一年级海报制作怎么做?小学一年级的暑假海报怎么做

手抄报板块设计即手抄报背景的设计布局，例图如下：可自行参考。手抄报背景制作流程和正常手抄报一样，如下，照做就好了。01确定主题，收集资料中小学生要画的手抄报，主题基本上是各个节假日的活动，如元旦、三八妇女节、五一劳动节、教师节等，或者学校组织的各种活动，如读书、禁毒、消防等主题活动。先让孩子根据活动内容确定手抄报的主题，然后根据主题到网上或图书馆等搜集相关资料，并进行梳理，从中选出主题明确，篇幅合适的内容。02排版分区，设计构图（这一步和下一步是制作背景装饰的重点！！！）制作手抄报最难的一点就是设计版面，做好整体的构图。首先要确定好版头的位置和大小，然后根据选好的内容将整张小报分成几个区域，一般分成3～5块比较合理。大致分好区域后，再确定相应内容需要配上那些插图，可以到网上或专门的书籍中寻找适合表达主题，能与主题相呼应的图画，然后规划好插图的位置。03画好版头、插图及花边(（制作背景装饰要看这里！！！）内容与图画准备就绪后，就可以开始着手制作手抄报了。制作手抄报时最好先画版头，然后再画插图，注意插图所占的空间最好不要大于版头，色彩上也不要喧宾夺主，要与版头的图画一致，形成一个整体。画好插图后，再根据版面和内容画上花边进行点缀。需要注意的是，整张手抄报必须保持统一色调，可以根据内容来选择用暖色调还是冷色调，然后整张报都用同一个色调来画。04填充内容画好版面上所有的图后，就可以填充内容了，为了保持版面的整齐和美观，我们根据需要决定横排还是竖排，然后画上直线，再抄写相关内容。手抄报上的图画用彩色笔画，而内容就用黑色笔抄写，这样才既突出又有整体性。手抄报注意事项：1、文章的主要内容字体大小一致，这样文章看起来才会舒适整洁。2、篇幅要有穿插，不能全部的构图都是一样大小，一样的形状，看起来会过于死板。3、色调统一，颜色不能过于花哨，看起来会有审美疲劳。

1、格式 一般这样, 在左上角写题目,不一定横竖,但大概位置一定在左上角。接着,把纸分成两部分,左边一部分,就是题目下面的地方,写上你所办小报的主题消息，或主要文章。你可以加一个中缝，写上导读什么的，也可以不加。在右边，写上一些花边消息，或补白什么的，属于次要内容。图片，一般没有准确的格式，可以一个版块用一个，也可共用。你的小报要是手绘的，就不应拘泥于格式，这样显得更活泼些。 2、一般来讲，文字是主体，图片是陪衬，比例大概是5：3或更少一些，我就绘过一张小报，没一个图片，但是用的全是背景颜色，不同的颜色，不同的形状搭配在一起，效果也还不错。你的内容一定要丰富，如果写不满，宁缺毋滥。否则，小报就是失败的。其实，这东西没什么规定，这只是我的经验，你放开去想，办出来的一定别具心裁，受人好评。

小报的基本组成 小报最直接的表现形式是版面。版面少的有二版，版面多的有十几版。 下面，分别对组成版面的各主要部分加以介绍。 一、报头 报刊中最重要的部分是报头。报头主要写清楚报头名称、主编、日期、期数等，还可适当插入一些图片。在设计报头的色彩时应注意，要突出字的色彩。 二、标题 标题是各篇稿件的题目。标题主要起突出报刊重点，引导读者阅读的作用。在形式上主题所用字号要大，地位要突出。 三、专栏 专栏是由若干篇有共性的稿件组成的相对独立的版面。一般以精巧的头花（也叫专栏标题）统领，并用边线勾出，为版面中独具特色的小园地。 四、文字 文字是小报的基本单位。小报的文本一般都采用六号宋体，少数采用五号字。小报中一般不使用繁体字。为了便于读者阅读，在页面中一般采用分栏形式。为了将文章与文章区分开来，一般都采用简单的文字框边线，或用不同的颜色文字、底纹色块来加以区别。 在文字的排版方式上，应尽量照顾读者的阅读习惯。横排时，从左到右，从上到下，竖排时，从上到下，从右到左。 五、花边 花边是用来将文章与文章隔开，美化版面而设立的。因此，在设计上要以造型简单为好。纹样不要复杂，色彩不要多样，整个版面不宜变换花边太多，一片文章尽可能只用一种花边，边线数也以少为好。 六、插图 为了活跃版面，在编排与设计时可在版面中恰当插入一些插图。这是由于图形在视觉上比文字更具有直观性的优势。插图既突出地烘托出本栏目的主题，又可获得理想的装饰效果。不过，在编排时也要考虑插图在版面中所占面积和分布情况。 报刊风格 一、版面类型 根据版面的总体结构形式，可将版面分为板块式结构和穿插式结构两大类。 1、板块式结构 版面上稿件以规则的四边形为主，形成大大小小的板块。优点是版面篇幅较多、排版简单、制作速度快、便于阅读；缺点是容易导致版面的呆板、单调，不利于体现稿件之间的联系。 2、穿插式结构 版面上的稿件多呈不规则的多边形，稿件之间相互穿插，这种结构的特点是版面较为活泼。 二、版面的美化 要设计一个美观的版面，应考虑以下几点： 1.图文并茂：图片不仅可以美化版面，而且可以辅助文字说明，还可以吸引读者视线，增强宣传效果。 2.长短搭配：有意识地在一个版面上选用不同体裁地稿件，易于解决长短搭配问题。如果一个版面需要两篇长文稿，可采用加插图、插题等方式予以“短化”；如果一个版面短文稿过多，可采用加专栏或大标题方式把它们组织起来，加以“长化”。 3.排列多样：在一个版面上，各篇稿件地安排要赋予变化。如果两个标题都采用横标题形式，应采用不要放在同一行内，以免碰题。如果两个图片放在同一版中，应注意不要放在同一行、同一列中，以免读者对比误解。 4.各具特色：版面与版面之间也要风格各异。 版面 电子小报的版面要生动、活泼、新颖；尽量做到图文并茂，给读者以形式美感为第一印象。版面的编排与设计，应以主题明确突出、版面生动活泼为目的。 稿件的字数多少，必须与版面安排结合起来考虑。如果原文的字数太少，那么可以适当增大标题字号、添加图片的形式来解决；如果原文的字数太多，就要编辑对原文进行大量删减。如果这两种方法都不允许，那么只有另换一篇字数相当的文章了。 版式有横排、横排竖排兼用和竖排式。 如何制作电子小报(1)——小报的基本组成 小报最直接的表现形式是版面。版面少的有二版，版面多的有十几版。 下面，分别对组成版面的各主要部分加以介绍。 一、 报头 报刊中最重要的部分是报头。报头主要写清楚报头名称、主编、日期、期数等，还可适当插入一些图片。 在设计报头的色彩时应注意，要突出字的色彩。 二、 标题 标题是各篇稿件的题目。标题主要起突出报刊重点，引导读者阅读的作用。在形式上主题所用字号要大，地位要突出。 三、专栏 专栏是由若干篇有共性的稿件组成的相对独立的版面。一般以精巧的头花（也叫专栏标题）统领，并用边线勾出，为版面中独具特色的小园地。 四、文字 文字是小报的基本单位。小报的文本一般都采用六号宋体，少数采用五号字。小报中一般不使用繁体字。为了便于读者阅读，在页面中一般采用分栏形式。为了将文章与文章区分开来，一般都采用简单的文字框边线，或用不同的颜色文字、底纹色块来加以区别。 在文字的排版方式上，应尽量照顾读者的阅读习惯。横排时，从左到右，从上到下，竖排时，从上到下，从右到左。 五、花边 花边是用来将文章与文章隔开，美化版面而设立的。因此，在设计上要以造型简单为好。纹样不要复杂，色彩不要多样，整个版面不宜变换花边太多，一片文章尽可能只用一种花边，边线数也以少为好。 七、插图 六、插图 为了活跃版面，在编排与设计时可在版面中恰当插入一些插图。这是由于图形在视觉上比文字更具有直观性的优势。插图既突出地烘托出本栏目的主题，又可获得理想的装饰效果。不过，在编排时也要考虑插图在版面中所占面积和分布情况。 如何制作电子小报(2)——报刊风格 一、版面类型 根据版面的总体结构形式，可将版面分为板块式结构和穿插式结构两大类。 1、板块式结构 版面上稿件以规则的四边形为主，形成大大小小的板块。优点是版面篇幅较多、排版简单、制作速度快、便于阅读；缺点是容易导致版面的呆板、单调，不利于体现稿件之间的联系。 2、穿插式结构 版面上的稿件多呈不规则的多边形，稿件之间相互穿插，这种结构的特点是版面较为活泼。 二、版面的美化 要设计一个美观的版面，应考虑以下几点： 1.图文并茂：图片不仅可以美化版面，而且可以辅助文字说明，还可以吸引读者视线，增强宣传效果。 2. 3.排列多样：在一个版面上，各篇稿件地安排要赋予变化。如果两个标题都采用横标题形式，应采用不要放在同一行内，以免碰题。如果两个图片放在同一版中，应注意不要放在同一行、同一列中，以免读者对比误解。 4.各具特色：版面与版面之间也要风格各异。

小报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛” ，许多学生积极参与，取得了一定的成绩。 在这里，我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述： 一、美化与设计的步骤； 二、报头、插图与尾花的表现； 三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面，须注意以下几点： （1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置； （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）； （3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼； （4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。 2、报头 报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意： （1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效； （2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白； （3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。 3、题头 题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。

手抄报版面设计边框图案格式 手抄报版面设计边框图案格式 一、 手抄报版面设计边框图案的形式 办手抄报版面设计边框图案用八开纸的版面，中间对折成为一、二两版。要求有标题，有刊头刊尾。版面布局合理，排版设计匀称。字迹规范美观，一律用珠笔或钢笔书写。 二、 手抄报版面设计边框图案的内容 手抄报版面设计边框图案的内容丰富多样，既可以是课堂中的内容，也可以涉及课外的内容;既可以是语文知识，也可以涉及物、化、数、英等其它学科的内容;既可以是知识积累为主，也可以涉及学法探讨，难题寻解;既可以复习旧知识，也可以预习新内容。具体要求：一般配合教学内容及进度来拟定小报的内容，每二周一期，每期要求有明确的标题，确定重点内容。主次分明，版面新颖活泼。 三、 具体步骤 1、 讲清意义，激发兴趣 办手抄报版面设计边框图案的意义在于：培养读写听说等实用的语文能力，实现学生在语文学习中的主体性发展。通过引导学生动手动脑，促进语文学习，培养学生学习语文的兴趣，提高学生运用语文的能力。增强学生的独立性、主动性、创造性。并让学生体会到语文是基础工具的特点。关于学习语文的重要性，大纲明确指出：语文是学习和工作的基础工具。语文学科是学习其他学科的基础。学好语文，不但对于学好其他学科十分必要，而且对于将来从事工作和学习会产生深远的影响。这是大纲对语文学科的明确定位。从这工具和基础两词中我们足以了解学好语文的重要性。然而，现实生活中又有多少因语文不过关而影响了学习和工作的情况呢?有的同学理科学得很不错，而只因为文科太差而名落孙山。有的人喜爱数学，可面对复杂的应用题却一筹莫展。有的人工作做的非常出色，让其总结一下经验，却说不出个一、二、三。 从中、高考，到工作中的继续学习;从工作上、学习上的工作总结，到社会工作中的大量信息的传递与交流,都离不开语文这个工具，都有赖于这个基础。那么我们如何从现在就认真打好这个基础，掌握好这门工具呢?靠每天一节的语文课?谈何容易。现时学习中又不允许我们用太多的时间去学语文。那么，有没有一种能把课内与课外的活动结合起来;语文学习与其他学科相互促进的方法呢?这时同学们的表现很活跃，有的在闪动着眼睛思考着;有的则用期待的目光企盼着老师的答案。这时，我并没有说出答案，而是趁势发问：你们想不想当编辑，做记者?这时同学们都说：想!这时我把办报的想法告诉他(她)们：你们通过办手抄报版面设计边框图案不但能尝试着做编辑，做记者，而且还能当主编，自己排版设计。这可是个极富挑战性的活动，相信你们只要能坚持办手抄报版面设计边框图案，你们不但能提高语文学习的水平，排版、设计等综合能力也会得到锻炼和提高。这时，同学们各个跃跃欲试，从他们企盼的目光中似乎在闪着一个个的问号，什么是手抄报版面设计边框图案?怎样办?我能做好吗? 2、 典型引路 积极性调动起来了，下一步的.任务就是具体指导如何办手抄报版面设计边框图案的方法，我的做法是： (1)让学生先独立办一期手抄报版面设计边框图案，专题自拟，自行选材，自行设计，自行抄写。可参考《学习报》、《北京日报》，也可以发挥自己的想象。时间在两内周完成。 (2)将收上来的手抄报版面设计边框图案选择出几份较好的，进行认真指导，让他们反复修改。经反复修改后的手抄报版面设计边框图案基本符合要求了，我便通过点评的形式把每份报纸的优点都展示给同学们，并在点评过程中较详细的把手抄报版面设计边框图案的基本格式讲解给大家，回去再实践，经过这样的反复实践，同学们基本掌握了办报方法。 (3)要求具体化，手抄报版面设计边框图案规范化。 在大部分学生掌握手抄报版面设计边框图案的基本格式后，为了提高手抄报版面设计边框图案的质量，我于是进一步要求。 A、手抄报版面设计边框图案要做到：主题鲜明，内容集中，标题新颖。根据中心内容拟定一个醒目的标题。如：以复习旧知识为主，可拟为《复习指导报》，如是语文知识方面的内容可拟为《语文学习报》，力求新颖。 B、版面布局合理。布局合理主要指，版面安排匀称，主次分明，版块横、竖参差，插图位置合理。整个版面要给人以美观舒适的感觉。 C、书写要规范。书写必须用钢笔或圆珠笔。要求字迹要清晰、笔顺要规范，大小要适当(以三米左右能看清为宜)。 3、 评展激趣促提高 为了使手抄报版面设计边框图案的质量不断提高，也为了进一步激发同学们的积极性，我坚持每期都认真看，认真点评，择优展览。 点评。 点评的原则：以表扬优点为主。 点评的内容：从形式到内容，从整体布局到每个版块的安排设计，从选材到书写。 办手抄报版面设计边框图案体现着一个学生的综合能力，不可能通过一两期的实践就能提高，有一个循序渐进的过程。在这个过程中老师耐心的指导，热情的鼓励，是克服困难坚持办下去的动力。所以点评中，我毫不吝惜的表扬同学们的每一点进步，每一款精妙之笔，实在没有可表扬的，只要按时交了我也表扬。这样同学们都能以平和愉快的心态去听取老师的点评，学习别人的长处，欣赏自己的进步，盘算着如何完善自己的报纸。 展出。 展出的原则：优中选优，兼顾不同层次。 经过两三期的点评，同学们的取长补短认真实践之后，在以后的手抄报版面设计边框图案里，每期都不乏形式优美，内容充实的好作品出现。对于这些作品，我除了认真点评给以表扬之外，还要在班上展出，供大家观摩学习。也有的同学尽管他们的作品不是很好，但却是他(她们)尽其所能而为之。这些作品我们也适当的给予展出的机会。展出的范围一般以1/2或1/3为宜。太少了，可以给大部分同学以渴望不可及的感觉，影响积极性的发挥，太大了，又缺乏示范性，容易使展览流于形式。

手抄报是模仿报纸的，单面的，用钢笔书写的，可传阅、也可张贴的小报。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。一、手抄报的总体构思如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。二、手抄报的编排设计手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。1.版面划分先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。2.块面编排如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。3.装饰设计除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。三、手抄报的书写1.标题的书写主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。2.正文的书写字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。四、手抄报的装饰美化主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。1.报头它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。2.题花是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。3.插图可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。4.花边一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。5.尾花是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。6.色彩一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果完了

小报做法如下：手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。1、版面设计。版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面，须注意以下几点：（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。2、报头。报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计应注意：（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。3、题头。题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。

好书推荐小报怎么画如下：1、首先在画面顶部画出我们的标题“推荐一本好书”。2、然后在画面中画一个没有顶的方框，将方框边缘装饰成双层的，在画面左侧画一个从顶部悬挂下来的秋千，在秋千上画一个正在看书的小女孩，下面画一个方形边框，边框底部右侧画一些花朵。3、在画面中画两个纸张形状的边框，边框周围画一些花朵或者植物做装饰，大方框右下角画一个举着书本的小男孩。4、接下来就可以开始上色啦，将达方框边缘涂成绿色，小女孩的头发涂成棕色，衣服涂成黄色，裙子涂成红色，手上的书籍涂浅蓝色和浅绿色，秋千涂成褐色，上面的叶子涂成绿色，花朵涂成红色、黄色和橙色，茎叶和植物涂成绿色。5、将标题涂成蓝色和黄色，边框从左至右依次涂成浅黄色、浅蓝色和浅绿色，小男孩头发涂成棕色，衣服涂成蓝色，手上的书籍涂成黄色和橙色。6、最后在边框里画出格子线，整理一下，这样一幅好看的手抄报就完成啦。画手抄报注意事项：1、版面设计。根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。2、抄写过程。指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水，字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书，字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯），字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整，另外，文章或标题中不能出现错别字。3、美化过程。文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化，这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。

就怕你没有想象力，word中的潜力相当大。你可以：1、插入文本框，根据需要可选横排，竖排，文本框内可设置不同于框外文字不同的字体、字号、字色。如不要那个方框，在设置文本框格式里将边框设置成无线条格式。2、插入艺术字，一样可以横排竖排，并可方便地设置字的大小，字体、颜色。3、插入图片，可以是word剪辑库中剪贴画，也可以是你电脑中存的你自己的图片、照片。可用于文章的配图，也可设为报纸某部分的底纹。（插入－图片－来自文件）。4、用格式工具栏中的分栏、首字下沉制作特殊效果。5、用绘图按钮中的功能做些修饰。用完这些功能，你的报纸排版得一定很好看。更加重要的是，通过学用这些功能，你使用word的能力会大大提高，成为word高手，非常受益的。祝你成功！--------------------------------------------------文件--页面设置--纸张--纸张大小里面选择格式--分栏--选择一分为二那个图文混排三个方面来阐述：一、美化与设计的步骤；二、报头、插图与尾花的表现；三、编辑抄写描绘制作过程。一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。1、版面设计手抄报的重要环节。须注意以下几点：（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。2、报头报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计注意：（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起一目了然之效；（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。3、题头题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。 装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得画龙点睛之效。5、花边花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。二、报头画、插图与尾花的表现手法报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。1、线描画法要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；（2）再画出与图相关的比例、结构及透视；（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；（4）最后进行整理，使画面完整统一。2,色块画法除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。三、手抄报的编绘制作的步骤编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。1、准备阶段。主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。2、编制阶段。这个阶段是手抄报制作的主要过程。大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。

确定主题和内容:首先需要确定汉字小报的主题和内容,可以是历史、文化、科学、艺术等方面的知识,也可以是自己感兴趣的话题。在确定主题和内容后,需要搜集相关资料和图片，准备好所需的素材。2.设计版面:设计版面是汉字小报制作的重要步骤之一。需要根据内容和素材的特点，灵活运用排版、字体、颜色等元素,设计出一个美观、清晰、易于阅读的版面。在设计版面时,需要注意内容的重点和重要性,合理安排每个栏目和部分的位置和大小,使整个小报看起来更加协调和美观。3.绘制文字和插图:在版面设计完成后，需要开始绘制文字和插图。可以使用黑色或彩色的毛笔、彩笔、钢笔等工具,根据设计好的版面，仔细描绘出每个字和图案。在绘制汉字时，需要注意字体的大小、笔画的粗细和间距的协调性，并注意汉字的书法美和艺术感。在绘制插图时，需要注意每个图案的细节和颜色的搭配，使整个小报更加生动有趣。4.编辑和校对:在绘制文字和插图完成后，需要进行编辑和校对,检查每个栏目和部分的内容是否准确、清晰和完整。在编辑时,需要注意内容的逻辑性和连贯性,以确保整个小报的可读性和可理解性。5.制作和展示:在编辑和校对完成后，可以将汉字小报制作成印刷品或电子版,或者将其放在纸板上,制作成立体小报。可以将汉字小报展示在教室、图书馆、展览室等地方,让更多的人可以欣赏和学习。总之,汉字小报是一种富有创意和教育意义的绘画形式,可以帮助我们了解更多的知识和文化,也是一种放松身心、享受生活的方式。

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黄家驹与

阅读小报怎么做二年级下册如下：1、确定读书小报的定位和目标。读书小报的定位应与目标读者群体相契合，比如中小学生、大学生或广大读者群体。明确目标后，可以决定读书小报的内容形式以及版面设计等方面。2、策划内容和栏目。读书小报应该包含丰富多样的内容，比如图书推荐、书评、读书心得、名人访谈、阅读活动报道等。可以根据读者的兴趣爱好和需求来策划不同的栏目，以吸引读者的关注。3、征集稿件和编辑文章。读书小报需要广泛征集稿件，可以通过招募编辑、发起征文比赛或接受读者投稿等方式来获取文章。编辑应对投稿进行审查和选编，确保内容质量和可读性，并根据需要进行文字编辑、排版等工作。4、设计版面和配图。读书小报的版面设计应简洁明了，注重内容的呈现和阅读体验。可以选用合适的排版软件制作，设置合适的字号、行距和段落分隔等，增加文章可读性。同时，配图也是吸引读者的重要因素，可以选择适合主题的图片或插图，提升视觉效果。5、印刷和发行。完成读书小报的编辑和设计后，可以选择合适的方式进行印刷和发行。可以考虑在学校内部张贴，放置在图书馆或阅览室供读者浏览，或者作为活动的宣传品发放。6、不断更新和改进。读书小报应该保持更新的节奏，定期出版，并且根据读者的反馈和需求进行改进。可以通过读者问卷调查、意见反馈或读者投稿等方式获取反馈，不断提升读书小报的质量和影响力。做读书小报的好处1、推广阅读：读书小报可以起到宣传和推广阅读的作用。通过介绍优秀的图书、推荐经典的阅读资源，激发读者的兴趣和欲望，促使更多的人主动去阅读。2、分享读书体验：读书小报提供了一个分享读书体验的平台。读者可以通过投稿、书评或读书心得等方式，分享自己的阅读体验和感悟，与其他读者进行交流和互动，拓宽视野，丰富思考。

问题一：怎么用word07做电子板报 一样的，只不过你需要的那些按扭什么的和2003版的是一样的，位置不一样．用习惯就好了 问题二：怎么用word制作电子板报 1、确定纸张大小与版式：纸张一般用A3、A4，版式包括“纸张方向”、“分栏”、“页边距”，word 2013中，以上设置均在“页面布局”选项卡内。 例如： 采用A4纸，横向，分两栏，页边距根据自己需求定义。 2、编进内容，此处经常用到的word功能包括： 1、插入文本框，根据需要可选横排，竖排，文本框内可设置不同于框外文字不同的字体、字号、字色。如不要那个方框，在设置文本框格式里将边框设置成“无线条格式”。 2、插入艺术字，一样可以横排竖排，并可方便地设置字的大小，字体、颜色。 3、插入图片，可以是word剪辑库中剪贴画，也可以是你电脑中存的你自己的图片、照片。可用于文章的配图，也可设为报纸某部分的底纹。（插入－图片－来自文件）。 4、用“格式”工具栏中的“分栏”、“首字下沉”制作特殊效果。 5、用“绘图”按钮中的功能做些修饰。 3、此外，我们通常还会对各栏的间隔中加上间隔线使其更美观； 4、加分隔线的具体方法是：页面布局――分栏――更多分栏――勾选“分隔线”。 5、当然，如果你感觉这个直线呆板，那完全可以自己插入边框素材，点击选择――旋转至90度，放到中间即可。 6、还会对成段的文字加上边框，同样是为了美观，选中段落――开始――边框（图标）――边框和底纹。 问题三：如何制作电子板报 一、观摩电子版报： 中学梦之旅思考：（1）这些作品的主题是什么？ （2）这些作品的素材选择有何特点？与主题是否吻合？ （3）这些作品的表现形式排版布局有何特点？与主题是否吻合？ （4）这些作品的技术实现方式有何特点？　二、报刊类文本的制作过程报刊的一般制作过程通常都经过五个阶段： 1.确定主题:要求主题明确,内容健康2.收集与选择素材:素材一般包括文本和图片等3.设计版面:通常先绘出版面布局草图再进行制作 (1)版面设计: 确定版面尺寸大小和页边距:一般为A4纸,页边距通常为1.5cm.通过文件菜单--页面设置来进行设置 确定主次版面: 确定版面的表现形式和风格: 确定版面结构 (2)报刊的版面结构,通常包括 报头:报刊的标志,要醒目有分量,一般包含报纸的名称,刊号,出版单位,出版日期,责任编辑等要素. 报眉:位于版心的最上行,起到装饰版面和作栏目划分的功能 标题:是正文的摘要,起画龙点睛的作用,使文章生色,版面生辉 正文:是版面的主体,可横排也可竖排文字.文章不宜太长,字体字号变化不要太多,以宋体和楷体为主,一般选用五号或小五号字. 图片:是版面结构中不可缺少的部分,起美化作用,使版面形式丰富,更具层次感. 装饰图案:包括花边,框线,纹样等,插入的自选图形也可起修饰的作用.　综合活动：设计一个旅游电子版报一、活动目的 （1）合理确定作品表达的主题攻。 （2）能够选择与主题吻合的素材。 （3）制作的作品在的表现形式、排版布局、风格上与主题相一致 。 （4）灵活运用word的排版技术。 二、活动任务 1、做出一个符合电子版报特点的作品，内容可自行选择； 2、每位同学至少做出电子版报的主版面（第一版，有报头），有能力的同学除了第一版外，再做出一个副版（带报眉的版面）； 3、将设计的成果展示出来与全班同学分享。 三、活动过程 1、旅行计划完成的小组成员可到本组组长文件夹中复制lx2_3.doc（“综合活动：设计一个旅行计划”）文档，选择该文档里的素材来制作版报； 2、如果旅行计划没有完成的小组，可以选择（1）或（2）下载相关的资料来完成作品。 （1）邵武游 用FTP资料下载： ftp:192.168.3.100 用户名:g1 密码:123，复制“我的家乡”素材到各自的班级文件夹中。选择其中的几个作为版报素材。要求旅游和特产至少选一种。 （2）桂林游 资料下载 3、版报制作要求： （1）在版报中包含：报头,标题,正文,图片,装饰图案等 （2）作品中灵活使用艺术字,文本框,图象,自选图形等。 4、版报上传：通过FTP上传到服务器个人文件夹里，版报文件名统一命名为“旅游版报.doc”。四、学生作品欣赏： 问题四：如何用word制作一个精美的电子板报 就怕你没有想象力，word中的潜力相当大。你可以：1、插入文本框，根据需要可选横排，竖排，文本框内可设置不同于框外文字不同的字体、字号、字色。如不要那个方框，在设置文本框格式里将边框设置成无线条格式。2、插入艺术字，一样可以横排竖排，并可方便地设置字的大小，字体、颜色。3、插入图片，可以是word剪辑库中剪贴画，也可以是你电脑中存的你自己的图片、照片。可用于文章的配图，也可设为报纸某部分的底纹。（插入－图片－来自文件）。4、用格式工具栏中的分栏、首字下沉制作特殊效果。5、用绘图按钮中的功能做些修饰。用完这些功能，你的报纸排版得一定很好看。更加重要的是，通过学用这些功能，你使用word的能力会大大提高，成为word高手，非常受益的。祝你成功！--------------------------------------------------文件--页面设置--纸张--纸张大小里面选择格式--分栏--选择一分为二那个图文混排三个方面来阐述：一、美化与设计的步骤；二、报头、插图与尾花的表现；三、编辑抄写描绘制作过程。一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。1、版面设计手抄报的重要环节。须注意以下几点：（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。2、报头报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计注意：（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起一目了然之效；（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。3、题头题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。 装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得画龙点睛之效。5、花边花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。二、报头画、插图与尾花的表现手法报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。1、线描画法要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；（2）再画出与图相关的比例......>> 问题五：电子板报怎么做 一样的，只不过你需要的那些按扭什么的和2003版的是一样的，位置不一样．用习惯就好了 问题六：电子板报用什么软件做 WORD或PHOTOSHOP 没有的话，网上下载吧 一、准备素材 (1)选择好手抄报的主题.本任务以”旅游家”为主题. (2)文挡:云南简介.doc，云南十八怪.doc，滇池风景区.doc，路南石林风景区.doc。图片:滇池.jpg,石 林.jpg。（本课程所有文字资料与图片资料都可以从网上邻居->teacher1->制作手抄报里找到） 二、版面设计 根据版面的内容将版面的区域进行适当的划分，把收集到的素材放到适当的位置上。如图1： 图1 三、录入文字素材 1、新创建Word文档。 2、读取已有的四个文档内容 (1)打开“云南简介．doc”文档，然后单击“编辑”菜单的“全选”命令选择整个文挡，接着单击复制按 钮。 (2)切换到新建的手抄报文挡，然后确定粘贴位置后，单击“粘贴”按钮。录入文章时按从左到右、从上到 下的次序录入，可先不考虑云南简介》文章的“分栏“。 (3)顺序依次将”云南十八怪”、”滇池风景区名胜区.doc”、“路南石林风景区.doc“等文挡中的 内容复制到小报中。 (4)插入报头、作者名等。 四、制作大标题 可以通过插入艺术字来设计漂亮的“旅游家”文字作为手抄报的大标题。 五、给文章段落分栏 (1)拖动选择“云南简介”的所有内容(标题除外)。 (2)单击“格式”菜单的“分栏”命令，出现下一对话框，如[图2]所示。 (3)在栏数框中输入2或在“预设”栏中选择“两栏”，单击“确定”按钮。 六、为文本型文章添加文本框： 1．拖动选择“云南十八怪”的内容。 2．单击菜单命令“插入――文本框――横排――云南十八怪“的内容用一个文本框括住。 3．适当改变文本框的大小使它能看到其中的全部内容。 4．设置文本框的格式（包括背景色、线条的颜色和粗细、版式为四周型等）。 5．将文本框拖动到所需的位置。 七、制作小标题 可以为“滇池风景名胜区“和”路南石林风景区“小标题加上边框，这样看起来更醒目。 1。 拖动选择小标题的内容。 2。单击“格式“菜单的”边框和底纹”命令，出现相应的对话框，如[图3]所示： 3。在“设置“栏中选择”方案”样式，如方框、阴影、三维等，然后指定它的线形、颜色、宽度等。 4。单击“确定”按钮。 八、图文混排 文章中如果带有图片，先将图片插入到文档，接着选好“文字环绕”方式，最后把图片移到适当的位置。 九、插入线条 利用“绘图”工具栏上的“直线”工具，可以在不同区域间插入适当的线条进行间隔。这样，我们就制作 了一张精美的手抄报。 问题七：如何使用WORD制作电子手抄报 这里有一个例子希望对您有帮助仅供参考谢谢随着办公自动化的发展，利用计算机排版技术编辑制作手抄报、简报也很普及了。这里我们就教您如何利用WORD来制作手抄报，例如，制作一个主要内容是安全防火的手抄报。 1) 制作手抄报的过程 a) 稿件的筹集和选取 巧妇难为无米之炊，要制作手抄报，先要有一定数量的稿件素材，并从题材、内容、文体等方面考虑，从中挑选有代表性的稿件，进行修改，控制稿件字数和稿件风格。 b) 版面的设计 先要确定纸张的大小，然后在纸面上留出标题文字和图形的空间，然后把剩余空间分割给各个稿件，每个稿件的标题和题图的大概位置都要心中有数。同时要注意布局的整体协调性和美观性。 c) 文本的输入 整体框架建立好后，就可以在相应的位置输入稿件的内容了。如果预留的空间小了，放不下稿件的所有内容，可以适当调整一下预留空间的大小，也可以对稿件进行适当的压缩。 d) 格式的设置 在正文都输入进去之后，可以把标题文字和正文的字体、字号、颜色等进行设置，有些标题文字可以考虑用艺术字，正文也可以进行竖排版。然后在适当的位置插入图形，并进行相应的处理，如水印效果等，也可以利用绘图工具绘制图形，要注意调节图形的大小和比例，同时设置好环绕方式和叠放次序。 e) 搜索剪辑 作为一份比较好的手抄报，不但要有优秀的稿件，合理的布局，同时也要有合适的图片。一般说来，手抄报所配的题图，要为表现主题服务，因而图片内容要和主题相贴近或相关。 怎样才能找到合适的图片呢？Office2000的第二张安装盘可以帮我们忙。如果您的硬盘空间足够大，可以将第二张盘完全安装，这样您就有了近万张图片可以选择。里面题材很丰富，完全可以满足我们的要求。 我们可以这样在手抄报中插入所要的图片：单击“插入”菜单，选择“图片”项，单击“剪贴画”命令，弹出“插入剪贴画”对话框。 我们在“搜索剪辑”文本框内输入想要查找的主题，比如“安全”，敲一下回车，看，和安全主题有关的剪贴画全都找到了。单击滚动条看一下后面的图，再单击“继续查找”图标，翻到下一页。单击其中一幅图片（禁火标志），在弹出的工具条中单击“插入剪辑”按钮，图片就插入进来了。关闭“插入剪贴画”对话框，我们还可以对图片进行位置和大小的调整，也可以进行效果处理。 如果利用这一主题没有查到中意的图片，您还可以换个主题来查，比如“火”、“消防”、“防火”等。 f) 手抄报的整体协调 在文字和图形都排好后，手抄报基本上就完成了。检查一下文字有没有输错的，图形是否与文字相照应，重点文字是不是很突出等。最后注意一下整体布局的合理性，色彩的平衡性。好了，一份漂亮的手抄报完成了。 2) 文字块的分割方法 手抄报的版面一般都很复杂，仅通过分栏、图文混排等操作是不能完成的。一般情况下，我们用下面的方法来分割文字块。 一、用文本框 在工具栏上单击鼠标右键，选择“绘图”项，调出“绘图”工具栏。单击工具栏上的“文本框”按钮，在屏幕上进行拖动就画出一个文档框。我们可以调节文本框的大小和位置，也可以设置文本框的背景和边框颜色。一般一个稿件用一个文本框，如果同一稿件有分栏情况，就用两个或两个以上的文本框。如果是竖排版文字，就用竖排文本框。 二、绘制表格 在工具栏上单击鼠标右键，选择“边框和表格”项，调出“边框和表格”工具栏。 单击工具栏上的“绘制表格”按钮，就可以在屏幕上绘制表格线了。再次单击“绘制表格”按钮，退出绘制表格状态。单击“擦除”按钮，可以直接在表格中擦除表格线。画好表格框线后，在各个单元格内输入稿......>> 问题八：如何制作word电子板报 制作word电子板报：二个简单办法： ①打开Normal.dot文件设计成需要的模板→保存为：Normal0.dot→删除Normal.dot→再把Normal0.dot重命名为：Normal.dot。 ②打开WORD→录制宏，开始录制→设计制作模板至理想模板→停止录制→ALT+F11进入找到刚刚录相的宏→改成你需要的名称（代码可复制出来另存，以备以后用。）→以后要用时运行这个宏就行了。 问题九：如何在word里制作电子小报的版面和边框? 可以自定义的格式----边框和底纹----页面边框---在左边设置里选一种类型（如方框）---中间的线型里可以设置艺术型这样就可以有边框了版面你自己设计 问题十：电脑上的电子手抄报怎么做 准备工作： 一、确定制作主题风格 主题风格是整个制作的核心也是基础，首先要找准自己为什么制作电子手抄报，是为了突出什么样的活动还是为了宣传怎样的内容，而这些具体核心的动心都需要制作中得到体现和运用。 二、准备文字素材 寻找关于主题的文字内容，新建一个Txt或者Word进行保存，并且分条列述，便于制作时的搜索，同时需要将找到的文字进行压缩删减，找到或归纳最重要的或者最需要的。 三、寻找图片素材 图片素材一方面包括主题相关的图片，另外一些PNG格式的剪切画或者花边，制作时用于装饰。 四、构思设计版面 在制作电子手抄报前关于文字图片如何摆放和使用基本要做到心中有数，在大体框架的指导使用下再在真正操作过程中进行调整修改，达到更加的视觉效果。 方法/步骤： 一、打开word，在页面设置――纸张方向――横向，想页面设置成横向的，一般情况下手抄报以横向居多；或者可以通过右下角将版面切换成Web界面，同样可以在里面进行操作。（这里使用的是2013版本，可能界面操作上有些许区别，但本质上是相通的）。

问题一：在哪里做电子小报 百度搜索 瑞丽图文制作中心 或者点击我的账号我的文库中很多 可以用这个模板自己填写内容 可以打印后手写内容 也可以复制到word中输入内容 还可以在圆形会扇形区域中添加照片 具体的样式搜索“瑞丽图文制作中心”参考其中的小报就可以了 问题二：做电脑小报应该在哪里做？ 方法很多了！比如：1.简单的排版,用Word软件就可以，排版可以用文本框，文本框可以把文字和图片放到认可位置，点插入―文本框就可以了 。2.用专业的powerpoint 去做3.资料，图片可以到网上找。4.内容自己打附上Powerpoint2003视频教程： 学会了就会做专业的电脑小报了。祝你成功，希望对你有帮助！ 问题三：用word做电子小报 怎么插背景。 详细 电子小报干嘛用word做呢 一般都是用PPT做的 问题四：怎么制作word电子小报 文件--页面设置--纸张--纸张大小里面选择A3--确定 格式--分栏--选择一分为二那个 图文混排 怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述： 一、美化与设计的步骤； 二、报头、插图与尾花的表现； 三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面，须注意以下几点： （1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置； （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）； （3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼； （4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。 2、报头 报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意： （1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效； （2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白； （3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。 3、题头 题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。 二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法 要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤： （1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小； （2）再画出与图相关的比例、结构及透视； （3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化； （4）最后进行整理，使画面完整统一。 2、色块画法 除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。 线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用......>> 问题五：制作电子小报的软件有哪些？ 用Microsoft Office 2003 或者是金山WPS2003 这些都可以 我就是用这些做呢 问题六：怎么制作word电子小报 文件--页面设置--纸张--纸张大小里面选择A3--确定 格式--分栏--选择一分为二那个 图文混排 怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述： 一、美化与设计的步骤； 二、报头、插图与尾花的表现； 三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面，须注意以下几点： （1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置； （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）； （3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼； （4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。 2、报头 报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意： （1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效； （2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白； （3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。 3、题头 题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。 二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法 要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤： （1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小； （2）再画出与图相关的比例、结构及透视； （3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化； （4）最后进行整理，使画面完整统一。 2、色块画法 除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。 线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用......>> 问题七：电子小报用电脑上的哪一个制作软件做比较方便？ 熟练的话，Word 2007 + 系统自带画图工具 + 百度 就足够了 我给亲戚小孩做电子小报，Word2007+WPS2013+百度+系统自带画图工具 就完成了。 问题八：在电脑上做电子小报，应该用什么软件？ 5分 熟练的话，Word 2007 + 系统自带画图工具 + 百度 就足够了 我给亲戚小孩做电子小报，Word2007+WPS2013+百度+系统自带画图工具 就完成了。 问题九：怎样做电子小报 WORD文档功能非常强大，你想做什么都可以，可以插入电子表格，可以绘图，你说的电子小报是什么呀没有什么做不了的。最好要做一个什么去看看书吧，电脑里没有A3的设置是你的电脑安装的打印机不是带A3纸的打印机吧，]虚设置一个EPSONLQ-1600K3+就行了 问题十：如何做电子小报 如何制作电子小报 小报的基本组成 小报最直接的表现形式是版面。版面少的有二版，版面多的有十几版。 下面，分别对组成版面的各主要部分加以介绍。 一、报头 报刊中最重要的部分是报头。报头主要写清楚报头名称、主编、日期、期数等，还可适当插入一些图片。在设计报头的色彩时应注意，要突出字的色彩。 二、标题 标题是各篇稿件的题目。标题主要起突出报刊重点，引导读者阅读的作用。在形式上主题所用字号要大，地位要突出。 三、专栏 专栏是由若干篇有共性的稿件组成的相对独立的版面。一般以精巧的头花（也叫专栏标题）统领，并用边线勾出，为版面中独具特色的小园地。 四、文字 文字是小报的基本单位。小报的文本一般都采用六号宋体，少数采用五号字。小报中一般不使用繁体字。为了便于读者阅读，在页面中一般采用分栏形式。为了将文章与文章区分开来，一般都采用简单的文字框边线，或用不同的颜色文字、底纹色块来加以区别。 在文字的排版方式上，应尽量照顾读者的阅读习惯。横排时，从左到右，从上到下，竖排时，从上到下，从右到左。 五、花边 花边是用来将文章与文章隔开，美化版面而设立的。因此，在设计上要以造型简单为好。纹样不要复杂，色彩不要多样，整个版面不宜变换花边太多，一片文章尽可能只用一种花边，边线数也以少为好。 六、插图 为了活跃版面，在编排与设计时可在版面中恰当插入一些插图。这是由于图形在视觉上比文字更具有直观性的优势。插图既突出地烘托出本栏目的主题，又可获得理想的装饰效果。不过，在编排时也要考虑插图在版面中所占面积和分布情况。 报刊风格 一、版面类型 根据版面的总体结构形式，可将版面分为板块式结构和穿插式结构两大类。 1、板块式结构 版面上稿件以规则的四边形为主，形成大大小小的板块。优点是版面篇幅较多、排版简单、制作速度快、便于阅读；缺点是容易导致版面的呆板、单调，不利于体现稿件之间的联系。 2、穿插式结构 版面上的稿件多呈不规则的多边形，稿件之间相互穿插，这种结构的特点是版面较为活泼。 二、版面的美化 要设计一个美观的版面，应考虑以下几点： 1.图文并茂：图片不仅可以美化版面，而且可以辅助文字说明，还可以吸引读者视线，增强宣传效果。 2.长短搭配：有意识地在一个版面上选用不同体裁地稿件，易于解决长短搭配问题。如果一个版面需要两篇长文稿，可采用加插图、插题等方式予以“短化”；如果一个版面短文稿过多，可采用加专栏或大标题方式把它们组织起来，加以“长化”。 3.排列多样：在一个版面上，各篇稿件地安排要赋予变化。如果两个标题都采用横标题形式，应采用不要放在同一行内，以免碰题。如果两个图片放在同一版中，应注意不要放在同一行、同一列中，以免读者对比误解。 4.各具特色：版面与版面之间也要风格各异。 版面 电子小报的版面要生动、活泼、新颖；尽量做到图文并茂，给读者以形式美感为第一印象。版面的编排与设计，应以主题明确突出、版面生动活泼为目的。 稿件的字数多少，必须与版面安排结合起来考虑。如果原文的字数太少，那么可以适当增大标题字号、添加图片的形式来解决；如果原文的字数太多，就要编辑对原文进行大量删减。如果这两种方法都不允许，那么只有另换一篇字数相当的文章了。 版式有横排、横排竖排兼用和竖排式。

去呢图找找,去设计网站找呀!

先准备A4纸，在中上方写标题或在正中间写标题，在四处画装饰，在标题周围划线（或画框），进行适当美化，小报就做完了

小报最直接的表现形式是版面。版面少的有二版，版面多的有十几版。下面，分别对组成版面的各主要部分加以介绍。一、报头报刊中最重要的部分是报头。报头主要写清楚报头名称、主编、日期、期数等，还可适当插入一些图片。在设计报头的色彩时应注意，要突出字的色彩。二、标题标题是各篇稿件的题目。标题主要起突出报刊重点，引导读者阅读的作用。在形式上主题所用字号要大，地位要突出。三、专栏专栏是由若干篇有共性的稿件

用word 2007时，在菜单“页面布局”栏，在“页面设置”工具栏，选择“文字方向”，即可把文字方向转换成竖版。

以彩色图文并茂的方式活泼生动地表现出来，甚至可以通过阅读富有人生哲理和智慧的文章，让学生畅谈自己的读书感想和收获，并撰写自己的读书心得，在纸上、黑板甚至墙上用硬笔书写、美化，或者写一些关于名人的著作，歇后语，成语接龙，故事，古诗，谜语的介绍和心得体会等。手抄或打印均可。

教师节手抄报花边设计简单又漂亮 有关教师节手抄报花边简单漂亮（一） 有关教师节手抄报花边简单漂亮（二） 有关教师节手抄报花边简单漂亮（三） 　　【有关教师节手抄报花边简单漂亮：版面设计与美化过程】 　　版面设计与美化过程： 　　选择好材料之后，手抄报的又一工作就是编排版面。版面的编排是有很多讲究的，这里只简单地介绍版面变化的两个问题。 　　1、体裁的变化。一个版面要有几种体裁，这样版面可以显得比较丰富。特别重要的是，要有文有图，图文并茂。一个版面上没有插图，黑压压的一片文字，就难单调。版面上如果能配合几幅插图，既可以增加版面的变化，还可以从图片视觉形象中得到美的享受。 　　⑴颜色的变化。 　　⑵字号、字体的变化。 　　⑶位置的变化。 　　手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 　　1、版面设计是出好手抄报的重要环节。 　　要设计好版面，须注意以下几点： 　　(1)明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头(即报名参与aiyangedu.com)。一般报头应设计在最醒目的位置(通常在报的左上角处)，报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 　　(2)报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 　　(3)报头设计还应注意：构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效;其字要大，字体或行或楷或其他字体，或彩色或黑白; 　　2、根据版面需要把小报分为几大版块，每个版块要设计花边和大小。 　　花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。用个性花边能够起到让整个小报的版面活泼的效果，我们不妨帮助孩子找找类似花边的图案资料。 　　3、插图与尾花 　　插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。

读书小报该怎么做介绍如下：做读书小报主要准备三方面：1、准备好基本资料。如：读后感、名言、推荐的书名等自己想展示的内容。2、版面设计。可以参考一些娱乐小报的版面规划、颜色搭配。3、装饰编辑。把内容按照版面大小编辑使用，并确定字体、颜色等。除此外，添加和内容相关的图片、插图等。按以上办法可做好小报了。读书小报细节需知：1、确定自己内容后，要确定自己版式，什么内容放什么地方，重要内容放显眼地方，不重要内容可以不放显眼地方，比如边角地方。2、要确定读书小报整体色彩，要注意内容和色彩搭配，比如清新内容要用清新颜色，古色古香内容要用古色古香色彩。3、注意配图不要太花哨，一部分内容要有一个配图，这样很好，但是不要让配图抢夺内容光彩。有时候图片也可以起到分割效果。4、内容要精简，因为读书小报纸张毕竟有限，不可能有很多内容，所以，内容一定要简练，不要长篇大论。读书小报的内容写法如下：1、人类学习的源头，人从出生到死亡学习从未间断，从哇哇学语开始慢慢通过学习了解这个世界。2、学习的好处，学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要的内容，自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值信息，并最终取得成功的法宝。3、我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多。4、当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。学习就是艰苦的，可我乐意，因为读书就是享受，我爱读书。5、我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书！

首先 标题不一定规规矩矩的放在正上方 但一定要吸引人 标题内容不要太循规蹈矩 内容可以多元素一点 比如 写个奥运小常识啊 奥运小幽默啊 之类的 比较会吸引读者 还有 事先确定 板块数目 每个版块的标题虽不能与总标题相比 但也要新颖 颜色要丰富 背景可以在网上找一些重复图形组成的 图形不要太复杂 注意搭配和排版 不要太挤或太松 如果时间宽裕 可以多做2到3张 再来挑选 希望你能找到自己满意的作品！ 一、 手抄报的形式 办手抄报用八开纸的版面，中间对折成为一、二两版。要求有标题，有刊头刊尾。版面布局合理，排版设计匀称。字迹规范美观，一律用珠笔或钢笔书写。 二、 手抄报的内容 手抄报的内容丰富多样，既可以是课堂中的内容，也可以涉及课外的内容；既可以是语文知识，也可以涉及物、化、数、英等其它学科的内容；既可以是知识积累为主，也可以涉及学法探讨，难题寻解；既可以复习旧知识，也可以预习新内容。具体要求：一般配合教学内容及进度来拟定小报的内容，每二周一期，每期要求有明确的标题，确定重点内容。主次分明，版面新颖活泼。 三、 具体步骤 1、 讲清意义，激发兴趣 办手抄报的意义在于：培养读写听说等实用的语文能力，实现学生在语文学习中的主体性发展。通过引导学生动手动脑，促进语文学习，培养学生学习语文的兴趣，提高学生运用语文的能力。增强学生的独立性、主动性、创造性。并让学生体会到语文是基础工具的特点。关于学习语文的重要性，大纲明确指出：“语文是学习和工作的基础工具。语文学科是学习其他学科的基础。学好语文，不但对于学好其他学科十分必要，而且对于将来从事工作和学习会产生深远的影响。”这是大纲对语文学科的明确定位。从这“工具”和“基础”两词中我们足以了解学好语文的重要性。然而，现实生活中又有多少因语文不过关而影响了学习和工作的情况呢？有的同学理科学得很不错，而只因为文科太差而名落孙山。有的人喜爱数学，可面对复杂的应用题却一筹莫展。有的人工作做的非常出色，让其总结一下经验，却说不出个一、二、三。 从中、高考，到工作中的继续学习；从工作上、学习上的工作总结，到社会工作中的大量信息的传递与交流,都离不开语文这个工具，都有赖于这个基础。那么我们如何从现在就认真打好这个基础，掌握好这门工具呢？靠每天一节的语文课？谈何容易。现时学习中又不允许我们用太多的时间去学语文。那么，有没有一种能把课内与课外的活动结合起来；语文学习与其他学科相互促进的方法呢？这时同学们的表现很活跃，有的在闪动着眼睛思考着；有的则用期待的目光企盼着老师的答案。这时，我并没有说出答案，而是趁势发问：“你们想不想当编辑，做记者”？这时同学们都说：“想”！这时我把办报的想法告诉他（她）们：“你们通过办手抄报不但能尝试着做编辑，做记者，而且还能当主编，自己排版设计。这可是个极富挑战性的活动，相信你们只要能坚持办手抄报，你们不但能提高语文学习的水平，排版、设计等综合能力也会得到锻炼和提高。”这时，同学们各个跃跃欲试，从他们企盼的目光中似乎在闪着一个个的问号，什么是手抄报？怎样办？我能做好吗?2、 典型引路 积极性调动起来了，下一步的任务就是具体指导如何办手抄报的方法，我的做法是： （1）让学生先独立办一期手抄报，专题自拟，自行选材，自行设计，自行抄写。可参考《学习报》、《北京日报》，也可以发挥自己的想象。时间在两内周完成。 （2）将收上来的手抄报选择出几份较好的，进行认真指导，让他们反复修改。经反复修改后的手抄报基本符合要求了，我便通过点评的形式把每份报纸的优点都展示给同学们，并在点评过程中较详细的把手抄报的基本格式讲解给大家，回去再实践，经过这样的反复实践，同学们基本掌握了办报方法。 （3）要求具体化，手抄报规范化。 在大部分学生掌握手抄报的基本格式后，为了提高手抄报的质量，我于是进一步要求。 A、手抄报要做到：主题鲜明，内容集中，标题新颖。根据中心内容拟定一个醒目的标题。如：“以复习旧知识为主，可拟为《复习指导报》，如是语文知识方面的内容可拟为《语文学习报》，力求新颖。 B、版面布局合理。布局合理主要指，版面安排匀称，主次分明，版块横、竖参差，插图位置合理。整个版面要给人以美观舒适的感觉。 C、书写要规范。书写必须用钢笔或圆珠笔。要求字迹要清晰、笔顺要规范，大小要适当（以三米左右能看清为宜）。 3、 评展激趣促提高 为了使手抄报的质量不断提高，也为了进一步激发同学们的积极性，我坚持每期都认真看，认真点评，择优展览。 点评。 点评的原则：以表扬优点为主。 点评的内容：从形式到内容，从整体布局到每个版块的安排设计，从选材到书写。 办手抄报体现着一个学生的综合能力，不可能通过一两期的实践就能提高，有一个循序渐进的过程。在这个过程中老师耐心的指导，热情的鼓励，是克服困难坚持办下去的动力。所以点评中，我毫不吝惜的表扬同学们的每一点进步，每一款精妙之笔，实在没有可表扬的，只要按时交了我也表扬。这样同学们都能以平和愉快的心态去听取老师的点评，学习别人的长处，欣赏自己的进步，盘算着如何完善自己的报纸。 展出。 展出的原则：优中选优，兼顾不同层次。 经过两三期的点评，同学们的取长补短认真实践之后，在以后的手抄报里，每期都不乏形式优美，内容充实的好作品出现。对于这些作品，我除了认真点评给以表扬之外，还要在班上展出，供大家观摩学习。也有的同学尽管他们的作品不是很好，但却是他（她们）尽其所能而为之。这些作品我们也适当的给予展出的机会。展出的范围一般以1/2或1/3为宜。太少了，可以给大部分同学以渴望不可及的感觉，影响积极性的发挥，太大了，又缺乏示范性，容易使展览流于形式。

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版式设计注意事项有哪些？版式设计是平面设计中的核心部分,是将平面设计的所有元素在版面上进行有组织、有目的的编排。版式设计是视觉传达的重要手段,使各种承担信息传达任务的文字、图形、色彩等组合起来,使画面变成一个有张有弛、且刚且柔、充满戏剧性的舞台。版式设计是为了满足更多信息传播的需要,对信息传播的载体进行艺术加工,使其鲜明、生动、高效地实现信息传达的一种艺术设计,具有极高的美学价值和经济实用功能。接下来我们就探讨一下版式设计中有哪些重点?版式设计形式版式设计与艺术表现形式紧密联系在一起,利用美的表现方式可以带给人不同的美感。主要利用节奏变化、对称变化、对比变化、比例变化、秩序变化、虚实变化等各种手段展现。①均衡与对称。在版式设计当中最为常见的一种手段是均衡与对称的应用,其普遍存在于不同的版面设计当中。在实际应用过程中,利用这种对称式的表现手段容易得到人们的认可,稳定人的思想情绪。②网格式构图。网格式构图利用将整个版面分割为各种方格区域形成一种设计形式。不但可以创造规则图形而且也可以利用不可见的格线。例如:创造不规则的边缘,不同图形间的界限进行模糊化处理,就会产生活泼、生动的效果,是一种新颖的版式设计风格。③留白与虚实。留白手法不是指留出大面积的白色,而是利用一种较高明度的颜色创造单一的视觉效果。在设计中应用留白是为了突出设计主题,此类主题可以是文字也可以是图形。以这种设计手段使受众产生不同的视觉感受。在版式设计中还有一种彰显主题的设计手段就是虚实的应用,在版式设计中利用虚实设计可以虚化形的界限,与摄影中创造的大光圈效果相同,创造模糊不清的背景,可以利用颜色逐步变淡或变灰的方法。④秩序与变异。一个成功的版面设计可以带给人视觉上的舒适,有利于得到人们的认可与理解。因此版面设计师在设计中必须讲究一定的秩序与条理。利用“变异”可以创造这种效果,因此在设计中应用变异可以收到出其不意的效果。版面设计应该在整体中体现一定的条理性,在其某个部位应用变异手法,不受规律的束缚,有着丰富的形式,如可以应用外框法、同色系法等。⑤整体的统一性。此类设计方法较多见于多页型设计或系列型设计当中,同时在设计过程中善于应用相同的特点元素,对其进行重新组合与排列。例如:在装饰中应用相同的图形外框,可以使人产生一种相同的视觉感受,创造相同的构图形式,不但在图形外部装饰中应用这种相同的表现手法,而且也可以应用于颜色的组合当中。版式设计步骤版式设计是一种形式语言探求活动,但它是与所要表达内容特征紧密匹配在一起的。所有的技巧都旨在清晰、鲜明地传达内容要素,用悦目的组织排列起来更好突出主题,达成最佳的诉求效果,而非为了形式而形式,或者为了形式而寻求内容。①确立主题。平面设计版面中,往往有大量的视觉设计元素,想要清晰、明确的表达出主题,首先就要确定主题思想内容。版面设计中要突出主题,就不能将所有的设计元素设计成一样的均衡,或者色彩,或者形式上要有所变化,强调出个性。②对相类似的元素进行归类。设计画面中,为清楚的表达意图,将信息准确的传递,图片与文字的解释说明势必要放在一起,设计过程中就要有意识的将同类信息放置在同一片区域内,不同类的元素也不易过多,太多则显得杂乱。③加入信息的提示。如果设计一张视觉元素过多的宣传单,主题确立,各类信息也分区域编排妥当,在其中,也可适当的对重要的信息内容作个提示。比如:图片可采取不同的形状剪裁,周边突出的形状加以鲜明的色彩。文字可采取放大字体,或者变换字体的方式,造成不一样的视觉效果,增强视觉冲击力。④版式设计也要有草图辅助。在进行版式设计的时候,不要忽视草图的作用,通过草图,可以使设计者拥有更大的想象发挥的空间,产生更多一些的灵感,使画面更加富有新意和活力。在草图上不断的写写画画,想到的任何创意都可画在草图上,对于设计者来说,不管是哪方面的设计,有这样的一个习惯是非常有益处的,在草图中能够不断的有创新,形成自己的设计风格和特点。⑤对设计草图的提炼。设计草图中,必须要去掉一部分相对较差的创想,选取最适合将要进行设计的版面样式,要更深一步的研究画面中的缺点和不足之处,优化版面设计方案。总之,版式设计就是让观看者在享受美感的同时,接受作者想要传达的信息。最终是使版面产生清晰的条理性,用悦目的组织来更好地突出主题,达到最佳诉求效果。简述插画艺术在平面设计中的作用及意义简述插画艺术在平面设计中的作用及意义在个人成长的多个环节中,许多人都有过写论文的经历,对论文都不陌生吧,论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。那么你知道一篇好的论文该怎么写吗?以下是我为大家整理的简述插画艺术在平面设计中的作用及意义论文,仅供参考,欢迎大家阅读。摘要:插画,具有悠久的历史,它是一种用图形语言进行信息传达的艺术形式,是为文字做的附图,对文字进行更形象的解释说明。当前,插画在平面媒体,电子媒体以及多媒体领域中起着重要的作用。这其中,插画也与平面设计领域的联系越来越紧密。插画以其独特的艺术魅力感染着观者,让观者在读取信息的同时体验到艺术欣赏的乐趣并产生视觉共鸣与认知。因此我认为,在纯艺术与设计艺术相互交融的当代艺术中,插画艺术对于平面设计这个庞大的领域有着不可抹灭的影响。关键词:插画艺术;平面设计;信息;传达;装饰;视觉插画,具有悠久的历史,它是一种用图形语言进行信息传达的艺术形式,是为文字做的附图,对文字进行更形象的解释说明。从古到今在人类的社会生活中也都扮演着重要的角色。特别是在当前,插画在平面媒体,电子媒体以及多媒体领域中也起着重要的作用。这其中,插画也与平面设计领域的联系越来越紧密。在平面设计的领域中,插画以其独特的艺术魅力感染着观者,让观者在读取信息的同时体验到艺术欣赏的乐趣。这也是越来越多的高校将插画专业归为视觉传达设计,也就是我们常说的平面设计范畴内的理由。在我看来,设计是一种以人为主体,并有特定目标对象的创造性行为,其价值在于观念的创新与传达,从而达到人类发展的社会实现。从字面上面来说,“设”就是设想,创造;“计”即是计划,安排。现代设计大师蒙荷里·纳基认为:艺术是一种以生产某种产品为目的,将社会的、人类的、经济的、艺术的、技术的、心理的多种因素星河起来,进行产品产生构思和计划的艺术。归根到底就是人类用意识、用艺术创造力形成的一种构思和思想意图。而平面设计作为设计范畴中运用最广泛的一个重要组成部分,更是将设计的宗旨发挥的淋漓尽致:即通过一定的审视与选择,最后用文字,图形等视觉元素实现最初设想意图的过程。而这其中图形语言是最直接也是最能够引起观者的视觉注意,提高观者的视觉共鸣的最重要的元素。越来越多的艺术家也开始从图形语言这个最直观的元素来挖掘探索,从而提高视觉表现力及视觉表达效果。也就是之前所说到的插画艺术。与此同时,就插画本身而言,进行信息传达是其主要功能与作用,但是如果没有审美价值,缺少艺术内涵和感染力,也无法达到有效传达信息的目的。然而说到审美价值,自然又会回归到视觉美感,跳回到平面设计的领域。因此我认为,在纯艺术与设计艺术界限越来越模糊的当代艺术中,插画艺术对于平面设计这个庞大的领域有着不可抹灭的影响。1插画辅助平面设计设计(版式)传达信息版式设计是整个平面设计的中心,也是运用得最为广泛的平面设计。其中,以文字为主体的版式设计也在市场中占了绝大多数的比例。例如:报刊,杂志,书籍,网页等,它们都是以文字为主体的版式设计。它们为了满足信息传播的需要,以文字为主要元素,对信息传播的载体进行艺术加工,使其鲜明、生动、准确,生动地实现信息传达。然而更多的时候,有些信息用过简单的文字达不到所要传达的情感及要求,难以用语言文字表达清楚所要传达的内容。这时候,我们就需要借助一些插图插画来辅助文字信息,或者说是将文字信息所要传达的内容概括成简练的插图插画元素,通过对元素进行艺术处理,浓缩要传达的文字信息,从而提高整个信息所要传达的准确性,生动性,让读者更易理解跟接受,产生强烈的认同与认知感;另外,这些插图还可以引导读者展开自己的联想跟想象,从而更加立体全面的传达出文字所要表达的内容;再者,长时间阅读文字会产生强烈的视觉疲劳,辅助的插画可以适当地缓解跟调节读者的阅读节奏,让信息传达的内容更长久,坚固,效果更完善,深刻。例如:儿童画报。因为儿童识别文字的能力有限,因此绝大多数的时候都难以用纯文字完整的将信息内容传达清楚,这时候如果没有插图插画的形象说明跟辅助补充,儿童就会很难理解其中的内容;另外,就儿童心理,生理的特点而言,儿童无法集中注意力进行长时间的文字阅读,因而在这种情况下,插画是不可缺少的重要组成部分。2插画帮助平面设计(招贴)吸引观者的视觉注意力平面设计里的`招贴设计,又称“海报”设计或宣传画设计,属于户外广告,在国外被称为“瞬间”的街头艺术。主要用招贴的形式来吸引观者的视觉注意力。这里说的“吸引视觉注意力”是指用图形,色彩等因素的强烈刺激,快速地吸引观者的注意力。也只有当观者的目光被强烈的刺激所吸引而停留在画面上时,才能产生“交流”。而招贴设计所承担的任务就是抓住消费者的目光。然而观者的目光往往总是会停留在某个具象的图案而不是抽象的几何图形或者是创意图形。这个道理就等同于我们能记住一个人正面的五官特征而很少能从背面的轮廓人出一个人。这就是我们的视觉系统接受信息时本能的接收与取舍。这也是越来越多的招贴设计都将插画与平面结合起来的理由。例如2010年世界杯北欧可口可乐的招贴就将可乐本身与插画进行结合,不仅能够更加充分的传达出作者的创作意图更是通过人物插画的元素大幅度的吸引了观者的注意;再如可口可乐Sambodromo招贴插画,整个招贴全部运用插画的形式,在众多传统的平面招贴中夺目而出,牢牢的抓住了观者的视觉。3插画提升平面设计(包装)的装饰美化效果包装设计作为平面设计中最直接的视觉设计,它直接影响到消费者的购买欲。好的包装设计甚至可以提升产品的价值跟消费群体的定位。作为包装设计本身而言,它以产品的外包装作为载体来达到装饰美化载体的作用。而插作艺术的表现形式跟手法本身就具有装饰跟美化载体的作用,它不仅可以插入前面所说的版式,招贴灯平面媒体,更可以应用到产品设计这样的三维设计领域中。因此,如果没有插画元素就很难使产品包装产生视觉美感。例如美国最畅销的碳酸饮料MountainDew推出的系列限量版碳酸饮水包装设计,就是以插画为主要包装设计的元素,为原本平淡的瓶体增添了一抹亮丽色彩,起到了很好的装饰美化作用,提升了产品的视觉吸引力。消费者可以从精美的插画上领略到独特的视觉美感。这使得整个包装设计动感,时尚,灵动,同时也拉近了产品与年轻消费群体的距离。4插画为表目的平面设计补充艺术情感插画作为一门独立的学科,同时兼并纯艺与设计的艺术内涵。但就艺术效果跟功能而言,插画的艺术价值还是表现在艺术鉴赏跟欣赏上,所传达出的是一种艺术情感,强调的是创作过程。而平面设计则侧重于目的,它必须依据所传达的主题,所承载的信息进行整体的设计,强调的是设计结果。而当代,纯艺与设计的界限也越来越模糊。提倡两者相结合的现代艺术。这也就是说,将插画作为载体附到平面设计(版式,招贴,包装等)中,也可以让平面设计成为插画作品。让平面设计在有目的的传达信息之余,成为艺术作品供观者进行艺术鉴赏,同时赋予平面设计透过插画所传达,传递出的艺术情感。总之,在如今纯艺与设计相互交融的当代艺术中,纯艺的感情表达与设计的传递信息,两种艺术相互影响,融会贯通。从而迸发出不断创新,层出不穷的艺术形式与艺术体验。这其中,就设计领域中庞大的平面设计而言,插画艺术对于它的影响,作用,作用都是不容忽视,不可抹灭的。参考文献:[1]彭彭.插画与设计[M].高等教育出版社,2010.[2]肖蕾,江鸿,等.版式设计精品解读[M].电子工业出版社,2008.[3]郭勇.每天懂一点创意心理学[M].陕西师范大学出版社,2010.拓展:学位论文答辩技巧论文答辩一般程序学生必须在论文答辩会前,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文连同提纲、草稿等交给答辩委员会。在答辩会上,先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。答辩老师提问。老师提问完后,有的学校规定,可以让学生独立准备15-20分钟后,再来当场回答,有的则要求学员当场立即作出回答(没有准备时间),随问随答。学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语。召回学员,由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结。对答辩不能通过的学员,提出修改意见,一般允许学生另行答辩。论文答辩技巧熟悉内容参加论文答辩的同学,首先必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻的理解。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识而可能提出的问题所做的准备。图表穿插图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩会气氛的手段,特别是对论文答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样,必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以,应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其他媒介以提高你的论文答辩成绩。语速适中进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们论文答辩时,说话速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩过程中的语速,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众。目光移动毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种方式,都应注意自己的目光,使目标时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。时间控制一般在比较正规的论文答辩会上,都对辩手有答辩时间要求,因此,毕业论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度,到该截止时的时间立即结束,这样,显得有准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。文明礼貌在答辩过程中,除以上几点需要注意外,这一条也需要注意,虽然起不上很大的作用,但可以给答辩老师留下一个好的印象,在你和他人势均力敌的情况下,一般而言答辩老师选择的是你。论文答辩常见问题1、自己为什么选择这个课题?2、研究这个课题的意义和目的是什么?3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?4、全文的各部分之间逻辑关系如何?5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?7、还有哪些问题自己还没搞清楚,在论文中论述得不够透彻?8、写作论文时立论的主要依据是什么?;如何制作手抄报插图学生是怎样办手抄报的及我是怎样用我的经验参与到他们的制作过程中去的!下面我们来谈谈!3s6w4I?1Z*r!@0V8W6d5k1o8s1^3F:n4T&q#c我上每节这样的课的时候,都拿出历年学生办的好的手抄报的样式给他们先养养眼,待他们惊叹之余,我会说:“其实办出象这样的好的手抄报一点都不难”!学生很好奇,也期待自己马上能够办出一样的优秀甚至比它好的小报来,这样学生兴趣调动起来了,我开始我这节课的讲授7y%j8]+y;{2[!@1Y:U(X:]:l/K.G5Q4Y(I8G0U怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这几个方面来阐述:9oW"?4r6r1v5b8d.H!c*Y$[0e%b一、准备工作:8K)p8y,@%W2`+f$_5|%K.`-M*c1}%B2U3[1、材料的准备:1V7Y,UY3T.Z1r-]3x-h1I8G5o我说这么一个比方,巧媳妇难为无米之炊,同样办小报得要在之前有充分的准备,这包括:水彩笔、油画棒、彩色铅笔、金水笔(时尚的,颜色里带有洒金粉的,效果特别棒,孩子们喜欢),直尺(50CM左右)、黑水笔(中性的)。(展示准备用具图片)$o0O%^:T3W.w6y5k%A7W*h-w3z:V"e5N2、办手抄报的第一要务就是组织稿件。手抄报的稿件一般是从报刊、杂志或书籍上得来的,也可以是由自己写的。对这些材料需要进行选择、加工、提炼从中选出最合适的。选用材料时,应注意:7L9Z)C6d+M7u2Wv"{1Q1n%h%G(1)、要贴近同学的学习和生活实际。要根据不同时期、不同形势来确定内容,既要有思想性,又要有知识性和趣味性。.i0H#j#{"|3K%vF/q.}#t%U6{&K8a.R(2)、要短小精悍。手抄报的篇幅小,不宜采用过长的文章。7{"`7EI:a6};l%`/A$R9L$M;fU0y&}7u.l2u.|8_7r.J/W0p!o&y&\%H)X6S二、版面设计与美化过程:8o7X0}/t)y1S9Q7s#z2r$b+^选择好材料之后,手抄报的又一工作就是编排版面。版面的编排是有很多讲究的,这里只简单地介绍版面变化的两个问题。*K*d6xM"t%n;]$m5L9G;n&?;P*f4}8O!V"N1、体裁的变化。一个版面要有几种体裁,这样版面可以显得比较丰富。特别重要的是,要有文有图,图文并茂。一个版面上没有插图,黑压压的一片文字,就难单调。版面上如果能配合几幅插图,既可以增加版面的变化,还可以从图片视觉形象中得到美的享受。2c0B6|,D4{,T7V#O&|0W6v4z4`2、标题的变化。标题是版面的眼睛,最引人注目。因此注意标题的变化对于创造版面的美有特别重要的意义。标题的变化包括以下几个方面(与正文内容比较)。,5f0tJ&N"`5t.|+u+hG9|7k4p3[9w⑴颜色的变化。)v$o"h*I9j.G"z7i"o*t!G*v4]⑵字号、字体的变化。2G*r;u/Z,]2q&h9`,@:f8H4w9[;K)p⑶位置的变化。$Z&K&_8R#v2@)d:Q-pS;Q5K+_3b!Y3p$l手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。&n7W#b$Z$B0H;B#E4?%w%U,_6G3D"c/A"H,K%y"S1、版面设计是出好手抄报的重要环节。#C;n*d*A!C7G"D$v8t1~m.Z8|"Fl要设计好版面,须注意以下几点:/d9n)K4N0m#b+l8O8v"D$E-F"Z"?5Q$p*T(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置(通常在报的左上角处),报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。(如丝路花雨、苗苗园地等等).V"D*r+L$x/g%^5O6{&{.[,i8y7S(2)报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。,M6]+}/I:o6W+?$W*G4{&O:U;W"H.s"R(3)报头设计还应注意:构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;其字要大,字体或行或楷或其他字体,或彩色或黑白;1h^&O*K!~1w8R"a(_*zS6T+v&i2e6q2、根据版面需要把小报分为几大版块,每个版块要设计花边和大小。;w4D%b")a3K"Y+B*A8j(t.X4S)Z)K8A花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。用个性花边能够起到让整个小报的版面活泼的效果,我们老师不妨可以帮助学生找找类似花边的图案资料。*H-B3Z8d6K/y7`(Z%Q)V(g"F-l2?6A6M"x3、插图与尾花(展示插图图片)*G7S-L+E4X&G(O(v"X,^"J"w插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。7`"E3A,c2X,g/l8M9f0o"h(~-K&T,B三、手抄报的誊写过程(这里是指已经分好的每个版块)9g3Z(j&u3F3]/G+|$Z"m$k3l/Z;l(Q/G7^%v*1、版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可以擦掉,一般是横排或竖排)。7p"l~n(U,V8n#s"y)U$G*E0M7o$v8Y/d)t/x,S*W2、抄写过程:指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(通常是横排写的是时候字高占格子的高度的四分之三或者五分之四,竖写时按宽度,占格子宽度的二分之一,根据经验我规定让学生把每个横排的的高度或者竖排的格子宽度为1CM)。字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整,有句话说得好,丑到一起便是美了。另外,文章或标题中不能出现错别字。2t,E6z"s:g5k6a:_7O)|2V(r2L-p:a._7G7_&m!v3、誊写原则:%T4R;V"a6|/K0P2b&C$s*_:L)W8D&|$n7S6U先安排重要稿件,后安排次要稿件。#Q6]4x1J;Z"In4Z:d:C,B先安排长稿件,后安排短稿件。.W/L;;K3{#F0SV9N*_8B-X*I#V(L2w

新学期小报怎么画的回复如下：新学期小报是一个很好的方式来欢迎新的学期并展示你的学习和创造力。以下是一个详细的步骤指南，可以帮助你绘制一份美丽而有趣的新学期小报。一、准备材料1、在开始制作小报之前，请确保你准备以下材料：2、纸张：选择一张适合制作小报的纸张，比如A3或A4大小。3、颜料/彩色笔/马克笔：用于绘制和装饰你的小报。4、铅笔/记号笔：用于绘制和勾勒出小报的初步设计。5、剪刀/胶水：用于剪切和粘贴元素。6、计算机/打印机：如果你想在报纸上打印信息，你需要计算机和打印机。二、设计版面在纸上画出小报的版面设计。你可以在报纸上设计一个封面，并添加一些吸引人的图片和标题。在设计时，考虑将不同类型的内容（如文章、图片、漫画等）混合在一起，以使小报更具吸引力。三、内容规划在规划阶段，确定你想在小报上包含的内容。这可以包括新学期的课程介绍、学习计划、新老师的介绍、新学期的注意事项等等。为每个主题写一个简短的介绍，并计划在何处放置它们。四、绘制和装饰使用你选择的颜料开始绘制和装饰你的小报。首先，使用记号笔或铅笔绘制出你设计的版面。然后，使用颜色笔或马克笔填充颜色和添加细节。你可以使用不同的颜色和线条来创造不同的效果，比如突出标题或将某个区域设为背景。五、添加文本使用你选择的颜色笔或马克笔在小报上添加文本。在添加文本时，确保字体清晰易读，并使用标题来突出显示某些信息。如果你想增加更多的装饰效果，你可以尝试使用花边、贴纸、剪纸等来装饰你的小报。六、复查并分享最后，花一些时间仔细查看你的小报，检查是否有任何错误或需要改进的地方。如果你对小报满意，你可以把它放在班级或学校的公共区域，与你的同学和老师分享你的创作。

如果走可爱风，红爱心配黄蓝气球.如果是走安静的田园风，配蓝天，若走酷炫风，配音乐符号和主题狂风背景。

2003年,作为一名刚刚毕业不久的教师,应该说我是很幸运的,刚刚步入工作岗位,就有幸接受了国家新一轮课程改革春雨的洗礼.在我的教学中,我发现有一些学生不喜欢上数学课；死学书本的知识,不会在生活中实际应用；动手能力不是很强.针对这些问题,在我不断的学习与实践中,通过提倡学生办特色作业的形式对学生进行了作业评价方面的尝试,主要是让学生通过办数学小报来改变以往单一的作业评价模式,激发学生的学习数学的兴趣,增强学生的动手操作能力,增强学生学习数学的自信心,并让学生真正的感受到生活中处处有数学,数学就在我们的身边.下面我来具体的谈一谈在接近四年的实践与探索中所取得的一点经验,与大家进行交流.一、 创办前的依据.我在创办数学小报之前,我思考了很多方面的问题.首先,我深入学习课标,并根据数学来源于生活,又服务于生活；生活中处处有数学等理念为指导来引导学生创办数学小报.我从一年级就引导学生创办数学小报,针对学生在不同学段的知识需求、实践能力和不同年龄阶段学生的年龄特点,制定了计划.一年级的时候针对低年级的学生喜欢美丽的图案,鲜艳的色彩但又动手能力差的特点,选择由教师引导、家长帮助的方式剪贴生活中与数学有关的图片,由家长帮助粘贴在8开的卡纸上.二年级的时候可以慢慢让学生尝试自己从生活中去查找图片,自己动手剪贴在卡纸上,也可以自己试着或在家长的帮助下将搜集到的资料写在小报的相应栏目中,并试着自己设计花边,涂上颜色.三年级的时候可以让学生自己动手设计版面、边框、栏目、内容,可以让学生自己动手查阅书籍.四年级的时候由于学生已经具备了前面三个年段的能力,内容除了查阅书籍以外,学生还可以利用现代化手段,上网查找等方式来搜集有关数学方面的资料.在内容上,我要求学生小报的范围可以广一些,内容可以丰富一些,可以包括一些数学家的故事、数学定理的发现、一些有趣的数学现象、趣味数学知识、具有挑战性的数学问题、奥赛平台等等.把在学习中觉得自己做的好的地方写出来、画出来.比如做题时的巧妙解法,对于某一问题的深入思考等等.在形式上我主张可以多种多样,但要既规范,又有个性.既然是报纸,我们就要做出报纸的样子.我计划让学生通过对《大庆晚报》、《大庆教育报》等多家报纸的观察分析,了解报纸的一般编排形式.但规范不等于千篇一律,我更主张学生的报纸要有自己的个性.首先要起一个个性鲜明,响亮好记的报名.学生开动脑筋,发挥想象力,取出了很多精彩的好名字.我为学生提供了几个名字,比如起“数学大世界”、“奇妙的数学”、“数学天地”、 “数学乐园”、“数学智力快车”、“数学春晓”、“数学放大镜”“数学真奇妙”等等.此外,在具体编排上,我也计划让学生也做出自己的个性和风采,可以自己设计制作花边,进行涂色,会电脑的同学也可以自己插入一些漂亮的图案,让小报不仅有内容好,而且外观美,做到第一眼就“一见钟情”.当学生创办完数学小报之后,更重要的是在于读报.我计划学生每月月初的时候设计构思自己的小报,在学生报纸办好之后,每月一次大约月末的时候在班级设计一节交流课,把较好的作品一一展示,但是由于班额比较大,班级空间有限,我设计了“数学墙报区”,把这些小报贴在了班级的墙上,让他们互相做读者,读一读别人的报纸是怎样的,取长补短.二、 数学小报的创办过程.教材不仅是学生很好的学习工具,而且教材中所学的知识也是我们创办数学小报非常好的来源.我教学了两个班,从教学一年级的时候我就提倡学生办数学小报,一年级刚开始的时候,因为是学生刚刚上学不久,动手操作的能力还不是很强,要办数学小报学生很困惑,不知道从哪做起,该如何去做,于是我让学生先观察了《大庆教育报》《大庆晚报》的版面、模式,并自己制作一张数学小报,给学生一个参考,学生可以照样子进行创作.在一年级的时候,我引导学生先确定一个小报的题目叫《数学王国》,然后根据这个月所学的知识设计小报栏目,栏目可以有数学家的故事、趣味数学、数学小故事、数学游戏等,设定好栏目之后,可以让学生回到家里由家长帮助查找这些相应的内容和相关的的图片,版面设计由我为学生统一的用电脑设计在8开纸上打印之后,发给学生,然后由学生帮助把这些边框、小报的题目等涂上颜色,然后学生把家长帮助查找的资料写在了相应的栏目里,相应的图片由家长帮助剪贴在小报上,这样版面看起来就很漂亮、美观,办完之后上交.当学生办完数学小报之后,我利用每月最后一周的周一下午准时召开“交流展示课”,由我来主持,把非常好的作品放在实物投影上进行展示,并说明好在哪里,从内容设计、版面设计、栏目设计等方面对学生进行评价,并让学生说说自己应该在哪方面再加强一些,大大激发了学生的学习数学的兴趣.在班级内进行了第一次的展出后,很多同学很受启发,又重新开始构思,编排,又办了一张数学小报,并要求必须在班级内让我给予展示,我满足了学生的愿望,并对他们的小报和这种善于反思、善于学习的精神进行了评价.为了让更多的孩子能看到全班同学的作品,我把学生制作好的小报贴在了班级的墙面上做墙报,让学生在课余时间也可以欣赏别人的作品,大大增强了学生学习数学的自信心.前两次学生与家长一起完成小报的剪贴任务,慢慢地有的学生就可以自己去搜集图片,自己去剪贴图片,查阅部分资料了.有的学生当家长想帮助他完成的时候,他都不让,并与家长说：“妈妈,我能自己完成,您不用帮我；您就相信我吧!”等等话语.学生经过一年级数学小报的创办,班级中的多数学生的数学小报都基本成型了,在班级内每次的“交流展示课”上进行汇展,效果十分良好.通过在一年级办数学小报,学生对数学产生了浓厚的兴趣,上数学课时积极参与回答问题的学生明显增多,一个个期盼的眼神,挥着小手喊着：“老师,叫我,我能解决这个问题；老师,我会啊,让我来回答吧!学生在办数学小报的过程中,很多的孩子利用剪贴的图片,编了很多的数学小故事,在“数学故事”这个栏目中,有的孩子写的非常好,比如说：有个孩子这样写到,星期天的时候,天气非常的晴朗,天空中小鸟在唱歌,小兔子们在草地上玩耍,猴子妈妈上山要去给小猴子们摘桃子吃,妈妈摘了很多的桃子,它分给猴子哥哥3个桃子,猴子姐姐3个桃子,分给猴子弟弟2个桃子,分给最小的猴子弟弟1个桃子.小朋友们,你们知道猴子妈妈一共摘了多少个桃子吗?（答案请前见下期小报）学生在小故事中提出了数学问题,并进行解答,这大大提高了学生提出问题解决问题的能力,同时学生还把桃子的图片剪贴在了小报上,这又大大提高了学生的动手操作能力.经过一年级一年的办报过程,到了二年级的时候,我开始慢慢放手,学生可以选择自己喜欢的小报题目,很多的孩子起了很好听的名字,比如说：“数学万花筒”、“精彩数学123”、“数学漂流”、 “数学大冲浪”、“数学小百科”等等.我还放手让学生自己动手去查阅书籍中的资料,部分孩子已经不需要家长帮助查找资料了,有的孩子查找了数学家的事迹,比如说：华罗庚的故事,陈景润的事迹,还有的孩子在“你知道吗?”的栏目中查到了“乘号”、“除号”的由来,是这样写的：乘号“×”是三百多年前一位英国数学家最先使用的.因为乘法是一种特殊的加法,所以他把加号斜过来表示乘.你知道吗?除号“÷”是三百多年前一个瑞士人首先使用的.用一条横先把两个圆点分开,恰好表示了平均分的意思.像这样的例子很多很多,只要学生在生活中发现了,就自己主动地写在数学记录本上.学生搜集完资料后,可以自己设计喜欢的栏目,有的孩子的栏目很有新意,比如说：数学小天地、数学小知识、数学思考、有奖竟答等等.在版面设计上我已经不用再用电脑设计打印了,学生能独立完成设计的就独立完成,不能完成的就由家长帮助完成,版面上可以自己动手画一些符合内容的图案,并图上颜色.比如有的孩子在“数学轻松一刻“这个栏目中有一个《0和8的故事》,一天,0和8比路上遇见了,8神气十足地对0说：“还我叫我大哥,我比你大”,0说：“评什么我叫你大哥啊?小样地,你不就是比我多扎个腰带吗?”学生在这个故事的下面画了8和0的卡通画,并把8和0人性化了,画上了眼睛、鼻子、嘴巴,非常的有趣.学生创办完小报后仍旧通过每月一次进行“交流展示课”让学生进行互相交流,互相读报的活动,这时班级中有的学生已经自发的想替代我主持这节交流展示课的主持人位置,个别的孩子已经能主持一半了.通过学生二年级办数学小报的过程,学生拓展了数学课外知识,比如说有的学生通过调查数学家的事迹,了解了他们是怎样在数学知识的海洋里勤奋努力的研究,如何刻苦努力的学习,也激发了学生向他们学习的精神.再比如通过“你知道吗?”这个栏目,学生调查一些数学符号、数学定理的由来,也拓展了学生知识视野,丰富了学生的知识范围,了解到很多过去根本没有概念的知识.学生的视野开阔了,对于课内学习,也是一种促进.通过学生查阅课外知识也增强了学生的查阅资料的能力.学生在这个过程中已经有意识的收集身边的有关信息,以前,学生看过就算了,而现在很多学生通过办数学小报养成了做笔记的良好习惯,看到需要的内容,立刻用纸记下来.学生设计版面、绘画图案的过程也进一步培养了学生的动手操作能力.通过两年的办报过程,学生无论在知识储备,还是综合能力上都有了一定的提高.到了三年级的时候,于是我对学生的办报要求也相应地提升了,要求学生尝试自己利用8开纸,独立的设计版面,独立的去查找资料,除了在书籍中查阅有关数学方面的资料外,可以上网搜集与数学有关的资料,搜集资料后可以让学生自己绘制版面,不允许用剪贴的方式了,可以自己动手画一画美丽的花边、美丽的图案.有的学生不但版面设计的很美观,内容也很非常的丰富,比如：有的孩子设计了数学加油站（写了最小的一位数是几?）、口算大比拼（主要是本册书有关的一些口算题）、动脑又动手（火柴棒问题）、数学小谜语、挑战数奥、连连看、智力旋转椅等等这样一些栏目.还有的学生在学习了对称、平移、旋转以后,制作了很多精美的图案,他们到生活中去查找相关的图片和资料,有的还自己画了一些精美的图案,有的设计出了风车图案,有的设计了地毯图案,还有的设计了窗帘的图案等等,非常的美观漂亮.下面我就展示几幅小报.学生在三年级的“交流展示课”上,因为二年级的时候已经有了一定的交流基础,到三年级时,我将学生我利用学生争强好胜的心理,引导学生先由小报办的很出色、语言表达能力强、组织能力强的同学做主持人,来组织并主持“交流展示课”,先在课前引导这名小主持人从小报的版面、内容、形式等方面组织班级的同学进行交流,从内容上,你觉得班级中谁的比较丰富,形式上谁的新颖,版面上谁的美观,然后再从整体上评价一下谁的更好一些,自己的不足在哪里,今后应该怎样改正.经过一段时间的尝试,学生已经自发的形成学习小组,每个小组每周到班长哪里报名,谁主持下一次的“交流展示课”.通过三年级办数学小报的过程,学生整体的综合能力进一步得到了提高.学生在办报的过程中,培养了学生的语言表达能力,组织能力,小组间的合作交流能力,并且进一步激发学生的学习数学的热情和动力.到了四年级的时候,学生的各种能力、知识储存、办报经验都有了很大的提高,我又让学生在前三个年级所具有的能力的基础上,要求有条件的学生可以使用计算机进行电脑制作数学小报,因为他们从三年级的时候就有微机课,但那时他们对电脑的操作还不是很熟练,到四年级时他们有了一定的熟练程度,原来的办报内容上、版面上、形式上的要求都可以用电脑来快速地制作出来,而且学生还可以随意的插图,填充颜色,版面设计出来也非常的美观、漂亮,这更加激起了孩子的学习兴趣.很多学生在这个时候已经回总结个人心得、办报体会了,并把这些体会写在数学小报上,与大家一起的分享.在班级的“交流展示课” 由于学生在三年级已经有了一定的组织能力、主持能力,在这学期我彻底的放手让学生来组织交流,由班长选好每期的主持人来组织交流各自的数学小报,进行读报活动.而我此时成为了一名学生,来学习他们的作品,欣赏他们的作品,虽然那三尺讲台在课上已被学生们占领,不,确切地说应该是换给了学生,我的心里真的是由衷的欣慰.下面我展示几幅四年级的数学小报.现在四年级即将进入期末,即将结束他们在四年级的学习生活,但是他们在这一年的综合能力大大提升了,由手写小报过渡到制作电子版的小报,学生充分利用现代化的工具,不仅制作出来的小报更加的精致、实用性强,而且学生能够形成一种在解决问题过程中选择方便、简捷的一种意识,能够充分应用到现代化的教学手段.而且学生已经养成了写学习心得、读报体会的习惯,并把这些心得、体会写在小报上与大家一起去分享.越到后期学生交的报纸的数量越多,质量也越高,有的学生觉得自己办的不好,在读了别人的小报后,弥补了自己的不足,就又办了一份小报.这说明学生的办报热情越来越高,对数学的兴趣越来越浓,动手实践的能力越来越强,达到了预期的效果.为了进一步激发学生的学习兴趣,体会创办数学小报的快乐,提高学生动手操作、观察、审美等数学素养,同时也是对学生这一阶段综合实践能力的总结,在四年级的时候我在教学的两个班里开展了“自创数学小报的竞赛活动”,先在每班展开自创数学小报的评比活动,然后再在每个班里选出精品,两个班的精品进行评比.要求：每份小报必须独立完成,不可以由教师或家长帮助；编制的数学小报要充分体现数学学科知识的综合性,要做到图文并茂；并对格式进行要求.这次比赛后,将评选出的15个作品进行展出,并评出一、二、三等奖,并参加了学校的特色作业展,在风雨教室进行展示,收到了很好的效果.下面是这次比赛的个别作品.三、学生在办数学小报过程中各方面能力的提高.四年来,学生从刚开始的教师引导示范、家长帮助调查资料制作小报,到学生自己查阅书籍、半独立的制作小报,再到网上搜查资料制作小报,最后到学生利用电脑制作小报.由我组织交流读报活动到由学生自发的组织读报活动,学生的综合能力在办报的过程中慢慢地被培养起来.（1）增强了学生查阅资料、收集资料的能力.学生在办数学小报的过程中,更多的是资料的查阅,然后写出心得体会,增强了学生查阅资料的能力,学生的自主性最大程度的得到了发挥.通过办数学小报,养成了做笔记的良好习惯,看到一些与数学有关的知识,就立刻用笔记下来,留做创办数学小报时用.在做作业过程中,过去是做对就好,现在却会有意识的思考怎样做更巧妙?因为他们开始想到要把自己的好方法和学习心得通过数学小报来与大家交流.（2）拓展数学课外知识,提高了学生学习数学的兴趣.在教学过程中,“数与代数”领域的知识虽然有用,却不免有些枯燥.课堂上的学习,学生学到的只是基本的知识,对于课外的知识,涉及的并不多.通过办数学小报,学生拓展了数学知识视野,了解到了很多过去根本没有概念的知识,同时在办报活动中不仅学到了课外知识,更提高了学习数学的兴趣.（3）促进了学生之间的交流能力.在平时的学习活动中,只有在课堂上遇到困惑的时候才能进行交流,交流的机会很少.通过办数学小报,却给学生的交流提供了一个平台,而且我利用了班级有限的条件为学生创设了无限的交流空间,处处可见学生之间交流的身影,每次的“交流展示课”上,学生你看我,我看你的,互相学习,共同提高.四、我在引导学生在办报过程中的收获.四年来,不但学生在办数学小报的过程中有所收获,不断地成长,我通过学生的办报的过程,也有所收获.首先,通过学生的办报活动,拉进了师生之间的距离,学生不但喜欢办数学小报了,不单单是喜欢数学课了,更喜欢我了,我一会因为嗓子哑了不能上课,由别的老师带课,他们下课后赶紧跑到我的办公室问问到底数学老师怎么了,怎么没有上课来呢?还有的孩子在数学日记中这样写到：数学老师您为了给我们上课,嗓子都哑了,您每天要上两个班的课,批两个班的作业,那么勤苦,您一定要注意保护自己的身体啊,我们希望您快点给我们来上课.还有的孩子给我送来了金嗓子喉宝,我真的是特别的感动,眼泪都流了出来.其次通过让学生办数学小报这样一个特色作业的尝试,对学生作业方面的评价应该说还算成功,预期达到了我组织学生办数学小报的计划和目标,使我才能功过孩子的办报纸的这样一个研究活动,来进一步体会课程评价的思想和理念.也是通过学生办数学小报写心得体会的方面,让我想到了让学生写数学日记,把他们的心声写出来,与我这个大朋友进行交流.再次,通过办数学小报使我在课题研究中不断成长.这次办数学小报对学生作业评价方面课题研究的成功,更能激发我投入到新的课题的研究中,使我在今后的课堂教学中,有意识地渗透活动思想,让学生时刻感受到数学与生活的密切联系,努力让学生从生活中发现数学,并将课堂中所学数学知识在生活中加以应用.最后,我的数学小报在校,区组织的特色作业比赛活动中获得一致好评.2002年我参加工作以后,就提倡学生办数学小报,2002年年末时我班学生的数学小报在全校特色作业比赛中获得一等奖.2003年在大庆市萨尔图区举办的特色作业展中获得一致好评.对于办数学小报的意外获奖,我也觉得特别的骄傲和自豪.此后,我对数学活动课也产生了浓厚的兴趣.总之,创办数学小报是一个综合性的实践活动.首先学生要收集大量的材料,在挑选材料的过程中,他必须查阅好多的书籍、上网搜索很多的资料.在查阅书籍时,学生就学到了好多课本上没有的知识.同时对所看材料进行重组、整理.其次,学生要做小报必须对版面进行设计,看哪个材料排在哪个地方更合适,更美观.这又培养了学生的审美观.再次,在书写绘画小报的过程中,又培养了学生的动手操作能力.在交流展示的过程中,培养了学生参与数学活动的热情.让学生创办数学小报不仅是我在对学生作业评价上的一次全新的尝试,而且是课程整合的体现,它能让学生在兴趣中学习数学,在操作中体验数学,在设计中欣赏数学,体会生活中处处有数学,终身爱数学.学生能在小小的8开纸上绘出他们的心声和对数学学习的信心与希望.因此,在新课程理念指导下,让学生创办出一份份精美的数学小报,是对学生作业评价的又一重要途径.

制作旅游计划小报可以按照以下步骤进行：1. 确定主题：确定你的旅游计划小报的主题，例如特定的目的地、旅游活动或景点。2. 收集信息：收集相关的旅游信息，包括目的地的介绍、景点推荐、交通信息、住宿和餐饮建议等。你可以通过搜索互联网、查阅旅游指南、询问经历过的旅行者或与旅行社取得联系获得这些信息。3. 准备内容：根据收集到的信息，准备你的小报内容。包括一个引人入胜的封面，目的地的介绍和特色，重要景点的描述和图片，交通和住宿建议，餐饮推荐，以及其他实用信息。4. 设计布局：选择适合的软件或工具，例如Microsoft Publisher、Adobe InDesign或Canva，来设计你的小报布局。使用吸引人的配色方案、美观的字体和清晰的图片，为每一页准备适当的标题、排版和图文结合。5. 添加图像和插图：为你的小报添加引人注目的图片和插图，以增加吸引力和可读性。可以使用免费的图像库或自己的摄影作品。6. 定义结构：将你的小报分成章节或部分，以让读者可以更容易地浏览和获取信息。使用标题和子标题来引导读者。7. 编辑和校对：仔细检查你的小报内容，确保拼写、语法和格式没有错误。如果可能，请找一些他人帮你审查。8. 打印或发布：选择打印小报的副本，或将其转换为电子格式发布在互联网上，例如通过PDF文件或在线分享平台。这样更多的人就可以享受到你的旅游计划小报了。记住，小报的目的是向读者提供有用的旅游信息，并吸引他们去探索更多。因此，确保你的小报内容准确、有吸引力，并提供有用的旅游建议。

手抄报怎样画：一、手抄报的形式办手抄报用八开纸的版面，中间对折成为一、二两版。要求有标题，有刊头刊尾。版面布局合理，排版设计匀称。字迹规范美观，一律用珠笔或钢笔书写。二、 手抄报的内容手抄报的内容丰富多样，既可以是课堂中的内容，也可以涉及课外的内容；既可以是语文知识，也可以涉及物、化、数、英等其它学科的内容；既可以是知识积累为主，也可以涉及学法探讨，难题寻解；既可以复习旧知识，也可以预习新内容。具体要求：一般配合教学内容及进度来拟定小报的内容，每二周一期，每期要求有明确的标题，确定重点内容。主次分明，版面新颖活泼。三、 具体步骤1、 讲清意义，激发兴趣办手抄报的意义在于：培养读写听说等实用的语文能力，实现学生在语文学习中的主体性发展。通过引导学生动手动脑，促进语文学习，培养学生学习语文的兴趣，提高学生运用语文的能力。增强学生的独立性、主动性、创造性。并让学生体会到语文是基础工具的特点。关于学习语文的重要性，大纲明确指出：“语文是学习和工作的基础工具。语文学科是学习其他学科的基础。学好语文，不但对于学好其他学科十分必要，而且对于将来从事工作和学习会产生深远的影响。”这是大纲对语文学科的明确定位。从这“工具”和“基础”两词中我们足以了解学好语文的重要性。然而，现实生活中又有多少因语文不过关而影响了学习和工作的情况呢？有的同学理科学得很不错，而只因为文科太差而名落孙山。有的人喜爱数学，可面对复杂的应用题却一筹莫展。有的人工作做的非常出色，让其总结一下经验，却说不出个一、二、三。 从中、高考，到工作中的继续学习；从工作上、学习上的工作总结，到社会工作中的大量信息的传递与交流,都离不开语文这个工具，都有赖于这个基础。那么我们如何从现在就认真打好这个基础，掌握好这门工具呢？靠每天一节的语文课？谈何容易。现时学习中又不允许我们用太多的时间去学语文。那么，有没有一种能把课内与课外的活动结合起来；语文学习与其他学科相互促进的方法呢？这时同学们的表现很活跃，有的在闪动着眼睛思考着；有的则用期待的目光企盼着老师的答案。这时，我并没有说出答案，而是趁势发问：“你们想不想当编辑，做记者”？这时同学们都说：“想”！这时我把办报的想法告诉他（她）们：“你们通过办手抄报不但能尝试着做编辑，做记者，而且还能当主编，自己排版设计。这可是个极富挑战性的活动，相信你们只要能坚持办手抄报，你们不但能提高语文学习的水平，排版、设计等综合能力也会得到锻炼和提高。”这时，同学们各个跃跃欲试，从他们企盼的目光中似乎在闪着一个个的问号，什么是手抄报？2、 典型引路积极性调动起来了，下一步的任务就是具体指导如何办手抄报的方法，我的做法是：（1）让学生先独立办一期手抄报，专题自拟，自行选材，自行设计，自行抄写。可参考《学习报》、《北京日报》，也可以发挥自己的想象。时间在两内周完成。（2）将收上来的手抄报选择出几份较好的，进行认真指导，让他们反复修改。经反复修改后的手抄报基本符合要求了，我便通过点评的形式把每份报纸的优点都展示给同学们，并在点评过程中较详细的把手抄报的基本格式讲解给大家，回去再实践，经过这样的反复实践，同学们基本掌握了办报方法。（3）要求具体化，手抄报规范化。在大部分学生掌握手抄报的基本格式后，为了提高手抄报的质量，我于是进一步要求。A、手抄报要做到：主题鲜明，内容集中，标题新颖。根据中心内容拟定一个醒目的标题。如：“以复习旧知识为主，可拟为《复习指导报》，如是语文知识方面的内容可拟为《语文学习报》，力求新颖。B、版面布局合理。布局合理主要指，版面安排匀称，主次分明，版块横、竖参差，插图位置合理。整个版面要给人以美观舒适的感觉。C、书写要规范。书写必须用钢笔或圆珠笔。要求字迹要清晰、笔顺要规范，大小要适当（以三米左右能看清为宜）。3、 评展激趣促提高为了使手抄报的质量不断提高，也为了进一步激发同学们的积极性，我坚持每期都认真看，认真点评，择优展览。点评。点评的原则：以表扬优点为主。点评的内容：从形式到内容，从整体布局到每个版块的安排设计，从选材到书写。办手抄报体现着一个学生的综合能力，不可能通过一两期的实践就能提高，有一个循序渐进的过程。在这个过程中老师耐心的指导，热情的鼓励，是克服困难坚持办下去的动力。所以点评中，我毫不吝惜的表扬同学们的每一点进步，每一款精妙之笔，实在没有可表扬的，只要按时交了我也表扬。这样同学们都能以平和愉快的心态去听取老师的点评，学习别人的长处，欣赏自己的进步，盘算着如何完善自己的报纸。展出。展出的原则：优中选优，兼顾不同层次。经过两三期的点评，同学们的取长补短认真实践之后，在以后的手抄报里，每期都不乏形式优美，内容充实的好作品出现。对于这些作品，我除了认真点评给以表扬之外，还要在班上展出，供大家观摩学习。也有的同学尽管他们的作品不是很好，但却是他（她们）尽其所能而为之。这些作品我们也适当的给予展出的机会。展出的范围一般以1/2或1/3为宜。

小报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛” ，许多学生积极参与，取得了一定的成绩。 在这里，我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述： 一、美化与设计的步骤； 二、报头、插图与尾花的表现； 三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面，须注意以下几点： （1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置； （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）； （3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼； （4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。 2、报头 报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意： （1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效； （2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白； （3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。 3、题头 题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。

手抄报可用钢笔、水笔等书写的,也可剪贴，再装饰美化就行了。

问题一：用word做电子小报 怎么插背景。 详细 电子小报干嘛用word做呢 一般都是用PPT做的 问题二：电脑小报用什么软件制作？ 去WPS官网下载2010版的WPS，是免费的，这个有很多网上的模板可以直接调用，你用关键词“电子简报”或“简报”应该可以找出来。下载到模板，再自己按弧际需要调整一下版式结构就行。很简单。 问题三：怎样制作电脑小报（过程详细！！！） 小报的基本组成 小报最直接的表现形式是版面。版面少的有二版，版面多的有十几版。　　下面，分别对组成版面的各主要部分加以介绍。 一、报头 报刊中最重要的部分是报头。报头主要写清楚报头名称、主编、日期、期数等，还可适当插入一些图片。在设计报头的色彩时应注意，要突出字的色彩。 二、标题 标题是各篇稿件的题目。标题主要起突出报刊重点，引导读者阅读的作用。在形式上主题所用字号要大，地位要突出。 三、专栏 专栏是由若干篇有共性的稿件组成的相对独立的版面。一般以精巧的头花（也叫专栏标题）统领，并用边线勾出，为版面中独具特色的小园地。 四、文字 文字是小报的基本单位。小报的文本一般都采用六号宋体，少数采用五号字。小报中一般不使用繁体字。为了便于读者阅读，在页面中一般采用分栏形式。为了将文章与文章区分开来，一般都采用简单的文字框边线，或用不同的颜色文字、底纹色块来加以区别。 在文字的排版方式上，应尽量照顾读者的阅读习惯。横排时，从左到右，从上到下，竖排时，从上到下，从右到左。 五、花边 花边是用来将文章与文章隔开，美化版面而设立的。因此，在设计上要以造型简单为好。纹样不要复杂，色彩不要多样，整个版面不宜变换花边太多，一片文章尽可能只用一种花边，边线数也以少为好。 六、插图 为了活跃版面，在编排与设计时可在版面中恰当插入一些插图。这是由于图形在视觉上比文字更具有直观性的优势。插图既突出地烘托出本栏目的主题，又可获得理想的装饰效果。不过，在编排时也要考虑插图在版面中所占面积和分布情况。 报刊风格 一、版面类型 根据版面的总体结构形式，可将版面分为板块式结构和穿插式结构两大类。 1、板块式结构 版面上稿件以规则的四边形为主，形成大大小小的板块。优点是版面篇幅较多、排版简单、制作速度快、便于阅读；缺点是容易导致版面的呆板、单调，不利于体现稿件之间的联系。 2、穿插式结构 版面上的稿件多呈不规则的多边形，稿件之间相互穿插，这种结构的特点是版面较为活泼。 二、版面的美化 要设计一个美观的版面，应考虑以下几点： 1.图文并茂：图片不仅可以美化版面，而且可以辅助文字说明，还可以吸引读者视线，增强宣传效果。 2.长短搭配：有意识地在一个版面上选用不同体裁地稿件，易于解决长短搭配问题。如果一个版面需要两篇长文稿，可采用加插图、插题等方式予以“短化”；如果一个版面短文稿过多，可采用加专栏或大标题方式把它们组织起来，加以“长化”。 3.排列多样：在一个版面上，各篇稿件地安排要赋予变化。如果两个标题都采用横标题形式，应采用不要放在同一行内，以免碰题。如果两个图片放在同一版中，应注意不要放在同一行、同一列中，以免读者对比误解。 4.各具特色：版面与版面之间也要风格各异。 版面 电子小报的版面要生动、活泼、新颖；尽量做到图文并茂，给读者以形式美感为第一印象。版面的编排与设计，应以主题明确突出、版面生动活泼为目的。 稿件的字数多少，必须与版面安排结合起来考虑。如果原文的字数太少，那么可以适当增大标题字号、添加图片的形式来解决；如果原文的字数太多，就要编辑对原文进行大量删减。如果这两种方法都不允许，那么只有另换一篇字数相当的文章了。 版式有横排、横排竖排兼用和竖排式。 怎么才能在word文档里面插入花边？ 打开Word --格式--边框和底纹--页面边框--艺术型--选择花边--确定 Word怎么插入花边和背景图片也可以在网上下载一些......>> 问题四：小学生电脑小报怎么制作和画图 画图用系统自带的画图工具，小报制作用word 问题五：电脑上如何制作手抄报 准备工作： 一、确定制作主题风格 主题风格是整个制作的核心也是基础，首先要找准自己为什么制作电子手抄报，是为了突出什么样的活动还是为了宣传怎样的内容，而这些具体核心的动心都需要制作中得到体现和运用。 二、准备文字素材 寻找关于主题的文字内容，新建一个Txt或者Word进行保存，并且分条列述，便于制作时的搜索，同时需要将找到的文字进行压缩删减，找到或归纳最重要的或者最需要的。 三、寻找图片素材 图片素材一方面包括主题相关的图片，另外一些PNG格式的剪切画或者花边，制作时用于装饰。 四、构思设计版面 在制作电子手抄报前关于文字图片如何摆放和使用基本要做到心中有数，在大体框架的指导使用下再在真正操作过程中进行调整修改，达到更加的视觉效果。 方法/步骤： 一、打开word，在页面设置――纸张方向――横向，想页面设置成横向的，一般情况下手抄报以横向居多；或者可以通过右下角将版面切换成Web界面，同样可以在里面进行操作。（这里使用的是2013版本，可能界面操作上有些许区别，但本质上是相通的）。 二、确定版式，即构思文字图片等各项内容的摆放形式。 三、插入标题，标题是手抄报作重要的内容，选择合适的标题，通过插入――文本框实现，同时需要对标题从格式、结构、位置等多方面进行修改。 四、插入正文，即大段的文字插入时需要先为你的段落确定一个标题（如：简介、历史、发展等）能够让受众一目了然，同时需要对文本的排版进行调整，和图片标题相呼应。 五、插入图片，选择合适的图片插入俯本中，如果图片无法拖动可以通过右键――自动换行――浮于文字上方（只要非嵌入式即可），然后可以自由移动图片，再通过对图片的修改实现美化。 六、添加边框。通过边框和底纹设置，选择页面边框――艺术性，为整个页面添加艺术化的边框也是很美观的。 七、插入图形。选择合适的图形，丰富的图形使用能够帮助画面更加美观，而且插入中丰富的形状，操作简单，通过自己的调整达到更好的效果。 八、综合调整。对文字、标题、图片、形状等多种要素进行调整修改，实现更好的效果，确保完成后最后记得保存。 问题六：怎样制作电脑小报，A4版的 cznc/web/xx_show.asp?id=192 你打开一个WORD ，在里现做相应的排版，再弄些插图，一些关于标题的文章，做好了再打印出来就可以了。 一般文字类的东西都是用word 做的。 很简单呀，你打开百度，在网页里搜“爱我中华”，就会有很多相关的文章，再到穿片里搜，同样会有很多图片的。 我刚搜了一下，真的很多，但这里不可以发图片，你就自己选一些喜欢的吧。 问题七：怎么制作word电子小报 文件--页面设置--纸张--纸张大小里面选择A3--确定 格式--分栏--选择一分为二那个 图文混排 怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述： 一、美化与设计的步骤； 二、报头、插图与尾花的表现； 三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面，须注意以下几点： （1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置； （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）； （3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼； （4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。 2、报头 报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意： （1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效； （2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白； （3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。 3、题头 题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。 二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法 要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤： （1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小； （2）再画出与图相关的比例、结构及透视； （3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化； （4）最后进行整理，使画面完整统一。 2、色块画法 除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。 线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用......>> 问题八：如何在word里制作电子小报的版面和边框? 可以自定义的格式----边框和底纹----页面边框---在左边设置里选一种类型（如方框）---中间的线型里可以设置艺术型这样就可以有边框了版面你自己设计 问题九：怎么制作word电子小报 文件--页面设置--纸张--纸张大小里面选择A3--确定 格式--分栏--选择一分为二那个 图文混排 怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述： 一、美化与设计的步骤； 二、报头、插图与尾花的表现； 三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面，须注意以下几点： （1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置； （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）； （3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼； （4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。 2、报头 报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意： （1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效； （2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白； （3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。 3、题头 题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。 二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法 要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤： （1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小； （2）再画出与图相关的比例、结构及透视； （3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化； （4）最后进行整理，使画面完整统一。 2、色块画法 除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。 线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用......>>

手抄报版式就是手抄报边框的搭建！！！！！！手抄报边框的制作流程和正常手抄报一样，如下，照做就好了。01确定主题，收集资料中小学生要画的手抄报，主题基本上是各个节假日的活动，如元旦、三八妇女节、五一劳动节、教师节等，或者学校组织的各种活动，如读书、禁毒、消防等主题活动。先让孩子根据活动内容确定手抄报的主题，然后根据主题到网上或图书馆等搜集相关资料，并进行梳理，从中选出主题明确，篇幅合适的内容。02排版分区，设计构图（这一步和下一步是制作边角装饰的重点！！！）制作手抄报最难的一点就是设计版面，做好整体的构图。首先要确定好版头的位置和大小，然后根据选好的内容将整张小报分成几个区域，一般分成3～5块比较合理。大致分好区域后，再确定相应内容需要配上那些插图，可以到网上或专门的书籍中寻找适合表达主题，能与主题相呼应的图画，然后规划好插图的位置。03画好版头、插图及花边(（制作边角装饰要看这里！！！）内容与图画准备就绪后，就可以开始着手制作手抄报了。制作手抄报时最好先画版头，然后再画插图，注意插图所占的空间最好不要大于版头，色彩上也不要喧宾夺主，要与版头的图画一致，形成一个整体。画好插图后，再根据版面和内容画上花边进行点缀。需要注意的是，整张手抄报必须保持统一色调，可以根据内容来选择用暖色调还是冷色调，然后整张报都用同一个色调来画。04填充内容画好版面上所有的图后，就可以填充内容了，为了保持版面的整齐和美观，我们根据需要决定横排还是竖排，然后画上直线，再抄写相关内容。手抄报上的图画用彩色笔画，而内容就用黑色笔抄写，这样才既突出又有整体性。手抄报注意事项：1、文章的主要内容字体大小一致，这样文章看起来才会舒适整洁。2、篇幅要有穿插，不能全部的构图都是一样大小，一样的形状，看起来会过于死板。3、色调统一，颜色不能过于花哨，看起来会有审美疲劳。补充资料，要不要随你：手抄报是古代的新闻传播媒介，是以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，又称为手抄新闻，现在的手抄报是指手抄自己写的或者选的文章在小报上，上面可以画出格式和图案，创造自己的手抄报。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。办手抄报是一项综合实践活动，它能培养学生的动手动脑能力，激发学生的创新意识和求知欲望，还能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。

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小报的基本组成 小报最直接的表现形式是版面。版面少的有二版，版面多的有十几版。 下面，分别对组成版面的各主要部分加以介绍。 一、报头 报刊中最重要的部分是报头。报头主要写清楚报头名称、主编、日期、期数等，还可适当插入一些图片。在设计报头的色彩时应注意，要突出字的色彩。 二、标题 标题是各篇稿件的题目。标题主要起突出报刊重点，引导读者阅读的作用。在形式上主题所用字号要大，地位要突出。 三、专栏 专栏是由若干篇有共性的稿件组成的相对独立的版面。一般以精巧的头花（也叫专栏标题）统领，并用边线勾出，为版面中独具特色的小园地。 四、文字 文字是小报的基本单位。小报的文本一般都采用六号宋体，少数采用五号字。小报中一般不使用繁体字。为了便于读者阅读，在页面中一般采用分栏形式。为了将文章与文章区分开来，一般都采用简单的文字框边线，或用不同的颜色文字、底纹色块来加以区别。 在文字的排版方式上，应尽量照顾读者的阅读习惯。横排时，从左到右，从上到下，竖排时，从上到下，从右到左。 五、花边 花边是用来将文章与文章隔开，美化版面而设立的。因此，在设计上要以造型简单为好。纹样不要复杂，色彩不要多样，整个版面不宜变换花边太多，一片文章尽可能只用一种花边，边线数也以少为好。 六、插图 为了活跃版面，在编排与设计时可在版面中恰当插入一些插图。这是由于图形在视觉上比文字更具有直观性的优势。插图既突出地烘托出本栏目的主题，又可获得理想的装饰效果。不过，在编排时也要考虑插图在版面中所占面积和分布情况。 报刊风格 一、版面类型 根据版面的总体结构形式，可将版面分为板块式结构和穿插式结构两大类。 1、板块式结构 版面上稿件以规则的四边形为主，形成大大小小的板块。优点是版面篇幅较多、排版简单、制作速度快、便于阅读；缺点是容易导致版面的呆板、单调，不利于体现稿件之间的联系。 2、穿插式结构 版面上的稿件多呈不规则的多边形，稿件之间相互穿插，这种结构的特点是版面较为活泼。 二、版面的美化 要设计一个美观的版面，应考虑以下几点： 1.图文并茂：图片不仅可以美化版面，而且可以辅助文字说明，还可以吸引读者视线，增强宣传效果。 2.长短搭配：有意识地在一个版面上选用不同体裁地稿件，易于解决长短搭配问题。如果一个版面需要两篇长文稿，可采用加插图、插题等方式予以“短化”；如果一个版面短文稿过多，可采用加专栏或大标题方式把它们组织起来，加以“长化”。 3.排列多样：在一个版面上，各篇稿件地安排要赋予变化。如果两个标题都采用横标题形式，应采用不要放在同一行内，以免碰题。如果两个图片放在同一版中，应注意不要放在同一行、同一列中，以免读者对比误解。 4.各具特色：版面与版面之间也要风格各异。 版面 电子小报的版面要生动、活泼、新颖；尽量做到图文并茂，给读者以形式美感为第一印象。版面的编排与设计，应以主题明确突出、版面生动活泼为目的。 稿件的字数多少，必须与版面安排结合起来考虑。如果原文的字数太少，那么可以适当增大标题字号、添加图片的形式来解决；如果原文的字数太多，就要编辑对原文进行大量删减。如果这两种方法都不允许，那么只有另换一篇字数相当的文章了。 版式有横排、横排竖排兼用和竖排式。 如何制作电子小报(1)——小报的基本组成 小报最直接的表现形式是版面。版面少的有二版，版面多的有十几版。 下面，分别对组成版面的各主要部分加以介绍。 一、 报头 报刊中最重要的部分是报头。报头主要写清楚报头名称、主编、日期、期数等，还可适当插入一些图片。 在设计报头的色彩时应注意，要突出字的色彩。 二、 标题 标题是各篇稿件的题目。标题主要起突出报刊重点，引导读者阅读的作用。在形式上主题所用字号要大，地位要突出。 三、专栏 专栏是由若干篇有共性的稿件组成的相对独立的版面。一般以精巧的头花（也叫专栏标题）统领，并用边线勾出，为版面中独具特色的小园地。 四、文字 文字是小报的基本单位。小报的文本一般都采用六号宋体，少数采用五号字。小报中一般不使用繁体字。为了便于读者阅读，在页面中一般采用分栏形式。为了将文章与文章区分开来，一般都采用简单的文字框边线，或用不同的颜色文字、底纹色块来加以区别。 在文字的排版方式上，应尽量照顾读者的阅读习惯。横排时，从左到右，从上到下，竖排时，从上到下，从右到左。 五、花边 花边是用来将文章与文章隔开，美化版面而设立的。因此，在设计上要以造型简单为好。纹样不要复杂，色彩不要多样，整个版面不宜变换花边太多，一片文章尽可能只用一种花边，边线数也以少为好。 七、插图 六、插图 为了活跃版面，在编排与设计时可在版面中恰当插入一些插图。这是由于图形在视觉上比文字更具有直观性的优势。插图既突出地烘托出本栏目的主题，又可获得理想的装饰效果。不过，在编排时也要考虑插图在版面中所占面积和分布情况。 如何制作电子小报(2)——报刊风格 一、版面类型 根据版面的总体结构形式，可将版面分为板块式结构和穿插式结构两大类。 1、板块式结构 版面上稿件以规则的四边形为主，形成大大小小的板块。优点是版面篇幅较多、排版简单、制作速度快、便于阅读；缺点是容易导致版面的呆板、单调，不利于体现稿件之间的联系。 2、穿插式结构 版面上的稿件多呈不规则的多边形，稿件之间相互穿插，这种结构的特点是版面较为活泼。 二、版面的美化 要设计一个美观的版面，应考虑以下几点： 1.图文并茂：图片不仅可以美化版面，而且可以辅助文字说明，还可以吸引读者视线，增强宣传效果。 2. 3.排列多样：在一个版面上，各篇稿件地安排要赋予变化。如果两个标题都采用横标题形式，应采用不要放在同一行内，以免碰题。如果两个图片放在同一版中，应注意不要放在同一行、同一列中，以免读者对比误解。 4.各具特色：版面与版面之间也要风格各异。

小报的基本组成小报最直接的表现形式是版面。版面少的有二版，版面多的有十几版。　　下面，分别对组成版面的各主要部分加以介绍。一、报头报刊中最重要的部分是报头。报头主要写清楚报头名称、主编、日期、期数等，还可适当插入一些图片。在设计报头的色彩时应注意，要突出字的色彩。二、标题标题是各篇稿件的题目。标题主要起突出报刊重点，引导读者阅读的作用。在形式上主题所用字号要大，地位要突出。三、专栏专栏是由若干篇有共性的稿件组成的相对独立的版面。一般以精巧的头花（也叫专栏标题）统领，并用边线勾出，为版面中独具特色的小园地。四、文字文字是小报的基本单位。小报的文本一般都采用六号宋体，少数采用五号字。小报中一般不使用繁体字。为了便于读者阅读，在页面中一般采用分栏形式。为了将文章与文章区分开来，一般都采用简单的文字框边线，或用不同的颜色文字、底纹色块来加以区别。在文字的排版方式上，应尽量照顾读者的阅读习惯。横排时，从左到右，从上到下，竖排时，从上到下，从右到左。五、花边花边是用来将文章与文章隔开，美化版面而设立的。因此，在设计上要以造型简单为好。纹样不要复杂，色彩不要多样，整个版面不宜变换花边太多，一片文章尽可能只用一种花边，边线数也以少为好。六、插图　为了活跃版面，在编排与设计时可在版面中恰当插入一些插图。这是由于图形在视觉上比文字更具有直观性的优势。插图既突出地烘托出本栏目的主题，又可获得理想的装饰效果。不过，在编排时也要考虑插图在版面中所占面积和分布情况。报刊风格一、版面类型根据版面的总体结构形式，可将版面分为板块式结构和穿插式结构两大类。　1、板块式结构版面上稿件以规则的四边形为主，形成大大小小的板块。优点是版面篇幅较多、排版简单、制作速度快、便于阅读；缺点是容易导致版面的呆板、单调，不利于体现稿件之间的联系。2、穿插式结构版面上的稿件多呈不规则的多边形，稿件之间相互穿插，这种结构的特点是版面较为活泼。二、版面的美化要设计一个美观的版面，应考虑以下几点：1.图文并茂：图片不仅可以美化版面，而且可以辅助文字说明，还可以吸引读者视线，增强宣传效果。2.长短搭配：有意识地在一个版面上选用不同体裁地稿件，易于解决长短搭配问题。如果一个版面需要两篇长文稿，可采用加插图、插题等方式予以“短化”；如果一个版面短文稿过多，可采用加专栏或大标题方式把它们组织起来，加以“长化”。3.排列多样：在一个版面上，各篇稿件地安排要赋予变化。如果两个标题都采用横标题形式，应采用不要放在同一行内，以免碰题。如果两个图片放在同一版中，应注意不要放在同一行、同一列中，以免读者对比误解。4.各具特色：版面与版面之间也要风格各异。版面电子小报的版面要生动、活泼、新颖；尽量做到图文并茂，给读者以形式美感为第一印象。版面的编排与设计，应以主题明确突出、版面生动活泼为目的。版式有横排、横排竖排兼用和竖排式。怎么才能在word文档里面插入花边：打开Word --格式--边框和底纹--页面边框--艺术型--选择花边--确定Word怎么插入花边和背景图片也可以在网上下载一些花边的图片，在百度搜图片里，搜边框就行。插入图片后在图片上双击，弹出的对话框里选版式，浮于文字上方。把图片拉到你想要的大小就行啦。 word如何在文本框中设置背景1、将图片复制到WORD，选中图片——图片设置——文字环绕——衬于文字下方——OK 2、将文本框设置成“透明”的这样就可看见底下的图片了。word中怎么插入不规则的文本框：在WORD下面的“自选图形”中，有很多“星与旗帜”“流程图”“基本形状”等图形都可以在里面添加文字，可以作为文本框来用

小报该怎么画图案好看如下：一、确定主题，收集资料中小学生要画的手抄报，主题基本上是各个节假日的活动，如元旦、三八妇女节、五一劳动节、教师节等，或者学校组织的各种活动，如读书、禁毒、消防等主题活动。先让孩子根据活动内容确定手抄报的主题，然后根据主题到网上或图书馆等搜集相关资料，并进行梳理，从中选出主题明确，篇幅合适的内容。二、排版分区，设计构图制作手抄报最难的一点就是设计版面，做好整体的构图。首先要确定好版头的位置和大小，然后根据选好的内容将整张小报分成几个区域，一般分成3～5块比较合理。大致分好区域后，再确定相应内容需要配上那些插图，可以到网上或专门的书籍中寻找适合表达主题，能与主题相呼应的图画，然后规划好插图的位置。三、画好版头、插图及花边内容与图画准备就绪后，就可以开始着手制作手抄报了。制作手抄报时最好先画版头，然后再画插图，注意插图所占的空间最好不要大于版头，色彩上也不要喧宾夺主，要与版头的图画一致，形成一个整体。画好插图后，再根据版面和内容画上花边进行点缀。需要注意的是，整张手抄报必须保持统一色调，可以根据内容来选择用暖色调还是冷色调，然后整张报都用同一个色调来画。四、填充内容画好版面上所有的图后，就可以填充内容了，为了保持版面的整齐和美观，我们根据需要决定横排还是竖排，然后画上直线，再抄写相关内容。手抄报上的图画用彩色笔画，而内容就用黑色笔抄写，这样才既突出又有整体性。一般来说，制作手抄报就需要这几个步骤。这套《快乐校园手抄报模板》中，除了具体内容外，其它的都直接帮我们排好了，特别适合中小学生和家长。

小报的基本组成 小报最直接的表现形式是版面。版面少的有二版，版面多的有十几版。 下面，分别对组成版面的各主要部分加以介绍。 一、报头 报刊中最重要的部分是报头。报头主要写清楚报头名称、主编、日期、期数等，还可适当插入一些图片。在设计报头的色彩时应注意，要突出字的色彩。 二、标题 标题是各篇稿件的题目。标题主要起突出报刊重点，引导读者阅读的作用。在形式上主题所用字号要大，地位要突出。 三、专栏 专栏是由若干篇有共性的稿件组成的相对独立的版面。一般以精巧的头花（也叫专栏标题）统领，并用边线勾出，为版面中独具特色的小园地。 四、文字 文字是小报的基本单位。小报的文本一般都采用六号宋体，少数采用五号字。小报中一般不使用繁体字。为了便于读者阅读，在页面中一般采用分栏形式。为了将文章与文章区分开来，一般都采用简单的文字框边线，或用不同的颜色文字、底纹色块来加以区别。 在文字的排版方式上，应尽量照顾读者的阅读习惯。横排时，从左到右，从上到下，竖排时，从上到下，从右到左。 五、花边 花边是用来将文章与文章隔开，美化版面而设立的。因此，在设计上要以造型简单为好。纹样不要复杂，色彩不要多样，整个版面不宜变换花边太多，一片文章尽可能只用一种花边，边线数也以少为好。 六、插图 为了活跃版面，在编排与设计时可在版面中恰当插入一些插图。这是由于图形在视觉上比文字更具有直观性的优势。插图既突出地烘托出本栏目的主题，又可获得理想的装饰效果。不过，在编排时也要考虑插图在版面中所占面积和分布情况。

制作电脑小报的步骤如下：根据自己的需要来收集，力求图文并茂，万不可自己瞎编。注意要在下边注明资料来源。 制作电子小报可以按画画、写作和排版分工，并由二~三个人合作完成。制作小报既可以在Word软件中进行，也可以在WPS 2000软件中进行。一、确定主题电子小报的设计、创作小组宣告成立后，首先得好好合计合计，为小报起个好听而又活泼的刊名，"电子班刊"还可以吧!然后为她构想主题，小报就是围绕这个主题编写的。比如:"校运会看台"、"下课十分钟"、"谈天说地"、"书画长廊"和"佳作欣赏"等等，都可以作为主题。二、分工合作主题确定后，最好拟一些相应的栏目或小标题，然后就可以根据各人的长处，各显神通了。负责画画的开始设计报头、为主题配画等，写作的忙着寻找题材或自己作文，排版的着手布置版面、设置文字框的"对象属性"等，大家别忘了从网上去下载素材哦!三、布局与排版排版时，使用〖插入〗、〖写字框〗命令后，再填入文字内容要省事得多。这样，还能方便地移动已经做好的模块，或重新布局。布局、设置文字框"对象属性"、设置对象层次和选择的是哪种字体等等，可参考本版面左下角的示意图。字库可以使用WPS 2000光盘上提供的"方正字库"。四、图片合成图片的合成方法与制作电子贺卡中介绍的相似，可采用在WPS 2000文档中处理(大小、叠加等等)，也可以在"画图"软件中进行裁剪、叠加。注意WPS 2000不提供将图片转换成水印图片的功能，如果需要，可以在Word软件中转换后再截屏，粘到"画图"软件中处理并保存，最后插入到WPS文档中使用。

怎么在电脑上画画？要安装什么画画软件？对于手绘初学者来说,刚开始不知道如何选择电脑绘画工具下面我就常用的软件介绍几款,帮助初学者更好的选择第一个:Photoshop做设计的都知道,人人必备做图工具之一,适合初学者。适用绘画材料:常见的卡通插图、线描、场景原画、插画等。PS有些默认笔刷,一般初学者基本够用了。也有很多网络下载的笔刷可安装,有固定形状笔刷和非固定形状笔刷,一般我都用非固定形状笔刷,可随意画出自己想要的效果。第二个:Rebelle画水彩、水墨很不错的软件,可以模拟现实效果。适用绘画材料:水彩画,中国风水墨画都不错的。内置功能虽然不多,但都很实用。各种纸张纹理效果,湿润干燥图层、重力流动方向等模拟真实的效果。软件常用功能为汉化,部分功能还是英文的,这时候考验你的英文水平了。第三个:painter这款软件各种参数配置有点复杂,个人感觉学起来不那么轻松。适用绘画材料:一些厚涂的颜料,如油画,水粉,丙烯等。里面有个调色板模拟现实中的调色感觉,用着很不错。可以画出和实际很相似的自然效果,内置笔刷也很丰富,一般够用了。第四个:sai这是个轻量级的软件,适合初学者。如何用ppt或word制作手抄报一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面,须注意以下几点:(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;(4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。2、报头报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计应注意:(1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;(2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白;(3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。3、题头题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,否则易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。5、花边花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。二、报头画、插图与尾花的表现手法报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。1、线描画法要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤:(1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小;(2)再画出与图相关的比例、结构及透视;(3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化;(4)最后进行整理,使画面完整统一。2、色块画法除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。三、手抄报的编绘制作的步骤编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段。1、准备阶段。主要是各种材料、工具的准备。具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次我要求的手抄报是四开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。2、编制阶段。这个阶段是手抄报制作的主要过程。大致为:版面设计、抄写过程、美化过程。(1)版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦)。(2)抄写过程:指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整。另外,还要注意不能出现错别字。(3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。另:手抄报可以是黑白的,也可是彩色的。可以是综合性的,也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。怎么制作电脑小报问题一:用word做电子小报怎么插背景。详细电子小报干嘛用word做呢一般都是用PPT做的问题二:电脑小报用什么软件制作?去WPS官网下载2010版的WPS,是免费的,这个有很多网上的模板可以直接调用,你用关键词“电子简报”或“简报”应该可以找出来。下载到模板,再自己按弧际需要调整一下版式结构就行。很简单。问题三:怎样制作电脑小报(过程详细!!!)小报的基本组成小报最直接的表现形式是版面。版面少的有二版,版面多的有十几版。下面,分别对组成版面的各主要部分加以介绍。一、报头报刊中最重要的部分是报头。报头主要写清楚报头名称、主编、日期、期数等,还可适当插入一些图片。在设计报头的色彩时应注意,要突出字的色彩。二、标题标题是各篇稿件的题目。标题主要起突出报刊重点,引导读者阅读的作用。在形式上主题所用字号要大,地位要突出。三、专栏专栏是由若干篇有共性的稿件组成的相对独立的版面。一般以精巧的头花(也叫专栏标题)统领,并用边线勾出,为版面中独具特色的小园地。四、文字文字是小报的基本单位。小报的文本一般都采用六号宋体,少数采用五号字。小报中一般不使用繁体字。为了便于读者阅读,在页面中一般采用分栏形式。为了将文章与文章区分开来,一般都采用简单的文字框边线,或用不同的颜色文字、底纹色块来加以区别。在文字的排版方式上,应尽量照顾读者的阅读习惯。横排时,从左到右,从上到下,竖排时,从上到下,从右到左。五、花边花边是用来将文章与文章隔开,美化版面而设立的。因此,在设计上要以造型简单为好。纹样不要复杂,色彩不要多样,整个版面不宜变换花边太多,一片文章尽可能只用一种花边,边线数也以少为好。六、插图为了活跃版面,在编排与设计时可在版面中恰当插入一些插图。这是由于图形在视觉上比文字更具有直观性的优势。插图既突出地烘托出本栏目的主题,又可获得理想的装饰效果。不过,在编排时也要考虑插图在版面中所占面积和分布情况。报刊风格一、版面类型根据版面的总体结构形式,可将版面分为板块式结构和穿插式结构两大类。1、板块式结构版面上稿件以规则的四边形为主,形成大大小小的板块。优点是版面篇幅较多、排版简单、制作速度快、便于阅读;缺点是容易导致版面的呆板、单调,不利于体现稿件之间的联系。2、穿插式结构版面上的稿件多呈不规则的多边形,稿件之间相互穿插,这种结构的特点是版面较为活泼。二、版面的美化要设计一个美观的版面,应考虑以下几点:1.图文并茂:图片不仅可以美化版面,而且可以辅助文字说明,还可以吸引读者视线,增强宣传效果。2.长短搭配:有意识地在一个版面上选用不同体裁地稿件,易于解决长短搭配问题。如果一个版面需要两篇长文稿,可采用加插图、插题等方式予以“短化”;如果一个版面短文稿过多,可采用加专栏或大标题方式把它们组织起来,加以“长化”。3.排列多样:在一个版面上,各篇稿件地安排要赋予变化。如果两个标题都采用横标题形式,应采用不要放在同一行内,以免碰题。如果两个图片放在同一版中,应注意不要放在同一行、同一列中,以免读者对比误解。4.各具特色:版面与版面之间也要风格各异。版面电子小报的版面要生动、活泼、新颖;尽量做到图文并茂,给读者以形式美感为第一印象。版面的编排与设计,应以主题明确突出、版面生动活泼为目的。稿件的字数多少,必须与版面安排结合起来考虑。如果原文的字数太少,那么可以适当增大标题字号、添加图片的形式来解决;如果原文的字数太多,就要编辑对原文进行大量删减。如果这两种方法都不允许,那么只有另换一篇字数相当的文章了。版式有横排、横排竖排兼用和竖排式。怎么才能在word文档里面插入花边?打开Word--格式--边框和底纹--页面边框--艺术型--选择花边--确定Word怎么插入花边和背景图片也可以在网上下载一些......>>问题四:小学生电脑小报怎么制作和画图画图用系统自带的画图工具,小报制作用word问题五:电脑上如何制作手抄报准备工作:一、确定制作主题风格主题风格是整个制作的核心也是基础,首先要找准自己为什么制作电子手抄报,是为了突出什么样的活动还是为了宣传怎样的内容,而这些具体核心的动心都需要制作中得到体现和运用。二、准备文字素材寻找关于主题的文字内容,新建一个Txt或者Word进行保存,并且分条列述,便于制作时的搜索,同时需要将找到的文字进行压缩删减,找到或归纳最重要的或者最需要的。三、寻找图片素材图片素材一方面包括主题相关的图片,另外一些PNG格式的剪切画或者花边,制作时用于装饰。四、构思设计版面在制作电子手抄报前关于文字图片如何摆放和使用基本要做到心中有数,在大体框架的指导使用下再在真正操作过程中进行调整修改,达到更加的视觉效果。方法/步骤:一、打开word,在页面设置DD纸张方向DD横向,想页面设置成横向的,一般情况下手抄报以横向居多;或者可以通过右下角将版面切换成Web界面,同样可以在里面进行操作。(这里使用的是2013版本,可能界面操作上有些许区别,但本质上是相通的)。二、确定版式,即构思文字图片等各项内容的摆放形式。三、插入标题,标题是手抄报作重要的内容,选择合适的标题,通过插入DD文本框实现,同时需要对标题从格式、结构、位置等多方面进行修改。四、插入正文,即大段的文字插入时需要先为你的段落确定一个标题(如:简介、历史、发展等)能够让受众一目了然,同时需要对文本的排版进行调整,和图片标题相呼应。五、插入图片,选择合适的图片插入俯本中,如果图片无法拖动可以通过右键DD自动换行DD浮于文字上方(只要非嵌入式即可),然后可以自由移动图片,再通过对图片的修改实现美化。六、添加边框。通过边框和底纹设置,选择页面边框DD艺术性,为整个页面添加艺术化的边框也是很美观的。七、插入图形。选择合适的图形,丰富的图形使用能够帮助画面更加美观,而且插入中丰富的形状,操作简单,通过自己的调整达到更好的效果。八、综合调整。对文字、标题、图片、形状等多种要素进行调整修改,实现更好的效果,确保完成后最后记得保存。问题六:怎样制作电脑小报,A4版的cznc/web/xx_你打开一个WORD,在里现做相应的排版,再弄些插图,一些关于标题的文章,做好了再打印出来就可以了。一般文字类的东西都是用word做的。很简单呀,你打开百度,在网页里搜“爱我中华”,就会有很多相关的文章,再到穿片里搜,同样会有很多图片的。我刚搜了一下,真的很多,但这里不可以发图片,你就自己选一些喜欢的吧。问题七:怎么制作word电子小报文件--页面设置--纸张--纸张大小里面选择A3--确定格式--分栏--选择一分为二那个图文混排怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述:一、美化与设计的步骤;二、报头、插图与尾花的表现;三、编辑抄写描绘制作过程。一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面,须注意以下几点:(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;(4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。2、报头报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计应注意:(1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;(2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白;(3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。3、题头题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。5、花边花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。二、报头画、插图与尾花的表现手法报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。1、线描画法要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤:(1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小;(2)再画出与图相关的比例、结构及透视;(3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化;(4)最后进行整理,使画面完整统一。2、色块画法除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,最好不要只用......>>问题八:如何在word里制作电子小报的版面和边框?可以自定义的格式----边框和底纹----页面边框---在左边设置里选一种类型(如方框)---中间的线型里可以设置艺术型这样就可以有边框了版面你自己设计问题九:怎么制作word电子小报文件--页面设置--纸张--纸张大小里面选择A3--确定格式--分栏--选择一分为二那个图文混排怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述:一、美化与设计的步骤;二、报头、插图与尾花的表现;三、编辑抄写描绘制作过程。一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面,须注意以下几点:(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;(4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。2、报头报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计应注意:(1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;(2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白;(3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。3、题头题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。5、花边花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。二、报头画、插图与尾花的表现手法报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。1、线描画法要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤:(1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小;(2)再画出与图相关的比例、结构及透视;(3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化;(4)最后进行整理,使画面完整统一。2、色块画法除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,最好不要只用......>>

手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛” ，许多学生积极参与，取得了一定的成绩。 在这里，我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述： 一、美化与设计的步骤； 二、报头、插图与尾花的表现； 三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面，须注意以下几点： （1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置； （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）； （3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼； （4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。 2、报头 报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意： （1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效； （2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白； （3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。 3、题头 题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。 二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法 要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤： （1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小； （2）再画出与图相关的比例、结构及透视； （3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化； （4）最后进行整理，使画面完整统一。 2、色块画法 除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。 线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。 三、手抄报的编绘制作的步骤 编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。 其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。 1、准备阶段。 主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。 2、编制阶段。 这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。 （1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。 （2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。 （3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。 手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。 ，锻炼锻炼自己，动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报吧 怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述： 一、美化与设计的步骤； 二、报头、插图与尾花的表现； 三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面，须注意以下几点： （1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置； （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）； （3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼； （4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。 2、报头 报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意： （1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效； （2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白； （3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。 3、题头 题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。 二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法 要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤： （1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小； （2）再画出与图相关的比例、结构及透视； （3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化； （4）最后进行整理，使画面完整统一。 2、色块画法 除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。 线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。 三、手抄报的编绘制作的步骤 编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。 其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。 1、准备阶段。 主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。 2、编制阶段。 这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。 （1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。 （2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。 （3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。 手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的

　　文件--页面设置--纸张--纸张大小里面选择A3--确定　　格式--分栏--选择一分为二那个　　图文混排　　怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：　　一、美化与设计的步骤；　　二、报头、插图与尾花的表现；　　三、编辑抄写描绘制作过程。　　一、美化与设计　　手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。　　1、版面设计　　版面设计是出好手抄报的重要环节。　　要设计好版面，须注意以下几点：　　（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；　　（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；　　（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；　　（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。　　2、报头　　报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。　　报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。　　报头设计应注意：　　（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；　　（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；　　（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。　　3、题头　　题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。　　4、插图与尾花　　插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。　　5、花边　　花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。　　二、报头画、插图与尾花的表现手法　　报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。　　1、线描画法　　要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：　　（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；　　（2）再画出与图相关的比例、结构及透视；　　（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；　　（4）最后进行整理，使画面完整统一。　　2、色块画法　　除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。　　线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。　　三、手抄报的编绘制作的步骤　　编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。　　其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。　　1、准备阶段。　　主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。　　2、编制阶段。　　这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。　　（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。　　（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。　　（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。　　手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。　　不懂hi我

小报的基本组成 小报最直接的表现形式是版面。版面少的有二版，版面多的有十几版。 下面，分别对组成版面的各主要部分加以介绍。 一、报头 报刊中最重要的部分是报头。报头主要写清楚报头名称、主编、日期、期数等，还可适当插入一些图片。在设计报头的色彩时应注意，要突出字的色彩。 二、标题 标题是各篇稿件的题目。标题主要起突出报刊重点，引导读者阅读的作用。在形式上主题所用字号要大，地位要突出。 三、专栏 专栏是由若干篇有共性的稿件组成的相对独立的版面。一般以精巧的头花（也叫专栏标题）统领，并用边线勾出，为版面中独具特色的小园地。 四、文字 文字是小报的基本单位。小报的文本一般都采用六号宋体，少数采用五号字。小报中一般不使用繁体字。为了便于读者阅读，在页面中一般采用分栏形式。为了将文章与文章区分开来，一般都采用简单的文字框边线，或用不同的颜色文字、底纹色块来加以区别。 在文字的排版方式上，应尽量照顾读者的阅读习惯。横排时，从左到右，从上到下，竖排时，从上到下，从右到左。 五、花边 花边是用来将文章与文章隔开，美化版面而设立的。因此，在设计上要以造型简单为好。纹样不要复杂，色彩不要多样，整个版面不宜变换花边太多，一片文章尽可能只用一种花边，边线数也以少为好。 六、插图 为了活跃版面，在编排与设计时可在版面中恰当插入一些插图。这是由于图形在视觉上比文字更具有直观性的优势。插图既突出地烘托出本栏目的主题，又可获得理想的装饰效果。不过，在编排时也要考虑插图在版面中所占面积和分布情况。 报刊风格 一、版面类型 根据版面的总体结构形式，可将版面分为板块式结构和穿插式结构两大类。 1、板块式结构 版面上稿件以规则的四边形为主，形成大大小小的板块。优点是版面篇幅较多、排版简单、制作速度快、便于阅读；缺点是容易导致版面的呆板、单调，不利于体现稿件之间的联系。 2、穿插式结构 版面上的稿件多呈不规则的多边形，稿件之间相互穿插，这种结构的特点是版面较为活泼。 二、版面的美化 要设计一个美观的版面，应考虑以下几点： 1.图文并茂：图片不仅可以美化版面，而且可以辅助文字说明，还可以吸引读者视线，增强宣传效果。 2.长短搭配：有意识地在一个版面上选用不同体裁地稿件，易于解决长短搭配问题。如果一个版面需要两篇长文稿，可采用加插图、插题等方式予以“短化”；如果一个版面短文稿过多，可采用加专栏或大标题方式把它们组织起来，加以“长化”。 3.排列多样：在一个版面上，各篇稿件地安排要赋予变化。如果两个标题都采用横标题形式，应采用不要放在同一行内，以免碰题。如果两个图片放在同一版中，应注意不要放在同一行、同一列中，以免读者对比误解。 4.各具特色：版面与版面之间也要风格各异。 版面 电子小报的版面要生动、活泼、新颖；尽量做到图文并茂，给读者以形式美感为第一印象。版面的编排与设计，应以主题明确突出、版面生动活泼为目的。 稿件的字数多少，必须与版面安排结合起来考虑。如果原文的字数太少，那么可以适当增大标题字号、添加图片的形式来解决；如果原文的字数太多，就要编辑对原文进行大量删减。如果这两种方法都不允许，那么只有另换一篇字数相当的文章了。 版式有横排、横排竖排兼用和竖排式。 如何制作电子小报(1)——小报的基本组成 小报最直接的表现形式是版面。版面少的有二版，版面多的有十几版。 下面，分别对组成版面的各主要部分加以介绍。 一、 报头 报刊中最重要的部分是报头。报头主要写清楚报头名称、主编、日期、期数等，还可适当插入一些图片。 在设计报头的色彩时应注意，要突出字的色彩。 二、 标题 标题是各篇稿件的题目。标题主要起突出报刊重点，引导读者阅读的作用。在形式上主题所用字号要大，地位要突出。 三、专栏 专栏是由若干篇有共性的稿件组成的相对独立的版面。一般以精巧的头花（也叫专栏标题）统领，并用边线勾出，为版面中独具特色的小园地。 四、文字 文字是小报的基本单位。小报的文本一般都采用六号宋体，少数采用五号字。小报中一般不使用繁体字。为了便于读者阅读，在页面中一般采用分栏形式。为了将文章与文章区分开来，一般都采用简单的文字框边线，或用不同的颜色文字、底纹色块来加以区别。 在文字的排版方式上，应尽量照顾读者的阅读习惯。横排时，从左到右，从上到下，竖排时，从上到下，从右到左。 五、花边 花边是用来将文章与文章隔开，美化版面而设立的。因此，在设计上要以造型简单为好。纹样不要复杂，色彩不要多样，整个版面不宜变换花边太多，一片文章尽可能只用一种花边，边线数也以少为好。 七、插图 六、插图 为了活跃版面，在编排与设计时可在版面中恰当插入一些插图。这是由于图形在视觉上比文字更具有直观性的优势。插图既突出地烘托出本栏目的主题，又可获得理想的装饰效果。不过，在编排时也要考虑插图在版面中所占面积和分布情况。 如何制作电子小报(2)——报刊风格 一、版面类型 根据版面的总体结构形式，可将版面分为板块式结构和穿插式结构两大类。 1、板块式结构 版面上稿件以规则的四边形为主，形成大大小小的板块。优点是版面篇幅较多、排版简单、制作速度快、便于阅读；缺点是容易导致版面的呆板、单调，不利于体现稿件之间的联系。 2、穿插式结构 版面上的稿件多呈不规则的多边形，稿件之间相互穿插，这种结构的特点是版面较为活泼。 二、版面的美化 要设计一个美观的版面，应考虑以下几点： 1.图文并茂：图片不仅可以美化版面，而且可以辅助文字说明，还可以吸引读者视线，增强宣传效果。 2. 3.排列多样：在一个版面上，各篇稿件地安排要赋予变化。如果两个标题都采用横标题形式，应采用不要放在同一行内，以免碰题。如果两个图片放在同一版中，应注意不要放在同一行、同一列中，以免读者对比误解。 4.各具特色：版面与版面之间也要风格各异。

在word完全可以设计排版出很漂亮的报纸。就怕你没有想象力，word中的潜力相当大。你可以：1、插入文本框，根据需要可选横排，竖排，文本框内可设置不同于框外文字不同的字体、字号、字色。如不要那个方框，在设置文本框格式里将边框设置成“无线条格式”。2、插入艺术字，一样可以横排竖排，并可方便地设置字的大小，字体、颜色。3、插入图片，可以是word剪辑库中剪贴画，也可以是你电脑中存的你自己的图片、照片。可用于文章的配图，也可设为报纸某部分的底纹。（插入－图片－来自文件）。4、用“格式”工具栏中的“分栏”、“首字下沉”制作特殊效果。5、用“绘图”按钮中的功能做些修饰。……用完这些功能，你的报纸排版得一定很好看。更加重要的是，通过学用这些功能，你使用word的能力会大大提高，成为word高手，非常受益的。祝你成功！ --------------------------------------------------文件--页面设置--纸张--纸张大小里面选择格式--分栏--选择一分为二那个 图文混排 三个方面来阐述： 一、美化与设计的步骤；二、报头、插图与尾花的表现； 三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 手抄报的重要环节。 须注意以下几点： （1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置 （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）； （3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼； （4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。 2、报头 报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计注意： （1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效； （2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白； （3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。 3、题头 题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。 二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法 要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤： （1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小； （2）再画出与图相关的比例、结构及透视； （3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化； （4）最后进行整理，使画面完整统一。 2,色块画法 除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。 三、手抄报的编绘制作的步骤 编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。 其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。 1、准备阶段。 主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。 2、编制阶段。 这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。 （1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。 （3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程 手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的

小报最直接的表现形式是版面。版面少的有二版，版面多的有十几版。　　下面，分别对组成版面的各主要部分加以介绍。一、报头报刊中最重要的部分是报头。报头主要写清楚报头名称、主编、日期、期数等，还可适当插入一些图片。在设计报头的色彩时应注意，要突出字的色彩。二、标题标题是各篇稿件的题目。标题主要起突出报刊重点，引导读者阅读的作用。在形式上主题所用字号要大，地位要突出。三、专栏专栏是由若干篇有共性的稿件组成的相对独立的版面。一般以精巧的头花（也叫专栏标题）统领，并用边线勾出，为版面中独具特色的小园地。四、文字文字是小报的基本单位。小报的文本一般都采用六号宋体，少数采用五号字。小报中一般不使用繁体字。为了便于读者阅读，在页面中一般采用分栏形式。为了将文章与文章区分开来，一般都采用简单的文字框边线，或用不同的颜色文字、底纹色块来加以区别。在文字的排版方式上，应尽量照顾读者的阅读习惯。横排时，从左到右，从上到下，竖排时，从上到下，从右到左。五、花边花边是用来将文章与文章隔开，美化版面而设立的。因此，在设计上要以造型简单为好。纹样不要复杂，色彩不要多样，整个版面不宜变换花边太多，一片文章尽可能只用一种花边，边线数也以少为好。六、插图　为了活跃版面，在编排与设计时可在版面中恰当插入一些插图。这是由于图形在视觉上比文字更具有直观性的优势。插图既突出地烘托出本栏目的主题，又可获得理想的装饰效果。不过，在编排时也要考虑插图在版面中所占面积和分布情况。报刊风格一、版面类型根据版面的总体结构形式，可将版面分为板块式结构和穿插式结构两大类。　1、板块式结构版面上稿件以规则的四边形为主，形成大大小小的板块。优点是版面篇幅较多、排版简单、制作速度快、便于阅读；缺点是容易导致版面的呆板、单调，不利于体现稿件之间的联系。2、穿插式结构版面上的稿件多呈不规则的多边形，稿件之间相互穿插，这种结构的特点是版面较为活泼。二、版面的美化要设计一个美观的版面，应考虑以下几点：1.图文并茂：图片不仅可以美化版面，而且可以辅助文字说明，还可以吸引读者视线，增强宣传效果。2.长短搭配：有意识地在一个版面上选用不同体裁地稿件，易于解决长短搭配问题。如果一个版面需要两篇长文稿，可采用加插图、插题等方式予以“短化”；如果一个版面短文稿过多，可采用加专栏或大标题方式把它们组织起来，加以“长化”。3.排列多样：在一个版面上，各篇稿件地安排要赋予变化。如果两个标题都采用横标题形式，应采用不要放在同一行内，以免碰题。如果两个图片放在同一版中，应注意不要放在同一行、同一列中，以免读者对比误解。4.各具特色：版面与版面之间也要风格各异。版面电子小报的版面要生动、活泼、新颖；尽量做到图文并茂，给读者以形式美感为第一印象。版面的编排与设计，应以主题明确突出、版面生动活泼为目的。稿件的字数多少，必须与版面安排结合起来考虑。如果原文的字数太少，那么可以适当增大标题字号、添加图片的形式来解决；如果原文的字数太多，就要编辑对原文进行大量删减。如果这两种方法都不允许，那么只有另换一篇字数相当的文章了。版式有横排、横排竖排兼用和竖排式

--------------------------------------------------- 在word完全可以设计排版出很漂亮的报纸。就怕你没有想象力，word中的潜力相当大。 你可以：1、插入文本框，根据需要可选横排，竖排，文本框内可设置不同于框外文字不同的字体、字号、字色。如不要那个方框，在设置文本框格式里将边框设置成“无线条格式”。 2、插入艺术字，一样可以横排竖排，并可方便地设置字的大小，字体、颜色。 3、插入图片，可以是word剪辑库中剪贴画，也可以是你电脑中存的你自己的图片、照片。可用于文章的配图，也可设为报纸某部分的底纹。（插入－图片－来自文件）。 4、用“格式”工具栏中的“分栏”、“首字下沉”制作特殊效果。 5、用“绘图”按钮中的功能做些修饰。 ……用完这些功能，你的报纸排版得一定很好看。 更加重要的是，通过学用这些功能，你使用word的能力会大大提高，成为word高手，非常受益的。 文件--页面设置--纸张--纸张大小里面选择格式--分栏--选择一分为二那个 图文混排 三个方面来阐述： 一、美化与设计的步骤；二、报头、插图与尾花的表现； 三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 手抄报的重要环节。 须注意以下几点： （1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置 （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼； （4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。 2、报头 报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计注意： （1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效； （2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白； （3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。 3、题头 题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。 二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法 要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤： （1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小； （2）再画出与图相关的比例、结构及透视； （3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化； （4）最后进行整理，使画面完整统一。 2,色块画法 除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。 三、手抄报的编绘制作的步骤 编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。 其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。 1、准备阶段。 主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。 2、编制阶段。 这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。 （1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。

八大手抄报怎么画首先给卡纸绘制一个边框，在左上方写上八大手抄报的标题然后在手抄报的右上角画一个钟表图片在手抄报的左下方画上和标题相关的插图在手抄报的右下角画上和主题相关的插画接着在空白的位置画两个文本框，书写和八大习惯手抄报相关的文字内容。最后给整张手抄报涂上背景色，这张关于八大手抄报就画好了4开纸的手抄报怎么做？最好发一张图片给我参考参考、美化与设计的步骤；二、报头、插图与尾花的表现；三、编辑抄写描绘制作过程。一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面，须注意以下几点：（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。2、报头报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计应注意：（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。3、题头题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。5、花边花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。二、报头画、插图与尾花的表现手法报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。1、线描画法要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；（2）再画出与图相关的比例、结构及透视；（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；（4）最后进行整理，使画面完整统一。2、色块画法除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。三、手抄报的编绘制作的步骤编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。1、准备阶段。主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。2、编制阶段。这个阶段是手抄报制作的主要过程。大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。求比较漂亮，但比较简单的小装饰图案，装饰手抄报和书签。求图！漂亮、简单的小装饰图案：1、做成枫叶的形状，上面可以写一些优美的句子。2、龙猫的图案，可爱、呆萌。3、简单的彩虹图案。可爱风的彩虹图案，非常适合装饰。4、可爱的小象图案。一种漫画化的可爱风，是一种很好的装饰图案。5、简单漂亮的风景图案，非常可爱漂亮，适合装饰。

手抄报空白的部分可以画一些小边框，方式与例图如下：01确定主题，收集资料中小学生要画的手抄报，主题基本上是各个节假日的活动，如元旦、三八妇女节、五一劳动节、教师节等，或者学校组织的各种活动，如读书、禁毒、消防等主题活动。先让孩子根据活动内容确定手抄报的主题，然后根据主题到网上或图书馆等搜集相关资料，并进行梳理，从中选出主题明确，篇幅合适的内容。02排版分区，设计构图（这一步和下一步是制作边角装饰的重点！！！）制作手抄报最难的一点就是设计版面，做好整体的构图。首先要确定好版头的位置和大小，然后根据选好的内容将整张小报分成几个区域，一般分成3～5块比较合理。大致分好区域后，再确定相应内容需要配上那些插图，可以到网上或专门的书籍中寻找适合表达主题，能与主题相呼应的图画，然后规划好插图的位置。03画好版头、插图及花边(（制作边角装饰要看这里！！！）内容与图画准备就绪后，就可以开始着手制作手抄报了。制作手抄报时最好先画版头，然后再画插图，注意插图所占的空间最好不要大于版头，色彩上也不要喧宾夺主，要与版头的图画一致，形成一个整体。画好插图后，再根据版面和内容画上花边进行点缀。需要注意的是，整张手抄报必须保持统一色调，可以根据内容来选择用暖色调还是冷色调，然后整张报都用同一个色调来画。04填充内容画好版面上所有的图后，就可以填充内容了，为了保持版面的整齐和美观，我们根据需要决定横排还是竖排，然后画上直线，再抄写相关内容。手抄报上的图画用彩色笔画，而内容就用黑色笔抄写，这样才既突出又有整体性。手抄报注意事项：1、文章的主要内容字体大小一致，这样文章看起来才会舒适整洁。2、篇幅要有穿插，不能全部的构图都是一样大小，一样的形状，看起来会过于死板。3、色调统一，颜色不能过于花哨，看起来会有审美疲劳。补充资料，要不要随你：手抄报是古代的新闻传播媒介，是以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，又称为手抄新闻，现在的手抄报是指手抄自己写的或者选的文章在小报上，上面可以画出格式和图案，创造自己的手抄报。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。办手抄报是一项综合实践活动，它能培养学生的动手动脑能力，激发学生的创新意识和求知欲望，还能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。