育辛高级中学升学率

能。根据查询上海育辛中学官网显示，辛中学是一所只有高中生的一所高中，能考一本，每年的本科上线率至少在70%以上。上海市民办育辛高级中学创办于1998年，是经市教委批准，由成教A级优秀单位上海市育辛进修学院举办，上海市黄浦区重点敬业中学协办的一所民办高中。

好。1、师资方面。上海民办育辛高级中学的高级教师占全校教师的80%，师资力量非常雄厚。2、学习方面。上海民办育辛高级中学的学习氛围非常浓厚，能激发学生的学习兴趣。

高档次。育辛高级中学的学生在高考中成绩较为优异，拥有较高的升学率和就业率，也是其教学质量和学术水平较高的体现。

63%。根据查询上海民办育辛高级中学官网信息显示，2022年该校的一本升学率是63%，比2021年提高了0.1%。上海市民办育辛高级中学创办于1998年，是经市教委批准的一所民办高中。学校成立在浦东新区教育处的领导下，引进了科学的管理模式，先进的教育理念，现代的教学方式，取得了良好的办学成效，受到了上级领导和社会、家长的肯定。

校风正。根据查询育辛高级中学官方网站得知，学校校园整洁宜人，教育教学设施完备，交通便捷，学校管理严、校风正，为学生成材创造了和谐的环境。

上海丰华高级中学好。1、师资力量好：上海丰华高级中学拥有一批高素质的教师队伍，其中包括省级骨干教师、市级优秀教师、特级教师等，教师授课内容丰富，教学质量优良；相比之下育辛中学师资力量薄弱。2、教育资源好：上海丰华高级中学拥有良好的教育资源，包括图书馆、实验室、电子阅览室等，能够为学生提供良好的学习环境和条件；相比之下育辛中学教育资源有所欠缺。

2022年80.9%。根据查询上海育辛高级中学的学校官网显示：2021年共有781名学生参加高考，其中有600名学生成功考入大学，升学率为76.9%，2022年有659人参加高考，其中有533名学生成功考入大学，升学率为80.9%。

这个学校累的一批，建议去中专除非你还有大学梦，特别是我们班主任很烦

逃生是一款潜入式动作游戏。而且这游戏剧情有些复杂。　由曾经制作过《刺客信条》、《波斯王子》、《细胞分裂》等游戏的制作人员新组建的工作室Red Barrels出品的动作冒险游戏《Outlast》发布。本作是一款生存恐怖游戏，玩家扮演一位独立新闻记者，被派去调查一间重新开门营业的精神病患者之家。 在遥远的科罗拉多山脉，Massive山精神病院的恐怖在等着你。

育辛，你想好好读书高考，你来错了，进这个学校第一件事让你掏钱学画，做艺考生，学风差没啥好老师，还要盯着学生参加学校办的补课班……

六年中学校已经有四届学生参加了区的关于史、地、生、化、物等学科的会考，校的平均合格率为90%，各科平均成绩绝大多数都超过区平均成绩，名列全区40多所普通中学的前茅，至今我校已有三届高三毕业生，高考达线率在50%左右，2003年扩招时有89%的学生录取，三届高考成绩均处在浦东新区民校前列，受到教育处的表扬。

学校老师还是可以的只要你自己认真没有什么做不到本科率么民办你也知道不可能高的当然也不是没有设施么还算凑活学校就这么点不可能和公办学校一样这点要有所觉悟

尚德实验学校金苹果双语学校上海工商外国语附属中学曹杨外国语育辛高级中学兴知高级中学

1、进才中学，杨高中路2788号，市重点高中；2、华师大二附中，晨晖路555号，市重点高中；3、建平中学，崮山路517号，市重点高中；4、洋泾中学，潍坊111号，区重点高中；5、东昌中学东校，崂山路200号，区重点高中；6、高桥中学，季景北路859号，区重点高中。7、民远高中 商城路1288号8、常青高中 历城路86号9、育辛高中 南泉路119010、金苹果学校 巨峰路1555号11、牧阳人学校 张杨路628弄1号东明广场11D室12、东方世纪学校 龙东大道4328号13、丰华高中 丁香路14、平和学校 黄杨路261号15、中芯学校 青桐路169号16、工商外国语附中 南汇区勤奋路228号17、尚德实验学校 秀沿路1688号18、上师大附属第二外国语学校 南汇区惠南镇拱极路2151号（南汇科教园大学城）扩展资料：上海市重点高中最多的区是浦东新区，有11所，但是这11所里，有5所委属学校及其分校，还有一所上外附中的浦外。浦东中考平行志愿中出现的市重点只有上师大附中、上海实验、建平、进才、洋泾、川沙、南汇，7所学校。黄浦区是平行志愿里市重点可填最多的区，一共有9所学校，包括本区的7所市重点和外区的两个校区。静安区由于合并，市重点学校数量也攀升到了7所，同样，区内也没有委属学校和分校，但是区内有一所招生范围比较大的回民中学。参考资料：浦东教育局官网

上海市最低分数线是532，

高三。五育中学是惠州市惠阳区的一所高级中学，其中辛秀峰老师是高三年级的数学老师，2022年辛秀峰老师在接到线上教学的通知后，就和家长们探讨如何能在线上克服无法直观绘图等困难，以期达到最完美的授课效果。受到大部分家长和学生的一致好评。

您好，您是想问上海育辛中学哪个班是重点班吗？上海育辛中学1至5班是重点班。进入2023年上海育辛中学官网，点击班级信息可知，上海育辛中学1至5班是重点班。

上海市民办育辛高级中学创办于1998年。学校校园整洁宜人，教育教学设施完备，交通便捷，为学生成材创造了和谐的环境。学校管理严、校风正、质量强。办学10多年来，历届学生参加区理、化、生、史、地等学科的会考，合格率均列浦东新区民办中学第一，高考成绩列新区民办高中前茅。学校有一支强有力的教师队伍，保证了学校教育质量的提高。目前全校中学高级教师人数占教师总数的 75%，其中来自市、区重点中学的教师占60 %。上海市实验性示范性高中——敬业中学是我校的协办单位，学校的教育管理已纳入敬业中学的管理体系，这为进一步提高学校的教育、教学质量提供了有力保证。 办学特色： 1．学校办学理念：让每位学生都得到发展。教育管理：追求规范、细节；教学工作：追求优质、均衡；学校发展：追求特色、和谐。2. 学校管理严、师资强、校风正、质量高。特色教育： 高一年级设置英语口语特色课。 招生计划（2009学年）：高一新生四个教学班（浦东、浦西各2个班，其中美术特长生30名）。招生代码：10695学 费：每学期4500元

上海市民办育辛高级中学创办于1998年，是经市教委批准，由成教A级优秀单位上海市育辛进修学院举办，上海市黄浦区重点敬业中学协办的一所民办高中。学校成立至今在浦东新区教育处的领导下，引进了科学的管理模式，先进的教育理念，现代的教学方式，取得了良好的办学成效，受到了上级领导和社会、家长的肯定。

上海市实验性示范性高中——敬业中学是该校的协办单位，学校的教育管理已纳入敬业中学的管理体系，这为进一步提高学校的教育、教学质量提供了有力保证。办学特色：1. 学校办学理念：让每位学生都得到发展。教育管理上，追求规范、细节；教学工作上，追求合格、均衡；学校发展上，追求特色、和谐。2. 管理严、师资强、校风正、质量高。特色教育：高一年级设置英语口语特色课。

公交线路：177路 → 955路，全程约10.8公里1、从东方康德家园步行约1.2公里,到达友谊站2、乘坐177路,经过5站, 到达上南路海阳路站3、乘坐955路,经过8站, 到达临沂路浦三路站（也可乘坐973路）4、步行约200米,到达

双翼学校 尚德学校 工商外国语附中 申花学校 浦东 上海市民办外高桥中学 上海市东方阶梯双语学校 上海市民办金童小学 上海市民办牧阳人学校 上海民远高级中学 上海市民办平和学校 上海市民办常青高级中学 上海市民办浦东外国语小学 上海市民办丰华高级中学 上海市民办育辛高级中学 上海市民办金苹果学校 上海市民办兴知高级中学 上海市民办中芯学校 上海市民办东明中学 上海市民办东方世纪学校 上海市民办前进高级中学 上海市民办邦德高级中学 上海民办圣英学校 上海民办张江集团学校

2011上海中考录取分数线公布（7月16日更新）2011年上海民办高中最低投档控制分数线序号 区县 招生代码 学校名称 最低控制线 1 徐汇 10615 西南位育高级中学 532 2 10616 西南模范中学 532 3 10613 民办西南高级中学 532 4 长宁 10619 上海市民办新虹桥中学 537 5 普陀 10639 上海市培佳双语学校 550 6 10637 上海市桐柏高级中学 537 7 10629 上海市民办进华中学 535 8 闸北 10642 上海市民办风范中学 535 9 10648 上海市田家炳中学 538 10 10643 上海市民办扬波中学 532 11 虹口 10652 上海市民办新江湾高级中学 536 12 10653 上海市民办迅行中学 545 13 10654 上海市民办汇民高级中学 536.5 14 10656 上海市民办瑞虹中学 532 15 10657 上海外国语大学第一实验学校 569 16 杨浦 10669 上海控江中学附属民办学校 532 17 10665 上海市民办东光明中学 532 18 闵行 10674 上海协和双语高级中学 532 19 10679 闵行区教科实验中学 532 20 10677 文绮中学 532 21 10678 燎原学校 532 22 10673 信宏高中 532 23 10676 文来中学 532 24 宝山 10683 上海市建峰中学 530 25 10684 上海市行中中学 530 26 10627 上海市同洲模范学校 530 27 嘉定 10686 上海民办远东学校 527 28 浦东 10693 民办民远高级中学 522 29 10694 民办常青高级中学 524 30 10695 民办育辛高级中学 524 31 10697 民办金苹果学校 522 32 10698 民办牧阳人学校 522 33 10699 东方世纪学校 520 34 10702 民办丰华高级中学 523 35 10704 民办平和学校 578 36 10705 民办中芯学校 538 37 10718 工商外国语职业学院附属中学 526 38 10719 上师大附属第二外国语学校 522 39 10721 尚德实验学校 532 40 金山 10709 交大南洋中学 527 41 松江 10715 上海外国语大学西外外国语学校 532 42 10713 松江九峰实验学校 545 43 奉贤 10723 上海民办奉浦学校 520

就辗载自蹿蜗

学籍好像已经落在中专：报道了…？有点麻烦啊~但只要你拿得出你的档案应该可以借读民办高中：虽然分数还是没到民办分数线，但是说不定有希望，多去问问民办学校不过建议你去复读，民办~不靠谱…LZ既然没考进高中，复读的话最多也还是和现在一样去中专…民办高中分数线2011：序号区县招生代码学校名称最低控制线1徐汇10615西南位育高级中学532210616西南模范中学532310613民办西南高级中学5324长宁10619上海市民办新虹桥中学5375普陀10639上海市培佳双语学校550610637上海市桐柏高级中学537710629上海市民办进华中学5358闸北10642上海市民办风范中学535910648上海市田家炳中学5381010643上海市民办扬波中学53211虹口10652上海市民办新江湾高级中学5361210653上海市民办迅行中学5451310654上海市民办汇民高级中学536.51410656上海市民办瑞虹中学5321510657上海外国语大学第一实验学校56916杨浦10669上海控江中学附属民办学校5321710665上海市民办东光明中学53218闵行10674上海协和双语高级中学5321910679闵行区教科实验中学5322010677文绮中学5322110678燎原学校5322210673信宏高中5322310676文来中学53224宝山10683上海市建峰中学5302510684上海市行中中学5302610627上海市同洲模范学校53027嘉定10686上海民办远东学校52728浦东10693民办民远高级中学5222910694民办常青高级中学5243010695民办育辛高级中学5243110697民办金苹果学校5223210698民办牧阳人学校5223310699东方世纪学校5203410702民办丰华高级中学5233510704民办平和学校5783610705民办中芯学校5383710718工商外国语职业学院附属中学5263810719上师大附属第二外国语学校5223910721尚德实验学校53240金山10709交大南洋中学52741松江10715上海外国语大学西外外国语学校5324210713松江九峰实验学校54543奉贤10723上海民办奉浦学校520

虹桥和外语是重点

请到长宁教育网站查询

上海市民办育辛高级中学http://www.yuxin.org/ 上海海市民办东方世纪学校http://www.sh-ecs.org/ 上海市民办常青高级中学 浦东新区历城路86号 电话021-...

大部分是金苹果好

七绝 母爱孕灵十月漾慈恩，养教一生尽育辛。勤俭无华多寂苦，凡间卓绩鲜人闻。

肯定能进彭高，去年558，今年闸北区统一考得不好

效实中学教师名单：王剑平、史家幸、孙毅、沈雷炯、顾乐波、章伟峰、梁毅等。拓展资料：宁波效实中学（Ningbo Xiaoshi High School）位于浙江宁波，是浙江省首批重点中学、浙江省一级重点中学、浙江省一级普通高中特色示范学校。浙江省现代化学校、浙江省千校结好特色学校、教育部“现代教育技术实验学校”、国家级语言文字规范化示范学校、全国基础教育质量管理示范学校。学校创办于1912年，原系浙江省私立中学；1956年改为公立，更名为“宁波第五中学”；1980年复称“宁波效实中学”。2018年9月效实中学东部校区正式启用，学校开启一校两区办学模式。据2022年2月学校官网数据，学校有东部和白杨两个校区，东部校区占地面积66742平方米约100亩，建筑面积约5.6万平米。白杨校区占地面积66976平米，建筑面积38552平米；有57个班级（包括三届IBDP班，4个海军航空实验班），2297名学生；有教职工283名，其中高级教师126名（含中小学正高级教师、教授级高级教师3人）。截至2020年6月，效实中学东部校区拥有走班教室、创新实验室、学科教室、艺术教室、社团活动室、学术报告厅、学校剧院、体育馆、展览馆、400米标准田径运动场等完备的教学及活动场所。截至2020年6月，效实中学白杨校区拥有走班教室、创新实验室、学科教室、艺术教室、社团活动室、学术报告厅、学校剧院、体育馆、天文馆、气象馆、400米标准田径运动场、室外排球、篮球、网球场等完备的教学及活动场所。

驾车路线：全程约150.7公里起点：兴宁坭陂中学1.梅州市内驾车方案1) 从起点向西北方向出发，行驶270米，左转2) 行驶600米，过万缘桥，右转进入Y5103) 沿Y510行驶320米，左转进入X0174) 沿X017行驶930米，直行进入X9455) 沿X945行驶860米，右转进入S2256) 沿S225行驶7.4公里，直行进入S2252.沿S225行驶930米，直行进入长深高速公路3.沿长深高速公路行驶135.5公里，在河源/城北/G205出口，稍向右转进入河源立交桥4.沿河源立交桥行驶710米，过河源立交约440米后，直行5.河源市内驾车方案1) 行驶380米，左前方转弯2) 行驶50米，右转进入万绿湖大道3) 沿万绿湖大道行驶680米，右前方转弯进入河源大道北4) 沿河源大道北行驶410米，过跃进桥，左转进入沿江中路5) 沿沿江中路行驶1.2公里，左转6) 行驶10米，到达终点(在道路右侧)终点：河源市

听刘宇新回顾自己的身世，我们感受更多的，不是他的自怜，而是一种大气。刘宇新也曾经不断地寻找亲生父母，也有很多好心人为他提供消息，他甚至还多次收到找到了的信，但可惜一直都找不到。对此，他说:我的亲生父母是谁？我无从知道也无从寻根，总之我是中华民族的儿子，祖国就是我的母亲，祖国就是我的家。怀着浓厚的爱国情怀，刘宇新的事业刚刚有点成就，就走上了回报之路。1978年的冬天，十一届三中全会召开前夕，刘宇新以旅港校友的名义给他当年读书的兴宁县坭陂中学写了一封信:……旅居外地，不能直接参加祖国的四化建设，但我对祖国、对家乡，特别是培育我成长的母亲有浓厚的感情，我愿为母校的改建出片瓦之力，在母校新建三层科学大楼。我可把我养母吓着了，因为老人家从没见过这么多的钱！那次，刘宇新捐出了100万元。这在还没有开始改革开放的祖国内地，无疑是一笔巨款。即便对刚挣下七八百万的刘宇新自己来说，也不是一个小数目。历尽疾苦，又从来没读过书的养母，看到养子不去修理自家破旧的祖屋，竟荒唐地将大笔血汗钱捐出去，实在想不通，竟引发了晚发性精神分裂症。而在当时的政治环境下，既无先例，又无有关规定，县政府(当时还叫革委会)把刘宇新申请捐款的信一直递到省里。经再三研究，省里发出指示:可以接受那笔捐款。自此，家乡父老在他们的生活中越来越多地发现了刘宇新的身影。他为家乡黄垌村铺好了新路，为乡亲们点上了电灯，他捐资40万元，在村里建了一个黄垌村老人活动中心。除了他的家乡兴宁外，梅县、广州、深圳等地还有20多所中学、小学接受过他的赞助。为了发展家乡经济，他还先后在兴宁、梅州投资兴办了无线电厂、电子厂以及纱厂。后来他还把自己在纱厂的全部投资无偿地赠给了家乡人民。在香港，刘宇新并不是大富豪，但到今天，他累计已经捐款7000多万港元。生命之义贵在奉献，这是刘宇新的人生追求。

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怎样学好数学 中山名师 中学数学高级教师 杨明球 著名社会活动家，联合国教科文组织总干事埃德加·富尔在其所著《学会生存》一书中指出：未来的文盲不单是指那些不识字的人，而是更广泛地指那些不会学习的人，微软公司总裁比尔·盖茨也说：在未来的世界，财富将首先依赖于人们的学习与创新能力，……对于那些拥有学习与创新能力的人来说，新时代是一个充满机遇与希望的世界，这两位著名人物的话告诉我们，随著二十一世纪信息时代的降临，学习与创新能力将成为人们赖以生存和发展的最重要条件，现在的中学生，将要在二十一世纪大显身手，为了迎接二十一世纪的挑战，我们既要不断提高自己的科学知识水平，又要逐步学会学习和研究的方法，提高学习和创新的能力。 数学是中学课程中的最重要学科之一。学好数学是广大同学十分关心的问题。那么究竟怎样才能学好数学呢？ 首先要有学习数学的兴趣。两千多年前的孔子就说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这里的“好”与“乐”就是愿意学、喜欢学，就是学习兴趣，世界知名的伟大科学家、相对论学说的创立者爱因斯坦也说过：“在学校里和生活中，工作的最重要动机是工作中的乐趣。”学习的乐趣是学习的主动性和积极性，我们经常看到一些同学，为了弄清一个数学概念长时间埋头阅读和思考；为了解答一道数学习题而废寝忘食。这首先是因为他们对数学学习和研究感兴趣，很难想象，对数学毫无兴趣，见了数学题就头痛的人能够学好数学，要培养学习数学的兴趣首先要认识学习数学的重要性，数学被称为科学的皇后，它是学习科学知识和应用科学知识必 的工具。可以说，没有数学，也就不可能学好其他学科；其次必须有钻研的精神，有非学好不可的韧劲，在深入钻研的过程中，就可以 略到数学的奥妙，体会到学习数学获取成功的喜悦。长久下去，自然会对数学产生浓厚的兴趣，并激发出学好数学的高度自觉性和积极性。 有了学习数学的兴趣和积极性，要学好数学，还要注意学习方法并养成良好的学习习惯。 知识是能力的基础，要切实抓好基础知识的学习。数学基础知识学习包括概念学习，定理公式学习以及解题学习三个方面。学习数学概念，要善于抓住它的本质属性，也就是区别于这个概念和其他概念的属性；学习定理公式，要紧紧抓住定理方向的内在联系，抓住定理公式适用的范围及题型，做到得心应手地应用这些定理公式，数学解题实№上是在熟练掌握概念与定理公式的基础上解决矛盾，完成从“未知”向“已知”的转化。要著重学习各种转化方式，培养转化的能力。总而言之，在学习数学基础知识中，要注意把握知识的整体精髓， 悟其中的规律和实质，形成一个紧密联系的整体认识体系，以促进各种形式间的相互迁移和转化。同时，还要注意知识形成过程无处不隐含著人们在教学活动中解决问题的途径、手段和策略，无处不以数学思想、方法为指南，而这也是我们学习知识时最希望要学到的东西。 数学思想方法是知识、技能转化为能力的桥粱，是数学结构中强有力的支柱，在中学数学课本里渗透了函数的思想，方程的思想，数形结合的思想，逻辑划分的思想，等价转化的思想，类比归纳的思想，介绍了配方法、消元法、换元法、待定系数法、反证法、数学归纳法等，在学好数学知识的同时，要下大力气理解这些思想和方法的原理和依据，并通过大量的练习，掌握运用这些思想和方法解决数学问题的步骤和技巧。 在数学学习中，要特别重视运用数学知识解决实№问题能力的培养。数学社会化的趋势，使得“大众数学”的口号席卷整个世界，有人认为未来的工作岗位是为已作好数学准备的人才提供的，这里所说的“已作好了数学准备”并不仅指懂得了数学理论，更重要的是学会了数学思想，学会了将数学知识灵活运用于解决现实问题中。培养数学应用能力，首先要养成将实№问题数学化的习惯；其次，要掌握将实№问题数学化的一般方法，即建立数学模型的方法，同时，还要加强数学与其他学科的联系，除与传统学科如物理、化学联系外，可适当了解数学在经济学、管理学、工业等方面的应用。 如果我们在数学学习中，既扎扎实实地学好了数学知识和技能，又牢固地掌握了数学思想和方法，而且能灵活应用数学知识和技能解决实№问题，那么，我们就走在了一条数学学习成功的大道上。 如何学好数学1 数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考： 一、课内重视听讲，课后及时复习。 新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。 二、适当多做题，养成良好的解题习惯。 要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。 三、调整心态，正确对待考试。 首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。 在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。 由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。 如何学好数学2 高中生要学好数学，须解决好两个问题：第一是认识问题；第二是方法问题。 有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试，因为数学分所占比重大；有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础，这些认识都有道理，但不够全面。实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，果能如此，将终生受益。曾有一位领导告诉我，他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告，因为华而不实又缺乏逻辑性，不能令他满意，因此只得自己执笔起草。可见，即使将来从事文秘工作，也得要有较强的科学思维能力，而学习数学就是最好的思维体操。有些高一的同学觉得自己刚刚初中毕业，离下次毕业还有3年，可以先松一口气，待到高二、高三时再努力也不迟，甚至还以小学、初中就是这样“先松后紧”地混过来作为“成功”的经验。殊不知，第一，现在高中数学的教学安排是用两年的时间学完三年的课程，高三全年搞总复习，教学进度排得很紧；第二，高中数学最重要、也是最难的内容（如函数、立几）放在高一年级学，这些内容一旦没学好，整个高中数学就很难再学好，因此一开始就得抓紧，那怕在潜意识里稍有松懈的念头，都会削弱学习的毅力，影响学习效果。 至于学习方法的讲究，每位同学可根据自己的基础、学习习惯、智力特点选择适合自己的学习方法，我这里主要根据教材的特点提出几点供大家学习时参考。 l、要重视数学概念的理解。高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。例如，为什么函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y＝x对称，而y=f(x）与x=f-1(y)却有相同的图象；又如，为什么当f（x－l）＝f（1-x)时，函数y=f(x)的图象关于y轴对称，而 y＝f（x－l）与 y＝f（1-x)的图象却关于直线 x＝1对称，不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别，两者很容易混淆。 2‘学习立体几何要有较好的空间想象能力，而培养空间想象能力的办法有二：一是勤画图；二是自制模型协助想象，如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看，多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。 3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图，正确的办法是边画图边计算，要能在画图中寻求计算途径。 4、在个人钻研的基础上，邀几个程度相当的同学一起讨论，这也是一种好的学习方法，这样做常可以把问题解决得更加透彻，对大家都有益。 答一送一： 如何在学习上占第一 学习上占第一，每个同学都可以做到。之所以你占不了第一，主要有两个原因：第一、生活方式、学习方法不正确，第二、没有坚强的毅力。在这里面毅力是第一重要的，学习方法是第二重要的。在现实生活中，全中国仍有70％以上的占第一的学生虽然占了第一，但他们并不是毅力最强的，或者说学习方法生活方式不是最好的。他们也许今天是第一，明天就不是了。也就是说，你如果按占第一的方法去学习、去锻炼，一般都会超过现有的第一。 辉煌的第一是不是要经过艰苦的努力才能得到呢？说它艰苦是因为“培养坚强的毅力”是世上最艰苦的工作，只有你具有了坚强的毅力才可能成为第一，当然正确的生活方式和学习方法也是特别重要的。在这里什么是坚强的毅力呢，只要你能按下面几点要求去做，而且每天都做记录，持之以恒，每天都不间断地坚持一个学期、一年、三年，那么你的毅力就足以达到占第一的要求了。在这项锻炼中就怕你中间有间断，风雨、心情、疾病、家务等等都不是你中断锻炼的理由。你要记住，学好学业是你学生生活中最重要的，没有什么工作的重要性会超过它。除了坚强的毅力，正确的学习方法和生活方式也是很重要的。 第一人人可以占，原来占第一的同学也不一定就比你更聪明多少，脑细胞也不一定比你多。爱迪生不是说过“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”吗？！所以你第一要过心理关，就是说：要坚信你一定能成功，一定会超过现有的第一，包括现在是第一的你自已。 第二、你要天天锻炼。没有一个健康的身体，你什么事也做不好，即使偶尔做好了，也不能长久。每天30分钟左右的锻炼一定要天天坚持。锻炼的形式多种多样，跑步、打乒乓球、打篮球、俯卧撑、立定跳远等等都可以。有些同学好面子，见到别人不跑步，怕自已跑别人看见了不好意思，那就错了，真正不好意思的是辛苦了几年考不上大学，是上了几年大学还要下岗。如果将来自已养活不了自已，那才是真正不好意思的。 第三、学习态度要端正。每次上课前，一定要把老师准备讲的内容预习好，把不好理解的、不会的内容做好标记，在老师讲到该处时认真听讲。如果老师讲了以后还不会，一定要再问老师，直到明白为止。当一个问题问了两遍三遍还不会时，一般的同学就不好意思问了，千万别这样，老师们最喜欢“不问明白誓不罢休”的性格了。上课时要认真听讲，认真思考，做好笔记。做笔记时一定要清楚，因为笔记的价值比课本还，将来的复习主要靠它。 课下首先要做的不是做作业，而是把笔记、课本上的知识点先学好，该记的内容一定把它背熟。这样会大大提高你做作业的速度，即平常说的“磨刀不误砍柴功”。做作业时应该独立思考，实在不能解决的问题，再和同学、老师商量。问同学时，不要问这道题结果是什么，而是要问“这道题究竟怎么做？”“这道题为什么这样做？” 第四、正确面对错误和失败。当有的知识你没有在课上学会、当你的练习做错时或者在考试中成绩太差时，你既不要报怨，也不要气馁，你应该正视这自已不愿得到的现实。没有学会不要紧，把该知识写到你的《备忘录》中，然后问同学问老师，再把正确的解释或结果，写到其它页上。错了题也是这样，考试失利不就是错的题多点吗，正确的方法是把原题抄到《备忘录》中，把正确的做法学会后，把做法和结果写到其它页上，如果能注上做该类题的注意事项，就会把你的学习效率又提高30％－60％。之所以把答案或解释写到其它页上，就是为了下次看知识点或错误的题目时，再动动脑筋，想想该知识点的理解和解释情况，再练练该题的做法和答案。错误和失败并不可怕，只要你能正视它，一切都会成为你成功的动力。 第五、记帐。你的学习一定要有一本帐，你什么时候做得好，记下来，什么时候错了题，记下来(注：帐本上只记“今天错题为《备忘录》××页×题)。课下几点几分学了英语，记录好；几点几分至几点几分学了物理记下来。把你生活中锻炼、学习的分分秒秒记录在你的帐本上，把你每次作业和考试中的正确题数、错误题数和错误题号(《备忘录》上的页号题号)一一记录在你的帐本上。把你每天学会的知识点都记录在帐本上，以备明天、后天再检查一下自已是否真正掌握了这些知识点。在帐本上过去了几天的知识点，你一定要学会并能熟练掌握。 帐本记录的是你学习、锻炼中每一个细节。这样记下来，在校生活中，每天约有一页32开纸的记录量，不在校时可能有两页32纸的记录量。在星期和假期里千万不能间断。把你的帐一天天积累起来，这就是你所走过的第一之路。 虽说在素质教育的今天学校不排名次，但学习出类拔萃是我们努力的目标，是我们考上高一级学校的必要条件，也是我们走向社会后，做好每一件工作的资本。同学们，去争取第一吧。如果你一年年按上面的要求做，你一定能占第一。 如果大家都这样去做，即使你占不了第一，一定是中国出类拔萃的学生，因为中国大多数的同学没有这样的毅力，没有这样好的学习方法和生活方式。同学们，为美好的明天奋斗吧

看名著

如何培养中学生的阅读能力 人类的生存、发展和进步，是在不断认识世界、不断沟通交流、不断学习进取中取得的成果。阅读是人类谋求发展的第一需要，是人们终生学习必须掌握的技能，是素质教育中最基础、最核心的部分。接下来我整理了如何培养中学生的阅读能力的相关内容，文章希望大家喜欢！ 一、提高学生阅读的兴趣 新课程的基本理念中明确提出“努力建设开放而有活力的语文课程，应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习，使学生在不同的内容和方法的相互交叉，渗透和整合中开阔视野，提高学习效率。”的大阅读策略。现代心理学之父皮亚杰说过：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”兴趣是学生学习最直接的动力。只要感兴趣的事，他们就会不厌其烦地做。学生阅读兴趣有显著年龄差异。不同年龄的学生的阅读兴趣与读物性质有密切关系。 因此，教师要有目的有计划地组织好课外阅读，及时检查阅读效果，以保持学生阅读兴趣的稳定性和持久性。要坚持天天阅读，一天也不停，固定时间，雷打不动；而且每天要有一定的阅读目标，可按年级不同适当提出要求，可做知识卡片、写读书笔记等。教师要经常检查，开展读书交流活动，及时鼓励，不要批评，要鼓励、鼓励、再鼓励。 这样，学生养成了良好的阅读习惯，主动扩大阅读面，拓宽视野，丰富知识，提高了自身的语文能力。学生由于感到阅读卓有成效，意识到课外阅读在他们学习中的推动作用，是他们自身的需要而不是教师的强求责难，从而逐渐增强求知欲，使阅读技能得到发展。 二、指导选择课外读物 对于学生而言，好读书只是开始，读好书更至关重要。因此，教师应从以下三个方面给学生选择课外读物。 （一）、是选择符合社会需要的课外读物。社会需要主要指反映社会主流价值观的要求。从这个方面说，只要是进步的、健康的、有益身心的读物都可以让学生读。如《三国演义》、《红楼梦》《水浒传》等名著。 （二）、是选择符合学生自身阅读兴趣的课外读物。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”有的学生喜欢《电脑爱好者》、有的喜欢《中学生阅读》、有的却去看《探险故事》。学生只有对读物感兴趣，才能主动去阅读，积极去思考，才不会把读书当作是一种苦事、一种负担。 （三）、是选择符合学生阅读能力的课外阅读。低中年级学生适宜读图文并茂的短文，如童话、寓言、民间故事等，高年级学生知识面较广，阅历较丰富，可以阅读一些游记、惊险和科幻小说甚至古典名著等。 “一本好书可以改变人的一生”，特别是学生，在他们跌跌撞撞迈向社会的第一步时，更需要一本好书把他们牵引走向成长的彼岸。我们应该引导学生选择好入门之书。高尔基说：“读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。” 三、指导学生掌握科学的、正确的阅读方法 九年义务教育语文课本，增加了学生的自读课文量，并且有大量的推荐性阅读。这无疑是提高学生阅读能力和语言表达能力的.有效方法。课内学方法，课外求发展。课内是有限的，课外是无限的。学生课外阅读既能巩固和扩大课堂教学成果，又能提高学生的阅读能力和写作水平，所以在教学中，教师应有意识地注重课外阅读和加强对学生课外阅读的指导。关键要掌握有效的阅读方法。 （一）朗读、背诵法。朗诵是把准了文本情感的脉博，融入了自己的情感体验，交流是情感的流动，是人性的共鸣。朗读法就是化无声的文字为有声的语言，领会和理解文章内容的一种阅读方法。听一个人朗读文章，往往可以看出他对文章的理解、领会的程度。读得流畅、自然、有节奏、抑扬顿挫、富有感情，这说明他理解了文章的内容，而且领会了文章的语言特点，这样他阅读的收获是多方面的；如果读起来结结巴巴，停顿不当，语气不对，这就很难说他对文章有了正确的理解。因此反复朗读是理解文章的好方法。此外，我们还可以要求学生朗读自己的作文，以便发现用词不当、句式不对、语言不通、思路不清等毛病，并设法纠正。教师还要在语文课上注重培养学生的朗读能力，并在指导课外阅读中多多朗读，增强语感，提高学生的阅读能力。背诵法是指定一些篇目去背诵，识记学习文章的内容和形式技巧的一种阅读方法。如朱自清的《春》，就是一篇优秀的散文，要求学生背下来后，对于指导学生抓住景物特征，运用多种修辞方法作文就大有好处。将来写这方面的文章时可以信手拈来。 （二）批注法。阅读时，随时记下自己的体会、感受、意见、评价，划出精彩片段、句子、词语、修辞手法等，这就是我们通常用得很多的批注法。批注法的主要特点是：通过边读边评，把读、想、记紧密地结合在一起。这样能把书读活，能积累很丰富的知识。对学生来说批注法主要是学习别人文章的长处，但也要鼓励他们敢于说出自己的不同意见。 我国教育家徐特立说：“不动笔墨不读书。”这两句话中的“作记号”、“动笔墨”，就是圈点批画的意思，这就是指阅读中的文字批注法。在这一阅读方法上，伟大导师列宁为我们作出了榜样。列宁是博览群书的革命家，他读书时非常喜欢在书页空白处随手写下丰富多采的评论、注释和心得体会。在阅读时认真作符号、写批注，可以促使自己在读书时开动脑筋，记下某些感受，记录某些思想火花，这是一种卓有成效的读书方法。 （三）读写法。读写法就是选定自己喜爱的一篇或一段优美的文章，用心读上几遍，大致记住了，就开始默写的一种阅读方法，默写时不记得原话的，用自己的话写，写完之后与原文对照，看看哪些地方不如原文，如果有层次、句式、用词等方面的错误，要分析原因。然后再读、再想，有意识地把注意力集中在上次默写不如原文的地方。这样阅读，可以比较，加深理解，增强记忆，直接帮助写作能力的提高。这比泛泛地读，机械地背，收效要胜过几倍。读写法也还可以在另外一种情况下采用。如背熟的文章或段落，过了一段时间，有些遗忘或生疏了。这时别去读，而是先默写一遍，然后再去对照复习原文，这样印象就会格外深刻，对文章的要点就会掌握得既快又牢固。 （四）测读法。测读法就是读书时把自己摆进去，站在作者的立场上，设身处地去想，边读边推测、揣摩作者的构思、文章的主要内容及结构等的一种阅读方法。如读议论文，就推测中心论点将怎么提出，可能会摆出什么论据，将会怎样逐层论述下去，最后将怎样结束。读小说就推测故事情节将怎样发展，矛盾冲突将如何激化并获得解决，人物的命运将会是怎样的，开头为什么这样写，后边可能怎样写。如果后边的安排正如自己所料，则说明自己理解了作者的思路形成过程；如果后边的安排出乎自己的意料就要好好想一想，作者为什么这样处理，而自己却没想到，他的安排好在什么地方。如果作者的安排并不很好，也要想想这是什么原因。这样阅读将会收到很好的效果。可以运用测读法给小说、故事写续集。在教学《孔乙己》时，让学生给孔乙己写个结局，学生结合实际体验，给他设计了中举的喜剧结局，在挫折后自谋生路的结局。 （五）不求甚解速读法。东晋田园诗人陶渊明重视读书学习，他在《五柳先生传》一文中写到：“闲静少言，不慕荣利。好读书不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”它说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。陶渊明认为读书的要诀，全在于“会意”。所以，他每每遇到真正会意之时，就高兴得连饭都忘记吃了。在科技迅猛发展的今天，图书出版量成倍增长，读书要都“求甚解”，一辈子能读几本书？对于应该泛读的一些书就应采取“不求甚解速读法”，就是把读过的好文章或片断剪下来，贴在自己准备的剪贴本上。注意分类粘贴，最好在本子前面加上目录、封面，作为资料库。做到广泛博览，开拓视野，为专攻某项知识学问打下雄厚的基础。我们必须教会学生把握速读这一比较高层次的阅读方式。 古人云：“授之以鱼，不如授之以渔。”这形象地说明了传授知识与指点方法、培养能力的关系，更强调了指点方法与培养能力的重要性。战国时期著名思想家、教育家荀况说过：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙兴焉。故不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”阅读是积累的过程，阅读的目的是积累知识，培养能力，感悟人生。科学的阅读方法，提倡自主合作探究，体现出学生的情感和价值观。独立阅读训练，对青少年语言与思维的发展，知识和能力的构成，思想和性格的培养，都具有十分重要的意义。

难度较大。1、学业成绩：宁波效实中学是一所重点中学，对学生的学业成绩要求较高，特别是语文、数学、英语等基础学科的成绩。学生在这些学科上表现优异，考进宁波效实中学的机会就会更大。2、竞争情况：宁波效实中学是一所热门学校，每年都有很多学生报考，竞争非常激烈。考进宁波效实中学的难度就会相应增加。

肖耀堂，男，1932年12月出生，广东兴宁人。毕业于兴宁坭陂中学。1949年离校，随即参加革命。

短暂的小学生活在不知不觉中轻轻滑过，在欢笑和叹息交错的鼓乐声中结束。我们迎来了全新的初中生活。也许初中三年的时光会似七个音符，看似平淡，可无论怎样排列都是一曲不凡的歌；也许会像夏天炙热的阳光，看似无色，却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成；也许这三年的生活有苦有乐，有酸有甜。　　进入初中生活已有半年，我深深体验到了无数的快乐。平日同学间的一个玩笑，一声祝福，一片贺卡，一张字条，无不给初中生活带来无限乐趣。同学当中更是乐趣无穷。平日里老师的表扬便能使我半大的孩子高兴半天，更不用说考试中取得好成绩了，当然这样的事不是天天都有。可解出一道难题，让各种“公式”都听话一回，让26个字母都十分驯服地从嘴里迸出，不也是让人十分高兴地事吗？　　老妈说，我是最快乐的中学生了。但就像夏日里的阳光有时会被大雨代替，天空有时会出现乌云一样，初中生活也会有苦也会有沉闷。　　进入初一，作业像乌云般滚滚而来，学习任务之繁重，压力之大是可想而知的。各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停，让我尝够了苦的滋味。面对五花八门的习题，冥思苦想后仍不得其解，考试卷上几叉，比繁重的作业更让人苦恼，从早晨被大音量的闹钟吵醒，飞快地奔向学校，到夜色茫茫、披星戴月回家……这样的生活应该说是很苦的。　　初中生活是苦与乐交织成的大网，家长的希望，老师的期待，同学的友情，就是织网的梭子，我将穿过这闪光的网去为未来而努力！苦和乐是一对双胞胎，会时时相伴而行。但是只要心中有欢乐，生活总是多彩的。

依旧很好。因为宁波效实中学是浙江省首批重点中学、浙江省一级重点中学，在2021年宁波效实中学一本率93%，在2022年上线率是92.9%，受到众多家长以及学生的信赖，所以宁波效实中学这几年依旧很好。宁波效实中学现有57个班级，2297名学生，有教职工283名，其中高级教师126名。

范剑冰兴宁市国本学校校长

您要问的是2022年濉溪中学定向生分数线吗？676分。根据查询濉溪中学官网显示，濉溪中学定向生分数线2022年为676分。

正常经营。根据查询效实中学学校官网得知，宁波效实中学位于浙江宁波，是浙江省首批重点中学，其中效实中学白杨校区拥有走班教室、创新实验室，共有26个教学班，截止2023年6月10日正在经营当中。宁波市效实中学是创办于1912年的一所完全中学。

兴宁一中2022高考喜报内容：勤学乐教，桃李芬芳。在市委、市政府的正确领导下，在社会各级各界的大力支持下，在全市广大教育工作者的共同努力下，我市2022年高考再续华章，再创辉煌！特向全市人民汇报！今年我市考生5370人，高考成绩持续向好、质量更高，全市11所完中齐头并进，百花齐放。一是尖子成群。全市600分以上考生共有53人，稳居梅州市各县（市、区）首位。其中，兴宁一中48人，齐昌中学2人，坭陂中学2人，兴民中学1人。全市物理方向最高分兴宁一中罗同学667分，位居梅州市10所示范性高中第2名；历史方向最高分兴宁一中钟同学602分（政策加分后，曾同学619分）；体艺方向最高分坭陂中学毛伟峰608分。全市有2人达到北京大学医学部录取分数线，有2人单科满分，均为物理学科，全部来自兴宁一中。

不是，濉溪县第四初级中学是濉溪县义务教育最早的九年一贯制学校。应该属于公立学校。学校位于虎山北路中段，南与濉溪中学毗邻，北与淮北口子集团接壤，西邻风景优美的濉河大堤，区位优越，交通便利，学校现有教学班52个（其中初中31个），教职工183人，在校学生4600余人（其中初中2427人）。实践办学十年来，在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下，全校教职工发扬“崇德敬业、求实创新、奋力拼搏、无私奉献”的精神，外塑形象，内强素质，全面实施素质教育，努力改善办学条件，学校面貌发生了巨大变化，已建成了淮北市一流的现代化初中。现配有4口微机室，130台微机、2个多媒体教室、教师电子备课室、音乐室、美术室，装备了国家一类标准的物理、化学、生物实验室。 城关四中具有如下优势：一、区位优越，交通便利，出入完全，毗邻濉中。二、师资力量雄厚，学历达标，各科教师配备合理充分，素质一流，老师年轻化，平均年龄三四十岁。并有省级优质课教师2人，市级优质课教师12人，县级优质课教师10人，教师论文发表国家、省、市、县198篇。三、四中教师热诚待人，爱生如子，无私奉献。四、环境幽雅，教学现代化。 学校始终坚持以人为本的办学宗旨，在提高课堂教学效率的同时，努力为学生创造宽松、和谐、崇真务实的学习环境，注重培养学生良好的心理素质，鼓励学生发展个性特长，使学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，实现十年十大步，年年上台阶的目标。

好。1、教学设施方面。效实中学白杨校区建有行政、教学、实验、电教、劳技、图书、生活等楼舍和8765平方米设施一流的“宽诚体艺馆”，有中国田径协会验收认证授牌的400米塑胶跑道标准田径场及足球场、网球场等。图书馆藏书11万余册。2、师资力量方面。效实中学白杨校区现有42个班级，2027名学生，252名教职工（包括宁波外国语学校任教）。有享受政府特殊津贴专家2名，省、市有突出贡献科技人员3名，省功勋教师1名，在职省特级教师7名，宁波市名师12名，宁波市杰出专家1名，高级教师73名（享受教授级待遇5人），全国部委级先进15名，省教坛新秀7名，市教坛中坚3名，市骨干教师3名。

2023年620.4分。根据查询梅州市教育局官网得知，兴宁市由梅州市代管，2023年兴宁市的录取分数线分别为宁中中学620.4分，兴宁市坭陂中学563.8分，兴宁市水口中学535.7分等。

百分之六十。根据查询宁波效实中学校园网得知，2023年效实中学高考人数为1510人，其中985人数为906人，因此录取率在百分之六十。