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数学因式分解是什么意思·求解

2023-05-20 01:21:35
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S笔记

因式分解 百科名片 a^2+4ab+4b^2的分解 因式分解(分解因式)Factorization,把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫作分解因式。在数学求根作图方面有很广泛的应用。目录定义 方法 基本方法 提公因式法 公式法 分解因式技巧竞赛用到的方法 分组分解法 十字相乘法 拆项、添项法 配方法 应用因式定理 换元法 求根法 图象法 主元法 特殊值法 待定系数法 双十字相乘法多项式因式分解的一般步骤 四个注意 应用定义 方法 基本方法 提公因式法 公式法 分解因式技巧竞赛用到的方法 分组分解法 十字相乘法 拆项、添项法 配方法 应用因式定理 换元法 求根法 图象法 主元法 特殊值法 待定系数法 双十字相乘法多项式因式分解的一般步骤 四个注意 应用展开编辑本段定义  实际上经典例题:   1.分解因式(1+y)-2x(1+y)+x(1-y)   解:原式=(1+y)+2(1+y)+x(1-y)+x(1-y)-2(1+y)x(1-y)-2x(1+y)   =[(1+y)+x(1-y)]-2(1+y)x(1-y)-2x(1+y)   =[(1+y)+x(1-y)]-(2x)   =[(1+y)+x(1-y)+2x]·[(1+y)+x(1-y)-2x]   =(x-xy+2x+y+1)(x-xy-2x+y+1)   =[(x+1)-y(x-1)][(x-1)-y(x-1)]   =(x+1)(x+1-xy+y)(x-1)(x-1-xy-y)   2.证明:对于任何数x,y,下式的值都不会为33   x^5+3x^4y-5x^3y^2+4xy^4+12y^5   解:原式=(x^5+3x^4y)-(5x^3y^2+15x^2y^3)+(4xy^4+12y^5)   =x^4(x+3y)-5x^2y^2(x+3y)+4y^4(x+3y)   =(x+3y)(x^4-5x^2y^2+4y^4)   =(x+3y)(x^2-4y^2)(x^2-y^2)   =(x+3y)(x+y)(x-y)(x+2y)(x-2y)   就是把简单的问题复杂化)   注意三原则   1 分解要彻底   2 最后结果只有小括号   3 最后结果中多项式首项系数为正(例如:-3x^2+x=x(-3x+1))   归纳方法:北师大版八下课本上有的   1、提公因式法。   2、公式法。   3、分组分解法。   4、凑数法。[x^2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)]   5、组合分解法。   6、十字相乘法。   7、双十字相乘法。   8、配方法。   9、拆项法。   10、换元法。   11、长除法。   12、加减项法。   13、求根法。   14、图象法。   15、主元法。   16、待定系数法。   17、特殊值法。   18、因式定理法。 编辑本段基本方法提公因式法  各项都含有的公共的因式叫做这个多项式各项的公因式。   如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法。   具体方法:当各项系数都是整数时,公因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数取次数最低的;取相同的多项式,多项式的次数取最低的。当各项的系数有分数时,公因式系数的分母为各分数分母的最小公倍数,分子为各分数分子的最大公约数(最大公因数)   如果多项式的第一项是负的,一般要提出“-”号,使括号内的第一项的系数成为正数。提出“-”号时,多项式的各项都要变号。   口诀:找准公因式,一次要提净;全家都搬走,留1把家守;提负要变号,变形看奇偶。   例如:-am+bm+cm=-(a-b-c)m;   a(x-y)+b(y-x)=a(x-y)-b(x-y)=(a-b)(x-y)。   注意:把2a+1/2变成2(a+1/4)不叫提公因式 公式法  如果把乘法公式反过来,就可以把某些多项式分解因式,这种方法叫公式法。   平方差公式: (a+b)(a-b)=a^2-b^2 反过来为a^2-b^2=(a+b)(a-b)   完全平方公式:(a+b)^2=a^2+2ab+b^2 反过来为a^2+2ab+b^2=(a+b)^2   (a-b)^2=a^2-2ab+b^2 a^2-2ab+b^2=(a-b)^2   注意:能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是三项式,其中有两项能写成两个数(或式)的平方和的形式,另一项是这两个数(或式)的积的2倍。   两根式:ax^2+bx+c=a(x-(-b+√(b^2-4ac))/2a)(x-(-b-√(b^2-4ac))/2a)   立方和公式:a^3+b^3=(a+b)(a^2-ab+b^2);   立方差公式:a^3-b^3=(a-b)(a^2+ab+b^2);   完全立方公式:a^3±3a^2b+3ab^2±b^3=(a±b)^3.   公式:a^3+b^3+c^3-3abc=(a+b+c)(a^2+b^2+c^2-ab-bc-ca)   例如:a^2+4ab+4b^2 =(a+2b)^2。 分解因式技巧  1。   2.分解因式技巧掌握:   ①等式左边必须是多项式;   ②分解因式的结果必须是以乘积的形式表示;   ③每个因式必须是整式,且每个因式的次数都必须低于原来多项式的次数; ④分解因式必须分解到每个多项式因式都不能再分解为止。   注:分解因式前先要找到公因式,在确定公因式前,应从系数和因式两个方面考虑。   3.提公因式法基本步骤:   (1)找出公因式;   (2)提公因式并确定另一个因式:   ①第一步找公因式可按照确定公因式的方法先确定系数再确定字母;   ②第二步提公因式并确定另一个因式,注意要确定另一个因式,可用原多项式除以公因式,所得的商即是提公因式后剩下的一个因式,也可用公因式分别除去原多项式的每一项,求的剩下的另一个因式;   ③提完公因式后,另一因式的项数与原多项式的项数相同。 编辑本段竞赛用到的方法分组分解法  分组分解是解方程的一种简洁的方法,我们来学习这个知识。   能分组分解的方程有四项或大于四项,一般的分组分解有两种形式:二二分法,三一分法。   比如:   ax+ay+bx+by   =a(x+y)+b(x+y)   =(a+b)(x+y)   我们把ax和ay分一组,bx和by分一组,利用乘法分配律,两两相配,立即解除了困难。   同样,这道题也可以这样做。   ax+ay+bx+by   =x(a+b)+y(a+b)   =(a+b)(x+y)   几道例题:   1. 5ax+5bx+3ay+3by   解法:=5x(a+b)+3y(a+b)   =(5x+3y)(a+b)   说明:系数不一样一样可以做分组分解,和上面一样,把5ax和5bx看成整体,把3ay和3by看成一个整体,利用乘法分配律轻松解出。   2. x^3-x^2+x-1   解法:=(x^3-x^2)+(x-1)   =x^2(x-1)+ (x-1)   =(x-1)(x^2+1)   利用二二分法,提公因式法提出 x2,然后相合轻松解决。   3. x^2-x-y^2-y   解法:=(x^2-y^2)-(x+y)   =(x+y)(x-y)-(x+y)   =(x+y)(x-y-1)   利用二二分法,再利用公式法a^2-b^2=(a+b)(a-b),然后相合解决。 十字相乘法  这种方法有两种情况。   ①x^2+(p+q)x+pq型的式子的因式分解 </b>  这类二次三项式的特点是:二次项的系数是1;常数项是两个数的积;一次项系数是常数项的两个因数的和。因此,可以直接将某些二次项的系数是1的二次三项式因式分解:x^2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q) .   ②kx^2+mx+n型的式子的因式分解 </b>  如果有k=ad,n=cb,且有ad+bc=m时,那么kx^2+mx+n=(ax+c)(dx+b).   图示如下:   a╲╱c   b╱╲d   例如:因为   1 ╲╱2   -3╱╲ 7   -3×7=-21,1×2=2,且2-21=-19,   所以7x2-19x-6=(7x+2)(x-3).   十字相乘法口诀:首尾分解,交叉相乘,求和凑中

余辉

定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫作分解因式。

  意义:它是中学数学中最重要的恒等变形之一,它被广泛地应用于初等数学之中,是我们解决许多数学问题的有力工具。因式分解方法灵活,技巧性强,学习这些方法与技巧,不仅是掌握因式分解内容所必需的,而且对于培养学生的解题技能,发展学生的思维能力,都有着十分独特的作用。学习它,既可以复习的整式四则运算,又为学习分式打好基础;学好它,既可以培养学生的观察、注意、运算能力,又可以提高学生综合分析和解决问题的能力。

  分解因式与整式乘法互为逆变形。

snjk

就是把一复杂的式子化成最简单的因式的表达的形式!

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分解因式的定义

通俗的说就是把一个复杂的因式拆解成几个简单的因式
2023-01-13 14:48:553

分解因式的具体方法?

正如数字分解质因数,要变成所有的质数相乘的等式,分解因式,就要彻底分解,尽可能降低各个因式的最高次数,具体方法,第一步,提公因式,这也是最简单的方法,公因式不仅有:系数、字母、单项式,这些我们都熟悉了,而且,公因式还可能是一个式子,例如(a + b)(3m + 2n) + (2m + 3n)(a + b),公因式是 (a+b)= ( a + b )( 3m + 2n + 2m + 3n )= ( a + b )( 5m + 5n ) 这样再提系数 5= 5( a + b )( m + n )第二步,公式法,就是把整式乘法的公式倒过来用,a" - b" = (a - b)(a + b) ——平方差,a" + 2ab + b" = (a + b)" ——完全平方和,a" - 2ab + b" = (a - b)" ——完全平方差,a"" + b"" = (a + b)(a" - ab + b") ——立方和,a"" - b"" = (a - b)(a" + ab + b") ——立方差,熟悉公式,熟悉平方数、立方数是关键,平方差,还有两个完全平方相减的式子,例如 9( x + y )" - 4( x + y - 1 )"= [ 3(x + y) - 2(x + y - 1) ][ 3(x + y) + 2(x + y - 1) ]= ( 3x + 3y - 2x - 2y + 2 )( 3x + 3y + 2x + 2y - 2 )= ( x + y + 2 )( 5x + 5y - 2 )完全平方公式,或许因为 a" - 2ab + b" = a" + 2a(-b) + (-b)"公式就只有一个式子 (a + b)" = a" + 2ab + b"关于完全平方差,应该注意( a - b )" = [ - ( b - a ) ]" = ( b - a )"= a" - 2ab + b" = b" - 2ab + a"立方和、立方差,分解因式变成五个项,两个一次项、三个二次项,熟悉公式是难点,就拿具体数字算一算,2"" - 1 = 8 - 1 = 1 X 7 = ( 2 - 1 )( 4 + 2 + 1 )= ( 2 - 1 )( 2" + 2 + 1 )我就是利用“棋盘上的麦粒”问题,熟悉了立方差a"" - 1 = ( a - 1 )( a" + a + 1 )a"" - b"" = ( a - b )( a" + ab + b )立方差原来两个立方相减,两个一次项也是相减,三个二次项就都是相加,a"" + b"" = ( a + b )( a" - ab + b" )立方和,就只有中间一个二次项 -ab 是减,其余都是相加第三步,二次三项式,十字相乘分解,我的建议,使用分组分解法更好,正如 x" + (a + b)x + ab = ( x + a )( x + b )把单项式 mx = (a+b)x ,拆开变成 ax + bx ,就能够分组提公因式进行分解Q 关键是怎样把一次项一分为二,就由常数项的正负来决定,一次项不变,只要常数项变成相反数,一次项就要改变一分为二的方式x" + 10x + 24= x" + 4x + 6x + 24= x( x + 4 ) + 6( x + 4 )= ( x + 4 )( x + 6 )还有x" - 10x + 24= x" - 4x - 6x + 24= x( x - 4 ) - 6( x - 4 )= ( x - 4 )( x - 6 )Q 如果常数项是正数,一次项就是拆开两个绝对值比原来小的两个项;或者,完全平方式也可以这样分解再看x" - 10x - 24= x" - 12x + 2x - 24= x( x - 12 ) + 2( x - 12 )= ( x - 12 )( x + 2 )还有x" + 10x - 24= x" + 12x - 2x - 24= x( x + 12 ) - 2( x + 12 )= ( x + 12 )( x - 2 )Q 如果常数项是负数,一次项系数就是分开两个项的相差数;这样的二次三项式,一次项与常数项,绝对值不变,两项正负二二得四,就都有 4 种情况,x" ± 5x ± 6x" ± 10x ± 24x" ± 15x ± 54x" ± 20x ± 96x" ± 25x ± 150要么你也多做几个,熟悉一下这个方法最后,就要检验,确保分解彻底,因式分解变形正确,例如 x^6 - y^6,应该= ( x"" - y"" )( x"" + y"" )= ( x - y )( x + y )( x" - xy + y" )( x" + xy + y" )相当于 64 - 1,= ( 8 - 1 )( 8 + 1 )= ( 2 - 1 )( 4 + 2 + 1 )( 2 + 1 )( 4 - 2 + 1 )= 1 X 7 X 3 X 3如果先用立方差,做成= ( 4 - 1 )( 4" + 4 + 1 )= ( 2 - 1 )( 2 + 1 )( 16 + 4 + 1 )= 1 X 3 X 21就还有 21 分解不彻底,也就不正确了正如现在的平方差,有两个完全平方相减,现在要求分解的式子都比较复杂,要想还原就不方便了,各种类型的式子,我们就都要熟悉两三种解答方式,这样才能够相互检验,确保解答正确。
2023-01-13 14:49:066

什么是分解因式,什么是因式分解

因式分解 定义:把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解(也叫作分解因式).。其实两个名词表达的是一个意思。答题不易,望采纳~~~
2023-01-13 14:49:111

1.请给出:通分,因式分解,合并同类项,约分,分子有理化的定义 2.是否还有其他化简方法

1.通分:利用分式的基本性质,使分子分母同乘以适当的整式,不改变分式的值,这样的分式变形叫做分式的通分.2.把一个多项式化成几个整式的积的形式,这样的变形叫做把这个多项式因式分解,也叫分解因式.3.同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.4.合并同类项:把多项式的同类项合并成一想,即把它们的系数相加作为新的系数,而字母部分不变,叫做合并同类项.5.约分:利用分式的基本性质,约去分子和分母的公因式,不改变分式的值的分式变形,叫做约分.6.分子有理化:利用分式的基本性质,把含有无理式的分式的分子乘以一个适当的整式,使分子变成有理式且不改变分式的值的分式变形,叫做分子有理化.
2023-01-13 14:49:141

分解因式得定义是什么?????

我说它的根本,大事化小,小事化了
2023-01-13 14:49:223

(a+3)(a-3)=a^2-9 是不是因式分解 什么是因式分解?

这不是因式分解,你把等号两边调换一下就叫因式分解
2023-01-13 14:49:263

什么是分解因式

一个多项bai式化为几个最简整式的乘du积的形式,这种变形叫做把这个因zhi式分解(也叫作dao分解因式)。它是中学数学中最重要的恒等变形之一,它被广泛地应用于初等数学之中,是我们解决许多数学问题的有力工具。因式分解方法灵活,技巧性强,学习这些方法与技巧,不仅是掌握因式分解内容所必需的,而且对于培养学生的解题技能,发展学生的思维能力,都有着十分独特的作用。定义:把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解(也叫作分解因式)。意义:它是中学数学中最重要的恒等变形之一,它被广泛地应用于初等数学之中,是我们解决许多数学问题的有力工具。因式分解方法灵活,技巧性强,学习这些方法与技巧,不仅是掌握因式分解内容所必需的。而且对于培养学生的解题技能,发展学生的思维能力,都有着十分独特的作用。学习它,既可以复习整式的四则运算,又为学习分式打好基础;学好它,既可以培养学生的观察、思维发展性、运算能力,又可以提高学生综合分析和解决问题的能力。分解因式与整式乘法互逆。同时也是解一元二次方程中因式分解法的重要步骤。
2023-01-13 14:49:293

什么是因式分解法

定义:把一个多项式华为几个最简整数的乘积形式,这种恒等变换叫因式分解。如:x²+2xy-3y²=(x+3y)(x-y)
2023-01-13 14:49:321

分解因式的结果带了加减是属于分解因式吗

加减必须在括号内
2023-01-13 14:49:394

因式分解

因式分解(分解因式)英文:Factorization 是把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做因式分解,也叫作分解因式。在数学求根作图方面有很广泛的应用。因式分解的定义和主要方法常规因式分解主要公式 定义:把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解(也叫作分解因式)。例如:m²-n²=(m+n)(m-n)
2023-01-13 14:49:481

因式分解的概括知识点和公式

定义:把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解(也叫作分解因式)。初中数学教材中主要介绍了提公因式法、公式法而在竞赛上,十字相乘法,待定系数法,十字相乘法。原则1.分解要彻底(是否有公因式,是否可用公式)2.最后结果只有小括号3.最后结果中多项式首项系数为正(例如:-3x^2+x=x(-3x+1))4.最后结果每一项都为最简因式平方差公式  (a+b)(a-b)=a^2-b^2完全平方公式  (a+b)^2=a^2+2ab+b^;2(a-b)^2=a^2-2ab+b^2立方和(差)立方公式  两数差乘以它们的平方和与它们的积的和等于两数的立方差。即a^3-b^3=(a-b)(a^2+ab+b^2)证明如下: a^3-b^3=a^3-3a^2b+3ab^2-b^3所以a^3-b^3=(a-b)a^3-[-3(a^2)b+3ab^2]=(a-b)(a-b)^2+3ab(a-b)=(a-b)(a^2-2ab+b^2+3ab)=(a-b)(a^2+ab+b^2)参考资料,百度。希望能帮助到你
2023-01-13 14:49:581

什么叫分解因式?

分解因式的方法有什么?
2023-01-13 14:50:066

因式代换是什么意思?

因式分解后将一个因式以另一个字母表示,例如:(a+b)(c+d)=xy x=a+b,y=c+d
2023-01-13 14:50:122

什么叫因式分解 因式分解难不?

定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫作分解因式. 意义:它是中学数学中最重要的恒等变形之一,它被广泛地应用于初等数学之中,是我们解决许多数学问题的有力工具.因式分解方法灵活,技巧性强,学习这些方法与技巧,不仅是掌握因式分解内容所必需的,而且对于培养学生的解题技能,发展学生的思维能力,都有着十分独特的作用.学习它,既可以复习的整式四则运算,又为学习分式打好基础;学好它,既可以培养学生的观察、注意、运算能力,又可以提高学生综合分析和解决问题的能力. 分解因式与整式乘法为相反变形 因式分解不难,很简单
2023-01-13 14:50:151

a^n+b^n因式分解是什么?

a^n+b^n因式分解具体回答如下:a^n+b^n 。=(a-b)[a^(n-1) + a^(n-2) *b +... + a*b^(n-2)+b^(n-1)]。这是一个公式,记住就可以了。每个因式必须是整式,且每个因式的次数都必须低于原来多项式的次数。结果最后只留下小括号,分解因式必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止。因式分解的定义:把一个多项式在一个范围化为几个整式的积的形式,这种式子变形叫做这个多项式的因式分解,也叫作把这个多项式分解因式。因式分解是中学数学中最重要的恒等变形之一,它被广泛地应用于初等数学之中,在数学求根作图、解一元二次方程方面也有很广泛的应用,是解决许多数学问题的有力工具。因式分解方法灵活,技巧性强。学习这些方法与技巧,不仅是掌握因式分解内容所需的,而且对于培养解题技能、发展思维能力都有着十分独特的作用。学习它,既可以复习整式的四则运算,又为学习分式打好基础;学好它,既可以培养学生的观察、思维发展性、运算能力,又可以提高综合分析和解决问题的能力。
2023-01-13 14:50:231

因式分解结果是什么的形式?并且各因式要分解到什么为止?

因式分解结果是(积)的形式。并且各因式要分解到(最简整式)为止。“因式分解”定义:把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解(也叫作分解因式)。
2023-01-13 14:50:262

X的四次方减去9x平方 因式分解 楼下的我不对吧。因式分解应该是分解到最后没有多次方,只有一次方

首先,提取公因式:原式=x²(x²-9),接着,不难发现,括号里可以利用平方差公式继续分解,原式=x²(x+3)(x-3) PS:我想在这里纠正一下提问者的错误想法,因式分解并非是到最后式子中没有平方,举个例子:(x+3)²也是正确的因式分解结果.因式分解的定义是:把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,对于几个整式的要求是最简,就是不能利用各种因式分解的方法继续分解的整式,没有要求必须是一次式. 还有一点:还是我刚刚举的那个例子:(x+3)²,在结果中一定要把它写成这样,把几个相同的式子写成平方的形式,这才是最简整式. 再补充一句:注意三原则 1 分解要彻底 2 最后结果只有小括号 3 最后结果中多项式首项系数为正(例如:-3x^2+x=x(-3x+1))
2023-01-13 14:50:331

因式分解的相关知识(详细)

因式分解,也叫分解因式,是把多项式,变成一个个式子相乘的形式;如果看示意图,就看看汉字 “目”、“月” 和 “朋”、“用”“月” 和 “目” 就是 3na、3nb 的两个长方形,写成 3na + 3nb 像 “朋” 就是两项式如果 “月” 和 “目” 拼成一个 “用”,就是 3n ( a + b ) 的一个长方形把 3na + 3nb 的两项式变成 3n ( a + b ) 乘积的式子就是因式分解分解因式最简单的方法,就是提公因式不过要注意,公因式不仅是系数、字母,还会是一个式子,例如(a+b)(3m+2n) + (2m+3n)(a+b),公因式是 (a+b)= (a+b)( 3m + 2n + 2m + 3n )= (a + b)( 5m + 5n ) 这样再提系数 5= 5( a + b )( m + n )公式法,就是平方差、完全平方、立方和、立方差的公式倒过来用a" - b" = (a - b)(a + b)a" + 2ab + b" = (a + b)"a" - 2ab + b" = (a - b)"a"" + b"" = (a + b)(a" - ab + b")a"" - b"" = (a - b)(a" + ab + b")分组分解法,十字相乘法,最好还是结合起来先把一次项一分为二,这样分开两组提公因式,做起来就轻松多了;就连完全平方的式子,这样做起来也会觉得更加可靠。例如x" + 10x + 25= x" + 5x + 5x + 25= x( x + 5 ) + 5( x + 5 )= ( x + 5 )"还有x" - 10x + 25= x" - 5x - 5x + 25= x( x - 5 ) - 5( x - 5 )= ( x - 5 )"再看看一般多项式系数、因数,先不管一次项,就看常数项:如果常数项是正数,一次项就是拆开两个绝对值比原来小的两项的和;x" + 10x + 24= x" + 4x + 6x + 24= x( x + 4 ) + 6( x + 4 )= ( x + 4 )( x + 6 )还有,负负得正x" - 10x + 24= x" - 4x - 6x + 24= x( x - 4 ) - 6( x - 4 )= ( x - 4 )( x - 6 )如果常数项是负数,一次项系数就是分开两项的相差数;x" + 10x - 24= x" + 12x - 2x - 24= x( x + 12 ) - 2( x + 12 )= ( x - 2 )( x + 12 )还有x" - 10x - 24= x" - 12x + 2x - 24= x( x - 12 ) + 2( x - 12 )= ( x + 2 )( x - 12 )看到了吧,一次项和常数项,绝对值都是 10x 和 24,分解因式却有 4 种结果,会不会看得晕头转向呢?怎么办?只要这样一步一步地写出来,就肯定不会出错了。还有 5x 和 6 ,15x 和 54 ,20x 和 96 …… 都有这样的 4 种结果,使用这个分解因式的方法,你自己也试一试吧。分解因式的这个方法关键是常数项的正负决定了一次项系数怎样分开两项,接下来一步一步,分别提取公因式就轻松多了;只要熟悉这个方法,就连二次项系数不是 1 也同样方便,例如4x" - 31x - 45 对着 31,我们恐怕不知道怎样分开两项可是看到 -45,我们都会想到 31 = 36 - 5 ,那么= 4x" - 36x + 5x - 45= 4x( x - 9 ) + 5( x - 9 )= ( x - 9 )( 4x + 5 )或者= 4x" + 5x - 36x - 45= x( 4x + 5 ) - 9( 4x + 5 )= ( x - 9 )( 4x + 5 )如果说分解因式的作用,就也是一元二次方程(高次方程)的一个解法。方程一般式的结果等于0,如果经过因式分解,把一般式变成因式相乘的形式,那么任意一个因式等于0的结果,就都是方程的结果之一。注意,分解因式,必须尽可能地,把指数分解得越小越好能够继续分解,就要继续分解,所以还要尽可能地为继续分解创造条件例如我的一个经验教训a^6 - b^6我做成= (a")"" - (b")""= (a" - b")[ (a")" + a"b" + (b")" ]= (a - b)(a + b)(a^4 + a"b" + b^4) 这样还有四次项就不对应该= (a"")" - (b"")"= ( a"" - b"" )( a"" + b"" )= (a - b)(a" + ab + b")(a" - ab + b")(a + b)因式中只剩二次项,才是正确的积极开动脑筋,祝你成功,学习进步!
2023-01-13 14:50:362

什么叫在整数范围能进行因式分解

因式分解定义:把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫作分解因式. 整数范围内就是指因式中的常数和系数均为整数.
2023-01-13 14:50:391

因式分解

定义:把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解(也叫作分解因式)。
2023-01-13 14:50:472

因式分解的相关知识(详细)

因式分解,也叫分解因式,是把多项式,变成一个个式子相乘的形式;如果看示意图,就看看汉字 “目”、“月” 和 “朋”、“用”“月” 和 “目” 就是 3na、3nb 的两个长方形,写成 3na + 3nb 像 “朋” 就是两项式如果 “月” 和 “目” 拼成一个 “用”,就是 3n ( a + b ) 的一个长方形把 3na + 3nb 的两项式变成 3n ( a + b ) 乘积的式子就是因式分解分解因式最简单的方法,就是提公因式不过要注意,公因式不仅是系数、字母,还会是一个式子,例如(a+b)(3m+2n) + (2m+3n)(a+b),公因式是 (a+b)= (a+b)( 3m + 2n + 2m + 3n )= (a + b)( 5m + 5n ) 这样再提系数 5= 5( a + b )( m + n )公式法,就是平方差、完全平方、立方和、立方差的公式倒过来用a" - b" = (a - b)(a + b)a" + 2ab + b" = (a + b)"a" - 2ab + b" = (a - b)"a"" + b"" = (a + b)(a" - ab + b")a"" - b"" = (a - b)(a" + ab + b")分组分解法,十字相乘法,最好还是结合起来先把一次项一分为二,这样分开两组提公因式,做起来就轻松多了;就连完全平方的式子,这样做起来也会觉得更加可靠。例如x" + 10x + 25= x" + 5x + 5x + 25= x( x + 5 ) + 5( x + 5 )= ( x + 5 )"还有x" - 10x + 25= x" - 5x - 5x + 25= x( x - 5 ) - 5( x - 5 )= ( x - 5 )"再看看一般多项式系数、因数,先不管一次项,就看常数项:如果常数项是正数,一次项就是拆开两个绝对值比原来小的两项的和;x" + 10x + 24= x" + 4x + 6x + 24= x( x + 4 ) + 6( x + 4 )= ( x + 4 )( x + 6 )还有,负负得正x" - 10x + 24= x" - 4x - 6x + 24= x( x - 4 ) - 6( x - 4 )= ( x - 4 )( x - 6 )如果常数项是负数,一次项系数就是分开两项的相差数;x" + 10x - 24= x" + 12x - 2x - 24= x( x + 12 ) - 2( x + 12 )= ( x - 2 )( x + 12 )还有x" - 10x - 24= x" - 12x + 2x - 24= x( x - 12 ) + 2( x - 12 )= ( x + 2 )( x - 12 )看到了吧,一次项和常数项,绝对值都是 10x 和 24,分解因式却有 4 种结果,会不会看得晕头转向呢?怎么办?只要这样一步一步地写出来,就肯定不会出错了。还有 5x 和 6 ,15x 和 54 ,20x 和 96 …… 都有这样的 4 种结果,使用这个分解因式的方法,你自己也试一试吧。分解因式的这个方法关键是常数项的正负决定了一次项系数怎样分开两项,接下来一步一步,分别提取公因式就轻松多了;只要熟悉这个方法,就连二次项系数不是 1 也同样方便,例如4x" - 31x - 45 对着 31,我们恐怕不知道怎样分开两项可是看到 -45,我们都会想到 31 = 36 - 5 ,那么= 4x" - 36x + 5x - 45= 4x( x - 9 ) + 5( x - 9 )= ( x - 9 )( 4x + 5 )或者= 4x" + 5x - 36x - 45= x( 4x + 5 ) - 9( 4x + 5 )= ( x - 9 )( 4x + 5 )如果说分解因式的作用,就也是一元二次方程(高次方程)的一个解法。方程一般式的结果等于0,如果经过因式分解,把一般式变成因式相乘的形式,那么任意一个因式等于0的结果,就都是方程的结果之一。注意,分解因式,必须尽可能地,把指数分解得越小越好能够继续分解,就要继续分解,所以还要尽可能地为继续分解创造条件例如我的一个经验教训a^6 - b^6我做成= (a")"" - (b")""= (a" - b")[ (a")" + a"b" + (b")" ]= (a - b)(a + b)(a^4 + a"b" + b^4) 这样还有四次项就不对应该= (a"")" - (b"")"= ( a"" - b"" )( a"" + b"" )= (a - b)(a" + ab + b")(a" - ab + b")(a + b)因式中只剩二次项,才是正确的积极开动脑筋,祝你成功,学习进步!
2023-01-13 14:50:512

因式分解:(a-b)2-(b-a)=?

这个2是怎么回事?省略×号?(a-b)2-(b-a)=2(a-b)+(a-b)=3(a-b);
2023-01-13 14:50:553

将一个多项式分解为1和它本身,算因式分解吗

不算.因式分解分解的和分解出来的都必须是最简整式.同学,你看定义的时候好像忘了看两个字.“整式”前面有个“最简”吧...至少现在的所有教材都是这么写的.引用一下百科的几句话: 1、因式分解(分解因式)Factorization,把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫作分解因式. 2、注意三原则 ①分解要彻底(是否有公因式,是否可用公式) ②最后结果只有小括号 ③最后结果中多项式首项系数为正(例如:-3x^2+x=x(-3x+1)) ④最后结果每一项都为最简因式
2023-01-13 14:50:591

(a+3)(a-3)=a^2-9 是不是因式分解 什么是因式分解?

(a+3)(a-3)=a^2-9 不是因式分解,因式分解的定义是把一个多项式转变成几个整式的积
2023-01-13 14:51:061

数学因式分解

如果是在有理数范围内貌似只能通过提取因子分解得到36x^8+16=4(9x^4+4)再继续去分解就没有意义了会出现无理数的
2023-01-13 14:51:106

因式分解

不算。
2023-01-13 14:51:173

因式分解怎么做 怎么分

1.提取公因式这个是最基本的.就是有公因式就提出来,这个大家都会,就不多说了2.完全平方a^2+2ab+b^2=(a+b)^2a^2-2ab+b^2=(a-b)^2看到式字内有两个数平方就要注意下了,找找有没有两数积的两倍,有的话就按上面的公式进行.3.平方差公式a^2-b^2=(a+b)(a-b)这个要熟记,因为在配完全平方时有可能会拆添项,如果前面是完全平方,后面又减一个数的话,就可以用平方差公式再进行分解.4.十字相乘x^2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)这个很实用,但用起来不容易.在无法用以上的方法进行分解时,可以用下十字相乘法.例子:x^2+5x+6首先观察,有二次项,一次项和常数项,可以采用十字相乘法.一次项系数为1.所以可以写成1*1常数项为6.可以写成1*6,2*3,-1*-6,-2*-3(小数不提倡)然后这样排列1 - 21 - 3(后面一列的位置可以调换,只要这两个数的乘积为常数项即可)然后对角相乘,1*2=2,1*3=3.再把乘积相加.2+3=5,与一次项系数相同(有可能不相等,此时应另做尝试),所以可一写为(x+2)(x+3) (此时横着来就行了)我再写几个式子,楼主再自己琢磨下吧.x^2-x-2=(x-2)(x+1)2x^2+5x-12=(2x-3)(x+4)其实最重要的是自己去运用,以上方法其实可以联合起来一起用,实践永远比别人教要好. 顺便告诉你.若一个式子的b^2-4ac小于0的话,这个式子是无论如何也不能分解了(在实数范围内,b为一次项系数,a为二次项系数,c为常数项)这些方法一般在最高次为二次时适用!
2023-01-13 14:51:202

初中十字相乘法公式技巧

初中十字相乘法公式技巧如下:十字左边相乘等于二次项系数,右边相乘等于常数项,交叉相乘再相加等于一次项系数。注意相乘时要带上系数前边的负号,否则无法与原式相等。十字相乘法是因式分解的方法之一,也可应用于二次函数求解,二元一次方程求根。  1、因式分解定义:  把一个多项式在一个范围化为几个整式的积的形式,这种式子变形叫做这个多项式的因式分解,也叫作把这个多项式分解因式。因式分解是中学数学中最重要的恒等变形之一,它被广泛地应用于初等数学之中,在数学求根作图、解一元二次方程方面也有很广泛的应用,是解决许多数学问题的有力工具。  2、因式分解方法:  十字相乘法、提公因式法、公式法、双十字相乘法、轮换对称法、拆添项法、配方法、因式定理法、换元法、综合除法、主元法、特殊值法、待定系数法、二次多项式法。十字相乘简介:十字相乘法(Cross Multiplication)是因式分解中十四种方法之一,主要用于对多项式的因式分解,基本式子:x²+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)。十字分解法的方法简单来讲就是:十字左边相乘等于二次项系数,右边相乘等于常数项,交叉相乘再相加等于一次项系数。其实就是运用乘法公式(x+a)(x+b)=x²+(a+b)x+ab的逆运算来进行一个集合中的个体,只有2个不同的取值,部分个体取值为A,剩余部分取值为B。平均值为C。求取值为A的个体与取值为B的个体的比例。假设总量为S,A所占的数量为M,B为S-M。因式分解。
2023-01-13 14:51:241

什么叫在整数范围能进行因式分解

因式分解定义:把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫作分解因式。整数范围内就是指因式中的常数和系数均为整数。
2023-01-13 14:51:471

a的平方b+ab的平方=ab(a+b)这是因式分解吗、、?

因式分解的定义:把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解(也叫作分解因式). a的平方b+ab的平方=ab(a+b) 根据定义,显然已经完成了对这个多项式的因式分解.
2023-01-13 14:51:501

策字开头的成语

策字开头的成语 : 策名就列、 策马飞舆、 策无遗算、 策驽砺钝、 策顽磨钝、 策名委质
2023-01-13 14:49:367

二可以组什么词

您好,二组词 :第二、二战、二手、二毛、二审、封二、二线、二弦、二流、二门、二话、二乎、二伏、二庭、二圣、二志、二架、二月;. 十二、二中、二哥、二重、小二、二马、二龙、另外,二,汉语常用字 [1] ,读作èr,最早见于甲骨文 [2] ,其本义为由混沌分出的天、地两极,后引申为一加一的和、排列顺序中第二位的、不专一、不忠诚等。 以上是您问题的答案,感谢采纳点赞支持~
2023-01-13 14:49:381

二怎么组词

您好,二组词 :第二、二战、二手、二毛、二审、封二、二线、二弦、二流、二门、二话、二乎、二伏、二庭、二圣、二志、二架、二月二,汉语常用字,读作èr,最早见于甲骨文,其本义为由混沌分出的天、地两极,后引申为一加一的和、排列顺序中第二位的、不专一、不忠诚等。
2023-01-13 14:49:422

分式的混合运算

对于分式混合运算,一般应按运算顺序,有括号先做括号内的运算,若利用乘法对加法的分配律,则可简化运算。 分式混合运算法则 分式四则运算,顺序乘除加减,乘除同级运算,除法符号须变(乘); 乘法进行化简,因式分解在先,分子分母相约,然后再行运算; 加减分母需同,分母化积关键;找出最简公分母,通分不是很难; 变号必须两处,结果要求最简。 分式运算法则 1、约分 根据分式基本性质,可以把一个分式的分子和分母的公因式约去,这种变形称为分式的约分。约分的关键是确定分式中分子与分母的公因式。 2、公因式的提取方法 系数取分子和分母系数的最大公约数,字母取分子和分母共有的字母,指数取公共字母的最小指数,即为它们的公因式。 3、最简分式 一个分式不能约分时,这个分式称为最简分式。约分时,一般将一个分式化为最简分式。乘法同分母分式的加减法法则进行计算。两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母。 4、除法 两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘。也可表述为:除以一个分式,等于乘以这个分式的倒数。 5、乘方 分子乘方做分子,分母乘方做分母,可以约分的约分。
2023-01-13 14:49:431

二的拼音

二拼音èr。部首二部、部外笔画0画、总笔画2画。五笔FGG、仓颉MM、郑码BD、四角10100。结构单一、电码0059、区位2294、叠字二叠字。1、数名:一加一(在钞票和单据上常用大写“贰”代)。2、双,比:独一无二。3、两样,别的:二话。不二价。相关组词:一二三[yī èr sān] 指道教正一道的“三天(玉清、上清、太清)正法”。相传太上老君授张道陵“三天正法”。后正一道多用此法驱鬼降妖。见《云笈七签》卷六。虫二[chóng èr] 风月无边,用来形容风光美好宜人或一种由外部环境引起的无边无际的舒适感觉。二辰[èr chén] 指日、月。十二个[shí èr gè] 长诗。苏联勃洛克作于。二掌柜[èr zhǎng guì] 方言。对排行第二的男子的称呼。二五耦[èr wǔ ǒu] 晋献公嬖人梁五、东关五在为骊姬的儿子夺取君位时朋比为奸,晋人称为“二五耦”。十二相属[shí èr xiāng zhǔ] 古代以十二种动物配十二支,即子鼠﹑丑牛﹑寅虎﹑卯兔﹑辰龙﹑巳蛇﹑午马﹑未羊﹑申猴﹑酉鸡﹑戌狗﹑亥猪。十二辰虫[shí èr chén chóng] 即十二时虫。夭寿不二[yāo shòu bù èr] 指买卖公道,不相欺诈。形容社会风气好。同“市无二价”。二周[èr zhōu] 指战国末期周室分裂成的西周与东周两个小国。指西周与东周王朝。两年。二忽三性[èr hū sān xìng] <方>晋语等方言中形容人多变。
2023-01-13 14:49:462

分式混合运算的步骤是什么 分式混合运算技巧

1、约分。根据分式基本性质,可以把一个分式的分子和分母的公因式约去,这种变形称为分式的约分。约分的关键是确定分式中分子与分母的公因式。 2、公因式的提取方法。系数取分子和分母系数的最大公约数,字母取分子和分母共有的字母,指数取公共字母的最小指数,即为它们的公因式。 3、最简分式。一个分式不能约分时,这个分式称为最简分式。约分时,一般将一个分式化为最简分式。乘法同分母分式的加减法法则进行计算。两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母。 4、除法。两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘。也可表述为:除以一个分式,等于乘以这个分式的倒数。 5、乘方。分子乘方做分子,分母乘方做分母,可以约分的约分。
2023-01-13 14:49:461

策】字开头的成语

策名就列、策马飞舆、策顽磨钝、策名委质、策驽砺钝望采纳~~~~~
2023-01-13 14:49:483

点到一直线的距离公式是怎样的?

设直线 L 的方程为Ax+By+C=0,点 P 的坐标为(Xo,Yo),则点 P 到直线 L 的距离为:过程:1.设直线l的方程为Ax+By+Cz+D=0 显然它与直线Ax+By+Cz=(A,B,C)(x,y,z)=0平行. 而后者从表达式可以看出它和向量(A,B,C)垂直.2.考虑直线外一点P和直线上一点Q,则有向量PQ,如果它垂直于直线l,那么PQ的长度就是点到直线的距离。如果它不垂直于直线l,那么设P到直线l的垂足为R,由直角三角形的关系,PQcost=PR,cost是PQ与PR夹角的余弦,而PR与(A,B,C)都垂直于l,因此它俩平行。于是,夹角t可由PQ和(A,B,C)得出。3.现在,P已知,Q可任取,(A,B,C)已知,故t已知。于是PR的长度已知,于是点到直线的距离已知。将以上过程用坐标写出来就得到了点到直线的距离公式了。
2023-01-13 14:49:482

二可以组什么词

二组词 :第二、二战、二手、二毛、二审、封二、二线、二弦、二流、二门、二话、二乎、二伏、二庭、二圣、二志、二架、二月、十二、二中、二哥、二重、小二、二马、二龙、二爷、二七、二代、二虎、二小、二张、二班、二道、二更、二文、二季、无二、二周、二三、二分。一、二的拼音:èr二、二的部首:二三、二的笔顺:横、横四、二的释义1、数目。一加一的 和。2、序数:一穷~白。3、两样:不~价。五、二的字形演变扩展资料一、二老 [ èr lǎo ] 指年纪大的父母:~双亲。文学作品示例:《秧歌剧选·宝山参军》:“ 刘金莲 :提起父母泪不干。 王宝山 :为什么提起二老泪涟涟。”二、二乎 [ èr hu ] 1、胆怯;畏缩:他在困难面前向来不~。2、心里犹疑,不能确定:你越说越把我弄~了。3、指望不大:我看这件事~了,你说呢?‖也作二忽。文学作品示例:吕日生 《骡子的故事》:“只要是支前;只要是打鬼子,什么事咱也不二乎,保险跑在头里。”三、二门 [ èr mén ] (较大的院落等)大门里面的一道总的门。文学作品示例:巴金 《家》二三:“于是他跟着轿子走出二门不见了。”四、二毛 [ èr máo ] 1、花白的头发。2、指头发花白的老人。文学作品示例:李季 《当红军的哥哥回来了·一封信》诗:“身穿二毛皮大衣,听问路忙答话跳下牲灵。”五、二手 [ èr shǒu ] 属性词。指间接的;辗转得来的(事物):~房。~资料。从国外购进的~设备。文学作品示例:清代吴沃尧《二十年目睹之怪现状》第九十回:“幸得带来的家人 曾贵 ,和一个钦差大臣带来的二手厨子认得。”
2023-01-13 14:49:491

如何做好分式混合运算

分式混合运算时,要注意运算顺序,  (1)在没有括号的情况下,按从左到右的方向,先乘方,再乘除,然后加减.  (2)有括号要按先小括号,再中括号,最后大括号的顺序.混合运算后的结果分子、分母要进行约分,  注意:最后的结果要是最简分式或整式.分子或分母的系数是负数时,要把“-”号提到分式本身的前面.  说明:分式的加、减、乘、除混合运算注意以下几点:  (1)一般按分式的运算顺序法则进行计算,但恰当地使用运算律会使运算简便。  (2)要随时注意分子、分母可进行因式分解的式子,以备约分或通分时备用,可避免运算烦琐。  (3)注意括号的“添”或“去”、“变大”与“变小”。  (4)结果要化为最简分式。
2023-01-13 14:49:502

长方形面积公式是什么?

长方形面积公式:长✖️宽
2023-01-13 14:49:3515

点到直线的距离公式?

点到直线的距离公式是:设直线 L 的方程为Ax+By+C=0,点 P 的坐标为(x0,y0),则点 P 到直线 L 的距离为:同理可知,当P(x0,y0),直线L的解析式为y=kx+b时,则点P到直线L的距离为:考虑点(x0,y0,z0)与空间直线x-x1/l=y-y1/m=z-z1/n,有d=|(x1-x0,y1-y0,z1-z0)×(l,m,n)|/√(l²+m²+n²)。证明方法:定义法证:根据定义,点P(x₀,y₀)到直线l:Ax+By+C=0的距离是点P到直线l的垂线段的长,设点P到直线的垂线为l",垂足为Q,则l"的斜率为B/A则l"的解析式为y-y₀=(B/A)(x-x₀)把l和l"联立得l与l"的交点Q的坐标为((B^2x₀-ABy₀-AC)/(A^2+B^2), (A^2y₀-ABx₀-BC)/(A^2+B^2))由两点间距离公式得:PQ^2=[(B^2x₀-ABy₀-AC)/(A^2+B^2)-x0]^2+[(A^2y₀-ABx₀-BC)/(A^2+B^2)-y0]^2=[(-A^2x₀-ABy₀-AC)/(A^2+B^2)]^2+[(-ABx₀-B^2y₀-BC)/(A^2+B^2)]^2=[A(-By₀-C-Ax₀)/(A^2+B^2)]^2+[B(-Ax₀-C-By₀)/(A^2+B^2)]^2=A^2(Ax₀+By₀+C)^2/(A^2+B^2)^2+B^2(Ax₀+By₀+C)^2/(A^2+B^2)^2=(A^2+B^2)(Ax₀+By₀+C)^2/(A^2+B^2)^2=(Ax₀+By₀+C)^2/(A^2+B^2)所以PQ=|Ax+By+C|/√(A^2+B^2),公式得证。
2023-01-13 14:49:341

分式乘除混合运算应注意什么?

首先做到三想三看.三想指回想,联想,猜想这是针对分式方程应用题最实用的方法.然而对于在分式题型中居首位的易错也易考的便是分式计算题.所以在你做题时一定要重视分式计算题,定要稳下心来,慢慢看题,会做一定要稳求全...
2023-01-13 14:49:331

策字头成语

策字开头成语 :策马飞舆、策名就列、策顽磨钝、策名委质、策驽砺钝
2023-01-13 14:49:332

C语言题.用递归法写一个求幂的函数,并在主函数实现调用.要用c语言,不要c++的。 提示

#include <stdio.h>int power(int x,int n) { if(n==0){ return 1;} return x*power(x,n-1);}void main(){ int x,n; int s; scanf("%d%d",&x,&n); s=power(x,n); printf("%d ",s);}
2023-01-13 14:49:315

策字开头的成语大全

策马扬鞭策马收鞭都是成语
2023-01-13 14:49:303

初二上册数学分式方程和分式混合运算,?

一.解答题(共10小题)1.化简:(1) (2)(3) (4) .2.计算;① ② .3.先化简: ;若结果等于 ,求出相应x的值.4.如果 ,试求k的值.5.(2011•咸宁)解方程 .6.(2010•岳阳)解方程: ﹣ =1.7.(2010•苏州)解方程: .8.(2011•苏州)已知|a﹣1|+ =0,求方裎 +bx=1的解.9.(2009•宁波)如图,点A,B在数轴上,它们所对应的数分别是﹣4, ,且点A、B到原点的距离相等,求x的值.10.(2010•钦州)某中学积极响应“钦州园林生活十年计划”的号召,组织团员植树300棵.实际参加植树的团员人数是原计划的1.5倍,这样,实际人均植树棵数比原计划的少2棵,求原计划参加植树的团员有多少人? 答案与评分标准一.解答题(共10小题)1.化简:(1)(2)(3)(4) .考点:分式的混合运算;约分;通分;最简分式;最简公分母;分式的乘除法;分式的加减法.专题:计算题.分析:(1)变形后根据同分母的分式相加减法则,分母不变,分子相加减,最后化成最简分式即可;(2)根据乘法的分配律展开后,先算乘法,再合并同类项即可;(3)先根据异分母的分式相加减法则算括号里面的,再把除法变成乘法,进行约分即可;(4)先把除法变成乘法,进行约分,再进行加法运算即可.(1)原式= ﹣ ﹣====﹣ ; (2)原式=3(x+2)﹣ •(x+2)=3x+6﹣x=2x+6; (3)原式=[ ]•= •= ; (4)原式= • += +===1.点评:本题主要考查对分式的混合运算,约分,通分,最简分母,分式的加、减、乘、除运算等知识点的理解和掌握,能综合运用这些性质进行计算是解此题的关键. 2.计算;①② .考点:分式的混合运算.专题:计算题.分析:①首先进行乘方计算,然后把除法转化为乘法计算,最后进行乘法运算即可;②运用乘法的分配律和完全平方公式先去括号,再算除法.①= •(﹣ )= •(﹣ )=﹣ ;②=[﹣x﹣1+1﹣x﹣1+x 2+2]÷(x﹣1)=(x﹣1) 2÷(x﹣1)=x﹣1.点评:考查了分式的乘除法,解决乘法、除法、乘方的混合运算,容易出现的是符号的错误,在计算过程中要首先确定符号.同时考查了分式的混合运算,分式的混合运算,一般按常规运算顺序,但有时应先根据题目的特点,运用乘法的运算律进行灵活运算. 3.先化简: ;若结果等于 ,求出相应x的值.考点:分式的混合运算;解分式方程.专题:计算题.分析:首先将所给的式子化简,然后根据代数式的结果列出关于x的方程,求出x的值.原式= = ;由 = ,得:x 2=2,解得x=± .点评:本题考查了实数的运算及分式的化简计算.在分式化简过程中,首先要弄清楚运算顺序,先去括号,再进行分式的乘除. 4.如果 ,试求k的值.考点:分式的混合运算.专题:计算题.分析:根据已知条件得a=(b+c+d)k①,b=(a+c+d)k②,c=(a+b+d)k③,d=(a+b+c)k④,将①②③④相加,分a+b+c+d=0与不等于0两种情况讨论,所以k有两个解.∵ ,∴a=(b+c+d)k,①b=(a+c+d)k,②c=(a+b+d)k,③d=(a+b+c)k,④∴①+②+③+④得,a+b+c+d=k(3a+3b+3c+3d),当a+b+c+d=0时,∴b+c+d=﹣a,∵a=(b+c+d)k,∴a=﹣ak∴k=﹣1,当a+b+c+d≠0时,∴两边同时除以a+b+c+d得,3k=1,∴k= .故答案为:k=﹣1或 .点评:本题考查了分式的混合运算,以及分式的基本性质,比较简单要熟练掌握. 5.(2011•咸宁)解方程 .考点:解分式方程.专题:方程思想.分析:观察可得最简公分母是(x+1)(x﹣2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.两边同时乘以(x+1)(x﹣2),得x(x﹣2)﹣(x+1)(x﹣2)=3.(3分)解这个方程,得x=﹣1.(7分)检验:x=﹣1时(x+1)(x﹣2)=0,x=﹣1不是原分式方程的解,∴原分式方程无解.(8分)点评:考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根. 6.(2010•岳阳)解方程: ﹣ =1.考点:解分式方程.专题:计算题.分析:观察可得最简公分母是(x﹣2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.去分母,得4﹣x=x﹣2 (4分)解得:x=3 (5分)检验:把x=3代入(x﹣2)=1≠0.∴x=3是原方程的解. (6分)点评:本题考查解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根. 7.(2010•苏州)解方程: .考点:换元法解分式方程;解一元二次方程-因式分解法.专题:换元法.分析:方程的两个分式具备平方关系,设 =t,则原方程化为t 2﹣t﹣2=0.用换元法转化为关于t的一元二次方程.先求t,再求x.令 =t,则原方程可化为t 2﹣t﹣2=0,解得,t 1=2,t 2=﹣1,当t=2时, =2,解得x 1=﹣1,当t=﹣1时, =﹣1,解得x 2= ,经检验,x 1=﹣1,x 2= 是原方程的解.点评:换元法是解分式方程的常用方法之一,它能够把一些分式方程化繁为简,化难为易,对此应注意总结能用换元法求解的分式方程的特点,寻找解题技巧. 8.(2011•苏州)已知|a﹣1|+ =0,求方裎 +bx=1的解.考点:解分式方程;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:算术平方根.专题:综合题;方程思想.分析:首先根据非负数的性质,可求出a、b的值,然后再代入方程求解即可.∵|a﹣1|+ =0,∴a﹣1=0,a=1;b+2=0,b=﹣2.∴ ﹣2x=1,得2x 2+x﹣1=0,解得x 1=﹣1,x 2= .经检验:x 1=﹣1,x 2= 是原方程的解.∴原方程的解为:x 1=﹣1,x 2= .点评:本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.同时考查了解分式方程,注意解分式方程一定注意要验根. 9.(2009•宁波)如图,点A,B在数轴上,它们所对应的数分别是﹣4, ,且点A、B到原点的距离相等,求x的值. 考点:解分式方程;绝对值.专题:图表型.分析:A到原点的距离为|﹣4|=4,那么B到原点的距离为4,就可以转换为分式方程求解.由题意得, =|﹣4|,解得 ,经检验 是原方程的解,∴x的值为 .点评:(1)到原点的距离实际是绝对值.正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数;(2)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解. 10.(2010•钦州)某中学积极响应“钦州园林生活十年计划”的号召,组织团员植树300棵.实际参加植树的团员人数是原计划的1.5倍,这样,实际人均植树棵数比原计划的少2棵,求原计划参加植树的团员有多少人?考点:分式方程的应用.专题:应用题.分析:设原计划参加植树的团员有x人,则实际参加植树的团员有1.5x人,人均植树棵树= ,用原人均植树棵树﹣实际人均植树棵树=2,列分式方程求解,结果要检验.设原计划参加植树的团员有x人,根据题意,得 ,解这个方程,得x=50,经检验,x=50是原方程的根,答:原计划参加植树的团员有50人.点评:找到合适的等量关系是解决问题的关键.利用分式方程解应用题时,一般题目中会有两个相等关系,这时要根据题目所要解决的问题,选择其中的一个相等关系作为列方程的依据,而另一个则用来设未知数.,2,去百度文库找吧,有很多,0,初二上册数学分式方程和分式混合运算, 要求 1、共需要60道,以上每个要求30道,要求有答案,过程可省略,但不会的100分全分 2、抄还是书上的都可以,只要符合是题即可 3、不需要任何应用题 4、符合后共给分100,没有符合要求的看量加分 5、即使是超出要求,也按100分计算 以为自己可以说一句话就可以得分的就不要在这里,因为我没有必要非给你,消失没有了,并且还会让我抱有希望的找而浪费时间,所以损人不利己的事情最好不要做
2023-01-13 14:49:301

点到线的距离公式

点到线的距离公式如下:设直线L的方程为Ax+By+C=0,点P的坐标为(x0,y0),则点P到直线L的距离为:定义法证明:根据定义,点P(x_,y_)到直线l:Ax+By+C=0的距离是点P到直线l的垂线段的长。设点P到直线的垂线为l",垂足为Q,则l"的斜率为B/A则l"的解析式为y-y_=(B/A)(x-x_)。把l和l"联立得l与l"的交点Q的坐标为((B^2x_-ABy_-AC)/(A^2+B^2),(A^2y_-ABx_-BC)/(A^2+B^2))由两点间距离公式得:PQ^2=[(B^2x_-ABy_-AC)/(A^2+B^2)-x0]^2+[(A^2y_-ABx_-BC)/(A^2+B^2)-y0]^2=[(-A^2x_-ABy_-AC)/(A^2+B^2)]^2
2023-01-13 14:49:281

长方形面积公式是多少?

长方形面积公式是:面积=长×宽如长方形长3m,宽2m,则面积为3*2=6m²长方形的性质为:两条对角线相等;两条对角线互相平分;两组对边分别平行;两组对边分别相等;四个角都是直角;有2条对称轴(正方形有4条)。扩展资料:长方形是有一个角是直角的平行四边形。正方形是四条边长度都相等的特殊长方形。长方形的长和宽是相对的,不能绝对的说“长比宽长”。有一个角是直角的平行四边形是长方形;对角线相等的平行四边形是长方形;邻边互相垂直的平行四边形是长方形;有三个角是直角的四边形是长方形;对角线相等且互相平分的四边形是长方形。
2023-01-13 14:49:281

初二分式混合运算题

(1)已知1/x-1/y=3,求x-3xy-y/2x+3xy-2y的值(2)已知x+1/x =3,求x^2/x^4+x^2+1的值(3)已知x/3=y/4=z/6≠0,求x+y-z/x-y+z的值(4)计算:1/x(x+1)+1/(x+1)(x+2)+1/(x+2)(x+3)+1/(x+3)(x+4) (提示:应用拆项相消法,每一项都可拆成A-B/AB=1/B-1/A) 2 a+1-a+3 a2-4a-5÷a2-9 a2-3a-10.解 原式=[x+2 x(x-2)-x-1(x-2)2]�6�1x 4-x (括号内分式的分母中的多项式式分解因式.分式的除法法则) =[(x+2)(x-2)x(x-2)2-x(x-1)x(x-2)2]�6�1x4-x(异分母的分式减法的法则) =x2-4-x2+x x(x-2)2�6�1x4-x (整式运算) =x-4x(x-2)2�6�1x4-x (合并同类项) =x-4 x(x-2)2�6�1(-xx-4) (分式的符号法则) =-1(x-2)2. (分式的乘法法则)计算x+y x2-xy +(x2-y2 x)2�6�1(1 y-x)3.解 原式=x+y x(x-y)+(x+y)2(x-y)2x2�6�11(y-x)3 =x+y x(x-y)-(x+y)2 x2(x-y) =x2+xy-x2-2xy-y2 x2(x-y) =-xy-y2 x2(x-y)=-xy+y2 x2(x-y).x-y+4xy x-y)(x+y-4xyx+y)答案x2-y2[1 (a+b)2-1(a-b)2]÷(1a+b-1a-b)答案2a (a+b)(a-b); x x-y�6�1 y2 x+y-x4y x4-y4÷x2 x2+y2答案-xy x+y3x-2 x2-x-2+(1-1x+1)÷(1+1x-1)答案x2 (x+1)(x-2);(2x x+1+2 x-1+4x x2-1)×(2x x+1+2 x-1-4x x2-1).
2023-01-13 14:49:281