陶江中学招生条件是什么

可以。九江县私立陶渊明中学属于普通学校，位于江西省九江市九江县区九江县私立陶渊明中学，城际分类目前是没有收集到九江县私立陶渊明中学是否可以住宿的资料，学生家长可以选择周边的小区租住

挺好的,师资和环境都不错喔.

百分之60。截止在2021年之前2021闽侯淘江中学的学生人数才有700人，平均分数只能有320分，升学率才能够达到百分之30，然而在2022年的时候，该学校进行扩招，人数达到了1000人，因此平均分达到了380分，升学率随之也就达到了百分之60。

210分可以进，考3科，也就是说每科考70就可以进了。明天我也去考陶江了，一起！作文会写么，亲

福建省福州市闽侯县。陶江是我国淡水蛭的只要栖息地，是我国淡水蛭栖息环境和生物学研究的主要地方，陶江位于福建省福州市闽侯县，淡水资源丰富，而且环境湿热，有大量的营养物质，使得淡水蛭在陶江发展蔓延。

1、具有中华人民共和国国籍，遵守国家法律法规和校规校纪。2、持有初中毕业证书或同等学历证明，成绩优异，无不良学风和品行记录。3、体质健康，具备较好的体育素质和心理素质，有一定的校内外竞技经验和表现。4、达到入学要求的语文、数学、英语等学科成绩，并通过学校举行的笔试、面试等考核环节。

闽侯县尚干镇陶江中学，据说不收外省的初二学生。可询问陶江中学办公室、教务处。学校的说法解释是最权威的。

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夹江县甘江镇第一小学付祠村小夹江县甘江镇第一小学圣本村小夹江县甘江镇第一小学席湾村小夹江县甘江镇第一小学校夹江县甘江镇第一小学盘渡村小夹江县甘江镇第三小学校夹江县甘江镇第三小学校双碑村小夹江县甘江镇第三小学校吉祥村小夹江县甘江镇第三小学校大同村小夹江县甘江镇第三小学校河西村小夹江县甘江镇第三小学校胜利村小夹江县甘江镇第三小学校陶渡村小 夹江县甘江镇席湾村甘江中学

三十二世。陶江林氏，据记载，我国北方林氏后裔，有组织的入闽就有两次，第一次是在东晋“永嘉之乱”时，所谓“八姓入闽”，史称为“衣冠南渡”，第二次是在唐末王审知入闽，立国于福州，不少中原人士相率来依附，所谓“十八姓从王”，而闽侯尚干镇的林氏，就是随闽王王审知入闽的，林森世系，有记载到第三十二世。

好。根据百度地图显示，福州市闽侯县203省道。闽侯第二中学，坐落于“二·七”烈士林祥谦的故乡尚干镇，五虎山下，陶江水畔。据相关资料显示，校园占地面积110亩，新建教学综合楼、八角亭、教师住宅楼美观大方，总建筑面积达30000平方米。学校的师资力量雄厚，教学经验丰富，学校的办学规模不断扩大。

都挺好的。根据各学校官网资料显示，闽侯第二中学，坐落于“二·七”烈士林祥谦的故乡尚干镇，五虎山下，陶江水畔。校园占地面积110亩，新建教学综合楼、八角亭、教师住宅楼美观大方，总建筑面积达30000平方米。自近年来，学校筹建了较规范的理、化、生实验室及电脑室、梯形教室，图书馆存书60000余册，教学设施设备齐全，实验设备，教学设施达到或接近二级达标校要求。闽侯三中座落于锦江之滨，316国道与京福高速公路南屿段东西侧，旗山南麓的太平山上。校园面积5.6万平方米。校内古木参天，花草娇艳，环境幽美，令人赞叹不已。学校创办九十六年来，培养的人才难以记数，单从建国至今，就为祖国各条战线输送了数以万计的优秀人才。据粗略计算，现有中国工程院士一名，将军一名，厅级以上干部15名，教授82名，博士15名。

113中学陶育路实验学校好。根据113实验中学官网显示该学校师资力量雄厚，具有优雅的育人环境，优良的办学品质，独具匠心的办学方式，所以说好。113实验中学创建于1972年，坐落在美丽的松花江畔，是黑龙江省首批示范化初中和双全学校，是省、市教育教学改革实验基地，对外开放窗口学校。

好。1、实验中学具有优雅的育人环境，优良的办学品质，独具匠心的办学方式。2、该学校师资力量雄厚。113实验中学创建于1972年，坐落在美丽的松花江畔，是黑龙江省首批“示范化初中”和“双全”学校，是省、市教育教学改革实验基地，对外开放窗口学校。

重庆十大贵族学校如下：1、北大附中重庆实验学校北大附中是中国基础教育的楷模，创新教育的典范，精英人才的摇篮。北大附中重庆实验学校是北大附中在重庆设立的唯一一所高品质国有民办学校。2、重庆市巴川中学重庆市巴川中学校是重庆市铜梁区教育委员会主管的一所民办中学，是联合国教科文组织研究项目创新学习研究与实验实验学校。3、重庆第二外国语学校（重庆二外）四川外语学院重庆第二外国语学校是重庆市南岸区教育委员会主管的一所民办完全中学，是全国外语实验学校、全国青少年校园篮球特色学校、全国青少年校园足球特色学校。4、重庆一中渝北校区重庆一中寄宿学校（重庆一中渝北校区）位于重庆市渝北区双湖路266号，紧邻渝都大道，交通便利，离市区仅20分钟车程。校园占地172亩，建筑面积80000余平方米。5、重庆育才成功学校重庆育才成功学校是2006年由重庆育才中学、隆鑫控股有限公司联合举办的一所股份制民办学校。学校继承和发扬伟大的人民教育家陶行知先生的教育思想。6、重庆市南岸区长江初级中学重庆市南岸区长江初级中学，地处南岸铜元局，东与重庆珊瑚大桥为邻，西向重庆鹅公岩大桥与融侨半岛接壤，南接重庆经济技术开发区，北靠长江与菜园坝重庆火车站遥相呼应。7、重庆南开融侨中学重庆南开（融侨）中学，是由著名爱国侨领林文镜先生创办的融侨集团于2004年投资1.4亿人民币兴建的一所民办学校，是南开系列学校、南开校友总会成员。8、重庆巴蜀鲁能中学重庆市鲁能巴蜀中学校是重庆市江北区教育委员会主管的一所公办完全中学，是全国青少年校园足球特色学校、全国青少年财商教育示范学校。9、重庆一中国际实验分校（原重庆一中国际部）重庆市第一中学国际部成立于2001年，由重庆市第一中学校与全球三大教育集团之一的美国KAPLAN（楷博）教育集团合作创立，拥有英国剑桥高中A-Level课程，美国AP课程，美国大学学分课程以及英澳国际基础课程等。10、吉安镇初级中学吉安镇初中位于永川区黄瓜山南麓，学生人数718人，教学班15个，在校教师人数30人。其中，取得研究生学历1人，本科学历26人，专科学历2人。职称2人，中级职称15人。

　　第一世：林穆 随王审知入闽，官左朝奉大夫，卜居闽县枕峰。　　第二世：林煎 穆子，官右朝奉大夫。　　第三世：林望 煎第三子，官左迪功郎。　　第四世：林武 望第三子。　　第五世：林阙 武第五子。　　第六世：林斌 阙第二子。　　第七世：林周安 斌第二子。　　第八世：林辟 周安第二子。　　第九世：林公选 辟长子。　　第十世：林挺 公选子。　　第十一世：林传梅 挺子。　　第十二世：林禹臣 传梅长子。　　第十三世：林津龙 禹臣长子，授迪功郎，官尚书干官，后代移居永庆里衍成望族，以官名乡为尚干。　　第十四世：林嫁翁 津龙子。　　第十五世：林元士 嫁翁 遗腹子。　　第十六世：林同福 元士第五子，字天锡，号六梅。后裔称六梅房。　　第十七世：林泽 同福第三子，生三子果，粟，森，号文斋，忠斋，信斋。　　第十八世：林果 林泽长子，字昌硕，号文斋。后裔称文斋。生四子，即四支。林森属六梅房文斋长支。　　第十九世：林凞 林果长子，字汝可，号静庵。　　第二十世：林靖 林凞长子，字世宁。　　第二一十世：林镰 世宁次子。　　第二十二世：林允 林镰子。　　第二十三世：林德佳 林允次子。 　　第二十四世：林如金 德佳子。　　第二十五世：林文迪 如金第四子。　　第二十六世：林以禄 文迪次子。　　第二十七世：林祈 以禄子。　　第二十八世：林国仕 林祈子 字用厂。　　第二十九世：林守烺 用厂子。　　第三十世：林是皋 生三子。　　第三十一世：林道举 是皋长子。林柿 是皋次子。 林炳 是皋三子，字道炳　　第三十二世：林森 字长仁，号子超，道炳长子嗣.

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厦门沧江中学好。作为福建省首个以“行知”命名的实验班，得到福建省陶行知研究会的全面指导，包括培养方案、课程建设、师资配备、学生成长。学校负责人吴秀滨在致辞中说：“沧江高级中学将坚持点燃初心、闪耀未来的办学理念，承明心砺行，臻善臻美的校训，努力打造师生喜欢、家长放心、社会满意的新优质学校。”

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佛山民办初中前10排名的学校有南海实验中学、佛山市华英学校、石门实验学校、顺德德胜学校、南海外国语学校、佛山市实验学校、三水中学、沧江中学、石门实验中学、石门实验中英文学校。佛山民办初中最好的学校是石门实验中学。石门实验中学简介：1、石门实验中学全称佛山市南海区石门实验学校，创办于1999年，位于广东省佛山市，截至2018年3月1日，校园占地面积46790平方米，校舍建筑面43222平方米，是一所民办全寄宿制学校，现任校长罗剑辉，校训为任重道远，毋忘奋斗。2、截至2018年3月1日，石门实验中学有50个教学班，教师179人，教辅人员105人。3、石门实验中学由石门中学创建，2019年9月，学校顺利迁址大沥太平。4、学校有八大类共计73门扬长课程（反思与总结、观察与探究、视觉与艺术、数理与逻辑、音乐与表演、语言与沟通、运动与健康、组织与领导）。石门实验中学办学条件：1、学校设施齐全，硬件设施和设备均超国家示范中学的标准配备，有覆盖全校的智能计算机校园网络，有能容纳3000多人的综合体艺馆，有气势不凡的教学楼、科学楼、艺术楼，有藏书十万多册的图书馆，还有400米塑胶跑道的标准运动场、17个塑胶篮球场、两个网球场。2、各种功能室一应俱全，其中有32间琴房，4个大型形体室，3间版画室，2间合唱室，2间陶艺室，独立的铜管乐、民乐演奏室，多个厨艺室、编织室等。3、学校拥有一支年富力强、专业知识深厚、爱岗敬业的教师队伍。他们参加全国、省市教育教学能力大赛中夺得多项桂冠，辅导学生参加各类学科竞赛取得令人瞩目的成绩。

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好。1、学习氛围好。无锡江南中学新太湖城校区严格按照“严肃态度，严谨作风，严格管理，严密措施”的“四严”要求，为学生创建良好的学习氛围。2、教育理论好。无锡江南中学新太湖城校区借鉴教育家陶行知先生的教育理论，进行教学改革，坚持研究学生，研究教法、学法。

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义姑养育了尚干人，而环绕尚干的淘江则是尚干林氏的母亲河，尚干林氏历代都称自己为“淘江林氏”。清光绪12年,“淘江林氏”的最后一个进士林履端撰写的《尚干乡土志》中，他有诗曰：“天公不薄淘江林，独遗孤产十万丁。飞廉阳侯纵为虐，盐官有妹撑门庭。”然而，几年前闽侯县尙干林氏宗祠重建落成时，到底是署“淘江林”，还是署“陶江林”，家族里闹得不可开交。“陶江林”的始作俑者就是尚干林氏34世孙、清末举人林翰西。林翰西改“淘江”为“陶江”的根据是：清光绪十六年（1890年）螺洲陈宝琛到尚干创办书院，书其额曰：“陶南书院”。其实，“陶南书院”的“陶”和“淘江”的“淘”，风马牛不相及。郑祖庚《闽县乡土志》说：“盖考其地志以为江迄西新岐、文山一带，有烧砖瓦之陶窑，江迄东黄石、下洋一带，有烧石亥器之陶窑，即本区之肖家道渡头、歧头，古时亦有陶穴。淘江之淘字疑为陶字之误。”这个“疑”字实在太过于想当然了！从新岐、文山一带的阳岐江到尚干的淘江，中间要隔着一大段的螺江。何况黄石、下洋一带属马江地段，与淘江不再相干。再说尚干林氏早在宋朝，便人文极盛，会有这样的错误吗？不过是“庸人自相扰”！笔者以为“淘江”的“淘”字，大浪淘沙，独立潮头，气概不凡，确也是无须改“淘”为“陶”的。总之，按地名法和众约俗成的传统，阳歧江不能叫陶江，淘江也不能改为陶江。福州还没有一条真正称为“陶江”的河流。但不管如何淘江林氏跟陶江林氏其实是同指义姑养育的这支林氏。

学习氛围、教育理论。1、学习氛围。新江南中学严格按照“严肃态度，严谨作风，严格管理，严密措施”的“四严”要求，为学生创建良好的学习氛围，贵港民族中学学生需要老师督促学习。2、教育理论好。新江南中学借鉴教育家陶行知先生的教育理论，进行教学改革，坚持研究学生，研究教法、学法，贵港民族中学理论传统单一，不如新江南中学教育理念好。

佛山民办初中前10排名的学校有南海实验中学、佛山市华英学校、石门实验学校、顺德德胜学校、南海外国语学校、佛山市实验学校、三水中学、沧江中学、石门实验中学、石门实验中英文学校。佛山民办初中最好的学校是石门实验中学。石门实验中学简介：1、石门实验中学全称佛山市南海区石门实验学校，创办于1999年，位于广东省佛山市，截至2018年3月1日，校园占地面积46790平方米，校舍建筑面43222平方米，是一所民办全寄宿制学校，现任校长罗剑辉，校训为任重道远，毋忘奋斗。2、截至2018年3月1日，石门实验中学有50个教学班，教师179人，教辅人员105人。3、石门实验中学由石门中学创建，2019年9月，学校顺利迁址大沥太平。4、学校有八大类共计73门扬长课程（反思与总结、观察与探究、视觉与艺术、数理与逻辑、音乐与表演、语言与沟通、运动与健康、组织与领导）。石门实验中学办学条件：1、学校设施齐全，硬件设施和设备均超国家示范中学的标准配备，有覆盖全校的智能计算机校园网络，有能容纳3000多人的综合体艺馆，有气势不凡的教学楼、科学楼、艺术楼，有藏书十万多册的图书馆，还有400米塑胶跑道的标准运动场、17个塑胶篮球场、两个网球场。2、各种功能室一应俱全，其中有32间琴房，4个大型形体室，3间版画室，2间合唱室，2间陶艺室，独立的铜管乐、民乐演奏室，多个厨艺室、编织室等。3、学校拥有一支年富力强、专业知识深厚、爱岗敬业的教师队伍。他们参加全国、省市教育教学能力大赛中夺得多项桂冠，辅导学生参加各类学科竞赛取得令人瞩目的成绩。

佛山民办初中前10排名的学校有南海实验中学、佛山市华英学校、石门实验学校、顺德德胜学校、南海外国语学校、佛山市实验学校、三水中学、沧江中学、石门实验中学、石门实验中英文学校。佛山民办初中最好的学校是石门实验中学。石门实验中学简介：1、石门实验中学全称佛山市南海区石门实验学校，创办于1999年，位于广东省佛山市，截至2018年3月1日，校园占地面积46790平方米，校舍建筑面43222平方米，是一所民办全寄宿制学校，现任校长罗剑辉，校训为任重道远，毋忘奋斗。2、截至2018年3月1日，石门实验中学有50个教学班，教师179人，教辅人员105人。3、石门实验中学由石门中学创建，2019年9月，学校顺利迁址大沥太平。4、学校有八大类共计73门扬长课程（反思与总结、观察与探究、视觉与艺术、数理与逻辑、音乐与表演、语言与沟通、运动与健康、组织与领导）。石门实验中学办学条件：1、学校设施齐全，硬件设施和设备均超国家示范中学的标准配备，有覆盖全校的智能计算机校园网络，有能容纳3000多人的综合体艺馆，有气势不凡的教学楼、科学楼、艺术楼，有藏书十万多册的图书馆，还有400米塑胶跑道的标准运动场、17个塑胶篮球场、两个网球场。2、各种功能室一应俱全，其中有32间琴房，4个大型形体室，3间版画室，2间合唱室，2间陶艺室，独立的铜管乐、民乐演奏室，多个厨艺室、编织室等。3、学校拥有一支年富力强、专业知识深厚、爱岗敬业的教师队伍。他们参加全国、省市教育教学能力大赛中夺得多项桂冠，辅导学生参加各类学科竞赛取得令人瞩目的成绩。

一九二0年——一九三六年)本世纪初叶，在五四运动的高潮中，新文化运动兴起，影响所及，各地纷纷开设学校。一九二0年八月，宣城地方热心办学人士，呈请当时省教育厅批准，在宣城小东门奉公街前清游击公署创办宣城蚕桑学校。一九二二年宣城蚕桑学校改为安徽农业学校，同年底又改为安徽宁国府六邑(宣城、南陵、泾县、旌德、宁国、太平)公立初级中学。初创期间，全校师生员工不满百人。校长先后计有周芷贞、吴荣生及茆鲁荪。三十年代末，宣城城内曾设有女子初中一所，校址在县夫子庙，仅有三个班级，学生将近九十人。由张伯熙、张益清先后任该校校长。因经费拮据，学生人数过少，于一九三六年夏，与宁属六邑公立初级中学合并，改名为宁属六县联立中学。联中校址在女中旧址夫子庙，并稍加修葺。首任校长为旌德人江康世。宁属联中当时有三个年级，六个班，男女生分班教学，学生人数近200人，教师员工约20人，校舍系旧房改修，教室、宿舍阴暗潮湿，学生活动场地狭小，无图书仪器，教学用具及体育器材只寥寥数件。 (一九三七年——一九四九年)一九三七年，抗日战争爆发。宁属联立中学第二学期开学后不久，宣城即遭日机轰炸，学校无法上课。校长江康世因系旌德人，乃决定将学校迁往旌德江村。是年十月底，学校开始搬迁。学校迁抵江村后，临时借用江氏宗祠分祠及江村小学为校舍。次年春，开学上课，原有部分师生亦陆续来校。不久，宣城及邻近各县相继沦陷，大批青年学生流亡泾县、旌德及徽州地区。于是有大批失学青年来江村入学学习，因此联中学生人数增多。到一九三九春，联中增设高中三个班，成为完全中学。初中则增加到十三个班，高初中学生共有800多人。一九四○年以后，泾县、宁国、南陵、宣城各县相继开办初中，因此宁属联中初中部学生人数骤减，但高中班级却有所增加。一九四三年高中为七个班，初中只有六个班，学生人数为550余人。一九四四年高中为七个班，初中减为五个班，学生人数只有470余人。到抗日战争胜利前夕的一九四五年春，高中则减为五个班，初中只有三个班，学生人数不过320余人。当时宁属联中的教职员工除一部分系迁校之际来江村外，大部分教职员工均系就地聘用，其中绝大多数是旌德人。以后外地教师纷纷离去。该校教工工资微薄，每月所得，除交伙食外所余无几，无法赡养家庭，生活甚为清苦。宁属联立中学迁旌德江村后第二年，又相继增设泾县、宁国、宣城三个分校。泾县分校由周芷贞任分校主任，校址在泾县茂林附近潘村，校舍系借用潘氏宗祠。全校分四个班(高初中各两个班)，男女学生有200余人，教职工20人。至一九四三年，泾县分校高中两个班并入江村校本部，初中班并入泾县初级中学。宣城分校校址在宣城周王村附近之榨门口，校舍系借用师家大屋及五松庵两处，主任为方诗祥。宣城分校只有三个初中班，学生130余人，教职工约10人。一九四二年宣城分校改为宣城县立初级中学，抗日战争胜利后迁往宣城县城里，解放后并入安徽省宣城初级中学。一九三九年底，江康世委派校本部秘书彭懋常往宁国县筹设宁国分校，校址觅定宁国县东南山区之宁国墩。宁国分校以地处山区，对外交通不便，学生入学者不多，仅60余人，分两班上课。一年后，以学生人数过少，即宣告停办，部分学生转入校本部。一九四六年一月，旌德三溪人陈在平任宁属联立中学校长(江康世已去世)乃决定将联中迁回宣城。当时联中旧址宣城县夫子庙在抗日战争时期，已全部毁于炮火，无力重建，只得到处寻找公屋做校舍。有一天，我在芜湖市路遇陈在平(当时我在前省立芜湖中学任教)，陈谈及拟将联中迁回宣城，但苦于校舍无着。我建议陈往湾沚去看看，因湾沚在抗日期间系日军据点，日军在镇东狮子山附近筑有营房数栋，因日军勿促退走，房屋损失不大，若稍加修葺，可作校舍之用。且湾沚水陆交通便利，便于学生入学。陈采纳我的建议，便于次日前来湾沚察看房屋，旋即去宣城申请迁校湾沚，获得批准。不久，联中迁湾沚。暑期中，原宁属联中一部分学生来校，又添了一些新生。九月，学校开始上课，计有高中四个班，初中两个班，学生计220人，教职员工约20人左右。联中开学后不久，陈在平辞去校长职务，由彭懋常继任校长。一九四八年，联中有高初中各四个班，学生330余人。因缺乏教师，缺经费，学校大部分开支靠学生学杂费收入勉强维持。到解放前夕，学校仅开设高初中各三个班，高初中学生总数只有181人，教职员工人数也减少到10余人。宁属联中校史前后也有10余年之久，但学校始终不稳定，有时甚至难以为继，更不谈上发展了。 (一九四九年——一九八四年)一九四九年四月，湾沚解放，当时大部分学生均未离校。人民解放军关怀教育，临时委派原联中老师王庆新接收学校，并成立了校务委员会，作为学校领导机构。一九四九年八月，宣城专员公署批准将联立中学改称为皖南区湾沚中学。一九五零年秋，湾沚中学的高中部并入宣城中学，设初中三个班，学生约百人，并正式委任冯纪云为校长。一九五一年学校曾附设过一个兽医班，一年后兽医班并入凤阳兽医学校。一九五三年又以当时芜湖县初师(校址在芜湖县方村)并来初师三个班(三年级两个，一年级一个班)，于一九五四年夏结束了附设的初师班。此时，学校规模正在逐渐扩大，发展为七个班，学生增加到560余人。一九五四年初，校长冯纪云调省工作。夏维民继任校长，后夏调郎溪中学任校长，继任校长为杨济人。杨来湾沚不久，便去北京学习，由岑佩锋继任校长。一九五六年初，学校改为安徽省宣城第一初级中学。一年后，学校更名为宣城湾沚初级中学。此时学校发展为八个班，共有学生七百余人。一九五七年，杨济人复任湾中校长。一九五八年，芜湖地委批准湾沚初中改为完全中学，暑假后招收高一两个班。校名改称为安徽省宣城湾沚中学。自解放时起，至一九五八年的10年时间里，由于中国共产党重视文教事业，湾沚中学在党的领导下，学校日益巩固、发展。班级增多，学校人数日益增多，图书仪器及教学设备亦陆续添置，教学质量在逐步提高。一九六二年，杨济人调走，由秘书陈奇暂行主持教务。一九六四年汪时春任湾中校长。在文革期间，湾沚中学相继由林杰、方觉、王竟成等人主管教务。文革后期宣城县派王朝安、郭逸群来湾中主持教务。一九六九年十月，王朝安将湾中一分为四，下乡办学。王朝安去花桥，陈文宣去赵桥，徐永生去红杨，湾沚则由方觉、王竟成主管校务。湾沚中学所有校产亦一分为四。此时湾沚中学师生，大部分下乡，去花桥、赵桥、红杨等处。一九七○年，汪时春复任湾沚中学校长。一九七一年，宣城八社二镇划为芜湖县管辖，湾沚镇成为芜湖县城关镇，湾沚中学亦改为芜湖县中学。自一九七二年起至一九七三年署假，芜湖县中副校长为吴同秀。一九七三年秋，王英继任芜湖县中校长。一九七八年学校易名，改称为芜湖县第一中学。从此以后，学校发展很快。特别是一九八二年，本校成为芜湖市重点中学后，上级增拔经费，扩建校舍，充实图书仪器及其它教学设备，学校面貌大为改观。至一九八三年，学校共有高初中五个年级，27个班，其中高中为11个班，初中为16个班，学生人数多达1500余人，教师员工人数共有115人(不含已退休的6名员工)。自一九七八年王英调走后，继任县一中校长者先后有黄勋、梁家庆、王训之、巫俊钦。自一九七八年暑假全国大专院校恢复招生制度以后，截至一九八三年(八四年县一中无应届高中毕业生)止，一中每年应届毕业生报考大专院校的录取名额逐年增加。七八年仅录取3人，七九年录取11人，八0年录取24人，八一年录取42人，八二年录取79人，八三年录取人数较多，为135人。从一九八一年起，毕业生录取全国重点大专院校的也逐年增多。据不完全统计，历届高中毕业生所录取的全国重点大学有：北大、上海交大、科技大、复旦、同济、浙大、武大、解放军政治学院、长春地质学院、东北工学院、华东化工学院、华东纺织工学院、合工大、华师大以及全国其它著名大专院校。进入大专院校学习的本校学生学习勤奋，学习成绩较好。其中如陶明同学在上海交大毕业后，由学校送往法国继续深造。杨春同学由东北工学院毕业后已考取去英国深造。其他大专院校毕业的同学均能在各自不同的工作岗位，做出了应有的成绩，为祖国四化建设贡献力量。八四年五月起，一中开始进行学校领导体制改革，实行干部革命化、年轻化、专业化、知识化，经过民主推选，谢文辉任校长，副校长有汪忠音、后正培。目前，一中高初中各有三个年级，共24个班级，学生共有1290人，教职员工115人。一中现拥有建筑面积为8000余平方米，其中教学大楼建筑面积为1579.5平方米，即将竣工之实验大楼建筑面积1512平方米。图书馆拥有各类画书约一万八千五百多册，供教学使用的各类挂图亦大致齐全。各种理化仪器，可供10个实验小组同时使用。其中较精密仪器有：分析天平(一架)、示波器(七个)、显微镜(十台)、电影机(三台)、投影电视机(一部)、电视机(两台)等。生物及生理卫生方面有各种切片、标本、人体模型。体育器材正不断添置。现有篮球场四个(内灯光球场一个)、足球、排球场各一个。课外活动场地也很宽敞。 综上所述，芜湖县第一中学六十余年之沿革史显然可划分为两个时期。解放以前，一中前身各学校，大都设施简陋，经费短绌，人事递嬗，主教事者咸以学校为敛财和安插私人之场所，而其间又三迁校址，师生疲于奔命。教师薪资微薄，难以安心教学，学校风雨飘摇，教学秩序无法稳定。到解放前夕，已呈无法撑持之局面。一九四九年，中华人民共和国成立，芜湖县第一中学从此获得了新生。建国35年来，在中国共产党的领导下，一中继续不断地向前发展。特别是党的十一届三中全会以来，一中的发展步伐加快，教学质量逐步提高。多年来，一中全校师生经过长期不懈地努力，先后为祖国培养出一批建设社会主义各方面的人才。如现在首都工作的丛翰香(中国社会科学研究院中国近代史副研究员)、江春泽(曾担任过中国人民大学领导职务)；在省工作郑伊农(省著名画家、书法家)以及在湾沚本校就读过的著名小说家鲁彦周等人。目前，芜湖县第一中学全体师生，为祖国四化建设，为早日实现祖国现代化的宏伟大业正在作出更大努力！

二线品牌。江陶瓷砖属于二线品牌的企业，市场主要来源于二线城市和三线城市，一线城市专卖店少，拒水透气性强，自重轻，具有柔性，耐酸碱耐冻融，抗震，抗裂，与外墙外保温体系相容性很好，具有超强的硬度和环保作用，为280.00元/平方米，价格稍高。

驾车路线：全程约2.7公里起点：重庆南开中学1.从起点向正南方向出发，沿沙坪坝南街行驶120米，右前方转弯进入隧道2.沿隧道行驶330米，过右侧的鑫源大厦，左转进入渝碚路3.沿渝碚路行驶10米，右转进入天陈路4.沿天陈路行驶150米，过右侧的中共重庆师范大学约110米后，朝小龙坎/三角碑方向，稍向左转进入沙坪坝站东路5.沿沙坪坝站东路行驶520米，过左侧的利得尔大厦约250米后，右前方转弯进入小龙坎新街6.沿小龙坎新街行驶170米，右前方转弯进入小龙坎正街7.沿小龙坎正街行驶820米，右转8.行驶40米，右转9.行驶50米，到达终点(在道路左侧)终点：重庆中央商务公寓

不是。根据查询涟源市人民政府官网信息显示，涟源长郡中学是湖南省涟源市人民政府和长沙市长郡集团共同投资建设的公办全日制初高中一贯制学校，所以不是私立学校。

75%。根据查询平高松雅湖高级中学官网信息显示，该校复读的升本率为百分之七十五，属于中上水平。长沙市平高松雅湖高级中学位于湖南省长沙市，是由北京平高教育集团投资10亿元打造，是长沙县人民政府引进的民生工程，坐落在星沙镇松雅湖畔，位于长沙县星沙街道望仙路北侧。

76%。根据涟源行知中学官网查询可知，该学校2023年高考报名人数有213名，高考上线人数有162人，该学校高考上线率高达76%。涟源行知中学是1994年经省、市批准成立的一所全日制私立完全中学，从1998年开始学校连续被评为“湖南省社会力量办学优秀学校”。

湖南省长沙县黄兴镇北溪路。根据查询百度地图得知，长沙市平高松雅湖高级中学成立于2023年06月25日，位于湖南省长沙县黄兴镇北溪路，是由北京平高教育集团投资10亿元打造，是长沙县人民政府引进的民生工程。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我帮大家整理的烛光优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 烛光优秀作文1 　　在漆黑的夜晚，点燃一支蜡烛，微微的烛光洒满整个屋子，在微微摇曳的烛光里，温暖、幸福的感觉便会油然而生。 　　今天晚上妈妈送给我一盒小蜡烛。金光闪闪的纸盒里有三支瓶子似的蜡烛。一只是白色的，一只是黄色的，还有一只是红色的。打开盒子，一股淡淡的清香扑鼻而来。我高兴地拿出一支蜡烛，小心翼翼地把它点燃，火苗晃来晃去，好像一片飘舞的树叶。看着摇曳的烛光，我仿佛看到了妈妈的笑脸，亲爱的妈妈，谢谢你对我无微不至地关心。 　　小时候我经常生病，妈妈总是耐心地照顾我。我记得有一个刮台风的晚上，我又发烧了，一直咳嗽。妈妈点燃一支蜡烛，在我身边用梳子给我梳背。我迷迷糊糊的，只感觉到在隐隐约约的烛光下妈妈重重的喘气声，妈妈好累呀！可是妈妈还是不厌其烦，一遍又一遍地给我梳背。早上起床，我发现那支蜡烛也用完了，而妈妈的眼睛里却布满了血丝。我的好妈妈，她为了我的身体，一个晚上都没有睡好。看到我好多了，妈妈疲惫的脸上露出了微笑。妈妈的微笑深深地印在了我的心里，永远也不会忘掉。 　　蜡烛越来越短，烛光摇曳不定，妈妈的微笑在我脑海中却越来越清晰。妈妈的微笑一直陪伴着我，当我遇到困难的时候，她用微笑鼓励我；当我取得成绩时，她用微笑表扬我；当我伤心难过的时候，她用微笑安慰我. 　　我忘不了摇曳的烛光，更忘不了妈妈的微笑！ 　　摇曳烛光里，妈妈微笑多甜蜜，永远记心底。 烛光优秀作文2 　　烛光，象征着美好，象征着神圣，象征着光明。那次生日令我感到终身难忘。 　　我的爸爸是一名司机，他每天晚上都会出去，回来的时候已经是凌晨1到2点，那时我们都早已进入了梦乡。 　　我的十岁生日也是这样，他依然是早早的出去了，我也早已习惯了，因为他跟我说过，只要当了司机，除非下大雨，不然就不可以拒绝接单。 　　那一次我的生日过的依然很冷清。我就和妈妈去吃牛排，一路上我并没有显得很开心，我闷闷不乐地想：为什么爸爸不来呢？我能和你们度过几个十岁？我到了那里后点了两份牛排，我心里一直在埋怨爸爸，为什么不和我一起过生日，心里一直十分生气，似乎那天牛排也没什么味道。 　　妈妈似乎看出了我的不快，对我说：“今天过生日，放开心点，爸爸今天没来，以后还有机会和他一起过生日呢！”我点了点头，心里舒服了些。 　　回家的路上，我似乎没有那么难过了，我想：以后还有机会呢，这次是因为工作，下次应该就可以了。 　　我回到家中，只见爸爸站在家门口，手上捧着一个大大的蛋糕，大叫了一声：“惊喜！”紧接着，我的朋友又从一边跳了出来，说：“生日快乐！”我的眼睛里闪烁着泪光，心里格外感动。爸爸点燃了蜡烛，把灯关了，在那淡淡的烛光下，我留下了一滴滴感动的泪水。 　　那次我很感动，我仿佛看见了在烛光旁，爸爸和朋友脸上的微笑，我想我永远忘不了那次生日，忘不了那淡淡的烛光。 烛光优秀作文3 　　……当她踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。 　　夜色渐渐地暗了下来，德国兵也要执行任务了——搜查情报。他们翻箱倒柜，连鞋子都不放过……一会儿过去了，两个德国兵说：“长官，到处都没有！”校蔚一听，大声骂道：“你们这群饭桶，回去等着受处罚吧！”只听“砰”的一声，门关上了，德军终于走了。 　　伯瑙德夫人忐忑不安的心终于安定下来了。伯瑙德夫人和雅克立刻冲上楼去看杰奎琳…… 　　一推开门，妈妈就问：“杰奎琳，我的乖女儿，你睡了没有？”一听到是妈妈的声音，杰奎琳立刻从床上跳下来，说道：“妈妈，我还没睡。瞧，情报在这儿！”妈妈抱着杰奎琳说：“是我们的团结令德国军一无所获，保护了情报等于保卫了我们的国家！杰奎琳，我真为你感到骄傲和自豪。对了，你是怎样才想到这个办法的？”小女儿详细地说：“我看见你们的办法都失败了，就想到：德国人也有家庭，有小孩。他们长年在外面打仗，也有想念家人的时候。所以我就博取他的信任，像他女儿一样向他撒娇！” 　　听了杰奎琳的话，母子三人激动得抱在一起，迸出幸福、骄傲的泪花！ 烛光优秀作文4 　　题记，当今社会核心价值观就是：爱国、真诚、善良、有爱……看到这些词语，我不禁想起了令我温暖的那个夜晚。 　　那是一个风雪交加的夜晚，天灰蒙蒙的，路上行人也不多，风里夹杂着雪花，不断拍打在我伞上，我在风雪中艰难地前进，刺骨的寒风犹如水蛇般地钻进我的衣领、帽子、衣袖，冻的我直打哆嗦。我赶紧捂住刚买的书，加快了回家的步伐。 　　快到了， “咳——咳咳、咳、咳咳……”一阵急促的咳嗽声传来。隔壁刚搬来那户人家，里面住着一个体弱多病的寡妇和两个瘦弱的小男孩。那刺鼻的中药味与咳嗽声不断冲击着我的鼻腔和耳膜，而且我经常因这个而睡不着觉，所以我很讨厌他们。 　　我忙着去隔壁提醒他们一下，可是刚握住门把手的一瞬间，眼前一片漆黑。 　　停电了。 　　伸手不见五指，隔壁的咳嗽声也减弱了，我回到家，摸黑找到了两支蜡烛放在床头柜旁准备早早睡觉。 　　“噔噔噔——噔噔噔……”一阵急促却有礼貌的敲门声， “姐姐，你在吗” 　　打开门是邻居家的大儿子， “什么事？”我不耐烦的问道。 “哦，姐姐，停电了，你家有蜡烛吗？”男孩闪烁的大眼睛在漆黑的夜晚显得格外明亮。我有些心动了，正想去拿时，转念一想：不行！如果这次帮助他们，他们对我产生了依赖性怎么办？可是他们那么穷、可怜……有手有脚得靠自己的双手去创造，不能靠别人的施舍……可是他们没钱买……也没力气干活，怎么办？ 　　我还是选者不帮助他们， “姐姐，你……”小男孩在门外怯怯的问。我有些粗鲁的回答他：“没有!”并顺手关上门，小男孩像泥鳅一样钻了进来，脏脏的光脚丫踩脏了我的地板，我想再次把他赶出去，刚碰着他的手，发现男孩手中多了两支蜡烛，我有些疑惑，刚想问他，小男孩却笑了：“姐姐，我就知道你没有，所以我给你拿了两支来。 ”我的厌恶之情消散了，可是厌恶的表情却在我脸上凝固了，是啊，他那么单纯，我却冤枉他，和小男孩比起来，我是多么渺小啊！我一次次嫌弃他们，可是他们总是用博大的胸怀来包容我狭隘的心胸，真是以小人之心度君子之腹啊！ 　　小男孩走了，他那瘦小的身影一直在我脑中浮现，真诚的话语一直在我耳畔回响，他明亮的目光已经深深刻在了我的心中。那温暖的烛光一直照耀着我，永远，永远…… 　　是啊！如果我们生活中有很多像小男孩的`人，社会就会开满友爱之花，真诚之花，善良之花。生活充满了快了，人与人之间少了恶语相对，多了份温暖的关怀，让我们共同建造幸福家园。这就是我的梦想，一个平凡又不平凡的梦想! 烛光优秀作文5 　　这个名叫周琳妮的宅女搬到了贝壳公寓里，感觉日子全都是在家里度过，应该很完美的暑假不会有什么意料之外的事情的。可是，事情不是她想的那样。 　　12月25日，圣诞节，周琳妮12月第一次出门去送礼物，这才发现隔壁有一家穷苦的家庭。 　　傍晚，周琳妮已经挂好了袜子，等待着圣诞老人的到来。不过一会儿，门铃就响了，她兴奋着去开门：“爸爸妈妈回来了吗？他们给我准备了什么礼物呢？”结果一开门，门外站着的是隔壁的穷女孩：“圣诞节快乐，姐姐！”周琳妮虽然有一点扫兴，可是还是苦笑着回应了一声“圣诞节快乐。” 　　女孩很快乐，从背后拿出了一个漂漂亮亮闪闪发光的蜡烛，这不正是周琳妮在圣诞商店看中的那个美丽的蜡烛吗？可是价钱很贵的呀！“你怎么买得起这么贵的蜡烛？”周琳妮诧异地问。“没什么大不了的，只不过是把咱们家的零花钱全部献上去了后，再踩几个星期左右的三轮，就足够买这个蜡烛了。”女孩的眼睛里充满了泪花。周琳妮呆住了…… 　　周琳妮与女孩共同点燃了蜡烛，那温暖的烛光，照亮了她们的心灵…… 烛光优秀作文6 　　一向开朗的爸爸突然变得一言不发，愁眉苦脸，原来他失业了。爸爸只好另谋职业，工作是找着了，但单位却在很远的地方——河北。没办法，为了这个家，爸爸只好打点行装，加入了打工族。 　　从此，我每天都盼着爸爸回来。只要爸爸一回家，我就像小尾巴一样跟着他。可是辛劳的爸爸却难得露出一丝笑容，我多么想让爸爸开心地笑一回呀！有一天，爸爸打电话回来说第二天晚上到家，我高兴极了。这真是“天赐良机”，明天就是爸爸的生日呀！不如给他来个惊喜，就给爸爸做一道烛光晚餐吧！于是，我把心里话跟妈妈一说，妈妈满口答应。 　　第二天，吃完午饭，我就催着妈妈去买蜡烛，而我则留在家里做晚饭。我跑进厨房，动手做了土豆烧肉、西红柿炒鸡蛋等佳肴。当我把带着爱心的美味端上桌时，妈妈回来了，手里拿着各种各样的蜡烛，心形的，圆柱形的…… 　　晚上爸爸回来了，满脸倦态，眼前的美景吸引了他的眼球：多彩的烛光洒满了房间，丰富的菜肴摆满了餐桌。我和妈妈一起唱起了《祝你生日快乐》的歌曲，此刻，爸爸脸上的疲惫立刻烟消云散了，在我们的祝福声中走向了餐桌，他看着“献给心爱的爸爸”几个字，眼睛湿润了。 　　整个晚上我家充满了笑声，这笑声飘出了窗，飘向了天空…… 烛光优秀作文7 　　夜深人静，清风拂过树梢，沙沙沙。我仍伏案窗前，独自欣赏者夜景，有几丝倦意。熄灭灯火，在床上冥想，身后似乎有点微弱的广，但已疲惫不堪，无力追寻。 　　在之后的数日，晴空一片，群星璀璨，掩盖着那丝灯光吧。 　　又一个不眠的夜晚，在阳台上瞭望星辰，散发出几丝微弱的暗光，月亮有几分清辉，云随冷风拂盖星辰，月儿也只好披上了一层丝巾，只因不是自身的光，些许微弱。寒冷的空气使我屈服，只好改日欣赏。在我缓缓地下来时，余光似乎瞥见一丝灯光，回首看着这黑暗的世界，没有一丝灯光，光都已经休息了，我也该休息了。 　　已是半夜，凛冽的寒风掀起了雨蓬，呼呼呼。我被这声音刺醒了，擦擦眼，努力睁开刺痛的双眼，走到阳台，在暗黑的夜空苦寻，无光。心灵一片苦闷，低下头，看到一丝飘动的灯光。 　　不！是烛光！烛光？ 　　我的心顿时开明，秉目细察，朦胧间看到一个身影，微弱的烛光在跳动，若隐若现，若明若灭。只见一双手包围着那丝烛光，不让它熄灭，风吹进房间，灯光微微颤抖，一颤一抖揪住了我的心，似乎全世界的光明都寄托于这微黄的烛光中。 　　一个身影披着一件衣服走到窗前，一手关窗，一手在嘴边呼气。烛光像听见了我的呼唤，它努力地发热，黄色的烛光又亮起来的。那么的亮黄，不！甚至是金黄的，散发着光与热，传达至我寒冷的心房。豁然开朗，思绪也明晰了。看到的却是一位三十多岁的妇女，在烛光下执笔工作，旁边放着一大叠厚重的文件。笔在无休止地划动，我在苦思。 　　为什么她不开灯而只点着微弱的烛光呢？ 　　是家境寥落？是灯坏了…… 　　我的目光投向了房子里，只见一张书桌和一排书柜，妇女弯着身子一直在工作，桌上投出了她的身影。 　　我走近一点，看到一张床。床上似乎睡着一个小孩，眼睛贴紧了窗户再看看。 　　噢！是一个女孩！女孩在梦乡环游，抱着一个小熊。 　　我才知道她是为了女儿才点着烛光工作，怕耀眼的灯光是女儿难以入睡，多么伟大的一个母亲啊！多么伟大的一位工作者呀！ 　　时间在我的眼光中流走，在烛光的跳动间逝去，在她的笔尖划过。我也渐渐睡着了，但在黑暗的双眼间我又看到了那烛光，还有我的老师。 　　遥远的东方射出了金黄的阳光，把黑暗驱赶。我再看看那房间，空无一人，烛台仍在。 　　在上学的路上，我看到那熟悉的身影，右手牵着一位小女孩。 　　在学校，我再次看到她。 烛光优秀作文8 　　春蚕丝尽，蜡炬成灰。 ——题记 　　路漫漫兮其修远兮，你是否因为漫漫的人生之路不知所措？你是否因这不知所措而彷徨不安？你是否因这彷徨不安而徘徊不前？这时的你，多么需要一盏明灯指引你的人生方向，多么需要一位领路人带领你前行。以不太优秀成绩进入赞化初级中学的我很幸运地遇到了我的领路人—俞永军老师。 　　俞永军老师，个头不高，皮肤黝黑，脸上经常挂着憨厚的微笑。他没有英俊的外貌，没有华丽的衣着，但丝毫没有影响到对我们的关爱，做事是那么细心，教学是那么的激情，对生活是那么的热爱。上起课来总是那么轻松，活泼，生动，有趣。我们尤其爱听他的作文课，他讲起课来总是那么风趣，幽默， 引人入胜，使我们兴趣盎然。我在不知不觉中爱上看书，爱上作文，一点一点懂得写作的奥秘。 　　因为他的循循善诱，我的初中学习不再彷徨。刚进入初中，学习节奏加快，我本是散漫之人，“双周练”、“月考”让我手忙脚乱，班级排名、级部排名扰得我心绪不宁，我急躁、困惑，每当看着同学喜悦的心情，我更是悲伤不已。俞老师到我家家访，与我的父母交心，让他们不要急躁，应该鼓励我，培养我的自信心；同时，他帮我分析每一张试卷，指出我学习中不足和问题所在。他还告诉我“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香，挫折不是你的绊脚石、而是你的垫脚石，人生因奋斗而精彩。”在他的帮助下,我恢复了自信, 学习也有了劲头。 　　因为他的严格要求，我的初中学习不再徘徊不前。因我学习态度不严谨，做作业总是粗枝大叶，错别字多，考试成绩时高时低，一次语文考试10分阅读理解而我被扣8分，因成绩还可以，下课依旧与同学谈笑风生，俞老师说：“小景啊，写一份反思明天交给我，分析一下这次考试各项失分原因。”我心里骂着他—变态老师。初中我写得最多的是反思，起先是怨恨，但通过一次次反思，我知道了我的缺点和我学习中的拦路虎，我也懂得了俞老师的良苦用心，学习成绩也有了很大进步。 　　因为他的言传身教，我懂得了学无止尽，人生就是努力的自我提升。俞老师在QQ上建起班级群，在QQ上与我们聊做人的道理，学习的方法，了解我们的内心世界，帮我们解决成长中的烦恼。节假日，还带我们去郊游，让我们懂得了许多书本上没有的知识。他不断提升自己素质，不仅攻读本科并毕业，还获得了许多教学奖项，发表了多篇教学论文。并将他与我们交流心得体会写成了一本书《让教育梦升起的地方》，我更深刻的体会到了那份慈爱和温暖,体会到了那份自信和执着。 　　俞老师，你捧着一颗心来，不带半根草去。 　　你是我的领路人，亦是我的良师益友。 烛光优秀作文9 　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当想到这句话，我就会想到去年的那件事。 　　那是一个风雨交加的夜晚，我正在专心致志地写作业。突然，一道闪电从空中划过，“咔擦”灯全部都灭了，我来到开灯处按了几下子灯，毫无用处。这时，我才意识到停电了。我出了房间，来到客厅。看到爸爸正在电闸前，他拉了几下电闸，也毫无无作用。我很着急，如果停电了，就不好写作业了啊！我问我妈妈怎么办。妈妈不说话，开始翻箱倒柜地找东西，过了一会，妈妈拿出一个蜡烛，激动地对我说：“找到了，把蜡烛点起来，去写作业吧！” 　　我抢过蜡烛，拿到房间，利用打火机点了起来。我把蜡烛放到作业前，那烛火摇曳亮光让我房间里忽明忽暗，又让我心烦意燥，使我意志不专一。我打翻了烛台，灰暗的房间立马变得灰暗无比，那烛台与地面碰撞发出了巨大的响声，爸爸妈妈闻声赶来，我生气地说：“这什么破蜡烛，一点儿都看不清楚啊！我不要蜡烛。”突然，寂静的房间穿出一声“啪”，我被爸爸打了一巴掌，我的脸上感到火辣辣的疼。，我的眼睛立即涌出了泪水。 　　爸爸厉声地对我说：“在过去的生活中，作业都是必须白天做完的，蜡烛十分珍贵，虽然现在的生活质量比以前更好了，但山区的人们却没有这样的生活，他们甚至连一根蜡烛也点不起。”我泪流满面。没过一会，电亮了起来，开始做作业…… 　　是啊！虽然现在的生活质量比以前更好了，但是我们也要珍惜现在的生活。

好。1、教学资源丰富：涟源长郡青烟中学拥有丰富的教学资源，包括先进的教学设备和丰富的教学资料。这些资源能够提供良好的学习条件，促进学生全面发展。2、科学的教学管理：该学校拥有一套科学的教学管理体系，包括教学计划、教学评估和反馈机制等。教师们能够有序地组织和实施教学活动，确保学生获得高质量的教育。3、课程设置合理：涟源长郡青烟中学有科学合理的课程设置，能够满足学生的学习需求，并注重培养学生的综合素质。课程设置的多样性和灵活性可以激发学生的学习兴趣和创造力。

514分。根据查询长沙市教育局官网信息显示，2023年长沙市平高松雅湖高级中学的录取分数线为514分。长沙市平高松雅湖高级中学是经长沙市教育局批准，由湖南博雅教育集团创办的一所文化、艺术、科技、体育等多元化素质教育的民办普通高中。

是国有企业。企知道数据显示，柳林县鑫飞中学后勤管理服务有限责任公司，成立于2023-01-03，经营范围包括许可项目：餐饮服务。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动，具体经营项目以相关部门批准文件或许可证件为准）

723分。根据涟源市招生考试院官网查询得知。截止于2023年8月5日，2023年湖南省涟源市第一中学中考分数线已公布，最低录取分数线为723分。湖南省涟源市第一中学是一所全日制公办的省级示范性普通高级中学，属公益二类事业单位。

恩施市平高实验学校。1、教学质量，恩施市平高实验学校遵循高质量，平民化，为师生服务的办学宗旨，始终以以法治校，以德服人为至高原则，教学质量高，而恩施宏立学生自律性较差，教学质量较差。2、设施，恩施市平高实验学校有实验室，多功能教室，图书馆等，教学设施完善，设备先进，而恩施宏立教学设施欠缺，没有图书馆、实验室等，设备落后。

很好。益阳平高学校位于益阳市赫山区龙岭工业园区，2019年8月建成并投入使用。学校校舍建筑面积有大约五万平方米，办学规模为3000人，涵盖小学、初中、高中学历教育。2019年8月正式开班办学。从目前口碑来看，学校办学条件优越，设施设备齐全，师资力量雄厚，是一所不错的学校。

公交线路：14路，全程约3.5公里1、从湖溪大道2号鑫源商务酒店步行约560米,到达长湖苑站2、乘坐14路,经过5站, 到达华罗庚中学站

新丰有到翁源的客运班车，你可以坐到翁源客运站。下车后租部摩托车去万豪中学，也就5块钱。万豪中学在鑫源路，富源酒店对面的那条路进去。

快九十了吧

涟源八中是公立中学。根据百度查询得知，涟源八中是中国湖南省涟源市的一所公立中学。公立中学一般是由政府出资设立和运营的学校，提供普通中等教育。所以，涟源八中是由政府管理的公立中学。涟源八中是涟源市的一所重点中学，提供完整的初中和高中教育阶段课程。

楼盘名称：海口鑫源锦程 城市：海口楼盘位置：文城镇文清大道289-1号（市人民法院附近） 开发商：武汉鑫源房地产开发有限公司 产权年限：70年 建筑类型：高层,板楼, 公交线路：从文昌坐文昌到清澜的巴士，到站下车搭乘风采车到达项目 其他交通方式：沿文清大道行驶3.8公里，直行继续沿文清大道行驶160米，在第3个出口朝文清大道/市委·市政府/东郊椰林方向，继续沿文清大道行驶1.8公里，调头继续沿文清大道行驶200米，右转行驶70米，到达终点规划信息：其占地面积为26223平方米，容积率，绿化率40%，共9栋楼，停车位278个（地上235个，地下43个） 周边配套：周边毗邻文昌市人民法院，文昌市公安局，文昌市国税大楼等市政单位，距离文昌市第三中学、椰子大观园近在咫尺，距高隆湾海域、距新建的文昌人民医院均不到5分钟路程，对外交通十分便捷。 内部配套：停车场（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）点击查看更全面，更及时，更准确的新房信息

去赞化挺好的啊，住校什么的倒是不推荐，如果家里人愿意陪读的话，在学校旁边租个房子陪读吧，毕竟初中生一个人离开父母读书不太好另外，赞化的教学质量很好，既然本地没有好的中学愿意要你的小孩，我觉得送去赞化还是挺好的。小孩子追星也正常，不过不要太过分就好，平时注意引导

多成嘛了，再说商州区小的很，随处都能找到 ，好点的华伦， 中等的天元。

涟源市各中学名录如下：1、涟源一中涟源一中是一所全日制公办的省级示范性普通高中，属公益二类事业单位。学校于1946年创建于国师旧址上，原名省立十五中，1952年更名为现在的名字。目前该校有着213亩的占地面积，教学班级也达到了七十个。其教育教学质量也是稳步提高，高中毕业会考一次性合格率98%以上，高考每年升学率达90%以上，教学质量综合评估连续5年居娄底市十强校前列。2、涟源六中涟源六中创办于1956年，是涟源市设立的一所私立高中。校园占地110亩，建筑面积36000平方米。现有34个教学班，在校学生2500余人，办学规模较大。学校环境幽雅、交通便利、办学设施齐全、布局合理、管理严密，诚为办学育人之胜地。该校具有良好的师资条件，现有教职工129人，其中高级教师26人，中级教师57人，学历达标，教学水平较高。涟源六中办学近50年来，发展从小到大，从弱到强，历经迷雾，阅尽艰辛，已成为世人瞩目的娄底市重点中学。3、涟源三中涟源三中于1946年创建，目前其共有高中教学班64个，学生共4000余人。校1980年定为省电教实验基地，从几台幻灯机，到2014年12月已拥有多媒体教室78间、校园局域网一个，拥有互联网终端入教室和教师家庭。2003年学校获得“娄底市安全文明单位”、“涟源市共青团基层组织建设先进单位”、“涟源市花园式单位”、“涟源市工会工作先进单位”等光荣称号。学校先后获得了娄底市安全文明单位、娄底市园林式单位、娄底市文明卫生单位、湖南省文明卫生单位、湖南省现代教育技术实验学校。

涟源市位于中国湖南省娄底市下辖，拥有多所高中。在评价一所高中的师资水平时，我们通常会从教师的学历、教学经验、教育成果等方面进行考量。以下是涟源市几所较为知名的高中，它们在师资方面都有较好的表现：涟源一中（涟源市第一中学）：作为涟源市的重点高中之一，涟源一中的师资力量较为雄厚。学校拥有一支高学历、高水平的教师队伍，其中不乏硕士、博士学位的教师。学校注重教师的专业发展，定期组织教师参加各类培训和学术交流活动，提高教师的教学能力和教育水平。涟源二中（涟源市第二中学）：涟源二中也是一所具有较高师资水平的高中。学校拥有一批经验丰富、教学能力强的骨干教师，他们在教育教学方面取得了显著成绩。此外，学校还积极引进优秀人才，为教师提供良好的职业发展空间。涟源实验中学：涟源实验中学是一所具有较长历史的高中，师资力量同样不容小觑。学校拥有一支年轻化、专业化的教师队伍，他们具有较高的教育教学水平和较强的创新意识。学校还注重教师的培养和选拔，为教师提供了良好的成长环境。涟源市第三中学：涟源市第三中学在师资方面也有一定的优势。学校拥有一批敬业、爱岗、具有丰富教学经验的教师，他们在教育教学方面取得了较好的成绩。学校还重视教师的专业发展，鼓励教师参加各类培训和学术交流活动，提高教师的教育教学水平。总之，涟源市的高中在师资方面都有一定的优势，各所学校都有一支专业、敬业的教师队伍。在选择高中时，家长和学生可以根据自己的需求和兴趣，综合考虑学校的师资水平、教学质量、校园环境等因素，选择适合自己的学校。同时，也要关注学校的教育理念和培养目标，以确保学生能够在一个良好的教育环境中茁壮成长。