政审需要准备什么材料

法律分析：1、个人自传：（1）从小学到大学及参加工作的简历(时间要具体)；（2）本人学习或工作期间所获表彰情况；（3）个人的成长经历及个人有哪些优点、特长等；（4）家庭主要成员及主要社会关系的姓名、准确出生时间、工作单位或住址(所属村、社区、街道名称)、政治面貌，主要包括父母亲、配偶、爷爷奶奶、兄弟姐妹、叔叔、姑姑、舅舅、姨、岳父母(公婆)；2、提供毕业证书原件、人事档案的存放地；3、提供户籍证明材料(户口复制件)；4、提供本人的现实表现证明材料(应届生由学校及当地派出所出具、历届生由户口所在地的村、社区、街道及派出所出具)；5、父母亲、配偶、爷爷奶奶、兄弟姐妹、叔叔、姑姑、舅舅、姨、岳父母(公婆)所在单位、村、社区、街道出具现实表现证明材料及所在地派出所的政审材料(非警察类只需开父母和兄弟姐妹的即可)；6、近期一寸免冠彩色照片8张；7、未婚证明（计划生育证明）；8、无犯罪记录证明书等证明材料。法律依据：《公务员录用规定》 第十八条 报考公务员，应当具备下列资格条件：（一）具有中华人民共和国国籍；（二）年龄为十八周岁以上，三十五周岁以下；（三）拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度；（四）具有良好的政治素质和道德品行；（五）具有正常履行职责的身体条件和心理素质；（六）具有符合职位要求的工作能力；（七）具有大学专科以上文化程度；（八）省级以上公务员主管部门规定的拟任职位所要求的资格条件；（九）法律、法规规定的其他条件。前款第（二）、（七）项所列条件，经省级以上公务员主管部门批准，可以适当调整。报考行政机关中行政处罚决定审核、行政复议、行政裁决、法律顾问等职位的，应当取得法律职业资格。公务员主管部门和招录机关不得设置与职位要求无关的报考资格条件。《中华人民共和国公务员法》 第二十九条 招录机关根据报考资格条件对报考申请进行审查。报考者提交的申请材料应当真实、准确。

【法律分析】：1、个人自传。2、提供毕业证书原件、人事档案的存放地。3、提供户籍证明材料。4、提供本人的现实表现证明材料。5、街道出具现实表现证明材料及所在地派出所的政审材料。6、近期一寸免冠彩色照片8张。7、未婚证明、计划生育证明。8、无犯罪记录证明书等证明材料。【法律依据】：《征兵政治审查工作规定》 第八条 具有以下情形之一的公民，不得征集服现役：（一）散布带有政治性错误的言论，撰写、编著、发表、出版带有政治性错误的文章、著作的。（二）曾被刑事处罚、劳动教养、收容教育、行政拘留的；（三）因涉嫌违纪、违法正在被调查处理，或者正在被侦查、起诉或者审判的；（四）因犯严重错误被开除公职、勒令辞职、开除学籍或者被开除党籍、留党察看、开除团籍的；（五）有黑社会性质组织或者犯罪团伙标志、有损国家形象、有损社会公德文身的；（六）与国外、境外政治背景复杂的人员关系密切，政治上可疑的；（七）参加过邪教组织或者进行过活动的，参加过有害功法组织或者积极进行过活动的；家庭主要成员、直接抚养人、主要社会关系成员或者对本人影响较大的其他亲属是邪教或者有害功法组织骨干分子的；（八）本人或者家庭主要成员、直接抚养人参加民族分裂、暴力恐怖、宗教极端等非法组织、带有黑社会性质犯罪团伙或者进行过活动的；主要社会关系成员或者对本人影响较大的其他亲属是上述非法组织骨干分子的；（九）家庭主要成员、直接抚养人、主要社会关系成员或者对本人影响较大的其他亲属，有被刑事处罚、开除党籍、开除公职或者有严重违法问题尚未查清，本人有包庇、报复言行的；（十）家庭主要成员有危害国家安全犯罪行为或者严重政治性问题，本人不能划清界限的；（十一）其他不符合征集服现役政治条件情形的。【温馨提示】以上回答，仅为当前信息结合本人对法律的理解做出，请您谨慎进行参考！如果您对该问题仍有疑问，建议您整理相关信息，同专业人士进行详细沟通。

公务员政审材料供主要包括：（1）录用审批表纸质版、电子版；（2）录用公务员考察表纸质版、电子版；（3）毕业证原件、复印件；学信网认证书；学位证原件、复印件；（4）身份证、户口簿原件、复印件；（5）现实表现鉴定；（6）户口所在地派出所出具无犯罪记录证明（含家庭主要成员）；（7）计划生育证明；（8）访谈材料、阅档表；（9）其余相关材料（单位同意报考证明、应届毕业生毕业推荐表原件、“政策性安置”“四项目人员”证明材料等）；（10）一寸照片三张。

【法律分析】：1、个人自传。2、提供毕业证书原件、人事档案的存放地。3、提供户籍证明材料。4、提供本人的现实表现证明材料。5、父母亲、配偶、爷爷奶奶、兄弟姐妹、叔叔、姑姑、舅舅、姨、岳父母所在单位、村、社区、街道出具现实表现证明材料及所在地派出所的政审材料。6、近期一寸免冠彩色照片8张。7、未婚证明。8、无犯罪记录证明书等证明材料。【法律依据】：《中华人民共和国公务员法》第二十五条 报考公务员，除应当具备本法第十三条规定的条件以外，还应当具备省级以上公务员主管部门规定的拟任职位所要求的资格条件。 国家对行政机关中初次从事行政处罚决定审核、行政复议、行政裁决、法律顾问的公务员实行统一法律职业资格考试制度，由国务院司法行政部门商有关部门组织实施。第二十六条下列人员不得录用为公务员：（一）因犯罪受过刑事处罚的；（二）被开除中国共产党党籍的；（三）被开除公职的；（四）被依法列为失信联合惩戒对象的；（五）有法律规定不得录用为公务员的其他情形的。第三十一条招录机关根据考试成绩确定考察人选，并进行报考资格复审、考察和体检。 体检的项目和标准根据职位要求确定。具体办法由中央公务员主管部门会同国务院卫生健康行政部门规定。【温馨提示】以上回答，仅为当前信息结合本人对法律的理解做出，请您谨慎进行参考！如果您对该问题仍有疑问，建议您整理相关信息，同专业人士进行详细沟通。

法律分析：需要以外材料：1.个人自传；2.提供毕业证书原件、人事档案的存放地；3.提供户籍证明材料；4.提供本人的现实表现证明材料；5.父母亲、配偶、爷爷奶奶、兄弟姐妹、叔叔、姑姑、舅舅、姨、岳父母(公婆)所在单位、村、社区、街道出具现实表现证明材料及所在地派出所的政审材料；6.近期一寸免冠彩色照片8张；7.未婚证明(计划生育证明)8.无犯罪记录证明书等证明材料。法律依据：公安部、中央军委联合参谋部、政治工作部《征兵政治审查工作规定》 第五条 征兵政治审查的内容包括:应征公民的年龄、户籍、职业、政治面貌、宗教信仰、文化程度、现实表现以及家庭主要成员和主要社会关系成员的政治情况等。征兵政治审查应当以应征公民本人现实表现为主要内容。

【法律分析】：公务员政审材料一般包括：录用审批表纸质版、电子版；毕业证原件、复印件；户口所在地派出所出具无犯罪记录证明等。各个单位的要求有所不同，一般单位都会有具体的通知。【法律依据】：根据《公务员录用规定》第三十四条规定：考察工作突出政治标准，重点考察人选是否符合增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民等政治要求。考察内容主要包括人选的政治素质、道德品行、能力素质、心理素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律、职位匹配度以及是否需要回避等方面的情况。考察人选达不到公务员应当具备的条件或者不符合报考职位要求的，不得确定为拟录用人员。【温馨提示】以上回答，仅为当前信息结合本人对法律的理解做出，请您谨慎进行参考！如果您对该问题仍有疑问，建议您整理相关信息，同专业人士进行详细沟通。

法律分析：政审材料包括关于本人历史、家庭主要成员、主要社会关系情况、考察情况，现实表现情况。法律依据：《征兵政治审查工作规定》 第五条 征兵政治审查的内容包括：应征公民的年龄、户籍、职业、政治面貌、宗教信仰、文化程度、现实表现以及家庭主要成员和主要社会关系成员的政治情况等。征兵政治审查应当以应征公民本人现实表现为主要内容。

具体需要哪些材料，单位会通知你的，以下政审材料供参考：1、录用审批表纸质版、电子版；2、录用公务员考察表纸质版、电子版；3、毕业证原件、复印件；学信网认证书；学位证原件、复印件；4、身份证、户口簿原件、复印件；5、现实表现鉴定；6、户口所在地派出所出具无犯罪记录证明（含家庭主要成员）；7、计划生育证明；8、访谈材料；阅档表；9、其余相关材料（单位同意报考证明、应届毕业生毕业推荐表原件、“政策性安置”“四项目人员”证明材料等）10、一寸照片三张。

法律分析：1、个人自传(1)从小学到大学及参加工作的简历(时间要具体)。(2)本人学习或工作期间所获表彰情况。(3)个人的成长经历及个人有哪些优点、特长等。(4)家庭主要成员及主要社会关系的姓名、准确出生时间、工作单位或住址(所属村、社区、街道名称)、政治面貌，主要包括父母亲、配偶、爷爷奶奶、兄弟姐妹、叔叔、姑姑、舅舅、姨、岳父母(公婆)。2、提供毕业证书原件、人事档案的存放地。3、提供户籍证明材料(户口复制件)。4、提供本人的现实表现证明材料(应届生由学校及当地派出所出具、历届生由户口所在地的村、社区、街道及派出所出具)。5、父母亲、配偶、爷爷奶奶、兄弟姐妹、叔叔、姑姑、舅舅、姨、岳父母(公婆)所在单位、村、社区、街道出具现实表现证明材料及所在地派出所的政审材料(非警察类只需开父母和兄弟姐妹的即可)。6、近期一寸免冠彩色照片8张。7、未婚证明(计划生育证明)。8、无犯罪记录证明书等证明材料。法律依据：《征兵政治审查工作规定》 征集服现役的公民必须热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民军队，遵纪守法，品德优良，决心为抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民的和平劳动而英勇奋斗。具有下列情形之一的公民，不得征集服现役：(一)散布带有政治性错误的言论，撰写、编著、发表、出版带有政治性错误的文字、著作的;(二)曾被刑事处罚、劳动教养、收容教育、行政拘留的; 年满14周岁不满16周岁犯罪，依法不予刑事处罚的，或者在18周岁前有严重违法行为尚不够刑事处罚的;(三)因涉嫌违纪、违法正在被调查处理,或者正在被侦查、起诉或者审判的;(四)因犯严重错误被开除公职、勒令辞职、开除学籍或者被开除党籍、留党察看、开除团籍的;

主要就是写自己的基本信息:姓名、性别、年龄、民族、籍贯、政治面貌、学历、联系方式，以及自我评价、工作经历、学习经历、荣誉与成就的简要理解等。勤，主要是事业心、工作态度和勤奋精神；绩，主要是工作实绩，包括完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。考核的重点是被考核人的工作实绩和与拟补充职位相关的实践经验。考核结果，分合格和不合格。政审程序：为了保证录用考核工作顺利进行，各地根据需要可成立临时性的考核工作班子，具体负责录用考核的组织协调工作。一、录用考核的对象是经考试、体检合格的人员。二、录用考核的内容为德、能、勤、绩四个方面。德，主要指政治思想表现、工作作风、职业道德和品德修养；能，主要指从事本职工作所具备的基本能力和应用能力。

法律主观：公务员选拔近年来越来越激烈，很多人都想加入公务员队伍，也有很多人辞了工作专心准备公务员考试。一、什么是政审政审即公务员政治审查，在体检合格之后进行。主要考察考生本人思想进步、品德优良、作风正派，有较强的组织纪律性和法制观念。二、政审的形式1、面审招考单位人事部门或者市县人事局、组织部派专员到拟录用人所在单位实地调查访问，通过查看人事档案、约谈拟录用人的部门领导、直接主管以及人事主管等方式了解情况，最终形成政治审查报告；2、函审指的是招考单位人事部门或者市县人事局、组织部通过发公函的形式调取拟录用人的档案，通过档案完成政治审查。三、公务员政审内容有哪些1、考核的对象是经考试、体检合格的人员。2、考核的内容为德、能、勤、绩四个方面。德：主要指政治思想表现、工作作风、职业道德和品德修养;能：主要指从事本职工作所具备的基本能力和应用能力;勤：主要是事业心、工作态度和勤奋精神;绩：主要是工作实绩，包括完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。考核的重点：被考核人的工作实绩和与拟补充职位相关的实践经验。考核结果：分合格和不合格。3、报考人员有下列情形之一的，即视为考察(政审)不合格：(1)散布有损国家声誉的言论，组织或者参加旨在反对国家的集会、游行、示威等活动的;(2)组织或者参加非法组织，组织或者参加罢工的;(3)玩忽职守，贻误工作的;(4)贪污、行贿、受贿，利用职务之便为自己或者他人谋取私利的;(5)违反财经纪律，浪费国家或集体资财的;(6)滥用职权，侵害公民、法人或者其他组织的合法权益的;(7)泄露国家秘密或者工作秘密的;(8)在对外交往中损害国家荣誉和利益的;(9)参与或者支持色情、吸毒、赌博、迷信等活动的;(10)因政治、经济和其它问题正在接受审查且尚未有结论的;(11)触犯刑律被免予刑事处罚的;(12)受过刑事处罚、劳动教养的;(13)违反国家计划生育政策的;(14)曾被开除公职、党籍和学籍的;(15)在国家法定考试中有严重舞弊行为的;(16)曾受记大过、降级、撤职、留用(留党、留校)察看处分的;应届毕业生在校期间受到“记过”以上校纪处分且尚未解除的;(17)被党政机关、事业单位辞退的;(18)上一年年度考核被确定为不称职(不合格)或上两年年度考核两次基本称职(基本合格)的;(19)严重违反职业道德、社会公德、家庭美德的;(20)有配偶、直系亲属被判处死刑或正在服刑，对本人有重大影响的旁系亲属被判处死刑、无期徒刑或十年以上徒刑且正在服刑，直系亲属或对本人有重大影响的旁系亲属被判处危害国家安全罪等情形，报考政法机关的;有配偶、直系亲属或对本人有重大影响的旁系亲属正被立案审查，有对本人有重大影响的旁系亲属被判处有期徒刑以上刑罚且正在服刑等情形，报考相关政法机关的;(21)有其他违法违纪行为，不宜担任公务员职务的。综上所述，公务员政审的内容包括德、能、勤、绩四个方面，明确列举了政审不合格的21种现象。政审是公务员选拔过程中一个非常重要的环节，政审不合格的人无法通过选拔。法律客观：《中华人民共和国公务员法》第十三条 公务员应当具备下列条件： （一）具有中华人民共和国国籍； （二）年满十八周岁； （三）拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度； （四）具有良好的政治素质和道德品行； （五）具有正常履行职责的身体条件和心理素质； （六）具有符合职位要求的文化程度和工作能力； （七）法律规定的其他条件。

【法律分析】：1、个人自传。2、提供毕业证书原件、人事档案的存放地。3、提供户籍证明材料。4、提供本人的现实表现证明材料。5、街道出具现实表现证明材料及所在地派出所的政审材料。6、近期一寸免冠彩色照片8张。7、未婚证明、计划生育证明。8、无犯罪记录证明书等证明材料。【法律依据】：《征兵政治审查工作规定》 第八条 具有以下情形之一的公民，不得征集服现役：（一）散布带有政治性错误的言论，撰写、编著、发表、出版带有政治性错误的文章、著作的。（二）曾被刑事处罚、劳动教养、收容教育、行政拘留的；（三）因涉嫌违纪、违法正在被调查处理，或者正在被侦查、起诉或者审判的；（四）因犯严重错误被开除公职、勒令辞职、开除学籍或者被开除党籍、留党察看、开除团籍的；（五）有黑社会性质组织或者犯罪团伙标志、有损国家形象、有损社会公德文身的；（六）与国外、境外政治背景复杂的人员关系密切，政治上可疑的；（七）参加过邪教组织或者进行过活动的，参加过有害功法组织或者积极进行过活动的；家庭主要成员、直接抚养人、主要社会关系成员或者对本人影响较大的其他亲属是邪教或者有害功法组织骨干分子的；（八）本人或者家庭主要成员、直接抚养人参加民族分裂、暴力恐怖、宗教极端等非法组织、带有黑社会性质犯罪团伙或者进行过活动的；主要社会关系成员或者对本人影响较大的其他亲属是上述非法组织骨干分子的；（九）家庭主要成员、直接抚养人、主要社会关系成员或者对本人影响较大的其他亲属，有被刑事处罚、开除党籍、开除公职或者有严重违法问题尚未查清，本人有包庇、报复言行的；（十）家庭主要成员有危害国家安全犯罪行为或者严重政治性问题，本人不能划清界限的；（十一）其他不符合征集服现役政治条件情形的。【温馨提示】以上回答，仅为当前信息结合本人对法律的理解做出，请您谨慎进行参考！如果您对该问题仍有疑问，建议您整理相关信息，同专业人士进行详细沟通。

各地区政审内容是基本一样的，一般程序都是： 1、主管局派人到你单位组织召开座谈会，了解相关情况； 2、调查你的档案中是否有受处分及刑事处罚的纪录； 具体材料有： 一、个人自传 1、从小学到大学及参加工作的简历(时间要具体) 2、本人学习或工作期间所获表彰情况 3、个人的成长经历及个人有哪些优点、特长等 4、家庭主要成员及主要社会关系的姓名、准确出生时间、工作单位或住址(所属村、社区、街道名称)、政治面貌，主要包括父母亲、配偶、爷爷奶奶、兄弟姐妹、叔叔、姑姑、舅舅、姨、岳父母(公婆) 二、提供毕业证书原件、人事档案的存放地 三、提供户籍证明材料(户口复制件) 四、提供本人的现实表现证明材料(应届生由学校及当地派出所出具、历届生由户口所在地的村、社区、街道及派出所出具) 五、父母亲、配偶、爷爷奶奶、兄弟姐妹、叔叔、姑姑、舅舅、姨、岳父母(公婆)所在单位、村、社区、街道出具现实表现证明材料及所在地派出所的政审材料(非警察类只需开父母和兄弟姐妹的即可) 六、近期一寸免冠彩色照片4 张 人事档案的存放地、所在地派出所可发函 准考证号码.

您好，华图教育为您服务。感谢您对江西华图的信任以下内容为一般政审所需材料，具体情况请咨询所报职位所在人事部门，以人事部门要求为准。　　一、个人自传　　1、从小学到大学及参加工作的简历(时间要具体)　　2、本人学习或工作期间所获表彰情况　　3、个人的成长经历及个人有哪些优点、特长等　　4、家庭主要成员及主要社会关系的姓名、准确出生时间、工作单位或住址(所属村、社区、街道名称)、政治面貌，主要包括父母亲、配偶、爷爷奶奶、兄弟姐妹、叔叔、姑姑、舅舅、姨、岳父母(公婆)　　二、提供毕业证书原件、人事档案的存放地　　三、提供户籍证明材料(户口复制件)　　四、提供本人的现实表现证明材料(应届生由学校及当地派出所出具、历届生由户口所在地的村、社区、街道及派出所出具)　　五、父母亲、配偶、爷爷奶奶、兄弟姐妹、叔叔、姑姑、舅舅、姨、岳父母(公婆)所在单位、村、社区、街道出具现实表现证明材料及所在地派出所的政审材料(非警察类只需开父母和兄弟姐妹的即可)　　六、近期一寸免冠彩色照片4张　　更多内容尽在江西人事考试网_江西公务员考试网。关注江西华图官方微信(jxhuatu),新浪微博@江西华图官方，获取最新考试资讯。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。

公务员政审需要提供哪些资料1.毕业证、学位证，学信网认证证书。研究生需要同时提供硕士、学士学历证书。主要审查考生学籍是否造假，专业是否符合岗位要求;2.身份证、户口本。由考生本人提供身份证、户口本原件、复印件。一是核对考生身份，二是核实是否符合岗位对考生户籍的要求;3.无犯罪记录证明。由户口所在地派出所出具，一般需要提供考生本人和父母的无犯罪记录证明，公检法等特殊岗位会同时要求提供部分旁系的无犯罪记录证明。考生如果有赌博、嫖娼、盗窃等违法行为，或者有过犯罪记录的，不予录用;考生亲属涉及八大类刑事犯罪的，或者参与邪教、恐怖活动被公安机关处理过的，不予录用。4.个人征信报告。由考生自行前往各地人民银行分支机构查询打印并盖章，主要审查考生的征信情况，如果存在信用卡或贷款多次逾期不还或大额借款情况，会要求考生说明情况;5.失信被执行人记录。由考生在最高法网站查询截图打印，主要审查考生是否被纳入失信被执行人名单，如果存在上述行为，不予录用;6.本人现实表现证明材料。应届生由学校出具;在职人员由公司出具;待业人员由社区出具。7.个人自传。由考生结合个人基本情况，家庭情况，读书、实习、参加工作经历，发表文章、获奖情况，爱好和特长等情况写一篇800-2000字的文章，考察组通过自传对考生进行一个大概的了解。考察组会对考生提交的资料进行审核，有问题的会指出，要求补资料、补证明。部分岗位会同时要求考生提供职业资格证书、职业技能证书等，在这里就不一一列举了。

1.、政治审核表。考研政审需要带盖章的政审表，应届生由考生所在院系填写并盖章，往届生由所在单位人事部门或者人才交流中心填写并盖章。2、证件。考研政审证件是非常重要的，考生一定要带可以证明自己身份的证件。比如本人身份证原件及其复印件、应届生带学生证、往届生带毕业证跟学位证原件及其复印件。3、 大学成绩单。政审的时候需要带大学期间的成绩单。成绩单可以是原件，也可以是档案中的成绩单复印件，但需要注意，需加盖档案单位公章，在复试时单独交至各学院。4、照片。照片也是政审的时候需要交的资料，考生要带一寸彩色免冠照片。5、 证书。有荣誉证书或者资格证书的学生，最好把这些加分证书也带上，可以给导师留下一个好印象。6、初试准考证。考研政审的时候，初试准考证也需要带，这里要注意是初试准考证，不是复试准考证。初试准考证丢了的同学，可以去学校办公室开一张身份证明，然后补办初试准考证。政审标准录用考核中发现有下列情况之一者，视为考核不合格：1、对党的路线、方针、政策和国家的法律有抵触行为的；2、受过刑事处分的；3、受行政处分未解除处分的；受党内警告、严重警告处分未满一年，受撤销党内职务以上处分未满两年的；4、有流氓、盗窃、贪污、赌博、诈骗等不法行为的；5、组织纪律松懈，经常违反本单位规章制度的；6、一年内病假累计超过两个月的；以上内容参考百度百科-政审

公务员政审材料清单如下：(1)个人介绍：包括成长经历及优缺点，从小到大的学校及工作、学习经历，受到过的表彰，以及家庭亲戚成员基本信息。(2)毕业证原件、人事档案(3)户籍材料证明(4)包括无犯罪记录证明在内的证明材料(5)考生本人的现实表现证明材料(应届生由学校、派出所出具，往届生由户口所在地、街道办、派出所出具)(6)非公检法岗只需要出具父母及兄弟姐妹所谓单位、村、街道出具的现实表现证明材料及派出所出具的无犯罪记录证明等政审材料。拓展资料如下：公务员政审即公务员政治审查主要强调考生本人思想进步、品德优良、作风正派，有较强的组织纪律性和法制观念。公务员政审是在体检合格之后进行的，政审有两种方式，分别是面审和函审。政审有两种方式，分别是面审和函审。面审就是招考单位人事部门或者市县人事局、组织部派专员到拟录用人所在单位实地调查访问，通过查看人事档案、约谈拟录用人的部门领导、直接主管以及人事主管等方式了解情况，最终形成政治审查报告。函审指的是招考单位人事部门或者市县人事局、组织部通过发公函的形式调取拟录用人的档案，通过档案完成政治审查；上面的这两种形式都需要考生提供未婚证明（计划生育证明）、无犯罪记录证明书等证明材料。国家公务员政治审查主要强调考生本人思想进步、品德优良、作风正派，有较强的组织纪律性和法制观念。一般有下列情形之一的，属政审不合格：有反对四项基本原则言行的；有流氓、偷窃等不良行为，道德品质不好的；有犯罪嫌疑尚未查清的。直系血亲或对本人有较大影响的旁系血亲在境外、国外从事危害我国国家安全活动，本人与其划不清界限的；直系血亲中或对本人有较大影响的旁系血亲中有被判处死刑或者正在服刑的；为了保证录用考核工作顺利进行，各地根据需要可成立临时性的考核工作班子，具体负责录用考核的组织协调工作。

主要是父母，配偶的

法律分析：政审即政治调查，政审则是审查考生本人思想进步、品德优良、作风正派，有较强的组织纪律性和法制观念。政审一般分为面审和函审两个方面：面审指的就是去你原来所在单位、学校、地区实地考察，向你的同学、邻居调查你的为人；而函审主要考察的是你的档案信息，主要考察的是有没有违反规定的记录，而且你还要出具相应的书面材料。政审审查内容：1、人事档案审查：提交人事档案，考察学历、专业、年龄等个人信息，如果有不准确的数据，还会让你提供相关书面解释。之后到考生所在单位（学校），召集同事（同学），领导（老师）等有关人员，了解考生各方面的现实情况，并听取大家对考核对象的意见。2、家庭情况审查：考察完个人信息后，就是考察身边的亲戚，有些会要求提供父母的工作情况及是否有无违法乱纪情况。3、其他情况审查：对社会其他人员的考察，要向考生所在单位、户籍所在地和居住地派出所、居（村）委会等了解情况；到派出所了解了解清楚有无海外关系，由派出所出具证明意见。政审的其他问题政审是教师考编上岸的最后一个环节，同时也是考察最严格的一个环节。如果你没有违法违规的问题，根本不必要过于担心。法律依据：《中华人民共和国教师法》 第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历是：（一） 取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；（二） 取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；（三） 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；（四） 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；（五） 取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；（六） 取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。

要是相关材料都办理好了就可以持材料直接去派出所办理。政审证明就是证明有无违法犯罪记录、参与邪教的记录，先由所在地村委或居委开具证明，然后由本人持该证明及身份证等相关资料，到本人户籍所在地派出所直接办理即可。政审指政治审查。政审工作一般应由基层党组织负责进行。在进行这项工作时，可以派党员前去调查，也可以发函请有关单位的党组织协助调查。有些政审工作，由于情况特殊，也可以由上级党组织负责进行。政审的内容和范围，在不同的历史时期应有不同的要求。法律依据：《公务员录用规定》（2019修订）第三十四条：考察工作突出政治标准，重点考察人选是否符合增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民等政治要求。考察内容主要包括人选的政治素质、道德品行、能力素质、心理素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律、职位匹配度以及是否需要回避等方面的情况。考察人选达不到公务员应当具备的条件或者不符合报考职位要求的，不得确定为拟录用人员。

笔试准考证，身份证，户口本，学历证书，学位证书，全家无犯罪记录证明，各种获奖证书，报到证（可有可无应届生必须有） 以上都需要原件和复印件。

主要是档案

1、材料不要过长，约200-300字即可。2、证明材料的内容，以父亲为例：姓名，工作单位，担任职务，政治面貌（是否党员），政治态度（拥护党的领导，拥护社会主义制度，热爱社会主义祖国等）3、如果有什么大的政治问题（如被判过刑坐过牢等），附带讲一下，其他问题就不要写了。4、一般都写好的方面。

【法律分析】：1、个人自传(1)从小学到大学及参加工作的简历(时间要具体)。(2)本人学习或工作期间所获表彰情况。(3)个人的成长经历及个人有哪些优点、特长等。(4)家庭主要成员及主要社会关系的姓名、准确出生时间、工作单位或住址(所属村、社区、街道名称)、政治面貌，主要包括父母亲、配偶、爷爷奶奶、兄弟姐妹、叔叔、姑姑、舅舅、姨、岳父母(公婆)。2、提供毕业证书原件、人事档案的存放地。3、提供户籍证明材料(户口复制件)。4、提供本人的现实表现证明材料(应届生由学校及当地派出所出具、历届生由户口所在地的村、社区、街道及派出所出具)。5、父母亲、配偶、爷爷奶奶、兄弟姐妹、叔叔、姑姑、舅舅、姨、岳父母(公婆)所在单位、村、社区、街道出具现实表现证明材料及所在地派出所的政审材料(非警察类只需开父母和兄弟姐妹的即可)。6、近期一寸免冠彩色照片8张。7、未婚证明(计划生育证明)。8、无犯罪记录证明书等证明材料。【法律依据】：《征兵政治审查工作规定》 征集服现役的公民必须热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民军队，遵纪守法，品德优良，决心为抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民的和平劳动而英勇奋斗。具有下列情形之一的公民，不得征集服现役：(一)散布带有政治性错误的言论，撰写、编著、发表、出版带有政治性错误的文字、著作的;(二)曾被刑事处罚、劳动教养、收容教育、行政拘留的; 年满14周岁不满16周岁犯罪，依法不予刑事处罚的，或者在18周岁前有严重违法行为尚不够刑事处罚的;(三)因涉嫌违纪、违法正在被调查处理,或者正在被侦查、起诉或者审判的;(四)因犯严重错误被开除公职、勒令辞职、开除学籍或者被开除党籍、留党察看、开除团籍的;【温馨提示】以上回答，仅为当前信息结合本人对法律的理解做出，请您谨慎进行参考！如果您对该问题仍有疑问，建议您整理相关信息，同专业人士进行详细沟通。

政审需要准备的材料：个人自传，提供毕业证书原件、人事档案的存放地，提供户籍证明材料(户口复制件），提供本人的现实表现证明材料，父母亲、配偶、爷爷奶奶、兄弟姐妹、叔叔、姑姑、舅舅、姨、岳父母(公婆)所在单位、村、社区、街道出具现实表现证明材料及所在地派出所的政审材料，无犯罪记录证明书等证明材料。政审即公务员政治审查，在体检合格之后进行。主要考察考生本人思想进步、品德优良、作风正派，有较强的组织纪律性和法制观念。政审有两种方式，分别是面审和函审。面审是招考单位人事部门或者市县人事局、组织部派专员到拟录用人所在单位实地调查访问，通过查看人事档案、约谈拟录用人的部门领导、直接主管以及人事主管等方式了解情况，最终形成政治审查报告；函审指的是招考单位人事部门或者市县人事局、组织部通过发公函的形式调取拟录用人的档案，通过档案完成政治审查。

法律分析：需要以外材料：1.个人自传；2.提供毕业证书原件、人事档案的存放地；3.提供户籍证明材料；4.提供本人的现实表现证明材料；5.父母亲、配偶、爷爷奶奶、兄弟姐妹、叔叔、姑姑、舅舅、姨、岳父母(公婆)所在单位、村、社区、街道出具现实表现证明材料及所在地派出所的政审材料；6.近期一寸免冠彩色照片8张；7.未婚证明(计划生育证明)8.无犯罪记录证明书等证明材料。法律依据：公安部、中央军委联合参谋部、政治工作部《征兵政治审查工作规定》 第五条 征兵政治审查的内容包括:应征公民的年龄、户籍、职业、政治面貌、宗教信仰、文化程度、现实表现以及家庭主要成员和主要社会关系成员的政治情况等。征兵政治审查应当以应征公民本人现实表现为主要内容。

法律主观：国税政审需要的材料有个人简历；户籍证明材料；本人的现实表现证明材料；父母亲、配偶、爷爷奶奶、兄弟姐妹、叔叔、姑姑、舅舅、姨、岳父母所在单位、村、社区、街道出具现实表现证明材料及所在地派出所的政审材料；近期一寸免冠彩色照片8张；无犯罪记录证明书等。法律客观：《中国共产党发展党员工作细则》第十六条 党组织必须对发展对象进行政治审查。 政治审查的主要内容是：对党的理论和路线、方针、政策的态度；政治历史和在重大政治斗争中的表现；遵纪守法和遵守社会公德情况；直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。 政治审查的基本方法是：同本人谈话、查阅有关档案材料、找有关单位和人员了解情况以及必要的函调或外调。在听取本人介绍和查阅有关材料后，情况清楚的可不函调或外调。对流动人员中的发展对象进行政治审查时，还应当征求其户籍所在地和居住地基层党组织的意见。 政治审查必须严肃认真、实事求是，注重本人的一贯表现。审查情况应当形成结论性材料。 凡是未经政治审查或政治审查不合格的，不能发展入党。

【法律分析】：1、个人自传。2、提供毕业证书原件、人事档案的存放地。3、提供户籍证明材料。4、提供本人的现实表现证明材料。5、父母亲、配偶、爷爷奶奶、兄弟姐妹、叔叔、姑姑、舅舅、姨、岳父母所在单位、村、社区、街道出具现实表现证明材料及所在地派出所的政审材料。6、近期一寸免冠彩色照片8张。7、未婚证明。8、无犯罪记录证明书等证明材料。【法律依据】：《中华人民共和国公务员法》第二十五条 报考公务员，除应当具备本法第十三条规定的条件以外，还应当具备省级以上公务员主管部门规定的拟任职位所要求的资格条件。 国家对行政机关中初次从事行政处罚决定审核、行政复议、行政裁决、法律顾问的公务员实行统一法律职业资格考试制度，由国务院司法行政部门商有关部门组织实施。第二十六条下列人员不得录用为公务员：（一）因犯罪受过刑事处罚的；（二）被开除中国共产党党籍的；（三）被开除公职的；（四）被依法列为失信联合惩戒对象的；（五）有法律规定不得录用为公务员的其他情形的。第三十一条招录机关根据考试成绩确定考察人选，并进行报考资格复审、考察和体检。 体检的项目和标准根据职位要求确定。具体办法由中央公务员主管部门会同国务院卫生健康行政部门规定。【温馨提示】以上回答，仅为当前信息结合本人对法律的理解做出，请您谨慎进行参考！如果您对该问题仍有疑问，建议您整理相关信息，同专业人士进行详细沟通。

法律分析：1、个人自传：从小学到大学及参加工作的简历(时间要具体)。本人学习或工作期间所获表彰情况。个人的成长经历及个人有哪些优点、特长等。家庭主要成员及主要社会关系的姓名、准确出生时间、工作单位或住址(所属村、社区、街道名称)、政治面貌，主要包括父母亲、配偶、爷爷奶奶、兄弟姐妹、叔叔、姑姑、舅舅、姨、岳父母(公婆)。2、提供毕业证书原件、人事档案的存放地。3、提供户籍证明材料(户口复制件)。4、提供本人的现实表现证明材料(应届生由学校及当地派出所出具、历届生由户口所在地的村、社区、街道及派出所出具)。5、父母亲、配偶、爷爷奶奶、兄弟姐妹、叔叔、姑姑、舅舅、姨、岳父母(公婆)所在单位、村、社区、街道出具现实表现证明材料及所在地派出所的政审材料(非警察类只需开父母和兄弟姐妹的即可)。6、近期一寸免冠彩色照片8张。7、未婚证明(计划生育证明)。8、无犯罪记录证明书等证明材料。法律依据：《征兵政治审查工作规定》 第五条 征兵政治审查的内容包括：应征公民的年龄、户籍、职业、政治面貌、宗教信仰、文化程度、现实表现以及家庭主要成员和主要社会关系成员的政治情况等。征兵政治审查应当以应征公民本人现实表现为主要内容。第七条 征集服现役的公民必须热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民军队，遵纪守法，品德优良，决心为抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民的和平劳动而英勇奋斗。第八条 具有下列情形之一的公民，不得征集服现役：(一)散布带有政治性错误的言论，撰写、编著、发表、出版带有政治性错误的文章、著作的;(二)曾被刑事处罚、劳动教养、收容教育、行政拘留的;年满14周岁不满16周岁犯罪，依法不予刑事处罚的，或者在18周岁前有严重违法行为尚不够刑事处罚的;(三)因涉嫌违纪、违法正在被调查处理，或者正在被侦查、起诉或者审判的;(四)因犯严重错误被开除公职、勒令辞职、开除学籍或者被开除党籍、留党察看、开除团籍的;(五)有黑社会性质犯罪团伙标志、有损国家形象、有损社会公德文身的;(六)与国外、境外政治背景复杂的人员关系密切，政治上可疑的;(七)参加过邪教组织或者进行过活动的，参加过有害功法组织或者积极进行过活动的;家庭主要成员、直接抚养人、主要社会关系成员或者对本人影响较大的其他亲属是邪教或者有害功法组织骨干分子的;(八)本人或者家庭主要成员、直接抚养人参加民族分裂、暴力恐怖、宗教极端等非法组织、带有黑社会性质犯罪团伙或者进行过活动的;

　　作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家收集的幼儿园消防安全教案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　幼儿园消防安全教案1 　　 一、教育目标： 　　(一)了解简单的消防安全知识。 　　(二)学习自救逃生的本领。 　　(三)提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。 　　 二、教学准备 　　(一)火灾发生后人们的行为及其后果的图片等。 　　(二)录像。 　　 三、教学过程 　　(一)谈话，回忆消防的相关知识。 　　1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)，请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。 　　2、消防车与平时的汽车有什么不同? 　　3、遇到火灾应该怎样拨打119电话? 　　(二)学习自救逃生的本领 　　1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾)：活动室某角落着火了，幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。 　　2、刚才小朋友是用什么办法逃离的? 　　3、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。) 　　(三)设计安全出口标志。 　　1、从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道? 　　2、这几条安全通道上有安全出口标记吗? 　　3、你想怎么来设计安全出口标志? 　　4、幼儿设计安全出口标志。 　　5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。) 　　(四)逃生演习活动。 　　1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做? 　　2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。 　　3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的? 　　幼儿园消防安全教案2 　　 设计思路： 　　"培养大班幼儿的自我保护意识、增强自我保护能力"是大班幼儿安全教育的重要内容，同时，我们幼儿园每年定期都要进行安全演习活动，可见安全对幼儿们健康成长的重要。在对以往演习活动的观察中，我发现幼儿对于基本的自救知识都能了解并做到，但对在学习活动过程中出现的一些问题预料和解决得不够，例如，人多时怎么又快又安全地出去，如何避免拥挤等。于是，我们在全幼儿园进行演习之前开展了这个活动，通过游戏、体验来引导幼儿自己学习解决这些问题。 　　 活动目标： 　　1．培养幼儿遇到危险时不惊慌，初步掌握简单的自护和求救的方法。 　　2．培养幼儿解决问题的意识和能力。 　　3．培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。 　　4．培养幼儿对事物的判断能力。 　　5．培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 　　 活动准备： 　　1．经验准备： 　　(1)对"11月9日"消防日的认识和了解。 　　(2)对遇到火灾时的简单自护方法的了解，如用湿毛巾捂鼻、弯腰走、快速撤离现场等。 　　2．物质准备： 　　毛巾每人一块、实验材料包括：饮料瓶、带绳子的串珠(串珠要比瓶口小一些)、钟表、纸、笔。 　　 重点、难点： 　　引导幼儿在游戏中体验到危险的存在，并能积极思考合理解决问题的方法。 　　 活动过程： 　　1．教师通过提问帮助幼儿了解并巩固消防日和消防自护知识。 　　(1)你们都知道有哪些特殊的日子吗?(3月8日妇女节、10月1日国庆节、9月10日教师节、9月20日全国爱牙日……) 　　(2)你们知道11月9日是什么特殊的日子吗?(消防日) 　　(3)为什么要有消防日?提醒大家要注意什么? 　　(4)在发生火灾时，有哪些自护的方法? 　　2．模拟防火演习体验。 　　(1)教师：我们小朋友都知道这么多的防火知识，如果真的发生了火灾，我们是不是能做到呢?我们现在就来进行一次模拟防火演习，怎么样? 　　(2)配班老师敲铃发出警告，演习开始。 　　(3)教师注意观察幼儿们的表现，发现问题，以便在下一步讨论环节中提出 　　3．用实验的方法引导幼儿解决问题。 　　(1)回顾讨论：刚才演习时我们做得好的地方在哪里?你们发现还有什么问题?(幼儿在通过门口时特别拥挤) 　　(2)通过"快速拿彩珠"实验，引导幼儿思考"怎么解决出口拥挤的问题"。 　　①请五个小朋友来做，每人抓住一根绳子，绳子的另一头拴在彩珠上，事先放在瓶子里。 　　②一位教师发口令，一位教师记录时间，一说开始，幼儿都快速的往外拉绳子，都把绳子拉出才结束。(第一次幼儿的表现会是都抢着往外拉，在瓶子口挤成一团) 　　③"出现这种情况，我们应该怎么办?"请幼儿讨论解决的办法。(商量好谁先拉，一个一个拉) 　　④按照商量好的方法再一次进行实验。 　　小结：由实验延伸到我们刚才进行的防火演习，请幼儿按照这个方法再一次进行防火演习。 　　 活动延伸： 　　1．可以在全幼儿园进行防火演习，让幼儿把学到的方法再一次熟悉并运用。 　　2．在家庭中可以请孩子们介绍消防的一些常识，并做好消防工作。 　　3．在环境中适宜的地方出示一些图示以提醒。 　　 个人反思： 　　对于大班幼儿的教学，我们不仅仅是让幼儿学到一些解决问题的方法，更重要的是让幼儿自己去找到解决的方法，同时还能明白为什么要有这样的.方法，运用这样的方法到底有什么好处。这样，幼儿们的思维非常清晰，他们运用起来得心应手，并能根据不同的情况采取不同的方法。在这次活动中，幼儿们非常投入，充分发挥了学习的主动性和积极性。 　　主要表现在：首先有关演习话题的讨论是幼儿们熟悉的，所以大家都有自己的想法；其次是分组的游戏体验方式幼儿们特别喜欢；最后就是对幼儿们说的方法教师没有简单地给予肯定与否定，而是不断鼓励他们自己来体验感受适宜和不适宜。还有，在活动中教师能适时地运用"图示记录"帮助幼儿们记录、总结、提升过程中的方法很有效。如果在过程中能运用录像的形式帮助幼儿来观看当时的现状，对幼儿的教育引导作用会更大。 　　幼儿园消防安全教案3 　　 活动目标 　　1、培养幼儿初步的自我保护意识 　　2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 　　3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 活动准备 　　图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。 　　 活动过程 　　一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么? 　　教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖 　　二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。 　　师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧! 　　三、引导幼儿说出预防火灾的方法。 　　1、小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办? 　　师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。 　　2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法 　　师小结：①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 　　②蚊香不能靠近容易着火的物品。 　　③不能随便燃放烟花爆竹。 　　④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开……. 　　四、出示防火安全标志图片，引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。 　　五、游戏："安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。 　　幼儿园消防安全教案4 　　 活动目标 　　1、培养幼儿初步的自我保护意识。 　　2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 　　3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 　　 活动准备： 课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 　　 活动重点难点： 　　重点：防火； 　　难点：自救。 　　 活动过程 　　1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。 　　2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。 　　3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。 　　①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 　　②蚊香不能靠近容易着火的物品。 　　③不能随便燃放烟花爆竹。 　　④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 　　⑤认识“严禁烟火”的标志。 　　4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。 　　5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？ 　　6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。活动延伸：认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。 　　 活动反思 　　自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。 　　活动开始，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。体现《纲要》理念，发展幼儿语言表达能力。活动中，通过看火灾录相及贴近幼儿生活经验的几个片断，使幼儿在大脑中形成表象，并让幼儿通过观察、思维、想象，自主做出判断，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识，为幼儿一生可持续性发展打下坚实基础。最后，采用游戏形式，让幼儿在游戏中学会自救知识、技能。总之，在整个教育活动中，坚持面向全体，尊重、关注每个幼儿，给所有幼儿提供开放的环境，同他们一同探索，始终做幼儿的支持者、参与者、引导者、合作者，丰富了幼儿防火知识，提高了自我保护能力。当然，活动也存在一些不足，如对中班年龄普遍偏小的特点，把握不到位，活动难度稍有些偏大。在引导幼儿自主探索、互助合作方面的能力有待进一步提高等等。

（一）做好危机预防工作　　危机产生的原因是多种多样的，不排除偶然的原因，多数危机的产生有一个变化的过程。如果企业管理人员有敏锐的洞察力，根据日常收集到的各方面信息，能够及时采取有效的防范措施，完全可以避免危机的发生或使危机造成的损害和影响尽可能减少到最小程度。因此，预防危机是危机管理的首要环节。 　　1、树立强烈的危机意识。企业进行危机管理应该树立一种危机理念，营造一个危机氛围，使企业的员工面对激烈的市场竞争，充满危机感，将危机的预防作为日常工作的组成部分。首先，对员工进行危机管理教育。教育员工认清危机的预防有赖于全体员工的共同努力。全员的危机意识能提高企业抵御危机的能力，有效地防止危机发生。在企业生产经营中，员工时刻把与公众沟通放在首位，与社会各界保持良好的关系，消除危机隐患。其次，开展危机管理培训。危机管理培训的目的与危机管理教育不同，它不仅在于进一步强化员工的危机意识，更重要的是让员工掌握危机管理知识，提高危机处理技能和面对危机的心理素质，从而提高整个企业的危机管理水平能力。 　　2、建立预防危机的预警系统。预防危机必须建立高度灵敏、准确的预警系统。信息监测是预警的核心，随时搜集各方面的信息，及时加以分析和处理，把隐患消灭在萌芽状态。预防危机需要重点做好以下信息的收集与监测：一是随时收集公众对产品的反馈信息，对可能引起危机的各种因素和表象进行严密的监测。二是掌握行业信息，研究和调整企业的发展战略和经营方针。三是研究竞争对手的现状、进行实力对比，做到知己知彼。四是对监测到的信息进行鉴别、分类和分析，对未来可能发生的危机类型及其危害程度做出预测，并在必要时发出危机警报。 　　3、建立危机管理机构。这是企业危机管理有效进行的组织保证，不仅这是处理危机时必不可少的组织环节，而且在日常危机管理中也非常重要的。危机发生之前，企业要做好危机发生时的准备工作，建立起危机管理机构，制定出危机处理工作程序，明确主管领导和成员职责。成立危机管理机构是发达国家的成功经验，是顺利处理危机、协调各方面关系的组织保障。危机管理机构的具体组织形式，可以是独立的专职机构，也可以是一个跨部门的管理小组，还可以在企业战略管理部门设置专职人员来代替。企业可以根据自身的规模以及可能发生的危机的性质和概率灵活决定。 　　4、制定危机管理计划。企业应该根据可能发生的不同类型的危机制定一整套危机管理计划，明确怎样防止危机爆发，一旦危机爆发立即做出针对性反应等。事先拟定的危机管理计划应该囊括企业多方面的应酬预案。在计划中要重点体现危机的传播途径和解决办法。 （二）进行准确的危机确认　　危机管理人员要做好日常的信息收集、分类管理，建立起危机防范预警机制。危机管理人员要善于捕捉危机发生前的信息，在出现危机征兆时，尽快确认危机的类型，为有效的危机控制做好前期工作。

首联“青山横北郭，白水绕东城”，点出告别的地点。诗人已经送友人来到了城外

故事给十年后的我的一封信小故事网 |时间:2012-12-05南师江宁初二十年后的我：你好！看到这封信时，你已经工作了吧，长大了也成熟了吧。现在请你回想一下十年前你是什么样的，干了些什么事，一定觉得都冒着傻气吧。我不知道十年间你都经历了些什么，现在的我也无法知道，可我知道你骨子里的个性是不会变的，真诚、温顺、固执，有时还会有点儿任性。不知道父母都怎么样了，妈妈还是那么强势而爸爸依然那么让着她吗？不知道外公外婆怎么样了，身体依然健康吗？你怎么样了？按照理想脱离家长的束缚了吧。长大很快乐吗？又或者有很多烦恼？现在的我很渴望长大啊，毕竟还是个孩子。还记得小学同学吗？几天前我们聚会了，他们都很想念我，刚开始还很拘束，但是很快就玩开了，大家又像以前一样哄闹着，时间是消磨不掉六年的友谊的。还记得第一次踏进中学校门的时候吗？当时的心情我不知道有多激动，充满了憧憬，而如今已成为淡然接受了。还记得第一次军训吧，那种痛苦你也许比我多经历了两次，可我只这一次，就让我痛不欲生。还记得中学的第一年吧，我浑浑噩噩地混过了一年，班上的人都没有认全，但是成绩却出奇的好。还记得初二的暑假吗？有生以来我第一次真正意义上的补课就忙碌了两个月，比平时上学时都要辛苦。还记得上过的作文班吗？第十天，我给你写下了这封信。也许你都不记得了，不过没关系，我就是来提醒你的，提醒你人生最初的十五年你都做了些什么，提醒你不要忘记那些人，那些事，那些心情，那些感觉。十年，十年真的可以忘记很多事情，所以我在还没忘记的时候写下来，提醒你，十年后的我，不要忘记这些真实的过去。希望一切安好。毛维隽2009.8.12更多内容

什么是自主创新？ 什么是自主创新，通俗地说就是，别人没想到的你想到了。别人没发现的你发现了，别人没做成的你做成了。这就是创新。创新，涉及社会生活各个领域，包括理论创新、科技创新、文化创新、制度创新以及其他各方面的创新。这里所说的自主创新，主要指科学技术领域的创造性活动，大体有三方面内容：一是原始创新，以获取科学发现和技术发明为目的；二是集成创新，将多种相关技术有机融合，形成新产品、新产业；三是引进消化吸收再创新。自主创新的成果，一般体现为新的科学发现以及拥有自主知识产权的技术、产品、品牌等。自主创新应当注意以下二点： 第一、自主是前提，只有这个前提，才能实现自主创新。 第二、创新是要害，有这个前提，不进行创新也是没有创新的，从实现创新的理念到创新的勇气当中，要看到实实在在的实施创新。

超市生鲜工作总结优秀范文 　　生鲜货品是连锁超市经营中的重点和难点,如何有效突破生鲜货品流程瓶颈,优化流程管理,对于实现连锁超市的工业化运营具有重大意义。接下来我为你带来超市生鲜工作总结优秀范文，希望对你有帮助。 　　 超市生鲜工作总结范文篇一： 　　随着春节的临近，xxxx年已经进入尾声，一年的工作也将告一段落。从被领导者到决策者，从不适应到适应，从陌生到熟悉，无论从那个方面讲，收获都很多很多。独立管理部门以来，突然感觉身上压力倍增，但在上级领导的关心和指导下，在下级公司员工的全力配合下，生鲜部圆满的完成了公司下达的销售任务。一年来，不论从日常管理，促销活动各项费用收取，商品展示及商品安全，公司员工培训与活动，卖场环境整改，公司员工队伍的建设等均有了提高与突破。 　　刚刚过去的xxxx年，美好家园XX店生鲜区运转良好，在同事们的团结和努力下，一起向客人，向市场，也向自己交出了一份较为满意的答卷。现就xxxx年超市工作做如下总结。 　　 一、xxxx年至xxxx年销售情况对比与分析 　　通过上表对比，水果组出现负增长，熟食组销售同比负增长，南北干货组毛利率和毛利额有所下降，其它干货组毛利率有所下降。水果组出现负增长的主要原因是，芒市离昆明较远，运输成本高，售价上高于本地，加上经常断货，导致销售对比与毛利率和毛利额略低于xxxx年。熟食组出现销售上同比xxxx年负增长-34.28%的原因是，在xxxx年联营供应商面包撤场,至今未找到供应商进场。南北干货组在xxxx年的销售提升快，在7月份就完成保底任务，毛利率与毛利额有所下降。其它干货组在销售与毛利额上增长较快，相反的在毛利上有所下降，原因是在提升销售的同时，对毛利控制的不够所造成。当然，整个部门xxxx年在销售毛利率与毛利额上提升较快，这其中离不开全体同仁共同努力工作，与公司执行精益化管理的方针。 　　xxxx年XX店销售33053476元，生鲜部销售7757834元。销售占比为23.47%，较去年同期增长1.5%，从财务报表得出xxxx年毛利额是131878.22元，xxxx年毛利额是421009.76,同期增长了219.24%。日均来客数1799人，较去年同期增长 　　7.21%。日均客单价55.4元，较去年同期增长31.6%。xxxx年生鲜部销售任务是729万(原来计划800万减12月份任务)现完成775,78万完成率为106.42%。但在同时公司对于毛利率的要求为6.9%。生鲜部只达到了5.18%完成率是75.1%,营业外收入部分公司要求为34.4万元,而本部门完成了26.52万元，完成率为77.09%。根据以上数据分析，生鲜部的销售提升较快，而在控制毛利上与收取营业外收入的部分， 还有所欠缺。20xx年应在提高业务谈判能力(收费能力)方面加强学习，严格控制商品损耗，提升销售的同时提高毛利率。 　　 二、xxxx年超市主要工作内容 　　1、xxxx年公司组织了大量的惊暴促销活动，其中成功的举行感恩节、购物节、周年庆活动，取得了不俗的成绩。新开辟的主题促销会员日，生鲜部销售突破16万，对销售和人气拉动起到了很重要的作用。 　　2、通过完善商品品项，及时了解顾客的需求，熟悉各类生鲜商品的季节性及最佳上市时机，根据季节因素、对季节商品销售气氛布臵进行了合理的安排，保持规范清晰的价格标识，制定了合理的生鲜促销计划。 　　3、对蔬菜、水果、低温奶制品及南北干货进行陈列位臵调整，使卖场面积更紧凑，达到陈列格局合理科学化。完成对岛柜的安装，及维护使用，使门店卖场形象得到了极大的提升。同时，生鲜部形象的提升和销售的增长对门店也产生极为重要的影响和推动作用。 　　4、公司员工进行定期的劳动纪律，服务及公司流程的培训，对新公司员工进行一对一的帮带，通过各种培训对公司员工加强管理严格督办各项工作，保证各项工作的准时完成。狠抓精细化管理工作，保持与公司员工的良好沟通，激励生鲜部管理人员和公司员工，建立了积极上进高效的团队。 　　 三、存在不足和需改进的地方 　　xxxx年虽然我们做了大量的工作，对各项工作作了不断的调整与创新，但仍存在着不足和需要改进的地方，主要表现在： 　　1、对生鲜区域的设备正常运营、日常维护、保养工作的实施及设备的用具、物料使用效率管理不够细。供应商方面对已撤场的商品与缺失的商品品项没有及时引进，对不能引进的商品没有应对措施，及处理办法。 　　2、对熟食，鲜肉分割的专业技能学习不够，不能很深的了解其中的营运状况。对联营商品关注度不够，造成联营商在活动时备货不足。对即将缺货和缺货商品的关注度不够，造成畅销商品未能及时补货。针对以上不足的地方，在新的一年中，我们要不断加强店面的细节管理，主要是在商品安全，库存管理，开发供应商资源，丰富商品品项等方面的管理。对生鲜区域的设备进行巡查制度，并作记录，发现异常及时跟进。对于联营商加强管理，特别是大节的备货，及时跟踪，及时应对。加强学习西联系统各模块的`作用，增强对数据的分析能力。加强学习熟食，鲜肉分割的专业技能，争取能熟练操作，以能更深的了解营运状况，对盈利做出正确的决策。 　　 四、xxxx年的工作计划 　　一个好的工作计划，便是一个好的开端，新的一年就要到来了，我们要做好以下几方面的工作计划： 　　1 、全力做好蔬菜、猪肉的销售管理。生鲜经营管理是门店人气和业绩的必然保障，我们要抓好蔬菜和猪肉自营的契机，通过自营商品来推动门店的人气;另一方面要强化管理，从优秀的管理中向商品要利润，以此推动蔬菜、猪肉的长足发展，确保门店业绩的正常增长。 　　2 、做好商品结构的优化工作，向商品要销售、要费用、要利润。商品结构的优化要从三个方面进行：一是品 项优化，我们要及时洞察市场信息，根据消费者的需求变化及时调整品项结构;二是陈列优化，我们要及时根据商品的销售情况对商品的库存结构、陈列位臵不断地进行调整， 以期让商品发挥出最大的销售潜力;三是促销优化，我们要充分挖掘供应商资源，把握竞争对手的销售动向，主动出击，把促销资源运用好。 　　3 、确保商品质量，全面提升服务水平。通过加强对预包装商品的三期检查，对低温奶、泡卤制品等易胀袋、漏气、变质的商品每日排查，加强对生鲜食品的日常检查和试吃， 确保商品质量。加强对公司员工服务意识的灌疏和服务技能的培训，不断提升公司员工的服务水平。 　　4、加强费用的控制，开源节流，降低营运成本。一方面要励行节约，做好耗材、水电费用的控制;另一方面要充分利用卖场空间和促销资源，为门店增加收费创收。 　　5 、落实安全责任制，时刻绷紧安全的弦，加强日常检查，及时整改安全隐患，确保门店经营安全。 　　总之，去旧迎新，我们要不断总结，在新的一年中，我们将按照计划计真执行，不断根据市场需要调整工作细节，完善工作方案，不断改进服务质量，以饱满的工作热情迎接新的挑战，取得更好的成绩。 　　 超市生鲜工作总结范文篇二： 　　xxxx年即将结束，我和东方城的同事一道，满怀希望的迎接着新年的到来。虽说我们店开业了短短的一年半，但是我们已体现出了我们团队的力量，取得可喜的成绩。回顾过去，痛并快乐着，付出过汗水，也享受了喜悦。在这新旧交替的时候，我将过去的工作作以总结。 　　过去的一年，我们生鲜部在总部领导和店长的正确领导下，经过各部门经理的互相协调、帮助，加之营运和采购的大力支持、监管，使得生鲜部在稳步中求得了发展，在逆境中取得了成绩，生鲜部自经理到公司员工，形成了“拼搏、务实、协力、共进”的团队精神。到目前为止，生鲜部在去年总销售的基础上，超额完成了全年的销售任务，超额完成率110.03%，同比增长124.9%，客单价也由去年的19元，上升到今年的23元。客单数由去年的59万上升到今年的60.7万。 生鲜部由散称食品、日配和联营三大部分组成，是门店比较大的一个部门，这不仅体现在人员的组成和商品的销售数量上，而且它承担了整个超市最重要的职责——拉动全店来客，增加全店销售。加之生鲜部是人们日常生活的必需品，因此，这里是全店人气最旺和管理最为集中的一个区域。在最大限度满足消费者的需求，保证食品安全的基础上，我们要做好每日商品的上货工作，做好商品的整齐陈列，保证商品的新鲜、健康。我主要从以下几个方面着手： 　　 一、严把商品质量关。 　　降低商品质量客诉。必须从源头来抓，我们每天会根据天气、周末、节假日等外部环境因素的影响，根据客流情况每天晨会时提醒各个专柜做出尽量合理的上货，备货。部分商品在收货的时候，严卡保质期，逐箱查看确保商品质量和数量的正确。 　　 二、做好人员的有效管理，协调好公司员工与公司员工，公司员工与上级之间的关系。 　　对于我们生鲜部来说，这一年来的确是付出了很大的辛劳，但是仍旧存在着许许多多的问题。我们生鲜部自营公司员工只有四名，其余的均为厂家导购和专柜联营人员。在思想行为上很难做到统一，存在很多的分歧和想法。针对这种现象，在原有的分配基础上，通过灵活的调整，进行一岗一员责任制和协同工作制，既要求责任到人，不互相依赖，又不自私自利，各扫门前雪，形成公司员工和导购员之间的互相协作，互相帮助。大大提高了工作的效率和成效。 　　 三、准确掌握市场信息，灵活调节商品结构。 　　对于生鲜部来说，市场的动态千变万化，能否准确的掌握市场的价格尤其蔬果的价格，以及畅销品对于我们来说是最为关键的，目前，我们采用的是每周一次市调，蔬果区，鲜肉区对竞争门店九州商城店和汇丰农贸进行每日市调，合理调整我们的蔬果价格。争取做到我们的商品物美价廉。对于抢购的商品除了快讯上规定之外，我们还会根据顾客的需求，根据市场的变化，和供应商沟通，及时调整。争取把抢购商品做到价格惊爆，品项合理。在过去的时间里，营运部的市调员在市场的调查给我们很大的帮助，我非常感谢他们。 　　对于过去的工作，总的来说，是有进步也有缺憾，有成绩也有瑕疵，对于我们的不足，主要还是存在以下几个方面：首先，从销售额来讲，总体来说是在保持稳定的基础上有所上升，但和去年相比上升的幅度不是太大，蔬菜区在供应商调整后有所下降。熟食区一直未能招商一家供应商，看到解放店熟食销售很好真有些眼馋呀。同时，来客数和去年的来客基本持平，每天平均来客人数2700多人，变化不大。这除了受外部的竞争环境的影响外，我觉得更大的是我们的工作在很大程度上没有被顾客认可，没有很大的创新。我想在稳定的前提之下，进行改革性的创新是我们目前最大的问题;其次，公司员工的对于公司的认同感不强，这种认同感包括公司员工的集体意识、企业文化意识、薪资待遇三个方面，这种认同感的淡漠使得他们对待自己工作的认真态度部端正、负责程度不强，致使工作出现迟滞。我想在明年的工作计划中是一个重点;再次工作的细节性还是不到位，在大的方面我们做了几次的整改和努力，取得了一定的成绩，但是对于卖场的细节注意还是有欠缺，这包括我们的卖场卫生、商品的陈列、仪容仪表的规范、价签价格牌的的对应，商品的保质期、公司员工和促销员的管控、和采购及供应商之间的沟通、收验货的把关、损耗的管控都存在着细节性的问题，这都是在以后工作中要注意的方面。 　　在此，我就新年的计划做一个简单的展望和计划：新的一年，对于生鲜部来说，从外部环境来看，是机遇与挑战并存，开放与紧缩同在。对于明年的计划，我想应该有以下几点： 　　(1)稳定是前提，创新是路子。对于超市来说，保持原有的发展是最根本的前提，下一年，我们还将沿着去年的模式来走，保证生鲜部的销售额在稳步中提升。但是从上面的分析可以看出，下一年，必须有所创新。明年我们会加大对能够给超市创造利润的工薪白领阶层又由于工作忙而没有时间购买这一群体的服务，我们生鲜部对于这些人群的流逝是最大的，我们将加大精品果蔬的推广力度和便利商品的数量。 　　⑵宣传、服务体系的创新。我们充分利用好生鲜区的电子屏幕宣传好生鲜的特价和温馨提示。 　　(3)认同是关键，创建公司员工认同的企业文化和和谐的工作环境。一个企业的发展成败，主要取决与公司员工、促销员以及各层管理者对这个企业的认同感、归属感。这在前面已经提到。企业文化必须和企业发展相契合，必须和人们心理实际相契合。只有公司员工、各层管理者认可了这个企业文化，认可了这个集体，并且这种文化具有积极向上的引导力，公司员工才会踏踏实实的在这里干工作，才会竭尽全力的服务于这个行业。 　　(4)招商一家熟食，把熟食区的冷柜撤掉做成现场制作半中岛的形式。 　　(5)对比解放店的鸡蛋销售结合xxxx年的经营情况想把鸡蛋区移到粮食于冷鲜肉交汇处的消防通道南边。 　　总体来说，我希望在新的一年里，我和我的同事一道，再创佳绩，在完成公司规定的总销售之外，创出新高。同时还希望，我的同事，生活今年过的比去年好，希望他们工作顺利，家庭和睦。 ;

员工消防安全培训包含火灾基本知识、灭火的基本原理及方法、火警电话及报警方法、火场逃生与自救、消防设施与设备、初起火灾的特点及扑救方法和消防安全标志等方面。需要针对实际工作和生活中所遇到的一些消防安全问题进行分析讲解，针对操作不当的地方，适时给予讲解、纠正。以增强参训人员处理和控制初起火灾的能力，提高他们的消防安全意识。还应对政府职能部门的消防职责进行详细说明，强调法律赋予公务人员的消防工作职责和任务，结合行业部门落实行业主管机构消防安全职责，落实各级政府领导责任，行业监管责任，社会单位主体责任的基本要求。

在危机处理中，情绪处理的流程可以包括以下步骤：1. 识别和认知情绪：首先，识别和认知自己和他人所处的情绪状态。这可以通过自我观察和倾听他人的表达来实现。2. 接受情绪：接受自己和他人所感受到的情绪，并意识到这是一种正常的反应。不要试图否定或压抑情绪，而是接受它们的存在。3. 理解情绪的原因：尝试理解情绪出现的原因。这可能包括对危机事件的起因、潜在触发因素或其他相关因素进行分析和评估。4. 表达情绪：找到合适的方式来表达情绪，可以是通过言语、写作、绘画、音乐等形式。将情绪外化可以帮助缓解内心的压力，并与他人建立更好的沟通。5. 寻求支持：寻求他人的支持和帮助，分享自己的感受。这可以是与朋友、家人、同事或专业人士进行沟通，获得情感支持和建议。6. 自我关怀：采取积极的自我关怀措施来缓解情绪压力，例如定期锻炼、保持良好的睡眠和饮食习惯、尝试放松和冥想技巧等。7. 制定行动计划：为应对和管理情绪制定行动计划。这可以包括思考和制定应对策略，以促进情绪恢复和增强心理韧性。请牢记，每个人的情绪处理方式可能有所不同，因此可以根据自己的需求和情境进行调整。如果情绪问题严重或持续存在，建议寻求专业的心理辅导或咨询。

　　本作文是关于小学四年级350字的作文，题目为：《写给十年后的我》，欢迎大家踊跃投稿。 　　亲爱的主持人舒锐姐姐: 　　你好! 　　我是四年级的一名小学生,其实,就是十年前的你!你现在是一名主持人了.当主持人,可是我们儿时共同的梦想!你最近是否忙得不可开交?一定是的!你可是"全国十名优秀主持之一"!多么光荣啊!为你我都要一蹦三尺了呢!你是不是还那么倔强,常惹妈妈生气?要是还是那样,你可一定要改!要知道,你是全世界的模范啊!别人是要向你学习致敬的!我还要提醒你,别看你现在住别墅,开宝马,千万不要自大,要牢记:虚心使人进步,骄傲使人落后哦!我现在读四年级,在班里一直是尖子,不过比起你这个博士生,我可差远了!我们一起加油!现在你还是忘不了睡前看书的习惯吧!我呢,天天如此!妈妈说不能在这么暗的灯光下看书,我就用零用钱买了一盏可夹式台灯,一直保持着这个习惯,你也赶紧去买一盏吧!近视了可不好!带眼镜的主持人不漂亮!你不是喜欢臭美吗?我们一起努力,你也别太忙哦!要合理休息! 　　祝:快乐加加加!烦恼减减减! 　　一起奋斗的伙伴:舒锐妹妹

由美国培生教育集团出版、在美国及其他20多个发达国家被广为选作教材的“科学探索者”丛书，已由浙江教育出版社引进。日前在北京图书大厦，来自教育界和科学界有关专家就此书召开了座谈会。专家们说，该书为我们带来了发达国家先进的现代科学教育理念，并为我国新课程标准科学课的教学提供了珍贵的教学资源。专家们兴奋地预言：“科学探索者”丛书将对我国科学课教学产生重大影响。记者随手翻开该丛书中《地表的演变》一书，马上被其中的画面和有趣的内容所吸引，竟不知不觉认真阅读了几十页。请看该书的“岩石和风化”部分，开头是“探索”题：“起泡有多快”，共有三个让学生动手实验的题目，本部分的教学就这样开始了。过程当中有“阅读指南”、“阅读提示”、“想一想”、“试一试”、“身边的科学”、“技能试验”、“辩论”等教学环节，都是由学生主动参与完成的，过程中充满了探索和发现的乐趣。该书以平等的姿态，让学生轻松愉快地进入科学探索者的行列，在养成学生探索兴趣、学会科学探究的方法和培养研究性学习能力上有行之有效的办法。正如中国科学院数学所研究员胡作玄所言：这是一套“活教材”，有利于培养头脑灵活、活用科学技能的人才。中国科普作协副理事长王直华在座谈会上谈到，该书在科学与人文、科学与社会、科学与历史的结合上达到了“圆融”的境界，学生在学习科学课的同时，不知不觉也提高了人文素养、提高了文化修养。这才是培养真正合格的科学探索者的办法。来自北京海淀教师进修学校的科学课老师裴群讲到，海淀区在进行课程改革评价的过程中，教师借鉴了这套丛书的评价体系，出了期末试卷，专家评估组与学生对这套试卷的评价很高，大家都认为这套丛书为学生学习科学开辟了广阔的天地。有一些题目，虽然学生没有做对，但对这些题目非常感兴趣。这说明他们已经进入了探索状态。学生们感到真正在像科学家那样进行科学研究，其乐无穷。中科院数学所研究员胡作玄还谈到，科学知识是死的，科学是不断发展的、有许多不确定性。把科学课的重点放在传授科学知识上，不如把重点放在培养科学探索的兴趣、方法和探索能力上。该书重视的就是方法与能力，应该是我国科学课老师目前的最佳参考用书。“科学探索者”丛书是根据美国第一部科学教育的国家标准《美国科学教育标准》、针对21世纪人才培养计划而编写、在美国本土50个州4200所学校普遍使用的综合理科教材。主编Padilla博士是美国乔治亚大学教育科学系的教授，是美国中学科学教育方面的权威，是美国国家科学教育课程标准中心的作者，负责编写国家科学课程标准。

明白事理的人使自己适应世界，不明事理的人硬想使世界适应自己。

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超市理货工作总结范文3篇 　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，为此要我们写一份总结。总结一般是怎么写的呢？以下是我为大家整理的超市理货工作总结范文3篇，欢迎阅读与收藏。 超市理货工作总结范文3篇1 　　也许超市工作对大家来说，都觉得是一件很简单的事情。收银员只负责收银，其他员工各司其职，不会有什么难的。我以前也是这么认为的，可是现在看来，等我自己成为一名超市员工的时候，我才感觉到其中很多的困难，并不是想象中那么简单，我想说，其实做什么工作都会遇到困难，没有一项工作是简单易做的，只有努力才能够做好！ 　　时光飞逝，我已经来到超市这个大家庭两个多月了。这两个月里，我有过欢喜，也有过失落。我不知道专业知识学会了多少，但在与人的交往上我确实有了不少的进步。卖场的工作我也可以应付自如了，或许这话有些自满，但当有状况发生时，组里的人总是向我询问，这使我心中不禁万分感动。这两个月中我依然保持着刚上班时的激情，心态上也是平和为主。 　　我的组长一旦有了烦心的事打不起精神时，她总会向我倾诉一下，而后问一句：“丁丁同志，你的热情什么时候才能减少一些？”这时我总以“我的激情不灭！”来回答她。组里人说看着我好像没有什么烦心的事，整天笑呵呵的。但我深深地知道，作为一名卖场工作人员，坚决不可以把个人情感带到工作中来。顾客永远是对的，这是我工作以来一直信奉的，所以我总会以会心的微笑面对顾客，纵然顾客有时候无理取闹。比如说，有一次，一位女顾客对我说：“哎，那服务员你给我套一把这睡衣。”我说：“对不起，您可以自己套一下。您套没关系，但我们作为员工是不能试卖场的衣服的。”结果那位女顾客却说：“真有意思，这东西也没有洗过，我不爱往身上套，我嫌脏。”待那位女顾客离开，同事过来说：“有病吧，这人，她不爱套，她是人！”我说：“算了，顾客永远是对的，咱们是服务行业。” 　　有的时候很忙，我从上班一直到下班一直在库房里整理货物，以至于到下班时一见卖场的灯光眼睛就受不了，但我总是信奉“多劳多得”“吃亏是福”的信条。同事对我说“别弄了，等一下别人就弄了！”或者“你现在弄它干啥埃一会顾客一翻就乱了！”但我认为既然顾客一翻就乱了，我们为什么不可以在顾客翻乱之后就马上整理让它恢复整齐的面貌呢？想起妈妈常说的一句话“今日事今日毕”，我喜欢现在事现在毕。我其实很糊涂，经常犯错，丢三落四，所以我在卖场会手上不离一块小纸壳，上面按顺序记下了我当日要做的工作，做完一项，划掉一项，这样会使我的整个工作井然有序。我的组长说话很艺术，每当我犯了什么错时，她总会安慰我说：“你做的事情太多了，所以会落下一两样。自从你来，我们大家的工作都变得很轻松。”我感谢我的组长，我为我一踏入社会就遇到她这样优秀的人感到非常的幸运。其实，我的工作不是一直都开心，也不是没有烦恼。大概半个月前，我的思想状态进入了低谷期，觉得前途渺茫，每天在卖场永远重复这些琐碎的工作，想想未来，突然觉得病木无春。 　　“屋漏偏逢连夜雨”，一天下午，我刚收了一个供货商四百多件衣服，在收获部时我还记得哪包是几元的，但是当货拉到了三楼要贴码时，我却忘记了哪个是哪个了！我急了一头汗，同事安慰我说：“别着急，他家不上促销员谁都分不清。再说卖场还有些货呢，明天让厂家自己来分吧！”可是我自己知道，纵然卖场还有货，可是如若把新货也上台面，一定会增加销售的机会。而且我这是延误工作，如果明天厂家有时间还算好，一旦厂家没有时间怎么办？这种损失无人承担。opportunityknocksateverydoor，makesurewhenitknocksatyours，youareready、这件事情使我成了没有准备的人，所以销售的机会悄悄地离开了。我在库房里思考了很久，觉得自己是不是不适合这份工作，我是否太糊涂了？我依然打起精神，给厂家打电话，幸运的是，厂家的人马上就来了。晚上睡觉梦了一宿的区分童装，还梦到厂家的人狠狠的埋怨我。 　　我的压力变得很大。这种心里状态持续了两天，感谢我的同事和师傅，在我情感最低潮的时候，开导我、支持我、鼓励我，给我以继续前行的.信心和勇气。就在那个夜晚，我突然想开了，这又何必呢？虽然犯了错误，但还不至于否定自己，甚至觉得自己不适合这份工作吧！如果不适合这份工作，扪心自问，适合什么工作？连这些基础的工作都做不好，还有什么资格去嫌弃它。秋衣进行反季销售，顾客将秋衣从上翻到下，以至于最后秋衣盒、秋衣袋乱七八糟。我是急性子，做不了细致活。我从秋衣筐走过了两次，看了一下表，6：35，心想太好了，下班了，让别人去整理它吧。当我要下班的时候，再一次走过秋衣筐的时候，我发现堆筐下面也是乱七八糟，垃圾很多，于是我径直走向库房，拿出了扫帚，告诫自己，这种活你不干谁干？这个堆筐的形象太影响卖场的形象了。我又开始把秋衣筐依次装袋整理，使堆筐恢复了原貌。店长这时走过来了，说：“这秋衣太容易乱了，这会儿都七点多了，你还没走？”我说：“其实我也是下了两次的决心才过来叠的。”店长说：“你倒是挺诚实！”说完我们都笑了。想想这细致的活有什么啊？店长问我最近工作怎么样，有所得吗？我对她说：“我现在跟别人开玩笑说，我到达高境界了，我是已经不知道自己会什么了！”店长说：“其实卖场的工作还很多，改天你单独按盘点流程做一下盘点。” 　　店长这一席话对我启发很大，我才哪到哪，对商海来说，我学到的不过是沧海一粟。所以革命尚未成功，同志仍需努力。第二天我又以饱满的热情投入了工作。高兴的是，现在我可以协助组长做一些力所能及的事情了，比如说查库存、查销量、分析负库存、负毛利，以及各种日常工作的处理。我常在心里朗诵李白的那句：“仰天大笑出门去，我辈岂为蓬蒿人。”人长大后就难免丧失生活的激情，每个人都难以例外。我很喜欢西方文学批评中一个术语，叫做“陌生化”。小孩见到花会讶异于其美丽，而大人对此却很木然。因为花对于小孩有陌生的效果，或者说，小孩有陌生化的目光。所以我也要有陌生化的心态，于是我依然见到同事都打招呼，无论她理不理我。对任何与我共同完成工作的人，我都诚挚的说“谢谢”，无论这是不是她分内的事情。成长是不容易的，从一个大学生到商业人、社会人的转变也是带着些许失落和疼痛的。但这痛苦就像铁犁拉过心田，虽然痛苦，但那是在播种。在这个大家庭，我收获的远远超过我失去的。感谢工作带给我的一切。下面的这些建议是我在工作中自己发现、思考和总结的，也许有不成熟的地方，但我真的希望每一天，我和广缘都能以更加崭新的形象面对顾客。 　　1、断货问题我们的电脑系统是否可以设置一下低库存警戒。当库存达到警戒线时，电脑会做出自身的提示。因为在日常的工作中，经常发生理货员看货架订货，经常经常发生价签与货物不符，订错货或者库房还有存活却重复订货的现象。有了电脑的低库存警戒线，相信这些问题就会迎刃而解了。最起码在我们超市方面解决了断货的可能。 　　2、品牌商品少针服组可能只有港莎算是一个大牌子，我日前对金原超市、家惠超市河北店进行了市场调研。比如说内衣区，蝶安芬算是内—裤行业的大品牌，金原和家惠都有，而且品种齐全，但我们店却没有。我们虽然引进了金利来，却因为价格高昂，销路不畅。对此，是否可以建议采购多采购一些敏感品牌商品，而且在品牌的效应上对此予以重视。品牌上去了，我们超市整体水平就必然有所提高。 　　3、客服退货客服退货应该提高效率，而且应该果断。只要顾客的退货要求是合理的，就应该及时简单的予以退货。我们现在的做法是，即使是我们的商品有残缺，符合退货的条件，仍然需要顾客再上楼退货。这样办事没有效率而且影响不好。 　　4、上岗培训建议我们超市是否可以让基层员工参加入职或者上岗培训。培训可以使员工更有责任感，更有团队意识。现在状况并不乐观，许多的员工团队意识较差，习惯于以自我为中心。尤为严重的是工作不专业，比如一种商品断货，他们会直接把临近的商品拉出一个排面，这是不科学的。应该分析一下，找出一种高毛利的又相对畅销的商品来补排面。另外，订货时只是把该货的dms写在订货本上，但并不做分析。有时dms高，它可能是由于有促销造成的，那接下来没有促销了就不能定太多货。但有了专业培训这一切将有所改观。接下来是我在超市工作的第三个月了，我会一如既往的努力工作，用心学习，与同事搞好关系。把零养到无穷，始终是我不懈追求的目标。 超市理货工作总结范文3篇2 　　我是xx店理货员，从开始到现在xx时间，首先很感谢有机会能成为##的一员，同时感谢xx店领导与同事的关心与帮助，本人一直兢兢业业工作，没有丝毫懈怠，热心待客，微笑服务，把超市当作社会主义大家庭，现将这一月以来工作总结如下： 　　工作方面： 　　工作中认认真真，兢兢业业，勤奋上进，刚到超市的前几天，有点不习惯，一切工作不知道从何开始做起，每天只是上货，补货，搬货等工作。但是在领导与同事的帮助下，不断的对工作熟悉，加深。每天不仅仅是上货，补货等工作，还有更多的什么标价签管理，商品陈列，顾客咨询等等。每天的工作有辛苦也有收获。工作不懂的地方我会主动向领导与同事请教。不过在此还是要感谢工作中的同仁对与我的帮助与耐心讲解。 　　服务方面： 　　作为超市中的理货员，看似工作简单，普通。但他们是与顾客接触最直接的人。他们的一举一动，一言一行无不体现超市的整体服务质量和服务水平，他们的素质好与差将直接影响到门店的生意与声誉。所以我个人觉得作为超市的理货员，首先要具备有服务意识。正所为“为民，便民，利民”的苏果服务宗旨，同时作为超市的一名员工还要担当起顾客导购咨询的工作，所以我们必须树立服务意识与服务思想，才能更好地在工作中不断成长。 　　学习方面： 　　刚才提过理货员是与顾客接触最直接人。他们的一举一动、一言一行都关系到超市的整体服务质量和服务水平，他们的素质好与差，将直接影响到门店的生意和声誉，所以只有不断地提高理货员的素质和业务能力，才能使我们的超市在激烈的市场竞争中立于不败之地，因此我个人认为员工的基础知识培训非常重要。不仅要学习了解理货员的工作职责等，更多地要学有关礼仪，心态调节方面的知识，超市零售业的发展潮流势不可挡，但零售业同时面临着更的危机与挑战，自己有幸能成为与时取进地发展行业中，一定要把握机遇努力拼搏。学习，学习，再学习是工作与业余时间不变的任务。只有不断的提高自身素质与业务能力，才能更好去工作，去服务。最后再次感谢xx店的各位领导与同事给予许多的帮助与关怀，谢谢。 超市理货工作总结范文3篇3 　　年终岁末，紧张繁忙的一年即将过去，新的挑战又在眼前。沉思回顾，在好丽友这个大家庭里有太多的感慨和感动。领导的关怀和指导，同事的友爱和互助，顾客的理解和体谅，每一个让我心暖的瞬间都记忆犹新，未敢忘怀。也因为这些，我一直兢兢业业工作，没有丝毫懈怠，服从领导安排，积极配合同事，热心待客，微笑服务，为我们这个大家庭做出了应有的贡献。为更好的做好下一步的工作，总结经验汲取教训，现对一年来的工作总结汇报如下： 　　一、工作方面： 　　作为员工，只要在工作岗位上，我就坚持规范着装，礼貌待客，热情服务，尽自己最大的努力让每一位顾客高兴而来，满意而归。作为一名理货员，我一方面不断加强专业知识的学习，积极阅读相关资料，虚心向经理请教。一方面主动和各相关部门的同志及时交流问题，争取有问题能尽快解决。卫生、陈列、库房、接货、上货，补货，搬货，每一个细节我都对自己都严格的要求，使所负责商品区域氛围有了明显改观。理货员的工作看似简单，实际上琐碎而复杂。要熟练掌握我们经营商品的食品知识；要经常性记录商品的缺货情况，及时补货；要对商品和货架及时进行清洁；还要熟悉市场信息，掌握消费者需求，及时上报主管等等。每天的工作有辛苦也有收获 　　二、服务方面： 　　我个人觉得作为一名服务工作者，首先要具备有服务意识。我时刻牢记着好丽丽“创造价值，奉献社会”的服务宗旨，认真做好各项服务。作为超市中的理货员，是与顾客接触最直接的人。我们的一举一动，一言一行无不体公司的整体服务质量和服务水平，我们素质的好与差将直接影响到门店的生意与声誉。 　　三、不足方面： 　　俗话说：冰冻三尺非一日之寒。市场的学问与超市零售的知识是如此的深广。在获得不少收获的同时，自己也没有忘记自己本身的不足，比如创造性的工作思路还不是很多，有时候容易墨守陈规，流于形式，个别工作做的还不够完善，在和别人的接触中有时表现得很不自信，抱着的心态也是得过且过。 　　四、努力的方向 　　1、严格遵守公司的各项管理制度 　　不迟到、早退、旷工，上岗要做到精神饱满，站姿端正，举止大方，按规定统一着装，佩戴服务证章，严格遵守公司的管理制度，积极努力工作。 　　2、进一步端正工作态度，认真完成本职工作 　　工作中能够服从店长、组长的安排，不讲客观条件、不消极怠工，有问题能与领导及时勾通。尊重同志，乐于助人，努力营造和谐的工作环境。一切工作能够以大局为重、以全局利益为重，坚决贯彻个人利益服从于集体利益的原则，扎实工作。 　　3、努力提高业务能力 　　进一步积极参加公司组织的培训，认真学习，细致了解每种商品的信息，更加熟悉产品，提高服务质量。不懂得多向店长、组长请教，力争使自己的业务能力更是一个台阶，更好的干好本职工作。 　　4、团结同事，互帮互助 　　我始终坚持，做什么事情，做了就一定把它作好。对工作抱以热情，对同事抱以关心，公司是个大家庭，我要积极主动和同事处理好关系，用积极的行动来感染周围的人，带动周围的人，一同积极做好工作，为公司的发展做出应有的贡献！ 　　总之，一年来，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，积极完成了领导安排给我的各项工作，尽管有了一定的进步，但也存在诸多不足。俗话说：“活到老，学到老。”今后，我还会继续努力，努力发挥自己的优势，把自己的劣势转变成为优势。把和同事的合作当做是自己学习的机会，把别人的理念结合到自己的思想当中，更加注意工作中的细节问题，把自己所负责的各个工作做到更加完美。 ;

法律分析：党代会是党的一项带根本性的组织制度，是党的各级组织包括中央组织、地方各级组织和部分基层组织讨论、决定党的重大问题和选举党的领导机关的会议。出席人数有以下规定。一、党员人数在500名以下的基层组织，进行换届选举，一般应召开党员大会。所有党员全部参加会议。二、党员人数在500名以上的各级党组织召开党代会进行换届。党代会召开前按比例在各基层组织进行党代表选举。党代表参加党代会，实际参会人数应超过全体代表的五分之四。法律依据：《中国共产党基层组织选举工作条例》 第十九条 进行选举时，有选举权的到会人数不少于应到会人数的五分之四，会议有效。第二十条 召开党员大会进行选举，由上届委员会主持。不设委员会的党支部进行选举，由上届党支部书记主持。召开党员代表大会进行选举，由大会主席团主持。大会主席团成员由上届党的委员会或者各代表团（组）从代表中提名，经全体代表酝酿讨论，提交党员代表大会预备会议表决通过。 委员会第一次全体会议选举常务委员会委员和书记、副书记，召开党员代表大会的，由大会主席团指定1名新选出的委员主持；召开党员大会的，由上届委员会推荐1名新当选的委员主持。

m3-m2 才是准货币

写给10年后的我 近来教育界似乎出现了一些关于教育体制或者更加直接的说就是“师德”的问题，例如中山大学的艾云灿事件、中国政法大学的杨帆事件，我相信度过研究生的人，大多对老板有些看法的，导师基本上也是把学生当作某种工具而已，学生为了毕业，基本都是不敢反抗的。所以，上述所提到的两个事件，基本上是由于现代极度发达的网络而露点而已。记得以前硕士时候的导师说过类似的话：我以前也是受到老板剥削的，现在你们被（我）剥削也是正常的啊。记得当初还和他因为书的挂名前后的问题而有些争吵。一代欺一代，代代相传。唉，有些搞笑。 从这个问题，现在我自己作为学生，作为可能被剥削的对象，有些感想。当然这个感想也是结合现在在香港这边受教育的一些情况的。现在初步希望未来当一个教授，教书育人，做点自己觉得有意思的事情，于是就想了这个“写给10年后”的我，希望10年后的我不要辜负现在的我。10年后的我的身份，估计是个副教授吧，那时候大概可以带研究生了。 亲爱的X副教授XX先生： 这是来自10年前的你穿越时空给你的一封信，请你在繁忙的科研工作、企业管理中腾出点时间来检点一下，你现在是否符合学生时代的你对教授的要求呢？ 1、在你眼中，你的学生在你生活中是什么样的角色呢？如果，你把他们当作工具来使用，随便吆喝，出尔反尔，认为剥削是理所当然的，那你该检点了。你还记得你还在学生的时候，你的老板们对剥削你，你很生气吗？还记得老板经常把一些你不想做的私人事情要你做，你很郁闷吗？你要知道，你对你的学生这样做，他们同样会生气的，虽然他们没有反抗，但他们是不爽的。 2、你将学生平等对待了吗？学生虽然知识、学历层面没有你好，但是他们是聪明的，未来不见得在你之下。所以，你没有理由看不起他们。如果真的看不起学生，那你就不要招学生了。你记得你老婆的导师，对学生好，起码尊重学生，他的学生对他非常尊敬，他桃李满天下，处处受尊重。你好自为之。 3、你对你的学生分类看待了吗？可能你现在有不少学生，来自不同省份，甚至有些来自国外，有些家境好，有些出生贫寒，你将他们区别对待，甚至公开场合纠出他们的弱点了吗？你要记住，你当时的老板，对来自国外、香港、大陆的学生可是分为几个等级的，你那时可是很不爽的。你现在可不要偏心哦。你要看到每个人的优点，多表扬他们，强调他们的弱点不要公开场合讲，注意学生的自尊心，私底下讲、鼓励就可以了。你要教他们如何克服这些弱点，不要一味的批评和打击。 4、你现在还看国外最新的论文吗？你还在学习新兴的知识和领域吗？你不要以为，你是博士、副教授就不需要学习了。如果你不学习，怎么指导学生呢？你可不要让学生做自己没把握的事情啊，你的学生可是要毕业的啊。 5、你的主要时间是教学还是公司管理啊？虽然，你现在开个小公司，弥补家用，但也不能占用太多的教学时间。你要知道，教学、科研才是你的主要任务，你可不能想你以前硕士导师那样，只顾自己公司的事情啊，那样会害死学生的，请你切记。 6、你有没有关心学生的生活？中国的贫富差距越来越大，有些学生可能很贫困，你关注到了吗？你是否有解决他们生活来源的办法呢？其实有的，你可以让贫困的学生写几本书，既可以锻炼写作能力，又有一些经济收入。总之，学生既然在你手上，你就应该帮助他们，尽量帮他们成才。尽心帮助人家，功德无量的。 7、还有很多很多要说的，但总的来说，你应该以一颗真诚的心来教书育人，而不要把它当作牟利的工具，否则，你就辞职吧，你去当官或者经营企业吧，不要贻害后代了。 还有，你注意身体健康了吗？多锻炼哦，不要忘了。你有没有多陪陪家人啊，孩子读小学了，你要多和他沟通的，不要产生隔阂哦。你老婆工作也是很忙的，你有没有多关心她啊。你要记住，家人好，才是真的好。要全面发展，虽然事业要努力，向前冲，但自己的健康和家人的幸福，你可不要忘了哦。 好了，就罗嗦这么多了，你好自为之吧。 10年前的你，博士一年级 2008年1月17日于香港

送友人李白青山横北郭①，白水绕东城。此地一②为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹③去，萧萧班马鸣。名句：浮云游子意，落日故人情。译文：苍山翠岭横卧北城外，清澈的河水环绕东城流。此地一为别，你将如蓬草孤独行万里。游子的行踪似天上浮云，落日难留，纵有深深情谊。挥手告别，你我各奔东西。萧萧长呜，马匹也怨别离。注释：①郭：外城。②一：助词，加强语气。孤蓬：蓬草遇风吹散，飞转无定，诗人常用来比喻游子。征：征途。③兹：此，现在。萧萧：马鸣声。班马：离群的马。写作背景：作者送友人，送客地点多在城东尧祠一带，此地是水陆通衢，交通要冲，又多酒肆，便于宴饮饯别，加之景色宜人，易发诗兴。《送友人》亦写在尧祠前泗水边的石门路上。北望二十公里处九仙山嶂列，合“青山横北郭”。泗水从曲阜向西流来，入兖州境即转向南，又朝西南流，是谓“白水绕东城。”鉴赏：这是一首送别作。但这首诗通过对送别环境的描写，表达了李白与友人的依依惜别之情。在青山绿水间，作者与友人并肩而行，情意绵绵。这次一分别，友人就要象蓬草那样随风飞转，万里飘零，再见不知何日。“浮云游子意，落日故人情”，形容友人行踪飘忽不定与自己对友人的依依不舍之情，即景取喻，浮云与落日也都有了人情味。末句“萧萧班马鸣”更增添了别时的惆怅，全诗声色俱佳，节奏明快，感情真挚热诚而又豁达乐观，虽感伤别离，却不使人灰心、颓废。

Because it is good, so it is good! or Because of natural reason!

1.《当你老了》：当你老了，头白了，睡思昏沉，炉火旁打盹，请取下这部诗歌，慢慢读，回想你过去眼神的柔和，回想它们昔日浓重的阴影;多少人爱你青春欢畅的时辰，爱慕你的美丽，假意或者真心，只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹;垂下头来，在红光闪耀的炉子旁，凄然地轻轻诉说那爱情的消逝，在头顶的山上它缓缓踱着步子，在一群星星中间隐藏着脸庞。 2.《临江仙》：梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。记得小?初见，两重心字罗衣，琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。 3.《对月吟》：你又把静的雾辉，笼遍了林涧，我灵魂也再?回融解个完全;我遍向我的田园轻展着柔盼，像一个知己的眼亲切地相关。我的心常震荡着悲欢的余音。在苦与乐间踯躅当寂寥无人。流罢，可爱的小河!我永不再乐：密誓、偎抱与欢歌皆这样流过。我也曾一度占有这绝世异珍!徒使你满心烦忧永不能忘情!鸣罢，沿谷的小河，不息也不宁，鸣罢，请为我的歌低和着清音!任在严冽的冬宵你波涛怒涨，或在艳阳的春朝催嫩蕊争放。幸福呀，谁能无憎去避世深藏，怀抱着一个知心与他共安享。那人们所猜不中或想不到的??穿过胸中的迷宫徘徊在夜里。 　　幼儿诗歌 　　《临江仙·梦后楼台高锁》宋晏几道：梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。记得小?初见，两重心字罗衣，琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。 《石灰吟》明·于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。　　唐·李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。《幽兰操》唐·韩愈 兰之猗猗，扬扬其香。众香拱之，幽幽其芳。不采而佩，于兰何伤？以日以年，我行四方。 文王梦熊，渭水泱泱。采而佩之，奕奕清芳。雪霜茂茂，蕾蕾于冬。君子之守，子孙之昌。《雁门太守行》 唐·李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。《塞下曲》 唐·许浑 夜战桑乾北，秦兵半不归。朝来有乡信，犹自寄寒衣。 　　《爸爸的鼾声》《致老鼠》《白桦》《太阳的话》《月亮》《小童话》《石榴》《芽苞》《渔火》《笋》《童年的相册》灯

　　写给10年后的我　　梦落影稀，梦起云天，10年后的我是否还依记得最初的梦想，约定的一切是否还记得实现。这个社会是残酷的，是人云亦云的，是令人善变的，也许你不知道，但人总是在潜移默化之中改变，只是当时的你没有发现罢了，然而当你发现时这一切的一切都已经不再是你原先所设想的那一切了。　　十年后的我，你是否还记得我们当初约定的梦，是否还在将我们的梦延续，要保持一颗童真的心，去用这一颗童真的心去构写永远保持活力的人生，用手中的笔去为精神迷茫的人们构写新的希望！　　一种名为命运的东西总是在冥冥之中将人改变，人们总是在某些时候将幼时的梦想给予选择性的忘却，当某年某月某时某分你再次看到幼时那单纯的一切时　　十年后的我，你是否还依稀拥有那一双清澈的眼睛，是在用这一双清澈的眸子给予迷路的人们生的希望，请用你手中的笔去揭露社会中的悲惨与剥削，去为贫苦的人们给予精神上的慰藉。　　十年后的我，你是否还拥想像的空间，去用手中的笔，为那一双双求知的眼睛构造新的世界与传奇，为社会底层的孩子舞动梦的奇迹！　　十年前的人生就是一场传奇，梦想也开始遇到了交叉口；而十年后的人生又将是一场新的传奇，新的冒险，十年后的我，你准备好了吗？

空间，时间，数量，范围！