档案管理

文书档案管理制度 1、本单位形成的各种专业内容、各种载体（纸张、胶卷、磁带）、各种形式（如文件、文字材料、图纸、图表、声像——即照片、录像、录音等）各类档案均须及时送本机关综合档案室归档。（1）文书档案，应于档案形成年度的次年第一季度末前归档完毕。（2）会计档案，应于形成年度为单位，于决算批准后，继续在财会部门保存一年期满时，向综合档案室移交。（3）科技档案，应分别在一个科研课题、一个试制产品、一项工程或其他技术项目完成或告一段落后及时归档。（4）其他各种专业档案，均必须按其形成规律，遵守上级档案部门或专业部门的规定及时归档。2、凡属本处职能工作所应当负责贯彻执行及凭借指导本机关职能工作的，凡记述本处实际工作或生产技术活动历史面貌的文件（包括正式文件和一般文件材料）电报、图纸（含底图）图表、报表簿册（即各种登记簿、帐簿、名册）和录音、录像、照片等均须向综合档案室归档。3、归档工作，务须保证归档文件材料的种类、稿本、份数以及每件文件的页数均须齐全完整。4、凡归档的文件材料，须在“保持文件之间的历史联”的同时按文件的保存价值（即永久、长期、短期）组成保管单位（案卷）编目归档。5、归档文件材料中的文件与电报应逐一分类立卷。正件与附件、印件与定稿、请示与批示、转发文件的批文与原文、多种文字形成的同一文件不得分开立卷。6、按年度归档的档案（如文书、会议……档案等），跨年度的请示与批复一并归入复文件，没有复文的请示归入请示年；跨年度的规划归入针对的第一年；跨年度的会议文件归入会议开幕年；非诉讼案材料，归入结案年。7、卷内文件必须排列有序。一般按责任者——问题——时间排列，使同一文件的正件在前附件在后，印件在前定稿在后，重要文件的历次稿件依次排在定稿之后；非诉论案件卷，结论、决定、判决性的文件材料在前依据材料在后。8、卷内文件，应安排列顺序逐件逐页编所在页号或件号。即：装订的卷，在有文字的每页文件的下面右上角，背面左上角编全卷文件统一的顺序页号；不装订的卷，应在每份文件首页右上角加盖档号章，在章内填上顺序件号；图表和声像材料，应在装具上或在声像材料的背面逐件编号。9、凡归档案卷,不论永久、长期和短期保存价值，均须按规定格式逐卷填写内文件目录和备考表。（1）填写目录时，不得随便改变和简化文件题名（即标题）；（2）对没有题名或题名（如通知）不能反映文件实质内容的文件，应根据文件内容予以拟制；（3）对没有责任者（即作者），年、月、日的文件，要考证清楚，补齐后填入有关项内；（4）会议记录、应填写每次会议的时间和主要内容；（5）填写卷内文件目录的字迹要工整；（6）填写卷内文件的情况说明，应逐项填写在备考表内。无需说明的卷，亦应将立卷人、检查人的姓名和立卷的时间填上；（7）卷内文件目录置于卷首，备考表置于卷尾。10、声像材料应用文字标出所摄声像的人、物名称、身份（或职务）及其活动时间、地点、中心内容和摄录者。11、凡归档的文件材料，均须去掉订书针、别针、大头针……等金属物；如有破损者，应按裱糊技术要求托裱；如有字迹扩散褪变者，应复制，复制件与原件一并归档。12、凡归档的文件、材料，均须装订。凡装订的案卷，须按卷内文件目录在其首、备考表在其尾，卷内文件依预先后排列的顺序理齐，做到右、下侧齐整；采直径1-1.5毫米粗细的纱绳和用“三孔一线”装订法装订；凡不装订的案卷，应用细线和缝纫机装卷内文件逐件装订。13、归档文件材料的卷皮、卷盒和卷内文件目录、备考表、案卷目录……等，必须符合档案部门规定的标准和规范，并按规定格式和要求填写清楚。14、归档案卷的标题要简明、确切地反映卷内文件内容，一般应由卷内文件的负责者（即作者）、内容和名称等部门组成，对责任者简称的使用，要通俗易懂，保持一致。

企业文件档案管理制度 为保证公司文件的完整，便于查找利用，做好收集、立卷、保管、等工作，维护文件档案的完整和安全，特制定本制度。 一、公司设立文件档案管理专员，切实做好文件档案的收集、分类、整理、立卷、归档工作，保证文件档案资料的齐全完整，提高案卷质量，使文件档案管理工作达到标准化、制度化、规范化的要求，并逐步实现电子信息化管理。 二、凡是公司在工作中形成的文件和具有查考利用价值的各类资料、原始记录、出版物、各种图表薄册、照片以及与本公司生产经营活动相关的上级事文等都要齐全完整地收集、整理、立卷、保管。 三、人力资源专员要做好公司员工人事档案的收集、整理、立卷、管理工作，确保资料完整。 四、档案管理员要对公司安全生产相关文件资料专门建档。进行管理。 五、立卷应根据其相互联系、保存价值分类整理立卷，保证档案的齐全、完整，能反映公司的主要情况，以便于保管和利用。 六、文件资料档案的保管、查阅。 1、所有档案必须入框上架，科学排列，便于查找，避免暴露或捆扎堆放。 2、文件柜、档案室要保持整洁卫生，认真做好文件档案“八防”工作，特别是档案室防火、防鼠、防湿、防盗工作要常抓不懈，要定期检查、经常核对文件档案资料，发现问题及时处理、报告并做好相关记录，确保文件档案资料的完整与安全。 七、公司内部员工因工作需要查阅档案资料，须报请公司分管领导批准，外单位人员要查阅、复印公司档案，必须持单位介绍信并经本公司分管领导批准后，方可查阅；公司所有档案一律不允许外借。不论是谁查阅、复印档案，公司档案管理员都必须如实进行登记，注清查阅时间、查阅内容、查阅人姓名、批准领导、是否复印等相关内容。 八、对于公司机密文件及档案的管理，要有专柜存放并单独设锁，无关人员不准接触，工作人员要严守机密。

档案的收集、整理、保管、鉴定、统计和提供利用的活动。我们的档案内容包括：档案收集、档案整理、档案录入、档案数字化、档案系统、档案培训、档案软件定制、档案智能化管理、档案价值鉴定、档案保管、档案编目和档案检索、档案统计、档案编辑和研究(见档案文献编纂)、档案提供利用、档案销毁。这些工作的划分只是相对稳定而不是绝对的，也有分为 8个环节的，也有分为基础工作和利用工作两大部分的。由于现代档案管理工作已成为复杂的系统，故也有按多层次进行划分的方法。其第一层次分档案实体管理和档案信息开发两个子系统，各子系统又下分若干层次小系统。档案实体管理分收集、整理、鉴定、保管、统计等工作环节；档案信息开发又分信息加工和信息输出两部分，信息加工由编制目录、编辑文献汇编和编写参考资料构成，信息输出由提供阅览、复制、咨询、函调、外借以及出版、展览等多项服务活动构成。

百度啊

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主要是对档案进行分类管理,这种分类有档案主管部门的规定,自已也可以根据需要确定.再就是如何整理和利用管理.网上这方面资料

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档案管理制度是为了保证公司文件的完整便于查找利用，做好收集、立卷、保管、等工作维护文件档案的完整和安全制定本制度一、公司设立文件档案管理专员，切实做好文件档案的收集、分类、整理、立卷、归档工作，保证文件档案资料的齐全完整，提高案卷质量，使文件档案管理工作达到标准化、制度化、规范化的要求，并逐步实现电子信息化管理。二、凡是公司在工作中形成的文件和具有查考利用价值的各类资料、原始记录、出版物、各种图表薄册、照片以及与本公司生产经营活动相关的上级事文等都要齐全完整地收集、整理、立卷、保管。三、人力资源专员要做好公司员工人事档案的收集、整理、立卷、管理工作，确保资料完整。四、档案管理员要对公司安全生产相关文件资料专门建档。进行管理。五、立卷应根据其相互联系、保存价值分类整理立卷，保证档案的齐全、完整，能反映公司的主要情况，以便于保管和利用。六、文件资料档案的保管、查阅。1、所有档案必须入框上架，科学排列，便于查找，避免暴露或捆扎堆放。2、文件柜、档案室要保持整洁卫生，认真做好文件档案“八防”工作，特别是档案室防火、防鼠、防湿、防盗工作要常抓不懈，要定期检查、经常核对文件档案资料，发现问题及时处理、报告并做好相关记录，确保文件档案资料的完整与安全。七、公司内部员工因工作需要查阅档案资料，须报请公司分管领导批准，外单位人员要查阅、复印公司档案，必须持单位介绍信并经本公司分管领导批准后，方可查阅；公司所有档案一律不允许外借。不论是谁查阅、复印档案，公司档案管理员都必须如实进行登记，注清查阅时间、查阅内容、查阅人姓名、批准领导、是否复印等相关内容。

1 唯一性2 正确性3 有效性4 保密性5 电子化

设备档案管理制度是非常重要的，没有规矩不成方圆，只有制定制度让每个人都遵守，才能保证管理到位。中达咨询就设备档案管理制度为大家详细介绍一下。设备档案是鉴定评价（仪器）技术状态的科学资料，是为保障（仪器）设备正常运转并处于良好状态的重要依据。应当归档保存的随机技术文件以及直接接收、使用、维修和改进工作中形成的各种文件材料。一、设备档案归档范围接收归档本校五千元以上的各类设备1.申请订购的文件、合同、订货单（卡）2.随机的全部技术文件（装箱证、合格证、使用操作维修说明书、结构图纸和线路图、备件规格、验收清单等）。3.安装调试记录及验收报告。4.使用过程中，定期检修记录和更换零部件记录，重大故障及处理记录等。5.设备转让协议，报废的技术鉴定材料，报告和主管部门批复的文件。二、设备档案收集与整理、分类、立卷1.收集：各处室所使用的校外购置的五千元以上设备仪器的随机全套资料，由拆箱负责人收集齐全，及时移交档案室，统一积累和集中保管。2.分类整理、组卷：按名称分类组卷，将一组内容上具有有机联系的材料组合成一个保管单位。卷内文件排列，依照设备材料的自然形成过程排列。3.编目、立卷：一个保管单位编一个流水号，一件编一个件号，然后编写卷内目录、备考表和卷面，立卷归档时归档号依照类别编流水号。三、设备档案的利用1.编制分类案卷目录的检索工具。2.凡需利用（借阅）须履行登记手续。四、设备档案的销毁对确已无保存价值的设备档案，列出销毁清册，经主管领导审批后，由销毁人、监销人销毁，并签名注销。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

档案管理制度有哪些 教学档案管理制度教案的形式不拘一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.一般说来,教案包括以下几个方面：　　(1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料.

职业卫生档案管理制度 （试行）根据《中华人民共和国职业病防治法》的规定,结合本公司的实际,对公司各单位建立职业卫生档案,员工个人职业健康监护档案,简称“两档”，并由专人负责保管。现为统一规范档案管理特制定本制度。一、职业卫生档案包括：1.1企、事业单位职业卫生记录卡；1.2厂区各单位职业病危害因素分布平面示意图、厂区各单位重点职业病危害因素分布平面示意图；1.3厂区各单位工艺流程简图（用箭头表示）；1.4各单位接触职业病危害因素人员一览表；1.5各单位接触职业病危害因素人员作业人员登记卡；1.6职业病危害、职业中毒记录卡；1.7职业病危害因素检测结果汇总资料；1.8职业病危害因素程度分级管理表；1.9职业中毒事故报告与处理记录表；1.10职业病防治法律、法规、规范、标准、文件、监督文书清单及有关文本；1.11职业卫生管理方针、计划、目标、方案、程序、指导书、管理制度；1.12职业卫生专（兼）职管理组织、职能及人员分工；1.13建设项目职业病危害管理档案；1.14职业病预防控制措施技术档案；1.15职业病防护设施和防护用品档案；1.16职业卫生培训教育汇总资料；1.17职业病事故应急救援预案及演练有关资料。二、员工个人健康档案包括：2.1员工的职业史、既往史和职业病危害接触史；2.2作业场所职业病危害因素监测结果；2.3职业健康检查结果、职业禁忌症名单及处理情况；2.4职业病诊断、职业病病例登记表等员工个人健康资料；2.5职业健康监护委托书或合同；2.6职业性健康检查工种及人员名单；2.7职业病人处理、安置情况汇总资料。三、“两档”资料按档案管理的要求建立目录、统一编号、专册登记；分永久、长期、短期三种期限及时进行归档。四、“两档”资料应字迹清楚、图表清晰、文字准确可靠，并管好和用好“两档”。五、随时、定期地根据公司人员的变动，及时调整和补充“两档”，各表卡每年10月前系统地调整一次。六、“两档”档案中各种资料按要求每三年复核一次；日常职业卫生工作须将测定结果、健康检查结果、职业病管理情况随时过录，以备分析。七、员工辞职离开单位时，有权索取个人健康档案资料并复档案室应如实地、无偿地提供，并在所提供的个人复印件上签章。八、职业病诊断，鉴定单位需提供有关“两档”资料时，档案室应如实地提供。九、安全部对各部门移交来的职业卫生档案，要进行质量检查，归档的案卷要填写移交目录，双方签字，及时编号登记，入柜保管。十、档案工作人员对档案的收进、移出、销毁、管理、借阅利用等情况要进行登记，档案工作人员调离时，必须办好交接手续。十一、职业卫生档案柜要坚固、安全，做好防盗、防火、防虫、防鼠、防高温、防潮、通风等项工作，并有应急措施。职业卫生档案柜要设专人管理，定期检查清点，发现档案破损、变质时要及时修补复制。十二、利用职业卫生档案的人员应当爱护档案，职业卫生档案存放室严禁吸烟，严禁对职业卫生档案拆卷、涂改、污损、转借和擅自翻印。十三、本制度解释权归公司安全部。每年对其合规性进行评估修订。十四、本制度自颁布之日起施行。有关职业档案管理的其他规定按照国家现行的法律、法规、标准和公司职业卫生管理制度执行。附：职业卫生管理台帐样本目录 一、职业卫生管理台帐1、台帐之一 职业病危害项目申报档案2、台帐之二 职业卫生管理制度档案 3、台帐之三 职业病防治实施档案4、台帐之四 职业卫生教育档案5、台帐之五 职业卫生监测档6、台帐之六 职工健康监护档案

职业卫生档案管理制度一、根据《中华人民共和国职业病防治法》的规定,结合本公司的实际,对公司各单位建立职业卫生档案,员工个人职业健康监护档案,简称“两档”，并由专人保管。二、职业卫生档案包括：1、企、事业单位职业卫生记录卡；2、厂区各生产单位职业病危害因素分布平面示意图、厂区各生产单位重点职业病危害因素分布平面示意图；3、厂区各生产单位工艺流程简图（用箭头表示）；4、各生产单位接触职业病危害因素人员一览表；5、各生产单位接触职业病危害因素人员作业人员登记卡；6、职业病危害、职业中毒记录卡；7、职业病危害因素检测结果汇总资料；8、职业病危害因素程度分级管理表；9、职业中毒事故报告与处理记录表等；10、职业病防治法律、法规、规范、标准、文件、监督文书清单及有关文本； 11、职业卫生管理方针、计划、目标、方案、程序、指导书、管理制度； 12、职业卫生专（兼）职管理组织、职能及人员分工；13、建设项目职业病危害管理档案；14、职业病预防控制措施技术档案；15、职业病防护设施和防护用品档案；16、职业卫生培训教育汇总资料；17、职业病事故应急救援预案及演练有关资料。三、员工个人健康档案包括：1、员工的职业史、既往史和职业病危害接触史；2、作业场所职业病危害因素监测结果；3、职业健康检查结果、职业禁忌证名单及处理情况；4、职业病诊断、职业病病例登记表等员工个人健康资料；5、职业健康监护委托书或合同；6、职业性健康检查工种及人员名单；7、职业病人处理、安置情况汇总资料。四、“两档”资料按档案管理的要求建立目录、统一编号、专册登记；分永久、长期、短期三种期限及时进行归档。五、“两档”资料应字迹清楚、图表清晰、文字准确可靠，并管好和用好“两档”。六、随时、定期地根据公司人员的变动，及时调整和补充“两档”，各表卡每年10月前系统地调整一次。七、“两档”档案中各种资料按要求每三年复核一次；日常职业卫生工作须将测定结果、健康检查结果、职业病管理情况随时过录，以备分析。八、员工离开单位时，有权索取个人健康档案资料并复档案室应如实地、无偿地提供，并在所提供的个人复印件上签章。九、职业病诊断，鉴定单位需提供有关“两档”资料时，档案室应如实地提供。十、档案室对各部门移交来的职业卫生档案，要认真进行质量检查，归档的案卷要填写移交目录，双方签字，及时编号登记，入库保管。十一、档案工作人员对档案的收进、移出、销毁、管理、借阅利用等情况要进行登记，档案工作人员调离时，必须办好交接手续。 十二、职业卫生档案库房要坚固、安全，做好防盗、防火、防虫、防鼠、防高温、防潮、通风等项工作，并有应急措施。职业卫生档案库要设专人管理，定期检查清点，如发现档案破损、变质时要及时修补复制。十三、利用职业卫生档案的人员应当爱护档案，职业卫生档案室严禁吸烟，严禁对职业卫生档案拆卷、涂改、污损、转借和擅自翻印。十四、本规定解释权归公司职业健康安全部。每年按公司流程对其合规性进行评估修订。十五、本制度自颁布之日起施行。有关职业档案管理的其他规定按照国家现行的法律、法规、职业卫生标准和公司职业卫生管理制度执行。职业健康监护档案管理制度为了保护职工健康和维护公司权益，根据《中华人民共和国职业病防治法》的规定，用人单位为劳动者建立职业健康监护档案，并妥善保存，特制订本制度。1、 安健环部负责为每一位职工建立职业健康监护档案，并妥善保管。职业健康监护档案包括：（一）劳动者职业史、既往史和职业病危害接触史；（二）相应工作场所职业病危害因素监测结果；（三）职业健康检查结果及处理情况；（四）职业病诊疗等健康资料。2、档案管理人员必须维护劳动者的职业健康隐私权、保密权。相关的卫生监督检查人员、劳动者或其近亲属、劳动者委托代理人有权查阅、复印劳动者的职业健康监护档案，其他人员不得私自查阅职业健康监护档案。3、劳动者离开单位时，本人有权索取健康监护档案复印件，档案管理人员应如实、无偿提供，并在所提供的复印件上签章。4、对已离职人员的职业健康监护档案，应在离职后三个月后进行封存，并保存10年以上，以备上级部门查阅。5、档案管理人员应将职业健康监护档案妥善保管，防虫蛀、防霉、防丢失、防丢失，保证档案安全。6、所有档案应有专柜存放、加锁，定期清理通风，防湿。7、所有档案不得随意查阅、复印，不得置于公共场所。8、其他依照公司档案管理制度执行。9、本制度从下发之日起执行。

档案管理制度制度名称 档案管理制度 受控状态编号执行部门监督部门考证部门第一章总则第1条目的为加强企业档案管理，提高档案利用效率，特制定本制定。第2条管理部门行政管理部是企业文书档案的管理部门，其主要职责如下。（1）制定或参与制定档案工作的规章制度。（2）对企业其他部门文件材料的归档工作进行指导和监督。（3）做好企业档案的收集、整理、保管和利用工作。（4）做好永久性档案向有关档案机构的移交工作。（5）提高档案管理的水平和技术，逐步实现档案管理现代化、科学化。第二章企业档案管理体制第3条归档范围（1）法规性文件。包括上级颁发、需要企业执行的，或由企业发行的各种标准、规章制度等。（2）企业股东会、董事会、监事会形成的文件材料。（3）本企业的各种工作计划、总结、报告、请示、批复、批示等。（4）本企业与有关单位签订的合同、协议书等文件材料。（5）证件性文书资料。包括法人营业执照、土地许可证、开发资质证、施工许可证、规划许可证、预售许可证、企业和产品获得的各类荣誉牌匾和证书、达标证书和证明等。（6）财务、会计及其管理方面的文件材料。（7）劳动工资、人事、法律事务管理方面的文件材料。（8）仪器、设备方面的文件材料。（9）基本建设、工程设计、施工、竣工、维修方面的文件材料。（10）科研、技术引进、转让方面的材料。（11）声像制品资料。包括企业及下属各部门在其经营活动或政治、文件娱乐活动中，以及在外学习、考察时或外部门提供的，以声像形式记录下来的各种资料。（12）本企业对外的正式发文与相关机构来往的批复。第4条管理部门（1）企业档案工作要实行集中与分散管理相结合的体制。由行政管理部负责主体档案的管理，并对其他部门的档案管理工作进行督促和指导。（2）企业设立四个档案管理点，分管各类文件、资料档案。工程技术部负责工程建设过程所需各类文件、资料及制度的建档与管理；人力资源部负责企业所有人员及制度的建档与管理；财务部负责所有财务文件、资料及制度的建档与管理；行政管理部负责其他文件、资料及制度的建档与管理，同时负责其他部门移交档案的管理。（3）各档案点管理的文件、资料及制度各部门不得随意处置，由行政管理部定期归档统一处理。第三章平时归卷第5条各部门都要建立健全平时归卷制度。对处理完毕或批存的文件材料，由专（兼）职文书集中统一保管。第6条各部门应根据本部门的业务范围及当年工作任务，编制平时文件材料归卷使用的《案卷类目》。《案卷类目》的条款必须简明确切，并编上条款号。第7条公文承办人员应及时将办理完毕或经领导人员批存的文件材料收集齐全，并加以整理，送交本部门专（兼）职文书归卷。第8条专（兼）职文书人员应及时将已归卷的文件材料，按照《案卷类目》条款，放入平时保存文件卷夹内“对号入座”，并在收发文登记簿上注明。第四章立卷第9条案卷质量总的要求是：遵循文件的形成规律和特点，保持文件之间的有机联系，区别不同的价值，便于保管和利用。第10条归档的文件材料种数、份数以及每份文件的页数均应齐全完整。第11条在归档的文件材料中，应将每份文件的正件与附件、印件与定稿、请示与批复、转发文件与原件、多种文字形成的同一文件，分别立在一起，不得分开，文件应合一立卷。绝密文电应单独立卷，少数普通文件如果与绝密文件有密切联系，也可随同绝密文件立卷。第12条不同年度的文件一般不得放在一起立卷，但跨年度的请示与批复，应放在复文立卷；没有复文的，放在请示年立卷；跨年度的规划放在针对的第一年立卷；跨年度的总结放在针对的最后一年立卷；跨年度的会议文件放在会议开幕年，其他文件的立卷按照有关规定执行。第13条卷内文件材料应区别不同情况进行排列，密不可分的文件材料应依序排列在一起。第14条永久、长期和短期案卷必须按规定的格式逐件填写《卷内文件目录》。填写的字迹要工整。卷内目录放在卷首。第15条有关卷内文件材料的情况说明，都应逐项填写在《备考表》内。若无情况可说明，也应将立卷人、检查人的姓名和时间填上以示负责。第16条案卷封面，应逐项按规定用毛笔或钢笔书写，字迹要工整、清晰。第五章档案借阅、利用工作第17条企业内档案利用的方式（1）提供档案原件。（2）提供档案复印件。（3）提供文献索引资料。第18条借阅管理（1）凡需使用档案者，均须填写《文件调阅单》，依据调阅权限和档案密级，经各级领导签批后方能调阅。（2）案卷一般仅供在档案室阅看，立卷的文件、资料可外借。外借的须办理登记手续。（3）借阅期限不得超过____天，到期归还；如需再借，应办理续借手续。（4）借阅档案者应爱护档案，确保档案的完整性，不得擅自涂改、勾画、剪裁、抽取、拆散或损毁。借阅档案交还时，须当面查看清楚，如发现遗失或损坏，应及时报告主管领导。（5）外单位借阅档案时，应持有单位介绍信，经总经理批准后方可借阅，且不得带离档案室。其摘抄内容也须总经理同意且审核后方能带出。第六章档案销毁管理第19条对已失效的档案，由档案管理员登记造册，经相关领导共同鉴定，报总经理批准后，按规定销毁。第20条经批准销毁的档案，可单独存放半年，经验证确无保留价值时，再行销毁，以免误毁。第21条销毁文件必须在指定地点进行，并指派专人监销，文件销毁后，监销人应在销毁注册上签字。第七章附则第22条本制度由行政管理部负责解释、补充，由总经理批准后实施。

文书档案归档文件整理制度为做好文件材料的归档文件整理工作，按照《归档文件整理规则》进行整理、归档，结合我局具体情况，特制定本制度。1、凡本单位工作中形成的各种文件材料，按照归档范围，由各科室统一交到办公室进行归档文件整理。2、多份文件为一件的文件材料必须要用卷绳三孔一线装订到一起，永久或定期的文件材料都要装订。要求永久的单份文件材料也要用卷绳装订，文件材料张数特别少的要在文件的左上角用胶水粘好。定期的单份文件材料可用书钉装订，不许有散页。3、多份文件为一件的文件排序，来文首先是文件阅办单，然后是正文；发文首先是正文，然后是发文签批单，最后是底稿；转发文在前，被转发文在后；批复在前，请示在后。批阅文稿和签字一律用炭黑或蓝黑的钢笔或炭素笔不能用铅笔和圆珠笔。4、采用年度---保管期限---问题分类法进行分类。即在同一年度下将归档文件按保管期限分为永久和定期，再在保管期限下面按问题分为党群类、行政类、业务类。5、组件后在归档文件的首页上端居中空白位置盖上归档章。在归档章内要注明全宗号、年度、室编件号、问题、保管期限。6、按保管期限对归档文件材料进行编号，一个保管期限排一个流水号。在同一保管期限内重要的文件材料排在前边。文件材料的排序一定要规范，党、政分开，排列清晰，便于查考。7、归档文件目录和卷盒封面内容要填写清楚完整，不得漏项，填写归档文件日期单位数要用0占位。8、归档文件目录要求打印，一式六份，以备档案进馆时所用。9、每年五月末之前，要立好前一年的卷，连同归档文件目录向本单位档案室移交。

档案管理制度<>为贯彻实施《中华人民共和国档案法》,确保垦区社会保险系统档案资料的完整,提高档案的科学化和规范化管理水平,特制定本制度.一,总局,分局社保局办公室为两级机构的档案管理部门,农牧场社保局应指定专人管理文书档案,会计档案和业务档案.二,三级社保机构在党务,行政,业务以及财务,人事等工作中形成的具有保存和利用价值的文件材料均应立卷和归档.业务科室负责业务文件立卷和定期向办公室归档;财务科负责财务档案的立卷和定期向办公室归档;其余所需立卷和归档的文件材料均由办公室直接处理,办公室主任和专职文书,档案员应对本单位业务部门和下属机构的档案管理工作进行指导,监督和检查.三,档案的立卷和归档要求:(一)应归档的文件材料齐全,完整;(二)文件和电报按其内容的联系,合并整理,立卷;(三)归档的文件材料,保持它们之间的历史联系,区分保存价值,分类整理,立卷,案卷标题简明确切,便于保管和利用.四,有关干部人事管理,工资,职称,编制等方面的文件材料的立卷及工作人员的干部档案和工人档案,由政工科管理.五,有立卷和归档职能的科室(办)应在第二年上半年向办公室移交档案,办公室档案员和科室(办)移交人根据移交目录,清点核对,并履行签字手续.财务档案从立卷之起可以在财务部门保管一年,但应指定由专人保管,超过一年必须按时移交.六,办公室负责档案管理的专兼职人员,应会同业务科室,根据工作需要,编制必要的目录,卡片,索引等工具,编辑档案文件汇集和各种参考资料,积极主动地开展档案的利用工作,为本单位各项工作服务,并注意掌握档案的利用效果.七,归档范围,保管期限和档案销毁(一)归档的文件材料的范围:凡是反映本单位党务工作和业务工作活动,具有查考价值的文件材料均属归档范围.1,上级机关或业务主管部门的文件材料:(1)上级召开的需要贯彻执行的会议的主要文件材料;(2)上级颁发的属于本单位主管业务并要执行的文件,以及普发的非本单位主管业务但需要贯彻执行的法规性文件;(3)上级领导等视察,检查垦区社保工作时的重要指示,讲话,贺词,照片和有特殊保存价值的录音,录像等材料;(4)代上级草拟并被采用的文件的最后草稿和印本;(5)代上级转发本单位的文件(包括报纸,刊物转载).2,本单位的文件材料:(1)本单位组织召开的社保系统工作会议,社保系统专业会议的全套文件材料以及各种声像材料;(2)本单位党组,行政领导会议(局务会议)材料;(3)本单位颁发的(包括转发及与其他行政部门联合颁发的)各种正式文件的签发稿,印制稿,重要文件的修改稿;(4)本单位的请示与上级机关或主管部门的批复文件,下级机构的请示与本单位的批复文件;(5)本单位及其内部职能部门业务运行活动形成的工作计划,总结,报告,年度目标管理考核实施方案和考核评比结果等;(6)反映业务活动和业务规范化管理的文件材料;(7)反映业务活动原始资料和基础数据资料(重要基数),信息化处理(上传和下载)和信息系统运行的数据资料(包括备份的计算机盘,片),工作记录等;(8)需建立和反映的各业务险种的个人帐户资料;(9)对下级检查,调查研究形成的重要文件材料;(10)统计原始台帐,统计报表,汇总的统计报表和统计分析资料(备份的计算机盘片等);(11)本单位形成的凭证,帐薄,财务报表,其他财务资料和汇总的财务报表(备份的计算机盘片等);(12)审计工作中形成的审计通知书,审计调查通知书,审计工作底稿,审计报告,审计意见书和审计决定等;(13)本单位购建办公楼,重大修缮项目,征用土地以及基本建设工程施工,竣工,购置大中型设备的文件材料,信息化管理系统的开发建设等文件材料等;(14)本单位制定的条例,准则,章程和各项管理制度等文件材料;(15)本单位成立,合并,撤销,更名,启用印信及组织简则,人员编制等文件材料;(16)本单位,本系统的历史沿革,大事记,反映重要活动事件的剪报,声像材料,荣誉奖励证书等文件材料;(17)本单位(包括上报,下批)干部任免(包括备案),调配,培训,专业技术职务申报,考试和评定,考核聘任,党员,团员,干部工勤人员名册,报表,以及工作人员的考试,考核,考勤,评聘,录用,转正,定级,调资,退职,退休,离休,评残,抚恤,死亡等工作及干部评优奖惩等文件材料;(18)本单位和按干部管理权限规定的为下级单位办理的干部,工人的转移工资,行政,党,团,工会组织介绍信及存根;(19)财产物资,档案等的交接凭证,清册.(20)本单位的业务宣传,"CI"策划的定稿和印本,编印的情况反映,简报,宣传册等刊物的定稿和印本,编辑出版物的定稿,样本;(21)本单位与外单位签订的各种合同,协议等文件材料;(22)其他按有关规定应予归档的文件材料.3,同级行政部门或业务主管部门和非隶属机关的文件材料.(1)同级行政部门或业务主管部门和非隶属机关颁发的非本单位主管业务但需要执行的法规性文件;(2)有关业务机关对本单位工作检查形成的重要文件;(3)同级行政部门和非隶属机关与本单位联系,协商工作的重要往来文件.4,下级单位的文件材料:(1)下级单位报送的重要工作计划,报告,总结,典型材料统计报表,财务预算,决算报表等文件;(2)下级单位(分局社保局)报送的政策性备案文件.(二)保管期限档案的保管期限由档案的保存价值确定,根据国家档案局的有关规定,档案的保管期限定为永久,长期和短期3种,长期为16-50年左右,短期为15年以下,专门档案另有保管期限和销毁规定的按有关规定执行.垦区社保系统档案的保管期限除会计档案另作规定外,其他档案均列为永久,长期和短期保存.1,永久保存的档案:本单位制定的属于政策性的文件;处理重要问题形成的文件,材料;召开的重要会议的重要文件材料;重要的请示,报告,总结;会计决算报表,综合统计报表;机构演变,单位领导人任免的文件材料;直属上级机关颁发的属于本单位主管业务并要贯彻执行的重要文件材料和非直属上级机关针对本单位业务并要贯彻执行的重要文件材料;构成数据库的基础数据和系统运行的重要业务资料(包括备份的计算机盘片)及各基本险种的个人帐户资料等.2,属于长期和短期保存的档案由办公室会同应立卷和归档的业务科室共同制定保管期限,报主管或分管领导批准后执行;属于文件档案的由办公室根据有关规定制定保管期限,报主管领导或分管领导批准后执行.(三)档案销毁管理按保管期限已经到期的档案和已无存查价值的档案可定期鉴定和销毁.属于业务或专业档案的由办公室主任和相关的业务科长,鉴定确认;属文书档案的由档案员和办公室主任共同确认.销毁前由档案员登记造册,办公室主任和有关业务科长共同签字,报单位主管领导或分管领导批准后,由两人在指定地监销,并在销毁清册上签字.八,会计档案的管理(一)会计档案由总局和分局社保局组成保管单位,实现集中统一管理.总局社保局财务科应将保管超过一年的会计档案移交办公室档案员统一管理;各分局社保局财务科应将分局和所属的农牧场社保局保管超过一年的会计档案移交分局办公室统一管理(未实现局统筹的医疗保险,工伤保险和生育保险的会计档案,仍由农牧场社保局妥善保管).(二)按年度形式分类法,档案员应将会议档案分成四类,即凭证,帐薄,报表和其他分别组成保管单位.(三)会计档案的保管期限从会计年度终了后的第一天算起.会计档案的保管期限为永久,定期两种,垦区社保系统会计档案的保管期限明确为:1,会计凭证:15年.2,会计帐薄:现金日记帐,银行存款帐为25年,其他15年.3,会计报表:预算报表5年,年度决算报表永久,其他报表15年.4,其他15年.5,固定资产清理报废,清理后5年.6,会计档案移交清册15年.7,会计档案保管清册25年.8,会计档案销毁清册25年.(四)档案员应对会计档案分虽不同的类,按保管期限的长短依次排列案卷,做到科学管理,妥善保管,存放有序,查找方便,同是时严格执行安全和保管制度,不得随意堆放,严防毁损,散失和泄密.(五)档案员应汇同财务科的有关人员共同编制完整的会计档案目录,以利查找,提供,利用.并共同对各分局的会计档案管理进行业务指导,监督和检查.九,档案保管制度(一)存放档案必须有专门库房,并设有专柜,架,排架,排柜要科学和便于查找,做到科学管理,排列整齐,并健全检索工具.(二)微缩胶片,照片,磁带,光盘,磁盘的保管要符合规定要求.备份的磁盘,光盘等重要业务数据资料要做到异地存放和保管.(三)要定期进行库藏档案的清理核对工作,做到帐,物相符.(四)库房要经常通风,做到整洁卫生.库房内不准吸烟,以免发生火灾,并做到七防:防火,防盗,防潮,防鼠,防虫,防尘,防光,以确保安全和延长档案寿命.(五)接收,借阅档案必须认真验收,并办理交接和借阅手续.(六)要经常检查永久性档案和会计档案的安全及保管情况,发现问题及时处理.十,档案借阅制度(一)借阅档案一律履行借阅手续,借阅人有借阅档案和归还档案时应签名并注明日期.(二)借阅的档案不得中途转借他人.(三)会计档案只能由财务部门和审计部门凭手续外借,其他部门和人员一律不予借阅.(四)所有档案要注意保管,保密,不得弄脏和乱划,涂抹,剪裁和拆毁.(五)借阅的档案未经批准,不得复制,拍照.借阅档案的时限为7天,用完后应及时归还,如期满未用完时,应续办借阅手续.扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

档案管理部门岗位职责 一、认真学习政治理论，刻苦学习档案业务和科学文化知识，热爱档案工作。 二、按档案有关规定要求及时完成档案工作。 三、文件和文字材料分类组成案卷，保护文件材料的完整与安全，便于查找和利用。 四、接受文件后必须做好登记，案卷的销毁或移出时亦做好记录，以便有据可查。 五、未经领导批准，所有资料不向外借，如确应严格履行借阅手续，退还时详细检查后注销借阅手续，如有造成丢失或损坏的及时向上级报告处理。 六、做好档案利用工作的信息反馈，搞好信息传递，不断拓宽和改进档案利用工作。 档案管理制度为使我公司的档案工作达到规范要求，为公司发展服务，特制定本制度。一、 归档范围：我公司各项工作活动中形成的公司规划、财务审计、人事档案、会议记录、通知、合同、协议、现场签证、照片、录相、竣工图等具有参考价值的文件材料；二、公司的档案按文件内容所反映的不同分别归类保管：1、所有工程项目均需建立单独的项目档案；工程项目在建过程中及完工后，所有相关文件、图纸资料均及时归档至行政、财务部；2、财务账册、报表、凭证按财务档案归档要求执行；3、业务助理建立正式员工的身份、学历、职称、专业技术成果（作品、获奖证书）等人事档案。三、文件材料归档时，必须按照归档程序和质量要求进行。每卷必须有归档文件目录，并与实存文件相符。各相关负责人应保证原始资料及单据归档及时、齐全完整；任何部门和个人不得擅自保存和销毁。四、各部门发送给有关单位的业务往来函件，应用公司统一的正式函文格式，以利于归类、保管、存档。五、借阅档案的规定1、各部门人员查阅公司相关档案，在行政部办理查阅手续后即可借用； 2、查阅档案并需要复制的，须经行政部领导批准。3、借阅档案的人员，必须保守档案的机密，保证档案的安全，不得涂改、勾划、剪裁、拆卷或擅自复印、转借。4、用后及时归还档案。行政人员要认真核对，详细检查，发现问题要向借阅人当面提出，查明情况报告领导。六、对多余、重复、超时和无保存价值的文件，由公司行政部进行鉴定后，提出存毁意见，上报主管领导批准。销毁的档案应登记造册。经公司领导批准后，由二人在指定的地点监销，监销人员应在销毁清册上签字。七、以上档案由各部门经理负责定期收集、整理并向副总经理交接；行政、财务人员应忠于职守，定期收集、整理、立卷、鉴定、保管公司的文书档案；如因人员变动，交接双方应认真办理交接手续(按档案目录清点)，签字存档。

档案管理员岗位职责(15篇) 　　在现实社会中，人们运用到岗位职责的场合不断增多，一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧，以下是我为大家整理的档案管理员岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。 档案管理员岗位职责1 　　1、负责档案整理、编目、鉴定、统计、排列和检索工作编制等工作。 　　2、检查档案安全保管情况，发现对档案有害因素时，要及时上报采取措施。做到以防为主，防治结合，保证档案的完整与安全。 　　3、明确档案利用工作的目的，积极主动地做好接待工作，不断提高服务质量。 　　4、正确处理好利用和保密的关系，增强保密观念，严守党和国家机密，严格执行借阅、查阅登记制度。 　　5、负责档案、资料调借工作。做到提供准确、及时主动。用后及时清退，按时入库归位。 　　6、应用电子计算机编目检索、存贮及调用档案;利用裱糊及复印技术，对纸张破损、字迹褪变、扩散的现行档案进行抢救。 　　7、负责档案、资料利用效果的信息反馈工作，收集利用典型事例，年终写出利用分析综合报告，及实例选编。 　　8、完成领导交办的临时性工作任务。 　　9、年末认真总结本岗位工作及制订下年工作计划，写出书面材料。 档案管理员岗位职责2 　　职责： 　　1、对公司员工劳动合同进行收集、整理、登记、编号、准确登录统计表，并进行定期反馈; 　　2、及时掌握合同借阅、回收情况，并与相关部门进行沟通，确保公司利益不受损失; 　　3、按月对合同的签订、履行情况做统计，分析、提出意见; 　　4、科学、规范管理合同档案，保证查阅方便，保证档案管理的机密性; 　　5、掌握国家的相关法律、法规，掌握公司在合同管理方面的规章制度，维护企业利益; 　　6、对合同管理情况及时向部门经理汇报; 　　7、完成领导交办的其他工作。 　　岗位要求： 　　1、中专或以上学历，商务/档案管理等相关专业背景; 　　2、掌握一定的合同法律知识; 　　3、具有2年以上档案管理相关工作经验者优先; 　　4、有较强的文笔和写作能力，有一定的组织及表达能力; 　　5、做事积极主动、认真踏实，责任心强; 档案管理员岗位职责3 　　1、档案收集与整理归档工作：负责组织收集集团各种载体的档案并进行分类、整编、入柜等保存工作，确保集团档案完整、安全； 　　2、档案借阅与提供利用工作：根据档案管理规定，办理档案调阅及外借工作，做好调阅、外借记录登记，按固定归还时间，整理档案资料的归还，保证档案资料的完整性； 　　3、档案库房管理：根据档案管理要求，负责库房安全管理、日常维护工作； 　　完成合同的整理、归档的工作； 　　4、协助行政类的固定资产管理工作； 　　5、协助完成行政管理工作及上级临时交办的工作。 档案管理员岗位职责4 　　1、在主任、副主任的领导下，干好本职工作。 　　2、认真贯彻执行党和公司档案工作的政策和法规，保守党和公司档案工作的机密，维护涉密档案的安全，敬业爱岗，忠于职守。 　　3、本公司档案资料实行集中统一管理，确保档案的完整与安全，任何个人不得将档案资料据为己有。 　　3、负责督促公司各部门在管理活动中直接形成的，具有保存价值的不同载体，不同形式文件材料档案的积累、整理、归档工作;检查、验收归档文件材料档案是否完整、准确、符合档案整理规范要求。 　　4、档案人员参与重大活动，基建工程竣工验收、设备到货开箱验收等档案工作的前期监督、指导，确保档案资料的齐全完整。 　　5、做好各门类档案的接收、整理、管理、检索、编研、鉴定工作，对库存档案进行科学分类，统一编号，排列入柜，并实行微机管理。 　　6、归档案卷必须做到组卷合理、编写页号准确，编目填写清楚工整，案卷标题简明扼要、表述准确，保管期限划分科学、合理，装订整齐、美观。 档案管理员岗位职责5 　　1、根据国家档案局的有关规定、遵守档案工作的法律法规、按照公司档案管理制度的.要求、热爱档案工作、严格按照要求办事、在部门领导的安排下，认真负责任的做好日常的档案管理工作； 　　2、协助完善与落实公司的档案管理制度、使工作规范有条理性； 　　3、按照要求认真有条理性的做好档案管理、档案编目、分析统计、鉴定排列和检索编制工作，保障档案科学的分类、有秩序的进行存放、妥善的进行保管便于查找； 　　4、根据公司制定档案管理制度的流程，及时、准确的做好各类档案的移出与收进工作，并及时的进行登记、按照要求认真的执行交接手续、用后及时的进行归档归位等工作，保障记录的账本与实物资料的相符； 　　5、档案借出的工作要及时进行登记，并负责到期的追回归档工作，保障档案的完整性； 　　6、负责管理好档案室内部，各类档案、案卷分类摆放整齐美观、有秩序； 　　7、做好安全保管档案的管理措施，采取相应的防火、防盗、防虫蛀、防嗮、防潮、防老鼠等措施，以防范为主要工作，若是发觉隐患是及时上报上级采取措施进行处理，保障安全的、完整的保管好档案信息； 　　8、按照公司要求严格的执行借阅与查阅工作制度，了解档案帮助做好工作的目的，不断提高服务接待的质量，并正确理解保密工作，遵守职业道德严守公司机密； 　　9、正确的应用计算机技术进行文档的编目检索、录入保存与档案调用等工作，提高档案管理的科学性； 　　10、定期对档案资料进行全面的检查、资料不齐全的要及时进行补全、对破损的档案利用复印技术或是糊纸的方式对档案进行抢救修复，并做好档案的保养工作； 　　11、做好档案的接收工作，对接收的档案进行认真的验收、装订案卷等工作，做好交接手续； 　　12、按照公司的要求严格保管好档案柜钥匙，不轻易转借他人，不轻易外借，认真做好保管工作； 　　13、负责对档案知识进行开展、宣传活动，提高公司员工的档案意识； 　　14、档案室内不能随意安放易燃易爆的危险物品，禁止吸烟等现象在档案室发生； 　　15、档案资料仅供公司内部工作人员借阅，如需外借资料时需经过领导批准，妥善的完成上级安排的档案工作事项。 档案管理员岗位职责6 　　1、负责公司档案管理工作，包括档案管理规范执行及监督； 　　2、负责公司档案归档工作，包括档案资料的收集、分类、整理、装订、编目等工作； 　　3、负责公司档案数字化工作，包括已归档档案的录入、扫描、全文挂接等工作； 　　4、负责公司日常档案借阅工作，包括查询、借阅、利用，以及文件资料收集、交接、整理、归档等； 　　5、负责公司各类证照的管理和使用工作，协助做好公司信息安全保密工作。 　　6、其他上级交办的工作。 档案管理员岗位职责7 　　1、接受资产部领导； 　　2、执行资产部关于档案工作的指示和规定； 　　3、根据档案管理办法，负责组织完成房贷债权档案的收集、整理、归档、保管、统计和使用工作； 　　4、开展档案的借阅工作，及时登记，做好安全保密工作； 　　5、负责房贷债权档案的接收、排列、编号、存放、及档案室日常管理工作； 　　6、按时完成档案的收集、整理、归档、保管、统计和利用工作； 　　7、按时准确记录档案借阅时间 档案管理员岗位职责8 　　1、负责档案整理、编目、鉴定、统计、排列和检索工作编制等工作。 　　2、负责与集团对接，走合同流程 　　3、检查档案安全保管情况，发现对档案有害因素时，要及时上报采取措施。做到以防为主，防治结合，保证档案的完整与安全。 　　4、明确档案利用工作的目的，积极主动地做好接待工作，不断提高服务质量。 　　5、正确处理好利用和保密的关系，增强保密观念，严守党和国家机密，严格执行借阅、查阅登记制度。 　　6、负责档案、资料调借工作。做到提供准确、及时主动。用后及时清退，按时入库归位。 　　7、应用电子计算机编目检索、存贮及调用档案;利用裱糊及复印技术，对纸张破损、字迹褪变、扩散的现行档案进行抢救。 　　8、负责档案、资料利用效果的信息反馈工作，收集利用典型事例，年终写出利用分析综合报告，及实例选编。 　　9、完成领导交办的临时性工作任务。 　　10、年末认真总结本岗位工作及制订下年工作计划，写出书面材料。 档案管理员岗位职责9 　　1、认真贯彻党和国家及上级主管部门关于档案工作的法律法规及有关政策。制定档案的工作计划，进行工作总结，指导，监督，检查。 　　2、按照《档案管理工作规范条例》，负责对各类档案的接收，分类，编目，编制，检索工具进行科学的系统管理。借出的档案要进行登记，并负责定期追还归档，确保档案齐全，完整。 　　3、积极开展档案知识宣传工作，增强全体干部职工的档案意识。对保管期限已满的档案进行鉴定并负责向主管领导汇报处理。 　　4、积极做好档案信息资源的开发工作，不断提高工作质量和工作效率。 　　5、树立和加强保密观念，做好文件，资料，档案的保密，保管工作。 档案管理员岗位职责10 　　1.负责公司所需标准、规范、专业书籍的采购、收集。 　　2.按资料、档案管理要求，对公司技术资料、检测报告、原始记录等文件分类、归档、登记、造册、统计、查阅、管理工作。 　　3.负责文件、资料、档案的发放、回收和借阅登记。 　　4.负责定时查询标准、规范的更新、替换情况，及时申请采购、更新。 　　5.负责资料档案室良好的卫生环境和防盗、防火、防光、防潮、防虫、防霉变、防污染和防有害生物等安全措施。 　　6.严格执行文件、资料、档案保密制度，对密级文件、资料均应按规定进行登记、管理。未经允许不得随意外借、复印及向其他人泄露档案内容。 　　7.负责对文件、资料、档案进行鉴定，提出处理过期文件、资料、档案的建议。 　　8.负责办理过期资料的回收、销毁。 档案管理员岗位职责11 　　一、组织全校性的学习、宣传、贯彻国家档案法规和上级有关档案工作的各项方针政策活动。经常听取档案的部门的工作汇报； 　　二、加强对档案工作的领导，把档案工作纳入学校的整体发展规划并列入学校议事日程，督促各职能部门明确分管档案的负责人和兼职档 案员； 　　三、定期研究、检查档案工作的建设与发展，从人力、物力、财力上给予支持、改善工作条件，帮助解决工作中出现的困难。使档案工作与学校其他工作同步协调发展； 　　四、组织领导对到期、超期保管的档案进行鉴定，审批档案存毁的意见，维护档案的安全。 档案管理员岗位职责12 　　一、认真贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策和规定，规划全校档案工作。 　　二、负责制定全校档案工作规章制度，并负责监督、指导和检查执行情况。 　　三、从本校实际情况出发，提出年度、学期档案工作意见，并注意对档案工作中存在的问题提出具体改进措施。 　　四、负责做好业务协调工作，及时组织、贯彻上级和领导布置的各项任务，经常向主管领导和上级业务部门汇报请示。 　　五、做好档案法和档案工作的宣传，指导兼职档案人员开展工作。 　　六、掌握档案的收集、整理、立卷、保管、鉴定、统计、利用等业务工作情况。 档案管理员岗位职责13 　　1、负责做好公司档案的收集、建档、调阅、管理工作，严格执行档案资料保密工作； 　　2、负责文件、通知、资料的收集、整理及时归档； 　　3、负责与各部门沟通，办理文件资料转移手续，经过整理、立卷、归档保存； 　　4、按照档案管理办法，配合领导做好档案管理各项工作； 　　5、负责库房档案的收进和移出工作，严格履行交接手续，准确掌握库内档案类别、数量等情况； 　　6、完成领导交办的临时性工作。 档案管理员岗位职责14 　　1.负责公司租户合同、行政文件、合同的管理工作，并对各类档案进行科学系统管理，便于查阅; 　　2.建立健全档案借阅登记，并负责定期追还归档，确保档案齐全、完整; 　　3.定期整理档案，确保档案资料时效性、完整性、规范可查，并做好文件、资料、档案的保密及保管工作; 　　4.负责公司固定资产采购及管理工作; 　　5.负责行政费用报销管理及各部门费用报销的跟进; 　　6.负责公司办公用品采购、发放工作，并做好领退记录，保证账实相符。 档案管理员岗位职责15 　　1、负责收集公司分散在各个部门和个人手中的文件、资料集中起来，经过整理、立卷、当档保存； 　　2、做好公司立卷档案的鉴定和保存期限； 　　3、负责对档案的收进、移交、保管、利用、销毁等情况随时以表册、数字形式，进行登记和统计； 　　4、负责保管档案系统完整和安全； 　　5、负责编集档案文件资料汇集、编制目录、卡片、索引等； 　　6、负责建立档案借阅管理制度； 　　7、遵守国家和公司的保密规定及有关规程； 　　8、做好公司领导临时交办的事项； ;

检查、服务、责任心与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题 　　2、正文 　 　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名与日期。

　　 2020年档案管理工作计划篇一 　　为加强分局档案管理工作，提高分局档案管理的规范化、科学化、现代化水平，贯彻科学发展观，按照师局的工作部署，全面开展好档案工作，为了更好地做好档案工作，努力把我分局的档案工作提高到一个新水平，制定20xx年档案工作计划。 　　一、3月份开始对分局20xx年度档案资料进行整理、收集、汇总、录入、立卷。 　　二、继续完善20xx年分局“组织机构沿革”、“档案效果利用汇编”、“大事记”、“借阅登记薄”等汇编资料的续编工作。 　　三、切实加强档案管理工作。完成20xx年度的文书档案立卷工作，进一步建立健全各项档案管理制度。 　　四、进一步完善电子档管理工作。开展好我分局电子档案管理工作，逐步建立起完善的电子文件归档机制，做好电子文件和纸质文件同步归档和有效管理工作。 　　五、切实做好档案室的安全保管工作，严格落实“八防”措施，要定期对档案保管状况进行全面彻底的检查，杜绝一切安全隐患。坚持原则、执行规定、加强监管、热情细心服务，保证档案不丢失、不损坏、不失密、不泄密. 　　六、加强档案业务学习，提高档案人员的自身业务素质和管理水平。组织全体干部职工认真学习贯彻《档案法》使大家进一步提高对档案工作重要性的认识;尤其是档案管理人员要坚持经常学、自觉学、熟悉和掌握档案知识，增强以法治档意识，提高自身业务素质和管理水平。 　　七、狠抓档案业务建设，使之达到规范化、科学化和制度化。按照档案等级认定的标准、认真做好档案自查工作，自查工作要逐项进行，认真细致，对自查中存在的问题，要提出整改措施，限期整改，原则上缺什么补什么，完善补充，提高标准，保证质量。 　　 2020年档案管理工作计划篇二 　　一、档案管理员职责 　　负责集团、业务部门档案的收集、整理、保管、鉴定、统计。 　　1、负责集团档案的收集、鉴定、整理、归档和保管工作。使档案管理标准化、系统化、规范化，做到科学整理立卷。 　　2、负责对各类档案的接收，分类，编目，编制，立卷、归档等检索工具进行科学的系统管理。借出的档案要进行登记，并负责当日追还归档，确保档案齐全，完整。 　　3、严格遵守《档案保密制度》，做好档案的保密工作，不得将档案内容外泄，未经集团领导批准，任何人不得私自调档，更不得有外来人员进入档案室。 　　4、对一级档案外的文件材料包括(图片、照片、录音、光盘)等均应立卷归档。 　　5、文件、档案、资料要专人、专柜保管、离开档案室要随手关灯、关窗、关门、钥匙随身携带，安全意识强。 　　6、树立和加强保密观念，做好文件，资料，档案的保密，保管工作。 　　二、归档范围和要求 　　1、本公司对外的正式发文与有关单位来往的文书、与业务单位签订的借款合同、担保合同协议书等文件材料，要求收集齐全、完整，根据文件材料的形成规律和有机联系，科学整理立卷。 　　2、各部门必须把应归档的文件材料按立卷要求整理预归成卷，经档案室检查合格后方可归档。 　　3、声像档案应用文字标出摄像或录音的对象、时间、地点、中心内容和责任者。 　　4、档案室接收案卷时，分为一级档案和基础档案，各部门必须将归档的案卷编制好移交目录，一式两份，档案人员按照目录清点无误;验收案卷质量符合要求后，标明归档类别及存档时间，交接双方在移交目录上签字后方可建立档案编号。 　　三、档案借阅制度 　　1、档案属于公司机密，未经许可不得外借、外传。外单位人员未经公司领导批准不得借阅。 　　2、级档案禁止调阅，业务档案只能在档案室阅览，不准外借，但借阅时间为当天归还。借出档案业务员要及时做好归还工作，如当天借出为予归还，档案管理员必须做好催还工作。需要长期借出的，须经总裁批准。 　　3、借阅档案，必须履行OA系统流程。 　　4、借出档案时，应在借出的档案位置上，放一代替卡，标明卷号、借阅时间、借阅部门或借阅人，以便查阅和催还。 　　5、借阅档案人员不可走出档案室，要在档案员的监督下完成借阅过程，如特别需要摘录和复制，必须部门经理批准方可摘录和复制，由档案管理员陪同进行拍照或复印。 　　6、借阅的档案必须爱护，保持整洁，严禁涂改，注意安全和保密，严禁擅自翻印、拍照、抄录、转借。借出档案材料，因保管不慎丢失时，将追究当事人责任。 　　四、档案的销毁 　　1、经过鉴定确需销毁的档案，必须列出档案销毁清册。 　　2、档案销毁，必须严格执行审批制度，各类档案必须经部门经理、总经理、总裁审批同意后销毁。 　　3、批准销毁的档案，要有两人鉴销;销毁完毕，鉴销人要在销毁清册上写明某曰已销毁并签名盖章。在相应的《案卷目录》、《档案总登记簿》上注明“已销毁”。 　　五、档案转移封存 　　1、经过鉴定确需转移封存的档案，必须列出此类档案清册。 　　2、档案封存转移，必须严格执行审批制度，各类档案必须经总经理、董事长审批同意后在进行封存转移。 　　 2020年档案管理工作计划篇三 　　为进一步规范我段工人档案管理，加强我段档案管理的科学化、规范化建设，提高单位档案管理的整体水平，更好地为段人事管理工作做好各项服务，认真完成年度各门类文件材料并做好归档工作，结合我段工作实际，制订本段工人档案管理工作计划。 　　一、加强档案工作管理，完善档案借阅制度 　　加强档案管理，必须从档案基础工作做起，做到文件收发有专人登记，保存，距方便借阅，又方便归档，要完善文件、档案、各种资料的借阅制度，做到借出有依据，收回有注销，整卷档案资料一律不得借阅。 　　为防止档案在阅办过程中遗失，制订《资料借阅登记表》，当档案送达各提阅人时，请档案责任人与提阅人在登记表上登记，共同承担档案及时、完整归档的责任。对一些特别重要的文件，由档案责任人亲自负责查收交档案室存档。在交接过程中，全面清理资料，对散落在个人手头的资料由各处室档案责任人负责，追缴资料，确保档案的收集既齐全又完整，避免资料的遗失。 　　二、制订科学合理的分类方案 　　制订符合工人人事管理较为科学合理的分类方案，将档案分为文书档案、电子档案、实物档案等几大类。将文书档案按性氏排序进行分类，方便查找和借阅，切实做好平时的立卷工作。另根据分类方案运用计算机管理人事档案，建立电子档案信息库，更方便的做好工人档案的动态管理。 　　三、认真做好日常的档案管理 　　各类档案、资料按类别整齐地存放在不同的档案箱内。按要求建立健全宗卷、档案交接登记薄、销毁登记簿、档案移交统计等多种台帐，做好档案台帐，对各项内容认真填写，为迎接相关检查作好准备，配合段科室做好各类评估、评审、考核工作。 　　四、做好日常文件的归档工作 　　及时收取、处理各类文档资料，收集好各科室等部门所形成的文件、材料，按分类方案进行装订、分类、排列、编号、装合，完成各种档案资料的立卷工作，写好立卷说明及签定报告。 　　五、做好档案的归档与整理工作 　　(1)做好档案的分类。将档案按资料内容特征对文件资料进行分类，将属于同一卷的资料用档案盒装订后入柜保存。并定期对文件资料进行核查，对遗缺文件进行追查，查明原因，保证档案文件的完整性、正确性。 　　(2)做好档案的外观整理。加强对档案资料完整情况的核实，对折皱、破损、参差不齐的文件进行整补、裁切、折叠，使其尽量保持外观上的整齐划一。 　　(3)做好档案资料的填写。档案中各资料和档案目录应认真填写，字迹工整，无粘贴涂改，材料与目录相符，装订整齐,一看一目了然,以便以后检查及归档带来方便。 　　六、工作计划与安排： 　　1-2月： 　　1、根据路局和段人劳工作要求制定20XX年工作计划 　　2、收集本段20xx年底和20xx年初各科室所形成的文件、材料 　　3-5月： 　　1、建立健全工人电子档案信息库，运用计算机管理人事档案 　　2、加强工人档案的动态管理，及时做好文书档案和电子档案的更新和维护 　　3、整理相关文件资料，按规定做好装订、分类、排列、编号、装合工作，确保门类齐全，完成立卷任务 　　6月： 　　1、重新梳理退休、死亡档案，并及时更新档案信息库 　　2、审核工人档案的各项资料 　　3、做好相关档案管理的记录与统计 　　4、做好上半年年度档案工作总结，安排下半年工作任务 　　为更好的完善我段档案工作，我们将强化档案意识，认真执行部局的各项管理规定，抓好档案基础工作，完善段人事档案的管理制度，争取在新得一年，取得新得进步，争取新得更大成绩，把档案档案管理质量和水平推向一个新的高度。

强调服务与管理的重要性。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题 　　2、正文 　 　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名与日期。

在中国成立一家档案管理公司，需要进行下列步骤：公司名称预先核准：在工商行政管理局进行公司名称的注册和预先核准。准备资料：准备好工商营业执照、组织机构代码证、税务登记证、法人代表身份证等相关材料。申请工商营业执照：提交公司的注册资料，到当地的工商行政管理局申请工商营业执照。注册组织机构代码证：在公司成立后，需要在当地质量技术监督局注册组织机构代码证。税务登记：公司成立后，还需要在当地税务局进行税务登记。资质要求：根据国家有关规定，经营档案管理业务需要具备资格要求，需要获得相应的执业资格证书。同时，该公司还需要具备相应的设施和技术保障能力，以及雄厚的资金实力，才能够正常经营。相应的设施和技术保障能力，通常包括：信息化技术保障能力：档案管理公司需要拥有安全、稳定的信息化系统和技术，以确保档案管理的可靠性和数据安全性。人员技术保障能力：档案管理公司需要拥有专业的档案管理人员，具备专业的档案管理知识和技能。档案保存设施保障能力：档案管理公司需要拥有适当的档案保存设施，包括档案库房、空调、防火设施等，以确保档案的安全保存。档案传输保障能力：档案管理公司需要拥有专业的档案传输设备和技术，以保证档案传输的准确性和安全性。管理操作规范性保障能力：档案管理公司需要严格遵守国家和地方相关法律法规，确保档案管理工作的规范性。

一、档案管理员资格证报考条件 （一）根据《XX省档案专业技术资格考试暂行规定》，参加档案专业技术资格考试人员应具备下列基本条件： 1、坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，遵纪守法；认真贯彻执行党和国家有关档案工作的方针、政策和法律、法规，履行岗位职责，恪守职业道德; 2、按有关规定，参加档案专业继续教育培训，取得相应的继续教育证书。 (二)大学专科及中专毕业的人员，需参加档案管理员资格考试。除具备上述基本条件外，还应在毕业后从事档案工作满1年。 (三)参加档案助理馆员资格考试的人员，除具备上述基本条件外，还应具备下列条件之一： 1、大学本科毕业后，从事档案专业工作满1年； 2、大学专科毕业后，从事档案专业工作满2年，或大专毕业担任管理员职务满1年； 3、中专毕业后，从事档案专业工作满4年，或中专毕业担任管理员职务满3年。 (四)参加档案馆员资格考试的人员，除具备上述基本条件外，还应具备下列条件之一： 1、取得博士学位； 2、取得硕士学位，从事档案专业工作满1年； 3、取得第二学士学位或研究生班毕业后，从事档案专业工作满2年； 4、大学本科毕业后，从事档案专业工作满4年，或大学本科毕业担任助理馆员满3年； 5、大学专科毕业后，从事档案专业工作满6年，或大学专科毕业担任助理馆员满4年； 6、中专毕业后，从事档案或相近专业工作满15年，且担任助理馆员满4年； 7、原已评聘非档案系列中级专业职务，现从事档案专业工作满1年且业务考核合格者； 8、原已评聘非档案系列助理级专业职务任职满4年，且从事档案专业工作满1年，业务考核合格且具有大专以上学历者；中专毕业，除具备上述条件外，还需从事专业工作满15年。 二、考试时间、科目及答题方式： 档案专业技术资格考试分为中级（档案馆员）、初级（档案助理馆员和档案管理员）两个级别。 考试科目为《基础理论知识》和《档案工作实务》。 考试采取闭卷方式，用蓝色或黑色钢笔（或圆珠笔、签字笔）在试卷上作答。考试科目：《基础理论知识》 、《档案工作实务》 。 三、档案管理方面可以考的证有档案岗位从业资格证、档案职称证。 1、档案管理的对象是档案,服务对象是档案利用者，所要解决的基本矛盾即是档案的分散、零乱、质杂、量大、孤本等状况与社会利用档案要求集中、系统、优质、专指、广泛之间的矛盾。社会对档案需求的满足程度取决于档案管理水平的不断提高，档案管理水平则要适应不断增长的社会需求。 2、二者处在从不适应到适应的不断矛盾过程中，从而推动档案管理工作向前发展。从几千年档案管理的历史来看，档案管理是由非独立系统到独立系统、由简单管理到复杂管理、由经验管理到科学管理、由手工管理到计算机管理、由封闭系统到开放系统而发展的。

Ⅰ 请问在广东省广州市如何报考档案管理员资格证 参加档案专业技术资格考试人员应具备下列基本条件： 1、坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，遵纪守法；认真贯彻执行党和国家有关档案工作的方针、政策和法律、法规，履行岗位职责，恪守职业道德; 2、按有关规定，参加档案专业继续教育培训，取得相应的继续教育证书。 (二)大学专科及中专毕业的人员，需参加档案管理员资格考试。除具备上述基本条件外，还应在毕业后从事档案工作满1年。 (三)参加档案助理馆员资格考试的人员，除具备上述基本条件外，还应具备下列条件之一： 1、大学本科毕业后，从事档案专业工作满1年； 2、大学专科毕业后，从事档案专业工作满2年，或大专毕业担任管理员职务满1年； 3、中专毕业后，从事档案专业工作满4年，或中专毕业担任管理员职务满3年。 (四)参加档案馆员资格考试的人员，除具备上述基本条件外，还应具备下列条件之一： 1、取得博士学位； 2、取得硕士学位，从事档案专业工作满1年； 3、取得第二学士学位或研究生班毕业后，从事档案专业工作满2年； 4、大学本科毕业后，从事档案专业工作满4年，或大学本科毕业担任助理馆员满3年； 5、大学专科毕业后，从事档案专业工作满6年，或大学专科毕业担任助理馆员满4年。 (1)档案管理员资格考试网扩展阅读 工作职责 档案管理员职责 1，认真贯彻党和国家及上级主管部门关于档案工作的法律法规及有关政策。制定档案的工作计划，进行工作总结，指导，监督，检查。 2，按照《档案管理工作规范条例》，负责对各类档案的接收，分类，编目，编制，检索工具进行科学的系统管理。借出的档案要进行登记，并负责定期追还归档，确保档案齐全，完整。 3，按照《档案库房管理制度》要求，做好“八防”工作，定期检查旧档案，确保档案材料安全。 4，积极开展档案知识宣传工作，增强全体干部职工的档案意识。对保管期限已满的档案进行鉴定并负责向主管领导汇报处理。 5，积极做好档案信息资源的开发工作，不断提高工作质量和工作效率。 6，树立和加强保密观念，做好文件，资料，档案的保密，保管工作。 Ⅱ 如何报考档案管理员资格证 一、档案管理员资格证报考条件 （一）根据《XX省档案专业技术资格考试暂行规定》，参加档案专业技术资格考试人员应具备下列基本条件： 1、坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，遵纪守法；认真贯彻执行党和国家有关档案工作的方针、政策和法律、法规，履行岗位职责，恪守职业道德; 2、按有关规定，参加档案专业继续教育培训，取得相应的继续教育证书。 (二)大学专科及中专毕业的人员，需参加档案管理员资格考试。除具备上述基本条件外，还应在毕业后从事档案工作满1年。 (三)参加档案助理馆员资格考试的人员，除具备上述基本条件外，还应具备下列条件之一： 1、大学本科毕业后，从事档案专业工作满1年； 2、大学专科毕业后，从事档案专业工作满2年，或大专毕业担任管理员职务满1年； 3、中专毕业后，从事档案专业工作满4年，或中专毕业担任管理员职务满3年。 (四)参加档案馆员资格考试的人员，除具备上述基本条件外，还应具备下列条件之一： 1、取得博士学位； 2、取得硕士学位，从事档案专业工作满1年； 3、取得第二学士学位或研究生班毕业后，从事档案专业工作满2年； 4、大学本科毕业后，从事档案专业工作满4年，或大学本科毕业担任助理馆员满3年； 5、大学专科毕业后，从事档案专业工作满6年，或大学专科毕业担任助理馆员满4年； 6、中专毕业后，从事档案或相近专业工作满15年，且担任助理馆员满4年； 7、原已评聘非档案系列中级专业职务，现从事档案专业工作满1年且业务考核合格者； 8、原已评聘非档案系列助理级专业职务任职满4年，且从事档案专业工作满1年，业务考核合格且具有大专以上学历者；中专毕业，除具备上述条件外，还需从事专业工作满15年。 二、考试时间、科目及答题方式： 档案专业技术资格考试分为中级（档案馆员）、初级（档案助理馆员和档案管理员）两个级别。 考试科目为《基础理论知识》和《档案工作实务》。 考试采取闭卷方式，用蓝色或黑色钢笔（或圆珠笔、签字笔）在试卷上作答。考试科目：《基础理论知识》、《档案工作实务》。 三、档案管理方面可以考的证有档案岗位从业资格证、档案职称证。 1、档案管理的对象是档案,服务对象是档案利用者，所要解决的基本矛盾即是档案的分散、零乱、质杂、量大、孤本等状况与社会利用档案要求集中、系统、优质、专指、广泛之间的矛盾。社会对档案需求的满足程度取决于档案管理水平的不断提高，档案管理水平则要适应不断增长的社会需求。 2、二者处在从不适应到适应的不断矛盾过程中，从而推动档案管理工作向前发展。从几千年档案管理的历史来看，档案管理是由非独立系统到独立系统、由简单管理到复杂管理、由经验管理到科学管理、由手工管理到计算机管理、由封闭系统到开放系统而发展的。 (2)档案管理员资格考试网扩展阅读： 档案管理无论对于 *** 部门还是企业单位来说，都是一项非常重要的工作。档案工作不是简单地保管“保密资料”，健全档案管理工作不仅可以保守企业的商业秘密，还可以通过开发利用档案信息资源，为企业提供强有力的信息支撑和管理支持，是推动企业发展的重要组成部分。 档案管理师具备系统的档案学基础知识与文化知识，掌握现代信息技术的基本技能，能够在企事业单位的档案机构、信息部门从事信息服务、信息管理及研究工作。 Ⅲ 如何报考档案管理员资格证 需要考哪些课程？需要哪些条件？？需要考哪些课程？需要哪些条件？ 一、考试时间、科目及答题方式 档案专业技术资格考试分为中级（档案馆员）、初级（档案助理馆员和档案管理员）两个级别。考试科目为《基础理论知识》和《档案工作实务》。考试采取闭卷方式，用蓝色或黑色钢笔（或圆珠笔、签字笔）在试卷上作答。具体考试时间安排如下： 考试日期 考试时间 考试科目 6 月14 日 上午9：00－11：30 《基础理论知识》 （中、初级） 下午14：00－16：30 《档案工作实务》 （中、初级） 二、报考条件 一）根据《安徽省档案专业技术资格考试暂行规定》，参加档案专业技术资格考试人员应具备下列基本条件： 1、坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，遵纪守法；认真贯彻执行党和国家有关档案工作的方针、政策和法律、法规，履行岗位职责，恪守职业道德; 2、按有关规定，参加档案专业继续教育培训，取得相应的继续教育证书。 (二)大学专科及中专毕业的人员，需参加档案管理员资格考试。除具备上述基本条件外，还应在毕业后从事档案工作满1 年。 (三)参加档案助理馆员资格考试的人员，除具备上述基本条件外，还应具备下列条件之一： 1、大学本科毕业后，从事档案专业工作满1 年； 2、大学专科毕业后，从事档案专业工作满2 年，或大专毕业担任管理员职务满1 年； 3、中专毕业后，从事档案专业工作满4 年，或中专毕业担任管理员职务满3 年。 (四)参加档案馆员资格考试的人员，除具备上述基本条件外，还应具备下列条件之一： 1、取得博士学位； 2、取得硕士学位，从事档案专业工作满1 年； 3、取得第二学士学位或研究生班毕业后，从事档案专业工作满2 年； 4、大学本科毕业后，从事档案专业工作满4 年，或大学本科毕业担任助理馆员满3 年； 5、大学专科毕业后，从事档案专业工作满6 年，或大学专科毕业担任助理馆员满4 年； 6、中专毕业后，从事档案或相近专业工作满15 年，且担任助理馆员满4 年； 7、原已评聘非档案系列中级专业职务，现从事档案专业工作满1 年且业务考核合格者； 8、原已评聘非档案系列助理级专业职务任职满4 年，且从事档案专业工作满1 年，业务考核合格且具有大专以上学历者；中专毕业，除具备上述条件外，还需从事专业工作满15 年。 因违反考试纪律，按《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》（人事部令2004 年第 3 号）处理，尚在停考期内的考生，不得报名参加考试。 Ⅳ 档案管理员上岗证如何取得 报考条件如下： (一）根据《XX省档案专业技术资格考试暂行规定》，参加档案专业技术资格考试人员应具备下列基本条件： 1、坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，遵纪守法；认真贯彻执行党和国家有关档案工作的方针、政策和法律、法规，履行岗位职责，恪守职业道德; 2、按有关规定，参加档案专业继续教育培训，取得相应的继续教育证书。 (二)大学专科及中专毕业的人员，需参加档案管理员资格考试。除具备上述基本条件外，还应在毕业后从事档案工作满1年。 (三)参加档案助理馆员资格考试的人员，除具备上述基本条件外，还应具备下列条件之一： 1、大学本科毕业后，从事档案专业工作满1年； 2、大学专科毕业后，从事档案专业工作满2年，或大专毕业担任管理员职务满1年； 3、中专毕业后，从事档案专业工作满4年，或中专毕业担任管理员职务满3年。 (四)参加档案馆员资格考试的人员，除具备上述基本条件外，还应具备下列条件之一： 1、取得博士学位； 2、取得硕士学位，从事档案专业工作满1年； 3、取得第二学士学位或研究生班毕业后，从事档案专业工作满2年； 4、大学本科毕业后，从事档案专业工作满4年，或大学本科毕业担任助理馆员满3年； 5、大学专科毕业后，从事档案专业工作满6年，或大学专科毕业担任助理馆员满4年； 6、中专毕业后，从事档案或相近专业工作满15年，且担任助理馆员满4年； 7、原已评聘非档案系列中级专业职务，现从事档案专业工作满1年且业务考核合格者； 8、原已评聘非档案系列助理级专业职务任职满4年，且从事档案专业工作满1年，业务考核合格且具有大专以上学历者；中专毕业，除具备上述条件外，还需从事专业工作满15年。 Ⅳ 关于档案管理有哪几个考试，管理师，管理员，图书档案管理员，有哪几类，什么报考条件，还有哪里有培训 一般档案类，都是馆员系列，群文助理馆员，群文馆员之类～ Ⅵ 考档案管理员资格证 根据《XX省档案专业技术资格考试暂行规定》，参加档案专业技术资格考试人员应具备下列基本条件： 1、坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，遵纪守法；认真贯彻执行党和国家有关档案工作的方针、政策和法律、法规，履行岗位职责，恪守职业道德; 2、按有关规定，参加档案专业继续教育培训，取得相应的继续教育证书。 （二）大学专科及中专毕业的人员，需参加档案管理员资格考试。除具备上述基本条件外，还应在毕业后从事档案工作满1年。 （三）参加档案助理馆员资格考试的人员，除具备上述基本条件外，还应具备下列条件之一： 1、大学本科毕业后，从事档案专业工作满1年； 2、大学专科毕业后，从事档案专业工作满2年，或大专毕业担任管理员职务满1年； 3、中专毕业后，从事档案专业工作满4年，或中专毕业担任管理员职务满3年。 （四）参加档案馆员资格考试的人员，除具备上述基本条件外，还应具备下列条件之一： 1、取得博士学位； 2、取得硕士学位，从事档案专业工作满1年； 3、取得第二学士学位或研究生班毕业后，从事档案专业工作满2年； 4、大学本科毕业后，从事档案专业工作满4年，或大学本科毕业担任助理馆员满3年； 5、大学专科毕业后，从事档案专业工作满6年，或大学专科毕业担任助理馆员满4年。 (6)档案管理员资格考试网扩展阅读 岗位要求： 1．具有高中以上的文化程度； 2．具有档案管理基础知识和工作经验； 3．工作心细，品行端正，原则性强； 4 .熟悉最新的档案管理相关法规，流程，认真负责，细致耐心， 5 .熟悉电脑操作以及各种档案管理软件文字表达以及逻辑能力优秀。 发展前景： 中外合资企业的档案管理员年薪在80000左右，而在私营企业或者民营企业里，其年薪在6万元之间。 随着企业对档案管理工作的日益重视，一些档案管理公司应运而生。同时各企事业单位的综合办公部门、人事管理部门等均对档案管理员有需求。 Ⅶ 从事档案工作需要考取什么证书

这个专业叫法很多，看开设该专业的学校教学的侧重点是什么；图书档案管理专业包括图书馆学、档案学和情报学三个二级学科；叫法有：图书档案管理、信息资源管理、图书情报与档案管理、等等

（一）根据《XX省档案专业技术资格考试暂行规定》，参加档案专业技术资格考试人员应具备下列基本条件：1、坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，遵纪守法；认真贯彻执行党和国家有关档案工作的方针、政策和法律、法规，履行岗位职责，恪守职业道德;2、按有关规定，参加档案专业继续教育培训，取得相应的继续教育证书。(二)大学专科及中专毕业的人员，需参加档案管理员资格考试。除具备上述基本条件外，还应在毕业后从事档案工作满1年。(三)参加档案助理馆员资格考试的人员，除具备上述基本条件外，还应具备下列条件之一：1、大学本科毕业后，从事档案专业工作满1年；2、大学专科毕业后，从事档案专业工作满2年，或大专毕业担任管理员职务满1年；3、中专毕业后，从事档案专业工作满4年，或中专毕业担任管理员职务满3年。(四)参加档案馆员资格考试的人员，除具备上述基本条件外，还应具备下列条件之一：1、取得博士学位；2、取得硕士学位，从事档案专业工作满1年；3、取得第二学士学位或研究生班毕业后，从事档案专业工作满2年；4、大学本科毕业后，从事档案专业工作满4年，或大学本科毕业担任助理馆员满3年；5、大学专科毕业后，从事档案专业工作满6年，或大学专科毕业担任助理馆员满4年；6、中专毕业后，从事档案或相近专业工作满15年，且担任助理馆员满4年；7、原已评聘非档案系列中级专业职务，现从事档案专业工作满1年且业务考核合格者；8、原已评聘非档案系列助理级专业职务任职满4年，且从事档案专业工作满1年，业务考核合格且具有大专以上学历者；中专毕业，除具备上述条件外，还需从事专业工作满15年。

图书情报与档案管理类包括图书馆学、情报学、档案学等专业。图书馆学专业简介：图书馆学是一门普通高等学校本科专业，属图书情报与档案管理类专业，基本修业年限为四年，授予管理学学士学位，是以满足人的信息需求为目的，研究文献、信息和知识的收集、组织与传播利用，图书馆管理，以及图书馆与社会的关系的一门管理科学。档案学专业简介：档案学是一门普通高等学校本科专业，属图书情报与档案管理类专业，基本修业年限为四年，授予管理学学士学位，是旨在对文件从其形成之初到最终被销毁或作为档案永久保存的全过程进行监督控制，对档案信息资源进行开发利用，以守护国家、社会和组织的记忆，满足人们的信息和知识需求的专业。信息资源管理专业简介：信息资源管理专业培养通晓内外贸理论与实务，根据数字时代信息资源管理所需专业知识与基本技能的要求，具备信息资源集成管理和电子政务系统知识与技能。在国家机关、企业、事业单位及其他社会组织从事信息组织、信息资源的开发、利用、管理与咨询服务等工作的高级复合型人才。其前身为图书馆学。而在大数据、云计算、物联网、人工智能为代表的信息技术推动下，信息资源则是社会运转核心。

不少同学热爱读书，爱屋及乌地想要报考档案管理这类专业，但碍于开设的学校少，并且听闻这类专业并不热门，因此犹豫不决。那么，档案管理类专业好吗？旗下的档案学变成了热门专业吗？本期，笔者就将为大家解答这两个问题。 一、档案管理类专业好吗？ 首先需要知道的是，档案管理的全称是「图书情报与档案管理」，旗下包含了图书馆学、档案学、信息资源管理三个专业。 从目前的就业环境来说，档案学和信息资源管理两个专业的涉猎范围更为宽泛，民众共识中也认为这两个专业的就业范围更大，上至党政机关下至工商企业。 而由于目前正处信息化和移动互联网时代，簇拥图书馆学、档案学、情报学的信息资源管理专业更受欢迎，与目前市场的招聘主力军——互联网公司有较好的相性。 相较于“火热”的信息资源管理专业，以及偏向于“万金油”的档案学来说，图书馆学则偏向于对口就业，一般来说就业会限制更多，可选面不多的情况下，待遇也较为一般。 最后总结，图书情报与档案管理类的三个专业，其就业前景大体如下： 1）图书馆学专业偏向于对口就业，总体就业前景和普通专业无异； 2）档案学专业就业面非常广泛，就业率高但待遇与环境并不稳定； 3）信息资源管理专业最受青睐，目前可选企业多，待遇上限很高。 二、档案学变成了热门专业吗？ 首先说结论： 很遗憾，档案学是热门专业已是过去式。 在过去（2012年前）我国曾因为大范围引进档案管理体系知识，而在国内引起了不小反响，并且因此诞生了不少档案学专业的对口岗位，使得档案学的热度也一度上升。 但遗憾的是，由于我国的互联网进步太快，相较于日美延续多年的实体档案管理历史，我国企业在互联网的迅速发展下，数据和文档更偏向数据化，使得档案学迅速遇冷。 2014年教育部高教司发布的全国就业率较低的本科专业名单中，档案学就曾在部分地区登上名单，成为了该地区就业率最低的本科专业之一。 不过正如上文所说，档案学目前的状态也不是失业量较大、就业率低和就业满意度低的专业，至少在《2020年中国大学生就业报告》尚未登入红牌专业名单之中。 注：红牌专业是指失业量较大，就业率、薪资和就业满意度综合较低的专业。

南京大学、武汉大学、中国人民大学、北京大学、南开大学、华中师范大学、中山大学、吉林大学、黑龙江大学、上海大学等。档案学就业方向：1、企事业单位，从事档案管理以及信息咨询与服务工作。2、公务员，前往档案局等行政机关工作。3、继续深造4、各类企业、图书馆、事业单位机关的档案管理部门从事档案管理员、信息咨询员、图书管理员等档案管理相关的工作。5、编辑，文笔比较好、对文字较为敏感的小伙伴们还可以从自己的兴趣出发，去各类网站做网络编辑及文学评论和文化、宣传方面的工作。6、其他——行政、人力资源管理、秘书等。

自己到百度文库去搜你所需要的东西：http://wenku.baidu.com/search?fr=bk&word=%B5%B5%B0%B8%B9%DC%C0%ED%D7%CA%B8%F1%D6%A4&lm=0&od=0

成人高考在选择专业的时候，一定要仔细考虑自己的兴趣和爱好，选择感兴趣的专业，那么你掌握的技能就成了你就业的筹码，毕竟你有了学习的动力，专业技能就能学得好，也更容易在未来的职场中发挥出实际的作用。那么成人高考有档案管理专业吗？下面小编将为你解答，具体如下：成人高考有档案管理专业吗？成人高考有档案管理专业，档案学专业培养具备系统的档案学基础知识与文化知识，掌握现代信息技术的基本技能，能在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事信息服务、信息管理工作及研究工作的应用犁、复合型档案学高级专门人才。成人高考热门专业有专升本热门专业：机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、工商管理、市场营销、会计学、经济学、金融学、法学、人力资源管理、采矿工程、测控技术与仪器、电子信息工程、通信工程、土木工程、化学工程与工艺、动画、艺术设计、医学类专业和护理专业等。高起专热门专业：工商企业管理、会计电算化、机电一体化技术、物流管理、人力资源管理、动画、计算机网络技术、市场营销、电子商务、国际经济与贸易、行政管理、经济管理、商务英语、应用化工、建筑工程管理、模具设计与制造、电子信息工程技术、计算机信息管理、艺术设计、护理等等。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

好。1、工作范围广泛：毕业生主要在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事信息服务、信息管理工作及研究工作。2、薪资好：有着五险一金，优厚的节假日福利等。

首段：图书情报与档案管理类类专业属于管理学门类，包括图书馆学、档案学、信息资源管理3个专业。一、图书馆学专业简介：图书馆学是一门普通高等学校本科专业，属图书情报与档案管理类专业，基本修业年限为四年，授予管理学学士学位，是以满足人的信息需求为目的，研究文献、信息和知识的收集、组织与传播利用，图书馆管理，以及图书馆与社会的关系的一门管理科学。图书馆学专业研究图书馆的组成要素及文献信息资源的管理技术和业务，研究图书馆体系和事业的发展趋势以及图书馆与社会的关系，包括了信息资源的建设、组织、编目、整序、分类法、主题法和参考咨询工作、读者服务等。二、档案学专业简介：档案学是一门普通高等学校本科专业，属图书情报与档案管理类专业，基本修业年限为四年，授予管理学学士学位，是旨在对文件从其形成之初到最终被销毁或作为档案永久保存的全过程进行监督控制，对档案信息资源进行开发利用，以守护国家、社会和组织的记忆，满足人们的信息和知识需求的专业。

一、档案管理人员要具备什么条件1、档案管理人员要具备的条件如下：（1）大学本科毕业后，从事档案专业工作满1年；大学专科毕业后，从事档案专业工作满2年；（2）大专毕业担任管理员职务满1年；中专毕业后，从事档案专业工作满4年，或中专毕业担任管理员职务满3年。2、法律依据：《中华人民共和国劳动法》第三条劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。二、档案管理人员素质要求是什么1、加强学习优化知识结构，要努力学习有关的方针政策，努力学习文化科学知识；2、熟悉本单位业务职责范围和工作规律，提高工作能力，努力学习有关的业务知识，认真总结档案管理人员工作的经验和规律，精益求精，提高档案管理人员工作的质量和效率；3、养成良好的工作作风，实事求是，认真踏实，一丝不苟；4、遵守保密纪律，执行保密制度，确保文件的安全。

　　中国人民大学档案学院，中国人民大学函授学院联合举办函授和自学考试的档案学高等教育，其设有档案管理专业；南京大学，坐落于钟灵毓秀，虎踞龙蟠的金陵古都，是一所历史悠久，声誉卓著的百年名校，其设有信息管理学院档案专业 ；中山大学，中山大学由孙中山先生创办，有着一百多年办学传统，作为中国教育部直属高校，通过部省共建，中山大学已经成为一所国内一流，国际知名的现代综合性大学，其设有信息科学与技术学院信息管理系档案专业；云南大学，云南大学始建于1922年，时为私立东陆大学，1934年更名为省立云南大学，1938年改为国立云南大学，是我国西部边疆最早建立的综合性大学之一，其设有情报档案专业；南京政治学院上海分院，位于上海市五角场地区，占地37万平方米，拥有良好的人文地理环境，是培养军队政治军官和信息管理干部的院校，设有信息管理系档案学专业 。

院校专业：专业层次 专科（高职） 基本学制 三年 学历 专科（高职） 专业代码 550407 是什么 图书档案管理主要研究档案学、信息管理基础知识，掌握图书、档案的采集、分类、整理、编目及信息搜集与加工、信息处理与分析、信息利用与服务、信息产品推广等技能，具有较强的计算机、网络等信息技术应用能力及现代图书与档案管理的最新理念。例如：在图书馆中进行书籍购买与借出的信息录入。 关键词：图书 档案 管理 整理 学什么 《图书馆学基础》、《档案学基础》、《文献资源建设》、《图书馆目录》、《信息管理概论》、《信息法学》、《文书学》、《档案文献复制技术》、《图书分类学》、《档案文献编纂》、《图书馆自动化系统》、《档案保护技术》、《企业档案管理》、《科技档案管理》、《档案文献检索》、《数字图书馆的原理与技术》 干什么 档案类机构：信息服务、信息管理、档案管理、档案归类、档案存档。 详解 基本修业年限三年 职业面向 面向图书资料专业人员、档案专业人员等职业，图书档案整理编目、保护修复、编研利用、缩微复制、数字化加工等岗位(群)。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和图书档案的编目、检索、编研、保管修复、数字化技术与方法等知识，具备图书档案整理、编研利用、修复、缩微复制、数字化加工等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事图书档案管理、文献保护修复、图书档案数字化加工等工作的高素质技术技能人才。 主要专业能力要求 1.具有熟练的图书档案信息收集、整理、鉴定、保管、统计的能力； 2.具有熟练运用传统方法修复图书档案等文献的能力； 3.具有一定的建立、运用、维护图书档案资料数据库的能力，能够对文献资源数字化加工项目进行质量检查和运营管理； 4.具有一定的图书档案文献流通管理、用户咨询服务的能力； 5.具有一定的编研、利用图书档案等信息资源的能力； 6.具有一定的文献再生性保护的能力； 7.具有理解和运用图书档案相关法律法规的能力和维护信息安全的能力； 8.具有良好的语言文字表达、沟通协作能力，以及运用新媒体开展宣介的能力； 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 主要专业课程与实习实训 专业基础课程：公文基础、数据库技术应用、图书档案管理基础、图书档案法规与标准、统计与大数据分析、数字媒体运营。 专业基础课程：档案管理实务、文献编目与信息描述、信息服务与用户、文献修复与装裱技术、档案文献编研实务、文献信息检索与利用技术、数字图书馆技术与方法、数字档案馆技术与方法。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行档案整理、文献编目、缩微复制、图书馆活动组织策划、图书馆用户调研、数字化加工项目等实训。在图书馆(室)、档案馆(室)、图书公司和档案服务公司等单位进行岗位实习。 职业类证书举例 职业技能等级证书：档案数字化加工 接续专业举例 接续高职本科专业举例：文物修复与保护、社会工作、行政管理 接续普通本科专业举例：图书馆学、档案学、信息资源管理 持续本科专业举例 就业率 62%-70% 2019年 92%-100% 2021年 92%-98% 2020年 男女比例 男生 19% 81% 女生 开设课程 信息组织、图书档案管理自动化、信息检索技术、企业档案管理实务、数字图书馆技术 与方法、信息分析技术、信息服务与用户等 其他信息：图书情报与档案管理类专业包括图书馆学、档案学、信息资源管理。 专业名称 专业代码 图书情报与档案管理类 120500 图书馆学 120501 档案学 120502 信息资源管理 120503 图书情报与档案管理类专业介绍 一、图书馆学专业 业务培养目标：本专业培养具备系统的图书馆学基础理论知识，有熟练地运用现代化技术手段收集、整理和开发利用文献信息的能力，能在图书情报机构和各类企事业单位的信息部门从事信息服务及管理工作的应用型、复合型图书馆高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习图书馆学与信息管理的基本理论和基础知识，受到文献学、目录学、信息学、传播学、管理学、经济学等方面的基本训练，掌握文献信息搜集、处理、研究、开发与传递的技能。 主干学科：图书馆、情报与档案管理。 主要课程：图书馆学基础、图书馆管理、信息管理概论、信息用户研究、文献资源建设、文献分类法、文献编目、人文社会科学文献检索、科技文献检索、咨询与决策等。 主要实践性教学环节：应包括课堂实习、毕业实习、参观访问和社会调查等，一般安排10周。 修业年限：四年 授予学位：管理学学士 二、档案学专业 业务培养目标：本专业培养具备系统的档案学基础知识与文化知识，掌握现代信息技术的基本技能，能在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事信息服务、信息管理工作及研究工作的应用犁、复合型档案学高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习档案管理与信息管理的基本知识，受到有关理论、方法与技能等方面的系统教育和训练。 主干学科：图书馆、情报与档案管理 主要课程：档案学概论、档案管理学、科技档案管理学、电子档案管理学、档案文献编研学、档案法规学、文书学、科技文件管理学、秘书学、档案管理自动化、档案保护学等。 主要实践性教学环节：包括教学实习、论文写作等，一般安排8周左右。 修业年限：四年 授予学位：管理学学士 三、信息资源管理专业 业务培养目标：培养具有现代管理学基础理论素养、掌握计算机科学技术和信息技术基本知识及应用能力，能在不断变化的技术环境下进行信息资源管理的复合型高级人才。 业务培养要求：毕业生具备基于内容和知识的信息资源组织、开发、分析、检索、利用的能力，成为各类组织中高级信息资源管理人才和面向未来的知识管理人才。 主干学科：管理学基础。 主要课程：信息资源管理基础、信息资源组织、信息分析与预测、信息检索与利用、信息资源服务、计算机通讯网络、Web技术与开发、多媒体信息技术、管理信息系统、知识管理技术、数字图书馆技术等。 主要实践性教学环节：社会实践、课程设计、毕业设计等。 修业年限：四年 授予学位：管理学学士 以上《图书情报与档案管理类包括哪些专业 什么专业好》由发布，仅供参考，详细内容请关注首页。

　　在高考志愿填报时，很多考生对图书档案管理专业的就业方向有哪些的问题很关心。下面是由编辑为大家整理的“图书档案管理专业学什么 就业方向有哪些”。 　　图书档案管理专业主要课程 　　图书档案管理专业开设课程：《图书馆学基础》、《档案学基础》、《文献资源建设》、《图书馆目录》、《信息管理概论》、《信息法学》、《文书学》、《档案文献复制技术》、《图书分类学》、《档案文献编纂》、《图书馆自动化系统》、《档案保护技术》、《企业档案管理》、《科技档案管理》、《档案文献检索》、《数字图书馆的原理与技术》 　　图书档案管理专业就业方向 　　该专业就业主要面向图书馆、档案馆、图书档案公司等企事业单位，从事文献信息的收集、整理、开发与利用等工作。毕业生不仅能够胜任图书馆和档案局专门机构的管理工作，更能胜任企事业单位和厂矿私营企业的文档管理、文秘等专业性工作，就业面广。还可参加专升本考试，进入本科院校进一步深造。就业去向：国家机关和各类企事业单位，从事图书情报与档案管理等工作。 　　图书档案管理专业主要职业能力 　　1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 　　2.具备文献信息的采集能力; 　　3.具备文献信息的组织能力; 　　4.具备文献流通管理与服务能力; 　　5.具备文献信息咨询服务能力; 　　6.具备信息技术支持能力。

图情档就业还是很不错的，但是想拿高薪基本不可能，我身边的很多人都去了图书馆、情报所或者国企央企做档案馆里，工作稳定，轻松，事业编制，你如果学的是情报技术的话，还可以去各大互联网公司，当然这要看个人。图情档也算一个大学科，就业和你所学的知识一般高度相关，我的专业方向是企业竞争情报，毕业后就来了企业做战略分析。我身边有做档案信息化的，毕业就去了烟草局做档案管理了，所以选好方向最重要。

档案专业技术资格考试分为中级（档案馆员）、初级（档案助理馆员和档案管理员）两个级别。考试科目为《基础理论知识》和《档案工作实务》。考试采取闭卷方式，用蓝色或黑色钢笔（或圆珠笔、签字笔）在试卷上作答。报名须知：考试报名由本人提出申请，所在单位审核推荐，并认真填写《2008年度档案系列专业技术资格考试报名表》及《考试诚信协议书》（见附件）。报名时须提供考生本人有效身份证、学历证书、学位证书、专业技术资格证书及职务聘任证书、继续教育证书等原件、3张一寸同底近期免冠照片，在规定报名时间内统一到报名点办理报名手续。

档案员证考取流程：在当地档案局报名；在指定的地点参加档案员考试；考试合格即可。档案管理员资格证报考条件：（一）参加档案专业技术资格考试人员应具备下列基本条件：1、坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，遵纪守法；认真贯彻执行党和国家有关档案工作的方针、政策和法律、法规，履行岗位职责，恪守职业道德;2、按有关规定，参加档案专业继续教育培训，取得相应的继续教育证书。(二)大学专科及中专毕业的人员，需参加档案管理员资格考试。除具备上述基本条件外，还应在毕业后从事档案工作满1年。(三)参加档案助理馆员资格考试的人员，除具备上述基本条件外，还应具备下列条件之一：1、大学本科毕业后，从事档案专业工作满1年；2、大学专科毕业后，从事档案专业工作满2年，或大专毕业担任管理员职务满1年；3、中专毕业后，从事档案专业工作满4年，或中专毕业担任管理员职务满3年。(四)参加档案馆员资格考试的人员，除具备上述基本条件外，还应具备下列条件之一：1、取得博士学位；2、取得硕士学位，从事档案专业工作满1年；3、取得第二学士学位或研究生班毕业后，从事档案专业工作满2年；4、大学本科毕业后，从事档案专业工作满4年，或大学本科毕业担任助理馆员满3年；5、大学专科毕业后，从事档案专业工作满6年，或大学专科毕业担任助理馆员满4年；6、中专毕业后，从事档案或相近专业工作满15年，且担任助理馆员满4年；7、原已评聘非档案系列中级专业职务，现从事档案专业工作满1年且业务考核合格者；8、原已评聘非档案系列助理级专业职务任职满4年，且从事档案专业工作满1年，业务考核合格且具有大专以上学历者；中专毕业，除具备上述条件外，还需从事专业工作满15年。科目及答题方式档案专业技术资格考试分为中级（档案馆员）、初级（档案助理馆员和档案管理员）两个级别。考试科目为《基础理论知识》和《档案工作实务》。考试采取闭卷方式，用蓝色或黑色钢笔（或圆珠笔、签字笔）在试卷上作答。考试科目：《基础理论知识》 、《档案工作实务》 。

图书情报与档案管理好就业。图书情报与档案管理就业方向可以去各类型图书馆、数据公司、出版社，档案学可以考公务员去档案局或者机关档案管理部门，也可以去企业的档案人事部门；情报学去向比较广泛，多数为企业，图书馆之类的单位也可以进。就业主要是高校或者公共图书馆，信息服务部门，信息数据库建设，图书的营销部门，以及网络信息组织部门，包括百度等搜索引擎网站的信息整理等。毕业可以去各类型图书馆、数据公司、出版社，档案学可以考公务员去档案局或者机关档案管理部门。也可以去企业的档案人事部门；情报学去向比较广泛，多数为企业，图书馆之类的单位也可以进。对口行业主要是图书馆，档案馆之类的。图书馆学是一门古老而年轻的学科，需要有文学、出版、电子信息等许多方面的知识。综合性大学重基础，武汉大学、北京大学、南京大学等高校仍然很看重学生的图书馆学理论、文字学、目录学等学科功底。武汉大学的图书馆与情报学独步"学"林，现在已经发展成为信息管理学院，不再仅仅局限于编目、解码等方面。在电子图书馆、电子信息检索方面也有长足进展。而清华大学、东南大学、同济大学等后起之秀则非常重视数字技术、信息科学在现代资源库中的运用。因此考生在报考时要仔细研究不同院校的学术风格以及考查重点。图书馆学、情报学、档案学最直接的就业地点是各地、各高校的图书馆、档案馆，但更多的人会选择在政府部门、大型企业从事信息收集和管理工作。现在，图书馆学等专业的本科生数量增加不多，重在培养具备更高分析能力的研究生。如果毕业生能掌握网络知识、计算机知识，就能在地区文献资源共享网络的构建、大学资源网络建设、电子图书馆建设方面有很多的发展机会。

档案管理人员要具备的条件如下：1、大学本科毕业后，从事档案专业工作满1年；大学专科毕业后，从事档案专业工作满2年；2、大专毕业担任管理员职务满1年；中专毕业后，从事档案专业工作满4年，或中专毕业担任管理员职务满3年。档案管理人员素质要求是什么1、加强学习优化知识结构，要努力学习有关的方针政策，努力学习文化科学知识；2、熟悉本单位业务职责范围和工作规律，提高工作能力，努力学习有关的业务知识，认真总结档案管理人员工作的经验和规律，精益求精，提高档案管理人员工作的质量和效率；3、养成良好的工作作风，实事求是，认真踏实，一丝不苟；4、遵守保密纪律，执行保密制度，确保文件的安全。法律依据：《中华人民共和国劳动法》第三条劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。

　　档案管理，亦称档案工作。是档案馆（室）直接对档案实体和档案信息进行管理并提供利用服务的各项业务工作的总称，也是国家档案事业最基本的组成部分。　　档案的收集、整理、保管、鉴定、统计和提供利用的活动。包括：档案收集、档案整理、档案价值鉴定、档案保管、档案编目和档案检索、档案统计、档案编辑和研究(见档案文献编纂)、档案提供利用。这 8项工作的划分只是相对稳定而不是绝对的，也有分为 6个环节的，也有分为基础工作和利用工作两大部分的。由于现代档案管理工作已成为复杂的系统，故也有按多层次进行划分的方法。其第一层次分档案实体管理和档案信息开发两个子系统，各子系统又下分若干层次小系统。档案实体管理分收集、整理、鉴定、保管、统计等工作环节；档案信息开发又分信息加工和信息输出两部分，信息加工由编制目录、编辑文献汇编和编写参考资料构成，信息输出由提供阅览、复制、咨询、函调、外借以及出版、展览等多项服务活动构成。整个档案管理系统及其子系统在运行中都形成反馈机制。随着档案管理现代化的发展，还将对档案管理工作的结构产生新的影响。档案管理的最终目的是提供档案信息为社会实践服务，档案管理系统的结构即根据这一目的而设置。其中每项工作都必不可少，并有一定程序。它们组成一个有机整体，为实现档案管理系统整体功能而发挥各自的作用，同时也相互关联、相互制约。例如价值鉴定工作有时与收集、整理工作结合进行，甚至在文件立卷归档时就进行初步鉴定。　　档案管理的对象是档案,服务对象是档案利用者,　　档案管理就其基本性质和主要作用来说，是一项管理性的工作，服务性的工作，政治性的工作。档案管理工作不生产物质财富，档案主要也不由档案管理机构和档案工作人员产生和利用，它是专门负责管理各部门形成的历史文件的一种专业，所以是管理性的工作。但是档案管理系统不是孤立的，而是各项社会管理系统中不可缺少的组成部分。通过提供档案信息为社会实践服务，是档案管理工作区别于其他工作的特点之一。

身为一名努力考研的学姐，我疯狂奔跑的过来回答问题了。《图书情报与档案管理》是考研中图书情报与档案管理专业的重要课程之一。一、图书情报考研图书情报专业属于管理学下的一个学科，主要培养的是新形势下图书管理的人才。培养目标：掌握扎实的图书情报管理技能，具有较高的外语水平和叫强的跨文化交际能力。具有综合运用管理，经济，法律，计算机等知识解决图书情报工作实际问题的能力。考试内容：管理类联考综合能力、英语二。二、图书情报就业方向信息咨询员：帮助人们查找信息解决问题，提供信息相关服务。图书出版编辑：在各个出版社从事图书编辑工作。资料管理员、档案员、综合管理岗、教辅管理岗:在图书馆或者人事部，学校管理资料。信息主管：公司企业信息资源主管，向总经理提供各种管理信息辅助决策。文案编辑：在文化创意公司从事公司策划，文案策划工作。其他：文物、古籍、文献修复工作等。三、院校白名单学校天津师范大学；复试人数73；实录人数60；最低分223。河北大学；复试人数79；实录人数63；最低分223。东北师范大学；复试人数51；实录人数40；最低分230。黑龙江大学；复试人数96；实录人数70；最低分219。南京大学；复试人数75；实录人数56；最低分244。南京农业大学；复试人数42；实录人数32；最低分225。南京理工大学；复试人数35；实录人数29；最低分233。南京农业大学；复试人数42；实录人数32；最低分225。河海大学；复试人数47；实录人数28；最低分224。安徽大学；复试人数101；实录人数81；最低分228。福建师范大学；复试人数60；实录人数50；最低分229。北京联合大学；复试人数30；实录人数21；最低分211。大连外国语大学；复试人数25；实录人数23；最低分217。吉林财经大学；复试人数28；实录人数22；最低分210。华东师范大学；复试人数38；实录人数29；最低分233。郑州航空工业管理学院；复试人数88；实录人数62；最低分202。武汉大学；复试人数46；实录人数36；最低分255。中南大学；复试人数28；实录人数25；最低分235。湘潭大学；复试人数109；实录人数90；最低分217。云南大学；复试人数82；实录人数61；最低分233。山西大学；复试人数42；实录人数34；最低分224。大连外国语大学；复试人数25；实录人数23；最低分217。苏州大学；复试人数44；实录人数29；最低分224。郑州大学；复试人数56；实录人数30；最低分217。杭州电子科技大学；复试人数54；实录人数36；最低分220。广西民族大学；复试人数80；实录人数53；最低分200。贵州民族大学；复试人数25；实录人数20；最低分188。总之，要想在《图书情报与档案管理》考试中取得好成绩，需要同学们注重理论知识和实际技能的结合，同时灵活的应用所学的知识，运用多种技巧来解决各种问题。希望同学们能够用心去学习、用功去复习，相信一定能在考试中取得优异的成绩。

中国人民大学档案学院，中国人民大学函授学院联合举办函授和自学考试的档案学高等教育，其设有档案管理专业；南京大学，坐落于钟灵毓秀，虎踞龙蟠的金陵古都，是一所历史悠久，声誉卓著的百年名校，其设有信息管理学院档案专业 ；中山大学，中山大学由孙中山先生创办，有着一百多年办学传统，作为中国教育部直属高校，通过部省共建，中山大学已经成为一所国内一流，国际知名的现代综合性大学，其设有信息科学与技术学院信息管理系档案专业；云南大学，云南大学始建于1922年，时为私立东陆大学，1934年更名为省立云南大学，1938年改为国立云南大学，是我国西部边疆最早建立的综合性大学之一，其设有情报档案专业；南京政治学院上海分院，位于上海市五角场地区，占地37万平方米，拥有良好的人文地理环境，是培养军队政治军官和信息管理干部的院校，设有信息管理系档案学专业 。

档案学是探索档案、档案工作和档案事业的发展规律，研究档案信息资源的管理、开发的理论、原则与方法的学科。它的应用有助于提高档案事业管理和档案管理的科学水平，更有效地开发利用档案信息资源，为人类社会的进步服务。客观形势的发展，要求档案工作和事业必须要有科学的理论指导，档案学因此而产生和发展起来。

1. 档案管理课程一般分为几大模块 档案的收集、整理、保管、鉴定、统计和提供利用的活动。包括：档案收集、档案整理、档案价值鉴定、档案保管、档案编目和档案检索、档案统计、档案编辑和研究(见档案文献编纂)、档案提供利用。 这 8项工作的划分只是相对稳定而不是绝对的，也有分为 6个环节的，也有分为基础工作和利用工作两大部分的。由于现代档案管理工作已成为复杂的系统，故也有按多层次进行划分的方法。其第一层次分档案实体管理和档案信息开发两个子系统，各子系统又下分若干层次小系统。 档案实体管理分收集、整理、鉴定、保管、统计等工作环节；档案信息开发又分信息加工和信息输出两部分，信息加工由编制目录、编辑文献汇编和编写参考资料构成，信息输出由提供阅览、复制、咨询、函调、外借以及出版、展览等多项服务活动构成。整个档案管理系统及其子系统在运行中都形成反馈机制。随着档案管理现代化的发展，还将对档案管理工作的结构产生新的影响。 档案管理的最终目的是提供档案信息为社会实践服务，档案管理系统的结构即根据这一目的而设置。其中每项工作都必不可少，并有一定程序。它们组成一个有机整体，为实现档案管理系统整体功能而发挥各自的作用，同时也相互关联、相互制约。例如价值鉴定工作有时与收集、整理工作结合进行，甚至在文件立卷归档时就进行初步鉴定。 档案管理就其基本性质和主要作用来说，是一项管理性的工作，服务性的工作，政治性的工作。档案管理工作不生产物质财富，档案主要也不由档案管理机构和档案工作人员产生和利用，它是专门负责管理各部门形成的历史文件的一种专业，所以是管理性的工作。但是档案管理系统不是孤立的，而是各项社会管理系统中不可缺少的组成部分。通过提供档案信息为社会实践服务，是档案管理工作区别于其他工作的特点之一。 档案部门虽然也研究档案、进行编著等活动，但其目的还是为了更好地适应社会的利用需要，仍具有服务性。在社会历史的各个阶段，档案管理工作都必然为一定的经济、政治、文化服务，否则就不会存在，也难以发展。在阶级社会中，档案管理工作体现一定的阶级关系和阶级利益，为一定的统治阶级所掌握，为一定阶级的经济、政治和文化服务，这个服务方向是档案管理工作政治性的集中表现。由于档案的内容关系到国家的政治利益和经济利益，所以中外任何国家对档案管理都有一定的保密要求，一部分档案不对外开放，而多数档案则要在规定期满后才开放。这种机要性也是档案管理工作的一种性质。 进行档案管理工作，要遵循集中统一管理国家档案，维护档案的完整与安全，便于利用的原则。集中统一指国家全部档案要由国家设立的各级各类档案保管机构分别集中保存,并制定统一的法规进行管理。维护完整有两方面的含义： 一是从数量上要保证档案齐全，不致残缺短少； 一是从质量上要保持档案的有机联系，不能人为割裂分散或零乱堆砌。维护安全也有两方面的含义： 一是力求档案本身不受损坏，尽量延长档案的寿命； 一是保护档案免遭有意破坏，档案机密不被盗窃。便于利用是全部档案管理活动的最终目的，也是检验档案管理工作的一个标准。档案是历史的见证，都反映一定的历史事实，不允许任意篡改或修正，所以维护档案的真实性，保持档案的原貌，也是档案管理工作必须遵循的原则之一。 档案管理系统是整个国家文献信息系统的组成部分之一，在构成整个社会的科学能力中占有重要地位，成为社会信息系统的基石。档案管理不仅对局部单位的工作和生产有意义，对整个社会也有意义，不仅具有当前的、现实的意义，也具有长远的、历史的意义。 2. 什么是档案管理相关专业 档案管理相关专业培养具备系统的档案学基础知识与文书知识，掌握现代回信息技术的基本答技能，能在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事档案信息服务、档案信息管理工作及研究工作的应用型、复合型档案学高级专门人才。 主干课程 档案学概论、档案管理学、科技档案管理学、电子档案管理学、档案文献编研学、档案法规学、文书学、科技文件管理学、秘书学、档案管理自动化、档案保护学等。 (2)档案管理专业课扩展阅读： 该专业学生主要学习档案管理与信息管理的基本知识，受到有关理论、方法与技能等方面的系统教育和训练。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握马克思主义的基本原理和有关档案学的基本理论； 2．掌握档案管理和信息管理的基本理论、基础知识与业务技能，以及与信息管理相关学科的知识； 3．具有办公自动化管理的基本能力； 4．熟悉我国档案管理的方针、政策和法规； 5．了解国内外档案管理与信息管理的前沿成就与发展动向，具有一定的科学研究能力。 3. 档案学管理专业课有哪些 这个谁也不可能知道，因为每个学校的本科教学大纲都不一样，所以你最好问问你们导员，让他帮你去问一下教务处就OK了 希望能够帮助你 4. 学什么专业可以做档案管理 档案学 教育部的学科目录是这样设置的: 12 管理学 1205 图书馆、情报与档案管理 120501 图书馆学 120502 情报学 120503 档案学 情报学没有本科只有硕士和博士，其他两个专业则覆盖本科硕士博士。 简单说，三者都是对文献信息进行分析、整理与收集的。不同的是档案学侧重对历史文献、档案文书、人事档案等的研究；图书馆学对所有公开发表出版的图书期刊和网络资源进行收集与整理研究；情报学对特定领域内的信息进行搜集，重点在分析。 文秘侧重秘书公文写作，档案学侧重对档案文书的整理。档案学专业会学文秘、文书等专业课，而文秘不一定开设档案。相比之下档案更广，因为他在专业知识可以在图情档通用。 5. 自考的档案管理学有哪些课程 档案管理专业各地考得科目不同，这是北京的专科，可以参考一下： 序号 课程名称 学分 备注 1 *** 思想、 *** 理论和‘ *** "重要思想概论 3 2 思想道德修养与法律基础 2 3 计算机应用基础 4 4 大学语文 4 5 文书学 6 6 档案管理学 6 7 档案保护技术 6 8 档案文献编纂学 6 9 科技档案管理 6 10 档案文献检索 5 11 电子文件管理 4 12 档案文献复制技术 4 13 企业档案管理 4 14 公共关系学 4 15 档案学概论 6. 档案学专业的重要专业课有哪些 档案专业基本的课程有：《档案学概论》、《档案管理学》、《中国档案内史》、《档案保护容技术学》、《档案网站建设》、《科技档案管理》、《档案法规学》、《档案文献检索》、《专门档案管理学》、《档案文献编纂学》、《档案计算机管理》、《外国档案管理》等。 各个学校的基础课程应该都差不多，可能书的版本不一样。希望对你有所帮助 7. 档案管理专业学的人多么 不是档案管理学，是档案学！ 该专业相对属于冷门，开设的高校虽然不少专，但是班级人属数很少。 企业对档案的需求不很多，只有上规模的大中型企业才会要档案学专业；不过事业单位要的也不少。 教育部的学科目录是这样设置的: 12 管理学 1205 图书馆、情报与档案管理 120501 图书馆学 120502 情报学 120503 档案学 情报学没有本科只有硕士和博士，其他两个专业则覆盖本科硕士博士。 简单说，三者都是对文献信息进行分析、整理与收集的。不同的是档案学侧重对历史文献、档案文书、人事档案等的研究；图书馆学对所有公开发表出版的图书期刊和网络资源进行收集与整理研究；情报学对特定领域内的信息进行搜集，重点在分析。 文秘侧重秘书公文写作，档案学侧重对档案文书的整理。档案学专业会学文秘、文书等专业课，而文秘不一定开设档案。相比之下档案更广，因为他在专业知识可以在图情档通用。 8. 档案学专业的重要专业课有哪些 档案专业基本的课程有:《档案学概论》、《档案管理学》、《中国档案史》、《档案保护内技术学》、《容档案网站建设》、《科技档案管理》、《档案法规学》、《档案文献检索》、《专门档案管理学》、《档案文献编纂学》、《档案计算机管理》、《外国档案管理》等。 各个学校的基础课程应该都差不多，可能书的版本不一样。希望对你有所帮助 9. 档案学专业课程有哪些 档案专业基本的课抄程有：《档案学概论》、《档案管理学》、《中国档案史》、《档案保护技术学》、《档案网站建设》、《科技档案管理》、《档案法规学》、《档案文献检索》、《专门档案管理学》、《档案文献编纂学》、《档案计算机管理》、《外国档案管理》等。 10. 档案学具体学什么科目 《档案管理学》、《中国档案史》、《档案保护技术学》、《档案网站建设》、《科技档案管理》、《档案法规学》、《档案文献检索》、《专门档案管理学》、《档案文献编纂学》、《档案计算机管理》、《外国档案管理》等。 具体如下： 培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要的德智体美全面发展和健康个性和谐统一，掌握现代管理学、经济学基本原理和现代档案管理基本理论和方法，熟悉国内外档案领域的方针、政策和制度，具有创新精神、实践能力和国际视野的档案学高级专门人才。 专业内容 本专业学生以管理学、经济学和人文理论知识为基础，系统掌握档案管理专业知识，包括现代文书秘书、档案文献编纂、档案保护、信息传播、信息咨询、电子档案建设等方面的知识，通过案例教学和实践教学了解掌握从事档案管理实务工作的能力。 专业特色 该专业强调现代管理学、经济学和人文理论知识的有机结合，培养学生系统掌握档案管理专业知识，突出了文理结合的特点，强调了运用现代信息技术在档案管理中的应用，同时，注重学生外语能力的培养与训练，专业特色明显。 基础课、专业课、选修课 基础课： 数据库原理及应用、管理学、宏观经济学、微观经济学、经济统计学、基础会计学、档案学基础、档案管理、信息资源管理、c语言程序设计、国际商务管理、管理信息系统、技术经济学、信息经济学。 专业课： 信息分析与预测、档案保护学、档案文献编纂、中外档案事业史、电子档案管理（英）、现代文书秘书学、档案复制技术、档案法规。 选修课： 财政与金融、发展经济学、产业经济学、预测与决策技术、国际贸易、经济法、经贸英语、组织行为学、证券投资学、工程项目管理B、质量管理与认证、文献检索与利用、计算机网络、多媒体技术、信息传播学、网页制作与网站设计、数据仓库与数据挖掘。 毕业生适应的工作领域 学生毕业后，可以在国家及各省市档案管理部门、 *** 机关相关部门、大型企业特别是合资类与外向型企业等的档案管理部门从事管理工作。 专业前景 现代档案管理已与传统的档案管理发生了根本的变化，现代档案管理是一个知识、信息与技术密集的综合管理部门，深受国家的重视。近年来，社会对我院该类专业人才的需求趋势看好，专业前景广阔。

高考 填报志愿 时，图 书 档案管理专业 就业方向 与 就业 岗位有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。 1、就业方向与就业岗位 面向图书资料专业人员、档案专业人员等职业，图书档案整理编目、保护修复、编研利用、缩微复制、数字化加工等岗位（群）。 2、主要专业能力要求 具有熟练的图书档案信息收集、整理、鉴定、保管、统计的能力； 具有熟练运用传统方法修复图书档案等文献的能力； 具有一定的建立、运用、维护图书档案资料数据库的能力，能够对文献资源数字化加工项目进行质量检查和运营管理； 具有一定的图书档案文献流通管理、用户咨询服务的能力； 具有一定的编研、利用图书档案等信息资源的能力； 具有一定的文献再生性保护的能力； 具有理解和运用图书档案相关法律法规的能力和维护信息安全的能力； 具有良好的 语言 文字表达、沟通协作能力，以及运用新媒体开展宣介的能力； 具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。 3、职业类 证书 举例 职业技能等级证书：档案数字化加工

高考 填报志愿 时，图 书 档案管理 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。 1、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和图书档案的编目、检索、编研、保管修复、数字化技术与方法等知识，具备图书档案整理、编研利用、修复、缩微复制、数字化加工等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事图书档案管理、文献保护修复、图书档案数字化加工等 工作 的高素质技术技能人才。 2、 就业 方向 面向图书资料专业人员、档案专业人员等职业，图书档案整理编目、保护修复、编研利用、缩微复制、数字化加工等岗位（群）。 3、主要专业能力要求 具有熟练的图书档案信息收集、整理、鉴定、保管、统计的能力； 具有熟练运用传统方法修复图书档案等文献的能力； 具有一定的建立、运用、维护图书档案资料数据库的能力，能够对文献资源数字化加工项目进行质量检查和运营管理； 具有一定的图书档案文献流通管理、用户咨询服务的能力； 具有一定的编研、利用图书档案等信息资源的能力； 具有一定的文献再生性保护的能力； 具有理解和运用图书档案相关法律法规的能力和维护信息安全的能力； 具有良好的 语言 文字表达、沟通协作能力，以及运用新媒体开展宣介的能力； 具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。 4、主要专业课程与 实习 实训 专业基础课程：公文基础、数据库技术应用、图书档案管理基础、图书档案法规与标准、统计与大数据分析、数字媒体运营。 专业核心课程：档案管理实务、文献编目与信息描述、信息服务与用户、文献修复与装裱技术、档案文献编研实务、文献信息检索与利用技术、数字图书馆技术与方法、数字档案馆技术与方法。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行档案整理、文献编目、缩微复制、图书馆活动组织策划、图书馆用户调研、数字化加工项目等实训。在图书馆（室）、档案馆（室）、图书公司和档案服务公司等单位进行岗位实习。 5、职业类 证书 举例 职业技能等级证书：档案数字化加工 6、接续专业举例 接续高职本科专业举例：文物修复与保护、社会工作、行政管理 接续普通本科专业举例：图书馆学、档案学、信息资源管理

　　在高考志愿填报时，很多考生对图书档案管理专业的就业方向有哪些的问题很关心。下面是由我为大家整理的“图书档案管理专业学什么 就业方向有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　图书档案管理专业主要课程 　　图书档案管理专业开设课程：《图书馆学基础》、《档案学基础》、《文献资源建设》、《图书馆目录》、《信息管理概论》、《信息法学》、《文书学》、《档案文献复制技术》、《图书分类学》、《档案文献编纂》、《图书馆自动化系统》、《档案保护技术》、《企业档案管理》、《科技档案管理》、《档案文献检索》、《数字图书馆的原理与技术》 　　图书档案管理专业就业方向 　　该专业就业主要面向图书馆、档案馆、图书档案公司等企事业单位，从事文献信息的收集、整理、开发与利用等工作。毕业生不仅能够胜任图书馆和档案局专门机构的管理工作，更能胜任企事业单位和厂矿私营企业的文档管理、文秘等专业性工作，就业面广。还可参加专升本考试，进入本科院校进一步深造。就业去向：国家机关和各类企事业单位，从事图书情报与档案管理等工作。 　　拓展阅读：图书档案管理专业主要职业能力 　　1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 　　2.具备文献信息的采集能力; 　　3.具备文献信息的组织能力; 　　4.具备文献流通管理与服务能力; 　　5.具备文献信息咨询服务能力; 　　6.具备信息技术支持能力。

这个专业相对于其他专业还是比较安逸的。我有一个这个专业的朋友感觉还是前景挺大的。并且成功的考上研了。课程学什么主要是学习图书档案管理，了解档案的本质和重要性，知道档案的形成过程，在学习怎样进行档案整理。因为图书档案管理这门专业涉及的学科较多，所以比较杂，和什么都能扯上一点关系。比如信息检索、法学、公关学、心理学，学习文献保护技术涉及化学建筑学和地理知识，还有公文写作、秘书学、情报学、网络、信息系统、计算机、编码还有风险评估等等。当然，主要是管理。就业往何处1.可以去高校图书馆、属事业单位的图书馆，负责各种负责各种书籍的收集与整理，同时还要设计好一个图书归类体系，让读者们能够轻松的找到书，以及归还书籍等等之类的一系列。但是去211、985高校图书馆或者市级图书馆的话，有的会要求有硕士学位。2.可以去大企业的档案管理岗，可以考公务员，可以考事业单位，还有做档案外包的。不过毕业真正做档案工作的比较少。个人感受我发现有的图书馆还挺喜欢找熟悉计算机的，因为现在数字图书馆盛行，而它以前招的馆员就可能对计算机不那么熟。所以学好计算机可以成为你就业的一大优势。学计算机知识不是叫你学编程，而已如何利用计算机和互联网查找档案，查找相关信息。现在互联网这么发达和热门，信息太多太滥，一般人和公司都难以找到符合自己要求的信息，靠什么百度和谷歌都只是表面上的，大家需要更深入的检索。检索程序是有，检索网站也有，但也不是一般人可以完全了解的，这时候需要你这样的专业人士了。但还是得从你自己感兴趣的方面开始，结合你的专业，先练练手。

哈喽，学弟学妹们，圈圈学姐来啦，档案管理专业是一门涉及档案学、信息科学、管理学等多个学科的综合性专业。该专业的学生主要学习档案学基础理论知识，掌握现代管理知识、信息技术和档案管理专业技能。主要有一下几个就业方向。档案管理师：可以在政府机关、企事业单位、社会团体等单位从事档案管理工作。档案数字化工程师：可以在档案馆、图书馆、博物馆等单位从事档案数字化工作。档案鉴定专家：可以在司法鉴定机构、文化遗产保护机构等单位从事档案鉴定工作。档案信息安全工程师：可以在互联网企业、金融机构等单位从事档案信息安全工作。档案信息化管理人员：可以在企事业单位从事档案信息化管理工作。以上是关于档案管理专业就业前景的介绍，希望能够帮助到大家。

培养目标图书档案管理专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握图书档案管理的基础理论知识，具备熟练运用现代化技术手段，从事收集、整理和开发利用文献信息工作的高素质技术技能人才。学习课程图书馆学基础、档案学基础、java、信息组织、信息咨询、信息分析、信息经济学、python、信息管理学、数字图书馆、信息资源共享，档案学的电子文件管理、公文写作等等。就业方向主要面向图书馆、档案馆、图书档案公司等企事业单位，从事文献信息的收集、整理、开发与利用等工作。

图书档案管理专业是学:信息组织、图书档案管理自动化、信息检索技术、企业档案管理实务、数字图书馆技术与方法、信息分析技术、信息服务与用户等方面的知识。图书档案管理专业的基本介绍:图书档案管理是普通高等学校专科专业，属于文化服务类专业。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握图书档案管理的基础理论知识，具备熟练运用现代化技术手段，从事收集、整理和开发利用文献信息工作的高素质技术技能人才。就业面向:主要面向图书馆、档案馆、图书档案公司等企事业单位，从事文献信息的收集、整理、开发与利用等工作。

　　导语：档案是反映各个历史时期、历史面貌的真实记录。档案工作是学校教育事业重要的组成部分。一个学校的发展轨迹、文化积淀、管理水平、办学特色，常常可以从档案中反映出来。 　　如何做好中学档案管理 　　一、中学档案管理的现状 　　1.种类繁多，利用率 　　。“麻雀虽小，五脏俱全”，一个学校就是一个大社会，在这个大社会中，形成的材料种类非常多，它几乎囊括了所有种类的档案，即文书档案、教学档案、科技档案、科研档案、基建档案、财会档案、声像档案、实物档案等等。 　　所以学校档案门类多，内容复杂。但是中学工作主要是以教学为主，领导主要是抓教学，虽然档案工作也在开展，由于档案本身的特点是时效性差、利用率低，加之领导重视不够，导致档案的价值得不到充分的体现。 　　2.管理工作被动，缺乏主动性 　　在当前市场经济条件下，学生的成绩和学校的升学率倍受“宠爱”，而档案工作不同于其他工作，它不能够马上产生经济效益，人们对档案工作也不重视，这种情况在整个档案界普遍存在。况且在以教学为主要活动的学校工作中，平时又要应付各种各样的检查和评估，档案的收集工作往往是被动的，材料不齐全，难以及时归档。档案工作开展缓慢，缺乏积极主动性。 　　3.管理人员专业性不强，缺乏经验 　　多年来，由于高校开设档案专业的班级较少，培养的档案专业人才与岗位需求失调，这就造成很多单位不可能招到档案专业人员，再加上学校的主管部门不重视，中学管理档案的大多不是专业人员，很多是老师转岗或兼职的，这样的现实，使得中学档案管理人员专业性不强，缺乏必要的理论指导。 　　二、中学档案的利用需求 　　1.学校本身的教学需要 　　学校最主要的活动就是教学活动，围绕着教学活动产生了各种各样的材料，这就是中学档案收集的主要范围。比如教学方面，针对老师教学中复习的.需要，教务处把每一个备课组每一次考试前出的试卷，考试中出现的问题，考试后质量分析等都集中起来按学年度归档，极大方便了老师的教学、查阅等工作。 　　再比如德育方面，在学生毕业的时候展示出学生三年来活动的图文资料。按照这方面的需求，就要求平时做好这方面材料的收集，作为德育活动的档案。学校档案的种类繁多，在专兼职档案工作人员有限的情况下，学校应根据教学的需要，组织专人各自负责一方面的档案收集、整理工作，让全体教师充分利用学校档案的有利条件，助力做好教学工作，将被动的档案工作化为主动。 　　2.教师评聘职称的需要 　　在中学，教师的主要任务是教学，当然在教学过程中，教师评聘职称也是教师重要的任务之一。为了老师评聘职称的需要，建立教师业务档案是每个学校档案工作中的重要组成部分。 　　我校建立教师业务档案，是以每个老师为单位，按照职称评定的需要收集相应的材料，这些材料包括：教师基本情况登记表(各种学历、学位证书、教师资格证书、任职资格证书、普通话、计算机等级水平考试、继续教育等等复印件);承担教育教学基本情况表(任教班级、担任班主任、教研组长、备考组长、行政职务等证明材料);承担教科研情况表(论文获奖、汇编、担任课题等);获奖情况(获奖文件、证书等等复印件)。每学年度考核时，将每位教师当年晋级、获奖、继续教育培训等材料更新情况补充到个人的业务档案中，为老师日后评职称提供方便。 　　3.编撰校史的需要 　　我校是一个有一百二十多年历史的百年老校，办学历史悠久，但是由于历史原因，以前领导重视不够，导致以前的档案没有得到很好的保存。为了吸收历史教训，我校在2012年决定编撰《毓英园》这一校刊，每学期一期，把一学期开展的重要活动以图文的形式编撰下来，包括：功勋人物、校园动态、探索园地、校友之窗、榕树下、光荣榜、心灵驿站等栏目，围绕这一刊物平时收集材料，基本上囊括了一学期学校的重要活动，材料齐全。 　　4.其他特殊需要 　　我校是福建省体育传统项目(排球)重点培养学校，同时还是省毒品预防教育基地示范校等等，根据学校的办学特色，收集特色档案。按照每个特色项目验收的标准来收集整理档案，为日后复查或学校做宣传展览提供详实的材料依据。另外，外部对于学样档案工作的依赖也很多，如校友需要，由于我校历史悠久，校友很多，遍布海内外，每年校友联谊活动特别多，为此专门收集整理校友档案，比如校友活动照片，校友活动材料，校友荣誉录，知名校友档案等等。 　　三、针对需求加强中学档案的管理 　　1.提高认识、统一规范 　　档案即是宝贵的历史史料，查阅档案可以知现在。学校档案工作是一项综合性的工作，它不是某一个处室，某一个人员的工作，它贯穿在整个学校工作当中，所有人都与它有关，不管老师还是学生都与之有关联。 　　因此，从校级领导到中层行政，再到专任老师，再到学生都必须有档案意识，都要加入到学校档案的工作当中。有了这个意识，就必须有一个统一的规范，根据《档案法》的相关规定，我们学校按照自己的办学特色，制定了《毓英中学各处室兼职档案员工作职责》、《毓英中学各处室归档范围和保管期限》、《毓英中学档案分类大纲和编号方法》、《毓英中学教师业务档案归档范围和保管期限》、《毓英中学体育传统项目(排球)归档范围和保管期限》、《毓英中学知名校友档案归档范围和保管期限》等等。 　　2.针对需求、建立特色 　　针对不同的需求，我校建立了与之相一致的特色档案。学校最为重要的档案工作便是学生的学籍档案管理，我们在做好常规学籍档案的整理、归档工作之外，还利用学籍档案做好毕业生的跟踪，制作毕业生花名册以便做好校友档案，为开展校友活动提供依据。 　　另外，根据我校是省体育传统项目(排球)重点培养学校，我们建立了与之一致的特色档案，这为每年体育传统校的检查验收，对外交流，总结经验提供了极为便利的条件。 　　3.积极主动、发挥实效 　　学校的各种档案蕴藏着十分丰富的价值，中学档案工作人员要积极主动地查找整理出学校最具特色的历史档案资料，编辑成各种媒介，开放式地供学校的教师和学生观赏，会使档案发挥出更多的功效。 　　同时，学校领导和档案工作者应该创新档案工作思路，以充分利用现有学校档案服务于学校各部门工作，服务于学生的德育工作，让优秀的学校档案成为爱国主义教育的新阵地。只有我们抓住档案辅助和促进学校发展这一目标，沿着“需求”将工作开展下去，中学档案工作才有动力。 　　按需求来做，学校档案工作就不会处于被动状态，而是获得大家的认可，使其发挥出最大的实效，同时也会促使中学档案工作做得更好，全面为学校各项工作服务。 　　总之，中学档案工作由于其种类繁多，加之领导重视不够，档案管理人员素质不高，各个学校档案管理经验很少相互交流，严重滞后了中学档案工作的进步，针对本校的需求来加强档案工作的管理，建立本校特色档案，对促进学校档案工作的发展具有重大的意义。

南昌大学图书情报与档案管理在职研究生专业是管理学院下设的专业，管理学院现有信息管理与信息系统、电子商务、物流管理和管理科学等4个专业，其中信息管理与信息系统专业为江西省品牌专业;有管理科学与工程一级学科博士点和信息管理与信息系统二级学科博士点；有管理科学与工程、图书情报与档案管理2个一级学科硕士授权点，图书馆学、情报学2个二级学科硕士点和工程管理专业硕士授权点；学院拥有管理科学与工程博士后流动站。南昌大学图书情报与档案管理专业学术型硕士研究生培养方案如下：培养目标培养德、智、体全面发展并具有坚实宽广的图书馆学、情报学基础理论知识，较系统深入的专业知识和较强的综合素质和应用能力的，适应国家和地方经济与社会发展需要的研究型、应用型高层次信息管理专门人才。掌握系统的图书馆学、情报学和档案学基础理论和专门知识;具有从事科学研究的创新意识和独立从事实际工作的专门技术水平;具有使用第一外国语进行国际交流的能力，能够熟练地阅读本学科的外文文献，全面了解所从事的领域的现状与发展趋势，能独立进行科学研究，能胜任专业教学与研究工作，或在大中型文献情报机构的中高层管理工作，也可在各类企业、政府部门从事信息的组织和管理工作。学制：学制3.0年，最长不超过 5.0年。培养方式：1.硕士研究生培养以课程学习为主。课程学习环节注重研究生的自主学习能力、研究能力和实践能力的培养。2.硕士研究生培养采取导师个人指导与集体培养相结合的方式，导师是硕士研究生培养的第一责任人，充分发挥导师在研究生培养中的主导作用，同时努力体现“尊重的教育”理念,引导和促进研究生的自主和个性化发展。在充分发挥导师主观能动性的同时，注重发挥集体智慧，拓宽硕士生的学术视野。3.充分发挥个人学习与研究计划在引导和促进硕士生自主学习和研究中的作用。硕士生应在导师的指导下制订个人学习与研究计划。培养计划要和研究生本人商量后制定，以推进研究生的个性化培养。个人学习与研究计划包括学习计划和研究计划，应在入学后三个月内完成。4.在职硕士研究生教学应坚持理论与实践相结合的方法，重视实践教学环节。教学形式应灵活多样，提倡采用研讨班、专题式、启发式等多种教学方法，把课堂讲授、交流研讨、案例分析等有机结合，加大对研究生创新能力的培养。实践教育应注重培养学生关注实践、立足实践、在实践中学习和提高的态度和能力。应进一步丰富实践教育的内涵与形式，将实践教育贯穿于硕士生培养全过程，充分发挥实践教育的全面育人功能。5. 论文工作环节应侧重于对硕士生进行系统、全面的研究训练，培养硕士生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力。应通过指导硕士生制订论文研究计划，引导学生尽早进入论文研究状态。6.有计划地聘请国内外专家来我院授课，或派出硕士研究生到其他名牌高校或科研院所修读部分课程。研究方向：1、数字图书馆主要研究数字图书馆结构与内容、数字图书馆构建方法、数字图书馆技术、数字图书馆的信息检索、个性化服务等。2、智能信息系统主要研究信息资源管理理论与方法，国家信息政策、信息资源规划的导向研究和理论创新；国内外信息资源规划比较研究；知识产权理论、知识产权管理；信息系统规划与集成、信息安全问题以及信息咨询模式创新研究;网络信息资源组织与开发和利用，信息资源共建共享问题研究;智能信息决策分析方法等。3、信息经济与竞争情报主要研究信息经济学原理、原则和方法;信息经济、信息产业的形成、结构及发展战略;信息市场特征、结构与运行机制;信息分析的基本原理与方法;信息经济效益评价;信息经济政策与管理;企业信息资源管理、利用与竞争情报机制;知识管理与企业战略;国家信息竞争与社会、经济、文化发展等。4、科技查新主要从科技查新体系、手段、方法等方面研究科技查新的技术管理、人文管理、经济管理、环境管理研究;我国科技查新事业管理体制的变革与发展研究等。5、档案学基础理论与档案管理现代化主要研究档案学的基本理论与方法，档案管理体制、管理手段、管理原则与技术以及电子文件管理，数字档案馆建设的理论与实践。6、电子政务在职研究生主要研究政务信息资源的构成与开发利用策略，政务信息资源的共建、共享及其评价体系的构建等。7、物流信息系统和ERP系统主要研究物流信息资源的构成与开发利用策略，物流信息资源的共建、共享及其评价体系的构建、ERP系统开发与管理等。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

1，有的学校叫图书管理学，有的叫图书情报与档案管理专业。2，大学还是很多的。图书馆学还不错的学校：北京大学，中国人民大学，西安交通大学，四川大学，武汉大学，吉林大学，北京师范大学，中国农业大学，南京大学，等这些985的都很不错。东北师范大学，中国科学院大学，中国科学技术信息研究所，华中师范大学，郑州大学，华南师大，云南大学，西安电子科技大学，南京理工大学，南京农业大学，西北大学，辽宁大学这些211大学也很好的。黑龙江大学，广西民族，曲阜师范大学，河南科技大学，郑州航空工业管理学院，福建师范大学，天津工业大学，河北大学，湘潭大学，天津师范大学，山西大学，山西医科大学，辽宁大学，黑龙江大学，景德镇陶瓷大学，山西大学这些普通类也有。3，图书情报与档案管理专业：北京理工大学，中南大学，四川大学，中山大学，重庆大学，苏州大学，辽宁师范大学，东南大学，安徽大学，江苏大学，解放军南京政治学院，云南大学，南昌大学，湘潭大学这些有。4，还有一些二级师范学院，学院，三本大学等都有。

一、图书情报：培养具备系统的图书馆学基础理论知识，有熟练地运用现代化技术手段收集、整理和开发利用文献信息的能力，能在图书情报机构和各类企事业单位的信息部门从事信息服务及管理工作的应用型、复合型图书馆高级专门人才。二：档案的收集、整理、保管、鉴定、统计和提供利用的活动。包括：档案收集、档案整理、档案价值鉴定、档案保管、档案编目和档案检索、档案统计、档案编辑和研究(见档案文献编纂)、档案提供利用三：关系：这三个专业同属于同属于资讯管理方便,在现在社会都是利用现代化手段对信息进行整理和加工，所填这三个专业运用的相关方法是一直的，但是由于图书情报针对的是图书类，档案管理更多的针对人力资源，而信息管理则主要应用在信息技术等领域，所以也是存在区别的。

图书情报与档案管理学硕士研究生能够调剂到的专业取决于所报考学校和学院的规定以及相关专业的招生计划和要求。一般而言，可以尝试向相关的文史类、社科类、教育类等专业进行调剂。具体来说，可以选择以下几个方向：1、图书馆学：这是一个比较贴近图书情报和档案管理学的领域，在信息组织、检索、服务等方面有一定的交叉和重叠，因此会有一些学校和专业允许将两者作为互补性专业进行调剂。2、新闻传播学：在新闻出版、媒体管理等领域中，也需要大量的信息管理和传播方面的知识和技能，因此也可以向相关的新闻传播学方向进行调剂。3、教育学：教育学是一个广泛的学科领域，涵盖了教育理论、教学设计、教育管理等多个方面，其中也包含了一定程度上的信息管理和知识服务方面的内容，因此也可以向该领域进行调剂。

开设档案学专业的大学名单一览表，不完全统计，总共约35所学校，排名不分先后，供大家参考，如有遗漏，欢迎反馈补充。序号 院校名称1 中国人民大学2 天津师范大学3 辽宁大学4 黑龙江大学5 上海大学6 苏州大学7 安徽大学8 南昌大学9 郑州大学10 武汉大学11 湘潭大学12 韩山师范学院13 四川大学14 西藏民族大学15 扬州大学16 辽宁科技学院17 河北大学工商学院18 贵州师范学院19 南开大学20 河北大学21 吉林大学22 上海师范大学23 南京大学24 盐城师范学院25 福建师范大学26 山东大学27 郑州航空工业管理学院28 湖北大学29 中山大学30 广西民族大学31 云南大学32 西北大学33 北京联合大学34 呼和浩特民族学院35 苏州大学文正学院档案学专业学生主要学习档案管理与信息管理的基本知识，受到有关理论、方法与技能等方面的系统教育和训练。培养具备系统的档案学基础知识与文书知识，掌握现代信息技术的基本技能，能在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事档案信息服务、档案信息管理工作及研究工作的应用型、复合型档案学高级专门人才。

本科档案专业的学校：1、中国人民大学档案学院（信息资源管理学院）2、武汉大学信息管理学院图书档案系3、南京大学信息管理学院档案专业4、中山大学信息科学与技术学院信息管理系档案专业5、云南大学情报档案学院6、南京政治学院上海分院信息管理系档案学专业7、辽宁大学历史文化学院档案专业8、吉林大学历史系档案专业9、浙江大学人文学院历史系10、四川大学管理学院秘书系11、广西民族学院历史与档案系12、安徽大学管理学院档案系13、南开大学国际商学院图书馆学系14、山东大学历史文化学院档案系15、苏州大学社会学院档案系16、黑龙江大学历史文化旅游学院档案专业17、上海大学文学院档案系18、北京联合大学应用文理学院人文与管理科学系档案学专业19、天津师范大学经济管理学院档案系20、河北大学信息管理系档案学专业21、西北大学公共管理学院档案学专业22、郑州航空工业管理学院信息科学系档案学专业23、湘潭大学管理学院档案学系24、福建师范大学社会历史学院档案专业25、湖北大学历史文化学院档案系26、郑州大学信息管理系档案专业27、扬州大学社会发展学院档案专业

图书情报与档案管理属于管理学门类，大类的一级学科。图书馆学是一门普通高等学校本科专业，属图书情报与档案管理类专业，基本修业年限为四年，授予管理学学士学位，是以满足人的信息需求为目的，研究文献、信息和知识的收集、组织与传播利用，图书馆管理，以及图书馆与社会的关系的一门管理科学。图书馆学专业研究图书馆的组成要素及文献信息资源的管理技术和业务，研究图书馆体系和事业的发展趋势以及图书馆与社会的关系，包括了信息资源的建设、组织、编目、整序、分类法、主题法和参考咨询工作、读者服务等。档案学是一门普通高等学校本科专业，属图书情报与档案管理类专业，基本修业年限为四年，授予管理学学士学位，是旨在对文件从其形成之初到最终被销毁或作为档案永久保存的全过程进行监督控制，对档案信息资源进行开发利用，以守护国家、社会和组织的记忆，满足人们的信息和知识需求的专业。图书情报与档案管理类专业毕业生可以选择在大企事业单位、IT行业、新闻出版部门、大专院校、医院及有关研究机构、图书馆、档案馆、博物馆等从事信息管理和开发工作，此外，毕业生还可以选择在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事信息服务、信息管理工作及研究等工作。

档案学是探索档案、档案工作和档案事业的发展规律，研究档案信息资源的管理、开发的理论、原则与方法的学科。它的应用有助于提高档案事业管理和档案管理的科学水平，更有效地开发利用档案信息资源，为人类社会的进步服务。客观形势的发展，要求档案工作和事业必须要有科学的理论指导，档案学因此而产生和发展起来。

院校专业：基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：120502培养目标培养目标 培养目标：本专业培养具备系统的档案学基础理论知识，掌握现代管理知识、先进信息技术 和档案管理专业技能，能在各级各类档案局、档案馆、党政军机关、企事业单位的档案部门、信息 部门、文秘部门从事档案管理、文件管理、信息管理、综合办公工作的应用型人才。培养要求：本专业学生主要学习信息管理科学，特别是文件档案管理的基本理论和基本知 识，接受管理学、历史学、信息科学与技术方面的基本训练，能胜任文件处理与管理、档案与档案 事业管理、档案信息资源开发利用、档案文献信息保护、信息获取与鉴别、信息组织与分析、文件 档案系统设计与运行维护的工作，具备基本的政策分析、制度建设、管理决策、监督控制、质量管 理、效能改进、管理体系建设与运行维护能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握信息管理科学，特别是文件档案管理、信息管理的基本理论、基本知识；2．熟悉党和国家在信息资源管理，特别是文件档案管理方面的方针、政策和法律法规；3．了解国内外信息资源管理、档案学的理论前沿和应用前景，了解文件档案工作的发展动 态和行业需求；4．具有与培养目标需要和专业发展相适应的较强的观察力、记忆力、注意力、理解力、分析 力、想象力、自我认知能力和逻辑思维能力，一定的批判性思维能力、科学研究和社会实践能力， 以及很强的调查研究能力、综合分析能力、口头与书面表达能力、自控与应变能力等；5．掌握现代管理的基本方法、文件档案管理专业技能和相应的信息技术应用方法。主干学科：档案学基础理论、档案管理方法与技术。核心课程：档案学概论、档案管理学、科技档案管理学（或企业档案管理、专门档案管理）、档 案保护技术学、档案信息资源开发利用（含档案文献编纂学）、文书学、电子文件管理、中外档案 事业史。主要实践性教学环节：贯穿各种教学活动中的教学参观、观摩模拟、案例分析、调查统计分 析、测试验证，以及独立设置的社会调查与实践课程、实验课程、业务实习，综合性的年级论文、学 年论文、毕业论文等多种形式的科学研究实践等。主要专业实验：公文处理模拟、文件立卷实务训练、电子文件管理系统演示与分析、档案管理 实务训练、档案文献编纂、信息加工利用、信息载体耐久性研究、档案信息保护环境研究、档案信 息保护技术实务训练、文献复制与仿真实务训练、文件档案系统设计与开发、数据恢复与迁移实 务训练等。修业年限：四年。授予学位：管理学学士。 职业能力要求职业能力要求 专业教学主要内容专业教学主要内容《档案保护技术学》、《档案文献编纂学》、《信息检索原理与方法》、《档案鉴辨学》、《秘书学与秘书工作》、《文书学》、《外国档案管理》、《机关事务管理》、《科技档案管理学》、《情报学》 部分高校按以下专业方向培养：建筑工程档案管理。专业（技能）方向专业（技能）方向档案馆：档案管理、文书管理、档案保护、档案检索、档案信息服务。职业资格证书举例职业资格证书举例 继续学习专业举例 就业方向就业方向 档案学专业就业前景：档案学的应用有助于提高档案事业管理和档案管理的科学水平，更有效地开发利用档案信息资源，为人类社会的进步服务。客观形势的发展，要求档案工作和事业必须要有科学的理论指导，档案学因此而产生和发展起来。随着网络信息化的发展，传统的档案管理将逐步转变为电子信息档案管理，亟须更加专业的档案学科班出身的人才。档案学专业属于管理学类，管理学类工共47个本科专业，档案学专业在“管理学”中就业排名第5，在图书档案管理学类3个专业中，就业排名第1。该专业的平均薪酬为4056元。就业前景比较好的城市有：上海、北京、广州、深圳、武汉、杭州、厦门、成都、南京。档案学专业就业方向：档案学专业的同学将学习档案文化遗产保护、电子政务、数字信息安全管理、数据库知识产权问题研究等，就业面相当广泛，毕业生适宜到信息管理部门、党政机关和企事业单位从事文秘、档案管理、行政管理、人力资源管理及相关的研究工作，也可从事新闻、文化资源与文化事业管理等工作。 对应职业（岗位）对应职业（岗位）

不是档案管理学,是档案学!该专业相对属于冷门,开设的高校虽然不少,但是班级人数很少。企业对档案的需求不很多,只有上规模的大中型企业才会要档案学专业;不过事业单位要的也不少。教育部的学科目录是这样设置的:12管理学1205图书馆、情报与档案管理120501图书馆学120502情报学120503档案学情报学没有本科只有硕士和博士,其他两个专业则覆盖本科硕士博士。简单说,三者都是对文献信息进行分析、整理与收集的。不同的是档案学侧重对历史文献、档案文书、人事档案等的研究;图书馆学对所有公开发表出版的图书期刊和网络资源进行收集与整理研究;情报学对特定领域内的信息进行搜集,重点在分析。文秘侧重秘书公文写作,档案学侧重对档案文书的整理。档案学专业会学文秘、文书等专业课,而文秘不一定开设档案。相比之下档案更广,因为他在专业知识可以在图情档通用。

档案管理相关专业培养具备系统的档案学基础知识与文书知识，掌握现代信息技术的基本技能，能在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事档案信息服务、档案信息管理工作及研究工作的应用型、复合型档案学高级专门人才。主干课程档案学概论、档案管理学、科技档案管理学、电子档案管理学、档案文献编研学、档案法规学、文书学、科技文件管理学、秘书学、档案管理自动化、档案保护学等。扩展资料：该专业学生主要学习档案管理与信息管理的基本知识，受到有关理论、方法与技能等方面的系统教育和训练。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握马克思主义的基本原理和有关档案学的基本理论；2．掌握档案管理和信息管理的基本理论、基础知识与业务技能，以及与信息管理相关学科的知识；3．具有办公自动化管理的基本能力；4．熟悉我国档案管理的方针、政策和法规；5．了解国内外档案管理与信息管理的前沿成就与发展动向，具有一定的科学研究能力。参考资料来源：百度百科-档案学专业

考试结束前 全国2013年7月高等教育自学考试 档案管理学试题 课程代码：00511 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.档案区别于图书的最基本特点是 A.凭证作用B.参考作用 C.记录作用D.咨询作用 2.一般来说，档案保存时间与现行事务之间的关系是 A.正比关系B.反比关系 C.不相关D.难以确定 3.以下档案业务工作中属于“基础工作”的是 A.档案展览B.档案编目 C.档案阅览D.档案咨询 4.各级各类档案馆馆藏的主要补充源是 A.接收撤销机关档案B.征集历史档案 C.接收现行机关档案D.档案馆之间交接档案 5.年度——组织机构分类法适用于 A.内部组织机构变动频繁、档案数量很少的全宗 B.档案形成年度较少，内部组织机构界限清晰 C.立档单位存在历史较短，内部机构界限不清 D.立档单位历史较长，内部机构变动频繁，档案数量多 6.编制档号的要求是 A.同一档案馆内可有重复的全宗号B.同一全宗内档号要完整成套 C.同一全宗内可有重复案卷目录号D.同一案卷内可有相同的件号 7.“立档单位与全宗历史考证”的编写者应是 A.办公室B.档案室 C.业务室D.综合室 8.准备销毁的档案在未批准前应 A.单独系统保管B.原存放地保管 C.移交保密室D.移交综合档案馆 9.保管纸质档案比较适宜的库房温度是 A.10℃～25℃B.14℃～20℃ C.10℃～20℃D.14℃～25℃ 10.A4纸型档案常见的存放方式是 A.竖放或卷放B.竖放或平放 C.斜放或正放D.正放或反放 11.档案人员对利用者在查阅档案时发生的疑难问题进行咨询服务属于 A.综合性咨询B.指导性咨询 C.专题性咨询D.事实性咨询 12.档案用户需求调研是通过一定的方式，在调查的基础上揭示档案用户的 A.需求形式B.需求规模 C.需求规律D.需求标准 13.研究著述中引用在档案部门摘抄、复制的列入开放范围的档案，要注明 A.依据的档案法规B.档案借阅人员 C.档案文件出处D.查档服务人员 14.《北京市政府大事记》属于 A.地区大事记B.机关大事记 C.专题大事记D.区域大事记 15.组织机构比较稳定、各自独立性较强机关的组织沿革所采用体例是 A.编年法B.系列法 C.阶段法D.人员法 16.档案状况登记的具体形式有 A.工作日志B.人员进出库房登记 C.档案收进登记簿D.档案借出登记簿 17.“档案复制、摘抄登记”这种登记形式适用于 A.办公室B.文书处理部门 C.保密部门D.档案馆 18.档案统计工作的“中间制作”阶段是 A.统计设计B.统计调查 C.统计整理D.统计分析 19.拍摄于1949年10月1日的《开国大典》照片应属于 A.艺术照片档案B.科学照片档案 C.新闻照片档案D.技术照片档案 20.按规定，目前存储在光盘上的电子档案的复制周期是 A.5年B.10年 C.15年D.20年 二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 21.同一地区，特别是同一市镇内的一些机关联合起来设立一个档案机构可称为 A.综合档案室B.综合档案馆 C.联合档案室D.档案服务中心 E.专门档案馆 22.档案室在形成文件与归档组织活动中的作用主要有 A.指导和督促文书部门做好归档组织工作 B.加强对归档案卷质量的检查 C.积极从事散失文件的补充收集工作 D.全面承担机关文件的归档工作 E.只承担领导和综合性部门的文件归档工作 23.优化馆(室)藏的一般标准包括 A.内容标准B.结构标准 C.层次标准D.类型标准 E.文种标准 24.全宗编号的要求有 A.性B.连续性 C.专指性D.系统性 E.保密性 25.档案保管期限表的作用包括 A.编制档案分类大纲的依据B.鉴定档案保存价值的依据 C.确定文件归档范围的依据D.防止错误销毁档案的依据 E.决定档案保密等级的依据 26.以下检索工具中，属于全宗范围的档案检索工具有 A.全引目录B.案卷文件目录 C.案卷目录D.地名索引 E.分类目录 27.档案计算机检索的特点有 A.检索方式自动化B.检索速度快 C.检索效果好D.检索途径单一化 E.检索途径多元化 28.属于档案用户普遍利用需求的有 A.科研问题需求B.房产问题需求 C.工作问题需求D.工龄问题需求 E.工资问题需求 29.法规文件汇编的特点有 A.权威性B.准确性 C.资料性D.动态性 E.易改性 30.档案工作登记形式包括 A.工作日志B.利用效果登记 C.利用者登记D.档案出入库登记 E.档案收进登记簿 非选择题部分 注意事项： 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。 三、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分) 31.开放档案 32.档案编研工作 33.档案统计 34.电子档案 四、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分) 35.说明档案馆对现行机关档案的接收要求。 36.说明档案鉴定工作的意义。 37.说明全宗卷的构成。 38.说明分类标引和主题标引概念转换的基本做法。 五、论述题(本大题共1小题，12分) 39.试述档案整理工作应遵循的原则。 六、分析说明题(本大题共2小题，每小题6分。共12分) 40.杨女士目前挂职在江苏省南京市一家玻璃厂，由于工资卡不慎遗失，杨女士回单位补办工资卡。偶然中，杨女士瞥见档案有几页“很离奇”。在杨女士的再三要求下，单位人员才同意她查看了档案内容。杨女士发现她的档案内有学校的处罚通知和受过劳教的记录。杨女士回忆起，当年她在江宁农村“插队”期间，确有一位和她同名同姓的女孩，和她在一个队，比她大六七岁。杨女士仔细推算，这两张档案肯定是那个“杨红霞”的。因此，杨女士断定这两张档案肯定是“插队”时被装错了，而玻璃厂在调档案后也没有核对。“没想到我替别人背了30多年‘黑锅"!”杨女士气愤地说。 结合上述案例，请分析 (1)单位人员同意杨女士看自己的人事档案是否违背了人事档案的查借阅要求。 (2)造成杨女士“替别人背了30多年‘黑锅"”的原因是什么。人事档案管理部门如何避免这种现象。 41.某企业出现大量电子文件，在某次档案鉴定会上，李馆长针对电子文件内容鉴定，提出“只要利用效果好，就要不计代价进行保存。”你认为李馆长的说法是否正 确，并说明理由。

档案管理应是档案学专业，开设的二本高校有：北京联合大学 上海师范大学 郑州航空工业管理学院 黑龙江大学 河北大学 安徽大学 广西民族学院 辽宁大学 扬州大学 湖北大学 湘潭学院 福建师范大学 等等

学科：管理学 门类：图书档案管理学类 专业名称：档案学 业务培养目标：本专业培养具备系统的档案学基础知识与文化知识，掌握现代信息技术的基本技能，能在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事信息服务、信息管理工作及研究工作的应用犁、复合型档案学高级专门人才。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握马克思主义的基本原理和有关档案学的基本理论； 2．掌握档案管理和信息管理的基本理论、基础知识与业务技能，以及与信息管理相关学科的知识； 3．具有办公自动化管理的基本能力； 4．熟悉我国档案管理的方针、政策和法规； 5．了解国内外档案管理与信息管理的前沿成就与发展动向．具有一定的科学研究能力。 主干学科：图书馆、情报与档案管理主要课程：档案学概论、档案管理学、科技档案管理学、电子档案管理学、档案文献编研学、档案法规学、文书学、科技文件管理学、秘书学、档案管理自动化、档案保护学等。

1、可以用亚当斯的公平理论来解释。即，张林觉得其与新来的程序员相比，其报酬与贡献（投入）之间不对称，不可比，从而有不公平感，使其感到困惑。 2、应该不会满意。因为郭慧是从公司的利益角度来解释的。而张林只是公司的一名普通员工，他不可能也没有义务为公司设身处地地思考问题，而反过来，代表公司人力资源管理部门的郭慧，到时要设身处地为员工考虑，要设法让员工满意，让员工满意也是为了留住人才，使人才为公司多做贡献。 3、其一，郭慧还有必要主动找张林谈一次话，了解其诉求和心态，予以疏导。 其二，在不能越过公司的薪酬调整制度之前，可以适当地给张林以承诺。 其三，可以在薪酬以外的其他方面予以鼓励，如委以职务、表彰等。

本科档案专业的学校： x0dx0a1、中国人民大学档案学院（信息资源管理学院） x0dx0a2、武汉大学信息管理学院图书档案系 x0dx0a3、南京大学信息管理学院档案专业 x0dx0a4、中山大学信息科学与技术学院信息管理系档案专业 x0dx0a5、云南大学情报档案学院 x0dx0a6、南京政治学院上海分院信息管理系档案学专业 x0dx0a7、辽宁大学历史文化学院档案专业 x0dx0a8、吉林大学历史系档案专业 x0dx0a9、浙江大学人文学院历史系 x0dx0a10、四川大学管理学院秘书系 x0dx0a11、广西民族学院历史与档案系 x0dx0a12、安徽大学管理学院档案系 x0dx0a13、南开大学国际商学院图书馆学系 x0dx0a14、山东大学历史文化学院档案系 x0dx0a15、苏州大学社会学院档案系 x0dx0a16、黑龙江大学历史文化旅游学院档案专业 x0dx0a17、上海大学文学院档案系 x0dx0a18、北京联合大学应用文理学院人文与管理科学系档案学专业 x0dx0a19、天津师范大学经济管理学院档案系 x0dx0a20、河北大学信息管理系档案学专业 x0dx0a21、西北大学公共管理学院档案学专业 x0dx0a22、郑州航空工业管理学院信息科学系档案学专业 x0dx0a23、湘潭大学管理学院档案学系 x0dx0a24、福建师范大学社会历史学院档案专业 x0dx0a25、湖北大学历史文化学院档案系 x0dx0a26、郑州大学信息管理系档案专业 x0dx0a27、扬州大学社会发展学院档案专业 x0dx0a28、南昌大学人文学院历史系档案专业 x0dx0ax0dx0a设立硕士点的学校： x0dx0a1．中国人民大学档案学院（信息资源管理学院） x0dx0a2．武汉大学信息管理学院图书档案系 x0dx0a3．南京大学信息管理学院档案专业 x0dx0a4．中山大学信息科学与技术学院信息管理系档案专业 x0dx0a5．云南大学情报档案学院 x0dx0a6．南京政治学院上海分院信息管理系档案学专业 x0dx0a7．辽宁大学历史文化学院档案专业 x0dx0a8．吉林大学历史系档案专业 x0dx0a9．浙江大学人文学院历史系 x0dx0a10．四川大学管理学院秘书系 x0dx0a11．广西民族学院历史与档案系 x0dx0a12．安徽大学管理学院档案系 x0dx0a13、南开大学国际商学院图书馆学系 x0dx0a14、山东大学历史文化学院档案系 x0dx0a15、苏州大学社会学院档案系 x0dx0a16、黑龙江大学历史文化旅游学院档案专业 x0dx0a17、上海大学文学院档案系 x0dx0ax0dx0a设立博士点的院校： x0dx0a1．中国人民大学档案学院（信息资源管理学院） x0dx0a2．武汉大学信息管理学院图书档案系

　　为什么要改革传统的立卷方法　　1、 由于立卷方法烦琐、复杂，主观随意性较大，很难把握案卷质量，使得每年的立卷归档成为文书立卷人员的一项负担，降低了机关档案管理的效率。　　2、 档案工作的外部环境发生了很大的变化。一是随着党的工作重心由阶级斗争转变为经济建设，档案工作也开始了由封闭型向开发型、由被动服务向主动服务的转变。人们开始从便于利用的角度来看待归档文件的整理形式，“简化整理，深化检索”成为各级机关档案工作人员的共识。　　3、随着机构改革的全面展开，不可避免地对机关档案工作产生冲击，使得人员紧缺与归档文件整理任务繁重之间的矛盾更为突出，各级机关档案工作人员改革归档文件整理方法的呼声日益高涨。探索新的改革思路，真正简化归档文件整理工作，已成为档案工作者共同面临的紧迫课题。从1997年开始，国家档案局把立卷改革方法正式提上了议事日程。　　4、 传统立卷方法环节较多，增加了文件归档工作量　　由于立卷方法繁琐、复杂，主观随意性较大，很难把握案卷质量，使得每年的立卷归档成为文书立卷人员的一项负担，降低了机关档案管理的效率。　　5、 传统立卷方法只能适应一定的历史条件　　20世纪50年代我国档案学界在学习前苏联的基础上，建立了新中国的档案工作和档案理论。当时提出灵活运用“六个特征”组卷的做法，是与 当时的社会生产力和科技发展状况相适应的。物质和技术条件的限制，使手工检索成为当时唯一可行的途径，也使得归档文件整理方法必然走上分类组合、逐级检索的立卷道路。再加上当时的社会条件，过多地强调安全、保密，使档案工作的重心偏向整理、保管。随着新形式的发展，档案工作的外部环境也发生了很大的变化,人们开始从便于利用的角度来看待归档文件的整理形式，“简化整理，深化检索”成为各级机关档案工作人员的共识。　　6、 传统立卷方法不能适应 机构改革的需要　　随着机构改革的全面展开，不可避免地对机关档案工作产生冲击，使得人员紧缺与归档文件整理任务繁重之间的矛盾更为突出，各级机关档案工作人员改革归档文件整理方法的呼声日益高涨。探索新的改革思路，真正简化归档文件整理工作，已成为档案工作者共同面临的紧迫课题。从1997年开始，国家档案局把立卷改革方法正式提上了议事日程。　　7、 传统立卷方法不能适应 计算机管理档案的需要　　随着机关办公自动化进程的加快，计算机技术越来越多地应用于档案管理，其高效、快捷、灵活的检索方式，也为立卷改革提供了新的方向和可能。　　因此，国家档案局从加强全国机关档案工作宏观管理出发，从1997年开始着手制定《归档文件整理规则》，经过了六个阶段和八次易稿，最后通过了专家审定，并于2001年1月1日正式实施。　　http://wunit.xjtu.edu.cn/archives/News/Show.asp?id=36

档案：国家机构，社会组织或个人在社会活动中直接形成的有价值的各种形式的历史记录。或档案是组织或个人在以往的社会实践活动中直接形成的清晰的、确定的、具有完整记录作用的固化信息

四川大学

档案学是探索档案、档案工作和档案事业的发展规律，研究档案信息资源的管理、开发的理论、原则与方法的学科。它的应用有助于提高档案事业管理和档案管理的科学水平，更有效地开发利用档案信息资源，为人类社会的进步服务。客观形势的发展，要求档案工作和事业必须要有科学的理论指导，档案学因此而产生和发展起来。

档案学专业培养具备系统的档案学基础知识与文书知识，掌握现代信息技术的基本技能，能在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事档案信息服务、档案信息管理工作及研究工作的应用型、复合型档案学高级专门人才。那么哪些大学有档案学专业呢?档案学专业大学排名档案学专业是管理学学科/图书情报与档案管理类下属专业，根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮图书情报与档案管理学科评估结果可知，全国共有27所开设管理学学科/图书情报与档案管理类/档案学专业的大学参与了排名，排名靠前3的学校是南京大学、武汉大学、中国人民大学。档案学就业方向1、企事业单位，从事档案管理以及信息咨询与服务工作。2、公务员，前往档案局等行政机关工作。3、继续深造4、各类企业、图书馆、事业单位机关的档案管理部门从事档案管理员、信息咨询员、图书管理员等档案管理相关的工作。5、编辑，文笔比较好、对文字较为敏感的小伙伴们还可以从自己的兴趣出发，去各类网站做网络编辑及文学评论和文化、宣传方面的工作。6、其他——行政、人力资源管理、秘书等。

图书馆学是研究和开发文献信息资源的，主要为各类图书馆、科研单位和情报机构培养具有图书馆学和情报学的基本理论，掌握图书资料与情报信息的收集、分类、编目、流通、参考咨询、文献检索、情报服务等方面知识与技能的专门人才。 图书档案学类 图书档案学类包括图书馆学和档案学专业。 图书馆学专业 该专业以信息资源管理为主要方向，培养具有系统的图书馆学、情报学基础理论知识，掌握计算机和网络技术、管理科学知识，具备熟练地运用现代化技术手段组织、检索、分析、评价和开发利用各种信息的能力，能在图书馆、信息服务机构和各类企事业单位的信息部门从事信息资源管理与服务的厚基础、宽口径、高素质、强能力的创新型复合人才。图书馆学专业具有良好的教学条件及高水平的师资队伍，积累了丰富的办学经验，形成了理论与实践并重、实践与管理能力突出的图书馆与信息服务部门人才培养的特色与优势。本专业学生主要学习信息资源管理和图书馆学情报学理论和技术方法等方面知识，掌握信息资源的收集、处理、研究、开发与利用的技能。 开设的主要课程有：图书馆学基础、信息资源管理、系统分析与设计、现代信息技术、文献管理程序设计、现代图书馆管理、文献分类、文献编目、信息检索、信息咨询、信息经济学、知识产权、战略信息管理、计算机信息检索、信息网络基础、电子出版、多媒体技术应用、数字图书馆等。 本专业毕业生主要面向各级各类图书馆、国家机关、工商企业、科研院所等就业。 档案学专业 档案学专业以电子档案管理为主要方向，培养具有系统的档案学基本理论与基础知识，接受过现代信息技术、管理学等方面的基本培训，具备现代信息管理，尤其是电子档案管理与服务的基本理论与技能，能在各级各类档案机构、国家机关、企事业单位和新型经济实体的档案部门以及信息部门从事档案信息管理、服务与研究的应用型、复合型高级专业人才。档案学专业具有良好的教学条件及高素质的师资队伍，积累了丰富的办学经验，形成了理论与实践并重的特色。由于学科与专业具有交叉性、综合性和实用性的特点，要求学生通过档案管理与信息技术等方面的系统教育和训练。 开设的主要课程有：档案学概论、文献管理程序设计、系统分析与设计、现代信息技术、信息资源管理、档案管理学、文书学、企业档案管理、档案保护技术、档案检索、数字档案馆、电子文件管理、档案计算机管理、档案法规学、档案行政管理、多媒体技术应用、电子政务等。 本专业毕业生主要面向各级各类档案机构、国家机关、企事业单位和新型经济实体等就业。 ;

不是档案管理学，是档案学!该专业相对属于冷门，开设的高校虽然不少，但是班级人数很少。企业对档案的需求不很多，只有上规模的大中型企业才会要档案学专业;不过事业单位要的也不少。教育部的学科目录是这样设置的:12管理学1205图书馆、情报与档案管理120501图书馆学120502情报学120503档案学情报学没有本科只有硕士和博士，其他两个专业则覆盖本科硕士博士。简单说，三者都是对文献信息进行分析、整理与收集的。不同的是档案学侧重对历史文献、档案文书、人事档案等的研究;图书馆学对所有公开发表出版的图书期刊和网络资源进行收集与整理研究;情报学对特定领域内的信息进行搜集，重点在分析。文秘侧重秘书公文写作，档案学侧重对档案文书的整理。档案学专业会学文秘、文书等专业课，而文秘不一定开设档案。相比之下档案更广，因为他在专业知识可以在图情档通用。

一、档案收集1、档案收集工作的意义：档案收集工作是整个档案工作中极为重要的一个环节，与档案工作中其他各项工作比较起来，它处于一种特殊的地位，作好档案收集工作对整个工作都具有重要意义。（1）收集工作是档案工作的起点；是档案业务基础工作中的基础；档案的收集，就是整个档案馆（室）取得和积累档案的一种手段；（2）从组织整个国家档案工作来说，档案的收集工作是贯彻集中统一管理原则的一项重要内容和首要的具体措施；（3）从收集工作质量高低的影响来说，它直接关系到档案工作的其他环节。2、档案收集工作的要求：（1）丰富馆藏；（2）加强馆外调查和指导；（3）推行入馆档案的标准化；（4）保持全宗和全宗群的不可分散性。3、机关内文件的归档二、档案整理1、档案整理工作的内容：（1）在正规的工作条件下，档案室所接收的是文书部门和业务部门按照归档要求立好的案卷，档案馆接收的是由机关档案室根据入馆要求整理移交的案卷。（2）对整理不善的档案进行局部调整。（3）零散文件的整理。2、档案整理工作的原则：（1）档案的整理必须保持文件之间的历史联系；历史联系主要表现在文件的来源、时间、内容和形式等几个方面。（2）档案的整理应该充分利用原有基础；原有基础指，第一，充分重视和利用先前整理的基础，以确定档案整理的任务和要求，来要轻易打乱重整；第二，在档案整理过程中，应该充分研究和利用原来整理的成果，不要轻易破坏以往整理和保存的历史状况。（3）档案的整理必须便于保管和利用。3、全宗：（1）概念：全宗就是一个独立的机关或著名人物在社会活动中形成的档案的整体。（2）意义：区分全宗是档案整理工作的首要环节。全宗不仅是个整理方法问题，也是一条原则、一种理论，称为全宗原则和全宗理论。全宗理论是在档案集中管理过程中产生的，是随档案工作的发展而不断完善的。全宗理论的确立，对档案室、档案馆档案的管理，有重要的组织作用。全宗理论发展的历史，是与档案整理的不同原则联系在一起的。4、全宗构成的条件和立档单位：形成全宗的机关，称为立档单位，又称全宗的构成者。一个机关就是一个立档单位，一个立档单位形成的全部档案就构成一个全宗。（1）构成条件：第一，可以独立行使职权，并能主要以自己的名义单独对外行文；第二，是一个会计单位或经济核算单位，自己可以编造预算或财务计划；第三，设有管理人事的机构或人员，并有一[定的人事任免权。三个条件是统一的，是从不同侧面反映一个单位的独立性。最基本的是第一个条件。在分析或研究一个组织单位能否构成一个立档单位时，应当明确，机关的大小和档案数量的多少，并不影响它成为立档单位。有的组织单位也可能不完全具备上述三个条件，但它实际上却是一个独立的机关，或由于某种特殊需要，它所形成的档案也可以构成一个全宗。（2）立档单位。5、立档单位的变化和全宗的划分：机关单位的增设、撤销、合并以及机关名称的改变、职权范围和隶属关系的调整等各种变化。这些情况，有的会影响全宗的划分，有的则不涉及全宗的变化。研究某一立档单位是否有根本性的变化，主要应该从立档单位的政治性质、生产关系性质和基本职能等几个方面去考察。6、人物全宗：就是社会知名人士（如社会活动家、科学家、作家、艺术家、教育家等）在其一生活动中形成的档案整体。人物全宗包括个人的著作、手稿、日记、信件、遗嘱以及记载个人（包括家族、家庭）社会活动的全部材料，还包括别人所写的和收集的与人物全宗构成者个人、家庭、家族有关的材料，以及直系亲属能够说明立档单位情况的材料。7、全宗的补充形式：（1）联合全宗。是若干独立机关形成的档案，由于混在一起难以区分立档单位而联合组成的一个全宗。（2）全宗汇集，就是由档案数量极少的若干全宗，按照一定的特点组成的一个全宗集合单位。（3）档案汇集，就是由不明所属全宗的零散残缺文件，按照一定的特点集中起来的混合体。8、全宗群：整理和管理档案，不仅要注意全宗的完整性，还应该注意全宗之间的相互联系。10、全宗的编号与排列：（1）通常涉及档案管理中的三个环节：A全宗的编号一般是在档案馆接收全宗时，于全宗名册上登记编定的，它属于统计工作的一个具体的技术项目；B全宗在库房内如何排列存放，属于保管工作的范畴；C全宗号的编定，它作为档号的组成部分填写于案卷封面，全宗的系统排列等也属于档案的基本编目和系统化的课题。（2）全宗号的编制和使用方法：A按国家档案全宗的三部分各依全宗进馆的时间顺序分编流水号；B按本馆全宗的时间、地区、性质等分编流水号；C所有全宗一律按进馆顺序统一编定流水号；D按全宗的重要程度编号；E按全宗群连续编号；F按全宗群留空统编全宗号；G分组单编全宗号；H多级分类单编全宗号；I编大全宗号；J对一部分全宗实行等级分类编号，另外一部分全宗实行序时流水编号。尽管十多种具体的编号方法各不相同，但就其主要特点来说，可概括为两种类型：序时流水编号法和体系分类编号法。前者也可简称流水法，后者可简称分类法。流水法，无论是一律大流水，还是先分类别，而对每个具体全宗的排序和给号，都是依时顺列。分类法，无论是统编号还是分编号，无论是一次划分还是多层分类，而对每个具体全宗的排序和给号，主要不以序时方法，而用逻辑方法。对全宗编号，主要应采用流水编号的方法。12、分类的一般方法：（1）按文件的产生时间分类，具体包括年度分类法、时期分类法两种；（2）按文件来源分类，包括组织机构分类法、作者分类法、通讯者分类法三利；（3）按文件的内容分类，包括问题分类法、实物分类法、地理分类法三种；（4）按文件的形式分类，包括按文件的种类来分类、按文件的制成材料分类、按文件的形状分类三种。13、常用的分类方法：（1）年度分类法：也称年代分类法，就是根据形成和处理文件的所属年度将全宗内档案分成各个类别。（2）组织机构分类法，就是根据文书处理阶段形成和处理文件的承办单位进行分类，即按照立档单位的内部组织机构将全宗内档案分成各个类别。（3）问题分类法，就是按照档案内容所说明的总是将全宗内档案分为各个类别。14、分类法的选择和分类方案的编制：（1）组合分法：年度-组织机构分类法；组织机构-年度分类法；年度-问题分类法；问题-年度分类法。（2）分类方案：为了便于对全宗内档案具体地进行分类，在选定某种分类方法之后，就应编制一份“分类方案”。分类方案，就是标列各个类目名称，表示全宗内档案分类体系的纲要，所以又称“分类大纲”。分类方案的类目力求明确和具有系统性。15、机关内党、政、工团档案分类：（1）在一个全宗内，首先将档案分成党政工团等若干部分，在每一部分中再行分类整理；（2）在全宗内，先将机关内最高机构和各单位的档案分别分成党政工团若干部分，再在每一部分中继续分类整理；（3）全宗之内的档案首先按年度分类，每年度分成党政工团若干部分，再继续分类整理；（4）在全宗内，只分党政两大部分，或在每一年分两部分。16、人物全宗内档案的分类：（1）生平传记材料；（2）创作材料；（3）公务活动材料；（4）个人书信；（5）经济材料；（6）亲属材料；（7）评价材料；（8）音像材料；（9）其他材料。17、立卷：（1）定义：一个全宗的文件经过分类之后，各个类内都有相当数量的文件，还要进一步系统化，将若干文件组成案卷，称为立卷（也称组卷）。（2）立卷工作的内容：组成案卷单位，拟写案卷标题，卷内文件的排列与编号，填写卷内文件目录与备考表，案卷封面的编目与案卷的装订。（3）意义：案卷是密切联系的若干文件的组合体，它是档案的保管单位，通常也是统计档案数量和进行检索的基本单位之一。案卷是组成全宗的基本单位。立卷是档案整理工作的重要基础。18、案卷组合方法：主要是根据文件构成的特点，将具有某方面共同点和联系密切的文件综合在一起组成一个案卷；一些具有不同特点、联系不密切的文件，可以分别组成案卷。立卷的“六个特征”。（1）按问题立卷；（2）按作者立卷；（3）按文件（名称）立卷；（4）按时间立卷；（5）按地区立卷；（6）按收发机关立卷。六个特征综合运用。19、卷内文件整理：内容：卷内排列和编号，填写卷内文件目录和备考表。20、案卷封面编目和案卷装封：（1）主要项目包括：立档单位名称、组织机构名称、案卷标题、卷内文件的起止日期、总页数、保管期限以及全宗号、案卷目录号、案卷号等。（2）拟写案卷标题以及整个案卷封面编目的基本要求：A历史观点和政治上的正确性；B文字简练，表达准确；C标题基本结构力求完整。21、类内案卷排列和案卷目录：（1）案卷排列：全宗内档案，经分类、立卷以后（或档案馆、档案室接收的案卷），还必须进行系统的排列。全宗内各类的序列，已在分类方案中排定，所以通常所说的案卷排列，就是根据一定的方法，确定每类内案卷的前后次序和安放的位置，保持案卷与案卷之间的联系。（2）案卷排列的方法：A可以按照案卷所反映的工作上的联系来排列；B可以按照案卷内容所反映的一定问题来排列；C可以按照案卷所属的起止日期（时间）来排列；D也可以按照文件的作者、收发文机关以及文件内容所涉及的地区来排列；E事档案或监察、信访等按人头立成的案卷，还可以按姓氏笔画、汉语拼音字母顺序或四角号码等方法排列。（3）案卷目录：一个全宗内的全部档案，经过分类、立卷进行了系统的排列以后，应当将案卷逐个登记到案卷目录上。案卷目录也就是案卷的名册，是著录案卷内容成分并按一定次序编排的一览表。（4）案卷目录的作用：A固定全宗内档案的分类体系和案卷排列顺序，最后完成档案整理工作；B介绍全宗内案卷的内容和成分，是查找利用档案最基本的检索工具，也是编制其他检索工具的基础；C它是档案登记的基本形式，也是统计和检查档案的重要依据。（5）案卷目录的类型和选择：综合目录和分册目录。分册目录又可分为：A以全宗内档案分类的类别为单位编制的案卷目录；B按保管期限编制的案卷目录；C按保管期限结合分类方案编制的案卷目录；D按机密程度分别编制。（6）案卷目录的结构：封面和扉页，目次，序言或说明，简称表，案卷目录表，备考表。至少一式两份，一般一式四份为好。以全宗为单位编定各本目录的顺序号，称作“案卷目录号”，简称“目录号”，是“档号”的重要组成部分。22、档案整理工作的组织：（1）档案整理工作基本程序：区分全宗、分类、案卷的编立、案卷排列以及编制案卷目录等主要步骤。（2）档案的系统化与基本编目。（3）现行机关档案整理工作的组织：归档制度与档案室档案整理工作的关系；档案形成过程中划分全宗和分类；档案形成过程中案卷的编立和目录的编制工作。（4）积存档案和零散文件整理工作的组织：整理工作方案，对立档单位的历史沿革和档案状况的态度，零散文件的整理程序。23、档号：（1）使用的混乱现象：一是档号残缺不全，馆内许多全宗没有全宗号，全宗内许多案卷目录没有目录号；二是编号重复，一个馆内有相同的全宗号，一个全宗号内有相同的目录号，一本案卷目录中有相同的全宗号，一卷之内有相同的文件页码。（2）组成：全宗号、案卷目录号、案卷号和卷内文件页（张）号。对不装订的案卷，往往还编有文件的件号。（3）档号的使用规则要求：档号要完整成套，一般说上述几部分档号均应编排；一个档案馆内的全宗号不能重，一个全宗内的案卷目录号不能重，一本案卷目录中的案卷号不能重，一个案卷之内的文件件号、页号也不能重。三、档案鉴定1、档案鉴定工作的内容：一方面确定哪些档案应该保存，保存多长时间；另一方面确定哪些档案不予保存，进行销毁。2、档案鉴定工作的意义：（1）如果无论档案有无价值和价值的大小，全部加以保存，而且还会源源不断地涌进新的档案，这样首先就会使原有的档案体系逐渐拥塞庞大起来，有价值的珍贵的档案淹没于大量失去价值的档案之中，不易被人发现和难以找到，因而也就影响了效率，并使档案的效益不能得到充分发挥；（2）大量失去价值的档案充塞库房，与有价值的珍贵的档案同样进行整理和保管，无疑是浪费人力和物力，相对地延缓有价值的档案的整理速度，妨碍有价值档案保管条件的改善；（3）如发生突然事变，就不易及时抢救出重要的珍贵的档案。为了有区别、有重点地保存档案，必须鉴别各种档案的价值，去粗取精，使保存的档案具有较高的质量。3、决定档案保存价值的因素：一方面，档案自身的特点和状况是决定档案保存价值的基础；另一方面，社会利用需要是档案发挥作用的必要条件，是决定档案保存价值的社会因素。两方面的因素是相互作用、辩证统一的。档案客体，是档案社会价值的物质承担者；利用档案的需要，是档案价值实现的社会条件。两方面的因素，都是客观存在的。鉴定档案的保存价值，就是鉴别和分析决定档案保存价值的客观因素，估计和预测每份文件、每个案卷、每部分档案是否有作用，能起什么样的积极作用，以及这种作用的时限，从而确定它们是否需要继续保存，需要保存多长时间。4、鉴定档案的原则：鉴定档案，必须从国家和人民的整体利益出发，用全面的历史的观点，确定档案的保存价值。5、分析档案价值的一般方法：（1）分析文件的内容是鉴定档案价值最重要的一个方面；（2）分析文件的来源、时间和形式等特点；（3）分析全宗和全宗群内档案的完整程度。鉴定档案必须根据每份文件或每组文件的具体情况，一方面分析文件载体上所表现的各种特点，即以文件内容为中心，全面联系地分析文件所属的立档单位、文件的作者、产生时间、名称、可靠程度、有效性和外形特点等诸种因素；另一方面，同时分析档案的被保存程度，即以全宗、全宗群以至馆藏对象，全面联系地分析它的成分及其完整性，在此基础上进一步分析文件自身的有关特点，科学地判定档案的价值。6、关于鉴定档案的方法论问题：（1）研究档案利用规律，预测未来利用需要；（2）研究档案保存的效益；（3）掌握档案的重要性和保存时间长短的关系；（4）档案保存价值分析的弹性处理方法；（5）档案保管期限结构的科学处理。7、档案保管期限表：（1）定义：就是用表册形式列举档案的来源、内容和形式，并指明其保管期限的一种指导性文件，它是鉴定档案保存价值和确定档案管理期限的依据和标准。（2）类型：A标准的档案保管期限表；B专门的档案保管期限表；C同系统机关档案保管期限表；D同类型机关档案保管期限表；E机关档案保管期限表。以上各类型之间具有一定的相互关系。标准的档案保管期限表对其他几种保管期限表具有指导意义；机关档案保管期限表又必须以标准的和上级机关颁发的各种通用档案保管期限表所规定的保管期限表为依据。各种类型的档案保管期限表不能缩短标准档案保管期限表所规定的保管期限，但可延长保管期限。这种相互制约关系，是社会主义的档案集中统一管理原则的体现，它有利于妥善地制订有关的档案保管期限表和实际确定档案材料的保管期限。（3）结构：通常由顺序号、条款、保管期限、附注以及总的说明等部分组成，其中条款和保管期限是最基本的项目。条款较多的保管期限表，还须把条款加以分类。（4）保管期限的划分：分永久、长期、短期三种。永久保存，就是无限期地尽可能长远地保存下去。长期保存，一般是指档案须保存十六年至五十年左右；短期保存，一般是指十五年以下。后两者称为定期保存。定期保存的计算方法，一般是从文件产生后的第二年起计算，有些特殊文件和专门文件可以从其失效、结案后算起。所有确定为定期保存的档案，到保管期满后还须复查一次，如发现有继续需要保存的，仍应保存下去，有的延长保管期限，有的转为永久保存。（5）不同保管期限的档案构成：列为永久保存的档案，是对社会主义事业的各项工作以至永世久代具有查考作用的档案；列为长期保存的档案，是不具有广泛社会意义和科学历史意义的，而属本机关在较长时间内进行机关工作需要查考的文件材料；列为短期保存的档案，是低于上述两个层次的，本机关在较短时间内需要查考的文件材料。（6）编制方法：A准备工作；B起草工作；C征求意义和修正草案。8、档案鉴定工作制度的基本内容：（1）鉴定档案的标准；（2）鉴定工作的组织领导；（3）销毁档案的批准制度和监销制度。9、档案鉴定工作的组织方法：（1）鉴定档案价值的基本工作方法——直接鉴定法，即直接审查档案。首先，要求鉴定人员根据鉴定档案价值的原则和标准，按照档案的实际情况直接着定其价值，同时，根据档案保管期限表来鉴定档案价值时，也只有在直接审查了档案的实际情况后，才能确切地知道它适合和参照保管期限表的某一条款，确定其保管期限；其次，直接鉴定法要求鉴定工作人员逐件逐张地审查文件，而不是仅仅根据案卷目录和案卷标题就判定其价值。直接鉴定法是保证鉴定工作质量的重要方法。直接鉴定档案一般是以案卷为单位进行的。（2）现行机关档案价值的鉴定工作。（3）档案馆档案价值的鉴定工作。10、档案的销毁：（1）档案销毁清册；（2）立档单位和全宗简要说明；（3）档案销毁方法。四、档案保管1、档案保管工作概述：（1）含义：档案的保管，就是根据档案的成分和状况，所采取的存放和安全防护措施。（2）内容：A档案的库房管理；B档案流动过程中的保护；C保护档案的专门措施。（3）任务：为了解决安全留存的要求和档案可能损坏之间的尖锐矛盾。档案损坏和遭受破坏的原因，不为乎社会原因或自然原因，或者说是人为因素和自然因素两方面。档案保管工作的任务，就是了解和档案损坏规律，通过经常性工作，采取专门的技术措施，最大限度地防止和减少档案的损毁，延长档案的寿命，维护档案的系统性和完整性，保证档案的政治安全。（4）意义：档案保管工作质量的高低，对提高档案管理水平具有重大的影响。档案保管工作是整个档案工作有机组成部分之一，它与其他环节有着密切的联系，不能离开其他环节而单独存在和孤立进行。档案保管工作不是单纯为保管而保管，其最终目的是为了保证党和国家各项工作对档案的利用。档案的保管和便于提供利用基本上是一致的。2、档案的包装：（1）卷皮：是包装文件的基本方法，不仅是为了保护文件，同时它本身又是案卷的封面，有利于档案的检索利用和取放。要注意其坚韧性，并要防止生虫，适宜于装订或存放不同厚薄的案卷，尺寸应根据文件的大小设计。账本、照片等可不另加卷皮。（2）卷盒：是一种比较好的方法。不仅能防光、防尘和减少机械磨损，还便于档案的科学管理，搬运起来也方便。要注意坚固性，防止生虫；卷盒的开关和档案的取放必须方便，以减少磨损；表面有光滑便于除尘，色调宜于暗色不易污染；尺寸必须根据案卷的大小拟定，长和宽可以比案卷稍大一点，高在25厘米以内。对于能够竖立存放的案卷，也可以采用书套式的卷盒。（3）包装纸，临时措施。3、库房的管理：（1）档案库房编号：一种是为所有的库房编一个总的顺序号，适合于库房较少的档案馆（室）；另一种是根据库房所在地的方位及库房建筑的特征进行分区编号。（2）档案架（柜）的排放和编号：要求排列一致，横竖成行；有窗库房的架柜排列，应与窗户垂直，不要有碍通风；架柜排列应注意最大限度地利用库房的地面与空间，但也便于档案的搬运和取放。（3）档案的存放与全宗排列：A在我国一般的档案馆和档案室所保存的档案，都是按照全宗进行整理和保管的，考虑存放时，首先应按全宗来进行，一个全宗内的档案应集中在一起。但是也有特殊情况，如库房或柜架预留的空位已被排满或新入馆的档案不能与先入馆的同一全宗的档案放在一起的时候，可以暂时单独保存，待有可能调整时，再将一个全宗的档案集中起来；又如有的全宗内可能还包括一部分影片、照片、录音带、录像带、技术图纸或会计表报等档案，这些不同类型的档案，可以分别保管。对于暂时或定位分别保管的全宗中的这部分档案，应填写参见卡，把它放在原全宗（全宗主体）存放位置内，指明其存放的地点，以保持其应有的联系。B库房内各个全宗单位，应进行系统排列。全宗排列方法主要有按全宗顺序号流水排列法和全宗分类排列法两种。前者对库房空间和全宗实体的安排比较方便，后者对全宗的系统管理和全宗的信息控制较为有利。在我国，通常采用按全宗群排列的方法，即在保持全宗完整的情况下，安排所有全宗存放地点的时候，尽量将同一时期同一系统或相同性质的全宗放在一起，以保持全宗与全宗之间的联系。在安排一个全宗内案卷排列次序时，必须严格按照全宗内既定的分类体系和案卷的顺序号进行，以保持案卷之间的联系。C当确定了全宗和案卷的排放次序后，就可以组织上架，上架的次序应根据档案架柜及栏、格的编号次序进行。D存放方式一般有两种：竖放和平放。竖放是目前采用比较广泛的一种方式，其好处是检取和存放案卷比较方便。平放的方法，虽然取放不方便，但对保护档案是有利的，比较舒展，文件上的皱纹日久后就会消失，适合于保管珍贵档案和不宜于竖放的档案，堆叠高度以不超过40厘米为宜。E库房内档案的存放位置，是以全宗和全宗群理论为指导进行系统排放的，而全宗及其内部成分的具体排列又有自己的特点，一是全宗内档案成分一般按整理编号的顺序排列上架；二是档案馆内全宗的排列则一般不按全宗顺序号，而按全宗的性质分类排列。（4）档案存放位置索引：第一种指明档案的存放位置，即以全宗及其各类的档案为单位，指出它们的存放位置；第二种指明各档案库房保存档案情况，即以档案库房和档案架柜为单位，指出它们保存了些什么档案。这两种索引，按形式又可分为簿籍式和卡片式两种。（5）档案代理卡。由于提供利用或档案馆（室）内部工作需要（如重新整理、修补、复制、编检索工具等），经常需要将库房中已上架安排放好的档案暂时移出库外，为便于库房管理人员掌握档案流动情况和安全检查，可以填制一种卡片放在档案原来存放的位置上，即通常所谓的代理卡或代卷卡。（6）全宗卷：在档案馆（室）工作中，专门为了保存和管理某一全宗而形成的能够说明其全宗历史情况的文件材料，以全宗为单位组成专门案卷，称为全宗卷。全宗卷通常包括下列材料：移交和接收全宗的文据，立档单位和全宗历史考证，全宗整理工作方案，全宗内档案数量和状况的检查登记表册，档案销毁清册，全宗指南等。全宗卷是在档案馆或现行机关档案室本身的工作活动中形成的一种档案。它与档案馆（室）所保管的全宗有着密切的联系，是对全宗进行整理、鉴定、统计、提供利用以及进一步收集该全宗范围内档案的重要依据，是档案馆（室）管理全宗和保管工作人员掌握全宗情况不可缺少的一种工具。因此，全宗卷应单独集中，按全宗顺序保管。当全宗移交另一个档案馆（室）保管时，其相应的全宗卷也必须随同全宗移交。（7）温湿度调节和清洁卫生。（8）保卫和保密。（9）防火。（10）档案在搬动中的保护。（11）档案的安全检查。这些是主要的其它的由于这里字数限制就不多说了。

全书共15章,内容包括档案概论,档案工作的内容、性质、基本原则和组织体系,档案的收集、整理、鉴定、保管、检索、编研、统计、利用工作,以及人事档案、会计档案、音像档案、电子档案、档案馆（室）的资料与实物材料的管理。