新闻法律关系的特点

法律主观：时事新闻是不受 著作权法 保护，因为这是根据我们着作权法当中的第5条所规定的时事新闻，它并不属于我们国家的，着作权保护的范围之内的，《著作权法》第五条规定，时事新闻不受著作权法的保护。何谓时事新闻，《著作权法实施条例》的规定通过报纸、期刊、电台、电视台等传播媒介报道的单纯事实消息。最高院《关于审理 著作权 民事纠纷 案件适用法律若干问题的解释》第十六条规定通过大众传播媒介传播的单纯事实消息属于时事新闻。因此，法律上只是认可单纯事实消息属于时事新闻。 时事新闻之所以不受保护，是基于著作权理论中的“唯一表达”标准。即其他记者或报刊表达同一新闻事实时，也只能以同样的方式表达，从这个立法精神来看，节目预告即使不属于时事新闻类，也不受著作权保护。 但是，随着传媒产业的发展，媒体间的新闻竞争日益激烈，新闻报道已越来越多地融入了媒体自身对信息资源的整合、加工、判断，其中包含了越来越多的智力劳动。因此，最高院出台的《关于审理著作权民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》也规定传播报道他人采编的时事新闻应当注明出处。

新闻结构五部分是标题、导语、主体、背景、结语。每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分，标题、导语、 主体必不可少 。标题一般包括引标题、正标题和副标题；导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。主体是新闻的躯干，它用充足的事实来表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时也可以暗含在主体中。阅读新闻，要注意它的六要素（也就是记叙六要素）：人物、时间、地点，事件发生的原因、经过、结果。分类1.按事实发生状态分：突发性新闻、持续性新闻、周期性新闻；2.按事实发生与报道的时间差距分：事件性新闻与非事件性新闻；3.按新闻发生的地区与影响范围分：国际性新闻、国内性新闻、地方性新闻；4.按新闻事实的材料组合分：典型新闻、综合新闻、系列新闻；5.按传播渠道与信息载体分：文字新闻、图片新闻、电声新闻、音像新闻；6.按反映社会生活的内容分：政治新闻、经济新闻、法律新闻、军事新闻、科技新闻、文教新闻、体育新闻、社会新闻等。

这句话意味着在新闻宣传的过程中，需要严格遵守法律法规。对于新闻宣传工作而言，法律关系到新闻内容的合理性、真实性、客观性和公正性，如果新闻宣传的内容违反了法律法规，可能会引起社会不良反响，甚至会导致法律纠纷，因此，严格把好法律关，是保证新闻宣传工作顺利进行、维护社会公平正义的必要手段。在实际工作中，新闻宣传人员需要了解相关法律法规，并在新闻采访和报道过程中，遵守相关法律规定，确保新闻的真实性和公正性，同时，也需要加强自身素质和职业道德建设，提高法律意识、职业操守和专业能力，为新闻宣传工作提供有力保障。

聂海芬事件的深幕：她的依据是牢头狱霸袁连芳的杰作，她的逻辑是有罪推定，她所做的，不过是给袁连芳的粗劣产品，包装上精美外衣，并盖上可以生产的许可证。（一）《肖申克救赎》是一部很出名的电影，讲了一个年轻有为的银行家安迪，受冤枉被判入狱，通过十九年的不懈奋斗和出色谋划，终于用一个雕刻用的小锤头，挖出了一条通向自由的通道，并拥有了合法身份，最终在国外自由生活的故事。其中有对体制的思考，有对恒心的褒奖，有对自由的颂扬，经典的对白贯穿始终，被中外影迷津津乐道，一直排在世界电影前几名的位置。我看后觉得的确很好。非要提点意见的话，就是觉得毕竟是一个西方人的故事，跟中国的人的思维方式有些不搭。比如这含冤的事，中国人就希望昭雪，而不是如安迪那样出逃。中国人也向往自由，但和报仇的快感比起来就差远了，那律师、那法官、甚至陪审团，个个都难辞其咎，为什么都没有一点惩罚？中国人也不乏坚持、不乏恒心，但坚持和恒心，如果有回报，最好是对手的鲜血，哪怕同归于尽。中国人可不希望在外国灰溜溜的呆一辈子，他们要清清白白的活在亲戚朋友中间。基于此，我要讲一个中国版的《肖申克救赎》的故事，说是故事，却绝非虚构。而是发生在当今中国的真实事件，时间地点人物毫不掺假。（二）故事的开头，要追溯到2003年5月19日，这一天，安徽少女王冬被发现赤裸陈尸于杭州市西湖区留下镇东穆坞村的一条水沟内，头颈部反套黑色无袖背心，下身赤裸，仰卧。接到报案后，西湖公安分局迅速出动，对现场进行勘察后，立即对死者的身份进行了甄别，并迅即联系上了死者的家属。死者的家属称：少女王冬于2003年5月18日21时许，以安徽（翕欠）县某小镇“非典”检查站为起点，搭乘了熟人送货员张高平和侄儿张辉开往上海的货车。于是张高平、张辉被作为重大嫌疑人抓捕归案。然而两个嫌疑人却拒不承认犯罪事实，警方用尽手段，不能撬开两人的嘴巴，后来终于忍无可忍，动用了“杀手锏”——袁连芳。（三）袁连芳是个正在服刑的人员，不是在西湖区公安分局服刑，是在拱墅区看守所服刑。他于2001年1月13日，因涉嫌贩卖淫秽物品牟利罪，被刑拘，判刑六年。但却一直没有入监，而是被当做“狱侦耳目”，一直在拱墅区看守所。之所以能成为“狱侦耳目”，全在于他涉猎广泛、能说会道，心狠手辣。他作“狱侦耳目”也有好处，2001年1月被逮捕，2004年9月12日被刑满释放，判刑6年，仅仅在看守所度过3年8个月，减刑2年4个月。而且还有外出机会。2003年8月，他获得最后一次减刑10个月的奖励。减刑书上说：袁在服刑期间，认罪伏法，遵守监规，服从分配，积极完成生产任务，多次调派外地协助公安机关工作，完成任务成绩显著。2003年4月，袁连芳就去过河南鹤壁执行任务。在杭州拱墅区刑侦大队的书面材料中有记载。看来这袁连芳的确是完成本职任务出色，常常被人借用帮忙。西湖区公安分局想到他，不是没有缘由。袁连芳果然不负重托，通过苦口婆心教导，软硬兼施恐吓，亲自上阵毒打，终于让张高平、张辉叔侄交代了叔叔协助侄子强奸受害人的犯罪事实。（四）口供有了，但缺乏证据支撑。西湖公安分局，简直就是吃闲饭的，他们又要请人。这次请得是杭州赫赫有名的女神探——聂海芬。聂海芬出生于1965年，1986年参加工作，是浙江省的刑侦专家，虽身在基层，却受聘杭州市警校兼职教官。她自编教材，毫不保留的向新人传授经验。接到西湖公安分局邀请后，聂海芬面对这只有口供，没有任何证据的案件也有点犯愁。不过毕竟是刑侦专家，她坦言：是强奸案，但受害人身上没有精斑；嫌疑人车上没有任何物证，从被害人八个指甲中找到的男性DNA与嫌疑人不符。于是她要去找另外的嫌疑人。在她的指导下，侦查员三次去安徽，试图找出与DNA鉴定相符的男子，但却一无所获。这如何是好呢？神探的名声要受到玷污，西湖公安分局的同志们，似乎也失去了耐心，她思路一转，就柳暗花明又一村了。（五）别的嫌疑人找不出来，那就先来确定这两个嫌疑人的口供是否属实。如何确定？她以张氏叔侄的口供为依据，来固定判断细节，用细节的确定再来反证供述的真实。张氏叔侄供述，作案抛尸之时，听到流水声。但当地群众讲，那水沟平时根本没水。聂海芬不管这些，她去当地调阅水文数据，看有没有下过雨，下过雨就能听见水流声了。有了水流，又解决了另一个大问题。口供中不是说强奸吗，没有发现精斑，那自然是一夜水洗，把受害人体内强奸的痕迹冲掉了。她还做了很多次侦查试验，包括找了辆货车，从安徽一直开到案发地。一个基于口供拼贴而成的客观事实就这样出现，形成了26条证据。时间精确到秒，距离精确到米，简直无懈可击。2006年4月13日，中央电视台第12频道《第一线》栏目推出浙江神探系列报道之“无懈可击聂海芬”，在她办理的诸多案件中，就只选择了张氏叔侄杀人案。在与她共同参与破案的侦查民警吴伟眼里，女神探名不虚传，办案无懈可击。（六）无懈可击？真是可笑，她的依据是牢头狱霸袁连芳的杰作，她的逻辑是有罪推定，她所做的，不过是给袁连芳的粗劣产品，包装上精美外衣，并盖上可以生产的许可证。她做事并非不精细，只是她的逻辑出现了问题，她并非没能力发现问题，只是她把能力用错了地方。对包装的文字描述无所不用其极，却对包装中的两条人命视而不见。在央视节目中，她说：“处于惊魂未定的状态下，经过突审，开口了，两个人都讲了。”而广州《羊城晚报》的记者，曾拿着聂海芬的照片给张氏叔侄看，二人均很确定的表示，“没见过”。记者追问有无被女警官提审过。张高平表示：从来没有女人审过我。张辉说：只有在提取DNA鉴定时，有一个女警员来给我取了指甲、毛发。聂海芬是预审人员，隶属于负责侦查的公安系统。公安系统要预审人员，就是为了防止侦查中出现不符合审理要求的事情，也为了更好的与审理想衔接。可以说是刑事侦查的第一道屏障。可她却不与犯罪嫌疑人相见，不听听他们反应情况，却一味相信自己人，以致沦为刑事侦查的工具，成为为刑事侦查涂脂抹粉，蒙混过关者，这不能说不是一种悲哀。（七）西湖分局组织，袁连芳、聂海芬联手，把张氏叔侄告上法庭，杭州中级人民法院，依法作出判决，从犯张高平判处无期徒刑，主犯张辉判处死刑。二人不服判决，提起上诉，2004年10月，浙江省高级法院终审，张高平从无期徒刑改为有期徒刑15年，侄子张辉从死刑改为死缓。与《肖申克救赎》中的安迪，在狱中表现的温文尔雅，实则包藏祸心不同，张高平一开始就表现的很“刺头”，他不认罪、不报告、不唱歌、不作思想汇报，并抓住一切机会申诉冤情。无奈没有任何效果，但他并没有丧失信心。他既坚持盲目申诉，又在监狱极其闭塞的环境，寻找有利于申诉的证据。这比《肖申克救赎》中的安迪，偶然遇到后来进来的犯人，提及谋杀案后，才燃起正常渠道走出监狱的信心要积极的多。而且他也找到了。一则新闻报道了2005年1月8日晚，浙江大学城市学院学生吴晶晶于回家途中被害，这个案件的作案手法，与王冬遇害案十分相似。他马上找到狱警高喊：凶手可能是同一个。一个在押犯人能够凭新闻猜测的出，同为两案预审人的神探聂海芬竟然没有将两案进行联系，可见责任心往往能弥补能力的不足。但没有用，张高平说什么也没用。很快他被押往新疆石河子监狱，他的侄子也被押往新疆焉耆县监狱服刑。（八）张高平并没有因此而丧失信心，依然用不配合的态度来展示自己确有冤情。他的家人也四处申诉，但却没有收效，甚至还有更大打击。2006年3月3日，时任杭州市刑侦支队预审大队大队长的聂海芬荣获全国“三八”红旗手称号，这个称号的殊荣在于：1960年以来，唯一一次由女民警荣获。2006年4月13日，中央电视台第12频道《第一线》对聂海芬做了报道，并且选择了张氏叔侄杀人案，来作为论证聂海芬是一个无懈可击神探的论据。俨然是作成铁案的架势。但总是在失望到绝望的时候出现转机，主要是看你坚持不坚持。张高平坚持了，然后他就遇见了一个好人——新疆石河子检察官张飚。是张高平的不寻常的不配合引起了张飚的注意，他本以为张高平是不懂法或者是一种情感宣泄，于是见了张高平一面。张高平便诉说了自己的冤情，请求寄送申诉信。原来，张高平完全是出于好心，让王冬搭车，2003年5月19日凌晨1时30分，卡车到达杭州汽车西站，王冬借用张高平的手机给其亲友打电话，对方要求王冬下车后自己打车到钱江三桥碰头。张高平出于好心，将其捎带至艮秋立交桥，凌晨2时许，王冬下车，叔侄2人沿沪杭高速继续前行，5时许到达上海送货地点。好心而被抓，被判，还是栽在神探手里，张高平冤不冤？但张飚却对这种情况见得多了，虽然听张高平的申诉听了一个半小时，但这一个半小时，并没有让张飚有太多心动。（九）张高平有《肖申克的救赎》中安迪坚持不懈的劲头，安迪用每天一封信给监狱要来了一笔资金，张高平一年来持续不断的信打动了张飚。2008年，张高平在两地服刑5年后，石河子检查院的三名驻监检查官魏刚、张飚、高晨开始逐步详细研究张高平的冤情。进杭州四小时内都没有作案，在王冬给亲属打电话后作案？于情不通。王冬的八个指甲末端检出混合的DNA谱带，是死者与一个男人的DNA谱带混合形成，而这与张氏叔侄的DNA鉴定不符，而且，这份DNA鉴定报告并没有出现在庭审之中。以细节分析见长的聂海芬做的报告，竟然还有七处细节上的矛盾。继续往下分析，竟然发现侦查、审判、改判环节都有矛盾之处，让稍有法律常识的人都极其不解。但距离真相还有很远的路要走。不过老天爷也帮忙，2008年3月，被控制造下灭门惨案的马廷新被无罪释放。随后的报道中提到了一个作伪证的牢头狱霸名字——袁连芳。经过张飚的证实，此袁连芳的确就是诱逼张辉写出口供的袁连芳，这之前的一个任务，就是到河南鹤壁去逼迫马廷新认罪，如今河南省高院改正了错误。袁连芳就这样被证实身份，并浮出水面。也让张高平也看到了希望。（十）但希望却并未迅速化为胜果。因为是异地申诉，张飚采取的是温和的提醒方式，也是严格按照程序。程序是这样的：由驻监检察官，也就是张飚他们，向案子的控告申诉检察部门提出申诉，控告申诉检察部门再提交公诉公安部门，公安部门再提交检察委员会，检查委员会根据法院能否改判的标准决定是否答应申诉。几乎都是与案子有利害关系的单位和部门在经手，且环环相扣，一旦一个环节断裂就无结果了，可以想见申诉改正之难。不仅张高平的申诉石沉大海，就连张飚及其单位同事发的公函也没有个回音，这倒不难理解。他们曾找到签收的人的电话打过去，第一次问是否收到，第二次问处理情况，对方言语含混，似有怪他们多管闲事之意，后来便听到一句斩钉截铁的话：“我们不可能办错案。”如果张飚就此收手，我们可以认为他尽到了一个检查官的职责，不便表扬，也无需批评。但张飚还做了两件份外事，让我们看到了那种敢于担当，为民请命的精神，也是这两件份外事让事情有了转机。（十一）一件是2010年底，以个人的名义给浙江省检查院院长陈云龙写了封信，一件是建议张高平的家属找到了曾为马廷新洗刷冤屈的律师朱明勇。这两件事应该都起了作用，但不知哪件在前，哪件在后。如果说是张飚的信先起了作用，那么浙江政法系统中接近此案的人士说，浙江在2011年即成立专案组检查此案，就说明是实话。而朱明勇律师却在浙江高院的电脑系统中未查出这起申诉案件，也就是说张高平、张飚的申诉信、公函就一直没有到浙江高院这个环节。而深陷其中的神探聂海芬，还在2011年7月，在浙江省广播电台《我是党代表》节目中登场，深入阐述了她的“不放过一个坏人，不冤枉一个好人”座右铭，没有看到一点受查的迹象。张飚接到浙江高检控申科主动打来的电话，说他的信已经收到，已将材料意见省高法进行立案审查的时候，已经到了2011年底。朱明勇律师起的作用在于他用媒体造了很大的声势。2011年11月21日，上海东方早报对此案进行了报道，标题为《一桩没有物证和人证的奸杀案》。翌日，杭州市公安局重新进行DNA比对，受害人王冬指甲中提取的男性DNA与已执行死刑的勾姓男子的DNA比对上，而勾姓男子，正是2005年1月8日杀害大学生吴晶晶的凶手。（十二）是人情反应还是媒体倒逼？谁先谁后都不重要，重要的是正规程序无解，是让那些站在“为人民服务”招牌之后的公检法人员，自己纠正自己的错误无解。非要用非常的手段，才能有正常的结果。非要舆论喧哗，才能老实做事，这是怎样的打一下走一步，不打就倒退的赖牛思维。不说了，反正经过不管是人情还是媒体的努力，2012年2月27日，浙江省高级人民法院决定对此案进行立案复查。2013年3月26日，浙江省高级人民法院公开宣判，撤销519杀人案原审判决，宣告张辉、张高平无罪。2013年5月17日，浙江省高级人民法院作出对张辉、张高平进行国家赔偿的决定，分别为110。57306万元，共计221。14612万元。十年自由值多少？赔偿是多还是少？见仁见智吧！集体决定的，领导批准的，上级干预的，错案追责，谁来担？板子怎样打？是公开打，还是不了了之？随其自然吧！还有很多事要做，但更重要的是对过程的反思。（十三）比起《肖申克救赎》中的银行家安迪，我们的货车司机，没有那么高的智力，不会想到那么多的弯弯绕，因此也就没有靠自己得到大量金钱和自由的本事。在美国的监狱里，他即便能如安迪一样，挖出一条通道，出去后的他，也必然难以融入社会，居无定所，孤独终老。但在中国，张高平得到的却几乎与安迪无二——自由、金钱，甚至还要多，是真真正正的，不怕翻底的清白之身。他们在不同的国度，有着同样的坚持，也收获了几乎同样的结局。只是《肖申克救赎》给人一种成就感，就如一只鸟儿挣脱了笼子的束缚，飞向了天空的感觉。而我讲述的故事，却给人一种重压之下的无力感，仿佛汹涌的波涛迎面而来，每一个浪头似乎都有可能将人淹没。想到岸上去，离岸太远。想抓块木头，突然让我想到了连美国都极为害怕的乔良将军的《超限战》。不是在鼓动，只是为了预防万一，感到无力的人，在无力的时候，不防一看。

网络舆论对司法公正的影响：1、网络舆论对司法公正的积极影响（1）监督司法运行，预防司法腐败：网络舆论影响的范围广，传播速度快，很多腐败案件往往都在媒体的曝光下进入民众视野，经过网络舆论传播引起相关部门重视，从而起到打击犯罪腐败的目的。（2）提高司法队伍的业务能力：公民享有舆论监督的权利，与此同时，国家机关及其工作人员也必须接受社会及网络舆论的监督，新闻媒体报道的强度越来越大，案件的跟进和报导无形之中将司法活动放置在“阳光”下进行。（3）不断更新和完善法律法规，推动社会主义法制建设：网络舆论一般都是网络媒体及网民对社会上热点案件的讨论，进而发现现行法律存在的缺陷和不足，通过一些部门法的修改、最高院相关司法解释的出台从而对法律进行不断的完善和发展，推动社会主义法制建设步代。2、网络舆论对司法公正的消极影响（1）监管不当会造成谣言四起，违背“以事实为依据”原则：当今社会，新闻媒体报道鱼龙混杂，大量谣言不绝于耳，混淆视听，事情的真相往往难以辨别，一些错误的舆论不免会对司法机关形成一定的误导，导致错误的判断，从而违背“以事实为依据”的司法原则。（2）规制不力会造成道德绑架，违背“以法律为准绳”原则：网络媒体、新闻报道往往在法院最终判决前就对案件进行个人片面的价值判断的报道，公众毕竟不是专门从事法律的工作者，不管是从理论上还是实践上都缺乏专业的法律知识，评判标准往往是道德而非法律，具有很强的情绪性和随意性。（3）不实的网络奥论会导致可法机关权威性和独立性受到挑战，影响司法公正：舆论不是真相，网民素质参差不齐，教育程度高低不平，案件一味地受制于网络舆论，会造成民众对司法机关不信任，公信力降低，导致司法机关权威性的缺失。独立性是司法最重要的品格，我国《刑事诉讼法》第5条规定：“人民法院依照法律规定独立行使审判权，人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受任何行政机关、社会团体和个人的干涉。”而在网络舆论肆意泛滥的大环境下，司法的独立性也受到前所未有的挑战，道德绑架、连论审判，带给司法机关工作人员巨大的社会压力和舆论干扰，造成法官很难根据相关事实和法律依据作出裁判。司法公正的特性：1、司法活动的合法性：司法活动的合法性包括两个方面，即主体合法与程序合法。主体合法：专业化、职业化的定位；需要对诉讼参与人的身份进行谨慎的认定，方可允许进入司法程序，程序合法：严格遵守程序的规定2、司法人员的中立性：司法人员的中立性包括两个方面：（1）法官与双方当事人保持同等的司法距离；（2）司法人员的情感自控性，应避免先入为主的判断3、司法活动的公开性：司法公开是司法公正的重要标志和保障在我国是指审判公开和检务公开；4、当事人地位的平等性：当事人地位的平等性包括两个方面：（1）当事人享有平等的诉讼权利；（2）法院平等地保护当事人诉讼权利的行使。5、司法程序的参与性：程序参与性又称为“获得法庭审判机会”，指的是那些利益或权利可能会受到民事裁判或诉讼结局直接影响的人应当有充分的机会富有意义地参与诉讼的过程，并对裁判结果的形成发挥其有效的影响和作用；6、司法结果的正确性：司法结果的正确性主要包括两个方面：核实证据和认定事实要正确；适用法律要正确；综上所述，网络舆论对司法公正既有积极影响也有消极影响。【法律依据】：《中华人民共和国刑事诉讼法》第五条【人民法院、人民检察院依法独立行使职权原则】人民法院依照法律规定独立行使审判权，人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。第六条【依靠群众原则以事实为根据，以法律为准绳原则平等原则】人民法院、人民检察院和公安机关进行刑事诉讼，必须依靠群众，必须以事实为根据，以法律为准绳。对于一切公民，在适用法律上一律平等，在法律面前，不允许有任何特权。

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法考放宽政策是指在相应的年度法考报名和参加条件上进行了一定程度的放宽。具体而言是指在学历和工作年限方面，允许更多的人有机会参加法考。1.参加条件的放宽首先，法考放宽政策主要体现在参加条件的放宽上。在过去，法考对于参加者的学历和工作年限要求比较严格，只有拥有本科及以上学历且工作满三年或研究生及以上学历直接可以参加。而此次放宽政策后，在某些省份，所需的工作年限降低到两年；此外，在某些地方，对于大专、高中及中等专业学校毕业生，也设有参加法考的门槛。2.放宽政策的背景在撤销律师职业资格证书制度的前提下，司法部对于法考的门槛进行了一定程度的放宽，旨在达到以下目的：一方面扩大全社会的律师队伍，为公众提供更便捷的法律服务和咨询。另一方面，考虑到目前法学专业生源紧张，一些专业和领域的律师人才供需矛盾突出，这也是放宽政策的背景之一。3.相关问题和展望虽然法考放宽政策在一定程度上降低了参加门槛，拓宽了法律专业毕业生就业途径，同时也促进了律师队伍的建设。但与此同时，也有观点认为，立足长远发展的角度，还需要完善法学专业教育质量的提升，增强法学专业人才的实践和职业素养，以期达到更好的建设目的。4.备战法考的建议对于即将参加法考的考生，建议要认真准备，遵循官方规定和时间安排。可以在备考过程中多关注社会和法律新闻，加强对法律法规实际应用的理解和掌握；同时，可以结合真题和历年试卷进行针对性的练习和分析，培养一定的应试心理和策略能力。总结：法考放宽政策是为了扩大全社会律师队伍，在学历和工作年限方面允许更多的人参加法考。放宽政策的背景包括律师队伍的建设需要和法学专业生源紧张等问题。未来，应该完善法学专业教育质量的提升，增强法学专业人才的实践和职业素养；对备战法考人员而言，要认真准备，遵循官方规定和时间安排，加强对法律法规实际应用的理解和掌握，培养一定的应试心理和策略能力。

经常发视频的北京谢律师,叫谢通祥。

让学生懂法。新闻媒体对学生法律认知素养的提升具有重大的作用，可以让学生懂得法律，敬畏法律，这样可以避免一些不必要的校园暴力等一些情况。新闻媒体亦称大众媒体，通常来说，新闻媒体包括纸质媒体（报刊）和电子媒体（广播、电视）两种。

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提升法治素养是每个大学生应该关注和努力的方向。以下是一些方法和建议：1. 学习法律知识：了解基本的法律知识，包括宪法、民法、刑法等方面的内容。可以通过参加法律课程、自学法律书籍或在线资源来学习。2. 参与法治教育活动：积极参与学校或社区组织的法治教育活动，如法律讲座、法治论坛、模拟法庭等。这些活动可以帮助你更深入地了解法律体系和法律实践。3. 加入法律社团或学生组织：参加法律相关的社团或学生组织，与志同道合的人一起学习和交流。这样的组织通常会组织法律辩论、研讨会等活动，有助于提升法治素养。4. 关注法律新闻和案例：保持对法律新闻和重要案例的关注，了解法律在社会和国家发展中的作用。可以通过阅读新闻、关注法律专栏等途径获取相关信息。5. 参与公益活动：参与公益活动，特别是与法律相关的公益活动，如法律援助、法治宣传等。通过实际参与，了解法律在保护社会公平正义和维护公共利益方面的作用。6. 培养法治思维和意识：在日常生活中培养法治思维和意识，遵守法律法规，尊重他人权益，维护社会秩序。培养法治意识可以从小事做起，如排队、交通安全、知识产权等方面。7. 参与辩论和讨论：参与辩论和讨论，就法律问题进行思考和交流，锻炼自己的表达能力和思辨能力。可以通过参加学校的辩论俱乐部或组织小组讨论等方式进行。8. 寻求法律咨询和指导：如果有法律问题或疑问，可以寻求专业的法律咨询和指导。这有助于更准确地理解法律，并避免违法行为。9. 遵守学校规章制度：作为大学生，要遵守学校的规章制度，尊重学校的管理体制。这是培养法治素养的基础，也是作为公民的责任。10. 不断学习和反思：法治素养是一个长期的学习和提升过程。保持对法律知识的学习和反思，不断提升自己的法治素养。重要的是将法治素养融入到日常生活和学习中，以实际行动践行法治精神。通过不断学习和实践，逐渐提升自己的法治素养，成为一个遵纪守法、有法律意识的公民。

法治是国家核心竞争力的重要内容。涉外法治工作涉及面广、环节众多，涵盖国内法、国别法、国际法等各个领域、不同层次，体现在国家立法、执法、司法和守法等各个重要环节中。要提高国际法斗争能力，坚持国家主权平等，坚持反对任何形式的霸权主义，坚持推进国际关系民主化、法治化，综合利用立法、执法、司法等法律手段开展斗争，坚决维护国家主权、安全、发展利益。要主动参与并努力引领国际规则制定，对不公正不合理、不符合国际格局演变大势的国际规则、国际机制提出中国的改革方案，推动形成公正、合理、透明的国际规则体系，提高我国在全球治理体系变革中的话语权和影响力。

为了提升法治素养，大学生可以采取以下几种方式：1、多读法律类书籍多读法律类书籍，可以帮助大学生了解法律的基本知识和概念，并加深对法律的理解。2、参加法律类模拟法庭这些活动可以帮助大学生提升法律实战能力，并且有机会和专业人士交流。3、参加法律类社团或志愿者活动参加法律类社团或志愿者活动，可以帮助大学生更好地了解法律在社会中的应用，并且有机会和同行交流。4、学习相关的软技能法律工作需要良好的沟通和组织能力，因此，大学生可以考虑学习相关的软技能，比如演讲、辩论、写作等。5、了解法律最新发展大学生可以定期关注法律新闻，了解法律最新发展，并通过阅读法律条文、法规、判例等资料加深对法律的理解。 健全法治意识的基本要求：1、要增强尊崇宪法、尊崇法律的法治意识，树立宪法至上的法治观念；2、要增强规则意识，明确守法守规是每一个法治国家中公民的基本意识，坚持依法办事，在学习、工作和生活中，当代大学生应当做到懂规矩、守规则、依规范，坚守规则红线、明确法律底线；3、要增强程序意识，明确“程序是法律的生命”，学会依靠程序办事，遵循程序要求，形成程序观念；4、要增强平等意识，自觉维护和遵循“法律面前人人平等”“法律之上没有特权”，坚持公平正义；5、要增强权利意识，依法维权、护权，尊重和保障他人的权利，自觉维护自身的权利，以法律为武器自觉与任何侵权和不法行为做斗争。

要加强法律修养，大学生可以采取以下几个途径：1. 选修法律相关课程：尽量选择一些法律相关的选修课程，加深对法律知识的理解和掌握。这些课程可以涵盖法律基础知识、法律实务、法律伦理等方面。2. 参与模拟法庭或法律实践活动：加入模拟法庭团队或参与法律实践活动，通过模拟法庭辩论、案例分析等形式，锻炼自己的法律思维和口头表达能力。3. 阅读法律相关书籍和资料：积极阅读法律相关的书籍、法律杂志、法律案例等资料，了解最新的法律发展和相关领域的知识。4. 参加法律研讨会和讲座：关注并参加法律研讨会、讲座和法律专业的学术活动，倾听专业人士的分享和观点，拓宽法律视野。5. 参与社会公益活动：积极参与社会公益活动，特别是与法律相关的公益组织或项目，了解社会法律问题，提高对法律责任和公正的认识。6. 寻找法律实习机会：尽可能争取法律实习机会，通过实践经验更深入地了解法律实务，并与专业人士交流和学习。7. 关注法律新闻和案例：保持对法律新闻和案例的关注，了解法律实践中的问题和争议，培养对法律问题的敏感度和分析能力。8. 参加法律培训课程或学习小组：参加一些专门的法律培训课程或组建学习小组，与其他有相同兴趣的人一起学习和讨论法律问题。通过以上途径，大学生可以加强法律修养，提高对法律的理解和应用能力，为将来的职业发展或法律专业深造打下坚实基础。

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　　加强社会主义法律修养　　大学生是社会主义法治国家建设的重要力量，必须加强社会主义法律修养。不仅要学习法律知识，掌握法律方法，参与法律实践，培养社会主义法律思维方式，而且要树立法律信仰，宣传法律知识，敢于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护社会主义法律权威。　　一、培养社会主义法律思维方式　　（一）法律思维方式的含义　　法律思维方式，是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。　　（二）法律思维方式的特征　　1．讲法律　　法律思维首先要讲法律，以法律为准绳思考与处理法律问题。　　2． 讲证据　　法律思维要讲证据，以证据为根据思考与处理法律问题。　　3．讲程序　　法律思维要讲程序，从程序出发思考与处理法律问题。　　4．讲法理　　法律思维要讲法理，为法律结论提供充分的法律论证与法律理由。　　（三）培养法律思维方式的途径　　大学生可以通过学习法律知识、掌握法律方法、参与法律实践等途径，在日常生活中逐渐养成从法律的角度思考、分析、解决法律问题的思维习惯。　　1．学习法律知识　　学习和掌握基本的法律知识，是培养法律思维方式的前提性条件。　　2．掌握法律方法　　法律方法是人们从法律角度思考、分析和解决法律问题的方法。　　3．参与法律实践　　法律思维方式是一种在法律实践中训练、培养和应用的思维方式。　　二、树立和维护社会主义法律权威　　社会主义法律在国家和社会生活中具有权威和尊严，是建设社会主义法治国家的前提条件。因此，包括大学生在内的每个公民都有义务和责任树立和维护社会主义法律的权威。　　（一）维护法律权威的意义　　法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的，是指法的不可违抗性。　　（二）自觉维护社会主义法律权威　　社会主义法律权威的树立，既有赖于国家的努力，也有赖于公民个人的努力。　　对于大学生来说，至少应做到以下三个方面。　　1．努力树立法律信仰　　大学生应当通过认真学习法律知识，深入理解法律在现代社会中的重要作用，深刻把握我国社会主义法律的精神，从而树立起对我国社会主义法律的信仰。　　2．积极宣传法律知识　　大学生在自己学习和掌握法律知识的同时，还要向其他人宣传法律知识，特别是要宣传社会主义民主与法治观念。　　3．敢于同违法犯罪行为作斗争　　大学生不仅要有守法意识，自觉遵守国家法律，而且要有护法精神，敢于同违法犯罪行为作斗争。

法律职业资格a证和b证的区别如下：一、含义不同：A类：为具有本科以上学历，成绩在当年公布的标准合格线以上的考试人员；B类：为放宽学历条件地区，报名学历为法律专科学历，考试成绩达到当年公布的标准合格线的人员。二、从业方向不同：取得A类证书的可在全国范围内申请法律执业；持B类证书的人员，可以申请从事律师职业；取得B类证书后又取得大学本科以上学历后，可享受与A类证书同等的任职或执业范围。B类证书后又取得了本科学历的，且符合法官法、检察官法规定的其他条件，根据工作需要，可依法按照程序任命法官、检察官。三、需要学历证书不同：A证：必须是本科（任何专业，但是党校本科学历除外）学历报名并通过全国线。B证：法律专科学历报名并通过全国线。报名及申请授予法律职业资格证：1、放宽报名学历条件的适用以报名时户籍为准，填报的户籍代码信息应当与户籍所在地一致。2、户籍在放宽报名学历条件地方，学历为法律专业专科、考试成绩达到合格分数线或放宽报名学历条件地方合格分数线的人员，可以申请授予B类或C类法律职业资格。3、户籍在放宽报名学历条件地方，学历为本科以上的人员，须对“是否选择放宽地方政策”选项作出选择。申请条件参加国家统一法律职业资格考试达到合格分数线的普通高等学校、军队院校全日制应届本科毕业生（包括专升本）和以同等学力报考的应届硕士毕业生。申请流程登录司法部网站填报申请授予法律职业资格相关信息。申请人可以选择在居住地、户籍地或工作地申请授予法律职业资格。前往法律职业资格申请地司法行政机关公布的地点提交申请材料，办理资格申请和信息核验事宜。

难。1、学科差异：新闻传播和法学是两个不同的学科，学习内容和要求有所不同。新闻传播注重的是学生的新闻素养、传播能力和实践能力，而法学则更注重学生的法律知识、法律思维和实践能力。2、竞争压力：法学专业相对较热门，转专业的学生需要面对更激烈的竞争压力。

新闻写作是一种事实导向的报道形式，以下是新闻写范文的一般标准：1、标题：标题应简洁明了，并能概括新闻的核心内容。2、导语：导语通常位于新闻开篇，用于引起读者的兴趣，并概述新闻的主要要点。3、结构：新闻通常采用倒金字塔结构，即将最重要的信息放在文章开头，然后逐渐向下展开。这样做可以确保读者在阅读文章的过程中能够获取到最重要的信息。4、清晰简洁：新闻应使用简洁明了的语言，避免冗长和复杂的句子。重要信息应该清晰表达，避免模糊和歧义。5、客观中立：新闻写作应当客观中立，不带有个人偏见或情感色彩。避免使用主观性的评论和评价，而是依靠事实和证据来支持所述。6、准确性：新闻应基于可靠的来源和准确的信息。记者在报道之前应进行详尽的调查和核实，确保报道的准确性。7、引用和证据：引用可以增加新闻报道的可信度。当引用他人的话语或观点时，应注意确保准确性，并注明出处。8、多角度报道：在报道事件时，尽量获取不同的观点和意见，以呈现更全面的视角。这有助于读者更好地理解和评估事件。新闻写作需要注意的事项：1、客观中立：保持客观中立的态度，不带有个人偏见或情感色彩。避免使用主观性的评论或评价，而是依靠事实和证据来支持描述。2、适当引用：在报道中使用引用可以增加可信度，但要确保引用的准确性，并注明出处。不要随意修改他人的原话或改变其意义。3、多角度报道：尽量获取不同的观点和意见，以呈现全面的视角。这将帮助读者更好地理解事件，并促进公正客观的报道。4、遵守道德和法律：遵循新闻行业的道德标准和职业操守，尊重他人的权益和隐私。同时，确保新闻报道符合法律规定，不侵犯他人的名誉或造成误导。

新闻图片是否受到版权法保护新闻图片是受著作权法保护的。根据相关法律规定,中国公民、法人或者非法人组织的作品,不论是否发表,依法享有著作权。前述所称的作品是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以一定形式表现的智力成果。【法律依据】2021年6月1日生效的《中华人民共和国著作权法》第二条中国公民、法人或者非法人组织的作品,不论是否发表,依照本法享有著作权。第三条本法所称的作品,是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以一定形式表现的智力成果,包括:(一)文字作品;(二)口述作品;(三)音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品;(四)美术、建筑作品;(五)摄影作品;(六)电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品;(七)工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品;(八)计算机软件;(九)法律、行政法规规定的其他作品。新闻图片是否受著作权法的保护图片新闻及文字新闻配图是否受著作权法保护,关键在于判断该类新闻是否仅只表达了“单纯事实消息”,即图片新闻及文字新闻配图能否满足作品的构成要件。所称的作品:指文学、艺术和科学领域内,具有独创性并能以某种有形形式复制的智力创造成果。如果新闻图片符合以上要求的,属于作品,受到著作权法保护;如果不能满足独创性和可复制性的特点的,不受著作权法保护。【法律依据】《著作权法》第三条,本法所称的作品,包括以下列形式创作的文学、艺术和自然科学、社会科学、工程技术等作品:(一)文字作品;(二)口述作品;(三)音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品;(四)美术、建筑作品;(五)摄影作品;(六)电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品;(七)工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品;(八)计算机软件;(九)法律、行政法规规定的其他作品。新闻图片的版权如何界定新闻图片作为摄影作品受到著作权法的保护,除了著作权法第二十二条规定的合理使用以及四十二条规定的法定许可外,均需经权利人许可方可使用。新闻图片在著作权上的属性和其他图片一样,法律未对其进行特殊的规定。

假的。根据查询河南大象网显示，大象新闻是一个正规新闻资讯平台，不会索要手机号和验证码。大象新闻客户端是由河南广播电视台主办的省级新闻综合客户端平台，内容以新闻为主，涵盖广播、电视、图文、资讯、直播、评论等。

我愿活在新闻里的作文是真的。拓展资料1、文学与现实的关系作为一种文学创作的表达形式，文章的题目“我愿活在新闻里”传递了作者内心的情感和理想。虽然它是虚构的，但这种表达方式可以让人们从不同的角度思考现实和生活。2、理想世界的构想我愿活在新闻里可能代表了一种对理想世界的向往和追求。在这个世界中，新闻报道的内容将更多地聚焦于美好的事物、正能量的传递以及社会进步的故事，给人们带来希望与激励。3、现实世界的考量尽管“我愿活在新闻里”是一种希望，但我们也需要正视现实世界的复杂性和不完美之处。新闻报道通常反映了社会的方方面面，包括积极的、消极的、现实的和理想的等等。理想的世界需要我们每个人的努力和共同建设。4、媒体的责任和作用新闻媒体在社会中具有重要的责任和作用。它们不仅应该报道真实的事件和事实，还应该积极传递正能量、传播善良的价值观和鼓励社会进步的信息。人们对媒体的期待和要求也应当不断提升。作者可能通过表达“我愿活在新闻里”来呼吁社会关注和传播更多的正面信息，提高媒体的品质和素养。新闻报道通常反映了社会的真实面貌，既包括灾难和冲突，也包括进步和希望。人们可以通过多元的新闻报道了解和思考社会状况和问题。在现代社会，每个人都可以通过各种渠道参与新闻传播，如社交媒体、博客和公众号等。个人的声音和行动也可以对社会产生积极的影响。媒体伦理和新闻报道的公正性、准确性是社会对媒体的基本要求之一。媒体相关的法律法规和道德规范保障了新闻的质量和可信度。新闻报道的多样性对社会的发展和进步至关重要。在一个多元化的新闻环境下，人们可以从不同的角度了解和思考问题，形成全面的认识。

1、加强媒体新闻道德伦理建设，应成为媒体界的共识和自觉遵守的原则。2、人性价值和道德标准是维护社会文明向前发展的基本法则。3、伦理学属于哲学范畴，而现代教育应该融合伦理学知识形成交叉专业学科。

新闻两则仿写：关于学校外的新闻1、为了不断打造我校外语特色的品牌，促进课堂教学，提高教学质量，激发学生学习外语的兴趣和积极性，挖掘培养尖子学生，为日后的“星光计划”等国内外的技能大赛输送人才，上海市商业学校外语教学部在9月底先期召开了英语、日语、法语、西班牙语共5个专业的学生技能训练及竞赛活动的计划会议。2、外语教学部主任老师根据学校对外语部学生外语技能训练的要求，召开了外语部14个班级的全体班主任会议，教学部书记陈日新老师和各位教研组长、骨干教师们也共同参加了本次会议。特征分析新闻真实的基本含义就是新闻报道的事实必须同客观事实相符合。其具体要求是：新闻来源必须真实可靠，报道内容必须准确无误，包括新闻事实发生的时间、地点、有关的人物。事件的过程、原因、结果，以及新闻中所用的数字、资料和描写细节，都必须确有其事，实实在在，完全符合实际情况，不得加以主观想象、拔高、夸张或隐瞒。

上海政法学院（ShanghaiUniversityofPoliticalScienceandLaw）简称“上政”，是上海市属公办全日制普通本科院校，入选中国政府奖学金来华留学生接收院校、“‘丝绸之路”政府奖学金留学生培养院校、最高人民法院“一带一路”司法研究基地、中国-上海合作组织国际司法交流合作培训基地、最高人民检察院上海合作组织检察官培训基地、司法部中国-上海合作组织法律服务委员会合作交流基地、司法部调解理论研究与人才培训基地、教育部国防教育特色学校、上海高校示范马克思主义学院建设单位、上海高校课程思政教育教学改革试点重点培育院校和上海市卓越法律人才、涉外卓越法律人才、卓越新闻传播人才培养基地，为“一带一路”智库合作联盟理事单位、“留学中国”海外预科教育联盟成员、全国政法大学立格联盟成员。上海政法学院的前身是创建于1984年的上海市政法管理干部学院，以及其后的上海法律专科学校；1992年经国家教育部批准更名为上海法律高等专科学校；1993年4月，经上海市人民政府批准，上海法律高等专科学校与上海大学文学院法律系合并，成立上海大学法学院，开始本科层次的人才培养；1998年，开始研究生层次的人才培养；2004年9月，经上海市人民政府批准，上海政法学院成为独立设置的上海市属普通高等院校。截至2022年10月，学校占地面积1000余亩；有13个教学单位，40余个本科专业（方向）；有4个一级学科硕士点，6个专业学位硕士点；全日制在校学生11000余人；教职工1000余人。

法学专业必修课程包括:法理学、宪法学、中国法律史、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、法律职业伦理等。1、法学课程有哪些法学专业核心课程采取“10+X”分类设置模式。“10”指法学专业学生必须完成的10门专业必修课程，包括:法理学、宪法学、中国法律史、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、法律职业伦理。“X”指各高校根据办学特色开设的其他专业必修课程，包括:经济法、知识产权法、商法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法、证据法、财税法，“X”选择设置门数原则上不少于5门。2、法学专业就业方向法学专业毕业生可以从事检察官、法官、行政机关公务员、律师、法务专员/助理、律师助理等相关工作。除了就职于法院、检察院、律师事务所等专业机构，也可以去大型企业的法务部从事相关工作。成为一名检察官或法官，通常需要先通过国家司法考试，然后报名参加法院或检察院的公务员考试，录取后通过培训即可成为法官或检察官。而成为专业的律师，首先需要通过国家司法考试，然后依法取得律师执业证。律师根据自身工作的需要，需要具备民法、商法、经济法等专业法学知识，具备一定的调查实施能力、法律查询/分析/研究能力、谈判交易能力、逻辑推理能力和较强的人际沟通能力。法律专业比较好的大学1、中国政法大学中国政法大学是一所以法学学科为特色和优势，兼有政治学、经济学、管理学理学、工学等学科的“211工程”重点建设大学，“‘985工程"优势学科创新平台”“2011计划”和“111计划”重点建设高校，国家“双一流”建设高校，直属于国家教育部，由教育部与北京市共建。2、中国人民大学中国人民大学，直属于教育部，由教育部与北京市共建。前身是1937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学，以及后来的华北联合大学和北方大学、华北大学。新中国的经济学、法学、新闻学等诸多学科由中国人民大学首先创立并走向全国。3、西南政法大学西南政法大学位于著名历史文化名城、中西部地区唯一的直辖市——重庆，是新中国最早建立的高等政法学府，改革开放后国务院确定的全国首批重点大学，教育部和重庆市人民政府共建高校，国家首批卓越法律人才教育培养基地。

法律主观：在新闻报道和实际生活中，黑心企业拖欠工资的事件时有发生。劳动者在付出劳动后，理应获得报酬，企业拖欠工资是一种非法行为。国家十分重视此类的问题，并且发布了相关法规。一、什么是法律援助法律援助是指由政府设立的法律援助机构组织法律援助的律师，为经济困难或特殊案件的人给予无偿提供法律服务的一项法律保障制度。特殊案件是指依照《中华人民共和国刑事诉讼法》第三十四条第二款、第三款的规定，犯罪嫌疑人、被告人是盲、聋、哑人，或者是尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人，没有委托辩护人的，人民法院、人民检察院和公安机关应当通知法律援助机构指派律师为其提供辩护。犯罪嫌疑人、被告人可能被判处无期徒刑、死刑，没有委托辩护人的，人民法院、人民检察院和公安机关应当通知法律援助机构指派律师为其提供辩护。二、拖欠工资怎么申请法律援助仲裁请求属于《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》第二条所规定的劳动争议受案范畴。根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》第二条之规定，中华人民共和国境内的用人单位与劳动者发生的下列劳动争议，适用本法：(1)因确认劳动关系发生的争议;(2)因订立、履行、变更、解除和终止劳动合同发生的争议;(3)因除名、辞退和辞职、离职发生的争议;(4)因工作时间、休息休假、社会保险、福利、培训以及劳动保护发生的争议;(5)因劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金等发生的争议;(6)法律、法规规定的其他劳动争议。三、申请法律援助条件有哪些向法律维权中心或法律援助中心申请劳动争议法律援助，劳动者在提出劳动争议法律援助申请的同时，要符合以下基本条件：在法定的劳动仲裁申请时效之内;根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》第二十七条的规定，劳动争议申请仲裁的时效期间为一年。仲裁时效期间从当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起计算。此外，新法还规定了几种特殊情况下仲裁时效前款规定的仲裁时效：(1)因当事人一方向对方当事人主张权利，或者向有关部门请求权利救济，或者对方当事人同意履行义务而中断。从中断时起，仲裁时效期间重新计算。(2)因不可抗力或者有其他正当理由，当事人不能在本条第一款规定的仲裁时效期间申请仲裁的，仲裁时效中止。从中止时效的原因消除之日起，仲裁时效期间继续计算。(3)劳动关系存续期间因拖欠劳动报酬发生争议的，劳动者申请仲裁不受一年的仲裁时效期间的限制;但是，劳动关系终止的，应当自劳动关系终止之日起一年内提出。以上就是拖欠工资怎么申请法律援助的介绍。如果在遇到企业拖欠工资这类问题，依照《法律援助条例》，自身经济困难没有委托代理人的情况下，需要办理请求支付劳动报酬这类事项是可以向法院援助机构申请法律援助的。法律客观：公司拖欠工资可以申请法律援助。1、根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》第二条所规定的劳动争议受案范畴。根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》第二条之规定，中华人民共和国境内的用人单位与劳动者发生的下列劳动争议，适用本法：(1)因确认劳动关系发生的争议;(2)因订立、履行、变更、解除和终止劳动合同发生的争议;(3)因除名、辞退和辞职、离职发生的争议;(4)因工作时间、休息休假、社会保险、福利、培训以及劳动保护发生的争议;(5)因劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金等发生的争议;(6)法律、法规规定的其他劳动争议。2、向法律维权中心或法律援助中心申请劳动争议法律援助，劳动者在提出劳动争议法律援助申请的同时，要符合以下基本条件：在法定的劳动仲裁申请时效之内;根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》第二十七条的规定，劳动争议申请仲裁的时效期间为一年。仲裁时效期间从当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起计算。此外，新法还规定了几种特殊情况下仲裁时效前款规定的仲裁时效：(1)因当事人一方向对方当事人主张权利，或者向有关部门请求权利救济，或者对方当事人同意履行义务而中断。从中断时起，仲裁时效期间重新计算。(2)因不可抗力或者有其他正当理由，当事人不能在本条第一款规定的仲裁时效期间申请仲裁的，仲裁时效中止。从中止时效的原因消除之日起，仲裁时效期间继续计算。(3)劳动关系存续期间因拖欠劳动报酬发生争议的，劳动者申请仲裁不受一年的仲裁时效期间的限制;但是，劳动关系终止的，应当自劳动关系终止之日起一年内提出。

法治用法素养是指大学生在日常生活和学习中，对法律法规的认识和运用能力。以下是几种提升法治用法素养的方法：1. 学习法律法规知识：大学生可以通过参加法律法规知识的课程、读一些相关的书籍、关注新闻事件等方式，增强对法律法规的了解和认识。2. 参与模拟法庭等活动：大学生可以参加模拟法庭、模拟裁判等活动，通过角色扮演和实践操作，增强对法律法规的理解和运用能力。3. 增强法律意识：大学生应该时刻保持法律意识，尊重法律、遵守法律、维护法律权威，不断提高自己的法律素养。4. 关注公共事务：大学生可以关注社会公共事务，了解社会热点问题和法律法规的相关内容，积极参与公共事务讨论和决策。5. 实践运用法律知识：大学生可以通过实践运用法律知识，例如处理一些纠纷、起草合同、参与志愿者法律服务等，增强对法律法规的认识和运用能力。总之，提升法治用法素养需要大学生在日常生活和学习中注重法律法规的学习、关注社会公共事务、积极参与模拟法庭等活动、增强法律意识、实践运用法律知识等方面下功夫，不断提高自己的法律素养。

无法准确判断您为何无法下载中天新闻app，但可能有几种常见的原因导致下载失败。首先，确保您的设备连接到稳定的网络，因为下载需要良好的网络连接。其次，检查您的设备是否有足够的存储空间来安装该应用程序。如果存储空间不足，可能会导致下载失败。另外，确保您的设备的操作系统版本符合中天新闻app的最低要求。如果您的设备的操作系统版本过低，可能无法兼容该应用程序的安装。此外，如果您的设备设置了应用程序下载限制或者您处于一个地理位置限制的区域，可能会导致无法下载该应用程序。拓展内容：在下载应用程序时，还应注意从官方渠道下载，以确保应用程序的安全性和可靠性。此外，还可以尝试与中天新闻app的技术支持团队联系，寻求他们的帮助和解决方案，他们可以提供更具体的帮助和指导。

1.多阅读有关法律的书籍和杂志，可以更全面、深入地了解法律。2.跟随大型媒体上的法律新闻，从而了解最新的法律情况。3.参加国家举办的法律普及讲座，从法律专家手中学习法律知识。4.加入法律类的社团，通过讨论和分享来不断提升法律水平。5.登录网络，参加相关的学习课程和培训，从而获得更多的法律知识。

　　加强社会主义法律修养　　大学生是社会主义法治国家建设的重要力量，必须加强社会主义法律修养。不仅要学习法律知识，掌握法律方法，参与法律实践，培养社会主义法律思维方式，而且要树立法律信仰，宣传法律知识，敢于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护社会主义法律权威。　　一、培养社会主义法律思维方式　　（一）法律思维方式的含义　　法律思维方式，是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。　　（二）法律思维方式的特征　　1．讲法律　　法律思维首先要讲法律，以法律为准绳思考与处理法律问题。　　2． 讲证据　　法律思维要讲证据，以证据为根据思考与处理法律问题。　　3．讲程序　　法律思维要讲程序，从程序出发思考与处理法律问题。　　4．讲法理　　法律思维要讲法理，为法律结论提供充分的法律论证与法律理由。　　（三）培养法律思维方式的途径　　大学生可以通过学习法律知识、掌握法律方法、参与法律实践等途径，在日常生活中逐渐养成从法律的角度思考、分析、解决法律问题的思维习惯。　　1．学习法律知识　　学习和掌握基本的法律知识，是培养法律思维方式的前提性条件。　　2．掌握法律方法　　法律方法是人们从法律角度思考、分析和解决法律问题的方法。　　3．参与法律实践　　法律思维方式是一种在法律实践中训练、培养和应用的思维方式。　　二、树立和维护社会主义法律权威　　社会主义法律在国家和社会生活中具有权威和尊严，是建设社会主义法治国家的前提条件。因此，包括大学生在内的每个公民都有义务和责任树立和维护社会主义法律的权威。　　（一）维护法律权威的意义　　法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的，是指法的不可违抗性。　　（二）自觉维护社会主义法律权威　　社会主义法律权威的树立，既有赖于国家的努力，也有赖于公民个人的努力。　　对于大学生来说，至少应做到以下三个方面。　　1．努力树立法律信仰　　大学生应当通过认真学习法律知识，深入理解法律在现代社会中的重要作用，深刻把握我国社会主义法律的精神，从而树立起对我国社会主义法律的信仰。　　2．积极宣传法律知识　　大学生在自己学习和掌握法律知识的同时，还要向其他人宣传法律知识，特别是要宣传社会主义民主与法治观念。　　3．敢于同违法犯罪行为作斗争　　大学生不仅要有守法意识，自觉遵守国家法律，而且要有护法精神，敢于同违法犯罪行为作斗争。

为了提升法治素养，大学生可以采取以下几种方式：1、多读法律类书籍多读法律类书籍，可以帮助大学生了解法律的基本知识和概念，并加深对法律的理解。2、参加法律类模拟法庭这些活动可以帮助大学生提升法律实战能力，并且有机会和专业人士交流。3、参加法律类社团或志愿者活动参加法律类社团或志愿者活动，可以帮助大学生更好地了解法律在社会中的应用，并且有机会和同行交流。4、学习相关的软技能法律工作需要良好的沟通和组织能力，因此，大学生可以考虑学习相关的软技能，比如演讲、辩论、写作等。5、了解法律最新发展大学生可以定期关注法律新闻，了解法律最新发展，并通过阅读法律条文、法规、判例等资料加深对法律的理解。 健全法治意识的基本要求：1、要增强尊崇宪法、尊崇法律的法治意识，树立宪法至上的法治观念；2、要增强规则意识，明确守法守规是每一个法治国家中公民的基本意识，坚持依法办事，在学习、工作和生活中，当代大学生应当做到懂规矩、守规则、依规范，坚守规则红线、明确法律底线；3、要增强程序意识，明确“程序是法律的生命”，学会依靠程序办事，遵循程序要求，形成程序观念；4、要增强平等意识，自觉维护和遵循“法律面前人人平等”“法律之上没有特权”，坚持公平正义；5、要增强权利意识，依法维权、护权，尊重和保障他人的权利，自觉维护自身的权利，以法律为武器自觉与任何侵权和不法行为做斗争。

中华慈善日是根据《中华人民共和国慈善法》设立的。“中华慈善日”于2015年11月在审议《中华人民共和国慈善法》草案时提出，2016年3月16日，十二届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国慈善法》，该法将每年9月5日定为“中华慈善日”。慈善法规定9月5日为“中华慈善日”是和“国际慈善日”进行接轨。2019年9月2日，民政部在第四个“中华慈善日”专题新闻发布会上，正式发布“中华慈善日”标志。2023年9月5日是第八个“中华慈善日”，2023年主题是“携手参与慈善，共创美好生活”。“中华慈善日”的社会评价“仁者爱人”“乐善好施”等中华民族传统美德中蕴含着丰富的慈善精神，设立“中华慈善日”既是对传统美德的继承和发扬，也是与国际慈善事业接轨。行善之事，一年365天都可以做，但设立“中华慈善日”，具有神圣感和仪式感，更能唤起民众的精神共鸣。在法律上把慈善日规定下来，体现了政府对慈善事业的重视，有助于形成“全民慈善”的局面。慈善日不一定要让大家捐多少钱，而是通过对千百年来慈善文化的回顾，通过对慈善法和慈善事业的宣扬，激励更多人为慈善发展做出力所能及的贡献。以上内容参考：百度百科-中华慈善日

公务员考试往往是有专业限制的。关键是要看人家招汉语专业还是法学专业的。如果不限专业的话。汉语专业比较占有优势。

新闻传播学属于社会科学领域，而公务员考试涵盖的岗位涵盖了各个领域，包括社会科学、自然科学、工程技术等。因此，新闻传播学专业的毕业生是可以参加公务员考试的。不过，具体是否可以报考某个岗位，还需要根据该岗位的招聘要求和专业要求来判断。建议您关注相关的招聘信息，了解岗位要求，并参加公务员考试以实现自己的职业目标。

首先他是不违法的，因为你当时自己没有要求要看他的证件。第二，你要看他曝光的事情是否侵犯了你的隐私，第三，你要投诉的话就去新闻中心

4、按照自己的意愿自由地发表言论以及与听取他人陈述意见的权利。近来，它通常被理解为包含了充分的表述的自由，包括了创作及发布电影、照片、歌曲、舞蹈及其它各种形式的富有表现力的资讯。 采访权指新闻工作者在法律不禁止的情况下在任何公共空间搜集新闻信息并自主选择记录方式的权利，或新闻工作者有权要求法律规定有义务公布信息的采访对象提供真实、准确和全面的相关信息，不受他方外力非法地阻止和侵犯，媒体及记者的财产权、人格权受法律保护。 舆论监督是新闻媒体拥有运用舆论的独特力量，帮助公众了解政府事务、社会事务和一切涉及公共利益的事务，并促使其沿着法制和社会生活公共准则的方向运作的一种社会行为的权利。

新闻学专业和法学之间，并没有联系。一定要说联系，是作为新闻从业人员，是要遵守法律的。都是比较泛泛的联系。

广播影视新闻采编人员从业管理的实施方案（试行）中宣部、国家广电总局、新闻出版总署联合颁布的《关于新闻采编人员从业管理的规定（试行）》，对新时期、新阶段进一步加强新闻职业道德建设，规范广播影视新闻采编人员行为，维护广播影视的良好形象，促进广播影视事业的健康发展提出了明确要求，作出了全面部署。各级广播影视管理部门和各级广播电台、电视台、广播影视报刊、新闻网站等单位，要精心组织记者、编辑、制片人、主持人、播音员、评论员、翻译等新闻采编人员，认真学习、全面落实这一文件精神。为认真贯彻落实《关于新闻采编人员从业管理的规定（试行）》，现制定如下实施方案：一、加强教育培训工作。要广泛开展科学理论教育，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观；要加强遵守宪法和法律、遵守党的新闻宣传纪律的教育，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，维护党和国家的利益，维护人民群众的根本利益；要加强马克思主义新闻观教育，努力掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，贯彻团结稳定鼓劲，正面宣传为主的方针，把握正确的舆论导向，为人民服务，为社会主义服务，为全党全国工作大局服务；要加强正确的世界观、人生观、价值观教育，科学认识世界，积极对待人生，正确实现个人价值；要加强职业道德教育，积极组织广播影视新闻采编人员认真学习贯彻《广播电视编辑记者职业道德准则》和《广播电视播音员主持人职业道德准则》，恪守清正廉洁、敬业奉献、诚实公正、团结协作、遵纪守法的职业道德。各级广播影视管理部门及各级广播影视播出和新闻出版机构要将教育培训工作列入重要议事日程，制定具体规划，加大投入，分期分批，分级分类，切实做好教育培训工作。二、切实提高保密意识。要教育新闻采编人员增强政治意识、大局意识、责任意识，不泄露自己知悉的党和国家秘密；不在无保密保障的场所阅办秘密文件、资料；不使用无保密保障的通讯方式传输党和国家秘密；不在家属、亲友、熟人和其他无关人员面前谈论党和国家秘密；不在私人通信及公开发表的文章、著述中涉及党和国家秘密；不在社交活动中携带秘密文件、资料，特殊情况确需携带的，应由本人或指定专人严格保管；不在出国访问、考察等外事活动中携带秘密文件、资料，因工作确需携带的，应采取严密的防范措施；不将阅办完毕的秘密文件、资料私自留存而不及时按规定清退、归档；不擅自复制或销毁秘密文件、资料。三、认真把握违法违纪案件报道。报道违法违纪案件，要确保正确导向，克服负面影响，自觉遵守案件报道的纪律，注意案件报道的政治效果、社会效果。对违法违纪案件的报道既要把握好度，也要把握好量，避免报道数量过多，表现形式不妥，内容选择不当，尺度把握不准，造成不良的社会影响。要坚决制止采用自然主义的手法，过细展示犯罪过程和作案细节，坚决制止渲染凶杀、血腥、暴力、色情等情节，坚决制止详细描写公安人员破案过程和破案细节。四、认真把握涉外宣传报道。要紧紧围绕党和国家的工作大局，认真贯彻中央对外工作方针，及时准确地宣传党和国家的方针政策，全面客观地向世界介绍我国的真实情况，生动形象地展现我国各族人民的良好精神风貌，着力维护国家利益和形象。要坚持以我为主、以正面宣传为主、用事实说话，坚持内外有别、外外有别，从海外受众的特点和需要出发，遵循外宣工作特点和规律，拓宽外宣工作领域和渠道，改进外宣工作方式和方法。采编涉外新闻报道，要遵守我国涉外法律和我国已加入的国际条约，贯彻我国对外政策，遵守对外宣传纪律，与中央对外口径保持高度一致，不得出现任何杂音和噪音。五、慎重处理民族宗教问题报道。要认真把握党的民族宗教基本观点、基本政策和基本常识，既要理直气壮地宣传马克思主义唯物论和无神论，又要宣传马克思主义的祖国观、民族观、宗教观和文化观，同时要尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰。采编、刊播民族宗教问题的报道，要遵守我国民族宗教政策和相关法规，杜绝在广播影视宣传中出现违反民族宗教政策和伤害少数民族、信教群众感情的内容。对涉及少数民族及民族地区突发事件的报道要慎重把握，及时请示有关主管部门。六、依法维护报道对象的合法权益。要尊重公民的人格尊严，维护公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权和隐私权。不得宣扬他人隐私，或者捏造事实公然丑化他人人格，以及用侮辱、诽谤等方式损害他人名誉。要通过合法和正当的手段获取新闻，尊重被采访者的声明和正当要求。采访意外事件，应顾及受害人及亲属的感受，在提问和录音、录像时应避免对其心理造成伤害。要通过各种方式，广泛开展保护公民合法权益的宣传。七、切实维护未成年人的合法权益。采编涉及未成年人的负面报道，要遵守我国对未成年人保护的法律规定，维护未成年人的权益。未获得未成年人的监护人同意，一般不披露未成年人的姓名、住址、肖像等能够辨别和推断其真实身份的信息和音像资料。不动员未成年人参与可能损害他们性格和感情的节目；对有可能被未成年人模仿而导致不良后果的报道内容和播出形式要加以防范；对未成年人犯罪案件一般不予公开报道。广播影视不能借报道新闻、宣传法制之名展示未成年人犯罪案件，不能为了追求收听率和收视率而公开披露未成年人的犯罪细节、作案方式。特殊情况需要报道的，要采取必要的技术手段加以处理。八、确保新闻报道真实全面客观公正。要认真核实消息来源，仔细辨别事实真相，谨慎选择报道角度，精心组织采访活动，去伪存真、去粗取精，不编造新闻，不歪曲和夸大事实。要深入新闻现场采集第一手信息，保证新闻要素准确无误；除需要对提供信息者保密外，报道中应指明消息来源。要认真核实报道内容，不得拔高、想象和夸大新闻事实。要全面把握和正确反映社会生活的本质和主流，避免因报道肤浅、片面而导致公众对事物的判断产生偏差或错误。如发现报道错误，应立即公开予以更正。新闻采编人员采访报道的新闻和节目要实行实名制，即在采访报道中必须使用真实姓名，切实对所采访的报道、制作的节目、撰写的文章负起责任。要坚决杜绝虚假不实报道。 九、切实搞好司法审判的报道。要坚持以事实为依据，以法律为准绳，切实维护国家法律的尊严，维护人民法院的权威，维护当事人的合法权益。对司法审判的报道，要考虑社会效果，化解社会矛盾，维护社会稳定。不得干预民事纠纷和经济纠纷的调解，不得干预正常的司法审判活动；不应影响司法公正和法律判决，不偏袒诉讼任何一方；案件判决前，不作定罪、定性报道；不针对法庭审判活动进行暗访；报道公开审理的案件，应遵守相关法律规定。在报道有争议的内容时，要认真核对事实，充分听取相关方面的意见，准确把握分寸。对一些在社会上反响强烈，备受关注的重特大案件审判的报道，要严格按照中央统一部署和有关要求做好宣传报道工作，拿不准的要及时请示报告。十、努力改进工作作风。要教育新闻采编人员贴近实际、贴近生活、贴近群众，紧密联系构建社会主义和谐社会的实际，紧密联系火热的社会生活，紧密联系广大人民群众的根本利益，真实反映时代精神，全面体现时代特色。要进一步改进新闻宣传，改进会议和领导同志活动的报道，提高质量，讲求效果；要进一步搞好重大群体性事件的报道和对社会热点问题的引导，进一步搞好突发事件的新闻报道。要加强和改进舆论监督工作，使舆论监督有利于问题的解决，有利于党和政府改进工作，有利于社会稳定。十一、努力改进报道文风。要切实提高引导水平，讲究宣传艺术，多用鲜活通俗的语言，生动典型的事例，喜闻乐见的形式，疏通引导的方法，做好广播影视新闻报道工作。要善于把握时机、把握节奏、把握分寸，因势利导、潜移默化、润物无声，力求用鲜活的语言解开思想的困惑，用身边的事例说明深刻的道理，把思想和艺术、继承和发展、严谨与生动、科学与趣味有机地结合起来。要适应群众的口味、满足群众的需要，深入浅出、入脑入耳，可亲可信。要扩大新闻报道面，增加信息量，做到新闻数量多、时效快、文笔好、价值高，确保新闻报道言之有物、内容充实、信息丰富。十二、在新闻报道中实行回避制度。广播影视新闻采编人员从事新闻报道活动时，如遇以下情形应实行回避，并不得对稿件的采集、编发、刊播进行干预或施加影响：新闻采编人员与报道对象具有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系；新闻采编人员采访报道涉及地区系本人出生地、曾长期工作或生活所在地；新闻采编人员与报道对象属于素有往来的朋友、同乡、同学、同事等关系；新闻采编人员与报道对象存在具体的经济、名誉等利益关系。十三、实行轮岗交流和任职回避。广播影视播出和新闻出版单位各级分支机构和派出机构的主要负责人（记者站站长等），实行任期轮岗制和任职回避制。广播影视播出和新闻出版单位各级分支机构和派出机构的主要负责人任职满8年的，应当轮岗交流或易地安排工作。广播影视新闻采编人员不得被派往本人出生地、曾长期工作地或生活所在地担任本单位分支机构和派出机构的主要负责人。 十四、坚决杜绝有偿新闻。要坚决杜绝各种有偿新闻行为。不得利用工作、身份之便直接或间接地为本人、亲属及其他人谋取私利；不得接受可能影响新闻报道客观公正的宴请和馈赠；不得以任何名义索要、接受和借用采访对象的任何钱物；不得在采访报道活动中提出任何与工作无关的个人要求；不得从事与职业有关的有偿中介活动；不得经商办企业；不得在无隶属关系的其他新闻单位或经济组织兼职取酬。广播影视播音员主持人不得将自己的名字、声音、形象用于任何带有商业目的的文章、图片及音像制品；不得私自从事未经批准的节目主持、录音、录像、配音工作及以个人赢利为目的的社会活动。十五、新闻报道与经营活动相分开。要严格实行新闻报道与经营活动相分开的规定。不得以记者、编辑、审稿人、制片人、主持人、播音员等身份拉广告，不得以新闻报道换取广告，不得以新闻形式变相播发广告内容，不得为经营谋利操纵新闻报道。不得要求被采访报道者为自己、亲属和本部门、本单位提供经费、报酬等，更不得以批评曝光为由强迫被采访者投放广告、提供赞助，或为自己谋取私利。十六、规范证件管理和使用。要做好广播电视编辑记者、播音员主持人资格认定工作，切实加强广播影视新闻采编队伍的建设和管理工作。广播影视行政管理部门要继续做好对已在岗并符合条件的广播电视编辑记者、播音员主持人的执业资格审核认定工作，保证审核质量；对其他需要取得广播电视编辑记者、播音员主持人资格的人员要按照国家考试的标准要求，进行执业资格考试。要确保考试的公正性、严肃性和权威性；健全执业资格注册、颁证制度。要严格执行延续及变更注册的程序和要求，建立持证人员的不良记录档案，建立网络查询监控系统。对使用假新闻采编人员证件或冒充记者的人员要严肃查处。广播电视新闻单位要向社会公布监督电话，方便群众监督。十七、违规违纪的查处规定。对违规违纪的广播影视新闻采编人员要按照有关规定和纪律严肃查处。广播影视新闻采编人员有虚假报道、有偿新闻等行为，情节严重的，一律吊销新闻采编人员证件。凡被吊销新闻采编人员证件的人员，自吊销之日起5年内不得从事广播影视新闻采编工作。十八、本实施方案自公布之日起，在全国广电系统主要广播影视播出制作机构和新闻出版机构试行，其他新闻单位参照试行。补充一点：中国目前对新闻尚未立法，但新闻工作者还是有一定的约束的，主要的规章制度有以下几个：1、《新闻记者证管理办法》；2、报 社 记 者 站 管 理 办 法 ；3、报刊刊载虚假、失实报道处理办法 ；4、广播影视新闻采编人员从业管理的实施方案（试行）；5、新 闻 记 者 证 管 理 办 法；6、中华全国新闻工作者协会关于建立新闻工作者接受社会监督制度的公告；7、报社记者站管理办法。其中，这里面涉及到适用于有关不实报道的管理规定和法律条款主要有：《广播影视新闻采编人员从业管理的实施方案》（试行）第十七条规定：违规违纪的查处规定。对违规违纪的广播影视新闻采编人员要按照有关规定和纪律严肃查处。广播影视新闻采编人员有虚假报道、有偿新闻等行为，情节严重的，一律吊销新闻采编人员证件。凡被吊销新闻采编人员证件的人员，自吊销之日起5年内不得从事广播影视新闻采编工作。《新闻记者证管理办法》第二十七条规定：新闻机构应在其所属媒体上公布"全国新闻记者证管理及核验网路系统"的网址，方便社会公众查验新闻记者证，并接受监督。《报刊刊载虚假、失实报道处理办法》第二条规定：报纸、期刊刊载虚假、失实报道和纪实作品，有关出版单位应当在其出版的报纸、期刊上进行公开更正，消除影响；致使公民、法人或其他组织的合法权益受到侵害的，有关出版单位应当依法承担民事责任。《中华全国新闻工作者协会关于建立新闻工作者接受社会监督制度的公告》第三条规定：凡发现新闻单位和新闻工作者有违反新闻职业道德、搞有偿新闻等不正之风的行为，社会各界人士均可向违规人员所在新闻单位或主管部门举报、投诉，也可向中国记协或各省、自治区、直辖市记协举报、投诉。中国记协举报电话为010，举报信请寄北京西交民巷50号，邮政编码：100031，“中国记协”网址：http:www.china-media.com.cn,“中国记者网”之“公众投诉、查处通报”网址http:press.gapp.gov.cn/web/index.htem……《中华人民共和国民法通则》《第一百二十条》：公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害的，有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。法人的名称权、名誉权、荣誉权受到侵害的，适用前款规定。《中华人民共和国民法通则》第一百二十一条 国家机关或者国家机关工作人员在执行职务中，侵犯公民、法人的合法权益造成损害的，应当承担民事责任。《刑法》第二百二十一条：捏造并散布虚伪事实，损害他人的商业信誉、商品声誉，给他人造成重大损失或者有其他严重情节的，处二年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。《报社记者站管理办法》 第八条（三） 记者站记者须是持有新闻出版总署核发的新闻记者证的报社专职人员；第十七条 记者站须接受所在地新闻出版行政部门的指导、监督和管理。第二十五条 登记机关在年度审核中发现记者站存在违法行为，应责令其立即改正；对违法情节严重的，其年度审核不予通过。记者站未通过年度审核的，由登记机关注销登记，并报审批机关备案。第二十七条 报社对其记者站应履行管理职责，监督其记者站依法开展活动。对记者站的违法行为，须及时向记者站所在地新闻出版行政部门报告，并依法对记者站的主要负责人和直接责任人给给予行政处分。中国记协举报电话为010-66060280。

法学好一些。

法律法规政策今天你对我爱理不理，明天我让你高攀不起！查看法律法规政策今天你对我爱理不理，明天我让你高攀不起！登录注册首页新闻资讯国家法律中央法规地方法规政府公文征求意见更多首页>法律新闻>法律知识2017年社保异地转移手续怎么办理？社保转移需要什么手续和哪些材料？作者：佚名来源：法律法规网2017-04-0709:52:06我国地大物博省份众多，异地就职经常是我们追求高品质生活的必然选择，那么，如果我们从一个地方辞职到了另外一个地方就职之后，我们的社保又该怎么办呢？别怕：社保可以转移哦。省内社保转移流程：一、省内社保转...1.JPG我国地大物博省份众多，异地就职经常是我们追求高品质生活的必然选择，那么，如果我们从一个地方辞职到了另外一个地方就职之后，我们的社保又该怎么办呢？别怕：社保可以转移哦。省内社保转移流程：一、省内社保转移基本原则(一)权利义务对应原则。参保人在各参保地按规定参保缴费，养老保险待遇根据本人缴费情况按规定计发。、(二)责任共担原则。各参保地要负责保管好参保人的参保缴费信息，分段计算应承担的养老待遇支付责任。二、省内社保转移适用对象(一)按照《广东省社会养老保险条例》的规定，在我省行政区域内的不同地区(地级以上市)参加企业职工基本养老保险，且在本办法实施前尚未领取基本养老保险待遇的参保人，适用本办法。(二)参保人跨省(区、市)转移养老保险关系的，按国家有关规定办理。三、养老保险关系转移参保人在新就业地继续参保后，应当向原参保地经办机构索取养老保险参保凭证，交由新参保地社会保险经办机构接续本人养老保险关系并存档。原参保地社会保险经办机构应发给参保人养老保险参保凭证。四、省内社保转移账户转移在参保人养老保险关系转移的同时，原参保地社会保险经办机构应将其个人账户储存额、视同缴费账户储存额、地方养老金总额实账转入新参保地。五、基本养老保险待遇申领与发放参保人符合领取基本养老保险待遇的条件时，由最后参保地社会保险经办机构按规定办理申领、审核手续并发放基本养老保险金、年度调整增加的基本养老金和死亡待遇等。六、基本养老保险待遇计算方法参保人符合领取基本养老金条件时，基本养老金按照参保人在省内不同参保地的缴费年限(含视同缴费年限)和平均缴费水平，分段计算，按规定计发。如有其他保险疑问，请来：多保鱼讲保险！，

D、司法保护

1、新闻媒体需要介入司法活动。新闻媒体是信息的集散地，是连接公民、社会团体、企事业单位和国家机关的纽带、桥梁，集中体现社会舆论，引导社会舆论。新闻媒体的职责就是向社会传播公众关心的、新近发生和发现、具有典型性或独特性的客观事实、人物、理念及其言论。知情权是公民的基本权利，是公民其他权利运用和实现的前提和要件，面对纷繁复杂的现代社会公共事务，人们直接获取信息的能力有限，所以新闻媒体便成为公民实现其自身权利的有效途径。公民通过媒体了解有关司法的重要新闻，实现了知情权；公民又通过媒体对新闻事实发表意见，实现了表达自由，同时又可以促进司法的公正。以公开报道和新闻批评为核心的传媒介入司法，既有助于把宪法规定的公民的知情权、言论自由权等民主权利真正交给人民，又可以在一定程度上保证司法活动的廉洁和促进司法的公正。2、新闻媒体介入司法活动要合理、合法。司法活动需要一个相对封闭的环境，例如侦破、起诉、审理一起案件，要求案人员与社会保持适度的隔离，相对隔绝各种公共权力、社会势力、社会情绪对案人员的指令、干扰和影响，使案人员依据事实和法律独立行事，不受包括新闻舆论在内的各种声音和行为的干扰。媒体的任何不适当的介入，任何有倾向性的报道或评论都有可能干扰正常的司法活动，或给司法人员和受众造成先入为主的偏见，使司法人员基于传媒的影响或迫于公众舆论的压力，作出有失公正的判决。而新闻媒体通过对司法活动进行真实、公开、公正的报道，则可以起到宣传法律知识、弘扬法治精神、促进司法改革、维护法律尊严的作用，对加快我们国家的民主与法治建设有着难以替代的、积极的、重要的意义，尤其是新闻舆论对司法活动中腐败行为的揭露与对司法活动中所遇法律问题的讨论、对司法实践提出的新问题的探讨，对于促进司法公正起到了极其重要的作用。3、新闻媒体要明确自己能报道什么，不能报道什么社会上每天都可能发生许多案件，新闻媒体要明确的了解什么样的案件需要报，什么样的案件不能报，只有那些具有典型意义和新闻价值的案例才有必要向社会披露和向大众传播。首先，新闻媒体一般不宜公开报道正在审理和虽审理但未发生法律效力的案件和没有把握或在案件事实、适用法律上有争议的案件。对于不公开审理的案件，新闻媒体应受到相应的限制，一般只宜报道案件开庭的时间和案件审理结果以及人民法院生效的法律文书所涉及的内容。有些案件一经披露可能妨碍侦破或危及当事人人身安全，如绑架案在人质被安全解救以前，毒品走私案在未破获之前，媒体就不能报道案件的发生，更不能跟踪报道案件侦破全过程。在刑事大案的报道中，媒体应严格限制披露警方侦破手段及过程，在刑事案件的侦查阶段，媒体只报道案件的发生情况，具体细节留待警方破案后报道，以免为罪犯提供反侦破经验。在案例报道中，应当尊重当事人的人格权，保护当事人的隐私权。4、新闻媒体要懂得怎样报道新闻媒体在报道司法案件的过程中要注意报道得分寸和导向性。切入的角度不同、报道的思路不同、采访的重点不同、写作的方法不同，就会产生不同的社会效果。同是关于刑事案件的报道，可以侧重写侦破过程，也可以侧重写犯罪过程；有侧重于写审判过程的，有侧重于写犯罪特点的，也有侧重于写犯罪后果的，还有侧重于写案件引发的思考、挖掘案件背后的原因的等等。对于待决案件应以客观事实报道为原则，不宜作带有明显倾向的评论，更不能抢先司法程序使用定性式语言进行报道。案件报道一定要客观公正，尤其是在民事、行政诉讼案件的报道中，不能偏听偏信，也不能偏袒某一方，更不能故意炒作。总之，新闻媒体与司法活动是报道与被报道，监督与被监督的关系，新闻媒体在传播活动中要真正发挥舆论监督的作用，不仅要进行客观真实的报道，还要了解了司法机关的工作性质、任务和作用，切忌越权行使侦查权、检察权和审判权，维护司法的独立性，同司法一起来维护社会的公正、正义。

24小时中央电视台新闻媒体求助热线电话：1、中央电视台《焦点访谈》010-68579889-196，2、中央电视台《东方时空》010-68579889-166，3、中央电视台《今日说法》010-68579889-166，4、中央电视台《法律帮助热线》010-68509490，5、中央电视台《新闻调查》010-68579889-198。国内新闻媒体求助热线电话：1、澎湃新闻媒体求助热线：4009-20-4009，2、中国之声人民广播新闻热线：4008000088，3、《光明网》求助热线：010-67078755，4、《人民日报》求助热线010-65368383，5、《光明日报》求助热线010-67078608，6、《经济日报》求助热线010-63559988

没有相关记者的法律法规，但有相关的记者管理条例。新闻记者证管理办法：为进一步加强新闻记者队伍建设和加强社会监管，加快新闻记者证管理规范化、法制化建设步伐，新闻出版总署对2005年制定的《新闻记者证管理办法》进行了第一次修订，新的《新闻记者证管理办法》已经2009年7月10日新闻出版总署第2次署务会议通过并公布，自2009年10月15日起正式施行。2013年10月初国家新闻出版广电总局发布《关于开展新闻采编人员岗位培训的通知》，决定在2014年全国统一换发新版新闻记者证之前，对全国新闻单位的采编人员开展岗位培训和考核。扩展资料：记者管控办法总则：第一条为规范新闻记者证的管理，保障新闻记者的正常采访活动，维护新闻记者和社会公众的合法权益，根据有关法规和国务院决定，制定本办法。第二条本办法适用于新闻记者证的申领、核发、使用和管理。在中华人民共和国境内从事新闻采编活动，须持有新闻出版总署核发的新闻记者证。第三条新闻记者证是新闻记者职务身份的有效证明，是境内新闻记者从事新闻采编活动的唯一合法证件，由新闻出版总署依法统一印制并核发。第四条本办法所称新闻记者，是指新闻机构编制内或者经正式聘用，专职从事新闻采编岗位工作，并持有新闻记者证的采编人员。第五条新闻记者持新闻记者证依法从事新闻采访活动受法律保护。各级人民政府及其职能部门、工作人员应为合法的新闻采访活动提供必要的便利和保障。第六条新闻记者证由新闻出版总署统一编号，并签印新闻出版总署印章、新闻记者证核发专用章、新闻记者证年度核验标签和本新闻机构（或者主办单位）钢印方为有效。其他任何单位或者个人不得制作、仿制、发放、销售新闻记者证，不得制作、发放、销售专供采访使用的其他证件。参考资料来源：百度百科—新闻记者证管理办法

法律主观：新闻出版广播电影电视等单位有进行安全生产公益宣传教育的义务，相关法律规定新闻、出版、广播、电影、电视等单位有进行安全生产公益宣传教育的义务，有对违反安全生产法律、法规的行为进行舆论监督的权利。

法律伴我行作文8篇 　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是我整理的法律伴我行作文，希望能够帮助到大家。 法律伴我行作文1 　　人生在世，有时是一段漫长的旅途;有时是一段漫长的旅程。旅程里，我们可以欣赏到美，也可以看到美。 　　我曾在电视上看过一个故事。 　　那天，他在一个小村庄里，看到一位老人，他的父亲在一座山里养育自己的孩子。小孩很聪明，他很聪明，很爱他。一天，他父亲带他去山上玩，他们玩得正欢，一个小朋友来到了山上，看到了这位小朋友就把他带回家了。当小朋友回家的时候，他父亲对他说：“你是一个聪明的孩子。”这时，小朋友就把他带回家了。那个小朋友在山上玩，小朋友在山下玩，小朋友在山顶上玩，他玩得很开心。 　　这时，他父亲来了，他父亲就带他回家了，小朋友回到家，父亲问他为什么会这样，小朋友说：“我是一个孩子的爸爸，我的爸爸。”父亲说：“孩子，这个世界是爸爸的孩子，不是所有的孩子都一样。”小朋友说：“那我们就一起玩吧。” 　　这个小朋友就是我，一个很爱玩的孩子。 法律伴我行作文2 　　生活离不开法律，在一件件有关道德的事件中，让我们加深了对法律的理解。 　　一天晚上，外婆打来电话，问妈妈自己在菜场买的那些东西是不是真的。妈妈一听，毫不犹豫地回答：“妈，这肯定是假的！”外婆一听就急了，连忙说：“那，那怎么办？我都已经买好了，可不可以退货呀？”妈妈仔细想了一会儿，冷静地说：“妈，别急，你先把事情的经过和我仔仔细细地说一遍，我再给你想办法！” 　　原来，那天外婆刚到菜市场，就听见许多人在说哪哪在卖保健品，用起来怎么好，价钱怎么便宜……外婆一听就心动了，问了好几个人，终于找到了大家口中说的卖保健品的地方。经那人一洗脑，外婆便迷迷糊糊地买了一大堆保健品。回到家，外公看见外婆带回来的这些东西，便生气问外婆，两人起了争执，这才来问我们。 　　听完事情的原委，妈妈先“教育”了外婆一遍，然后告诉了外婆这件事的解决方案——报警。虽然后来这件事解决了，但还是在我的心中留下了深刻的印象。这事告诉我们，千万不要在上当受骗后还忍气吞声，要拿起法律武器来维护自己的权益。从现在开始，就让我们一起来学习法律吧！ 法律伴我行作文3 　　有一次，我和妈妈一起去爬敬亭山，到了半山腰的时候，我觉得自己有点饿，就和妈妈去小卖部买东西吃。走进小卖部，里面的食品琳琅满目，我随便挑了两样，在路上边走边吃着。 　　吃得第一口，就感到味道不对，赶紧看生产日期和保质期，结果发现这些食品都是过期产品，便又跑到小卖部对老板说：“你的食品过期了，我要退货。” 　　老板说：“我只管卖，不管退的。” 　　我气得脸都红了，万般无奈之下，突然想到了“法律伴我行·共圆中国梦”的`这次征文大赛。对呀，当自己的权益受到损害的时候，法律可以为我撑腰啊，那我还怕什么呢？于是，我想起了12315，义正辞严地对这位老板说：“今天，你摊上事了，你摊上违法的大事了。食品安全法你懂吧？销售过期食品，你肯定是要退货的，如果你不退，我现在就拨打12315投诉……” 　　老板一听连忙解释并把钱退给了我。 　　回来之后，我将这事说给班上的同学听，他们一个个惊讶了：你口气怎么这么硬，谁帮你撑腰啊？ 　　我得意地宣布：是法律为我撑腰，只要法律伴我行，才能共圆中国梦嘛！ 法律伴我行作文4 　　在电视上看到这样一则报道：一位少年由于迷恋网络游戏，天天在家上网，把自己“关”在房间里，不去学校，不学知识，不与外界交流，不和父母说话。父母想见他一面都很难，每天只有给他送饭和上厕所时，才能见到他。整整两年时间，他都在电脑前泡着，变得面黄肌瘦。 　　在我的身边，这样的例子也曾有过。这些人迷恋网游，沉醉于打打杀杀的虚幻之中，有的走上了违法犯罪的道路，断送了自己美好的青春和前程…… 　　孩子是祖国的未来，家庭的希望。全社会都要关心和爱护未成年人，遵守《未成年人保护法》，如果坚决不让未成年人进网吧玩网络游戏，他们也不会走到今天这个地步。就是因为一些黑心网吧，为了赚那几个小钱而断送了那些孩子的前程。 　　不光是未成年人进网吧玩游戏犯法，生活中还有许多事情是违法的。闯红绿灯、偷东西、打架斗殴、损害他人利益和财产，12岁以下骑车上学……生活中处处有法律。要想真正做一个守法的公民，就必须要多学习法律知识，自觉依法办事，不做违法的事情，用法律武装自己的头脑。 　　法律，让我们共同来拥护你，遵守你,让你伴我成长！ 法律伴我行作文5 　　法律，总让人有神秘感和敬重感。其实，法律并不遥远，它时刻在我们的身边，规范我们的行为，也正是因为法律，我们的安全才得到保障。 　　有人说，我们还是未成年人，就算犯法的话也没有关系，不会有什么事。错！法律一直和我们在一起，如果现在因为你是未成年人而为所欲为，那么到了明天，就会因杀人放火而受到法律的制裁。 　　当今的这个社会，人们的道德意识不断淡化，只有依靠法律才能够维持社会风尚和秩序。在繁华的大都市里，平均每五分钟就有一场抢劫发生，而在学生中也普遍流传着一些不良现象，比如说抢夺钱财、恃强凌弱……近年来青少年犯罪的情况直线上升，未成年人犯罪的64.2％竟然是14岁到16岁孩子。犯罪无疑永远威胁着我们安定的生活。但是我们应当坚信的是：法律永远维护正义，虽然现在有些贪的官被金钱所迷惑，背离职业道德，但法律正在不断完善。总有一天法律会是完全公正公平的。 　　作为小学生我们应该遵守纪律，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。小小的一次放纵，可能会带来终身的悔恨，我们只有做一名合格的小学生，以后才能做好一名守法的公民。 　　同学们，从今天起让我们一同踏上与法同行的道路吧！ 法律伴我行作文6 　　提到“法律”这个词，就会给人以一种权威、崇高、神秘的感觉。其实，法律与习惯、道德一样，都给人们做着榜样。正是因为这些“榜样”的存在，这个社会才会变得有序，人们的正常生活才会受到保障。 　　作为当代小学生，我们有幸生活在这个改革开放的年代。在改革开放期间，我们也见到了中国法制进度的突飞猛进。虽然法制已经到位，但我们还是要考虑在生活上怎样与法同行。有人说：“只要我们未到18岁，犯法也是可以的，法律根本管不到我们。”对此，我的回答是：“不！犯罪就如同一朵长满刺的玫瑰花，美丽诱人。既能让你流泪，也能让你流血！” 　　还有人说：“那只要不杀人不放火，犯点错误总行吧？” 　　“不，当然不行比如海南省万宁市17岁学生因持塑料枪抢劫，被判有期徒刑5年。你们说，行吗？” 　　同学们，让我们从小养成好习惯，不危害自己，不危害他人，积极做一些对人民、对社会有意义的事。从今天起，让我们踏上与法同行的道路吧！ 法律伴我行作文7 　　法律我们人人都要遵守，俗语说;没有规矩不成圆，就是说事事都要有束缚它的规则，否则就会方寸大乱。 　　我们身边有很多例子，比如几个初中生沉迷网络，天天泡在网吧里，身上的钱用完了，就把魔抓伸向身边的人，但“法网恢恢，疏而不露”，他们最终得到了法律的制裁。 　　还有一个活生生的例子;一名高中生，因自己新买的电动车被盗了，心里很不平衡，报复心理油然而生，促使他伸出犯罪心里，多次盗窃电动车和摩托车，成了臭名远扬的“江洋大盗”，纸是保不住火的，又一次这名高中生准备作案时，呗民警逮了个正着，事实证明，谁吧法律当儿戏，谁就必定在法律之下。这名高中生带上盗窃的罪名，他的一张雪白的纸上滴上了一滴乌黑的黑水印再也擦不掉了。我们小学生一定一定不能学上面两个例子。 　　我现在认为;现在的未成年人应该多学习一些法律知识，懂得什么合法，什么不合法，要做到“有则改之，无则加勉”。 法律伴我行作文8 　　法律是国家的根本，是社会的保障，是人生的参考书。法律就像是孙悟空的金箍棒，时时刻刻约束着我们的行为。 　　有一天，我无意中在网上看见一条法律新闻：姚某、芮某夫妻俩人是北京人，生活并不富裕。姚某才找到一份临时信息员的工作。 　　姚某在20xx年8月初，在银行信用卡要还贷款，最低还贷款400元，而家里只有200多元，没有钱还。姚某让芮某去跟母亲借钱，芮某说没有脸去，二人为此发生了争吵。姚某说不行就去抢。 　　在8月20日凌晨3点多用刀刺死了附近小卖部店主，在屋里抢得手机一部，金耳环一对和200多元现金及银行存折等。最后，他们夫妻被法律制裁，且其家是赔偿人民币10万元，可对其判处、死刑。 　　我只想对大家说：“青少年是祖国的未来，是最活跃的，最有生气的群体力量。我们应该好好学习，天天向上。长大以后为祖国做贡献，为人们做贡献！

要加强法律修养，大学生可以采取以下几个途径：1. 选修法律相关课程：尽量选择一些法律相关的选修课程，加深对法律知识的理解和掌握。这些课程可以涵盖法律基础知识、法律实务、法律伦理等方面。2. 参与模拟法庭或法律实践活动：加入模拟法庭团队或参与法律实践活动，通过模拟法庭辩论、案例分析等形式，锻炼自己的法律思维和口头表达能力。3. 阅读法律相关书籍和资料：积极阅读法律相关的书籍、法律杂志、法律案例等资料，了解最新的法律发展和相关领域的知识。4. 参加法律研讨会和讲座：关注并参加法律研讨会、讲座和法律专业的学术活动，倾听专业人士的分享和观点，拓宽法律视野。5. 参与社会公益活动：积极参与社会公益活动，特别是与法律相关的公益组织或项目，了解社会法律问题，提高对法律责任和公正的认识。6. 寻找法律实习机会：尽可能争取法律实习机会，通过实践经验更深入地了解法律实务，并与专业人士交流和学习。7. 关注法律新闻和案例：保持对法律新闻和案例的关注，了解法律实践中的问题和争议，培养对法律问题的敏感度和分析能力。8. 参加法律培训课程或学习小组：参加一些专门的法律培训课程或组建学习小组，与其他有相同兴趣的人一起学习和讨论法律问题。通过以上途径，大学生可以加强法律修养，提高对法律的理解和应用能力，为将来的职业发展或法律专业深造打下坚实基础。

1 FindLaw ： www.findlaw.com 是律师和其他职业的人搜索法律信息的综合资源。提供了三种搜索网上法律资源的途径：法律评论--各种法律评论和期刊的摘要；法律搜索--搜索引擎；和法律资源索引。索引包括的范围有：法律学校、国家法律资源、法律职业和专家咨询等。 国外著名法律站点 2 Federal Law Resource fedlaw.gsa.gov 国外著名法律站点 3 Federal Web Locator ： www.infoctr.edu/fwl/ 国外著名法律站点 4 Global Legal Information Network lcweb2.loc.gov/law/GLINv1/GLIN.html 国外著名法律站点 5 Hieros Gamos ： www.hg.org 为商人、律师、消费者、学生提供法律资源。 国外著名法律站点 6 Indiana University Law School-Bloomington ： www.law.indiana.edu/ 国外著名法律站点 7 Indiana University School of Law-Indianapolis ： www.iulaw.indy.indiana.edu/ 国外著名法律站点 8 Internet LegalResource Guide ： www.ilrg.com/ 包括238个国家，岛屿和地区的4000多个网站的目录索引，还有850多个本地保存的网页和下载文件。提供网上和法律及法律职业有关的信息，重点在美国。 国外著名法律站点 9 Law Forum ： www.lawforum.net/ 提供律师协会、法学院、政府的列表。 国外著名法律站点 10 Law Runner ： www.lawrunner.com 法律网站搜索引擎，来自Alta Vista. 国外著名法律站点 11 Law Street ： www.lawstreet.com 供了美国五十个州的法律以及联邦法律概要；法律新闻及分析；国家可查询律师数据库；关于名人事件的原始文件、以及律师工具。 国外著名法律站点 12 LawCrawler ： www.lawcrawler.com 为法律研究而设计的搜索工具，使研究人员将注意力集中在寻找特定领域内的法律信息。其搜索引擎包括美国与世界，美国与巡回法庭，加利福尼亚，美国其他州，以及其他国家。 国外著名法律站点 13 Legal Information Institute of Cornell Law School ： www.law.cornell.edu/ 是公认的网上重要的法律资源。广泛收集了美国法律资源，特别是最近和以前的最高法院判决、超文本版本的美国法典、美国宪法、联邦条例、联邦证据规则和联邦民事审判规则、纽约上诉法院最近的意见和美国法律规范图书馆的注释。此外还收集了相当不错的外国和国际法律资料。 国外著名法律站点 14 Office of The Law Revision Council uscode.house.gov 国外著名法律站点 15 U.S. Constitutions ： www.law.cornell.edu 国外著名法律站点 16 Virtual law library ： www.law.indiana.edu/v-lib/ 国外著名法律站点 17 VS Court Locator ： www.law.emory.edu/fedcts/ 国外著名法律站点 18 美国法律文献检索指南 lawlib.slu.edu 国外著名法律站点 19 美国司法部 ： www.usdoj.gov 国外著名法律站点 20 如何运用因特网找到和更新美国法典 law.uark.edu/arklaw/aglaw/usc/uscupdate.htm) 国外著名法律站点 21 网上美国法典 law.uark.edu/arklaw/aglaw/usc/uscswall.htm 国外著名法律站点另外，好律师网有英文法规和文本： http://www.haolawyer.com 一些论坛也不错，如法村社区： http://www.sfks.net/bbs/archiver/?fid-63-page-1.html 等。

为了提升法治素养，大学生可以采取以下几种方式：1、多读法律类书籍多读法律类书籍，可以帮助大学生了解法律的基本知识和概念，并加深对法律的理解。2、参加法律类模拟法庭这些活动可以帮助大学生提升法律实战能力，并且有机会和专业人士交流。3、参加法律类社团或志愿者活动参加法律类社团或志愿者活动，可以帮助大学生更好地了解法律在社会中的应用，并且有机会和同行交流。4、学习相关的软技能法律工作需要良好的沟通和组织能力，因此，大学生可以考虑学习相关的软技能，比如演讲、辩论、写作等。5、了解法律最新发展大学生可以定期关注法律新闻，了解法律最新发展，并通过阅读法律条文、法规、判例等资料加深对法律的理解。 健全法治意识的基本要求：1、要增强尊崇宪法、尊崇法律的法治意识，树立宪法至上的法治观念；2、要增强规则意识，明确守法守规是每一个法治国家中公民的基本意识，坚持依法办事，在学习、工作和生活中，当代大学生应当做到懂规矩、守规则、依规范，坚守规则红线、明确法律底线；3、要增强程序意识，明确“程序是法律的生命”，学会依靠程序办事，遵循程序要求，形成程序观念；4、要增强平等意识，自觉维护和遵循“法律面前人人平等”“法律之上没有特权”，坚持公平正义；5、要增强权利意识，依法维权、护权，尊重和保障他人的权利，自觉维护自身的权利，以法律为武器自觉与任何侵权和不法行为做斗争。