1厘米等于多少分米

0.1分米

厘米、分米、米之间的换算单位为100，所以1厘米等于0.1分米等于0.01米

　　cm是厘米，分米的符号是dm。厘米是一个长度计量单位，等于一米的百分之一，英语缩写为：cm，1厘米=1/100米。分米是国际单位制长度单位，英文缩写是dm。分米位于厘米和米之间。10厘米相当于1分米，10分米相当于1米。 　　长度单位是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是“米”(符号“m”)，常用单位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)、米(m)、微米(μm)、纳米(nm)等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。 　　国际单位制选择了彼此独立的七个量作为基本量，第一个就是长度。它的基本单位名称是米，符号是m，厘米不是国际单位。 　　 1厘米等于多少分米 　　因为厘米、米和分米都是长度度量单位。而1米=10分米，1米=100厘米。那么1厘米=1÷100米=0.01米，而0.01米=0.01x10分米=0.1分米，所以1厘米=0.1分米。 　　 有关厘米的单位转换: 　　1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米。

1厘米=0.1分米

根据1平方分米=100平方厘米一平方厘米=0·01平方分米

1、1厘米等于0.1分米。 2、解：因为厘米、米和分米都是长度度量单位。而1米=10分米，1米=100厘米。那么1厘米=1÷100米=0.01米，而0.01米=0.01x10分米=0.1分米，所以1厘米=0.1分米。

1分米-1厘米=10厘米-1厘米=9厘米

1厘米等于0.1分米。

1厘米等于0.1分米

10厘米 ~~~~~

1厘米等于0.1分米。解：因为厘米、米和分米都是长度度量单位。而1米=10分米，1米=100厘米。那么1厘米=1÷100米=0.01米。而0.01米=0.01x10分米=0.1分米。所以1厘米=0.1分米。简介1、国际长度度量单位。（1）国际长度度量单位有毫米、厘米、分米、米。（2）单位之间的换算关系。1米=10分米=100厘米=1000毫米。2、英制长度度量单位。（1）英制长度单位有码、英尺、英寸。（2）单位之间的换算关系。1码=3英尺、1英尺=12英寸、1英寸=2.54厘米。

1厘米等于0.1分米。解：因为厘米、米和分米都是长度度量单位。而1米=10分米，1米=100厘米。那么1厘米=1÷100米=0.01米。而0.01米=0.01x10分米=0.1分米。所以1厘米=0.1分米。简介1、国际长度度量单位。（1）国际长度度量单位有毫米、厘米、分米、米。（2）单位之间的换算关系。1米=10分米=100厘米=1000毫米。2、英制长度度量单位。（1）英制长度单位有码、英尺、英寸。（2）单位之间的换算关系。1码=3英尺、1英尺=12英寸、1英寸=2.54厘米。

1厘米等于0.1分米。解：因为厘米、米和分米都是长度度量单位。而1米=10分米，1米=100厘米。那么1厘米=1÷100米=0.01米。而0.01米=0.01x10分米=0.1分米。所以1厘米=0.1分米。简介1、国际长度度量单位。（1）国际长度度量单位有毫米、厘米、分米、米。（2）单位之间的换算关系。1米=10分米=100厘米=1000毫米。2、英制长度度量单位。（1）英制长度单位有码、英尺、英寸。（2）单位之间的换算关系。1码=3英尺、1英尺=12英寸、1英寸=2.54厘米。

1、1厘米=0.1分米。 2、厘米（centimeter）是一个长度计量单位，等于一米的百分之一，英语符号即缩写为：cm.，1厘米=1/100米。1cm（厘米）=10mm（毫米）=0.1dm（分米）=0.01m（米）。国际单位制选择了彼此独立的七个量作为基本量，第一个就是长度。

1cm=0.1dm

1分米等于10厘米解析：根据国际单位制，1米等于10分米，1分米等于10厘米， 1厘米等于10毫米。即: 1 m = 10 dm = 100 cm = 1000 mm1 dm = 10 cm = 100 mm1 cm = 10 mm拓展资料：长度单位长度单位是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是"米"(符号"m")，常用单位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)、米(m)、微米(μm)、纳米(nm)等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。

900 厘米=90分米=9米。1厘米等于0.1分米。厘米、米和分米都是长度度量单位。而1米=10分米，1米=100厘米。那么1厘米=1÷100米=0.01米，而0.01米=0.01x10分米=0.1分米，所以1厘米=0.1分米。扩展资料“米”的定义起源于法国。1米的长度最初定义为通过巴黎的子午线上从地球赤道到北极点的距离的千万分之一，并与随后确定了国际米原器。随着人们对度量衡学的认识加深，米的长度的定义几经修改。1983年起，米的长度被定义为“光在真空中于1/299 792 458秒内行进的距离”。分米（英文名为decimetre、dm）是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。十厘米等于一分米，十分米等于一米。长度国际单位是“米”（符号“m”），常用单位有毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、千米（km）、米（m）、微米（μm）、纳米（nm）等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。

1mm=0.1dm

1.1厘米等于0.1分米，因为厘米和分米都是属于长度的计量单位，而长度的计量单位之间的进制是十，同时厘米本身就是分米的次级单位，所以一厘米等于0.1分米。

因为cm和dm和m之间的换算都是10所以1cm=0.1dm

因为一分米就是十厘米…所以一厘米变成分数就是1/10分米…就是这样算…

1厘米=1/10 分米

1厘米=0.01米=0.1分米

1米等于100厘米 1厘米等于0.1分米

1厘米等于0.1分米

谢谢谢谢了？在一起就是幸福就是你自己吃撑、在线教育部门在一起

1/10

厘米是长度单位,平方分米是面积单位,无法转换 1厘米=0.1分米 1平方厘米=0.01平方分米

11cm等于(1.1)dm解析1分米=10厘米11÷10=1.1分米

你好 一厘米等于0.1分米 好好加油↖(^ω^)↗

1分米=10厘米1厘米=10毫米一毫米等于1/10厘米=0.1厘米一厘米等于1/10分米=0.1分米谢谢，请采纳

一米等于十分米等于一百厘米，一厘米等于0.01米，一厘米等于0.1分米！

10

你是傻的吗？

9(x-y)²-6（y-x）+1=[3(x-y)]²+6(x-y)+1=[3(x-y)+1]²=[3x-3y+1]²

先学会拼音

一、四则运算法则log(AB)=logA+logB；log(A/B)=logA-logB；logN^x=xlogN。二、换底公式logM/N=logM/logN。三、换底公式导出logM/N=-logN/M。四、对数恒等式a^(logM)=M。log的函数性质函数y=log(a)X，(其中a是常数，a>0且不等于1 )叫作对数函数它实际上就是指数函数的反函数，可表示为x=a^y因此指数函数里对于a的规定，同样适用于对数函数。Log函数定义域即log后面的定义域> 0 ，如y=logx ，定义域即x>0 ， logx的值域为R。对数函数是以幂(真数)为自变量，指数为因变量，底数为常的函数。运算法则log a (MN)=log a M+log a Nlog a (M/N)=log a M-log a Nlog a N n =nlog a N(n,M,N∈R)如果a=e m ，则m为数a的自然对数，即lna=m，e=2.718281828…为自然对数的底，其为无限不循环小数。定义：若an=b（a>0，a≠1）则n=log a b。换底公式logMN=logaM/logaN换底公式导出logMN=-logNM推导公式log(1/a)(1/b)=log(a^-1)(b^-1)=-1logab/-1=loga(b)loga(b)*logb(a)=1loge(x)=ln(x)lg(x)=log10(x)

那22.5公斤柴油等于多少升

楼上的回答都是正确的

1. 丶（点）2. ㇊（横折提）3. 丨（竖）4. フ（横折）5. 一（横）6. ノ（撇）7. 丶（点）汉字的书写规则一、基本规则：1.从上到下 →李（木李） 三（一 三）2.从左到右 → 仁（亻仁）3.先外后里 → 问（门 问）4.先中间后两边 → 乖（千 乖） 小（亅 小）二、汉字书写补充规则1.先横后竖→ 十（一十）2.先撇后捺 →人（丿人）3.点在上边或左上，先书写 →衣（丶亠衣） 穴（丶宀穴） 为（丶 为） 斗（ 斗 ）4.点在右上或字里，后书写 →发（ 发） 我（ 我） 瓦（ 瓦） 叉（又叉）5.两面包围结构的字（1）上右和上左包围结构，先外后里→ 句（勹句） 厅（厂厅）（2）左下包围结构，先里后外 →远（元远） 廷（壬廷）6.三面包围结构的字（1）缺口朝上的，先里后外→ 凶（乂凶）（2）缺口朝下的，先外后里→ 同（冂同）（3）缺口朝右的，先上后里再左下 →区（一 区）7.全包围结构的字，先外后里再封口 国（冂 国）

log对数函数基本十个公式如下：1、lnx+lny=lnxy。2、lnx-lny=ln(x/y)。3、Inxn=nlnx。4、In(n√x)=lnx/n。5、lne=1。6、In1=0。7、Iog(A*B*C)=logA+logB+logC。logA"n=nlogA。8、logaY =logbY/logbA。9、log(a)(MN)=log(a)(M)+log(a)(N)。10、Iog(A)M=log(b)M/log(b)A(b>0Eb#1)。对数介绍：在数学中，对数是对求幂的逆运算，正如除法是乘法的倒数，反之亦然。这意味着一个数字的对数是必须产生另一个固定数字（基数）的指数。在简单的情况下，乘数中的对数计数因子。更一般来说，乘幂允许将任何正实数提高到任何实际功率，总是产生正的结果，因此可以对于b不等于1的任何两个正实数b和x计算对数。

对数运算10个公式如下：1、lnx+lny=lnxy。2、lnx-lny=ln(x/y)。3、Inxn=nlnx。4、In(n√x)=lnx/n。5、lne=1。6、In1=0。7、Iog(A*B*C)=logA+logB+logC；logA"n=nlogA。8、logaY =logbY/logbA。9、log(a)(MN)=log(a)(M)+log(a)(N)。10、Iog(A)M=log(b)M/log(b)A(b>0)。对数函数的运算公式当a>0且a≠1时，M>0,N>0，那么：（1）log(a)(MN)=log(a)(M)+log(a)(N)。（2）log(a)(M/N)=log(a)(M)-log(a)(N)。（3）log(a)(M^n)=nlog(a)(M)（n∈R）。（4）log(a^n)(M)=（1/n）log(a)(M)(n∈R)。（5）换底公式：log(A)M=log(b)M/log(b)A (b>0且b≠1）。（6）a^(log(b)n)=n^(log(b)a)。（7）对数恒等式：a^log（a)N=N。

　　我们知道，汉字是基于图形的，我们对于汉字的认知也是基于图形的认知，认识一个字，等同于认识一个图形，幼儿对于图形的认识能力在6个月大时已经完全建立，认字的时机是从孩子会说话开始。 　　宝宝识字的过程发展 　　3岁是自然记忆能力和整体模式识别能力的最高峰，孩子能像认识其它物品一样自然接触和认识汉字;4~5岁的孩子普遍可以学认字，而且识字速度不比6~7岁的孩子慢。研究还表明，5岁多的孩子能学会汉字的大部分笔画，并且能运用笔划分析字形和书写。 　　教宝宝识字的方法 　　1、相关性识字：在教孩子们识字的时候，你可以把相同部首的字放在一起，比如三点水旁的放一块，象“江”、“海”、“河”等等，告诉他们这些都是和水有关的;再如，把足字旁的放一块，“跑”“跳”等等，这些字都是和脚有关的，“鸡”、“鸭”、“鹅”这些字里都有一个“鸟”字，而这些东西也都和鸟儿长得很像，都属禽类;还有提手旁，人字旁等等。把这些字归归类，这样不是能提高孩子们的观察力和分析能力吗? 　　2、识字：在教育孩子的时候，可以在相应的实物上附上文字，或口头说明，如在冰箱上、电视上贴上写着“冰箱”、“电视”这些汉语和拼音的纸片，外出时如看到来来往往的汽车就说“车”(汽车、火车、卡车、警车……);看到树就说“树”(杨树、柳树、松树、大树……)。这些有意识的动作会让孩子对每天接触到的东西产生字面的理解，从而加深了印象。 　　3、动作识字：父母可以通过做动作来让孩子认识字。父母给孩子穿衣服的时候，就可以拿出写着穿字的卡片，然后做穿的动作，并让孩子也来做做穿的动作，达到让孩子既动手又动脑的效果。 　　4、儿歌识字：朗朗上口的儿歌、诗歌，是孩子喜欢并容易接受的。父母可以先教孩子念儿歌，让孩子把他喜欢的儿歌背出来，再慢慢地一个一个把儿歌里的汉字教给宝。 　　5、图片识字：父母可以自己制作许多图文并茂的识字卡片，或收集一些教孩子识字的图片。在日常生活中，时不时地通过卡片，以游戏的方法来教孩子认识汉字。孩子学得轻松，父母教得也轻松，更重要的是，能加深孩子对汉字的印象。 　　6、引诱孩子识字：与说话，故意相互问字，教字，写字，猜字谜考字，谈得津津有味，吸引住孩子的注意，引诱孩子主动来看来问，积极参与识字活动。 　　宝宝识字的亲子游戏 　　1、摆字 　　如果宝宝从小就喜欢摆弄围棋家长就可以用围棋给她摆成“花”、“鸭子”等各种图案。从宝宝开始识字后，用围棋的棋子摆出一些字给她认。但是摆字通常都是对文字的复习，因为摆出来的字线条比较硬，如果教新字的话，宝宝的记忆容易混乱。摆字游戏的范围可以适当扩大，如用磁力棒摆字。 　　2、猜字 　　这个游戏源于一个手指游戏。把手和识字卡都放在背后，原文是：“一二三四五，看我的小手变什么?”，可改成了“一二三四五，看我变出了什么字?”然后拿出一张识字卡，让宝宝把这个字读出来，再验证一下对错。“猜”给识字游戏增加一点神秘色彩，更能调动宝宝的情绪。 　　3、找字比赛 　　这个游戏是以比赛的方式调动宝宝的情绪，使他熟记以前学过的`生字，最好是一家三口一起玩。把识字卡都摆在地上，妈妈做裁判，说出识字卡中的一个字，爸爸和宝宝就一起开始找，看到谁最先找到，谁就是第一名，然后妈妈记下来每个人赢的次数，最后励第一名。宝宝的好胜心比较强，应该多让宝宝得第一。但在比赛过程里，也适当让宝宝输，这样可以培养宝宝的挫折意识。 　　4、宝宝教，妈妈认 　　做个大人一直都是宝宝的愿望，在生活中，他也很喜欢模仿大人，那就通过识字游戏来满足宝宝做老师的愿望吧!“今天，宝宝是老师，妈妈是学生。老师要教学生认字了，学生可得好好学啊!”一段好的开场白更能让宝宝心地投入呢!然后，妈妈和宝宝就开始了学字和认字的过程，宝宝也会认真地回忆以前学过的字，做一个合格的小老师呢! 　　5、打扑克 　　把所有的识字卡都当做一张扑克牌，满足一下宝宝想玩大人游戏的心理。妈妈出一张，并说所出的是哪个字，宝宝再出一张，同样把卡片上的字读出来，直到每个人都把手里的识字卡出完，然后洗一洗牌，再开始下一轮的游戏。 　　教宝宝识字的注意事项： 　　要注意，幼儿期间，教孩子学习一些常用字是必要的。但是，这种教授只是为了让孩子打开知识的大门，更重要的是培养孩子的观察力、注意力、想象力、记忆力与思维能力，即提高智力水平。有了这种智力，有了观察问题、分析问题与解决问题的能力，即使孩子识字不是很多，也能后来居上，成为学习上的佼佼者。

2升50毫升 = 2050毫升

这个是2013的还是2014的？你可以去学海载舟查查，我看见有2014年的最新版，不过就是需要下载的

对数函数公式有a^X=N→X=logaN。一般地，如果a（a大于0，且a不等于1）的b次幂等于N(N>0)，那么数b叫做以a为底N的对数，记作log aN=b,读作以a为底N的对数，其中a叫做对数的底数，N叫做真数。一般地，函数y=log(a)X，（其中a是常数，a>0且a不等于1）叫做对数函数，它实际上就是指数函数的反函数，可表示为x=a^y。因此指数函数里对于a的规定，同样适用于对数函数。对数的运算性质： 当a>0且a≠1时,M>0,N>0，那么： （1）log(a)(MN)=log(a)(M)+log(a)(N)。（2）log(a)(M/N)=log(a)(M)-log(a)(N)。（3）log(a)(M^n)=nlog(a)(M) （n∈R）。（4）换底公式：log(A)M=log(b)M/log(b)A (b>0且b≠1）。

log对数函数基本公式是y=logax（a>0 & a≠1）。对数函数（Logarithmic Function）是以幂（真数）为自变量，指数为因变量，底数为常量的函数。对数函数是6类基本初等函数之一。其中对数的定义：如果ax=N（a>0，且a≠1），那么数x叫作以a为底N的对数，记作x=logaN，读作以a为底N的对数，其中a叫作对数的底数，N叫作真数。一般地，函数y=logax（a>0，且a≠1）叫作对数函数，也就是说以幂（真数）为自变量，指数为因变量，底数为常量的函数，叫对数函数。其中x是自变量，函数的定义域是（0，+∞），即x>0。它实际上就是指数函数的反函数，可表示为x=ay。因此指数函数里对于a的规定，同样适用于对数函数。