catch是什么意思

catch的意思：接住、截住、拦住、接、抓住、握住、扣件双语例句：1、A pail stood in one corner of the room to catch the drips where the roof leaked. 房间的一角放着一个提桶，以接住从屋顶漏下来的水滴。2、That was a difficult catch. 这只球很难接住。3、All that money for two hours" work ─ what"s the catch? 干了两小时的活就给那么多钱——这里面有什么鬼？4、You"ve caught me at a bad time. 你现在来找我可不是时候。5、He was caught with bomb-making equipment in his home. 他被发现家里藏有制造炸弹的设备。6、Sorry, I didn"t quite catch what you said. 对不起，我没听清楚你的话。

抓

赶上请采纳

n.捕捉,捕获物,(窗)钩 v.捕获,赶上(车船等),发觉,感染（疾病） vi.抓住,燃着；

捕捉

做“看见”的意思时两个基本一样；catchsightof更侧着一下子看见，就是"toseesb/sthforamoment；而see可以表示看长时间的东西，如电影，电视之类的，此外see还有拜访、确保、发现和理解明白之意。

赶上；接住；引起；看见

捉

可翻译成：有什么背景？或者：有什么内幕？

抓住。。。。。。。。。。。

触碰

catch[英][kætʃ][美][kætʃ, kɛtʃ]vt.赶上; 接住; 引起; 看见; vt.& vi.（使）被钩住，（使）被卡住; n.抓; 隐情; 捕获量; 挂钩; vi.锁住; 着火; [棒球]当接球手; adj.迷惑人的; 令人容易上当的; 引人注目的; 令人感兴趣的; 第三人称单数：catches现在进行时：catching过去式：caught过去分词：caught双语例句1I"ll catch him later.我稍后将抓住他。2If they catch you.只有当他们抓到你。

赶上，抓住，感染，了解

catch 英[kætʃ] 美[kætʃ, kɛtʃ] vt. 赶上; 接住; 引起; 看见; vt.& vi. 被钩住，（使）被卡住（使）; n. 抓; 隐情; 捕获量; 挂钩;

带抓取

两者都有抓住，捕捉的意思，但是seize 侧重指以突然，有力地动作迅速抓住或捉住。(强调那个动作 take hold of,grap紧紧抓住)catch 普通用词，指的是捉住跑动中或隐藏中的人或动物，一般指活捉。

还有 抓住、赶上、得了的意思。比如：catch a cold，得了感冒。

catch 英[kætʃ] 美[kætʃ, kɛtʃ] vt. 赶上;接住;引起;看见 vt.& vi. （使）被钩住，（使）被卡住 n. 抓;隐情;捕获量;挂钩

明白你的意思

抓

　　catch sb doing sth_翻译　　catch sb doing sth　　逮住某人干某事; 抓住某人正在做某事

拿，追上

赶上进度的意思

捉，抓住

抓住

您好！翻译如下：vt.赶上；抓住；感染；了解vi.赶上；抓住n.捕捉；捕获物；窗钩例句：Policesaytheyareconfidentofcatchingthegunman.警方说他们有信心抓获枪手。Wheredidyoucatchthefish?你在哪儿捕到了这条鱼？希望能帮到您！

catch[英][kætʃ][美][kætʃ, kɛtʃ]vt.赶上; 接住; 引起; 看见; vt.& vi.（使）被钩住，（使）被卡住; n.抓; 隐情; 捕获量; 挂钩; vi.锁住; 着火; [棒球]当接球手; adj.迷惑人的; 令人容易上当的; 引人注目的; 令人感兴趣的;

相信这个搭配应该为： try { //此处是要尝试运行的代码。如：打开数据库连接代码SqlConnection.Open() } catch(Exception e) { //此处是如果try部分的任何一句代码尝试失败后，则跳转到此模块执行代码。可以获取系统错误，系统错误信息就在e.message中，也可以自己写错误信息，或者其他代码块 } finally { //无论尝试是否成功都会运行此部分代码，比如连接打开了，但没有被关闭，可以在此处写上关闭此连接的代码SqlConnection.Close() } 你现在应该明白了catch块中的含义了吧！

赶上 抓住

抓

catch D.J.[kætʃ] K.K.[kætʃ, kɛtʃ] vt.接住I threw the ball to him and he caught it.我将球扔给他, 他接住了。逮住, 捉住, 抓住I caught him by the arm.我抓住他的胳膊。偶然撞见, 突然发觉He caught the boys stealing apples from his garden.他撞上那些男孩子在他的花园里偷苹果。赶上, 追上They ran as fast as they could to catch the bus.他们飞速奔跑去赶公共汽车。

catch[英][kætʃ][美][kætʃ, kɛtʃ]vt.赶上; 接住; 引起; 看见;vt.& vi.（使）被钩住，（使）被卡住;n.抓; 隐情; 捕获量; 挂钩;vi.锁住; 着火; [棒球]当接球手;adj.迷惑人的; 令人容易上当的; 引人注目的; 令人感兴趣的;

catch[英][kætʃ][美][kætʃ, kɛtʃ]vt.赶上; 接住; 引起; 看见; vt.& vi.（使）被钩住，（使）被卡住; n.抓; 隐情; 捕获量; 挂钩; vi.锁住; 着火; [棒球]当接球手; adj.迷惑人的; 令人容易上当的; 引人注目的; 令人感兴趣的;

抓拿请采纳

Catch 是一个缓冲区。例如：当访问网上的一些网页时，系统先把它保存到 Catch中， 下次再碰到访问相同的网页时，系统就直接从 Catch 中读取数据，而不需要再重新从网络上访问该网页，这样速度就会快很多。

catch[英][kætʃ][美][kætʃ, kɛtʃ]vt.赶上; 接住; 引起; 看见; vt.& vi.（使）被钩住，（使）被卡住; n.抓; 隐情; 捕获量; 挂钩; vi.锁住; 着火; [棒球]当接球手; adj.迷惑人的; 令人容易上当的; 引人注目的; 令人感兴趣的; 第三人称单数：catches过去分词：caught现在进行时：catching过去式：caught

你好！catch 英[kætʃ] 美[kætʃ, kɛtʃ] vt. 赶上; 接住; 引起; 看见; vt. （使） 被钩住，（使）被卡住; n. 抓; 隐情; 捕获量; 挂钩; [例句]Police say they are confident of catching the gunman警方说他们有信心抓住那个持枪歹徒。

catch英[kætʃ]美[kætʃ, kɛtʃ]vt.赶上; 接住; 引起; 看见vt.& vi.（使）被钩住，（使）被卡住n.抓; 隐情; 捕获量; 挂钩vi.锁住; 着火; [棒球]当接球手adj.迷惑人的; 令人容易上当的; 引人注目的; 令人感兴趣的

阿妈

我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

am中文的意思有如下几种（1）AM，（ante meridiem的缩写）通常出现在12小时制式时间中，指一天中的午前（12点之前），如9：00 ante meridiem表示早上9：00。（2）Am是A小调和弦，用吉他弹奏的指法是：食指--2弦一品，中指--4弦二品，无名指--3弦二品。（3）AM大气质量。大气对地球表面接收太阳光的影响程度被定义为大气质量（air mass）。大气质量为零的状态（AM 0）,指得是在地球外空间接收太阳光的情况，适用于人造卫星和宇宙飞船等应用场合。（4）调幅（AM）。调幅也就是通常说的中波，范围在530---1600KHz。调幅是用声音的高低变为幅度的变化的电信号。传输距离较远，但受天气因素影响较大，适合省际电台的广播。（5）AM客户经理(AccountManager)的缩写。客户经理既是银行与客户关系的代表，又是银行对外业务的代表。（6）是;  be 的第一人称单数现在式; 口语中常略作"m; 否定形式为 I am not 和 I"m not; 口语中疑问句和附加疑问句常用aren"t I; 午前;[例句]Oh, what am I like? I just completely forgot it.啊，我这是怎么啦？我竟把这事忘得一干二净了。

中年男人低喝着将手中的钱币抛起，随着它“叮”的一声落在园中的石墁地上，古枫下的空气仿佛骤然冷去。 持枪者侧身躬腰，做出“猫形”，四根手指缓缓的掠过枪身，猛地一紧。 那是一杆七尺七寸的长枪，黑色的刃在阳光侧照下泛起淡淡的乌金色，像是古铜色的星辰。没有花哨的枪缨，扭曲的魑虎缠绕在枪颈，九寸的枪锋有如半截利剑。精炼的熟铁一直包裹了枪杆前方近两尺五寸，余下部分才露出枪杆的紫檀色。这是一柄形制特别的枪，凝重、森严，仿佛一只沉静的虎。 猛虎啸牙枪，这是它传世的名字。以无数鲜血洗砺的武器，钢质、长度和重心都完美无缺，足以在一刺中轻易洞穿三重铁铠。放眼九州诸族，只有人类的设计配合河洛无法比拟的铸造工艺，才能在一块顽铁上凝聚出如此深邃的杀机。 持剑的对手清楚枪的威力，保持着极度的谨慎。他缓慢的变换着位置，两尺七寸的古剑收在鞘中不动，捏着剑柄的手却不断变化姿势，令人无法察觉他进攻的意图。他留下的无数脚印中渐渐有庞大而有规则的圈子成型，这是“大齐之剑”的“虎蹊之步”，是爆发前的蓄势。 仲裁的中年人微微后退了一步，似乎被这片平静中即将爆裂的不安压迫了。 “唧唧，唧，唧唧，”鸟鸣声忽然打破了寂静。 翠羽黄尾的鹦鹉儿落在了枪剑之间，唧唧的叫着，笨拙的扭头，瞪着一双乌黑滚圆的眼睛左顾右盼。这种家养的鸟儿没有野禽敏锐，全然不怕人，更没有察觉到平静中极度的不安。 持剑者的眼神微有变化。只是一瞬间，他极快的瞟了鹦鹉一眼，心里一寒，立刻收回了视线。 可是一瞬间已经足够，猛虎的咆哮声扑面而来。持枪者在短短的一瞬间发出的唯一的一枪，没有后势也没有变化，只是一记直刺。 却是必杀的直刺！ 空气从枪颈上猛虎的口中钻入，自虎耳流出，啸声仿佛虎咆。虎头上以黑金嵌成的双眼闪动如电。持剑者的“虎蹊步”彻底崩溃，他的剑拔到一半，手已经失去了拔剑的力量，要闪要退，已经没有余地。 鹦鹉惊飞而起，乌金色的寒芒刺破了下午的阳光。一片落叶被枪刃破成了两半，枪锋直指持剑者的胸口。 急促的清鸣响过，随之是“噗”的一声，长枪落在了地下。 与长枪一起落下的，是腊金色的一枚钱币。持枪者猛地要闪身退后，因为他失去武器，已经彻底暴露在对面的面前。持剑者却不给他这个机会，大喜中猛一蹬地，拔剑出鞘。 他这时拔剑的速度也如疾电，丝毫没有多余的动作。他的武术并不弱，只是在对手可怕的枪势下，像是被掐住了喉咙无法施展。可是对手手里已经失去了武器，他手中古剑斜斜飞刺，挑向对方的肩膀，这一招最大的利用了剑的长度，而且他手上留了余力，对方若是侧肩，他就立刻平挥，至少可以划中胸口。 几乎必胜的挑刺却随着对手猛地低头全然落空，持剑者剑上走空，不由自主的平挥，却只是在空气中剑光一闪。他的空门全部都露了出来。 “喝啊！” 吼声从地下传来，低头的对手单腿为轴在地下打旋，而后飞腿背踢起来，持剑者的手腕被踢中。一股大力带着古剑直升上天，持剑者也失去平衡“啪”的坐在地下。 古剑砸在石墁地上叮叮当当的声音不绝，持枪者猛地退后一步，脚尖挑起了落地的古剑。战枪沉重无法挑起，他侧身倒翻一把抄在手里。两件武器都落到了他手中，他这次冷冷的转眼看了对手一眼，他的眸子在阳光中似有一道寒芒，仔细看去竟是漆黑如墨的。 “我赢了！”他低低的说，声音是不合年纪的低哑。

两种读音：jiào 、 jiāo1、教【jiào 】 （1）释义：指导、训诲。（2）有关“教”的词语：教习、教头、教正、教师、教导、管教、请教、教训 、教头 、教授 （3）有关“教”的成语：教学相长、因材施教、屡教不改、三教九流、教导有方。2、教【jiāo】（1）释义：传授（2）有关“教”的词语：教课、教书、教人、教率、教学、教倌（3）有关“教”的诗词：{1}十三教汝织。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》 {2}教其不知,而恤其不足。——《左传》

细节描写片段天黑着，地平线上微微泛着蓝，然而厨房的灯已经被点亮。她努力地睁开双眼，尽管耳畔传来的鼾声一次次让她合眼——哪怕再多睡一分钟。不！不能让孩子上学迟到。她打开冰箱，掂量着拿出一颗鸡蛋，麻利地在锅台上一磕，顺手点燃燃气灶，将蛋打在锅里。冰箱里的牛奶还很凉，这样的天气喝着凉牛奶出门会凉着的。她想着，微波炉的噪音会吵醒孩子——于是她将牛奶放在暖气上，这样牛奶会热些。孩子的闹钟响了，她将鸡蛋盛在盘子里，小心地撒上些盐，又把牛奶和面包摆在桌上，好让孩子一进餐厅就能吃上早点。孩子起来了，路过客厅时，一声声呼吸让他朝沙发看去——清晨里母亲轻柔的呼吸像是弄堂里熟悉的雾，她温热的双手缓缓流淌着关爱与辛苦交织的河流……

无憾的倒下他软瘫在路旁。普通的放学回家，路过一个公交车站，正巧一辆公交车开门送客。在开门的一瞬，一位老人如坠落的水球瘫在地上，似乎不象是下车时的意外。看到这幕，许多人围了上去。我并没有停下回家的脚步，思维也没有停下。他是位年长的老人，当然离天堂更近；我还是花季，但透过他，也似乎看到了天堂。从婴儿呱呱坠地起，他就开始迈向死亡；而我呢，也会有瘫倒在地的一天？既然终有这么一天，我也就不会象失意的学生提前结束自己的生命。人生短暂，没有一天值得浪费，我必须在真正看到天堂之前过到足够充实，让自己无憾。无憾的生命不会随他而停止。我加快了回家的步伐，从此刻起不在踌躇，从此刻起不在止步，从此刻起不在空虚。在倒下时无憾。关于住学校高一刚住校，我很想家，就打电话回家，“叮……叮……”电话通了，我仿佛看见妈妈正在洗衣，听到铃声，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向电话，嘴里还不停地说：“别着急，我来了！”她哪里知道我根本听不到！“喂？秀，是你吗？”是妈妈的声音！我的眼泪一下子流了出来。“妈，我想你！我……”我说不下去。“我也想……想你！”我感受到妈妈的颤抖，她一定是一边笑着，一边流着泪……龟裂的手直数着钱。纤纤玉手轻轻端着盘子。一双强有力的手，青筋都爆出来了。那双手快速的写着。他瞟了我一眼。小红抛了一个媚眼。大眼睛使劲瞪着我。眼睛忽正忽闭。一、精工细笔 描摹刻画 抓住人和物的典型特征，运用美术笔法，精工细笔，描画出事物的细部相貌和事件的细微进程。这是细节描写最常用的方法。如： （1）孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：“窃书不能算偷……”（《孔乙己》） （2）他立即明白了，就轻轻地关上灯，拉上门窗，随手拿起准备好的扫帚，小心地挂在窗台下面的钉子上。（《挺进报》） 例（1）中的孔乙己“额上的青筋”本在皮肤之下，不易被人看出；“条条绽出”，细腻入微，生动传神地写出了他内心的羞愧、善良、迂腐和无法摆脱廉耻的懊恼。例（2）通过“关”、“拉”、“拿”、“挂”等系列动词及前面的修饰语，描摹出陈然同志在得知即将被捕的紧急关头给革命同志发出暗号的细微过程，表现了他沉着、镇定、干练以及对革命事业高度负责的精神。 二、曲笔悬念 烘托映衬 在写作高手的笔下，对于典型细节，通常不肯用平铺直叙的方法简单化的一掠而过，而是采用“曲笔”，不断设置悬念，映衬夸张，给人留下深刻的印象。如《儒林外史》中对严监生临死前的描写： （3）严监生喉咙例痰响得一进一出，一声不到的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸出两个指头。大侄子赶上前问道：“二叔，你莫不是还有两个人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在哪里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠地摇了几摇，越发指得紧了，奶妈拖着哥子插口道：“老爷想是两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩着眼泪，走上前道：“老爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，顿时就没了气。 如果将这段描写，写成“严监生伸出两个指头，妻子明白他的意思，挑出一茎灯草，他就断气了。”还有什么味道呢？作者通过精心的构思，首先设计出两个侄子和奶妈一而再、再而三地作出种种错误的猜测，以引起读者的好奇或猜测，直到妻子猜对了才“没了气”。这个细节留给读者的印象时十分鲜明强烈的，严监生这个守财奴形象跃然纸上。 三、浓墨重彩 绘形绘色 为了给读者留下深刻的印象，在细节描写中也常常采用浓墨重彩、绘形绘色的手法，以增强表达效果。作家采用较多的是夸张、比喻和反复灯。如： （4）成群结队的清国留学生……头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。（《藤野先生》） （5）（掌柜）忽然说：“孔乙己长久没有来了，还欠十九个钱呢！”……掌柜野伸出头来，一面说：“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”……到了年关，掌柜取下粉板说：“孔乙己还欠十九个钱!”到了第二年的端午，又说：“孔乙己还欠十九个钱呢！”（《孔乙己》） 例（4）中把“清国留学生”的辫子“高高耸起”，夸大比拟为“富士山”，形象突出，凸现了他们的庸俗丑态、腐朽糜烂，同时野流露出作者厌恶反感和鄙夷的神情。例（5）中四次反复“还欠十九个钱”，极其鲜明地刻画出掌柜自私冷酷的嘴脸，反映了当时社会的世态炎凉，含蓄地说明了孔乙己悲惨命运的必然性，留给读者无限的思考和想象空间。 四、议论抒情 强化凸现 在细节描写中配合使用议论抒情等多种表达方式，是加强凸现某些细节的重要表达方式。如： （6）主席也举起手来，举起他那顶深灰色的盔式帽，举得很慢很慢，像是在举一件十分沉重的东西，一点一点的，一点一点的，等到举过头顶，忽然用力一挥，便停在空中，一动不动。（《挥手之间》） 方纪在描写毛主席的这个动作时，用五个“举”字，一个“挥”字，以及比喻、夸张、反复等多种修辞手法，给人留下深刻印象。紧接着作者又运用了大段的议论：“这像是表明了一种思索的过程，作出了断然的决定。主席完全明白当时人们的心情，而用自己的动作把这种心情表达出来。这是一个特定的历史性的 动作，概括了历史转折时期领袖、同志、战友和广大革命群众之间的无间的亲密，他们无比的决心和无上的英勇。”这段议论，充分揭示了文章的主题，使这一细节描写成为全文的聚光点之所在。 皱纹一条条增多了。脸上爬满了皱纹

am的释义有：v. 是（动词be的第一人称形式）I am，I am not，Am I not，和Am I not的缩写分别为I"m，I"m not，Ain"t I和An"t I（或 Aren"t I）；在美国，AM = Master of Arts（文科硕士），而在英国MA = Master of Arts。am读音：英 [em] 美 [em] 双语例句：　 　I think I am quite a patient person.我认为我是一个相当有耐心的人。扩展资料：近义词1、is　 读音：英 [ɪz]   美 [ɪz] 　 　v. 是（be的第三人称单数一般现在时）Spain is our favorite holiday spot.西班牙是我们喜欢的度假地点。2、are　 读音：英 [ə(r)]  美 [ər] 　 　v. 是、在(系动词be的现在时、用于第二人称或复数)Don"t cry, you are a big boy now.别哭，你现在已经是大男孩了。

如图，“土”在左上格，“子”在左下格，“撇”在左边两格。“反文旁”在右边两格。教有两种读音一、教【jiào 】：1、 指导，训诲组词：：教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。 使，令：风能教船走。 2、指“宗教”组词：教士。教主。教皇。教堂。 造句：1. 我是个生意人，三教九流的朋友，我都得罪不起。2. 这一带正是龙蛇杂处的聚落，三教九流，无所不有。二、教【jiāo 】：传授组词：教课、教书育人造句：1、你教给我做。2、 他几十年如一日，默默无闻，教书育人。3、教书育人是教师的责任。

这人身体高大，半务农半是工匠，他扎了一条肥大的皮围裙，一直搭到左肩上，腹部鼓起来，皮裙里边装着一把锤子，一块红手帕，一个火药壶以及各种各样的物什，像装在口袋里一样，由一条腰带兜住。他朝后仰着头，衬衣大敞着口，露出赛似公牛的白净脖颈。他长着两道浓眉，一脸很重的黑髯须，一对金鱼眼睛，下颏儿尖尖的，还有一种难以描绘的在自家家中的神态。他指挥的方法是那么自然而又柔和，看他的指挥就像听好的唱片那样，脚也不由自主地跟着打起拍子来了。他的手随着流畅的音乐自然而然地挥动着，这时，似乎他手中的指挥棒和那臂膀连同他的身影都融进了音乐之中，只有音乐而无其他，说不定这就是音乐的最高境界吧！这位新老师给我的第一印象，就是面目的丑陋和身材的矮瘦。他的眼睛出奇的细小，里面滚转着一颗黄豆大的瞳仁，连颜色也是黄黄的。鼻子显得分外尖削，嘴角边还生有一撮稀疏的黄须。因为年纪大了，腰背也就十分伛偻，仿佛永远俯屈着身子。看到他，很轻易使你联想到一只胆小的鼬鼠。不过，外表虽然引起人家的尊敬，据说他的文理倒是很亨通的……