陕西省黄陵桥山中学语文老师

桥山中学好。1、桥山中学带初中部，是新建的硬件，师资力量都比较雄厚，教师学历都在研究生以上，三中则教师学历都在大专以上。1、桥山中学环境好，操场宽大，教师都有独立的课桌，教室配有空调等设施，三中相对桥山中学来说操场比较小，对比下来桥山中学好。

题主是否想询问“蒲城县桥山中学好还是兴华中学好”？兴华中学好。1、基础设施上兴华中学较为先进，兴华中学建有理化生实验室、多媒体教室、计算机教室、电子备课室、配有微机数百台。各教室配备了微机、多媒体投影等现代化教学设备，建成了多媒体双向教学系统。桥山中学缺少理化实验室、多媒体教室等现代化设备。2、学校规模上城兴华中学比蒲县桥山中学规模大。蒲城县兴华学校是集小学、初中、高中为一体的全日制民办学校。现有教学班120个，在校师生7800余名。桥山中学设初中部和高中部，其中高中部80个教学班，初中部24个教学班，可同时容纳5000名学生就读。

渭南桥山中学师资学校名称 渭南桥山中学所在地区 陕西渭南学校地址 陕西省蒲城县红旗路东段学校电话 学校高中部现有教职工245人，男教师104人，女教师141人，师生比为1:11，其中专任教师174人。研究生11人，本科学历163人，达标率100%;高级教师43人，占比25%，一级教师81人，占比47%，二级教师50人，占比28%;省级教学能手7人，市级教学能手7人，县级以上骨干教师33人。学校初中部现有教职工185人，其中专任教师185人，教师资格证持证率100%。在这些专任教师中，研究生9人，大学本科174人，大学专科2人;高级职称17人，中级职称68人，初级以下职称100人;县级以上骨干教师56人(其中省市县级教学能手类33人，县级骨干教师类18人，蒲城名师5人)，占专任教师比例30.3%。全校教师队伍学科结构基本合理。渭南桥山中学条件学校占地面积237.62亩，建筑面积14.87万_，校园绿化面积2.68万_，教学楼6幢，学生宿舍楼4幢;体育运动场地4.06万_，为塑胶软化，设400米环形塑胶标准跑道，100米直道;操场内设有硅PU标准篮球场8个，94m×68m足球场1个，羽毛球场3个，乒乓球台37个;学校按照标准设置功能部室67个，包括理化生实验室、探究室、仪器室、通用技术教室、计算机教室、语音室、图书室、阅览室、录播室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、地理教室、历史教室、科技活动室、体育器材室、体质测试室、浴室、卫生保健室、心理咨询室、德育展室、多功能教室、档案资料室、团队部、校园电视台等，各个功能部室设施配备齐全，34个部室安装了多媒体设备;全部教室配备多媒体教学一体机，实现了班班通教学;学校现有计算机836台，每百名学生拥有计算机19台，教师人均一台;图书室藏书194900册，生均49册。渭南桥山中学理念学校确立了“让每个学生成人，让每个学生成才”的办学理念，提出了“民主-创新-卓越”的校训，倡导“质量立校、文化强校”的教育教学管理思路，2013年12月被省教育厅命名为陕西省标准化学校。学校先后荣获“全国消防安全示范校”、“全国重点课题特色实验校”、“陕西省平安校园”、“陕西省实施素质教育优秀学校”、“渭南市阳光体育活动先进单位”、“渭南市德育工作先进单位”、“渭南市九项示范校创建优秀特色学校”、“渭南市和谐校园”、“渭南市绿色学校”、“渭南市文明校园”、“渭南市卫生示范校”、“渭南市师德建设先进集体”、“渭南市高中体育艺术教育质量优秀学校”、“渭南市初中教学质量提升优秀学校”、“蒲城县园林式示范单位”“蒲城县文明单位”、“教学常规管理先进单位”、“德育工作先进单位”、“教育宣传工作先进单位”、“教育信息化工作先进单位”、“蒲城县责任目标考核先进单位”“蒲城县高考先进集体”等荣誉称号。

排名前三。蒲城县桥山中学是一所由政府投资新建的现代化公立完全中学。位于蒲城县县城东部，北邻延安路，南邻红旗路，地理位置优越。学校秉承“先成人，再成才”的教育理念；坚持“民主、和谐、创新”的办学原则；倡导“至诚、至善、至爱”的服务意识；致力“特色、高效、卓越”的校园文化氛围。桥山中学是蒲城县唯一一座完全中学，不仅有利于不同年龄段的学生在一所校园内生活学习，更加强了他们之间的交流，保持连续一致的培养目标和风格。

没列入排名。蒲城县桥山中学是一所由政府投资新建的现代化公立完全中学，位于陕西省蒲城县县城东部，截止2022年7月6日，蒲城县桥山中学虽然有很长久的历史经历，但它终归是县里面初级中学，还没有列入陕西省的中学学校排名，因为学校的档次不够，很难判断出它的排名占第几。

第10名。蒲城县桥山中学是经国家教育局批准成立的，根据查询蒲城县桥山中学的官方网站得知，蒲城县桥山中学的综合实力不错，而且师资力量也不错，因此排名是第10名。

实验班好。蒲城县桥山中学实验班好，老师的素质非常高，讲课幽默风趣，学生在学习时不会感到无聊，学风浓厚。蒲城县桥山中学是一所由政府投资新建的现代化公立完全中学。位于蒲城县县城东部，北邻延安路，南邻红旗路，地理位置优越。

有。补录生是在学校招生计划未满的情况下进行的，蒲城县桥山中学在正式招生结束后，仍有空余的招生名额，为了充分利用资源和提高学校的招生率，学校会进行补录。

蒲城县桥山中学校址位于蒲城县城东部，北邻延安街，南邻红旗街，整块地块为矩形。其地理位置适宜，环境优美，交通便利，是蒲城县理想的教育基地拟建地。 该项目总体用地面积为12.92公顷，合计193.8亩，经过整体的规划，桥山中学教学规模可达到104个教学班，学生6000人。其中5472名学生寄宿。总建筑面积97615平方米。

学校占地237.62亩总投资2.44亿。设初中部和高中部，其中高中部80个教学班，初中部24个教学班，可同时容纳5000名学生就读。浓郁的庭院民族特色和现代化建筑风格，典雅秀美，充满生机。

黄陵中学好。1、黄陵中学师资力量方面。黄陵中学教师教学水平高，教学认真负责，师资力量雄厚。2、黄陵县桥山师资力量方面。黄陵县桥山中学教师水平参差不齐。

近日，陕西延安。黄陵县桥山中学一班主任课上掌掴初二男生，致其鼻子、口腔出血，脸部肿胀。涉事孟老师称，该学生课堂上不听管教，和老师发生正面冲突。据陕西都市快报，校方已登门道歉，涉事教师已停职，当地教育部门介入调查。事发在今年7月9日，事发地为陕西省黄陵县桥山中学。当时是一节语文课，打人的女老师为初二某班的班主任孟老师，被打的同学是她的学生多多，今年14岁。在现场目击者拍摄的一段时长28秒的视频中，可以看到老师连续打了该学生20多下，掌掴、打头，并且一边打一边骂，导致该男生鼻子、口腔出血，脸部肿胀。涉事老师表示，事情的起因是这名学生当时睡在凳子上，让他出去他不听，让他站起来他也不动，还回嘴。而被打的学生说，自己当时就是弯下身子系鞋带，被老师误以为是在睡觉，就让他出去，他认为自己没有错，老师让他出去没有道理。据了解，涉事孟老师从教多年，2019年还被评为师德优秀教师。该校刘姓副校长表示13号学校得知此事后，开会做出处理决定，对涉事教师通报批评，取消今年评优资格，年度师德考核不合格。扩展资料孩子家长的回应孩子家长告诉记者，事发后他们和学校进行了沟通，学校表示将会处理此事，但一直没有进展，直到18日被打男生的视频被上传网络并开始流传后被黄陵县科教体局发现，才开始介入调查。直到事发9天之后，7月18日，校方及涉事老师突然联系曹女士要登门致歉，涉事老师在和家长的聊天记录中表示：该学生课堂上不听管教，让站不站起来，让出不出去，反而和老师发生正面冲突，两年了她把娃管成了仇人，你说多心碎！

桥山中学是一所管理严格，硬件设施极强的学校。4人一个宿舍加洗澡间，不过师资力量赶不上尧山中学，尧山中学的硬件设施就差了

实验吧

没上12月14日，蒲城县教育局召开初高中复课准备工作安排部署会，会议要求蒲城中学、兴华高中和职教中心各高三年级、除桥山中学外的初中（含九年制）各初三年级错峰分批有序恢复线下教学，同时对学校防疫物资准备、校园环境消杀、师生员工动态管理及心理健康教育做了强调，各校务必做到严防死守、盯紧看牢，织密校园疫情防控网

渭南市蒲城县尧山中学好。尧山中学是陕西省示范高中。蒲城县桥山中学只是普通高中。好好学习，天天向上。只要用心去学，你就是最好的。金猴献瑞，吉星临门。祝你学业进步，马到功成。

蒲城桥山中学中考报名费是200块钱。

一般只小升初才招生，初二转学的话，找校方了解情况，要进是肯定能进的吧，高三转都没问题，桥中的空教室很多的。。。

我的语文老师上阅读课《桂林山水》一文,他上课就说：“请同学们打开课本,一边听我朗读,一边展开想象,一起来欣赏桂林的山水.”老师的声调抑扬顿挫,感情真切感人,像磁石一样吸引着同学们.教室里鸦雀无声,同学们听着、想着、觉得自己已经畅游在漓江清澈的水面上,正在欣赏着桂林奇山秀峰.同学们再也不好意思捣蛋了,也不由自主地听着、想着……就拿写作课内容“观察”来说吧.王老师举了例子说：“有的同学就是不喜欢观察,写什么人都是‘一双大大的眼睛,两个圆圆的酒窝",就不能有小眼睛、没有酒窝的人吗?你们看,我的眼睛就是一大一小,酒窝也是逗号形.”一边说一边比划给我们看,大家有的笑得前俯后仰,有的笑得离开座位,还有的干脆跺起脚来.王老师自己也哈哈大笑起来.王老师就是这样,我爱我的老师.

收

好想就一个黄陵中学，没别的吧

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有尧山中学，桥山中学，二中，三中，兴华，孙镇高中，罕井高中，兴镇高中，党睦中学。

步行约500米，在蒲城客运中心乘坐直达韩城的客车公交线路：蒲城103路西环，全程约3.4公里1、从蒲城县桥山中学步行约500米,到达祥塬菜市场站2、乘坐蒲城103路西环,经过8站, 到达蒲城客运中心站

如果你们的考试不是国家级职称考试，那基本上不会有查询网站除非你们学校或相关人士发查询系统，并公开查询网址你学校如果有官网的话，点击学校网站的教务管理系统，输入号学号密码，选择身份，接着进入另外一个界面，点击查询绩，再进入一个界面，选择时间，系别，班级，科目，点击查询，不过我建议，不要选择科目，直接查询，就可以看全班级全科目成绩，如果学校没网站或自己上网条件不允许，打电询问老师也可以。

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如果中考成绩出来，可以凭以下方式查询：1、可以拨打12580查询成绩；2、可以到当地的教育局网站查询成绩或者百度搜索当地市成绩查询；3、咨询下班主任：4、到学校教务处或者教务科查询。

怎样可以让孩子在蒲城桥山中学念初二，可询问教育局。教育局的解释是最权威的。你若喜欢，便是晴天

在正常情况下，录取通知书应该在本月30日左右全部发放结束。请耐心等待。

上溪中学里有桥山书院。上溪中学里一书院命名为桥山书院，桥山书院因北枕桥山，故名，乾隆十二年知县李永泰重建。义乌市上溪中学诞生于1958年，几经办学模式转变和校园拓展，2012年转制为普高，2017年学校被认定为省二级特色示范学校。

渭南桥山中学师资学校名称 渭南桥山中学所在地区 陕西渭南学校地址 陕西省蒲城县红旗路东段学校电话 学校高中部现有教职工245人，男教师104人，女教师141人，师生比为1:11，其中专任教师174人。研究生11人，本科学历163人，达标率100%;高级教师43人，占比25%，一级教师81人，占比47%，二级教师50人，占比28%;省级教学能手7人，市级教学能手7人，县级以上骨干教师33人。学校初中部现有教职工185人，其中专任教师185人，教师资格证持证率100%。在这些专任教师中，研究生9人，大学本科174人，大学专科2人;高级职称17人，中级职称68人，初级以下职称100人;县级以上骨干教师56人(其中省市县级教学能手类33人，县级骨干教师类18人，蒲城名师5人)，占专任教师比例30.3%。全校教师队伍学科结构基本合理。渭南桥山中学条件学校占地面积237.62亩，建筑面积14.87万_，校园绿化面积2.68万_，教学楼6幢，学生宿舍楼4幢;体育运动场地4.06万_，为塑胶软化，设400米环形塑胶标准跑道，100米直道;操场内设有硅PU标准篮球场8个，94m×68m足球场1个，羽毛球场3个，乒乓球台37个;学校按照标准设置功能部室67个，包括理化生实验室、探究室、仪器室、通用技术教室、计算机教室、语音室、图书室、阅览室、录播室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、地理教室、历史教室、科技活动室、体育器材室、体质测试室、浴室、卫生保健室、心理咨询室、德育展室、多功能教室、档案资料室、团队部、校园电视台等，各个功能部室设施配备齐全，34个部室安装了多媒体设备;全部教室配备多媒体教学一体机，实现了班班通教学;学校现有计算机836台，每百名学生拥有计算机19台，教师人均一台;图书室藏书194900册，生均49册。渭南桥山中学理念学校确立了“让每个学生成人，让每个学生成才”的办学理念，提出了“民主-创新-卓越”的校训，倡导“质量立校、文化强校”的教育教学管理思路，2013年12月被省教育厅命名为陕西省标准化学校。学校先后荣获“全国消防安全示范校”、“全国重点课题特色实验校”、“陕西省平安校园”、“陕西省实施素质教育优秀学校”、“渭南市阳光体育活动先进单位”、“渭南市德育工作先进单位”、“渭南市九项示范校创建优秀特色学校”、“渭南市和谐校园”、“渭南市绿色学校”、“渭南市文明校园”、“渭南市卫生示范校”、“渭南市师德建设先进集体”、“渭南市高中体育艺术教育质量优秀学校”、“渭南市初中教学质量提升优秀学校”、“蒲城县园林式示范单位”“蒲城县文明单位”、“教学常规管理先进单位”、“德育工作先进单位”、“教育宣传工作先进单位”、“教育信息化工作先进单位”、“蒲城县责任目标考核先进单位”“蒲城县高考先进集体”等荣誉称号。

渭南桥山中学师资学校名称 渭南桥山中学所在地区 陕西渭南学校地址 陕西省蒲城县红旗路东段学校电话 学校高中部现有教职工245人，男教师104人，女教师141人，师生比为1:11，其中专任教师174人。研究生11人，本科学历163人，达标率100%;高级教师43人，占比25%，一级教师81人，占比47%，二级教师50人，占比28%;省级教学能手7人，市级教学能手7人，县级以上骨干教师33人。学校初中部现有教职工185人，其中专任教师185人，教师资格证持证率100%。在这些专任教师中，研究生9人，大学本科174人，大学专科2人;高级职称17人，中级职称68人，初级以下职称100人;县级以上骨干教师56人(其中省市县级教学能手类33人，县级骨干教师类18人，蒲城名师5人)，占专任教师比例30.3%。全校教师队伍学科结构基本合理。渭南桥山中学条件学校占地面积237.62亩，建筑面积14.87万_，校园绿化面积2.68万_，教学楼6幢，学生宿舍楼4幢;体育运动场地4.06万_，为塑胶软化，设400米环形塑胶标准跑道，100米直道;操场内设有硅PU标准篮球场8个，94m×68m足球场1个，羽毛球场3个，乒乓球台37个;学校按照标准设置功能部室67个，包括理化生实验室、探究室、仪器室、通用技术教室、计算机教室、语音室、图书室、阅览室、录播室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、地理教室、历史教室、科技活动室、体育器材室、体质测试室、浴室、卫生保健室、心理咨询室、德育展室、多功能教室、档案资料室、团队部、校园电视台等，各个功能部室设施配备齐全，34个部室安装了多媒体设备;全部教室配备多媒体教学一体机，实现了班班通教学;学校现有计算机836台，每百名学生拥有计算机19台，教师人均一台;图书室藏书194900册，生均49册。渭南桥山中学理念学校确立了“让每个学生成人，让每个学生成才”的办学理念，提出了“民主-创新-卓越”的校训，倡导“质量立校、文化强校”的教育教学管理思路，2013年12月被省教育厅命名为陕西省标准化学校。学校先后荣获“全国消防安全示范校”、“全国重点课题特色实验校”、“陕西省平安校园”、“陕西省实施素质教育优秀学校”、“渭南市阳光体育活动先进单位”、“渭南市德育工作先进单位”、“渭南市九项示范校创建优秀特色学校”、“渭南市和谐校园”、“渭南市绿色学校”、“渭南市文明校园”、“渭南市卫生示范校”、“渭南市师德建设先进集体”、“渭南市高中体育艺术教育质量优秀学校”、“渭南市初中教学质量提升优秀学校”、“蒲城县园林式示范单位”“蒲城县文明单位”、“教学常规管理先进单位”、“德育工作先进单位”、“教育宣传工作先进单位”、“教育信息化工作先进单位”、“蒲城县责任目标考核先进单位”“蒲城县高考先进集体”等荣誉称号。

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渭南桥山中学师资学校名称 渭南桥山中学所在地区 陕西渭南学校地址 陕西省蒲城县红旗路东段学校电话 学校高中部现有教职工245人，男教师104人，女教师141人，师生比为1:11，其中专任教师174人。研究生11人，本科学历163人，达标率100%;高级教师43人，占比25%，一级教师81人，占比47%，二级教师50人，占比28%;省级教学能手7人，市级教学能手7人，县级以上骨干教师33人。学校初中部现有教职工185人，其中专任教师185人，教师资格证持证率100%。在这些专任教师中，研究生9人，大学本科174人，大学专科2人;高级职称17人，中级职称68人，初级以下职称100人;县级以上骨干教师56人(其中省市县级教学能手类33人，县级骨干教师类18人，蒲城名师5人)，占专任教师比例30.3%。全校教师队伍学科结构基本合理。渭南桥山中学条件学校占地面积237.62亩，建筑面积14.87万_，校园绿化面积2.68万_，教学楼6幢，学生宿舍楼4幢;体育运动场地4.06万_，为塑胶软化，设400米环形塑胶标准跑道，100米直道;操场内设有硅PU标准篮球场8个，94m×68m足球场1个，羽毛球场3个，乒乓球台37个;学校按照标准设置功能部室67个，包括理化生实验室、探究室、仪器室、通用技术教室、计算机教室、语音室、图书室、阅览室、录播室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、地理教室、历史教室、科技活动室、体育器材室、体质测试室、浴室、卫生保健室、心理咨询室、德育展室、多功能教室、档案资料室、团队部、校园电视台等，各个功能部室设施配备齐全，34个部室安装了多媒体设备;全部教室配备多媒体教学一体机，实现了班班通教学;学校现有计算机836台，每百名学生拥有计算机19台，教师人均一台;图书室藏书194900册，生均49册。渭南桥山中学理念学校确立了“让每个学生成人，让每个学生成才”的办学理念，提出了“民主-创新-卓越”的校训，倡导“质量立校、文化强校”的教育教学管理思路，2013年12月被省教育厅命名为陕西省标准化学校。学校先后荣获“全国消防安全示范校”、“全国重点课题特色实验校”、“陕西省平安校园”、“陕西省实施素质教育优秀学校”、“渭南市阳光体育活动先进单位”、“渭南市德育工作先进单位”、“渭南市九项示范校创建优秀特色学校”、“渭南市和谐校园”、“渭南市绿色学校”、“渭南市文明校园”、“渭南市卫生示范校”、“渭南市师德建设先进集体”、“渭南市高中体育艺术教育质量优秀学校”、“渭南市初中教学质量提升优秀学校”、“蒲城县园林式示范单位”“蒲城县文明单位”、“教学常规管理先进单位”、“德育工作先进单位”、“教育宣传工作先进单位”、“教育信息化工作先进单位”、“蒲城县责任目标考核先进单位”“蒲城县高考先进集体”等荣誉称号。

渭南桥山中学师资学校名称 渭南桥山中学所在地区 陕西渭南学校地址 陕西省蒲城县红旗路东段学校电话 学校高中部现有教职工245人，男教师104人，女教师141人，师生比为1:11，其中专任教师174人。研究生11人，本科学历163人，达标率100%;高级教师43人，占比25%，一级教师81人，占比47%，二级教师50人，占比28%;省级教学能手7人，市级教学能手7人，县级以上骨干教师33人。学校初中部现有教职工185人，其中专任教师185人，教师资格证持证率100%。在这些专任教师中，研究生9人，大学本科174人，大学专科2人;高级职称17人，中级职称68人，初级以下职称100人;县级以上骨干教师56人(其中省市县级教学能手类33人，县级骨干教师类18人，蒲城名师5人)，占专任教师比例30.3%。全校教师队伍学科结构基本合理。渭南桥山中学条件学校占地面积237.62亩，建筑面积14.87万_，校园绿化面积2.68万_，教学楼6幢，学生宿舍楼4幢;体育运动场地4.06万_，为塑胶软化，设400米环形塑胶标准跑道，100米直道;操场内设有硅PU标准篮球场8个，94m×68m足球场1个，羽毛球场3个，乒乓球台37个;学校按照标准设置功能部室67个，包括理化生实验室、探究室、仪器室、通用技术教室、计算机教室、语音室、图书室、阅览室、录播室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、地理教室、历史教室、科技活动室、体育器材室、体质测试室、浴室、卫生保健室、心理咨询室、德育展室、多功能教室、档案资料室、团队部、校园电视台等，各个功能部室设施配备齐全，34个部室安装了多媒体设备;全部教室配备多媒体教学一体机，实现了班班通教学;学校现有计算机836台，每百名学生拥有计算机19台，教师人均一台;图书室藏书194900册，生均49册。渭南桥山中学理念学校确立了“让每个学生成人，让每个学生成才”的办学理念，提出了“民主-创新-卓越”的校训，倡导“质量立校、文化强校”的教育教学管理思路，2013年12月被省教育厅命名为陕西省标准化学校。学校先后荣获“全国消防安全示范校”、“全国重点课题特色实验校”、“陕西省平安校园”、“陕西省实施素质教育优秀学校”、“渭南市阳光体育活动先进单位”、“渭南市德育工作先进单位”、“渭南市九项示范校创建优秀特色学校”、“渭南市和谐校园”、“渭南市绿色学校”、“渭南市文明校园”、“渭南市卫生示范校”、“渭南市师德建设先进集体”、“渭南市高中体育艺术教育质量优秀学校”、“渭南市初中教学质量提升优秀学校”、“蒲城县园林式示范单位”“蒲城县文明单位”、“教学常规管理先进单位”、“德育工作先进单位”、“教育宣传工作先进单位”、“教育信息化工作先进单位”、“蒲城县责任目标考核先进单位”“蒲城县高考先进集体”等荣誉称号。

蒲城县桥山中学是一所由政府投资新建的现代化公立完全中学。位于蒲城县县城东部，北邻延安路，南邻红旗路，地理位置优越。

不是一个学校。

公立的

貌似是尧山中学

实验中学，不解释。

zui底线 350

渭南高中有渭南高级中学、瑞泉中学、杜桥中学、铁二处中学、铁路自立中学、渭南市铁路中学、渭南开发区高新中学、吝店中学、固市中学、集才高中。渭南，陕西省辖地级市，古称下_、莲勺，位于关中平原东部，陕西省东部，地势以渭河为轴线，形成南北两山、两塬和中部平川五大地貌类型区，属暖温带半湿润半干旱季风气候。渭南东襟黄河与山西运城、河南三门峡毗邻，西与西安、咸阳相接，南倚秦岭与商洛为界，北靠桥山与延安、铜川接壤。距古城西安60公里，距咸阳国际空港80公里。郑西、大西2条高铁在此并站交汇，陇海、西南等6条铁路与连霍、京昆等3条高速公路和9条国道省道纵横贯穿，是中东部地区进入西北门户的交通要道。

7年级12班。7年级12班是一个由55人组成的大集体。班级成员的特色是无限的活力。他们热情好学，乐观向上，如初升的骄阳，正在冉冉升起，因此这个班级比较好一些。渭南，陕西省辖地级市，西与西安、咸阳相接，南倚秦岭与商洛为界，北靠桥山与延安、铜川接壤。

渭南市三贤中学。据原创力文档资料查询，渭南尚德中学与渭南市三贤中学，渭南中学联考。渭南，陕西省辖地级市，西与西安、咸阳相接，南倚秦岭与商洛为界，北靠桥山与延安、铜川接壤。1984年1月，渭南、韩城撤县设市。

　　《我们的故事》是一部讲述南海区校园题材的电视单元剧，而《樵山寻宝》是该剧的第一部单元剧。开学的当天的晚上，我和爸爸妈妈一起观看了这一出单元剧，看完了这部剧后，我受益匪浅。　　《樵山寻宝》主要讲述了南海实验小学组织了一群小学生到西樵山进行美术写生活动，在去写生的途中以及在写生期间，发生了一连串不文明、不道德的行为，还发生了一些危及生命安全的事故，例如：牛牛、马小涵、大舌头这三个学生他们分别在过马路时冲红灯,在前往学校的公共汽车上遇到老弱病残却不主动让座；在参加活动时迟到、不守时，在公共场所乱扔垃圾，在英雄纪念碑上乱涂乱画，在写生期间私自逃出去玩，还差点导致生命危险等等……后来他们的这些不文明行为都被老师和同学们一一批评指正，几个犯错的小学生从错误和危险中吸取到了深刻的教训，我也从剧中学到了不少东西，领悟到了不少道理。在我们的日常生活中一定要告别那些不文明行为，遇到不文明行为的人或事都应该要挺身而出，大胆地指出他们的错误，并敦促其改正。其实做到文明并不难，但是坚持做到文明就不容易了，所以，我们要以最简单的开始，从基础做起，从自己做起，从身边的小事做起。只有齐心协力，从点滴做起，从现在做起，为创建我们文明的城市作出积极的贡献，这样才能把我们的城市建设得越来越美丽。　　剧中还穿插着另一个小故事，故事的主人翁彭靖由于不服从爸爸为她安排的各种兴趣班，违背爸爸的意愿，发生了矛盾，而选择了离家出走，去西樵山黄飞鸿武术馆拜师学艺，学习自己喜欢的武术。 彭靖就在去武术馆的途中与牛牛、马小涵、大舌头三位学生相遇，在彭靖去武术馆求师的过程中，也得到了他们的“大力”帮忙，出尽了鬼主意，结果还是被武术馆老师再三拒绝了。最后他们四人走到一起还发生了石燕岩合力寻宝，而最终牛牛发生意外不幸落水的故事，幸好彭靖的及时求救，老师与保安员的及时赶到，才救回了落水的牛牛。　　最后学校主任的一席话，终于让彭靖明白到，当自己的兴趣爱好与家长的意愿发生矛盾时，应当学会与家长沟通，不能以离家出走来对抗。我们都要知道每个小孩在自己父母心中都是宝，如果这块掌中之宝发生了任何闪失，我们的父母会多心痛、多难受。最终彭靖与家人团聚，高高兴兴地下山了。　　剧终老师的一句话“人生是一条寻宝的路，只要带着一颗探索的心，去寻找生活的美；我相信，一定能找到更多的人生宝藏。”只要我们全心全意地完成每件事，尽管只有粗糙的石头，也是我们的宝藏。

在青山怀抱、绿野环绕的白沙镇北边广桥山上，坐落一座山区人民的学校——莆田白沙中学。莆田白沙中学创建于1969年12月。学校地处山区交通枢纽，依山傍水，校园环境优美，校园建筑错落有致，校风优良，人才辈出，闻名于莆阳大地。她起初定为莆田白沙五七中学，1973年改名为莆田白沙中学；1995年升格为莆田白沙职业中学，与莆田白沙中学校名同时使用。学校占地面积36796平方米，现有教学楼两幢，教师套房，母子楼各一座，学生宿舍一幢，新立项的700平方米的学生食堂正在筹发建中，各实验室、功能室配基本齐全，拥有一个250米环形跑道的运动场，办学条件日渐优化。

2021年的年底或者说在2022年的年初。根据查询渭南市相关新闻信息，2021年教师副高职称评定之后，如果说已经通过审核，那么会在2021年的年底或者说在2022年的年初来发证书，到时候就可以打印了。渭南，陕西省辖地级市，西与西安、咸阳相接，南倚秦岭与商洛为界，北靠桥山与延安、铜川接壤，1984年1月，渭南、韩城撤县设市。

茶叶市场是不知道，我只知道桥山山街有一排的茶也卖茶叶

毛泽东早在青年时代，就心怀天下，忧国忧民，立志“改造中国与世界”。为了实现自己的伟大抱负，他倡导广交朋友，寻觅知音，风雨同舟，共同奋斗。在毛泽东众多的朋友中，乐天宇就是鲜为人知的一位。1921年，乐天宇考入北京农业大学，认识了邓中夏等北京共产党组织成员，开始学习马列主义，并与杨开智、蒋文孝成立农大社会主义小组。翌年，农大社会主义青年团支部成立，他任团支部书记，1924年1月，农大团支部全体团员转为共产党员，他任党支部书记。乐天宇是农林战线上著名的科学家和教育家，在60多年的人生征途上，乐天宇与毛泽东结下了深厚的友谊。在驱张运动中，他俩是密友；在农民运动中，他俩是战友；在大生产运动中，他俩是挚友；在社会主义建设中，他俩是诗友。辛亥革命后，袁世凯篡夺政权，中国形成南北对峙局面，湖南就成了南北军阀反复争夺的主要战场。1917年至1918年间，直皖联军同湘桂联军作战，直皖联军获胜后，皖系军阀张敬尧于1918年3月入主湖南，成为督军。他在统治湖南的两年中，完全采取类似帝国主义侵略殖民地的残暴行为，祸害湖南人民。他“纵兵劫抢；滥发纸币；盗押矿产；强种鸦片；摧残教育；暗罪公民；钳制舆论；私加盐税；勒索军饷；伪造选举”。其暴政劣行，激起了湖南人民的公愤和反抗。1919年9月间，毛泽东便开始了秘密的驱张运动。他以湖南学联为基础，联络教育、新闻各界人士，策商驱张办法。同时派彭璜等人到上海，同全国学联等团体取得联系，寻求支持，开展反张宣传活动。11月间，他又以重新组织湖南学联的方式恢复公开活动。学联发表“再组宣言”，提出湖南人民对于国事应“自主决定”，鼓动湖南人民行动起来，推翻张的反动统治。当时，正在长沙第一中学读书的乐天宇，“经常与毛泽东同到杨昌济老先生处求教”，因此相识相知，结为密友。乐天宇积极响应毛泽东的号召，参加了毛泽东领导的驱汤（乡铭）驱张（敬尧）等进步运动。1919年11月16日福州发生日本暴徒持械殴打学生的“福州惨案”，湖南学联散发传单表示声援，并要求将长沙小吴门火车站查出的日货立即焚毁。12月2日，乐天宇应毛泽东之约，带领长沙第一中学学生，涌进长沙工人、学生、教职员、店员的万人洪流，高举“民众联合”、“打倒强权”、“抵制日货”、“打倒奸商”的旗帜，参加了在长沙教育会坪举行的焚烧日货大会，遭到张敬尧的镇压，数十名学生惨遭殴打而身受重伤，义愤填膺的乐天宇和同学们被强行驱散回校。乐天宇参加了毛泽东主持的联席会议，研究驱张对策。1919年12月3日，毛泽东同新民学会会员和湖南学联骨干、积极分子在长沙白沙井开会，研究形势，讨论对策。4日，毛泽东在楚怡小学出席长沙各校教职员代表和学生代表联席会议，会议决定开展驱张运动，继续发动全省学校总罢课，游行演说。之后又在楚怡小学召开紧急会议，决定组织驱张代表团分赴北京、天津、上海、汉口、广州和全省各地扩大驱张宣传。乐天宇参加了上述会议，力主联合社会各界，把张敬尧赶出湖南。1919年12月6日，按照长沙学界联席会议的决定，长沙各校学生实行罢课，乐天宇毅然参加了毛泽东组织的罢课斗争。湖南学联代表长沙一万三千名学生向全国发出“张敬尧一日不去湘，学生一日不回校”的誓言。乐天宇和长沙第一中学学生，不顾张敬尧派来的密探威胁，不怕张手下官员的恫吓，投入了长沙各校联合的大罢课斗争。之后，毛泽东率驱张代表团赴北京，开展驱张宣传活动，争取全国人民的支持，他的密友乐天宇则留在湖南，继续参加驱张斗争。由于湖南人民坚持斗争和全国各界的大力支持，1920年6月，在直皖战争即将爆发的情势下，张敬尧被迫出走，毛泽东领导湖南人民的驱张运动取得了胜利。 毛泽东在早期革命活动中，就已开始探索如何解决中国的农民问题。在毛泽东的领导下，1923年初，湖南党的地方组织已开始领导农民运动，陆续在各地组织农会，开展反帝反封建斗争。1926年，毛泽东主持了第六届“农民运动讲习所”，亲自主讲《中国农民问题》、《中国社会各阶级的分析》、《农村教育》等课程，为北伐战争和中国农民革命运动培养了大批干部。1926年12月1日，湖南全省农民代表大会在长沙举行，计有52个县170名代表出席大会，代表有统计的会员130多万人。12月20日，毛泽东应邀到会发表演讲，主要讲国民革命的中心问题就是农民问题。12月28日毛泽东再次到会作了革命联合战线问题的演讲。两次演讲均受到与会代表的热烈欢迎。如火如荼的农民运动遭到了地主和国民党右派的恶毒攻击。为了反击对农民运动的诽谤，毛泽东于1927年1月4日至2月5日，深入湖南农村实地考察湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙五县的农民运动的情况，写出了《湖南农民运动考察报告》这篇重要文献，充分肯定了农民运动在中国革命中的主力军作用，将湖南农民运动推向组织武装，深入斗争，解决土地问题的新阶段。正在湖南农民运动蓬勃发展时期，1927年1月，毛泽东的老友乐天宇奉党组织之命回到家乡宁远县特别支部领导农民运动。在他的主持下，宁远县的农民运动搞得轰轰烈烈。在组织上，宁远县农协大力发展区乡农协和农会会员。1927年初，宁远县农会会员不到1万人，乐天宇回乡后，中共宁远特支根据省农民协会要使各县农会迅速组织起来的部署，于1927年4月，召开了全县农民协会第一次代表大会，正式成立了宁远县农民协会，乐天宇当选为县农协委员，着手大力发展农会组织，吸收农会会员。截至1927年5月止，全县建立区、乡农民协会100多个，会员近5万人，直接领导的群众近20万人。在政治上，宁远县农协全力打击豪绅地主。为了有效地打击土豪劣绅，宁远县成立了“惩治土豪劣绅特别法庭”，对不法地主、土豪劣绅分别按其不法行为情节轻重加以处置。在经济上，宁远县农协认真清算土豪官僚。1927年4月，宁远县农民协会成立了遗产清理委员会，协助乡（镇）村农会清理各村公款和租利账目及土地房屋。在军事上，宁远县农协着手建立农民 自卫武装。宁远县农协组织农会会员没收或夺取团防局与土豪枪支，成立了农民自卫军，拥有600人，200枝枪，这支农民自卫军，在农民革命中，同反动势力进行了坚决斗争，严惩了土豪劣绅和不法分子，为保卫轰轰烈烈的宁远农村大革命做出了贡献。在思想文化领域，宁远县农协坚决反对封建恶习。宁远县农协在开展反封建斗争的同时，倡导农民移风易俗，培养新的道德风尚。为此，专门成立了整顿社会秩序仲裁部，发布文告，对烟鬼、赌痞、盗贼、流氓等进行严厉制裁，收缴了大量的烟枪、赌具，查封了赌场，抓了一些赌痞、暗娼及盗贼。 全国农民运动和革命斗争的迅猛发展，引起了国民党反动派的恐惧和仇恨，蒋介石发动了四一二反革命政变，向共产党人和革命人民挥起了屠刀。1927年5月1日在中共宁远县支部的领导下，宁远县总工会、县农民协会组织了前所未有的声势浩大的集会。大会发表了五一节纪念宣言。宣言指出：“蒋介石已经变成了帝国主义的新工具和资产阶级代表。宁远县三十万同胞，受各反动派的压迫，已弄得财力俱尽”；宣言号召“受奴役、遭压迫的劳苦大众要翻身求解放，必须团结起来，继承‘五一"精神，齐向反革命进攻，反对蒋介石背叛革命，坚决肃清一切反动分子！”会后全县城乡相继举行了游行示威，反动豪绅地主被吓得惶惶不可终日。1927年5月26日，零陵的反动派发动了“宥日事变”，残酷镇压零陵各地的农民运动。乐天宇外出避难时被国民党逮捕，押解到长沙陆军监狱。敌人以各种酷刑逼供，他始终守口如瓶，严守党的秘密，被判处死刑，经多方营救，改判10年徒刑。1930年7月，红军攻打长沙，乐天宇与难友趁机冲出监狱。 抗日战争进入相持阶段后，日本帝国主义把主要精力放在敌后战场，对抗日根据地进行大规模的军事进攻，并实行经济封锁，加上国民党顽固派积极反共，使抗日根据地处于十分困难的境地。为战胜困难，毛泽东发出了“自己动手，丰衣足食”的号召。他自己身体力行，亲自参加大生产运动，在杨家岭窑洞对面的山沟里，开垦了一块长方形的地，种上蔬菜，一有空就去浇水、拔草，不准卫士们代劳，他种的白菜、辣椒、豆角、西红柿等喜获丰收。1939年7月“七七事变”，日本侵略军占领了我半壁河山，国共两党重新合作，全国人民奋起投入抗日救国战争。乐天宇决心离开较为优裕的生活和妻子儿女，于1939年冬只身奔赴延安，重新回到党的怀抱，参加抗日救国斗争。乐天宇到达延安后，组织上安排他在陕甘宁边区政府建设厅工作。他一面在陕甘宁边区农业学校兼课，一面组织酝酿农校教师和学员，对边区林业情况进行调查研究。当时，陕甘宁边区在国民党和日本侵略军双重封锁和包围下，经济十分艰难。中共中央号召边区人民开展大生产运动，坚持持久抗战。1941年春，乐天宇任延安自然科学院生物系主任兼陕甘宁边区林务局局长。乐天宇就职边区建设厅后，一面调查研究，熟悉情况；一面在边区农校任教。他向中央财政经济部长李富春提出建议，组织科技人员对边区进行一次考察。这个建议得到批准后，他很快拟定了《陕甘宁边区森林考察团工作纲要》，做好了各项准备工作，于1940年6月14日率边区考察团从延安出发，顺桥山山脉和横山山脉前进，途经甘泉、志丹等15县，于7月30日返回延安。通过47天的考察，共搜集重要标本2000余件，了解了南泥湾、槐树庄、金盆湾一带的植物资源和自然条件，根据考察资料撰写了《陕甘宁边区森林考察报告》，详细介绍了陕甘宁边区森林资源情况，提议建设边区，开发南泥湾。他分别向毛泽东主席、朱德总司令当面汇报，提出开垦南泥湾的建议，得到了首肯。长沙一别就是20年了，两位老友相谈甚欢。交谈中说到了乐天宇家乡的九嶷山，毛泽东还没去过，十分神往，这为建国后两人成为诗友做了铺垫。但此次谈话，使他俩在延安的大生产运动中成了挚友，毛泽东再见到乐天宇，总是称他为“九嶷山人”。于是，八路军第三五九旅响应毛泽东“自己动手，丰衣足食”，战胜经济困难的号召，执行“屯垦”政策，于1941年3月，由王震旅长率领，开进了南泥湾，开展了大生产运动。轰轰烈烈的大生产运动，将荒无人烟的南泥湾变成了“到处是庄稼，遍地是牛羊”的“陕北好江南”，打破了国民党顽固派的经济封锁，为抗战胜利做出了巨大贡献。经过三五九旅指战员的艰苦奋战和辛勤劳动，荒无人烟的南泥湾变成了“到处是庄稼，遍地是牛羊”的“陕北好江南”。毛泽东、朱德等中央领导同志都先后视察了南泥湾，并盛赞南泥湾的艰苦奋斗精神。在抗日战争处于艰难时期，乐天宇主动献计献策，响应毛泽东开展生产运动的号召，为陕甘宁边区的经济建设，作出了重要贡献，同时，也进一步加深了他与毛泽东之间的挚友情谊。 1947年3月，胡宗南进攻陕甘宁边区，中共中央撤离延安，乐天宇转移到晋冀鲁豫边区首府长治，在那里负责筹建北方大学农学院并任院长。1948年夏，晋冀鲁豫和晋察冀两个解放区合并，成立华北人民政府，北方大学与华北联合大学合并为华北大学，由吴玉章任校长，范文澜、成仿吾任副校长，乐天宇任农学院院长。解放战争期间，经济遭受严重破坏，生活异常艰苦。乐天宇带领全院师生发扬南泥湾精神，边学习边劳动，开荒种地，养猪种菜。为了发展生产，保障供给，他根据延安引种甜菜熬糖的成功经验，创办糖业专科班，培养人才，并建立了22个糖业工作站。当年熬制了红糖数万斤，解决了解放区长期缺糖吃的困难。他还聘请民间有经验的中兽医为导师，创办兽医专修科，招收学生，边学边干，由师生自己动手上山采集和制作中草药，学习推广针灸等民间传统技术，办起了兽医院，不到两年时间，兽医院发展到34所。随着解放战争的节节胜利，农学院的教育事业，也从长治、太行山扩大到邯郸、石家庄、保定一直到刚解放的北平，都建立了华大农学院高级兽医教育工作站，实行教育、生产、研究三结合的体制，在民间中兽医传统技术的基础上，结合现代兽医科学技术，对猪瘟、牛瘟、炭疽病等流行疫病的防治，取得了明显效果。北方大学农学院和华北大学农学院，还根据解放区经济发展的需要，开展了评选和推广小麦、玉米等作物良种，总结群众经验，普及种麻、沤麻、种烟、烤烟、种蓝打靛等先进技术，对解放区农牧业生产的发展，起了推动作用。1949年5月，华北大学农学院院部，由石家庄迁到北京。同年9月，乐天宇作为自然科学工作者的代表，参加了首届中国人民政治协商会议。10月1日，中华人民共和国宣告成立。不久，中央人民政府决定将华北大学农学院、北京大学农学院、清华大学农学院以及辅仁大学农学系合并，成立北京农业大学，由乐天宇任校务委员会主任委员兼党总支书记。在专业设置、课程安排、教学内容和教学方法等方面，努力探索理论结合实践的改革之路。他提出学生参加农耕实习和组织教师参加生产实践。以便农大学生掌握从播种到收获的农事活动的全过程，提高学生实际操作和解决实际问题的能力，培养学生吃苦耐劳、联系群众的作风；为农大教师提供深入实际、调查研究、多专业配合、推动生产发展的条件，提高了教师素质和教学水平。1950年4月至5月，乐天宇组织农大农学、土壤、森林、畜牧、兽医、园艺、农业经济等7个系的教授、讲师参加的“东北工作团”前往哈尔滨、佳木斯、密山等垦区进行实地考察，协助当地驻军安排春耕，推广生产技术，制定长远发展规划，合理进行森林采伐、封山育林、荒山造林、建设草原和农田防护林带、兴建排灌系统以及发展畜牧业等。随后又组织“西北工作团”，对大西北进行了考察，提出了适合当地发展农林牧业的意见。这两次考察，不仅对教师是一次实际锻炼，而且也为今后培养新型农业人才创造了条件。乐天宇早年在革命根据地工作，就重视调查研究总结实践经验。在延安时期，跑遍了边区的山山水水，了解实际情况，采集标本，掌握第一手资料，运用科学原理，解决实际问题，为党和人民培养了大批“能文能武”的建设人才。并与徐纬英合作完成《陕甘宁盆地植物志》一书，比较全面地记载了边区自然状况、植物资源、森林资源，阐述了西北地区森林演变过程。书中主要内容曾在当时《解放日报》上陆续发表，对根据地干部和群众，认识自然，改造自然，增强科学观念，发挥有益的作用。中华人民共和国成立后，林业出版社于1957年6月将它正式出版。1948年秋，中国人民解放战争，正以排山倒海之势，转入全面反攻，胜利在望。迎接新中国建设的任务，摆在解放区人民和共产党人的面前。正在这个时候，取得反法西斯战争全面胜利的苏联，在斯大林鼓励下，大张旗鼓地宣扬李森科的关于《生物科学现状》的报告，颂扬米丘林学说在遗传学上的胜利。乐天宇在它的影响与鼓舞下，在石家庄发起成立米丘林学会，提倡学习和研究米丘林学说，并在他主持的华北大学农学院，大力推行米丘林遗传学。在这个时期他陆续撰写了《米丘林生物科学的哲学基础》、《新遗传学讲义》、《新遗传学讲话》、《自然规律的遗传法则》等论著，系统介绍了米丘林学术观点、内容、研究方法等。中华人民共和国成立初期，帝国主义实行封锁包围，外交上不予承认，向苏联“一边倒”的形势，对学术界也产生很大影响。特别是遗传学上发生米丘林与摩尔根两种不同学派的学术争论。乐天宇在主持北京农业大学工作期间，强调米丘林学派，排斥摩尔根学派，伤害了一些科学家，年轻的归国遗传学家李景均被迫出走。领导上发觉后，把他调离北京农业大学。

炎黄子孙