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内坑中学要剪什么样的头发

2024-05-06 16:26:28
TAG: 中学
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余辉

报名的时候那个老师说要剪平头,结果我妈前两天就拉着我去剃了个光头。。

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晋江市内坑中学本科率

2022年晋江市内坑中学本科率是81%。2022年晋江市内坑中学本科率是81%。坐落于环境优美的内坑熊山南麓,创办于1960年秋,初名为晋江八中,后几经易名,于1969年正式定名为内坑中学。学校在1970年——1980年间创办高中部。1999年,经晋江市人民政府批准,复办高中部。2006年12月,被确认为“省三级达标中学”。2007年以来,学校先后被授予泉州市“现代教育技术实验校”、泉州市“先进教工之家”、晋江市“平安校园”、晋江市“廉洁文化进校园”先进单位、晋江市“绿色学校”、晋江市“图书馆工作先进单位”。内坑中学弘扬“严、实、勤、奋”校训精神,坚持“为学生终生发展奠定基础,为教师专业成长构建平台”的办学理念,紧紧围绕“教好一个学生,温暖一个家庭;办好一所学校,造福一方社会”的办学目标,务实创新,与时俱进,教育质量年年突破,办学层次不断提高。晋江市内坑中学,位于中国福建省泉州市晋江市内坑镇,是一所具有悠久历史和优良传统的全日制普通高级中学。学校占地面积约100亩,建筑面积约5万平方米,拥有一流的教学设施和优美的校园环境。晋江市内坑中学的办学条件1、晋江市内坑中学拥有一支高素质的教师队伍,其中特级教师、省级名师、市级骨干教师等优秀教师占比较高。学校注重教师的专业发展,定期组织教师参加各类培训和学术交流活动,提高教师的教育教学水平。2、晋江市内坑中学一直以来都非常重视教学质量,实施素质教育,注重培养学生的综合素质。学校的教学质量一直保持在较高水平,每年都有大量学生考入国内外知名大学。3、学校积极举办各类文化活动,如学术讲座、艺术节、运动会等,丰富了学生的课余生活,培养了学生的团队精神和创新能力。此外,学校还注重德育工作,开展了一系列德育活动,引导学生树立正确的价值观和人生观。
2024-05-06 15:02:331

晋江内坑中学宿舍怎么样

好。1、根据查询晋江内坑中学官网得知,宿舍是新建的宿舍楼,设备齐全,宿舍宽敞。2、宿舍由原来8人1间的宿舍调整为4人1间,进一步优化住宿格局。晋江市第二中学为福建省文明学校、绿色学校、福建省一级达标高中。学校位于晋江市池店镇,南临324国道,北倚泉州市经济技术开发区,区位优越,交通便捷。
2024-05-06 15:03:051

晋江内坑中学第一节上课时间

晋江内坑中学第一节上课时间是早上8点。中学基本上是8:00上第一节课。晋江市内坑中学坐落于环境优美的内坑熊山南麓,创办于1960年秋,初名为晋江八中,后几经易名,于1969年正式定名为内坑中学。
2024-05-06 15:03:151

首峰中学和内坑中学哪个好

首峰中学。根查询据学车网显示。1、晋江市首峰中学位于深沪镇首峰村。学校创办于1975年,原系首峰学校附设初中部。2023年被福建教育厅确觉得三级达标中学。校园现在占地81亩。校园环境整洁优美、绿化美化,周边环境清静,适宜学生学习。2、内坑初中创办于1960年秋。最早命名为晋江八中,几经更名。1969年正式命名为内坑中学。这所学校有悠久的建校历史。3、首峰中学的占地面积与师资能力都高于内坑中学。内坑中学设施老旧,首峰中学的教学环境优美,空气清新。
2024-05-06 15:03:241

内坑中学高中6班怎么样

教学质量好,教师责任心高等。教学质量:内坑中学高中6班的教学方法非常灵活,老师根据学员的不同需求和水平进行个性化教学,课程内容非常实用等。教师责任心高:内坑中学高中6班的学习氛围非常好,大家互相学习、互相帮助,课程设置非常合理,老师非常专业,讲解清晰,会对所学知识有更深入的理解。
2024-05-06 15:03:331

首峰中学和内坑中学哪个好考

首峰中学。1、首峰中学的教学质量比内坑中学好:首峰中学提供了高质量的教育资源和师资力量,优秀的教师团队和教学规划有助于学生在学术上取得好成绩。而内坑中学存在教学资源不足、师资力量相对较弱问题,导致教学质量不高,学生在学术上难以取得好成绩。2、首峰中学的学习氛围比内坑中学好:首峰中学营造了积极的学习氛围,提供良好的学习环境和资源,激发学生的学习兴趣和动力。而内坑中学缺乏积极的学习氛围,学生缺乏学习动力和兴趣,这会影响他们的学业表现和考试成绩。
2024-05-06 15:03:421

晋江内坑中学一年多少学费

免费十二年义务教育
2024-05-06 15:03:542

晋江市内坑中学14年谁当校长

曾国耕。曾国耕,男,现任福建晋江磁灶中学党支部书记、校长,曾任晋江市内坑中学校长。在曾校长的带领下学校先后获得2013年度晋江市教育信息工作先进单位、晋江市教育系统先进基层党组织、泉州市安全发展学校、心里健康教育实验中学。
2024-05-06 15:04:041

晋江内坑中学录取分数线2022

617.6分。根据查询晋江市教育局官网得知,2022年晋江市内坑中学中考统招生录取分数线为617.6分。中考是检验初中毕业生是否达到初中毕业水平的考试。是初中毕业证发放的必要条件,中国将这几科考试科目规定为国家课程的学科,全部列入初中学业水平考试的范围。
2024-05-06 15:04:161

磁灶中学和内坑中学哪个好

磁灶中学好。磁灶中学秉承张扬学生个性,培养学生特长的办学特色,确立“树立体育教育品牌,促进学校质量提升”的鲜明理念,在2010年顺利成为福建省二级达标学校。内坑镇是著名的红色革命老区,学校以红色德育为办学特色。
2024-05-06 15:04:411

作文:写给海内外乡贤的一封信

海内第一桥 洛阳桥,乍见这个名字,还以为是在河南洛阳市呢。其实,它离洛阳市有几千里远。它架在福建省泉州市附近的泉州湾和洛阳江汇合的地方。 洛阳桥是我国第一座跨海的大石枚在:它始建于1053年,整整花了六年时间才建成。石桥一共有1200米长,5米宽,有44座桥墩。桥上两边有扶栏。如今石桥只科级下31座桥墩,1188米长了。 洛阳桥在建筑上有许多创新。它采用“筏型桥基“在沿桥中线的河底下,有许多大石条双城民桥墩。这里水深流急网 ,石条抛下去后就会被大水冲走。为了解决这一题,能工巧匠们,寻找到了一个好办法。他们等待风平浪形,潮水低落时,同时出动许许多多装满石条的船只,把它们同时镇进江底。就这样,在水底垒起了一座簪500多米,宽25米的桥基。长长的桥基宛如一条水下长龙,静卧江底。 为了把水底那些堆积在一起的石条凝聚成为一体,使之不被大水冲塌,造桥的工匠们又想出了一个绝妙的办法。海底有一种长有贝壳的,名叫牡蛎。它有两个壳,一个壳附生在岩礁上或者另一个牡蛎上,互相胶结在一起,另一个壳则盖着自己的软体。牡蛎繁殖能力很强,而且无孔不入,一旦跟石块胶成一片后,用铁铲也铲不下来,工匠们利用牡蛎的这个特性,在桥基上遍种牡蛎。果然,没出几年,牡蛎不仅把零散的石条、石头连成了一个整体,贿把冲散的石头也胶合在一起。洛阳桥基历时900余年而不堆场,不散,牡蛎功劳不小。这件事,可以说是建筑史上一大创造。 洛阳桥的建成,促进了海上贸易的发展,也为我国石桥建筑提供了宝贵的经验。
2024-05-06 15:04:543

晋江二级高中分数线是多少

晋江所有学校2014年考高中录取分数线========================================2014年还未考呢。提供2013年的给你参考吧。晋江市2013年一级达标中学切线投档记录晋江市2013年二级达标中学统招分数线========================只要用心去学,你就是最好的。祝你学业进步,马到功成。
2024-05-06 15:06:142

晋江市磁灶中学和内坑中学比较

学校历史方面、师资方面。1、学校历史方面。晋江市磁灶中学创办于1969年春,先后易名为磁灶分校、磁灶二中、磁灶中学。地处福建省经济十强镇之一的磁灶镇镇区。晋江市内坑中学坐落于环境优美的内坑熊山南麓,创办于1960年秋,初名为晋江八中,后几经易名,于1969年正式定名为内坑中学。学校在1970年——1980年间创办高中部。1999年,经晋江市人民政府批准,复办高中部。2、师资方面。截止到2023年7月14日,晋江市磁灶中学有40个教学班,学生近2500多人,在职教职工136人。内坑中学有6个年段,54个教学班,其中初中28个班,高中26个班,共有2500多名师生。
2024-05-06 15:06:481

内坑中学的介绍

晋江市内坑中学坐落于环境优美的内坑熊山南麓,创办于1960年秋,初名为晋江八中,后几经易名,于1969年正式定名为内坑中学。
2024-05-06 15:06:571

首峰中学和内坑中学哪个更好

首峰中学。1、首峰中学的占地面积与师资能力都高于内坑中学的。2、首峰中学的教学环境优美,空气清新。
2024-05-06 15:07:121

六百字作文致海内外乡贤的一封信福建省

尊敬的海内外乡贤:  您好!  座落于环境优美的熊山南麓的内坑中学,创办于1960年秋,学校现为省三级达标完中校,占地面积130亩,建筑面积2.4万平方米,共有师生2200多人。  五十年来,内坑中学的发展得到了历届校董会(首届董事会60年代初、第二届董事会70年代末)、旅菲桔里同乡会、港澳内坑同乡会及校友等海内外众贤达的热情关心和大力支持。其举遐迩闻名,其行有口皆碑。  2010年,喜迎内坑中学建校五十华诞。学校拟于今秋举行校庆盛典暨第三届校董会成立仪典,至此,恳请各位校董、海内外乡贤和校友为家乡教育事业的进一步发展,在财力、物力等方面继续给予鼎力支持。我们相信,在各位校董、海内外乡贤和校友们的支持和关爱下,内坑中学的校园会更加美丽,内坑中学的教学设施会更加完善。学校将积极争创省二级达标完中校,把学校建设成为“学园、花园、乐园”的晋西名校,努力提升办学层次,更好的为海西建设和家乡繁荣培育英才。  为使校庆活动更加丰富多采,使内坑中学校史资料更为充实、完善,也恳望您能拨出宝贵时间,把有关您的情况稍作介绍,寄达我们,以饷校史收集,为校庆活动增光添彩。在此,我们至诚邀请并热忱欢迎关心支持内坑中学建设与发展的您和您的家人莅临盛会,共襄盛举!  对您的关爱和帮助,再次表示万分的敬意和衷心的感谢!  祝颂  安康!    内坑中学校庆办  2010年3月19日
2024-05-06 15:08:111

福建省达标高中有哪些学校

一级达标学校:养正中学、季延中学、晋江一中、侨声中学、南侨中学、毓英中学二级达标学校:英林中学、晋江二中、平山中学三级达标学校:内坑中学、永和中学、陈埭民族中学拓展资料:三、申报资格和评估合格标准(一)申报资格凡普通高中(含各种办学体制的高级中学或完全中学)符合下列1~4项条件者,可申报三级达标高中;符合下列1~5项条件者,可申报二级达标高中;符合下列1~6项条件者,方可申报一级达标高中。1.公办高中须经省级教育行政部门注册登记,民办高中须经教育行政部门批准设立;同一校区高中规模不超过60个班,不少于18个班;各年级班均学生不超过50人,不少于35人(外国语学校不少于30人)。申报一级达标的,高中部学生数占全校学生数原则上不少于40%。2.申报达标高中近两年均须有高中毕业生。其中,二级达标高中申报一级达标须满4年;三级达标高中申报二级达标原则上应满3年。时间自省教育厅批准之日起计算。入选省级高中课程改革基地校的,可在一级达标高中申报年或复查年直接申报一级达标。未达标高中直接申报二级达标的,统一高考总分平均分不低于当年全省平均水平。3.学校校舍不存在D级危房;近两年没有发生较大及以上安全责任事故,或突发公共卫生事件、较大或重大学校食物中毒。泉州教育局:关于印发《福建省达标高中评估办法(修订)》的通知
2024-05-06 15:08:211

泉州安海地区的高中有哪些?急求!!!!!!!!!!!!!

就一个养正高中
2024-05-06 15:08:553

福建省达标高中都有哪些学校?

一级达标学校:养正中学、季延中学、晋江一中、侨声中学、南侨中学、毓英中学二级达标学校:英林中学、晋江二中、平山中学三级达标学校:内坑中学、永和中学、陈埭民族中学拓展资料:三、申报资格和评估合格标准(一)申报资格凡普通高中(含各种办学体制的高级中学或完全中学)符合下列1~4项条件者,可申报三级达标高中;符合下列1~5项条件者,可申报二级达标高中;符合下列1~6项条件者,方可申报一级达标高中。1.公办高中须经省级教育行政部门注册登记,民办高中须经教育行政部门批准设立;同一校区高中规模不超过60个班,不少于18个班;各年级班均学生不超过50人,不少于35人(外国语学校不少于30人)。申报一级达标的,高中部学生数占全校学生数原则上不少于40%。2.申报达标高中近两年均须有高中毕业生。其中,二级达标高中申报一级达标须满4年;三级达标高中申报二级达标原则上应满3年。时间自省教育厅批准之日起计算。入选省级高中课程改革基地校的,可在一级达标高中申报年或复查年直接申报一级达标。未达标高中直接申报二级达标的,统一高考总分平均分不低于当年全省平均水平。3.学校校舍不存在D级危房;近两年没有发生较大及以上安全责任事故,或突发公共卫生事件、较大或重大学校食物中毒。泉州教育局:关于印发《福建省达标高中评估办法(修订)》的通知
2024-05-06 15:09:211

请问晋江内坑动车站怎么走啊

晋江市运管所公布了8条直达客运专线。这8条客运专线覆盖全晋江,并辐射到石狮、南安、泉州市区,这些客运专线将于26日高铁开通当日正式投入运营。 新增的客运线路有4条,分别是: 1.晋江火车站—石井;火车站起点、途经内坑镇政府、深圳、白垵、大盈、水头、终点石井。 2.晋江火车站—陈埭(鞋都车站);火车站起点、途经柑市、大宅圆盘、五龙、赖厝、王厝、双沟、湖中红绿灯路口、终点陈埭鞋都车站。 3.晋江火车站—深沪;火车站起点、途经柑市、大宅、张林、官前、社店、湖格、石狮八中、石狮、中山街、英厝头、华峰、终点深沪。该线路可方便石狮一带乘客前往晋江火车站。 4.晋江火车站—金井;火车站起点、途经柑市、大宅、张林、官前、社店、英墩、马坪、英林、终点金井。 在原有线路基础上延伸、变更的有4条,分别是: 1.晋江火车站—围头;火车站起点、途经内坑派出所、内坑中学、安海桐林、宝辉圆盘、安海兴安路、安平车站、六角亭、井林、东石、英林、金井、终点围头;(原安平—围头线路延伸) 2.晋江火车站—南安西客站;安平车站起点、途经安海龙山东路、宝辉圆盘、内坑中学、宅内村、火车站、深圳村、白垵村、新圩村、岭兜村、榕桥、杏莲村、终点南安西客站(原安平—南安线路变更) 3.晋江火车站—青阳(晋江市运汽车站);白垵起点、途经深圳、田边、火车站、柑市、刺园、大宅、张林、赖厝、王厝、国际荣誉酒楼、爱国楼、市标、机场路,终点晋江汽车站(原青阳—白垵线路变更) 4.晋江火车站—泉州(新车站);内坑街起点、途经火车站、柑市、大宅、大埔、下灶、岭畔、井边、324国道紫帽、展览城、泉州大桥、终点泉州新车站(原泉州—内坑线路变更) 不知道你在什么地方
2024-05-06 15:09:431

江苏省宿迁市青华中学高中部是不是省级高中

青华中学哪里是省级高中,就是个普通民办中学而已!而且什么叫省级高中!?现在江苏省中学都是按星级排的,宿迁四星级中学有江苏省泗阳中学、江苏省沭阳高级中学、江苏省宿迁中学、江苏省泗洪中学、江苏省淮北中学、江苏省宿豫中学、江苏泗阳致远中学。
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乐湾国际的十大价值

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2024-05-06 15:05:211

长沙浏阳景雅高级中学怎么样

长沙浏阳景雅高级中学是一所具有较高影响力的民办高中学校。学校秉承“让懂教育的人办教育,让懂学生的人育学生”的办学理念,致力于为学生提供优质的教育资源和服务,帮助学生全面发展。这一理念体现了学校注重教育者和学生的专业性和个性化需求,并将其作为教育目标的实现途径。学校通过多种渠道收集学生的意见和反馈,不断改进教育方式和手段,使得学生能够更好地适应社会的发展和变化。同时,学校积极推行素质教育,注重培养学生的综合素质,不仅培养学生的学科知识,更重要的是培养学生的思维能力和创新能力。长沙市浏阳景雅高级中学的投资人是一批具有近二十年民办高中教育经验的一线管理者与教师,在景雅教书不仅仅是一份工作,更是自己的事业与使命。这些管理者和教师在教育方面有着很高的专业性和经验,能够为学生提供优质的教育服务和指导。对于高考命题动态把握准确,高考考纲把握精准,像陈志伟老师曾培育出三届语文高考状元,李振国老师多次参与高考复习、高考真题调研等。学校还注重师资队伍的培训和发展,不断提高教师的专业技能和素质水平,以更好地服务学生和社会。长沙市浏阳景雅高级中学教学资源:拥有现代化的教学设施和设备,包括宽敞明亮的教室、先进的实验室、图书馆和多媒体资源等。学校还建立了完善的网络课堂和在线学习平台,方便学生随时随地学习和交流。此外,学校还注重与国内外知名高校合作,共享教育资源,为学生提供更广阔的学术和人文环境。学校地处经贸繁盛的国家级长沙经济技术开发区永安镇,紧邻交通便捷的黄花机场、高铁南站及多条高速交汇枢纽。学校将推行“1+4”全方位育人的新课程体系,并全力优化办学软硬件环境,以最用心的教育服务与学生、家长、社会携手共建一种教育新生态。
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宿迁孔老二是谁?

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2024-05-06 15:05:381

苏州市第五中学的学校简介

学校地理位置东起义慈巷,西接枫桥路,南临三乐湾,北靠山塘街,毗邻石路闹市,倚望江枫幽景。占地面积五十三亩,建筑面积一万九千二百三十余平方米,在职教职员工185人,初高中共45个教学班,学生人数2150人。校园内绿树参天,鸟语花香,幢幢欧式小楼与现代楼宇、古典廊亭在绿荫青蔓掩映下,构画出别具韵味的校园风光。积百十年集萃凝英,扬百十年神圣伟光,学校孕育了悠久优良办学传统,严谨求实教育风尚。在一个多世纪的办学历程中,已为国家社会培育了无数优秀学子,造就一届又一届合格的国家建设者。在优秀学子中,先后走出中科院院士,荣获国家特殊津贴的学者、专家、科学家达七十余名,还有的成为著名导演、艺术家、国家干部、企业家和日本、香港、澳门实业家等。学 校在社会上尤其在苏州城区西部地区享有较高声誉。学校扎实探索素质教育和教育改革之路,加快推进以先进教育思想为引导,以教科研为先导,以造就高素质师资队伍为基础,以提高教育教学质量和办学水平为内涵的教育现代化进程。学校无论办学体制、办学条件、师资队伍、教育教学管理、教育科研、教育质量、校园环境、现代化建设等各方面都有了显著变化和进步,造就了一支素质好、作风正、勤探索、图进步、教学及科研水平较高的师资队伍,营造出传统风格与现代气息相映衬协调的美丽校园风貌。
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宿迁三元轮胎怎么样啊????

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2024-05-06 15:05:595

如何在中国境内参加ACT考试

1、ACT目前仅允许GAC国际大学预科的学生参加考试。因此欲在国内报名参加ACT考试的学生需就读GAC预科课程。详细情况可以查询act考试报名官网信息。2、GAC国际大学预科课程简介:GAC(Global Assessment Certificate)一种国际英语预科课程,是ACT(American College Test)美国高考的子课程。由美国ACT Education Solution Limited开设,是全球最受广泛认可的国际大学预科课程。  GAC全球评估证书教学中心遍布澳洲、英国、美国、日本、韩国等世界各地。在中国北京、上海、香港、台湾、重庆、西安、成都、深圳、广州、贵阳、杭州、苏州等地共设有30多个教学中心。  ACT考试不仅考查学生对英语的掌握能力,还要考查学生的数学能力和科学素质等,是一项注重检测学生综合能力的考试。ACT考试总分为36分,由四个测试构成:  ①、英语测试旨在测量考生书面英语的理解与分析能力;  ②、数学测试旨在测量考生的定量推理能力;  ③、阅读测试旨在测量考生理解、分析、评价性推理和解决问题的能力,阅读测试内容涵盖自然科学、社会科学、人文科学乃至文学、艺术;  ④、科学推理测试旨在测量考生运用图表、表格和研究总结等方式处理科学概念的能力。此外,还有非必选的30分钟英语写作,测试学生的英语写作能力。
2024-05-06 15:06:023

安康市初中学校排名

2023年安康市初中学校排名:安康中学,汉滨高级中学,安康市高新国际中学等。1、安康中学(第一名)陕西省安康中学始建于1905年年春,简称安中,是安康市教育局直属完全中学,陕西省级重点中学。学校占地90余亩,分初中、高中两部两址,其中,校本部(高中部)坐落在安康市育才路中段,占地总面积72 亩。2、汉滨高级中学(第二名)汉滨高级中学属陕西省重点中学,陕西省示范高中。学校始建于1941年,原名“安康县立中学”,解放后相继更名为“县一中”、“汉滨区一中”。2002年定为汉滨高级中学。学校占地面积55.5亩,建筑面积49898.47㎡,绿地面积达9000㎡,多功能塑胶操场11300㎡。3、安康市高新国际中学(第三名)安康市高新中学始建于2012年,是由安康市高新区倾力打造的一所国际化中学,以“对接时代,对接国际,突出素质教育,让孩子得到更好的国际化的教育,培养走向世界的高素质中国人”为办学理念,是一所设施一流、质量一流的高品质、高标准、全寄宿制国际中学。影响孩子选择学校的因素1、学校实力的决定因素:生源质量。判断一所学校优劣的最简单的方法就是看生源质量,点招人数多的肯定很好,共建、推优次之,特长、派位再次之。2、不得不考虑的重要因素:上学距离。个人认为孩子在上学路途上所花费的时间最好不要超过30分钟(单程,不论是骑车还是汽车),初中正是长身体的时候,课业压力也最大,如果路程时间太长,不利于孩子的学习和休息。3、学校实力。学校教学质量的高低决定了最终的教学成绩,应试教育的大条件下,成绩是具有一票否决权的,好的成绩意味着能上好的高中,甚至是好的大学。
2024-05-06 15:06:091

常州第四中学到礼嘉镇嬉乐湾生态农业示范园有多远

驾车路线:全程约61.8公里起点:第四中学1.从起点向正南方向出发,沿西城路行驶330米,朝西环一路方向,右转进入北环西路2.沿北环西路行驶1.5公里,稍向左转进入金阳路3.沿金阳路行驶770米,左转进入S2414.沿S241行驶3.8公里,直行进入金沙大道5.沿金沙大道行驶2.7公里,朝常州/南京/S38方向,右转上匝道6.沿匝道行驶1.2公里,直行进入常合高速7.沿常合高速行驶41.4公里,在常州(南)/武进出口,稍向右转上匝道8.沿匝道行驶1.8公里,右前方转弯进入常武南路9.沿常武南路行驶2.9公里,左转进入武进东大道10.沿武进东大道行驶110米,直行进入武进大道11.沿武进大道行驶2.5公里,稍向左转12.行驶560米,左前方转弯进入青洋路13.沿青洋路行驶760米,右转进入工业大道14.沿工业大道行驶1.3公里,左转进入礼坂路15.沿礼坂路行驶40米,到达终点终点:礼嘉镇
2024-05-06 15:06:172

如何让初中的学生意识到学习的重要性?

家长不要一味的去给孩子说学习有多重要 这样听的多了只会让孩子厌烦 可以多带孩子去感受生活的不易 比如带孩子去捡废品换钱 带孩子去工地体验工作的辛苦 让他实际体会到学习的重要性
2024-05-06 15:06:2815

宿迁哪个中学好

宿迁中学 沭阳中学 泗洪中学 泗阳中学
2024-05-06 15:06:396

宿迁哪个律师事务所好一点

律所好不好没有一个标准的,关键是你要找的那个律师怎么样,找宿迁的律师你登录公众号司法快车
2024-05-06 15:07:042

宿迁市宿豫区实验高中怎么样??

你说的是宿豫中学吗,宿迁中学之外就属者最好了
2024-05-06 15:07:157

如何对中学生进行心里教育

社会现代化中学生生理发育前趋,心理发展滞后,学习负担过重,再加社会一些不健康因素影响,使他们产生心理障碍。而中国人的特点是比较含蓄,孩子们不好启齿问青春期的有关问题,大人也不好正面对孩子们谈青春期知识。我们正视问题,关爱学生,创造健康环境,实施健康教育,开展积极向上的教育活动,帮助学生健康度过青春期,身心健康成长。 一、认识中学生 21世纪教育一个很重要的趋势是教育行为的心理学化。21世纪初的中学生生长在社会现代化进程之中,产生心理障碍在必然之中。21世纪的学校德育面对学生心理问题,预防,引导,教育,辅导是我们教育工作者的新课题。 我们的学校植根于社会现代化进程之中。现代化是市场经济、民主政治、公民社会、个人权利充分发挥的过程。现代社会是科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,综合国力竞争日趋激烈的时代。社会现代化的步伐特别快,而人的心理跟不上。现代社会许多现象必然对中学生产生影响。 中学生伴随着学习,普遍遇到了“长大不容易”,“成长中的烦恼”等问题。问题来自于心理,来自于“青春期”。社会现代化使中学生生理发育前趋,而相对心理发展滞后。孩子们眼界开阔,而心理闭索,眼睛看到的事太多,而自己心灵深处的事又不想告诉他人。 青少年学生正经历人生重要的“青春期”。他们的行为有时象“暴风骤雨”,他们常常出现两极交替现象,有时是孩子,有时争做大人。他们生物性与社会性时常冲突。现在的青少年性成熟早,是心理断乳期,是人生中事端发生高峰期(12—18岁)。人们往往只注意到现代社会孩子们很幸福,物质生活富有,大人们的关爱,社会现代化带来的便利。而忽视了现代社会给孩子们以极大的不公,暴力、恐怖、毒品、黄色书刊网页、单亲、独生子女、就业难等时时影响、侵害着他们。 学生的心理问题同家长对孩子们在生活上高度呵护有关。高度呵护下的孩子们如温室里的花朵,经不起风雨,遇不得挫折。家长在学习上又期望值太高,望子成龙。自身弱,压力大,学生必然产生心理问题。 学生的心理问题由学习引起较多,现在学生学习负担过重。有的学生中考结束就撕书,高考结束就烧书,显然是一种学习压力过大、家长期望值太高,产生厌恶学习的现象。 中学生出现心理问题一般在进入“青春期”之后。学生“青春期“现象,有时常常迷茫、烦躁,有时极度兴奋,难以自控,有时消沉不语,有时东跑西撞(我们常常遇到学生乱打物件,甚至打人现象)。学生时常有白日梦,分神、幻想等现象发生。如课上走神不是他有意不听课,同老师作对,而是一种心理现象。在认知方面,有的学生往往用消极观点看自己,看事物、看人性、看世界,自悲感强,对前途冷漠,不自信。生理方面,有的学生体重减轻,睡眠失常,显疲劳,一般女生较多。有的学生胆小怕事,有时主观好胜,有时太敏感,唯恐别人对他说三道四。生活方面有的学生依赖性太强,不能自理。有的孩子自我中心太强,太严重,难以同别人合作。有的学生同异性走的太近,不能自拔。更有甚者,与家长对立,甚至走极端而出走。 上述因素都至使孩子们心理健康出现一些问题,产生心理障碍。我们的家长、老师们,教育工作者,都应高度重视学生的心理现象,采取积极态度,科学方法以关爱,以辅导。 二、心理健康 心理健康应是个体在多种环境中保持良好的心理效能,并在不断变化的环境下不断调整自己内部心理结构,在其中渐次提高自己心理发展水平,完善人格特征。 心理健康的人应该有和协的人际关系,真诚、公正、谦虚、宽容,尊重他人;与人友好,善交往,帮他人,帮人成功,自己高兴;有正确的自我观,善于自处,悦纳自己,接受自己,不目空一切,不夜郎自大,妄自菲薄;有健康的情绪,喜、怒、哀、乐正常;对人,对事,对社会,对人生持积极的心态。 中学生年龄阶段的孩子们在健康环境应该特别热爱生活,乐于学习,有效学习,客观看待问题,有效认识处理矛盾,逐步达到意志坚强,能自制,思维清晰,目的明确,能管住自己(人管住自己最难,包括有些领导人),有较强的耐受力,善于清贫。清贫—现在青少年太缺少了。 学校心理健康教育,要求教育者遵循健康要求,面对全体学生,培养学生良好心理素质。心理素质,应是人诸素质的基础。心理是精神,任何素质发展都是以心理为前提的。发展学生个性,促进心理健康。 心理辅导(我建议对中小学生用心理辅导,不用心理咨询,心理辅导易被接受)。学校是教育,不是心理咨询场所。教育先行,要进行心理辅导。心理辅导,是帮助学生成长发展过程,是助人的过程,帮其解决“长大不容易”和“成长的烦恼”等问题。心理辅导是以积极的人的发展观为理念,相信人的本性,是积极向上的。人都想好,都想成功。以学生成长发展为中心,以他助、互助、自助为机制。 使教育行为心理学化,教育过程才是完整的。发达国家已经把教育步入心理学化的过程。把心理学转化为教育行为是我们教育的大课题。我们应特别关注学生的“情绪智商”。“情绪智商”指人善于调节“五觉”,即视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉,人靠感官“五觉”感知世界;“六欲”指人的食欲、性欲、求知欲、名利欲等;“七情”是喜、怒、哀、乐、悲、恐、惊等情绪状态;“八方和合”,和是和平、和睦、和善,合是合作、融合、志同道合等。那么,只有心理学化的全面体现和落实,教育过程才是完整的。 三、心理辅导 人是要成功的,社会需要健康人、成功者。学校教育就是要为社会培养成功者,健康人,包括身体健康,心理健康。 在马克思主义创始人看来,所谓人的全面发展,就是指人的智力和体力都得到充分自由的发展。按这一观点,人类特性应是自由、自主的活动,人的身体活动,心理活动均衡健康发展。 教育先行,对学生进行心理辅导,对有心理障碍的学生进行心理辅导是现代学校必须做的,也应做好的。 1、营造环境 学校营造孩子们健康成长的环境。我们多么希望校园有自然气息。设想一个满是自然气息的校园,一定是百花争艳,运动场绿草如荫,甬路旁树木葱郁,亭台水榭交相辉映,小桥流水鱼翔鸟语。生活在这样的校园里的师生一定会身心健康,人际关系也会和谐。 我们为学生营造充满师生共同愿景的人文环境,营造“主动、探究、合作”的课堂教学环境。 欧洲文艺复兴以后,夸美纽斯认为教育不能使学生厌恶学习,而使学生“能被一种不可抵抗的吸引力诱导着去学习。”知识的获得在于求知的志愿。十九世纪末,卢梭提出教育要尊重学生的个性与自由,让学生在教育中同时得到进步和快乐。斯宾塞列主张,教学效果是与学生学习时所得到的满足和乐趣成正比的。教育者应把教育教学过程中,学生情绪是否高涨、愉快当做评价教育教学活动的重要标准。马卡连柯主张对儿童“尊重与要求相结合”,对儿童进行“前景教育”,让儿童获得“明日的快乐”,“从简单的原始的满足一直到最高的责任感之中得到快乐。”我国近代教育家陶行知旗帜鲜明提出,要解放小孩子的自由,让他做有意义的活动,开展他的天才;解放儿童的头脑,使他们可以想;解放儿童的嘴巴,使他们可以谈;解放儿童的双手,使他们可以玩,可以干;解放儿童的时间,使他们的生命不会被稻草塞满;解放儿童的空间,使他们的歌声可以在宇宙中飘荡。 学校要营造一个愉快合作的学习环境,友爱融洽的人际环境,多彩自主的生活环境和优秀文明的校园环境。 校园生活应该是七彩色的。学生在学校的学习生活应是真诚、幸福、向上的。教师在教育教学活动中,多方面为学生创造成功的机会,善于发现他们,真诚尊重他们,科学提升他们。 ① 给学生一个空间,让他自己往前走; ② 给学生一个时间,让他自己去安排; ③ 给学生一定的条件,让他去锻炼; ④ 给学生设计问题,让他去找答案; ⑤ 给学生一个困难,让他去解决; ⑥ 给学生一个机遇,让他去抓住; ⑦ 给学生们设计冲突,让他们去讨论; ⑧ 给学生竞争对手,让他们去竞争; ⑨ 给学生权力,让他们自己去选择; ⑩ 给学生出题目,让他们去创造; “给我一个理由,让我去追求”。“知心姐姐”主持人卢勤说:让孩子们树立“我能行”的观念。教师积极诱导学生真正成为教育教学活动的主人,积极主动去学习,轻松愉快去学习,把课堂还给学生。在教学上运用“主动、探究、合作”教学原则。主动是学习的品质,探究是途径,合作是形式。并通过学生对教育教学过程的直接参与,为学生创造成功的机会。还可以在班集体生活中,为学生提供发现自己才能的机会。并在集体发展的过程中,促使学生处理好个人成功与他人成功,集体成功的关系。 教师不要给学生定位,不要说你有心理疾病,不要轻易说,你有问题。我们主张,教师对学生说:你没病。让学生正确认识主观我,正确认识客观我,正常的实实在在的我。让学生多参加体育锻炼,寻求心理平衡,加强性格修养,看淡一些事情。粗心,粗心比细心好。培养学生学会宽容。让学生正确对待自己的成功,别人的成功和集体成功,逐步形成积极的心态,向上的心态,成功的心态。 2、引导性评价 20世纪80年代以来,评价进入了结果认同时期,进入了“个体化评价时期”,被评价者最大程度的接受评价结果,就是评价的最大效益。协商、沟通、理解、让步、合作、提升;个体化—因材施教,因人掌握,因人辅导。 当前我们教育评价的特点,缺少全人教育。评价主体,评价方式与方法“量化”多,“质性”少。 新课程倡导发展性评价,综合性评价,科学性评价,过程性评价,创新性评价。这些都是以“人”为出发点,促进个体和谐发展。评价:须关注个体的处境与需要,须促进个体价值的实现,须激发人的主体精神,而不是分数及分数的准确性。 教师每天都在评价学生,教师评价学生非常重要。评价有终结性和教育性评价。中、小学教育对学生的评价更多的是教育评价,18岁以前,不要轻易给学生定位。教师对学生实施鼓励性评价,强化学生成功的体验。评价应多是过程,是改进,是教育。少一些终结性评价。 评价学生注意: ① 评价的基本功能是促使学生发现自己; ② 评价的基本出发点是找学生的优点; ③ 评价学生的主要方式是鼓励和表扬; ④ 评价标准主要是个体参照标准; ⑤ 评价宜以模糊为主; ⑥ 对学生的失败要正确评价; ⑦ 扩大评价内容的范围; ⑧ 在多向评价流程中坚持以学生为主体。 注意评价的语言,保护学生的自尊心。学生的自尊心向早上梅花瓣上的露珠,太脆弱了,太易掉下了。老师和家长一定象爱护眼睛一样爱护学生的自尊心。 3、特殊关注 (1)健康度过青春期。有一名初中学生遇到了麻烦,家长不理解,同我聊。我想他是生理的青春期,在心理上表现为烦躁、迷茫、想独立等。对症,沟通、理解。孩子有了笑脸。青春期学生初二多一些,有的在初一。初二的老师和家长一定多关注。既要关注生理的,更要关注心理的;既要关注女生,也要关注男生。并采取相应的措施。如,生理、心理讲座;心理辅导;学校构建心理辅导室;开展“心理健康教育”。学校办家长学校,提升家长的认同和对孩子心理辅导的行为能力。教师、家长帮助学生健康度过青春期,理解他们“长大不容易”,帮他们解决“成长中的烦恼” 体育锻练。体育锻练能增强学生体质,学会合作,形成毅力品质,对人生充满希望。学校开展积极的体育活动,寄宿学校应进行晨练。过集体生活,学会合作,让孩子们在磕磕碰碰中长大、走向成熟。让学生管理班级,管理宿舍。让学生组织活动,体现自我,提升自我。懂得我在集体中的作用、位置,集体对我的重要。 (2)学会考试。中学生在整个六年的学习过程中,有太多的考试。考试是现在中学生绕不开的教育行为,特别是重大的中考和高考。那末把考试做为一种教育行为,一种积极的教育行为。让学生正确对待考试,学会考试。在考试中学会做人、诚实、自信、成功。 (3)恋爱现象。学会选择,人生就是选择,选择正确的目标。成功人士,就是在正确的时间,正确的地点,做正确的事。这就是选择。恋爱是人生第一重要选择,时间的选择,时段的选择,对象的选择。老师帮助学生学会选择。 处于青春期的中学生对异性关注,感兴趣,走的近,甚至发展到恋爱,是正常现象(如果千名高中生的学校,无一对恋爱现象,是否都是傻瓜)。老师们、家长即不必大惊小怪,又要关心,善于引导。关心隐性多一些,显性少一些。把学生的主要注意力引导到学习上,并开展积极健康向上的活动。青年人是要恋爱的,而时段的选择不是在中学。 每个学生都是珍贵的存在,是独立的个体,他们都是未来中华民族高素质人才的一员,实现中华民族的伟大复兴靠他们。今天我们若抛弃一名学生,明天他可能就成为贫困户,后天他也许成为犯罪分子。而学生成才,成大才又是靠我们用先进的文化,正确的价值观对其进行教育、引导、心理辅导,使学生养成良好的习惯,形成稳定的毅力品质,健康成长,成长为体魄心理都健康的人。
2024-05-06 15:07:171

宿迁气车站到来龙镇怎么走

公交线路:2路 → 73路,全程约30.6公里1、从宿迁汽车客运站步行约110米,到达宿迁汽车客运站北门站2、乘坐2路,经过14站, 到达宿豫中学站(也可乘坐201路)3、步行约340米,到达东方花园站4、乘坐73路,经过10站, 到达来侍路口站5、步行约920米,到达来龙镇
2024-05-06 15:05:061

有人知道ACT考试吗?哪有考点?

ACT考试中文名“美国大学入学考试”,它的成绩被英语国家的数千所大学广泛认可,想留学英国,美国,加拿大,澳大利亚,中国(香港),新加坡,日本等国家的高二、高三学生都可报考ACT。ACT河北作为京津冀地区唯一对社会考生开放的ACT考点,2010年经美国官方正式授权,在石家庄地区已开设十年,12届优秀毕业生遍布各球前百名校。2020年,ACT考试仅有12月一场了,在目前情况下SAT考生建议转考ACT,详情可以关注ACT河北(原石家庄ACT中心)。
2024-05-06 15:04:523

宿迁的哪些中学比较好

看着回答真离谱,宿豫中学公办都来了,能别瞎误导吗?还有马陵是公办四星级高中。
2024-05-06 15:04:463

宿迁河滨公园到宿豫中学出租车多少钱。

大概15-20块钱。宿迁这边出租车每公里起步是5块+1元燃油费,合计6元。宿迁河滨公园到宿豫区需要经过运河桥雨露小区珠江医院商贸城然后转个弯就到了。距离很近也就3km这样,但是需要过桥而且红绿灯比较多。如果不着急的可以做公交车只需要1块钱直达商贸城下车走100米就到了。
2024-05-06 15:04:371

中学生生活或学习上的困难需求

now that one day we must die, but usuall
2024-05-06 15:04:293

聊城茌平区一中棚户区什么时候分房?

贵阳经开区一中什么时候建成 根据相关资料查询显示:目前没有明确时间。但在2021年11月27日,贵阳经开区、花溪区与乐湾国际实验学校在经开区管委会成功签署“经开区第一中学(暂定名)”三方合作办学协议,协议确定学校落址经开区。此次战略合作,经开区将引进乐湾国际实验学校先进的教育理念以及成功的办学经验,积极创新办学发展模式,把经开区第一中学(暂定名)打造成一所优质学校。
2024-05-06 15:04:228

宿迁中考分数线2022年公布时间

为中考成绩公布次日(7月4日)。1、江苏省宿迁中学江苏省宿迁中学位于江苏省宿迁市宿城新区,学校创建于1927年。1953年定名为“江苏省宿迁中学”,1980年被确立为首批办好的省重点中学,1997年成为地级宿迁市市直中学, 2005年评为江苏省四星级普通高中。2、青华中学青华中学创办于2003年,是市教育局直属学校,由江苏省知名企业家、商界成功人士张恕生先生投资主办。学校位于市经济开发区,占地109亩,建筑面积65000平方米,在校生6826人,教职工306人。4、洋河实验学校洋河实验学校是一所12年一贯制的民办学校,创建于2003年。学校占地76亩,现有小学、初中、高中在校生3000人,教职工140人。师资力量雄厚,教学设施设备齐全。而且这个学校面向全国聘用有丰富教学经验的中学高级、一级教师以及毕业于正规师范院校的优秀青年教师;此外,还聘请名师、名校长加盟,组成了一支具有较高素质的教师队伍。以上内容参考:百度百科-宿豫中学百度百科-洋河实验学校百度百科-青华中学
2024-05-06 15:04:172

贵州什么时候取消三本

只是把三本的学校改为职业技术学校,暂时不会取消的。
2024-05-06 15:04:112

东莞松山湖寓乐湾怎么样

东莞松山湖寓乐湾好。根据查询相关资料信息,寓乐湾针对各地中小学科创文化建设需求,结合各地地方传统文化特色,开发出一套集科创文化产品、科创文化内容、科创空间建设、科创活动服务为一体的校园科创文化建设运营整体解决方案,能够帮助学生学习信息技术,寓乐湾成立于2013年8月,主营STEAM跨学科学习课程及产品服务,公立校业务上,寓乐湾为学校提供教学装备、课程体系、创客学习空间建设等完整的STEAM教育解决方案,目前已进入6000多所中小学。
2024-05-06 15:04:011

贵州的教育水平怎样?

贵州经济发达,注重教育。1、贵阳中天中学  贵阳中天中学(原贵阳中天北京四中)是在中共贵阳市委、市政府、省教育厅亲切关怀下,由贵阳 市教委通过北京市人大,北京市教委从首都北京引进中国名校---北京四中与中天城投集团联合举办的 一所全日制完全中学。双方于2000年10月21日签定办学协议,同年11月奠基,由中天城投集团全额投 资兴建,是目前贵阳市唯一一所私立重点中学,中考成绩七次名列贵阳市榜首,并实现了2011—— 2017年中考“八连冠”。 2、贵阳一中新世界国际学校  贵阳一中新世界国际学校是由“贵阳市第一中学”和“恒大金阳新世界房地产有限公司”强强联 合、倾力打造的一所信息化、现代化、具有国际办学水准的寄宿制民办学校,同时还是中美高中生交流 基地学校、北京景山学校网络联盟共建校和日本立命馆亚洲太平洋大学优质生源基地。学校的办学理念 是“师生为本,高效开放,尊重个性,全面发展”。 3、贵阳市华麟学校  贵阳华麟学校由上海启步投资有限公司举办,得到省教育厅、市教育局的政策支持,是南明区政府 和知名企业着力打造的、由名校鼎力帮扶的九年一贯制优质民办学校。学校占地42726.6平方米,环境 优美、校舍整洁且具现代化气息,室内外运动场等设施设备齐全,为全省同类学校之翘楚。 4、贵阳明雅学校由贵阳市修文县人民政府与贵阳明雅教育管理公司合作创建。学校位于贵阳市修文县扎佐经开区教育园区,东临210国道,与贵州省林业学校隔道相望;西连开发区公园,南与扎佐林场毗邻,北与扎佐镇城区接壤。学校所在地修文是我国儒家心学学派创始人王阳明悟道与讲学之所,这里山水优雅、文化厚重、物华天宝、人杰地灵,是读书成才的好地方。“建设优质工程打造书香明雅,创办品牌学校培育国家栋梁”。学校将恪守“优质普惠”的办学宗旨、“明德雅行”的办学理念、“立德树人”的教育目标,根据“国学根基、国际视野、民族特色、绿色质量”的办学思路,统筹建设四个学部的优美的校园环境、深厚的学校文化,将明雅学校精心打造成“全国书香校园”5、贵阳乐湾国际实验学校  贵阳乐湾国际实验学校是在贵阳市及乌当区两级党委、政府及教育局等职能部门大力支持下,由贵 州宏德置业有限公司投资近6亿元兴建的一所从学前教育到高中的十五年一贯制的高品质、新机制的全 寄宿制国际化实验学校。学校位于贵州省省会贵阳市风景秀美的`乌当区,占地面积206亩,总规划用 地面积约13.6万平方米,按国际化学校标准设计和建设,仿欧式学校建筑。 6、贵阳华文实验学校  贵阳华文实验中学是贵阳市教育战线上新近崛起的一支新军,他的前身是贵阳市十九中分校。从近 三年的教学效果看,学生每学期各年级各学科的统考成绩总平均分,还是很厉害的,2014年首届毕业 生中考平均成绩为517.7分;2015年中考学校参加考试人数354人,总平均分546分,仅以一分之差在 贵阳市中考中排名第四。 7、贵阳市永茂中学  贵阳市永茂中学成立于2008年,是由基础教育校区、艺术特长校区和国际教育校区组成高起点、 高标准、高品质的综合素质教育学校。贵阳市永茂中学位于观山湖区(原金阳新区)与白云区交界的南 湖湖畔。永茂中学是由基础教育校区、艺术特长校区和国际教育校区组成的一所高起点、高标准、高品 质的综合素质教育学校。
2024-05-06 15:03:531

江苏省宿迁市(宿豫中学)一名初中二年级的小男生因为无法承受老师的打骂上吊自杀

老师教书育人,怎么能随便打学生呢遇到这种情况我们要寻找法律援助,把这种坏老师送下讲台不要让更多的学生被迫害;当然也可以和家长或校长甚至教育局反映这种情况
2024-05-06 15:03:503

我想开车从宿迁宿豫中学上南京经贸职业技术学院怎么走

驾车路线:全程约269.2公里起点:宿豫中学1.宿迁市内驾车方案1) 从起点向正北方向出发,行驶110米,左转2) 行驶50米,左转进入江山大道3) 沿江山大道行驶1.8公里,右转进入北京路4) 沿北京路行驶7.5公里,朝S96/宿迁支线方向,稍向右转上匝道5) 沿匝道行驶620米,右前方转弯进入新杨高速2.沿新杨高速行驶6.3公里,过船行干渠大桥约1.1公里后,直行进入新扬高速3.沿新扬高速行驶136.2公里,朝南京方向,稍向右转进入黄花塘枢纽4.沿黄花塘枢纽行驶840米,直行进入长深高速5.沿长深高速行驶51.2公里,直行进入南京绕城高速6.沿南京绕城高速行驶15.0公里,朝蚌埠/南通/南京二桥/G36方向,稍向右转进入六合南枢纽7.沿六合南枢纽行驶1.3公里,过官塘河中桥约280米后,直行进入宁洛高速8.沿宁洛高速行驶28.2公里,直行进入沪蓉高速9.沿沪蓉高速行驶8.3公里,过运粮河大桥,朝杭州/S87方向,稍向右转进入高桥门枢纽10.南京市内驾车方案1) 沿高桥门枢纽行驶290米,过秦淮河大桥约1.0公里后,直行进入宁杭高速2) 沿宁杭高速行驶2.7公里,在江宁区/东山出口,稍向右转上匝道3) 沿匝道行驶720米,进入宏运大道4) 沿宏运大道行驶280米,进入湖山路5) 沿湖山路行驶470米,左转进入通湖路6) 沿通湖路行驶340米,右转进入城东路7) 沿城东路行驶950米,直行进入泉东路8) 沿泉东路行驶1.4公里,直行进入城东路9) 沿城东路行驶240米,直行进入泉东路10) 沿泉东路行驶730米,过右侧的江宁高新园321人才创业大厦约80米后,朝龙眠大道方向,左前方转弯进入龙眠大道11) 沿龙眠大道行驶850米,右转12) 行驶260米,到达终点终点:江苏经贸职业技术学院
2024-05-06 15:03:331

王官集到宿豫中学坐公交车

公交线路:91路 → 83路,全程约26.7公里1、从王官集镇步行约690米,到达王集驾校站2、乘坐91路,经过40站, 到达宿豫区运管所站3、步行约50米,到达运管所站4、乘坐83路,经过3站, 到达宿豫中学站5、步行约190米,到达江苏省宿豫中学
2024-05-06 15:03:211

宿豫中学和青华中学那所学校教学好

青华奥赛班也可
2024-05-06 15:02:501

宿豫高中的重点班,宿迁中学的普通班

没法比!!~
2024-05-06 15:02:343