牌坊街在哪儿

好。根据湘桥区铮蓉中学公众号官网查询得知。1、湘桥区铮蓉中学拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者。2、学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。

实话实说，师资一般般，主要还是靠自己

一般新生开学都是会有军训的，这是我国学校的特色，为了锻炼学生的意志品质。学校会以通知的形式告知的。

没有，我就是铮荣的，根本没有

你好，我觉得你做的没有什么问题，你迟到了，但是你也可以表示你的歉意，说明他还是人比较好的，超时了也没有说什么，还请你喝水，我觉得他这是真心的，你也是真心的，所以我觉得这都没有问题，像你之前说的，今天送了一个的话，我觉得你没有什么问题，是那个收快递的人有问题，你不要怀疑自己。望采纳，谢谢

已略黄公祠为全国重点文物保护单位。建于清光绪年间（1875—1908），是潮汕地区目前唯一被国家公布为全国近代优秀建筑的文物保护单位。这是一座二进祠堂，坐北向南，门额有阴刻“已略黄公祠”5字，背面镌刻“孝思维则”。整座祠堂建筑结构独特，其门楼两侧及四周墙壁均镶嵌有精美的山水石雕画幅，尤以马面坡屋架的镂空双面雕为精湛。正厅面阔3间，明间较大。屋架抬梁式结构，硬山顶，厅楣装金漆画，梁枋两端饰以形象各异的龙、凤、狮等祥瑞动物；梁柱间诸穿插构件间，有造型生动、内容丰富的戏剧木雕铜雀台、张羽煮海、水淹金山寺等为内容的雕刻，惟妙惟肖，极为雅致。屋脊饰嵌瓷彩画。刻工精致，山水、人物、；花鸟、虫鱼，千姿百态，具有很高的工艺水平和艺术欣赏价值，整座建筑物充分运用了潮州木雕特有的黑漆装金、五彩装金、本色素雕等三种手法，使建筑物“轻重有别”，层次分明，是清代潮州雕刻艺术的集中体现，被誉之为“华南第一精雕木刻”。湘桥街道：湘桥街道位于广东省潮州古城中心区域，因辖区内有“湘子桥”而得名，办事处设于太平路柳衙巷26号。湘桥街道东临滨江长廊，西与西湖街道的上西平路交界，南下东平街，北抵上水门街。街道下设开元、义安、昌黎、太昌、分司五个社区居委会，总面积0.63平方公里,现有人口28405人。辖区内有开元中学、昌黎路小学、义安路小学、铮蓉幼儿园，在校学生5000多人。湘桥街

潮州在宋代以前已有州城，明代以后改为府城。城墙原来用土夯筑，以后才改用石料、城砖砌筑。潮州城最早筑于何时，未见准确记载。现存有关筑城的专门资料，较早的一篇是北宋皇_五年（1053年）的《郑伸筑城记》，该《记》指出在此之前已筑过土城。潮州古城经历代多次修筑而不断完善。宋代的潮州城有子城和外廓两重，子城依靠金山，州治设在子城内；外城有11个门。明代，府城的格局有了改变，11个城门减为7个，此后有修有毁。近代以至现代，随着经济建设和交通的发展，打破了原来城围的限制，西南城基辟成马路，城濠被填平后建起高楼，城区不断向西南延伸。潮州古城墙于宋代已成规模，至和初年再筑土城，绍兴年间又以石砌、绍定、端平年间先后大规模增修筑建，形成了外廓内城并绕以城濠的完备格局。由于朝代的更迭，战火的破坏，元末明初已是破烂不堪。明洪武（1379年）又全面修建府城墙。据史料记载，潮州古城墙先后经历了十几次大大小小的修建过程，从这些过程中，也足以窥视潮州璀璨历史文化的一斑。修建后的府城，城墙高二丈五尺，基阔二丈二尺，城面一丈五尺，周围一千七百六十三丈。环城开上水、竹木，广济、下水、安定、南、北等七门。于城门外构筑月城作为屏障，并于城上造敌楼四十四座，窝铺六十七座，雉垛二千九百三十二个，十分雄伟壮观。随着历史的变迁，府城的南、西、北三面城墙均因城市建设的需要而拆除，现仅存东面临韩江的古城墙，北起金山南至南门，全长2132米，保存城门四座，即上水门、竹木门、广济门、下水门，并建有城楼。地址：广东省潮州市湘桥区类型：古迹游玩时间：建议1小时门票信息：免费开放。广济门城楼广济门城楼广济门城楼竹木门城楼竹木门城楼下水门城楼下水门城楼上水门城楼上水门城楼湘桥街道：湘桥街道位于广东省潮州古城中心区域，因辖区内有“湘子桥”而得名，办事处设于太平路柳衙巷26号。湘桥街道东临滨江长廊，西与西湖街道的上西平路交界，南下东平街，北抵上水门街。街道下设开元、义安、昌黎、太昌、分司五个社区居委会，总面积0.63平方公里,现有人口28405人。辖区内有开元中学、昌黎路小学、义安路小学、铮蓉幼儿园，在校学生5000多人。湘桥街

广济门城楼为广东省文物保护单位。潮州古城现存的东城墙上的一座具有600多年历史的城楼，宫殿式三层歇山顶。可登城楼顶观韩江水、湘子桥。广济门城楼座落在湘子桥西端，是潮州城的主要标志。广济门城楼修缮按照宫殿式三层歇山顶设计，恢复明代石木结构，保留东门楼原有防守、防洪和观景的功能。建筑总高度为24.43米，比原城楼约高出2.4米。二楼的原水泥承重柱恢复为石柱，三、四楼仍用木柱，取消原水泥结构；梁架、门窗、栏杆、瓦脊等均恢复明代形式，拆卸构件经甄别后尽量利用，以保存更多历史痕迹；瓦面、墙体、地面、石质、台阶等表露部分不直接使用水泥；修缮后的城楼面阔五间，进深三间，四面环窗改为格扇门。广济门城楼座落在湘子桥西端，是潮州城的主要标志。广济门城楼原称“广济楼”，也称“韩江楼”，民间俗称“东门楼”。广济楼始建于明洪武三年(1370年)，历代均有不同程度的维修，民国廿年(1931年)重修。广济门城楼是一座宫殿式三层歇山顶0，外城门原有“东为万春”门额。楼置于高大厚实的台基上，拱门中开，面阔七间，进深五间，前后面为木石柱相衔接支撑，并跨出城墙外，成为骑楼。城楼为仿宫殿式建筑，重檐歇山顶，配以玻璃瓦红彤壁，朱柱格子窗，画栋雕梁，显得雄伟壮观。城楼中开拱门，高3．62米，宽2．9米。三楼悬巨型铜钟1座，铸于南宋绍兴四年（1134）。原置于马王庙，庙废，遂移此。广济门大江前横，长桥当户，扼守闽赣交通要冲。沿广济门城楼南北两侧，至今还有2000多米长的古城墙和竹木门、上水门、下水门3座古城楼。暮春三月，登楼眺望，韩江水涨，烟波浩渺，笔峰如画，行船如梭，别有一番景致，故潮州内八景有“东楼观潮”之胜。小帖士：此景点位于滨江长廊古城墙上，可徒步游览滨江长廊。雨季里，在城楼上可观看潮州八景之一的“湘桥春涨”景观，夏天站在城楼上可感受到江风拂面之感。门票·开放时间门票：这个城楼可以上去，两边是免费的，部分收费10元交通地址：潮州市东门桥头（环城东路中段）交通：乘3路公交车至原百货大楼站下车，票价1元/人路线导航：由韩江大桥头沿滨江长廊而行到达；步行可从太平路百货大楼对面往韩江方向行驶约600米湘桥街道：湘桥街道位于广东省潮州古城中心区域，因辖区内有“湘子桥”而得名，办事处设于太平路柳衙巷26号。湘桥街道东临滨江长廊，西与西湖街道的上西平路交界，南下东平街，北抵上水门街。街道下设开元、义安、昌黎、太昌、分司五个社区居委会，总面积0.63平方公里,现有人口28405人。辖区内有开元中学、昌黎路小学、义安路小学、铮蓉幼儿园，在校学生5000多人。湘桥街

从化中学是从化市最好的学校。没有对比就没有强弱之分。所以呢，如果从中跟广州的四大名校比起来还是比较逊色的，因为生源就不一样。但是能上四大名校的学生成绩会比从中的分数线高很多，然而四大名校也会有考不上好的大学的人，而从中学生也会有许多考上985，211的人，从中胜在加工能力强。单单在从化而言，从中无疑是全从化最好的学校。从化中学简介：广州市从化中学地处广州最大的区从化区城区，距广州市区60公里，建于1926年，是从化基础教育的“窗口”学校。1978年定为从化区重点中学，1995年被评为“广东省一级学校”。2008年4月广东省普通高中教学水平评估被评为优秀，通过了广东省国家级示范性普通高中确认。到2011年底，全校教职工285人，学生近4000人。从化中学位于广州市从化区城内路239号，创办于1926年，前身是明代从化学宫，历史底蕴深厚，文化教育辐射力强，一直以来是从化基础教育的“窗口”学校。中国成立后，一直为从化区重点学校，1995年评为“广东省一级学校”。2002年启动广东省国家级示范性普通高中创建工作，同年原从化八中并入，办学规模进一步扩大。该校占地面积11.08万平方米，其中建筑面积6.7万平方米。校园布局科学合理，环境优美雅静，由内行政区、教学区、运动区和生活区“四大板块”组成，布局合理，井然有序；古殿新楼，相映成趣；古树新枝，疏影横斜；绿草如茵，荔香浮动。到2011年底，全校教职工285人，其中专任教师240人，中学高级教师84人,特级教师1人。

答案：晋江侨声中学与毓英中学是两所位于福建省泉州市的中学，两所学校在以下几个方面存在差异：1. 学校规模：晋江侨声中学是一所较大的中学，拥有多个校区和近万名学生；而毓英中学则规模较小，只有一个校区，学生人数也相对较少。2. 师资力量：晋江侨声中学拥有一支较为优秀的师资力量，不仅有多名省级骨干教师，还有多名全国模范教师和优秀教师；而毓英中学的师资力量相对较弱，尤其是缺乏顶尖的骨干教师。3. 教学质量：晋江侨声中学的教学质量一直处于福建省中上水平，多个学科在省内排名前列，学生在各类竞赛中也屡获佳绩；而毓英中学的教学质量相对较一般，存在一定的提升空间。综上所述，晋江侨声中学和毓英中学在规模、师资力量和教学质量等方面存在差异。需要根据个人喜好和需求选择适合自己的学校。解释：本题要求比较晋江侨声中学和毓英中学，需要从多个角度进行分析比较。本回答从学校规模、师资力量和教学质量三个方面进行了比较，并给出了较为详细的分析和解释。拓展：选择适合自己的学校是非常重要的，需要考虑自己的需求和实际情况。除了学校规模、师资力量和教学质量等方面，还需要考虑学校的专业设置、教学设施、校园环境等因素。同时，还需要了解学校的招生政策和入学要求，以及学校的招生录取情况和毕业生就业情况等信息。

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经过 宁波客运中心 的线路: 23路 105路 109路 115路 116-1路 116路 132路 201路(通宵线) 369路 501路 504路 505路 510路 523路 634路 817路

答案：晋江侨声中学与毓英中学是两所位于福建省泉州市的中学，两所学校在以下几个方面存在差异：1. 学校规模：晋江侨声中学是一所较大的中学，拥有多个校区和近万名学生；而毓英中学则规模较小，只有一个校区，学生人数也相对较少。2. 师资力量：晋江侨声中学拥有一支较为优秀的师资力量，不仅有多名省级骨干教师，还有多名全国模范教师和优秀教师；而毓英中学的师资力量相对较弱，尤其是缺乏顶尖的骨干教师。3. 教学质量：晋江侨声中学的教学质量一直处于福建省中上水平，多个学科在省内排名前列，学生在各类竞赛中也屡获佳绩；而毓英中学的教学质量相对较一般，存在一定的提升空间。综上所述，晋江侨声中学和毓英中学在规模、师资力量和教学质量等方面存在差异。需要根据个人喜好和需求选择适合自己的学校。解释：本题要求比较晋江侨声中学和毓英中学，需要从多个角度进行分析比较。本回答从学校规模、师资力量和教学质量三个方面进行了比较，并给出了较为详细的分析和解释。拓展：选择适合自己的学校是非常重要的，需要考虑自己的需求和实际情况。除了学校规模、师资力量和教学质量等方面，还需要考虑学校的专业设置、教学设施、校园环境等因素。同时，还需要了解学校的招生政策和入学要求，以及学校的招生录取情况和毕业生就业情况等信息。

今年“中提升”取得了哪些进展？12月7日召开的宁波市“中提升”战略实施汇报交流会作了盘点。会议传出消息，各城市功能区块开发建设稳步推进，亮点纷呈。 　　和义大道滨江休闲区的万豪大酒店已完成主体结构30层，计划于2008年6月开业，商业地块招商工作也逐步展开。鄞奉路滨江商务居住区一期非住宅拆迁签约面积已达72%，住宅签约率80%。郁家巷项目计划取得土地，立项通过后将在两年半内完成。莲桥街地块拆迁已签约837户，签约率62.4%。 　　东部新城目前已累计协议利用外资5100万美元，67幢经济适用房主体全部结顶。江东核心滨水区已完成2100户非成套房拆迁，并与一些投资商达成初步开发意向。甬江东南岸滨江区控制性详规已报市政府审批，拆迁和招商正在抓紧进行。七里垫文化创业区一期地块已由好阳光置业公司摘牌，正在做规划方案设计。 　　湾头半岛正在编制城市空间形态设计，完善控制性规划，区域内安置小区地块拆迁已启动，建设方案已进入深化阶段。大庆南路综合区2号地块建设已启动。慈城古县城已完成酒税务、俞冯宅、清道观等主体工程。 　　南部商务区已落实26家楼宇建设企业，34幢商务办公楼将于明年春节前后全部开工，区域内主干道泰康中路和蝶缘路已进场施工。万达商业广场各主力店全部进场装修，680米商业步行长廊汇集了204家餐饮、服饰、通讯数码、居家用品和儿童娱乐等精品店，计划本月开业。长丰地块改造规划方案完成评审，进入深化阶段。 　　东钱湖旅游度假区已完成钱湖人家三期安置区延伸项目主体、高钱生态村二期主体、梅湖生态示范村一期工程和南宋石刻公园，启动光辉安置小区建设。完成福泉山三期公路、71省道复线及连接线等道路。启动东钱湖清淤整治，改造山林841亩，建成了12公里排污干管。柏悦国际会议中心、二灵山温泉酒店、效实中学东钱湖校区、东湖观邸、钱湖比华利等项目均在建设中。 　　浙东生产性港口物流中心正在建设中，《镇海区物流发展规划》已开始编制，《后海塘区域总体规划》正在前期调研。后海塘新煤场办公楼将于年底竣工，木材市场一期已开工建设，物流中心配套商务区块正在做开发前期准备和招商工作。 　　保税港区建设方面，已完善申报材料，并成立梅山岛规划研究工作小组，着手调研和规划。梅山岛前期开发投资各方已初步确定。科技研发园区城市设计方案已通过会审，直接影响园区开发的旧村已基本完成拆迁，部分地块已出让，市检测中心、宁波吉利汽车研究院、宁波微软技术中心等项目已签约，另有意向入驻机构22家。

侨声中学比较好。晋江南侨和侨声两个学校比较的话，侨声中学比较好。因为侨声中学的升学率排名比南侨学校的排名靠前。2021晋江初中学校排名第4是侨声中学，第5是南侨中学。晋江市侨声中学，是一所公立中学，创办于1956年，其前身是由马来西亚“太平仁和公所”及东石侨联倡办的“晋江县私立侨声中学”，2002年、2004年先后升格为省二级、省一级达标中学。

驾车路线：全程约27.7公里起点：金清镇1.从起点向正西方向出发，沿金清大道行驶980米，左转进入环西三路2.沿环西三路行驶800米，过右侧的上塘村约100米后，右转进入白剑线3.沿白剑线行驶760米，左转进入锦湾路4.沿锦湾路行驶2.8公里，过右侧的老湾头约190米后，右转进入坦龙线5.沿坦龙线行驶5.1公里，稍向右转进入石松一级6.沿石松一级行驶7.1公里，直行进入大石线7.沿大石线行驶710米，朝温岭市区/路桥方向，稍向右转上匝道8.沿匝道行驶940米，直行进入路泽太一级公路9.沿路泽太一级公路行驶1.7公里，朝人民路/玉环方向，稍向左转进入锦屏大道10.沿锦屏大道行驶2.5公里，直行进入S22611.沿S226行驶1.8公里，朝人民东路方向，稍向右转上匝道12.沿匝道行驶790米，左转进入人民东路13.沿人民东路行驶100米，右前方转弯进入石夫人路14.沿石夫人路行驶680米，右转进入万泉东路15.沿万泉东路行驶400米，到达终点终点：温岭中学

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从化中学是从化市最好的学校。没有对比就没有强弱之分。所以呢，如果从中跟广州的四大名校比起来还是比较逊色的，因为生源就不一样。但是能上四大名校的学生成绩会比从中的分数线高很多，然而四大名校也会有考不上好的大学的人，而从中学生也会有许多考上985，211的人，从中胜在加工能力强。单单在从化而言，从中无疑是全从化最好的学校。从化中学简介：广州市从化中学地处广州最大的区从化区城区，距广州市区60公里，建于1926年，是从化基础教育的“窗口”学校。1978年定为从化区重点中学，1995年被评为“广东省一级学校”。2008年4月广东省普通高中教学水平评估被评为优秀，通过了广东省国家级示范性普通高中确认。到2011年底，全校教职工285人，学生近4000人。从化中学位于广州市从化区城内路239号，创办于1926年，前身是明代从化学宫，历史底蕴深厚，文化教育辐射力强，一直以来是从化基础教育的“窗口”学校。中国成立后，一直为从化区重点学校，1995年评为“广东省一级学校”。2002年启动广东省国家级示范性普通高中创建工作，同年原从化八中并入，办学规模进一步扩大。该校占地面积11.08万平方米，其中建筑面积6.7万平方米。校园布局科学合理，环境优美雅静，由内行政区、教学区、运动区和生活区“四大板块”组成，布局合理，井然有序；古殿新楼，相映成趣；古树新枝，疏影横斜；绿草如茵，荔香浮动。到2011年底，全校教职工285人，其中专任教师240人，中学高级教师84人,特级教师1人。

不好意思 我是2013年毕业的 据我所知我们这一届考上的远远不止10个人 望谨言慎行

青岛22中在李沧区四流中路113号最简单的方法就是从李村坐207路车到四流中路站下车前面路口左拐就是~ 207路具体路线:李村公园、李沧广场、李村、峰山路、少山路、京口路、环城西路、大村庄、沧口长途站、环城北站、升平路小区、永清路、永年路、三医、四流中路

晋江比较好的中学有：1、晋江市养正中学是省一级达标中学、省文明单位、省文明学校（连续4届）、省计算机教育研究与实验学校、全国现代教育技术实验学校、国家级培养体育人才试点学校、全国中小学德育工作先进集体。建校七十多年来，该校共为国家培养了二万多名初中毕业生、一万多名高中毕业生。近十年来，向高等院校输送了一万多名合格新生。2、季延中学由著名爱国华侨郭文梯先生1989年捐资创建，1991年开始办学，1994年破格晋升省二级达标中学，1999年通过省一级达标验收，2001年改制为高级中学。2006年通过福建省示范性高中泉州市级验收。办学期间，华侨代表陈碧南先生长期驻校指导工作。现在是晋江六所一级达标中学之一。3、晋江市第一中学是福建省重点中学，福建省省一级学校，福建省省文明学校，福建省知识产权试验学校。学校前身是1952年2月创办的晋江县第二中学；1960年7月，更名为晋江第一中学；1964年被省教育厅确定为重点中学；2000年1月被省教委确认为省一级达标学校。据2017年11月学校官网显示，有62个教学班，高中38个，初中24个；校园占地面积104450平方米，建筑面积89982㎡；有教职工246人，学生3100人。4、晋江市侨声中学是一所公立完全中学，创办于1956年，其前身是由马来西亚“太平仁和公所”及东石侨联倡办的“晋江县私立侨声中学”，2002年、2004年先后升格为省二级、省一级达标中学。学校位于福建省晋江市东石镇区北端，校园面积205亩，建筑面积近6万平方米，有56个教学班，在校生3200多人。5、晋江市南侨中学（简称南侨中学）是福建省一级达标中学，座落于“中国织造名镇”、著名侨乡晋江龙湖，东临浩瀚的深沪湾碧蓝海域和休闲胜地衙口沙滩，西毗闻名遐迩的省级文物保护单位施琅将军纪念馆。参考资料：百度百科-晋江市养正中学百度百科-季延中学百度百科-晋江市第一中学百度百科-晋江市侨声中学百度百科-晋江市南侨中学

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有。根据查询赣州六中学校官网得知，赣州六中有3栋学生宿舍，共400间，可容纳2400人住宿。赣州市第六中学位于江西省赣州市，是一所现代化公办完全中学，规划用地面积150.9亩，总建筑面积约9.4万平方米。

夕颜

公交线路：地铁2号线 → 819路，全程约9.6公里1、从宁波客运中心站乘坐地铁2号线,经过5站, 到达鼓楼站2、步行约180米,到达府桥街站3、乘坐819路,经过6站, 到达锦绣江花(江北实验小学)站4、步行约340米,到达宁波市江北实验中学公交线路：23路，全程约11.8公里1、从宁波客运中心站乘坐23路,经过19站, 到达湾头马家站2、步行约750米,到达宁波市江北实验中学

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钢一吧，钢一师资是普通高中中除了民高最好的了吧

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太原市第三十六中学（太原36中）在山西省太原市迎泽区南内环街161号。1、学校简介太原市第三十六中学是一所创办于1980年，且位于迎泽区境内的公立学校，该校是太原市规模最大的初级中学之一，其总占地面积17000平方米，建筑面积18000多平方米。校内布局合理，建筑精美，环境幽雅，而且师资力量丰富，发展至今，每年的毕业生合格率都达100%，广受家长和社会的赞誉。学校主要经营初中教育，本着制度与人文相结合的管理思想，凭借美丽的校园环境，舒适的住宿条件和的师资力量已成为每年太原评价好的学校之一。2、办学设施校园内建有教学楼、实验楼、图书楼、综合办公楼、存车楼，教育教学设施齐全规范，常规教室全部配备一流的多媒体设备，安装使用了校园电子监控和教学评估系统，教师人手一台电脑，能熟练使用现代化教学手段，形成数字化校园网。与北师大附中、清华大学附中联合建成远程教育示范学校，极速英语教学基地，实现了优质资源的共享。学校建有满足教学需要的物理、化学、生物、音乐、美术、计算机、舞蹈、体能测试等专用教室，跆拳道室、形体锻炼室、教工健身房、心理咨询室等也已建成使用。办学理念及学校优势1、办学理念全体教师在教学实践中发扬“思想争先，业务逞能，团结进取，严谨治教，精心育人，无私奉献”的三十六中精神，敬业、爱岗、爱生、乐教，积极探索，大胆改革，勇于创新。2、学校优势通过实践，教师认识到学生是主体，教师要善教，要调动激发学生的学习主动性、积极性，要从多方面来培养学生，形成了共识。学校还以人事制度和分配制度的改革为突破口，进行了综合整改，改革调动了教职工的积极性，形成了团结、向上、创新、奉献的良好氛围。幽美雅静的校园，先进完善的设施，科学严格的管理，高素质的师资，先进的教学理念保证了三十六中取得了优异的教学质量。从上世纪九十年代初开始，三十六中的每届毕业生合格率都达100%，中考校总均分十次名列全市第一。

今年央美第一在6中，还有两个并列第七。有一个清华65名，还有一个港澳台第一。其它的记不太清楚了。（因为我们老班只叨叨了这几个。）去年一个清华，8个央美，一个中传第一。还有很多....嗯……（记不太清了。）不过微信公众号上有很多啦！关于学习...如果你想来六中的话，最好要有一定自制力。这边即使是住宿制管的也不是很严，但是老师们都很负责，所以想要好成绩主要看你自己。美术教学绝对是青岛第一。最近还有出国研学的活动，分别是意大利的罗马和美国的罗徳岛。学校有图书馆和体育馆，还有游泳池（虽然不常开）。社团是可以自己组建的，满足条件就行，社团活动也是自己组织。目前服装社，脑洞社都是青岛有名的。宿舍是四人间，上床下桌。至于吃饭...全青岛数一数二呢。食堂旁边开了小卖部和画材店，自给自足没啥问题。据说新校区是目前青岛第二大的高中呢。顺带一提，新校区在郊外，快递只有顺风能送到。

答案：晋江侨声中学与毓英中学是两所位于福建省泉州市的中学，两所学校在以下几个方面存在差异：1. 学校规模：晋江侨声中学是一所较大的中学，拥有多个校区和近万名学生；而毓英中学则规模较小，只有一个校区，学生人数也相对较少。2. 师资力量：晋江侨声中学拥有一支较为优秀的师资力量，不仅有多名省级骨干教师，还有多名全国模范教师和优秀教师；而毓英中学的师资力量相对较弱，尤其是缺乏顶尖的骨干教师。3. 教学质量：晋江侨声中学的教学质量一直处于福建省中上水平，多个学科在省内排名前列，学生在各类竞赛中也屡获佳绩；而毓英中学的教学质量相对较一般，存在一定的提升空间。综上所述，晋江侨声中学和毓英中学在规模、师资力量和教学质量等方面存在差异。需要根据个人喜好和需求选择适合自己的学校。解释：本题要求比较晋江侨声中学和毓英中学，需要从多个角度进行分析比较。本回答从学校规模、师资力量和教学质量三个方面进行了比较，并给出了较为详细的分析和解释。拓展：选择适合自己的学校是非常重要的，需要考虑自己的需求和实际情况。除了学校规模、师资力量和教学质量等方面，还需要考虑学校的专业设置、教学设施、校园环境等因素。同时，还需要了解学校的招生政策和入学要求，以及学校的招生录取情况和毕业生就业情况等信息。

嗣因私立学校不得设立分校，乃成立校董会，易名为台山县私立培英初级中学。1943年1月，徐浩然校长精心育才，是以校誉日隆，四方学子，负芨而来者，日见勇跃，人数大增，于是学校借用了台西路的刚德堂、刚纪慎、基督教青年会及西濠路的女青年会为中小学校舍。 1935年9月，学校获广东省教育厅批准立案，并于翌年2月获教育部批准备案。1937年抗战爆发，日机滥炸台城，乃迁校于冲云墟。后广州沦陷，四邑受协，学校曾一度停课，稍缓，又迁回台城，中经台山“三·三”及“九·二○”两次沦陷，员生离散，校具损失惨重。尤以1944年6月24日，台城第三次沦陷，再迁校于那金乡借南华小学继续开课。学生由五百九十四人锐减至一百九十七人。1945年8月，抗战胜利，9月即迁回台城，重整校园，就学者接踵而至，1948年下学期，学生增至一千七百多人（其中初中教师四十九人，学生九百零七人）。鉴于校舍不敷所需，校董会由刘一非先生与徐浩然校长发起向社会募捐，并赴广州、香港等地筹款，全校师生也纷纷捐助，共集得港币二十余万元，于1948年春购地于台城猫山山腰南面建十座课室和厨房、发电机房，同年9月竣工，即迁新址上课，员工宿舍则仍用旧址。第二期工程于1948年冬在猫山西北、东北山腰建三层宿舍楼两座，中学部乃全部迁入新校舍，旧址交附小使用。学校向与广州培英中学联系密切，学生初中毕业辄不少升学广州培英，故对学生之英文、数学、国文水准要求尤高，以期与正校程度相衔接。1947年11月省教育厅督学到台山督导，抽考全台山城各中学初二级五分之一学生，该校荣获冠、亚军。学校对学生管教一贯严格，对学生操行尤严加考核，因而“白绿”精神得以培植，学生尊师守纪，勤奋好学，服务母校，服务社会之精神，为世人所钦佩。学生毕业后升高中的入学率颇高，报考本校初中者亦十分勇跃。学校对体育亦极为重视，课外文体活动活跃，参加校外排、篮球比赛及田径运动会，常名列前三名。培英校誉，蜚声遐迩。 1950年1月，校董会派黄哲贤任校长。翌年校董会改组，推选邝炳衡、朱伯濂为正副董事长，同年3月台山县府派谭鹏飞代理校长职务。1952年9月人民政府接管学校，奉台山县人民政府令，改私立培英中学为台山县第二初级中学，并由县府委派谭锡润代理校长职务，不再设附小。1956年9月，学校增设高中，成为完全中学，易名为台山县第二中学。学校校舍此时已不敷应用，得县政府支持，陆续拔款，于猫山东侧建物理、化学实验室各一座、课室一座、音乐室一座，于牛山北麓建体育室一座。为美化绿化校园，师生利用课余时间，义务劳动，在猫山顶修建小花园；同时削牛山填洼地，修建成200米跑道的体育运动场一个。五十年代，本校体育人才辈出，伍毅仁校友选为国家男子排球队主力队员，荣获运动健将称号，黄婉珍校友选为省女子体操队队员，也荣获运动健将称号。1960年，学校已有高中6班，初中14班，学生1040人，是年高中毕业生升学率为96.29%，初中毕业生升学率为97.2%。1963年贯彻国家“调整、压缩、充实、提高”方针，该校停办高中，充实初中，教学质量继续提高。1963年县数学竞赛，该校获得优良成绩。男子少年排球队参加县少年排球选拔赛，该校荣获冠军，并由陈子平校长和伍国荣老师率领代表台山往湖南长沙参加全国少年排球比赛，荣获亚军，邝沃民同学还被评为全国少年男子最佳攻球手。“文革”期间学校受到冲击，教师被批斗，甚至调离本校。1969年虽复课并复办高中，易名为台山附城中学，惟此时不以学业为重，学校大办农场，以劳代课，以致学业荒废，教学质量严重下降。所幸者，员工悉心保护校园，故校舍设备损失甚微。 “文革”结束后，国家建设“四化”，重视教育，该校又进入振兴时期。1978年由县统一将该校重新易名为台山二中，并用学校勤工俭学的积累资金及县政府拔款，扩建了教师饭堂，第二年又建了校门。1980年又在猫山山项建教学楼一座及教工宿舍楼一座。在校园西侧一条500米长、2米高的围墙。1982年将东区两座教室与实验室的平房改建为两层的楼房。1984年县政府拔款了办公楼兼图书馆一座。1985年又建学生宿舍一座。与此同时，还添置了一批教学器材，学校面貌有所改变，教学质量又有提高，1983年以后，该校高中升学率均居县前三名之列。1983年开办职业技术教育，经过二十多年的奋斗，培英职业技术教育已成为国家级重点职中，是台山职业教育的“龙头”。1985年1月20日，学校向县政府申请并获批准复名为台山培英中学。学校复名，海内外校友十分高兴，奔走相告，并共同为振兴母校献力。先由集资重修校门开始，进而建校友楼，建铜管乐队，开始了改造培英残旧面貌，重振校威，弘扬校誉的设想规划。1991年3月，首先拆除猫山向南前两排残旧“白鸽笼”式的平房课室，建一座面积近4000平方米，高四层的现代化的教学大楼，旅港校友黄国熙先生斥资120万元，香港培英校董会资助20万元，朱尚超校友、伍灼和校友等海内外校友也积极捐助，终使雄伟壮观的教学大楼于当年11月获成剪彩。嗣后1992年至1994年黄国熙先生又斥巨资建了具现代化标准的男生宿舍——继祖楼、女生宿舍楼——雅静楼；斥巨资建了科技楼。1992年旅加拿大校友伍伯良伉俪捐资45万元建了一座漂亮别致的图书馆；1994年他又捐资在校园西面临河滨大道处建了一座很有特色的新校门。旅美校友李畅怀先生捐资建了一座学生活动中心楼。香港培英校董会积极资助、旅新西兰校友余娟娟女士及国内外校友也积极捐资扩建了山顶花园前的教学大楼为校祖楼。1995年，黄国熙先生长子、旅美乡新黄英活先生代表其黄家兄弟，为纪念其父捐巨资建了一座国熙楼，这座楼既是能容二千多师生集会的场所，又是师生室内文体活动中心。1996年旅加拿大校友黄金趸女士、香港培英校友会以及市政府联合出资建了基础课程实验楼。1997年旅港校友李伯荣先生更是锦上添花，斥巨资250万元兴建学生生活综合楼。加上香港培英校董会和台山市教育局联合出资修建了高标准的体育运动场，学校又逐年绿化、美化了校园环境。这样，台山培英中学得到较彻底的改造、重建，学校面貌焕然一新。1995年,台山培英中学的普高被评定为江门市一级学校。 1995年职高被评为广东省重点职业高中。 2000年被教育部评为国家级重点职业高中。 2002年被省教厅批准为广东省中等职业教育实训中心。 2006年数控技术应用专业被列为省重点建设专业，是江门市及台山市职业教育骨干示范学校。 2008年6月职高通过“国家级重点职业中学复查”。

好象没有直接到大梅沙小梅沙的,要去那些地方最好到罗湖去坐车,到了罗湖汽车站问问保安就知道怎么坐了.不过如果不是去游泳,只是去海边看看的话呢,有以下的选择:217路南头总站 至 海上世界 公汽 06:30-21:00 南头总站、南头中学、南新路口、南山法院、南贸市场、荔香中学、四方村、南航公司、海润公司、中兴公司、海王大厦、龙城路口、南油大厦、南油酒店、文化广场、海滨大道、半岛花园、荔园路口、湾厦村、花果山、招商大厦、水湾头、海上世界22路 松湖至 中山园总站 公汽 中山园总站、南新路口、南山法院、南贸市场、南头戏园、大陆庄园、华联花园、海润公司、南山村、三岔口、工业十路、南油酒店、四海、爱榕园、荔园路口、湾厦村、花果山、蛇口戏院、蛇口医院、公园南、潜龙湾、海上世界、太子路口、蛇口码头、面粉厂、松湖路口、松湖204路 建设路 至 松湖总站 公汽 06:30-23:30 建设路、人民桥、蔡屋围、兴华宾馆（东侧）、上海宾馆（西侧）、田面、岗厦、高交会展馆、特区报社、香蜜湖、水上乐园、农科中心、深南市场、竹子林、沙河口、锦绣中华、芳华苑、世界之窗、白石洲、大冲、科技园、深大路口、南头路口、南新路口、南山区府、南贸市场、南山医院、桃花园、西部人才市场、南航公司、海润公司、中兴公司、创业路口、龙城路口、南油、东滨油站、四海、花果山、招商大厦、水湾头、海上世界、太子路口、蛇口码头、面粉厂、松湖路口、松湖226路 西丽湖 至 赤湾 公汽 06:30-21:30 西丽湖、动物园、西丽路口、高职院、九祥岭、大沙河、文光乡、西丽火车站、汽训班、直升机场、工业村、南头、南新路口、南山区府、南贸市场、桃园路、深圳大学、桂庙新村、海雅百货、新能源、龙城花园、南油、南油酒店、爱榕园、荔园路口、湾厦村、花果山、招商大厦、水湾头、海上世界、太子路、蛇口码头、松湖路口、玻璃厂、左炮台、油码头、赤湾口、南山公司、赤湾 还可以去:http://szsl.sztb.gov.cn/BuslineQuery.asp自己找找哦

答案：晋江侨声中学与毓英中学是两所位于福建省泉州市的中学，两所学校在以下几个方面存在差异：1. 学校规模：晋江侨声中学是一所较大的中学，拥有多个校区和近万名学生；而毓英中学则规模较小，只有一个校区，学生人数也相对较少。2. 师资力量：晋江侨声中学拥有一支较为优秀的师资力量，不仅有多名省级骨干教师，还有多名全国模范教师和优秀教师；而毓英中学的师资力量相对较弱，尤其是缺乏顶尖的骨干教师。3. 教学质量：晋江侨声中学的教学质量一直处于福建省中上水平，多个学科在省内排名前列，学生在各类竞赛中也屡获佳绩；而毓英中学的教学质量相对较一般，存在一定的提升空间。综上所述，晋江侨声中学和毓英中学在规模、师资力量和教学质量等方面存在差异。需要根据个人喜好和需求选择适合自己的学校。解释：本题要求比较晋江侨声中学和毓英中学，需要从多个角度进行分析比较。本回答从学校规模、师资力量和教学质量三个方面进行了比较，并给出了较为详细的分析和解释。拓展：选择适合自己的学校是非常重要的，需要考虑自己的需求和实际情况。除了学校规模、师资力量和教学质量等方面，还需要考虑学校的专业设置、教学设施、校园环境等因素。同时，还需要了解学校的招生政策和入学要求，以及学校的招生录取情况和毕业生就业情况等信息。

不包含。根据查询绵阳市人民政府官方网站得知，绵阳润禾实验高中收费项目及标准为学费：26000元每生每年，其中26000并不包含生活费。绵阳润禾实验高中是由绵阳市润禾投资有限公司全资兴办，百年名校南山中学全过程、全方位、全力量指导办学的的一所精品化、现代化高品质民办高中学校。学校位于绵阳市游仙区民生路366号，依山傍水，比邻科技城新区，雅静致远，交通便捷。

福建省泉州市晋江市侨声前路。根据查询百度地图显示侨声中学位于福建省泉州市晋江市侨声前路，晋江市侨声中学，是一所公立中学，创办于1956年，前身是由马来西亚“太平仁和公所”及东石侨联倡办的晋江县私立侨声中学，2002年、2004年先后升格为省二级、省一级达标中学。

慈城坐337路到谢家村站转乘817路在宁波客运中心站下车

刘子山旧宅为山东省文物保护单位。刘子山旧宅坐落于莱州市沙河镇湾头村，原莱州市第三中学校址，现已闲置。旧宅地处莱州湾沿海平原，属温带大陆性气候。西北距海约7公里，其南约5公里处，沙河由东向西注入莱州湾，其北约3公里处，杲村河由东向西注入莱州湾。旧宅位于湾头村东部，西、北与农舍为邻，东临村镇企业厂房，南临东西公路，东北距莱州市城区约18公里。旧宅内遍植树木，林荫蔽日。1928年，富商刘子山委托其四弟在家乡湾头村建成“旧宅”。“七·七事变”后，张良臣等杂牌队伍在此驻过。1946年，八路军地方武装曾在此设兵工厂，制造0、手榴弹、地雷等。1947年，西海专区所属振东公司在这里做棉花、猪鬃、猪皮生意。此后，八路军胶东某部队后勤部又在此设被服厂。1949年冬至1953年10月，掖南县人民政府（前称掖南县政府）设立于此。1953年10月，掖南县人民政府迁出后，掖南县立中学迁入其中，1956年，掖南县并归掖县后，掖南县立中学改为“掖县第三中学”。二十世纪六十年代至七十年代，掖县第三中学改建教室：将旧宅保留中区房屋，东西两区原有房屋除西区留一房屋外全部拆除。2009年，学校撤销，旧宅闲置，由教育局安排专人看护。2003年，旧宅所在村——莱州市沙河镇湾头村，因该旧宅房屋保护较好，山东省建设厅公布为历史文化名村。2004年8月3日，莱州市人民政府公布为重点文物保护单位。2006年12月，山东省人民政府公布为重点文物保护单位湾头村：湾头村

公交线路：306路，全程约1.4公里1、从江北实验中学步行约530米,到达大闸路环城北路口站2、乘坐306路,经过2站, 到达湾头大桥南站（也可乘坐4路）3、步行约120米,到达湾头大桥

翠岗中学在扬州市维扬路 先坐2路到解放桥再转12路坐到四季园站台 向北走大约500米左右就到了

泉州一级达标高中学校：泉州：泉州五中、晋江一中、泉州七中、晋江市养正中学、南安一中、泉州市培元中学、安溪一中、泉州一中、泉州市城东中学、惠安一中、德化一中、永春一中、南安侨光中学、晋江季延中学、泉州惠南中学、石狮石光中学、晋江南侨中学、晋江毓英中学、南安三中、石狮一中、晋江侨声中学。泉州中心市区地理位置、人文环境最优越的一所省级达标中学。近年来，泉州九中社会声誉日益提高，先后荣获50多项省、市级以上荣誉。2016年4月学校通过省一级达标高中校验收

33路天下玉苑—体育馆沿途停靠站点为：学士桥、大隐、学士东路、高车头、民乐工业区、岐湖村、下边、周家浦、岐山、江南、大西坝、高桥、高峰新村(梁祝小区)、梁祝文化园、新宅、芦港、高桥中学、长乐村、长乐社区、市中医院东(海曙交警大队)、双东路、育才路、姚江花博园(姚江公园)、运河桥、湾头马家、锦绣江花、桃源小区、庆丰桥东、明楼新村、明楼中学、锦苑小区(家乐福)。 发车时间：天下玉苑早班6∶40、晚班18∶40，体育馆早班6∶00、晚班17∶45；票价：2元～3元，IC卡通用。

实验吧。但是去年南洲收的分比实验高

张毓案张毓案（男），中学高级教师，1940年10月出生，福建晋江人，中共党员。1964年毕业于福建师范大学外语专业，本科学历。历任晋江市侨声中学校长。中文名：张毓案国籍：中国出生地：福建晋江出生日期：1940年10月职业：中学高级教师毕业院校：福建师范大学代表作品：《家庭教有与学校教育的关系》主要业绩张毓案老师长期从事中学教育教学工作，积累了较为丰富的教学经验和扎实的教育理论。在担任侨声中学校长期间，张毓案老师以个人高度的使命感坚持社会主义办学方向，坚持全面贯彻教育方针，促进学校不断发展，办学效益显著。期间侨声中学先后荣获多种荣誉称号，他本人也受到省、市表彰。1998年曾应马来西亚有关社团的邀请访问马来西亚的吡叻、吉兰丹两州的多所华文中学，就学校教育与管理进行深入有益的交流与探索。张毓案老师本着为培育“四有”新人而兢兢业业追求的执着精神，依据教育方针的要求，结合学校的实际情况，制定了“德育为首，教学为主，育人为本，全面发展”的学校办学目标并潜心探究学校管理模式，力求提高管理效能，确定了如何激发教师的智慧、才能的发展，充分调动教师的积极性为学校管理的主课题的管理思路。在实施中努力营造一种有利于发挥教师工作自觉悟性、主动性的管理氛围。主动提出“任务大家完成，荣誉大家分享，责任领导承担”的管理原则。人物著作张毓案老师在工作中注意总结经验，撰写了多篇论文在国家级刊物上发表。其中，《加强师德建设，树立光辉的师表形象》一文入选《中华教育文库》并获一等奖；《努力构建切合学校实际的素质教育模式》一文发表在《当代教育研究文集》；《加强班子建设，提高管理效能》及《端正办学思想，致力提高教学质量》两篇文章入选《中华现代教育》一书；《家庭教有与学校教育的关系》一文评为二等奖，被安排在国际互联网上向世界读者公开展示，并入选《中国基础教育优秀教研成果集》；《加强心理素质教育，养护学生心理健康》一文荣获二等奖，入编《烛光——全国优秀教育论文选军》等。个人事迹入编《中国教育家》、《科学中国人·中国专家人才库》、《世界优秀华人教育专家》和《中华魂·中国百业领导英才大典》等典籍。侨声中学简介张毓案老师任教过的晋江市侨声中学，地处晋南沿海文化古镇—东石镇，东邻旅游胜迹江南园林“古璧山庄”，西临碧波万顷的泉州东石古港，南依民族英雄郑成功水师营旧址东石古寨，北眺千年古刹南天禅寺。地理位置得天独厚，环境整洁优美，配套设施齐全。该学校于1956年由旅马乡侨发起创办。历用侨声中学、东石中学等校名，1985年9月恢复校名“侨声中学”。校园占地面积183亩，绿化面积2.5万平方米，建筑面积3.4万平方米。

　　怎么对初中英语进行评课，它的稿子的格式范文是怎样的?下面是我给大家整理的初中英语评课稿范文，供大家参阅! 　　初中英语评课稿范文1 　　这堂课是仁爱版七年级第一册(下)Lesson89的一堂复习课。下面我将从以下几个方面进行课堂评析： 　　其一、清晰的教学思路。蒋老师根据教学内容、学生水平两个方面的实际情况，设置交际情景，活动情景，让学生在特定的情景中完成设定的任务，具有很强的实用性和启发性。这也符合新课程倡导的教学模式。让学生在教师的指导下，通过感知、体验和合作等方式，实现任务目标，更好发挥学生的主动性和创造性。如：创设不同的情景，以小组形式，角色扮演的活动形式，让学生在真实的语言情景中，理解语言、传递信息、使用语言，从而提高运用语言进行交际能力。 　　其二、有效的教学方法。蒋老师并没有简单重复以前所学的语法内容，把重点放置在语法和词汇的分析讲解上，而是集中在语言的实践运用上，如一般现在时的讲授。老师给出一个话题，设置情景，分组进行调查了解同伴的周末生活。这一项语言活动贴近生活，有利于提高学生语言知识的运用能力和语言技能的形成。同时，围绕本课的教学内容，老师巧妙的设置连串符合学生的真实情景活动，让学生参与到活动中来，这也充分调动了学生的积极性和创造性，也为他们提供展示才能的平台和获得成功感的机会。 　　其三、注重个体操练，因材施教。老师针对学生实际情况，考虑学生的心理和生理特点以及兴趣爱好，选择贴近生活的话题内容，开展与学生为中心的教学思路。并在教学的过程中将英语的教学内容和情感教育有效的结合起来，这不仅促进学生主动地、富有个性化地学习，还体现新课程标准倡导的以学生为本的教学理念。 　　其四、从教师素养上来讲，教师熟练的运用英语进行教学，教姿教态自然大方，富有感染力，语言清晰，表达准确。但金无足赤，人无完人，在教学的过程中需注意口头禅的过多使用。 　　然而瑕不掩瑜，从教师精心的教学设计和生动的教学呈现，我们不难想象出，学生在真实的课堂中，轻松的学习知识和获取知识。总而言之，这是一堂非常成功的语言实践课。 　　Unit3 Reading Dying to be thin评课稿 　　这堂课是牛津高中英语高一Unit3 Reading Dying to be thin. 在本堂课中，吴老师以新的课程理念为指导，充分考虑这一年龄阶段学生的认知能力及心理特征，本着以学生为中心原则，结合本课时的具体教学内容，创设各种操练和运用英语的真实情景，引导学生阅读、分析、理解课文的训练学习，使其尽可能掌握已学知识，发挥学生主体地位，发展学生体验生活的实践能力。 　　那么接下来，我将从以下几个方面进行课堂评析： 　　其一、在教学目标与教学内容方面。吴老师以切身的情景安排来导入本课时所讨论的减肥话题。这贴近生活的导入，不仅在第一时间吸引学生的注意力，还充分调动学生的学习兴趣，利于学生理解。同时，围绕本课的教学内容，利用直观的图片，设置情景，让学生在语言环境下，进行思考讨论，并培养学生的口语表达能力，塑立正确的人生观、健康观、审美观。 其二、在教学结构与教学方法方面。吴老师对每个教学环节的设计是条理清晰，过渡自然，方法灵活，心应自然且具有生活化。特别是对三封e-mail的阅读部分，老师并没有像传统的课文解析那样简单机械、枯燥乏味的教授，而是创设不同的情景与方法来让学生对语言知识的运用和操练过程，形成语言技能。如：让学生根据标题来猜测内容，设置wh-特殊疑问句，引导学生带着问题思考并以小组或全班齐读方式来分析理解课文的概况，准确获取信息，对谚语的了解，以及通过课文分析后的流程图形式和短文填空形式来复述课文等等。这一系列的设计环节，不仅调动学生自主参与学习的积极性，巩固知识，更有效地对学生的阅读预测技能和口语表达技能方面的训练。同时对学生塑立正确的健康意识和审美意识的情感目标进行渗透，使整堂课的氛围达到高潮。 　　其三、习题操练环节。吴老师针对学生的实际情况，设计有浅入深、有易到难的梯度式习题以及课后开放性的作业，都体现以学生为本，尊重学生的教学理念和新课标倡导的合作操练的教学理念。 　　其四、从教师素养上讲，教师熟练的运用英语进行教学，教姿教态自然大方，富有感染力，语言清晰，表达准确，但在PPT的制作教学过程中需要注意的地方是，勿把weight-loss打错成weight-lose. 　　但金无足赤人无完人，总的来说，整堂课的教学目标明确，设计思路清晰，方法新颖，各个环节过渡自然，活动设计对学生各项技能训练到位，学生对单词的听说能力和认读能力强，目标达成度高。总而言之，这是一堂成功的语言实践课。 　　初中英语评课稿范文2 　　听了陈雅静老师的课后，我认为这一次的英语课无论从准备上、还是从教学过程来看，都是比较充分的，也是比较成功的课，好的方面主要体现在如下几个方面： 　　第一、总体上来说，课堂的连贯性和独立性都有体现，教学环节比较完整，规范，严谨; 　　第二、课堂教学基本功扎实，具体表现在准备较为充分，讲普通话，精心设计板书，基本做到整版规划，并力求整洁，能较为准确地理解和表述概念，有明确的教法研究和设计，主讲课兼顾复习课课型明显且符合教材内容，能合理安排时间，容量密度适中，能较好的突出学生活动，有足够数量的课堂训练; 　　第三、上课节奏把握得较好，导入、讲、练、评的时间分配安排合理，由复习入手自然过渡到新课，能较好的突出重点; 　　第四，教材挖掘较好，注重细节，课堂教学过程已经注意到全力为学生服务，重点句子写在黑板上的做法，有效的克服了学生没有课本的不足。 　　当然，仅从教法上来看，还有如下的建议，以期大家商榷，交流： 　　第一、在教态上，有一点点小建议，整体相当不错，当有个习惯性地动作是处在讲桌上的频率有些高; 　　第二、语速过快，要注意停顿，对重点知识的强调要重复，要树立到绝对主要的地位; 　　第三、语言课的气氛一定要有，要渲染，要煽情，课堂气氛始终不是很活跃，要让学生张口，进行陈述启发式教学，要让学生说出自己的所思所想这样的话教学会轻松，效果会好; 　　第四、讲授过程上看，应结合课文内容进行讲解，应该让学生读读课文，再提炼句型、语法可能会使这些知识点有依托，有载体，有源流，对学生的语感和语境培养更有帮助; 　　第五、建议适当的与中文语法进行比较，可能收效会更好; 　　第六、抓住一切机会实施情感目标和能力目标的教学，树立校本课的意识，加强对学生潜移默化的教育，效果会相当好的，如打电话的一些句式和习惯，可适当举一些生活中的事例，增加趣味性和实用性，加深学生的影响; 　　第七、最后的环节上如果有些设计，这一堂课将更完美，就是在最后的五分钟学生看书的时间，听课老师等于就没事了，是走还是留，此时用两分钟时间进行一两个问题的提问，检查教学效果和学生学习效果，将会是这一堂课进行升华，将趋向完美。 　　初中英语评课稿范文3 　　一堂英语课的教学通常分为五个环节，他们是课前准备——导入新课——主题探究——复习巩固——布置作业。 　　一. 课前准备是提高课堂教学有效性的前提。 　　随着教学实践的开展和教学理论研究的深入。人们认识到，教学过程不仅仅发生在课堂上，因此现代教学论认为，课堂教学环节应该相应地向课前及课后延伸。而课前的准备，包括对教材的理解，(以两大城市比较为主题，方位表达、数量表达，形容词的比较级等语言现象。)使用哪些教学方法和教学手段更适合这节课的教学内容(她使用了视频导入、问题导入、图片导入、生活导入)，什么形式更符合这一年龄段学生的生理和心理特点(多媒体演示，小组活动、游戏操练、模仿表演)，寻找和挖掘哪些有用的课程资源(介绍上海的视频、桐乡本土图片、贴近学生生活的照片、综艺节目中的砸金蛋游戏形式)等等。大家有目共睹，为提高这堂课的教学有效性郝老师课前做了大量的准备。 　　二、新课导入是提高课堂教学有效性的基础。 　　俗话说：良好的开端是成功的一半。一节课课题的导入与该课的教学效果有着密切的联系。在教学中，新课的导入是很重要的一个环节，本堂课郝老师利用了 　　1.视频导入法。 　　七年级学生活泼好动，且善于接受新事物。因此，为了激发学生对英语课堂内容的兴趣和拓展课堂信息的容量，老师利用了视频具有集图形、声音、动作为一体的特点，播放了一段关于上海的视频，这一导入是根据既定的教学目标来精心设计的，没有游离于教学内容之外。上海是一座大都市，离我们一些学生的实际生活较为遥远，学生缺乏对这方面的感性认识。于是郝老师根据对学生的预想和对教学的需求对教材进行了解读，重构和再加工、再创造。这个有关上海信息的视频既包涵了课本教学内容的一些信息，也有对教学内容的必要补充。并且这种导入方式也让上海这座城市的信息变得更加的直观，具体，激起了学生了解这座城市的强烈兴趣，吸引了他们的注意力。紧跟着再提出相关的思考问题，为接下来的教学做了很好的铺垫。 2. 巧用图片法 　　把英语单词同实物或情景直接联系，增强语言的真实性、形象感，易于调动和保持学生的学习兴趣。特别是对于英语学习初级阶段的学生，采用直观教学，使学生一开始就把实物与英语直接联系起来，获得一个直观印象。如一张桐乡的照片就让hometown这个单词云淡风轻了。一张地图就让抽象的方位单词通俗易懂了。利用两幅图片的对比来呈现形容词的比较级，让抽象的语法知识点变得既客观具体又贴近学生的生活，加强了词汇和语法知识点呈现的直观性。 　　3.生活资源导入法 　　学生是教学的主体，教学活动的有效性要通过学生的学习来体现。贴近学生生活的教学资源容易引起学生的兴趣和共鸣，有利于积极调动学生的思维活动。郝老师的词汇和语法教学导入都利用了桐乡这一本土教学资源，这些导入设计都从学生的实际出发，符合七年级学生的生理和心理的特点，受到了学生的关注和欢迎，让学生倍感亲切。大大提高了这节课词汇和语法教学的有效性。 　　三、 主题探究与强化巩固的完美结合是提高课堂教学有效性的核心与关键。 　　“这堂课最大的亮点就是围绕教学主题，在多样化的活动中学和练，学中有练，练中有学，新授 　　与巩固融为一体。在教授新知识的过程中巩固，在强化巩固的过程中授新。 　　1.这堂课以模仿促进巩固 　　模仿是基础，英语学习必须从模仿开始的。 　　“从心理学角度来说，初中学生具有活泼、好动、乐于参与、模仿性强的特点。因此，郝老师在教学中充分创设教学情景，抓住一切可以让学生模仿的机会，尽量做到“能听的让他们听、能看的让他们看、能听的让他们听”，引导学生积极主动的模仿——模仿着去读、模仿着去说、模仿着去写。通过模仿使学生进入英语学习的最佳状态并获取英语课程的基本知识与基本技能，为学生的进一步纵深发展奠定良好的基础。 　　2.这堂课以表演强化巩固 　　角色朗读，pair work 展示表演都锻炼了学生的胆量，激励学生敢于在大众面前开口说话，克服心理障碍，增强自信心，提高交际能力。还体现了师生之间，生生之间相互尊重、互动合作、学习交流的双边活动。师生之间的情感交流，教学双方都热情投入，主动参与，师生双方情感交流融洽，课堂气氛便轻松、和谐，加深了彼此的情感。 　　3. 这堂课以游戏优化巩固 　　实践表明，游戏就是调动学生英语学习兴趣的最有效的方法之一。 在课堂上假设、想象某种交际情境，用英语进行模拟言语活动，便是英语教学中的游戏。砸金蛋的小游戏集趣味性和竞争性于一体，激发了学生的参与热情与表达热情。 　　四. 作业布置 　　本堂课的作业布置具有开放性和拓展性。这节课的作业设计是指以“课本知识”为基本点，以“与之相关的知识”为拓展内容，要去了解城市的信息，才能完成今天的作业，具有一定的开放性。每个学生喜欢的城市不同，原因也不同，这个作业能体现出学生的个性。 　　这节课是一节听说课，它以方位及形容词的比较级等语言现象来开展教学活动的。以两大城市的比较为主题。郝老师的这堂课活动形式多样化，活动层次梯度化，采用了多样化的方法。如小组讨论，角色扮演、模仿、游戏、竞赛等方法。并且整堂的参与不只是一种形式，她让所有的学生都充分的加入到活动当中去，强调语言的交际功能，这堂课处处彰显出了英语教学的有效性。 值得商榷的地方：当学生没有沿着老师的思路时，可以借助肢体语言来暗示，让他顺利过渡到你导的方向上来。 　　一些课程资源可以借机再利用，再挖掘，达到课程资源利用最大化。 　　输出部分表格和example 如果同时展现会降低输出的难度,照顾到基础薄弱的学生。 　　

就学生人数而言南州中学要多些实验中学少些,就校园环境而言,南州中学稍大点,实验中学环境幽深雅静点(紧邻陵园),就升学情况而言,实验中学重本人数要多些,二本因为南州总人数要多些,所以升学人数也不相上下.

宁波大学乘坐宁波镇海公交空调371路至湾头马家站，然后沿大剧院方向，步行至江北实验中学。若不想走路，可在宁波大学乘坐宁波镇海公交空调371路至运河桥站，然后在对面车站换乘宁波永昌公交非空调516路2站至江北实验中学站，下车即看到江北实验中学。 371路详细站点：公交招宝山站、招宝山、镇远桥、南大街、镇海客运中心、镇海区政府、电影院、聪园路、张监碶(镇海中医院)、虹桥(发电厂)、大件码头、五里牌、镇海经济开发区(易通公司)、渔业基地、清水浦、朱家桥、半路涨、宁波大学、宁波大学科技学院(浙江纺织服装学院)、三官堂、路林市场、怡江新村、孔浦中学、红梅新村、仓储路、江北交警大队、日湖公园北、清河路、湾头马家、运河桥、永丰北路、传染病医院、第二医院、西河街、长春路(宁波国检)、天一阁、柳汀街、南站

让我盼望已久的秋季运动会终于到来了. 一大清早,我把漂亮的校服穿在身上,戴上鲜艳的红领巾,连走带跑地来到学校,我们排着整齐的队伍来到操场上参加开幕式.蔚蓝的天空白云朵朵,太阳公公也赶来凑热闹,洒下了金辉.整个操场上,欢乐的气氛越来越浓了. 开幕式开始了,我们班同学精神抖擞地走向主席台,大家喊着响亮的口号:"强身健体,快乐学习,勇敢自信,积极拼搏."校长讲话了:"321"嗖嗖有二支火箭发射了,把我吓了一跳,二支火箭已飞快地飞上了天,好像预祝我们在运动会中取得好成绩. 运动会开始了,运动员们个个充满信心,生龙活虎的.有的在小跳,有的在小跑,还有的在压腿,做着赛前热身运动. 轮到我了,裁判员举起发令抢,我和运动员们站在了起跑线上,屏住了呼吸,等待发令声.只听 "啪"的一声枪响,我以飞快的速度跑了起来,跑到一半,三零一班的一个同学突然加速,我和其他运动员也不甘示弱,但我没注意三零三班的运动员超过了我,前方就是终点了,我抱着奋力一博的心理继续向前冲,但是很遗憾,我还是没能追上去,第二个跑过终点的我,皱起了眉头,翘着嘴,惭愧的回到我们队伍中. 400米跑的比赛又开始了,我们班的袁翔参加了这项比赛,裁判员"啪"的一声枪响,袁翔起跑慢了,我们为袁翔捏了一把汗,跑了一半袁翔的脚好像绑了沙袋一样,跑得越来越慢,熊老师说:"袁翔加油".袁翔于是加快速度.当他象豹子一样第一个冲向终点的时候,袁翔气喘吁吁地说:"熊老师我来了".熊老师用摄象机拍下了袁翔精彩的冲刺镜头. 第二天,我来到学校参加趣味活动,趣味活动的游戏可多了:有投羽毛球,还有集体转圈……我参加了集体转圈,开始我们班同学从第一个同学转到了最后一个同学,又从最后一个同学转到第一个同学,中途刘施哲同学摔了一跤,但他还是坚强地站了起来,继续把游戏认真完成,他的这种精神,是值得我们学习的. 我很喜欢运动会.

260分。根据查询六中学校官网发布的信息得知，2023年该学校的录取分数线未公布，2022年该学院录取分数线为260分。小升初是小学生升入初中生的简称。按照中国义务教育政策与相关法律法规，小学升入初中就读是不需要升学考试的。

不是。根据查询东石中学官网显示。东石中学校长许文艺是一位敬业奉献、励精图治的优秀校长。许文艺在担任东石校长前，担任着东石镇厝仔村学校校长和石狮市华侨中学校长。遂东石中学校长许文艺并没有在侨声中学呆过。