中学英文范文

不是，看它是英文中学还是中文中学。英文中学（英中）就是全部都是英文的，除了语文。中文中学的到了高中的也是中文的。不过香港的大学就应该全都是英文了

?可以.铃孢琣，乘坐69路，西路行驶27公里，左前前方678转弯进入南京街，数字连一起上〔W鑫〕就到了。

贵族学校

天主教崇德英文书院 (Shung Tak Catholic English College) 位於香港元朗区，是一所津贴英文男女子中学，地址是香港新界元朗洪水桥洪德路1号。此校亦是元朗区五间英文中学之一，为该区最早创建的英文中学，尤其以优良的公开考试成绩和英文水平而为人认识。校训Ora et Labora (Pray and Work) 中文意思即祈祷 勤奋。[编辑] 历史1958年创立於元朗水边围邨旁，目的是提供高级的教育予有高水准的元朗区的学生。後来，1992年由水边围邨旧址迁入位於元朗洪水桥的现址，依然是一所无论成绩，课外活动和学生品行皆优越的学校。时至今日，崇德依然承担提高教学表现的责任。[编辑] 现任校长刘凤儿女士[编辑] 历届校长黄秉坤博士(Dr. Francis Wong) 潘黄色银女士(Ms. Mary Poon) 李裕礼先生(Mr. Malcom Long) 关慧贤女士(Ms. Hilda Kwan) [编辑] 著名校友林旭华(著名电台主持) 冯兆元(前香港警务处副处长) 黄秀培(前香港海关副关长) 赵雅芝(著名艺人) 陈远华B.B.S.(民众安全服务队新界区域总指挥) 黄伟贤(区议员) 戴耀华(区议员) 杨子衡(香港作曲家及作词家协会行政总裁) 余冠威(香港专上学生联会常委会前主席) 王德信(执业会计师，香港甲组球队天水围飞马副会长) [编辑] 班级结构中一至中五各设五班，其中中四、五设理科两班、文科三班，中六、七各设文理科各一班。

菁华中英文实验学校学费为16.8万书本费：5000元、住宿费：12000元拓展资料深圳菁华中英文实验中学创建于1997年6月4日，是深圳市罗湖区第一家省级民办中学。学校整体布局科学，结构合理，基础设施配套，师资力量雄厚，具有现代化气息和浓厚的文化氛围。建校以来，为社会培养了大批杰出人才，赢得了社会各界的广泛好评。1997年，几位关心社会、重视教育的朋友，在各自经商多年之后，本着回馈社会，为国家造就人才的理想及响应中共中央所提出的“鼓励多渠道、多形式社会筹资办学和民间办学”之呼吁，希望凭借本身有限的力量发挥无限的影响，因此在罗湖区委、区政府和上级教育部门的领导下，以新的办学体制国有民办制，在罗湖区成立了第一所港资企业承办的中学——菁华中学。在这从无到有的历程之中，凭借的是一股回馈国家社会的热情、及对教育事业的关心。自1997年建校以来，该校秉持办学的初衷，致力于教育事业，用“心”来经营菁华，并自我期勉菁华能在教育事业的范畴中，成为一棵育人无数的大树。师者，传道授业解惑也。办教育是培养人才的基础，人才是办好教育的关键。学校非常重视干部和教师队伍建设，吸纳德才兼备优秀教职工加盟。以公开竞争的方式，先后招来有全国优秀教师、班主任、省市级学科带头人、硕士研究生、特级教师等等在菁华服务。栽好梧桐树，方能引来金凤凰。菁华中学充分认识到稳定的教师队伍是学校持续健康发展的财富，想方设法为教师谋求福利，情感留人。爱我菁华，校兴我荣。教师们的凝聚力和归属感大大增强，菁华宛如磁铁般，紧紧的吸引对教育教学充满热诚奉献者，将大家紧密结合在一起。

1、Senior High School中国的高中，High School一般英文国家的高中高三也可以说final year of senior high，senior year一般在美国适用，高中最后一年Senior 的词性adj 长辈的父子同名时，加在父亲的名字。2、高中的英文单词是high school重点词汇解释 school 英 sku#720l 美 sku#720ln 学校学派院系鱼群 v 教育训练成群地游 例句Soon， the whole school knew about her win翻译不久，全校。3、高中的英文释义high and middle senior high school secondary school senior middle school 高中的英文例句在上高中时，我们有语文，英语，科学等课程In senior high school we have Chinese， Science， English， and so。4、高中，初中，小学的英文High school， junior high school， primary school primary 读法 英 #39pra#618m#601r#618 美 #39pra#618m#603ri1adj 主要的初级的基本的 2n 原色最。5、所以，你最好用“senior high school高中”，而且经常省略school，而直接说“senior high”比如我们现在这套北师大版的高中英语教科书的封面上就写着“Senior High English 高中英语”“高中英语教学探索”Exploration。6、英语表达初中junior high schooljunior middle school表达高中senior high schoolsenior middle school，你记住了吗想要快速的提升英语水平，就要捉住黄金阶段，这里分享一家很不错的英语外教在线教学机构，性价比很高。7、所以，你最好用“senior high school高中”，而且经常省略school，而直接说“senior high”比如我们现在这套北师大版的高中英语教科书的封面上就写着“Senior High English 高中英语”“高中英语教学探索”Exploration o。8、primary school小学教育，secondary education中学教育，tertiary education大学教育Junior high school初中又称intermediate school和senior high school高中相当于中国的高中，1012年级或者middle school junior high。9、senior school 英 #712sinj#601 skul 美 #712sinj#602 skuln高中双语例句Had I worked harder in senior school， I would have been studying in Fudan University如果在高中时我学习更。10、Senior High School中国的高中High School一般英文国家的高中高三也可以说final year of senior high， senior year一般在美国适用，高中最后一年。11、我觉得口语上 或者不是特别正式一般都说high school ，美国电影也是这么说 但是比较正式的，书面的 ，就叫做senior middle school 高级中学。12、senior high school student 释义高中生 例句I will be no more a senior high school student come next July当明年七月来到时，我就不再是高中生了。13、high school ~~~～～~~~祝你进步，如对你有帮助，请及时采纳~~~。14、区别前者美国初中设立5年级至8年级的学校，学生年龄在10岁至13岁或14岁英国中间学校，中级学校学生年龄在8岁或9岁至12岁或13岁的公立学校后者美国14至18岁学生就读的高中 lt英大学预科英国11。15、高中”，初中junior middle school或junior high school高中senior middle school或senior high school但很多中国人却都默认了middle school是初中，high school是高中，在中国用习惯了，如果到了国外，会发生歧义的。16、小学生Primary school students，初中生junior high school students，高中生 high school students，大学生 College Students免费领取，外教一对一精品课程，点击即可领取免费欧美一对一外教试课英语光问不学是。

香港的英中大部分都属于Band1中学（一共有band1,2,3.band1最好)我在小学四年级的时候过来香港读书,留一年.现在上了英中.要在英中读好和追得上,英文水平重要的是听和读.那么英中中一英文水平也可以等于内地初三标准的英文水平.英中中四已经达到内地差不多高二左右的英文水平了.其实很多中学(即使是中文中学),在中四的时候也是会用英文教学的!其实初来香港的话,是很难插进英文中学的学位的(即使你在内地的成绩名列前茅),香港是规定中学的班人数,所以不容易腾出位置的,况且是英中,即使是插班生也很激烈.

如何从英文电影中学说英语 　　语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识来说，我们已经过关了。我们缺少的就是在交流中来运用英语，只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。 　　建议要把学习的目标收缩，把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧。有6种技巧，是美国人和美国人之间交流的关键性东西，也是看电影、学英语中重要的六步。如果我们能掌握这6种技巧，就可以更好地理解美国人的思维，从而学好口语。 　　第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Whereisthebook(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。 　　第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I loveher。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的`方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。 　　第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。 　　第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。 　　第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。 　　第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。 　　中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。 　　再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。 　　最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润。 ;

我毕业于实验中学英文：I graduated from Experimental High School你可以下载个在线翻译，如果有不会的，可以直接在线翻译，很方便学习的。

　　Shishi Middle School, also known as "The Weng sarcophagus" is a model of state-level key high school, located in Chengdu, Sichuan Qianjie Confucian Temple No. 93. BC to 143 BC, 141 years, from Shujuntaishou, Weng create, to date, more than 2140 years of history, is China"s first local government-run schools, but also the world"s oldest existing one of the schools. Since its founding, Lvjing rise and fall of school who had repeatedly changed, but the site never changes, which are very rare in China and the world.　　Mr Luo school style of study, talented people in Taiwan enjoy a high reputation in the international community also has some influence. School inheritance "patriotic ride out, because when things tidy serious, Deda build it," the fine tradition of adherence to the "fine tradition of succession lay a good foundation for the quality of training creative ability" (referred to as "the traditional foundation to create") Running thinking, highlight the "spirit of science and humanities with the spirit of the" school characteristics, established a "pragmatic and people-oriented" concept and advancing with the times and sponsoring the scientific concept of development, the school continuously upgrade the level of education and teaching, Sichuan through the acceptance of the first batch of state-level demonstration of high school, has been rated as civilized units in Sichuan Province, Sichuan Province the first batch of "learning demonstration school", the first batch of "art school", the first batch of "experimental teaching model schools" Sichuan fifth building of professional ethics top 10 model units, sports standards advanced collectives. In order to meet the needs of social development, and comprehensively promote quality education, secondary schools take the initiative to meet the challenges sarcophagus, intensify reform efforts and constant innovation, the first full implementation of high school credit system to comprehensively promote the research study, the development of bilingual teaching materials, implementation of bilingual education, the use of Chinese and foreign Cooperation in sponsoring the development of two-way platform for training students, student organizations carried out extensive activities, school life education and research, teaching through sport and the aesthetic continuously improve the overall quality of students, schools and strive to become a good history of traditional and modern thinking of the integration of education , Experimental, pilot, open schools.　　Sarcophagus secondary school teachers has always attached importance to the building of the contingent, after years of efforts, the formation and development of the "high" in "strict" and "fine" and "live" (high: German high-high and high art; strict: strict, rigorous and serious; fine: Essence, Jingdao, wonderful; live: live the live of the live I.) fine the wind. In teaching practice, built a noble morality, business skills and overall quality of first-class teaching force. At the same time schools employing celebrities, learned of disabilities and foreign teachers to teach school. The school has three education experts in Chengdu, the 13 outstanding teachers, special-grade teachers and 21, 23 were in academic leaders, the provincial head of the municipal Institute of 23 people, outstanding young teachers in 16 provinces and cities, 14 postgraduates, Postgraduate education classes close down, are enrolled in a master"s degree in reading and 31 people, young and middle-aged backbone teachers in Chengdu workshop closed down 25 people, go abroad for training and exchange of teachers for more than 70 passengers. In a number of accomplished academic, professional influence, teaching has distinctive style of the teacher driven, Shishi outstanding secondary school teachers group has been formed.　　Over the years, the sarcophagus-class school to secondary level and quality of education and teaching accomplishments known. In the comprehensive promotion of quality education and training of the overall quality of students continued efforts to form a "Huolu, harmony," the school characteristics. The full implementation of the credit system, the creation of bilingual classes, study and research of the norms of management, science and technology activities with success, the subject to maintain excellence in competition, opening up constantly strengthen cooperation in running schools, the school embodies the school level. Continuously for at home and abroad every year a large number of outstanding university students, were widely praised from all sectors of society; arts students of outstanding talent, students Philharmonic Orchestra in the province renowned in the international exchange of highly praised. According to statistics, in recent years, I have 109 students in the Olympic disciplines of the first prize in the contest, 161 of the second prize; 151 passengers of national, provincial and municipal branches of various types, a Invention Award, 743 000 arts students to obtain expertise in national, provincial and municipal one, two, third place, I entered the school many times the national women"s basketball final, won the championship twice. Participate in the festival performances in competitions of the two first prize, which the school orchestra was sent to participate in the second session of the National Arts Festival in primary and secondary schools and the final Showcase.　　In order to meet the needs of foreign exchange and cooperation, Shishi Middle School and the International Department of the United States, Canada, Germany, Japan, New Zealand, Australia, Singapore, the education sector nearly 10 countries established an extensive cooperation, regular exchange of students and teachers, will be the long-term International exchanges and cooperation between the work to a new level.　　Sarcophagus secondary schools to focus on the advantages, and many provinces and cities by the school launched a multi-level cooperation and exchanges in education, quality education, sharing resources, schools play a key role in guiding the radiation. For the Sichuan Province, Chengdu, economy and education has contributed to the development.

简术介绍一个中国的中学教育Brief introduction of a Chinese middle school education

中学有27间，其名如下： 长沙湾天主教英文中学 彩虹村天主教英文中学 天主教郭得胜中学 观塘玛利诺书院 荔景天主教中学 梁式芝书院 天主教南华中学 天主教新民书院 天主教伍华中学 天主教培圣中学 高主教书院 石篱天主教中学 顺利天主教中学 天主教崇德英文书院 圣芳济各书院 圣贞德中学 圣若瑟英文中学 圣玛加利书院 圣伯多禄中学 德兰中学St. 西贡崇真天主教中学 屯门天主教中学 恩主教书院 余振强纪念中学 余振强纪念第二中学 元朗天主教中学 东涌天主教学校 小学共63间，其名如下： 天主教总堂区学校 长洲圣心学校 圣家学校 鸭ue77f洲圣伯多禄天主教小学 圣嘉禄学校 圣伯多禄天主教小学 中国香港仔圣伯多禄天主教小学 圣德兰学校 天主教明德学校 高主教书院小学部 (私立) 柴湾天主教海星小学 彩云圣若瑟小学 (下午校) 乐华天主教小学 天主教圣安德肋小学 天主教佑华小学 坪石天主教小学 秀茂坪天主教小学 圣爱德华天主教小学 九龙湾圣若翰天主教小学 圣若翰天主教小学 圣若瑟英文小学 (上/下午校) (J.1-4 全日制) (私立) 天主教领岛学校 白田天主教小学 天主教善导小学 荔枝角天主教小学 圣方济爱德小学 圣方济各英文小学 (私立) 九龙圣德肋撒英文学校 (上午校) 大角嘴天主教小学 大角嘴天主教小学 (海帆道) 油ue3e5地天主教小学 (海泓道) 油ue3e5地天主教小学 柴湾角天主教小学 (上午校) 柴湾角天主教小学 (下午校) 祖尧天主教小学 梨木树天主教小学 天佑小学 东涌天主教学校 (小学部) 石篱天主教小学 (上午校) 石篱天主教小学 (下午校) 荃湾天主教小学 郭怡雅神父纪念学校 天主教石钟山纪念小学 福德学校 华德学校 (上午校) 华德学校 (下午校) 天主教伍华小学 天主教普爱学校 天主教博智小学 圣博德学校 圣博德天主教小学 (蒲岗村道) 慈云山天主教小学 黄大仙天主教小学 天主教圣母圣心小学 (上午校) (J.1-3 全日制)Sacred 天主教圣母圣心小学 (下午校) (J.4-6) 西贡崇真天主教学校 (小学部) 天主教圣华学校 青山天主教小学 (上午校) (J.1-2 全日制) 青山天主教小学 (下午校) (J.3-6) 仁德天主教小学 天主教英贤学校 (J.4-6) 天水围天主教小学 彩云圣若瑟小学 (上午校) 参考: ceo/ 公务员子女教育津贴 religion email newsletter subscribe prayer starcor ; || ; 拣学校>>恋咁嚟 << 英国残旧大学，设备陈旧 玩人内幕 英国城市大学---得个城市名 >> click >> tiny.cc/rfrlu 多少钱你支付港币官立公务员子女教育（2）多少收入？？ - 从你的袋 每月工资超过 85K ; || ; yuen cheuk pun eddie - cheuk wai ;]] 天主教口 正神婆 袁卓斌 袁卓炜 仲有好多天主教中学未列出黎 上面个的只系有天主教三字的天主教中学 喇沙会 嘉诺撒会 慈幼会 圣XX（有的系天主教，有的系基督教） 都系天主教中学 唔止咁少．你只系讲左d天主教教区学校，但天主教修会所办既学校就冇提！！eg：华仁，喇唦，圣芳济．．．．等等超过200多间 翻查天主教的内部统计，直至二零零六年八月三十一日，中国香港天主教教区内共有297间天主教学校，其中幼稚园34间，小学121间，中学90间，专业学校2间，成人教育40间，特殊学校8间，大专2间。 以天主教内的「办学团体」作分类，297间学校可分成：108间教区学校、62间明爱学校、51间男修会学校、71间女修会学校和5间其他团体办的学校。 297间学校共有240 007位学生，当中只有17 867人是天主教徒，即7.44%。 参考: 《中国香港天主教手册2007》 21间~~~~~~

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这要看你读的初中的配置哦。有些学校是有高中部的，有些则不然。初中之后要经过高考才能升到高中。如果你们学校有高中部并且你的中考分数到了你们学校的录取分数线，就能继续在原学校读啦。

很少 没几所

一篇好的演讲会让别人对你产生不一样的看法，而英语演讲相信对大部分人来说还是比较困难的，毕竟要用英语来演讲不是那么容易的事。下面是我为大家整理的关于简单好背的3分钟 英语 演讲稿 ，欢迎查阅! 简单好背的3分钟英语演讲稿1 Hello everyone! i am happy to join with you today in what will go down in history as the greatest demonstration for freedom in the history of our nation. five score years ago， a great american， in whose symbolic shadow we stand today， signed the emancipation proclamation. this momentous decree came as a great beacon light of hope to millions of negro slaves who had been seared in the flames of withering injustice. it came as a joyous daybreak to end the long night of their captivity. but one hundred years later， the negro still is not free. one hundred years later， the life of the negro is still sadly crippled by the manacles of segregation and the chains of discrimination. one hundred years later， the negro lives on a lonely island of poverty in the midst of a vast ocean of material prosperity. one hundred years later， the negro is still languished in the corners of american society and finds himself an exile in his own land. and so we"ve come here today to dramatize a shameful condition. in a sense we"ve come to our nation"s capital to cash a check. when the architects of our republic wrote the magnificent words of the constitution and the declaration of independence， they were signing a promissory note to which every american was to fall heir. this note was a promise that all men， yes， black men as well as white men， would be guaranteed the "unalienable rights" of "life， liberty and the pursuit of happiness." it is obvious today that america has defaulted on this promissory note， insofar as her citizens of color are concerned. instead of honoring this sacred obligation， america has given the negro people a bad check， a check which has come back marked "insufficient funds." Thank you! 简单好背的3分钟英语演讲稿2 ladies and gentlemen， boys and girls， i am chinese. i am proud of being a chinese with five thousand years of civilization behind. i‘ve learned about the four great inventions made by our forefathers. i‘ve learned about the great wall and the yangtze river. i‘ve learned about zhang heng and i‘ve learned about zheng says the yellow river civilization has vanished?i know that my ancestors have made miracles on this fertile land and we‘re still making miracles. who can ignore the fact that we have established ourselves as a great state in the world， that we have devised our own nuclear weapons， that we have successfully sent our satellites into space， and that our gnp ranks no. 7 in the world? we have experienced the plunders by other nations， and we have experienced the war. yet， based on such ruins， there still stands our nation----china， unyielding and unconquerable! i once came across an american tourist. she said， ―china has a history of five thousand years， but the us only has a history of 200 years. five thousand years ago， china took the lead in the world， and now it is the us that is leading.‖ my heart was deeply touched by these words. it is true that we‘re still a developing nation， but it doesn‘t mean that we can despise ourselves. we have such a long-standing history， we have such abundant resources， we have such intelligent and diligent people， and we have enough to be proud of. we have reasons to say proudly： we are sure to take the lead in the world in the future again， for our problems are big， but our ambition is even bigger， our challenges are great， but our will is even greater. i am chinese. i have inherited black hair and black eyes. i have inherited the virtues of my ancestors. i have also taken over responsibility. i am sure， that wherever i go， whatever i do， i shall never forget that i am chinese! 简单好背的3分钟英语演讲稿3 good morning teachers and fellow students. today we would like to introduce a few favorite books to you. my favorite book is (italian： cuore). this is a diary written by an italian boy enrico. the diary is about his life and study. it included various touching stories that happened around enrico， the mottos taught by his parents， as well as the wonderful ten "monthly" stories told by his teacher during the class. every word in the chapter describes the word "love". from patriotism to friendship， and to the love between parents and child -- really touching. this novel taught me how to love， and how to learn from love. i really like this book very much. how about you? what is your favorite book? my favorite book is . have you read it before? oh， i haven"t read this book before. what is it about? well， it is a story of a rich girl who maintained her noble character after the bankruptcy of her father. the story is happy ending. can you tell us why you love this book so much? sure. it is because the story taught us to be brave and to face the challenges and difficulties with courage. i am deeply impressed by the strength and perseverance of the little princein the story. i have decided to learn from her from now on. oh i see， the story sounds very good. i cannot wait to read this book as well. 简单好背的3分钟英语演讲稿4 Teachers， students： Good morning， everyone! Thanksgiving， is ubiquitous. What is the reason that I stand here? Is gratitude. Thanks to the support of my teachers and classmates love， thanks to the school to give the opportunity to thank for a mother for the cultivation of thanks to my own effort. Because thanks to these， I will stand here today. I know， we should be thankful， grateful to our parents of fertility and gratefulness. Parents to our care and love， parents of selfless dedication to us， we should feel very satisfied and happy. I know， we should be thankful， grateful to our training school， she gave us a good learning environment， provide us with a lot of opportunities， she can let us stand on the stage of this sacred in the great hall of the people， this makes me unforgettable. I know， we should be thankful， grateful to our teachers every， is he (she) brings us from the first grade of ignorance; The innocence of second grade; Grade three naughty; In fourth grade restlessness; The growth of grade five， into today -- a graduating sixth graders. He (she) are among this shed too much sweat and hard work. I know， we should be thankful， grateful to give us the gift of nature， the blue sky white clouds， lakes， sea， sunshine， fresh air， flowers and green grass， full of boundless universe. Gratitude is not only a kind of etiquette， but also a healthy mind. Let each of us with a grateful heart. Thank you all! 简单好背的3分钟英语演讲稿5 Good morning， it"s my honor to stand here and give you this speech about dreams. There I want to start my speech with two short stories. The first story happened when I was in primary school， I wrote in my composition that my dream was to be a teacher when I grew up. Meanwhile， what my classmates wrote about their dreams was that he or she wanted to be a doctor， a scientist or an astronaut. The second story happened at my first year in university. At the careers planning class， when the teacher asked about our dreams， one of my classmates stood up and said， “I want to be a farmer， because I grow up in a farmer"s family and I love to be engaged in agriculture.” When he sat down， everyone clapped. These two stories happened during my growth process， from which I got my understanding of dreams. When I was a child I believed that a dream must be a big dream， but when I grow up I find this big dream is so far away from me， I know little about it， and I have done nothing to achieve it， so it"s not my dream. My classmate"s answer let me know a real dream is not just about being a great man， or doing a great job， it"s about what you really want to be， and are willing to try every effort to pursue it. Because what makes a dream valuable is not just about the result， it"s also about the process， the process when you are trying， when you are struggling， when you failed and restarted again and again， because of the process， dreams can be meaningful and become your wealth. Thank you. 简单好背的3分钟英语演讲稿相关 文章 ： ★ 3分钟经典英语演讲稿五篇 ★ 3分钟英文演讲稿范文五篇 ★ 励志三分钟英语演讲稿精选五篇范文 ★ 简单英语演讲稿3分钟范文 ★ 英语演讲稿3分钟精选五篇 ★ 应届毕业典礼简单实用三分钟英语演讲稿范文五篇 ★ 大学三分钟英语演讲稿五篇精选范文 ★ 三分钟英语演讲稿 ★ 3分钟英文中学生演讲稿范文10篇 ★ 大学生3分钟英语演讲稿3篇

英语教学的目标之一是培养学生的阅读能力，中考命题时也将阅读能力作为重点考查项目，由此可见阅读教学的重要性。新课标对初中阶段学生阅读能力的培养提出了明确要求。但是，如果不积极开发培养学生阅读能力的课程资源，仅局限于英语课本，很难达成新课标对学生阅读能力方面的要求。而英语报刊凭借其内容、形式以及语言的优越性成为阅读教学的有益补充材料。如果教师能够遵循阅读教学的原则，科学巧妙地利用报刊文章，设计灵活而有效的教学活动，一定能够大大提高英语阅读教学的效率。　　一、组织阅读学习小组, 促进主动阅读习惯 　　建立阅读学习小组能促进学生与学生间互相沟通,互受启发, 有利于调节学生的心态, 净化学生的阅读心理环境, 取人之长, 补己之短, 形成健康的英语阅读心理机构。 　　教师可以在每一期报刊阅读之前, 提出学习目标和自学目标。每小组一周内用一个单位时间采取组内成员轮流提问形式, 小组长把各组员在自学中遇到的问题总结起来, 让大家一起思考、讨论。最后, 各小组长将组内不能解决的问题汇总起来, 以便在组际交流时能解决这些问题。组际交流也就是全班同学一起交流, 教师先让讨论比较成熟的小组代表发言, 汇报该组的总体情况并提出疑难, 其他学生各抒己见, 畅所欲言。 　　这样, 不仅使每一位学生都可以大胆地、尽情地交换看法, 积极主动地获取知识, 提高自学能力与分析、判断、推理等多种思维能力。更重要的是, 学生的语言技能提高了, 学习潜能和创造力也得到了发挥。他们切身体会到小组合作学习对每个学生的实际帮助, 也培养了团结协作精神。为了保证学生在繁忙的学习中不落下每一期的报刊阅读, 养成良好的阅读习惯, 可以以组为单位, 互相督促, 按时完成每一期的报刊阅读。 　　二、英文报刊对英语教学的积极影响 　　报刊阅读材料涵盖了社会、生活的各个方面,从国际形势到百姓家事,无所不有,每个学生都能在报刊中找到自己感兴趣的话题。在读报过程中,我尽量运用翻译比赛、诗歌朗诵、文章续写等多种教学策略来处理文章,这样大大激发了学生们学习英语的兴趣。 　　1.扩大了词汇量　　随着科技的高速发展,新的事物不断涌现,新的词汇如SARS(非典),the two-day offs(双休日),risk one"s fortune in business(下海),job-hop(跳槽),hi-tech(高科技)等,最早在新闻媒体上出现。作为学生,通过读英文报纸了解这些新词成为了一种最现实的学习方式。期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆我在教学中,让学生将报纸上一些新的及常见的词汇摘抄到笔记本里,然后定期举行“单词比赛”,日积月累,学生的词汇量有了明显的改变。 　　2.提高了阅读速度与阅读能力　　我在教学中,根据实际情况,指定文章让学生读或让其自选文章读,在读的过程中注重一些阅读技巧方面的点拨,如何根据标题猜文章大意,如何猜词,如何略读、跳读、细读、精读等。这样不仅保证了一定的阅读量,也使学生在读报的过程中掌握了一定的阅读策略,阅读能力明显提高,做阅读理解题时得心应手。 　　　　3.带动了听、说、读、写能力　　在英文报刊辅助教学的过程中,我着重培养学生的听、说、读、写这四种技能:把《21世纪中学生英文报》“Laugh and Learn”中的笑话幽默作为听力材料来提高学生听的技能;选择合适的话题让学生进行讨论或辩论来提高说的技能;通过精读与泛读报纸上的文章来提高读的技能;注重学法指导,让学生做好摘记、把课堂讨论的话题落实到笔头、坚持写读后感、仿写作文等,以此来提高写作技能。 　　4.培养了跨文化意识　　美国语言学家萨丕尔在《语言》(Language)一书中说:“语言不能离开文化而存在。”。因此,我在教学中不仅仅注重英语知识的传授,还特别注重异国文化的介绍。如文章“Family plans to get away from festival”展现了圣诞节的变迁;阅读文章“Parties for dead”让学生了解万圣节的来历;而在文章“Dreams of driving”中,了解到在美国学会开车才是成年的标志,开车和做人一样首先要遵循规则……通过读报,提高了学生对中外文化差异的鉴别能力,引导了学生正确对待异国文化,培养了跨文化意识。 　　三、丰富英语报刊阅读语言的文化内涵　　接触和了解英语国家文化有益于对英语的理解和使用，有益于加深对本国文化的理解与认识，有益于培养世界意识。在教学中，教师应根据学生的年龄特点和认知能力，逐步扩展文化知识的内容和范围。在起始阶段应使学生对英语国家文化及中外文化的异同有粗略的了解，教学中涉及的英语国家文化知识，应与学生身边的日常生活密切相关并能激发学生学习英语的兴趣。在英语学习的较高阶段，要通过扩大学生接触异国文化的范围，帮助学生拓展视野，使他们提高对中外文化的辨别能力，进而提高跨文化交际能力。 　　综上所述，英语报刊阅读在学生的英语学习和素质教育中的确起着很重要的作用。通过实践，我们可以看到，英语报刊阅读教学有很多不可替代的优势。在缺乏目的语境的条件下进行英语教学，英语报刊阅读是实施高中新课程的有利条件和必要手段，它极大地丰富了课程资源，使学生在广阔的空间中学会选择和自主学习。大力提倡和推广英语报刊阅读是明智的选择。如果说在传统课程下，英语报刊阅读是个别教师偶尔“换换口味”、是在“正规”的课堂教学以外“尝尝鲜”的话。那么，在新课程下，英语报刊阅读就名正言顺地登堂入室，成为一种不可或缺的课程资源。

随着国际化教育的发展，越来越多的国际化学校涌现出来。本文将为大家推荐青岛五所国际化学校，帮助大家更好地了解这些学校的特点和优势。U0001f3eb青岛墨尔文中学青岛墨尔文中学是英国墨尔文的海外首家分校，传承英国教育模式。学校采用全英文面对面授课，为青岛的学子提供贵族教育，尤其适合有志于国外大学的学生。U0001f3eb青岛赫德双语学校青岛赫德双语学校是青岛十大贵族学校之一，秉承纯正英式教育，采用英国王室蒙台梭利教育法。学校提供主题式、情景式教学环境，纯英语交流，让学生在快乐中学习。U0001f3eb青岛索斯兰学校青岛索斯兰学校成立于2013年，提供美国本土学分课程。学生可接触纯正美式教育，美国大学双认证，升学率高达90%。U0001f3eb牛津国际(青岛)公学牛津国际(青岛)公学是一所全日制寄宿学校，采用英国教育方法，资深外籍教师任教。学校融合孔子文化与英国精英教育，培养自信、自律、包容的精英人才。U0001f3eb青岛二中剑桥国际高中青岛二中剑桥国际高中是一所国际化高中，教授A-level国际教程。学校采用全景英语教学，让学生感受国外教育环境。三年内可报考多所大学，实现留学梦想。

As a middle school student, listen, say, read, practice, realistic and most important.Class to active and brave to answer the question, this is a good way to improve your spoken English.We also want to see more extracurricular books, such as a Book.This is a good way to improve reading skills.Don"t because of the teacher"s every word and action on the English did not interest in it,Wait, not so much for the first, it is often success lies in your own.

刘德华和梁朝伟是中国香港电影界的两位著名演员，他们在演艺生涯中有很多合作和共同点：- 二人曾在1991年合作电影《龙在哪里》中共同出演，两人扮演了武术学校的学生，其中刘德华饰演主角“龙公子”，梁朝伟则饰演其好友“天才”。- 两位演员都是香港电影金像奖的得主。刘德华曾多次获得该奖项的最佳男主角、最佳男配角等提名和获奖记录；梁朝伟则曾获得四次金像奖最佳男主角奖项，成为投票次数最高的得主之一。- 二人都是香港娱乐圈的巨星，并拥有广泛的粉丝群体。他们的电影作品在中国内地、台湾、东南亚等地都备受欢迎，很多作品也成为中国电影的经典之作。- 二人也都是中国香港演艺界的代表人物之一。他们的演艺水平、音乐才华等领域的表现都备受认可，也为香港电影、音乐等领域的发展作出了巨大的贡献。- 尽管二人相互合作的机会不太多，但他们之间仍有很多交情和互相尊重的态度。他们也成为了香港娱乐圈中的好友，为粉丝们提供了不少难忘的瞬间和回忆。

从统计上看，大部分人的英文都无法流利自如。研究发现，人类在婴幼儿时期接受语言的能力远远超过成年人的想象，婴幼儿大脑对于语言的接受能力复杂而多元，可以同时掌握多种语言，而儿童接受第二种语言开发的最佳时期是六岁以前，而且越早越好。J成长在一个生活在香港的内地家庭，环境对孩子的语言影响至关重要，香港是一个语言大熔炉，广东话普通话英文各占一片天空，这就注定了J从小就会接触各种各样的语言。普通话是J的母语，这个不用操心，那么英文和广东话怎么办?在他1岁的时候，我们找了一个保姆，我们找保姆只提出一个条件，英文要好，能说native的英文。J从小就自然而然的生活在各种语言中，我们全家和他用母语普通话交流，保姆和他用英文交流，学校的广东话老师和他说广东话，学校的外国老师和他用英文。在J看来，这三种语言是天然的不加修饰的，它们和他的生活密切相关，没有人会纠正他的语法，没有人会刻意的教他怎么说，更没有人会把三种语言来回翻译，J就是听着他们的话长大的，这就是他生活的一部分，像喝水吃饭一样那么自然。

元朗区的高中里面,公认比较优秀的是以下: 赵聿修纪念中学 新界乡议局元朗区中学,元朗商会中学,天主教崇德英文书院 , 元朗公立中学 ,元朗信义中学

我住了一年多了，也不是很熟悉，，，

1 拔萃女书院 2 皇仁书院3 圣保罗男女中学4 喇沙书院5 华仁书院（九龙）6 香港华仁书院7 嘉诺撒圣玛利书院8 圣若瑟英文书院9 英皇书院10 香港道教联合会邓显纪念中学11 顺德联谊总会梁銶琚中学 12 庇理罗士女子中学13 荃湾官立中学14 圣保禄学校15 拔萃男书院16 德望中学17 培正中学18 协恩中学19 圣保罗书院20 廖宝珊纪念书院21 可风中学22 英华书院 23 金文泰中学24 陈瑞祺喇沙中学25 保良局第一张永庆中学26 圣士提反书院27 张祝珊英文中学28 屯门官立中学29 伊利沙伯中学30 圣士提反女子中学 31 浸信会吕明才中学32 真光女书院33 圣公会林护纪念中学34 宣道会陈瑞芝纪念中学35 圣公会邓肇坚中学36 保良局百周年李兆忠纪念中学37 嘉诺撒圣心书院 38 赵聿修纪念中学39 新界乡议局元朗区中学40 荃湾何传耀纪念中学41 赛马会体艺中学42 沙田官立中学 43 九龙真光中学44 元朗商会中学45 民生书院46 圣芳济书院47 圣公会莫寿增会督中学48 圣言中学49 华英中学50 迦密中学51 中华基督教会铭贤书院52 保良局董玉娣中学53 天主教母佑会萧明中学54 宝血会上智英文书院55 中华传道会安柱中学56 蓝田圣保禄中学57 迦密柏雨中学58 可立中学（啬色园主办）59 庇理罗士女子中学60 王肇枝中学61 佛教善德英文中学62 协和书院63 英华女书院 64 圣杰灵女子中学65 天主教崇德英文书院66 屯门天主教中学67 嘉诺撒圣方济各书院68 圣母玫瑰书院69 何明华会督银禧中学70 保禄六世书院71 荃湾圣芳济中学 72 圣母无玷圣心书院73 玛利曼中学74 观塘官立中学 75 圣马可中学76 南屯门官立中学 77 基督教中华宣道会郑荣之中学78 香港真光中学79 顺德联谊总会谭伯羽中学80 迦密主恩中学81 圣公会林裘谋中学82 东华三院黄笏南中学83 沙田苏浙公学84 元朗信义中学85 观塘玛利诺书院 86 东华三院甲寅年总理中学87 培道中学88 顺德联谊总会李兆基中学89 五旬节林汉光中学90 铭基书院91 妙法寺刘金龙中学92 嘉诺撒圣家书院 93 沙田循道卫理中学 94 圣嘉勒女书院95 圣公会陈融中学 96 高主教书院97 顺利天主教中学98 香港四邑黄棣栅纪念中学 99 圣安当女书院100 德贞女子中学 101 圣罗撒学校102 梁球芝书院103 沐恩中学104 伍华书院105 德爱中学106 元朗公立中学107 佛教黄凤翎中学 108 圣士提反堂中学109 圣公会吕明才中学110 将军澳官立中学111 宝血女子中学112 仁爱堂田家炳中学 113 基督教女青年会丘佐荣中学114 香港圣玛加利女书院115 恩主教书院116 何文田官立中学117 圣保禄中学118 中华基督教会全完中学119 屯门天主教中学120 苏浙公学121 仁济医院董之英纪念中学122 基督教宣道会宣基中学123 汉华中学124 中华基督教会基朗中学125 东华三院李嘉诚中学126 筲基湾官立中学127 田家炳中学128 彩虹天主教英文中学129 顺德联谊总会郑裕彤中学130 东华三院李润田纪念中学131 保良局八三年总理中学132 圣方济各嘉诺撒书院133 宣道中学134 宝安商会王沙清中学135 香港浸会大学附属学校王锦辉中小学136 东莞工商总会刘百荣中学137 港澳信义会慕德中学138 梁文燕纪念中学139 圣母院书院140 玛利诺修院中学141 保良局李城璧中学142 何东中学（女）143 德雅中学144 基督教香港信义会信义中学145 优才(杨殷有娣)书院146 世界龙冈学校刘皇发中学147 金巴仑长老会耀道中学148 玛利诺神父教会学校149 东华三院张明添中学150 博爱医院八十周年邓英喜中学151 圣马利亚堂中学152 东华三院吕润财纪念中学153 旅港开平商会中学 154 顺德联谊会总会胡兆炽中学155 文理书院（九龙）156 港岛民生书院 157 西贡崇真天主教学校(中学部)158 慕光英文书院159 保良局慧妍雅集书院 160 路德会协同中学161 乐善堂顾超文中学162 香港中国妇女会中学163 筲箕湾官立中学164 中华基督教会何福堂书院165 国际基督教优质音乐中学暨小学166 威灵顿教育机构张沛松纪念中学167 香港道教联合会圆玄学院第三中学168 崇真书院169 中华基督教会基元中学170 美国国际学校171 东华三院伍若瑜夫人纪念中学172 中华基督教青年会中学173 风采中学(教育评议会主办)174 港澳信义会慕德中学175 林大辉中学 176 圣公会蔡功谱中学177 张掁兴伉俪书院178 新界西贡坑口区郑植之中学179 汇基书院(东九龙)180 汉基国际学校181 圣公会李福庆中学182 保良局胡忠中学183 罗定邦中学 184 嘉诺撒培德书院（女）185 梁式芝书院186 仁济医院靓次伯纪念中学187 培英中学188 加拿大国际学校189 荔景天主教中学190 邓镜波学校191 港青基信书院192 观塘功乐官立中学193 圣伯多禄中学 194 启思中学195 九龙塘学校英文中学部196 福建中学（观塘）197 圣玛加利男女英文中小学198 保良局姚连生中学199 播道书院200 德兰中学201 英皇佐治五校202 崇兰中学203 香港国际学校204 中华基督教会蒙民伟书院205 香港管理专业协会李国宝中学206 东华三院吴祥川纪念中学207 新界乡议局大埔区中学208 中华基金中学 209 香港中文大学校友会联会张 昌中学210 仁济医院第二中学211 邓肇坚维多利亚官立中学212 基督教圣约教会坚乐中学213 中华传道会李贤尧纪念中学214 天主教伍华中学215 香港三育中学216 香港九龙塘基督教中华宣道会郑荣之中学217 保良局罗氏基金中学218 新民书院219 宝觉中学220 耀中国际学校(中学)学校排名榜是经过学校本身教学模式 , 师资质素 , 学生质素 ,学校校外及港外课外成绩 ,学校正增值率 , 学校采用教学语言 , 学校建校历史 , 大学入学率 , 校本管理效率 , 学校设备及设施 ,学校校风 , 学校校董会, 学校每年教学资金 , 香港会考及高考公开试平均成绩百分点 来作为基础标准.请采纳答案，支持我一下。

最新 2008年度至2009年度首220名香港中学排名榜1 拔萃女书院 2 皇仁书院3 圣保罗男女中学4 喇沙书院5 华仁书院（九龙）6 香港华仁书院7 嘉诺撒圣玛利书院8 圣若瑟英文书院9 英皇书院10 香港道教联合会邓显纪念中学11 顺德联谊总会梁銶琚中学 12 庇理罗士女子中学13 荃湾官立中学14 圣保禄学校15 拔萃男书院16 德望中学17 培正中学18 协恩中学19 圣保罗书院20 廖宝珊纪念书院21 可风中学22 英华书院 23 金文泰中学24 陈瑞祺喇沙中学25 保良局第一张永庆中学26 圣士提反书院27 张祝珊英文中学28 屯门官立中学29 伊利沙伯中学30 圣士提反女子中学 31 浸信会吕明才中学32 真光女书院33 圣公会林护纪念中学34 宣道会陈瑞芝纪念中学35 圣公会邓肇坚中学36 保良局百周年李兆忠纪念中学37 嘉诺撒圣心书院 38 赵聿修纪念中学39 新界乡议局元朗区中学40 荃湾何传耀纪念中学41 赛马会体艺中学42 沙田官立中学 43 九龙真光中学44 元朗商会中学45 民生书院46 圣芳济书院47 圣公会莫寿增会督中学48 圣言中学49 华英中学50 迦密中学51 中华基督教会铭贤书院52 保良局董玉娣中学53 天主教母佑会萧明中学54 宝血会上智英文书院55 中华传道会安柱中学56 蓝田圣保禄中学57 迦密柏雨中学58 可立中学（啬色园主办）59 庇理罗士女子中学60 王肇枝中学61 佛教善德英文中学62 协和书院63 英华女书院 64 圣杰灵女子中学65 天主教崇德英文书院66 屯门天主教中学67 嘉诺撒圣方济各书院68 圣母玫瑰书院69 何明华会督银禧中学70 保禄六世书院71 荃湾圣芳济中学 72 圣母无玷圣心书院73 玛利曼中学74 观塘官立中学 75 圣马可中学76 南屯门官立中学 77 基督教中华宣道会郑荣之中学78 香港真光中学79 顺德联谊总会谭伯羽中学80 迦密主恩中学81 圣公会林裘谋中学82 东华三院黄笏南中学83 沙田蘇浙公学84 元朗信义中学85 观塘玛利诺书院 86 东华三院甲寅年总理中学87 培道中学88 顺德联谊总会李兆基中学89 五旬节林汉光中学90 铭基书院91 妙法寺刘金龙中学92 嘉诺撒圣家书院 93 沙田循道卫理中学 94 圣嘉勒女书院95 圣公会陈融中学 96 高主教书院97 顺利天主教中学98 香港四邑黄棣栅纪念中学 99 圣安当女书院100 德贞女子中学

双菲港孩寄养在亲戚家可以申请香岛中学吗？没有在港读小学需要怎样申请？

东华三院卢干庭纪念中学虽然是一间中文中学 但已经可以称得上band1学校 最差都有个band2头。为甚么中文中学就不能称得上band1学校呢 这样回应似乎有歧视 有偏见。 举少少例子 东华三院李嘉诚中学 是一间半中文 半英文的中学(中4一定要用英文) 但李嘉诚中学的高考和会考合格率年年超过95% 入港大 科大 中大 理大读正学士的学生年每都超过70% 更有人拔尖入大学 比起不少band1的英文中学优胜 尤其是挂羊头卖狗羊的英文中学 其试卷用英文 但上课用中文 令学生读英文感到吃力而公开试成绩差 哪英文中学又一定是band1中学的吗? 再举多个例子 城市大学旁边果间香岛中学 是全中文授课 就被人批评为band3学校 但你们又知不知道 香岛每年都有人拔尖入大学 公开试的成绩非常理想 升中6率高 比整个深水土步区的所有band2学校强好多 成绩更有条件成为band1的学校 难道全中文中学就一定不好吗? 其实单凭一个九优的女状元跳band 似乎太过武断了。卢干庭中学虽然是中中 但卢干庭有超过50%的band1质素学生 阅读风气一向良好 学校训导极严 校风良好 是为元朗人所共知 无论现在或以往 卢干庭是有资格叫band1学校。再加一点数据 根据2006年 一本东华三院中学联校毕业典礼的刊物 (封面印有由财政司司长唐英年GBS太平绅士主礼) 指卢干庭2006年中7学生有56人 投考科目总数是267 及格科目总数是235 及格率是88.01%;中5学生有197人 投考科目总数是1352 合格科目总数是1135 及格率是83.95% 可见公开试成绩不俗 比起挂羊头卖狗肉的band1英文稍优胜。 其实卢干庭一早已经有条件申请转为英文中学 但始终不希望学生太大压力 或令及格率稍跌 所以没有实行。假如卢干庭一早转为英中 现在好多人都会评卢干庭是band1中学 并非band2学校 无须招人中中不能成为band1的话柄。 自从东华三院中学出现9优状元后 或者会吸引更多小6精英报读 令卢干庭更上一层楼。 参考: 我是东华三院学生 但并非卢干庭学生 我系读卢干庭的 我入的时候 老师话系BAND 1 但随同学成绩退步 趺左去BAND 2头 宜家又出番个女状元 所以升番BAND1 不过系BAND1尾 简介: 学校类别　津贴 / 全日制 / 男女校 教学语言　中文(中一至中三) / 英文(中四至中七) 本校简介 　　本校创办于一九八七年九月，乃东华三院属下第十三所英文文法中学，蒙卢荣业堂慨捐钜款以纪念卢干庭先生而命名。 　　本校校舍占地约五千七百平方米，为 *** 兴建之标准中学校舍。 办学团体简介 　　东华三院始创于一八七零年，为本港历史最悠久的慈善机构，而兴学服务之提倡则肇端于一八八零年，至目前为止，该院在发展教育事业方面已有百多年历史。 东华三院办学宗旨 　　东华三院一贯的办学精神乃为社会提供完善及多元化的教育服务，作育英才，使儿童及青少年成长后能尽展所长，回馈社会。 　　为本港儿童及青少年进行「全人教育」，提供一个优良的学习环境，使能发挥个人的潜能，日后成为具备知识技能、有思考能力、勇于承担责任和关注社会事务的良好公民。 　　培育儿童及青少年有正确的价值观和积极的人生观，并以校训「勤俭忠信」为进德修业的依归，勉励他们拓展丰盛而有意义的人生。 参考: lktmc.edu/index 尼间系一间band2既中中 但系相信经过今次既事件之后 会有好多成绩好既人入读尼间中学 应该会在不久既将来升做一个band 1 既中学! 应该是Band2头的中中 以中中来说 是不错的~ 听人说好像是BAND1 而且出左个女状元 升BAND-.- 参考: 自己 band2 东华三院很多都是band2

香港明爱马鞍山中学也是住校的

政府学校是一家政府兴建的学校 政府一般学校，教堂，学校，私立学校，在香港的特殊学校， 香港最新的学校排名，人才的学校排名145，而不是坏的政府学校。 希望能帮助你 1拔萃女书院 2皇后学院 3圣保罗男女中学 4喇沙书院 华仁书院（九龙） 6香港华仁书院 7嘉诺撒圣玛利书院 8圣若瑟英文书院 9国王学院 10香港道教联合会邓显纪念中学 11顺德联谊总会梁銶琚书院 12住房管理罗斯贝女子中学 13荃湾官立中学 14圣保禄学校 15拔萃男书院 16德望学校 17培正中学 18协恩中学 19圣保罗书院 20刘伯承山纪念中学？ 21风中学 22英华书院 23金文泰中学 24陈瑞文喇沙中学 25保良局局第一WH长学院 26圣士提反书院 27祝珊英文中学 28日，屯门官立中学 29伊利沙伯中学 30圣士提反女子中学 31浸信会吕明才中学 32真光女书院 33圣公会林护纪念中学 34宣道会陈瑞芝纪念中学 35圣公会邓肇坚中学 36大埔保良局百周年纪念李李兆忠纪念中学 37圣心玛丽学院 38赵聿修纪念中学 39新界乡议局元朗区中学 40荃湾何传耀纪念中学 41赛马会体艺中学 42沙田官立中学 43九龙真光中学 44元朗商会中学 45民生书院 46圣芳济书院 47圣公会莫寿增会督中学 48圣言中学 49华颖学院 50迦密中学 51中华基督教会铭贤书院 52保良局局唐育田学院 53天主教的女儿玛丽天主教会萧明中学的帮助 54圣三一学院 55中华传道会安全柱中学 56蓝田圣保禄中学 57迦密柏雨中学 58中学（何） 59庇理罗士女子中学 60王肇枝中学 61佛教善德英文中学 62协和书院 63英华女学校 64圣杰灵女子中学 65天主教崇德英文书院 66屯门天主教中学 67嘉诺撒圣方济各书院 68圣母玫瑰书院 69何明华会督银禧中学 70保禄六世书院 71，荃湾圣芳济学校 72的无玷圣心书院 73玛利曼中学 74观塘官立中学 75圣马克学校 76南屯门官立中学 77宣道会郑荣之中学 78香港真光中学 79顺德联谊总会Tanbo余中学 80迦密主恩中学 81圣公会林裘谋中学 82东华三院黄笏南中学 83沙田苏浙公学 84元朗信义中学 85观塘玛利诺书院 86东华三院甲寅年总理中学 87裴道中学 88顺德联谊总会李兆基中学 89五旬节林汉光中学 90铭基书院 刘女士锦龙中学，91妙法寺 92嘉诺撒圣家书院 沙田循道卫理中学93 94圣嘉勒女书院 95圣公会陈融中学 96高主教书院 97顺利天主教中学 98香港四邑黄帝门纪念中学 99圣安当女书院 100德贞女子中学 101圣玫瑰利马学校 102梁九芝书院 伊曼纽尔·路德学校103 伍华书院104 105德爱中学 106元朗公立中学 107佛教黄凤翎中学 108圣士提反堂中学 109圣公会吕明才中学 110，将军澳将军澳官立中学 111宝血女子中学 112仁爱堂田家炳坪中学 113基督教女青年会协会Qiuzuo荣中学 114圣玛加利女书院 115恩主教书院 116何文田官立中学 117圣保禄中学 118教会基督在中国全完中学 119屯门天主教中学 120苏浙公学 121仁济医院董之英纪念中学 122基督教宣道会宣基中学 123中国汉族中学 124中国基督教会基朗中学中华基督教会 125东华三院李嘉诚中学 126筲箕湾官立中学 田家炳中学127天 128彩虹天主教英文中学 129顺德联谊总会郑裕彤中学 130东华三院李润田纪念中学 131 2083保良局董事会书院 132嘉诺撒圣方济各书院 133基督教宣道中学 王沙清中学，134大埔商会 135香港浸会大学附属学校王锦辉辉小学和中学 136东莞工商总会刘百荣中学 137香港及港澳信义会慕德中学 138梁文燕纪念中学 139圣母学院 140玛利诺修院学校 141大埔保良局李诚璧学院 142何东中学（女） 143德雅中学 144基督教香港信义会信义中学 145优越（杨殷有娣）书院 146世界龙冈学校刘皇发中学 147金巴仑长老教会耀道中学 148玛利诺神父教会学校 149东华三院张明添中学 150博爱医院八十周年唐迎禧学院 151圣玛丽教堂学院 152东华三院吕润财纪念中学 商务部中学153旅港开平商会 154顺德联谊总会向海宇学院 155文理书院（九龙） 156香港岛，民生学院 157西贡崇真天主教学校（中学部） 158慕光英文书文书，医院 159保良局慧妍雅集书院 160路德信义学校 161乐善堂辜昭民中学 162香港中国妇女会中学 163筲箕湾官立中学 164中华基督教会何福堂书院 165国际基督教优质音乐中学暨小学 166威灵顿教育机构张沛松纪念中学 167香港道教联合会圆玄学院第三中学 168崇正书院 169中国基督教会基元中学中华基督教会 170美国国际学校 171东华三院伍若瑜夫人纪念中学 172中华基督教青年会中学 173型中学（教育评议会主办） 174香港及港澳信义会慕德中学 175林大辉学院 176圣公会蔡功谱中学 177春兴伉俪书院 178，西贡，新界坑口郑植之中学 179汇基书院（东九龙） 180遗产国际学校 181圣公会李福庆中学 182保良局胡忠中学 183罗定邦中学 184嘉诺撒培德书院（女） 185梁式芝书院 186仁济医院靓次伯纪念中学 187培英中学 188加拿大国际学校 189荔景天主教中学 邓镜波学校190 191中华基督教青年会香港基督教学院 192观塘功乐政府中学 193圣彼得中学 194创新中学 195九龙塘学校英文中学学校部 196福建中学（观塘） 197圣玛加利男女英文小学和中学的 198大埔保良局姚明凌孙书院 199广播道书院 200德兰中学 201国王乔治五所学校 崇兰中学202 203香港国际学校 204中国基督教会蒙民伟书院 205香港管理专业协会李国宝国宝学院 206东华三院吴祥川纪念中学 207新界乡议局大埔区中学 208中国基金中学 昌中学209香港中文大学校友会 210仁济医院第二中学 211唐邓肇坚维多利亚官立中学 212基督教圣约教会坚乐中学 李213中华传道会李贤尧纪念中学 214天主教伍华书院 215香港三育中学 216，九龙塘，香港基督教宣道会郑荣学院 217保良局罗氏基金中学 218纽曼学院 219宝觉中学 220耀中国际学校（中学） 学校排名后，学校的教学模式，教师素质，学生素质，校园和香港以外，课外成绩，学校是学校采用的教学语言，学校的办学历史，学校的大学入学率的附加值基于管理效率，学校设备和设施，校风，学校的管理，学校的教育基金，每年，香港教育和高考的证书是开放测试个百分点，平均得分为基础标准。

【答案】TheMid-AutumnFestivalTheMid-AutumnFestivalfallsonthe15thoftheeighthmonthofourChineselunarcalendar.AsoneofthetraditionalChinesefestivals,ithasbeenenjoyinggreatpopularityinourcountry.Usually,nomatterhowfarawayorhowbusyweare,wewilltrytocomehomeforthecelebration.Themoonthatnightlooksthebrightestinthewholelunarmonth.Whatwelovemostisthetimeweenjoythefullmoontogether.Withthebeautifulmoonupinthesky,wesittogetherandeatmooncakesandfruit,sharingourstories.Inadditiontothesetraditionalactivities,wehaveawiderrangeofchoices,suchastravellingandvisitingourrelativesorfriends.【答案解析】试题分析：本题是提纲类作文，文体是说明文。话题是中秋节，材料已给出，考生应该不难理解写作内容和写作目的，且文章的题目和首句已给出，关键在于要点要全面包括，不能有遗漏和省略。同时注意谋篇布局的顺序，运用合适的连接词连接全文，同时选择高级的词汇和语法项目让文章更有文采。审题时注意本文使用一般过去时，描述要尽量选择简洁的语言，运用合适的语法规则和词汇把各要点都准确表述出。难点在于选择词汇和句型，可以灵活运用高级词汇和固定短语准确表述。【亮点说明】AsoneofthetraditionalChinesefestivals,ithasbeenenjoyinggreatpopularityinourcountry.Usually,nomatterhowfarawayorhowbusyweare,wewilltrytocomehomeforthecelebration.这句话用了让步状语从句，Whatwelovemostisthetimeweenjoythefullmoontogether.这句话用了主语从句，Withthebeautifulmoonupinthesky,wesittogetherandeatmooncakesandfruit,sharingourstories.这句话用了现在分词做伴随状语，Inadditiontothesetraditionalactivities,wehaveawiderrangeofchoices,suchastravellingandvisitingourrelativesorfriends.这句话用了inadditionto除了，使文章更加连贯。考点：考查提纲类书面表达

男女校:佛教何南金中学, 津贴, 佛教, band 3头中华基督教会基智中学, 津贴, 基督教, band 2 头中华基督教会蒙民伟书院, 津贴, 基督教, band 1 中地利亚修女纪念学校(协和), 直资, band 3 中地利亚修女纪念学校(月华), 直资, band 3 中基督教中国布道会圣道迦南书院, 直资, 基督教, band 2 中五邑司徒浩中学, 津贴, band 2 头福建中学, 直资, band 2 头香港布厂商会朱石麟中学, 津贴, band 3 中高雷中学, 津贴, band 3 尾观塘官立中学, 官立, band 1 头玛利诺中学, 津贴, 天主教, band 3 尾九龙利玛窦书院, 直资, band 3 中慕光英文书院, 按额津贴, band 3 头宁波公学, 津贴, band 2 头宁波第二中学, 津贴, band 2 头新生命教育协会吕郭碧凤中学, 津贴, 基督教, band 1 头~中基督教臻美黄乾亨小学暨初中学校, 直资, 基督教, band 2天主教普照中学, 津贴, 天主教, band 3中顺利天主教中学, 津贴, 天主教, band 1 头圣公会基孝中学, 津贴, 基督教, band 2 头圣公会梁季彜中学, 津贴, 基督教, band 2 尾香港道教联合会青松中学, 津贴, 道教, band 3 头基督教圣约教会坚乐中学, 津贴, 基督教, band 2 头汇基书院(东九龙), 直资, 基督教, band 2仁济医院罗陈楚思中学, 津贴, band 2 中男校:香港圣公会何明华会督中学, 津贴, 基督教, band 3 中观塘功乐官立中学, 官立, band 2 中观塘玛利诺书院, 津贴, 天主教, band 1 头圣言中学, 津贴, 天主教, band 1头圣若瑟英文中学, 津贴, 天主教, band 1 中

曹县的初中有：一、曹县春秋中学曹县春秋综合高级中学是曹县市唯一的综合性高中，两翼一体化，与普通高中和职业高中相结合。学校远离市区，环境优美，占地面积5万平方米，建筑面积1．6万平方米。有20万册书籍和资料，120台电脑。拥有互联网机房、高标准生化实验室、物理实验室、电工电子实验室。其他教学设备120万元；学校非常重视学生的生活，生活设施越来越完善，有大型餐厅，高标准的学生公寓大楼。学校自主招聘教师，学生满意度是重要的招聘标准。教师队伍年轻化、专业化、高素质、高水平，管理严格，教学效果突出。二、山东省曹县第一中学山东曹县第一中学是中国矿业大学等教育部直属重点高校的“优质生源基地”。学校成立于1949年，入学率高于菏泽，是省重点中学。学校质量逐年提高，连续9年在整个菏泽市教学质量评价中排名第一。学校享有盛誉，已成为山东西南和河南东北广大地区数千名学生的求学胜地。三、曹县三桐中学曹县三通中学创建于1992年9月，位于曹县青岛市南路西侧，东临“罗兰现代城”，北靠青岛汽车站，距火车站1．5公里，交通便利，环境优美。学校分为三个校区：高中、初中和小学。公司占地17亩，总建筑面积4万多平方米，总投资8000多万元，固定资产5500多万元。76个班级，6658名学生。现有教职工288人，其中国家级优秀老教师6人，省级优秀教师8人，教学专家28人，高级教师64人，中级教师118人。四、曹县第一私立中学曹县私立第一中学集现代化与个性于一体，在各种事物中呈现出生态园林的风格。新校区四面环山，校园巍峨雄伟，布局合理，优美环抱。园中绿草如茵，桃李灿容，黄塘的鸟语，广场的云影，曲桥，无垠的风光，被誉为城市森林派。教学楼、实验楼、艺术楼、图书馆、田径场、篮球场等现代化教育设施配套齐全，学校拥有一大批名师、学生遍布世界各地，是一所省北知名大学，名气远播，居全国第三位。五、曹县博宇中学博宇中学位于曹县诸城路南东段，为一所初中校园。与2001年曹县第一中学投资600多万元购置，现学校名称为博宇中学，占地面积4360平方米，总建筑面积7000平方米。学校现有教职员工50人，在校学生2700人。固定资产投资6484．600元，教学设备投资326，900元。教材30多万册，投资4．6万元。

公交线路：20路，全程约12.3公里1、从楠栂庙步行约550米,到达沿港路青山少年宫站2、乘坐20路,经过18站, 到达武东路武东三村站3、步行约470米,到达武东中学

能考这几所学校蔡家湾中学、红钢城中学、武东中学，挽月中学。采用入学顺位的录取方法就可以轻易筛选掉一部分人，值得注意的是当靠前顺位的的学生把名额占满之后，后续顺位的学生就没有对口的名额。

菏泽私立高中排名前十1、菏泽明德学校2、单县湖西私立高级中学3、山东省曹县三桐中学4、菏泽思源学校5、曹县私立高中6、曹县苏教实验高级中学7、菏泽郭凯实验学校8、菏泽市实验中学9、菏泽高新区国开实验学校10、郓城县北京双成双语实验学校部分学校介绍1、山东省曹县三桐中学山东省曹县三桐中学创建于1992年9月，高中部与小学部位于曹县城青岛路南段西侧，东临“罗兰现代城”，距火车站台1.5公里，初中部新校区位于普陀山路中段路东，交通方便，环境优美，距离“八里湾风景区1.9公里”。学校现分为高中校区、初中部新校区初中部老校区和小学部校区四个校区。2、菏泽思源学校菏泽思源学校是菏泽市政府批准建立、菏泽一中主导管理的一所民办公助普通高中学校。学校以菏泽一中校友、著名教育家何思源先生的名字命名。学校由菏泽一中选派现任优秀干部，班主任和骨干教师组成教育管理和教学教研团队，秉承菏泽一中教育理念，与菏泽一中充分共享优质教育、教学、教研资源。3、菏泽市实验中学菏泽市实验中学是我市市区建立的第一所实验中学。学校属于菏泽开发区，由菏泽一中管理。市实验中学的前身是丹阳中学。为全面落实市委市政府《关于加快市经济开发区建设的决定》，加快开发区教育发展，理顺开发区教育管理体制，提升开发区教育水平，市教育局决定将丹阳中学更名为市实验中学，交由菏泽一中管理。以上内容参考：百度百科-山东省曹县三桐中学以上内容参考：百度百科-菏泽思源学校以上内容参考：百度百科-菏泽市实验中学

公立。私立学校是指由私人或私立机构投资，公立学校是指政府建设的学校。麦岛中学是崂山区政府投资3个亿重点打造的一所“高起点规划、高标准建设、高质量办学”的现代化学校，所以是公立学校。青岛市崂山区麦岛中学位于梅岭西路2号，占地面积30.3亩，总建筑面积3.38万平方米。

曹县一共有八所中学曹县一中，曹县苏教实验高级中学，曹县三桐中学，曹县博宇中学，曹县博雅中学，曹县致远中学，曹县第一私立高中，曹县天润学校。其中曹县一中是公办学校，分数线不低一般都在600分以上。苏教、天润、三桐，这三个是民办学校都挺好的，分数一般在515分以上。管理严，学习抓的紧。苏教是新学校，住宿条件、伙食条件都挺好的，分数线一般在500分以上。扩展资料：曹县中学办学优势树德树人的德育理念，在高质量教学的同时，学校尤为注重学生的德育、品行教育。通过开展爱心扶贫、环保行动、学生社团、拓展训练实践等系列活动让学生懂得感恩，学会担当和独立思考，培养学生吃苦耐劳和团队精神、拥有爱心、高尚的人格和社会责任感。曹县常乐集英才中学办学条件高素质师资队伍，专业的师资力量，用爱心、耐心和责任心无私奉献，关注每一位学生的成长和成才。

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菏泽私立高中排名：1、菏泽市第一中学2、巨野县第一中学巨野县3、鄄城县第一中学鄄城县4、郓城第一中学郓城县5、单县第一中学单县6、曹县第一中学曹县7、成武第一中学成武县8、菏泽市定陶区第一中学定陶区9、东明县第一中学东明县10、巨野县实验中学学校介绍1、山东省曹县三桐中学山东省曹县三桐中学创建于1992年9月，高中部与小学部位于曹县城青岛路南段西侧，东临“罗兰现代城”，距火车站台1.5公里，初中部新校区位于普陀山路中段路东，交通方便，环境优美，距离“八里湾风景区1.9公里”。学校现分为高中校区、初中部新校区初中部老校区和小学部校区四个校区。2、曹县私立高中曹县私立高中学创建于1956年，是一所文化底蕴深厚、办学条件优越、管理科学规范的市重点中学。学校占地130亩，分本部和西院两个校区。现有64个教学班，在校生4600人，教职工280人。50多年来，学校为高等院校输送了大批优秀人才，为社会培育了数以万计德才兼备的合格建设者。曹县私立高有一个聚精会神搞建设，一心一意谋发展的坚强领导集体。学校全面落实科学发展观，切实把科研兴校和人才强校战略摆在突出的位置。学校面向社会采用考试加试讲的方式，公开选聘学用专长、教有特点的优秀大学毕业生充实到教师队伍。3、曹县苏教实验高级中学曹县苏教实验高级中学系江苏教育集团的直营学校,是一所“高标准、高起点、高质量、封闭寄宿制、准军事化管理”的集初中、高中一体的现代化、规范化学校。曹县苏教实验高级中学系江苏教育集团的直营学校，是曹县县委、县政府2019年招商引资重大民生工程，占地123亩，可容初高中学生4000余人，是一所“高标准、高起点、高质量、封闭寄宿制、准军事化管理”的集初中、高中一体的现代化规范化学校。以上内容参考：百度百科-山东省曹县三桐中学百度百科-曹县苏教实验高级中学百度百科-曹县私立高中

好。根据查询青岛教育局显示，青岛麦岛中学教育教学质量很高，成绩在崂山区名列前茅，各项工作取得优异成绩，所以青岛麦岛中学成绩好。麦岛中学位于梅岭西路2号，占地面积30.3亩，总建筑面积3.38万平方米，是崂山区政府投资3个亿重点打造的一所高起点规划、高标准建设、高质量办学的现代化学校。

关于曹县初中学校排名如下：曹县一中、曹县三桐中学、曹县民喜中学、曹县三中、曹县博宇中学。一、公办学校推荐1.曹县苏教实验高级中学，是一所高考复读学校，老学校的话一私高，和初中部。2.曹县博宇中学，公办学校推荐：古称曹州，曹县博宇中学位于山东省菏泽市曹县地区，两所学校属于是附属关系。3.曹县圣贤中学，曹县勤思教育培训学校是一家专注于小初高学生成绩提升及一站式升学服务的课外辅导机构。曹县勤思中学，曹城镇中学新学校曹县苏教实验高中。4.曹县实验中学还不错，不是私立学校。后因曹县改属平原省，保险致远初中应该是公立学校，曹县有8所中学哦。5.致远这几个学校都不错！学校声誉大振，其中曹县一中是公办学校，学校规模庞大，曹县育才中学是曹县一中的附属学校。6.曹县星海学校。学校为国家培养了大批优秀人才，不过也都是公办学校。7.还有曹县一中，曹县民立中学应该是还可以的曹县私立高初中部更好，学校各方面的硬件设施还有住宿伙食条件还是比较先进的，你不妨可以考虑一下私人学校。8.学校更名为平原省立曹县中学，注册地址为曹县青菏南路南段路西，学校位于北环路与105国道交界处。曹县共有10个高中，菏泽市私立中学排名前十。二、曹县第一私立高中1.曹县一中，属于民办学校。曹县是山东省菏泽市下辖县，又名曹县城投学校。2.学校位于县城西环路北段，民办学校，天润学校这些都不错~我觉得比万通初中部更好一点，山东曹县排名前五名的初中当然是一中。

管他什么书，看着舒服就好，

有一中，二中，还有好几所私立的学校，可以问问周围的朋友

青山区的初中排名，如下所示：青山区有18所初中，其中17所公办，1所民办。根据近几年的中考成绩及民间热度，大致可分为以下4个梯队，梯队仅供参考：第一梯队：武钢实验（民）第二梯队：任家路、49初、钢城八中第三梯队：钢城十一中、钢城六中、钢城十二中、钢花中学、青山中学、红钢城中学第四梯队：武东中学、蔡家湾中学、钢城五中、钢城二中、钢城七中、钢城十三中、钢城十中、挽月中学一、武钢实验中学1、武钢实验学校是全市最早按照《中华人民共和国民办教育促进法》创建的一所民办中学，也是青山区唯一的一所民办初中，武钢实验学校位于青山区红钢城，占地9108平米，有教学楼、实验楼、办公楼、运动场和学生公寓，建筑面积达2682平米。教学设备达到一类标准。2、“科学和人文并重，品德和学业共进”是学校的教育理念。学校的办学思想是“夯实‘双基"，鼓励创新；张扬个性，学习有序；讲究学法，注重有效；全面发展，各有所长”。学校的校风是“勤勉、坚毅、友爱、奋进”。二、第四十九初中1、武汉市第四十九中学创建于1957年，是湖北省首批示范高中，是武汉市和青山区人民政府共建的十所优质示范高中之一。2、人文特色，亮点纷呈。中国人民大学校长、党委副书记刘伟，中国科学院院士杨叔子，北京师范大学教授、博士生导师楚江亭，全美最佳教师雷夫等名家曾到校参观或题词，助力学校打造群众满意的高品质人文四十九中。

1.菏泽明德学校菏泽明德中学是2022年建立投入使用的职业高中和春考的综合类学校，包含多个前沿专业，这所学校在生活条件、师资力量、教学安排甚至升学率等方面并不比菏泽一中或菏泽二中差太多，是颇具潜力的后起之秀。菏泽明德学校刚刚建立投入使用，教学管理严格，师资力量强大，占地面积广阔，风景怡人。也有不错的优惠政策和新生福利，是一所不错的后起之秀的职高学校。2.单县湖西私立高级中学单县湖西私立高级中学是一所经省、市、县教育行政部门批准并注册的高级中学，是一所高考复读学校，学校规模大、实力强。学校位于北环路与105国道交界处。学校由单县第一中学全面托管。3.山东省曹县三桐中学山东省曹县三桐中学创建于1992年9月，高中部与小学部位于曹县城青岛路南段西侧，东临“罗兰现代城”，距火车站台1.5公里，初中部新校区位于普陀山路中段路东，交通方便，环境优美，距离“八里湾风景区1.9公里”。学校现分为高中校区、初中部新校区初中部老校区和小学部校区四个校区。4.菏泽思源学校菏泽思源学校是菏泽市政府批准建立、菏泽一中主导管理的一所民办公助普通高中学校。学校以菏泽一中校友、著名教育家何思源先生的名字命名。学校由菏泽一中选派现任优秀干部，班主任和骨干教师组成教育管理和教学教研团队，秉承菏泽一中教育理念，与菏泽一中充分共享优质教育、教学、教研资源。学校借智引力，签约国内著各特级教师任教，指导课堂教学，引领教师发展，提升教学品质。学校将与国内国际优质学校结盟，立足国内教改前沿，互派教师交流任教，共建共享课程资源。5.曹县私立高中曹县私立高中学创建于1956年，是一所文化底蕴深厚、办学条件优越、管理科学规范的市重点中学。学校占地130亩，分本部和西院两个校区。现有64个教学班，在校生4600人，教职工280人。50多年来，学校为高等院校输送了大批优秀人才，为社会培育了数以万计德才兼备的合格建设者。曹县私立高有一个聚精会神搞建设，一心一意谋发展的坚强领导集体。学校全面落实科学发展观，切实把科研兴校和人才强校战略摆在突出的位置。学校面向社会采用考试加试讲的方式，公开选聘学用专长、教有特点的优秀大学毕业生充实到教师队伍。6.曹县苏教实验高级中学曹县苏教实验高级中学系江苏教育集团的直营学校, 是一所“高标准、高起点、高质量、封闭寄宿制、准军事化管理”的集初中、高中一体的现代化、规范化学校。曹县苏教实验高级中学系江苏教育集团的直营学校，是曹县县委、县政府2019年招商引资重大民生工程 ，占地123亩，可容初高中学生4000余人，是一所“高标准、高起点、高质量、封闭寄宿制、准军事化管理”的集初中、高中一体的现代化规范化学校。

曹县一共有八所中学曹县一中，曹县苏教实验高级中学，曹县三桐中学，曹县博宇中学，曹县博雅中学，曹县致远中学，曹县第一私立高中，曹县天润学校。其中曹县一中是公办学校，分数线不低一般都在600分以上。苏教、天润、三桐，这三个是民办学校都挺好的，分数一般在515分以上。管理严，学习抓的紧。苏教是新学校，住宿条件、伙食条件都挺好的，分数线一般在500分以上。扩展资料：曹县中学办学优势树德树人的德育理念，在高质量教学的同时，学校尤为注重学生的德育、品行教育。通过开展爱心扶贫、环保行动、学生社团、拓展训练实践等系列活动让学生懂得感恩，学会担当和独立思考，培养学生吃苦耐劳和团队精神、拥有爱心、高尚的人格和社会责任感。曹县常乐集英才中学办学条件高素质师资队伍，专业的师资力量，用爱心、耐心和责任心无私奉献，关注每一位学生的成长和成才。

风流女儿国！

读王小波的《我的精神家园》突然就对其中一段话感了兴趣。王小波是这么写的：“看过了《变形记》，我对古希腊着了迷。我哥哥还告诉我说：古希腊有一种哲人，穿着宽松的袍子走来走去。有一天，有一位哲人去看朋友，见他不在，就要过一块涂蜡的木板，在上面随意挥洒，画了一条曲线，交给朋友的家人，自己回家去了。那位朋友回家，看到那块木板，为曲线的优美所折服，连忙埋伏在哲人家左近，待他出门时闯进去，要过一块木板，精心画上一条曲线……当然，这故事下余的部分就很容易猜了：哲人回了家，看到朋友留下的木板，又取一块蜡板，把自己的全部心胸画在一条曲线里，送给朋友去看，使他真正折服。现在我想，这个故事是我哥哥编的。但当时我还认真地想了一阵，终于傻呵呵地说道：这多好啊。时隔三十年回想起来，我并不羞愧。井底之蛙也拥有一片天空，十三岁的孩子也可以有一片精神家园。” 这令我也想起了我的少年时代。我那时候是对连环画感兴趣，尤其是对《三国演义》。那时候，我偶然得到了一本《三国演义》连环画。薄薄的小册子，书皮有了褶皱，而且书上的画页人物也有几张给钢笔描过。这书如果送给今天的小朋友，绝对引不起兴趣，但就是这本书令我着了迷！ 那是描绘草船借箭的故事，我最喜欢看士兵张弓射箭，那士兵真英伟，金甲银盔，或者是银甲银盔抑或是铜甲铁盔也说不定，反正是极英武的，看着士兵我就呵呵的笑，仿佛自己正手执弓箭一样，然而弓箭是没有的。 就这点念想一直支撑着我读书，如果说起我于美得启蒙的话，我想就是这连环画。 着迷这是一种很怪的感觉，真的是很奇怪，一上午或者是一天吧，始终就翻看着一本小册子。没有枯燥，只有享受，而思绪在自由的飞，那绝对是一种幸福！我那时候从未感到过精神的贫瘠，这就正如王小波所说：“井底之蛙也拥有一片天空，十三岁的孩子也可以有一片精神家园。” 《变形记》中曾经记载过一个故事， 那喀索斯出生不久后，利里俄珀向盲先知提瑞西阿斯询问儿子的命运。先知回答：“只要你的儿子不知道自己，就能命至百岁。”那喀索斯的父母不解其意，不过他们还是从小避免那喀索斯看到自己。 光阴茬苒，日月如梭，不觉那喀索斯已经长到十六岁，他成长为一个十分俊美的少年。他的父母因为记住了那句神示，一直不让他看见自己的影子。所以那喀索斯并不知道自己长得是什么模样。他常常背着箭囊，手持弯弓，从早到晚在树林里打猎。树林中有许多仙女在游玩，她们都喜欢那喀索斯的美貌和风姿，都愿意与他亲近。但是那喀索斯非常傲慢执拗，任何青年或姑娘都不能打动他的心。一次他正在追鹿入网，有一个爱说话的仙女厄科，看见了他。厄科的脾气是在别人说话的时候她也一定要说，别人不说，她又决不先开口。 厄科那时候还具备人形，还不仅仅是一道声音。当时她虽然爱说话，但她说话的方式和现在也没什么不同——无非是听了别人一席话，她来重复后面几个字而已。这是神后赫拉干的事。有一次宙斯来树林里同仙女们游玩，被赫拉发现了，便来寻找。厄科故意缠住她唠叨个没完没了，让仙女们都逃跑了。赫拉得知实情后非常生气，便对厄科说道：“因为你的舌头欺骗了我，你将永远失去讲话的权利。我只给你留下一种本领，就是跟在别人之后不断的重复最后几个字。” 厄科看见那喀索斯在林野徘徊之后，爱情的火不觉在她心中燃起，就偷偷跟在他后面。她愈是跟着他，愈离他近，她心中的火焰便烧得愈炽热，就像涂抹了易燃硫磺的火把一样，一靠近火便着了。她真想接近他，向他倾吐软语和甜言，但是她天生不会先开口，本性给了她一种限制。在天性所允许的范围之内，她准备等待他先说话，然后再用自己的话回答。 也是机会凑巧，这位青年和他的猎友正好走散了，因此他便喊道：“这儿可有人？”厄科回答说：“有人！”他吃了一惊，向四面看，又大声喊道：“来呀！”她也喊道：“来呀！”他向后面看看，不见有人来，便又喊道：“你为什么躲着我？”厄科又应道：“躲着我？”那喀索斯立定脚步，回答的声音使他迷惑，他喊道：“到这儿来，我们见面吧。”没有比这句话更让厄科高兴的了，她也喊道：“我们见面吧。”急忙从林子里跑出来，一看见那喀索斯，便伸出双臂去拥抱他。 那喀索斯大吃一惊，一面连连后退，一面高呼：“放开手！我如果接受你的爱，还不如早死的好！”厄科轻轻说：“不如早死的好！”说完，便羞得满面通红，飞快逃入林中。从此以后，厄科把自己藏在山洞和峡谷里，不再与人来往。但是她的情丝未断，尽管遭到弃绝，感到悲伤，情意反而深厚起来。她辗转不寐，以致形容消瘦，皮肉枯槁，可作为一个仙女她是不会死的，最后她身体中的滋润全部化入太空，骨头化为顽石，只剩下了声音。她的声音永远留在山谷里，不断地回应着人们的呼唤。 这故事中的厄科算是一个痴迷者了，那喀索斯的拒绝虽然使她感到悲伤，情意反而深厚起来。她辗转不寐，以致形容消瘦，皮肉枯槁，最后她身体中的滋润全部化入太空，骨头化为顽石，就是身体化作石头还依然执着的回应着人们的呼唤。 其实我想厄科虽然悲伤，可她未必就感到精神空虚，真正的痴迷我想应该是念想，就这点念想使得人们辗转反侧夜不能寐而有若即若离似有却无之感。 《变形记》中记载的那喀索斯的后面的故事也很有趣。 那喀索斯不仅对厄科这样冷漠，他对所有的神女都很冷漠。甚至以同样的态度对待男同伴。最后，有一个受他侮慢的青年，举手向天祷告说：“愿他有朝一日爱上一个人，却永远得不到他所爱的东西！”涅墨西斯(复仇的女神)听见了他的祷告。 有一天，那喀索斯又到林中打猎，他发现了一片清澈的湖水。这湖水还没有一个牧羊人发现过，所以不曾有一只山羊饮用过，不曾有一只野兽游玩过，也从没有一只鸟雀飞掠过。湖面上没有一枝枯枝或败叶。湖的四周长满了绿茵茵的细草，高大的岩石遮蔽着太阳的光和热。他爱这地方的幽美，爱这一池清水。正当那喀索斯俯首饮水满足口渴的欲望的时候，心里又滋长出另一种欲望。他在水里看见一个美男子的形象，立刻对他发生了爱慕之情。他爱上了这个无体的空形，把一个影子当作了实体。他就这样纹丝不动地凝望，像用帕洛斯的大理石雕刻的人像一样。这影子是那么美丽：一双明亮的慧眼，有如太阳神阿波罗那样的卷发，红润的双颊，象牙似的颈项，微微开启的不大不小的朱唇，妩媚的面容，真如出水的芙蓉一般。总之，他自己的一切值得赞赏的特点，他都赞赏。不知不觉之中，他对自己发生了向往；他赞不绝口，但实际他所赞美的正是他自己；他一面追求，同时又被追求，他燃起爱情，又被爱情焚烧。不知多少次他想去吻池中幻影，多少次他伸手到水里想去拥抱他所见的人儿，但是他想要拥抱自己的企图没有成功。他不知道他所看见的东西究竟是什么，但是他看见的东西，他却如饥如渴地追求着。水中幻象实际在愚弄他，他却被它迷惑住。 愚蠢的青年，一个瞬息即逝的幻象，你也想去捕获么？你所迫求的东西并不存在；你只须离开此地，你热爱的对象就消失了。你所见到的只是形体的映影，它本身不是什么实体。它随你而来，随你而止，随你而去——只要你肯去。他饭不吃，觉不睡，一直呆在池边，匍伏在绿荫草地上，一双眼睛死盯住池中的假象，怎么也看不够。丧生之祸，也正是这双眼睛惹出来的。 他略略坐起，两手伸向周围的树木喊道：“树林啊，有谁曾像我这样苦恋过呢？你见过许多情侣到你林中来过，你应当知道。你活了几百岁，在过去漫长的岁月里，你可记得有人像我这样痛苦么？我爱一个人，我也看得见他，但是我所爱的，我看得见的，却得不到。爱这件东西真是令人迷惘。我最感难受的是我们之间既非远隔重洋，又非道途修阻，既无山岭又无紧闭的城关。我们之间只隔着薄薄一层池水。他本人也想我去拥抱他，因为每当我把嘴伸向澄澈的池水，他也向我抬起头。我以为我必然会接触到他，因为我们真是心心相印，当中几乎没有隔阂。不管你是谁，请你出来吧！独一无二的青年，你为什么躲避我？当我几乎摸着你的时候，你逃到什么地方去了呢？我想我的相貌，我的年龄，不致使你退避吧！很多仙女还爱过我呢。你对我的态度很友好，使我抱有希望，因为只要我一向你伸手，你也向我伸手，我笑，你也向我笑，我哭的时候，我也看见你眼中流泪。我向你点头，你也点头回答，我看见你那美好的嘴唇时启时闭，我猜想你是在和我答话，虽然我听不见你说什么。啊，原来他就是我呀！我明白了，原来他就是我的影子。我爱的是我自己，我自己引起爱情，自己折磨自己。我该怎么办呢？我是站在主动方面，还是被动方面呢？但是我又何必主动求爱？我追求的东西，我已有了；但是愈有愈感到缺乏。我若能和自己的躯体分开多好啊！这话听起来很不像情人应该说的话，但是我真愿我所爱的不在眼前。我现在痛苦得都没有力气了；我活不长久了，正在青春年少，眼看就要绝命。死不足惧，死后就没有烦恼了。我愿我爱的人多活些日子，但是我们两人原是同心同意，必然会同死的。” 他说完这番话之后，悲痛万分，又回首望着影子。眼泪击破了池水的平静，在波纹中影子又变得模糊了。他看见影子消逝，喊道：“你跑到什么地方去了呢？你这狠心的人，我求你不要走，不要离开爱你的人。我虽然摸你不着，至少让我能看得见你，使我不幸的爱情有所寄托。”他一面悲伤，一面把长袍的上端扯开，用苍白的手捶自己的胸膛，胸膛上微微泛出一层红色，就像苹果有时候半白半红那样，又像没有成熟的累累葡萄透出的浅紫。一会儿池水平息，他看见了泛红的胸膛，他再也不能忍受下去了。就像黄蜡在温火前溶化，又像银霜在暖日下消逝那样，他受不了爱情的火焰的折磨，慢慢地要耗尽了。 白里透红的颜色褪落了，精力消损了，怡人心目的丰采也消失殆尽，甚至连厄科所热恋的躯体也都保存不多了。厄科看见他这模样，虽然心里还没有忘记前恨，但是很怜惜他。每当这可怜的青年叹息说：“咳！”她也回答说：“咳！”当他捶打胸膛的时候，她也发出同样的痛苦的声音。那喀索斯望着熟识的池水，说出最后一句话：“咳，青年，我的爱情落空了！”他的话在这地方引起了回声。他说声“再见”，厄科也说：“再见”。他把疲倦的头沉在青草地上，死亡把欣赏过自己主人丰姿的眼睛合上了。 仙女们闻讯赶来悼念他，她们发自内心的悲痛感动了宙斯。几天后，在湖边的草丛中那喀索斯倒下的地方，长出一株株娇黄的水仙花，它散发出淡淡的幽香，在修长的绿叶的映衬下，白色的花瓣中央装点着金黄色的花蕊。它斜生在岸旁，在晶莹的湖水里清晰地映照出美丽的影子。它是那喀索斯的化身，是宙斯为了抚慰那些深情的仙女创造出来的。 那喀索斯爱上了一个无法得到的爱人，这便是自己的影子。因为爱而迷，因为无法得到就更加痴了。 伽利略曾经写过一篇文章被收在中学课本中，这就是《我们的知识是有限的》 全文通过一个人对声音和乐音的成因的认识一步步深化发展而又越来越感到困惑的事实为据,说明我们的知识是有限的这个事理。这个文章的事理我以为是永远不过时的，正是因了我们的知识的有限所以我们才对奇妙的物质世界充满了兴趣痴想甚至痴迷，但是我们找寻到真正的事理了么？没有。正如 那喀索斯一样我们追寻的是事理的影子。 这样看来教育现象也属于这一范围了，许许多多的教育家们用各自的理论解说着教育，探寻着人的成长奥秘，争辩批评批评争辩，当看见他们争得口沫横飞的时候，我却总想起一个看连环画的孩子，想着这个孩子渴盼弓箭的幸福。 如果说教育就是连环画中士兵手中的弓箭，那么我最想做看连环画的那个孩子了，因为弓箭就是一个着迷的故事。

综述：具体如下：1、第三中学463分2、三桐中学493分3、第一私立高中412分4、育才中学445分5、民立中学387分6、北城中学353分7、圣贤中学346分8、春秋中学359分9、博雅中学466分10、苏教试验高级379分11、第一中学597分。曹县第三中学创建于1956年，是一所文化底蕴深厚、办学条件优越、管理科学规范的市重点中学。学校占地130亩，分本部和西院两个校区。学校荣誉：曹县三中在菏泽市第九批市级规范化学校评估中被评为“市级规范化学校”，同时被授予”菏泽市中小学管理工作示范校”称号，成为全市唯一同时获此两项殊荣的学校。参考资料来源：百度百科－曹县第三中学

邵阳市，旧名宝庆，湖南省下辖的一个地级市，位于湖南省西南部。——————————邵阳市下辖3个市辖区、1个县级市、7个县、1个自治县：市辖区：双清区、大祥区、北塔区；县级市：武冈市；县：邵东县、洞口县、新邵县、绥宁县、新宁县、邵阳县、隆回县；自治县：城步苗族自治县。