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柔道一共有多少招

2024-04-22 13:54:45
TAG: 柔道
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里论外几

柔道

开放分类: 运动、体育、搏击、奥运、格斗

目录

u2022 【概述】

u2022 【柔道的起源】

u2022 【现代柔道的创始】

u2022 【赛制】

u2022 【柔道运动战术训练】

u2022 【柔道场地介绍】

u2022 【柔道的服装】

u2022 【国际柔道联合会(IJF)】

【概述】

柔道(judo)在日语中是“柔之道”的意思。就是“温柔的方式”。柔道部分起源于一种古代日本武士空手搏斗的技术:柔术。柔道通过把对手摔倒在地而赢得比赛,它是奥运会比赛中唯一的允许使用窒息或扭脱关节等手段来制服对手的项目。柔道是一种对抗性很强的竞技运动,它强调选手对技巧掌握的娴熟程度,而非力量的对比。

柔道运动是嘉纳治五郎在19世纪80年代创立的,并且在1964年的东京奥运会上成为奥运会比赛项目。当时日本作为奥运会主办国可以增设一项比赛项目,于是日本选择了柔道。东京奥运会只设4个级别的比赛,日本选手夺得了其中的三枚金牌。

但是在无差别级比赛中,身高1米98的荷兰选手安东·格辛克,在日本武道馆15000名观众面前,击败了连续三届的日本冠军Kaminaga Akio,并且在复活赛中再度将其击败,从而打破了日本柔道高手能够战胜任何对手的论调。

柔道比赛要求选手对对手的四肢、脖子作出“锁臂”、“扼颈”等动作,将对手扔倒或压制在地,直到对手认输或清楚地将对手扔倒在地,方可取得胜利。

【柔道的起源】

柔道诞生于日本,为日本人民所喜爱。它在日本开展得极其广泛,因此日本素有"柔道之国"的称号。柔道是日本武术中特有的一科,是由柔术演变发展而来的。它具有悠久的历史,从日本战国时期到德川时代(公元十五世纪一十六世纪)。一直把柔道称为柔术或体术。现在所用的柔道这个一名词,是由"日本传讲道馆柔道"简化而来的。

柔道的历史非常古老要了解它的起源是件复杂的事。在柔道各流派的著作中。有各种各样的说法。一种传说是:在垂仁天皇时期(公元前29年继位,野见宿弥和当麻蹴速二人进行了一次有名的格斗。他们的格斗是用搏击和角力相结合的方法进行的。此后,一些人吸取了其中角力的技术, 发展成为现在的相扑运动;另一些人总结了格斗中搏击方面的经验,发展成为柔术,进而演变成为柔道这种体育运动形式。另一种说法是:柔术起源于我国唐代拳术,是徒手形式的柔法、和法、体术、捕手、小具足、拳法等打、踢、摔、拿竞技项目的总称。到了明朝末年,曾在少林寺学过武术的陈元斌于十七世纪上半叶东渡日本,在江户城南国正寺,传授中国武术,致使柔术在日本广泛开展起来,从此流派也日益繁多,在柔术的流派中,据记载,最早的流派是天文元年(1532 年)六月创始的竹内流派;接着在丰臣末期(约1590年)兴 起了荒木流派;德川家光时代(1623年)以后,又出现了梦想流派、制刚流派、吉同流派、直心流派、良移心当流派、天神真杨流派、起倒流派、涉川流派等。

【现代柔道的创始】

明治十年(1877丰)三东京帝国大学(现在的东京大学)学生嘉纳治五郎,当时十八岁,他从健体的愿望出发,立志学习柔术。最初在天神真杨流派的福田八之助门下就学,后在同流派的矾正智处学习,随后又在饭久保恒年的起倒流派学习。经过数年努力,业艺达到很高水平。他对天神真杨流派、起倒流派,以及其它各流派进行深入的研究,不视门户之见,博采众家之长,经过整理改革,使柔术技艺理论和技术趋向完善,并制订了一套较为系统的训练方法,取消了具有危险性的动作,确立了以投技、固技、当身技三部分为主的新的柔术体系,从而使传统柔术的面貌一新而改革创造成为现代柔道运动。从此,对柔道成为具有教育性的体育项目开始了科学探讨;并使柔道在培养高尚的意志品质方面迈出了新的步伐。日本人民出于对柔道的推崇和对自己民族文化的热爱,非常敬仰嘉纳治五郎先生,把他称为"柔道之父"。 嘉纳不仅是现代柔道运动的创造者、倡议者,也是日本著名的教育家,一位对国际体育界有重要影响的伟人。

明治十五年(1882年)二月间,嘉纳治五郎先生移居在下谷稻荷町永昌寺内,把专院作为道场(训练场),教授学生,开始了以柔道为中心的训练活动。这个永昌寺也就成了 "日本传讲道馆柔道"的创业地。,第一年,来学习的学生只有九名,以后逐年增加,讲道馆的影响越来越大。由于柔道吸收综合各家柔术固有之长。又有可供比赛的规范可寻,所以它不仅仍然是一种行之有效的自卫技能,而且是一项引人入胜的体育运动;不但可以增强人们体质,而且有益于精神锤炼,可以提高人的警觉、应变能力,加强自信心和意志力。

柔道这项运动,在日本有着十分广泛的群众基础。现在日本每年围绕着全国柔道比赛大会,要举办名目繁多的各种类型的比赛。例如,各地区的中学生(相当于我国的初中生)柔道比赛。高等学校(相当于我国的高中生)的全国比赛、全日大学生优胜赛,以及各种形式的对抗赛等。柔道在日本不仅仅是娱乐性质的体育运动,而且是学校体育的一个教学项目。这就使日本人民从少年时代起就有机会接受系统训练,为提高柔道技艺奠定坚实的基础。因此享有"柔道之国"美誉的日本,在历届奥运会和世界比赛中,几乎每次都获得半数以上的金牌和团体冠军

柔道运动起源于日本武术的一种,即“柔术”。但实际上柔道是一种对抗性很强的竞技运动,它强调选手对技巧掌握的娴熟程度,而非力量的对比。

柔道经过近代的发展之后于1964年东京奥运会列为正式比赛项目(东道主可以选择增加一个奥运会比赛项目,日本选择了柔道),日本作为柔道的发源地在早期的确拥有优势。但是在无差别级比赛中,身高1米98的荷兰选手吉新克击败了日本三届全国冠军,从而也改变了人们对柔道的幻想式看法。

【赛制】

男、女柔道分别在1964年第18届奥运会和1992年第25届奥运会上被列为比赛项目。在奥运会上,男选手得分并赢得比赛的时间是五分钟,女子为四分钟。如果双方都没有得分,则由三名裁判按照多数票的原则确定胜者。每个重量级别的项目都设有一块金牌,一块银牌和两块铜牌。

在悉尼奥运会上,有400名选手参加柔道比赛,他们将不再身着白色传统服装,而是一名选手着白色服装、另一名选手着蓝色服装。

每个级别的选手将首先分到两个组进行单淘汰赛,然后小组前两名进入半决赛,胜者争夺冠军。

运动员也许是为了强调柔道运动是任何身材的人都能参加的运动,悉尼奥运会上最引人注目的两名柔道选手身材的确相差悬殊。

北京奥运会柔道比赛共设14个小项,男女各7项,分别是男子 60公斤级、66公斤级、73公斤级、81公斤级、90公斤级、100公斤级、 100公斤以上级,女子48公斤级、52公斤级、57公斤级、63公斤级、70公斤级、78公斤级、78公斤以上级。北京奥运会柔道比赛将于2008年8月9日至15日在北京科技大学体育馆举行。

比赛场地和服装:柔道比赛场地用榻榻米或类似榻榻米的合适材料铺设,颜色通常为绿色。分比赛区和安全区。运动员一方穿蓝色的柔道服,另一方穿白色的柔道服。柔道服上衣的长度须能盖住大腿,上衣左襟压右襟应足够宽大。腰部系一条宽4到5厘米的腰带,其颜色代表运动员的段位。

竞赛规则:比赛时,根据运动员使用的技术,按其质量和效果评为4种分数:

1.一本:四种情况获得“一本”:比赛的一方控制对方并使用投技以相当的力量和速度把对方摔成大部分背部着地状态;在“压技”比赛中一方把对方控制住,使其在宣布“压技开始”后25秒钟内不能摆脱控制时;比赛的一方用手或脚拍击垫子或对方身体两次或两次以上,或喊“输了”时;当比赛的一方使用绞技或关节技,充分显示出技术效果时。另外,当比赛一方受到第四个“指导”的处罚时,另一方则获得“一本”得分。当一方获得“一本”后,即获得该场比赛的胜利。

2.技有:有两种情况获得“技有”:比赛一方控制对手并使用投技摔倒对方,但技术效果在评判“一本”的三个条件中有一项不足时;在“压技”中,比赛一方把对方控制住,达到20秒钟以上。另外,当比赛一方受到第三个“指导”的处罚时,另一方则获得一个“技有”得分。比赛一方在一场比赛中获得第二次“技有”时,即获得胜利。

3.有效:有两种情况获得“有效”:比赛一方控制对手并使用投技摔倒对方,但技术效果在评判“一本”的三个条件中有两项不足时;在“压技”中比赛一方把对方控制住15秒钟以上。另外,当比赛一方受到第二个“指导”的处罚时,另一方则获得一个“有效”得分。

4.效果:有两种情况获得“效果”:比赛的一方控制对手并使用投技有速度、有力量地把对方摔成一个肩或大腿或臀部着地时;在“压技”中,比赛一方把对方控制住10秒钟以上。另外,当比赛一方受到“指导”的处罚时,另一方则获得一个“效果”得分。

一场比赛中,运动员获得“一本”后,该场比赛即可结束,获得“一本”的运动员获得本场比赛胜利。一场比赛中没有出现“一本”胜利时,在规定的比赛时间内,则按“技有”、“有效”、“效果”的多少评定胜负。但是一个“技有”胜过所有的“有效”和“效果”。一个“有效”胜过所有的“效果”。如果双方得分相等,则进行加时赛,加时赛中先得分者获得该场比赛胜利。加时赛结束后,如果双方得分还没有改变,则由场上三名裁判经过商议后举旗决定胜负。

竞赛礼仪:柔道是一项极为讲究礼节的项目。竞赛规则中对参赛队员及裁判员的礼节有明文规定。作为观众,要文明观赛。

【柔道运动战术训练】

一、什么是战术

战术是根据比赛双方的具体情况,正确的分配力量,充分的发挥自己的所长,限制对方的特长,而采取合理有效的策略与行动而战胜对方。

战术训练是运动训练中的重要内容,一个运动员的比赛成绩,除了取决于身体训练、技术训练、心理训练水平以外,还取决于战术训练水平。

战术的作用在于把运动员以获得的身体、技术、心理等训练成果,根据比赛双方的具体情况综合运用与发挥最有效最大的战斗。

在对抗性项目中,比赛双方始终贯彻着发挥与反发挥,制约与反制约的剧烈斗争,双方为了力争主权,总是一方为图发挥自己的技术特长,测量自己的弱点。同时又要努力去限制对方的特长,扩大对方的弱点,这些意图是通过战术的合理行动,抑彼之长,使敌方之短而实现。

现代柔道比赛日趋紧张剧烈,对抗拼搏越来越凶,有时比赛双方实力在旗鼓相当,势均力敌的情况下,正确运用战术,减少体力消耗,减少劳动,对夺取比赛的胜利具有更重要的意义。在这种情况下,比赛胜败往往取决于战术的运用。

战术是在一定的身体条件、技术条件、心理条件的基础之上行成的。反之,技术的形成是与运用对身体、技术、心理等也有促进作用。战术运用是一种“斗智”过程,这就必须会促进运动员致力和心理的发展。

二、柔道战术特点

(一)柔道技术特点,攻防结合,攻中有防,防中有攻,以攻为主,主动前进进攻,进攻与防守是矛盾的统一体,进攻可以得分,可是进攻得分又是在防守成功的基础上才能实现的,也就是没有防守的成功,就不会有进攻,两者是紧密相连的;以攻为主,攻防结合,攻中有防,防中有攻,首先要先学会投技、舍身技、寝技中各种防守技术,柔后在防守的基础上学各种进攻技术。

(二)对抗性的项目比赛中千变万千,对战术要求除了应具有预测外,还必须具有灵活性随机应变的特点,在比赛之前应准备好几套作战方案,用以应付各种复杂多变的情况,同时又要求在比赛中能根据比赛变化情况,灵活的运用战术。

(三)柔道比赛战术运用与运动员的意质品质,心理状态也密切联系,在有些情况下,两个运动员在比赛不分上下,体力已消耗很大,在处于旗鼓相当的争夺战中,可是在一刹那时间,一个运动员咬牙拼搏,另一个运动员忽然败下阵来,这就是心理和运动员的坚强意志品质的作用。

三、战术训练的任务

战术训练的任务,目的使运动员掌握专项运动的战术,并比赛时建中运用,其具体任务是:

(一)使运动员掌握专项运动战术的理论之事和了解战术的趋势。

(二)使运动员形成战术意识,促进智力的发展。

(三)培养运动员掌握一定数量的战术,提高战术质量和运用的应变能力。

(四)培养运动员勇猛顽强,敢打敢拼的战斗作风。

四、战术意志的培养

运动员在比赛中所完成的战术行动,是受战术意志支配的,战术意义表现为:在复杂困难的比赛中,能够准确的掌握比赛的人能够随机应变迅速而准确的决定自己的行动,一个运动员的战术时刻的表现在比赛全过程中。

战术意识的培养与运动员的思维活动有着密切的联系,一运动员思维活动的灵活性、预见性和创造性必须决定他的战术。战术意识的形成就是思维活动在执行战术活动中作用的具体表现。战术意是培养只要做到:

(一)使运动员了解到战术的重要性,具有较多的战术理念。

(二)多组只教学比赛中教学战术部署的实践活动,发展和培养的思维能力,分析与解决问题的能力。

(三)运动员多观摩优秀运动员比赛和他们的战术运用。

五、战术的形成及训练方法

战术的形成是科学训练的结果,是在身体、技术、心理等条件的基础上,通过战术训练而达到的。

运动员的身体训练水平、技术水平,心理状态是战术训练的基础,技术是形成战术的基础,只有运动员全面、熟练地掌握各种技术才能提高战术质量,运动员的心理状态和思维活动能力对战术运用具有突破性。

【柔道场地介绍】

比赛场地面积最小为14*14米,最大为16*16米,场地必须是用塌塌米或类似塌塌米的合适材料铺设。颜色通常为绿色。 比赛场地分为两个区域,区域之间应有一个约1米宽,通常为红色的危险。危险区与比赛场地四周平行,并构成整个比赛场地的一部分。危险区以内并包括危险区称为比赛区,其面积最小为9*9米,最大为10*10米。危险区以外称为安全区,其宽度约3米(不能小于2.5米)。 在比赛区中央相距4米应分别标出25厘米长、6厘米宽的红色和白色标志,指出比赛者在比赛开始和比赛结束时的位置。红色标志应在主裁判右侧,白色标志应在主裁判左侧。当使用两个或两个以上相邻的比赛场地时,允许在两个场地之间共用1个不小于3米的安全区。 比赛场地必须设在有弹性的地板或后台上。在比赛场地周围要保留一个不小于50厘米的空间。

【柔道的服装】

在练习和比赛柔道时,必须赤足穿柔道衣进行。柔道衣分为上衣、下衣(裤子)、腰带。上衣的长度要求遮盖住臀部,袖子长度要求稍微超过前臂的中部,袖口和前臂最粗的部位有5公分以上的空隙。下衣的长度要求稍微超过小腿的中部,裤腿和小腿最粗的部位必须有7公分以上的空隙。腰带,为了防止上衣散开,要打结束紧。结的两端须余有15公分的长度。比赛时,双方运动员要系不同颜色的标志带。 柔道衣各部位的名称,有左里领、左前领、左里袖、左中袖、前腰带、左横带、左袖口、左内裆、裤腿口、左横 领、后领、左后带、后腰带等。 右面各部位名称与左面相同, 只是有左、右之分。

【国际柔道联合会(IJF)】

国际柔道联合会于1951年日本、英国、法国等12个国家发起成立,现已有110多个会员。总部设在秘书长所在地(现在东京)。1962年国际奥委会承认柔道为永久性项目。 正式用语:法语和英语。德语和日语为补充用语 。 1965年通过了国际柔道联合会第一部章程。 柔道为奥运项目。国际柔道联合会是筹备奥运会柔道比赛的主要咨询者和监督者。 国际柔道联合会的任务:支持和改善各会员之间的友好交往;举办世界锦标赛(尽可能两年1届)和奥运会比赛;在全世界普及柔道运动;发展和改进柔道技术;编写柔道技术细则。 国际柔道联合会每逢单年举行世界锦标赛(成年),在双年举行世界青年锦标赛。 国际柔道联合会管辖的正式比赛有:1、世界柔道锦标赛;2、奥运会柔道比赛;3、欧洲柔道比赛。1956年在东京举行了第一届世界柔道锦标赛,1964年第十八届奥运会上柔道比赛被列为正式比赛项目。1980年举行了第一届世界女子柔道比赛。

【柔道的段位与级别简介】

柔道,起源于日本,1884年设立柔道段位制。

级别:柔道共分为十段五级,以腰带颜色来辨示段位。由初段到五段的腰带为黑色,六段到八段为红白凸间,九段到十段为红带,一级颜色分别是:咖啡色、蓝色、橘色、绿色、黄色。 段位:柔道依选手的水准有分段位,通常以腰带的颜色来分辨段位的高低,未入段的新手为白带,一到五段为黑带,六到八段为红白间隔带,九到十段为红带。目前世界上只有极少数人到达红带的地位,但是在 大型运动会上为了便于分辨,往往规定一方系白色腰带、一方系红色腰带。

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我看过日本讲道馆(柔道的权威机构)对柔道技术的分类。

柔道技术可以分为投技、固技和当身技三大类

其中投技也就是摔技,共包含手技、腰技、足技和舍身技四类,

共有50种摔法。

固技就是在地面上制服对手的技术,分为压制、绞技和关节技三类,

共有25种招式。

而当身技就是打击类的技术,目前已经不能在柔道比赛中用了,只能作为表演用途;当身技分为突技(打击技)、打技(要害攻击技术)和蹴技(腿法)三类,共8种招式

所以,柔道总共有83种招式,

不过扣掉那些已经被禁用的,以及难度太大的招式,

比赛中经常出现的招式大概只有20-30种左右

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什么是柔道?什么是跆拳道?好高深的问题

柔道,顾名思义,就是“温柔的方式”。柔道运动起源于日本武术的一种,即“柔术”。但实际上柔道是一种对抗性很强的竞技运动,它强调选手对技巧掌握的娴熟程度,而非力量的对比。 柔道比赛要求选手对对手的四肢、脖子作出"锁臂"、"扼颈"等动作,将对手扔倒或压制在地,直到对手认输或清楚地将对手扔倒在地,方可取得胜利。所谓跆拳道,跆(TAE),意为以脚踢、摔撞;拳(KWON),以拳头打击;道(DO),是一种艺术方法。跆拳道是一种利用拳和脚的艺术方法。它是以脚法为主的功夫,其脚法占70%。跆拳道的套路共有24套;另外还有兵器、擒拿、摔锁、对拆自卫术及10余种基本功夫等。 跆拳道是经过东亚文化发展的一项朝鲜武术,以东方心灵为土壤,承继长久传统, 以"始于礼,终礼"的武道精神为基础。 跆拳道,是一项运用手脚技术进行搏击格斗的朝鲜民族传统的体育项目。它由品势(拳套)、搏击、功力检验三部分内容组成。跆拳道表达了人类的生存意识,同时,将精神上的追求化为具体化的体育活动
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什么是合气道,柔道,截拳道

  合气道与跆拳道的差异主要体现在以下几个方面:  第一回合:理念之战  跆拳道讲究通过格斗战胜对手,有很强的求胜心态,在格斗上就特别强调进攻取胜;而合气道则讲究仁爱、不争、和平,不提倡去和他人争强斗胜,在这种思想的指导下,合气道在格斗中就体现了以防卫作为风格的特殊方式。所以,合气道则是不进攻的武术,和平的武术。  第二回合:格斗方式之战  跆拳道在格斗中以打击为主。以脚踢作为主要的格斗方式;而合气道在格斗中则是以打击、投摔、擒拿并用,拿摔制服是合气道的核心技术,由于以上的特点,就决定了跆拳道连续踢打的风格,而合气道则是讲究在和对方接触的刹那间击倒和制服对方。  第三回合:用途之战  比赛是练习跆拳道的直接目的,所以在格斗中如何得分是技术的关键,而合气道则不同。其格斗主要是针对日常生活中可能遭受的袭击进行防卫,并不去考虑如何比赛得分,而更多地考虑到日常生活中的实用性,所以跆拳道可以总结为比赛性的竞技武术运动,而合气道则是实用性的防卫武术。  第四回合:内涵之战  跆拳道主要是徒手竞技,而合气道则是徒手与武器并重,合气剑、合气杖等器械武术也是合气道的基本内容,跆拳道主要以一对一的格斗为主,辅以一对多的格斗内容;而在合气道中,一对多的格斗与一对一的格斗一样重要。合气道与跆拳道中都会有进行表演的场合,但两者演武的方式完全不同:跆拳道主要以各种形式的踢打?熏特别是以木板为主,以单人踢靶为主要方式,而合气道即使是演武也是以双人或多人的格斗为主要方式。  第五回合:身体条件之战  由于跆拳道以踢法为主要技术,运动较为激烈,且对练习者的体质有很高的要求,所以,跆拳道更适合少年练习;而合气道以摔拿为主,且讲究以柔克刚以巧制胜,运动较为平和,对练习者的体质没有很高的要求,不管是少年人、成年人、老年人、男人、女人、强健者、文弱者都适合练习,合气道较跆拳道更易普及。  第六回合:训练方式之战  跆拳道以模拟实战训练为主,从一开始就是对练,看来合气道确实更注重日常实用性。  第七回合:心态之战  跆拳道由于强调进攻,强调竞技,所以是在力争击中对手的心态下进行训练,而合气道的训练看上去轻松得多,由于不设比赛又强调不争、友爱,所以合气道的训练看上去轻松得多。  ............................................  柔道场地介绍  比赛场地面积最小为14*14米,最大为16*16米,场地必须是用塌塌米或类似塌塌米的合适材料铺设。颜色通常为绿色。 比赛场地分为两个区域,区域之间应有一个约1米宽,通常为红色的危险。危险区与比赛场地四周平行,并构成整个比赛场地的一部分。危险区以内并包括危险区称为比赛区,其面积最小为9*9米,最大为10*10米。危险区以外称为安全区,其宽度约3米(不能小于2.5米)。 在比赛区中央相距4米应分别标出25厘米长、6厘米宽的红色和白色标志,指出比赛者在比赛开始和比赛结束时的位置。红色标志应在主裁判右侧,白色标志应在主裁判左侧。当使用两个或两个以上相邻的比赛场地时,允许在两个场地之间共用1个不小于3米的安全区。 比赛场地必须设在有弹性的地板或后台上。在比赛场地周围要保留一个不小于50厘米的空间。  国际柔道联合会(IJF)  国际柔道联合会于1951年日本、英国、法国等12个国家发起成立,现已有110多个会员。总部设在秘书长所在地(现在东京)。1962年国际奥委会承认柔道为永久性项目。 正式用语:法语和英语。德语和日语为补充用语 。 1965年通过了国际柔道联合会第一部章程。 柔道为奥运项目。国际柔道联合会是筹备奥运会柔道比赛的主要咨询者和监督者。 国际柔道联合会的任务:支持和改善各会员之间的友好交往;举办世界锦标赛(尽可能两年1届)和奥运会比赛;在全世界普及柔道运动;发展和改进柔道技术;编写柔道技术细则。 国际柔道联合会每逢单年举行世界锦标赛(成年),在双年举行世界青年锦标赛。 国际柔道联合会管辖的正式比赛有:1、世界柔道锦标赛;2、奥运会柔道比赛;3、欧洲柔道比赛。1956年在东京举行了第一届世界柔道锦标赛,1964年第十八届奥运会上柔道比赛被列为正式比赛项目。1980年举行了第一届世界女子柔道比赛。  --------------------------------------------------------------------------------  柔道的服装  在练习和比赛柔道时,必须赤足穿柔道衣进行。柔道衣分为上衣、下衣(裤子)、腰带。上衣的长度要求遮盖住臀部,袖子长度要求稍微超过前臂的中部,袖口和前臂最粗的部位有5公分以上的空隙。下衣的长度要求稍微超过小腿的中部,裤腿和小腿最粗的部位必须有7公分以上的空隙。腰带,为了防止上衣散开,要打结束紧。结的两端须余有15公分的长度。比赛时,双方运动员要系不同颜色的标志带。 柔道衣各部位的名称,有左里领、左前领、左里袖、左中袖、前腰带、左横带、左袖口、左内裆、裤腿口、左横 领、后领、左后带、后腰带等。 右面各部位名称与左面相同, 只是有左、右之分。  --------------------------------------------------------------------------------  柔道的起源与发展  柔道诞生于日本,为日本人民所喜爱。它在日本开展得极其广泛,因此日本素有"柔道之国"的称号。柔道是日本武术中特有的一科,是由柔术演变发展而来的。它具有悠久的历史,从日本战国时期到德川时代(公元十五世纪一十六世纪)。一直把柔道称为柔术或体术。现在所用的柔道这个一名词,是由"日本传讲道馆柔道"简化而来的。  柔道的历史非常古老要了解它的起源是件复杂的事。在柔道各流派的著作中。有各种各样的说法。一种传说是:在垂仁天皇时期(公元前29年即位,野见宿弥和当麻蹴速二人进行了一次有名的格斗。他们的格斗是用搏击和角力相结合的方法进行的。此后,一些人吸取了其中角力的技术, 发展成为现在的相扑运动;另一些人总结了格斗中搏击方面的经验,发展成为柔术,进而演变成为柔道这种体育运动形式。另一种说法是:柔术起源于我国唐代拳术,是徒手形式的柔法、和法、体术、捕手、小具足、拳法等打、踢、摔、拿竞技项目的总称。到了明朝末年,曾在少林寺学过武术的陈元斌于十七世纪上半叶东渡日本,在江户城南国正寺,传授中国武术,致使柔术在日本广泛开展起来,从此流派也日益繁多,在柔术的流派中,据记载,最早的流派是天文元年(1532 年)六月创始的竹内流派;接着在丰臣末期(约1590年)兴 起了荒木流派;德川家光时代(1623年)以后,又出现了梦想流派、制刚流派、吉同流派、直心流派、良移心当流派、天神真杨流派、起倒流派、涉川流派等。  柔道的创始  明治十年(1877丰)三东京帝国大学(现在的东京大学)学生嘉纳治五郎,当时十八岁,他从健体的愿望出发,立志学习柔术。最初在天神真杨流派的福田八之助门下就学,后在同流派的矾正智处学习,随后又在饭久保恒年的起倒流派学习。经过数年努力,业艺达到很高水平。他对天神真杨流派、起倒流派,以及其它各流派进行深入的研究,不视门户之见,博采众家之长,经过整理改革,使柔术技艺理论和技术 趋向完善,并制订了一套较为系统的训练方法,取消了具有危险性的动作,确立了以投技、固技、当身技三部分为主的新的柔术体系,从而使传统柔术的面貌一新而改革创造成为现代柔道运动。从此,对柔道成为具有教育性的体育项目开始了科学探讨;并使柔道在培养高尚的意志品质方面迈出了新的步伐。日本人民出于对柔道的推崇和对自己民族文化的热爱,非常敬仰嘉纳治五郎先生,把他称为"柔道之父"。 嘉纳不仅是现代柔道运动的创造者、倡议者,也是日本著名的教育家,一位对国际体育界有重要影响的伟人。  明治十五年(1882年)二月间,嘉纳治五郎先生移居在下谷稻荷町永昌寺内,把专院作为道场(训练场),教授学生,开始了以柔道为中心的训练活动。这个永昌寺也就成了 "日本传讲道馆柔道"的创业地。,第一年,来学习的学生只有九名,以后逐年增加,讲道馆的影响越来越大。由于柔道吸收综合各家柔术固有之长。又有可供比赛的规范可寻,所以它不仅仍然是一种行之有效的自卫技能,而且是一项引人入胜的体育运动;不但可以增强人们体质,而且有益于精神锤炼,可以提高人的警觉、应变能力,加强自信心和意志力。  柔道这项运动,在日本有着十分广泛的群众基础。现在日本每年围绕着全国柔道比赛大会,要举办名目繁多的各种类型的比赛。例如,各地区的中学生(相当于我国的初中生)柔道比赛。高等学校(相当于我国的高中生)的全国比赛、全日大学生优胜赛,以及各种形式的对抗赛等。柔道在日本不仅仅是娱乐性质的体育运动,而且是学校体育的一个教学项目。这就使日本人民从少年时代起就有机会接受系统训练,为提高柔道技艺奠定坚实的基础。因此享有"柔道之国"美誉的日本,在历届奥运会和世界比赛中,几乎每次都获得半数以上的金牌和团体冠军  简单地说,跆拳道就是不用任何武器,赤手空拳与敌手格斗保护自身的武术。说得更详细一些,跆拳道就是为了正当防卫,通过猛烈的精神和肉体训练,锻炼手、脚和身体的各个部位的方法与技术。跆拳道不仅注重威力和技术,而且强调严格的纪律,高超的技术和强健的精神教育,以培养正义感,刚毅,果敢品质的独特的武术。因此真正的跆拳道人根本不同于那些仅仅学到搏斗时用得上的极其有限的技术,以在比赛场上讨得观众欢心为满足的似是而非的跆拳道人。 可以说,这就是称跆拳道为护身艺术的道理之一,跆拳道不仅教给人们思考和生活的方法,而且培养人们的克制力和陶冶崇高的人格。所以不少人说它是近乎一种信仰的武术。 从字面上解释,跆拳道就是:跆,意味着用脚踢,踏。拳,意味着用拳刺或破。  这意味着古代圣贤铺平的路前进,也就是进行精神修养。总而言之,就是为了用空手赤足护身。把跳,踢,刺,挡,闪避等动作,敏捷而得当地适用于活动的目标,给以最大的打击的技术加精神修养的武道,确实,跆拳道使先天性体弱者,经过科学的锻炼,也具有击败强敌的力量和自信心。 但如果运用不当,无异于使用凶器。因此,必须经常强调精神教育,不许滥用它。  冲出这个误区,大胆地去进攻或反击,就会体会到,对手并非所想象的那样可怕。  跆拳道的特点  以腿为主,以手为辅,主要关节武器化  跆拳道持术方法中主导地位的是腿法,腿法技术在整体运用中约占3/4,因为腿的长度和力量是人体最长最大的,其次才是手。腿的技法有很多种形式,可高可低、可近可远、可左可右、可直可屈、可转可旋,威胁力极大,是实用制敌的有效方法 。其次是手法,手臂的灵活性很好,可以自如地控制完成防守和进攻动作,同进也可变化为拳、掌、肘、肩的多种用法,进行实战。在竞赛马规则这外的跆拳道实战中,人体的一些主要关节部位亦用来作进攻的武器,或防守战中,人体的一些主要关节部位亦可以用来作进攻的武器,或防守的盾,这是跆拳道技术的本质,如人体的手、肘、膝、脚等关节部位,是跆拳道关战中最常用、最有效的击打武器。  方法简捷,刚直相向,少用躲闪防守法 不论是在比赛时还是在实战中,跆拳道的进攻方法都是十分简捷而实效的。  对抗时双方都画直接接触,以刚制刚,用简练硬朗的方法直接击打对方,变化多;防守的运作也是以直接的格挡为主,随即是连续的反击动作。防守时很少使用躲闪防病守法,刚来刚往,硬拼硬打,尽可能保持或缩短双方间的距离,以保证击打的有效性,争取比赛或实战的胜利 。  内外兼修,方法独特,以功力验水平  跆拳道理论认为,经过专门训练,人的关节部们能产生不可思议的威力,特别是拳、肘、膝和脚四个部位,尤以脚和手为甚。长期专门练习跆拳道,可以达到内外合一的程度,即内功和外力达到统一的巅峰。由于无法确定人体关节部位武器化的威力和潜力到底有多大,只有通过对木板、砖瓦等到物体的击打来测量验定练习者的功力水平。功力测验是跆拳道训练水平、晋级考试、表演和比赛的一个重要内容,以此显示出跆拳道独特的功法和特点。  跆拳道的作用 修身性,培养人优秀的意志品质  跆拳道练习推崇"以礼始,以礼终"的尚武精神,练习中要以"礼义廉耻,百折不屈"为宗旨,因此,可以培养人顽强果断、耐劳的精神,磨炼人坚韧不拔、积极向上的品质,养成礼让谦逊、宽厚待人的美德,造就人热爱祖国、勇于献身的思想,为社会和国家造就具有优秀品质的建设者。  强体防身,练就人健全的体魄,跆拳道运动紧张激烈,对抗性极强,可使人强壮筋骨,提高各关节的灵性及肌肉的伸展性和收缩能力,提高人的速度、反应、灵敏、力量和耐力素质,提高人体内脏器官的机能和人体神经系统的灵活性,增强人体的击打和抗击打能力。通过攻防练习,可以学习掌握实用技击术和防身自卫的能力,为保护自身安全和维护社会正义学习真正本领。  观赏竞技,享受击打艺术的美感,跆拳道比赛或实战时,双方腿法技术在对抗中高来底往,表现得淋漓尽致,不仅给人以美的享受,还能激发人的斗志,鼓舞人奋发向上的精神,陶冶人的道德情操,是使人在欣赏的同时潜移默化地受到良好的意志品质教育。
2024-04-22 12:58:002

柔道是那些动作?适合防身吗?

适合,
2024-04-22 12:58:094

柔道 运动员

你是深圳的吗?我也是练柔道的,深圳的体工大队就很好!如果你不是的话也不要紧,你可以买一些有关柔道的书和碟来看看,自己慢慢的练习!
2024-04-22 12:58:254

柔道主要练什么

练习,和钻研摔法 ..OK
2024-04-22 12:58:531

柔道在奥运会是大项目吗

参考答案:是的!奥运会大项目包括:田径、赛艇、羽毛球、棒球、篮球、拳击、皮划艇、自行车、马术、击剑、足球、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、游泳、现代五项、垒球、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船和排球等。望采纳~~
2024-04-22 12:59:012

空手道,跆拳道,柔道有什麽区别?

跆拳道好!!
2024-04-22 12:59:103

你说学柔道和跆拳道有什么区别???

  柔道场地介绍  比赛场地面积最小为14*14米,最大为16*16米,场地必须是用塌塌米或类似塌塌米的合适材料铺设。颜色通常为绿色。 比赛场地分为两个区域,区域之间应有一个约1米宽,通常为红色的危险。危险区与比赛场地四周平行,并构成整个比赛场地的一部分。危险区以内并包括危险区称为比赛区,其面积最小为9*9米,最大为10*10米。危险区以外称为安全区,其宽度约3米(不能小于2.5米)。 在比赛区中央相距4米应分别标出25厘米长、6厘米宽的红色和白色标志,指出比赛者在比赛开始和比赛结束时的位置。红色标志应在主裁判右侧,白色标志应在主裁判左侧。当使用两个或两个以上相邻的比赛场地时,允许在两个场地之间共用1个不小于3米的安全区。 比赛场地必须设在有弹性的地板或后台上。在比赛场地周围要保留一个不小于50厘米的空间。  国际柔道联合会(IJF)  国际柔道联合会于1951年日本、英国、法国等12个国家发起成立,现已有110多个会员。总部设在秘书长所在地(现在东京)。1962年国际奥委会承认柔道为永久性项目。 正式用语:法语和英语。德语和日语为补充用语 。 1965年通过了国际柔道联合会第一部章程。 柔道为奥运项目。国际柔道联合会是筹备奥运会柔道比赛的主要咨询者和监督者。 国际柔道联合会的任务:支持和改善各会员之间的友好交往;举办世界锦标赛(尽可能两年1届)和奥运会比赛;在全世界普及柔道运动;发展和改进柔道技术;编写柔道技术细则。 国际柔道联合会每逢单年举行世界锦标赛(成年),在双年举行世界青年锦标赛。 国际柔道联合会管辖的正式比赛有:1、世界柔道锦标赛;2、奥运会柔道比赛;3、欧洲柔道比赛。1956年在东京举行了第一届世界柔道锦标赛,1964年第十八届奥运会上柔道比赛被列为正式比赛项目。1980年举行了第一届世界女子柔道比赛。  --------------------------------------------------------------------------------  柔道的服装  在练习和比赛柔道时,必须赤足穿柔道衣进行。柔道衣分为上衣、下衣(裤子)、腰带。上衣的长度要求遮盖住臀部,袖子长度要求稍微超过前臂的中部,袖口和前臂最粗的部位有5公分以上的空隙。下衣的长度要求稍微超过小腿的中部,裤腿和小腿最粗的部位必须有7公分以上的空隙。腰带,为了防止上衣散开,要打结束紧。结的两端须余有15公分的长度。比赛时,双方运动员要系不同颜色的标志带。 柔道衣各部位的名称,有左里领、左前领、左里袖、左中袖、前腰带、左横带、左袖口、左内裆、裤腿口、左横 领、后领、左后带、后腰带等。 右面各部位名称与左面相同, 只是有左、右之分。  --------------------------------------------------------------------------------  柔道的起源与发展  柔道诞生于日本,为日本人民所喜爱。它在日本开展得极其广泛,因此日本素有"柔道之国"的称号。柔道是日本武术中特有的一科,是由柔术演变发展而来的。它具有悠久的历史,从日本战国时期到德川时代(公元十五世纪一十六世纪)。一直把柔道称为柔术或体术。现在所用的柔道这个一名词,是由"日本传讲道馆柔道"简化而来的。  柔道的历史非常古老要了解它的起源是件复杂的事。在柔道各流派的著作中。有各种各样的说法。一种传说是:在垂仁天皇时期(公元前29年即位,野见宿弥和当麻蹴速二人进行了一次有名的格斗。他们的格斗是用搏击和角力相结合的方法进行的。此后,一些人吸取了其中角力的技术, 发展成为现在的相扑运动;另一些人总结了格斗中搏击方面的经验,发展成为柔术,进而演变成为柔道这种体育运动形式。另一种说法是:柔术起源于我国唐代拳术,是徒手形式的柔法、和法、体术、捕手、小具足、拳法等打、踢、摔、拿竞技项目的总称。到了明朝末年,曾在少林寺学过武术的陈元斌于十七世纪上半叶东渡日本,在江户城南国正寺,传授中国武术,致使柔术在日本广泛开展起来,从此流派也日益繁多,在柔术的流派中,据记载,最早的流派是天文元年(1532 年)六月创始的竹内流派;接着在丰臣末期(约1590年)兴 起了荒木流派;德川家光时代(1623年)以后,又出现了梦想流派、制刚流派、吉同流派、直心流派、良移心当流派、天神真杨流派、起倒流派、涉川流派等。  柔道的创始  明治十年(1877丰)三东京帝国大学(现在的东京大学)学生嘉纳治五郎,当时十八岁,他从健体的愿望出发,立志学习柔术。最初在天神真杨流派的福田八之助门下就学,后在同流派的矾正智处学习,随后又在饭久保恒年的起倒流派学习。经过数年努力,业艺达到很高水平。他对天神真杨流派、起倒流派,以及其它各流派进行深入的研究,不视门户之见,博采众家之长,经过整理改革,使柔术技艺理论和技术 趋向完善,并制订了一套较为系统的训练方法,取消了具有危险性的动作,确立了以投技、固技、当身技三部分为主的新的柔术体系,从而使传统柔术的面貌一新而改革创造成为现代柔道运动。从此,对柔道成为具有教育性的体育项目开始了科学探讨;并使柔道在培养高尚的意志品质方面迈出了新的步伐。日本人民出于对柔道的推崇和对自己民族文化的热爱,非常敬仰嘉纳治五郎先生,把他称为"柔道之父"。 嘉纳不仅是现代柔道运动的创造者、倡议者,也是日本著名的教育家,一位对国际体育界有重要影响的伟人。  明治十五年(1882年)二月间,嘉纳治五郎先生移居在下谷稻荷町永昌寺内,把专院作为道场(训练场),教授学生,开始了以柔道为中心的训练活动。这个永昌寺也就成了 "日本传讲道馆柔道"的创业地。,第一年,来学习的学生只有九名,以后逐年增加,讲道馆的影响越来越大。由于柔道吸收综合各家柔术固有之长。又有可供比赛的规范可寻,所以它不仅仍然是一种行之有效的自卫技能,而且是一项引人入胜的体育运动;不但可以增强人们体质,而且有益于精神锤炼,可以提高人的警觉、应变能力,加强自信心和意志力。  柔道这项运动,在日本有着十分广泛的群众基础。现在日本每年围绕着全国柔道比赛大会,要举办名目繁多的各种类型的比赛。例如,各地区的中学生(相当于我国的初中生)柔道比赛。高等学校(相当于我国的高中生)的全国比赛、全日大学生优胜赛,以及各种形式的对抗赛等。柔道在日本不仅仅是娱乐性质的体育运动,而且是学校体育的一个教学项目。这就使日本人民从少年时代起就有机会接受系统训练,为提高柔道技艺奠定坚实的基础。因此享有"柔道之国"美誉的日本,在历届奥运会和世界比赛中,几乎每次都获得半数以上的金牌和团体冠军  简单地说,跆拳道就是不用任何武器,赤手空拳与敌手格斗保护自身的武术。说得更详细一些,跆拳道就是为了正当防卫,通过猛烈的精神和肉体训练,锻炼手、脚和身体的各个部位的方法与技术。跆拳道不仅注重威力和技术,而且强调严格的纪律,高超的技术和强健的精神教育,以培养正义感,刚毅,果敢品质的独特的武术。因此真正的跆拳道人根本不同于那些仅仅学到搏斗时用得上的极其有限的技术,以在比赛场上讨得观众欢心为满足的似是而非的跆拳道人。 可以说,这就是称跆拳道为护身艺术的道理之一,跆拳道不仅教给人们思考和生活的方法,而且培养人们的克制力和陶冶崇高的人格。所以不少人说它是近乎一种信仰的武术。 从字面上解释,跆拳道就是:跆,意味着用脚踢,踏。拳,意味着用拳刺或破。  这意味着古代圣贤铺平的路前进,也就是进行精神修养。总而言之,就是为了用空手赤足护身。把跳,踢,刺,挡,闪避等动作,敏捷而得当地适用于活动的目标,给以最大的打击的技术加精神修养的武道,确实,跆拳道使先天性体弱者,经过科学的锻炼,也具有击败强敌的力量和自信心。 但如果运用不当,无异于使用凶器。因此,必须经常强调精神教育,不许滥用它。  冲出这个误区,大胆地去进攻或反击,就会体会到,对手并非所想象的那样可怕。  跆拳道的特点  以腿为主,以手为辅,主要关节武器化  跆拳道持术方法中主导地位的是腿法,腿法技术在整体运用中约占3/4,因为腿的长度和力量是人体最长最大的,其次才是手。腿的技法有很多种形式,可高可低、可近可远、可左可右、可直可屈、可转可旋,威胁力极大,是实用制敌的有效方法 。其次是手法,手臂的灵活性很好,可以自如地控制完成防守和进攻动作,同进也可变化为拳、掌、肘、肩的多种用法,进行实战。在竞赛马规则这外的跆拳道实战中,人体的一些主要关节部位亦用来作进攻的武器,或防守战中,人体的一些主要关节部位亦可以用来作进攻的武器,或防守的盾,这是跆拳道技术的本质,如人体的手、肘、膝、脚等关节部位,是跆拳道关战中最常用、最有效的击打武器。  方法简捷,刚直相向,少用躲闪防守法 不论是在比赛时还是在实战中,跆拳道的进攻方法都是十分简捷而实效的。  对抗时双方都画直接接触,以刚制刚,用简练硬朗的方法直接击打对方,变化多;防守的运作也是以直接的格挡为主,随即是连续的反击动作。防守时很少使用躲闪防病守法,刚来刚往,硬拼硬打,尽可能保持或缩短双方间的距离,以保证击打的有效性,争取比赛或实战的胜利 。  内外兼修,方法独特,以功力验水平  跆拳道理论认为,经过专门训练,人的关节部们能产生不可思议的威力,特别是拳、肘、膝和脚四个部位,尤以脚和手为甚。长期专门练习跆拳道,可以达到内外合一的程度,即内功和外力达到统一的巅峰。由于无法确定人体关节部位武器化的威力和潜力到底有多大,只有通过对木板、砖瓦等到物体的击打来测量验定练习者的功力水平。功力测验是跆拳道训练水平、晋级考试、表演和比赛的一个重要内容,以此显示出跆拳道独特的功法和特点。  跆拳道的作用 修身性,培养人优秀的意志品质  跆拳道练习推崇"以礼始,以礼终"的尚武精神,练习中要以"礼义廉耻,百折不屈"为宗旨,因此,可以培养人顽强果断、耐劳的精神,磨炼人坚韧不拔、积极向上的品质,养成礼让谦逊、宽厚待人的美德,造就人热爱祖国、勇于献身的思想,为社会和国家造就具有优秀品质的建设者。  强体防身,练就人健全的体魄,跆拳道运动紧张激烈,对抗性极强,可使人强壮筋骨,提高各关节的灵性及肌肉的伸展性和收缩能力,提高人的速度、反应、灵敏、力量和耐力素质,提高人体内脏器官的机能和人体神经系统的灵活性,增强人体的击打和抗击打能力。通过攻防练习,可以学习掌握实用技击术和防身自卫的能力,为保护自身安全和维护社会正义学习真正本领。  观赏竞技,享受击打艺术的美感,跆拳道比赛或实战时,双方腿法技术在对抗中高来底往,表现得淋漓尽致,不仅给人以美的享受,还能激发人的斗志,鼓舞人奋发向上的精神,陶冶人的道德情操,是使人在欣赏的同时潜移默化地受到良好的意志品质教育。
2024-04-22 12:59:192

柔道和跆拳道有什么区别

简单点说 柔道以摔法为主 跆拳道以脚法为主
2024-04-22 12:59:3010

柔道和跆拳道有什么不同

我是跆拳道的练习者现黑带2段!在北京体育大学上学!你这个问题很好解决!我经常和一些练习柔道的朋友们在一起!跆拳道主要用腿进攻手来格挡!跆拳道最主要的就是步法移动!步法练习好了别人是打不到你的!古代也有一种说法叫手打3分脚踢7分!跆拳道的腿法练习好了!一脚KO一个人是没问题的!主要就是一个字“精”对方有武器的情况下用跆拳道的步法来晃对方躲过对方的攻击!再用熟练的腿法击头就能制服住对方!
2024-04-22 13:00:337

福州左海中学在哪里

仓山区金浦支路。根据查询百度地图得知,福州左海中学在南二环边上,交通便捷,环境优美,食宿条件齐备。岚华国际教育集团福州左海学校创建于1993年,是福州市教育局直属的十二年一贯制民办学校。
2024-04-22 13:03:321

福州左海学校初中部升学率

百分之九十五点三五。根据查询牛求艺网显示,福州私立左海中学中考二级达标以上高中上线率达百分之九十五点三五。
2024-04-22 13:04:001

福州初中排名

福州初中排名如下:1、福州左海学校一所由福州教育局批准的十二年一贯制普通学校,有三大校区。高中部校区位于仓山区齐安路756号财茂城内,创办于1993年,福州市4A级民办学校,高考本科上配嫌线率达76.92%,艺术类高考本科上线率达98.21%。个人觉得适合艺术生。2、福州超德高级中学一所福州地区师资力量雄厚,有一支责任心强、高中教育教学经验丰富的高等中学,高中部针对学生实际,因材施教,创出合格加特长的办学特色,实现了一低两高的显著成效。3、福州文博中学福建福建金帝集团仁文公司独资举办的全日制完全中学,2016年确认为福建二级达标高中,曾两次获福州文明学校。近年来本科上线率均在80%左右。4、福州黎明中学福州黎明中学创办于1993年,现有高、初中36个班近几年高中会考通过率达到或接近100%,高考上线率均在95%以上。教师先后承担市级教科研课题的研做卖判究工作。5、福州阳光国际学校经福建省、福州市教委批准,由阳光国际集团资助兴办的私立学校。创办于1997年,现在有小学、初中、高中、大学等三个学部,始终把学生学会做人摆在首位。6、福州私立双安中学省级达标学校福州十一中与福建西铝集团联纯改合创办的私立中学,教学上依托福州十一中,聘请省市重点高级教师和高校优秀毕业生。实行半封闭管理,狠抓素质教育。7、福州日升中学福州日升中学是福建省一级达标校福州四中于1994年创办的民办完全中学,现有初中教学班24个、高中美术特色班6个。每届高中毕业生本科美术专业上线率达99%以上,连续6年在三坊七巷或福州画院等地举办师生画展。
2024-04-22 13:04:121

福建省贵族学校排名

福建省贵族学校排名介绍如下:1、福州左海学校福州左海学校,隶属于岚华国际教育集团,是福州市教育局直属的小学初中高中12年一贯制的民办学校。左海校园文化突出,每栋房屋以山命名,每个班级以江河为名,让学生溯源领略五岳三山、江河湖海等中华文化。校园花卉、景点、乔木都由学生认养,培植学生素养。200多部中外名著串成书签栏。师生每周一诗、每周一文、每周一演讲,促成学生勤于阅读、知书达理,夯实内涵。生态养殖园种植园鼓励学生勤于劳动。2、福州超德中学福州超德中学成立于2000年5月。前身是福州超德高级中学,是一所和福州高级中学联办的私立中学。我校是首批通过福州市教育局验收的全日制民办普通高中,2003年首批被福州市教育局、市综治办、市公安局联合授予“平安校园”称号,并被市教育局评为“学校安全工作先进单位”;2015年9月获福建省物价局关于阳光价费公示示范单位称号。3、福州文博中学福州文博中学(原福建师大文博附中)是福建金帝集团·仁文建设公司于2006年创办的一所民办完全中学,与泉州外国语学校、厦门工学院、厦门工学院附属学校等同属德文教育集团,已有15年的历史。学校位于福州市鼓楼区梁厝路171号(仁文·大儒世家社区内),以“品学力行”为校训。4、福州黎明中学福州黎明中学创办于1993年,现有初、高中30个班。2002年评上福州市民办学校首批A级校,福州市初中综合比率达标单位,2003年、2005年连续评上福州市文明学校,2005年又被评为福州市中小学实施素质教育工作先进学校、福建省民办教育先进单位、连年评上福州市初中巩固率、报考率、及格率、全科及格率先进单位。5、福州阳光国际学校福州市阳光实验学校(原福州阳光国际学校)创办于1997年,隶属于阳光控股教育集团。是全国首批获得中外合作办学许可证的民办国际学校 。学校在课程设置、质量管理、教师实训、校园环境、寄宿服务等方面大胆借鉴国际名校经验,勇于探索、勇于创新,全面落实“素质教育”坚持“全员育人、全程关爱、全面服务”的原则,为中国基础教育发展提供新的范本。
2024-04-22 13:04:421

左海高中今年收多少分

左海高中今年收680分。按照福州市教育局公布的数据,统招本、极少数招生的重点中学、少数单独招生的外语学校、海外华侨子弟学校招收本市中招生共12045人。其中,A段人数为4802人,B段人数为7198人,C段人数为1045人。具体各学校录取分数线如下:1、重点中学A段一本线:福州第一中学576分;福州十中567分;福州八中554分;福建福州第三中学546分;福州二十中541分;2、重点中学B段二本线:福州十四中530分;福州四十六中学525分;福州中学523分;宁德中学福州校区516分。3、普通中学C段最低分数线:福州七中孔教(20)班499分,以及7个平行志愿班级分别为:福州第一中学文化班496分。福建福州第三中学文化班481分、福昌中学(福州校区)495分、福州六中福州校区496分、福州三十六中学476分、福州六十中学477分、福州四十四中学450分。分数线制定主要受到历年来学生考试成绩、学校录取人数和招生计划等多方面因素的影响。同时,各学校招生政策、招生计划变化等也会对最低分数线产生影响。福州教育发展水平:福州市委、市政府把教育作为“一把手”工程,近年来着力打造教育强市,推动教育各重点领域实现新突破。全市现有各级各类学校2556所,在校生179.5万人,教职工13.98万人。其中,幼儿园1253所,在校生28万人;小学883所,在校生60.3万人。初中(含九年一贯校)223所,在校生26.7万人;普高(含完中、十二年一贯校)105所,实际招生92所,在校生11.7万人;特教学校14所,在校生1918人;中职40所,在校生10万人;高校38所,在校生42.7万人。建成德智体美劳全面育人体系,作为全省唯一省级“大中小学思想政治理论课改革创新实验区”,建成10个大中小学思政课建设一体化共同体,在全国率先开展青少年学生行为习惯养成教育并取得实效。挖潜扩容增加学位成效明显,2019年至2021年,全市共新改扩建公办幼儿园68所、中小学99所,新增公办园学位数2.21万个、义务教育学位数9.21万个。学前普惠学额覆盖率达94.5%,公办学额覆盖率达58.91%。
2024-04-22 13:05:591

福州私立学校排行榜

关于福州私立学校排行榜如下:福州阳光国际学校(初中、高中)、福州黎明中学(初中、高中)、福州文博中学(初中、高中)、福州日升中学(初中、高中)。福州超德中学(初中、高中)、福州左海学校(初中、高中)、福州市西湖国际学校(高中)、福州华伦中学、福州时代中学。拓展资料:1、福州阳光国际学校福州阳光国际学校是经福建省、福州市委批准,由阳光国际集团投资兴办的私立学校。学校于1997年9月8日正式开学。现有小学、初中、高中三个学部,教职工总数435人,学生2600多人。学校占地面积258亩,已投资1、3亿元人民币,建成校舍40865㎡平方米。电脑室、语音室、实验室、多媒体教室、电子备课室等各种专用教室配套齐全;儿童游乐园、体育馆、田径场、旱冰场、游泳池设备完善。一流的建筑、完善的设施和壮观的南大门使学校被评为省、市十佳建筑景观之一。2、福州黎明中学福州黎明中学创办于1993年,现有高、初中36个班。学校荣获福建省文明学校、福建省教育系统先进集体、福建省民办教育先进单位、福州市民办学校首批A级校等光荣称号。学校环境优美,设施先进,师资雄厚、管理规范。多年来,黎明中学坚持“以德树人、以质立校”的办学宗旨,在全体教师中形成“敬业乐教、勤勉治学、热爱学生、无私奉献”的良好教风。先后有一批教师获得“福建省师德标兵”、“福州市劳动模范”、省、市“先进教育工作者”和“优秀班主任”等荣誉称号。学校努力培养学生成为品行端正、人格健全、身心健康、基础扎实、思维活跃、善于学习、主动发展的新型人才。
2024-04-22 13:06:591

2023福州中考各校排名有哪些?

2023福州中考各校排名有:福州一中、福州三中、福州八中、福建师大附中、福州高级中学、福州五中、福州四中、福州二中、福清一中、长乐一中、屏东中学、福州十一中、福州十八中等。1、福州第一中学福建省福州第一中学以校友林觉民的名言“为天下人谋永福”为办学宗旨,以“植基立本,成德达材”为校训,以校友邓拓的名言“坚持真理,嫉恶如仇;铁骨铮铮,宁折不弯”为精神楷模,以“心术端正,文行交修,博通时务,讲求实用”为育人目标。学校以“基础扎实,素质全面,志向高远,风仪端朴”为学子风范,历久形成“勤奋、严谨、竞取、活跃”的优良校风,教风以“严、实、细、活”著称。2006年凝练出学校育人八大支柱,即国家责任、独立人格、学会学习、健体怡情、服务意识、国际视野、实践能力、自力自治。迄今已形成一套富有福州一中特色的课程体系。2、福州三中福州三中坐落于榕城风景秀丽的西湖之滨,创办于 1942 年,是一所享誉国内的全日制完全中学。学校于 1953 年被定为市重点中学,1963 年被确定为首批办好的14 所省级重点校之一,1994 年被评为首批省一级达标校,2022 年被确定为首批省级示范性普通高中学校。学校全面落实党的教育方针,扎实推进素质教育,依据人的全面发展规律,将“学会学习、学会做人、学会创造、学会发展”作为育人目标。3、福州第八中学福建省福州市第八中学为福建省一级达标校,创办于1853年(清咸丰三年),前身为私立文山女子中学,办学时间已达164年的、拥有胡玲心等校友的的名校。如今的八中,拥有吉祥山(初中校区)和三江口(高中校区)两个校区。福州八中吉祥山校区坐落于风景秀丽的福州市台江区,占地3万2千4百多平方米,于2013年复办初中部。福州八中三江口校区位于潜力巨大的福州东部新区,征地面积193.73亩,学校总建筑面积8.6万平方米,为福州市属学校首所封闭式寄宿制高中。中考选择学校的策略1、理性分析:通过收集和比较各个学校的信息,包括学校的综合实力、教学质量、师资队伍、学校设施等方面的数据,对学校进行理性的分析和评估。2、了解学校特色:每所学校都有自己的特色和优势,例如某些学校在某个学科或领域有较好的声誉,而另一些学校可能在艺术、体育或其他方面有特殊的重点。了解这些特色能够更好地匹配你的兴趣和目标。3、总结个人需求:考虑自己的学习兴趣、未来职业规划以及个人的学习特点。选择一个提供相关专业或特长培养的学校,能够更好地发展自己的潜力和兴趣。4、考虑地理位置和交通便利性:学校的地理位置也是一个重要的考虑因素。选择离家近或者有便捷交通工具的学校,可以减轻上下学的负担,节省时间和精力。5、咨询和参观:与学长学姐、老师、家长或其他了解情况的人进行交流,听取他们对不同学校的评价和建议。此外,尽可能安排参观学校,亲自感受学校的氛围和环境。6、综合考虑:最后,将以上因素进行综合考虑,并且根据个人的情况和目标制定一个合理的选择策略。请记住,每个人的情况和需求都是不同的,所以最重要的是根据自己的实际情况做出决策。祝你在中考选择学校时能够找到最适合你的学府!
2024-04-22 13:07:431

福州私立初中学校有哪几所?

福州私立初中学校有:福州文博中学、福州黎明中学、福州三牧中学、福州立志中学、福州现代中学、福州时代华威中学、福州时代中学、福州市仓山区博奥学校、福州市仓山区云开学校、福州超德中学、福州左海学校、福州英才中学、福州华伦中学台江校区、福州中加学校、福州双安中学。1、福州华伦中学福州华伦中学创办于1994年。学校现有学生1300多人,教师110多人,校园环境清新优雅,教学氛围和谐融洽,师生关系团结,温馨,有“心灵的桃源”之美称。学校由福州市至一教育集团主办,福州八中和双丰村协办,董事会七位成员中有五位具有高级教师以上的职称。2、福州三牧中学福州三牧中学,现坐落于福州市鼓楼区风景秀丽的五凤山麓的江厝路,毗邻福飞南路。是一所由百年名校—福建省福州第一中学(以下简称福州—中)于1995年(1997年停办,2001年复办至今)独自创办的民办初级中学。作为实践福州一中办学理念的窗口,三牧中学秉承福州一中的优良传统,以福州一中“植基立本、成德达才”和“勤奋、严谨、活跃、竞取”作为学校的校训、校风,并承担为福州一中高中输送超优质生源的任务。3、福州时代中学福州时代中学是1994年由福建师大附中创办的一所民办学校。位于仓山区程埔路172号新校园内(原福建师大生命科学院校址,与福建师大附中毗邻。学校办学规模逐年扩大,从开办初期的初一两个班110位学生发展到现在,全校从初一到初三共38个班级(现2016级、2015级各12个班,现2017级14个班),学生2036人,成为一所普通全日制完全中学。4、福州励志中学福州励志中学是2003年经福州市教育局批准,由福建省首批示范性高中——福州三中和福州国龙文化传播有限公司联合创办的一所民办初中学校。学校位于福州市鼓楼区梅峰路6号,环境优美。现有初中部三个年段,二十三个教学班。办学依托福州三中,利用其丰富的教育资源,以“爱国,励志,自强,博学”为校训,坚持“以人为本,以诚为先,实现可持续发展”的办学理念,通过严格规范的管理、严谨求精的教风,培育优秀人才,满足社会对优质教育的需求,创办出有时代特性、有创新精神的学校。5、福州日升中学福州日升中学,是依托省一级达标学校福州四中于1994年创办的一所私立完全中学。我校因办学点在福州四中校园内的缘故,于1999年被停止初中招生,从而创办了高中部。经市教育局批准,初中部于2002年选址西二环南路47号恢复办学。复办后的初中部,绿树环抱,鲜花盛开,环境优美而宁静。以上内容参考:百度百科-福州华伦中学以上内容参考:百度百科-福州三牧中学以上内容参考:百度百科-福州时代中学以上内容参考:百度百科-福州励志中学以上内容参考:百度百科-福州日升中学
2024-04-22 13:08:431

福州有哪些初中?

初中:1、福州市第十六中学福州十六中,作为一所福建省级初中示范校,创办于1859年(清咸丰九年),是一所有着深厚历史底蕴和优良传统的百年老校。20世纪90年代,它就以鲜明的办学特色、良好的教育质量获过“福建省文明学校”、“福建省教育先进单位”等荣誉称号,受到国家副总理等领导人的视察和赞誉。2、福州英才中学福州英才中学创办于1996年,长期与福州第十六中学联合办学,拥有了先进的教学设备健全了严格的管理制度,形成了和谐的校风、严谨的教风和勤奋的学风;校训是笃实、求知、力行、致远。3、福州市第三十九中学福州市第三十九中学是1981年8月创办的一所初级中学。学校地处仓山区上渡街道,地址是仓山区洋洽路21号弄60号。学校以制度和强有力措施来加强学籍管理,把制止流生工作与教师评优评先、晋级等联系起来,取得显著成效。学校连续获市教育局“中考巩固率先进单位”表彰,教务处为区先进教务处。高中:4、福建师范大学附属中学福建师范大学附属中学(the Affiliated High School of Fujian Normal University)是福建省首批省级示范性普通高级中学,该校是福建省首批办好的重点中学之一,1994年被确认为福建省一级达标学校。5、福州高级中学福州高级中学坐落于闽江南岸的烟台山之巅,北邻仓前路解放大桥(万寿桥)和三县洲大桥南端之间的亭下山路口,南临槐荫里通麦园路,跨乐群路而成南北两个校区。南区是由教学楼(求实楼和奋进楼)、实验楼、生物地理园和亭台水景构成的教学区;北校区的东部坐落在仓山宋代名胜天宁寺(天安寺)的原址上,主体建筑是办公区和学生公寓,西部校区以鹤龄英华书院原址为主体的图书馆和田径场。参考资料来源:百度百科-福州市第十六中学参考资料来源:百度百科-福州英才中学参考资料来源:百度百科-福州市第三十九中学参考资料来源:百度百科-福建师范大学附属中学参考资料来源:百度百科-福州高级中学
2024-04-22 13:10:131

仓山区有哪些初高中?

初中有34所。高中有29所。初中分别有:福建农林大学附属中学、福州城门中学、福州金山学校、福州市永南中学、福建农林大学附中、福州第六中学、福建师范大学附属中学、福建省福州第十六中学、福州三中金山校区、福州第四十中学、福州红山中学、福州第十二中学、福建省福州市第二十一中学、福州华南实验中学、福州平民中学、福州市英才中学、福州英华英语学校、福州市十六中学、福州外国语学校、福州时代中学、福建省福州市第二十九中学、福州第三十中学、福州市第三十九中学、福州市盖山中学、福州市盘屿中学、福州私立英才中学、福州私立华南实验中学、福州市三十中学、福州第十三中学、福州超德中学、福州私立福星中学、福州私立闽星中学、福州培英学校、神州城门中学初中分别有:福州英华英语学校、福州时代中学、福州私立英才中学、福州私立华南实验中学、福州超德中学、福州私立福星中学、福州私立闽星中学高中分别有:福州私立国际阳光学校、福州城门中学、福州市第十六中学、福州超德高级中学、福建省福州市第六中学、福建农林大学附属中学、福建省福州第二十九中学、福建省福州第四十中、福建省福州红山中学、福建省福州市第三十中学、福建省福州第二十一中学、福州金山学校福州三中金山校区、福建省福州第四十中学、福州市仓山区高级职业中学、福建省福州第十二中学、福州英华英语学校、福州外国语学校、福建师范大学附属中学、福州高级中学高中有11所为民办学校,分别是:福州私立国际阳光学校、福州超德高级中学、福州金山学校、福州英华英语学校、福州私立金山高级中学、福州时代中学、福州市永南中学、福州市盖山中学、福州市第三十九中学、福州市螺洲中学、福州市盘屿中学扩展资料:仓山区位于福建省东部福州市仓山区(古属福州府闽县、侯官县)因为在盐仓前而得名,仓山古称藤山,明洪武年间山北麓开始建盐仓,该地俗通称盐仓前,藤山遂又通称仓前山,简称仓山,区名由此而来。仓山的区建置前隶属于闽侯县,民国36年始建置区,当时区域仅3平方公里。境内多山丘坡地,面积约占总面积五分之三。地势由西北向东南倾斜,烟台山、长安山、虾蟆山纵贯中部,其中位于西部的虾蟆山海拔72米,为中北部最高海拔。每逢洪水大潮,临江的大部分地区平地可行舟,水患较严重。 区所在地属于典型的河口盆地, 总面积约142平方千米,地表起伏大,丘陵分布在中、西北、东南部,丘陵自北向南依次有翁主山、鬼洞山、妙峰山、高盖山、城门山、清凉山。境内地质主要由中生代熔岩,燕山期入侵岩及第四纪沉积物构成,受到以断裂为主,褶皱为次的构造变动影响,表现在构造特征上岩层成宽缓的隆起和坳陷,褶皱构造由于受以后的岩浆侵入和喷发作用所破坏,表现不明显。而断裂构造极为发育,主要是由于位于福州山字型构造的前弧和北北西向张扭性断裂、北东东向压扭性断裂的交汇处,受上述断裂构造的控制,断裂发育、动力变质作用强烈。福州山字型构造在境内南部通过,沿乌龙江作弧形分布,控制闽江南港河流形态,并在境内南部造成岩层动力变质带。2018年10月,仓山区入选2018年全国科技创新百强区、全国绿色发展百强区。
2024-04-22 13:10:401

福建高中排名前100名的学校

关于福建高中排名前100名的学校如下福建省高中排名依次为:1、前十名依次为:泉州第五中学,厦门外国语学校,漳州中学,福州中学,龙海中学,顺昌中学,厦门双十中学,永定中学,仙游中学,福州第八中学。2、十一至二十名依次为:闽侯中学,龙岩中学,上杭中学,武平中学,南平中学,宁德中学,泉州第七中学,同安中学,厦门中学,虞阳中学。3、二十一至三十名依次为:福建师范大学附属中学,福清华侨中学,福州格致中学,福州第五中学,闽清中学,平潭中学,建瓯中学,浦城中学,福安中学,莆田中学。4、三十一至四十名依次为:惠安中学,晋江养正中学,连江中学,永春中学,三明清流中学,尤溪中学,厦门英才学校,程溪中学,厦门集美中学,厦门第六中学。5、十名依次为:松柏中学,湖滨中学,翔安中学,长乐高级中学,铜盘中学,长乐第七中学,福州鼓山中学,闽江学院附属中学,莆田第二十四中学,仙游金石中学。剩余不一一介绍。福建前三名高中:1、厦门外国语学校厦门外国语学校(XiamenForeignLanguageSchool),简称“厦外”,是由厦门市教育局举办的一所公办全日制完全中学、福建省一级达标中学、福建省示范高中建设校、全国现代教育技术实验学校、汉语推广基地校、世界名中学联盟成员学校。2、福州一中福建省福州第一中学是福建省教育厅直属管理的一所完全中学,是福建省教育厅确定的首批10所福建省重点中学之一。3、泉州五中福建省泉州第五中学,简称“泉州五中”。始建于1902年,是福建省最早创办的公立中学之一。泉州五中1994年成为福建省第四所一级达标高中;2003年9月被福建省教育厅确认为首批示范性高中;2006年被确立为“福建省普通高中新课程实验样本校”;2012年被确定为“福建省多样化课程改革试点学校”;2016年成为“福建省教育信息化示范学校”;2017年通过“福建省示范性普通高中建设学校”评估,同年获评“全国文明校园”。
2024-04-22 13:12:341

福州初中学校排名

福州初中学校排名如下:福州市省一级达标学校12所:福州一中、福州二中、福州三中、福州四中、福州格致中学、福州八中、福州高级中学、师大附中、福清一中、长乐一中、连江一中、连江尚德中学。省二级达标学校17所:屏东中学、福州十一中、福州十八中、福州华侨中学、福建师大二附中、福州外国语学校、闽侯一中、闽侯二中、闽侯三中、闽清一中、福清二中、福清侨中、福清三中、永泰一中、长乐侨中、平潭一中、罗源一中。省三级达标学校31所:福州延安中学、福州铜盘中学、教育学院附中、闽江学院附属中学、福州教育学院第二附属中学、福州三中金山校区、福州第七中学、福州第十中学、福州第十五中学、福州第四十中学、福州市鼓山中学、福州格致中学鼓山校区、福州亭江中学、闽清二中。闽清高级中学、福清融城中学、福清虞阳中学、福清元洪高级中学、福清高山中学、福清元载中学、永泰二中、永泰三中、长乐二中、长乐七中、长乐高级中学、连江第二中学、连江第五中学、连江华侨中学、连江黄如论中学、平潭城关中学、罗源民族中学。
2024-04-22 13:13:251

2024福州中考学校排名

关于2024福州中考学校排名如下:福州一中、福州三中、福州八中、福建师大附中、福州高级中学、福州五中、福州四中、福州二中、福清一中、长乐一中、屏东中学、福州十一中、福州十八中等。扩展知识:福建省福州第一中学是福建省教育厅直属管理的一所完全中学,是原中华人民共和国国家教育委员会确认的中国名校,是福建省教育厅确定的首批10所福建省重点中学之一。2000年,学校被评为“全国中小学现代教育技术实验学校”。2018年,被评为“福建省首批示范性普通高中建设学校”。福建省福州第一中学前身是创建于清嘉庆二十二年(公元1817年)的圣功书院。曾先后易名为全闽大学堂、福建高等学堂、福建省立第一初级中学、福建省立福州初级中学、省立福州高级中学、福建省立福州中学,1951年8月正式定名为福州第一中学。截至2020年10月,福建省福州第一中学校区占地221.7亩,建筑面积72000平方米。学校共有68个初中、高中教学班,共有3300余名学生;学校共有专任教师273人,其中硕士研究生及以上学历140人,“百千万人才工程”国家级人选1人,国家“万人计划”领军人才2人,国务院特殊津贴获得者5人。截至2014年,学校包括图书科技楼、教学楼、实验楼、行政办公楼、综合体育馆、食堂、学生宿舍等建筑。且拥有500个上网终端的校园网和新建成的“福州一中网站”,可连接到校园内所有教室、实验室、图书馆、办公室,而且网络中心装备有教学资料库、电子备课系统、仿真实验室、数字化图书等软件。另外,学校还配有各学科的多媒体演示教室、多功能电子阅览厅等硬件设备。且校内6500系列的主交换机和3500普通交换机构成的主控枢纽,实现了千兆到楼,百兆到桌面的高速通道。
2024-04-22 13:13:531

福建有哪些高中

福建有好多好多高中啊,各个地市的一中都是比较好的,还有厦门的双十中学
2024-04-22 13:14:412

福州三中录取名单

福州三中录取名单如下:蔡佳琪、陈方悦、陈冠仁、陈可言、陈勤开、陈奕宇、陈雨昕、戴楚蕙、高淼、何思远、胡底硕、黄秉辰、黄胤祯、黄羽晨、黄羽杉、贾淑彤、李乐坤、李永鑫、李雨辰、林劲涛、林乐颜、林偌沟等学生。知识拓展:福州三中,全称为福州市第三中学,是福州市重点中学之一,也是福建省历史最悠久、规模最大、影响最广的学府之一。一、学校历史:福州三中创办于1907年,前身是福州府城文华书院。1913年,改为福州第二高级小学,1926年更名为福州县立中学堂,1932年改为福州市立中学堂,是福州市最早的中学之一。1949年后,学校历经多次变迁和重建,并于1953年定名为福州市第三中学。经过百年办学历程,福州三中在福建省乃至全国享有盛誉,成为福州市优秀的中学之一。二、办学特色:福州三中始终秉承“红墙育人,厚德明行”的校训,注重学生的品德修养和综合素质的培养。学校强调德育与智育的有机结合,注重培养学生的创新能力、实践能力和社会责任感。同时,学校还积极推进国际教育交流,开设国际班,并与国内外一流学府建立合作关系,为学生提供广阔的国际视野和交流平台。三、教学质量:福州三中在教学质量方面一直保持较高水平。学校拥有一支高素质的教师队伍,教师们敬业爱生,教学经验丰富。学校注重教学改革和教育教学研究,积极推进素质教育,不断提高教学质量和学生的学习成绩。在高考中,福州三中的优秀成绩也获得社会的认可和赞誉。四、校园文化:福州三中注重校园文化的建设,学校形成了“勤奋、求实、团结、创新”的校风,倡导“志存高远、精勤笃学”的校训精神。学校开展丰富多彩的校园活动,包括文艺演出、体育竞赛、科技创新等,丰富学生的校园生活,培养学生全面发展的能力。五、校园环境:福州三中校园占地辽阔,环境优美,设施先进。学校拥有现代化的教学楼、实验室、图书馆等教育设施,为学生提供良好的学习和生活条件。此外,学校还注重绿化建设,校园内绿树成荫,花草香气,为学生创造了宜人的学习环境。总体来说,福州三中是一所优秀的中学,在百年的发展历程中,学校不断探索创新,不断提高教学质量,为社会培养了大量优秀人才。学校的办学理念和办学水平得到了社会的认可和赞誉,是福州市和福建省中学教育的重要代表之一。
2024-04-22 13:15:061

福州一中分数线2023年

福州一中分数线2023年:福州一中市区统招750.5分;定转统746分。福建省福州第一中学是福建省教育厅直属管理的一所完全中学,是原中华人民共和国国家教育委员会确认的中国名校,是福建省教育厅确定的首批10所福建省重点中学之一。2000年,学校被评为“全国中小学现代教育技术实验学校”。2018年,被评为“福建省首批示范性普通高中建设学校”。福建省福州第一中学前身是创建于清嘉庆二十二年(公元1817年)的圣功书院。曾先后易名为全闽大学堂、福建高等学堂、福建省立第一初级中学、福建省立福州初级中学、省立福州高级中学、福建省立福州中学,1951年8月正式定名为福州第一中学。中考的重要性:1、在我们国家,初中教育是基础教育的重要组成部分。中考作为初中毕业生的重要标志,标志着初中学业的结束和高中学习的开始。中考成绩不仅关系到学生是否能够顺利升入高中,还关系到高中的入学方式和入读的学校。2、中考成绩直接关系到学生高中阶段的学习和未来的职业发展。高中是我们国家教育中非常重要的一个阶段,不仅是学习知识和技能的重要阶段,还是学生形成人格和个性的重要阶段。中考成绩直接关系到学生能否顺利进入高中,能否选择自己心仪的学校和专业。3、中考成绩还对于学校的排名和声誉有重要影响。在我们国家,学校的排名和声誉是学生和家长选择学校的重要因素之一。学校的排名和声誉不仅关系到学校的招生情况和招生竞争,还关系到学校的教学质量和师资力量。
2024-04-22 13:15:422

福高录取分数线2023

福高录取分数线2023:749.5分(第一条投档)、723分(第二条投档线)市区普高第一条投档线(749.5分)投档方式:先投第一志愿1A和1B的统招生(第二、三志愿不投档),轮转结束再投1A的定向生。市区普高第二条投档线(723分)投档方式:按志愿顺序从第一志愿到第三志愿一次性轮转投档录取,先投统招生,再投第一志愿1A的定向生。未招满的定向生剩余指标调整为统招生指标,进行统招生二次录取(定转统)。福州高级中学简介:福州高级中学坐落于闽江南岸的烟台山之巅,依山傍水的良好位置赋予福高灵动的生命,被誉为“烟山明珠”,福建省环境保护厅和教育厅联合授予“省级绿色学校”称号。福高校园的前身是创办于1881年(清光绪7年)的鹤龄英华书院。1951年,新中国人民政府接管和重组旧式教育,福建省人民政府在鹤龄英华中学的校址上,创办福建省工农速成中学,这个校园先后命名为福建省工农速成中学、福州大学附设工农速成中学和福建师范学院附设工农速成中学;1956年定名为福建省福州高级中学。学校办学效益显著,1963年评为福建省重点中学,1978年被福建省教育厅确定为首批办好的16所重点中学之一,1996年被确认为福建省一级达标中学。学校历代教职员工殚精竭虑、不懈追求,用勤劳和智慧浇筑出满园春色,为学校赢得了全国五四红旗团委、福建省和福州市文明学校、福建省教育系统先进集体、福建省模范教工之家、福建省模范离退休教工之家、福建省校务公开先进单位、福建省现代教育技术实验学校、福建省新课程实验样本校和福建省教育科研基地等荣誉,2018年获评福建省首批示范高中建设学校,2021年学校获评福建省第二届文明校园、福建省五一劳动奖状、福建省先进基层党组织,2023年4月被教育部和中央军委政治工作部授予全国国防教育示范学校称号。
2024-04-22 13:16:461

福州七中是几类校

福州七中是二类学校。福州七中是二类学校。福州第七中学创办于1942年,她的前身是闽侯县立初级商业学校,校址设在福州市晋安区北门外岭下。过七十年的发展,学校逐步扩大办学规模,2011年9月通过福建省二级达标中学巿级验收,现为福建省二级达标中学。一类是指全面贯彻党的教育方针,树立具有前瞻性、科学性的办学思想,确立以人为本的教育教学理念,不断改善办学条件,优化师资配备,强化教学科研,有突出的办学特色,社会和高等院校有较高评价,在省内外具有良好声誉和示范作用的普通高级中学。二类是指从硬件(教学设施)到软件(师资、教学质量、高考升学率),都有考核指标。是由地区教育行器认定和审批,它的办学水平和办学质量要比普高好。福州七中的校址设在福州北门外岭下,前身是闽侯县立初级商业学校。于1953年学校定名为福州第七中学。1955年,学校增办高中部,由初级中学发展为完全中学,并保持教学质量稳步上升;历届毕业生不少已成为祖国各条战线上的骨干力量。
2024-04-22 13:17:382

福州市2023年高考有多少人

福州市2023年高考有3.3万人左右。2023年福州市高三学员有3.3万人左右。高考报考人数的持续增加,从招聘考试部门了解到,该市共有3.3万多人报名参与高中毕业考试,全市设12个考区、36个考点,这当中六城区设18个普通高中毕业考试考点。福州高中毕业考试最好的高中是福州一中,很好的有福州三中,师大附中,福州二中,福州四中,福州八中,格致中学,福州高级中学,长乐一中,闽清一中,闽侯一中,福清一中等等,这些学校录取线比非常高,学生需有一定的成绩才可入学,需学子更努力学习。2023福州高中毕业考试整体成绩前三名的高中是:福州一中,师大附中,福州三中。福州高考时间:考试时间安排在6月7日至9日,共3天。语文科目考试时长为150分钟,数学、外语科目考试时长均为120分钟,学业水平选择性考试科目每科考试时长均为75分钟。全国统考科目的考试安排以教育部统一公布的安排为准,如有调整,该省学业水平选择性考试科目的考试安排相应调整。高考科目包括统考科目:语文、数学、外语3门,不分文理,使用全国卷。选择性考试科目:思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门。学生根据高校要求,结合自身特长兴趣,首先在物理、历史2门科目中选择1门,再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门,考试成绩计入考生总分,作为统一高考招生录取的依据。
2024-04-22 13:18:502

福州转学申请时间2023下半年

福州转学申请时间2023下半年一般是在9月份到10月份之间进行申请,其相关信息如下:1、转学是指学生因家庭住址迁移且户籍变更,或确有其他特殊困难需要转学到其他学校接受义务教育。转学申请需要符合以下条件:学生户籍随家长迁移,新户籍所在地不在原就读学校服务范围。学生随法定监护人工作变动,实际居住地变更,原就读学校不在新居住地服务范围。2、在申请转学时,需要填写转学申请表,并提交相关证明材料,如户籍迁移证明、居住证明、工作证明等。转学申请表需由转入学校审核并加盖公章,然后报送教育行政部门审核。教育行政部门审核后,符合条件的将给予转学手续,不符合条件的将告知原因。3、在申请转学时,家长需要提前了解相关政策和规定,按照要求准备相关材料,确保申请过程顺利进行。同时,家长也需要关注孩子的适应情况和学习情况,及时与学校沟通协调,确保孩子能够顺利适应新的学习环境和生活环境。转学申请需要准备的证明材料如下:1、身份证明:学生本人和家长或监护人的身份证原件及复印件。学籍证明:原就读学校的学籍证明,加盖学校公章并注明转学原因。房产证明:学生或其监护人在转入地购买的房产证或租房合同等证明材料。2、居住证明:由街道办事处、居委会或派出所出具的居住证明。转学证明:填写《中小学生转学申请表》,并加盖转入学校公章。其他材料:根据转入学校要求,可能需要提供其他相关证明材料。3、在申请转学时,学生和家长或监护人应按照转入学校的要求,提前准备好以上证明材料,并按规定时间进行申请。同时,学生和家长或监护人应认真填写《中小学生转学申请表》,确保信息的准确性和真实性。4、不同地区的转学政策可能存在差异,具体要求和材料可能有所不同。因此,在申请转学时,学生和家长或监护人应仔细阅读转入学校的转学政策和要求,了解所需的具体材料和流程。
2024-04-22 13:20:241

什么是合气道??

就是安心
2024-04-22 12:49:489

散打,柔道,跆拳道,空手道,等等..哪些比较适合女生?不需要好看,要实用

女孩子嘛,虽然目的是防身,但总多多少少考虑到身材啊,辛苦程度啊,好看啊等之类的。其实,从你的身高来看,个人觉得练咏春比较好些。不是因为最近的咏春热,而是咏春真的是一种实用、有效的防身术。而且不会像其他功夫那样辛苦,还有助于塑身。但是这里面有个很关键的成分就是,正宗的有本事的教练不好找。最近的咏春热搞得很多人开拳馆教咏春,让我们大众真假难辨。但愿你能学到属于你的一技之长。无论学什么最难得就是坚持。
2024-04-22 12:49:2016

《詹天佑》的作者介绍

饿不知道
2024-04-22 12:48:537

何谓"柔道"?

《现代汉语词典》(第5版): 柔道:日本的一种武术,近似摔跤。
2024-04-22 12:48:247

张明山的基本简介

1973.09--1976.09 都昌县多宝乡罗垅村小学民师1976.09--1978.07 九江师范中文专业学生1978.08--1984.08 都昌县多宝中学教师1984.08--1987.06 都昌县多宝乡政府干部1987.06--1990.02 都昌县多宝乡党委委员、人武部长1990.02--1992.11 都昌县多宝乡党委副书记、纪委书记1992.11--1995.11 都昌县左里乡党委副书记、乡长1995.11--1999.12 都昌县蔡岭镇党委书记1999.12--2002.12 都昌县人事劳动和社会保障局副局长(正科级)、党总支副书记2002.12--2003.04 都昌县人事劳动和社会保障局局长、党总支书记2003.04--2005.01 都昌县人事劳动和社会保障局局长、党总支书记、县机构编制委员会办公室主任2005.01--2010.04 都昌县委组织部副部长、县人事劳动和社会保障局局长、党总支书记、县机构编制委员会办公室主任(期间:2005.09—2007.12在中央党校函授学院法律专业学习)2010.04-- 2011.08 都昌县委组织部副部长、县人力资源和社会保障局局长
2024-04-22 12:48:091

板桥镇的文化物产

板桥沉淀了丰富的历史、传说和文化遗迹,如《紫溪传》中记述的白塔金钟潭、小堡子月牙江和旧州报恩寺都有优美的传说。陆良过去的“三山”、“四水”、“八大景致”中“石墙寺转水”、“板桥春水”、“石坝夕阳”、“芦沟夜月”、“孤山樵唱”等水、景致都在板桥境内。现存的文化遗产有旧州小学《报恩寺常住碑》、旧州村城隍庙、河东堡元朝火葬群、石墙寺石墙、小堡子古城(废城)、小堡子点将台、小堡子天主教堂、白塔古城、白塔驿站古道等。现存的古树有旧州小学(原报恩寺)内450年树龄银杏,一度时期未挂果,经人工受粉,于2000年重新挂果;石墙寺内350年树龄玉兰、桂花、紫薇;大桥村200年树龄古紫玉兰;马长湖高仓村150年树龄泼树。现有的特色物产有:大坝冲水库的金线鱼(风参子),系陆良土著名特稀有物种;鱼塘蒋家塘的大闸蟹;郑石坝村的大树杨梅;河东堡的土瓜;车马堡的菜籽油;马军堡的白酒。人口变化。元朝之前,主要居民为彝族,至元初,回族开始定居,至明朝,汉族开始进入陆凉,逐渐成为本地主要居民。民国27年(公元1938年)河东乡1583户,9455人,河西乡1454户,7392人,合计3037户,16847人;1964年3037户,35121人;1982年11598户,64278人(含三线厂,以下同);1990年17916户,83728人;2000年23937户,85582人;2006年23937户,90843人。幅员变化。民国时期,河东、河西二乡辖区幅员较大,后有调整,1950年前板桥幅员为150.88平方公里,至1951年由曲靖县插入陆良的马长湖乡、洪武乡(马长湖、三旗田、响水坝、孔家营、杨官营、柏枝树、山底下、白庙、苏家弯等10村),面积27平方公里,幅员增至177.88平方公里。清末前,板桥现在的大部分农田均是汪洋泽国或海子,清康熙三十一年(公元1692年),陆凉知州江澡主张“筑田圩、开水道”,始围湖造田。板桥区马长湖(约7平方公里)、滥大圩(古称上海子,约10平方公里)、旧州海(约9平方公里)等于1953年至1961年间,采取分片筑圩,开河挖沟,修建电站、涵闸等排灌设施,数万顷泽国变良田。1959年兴建响水坝水库,淹没大桥、洪武、长湖管理区田地737亩,所淹田地减免公粮。交通水利。境内326国道、曲陆高等级公路、盘江公路穿境而过,白大油路、板摆、板旧、板石等乡村公路纵横交错,板桥桥、摆羊桥、旧州桥、白塔桥、三八桥、红花塘桥、板桥河斜桥等桥梁将全镇过境国、省、县道和乡道贯穿南北,连接东西,形成四通八达的交通网络。镇内流经板桥河、南盘江、谢家河、马家河、大沙河等8条河流,有板桥河、响水坝、大坝冲、河东、麦地沟、白塔等县乡中小型库塘11座,总储水量3620万立方,地处陆良上游,具有丰富的水资源。水利排灌配套设施有东西输水干渠,100余座排灌电站和2个大闷洞等。70年带中前期,老盘江连年决堤,洪荒泛滥。1977年开挖“人工运河”新盘江,板桥境内上至响水坝,下至摆羊,长14公里,其中旧州河道改道从丘陵地段通过,长2.5公里,平均深挖12米,最深处至14.5米,有板桥、三岔河公社负责完成。新盘江贯通后,洪荒减轻,但1985年7月3日,红花塘地段发生决堤,冲塌47.7米,洪水直泄鱼塘、白塔、马军营等乡,淹没15000亩良田,冲开葫芦口公路,冲跨大小圩堤42处。1997年7月15日,马长湖大沙河、洪武谢家河、马家河决堤,淹没农田1000余亩。1998年7月14日,麦地沟水库溢水,淹没800亩良田。新老盘江经近30年运营,河道淤积,配套设施老化,板桥内涝严重。2002年至2003年,省、市、县投巨资进行小流域治理,对板桥河、响水坝水库进行病险加固,对南盘江、东干渠进行综合治理,板桥水患减轻。商贸工业。清末前,河东堡、河西堡作为陆凉至曲靖水运航道的中转站和桥头堡,是海陆货物中转地和集散地,商贸较为发达,自1959年兴修响水坝水库,陆良至曲靖的水运航道终止。计划经济时期,1953年陆良县贸易公司在板桥建立贸易小组和食品收购站,1955年归并供销合作社,1959年末设大桥、白塔、河东堡、鱼塘、小堡子供销合作社购销店,1965年在张角冲成立中心商店,70年代初增设长湖、马军营、车马堡、石坝、河西堡、洪武、左里堡购销店。十一届三中全会后,开放市场,物资自由流通,板桥集市繁荣活跃,带动大桥、后所、旧州、白塔农村集贸市场的发展。1965年,省国防工办在板桥、芳华新建燃料、包装、机二、机三、模二、模三6座军工厂,本世纪初,部分厂军转民,迁至曲靖,部分厂以生产民用品为主,兼生产军需品。90年代初期,大搞乡镇、村办集体企业,先后筹建大东瓷砖厂(后并给燃料厂现停产)、马军营水泥厂、青红砖一、二厂、车马堡红砖厂、后所红砖厂等工矿企业。近年来,大量外资引进,成立了伊兰特陶瓷有限公司、佳星焦化有限公司、“七里香”肉制品有限公司、车马堡奶牛胚胎移殖基地等企业。个体经济发展迅速,成规模的个体商户有左里堡金优豆制品厂、铝制品厂、蚕具加工厂,车马堡的火车机械配件厂等。交通运输、餐饮、旅馆服务业兴旺发达。2006年末,有企业、个体户882户,从业人员10295人。营业收入104385万元。工业总产值9879万元,实现税金1535万元。教育卫生。清雍正十二年(公元1743年),旧州设义学馆,次年河东观音寺增设义学馆。清光绪三十一年(公元1905年)始,先后筹办板桥、旧州、白鹤堡、马军营初等小学学堂,1915年板桥初等小学堂改为两级小学校。1953年至1957年间小学大增,1962年石坝筹办农场式初级农中,1966年相继增设板桥、左里堡、旧州、摆羊、河东、白塔、后所、大桥、马军营、车马堡农中,1972年,在石坝农中的基础上,新建陆良第五中学,1974年校址迁于大堡子村,1976年增设高中班,为完全中学。1980年马军营群众集资办学,全镇先后筹办村级学校。1977年在大桥农中的基础上设立社办中学,后为陆良县第十中学,1993年迁于板桥桥头;1977年在小堡子新建社办中学,后为陆良县第十一中学,2004年十中、十一中合并组建板桥镇第一中学。1982年于后所新建区办中学,后为陆良县第十二中学,2004年改为板桥镇第二中学。2006年末,全镇有县管五中1所,镇办一、二中2所,小学17所,办学点21处,教师836名,在校学生18329名,教育涵盖幼儿、学前、小学、初中、高中层次。有社会力量办学(私立幼儿园)4所,在校幼儿1950名。1932年,板桥、旧州设中医堂、铺5家,皆为正流正世医,数代相传,医术精良。建国后,农村长期缺医少药,传染病不断流行,患病率、死亡率极高。50年代后,经过联合诊所、卫生所、公社医院的更替,1984年成立板桥中心卫生院延续至今。2006年末,中心卫生院有医生43名,床位40张,科室设置基本齐全,完成手术400例,门诊46000人次,住院1000人次。乡村卫生所17所,乡村医生100名,床位68张。金融邮政通信。1976年3月16日,信用社板桥营业所金库被盗走人民币6.99万元,并放火烧库房,经公安部门及时侦破,追回被盗巨款,罪犯李文寿被依法处决。1985年县工商银行设张角冲分理处,1985年县农行设板桥营业所,2005年撤消并归县农行。1984年陆良信用联社以区设立区信用合作社,设有孙家院子、板桥桥头、白塔三个网点。2006年信用社存款12000万元,贷款7400万元。元朝至元二十年(公元1283年),陆凉州设普陀驿(今河西堡),至明万历四十三年(公元1615年),设驿铺,改普陀驿为州前铺,民国2年废。民国8年设板桥邮政代办所,1955年撤。1973年设板桥邮电所,2000年邮电分离,设板桥邮政支局和电信分局。邮政支局业务涵盖信函、包裹、汇兑、报刊发行、国际国内邮件和集邮,同时还开办邮政储蓄业务,2006年板桥邮政支局邮政储蓄达2500万元。电信分局业务有固定程控电话和小灵通移动电话业务等,2006年末,有程控固定电话4100门,小灵通移动电话用户1000户。中国移动陆良支公司于1997年至2006年,在板桥建设中国移动信号发射机站8座,信号覆盖全镇97个自然村,覆盖率达100%,2004年设营业所,2006年末,有中国移动用户6000余户。中国联通陆良支公司于1999年至2006年,在板桥建设中国联通移动信号发射机站5座,信号覆盖率达80%,2004年设营业所,2006年末有中国联通移动用户4000余户。革命传统。板桥镇具有光荣的革命传统,清咸丰八年(公元1858年)冬,旧州回民与寻甸河阳回民联合欲起义,后与官府谈判未果。咸丰九年八月,起义军与官军激战旧州,因力量悬殊失败。咸丰十年二月,回民与彝族起义军联合攻县城,至窑上与官军遇,战败。民国19年(公元1930年)春,中共陆良中心县委在旧州、白鹤堡、板桥组织地下武装,准备革命暴动,其中白鹤堡方鹤鸣部300多人,6月编入红军第38军第二师。5月张经正到陆良,在旧州成立以吴永康为首的“陆良县兵委会”。7月3日,陆良举行革命暴动,康建候 、方鹤鸣率领板桥一路300多人,由白鹤堡出发,到板桥,杀板桥公安分局局长;到旧州,杀旧州分团首,后向县城进发,因三岔河一路指挥失误,未按时到达县城与板桥、马街三路合攻县城,暴动失败。民国27年(公元1938年)8月,旧州小学在省工委青年部和陆良旅省同乡会的配合下,组织暑期抗日救亡队,到县城、马街等集镇进行宣传演出。民国28年(公元1939年)春,旧州青年学生组织抗日救亡歌咏团,到全县各地进行巡回演出。民国38年(公元1949年)3月,河东乡乡长方建候与河西乡乡长陈家顺共100多人反动地方武装投奔革命营垒,编为东区游击大队。4月12日,地方游击队长朱富甲率4队200余人进驻马军堡达7日,被该村地霸闻氏兄弟告密,国民党中央军577团从县城出兵“围剿”,朱部遭伏击,伤亡惨重,在村后寺院中被抓获13人带到操场上用机枪打死,被害共计74人,被俘50余人,朱阵亡后被取下首级。
2024-04-22 12:47:551

九江有多少中学名称以及地址

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2024-04-22 12:47:471

陈健少将的夫人

陈健,1962年至1969年在左里中心小学读书,1969年9月至1973年7月就读左里源树庙中学,高中毕业后回乡务农。1974年12月应征入伍,在中国人民解放军福州军区(现南京军区)陆军第29军87师步兵第261团一营一连当兵。
2024-04-22 12:47:391

初中物理天平的使用,左里右外什么意思?

你说的是左物右码吧。
2024-04-22 12:47:313

九江都昌有几所高中?

三所
2024-04-22 12:47:211

左里到福建晋江英林镇有多少公里

驾车路线:全程约847.9公里起点:左里中学1.九江市内驾车方案1) 从起点向正北方向出发,行驶460米,右转进入X2552) 沿X255行驶19.1公里,左前方转弯进入S2103) 沿S210行驶5.3公里,左前方转弯进入都昌互通4) 沿都昌互通行驶410米,朝景德镇方向,稍向右转进入都昌互通2.沿都昌互通行驶280米,右前方转弯进入杭瑞高速3.沿杭瑞高速行驶69.5公里,朝鹰潭/广州方向,稍向右转进入景德镇枢纽4.沿景德镇枢纽行驶620米,直行进入济广高速5.沿济广高速行驶230.7公里,朝福州/广州方向,稍向左转上匝道6.沿匝道行驶1.9公里,直行进入济广高速7.沿济广高速行驶5.0公里,直行进入福银高速8.沿福银高速行驶191.3公里,过溪尾大桥右桥,朝沙县/三明/泉州/龙岩方向,稍向右转进入际口枢纽9.沿际口枢纽行驶720米,直行进入长深高速10.沿长深高速行驶79.0公里,过水美分离式立交桥,朝永安南/大田/泉州/G72方向,稍向右转进入吉山枢纽立交桥11.沿吉山枢纽立交桥行驶2.0公里,直行进入泉南高速12.沿泉南高速行驶202.5公里,稍向左转进入晋江枢纽13.沿晋江枢纽行驶1.3公里,直行进入沈海高速14.泉州市内驾车方案1) 沿沈海高速行驶4.7公里,朝晋江南/围头港/石狮/S1573方向,稍向右转进入内坑枢纽2) 沿内坑枢纽行驶1.3公里,直行进入泉州环城高速3) 沿泉州环城高速行驶9.5公里,朝龙湖/围头港/G1502/S1573方向,稍向右转进入樟井特大桥4) 沿樟井特大桥行驶850米,过樟井特大桥约400米后,直行进入泉州环城高速5) 沿泉州环城高速行驶15.5公里,直行进入泉州环城高速6) 沿泉州环城高速行驶270米,朝金井/围头港/S308方向,右转进入石金路7) 沿石金路行驶1.4公里,右转进入X3368) 沿X336行驶2.7公里,直行进入英山路9) 沿英山路行驶970米,左转进入龙英路10) 沿龙英路行驶60米,到达终点(在道路右侧)终点:晋江市英林镇纪检委非高速路线:大约:929.6公里途经:福兰线、S306左里中学从左里中学到X255,行驶460米右转,进入X255,行驶19.1公里左转,进入S210,行驶6.5公里靠右前方行驶,进入文翰路,行驶560米右转,进入欧博大道,行驶220米请直行,进入景湖线,行驶16.4公里靠左前方行驶,进入中馆街,行驶2.7公里请直行,进入S304,行驶33.1公里右转,进入S208,行驶43.2公里进入环岛,进入人民北路,行驶1.6公里左转,进入湖城大道,行驶5.8公里右转,从湖城大道到鄱余线,行驶370米请直行,进入鄱余线,行驶33.0公里左转,进入S208,行驶5.6公里请直行,进入迎宾大道,行驶2.1公里左转,进入干越大道,行驶2.7公里请直行,进入S208,行驶2.2公里左转,进入干越大桥,行驶7.2公里靠左前方行驶,进入S208,行驶15.0公里右转,进入烟汕线,行驶44.2公里请直行,进入G206,行驶390米请直行,进入龙虎山大道,行驶5.8公里向右前方行驶,进入烟汕线,行驶33.4公里请直行,进入疎山北路,行驶1.1公里请直行,进入烟汕线,行驶19.8公里靠左前方行驶,进入福兰线,行驶43.6公里左转,进入司前路,行驶1.8公里请直行,进入福兰线,行驶40.7公里靠左前方行驶,进入武林西路,行驶1.2公里向右前方行驶,进入杭头街,行驶390米请直行,进入文昌路,行驶810米请直行,进入文昌中路,行驶370米请直行,进入文昌东路,行驶680米请直行,进入福兰线,行驶31.2公里左转,进入熙春西路,行驶620米请直行,进入熙春中路,行驶830米进入环岛,进入熙春东路,行驶1.7公里左转,进入福兰线,行驶63.6公里请直行,进入解放路,行驶640米请直行,进入福兰线,行驶19.8公里请直行,进入G316,行驶70米请直行,进入福兰线,行驶2.0公里进入环岛,进入城南中路,行驶1.4公里请直行,进入城南东路,行驶2.3公里请直行,进入福兰线,行驶45.8公里右转,进入山深线,行驶37.6公里请直行,进入水东路,行驶1.7公里左转,从水东路到三沙快速通道,行驶4.9公里右转,进入三沙快速通道,行驶7.6公里靠左前方行驶,进入东乾二路,行驶8.5公里靠右前方行驶,从东乾二路到新市北路,行驶340米进入环岛,进入新市北路,行驶310米右转,进入东乾路,行驶610米左转,进入江滨路,行驶4.0公里靠左前方行驶,进入新市中路,行驶1.1公里右转,进入江滨南路,行驶3.7公里左转,进入沙洲路,行驶430米左转,进入新市南路,行驶100米右转,从新市南路到富兴路,行驶50米右转,进入富兴路,行驶2.2公里靠左前方行驶,进入S306,行驶81.0公里左转,进入梅溪路,行驶14.3公里请直行,进入温泉路,行驶380米右转,进入S306,行驶33.9公里右转,进入S203,行驶6.9公里左前方转弯,进入S307,行驶69.0公里右转,进入S206,行驶4.8公里左转,进入东二环路,行驶9.8公里左转,进入S308,行驶22.3公里进入环岛,进入成功街,行驶2.7公里右转,进入南大路,行驶9.0公里请直行,进入X329,行驶8.2公里左转,进入福昆线,行驶1.4公里右转,进入疏解公路,行驶14.9公里右转,进入社马路,行驶6.7公里请直行,进入南英路,行驶4.5公里左转,从南英路到西溪路,行驶2.9公里右转,进入西溪路,行驶900米左转,进入英山路,行驶880米右转,进入龙英路,行驶60米晋江市英林镇纪检委
2024-04-22 12:47:112

深圳中学排名榜有哪些?

第一梯队:四大深圳中学、深圳外国语学校、深圳高级中学中心校区、深圳实验高中部第二梯队:十大红岭中学、宝安中学高中部、深大附中、南外高级中学、育才中学、深圳科学高中第三梯队:翠园中学、深圳第二高级中学、深圳第二实验学校、南方科技大学附属中学、人大附中深圳分校、北师大南山附中第四梯队:龙城高级中学、新安中学高中部、深圳高级中学东校区、深圳实验学校光明高中部、深圳外国语学校龙华高中部、南头中学、盐田高级中学、龙华高级中学、宝安第一外国语学校第五梯队:华侨城中学、松岗中学、华中师范大学龙岗附属中学、石岩公学(公办班)、深圳第一职业技术学校(综合高中)、深圳第三高级中学(国内高考班)、罗湖外语学校、深圳第二外国语学校、福田外国语高级中学、深圳明德实验学校第六梯队:西乡中学、深圳市第七高级中学、平岗中学、福田中学、罗湖高级中学、深圳市美术学校、光明区高级中学、第七梯队:观澜中学、梅林中学、坪山高级中学、布吉高级中学、横岗高级中学、光明中学、沙井中学、平湖外国语学校
2024-04-22 11:34:541

阿根廷跟巴西哪个队伍赢的几率比较大··各队形式如何?

巴西
2023-11-18 12:01:069

德米凯利斯定律的介绍

又称“德米定律”; 是德甲巨人拜仁慕尼黑的阿根廷中后卫德米凯利斯在2009-2010欧洲冠军联赛创造的奇迹。在进行中的世界杯赛事,德米凯利斯所在的阿根廷国家队有延续这奇迹的趋势,可惜神奇的德米凯利斯并没有带领阿根廷夺取世界杯冠军。
2023-11-18 12:00:501

“德米凯利斯定律”是什么意思?

一楼复制了我的答案,分给我吧大哥
2023-11-18 12:00:347

德米凯利斯定律

  一、名称:  又称“德米定律” 是德甲巨人拜仁慕尼黑的阿根廷中后卫德米凯利斯在2009-2010欧洲冠军联赛创造的奇迹。在进行中的世界杯赛事,德米凯利斯所在的阿根廷国家队有延续这奇迹的趋势,我们相信神奇的德米凯利斯一定会带领阿根廷勇取世界杯冠军。  二、内容:  1. 若德米凯利斯的失误让对方领先,拜仁和阿根廷便可发动绝地反击。无论拜仁和阿根廷落后多少,由于“RP守恒定律”作用,最终比赛结果可达到拜仁慕尼黑和阿根廷的目的:或逆转取胜,或逆转晋级。 2. 若不是德米失误被领先,该定律失效。但如果该定律在拜仁和阿根廷领先时,定律依然有效。 3. 若德米凯利斯的多次失误仍未能帮助对方领先,则根据“RP守恒定律”,德米可自行消费该RP,帮助球队进球以及取得胜利。(此条第三条定律由于发现时间尚短,论据尚少,还有待拜仁和阿根廷进一步验证)  三、实例:  I . 俱乐部: 1、尤文 1-4 拜仁(2009年12月9日) 2009年12月9日,在一场备受瞩目的欧冠小组赛中,拜仁前往客场挑战尤文,本场比赛拜仁只有获胜才能进军淘汰赛,因此球队上下对此也是非常重视。然而比赛开始仅仅19分钟,德米凯利斯的解围球送到马尔基西奥脚下,随后特雷泽盖接应队友妙传凌空抽射破网,取得1-0的领先优势。但尤文并未能得意多久,布特很快利用点球扳平比分,下半场奥利奇将比分反超,随后戈麦斯和季莫什丘克各入一球,将比分锁定为4-1,在强大的“德米定律”前,老妇人只能不知所措的目送拜仁取代自己杀入欧冠淘汰赛,而尤文也从此一蹶不振,遭遇了一个黑色的赛季。 2、拜仁 2-1 曼联 (2010年3月30日) 欧冠四分之一决赛拜仁遭遇强敌曼联,首回合主场作战的拜仁遭遇噩梦开局,比赛开始仅仅1分钟,德米凯利斯就因为一次愚蠢的犯规送给对手任意球机会,结果禁区内协防的德米凯利斯又自己摔倒,成全了鲁尼的闪电破门。然而曼联并没能笑到最后,里贝里在75分钟的任意球破门和奥利奇的补时绝杀帮助拜仁2-1逆转,德米定律再一次战胜了不可一世的对手。 3、曼联 3-2 拜仁 (2010年4月7日) 在欧冠四分之一决赛第二回合的比赛中,首战2-1逆转曼联的拜仁前往客场挑战红魔,结果德米凯利斯又一次犯错,比赛开始不到3分钟,因为他的失位导致吉布森远射破网,此后曼联又乘胜追击连入两球,一度3-0领先拜仁。然而奥利奇和罗本却在接下来的比赛中连扳两球,葬送了红魔的晋级美梦,虽然在德米凯利斯的“帮助”下红魔取得了胜利,但无缘四强的他们对阿根廷人不知是该爱还是该恨。 4、拜仁 0-2 国际米兰 (2010年5月22日) 在欧冠屡试不爽的“德米定律”也有失效的时候,决赛中拜仁面对国际米兰,35分钟,米利托突破德米凯利斯防守首开纪录,下半场米利托再入一球,将比分锁定为2-0,最终帮助国米捧走冠军。看来“德米定律”在面对自己的阿根廷队友时就失去了魔力,不过这一切还言之过早,近日来传出国米可能因为米利托的注册资格不合法问题而被剥夺三冠王,不知“德米定律”是否也会在场外生效,让拜仁的欧冠奖杯失而复得…… II . 国家队(世界杯): (2010年6月17日) 1、2010年6月17日,南非世界杯小组赛B组第二回合比赛中,阿根廷对阵韩国。阿根廷队本以2:0领先,但在上半场结束时,德米成功将球让给韩国前锋,被进一球,积攒了大量人品。最终本场阿根廷凭借德米攒的巨量人品,以4:1大胜韩国,并在32强中率先小组出线。 2、 2010年6月23日,南非世界杯小组赛B组第三回合比赛中,阿根廷对阵希腊。阿根廷队在德米大神屡次失误情况下竟未被破门,当比分进行到第77分钟时,迪马利亚左侧开出角球,德米凯利斯头球攻门打在小禁区内的米利托身上弹下,随后德米凯利斯跟上左脚怒射破门,1比0!阿根廷取得领先。最终凭借德米定律第三条,阿根廷队最终获得胜利。  四、实用性:  该定律触发时将对球队引起不良效果,而且该定律有效期未知。考虑到广大拜仁和阿根廷铁杆的心脏,希望拜仁和阿根廷尽量少用。  五、适用范围  德米凯利斯定律不止是在拜仁有效,在国家队依然保持着他的威力,阿根廷在德米护球助攻之后的接连入球是最好的证明(其实是德米在试验定律的适用范围) 六、对于该定律的预测 鉴于欧冠赛场上德米被国家队队友米利托连进2个,可以肯定该定律在面对阿根廷人时不起作用。对于世界杯上该定律是否能在德米凯利斯面对俱乐部队友时发挥作用,我们保持观望状态。
2023-11-18 12:00:241

世界杯哪支队伍最可能夺冠

巴西,意大利今年连巴拉圭都赢不了。
2023-11-18 11:59:5814

南非世界杯晋级各国球队实力分析,球星都是谁啊

不要只看见巴西 西班牙,世界杯定律就是华丽球队必死。不要看不起德国 意大利,个人看好英格兰夺冠。
2023-11-18 11:59:493

求本届南非世界杯32强球员名称和球衣号码资料

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2023-11-18 11:59:325