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分式化简,需要详细过程

2023-05-20 03:22:42

X+0.25Y
———
X+Y

TAG: 分式
共3条回复
clou

分式化简

解答:

已经是最简分式,分子分母无公因式

或者化成系数是整数的,分子分母同乘以4,得:

(X+0.25Y)/(X+Y)=(4x+y)/(4x+4y)

wio

第二个分式的分子和分母同乘x方,得

(x^2 - 1 )/ (x^2 +1)

正好与前一个分式抵消,故等于0.

meira

如图

分式化简的步骤

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初中分式化简的方法

初中分式化简,把分式的各项分解因式,然后提取公因式,把公因式约分后,分式就化简了。
2023-01-31 01:21:391

请告诉我这个分式化简的步骤,谢谢!

两边乘(x+1)²(x-1)x³=(x+1)²(x-1)+1/4(x+1)²-1/4(x+1)(x-1)+1/2(x-1)x³=x³+x²-x+1+1/4x²+1/2x+1/4-1/4x²+1/4+1/2x-1/2x²+1=0方程无解~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可。~你的采纳是我前进的动力~~~如还有新的问题,请好评和采纳后重新另外起一题向我求助,答题不易,敬请谅解~~O(∩_∩)O,记得好评和采纳,互相帮助祝学习进步!
2023-01-31 01:22:001

数学 分式化简,要求有详细步骤!

留爪求答案
2023-01-31 01:22:213

求这题分式化简,详细的。另外 ,怎么解分式和化简啊? 步骤有哪些?

用分配法做
2023-01-31 01:22:422

化简分式,求步骤

(x^3-8)/(x-2)=(x-2)(x^2+2x+4)/(x-2)=x^2+2x+4
2023-01-31 01:23:036

请写出这两道分式化简的步骤,谢谢!

这样来
2023-01-31 01:25:103

怎么分式通分和整理化简?求下详细步骤

=X-1/X-X-1/X=-2/X
2023-01-31 01:25:523

分式化简 要求有步骤的

 
2023-01-31 01:26:341

请问以下分式是怎么由第一步化简成第二步的?

答案是在纸上面
2023-01-31 01:27:162

怎么把分式化简的?请给下详细过程。

如下图所示,每一项都化为1,分子分母消掉相同的项就可以了,望采纳
2023-01-31 01:27:571

化简分式2/x-1 ÷ (2/x的二次方-1 + 1 /x+1) 化简步骤

解:2/(x-1) ÷ (2/(x^2-1) + 1 /(x+1) )=2/(x-1) ÷ (2/(x^2-1) + (x-1)/(x^2-1) )=2/(x-1) ÷ ((2+x-1)/(x^2-1) )=2/(x-1) ÷ ((x+1)/(x^2-1) )=2/(x-1) ÷ (1/(x-1) )=2/1=2为你解答,如有帮助请采纳,如对本题有疑问可追问,Good luck!
2023-01-31 01:28:401

找最简公分母的步骤?什么是分式化简的必经途径?解方程式的一般步骤?

把分母因式分解然后 找最小的倍数
2023-01-31 01:29:432

分式化简,需要详细过程,最好手写

分式化简解答:已经是最简分式,分子分母无公因式或者化成系数是整数的,分子分母同乘以4,得: (X+0.25Y)/(X+Y)=(4x+y)/(4x+4y)
2023-01-31 01:30:042

分式化简求值题的解题步骤

1、分式方程是方程中的一种,是指分母里含有未知数的有理方程,或者等号左右两边至少有一项含有未知数。2、化简:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,验根。
2023-01-31 01:31:271

化简分式,要完整的解题步骤

a-4/2a+2=a-2/a+2=(a²-2+2a)/a[1/(x²-2x)-1/(x²-4x+4)]÷2/(x²-2x)=[1/x(x-2)-1/(x-2)²]÷2/(x²-2x)=[(x-2-x)/x(x-2)²]÷2/x(x-2)=[-2/x(x-2)²]÷2/x(x-2)=-1/(x-2)=1/(2-x)[1-1/(x-1)]÷(x²-4x+4)/(x²-1)=[(x-1-1)/(x-1)]÷[(x-2)²/(x-1)(x+1)]=(x-2)/(x-1)÷[(x-2)²/(x-1)(x+1)]=(x+1)/(x-2)
2023-01-31 01:31:491

想知道这个分式是怎么化简的,需要详细步骤,谢谢

2023-01-31 01:32:111

分式化简的方法

约分
2023-01-31 01:32:532

三道分式化简,要有步骤,谢谢。

2023-01-31 01:33:551

关于分式化简的问题?

[1/(3-2x)]*[(x+1)/(2x+3)]=(x+1)/(9-4x^2)
2023-01-31 01:34:371

请问第二步是如何化简的?分式有理化。

2023-01-31 01:34:583

求这题分式化简,详细的。另外 ,怎么解分式和化简啊? 步骤有哪些?

[1+1/(x-2)]÷(x+1)(x-1)/2(x-2)=[1+1/(x-2)]×2(x-2)/(x+1)(x-1)=2(x-2)/(x+1)(x-1)+2/(x+1)(x-1)=2(x-1)/(x+1)(x-1)=2/(x+1)斜线代表分数线,斜线前面是分子,后面是分母,希望能帮到你
2023-01-31 01:35:411

中考分式化简求值有步骤分吗

分式是小学所学分数的延伸和扩展,也是今后继续学习分式的性质、运算以及解分式方程的前提。也是为进一步学习分式、函数、方程等只是做好铺垫,所以有承前启后的作用,此课的学习有助于培养学生分析、归纳、概括的能力。本文为昊南老师授课讲义PPT截图,供大家参考
2023-01-31 01:36:021

解分式方程的方法和步骤

去分母,方程两边同乘各分母的最简公分母。去括号,系数分别乘以括号里的数。移项,含有未知数的式子移动到方程左边,常数移动到方程右边。合并同类项。系数化为1,方程的基本性质就是同时乘以或除以一个数,方程不变。 扩展资料   怎么解分式方程   第一步,去分母,方程两边同乘各分母的最简公分母,解3÷(x 1)=5÷(x 3)。同乘(x 1)(x 3)就可以去掉分母了。   第二步,去括号,系数分别乘以括号里的数。   第三步,移项,含有未知数的式子移动到方程左边,常数移动到方程右边。   第四步,合并同类项   第五步,系数化为1,方程的基本性质就是同时乘以或除以一个数,方程不变,和天平一样的。这里除以-2。   第六步,检验,把方程的"解代入分式方程,检验是否正确。   解分式方程的方法   分式方程的解题思想:基本思想是把分式方程化为整式方程,解出整式方程后,再把整式方程的解代入原方程检验,确定是否是原分式方程的解。   分式方程转化为整式方程的基本方法:一、将方程两边都乘各分母的最简公分母;二、换元法。   由于把分式方程转化为整式方程后,有时会产生不适合原方程的增根,所以解分式方程一定要检验,把不符合方程的根舍去。   对于含有字母系数的方程,要根据字母系数的限制条件,对字母的取值进行分类讨论,然后表示方程的解。
2023-01-31 01:36:241

分式化简要过程啊

=[(3x+4)/(x+1)(x-1)-2/(x-1)]÷(x+2)/(x-1)²=[(3x+4)-2(x+1)]/(x+1)(x-1)×(x-1)²/(x+2)=(x+2)/(x+1)(x-1)×(x-1)²/(x+2)=(x-1)/(x+1)
2023-01-31 01:36:491

分式如何化简

一,整体法分析:因为(4x2+6x+9)(2x-3)=8x3-27.故把4x2+6x+9看做一个整体,分析:由已知等式是不能求a,b的值的,可以考虑将求值式变形,将式子用条件式中的表示,便可做整体代入求值.(分子,分母除以ab).整体法解题时,其变形...
2023-01-31 01:37:091

求问这个分式怎么化简到下一步的

原式=b^2/(38b^2+96b^2)=b^2/(134b^2)=1/134.
2023-01-31 01:38:112

关于化简。请详细告诉我步骤,这题就化简不明白~~

看样你题目会解了,关键是第一步的转化,这一步是分子有理化,即√(x^2+x)-√(x^2-x)/1=[√(x^2+x)-√(x^2-x)]*[√(x^2+x)+√(x^2-x)]/[√(x^2+x)+√(x^2-x)]=[(√x^2+x)^2-(√x^2-x)^2]/[√(x^2+x)+√(x^2-x)]=[(x^2+x)-(x^2-x)]/[√(x^2+x)+√(x^2-x)]=2x/[√(x^2+x)+√(x^2-x)]分子分母同乘分子的有理化因子,即减法和加法的符号转化,平方差公式计算,化简得结论。以后见了根式的和差,若不能直接求,需利用分子或分母有理化转化题目。
2023-01-31 01:39:3412

分式的化简

后边分子分母通分,最后结果是0
2023-01-31 01:40:372

图中这类带x和根号的分式是如何化简成第二步的?

√x²+1/x=√x²+1/√x²=√((x²+1)/x²)=√1+1/x²,就是这么一个过程。下面一题运算变化的方法是一样的。
2023-01-31 01:41:021

数学计算,请问这个式子怎么化简的详细步骤

2023-01-31 01:41:234

关于分式的一些题 解方程和化简 求步骤

(1)(2x-3)/(x-1)=(4x-1)/(2x+3)4x²-9=4x²-5x+15x=1+95x=10x=2(2)x/(x+2)+2/(2-x)=12x-x²+2x+4=4-x²4x=0x=0(3)(x-1)/(x+5)=(x+5)/(x-1)x²-2x+1=x²+10x+25-2x-10x=25-1-12x=24x=-2(4)3/x+6/(x+1)=30/x(x+1)3(x+1)+6x=303x+3+6x=309x=27x=317(1)(1+x)/(x+2)²÷[x-2+3/(x+2)] x=1/2=(1+x)/(x+2)²÷[(x²-4+3)/(x+2)]=(1+x)/(x+2)²÷[(x+1)(x-1)/(x+2)]=1/(x-1)(x+2)=1/(1/2-1)(1/2+2)=1/[(-1/2)*(5/2)]=1/(-5/4)=-4/5
2023-01-31 01:42:451

分式怎么化简

分式怎么化简化简在数学上是一个非常重要的概念。复杂的式子,必须通过化简才能简便地求出它的值。历史上很多数学家,做了一辈子的研究,归究到底,也是为了化简
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分式化简最后一步代值时,对所代的值有要求吗?

解答:在化简之前需要算出有意义的解集,那么最简就没有了
2023-01-31 01:43:281

请问高数求导这两步化简,没看懂。这两步怎么化简出来的?

解答:
2023-01-31 01:43:493

如何化简分式 化简分式有什么技巧

用分子分母同除公约数,可以先从最小的,比如2,3,5,7。
2023-01-31 01:45:161

分式化简 求过程啊!!!

2边同时乘(x+1)(x+2)(x+3)可以得到3(x+2)(x+3)=8(x+1)(x+3)-5(x+2)(x+1)所以有3x^2+15x+18=8x^2+32x+24-5x^2-15x-10所以有8x^2-5x^2-3x^2+32x-15x-15x=18+10-24所以是2x=4x=2
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你的答案有问题。化简后的m^2项呢?
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2023-01-31 01:47:431

这个极限题目分式化简是怎么得来的呀,求每一步的详细过程,拜托拜托

题呢?
2023-01-31 01:48:041

中考分式化简求值的题有步骤分吗

没有,只看答案的
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你好!解:a+1=x/(y+z)+(y+z)/(y+z)=(x+y+z)/(y+z)a/(a+1)=x/(y+z)÷(x+y+z)/(y+z)=x/(x+y+z)同理:b/(b+1)=y/(x+y+z) c/(c+1)=z/(x+y+z)所以:a/(a+1)+b/(b+1)+c/(c+1)=x/(x+y+z)+y/(x+y+z)+z/(x+y+z)=(x+y+z)/(x+y+z)=1如果本题有什么不明白可以追问,如果满意请点击右上角好评并“采纳为满意回答”如果有其他问题请采纳本题后,另外发并点击我的头像向我求助,答题不易,请谅解,谢谢。, 你的采纳是我服务的动力。祝学习进步!
2023-01-31 01:49:282

分式化简(要求解答过程)

(1)原式=4/(x+1)(x+5)-4/(x+3)(x+7)=4(5x+16)/(x+1)(x+3)(x+5)(x+7)(2)分子:(x^2+x-2)*(x-4)(x+3)*(x-2)(x-4)分母:(x+3)(x+4)*(x^2+x-2)*(x+4)(x-1)约分得到 [(x-4)^2(x-2)]/[(x+4)^2(x-1)]
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分式化简

原式=(2x-y)²/(2x+y)÷(2x+y)(2x-y)=(2x-y)/(2x+y)²=(2x-y)/(4x²+4xy+y²)
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这个式子如何化简?

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分式化简

原式= 【(x-2)/x(x-2)-(x-1)/(x-2)²】÷(x-4)/x={【(x-2)(x+2)-x(x-1)】/x(x-2)²}÷(x-4)/x=(x-4)/【x(x-2)²】.× 【x/(x-4)】=1/(x-2)²。
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