write是什么意思

write[英][raɪt][美][raɪt]vt.& vi.写; 写信; 写作; 作曲; 第三人称单数：writes过去分词：written现在进行时：writing过去式：wrote以上结果来自金山词霸例句:1.Why write a letter to your future self? 为什么要给未来的自己写一封信呢？.___________________________很高兴为你解答！如有不懂，请追问。 谢谢！

writing：笔迹 字迹

写。英文写的意思。

vt.1.写下,书写 2.写(书等),编写(乐曲等) 3.填写 4.写信给;写信说[+v-ing... vi.1.写;写字 2.写信[(+to)] 3.写作;作曲[(+for)]

vt. 书写,著述,写,写满,写信给 vi. 写,写字,写信,写作,作曲

writes的意思是：写。v.写；写信；写作；作曲；（write的第三人称单数）。原形：write.第三人称单数：writes.现在分词：writing.过去式：wrote.过去分词：written.短语搭配：1、write down.写下, 记下2、read and write.读和写；读写；阅读和写作。3、write about.写到；记述；写关于...的文章。4、write a letter.写封信；写信；写一封信。5、write back.回信。双语例句：1、The person who writes the dictation down is his agent .作笔录的人是他的代理。2、She writes on religion from the standpoint of a believer.她是从一个信徒的观点来论述宗教的。3、He writes with a combination of pith and exactitude.他写作既精练又准确。4、He writes, as always, in pellucid prose.他一如既往地用清晰的散文体写作。5、He writes repetitive and uninspired poetry.他写重复而又无灵感的诗句。6、He writes every week without fail.他每周都写信，从不间断。7、She is good at writing/writes very well, so let her draft the annual report.她文笔好，让她写年终总结吧。

write的过去式. 写的意思. 升级差采纳帮帮忙

写

vt. 1. 写下,书写 2. 写(书等),编写(乐曲等) 3. 填写 4. 写信给;写信说[+v-ing...vi. 1. 写;写字 2. 写信[(+to)] 3. 写作;作曲[(+for)]

意思是：看起来是写。词汇解释：look 英[lʊk] 美[lʊk] vt. 看，瞧; vi. 寻找; 注意; 面向; 看起来好像; n. 看; 样子; （尤指吸引人的） 相貌; 眼神; [例句]You"ve just got to look at the last bit of Act Three.你只要看一下第3幕最后那部分。are 英[ɑ:(r)] 美[ɑ:r] vi. （用于第二人称单复数现在时，第一、三人称复数现在时） 是; n. 公亩（等于100平方米）; [例句]Jim and I are getting married.我和吉姆就要结婚了。write 英[raɪt] 美[raɪt] vt. 写; 写信; 写作; 作曲; [例句]If you"d like one, simply write your name and address on a postcard and send it to us.如果你想要一个的话，只要把姓名、住址写在一张明信片上寄给我们就行。

Write a passage about 120 words on how to这句话的意思是：写一篇120字的文章，说明如何。具体如下：1、write英 [raɪt]  美 [raɪt] vi. （不及物动词）写，写字；写作，作曲；写信。vt. （及物动词）写，书写；写信给；著述。词组短语：write down 写下；减低帐面价值；把…描写成。read and write 读和写；直读式记录。write in 写入；写信提出（请求等）；在选票上加写（非原定候选人的名字）。例句：Write me while you"re away. 你外出期间给我写信。2、word英 [wɜːd]  美 [wɜːrd] n. （名词）[语] 单词；话语；消息；诺言；命令。vt. （及物动词）用言辞表达。词组短语：in other word 换句话说；也就是说。in a word 总之；简言之。one word 一个字；一句话。例句：The appropriate word eluded him. 他想不起来那个合适的词。write近义词compose英 [kəmˈpəʊz]  美 [kəmˈpoʊz] vt. （及物动词）构成；写作；使平静；排…的版。vi. （不及物动词）组成；作曲；排字。词组短语：compose oneself 镇静。compose of 由…组成。例句：Ten men compose the committee. 委员会由十人组成。

写，写作、写入

write的过去式

写

写中文，但是说write in Chinese 更合适。

销账

写过于简略，请再丰富一下内容重新提交

作家，write是写的意思，所以加er就变成作家

1. 美丽的家乡作文200字环境描写 早饭后，我闲着没事干，就去参观我的家乡. 哇！家乡原来是这么美丽.有这么一条清澈见地的小河.在小河边，有一块木板插在泥土上，上面写着："不能随便扔东西."就因为这样，河水才会这么清澈见地.小河周围镶嵌着石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔.你要是踩上去，准会滑倒.可惜的是没有鱼，是水太清太凉的缘故吧！ 走着走着，我看到绿色的田野.小小的秧随风飘扬.远处看，好像是一望无际的草原.只是，有一个地方还没插秧.近些，原来有个农民阿姨正在辛苦地插秧，她拿着秧一插，汗水一滴.小小的秧好像活了似的. 在一个地方，我向前一看，有一座高高的山，山上的树木郁郁葱葱.有榕树、松树、柳树、杨树，各种各样的树都有.阳光照在榕树上，榕树的叶绿油油的，好像会反光. 家乡还有一座学校，虽然这座学校有很多年了，但它依然是那样美丽. 我的家乡还有很多美丽的地方，希望你有机会来参观参观一下. 我爱我的美丽家乡.。 2. 家乡的环境作文200字以上按春夏秋冬的顺序来写 多年来令我梦牵魂绕，永远不能忘怀的是我小时候的家乡的风景。 万物复苏的季节到了，春风吹红了桃花，吹绿了柳树和小草，也吹绿了一片片桑林。树上到处绽了绿绿的叶子，细柔的嫩叶点染了枝条。那淡淡的绿色，令人领悟到“草色遥看近却无”的境界。正当这个时候农民伯伯也开始越来越忙了。每天农民伯伯借着这灿烂的阳光，播下了果实的种子。花草是遍地开，都开满了整个山坡。 夏天，是绿树成荫的季节，也是天气很热的季节，蝉在树上‘知了知了"地叫着，天气越热，它们就越叫。趁着这个机会我和哥哥便来抓蝉，当我们抓住它时，它就会唱歌不停。 正当这时我家的小狗也汪汪的叫着，只见它伸着长长的舌头，我就立马带它去溪边，这里可以游泳，所以我就跳了进去，一跳就掀起了水，正好洒在狗身上，小狗立刻不叫了，我也感到了凉爽，这不是两全其美的事吗？ 秋天，农民伯伯的辛苦也显示出来了，他们开始收获果实，金黄的麦穗、红彤彤的苹果、淡黄的香蕉，一筐筐、一车车……农民伯伯满载而归，一张张笑脸打动了我们的心。 冬天那就更好玩了。鹅毛般的雪花落在结实的大地上，我们在雪地上走来走起，就排成一个个小脚印。我和伙伴一起在雪地上堆雪人，打雪仗，堆城堡……一起玩的可开心了。我们都喜欢家乡的冬天。 这就是我美丽的家乡，如果你感兴趣的话可以到这里看看，我们会热情的招待你们的！快点来吧，我在家乡等着你 3. 描写环境作文200字 清晨，拉开窗帘、推开窗户。 微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。 春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。 生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵、诱人。 春晨点染心中的希望，激发着人生的热情。 春光明媚 自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。 到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。 恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。 春雨绵绵 春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。 春雨如丝、如雾、如烟、如潮。 透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画，忽隐忽现。 4. 一篇关于家乡的环境的变化作文一百到两百字 家乡的环境变化 从前，我的家乡河水清澈见底，树木茂盛，天空湛蓝深远，空气清晰，我觉得我的家乡像一幅美丽的画。 而现在，我的家乡完全变了样，到处都是白色污染，在地上有许多塑料袋，人们吃的饭盒也随地可见，还有许多纸和塑料瓶。人们经常砍伐树木，用树木做家具和造房子。在工厂里，人们把污水排到小河里，原本清澈见底的河水，现在变成了可怕的黑水。 看到这些情况我非常心痛，我想对保护环境做出一些贡献，我们组织了一个保护环境小组，让大家一起宣传保护环境的活动，我们要多宣传报，让大家了解怎样保护环境，尽量不要使用一次性物品，减少白色污染。注意不要随手扔掉废电池 ，电池对水和地有害，还会使庄稼有害。请工厂能够回收废电池加工再次使用。在草地上竖个牌子，小草也有生命，请别踩小草。还要把我们环境周围的白色污染捡走。 相信经过我们的努力，我们的环境会越来越美丽！ 5. 环保作文 200字左右 保护地球母亲，净化校园环境 大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。 惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。 我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。 我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。 但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。 同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。 我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。 多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。 保护地球母亲，净化绿色校园。 让我们的校园更加美丽吧！往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。 原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。 人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。 我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。 在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们初一（6）中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。 我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设，在上面发布大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。 提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。 让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来！ 据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。” 一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。 为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。 “真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。 在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴 参考资料：还行吧，可以加分吗？你的悬赏分是0啊！不过没有也行，我很希望帮助别人。 6. 家乡的环境作文250字以上 一转眼，四年过去了，我的家乡变化可大了！瞧！家乡就像一个美丽的大森林街道上干干净净，没有任何灰尘，绿树成阴，鲜花盛开，我们生活在绿色的世界里。 看看这样的家乡再看看四年以前的家乡。四年前我的家乡树木很少，刮大风时，尘土飞扬五颜六色的塑料袋也随风飘舞。 空气糟透了。 那时人们不爱护身边的环境。 就说我们家吧！我家的门口有条河，河里养了许多金鱼。可人们总把水果皮、树枝，包装纸扔进水里。 时间一长河水都变黑了，鱼儿都死了。这都是人们不爱护环境造成的。 你看，如今我们在这么美丽的环境生活，多么幸福啊！我们要把环境保护到底，让家乡永远这么美丽。 7. 家乡的环境作文300字 家乡的环境 星期天，我和爸爸妈妈从重庆回到白马，在半路中，我发现山上的大部分树木被砍掉，山坡上有许多垃圾，河水非常污黑，臭气熏天，我估计鱼儿可能已经死亡了，甚至我们家前面的那条小河已经干枯了。 来来往往的车子喷出的黑烟严重地污染了空气。 我想我们的白马长期这样下去，也会像《一个小村庄》那篇课文说的一样，不知被洪水冲到何处。 不过 *** 已组织人员到山上去种大量的树，环卫工人也把垃圾运到垃圾场去沪尝高妒薨德胳泉供沪。所有的工厂也应注意水的污染，来往的车辆也应该注意少排放废气。 如果长期这样保护环境，我想未来的白马一定是花草树木郁郁葱葱，河水清澈见底，周围的环境一定会变得更加美丽。 8. 200字的环境描写片段 渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息！被风簇拥着的春天，阳光和煦，万物生机勃 勃，春雨滋润，兰馨蕙香。 “红杏枝头春意闹”，自然界的精灵们自然也不甘寂寞，将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月，这样一个热闹的年轮，万 物复苏的月份，演绎春天的方式也更扣人心弦。 三月的细雨如丝如雾， 隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。 三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。 “绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景！ 春来也，飘柳万绦绿如海。 春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！春来了，三月的物既无声又有声 地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自 得，春自已经到来 春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？ 春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。 啊， 原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 风和雨总是结伴而来的。 早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。” 说的多么好啊！但又何止是“绿”？ 在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。 感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。 怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？。 9. 写家乡几年后的环境（作文不少于200字） 乡几年后的环境怎么变样了我家乡以前很美，水很清，里面的鱼儿在里面游来游去得很可爱，树木很多，空气很新鲜. 我离开家乡去长沙读了几年得书，我几年后回到了家乡，我发现家乡的花草树木枯的差不多快没了，池水变成脏水了，里面的小鱼喝了这种水都死光，空气变的越来越不好了，连树上的虫子和花上面的虫子都死了，原来这一切是都人们烧火的那种烟从一个用石头做的一个洞烟从洞里冒出来破坏了大自然所以没有更好得空气. 我希望人们能改过子心不破坏大自然，我还希望大自然能早点恢复. 【同学你好，如果问题已解决，记得右上角采纳哦~~~您的采纳是对我的肯定~谢谢哦 o（∩_∩）o 】 10. 环保作文200字 今天起了一个早床，和姐姐一起到了图书馆。发现原来有很多大哥哥大姐姐们在周末仍然在不停的学习，我也很快融入了这样的环境当中。于是快速的找了一本关于环保的杂志翻看，才发现现在中国的环保危机，其实对于整个世界来说，这无疑也是一个危机啊！人们肆意的杀掠野生动物、任意的砍伐花草树木、随意的乱扔果皮纸屑，这一切都威胁着整个地球， 整个人类。 在回家的途中，我的心情久久不能平静，书中说的很多是其实就在我的身边，但是我却很少发现这一点，有些行为我在不经意中也会做，虽然看起来好象没有什么，但是对人类的生态环境就是一种破坏。我深深地体会到，要做好环保工作要从自己做起，要从小事做起。

一百毫克等于0.1克，毫克一种国际通用的质量单位。英文简称为"mg"。通常用来测量液体和药物成分。毫克、克、千克是国际通用的质量单位，三者之间是以1000为进制，1千克=1000克，1克=1000毫克，01.克=100毫克。因此100毫克等于0.1克。更多关于一百毫克等于几颗，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/586a0b1615839454.html?zd查看更多内容

1. y = 30x⁻¹⇒dy/dx=-30x⁻² dy/dx<0⇔x≠0 ∴函数在区间 ℝ-{0} 单调下降 2. y = (x+1)^⅔⇒dy/dx=2/[3(x+1)^⅓] dy/dx<0⇔x<-1 dy/dx>0⇔x>-1 ∴函数在区间(-∞ -1]单调下降 在区间[-1 ∞)单调上升 3. y = (x² + 3x + 2)^(1/3)⇒dy/dx=(2x+3)/[3(x+1)^⅔∙(x+2)^⅔] dy/dx<0⇔x<-⅔ dy/dx>0⇔x>-⅔ ∴函数在区间(-∞ -⅔]单调下降 在区间[-⅔ ∞)单调上升 4. y = (2x² + 5x + 3)^(-2/3)⇒dy/dx=-2(4x+5)/[3(2x+3)^(5/3)∙(x+1)^(5/3)] dy/dx<0⇔-3/2<x<-5/4 or x>-1 dy/dx>0⇔x<-3/2 or -5/4<x<-1 ∴函数在区间(-3/2 -5/4]∪(-1 -∞)单调下降 在区间(-∞ -3/2)∪[-5/4 -1)单调上升

应该选择适合的土壤进行种植，也应该定期的进行晒太阳。也应该定期进行追肥，也应该定期进行浇水，也应该修剪杂草。做好除虫工作，也要定期的喷洒农药。

cos120=-1/2

嗯，指数小于一递减

100毫克是0.002两，100毫克mg=0.1克g。克为质量单位，符号g。MG毫克是一种质量的单位。是千克的百万分之一，克的千分之一。毫克当量(mEq)表示某物质和1mg氢的化学活性或化合力相当的量。更多关于100毫克是多少两，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/46e32c1615840152.html?zd查看更多内容

红玫瑰罗伯特．彭斯 o my luve"s like a red,red rosethat"s newly spring in june:o my luve"s like the melodiethat"s sweetly play"d tune. as fair art thou,my bonnie lass.so deep in luve am i: and i will luve thee still,my dear,till a"the seas gang dry. till a"the seas gang dry,my dear,and the rocks melt wi"the sun;o i will luve thee still, my dear,while the sands o"life shall run. and fare thee week,my onlu luve!and fare thee awhile!and i will come again,my luve,tho"it were ten thousand mile. 吾爱吾爱玫瑰红，六月初开韵晓风；吾爱吾爱如管弦，其声悠扬而玲珑。 吾爱吾爱美而珠，我心爱你永不渝，我心爱你永不渝，直到四海海水枯； 直到四海海水枯，岩石融化变成泥，只要我还有口气，我心爱你永不渝。 暂时告别我心肝，请你不要把心耽！纵使相隔十万里，踏穿地皮也要还。

1. 秋天的悲伤环境描写200字 秋天来临，法国梧桐的树叶开始枯黄凋零。一阵风吹来，很多叶片纷纷掉落下来，积成一堆烂叶，滋生着春天的希望。 沁的食指和中指间夹着一根没有点燃的烟，在微风中，她的长发被拂起，有一种令人怜惜的美丽。 她笑，有很明亮的笑容，像我在曾经去过的一所寺庙里看到的一只玉镯，没有瑕疵。 我抽烟，然后看着她，心里有疼痛的感觉。 在某一刹那很想突然将她拉起，告诉她，走，我会带你离开这里，去一个让你停留的城市，不再回头。 只是我担心失去，喜欢灵魂的漂泊感，没有归宿。 我是从不恐惧的人，唯一让我恐惧的只是突然发现一个人的离开，而这个人我将永远不再拥有。绝。 沁的耳洞上插着一根金针，在阳光下发出耀眼的光，会触痛心里的溃烂。 我们坐在居民区的正对面，中间隔着一潭死水。 烟抽剩一截，我将它扔进草丛中，踩灭。沁把烟扔进水中，我看着它漂浮在水面上，顺着流向往前行走。 就像看到了自己的一切。 闻了闻手指间的烟草味，是我喜欢的气味。 很久没有遇到喜欢的男人、女人。 喜欢那些寂寞的脸孔，心理隐藏的人，耐人寻味。 沁对我笑，像一束光亮射入心脏，产生灼热。 她的笑容美好，就像我独自喝下一杯温水的愉悦。 下次你抽烟的时候，一定让我陪你。 嗯。 那是一种很快乐的感觉。 2. 环境描写 作文（200 秋景 那一声声唧唧的知了叫声己从那树林里消失了，那一棵棵的翠绿树木，也换上了金黄色的睡衣，那呼呼的西风也匆匆赶到，这景象告诉我们秋天已来临了。 每当这秋天匆匆地赶来，那河边、路旁到处掉落嫣红的枫叶；天空中，那一队队的候鸟和群飞的燕子正飞向暖和的南方。 一片片金黄色的稻田中，辛勤的农夫不辞劳苦收割那黄金般的稻穗，心中正盼望今年有好的收成。 夜晚明亮的月光伴着我，每当中秋佳节，我总是想着这秋天的景色，吃着香甜的月饼。 啊，这美好的秋天景色，真是个读书的好季节，我要赞美它，利用它。 秋景 “一叶知秋色”，落叶飘飘成为秋色一景。 秋天的风，吹走了春季的“湿”，吹走了夏季的“闷”，带来了一阵清凉。人们都说，秋风是干燥的。我却不以为然，我喜欢秋风拌面的感觉，它可以让人头脑清醒；可以让身上的尘埃飞向远方；可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪，万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿，那个场面隆重盛大，不亚于盛大晚会的热闹场面，满天飞舞着蝶一般的落叶。叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜，离家的孩子要回到大地母亲的怀抱，激动的心情是无以用言语表达的，也不需要表达，因为秋风已经悄悄地告知大地。 秋天的叶，带走了春季的“绿”，带走了夏季的“壳”，带来了一段满天飞舞的动人场面。每一片落叶都是一个生命的结束，同时又是另一个生命的开始。落叶在风中尽情地舞动着婀娜的身姿，时而偏偏下落，时而转圈，时而随风而行，身披黄衫的它们，此时是在以最优美的舞姿向大树告别。感谢大树母亲的养育之恩。秋天的叶铺满了世界各个角落，一走过，犹如在弹奏着动听的钢琴曲，此起彼伏。有“大珠小珠落玉盘”之气势，“余音绕梁三日”。 秋天的色，涂掸了春天的“多彩”，涂掸了夏季的“火红”，染上了一层深褐色。褐色是秋的主色调。秋的到来，天地万物以此来迎接。褐色让人产生无限暇想。我不喜欢“多彩”，不喜欢“火红”，也不喜欢“洁白”，唯独热爱褐色。它代表着一种庄重、沉稳，同时它也是人们内心深处的一颗“琥珀”，透明之中裹着一种辛酸。同时褐色也是画家们在描绘秋景时的最爱。秋天的色调朴素。不雍容华贵，不矫柔造作，以质朴征服了我。 秋天的阳光，覆盖了春季的“温暖”，覆盖了夏季的“炎热”，送来了一丝丝“爽意”，秋天的阳光醒来都是挺晚的，消失得也快。算得上“晚出早归”。但并不妨碍它的质美。它不单单照射到万物，同时把人类心灵深处照得通通透透。我想，秋天的阳光是了解我内心的秘密，我不用向谁倾吐。因为秋天的阳光已经告诉大自然的万物，它们会和我一起同喜同忧。 秋天的风，秋天的叶，秋天的色调，秋天的阳光，构成了一幅绝妙的秋景图。图画中埋藏了许许多多的秘密，只要我们善于发现，就有以揭开；图画中蕴藏了许许多多的人生哲理，只要我们积极求索，就可以领悟。图画中展现了许许多多多姿的人生，只要我们端正态度，就可以拥有。 秋景——一幅美妙的人生宏图。 参考资料： 3. 环境描写 作文（200 春天来了，校园里的一切都变了.成了五颜六色的. 心园的草坪上，小草睁开眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外面光彩夺目的春天。 它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。海棠树上结满了红得似火的海棠花苞，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，海棠花不正如江花那样吗。 海棠树旁，有几棵高大挺立的白玉兰，先开花后长叶的白玉兰树绽满洁白无瑕像一个个小喇叭似的花，。樱花也开满了粉色和白色的花. 樱花开花得很美，就是在同一棵树上，也能看到花开的各种形态。 有的含苞欲放，花骨朵在树枝上显得与众不同，又似乎对与外界有种说不出的恐惧感；有的刚刚绽放， *** 的像婴儿的笑脸，甜美纯洁，经不起任何风吹雨打，但依旧惹人喜爱；而正热热闹闹开放着的樱花呢，像一群活泼可爱的孩子。 4. 写200字描写秋景的作文 夏去秋来，让人陶醉的秋天又来到人们的身旁。您看，秋姑娘带着她的小宝宝们来到了大地上，给大树妈妈换上了新妆，给天空送来阵阵凉风，给南方的大雁送去一声声问候。 金黄的秋叶就像一个个小手印印满枝头，秋风一吹，树叶儿就在空中飘荡，又像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞，渐渐地落在地上的黄叶之间。 秋天的白云更加雪白，更加漂亮，就像似白色的绵羊正在津津有味地吃着嫩草呢。蓝天一望无际，总是一碧如洗，只有在傍晚，天边才有几缕流云，这些流云颜色各不相同，有银灰，有湛蓝，有雪白，好象有一位魔法师正挥舞着魔棒玩魔法呢。 秋天的草丛中躲着许许多多的昆虫，这些昆虫忙来忙去，一会儿找食物，一会儿搭窝，一会儿整理房间，多么可爱啊！ 秋天真是美丽如画啊！ 5. 描写秋天的景色的作文200字左右 校园秋景 深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。 秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。 校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。 虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。 校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。 然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。 深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？ 我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！ 秋景 你悄悄的走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。 你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻滚的千层波浪 ；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，"唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。 "悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。 你悄悄的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。 飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶，一伙在半空中盘旋，不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄；浅黄又变成了赫石，你看，它多像一个顽皮的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的温暖，甚至都忘了在过几天，寒冬就要来临了。 你悄悄的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好热闹，忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦："又迎来了一个丰收年。" 我迷恋着秋！秋--绚丽多彩的时节， 果实收获的时节，欣欣向荣的时节。 家乡的秋天 家乡的秋天是不冷不热的，虽然空气是没有以前新鲜，树叶也开始凋谢了，但是有一样东西越来越成熟了——那就是水稻。走出家门，放眼望去，第一个看见的就是水稻了，那么多水稻一大片一大片满是的。 水稻在人们的不知不觉中渐渐地长成熟了。 家乡的秋天是金黄色的，基本上一切事物都是黄色的。 家乡的秋天，水稻成熟了变成了黄色的。家乡的秋天，小草枯萎了变成了黄色。 家乡的秋天，树上的叶子也渐渐地黄了起来，不久后就会凋谢的。田野里、泥路上、小路边，不管是什么绿的植物基本上都要枯萎了。 尤其是小草，它正在等待着春天的来临，再给世界添加一份绿色。 家乡的秋天是一个丰收的季节，桃树上结起了大桃子，梨树上结起了大梨子，橘树上结起硕大的橘子，田野里的水稻也成熟了等许许多多的可以吃的果实都成熟了。 风是那么的柔，水是那么的流畅，天空是那么的蓝，人们是那么的活跃。家乡的秋天就是这样，与春天不相上下。 家乡的秋天比家乡的冬天要暖和得多，家乡的秋天更比夏天要凉爽。 啊，家乡的秋天，你是多么得柔和！ 家乡的秋天 小时候的秋天也是家乡的秋天，总是蓝蓝的，让人心醉，偶尔飘过的云朵，变换着各种图形，任你遐想无际。 然而中年的秋天也是异乡的秋天，总是不见那时的思绪。前几日到临沂，在高速路上，望着窗外的蓝天与白云，似又回到了童年与故乡。 秋天象征着成熟，能给人们带来收获的喜悦。记得在霜地的黄昏里，在不远处的袅袅炊烟里，抱着又圆又大的地瓜，那心情用现在的话说是多么的“爽”啊！再大些，用枯叶烧起的黄豆稞里，寻觅着无尽的秋香，我敢说那是这世界上最美味的豆香！至少在现在的城里从来还没有闻到过！ 秋天又是“焜黄物华衰”的季节。 原本翠绿的树叶渐渐地失去了生命的本色，在风霜雪雨的侵袭下，一天比一天枯黄，然后悄悄地随风漂落。在那欣赏美景的时刻，不得不用线将那精美的黄叶穿成一串，晾挂在屋檐下，等待享用它燃烧后上面飘来的大煎饼的清香。 快流口水了吧，能干的小伙子一气能吃进十个去。离家之后的飘荡中，再也没有闻到这么亲切的香味！ 那时家乡的落叶，哪有什么悲伤，如今异乡的落叶，只是无数的怅惘，在心底里，偶尔冒出的点点思绪和安慰，是面对这静默的毁灭，会将是一次如火的涅盘，抑或是一次生命的嬗变。 秋 景 有人说：“秋天真美！”我听了特别想去寻找秋天。 秋天在田野里。 田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。东边，人们开着收割机，正向这边开来，他们让每一粒稻子都进了仓库。 秋天在树林里，各种树木的叶子都黄了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松树仍然抬头挺胸，一动也不动地站在风里，身上的叶子还是那么葱绿。 秋天在花园里。花园里菊花怒放，红的，黄的，绿的，白色，橘红的……这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝一样。 有的菊花的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花芯；有的菊花才展开两三瓣；还有。 6. 描写秋天景色的作文200字左右 校园秋景 深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。 秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。 校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。 虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。 校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。 深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？ 我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！ 7. 描写秋天的作文200字 以前，我认为秋天是最最令人讨厌的季节，我恨秋天。那天我慢慢地走着，路边那些丑巴巴的杨树的叶子枯黄了，大着旋儿落下来，有的像小孩荡秋千，有的像水滴落在地上，还有的像飞机降落，我悲哀地望着枯黄的叶子，知道它们已经不行了。可是，到了姥姥家，推开笨重的大铁门，浮现在我眼前的不是那些丑巴巴的枯树，不是那些已经枯黄、腐烂的叶子，而是那些美丽的菊花！阿，秋菊开得是那末灿烂，有的昂首挺胸，有的秋光灿烂…… 还有那火红火红的鸡冠花，美丽极了。后来，我越来越喜欢秋天了。 每天，在电视里、电脑里看到金光闪闪的水稻，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，橙色的橘子收获时，我的脸上总会浮现出快乐的笑容。 今天，我背着书包高兴地走着，路边那些可爱的杨树的落叶“沙沙”地响，好像对我说：“秋天来了，多穿一些衣服，别冻坏了身子。”到了学校，花坛里有那美丽的月季花，有红的，有粉的，还有黄的……爬山虎的叶子已经慢慢地变红了，把墙染成了一片红色。 “沙沙沙”……“沙沙沙”……秋雨落在枯黄的叶子上，和落叶一起飘下来，好似一对要好的舞伴。秋雨落在凋谢的花瓣上和花瓣一起落下来，真美呀！阿，原来秋天这么美呀！我爱秋天。 8. 秋天环境描写 秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333332623266，也许藏在绿油油菜地间。 秋风吹过，黄色的落叶像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，飞入大地母亲的怀抱；早晨的白雾像一层薄薄的白纱，笼罩着整个大地，仿佛给大地母亲穿上了一件白色的纱裙；树林里，可爱的小动物都回到温暖的家中去了；天空中，太阳公公玩起了捉迷藏，躲在云姐姐背后久久也不露面；山坡上的花儿们也许累了吧，都低下了头、凋落、枯萎了。而我对菊花又是另一种偏爱，因为只有菊花，在万物休息的季节里独自盛开着。 秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月 光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无 边的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路 边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。 深秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。 金色的秋天，因为有了菊花而更加绚丽多彩。菊花品种繁多，颜色更是多得数不清。有一种叫九华菊的更是独有特色呢，它的花头好大呀，白色的花瓣，一丝一丝的，菊瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳，它那墨绿的枝干上枝叶疏散香味扑鼻而来，远在几里的地方，就能闻到花香，在白菊中名列榜首。不过其它的菊花也各有千秋，真是绿的如翠玉，白的如冰霜，黄的如麦穗，红的如枫叶……有的大如绣球，有的花虽小却多如繁星……有红黄相间的"二乔"，积雪似的"峰雪"，洒脱清逸的"绿云" ……真是五颜六色、千姿百态，看得我眼花缭乱，目不暇接。 虽说入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味，那随手一摸，一手滚烫的感觉却刻骨铭心，似乎盛夏的余威还迟迟不退却。 晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空 中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着 丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上 了凋敝的颜色。 迈着轻盈的脚步，踏着凉爽的秋风我们一家人走进了果园。刚入果园时，你会闻到一股股清香的味道扑鼻而来，马上一种种香甜可口的果实会立刻呈现在你面前。远远望去，那边的鸭梨就像一颗淡黄的大珍珠。而走近一看，才会觉得那鸭梨更像一个闪闪发光的小葫芦。旁边的樱桃又红又紫，漂亮极了！再往里面走走，你会看见一串串香味沁人心脾的荔枝，跟乒乓球一样大小的荔枝，身上长满了皱纹，十分饱满。又有旁边的绿叶作为衬托，实在美丽不过了。向前走几步，那又大又紫的葡萄会很快出现在你面前。摘下一个来尝一尝，真是又酸又甜。再向前迈上几步，那圆乎乎的桂圆就会展现在你面前，桂圆为中国南方水果，多产于两广地区。与荔枝、香蕉、菠萝同为华南四大珍果。桂圆树高一二丈，叶长而略小，开白花，成实于初秋。其实累累而坠，外形圆滚，如弹丸却略小于荔枝，皮青褐色。去皮则剔透晶莹偏浆白，隐约可见内里红黑色果核，极似眼珠，所以别称为"龙眼"。走出果园，来到那广阔的田野里，你会感到一种亲切的感觉，因为那里正是我们每天吃的粮食。那金黄的大玉米棒摆脱了外皮地那一刻就好像笑破了嘴，好吃的玉米仁一下露了出来。那刚被 *** 的高粱就好像初来乍道的小姑娘，羞红了脸。那像小葫芦一样的杂粮挂在农民的农家小院上，就跟一位服务员似的，热烈欢迎客人来家里做客。 蔚蓝色的天空.在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云 照映在清澈的嘉陵江上；鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云 的彩色，分外绚丽。 秋姑娘把我们操场旁边的两棵桂花树喷上了醉人的香水。芬香的桂花树上引来了许许多多小蜜蜂。它们正围着桂花树边飞边舞。一丛丛一簇簇的黄色小花被树叶笼罩着，如果仔细看，就会让人想起蛋糕上的星果仁。桂花的香气十分醉人，像糖似蜜，深深吸上一口，心底都是香的，都是甜的。真是"桂子花开，十里飘香。" 秋姑娘给花坛里的水杉痛痛快快地洗了个秋雨澡。水杉经过秋姑娘轻柔的洗涤显得更加茂盛、翠绿了。近看，水杉的叶子像绿色的细针，那么细腻、苍翠。淋浴后的水杉在秋风中抖动着绿色的披风，显得格外精神。 在秋天里，大部分花已经失去了往日的风采，花瓣已经落下，而各种各样的菊花却在争奇斗艳，装点了城市，美化了环境。 你从中选吧，希望可以帮到你！ 9. 谁有秋天的环境描写 深秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。 秋悄悄地来了，来到田野，来到小溪边，来到了山上。 秋天的田野，一片金黄，好像给大地铺上了一层金黄色的地毯。 秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！ 秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是苹果，亮晶晶的是葡萄。 金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地跟泥土睡在一起。 秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。 金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。 秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。 秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。 一株株枫树挺拔直立，秋风一吹，叶子发出哗啦啦的响声，就像鼓掌在欢迎我们哩！ 草坪边上的枫树开始飘下几片黄中透红的落叶，它们像小鸟在飞。啊！原来是秋风让落叶长了翅膀。 风，轻轻地、温和地吹着，是美丽的灰姑娘姗姗而来；树木开始脱下她绿色的夏装，换上了金色的秋装。 金色的秋天来了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。 啊，秋雨把梧桐树的衣裳打黄啦，给秋天添上了一身神秘的彩装。千树万树的红叶，愈到秋深，愈是红艳，远远看去，就像火焰在滚动。 秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧；小红灯笼似的枣子挂满了枝头；像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀！ 树林间积着半尺深的枯叶，风一吹，旋转着飞扬起来，又均匀地铺散下去，掩盖了那一条倾斜着盘旋到山顶的小径。 稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。 秋天，天空分外晴朗，白云也绽露笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌，风在悄悄地把喜讯传送。 秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的孩子送进甜蜜的梦乡。 秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。 九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。 梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一 *** 坐在地上。 走进田野，就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下，闪闪发光，天与地也融为一体，到处都是金黄一色。

对数函数和指数函数都由底数决定。它们互为反函数，因此在各自的定义域上有相同的单调性。如a>1, loga(x)在R+上单增，a^x在R上单增。幂函数比较复杂，单调区间的划分由幂指数决定。如y=x在R上单增；又如y=x^(-1）在R*上单增；再如y=x^2在x>=0单增，x<0单减。

因为:1斤=10两=500克 1两=50克 1克=1000毫克 100÷1000÷50=0.1÷50=0.002所以:100毫克等于0.002两

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Dartmouth College（达特茅斯学院），Hanover, NH13. Brown University（布朗大学），Providence, RI14. University of Notre Dame（圣母大学），Notre Dame, IN15. Vanderbilt University（范德堡大学），Nashville, TN16. Cornell University（康奈尔大学），Ithaca, NY17. Rice University（莱斯大学），Houston, TX18. Washington University in St. Louis（圣路易斯华盛顿大学），St. Louis, MO19. University of California--Los Angeles（加州大学洛杉矶分校）*，Los Angeles, CA20. Emory University（埃默里大学），Atlanta, GA21. University of California--Berkeley（加州大学伯克利分校）*，Berkeley, CA22. University of Southern California（南加州大学），Los Angeles, CA23. Georgetown University（乔治城大学），Washington, DC24. Carnegie Mellon University（卡内基·梅隆大学），Pittsburgh, PA25. University of Michigan--Ann Arbor（密歇根大学安娜堡分校）*，Ann Arbor, MI27. Wake Forest University（维克森林大学），Winston-Salem, NC28. University of Virginia（弗吉尼亚大学）*，Charlottesville, VA29. Georgia Institute of Technology（佐治亚理工学院）*，Atlanta, GA29. New York University（纽约大学），New York, NY29. Tufts University（塔夫茨大学），Medford, MA29. University of North Carolina--Chapel Hill（北卡罗来纳大学教堂山分校）*，Chapel Hill, NC29. University of Rochester（罗彻斯特大学），Rochester, NY34. University of California--Santa Barbara（加州大学圣塔芭芭拉分校）*，Santa Barbara, CA34. University of Florida（佛罗里达大学）*，Gainesville, FL36. University of California--Irvine（加州大学尔湾分校）*，Irvine, CA37. Boston College（波士顿学院），Chestnut Hill, MA37. University of California--San Diego（加州大学圣地亚哥分校）*，La Jolla, CA删除Link注释图片来自于Wikimedia Commons，版权属于原作者39. University of California--Davis（加州大学戴维斯分校）*，Davis, CA40. Boston University（波士顿大学），Boston, MA40. Brandeis University（布兰迪斯大学），Waltham, MA40. Case Western Reserve University（凯斯西储大学），Cleveland, OH40. College of William and Mary（威廉与玛丽学院）*，Williamsburg, VA40. Northeastern University（东北大学），Boston, MA40. Tulane University（杜兰大学），New Orleans, LA46. University of Wisconsin--Madison（威斯康星大学麦迪逊分校）*，Madison, WI46. Villanova University（维拉诺瓦大学），Villanova, PA48. University of Illinois--Urbana-Champaign（伊利诺伊大学香槟分校）*，Champaign, IL48. University of Texas--Austin（德州大学奥斯汀分校）*，Austin, TX50. Lehigh University（理海大学），Bethlehem, PA50. Pepperdine University（佩珀代因大学），Malibu, CA50. Rensselaer Polytechnic Institute（伦斯勒理工大学），Troy, NY50. University of Georgia（佐治亚大学）*，Athens, GA54. Ohio State University--Columbus（俄亥俄州立大学哥伦布分校）*，Columbus, OH54. Santa Clara University（圣克拉拉大学），Santa Clara, CA54. Syracuse University（雪城大学），Syracuse, NY57. Pennsylvania State University--University Park（宾夕法尼亚州立大学University Park校区）*，University Park, PA57. Purdue University--West Lafayette（普渡大学西拉法叶校区）*，West Lafayette, IN57. University of Miami（迈阿密大学），Coral Gables, FL57. University of Pittsburgh（匹兹堡大学）*，Pittsburgh, PA62. Rutgers University--New Brunswick（罗格斯大学新布朗斯维克校区）*，Piscataway, NJ62. University of Washington（华盛顿大学）*，Seattle, WA64. Loyola Marymount University（洛约拉马利蒙特大学），Los Angeles, CA64. Southern Methodist University（南卫理公会大学），Dallas, TX64. University of Connecticut（康涅狄格大学）*，Storrs, CT64. University of Maryland--College Park（马里兰大学帕克分校）*，College Park, MD64. University of Massachusetts--Amherst（马萨诸塞大学安姆斯特分校）*，Amherst, MA64. Worcester Polytechnic Institute（伍斯特理工学院），Worcester, MA70. Clemson University（克莱姆森大学）*，Clemson, SC70. George Washington University（乔治·华盛顿大学），Washington, DC删除Link注释图片来自于shutterstock，版权属于原作者70. Texas A&M University--College Station（德克萨斯A&M大学卡城分校）*，College Station, TX70. University of Minnesota--Twin Cities（明尼苏达大学双城分校）*，Minneapolis, MN74. Fordham University（福特汉姆大学），New York, NY74. Stevens Institute of Technology（斯蒂文斯理工学院），Hoboken, NJ74. Virginia Tech（弗吉尼亚理工大学）*，Blacksburg, VA77. American University（美利坚大学），Washington, DC77. Brigham Young University--Provo（杨百翰大学普罗沃校区），Provo, UT79. Baylor University（贝勒大学），Waco, TX79. Binghamton University--SUNY（纽约州立大学宾汉姆顿大学）*，Binghamton, NY79. Gonzaga University（贡萨加大学），Spokane, WA79. Indiana University--Bloomington（印地安那大学伯明顿分校）*，Bloomington, IN79. University at Buffalo--SUNY（纽约州立大学布法罗分校）*，Buffalo, NY84. Colorado School of Mines（科罗拉多矿业大学）*，Golden, CO84. Elon University（依隆大学），Elon, NC84. Marquette University（马凯特大学），Milwaukee, WI84. Michigan State University（密歇根州立大学）*，East Lansing, MI84. North Carolina State University--Raleigh（北卡州立大学 罗利分校）*，Raleigh, NC84. University of California--Santa Cruz（加州大学圣克鲁兹分校）*，Santa Cruz, CA84. University of Iowa（爱荷华大学）*，Iowa City, IA91. Clark University（克拉克大学），Worcester, MA91. Miami University--Oxford（迈阿密大学牛津分校）*，Oxford, OH91. Stony Brook University--SUNY（纽约州立大学石溪分校）*，Stony Brook, NY91. University of California--Riverside（加州大学河滨分校）*，Riverside, CA91. University of Delaware（特拉华大学）*，Newark, DE91. University of San Diego（圣地亚哥大学），San Diego, CA97. Drexel University（德雷塞尔大学），Philadelphia, PA97. New Jersey Institute of Technology（新泽西理工学院）*，Newark, NJ97. Saint Louis University（圣路易斯大学），St. Louis, MO97. Texas Christian University（德克萨斯基督教大学），Fort Worth, TX97. University of Denver（丹佛大学），Denver, CO97. University of San Francisco（旧金山大学），San Francisco, CA97. Yeshiva University（叶史瓦大学），New York, NY104. Auburn University*，Auburn, AL104. Creighton University，Omaha, NE104. Howard University，Washington, DC104. Loyola University Chicago，Chicago, IL104. Rochester Institute of Technology，Rochester, NY104. Temple University*，Philadelphia, PA104. University of California--Merced*，Merced, CA104. University of Colorado--Boulder*，Boulder, CO104. University of Oregon*，Eugene, OR104. University of South Carolina*，Columbia, SC104. University of South Florida*，Tampa, FL104. University of Tennessee*，Knoxville, TN104. University of Utah*，Salt Lake City, UT117. Arizona State University--Tempe*，Tempe, AZ117. Clarkson University，Potsdam, NY117. Illinois Institute of Technology，Chicago, IL117. University of Arizona*，Tucson, AZ121. Iowa State University*，Ames, IA121. SUNY College of Environmental Science and Forestry*，Syracuse, NY121. University of Tulsa，Tulsa, OK121. University of Vermont*，Burlington, VT125. Chapman University，Orange, CA125. DePaul University，Chicago, IL125. Simmons University，Boston, MA125. University of New Hampshire*，Durham, NH125. University of the Pacific，Stockton, CA130. Drake University，Des Moines, IA130. University of Kansas*，Lawrence, KS132. Duquesne University，Pittsburgh, PA132. Rutgers University--Newark*，Newark, NJ132. University of Dayton，Dayton, OH132. University of Illinois--Chicago*，Chicago, IL132. University of Kentucky*，Lexington, KY132. University of La Verne，La Verne, CA132. University of Oklahoma*，Norman, OK139. The Catholic University of America，Washington, DC139. Oregon State University*，Corvallis, OR139. Seattle University，Seattle, WA139. Seton Hall University，South Orange, NJ139. University of Cincinnati*，Cincinnati, OH139. University of Missouri*，Columbia, MO139. University of Nebraska--Lincoln*，Lincoln, NE139. University of St. Thomas，St. Paul, MN147. Michigan Technological University*，Houghton, MI147. Samford University，Birmingham, AL147. San Diego State University*，San Diego, CA147. University at Albany--SUNY*，Albany, NY147. University of St. Joseph，West Hartford, CT147. University of Texas--Dallas*，Richardson, TX153. George Mason University*，Fairfax, VA153. Louisiana State University--Baton Rouge*，Baton Rouge, LA153. Mercer University，Macon, GA153. The New School，New York, NY153. Quinnipiac University，Hamden, CT153. Thomas Jefferson University，Philadelphia, PA153. University of Alabama*，Tuscaloosa, AL153. University of Arkansas*，Fayetteville, AR153. Valparaiso University，Valparaiso, IN162. Hofstra University，Hempstead, NY162. Kansas State University*，Manhattan, KS162. University of Mississippi*，University, MS162. Virginia Commonwealth University*，Richmond, VA166. Adelphi University，Garden City, NY166. Belmont University，Nashville, TN166. Colorado State University*，Fort Collins, CO166. Montclair State University*，Montclair, NJ166. Rowan University*，Glassboro, NJ166. Rutgers University--Camden，Camden, NJ166. St. John Fisher College，Rochester, NY166. University of Alabama--Birmingham*，Birmingham, AL166. University of Central Florida*，Orlando, FL166. University of Hawaii--Manoa*，Honolulu, HI166. University of Maryland--Baltimore County*，Baltimore, MD166. University of Rhode Island*，Kingston, RI166. Washington State University*，Pullman, WA179. Gallaudet University，Washington, DC179. Missouri University of Science & Technology--Rolla，Rolla, MO179. St. John"s University，Queens, NY179. University of Detroit Mercy，Detroit, MI179. University of Idaho*，Moscow, ID179. University of Massachusetts--Lowell*，Lowell, MA185. Biola University，La Mirada, CA185. Chatham University，Pittsburgh, PA185. Ohio University，Athens*, OH185. Pacific University，Forest Grove, OR185. Union University，Jackson, TN185. University of Houston*，Houston, TX185. University of North Carolina--Wilmington，Wilmington, NC192. Ball State University*，Muncie, IN192. Misericordia University，Dallas, PA192. Oklahoma State University*，Stillwater, OK192. Seattle Pacific University，Seattle, WA192. University of Louisville*，Louisville, KY197. Bellarmine University，Louisville, KY197. Bethel University，St. Paul, MN197. Illinois State University*，Normal, IL197. Loyola University New Orleans，New Orleans, LA197. Towson University*，Towson, MD202. Edgewood College，Madison, WI202. Florida Institute of Technology，Melbourne, FL202. Maryville University of St. Louis，St Louis, MO202. Pace University，New York, NY202. Regis University，Denver, CO202. Robert Morris University，Moon Township, PA202. University of Maine*，Orono, ME202. University of St. Francis，Joliet, IL202. Widener University，Chester, PA211. California State University--Fresno*，Fresno, CA211. Georgia State University*，Atlanta, GA211. Immaculata University，Immaculata, PA211. Kent State University*，Kent, OH211. Mississippi State University*，Mississippi State, MS211. University of Hartford

cos120度=－1／2

100毫克是0.002两，100毫克mg=0.1克g。克为质量单位，符号g。MG毫克是一种质量的单位。是千克的百万分之一，克的千分之一。毫克当量(mEq)表示某物质和1mg氢的化学活性或化合力相当的量。更多关于100毫克是多少两，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/46e32c1615840152.html?zd查看更多内容

1. 对公园的景物描写,100 先笼统些一下公园的周边环境引出公园，再由公园的细节入手，可以是雕像，可以是人造景物，之后整篇按照由近到远，或由远到近的顺序写，最后一段抒发下自我感叹就行，这种作文肯定都是初中，或是小学作文，高中没有这么出题的。 春天，黄山湖公园里的花张开了笑脸，仿佛在对太阳公公笑，小草也钻出了脑袋，懒洋洋地打着哈欠，从地里钻了出来，远远地看小草是那么浓郁，但近看却一点也不浓郁，真是“草色遥看近却无”啊！一只只勤劳的蜜蜂踩着花蜜，一只只漂亮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春天的黄山湖公园是热闹非凡的。 人们趁着这大好时光到公园里去散步，有的孩子跟着自己的父母一同去公园里玩，有的看到自己熟悉的伙伴的话，大人们就在一起聊天，小孩就在一起嬉笑追逐着，春天的黄山湖公园是热闹非凡的。 夏天，黄山湖公园那参天大树的底下是人们避暑的好地方。 中午，有许多的人都漫步在黄山湖公园，都在树荫下乘凉，谈天说地的，看上去既悠闲又高兴的样子。到了夜晚，路边齐灯开放，一根根耸立的棕榈灯柱射出银白色的光，是那么柔和，那么温馨。 地面玻璃下的盏盏小灯，似星光引路，提醒着市民一路走好，路两边的绚丽无比，如礼花绽放，如瀑布飞泻，如骏马齐奔，那红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的光彩跟人射灯交相辉映，使人仿佛置身于灯的海洋，让人目不暇接，留连忘返，人们坐在岸边，他们脚下是海浪于堤岸的呢喃细语。 走出了夏日的温馨，黄山湖公园进入了秋的美丽。 俗话说“十月桂花香”，只要到桂花开的日子里，你刚走进黄山湖公园，那桂花真是十里飘香，让你感到心旷神怡，走都不想走了。你瞧，那里一朵朵、一盆盆的菊花正在怒放，你看，有的菊花花冠细长弯曲， *** 细腻的瓣上短下长，长部的花瓣如同无数小手伸出，下部的花瓣层层叠叠，像蛟龙的爪子一样刚劲有力，嫩黄的花蕊像玉盘中盛满了灿烂的明珠。 走出秋天的美丽，进入冬天的寒冷。冬天的黄山湖公园是百花凋谢的时候，树叶纷纷扬扬地坠落下来，树头上变得光秃秃的一根树条了。 黄山湖公园的玩人也越来越少了，虽然这么说，但是冬天来了，春天还会远吗？。 2. 公园环境描写,仔细 晚风吹过河面上最的一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已逝过，当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。 从东方洒下的一片霞光，闪耀着金色的光芒，在河面上摇荡，也把对面的山峦涂抹得清晰明朗。此时，除清脆的鸟声的婉转，便是潺潺的渠水拍打着堤岸，奏响了一曲优美的晨曲，忽然一阵幽幽馨香随风飘来，摇人心旌。我不禁注目一望，那渠河两岸的地坳山冈，一堆堆，一片片，如朝霞、似火焰……哦！是春风吹绽了桃花。 湖边可以吗？ 3. 描写公园景色的作文二百字春天一 美丽的滨河公园在我的家乡有一座公园---滨河公园，这里一年四季风景如画。 春天，树枝发芽了，嫩绿的枝条害羞地在微风中舞动。小草也从地下钻了出来，观察着周围一切。 闲暇的人们在公园里散散步、打打扑克，感受着春天的气息。夏天，绿树荫荫，五颜六色的花朵竞相开放。 人们在凉亭里纳凉，有说有笑。傍晚，男女老少聚集在这里载歌载舞。 这里便成了欢乐的海洋。秋天，蓝蓝的天空上时常飞舞着形态各异的风筝。 各种各样的树叶从树上飘落下来，就像一只只彩蝶在翩翩起舞。孩子们捡来各种树叶，做标本、摆图案。 冬天，白雪给大地盖上了一层厚厚的棉被，孩子们在雪地上堆雪人、打雪仗，冰面上一伙、一伙的人群在那里滑冰、玩陀螺。不时传来一阵阵笑声。 多么美丽的滨河公园啊。随着社会的不断发展，人们的文明程度不断提高，我相信滨河公园的明天将会更加美丽。 4. 描写环境被污染的作文描写一个场景如在一个公园里有一处环境恶劣不 星期日，我站在一条臭水沟旁，立刻闻到一阵臭气.我又来到大街上，虽然，太阳已经升起，给大地带来了一片光明，可身旁的路灯却依然亮着.从这些可以看出人们不重视环保、节能，不仅使我们周围的环境逐渐变差，失去了昔日的美景，也使资源减少.虽然我们国家地大物博，但资源不是取之不尽，用之不竭的，更不能这样随意浪费资源. 资料显示，我国水资源总储量约2.8万立方米，居世界第六位，但人均水资源量不足2400立方米，仅为世界人均占水量的1/4，相当于美国的1/5，前苏联的1/7，加拿大的1/48，世界排名110位，被列为全球水资源贫乏国家国之一，三分之一的人口得不到安全用水.90年代初，我国476个城市中缺水城市近300个.看到这些惊人的数字，人们内心难道就没有一些触动吗？ 水是生命之源，没有水就没有生命，人和水是分不开的，但因为人们的滥用，使水变得越来越少，有一句话说得好，地球上的最后一滴水，将会是人类的眼泪.那时，人们再后悔也来不及了. 所以，节能环保，要从现在做起，从身边的每一件小事做起，比如说：淘完米的时候，淘米水不必倒掉，还可以用来浇花，不但节约了水，还让花儿得到了更多的营养，这不是一举两得吗？还有，在楼道里装一个声控灯，可以减少没人时用去的电能.生活中，少用一次性筷子，不要乱扔垃圾等等都可以解决我们身边的环保问题，而且，我们要严肃对待，得让我们的行为起到真正的作用，而不是嘴上说说而已. 节能环保，让地球永放光彩吧。 5. 求一篇描写公园景色的作文 春天到了，春姑娘把大地装饰得五彩缤纷，给大地母亲织了一件漂亮的外衣。大地母亲欣然睁开了眼睛，万分惊喜地望着春姑娘那孝顺的女儿。在这美好的季节里，人们大声呼喊“春天来了，快到公园踏春去呀！” 我也随着妈妈到龙山公园踏春：春天在哪儿呢？一路上，我睁大了眼睛，惊奇地四处张望。 啊！春天在柳树上，柳树的枝叶被微风和细雨在天空中打下的染料给染绿了，一个个绿芽苞悄悄地爬满了柳树的枝条。春风把柳树的枝叶吹开，轻轻地一摇一摆，它像是一位理发师，在用一把巨大的梳子和剪刀为这位小姑娘整理秀发。我看得入神，情不自禁地背起了唐代的诗人贺知章的两句诗：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。” 呵，春天还在花坛里。花坛里有许许多多的迎春花，棕色的枝干上有许许多多的黄色的小芽苞，有的还是小小的花骨朵，像是一个个怕羞的小姑娘，有的是已经开了，向人们展示自己的身姿，还有蜜蜂和蝴蝶在中间上下翻飞。人们都争着观赏这一番有趣的景象。 呀！春天还在许多小精灵上。燕子从南方飞来，在人们头顶上唧唧地叫着。有的燕子在空中翩翩起舞，像是在向人们表演它精妙的飞行技术，有的飞倦了，落在电线上，像一些音符。小朋友都追着燕子奔跑，叫着，“燕子来了，快来看呀！”龙山河里的小鱼儿也高兴地探出水面，赢得了人们的一片掌声。 春天是多么充满生机啊！俗话说：“一年之季在于春，一日之计在于晨。”我们少年儿童应该在这样的季节里抓紧时间，努力学习，长大为祖国多做贡献。 6. 描写环境作文200字 清晨，拉开窗帘、推开窗户。 微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。 春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。 生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵、诱人。 春晨点染心中的希望，激发着人生的热情。 春光明媚 自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。 到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。 恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。 春雨绵绵 春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。 春雨如丝、如雾、如烟、如潮。 透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画，忽隐忽现。 7. 我是环保小卫士写公园的二百字 星期天，老师给我们布置的作业，不是数学和语文试卷，而是要我们做环保行动。 在我的提议下，我和几个小伙伴决定在我们所住的小区搞一次捡垃圾的行动。我们每个人手拿一个塑料袋，挽起自己的袖子，飞快地捡起地上的垃圾，特别是地上的废弃电池，我们更加小心翼翼地捡起来装进我们的垃圾袋，听大人们说它对环境污染特别严重。 腰酸了，额头上出汗了，但我们没有一个喊累的。大人们见了都夸奖我们是懂事的好孩子，但也有一些小朋友不但不帮助我们，反而嘲笑我们是个“拾垃圾”的人。 但是，看着我们身后留下的是一片片干净的土地，我们觉得自己是一个真正的环保小卫士了。 8. 关于保护环境作文200字 在我们日常生活中 ，生活环境是十分重要的.但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视. 为了能让我们的环境优美，不受到伤害.有许多老人来打扫大街，绿化草坪.他们每天早出完归，为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏，我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作，让他们早一日改掉恶习。 在我们上学的路上，也有许队多同学乱丢废弃物。比如说：有的同学把小吃袋扔在校门口外，还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔，甚至顺着墙扔进学校.他们的这些行为不但一次又一地影响着学校，还给每天早晨做值日的同学带来了很大麻烦。 在校会上，老师一次又一次叮嘱、说服，但有些同学并不听劝，而是继续破坏环境，缩短地球的寿命。 有一次，学校组织我们2—6年级同学到采俸公园的草坪上捡白色垃圾。在出发之前，我心里想，平常到采风公园玩的时候，觉得那里比较干净。今天去捡白色垃圾，应该很少，捡起来一定很轻松吧。 但当我走道那里，低头一看的时候，却把我惊呆了。地上有许多垃圾。废纸、烟头、塑料袋等。这些到处都是，一块绿色的草坪，在游人的破坏下成了一片环境污染地，这是多么严重的环境问题。 面对这块草坪，使我们愤怒不已，努力去消除那些垃圾。经过我们100分钟的劳动，草坪终于恢复到了最初的美丽，名花齐葩争芳斗艳。我们不禁感叹：原来地球也是很美的呀！

等于-0.5.

唐朝： 释无可《咏兰》 兰色结春光,氛氲掩众芳. 过门阶露叶,寻泽径连香. 畹静风吹乱,亭秋雨引长. 灵均曾采撷,纫佩挂荷裳. 陈 陶《种兰》 种兰幽谷底,四远闻馨香, 春风长养深,枝叶趁人长. 智水润其根,仁锄护其芳. 蒿藜不生地,恶鸟弓已藏. 椒桂夹四隅,茅茨居中央. 左邻桃花岛,右接莲子塘. 一月薰手足,两月薰衣裳. 三月薰肌骨,四月薰心肠. 幽人饥如何,采兰充糇粮. 幽人渴如何,酝兰为酒浆. 地无青苗租,白日如散王. 不尝仙人药,端坐红霞房. 日夕望美人,佩花正煌煌. 美人久不来,佩花徒生光. 刈获及葳蕤,无令见雪霜. 清芬信神鬼,一叶岂可忘. 举头愧青天,鼓腹咏时康. 下有贤公卿,上有圣明王. 无阶答风雨,愿献兰一筐. 杜 牧《蕲州兰溪》 兰溪春尽碧泱泱,映水兰花雨发香. 楚国大夫憔悴日,应寻此路去潇湘. 《和令狐侍御赏蕙草》 寻常诗思巧如春,又喜幽亭蕙草新. 本是馨香比君子,绕栏今更为何人. 温庭筠《兰》 芃余昔自西滨,得兰数本,移热于庭,亦既愈岁,而芃然蕃殖.自余游者,未始以芳草为遇矣,因悲夫物有厌常而返,不若混然者有之焉,遂寄情于此 寓赏本殊致,意幽非我情. 吾常有疏浅,外物无重轻. 各言艺幽深,彼美香素茎. 岂为赏者设,自保孤根生. 易地无赤株,丽土亦同荣. 赏际林壑近,泛馀烟露清. 余怀既郁陶,尔类徒纵横. 妍媸苟不信,宠辱何为惊. 真隐谅无迹,激时犹简名. 幽丛霭绿畹,岂必怀归耕. 唐彦谦《兰》（二首） 清风摇翠环,凉露滴苍玉. 美人胡不纫,幽香蔼空谷. 谢庭漫芳草,楚畹多绿莎. 于焉忽相见,岁晏将如何? 黄 滔 《芳草》 泽国多芳草,年年长自春. 应从屈平后,更苦不归人. 张友正《春草凝露》 苍苍芳草色,含露对青春. 已赖阳和长,仍渐润泽频. 日临残未滴,风度欲成津. 蕙叶垂偏重,兰丛洗转新. 将行愁浥迳,欲采畏濡身. 独爱池塘畔,清华远袭人. 崔 涂《幽兰》 幽植众能知,贞芳只暗持. 自无君子佩,未是国香衰. 白露沾长早,青春每到迟. 不知当路草,芳馥欲何为. 韩 偓《偶题》 俟时轻进固相妨,实行丹心仗彼苍. 萧艾转肥兰蕙瘦,可能天亦妒馨香. 孙 顾《清露被皋兰》 九皋兰叶茂,八月露华清. 稍与秋阴合,还将晓色并. 向空罗细影,临水泫微明. 的砾添幽兴,芊绵动远情. 夕芳人未采,初降鹤先惊. 为感生成蕙,心同葵藿倾. 赵元淑《闻杨炯幽兰之歌作》 昔闻兰叶据龙图,复道兰林引凤雏. 鸿归燕去紫茎歇,露往霜来绿叶枯. 贯休《书陈处士屋壁》 有叟傲尧日,发白肌肤红. 妻子亦读书,种兰清溪东. 白云有奇色,紫桂含天风. 那应迎鹤书,肯羡于洞洪. 李世民《芳兰》 春晖开紫苑,淑景媚兰场. 映庭含浅色,凝露泫浮光. 日丽参差影,风传轻重香. 会须君子折,佩里作芬芳. 《赋得花庭雾》 兰气已熏宫,新蕊半妆丛. 色含轻重雾,香引去来风. 拂树浓舒碧,萦花薄蔽红. 还当杂行雨,仿佛隐遥空. 上官仪《假作幽兰诗》 日月虽不照,馨香要自丰. 有怨生幽地,无由逐远风. 李 峤《兰》 虚室重招寻,忘言契断金. 英浮汉家酒,雪俪楚王琴. 广殿轻香发,高台远吹吟. 河汾应擢秀,谁肯访山阴. 王 勃《春兰》 山中兰叶径,城外李桃园. 直知人事静,不觉鸟声喧. 陈子昂《感遇》 兰若生春夏,芊蔚何青青. 幽独空林色,朱蕤冒紫茎. 迟迟白日晚,袅袅秋风生. 岁华尽摇落,芳意竟何成? 张九龄《园中时蔬尽皆锄理唯秋兰数本委而不顾彼虽一物有足悲者遂赋二章》 场藿已成岁,园葵亦向阳. 兰时独不偶,露节渐无芳. 旨异菁为蓄,甘非蔗有浆. 人多利一饱,谁复惜馨香. 幸得不锄去,孤苗守旧根. 无心羡旨蓄,岂欲近名园. 遇赏宁充佩,为生莫碍门, 幽林芳意在,非是为人论. 《咏 兰》 兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁. 欣欣此生意,自尔为佳节. 谁知林栖者,闻风坐相悦. 草木有本心,何求美人折? 李 白《孤兰》 孤兰生幽园,众草共芜没. 虽照阳春晖,复悲高秋月. 飞霜早淅沥,绿艳恐休歇. 若无清风吹,香气为谁发? 《赠友人 三首其一》 兰生不当户,别是闲庭草. 夙被霜露欺,红荣已先老. 谬接瑶华枝,结根君王池. 顾无馨香美,叨沐清风吹. 馀芳若可佩,卒岁长相随. 《于五松山赠南陵赞府》 为草当作兰,为木当作松. 兰秋香风远,松寒不改容. 贺兰进明《古意》 崇兰生涧底,香气满幽林. 采采欲为赠,何人是同心. 日暮徒盈抱,徘徊幽思深. 慨然纫杂佩,重奏丘中琴. 刘禹锡《令孤相公见示新栽蕙兰二草之什兼命同作》 上国庭前草,移来汉水浔. 朱门虽易地,玉树有馀阴. 艳彩凝还泛,清香绝复寻. 光华童子佩,柔软美人心. 惜晚含远思,赏幽空独吟. 寄言知音者,一奏风中琴. 白居易《问友》 种兰不种艾,兰生艾亦生. 根亥相交长,茎叶相附荣. 香茎与臭叶,日夜俱长大. 锄艾恐伤兰,溉兰恐滋艾. 兰亦未能溉,艾亦未能除. 沉吟意不决,问君合何如. 元 稹《春别》 幽芳本未阑,君去蕙花残. 河汉秋期远,关山世路难. 云屏留粉絮,风幌引香兰. 肠断回文锦,春深独自看. 宋 朝 范成大《次韵温伯种兰》 灵均堕荒寒,采采纫兰手. 九畹不留客,高丘一回首. 峥嵘路孔棘,凄怆肘生柳. 逐令此粲者,永与穷愁友. 不如汤子远,情事只诗酒. 但知爱国香,此外付乌有. 栽培带苔藓,披拂护尘垢. 孤芳亦有遇,洒濯居座右. 君看深林下,埋没随藜莠. 朱 熹《秋兰已悴以其根归学古》 秋至百草晦,寂寞寒露滋. 兰皋一以悴,芜秽不能治. 端居念离索,无以遗所思. 愿言托孤根,岁晏以为期. 《咏 蕙》 今花得古名,旖旎香更好. 适意欲忘言,尘编讵能老. 《兰 涧》 光风浮碧涧,兰杜日猗猗. 竟岁无人采,含薰只自知. 《兰》 去岁,蒙学古分惠兰花清赏,既歇复以根丛归之故畹,而学古预有今岁之约,近闻颇已著花,辄赋小诗以寻前约. 秋兰递初馥,芳意满冲襟. 想子空斋里,凄凉楚客心. 夕风生远思,晨露洒中林. 颇忆孤根在,幽期得重寻. 《兰》 谩种秋兰四五茎,疏帘底事太关情. 可能不作凉风计,护得幽香到晚清. 刘克庄《咏兰》 萧艾荣枯各有意,深藏芳洁欲奚为. 世间鼻孔无凭托,且伴幽窗读楚辞. 《兰》（二首） 深林不语抱幽贞,赖有微风递远馨. 开处何妨依藓砌,折来未肯恋金瓶. 孤高可把供诗卷,素淡堪移入卧屏. 莫笑门无佳子弟,数枝濯濯映阶庭. 两盆去岁共移来,一置雕阑一委苔. 我拙扶持令叶瘦,君能调护遣花开. 隶人挑蠹巡千匝,稚子浇泉走几回. 亦欲效颦耘小圃,地荒终恐费栽培. 王 柏《兰》 早受樵人贡,春兰访旧盟. 谢庭夸瑞物,楚泽撷芳名. 苍玉裁圭影,紫檀含露英. 奚奴培护巧,苔藓日菁菁. 方 岳《买兰》 几人曾识离骚面,说与兰花枉自开. 却是樵夫生鼻孔,担头带得入城来. 赵孟坚《题兰》 六月衡湘署气蒸,幽香一喷冰人清. 曾将移入浙西种,一岁才华一两茎. 陈 旋《题画兰》 九畹光风转,重岩坠露香. 紫宫祠太乙,瑶席荐琼芳. 释道潜《吟兰》 阴崖月窟得芳丛,满屋归来夸所逢. 净扫幽径植藓墀,紫茎绿叶弄奇姿. 疏帘风暖日华薄,芳馥满怀君自知. 真山民《春日》 韶光今几许,我欲问流莺. 花影扫不去,草根锄又生. 心安诸妄息,身老万缘轻. 正是春风好,幽兰不肯争. 郑思肖《墨兰》 钟得至清气,精神欲照人. 抱香怀古意,恋国忆前身. 空色微开晓,晴光淡弄春. 凄凉如怨望,今日有遗民. 周竹坡《兰》 艺兰当九畹,兰生香满路. 纫君身上衣,光明夺缣素. 孤芳一衰歇,凋零湿秋露. 佩服得君子,亦足慰迟暮. 张 咏《萧兰》 种萧芳兰中,萧生兰亦瘁. 它日秋风来,萧兰一齐败. 自古贤者心,所忧在民泰. 不复梦周公,中夜独慷慨. 丁 谓《兰》 彼羡南陔子,其谁粉署郎. 渥丹承露彩,绀绿泛风光. 屡结骚人佩,时飘郑国香. 何须寻九畹,十步即芬芳. 梅尧臣《兰》 楚泽多兰人未辩,尽以清香为比拟. 萧茅杜若亦莫分,唯取芳馨袭衣美. 文彦博《幽兰》 燕姞梦魂唯是见,谢家庭户本来多. 好将绿叶亲芳穗,莫把清芬借败荷. 避世已为骚客佩,绕梁还入郢人歌. 虽然九畹能香国,不奈三秋鹈鴂何. 王安石《朱朝议移法云兰》 幽兰有佳气,千载閟山阿. 不出阿兰若,岂遭乾闼婆. 杨 杰《春兰》 春兰如美人,不采羞自献. 时闻风露香,蓬艾深不见. 《蕙 花》 蕙本兰之族,依然臭味同. 曾为水仙佩,相识楚词中. 王 令《蔬兰》 晓折寒蔬野圃间,荒林深处有芳兰. 世无贤士纫为佩,犹有幽人日取餐. 苏 轼《题杨次公春兰》 春兰如美人,不采羞自献. 时闻风露香,蓬艾深不见. 丹青写真色,欲补离骚传. 对之如灵均,冠佩不敢燕. 前四句为杨杰诗. 苏 辙《次韵答人幽兰》 幽花耿耿意羞春,纫佩何人香满身. 一寸芳心须自保,长松百尺有为薪. 《幽兰花》（二首） 李径桃蹊次第开,穠香百和袭人来. 春风欲擅秋风巧,催出幽兰继落梅. 珍重幽兰开一枝,清香耿耿听犹疑. 定应欲较香高下,故取群芳竞发时. 《种兰》 兰生幽谷无人识,客种东轩遗我香. 知有清芬能解秽, 更邻细叶巧凌霜. 根便密石秋芳早,丛倚修筠午阴凉. 欲遣蘼芜共堂下,眼前长见楚词章. 惠 洪《早春》 山中春尚浅,风物丽烟光. 涧草殷勤绿,岩花造次香. 浮根争附络,细叶正商量. 好在幽兰径,无人亦自芳. 朱淑真《乞兰》 幽芳别得化工栽,红紫纷纷莫与偕. 珍重故人培养厚,真香独许寄庭阶. 杨万里《咏兰》 健碧缤缤叶,斑红浅浅芳. 幽香空自秘,风肯秘幽香. 《兰花》 雪径偷开浅碧花,冰根乱吐小红芽. 生无桃李春风面,名在山林处士家. 政坐国香到朝市,不容霜节老云霞. 江篱圃蕙非吾耦,付与骚人定等差. 陆 游《兰》 南岩路最近,饭已时散策. 香来知有兰,遽求乃弗获. 生世本幽谷,岂愿为世娱. 无心托阶庭,当门任君锄. 薛季宣《种兰》 兰生林樾间,清芬倍幽远. 野人坐官曹,兹意极不浅. 西窗蔽斜日,松钗架春晚. 墙阴莳花木,憔悴根日损. 植此山国香,坐与前事反. 扶疏可纫佩,心绪端有本. 芽生仅盈坛,高风成九畹. 群芳颜色好,祗自夸园苑. 何如淡嚼蜡,草莽曾谁混. 对我静无言,忘形如莽篿. 《刈兰》 东畹刈真香,静院参瓶水. 高远不胜情,时逐微风起. 和雨翦闲庭,谁作骚人语. 记得旧家山,香来无觅处. 《兰》 幽兰奕奕吐奇芳,风度深大泛远香. 大似清真古君子,闭门高誉不能藏.

这是要背的

定义域 R当底数小于1的时候 减函数当底数大于1的时候 增函数

1. 秋天的悲伤环境描写200字 秋天来临，法国梧桐的树叶开始枯黄凋零。一阵风吹来，很多叶片纷纷掉落下来，积成一堆烂叶，滋生着春天的希望。 沁的食指和中指间夹着一根没有点燃的烟，在微风中，她的长发被拂起，有一种令人怜惜的美丽。 她笑，有很明亮的笑容，像我在曾经去过的一所寺庙里看到的一只玉镯，没有瑕疵。 我抽烟，然后看着她，心里有疼痛的感觉。 在某一刹那很想突然将她拉起，告诉她，走，我会带你离开这里，去一个让你停留的城市，不再回头。 只是我担心失去，喜欢灵魂的漂泊感，没有归宿。 我是从不恐惧的人，唯一让我恐惧的只是突然发现一个人的离开，而这个人我将永远不再拥有。绝。 沁的耳洞上插着一根金针，在阳光下发出耀眼的光，会触痛心里的溃烂。 我们坐在居民区的正对面，中间隔着一潭死水。 烟抽剩一截，我将它扔进草丛中，踩灭。沁把烟扔进水中，我看着它漂浮在水面上，顺着流向往前行走。 就像看到了自己的一切。 闻了闻手指间的烟草味，是我喜欢的气味。 很久没有遇到喜欢的男人、女人。 喜欢那些寂寞的脸孔，心理隐藏的人，耐人寻味。 沁对我笑，像一束光亮射入心脏，产生灼热。 她的笑容美好，就像我独自喝下一杯温水的愉悦。 下次你抽烟的时候，一定让我陪你。 嗯。 那是一种很快乐的感觉。 2. 秋天的悲伤环境描写200字 秋天来临，法国梧桐的树叶开始枯黄凋零。一阵风吹来，很多叶片纷纷掉落下来，积成一堆烂叶，滋生着春天的希望。 沁的食指和中指间夹着一根没有点燃的烟，在微风中，她的长发被拂起，有一种令人怜惜的美丽。 她笑，有很明亮的笑容，像我在曾经去过的一所寺庙里看到的一只玉镯，没有瑕疵。 我抽烟，然后看着她，心里有疼痛的感觉。 在某一刹那很想突然将她拉起，告诉她，走，我会带你离开这里，去一个让你停留的城市，不再回头。 只是我担心失去，喜欢灵魂的漂泊感，没有归宿。 我是从不恐惧的人，唯一让我恐惧的只是突然发现一个人的离开，而这个人我将永远不再拥有。绝。 沁的耳洞上插着一根金针，在阳光下发出耀眼的光，会触痛心里的溃烂。 我们坐在居民区的正对面，中间隔着一潭死水。 烟抽剩一截，我将它扔进草丛中，踩灭。沁把烟扔进水中，我看着它漂浮在水面上，顺着流向往前行走。 就像看到了自己的一切。 闻了闻手指间的烟草味，是我喜欢的气味。 很久没有遇到喜欢的男人、女人。 喜欢那些寂寞的脸孔，心理隐藏的人，耐人寻味。 沁对我笑，像一束光亮射入心脏，产生灼热。 她的笑容美好，就像我独自喝下一杯温水的愉悦。 下次你抽烟的时候，一定让我陪你。 嗯。 那是一种很快乐的感觉。 3. 环境描写作文（伤心） 秋天，也许是伤感的，让人心里有一些酸楚；也许是凄凉的，给人一种繁茂不再的感觉。然而，秋天又是火红的，是一个火热的情怀。 北国的秋天来得要早一些，她带着伤感而来。北国之秋是那么无力，走在校园的小路上，那秋叶的枯黄，好似那可怜的孩子，被无情的风一吹就会离开养育了她的大树母亲，怎能不让人心碎。那大树母亲就好像要低下头把孩子捡起来，但是不可能呀，叶子只好叶落归根。那是多么伤感的画面，又是多么伟大。那枯黄了的树叶，一片片地飘进了我的心里。 风冷冷飕飕，雨飘飘零零，北国之秋又是凄凉的。记得初秋之时，在家里窗前望着那满目葱茏。而今，那夏日里的茂盛也变得失去生机，那活力的绿色也褪去了，变成了令人迷茫的淡黄，啊，凄凉的秋黄！路边的小树上，光秃的枝条在风中摇摆，好像经不起那风的折磨。树枝在路边摇摇，小树瑟瑟地站在路边放哨。那枯草上布满了一滴滴露水，好似小草的伤心之泪，她不情愿失去夏日的生机和活力。路上见不到散布的男女老少，天空中的鸟儿也都杳无音信，也许去寻找南方温暖的阳光去了。 可是，我们再看看，秋天是火红的，红得暖暖烘烘，红得热烈而浪漫。我们昨天上山，去欣赏那秋日的风光。你看，那山上的一片片柞树，那一片片红叶在风中舞动，把山峦染得通红一片。你看，那条小河在山中小道旁加快了脚步，哗哗的流水声在山间回荡，河水那么清幽，展示着最美的姿容，看来她是怕被慢慢地冻结。 那一棵棵红红的柞树、山里红等等各种各样的树在向你招手，小河在领着你奔跑，亭亭的白桦为你跳舞，那秋菊为你绽放出惊喜的花朵，就连枯黄的野草也簇拥在你的脚下。 啊，山野的秋天和城里不一样啊，伤感与凄凉一扫而光。那一个个令人 *** 满怀的画面，时不时地消失了内心的枯黄，那一片片飘荡的红叶想望着另一个温暖的季节。她们让我们度过冬天，去迎接山涧鸟儿那阵阵清脆的鸣叫，迎接树木的绿色生机，迎接泉水丁东，迎接内心中的阳光…… 4. 我的孤独环境描写200字 孤独的我，孤独的心 不知从何时起我的世界小得只能装下自己，我不愿去了解别人也不愿别人来触碰我的心声。也许只有孤独才会带给我平静的生活，也只有孤孤独才能让我清楚地看清这个令我反感的生活圈子。我无能去埋怨谁，也无力去指责谁，也许这个世界只能在我的孤独中才能让我感知它的存在，而我只不过是这个世界其中的一个匆匆过客而已。 喜欢一个人的世界，可能在别人眼中我的一个很内向的人，而且很冷淡不易相处。可又有谁能够真正的了解我孤独的心？既然我无力去反驳这一切，那我只有向这个多姿多彩的世界说声再见，独享我的孤独世界。总是在一瞬间感受到自己的渺小，总在无意间发现自己的悲伤，于是乎又是一个人在悲怆中挣扎一番，而此时最贴心的只有眼泪。我独爱我的眼泪，因为在我最烦恼的时候是它陪我过夜，我独爱我的眼泪，因为只有它的流出才能使我的心重新点燃。曾经有过一些时发现自己的眼泪已被封锁，谁能体会到那种欲哭无泪的痛苦呢？我不想在以后的人生没有哭泣的痕迹，竟疯狂地喜欢上了独自一个人去看那可让我的眼泪重获自由的电影。因为在这里，我可以肆无忌惮地融入剧情，就好像自己就是这剧中的主角，此时我的思想已不属于我，它只随着剧情的波动而起伏，我想可能在这里我找到了一种解脱的途径，因为在这里我已不再是我。 曾问过自己为何不能向其他人那样活得潇潇洒洒，而我给我自己的答案却只有默然。我不知道答案是什么，多次向上苍祈求给我一个明确的答复，让我明白自己的悲伤从何而来，让我知道我的快乐跑去哪里，可是上苍又怎么给我一个满意的答复呢？我只有在自己孤独的世界中去寻求那一份属于我的幸福。生活给予我什么而我又能接受什么？无力去挣扎，无力去反驳，因为走在伤心边缘的始终是我孤独的心。 其实，我深深地感受过朋友间的那种胜似亲情的友情。我曾付出过比许多，可是我得到了什么？我发现交朋友只能是我的付出，休想从朋友那得到什么。而我总是得到同一种结果，那便是一次又一次的让我的心痛。我对朋友的真诚又换来了什么？本来是无话不谈的朋友转眼间变成了陌路人，其实我觉得我们之间真的没有发生过什么让我们憎恨对方的事情，那为什么每次又都是那样的针锋相对呢？我想对你说：“我错了”，可是，我又错在哪里呢？我找不到答案，但我不知为何你总是那样淡然的面对我？也许我这个人是不合适交朋友的，也许我只应该是这个社交圈子中的匆匆过客，也许我只有在孤独中才能带给你快乐，也许已不再有也许，因为现在的我已经被这冷冷的世界孤立出来了，而我的心也是异常的平静。 我想我是不属于这个世界的，我只能孤芳自赏独享我孤独的心。 5. 我的孤独环境描写200字 孤独的我，孤独的心 不知从何时起我的世界小得只能装下自己，我不愿去了解别人也不愿别人来触碰我的心声。也许只有孤独才会带给我平静的生活，也只有孤孤独才能让我清楚地看清这个令我反感的生活圈子。我无能去埋怨谁，也无力去指责谁，也许这个世界只能在我的孤独中才能让我感知它的存在，而我只不过是这个世界其中的一个匆匆过客而已。 喜欢一个人的世界，可能在别人眼中我的一个很内向的人，而且很冷淡不易相处。可又有谁能够真正的了解我孤独的心？既然我无力去反驳这一切，那我只有向这个多姿多彩的世界说声再见，独享我的孤独世界。总是在一瞬间感受到自己的渺小，总在无意间发现自己的悲伤，于是乎又是一个人在悲怆中挣扎一番，而此时最贴心的只有眼泪。我独爱我的眼泪，因为在我最烦恼的时候是它陪我过夜，我独爱我的眼泪，因为只有它的流出才能使我的心重新点燃。曾经有过一些时发现自己的眼泪已被封锁，谁能体会到那种欲哭无泪的痛苦呢？我不想在以后的人生没有哭泣的痕迹，竟疯狂地喜欢上了独自一个人去看那可让我的眼泪重获自由的电影。因为在这里，我可以肆无忌惮地融入剧情，就好像自己就是这剧中的主角，此时我的思想已不属于我，它只随着剧情的波动而起伏，我想可能在这里我找到了一种解脱的途径，因为在这里我已不再是我。 曾问过自己为何不能向其他人那样活得潇潇洒洒，而我给我自己的答案却只有默然。我不知道答案是什么，多次向上苍祈求给我一个明确的答复，让我明白自己的悲伤从何而来，让我知道我的快乐跑去哪里，可是上苍又怎么给我一个满意的答复呢？我只有在自己孤独的世界中去寻求那一份属于我的幸福。生活给予我什么而我又能接受什么？无力去挣扎，无力去反驳，因为走在伤心边缘的始终是我孤独的心。 其实，我深深地感受过朋友间的那种胜似亲情的友情。我曾付出过比许多，可是我得到了什么？我发现交朋友只能是我的付出，休想从朋友那得到什么。而我总是得到同一种结果，那便是一次又一次的让我的心痛。我对朋友的真诚又换来了什么？本来是无话不谈的朋友转眼间变成了陌路人，其实我觉得我们之间真的没有发生过什么让我们憎恨对方的事情，那为什么每次又都是那样的针锋相对呢？我想对你说：“我错了”，可是，我又错在哪里呢？我找不到答案，但我不知为何你总是那样淡然的面对我？也许我这个人是不合适交朋友的，也许我只应该是这个社交圈子中的匆匆过客，也许我只有在孤独中才能带给你快乐，也许已不再有也许，因为现在的我已经被这冷冷的世界孤立出来了，而我的心也是异常的平静。 我想我是不属于这个世界的，我只能孤芳自赏独享我孤独的心。 6. 环境描写作文（伤心） 在我的记忆中，有过许许多多令人难忘的事：高兴的事，伤心的事，趣事，傻事……今天，我就给大家讲讲令我伤心的一件事。 我过10岁生日时，爸爸妈妈给我买了一只黄色的小狗，我高兴极了，给它取名为“雄狮”。“雄狮”很通人性，跟我的关系最好。 可是，过了不久，爸爸又看中了一只米黄色的小狗，二话不说便买回家，取名为“圈圈”。“雄狮”和“圈圈”相处得并不融洽，“圈圈”不是咬“雄狮”的尾巴，就是追赶它，“雄狮”被“圈圈”弄得不耐烦了，就会“汪汪”大叫两声。 爸爸对“雄狮”越来越冷淡，经常对它大吼大叫。每当这时，我就会和“雄狮”去玩，逗它开心，“雄狮”的眼睛里就会流露出感激…… 我最担心的事还是发生了。 那天，我放学回到家，发现“雄狮”不在了。我问爸爸，他说：“它跟着你妈妈出去了。” 晚上，“雄狮”还没回来，我又去问爸爸，他说“雄狮”在楼下外婆家。夜里，我还是不放心，就悄悄披起衣服下了楼。 可到外婆家一看，哪里还有“雄狮”的影子！ 第二天，我便要求爸爸把“雄狮”接回来。爸爸弄不过我，只好把“雄狮”接了回来。 我虽然只和“雄狮”分别了一个晚上，但是我却觉得一夜之间它仿佛瘦了许多。 后来，爸爸又把“雄狮”弄去守一个朋友的“大鱼塘”，听说过得还不错。 一次，我们全家去郊游，路过“雄狮”所在的地方，我要求去看看它，爸爸同意了。我下了车，一看，当时就有一种被骗了的感觉：那是什么“大鱼塘”啊，只有差不多8平方米那么大！“雄狮”看见了我，它雄壮了许多，也衰老了许多。 它先是冲我“汪汪”叫了两声，可闻到气味后，立刻想了起来，冲我摇尾巴，往我身上扑，还吐了起来。我一点儿也不觉得恶心，抱着它大哭。 现在，“雄狮”已经不见了，听人家说，它是在我走后，一直咬铁链，居然把铁链咬断了！我一直认为，如果它死了，就是爸爸把它害死的。 7. 200字有环境描写的美文,要表达出一种情感 在这个现代化的城市中，家家户户都有一盏灯。 每一盏灯中，都有一个小小的灯泡。 到了晚上，开关轻轻的一碰，灯泡便亮了起来。 黑暗的房间中顿时充满着光明。 灯泡很开心。 他看着人们在他的光芒下读书，写字。 看着人们在他的光芒下吃晚餐。 灯一直亮着，过了一个钟头。它的身体开始发热。 暖暖的光圈围绕在灯泡身边。 灯泡，普通到不能再普通的东西。 它却亮了别人，又温暖了自己。 8. 用环境描写衬托悲伤的心情作文三百字以上. 想起前些日回去故乡，老宅院子几棵高大挺立的白杨，树下已是落叶满地，让我找不准下脚的地儿。 那是个多云天气风力较小，可那叶儿还是继续的掉落着。“哗啦啦，哗啦啦”又像是一阵阵的掌声在欢迎我的归来。 一阵掌声几多落叶，撒泪般从眼前飞过，我不禁心头有点发紧，不为他因，全是为眼前情景所动。拾一片干巴巴的黄绿枯叶端放于掌中品读，那凸显着的稠密的脉络仿佛老者皱纹里住满沧桑。 此时站在这片生养过我的土地上，沐浴着“哗啦啦”刺耳的落叶声，心中有一种说不出的感伤。我的童年在这里度过，梦想从这里放飞，一些往事一直温暖着我的人生。 童年的秋天没有忧烦，纯洁得如一颗棉花软糖。黄叶飘旋的秋景中，到处有我蹦跳着疯癫着与落叶周旋戏趣，仿佛那就是在扑捉青涩的希望。 秋风凉了，母亲亲手为我缝制的夹衣，不论是崭新的或是翻新的都那样舒适合体。当她为我披衣穿戴时随口一句“天凉了多穿件衣裳”温暖了我几十个凉秋露寒。 如今故人已去，就像这落叶随意自然归于土地，留下的是一片片难以弥合的隐痛。此时，虽是枝头果实累累秋色撩人，可依旧不能疗伤，只因秋风太凉。

100毫克是0.002两，100毫克mg=0.1克g。克为质量单位，符号g。MG毫克是一种质量的单位。是千克的百万分之一，克的千分之一。毫克当量(mEq)表示某物质和1mg氢的化学活性或化合力相当的量。更多关于100毫克是多少两，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/46e32c1615840152.html?zd查看更多内容

底特律是美国犯罪率最高的城市.但汽车制造业很发达.我有很多朋友在加拿大的温莎上学,从那里可以看到底特律.所以天气应该和温莎差不多.蛮冷的.

-1/2符号看象限在平面直角坐标系xOy中，从点O引出一条射线OP，设旋转角为θ，设OP=r，P点的坐标为（x，y）有 正弦函数 sinθ=y/r 余弦函数 cosθ=x/r 正切函数 tanθ=y/x 余切函数 cotθ=x/y 正割函数 secθ=r/x 余割函数 cscθ=r/y诱导公式公式一： 设α为任意角，终边相同的角的同一三角函数的值相等： sin（2kπ＋α）＝sinα cos（2kπ＋α）＝cosα tan（2kπ＋α）＝tanα cot（2kπ＋α）＝cotα 公式二： 设α为任意角，π+α的三角函数值与α的三角函数值之间的关系： sin（π＋α）＝－sinα cos（π＋α）＝－cosα tan（π＋α）＝tanα cot（π＋α）＝cotα 公式三： 任意角α与 -α的三角函数值之间的关系： sin（－α）＝－sinα cos（－α）＝cosα tan（－α）＝－tanα cot（－α）＝－cotα 公式四： 利用公式二和公式三可以得到π-α与α的三角函数值之间的关系： sin（π－α）＝sinα cos（π－α）＝－cosα tan（π－α）＝－tanα cot（π－α）＝－cotα 公式五： 利用公式一和公式三可以得到2π-α与α的三角函数值之间的关系： sin（2π－α）＝－sinα cos（2π－α）＝cosα tan（2π－α）＝－tanα cot（2π－α）＝－cotα 公式六： π/2±α及3π/2±α与α的三角函数值之间的关系： sin（π/2＋α）＝cosα cos（π/2＋α）＝－sinα tan（π/2＋α）＝－cotα cot（π/2＋α）＝－tanα sin（π/2－α）＝cosα cos（π/2－α）＝sinα tan（π/2－α）＝cotα cot（π/2－α）＝tanα sin（3π/2＋α）＝－cosα cos（3π/2＋α）＝sinα tan（3π/2＋α）＝－cotα cot（3π/2＋α）＝－tanα sin（3π/2－α）＝－cosα cos（3π/2－α）＝－sinα tan（3π/2－α）＝cotα cot（3π/2－α）＝tanα (以上k∈Z)

1. 描写环境作文200字 清晨，拉开窗帘、推开窗户。 微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。 春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。 生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵、诱人。 春晨点染心中的希望，激发着人生的热情。 春光明媚 自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。 到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。 恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。 春雨绵绵 春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。 春雨如丝、如雾、如烟、如潮。 透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画，忽隐忽现。 2. 给我一篇200字左右的作文内容：写环境和人物语言 作家李准曾经说过：没有细节就不可能有艺术作品。细致入微的细节描写塑造形象，达到典型化的重要手段。具体地说，细节描写就是对事物的基本组成单位进行刻画，如对人物的一举一动、事物发展的具体环节、环境中的细小物体进行细致描摹。好的细节描写“借一斑略知全貌，以一目尽传精神”（鲁迅语），它可以起到画龙点睛的作用，也是文章的重要组成部分。细节描写的作用有：塑造人物性格，渲染环境、烘托气氛，结构全篇，深化主题。那么，怎样进行细节描写呢？ 一、描写景物要细致入微 在写景之前，要对写作对象作细致的观察，抓住景物主要特征，做到细致入微，生动传神。换句话说，就是要做到写什么像什么，写出此物不同于彼物的独到之处，把景物写“活”，这样才能给读者留下具体可感而又生动鲜明的印象。 例如《孔乙己》中孔乙己最后一次出场时：“中秋过后，秋风是一天凉比一天”，鲁迅先生通过对“秋风”的描写，渲染了悲凉的气氛，为孔乙己悲剧性的结局涂上了浓抹重彩的一笔。再看朱自清《荷塘月色》中月光下的荷塘：“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的 *** 的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着一些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这段描写细致生动，将荷塘的景物展现在读者眼前，创造了清幽、恬静的氛围，突出了优雅、朦胧、幽静的物境之美。 二、描写人物要独特真实 描写人物语言、肖像，要写出人物的个性特点，而且要透过个性特征表现出人物的精神风貌。人物动作描写，要做到真实具体，同时还要在“炼字”上下功夫，力求用词传神。 例如吴敬梓的《儒林外史》中，服丧中的范进偷偷从燕窝碗中拣一个大虾元子送进嘴里，活画出范进的虚伪；临终的严监生伸出两个手指头不肯瞑目，刻画了一个千古传笑的吝啬鬼形象；胡屠户在女婿范进中举前后的一系列细节表现，又描画出了一个市井小人的势利嘴脸。 三、描写场面要见微知著 描写场面，要抓住细小的环节，做到以小见大，见微知著，不仅让整个场面生辉，还要为刻画人物、表现主题服务。 例如契诃夫在小说《变色龙》中多次写到奥楚蔑洛夫身上的那件军大衣。当他要教训放出狗来咬人的“ *** ”时，听人说“这好像是席加洛夫将军家的狗”，于是他马上说道“席加洛夫将军？哦！叶尔德林，替我把大衣脱下来”；当他第二次表示要惩处狗的主人时，忽又听说狗是“将军家的”，他又说道：“叶尔德林老弟，给我穿上大衣……好像起风了……”。这里大衣的一“脱”一“穿”，活画出奥楚蔑洛夫借军大衣掩饰自己心虚胆怯的尴尬情状。 最后要清楚细节描写必须注意的几个问题。一是细节描写必须真实可信。细节不能闭门造车、凭空编造。要靠细心的观察获取，你的描写必须符合生活常理，只有这样的细节才生动，有真实感，有说服力。二是细节要有代表性，贵在“传神”，生活中的细节到处都是，但我们在作细节描写时一定要选择那些有“代表性”的细节，要从一百个细节中选择一个细节，只有这样，才会给人留下深刻的印象。三是细节描写必须服从中心思想的需要。在作文中运用细节描写时，一定要注意避免为了写细节而写细节的倾向。选择的细节一定要是最能表现中心思想的，如果同表现中心思想无关或关系不大，那你描写的细节哪怕再精彩、再生动也没用，如果不忍痛割爱，反而会成为包袱。 “于细微处见精神”，细节描写对于表现人物、再现环境、展现场景都有着极其重要的作用。精彩的细节描写，能使文章鲜活起来，丰满起来，生动起来。 3. 描写环境语句（150字以上） 乌龙山四面环水、孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成阴，山壁陡峭，江流澎湃。 无数冰峰雪崖，有的像挺着胸的巨人，有的像扭着腰的仙女，有的像戳破青天的宝剑，有的像漫天飞舞的银龙，奇峰绝壁，一座座都是大自然天才的杰作。 仰望天湖山，只见那嵯峨黛绿的群山，满山蓊郁荫翳的树木与湛蓝辽阔的天空，缥缈的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。 仰望天台，峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来，游人似一个个小白点，零零星星散布在彩带上，缓缓地向上移动着。 影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女，披着蝉翼般的薄纱，脉脉含情，凝眸不语。 远处，奇山兀立，群山连亘，苍翠峭拔，云遮雾绕。 远处，一座座山峰拔地而起，山上绿树成阴，又有花儿映衬，把整个山峰打扮得分外妖烧。 远望天山，山顶千年积雪，像一位久经沧桑的白衣老人安详地卧在那里。 远远地就看到一排垂柳，条条柳丝刚刚返青，绿影婆娑在微风的吹拂下像一层绿纱笼罩在柳树后的梅花，美极了。 在阳光下，远山就像洗过一样，历历在目，青翠欲滴，看上去好像离眼前近了许多，也陡峭了许多。 4. 环境描写优美段落（200字左右） 星光灿烂，风儿轻轻。 以天为幕，以地为席，我就这样坐在地上，享受着夏夜的清爽，倾听着一池蛙叫一片虫鸣，遥望那缀满星星的夜空。 天空并非纯黑色，倒是黑中透出一片无垠的深蓝，一直伸向远处，远处。 我的视线很想穿透这层黑幕，很想刺探天之尽头是什么。 抬头遥望星空，夜空深邃依旧，群星灿烂依旧，田野的蛙虫奏着优美动听的乐曲。 月明则星稀，因为月亮的亮度会遮盖近旁并不十分显眼的星光，因此自古就有了“月明星稀”这个成语。因此，在该描写中星月同辉美则美矣，却不大现实。 疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。 夜晚，晚风轻拂，轻轻的吹动着窗帘，星空上的明月很是耀眼，那看似小巧的星星也镶嵌在旁边.在这样的夜晚，可以暂时不去想那些令人忧伤烦恼的事情，可以静静的一边品着香茶或是咖啡观赏着这夜晚的天空.。 5. 描写语言动作神态和环境描写的300字作文 我是一个非常好强的人，你要是信的话，就听听我的故事吧。 那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑？”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。 回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢？难道我比他笨？不，不可能！我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。 一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做，仍是做了25个。做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗？现在该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武文斌已经看傻了。过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒？”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢？”“噢，我明白了……”他苦笑着说。 这就是我要告诉你的一件事。 其实，我在其他方面也很好强，正因如此，所以我总能取得胜利。 这就是我，一个好强的人。 6. 用了环境描写的句子两百字 春天来了，万物复苏，柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。今天又下起了毛毛细雨，飘飘洒洒的，玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中，渐渐地消失在雾里。 远远地就看到一排垂柳，条条柳丝刚刚返青，绿影婆娑在微风的吹拂下像一层绿纱笼罩在柳树后的梅花，美极了。 秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中秋天，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷纷扬扬的雪花，但秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地！ 春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。 万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。 无边无际的平原平坦、广阔，像一个硕大无比的墨绿色的大翡翠圆盘，苍茫浩渺，气魄摄人。 一片连绵不断的平原，在天空下伸展，没有山丘，像风平浪静的日子里的海一样平静。 那霏霏的雨丝，宛如一片朦胧的烟雾，遮掩了绵延千里的淮河平原。 高原的气候，真叫人无从捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而风满天，忽而平静得纹丝不动。 高原上的春天短得像兔子的尾巴，一闪便不见了。 绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。 雨后的草原，野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿也都是五颜六色的了！ 一片辽阔的大草原，大得无边无际，微风扶着泥土散发出的芳香，把一大片一大片庄稼吹得如涟波荡漾。 夜幕笼罩着草原，一盘圆月从鱼鳞般的云隙中闪出，草原上弥漫起朦胧的月光，像是升腾起来的一片淡淡的银雾。 草原多么像海啊！只是比海寂静；草原多么像一幅没有框子的画，广漠得望不到边际。 远远地眺望，草地上有团团白云在蠕动，原来这是牧场的羊群，一只只白生生的，肥壮可爱，使草原更加生机勃勃。 7. 优秀作文中的环境描写、人物描写类的语段（200字左右）摘录25段 我的祖母 院子的中央立了一株老槐树。弯弯曲曲的枝丫相互交错着，偶尔漏出一两片淡淡的阳光。一层层苍老的树皮伏在树干上，静静地刻画着岁月的痕迹。一只大花猫在老槐树下蹒跚，搜寻，随后又安然地在一支旧竹椅旁躺下。大花猫偶尔会抬起头看看那些从槐树叶底漏下的阳光。然而，大多数的时候它只是很祥和地望着一些破碎的瓦砾，显得十分安静。如果，它的主人还在的话，它大概会显得更活泼些。只是，我的祖母在去年去世了。 祖母生前常常一个人抬着竹椅，捧着大花猫。蹒跚着来到这株老槐树下。祖母很喜欢把猫捧在身上，一边梳理着花猫的毛发，一边唤着花猫的乳名：“ *** ， *** ……”猫儿也在祖母的怀中显得特别乖顺。它淘气地用它湿滑的舌头去舔祖母苍老的脸，粗糙的手指。每到这时，总能听见祖母在院中带着笑，骂：“ *** ，你这个小淘气，竟还知道疼人。”然而，大多数的时候，祖母总是默默地把猫捧在手里，倚靠着竹椅的背，静静地凝望着那扇不常被人开启的门。随风而落的槐树叶与槐树花无奈地点衬着祖母苍老而瘦弱的身影。记忆中，这是一幅美丽而忧伤的剪影，尽管显得孤独。 没事的时候，祖母常抚着“ *** ”，坐在槐树的余荫里，自言自语。那只花猫也好奇地倾着耳朵，眯着眼，仿佛它是在认真听。 只是，每当祖母讲到一个段落后，它便急不可奈地从祖母的怀里挣脱，然后迅速地跑出院子，跑到属于它的世界里去。随后，便会传来祖母那充斥着悲伤的叹息：“唉，连你也不理我。”说完之后，祖母便会坐在那里长久地沉默，不再说一句话，只任那浑浊的老泪渐渐爬满她的脸庞。槐树花又溶了。点点滴滴的，零星的花蕊不一会儿便爬满了祖母花白的头。 去年，祖母去世了。我记得祖母走的那天，我的父辈们，我的同辈们，全都拥挤在一个狭小的病房内，看着病床上面色苍白的祖母。所有的人都流着泪，只有祖母一人平静地望着我们。过了好久，祖母似乎用尽了最后的一丝力气，挤出了一个微笑，从齿缝里钻出了几个字：“你们都在，我放心了。”说完，祖母便永久地合上了眼，病房里顿时嚎啕一片。祖母的离开是圆满的。至少，不会像在槐树底下时，显得那样孤独。 后来，父辈们在整理祖母的遗物时，发现了一个被层层碎布包裹着的木匣子。当着众人的面，我大伯撬开了木匣上的锁。里面有一些祖母年轻时用过的首饰。另外，还有一张毛了边脚的发黄照片，上面是一个穿着白衣的年轻人。 我忽然想起在许多年前的某一天，在那棵年迈的槐树底下，祖母曾给我讲过这样一个深情而略带忧伤的故事。她说：“在一个遥远的地方，曾经住着一个女孩。故事发生在她十八岁的那年。” 讲到这儿时，祖母忽然停了下来，仰着头凝望远方的天空。过了一会儿，祖母又接着说：“那是夏天中的某一天，她从门缝里红着脸看到了那个穿着白衣的小伙子。后来，她才知道，他是来提亲的。晚上，他走后，她父亲问她答应不她什么也没说，只是红着脸点了点头。”祖母停了下来，脸上僵硬的皱纹在倾刻间变得柔软起来，绽放出一种温静祥和的光辉。“后来，迎亲的日子到了 她在母亲的告别与泪水中离开了原来的家。只是，到了男方的家，她才发现，她要嫁的不是那个穿着白衣的小伙子，而是他的大哥——一个驼背的庄稼汉……她绝望了，就连拜堂也是被人扶着的……”。 只是，后来，祖母还是跟那个驼背的庄稼汉生活在了一起，后来的后来，才有了我的父亲，才有了我。 院子中的老猫还是喜欢躺在旧椅旁，偶尔发出一两声哀鸣，在空空的院子中不住地回荡。那扇门还是不常被人开启，而且，连那旧锁也长满了青苔。 8. 关于《雨中的爱》的作文200字要感动的语言,环境,心理描写的 雨，还在不停地下着，细细的雨点积落在水里，荡漾起一圈圈小小的波纹。雨中的马路，仿佛比平时显得安闲，雨中的空气，让人觉得格外清新。我撑着伞，在雨帘中向公园走去。。。。。。公园里比平时要冷清得多，在我的面前是一位像土一样普通的父亲，身穿着一件不能再破旧的衣服，但却很整洁。只见他正推着轮椅，打着一把红伞。轮椅上坐着的是一位小姑娘，她正像山茶花一样灿烂地笑着，这笑容似乎并没有被残缺的双腿受到影响。她伸出手，享受着雨点击打手心那种痒痒的幸福的感觉。。。。。 他们要回去了，望着远去的背影，我突然看到了父亲那被雨水淋透后背。雨还未停过，整个世界都淹没在这清脆的雨声里。。。。 9. 通过环境描写人的作文200字 通过62616964757a686964616fe58685e5aeb931333335336465环境描写人的作文作文中的环境描写 一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。 环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。 作文中巧用环境描写，可以提高作文的品位，获得高分。 开头运用环境描写，可让读者有身临其境的感觉。 学生很喜欢用议论开，没有精彩语言会很干涩，而环境描写可以避免生硬，避免雷同。 结尾运用环境描写，可以让人回味，使文章有深意，同时，结尾的环境还可以照英开头，使结构紧凑完整。 描写人物时运用环境描写，可以营造人物的生活背景，衬托人物的心情，烘托人物的性格与品质。 环境衬托 在写人、记事的记叙文中穿插景物的描写，是一种写作的技法，也是一种构思的方法。 从中考记叙文来看，能够恰当地进行景物描写的作文，是层次比较高的作文。所以，学习一下“环景衬托”的构思方法，对提高中考作文的质量是很有好处的。 环境描写主要包括两个方面的内容：自然环境的描写和社会环境的描写。对环境进行描写，最重要的一条就是不要想描写的时候就描写，无目的地把描写硬贴在、硬塞在记叙之中；一定要明白为什么要进行这样的描写，它们有什么样的表达作用。 下面让我们来看看课文在环景衬托方面给我们的示范。 1.用环境描写设置人物活动的场景 如《夜走灵官峡》的开头描写了那高山大谷，描写了那纷纷扬扬的大雪，为的是表现筑路工人和他们的孩子们生活、战斗在十分艰苦的环境之中，从而表现工人阶级不畏艰苦、献身建设的精神风貌。 如果此中描写的是花好月圆，那么故事也就不会有如此感人的力量和如此深刻的含义。 2.用环境描写来表现人物活动的背景 或者是自然背景，或者是社会背景，或者是二者兼而有之。 如《最后一课》的开头，写了一个孩子眼中那暖和、晴朗的天气，又更多地写了普鲁士兵的操练以及那发出坏消息的布告牌。——它表现出人们生活在侵略者的铁蹄之下——只有在这种背景下才有可能有那悲壮的“最后一课”。 3.用环境描写来烘托人物的性格 如《枣核》，通过对“朋友”的花园特别是“北海”的描写，表现了人物对祖国对故土的眷念。又如《老山界》，通过对“半夜里”山景的描写，烘托了革命战士的革命乐观主义精神。 4.用环境描写渲染人物活动的气氛。 如《花市》的开头，描写的是美景：“紫竹、刺梅、石榴、倒挂金钟、四季海棠，真是花团锦簇，千丽百俏，半条街飘满了清淡的花香”。 这段描写生动地透露出了一种充满生机的、祥和的生活气息。有了这种气氛，就有了“花市”，有了“花市”中的故事。 5.用环境描写暗示人物的心情 如《社戏》中对“两岸的豆麦”等内容的生动描写便是。在这春夜出航的诗情画意之中，难怪“我的心也沉静，然而又自失起来”。 6.用环境描写来抒发人物的感情 如《从百草园到三味书屋》第二段对百草园景色那生动而又深情的描写，表现了作者对作文库大全 小升初 中考满分 高考满分 高考零分 童年生活的“乐园”的美好情感。再让我们来读一篇美文： 老鞋匠 在一个墙角上有个鞋摊儿，一位老头儿坐在“马扑儿”上，在为过往的行人和邻近住户们修补鞋子。 他的摊儿上，摆着一些不起眼的东西，小钉子、碎皮子、前掌、后掌、鞋油、胶水、还有废旧的自行车和汽车的外带和内胎„„。 他使用的家什，也是顶普通的工具，切刀，锥子、磨石、剪子、铁锤和钉子„„ 老头儿长年坐在十字路口的墙角边，好使东南西北的行人都能看到他。 他整天不闲地为人修补鞋子。 他的背后，就是一家店铺小货仓的窗子，窗子向南，窗子上摆满上花盆儿。 花盆里的花儿长得十分茂实，可说不上有什么名贵的。天门冬、金丝荷叶、榨浆草、还有一盆玻璃翠„„。 摊子上没有字号，也没有人知道老鞋匠的名字。来修补鞋子的人只是顺口叫他一声老师傅罢了。 墙上贴一张纸条儿，上面写着：“快修，当时可取”。 不停的来人，坐在小凳上，等他把鞋子修好，就好上路，有战士，有工人，也有农民，还有学生们„„ 鞋有各式各样的，更多的是塑料底的。 有的人因为鞋跟磨偏了，有的人鞋子开线了，有的鞋帮裂口子了，有的人因为鞋跟掉了，还有那爱惜新鞋的，没穿就拿来打掌了。还有那矮个子姑娘拿着半高跟鞋来要求老鞋匠再把跟儿加上半寸„„。 人们把刚修好的鞋子，重新穿在脚上，站起身来，抖擞精神，觉得比以前轻快多了。 有的人，接过鞋匠手里的鞋子穿上，在地上轻轻跺了两下，既合脚，又称心，付了款，说声谢谢，便踏步走在路上了。 这个老头儿，曾经托人写了“快修”字条儿，他是为了人们的方便。他大概为了怕人等得心急，才告诉人们，他这鞋摊，能够当时修得，马上穿起，立即继续走路。 可是，他知道不知道，鞋子修得称心，走路的人，加快速度，要节省多少时间、多作多少事呢！ 他，不只是个修补鞋子的人，他倒是一个为人们修补了流去时间漏洞的人。 这是作家端木蕻良写的一篇短文。 文中写的。

一百毫克等于0.1克，毫克一种国际通用的质量单位。英文简称为"mg"。通常用来测量液体和药物成分。毫克、克、千克是国际通用的质量单位，三者之间是以1000为进制，1千克=1000克，1克=1000毫克，01.克=100毫克。因此100毫克等于0.1克。更多关于一百毫克等于几颗，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/586a0b1615839454.html?zd查看更多内容

你这个问题很无聊。去美国读本科，首先是选个好学校，然后读好书，本科毕业你所说的几个学校在美国工作都没有竞争力，先想想在本科阶段如何获得优异成绩，这样就有机会在美国拿高额奖学金在牛校读研究生。要想在美国工作，或者留在美国，不是你现在应该想的。

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1. 环境描写优美段落（200字左右） 星光灿烂，风儿轻轻。 以天为幕，以地为席，我就这样坐在地上，享受着夏夜的清爽，倾听着一池蛙叫一片虫鸣，遥望那缀满星星的夜空。 天空并非纯黑色，倒是黑中透出一片无垠的深蓝，一直伸向远处，远处。 我的视线很想穿透这层黑幕，很想刺探天之尽头是什么。 抬头遥望星空，夜空深邃依旧，群星灿烂依旧，田野的蛙虫奏着优美动听的乐曲。 月明则星稀，因为月亮的亮度会遮盖近旁并不十分显眼的星光，因此自古就有了“月明星稀”这个成语。因此，在该描写中星月同辉美则美矣，却不大现实。 疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。 夜晚，晚风轻拂，轻轻的吹动着窗帘，星空上的明月很是耀眼，那看似小巧的星星也镶嵌在旁边.在这样的夜晚，可以暂时不去想那些令人忧伤烦恼的事情，可以静静的一边品着香茶或是咖啡观赏着这夜晚的天空.。 2. 描写环境作文200字 清晨，拉开窗帘、推开窗户。 微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。 春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。 生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵、诱人。 春晨点染心中的希望，激发着人生的热情。 春光明媚 自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。 到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。 恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。 春雨绵绵 春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。 春雨如丝、如雾、如烟、如潮。 透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画，忽隐忽现。 3. 环境描写200字急用 不经意间，窗外已飘起了雪花，姗姗来迟的雪密密匝匝，在灰暗的天空中急速地落向地面，凌空划过无数道孤线，随风旋转、飞舞，犹如从天而降的柳絮，一时间弥漫天空。 仿佛天女散花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上、草尖上、树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了，取而代之的是一层薄薄的积雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量点缀了万物，将一切变得神秘起来。 雪花越来越密，在空中无休止地散落着。 小区里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，它们无声无息地湿润了万物，用纤巧的魔棒将小区打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地、盈盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，也许是在天宫中呆久了的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，渲染了一切。偶尔有几片雪花调皮地在家家户户的不锈钢架子上跳高，不时发出一声声清脆的敲击声，“叮叮当当”，似乎在为空旷的小区营造一点轰轰烈烈，然而，那六角形的精致的雪花，却很快就融化成了水滴，依附在被雪水冲得干干净净的架子上，风儿悠悠地吹来，摇摇欲坠，但还是不肯善罢甘休。 融化的雪水中，隐隐约约映出了一个清新的世界。 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< 在深邃微白的天空中，还散布着几颗星星，地上漆黑，天上全白，野草在微微颤动，四处都笼罩在神秘的薄明中。一只云雀，仿佛和星星会合一起了，在绝高的天际唱歌，寥廓的苍穹好象也在屏息静听这小生命为无边宇宙唱出的颂歌。 在东方，格拉斯山坳映着吐露青铜色的天边，显示出它的黑影；耀眼的太白星正悬在这山岗的顶上，好像是一颗从这黑暗山场里飞出来的灵魂。黎明的霞光却渐渐显出了紫蓝青绿诸色。 初升的太阳透露出第一道光芒。从未见过这鲜红如此之红；也从未见过这鲜红如此之鲜。 一刹间火球腾空；凝眸处彩霞掩映。光影有了千变万化；空间射下百道光柱。 当大地刚从薄明的晨嫩中苏醒过来的时候，在肃穆的清凉的果树园子里，便飘荡着清朗的笑声。鸟雀的欢噪已经退让到另外一些角落去。 一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四方乱闯。浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累的硕果。 看得见在那树丛里还有偶尔闪光的露珠，就像在雾夜中耀眼的星星一样。而那些红色果皮上的一层茸毛，或者是一层薄霜，便更显得柔软而润湿。 云霞升起来了，从那重重的绿叶的斡隙中透过点点金色的彩霞，林子中映出~缕一缕的透明的淡紫色的、浅黄色的薄光。 走完长满了青苔的石板路，跨过一丛歪歪斜斜的篱笆，推开那扇吱呀作响的板门，有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。 窗纸早已荡然无存，只剩下横横竖竖的窗格，糸满了长长短短的红丝绳。红丝绳在风中无助地摇曳，像是谁在哀怨地诉说，又像是吹不散的淡淡哀愁…… 晚风吹过河面上最的一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，秋霜目送去最后一只归雁。 我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已逝过，当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。” 4. 自然环境描写200字 疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。 一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。 月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只被擦亮的铜盘。 圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。 明净似的圆月，已经被远方蓝蓝的高山托上天空。 月亮，圆圆的，像纺车，纺着就她浪漫的遐思。 夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。 一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。 满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。 夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。 月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。 她那银盘似的脸，透过 柳梢，留下温和的笑容。 月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。 月亮像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。 月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。 5. 环境描写200字 自己节选参考一下吧！望采纳！ 春野里到处散发着被那雪水沤烂了的枯草败叶的霉味，融混着麦苗、树木、野草发出来的清香. 天空是沉碧的，太阳像海绵一样温软；风吹在人们身上使人着了魔一样地快活.人们迷醉了一样快要溶解在这种光景里了. 河边的柳枝吐了嫩芽，芦笋也钻出来放叶透青了，河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠. 山下一片杏花如云.山谷里溪流旋转，奔腾跳跃，丁冬作响，银雾飞溅.到处都是生机，就连背阴处的薄冰下面，也流着水，也游着密密麻麻的小鱼. 林子的泥土夹杂着清新的气味，草叶慢慢地探头，在树根，在灌木丛，在你的脚下，安静地蔓延着不为人知的浅绿.像淡淡的水粉. 柳絮飞舞了，榆钱飘落了，蝴蝶和落在地上的油菜花瓣依依惜别，豌豆花变成了肥绿的嫩荚. 就连那马路两旁人行道上的树木，不久以前，它们还是光秃秃地兀立在寒风中，现在也都绽出了嫩芽，披上了绿装，兴高采烈地迎着行人，倾吐着浓郁的春天气息.站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特.往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山. 只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小石峰.仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴.瞧瞧，孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢.微白的天空下，群山苍黑似铁，庄严、肃穆.红日初升，一座座山峰呈墨蓝色.紧接着，雾霭泛起，乳白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的峰尖，真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画.过了一阵儿，雾又散了，那 *** 的岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树、绿的田互为映衬，显得分外壮美. 重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶. 6. 关于环境描写的摘抄 快200字 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山顶上的积雪融化了，雪水汇成小溪，哗哗地流着。 夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕金光像利剑一样，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 秋天，白桦和柞树的叶子变黄了，枫树的叶子火一般红，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊不得不躲进大树洞里。 7. 关于环境的作文200字 我的家乡在峨眉，以前那里的环境特别恶劣，连小鸟也不再这儿安家乐户。 不过，现在的环境变得特别好了，小鸟们也来安家乐户了。到处百花盛开、绿树成荫、一片清香。 河水变清了，鱼儿在水里欢快的游来游去……可是，符汶河以前不是这样的，那里的河水里有很多人们吃剩下的东西：水果皮、垃圾、鱼刺，简直就是臭气熏天，还有人随地大小便。小鱼游走了，小虾也游走了。 人们也不在那儿锻炼身体了。到处的花草树木也都枯萎了，一片光秃秃，树上挂满了白色塑料口袋，一片白色，同时发出一股难闻的怪味。 现在人们已经认识到环境的危害，把垃圾扔进垃圾桶，买菜也用布袋了，大家都种花、种草、种树了，现在空气清新甜润，河水清澈见底，天空湛蓝深远，树木郁郁葱葱……环境变好了，小鸟在树枝上叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。花朵儿绽开了笑脸，为小草编了个花环，天空微笑了。 人们也在符文河锻炼身体了，白色垃圾也不见了，鱼儿也在水中欢快的游来游去，小虾也快乐了。保护环境可真重要！“保护环境，人人有责”只要大家从我做起，从现在做起，家乡一定会变得更加美丽！更加富饶。 8. 环保作文200字 今天起了一个早床，和姐姐一起到了图书馆。 发现原来有很多大哥哥大姐姐们在周末仍然在不停的学习，我也很快融入了这样的环境当中。于是快速的找了一本关于环保的杂志翻看，才发现现在中国的环保危机，其实对于整个世界来说，这无疑也是一个危机啊！人们肆意的杀掠野生动物、任意的砍伐花草树木、随意的乱扔果皮纸屑，这一切都威胁着整个地球， 整个人类。 在回家的途中，我的心情久久不能平静，书中说的很多是其实就在我的身边，但是我却很少发现这一点，有些行为我在不经意中也会做，虽然看起来好象没有什么，但是对人类的生态环境就是一种破坏。我深深地体会到，要做好环保工作要从自己做起，要从小事做起。

一百毫克等于0.1克，毫克一种国际通用的质量单位。英文简称为"mg"。通常用来测量液体和药物成分。毫克、克、千克是国际通用的质量单位，三者之间是以1000为进制，1千克=1000克，1克=1000毫克，01.克=100毫克。因此100毫克等于0.1克。更多关于一百毫克等于几颗，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/586a0b1615839454.html?zd查看更多内容

环境描写200字摘抄 　　环境描写200字摘抄，生活中或者是职场上的时候，很经常都是需要写文章的，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面看看环境描写200字摘抄。 　　环境描写200字摘抄1 　　 环境描写作文1 　　人类把许许多多的风景都污染了。比如：海水里、森林里、草坪里等等。 　　我想知道空气中粒子状污染物是怎么形成的：空气中的粒子状污染物数量大成分复杂，它本身可以是有毒物质或是其他污染的运栽体写。其主要来源于煤及其他燃料的不完全燃烧而排出的煤烟。工业生产过程中产生的灰尘、建筑和交通扬尘、风的扬尘等，以及气态污染物物理化学反应形成的盐类颗粒物。在空气污染检测中，粒子状污染物的检测项目主要为总悬浮颗粒物、自然降尘和飘尘。 　　我想对人类说：希望你们要爱抚花草树木，不要再污染环境了！ 　　 环境描写作文2 　　我们身边的环境一颗树，好的时候它枝叶茂盛，不好的时候像光秃秃的石头没有一丝绿色。 　　空气无处不在，可是在空气中有一些对我们身体有危害的细菌，比如汽车的尾气污染了空气，河道里的垃圾污染了水源等等，我们不应该破坏身边的环境，应该保护环境看到别人在破坏身边的环境，我们就应该去阻止。 　　我们也要保护绿化，花草树木不可以破坏。 　　因为你用斧头和锯子砍倒的不是一棵棵未成熟的树木，你是在砍伐全人类的肺叶和这个地球上生物的幸福，你是在砍伐世界上所有孩子的梦和风雨中小鸟的房屋。 　　我们应该和保护环境同行，是我们每一个人应该做的，我们应该还地球一个绿色，地球是我家——环保靠大家。 　　 环境描写作文3 　　这几年我的家乡发生了巨大变化。 　　以前街道上车水马龙,发出了一阵阵噪音，现在好了,禁止鸣喇叭了。流溪河的垃圾越来越多,下雨了,鱼儿在河里快要窒息了。现在河水清澈见底,鱼儿在河里自由自在地游来游去。 　　公园的花草发出阵阵清香,树木给了人们清新的空气,鸟儿叽叽喳喳的在放声高歌。 　　以前的泥土地都变成了一条条宽阔的沥青公路、水泥路，街道上的车如穿梭机般一样来来往往。 　　如果人们以后不再乱扔垃圾，我相信总有一天，我们家乡的环境会越来越好的。我们应该为家乡做一点事。我们要在植树节那天植树、在草地上制作标语牌，还要在宣传栏里贴爱护环境的手抄报。这样我们生活的地方就能越变越好了。 　　我爱我的家乡。 　　环境描写200字摘抄2 　　 描写环境的作文200字 篇1 　　它静默无声。 　　但在它飞舞的时候，我们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声，大海汹涌的波涛声，森林的狂吼声，有时又似乎听见了儿女的窃窃私语声，礼拜堂的平静的晚祷声，花园里的欢乐的鸟歌声……它所带来的是阴沉与严寒。 　　但在它的飞舞的姿态中，我们看见了慈善的母亲，活泼的孩子，微笑的花儿，和暖的太阳，静默的晚霞……它没有气息。 　　但当它扑到我们面上的时候，我们似乎闻到了旷野间鲜洁的空气的气息，山谷中幽雅的兰花的气息，花园里浓郁的玫瑰的气息，清淡的茉莉花的气息…… 　　在白天，它做出千百种婀娜的姿态；夜间，它发出银色的光辉，照耀着我们行路的人，又在我们的玻璃窗上扎扎地绘就了各式各样的花卉和树木，斜的，直的，弯的，倒的。 　　还有那河流，那天上的云…… 　　 描写环境的作文200字 篇2 　　说到枫树，中年的读者当会忆起大陆的红叶，唐诗的读者当会吟起“红叶晚萧萧，长亭酒一瓢”的名句。 　　美国中西部的枫树，却是黄叶。 　　风起时，满城枫落，落无边无际的枫叶，下一季的黄雨。 　　人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。 　　秋色之来，充塞乎天地之间。 　　中秋节后，万圣节前，秋色一层浓似一层。 　　到万圣节秋已可怜，不久女巫的扫帚，将扫尽遍地的落枫，圣诞老人的白髯，遂遮暗一九六年的冬阳了。 　　 描写环境的作文200字 篇3 　　花的美在于它的无中生有，在于它的穷通变化。 　　有时，一夜之间，花拆了，有时，半个上午，花胖了，花的"美不全在色、香，在于那份不可思议。 　　我喜欢慎重其事地坐着昙花开放，其实昙花并不是太好看的一种花，它的美在于它的仙人掌的身世的给人的沙漠联想，以及它猝然而逝所带给人的悼念，但昙花的拆放却是一种扎实的美，像一则爱情故事，美在过程，而不在结局。 　　有一种月黄色的大昙花，叫“一夜皇后”的，每颤开一分，便震出卟然一声，像绣花绷子拉紧后绣针刺入的声音，所有细致的蕊丝，顿时也就跟着一震，那景象常令人不敢久视——看久了不由得要相信花精花魄的说法。 　　环境描写200字摘抄3 　　当我早上刚跨入鲁迅小学的大门时，禁不住向校园四周望去，我们的校园好干净啊！路上、草坪里、树丛下看不到一丝“垃圾”的身影！虽然我早就想好在学了《失物招领》课文之后，也去做一回真正的小小“校园美容师”，但看来今天只能是英雄无用武之地了。 　　突然前面发现了敌情，一个小朋友扔了一只塑料袋，我心里好高兴，马上快步向它奔去，还没等到占领那“小目标”，只见那小朋友已弯下腰拾起了袋子，并快速向远处的果皮箱走去。好失望哦，但又好开心，人人都在争当“校园美容师”，我们的校园怎能不干净呢？ 　　我要当一回真正的“校园美容师”，但更希望自己在校园里外都自觉做到不乱丢废物，爱护环境！ 　　从前，在一片森林里住着一只小熊和一只野猪。它们是一对好朋友，但是小熊是一个爱护环境的人，野猪却不爱护环境。 　　一天，野猪和小熊一起去踢足球，野猪在路边吃苹果，吃完就随手一扔，小熊看见对野猪说：“野猪不许乱扔东西，会污染环境。”野猪不以为然的听着。小熊耐着性子给野猪讲解：“我们随手丢弃的垃圾不久后会腐烂发臭，发出臭人的气味，影响我们的身体健康。”野猪听后，点点头，赶紧把垃圾捡起来扔到了垃圾箱里。 　　第二天，小熊和野猪一起去钓鱼，野猪把随后喝的饮料瓶扔到河里，小熊抓紧捡回来，并且语重心长的讲解，垃圾对河水的污染。野猪惭愧的低下头：“我错了。” 　　保护环境，人人有责！

处的笔顺笔画是撇、横撇/横钩、捺、竖、点。处（拼音：chǔ、chù）是汉语一级通用规范汉字（常用字）。此字始见于西周金文，其古字形状似一个头戴皮冠在几上坐着的人。处本义为暂时停下来、止息，引申为居住。用于使动，引申为使事物各得其所的行为，特指对过失或坏的行为进行处理。在中国古代，读书人不外出做官称为处士，而未嫁的子女称为处子或处女。以上义读chǔ。“处”还读作chù，作名词用，意思是所处的地方、场所，又指机关或机关里的一个部门、机构。字源演变：处由暂停、歇息进而扩展为停止、留下。三国魏·曹植《浮萍篇》：“日月不恒处，人生忽若寓。”大意是时间是不会永远停止在那里的，人生是匆匆而过的。“处”是在屋内暂歇，故又引申为居住、栖息、安顿。如屈原《九章·涉江》：“幽独处乎山中。”处由居住又引申为一道生活，有交往的意义。《诗·小雅·黄鸟》：“此邦之人，不可与处。”不可与处，即不能交往、不好相处。和平共处，更是现代的常用词语。居住自然是在一定的处所里居住，处由此又产生出处所、位置等关联意义。如《史记·五帝本纪》：“迁徙往来无常处。”靠在或坐在几上暂歇，这是一个具体的行为、动作。把它的内在意义抽象化就是安置、处置、办理等概念化的意义。《红楼梦》第一百一十九回：“我早起在太太跟前说的这样好，如今怎么处呢?”处就是处置、办理，怎么处即怎么办。处又由此引申出惩处、处罚义。如《晋书·食货志》：“至明帝世，钱废谷用既久，人间巧伪渐多，竞湿谷以要利，作薄绢以为市，虽处以严刑而不能禁也。”凡事要处置、办理，必须要仔细辨察、区分，故处字又因而有了辨察、区分的意义。《国语·鲁语上》：“夫仁者讲功，而智者处物。”王引之《述闻》：“谓辨物也。”

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