立德学校学费多少

教学质量高，设备完善。1、根据查询官太原市杏花岭区立德中学网显示，立德中学的教学质量得到了社会的广泛认可和赞誉，获得各级政府和部门的表彰和奖励，该校在教学方面有着出色的表现，能够为学生提供优质的教育资源。2、立德中学硬件设施一应俱全，教学楼、综合楼、实验楼、图书馆、信息中心等设施为学生提供了良好的学习和生活环境，有助于提升学生的学习效果和综合素质。

太原杏花岭区立德中学不错。太原杏花岭区立德中学是一所位于山西省太原市的民办中学，成立于2008年。学校自创立以来，始终致力于提高教育质量，培养优秀人才。立德中学在师资力量方面非常强大。学校拥有一支经验丰富、教学水平高的教师团队，其中很多老师在教学领域具有深厚的学术背景和丰富的教学经验。他们不仅关注学生的学术成绩，还注重培养学生的综合素质和创新能力。立德中学在课程设置方面非常丰富。除了国家规定的课程外，学校还开设了多种拓展性课程，如艺术、体育、科技等，以帮助学生发展多元化的兴趣爱好。此外，学校还注重培养学生的实践能力，通过组织各种社会实践活动，让学生有机会将所学知识应用到实际生活中。立德中学在教育成果方面取得了显著的成绩。在历年中考和高考中，学校的成绩一直名列前茅。很多学生通过在立德中学的学习，不仅取得了优异的成绩，还获得了各种荣誉和奖项。这些成果充分展示了学校的教育实力和学生的综合素质。太原杏花岭区立德中学的教育特色：1、全面发展的教育理念：立德中学注重学生的全面发展，不仅关注学生的学术成绩，还注重培养学生的综合素质和创新能力。学校致力于创造一个全面发展的教育环境，让学生能够在学术、艺术、体育和社会实践等方面得到均衡发展。2、个性化教育：立德中学注重学生的个性化教育，针对每个学生的特点和需求，制定个性化的教学计划和辅导方案。学校致力于发掘每个学生的潜力和优势，帮助他们实现最大的发展潜力。3、德育为先：立德中学注重学生的德育教育，将德育放在学校教育的核心位置。学校致力于培养学生的道德品质、责任意识和社会责任感，让他们成为具有高尚品德的优秀人才。4、实践性和创新性相结合：立德中学注重培养学生的实践能力和创新精神，通过组织各种社会实践活动和科技创新活动，让学生有机会将所学知识应用到实际生活中，同时也鼓励他们提出新的想法和解决问题的方法。5、注重培养学生的自主学习能力：立德中学倡导学生自主学习，通过引导学生参与课堂讨论、进行研究性学习等方式，培养学生的自主学习能力和终身学习的意识。

根据山西立德官网查询得知，好。1、环境：山西立德中学位于太原市万柏林区矿务局．占地211亩，政府投资1个亿，设计规模为能容纳90个教学班在校学生4500名的省一级高级完全中学，总建筑面积5万余平方米。2、设施：各项硬件设施——教学楼、综合楼、实验楼、图书馆、信息中心、礼堂、餐厅、风雨操场、足球场、学生宿舍、洗澡塘等一应俱全，物理、化学、生物实验设备，多媒体教室，微机室，远程教育设备，广播系统，图书装备等均按省一级量标配置。

太原市杏花岭区立德中学的地址是河涝湾街18号。太原市杏花岭区立德中学是一所具有较高教育水平，以艺术教育为特色的全日制民办普通高中。该校占地60亩，建筑面积3万平方米，拥有教学楼、宿舍楼、餐厅、艺术综合楼等建筑设施。太原市杏花岭区立德中学注重学生综合素质的培养，积极探索多元化的教育模式，以适应不同学生的需求。该校的艺术教育特色包括美术、音乐、舞蹈、书法等课程，旨在培养学生的艺术兴趣和技能。太原市杏花岭区立德中学还注重德育教育，通过开展各种形式的教育活动，培养学生的道德品质和社会责任感。该校的校训是“立德、立志、立人”，旨在引导学生树立正确的价值观和人生目标。太原市杏花岭区立德中学是一所具有较高教育水平，以艺术教育为特色的全日制民办普通高中，注重学生综合素质的培养和多元化教育模式的探索。同时，该校的教育质量和社会服务得到了社会的广泛认可和赞誉，多次获得各级政府和有关部门的表彰和奖励。艺术教育在当代社会的价值和意义艺术教育在个体生命的早期具有特别重要的意义。儿童就是天生的艺术家。每个儿童都天生拥有着游戏的精神和艺术的心灵。游戏则是连接儿童与艺术的最佳通道。研究发现：儿童幼时的游戏程度，直接决定其成长的质量。艺术教育有助于培养人的认知能力和创造能力。创造能力是人类能力系统的重要内容，也是考察一个人可持续发展的重要标志。因为艺术思维更侧重于直觉，具有跳跃性、非线性，因此在任何类型的发明创造的过程中，会起到画龙点睛的关键作用。

优秀的师资力量，教育成果显著。1、太原市立德中学学校拥有一支经验丰富、教学水平高的教师团队，这使得学生能够得到高质量的教育和指导。2、学校的学术成绩和其他方面的表现都较好，学生的综合素质也得到了提高。

学校好。1、教学质量高：太原市杏花岭区立德中学校的教学质量得到了社会的广泛认可和赞誉，多次获得各级政府和有关部门的表彰和奖励。2、师资力量雄厚：该校拥有一支教学经验丰富、教学水平高的教师队伍，其中很多教师都有多年的教学经验。

太原市河涝湾街。根据查询百度地图得知，杏花岭区立徳中学依托太原师范学院附属中学等省属中学进行跨层级托管办学，位于山西省太原市河涝湾街。

河涝湾街18号。根据查询百度地图信息显示：杏花岭区立德中学位于太原市杏花岭区河涝湾街18号。立德中学，设施齐全，包括教学楼、综合楼、实验楼、图书馆、信息中心等设施，且物理、化学、生物实验设备，多媒体教室，微机室，远程教育设备，广播系统，图书装备等均按省一级量标配置。

太原市杏花岭区册御立德中学校长是刘丽霞。刘丽霞，女，汉族，1968年1月出生，山西原平人，1990年7月参加工作，1993年1月加入中国共产党，研究生学历。现任山西省太原市立德中学校长。自1990年参加工作以来，她从三尺讲台一路走到现在杏花岭区立德中学校长，从一名普通教师逐渐蜕变成一位杰出的余塌教育管理者。在多年的教学实践中，刘丽霞校长始终坚持“立德树人”的教育理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。她积极探索教学方法，根据不同学生的特点采用不同的教学方式，深受学生们的喜爱。在管理方面，刘丽霞竖姿圆校长注重团队建设，加强教师培训和考核，提高教师队伍的整体素质余塌。同时，她注重家校合作，加强与家长的沟通交流，共同关注学生的成长发展。在杏花岭区立德中学任校长期间，刘丽霞校长积极推进学校各项改革，不断加强校园文化建设竖姿圆，提高学校的办学水平和教育质量。她还积极推动学校与社区的合作，开展各种形式的社区教育活动，为社区居民提供更好的教育服务。在过去的几年里，杏花岭区立德中学在刘丽霞校长的带领下取得了显著的成绩。学校先后荣获“全国青少年校园足球特色学校”、“山西省文明校园”、“太原市平安校园”等荣誉称号。这些荣誉的背后是刘丽霞校长不懈的努力和付出。面对未来，刘丽霞校长表示将继续秉持“立德树人”的教育理念，不断探索创新教育模式和管理方式，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。同时她也呼吁广大教育工作者和家长们共同努力为孩子们创造一个更加美好的教育环境让他们茁壮成长。太原市杏花岭区立德中学的历史：太原市杏花岭区立德中学是一所具有悠久历史的学校，其校史可以追溯到1902年。当时，学校以定州县地方学堂的身份创办，旨在为当地学生提供基础教育和培养人才。在历经多次变革和发展后，立德中学逐渐成为一所颇具影响力的学校。在立德中学的早期历史中，学校始终坚持“立德树人”的教育理念，注重培养学生的品德和道德修养。在课程设置上，学校注重基础学科的教学，同时也关注学生的实际需求和社会发展。此外，立德中学还积极推动教育改革，不断探索新的教学方法和教育模式。随着时间的推移，立德中学逐渐发展壮大。在教育方面，学校不仅重视学生的学术成绩，还注重培养学生的创新精神和实践能力。同时，立德中学还积极开展各项社会活动和文化活动，丰富了学生的课余生活。在立德中学的发展过程中，学校始终坚持教育公平原则，关注弱势群体的教育权益。通过设立奖学金和助学金等措施，学校帮助了许多贫困学生完成学业，走向成功。此外，立德中学还积极开展社区服务活动，为社区居民提供更好的教育服务。近年来，立德中学在教育教学方面取得了显著的成绩。学校多次获得教育部门的表彰和奖励，同时也受到学生和家长的广泛认可和赞誉。此外，立德中学还积极开展对外交流与合作，与多所国内外知名学校建立了合作关系，为学生提供了更广阔的发展空间。

南昌立德中学入学条件见下，供参考：2021 年立德朝阳中学高中部录取分数线：（2021年中考总分740分）文化班：650分；美术班：570分；英语特长班（中新方向）：540分。南昌市立德朝阳中学是一所非营利性民办学校，学校以生为本，以教育为中心，以活动为载体，助力每一个孩子德智体美劳全面发展，成就每一位家长对教育的希望。一句话总结：立德可以上，师资优秀，老师负责，设施完善，学习氛围好。如果你真心学习，在与二中、师大附中等名校失之交臂的情况下，立德绝对是你的不二选择。南昌市立德朝阳中学紧跟二中步伐。如果你踏进立德的大门，请做好放假不仅作业成堆，而且假期少的可怜的心理准备，真的不是在吓唬你哦。每个班级靠墙的地方会有带扣柜子(铁皮），可以用来放书和零食 ，室内装有空调（但开不开主要由校长决定）。四楼还分布有报告厅(每年的元旦汇演、朗诵比赛（我们学校的活动不少哦）、还有校长发言、颁发奖学金等一般都会在那举行），三楼分布有体育馆,二楼的话有羽毛球兼乒乓球馆，还有计算机房和图书馆（图书馆装修很好哦），一楼就是食堂了。一般来说，老师办公室与学生教室处同一楼层，距离较近，方便提问。不用害怕，只要你敢问，老师一定会认真回答。而且我们的老师都很优秀，都很努力，还都有故事哦。立德看上去很大，其实很小。

河涝湾街。根据百度地图查询显示，杏花岭区立德中学是一所位于山西省太原市杏花岭区的公办中学，学校的具体地址是太原市杏花岭区河涝湾街。杏花岭区，隶属于山西省太原市，位于太原市东北部，是太原市6个市辖区之一，东与晋中市寿阳县、太原市迎泽区交接，西以汾河中心线为界与万柏林区相邻，南接迎泽区，北与阳曲县、尖草坪区接壤。

你好，莲塘六中还不错哦

您要问的赣州赣县中学西校区最好的班吗？弘毅班。根据查询赣县中学官网显示，赣州赣县中学西校区弘毅班老师讲课认真到位，同学们的积极性很高，重点培养一批优异学生，以点带面提高学校整体成绩，是赣州赣县中学西校区最好的班级。

上犹三中是一所民办公助性质的全日制完全中学。中国百强民校”——上犹三中。在上犹县委、政府的正确领导下，在县教育局的直接领导下，在全县人民的大力支持下，经全校师生员工群策群力、积极进取，办学四年来，我校已取得了令人瞩目的骄人成绩，成为一所德育管理、教学秩序、校园环境、师资力量上台阶、上档次的普通完中。是上犹教育的中坚力量，是我县乃至附近县市众多优秀学子理想的求学殿堂。学校现有学生2600余人，教学班级54个，专职教师200余人，是我县规模最大的学校之一。教师群体中：有来自全国教育最发达地区——临川名校的名师57人；来自上犹中学、营前中高中部的精英教师26人；有经过笔试、上课、面试等严格考核形式筛选出的优秀教师61人。

参加。通过查询大余县教育局显示，根国家教育部的规定，所有初中毕业生都需要参加中考，无论是公立学校还是私立学校，因此大余县衡水实验中学是得参加中考考试。大余衡水实验学校隶属于高新教育集团,坐落于江西省大余丫山脚下。学校设有幼儿部、小学部、初中部和高中部。

河南省的高中排名郑航实验高级中学、郑州外国语学校、郑州市第一中学、河南省实验中学等，推荐选择郑航实验高级中学，郑州航空港区郑航实验高级中学是一所高品质、特色化、智慧化、精英化的寄宿制学校。现代化教育教学设施一应俱全，更有专门为孩子们设计的寓教于乐的学习设备。点击查看郑航实验高级中学详情郑航实验高级中学以“立德为先，育人为本”为学校的核心理念，努力在践行社会主义核心价值观中实现学校的核心价值观，引进先进教育理念、组建专家型管理团队和教师团队，实行文化引领、制度保障、名师教学，励志把学校办成学生向往、家长满意、社会尊重的中原示范校。想要了解更多关于高中的相关信息，推荐咨询郑航实验高级中学。郑航实验高级中学配备独特的“三师制”学业导师、安全教师、心灵导师“三师制”教师配置，温馨细致的呵护保证让学生身心健康，同时学校对教师团队严格把关、逐级筛选保障每一位学生接受到的都是最优质的教育。

深入学习了党的十八大精神，教育引导全校师生领会中国梦的内涵。切实体会到实现中国梦，希望在少年，重任在教育。我们要以“立德树人”为教育宗旨，积极引导学生在活动中学习真知、学说真话、学做真人，促进孩子的健康成长。U0001f4da国学经典朗读可以使孩子们在韵律中感受国学文化，培养了孩子们的语言交流能力，认知能力。经典故事让孩子们通过互动学会积累应用，提升了孩子们的兴趣技能。博采众家，让孩子在玩中学，在学中玩，培养孩子的团队协作精神，挖掘自身潜能，重新认知自我，增强自信。U0001f3e0家校共育营造良好的家庭氛围，不要和孩子争吵，给孩子一席思考的空间。重视孩子们的心理健康，积极引导兴趣开发导向。经常和孩子们交流，疏通引导孩子。鼓励互动讨论教学。

太原市杏花岭区立德中学的地址是河涝湾街18号。太原市杏花岭区立德中学是一所具有较高教育水平，以艺术教育为特色的全日制民办普通高中。该校占地60亩，建筑面积3万平方米，拥有教学楼、宿舍楼、餐厅、艺术综合楼等建筑设施。太原市杏花岭区立德中学注重学生综合素质的培养，积极探索多元化的教育模式，以适应不同学生的需求。该校的艺术教育特色包括美术、音乐、舞蹈、书法等课程，旨在培养学生的艺术兴趣和技能。太原市杏花岭区立德中学还注重德育教育，通过开展各种形式的教育活动，培养学生的道德品质和社会责任感。该校的校训是“立德、立志、立人”，旨在引导学生树立正确的价值观和人生目标。太原市杏花岭区立德中学是一所具有较高教育水平，以艺术教育为特色的全日制民办普通高中，注重学生综合素质的培养和多元化教育模式的探索。同时，该校的教育质量和社会服务得到了社会的广泛认可和赞誉，多次获得各级政府和有关部门的表彰和奖励。艺术教育在当代社会的价值和意义艺术教育在个体生命的早期具有特别重要的意义。儿童就是天生的艺术家。每个儿童都天生拥有着游戏的精神和艺术的心灵。游戏则是连接儿童与艺术的最佳通道。研究发现：儿童幼时的游戏程度，直接决定其成长的质量。艺术教育有助于培养人的认知能力和创造能力。创造能力是人类能力系统的重要内容，也是考察一个人可持续发展的重要标志。因为艺术思维更侧重于直觉，具有跳跃性、非线性，因此在任何类型的发明创造的过程中，会起到画龙点睛的关键作用。

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太原市杏花岭区立德学校地址：河涝湾街18号。太原市杏花岭区立德中学是一所具有较高教育水平，以艺术教育为特色的全日制民办普通高中。该校占地60亩，建筑面积3万平方米，拥有教学楼、宿舍楼、餐厅、艺术综合楼等建筑设施。太原市杏花岭区立德中学注重学生综合素质的培养，积极探索多元化的教育模式，以适应不同学生的需求。该校的艺术教育特色包括美术、音乐、舞蹈、书法等课程，旨在培养学生的艺术兴趣和技能。太原市杏花岭区立德中学还注重德育教育，通过开展各种形式的教育活动，培养学生的道德品质和社会责任感。该校的校训是“立德、立志、立人”，旨在引导学生树立正确的价值观和人生目标。太原市杏花岭区立德中学是一所具有较高教育水平，以艺术教育为特色的全日制民办普通高中，注重学生综合素质的培养和多元化教育模式的探索。同时，该校的教育质量和社会服务得到了社会的广泛认可和赞誉，多次获得各级政府和有关部门的表彰和奖励。太原杏花岭区立德学校的特色：1、立德学校注重学生的思想道德教育，以立德树人为宗旨，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。学校通过开展爱国主义教育、传统文化教育、社会主义核心价值观教育等活动，引导学生树立良好的道德观念和行为习惯。2、立德学校注重学生的综合素质教育，不仅关注学生的学业成绩，还注重培养学生的兴趣爱好和特长。学校开设了多种拓展课程和活动，包括艺术、体育、科技、文学等方面，为学生提供了广阔的发展空间和展示才华的平台。

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2023年南昌市中考分数线第一批599分，第二批486分，中职学校360分。城区第一批次普通高中统招投档分数线A档南昌一中677分、南昌二中702分、南昌二中苏圃路校区710分、南昌三中694分、南昌十中666分、南昌十中经开校区674分、南昌十九中682分、外国语学校686分、铁路一中666分、师大附中708分、南大附中691分。八一中学国防班661分、南昌五中（民办）646分、江科附中（民办）694分、雷式学校（民办）637分、民德学校（民办）630分、立德朝阳中学（民办）666分、复兴外国语学校（民办）617分。B档豫章中学662分、八一中学649分、南昌十五中二中班659分、南昌十七中633分、实验中学634分、南昌师范学院附中636分、洪都中学629分、南昌十五中621分、现代外国语学校（民办）599分、当代学校（民办）599分。立德朝阳红谷新城教学点（民办）599分、知行中学（民办）599分、启华双语学校（民办）599分、雷式厚一实验中学（民办）599分、赫威斯高级中学（民办）599分。2023南昌中考总分1、考试科目考试科目为语文、数学、英语（含听力测试）、物理、化学、道德与法治、历史、体育及理化实验操作考查。其中，道德与法治、历史合卷考试（开卷），物理与化学实行同场分卷考试。各文化考试科目使用省教育考试院统一命制的全省卷，总分740分。2、考试分数即语文120分、数学120分、英语120分（含听力20分）、物理80分、化学70分、道德与法治80分、历史80分、体育考试 60 分，物理、化学实验操作考查各5分。2023届初三毕业生生物、地理学业水平考试成绩实行A、B、C、D等级呈现。成绩达到C等及以上的考生才能在今年高中阶段招生志愿填报中填报普通高中志愿。以上数据出自南昌市教育考试院官网。

为贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，慈利县龙潭河镇中学努力探索在“双减”背景下，把“学知识”和“育人”完美结合，多措并举确保“双减”不减教学质量。U0001f3eb多样化成长平台落实“双减”，旨在为学生健康成长搭建多样化成长平台，提升学生综合素养，让学生学得轻松，学得愉快，切合科学育人的规律和实际，促进学校教育教学质量稳步提升。U0001f468u200dU0001f3eb教师育人能力提升加强师资建设，提升育人能力。学校重视教改教研活动，努力提高教研活动的实效性，严格督查教学常规，杜绝拖堂、占用活动课等现象；严格作业设计，对于三年级以上的学生，教师要控制好纸笔作业的总量，要做到少而精，精而有趣；对于低年级的学生，不布置纸笔家庭作业，学校将不定期组织督导抽查。U0001f4da五育并举加强“五项管理”，践行五育并举。组织广大教师学习领会“五项管理”的工作目标和要求，明确“五项管理”是重大民生工程，要提高政治站位，明确工作目标、措施、责任人，切实让学生的作业“精”起来、手机“禁”起来、睡眠“足”起来、课外读物“广”起来、身体素质“强”起来。U0001f468u200dU0001f469u200dU0001f467u200dU0001f466家校携手加强宣传引导，携手家校共育。学校利用“班级微信群”“家长学校”“家庭教育培训班”等平台或途径，加强“双减”政策宣传力度，引导学生家长树立正确的成才观、教育观和作业观，积极配合学校落实的具体做法，家校携手，护航孩子健康成长。U0001f4dd稳妥有序推进加强组织领导，稳妥有序推进。学校根据上级文件规定，结合学校实际，认真制定了《龙潭河镇中学“双减”实施方案》。该方案明确责任分工，落实到人，能确保“双减”工作扎实开展、稳步推进。

U0001f6ab严禁有偿补课严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的必然要求，是深入解决“四风”问题重要举措。U0001f468u200dU0001f3eb责任主体各省级教育部门是责任主体，要高度重视，加强领导，按照《规定》要求，结合实际研究制订标本兼治的具体实施方案和细化的违规处理办法。U0001f50d专项督查我部将把治理有偿补课纳入督导检查的重点内容，定期开展专项督查。各省级教育部门要开展自查，将治理有偿补课纳入专项督导和责任督学挂牌督导，对《规定》中所列举的行为要发现一起、查处一起，并对典型案件予以曝光。U0001f46eu200d♂ufe0f严格责任追究对监管不力、问题频发、社会反响强烈的学校和地方，要严格追究其主要负责人的责任。对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办，实行“零容忍”。

有偿补课一直是我国教育治理的难题之一。尽管教育部和其他部委从学生减负、素质教育、行风建设和规范收费等方面着手出台多个规范,补课问题仍然未得到有效治理。U0001f4da法律依据《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》是有偿补课问题的法律依据。U0001f468u200dU0001f3eb主体责任严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的必然要求，是深入解决“四风”问题重要举措。各省级教育部门是责任主体，要高度重视，加强领导，按照《规定》要求，结合实际研究制订标本兼治的具体实施方案和细化的违规处理办法。U0001f4bc领导责任制和工作机制建立健全领导责任制和工作机制，紧盯寒暑假、法定节假日等重要时间节点，扎实有序开展有偿补课专项治理活动，坚决制止有偿补课等乱收费行为。

《能力标准》共五个文件，分别明确中学教育、小学教育、学前教育、中等职业教育和特殊教育专业师范生教师职业基本能力。每个文件分四个部分提出四大能力，即师德践行能力、教学实践能力、综合育人能力和自主发展能力。U0001f468u200dU0001f3eb师德践行能力第一部分为师德践行能力，包括遵守师德规范、涵养教育情怀两方面，强调知行合一，从知、情、意、行等方面引导师范生贯彻党的教育方针，努力成为“四有”好老师。U0001f4da教学实践能力第二部分为教学实践能力(其中学前教育专业为保育和教育实践能力)，主要从掌握专业知识、学会教学设计、实施课程教学(学前教育专业为开展环境创设和游戏活动、实施教育活动)等方面，对师范生教育教学实践所需的基本能力提出了细化要求。U0001f465综合育人能力第三部分为综合育人能力，主要从开展班级指导、实施课程育人、组织活动育人等方面强调教育“育人为本”的本质要求，落实立德树人根本任务。U0001f4d6自主发展能力第四部分为自主发展能力，从注重专业成长、主动交流合作两方面，突出终身学习、自主发展，以及在学习共同体中不断提升专业水平的意识和能力。

朝阳立德中学学费是30000元/年。立德朝阳中学是心远的合作校，学校属于完全中学（初、高中都有），规划12个班级。据该校2018年招生简章中招生计划显示，该校初一招收8个班级，合计400人，收费标准上，中学学费20000元 /年，逐年收取。2018年4月20日，南昌教育局发了最新的公告，同意设立“南昌市立德朝阳中学”，之前听很多家长都在讨论南昌心远学校朝阳校区是不是要更名“南昌立德朝阳中学”，现在可以正式确认了。立德朝阳中学与心远中学是合作校的关系，教学和管理两校三个校区完全统一，教学教务统一，管理架构统一部署的民办学校，是一所以培养与国际接轨的高水平高素质学生为目的全日制初高中教育学校。立德朝阳中学与心远中学立德朝阳中学与心远中学的基础课完全统一，教学教务统一，管理架构统一部署，此外两校的军训、春游、艺术节和运动会等统一进行，学生行为规范，教育目标，教学管理完全一致，教学资源和考试是同步和统一管理的。与心远中学不同的是，立德朝阳中学设有不同的特色课程，例如：学校有专门的击剑馆，开设击剑课程，每周每班有一节免费的外教课，可以让孩子拥有国际化视野，且学校不收费外教费用，另外，每周一节口语课，每周开放英语角等。

南昌立德中学入学条件见下，供参考：2021 年立德朝阳中学高中部录取分数线：（2021年中考总分740分）文化班：650分；美术班：570分；英语特长班（中新方向）：540分。南昌市立德朝阳中学是一所非营利性民办学校，学校以生为本，以教育为中心，以活动为载体，助力每一个孩子德智体美劳全面发展，成就每一位家长对教育的希望。一句话总结：立德可以上，师资优秀，老师负责，设施完善，学习氛围好。如果你真心学习，在与二中、师大附中等名校失之交臂的情况下，立德绝对是你的不二选择。南昌市立德朝阳中学紧跟二中步伐。如果你踏进立德的大门，请做好放假不仅作业成堆，而且假期少的可怜的心理准备，真的不是在吓唬你哦。每个班级靠墙的地方会有带扣柜子(铁皮），可以用来放书和零食 ，室内装有空调（但开不开主要由校长决定）。四楼还分布有报告厅(每年的元旦汇演、朗诵比赛（我们学校的活动不少哦）、还有校长发言、颁发奖学金等一般都会在那举行），三楼分布有体育馆,二楼的话有羽毛球兼乒乓球馆，还有计算机房和图书馆（图书馆装修很好哦），一楼就是食堂了。一般来说，老师办公室与学生教室处同一楼层，距离较近，方便提问。不用害怕，只要你敢问，老师一定会认真回答。而且我们的老师都很优秀，都很努力，还都有故事哦。立德看上去很大，其实很小。

首先是疫情防控：高一新生按疫情防控常态化要求做好自我健康检测，记录健康状况和活动轨迹，即日起请学生及家庭共同居住人员非必要不离昌。入校时出示纸质一屏展码截图，佩戴好口罩并自觉接受体温检测，如有特殊情况及时向学校报告。其次是关于学校电子设施的管理：自报到日起，学校严禁学生携带手机、ipad等电子产品入校，一经发现将按校规严肃处理；再是入学后的管理方式：入学教育期间，学校封闭式管理，全体新生中午统一在学校食堂用餐，在各班教室内午休；最后是关于新生仪容仪表问题：新生入学时，仪容仪表须符合中学生要求（穿戴整洁、朴素大方，不穿奇装异服，不穿拖鞋；言谈举止文明得体；不化妆，不佩戴首饰，不染发，不烫发；男生不留长发）。

私立的

南昌立德中学入学条件见下，供参考：2021 年立德朝阳中学高中部录取分数线：（2021年中考总分740分）文化班：650分；美术班：570分；英语特长班（中新方向）：540分。南昌市立德朝阳中学是一所非营利性民办学校，学校以生为本，以教育为中心，以活动为载体，助力每一个孩子德智体美劳全面发展，成就每一位家长对教育的希望。一句话总结：立德可以上，师资优秀，老师负责，设施完善，学习氛围好。如果你真心学习，在与二中、师大附中等名校失之交臂的情况下，立德绝对是你的不二选择。南昌市立德朝阳中学紧跟二中步伐。如果你踏进立德的大门，请做好放假不仅作业成堆，而且假期少的可怜的心理准备，真的不是在吓唬你哦。每个班级靠墙的地方会有带扣柜子(铁皮），可以用来放书和零食 ，室内装有空调（但开不开主要由校长决定）。四楼还分布有报告厅(每年的元旦汇演、朗诵比赛（我们学校的活动不少哦）、还有校长发言、颁发奖学金等一般都会在那举行），三楼分布有体育馆,二楼的话有羽毛球兼乒乓球馆，还有计算机房和图书馆（图书馆装修很好哦），一楼就是食堂了。一般来说，老师办公室与学生教室处同一楼层，距离较近，方便提问。不用害怕，只要你敢问，老师一定会认真回答。而且我们的老师都很优秀，都很努力，还都有故事哦。立德看上去很大，其实很小。

文化班：650分，美术班：570分，英语特长班（中新方向）：540分。根据南昌立德中学官网查询，2021 年立德朝阳中学高中部录取分数线：文化班：650分，美术班：570分，英语特长班（中新方向）：540分。南昌市立德朝阳中学是一所非营利性民办学校，建立于2018年，学校以学生为本，活动育人，追求师生共同发展，让每一个孩子得到德智体美劳的全面发展，让每一位老师在广阔的舞台上发光发热。

南昌立德中学入学条件见下，供参考：2021 年立德朝阳中学高中部录取分数线：（2021年中考总分740分）文化班：650分；美术班：570分；英语特长班（中新方向）：540分。南昌市立德朝阳中学是一所非营利性民办学校，学校以生为本，以教育为中心，以活动为载体，助力每一个孩子德智体美劳全面发展，成就每一位家长对教育的希望。一句话总结：立德可以上，师资优秀，老师负责，设施完善，学习氛围好。如果你真心学习，在与二中、师大附中等名校失之交臂的情况下，立德绝对是你的不二选择。南昌市立德朝阳中学紧跟二中步伐。如果你踏进立德的大门，请做好放假不仅作业成堆，而且假期少的可怜的心理准备，真的不是在吓唬你哦。每个班级靠墙的地方会有带扣柜子(铁皮），可以用来放书和零食 ，室内装有空调（但开不开主要由校长决定）。四楼还分布有报告厅(每年的元旦汇演、朗诵比赛（我们学校的活动不少哦）、还有校长发言、颁发奖学金等一般都会在那举行），三楼分布有体育馆,二楼的话有羽毛球兼乒乓球馆，还有计算机房和图书馆（图书馆装修很好哦），一楼就是食堂了。一般来说，老师办公室与学生教室处同一楼层，距离较近，方便提问。不用害怕，只要你敢问，老师一定会认真回答。而且我们的老师都很优秀，都很努力，还都有故事哦。立德看上去很大，其实很小。

定州立德高中学校是正规学校。定州立德中学，位于河北省定州市，始建于1738年，前身为定武书院，1902年改为直隶省定州官立中学堂，1962年，被确定为河北省首批办好的24所省重点中学之一，2001年成为河北省示范性高中。

南昌立德学校高中学费24000-76000元/学年。南昌立德朝阳中学收费标准：高中文化班24000元/学年，高中美术班24000元/学年，美术培训班6000元/学年，高中英语特长班76000元/学年，初中学费30000元/年。学校地址：南昌市西湖区水厂路769号。乘车路线：乘坐256路、830路、27路、255路至水厂路口（喜盈门南昌建材家居广场）站下车，步行800米即可到达；或乘坐259路至云飞路口站下车，步行大概660米即可达到学校。学区分析：立德朝阳中学作为心远中学的合作校，师资力量还是很强大的，学校的校长和执行校长都出自心远中学，教学和管理也是实行两校三个校区完全统一，对于那些想上心远中学的家长们来说，立德朝阳也能成为一个不错的选择！由于是2018年新建的学校，立德朝阳中学的整体环境也是不错的，校区相对于心远其他两个校区来说也更新，教学设备更先进，孩子在学校读书也能享受到一个全新的环境。南昌市立德朝阳中学学校介绍：1、学校简介：南昌市立德朝阳中学是一所非营利性民办学校，建立于2018年，学校以学生为本，活动育人，追求师生共同发展，让每一个孩子得到德智体美劳的全面发展，让每一位老师在广阔的舞台上发光发热。立德朝阳中学与心远中学是合作校的关系，教学和管理两校三个校区完全统一，教学教务统一，管理架构统一部署的民办学校，是一所以培养与国际接轨的高水平高素质学生为目的全日制初高中教育学校。2、办学特色：立德朝阳中学作为心远中学的合办校，立德朝阳中学与心远中学的基础课完全统一，教学教务统一，管理架构统一部署，此外两校的军训、春游、艺术节和运动会等统一进行，学生行为规范，教育目标，教学管理完全一致，教学资源和考试是同步和统一管理的。以上数据出自小升初网。

一样。南昌市立德朝阳中学是一所非营利性民办学校，又名朝阳中学，建立于2018年，学校以学生为本，活动育人，追求师生共同发展，让每一个孩子得到德智体美劳的全面发展，让每一位老师在广阔的舞台上发光发热，是一所以培养与国际接轨的高水平高素质学生为目的全日制初高中教育学校。另外，立德朝阳中学与心远中学是合作校的关系，教学和管理两校三个校区完全统一，教学教务统一，管理架构统一部署的民办学校。

南昌立德中学入学条件见下，供参考：2021 年立德朝阳中学高中部录取分数线：（2021年中考总分740分）文化班：650分；美术班：570分；英语特长班（中新方向）：540分。南昌市立德朝阳中学是一所非营利性民办学校，学校以生为本，以教育为中心，以活动为载体，助力每一个孩子德智体美劳全面发展，成就每一位家长对教育的希望。一句话总结：立德可以上，师资优秀，老师负责，设施完善，学习氛围好。如果你真心学习，在与二中、师大附中等名校失之交臂的情况下，立德绝对是你的不二选择。南昌市立德朝阳中学紧跟二中步伐。如果你踏进立德的大门，请做好放假不仅作业成堆，而且假期少的可怜的心理准备，真的不是在吓唬你哦。每个班级靠墙的地方会有带扣柜子(铁皮），可以用来放书和零食 ，室内装有空调（但开不开主要由校长决定）。四楼还分布有报告厅(每年的元旦汇演、朗诵比赛（我们学校的活动不少哦）、还有校长发言、颁发奖学金等一般都会在那举行），三楼分布有体育馆,二楼的话有羽毛球兼乒乓球馆，还有计算机房和图书馆（图书馆装修很好哦），一楼就是食堂了。一般来说，老师办公室与学生教室处同一楼层，距离较近，方便提问。不用害怕，只要你敢问，老师一定会认真回答。而且我们的老师都很优秀，都很努力，还都有故事哦。立德看上去很大，其实很小。

选择技术学校也是非常好的一个选择，现在企业对于技能加学历的人才还是非常紧缺的。现在汽车保有量已经接近两亿台，汽车行业的就业的方向还是非常多的，从汽车制造到汽车后服务市场。汽车后服务市场，包括汽车销售，服务顾问，备件管理，汽车金融，保险理赔，二手车交易，汽车美容装潢，汽车养护等等。 建议您可以到正规学校系统全面的学习技术： 1. 学习技术可以先从自己的兴趣爱好来考虑，毕竟这与读书是有区别的，学了技术一定程度上决定着今后你的工作类别，如果你有一门技术，那就往度擅长的哪方面去发展，这样上手快，相对应的工资也会好一点点。当然，如果你没有特别明显的技术或者回长处，先培养技术。 2.首先，考虑好自己的爱好，喜欢做什么类型的工作，那份工作需要什么技能，然后去学习，去培养。 3.考虑今后几年或者5年的发展趋势，往热门行业或者新行业去试探，热门行业和新行业在未来几年都会有人才短缺的现象。 4.实地考察，对学校的实训设备，实训情况，教学内容，校园环境各方面答做一个详细的了解后再进行选择。

是。丰城立德中学是经丰城市教体局批准的全日制民办高中，上饶市立德技工学校是2021年经开区重点招商引资项目，经上饶市人社局批准，以培养高技能人才为核心目标的全日制中等专业学校。坐落于丰城市美丽的沙湖公园湖畔，毗邻五小和一中，交通便利，环境优美，学习氛围浓厚，学校配有先进的教学硬件，完善的生活设施。

南昌立德中学入学条件见下，供参考：2021 年立德朝阳中学高中部录取分数线：（2021年中考总分740分）文化班：650分；美术班：570分；英语特长班（中新方向）：540分。南昌市立德朝阳中学是一所非营利性民办学校，学校以生为本，以教育为中心，以活动为载体，助力每一个孩子德智体美劳全面发展，成就每一位家长对教育的希望。一句话总结：立德可以上，师资优秀，老师负责，设施完善，学习氛围好。如果你真心学习，在与二中、师大附中等名校失之交臂的情况下，立德绝对是你的不二选择。南昌市立德朝阳中学紧跟二中步伐。如果你踏进立德的大门，请做好放假不仅作业成堆，而且假期少的可怜的心理准备，真的不是在吓唬你哦。每个班级靠墙的地方会有带扣柜子(铁皮），可以用来放书和零食 ，室内装有空调（但开不开主要由校长决定）。四楼还分布有报告厅(每年的元旦汇演、朗诵比赛（我们学校的活动不少哦）、还有校长发言、颁发奖学金等一般都会在那举行），三楼分布有体育馆,二楼的话有羽毛球兼乒乓球馆，还有计算机房和图书馆（图书馆装修很好哦），一楼就是食堂了。一般来说，老师办公室与学生教室处同一楼层，距离较近，方便提问。不用害怕，只要你敢问，老师一定会认真回答。而且我们的老师都很优秀，都很努力，还都有故事哦。立德看上去很大，其实很小。

南昌立德中学入学条件见下，供参考：2021 年立德朝阳中学高中部录取分数线：（2021年中考总分740分）文化班：650分；美术班：570分；英语特长班（中新方向）：540分。南昌市立德朝阳中学是一所非营利性民办学校，学校以生为本，以教育为中心，以活动为载体，助力每一个孩子德智体美劳全面发展，成就每一位家长对教育的希望。一句话总结：立德可以上，师资优秀，老师负责，设施完善，学习氛围好。如果你真心学习，在与二中、师大附中等名校失之交臂的情况下，立德绝对是你的不二选择。南昌市立德朝阳中学紧跟二中步伐。如果你踏进立德的大门，请做好放假不仅作业成堆，而且假期少的可怜的心理准备，真的不是在吓唬你哦。每个班级靠墙的地方会有带扣柜子(铁皮），可以用来放书和零食 ，室内装有空调（但开不开主要由校长决定）。四楼还分布有报告厅(每年的元旦汇演、朗诵比赛（我们学校的活动不少哦）、还有校长发言、颁发奖学金等一般都会在那举行），三楼分布有体育馆,二楼的话有羽毛球兼乒乓球馆，还有计算机房和图书馆（图书馆装修很好哦），一楼就是食堂了。一般来说，老师办公室与学生教室处同一楼层，距离较近，方便提问。不用害怕，只要你敢问，老师一定会认真回答。而且我们的老师都很优秀，都很努力，还都有故事哦。立德看上去很大，其实很小。

二类。根据相关资料显示：二类(前24名):湘郡未来、长雅、周梅、长郡芙蓉、长郡雨花外国语(两个校区)、湘一芙蓉、一中岳麓、一中新华都、怡雅、田家炳、周南实验。长沙市一中岳麓中学是由百年名校长沙市一中与岳麓区政府为促进义务教育的均衡化发展、扩大优质教育资源的辐射引领作用而精心打造的一所全新品牌中学，是一所高起点、高水准的现代教育全日制公办初级中学。学校占地60亩，总规划48个班。

麦田里的守望者读后感范文500字（通用10篇） 　　认真读完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？下面是我为大家收集的麦田里的守望者读后感范文500字（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　麦田里的守望者读后感500字1 　　《麦田里的守望者》，很明媚的鹅黄底色封面，涂着一绺绺橙红碧绿的火焰，一如青春本身给予人们的印象，但读后的情绪所笼罩，呼吸着稀薄的氧气，莫名的悲怆袭上了心头。 　　小说主人公霍尔顿是我们身边随时可见的孩子，也是凤毛麟角的孩子，16岁的他抽烟，喝酒，与自己不能接受的轻浮女子交往，四次被学校开除，让很多正派人对他的优点也嗤之以鼻了。 　　但这一切唧唧歪歪，都可以以“无辜少年反抗压抑的社会秩序”的名义而被宽容，甚至被喝彩——据说后来美国有很多青少年刻意模仿霍尔顿——因为他是个少年。在青春的掩护下，颓废是勇气，懒惰是反抗。有一段时间甚至有人为此类文艺作品起了个类型名称，叫做“残酷青春”。我对这个名词没有多少好感，总觉得这是叛逆一个比较积极的说法。但眼前的这个霍尔顿却并不让人讨厌。 　　他的父母对他充满了期待这份期待却让他感到一种前所未有的压力。所以在带领了校击剑队去纽约参加比赛，作为队长他却把重要的东西忘在了地铁上。这样的错误自然是不能原谅的．所以他就遭到了再一次的被开除。他对于被开除并没有太多的伤心，但是却害怕回家面对自己的父母。于是决定用他手中的钱去纽约玩两天。当他父母知道消息后无法不面对的时候再去面对。 　　看到这里觉得有些熟悉，因为这是我们大多数青少年常有的心理。想赢，怕输，怕父母失望，失败了不敢面对。 　　我想这也是霍尔顿可爱的地方。尽自己最大的努力去守护一种美好这才是真正的大善良，这种大善良让霍尔顿在颓废中也显得那样的可爱，就像在一片沼泽地中让我们看到了闪光的美好的东西。 　　麦田里的守望者读后感500字2 　　一个让我产生憧憬的书名，怀着这样美好的期待，我去看了这本书，却让我感到一种消失已久却又卷土重来的激动。 　　从二战结束到当代美国文学中，有两部小说经过三十多年时间的考验，已被认为是“现代经典”，而《麦田里的守望者》就是其中之一。作者塞林格通过第一人称以青少年的说话口吻叙述全书，充分探索了一个十几岁少年的内心世界。愤怒与焦虑是此书的两大主题。更重要的是因为作者用现实主义的笔触，生动而细致的描绘了一个男孩苦闷、彷徨的精神世界，真实地揭露了资本主义社会精神文明的实质。 　　本书篇幅不大，作者除发表过一些短篇小说外，迄今只写过这一部长篇小说，却在美国社会和文学界产生了巨大的影响。不同的青年、不同的家长和不同的评论家，往往从不同的角度对此书作出不同的评价。 　　有过两种截然相反的意见：一种意见颂扬此书，把它说得天花乱坠，认为成人通过本书可以增加对青少年的理解，青年人在阅读本书后则能增加对生活的认识，使自己对丑恶的现实提高警惕，并促使自己去选择一条自爱的道路；另一种意见严厉批评本书，把它看作洪水猛兽，说主人公张口闭口都是粗口，读书不用功，还抽烟、酗酒、甚至喊小姐，完完全全就是一个不良学生。从而认为本书内容“猥亵”、“渎神”，有些家长甚至要求学校禁止学生阅读这类书籍，但经过时间的考验后，大多数中学和高等学校已把本书列为必读的课外读物。 　　麦田里的守望者读后感500字3 　　《麦田里的守望者》是一本不厚的书，我很快就读完了，读完后意犹未尽。这本书对我留下了很深的印象，有很深的感触。面对迷茫的前路，我们任何时刻都应该保持纯洁的理想，这会一直引领我们走向光明。 　　故事发生在50年代的美国，那个时期的人民的思想混乱，没有理想，消极的情绪弥漫这社会。这一时代的人过着没有理想，浑浑噩噩的生活。故事的主人公霍尔顿就是在这样的背景下，过着昏昏沉沉的生活。小说的手法非常新颖，作者实际上是通过大背景的描写，描述出主人公的心理状态。他没有上进心，但是他没有吸毒或者群居。说明他心中仍然有着一丝纯洁的的理想，没有因此堕落下去。是理想支撑着他，让他有活下来的勇气。而他的理想就是做一个麦田里的守望者，这也是文章的中心思想。主人公的经历在青少年读者间肯定能引起共鸣，作者给广大的青少年的成长指明了道路。 　　时代的迅速发展，我们在节奏加快的生活中往往会迷失自己，变得迷茫。我们很少有人能静下心来去想一想，我们到底在为什么而活，为什么而忙？不正是为了我们心中原本的梦想吗？不忘初心就不会彷徨，现在脚下的路就是我们脚下走过的路。人人都需要理想，人人都要有希望，希望在脚下，希望在明天。最后引用作者的一句共勉的话：你一定得认识到想往哪个方向发展，然后一定要对准那个方向出发，要马上，你再也浪费不起多一秒的时间了，你浪费不起。 　　麦田里的守望者读后感500字4 　　《麦田里的守望者》通过第一人称以一个青少年的说话口吻，生动而细致地描绘了一个中产阶级子弟的苦闷，彷徨的精神世界，从主人公这一个侧面揭露了资本主义社会追求物质生活精神生活荒芜的社会风气，道出了资本主义的实质。 　　塞林格的小说《麦田里的守望者》无疑是许多年来影响年轻一代的重要作品，其名字的由来在其书中有这样一段的对话也许可以注解说明： "有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说，除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那守望，要是有哪个孩子望悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。" 说这话的时候，高中生霍尔顿刚刚因为4门课考试不及格而被潘西中学开除。 　　他漫无目的地在12月的纽约街头游逛，而不愿意他的父母知道，但是他还是牵挂着他的菲比妹妹，所以在一天深夜偷偷地潜回了家中，叫醒了睡梦中的菲比，于是有了以上的这段对话。 　　在我看来，霍尔顿更像他说的在麦田里迷失方向的孩子，而不是一个在悬崖边的守望者。值得庆幸的是，大多数孩子？包括成年人？最终能够在悬崖边停下脚步，并不一定是因为正好那里有一个守望者在看护，而可能仅仅是因为在我们每个人的心中，都有这样的守望者存在。 　　麦田里的守望者读后感500字5 　　读一本好书，就像一位老师，把你带入浩瀚的天地；读一本好书，就像一双眼睛，带你浏览广阔的世界。我十分喜爱读书，其中很欣赏的就有这部《麦田里的守望者》。 　　这本书主要讲了主人公霍尔顿看不惯周围的一切，无心读书，只能被开除，又想离家出走，远离尘嚣，过田园般的纯朴生活，可是在当时的环境下，他的理想一一破灭，后来在他天真可爱的妹妹的话中，他最后还找到了自己的理想：做一个麦田里的守望者。 　　起初，我在读的时候对它的印象并不深，直到后来我了解到了50年代美国情况后再读这本书时感觉就不一样了，这也让我知道了越读越懂的道理。我喜爱这本书不仅在于它生动的情节与细致的描写，更在于它所包括的丰富内涵。就比如说乘火车这一章中，我见到的人和事就告诉了我们，母爱是一种本能，那应该是一种自然而然的真情流露，是全然的、不求回报的付出、陪伴与支持。以及兄妹情中，我为妹妹买唱片中的一处，可以深刻感触到这样一点是：那些为我们默默付出与支持的人，时刻温暖着我们的心，使我们走得更远更精彩。 　　而这本小说却正是剖析了从主人公的憎恶虚伪到最终屈从社会现实的心路历程。虽然霍尔顿的结局并不佳，可是他有理想，只是无法实现。而有些人呢？只是碌碌无为，漫无目的生活，这样的人生有意义吗？ 　　理想是一盏明灯，每个人都应该拥有自己的理想，生活和学习才会有动力，让我们大家都来做一个真正有理想有目标的人吧！ 　　麦田里的守望者读后感500字6 　　最近，看了一本世界名著，书名叫《麦田里的守望者》，作者是美国的塞林格。在拿起这本书前，我没有想到一本书会对我产生这么大的影响，使我感触这么深。 　　20世纪四五十年代的美国是一个相当混乱的社会，人们缺乏理想，意志消沉，在自己无力改变的社会环境中，过着浑浑噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出现了，主人公霍尔顿就是其中的一员，他抽烟酗酒，不求上进。但是，他还不至于沦落到吸毒的地步，因为在他心底，一直还存有一个美丽而纯净的`理想——做个“麦田里的守望者”。 　　我们生活的这个国度，这个时间正处于巨大的变革之中，一切都在日新月异地发展。从某种意义上说，这与20世纪四五十年代的美国确实有些相像。社会不断进步，人们的思想观念也在发生变化，很多人开始迷茫，消沉，他们逐渐忘记自己的理想，没有了最初的热情，开始向往平凡。 　　我们是一群生活在新时代的孩子，我们也有许多困惑和烦恼，但是我们应该集中精神看准我们的前方，走好我们路，我们应该是一群有理想有抱负的人。理想是我们的指路明灯，它带着我们走向未来与光明。假如霍尔顿没有纯洁的理想，他就会堕落到底。可以说是理想让他活了下来。 　　我们的人生才刚刚开始，纵然生活有百般不如意的地方。但这些都是暂时的，要靠我们的力量去改变他。我们现在最需要的，就是理想。 　　是的，有理想就有希望，明天就会更美好！ 　　麦田里的守望者读后感500字7 　　《麦田里的守望者》是美国作家塞林格的名著，其中谢幕时的一番话写出了作者心中的理想教育：“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢?就站在那悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉转—我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉祝我整天的就干这样的事。我只想当麦田里得守望者。”这番话我们仔细揣摩了一下，会得到一些启示。 　　第一、教育需要“顺性而为”，在于引导而非强制。孩子之所以能够无拘无束地做游戏，首先在于主人公给了提供了一个释放童心，张扬个性的精神家园——麦田，或者允许孩子们进入麦田，却有很多的规定。这样孩子们兴趣达不到极限，也不会有自由精神，更不会有创新精神，甚至会觉得恐喝。 　　第二、教育的成功的智慧在于找到支点，起学生的能力发展和生命成长。守望者并不是一名游戏的旁观者，而是敏感地发现了游戏中的关键点——悬崖，守候于此有四两拨千斤的功效。这不正是我们所谓的抓住契机吗?智者与方法变是无形的支点。 　　“守望”是一种习惯，一种智慧，更是一种境界，一种品质。为了学生的成长，教育需要更多“麦田守望者”。 　　麦田里的守望者读后感500字8 　　《麦田里的守望者》是由美国作家杰罗姆·大卫·塞林格所著，原名为《The Chacter in the Rye》，于1983引入中国，正式译名为《麦田里的守望者》。这是作家塞林格写的唯一一部长小说，以一个青少年的角度深刻的揭示了资本主义的腐朽的社会状态。 　　书中的主人公霍尔顿是个叛逆，对身边人和事都极其不满的16岁男孩。他对于身边发生的是感到迷惑，他心中找不到属于自己的真实存在感。对于他来说，在他的世界里，善与恶，好与坏，好像总是找不到一个固定的支点，使其平衡。因此，他内心极其痛苦，精神以及心灵都饱受摧残。在这种痛苦达到一种饱和状态时，他对自己最信赖的人，他妹妹说出了内心最真实想法：我要做一个麦田里的守望者！ 　　对于主人公霍尔顿来说，就是在一片金灿灿一望无际的麦田里，那里有着成千上万的孩子在奔跑，而麦田的另一头是悬崖，孩子们不停地奔跑，随时都有可能发生危险……于是，主人公霍尔顿想当麦田里的守望者，这样就可以在孩子们遇到危险时及时守住孩子，把他们带到安全的地方。不论在什么时代，怎样的背景下，我们青少年都会经历一段精神上的困惑时期。而这部小说就是描述青年人的心理状态，并提出了一个关于“麦田里的守望者”的美好的畅想！就让我们每个人心中都永存一个这样的“守望者”并且努力成为一个“守望者”，成为能真正能净化他人心灵的人吧！ 　　麦田里的守望者读后感500字9 　　读完了《麦田里的守望者》心中有着一股莫名的情绪。还记得小说作家塞林格说的一句话：“我虽生活在这个世界，却不属于这个世界。”这句话似乎写出了他内心的孤寂。 　　小说的主人翁霍尔顿是个善良、敏感的少年，虽然有时候他的行为的确有点放纵，但这并不影响他对理想生活的向往。他是那么的粗鲁，满口的污言秽语给我的触动很大，但是这并不影响他在我心中的形象。霍尔顿的行为在常人看来都是下流与不文明的表现，但是在我看来，他这种没有教养的表现的另一面却是不为人所知的。 　　他为妹妹买她最喜欢的唱片，呵护妹妹的成长，这足以说明在他心中的仍有着关爱、善良的存在。也许他被潘西学校开除是正确的，因为在这个学校里充斥的都是虚情假意，人们的表面是一套内心又是一套，他忍无可忍，已经完全腻烦了学校生活，他爱打架，爱说脏话，但是他的内心深处却仍是善良的。 　　霍尔顿的叛逆是青春期少年共特征，他自己也说过：“我只想当个麦田里的守望者。”但他的理想却在现实生活中被无情地击破，这个孤立无援，内心孤独的霍尔顿，就像是一个被世界抛弃的人，但是他心中的良知却告诉他，如何正确地做事。 　　霍尔顿的理想指引他不堕落，而现实生活中的我们也更要有像他这样的理想，有理想就是有希望，希望就是美好的明天，我们应把握理想的方向，像霍尔顿一样，去寻找真正的闪光的美好的东西。 　　麦田里的守望者读后感500字10 　　《麦田里的守望者》，在我拿起这本书时，我没有想到这一本薄薄的书会对我产生这么大的影响，使我感触很深。 　　美国的五十年代是一个相当混乱的时期，二战的阴云尚未散去，冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速，而另一方面，人们缺乏理想，意志消沉，在自己无力改变的社会大背景下，过着混混噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出现了，主角霍尔顿就是其中的一员，他抽烟酗酒，不求上进，但是，他还不至于沦落到吸毒、群居的地步，因为在他心底，一直还存有美丽而遥远的理想---做一个“麦田里的守望者”. 　　我们生活的这个国度，这个时代正处于巨大的变革之中，一切都在日新月异的发展。从某种意义上说，这与50年代的美国确实有些相象。社会不断进步，人们的思想观念也在发生变化，很多人开始迷茫，消沉，他们逐渐遗忘自己的理想，没有了最初的热情，开始向往平庸。 　　我们是一群生活在新时代的孩子，自然已经习惯了困惑和烦恼，但是我们应该集中精神看准我们的前方，我们的路，我们应该是一群有理想有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁的理想，那他就会堕落到底，是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯，它带着人走向未来，走向光明。我们的人生才刚刚开始，纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨，但一切不过是暂时的，都会过去，我们现在最需要的，就是我们的理想。 　　是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天会更美好！ ;

湘仪,师大博才都有可能

泰安高中排名为：肥城市泰西中学居泰安市高中排行榜榜首，肥城市第一高级中学排名第二，新泰一中排名第三。1、肥城市泰西中学肥城市泰西中学是山东省规范化学校，创办于1996年，坐落于泰山西麓的肥桃之乡——肥城市，这里风光秀丽，桃花盛开，景色宜人。学校占地180亩，建筑总面积达10万平方米。校园宽敞舒适，育人环境优雅，文化氛围浓厚；现有教学班76个，在校学生4600余人，教职工358人。2、肥城市第一高级中学肥城一中坐落在泰山西麓，校园环境优美如画，历史文化底蕴深厚，始建于1952年，1979年迁入新城，占地122亩，总建筑面积9.6万平方米。学校名师荟萃，英才云集，现有65个教学班，在校生4500余人，教职工350人，其中特级教师1人，泰山名校长1人，泰山名师3人，中学高级教师104人，中学一级教师110人。3、新泰一中山东省新泰是一所设施设备先进、校园及周边环境良好、师资力量雄厚、教育教学质量一流的齐鲁名校。2007年新泰市第三中学，新泰市第四中学，新泰市第五中学并入新泰市第一中学，组成了新的新泰一中。学校分两个校区，占地600亩，建筑面积20万平方米，有154个教学班，在校生11000人。连续12年保持省级文明单位称号。

加尕斯台镇中心学校加尕斯台镇中学原型就是加尕斯台镇中心学校,位于新疆维吾尔自治区察布查尔锡伯自治县。加尕斯台镇中心学校,成立于2021年,位于新疆维吾尔自治区察布查尔锡伯自治县,是一家以从事教育为主的企业。故事开始：电视剧《我们这十年》中，讲述了2012至2022这十年间，人民群众获得感、幸福感、安全感不断增强的美好历程。从体育足球方向的张雷从学校毕业后在人才市场中面试，但是大多是面试官听到张雷只有足球方面的理论知识，本身并不会踢足球。所以面试结果并不理想，直到加尕斯台镇的陈书记向他发出了邀请，并承诺答应他解决事业编的问题，一句话，张雷便不远万里去了新疆。

　　读《麦田里的守望者》有感守望未来 　　“……说来好笑，你千万别跟任何人谈起任何事。你只要一谈起，就会想念起每一个人来。” 　　这已经是我第二次通读《麦田里的守望者》这本书了。作为二战以来北公认为是“现代经典”的两部小说之一，《麦田里的守望者》确实有着不同凡响的吸引力和感染力。 　　《麦田里的守望者》由美国作家j〃d 塞林格创造，它与黑人作家拉尔夫〃埃里森的《无形人》并称“现代经典”。小说刚一出版，就受到了广大青少年的喜爱和欢迎，他们认为这本书道出了他们的心声。许多青年人纷纷模仿主人公霍尔顿的言行举止，还经常戴着红色的鸭舌帽。然而，不同的人往往从不同的角度看待同一件事情：有人颂扬此书，认为青少年阅读这本书可以增加对社会生活的认识，成人阅读这本书，可以增加对青少年的理解；也有些人严厉批评此书，认为书中大量的不文明用语会教坏青少年；一些图书馆和学校甚至把这本书列为了禁 书，禁止人们阅读。不过在我看来，正是在这样的争议之下，才将这本书铸造成了不朽的经典。 　　小说的主线，是主人公霍尔顿被潘西中学开除之后经历的故事。主人公霍尔顿出生在纽约的一个富裕家庭，家人希望他好好读书，把他送到最好的学校去，但霍尔顿非但没有听父母的话好好学习，反而经常违反学校的规章制度，到处惹麻烦，因而受到严厉的处罚。当他第四次北学校开除是，他没办法再去面对自己的父母，只好游荡在纽约的街头。两个晚上的游荡，让霍尔顿看到了资本主义社会最丑恶的一面。他接触的各式各样的人，无不是“假模假式”的伪君子，霍尔顿看不惯这一切，他想逃离可悲的现实世界，但却始终没有办法那样做，最好只好对现实妥协，成不了真正的叛逆…… 　　许多人都认为霍尔顿其实是现代青年的代表，他的身上综合了现代青年的种种叛逆和矛盾的心理，读懂了霍尔顿就是读懂了青少年的心理，也就读懂了一个时代。确实如此，霍尔顿身上表现出了现代青少年的叛逆、矛盾，或许冲动，但也有明智；或许冷酷，但也有善良。霍尔顿就是千千万万个我们的结合体。 就和我们一样，霍尔顿是个喜欢无拘无束，向往自由的人，讨厌拘束和循规蹈矩，总爱做自己热衷的事情。然而，我们总是因此受到责骂和惩罚，还被扣上调皮捣蛋的帽子。尽管如此，我们追求自由的脚步一刻也不曾停止过。无论在什么地方，自由都是永恒的主题。看到霍尔顿对自由的无限向往，我不禁想起了一部经典影片——《飞越疯人院》。影片主人公麦克墨菲被强制关入疯人院“接受治疗”，麦克墨菲很快和院里的人打成一片，并计划着如何逃出疯人院。他鼓动其他人和他一起逃跑，逃向外面美好的世界，可是没有一个人愿意站出来，因为许多“病人”都是自愿入院，早已对院内的非人生活麻木，对于美好的世界，连好奇都没有，更不要说追求自由的心愿……影片的最后，印第安人齐弗在夜里打破了窗玻璃，从笼牢里冲出，冲向泛着微光的黑暗中，他不知道前面是哪里，也不知道未来会是怎样，但他知道，自己自由了！《麦田里的守望者》和《飞越疯人院》所处的时代相差并不太远，它们同样都揭示了资本主义社会的丑恶与广大 　　人民精神上的麻木、空虚，对社会表达了心中强烈的不满。 　　美国有的史学家把五十年代的美国青年称为“垮掉的一代”。“垮掉分子”以种种消极的方式——抽烟、酗酒、吸毒来对社会进行反抗。霍尔顿正是“垮掉分子”中的一员，他不满社会，不满周遭的`人，不满身边发生的一切，只不过他表达不满的方式还算委婉，只是很凶地抽烟罢了。在霍尔顿决定离开潘西中学的哪个晚上，他站在楼梯口。使出了浑身的劲大吼：“好好睡吧。你们这些窝囊废！”这一吼，将霍尔顿积蓄已久的愤怒与不满一股脑儿地发泄出来。读到这里，真叫人拍手称快！ 　　书中出现次数极多的一个词，就是“假模假式”。无论是老绥摩还是摩罗太太，抑或是阿克莱、斯特拉德莱塔和萨利，在霍尔顿的眼里都是些假模假式的人，而这些人都代表着不同身份地位的人的形象，可见但是全社会都处在一种麻木、空虚的状态之中，每个人都戴着虚伪的面具，对地位高的人阿谀奉承，对地位低的人就欺侮压迫。 　　霍尔顿简直恨透了这伙人，但却什么也做不了。身为读者的我只能为霍尔顿的境遇深感同情。但霍尔顿仍保留着一颗善良的心，他没有完全垮掉，他疼爱自己的妹妹菲比，捐助两个萍水相逢的修女。这对于善良的人来说是正确的；但对于“垮掉分子”来说，却是失败的，是不彻底的。这样一个矛盾体，不是正好反映出了丑恶的社会对人的无情摧残？ 　　迷茫的霍尔顿心中，一直都有一个理想，一个纯洁而美好的理想——要当一个麦田里的守望者，只负责站在悬崖边上，捉住乱跑的孩子。恐怕这也是成千上万美国人，甚至世界人的理想，在这理想的背后，不知隐藏了多少痛快和委屈。读到这里，我仿佛看到：一望无际的金黄的麦田里，千千万万个可爱的孩子正在欢快地游戏，在他们的身后，又有千千万万个霍尔顿，它们一个个手拉起手，共同守望着未来。