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求 细节描写的片段

2023-05-20 00:22:07

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瑞瑞爱吃桃

林冲

◇林冲:浮云蔽白日与压抑人生◇

乍一看,林冲是《水浒》中一个非常奇特的人物。

林冲身上,似乎有《三国》中三个人物的影子:相貌如张飞,身手如赵云,一开始忍辱求全的性格象刘备。

说到林冲有像张飞的地方,有人也许会感到突兀,觉得《水浒》中那个谨细而能忍辱的禁军教头,和《三国》中性如烈火、暴躁鲁莽的猛张飞实在挨不上,要说李逵像张飞还差不多。但列位看官当还记得林冲的绰号是什么,是“豹子头”,第七回中他一出场,就说他的相貌是“豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材”,和《三国》中所写的张飞相貌“身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须”完全相同,就连兵器,也和张飞一样,是丈八蛇矛,此外第四十八回林冲出马擒捉扈三娘时,书中也有诗说“满山都唤小张飞,豹子头林冲便是”,这些都说明,《水浒传》的写定者一开始可能是想把林冲写成“水浒版”的张飞,甚至还可以推断,在我们今天已见不到的《水浒》成书前早期民间流传的水浒故事里,说不定林冲真就是个张飞型的人物(《大宋宣和遗事》里有林冲的名字,绰号就已经是“豹子头”,但没有他的独立故事),但到《水浒》成书时,已经有了个猛张飞型的黑李逵要写(在晚期水浒题材的元杂剧如《李逵负荆》里,李逵形象已与《水浒传》中的十分接近),于是,就重新写了一个八十万禁军教头的人生故事,并在故事里寄托了一些有别于鲁智深、武松、李逵这些草莽人物故事的深沉情怀。

列位看官当还记得,林冲这个八十万禁军教头是如何一步步被逼上亡命山林之旅的,可以说,林冲是《水浒》中唯一一个严格意义上被逼上梁山的人物。《水浒传》一开头便先后讲述了两个颇为相似的人物--王进和林冲--的颇为相似的命运:他们都是禁军教头,都武艺高强、无辜善良,都是很理想的国家良将,却先后被高俅这象他自己一脚踢起的气毬般轻飘飘直升到高位的无赖小人横加迫害,一个被害得远走异乡,一个被害得家破人亡,最后只得上演一出风雪山神庙血腥复仇,然后蹿入草泽。水浒故事的讲述者就是通过拿他们与奸邪无赖高俅反复对比,传达出对黄钟毁弃、瓦釜雷鸣、大贤处下、不肖居上的黑暗的政治格局的深深的无奈与愤懑。

这其实是一种非常古老的无奈与愤懑。早从屈原的《离骚》开始,千百年来,在诗歌、戏曲、小说里,它不知被反复传写了多少次。因为千百年来屈原放逐的命运一直就在一次次上演着,岳飞风波亭的命运一直就在一次次上演着,《水浒》中王进被逼逐的故事、林冲被迫害的故事和宋江最后被毒杀的故事,千百年来也一直就在一次次上演着。

这种“浮云蔽白日”(“古诗十九首”中的一句,常被古人用来喻奸邪主政)的格局其实是专制时代永恒的问题。《水浒》通过讲述林冲故事抒发的正是对这浮云蔽白日的深广的忧愤,有了这种忧愤,并把它作为后来众好汉暴烈的反抗的背景和前奏,就使《水浒》这部“强人颂”提升了一层品格。因此,可以说水浒世界里风雪山神庙、林冲夜奔等故事的意味,和鲁智深、武松等草莽豪杰的传奇故事是迥乎不同的,它在大碗喝酒、大块吃肉以及快意恩仇之外别抒怀抱,在水浒世界里独奏了一曲怨郁而又慷慨的悲壮之音。

另外,从更普适的意义来说,水浒世界里的林冲故事,还传达出中国人--尤其是有才干而善良的中国人那种深重的压抑人生的滋味。

林冲的被压抑,不仅仅是来自高俅这个身居高位的小人,而是来自各色人等:先是受高俅的陷害,几乎被问成死罪;死里逃生,发配上路,又被董超、薛霸两个人渣百计折磨,然后捆在野猪林,差点给一棍当头打死;到了柴进庄上,虽有柴进热诚相待,但仍不免一度得对趾高气扬的平庸之辈洪教头陪着笑脸;到了沧州牢城营,因拿银子稍慢,就被差拨骂得一佛出世、二佛升天。这一切,林冲都逆来顺受,忍了,可陆虞候又来沧州追杀,终于,林冲忍无可忍,一幕风雪山神庙中,灵魂深处的“匪魂”,如睡狮猛醒,在漫天的风雪中,在火烧草料场的熊熊大火映过来的火光中,猛下杀手,血溅山神庙前的风雪大地,遗下一幅血红雪白的惨烈森冷的图景,而后,踏上了夜奔梁山的不归路。 林冲

林冲形象分析

《水浒传》写人物的性格特点,有生活的依据,而且能够随着生活矛盾的发展,他的性格要产生变化。《水浒传》写林冲的性格转变,写得非常出色,有根有据。他为什么要变化?什么时候变化?都是从生活出发,这是《水浒传》的现实主义。

《水浒传》中,林冲有一个突出的性格特点:能忍,忍辱负重、忍气吞声、不敢反抗。一般的小说,要充分地理想化的写一个正面人物,往往一开始就要写他的优点。但是《水浒传》不一样,林冲在《水浒传》里边是个响当当的英雄,了不起,作者是热烈地歌颂他的。可是一出场就写他的弱点,写他性格里边的弱点,不好的一面,就是能忍,忍辱负重、忍气吞声。

“忍”之一:

一个八十万禁军教头,在光天化日之下,妻子被人家调戏,奇耻大辱,不能忍受的。所以他非常气愤地去了。“当时林冲扳将过来,扳着他的肩胛,却认得是本官高衙内,先自手软了”。“先自手软了”这五个字非常值得注意,这不是简单的、一般人物的动作神态的描写,而是一下子挖掘到人的内心世界。所以小说写林冲怒气未消,知道以后,扳过来,先自手软了。但是“怒气未消,一双眼睁着瞅那高衙内”。但是敢怒而不敢言,敢怒而不敢打,他忍下了这口气。小说在这里写得非常好,写出了人物内心的活动。

林冲与鲁智深此时的比较:鲁智深就不买账,鲁智深有一段话是响当当的,跟林冲形成鲜明的对比。他说“你却怕他本官太尉,洒家怕他甚”,“俺若撞见那撮鸟时,且教他吃洒家三百禅杖去了”。一个是忍辱怕事;一个是疾恶如仇。一个是自己受侮辱、受压迫不敢反抗;一个是看见自己的朋友受压迫,就不能忍受,这两个人的性格形成鲜明的对比。

“忍”之二:

接下来还是写林冲想苟安,忍。但想苟安也不能苟安,想忍也忍不下去。所以小说接着写高衙内又收买了陆谦,让陆谦把林冲的妻子骗到他家里面楼上。林冲得知后,“拿了一把解腕尖刀”,“径直奔到樊楼,前去找陆虞侯”。他拿起这个解腕尖刀不是去找高衙内,而是去找陆谦。也就说,林冲已经开始反抗了,但是他反抗的程度和范围有限。应该找高衙内,这里大概有两个意思。第一,还是怕高衙内,不敢惹他。前面说了,权且饶他这一次。这是第二次了,他又忍让了;第二,这是写林冲重义。就是说陆谦是林冲的结义兄弟,背信弃义,不讲义气的人林冲是最痛恨的。讲义气是林冲性格当中非常美好的东西,很宝贵的东西。这是他以后能够转变,而且转变以后革命性非常强的一个很重要的因素。

“忍”之三:

林冲发配沧州以后,还是能忍,还是忍辱负重。小说这里写得非常精彩,他临走之前写了一封休书。这纸休书我觉得有两方面的内容,一方面写出林冲的善良,他替妻子考虑得很周到;另一方面也写出他能忍的性格,也天真幼稚。你以为写了一纸休书以后高衙内就不来了?照样来。所以这些地方,一方面写出他的善良,引起读者对他的同情,另一方面,引起读者对于罪恶势力的更加憎恨。

“忍”之四:

刺配沧州,有一个情节:押监他的两个差人董超、薛霸,一路上虐待他,用烫水让他洗脚,连读者都不能忍了,他还是“忍”,后来走到野猪林,就是董超、薛霸受高俅、高衙内之托付要杀害林冲的地方。到这个时候了,而林冲一点都没想到可能要杀他(武松到飞云浦就已想到差人要杀他),你要捆就捆吧。换成另外的人,像鲁智深也好、李逵也好,在这种情景下绝不会这样说。鲁智深救下了他,要杀两个公人,林冲极力阻挡。这时他还是忍,不想反抗。

“忍”之五:

到沧州牢营不久,他从李小二口中得知来了几个“尴尬人”,于是买了一把解腕尖刀,街上寻了几日不着,“心下且自慢了”,又“忍”过去了;

沧州牢营安排他到草料场,这是个阴谋,林冲浑然不知,还打算“待天晴到城中换个泥水匠修补”,“神明庇佑,改日来烧纸钱”。还以为给他一个好的差事,到那儿去过得比较安稳。最后火烧草料场,他在山神庙里面听见陆谦他们三个人说话,要把他的骨头拣回去到高俅那儿去领赏。这时林冲满腔怒火一下子爆发出来,打开山神庙的门出去把几个人杀了,然后造反上山,由此就实现了彻底地转变。

cloud123

当她拿叉子的时候,她发抖得那么厉害,那叉子竟掉了下来。她饿到了这地步,她的头竟像老人一般颤巍巍的。结果她只好用手指头拿菜吃。当她把一块马铃薯塞在嘴里的时候,她忽然哽咽地哭起来。两行粗大的眼泪从两腮上流下来,直流在面包上。她始终只管吃,拼命地吞着那湿透了眼泪的面包,同时她喘得很厉害,她的下巴还抽动着。顾奢迫使她喝酒,好教她不至于噎着;然而那酒杯碰着她的牙齿却发出的的得得的声音。

苏州马小云
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左迁

中年男人低喝着将手中的钱币抛起,随着它“叮”的一声落在园中的石墁地上,古枫下的空气仿佛骤然冷去。

持枪者侧身躬腰,做出“猫形”,四根手指缓缓的掠过枪身,猛地一紧。

那是一杆七尺七寸的长枪,黑色的刃在阳光侧照下泛起淡淡的乌金色,像是古铜色的星辰。没有花哨的枪缨,扭曲的魑虎缠绕在枪颈,九寸的枪锋有如半截利剑。精炼的熟铁一直包裹了枪杆前方近两尺五寸,余下部分才露出枪杆的紫檀色。这是一柄形制特别的枪,凝重、森严,仿佛一只沉静的虎。

猛虎啸牙枪,这是它传世的名字。以无数鲜血洗砺的武器,钢质、长度和重心都完美无缺,足以在一刺中轻易洞穿三重铁铠。放眼九州诸族,只有人类的设计配合河洛无法比拟的铸造工艺,才能在一块顽铁上凝聚出如此深邃的杀机。

持剑的对手清楚枪的威力,保持着极度的谨慎。他缓慢的变换着位置,两尺七寸的古剑收在鞘中不动,捏着剑柄的手却不断变化姿势,令人无法察觉他进攻的意图。他留下的无数脚印中渐渐有庞大而有规则的圈子成型,这是“大齐之剑”的“虎蹊之步”,是爆发前的蓄势。

仲裁的中年人微微后退了一步,似乎被这片平静中即将爆裂的不安压迫了。

“唧唧,唧,唧唧,”鸟鸣声忽然打破了寂静。

翠羽黄尾的鹦鹉儿落在了枪剑之间,唧唧的叫着,笨拙的扭头,瞪着一双乌黑滚圆的眼睛左顾右盼。这种家养的鸟儿没有野禽敏锐,全然不怕人,更没有察觉到平静中极度的不安。

持剑者的眼神微有变化。只是一瞬间,他极快的瞟了鹦鹉一眼,心里一寒,立刻收回了视线。

可是一瞬间已经足够,猛虎的咆哮声扑面而来。持枪者在短短的一瞬间发出的唯一的一枪,没有后势也没有变化,只是一记直刺。

却是必杀的直刺!

空气从枪颈上猛虎的口中钻入,自虎耳流出,啸声仿佛虎咆。虎头上以黑金嵌成的双眼闪动如电。持剑者的“虎蹊步”彻底崩溃,他的剑拔到一半,手已经失去了拔剑的力量,要闪要退,已经没有余地。

鹦鹉惊飞而起,乌金色的寒芒刺破了下午的阳光。一片落叶被枪刃破成了两半,枪锋直指持剑者的胸口。

急促的清鸣响过,随之是“噗”的一声,长枪落在了地下。

与长枪一起落下的,是腊金色的一枚钱币。持枪者猛地要闪身退后,因为他失去武器,已经彻底暴露在对面的面前。持剑者却不给他这个机会,大喜中猛一蹬地,拔剑出鞘。

他这时拔剑的速度也如疾电,丝毫没有多余的动作。他的武术并不弱,只是在对手可怕的枪势下,像是被掐住了喉咙无法施展。可是对手手里已经失去了武器,他手中古剑斜斜飞刺,挑向对方的肩膀,这一招最大的利用了剑的长度,而且他手上留了余力,对方若是侧肩,他就立刻平挥,至少可以划中胸口。

几乎必胜的挑刺却随着对手猛地低头全然落空,持剑者剑上走空,不由自主的平挥,却只是在空气中剑光一闪。他的空门全部都露了出来。

“喝啊!”

吼声从地下传来,低头的对手单腿为轴在地下打旋,而后飞腿背踢起来,持剑者的手腕被踢中。一股大力带着古剑直升上天,持剑者也失去平衡“啪”的坐在地下。

古剑砸在石墁地上叮叮当当的声音不绝,持枪者猛地退后一步,脚尖挑起了落地的古剑。战枪沉重无法挑起,他侧身倒翻一把抄在手里。两件武器都落到了他手中,他这次冷冷的转眼看了对手一眼,他的眸子在阳光中似有一道寒芒,仔细看去竟是漆黑如墨的。

“我赢了!”他低低的说,声音是不合年纪的低哑。

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吕归尘站在东宫最高的“爱晴楼”上眺望着天空中那只盘旋的鸟儿,握着他的笛子。

夕阳已经半落在凤凰池上,在他的位置,可以看见整个南淮城朦胧在雾气一样的夕照中,而凤凰池上的水光粼粼,像是撒了一层碎金,隐隐的可以听见远处高台上敲击云板的苍苍声。

南淮城的夕照是宛州的胜景,士族喜欢唱咏的。不过吕归尘却并不那么喜欢,这里的屋子总是那么高,走到那里都是看不尽的亭台和楼宇,把远处的草木还有天际的浮云都给挡住了,他尤其不喜欢那些高耸的宫墙,走在墙下像是那墙就沉甸甸的压在自己的胸口上,叫人喘息不得。

每当这时他就会格外的怀念北陆,怀念站在马背上一眼可以看到天地尽头的感觉,那里的天空是无边无际的一片碧蓝,常常腾起白色翼梢的大鹰,即使孤独,都飞得那么高傲英雄.

他缓缓的低下身,深吸了一口气。这时他听见了自己的身体里,传来了风冲过巨大洞窟一般悠长的声音,从胸中一直到头颅。双耳被内在的压力鼓满,他开始感到轻微的眩晕,但恐惧却正在消失,似乎另一个灵魂正进入了他的身体。血液加速流动了,肌肉开始变酸痛,肉体的痛苦正开始压迫着他。他紧握着自己的双手,默念着那句话,调节着呼吸的均匀,静静的等待。

那个时刻就要到来了。痛苦愈强,心中却越来越明彻。所有的焦虑、傍惶、不安正在消失。他紧闭双眼,能看到虚无之中,一团纯白光芒正在凝聚。这时身体开始了剧烈颤抖,肌肉紧绷着,烫的象要燃烧起来。他听到了一个长长的呐喊,却无法相信那是出自自己的喉咙。骨质开始变化,最痛苦的时期来临,象筋络正从骨头的中心被抽去,剧痛使他全身收紧格格作响,双臂大张,每个指尖都绷紧如铁,象在准备拥海边的太阳入怀。这时候的他就如一尊塑像,没有什么能捍动他的姿态。这个姿态,他的祖先是这样,他的亲人父兄是这样,世世代代都无法改变。

海风强烈起来了,一缕金光现于远际,天与地忽然划出了界限,阳光照亮了他,这个海边长啸的人。每一寸肌体,每一条血管都全被力量贯注到了极致。

痛苦忽然在那一瞬完全消失,无比的颠狂幸福来了他的心中,他闭着眼睛却看见了太阳迎面而来,他发不出声音却分明在狂喊。

终于——他的全身猛得失去了重量,突然感觉不到自己的存在,但那只是极短一瞬,重力的感觉立刻又回来了,象是脚下大地消失,他猛的向下坠去,深渊正将他拉成无限的长度。但沉重的身体坠下去的同时,一种力却又在将他拨高,他必须抓住这一刻,让自己的灵魂与那上升的力溶为一体。集中精神,集中精神,让所有的欲望向上、向上、向上!

一声清利长音,象风裂开了云际,象剑离开了黑暗的鞘,他悬在感觉的虚无之中,四肢张开,象怒放的花一样舒展,这个时刻,他的背后迸发般喷射出了两道蓝芒,象遇风就立刻凝结一样,一双羽翼——展——开——了!

……

羽人就那样悬停在天海之间,脚尖微微离开了地面。他睁开了眼,看着眼前,大海正在初升的太阳之芒下滚动燃烧成一片赤金。

羽人明白,他只有一天的时间,在太阳落下去之前,他必须飞过这千里海峡,到达彼岸。

那里,是他的故乡,羽传说开始的地方。

……

这座山并不高,但林子却很密,翔很害怕在这里面会遇上野兽,他不明白为什么颐不敢进这座林子,直到他看见几具白骨缠挂在树上,那是人的,因为他们的骨胳都很粗。

这林子里居然出奇的安静,听不到鸟叫,听不到野兽的嘶声,连风似乎都被挡在林子外了。翔听着自己踩着雪地的咯吱声,才开始觉得他的人生真得是改变了,这个时候,他应该在家里,看着沐静静的搅着那热腾腾的米浆,可是他却在这座林子里,这是真的,不是梦,他真的正走在一座陌生的林子里,脚下每一步的咯吱声就是那么真实。

当他终于看见了林子的边缘,他猛的狂奔过去,越跑越急,越跑越觉得有什么在后面追着他。当在林子里走得时候他不觉得心中的害怕,现在才知道那是因为恐惧把他完全包着了,就象人在黑暗中往往一动也不动,而一旦看见了亮光,却开始狂喊了。

跑到几乎气也要闭了,终于冲出了林子,他放声大喊:啊——啊啊啊啊——。刚才所有自己心里压闭着的东西,不敢面对的东西,不敢回头看的东西,终于全都爆发了出来。然后脚一软倒在草地上。

草地?……翔趴在地上,手抚着那黄色的草茎……这样寒冷的冬天……刚才在林子里还有雪……

他慢慢的抬起头来,看着前方,慢慢的站了起来。他怔怔的望着山坡下那眼前所出现的……东西。

那是一片树林,或者说,那本该是一片树林,但是,它现在是一个整体,所有的树被什么连在一块了,或者就是被自己连在一块了。翔看见那些树枝伸展出去,在空中相交,它们长在了一起?不,也许不是,但它们紧密的结合着,象是一个立体的网,在网的中间,有着许多小黑斑,象是撞入网的飞虫,又象是结出的果子,但是它们很大,有的有几个人高,翔看不出那是什么东西。从树根到树冠,到处都有那些大黑球。

他忽然觉得眼花了起来,因为眼前这网,这黑斑,它们在他的眼中开始移动,翔知道那只是因为自己产生了晕眩。他觉得脚下的大地在离自己远去,身体在慢慢的升起来,失去重量。

他闭上眼,不然他想他会晕倒。过了好半天,他觉得自己慢慢落回了地面。但他又认为自己根本没有升起来,那只是错觉,因为晕眩而产生的错觉。

再次望向这树林时,他觉得好多了,他开始壮着胆子走下山坡,向树林走去。

他开始觉得阳光照得他发热,他终于明白什么这坡上还长着草,因为这里的地形,四面的山和树林挡住了北方来的寒流,谷中几乎没有风,阳光射在谷中的热气也很难散出去。翔觉得很奇怪,小山谷他见过,但能这样和外界温度不同的却很奇异,象是风乖乖的从四周山脊的树林外围绕了过去。在他走动过程中晕眩又发生了几次,感觉就象是地震了,前面的林子猛烈颤抖了起来,可是翔很清楚它根本就没有动,这和他自己的走动有关,似乎如果边望着这树林边移动自己的身体,角度一变晕眩就会产生,晃动越大就越晕得厉害。翔想如果有人望着这树林并奔跑过去,那他一定会没几步就头晕眼花栽倒在地,或许还会恶心的大吐,翔已经接近了那种感觉,所以他慢慢的扶着坡地向下挪着。

坡不高,他很快来到了平地了,当他开始仰视这林子,他发现再怎么晃动身体也不会犯晕了。他也看清了那些大黑块是什么,那是用坚韧的藤编出的房子,它们如此之轻,巧妙的支在树枝之间,结实而稳固,象就是从那里自然长出来的,和树林完美的结合为一体。

他怔怔的看着,不自觉就忘记了可能的危险,走进了这片怪异的树林。

但林中静悄悄的,连一只鸟的叫声也没有。

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2023-01-13 04:39:392

人物细节描写片段

1.小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。2、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。3、奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。4、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。5、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。 6、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。7、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。8、在郎平排球生涯的头一次冬训里,教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊,胸口生疼,腿已经抬不起来了,停下吗?不!大脑清晰地发出指令,步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕,汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上,摊开四肢放松啊!突然,一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候,总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味,而今果真尝到了,又苦又涩。
2023-01-13 04:39:501

细节描写的片段 细节描写的片段介绍

1、小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。 2、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。 3、奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。
2023-01-13 04:39:531

细节描写片段

2023-01-13 04:39:593

细节描写片段

2023-01-13 04:40:195

动作细节描写的片段

2023-01-13 04:40:277

人物细节描写片段

我目瞪口呆,完全没有了反应,只觉得四周空荡荡的,寒风像无情的箭,扎进我的心窝里. 很无奈,只好平静好自己的心绪,硬着头皮回忆书本上的一页页文字,希望老天保佑,让我灵光一现,把该要的内容给背出来。那天是我的生日,我一回到家就飞速写完了作业。6点了,按照平常的惯例,爸妈早就应该回来了,更何况今天是我的生日!可能是去超市给我买东西了吧?想到这儿,我便打开电视看了起来。6点25分了,我站了起来,不停地踱步,焦急地等着……难道他们出事了!我心里一惊,又想:一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒,“喂!吴翔,补充题第二题怎么做?”我一听又泄气了,张雨这家伙就会扫我的兴。“我不知道,少打电话。”“砰”地一声,我挂上了电话。我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。上课了,我连作业都不写了,一直在背书。(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会 背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。他背得不熟,老师说下午还要抽查他。我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。(今天我真幸运,要是老师明天接着抽查的话,我回家一定要好好地背,那样就不会结结巴巴了,也不用挨老师批评了。)
2023-01-13 04:40:321

人物细节描写的片段

这人身体高大,半务农半是工匠,他扎了一条肥大的皮围裙,一直搭到左肩上,腹部鼓起来,皮裙里边装着一把锤子,一块红手帕,一个火药壶以及各种各样的物什,像装在口袋里一样,由一条腰带兜住。他朝后仰着头,衬衣大敞着口,露出赛似公牛的白净脖颈。他长着两道浓眉,一脸很重的黑髯须,一对金鱼眼睛,下颏儿尖尖的,还有一种难以描绘的在自家家中的神态。他指挥的方法是那么自然而又柔和,看他的指挥就像听好的唱片那样,脚也不由自主地跟着打起拍子来了。他的手随着流畅的音乐自然而然地挥动着,这时,似乎他手中的指挥棒和那臂膀连同他的身影都融进了音乐之中,只有音乐而无其他,说不定这就是音乐的最高境界吧!这位新老师给我的第一印象,就是面目的丑陋和身材的矮瘦。他的眼睛出奇的细小,里面滚转着一颗黄豆大的瞳仁,连颜色也是黄黄的。鼻子显得分外尖削,嘴角边还生有一撮稀疏的黄须。因为年纪大了,腰背也就十分伛偻,仿佛永远俯屈着身子。看到他,很轻易使你联想到一只胆小的鼬鼠。不过,外表虽然引起人家的尊敬,据说他的文理倒是很亨通的……
2023-01-13 04:40:411

细节描写片段十则。

无憾的倒下他软瘫在路旁。普通的放学回家,路过一个公交车站,正巧一辆公交车开门送客。在开门的一瞬,一位老人如坠落的水球瘫在地上,似乎不象是下车时的意外。看到这幕,许多人围了上去。我并没有停下回家的脚步,思维也没有停下。他是位年长的老人,当然离天堂更近;我还是花季,但透过他,也似乎看到了天堂。从婴儿呱呱坠地起,他就开始迈向死亡;而我呢,也会有瘫倒在地的一天?既然终有这么一天,我也就不会象失意的学生提前结束自己的生命。人生短暂,没有一天值得浪费,我必须在真正看到天堂之前过到足够充实,让自己无憾。无憾的生命不会随他而停止。我加快了回家的步伐,从此刻起不在踌躇,从此刻起不在止步,从此刻起不在空虚。在倒下时无憾。关于住学校高一刚住校,我很想家,就打电话回家,“叮……叮……”电话通了,我仿佛看见妈妈正在洗衣,听到铃声,她立即放下衣服,跌跌撞撞地奔向电话,嘴里还不停地说:“别着急,我来了!”她哪里知道我根本听不到!“喂?秀,是你吗?”是妈妈的声音!我的眼泪一下子流了出来。“妈,我想你!我……”我说不下去。“我也想……想你!”我感受到妈妈的颤抖,她一定是一边笑着,一边流着泪……龟裂的手直数着钱。纤纤玉手轻轻端着盘子。一双强有力的手,青筋都爆出来了。那双手快速的写着。他瞟了我一眼。小红抛了一个媚眼。大眼睛使劲瞪着我。眼睛忽正忽闭。一、精工细笔 描摹刻画 抓住人和物的典型特征,运用美术笔法,精工细笔,描画出事物的细部相貌和事件的细微进程。这是细节描写最常用的方法。如: (1)孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:“窃书不能算偷……”(《孔乙己》) (2)他立即明白了,就轻轻地关上灯,拉上门窗,随手拿起准备好的扫帚,小心地挂在窗台下面的钉子上。(《挺进报》) 例(1)中的孔乙己“额上的青筋”本在皮肤之下,不易被人看出;“条条绽出”,细腻入微,生动传神地写出了他内心的羞愧、善良、迂腐和无法摆脱廉耻的懊恼。例(2)通过“关”、“拉”、“拿”、“挂”等系列动词及前面的修饰语,描摹出陈然同志在得知即将被捕的紧急关头给革命同志发出暗号的细微过程,表现了他沉着、镇定、干练以及对革命事业高度负责的精神。 二、曲笔悬念 烘托映衬 在写作高手的笔下,对于典型细节,通常不肯用平铺直叙的方法简单化的一掠而过,而是采用“曲笔”,不断设置悬念,映衬夸张,给人留下深刻的印象。如《儒林外史》中对严监生临死前的描写: (3)严监生喉咙例痰响得一进一出,一声不到的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸出两个指头。大侄子赶上前问道:“二叔,你莫不是还有两个人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在哪里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得溜圆,把头又狠狠地摇了几摇,越发指得紧了,奶妈拖着哥子插口道:“老爷想是两位舅爷不在眼前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩着眼泪,走上前道:“老爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,顿时就没了气。 如果将这段描写,写成“严监生伸出两个指头,妻子明白他的意思,挑出一茎灯草,他就断气了。”还有什么味道呢?作者通过精心的构思,首先设计出两个侄子和奶妈一而再、再而三地作出种种错误的猜测,以引起读者的好奇或猜测,直到妻子猜对了才“没了气”。这个细节留给读者的印象时十分鲜明强烈的,严监生这个守财奴形象跃然纸上。 三、浓墨重彩 绘形绘色 为了给读者留下深刻的印象,在细节描写中也常常采用浓墨重彩、绘形绘色的手法,以增强表达效果。作家采用较多的是夸张、比喻和反复灯。如: (4)成群结队的清国留学生……头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。(《藤野先生》) (5)(掌柜)忽然说:“孔乙己长久没有来了,还欠十九个钱呢!”……掌柜野伸出头来,一面说:“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”……到了年关,掌柜取下粉板说:“孔乙己还欠十九个钱!”到了第二年的端午,又说:“孔乙己还欠十九个钱呢!”(《孔乙己》) 例(4)中把“清国留学生”的辫子“高高耸起”,夸大比拟为“富士山”,形象突出,凸现了他们的庸俗丑态、腐朽糜烂,同时野流露出作者厌恶反感和鄙夷的神情。例(5)中四次反复“还欠十九个钱”,极其鲜明地刻画出掌柜自私冷酷的嘴脸,反映了当时社会的世态炎凉,含蓄地说明了孔乙己悲惨命运的必然性,留给读者无限的思考和想象空间。 四、议论抒情 强化凸现 在细节描写中配合使用议论抒情等多种表达方式,是加强凸现某些细节的重要表达方式。如: (6)主席也举起手来,举起他那顶深灰色的盔式帽,举得很慢很慢,像是在举一件十分沉重的东西,一点一点的,一点一点的,等到举过头顶,忽然用力一挥,便停在空中,一动不动。(《挥手之间》) 方纪在描写毛主席的这个动作时,用五个“举”字,一个“挥”字,以及比喻、夸张、反复等多种修辞手法,给人留下深刻印象。紧接着作者又运用了大段的议论:“这像是表明了一种思索的过程,作出了断然的决定。主席完全明白当时人们的心情,而用自己的动作把这种心情表达出来。这是一个特定的历史性的 动作,概括了历史转折时期领袖、同志、战友和广大革命群众之间的无间的亲密,他们无比的决心和无上的英勇。”这段议论,充分揭示了文章的主题,使这一细节描写成为全文的聚光点之所在。 皱纹一条条增多了。脸上爬满了皱纹
2023-01-13 04:40:441

细节描写片段150字

细节描写片段天黑着,地平线上微微泛着蓝,然而厨房的灯已经被点亮。她努力地睁开双眼,尽管耳畔传来的鼾声一次次让她合眼——哪怕再多睡一分钟。不!不能让孩子上学迟到。她打开冰箱,掂量着拿出一颗鸡蛋,麻利地在锅台上一磕,顺手点燃燃气灶,将蛋打在锅里。冰箱里的牛奶还很凉,这样的天气喝着凉牛奶出门会凉着的。她想着,微波炉的噪音会吵醒孩子——于是她将牛奶放在暖气上,这样牛奶会热些。孩子的闹钟响了,她将鸡蛋盛在盘子里,小心地撒上些盐,又把牛奶和面包摆在桌上,好让孩子一进餐厅就能吃上早点。孩子起来了,路过客厅时,一声声呼吸让他朝沙发看去——清晨里母亲轻柔的呼吸像是弄堂里熟悉的雾,她温热的双手缓缓流淌着关爱与辛苦交织的河流……
2023-01-13 04:40:471

作文开头和结尾,细节描写片段各20个。

2023-01-13 04:40:501

细节描写的精彩片段 有赏析的

我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
2023-01-13 04:40:531

求一个细节描写的片段

中年男人低喝着将手中的钱币抛起,随着它“叮”的一声落在园中的石墁地上,古枫下的空气仿佛骤然冷去。 持枪者侧身躬腰,做出“猫形”,四根手指缓缓的掠过枪身,猛地一紧。 那是一杆七尺七寸的长枪,黑色的刃在阳光侧照下泛起淡淡的乌金色,像是古铜色的星辰。没有花哨的枪缨,扭曲的魑虎缠绕在枪颈,九寸的枪锋有如半截利剑。精炼的熟铁一直包裹了枪杆前方近两尺五寸,余下部分才露出枪杆的紫檀色。这是一柄形制特别的枪,凝重、森严,仿佛一只沉静的虎。 猛虎啸牙枪,这是它传世的名字。以无数鲜血洗砺的武器,钢质、长度和重心都完美无缺,足以在一刺中轻易洞穿三重铁铠。放眼九州诸族,只有人类的设计配合河洛无法比拟的铸造工艺,才能在一块顽铁上凝聚出如此深邃的杀机。 持剑的对手清楚枪的威力,保持着极度的谨慎。他缓慢的变换着位置,两尺七寸的古剑收在鞘中不动,捏着剑柄的手却不断变化姿势,令人无法察觉他进攻的意图。他留下的无数脚印中渐渐有庞大而有规则的圈子成型,这是“大齐之剑”的“虎蹊之步”,是爆发前的蓄势。 仲裁的中年人微微后退了一步,似乎被这片平静中即将爆裂的不安压迫了。 “唧唧,唧,唧唧,”鸟鸣声忽然打破了寂静。 翠羽黄尾的鹦鹉儿落在了枪剑之间,唧唧的叫着,笨拙的扭头,瞪着一双乌黑滚圆的眼睛左顾右盼。这种家养的鸟儿没有野禽敏锐,全然不怕人,更没有察觉到平静中极度的不安。 持剑者的眼神微有变化。只是一瞬间,他极快的瞟了鹦鹉一眼,心里一寒,立刻收回了视线。 可是一瞬间已经足够,猛虎的咆哮声扑面而来。持枪者在短短的一瞬间发出的唯一的一枪,没有后势也没有变化,只是一记直刺。 却是必杀的直刺! 空气从枪颈上猛虎的口中钻入,自虎耳流出,啸声仿佛虎咆。虎头上以黑金嵌成的双眼闪动如电。持剑者的“虎蹊步”彻底崩溃,他的剑拔到一半,手已经失去了拔剑的力量,要闪要退,已经没有余地。 鹦鹉惊飞而起,乌金色的寒芒刺破了下午的阳光。一片落叶被枪刃破成了两半,枪锋直指持剑者的胸口。 急促的清鸣响过,随之是“噗”的一声,长枪落在了地下。 与长枪一起落下的,是腊金色的一枚钱币。持枪者猛地要闪身退后,因为他失去武器,已经彻底暴露在对面的面前。持剑者却不给他这个机会,大喜中猛一蹬地,拔剑出鞘。 他这时拔剑的速度也如疾电,丝毫没有多余的动作。他的武术并不弱,只是在对手可怕的枪势下,像是被掐住了喉咙无法施展。可是对手手里已经失去了武器,他手中古剑斜斜飞刺,挑向对方的肩膀,这一招最大的利用了剑的长度,而且他手上留了余力,对方若是侧肩,他就立刻平挥,至少可以划中胸口。 几乎必胜的挑刺却随着对手猛地低头全然落空,持剑者剑上走空,不由自主的平挥,却只是在空气中剑光一闪。他的空门全部都露了出来。 “喝啊!” 吼声从地下传来,低头的对手单腿为轴在地下打旋,而后飞腿背踢起来,持剑者的手腕被踢中。一股大力带着古剑直升上天,持剑者也失去平衡“啪”的坐在地下。 古剑砸在石墁地上叮叮当当的声音不绝,持枪者猛地退后一步,脚尖挑起了落地的古剑。战枪沉重无法挑起,他侧身倒翻一把抄在手里。两件武器都落到了他手中,他这次冷冷的转眼看了对手一眼,他的眸子在阳光中似有一道寒芒,仔细看去竟是漆黑如墨的。 “我赢了!”他低低的说,声音是不合年纪的低哑。
2023-01-13 04:40:563

细节描写片段

2023-01-13 04:41:048

细节描写的片段

2023-01-13 04:41:103

lost our memories什么意思

失去了我们的记忆
2023-01-13 04:39:174

英语am是什么意思?

amv. 是(be 的第一人称单数现在时)abbr. 上午(同 a.m.)abbr. (AM)调幅(Amplitude Modulation);威尔士国民议会(assembly member)abbr. (Am.)<书面>美国人(American)n. (AM)(中、英)安(人名)双语例句:I am lonely and I am hurting. 我很孤独,也很痛苦。I am a seeker after truth. 我是一名真理的追求者。I am studying Chinese. 我正在学中文。
2023-01-13 04:39:1715

冲chong四声怎么组词

很冲,愣冲
2023-01-13 04:39:182

Dust-laden memories,Memories 什么意思?

Dust-ladenmemories指的是久远的记忆,时间长到灰尘布满了(形容)
2023-01-13 04:39:201

宠姬这两个字怎么读?

宠姬这两个字的读音是(chǒng jī)。
2023-01-13 04:39:2211

教拼音怎么拼写?

【教】字有 jiāo 和 jiào 两个读音。在国家有效发明专利《多元汉字与图形符号输入法及其键盘》(多元码)附带的《通用规范汉字多元码表》文本中输入 p 打出【教】字,即知第2179号通用规范汉字“教”字在第6版《现代汉语词典》第649;655页共有两种读音和解释。参见如下截图:第649页【教】jiāo [动] 把知识或技能传给人。〖组词〗~课;~唱歌;~授;~书;~书匠;~学;……。第655页【教¹】jiào [动] ❶ 教导;教育。❷ [名] 宗教。❸ 姓。第655页【教²】jiào (旧也读 jiāo)[动] 使;令;让。〖组词〗~案;~本;~鞭;~材;~参;~棍;~导;~范;~辅;~父;~改;~工;~官;~规;~化;~皇;~会;~诲;~具;~科书;~练;~龄;~民;~师;~室;~授;~唆;~堂;~条;~学;~习;教学相长;~训;~研室;~养;~益;~育;~员;~正;~职员;……。
2023-01-13 04:39:312

求 三 重 (chong)字 大全 越多越好 附带拼音哟

三个金念鑫(xīn) 三个水念淼(miǎo) 三个火念焱(yàn) 三个土念垚(yáo) 三个牛念犇(bēn) 三个手念掱(pá) 三个目念(mò) 三个田念畾(lěi) 三个马念骉(biāo) 三个羊念羴(shān) 三个犬念猋(biāo) 三个鹿念麤(cū) 三个鱼念鱻(xiān) 三个贝念赑(bì) 三个力念劦(lie) 三个毛念毳(cuì) 三个耳念聂(niè) 三个车念轰(hōng) 三个直念矗(chù) 三个龙念龘(tà、dá) 三个原念厵(yuán) 三个雷念靐(bìng) 三个飞念飝(fēi) 三个刀念刕(lí) 三个又念叒(ruò) 三个士念壵(zhuàng) 三个小念尛(mó) 三个子念孨(zhuǎn) 三个止念歮(sè) 三个风念飍(xiū) 三个隼念雥(zá) 三个吉念嚞(zhé) 三个言念譶(tà) 三个舌念舙(qì) 三个香念馫(xīn) 三个泉念灥(xún) 三个心念惢(suǒ) 三个白念皛(xiǎo)
2023-01-13 04:39:331

蛰虫始振读音?

蛰 she (二声)虫 Chong (二声)始 shi (三声)振 zhen(四声)
2023-01-13 04:39:363

am什么意思?Am什么意思?

am什么意思?am表示是;Am表示上午。am是一个英文单词,为不及物动词、系动词。当am为不及物动词时,用于第一人称单数现在时;为助动词时,与ving连用构成现在进行时,与ved连用构成被动语态。AM指的是从凌晨到上午时段,PM是指下午到零点之间。am的例句I am Lucy我是露丝!I am deeply perturbed by the alarming wsituation developing我对形势令人忧虑的发展深感不安。She is my child, and I am responsible for她是我的孩子,我对她负责。I am an ace volleyball player
2023-01-13 04:39:391

霜重见晴天,瑞雪兆丰年,中“重”应该怎么读?

霜重见晴天,瑞雪兆丰年,中的"重"念zhong霜重:霜厚.
2023-01-13 04:39:393

“Memory”是什么意思?

删除记忆/回忆 删除记忆游戏中就是删除存档的意思记忆,硬盘 。希望能采纳
2023-01-13 04:39:393

教字怎么组词 汉字教怎么组词

1、教父[jiào fù] 在婴儿或幼儿受洗礼时,赐以教名。 2、教室[jiào shì] 老师传授知识、技能的场所。 3、教学[jiāo xué] 教书。 4、因材施教[yīn cái shī jiào] 因:依照,根据。材:指人的天资、性格、志趣等。施:施行,实行。针对不同对象的具体情况,采取有针对性的教育方法。 5、教授[jiào shòu] (动)讲解说明教材的内容;向学生传授知识、技能:他在大学~现代汉语。[近]传授(名)高等学校中职称最高的教师。 6、教育家[jiào yù jiā] 指通过亲力亲为的教育实践创造出重大教育业绩,对一定时期、一定范围内的教育思想和实践产生重要影响的优秀教育工作者。
2023-01-13 04:39:401

AM是什么简称

am指上午,pm指下午。例如:8am,指上午8点钟;8pm,指晚上8点钟,即20:00。AM-after midnight,PM-prior to midnight。 AM是什么意思 (1)AM,(ante meridiem的缩写)通常出现在12小时制式时间中,指一天中的午前(12点之前),如9:00 ante meridiem表示早上9:00。 (2)Am是A小调和弦,用吉他弹奏的指法是:食指--2弦一品,中指--4弦二品,无名指--3弦二品。 (3)AM大气质量。大气对地球表面接收太阳光的影响程度被定义为大气质量(air mass)。大气质量为零的状态(AM 0),指得是在地球外空间接收太阳光的情况,适用于人造卫星和宇宙飞船等应用场合。 (4)调幅(AM)。调幅也就是通常说的中波,范围在530---1600KHz。调幅是用声音的高低变为幅度的变化的电信号。传输距离较远,但受天气因素影响较大,适合省际电台的广播。 (5)AM客户经理(AccountManager)的缩写。客户经理既是银行与客户关系的代表,又是银行对外业务的代表。
2023-01-13 04:39:421

chong四字词语大全

东冲西突冲云破雾横冲直闯折冲御侮发怒冲冠俎樽折冲直撞横冲尊俎折冲曹冲称象冲昏头脑冲锋陷阵怒气冲冲首当其冲四冲八达冲州过府东冲西决一飞冲天冲锋陷锐折冲尊俎折冲之臣冲冠怒发撞阵冲军樽俎折冲过府冲州折冲厌难冲冠眦裂植发冲冠冲州撞府怒气冲天冲锋陷锐冲锋陷坚气冲霄汉冲冠发怒栖冲业简怒火冲天冲坚毁锐壮发冲冠撞府冲州适当其冲发上冲冠冲口而出冲风破浪折冲樽俎东冲西撞冲风冒雨怨气冲天发踊冲冠厌难折冲怒发冲冠消息盈冲气冲牛斗横冲直撞气冲斗牛四冲六达大水冲了龙王庙
2023-01-13 04:39:161

am什么意思啊?

am什么意思?am表示是;Am表示上午。am是一个英文单词,为不及物动词、系动词。当am为不及物动词时,用于第一人称单数现在时;为助动词时,与ving连用构成现在进行时,与ved连用构成被动语态。AM指的是从凌晨到上午时段,PM是指下午到零点之间。am的例句I am Lucy我是露丝!I am deeply perturbed by the alarming wsituation developing我对形势令人忧虑的发展深感不安。She is my child, and I am responsible for她是我的孩子,我对她负责。I am an ace volleyball player
2023-01-13 04:39:141

1磅等于多少斤?

一磅等于454克也就是0.908斤。
2023-01-13 04:39:086

教字可以组组词什么?

【教】字有 jiāo 和 jiào 两个读音。在国家有效发明专利《多元汉字与图形符号输入法及其键盘》(多元码)附带的《通用规范汉字多元码表》文本中输入 p 打出【教】字,即知第2179号通用规范汉字“教”字在第6版《现代汉语词典》第649;655页共有两种读音和解释。参见如下截图:第649页【教】jiāo [动] 把知识或技能传给人。〖组词〗~课;~唱歌;~授;~书;~书匠;~学;……。第655页【教¹】jiào [动] ❶ 教导;教育。❷ [名] 宗教。❸ 姓。第655页【教²】jiào (旧也读 jiāo)[动] 使;令;让。〖组词〗~案;~本;~鞭;~材;~参;~棍;~导;~范;~辅;~父;~改;~工;~官;~规;~化;~皇;~会;~诲;~具;~科书;~练;~龄;~民;~师;~室;~授;~唆;~堂;~条;~学;~习;教学相长;~训;~研室;~养;~益;~育;~员;~正;~职员;……。
2023-01-13 04:39:072

You are all my memories 。是什么意思 ?

你是我所有的回忆
2023-01-13 04:39:076

1磅等于多少千克重?

1 磅=16 盎司=0.4536 千克 单位属性: 属于质量单位 详细解释: 无 举 例: 页主评论: 我的体重是118斤,换成磅就是130磅,我体重也到130了,以后别说我是猴子了!!1 1 英尺=12 英寸=0.3048 米长度 1千米(km)=0.621英里(mile) 1米(m)=3.281英尺(ft)=1.094码(yd) 1厘米(cm)=0.394英寸(in) 1英里(mile)=1.609千米(km) 1英尺(ft)=0.3048米(m) 1英寸(in)=2.54厘米(cm) 1海里(n mile)=1.852千米(km) 1码(yd)=0.9144米(m) 1英尺(ft)=12英寸(in) 1码(yd)=3英尺(ft) 1英里(mile)=5280英尺(ft) 1海里(n mile)=1.1516英里(mile)质量 1吨(t)=1000千克(kg)=2205磅(lb)= 1.102短吨(sh.ton)=0.934长吨(long.ton) 1千克(kg)=2.205磅(lb) 1短吨(sh.ton)=0.907吨(t)=2000磅(1b) 1长吨(long.ton)=1.016吨(t) 1磅(lb)=0.454千克(kg) 1盎司(oz)=28.350克(g)
2023-01-13 04:39:052

汉语里,“教”字有哪些词语?

指教,从教,教书,
2023-01-13 04:39:014

am什么意思啊!

am中文的意思是:am是指夜里12时到中午12时(用24小时制表示是指00:00-12:00)。在日常工作中,我们在表示时间点时,经常使用英文字母am、pm代替上午、下午。am是指夜里12时到中午12时(用24小时制表示是指00:00-12:00)。英[əm]美[əm]是;上午;be的第一人称单数现在式;口语中常略作"m;否定形式为I am not和I"m not;口语中疑问句和附加疑问句常用aren"t I;午前;[例句]Oh, what am I like? I just completely forgot it.啊,我这是怎么啦?我竟把这事忘得一干二净了。
2023-01-13 04:38:571

am是什么意思啊!?

am中文的意思有如下几种(1)AM,(ante meridiem的缩写)通常出现在12小时制式时间中,指一天中的午前(12点之前),如9:00 ante meridiem表示早上9:00。(2)Am是A小调和弦,用吉他弹奏的指法是:食指--2弦一品,中指--4弦二品,无名指--3弦二品。(3)AM大气质量。大气对地球表面接收太阳光的影响程度被定义为大气质量(air mass)。大气质量为零的状态(AM 0),指得是在地球外空间接收太阳光的情况,适用于人造卫星和宇宙飞船等应用场合。(4)调幅(AM)。调幅也就是通常说的中波,范围在530---1600KHz。调幅是用声音的高低变为幅度的变化的电信号。传输距离较远,但受天气因素影响较大,适合省际电台的广播。(5)AM客户经理(AccountManager)的缩写。客户经理既是银行与客户关系的代表,又是银行对外业务的代表。(6)是;  be 的第一人称单数现在式; 口语中常略作"m; 否定形式为 I am not 和 I"m not; 口语中疑问句和附加疑问句常用aren"t I; 午前;[例句]Oh, what am I like? I just completely forgot it.啊,我这是怎么啦?我竟把这事忘得一干二净了。
2023-01-13 04:38:511

memories of rainy days什么意思

意思:雨天的回忆。memory读法[ˈmeməri]  美 [ˈmeməri] n. 记忆力,记性;记忆,回忆;(计算机存储器的)存储量;(计算机的)存储器;对死者的记忆;记忆所及的时间(或范围)短语virtual memory 虚拟内存 ; 虚拟存储器 ; 虚拟记忆体 ; 虚拟存储Memory Card 记忆卡 ; 内存卡 ; 储存卡Extended memory 延伸内存 ; 延伸记忆体 ; 扩充内存词语用法:memory的基本意思是“记忆”,可指记忆的能力,也可指记住的“人或事物”。memory作“记忆能力,记性”解时是不可数名词,可指把已不复存在的事物在脑海中复现的能力,也指记忆所学到的事物(如单词)的能力,还指辨认从前知晓的事物的能力。memory作“记忆中的人或事物”解时是可数名词,可指单一事物,也可指整体事物,强调记在心里、珍藏于心中。
2023-01-13 04:38:511

教字组词有哪些?

 【教】字有  jiāo 和 jiào 两个读音。在国家有效发明专利《多元汉字与图形符号输入法及其键盘》(多元码)附带的《通用规范汉字多元码表》文本中输入 p 打出【教】字,即知第2179号通用规范汉字“教”字在第6版《现代汉语词典》第649;655页共有两种读音和解释。参见如下截图:第649页【教】jiāo [动] 把知识或技能传给人。〖组词〗~课;~唱歌;~授;~书;~书匠;~学;……。第655页【教¹】jiào [动] ❶ 教导;教育。❷ [名] 宗教。❸ 姓。第655页【教²】jiào (旧也读 jiāo)[动] 使;令;让。〖组词〗~案;~本;~鞭;~材;~参;~棍;~导;~范;~辅;~父;~改;~工;~官;~规;~化;~皇;~会;~诲;~具;~科书;~练;~龄;~民;~师;~室;~授;~唆;~堂;~条;~学;~习;教学相长;~训;~研室;~养;~益;~育;~员;~正;~职员;……。
2023-01-13 04:38:502

golden memories是什么意思

golden memories金色的回忆双语对照例句:1.May the good times and treasures of the present become the golden memories oftomorrow. 希望今天美好的时光与挚友成为明天金子般闪闪发光的记忆。
2023-01-13 04:38:481