博白县实验中学属于哪个社区

兴宁兴民中学是第一批高中。根据广东省教育厅的相关文件，兴宁兴民中学是广东省第一批设立的高中之一。该学校是当时广东省教育系统中最早的高中之一。兴宁兴民中学在过去的几十年里，一直致力于提供优质的教育资源和培养优秀的学生。

2023年录取分数线为668.4分。根据查询兴宁市教育局官网得知，2023年兴宁市的中考时间为6月24日至6月26日，成绩查询时间为7月14日，兴宁中学的录取分数线为668.4分，2022年的录取分数为673.8分，2023年比2022年下降了5.4分，呈下降趋势。兴民中学是广东省的一所公立中学，是广东省先进职工之家。

要。根据查询梅州教育资源公共服务平台显示，兴宁市兴民中学必须按规定准时起床，依时参加早读和夜自习课，须请假的履行好请假手续。所以兴宁市兴民中学要夜自习。

兴民中学创办于清光绪29年（1903年），校址在兴城大巷里李家祠一带，初时称兴民学堂，由辛亥革命元老中国现代教育奠基人何子渊、萧惠长创办，抗日护台爱国志士丘逢甲为首任校长（聘），何子渊为首任学监（督学）的一所新型学校。1913年改办为四年制中学，1923年定为三年制初级中学。1929年，兴民、县立、高级三间中学合并，命名为兴宁县立第一中学，原兴民中学校舍为一中校舍的一部分，称为北院，初中班级设于此。1956年，兴民中学在现址复办，1970年起增办高中，并逐步成为规模较大的完全中学。

沐彬中学初中部比兴民中学初中部更好，沐彬中学综合实力更好，是省一级达标学校，师资力量雄厚，高级职称教师和名师多，教育科研成绩突出，近三年教师的教育教学论文在各级刊物发表或获奖的有国家级14篇、省级24篇、市级177篇。教学设施齐全，有现代化运动场馆、多媒体教室、多种特色教学，学生综合素质更好，学校办学成绩突出，初中升学成绩综合排名连续8年居全市第一名。员工福利待遇好，有五险一金、带薪年休假和其它法定假期、各种补贴和奖金。

兴民中学始创于1903年（清光绪二十九年），由先贤何子渊 、萧惠长创办。曾宪梓、罗焕昌等18位先生，筹集港币80万元（其中刘宇新先生赞助35万元），重修了学宫的大成殿，重建了文峰书院和戟门；1989—1991年，刘宇新先生又独资40万元港币，改建了尊经阁，建造了尊师楼，并将学校园改建为爱生楼；1991—1993年学校投入67万元拆除原膳堂建造了综合大楼；1997—1998年由李学渊之子李祖慧先生认捐100万元，多方筹资共投入270万元拆除明伦堂，建造了综合性办公大楼——学渊楼，由刘宇新先生捐资10万元拆除原科学馆建造了宇新读书亭；1998—1999年投入147万元拆除靠近南街居民的一栋旧教学楼，并在原址重建一栋新教学楼；2000—2001年投入500多万元购买了连接运动场南端，占地6000多平方米的兴宁市印刷厂整体，并把主楼改造装修成14个教室；2001—2002年投入近90万元建造了高大雄伟新校门。此外，1988—1997年学校在校外共建造了4栋教师住房。

自2000年4月评为“梅州市一级学校”以来，学校紧紧围绕“办出水平、办出特色”这一宗旨，高度重视学生德、智、体、美、劳全面发展，设置专门机构负责学生第二课堂活动。成立文学社、文艺队、合唱团、足球队、篮球队和各类学生社团。我校“南院”文学社刊物《兴民文苑》至今已出版了148期，学生的优秀作文专集《采薇》亦已出版了五辑。文体活动多姿多彩，学校文艺队多次代表兴宁市参加省、市中学生文艺汇演并获奖。学校重视艺术教学工作，做到“四到位”：领导到位、师资到位、教学设备到位、措施到位。2006年高考，该校艺术类考生共有18人上省线，遥遥领先于其它普通完中。该校2006年开设的初一年级音乐特色班，经过半年多的探索、实践，收到显著成效。特色班的学生在文体方面文化成绩方面均远远高于普通班，真正达到了全面发展。

兴民中学近百年来，为国家培养了万千英才。如：革命家陈坦、张中、邓逸凡、伍晋南；著名烈士蓝胜青、陈锦华；著名历史学家罗香林；著名科学家李善邦、李敦化；教育家王越、陈子明；著名电影艺术家袁文殊；美术家罗清桢；还有后起之秀数理专家柯惠新、解放军高级将领柳河生、著名演员陈锐等都是从兴民中学走向全国，走向世界的，可谓“桃李满天下，美誉传四海”。近几年中考、高考，升学人数和升学率均位居普通完中前列。2001年高考，省线入围257人，艺术考生上省线人数为18人，居全市完中之冠；2002年，高考又获优良成绩，高考分数上重点线的有10人，本科线的有95人，入省线人数达247人。另有30名艺术类考生参加考试，有20人入围，达到了”低进高出”的预定目标，超额完成市教育局下达的任务，高考排名为全市第三。

现在整个校园终年绿树成荫、繁花掩映、环境幽雅。校内有兴宁学宫，建于明成化年间，至今已七百多年历史，兴宁学宫古称文庙，民国后改称孔庙，为广东省文物保护单位。学宫现存清同治年间重修的多处古建筑，如棂星门、状元桥、戟门、大成殿、尊经阁以及飞阁流丹的读书亭。其中占地600平方米的大成殿内保存着清代康熙御匾“万世师表”匾额。校内还新辟了生物园、地理园、文化长廊以及素质教育专栏，文化氛围浓郁，是”学院式、园林化”的求学育人的理想场所。新建的校门保持着明末清初的建筑风格，红墙绿瓦，美轮美奂，气宇轩昂，是兴城一大景观。

校内有分散的互不干扰的教学楼8栋（崇文楼 育贤楼 先贤楼 文峰书院 图书馆 百年校庆纪念大楼 宇新读书亭 尊经阁），综合楼1栋（学渊楼），学生宿舍5栋（尊师楼 爱生楼等），师生厨房1栋。图书馆藏书6万余册，各类报刊100多种。有独立的标准足球场1个，羽毛球场2个，篮球场3个。 综合楼装备了一个阶梯教室，三个多媒体教室，三个计算机教室（各有电脑60台），一个课件制作室，一个语言实验室以及一个用于教师培训的计算机室。

兴宁市兴民中学的现任校长是刘震乾。

全校共有教职工217名，专任教师163人，其中中学高级教师23人（含特级教师1人），中学一级教师98人；有国家级优秀教师1人，省级优秀教师、劳动模范5人、市级以上优秀教师10多人，组成一支高素质的教师队伍。

目前梅州兴宁城区有初中的学校是：实验学校、兴民中学、沐彬中学、新华侨中学、兴宁三中、宁中中学、宁江中学，但都没有寄宿的。只有高中生才有寄宿的（兴民中学、兴宁一中、家炳中学、宁中中学）.

二中，沐彬，兴民，三中。再加一个，现在实验也很不错，能排上前三。

择校分是多少?

2020梅州市中考录取分数线第二批：1、梅县区华侨中学：599.2松口中学：565.9畲江中学：5252、梅江区嘉应中学：617.6分乐育中学：569.1分联合中学：536.9分梅州市中考各校生源存在的情况：①各校录取分数线比去年低；②联合中学虽然在梅江区，分数创新低；③畲江中学录取分525分；今年生源比去年差；④整体学生素质比去年低。录取批次梅州高中阶段学校录取工作，共分四个批次。第一批梅州市重点高中：东山中学，市曾宪梓中学，梅江区梅州中学，兴宁一中，兴宁市齐昌中学，梅县区高级中学，平远中学，蕉岭中学，大埔县虎山中学，丰顺中学，五华县水寨中学，梅县外国语学校等；第二批为全市6所省一级学校及五华县高级中学、兴宁市兴民中学、丰顺县实验中学、梅县区畲江中学等；第三批为全市其他普通高中（含民办高中），由市统一设定录取最低控制分数线；第四批为各级各类中等职业学校（含技工学校）。

兴宁有好玩的地方：神光山国家森林公园、合水水库风景区、黄蜂窝茶山、和山岩水库、狮子岩、鸡鸣山等。兴宁学宫位于广东省梅州市兴宁市兴民中学内，建于明成化年间。兴宁学宫古称文庙，民国后改称孔庙，为广东省文物保护单位。神光山说得上是兴宁一直以来的标志及名片，也是国家级森林公园，主要景观有神光寺、祖师殿、墨池寺、探花书院、石古大王庙、望兴亭等。兴宁旅游景点：第一：熙和湾兴宁市熙和湾客乡文化旅游产业园，成立于2011年6月，位于广东省梅州市兴宁市永和镇。正在建设向国家5A级景区进军的旅游景区，以客家文化为主题，集旅游、休闲、体育、度假综合性产业园区。第二：苏林湾兴宁市苏林湾欢乐世界游乐场成立于2019年，集水上乐园、客家文化风情旅游、健康休闲旅游等多业态为一体的综合性旅游项目。第三：棣华围（刁萃丰）棣华围，又称刁萃丰，位于广东省梅州兴宁市刁坊镇周兴村，于民国三年（1914年）春动工，历经8载，耗资18万两白银建成，为三堂四横一枕杠四角客家围屋（客家围村），是“兴宁十大古民居“之一。

教育狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。对教育的定义，各国学者认识不同。U0001f30d国际教育日2018年12月3日，第73届联合国大会第44次全体会议在纽约联合国总部召开，会议通过决议，将每年1月24日定为国际教育日。U0001f4da科举制度用来选拔官员的科举考试制度建立于隋朝，唐朝的唐太宗完善科举制度。U0001f3eb中国现代教育体系19世纪末，何子渊、丘逢甲等先贤开风气之先，成功创办雨南洞小学、同仁学校、兴民中学、石马两等小学等新式学校，为后来风起云涌的辛亥革命和国家建设培养了大批宝贵人才。随后中国现代教育体系不断得到完善和加强。U0001f4d6文盲率下降在发展中国家，2000年文盲百分比只有1970年的一半。在已发展国家，文盲也从6%下降到1%，未受学校教育者从5%下降到2%。U0001f468u200dU0001f469u200dU0001f467u200dU0001f466家庭教育聂圣哲先生：优秀是教出来的，家庭教育尤为重要，其实，家庭教育是一个人将来能否立足社会的根本。从人生的教育总量来讲，家庭教育的重要性占80%的比重。家庭教育没有那么复杂，就是劳动教育，两件事情，做家务，学吃苦，先从养活教育开始。

你是问高中还是初中啊？在我的印象中，兴宁的所有中学都是公立的。如兴宁一中、兴民中学、田家炳中学、沐彬中学、华侨中学。都是公立的中学。

风俗节日 [编辑本段] 1.春节 习惯上称“过年”，是兴宁人最隆重的传统民俗节日，过年时出外工作的兴宁人都会回家过年。农历十二月二十五称为“入年卦”后，人们忙着筹备年食、年货和应时糕果，酿造富有富有客家特色的“老酒”，制作用糯米做的“煎堆里”或“金团里”（宁塘、宁中、宁新等几个镇称为“油果里”，用于办白事或做斋时才叫“剪堆里”）。农历十二月二十五兴宁人民十分注重取兆意，不可以骂人，不准讲不吉利的话。俗语谓：“入年卦，就讲好话”。 正月初一。人们一清早（零时）就有三牲、果饼、香烛敬“赵公元帅”，大放鞭炮接“财神”，故除夕半夜有放鞭炮之俗。天一亮，族人齐集祠堂祭祖，仪式庄重。50年代以来，此俗已被逐步革除。祭祀仪式 也比较简单，很少有一族同祭，而是各村各屋分别敬祭，大多有长者参加，青年人甚少知其仪式、内容。 初二、初四是探亲访友日 初三，俗称“穷鬼日”。这一天人们不外出作客。现旧俗已改，初三照常作客，且这天文娱、体育活动特别多。 正月初五称“出年卦”，表示已过了年。俗语有云：“年过初三四，各人打主意。” 2.赏灯 “赏灯”为兴宁、五华部分地区特有传统节日，等同于元宵。时间从正月初八至正月十六不等，视各宗族各村情况而不同，正月十一、十二为最多。期间在“赏灯”节前有“升灯”（正月初五至初十）、节后有“暖灯”（正月十六至正月二十八）。 风土人情 [编辑本段] 客家民居 兴宁的北边主要是山区，它的建筑以四角楼为主，村子成长方形，二层结构；因为地理关系，村子都傍山而建，一般也有水塘，旧是客家是典型的自给自足经济，没有鱼塘的话，要吃鱼就困难了。据老人介绍，四角楼在修建的时候，花费极为惊人，特别是用于建墙和泥的浆水，用的全是糯米浆！由此建成的墙壁，极为坚固，一般铁钉都难于钉进。 兴宁的客家民居，主要分为北山南水两大风格。南边近似水乡，以围龙屋为主，主体结构是围龙屋，屋前有个禾坪，主要是用于晒谷等农事及红白喜事，禾坪前是口水塘，用于养鱼、洗衣和防火，夏天的时候，它就成了孩子们嬉水的乐园。大多数村子的前边都有一条用于农田灌溉的小河，小河里有鱼有虾。屋后有属于私人所有的茂密的竹林，竹林子里住着各种各样的小鸟，与人们和平相处。 人民环境 客家，是历史上从黄河流域渐次南迁，后大部分聚居于闽、粤、赣边境，操客家方言，有着相似民俗文化的一支汉族民系。 兴宁现境域，古为百越诸族居地。秦汉以降，中原汉族渐次南迁，与当地原居民融合。据本次中国百县市国情调查，兴宁现在的居民，绝大部分是宋元明时期历经辗转迁徙定居于此的中原移民的后裔。千百年来，兴宁客家先民继承和发扬了中华民族的优良传统，披荆斩棘，艰苦创业，繁衍生息，在客居地的漫长岁月里，将中原文化与岭南古文化熔于一炉，创造了灿烂的地方文化，融铸成具有地方特色的客家精神，孕育出众多的著名客家代表人物。 1、第一节客家之乡的形成 一、史前文化 中华人民共和国成立后，在兴宁开展过3次文物普查。1959年在水口镇荷树拗等地发现铲、叉、戈、矛、刀等一批石器，为新石器时代早期遗存。1982年在永和镇振兴管理区猫子窑山挖掘出一批陶罐和陶片，属新石器中晚期遗存；同年又在叶南镇中径大窝里采集到一批陶片和石器，属新石器晚期遗存。到80年代未为止，兴宁境内共发现新石器时代遗址30多处。兴宁博物馆收藏了上述遗址出土的各种石器190多件，完整的肉罐9个。这些出土文物和遗址说明早在七八千年前，兴宁已有古人类居住。从石器、陶器的用途和陶器上的花纹来看，当时已形成了农业和畜牧业，已有较为可靠的生活资料来源。 一、刻苦耐劳、艰苦创业的精神 在南迁过程中，中原移民历尽千辛万苦，磨炼了坚强的意志。来到兴宁后，在这个偏僻荒芜、人烟稀少的山区，为了生存发展，不分男女老幼一齐动手，开垦耕地，卜筑定居，开创家业。农忙时节稍有空隙，便从事手工生产，以致现在许多村庄都带有传统产品的名字，譬如“索麻罗”、“墨烟张”、“花灯张”、“布地刁”、“打银王”、“菜篮陈，，等等。尤其是客家妇女，一反当时社会上缠足习俗，一力承担农事、副业和家务劳动，形成“女人在家耕田，男人外出出赚钱“的风尚。客家妇女在生产劳动中的重要地位及其勤劳刻苦的精神，中外罕见。就是到了现代也仍然如此。在人民公社化时期，兴宁的生产队长中，妇女占80％以上，有的生产大队，生产队长百分之百是妇女。 二、勇于开拓、冒险犯难的精神 兴宁人生性敢于冒险。男子到了相当年纪，便外出谋生，绝少在家株守者。近者到邻县、邻省做小贩、业手工；远者飘洋过海，“系一条裤腰带出门”（兴宁谚语），谋生有术，白手起家，无不充满冒险精神。 鸦片战争后，兴宁开始有人远涉重洋，外出谋生。其中，有一部分被殖民者在汕头、香港等地设立的“猪仔馆”拐骗运送到国外充当劳工，当时称之为“卖猪仔”。居住在世界各地的兴宁籍华侨、华裔及港澳台同胞有30余万人。他们为寻求生路，怀抱四方之志，到海夕）“闯世界”。一旦稍有积蓄，就想造福桑粹，显亲扬名。他们在海外开基创业，促进中外文化交流，与侨居国的人民一起奋斗，为世界的进步和文明作出了不可磨灭的贡献。 三、崇尚科技、革新创造的精神 兴宁人比较喜欢争强好胜，民间流传“硬气做赢人”等语，足见其具有不服输、不甘落后的性格，加二居民文化素质较离，在外出务工、经商等活动中，接受大量信息，致使历史上有不少人在革新创造方面取得优异成绩。如清咸丰年间，兴宁罗庆辉编纂 的《罗家通书》（历法），由清政府“恩准”在民间刊行。清咸丰年间和光绪年间，能工巧匠陈晃楼等，两次对木质织布机进行重大改革，发展了织布业。清宣统二年（1910），被清政府授予“中国新显微镜制造家”称号的兴宁蚕业学校教师李任重，研制出显微镜、"天体望远镜和双筒望远镜。民国期间，著名地震学家、原兴宁兴民中学教师李善邦，创建了中国第一个地震观测台，后又研制成功大型地震仪，为新中国地震研究奠定了基础。中华人民共和国成立后，兴宁鱼苗场鱼苗孵化技术跃上世界先进水平，龙北钢铁厂白煤炼铁技术获中国科技大会重大科技成果奖。全兴宁工业产品获部、省优质产品称号的达36种。 四、反侵略反压迫、爱国爱乡的革命精神 客家先民的几次大规模南迁，都是在民族矛盾和阶级矛盾激化的情况下发生的。因此，客家人民族意识和爱国爱乡精神特强，历史上不乏这方面的事例。南宋未年，右丞相文天祥（江西吉安客家人）曾以兴宁县城西郊为大本营，号召百姓勤王抗元。在元追兵即将来临之前，还奋笔疾书了每个1．5米见方的“忠孝廉节”4个大字。后来，村民为了纪念这位民族英雄，集资建了“朝天祠”，把文天祥亲笔所书4字嵌在桐内两边墙上，同时把这里的地名命名为“朝天围”。明亡后，兴宁人民支持南明政权抗清达七 八年之久。清光绪二十七年（1901）秋，兴宁“三点会”，首领潘亚星率领农民起义，火烧洋教堂，反抗清官兵，起义波及邻近的五华、龙川两县。1949年5月18 日，国民政府广东省第九区行政督察专员兼保安司令李洁之（兴宁人）在中共华南分局的帮助下率部起义，兴宁获得解放。为了中华民族的解放，为了新中国的建设，兴宁人民前赴后继，奋斗不息，有多名优秀）儿女献出了宝贵的生命。 风味小吃 说明一下：北方人称为“糕”的湿面粉制品客家人称为“板”，客家人说的“糕”是饼干。 砸棕 如果你明白客家话中，砸是压的意思，你可能已经明白这是压制的棕子，这就对了！把糯米饭放在木格子里压实，放在油锅里去炸，让我再一次相信你的智慧，你从图片上看明白，必须不停地翻转，使砸棕变得金黄。软和香是砸的特点，如果你担心小豆豆，我要说你也是对的，只是可惜了。。

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1903年，何子渊、萧惠长等人创办兴民学堂，聘革命义士丘逢甲担任校长，何子渊亲任学监。1906年，何子渊、萧惠长等人创办兴宁县立中学（兴宁一中），开风气之先，是为兴宁新学之始。1904年春，何子渊与丘逢甲、萧惠长、江柏坚、姚竹英等革命党人在石马“箭竹顶”茶竂草堂策划潮州黄冈起义。1907年5月，第二次黄冈起义失败，萧惠长、江柏坚、姚竹英等人身份暴露，被迫走避箭竹顶茶场半年有余。1908年夏初，丘逢甲再次来到石马顺裕庐，与渊公商讨营救对策和下一步行动方案，遇险党人卒在何子渊、丘逢甲的疏通、担保之下得以脱险。民国元年(1912年)，中华民国建立，何子渊萧惠长张华谷等人组织民军光复兴宁，成立议会政府，萧惠长被举为县知事，何子渊被举为代议长，年底议会正式选举时被公推为议长。后广东省都督委派李文莱(梅州市梅县区人)为县知事，兴宁仍属嘉应州（今梅州）。春，龙田人罗则桓集股兴办蓼塘罗族树木公司。影响所及，相继成立龙田学泗公树木公司和车坜长岗埂树木公司。春，创办《宁江新报》(由《别溪杂志》改名)，同年9月停刊。是年，县设立经收课，征收赋税，翌年改名为征收局。同年，创办县立懿?女子小学，1920年改为县立女子小学校。民国2年(1913年)夏，兴民学堂呈准改为兴民中学校，仍由陈少岳任校长，何子渊任学监。民国3年(1914年)10月，萧惠长、张花谷、何子渊等人响应孙中山的讨袁号召，组织讨袁军。事泄，萧、张被迫出走南洋，何子渊则继续留守兴宁与袁世凯爪牙龙济光周旋。是年，刘俊盛在城镇北门开办振兴布厂，有木制布机12台，工人36人。民国4年(1915年)本县改隶属潮循道。是年，于西城外原较场兴建新丰街，历时3年而建成。街内商号多经营土布业。同年，刘象文、罗建沾等集资开办兴光电灯公司，在县城内水关口建发电厂，装机容量108千瓦，年发电量13万千瓦时。民国5年(1916年)刁坊区鼠疫流行，河塘村1天死亡8人。是年，本县北厢鹅湖乡人张振环在县城内开设立盛药房(张家园)，生产济众水、肥猪菜等成药出售。民国16年1927年9月3日，在中共广东兴宁特支的组织领导下，兴宁县湖尾乡等地义勇军100多人在兴宁县城县立中学何子渊等校领导和进步学生的配合下，成功地举行了攻城起义，史称兴宁起义 。此次起义，促进了兴宁各区乡武装斗争的发展，建立了工农红军队伍，为尔后建立五兴龙革命根据地奠定了基础。

2011年的还没公布。请参阅以下2010年的，今年应该不会有变动的。2010年中考科目共十个，即语文、数学、英语、政治、物理、化学、历史、地理、生物、体育。十科总分800分，其中语文、数学、英语（含听力测试30分）各120分，政治、物理、化学各100分，历史40分，地理30分，生物30分，体育40分。除体育科外，各科均采用闭卷笔答的方式进行考试。历史、地理、生物三个科目采用合卷形式。梅州市教育局 二〇一〇年三月二十三日

兴民中学近百年来，为国家培养了万千英才。如革命家陈坦、张中、邓逸凡、伍晋南；著名烈士蓝胜青、陈锦华；著名历史学家罗香林；著名科学家李善邦、李敦化；教育家王越、陈子明；著名电影艺术家袁文殊；美术家罗清桢；还有后起之秀数理专家柯惠新、解放军高级将领柳河生、著名演员陈锐等都是从兴民中学走向，全国，走向世界的。可谓“桃李满天下，美誉传四海”。近几年中考、高考，升学人数和升学率均位居普通完中前列， 2001年高考，省线入围257人，艺术考生上省线人数为18人，居全市完中之冠；2002年高考又获优良成绩，高考分数上重点线的有10人，本科线的有95人，入省线人数达247人。另有30名艺术类考生参加考试，有20人入围，达到了”低进高出”的预定目标，超额完成市教育局下达的任务，高考排名为全市第三。

1981年7月起从事教育教学工作，至今已有24年。先后在一所小学（叶南镇中心小学），一所初中（叶东中学），一所农村完中（宁中中学）和三所城内完中（兴民中学、沐彬中学、兴宁一中）从事教育教学和学校领导工作。1991年8月至今，历任叶东中学校长、宁中中学副校长、兴民中学副校长、校长、沐彬中学校长和兴宁一中校长，2005年8月至今任中共兴宁市教育局党组成员、教育局副局长兼兴宁市第一中学校长。1992年3月至6月参加广东省嘉应教育学院举办的初级中学校长岗位培训班脱产学习、1999年10月至12月参加广东教育学院举办的完中校长岗位培训班脱产学习、2004年10月10日至12月9日参加教育部中学校长培训中心举办的第五期全国初中校长高级研修班学习。

那个时候最主要的特点就是穷。上个世纪六七十年代，学校里的老师基本就是教育的半壁江山，也就是说，教育基本上就靠这几个老师来进行。并没有更高一级别的监管体制。而且基本上大一点的学校只有少数的公办教师，其他的都是民办教师。那个时候的老师主要也是挣工分，按公分来计算，每天十个公分参加生产队的收益分配。吃平均口粮。相关的教育部门会发给他们生活补助，每人每个月五块钱左右的生活费。每个月有15号的时候，校长连同老师的工资一块发发发每个人。还有的更偏僻的地方老师。的收入。归国家，但是。吃饭住行需要所在乡村来提供，可能需要每一个学生的家长。去给老师送饭。还有的就是老师会经常到学生的家里去吃饭，因为没有食宿。可以，恭喜。那个时候主要教的不是英文，而是俄文。对于学生来说，最主要的就是很大一部分人都会辍学。一部分也是由于普通的老百姓对于教育的。不认可，还有就是。孩子们。对于艰苦的生活环境。也适应不了。所以经常会有辍学的现象很多。乡村的学校都无法完成义务教育阶段。当然，随着时间的推移，慢慢的。教育体系进行了改革，一切也就都变好了。古代教育：中国古代从孔子办学，开始就有了私人教育系统，以后的“私塾”教育一直贯穿整个中国封建王朝时代，是教育的主要体系。不过从汉朝开始有了“官学”，官办的学校分级有中央的“太学”，地方的“郡学”、“府学”、“县学”等。但这些学校主要为培养选拔官吏，是文人进修的地方，最初的启蒙还需要私塾。宋代以后著名文人办“书院”这种类似孔子教学场所的风气开始不断壮大，许多学院都是一种学派的代表。当代教育：19世纪末，何子渊、丘逢甲等先贤开风气之先，成功创办（宇）雨南洞小学（1885年）、同仁学校（1888年）、同文学堂（1901年）、兴民中学（1903年）等西式新学制学校，是为中国现代教育之始。为后来风起云涌的辛亥革命和国家建设培养了大批宝贵人才，随后中国现代教育体系不断得到完善和加强。

1、思想教育区别中国教育受儒家思想教育目标“成仁”的影响，从幼儿园开始就带有全面发展孩子德智体美劳的目标，虽然平时也教授生活中基本礼仪，但是更加注重书本知识的习得。而在日本，让孩子学会生活是教育的核心，学校更致力教育孩子基本礼仪与人际关系。2、能力教育区别日本比中国更重视培养学生的实践能力。在日本小学教育中特别设置家庭课和很多实践课，教学生做便当、种花草、甚至让孩子自己安装笔记本电脑，让孩子们在实践中学习、感悟。而中国从小学开始就进行压迫式学习，老师将书本知识灌输到学生的脑中，学生靠死记硬背以及题海战术求得高分。扩展资料：注意事项中国教育开始于中国古典著作，而不是宗教组织。早期中国任用受教育的官员管理帝国，用来选拔官员的科举考试制度建立于隋朝，唐朝的唐太宗完善科举制度。19世纪末，何子渊、丘逢甲等先贤开风气之先，成功创办雨南洞小学、同仁学校、兴民中学、石马两等小学等新式学校，为后来风起云涌的辛亥革命和国家建设培养了大批宝贵人才。随后中国现代教育体系不断得到完善和加强。

1、思想教育区别中国教育受儒家思想教育目标“成仁”的影响，从幼儿园开始就带有全面发展孩子德智体美劳的目标，虽然平时也教授生活中基本礼仪，但是更加注重书本知识的习得。而在日本，让孩子学会生活是教育的核心，学校更致力教育孩子基本礼仪与人际关系。2、能力教育区别日本比中国更重视培养学生的实践能力。在日本小学教育中特别设置家庭课和很多实践课，教学生做便当、种花草、甚至让孩子自己安装笔记本电脑，让孩子们在实践中学习、感悟。而中国从小学开始就进行压迫式学习，老师将书本知识灌输到学生的脑中，学生靠死记硬背以及题海战术求得高分。扩展资料：注意事项中国教育开始于中国古典著作，而不是宗教组织。早期中国任用受教育的官员管理帝国，用来选拔官员的科举考试制度建立于隋朝，唐朝的唐太宗完善科举制度。19世纪末，何子渊、丘逢甲等先贤开风气之先，成功创办雨南洞小学、同仁学校、兴民中学、石马两等小学等新式学校，为后来风起云涌的辛亥革命和国家建设培养了大批宝贵人才。随后中国现代教育体系不断得到完善和加强。参考资料来源：百度百科-中华人民共和国教育参考资料来源：百度百科-日本教育

翻转师未来具有很强的前瞻性和实操性。翻转师是能够进行翻转课堂的老师，翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下，课堂内的宝贵时间，学生能够更专注于主动的基于项目的学习，共同研究解决本地化或全球化的挑战以及其他现实世界面临的问题，从而获得更深层次的理解。教师不再占用课堂的时间来讲授信息，这些信息需要学生在课前完成自主学习，他们可以看视频讲座、听播客、阅读功能增强的电子书，还能在网络上与别的同学讨论，能在任何时候去查阅需要的材料。教育的发展：欧洲：在西方，教育的起源受到宗教组织的巨大影响：神父们认识到教育的重要性，建立起学校体系。在欧洲，许多最初的大学都有天主教背景。苏格兰宗教改革之后建立了新的国立苏格兰教会。中国：中国教育开始于中国古典著作，而不是宗教组织。早期中国任用受教育的官员管理帝国，用来选拔官员的科举考试制度建立于隋朝，唐朝的唐太宗完善科举制度。19世纪末，何子渊、丘逢甲等先贤开风气之先，成功创办雨南洞小学、同仁学校、兴民中学、石马两等小学等新式学校，为后来风起云涌的辛亥革命和国家建设培养了大批宝贵人才。随后中国现代教育体系不断得到完善和加强。20世纪90年代，中国的教育体系又有了较大变化，私人资本重新进入教育领域。

有白鹿寺、会龙山、奥林匹克公园、火电厂、秀峰公园等，但不是大家都知道的，只能说益阳人都知道！

湖畔家园属于解放路吧？应该是先进小学再不就是红旗小学的 你参考下附表学校学区范 围（社区、小区、村）红旗小学中长街道：花园社区，光明街道：和平社区、红旗社区（西河小区、味食小区）中长小学先进街道：东山社区（1委），中长街道：金东路社区（和平路小区）、长兴路社区、中长村、和平村南山小学光明街道：红旗社区（红旗小区）、（西河小区借读生）、（味食小区借读生）、胜利西社区、金山社区、光明村、南山村、胜利东社区（借读生）,站前街道：环保社区。实验小学光明街道：胜利东社区、光明社区，中长街道：体育场社区（体育场小区）。先进小学中长街道：体育场社区（于家洼小区、体育场小区借读生）、花园社区(借读生)，站前街道：建兴花园社区，盛滨花园社区。城内小学友谊街道：古城乙区、金华社区、和平社区（借读生）。五一路小学站前街道：南棉路社区、拥军社区、联胜社区、龙湾路社区、光明社区（借读生）。爱民小学友谊街道：康乐社区、爱民社区、宁海社区、园艺村、兴民村，拥政街道：福利街社区 、三里村春华小学拥政街道：古城甲区、古城丙区、八一路社区、中长街道：金东路社区（金东路小区）。新华小学先进街道：金水路社区、康居社区、聚鑫社区、响泉街社区、渤海街社区、七里村。金润小学先进街道：东山社区（经济适用房、东山教师楼、2委）、金润花园小区、东风村。至于中学 应该是117吧 金州就那么几所中学 应该是117我觉得117中学目前是金州最好的中学了

芳馨园小区地址：河东区(河东)上杭路芳馨园。周边直线1KM范围内交通配套资源有（芳馨园，东兴立交桥，东局子站，昆仑小区，泰兴南路(河东万达广场)，儿童村，南大桥，泰兴南路站，第六大道公交站，河东万达广场）等。直线2KM范围内教育资源有10个（天津市华英中学(顺达路)，平房河东退出企业职工托管中心，基础教学楼，九思方大教育，东方童民族艺术教育(万达校区)，金题教育(成林道校区)，新亿仁国际教育，天津市河东百贝培训学校(金湾校区)，新发现教育培训中心(河东店)，玩美童画少儿美术书法馆河东校区(河东店)）等。周边2KM医疗资源有5个，其中向阳楼街前进里社区卫生服务站距离小区775米，天津河东兴民医院(天山路)距离小区1421米，天津河东钟山医院距离小区1468米，武警特色医学中心距离小区1500米，天津河东香山医院距离小区1769米，为医疗需求提供保障。芳馨园周边商业配套有：（美鑫水果(顺达路店)，山海天家庭生活团购店，彩虹书屋，好日子超市(万腾道店)，君玉鲜花，顺鸿超市，纲信便民超市，津工超市(泰昌路店)，迪卡侬(津滨大道店)，l8便利超市）等。点击查看更多：芳馨园小区详细信息

乐至中学历代校长名单姓名 学校名称 任职时间 陈皋叔 乐至县立初级中学 1931年一1934年上期 詹礼南 乐至县立初级中学 1934年下期一同年年底 杜耀光 乐至县立初级中学 1935年上期一1938年上期 雷成农 乐至县立初级中学 1938年下期一1939年2月 康绳武 乐至县立初级中学 1939年3月 贺定康 乐至县立初级中学 1940年一1943年年底 杨兴民 乐至县立初级中学 1944年一1946年上期 杜耀光 乐至县立中学 1946年下期一1949年上期 陈德第 乐至县立中学 1949年下期一l950年上期 邹治国 乐至县中学校 1949年下期一l950年上期 陈仁农 乐至县中学校 1951年8月一1952年2月 傅元伟 乐至县中学校 1952年3月一1952年8月 余健唐 乐至中学 1952年9月一l961年2月 唐恩翼 乐至中学 1961年3月—1965年12月 许癸先 乐至中学 1965年12月一1969年8月 程 南 乐至中学 1969年9月—1970年10月 王冠群 乐至中学 1970年10月-1971年7月 王 佐 乐至中学 1971年8月—1979年3月 陈泽仁 乐至中学 1979年4月—1982年3月 杨与齐 四川省乐至中学 1982年4月—1991年7月 何维哲 四川省乐至中学 1991年8月—1997年9月 杨 进 四川省乐至中学 1997年10月—2004年7月 郑洪军 四川省乐至中学 2004年8月—2012年9月 陈富 四川省乐至中学 2012年10月至今

投资啊

百度知道 > 地区 > 台湾 > 板桥市郑板桥的作文，好的在加50分哦！悬赏分：135 - 离问题结束还有 20 天 13 小时提问者： 364743621 - 门吏 二级1.郑板桥和台湾的板桥市完全不相干2.所以这个问题等於昭告大家 你特很想快些在客厅吃大便3.不要一直羞辱自己 真是又干又操 笨驴矮螺子4.郑板桥从没来过台湾 甚至不知道有板桥市这个地名5.回答完毕 龟孙子不要害羞请快给分

驾车路线：全程约71.3公里起点：隆林各族自治县1.从起点向正西方向出发，沿民权路行驶200米，直行进入民生路2.沿民生路行驶70米，左转进入兴民路3.沿兴民路行驶250米，右前方转弯进入S322线绕城段4.沿S322线绕城段行驶2.9公里，左转进入迎宾路5.沿迎宾路行驶90米，直行进入S3226.沿S322行驶7.1公里，左转进入X6437.沿X643行驶60.6公里，到达终点终点：革步中学

新校区位于中心城区东部安漳大道与兴泰路交叉口西南，北临安漳大道，东临兴泰路，西临兴民路。占地约70亩，规划用地3.33公顷，30个班的标准化寄宿制学校，可容纳学生1650人。2022年计划招收高一新生10个班，550人，其中含特长生30人（体育特长生10人，书法特长生10人，美术特长生10人）。学校概况安阳市洹北中学（二中北校）是依托省级示范性普通高中的优质教育资源，与安阳市二中联合办学、安阳市教育局直属的一所公办高中。学校现有教职工111人，其中具有高级职称教师41人，中级职称教师45人，具有研究生学历教师32人，省级名师1人，省模范教师1人，省优秀教师1人，省级骨干教师16人，省市优秀班主任52人、市学科带头人21人，市级骨干教师38人。学校2018年被评为“河南省卫生先进单位”，2019年被评为“河南省省级文明校园”，2019年被评为“河南省示范家长学校”，2020年荣获“安阳市中小学德育先进集体”，2020年荣获“安阳市中小学心理健康教育示范校”，2019—2021年连续三年荣获“安阳市教育教学质量优良奖”。2020年荣获“河南省首批甲骨文特色学校”，2021年再次被评为“河南省卫生先进单位”，2022年荣获“河南省德育先进集体”。学校学习氛围浓厚，办学规模和社会声誉逐年提高。逐步实现了学校“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”和“低进优出”的办学理念。以上内容参考：安阳市教育局——安阳市洹北中学（安阳市二中北校）学校简介

根据青海昆仑中学网站资料显示 姓名 任职年限 职务李德渊 1932年-1932年 校长马霄石 1932年-1937年 校长马步芳 1937年-1949年 校长副校长：邵鸿恩　高文远　马寿昌 　马玉龙 　马振武　民英富刘季亮 1966年-1967年 校长董盛生 1967年-1974年 校长刘树人 1974年-1978年 校长李长绥 1978年-1984年 校长刘兴民 1984年-1987年 校长宋润春 1987年-1992年 校长李渊明 1992年-1998年 校长马国庆 1998年-2010年 校长祁生玉 2010年至今 校长

兴宁一中录取分数线为756.2分兴宁市齐昌中学录取分数线722.3分兴宁市沐彬中学录取分数线为695.1分兴宁市兴民中学录取分数线为673.8分兴宁市宁中中学录取分数线为620.8分兴宁市一般指兴宁。兴宁，广东省辖县级市，由梅州市代管，位于广东省东北部，扼东江、韩江上游，地处粤东最大盆地兴宁盆地，东连梅州市梅县区，南邻丰顺县，西接五华县、龙川县，北界平远县、江西省寻乌县，总面积2105平方千米，下辖17个镇、3个街道

该中学不是少管所。该学校是一所普通初级中学，位于广西玉林市博白县博白镇人民中路13号，主要招收初中生和高中生。该学校拥有三个位置：博白县中学（文化路120号）、博白县实验中学（兴民二路095号）和博白县博学中学（博白镇范围内）少管所则是一种特殊类型的学校，主要面向未成年人，旨在对有不良行为的青少年进行教育和挽救。

每年的7月10日-7月12日。根据查询西昌市民族中学官网得知，西昌市川兴民中升高中报名时间为每年的每年的7月10日-7月12日。西昌市民族中学位于四川省西南部的西昌市川兴镇，是一所全寄宿制民族中学。

569分。根据查询博白实验中学官网得知，学校被评为全国先进教育集体、自治区首批整体改革实验学校，2022年学校录取分数为569分。博白实验中学位于玉林市博白县兴民二路。

题主是否想询问“居住在南宁市新竹路读什么初中好”？南宁市第二中学初中部、天桃实验学校(东葛校区)。1、南宁市第二中学初中部：交通便利，距离南宁市新竹路近，上下学方便。教学区、生活区、运动区规划完整。师资力量强盛，教学质量一直保持前列。2、天桃实验学校(东葛校区)：距离南宁市新竹路也很近，上下学也很方便。天桃实验学校有一批闻名全区乃至全国的优秀教师，拥有一流的教学设施。是全国德育先进学校、全国传统体育项目先进学校。

九中一中都挺好的

还不错。南宁市第四十二中学,该校建校于1984年，时称邕宁县蒲庙二中，后称邕宁县第二高级中学、邕宁区第二高级中学，2003年被评为自治区高中一级学校，2006年12月改称为南宁市第四十二中学，成为南宁市教育局直属学校。南宁市四十二中坐落在蒲庙南端鸡灵岭（康岭路1号），毗邻第十二届中国国际园林博览会会址和顶蛳山公园 ，是原“邕宁县师范学校”旧址，再往前追溯，“邕宁县师范学校”的前身是“邕宁县蒲庙公社耕读学校”旧址。该校现有面积166.43亩，现有教学班36个，在校学生2100名左右，98%学生寄宿学校，是南宁市大型寄宿制普通高中。办学条件教育科研是提高教学质量的根本保证。学校以教育科研为抓手，做到以研促教，科研兴校。教育科研教学改革成绩突出，在各项学科竞赛及文体活动中，每年都有多位学生荣获市级、自治区级，乃至国家级奖励。学校进一步加强教科研队伍的建设，切实提高教师的业务水平；同时规范教科研工作，扎实有效地开展课题研究工作。以上内容参考：百度百科-南宁四十二中

还不错。南宁市第四十二中学,该校建校于1984年，时称邕宁县蒲庙二中，后称邕宁县第二高级中学、邕宁区第二高级中学，2003年被评为自治区高中一级学校，2006年12月改称为南宁市第四十二中学，成为南宁市教育局直属学校。南宁市四十二中坐落在蒲庙南端鸡灵岭（康岭路1号），毗邻第十二届中国国际园林博览会会址和顶蛳山公园 ，是原“邕宁县师范学校”旧址，再往前追溯，“邕宁县师范学校”的前身是“邕宁县蒲庙公社耕读学校”旧址。该校现有面积166.43亩，现有教学班36个，在校学生2100名左右，98%学生寄宿学校，是南宁市大型寄宿制普通高中。办学条件教育科研是提高教学质量的根本保证。学校以教育科研为抓手，做到以研促教，科研兴校。教育科研教学改革成绩突出，在各项学科竞赛及文体活动中，每年都有多位学生荣获市级、自治区级，乃至国家级奖励。学校进一步加强教科研队伍的建设，切实提高教师的业务水平；同时规范教科研工作，扎实有效地开展课题研究工作。以上内容参考：百度百科-南宁四十二中

总分c+只能进二、三流普通高中了，比如5、13、29中，更低分一点如20、28、41中。当然如果报10、19、21、24、34中的话这个分数随便进。一、南宁一中南宁市第一中学，简称“南宁一中”（NNYZ），坐落于广西壮族自治区南宁市。学校是由南宁市教育局举办的一所实施三年制高中教育的全日制学校，是广西壮族自治区示范性普通高级中学。二、南宁二中南宁市第二中学位于广西壮族自治区首府南宁市，是广西壮族自治区首批重点中学和首批示范性普通高中。南宁市第二中学前身为1906年创办的南宁府中学堂，先后易名为广西省立第一中学、南宁中学、南宁高级中学等。1954年正式定名为南宁市第二中学。三、南宁沛鸿民族中学南宁沛鸿民族中学创建于1952年6月，以著名教育家雷沛鸿先生名字命名，创办之初校名为广西军区干部子弟学校，先后易名为广西军区小学校、南宁市第二十一小学、南宁市珠江小学、南宁珠江子女学、南宁市第十六中学、南宁沛鸿学校，2002年6月正式定名为南宁沛鸿民族中学。四、南宁市邕宁高级中学南宁市邕宁高级中学创办于1943年，至今已有70年的历史，为南宁市市属高中，同时也是南宁市邕宁片区唯一的重点高中，旧校区（邕宁区蒲庙镇邕高巷3号）占地 60 亩，在邕宁龙岗商务区新校区，占地120亩，新旧校区共占地180亩。五、武鸣高中武鸣高中创办于1908年，始名为思恩府官立中学堂。位于广西武鸣县。学校具有光荣的革命传统，在这里产生了武鸣县第一个党支部，有7位校友为新中国的诞生献出了宝贵的生命。一百年来，武高十三次更名，十次易址，历三十七任校首。

2022年南宁中考学校排行如下：广西大学附属中学；南宁三中；南宁市第二中学；天桃实验学校；南宁外国语学校；南宁市新民中学；南宁市三美学校；南宁市第十四中学；南宁市沛鸿民族中学；南宁八中。扩展资料：初中学业水平考试是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试。初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。已经实行初中毕业、高中招生“两考合一”的统一规范为“初中学业水平考试”，把《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围，引导学生认真学习每门课程，确保初中教育的基本质量。也就是说，以往的“中考”是一考定输赢，而初中学业水平考试则是全科开考、学完即考，结合综合素质评价结果，建立有利于高中学校优质、多样、特色发展，有利于培养学生创新精神和实践能力的考试评价、多元录取机制。2022年3月4日，海南省考试局印发《2022年海南省初中学业水平体育科目考试实施办法》。根据文件，海南省中考体育科目考试方式调整为“必考+选考”，必考项目为男生1000米跑、女生800米跑，分值30分；选考项目为男、女生均从坐位体前屈、一分钟跳绳、50米游泳等3个项目中选择一项作为考试项目，分值20分。

　　该学校始建时名为“前身工部局荆州路小学”，后几经易名，1977年更名为“辽阳中学”，1995年7月与辽阳附小合并为“辽阳中小学”，2000年3月与市东中学合并（辽阳中小学仍作为独立法人），9月小学部脱钩。2003年7月再次恢复“辽阳中学”至今。学校原位于荆州路100号，占地8亩，2003年7月在杨浦区政府和教育局的关心下搬迁。新校舍由杨浦区住宅发展局出资，与杨浦区教育局共同建设，占地约12亩，建筑面积7520平方米，投资约2200万元，办学条件得到很好的改善，由此掀开了辽阳中学发展史上崭新的一页。目前，校舍共有两处：总部位于眉州路540号，分校位于眉州路515弄100号，合计16亩。学校教学楼外观新颖、设施齐全。内部配备有设施先进的物理实验室、生物实验室、化学实验室、电脑房、电子阅览室、语音室、音乐教室、多功能厅、心理辅导室、体操房、乒乓房等11个专用教室以及宽敞明亮的室内体育馆。学校还建立了校园网络，并实现了分部校园网络与总部的一体化学校有线电视。每个楼面饮水装置不间断冷、热水的供应，以及底层楼面的无障碍通道，都体现了“以人为本”的教育理念。图书馆藏书量达到3万册，订阅的报刊杂志多达120种，图书馆管理实行电脑化、网络化，为学生创造性才能的发挥提供了必要的保障。教师办公室配备空调、饮水机，开辟专用电脑课件制作室、购置移动投影仪为教育教学服务，依维柯汽车用于接送教师上下班和外出进修，接送学生外出活动。学校建有干净整洁的师生食堂。全新的不锈钢餐具，舒适的就餐桌椅，丰富的饭菜、面点，合理的价格，自助化的早餐，使全校师生普遍享受到了辽阳中学特有的温馨。校园内绿化面积达2122平方米，花草品种达30多种，一年四季，芳草青青，鲜花争艳，校园的绿化、美化和净化，让师生在赏心悦目中得到陶冶。目前，学校有4个年级24个教学班，1006名学生。全校在编教职工100人，专职教师80人，其中高级教师9人，占11.3%，本科以上学历73人，占91.3%，区级骨干教师9人，占11.3%。学校有上海市名校长后备人选1名，名师后备人选3名，区拔尖管理人才1名，区拔尖人才1名，硕士课程班学员12人，10名教师是区学科中心组成员。现任校长颜晓峰，党支部书记张焱，副校长杨静、陈奕、张焱。为使学校优质教育得到辐射和发展，2002年2月与凉州中学开始合作办学，凉州中学更名为东辽阳中学。学校将管理人员和骨干教师派往东辽阳中学，带动了东辽阳中学的发展。学校倡导“团结向上、敢于拼搏、掌握规律、注重实效”的校风。作为一、二期课程教材改革试验学校，不断在改革中寻求发展，以民主化、人性化管理为手段，加大了课堂教学改革的力度，在学会做人、提高综合素质与能力上为广大师生创造机会和提供舞台。如新教师的过六关，即教案关、听课关、说课评课关、开课关、命题关、质量分析关，加快实现青年教师的专业化发展，涌现出了一批优秀的青年教师，在全国和上海市的教学比赛中荣获一、二等奖。青年教师的快速成长推动了二期课改的持续发展，使辽阳中学的课堂教学充满了活力。品牌课程也不断涌现，如棋类特色项目、集邮等，培养学生良好的兴趣爱好，同时促进学生综合素质的提高。学校的领导班子积极进取、严谨踏实、团结协作，教师队伍爱岗敬业、治学严谨、勇于探索。学校逐步形成了宽松、和谐、积极向上的氛围，积累了：“发展目标明确，逐级管理落实；传承优良校风，促进德育自主发展；注重全程管理，勇于教改实践；加强校本培训，青年教师成长迅速；树立服务一线意识，改善学校硬件设施”的办学经验。“好风凭借力，送我上青云”。创建“知识杨浦”的时代长风，必将把辽阳中学送上“外”有魅力，“内”有典范的新的发展里程。

南宁41中还是不错的，新生不要交保护费，学校纪律也还行。南宁市第四十一中学，原名蒲庙中学，邕宁中学，2006年更为现名。地处南宁市邕宁区蒲庙镇中心，坐落在蒲津公园旁，背靠秀丽群山，面向滔滔邕江。学校创办于1958年，现占地面积150多亩，学生3000多名，在职教师150人，其中研究生1人，在读研究生2人，本科92人，在职高级教师23人，一级教师76人，县级优秀教师12人，“双星”教师33人，先进教研组长4人。获得荣誉五十余载的沧桑与辉煌，年年桃李，岁岁芬芳。学校成功探索出了一条“全面育人，突出体艺特色”的办学之路。先后荣获“八桂名校”、广西普通高中一级学校。“自治区绿色学校”、自治区传统体育项目学校、“广西艺术学院后备人才培养基地”、“南宁市首批科普示范学校”、南宁市高考成绩评估一等奖等100多项荣誉称号。以上内容参考 百度百科-南宁市第四十一中学