浙江省有多少个省级公办重点高中?

28%。根据查询云和中学官网信息显示，2023年该校的本科上线率77.65%，其中一本上线率为28%。云和中学前身系创办于1938年的“云和简易师范”，1949年后迁入现址，1958年始设高中部，1999年停止初中招生，成为一所完全高级中学。

是。根据查询百度百科得知，浙江省云和中学是一所由云和县教育局主管的公办完全高中，是浙江省一级重点中学，该校占地面积83848平方米，校舍建筑面积33987平方米。学校有36个教学班，学生1395人，教职工150名。云和中学位于浙江省丽水市云和县南门路126号，获得过的奖项有省级文明单位、省现代教育技术学校、省教科研先进集体。

570人。2022年云和中学录取人数570人，招生班级数12个，普通生200人；分配生342人，县域新计划100人；体育生8人，美术生14人。浙江省云和中学是一所由云和县教育局主管的公办完全高中，是浙江省一级重点中学。2021年云和中学招生570人，比上一年招生人数增加90人，入学比例达到50%。

育英中学更好。1、截止2023年6月27日，共获得16个全国数学、物理学、化学奥林匹克竞赛一等奖，排名全国第141位，创造了该校在全国数学、物理学等五大学科奥林匹克竞赛中的最佳战绩。2、该校师资力量强，环境秀丽，学习氛围浓厚。

浙江省云和中学创办于1938年，前身是云和简易师范，学校位于云和县城南郊，占地面积126亩，是浙江省一级重点中学。

学校先后为北大、复旦、上海交大、西安交大、上海外国语大学、浙江大学、中国美院等高等院校输送人才，培养了一大批优秀学子。学校先后荣获省级文明单位、省级治安安全单位、省高等教育自学考试优秀考点、“保卫21世纪中国”、全国万校国防教育活动先进学校、省先进团委、省现代教育技术学校、全国中学英语报刊教学试验学校、国家基础教育实验中心外语实验学校、省课外阅读先进集体、省教科研先进集体、省模范教工之家、省中学生暑期 “四个一”社会实践活动组织工作奖、市高中研究性学习“组织奖”、市师德师风建设达标学校等荣誉称号。学校以“文明、团结、求实、奋进”为校训，以科学发展观为指导，沿着“德育为首，人才兴校，质量立校，特色强校”的办学思路，积极推进以“创造适合全体学生发展的教育，让每个学生都得到发展”为指导思想的教育教学改革。面对学生学业水平参差不齐的特点，学校主动实施“分层教学”，教育教学水平大幅度提高，会考合格率在98%以上，高考升学率分别为72.29%、80.8%。

个人认为金华市汤中更好。浙江省云和中学是一所由云和县教育局主管的公办完全高中，是浙江省一级重点中学。学校创建于1938年，时名云和县简易师范，1958年始设高中部，1999年成为完全高中。金华市汤溪高级中学，简称"汤溪中学"，地处金华市区以西25公里的婺城区汤溪镇、省级风景区九峰山下。学校创办于1941年，现有50个教学班，2800余名学生，其中新疆和田学生320名。学校占地213.3亩，是浙江省一级重点中学。学校办学条件优越，环境优雅，绿树成阴，是广大青年学生理想的求学场所。

中学生游记作文：岳阳楼游记　　 风很大，吹在身上感到一丝凉意。我们也冒着变化多端的天气，携带着迫不及待的心情迈出了前往岳阳楼的步伐。 　 　　 走进公园，复古的感觉油然而升。 　 　　 当脚踏到右边展厅门槛上的时候，一幅熟悉的图片刹那间吸引了我的眼眸：是胡爷爷来参观岳阳楼时与祖国的花朵留下的美好瞬间。胸口那条染着革命先烈鲜血的红领巾在灿烂的阳光下显得格外耀眼。展厅里还展示着历代名人来参观岳阳楼时的画面。 　 　　 走出展厅，跨越几步，便来到一棵樱花树下。这棵樱花树有三米多高，虽孑然一身，但也风趣十足。这时，正值樱花开得旺盛的季节。一个寒冷的冬天过去，樱花树也从惬意的睡眠中苏醒过来。乍得一看，每个花骨朵儿都养精蓄锐，展开了最甜美的笑容；仔细瞧瞧，这中间，还有几位腼腆、害羞的蓓蕾儿迟迟不肯露面，隐藏其中，含苞欲放。我凑去前头，仔细观察起来：花瓣呈粉红色，七、八瓣地围绕着花蕊，好似古时候的丫鬓们围着作轿的小姐出嫁，还让我有中“众星捧月”的感觉。在花瓣底部有些深红的纹路，花蕊的雌蕊是白色根部，淡黄的蕊头。我虽不知着樱花寓意如何，但我也知这花乃是日本的国花，常年开放在日本著名的“活火山”——富士山，独霸山头。在中国的四大名楼之一——岳阳楼里也有着这样的花儿开放着，中国是否也对日本那博大精深的文化颇感敬佩呢？ 3COME文档频道　 　　 径直往前走，我望见了一个长廊。原来，这儿就是碑廊，这儿的墙上有着范仲淹亲笔书写的《岳阳楼记》。欣赏《岳阳楼记》时我深有感触：这样豪迈、奔放的字体谁能与范仲淹等量齐观、相提并论；这样韵律、渊博的绝代佳作除范仲淹外，谁能再创一举。怀着诗人喜悦的心情，投放着历史的眼光浏览《岳阳楼记》时，感觉非同一般。岳阳楼的怡人风光如同放电影般在我的脑海中一一放映。范仲淹一六的文笔更是令我赞叹不已。可在那些刻着范仲淹字迹的墙壁上，却有着一些游客的****，当我正从兜里掏出笔，也想留下尊姓大名时，老师阻止了我：“这是我们中华民族一份宝贵的财富，怎能随意破坏呢？”听了老师的教诲，我不禁惭愧地低下了头：“对呀，《岳阳楼记》代表的是我们亲爱的祖国，长辈也常常教育我们要热爱祖国，为什么到了这时候就把长辈们的话抛到九霄云外去了呢？这里还有许多外国的游客，如果让他们看见了，他们会怎么想呢？” 　 　　 走出碑廊，往左拐，便是岳阳门。岳阳门，一个看似简单却又并不恐怖的黑洞。在这里，最让我 记忆深刻的是那古老的砖块。那砖块犹如一本书，记载着多少年来岳阳楼饱经风霜、坎坎坷坷的旅程。听老师说，这里曾经是做船到岳阳时，下船的唯一途径呢！ 　 　　　“岳阳楼中小乔墓，三国演义周瑜夫。”来到这位绝世美女小乔墓前，对她的敬佩像喷泉般蓦地从心中涌现出来。在家，贤妻良母、相夫教子；在外，处理军中小事，助周瑜一臂之力。 　 　　 接着，我们来到了北通巫峡，这地方，看起来虽简单，仅是一座石门，可它如果没有什么价值的话，那它是怎样矗立在这“弱肉强食”的岳阳楼公园中的呢？依我的见解，这扇石门好似一个时空穿梭机，让游客们飞跃在现代和历史只中。 　 　　 经过一番游览，我们终于能亲眼目睹一下岳阳楼的风采了，可真是大快人心啊！岳阳楼有个特色：这个楼是无钉子、无横梁、无栏杆的。虽是名扬四海的四大名楼中体积最小，结构最简单的，但我却有着别具一格的见解：体积小，小巧玲珑嘛；结构简单，艺术以简为美嘛。当我们要进岳阳楼看看时，楼下的工作人员却拦住了我们，原来，凡是进岳阳楼观赏的游客，都要带上鞋套。我心想：哎，可真麻烦，不就是进个楼看看嘛，还要穿什么鞋套呀。可回头再想一想，也对，岳阳楼可是名楼呀，是我过灿烂、古老的历史文化呀，当然要讲究点了！我急忙带上鞋套，准备奔向二楼，可是，上楼的同学这么多，楼梯连一米宽都没有，当然得井井有条、有条不紊地上楼了。可我们上去时，还有一些要下来的游客，此时，大家似乎同时想起了那句话：上、下楼梯请靠右行，都行动了起来，那些要往下走的游客看见了我们的举动，都纷纷竖起了大拇指。上到二楼，我们沿楼漫步了一圈，岳阳楼也以它那蕴含的历史、特殊的魅力深深感染、征服了我。在一间古屋里，我欣赏到了“诗仙”李白为岳阳楼题写的一幅对联：水天一色，风月无边。但现在在来看岳阳楼周边的景色时，好像与李白说的不太符合。 reader8.cN　 　　 虽然岳阳楼的景色令我难以忘怀，但在老师的召唤下，我还是恋恋不舍地离开了岳阳楼，来到了岳阳楼艺术大厅，这里的一切都使我那样吃惊、震撼。这里陈列着的每个岳阳楼的雕塑都显示出了古代劳动人民的智慧、毅力。 　 　　 饱览了岳阳楼那美如画卷的风景后，我冒着一如既往的天气，携带着留恋往返的心情迈出了离开岳阳楼的步伐。 游蒋巷生态园　　不知不觉中，秋天已过去了。回想起秋天发生的一些事，我最难忘的就是去蒋巷生态园游玩…… 　　　那是在一个秋高气爽的晴天，我和爸妈一起去蒋巷生态园游玩，一路上，我的心里十分高兴，恨不得马上飞到那里去。过了大约15分钟，我们来到了生态园门口，这是一座竹子做的牌坊。进入生态园，一条宽大的路就呈现在面前，漫步在路上，路两边种满了树木，空气清新极了，使人忘记了所有的烦恼，感到心旷神怡。再往前走，就来到了饲养动物的地方，这儿的动物可多啦，有孔雀，猴子…… 　　　看完动物，我来到了蒋巷民俗馆，这里陈列着许多60年代人们使用过的农具，一进门就看见一件雕塑，描绘的是老奶奶在喂鸡的情景，老奶奶将谷子撒在地上，一群鸡围过来啄食，描绘得栩栩如生，接着我看到的是一些过去人们使用的农具和生产用具，有耕田用的犁，有除草的镰刀，和纺车等等，从这些器具中，我仿佛看到了旧社会人们的辛勤劳动。再往里走就是过去用的生活用品，它们大多都是木制的，有马桶，木盆，床……还有一些衣服，他们一般都是深青色或黑色的棉袍，让人深深感觉到那是人的穷苦！ 　　　接着我又游览了许多地方：水车，竹林……… 　 　　通过这次旅行，我知道了我们应该有保护生态的意识，保护好环境！ 美丽的云和中学 一个经过暴雨洗礼之后的夏日早晨，我和几个同学来到了美丽的云和中学。 一踏进大门首先映入我们眼帘的是一栋栋高楼大厦和一棵棵参天大树。我们正起步往前跑去，去被大门两旁的两池荷花拉住了脚步。来到池塘边，眼前一片碧绿，中间还有几朵粉红色的荷花亭亭玉立。看到眼前一派景象，我不禁吟起了杨万里的诗句：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样花。”我们又蹲下去看了看脚下的池塘，几只田螺正张开触角，还有几只青蛙“呱呱”的叫着。 我们离开荷花池，绕过教师的宿舍，走过一条长长的理绿廊，来到学生宿舍的地方。 学生宿舍的四周环绕五彩缤纷的花朵，漂亮极了。一棵棵参天的大树，一朵朵美丽的小花，一只只快活的小鸟在天空中高歌使学校更添加了勃勃生机的景象…… 走出住宿楼，我们又来到了大操场。 操场上有一排排整齐的队伍，每个人的脸都显的格外庄严，肃穆。随着“升旗仪式现在开始”“刷”几千眼睛都不约而同的注视着国旗，国旗渐渐的升上去，每个人的目光都随着国旗移动。操场上还有健身器材，哥哥姐姐们可以在那运动，同时也可以培养出更多个运动健儿。还有一圈蜿蜒而笔直的跑道，相信这一圈跑道可以锻炼出更多个“刘翔”。 啊！云和中学你真是园林似的校园！你真是孩子成才的基地！你真是人生的起点！你为云和输送了多少优秀的人才，为云和的明天托起了半边天，云和中学我为你骄傲，为你自豪！香山公园之旅 “十一”假期到了，妈妈说要带我去游览祖国的大好河山。我想，现在是秋天，香山风景一定别具一格。于是，我们全家开着汽车来到著名的香山公园游览。 买好票，我们就开始登山了。虽然枫叶变红还不到时候，可是总是有几片着急的叶子已经微微涨红了笑脸，为枫叶增添了一丝可爱，给人一种耳目一新的感觉，原来游香山还真有情趣啊！ 我们接着往上走，这山越高越陡。咦，我忽然发现一些植物竟从岩石缝里长了出来，那块石头上没有阳光照着，雨水也浇不到，但它们仍然奇迹般地活着，我真佩服它们顽强的生命力。而且，它们长得是那么翠绿，那样坚韧，与枫叶形成了鲜明的对比，给香山又增添了一道亮丽的风景线。 不知爬了多久，我感觉腰也酸了，腿也疼了，还又渴又累，就坐下来歇了一会儿。没过多久，迎面走来了一位老者，白发斑斑，他虽然很累，但仍然一步一个脚印的往上爬。姥爷问了一下他的年龄，我听了吓了一跳，他告诉我们，他今天八十二岁了，可他仍然坚持每周登两次香山，次次都要登上山顶。我听后心里不由得吃了一惊。八十二了，不小了，体力也不会很充沛，但是，我们走一小会儿就累得够呛，尤其是我已经打起了退堂鼓，可是那位老者，一周都爬两三回，真厉害，我从心底佩服他。 我们一步步向胜利前进，终于到达了山顶，看见了那壮丽的“香炉峰”。我看了看其他游客，大都是坐索道上来的，相比之下，我略带几分得意，几分自豪。 妈妈笑着对我说：“要不是那个老人激励你，你现在还在半山腰歇着呢！”听了妈妈的话，我也笑了。不过玩笑归玩笑，我还真得感谢那位老者，使他激起我挑战困难的勇气和顽强的毅力，我正准备找他时，他已经下山好长时间了。 今天的香山公园旅行，真是让我收获不小啊！如果不喜欢到这儿找： http://www.zlcool.com/html/d7b5be96f0179f21260bf6fc9ca9661e.html

陈伟华，男，1970年12月生。1992年温州师范学院中文系毕业，到云和中学任教。现为教务处副主任，中学高级教师。教学立足师生平等对话，致力于平衡文本解读和课外拓展，激发学生学习热情和问题意识，注重践行“大语文”教学理念，致力于提高学生人文素养，得到师生广泛认可。2002-2004年为市学科中心组成员，多次承担市教学质量监控系列资料和试卷编写工作。2003年被评为县首批学科带头人。2005年被评为丽水市第四批学科带头人

云和，云和中学。分数线我就不晓得了反正每个县都有县中的嘛个人觉得教学质量还是缙中好些缙中的分数线也高，不过现在有钱也好进哈~哈哈，缙中毕业的

《走出大山的孩子》电影是10年前，浙江大学对口支援云和县，并帮助云和县梅源中学建立了希望班。我所在的浙江大学土木工程系，从每届希望班中各选10名贫困生（三届共计30名）与之结对。从1997年起，浙大土木工程系先后有十余名老师参与这项爱心工程，每当开学时，这30名贫困生总能及时收到浙大老师寄给他们的学费，使他们得以继续求学。2001年11月，《丽水日报》曾发表我写的一篇文章——《大山里的孩子们》，讲述了这一动人故事，在社会上引起强烈反响。这样的爱心资助，持续了多年，一直未曾中断，直至资助他们完成高中学业。而笔者作为此事的牵头人，曾多次去云和县，直接与贫困生们接触、交谈，亲眼目睹他们求学之艰辛，相互间感情日益深厚，因此一直与他们保持联系至今，不觉已有十个年头。光阴荏苒，发表文章《大山里的孩子们》后，一晃又是5年过去了。这批10年前只有十一二岁的小孩子，如今已长成二十出头的小伙子和大姑娘了。他们现在怎样了？还在年复一年地为学费发愁吗？现在他们考取大学了吗？他们是否已经走出大山，成为城市的一员呢？贫困，有时是动力！它使大山里的孩子，顽强地“杀”出了一条“血路”来我的案头摆着一份“希望通讯录”，详细地记录了他们的情况：在这30名贫困生中，有17人考取了各类大学，约占总人数的60%。其中王何灵、陈贤良现在杭州电子科技大学；梅芳就读于浙江工商大学；何晓丽、陈丽香就读于浙江财经学院；梅丽红就读于宁波大学；罗剑就读于湖北教育学院……这些学生中，两个主修“大专文秘”的女孩子现已毕业——张玲虹在杭州某公司当文秘，季时慧则在宁波某大型外资企业当秘书兼财务，工作颇为顺心。除了这17人外，由浙大张友苓老师一直结对的贫困生商伟林和练温剑，高考分数上了录取分数线，同时又被武警部队看中，最后纷纷自愿参军，现在一个在开封，一个在舟山。商伟林去年寄给我一张他在部队的照片，嘿！穿军装，打领带，挺威武的。当年的贫困生练秀兰，初一时主演过反映希望工程的电视剧《同在蓝天下》，因而在云和县小有名气。她从龙泉师范毕业后，即被广州铁路局招聘，在广州——深圳的豪华列车上当列车员。两年多前，她给我发来短信说：“从穷乡僻壤忽然来到南方最时尚的大都市，很是新奇、激动。我终于走出大山了！这全靠浙大老师当初的支持啊！”其他10多名未考上大学的贫困生，中学毕业后也都在丽水市区或云和县城找到工作：秋云当了护士，周玲开了手机店，惟一已经结婚的一位，和丈夫共同经营着自己的事业……对于他们每一个人，我都可以写出一段故事来。可以说，我们当年在云和奉献爱心，现在都已经有了结果，大山里的孩子“走出大山”已成现实。在这里，我为这17名上了大学的年轻人写上几笔，讲讲他们在大学里的奋斗故事。这些年轻人在逆境中奋斗，养成了顽强地承受重压的个性，他们即便进了大学，也没有停止奋斗的脚步。在浙江财经学院读经济学专业的何晓丽，深知目前就业形势严峻，因此从大二开始就同时进修会计学专业的全部课程，预计今年上半年毕业时，可以取得双学位。同时，去年她还参加了国家注册会计师资格考试，现已通过了好几门。可以想像，一个瘦弱的女生，同时要完成比别人多得多的学分，需要多么大的毅力，需要付出多么大的代价！梅芳于2004年考进浙江海洋学院，学的是计算机专业。她大一和大二成绩优秀，但她并不满足，执意要转学到杭州的名牌大学。因此念完两年后，根据省教育厅的“2+2”政策，参加有关考试，硬是凭自己的实力转学到了浙江工商大学金融学专业，继续念大三大四课程。近日她来杭州报到，还到浙大来看望我，她说，“奋斗”的感觉非常好。还有当年的贫困生陈巧琴，英语颇有天赋，从中学开始，七八年来每次给我写信用的都是英文，我手头积累了厚厚一叠她的英文来信。前几年，她考取了宁波工程学院英语专业，还是坚持用英语写信。去年。陈巧琴寄来一张她与外教的合影照片，照片中两人笑得很灿烂。我感到，这些山沟里的年轻人如今真要飞出山沟，飞向世界了！他们求学之艰辛，他们在逆境中坚韧不拔的奋斗精神，深深地震撼着我但是，高昂的大学学费，仍是横在这些贫困大学生面前的“拦路虎”。众所周知，现在每年高考本科的录取共分三批，这三批本科生每年学费为六七千元至一万八千元不等，差别是较大的。而我认识的这批云和贫困生中，恰恰就有几个考上了“三本”的大学生，因此，他们必须面对每年近两万元的巨额学费。当初他们曾寄希望于国家的助学贷款政策，但事实上每个学生每年只能贷六千元，因此，读初中起就靠希望工程资助的这批贫困生，简直为巨额的大学学费愁白了头！他们曾想打退堂鼓，可又不甘心让自己好不容易拼来的大学梦就此破灭！我的一个结对生叫梅丽红，初中时生活十分节俭，班主任老师说她一年的零用钱只有二三十元。她前年考取了宁波大学的英语本科，属“三本”，每年的学费需要18000元，这对她家来说是一个天文数字。今年梅丽红来杭州时给我看过她的成绩单，所有功课成绩都在85分以上，其中“英语口译”为91分，但她父亲上山砍柴为她挣学费时摔成了重伤，不能干活挣钱了。我一直不明白她在如此恶劣的家庭条件下，前两年的大学学费是怎么应付过来的？大三学费有没有着落？梅丽红在手机短信中没有回答我的前一个问题，倒是对我的第二个问题作了如下回应：“向学校贷了6000元，在云和乡下向亲友借了3000元，自己和妹妹（妹妹当喷漆工）暑假拼命打工挣了2000元，妈妈每天在工地挑沙子，工钱一天30元，共挣了1000元，还有6000元欠着。”啊！这梅丽红！她在短信中像在报流水账，平平淡淡。可是我的心里却波浪翻滚，越看越难过。后来，我给她汇去了一笔钱，但仍未能补足全部学费。这就是我认识的这批大学生，他们求学之艰辛，他们在逆境中坚韧不拔的奋斗精神，对我其实也是一种教育和震撼。摆脱贫困，做一个对国家有用之材，是云和山里孩子们的追求和理想经过十多年在贫困逆境中拼搏和奋斗，这批云和年轻人现已真正地开始走出大山！在我认识的17名大学生中，其中兰恒香和叶红梅在杭州、宁波的相关医学院校读完高级护理专业后，都已走上了工作岗位。去年，我和我的同事建国老师与已在杭州工作的张玲虹，在美丽的杭州花圃有过一次聚会。这个穿着牛仔裤、高跟鞋的漂亮姑娘，完全没有了当年山里孩子的“土气”。那时，我记起了9年前我与建国老师初次来到云和梅源中学，与第一届希望班10名结对生拍过一张合影。于是我问她，还记不记得9年前拍的那张合影。她说，怎么会忘记。不久，张玲虹到我家看望我。我拿出那张合影，指着照片上前排正中那个有点土气的小姑娘，问她：“这是你吗？”于是，大家都笑了。张玲虹说：“那时我连云和县城都没有去过呢。现在跟着公司领导到处出差，走出了大山，我的整个人生真的不一样了！”一分耕耘，一分收获。浙江财经学院的何晓丽，再过半年就大学毕业了。现在她除了写毕业论文，就是忙于落实工作单位。由于她勤奋好学，因此在招聘中比别的毕业生有更大的优势。杭州一些知名企业如“娃哈哈”等都相继欢迎她先去实习，西子集团公司甚至表态：等实习结束后就可签订聘用合同。过年前，一个更吸引她的公务员岗位——离杭州很近的桐乡市国税局打来电话，说她通过了笔试，叫她春节前去面试。何晓丽离她人生的理想目标只有一步之遥！让我们祝她好运！他们发愤图强，在贫困中一个目标接着一个目标地实现自己的人生理想现在，我面前摆着6年前的那张《丽水日报》，把《大山里的孩子们》又重读了一遍，当年那些熟悉的贫困生名字又从我脑海里浮现。大约是1999年的夏天，第二届希望班的班长马晓玲在我们的资助下从梅源中学初中毕业了，可是面对升入高中后翻一倍的学杂费（约1300元/学期），她的父母实在无力负担了，想让她回家种地。高一开学在即，她的学费仍没有凑齐。8月底某一天，我突然接到她的一封求助信：“亲爱的伯伯，您能否最后帮助我一次，让我进入云和中学继续念高中吧！我是多么地想读书啊……”过了一天，我把她的求助信拿给我的同事———浙大土木工程系的许进军老师。许老师当时详细看了马晓玲的来信，二话不说，当天从邮局汇了800元给马晓玲，并在汇款单上附言：“寄上学费，望好好学习，祝你进步！”就在开学前一天，马晓玲及时收到许老师寄给她的学费。她把学费紧紧地揣在怀里，感动得大哭了一场。这就是浙大与云和学生之间的助学情！后来，马晓玲在浙大老师的资助下顺利地念完高中。在高中阶段，她积极进行体能训练，2003年考入丽水学院旅游管理专业，大二时就考出了“省导游证”。2006年毕业后来到上海，在一家宾馆干起了酒店管理。马晓玲真是好样的！王何灵，当年梅源中学的学习尖子，从初一到初三，成绩年年名列前茅。那年王何灵念初三的时候，梅源中学的吴校长曾亲口告诉我，说她极有可能升入县重点高中，甚至将来考取有名的大学，但她家境贫寒，担心她读不起高中，担心“一棵拔尖的苗子从此枯萎了”。那次当我从云和回杭州后，“王何灵”这个名字就一直留在我的记忆中，后来我把王何灵增补到我们浙大结对的名单中，并把她推荐给我的同事——浙大土木系的葛炜老师。从那时起，葛炜老师每年都资助她，直至她高中毕业。2004年，王何灵以优异的成绩从云和中学毕业，并于当年考入了杭州电子科技大学环保专业。如今，她已是大三的学生了。半年前，我邀请了在杭读大学的三位云和学子：梅芳、王何灵、陈贤良来浙大玉泉校区欢聚。我带着他们漫步在美丽的浙大求是园内，他们在竺可桢老校长的铜像前驻足，在现代化的邵逸夫科学馆玻璃幕墙下摄影留念，在浙大的“三士碑”前停留良久。此时此刻，他们也许在想：学士、硕士、博士的目标离自己还有多远？令人鼓舞的是，当新年来临的时候，先是王何灵，紧接着是梅芳、陈贤良，都不约而同地给我发来手机短信，表示读完大学本科后，一定要继续考研究生，攻读硕士学位。而在宁波大学已经读大三的梅丽红，已经开始准备考研究生。过去的这个寒假，她把她的班主任老师当年攻读英语博士的资料书籍都借回了家，准备好好“充电”。如果这些目标都一一实现，我想这四位优秀的云和学子将分别是他们老家所在那个山村里有史以来第一个硕士吧！这就是我们云和的大学生！他们发愤图强，在贫困中一个目标接着一个目标地实现自己的人生理想！他们一定会走出大山，他们已经走出大山！ 赞同0| 评论 分享到：

1979.09-1982.08 丽水师专中文系学生1982.08-1983.09 云和县景宁中学教师1983.09-1989.02 云和县云和中学教师、校团委副书记、书记(1984.08-1987.07浙师大中文专业函授)1989.02-1992.08 中共云和县紧水滩镇党委书记(1991.09-1992.01 丽水地委党校中青班学习)1992.08-1992.12 中共云和县委宣传部副部长(主持工作)1992.12-1995.11 共青团丽水地委副书记1995.11-1997.10 共青团丽水地委书记、党组书记1997.10-2000.01 中共庆元县委副书记(1998.09-1999.01 省委党校中青班一班学习)2000.01-2000.03 中共庆元县委副书记、代县长2000.03-2003.08 中共庆元县委副书记、县长2003.08-2007.10中共遂昌县委书记2007年10月，丽水市第二届人民代表大会常务委员会第十五次会议任命为丽水市副市长。 2009年2月任中共丽水市委常委、宣传部长。工作分工：负责农业、农村、水利、林业、科技、防汛抗旱、气象、安全生产、扶贫等方面工作。分管农业局、林业局、水利局、科技局、安监局、供销社，农科所、林科所。联系妇联、农办、扶贫办、科协、气象局、紧水滩电厂、玉溪电站。

您好，从北京市通州区东堡村出发，在东堡村公交站搭乘通45路公交车（运河中学高中部方向），在地铁潞城站下车，下车后进入潞城地铁站，搭乘地铁6号线（金安桥方向），在呼家楼站下车，换乘地铁10号线（团结湖方向），在知春路站下车，换乘地铁13号线（东直门方向），在清河站下车，出站及到达目的地，希望对你有帮助。

云和公交只有3条线路，早班车6：30，末班车21：00，间隔10—15分钟一班：1路车：始发新车站，行经消防队、高速路口、古坊、狮山路口、下城门、象山村、水镜佳苑东、水镜佳苑西、皇成大酒店、香菇市场、财税大楼、中山广场、菜市场、房管处、农行、镇政府（县小）、电力大楼、运管所、九鼎实业、朝阳建筑公司、交警大队、上城门、广播转播台、木佬佬公司（岗头）、和信路、双明轴承、祥云路口、复兴路口、城南工业区、马鞍山路口、南门大桥、元和广场、体育馆、广和南山公寓、新车站。2路车：始发云和三中，行经新车站、云和湖大酒店、同心花园、中山街路口、检察院、县政府、社保处、老年公园、建设局、中山路口、农行、镇政府（县小）、二中、凤凰山村、农民公寓。3路车：始发办事中心（古竹村口）,行经交通局、人民医院、中山广场、县公安局、城北路口、老年公园、鲤鱼山小区、华联超市、信用联社、南苑小区、文化中心、气象局、云和中学、黄水碓村、新建南路。

牛逼的学校

叶俊，1967年6月出生，大学本科学历，研究生课程班结业。 2002年破格晋升为中学高级教师，中国数学学会会员、省数学名师培养对象、丽水市中学数学学会副会长。曾任云和县梅源中学校长、云和县第二中学校长、云和县教育局副局长。2009年7月—2010年7月，挂职宁波市江北区教育局副局长，挂职期间撰写学习体会文章十万字。2010年8月始任云和中学校长、党总支书记兼教育局副局长。

浙江省丽水市实验学校，是一所历史悠久的学校。她与丽水师范教育共生；与时俱进，坚持创新和开拓性的实践，对同时代的学校起到了示范和指导作用。她的前身是1915年创建的“浙江省立第十一师范学校附属小学”。跨过了100年，她已发展成为浙江省的一所颇有声誉的九年一贯制的窗口示范学校。在这个充满温馨的摇篮里，培育出了无数人才，遍布海内外。历经了悠悠岁月的磨练，她终于从一只“丑小鸭”，变成了令人羡慕的“白天鹅”。坎坷历程，令人叹止——1915年3月“浙江省立第十一师范学校”设立“附属小学 ”。他诞生了。1923年6月，浙江省立第十一师范合并到省立第十一中学，师范称师范部，附属小学由十一中管辖。并定9月7日为学校纪念日。1933年，“浙江省立第十一中学” 改名为“浙江省立处州初级中学”。十一中附小亦随其改名为“处州中学附属小学”。1936年，“处州中学附属小学”增设两个分部。1938年，因县城屡遭敌机轰炸，附小二分部迁至白善。三分部分迁三处：①吴弄口；②水阁；③九龙。1942年，日寇进犯丽水，学校又从碧湖高溪迁至庆元大际村庆恩寺办学。敌退后，学校于9月迁回丽水。1944年，“处州中学附属小学”易名为“省立处州小学“。同年，“处州中学”兼设师范和附设小学的历史结束。1946年，抗日战争胜利后，浙江省教育厅决定重建“浙江省立处州师范学校”，校址在云和瓦窑。1946年2月正式开学，有普师、简师、并附设小学和民众教育馆。1946年，“处州师范附属小学”在云和箬溪镇的黄水碓办学（今云和中学的校址上）。1947年，“处州师范附属小学”又搬迁，在云和县孔庙明伦堂办学（今云和县东方小学的校址上）。1949年8月，附属小学搬回丽水后，“箬溪小学”从别处搬到了云和孔庙，在原“处州师范附属小学”的校址上办学，直至发展成为今日的“云和县实验小学”。1949年7月，“处州师范”从云和县搬迁回丽水县三岩寺,在原英士大学旧址办学。1950年上半年，处州师范在丽水建国小学的基础上，重建“处州师范附属小学”。定名为“浙江省立处州师范小学部”。下半年，小学部在三岩寺岗林村，设立了处州师范附属小学部的分部。1953年10月，省教育厅决定将“处州师范”改称为“浙江省丽水师范学校”。“处州师范附属小学”也随之改称为“浙江省丽水师范附属小学”，并搬迁至今天的丽水中山街418号。1966年，文化大革命。1968年3月，“丽水师范附属小学”改名为“工农‘五·七"六校”。1973年3月，“工农‘五·七"六校”改名为“丽水师范附属小学”；之后，又改名为“丽水师专附属学校”。1985年5月，“丽水师专附属学校”再次改名为“丽水地区实验学校”。1999年，丽水拆地建市后，学校改名为“丽水市实验学校”，此校名一直沿用至今。

90%。浙江省云和中学是一所由云和县教育局主管的公办完全高中，是浙江省一级重点中学，根据高考信息显示，高考考生有3000人，考上专科和本科的考生有2700，用2700除以3000人乘以百分之100计算得出升学率为90%。

市区有省一级重点中学：湖州中学、湖州二中、吴兴高级中学、菱湖中学四所。虽然同是一级重点中学但是在教学质量、生源质量等方面还是有很大区别的。三县的我就不知道了。

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我推荐你去海盐元济高级中学，我的母校，今年浙江省的文科状元就是这里的。 或者嘉一中。 记得采纳啊

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Search for 2010年湖州市中小学心理健康教育指导中心工作计划 2010年湖州市中小学心理健康教育指导中心工作计划 二○一○年四月二十六日. 主题词：教育 中小学心理健康 工作计划通知. 抄送：省中 小学指导中心 湖州市中小学心理健康教育指导中心 2010年4月26日印发. 2010年湖州市中 ... 湖州市教育局2010年学校德育工作计划 2010年1月11日 ... 2010年湖州市学校德育工作意见. 一、指导思想 .... 针对当前学校教育教学工作中出现的 新情况、新问题，要加强《中小学班主任工作规定》的学习 ... 近年来，学生心理健康 问题越来越受到人们关注，2010年将继续有计划地开展心理辅导活动， ... 湖州市教育局关于认真做好期末结束工作 2010年6月13日 ... 要继续加强心理健康教育，各校要充分发挥心理辅导室、心理辅导教师、德育导师的 ... 培训要有计划性和针对性，要认真研究新形势下我市中小学学生的成长特点和需要，探索中 小学生的成长规律，学习掌握指导和帮助中小学生健康成长的技能和技巧。 .... 抄送:省 教育厅、市委宣传部。 湖州市教育局办公室 2010年6月13日印发 ... 2010年浙江省教育厅教研室工作思路 - 附件1： 丽水市教育局教研室 附件1： 丽水市教育局教研室. 2010年工作思路. 一、指导思想 ... 的研究，关注和重视 班主任工作的培训与交流，加快心理健康教育的研究与实践，促进学生健康、 .... 湖州. 浙江省走进西澳英语口语大赛初赛. 高中化学中心组成员会议. 云和中学 .... 丽水市教育 学会中小学体育专业委员会换届年会暨专题报告会 .... 中职体育与健康课堂教学展示 ... 学工月刊第四期(2010年6月刊) - 学工月刊 2010年6月23日 ... 科技与艺术学院举行2010年暑期社会实践出征仪式. 心理健康教育 .... 学生工作负责人、 校心理健康教育中心心理咨询师和学院心理健康教育指导老师出席闭幕式。 ... 我校在省 第七届“挑战杯”大学生创业计划竞赛中再创佳绩 6月6日下午，浙江省第 ..... 的大型木雕 笔筒及一支湖州毛笔，寓意着“十年树木、百年树人”，希望我院2010 ... 2009年浙江省医药卫生科学研究基金计划（A类） - 附件1： 2010年12月. 11. 2009A011. 《中国高血压防治指南》基层教育及网络指导与高血压社区 防治效果评价. 浙江医院 .... 介入工作人员辐射健康危害效应与控制技术的研究. 省疾病 预防控制中心 ..... 妊娠中晚期胎儿异常孕产妇的心理行为特征及干预模式研究 ..... 杭州市中小学健康监测与预警管理模式的研究. 杭州市疾病预防控制中心 ... 黄岩中学科研课题申报指南（草案） 2009年12月30日 ... 教育心理. 学生生涯规划与心理健康教育. 有效教学的心理学支持研究 ..... 湖州市吴兴 高级中学. SC365. 三类科目学生走班制的教学与管理的探索 ... 因此，他建议广大教师要 在日常的教育教学工作中发现科研课题，然后深入细致地进行调查 ... “中小学教师作研究 要以我们的事情为中心，以我们现实做的事情为中心，研究一个与 ... 湖州师范学院医学院2009年度学生科研情况总结 - 湖州师范学院医学院 浙江省大学生科技创新计划项目. 3. 2. 湖州师范学院医学院第七届校级学生科研立项 ( 2009) ... 指导. 老师. 项目 等级. 1H. 医学院. 分支杆菌抗酸染色法影响因素及改良 ... 湖州市在职护士心理健康状况分析及护理教育的对策研究 ... 湖州市区中小学生牙列 错牙合畸形的患病状况调查及原因分析 .... 辽宁中医药大学学报， 2010、01月 ... Hot Documents All books are the property of their respective owners. Please respect the publisher and the author for their creations if their books copyrighted. 2010 download-book.net load time: 0.0745 sec :: memory: 52.55 KB

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您的英语还需多背 单词要多积累 多请教老师和同学 我的老师说 男孩不喜欢背书 应该静下心来多积累 多复习

浙江大学

注重教学与科研相互促进，所撰论文《高考诗歌鉴赏题考点分析及对策浅说》获省级奖，《2006年高考语文语言综合运用题命题解析与应对策略》《依托网络平台，拓展学习空间》《辛亥志士奇伟男》均获市一等奖。2002年代表全县参加市首届教育教学成果展教师论坛，获优秀论手奖。课题成果《农村高中学生学习焦虑心理及对策研究》获市三等奖，现主持2006年市重点课题《新课程背景下山区高中“书香校园”体系的构建》的研究。重视第二课堂的开发，指导学生在《中学语文报》和《校园七色花》《星星雨》等刊物和文选中发表作文。2004、2005年辅导学生在浙江省阅读竞赛中获一二等奖，本人获省级优秀指导师奖。善于在教育教学工作中开展心理健康教育，为云和中学心理辅导室首批心理辅导员，现为浙江省学校心理咨询专业委员会会员。所撰心理辅导文章在《丽水日报》上发表。

泉州市培元中学好。根据查询学校官网，从办学性质，办学历史，师资力量来看，泉州市培元中学好。1、办学性质。泉州市培元中学属于第一梯队，泉州六中属于第二梯队。2、办学历史。泉州市培元中学是福建省著名的中学之一，是由剑桥大学毕业生安礼逊于1904年创办，泉州六中创办于1916年，培元中学历史更悠久。3、师资力量。培元中学在教学手段上推陈出新，大力推行现代教育技术。学校特别重视对青年教师培养指导，有培养指导的计划措施，从97年起开展两年一届评选学校“十佳青年教师”活动，有力的促进了青年教师素质的全面提高和健康成长。培元中学拥有一支老中青结构合理的教师队伍。泉州六中没有公开教师队伍。

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全封闭只有新锐。公立学校是不会全封闭初中的。只有私利学校才实行全封闭军管制。新锐的环境不是太好，学生家庭有钱人叫多，多数喜欢攀比。那里出来的学生普遍素质上有问题，而且能力较差。

可以。根据查询常宁培元中学官网显示，学校提供走读和住宿两种方式，走读学生需按时到校上课，在校吃饭，放学后离校。常宁市培元中学是一所具有现代化气息的省级特色普通高中。是当地知名的普通校、公办校普通高中。

唐南中学高中挺好的。西安高新唐南中学是一所完全中学，于2000年创建，初中部30个教学班，高中部18个教学班。西安高新唐南中学高中部在2010年晋升为陕西省标准化高中。学校坚持“管理规范科学，教师幸福工作，学生快乐学习，校园书香四溢”的办学方向。形成了德育为首、育人第一、创新实践、全面发展的办学特色，学校始终坚持因材施教原则，实行分层教学，让不同知识基础的学生都得到有效地提升，让不同素质的学生都得到充分地发展，让有特长的学生都得到专门地培育，实现了“低进高出、高进优出”的教育教学目标。师资力量：西安高新唐南中学现有教职工190余人，高级教师占比44％，研究生及以上学历占比24%。近20余名教师被评为省、市、区教学能手、骨干教师，10余名教师在全国、省级赛教活动中获一等奖。所有教师都能熟练使用现代教育手段组织教学，均能兼任一门及以上的选修课程。我校教师以教书育人、爱岗敬业为乐，以关爱学生、乐于奉献为荣，学生对教师的教育教学满意率高。全体教职工团结协作，积极向上，勤奋刻苦，善于钻研，勇于创新，爱生如子。老师们在用行动书写唐南无私奉献、努力拼搏的精神。以上内容参考：西安高新唐南中学-简介

好。1、根据查询滁州市教育局官网显示，滁州新锐科技艺术学校的本科升学率高达50%。2、滁州新锐科技艺术学校在滁州市学校人气排名第36。

泉州培元中学复读班好。泉州培元中学复读班提供专业的指导和辅导，旨在帮助学生理解和掌握考试内容，提高学习方法和策略，以取得更好的成绩。作为一所中学，培元中学拥有良好的教育资源，包括优秀的师资队伍、先进的教学设施和丰富的学术资源。复读班学生可以充分利用这些资源来提升他们的学业水平。所以泉州培元中学复读班好。

好。1、氛围好。泉州培元中学初中实验班的学习氛围在全校屈指一首，可以感受到浓浓的学习氛围。2、师资雄厚。泉州培元中学初中实验班管理严格，特别是师资力量很强，老师们持有国家正规资格证书，有着丰富的教学经验，认真负责爱岗敬业，受到学生及家长们的好评和赞赏。

1年差不多2万 我在里面上了3年总花费 有10万 。不是虎你的 进去就知道了。不过我劝你还是换所学校上吧。

领导人领导不到位。根据网上对该学校的校长等领导人的评价多数为负面评论。学校的教师资质、管理人员的品行对于一个学校来说也是评价学校的重要因素。冲坡学校虽然有许多的负面消息，但是该学校也有考出很好成绩的孩子。冲破中学又新增了河东新校区(原利国中学)，其教学规模进一步扩大，在陈卫校长及诸多校领导的引领下，冲坡中学的教学质量日益完善成熟，学校初中教学质量名列全县前茅，高中也有所提高，会考合格率居全省中游。

好。1、校龄久远。泉州培元中学位于福建省泉州市，是一个校龄100多年的超级中学，还有孙中山和宋庆龄的题字。2、师资好。该校的老师都是来自各地的精英教师，有着丰富的教学经验。

唐南中学高中挺好的。西安高新唐南中学是一所完全中学，于2000年创建，初中部30个教学班，高中部18个教学班。西安高新唐南中学高中部在2010年晋升为陕西省标准化高中。学校坚持“管理规范科学，教师幸福工作，学生快乐学习，校园书香四溢”的办学方向。形成了德育为首、育人第一、创新实践、全面发展的办学特色，学校始终坚持因材施教原则，实行分层教学，让不同知识基础的学生都得到有效地提升，让不同素质的学生都得到充分地发展，让有特长的学生都得到专门地培育，实现了“低进高出、高进优出”的教育教学目标。师资力量：西安高新唐南中学现有教职工190余人，高级教师占比44％，研究生及以上学历占比24%。近20余名教师被评为省、市、区教学能手、骨干教师，10余名教师在全国、省级赛教活动中获一等奖。所有教师都能熟练使用现代教育手段组织教学，均能兼任一门及以上的选修课程。我校教师以教书育人、爱岗敬业为乐，以关爱学生、乐于奉献为荣，学生对教师的教育教学满意率高。全体教职工团结协作，积极向上，勤奋刻苦，善于钻研，勇于创新，爱生如子。老师们在用行动书写唐南无私奉献、努力拼搏的精神。以上内容参考：西安高新唐南中学-简介

不可以。因为私立学校大多数学校都是全封闭式学校，也就是说，孩子在一段时间内只能吃住在校，是不可以随便去看望孩子的，他所有时间学校都帮他安排的好好的。既然选择了私立学校，就让孩子去学会独立，不要对父母产生依赖。

乐东黎族自治县万冲中学乐东黎族自治县三平中学乐东黎族自治县乐东中学乐东黎族自治县乐罗中学乐东黎族自治县九所中学乐东黎族自治县佛罗中学乐东黎族自治县冲坡中学乐东黎族自治县利国中学乐东黎族自治县千家中学乐东黎族自治县华源学校乐东黎族自治县大安中学乐东黎族自治县尖峰中学乐东黎族自治县山荣中学乐东黎族自治县志仲中学乐东黎族自治县抱本中学乐东黎族自治县民族中学乐东黎族自治县永明中学乐东黎族自治县福报中学乐东黎族自治县职业中专学校乐东黎族自治县莺歌海镇莺歌海中学乐东黎族自治县超才学校乐东黎族自治县邵逸夫中学乐东黎族自治县黄流镇黄流中学乐东黎族自治县黄流镇黄流二中海南省国营乐中农场中学海南省国营乐光农场中学海南省国营保国农场中学海南省国营保显农场中学海南省国营山荣农场中学海南省国营抱伦农场中学海南省莺歌海盐场联合中学乐东黎族自治县万冲中学 乐东黎族自治县三平中学 乐东黎族自治县乐东中学 乐东黎族自治县乐罗中学 乐东黎族自治县九所中学 乐东黎族自治县佛罗中学 乐东黎族自治县冲坡中学 乐东黎族自治县利国中学 乐东黎族自治县千家中学

该校是福建省百强高中。根据福建省发布的百强中学信息显示，泉州培元中学，始创于1904年，由印尼爱国华侨李功藏捐资创办。1996年，培元中学被确认为福建省一级达标中学，同时学校也是福建省百强中学之一。

那年的利国中学按分数分班吗？他们是按分数分班的。主要是平行班，当然你的成绩非常优秀了。一定可以上一个非常好的班级。

高中。根据查询风度培元中学官网得知，该学校创建于1904年，位于福建省泉州市，是一所由丰都市教育局创办的公办高级中学。截至2023年6月24日，培元中学占地约90亩，分为主校区和东校区。学校分设初中部和高中部，共有教职工300多人，教学班70余个。

唐南中学高中挺好的。西安高新唐南中学是一所完全中学，于2000年创建，初中部30个教学班，高中部18个教学班。西安高新唐南中学高中部在2010年晋升为陕西省标准化高中。学校坚持“管理规范科学，教师幸福工作，学生快乐学习，校园书香四溢”的办学方向。形成了德育为首、育人第一、创新实践、全面发展的办学特色，学校始终坚持因材施教原则，实行分层教学，让不同知识基础的学生都得到有效地提升，让不同素质的学生都得到充分地发展，让有特长的学生都得到专门地培育，实现了“低进高出、高进优出”的教育教学目标。师资力量：西安高新唐南中学现有教职工190余人，高级教师占比44％，研究生及以上学历占比24%。近20余名教师被评为省、市、区教学能手、骨干教师，10余名教师在全国、省级赛教活动中获一等奖。所有教师都能熟练使用现代教育手段组织教学，均能兼任一门及以上的选修课程。我校教师以教书育人、爱岗敬业为乐，以关爱学生、乐于奉献为荣，学生对教师的教育教学满意率高。全体教职工团结协作，积极向上，勤奋刻苦，善于钻研，勇于创新，爱生如子。老师们在用行动书写唐南无私奉献、努力拼搏的精神。以上内容参考：西安高新唐南中学-简介

丰都培元中学是一所公办学校。丰都培元中学位于中国重庆市丰都县，是一所历史悠久，声誉卓著的公办中学。学校创建于1906年，前身是丰都县立中学校。学校占地面积较大，拥有现代化的教学设施和完备的教育资源。作为公办中学，丰都培元中学在接受政府拨款的同时，也承担着政府规定的招生计划和教育任务。学校招生对象主要为丰都县内的初中学生，同时也接受部分外地学生。丰都培元中学在重庆市乃至全国都有着较高的声誉，为学生提供了优质的教育资源和良好的学习环境，为学生们的未来发展奠定了坚实的基础。