关于朗读重要性的诗句

适合朗诵的诗词如下：1.《将进酒》（唐）李白。君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。2.《满江红·怒发冲冠》（宋）岳飞。怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼， 仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲， 白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车， 踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头， 收拾旧山河，朝天阙。3.《蜀道难》（唐）李白。噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然。尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还，畏途躔岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山，蜀道之难，难于上青天！使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧虺，砰崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天！侧身西望长咨嗟。

1、《等你，在雨中》　　余光中　　等你，在雨中，在造虹的雨中　　蝉声沉落，蛙声升起　　一池的红莲如红焰，　　在雨中　　你来不来都一样，　　竟感觉　　每朵莲都像你　　尤其隔着黄昏，　　隔着这样的细雨　　永恒，　　刹那，刹那，永恒　　等你，　　在时间之外在时间之内，　　等你，　　在刹那，在永恒　　如果你的手在我的手里，此刻　　如果你的清芬　　在我的鼻孔，我会说，小情人　　诺，这只手应该采莲，在吴宫　　这只手应该　　摇一柄桂浆，　　在木兰舟中　　一颗星悬在科学馆的飞檐　　耳坠子一般的悬着　　瑞士表说都七点了　　忽然你走来　　步雨后的红莲，　　翩翩，你走来　　像一首小令　　从一则爱情的典故里你走来　　从姜白石的词里，　　有韵地，你走来　　2、《笑》　　林徽音　　笑的是她的眼睛，口唇，　　和唇边浑圆的漩涡。　　艳丽如同露珠，　　朵朵的笑向　　贝齿的闪光里躲。　　那是笑——神的笑，美的笑：　　水的映影，风的轻歌。　　笑的是她惺松的鬈发，　　散乱的挨着她耳朵。　　轻软如同花影，　　痒痒的甜蜜　　涌进了你的心窝。　　那是笑——诗的笑，画的笑：　　云的留痕，浪的柔波。　　3、《星》　　废名　　满天的星，　　颗颗说是永远的春花。　　东墙上海棠花影，　　簇簇说是永远的秋月。　　清晨醒来是冬夜梦中的事了。　　昨夜夜半的星，　　清洁真如明丽的网，　　疏而不失，　　春花秋月也都是的，　　子非鱼安知鱼。　　4、《断章》　　卞之琳　　你站在桥上看风景，　　看风景的人在楼上看你。　　明月装饰了你的窗子，　　你装饰了别人的梦。　　5、《错误》　　郑愁予　　我打江南走过　　那等在季节里的容颜如莲花的开落　　东风不来，三月的柳絮不飞　　你底心如小小寂寞的城　　恰若青石的街道向晚　　蛰音不响，三月的春帷不揭　　你底心是小小的窗扉紧掩　　我达达的马蹄是美丽的错误　　我不是归人，是个过客……　　6、《死水》　　闻一多　　这是一沟绝望的死水，　　清风吹不起半点漪沦。　　不如多扔些破

【适合小学生诗朗诵的长篇古诗】 《把酒问月》【唐】李白青天有月来几时，我今停杯一问之： 人攀明月不可得，月行却与人相随？ 皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发？ 但见宵从海上来，宁知晓向云间没？ 白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？ 今人不见古时月，今月曾经照古人. 古人今人若流水，共看明月皆如此. 唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里.《春江花月夜》【唐】张若虚 春江潮水连海平，海上明月共潮生.滟滟随波千万里，何处春江无月明？ 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰.空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见. 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮.江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年只相似.不知江月待何人，但见长江送流水. 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁.谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台.玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来. 此时相望不相闻，愿逐月华流照君.鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文. 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家.江水流春去欲尽，江潭落月复西斜. 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路.不知乘月几人归？落花摇情满江树. 【木兰诗】（北朝民歌）唧唧复唧唧，木兰当户织.不闻机杼声，惟闻女叹息.问女何所思，问女何所忆.女亦无所思，女亦无所忆.昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名.阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征. 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭.旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾. 万里赴戎机，关山度若飞.朔气传金柝，寒光照铁衣.将军百战死，壮士十年归.归来见天子，天子坐明堂.策勋十二转，赏赐百千强.可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡.爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊.开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄.出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎. 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 【石 壕 吏】（杜甫）暮投石壕村，有吏夜捉人.老翁逾墙走，老妇出门看. 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍.一男附书至，二男新战死.存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙.有孙母未去，出入无完裙.老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊.夜久语声绝，如闻泣幽咽.天明登前途，独与老翁别. 【水调歌头】（苏轼 北宋）（丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由.）明月几时有？把酒问青天.不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒.起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠.不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全.但愿人长久，千里共婵娟. 【茅屋为秋风所破歌】（杜甫唐）八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅.茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳.南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼.公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息..俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑.布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂.床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝.自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 【白雪歌送武判官归京】（岑参"唐）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪.忽如一夜春风来，千树万树梨花开. 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄.将军角弓不得控，都护铁衣冷难着.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝.中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛.纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻.轮台东门送君去，去时雪满天山路.山回路转不见君，雪上空留马行处. 【宣州谢朓楼饯别校书叔云】（李白）弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧.长风万里送秋雁，对此可以酣高楼.蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发.俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁.人生在世不称意，明朝散发弄扁舟. 【观刈麦】（白居易"唐）田家少闲月，五月人倍忙.夜来南风起，小麦覆陇黄.妇姑荷箪食，童稚携壶浆.相随饷田去，丁壮在南冈.足蒸暑土气，背灼炎天光.力尽不知热，但惜夏日长.复有贫妇人，抱子在其旁.右手秉遗穗，左臂悬敝筐.听其相顾言，闻者为悲伤.家田输税尽，拾此充饥肠.今我何功德，曾不事农桑.吏禄三百石，岁晏有余粮.念此私自愧，尽日不能忘. 【走马川行奉送封大夫出师西征】（李白 唐）君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天.轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走.匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师.将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割.马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝.虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，军师西门伫献捷. 【行路难】 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱. 停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然. 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山. 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边. 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有。 【古诗词朗诵两分钟左右.经典豪放的那种.最好是词.像满江红什么的 行路难（李白）金樽美酒斗十千，玉盘珍羞值万钱.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然.欲渡黄河冰塞川，将行太行雪满山.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边.行路难，行路难，多歧路，今安在.狱中题壁（谭嗣同）望门投止思张俭，忍死须臾待杜根.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑.赠李白（杜甫）秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂愧葛洪；痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？破阵子·为陈同甫赋壮语以寄之（辛弃疾）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊.了却君王天下事，赢得生前身后名.可怜白发生！念奴娇 赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物.故垒西边，人道是、三国周郎赤壁.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪.江山如画，一时多少豪杰. 遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发.羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭.故国神游，多情应笑我，早生华发.人间如梦，一尊还酹江月.江城子 密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍.锦帽貂裘，千骑卷平冈.欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎. 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼.陈汤（汉西域副校尉）南越杀我汉使者，屠为九郡；宛王杀我汉使者，头悬北阙；朝鲜杀我汉使者，即时诛灭.犯我强汉者，虽远必诛！一生思破红尘路剑藏庐轩隐迷踪万战自称不提刃生来双眼篾群雄春日逢君君如梦，笑无痕，语无踪，雾蒙关山雾蒙风.低头欲思量，却迷惘，原本虚无界，上下两茫茫，无人慰，心冷如霜满江红·写怀（岳飞）怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇.抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈.三十功名尘与土，八千里路云和月.莫等闲、白了少年头，空悲切.靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车踏破、贺兰山缺.壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血.待从头、收拾旧山河，朝天阙.天下英雄出我辈，一入江湖岁月催.皇图霸业谈笑中，不胜人生一场醉.提剑跨骑挥鬼雨，白骨如山鸟惊飞.尘世如潮人如水，只叹江湖几人回.夏日绝句（李清照）生当作人杰，死亦为鬼雄.至今思项羽，不肯过江东.宣州谢眺楼饯别校书云（李白）弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦扰，长风万里送秋雁，对此可以酣高楼.蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发.俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁.人生在世不称意，明朝散发寻扁舟.被逮口占（汪精卫）街石成痴绝，沧波万里愁；孤飞终不倦，羞逐海浪浮刹紫嫣红色，从知渲染难；他时好花发，认取血痕斑慷慨歌燕市，从容作楚囚；引刀成一快，不负少年头留得心魂在，残躯付劫灰；青磷光不灭，夜夜照燕台。 我要一首适合朗诵的古诗词 一）、描写春天的古诗词 汉乐府古辞《长歌行》阳春布德泽，万物生光辉 唐贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。 不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。 唐韩愈《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都 唐韩愈《春雪》新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花 宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 （二）、描写夏的古诗词 宋·赵师秀《有约》黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 宋·陆游《初夏绝句》纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。 宋.辛弃疾《西江月》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 宋.杨万里《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （三）、描写秋天的古诗词 汉·刘彻《秋风辞》秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。 三国魏·曹丕《燕歌行》秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。 唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。 唐·王绩《野望》树树皆秋色，山山唯落晖。 唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 唐·刘禹锡《秋词二首》山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。 唐·杜牧《秋夕》红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 （四）、描写冬天的古诗和描写冬天的名句 晋·谢道蕴《咏雪联句》白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。 唐·李白《冬日归旧山》一条藤径绿，万点雪峰晴。 唐·李白《北风行》燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。 唐·柳宗元《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 唐·高骈《对雪》六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝 唐·白居易《夜雪》已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 二、古诗词中的花鸟虫鱼 1、 带“花”字的诗句 待到重阳日，还来就菊花。 ——唐·孟浩然《过故人庄》 正是江南好风景，落花时节又逢君。——唐·杜甫《江南逢李龟年》 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ——宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 晓看红湿处，花重锦官城。 ——唐·杜甫《春夜喜雨》 花间一壶酒，独酌无相亲。——唐·李白《月下独酌》 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 ——宋·张志和《渔歌子》 花近高楼伤客心，万方多难此登临。——唐·杜甫《登楼》 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 ——唐·白居易《钱塘湖春行 2、 带鸟的诗句 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——唐·杜甫《绝句四首》 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 ——唐·王维《观猎》 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——唐·白居易 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 ——宋·张志和《渔歌子》 月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐·王维《鸟鸣涧》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ——唐·孟浩然《春晓》 千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐·柳宗元《江雪》 鸟宿池边树，僧敲月下门。 ——唐·贾岛《题李凝幽居》 3、 绘虫的诗句 一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。——宋·乐雷发《秋日行村路》 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ——宋·杨万里《小池》 马寅识路真疲路，蝉到吞声尚有声。——清·黄景仁《杂感》 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 ——唐·刘方平《月夜》 无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。——清·朱景素《樵夫词》 未悉前头花好否，且令蜂蝶作前驱。 ——宋·杨万里《寒食相将诸子游翟园》 南窗一枕睡初觉，蝴蝶满园如雪飞。——明·华幼武《睡起》 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。 ——唐·杜甫《曲江对酒》 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——唐·杜牧《秋夕》 4、 绘鱼的诗句 一夜海潮河水满，鲈鱼清晓入池塘。 ——元·宋禧《即事》 竟说田家风味美，稻花落后鲤鱼肥。——清·朱凤翔《村处闲吟》 客从远方来，遗我双鲤鱼。 ——汉佚名《饮马长城窟行》 三、古诗词中的山水风光 1、 天门中断楚江开，碧水东流至此回。——唐·李白《望天门山》 2、 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 ——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 3、 黄河之水天上来，奔流到海不复回。——唐·李白《 》 4、 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 ——唐·张若虚《春江花月夜》 5、 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？——唐·白居易《忆江南》 6、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》 7、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤闭。---------范仲淹《渔家敖》 四、古诗词中的爱国情怀 1、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 ----------宋·陆游《示儿》— 2、感时花溅泪，恨别鸟见心。--------杜甫《春望》 3、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ------文天祥《过零丁洋》 4、但使龙。 诗歌朗诵作文 今天，学校为庆祝“六一”儿童节，举行了一次大型的诗歌朗诵会。 还有其它学校的师生来参观。先是一、一班表演。 随着领读同学清脆的声音，一、一班很快就朗诵完了诗歌。接着是一、二班，一、三班……每个班都拿出了自己的绝活，把朗诵表演得淋漓尽致，多姿多彩！给我印象最深的是一、二班，这个班的同学穿着干净的校服，还配有优美的舞蹈。 同学们跳舞时，动作整齐、统一，干净利落，就像是一个人在跳。我们班也不差，朗诵的《满江红·怒发冲冠》把岳飞对匈奴的恨、对皇帝身边那些小人的恨全表现了出来；朗诵《沁园春·雪》时，完完全全地把 *** 对祖国大好河山的赞美也表达了出来。 大家朗诵的都很有感情，吐词清楚，抑扬顿挫。再配上优美的弹琴声和急促的弹琴声，给我们的朗诵增加了 *** 和亮点。 但美中不足的是领读人把一个字读错了，我们都替他捏了一把汗。幸亏他能及时保持冷静，没有因为错了一个字而慌张，带领大家从容不迫的演完了整个节目。 从中我知道了：一个团队要想获得成功靠一个人的努力是不行的，要靠大家的协作、团结。一个人也只有学会团结，才能成功。 而不会团结的人，注定是事业上的失败者。 【诗歌朗诵作文】 [诗歌朗诵作文][教师节作文 ]记一次诗歌朗诵会2006年9月30日，我们国本小学举行了庆国庆、歌颂祖国的诗歌朗诵会，诗歌朗诵作文.下午两点，朗诵会正式开始.首先出场的是一年级的小弟弟小妹妹，然后依次是二年级、三年级、四年级、五年级和六年级.别小看一、二年级的小弟弟、小妹妹们.他们十分认真，很有表情，朗朗有声.朗诵得真好！我的这句话脱口而出，又见五年级三班的同学朗诵完了.接着，熊老师大声对我们说：快 *** ，马上要朗诵了！我立即跑过去 *** .过了一会儿，六一班的同学完美的朗诵完了.我们班跨着大步走上舞台.我望着台下的同学们和老师们，心里砰砰直跳.王晗开始导读了：我们伟大的祖国如今国富民强……接着，我们合唱题目祖国，我为您唱只歌.然后，正式朗诵了祖国，我为您唱支歌，歌颂您辉煌的业绩，歌颂您大好山河，黄河澎湃而去，长江滚滚而来，它们洗净了您曾经受到的耻辱，迎来了光辉灿烂的二十一世纪……词一句一句的朗诵了，面对台下地同学，我越来越紧张，生怕读错一个字，影响到班集体的荣誉.朗诵到第三段，我悄悄地看了一下旁边的应佳佳，他认认真真地朗诵着，居然在这么重要的朗诵会中一点也不紧张.看了他，我不再紧张了，我和同学们抑扬顿搓深情地朗诵着.啊！我仿佛看到了庄严的北京天安门，看到了宏伟的三峡水电站，五星红旗在奥运会上冉冉升起，全国人民扬眉吐气，喜气洋洋欢度国庆.台下的同学们，也随着我们的朗诵看到了祖国蒸蒸日上，与时俱进的业绩，为祖国而歌唱……朗诵完了，我们受到台下同学们热烈的掌声，教师节作文《诗歌朗诵作文》.我们兴奋地走下舞台，继续欣赏其他班的表演.六三班朗诵完了，主持人公布了朗诵结果，我们班获得了高年级组第一名！我们高兴得跳起来.尽管天飘起了雨，但是我们还是尽情地欢呼、歌唱.这真是一次很有意义的朗诵会！-----------在这绚丽多彩的诗歌朗诵比赛中，我们满怀希望地迎接比赛，每个人信心十足地走上讲台. 比赛的时候，我们都竭尽全力读好自己的那部分.当我们队下来的时候，另一个队就上去了，我专心致志地听他们读着，看评委老师的表情如何，听他们的优点和缺点在哪儿.当我听到D组同学读的诗歌，我是从心里佩服他们，他们的停顿很恰当，掌握了诗的节奏等. 比赛结束后，惊心动魄的时刻到了，我们满怀 *** 地等待评委老师宣布结果.结果是：D组第一名，A组第二名，C组第三名，B组第四名.当时我不由得说出了一句话：唉，真是不出我所料.我心里太难受了，忽然记起我们排练时的欢笑与辛酸.一次，老师把我们叫到多煤体教室里去，放上优美的音乐，我紧张的心情一下就变得轻松，津津有味地读起诗歌. 我多次的反省，是不是我读得太小声评委老师听不见？是不是我们队的有些人没有读出感情？是不是我们队合读得不好等.其实这次我是不想读《在山的那边》的第一段，因为我胆小，没有勇气.我曾多次叫队长把我跟别人换一下，她却坚定地说：不行.这两个字把我期望的心一下敲碎了，因此我不敢说出理由.因为这件事我一直没理她，她却告诉我说：不是我害你，你就因为胆小才要多锻炼，这样你才更有勇气，你读得很好，要对自己有自信，加油！你一定行的！在我们这个队里是很团结的，每个人都在为队做出贡献. 虽然在这次比赛中我们没有取得第一名，但是我从中收获到了做事要有自信.--------------星期四，汪老师说：希望大家回去查找有关歌颂教师节诗歌的资料.于是，我把资料查到了，抓紧一切时间练习.真是功夫不负有心人，我终于可以一字不错地把诗读完全了，发音也准确了，感情也充沛而真挚了. 这天下午一上课，汪老师迈着矫健的步伐走进教室，宣布，班会主题是诗歌朗诵比赛，并且要选出金，银，铜奖. 在同学的阵阵掌声中，第一位女生周辰铭朗诵的绘声绘色，神采飞扬.同学们一个接一个地上场朗诵.他们落落大方，读得流利也很有感情.我看在眼里，急在心里，于是我赶紧举手，这时，我突然听到熟悉的诗歌我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得……原来是扬诗溢同学的诗歌和我一样，于是把举起的手又放了下来，在欣赏这此起彼伏，豪情满怀地诗歌朗诵.最后一位出场是郑灵煜同学，只见他朗诵的娓娓动听，有声有色，像河流，流进我的心田，这一次别开生面的主题班会结束了，当评出金奖是郑灵煜同学时，同学们顿时沸腾起来.但其情其景深深地印在我的心中. 老师啊，您是真正的园丁.您的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天，敬爱的老师，我爱您！ 〔诗歌朗诵作文〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验.】。

容易朗诵的简短诗歌如下：1、柴门闻犬吠，风雪夜归人。2、千山鸟飞绝，万径人踪灭。3、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。4、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。5、江上往来人，但爱鲈鱼美。6、绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。7、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。8、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。9、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。10、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。11、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。12、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。13、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。14、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。15、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。16、征蓬出汉塞，归雁入胡天。17、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。18、飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见曰升。19、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。20、山下兰溪短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。拓展：1、《咏鹅》 骆宾王。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。这是初唐四杰之一骆宾王七岁时候的作品，开头三声“鹅”的重复，充满着婴孩牙牙学语的童趣，对鹅的形象动作的直白描写，很逼真生动。这是一首每一代孩子从牙牙学语开始就陪伴着他们成长的诗词。2、《绝句》杜甫。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。两只黄鹏在青翠的柳丛中鸣叫，一行白鹭展翅高飞，直上蓝天。从窗口可以远望西山上常年不化的积雪，门前停靠着来自万里之外东吴的航船。“安史之乱”结束后，杜甫回到成都草堂，当时他身心舒畅，黄鹂在杨柳枝上歌唱，白鹭在晴空上飞翔，面对这一派生机勃勃的自然景象，他情不自禁地写下这一首即景小诗。

　　长江，用纯洁的清流灌溉花的国土;用磅礴的力量推动新的时代!那你知道哪些关于长江的朗诵词?下面我为你整理了几篇关于长江的朗诵词范文，希望对你有帮助。 　　关于长江的朗诵词一 　　万里长江万古流，开天一笔画神州。 　　横分五岭千城筑，纵贯三川百库休。 　　峡上平湖生朗月，渠间绿水孕金秋。 　　太白豪气今犹在，能不狂歌笑美欧? 　　关于长江的朗诵词二 　　在伟大祖国的版图上 　　有一条最长的河流她就是长江 　　在鹤壁的南片土地上 　　有一个贴心的办事处她就是长江 　　长江以她敬业的精神造福居民 　　长江以她美丽的温情感动居民 　　长江的敬业在她把破旧的民房变成温馨的巢营 　　长江的敬业在她把坑坑洼洼的荒地也能修成美丽的家园 　　有辛劳的付出就会有美丽的收获 　　长江辖区层层高楼林立 　　绿树成荫花香四溢 　　美丽的环境住着幸福的长江人 　　那是因为长江办的领导时时刻刻想着咱老百姓 　　服务居民彰显家的温馨 　　爱民亲民就在那党建和服务中 　　258、123、311简单的数字彰显着长江领导人的才智 　　简单的数字包含着多少艰辛和努力 　　新城华府郭小屯和福兴人的幸福就藏在这简单的数字 　　一厅式的服务一站式的办公 　　让长江居民心悦诚服 　　原本该休息的周末 　　您却说社区郭大爷的家里饭还没人做 　　原本该休息的周末 　　您却说还要往爱心墙上挂衣裳 　　原本该休息的周末 　　您却说爱心超市还没上够货 　　原本该休息的周末 　　您却说叔叔阿姨们的头发还没有做 　　您有太多的理由不想把礼拜天过 　　是您不想还是您太懒惰 　　原本是您把居委会当家过 　　是您把居民当家人来关心 　　用您的真心换来了真情 　　用您的真情换来了真心 　　居民纷纷要当志愿兵 　　入住同心圆成了最美的梦 　　养老公寓是您在用心服务老人 　　文博会上跑前跑后哪里都有您的红背心 　　樱花节上志愿者服务站依然能看见您忙碌的身影 　　纪念抗战胜利70周年的现场依然能看到满头大汗的您 　　爱心送考的车队里也能看到您甜甜的笑脸 　　服务在长江领导和居民间进行 　　服务在长江居民和全鹤城行进 　　真爱在长江领导和居民间传递 　　真爱在长江人和全鹤城间流通 　　只要人人献出一点爱 　　我们长江我们全鹤城就会有最真的甜蜜和幸福 　　关于长江的朗诵词三 　　一 　　然而，长江。她没有顺从我 　　在汉口，与我纠缠。在十里河滩 　　这是流动的事物。这是顺流而下的夜晚 　　沿江两岸，有茂盛的树木，有低泣的风声 　　沙粒细软，她们手上的银饰细软 　　她们的对白在潮水的掩饰下模糊不清 　　模糊不清的还有对岸的灯光和夜行船上的歌声 　　这是一个被江水复述过无数次的夜晚 　　我靠在江边的石阶上坐下。想起了在长江上游 　　一个浮萍一样飘动的名字 　　现在却如江上移动的灯光一般越来越让我惧怕起来 　　我知道，在此时，她不在长江头，我也不住在长江尾 　　而江水还在流动，而37路车还在滨江路 　　刚好让谁借出了右臂 　　如果江水再凉一些，如果晚风再慢一些 　　如果我也没有对对岸有什么猜疑 　　而长江大桥也没穿越我 　　没有对哪一个方向的灯光产生敌意 　　二 　　然而，长江，还在朝着东流 　　沿江一带，草地青翠 　　我突然想起在十字路口，她突然的转身 　　突然就要坐上去对岸的轮渡 　　我要拒绝对江水说出再见 　　拒绝在下半夜，搬出湖北3频道的连续剧 　　那是一只叮当作响的杯子，电台里带来了晚间新闻 　　现在我保持一个渔夫的手势 　　往炉子里添加炭火 　　我的背后，水壶和女人都在发出声响 　　都在唱一首陌生的歌，都听见了风吹开木门的声音 　　这是江水所不能阻止的日程 　　这是渔火也没能牵住的远去的人 　　而她开始修指甲，就着明亮的月光 　　偶尔也把咖啡厅的台灯摁亮 　　她往自己的杯子里添加一些弯曲的嗓音 　　记不起屋子里更换的背景音乐 　　记不起，在武汉，也有一片这样的月光 　　记不起，在滨江路，也有淡淡的鱼腥气息 　　三 　　而长江仍在低诉，没有听见远道而来的我 　　没有想起我年少时单纯而快乐的样子 　　即使是夜行船，也无法掩饰水路的痕迹 　　沿江一带，留下湿漉漉的声音 　　沿江一带，有我不敢叫出的名字 　　那是上游遗失的鞋子，那是下游失去方向的河流 　　沿江之上，青苔疾病一般漫延。紫色的裙摆掩住石坎 　　晚报还没有关上，传说中的故事刚刚开始 　　像那些软绵绵的话语，仿佛要爬进别的耳朵 　　总有人在上半夜，说出玻璃般的距离 　　说出水一样的倾斜 　　房间里有刚开启的玉兰油味道 　　是的，必须让江水停下来 　　让河床不再那么空。要剪除岸边伸出来的蔓藤 　　必须让夜风不再蹑手蹑脚 　　让她们对两岸的灯火保持警惕 　　江堤之上，我将要听到自己陌生的对白 　　江堤之上，我将要说出仿若隔世的秘密 　　四 　　而江水，依然向东。沿江的人还在尖叫 　　还在发烫的沙粒上膨胀 　　只是江风不合时宜的碰落掉我的眼泪 　　我必须赶在天黑之前发出第一条短信 　　必须在下班路上拉起警戒线 　　让37路公交车像江水一样忐忑不安 　　让灯熄灭。让房间安静 　　把余下的位置，留给两个人相互猜想 　　而钟声准时在12点敲响 　　月光刚好路过阳台，路过她后背青色的胎记 　　一只猫滑下屋脊，顺便抓下墙上的旧报纸 　　长江之上，夜行船座无虚席 　　然而，长江，还在向东 　　一直说着武昌、汉口。说着晴川沥沥 　　她在镜子前露出女儿身，露出精致的斑纹 　　总有人，在音乐广场，偶尔忧伤，偶尔放纵 　　那是梦游的人偷偷点燃的火种 　　那是我在傍晚想起遗失在早上的露珠 　　五 　　总有人，在滨江路，行色匆匆。粉色的背包在晃动 　　她说光滑的肩膀上，这悬崖一般纤细的停留 　　那是古琴台一叶枯蒿鸣咽的夜晚 　　长江还一直在唱着高山流水，高山流水 　　唱着汉阳城关无知已 　　唱着武汉，武汉，故人已乘黄鹤去 　　在长江以南，望着长江以北 　　高速路上胶质轮胎在无声的旋转 　　她还没来得及停止倾述 　　脖子上金色的链条在晃动 　　而车门已经打开，而杯子刚刚举起 　　而我，不要再撞见那些灯光 　　不要再对每一条巷子产生幻想 　　不要像橱窗里的编织物一样局促不安 　　如果河流不会改道，如果下游没有可能的支流 　　如果公园的椅子不像河床那样空 　　如果对岸的风景，没有被广告商撤换 　　六 　　然而，长江，一直往东 　　这是长江以北的秘密。这是整座大桥的晃动 　　江滨之上，那么多人都已进入睡眠 　　都在梦中相互交谈，相互交出私生活 　　她们都没看到我。在长江以南 　　像水面上漂浮的陈木。像一块快要开裂的冰 　　然而，整条长江缠绕了我 　　在武汉分叉、打结。在下游拉紧了线团 　　有人打手机，迫不及待说出小小的伤 　　有人背对长江，露出模糊的正面和侧面 　　而她，在长江头，也没有流向我的长江尾 　　没有让细细的浪花盖住我摇晃的生活 　　接下来，瓷器破碎。杯子还在嗡鸣 　　在长江对岸，在汉水锁不住的晴川 　　整条长江，让我空出了掌心。让我慌张起来 　　接下来，我往故事里添加对白和情节 　　接下来我把自己移植到江水中，看见整个武汉的倾斜 　　七 　　接下来，长江，还在窃窃私语 　　小店门口挂出了红色灯箱 　　37路车，也没在原来的路口停下 　　她还在滨江路，试穿新衣服 　　她和他们，都跟我不顺路。手中都有晃动的杯子 　　然而，长江，还在继续流动 　　关于月光，和那些潮汐的秘密 　　关于上游和对岸，那些似是而非的小道消息 　　连同那些浮动的薄冰。连同一起小小的猜测 　　这是你无法阻断的流水，这是你无法关上的灯 　　是你摁也摁不住的那些江水一般冒出来的念头 　　而歌声，还在传唱。还在复述这江水一般流动的夜生活 　　房间里，连续剧已经开场 　　主角和配角都行走在滨江路 　　沿江一带，晚风由淡变咸 　　沿江一带，她们都爱上了流动的事物 　　都没看见我。像一颗针 　　在武汉。都没听见我跌落的声音

1. 关于描写朗诵的优美诗句 关于描写朗诵的优美诗句 1.描写朗诵的句子 三分诗，七分读。 宋·周密《齐东野语》。这句话所在的原文大意是：有一个人仰慕苏东坡的大名，拿了自己的诗朗读给苏东坡听。读完之后问苏东坡他的诗能得几分，苏东坡说可得十分，这个人非常高兴。接着苏东坡幽默含蓄地说：“~”，意谓诗作本身并不佳，只能得三分，而朗读得很精彩，可得七分.揭了那个人的底。后世引用这句话时，大多抛开它的原意，而用来强调朗诵的重要性。因为在诗歌欣赏的整个审美过程中，朗诵是很关键的一环。朗诵得体，可以使本来很平常的诗增色不少。还可供引用说明要想真正领略一首诗的内容和艺术价值，必须反复朗读，用心体味。 2.赞美别人朗诵诗词朗诵的好,可以用哪些词语 可以用来赞美别人诗词朗诵得好的词语：声情并茂，感同身受，抑扬顿挫，铿锵有力，慷慨激昂，书声琅琅、朗朗上口。 以上词语的基本解释： 1、声情并茂【shēng qíng bìng mào】：引伸为美好，指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。出自清·珠泉居士的《续板桥杂记·张玉秀》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。” 2、感同身受【gǎn tóng shēn shòu】：意思是虽然没有亲身经历，但感受就像亲身经历过一样。u2006出自《晚清文学丛钞·轰天雷》第二回：“再者北山在京，万事求二兄代为照顾，感同身受。” 3、抑扬顿挫【yì yáng dùn cuò】：意思是指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。出自西晋·陆机《遂志赋·序》：“崔蔡冲虚温敏，雅人之属也。衍抑扬顿挫，怨之徒也。岂亦穷达异事，而声为情变乎。” 4、铿锵有力【kēng qiāng yǒu lì】：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音 。出自郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗：“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，不用感情，而是用电闪雷鸣般人生的经历。” 5、慷慨激昂【kāng kǎi jīáng】：意思是指精神振奋，情绪激昂，充满正气。出自汉·李陵《录别诗》：“悲意何慷慨，清歌正激扬。”唐·柳宗元《上权舆补阙温卷决进退启》：“今将慷慨激昂，奋攘布衣，纵谈作者之筵，曳裾名卿之门。” 6、书声琅琅【shū shēng láng láng】：意思是形容读书声音清朗而响亮。出自宋·李昭玘《上眉扬先生》：“每相过者，论先生德义，诵先生文章，堂上琅琅，终日不绝。”清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。” 7、朗朗上口【lǎng lǎng shàng kǒu 】：指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。出自老舍《诗与快板》：“散文就不受这么多的限制，虽然散文也讲究声调铿锵，能朗朗上口。” 3.适合朗诵的优美写景诗歌 面朝大海，春暖花开 文/海子 从明天起，做一个幸福的人 喂马，劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花开 从明天起，和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人，我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获的幸福 我只愿面朝大海，春暖花开 4.两分钟朗诵的诗歌和优美的散文 《你是我的青春》 你轻轻的来了， 带着一点顽皮。 你是那么的纯真， 虚伪无可逼进。 你轻轻的来了， 带着一点梦想， 你是那么的可爱。 你幽幽的来了， 清新是你的气质， 单纯是你财富。 我想拥你入怀， 但，你哭了。 于是，我不再亵渎你的清醇。 只因为，你是我的青春。 快乐， 犹如一缕缕黑暗中的阳光， 开启心灵的钥匙， 释放满腔的热情； 快乐， 犹如一幅幅屏风里的画卷， 清秀淡雅， 舒展朦胧的心情； 快乐， 犹如一句句散文中的诗行， 隽秀永恒， 放飞扬起的思想， 快乐， 犹如波光粼粼的湖面， 犹如山野蔓蔓的红花， 犹如黄沙滚滚的绿洲， 犹如涝水茫茫的睛天…… 呵，你快乐么？ 青春诗歌 青春是一个美梦 却终有梦醒的一天 青春。 5.吟诵花木的优美诗句 写花的诗句 咏梅（王安石） 墙角数枝梅， 凌寒独自开； 遥知不是雪， 为有暗香来。 钱氏池上芙蓉 （文征明） 九月江南花事休， 芙蓉宛转在中洲. 美人笑隔盈盈水， 落日还生渺渺愁. 露洗玉盘金殿冷， 风吹罗带锦城秋. 相看未用伤迟暮， 别有池塘一种幽. 咏芙蓉 南朝·梁·沈约 微风摇紫叶， 轻露拂朱房. 中池所以绿， 待我泛红光. 古风 唐·李白 碧荷生幽泉，朝日艳且鲜. 秋花冒绿水，密叶罗青烟. 秀色粉绝世，馨香谁为传？ 坐看飞霜满，凋此红芳年. 陆游 梅花绝句 闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。 何方可化身千亿，一树梅花一放翁。 早梅 柳宗元 早梅发高树，回映楚天碧。 朔风飘夜香，繁霜滋晓白。 欲为万里赠，杳杳山水隔。 寒英坐销落，何用慰远客。 红梅 苏轼 年年芳信负红梅，江畔垂垂又欲开。 珍重多情关伊令，直和根拨送春来。 忆梅 李商隐 定定住天涯， 依依向物华。 寒梅最堪恨， 常作去年花。 新栽梅 白居易 池边新栽七株梅，欲到花时点检来。 莫怕长洲桃李嫉，今年好为使君开。 探梅 杨万里 山间幽步不胜奇，正是深夜浅暮时。 一枝梅花开一朵，恼人偏在最高枝 6.适合小学生朗诵的诗歌,最好优美点 《山坡上的野花》 野花开放，这满山遍野的花朵 像春天的嘴唇 朝向天空。一个少年唱着一支歌 谁能听清那含糊的歌词？ 山坡上的野花，这小小的，碎的颜色 仿佛时光中的碎片 从春天的缝隙中流出来，这令人心碎的美 甚至美得有些偏僻 阳光下的野花，雨中的野花 在这座高山上 自生自灭，无怨无悔 谁看见了这一景象 如果他在漫游中无所安慰 如果他在痛苦中越来越轻 面对这一山坡上的野花， 谁还能没有羞愧？ 风吹过来了。风里交织着 阳光的声音。谁不被万物的鞭子鞭打？ 那逝去的将永远逝去 而我仍然要在大地上继续旅行 到底谁知道野花的秘密 当它们很快就要消失 我的眼泪怎能不夺眶而出？ 7.关于“经典诵读”的古诗有哪些 1、行路难 【唐】李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。 停杯举箸不能食，拔剑四顾心茫然 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 全诗抒写了李白在政治道路上遭遇了艰难险阻之后产生的不可抑制的激愤情绪，但李白并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱负，表现了李白对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。 2、白雪歌送武判官归京 【唐】岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 此诗描写西域八月飞雪的壮丽景色，抒写塞外送别、雪中送客之情，表现离愁和乡思，却充满奇思异想，并不令人感到伤感。诗中所表现出来的浪漫理想和壮逸情怀使人觉得塞外风雪变成了可玩味欣赏的对象。全诗内涵丰富宽广，色彩瑰丽浪漫，气势浑然磅礴，意境鲜明独特，具有极强的艺术感染力，堪称盛世大唐边塞诗的压卷之作。其中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”等诗句已成为千古传诵的名句。 3、山居秋暝 【唐】王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情，以自然美来表现人格美和社会美。全诗将空山雨后的秋凉，松间明月的光照，石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的喧笑声，渔船穿过荷花的动态，和谐完美地融合在一起，给人一种丰富新鲜的感受。它像一幅清新秀丽的山水画，又像一支恬静优美的抒情乐曲，体现了王维诗中有画的创作特点。 4、使至塞上 【唐】王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 《使至塞上》是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首纪行诗，记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。首联两句交待此行目的和到达地点，诗缘何而作；颔联两句包含多

1.关于思乡的诗歌朗诵 静夜思 床前看月光，疑是地上霜。 举头望山月，低头思故乡。 冬日山居思乡--周贺 大野始严凝，云天晓色澄。 树寒稀宿鸟，山迥少来僧。 背日收窗雪，开炉释砚冰。 忽然归故国，孤想寓西陵。 江外思乡 韦庄 年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。 更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 回乐峰前沙似雪， 受降城外月如霜. 不知何处吹芦管， 一夜征人尽望乡. 旅馆寒灯独不眠， 客心何事转凄然。 故乡今夜思千里， 霜鬓明朝又一年。 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 静夜思 床前看月光，疑是地上霜。 举头望山月，低头思故乡。 冬日山居思乡 --周贺 大野始严凝，云天晓色澄。 树寒稀宿鸟，山迥少来僧。 背日收窗雪，开炉释砚冰。 忽然归故国，孤想寓西陵。 江外思乡 韦庄 年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。 更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 回乐峰前沙似雪， 受降城外月如霜. 不知何处吹芦管， 一夜征人尽望乡. 旅馆寒灯独不眠， 客心何事转凄然。 故乡今夜思千里， 霜鬓明朝又一年。 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 2.关于思乡的诗歌朗诵 关于思乡的诗歌五篇 1、梦里 童 年 我多想再回到油灯旁 拨亮童话里的灯光 多想重趟那条小河 捞起小河里的梦想 多想再爬上山杏树 摇落那满地的金黄 梦里童年梦里童年 游子心中不落的太阳 我多想走回童年小路 捡回那一路上欢唱 多想再走进黑松林 体验那少年的心慌 多想走回童年课堂 重编织理想那张网 梦里童年梦里童年 游子心中闪亮的月亮 2、乡 愁 乡愁不是愁 乡愁是乡恋的酒 捧在手里头 醉在心里头 都说再进一杯酒 西出阳关无故友 乡愁啊是朋友的相拥 乡愁啊是姑娘的牵手 山是一样的秀 水是一样的流 爱也悠悠 恨也悠悠 乡愁啊乡愁啊 从哪起从哪收 乡愁不是愁 乡愁是相思的柳 长在小村头 飘在梦里头 都说在家千般好 儿行千里母担忧 乡愁啊是母亲的等候 乡愁啊是父亲的挥手 天是一样的高 地是一样的厚 苦也悠悠 乐也悠悠 乡愁啊乡愁啊 几时起几时休 3、梦里 故 乡 梦里故乡是天上月光的流淌 梦里故乡是田里青蛙的鸣响 河边的路踩进了多少童年的歌谣 春天的夜蒙住了多少少年的遐想 父亲的烟袋锅燃烧着不尽的刚强 母亲的针线盒装载了太多的柔肠 梦里故乡啊游子手中的酒 点点滴滴洒在游子的心坎上 梦里故乡是秋野泛红的高粱 梦里故乡是邻家爱唱的姑娘 承包田织进了农家院淡淡的温馨 园田地播种下一家人浓浓的希望 父亲的烟袋锅多了份小康的奇香 母亲的针线盒绣出新农村的吉祥 梦里故乡啊游子心中的歌 字字句句响在游子的心坎上 4、乡恨离愁 门前杨 屋后柳 小河流过家门口 当年为治一口气 一别十三秋 风悠悠 雨悠悠 背井离乡久漂流 只把爹娘揣心头 青丝渐染成白发 依然他乡走 可有亲人在守侯 在守侯 岸上走 河中游 小河流过我心口 想想当年羞 又别十三秋 爱悠悠 恨悠悠 少年多少离乡恨 只剩无限思乡愁 青年垂成老年叟 怎禁双泪流 可有佳人在等候 在等候 5、乡 音 一张嘴就知道你生在哪里 听两句就觉得彼此很熟悉 就是那口地道的家乡话 乡音里带着家乡的山水和风雨 乡音啊乡音你是我的乳名 伴我走千里走万里 乡音啊乡音你是我胎记 走千里走万里生生伴着你 一张嘴就缩短了彼此的距离 听两句就觉得双方象邻居 都是这口改不掉的家乡话 乡音里带着家乡的真诚和亲昵 乡音啊乡音你是我的伙伴 伴我走千里走万里 乡音啊乡音我童年的印记 走千里走万里生生伴着你 一张嘴就传出了家乡信息 唱两句更感觉你我很亲密 还是这少不了的家乡话 乡音里带着家乡的作派和风习 乡音啊乡音我的影子 伴我走千里走万里 乡音啊乡音我一生的记忆 走千里走万里生生伴着你. 3.朗诵思乡的古诗有什么 唐·孔绍安 《落叶》 早秋惊落叶，飘零似客心。翻飞未肯下，犹言忆故林。 唐·宋之问 《题大萸岭北驿》阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来？ 江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见岭头梅。 唐·王 维 《九月九日忆山东兄弟》 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 唐·李 白 《静夜思》 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 唐·李 白 《关山月》 明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。 汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。 戍客望边邑，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。 唐·高 适 《除夜作》 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，霜鬓明天又一年。 唐·杜 甫 《萤 火》 幸因腐草出，敢近太阳飞。未足临书卷，时能点客衣。 随风隔幔小，戴雨望林微。十月清霜重，飘零何处规。 唐·杜 甫 《月夜忆舍弟》 戍鼓断行人，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况且未休兵。 唐·戴叔伦 《题稚川山水》 松下矛亭五月凉，汀沙云树晚苍苍。行人无限秋风思，隔水青山似故乡。 唐·李 益 《行 舟》 柳花飞入正行舟，卧引菱花信碧流。闻道风光满杨子，天晴共上望乡楼。 唐·李 益 《夜上受降城闻笛》 回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 唐·张 籍 《秋 思》 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 宋·王安石 《泊船瓜洲》 京口瓜洲一水间，中间只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。 4.关于思乡的诗朗诵 中秋节来了 行着菊的步子 月饼 是奶奶笑满皱纹的脸 月亮做了夜的情人 梳妆的更亮更圆 千古的结 团圆是永恒的主题 漂泊的游子 思乡泪淌成结冰的河 只有 母亲慈祥的目光 才能融化入海洋 望穿秋水的情人 把火红的枫叶 裁成诗的衣裳 鼠标用尾巴提着花篮 爱的花香飘逸四方 红木的八仙桌 倾诉着一个个古老的故事 思念是父亲手中的酒杯 第一杯酒永远洒到地上 父亲的父亲是心中不朽的篇章 5.关于思乡得诗词多一点朗诵的 《采薇》朝代：先秦作者：佚名原文：采薇采薇，薇亦作止。 曰归曰归，岁亦莫止。 靡室靡家，玁狁之故。 不遑启居，玁狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。 曰归曰归，心亦忧止。 忧心烈烈，载饥载渴。 我戍未定，靡使归聘。采薇采薇，薇亦刚止。 曰归曰归，岁亦阳止。 王事靡盬，不遑启处。 忧心孔疚，我行不来！彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。 戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。 驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。 四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒？玁狁孔棘！昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。 我心伤悲，莫知我哀！《泉水》朝代：先秦作者：佚名原文：毖彼泉水，亦流于淇。有怀于卫，靡日不思。 娈彼诸姬，聊与之谋。出宿于泲，饮饯于祢，女子有行，远父母兄弟。 问我诸姑，遂及伯姊。出宿于干，饮饯于言。 载脂载辖，还车言迈。遄臻于卫，不瑕有害？我思肥泉，兹之永叹。 思须与漕，我心悠悠。驾言出游，以写我忧。 《登楼赋》朝代：两汉作者：王粲原文： 登兹楼以四望兮，聊暇日以销忧。览斯宇之所处兮，实显敞而寡仇。 挟清漳之通浦兮，倚曲沮之长洲。背坟衍之广陆兮，临皋隰之沃流。 北弥陶牧，西接昭邱。华实蔽野，黍稷盈 畴。 虽信美而非吾土兮，曾何足以少留！ 遭纷浊而迁逝兮，漫逾纪以迄今。情眷眷而怀归兮，孰忧思之可任？凭轩槛以遥望兮， 向北风而开襟。 平原远而极目兮，蔽荆山之高岑。路逶迤而修迥兮，川既漾而济深。 悲旧乡 之壅隔兮，涕横坠而弗禁。昔尼父之在陈兮，有归欤之叹音。 钟仪幽而楚奏兮，庄舄显而越 吟。人情同于怀土兮，岂穷达而异心！ 惟日月之逾迈兮，俟河清其未极。 冀王道之一平兮，假高衢而骋力。惧匏瓜之徒悬兮， 畏井渫之莫食。 步栖迟以徙倚兮，白日忽其将匿。风萧瑟而并兴兮，天惨惨而无色。 兽狂顾 以求群兮，鸟相鸣而举翼，原野阒其无人兮，征夫行而未息。心凄怆以感发兮，意忉怛而惨恻。 循阶除而下降兮，气交愤于胸臆。夜参半而不寐兮，怅盘桓以反侧。 《关山月》朝代：唐代作者：李白原文：明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。 汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。 戍客望边邑，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。 《望月有感》朝代：唐代作者：白居易原文：自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。 时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。 吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。 《菩萨蛮》朝代：唐代作者：韦庄原文：红楼别夜堪惆怅，香灯半卷流苏帐。残月出门时，美人和泪辞。 琵琶金翠羽，弦上黄莺语。劝我早归家，绿窗人似花。 人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。 垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。 如今却忆江南乐，当时年少春衫薄。骑马倚斜桥，满楼红袖招。 翠屏金屈曲，醉入花丛宿。此度见花枝，白头誓不归。 劝君今夜须沈醉，樽前莫话明朝事。珍重主人心，酒深情亦深。 须愁春漏短，莫诉金杯满。遇酒且呵呵，人生能几何。 洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。柳暗魏王堤，此时心转迷。 桃花春水渌，水上鸳鸯浴。凝恨对残晖，忆君君不知。 《八月十五夜月二首》朝代：唐代作者：杜甫原文：满月飞明镜，归心折大刀。转蓬行地远，攀桂仰天高。 水路疑霜雪，林栖见羽毛。此时瞻白兔，直欲数秋毫。 稍下巫山峡，犹衔白帝城。气沈全浦暗，轮仄半楼明。 刁斗皆催晓，蟾蜍且自倾。张弓倚残魄，不独汉家营。 6.关于思乡得诗词多一点朗诵的 《采薇》朝代：先秦作者：佚名原文：采薇采薇，薇亦作止。 曰归曰归，岁亦莫止。 靡室靡家，玁狁之故。 不遑启居，玁狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。 曰归曰归，心亦忧止。 忧心烈烈，载饥载渴。 我戍未定，靡使归聘。采薇采薇，薇亦刚止。 曰归曰归，岁亦阳止。 王事靡盬，不遑启处。 忧心孔疚，我行不来！彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。 戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。 驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。 四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒？玁狁孔棘！昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。 我心伤悲，莫知我哀！《泉水》朝代：先秦作者：佚名原文：毖彼泉水，亦流于淇。有怀于卫，靡日不思。 娈彼诸姬，聊与之谋。出宿于泲，饮饯于祢，女子有行，远父母兄弟。 问我诸姑，遂及伯姊。出宿于干，饮饯于言。 载脂载辖，还车言迈。遄臻于卫，不瑕有害？我思肥泉，兹之永叹。 思须与漕，我心悠悠。驾言出游，以写我忧。 《登楼赋》朝代：两汉作者：王粲原文： 登兹楼以四望兮，聊暇日以销忧。览斯宇之所处兮，实显敞而寡仇。 挟清漳之通浦兮，倚曲沮之长洲。背坟衍之广陆兮，临皋隰之沃流。 北弥陶牧，西接昭邱。华实蔽野，黍稷盈 畴。 虽信美而非吾土兮，曾何足以少留！ 遭纷浊而迁逝兮，漫逾纪以迄今。情眷眷而怀归兮，孰忧思之可任？凭轩槛以遥望兮， 向北风而开襟。 平原远而极目兮，蔽荆山之高岑。路逶迤而修迥兮，川既漾而济深。 悲旧乡 之壅隔兮，涕横坠而弗禁。昔尼父之在陈兮，有归欤之叹音。 钟仪幽而楚奏兮，庄舄显而越 吟。人情同于怀土兮，岂穷达而异心！ 惟日月之逾迈兮，俟河清其未极。 冀王道之一平兮，假高衢而骋力。惧匏瓜之徒悬兮， 畏井渫之莫食。 步栖迟以徙倚兮，白日忽其将匿。风萧瑟而并兴兮，天惨惨而无色。 兽狂顾 以求群兮，鸟相鸣而举翼，原野阒其无人兮，征夫行而未息。心凄怆以感发兮，意忉怛而惨恻。 循阶除而下降兮，气交愤于胸臆。夜参半而不寐兮，怅盘桓以反侧。 《关山月》朝代：唐代作者：李白原文：明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。 汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。 戍客望边邑，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。 《望月有感》朝代：唐代作者：白居易原文：自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。 时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。 吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。 《菩萨蛮》朝代：唐代作者：韦庄原文：红楼别夜堪惆怅，香灯半卷流苏帐。残月出门时，美人和泪辞。 琵琶金翠羽，弦上黄莺语。劝我早归家，绿窗人似花。 人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。 垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。 如今却忆江南乐，当时年少春衫薄。骑马倚斜桥，满楼红袖招。 翠屏金屈曲，醉入花丛宿。此度见花枝，白头誓不归。 劝君今夜须沈醉，樽前莫话明朝事。珍重主人心，酒深情亦深。 须愁春漏短，莫诉金杯满。遇酒且呵呵，人生能几何。 洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。柳暗魏王堤，此时心转迷。 桃花春水渌，水上鸳鸯浴。凝恨对残晖，忆君君不知。 《八月十五夜月二首》朝代：唐代作者：杜甫原文：满月飞明镜，归心折大刀。转蓬行地远，攀桂仰天高。 水路疑霜雪，林栖见羽毛。此时瞻白兔，直欲数秋毫。 稍下巫山峡，犹衔白帝城。气沈全浦暗，轮仄半楼明。 刁斗皆催晓，蟾蜍且自倾。张弓倚残魄，不独汉家营。 7.古诗文经典诵读手册11集中思乡诗有哪些 入不言兮出不辞， 乘回风兮载云旗。 悲莫悲兮生别离， 乐莫乐兮新相知。 ——屈原《九歌·少司命》 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 ——诗经《国风·秦风·蒹葭》 上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。 ——汉乐府《上邪》 从此无心爱良夜， 任他明月下西楼。 ——李益《写情》 我是人间惆怅客， 知君何事泪纵横， 断肠声里忆平生。 ——纳兰性德《浣溪沙》 君生吾未生， 吾生君已老， 恨生不相时， 日日与君好。 《唐代铜官窑瓷器题诗》 山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。 ——刘向《越人歌》 不是爱风尘，似被前身误。 花落花开自有时，总是东君主。 去也终须去，住也如何住。 若得山花插满头，莫问奴归处。 ——严蕊《卜算子》 阅尽天涯离别苦，不道归来，零落花如许。 花底相看无一语，绿窗春与天俱莫。 待把相思灯下诉，一缕新欢，旧恨千千缕。 最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。 ——王国维《蝶恋花》 红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 ——李清照《一剪梅》 十年生死两茫茫。 不思量，自难忘。 千里孤坟，无处话凄凉。 纵使相逢应不识， 尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。 小轩窗，正梳妆。 相顾无言，惟有泪千行。 料得年年肠断处， 明月夜，短松冈。 ——苏轼《江城子》 人生若只如初见，何事秋风悲画扇。 等闲变却故人心，却道故人心易变。 骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。 何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。 ——纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》 8.诗歌朗诵《思乡游子》 《乡思》 朝代：宋代 作者：李觏 人言落日是天涯，望极天涯不见家。 已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。 《西江夜行》 朝代：唐代 作者：张九龄 遥夜人何在，澄潭月里行。 悠悠天宇旷，切切故乡情。 外物寂无扰，中流澹自清。 念归林叶换，愁坐露华生。 犹有汀洲鹤，宵分乍一鸣。 《月夜忆舍弟》 朝代：唐代 作者：杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 《芙蓉楼送辛渐》 朝代：唐代 作者：王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 《渡汉江》 朝代：唐代 作者：宋之问 岭外音书断，经冬复历春。 近乡情更怯，不敢问来人。 《春夜洛城闻笛 / 春夜洛阳城闻笛》 朝代：唐代 作者：李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 《回乡偶书二首》 朝代：唐代 作者：贺知章 少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。 唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。

朗诵的诗句有：凭栏朗诵破枯喉，朗诵诗篇压老夫。朗诵的诗句有：开缄朗诵锦模糊，朗诵乌栖曲数终。注音是：ㄌㄤˇㄙㄨㄥ_。拼音是：lǎngsòng。词性是：动词。结构是：朗(左右结构)诵(左右结构)。朗诵的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】朗诵lǎngsòng。(1)清清楚楚的高声诵读。二、引证解释⒈高声吟诵；大声诵读。引宋陆游《浮生》诗：“横陈_饭侧，朗诵短檠前。”《京本通俗小说·错斩崔宁》：“那同年偶翻桌上书帖，看见了这封家书，写得好笑，故意朗诵起来。”《醒世恒言·乔太守乱点鸳鸯谱》：“乔太守写毕，叫押司当堂朗诵与众人听了。”清焦循《忆书》一：“朕一日万几，尚不忘，乃自首_诵至末。”巴金《再访巴黎》：“有两位法国同学分别用中国话和法国话朗诵了我的文章。”⒉指用吟诵形式演出的文艺节目。引韩北屏《非洲夜会·举杯痛饮》：“晚会上还有朗诵和话剧，这些节目全不长。”三、国语词典高声诵读诗文。《三国演义．第六○回》：「遂将孟德新书，从头至尾，朗诵一遍，并无一字差错。」也作「朗读」。四、网络解释朗诵朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，读者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。关于朗诵的近义词诵读朗读关于朗诵的反义词低吟默读高唱关于朗诵的诗词《清平乐·听陈炳铮朗诵古名家词曲》《放歌·朗诵乌栖曲数终》关于朗诵的单词jazzetryrecitedeclamation关于朗诵的成语朗朗乾坤眉清目朗循诵习传目似朗星称功诵德书声朗朗家弦户诵风清月朗关于朗诵的词语朗若列眉舆人之诵眉清目朗家弦户诵天清气朗循诵习传朗月清风称功诵德天朗气清风清月朗关于朗诵的造句1、为活跃同学们的课余生活，学校成立了朗诵和天文小组。2、在前面朗诵里的采访对话给你一些为什么大学教育不再需要的原因。3、望着无边无际的草原，我不由自主地朗诵起天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。4、她那娓娓动听的朗诵，博得听众的阵阵掌声。5、我们怀着敬仰的感情朗诵了烈士的遗文。点此查看更多关于朗诵的详细信息

《少shào年nián中zhōnɡ国ɡuó说shuō》 (中)制zhì出chū将jiānɡ来lái之zhī少shào年nián中zhōnɡ国ɡuó者zhě，则zé中zhōnɡ国ɡuó少shào年nián之zhī责zé任rèn也yě。使shǐ举jǔ国ɡuó之zhī少shào年nián而ér果ɡuǒ为wéi少shào年nián也yě，则zé吾wú中zhōnɡ国ɡuó为wéi未wèi来lái之zhī国ɡuó，其qí进jìn步bù未wèi可kě量liànɡ也yě。故ɡù今jīn日rì之zhī责zé任rèn，不bù在zài他tā人rén，而ér全quán在zài我wǒ少shào年nián。 （合）少shào年nián智zhì则zé国ɡuó智zhì，少shào年nián富fù则zé国ɡuó富fù，少shào年nián强qiánɡ则zé国ɡuó强qiánɡ，（中）少shào年nián独dú立lì则zé国ɡuó独dú立lì，少shào年nián自zì由yóu则zé国ɡuó自zì由yóu，少shào年nián进jìn步bù则zé国ɡuó进jìn步bù，少shào年nián胜shènɡ于yú欧ōu洲zhōu，则zé国ɡuó胜shènɡ于yú欧ōu洲zhōu，少shào年nián雄xiónɡ于yú地dì球qiú，则zé国ɡuó雄xiónɡ于yú地dì球qiú。 （右）少shào年nián独dú立lì则zé国ɡuó独dú立lì，少shào年nián自zì由yóu则zé国ɡuó自zì由yóu，少shào年nián进jìn步bù则zé国ɡuó进jìn步bù，少shào年nián胜shènɡ于yú欧ōu洲zhōu，则zé国ɡuó胜shènɡ于yú欧ōu洲zhōu，少shào年nián雄xiónɡ于yú地dì球qiú，则zé国ɡuó雄xiónɡ于yú地dì球qiú。 （左）红hónɡ日rì初chū升shēnɡ，其qí道dào大dà光ɡuānɡ；河hé出chū伏fú流liú，一yì泻xiè汪wānɡ洋yánɡ；潜qián龙lónɡ腾ténɡ渊yuān，鳞lín爪zhuǎ飞fēi扬yánɡ；乳rǔ虎hǔ啸xiào谷ɡǔ，百bǎi兽shòu震zhèn惶huánɡ；鹰yīnɡ隼sǔn试shì翼yì，风fēnɡ尘chén翕xī张zhānɡ；（右）奇qí花huā初chū胎tāi，矞bǐnɡ矞bǐnɡ皇huánɡ皇huánɡ；干ɡàn将jiānɡ发fā硎xínɡ，有yǒu作zuò其qí芒mánɡ；天tiān戴dài其qí苍cānɡ，地dì履lǚ其qí黄huánɡ；纵zònɡ有yǒu千qiān古ɡǔ，横hénɡ有yǒu八bā荒huānɡ；前qián途tú似sì海hǎi，var script = document.createElement("script"); script.src = "http://static.pay.baidu.com/resource/baichuan/ns.js"; document.body.appendChild(script); 来lái日rì方fānɡ长zhǎnɡ。（纵zònɡ有yǒu千qiān古ɡǔ，横hénɡ有yǒu八bā荒huānɡ；前qián途tú似sì海hǎi，来lái日rì方fānɡ长zhǎnɡ。） （中）（美měi哉zāi，我wǒ少shào年nián中zhōnɡ国ɡuó，与yǔ天tiān不bù老lǎo！（美měi哉zāi，我wǒ少shào年nián中zhōnɡ国ɡuó，与yǔ天tiān不bù老lǎo！） （中）壮zhuànɡ哉zāi，我wǒ中zhōnɡ国ɡuó少shào年nián，与yǔ国ɡuó无wú疆jiānɡ！（壮zhuànɡ哉zāi，我wǒ中zhōnɡ国ɡuó少shào年nián，与yǔ国ɡuó无wú疆jiānɡ！） （左）少shào年nián独dú立lì则zé国ɡuó独dú立lì，少shào年nián自zì由yóu则zé国ɡuó自zì由yóu，少shào年nián进jìn步bù则zé国ɡuó进jìn步bù，少shào年nián胜shènɡ于yú欧ōu洲zhōu，则zé国ɡuó胜shènɡ于yú欧ōu洲zhōu，少shào年nián雄xiónɡ于yú地dì球qiú，则zé国ɡuó雄xiónɡ于yú地dì球qiú。 （右）少shào年nián独dú立lì则zé国ɡuó独dú立lì，少shào年nián自zì由yóu则zé国ɡuó自zì由yóu，少shào年nián进jìn步bù则zé国ɡuó进jìn步bù，少shào年nián胜shènɡ于yú欧ōu洲zhōu，则zé国ɡuó胜shènɡ于yú欧ōu洲zhōu，少shào年nián雄xiónɡ于yú地dì球qiú，则zé国ɡuó雄xiónɡ于yú地dì球qiú。 （中）少shào年nián独dú立lì则zé国ɡuó独dú立lì，少shào年nián自zì由yóu则zé国ɡuó自zì由yóu，少shào年nián进jìn步bù则zé国ɡuó进jìn步bù，少shào年nián胜shènɡ于yú欧ōu洲zhōu，则zé国ɡuó胜shènɡ于yú欧ōu洲zhōu，少shào年nián雄xiónɡ于yú地dì球qiú，则zé国ɡuó雄xiónɡ于yú地dì球qiú。 （合）美měi哉zāi，我wǒ少shào年nián中zhōnɡ国ɡuó，与yǔ天tiān不bù老lǎo！壮zhuànɡ哉zāi，我wǒ中zhōnɡ国ɡuó少shào年nián，与yǔ国ɡuó无wú疆jiānɡ！（壮zhuànɡ哉zāi，我wǒ中zhōnɡ国ɡuó少shào年nián，与yǔ国ɡuó无wú疆jiānɡ！）

1.相见欢（李煜）无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。适合朗诵的古诗（2）：水龙吟次韵章质夫杨花词（苏轼）似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。不恨此花飞尽，恨西园，落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是离人泪。-适合朗诵的古诗（3）：声声慢（李清照）寻寻觅觅，冷冷清清凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得！适合朗诵的古诗（4）：祝英台近 晚春（辛弃疾）宝钗分，桃叶渡，烟柳暗南浦。怕上层楼，十日九风雨。断肠片片飞红，都无人管，更谁劝啼莺声住？鬓边觑。试把花卜归期，才簪又重数。罗帐灯昏，哽咽梦中语：是他春带愁来，春归何处？却不解带将愁去

可以朗诵致橡树 现代诗

主要是看你需要哪种主题的古诗词，其实所有的唐诗，比较有气势的，都适合朗诵。

诵读一首中华优秀诗词有哪些如下：1、《梦游天姥吟留别》：这是一首记梦诗，也是一首游仙诗。意境雄伟，变化惝恍莫测，缤纷多采的艺术形象，新奇的表现手法，向来为人传诵，被视为李白的代表作之一。2、《秋雨叹》：是唐代大诗人杜甫的组诗作品。这三首诗形象地描述了唐玄宗天宝十三载（754年）秋天连月雨灾的情景，寓有讽谏之意。3、《苏幕遮》：是清真词中少数的例外。此词作于神宗元丰六年(1083)至哲宗元_元年(1086)之间，当时周邦彦久客京师，从入都到为太学生到任太学正，处于人生上升阶段。词以写雨后风荷为中心，引入故乡归梦，表达思乡之情，意思比较单纯。4、《蝶恋花》：这是一首怀人之作。词人把漂泊异乡的落魄感受，同怀念意中人的缠绵情思结合在一起写，采用“曲径通幽”的表现方式，抒情写景，感情真挚。5、《如梦令》：这首小令是李清照的奠定“才女”地位之作，轰动朝野。传闻就是这首词，使得赵明诚日夜作相思之梦，充分说明了这首小令在当时引起的轰动。诗的朗诵技巧：1、格律诗讲究平仄、押韵与对仗。平仄，是根据古代汉语的声调来确定的。律诗的平仄格式是固定的，形成几种格式。诗歌的平仄交错，可使声调多样化，使人听之和谐悦耳、音韵铿锵。2、格律诗的朗诵要划好语节。凡格律诗都有一定的句数和每句的字数，它是用明显的格律来包容凝聚的思想感情。因而，我们在朗诵前，应参照诗句的具体语义及每行字数划分为一定规格的语节来表现它。

4、修身、齐家、治国、平天下。———《大学》5、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。———《孟子》6、生于忧患，死于安乐。———《孟子》7、吾生也有涯，而知也无涯。———《庄子》8、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。———屈原《离骚》9、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。———屈原《离骚》10、不鸣则已，一鸣惊人。——《史记·滑稽列传》11、燕雀安知鸿鹄之志?———《史记·陈涉世家》12、一屋不扫何以扫天下?———《后汉书·陈蕃传》13、有志者，事竟成。———《后汉书·耿弇传》14、精诚所至，金石为开。———《后汉书·广陵思王荆传》15、少壮不努力，老大徒伤悲。———《汉乐府·长歌行》16、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。———曹操《龟虽寿》17、捐躯赴国难，视死忽如归。———曹植《白马篇》18、鞠躬尽瘁，死而后已。———诸葛亮《后出师表》19、宁为玉碎，不为瓦全。———《北齐书·元景安传》20、天生我材必有用。———李白《将进酒》经典励志的古文名句1. 少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)2. 镜破不改光,兰死不改香。(孟郊)3. 君子成人之美,不成人之恶。(论语)4. 君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)5. 君子忧道不忧贫。(论语)6. 老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)7. 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操)8. 流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋)9. 路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原)10. 路遥知马力,日久见人心。(元曲"争报恩)11. 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)12. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃)13. 满招损,谦受益。(尚书)14. 敏而好学,不耻下问。(孔子)15. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)16. 莫等闲,白了少年头,空悲切!(岳飞)17. 木秀于林,风必摧之。(旧唐书)18. 皮之不存,毛将焉附?(左传)19. 其曲弥高,其和弥寡。(宋玉)20. 近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)

　　国庆诗歌朗诵稿1　　领：当北国处处还是银装素裹，　　南疆早已是一片昂扬的春色。　　当东海的日出早就跳出了碧波，　　西山上却依旧还是群星闪烁。　　滔滔黄河边袅绕着飞天的敦煌神佛，　　青青虎山上开始了长城的雄伟壮阔。　　威严的兵马俑守护着广袤的疆土，　　古老的金编钟奏响着神奇的战歌。　　桂林山水里有着碧水青山的映照，　　西岳华山上有着奇峰险岭的巍峨。　　惊叹于长江三峡的美石美景，　　迷恋在杭州西湖的淡妆浓抹。　　领：美丽的祖国啊！我爱您！　　美丽的祖国啊！我爱您！　　齐：美丽的祖国啊！我爱您！　　（1、2）爱您每一寸土地，　　（3、4）爱您每一处美景　　（5、6）爱您悠久的历史，　　（7、8）爱您挺拔的脊梁。　　领：爱您，所以我们拼搏！　　齐：爱您，所以我们拼搏！　　领：我们拼搏在奥运赛场　　向着更高更快更强前进。　　那金灿灿银灿灿铜灿灿的奖牌啊，　　是我们，您的儿女　　齐：是我们，您的儿女在向您致敬！　　领：爱您，所以我们探索！　　齐：爱您，所以我们探索！　　领：我们探索在广博的宇宙，　　为着千年飞天的梦想努力。　　那破茧的蝴蝶和成功的对接，　　是我们，您的儿女　　齐：是我们，您的儿女向您致敬！　　领：爱您，所以我们学习！　　齐：爱您，所以我们学习！　　领：我们要为您播撒最文明的言行，齐：做最美的自己。　　领：我们要为您献出我的心智，齐：做最美的自己。　　领：我们要为您挑起大梁，齐：做最美的自己！！　　领：祖国啊！请您放心　　齐：请您放心　　领：我，我们这些小苗　　定会成长为参天大树　　齐：参天大树　　领：祖国啊！请您绽开微笑　　接受我们少先队员的真挚祝福：　　齐：祖国妈妈！　　生-日-快-乐（两遍）　　国庆诗歌朗诵稿2　　祖国，我们，　　在您的胸怀中生存了五千年，　　骨子里便有了不变的中华魂。　　祖国，我们，　　在您的肩上成长了五千年，　　性情中刻下了不变的“勤奋”。　　当新世纪的钟声敲响，　　全世界的目光都集中在您的身上。　　我们的双肩将托负起您明天的希望；　　我们的双手将创造出您未来的辉煌。　　祖国，我们定将令您　　永远屹立在——　　世界的东方！　　国庆诗歌朗诵稿3　　六十七前的今天在亚细亚的广大版图上　　一只雄鸡在昂首高唱　　六十七年前的今天　　在天安门城楼上　　一个声音如春雷般炸响　　刹那间　　巨浪咆哮，天地呼应　　四海翻腾，五洲震荡　　风骨遒劲的中华民族啊　　终于跨越一道沉重的门坎　　巨人般挺起不屈的脊梁　　五千年厚重的中国历史啊　　从此增添一道亮丽的风景　　神话般揭开崭新的篇章　　用勤劳的双手播种　　用智慧的头脑畅想　　用滚烫的汗滴浇灌　　用诚挚的期待盼望　　十二亿中国人富民强国的激情　　如火山迸发的岩浆　　终于　　偏僻的角落长出了繁华的都门　　贫瘠的土地结满了收获的希望　　六十七个深深的脚印　　踏出了高速公路和立交桥　　六十七圈厚实的年轮　　布满了卫星电视和信息网　　六十七年漫长的等待　　迎来了小康村和百强乡　　中国，不再守着清贫与自足　　她用敏锐明亮的眼光眺望　　以挑战者的形象出现　　以征服者的英姿登场　　用奥运会上的金牌　　体现一个民族的强盛　　用发射场上的火箭　　再现巨龙腾飞的形象　　用香港澳门的回归　　证明综合国力的强大　　用崛起的跨世纪宣言　　迎来整个世界羡慕的目光　　让我们用坚定的信念　　迎接新世纪　　中华民族的灿烂和辉煌

01《致橡树》舒婷我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己：我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰籍；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，做为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下，叶，相触在云里。每一阵风过，我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟，我有我的红硕花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬，我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭流岚、虹霓，仿佛永远分离，却又终身相依，这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，脚下的土地。02《南方的夜》冯至我们静静地坐在湖滨，听燕子给我们讲南方的静夜。南方的静夜已经被它们带来，夜的芦苇蒸发着浓郁的情热——我已经感到了南方的夜间的陶醉，请你也嗅一嗅吧这芦苇中的浓味。你说大熊星总象是寒带的白熊，望去使你的全身都感到凄冷。这时的燕子轻轻地掠过水面，零乱了满湖的星影——请你看一看吧这湖中的星象，南方的星夜便是这样的景象。你说，你疑心那边的白果松总仿佛树上的积雪还没有消融。这时燕子飞上了一棵棕榈，唱出来一种热烈的歌声——请你听一听吧燕子的歌唱，南方的林中便是这样的景象。总觉得我们不象是热带的人，我们的胸中总是秋冬般的平寂。燕子说，南方有一种珍奇的花朵，经过二十年的寂寞才开一次——这时我胸中觉得有一朵花儿隐藏，它要在这静夜里火一样地开放！03《面朝大海，春暖花开》海子从明天起，做一个幸福的人喂马、劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们，我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海，春暖花开

我也想要

1.形容读书好的诗词 1、读书破万卷，下笔如有神——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》 2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时——颜真卿《劝学》 3、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉——越恒《劝学文》 4、万般皆下品，惟有读书高——汪洙《神童诗》 5、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书——杜甫《柏学士茅屋》 6、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。——杜甫《闻官军收河南河北》 7、十年未称平生意，好得辛勤漫读书。——《客舍喜郑三见寄》唐·刘长卿 8、令伯支离晚读书，岂知词赋称相如。——《酬包佶郎中览拙卷后见寄》唐·卢纶 9、常日好读书，晚年学垂纶。——《答侯少府》唐· 高适 10、读书良有感，学剑惭非智。——《来从窦车骑行 自朔方行作》唐·李益 2.形容朗诵好的成语有哪些 字正腔圆 1. 拼音： [zì zhèng qiāng yuán] 2. 解释：形容吐字准确，唱腔圆熟。 3. 造句：有没有过这样的经验？如果你说得一口字正腔圆的英语，你会得到更好的服务。 朗朗上口 1. 拼音：lang lang shang kou 2. 解释：意思是指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。 3. 造句：节目语言通俗易懂，都是老百姓的大白话，但又合辙押韵，朗朗上口，深受村民喜爱。 抑扬顿挫。 1. 拼音：yì yáng dùn cuò 2. 解释：是指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。 3. 造句：教室里不时传出同学们抑扬顿挫的读书声。 铿锵有力。 1. 拼音：kēngqiāngyǒuli 2. 解释：铿锵：形容声音响亮和谐。指言辞慷慨激昂，有打动人心的力量。 3. 造句：在誓师大会上，王老师的发言铿锵有力，每一句话都说到同学们的心坎上。 琅琅上口 1. 拼音：lang lang shang kou 2. 解释：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。 悦耳动听 1. 拼音：hue er dong ting 2. 解释：指发出的声音很好听，使人陶醉。 声情并茂 1. 拼音：shēng qíng bìng mào 2. 解释：并：都；茂：草木丰盛的样子，多；（演唱、朗诵等）声音优美，感情丰富。指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。 3.形容诗词好的形容词 美妙、奇妙、优美、美好、优雅 一、美妙 [ měi miào ] 解释：美好，奇妙。 引证：宋之的 《草地颂歌》：“在这一严寒的高原地带，谁知竟盛产各种各样美妙的水果。” 二、奇妙 [ qí miào ] 解释：稀奇巧妙（多用来形容令人感兴趣的新奇事物）。 引证： 郭小川 《在社会主义 *** 中》诗：“我们年青一代的命运是何等奇妙呵！” 三、优美 [ yōu měi ] 解释：美好。 引证：刘白羽 《日出》：“古代诗人在这方面留下不少优美的诗句。” 四、美好 [ měi hǎo ] 解释：好（多用于生活、前途、愿望等抽象事物）。 引证： *** 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一：“祖国的更加美好的将来，正摆在我们的面前。”今多用于生活、前途、愿望等事物。 五、优雅 [ yōu yǎ ] 解释：优美雅致。 引证：高云览 《小城春秋》第十二章：“ 刘眉 用一种优雅的姿态把名片递到剑平手里。” 4.赞美别人朗诵诗词朗诵的好,可以用哪些词语 可以用来赞美别人诗词朗诵得好的词语：声情并茂，感同身受，抑扬顿挫，铿锵有力，慷慨激昂，书声琅琅、朗朗上口。 以上词语的基本解释： 1、声情并茂【shēng qíng bìng mào】：引伸为美好，指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。出自清·珠泉居士的《续板桥杂记·张玉秀》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。” 2、感同身受【gǎn tóng shēn shòu】：意思是虽然没有亲身经历，但感受就像亲身经历过一样。u2006出自《晚清文学丛钞·轰天雷》第二回：“再者北山在京，万事求二兄代为照顾，感同身受。” 3、抑扬顿挫【yì yáng dùn cuò】：意思是指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。出自西晋·陆机《遂志赋·序》：“崔蔡冲虚温敏，雅人之属也。衍抑扬顿挫，怨之徒也。岂亦穷达异事，而声为情变乎。” 4、铿锵有力【kēng qiāng yǒu lì】：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音 。出自郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗：“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，不用感情，而是用电闪雷鸣般人生的经历。” 5、慷慨激昂【kāng kǎi jīáng】：意思是指精神振奋，情绪激昂，充满正气。出自汉·李陵《录别诗》：“悲意何慷慨，清歌正激扬。”唐·柳宗元《上权舆补阙温卷决进退启》：“今将慷慨激昂，奋攘布衣，纵谈作者之筵，曳裾名卿之门。” 6、书声琅琅【shū shēng láng láng】：意思是形容读书声音清朗而响亮。出自宋·李昭玘《上眉扬先生》：“每相过者，论先生德义，诵先生文章，堂上琅琅，终日不绝。”清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。” 7、朗朗上口【lǎng lǎng shàng kǒu 】：指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。出自老舍《诗与快板》：“散文就不受这么多的限制，虽然散文也讲究声调铿锵，能朗朗上口。” 5.形容读书读得好的成语 1.表示书读得多成语： 博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷 2.表示“精读”书的成语： 咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三 3.表示“泛读”书的成语： 一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影 4.表示读书刻苦的成语： 废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、通宵达旦、孜孜不倦 6.形容“阅读读的好”的词语有哪些 1. 朗朗上口[ lǎng lǎng shàng kǒu ] 释义：指诵读诗文时的声音响亮而顺口。 【出处】老舍《诗与快板》：“散文就不受这么多的限制，虽然散文也讲究声调铿锵，能朗朗上口。” 2. 抑扬顿挫[ yì yáng dùn cuò ] 释义：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。 指声音的高低起伏和停顿转折。 【出处】宋·张戒《岁寒堂诗话》卷上：“而子建（曹植）诗；委婉之情；洒落之韵；抑扬顿挫之气；固不可以优劣论也。” 3. 声情并茂[ shēng qíng bìng mào ] 释义：并：都；茂：草木丰盛的样子，引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。 【出处】清·珠泉居士《续板桥杂记》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。” 4. 绘声绘色[ huì shēng huì sè ] 释义：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。 【出处】清·吴敬梓《儒林外史》第十七回评：“绘声绘影；能令阅者拍案叫绝。” 5. 有声有色[ yǒu shēng yǒu sè ] 释义：形容说话或表演精彩生动。 【出处】清·洪亮吉《北江诗话》卷一：“写月有声有色如此，后人复何着笔耶？” 6. 书声琅琅[ shū shēng láng láng ] 释义：形容读书声音响亮。 【出处】清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。” 7. 娓娓动听[ wěi wěi dòng tīng ] 释义：形容善于讲话，使人喜欢听。 【出处】清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。” 7.如何形容一个人诗词朗诵的好 1. 内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。 2. 普通话发音准确，吐字清晰、语速恰当、声音洪亮，节奏优美。声音温雅磁性，松弛有度，或如涓涓流水润泽心灵等。 3. 表达自然流畅，动作设计合理，自然大方。 4. 感情丰富、富有创意、引人入胜，准确把握作品内涵与格调，把诗词的意境表现的显得淋漓尽致。 5. 朗诵富有韵味，表现力和感染力，声情并茂，能与观众产生共鸣。 6. 台风自然大方，出入有序有礼，精神饱满，衣着得体。 扩展资料： 朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。

1、李白《将进酒》君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。插图君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我侧耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。李白：李白（701年－762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。李白所作词赋，宋人已有传记（如文莹《湘山野录》卷上），就其开创意义及艺术成就而言，“李白词”享有极为崇高的地位。

关于“朗读”的诗词如下：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。____陆游《冬夜读书示子聿》黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。____颜真卿《劝学诗》读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首·其一》枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。____李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。____颜真卿《劝学诗》娶妻无媒毋须恨，书中有女颜如玉。____赵恒《劝学诗》读书破万卷，下笔如有神。____杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》一月不读书，耳目失精爽。____萧抡谓《读书有所见作》富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。____杜甫《柏学士茅屋》归志宁无五亩园，读书本意在元元。____陆游《读书》书当快意读易尽，客有可人期不来。____陈师道《绝句·书当快意读易尽》弱冠弄柔翰，卓荦观群书。____左思《咏史八首·其一》半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。____朱熹《活水亭观书有感二首·其一》读书不作儒生酸，跃马西入金城关。____谢逸《送董元达》坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。____章碣《焚书坑》奇文共欣赏，疑义相与析。____陶渊明《移居二首》人学始知道，不学非自然。____孟郊《劝学》灯火纸窗修竹里，读书声。____陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。____王禹偁《清明》灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。____陆游《读书》一日不读书，胸臆无佳想。____萧抡谓《读书有所见作》我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。____李白《早秋单父南楼酬窦公衡》二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。____辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》幼敏悟过人，读书辄成诵。____欧阳修《画地学书》金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。____于谦《观书》细读离骚还痛饮，饱看修竹何妨肉。____辛弃疾《满江红·山居即事》

　　下面是给大家提供的建党95周年诗词朗诵，欢迎参考 　　建党95周年诗词朗诵一 　　在中国有一页光辉的历史，照亮了黑暗的岁月; 　　有一页历史， 在我们心上铭刻。 　　这一天，镰刀和铁锤， 组成图案的旗帜在迎风飘拂; 　　这一天，呻吟在水火中的灵魂， 有了太阳的照射。 　　从此，这一把镰刀呼啸着， 要割断旧世界的一切枷锁; 　　从此，这一把铁锤呐喊着， 要砸碎一个旧的岁月! 　　于是，南方的甘蔗林， 变成刀枪，抵御外敌侵略; 　　于是，北方的青纱帐， 变成墓穴，埋葬旧世界的罪孽! 　　从此，我们的祖国， 不再四分五裂; 　　从此，我们的民族， 不再任人掳掠u2026u2026 　　中国人民站起来了， 这声音响彻大江南北; 　　中国人民站起来了， 这声音响彻三山五岳u2026u2026 　　是党的旗帜指引， 我们才战胜风浪，驶过漩涡; 　　是党的旗帜指引， 我们才走进丽日蓝天、满园春色u2026u2026 　　在党的旗帜下， 我们紧密团结：如钢似铁; 　　在党的旗帜下， 我们昂首挺胸：如松似柏。 　　中国敞开明亮的窗户， 让世界走进我们的视野; 　　祖国欢呼一个春天的来临， 让拂面的春风吹沸我们的热血。 　　我们会缅怀过去， 牢记先辈沉甸甸的嘱托; 　　我们会面向未来， 为党旗续写新的一页。 　　我们不会忘记 　　1840 年珠江口沉闷的枪声 　　一队蓝眼睛的火枪手 　　涌进了东方的土地 　　本来就枷锁沉重的民族 　　又一次跌入命运的低谷 　　我们不会忘记 　　1921 年这个神圣的年代 　　在一个清波荡漾的湖面 　　在一个普通的游船里 　　相聚着中华民族优秀的儿女 　　于是，铁锤镰刀就铸进中国的历史 　　92年了 历史的每一年，都闪耀着她的光辉 　　我们不会忘记 秋收暴动的长缨 　　八一起义的枪声 　　井冈山头的号角 　　长征路上的足迹 　　指引着中华儿女奋勇向前 　　我们不会忘记 　　1935 年，一个伟大的舵手掌握了革命的航船 　　从此，就胜利连着胜利 　　从延安的灯塔 到北京的酒杯 　　你用超常的智慧，博大的胸襟 挽狂澜，定国运，救万民! 　　终于浇铸出一个盛大的庆典：1949 年 10 月 1 日 　　祖国啊 　　我们拿什么来献给你 　　巍峨昆仑固守着你的尊严 　　壮美泰山挥洒着你的豪迈 　　喜马拉雅是你的脊梁 　　秦岭太行是你的手臂 　　我们是中华民族的子孙 　　我们是水利战线的先锋 　　我们有党组织的哺育教导 　　建党95周年诗词朗诵二 　　我把颂歌唱，颂歌献给党，八十六年来风雨路，二十世纪铸辉煌： 　　十月革命一声炮响，马列主义传到东方，黄浦江畔、嘉兴船上，诞生了伟大的中国共产党。 　　从此后，解放全人类的重担，义无反顾地挑在中国共产党的肩上，中华民族像雄狮觉醒，全国人民看到了希望。 　　你听哪!秋收起义的号角揭开了战斗的序幕，南昌城头打响了人民军队的第一枪，井冈山上战旗猎猎作响，瑞金的红色政权歌声嘹亮。 　　你看哪!万里长征开创了革命的先河，遵义会议确立了正确的方向，延安宝塔送走了抗日的健儿，西北坡里迎来了胜利的曙光。 　　多悲壮!李大钊横眉冷对军阀的绞索，瞿秋白大义凛然笑赴狰狞的刑场，董存瑞粉身碎骨开辟前进的道路，杨子荣孤胆勇斗疯狂的匪帮u2026u2026 　　多惊险!百团大战打得日寇闻风丧胆，千里挺进大别山把尖刀插进敌人心脏，三大战役奠定了全国胜利的基础，百万雄狮浩浩荡荡横渡万里长江。 　　蒋家王朝土崩瓦解，共和国的旗帜高高飘扬，人民翻身做主人，各族兄弟得解放u2026u2026万众欢呼毛主席，百姓感谢共产党，您的功绩比珠峰还高，您的恩情比长江还长。 　　十一届三中全会，像春雨，滋润了中国的大地，像舵手，拨正了前进的航向，解放思想，改革开放，总设计师的教导，句句说到了人们的心坎上。 　　我听到：凤阳的花鼓敲得震天响，深圳的号子高亢传香江，海南的步伐快如飞呀，浦东的高楼像春笋拔节天天长。 　　我看见：时髦的衣服穿在百姓的身上，鸡鱼肉蛋摆在百姓的餐桌上，摩托轻骑停在百姓的大院里，住进新居喜在百姓的笑脸上。 　　多壮观!一颗颗卫星在太空中翱翔，一艘艘战舰驰骋在祖国的海疆，一座座新城拔地而起，一条条大路通向远方。 　　多豪迈，世界之林树起巨人的光辉形象，正义的声音在联合国大厅里回荡，雄赳赳，气昂昂，正气凛然面对帝国主义列强，我们的朋友遍天下，中国是世界上和平的坚强保障，华夏儿女受压迫遭凌辱的时代，早已扔进了太平洋。事实是最好的见证，实践是唯一的标准衡量;没有共产党，就没有新中国，没有共产党，就不能把共产党的伟大事业开创。 　　我们歌颂伟大的党，我们赞美光荣的党，我们热爱正确的党，我们拥护亲爱的党。 　　在党的第三代领导集体的带领下，我们将更加努力，更加奋发图强，用胜利迎接更大的胜利，从辉煌走向更大的辉煌。 　　建党95周年诗词朗诵三 　　用生命书写乐章。 　　你永远没有轻薄地表白， 　　却用博大诉说着耀眼的辉煌。 　　是你钢铁的意志 ， 　　有力的臂膀举起祖国的彩虹， 　　把幸福的曙光捧到了人民心中 。 　　是你刚强的性格， 　　冲杀在硝烟弥漫的战场， 　　为我们书写神奇的篇章。 　　当洪水肆虐的时候 ， 　　当地震到来的时候， 　　是你站在人民的前面 ， 　　伸出双手拯救生命。 　　是你站在决堤的江中， 　　用你的身体铸就堤坝; 　　是你卧在倒塌的废墟下， 　　撑起一片安全的天; 　　在泥石流的奔跑中， 　　以巨人的脚步蹦向被掩埋的人们， 　　那一刻我的心触动了。 　　我为你骄傲 ， 　　我为你自豪， 　　你永远是国旗上的一颗星 　　时刻闪烁着光芒。

这个需要系统的训练，对诗词歌赋喜欢有理解并能够给予一定的情感

具有坚定的理想信念，模范地履行党员的各项义务，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策。具有做好本职工作的知识和本领，尊重科学、勤奋学习，熟练掌握本职工作领域内的业务知识和科学文化知识，成为生产和工作中的骨干。具有克已奉公，无私奉献的高尚情操。能够正确处理局部利益与全局利益、眼前利益与长远利益、个人利益与党和人民利益的关系，诚心诚意为人民谋利益。有自觉的组织纪律观念和法制观念。能够严格执行党内生活准则，模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规，廉洁自律，勇于同消极腐败现象和违法乱纪行为作坚决的斗争。党员，即政党的成员，是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。党员是构成政党的基石和细胞，党员的数量决定政党的规模和群众基础，党员的素质在很大程度上决定政党的水平。党员有一定的权利和义务，受党纪的约束，在实现党的决议（纲领、路线、方针、政策）方面起重大作用。

应该是李白

国有资产监督管理机构负责指导企业法律顾问管理工作。上级政府国有资产监督管理机构依照本办法对下级政府国有资产监督管理机构负责的企业法律顾问管理工作进行指导和监督。 企业法律顾问执业，应当遵守国家有关规定，取得企业法律顾问执业资格证书。企业法律顾问执业资格证书须通过全国企业法律顾问执业资格统一考试，成绩合格后取得。企业法律顾问执业资格管理由国务院国有资产监督管理机构和省级国有资产监督管理机构按照国家有关规定统一负责。条件成熟的，应当委托企业法律顾问的协会组织具体办理。 企业应当支持职工学习和掌握与本职工作有关的法律知识，鼓励具备条件的人员参加全国企业法律顾问执业资格考试。企业应当建立企业法律顾问业务培训制度，提高企业法律顾问的业务素质和执业水平。 企业法律顾问应当遵循以下工作原则：（一）依据国家法律法规和有关规定执业；（二）依法维护企业的合法权益；（三）依法维护企业国有资产所有者和其他出资人的合法权益；（四）以事前防范法律风险和事中法律控制为主、事后法律补救为辅。 企业法律顾问享有下列权利：（一）负责处理企业经营、管理和决策中的法律事务；（二）对损害企业合法权益、损害出资人合法权益和违反法律法规的行为，提出意见和建议；（三）根据工作需要查阅企业有关文件、资料，询问企业有关人员；（四）法律、法规、规章和企业授予的其他权利。企业对企业法律顾问就前款第（二）项提出的意见和建议不予采纳，造成重大经济损失，严重损害出资人合法权益的，所出资企业的子企业的法律顾问可以向所出资企业反映，所出资企业的法律顾问可以向国有资产监督管理机构反映。 企业法律顾问应当履行下列义务：（一）遵守国家法律法规和有关规定以及企业规章制度，恪守职业道德和执业纪律；（二）依法履行企业法律顾问职责；（三）对所提出的法律意见、起草的法律文书以及办理的其他法律事务的合法性负责；（四）保守国家秘密和企业商业秘密；（五）法律、法规、规章和企业规定的应当履行的其他义务。 企业应当建立企业法律顾问专业技术等级制度。企业法律顾问分为企业一级法律顾问、企业二级法律顾问和企业三级法律顾问。评定办法另行制定。 企业总法律顾问应当同时具备下列条件：（一）拥护、执行党和国家的基本路线、方针和政策，秉公尽责，严守法纪；（二）熟悉企业经营管理，具有较高的政策水平和较强的组织协调能力；（三）精通法律业务，具有处理复杂或者疑难法律事务的工作经验和能力；（四）具有企业法律顾问执业资格，在企业中层以上管理部门担任主要负责人满3年的；或者被聘任为企业一级法律顾问，并担任过企业法律事务机构负责人的。 企业总法律顾问履行下列职责：（一）全面负责企业法律事务工作，统一协调处理企业决策、经营和管理中的法律事务；（二）参与企业重大经营决策，保证决策的合法性，并对相关法律风险提出防范意见；（三）参与企业重要规章制度的制定和实施，建立健全企业法律事务机构；（四）负责企业的法制宣传教育和培训工作，组织建立企业法律顾问业务培训制度；（五）对企业及下属单位违反法律、法规的行为提出纠正意见，监督或者协助有关部门予以整改；（六）指导下属单位法律事务工作，对下属单位法律事务负责人的任免提出建议；（七）其他应当由企业总法律顾问履行的职责。

咏叹调的引证解释是：⒈西洋歌剧、清唱剧或康塔塔中的独唱曲。用管弦乐队或键盘乐器伴奏。通常篇幅较大，且富抒情性或戏剧性。咏叹调的引证解释是：⒈西洋歌剧、清唱剧或康塔塔中的独唱曲。用管弦乐队或键盘乐器伴奏。通常篇幅较大，且富抒情性或戏剧性。注音是：ㄩㄥˇㄊㄢ_ㄉ一ㄠ_。拼音是：yǒngtàndiào。结构是：咏(左右结构)叹(左右结构)调(左右结构)。咏叹调的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】咏叹调yǒngtàndiào。(1)有伴奏的、伸展的和一般是精心创作表现人物内心情绪的独唱曲(如歌剧或清唱剧中的)。二、国语词典歌剧中情致高昂部分所用的乐曲。都为纯粹的独唱曲，有管弦或键盘乐器等伴奏，非常华美。三、网络解释咏叹调（汉语词汇）咏叹调（aria）即抒情调。这是一种配有伴奏的一个声部或几个声部以优美的旋律表现出演唱者感情的独唱曲，它可以是歌剧，轻歌剧，神剧、受难曲或清唱剧的一部分，也可以是独立的音乐会咏叹调。咏叹调有许多通用的类型，是为发挥歌唱者的才能并使作品具有对比而设计的。关于咏叹调的诗词《德米鲁赫咏叹调》关于咏叹调的诗句咏叹调不管我是要哭泣着或是微笑着与你道别人生原是一场难分悲喜的演出而当灯光照过来时我就必须要唱出那最最艰难的一幕请你屏息静听然后再热烈地为我喝采我终生所爱慕的人啊曲终人散后不管我是要哭泣着或是微笑着与你道别我都会庆幸曾与你同台灯下的诗与心情不是在一瞬间就能脱胎换骨的生命原是一次又一次的试探所以请耐心地等待我爱让昼与夜交替地过去让白发日渐滋长让我们慢慢地改变了心情让焚烧了整个春与夏的渴望终于熄灭换成了一种淡然的逐渐远去的酸辛月亮出来的时候也不能再开门去探望也能终于由得它去疯狂地照进所有的山林揣想的忧郁我常揣想当暮色已降走过街角的你会不会忽然停步忽然之间把我想起而在那拥挤的人群之中有谁会注意你突然阴暗的面容有谁能知道你心中刹那的疼痛啊我亲爱的朋友有谁能告诉你我今日的歉疚和忧伤距离那样遥远的两个城市里灯火一样辉煌习题在园里种下百合在心里种下一首歌这样就可以重复地温习那最初的相遇到最后的别离从实到虚从聚到散我们用一生来学会的那些课题啊从浅到深从易到难美丽的心情假如生命是一疾驰而过的火车快乐和伤悲就是那两条铁轨在我身后紧紧追随所有的时刻都很仓皇而又模糊除非你能停下来远远地回顾只有在回首的刹那才能得到一种清明的酸辛所以也只有在太迟了的时候才能细细揣摩出一种无悔的美丽的心情散戏让我们再回到那最起初最起初的寂寞吧让我们用长长的并且极为平凡的一生来做一个证明让所有好奇好热闹的人群都觉得无聊和无趣让一直烦扰着我们的等着看精彩结局的观众都纷纷退票颓然散去这样才能回复到最起初最起初的寂寞吧到那个时候舞台上将只剩下一座空山山中将空无一人只有好风好日鸟喧花静到那个时候白发的流浪者啊请你请你伫足静听在风里云里远远地互相传呼着的是我们不再困惑的年轻而热烈的声音雨中的了悟如果雨之后还是雨如果忧伤之后仍是忧伤请让我从容面对这别离之后的别离微笑地继续去寻找一个不可能再出现的你给我的水笔仔若你能容我在浪潮的来与去之间在这极静默屏息的刹那若你能容我写下我蕞后的一句话那两只白色的水鸟仍在船头回旋飞翔向海的灰紫色的山坡上传来模糊的栀子花香一生中三次来过渡次次都有同样温柔的夕暮这百转千回的命运啊我们不得不含泪向它臣服在浪潮的来与去之间在洁净的沙洲上我心中充满了不舍和忧伤可是我的水笔仔啊请容我请容我就此停笔从今以后你就是我的最后的一句也许有些人将因此而不会再互相忘记后记：在今日的世间关于咏叹调的单词ariettaaria关于咏叹调的成语咏风嘲月涂歌里咏吟花咏柳调嘴调舌嘲风咏月一觞一咏吟风咏月桑间之咏咏月嘲花咏月嘲风关于咏叹调的词语涂歌里咏唱高调咏雪之慧咏月嘲风咏月嘲花吟花咏柳吟风咏月咏风嘲月桑间之咏嘲风咏月关于咏叹调的造句1、综观全剧，咏叹调、幕间曲、场景音乐均融入了丰富的民族音乐元素，可以说，这是近年来中国“原创歌剧”中比较好听亲切的。2、饱蘸中秋的月色，绘一幅故乡的山水图；奏响中秋的琴弦，唱一首思念的咏叹调；迈开中秋的舞步，跳一曲团圆的开场舞。祝中秋快乐！3、她在第二幕吉普赛营地唱的咏叹调“火焰在燃烧”，低开高走，意乱神迷。4、几多情致，几多希冀湮没在岁月的风尘间，只沉淀下记忆中的经典咏叹调，对照着古今迥异的风物，令人缅怀，又生出些叹息。5、而欧洲真实主义歌剧则是运用咏叹调、宣叙调等完成。点此查看更多关于咏叹调的详细信息

学院：计算机与信息学院。专业：计算机科学与技术（网络信息工程）。班级：20xx级网络信息工程班。姓名：XXX。学号：XXXXXXXXXXXXX。电话：13XXXXXXXXX。访谈对象：余某某（你要采访人的姓名）。访谈人：计算机科学与技术（网络信息工程）专业。访谈对象简介：余某某在20**年经过一年的补习之后，20**年以优异的成绩被武汉科技大学录取，专业方向为计算机科学与技术。在校期间学习刻苦，用了两年时间不断的拆分计算机来研究计算机的构造，在家期间不断的进行编程实践。终于成为一个对计算机硬件和软件都有深入了解的IT人才。20**年，余某某来到他自己一直向往的武汉中原电子信息公司进行实习，实习期间深得公司一上层人士的赏识，20**年毕业后，进入该公司应聘，被该公司录用。访谈方式：电子邮件访谈。访谈内容1、你现在在你的岗位上每天主要做些什么？答：我是我公司的软件工程师，只要做的工作有：负责并完成相关设计文档、测试报告等技术文件的编制与归档和更新；负责电池管理系统嵌入式软件部分的设计、开发、调试工作；负责软件部分的测试、逻辑故障的排除及软件系统稳定性、可靠性的评估；对产品在试产、量产、用户反馈中发现的设计和算法问题进行有系统的工程科学分析，提出改进建议并监督付诸实。2、对于你这个岗位最看重职员的．哪些方面的素质，需要什么样的特殊技能？答：需要基础扎实、知识面宽、具有创新精神、能适应二十一世纪计算机网络技术发展需要的、对计算机网络的前沿有较深的了解、熟悉较新的网络设备和网络软件开发工具的、毕业后能从事网络集成、维护及软件设计的高级计算机科学技术人才。3、你在大学里面主要学些什么？答：程序设计基础、离散数学、计算机网络、数据通信原理、网络编程与协议分析、路由与交换技术、微机原理与接口技术、计算机组成原理、数据结构、数据库系统原理、网络工程等。不过这些还不能满足社会的要求，很多东西都需要自己去摸索和学习！4、你刚进公司干的是什么工作？答；刚进公司，我主要是负责完成设计文档和各种技术文件的编制和归档。少数时候，我可以和软甲工程师一起进行各种软件的测试，也有时候，我能和软件工程师一样，能够去用自己的只是编写一些软件的程序。5、当你参加工作之后着重培养过你自己的某些特殊技能吗？答：除了平时喜欢以自己的方法编写一些小软件之外，其实也没刻意去做过什么来培养自己的能力，只是在工作中，实践中循序渐进，逐渐增长吧。在几年的工作中逐渐培养出了自己的一些领导才能、演讲能力和交流能力。6、你认为学校学的东西有什么价值吗？答：由于现实社会和学校学的相差确实比较大，当你工作的时候，你可能发现学校学的东西可能连10%都用不到，但是你不可否认在大学里教给你的除了知识还有为人处事的基础方法。我们在学校读书的同学不能只在乎大学生活的结果，而应该多注意他的过程，因为当我们日后面对现实的难题时通常会按照大学学的那些方法去处理。7、你是本科毕业就参加工作，我相信你有很多同学都上了研究生，你是怎么想的，为什么没有考研呢？答：因为我在校期间一直在不断的学习，我也成为了学校里面比较优秀的同学，当时在实习的时候，我觉得我的知识已经够了，但是在真正到这个岗位工作的时候，我觉得我的知识欠缺还很严重，至少，很多东西我还没有学到。8、如果现在给你一次重新选择的机会，你会怎样选择呢？答：如果再给我一次选择的机会我会选择考研。因为当我进入社会之后才发现自己学的东西还是太少，学校学的很多东西其实是挺有用的，我还想再进修一下，多丰富自己的知识。9、我现在比较关注你在这样的工作岗位上的收入情况和工作对健康的影响，能按照你的经验，简单的说一下吗？答：在软件工程师这个工作岗位上，工资已经够高了，我现在不加上奖金的话，月薪在4000左右。其实你现在还不应该考虑这个问题，我刚进入这个公司的时候，我的月薪不是很高，一切都是从最底层做起，没有谁能够在刚进入公司的时候就有很让人满意的工资。对于工作对身体健康的影响，建议你在学习生活中养成良好的习惯，工作中除了计算机对人体的辐射，就没有太多可以担心的。10、对刚刚走进工作岗位的学生，你愿意给他们提一些建议吗？答：我的建议就是大家一定要立足于一个长远的计划，不要只看见眼前的利益，眼光要放长远。职业生涯人物访谈报告总结没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。对于这次的生涯人物访谈颇有感触，现在我也说说自己的感受。我积极关注大学生就业现状和发展趋势；也十分清楚地了解如今就业形势的严峻但总觉得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。对于这次的生涯人物访谈颇有感触，现在我也说说自己的感受。我积极关注大学生就业现状和发展趋势；也十分清楚地了解如今就业形势的严峻但总觉得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。余卓是我家的一个亲戚，对于他现在的成绩，我觉得我很羡慕，对于这次访谈，我觉得，我对知识知之甚少，对社会环境和社会需要知之甚少，这些都是我在现在和将来必须要学习的知识。

利率可以视为货币的价格，即借款人的借款成本。你可以把货币当作一种商品来看待，市场中物以稀为贵这个道理应该是明白的吧，当你一个商品的供应少，需求还还大的时候，是无法满足整个市场的，价格就会上升。利率也是如此。

“消防安全”是指预防和解决（扑灭）火灾的安全措施。

写作思路：政审表可以从思想政治学习与现实表现、历史清白、工作能力或生活态度、奖惩情况等方面去概述。通过与xxx同学谈话和查阅有关档案材料，本支部认为该生在考入大学前遵守国家法律法规，遵守学校的各项规章制度，表现良好，无违纪情况。他的直系家属及主要社会关系历史清楚，政治清白，没有发现有不良纪录。xxx同学xxxx年xx月考入xxx大学后，特别是向党组织递交入党申请书以来，平时能够从各方面严格要求自己。鉴于上述情况，本支部认为xxx同学及家庭历史清白，政审通过。

　　共产党员的标准，从党的第一个纲领初步提出，经过几十年的不断发展，直到党的十五大党章达到完善，经历一个长时间的过程。在这个过程中，随着我们党的理论不断成熟和实践的不断丰富，随着党员队伍的不断壮大和党员素质的不断提高，随着党的建设不断加强和党建工作经验的不断积累，党员标准的内容也不断进行调整和充实，直至形成一个科学而完整的体系。作为一个科学而完整的体系，党员标准由三个方面的内容所构成，即申请入党的条件、党员的基本条件、党员的义务和权利。这三方面的内容互相联系，各有侧重，从不同角度、不同层次规定了党员标准的各个方面，共同构成了党员标准的有机整体。　　申请入党的条件，即十五大党章的第一条规定。这一条实际上规定了什么样的人可以入党；党员的基本条件，即十五大党章第二条的规定。这条实际上是规定了党员应该是什么样的人；党员的义务和权利，是十五大党章第三条、第四条规定的党员必须履行的。八项义务和享有的八项权利。党员的八项义务，从政治觉悟、组织纪律、思想作风、科学、文化。业务等各个方面对党员提出了严格而又具体的要求，是党员条件的具体化。党员标准是党对党员的基本要求，其核心内容是党章第二条“共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”。这就是说，第一，共产党员是工人阶级队伍中的一员，而不是其他阶级的成员，具有鲜明的阶级性。其他阶级成员要成为共产党员，必须毫无保留地抛弃非无产阶级意识，自觉站到工人阶级的立场上来。第二，共产党员是工人阶级队伍中有共产主义觉悟的先进分子。第三，共产党员的觉悟不是空谈，而是要把党纲党章的要求充分体现在自己的言论和行动上，要正确行使党员的权利，认真履行党员的义务。　　坚持党员标准，就必须“三位一体”地全面坚持上述规定的内容，任何将这些方面的规定割裂开来、对立起来的做法，强调某些方面而否定另外方面的做法，各取所需，任意解释的做法，都是对党员标准整体内容的贬损和破坏。

火鸡养殖一、 品种要求我国火鸡养殖业起步很晚，大部分农户养殖的火鸡为低产品种，这些火鸡仅为一个闭锁群体，在这个闭封群内多年自繁，不搞选育，不引入外血，年复一年的繁殖后代，生产性能极其低下，主要表现在1、繁殖性能差，抱窝性强，受精率低，孵化率低，出雏不整齐，出雏持续时间长。2、生长速度慢。3、料肉比高，吃的多，长的慢。4、病多，成活率低等。而现代的高产新品种是经过多年选育，应用DNA技术和血型技术等高科技培育成的二元或三元配套组合，具有杂交优势，高产品种同时还经过抗病力选育，种火鸡群的疫病净化等工作，抗病力强，成活率高，增重速度快，料肉比低，上市时间能提前一个月。二、 科学饲喂高产配套的新品种（例如：美国尼古拉700配套系）公火鸡每2周换一次饲料配方，母火鸡每3周换一次饲料配方，营养配方均根据火鸡不同生长阶段不同生理要求科学组配的，能最大性发挥火鸡的遗传潜力。使之达到生产性能的最大发挥。三、科学的疫病防疫在传染性疫病的控制上有一套科学的疫病防疫程序，疫病防疫程序依赖于科学实验的结果，有了这样一套安全可靠的免疫程序，使你的火鸡养殖全过程受到安全性保护。四、 常见的细菌性疫病的控制主要依靠预防为主，为火鸡群创造一个良好的、安全的、舒适适宜的饲养环境，使之不发病，另外在易发某种病的季节和日令阶段进行预防投药，把疫病控制在发病之前。五、 在科学规范化管理上下功夫在不同阶段要有不同的饲养密度，不同的温、湿度，不同的光照长度、强度，不同的通风、不同的设备、垫料要求。要实行精细管理。六、 适时屠宰在料肉比最佳同时又达到市场分割部位标准时屠宰，达到最好的经济效益。

给排水工程技术不差。给排水科学与工程专业的就业面大，毕业生可以到设计部门、规划部门、环境保护部门、科研院所、高等院校、工矿企业、经济管理部门和政府部门等从事给水排水工程规划、设计、管理、科研和教学等工作。给排水工程主要有三个发展方向：一是给水工程，而是排水工程，三是建筑给排水。培养能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、大、中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的给水排水工程学科的高级工程技术人才。给排水科学与工程专业就业情况就业方向：毕业生能在政府管理部门、科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理工作。就业前景：给排水科学与工程专业的就业面大，毕业生可以到设计部门、规划部门、环境保护部门、科研院所、高等院校、工矿企业、经济管理部门和政府部门等从事给水排水工程规划、设计、管理、科研和教学等工作。给排水科学与工程专业毕业生主要就业岗位是给排水工程师、业务经理、水电工程师、水暖工程师、给排水暖通工程师、项目经理、安装工程师、给排水设计师、暖通工程师、水务项目公司总经理、工程经理、给排水专业工程师等。给排水科学与工程专业应具备的知识能力1.热爱祖国，具有高度的社会责任感、良好的职业道德和敬业精神;2.掌握数学、物理、化学等自然科学知识以及电工电子学、计算机科学等技术基础知识，掌握一定的工程经济、管理、社会学、法律、环境保护等人文社科知识;3.掌握水力学、工程力学、水文学、水文地质学、水处理生物学、水分析化学、泵与泵站的基本理论和基本知识;4.掌握水资源利用与保护、水质工程学、给水排水管网系统、建筑给水排水工程、水工程施工和水工程经济的基本原理;5.了解给排水科学与工程领域的理论前沿、工程技术的应用前景和发展动态，具有较熟练地应用所学专业知识和理论解决工程实际问题的能力，具有从事本专业规划、设计、运营和管理的能力，具有较强的创新意识及进行本专业相关产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力;6.了解本专业相关的法律、法规、标准和规范，熟悉工程规划、工程设计的相关程序和有关文件要求;7.了解应对水危机与水污染突发事件的知识;8.了解信息科学的基本知识和相关技术，具有获取信息和适应本专业职业发展的学习能力;9.具有立足于本专业良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;10.具有一定的组织、沟通、协调和管理的能力，具有较好的团队精神、一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。

维修技工岗位职责（精选12篇） 　　随着社会一步步向前发展，我们每个人都可能会接触到岗位职责，制定岗位职责可以最大限度地实现劳动用工的科学配置。那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗？以下是我精心整理的维修技工岗位职责（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　维修技工岗位职责1 　　职位描述: 　　1、负责统筹设备技术改造。 　　2、负责设备技改方案的制定、设计、调试等工作。 　　3、协助设备经理对备件、设备、设备模具做好验收工作。 　　4、掌握机器人、焊接/铆接/拧紧设备、滚床、升降机、EMS等输送系统的结构,并能进行故障的排查和处理。 　　5、协助设备经理对新设备的机械性能选型和提出可行性建议。 　　6、负责本职工作的总结和工作计划的制定。 　　7、负责设备组设计技术的管理工作。 　　8、负责改造设备的验收工作。 　　9、协助分析设备故障原因是否是机械设计缺陷 　　10、协助备件管理员做好技改件的采购、验收及库存控制工作。 　　任职要求: 　　1、大专及以上学历; 　　2、掌握PLC和自动控制知识; 　　3、维修电工中级工及以上、或机修钳工中级工及以上技能证书; 　　4、10年以上维修工作经验,有汽车行业和框架液压机经验者优先; 　　5、有机器人操作和自动化维修经验; 　　6、良好的团队合作精神; 　　7、能接受出差 　　维修技工岗位职责2 　　1. 服从部门负责人工作安排，遵守纪律，树立良好服务意识。 　　2. 负责本物业区域维修工作，熟悉物业管理区域内公用配套设施、设备的种类、分布，掌握各类线路的分布、走向、位置以及其维修保养的方法。 　　3. 对物业管理区域经常巡视，发现公用设施有损坏、隐患或其他异常情况，应及时给予维修，保证公共配套设施、设备的正常运行。 　　4. 积极为客户提供多项便民服务，接到客户报修，应及时赶到现场，排除故障。确有困难应立即与负责人联系。 　　5. 发现重要电气设备故障时，应及时向部门负责人汇报，组织人员抢修，分析事故原因，做好记录，提出建议。 　　6. 定期清洁配电房，做到“三净”（设备净、机房净、工作场地净），确保设备正常运行。 　　7. 工作时间按规定着装，佩戴工作牌，严格遵守操作规程、工作标准，坚决贯彻执行安全第一的原则。 　　8. 积极参加岗位培训，刻苦钻研技术，不断提高工作水准，做好节能节材工作。 　　9. 发挥工作主动性，完成领导交办的其他工作。 　　维修技工岗位职责3 　　1、负责进厂车辆定项检修拆装修理工作。严格依照保修单项目维修，凡维修过的项目必须排除原有的故障，符合汽车修理规范要求。 　　2、严格按照作业规范和工艺规程进行作业，坚持做到“漏报 不漏修”。 　　3、严格按定项检修作业范围和进厂报修的项目进行修理。 　　4、爱护使用和妥善保管工具和专用机具。 　　5、严格遵守安全操作规程、不野蛮作业。搞好安全生产。 　　6、车辆修理完经技术检验人员检验试车出厂。之后将填好的工时工单、合格证交维修主管。 7、杜绝浪费，降低修理成本。 　　8、负责管好、用好修保机具、工具，保持场地整洁，坚持文明生产。保管好未装配上车之零配件以防丢失。 　　9、认真对待岗位技术培训，做到懂结构，懂原理、懂性能、懂用途、会操作、会维护、会排除故障。 　　维修技工岗位职责4 　　一、严格遵守国家的法律法规和公司的规章制度，执行服务中心/管理处《行政管理守则》等各项管理服务制度和程序。 　　二、协助部门主管完成部门各项管理服务工作。 　　三、热情接待和受理业主的来访、查询、委托和投诉等事宜，按照工作程序为业主办理装修申请及装修验收手续。 　　四、做好小区内的公共设备设施的维护、保养和检修工作。积极开展小区内的有偿维修服务工作。 　　五、及时处理业主/住户的各类报修，对保修期内的维修工作应及时有效地联系或协调施工单位进行修理。 　　六、加强小区内的巡视和检查工作，发现问题及时处理或向维修主管、服务中心/管理处主任汇报。严格执行各项安全操作规程，确保设备和人身安全。 　　七、协助做好小区内业主自来水户表的`抄收工作。 　　八、各项管理服务工作的记录和台帐，要做到及时、详细，并妥善保管好。 　　九、每日对小区内的装修户进行认真仔细的检查，并做好详细的记录，发现违章作业应及时地予以制止或签发整改通知书，要求限期整改。 　　十、认真学习物业管理知识，熟悉和掌握小区楼宇结构、公共设备设施性能、管网及住户的基本情况，积极参加公司、服务中心/管理处的业务培训，不断提高业务素质和处理问题的应变能力。 　　十一、及时完成领导交办的其它任务。 　　维修技工岗位职责5 　　1、 严格遵守公司员工守则和各项规章制度，服从领班安排，除完成日常维修任务外，有计划地承担其它工作任务； 　　2、 努力学习技术，熟练掌握现有电气设备的原理及实际操作与维修； 　　3、 积极协调配电工的工作，出现事故时无条件地迅速返回机房，听从领班的指挥； 　　4、 招待执行所管辖设备的检修计划，按时按质按量地完成，并填好记录表格； 　　5、 严格执行设备管理制度，做好日夜班的交接班工作； 　　6、 交班时发生故障，上一班必须协同下一班排队故障后才能下班，配电设备发生事故时不得离岗； 　　7、 请假、补休需在一天前报告领班，并由领班安排合适的替班人； 　　8、 搞好班内外清洁卫生工作； 　　9、 完成上级交办的其它工作。 　　维修技工岗位职责6 　　1.及时维护好全校的电路、水路、灯具、水暖用具，保障用电用水正常，检查督促安全用电、节约用电制度的执行。 　　2.遵守电工操作安全制度，禁止违章作业，防止线路和人身安全事故的发生，及时维护好供电、供水设备，保障正常供水供电。 　　3.节约用料，不得大材小用，废旧材料要回收，不许拿公家的材料送人情或占为私有。爱护学校水暖设备，如有人为的责任事故应负责赔偿。 　　4.搞好年检、验照工作，并且负责水路、电路等小设备的安装工作。 　　5.每两天要检查教室和路灯、电器设备的实际使用情况，发现问题及时解决。 　　6.负责学校大会的广播安装、调试等工作。 　　7.有义务对水电的使用、履行提出意见和建议，并能有创造性地工作，防止事故发生，减少事故损失。 　　8.每月抄报用户的用水、电数交学校财务室。发现有盗水、电者应及时处理并上报学校。 　　9.完成领导交办的其他任务，牢固树立为教学服务的意识。 　　维修技工岗位职责7 　　负责机械维修工作；负责所属区域设备故障的维修工作；制订、完成预防性维护保养工作；以达到降低产品报废率，减少维修费用，降低停机工时的目的。 　　（一）维修人员必须服从领导安排，负责好公司设备的机械维修工作，按《维修流程记录单》及时做好问题诊断与维修，维修人员必须凭《设备维修记录单》进行维修，完成后将维修记录台帐，并每月交维修记录到行政备案； 　　（二）按设备保养手册和设备说明书制订《年度设备保养计划》以及建议，并按计划实施保养工作，填写每月《设备保养记录》； 　　（三）维修主管根据库存情况提交备件采购申购表，操作人员和维修人员无申购权限，有需要报主管申购； 　　（四）依照《设备保养细则》和《设备安全操作规范》来指导和监督操作工完成常规保养工作，检查设备保养情况； 　　（五）做好日常设备的检点工作，及时发现问题，处理隐患，查看使用中中设备日常保养情况，查看操作者设备运转记录本上设备运转检点部分的填写； 　　（六）做好预防性保养、维护工作，降低本区域停机工时及设备原因造成的报废量； 　　（七）维修人员在未确准设备故障原因时，不可盲目随意解体设备。 　　（八）设备维修责任人，必须对承包范围内设备的维修质量和维修速度负全部责任，确保及时有效处理，在额定工作日内完工。 　　（九）如遇设备搬迁、安装、调试和外协维修等工作时，则必须全程跟踪，详细记录。 　　（十）值班时间内发生的设备故障，按接到报修单后设备维修应按生产任务急缓依次修理。 　　（十一）监督禁止员工私拆维修（设备保养作业除外）。 　　（十二）维修人员在设备维修中要注重安全，要警示相关人员注意安全，修理期中下班时间要保持区域整洁，断电断气，确保安全。 　　（十三）完成上级委派的其他任务。 　　维修技工岗位职责8 　　1、每日故障解析内容的跟踪，问题发生原因的调查； 　　2、临时调查、横展、指示、委托项目的实施； 　　3、生产线NG的解析；每月的再发故障，顽固性故障恒久对策的检讨与实施；年度改善项目的推进； 　　4、生产线重大故障的突发紧急对应、支援、解决； 　　5、项目的推进；改善报告、教育等资料的作成；月报的作成；生技道场的教育。 　　维修技工岗位职责9 　　1、生产设备故障的应急维修，防止同类故障的再发； 　　2、生产设备维修用备件的采购申请，及库房领用，缩短设备故障，停机时间； 　　3、检查并指导责任区内设备的日常点检，及正确使用和操作； 　　4、责任区内生产设备的持续改善； 　　5、接受并按时完成上司交办的临时工作。 　　维修技工岗位职责10 　　1、负责商业日常工程维修工作; 　　2、负责各类设施、设备的维修、保养工作，并认真做好有关记录; 　　3、负责突发事件处理，采取应急措施，保证设施设备的正常运行; 　　4、协助上级做好本部门日常管理工作。 　　维修技工岗位职责11 　　1、熟悉并掌握物业管理政策法规、房屋保修规定、小区情况等相关信息; 　　2、维修组人员工作分工、协调，有效组织实施各类维修和保养工作，提高工作效率; 　　3、定期对设备、设施进行巡视、检查，发现问题及时处理并上报; 　　4、认真执行有关技术规程、规定，掌握设备、设施的原理、结构、性能、特点和维修保养方法;按保养计划组织完成设备、设施的各项维护、保养工作，并做好相关记录; 　　5、协助上级主管管理消防、弱电、空调系统(如有)的外判承判商，监督承判商的日常维修、保养情况，整理相关维修保养记录; 　　6、协助主管建立设备技术档案、负责申报备用品、备用件计划及相关采购; 　　7、上级安排的其他工作。 　　维修技工岗位职责12 　　1、认真执行领导安排的各项工作、团结同事、遵守车间的各项规章制度； 　　2、严格执行设备维修、操作岗位SOP； 　　3、保证生产设备配件采购计划的抄送，以及备品备件台账的修订； 　　4、除做好生产过程中机器的监督管理外，还必须做好各设备的长期管理计划。如设备的预防性维护，设备的大中修计划等； 　　5、做好设备周期、月度维护保养计划； 　　6、做好岗位人员上岗培训工作； 　　7、做好厂房设备设施的巡检、维护工作； 　　8、服从车间岗位跟班维修安排； 　　9、及时解决设备突发性故障维修； 　　10、做好记录汇总工作，例如时间管理、权限管理、消防设施点检等。 ;

这可能会有一定的风险，一定要注意疾病的预防，要定期打理鸡舍，要了解鸡的成长过程，同时你要具备基本的养殖知识。

1、建筑工程消防设计审核按照国家工程建筑消防技术标准需要进行消防设计的建筑工程，设计单位应当按照国家工程建筑消防技术标准进行设计，建设单位应当将建筑工程的消防设计图纸及有关资料报送公安消防机构审核。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、工程验收建筑工程竣工时，必须经公安消防机构进行消防验收，未经验收或经验收不合格的，不得投入使用。

给排水工程技术专业专科就业前景：给排水科学与工程专业的就业面大，毕业生可以到设计部门、规划部门、环境保护部门、科研院所、高等院校、工矿企业、经济管理部门和政府部门等从事给水排水工程规划、设计、管理、科研和教学等工作。给排水科学与工程专业毕业生主要就业岗位是给排水工程师、业务经理、水电工程师、水暖工程师、给排水暖通工程师、项目经理、安装工程师、给排水设计师、暖通工程师、水务项目公司总经理、工程经理、给排水专业工程师等。给排水工程主要有三个发展方向：一是给水工程，而是排水工程，三是建筑给排水。培养能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、大、中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的给水排水工程学科的高级工程技术人才。

　　大学生职业生涯规划人物访谈报告　　访谈时间：2011年11月23日　　访谈方式：当面采访　　访谈人：　　被访谈人：李处长　　被访谈人简介：李处长，硬件工程师。大学毕业后经过几年的打拼。李处长终于在工作上取得很大的突破，从一名普通不起眼的研发人员成为研发处主管，也实现了他职业发展的成功。　　访谈内容：　　问：现在很多求职者选择进什么样的公司，很重要的一点就是考虑进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何？　　答：这主要还是要看自己的能力。俗话说，鸡窝是养不住凤凰的，如果你是凤凰的话，你早晚都会跳出狭小的鸡窝的。但有些公司，如果你没有能力的话，你就只能做一个职工，因为不可能每个人都是领导人。就像你做的这样一份生涯人物访谈活动或是一份生涯规划，如果你做不到的话，那你就没有办法了。但是人都有这样向前发展的想法是没有错的。所以能力真的很重要。　　问：我们专业在大三的时候有一个大学实习，在实习之前我们需要在哪些方面有所准备？　　答：首先梳理自己已有的专业知识能力，客观地评价自己的优势和劣势，尽可能做到扬长补短。其次有目的地提前锁定一些目标实习单位，有针对性地进行一些关注和调研，做到有的放矢。最后可以阅读一些人际交往或社交礼仪的知识，力求在细节方面也做到位，也可以向往届师兄师姐讨教实习的一些鲜活的经验，以利于较快地适应角色和心态的转变。　　问：学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助？　　答：总的来说是有帮助的，但是大家都知道，书上的知识永远赶不上技术的发展，所有如果你向在这个行业有好的发展的话，就不能局限于书本上的东西，要多动手，这样能学到的东西比你课程上所能学到的多很多。　　问：平常在工作方面，您每天都做些什么工作？您是否满意这样的工作现状？　　答：因为我是做研发的，所以很多时间要花在看书，做试验上面，很有收获。我很喜欢现在的工作，我觉得它目前可以承载我对职业的那些想像，也符合我当前的期望。　　问：您认为如何才能做好这份工作？应该具备哪些知识、技能或者经验之类的？　　答：任何工作都需要一个人全心全意地投入，而且应该满怀热情，喜欢是做好的前提。我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。而更多地是在进入工作之内，抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢习得的。当然现在你们可以多看一些这方面的书籍，了解一下行业的相关动态，确定自己所要研究的方向，这样能更好的为你以后的工作打下良好的基础。　　问：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般是否进行培训？如果有，是哪方面的培训？今后还要求个人在哪些方面素质有所提高？是否有继续深造的机会？　　答：每一个新进入的员工都会进行一系列相关的培训，内容主要是对新来员工培训相关技能，让员工能够更好的将学校中所学到的知识更好的转化为想用的技能。除了部门自己组织的学习以外，公司每年都会组织一些培训，让大家更好的了解当前行业的新技术，新动态。正式进入工作岗位后，要求每个人都有一定的技能，能够独立面对一些问题，在技术方面要求会比较多。在深造方面，公司是比较支持大家进行更加高层的学习，公司所举行的每周一次的读书会就是一个很好的例子。　　问：在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平？　　答：每个公司的薪酬水平有所不同，很难有一个统一的标准。　　问：据您所知，从事这份工作的人在单位或同行业内的发展前景如何？　　答：目前期显示器和tv行业现有的人员构成并不是非常合理，尽管做这个方面的人相当多，但是很缺少能够独当一面的优秀研发人才，总的来说就是，高层然才比较欠缺，低层人员泛滥。所以，对于每一个想要在此行业有所发展的人来说，机遇和挑战是同时并存的。　　二、大学生职业生涯规划人物访谈总结报告　　此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动，更是学生对自我的设计，自我规划，自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触，现在我也说说自己的感受吧。　　也上过学校开设的就业指导课程；也积极关注大学生就业现状和发展趋势；也十分清楚地了解如今就业形势的严峻……但总觉得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。而且我学的是电子专业，如果没有对自己所向往的职业和该行业对从业人员的要求有一定的了解的话，在学校自己就不能更有针对性地去学习，以后找实习单位、找工作或者创业势必会使我措手不及、困难重重甚至一败涂地。以下就我参加此次活动所体悟到的一些感受和收获进行一下总结：　　（一）要重视和精通自己的专业知识。　　中国的电子产业正在蓬勃发展，电子技术日新月异，但是中低层次的就业岗位已接近饱和，就业形势不容乐观，但是行业中仍然十分缺乏高、精、尖人才。电子行业的公司一般都会对刚进入公司的新员工进行一定的培训，但那些培训都是非常简单浅显的，而且这些都是建立在新员工原有的知识和技能基础之上的，公司一般不会送新员工到专门的培训机构去培训。所以我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手，多多培养我们的动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道。　　（二）要学好英语。　　面对想在全球化的今天，特别电子产业，每天都要面对着日新月异的变化，一波有一波的技术浪潮，英语的重要是不言而喻的，你要学习国外先进的理论和技术，去国外留学等，英语就是必需品。成功的职业人给我们的建议是：要有更高的发展，那就学好英语吧。　　（三）要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。　　大学不仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。　　（四）要摆正心态，对工作要严谨、认真、负责，乐观面对未来所从事行业的发展前景。　　心态决定成败，细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位，是想施展自己的实力，更是想为所在公司创造利润和价值，而不是“三天打鱼，两天晒网”，成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会，任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所言：“其实那些从大学出来的毕业生更高傲，说的都很好听，叫他做一点事总是磨磨蹭蹭，而且还做不好。我们对员工都没有什么特别的、苛刻的要求，他们只要对自己有态度，对所在岗位认真负责，那他们做任何行业都是可以的，而且我们也是欢迎这样的员工的。”还有，中国的电子产业仍然是发展强劲的朝阳行业，仍然是一个生机勃勃而且更加合理健康发展的充满希望的行业。所以，我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态，应该尽量多地去接触行业最新的发展概况。并做好充分的准备，待毕业时，积极投身电子行业的发展大潮之中。这也是我们作为未来的电子工程师实现自我人生价值的努力方向和难得的机遇。　　（五）要积极投身实践中去，去经历，去感受，去领会。　　获取知识和提高技能有两条途径：一是从前人的经验中去获取；二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知，这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分，比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。如果你能积极投身实践，在实践中学习，在学习中实践。你会发现生活或工作不是想像中的那么难，很多事情不是能否做到的问题，而是想不想去做的问题。你若想做，你会去找方法，你若不想做，你会找一大堆理由。而且实践特别锻炼人，练你的技能，考验你的专业知识，练你的勇气等。不论结果成功与否，所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在！　　（六）要积极培养自己的独立意识、独立决策和执行的能力。　　常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我们，从小有的吃，有的穿，没吃过什么苦，没经历过什么挫折，凡事都依赖父母，独立意识弱，独立办事能力差等是常有的事。张总经理认为，一个人如果一直依附着别人，那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主，人生很多事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目，你若没有独立完成的能力，那么在很多方面都将受制于人，不仅项目很难完成，而且你最终也很难得到领导的重用。　　我们都已成年，都到了自己对负责的年龄，很多事情自己完全可以独立地去决定和处理，无需依赖别人。而且我们也不想一直生活在别人的世界里，我们就是我们自己，我们掌控着自己的人生发展轨迹。而且经过这样有意识的培养，我们不仅独立决策、执行能力会大有提高，而且自信心、自尊心也会大有增强，走向一个更加成熟的自我，也能更加坦然地面对和处理人生中的起起落落。通过此次访谈活动，让我更加了解了电子行业的发展状况和发展前景、从事电子行业人员需要的品质、性格和能力、大学电子专业毕业生所面临的就业形势和职场信息、应聘工作岗位时需要注意的一些事项及很多为人处世的道理和方法等。总的感觉是，电子行业还是比较适合自己的行业。这更加明确了自己今后所要发展的方向和争取的目标，并在今后的学习生涯中有针对性的就此次访谈中自己所暴露出的问题进行弥补和所要求的能力等进行培养，使自己最终成为一名合格的电子工程师。

1、情感不同 咏叹调即抒情调，情感比宣叙调更加强烈更加深情，表现出演唱者感情； 宣叙调是类似朗诵的曲调，情感比较自然平静，仿佛说话一般。 2、产生时代不同 咏叹调是在十七世纪末，随着歌剧的迅速发展，人们不再满足于宣叙调的平淡，希望有更富于感情色彩的表现形式而产生的； 宣叙调的产生时代甚古，差不多是与歌剧同时发生的一种声乐上的形式。 3、特点不同 咏叹调富于歌唱性，长于抒发感情，有讲究的伴奏和特定的曲式，多为三段式； 宣叙调还存有语言音调，用来叙述情节，有时几乎没有伴奏或只有简单的陪衬和弦和特定的曲式，宣叙调的结构十分松散。

问题一：消防器材主要包括哪些? 消防器材： 消防器材是指用于灭火、防火以及火灾事故的器材。用于专业灭火的器材。 消防器材主要包括两类： 一.灭火类。 1、灭火器具，包含:七氟丙烷灭火装置、二氧化碳灭火器 、1211灭火器 、干粉灭火器 、酸减泡沫灭火器 、四氯化碳灭火器、灭火器挂具、 机械泡沫灭火器 、水型灭火器 、其他灭火器具等. 2、消火栓，包括室内消火栓系统和室外消火栓系统。室内消火栓系统包括室内消火栓、水带、水枪。室外消火栓包括地上和地下两大类，室外消火栓在大型石化消防设施中用的比较广泛，由于地区的安装条件、使用场地不同，受到不同限制，石化消防水系统已多数采用稳高压水系统，消火栓也由普通型渐渐转化为可调压型消火栓。 3、破拆工具类，包括消防斧、切割工具等。至于其它的，都属于消防系统了，如火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统、防排烟系统、防火分隔系统、消防广播系统、气体灭火系统、应急疏散系统等。 二.报警类。 1、火灾探测器，火灾探测器具体包括感温火灾探测器、感烟火灾探测器、复合式感烟感温火灾探测器、紫外火焰火灾探测器、可燃气体火灾探测器、红外对射火灾探测器。 2、报警按钮，报警按钮包括手动火灾报警按钮、消火栓按钮。 3、报警器，报警器包括火灾 声报警器、火灾光报警器、火灾声光报警器。 4、火灾报警控制器，火灾报警控制器包括报警主机、CRT显示器、直接控制盘、总线制操作盘、电源盘，消防电话总机、消防应急广播系统。 5、多功能报警器，多功能报警控的主机主要有一个有线的无线防区(八路无线四路有线防区):即可以连接有线探探头、有线门磁、有线煤气探测器。可以使用遥控器进行操纵，拥有多种操纵方式:可以使用电话机对系统进行操纵;也可以在别处用电话进行操纵;可以及时将各种报警信号以数字的形式传至报警中央;还可以设置六路电话号码。具备提高前辈的抗干扰、防雷击特性。 问题二：消防设施设备有哪些？ 消防设施设备一、火灾自动报警系统火灾报警（包括吸气式报警系统）系统：火灾报警控制器、联动控制装置、各种火灾探测器、手动火灾报警按钮、消火栓按钮、区域火灾报警显示器燃气体报警控制器、探测器二、消防水系统:消防水池、水箱、湿式报警阀、压力开关、水流指示器、喷头、消防水带、室内外消火栓、水泵接合器、直流水枪、水带接扣、消防水炮、消防水泵、气压给水装置、消火栓箱、消防水喉、气压给水装置三、气体灭火系统：气体灭火剂、气体灭火控制器、灭火剂贮存容器、容器阀、选择阀、单向阀、集流管、喷嘴、驱动装置、气体输送管道及附件四、防火分隔设施：卷帘帘板、卷门机、矗帘门控制器、防火门五、送风、排烟系统：风机、风口、排烟风道、防火阀、排烟防火阀、电动排烟窗、挡烟垂壁六、火灾应急照明和疏散指示标志系统：应急照明灯、疏散指示灯、消防应急电源七、泡沫灭火系统：泡沫液、泡沫消火栓、固定泡沫炮、泡沫液贮存罐、泡沫泵八、其他消防产品：应急广播系统、消防电话系统、消防电梯 、漏电火灾报警系统、灭火器的设置 问题三：消防器材有哪些 一、消防器材主要包括灭火器、消火栓系统、消防破拆工具： 1、灭火器具体包含干粉灭 火器、二氧化碳灭火器、家用灭火器、车用灭火器、森林灭火器、不锈钢灭火器、水系灭火器、悬挂灭火器、枪式灭火器、灭火器箱、灭火器挂架等。 2、室内消火栓系统，包括室内消火栓、水带、水枪。 3、破拆工具类，包括消防斧、切割工具等。至于其它的，都属于消防系统了，如火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统、防排烟系统、防火分隔系统、消防广播系统、气体灭火系统、应急疏散系统等。 灭火器是一种可由人力移动的轻便灭火器具，它能在其内部压力作用下，将所充装的灭火剂喷出，用来扑救火灾。灭火器在繁多，其适用范围也有所不同，只有正确选择灭火器的类型类型，才能有效地扑救不同种类的火灾，达到预期的效果。我国现行的国家标准将灭火器分为手提式灭火器和车推式灭火器。下面就人们经常见到和接触到手提式灭火器的分类、适用及使用方法作一直简要的介绍。 二、消防器材的分类： 灭火器按充装的灭火剂可分为五类 ： 1．干粉类的灭火器。充装的灭火剂主要有两种，即碳酸氢钠和磷酸铵盐灭火剂。 2.二氧化碳灭火器。 3.泡沫型灭火器。 4.水型灭火器。 5.卤代烷型灭火器（俗称“1211”灭火器和“1301”灭火器） 灭火器按驱动灭火器的压力型式可分为三类 ： 1.贮气式灭火器。灭火剂由灭火器上的贮气瓶释放的压缩气体的或液化气体的压力驱动的灭火器. 2.贮气式灭火器.灭火剂由灭火器同一容器内的压缩气体或灭火蒸气的压力驱动的灭火器. 3.化学反应式灭火器.灭火剂由灭火器内化学反应产生的气体压力驱动的灭火器. 问题四：消防器材都有那些分类 一般可分为：一、灭火器材类---1、灭火器，可分为手提式和推车式，有干粉、1211、CO2、泡沫、水剂；2、室内消火栓系统，包括室内消火栓、水带、水枪。二、破拆工具类，包括消防斧、切割工具等。至于其它的，都属于消防系统了，如火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统、防排烟系统、防火分隔系统、消防广播系统、气体灭火系统、应急疏散系统等。 问题五：消防器材都有那几大类?详细都有什么产品? 10分 按照中国消防产品信息网220.194.9.104/...ameset上的划分为（具体产品可点击该网站查询到，而且可以查到具体厂家，所有消防产品及所有合法厂家均在该网有体现）： 01 消防车 02 消防泵 03 灭火剂 04 灭火器 05 消火栓 06 消防接口 07 消防水带 08 消防枪炮 09 防火门 10 火灾报警设备 11 喷水灭火设备 12 泡沫灭火设备 13 气体灭火设备 14 干粉灭火设备 15 给水设备及配件 16 抢险救援器材 17 消防员装备 18 防火阻燃材料 19 建筑防火构配件 20 消防通讯 21 其他类消防产品 51 防火门相关产品 54 自动喷水灭火装置相关产品 55 泡沫灭火设备相关产品 59 防火建筑材料相关产品 60 耐火建筑构配件相关产品 一、按照《消防法》相关的条文说明：“消防设施”，一般是指固定的消防系统和设备，包括火灾自动报警系统、自动灭火系统、消火栓系统、防排烟系统以及安全疏散设施等。“消防器材”，是指移动的灭火器材、自救逃生器材，如灭火器、防烟面罩、缓降器等；“消防安全标志”，是指用以表达与消防有关的安全信息的图形符号或者文字标志，包括火灾报警和手动控制的标志、火灾时疏散途径的标志、灭火设备的标志、具有火灾爆炸危险的物质或场所的标志等。 二、消防车辆、抢险救援器材、消防人员防护装备一般有：消防车分为灭火消防车、举高消防车、专勤消防车和后援消防车四大类；抢险救援器材分为侦检、警戒、救生、破拆、堵漏、输转、洗消、照明、排烟等9大类101种器材；消防人员防护装备分为消防人员基本防护和特种防护装备，其中基本防护装备包括消防头盔、消防员灭火防护服、消防员灭火防护靴、正压式空气呼吸器、消防员呼救器、方位灯、消防轻型安全绳等11种器材，特种防护装备包括消防隔热服、消防避火服、消防防化服、重型防化服、防核防化服、防蜂服、防爆服、电绝缘装具、防高温手套、防化手套、抢险救援头盔、抢险救援手套、抢险救援服、抢险救援靴、消防通用安全绳、潜水装具等32种器材。 三、中华人民共和国公共安全行业标准 GA588-2005《消防产品现场检查判定规则》中将消防产品分为： 1、 火灾报警设备 。7.2.1 点型感烟火灾探测器 。 7.2.2 点型感温火灾探测器 7.2.3 点型红外火焰探测器 7.2.4 点型紫外火焰探测器 7.2.5 线型光束感烟火灾探测器 7.2.6 点型复合式火灾探测器 7.2.7 手动火灾报警按钮7.2.8 可燃气体探测器 7.2.9 火灾报警控制器 7.2.10 火灾显示盘 7.2.11 可燃气体报警控制器 7.2.12 火灾声和/或光警报器 7.2.13 消防联动控制设备 7.2.14 防火卷帘控制器 7.2.15 消防设备应急电源 2、 自动喷水灭火系统 。7.3.1 洒水喷头 7.3.2 湿式报警阀、延迟器、水力警铃 7.3.3 干式报警阀 7.3.4 雨淋报警阀 7.3.5 水流指示器 7.3.6 消防压力开关 3、......>> 问题六：消防器材有哪些 消防水炮、消防隔热服、消火栓、 消防警铃、 阀防检测仪器、 消防梯 、消防过滤式呼吸器、 消防防火毯 、消防标牌、 消防水带 、消防警报、烟感、温感、灭火器、消防应急灯、消防指示灯、安全出口指示灯、室内消火栓、消防战斗服、正压式空气呼吸器、耐火救生绳、太平斧、安全头盔、消防胶靴、对讲机、电筒、高频口哨等-_-!! 问题七：消防设施的种类主要有哪些 消防设施一共有以下几种设施： 1、自动火灾报警系统（包括烟感、温感、报警按钮、警铃、广播、报警模块、电话等） 2、消防水灭火系统（喷淋、消火栓、湿式报警阀、干式报警阀等） 3、气体灭火系统（七氟丙烷、二氧化碳） 4、应急照明灯与疏散指灯 5、灭火器（手提式灭火器、推车式灭火器） 6、防排烟系统 7、以及其他附属设施（水泵、阀门、防火卷帘门、防火门，疏散通道、应急通道等） 问题八：消防器材股票有哪些 消防器材概念股（及相关生产福材）： 天广消防(002509)：消防器材、消防装备、耐火建筑构配件的设计、开发、制造、销售、维保、技术服务及自营进出口业务；消防工程的设计、安装与服务；普通货运。 坚瑞消防(300116)：S型气溶胶灭火系统的研发、生产、销售和服务。 威海广泰(002111)：生产、销售各类机场地面设备，产品涵盖了除登机廊桥、摆渡车、垃圾车、飞机维修作业平台外的大部分机场地面设备，包括机务、地服、货运、场道等四大类产品。 海伦哲(300201)：高空作业车、电源车、工程抢修车、军用抢修车等。

(1)利率决定理论。①古典学派的实际利率论:认为,利率由实际因素投资和储蓄决定,投资是对资金的需求,随利率上升而下降;储蓄是对资金的供给,随利率上升而增加,当资金需求与资金供给相等时决定均衡价格。②流动性偏好利率理论:凯恩斯从货币角度提出的利率决定理论。认为,货币需求主要包括交易需求、预防需求和投机性需求。货币供给则为外生变量,主要由货币政策决定。当资金需求等于资金供给时的价格。③可贷资金论:同时考虑了产品市场和货币市场,认为借贷资金的需求和供给均包括两个方面,借贷资金需求来自某期间投资流量和该期间人们希望持有的货币余额;借贷资金供给来自同一期间的储蓄流量和该期间货币供应量的变动。其中货币供给与利率是正相关,货币需求与利率是负相关。总的来说,均衡条件为:I+△Md=S+△Ms。这样,可贷资金的供求决定了均衡利率。①IS-LM理论:认为,均衡利率由收入与利率同时决定。(见简答题1)(2)货币增长与利率水平的关系。①在短期,货币供给量的增加会使得货币市场上资金供过于求,因此,作为资金价格的利率必然下降,从而刺激投资和消费。②在长期,货币供给量的增加刺激投资和消费的效应,会使经济增长,总需求增加,因而经济社会中对货币的需求量也相应增加,导致利率上升;同时物价水平的上升,也会促使名义利率上升。但根据货币主义的“货币中性”,在长期货币供应量的增加仅仅能改变名义利率,而实际利率仍保持不变。问得好!看得出是动脑子的。我来说说,总体上,红线部分是对的,黄线部分表述不是特别准确。央行确实是货币的源头,是货币供给方,通过供给影响市场利率。黄线部分说到央行调整利率,那你知道央行是怎样调整利率的吗?央行调整利率的方法,是通过在公开市场买卖国债实现的,也就是说,还是通过货币的供给来影响利率的。举例,若央行想降息,就用货币到市场上收购短期国债,国债回笼,央行释放出的是货币,市场上货币供过于求,(需求在短期内是很难瞬间改变的,而货币供给可以瞬间改变)利率就下降了,一直下降到央行希望达到的程度,或区间,央行停止购买国债,如果没达到,就继续购买国债。这就是央行“降息”的过程。加息的过程与之相反,是发行国债回笼货币。一般人只是说央行降息或加息,其实在背后,央行都是通过调节货币供给的水龙头,达到加息或降息的目的的。所以大体上说,是货币供给影响了利率水平,央行也是通过货币供给来控制利率的。特殊情况,就是流动性陷阱,当利率已经很低的时候,央行再多释放货币,因为需求已经远远小于供给了,所以利率下降不明显,甚至根本不下降,这个时候,央行的货币政策就近乎实效了。所以当市场利率非常低的时候,想再降息,货币政策就不大好使了。但这种情况,明显不属于题目讨论的范围。以上供参考。扩展资料货币学派认为利率具有时滞性,不能及时反映经济情况,而且利率对货币供应量的反映不是凯恩斯认为的负相关,在短期内货币供应量增加会使利率下降,但在长期内,随着投资增加、需求增加,对货币的需求也就增加了,货币利率又会上升。【货币学派的简介】货币学派是二十世纪50～60年代,在美国出现的一个经济学流派,亦称货币主义,其创始人为美国芝加哥大学教授弗里德曼。货币学派在理论上和政策主张方面,强调货币供应量的变动是引起经济活动和物价水平发生变动的根本的和起支配作用的原因。引起名义国民收入发生变化的主要(虽然不是唯一)原因,在于货币当局决定的货币供应量的变化。假如货币供应量的变化会引起货币流通速度的反方向变化,那么,货币供应量的变化对于物价和产量会发生什么影响,将是不确定的、无法预测的。弗里德曼突出强调货币需求函数是稳定的函数,正在于尽可能缩小货币流通速度发生变化的可能性及其对产量和物价可能产生的影响,以便在货币供应量与名义国民收入之间建立起一种确定的可以作出理论预测的因果关系。在短期内,货币供应量的变化主要影响产量,部分影响物价,但在长期内,产出量完全是由非货币因素(如劳动和资本的数量,资源和技术状况等)决定的,货币供应只决定物价水平。资本主义经济体系本质上是稳定的,只要让市场机制充分发挥其调节经济的作用,资本主义将能在一个可以接受的失业水平条件下稳定发展,凯恩斯主义调节经济的财政政策和货币政策不是减少了经济的不稳定,而是加强了经济的不稳定性。因此,弗里德曼强烈反对国家干预经济,主张实行一种"单一规则"的货币政策。这就是把货币存量作为唯一的政策工具,由政府公开宣布一个在长期内固定不变的货币增长率,这个增长率(如每年增加3～5%)应该是在保证物价水平稳定不变的条件下与预计的实际国民收入在长期内会有的平均增长率相一致。

配电房不可能没有地线的，肯定有，并且随处可见。零线与地线不可混用，不能相互代用。

家用：清洗眼镜，首饰工业：清洗大的配件。

党员标准就是党章对党员提出的条件和要求，它由三个方面的内容构成，即党员的基本条件、基本要求以及权利和义务。

一般是打印出框架，然后详细信息使用手写然后盖章。政审表填写：1、往届生，若是有工作单位的，政审表通常是由考试者所在单位的人事科进行填写。2、往届生，若是没有工作单位的，档案在人才交流市场的，则需要由人才交流市场的工作人员帮助填写。所在单位即工作单位。1、按实际情况填写。2、没有工作单位的，到档案保管人事部门填写。政审表一般由考生档案所在单位填写、签字并盖章；若考生档案由工作单位寄挂在人才市场，则由考生工作单位填写、签字并盖章。录用考核的内容为德、能、勤、绩四个方面。德，主要指政治思想表现、工作作风、职业道德和品德修养；能，主要指从事本职工作所具备的基本能力和应用能力；勤，主要是事业心、工作态度和勤奋精神；绩，主要是工作实绩，包括完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。考核的重点是被考核人的工作实绩和与拟补充职位相关的实践经验。

D本题考查的知识点是企业总法律顾问制度。企业总法律顾问制度是企业法律顾问制度的核心。因此，正确答案是D。

这个叫生态农业，如果你的规模小了还是劝你别做，因为涉及的环节太多，需要的专业知识和管理就更多，很浪费精力

送元二使安西又叫《赠别》、《渭城曲》、《阳关曲》、《阳关三叠》，是送别诗中的名作。前两句写送别的时间，地点，环境气氛。清晨，渭城客舍，自东向西一直延伸、不见尽头的驿道，客舍周围、驿道两旁的柳树。这一切，都仿佛是极平常的眼前景，读来却风光如画，抒情气氛浓郁。三四两句是一个整体。要深切理解这临行劝酒中蕴含的深情。这首诗所描写的是一种最有普遍性的离别。它没有特殊的背景，而自有深挚的惜别之情。黄鹤楼送孟浩然之广陵诗的起句“故人西辞黄鹤楼”紧扣题旨，点明送行的地点及自己与被送者的关系。“烟花三月下扬州”，紧承首句，写送行的时令与被送者要去的地方。诗的第三、四句正是写李白送别诗友时的惜别深情。1相同点：都是送别的名作，都是七言绝句。2不同点：写的方式不一样，事情交代方式正好相反。

高考 填报志愿 时，给排水工程技术专业 就业方向 与 就业 岗位有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。 一、就业方向与就业岗位 面向供水排水工程技术人员等职业，给水排水工程施工管理、水处理设施运行维护管理等技术领域。 二、主要专业能力要求 1.具有中小型给水排水工程施工图设计的能力； 2.具有中小型给水排水工程项目施工组织管理的能力； 3.具有中小型市政给水排水管道工程非开挖施工现场管理的能力； 4.具有中小型给水排水工程计量与计价文件编制的能力； 5.具有智慧水务数据应用分析和水处理设施运行维护管理的能力； 6.具有BIM技术应用和绿色低碳技术应用的能力； 7.具有质量意识、环保意识、安全意识、法律法规意识； 8.具有良好的 语言 表达能力与团队合作能力； 9.具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。 三、职业类 证书 举例 职业技能等级证 书 ：建筑信息模型(BIM)、污水处理

生涯人物访谈你是畜牧兽医如何找到这份工作的回答如下：1、宠物医院，做一名宠物医生（得考取职兽医资格证），或者自己开店当老板。2、饲料厂，跑销售，或者进行饲料研发。3、兽药厂，跑销售，药品研发。4、考相关专业的事业单位，比如畜牧站，畜牧局。