拼音组词游戏的项目收益是什么

26个拼音字母歌如下：A B C D E F G。H I J K。L M N O P。Q R S。T U V。W X。Y and Z。Now you know your ABC。every body sings with me。A B C D E F G。H I J K。L M NO P。Q R S。TU V W X。Y and Z。Now you know your ABC。every body sings with me。字母歌又称英文字母歌或ABC歌，是世界上多个采用拉丁字母作书写文字的国家所通用学习字母时经常唱的歌，歌词很简单，就是26个英文字母按顺序唱出来。这首歌通常都会在幼儿园时教授给小朋友，甚或当小朋友还在家里时，他们的家长已经开始教他们唱这首歌，字母歌的旋律改编自我们熟知的童谣《一闪一闪小星星》，此曲来源于莫扎特的《小星星变奏曲》，而莫扎特的灵感则源自当时流行的法国歌曲《妈妈请听我说》。创作背景：一首经典的儿歌，节奏欢快，歌词脍炙人口，把26个英文字母编成欢快的儿童歌曲，方便小朋友记忆和朗读。

《汉浯拼音字母歌》的歌词如下：张大嘴巴aaa圆圆嘴巴ooo，扁扁嘴巴eee牙齿对齐iii，嘴巴小圆uuu撅起嘴巴üüü。右下半圆bbb右上半圆ppp，两个门洞mmm像根拐杖fff，左下半圆ddd伞柄朝下ttt。一个门洞nnn一根小棒lll，9字加弯ɡɡɡ一挺机枪kkk，一把椅子hhhi字加弯jjj。左上半圆qqq一个大叉xxx，z加椅子zhzhzhc加椅子chchch，s加椅子shshsh小树发芽rrr。像个2字zzz像个半圆ccc，半个8字sss像个树杈yyy，屋顶相连www。拼音字母的起源世界上第一套拼音字母是由腓尼基人创制的，由于腓尼基发达的航海和国际商业贸易，一方面经济需要及时编制商业文件，要求有一套普遍易懂的、简单方便的文字体系。另一方面，由于腓尼基从事国际商业活动，广泛接触并熟悉古代各国的文字，使它创造新的字母文字成为可能。于是，腓尼基人利用埃及的象形文字和巴比伦的模形文字创造了世界上第一套拼音字母。古代希腊字母和阿拉米亚字母都来源于腓尼基字母，希腊字母后来又发展为拉丁、斯拉夫字母，阿拉米亚字母后来发展为印度、阿拉伯、亚美尼亚、维吾尔等字母。可以说，腓尼基字母是现今世界各族字母的共同祖先。

拼音字母歌儿歌歌词如下所示：aoeiuv，bpmf。dtnl，gkh。jqx，zcs。zhchsh，yw。拼音字母要记住，要记住。韵母表1、单韵母：a、o、e、i、u、ü。2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er。3、前鼻韵母：an、en、in、un、ün。4、后鼻韵母：ang、eng、ing、ong。5、整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、yin、yun、ye、yue、yuan、ying。

26个拼音字母歌儿歌童谣大A像山有条路，小a像头长小辫。大B像13脸对脸，小b像勺肚向右。大C像个大月亮，小c像个小月亮。大D就像半块饼，小d像勺肚向右。大E像梳三个齿，小e像蛇卷身子。大F像梳两个齿，小f上钩加一横。大G像C加横竖，小g像9不像9。大H两竖加一横，小h竖旁加一钩。大I工字写得高，小i就像言字旁。大J像丁不像丁，小j就像i向左拐。大K一竖顶一尖，小i一竖一圈钩。大L一竖带一横，小j一竖带一钩。大M两山连一起，小m两门连一起。大N向右上下下，小n就像一小门。大O像一个圆圈，小o就像小圆圈。大P一竖加半圆，小p长着一小辫。大Q一圈加小棍，小q像9后抬腿。大R像P右伸腿，小r一竖长一叉。大S大蛇弯两弯，小s小蛇弯两弯。大T一横加一竖，小t像钩加一横。大U像个大油桶，小u小桶带一钩。大V大山倒着看，小v小山倒着看。大W两山倒着看，小w小大一个样。大X是个大错号，小x错号没写好。大Y像个弹弓架，小y弓架带个勾。大Z像2没写好，小z大Z一个样。拼音字母的起源世界上第一套拼音字母是由腓尼基人创制的。由于腓尼基发达的航海和国际商业贸易，一方面经济需要及时编制商业文件，要求有一套普遍易懂的、简单方便的文字体系；另一方面，由于腓尼基从事国际商业活动，广泛接触并熟悉古代各国的文字，使它创造新的字母文字成为可能。于是，腓尼基人利用埃及的象形文字和巴比伦的模形文字创造了世界上第一套拼音字母。古代希腊字母和阿拉米亚字母都来源于腓尼基字母。希腊字母后来又发展为拉丁、斯拉夫字母；阿拉米亚字母后来发展为印度、阿拉伯、亚美尼亚、维吾尔等字母。可以说，腓尼基字母是现今世界各族字母的共同祖先。

英语字母表26个读音歌：A B C D E F GH I J K L M NO P Q R S TU V W X Y ZX Y Z Now you seeI can say my ABC简介：英文字母歌又称字母歌或ABC歌，是世界上多个采用拉丁字母作书写文字的国家所通用学习字母时经常唱的歌。歌词很简单，就是26个英文字母按顺序唱出来。这首歌通常都会在幼儿园时被老师所教授，作为学习英语的启蒙课程。

拼音字母歌：一声平，二声扬，三声拐弯四声降。看见ɑ母不放过，没有ɑ母找oe，iu并列标在后。声母爸爸在前u2faf，韵母妈妈在后u2faf，声调宝宝妈妈抱，u2f64爸爸抱。jqxy真淘u2f53，见到ü眼就挖掉，挖掉ü眼还念ü。bpmf和w，五个声母真特殊，它们能和o相拼，其余声母不能拼，要拼o前加u2f29u。标调规律有a不放过：韵母（也可说元音）中凡是有a的，标在a上。如ao，标在a上。没有a找oe：没有a，但有o或e的，标在o或e上。如ou标在o上，ei标在e上。iu都有标尾巴：i和u并列时，标在后面。比如iu，标在u上，gui，标在i上。单个韵母不必说：单个的韵母，当然就标它上面了。

是《字母歌》歌词：ABCDEFG、HIGKLMN、OPQ、RST、UVW、XYZ、XYZ、now you see，I can say my ABC。改编自我们熟知的童谣《一闪一闪小星星》，前面的当然是跟中文的字母歌是一样唱的是些字母，后面的now you see, I can say my ABC是说：现在你看，我能说我的ABC。字母歌又称英文字母歌或ABC歌，是世界上多个采用拉丁字母作书写文字的国家所通用学习字母时经常唱的歌，歌词很简单，就是26个英文字母按顺序唱出来。它是一首经典的儿歌，节奏欢快，歌词脍炙人口，把26个英文字母编成欢快的儿童歌曲，方便小朋友记忆和朗读。字母歌的旋律改编自我们熟知的童谣《一闪一闪小星星》，此曲来源于莫扎特的《小星星变奏曲》，而莫扎特的灵感则源自当时流行的法国歌曲《妈妈请听我说》。

ABC拼音字母歌的歌词如下：拼音字母歌a b c d e f g,h i j k l m n,o p q r s t,u v w x y z.abc拼音字母歌是一首简单易懂的儿歌，适合小孩子学习拼音字母。歌词简单明了，很容易让孩子记忆，歌曲节奏欢快，朗朗上口，孩子们会很喜欢。此外，在孩子学习上，这首歌也可以用来帮助他们更加有趣地学习拼音字母，让孩子们更容易记忆。总的来说，这首歌是一首很有趣的儿歌，适合小孩子学习拼音字母。具体曲谱如下图所示，希望对你有所帮助

拼音儿歌顺口溜大班字母歌如下：1、音节拼读儿歌：拼读音节直呼法，声母支架韵母发，摆好声母的口形，发准韵母的声音，声韵一气直呼成。两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。三拼法：声轻介快韵母响，三音连续不中断。2、拼音儿歌：拼音格，四条线，拼间字母住里面。住上格的不顶线，住下格的一半多一点，中格写满顶两边。3、记住b、p、d、q的儿歌：小小手，最灵活，左手指向上做个b，左手指向下做个p。右手指向上做个d，右手指向下做个q。4、j、q、x、y与ü相拼的儿歌：jqx真有趣，从不和u在一起。小ü小ü有礼貌，见了jqx就摘帽。小ü见大y，脱帽行个礼，摘掉帽子还念ü。小ü小弟弟，他最懂道理，见到哥哥jqx，脱下帽子行个礼。顺口溜：何谓“顺口溜”，按照《现代汉语词典》的解释，是指“民间流行的一种汉语口头韵文，句子长短不齐，纯用口语，念起来很顺口。”我们以为把当代流行的这种语言现象称作“民谣”可能更为贴切一些。所谓“民谣”，即“民间歌谣，多与时事政治有关”。

(1)"知、蚩、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用i。(2)韵母ㄦ写成er，用做韵尾的时候写成r。(3)韵母ㄝ单用的时候写成ê。(4)i 行的韵母，前面没有声母的时候，写成yi（衣）， yɑ（呀）， ye（耶）， yɑo（腰），you（忧），yɑn（烟），yin（因），yɑnɡ（央），yinɡ（英），yonɡ（雍）。u 行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu（乌）， wɑ（蛙）， wo（窝）， wɑi（歪），wei（威），wɑn（弯），wen（温），wɑnɡ（汪），wenɡ（翁）ü 行的

是《字母歌》。歌词：ABCDEFG、HIGKLMN、OPQ、RST、UVW、XYZ、XYZ、now you see，I can say my ABC。改编自我们熟知的童谣《一闪一闪小星星》，前面的当然是跟中文的字母歌是一样唱的是些字母，后面的now you see, I can say my ABC是说：现在你看，我能说我的ABC。这首儿歌节奏欢快，歌词脍炙人口，把26个英文字母编成欢快的儿童歌曲，方便小朋友记忆和朗读。相关信息：字母歌的歌词很简单，就是26个英文字母按顺序唱出来。这首歌通常都会在幼儿园时教授给小朋友，甚或当小朋友还在家里时，他们的家长已经开始教他们唱这首歌。字母歌的旋律改编自我们熟知的童谣《一闪一闪小星星》，此曲来源于莫扎特的《小星星变奏曲》，而莫扎特的灵感则源自当时流行的法国歌曲《妈妈请听我说》（“Ah! vous dirai-je, maman”）。

ABCDEFGHL

自然拼读字母歌26个英语歌曲请点击网页链接歌曲《Now you know your ABC》A for apple, B for boy, C for car, and D for dog, E for elephant,F for frog,G for glass, H for hand, I for igloo, J for jelly, K for kiwi,L for lemon, M for monkey, N for nose. O for orange, P for pig, Qfor question, R for rainbow, S for snake, T for tiger, U for umbrella,V for vase, W for watch, X for xylophone, Y for yo-yo,Z for zebra.1、什么是自然拼读?自然拼读法又称“Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。即从“字母发音→字母组合发音→单词→简单句子→整段句子”逐步学习。对于外国人而言，phonics就是他们的拼音，他们不学习音标。2、自然拼读的理念“自然拼读法”就是根据语言发音的自然规则归纳而成的一种发音学习方法。它是根据“26个字母”本身代表的“发音”，以及不同“字母组合”的发音，找出相同的音源，做有条理、有系统的整合。学生可以通过认读字母及字母组合与其所代表的发音。训练学生看到任何单词立即直觉反映如何发音，锻炼孩子的正确发音，锻炼学生的独立音感，达到听音辩词，见词读音的一种超强能力。3、自然拼读法的最大特点它会把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音，把英文的字母与发音联系起来，彻底解决学生学英语发音难、发不准音的问题。据研究，英语单词80%以上都符合一定的发音规则，只要孩子掌握这些发音规则，并加以练习，就可轻松的做到看字读音，听音拼字。

拼音字母歌如下：单韵母：（6个）单韵母很重要，发音口形要摆好。嘴巴张大a、a、a，嘴巴圆圆o、o、o，嘴巴扁扁e、e、e，牙齿对齐i、i、i，嘴巴突出u、u、u，嘴吹口哨ü、ü、ü。声母：（23个）读声母要留心，堵住气儿再发音。像个6字b、b、b，脸盆泼水p、p、p，两个门洞m、m、m，一根拐棍f、f、f，左下半圆 d、d、d，雨伞把子t、t、t，一个门洞n、n、n， 一根小棍l、l、l。9字加钩g、g、g，机枪向上k、k、k，一把椅子h、h、h，i下加钩j、j、j，像个9字q、q、q，一个叉字x、x、x。像个2字z、z、z，半个圆圈c、c、c，半个8字s、s、s，z加椅子zh、zh、zh，c加椅子ch、ch、ch，s加椅子sh、sh、sh，禾苗向日r、r、r，y 字好像小树杈，挂件衣服y、y、y，w 字好像小屋顶，乌龟小屋w、w、w。复韵母：（9个）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。看前音摆口形，口形变化要注意，快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。

拼音字母歌儿歌如下：单韵母：（6个）单韵母很重要，发音口形要摆好。嘴巴张大a、a、a，嘴巴圆圆o、o、o，嘴巴扁扁e、e、e，牙齿对齐i、i、i，嘴巴突出u、u、u，嘴吹口哨ü、ü、ü。声母：（23个）读声母要留心，堵住气儿再发音。像个6字b、b、b，脸盆泼水p、p、p，两个门洞m、m、m，一根拐棍f、f、f，左下半圆 d、d、d，雨伞把子t、t、t，一个门洞n、n、n， 一根小棍l、l、l。9字加钩g、g、g，机枪向上k、k、k，一把椅子h、h、h，i下加钩j、j、j，像个9字q、q、q，一个叉字x、x、x。像个2字z、z、z，半个圆圈c、c、c，半个8字s、s、s，z加椅子zh、zh、zh，c加椅子ch、ch、ch，s加椅子sh、sh、sh，禾苗向日r、r、r，y 字好像小树杈，挂件衣服y、y、y，w 字好像小屋顶，乌龟小屋w、w、w。复韵母：（9个）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。看前音摆口形，口形变化要注意，快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。aiaiai，a+i 阿姨和我比高矮。eieiei，e+i 白鹅穿衣天上飞。uiuiui，u+i 我穿大衣要喝水。aoaoao，a+o 阿姨爱穿花棉袄。ououou，o+u 大海上空飞海鸥。iuiuiu，i+u 邮筒前面把信邮。ieieie，i+e 野鹅早餐吃树叶。üeüeüe，ü+e 小鱼骑鹅去访月。ererer，e+r 野鹅有个小小耳。（注：独立自成音节，不和任何声母相拼。）鼻韵母：（9个）鼻韵母不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。（前鼻韵母）ananan，a+n 阿姨登上天安门。enenen，e+n 白鹅门前把铃摁。ininin，i+n 穿衣出门笑吟吟。ununun，u+n 乌鸦门前修车轮。ününün，ü+n 小鱼撞门头发晕。（后鼻韵母）angangang，a+ng 阿姨走路头高昂。engengeng，e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。inginging，i+ng 一件花衣送老鹰。ongongong，0+ng 公鸡喔喔要捉虫。整体认读音节：（16个）zh、ch、sh、r、z、c、s，自成音节后加i。yi、wu、yu 一无雨，ye、yue、yuan夜月圆，yin、yun、ying隐云影。书写规则四线三格记心间，拼音字母住里边。声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格。中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心间，拼音才能写规范。23个声母：b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。其中zh、ch、sh、r是翘舌音，也叫卷舌音；z、c、s是平舌音。24个声母可以分为：6个单韵母：ɑ、o、e、i、u、ü。9个复韵母：ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu、ie、üe、er。其中er为特殊复韵母，不和其他声母组成音节，只能自成音节。9个鼻韵母：（包括5个前鼻韵母、4个后鼻韵母）ɑn、en、in、un、ün，（5个前鼻韵母）ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ（4个后鼻韵母）。16个整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、i。yi、wu、yu、ye、yue、yu、yin、yun、ying。其中最容易写错的是整体认读音节“ye，”学生容易写成“yie”。需重点记忆。音节加声调的位置：记住标调儿歌声调：一声平平左到右，二声就像上山坡， 三声下坡又上坡，四声就像下山坡。标调原则：绝大多数情况下，声母+韵母+声调＝完整音节（零声母除外，比如说“安”an等），调号一定要加在韵母上，即a，o，e，i，u，ü。到底应加在谁头上呢？原则就是哪个韵母排名靠前，就加在谁头上。例：好hao（韵母是a和o）a排第一，o排第二，应加到a头上。再如，给ɡei，韵母中既有i，又有e，e排第三，i排第四，应加在e上。特殊情况就是，i和u并列时，标在位置最后的韵母上。例：就jiu，u在最后，标在u上；再如，最zui，i在最后，标在i上。此外，i在加调号时，i上点去掉。ü在y、j、q、x后面时，上面两个点去掉。儿歌：“小ü小ü有礼貌，见了j，q，x就脱帽。”标调原则总结儿歌如下：“有a先找a，无a找o，e，i u并列标在后，单个韵母不放过。”小ü和 j、q、x、y 拼写时的去点规则内容是：小ü、小ü有礼貌，见了j、q、x和大y就摘帽。j、q、x 和大y，从不和u在一起。拼读规则：两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。三拼法：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。或者：三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。例如：“a”，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。“O”，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。汉语拼音声调标注位置口诀如下：a母出现别放过，没有a母找o、e ，iu并列标在后，ü母上面两点抹。单个韵母不必说。j、q、x小淘气，见了ü眼就挖去。有a不放过；没a找o、e；i、u并列标在后；单个韵母不必说。

bpmf真淘气，去找dtnl做游戏；gkh和jqx，吵着闹着也要去。zcs，听见了，背上椅子追上去，r在后面大声喊：zh、ch、sh，慢点走，翘舌音还有我小r，我再去叫y和w，声母成员都到齐。26个拼音字母顺口溜（6个单韵母+21个声母）：张大嘴巴ɑɑɑ，拢圆嘴巴ooo，嘴巴扁扁eee，牙齿对齐iii，嘴巴小圆uuu，撅嘴吹哨üüü，像个6字bbb，脸盆泼水ppp，两个门洞mmm，一根拐棍fff，马蹄走路ddd，一把雨伞ttt，一个门洞nnn，一根木棍lll，9字加钩ggg，一挺机枪kkk，一把椅子hhh，i下加钩jjj，像个9字qqq，一个叉字xxx，z加椅子zhzhzh，c加椅子chchch，s加椅子shshsh，禾苗向日rrr，像个2字zzz，半个圆圈ccc，半个8字sss，像个树杈yyy，屋顶相连www。

幼儿园26个拼音字母儿歌断句如下：ABCDEFG、HIJK、LMNOP、QRS、TUV、WX、Y、Z。字母歌又称英文字母歌或ABC歌，是世界上多个采用拉丁字母作书写文字的国家所通用学习字母时经常唱的歌，歌词很简单，就是26个英文字母按顺序唱出来。这首歌通常都会在幼儿园时教授给小朋友，甚或当小朋友还在家里时，他们的家长已经开始教他们唱这首歌，字母歌的旋律改编自我们熟知的童谣《一闪一闪小星星》，此曲来源于莫扎特的《小星星变奏曲》，而莫扎特的灵感则源自当时流行的法国歌曲《妈妈请听我说》。创作背景：一首经典的儿歌，节奏欢快，歌词脍炙人口，把26个英文字母编成欢快的儿童歌曲，方便小朋友记忆和朗读。

拼音字母歌汉语拼音字母儿歌一、拼音字母歌a u e i u v嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆 o o o ，嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐 i i i ，嘴巴突出 u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü 。a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa.o像公鸡早早起，嘴巴圆圆ooo.e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee.i字好象大头人，穿件衣服iii.u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu.ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡üüü.b p m f像个6字 b b b ， 脸盆泼水p p p ，两个门洞m m m ， 一根拐棍f f f ，右下半圆bbb, 右上半圆ppp,三只蘑菇mmm, 一尊大佛fff.b字好象收音机，收听广播bbb.p字好象水出盆，妈妈泼水ppp.m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm.f像一根小拐棍，爷爷靠它fff（扶）.d t n l左下半圆 d d d ， 雨伞把子t t t，一个门洞n n n ， 一根小棍 l l l ，d字好象小马蹄，跑起路来ddd.t像一把小雨伞，下雨打开ttt.n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.l像一根大木棍，打跑老狼lll.g k h

ABCDEFG HIGKLMN OPQ RST UVW XYZ, XYZ , now you see, I can say my ABC。改编自我们熟知的童谣《一闪一闪小星星》，前面的当然是跟中文的字母歌是一样唱的是些字母，后面的now you see, I can say my ABC是说,现在你看，我能说我的ABC。这首歌通常都会在幼儿园时教授给小朋友，甚或当小朋友还在家里时，他们的家长已经开始教他们唱这首歌，字母歌的旋律改编自我们熟知的童谣《一闪一闪小星星》，此曲来源于莫扎特的《小星星变奏曲》，而莫扎特的灵感则源自当时流行的法国歌曲《妈妈请听我说》（“Ah! vous dirai-je, maman”）。

ABC拼音歌可点击:网页链接查看拓展资料:字母歌是一首经典的儿歌，节奏欢快，歌词脍炙人口，把26个英文字母编成欢快的儿童歌曲，方便小朋友记忆和朗读。字母歌又称英文字母歌或ABC歌，是世界上多个采用拉丁字母作书写文字的国家所通用学习字母时经常唱的歌，歌词很简单，就是26个英文字母按顺序唱出来。这首歌通常都会在幼儿园时教授给小朋友，甚或当小朋友还在家里时，他们的家长已经开始教他们唱这首歌，字母歌的旋律改编自我们熟知的童谣《一闪一闪小星星》，此曲来源于莫扎特的《小星星变奏曲》，而莫扎特的灵感则源自当时流行的法国歌曲《妈妈请听我说》（“Ah! vous dirai-je, maman”）。参考资料：字母歌-百度音乐

1、歌词AbcdefghijklmnOpqrstuvwxyzAbcdefghijklmnOpqrstuvwxyzAbcdefghijklmnOpqrstuvwxyzAbcdefghijklmnOpqrstuvwxyzAbcdefghijklmnOpqrstuvwxyzAbcdefghijklmnOpqrstuvwxyzAbcdefghijklmnOpqrstuvwxyzAbcdefghijklmnOpqrstuvwxyzAbcdefghijklmnOpqrstuvwxyzAbcdefghijklmn2、《汉语拼音字母歌》是由歌手洛天依演唱，发行于2017年3月14日。

，，。？！

一、字母歌声（母）轻介（母-指中间的 i u ）快韵母响，三音连读很顺当。ü省两点规则：小ü小ü有礼貌，见到阿姨（y），马上就摘帽。 小ü见了j q x，去掉两点还是ü。声母与整体认读音节区别儿歌：z c s （zh ch sh r ）是声母， 发音轻短要记住，zi ci si （zhi chi shi ri ）是音节，汉字注音它帮忙。练习读准平舌音（z c s）与翘舌音（zh ch sh r）：四是四，十是十， 十四是十四，四十是四十，谁能分得清，请你试一试。y、w 与 i u ü 开头的韵母相拼规则：i u ü 是小弟，从来不能排第一，想成音节找 w 、y。大 w 只能领小 u 、大 y 能找 i 或 ü ，i 上标调点省去,y ü 拉手点也去。复韵母这样读：复韵母真有趣，两个单韵母在一起。前重后轻连着发，一口读出就是它。复韵母标调儿歌：有ɑ 就标ɑ，没ɑ 找o e，i u并列标在后，i上标调要摘帽， 轻声不用标调号，小朋友们要记牢。二、啊波次的额佛歌字母歌汉语拼音字母歌的话。应该唱abcd那个不是ABCD那个。以前小学的时候老师教的就是abcd的那个。后来也有唱ABCD的是初中学英语的时候了。啊波次的额佛哥，喝一机科了么呢，窝破期日丝特，乌雨乌西一子。扩展资料：认读音节整体认读音节是指不经声、韵母拼读，直接读出的音节，他们是不能被拼出的。1、韵母是舌尖后元音—i 的：zhi chi shi ri2、韵母是舌尖前元音—i 的：zi ci si3、韵母是舌面元音e的：ye4、韵母i 、in 、ing u 加y 、w 构成音节的：yi yin ying wu韵母 ü 、üe 、ün 、üan 加 y 构成音节的：　yu yue yun yuan

有abcdefg的拼音儿歌是字母歌。歌词如下：A B C D E F G。H I J K。L M N O P。Q R S。T U V。W X。Y and Z。Now you know your ABC。every body sings with me。A B C D E F G。H I J K。L M NO P。Q R S。TU V W X。Y and Z。Now you know your ABC。every body sings with me。字母歌又称英文字母歌或ABC歌，是世界上多个采用拉丁字母作书写文字的国家所通用学习字母时经常唱的歌，歌词很简单，就是26个英文字母按顺序唱出来。这首歌通常都会在幼儿园时教授给小朋友，甚或当小朋友还在家里时，他们的家长已经开始教他们唱这首歌，字母歌的旋律改编自我们熟知的童谣《一闪一闪小星星》，此曲来源于莫扎特的《小星星变奏曲》，而莫扎特的灵感则源自当时流行的法国歌曲《妈妈请听我说》。创作背景：一首经典的儿歌，节奏欢快，歌词脍炙人口，把26个英文字母编成欢快的儿童歌曲，方便小朋友记忆和朗读。

英语字母表26个读音歌：A B C D E F GH I J K L M NO P Q R S TU V W X Y ZX Y Z Now you seeI can say my ABC简介：英文字母歌又称字母歌或ABC歌，是世界上多个采用拉丁字母作书写文字的国家所通用学习字母时经常唱的歌。歌词很简单，就是26个英文字母按顺序唱出来。这首歌通常都会在幼儿园时被老师所教授，作为学习英语的启蒙课程。

汉语拼音字母表及其名称音:(大写)A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。(小写)a、b、c、d、e、f、ɡ、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。韵母表:(24个)1、单韵母:a、o、e、i、u、ü、(6个)。韵母表:(24个)1、单韵母:a、o、e、i、u、ü、(6个)。鼻韵母：an、en、in、un、vn、ang、eng、ing、ong（9个）。

字母歌是以唱歌的形式。

24字母拼音快速学方法如下：一、学唱字母歌，连连字母表。汉语拼音字母表作为基础，再加上节奏欢快、朗朗上口的字母歌，孩子便可在唱唱跳跳中愉快地学会字母发音。除了连连字母表塑造物体，家长和孩子还可以制作英文字母卡，打乱顺序再排排队或字母接龙。二、同发音分组，常错音辨清。为了准确发音更简易，可把字母读音分成七类强化，用歌谣形式让孩子更快接受[ei]音四家族（A、H、J、K）；[i∶]九大家（E、B、C、D、G、P、T、V、Z）；[e]音六颗星（F、L、M、N、S、X）、[ai]音姐妹俩（I、Y）；[ju∶]氏兄弟仨（U、Q、W）；O、R各自玩。三、做做字母操，拼描字母形。字母表顺序掌握了，读音精准了，下一步就是要强化孩子们对字母外形的感知，为字母的规范书写做好铺垫。方式方法要多样化，家长和孩子可一起用肢体或者手指做做字母操，用橡皮泥、雪花片、谷物、围棋等拼造字母，还可以描绘字母涂书。这样，不仅可以提高学习的有趣性，还可锻炼孩子的想象力和创造力，一举多得。

那肯定是拼音，英文要上小学三年级才学

有abcdefg的拼音儿歌是字母歌。歌词如下：A B C D E F G。H I J K。L M N O P。Q R S。T U V。W X。Y and Z。Now you know your ABC。every body sings with me。A B C D E F G。H I J K。L M NO P。Q R S。TU V W X。Y and Z。Now you know your ABC。every body sings with me。字母歌又称英文字母歌或ABC歌，是世界上多个采用拉丁字母作书写文字的国家所通用学习字母时经常唱的歌，歌词很简单，就是26个英文字母按顺序唱出来。这首歌通常都会在幼儿园时教授给小朋友，甚或当小朋友还在家里时，他们的家长已经开始教他们唱这首歌，字母歌的旋律改编自我们熟知的童谣《一闪一闪小星星》，此曲来源于莫扎特的《小星星变奏曲》，而莫扎特的灵感则源自当时流行的法国歌曲《妈妈请听我说》。创作背景：一首经典的儿歌，节奏欢快，歌词脍炙人口，把26个英文字母编成欢快的儿童歌曲，方便小朋友记忆和朗读。

汉语拼音字母表有 26 个 声母有 23 个 韵母（包括单韵母6个，复韵母9个，前鼻韵母5个，后鼻韵母4个） 共24个 整体认读音节 16 个

怎样使用这本字典汉语拼音音节索引部首查字表(一)部首目录(附部首名称)(二)查字表字典正文附录1．汉语拼音方案(附：拼音字母歌)2．汉字笔画名称表3．写字笔顺规则表4．常用标点符号用法简表5．词类名称简表6．中国历史朝代简表7．中国的世界文化遗产、世界自然遗产8．中国法定计量单位简表(附一：非法定计量单位表；附二：计量单位换算表)9．二十四节气表(附：二十四节气歌)10．常用交通标志11．中国少年先锋队队歌12．中华人民共和国国歌

你抓紧找个一对一的老师辅导不然孩子怎么往下学习呢？小学家长一定要跟上，孩子无知家长督促完成。

小学一年级是基础的基础，学生学好拼音，就可以独立识大量的汉字，无师自通，提高独立识字能力；学好拼音就可以用音序查字法查字典、词典等各种工具书；学好拼音就可以规范语言、学好普通话；学好拼音还可以尽快掌握现代化电脑技术。，使学生学得主动、有趣、轻松呢？我在拼音教学中，大胆进行探索，采用多种趣味性方法，收到较好的教学效果。 一、建立民主、平等、和谐的师生关系 “爱”是丰富的情感，浓厚的兴趣，是生动活泼主动学习的重要因素。教师应把对学生的爱带进课堂，创造一种良好的教学氛围，使学生处于愉快、轻松的心境之中。教学过程中，教师要满腔热情地关心每一个学生，信任每一个学生，尊重每一个学生，以教师之情感感染学生，使课堂充满和谐快乐的气氛，使学生爱你这位教师，爱学你教的拼音课，以提高课堂教学效果。 二、激发学习兴趣 兴趣是入门的向导。低年级学生是六七岁的儿童，这阶段正处于感情灼热时期，从心理特点看他们最喜欢观察生动的五彩画面，最爱听形象化的生动故事。他们对新奇的事物爱问、爱学。鲁迅先生在电影刚传到中国时的三十年代已经说过：“用活动电影来教学生，一定比教员的讲义好，将来恐怕要变成这样的。”鲁迅先生的这段预言今天已实现，计算机多媒体教学手段已走进课堂。色彩鲜艳的画面，生动形象的情节，优美的音乐，大、小、远、近、动、静，整体和局部结合的直观逼真的艺术已进入课堂。如：我教《yw》一课时，当我利用生动的画面和儿歌展现在学生面前，他们的注意力马上被吸引过来，学生看着图画，跟着朗读，情景交融。在良好状态下，自发产生共鸣，激发起兴趣从而使学生积极主动地学习。 三、注重快乐学习 布鲁纳说：“学习的最好刺激是对学习材料的兴趣”表演，为学生创设愉快的生动活泼的学习情境，使“静”的课堂变为“动”的课堂，使“死”的课堂变为“活”的课堂。如，我把六个单韵母编成儿歌让学生表演；把《汉语拼音字母表》编成字母歌让学生唱等。课堂上学生口里唱着儿歌，做着各种动作表演，学习兴趣非常浓厚。学生在愉悦的气氛中积极参与，在兴趣中学习，收效很大。 四、掌握规律是诱发学习兴趣的好办法 在汉语拼音教学中怎样由“苦”学变“乐”学要使学生掌握拼音的规律，化难为易。学拼音最重要的就是学会字母、学会拼读音节。为了帮助学生记清字母的形，我运用对比法区别字母的相同点和不同点。在拼读音节时掌握规律，如，教jqx和?相拼省略两点的拼写规则时，让学生记住：jqx三兄弟，小?见了把点去，去了两点还念?。教学两拼音节时，让学生记住：前音轻短后音重，两音连续不留空。教三拼音节时，记住：声短、介快、韵母响，三音连续要迅速等。利用这些歌诀，减轻了学生拼音的难度，变难学为易学，变死记硬背为轻松乐学。 五、使学生享受成功的快乐 学习的最大乐趣在于经过努力而获得成功。在教学中、我十分注意因材施教，对不同学生有不同要求。能力强的学生学会拼音可拼读全班学生的姓名，读课外读物，增加阅读量，一般的学生可结合生活实际拼各种物品名称，如黑板、桌椅等。当父母带着孩子外出时，孩子拼出各种物体的名称。有的学生回家抱着字典查生字的读音，了解字义后兴奋地告诉妈妈，这小小的字典真棒!我能自己学习啦!学生在老师和父母的鼓励下，体会到成功的喜悦，增强了学习的自信心。 当然，如何提高汉字拼音教学质量，形式是多样的，方法尽可不同，但只要能给学生带来兴趣，找出捷径，都是好样的。

【 #二年级# 导语】汉语拼音是学习中国语文的基础，孩子用它来帮助识字，加快了识字速度；用它来纠正字音，有利于学好普通话。用它给课文或课外读物注音，便于孩子自己阅读，有助于提高他们的阅读能力、扩展知识面；用它来查字典，可以培养自学能力。以下是 整理的相关资料，望对您有所帮助。《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称,这是朗读字母表,称说字母的根据.小学汉语拼音字母表教学中存在两种读法,一种是《方案》规定的名称来读,另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母. 我们应当积极提倡用名称音读字母表.理由是： 1.名称是《方案》规定的法定读法,这样要求便于全国有一个统一的标准. 2.按名称音读字母合乎国际惯例.(方案)使用的是国际通用的拉丁字母,使用拉丁字母的国家都有本国家字母的名称音,没有哪个国家是借用的. 3.按名称读字母表和谐动听,容易记忆,因为字母表共有四行.行末押ê韵,发音清楚响亮,读起来比较顺口. 名称音用汉语拼音字母标下来是这样的： a bê cê dê,e êf gê ; ha i jie kê êl êm nê ; o pê qiu,ar ês tê; u vê wa xi ya zê . 后一种读法如下所示：（常用作读小写） a(a) b(bo) (ci ) d(de) e(e) f(fo) g(ge) h(he) i(i) j(ji) k(ke) l(le) m(mo) n(ne) o(o) p(po) q(qi ) r(ri) s(si) t(te) u(u) v(v) w(wu) x(xi) y(yi) z(zi) . 不少人主张用英文字母来代替（方案）的字母名称,然而这是行不通的.理由是除了不合国际惯例之外,还是——英文字母的全部元音都有独特的读法,例如：a(êi ） o (ou).i (ai).e (i).u(iu)等；它的辅音读音与其他文字也只有5个（f.l.m.n .s）相同.总起来看,英文字母的读法与汉语拼音的读法基本不合,我们当然不可照搬. 对了,还有一首汉语拼音字母歌~(唱歌时用大写的名称音来唱) 3· 2 3 1 | 5 6 5 | 6· 5　 3 5 | 2 3 2 | a b c d e f g h i j k l m n . 1 3 5 |1 5 6 | 5 6 3 | 2 3 1 | o p q r s t u v w x y z

《汉语拼音方案》里规定，y读ya，w读wa。这是为了防止y与i、w与u混淆而采取的方法。在实际拼拼音的时候，w仍然读wu，y仍然读yi。

一样的是都是书，内容肯定及确定是不一样的了！

　　身为优秀的大学毕业生，要严格要求自己，认真工作、努力学习，积极参加社会实践及校院、班级组织的各种活动，使自己各方面协调发展。下面是我整理大学优秀毕业生事迹范文的范文，欢迎阅读! 　　大学优秀毕业生事迹范文篇一 　　我叫任必春，男，中共党员，四川三台人，是中北大学分校05级机械设计制造及其自动化专业模具一班学生。自20XX年10月进入中北大学分校以来，便严格 要求自己，始终以提高自身综合素质为目标，以全面发展为努力方向，树立了自己正确的人生观、世界观和价值观。在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自 己的思想道德素质，努力使自己成为全面发展以适应21世纪时代要求的复合型人才，在思想、学习和工作等方面都取得了突出的成绩。现借此机会，对大学四年进 行一次全面的总结和回顾，具体如下： 　　一.思想政治方面 　　我是一名普通的大学生，更是一名党员(05年高中毕业时，我和其它 十七名同学被芦溪中学党支部吸收为中共预备党员)。所以我一直以模范党员的标准来要求自己，要求自己处处走在别人的前面，起模范带头作用，以实际行动向党 组织证明，我是一名优秀的共产党员。同时在思想上严格要求自己，并更进一步的学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，取得了优异的成绩，并于06年6月 正式通过支部大会讨论，成为一名真正的中共党员。大学期间，我坚持用先进的理论武装和提高自己，热爱祖国，拥护中国共产党的领导;遵纪守法，自觉遵守《学 生行为准则》和学校规章制度;尊敬师长，团结同学，关系集体;树立集体主义为核心的人生价值观，认真参加院系组织的各项政治活动，一直和所有其他学生党员 一起学习各种党的知识，以不被时代淘汰;认真参与党组织的活动，为党的活动建言献策，在活动中善于去听取和吸收支部党员的好的建议和思想，让我在思想行为 方面受到很大的启发。 　　二.学习方面 　　学习是学生的天职。作为学习委员，同时也是学生党员，我要求自己必须保持良好的学习状 态，做学风建设的排头兵。我始终能够做到勤奋学习，刻苦专研，每个学期的学习任务都能出色完成。我充分利用本校优越的学习条件和浓郁的学习氛围，认真的学 习了械设计制造及其自动化专业(模具方向)的专业知识，全面的了解了相关专业知识，并取得了优异的专业课成绩。大学期间，我每学期都能考出优异的成绩，各 学期的综合排名都在班级前五名。也因此七个学期中，我获得校级一等奖学金三次，校二等奖学金三次，三等奖学金一次。07和08两年由于我综合成绩相当突 出，荣获两次国家励志奖学金。这些奖励一方面为家里减轻了负担，同时也是对自己认真学习最真实的肯定。我深知学好英语的重要性，在大学期间从没放弃对英语 的刻苦学习，在大二第一学期开始报名参加国家英语四级考试，并通过自己的努力，在大二第二学期英以483的成绩，通过了国家英语四级考试。计算机技能也是 我们大学生必须具备的技能之一，我通过上课认真听讲，下课多做练习，在大二的时候通过了全国计算机考试，获得了全国计算机二级证书(VB)。 　　三.工作方面 　　为 了锻炼和提高自己的能力，创造一个为大家服务的平台，从大一开始就担任了我们班的学习委员，并加入了系学生会学习部，工作中，我积极认真负责，踏实肯干， 任劳任怨，经常组织一些关乎于同学学习的活动，比如学习经验交流会等。做为一名学习委员，我始终坚守着自己的职责(督促大家学习)，到关键时候总会为同学 考虑：目前的阶段我们该做什么?做什么准备? 　　记得以前每周都有晚点，我总会借这个机会和大家交流学习经验。我一直以集体利益为重，在学习上和大家共进退，有什么学习资料，我首先想到的都是同学，都会毫无保留的用班费给大家复印资料，以方便大家学习或者是复习。 　　大 三是我最忙碌也最有意义的一个学年，这一年我担任我系学生党支部党务秘书，负责组织我系学生党员的民主生活会，并协助系总支书记做好对入党积极分子的考察 和培养以及发展学生党员的工作。工作中我认认真真，勤勤恳恳，把工作做得很细致，因为发展党员就需要如实的了解入党积极分子的情况，并在支部大会上发表自 己的意见，方便支部成员了解情况，确定发展对象。在支部中，学生党员是一家，在这个家庭中我们互相帮助，互相支持。工作中受到了党员们的一致好评，在08 年的评优中，我以高票被评为20XX年度院级“优秀共产党员”。 　　在另外，这一年我还担任了新生班0720161班的助理班主任，我把 工作做到宿舍，做到每一个同学的心里。因为对于刚上大学的同学们来说，刚刚离开自己的家乡，来到一个人生地不熟的学校，最缺少的就是安慰和鼓励。所以在工 作中，我既为他们解决思想和生活中的难题，又主动的和他们谈心，交朋友。军训的生活是艰苦的，在有课的情况下我也经常去训练场给他们打气，和他们一起唱军 歌。让他们真正的觉得班级是我家，助班是“妈”。作为助班，我经常和他们谈起未来的大学四年，帮助他们去规划自己的大学生活，让他们有目标有梦想。 　　总 的来说，我的工作是有成效的，我想我的努力是没有白费的。工作中我的能力得到了提高，同时也得到了大家和老师的认可。在这四年中，我获得了三次“优秀学生 干部标兵” 称号，一次“三好学生标兵”称号，一次“优秀团员“称号等。这些称号不仅是对我工作的肯定，更是对我人生的鼓励。在今后的生活和工作中，我会踏踏实实地走 好每一步，努力的实现自己的人生价值。 　　四.第二课堂 　　在学习、工作之余，我还积极参加第二课堂活动。我是一个乐观向上的人，我相信自己的有能力去实现自己的价值，所以我善于去挑战自己。大一刚来，我就参加了校辩论赛，和自己的队友一起获得了辩论赛二等奖。 　　大 三期间是我最充实的一段时间，先后参加了08年全国大学英语竞赛、08年山西省“兴晋挑战杯”创业论文大赛、08年院数学建模竞赛、08年全国数学建模竞 赛。竞赛中，虽然成绩不是很突出，只获得了院数学建模二等奖，省数学建模三等奖，但是这种挑战自我的过程让我真正学会了团结、学会了坚持。团队的力量是无 穷的，在创业大赛和数学建模竞赛中，体现的不光是个人的能力和思想，更体现的是一个团队精神，竞赛不是一个人的智慧能胜任的。团队是现代社会中很流行的一 个概念，集所有人的智慧和力量去完成自己共同的目标。有目标，有奋进，就有成就。在今后的工作、学习、生活中我会继续发扬竞赛中的的团队的拼搏精神，勇敢 地面对和解决问题。 　　除了参加各式各样的活动，我还坚持勤工俭学，大学四年我带过很多家教，有过各种兼职(促销)，还担任过日语培训招生代 理和太原美程文都我院考研招生代理。在这些工作中，我抱着学习态度去工作，一方面在工作中学习经验，另一方面在工作中赚钱缓解父母的经济压力，加上自己的 奖学金我基本上完成了自己的靠自己上学的愿望。 　　即将毕业，虽然总结起来我在这四年中收获了很多，但是人生没有终点，我将继续努力，不断完善自我，为社会的进步贡献自己的一份力量。 　　大学优秀毕业生事迹范文篇二 　　xxx，女，共青团员，xx理工大学城市学院06计算机科学与技术系学生。曾任计算机科学与技术0603班学习委员。现工作与山西省气象局(事业编)。 　　获得奖励： 　　06-07获城市学院“优秀团员”; 　　06-07获国家励志奖学金; 　　07-08获城市学院“优秀科技实践生”; 　　08-09获城市学院“优秀科技实践生”; 　　自进入城市学院学习以来，xxx同学就对大学生活充满向往，对大学生活持有一种正确、理性、全面的认识。在她心目中大学是一个锻炼人的能力、丰富人的知识、完善人的品格的地方;大学生活对一个人今后的发展意义重大，秉持这种认识和态度、怀着对大学生活的向往，她投入到了丰富多彩而又紧张忙碌的学习、生活、工作当中。 　　xxx同学严格要求自己，认真工作、努力学习，积极参加社会实践及校院、班级组织的各种活动，使自己各方面协调发展。在政治思想、学习成绩、班级工作等多方面都有突出成绩，在同学中也有较高的威信和影响力，同时也得到了老师的认可。 　　一、思想方面 　　在政治思想方面，xxx同学具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线、方针和政策。平时认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。认真 学习时事政治，关注党中央做出的重大决策。并且将这些知识与平时的实践相结合，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。入大学后，她及时地向党组织递交了入党申请书，并进一步加强自己的政治理论学习。随着对政治理论学习的不断深入，对党的认识越来越深刻，她对自己的要求也越来越高。她不断加强自身素养，做好各项工作，全心全意为同学服务。她时时刻刻以一名党员的标准来严格要求自己，并积极向更高的目标努力，努力有一天成为一名真正的共产党员。 　　二、学习方面 　　xxx学习的是计算机科学与技术，她深知这项技术在科学发展的今天是起多么重要的作用。深知计算机技术对一个国家、一个企业、乃至个人的发展的至关重要。所以自从进入这个专业学习以来，xxx同学就告诫自己，提醒自己要努力学习这门学科，努力学习课堂上老师所教的课程。但是她同时也知道，只学会课堂上的一点东西是远远不够的，课堂上的知识很浅薄，要想真正的学好，必须要不断的专研，况且科学知识更新速度快， 只有不断的学习，才能跟的上这日新月异的新时代。所以她经常泡图书馆，在图书馆里众多书的世界里寻找自己渴望的答案，充实自己知识储量。另外，xxx同学也深知在国际接轨的今天，学好英语是多么重要，因此，在学习专业课的同时，也不忘加强英语的学习，坚持背单词，练口语。因此也顺利通过了大学四六级的考试。 　　三、工作方面 　　自入学以来xxx同学一直热心班级事务，担任班级学习委员期间，在学习方面积极帮助同学，在期中期末的时候更是组织同学们在班级里或是图书馆里集体学习，一起交流问题，帮助同学们解决一些难点疑点。受到了同学的一致好评，在同学中积累了威信。并且她每一项工作都认真对待，保质保量地完成，积极为同学们服务同时也是老师的好助手。她积极配合班长的工作，在她和其他学生干部的带领下，在全体同学的共同努力下，整个班集体呈现出积极向上、团结友爱的气氛，在校四个学年，每年都获优秀班集体的称号。 　　四、其他方面 　　在学习专业知识的同时，xxx同学知道理论来源于实践，因此多次参加专业实习和社会实践活动。 　　xxx同学以她踏实的作风，优异的成绩得到老师和同学的一致认可，虽然学习任务重，但她能很好的处理学习与工作的关系，积极对待工作，努力处理好与同学的关系，得到同学的信任和支持。 　　总之，xxx同学在大学生活中充分利用了学校提供的良好的学习环境、生活条件，在各方面最大限度的发挥着自己的能力，实现着自己的价值。她深深地懂得成绩和荣誉属于昨天，未来还有很多目标等着她去挑战、去超越。她期待着有一天，能将自己学到的知识用于更加广阔的天地，为社会做出自己应有的贡献。 　　大学优秀毕业生事迹范文篇三 　　我是一名普通的大学生，我现在的理想是成为一名高素质人才，而这重点与关键就在这一个“高”字。这不是夸夸而谈，我一直在为我之奋斗着。 　　高中时我被敬爱的党组织纳为“入党积极分子”。转眼间进入了大学，在大学期间积极参与由校、院组织的一系列有关党的十七大精神等的学习教育活动，关注党和国 家关于教育的方针、政策。在努力学习理论知识的同时，注意学以致用，注重理论与实际的结合，将所学理论贯彻到行动中去，并积极关注国家政事，与时俱进。通 过了我们学院的党课培训考试。在2009年6月28日那天党组织接纳我为“预备党员”。我知道，我还有很多不足，我还有很多地方需要向老党员，向先进党员 去学习。我绝不辜负大家对我的期望，争取2010年转为正式党员。 　　2007年8月，我成为了大连翻译职业学院的一名日语系学生，学校进行 网络化教育，学校自主研发了“翻e网”，“翻e网”获得“辽宁省高等教育教学成果奖”。学校建设了“一院、两译、三网”。建成以来，我超额完成了10万字 的日译汉，4万字的汉译日，在日语水平上有了很大的提高。同时，我认为学习语言最重要的就是听说读写与累。大家都知道听说读写，其实“累”也就是“积累” 之意，多多练习。今年我参加了日语二级考试，虽然还不知道结果，但我还会继续努力。 　　要成为一名优秀的大学生，自身的完善固然十分重要，但更为重要的是你要有感染力去带动你周围的同学共同进步。 　　孔子教育我们要把眼光放得远些，再远些。作为大学生，就应当想同学之未能想到的，大学三年不仅仅是知识储备的过程，更是为适应将来就业而进行技能培训的过 程。作为日语系的团委书记，我组织了像“佳能杯”、“十大代言人”这类的日语演讲比赛，给日语系的很多学生提供了锻炼技能，战胜困难的很好平台。第一次面 对这样的比赛多多少少有些畏难情绪，每个班级报名的情况并不乐观，我想这是因为工作没有做到位的原因，于是我开始与同学们交流，为大家解释比赛的具体规则 要求，分析比赛对自身能力提高的重要性等等。最后，比赛的报名很火热。 　　大学校园是一个小的社会，而班集体就应是一个家庭，成为学生心灵寄 托之地，学生在这样的家庭中应收获到的是关爱、幸福、欢乐。我们07级应用日语三班是全系，乃至全校响当当的班级。大一时被评为“优秀团支部”。大二时， 系辩论赛大一名。大三时被评为“优秀班级体”。作为一名班级的团支书，我觉得荣耀啊! 　　同学和老师的信任是我工作的动力和基石，我永远无法 忘记的是同学们的支持与肯定，我无法忘记的是老师给予我的肯定与批评，我被评为2007-2008年度 “优秀团干部”，2008-2009年度优秀团干部，2008-2009年度“三好学生”。07年我获得“今天大学生该怎样爱国”征文优秀奖。 　　我始终认为，一名合格的大学生不能是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，应在更为广阔的天地施展自己的才华，拓展自身各项素质，大学期间我一直担任学生干 部，工作磨砺了我，使我有责任心，有耐心。工作起来责任心强，勇于挑战，脚踏实地，又具有一定的组织能力。最重要的是具有了团队意识、团队精神。参加了学 校组织的“学雷锋”活动，在开发区工业区站做秩序督导员。无论严寒还是酷暑，同学们坚持在自己的岗位上，学会了“舍”，学会了贡献。同时，寒假期间在大连 胜利地下姐妹餐饮连锁做店员，使我懂得了适应能力的重要性，懂得了父母的不易，锻炼了我与陌生人沟通的能力。 　　大学是我人生的转折点，是我人生价值得以初步实现的地方。一切的成绩终属于过去，明日东方又将有一轮崭新的红日升起，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在未来的日子里，我将会更加努力地学习、工作，以“没有最好，只有更好”的标准继续我人生的征程。

　　端午节到了，家家都飘出粽子的香味。节日的味道随着粽子的清香沁入肺腑。试想，在当今快节奏的生活中，如果没有了粽子，还真的很难找到其他属于这个古老传统节日的特征。沈从文的《端午日》里那样丰富多彩的民风民俗随着生活节奏的加快，也一点点消失在时代的步伐中。可那些多姿多彩的节日习俗，总是让人怀念。我也总会在这个传统佳节之际不由的梦回童年，一遍遍在心里回味儿时过端午的情景。 　　老家在苏北一个偏僻的乡村。每年端午，都已是农村的“大忙”季节。家里人多劳少，农忙的时候，我都是算是主劳力之一，也就只有在端午这一天，我可以不下田，专门在家里忙家务。记得那时爸爸会一大清早就到镇上称点肉，买点鱼放在家里。平时吃不上这些，也只有过节这天才奢侈一次，打打牙祭。我则早早起床，忙活好其他家务，就提着篮子，去田间地头采集各种野草回来留着下午烧水洗澡，说用端午这天百草烧水洗澡可以保整个夏天身体健康，不生皮肤病。那时在农村老家这是端午节必不可少的习俗之一。百草当中最重要的是艾草和菖蒲，当然还有河边的金银花，田头的薄荷草等，我把各种野草采回来，放在我家那口八张锅里，把锅里放满了水，再在锅里放些鸡蛋和蒜头（有时蒜头是放在灶膛里烤的），这些都是必须得有的，也是端午习俗之一，然后就开始烧，一直把水烧开。烧开的水，是青绿色的，水烧开了，鸡蛋也煮熟了，蒜头也煮烂了。蒜头我们不稀罕，我们稀罕的是煮鸡蛋。我们姐弟几个最起码可以一个人分到一个鸡蛋，因为平时鸡蛋都要省下来卖钱补贴家用的，只有端午这天才能吃到煮鸡蛋。那时我们总是把圆滚滚热乎乎的鸡蛋捧在手里把玩，舍不得吃。鸡蛋壳也沾染上了青绿色，看起来更加诱人，闻起来除了蛋香还有清香。那时的我们经常是把鸡蛋把玩到晚上，才小心的剖开鸡蛋壳，慢慢的把鸡蛋吃掉。水烧开以后，捞出里面的野草，把水舀到洗澡用的木桶里，待温了后洗澡。把弟妹们洗好澡以后，还得给他们系上丝绒线。那时端午的时候，镇上到处都是卖丝绒线的，五颜六色，煞是好看。因为在老家的端午还有一个习俗，就是洗完澡的孩子，脖子上，手腕上，脚腕上都要系上这些绒线，一直到七月七那天才剪下，扔在屋檐上，让喜鹊衔去为牛郎织女晚上的相会搭建七彩桥。 　　说实在的，我一直都不知道这些习俗是怎么由来的，也没有听村上的老人讲过。只知道那时家家都这么做。而且我一直奇怪的是那时每年端午我们村上竟没有人包粽子，但家家却都热热闹闹的。即使是农村最忙的时候，也冲淡不了节日的`气氛。下傍晚总是看到几乎所有的孩子都洗的干干净净的，手里都拿着煮鸡蛋，脖颈上系着五颜六色的丝绒线，在小伙伴面前炫耀。我是直到上了初中才知道端午是纪念屈原的节日。以前我对这方面的知识了解完全是空白。因为家乡河流少，所以所谓的赛龙船等这些与水有关的传统习俗我们那里都是没有的。 　　时隔十几年，那些儿时的节日习俗，也在老家逐渐消失了。生活水平提高了，天天都如过节，节日的气氛也淡了。环境污染日益严重，也找不到那些曾经用来烧水的野草的踪迹了。只是不知道，孩子们现在不系丝线，牛郎织女没有喜鹊搭建的七彩桥，他们怎么相会呢？哦，忘了，现在的老家，连喜鹊也很难见到了。

人都有惰性，与其让他自己去学，不如给他压力逼他去学。要想快速提高员工的专业能力，只有不定期进行学习培训，针对员工的薄弱点，前期收集员工想要学想要了解的点，培训中调动气氛不要过于沉闷，留时间互相演练，之后不定期抽查，在整个过程中设置一套严格的奖惩制度，有奖励才会有动力，有惩罚才会有顾忌！没有教不会的学生，只有不会教的老师；没有不专业的员工，只有不会管理的老板。每天学习每天总结，你才能不断进步！

　　 2018年导游资格考试政策与法规精选考点：旅游故障及其处理 　　一、旅游故障的特点：突发性、危害性、复杂性。 　　二、旅游故障的类型 　　按 责 任 分 ：责任性旅游故障和非旅游故障。 　　按 状 态 分 ：即成旅游故障和将成旅游故障。 　　按发生原因分：技术性故障和自然性故障。 (自然故障由非人力所能控制的原因引起) 　　按危害程度分：重大故障和一般故障。 (重大故障会造成极大经济损失和重大负面影响) 　　按处理时涉及面大小分：单一性故障和复合性故障。 　　三、旅游故障处理的态度：及时、积极、主动 　　四、旅游故障处理的原则：损失最小化原则、确保旅游日程原则、按规章办事原则 　　五、处理旅游故障的基本要求 　　1.沉着冷静，努力稳定旅游者情绪 　　2.拟定、实施处理方案 (先外后内：先考虑旅游者，后考虑接待方;先重后轻。) 　　3.善后处理 　　4.记录、总结 (处理完后，导游员要向旅行社和有关旅游部门呈交事故处理书面报告) 　　①故障发生的情况与原因 　　②事故处理过程 　　③善后处理情况及赔偿情况 　　④事故造成的影响、应吸取的经验教训、今后的防范、改进措施 　　⑤其他需报告的事项 　　六、旅游活动计划和日程变更的处理 　　旅游过程中，旅游团(者)提出变更路线或日程要求时，导游原则上按合同执行，若有特殊情况应上报组团社，根据组团社的指示做好工作。 　　旅游过程中，因客观原因、不可预料的因素 需要变更计划和日程(如天气、自然灾害、交通问题等)需要变更旅游计划、线路和活动日程时，一般会出现三种情况：1.缩短或取消在一地的游览时间;2.、延长在一地的游览时间 ;3.在一地的游览时间不变，但被迫取消某一活动，由另一活动代替。 　　导游员应采取的应变措施：1.制定应变计划并报告旅行社;2.做好旅游者的工作(找准时机，向领队及团中有影响的旅游者);3.适当地给予物质补偿 (经领导同意加菜、酒，小纪念品。领导出面道歉) 　　具体措施： 　　1.延长在一地的游览时间(提前抵达或延迟离开)：①与旅行社有关部门联系，重新落实该团用餐、用房、用车的安排。②调整活动日程，酌情增加游览景点;适当延长主要景点游览时间;晚上安排文体活动，努力使活动内容充实。 　　2.缩短在一地的游览时间(提前离开或推迟抵达)：①抓紧时间，计量保证计划内景点的游览;确有困难应改变计划，突出本地最有代表性、最具特色的旅游景点以及旅游者最感兴趣的景点游览②如系提前离开，要及时通知下一站(或提醒旅行社有关部门与下一站联系)③向旅行社领导及有关部门报告，与饭店、车队联系，及时办理退餐、车房等事宜。 　　3.被迫改变部分旅游计划：①首先如实向全体旅游者说明情况，以求得旅游者的理解和配合②要以精彩的介绍、新奇的内容和最佳的安排激起旅游者的游兴和对新景点的向往③在新景点，要以生动的讲解和周到的服务让旅游者感到物有所值，甚至物超所值。 　　七、漏接的原因、处理及预防 　　漏接是指旅游团(者)抵达一站后，无导游员迎接的现象。 　　漏接的预防 1.认真阅读计划(日期、时间、接站地点：具体哪个机场、车站、码头);2.核实交通工具到达的准确时间;3.提前抵达接站地点;4.及时和领队、全陪或旅游者保持联络，掌握旅游团(者)抵达的情况。 　　八、空接的原因及处理 　　空接指导游员在接团地点没有接到旅游团(者)的现象。 　　空接的原因：由于天气原因或某种故障，旅游团仍滞留在上一站或途中，上一站旅行社并不知道这种临时变化，全陪或领队又无法及时通知地方接待社;班次变更，旅游团推迟到达，接待旅行社有关部门没有接到上一站旅行社通知，或接到通知没有及时通知导游员。 　　处理方法：应立即与本社有关部门联系，查明原因。如推迟时间不长，可留在接站地点继续等候。如若推迟时间长，导游员按本社有关部门的安排，重新落实接团事宜。 　　九、错接的原因及处理 　　错接指导游员接了不应由自己接的旅游团(者)，属于完全责任事故。 　　十、误机(车、船)故障的处理与预防 　　误机(车、船)故障指旅游团(者)因故没有按原定航班(车次、船次)离开本站而导致暂时滞留。误机(车、船)是重大事故，不仅给旅行社带来巨大经济损失，还会使旅游者蒙受经济或其他方面的损失，严重影响旅行社的声誉。 　　误机(车、船)故障的原因：①导游员或旅行社的安排不当和工作失误引起的责任性故障;②非旅行社和导游服务的原因，比如旅游者的原因或者交通原因等造成的非责任性故障 　　误机(车、船)故障的处理：①导游员应立即向旅行社领导及有关部门报告并请求协助; 　　②地陪和旅行社尽快与机场(车站、码头)联系，争取让旅游团(者)乘最近班次的交通工具离开本站，或采取包机(车厢、船)或改乘其他交通工具前往下一站; 　　③稳定旅游团(者)的情绪，安排好在当地滞留期间的食宿、游览等事宜; 　　④一旦落实了新的航班(车次、船次)，要及时通知下一站地接社; 　　⑤向旅游团(者)赔礼道歉，争取旅游者的谅解; 　　⑥如实写出事故报告，查清事故的原因和责任，总结教训。责任者应按旅行社的规章承担经济损和相应的处分。 　　误机(车、船)故障的预防：地陪、全陪要提前做好交通票据落实工作，并核对日期、班次、时间、目的地等。如交通票据没落实，带团期间随时与旅行社有关部门联系，了解班次有无变化。临行前，不安排旅游团(者)到范围广、地域复杂的景点参观游览。不安排旅游团(者)到热闹的地方购物或自由活动。安排充裕的时间去机场(车站、码头)，保证旅游团(者)在规定时间到达离站地点。 　　十一、丢失证件、钱物、行李的预防 　　1. 多做提醒工作。参观游览时，提醒旅游者带好随身物品和提包;在热闹、拥挤的场所和购物时，提醒保管好自己的钱包、提包和贵重物品;离开饭店时，提醒带好随身行李物品，检查是否带齐旅行证件。 　　2. 导游员工作需要旅游者的证件时，要经由领队收取，用完立即如数归还，不代为保管;还要提醒旅游者保管好自己证件。 　　3.切实做好每次行李的清点和交接工作。 　　4.每次旅游者下车前，导游员都要不厌其烦的提醒旅游者带好自己的贵重物品下车;旅游者下车后，则要提醒司机清车、关窗并锁好车门。 　　十二、丢失证件的处理 　　导游先请旅游者冷静地回忆，详细了解丢失情况，尽量协助寻找。如确已丢失，应马上报告组团社或接待社，根据马上报告组团社或接待社安排，协助旅游者向有关部门报失，补办必要手续。所需费用由旅游者自理。 　　1.丢失外国护照和签证 　　①由遗失地地接社出具证明 　　②失主本人持证明和相片去当地公安局(外国人出入境管理处)报失，由公安局出具遗失证明 　　③持公安局的遗失证明去所在国驻华使、领馆申请补办新护照 　　④领到新护照，再去公安局(外国人出入境管理处)办理签证手续 　　⑤ 　　2.补办团队签证 　　须有签证副本和团队成员护照，并重新打印全体成员名单，填写有关申请表(可由一名旅游者填写，其他成员附名单)，然后到公安局(外国人出入境管理处)进行补办。 　　3.丢失中国护照和签证 　　①华侨丢失护照和签证 　　由遗失地地接社开具证明 　　失主持遗失证明和相片到省级公安厅或授权的公安机关报失申请办理新护照 　　失主持新护照去其侨居国驻华使、领馆办理入境签证手续 　　②中国公民出境旅游时丢失护照、签证 　　请当地陪同协助在接待社开具遗失证明，再持遗失证明到当地警察机构报案，取得警察机构开具的报案证明 　　持当地警察机构的报案证明和遗失者照片及有关护照资料到我驻该国使、领馆办理新护照 　　新护照领到后，携带必备的材料和证明到所在国移民局办理新签证 　　4.丢失港澳居民来往内地通行证 　　失主向遗失地派出所报失，由派出所出具遗失证明。失主凭遗失证明到当地公安机关出入境管理部门申领返回港澳地区的证件。公安出入境管理部门在核实失主身份后，签发一次性有效的《中华人民共和国出境通行证》，供失主出境时使用。 　　5.丢台湾居民往来大陆通行证(台胞证) 　　失主向遗失地公安机关报失，公安机关出入境管理部门在核实失主身份后，签发一次性有效的《中华人民共和国出境通行证》，供失主出境时使用。 如果失主遗失台湾同胞旅行证明，可向遗失地的中国旅行社或当地公安机关报失，公安机关出入境管理部门在核实失主身份后，签发一次性有效的《中华人民共和国出境通行证》，供失主出境时使用。 　　6.丢失中华人民共和国居民身份证 　　由遗失地地接社核实后开具证明，失主持证明到当地公安局报失，经核实后开具临时身份证明，供住宿和机场安检使用。

一个是管党务的，一个是工会。

1、当期收入的消费观消费支出的多少，取决于当期收入的高低。如果这个月收入少了，就缩衣节食，省吃少用；如果下个月收入多了，就聚会逛街，吃喝玩乐。2、相对收入的消费观消费不仅受到自身绝对收入的影响，还受到周边其他人收入（消费）水平的影响。如果周边其他人生活水准较高，为了维持一致，自己只有多消费才跟得上。这种消费观的形成，通常是因为攀比心理作祟——别人有的，自己也要有。3、习性收入的消费观当消费的多少已经成为一种习惯时，收入的高低就很难对其产生影响了。例如，向来节俭的人并不会因为收入提高了，就相应增加消费。想想父母辈一代的人，从小勤俭节约，即使子女事业有成，家庭富裕，也很少会大手笔乱花钱。4、持久收入的消费观持久收入指的是投资的资本产生的收益所得，这部分通常不会用来消费，而是用于再投资。低收入者的持久收入较少，所以这种现象在高收入人群中较为常见。扩展资料：消费观念的形成消费观念的形成既是民族文化长期积淀的结果，又是社会现实的直接反映，在影响个人消费观念的众多因素中，主流消费观念和个人因素则是影响消费观念形成的基本因素。主流消费观念对个人消费观念的影响。尽管西方的消费主义文化从20世纪50年代已经成为大众文化的主流，并未对中国产生广泛的直接影响。中华文化及经济思想中“居安思危”、“量入为出”根深蒂固。而建国后计划经济体制时期长期物质生活资料的匮乏，倡导艰苦奋斗，勤俭建国，进一步强化了人们的这种保守的消费观念。这种深受传统影响，业已形成的保守的主流消费观念，不会因为在改革开放短短20年，人民生活水平的大幅度提高而迅速被改变。

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岗位职责如下：个人岗位职责篇11、制定公司各项规章制度，使制度规范化，健全化，有效化。2、根据总经理的授权，行使执行各项任务、代表总经理拜访重要客户、代表总经理参与重大的公关活动、代表总经理主持各项会议。3、收集、汇总、各部门的相关意见和建议制定方案，供总经理参考决策。4、维护公司利益，公正、公平、公开的管理，维护公司纪律的严肃性，维护公司商业机密不受任何人破坏。5、定期向总经理汇报日常工作情况。个人岗位职责篇21、在总监直接领导下，具体负责现场监理的信息资料管理工作。2、负责各种资料、文件、图纸等的及时处理和传递，并统一收发、编目、登记、建立台帐、整理归档。3、负责项目部办公用品、劳保用品的领发、保管，负责现场人员的考勤。4、完成总监交给的其它工作。个人岗位职责篇31、负责园区内设备设施的日常维保工作，制定设备点检计划并按要求落实。2、负责园区消防设施设备的点检与维保工作。3、负责园区环境卫生工作，监督做好各租户垃圾分类工作。4、按要求落实公租房日常运营与管理工作，并按地方政府要求做好各项登记工作。5、协助主管做好入驻客户的日常安全检查与服务。个人岗位职责篇41、贯彻执行后勤服务中心、饮食服务中心领导的有关指示，重大事情及时向中心领导汇报请示。2、做到上传下达，及时、准确、无误地完成领导交办的任务。3、对分管的工作统一协调处理，严格按中心统一部署开展工作。4、安排和处理办公室日常事务，提高办事效率。5、做好会议记录，做好来客接待工作。6、建立职工档案，办理职工暂住证、就业证、计划生育证、上岗证。组织好一年一度的食堂员工体检和食堂卫生许可证的年检工作。7、配合中心主任、伙管会人员及其他单位对饮食服务中心工作的检查。个人岗位职责篇51、负责公司各类文书、报告、材料、领导讲话的撰写与传递工作。2、对公司内外文书进行收发、登记、传阅、催办、上报、立卷、归档，并及时清理相应文书。3、负责了解公司工作动态，掌握公司主要活动情况，协调各部门业务，为公司领导决策提供意见和信息。4、负责公司会务体系的建立、提升与管理，组织公司级会议，做好会议的筹备、通知和安排，会议纪要的整理和撰写，并传达宣传会议要点。5、负责与各级媒体进行联系，做好公司宣传的策划、撰写、发布和监督等工作。6、完成领导安排的其他工作。国企或者政府经验，汉语言文学或行政管理等文秘专业，文秘工作经验丰富，写作能力好。

所谓员工的素质，即员工从事某事（行为）所需要具备的知识、技巧、品质和工作能力。这些行为和技能是人的内在特性，是可衡量、可指导的、可开发的、可加工的，并对员工的个人绩效以及企业的成功发展会产生关键影响的。按素质发展水平，把人的整体素质可分为自然生理素质、心理素质和社会文化素质三个层次。其中心理素质和文化素质的发展对全面提高员工的素质尤为重要。一、创建学习型企业，是全面提高员工素质最重要的凝聚动力在世界经济环境和企业环境发生翻天覆地变化的今天，企业之间的竞争已发展为全方位、多元化的竞争。善于学习，善于思考，迅速把新知识应用于企业发展，已成企业成功的关键，比别人学习得更快、更好，是未来惟一持久的优势。正如彼得．杜拉克所言：知识生产力已经成为企业生产力、竞争力和经济成就的关键。因此，经济学家和管理专家一致认为：学习型组织是未来成功企业的模式。所谓学习型企业，是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛，充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、符合人性的、能持续发展的组织形式。这种形式的形成具有持续学习的能力并且是能有效地提高员工各类素质的基础手段。创建学习型企业不是一蹴而就的，它是由三步曲逐步建立起来的。首先强调的是个人学习、其次关键是组织学习、最后是形成学习型企业。这三者必须紧密结合在一起，缺一不可。（一）、个人学习强调不断学习、终身学习、善于学习的同时还要强调自主管理。成为实力强大的个体，是每个人不断追求的理想境界。但是很多人在浩瀚的知识海洋里，仅仅是个理想主义者，不能逾越理想与现实之间的鸿沟，对于很多理论知识听起来、读起来都是跃跃欲试、雄心壮志，似乎是读你千遍也不厌倦，但是真正要求认认真真地去学习，并将其付诸实践，那可能只是昙花一现了。因此，员工应以开放求实的心态互相切磋，边工作边学习并使工作和学习紧密结合，做到自我求发展、自我提升的自主管理，即对于本职工作，自己发现问题，自己选定改革、进取的目标，自己进行现状调查，自己分析原因，自己制定对策，自己组织实施，自己检查效果，自己评估总结，自己开展批评。在这个自主管理过程中，不断学习新知识，不断进行创新，从而增强企业快速应变、创造未来的能力。（二）、组织学习强调全过程学习、全员学习。制度可以约束人去做什么事，而文化可以诱导人如何做好事。因此，组织全员学习、全过程学习对一个企业来讲是很有必要的。全员学习，即企业组织的决策层、管理层、操作层都要全心投入学习，尤其是经营管理决策层，他们是决定企业发展方向和命运的重要阶层，因而更需要学习。全过程学习，即学习必须贯彻于组织系统运行的整个过程中，不要把学习与工作分割开。（三）、形成学习型企业强调团体学习、互相学习。学习型企业就是把员工的个人愿景逐步发展到他们的共同愿景，把不同个性的人凝聚在一起，朝着企业共同的目标前进。它有着独特的魅力，因为它的核心宗旨是如何让企业中的员工活出生命的意义，让整个企业不断适应环境的变化而永葆青春。它强调的是团队内外的交流的同时要求学会互相学习，即向员工（相互）学习，向客户学习、向竞争对手学习等。推行学习型组织创建工作，能有效地提高员工的综合素质，调动员工参与实际工作的积极性，能极大地促进了工作效率的提高和人的全面发展。

(一)国家对旅游消费者合法权益的保护[1] 保护旅游消费者合法权益是国家应尽的职责，由立法机关、行政机关、司法机关通过采取相应措施来实现。1．国家对旅游消费者合法权益的立法保护完善的法律、法规、政策体系是国家保护旅游消费者合法权益的基础和依据。国家对旅游消费者合法权益的立法保护表现在：(1)法律规定国家采取立法措施保护旅游消费者合法权益。(2)国家制定有关旅游消费者权益的法律、法规和政策时，应当根据不同情况、通过不同方式听取旅游消费者的意见和要求。2．国家对旅游消费者合法权益的行政保护在行政保护措施中，《消费者权益保护法》加重了各级人民政府和工商行政部门的责任，通过相应条款将各级人民政府作为该法的主要实施者，并将工商行政管理部门作为该法的主要行政执法机关。各级人民政府通过行使领导权、监督权来履行保护旅游消费者合法权益的职责。有关行政部门通过行政执法来履行保护旅游消费者合法权益的职责。承担保护职责的有关行政执法机关主要是工商行政管理部门，此外，还有技术监督部门、卫生监督管理部门、进出口商品检验部门、各行业主管部门等。按照国家有关规定，行业主管部门负有对所属行业经营者监督管理之职责。据此，旅游行政主管部门保护旅游消费者合法权益的责任在于：加强对旅游经营者的管理，防止损害旅游消费者利益行为的发生，对己出现的问题积极进行调查处理，并强化有关旅游消费者权益的服务职能；认真听取旅游消费者、消费者协会及其他保护旅游消费者权益的社会团体对旅游经营者的交易行为、商品和服务质量问题的意见，及时调查处理。3．国家对旅游消费者合法权益的司法保护负有惩处旅游经营者在提供商品和服务中侵害旅游消费者合法权益的违法犯罪行为职责的公安机关、检察机关、审判机关，应当依照法律、法规履行职责。人民法院应当采取措施，方便旅游消费者提起诉讼。对符合《民事诉讼法》起诉条件的消费者权益争议，必须受理，及时审理。(二)旅游消费者组织对旅游消费者合法权益的保护旅游消费者组织，目前主要是指中国旅游消费者协会和地方各级旅游消费者协会，它们是依法成立的对旅游商品和旅游服务进行社会监督的保护旅游消费者合法权益的社会团体。《消费者权益保护法》对旅游消费者组织的范围、性质、设立、任务等做了规定。1．旅游消费者协会的职能旅游消费者协会，作为旅游消费者组织的主要类型，在人民政府支持下，其职能是：(1)向旅游消费者提供消费信息和咨询服务。(2)参与有关行政部门对旅游商品和旅游服务的监督、检查。(3)就有关旅游消费者合法权益问题，向有关行政部门反映、查询，提出建议。(4)受理旅游消费者投诉，并对投诉事项进行调查、调解。(5)投诉事项涉及旅游商品和旅游服务质量问题的，可以提请鉴定部门鉴定。鉴定部门应当告知鉴定结论。(6)对损害旅游消费者合法权益的行为，支持受损害的旅游消费者提起诉讼。(7)对损害旅游消费者合法权益的行为，通过大众传播媒介予以揭露、批评。2．旅游消费者组织的权利限制维护旅游消费者合法权益是旅游消费者组织的宗旨，法律通过赋予其职能来实现旅游消费者权利的保护。为保证旅游消费者组织的公正性和独立性，发挥其应有的作用，很好地担当起法律赋予的重任，《消费者权益保护法》做出的禁止性规定有：一是旅游消费者组织不得从事经营活动和营利性服务；二是旅游消费者组织不得以牟利为日的向社会推荐旅游商品和旅游服务。(三)旅游消费者权益争议的解决旅游消费者权益争议是指旅游消费者与旅游经营者之间因旅游消费者权益问题而发生的纠纷。由于赔偿主体和赔偿程序与争议的解决密切相关，因而《消费者权益保护法》不仅规定了争议解决的途径，而且规定了现实生活中反映比较强烈、问题比较严重的几种特殊的赔偿主体和程序。1．争议解决的途径旅游消费者与旅游经营者之间的权益争议，从法律性质上看，属民事权益争议的范畴。解决争议的途径为：(1)与旅游经营者协商和解。(2)请求旅游消费者协会调解。(3)向有关行政管理部门申诉。(4)根据与旅游经营者达成的仲裁协议提请仲裁。(5)向人民法院起诉。2．赔偿主体及赔偿程序法律根据不同情况规定了赔偿主体及程序。旅游消费者在购买、使用商品时，其合法权益受到损害，可以向销售者要求赔偿。属于生产者的责任或属于向销售者提供商品的其他销售者的责任，销售者赔偿后，有权向生产者或者其他销售者追偿。因商品缺陷造成人身、财产损害的，可以向销售者要求赔偿，也可以向生产者要求赔偿。属于生产者责任的，销售者赔偿后，有权向生产者追偿。属于销售者责任的，生产者赔偿后，有权向销售者追偿。消费者在接受服务时，其合法权益受到损害的，可以向服务者要求赔偿。旅游消费者在购买、使用商品或者接受服务时，其合法权益受到损害，因原企业分立、合并的，可以向变更后承受其权利义务的企业要求赔偿。使用他人营业执照的违法经营者提供旅游商品或者服务，损害旅游消费者合法权益的，旅游消费者可以向其要求赔偿，也可以向营业执照的持有人要求赔偿。旅游消费者在展销会、租赁柜台购买旅游商品或者接受旅游服务，合法权益受到损害的，可以向销售者或者服务者要求赔偿。展销会结束或者柜台租赁期满后，也可以向展销会的举办者、柜台的出租者要求赔偿。展销会的举办者、柜台的出租者赔偿后，有权向销售者或者服务者追偿。旅游消费者因旅游经营者利用虚假广告提供旅游商品或者旅游服务其合法权益受到损害的，可以向旅游经营者要求赔偿。广告经营者发布虚假广告的，旅游消费者可以请求行政主管部门予以惩处。广告的经营者不能提供旅游经营者的真实名称、地址的，应承担赔偿责任。

欲涟口水低垂

　　在快速变化和不断变革的新时代，我们使用上承诺书的情况与日俱增，承诺书是单方意思表示，不具有合同效力。那么你有了解过承诺书吗？下面是我精心整理的员工承诺书9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 员工承诺书 篇1 　　教育是神圣的，教师的道德是崇高的，教师的责任是重大的。为切实加强师德师风建设，更好地履行教师职业道德规范，提高自身的思想道德素质，做幼儿健康成长的引路人，以高尚的情操感悟他人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，我向社会、家长和幼儿郑重承诺： 　　1.依法执教。自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表不传播有害幼儿身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。 　　2.爱岗敬业。热爱学校，把教育作为一份提升幼儿和自己的神圣事业。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍塞责，不在办公室打电脑游戏，不说任何损害学园名誉的话，不做任何有失师表形象的事。 　　3.热爱幼儿。尊重幼儿人格，尊重幼儿受教育权，平等公正对待幼儿，保护幼儿合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚幼儿，对幼儿均一视同仁。 　　4.严谨治学。精心组织一日教学活动，努力提高课堂教学要质量，勇于实践，大胆创新，因材施教，尊重幼儿个体差异，为幼儿终身发展奠定良好的基础。 　　5.尊重家长。认真听取家长的意见建议;坚持家访，讲究方法，妥善处理学校、家长、幼儿之间各种问题和矛盾。不利用幼儿家长为自己办私事，不擅自向幼儿推销教辅资料及其它商品，更不向家长索要任何钱物，自觉维护教师形象。 　　6.自尊自爱。严于克己，讲究礼节，衣着庄重，文雅大方，语言、行为规范健康。装扮符合教师形象，不穿奇装异服，不浓装艳抹，带班时间不串班、不闲聊。 　　7.廉洁自律。为人师表，模范遵守社会公德，维护教师良好形象，不向家长谋私利，不做、不参与有偿家教或管理，不做变相收费，不利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导。 　　8.终身学习。以专业型教师为自身进取目标，树立终身的学习观念，坚持不断地学习，刻苦钻研业务，更新知识结构，不断提高自身专业素养和水平;自觉抓好自纠自查，定期开展自我对照、自我检查、自我整改，给自己的心灵一次净化，使自己的师德得到提升。 　　承诺人： 　　日期： 员工承诺书 篇2 　　为了更好的树立公司对外形象，更好地打造公司的品牌，本人承诺对职责范围内的廉洁建设和反腐败工作全面负起责任。按照责任制的要求，把加强廉洁建设和反腐败工作纳入劳务工作的重要议事日程，使廉洁建设与企业经营建设和企业文化建设相互促进，共同进步。本人承诺具体如下： 　　1. 认真学习国家法律、法规以及公司相关规章制度，学习公司管理人员相关廉洁从业守则，做一名懂管理、守规则的合格员工。要处处把自己的形象和公司形象视为一体，牢记公司的规章制度，不损害公司形象。 　　2. 认真参加各类廉洁建设教育和作风建设教育的学习活动，在工作岗位上加强道德修养，树立正确的权利观、利益观，虚心听取各方意见，及时改进。坚持个人重大事项报告等制度，自觉向公司汇报个人廉洁从业工作的情况，自觉接受监督 　　3. 不从部门保护主义、小团体及个人利益出发，有令不行，有禁不止。 　　4. 洁身自爱，严以律己，不以自身工作职位为资源，为获取个人利益而损害公司利益。 　　5. 在和往来单位有业务接触时，不依业务之便，“吃、拿、卡、要”，提取回扣，有损公司的利益和形象；不用公-款向上级和下属派送“红包”，不收受此类“红包”。一但发现，自愿按照公司的规章制度，接受公司的严格处理，直至开除。 　　6. 加强对自己的家庭成员的管教，不利用自己职权上的一些影响和职务上的一些便利为自己的配偶、子女及亲戚朋友提供便利和优惠条件。 　　7. 在和外界单位往来时，要坚守公司的利益，树立公司的形象。不得以任何方式向兄弟单位提出任何方式的非公司意思的要求，非正常的推销、介绍业务，笼络项目等。 　　8. 不以任何理由，违背公司的意愿，刁难来往单位的人员，推诿办事的效率，损害公司形象。 　　9. 出差办事，回来要及时述职，如实地报销开支，不得弄虚作假。不索取或接受礼金和各种有价证券及各种形式物品，无法拒收的，应按规定上缴。 　　10. 对公司资源的使用以节约、适度为原则，少开支、多办事。一但发现弄虚作假，开大开支的.，自愿接受公司严格处罚，开支自负，公司可直接开除。 　　11. 认真按财务管理、物资采购、基本建设的各项管理规章制度及操作规程办事。认真履行岗位职责，遵守职业道德，绝不以权谋私，不做有损公司利益和形象的事情。 　　12. 不违反规定驾驶和使用公车。 　　13. 不参与任何形式的封建迷信、赌博等活动。 　　14. 生活中严格遵守公司廉洁建设各项禁令和作风建设的各项规定，遵守公司的各项规章制度。做到不在工作日午餐饮酒，不在工作时间内上网聊天、购物、看电影、刷微博、炒股和玩游戏等与工作无关的事情。 　　15. 自愿与公司全体同仁一起互相监督、互相支持，共同坚守廉洁思想，共同保持良好的廉洁行为。 　　以上承诺接受公司和广大员工的监督。本人如违反承诺，自愿承担违诺责任和法律后果。 　　承诺人（签名）： 工作单位（部门）： 职务： 年 月 日 　　承诺人所在单位（部门）负责人审核（签字） 年 月 日 员工承诺书 篇3 　　本人是 的派谴员工，现派谴至广东兴达鸿业电子有限公司工作（以下简称：兴达鸿业），跟兴达鸿业公司不存在劳动关系。本人已经阅读劳务派谴协议，并已经清楚理解协议内容。 年 月 日被派谴到贵兴达鸿业工作，为表诚信，防患瑕疵，愿意向兴达鸿业作出以下承诺： 　　一、 恪守诚信，我保证我所提供的个人履历、证件复印件真实、有效、绝无欺诈成份，如有虚假愿赔偿公司一切损失，并承担一切责任。 　　二、 我入职时自愿申请不参加公司的体检，故我个人生病产生的费用由我自己负责。并从入职开始保证在兴达鸿业连续工作一年以上。工作未满7天（含7天）离职不发薪资，并扣除代办费用，同时交回使用物品。工作7天后试用期内离职（含辞职辞退或试用期不合格），不予享受正式员工的食宿水电补贴，将在离职工资中扣除食宿水电补贴费用422元。工作未满一年的扣一个月底薪（1310元）工资，若未经批准而擅自离职，愿意按照公司规章制度接受处理。 　　三、 我入住兴达鸿业宿舍并已阅读完并理解兴达鸿业《员工宿舍管理制度》，并自觉遵守宿舍管理规定。 　　四、 我已经参加培训学习过兴达鸿业的《员工手册》、《考勤管理规定》、《薪酬制度》、《门禁制度》等相关制度，清楚理解各项制度中的各项内容并愿意遵守执行。 　　五、 如违反兴达鸿业的《员工手册》、公司的其他各项规定、通告时，愿意接受公司的处罚，若有违法犯罪行为者交送公安机关部门处理并与公司自动解除劳动关系。 　　六、 对兴达鸿业出台的各种制度，统一公示在打卡处公告栏处，公示三天如有异议，需在公示期向人力资源部提出，无提出异议则视为同意，理解并接受制度内容。 　　七、 我进入兴达鸿业时， 公司已明确告知“根据国家规定，每周工作时间不超过40个小时，每月安排加班加点时间不超过36个小时”。但由于我个人想工资高些，并且身体十分健康，我自愿要求：周一至周五每晚延长工作时间两至三个小时，周六与周日工作八至十个小时，实际的工作时间根据打卡记录来确定。对于每月超过36个小时以外的加班，我愿意承担所有责任 。 　　八、 如违背兴达鸿业的管理规章制度及上述承诺，愿意接受公司辞退、罚款及追偿的处理。 　　九、 我已阅读并同意以上《入职承诺书》内容，以上内容是由我阅读后自愿签名。 　　承诺人身份证号码： 　　承诺人签名（按手指印）： 　　签署日期： 员工承诺书 篇4 　　按照公司项目责任管理制，本人接受公司安排，承担项目管理的全部责任，并向公司承诺如下： 　　一、严格履行公司与总包方的合同内容。 　　二、在公司受权范围内，处理施工现场的一切事务。 　　三、对本工程的质量、安全和进度全面责任。 　　四、与民工签订劳动合同。 　　五、接受公司对资金使用的监管，确保民工工资及时到位。 　　六、自愿承担设备、辅助材料及周转材料。 　　七、如本项目需要保证金的,由本人承担，并愿意在退回保证金时 　　不影响民工工资发放，如有影响，公司有权用于发放工资。 　　八、服从公司的有关规定，并按公司要求制定项目管理制度。 　　九、按项目总造价向公司上缴：管理费 利润税金 ，并承担项目管理部人员的工资。 　　十、承担本项目的一切经济责任，自负盈亏。 　　十一、本承诺书与项目承包合同具有同等法律效力。 　　十二、其它： 员工承诺书 篇5 　　本人，于20xx年被聘用，本人现做如下声明与承诺： 　　一、本人声明： 　　在聘用本人的同时已经及时通知本人签订书面的劳动合同，但本人因如下原因无法与签订书面的劳动合同： 　　二、本人承诺： 　　1、由于本人原因无法与签订书面的劳动合同，本人承诺决不向要求承担书面劳动合同项下的相关义务，包括且不限于社会保险、住房公积金、支付经济补偿金等。 　　2、如因本人未在原单位办理离职手续，原单位以本人违约或者给原单位造成损失为由向本人及提起连带赔偿要求的，本人愿意赔偿因此而导致的一切损失与索赔费用，与无关。 　　承诺人：xxx 　　20xx年x月x日 员工承诺书 篇6 　　我项目经理部根据公司的"管理方针"，本着"以人为本"的原则，特对业主和社会作出以下承诺： 　　1、我们在生产建设施工过程中，根据对各类危险源和不利环境因素的辩识，对施工过程中可能产生的高空落物、粉尘、污水、噪声等因素进行全面控制。尽可能地减少或预防事故发生和对环境的不利影响。 　　2、预防为主、加强宣传、全面策划、合理防范、改进工艺。保证安全资源的落实，确保安全管理目标实现，为公司争取最佳经济效益。 　　3、严格遵守国家和地方政府部门颁布的有关安全管理、环境管理法律、法规、规范和标准。 员工承诺书 篇7 　　员工：__________________ 身份证号：__________________________ 　　所属公司：部门： 　　入职日期： 　　本人自愿严格履行岗位职责，坚持诚信、正直的职业操守和价值观念，坚决做到自律， 保障公司业务安全稳健运行，依据诚实守信原则，特做以下承诺： 　　一、遵守国家法律法规及公司规章制度： 　　1、遵守国家法律、法规、规章，行业规范及公司颁布的各项规章制度； 　　2、自觉自愿接受社会公众、监管部门、员工之间的监督； 　　3、正确宣传公司、业务、服务，维护好公司品牌形象；严格履行岗位职责，积极履行风险告知义务； 　　4、在职场租赁、装修等相关事项中，坚决按公司规定及时做好对接，杜绝铺张浪费，坚守艰苦奋斗的核心价值观； 　　5、坚决遵守其他类似上述要求及规定。 　　二、日常行为规范： 　　1、杜绝违反亲属回避任职制度； 　　2、在职及离职后合理期限内严格遵守公司的保密规定； 　　3、不得出现入司时未主动申报与公司的员工存在亲属关系，或故意隐瞒亲属关系； 　　4、杜绝代他人考勤或要求他人代为考勤；谎称生病骗取病假； 　　5、不得出现殴打、辱骂同事、客户或相互殴打； 　　6、不得偷窃、侵占、挪用同事或公司财物，收受财物，公款消费；擅离职守、玩忽职守； 　　7、不得散播不利于公司的谣言或挑拨劳资关系； 　　8、不得遗失经管的财物、重要文件、单证、数据； 　　9、禁止违反公司保密制度，泄露客户的重要资料，泄露公司商业秘密；违反薪酬保密制度； 　　10、不得删除、修改公司技术、管理、经营等电脑数据或破坏网络危及信息安全； 　　11、严禁违反公司工作制度流程规定； 　　12、严禁在劳动合同、离职材料等重要文书上代他人签名或者指使他人代签名； 　　13、不能胜任工作又拒绝调岗，或调整岗位后又拒不到岗； 　　14、严禁同时与其他单位建立劳动关系（含专职或兼职）；未经批准从事与本公司利益有冲突的代理业务； 　　15、确保提供给公司的身份证明、学历证明、个人简历、个人信息收集表、征集报告、亲属 　　说明书、推荐人评价书等个人资料均真实、无误、绝无欺诈成分； 　　16、同意公司通过合法途径进行背景调查，对上述第 15项中信息进行核实。若本人所提交的信息不真实或背景调查结果不符合公司聘用条件，针对已收到录用通知书但未办理入职的员工，录用通知书自动失效； 　　17、针对已入职员工，不论是否通过试用期，公司均有权解除劳动合同而不给予任何经济补偿； 　　18、严格遵守公司的规章制度，遵守相关处罚规定。 　　三、业务端开展工作准则： 　　1、抵制业务人员“抢单”、“飞单”； 　　2、抵制同业高额回报诱惑，坚守职业道德底线； 　　3、杜绝挪用公司或客户资金； 　　4、杜绝截留、侵占、挪用业务费用等行为或擅自对业务费用进行二次分配； 　　5、不得阻止稽查检查工作、抗拒稽查检查、打击报复稽查检查人员； 　　6、不得帮助同业公司与公司进行竞争，损害公司利益； 　　7、杜绝利用职务便利，将公司业务交由亲友承办牟利，或利用职务便利为个人或亲友牟利； 　　8、其他类似上述性质的行为。 　　本人认同公司日后进行发布、颁布的其他相关规定或准则，并承诺严格遵守。 　　凡有违反上述承诺行为的，本人自愿接受依照公司《合规处罚管理细则》及相关公司人力管理制度处罚并承担相应法律责任。 　　本承诺书一式两份，经承诺人签字之日起生效。本承诺书由承诺人与人力资源部各持一份，人力资源部持有的承诺书随承诺人其他入职资料一并归档。 　　本人已知晓并自愿承诺以上所有内容（确认全部知晓后请誊抄）。 　　承诺人： 　　年月日 员工承诺书 篇8 　　为加强自我约束与管理，切实履行岗位职责，服务职介中心工作，本人慎重作出如下承诺： 　　一、认真执行工作交办第一责任制，不以任何理由推拒工作安排，出现问题不推卸；个人事务与工作安排相冲突时，无条件服从单位安排，特殊情况提前向上级领导请示。 　　二、严格遵守国家法律法规和职介中心规章制度。执行值守纪律，绝不脱岗。严格按规定履行请假手续。 　　三、自觉保护单位公共物品，保障工作正常运转。 　　四、爱惜办公用品，不随意浪费。严禁因公-款吃喝，虚假报销。 　　五、尊重每一位来访群众，热情接待，认真倾听，及时给予解释和办理。 　　六、不在工作日饮酒，不在工作时间上网炒股、打牌等娱乐活动。 　　七、不参加任何形式的赌博、封建迷信和邪教组织，不违反规定驾驶公车，不隐瞒重大事项，坚持重要事项报告制度。 　　八、保证24小时通讯畅通，严禁因个人原因导致通讯不畅而影响工作。 　　九、自觉维护单位形象，讲团结，顾大局，不做有损单位形象之事。 　　承诺人： 　　20xx年 月 日 员工承诺书 篇9 　　公司： 　　今承聘用，为明确本人在工作期间之责任和职业道德，本人自愿向公司作出以下承诺： 　　一、 首先恪守诚信，本人保证向公司提供的个人资料、相关证件真实有效，若有违反，本人 　　愿意接受公司按有关规章制度给予的处分（即公司有权解除劳动关系并不承担任何违约责任）。 　　二、 本人已阅读并承诺认真遵守和履行公司《员工手册》、《考勤管理制度》、《奖惩管理 　　制度》、《绩效考核制度》、《培训协议》、《保密协议》及已有的各项规章制度，同意并积极履行在公司网站发布及更新的规章制度。如因本人原因给公司造成经济损失或法律上的责任，本人愿承担公司一切损失、接受相应的处罚，并承担法律上的责任。 　　三、 未经公司同意，本人保证不在外单位兼任或任职，或直接成为与竞争对手存在雇佣、合作等与公司有利益冲突的关系，并严格遵守公司规定的作息时间，因工作需要将服从加班的安排和接受岗位调配。 　　四、 本人保证不损害公司利益，不利用职务之便收受财物，不虚报报销费用，不泄露和探听薪资，不伪造或盗用公司印信文件等不正当手段从事其他活动。 　　五、 在职期间，若发生与本人业务相关的经济问题，本人愿意接受公司相关部门的调查。 　　六、 遵守公司保密规定，保守公司秘密，不将公司的任何材料带离工作场所，不向他人泄露公司秘密，保证不散播不利于公司的言论，更不做中伤公司的事，自觉维护公司声誉。 　　七、 若因某种原因离开公司，本人保证按《劳动合同》中双方约定的期限，提前以书面形式通知公司，经公司确认已交接完毕后离开工作岗位，否则愿按公司规定接受处罚和承担法律责任，且公司有权不予离职结算。 　　八、 若被公司证明或认为不符合用人条件，本人同意公司对我进行调岗、调薪直至解除劳动关系，并同意履行离职交接、清款事项。 　　九、 在离职后，不单独或联合他人实施任何有损公司利益和形象的行为，未经允许不会直接、间接或变相利用公司品牌和资源经营任何业务；若有违背，则愿承担一切经济及法律责任。 　　十、 如违背公司的规章制度及上述承诺的，愿意接受公司解除劳动关系、罚款、甚至移送司法机关的处理。 　　在本人签《员工承诺函》前，公司均已逐一向本人作出说明，并提请本人注意每一条的含义及法律后果，经本人慎重考虑，自愿作出上述承诺，该承诺函自本人签字之日起生效。本承诺函解释权归人力行政中心。 　　承诺人（签名）： 　　年 月日

贵是少不了的，所有永远不要想着买新品，经典款才是不死的。也可以选择支持国货，用不上的东西就不要想着觉得便宜就买了，毕竟，那不是你所真正需要的。