积极分子转预备党员和预备党员转正党员大会记录可不可以记在一起吗?

时 间：20XX年XX月XX日 地 点：学习室 参会人员：X X（党支部书记、XX） X X（X党总支副书记） X X（党员、XX） X X（党员、XX） X X（预备党员、XX） X X（预备党员、XX） 列席人员：X X（X党总支书记），X X、X X（职工代表） 主 持 人：X X 记 录 人：X X 主要议程：1.传达《关于在全X党员中开展“学习<党章>、践行<党章>”主题活动的通知》要求，组织学习《党章》 2.总结12月工作情况，分析存在问题，提出下一阶X重点工作 3.开展X活动评比 会议内容 X X：同志们，现在召开党支部X月党员大会，本次会议应到党员6人，实际到会6人，符合会议有效人数。列席会议的是X党总支书记X，职工代表X、X，大家欢迎。今天的会议由我主持，请X同志做好记录。请参会同志注意会场纪律。 今天的会议一共有3项议程。第一项议程：传达《关于在全X党员中开展“学习<党章>、践行<党章>”主题活动的通知》要求，组织学习《党章》；第二项议程：总结党支部X月工作情况，分析存在问题，提出下一阶X重点工作；第三项议程：开展X活动评比。 首先，进行会议第一项议程：传达《关于在全X党员中开展“学习<党章>、践行<党章>”主题活动的通知》要求，组织学习《党章》。 按照X党委《关于在全X党员中开展“学习<党章>、践行<党章>”主题活动的通知》要求和进度安排，本次支部大会集中学习《党章》总纲第1至4页内容。（内容略） X X：通过学习，本人将立足本职岗位，坚持标准、按章作业，模范遵守各项规章制度，为职工群众带好头，为身边的职工起好样。

不可以。党课的记录主要偏向于理论学习、党课知识等内容，党员大会主要偏向于召开会议的相关内容，是不同的，不可以相互抄袭。

党员大会上学习标兵,工作标兵会议记录咋写：1、学习时间、学习地点、参加人员、学习形式。2、学习内容:市民主路小学“文明服务标兵”评选条件：坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。XXX同学品学兼优,具有良好的觉悟和素质,团体荣誉感很强。分点记录三到五条3、会议总结。

会议记录应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。会议名称：浙江千万工程集中研讨会议时间：XXXX年XX月XX日会议地点：XXX出席人员：XXX、XXX、XXX主持人：XXX记录人：XXX会议内容：本次会议旨在深入学习浙江千万工程，集中研讨如何推动浙江经济社会发展。与会人员就浙江千万工程的重要性和意义进行了深入探讨，并就如何更好地推动浙江经济社会发展提出了建议和意见。会议总结：本次会议的成功召开，为推动浙江经济社会发展提供了重要的思路和方向。与会人员一致认为，浙江千万工程是促进浙江经济社会发展的重要举措，必须持续推进，不断深化。同时，与会人员还就如何更好地推动浙江经济社会发展提出了建议和意见，为浙江未来的发展提供了重要的参考。会议记录：本次会议的记录由XXX负责，他详细记录了会议的内容和与会人员的发言。根据会议记录，本次会议的成功召开为推动浙江经济社会发展提供了重要的思路和方向，必须持续推进，不断深化。同时，与会人员还就如何更好地推动浙江经济社会发展提出了建议和意见，为浙江未来的发展提供了重要的参考。

记录是必须的

需要。在智慧党建里，党员大会需要上传总支记录，以便于党组织进行记录和管理。智慧党建是一种基于互联网技术的党建工作平台，可以帮助党组织开展党员管理、组织生活、学习教育等工作。

支部党员大会流程是确定议题、时间；起草决议；提前通知；准时开会；民主讨论；表决通过；做好记录；及时报告；贯彻落实。1、确定议题、时间支部党员大会议题一般应由支部委员会根据上级党组织的指示和工作需要确定。每次会议的议题不宜太多，应突出一、二个中心问题。支部委员会提交支部党员大会讨论的问题，要符合会议主要职权规定的内容。2、起草决议对支部党员大会上准备讨论的问题，支部委员会要事先进行充分研究，拟出初步意见和方案，以便党员讨论和修改，最后形成决议。3、提前通知支部委员会事先要将支部党员大会的内容、时间、地点、要求等事项，提前通知全体党员，使党员明确会议要讨论和解决的问题，并妥善安排好各项工作。4、准时开会开会时间确定下来之后，应准时召开。遇特殊情况变更时间，应及早通知党员。支部党员大会一般应由支部书记主持，如果支部书记因故缺席，可由支部副书记或支部委员主持。主持人首先要向大会报告党员的应到数、实到数、缺席数及原因。需要对议题形成决议时，到会有表决权正式党员超过应到会党员的半数，可宣布开会。5、民主讨论主持人要充分发扬民主，引导党员围绕大会议题充分发表意见，畅所欲言，积极开展讨论，党员有不同意见可以争论，摆事实讲道理，然后按照少数服从多数的原则进行表决，要允许少数党员保留不同意见。6、表决通过在民主讨论的基础上，主持人归纳集中多数人的意见。需要对议题形成决议时应提请与会党员进行表决。每个有表决权的党员都要抱着对党负责的态度，对表决的问题要明确地表示自己是赞成还是反对，不要轻易放弃表决权。通过表决时，有应到会半数以上有表决权的正式党员赞同，才能形成决议。对于经过讨论还存在较大分歧，一时难以统一的问题，只要不是紧急事情，不必匆忙做出决议，可以让大家回去分头酝酿，下次会再议。必要时可以报告上级党组织。7、做好记录支部大会记录一般由组织委员担任，组织委员因故缺席，可由其他委员担任。记录人要将会议时间、地点、出席和缺席人数、主持人、主要议题、党员发言要点、讨论中提出的不同意见、会上作出的决议等如实记录，会后归档保存。8、及时报告会后，支部书记要及时向上级党组织汇报支部党员大会情况、支部党员大会讨论通过的决议。如是接收新党员、预备党员转正、处分违纪党员、处置不合格党员、选举支部委员和出席上级党代会代表等方面的内容，要按照党章和有关规定，及时报请上级党组织审查批准。9、贯彻落实支部党员大会作出决议后，支委会要制订出贯彻落实的行动方案和措施，明确分工，责任到人。对于支部决议，每个党员（包括支委和领导人员党员）都必须坚决服从，认真贯彻执行，不允许散布同决议不相符的意见，也不允许消极对待，更不能进行非组织活动。对个别因故没有参加会议的党员，支部书记或委员应及时向他们传达会议的决议，如果他们有不同意见，可以提出，但在行动上不得有任何反对的表示。

做好会议前的准备1）根据本支部、本单位中心工作或支部班子成员中存在的主要问题和上级党组织的要求，确定重点议题。2）提前十天将会议日期和议题通知应到会人员，使其做好准备。3）提前一周报告上级党组织，以便上级党组织派人参加。4）支部班子成员在会前要交换意见，沟通思想。

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1.组织生活会会议记录要写明时间地点参加人员和主持人、写明组织生活会的主题、每个人的发言记录、会议结束前请各参加者签名。 2.组织生活会是党支部或党小组以交流思想，总结交流经验，开展批评和自身批评为中心内容的组织活动制度。 3.党支部每年至少召开1次组织生活会，或根据工作需要随时召开，通常以党员大会、党支部委员会会议或者党小组会形式进行。 4.会议记录：是指在会议过程中，由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来，就形成了会议记录。 5.“记”有详记和略记之别。 6.略记是记会议大要，会议上的重要或主要言论。 7.详记则要求记录的项目必须完备，记录的言论必须详细完整。 8.若需要留下包括上述内容的会议记录则要靠“录”。 9.“录”有笔录、音录和影像录几种，对会议记录而言，音录、像录通常只是手段，最终还要将录下的内容还原成文字。 10.笔录也常常要借助音录、像录，以之作为记录内容最大限度地再现会议情境的保证。

会议记录怎么写？？？会议记录就是记录开会期间别人发言的。所以，人家咋说就咋写呗。

不可以。会议记录是指会议过程中，记录人记录会议的组织机构和具体内容，形成会议记录，不可简化。确定预备党员转正名单，预备党员预备期满时，由本人向党支部提出书面转正申请。

1. 按照党组织的工作原则建立和健全了党支部的工作台帐(1)建立了党支部工作记录本(党员大会、支委会、组织生活、党费缴纳等记录);(2)建立了入党积极分子培养档案;(3)制订了入党积极分子学习规划;(4)建立了入党积极分子学习记录本2. 坚持了党员组织生活制度按照党组织的党员组织生活制度要求，我们坚持了每季度必须要组织一次党员组织生活的制度。3. 建立了入党积极分子的培养体系(1)成立了入党积极分子学习小组，坚持每月一次的学习制度;(2)明确了党员联系入党积极分子对象;(3)建立了入党积极分子培养档案;(4)制订了入党积极分子学习规划;(5)建立了入党积极分子学习记录本。 发挥了党员在企业的管理和科研生产工作中的先锋模范作用。党员的先锋模范作用，为企业可持续发展注入了活力。党员员工是企业重要的政治资源，因为在党的教育培养下，无论是政治觉悟，思想品质还是业务能力，都可以称之为企业员工中的先进分子，是企业发展的中坚力量党支部积极鼓励党员立足岗位讲奉献、比贡献，充分发挥了党员的先锋模范带头作用2020年党员大会记录党团知识。党支部的七名党员全是企业的骨干力量，大部分人都担任着公司的中层干部职务，在管理岗位和科研工作中都是独挡一面的好手，他们积极地带领全体员工脚踏实地的奋战在科研生产的第一线。

党支部党员大会一定要出会议纪要。以后查找方便。

这种说法是错误的。“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。“三会”是：定期召开支部党员大会、支委会、党小组会；“一课”是：按时上好党课。支部委员会：每月召开一次，由社区党支部书记主持。支部党员大会：每季度召开一次，由书记或副书记主持，如果书记或副书记缺席，可以由支部委员主持。党小组会每月至少召开一次，由党小组组长主持。党课每年不少于四次，以集中学习为宜。

召开支部党员大会要注意以下三个问题： (1)会前准备。首先要确定议题。支部党员大会的议题，一般应由支部委员会准备。确定的议题，要做到主题明确，中心突出。支部委员会要将会议内容、要求、议程、时间等事先通知全体党员，让党员明确会议要讨论和解决的问题。 (2)会议出席对象。党支部全体党员(包括预备党员)都应参加支部党员大会，如个别党员因故请假，支部书记或支部委员应尽可能在会前听取这些同志对议题的意见，并把他们的意见转达给支部大会。支部大会是党内会议，一般不吸收非党同志参加，但有些支部大会，如接收新党员的支部大会，可以吸收一些申请入党的积极分子列席，以便对申请入党的积极分子进行党的生活的实际教育。 (3)会议程序。支部党员大会一般应由支部书记主持。如果支部书记因故不能到会，可由支部副书记或支部委员主持。主持者要报告本支部党员的应到数、实到数、缺席数，说明个别党员缺席的原因。会议要按预定的议事程序进行。每个党员要围绕中心议题充分发表意见。对需要作出决议的议题，按照少数服从多数的原则进行表决。支部大会讨论通过的决议，如果是吸收党员、预备党员转正、处分违犯党的纪律的党员等方面的内容，还需要按照党章规定，报请上级党组织审查批准，才能生效。支部大会要做好记录。记录内容包括：会议时间、地点、党员出席和缺席人数、大会的中心议题、党员发言的要点、讨论中的不同意见、最后作出的决议。大会结束后，记录要归档。

支部党员大会的程序主要有以下几个方面。（1）确定内容。支部委员会提交支部党员大会讨论的问题，主要有以下几个方面：①讨论、决定支部工作的计划、总结。②审议支部和行政工作报告。③发展预备党员和预备党员转正。④评选先进党小组和优秀共产党员。⑤处分违纪党员和处置不合格党员。⑥选举支部委员、出席上级党员代表大会的代表。罢免、撤换不称职的支部委员和出席上级党员代表大会的代表。⑦传达、贯彻上级党组织布置的任务。⑧围绕改革和本单位生产、工作以及党风建设，制定党支部思想政治工作的措施。⑨讨论、总结开展”创先争优”活动的情况。⑩讨论支委会提交的其他问题。（2）起草决议。对在支部党员大会上准备讨论的问题，支部委员会要事先进行充分的研究。在此基础上，拟出初步意见和方案，以便党员讨论和修改，最后形成决议。（3）提前通知。支部委员会事先要将支部党员大会的内容、要求、议程、时间、地点等事项，提前通知全体党员，并妥善安排好各项工作，使党员明确会议要讨论和解决的问题。（4）准时开会。开会时间确定下来之后，应准时召开。遇特殊情况，应及早通知党员变更时间。支部党员大会一般应由支部书记主持。如果支部书记因故缺席，可由支部副书记或支部委员主持。主持者要向党员大会报告支部党员人数，应到人数，实到人数，缺席人数。到会正式党员超过半数，可宣布开会。（5）民主讨论。在支部党员大会上要充分发扬民主，引导党员围绕大会议题，充分发表意见，党员有不同意见可以争论，然后按照少数服从多数的原则进行表决。要允许少数党员保留不同意见。（6）表决通过。每个有表决权的党员都要抱着对党员和党的事业负责的态度，对表决的问题明确地表示自己是赞成还是反对，不要轻易放弃表决权。在通过支部大会决议时，必须有应到会半数以上有表决权的正式党员赞同，才能形成决议。（7）做好记录。支部大会要专人记录（一般由组织委员担任，组织委员会因故缺席，可由其他委员记录）。要将会议时间、地点、党员出席人数和缺席人数、大会中心内容、会议主持人、党员发言要点、讨论中提出的不同意见和会上作出的决议如实记录，会后归档保存。（8）及时报告。会后，支部书记要及时向上级党组织汇报支部党员大会情况。支部党员大会通过的决议，如是吸收党员、预备党员转正、处分违犯党纪的党员等方面的内容，要按照党章规定，及时报请上级党组织审查批准后，才能生效。（9）贯彻落实支部党员大会决议。作出决议后，必须制定出切实可行的贯彻落实措施，会后认真抓好支部决议的贯彻落实。支部书记要加强督促检查，支部委员会要分工负责，及时向支部书记汇报贯彻执行情况，党小组要组织党员认真落实。党支部还要及时总结、分析支部决议贯彻执行情况。

法律分析：部党员大会一般应由支部书记主持。如果支部书记因故不能到会，可由支部副书记或支部委员主持。主持者要报告本支部党员的应到数、实到数、缺席数，说明个别党员缺席的原因。会议要按预定的议事程序进行。每个党员要围绕中心议题充分发表意见。对需要作出决议的议题，按照少数服从多数的原则进行表决。支部大会讨论通过的决议，如果是吸收党员、预备党员转正、处分违犯党的纪律的党员等方面的内容，还需要按照党章规定，报请上级党组织审查批准，才能生效。支部大会要做好记录。记录内容包括：会议时间、地点、党员出席和缺席人数、大会的中心议题、党员发言的要点、讨论中的不同意见、最后作出的决议。大会结束后，记录要归档。法律依据：《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》第十二条 机关党的基层委员会（含不设党的基层委员会的总支部委员会、支部委员会）的基本职责是：（一）宣传和执行党的路线方针政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，团结、组织党内外的干部和群众，支持和协助本单位负责人完成工作任务。（二）组织党员深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，学习党的路线方针政策，学习社会主义核心价值体系，学习国家法律法规，学习党的历史，同时广泛学习社会主义现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技等各方面知识，建设学习型党组织。（三）对党员进行教育、管理和服务，督促党员履行义务，保障党员的权利不受侵犯。（四）对党员进行监督，督促党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪，加强党风廉政建设，严格执行党的纪律，坚决同腐败现象作斗争。（五）做好机关工作人员的思想政治工作，了解和反映群众的意见，维护群众的正当权益，帮助群众解决实际困难，推进机关社会主义精神文明建设与和谐机关建设。（六）对要求入党的积极分子进行教育、培养和考察，做好发展党员工作。（七）协助党组（党委）管理机关基层党组织和群众组织的干部；配合干部人事部门对机关行政领导干部进行考核和民主评议；对机关行政干部的任免、调动和奖惩提出意见和建议。（八）领导机关工会、共青团、妇委会等群众组织，支持这些组织依照各自的章程独立负责地开展工作。（九）按照党组织的隶属关系，领导直属单位党的工作。

会前通知到全体党员，开会时一般由支部书记主持，首先点名，，然后宣布开会，内容是学习党章，一般由组织委员读、宣传委员记录，学习结束由书记进行总结，强调有关事项。

三会一课”是指：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确提出：“坚持‘三会一课"制度。党员必须参加党员大会、党小组会和上党课，党支部要定期召开支部委员会会议。”这是我们党第一次以党内准则的形式，完整地将“三会一课”制度作为党内生活基本制度固定下来，极大地丰富了党的建设制度体系，并将对严肃党内政治生活、增强党的生机活力发挥重要基础性作用。支部党员大会支部党员大会是党支部全体党员（包括预备党员）参加的会议，是党支部的最高领导机关，在党支部中享有最高决策权、选举和监督权。支部党员大会的组织领导由支部委员会负责，不设委员会的党支部召开党员大会，由支部书记主持。会议议题由支部委员会根据上级党组织的指示和工作需要确定。在支部党员大会闭会期间，由大会选举的支部委员会负责日常工作。01支部党员大会的主要职能支部党员大会作为党支部的最高领导机关，它的主要职能是：（1）定期听取、讨论和审查支部委员会的工作报告，对党支部委员会的工作进行审查和监督。（2）讨论并决定党支部的重大问题。如，传达、学习党的路线方针政策和上级党组织的决议、指示，制定本单位贯彻执行的计划和措施；讨论、审批新党员和预备党员转正；讨论决定对党员的表彰和处分；等等。（3）选举产生新的党支部委员会及出席上级党的代表大会的代表，增补和撤销党支部委员。（4）讨论决定支部的其他重大问题。02支部党员大会的会期支部党员大会一般每三个月召开一次，由党支部委员会召集，党支部书记主持。根据工作需要，支部党员大会可提前召开，无特殊情况，一般不宜推迟举行，按期召开支部党员大会是贯彻党的民主集中制原则的具体体现，对于发展党内民主，维护党员的民主权利，监督党支部的工作，完成党支部所担负的任务，都具有重要的意义。03支部党员大会的一般程序（一）会前准备1.支部党员大会的会议议题、时间，由支部委员会根据上级党组织的指示和工作需要确定。会议由支部委员会召集，由党支部书记主持。2.围绕议题调查研究、征求意见。支部党员大会的议题确定之后，支部委员会要做好开会的充分准备。要围绕议题，调查研究，征求意见，综合分析，根据需要确定会议的具体形式，并理清需要的材料和需要落实的具体事项，责成专人负责落实。比如，要讨论通过支部的工作计划，就要提前将计划（草案）和相关说明发给全体党员，由大家充分酝酿，以保证会议圆满成功。3.形成初步意见或预案，或准备好其他会议材料。在调查研究、广泛征求意见的基础上，凡支部党员大会要作出决定的，支部委员会要草拟出决定草案或形成初步意见，供全体党员讨论；不需要作出决定的，比如传达上级党组织的决议、指示，贯彻上级党组织布置的任务，也要准备好相应的材料，拟定出贯彻落实的措施，或提出具体的要求，以确保会议达到预期的目的。4.拟定会议程序并做好主持会议的准备。不同内容的会议有不同的开法、不同的程序，支部委员会事前要根据会议需要，精心拟制出会议程序，以保证会议有条不紊进行，避免出现失误。同时会议主持者还要提前作好主持会议的准备工作。5.将议题提前通知党员、布置会场。只有将议题提前通知全体党员，才能使党员从思想上、时间上做好参加会议的准备，从而保证到会人数，保证党员在会上充分发表自己的意见、表达自己的意志，最终实现会议的圆满成功。此外，要根据会议的内容，提前将会议场所打扫干净，并利用条幅等适当营造会议氛围。这也是开好会议不可忽视的条件。6.指定专人准备做会议记录。支部党员大会会议记录是会议真实情况的原始材料，是会后贯彻会议精神、检查工作以及了解这次会议情况的依据。因此，做好会议记录是一项很重要的工作，支部委员会必须充分重视，指定专人负责。党支部会议记录怎么写？⑴会议记录的内容。包括会议的组织情况和会议事项。记录会议的组织情况，要记录清楚会议名称、开会时间、地点、会议主持人、出席人、列席人、缺席人、记录人等；记录会议的事项，这是会议记录的主要部分，要记录清楚会议议题、会议报告或传达的事项、与会者的讨论发言、做出的决定和决议、主持人的总结等情况。⑵会议记录的方法。会议记录有摘要记录和详细记录两种方法，运用哪种方法，应视会议的性质、目的、要求及讨论的问题而定。摘要记录，讨论问题比较简单的会议，可以简要记录会上报告了什么事情，讨论了什么问题，发言的重点、重要内容，通过了什么决议等；详细记录，讨论问题比较复杂的重要会议，要把每一个同志的发言，包括发言中的看法、意见都记录下来。对讨论过程中的不同意见，更要有言必录。⑶会议记录的签字、核对和保管。重要会议的记录，要由记录人和主持人签字，重要的发言记录要请发言人核对。会议记录一般由支部组织委员保管。（二）开会期间1.统计到会人数。支部党员大会宣布开会前，应首先统计到会人数、实到会人数。如果本次要进行表决，还应区分正式党员数、预备党员数、有表决权的党员数，并确认实到会有表决权的党员人数是否超过应到会党员人数的半数以上，如果超过半数以上，会议才是有效的，可以开会。如果有表决权的正式党员到会人数不足应到会人数的一半，支部大会不能举行；虽超过半数，但缺席人数较多，一般也应改期召开。特别需要指出的是，如果召开支部党员大会进行选举，有选举权的到会人数超过应到会人数的五分之四，会议才是有效的。2.宣布议题并出席会议人员情况。统计完人数后，主持人宣布会议开始，宣布议题。并向大会报告出席会议人员情况，确认会议有效。此后，可向大会报告一下大会的程序，然后依照程序依次进行。3.围绕议题讨论。支部党员大会是发扬党内民主，保证党员的重要形式。支部党员大会的议题绝大多数是要经过与会党员认真讨论的，凡需讨论的议题，会议主持者要引导党员充分展开讨论，使每个党员确实将自己的认识和意愿彻底表达出来。为便于支部大会讨论，支委会可将初步意见或预案提交党员大会，以利大家围绕议题发言。支委会认为有必须时，可将支委会讨论相关议题时的不同意见向大会作介绍，这样更有利于讨论的展开和深入。4.归纳意见，修订预案。会议对议题进行充分讨论后，会议主持人要对大家的意见进行归纳梳理，并根据多数人的意见修改支委会草拟的决定或决议预案。5.进行表决，形成决议。凡需支部大会作出决定或决议的问题，只要分歧意见不是很大，应将修改后的预案付诸表决，根据少数服从多数的原则作出决定或决议。大会决议或决定必须经应到会有表决权的正式党员半数以上通过，方能有效。对于经过讨论仍不能统一认识的问题，不要急于作决议，可以下次会再议，必要时可以报告上级党组织。传达、学习性的会议，不需作出决议。主持人总结，宣布会议结束。（三）会后工作1.向上级党组织报告支部大会情况。会后，一般要将支部党员大会情况形成书面文字，及时报告上级党组织。形成的决定或决议需要报上级党组织审批。2.制定措施落实支部大会决议或巩固支部大会成果。支部大会开展的决议或决定，会后要制定措施，分工负责，保证切实落到实处。对传达、学习性的支部大会，会后也要根据内容和要求，落实会议精神，巩固学习成果。3.将支部大会形成的材料整理归档。按照档案管理工作规定，对具有可存和参考价值需要归入档案长期保存的文件和资料，如党员大会选举结果、选举办法及选举过程中产生的其他一些重要文件，对党员的奖励、处分决定，新发展入党党员的《入党志愿书》等一些须存入个人档案的文件资料，等等，要及时整理送交档案管理部门存档。对虽不被列入档案保存，但支部工作中需要或会后有可能查考的文件资料，也应认真整理，分类登记编排，存入支部文书档案。04支部党员大会决议的贯彻对支部党员大会作出的决议，党支部委员会要认真研究，制定具体措施和办法，组织贯彻落实，不能随意修改或不执行；支部的每个党员都必须服从，并认真贯彻执行，不允许随便发表同决议不相符的意见，对个别党员因故没有参加会议，支部书记或支部委员会要在会后向他们传达会议的决议。

实到会有表决权的党员人数超过应到会人数有表决权的党员人数会议有效；投票结果超过应到会有表决权的党员人数，投票有效。

1、姓名：按照身份证及户口册上名字填写，身份证和户口册上的名字必须一致；特别是书写“杨”字要注意繁简区别。2、曾用名：身份证及户口册上没有的一律不准填写。3、出生年月：按照身份证、户口册上日期填写，严禁填写自行更改过的日期。4、性别： 男/女。5、名族：按照身份证、户口册上的信息填写；6、宗教信仰：大家要特别注意，一律填写( 无)7、文化程度：以自己的最高毕业证书为准填写；8、政治面貌：是中共党员或共青团员的分别填写相应组织称呼并填写加入年月。无组织关系一律不填写。9、户籍情况：以户口册上户籍信息为准。分别按照户口册上户籍信息填写相应内容，农业或者城镇；10、籍贯：以户口册上户籍信息为准填写。例：云南嵩明或云南XX县。11、常住户口所在地址栏：填写户口本第一页上的户口登记机关专用章那里打印着的地址。例如：嵩明县嵩阳派出所或嵩明县杨桥派出所。考研复试政审表填写注意内容：首先了解政审表所包含哪些需要填写的内容，包括基本信息，即姓名、性别、出生年月、家庭成员、住址等方面。其次需要填写本人思想政治表现自述，除了个人基本信息以外，另外所需填写的内容具体模板是根据不同学校及不同用途给出的不同模板，比如需要所在单位的意见，或者是本人的政治成绩、思想政治方面的认识等。而具体政审表的填写方式，主要是基础信息一定要准确无误的按照身份证上的信息填写，其他相关的信息，如亲属关系一定要按照真实的填写，如个人思想政治表现及认识方面，一定要写正面积极的方面，如有其他需要填写的内容也许按照标题不能答非所问。

书记员到底考什么?怎么考?如何在短时间内有效的进行复习?这也许是考生最关心的事了。此次考试内容为：笔试内容为综合知识和法律基础知识，其中综合知识考察考生的逻辑推理、言语理解、常识判断等基本能力素质，法律基础知识考察考生的法律素养和实务。那今天小编就跟大家聊聊书记员考试中法律基础知识的备考要点。 一、考什么 此次书记员考试内容为法律基础知识和公共基础知识。但书记员法律基础知识的考试题目与司法考试的难度相比，不论是广度，还是深度，都相对简单，因此广大考生应找准定位进行复习。 法律基础知识除了我们熟悉的《宪法》、《民法》、《刑法》等之外，考生应多涉猎一些其他法律法规，比如：《刑事诉讼法》、《民事诉讼法》《行政诉讼法》、《监察法》、《中华人民共和国人民法院法庭规则》、《继承法》、《劳动法》和《劳动争议处理条例》、《商标法》、《婚姻法》等。 对于宪法、刑法、民法、行政法的备考，不仅需要记忆知识点，更应注重理解实体法、程序法的核心考点，培养综合应用能力。尤其是民法、刑法、行政法，考查多以案例分析题目的形式进行。因此切记死记硬背，要在充分理解、掌握的基础上进行记忆。 除此之外，还应该关注一下关于法律的热点知识，比如与法律有关的节日或纪念日。 对法律知识要有全面的理解和把握，做到不遗漏知识点、不偏离知识点，同时也要学会应对不同法律法规之间的综合应用。

网吧场所的消防安全管理，预防和减少火灾的危害，根据《中华人民共和国消防法》和《公共娱乐场所消防安全管理规定》等有关消防法律法规，制定本规定。 第二条 本规定适用于省境内的网吧场所的消防安全管理。本规定所指网吧场所是指利用网络经营并为人们提供娱乐或信息服务的公共娱乐活动场所。 第三条 网吧场所的消防安全工作由经营业主(法定代表人)负责，公安消防机构和公安派出所实施监督管理。 第二章 建筑与安全疏散 第四条 网吧场所宜设置在一、二级耐火等级民用建筑内的首层、二层或三层的靠外墙部位，不应设置在袋型走道的两侧或尽端。网吧场所不应设置在文物古建筑、博物馆、图书馆内；不得毗连重要仓库或危险物品仓库；不得设置在地下二层及二层以下，当设置在地下一层时，地下层地面与室外出入口地坪的高差不应大于10米。当网吧设置在建筑的地上四层及四层以上时，一个网吧室的建筑面积不应大于200平方米，并应符合特定的消防安全要求。 第五条 网吧室的管理间、值班室与网吧室之间应采用非燃材料分隔。 第六条 网吧楼梯间和网吧室内不应采用可燃材料装修。 第七条 网吧场所的最大允许容纳人数，应按照每2平方米容纳1人计算，并应设置纵横向人行通道。 第八条 一个网吧室通往建筑物外的安全出口不应少于2个，其疏散出口和疏散通道的总宽度应根据有关消防技术规范规定通过计算确定，一个网吧室的面积不超过50平方米时，可设一个疏散出口，但最小宽度不得小于1米。网吧室的门应向疏散方向开启。不准采用卷帘门、转门、吊门和侧拉门。门口不得设置门帘、屏风等影响疏散的遮挡物。 第九条 网吧场所的房门至外部出口或封闭楼梯间的最大距离不应超过35米。 第十条 网吧场所设置在超过三层的地上普通民用建筑内的，应设置封闭楼梯间；设有网吧场所的地下建筑，当其地下层数为一层或二层，且室内地面与室外出入口地坪高差不大于10米时，可以设置封闭楼梯间；其它设置网吧场所的地下建筑，均应设置防烟楼梯间。楼梯间的门应采用不低于乙级的防火门。网吧场所设置在高层民用建筑内时，其疏散楼梯应按《高层民用建筑设计防火规范》的有关规定执行。二层以上网吧室的疏散楼梯不准采用螺旋楼梯、扇形踏步或木质楼梯。 第十一条 网吧室内应设置发光型安全疏散指示标志和事故应急照明灯具。 第三章 电气安装与消防设施 第十二条 网吧室内的强电和弱电供电线路应分开敷设，强电供电线路应穿管保护。 第十三条 铜芯线采用绞接时，应进行锡焊处理。铝芯线连接，不应采用绞接方法，应焊接或压接。 第十四条 配电开关、空调保护开关、照明开关，均应使用额定电流与负载计算电流相等或略大一级的开关，不准用铜丝、铁丝等代替保险丝。 第十五条 网吧室内不准使用卤钨灯。开关、插座及荧光灯镇流器不应安装在可燃构件上。 第十六条 设置在建筑内的首层、二层或三层，且建筑面积超过300平方米的网吧室，应设自动喷水灭火系统和防烟、排烟设施。设置在地下、半地下，建筑的地上四层及四层以上的网吧室，应设火灾自动报警、自动喷水灭火系统系统和防烟、排烟设施。 第十七条 网吧室内应按照国家有关规定配置相应消防设施和器材。 第四章 消防安全管理 第十八条 网吧经营业主应严格贯彻执行公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，落实消防安全职责。 第十九条 新建、改建、扩建或建筑内部装修的网吧场所，必须经过公安消防监督机构进行消防设计审核，竣工经消防验收合格后，方可投入使用。其它网吧场所在使用或开业前，经营业主应向当地公安消防机构申报，经消防安全检查合格，发给《消防安全检查意见书》后，方可开业。 第二十条 网吧场所的经营业主和管理人员应经消防专业知识培训，才能上岗从事管理工作。 第二十一条 网吧场所应建立消防安全管理制度，制订紧急疏散预案，并严格执行。网吧室内不准生火做饭，不准吸烟，不准存方易爆化学物品，严禁乱拉乱接电线。其通道、楼梯、安全出口应保持畅通，严禁堆方物品。定期对固定消防设施和器材进行维护保养，确保完好、有效，严禁遮挡、损坏消防设施。 第二十二条 网吧室内严禁搭建暗楼。 第二十三条 网吧场所的管理人员，在营业期间要随时进行消防安全巡查，发现有违反消防安全管理的行为，应及时制止，不听制止的，应向当地公安消防机构举报。 第二十四条 违反本规定，依法应当给予行政处罚的，依照有关法规予以处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 第五章 附 则

1/充分利用媒介资源。2/寻找源头。和萌芽状态的危机处理办法一样，当危机已经如火如荼的时候，办法仍然是从寻找源头开始，因为寻找源头的过程就是你决策的过程。3/联合行业或者政府。4/敢于剖析自己，敢于承认错误。5/疏导。治水在于疏导而不是堵截。不过危机公关一定要有良好的渠道和人脉关系，拓王朝在这方面做得很出色，一直在业界好评不断

优点：1.超声波清洗可大大提高被清洗制件表面的洁净度。据资料报道，若超声清洗的效果为100%，则刷洗(用化学试剂)为90%，蒸汽清洗(化学溶剂)为35%，溶剂压力清洗为30%，溶剂浸洗为15%2.清洗速度快、工效高，大大降低清洗作业的劳动强度，特别是大批量的小制件(或部件)，尤其适用于超声波清洗，超声波清洗机的应用便于清洗工艺的实施及工艺过程的连续自动化。 例如：以IGBT作为主功率元件的超声波清洗机(频率20-50KHZ)，其电路简化，整机可靠性高，效率可达90%，功率因素达0.95以上，体积小，重量轻，功率可调，且可频率跟踪，扫描，操作灵活方便，尤其是单机功率可达5KW以上，这对大规模超声波清洗具有十分重要的意义3.不宜用其它清洗工艺清洗的易碎物品或制件,或者外形结构比较复具有狭小缝隙、孔洞的制件(或部件),可用超声波清洗法进行较好的清洗。另外一些有害人体健康而难于清洗的场合，如核工业及医疗中的放射性污染物的清洗也可超声清洗n 缺点：正如前面所说，在发生空化作用时会产生上千个大气压力，破坏不溶性污物，但同时也会对物件产生破坏，所以超声太厉害，会对物件有划痕

咏物诗有哪些 1、《蝉》 唐骆宾王 西陆蝉声唱，南冠客思深。 不堪玄鬓影，来对白头吟。 露重飞难进，风多响易沉。 无人信高洁，谁为表余心。 2、《竹》 清郑燮 一节复一节，千枝攒万叶。 我自不开花，免撩蜂与蝶。 3、《咏竹》 唐杜甫 绿竹半含箨，新梢才出墙。 色侵书帙晚，隐过酒罅凉。 雨洗娟娟净，风吹细细香。 但令无翦伐，会见拂云长。 4、《於潜僧绿筠轩》 宋苏轼 宁可食无肉，不可居无竹。 无肉令人瘦，无竹令人俗。 人瘦尚可肥，士俗不可医。 旁人笑此言，似高还似痴。 若对此君仍大嚼，世间那有扬州鹤？ 5、《咏竹》 唐白居易 不用裁为呜凤管，不须截作钓鱼竿。 千花百草凋零后，留向纷纷雪里看。 6、《菊花》 唐元稹 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 7、《幽兰操》 唐韩愈 兰之猗猗，扬扬其香。 不采而佩，于兰何伤。 今天之旋，其曷为然。 我行四方，以日以年。 雪霜贸贸，荠麦之茂。 子如不伤，我不尔觏。 荠麦之茂，荠麦之有。 君子之伤，君子之守。 8、《春庄》 唐王勃 山中兰叶径，城外李桃园。 岂知人事静，不觉鸟啼喧。 9、《石灰吟》 明于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 10、《风》 唐李峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 11、《蜂》 唐罗隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 12、《赋得古原草送别》 唐白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 13、《感遇》 唐张九龄 兰叶春葳蕤，桂花秋皎洁。 欣欣此生意，自尔为佳节。 谁知林栖者，闻风坐相悦。 草木有本心，何求美人折。 14、《杨柳枝》 唐白居易 一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。 永丰南角荒园里，尽日无人属阿谁？ 15、《蝉》 唐虞世南 垂绥饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。 宋苏轼 似花还似非花，也无人惜从教坠。 抛家傍路，思量却是，无情有思。 萦损柔肠，困酣妖眼，欲开还闭。 梦随风万里，寻郎去处， 又还被，莺呼起。 不恨此花飞尽，恨西园，落红难缀。 晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。 春色三分，二分尘土，一分流水。 细看来，不是杨花，点点是离人泪。 咏物诗句 1、草阁 作者：杜甫 草阁临无地，柴扉永不关。鱼龙回夜水，星月动秋山。 久露清初湿，高云薄未还。泛舟惭小妇，飘泊损红颜。 2、灵墟山 作者：李白 丁令辞世人，拂衣向仙路。伏炼九丹成，方随五云去。 松萝蔽幽洞，桃杏深隐处。不知曾化鹤，辽海归几度。 3、洗竹 作者：白居易 布裘寒拥颈，毡履温承足。 独立冰池前，久看洗霜竹。 先除老且病，次去纤而曲。 剪弃犹可怜，琅玕十余束。 青青复籊籊，颇异凡草木。 依然若有情，回头语僮仆。 小者截鱼竿，大者编茅屋。 勿作彗与箕，而令粪土辱。 4、江雪 作者：柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 5、岳阳楼 作者：李商隐 汉水方城带百蛮，四邻谁道乱周班。 如何一梦高唐雨，自此无心入武关。 6、江上 作者：李商隐 万里风来地，清江北望楼。云通梁苑路，月带楚城秋。 刺字从漫灭，归途尚阻修。前程更烟水，吾道岂淹留。 7、牡丹 作者：李商隐 锦帏初卷卫夫人，绣被犹堆越鄂君。 垂手乱翻雕玉佩，招腰争舞郁金裙。 石家蜡烛何曾剪，荀令香炉可待熏。 我是梦中传彩笔，欲书花叶寄朝云。 8、曲江 作者：李商隐 望断平时翠辇过，空闻子夜鬼悲歌。 金舆不返倾城色，玉殿犹分下苑波。 死忆华亭闻唳鹤，老忧王室泣铜驼。 天荒地变心虽折，若比伤春意未多。 9、猿 作者：杜甫 袅袅啼虚壁，萧萧挂冷枝。艰难人不见，隐见尔如知。 惯习元从众，全生或用奇。前林腾每及，父子莫相离。 10、瑶池 作者：李商隐 瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。 八骏日行三万里，穆王何事不重来。 11、渔翁 作者：柳宗元 渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。 烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。 回看天际下中流，岩上无心云相逐。 12、白胡桃 作者：李白 红罗袖里分明见，白玉盘中看却无。 疑是老僧休念诵，腕前推下水晶珠。 13、杏园中枣树 作者：白居易 人言百果中，唯枣凡且鄙。 皮皴似龟手，叶小如鼠耳。 胡为不自知，生花此园里。 岂宜遇攀玩，幸免遭伤毁。 二月曲江头，杂英红旖旎。 枣亦在其间，如嫫对西子。 东风不择木，吹照长未已。 眼看欲合抱，得尽生生理。 寄言游春客，乞君一回视。 君爱绕指柔，从君怜柳杞。 君求悦目艳，不敢争桃李。 君若作大车，轮轴材须此。 14、牡丹 作者：李商隐 压径复缘沟，当窗又映楼。终销一国破，不啻万金求。 鸾凤戏三岛，神仙居十洲。应怜萱草淡，却得号忘忧。 15、竹石 作者：郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 咏物言志诗有哪些 咏物言志诗有哪些 1、《梅花》 宋王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 2、《与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首》 宋王安石 华发寻春喜见梅，一株临路雪倍堆。 凤城南陌他年忆，香杳难随驿使来。 3、《在狱咏蝉》 唐骆宾王 西陆蝉声唱，南冠客思侵。 那堪玄鬓影，来对白头吟。 露重飞难进，风多响易沉。 无人信高洁，谁为表予心。 4、《青松》 陈毅 大雪压青松，青松挺且直。 要知松高洁，待到雪化时。 5、《竹石》 清郑板桥 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 6、《石灰吟》 明于谦 千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。 7、《墨梅》 元王冕 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 8、《早梅》 唐柳宗元 早梅发高树，回映楚天碧。 朔风飘夜香，繁霜滋晓白。 欲为万里赠，杳杳山水隔。 寒英坐销落，何用慰远客。 9、《杨柳枝词》 唐刘禹锡 塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。 请君莫凑前朝曲，听唱新翻杨柳枝。 10、《新栽梅》 唐白居易 池边新栽七株梅，欲到花时点检来。 莫怕长洲桃李嫉，今年好为使君开。 11、《雪梅之二》 宋卢梅坡 梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 12、《十一月中旬至扶风界见梅花》 唐李商隐 匝路亭亭艳，非时袅袅香。 素娥惟与月，青女不饶霜。 赠远虚盈手，伤离适断肠。 为谁成早秀？不待作年芳。 13、《观梅有感》 元刘因 东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家。 只恐江南春意减，此心元不为梅花。 14、《次韵中玉早梅》 宋黄庭坚 折得寒香不露机，小穸斜日两三枝。 罗帷翠叶深调护，已被游蜂圣得知。 15、《梅花绝句》 宋陆游 当年走马锦西城，曾为梅花醉似泥。 二十里中香不断，青羊宫到浣花溪。 16、《画菊》 宋郑思肖 花开不并百花从，独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 17、《菊花》 唐黄巢 待到秋来九月八，我花开后百花杀。 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 18、《沁园春雪》 毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆？ 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝！ 羁旅诗有哪些 羁旅诗有哪些 1、《夜雨寄北》 唐李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 2、《静夜思》 唐李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 3、《春夜洛城笛》 唐李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 4、《逢雪宿芙蓉山主人》 唐刘长卿 日暮苍山远，天寒白屋贫。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。 5、《人日思归》 隋薛道衡 入春才七日，离家已二年。 人归落雁后。思发在花前。 6、《宿建德江》 唐孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 7、《渡汉江》 唐宋之问 岭外音书断，经冬复历春。 近乡情更怯，不敢问来人。 8、《晓发》 唐贺知章 故乡杳无迹，江皋闻曙钟。 始见沙上鸟，犹埋云外峰。 9、《江上思归》 唐孟浩然 木落雁南渡，北风江上寒。 我家襄水曲，遥隔楚云端。 乡泪客中尽，孤帆天际看。 迷津欲有问，平海夕漫漫。 10、《商山早行》 唐温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 11、《千里思》 唐李白 李陵没胡沙，苏武还汉家。 迢迢五原关，朔雪乱边花。 一去隔绝国，思归但长嗟。 鸿雁向西北，因书报天涯。 12、《渡荆门送别》 唐李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天境，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 13、《送友人》 唐李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 14、《游秋浦白苛陂》 唐李白 白笴夜长啸，爽然溪谷寒。 鱼龙动陂水，处处生波澜。 天借一明月，飞来碧云端。 故乡不可见，肠断正西看。 15、《与史中郎钦听黄鹤楼上吹笛》 唐李白 一为迁客去长沙，西望长安不见家。 黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。 16、《秋夕旅怀》 唐李白 凉风度秋海，吹我乡思飞。 连山去无际，流水何时归。 目极浮云色，心断明月晖。 芳草歇柔艳，白露催寒衣。 梦长银汉落，觉罢天星稀。 含悲想旧国，泣下谁能挥。 17、《菩萨蛮》 唐李白 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。 暝色入高楼，有人楼上愁。 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。 何处是归程？长亭更短亭。 18、《春陪商州裴使君游石娥溪时欲东游遂有此赠》 唐李白 裴公有仙标，拔俗数千丈。 澹荡沧洲云，飘飖紫霞想。 剖竹商洛间，政成心已闲。 萧条出世表，冥寂闭玄关。 我来属芳节，解榻时相悦。 褰帷对云峰，扬袂指松雪。 暂出东城边，遂游西岩前。 横天耸翠壁，喷壑鸣红泉。 寻幽殊未歇，爱此春光发。 溪傍饶名花，石上有好月。 命驾归去来，露华生翠苔。 淹留惜将晚，复听清猿哀。 清猿断人肠，游子思故乡。 明发首东路，此欢焉可忘。

是的呢。。

虽然我民法只学了一点，但还是能看出1楼的答案明显有问题。第一题肯定是选出生。

“消防安全”是指预防和解决（扑灭）火灾的安全措施。消防安全工作是一项知识渊博、科学性强、社会性强的工作，涉及各行各业、千家万户，关系到经济发展、社会稳定和人民安居乐业。只有在全社会普及消防法律法规和消防科学技术知识，提高全体人民的消防意识，提高全体人民预防和扑救火灾的能力，才能有效地预防和减少火灾隐患。常见的消防安全口号：隐患比明火更危险，预防胜于救灾，责任比泰山更重要；消防与你、我和其他人有关，安全与幸福取决于每个人；消防是每个人的责任，每个人都是防火的，每个人都是家庭的。安全；消防安全不是小事，总要注意；消防安全是联系在一起的，防火有赖于每个人；总要注意安全处处防范火。

中华人民共和国民族自治机关包括中华人民共和国的自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民政府。自治区、自治州和自治县的人民代表大会，是民族自治地方的国家权力机关。由本行政区域内的各族人民依法选举的代表组成。自治区、自治州的人民代表大会代表由下一级人民代表大会选出，自治县人民代表大会代表由选民直接选举产生。自治区、自治州、自治县的人民政府，是本级人民代表大会的执行机关，是本级民族自治地方的地方国家行政机关。《中华人民共和国宪法》第四条中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。

考研政审表填写信息如下：1、考生的个人基本信息研究生政审表必须写明考生的个人基本信息，包括考生姓名、性别、籍贯、政治面貌、报考院校、报考专业、档案所在单位等。2、政治思想水平鉴定政治思想水平鉴定是政审表非常重要的内容，必须写明考生的政治观点，并对考生的思想道德素质作出高度评价。3、主要社会关系研究生政审表还必须写明考生的主要社会关系，包括有哪些直系亲属、主要社会关系情况以及有无海外关系等。此外，研究生政审表一般应加盖所在单位或户口所在地居委会的公章。了解政审表所包含哪些需要填写的内容，包括基本信息，即姓名、性别、出生年月、家庭成员、住址等方面。其次需要填写本人思想政治表现自述，除了个人基本信息以外，另外所需填写的内容具体模板是根据不同学校及不同用途给出的不同模板。考研政审表注意事项：1、如果是自己填写政审表内容的时候一定不要以第一人称来写，因为政审是别人审核你，因此一定要以你盖章的单位的口吻来写。2、政审表内容要实事求是，不可胡编乱造。3、政审表上负责人签字一定要全称（有同学的政审表上就签了个姓，因此导致政审不合格）。4、打印、手写均可。注意：打印请将字体、大小、颜色等统一。打印、手写完毕后盖章。5、部分院校要求考生参加复试的时候就提交本人的政审表，部分院校则是在复试结束拟录取名单公布以后才要求考生提供。

八首著名咏物诗作：1、咏 蝉 骆宾王 西陆蝉声唱， 南冠客思深。 不堪玄鬓影， 来对白头吟。 露重飞难进， 风多响易沉。 无人信高洁， 谁为表予心？ 这首诗作于高宗仪凤三年（678）。当时骆宾王任侍御史，因上疏论事触忤武后，遭诬，以贪赃罪名下狱。起二句在句法上用对偶句，在作法上则用起兴的手法，以蝉声来逗起客思。诗一开始即点出秋蝉高唱，触耳惊心。接下来就点出诗人在狱中深深怀想家园。三、四两句，一句说蝉，一句说自己，用“不堪”和“来对”构成流水对，把物我联系在一起。诗人几次讽谏武则天，以至下狱。大好的青春，经历了政治上的种种折磨已经消逝，头上增添了星星白发。在狱中看到这高唱的秋蝉，还是两鬓乌玄，两两对照，不禁自伤老大，同时更因此回想到自己少年时代，也何尝不如秋蝉的高唱，而今一事无成，甚至入狱。就在这十个字中，诗人运用比兴的方法，把这份凄恻的感情，委婉曲折地表达了出来。同时，白头吟又是乐府曲名。相传西汉时司马相如对卓文君爱情不专后，卓文君作《白头吟》以自伤。其诗云：“凄凄重凄凄，嫁娶不须啼，愿得一心人，白头不相离。”（见《西京杂记》）这里，诗人巧妙地运用了这一典故，进一步比喻执政者辜负了诗人对国家一片忠爱之忱。“白头吟”三字于此起了双关的作用，比原意更深入一层。十字之中，什么悲呀愁呀这一类明点的字眼一个不用，意在言外，充分显示了诗的含蓄之美。 接下来五六两句，纯用“比”体。两句中无一字不在说蝉，也无一字不在说自己。“露重”“风多”比喻环境的压力，“飞难进”比喻政治上的不得意，“响易沉”比喻言论上的受压制。蝉如此，我也如此，物我在这里打成一片，融混而不可分了。咏物诗写到如此境界，才算是“寄托遥深”。 诗人在写这首诗时，由于感情充沛，功力深至，故虽在将近结束之时，还是力有余劲。第七句再接再厉，仍用比体。秋蝉高居树上，餐风饮露，有谁相信它不食人间烟火呢？这句诗人自喻高洁的品性，不为时人所了解，相反地还被诬陷入狱，“无人信高洁”之语，也是对坐赃的辩白。然而正如战国时楚屈原《离骚》中所说：“世混浊而不分兮，好蔽美而嫉妒”。在这样的情况下，有那一个来替诗人雪冤呢？“卿须怜我我怜卿”，只有蝉能为我而高唱，也只有我能为蝉而长吟。末句用问句的方式，蝉与诗人又浑然一体了。 这首诗作于患难之中，感情充沛，取譬明切，用典自然，语多双关，于咏物中寄情寓兴，由物到人，由人及物，达到了物我一体的境界，是咏物诗中的名作。2、墨梅王冕吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 　　不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。诗意：吾家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。不需要别人夸它的颜色好看，只要留下清香的气味弥漫在天地之间。这是一首题画诗。墨梅就是颜色艳丽的梅花。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。 　　开头两句“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”直接描写墨梅。画中小池边的梅树，花朵盛开，朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。“洗砚池”，化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。诗人与晋代书法家王羲之同姓，故说“我家”。 　　三、四两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成，外表虽然并不娇艳，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质；它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。这两句正是诗人的自我写照。王冕自幼家贫，白天放牛，晚上到佛寺长明灯下苦读，终于学得满腹经纶，而且能诗善画，多才多艺。但他屡试不第，又不愿巴结权贵，于是绝意功名利禄，归隐浙东九里山，作画易米为生。“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”两句，表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品格。 　　这首诗题为“墨梅”，意在述志。诗人将画格、诗格、人格有机地融为一体。字面上在赞誉梅花，实际上是赞赏自己的立身之德。 　　在这首诗中，一“淡”一“满”尽显个性，一方面，墨梅的丰姿与诗人傲岸的形象跃然纸上；另一方面令人觉得翰墨之香与梅花的清香仿佛扑面而来。从而使“诗格”、“画格”、人格巧妙地融合在一起。3、石灰吟于谦 　　千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 　　粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。诗意：（石头）只有经过多次撞击才能从山上开采出来。它把烈火焚烧看成平平常常的事，即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。 　　作为咏物诗，若只是事物的机械实录而不寄寓作者的深意，那就没有多大价值。这首诗的价值就在于处处以石灰自喻，咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格。　　首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。次句“烈火焚烧若等闲”。“烈火焚烧”，当然是指烧炼石灰石。加“若等闲”三字，又使人感到不仅是在写烧炼石灰石，它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲。第三句“粉身碎骨浑不怕”。“粉身碎骨”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉，而“浑不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。至于最后一句“要留清白在人间”更是作者在直抒情怀，立志要做纯洁清白的人。 　　于谦为官廉洁正直，曾平反冤狱，救灾赈荒，深受百姓爱戴。明英宗时，瓦剌入侵，英宗被俘。于谦议立景帝，亲自率兵固守北京，击退瓦剌，使人民免遭蒙古贵族再次野蛮统治。但英宗复辟后却以“谋逆罪”诬杀了这位民族英雄。这首《石灰吟》可以说是于谦生平和人格的真实写照。4、梅花 　　宋 王安石 　　墙角数枝梅，凌寒独自开。 　　遥知不是雪，为有暗香来。 诗意： 墙角处有几枝洁白的梅花，冒着严寒独自傲然盛开。远远看已知道那不是雪，因为有一阵阵清香飘来。诗人通过以梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，用雪喻梅的冰清玉洁，又用“暗香”点出梅胜于雪，说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。作者在北宋极端复杂和艰难的局势下，积极改革，而得不到支持，其孤独心态和艰难处境，与梅花自然有共通的地方。这首小诗意味深远，而语句又十分朴素自然，没有丝毫雕琢的痕迹。5、竹石 　　 【清】郑 燮(xiè ) 　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。 　　千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。诗意：竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都经受得住，仍然坚韧挺拔，顽强地生存着。这首诗着力表现了竹子那顽强而又执著的品质 。是赞美了岩竹的题画诗，是一首咏物诗，也是一首题画诗开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的神韵；后两句进一步写岩竹的品格，它经过了无数次的磨难，长就了一身特别挺拔的姿态，从来不惧怕来自东西南北的狂风。郑燮不但写咏竹诗美，而且画出的竹子也栩栩如生，用他的话说是“画竹子以慰天下劳人”。所以这首诗表面上写竹，其实是写人，写作者自己那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像岩竹一样刚强勇敢，体现了爱国者的情怀。6、马 唐·李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。 诗意：在燕山大漠（此处为互文），明月如银钩，在月光照耀下，沙尘像雪片纷纷扬扬。何时能够骑上我的铁甲快马，在清秋时节任意驰骋。这首诗写良马出自名地，而边陲天地广阔，正可奋勇奔驰，唯待知遇名主也。何当二字，托出盼望之意。李贺生活的时代，藩镇割据，战事频频，作者以名马自喻，言虽然生逢用人之时，亦有用才之地，但尚需惜才用才之主。这是李贺马诗的基本意旨。李贺在其短暂的一生中，一直怀有建功立业之心，为此，他甚至宁愿投笔从戎。但这一理想终难实现，所以他的诗中总会有一股郁郁不平的悲愤之气。 7、咏柳 　　贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。诗意：像碧玉一样梳妆成的高高柳树，千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，原来是恰似剪刀的二月春风。这是一首咏物诗，写的是早春二月的杨柳。 　　杨柳的形象美是在于那曼长披拂的枝条。一年一度，它长出了嫩绿的新叶，丝丝下垂，在春风吹拂中，有着一种迷人的意态。这是谁都能欣赏的。古典诗词中，借用这种形象美来形容、比拟美人苗条的身段，婀娜的腰身，也是读者所经常看到的。这诗别出新意，翻转过来。“碧玉妆成一树高”，一开始，杨柳就化身为美人而出现：“万条垂下绿丝绦”，这千条万缕的垂丝，也随之而变成了她的裙带。上句的“高”字，衬托出美人婷婷袅袅的风姿；下句的“垂”字，暗示出纤腰在风中款摆。诗中没有“杨柳”和“腰支”字样，然而这早春的垂柳以及柳树化身的美人，却给写活了。《南史》说刘悛之为益州刺史，献蜀柳数株，“条甚长，状若丝缕。”齐武帝把这些杨柳种植在太昌云和殿前，玩赏不置，说它“风流可爱”。这里把柳条说成“绿丝绦”，可能是暗用这个关于杨柳的著名典故。但这是化用，看不出一点痕迹的。 　　“碧玉妆成”引出了“绿丝绦”，“绿丝绦”引出了“谁裁出”，最后，那视之无形的不可捉摸的“春风”，也被用“似剪刀”形象化地描绘了出来。这“剪刀”裁制出嫩绿鲜红的花花草草，给大地换上了新妆，它正是自然活力的象征，是春给予人们美的启示。从“碧玉妆成”到“剪刀”，读者可以看出诗人艺术构思一系列的过程。诗歌里所出现的一连串的形象，是一环紧扣一环的。 　　我国古代有不少著名的美女，柳，为什么单单要用碧玉来比呢？这有两层意思：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。二是碧玉这个人在人们头脑中永远留下年轻的印象。提起碧玉，人们就会联想到“碧玉破瓜时”这首广泛流传的《碧玉歌》，还有“碧玉小家女”（肖绎《采莲赋》）之类的诗句。碧玉在古代文学作品里，几乎成了年轻貌美的女子的泛称。用碧玉来比柳，人们就会想象到这美人还未到丰容盛鬋的年华；这柳也还是早春稚柳，没有到密叶藏鸦的时候；和下文的“细叶”“二月春风”又是有联系的。 　　“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，深深地抓着了垂柳的特征，在诗人的眼中，它似美女的化身。高高的树干，就像她亭亭玉立的风姿，下垂的柳条，就像她裙摆上的丝带。在这里，柳就是人，人就是柳，两者之间仿佛没有什么截然的分别。而且“碧玉”也有双关的意义。既在字面上与柳树的翠色相合，又指年轻貌美的少女，与下面的“二月春风”恰相呼应——这是早春的垂柳，还未到夏秋之际亭亭如盖、树荫清圆的时候。然而，更妙的以下两句：“不知细叶谁载出，二月春风似剪刀。”在贺知章之前，有谁想过春风像剪刀？把乍暖还寒的二月春风由无形化为有形，它显示了春风的神奇灵巧，并使《咏柳》成为咏物诗的典范之作。 　　此诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。比拟和比喻新奇贴切是此诗的成功之处。因此《唐诗笺注》云：“赋物入妙，语意温柔。”8、严郑公宅同咏竹杜甫绿竹半含箨，新梢才出墙。 色侵书帙晚，阴过酒樽凉。 　　雨洗娟娟净，风吹细细香。 　　但令无剪伐，会见拂云长。诗意：嫩绿的竹子有一半还包着笋壳，新长的枝梢刚伸出墙外。翠绿的颜色浸润书套迟迟不退，竹影移过酒樽也觉得清凉。竹经雨洗显得秀丽而洁净，微风吹来，可以闻到淡淡的清香。只要不被摧残，一定可以看到它长到拂云之高。松竹梅，历来为人喜爱，称为“岁寒三友”。竹的品性也为人称道。历来咏竹之作，十分丰富。杜甫的《严郑公宅同咏竹》，以“竹”为吟咏对象，托物言志，耐人寻味。诗的开篇即写竹的新嫩和勃发的生机。竹的一半还包着笋壳，枝梢才伸出墙头，寥寥几字，写出了“新竹”的特点。接着在颔联突出竹的“色”和“阴”，转换了描写的角度。窗外那翠绿的颜色似乎使室内的“书帙”都浸润其中，“侵”字把竹影的渐渐扩大之势写得鲜活可人，富有动感！而书酒相伴，本是惬意之事，再加上竹影移过，那桌上的酒樽也觉得清凉宜人！竹的可爱之态，跃然纸上！陆游写竹：“解箨时闻声簌簌，放梢初见叶离离。”（《新竹》）杜甫这两句，与陆游异曲同工。如果说，前两联，从视觉的角度写竹，那么颈联诗人转而写竹的清香之气，又是从嗅觉的角度描摹了。经雨洗濯的绿竹显得更加秀丽而洁净，微风过处，送来缕缕的竹的清香，沁人心脾，身居如此环境，真有欣然忘食、乐而忘忧之感了。以上三联从不同的角度，突出了竹的品性，气完意足。最后一联，作者顺势一点：“但令无剪伐，会见拂云长。”人们只有真心爱竹、护竹，不去“剪伐”，摧残可爱的新竹，它一定会自然生长到拂云之高！ 　　竹品，即人格。诗人反复状写竹的可爱，意在突出心中所达之意：尊重天性，顺应物性之自然；或者呼吁统治者要呵护人才，而不要随意摧残人才；或者以竹自况，期待朝廷能提携自己，使自己能“致君尧舜上”，能为治国平天下奉献绵薄之力…… 　　这首咏物之作，托物言志，十分妥贴，状物，形象生动；言志，委婉含蓄。值得认真品味。

1.齐桓公登门访士 齐桓公召见小臣稷，一天去了三次没被允许见面。 跟随的人说：“有万量马车的国君，召见平民百姓，一天去三次都没被允许见面，也该停止了。 ”齐桓公说：“不是这样的。 读书人轻视有权有钱的人，所以一定轻视他的国君；他的国君（如果）轻视其他国君，也轻视他的城民。 即使稷轻视有权有钱的人，我又怎么敢轻视其他国君呢？” 去了五次之后，终于允许见面。 天下人知道后，都说：“桓公尚且放下架子对待平民百姓，何况我们这些国君呢？”于是一同前往朝拜齐桓公，没有不前往的。 2.陆贽论人才 人的才能和德行，从古代到现在就很少(有人)全部具备，如果任用长处然后补充缺点，那么天下没有不能被录用的人，只看见短处就舍弃长处，那么天下就没有可以录用的人了，再加上感情有爱恨之分，志趣有所不同，如果圣明的像伊尹、周公，贤德像墨翟、杨朱，求他们好坏，谁能避免被讥笑？ 从前子贡问孔子：“一个乡村的人都喜欢，那该怎么办?”孔子说：“不能肯定。 ”“一个乡村的人都讨厌，那该怎么办?”“不能肯定。 不能因为乡村的人喜欢就认为好，不喜欢就讨厌他．”那是因为好人和坏人行事必定不同，就好像小人讨厌君子也像好人讨厌坏人，要认真调查清楚实情，听君子的话那么小人之道就会废止，听小人的话那么君子之道就会消失。 3.甘戊出使 甘戊出使齐国，要渡过一条大河。 船户说：“河水那么浅，你都不能靠自己的力量渡河，又怎么能做出使齐王高兴的事呢？” 甘戊说：不是这样的，你不知道这其中的道理。 事物各有长处和短处；老实谨慎地做事，辅助主人不战而胜；骐骥、騄駬这样的好马，可以日行千里，而把它们放在家里，让它们去捕老鼠，还不如小猫；干将这样锋利的好剑，工匠用来伐木还不如斧头的作用大。 而现在在河中摇船，进退自如，我不如你；游说那些国君，国王，你就不如我了。 4.仁宗启用王安石 皇帝（宋仁宗）想启用王安石，唐介说：“安石难以担当大任。 ”皇帝说：“（他）文学方面不可信任吗？经术方面不可信任吗？吏事方面不可信任吗？”唐介答：“安石好学但是思想古板，以前讨论的时候，他的思想行为不切实际事理，如果他做了官，（他的）政策肯定经常变更。” 皇帝却不这样认为，最终（还是）任命王安石为参知政事，对（王安石）说：“别人都不了解你，认为只知道儒家经术，不清楚世务，”王安石答道：“儒家经术正是用来规划处理世务。 ”皇帝说：“你认为现在应该先实施什么政策？”王安石说：“要改变现在的风气、礼节、习惯，公布新的法令，（这）正是现在所急需要做的事。 ”皇帝深信并采纳了（他的意见）。 5.何充反驳王敦 王含作庐江郡郡守的时候，贪污很厉害。 王敦袒护他的哥哥，有意在与很多人说话时夸口说：“我的哥哥在庐江郡一定做得很好，庐江郡的人都称赞他。 ”当时何充担任王敦的文书，也在座，就脸色严肃地说：“我何充就是庐江郡的人，我所听到的与这种说法不同。 ”王敦一下子没话可说了。 在座的其他人都为何充担心，很不安。 而何充显得态度平和，神色自如，和平常一样。

我真的好想有一次一个人的旅行，比如去江南水乡小镇子上住上二十天，每天睡到自然醒，然后一个人到处逛荡，享受那份闲适，更享受那种独来独往的孤独。一个人看风景也许能看出别样的意境！

作为土木工程系的一员，必然要了解到我系的每一个专业。下面，我浅谈一下给排水科学与工程专业。给排水科学与工程简称给排水。一般指的是城市用水供给系统、排水系统。1、课程设置工程制图与CAD基础、工程力学、流体力学、土建工程基础、水分析化学、电工与电子学、工程测量、给排水管网工程、水质工程学、建筑消防设备工程等2、就业方向给排水科学与工程专业毕业生可以到城市规划设计部门、经济管理部门、环保部门、工矿企业等从事规划设计、施工管理方面的工作，也可以在市政工程设计研究院、建筑和其他专业设计院、城市规划设计研究院、水务局、环境保护和市政公用事业等部门、市政和建筑工程公司、环保设备公司、高校和科研院所等单位工作。

由于“送瘟神”关系到共同体的生存,所以大多作为村落共同体的仪式而举行。湖北省黄石市的“西塞神舟会”,是以祈福求祥祭祀屈原为主题的汉族民俗活动,从农历四月初八开始设计造神舟,至农历五月十八日送神舟下水,历时40天,具有深厚的汉族文化内涵,现今已被列为首批国家级非物质文化遗产名录。 西北一直流行着送瘟神的习俗送瘟神在西北很多地方，以前一直流行着送瘟神的习俗。地方不同，各地送瘟神的时间也不一样。但大多数地方都在农历正月十六这一天进行。“这一天是农村社火的收口日。一般情况下农村的社火闹到农历正月十五后就停了，而选择在正月十六这一天送瘟神，也就意味着从这一天开始，锣鼓入库，等到来年腊月再开始。”皋兰县文化局曾成奎副局长告诉记者，这几年随着农村社火的普遍不景气，很多地方已经没有送瘟神的习俗了。关于送瘟神的习俗，史书中记载并不多见。有民俗学家认为，旧时人们对发生的瘟疫和疾病不能做出合理的解释，认为瘟疫是瘟神降灾于人间而导致的，故除了平时祭祀瘟神之外，过年时还要集体送瘟神，以祈求来年没有疾病，一家人健康平安。春节送瘟神是很多地区都有的习俗，只是各地的时间不尽相同。一些地方在正月初五送瘟神，与送“五穷”一道，一大早在大路边或是十字路口焚烧纸钱，燃放鞭炮，然后将垃圾扫除出外，谓之送瘟神；而客家人聚居的地区则是在正月十五元宵节时用纸和竹木扎成船型，船腰横穿一抬杠，将动物毛发、煮过的黑豆、芝麻等放入其中，燃放鞭炮，众人抬着在村内四处游行，最后将纸船至于江中，点上火让纸船顺水漂走，也谓之送瘟神；而兰州周边农村在送瘟神时，一般都是社火队员装扮成怪神力士，走街串巷敲锣打鼓，各家燃放鞭炮送瘟神出门。最后全村人汇聚到村口中心位置，各路人马聚在一起，抬着用麦草扎起来的巨大瘟神，送到事先指定好的地方烧化。然后把社火队的锣鼓、彩旗等全部收缴入库，一年一度的闹社火也至此画上了句号。虽然各地送瘟神的方式和时间不尽相同，但各地人们的愿望都是一样的，都为了将疾病和灾祸送走，祈求全家人健康平安。建国后医疗卫生事业取得了长足的发展，人们已经不需要依靠“讲迷信”“送瘟神”之类的活动来祈求健康平安，送瘟神作为一种不合时宜的民俗习惯已经走出了人们的年俗传统，渐渐被人遗忘了。

《墨梅》王冕我家洗砚池边树，个个花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤王冕

　　法律基础知识教学大纲(试行)　　一、课程性质与任务　　法律基础知识是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行有关法律基础知识的教育。其主要任务是使学牛了解和掌握与自己生活密切相关的法律基本知识，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；不仅做到自觉守法、依法办事，而且还能积极运用法律武器维护自身合法权益，依法同各种违法犯罪行为作斗争，成为具有较高法律素质的公民。　　二、课程教学总体目标　　1．教育学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关基础知识，初步做到知法、懂法。　　2．指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法问违法行为作斗争的实践能力。　　3．培养学生树立法制观念，增强适应依法治国所必需的法律意识，提高思想政治素质。　　三、教学内容及具体教学目标和要求　　法律基础知识课介绍　　通过教学，使学生了解法律基础知识课的主要内容和学习方法，懂得学习法律基础知识的重要意义，激发学生学习这门课程的热情。　　(一）宪法 。　　教学目标　　通过教学，使学生明确宪法的特征，了解我国宪法对公民基本权利的规定，了解我国国家机构的组织体系；努力做到维护宪法尊严，保障宪法实施。　　教学要求　　认知　　1．了解：我国的国家性质和政权组织形式；人权的涵义；我国国家机构的组织体系。　　2.识记:我国宪法关于治国方略的规定；我国的立法机关和司法机关。　　3．理解：宪法是国家的最高法；国家保障我国公民的基本人权.　　运用　　1．举例说明：列举实例表明我国公民基本权利的广泛性。　　2．分析判断：根据实例分析判断依法治国是我国的宪政原则。　　教学内容　　1．宪法是国家的最高法　　(1)规定国家根本制度与基本国策　　(2)规定和保障墓本人权　　我国宪法对公民基本权利的确认。　　我国宪法对公民权利的保障。　　(3)规范国家权力的运行　　行使国家权力的国家机构体系。　　国家机关的相互关系。　　2．依法治国，建设社会主义法治国家　　治国方式的重大转变。　　依宪治国是依法治国的核心。　　(二)行政法　　教学日标　　通过教学，使学生了解我国行政机关的构成及行政机关管理国家的基本方式；明确行政违法的构成要件，掌握行政处罚的有关知识，提高遵守行政法规、依法监督行政的自觉性。　　教学要求　　认知　　1．了解：行政主体的范围，行政机关管理国家的墓本方式；行政许可的涵义；行政处罚的基本程序；行政违法的构成要件。　　2．识记：行政处罚的设定权；行政违法的特征。　　3．理解：行政机关必须依法行使行政权。　　运用　　1．举例说明：通过实例区分抽象行政行为和具体行政行为。　　2．分析判断：根据实例分析判断行政机关的行为是否合法.　　教学内容　　1．行政机关是国家实施行政管理的机关　　(1)行政与行政法　　(2)我国的行政机关体系　　中央人民政府和地方人民政府。　　(3)行政法律关系及其要素　　行政法律关系；行政管理关系和行政监督关系。　　行政法律关系的要素：主体、客体、内容。　　2．行政机关管理国家的基本方式　　(1)通过抽象行政行为规范和调整社会事务　　抽象行政行为的插义。　　抽象行政行为的形式。　　(2)通过作出具体行政行为维护行政管理秩序　　具体行政行为的特征。　　具体行政行为的种类。　　(3)行政许可和行政处罚　　行政许可的涵义和种类。　　行政处罚的种类、设定权、处罚程序。　　3．制裁行政违法，维护社会秩序　　(1)行政地违法及其特征　　行政违法的涵义。　　行政违法的特征。　　(2)．行政违法的制裁　　行政违法制裁的涵义。　　行政法律责任。　　(三1民法　　教学目标　　通过教学，使学生了解我国民法的基本内容，理解我国民法的基本原则，明确民事主体所享有的主要民事权利；自觉依法进行民事活动，提高保护自身民事合法权益的能力.　　教学要求　　认识　　1.了解：民法调整的对象；民事责任的承担方式。　　2．识记：法人应当具备的条件；民事权利的主要内容；合同的订立程序；民事法律行为应当具备的条件。　　3．理解：我国民法的摹本原则；民事行为能力分类的意义；合同担保的形式和作用.　　运用　　1．举例说明：现实生活中违反平等原则的现象；结合生活实际，指出侵犯公民、法人人身权利的行为主要有哪些，怎样运用民法维护自身的合法权益；合同担保的运用。　　2．分析判断：根据实例，区分承担民事责任的具体方式。　　3．实践体验：根据合同法的有关规定，模拟合同签订；收集有关资料，结合个人学习体会，说明公民合法财产受到侵犯如何寻求民事司法救济。　　教学内容　　1．民法的墓本原则　　(1)民法的涵义　　民法调整平等主体之间的财产关系和人身关系。　　(2)我国民法的基本原则　　平等原则　　自愿、公平、等价有偿、诚实信用原则。　　保护公民、法人合法民事权益的原则。　　遵守法律和国家政策原则。　　维护社会公共利益原则。　　2．民事主体　　(1)自然人　　自然人的涵义，　　自然人的民事权利能力和民事行为能力。　　监护。　　(2)法人　　法人应具备的条件。　　法人的分类。　　法定代表人。　　3．民事权利　　(1)民事权利的主要内容　　物权及其种类。　　债权及其种类；合同的订立、履行、担保。　　知识产权及其种类。　　人身权及其种类。　　(2)取得民事权利的途径　　民事法律行为。　　代理。　　4．民事责任　　(1)民事责任的种类　　违反合同的民事责任，侵权的民事责任。　　(2)承担民事责任的原则和方式　　承担民事责任的原则。　　承担民事责任的方式。　　(3)免除民事责任的情形　　不可抗力，受害人自身的过错，正当防卫和紧急避险。　　(四)经济法　　教学目标　　通过教学，使学生了解我国的企业法律制度、产品质量法律制度、税收法律制度以及劳动与社会保障法律制度的主要内容；明确企业设立的条件、生产者销售者的产品质量责任和义务、纳税人和扣缴义务人的法律责任、劳动合同的内容和劳动争议的解决方式，依法从事经济活动。　　教学要求　　认知　　1．了解：企业的分类；产品质量的监督方式；税收的种类；订立劳动合同的基本程序；社会保障的主要内容。　　2．识记：企业设立的条件；构成产品质量法律责任的条件；纳税人、扣缴义务人的法律责任；劳动者的基本权利和义务；劳动合同的基本内容。　　3．理解：企业是最主要的市场主体；因产品存在缺陷造成人身、他人财产损害的，产品的生产者、销售者应当承扒法律责任；依法纳税的重要意义；订立劳动合同的重要性；违反劳动法应承担法律责任。　　运用　　1．举例说明：企业与其他法人的主要区别；个人所得税的纳税主体和征税对象；发生劳动争议的解决途径主要有哪些。　　2．分析判断：结合有关资料或者个人生活经历，分析产品质量对人们生产、学习、生活的重要性；在什么情况下，用人单位可以解除劳动合同；列举事例，说明国家对女职工和未成年人实行特殊劳动保护的重要意义。　　3．实践体验：根据个人将来可能从事的职业，模拟一份个人与用人单位订立的劳动合同。　　教学内容　　1．规范市场主体 依法设立企业　　(1)企业设立的条件　　企业是最主要的市场主体。　　设立企业的必备条件。　　设立企业的禁止条件。　　(2)企业的法律责任　　企业法律责任的主体。　　企业法律责任的实现方式。　　2．加强质量监督 保证产品质量　　(1)产品质量法概说　　产品质量法的制定。　　产品质量法的基本原则。　　(2)产品质量的监督　　监督主体。　　监督形式。　　(3)生产者、销售者的产品质量责任和义务　　生产者的产品质量责任和义务。　　销售者的产品质量责任和义务。　　(4)违反产品质量法的法律责任　　构成产品质量法律责任的条件。　　产品质量法律责任的范围。　　3．加强税务管理 自觉依法纳税　　(1)税收与税法　　税收的种类。、税收法律关系。　　(2)税收征收法　　流转税法。　　所得税法。　　(3)税收征收管理法　　税务管理。　　税款征收。　　纳税人、扣缴义务人的法律责任。　　4．履行劳动合同 强化社会保障　　(1)劳动法的基本原则　　劳动法的制定。　　劳动法的基本原则。　　(2)劳动者的基本权利和义务　　劳动者的基本权利。　　劳动者的基本义务。　　(3)劳动合同　　劳动合同的订立。　　劳动合同的内容。　　(4)劳动争议的解决　　协商解决；申请调解；申请仲裁；提起诉讼。　　(5)社会保障法律制度　　社会保障的内容。　　社会保障的立法。　　(五)刑法　　教学目标　　通过教学，使学生了解犯罪的特征和构成要件，明确罪与非罪的界限；理解刑罚在打击犯罪中的作用；认识几种常见犯罪的危害发生性，提高同犯罪作斗争的自觉性。　　教学要求　　认知　　1．了解：我国刑法规定的犯罪分类；累犯、自首和立功的构成条件；常见的几种犯罪。　　2．识记：犯罪的特征；刑罚的种类；刑事责任年龄。　　3．理解：犯罪的构成要件；区分罪与非罪的原则界限；刑事责任能力。　　运用　　1．举例说明：联系具体犯罪案例，指出犯罪嫌疑人所触犯的罪名。　　2．实践体验：收集案例，体会打击经济犯罪的意义。　　教学内容　　1．犯罪　　(1)犯罪的构成要件　　犯罪及其特征。　　犯罪的构成要件。　　区分罪与非罪的原则界限。　　(2)犯罪的分类　　根据犯罪客体不同进行分类。　　根据犯罪主体不同进行分类。　　根据犯罪主观方面不同进行分类。　　2．刑罚　　(1)刑罚的种类　　主刑和附加刑。　　(2)刑事责任年龄和刑事责任能力　　(3)累犯、自首、立功　　3．与犯罪行为作斗争　　(1)打击与职务有关的犯罪　　(2)打击与生产经营有关的犯罪　　(六)专业法规　　教学目标　　通过教学，，使学生了解与自己所学专业有关的专业法规的主要内容；树立忠于职守、严格依法办事的观念；提高依法从事职业活动的能力。　　(教学要求和教学内容由各校根据相关行业特点自行确定。)　　(七)诉讼法　　教学目标　　通过教学，使学生了解诉讼途径的种类及其各自的管辖范围，知道非诉讼途径的特征及法律服务机构的种类；掌握几种主要非诉讼途径的运行过程；培养学生自觉运用法律武器维护自身合法权益的意识。　　教学要求　　认知　　1．了解：诉讼的种类；民事诉讼的受案范围；行政沂讼的受案范围。　　2．识记：非诉讼途径的种类；法律服务的机构。　　运用　　1．举例说明：结合自己日常生活中所遇到的具体纠纷，选择恰当的解决途径。　　2．分析判断：结合诉讼案例材料，分析判断应适用的诉讼程序及确定应管辖的具体机关。　　3．实践体验：通过开展模拟法庭、旁听审判、实地参观等活动，体验法律的公正性和权威性。　　教学内容　　1．诉讼途径　　(1)诉讼的种类　　(2)受案范围和管辖　　民事诉讼的受案范围和管辖、行政诉讼的受案范围和管辖、刑事诉讼的受案范围和管辖。　　(3)审判程序和举证责任　　2．非诉讼途径，　　(1)非诉讼途径概说　　非诉讼途径的涵义。　　非诉讼途径的特征。　　(2)非诉讼途径的种类　　投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申诉。　　3．法律帮助　　(1)法律服务　　法律服务的涵义。　　法律服务的机构：律师事务所、公证处、法律服务所。　　(2)法律援助　　法律援助的条件、法律援助的机构、法律援助的程序。　　四、教学原则和方式方法　　1．教学原则　　(1)方向性原则。坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持社会主义的教育方向。教学中用马克思主义的立场、观点和方法分析与解释问题，确保理论观点的正确性。　　(2)知识教育与思想教育相结合的原则。向学生普及法律基础知识是法制教育的基本任务，应当努力使学生了解和掌握我国宪法和一些主要的法律、法规的基本内容。同时，应结合教学内容对学生进行法制观念教育，让学生在学法的基础上提高思想政治素质，增强法制观念，做到自觉遵纪守法。　　(3)学科性与综合性相结合的原则。与其他德育课程相比，法律基础知识足由多门法学分支组成的专业性很强的课程，也是一门综合性的应用学科。在教学内容上不能过分强调学科的专业性、完整性、系统性，而应强调和体现它作为德育课的综合性。要从德育的要求和学生的实际出发，确定教学目标和教学内容，提出教学要求，把学科性和综合性有机地结合起来。　　(4)理论与实践相结合的原则。法律作为一种行为规范，与公民日常活动的联系非常紧密。法律基础知识的教学应注重理论联系实际，贴近实际、贴近生活、贴近学生。同时，应注意教育和指导学生用法，做到学以致用。　　要多选用典型事例和案例进行教学，适度开展法律知识竞赛、旁听审判、模拟法庭、参观考察、社会调查等活动。要充分发挥学生的主体作用，引导学生积极、主动、自主地学习，提高学生在日常生活中依法做事、依法维权、依法问违法犯罪作斗争等实践能力。　　2．教学方法　　(1)教学方法的选择。在具体的教学情境中，教师应针对不同的教学内容和学生认知水平及思想状况的差异情况，选择适当的教学方法。　　(2)教学方法的运用。在教学过程中，教师应综合采用学生主体参与的启发式、直观式、讨论式及案例教学等多种教学方法，特别要注意采用以例说法的方法，有条件的应积极利用现代信息技术手段进行教学。　　(3)教学方法的评价。评价教学方法要以实现教学大纲规定的教学目标为依据。鼓励有所创新并取得实效的教学方法。　　3．活动建议　　配合教学内容，教师应利用课堂教学时间或社会实践活动时间，有计划地举办各种法制讲座，组织学生开展旁听审判、模拟法庭、社会调查、参观访问等实践活动，并通过安排学生撰写小论文、调查报告及总结等形式考核成绩。　　4．教学用具　　教师应充分利用课本及教学参考提供的资料开展教学活动，并恰当使用电影、幻灯、照片、录音、录像及计算机教学软件和校园网等进行辅助教学。　　5．课时计划及分配建议　　┌———┬—————————┬———┐　　│序 号│ 课 程 内 容│学 时│　　├———┼—————————┼———┤　　│ │法律基础知识课介绍│ 2 │　　├———┼—————————┼———┤　　│ (一)│宪法 │ 2 │　　├———┼—————————┼———┤　　│ (二)│行政法 │ 3 │　　├———┼—————————┼———┤　　│ (三)│民法 │ 6 │　　├———┼—————————┼———┤　　│ (四)│经济法5 │ │　　├———┼—————————┼———┤　　│ (五)│刑法 │ 5 │　　├———┼—————————┼———┤　　│ (六)│专业法 │ 3 │　　├———┼—————————┼———┤　　│ (七)│诉讼法 │ 6 │　　├———┴—————————┼———┤　　│ 复习考试 │ 2 │　　├—————————————┼———┤　　│ 机动 │ 2 │　　├—————————————┼———┤　　│ 合 计 │ 36│　　└—————————————┴———┘　　法律基础知识一般每周2学时，总时数为36课时，其叫J教学时间32学时，复习考试2学时，机动2学时。　　五、教材编写和选用　　1．教材的编写、审查和选用　　法律基础知识课教材，由教育部统—组织编写，在部分职业学校试用后由教育部组织审定。　　各中等职业学校应选用国家审定通过的教材。未经批准，任何单位、组织和个人不得擅自组织编写和推荐教材　　2．教材的范围　　教材包括：课本、教学参考书、教学挂图、音像教材、多媒体教学软件、多媒体教学资料。　　3．课本的规格　　课本作为实施教学大纲的基本工具，必须按照教学大纲提出的教学目标，反映教学大纲规定的教学内容和教学要求。课本作为教与学的基本工具，应该图文并茂，既有正文也有辅文、事例，应采用归纳与演绎、分析与综合相结合的叙述方式，提供新颖活泼的版式设计，文中穿插思考题、判断题，力求有利于教师教学，有助于提高学生阅读兴趣，便于学生学习理解。　　六、学习评价与考核　　1．评价目的　　学习评价是通过确认学生的学习进度、学习水平、行为转变的情况，以考查教学效果，为调节和控制教学过程提供决策依据。　　2．评价原则　　学习评价应遵循知识、能力和觉悟相统一，理论与实践相结合的原则。　　评价的范围应包括学生对所学基础知识和基本理论的识记、理解及分析和解决问题的能力。　　3．评价途径　　评价应采用书画测评考试与日常观察相结合的途径进行。具体方式包括笔试、口试、具体案例分析、法律文书撰写和实践活动考查等。　　4．评价标准　　学习评价标准分为认知水平评价和运用能力评价。　　认知水平评价分为“了解”、“识记”和“理解”三个层次，“了解”指知道有关知识和原理；“识记”指对有关的知识和原理能正确认识和表述；“理解”指在识记的基础上，对有关知识和原理能较全面、深入地把握。　　运用能力分为“举列说明”、“分析判断”和“实践体验”三个层次。其要求是在理解的基础上，能恰当地举出事例说明所学的知识和原理，并能在实践活动中，运用所学的知识和原理分析、解决所接触到的实际问题。

毛主席对中华民族的功献用语言是无法表达的。

填写方法如下：首先了解政审表所包含哪些需要填写的内容，包括基本信息，即姓名、性别、出生年月、家庭成员、住址等方面。其次需要填写本人思想政治表现自述，当然除了个人基本信息以外，另外所需填写的内容具体模板是根据不同学校及不同用途给出的不同模板，比如需要所在单位的意见，或者是本人的政治成绩、思想政治方面的认识等。而具体政审表的填写方式，主要是基础信息一定要准确无误的按照身份证上的信息填写，其他相关的信息，如亲属关系一定要按照真实的填写，如个人思想政治表现及认识方面，一定要写正面积极的方面，如有其他需要填写的内容也许按照标题不能答非所问。模板如下：同志参加工作以来，思想上积极要求进步，努力创造条件向党组织xxx同志参加工作以来，思想上积极要求进步，努力创造条件向党组织靠拢。如：1999.09-2004.07 于浙江省XX市XXXX小学就读2004.09-2007.07 于浙江省XX市XXXX中学就读2007.09-2012.07 于浙江省XX市XXXX中学就读2010.09- 今 于浙江省XXXX大学xxxx学院就读总体评价：是介绍人帮你写的主要写其在政治、思想、工作、学习、作风等方面的表现。重点写该同志政治立场以及是否树立建设有中国特色社会主义和共产主义信念，是否树立了全心全意为人民服务的思想，是否努力实践“三个代表”重要思想；根据党员标准衡量，还有哪些差距。不足之处：工作有时犯急躁情绪。根据他的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为xxx同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。

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常见的消防安全隐患有:1.疏散通道被堵住了。这种隐患会出现在一些小区公寓和工厂里。经常会看到疏散通道被各种物品堵住，只有一个人能勉强通过，发生火灾时会挡住其他人的逃生。2.疏散标志和应急灯损坏或故障。虽然日常生活中不使用疏散指示标志和应急灯，但这些设施损坏或出现故障时要及时修复。发生火灾时，房间通常是黑暗的。如果疏散标志和应急灯能够正常使用，将有助于人们逃离火灾现场。3.消防栓箱里的设备不见了。相信大家都见过消防栓箱里没有水枪和水龙带。如果被破坏或被盗，需要及时修复。如果是为了避免被破坏或者被偷而藏起来，那真的很蠢，但是不知道有多危险！4.电线老化，乱接。老小区、老厂房普遍存在电线老化的问题，甚至乱布线，极易引发电气火灾。5.消防设备长期停用或未得到维护。一些无良物业更是惨不忍睹，消防设备长期超期服役，出现故障无法维修，严重危及众多业主的人身安全和财产安全。6.不确定时更换灭火器。灭火器有有效期。在有效期内，灭火器可以正常使用。但是，如果灭火器在过期后没有更换或重新充装，灭火器就是一个无用的产品。如果扑灭，会成为消防安全隐患。7.紧急疏散门被锁上了。正常情况下，紧急疏散门是不能上锁的，因为一旦紧急疏散门上锁，火灾等突发事件就无法达到快速应急、逃生、救援的效果。8.室内装修材料不符合防火要求。室内装修不应使用易燃材料。一旦发生火灾，这些易燃物会导致火势燃烧得更猛烈，甚至蔓延到更大的范围。9.消防给水管道无水，常开阀关闭。A类火灾往往可以用水扑灭，但你万万没想到的是，一些建筑的消防给水管道里会无水。原因是消防给水管道的常开阀关闭了！在这种情况下，如果发生火灾，后果会很严重！10.电动自行车、平衡车违规充电停放。停放在疏散通道、安全出口、楼梯间、室内等场所的电动自行车违规充电，极易引发火灾。电动自行车着火后，会产生含有一氧化碳等气体的剧毒烟雾。当人体吸入高温剧毒烟雾时，气管会被灼伤，引起头痛、恶心等症状，然后就会昏迷不醒，行动不便，导致窒息。

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超声波清洗机工作原理超声波清洗机是由超声波发生器发出的高频振荡信号，通过换能器转化成高频机械设备震荡而散播到介质，清洗溶剂中超声波在清洗液中疏密有致的往前扩散，使液体流动而出现不计其数的细微汽泡，存在液体中的细微汽泡（空化核）在声场的影响下震动，当声压到一定值后，汽泡快速提高，然后突然闭合，在汽泡闭合后产生冲击波，则在周边导致上千个大气压力，毁坏不可溶废弃物进而他们分散化于清洗液中，当团体粒子被油渍包裹着而黏附在清洗件表层时，油被乳化，固体粒子即摆脱，以达到清洗件表层净化处理的效果。因为超声波固有穿透性，因此可以清洗各种各样表层繁杂，外形特殊的物品，对小圆孔和缝隙也有很好的清洗实际效果，对不吸音或吸声系数小的物件清洗效果最好。应用：应用领域：（清洗的附着物：血液、明胶、尘、指纹、血渍、蛋白）注射器、手术器械、滴管、研究实验室用具、玻璃容器、牙科用具、食道镜、气管支镜、直肠镜、显微镜进行消毒、除菌、清洗、实验室容器的清洗等。超声波清洗机的构造标准超声波清洗机器设备由三个部分：超声波发生器（又被称为超声波电源）、换能器以及它的辅助系统。超声波发生器将工频电转化成28KHZ以上的高频电信号，通过电缆输送到换能器上。通常超声波换能器是固定于清洗槽的底板上，清洗槽内装满了液体，当换能器被加上高频电压后，它的压电陶瓷元件在电场影响下便导致纵向震动。超声波换能器（又被称为声头）是一类高效率的换能元件，能把电能转换成强有力超声波振动，在导致超声波振动时，好像是个小的活塞杆，震幅非常小，约仅有几微米。但是这个振动加速度非常大（几十至几千个）；槽方面具有很多个换能器，增加同样的频率及相位的电能时，就生成了这个非常大的活塞杆开展往复震动，这类震动的情况，是平时我们说的超声波。其他超声波的构成（1）换能器：应用特殊锆酸钛酸铅PZT压电陶瓷片所组成的三明治式的震动头具备高效率、使用寿命长、不容易出现故障的优势。换能器应用特殊耐热、耐震动、高粘度的树脂胶加上特殊方式开展固定不动决不掉下来，且可承受100℃150℃的高温（2）超声波发生器（电源）：应用功率MOS管超声波发生器，电路先进，结构详细，加上灵巧可信赖的集成化自动控制系统，确保了超声波清洗机在各类负载下稳定的工作。发生器容积小巧，外观新颖，操作十分简易，产品品质及技术水准能与国外同类产品相提并论，甫一亮相便获得了竞争对手的高度重视，更获得了广大客户的热烈欢迎。各种各样超声波发生器可独立工作，亦可多组并联使用，并完成大规模清洗工程。维修简易，如有一组出现故障时，不受影响其他每组工作，此点针对生产线来说，至关重要。（3）加温及温度控制系统：电加热器应用铸铝加热片，可耐酸碱，使用寿命长。加温的目的在于将清洗剂加温以增强清洗机的洗涤实际效果，环境温度自动控制系统，可以从适度范围之内随便调节（4）清洗槽：清洗槽应用SU304不锈钢经氩弧焊机焊制成的，槽内上设有排渣检修口、保温隔声层等（5）槽液循环过滤系统：在这个系统内配有过滤装置，对槽液开展动态过滤，以保持槽液的清洁度。当产品工件出槽，通过过滤的液体流经槽内上部的喷淋环节对产品工件做一次清洗，便于冲走产品工件出槽，以防止对其下道槽液导致污染。（6）输送设备：依据被清洗产品工件外形、容积、大批量等明确超声波清洗机的输送方式及控制方法。典型的输送方法有——悬链、网带、双链、步进电机、电动葫芦、自行葫芦、滚桶、轮盘、龙门吊、机械臂、电动吊篮、推盘等等这些。（7）喷淋漂洗系统：依据被清洗产品工件表层情况，有些清洗机配置喷淋漂洗工序，将超声波清洗和喷淋清洗有机地结合在一起。（8）烘干系统：依据被清洗产品工件情况，有些清洗机配置烘干系统，烘干系统主要是由电加热器、风机、吹风喷嘴等构成，环境温度自动控制系统。网页链接

趣味诗歌报

翻译如下:第一首绿水和青山白白地那么多，华佗对血吸虫也无可奈何。万千村落全是薜荔和人屎，家家户户冷清清鬼在悲歌。坐在地上每天行走八万里，巡回高天能看到远远天河。牛郎也想问问瘟神的事情，一切悲欢离合都随了流波。第二首春风中碧绿的杨柳万千条，六亿人生活的神州尽舜尧。红色的心雨随意翻作波浪，绿色大山有意地化为大桥。高高的五岭上有银锄起落，广阔的大地上有铁臂在摇。借问一声瘟神想去哪里呢，糊个纸船点着蜡烛向天烧。具体原文如下:读六月三十日《人民日报》，余江县消灭了血吸虫。浮想联翩，夜不能寐。微风拂煦，旭日临窗，遥望南天，欣然命笔。其一绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。坐地日行八万里，巡天遥看一千河。牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。其二春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。创作背景1965年2月27日，毛泽东在最高国务会议上强调“全党动员，全民动员，消灭血吸虫病”，并且把消灭血吸虫病写进了《农业发展纲要40条》。同年，中共中央成立了防治血吸虫病领导小组，派出大批医疗队到疫区进行血吸虫病防治工作。工作取得明显的效果，疫区余江县人们提出了“半年准备，一年战斗，半年扫尾”的口号，发挥冲天干劲，与瘟神作战。并大力兴修水利，填平沟壑，根绝血吸虫的滋生地，仅用了两年时间，就根绝了血吸虫病。1958年6月30日《人民日报》用头版头条报道了这个消息，刊载了题为“第一面红旗——记江西余江县根本消灭血吸虫病经过”的社论。毛泽东读后十分欣慰，彻夜未眠，第二天早晨便写了这两首诗，并在诗题下用一段优美的文字描述了作诗时的喜悦心情。

给排水科学与工程主要课程：高等数学、专业英语、工程力学、材料力学、测量学、水力学、水泵与泵站、水文学与水文地质学、土建工程基础、电工学、建筑电气、给水工程、排水工程、水工程施工、建筑给排水工程、给水排水管网系统、水处理生物学、普通化学、有机化学、物理化学、无机及分析化学、水质工程学。主要实践性教学环节：金工实习、测量实习、工程制图、管道工程安装实训、计算机应用及上机实习、建筑给水排水课程设计、工程施工实习、CAD制图训练、物理实验、力学实验、化学实验、水质分析实验、课程设计、认识实习、毕业实习、毕业设计(论文)。主要专业实验：水力学实验、微生物实验、水处理实验(包括混凝、沉淀、过滤、消毒、曝气、气浮、污泥等实验项目) 。

无论企业有多么强大的公关团队，或者和多么大的公关公司合作，首先第一点必须要做到的是：主动承担责任。企业无论怎么道歉或者发布声明，利益问题，这永远是公众关注的核心。公众不会去管谁对谁错，或者说由于信息不对等，公众无法判断谁是谁非，所以不论谁对谁错，如果是作为企业一方，就应该主动承担责任，博得群众好感。在第一点的基础上，剩下考虑的就是常用的公关手段和技巧了，在危机公关处理过程中，企业需要特别注重处理问题的态度，不可采取故意回避、避重就轻、恶意推卸责任等方式，从而给消费者或者其他网络媒体留下把柄，以至于危机事件扩撒成社会热点事件。

　1、《咏柳》　　唐·贺知章　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。　　2、《在狱咏蝉》　　唐·骆宾王　　西陆蝉声唱，南冠客思深。　　不堪玄鬓影，来对白头吟。　　露重飞难进，风多响易沉。　　无人信高洁，谁为表予心。　　3、《梅花》　　宋·王安石　　墙角数枝梅，凌寒独自开。　　遥知不是雪，为有暗香来。　　4、《咏鹅》　　唐·骆宾王　　鹅鹅鹅，曲项向天歌。　　白毛浮绿水，红掌拨清波。　　5、《竹石》　　清·郑燮　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。　　千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。　　6、《蜂》　　唐·罗隐　　不论平地与山尖，无限风光尽被占。　　采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。　　7、《墨梅》　　元·王冕　　吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。　　不要人夸颜色好，只流清气满乾坤。　　8、《石灰吟》　　明·于谦　　千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。　　粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。　　9、《马诗·其五》　　唐·李贺　　大漠沙如雪，燕山月似钩。　　何当金络脑，快走踏清秋。　　10、《严郑公宅同咏竹》　　唐·杜甫　　绿竹半含箨，新梢才出墙。　　色侵书帙晚，阴过酒樽凉。　　雨洗娟娟净，风吹细细香。　　但令无剪伐，会见拂云长。　　11、《咏竹》　　唐·白居易　　不用裁为呜凤管，不须截作钓鱼竿。　　千花百草凋零后，留向纷纷雪里看。　　12、《菊花》　　唐·元稹　　秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。　　不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。　　13、《风》　　唐·李峤　　解落三秋叶，能开二月花。　　过江千尺浪，入竹万竿斜。　　14、《幽兰操》　　唐·韩愈　　兰之猗猗，扬扬其香。　　众香拱之，幽幽其芳。　　不采而佩，于兰何伤？　　以日以年，我行四方。　　文王梦熊，渭水泱泱。　　采而佩之，奕奕清芳。　　雪霜茂茂，蕾蕾于冬。　　君子之守，子孙之昌。　　15、《竹》　　清·郑燮　　一节复一节，千枝攒万叶。　　我自不开花，免撩蜂与蝶。　　16、《咏桂》　　唐·李白　　世人种桃李，皆在金张门。　　攀折争捷径，及此春风暄。　　一朝天霜下，荣耀难久存。　　安知南山桂，绿叶垂芳根。　　清阴亦可托，何惜树君园。　　17、《赋得古原草送别》　　唐·白居易　　离离原上草，一岁一枯荣。　　野火烧不尽，春风吹又生。　　远芳侵古道，晴翠接荒城。　　又送王孙去，萋萋满别情。　　18、《感遇·兰叶春葳蕤》　　唐·张九龄　　兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。　　欣欣此生意，自尔为佳节。　　谁知林栖者，闻风坐相悦。　　草木有本心，何求美人折？