党课课件

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党课课件和讲稿的区别

党课的课件一般都是以提炼讲稿的大标题,讲稿是大标题下面详细阐述内容。

什么是“反腐新常态” 党课课件

  党的十八大以来,中央以极大勇气和决心全面彻底地治理腐败顽疾,一系列雷霆万钧的举措,澄清了吏治,提振了人心,也带来了官场的“新常态”。之所以称之为“新常态”,是因为一系列反腐败措施已经趋于“常规化”,官场的清新状态趋于稳定化。  官场正在出现的这种“新常态”,是政治生态向好的表现,是中央大力反腐收获的积极成果。反腐败的目的,不在于抓些“老虎”和“苍蝇”,而在于通过标本兼治,从根本上改变不良的政治生态,逐步塑造出让领导干部从不敢贪到不能贪、最终不想贪的从政环境。在中央通过反腐着力改善政治生态和从政环境的努力下,官场的风气必然朝向激浊扬清的方向发展,官场的“新常态”也必然地随之出现并巩固下来。  官场的“新常态”,对于领导干部的从政品德和行为提出了新的更高的要求。对领导干部尤其是各个地方和部门的一把手来说,权力的行使要更加规范透明了,不能再有那么多不受限制的权力,权力的行使一旦越界就要受到约束和惩治。而且,在人人手里有麦克风和照相机的网络时代里,领导干部不但要习惯受组织的监督,还要习惯时时接受社会的监督。在如此高要求的“新常态”下工作,领导干部当然不能不有所顾忌,不能不更加自我检点,否则就会付出料想不到的代价。  “新常态”是一种新的正常状态。之所以说是“新常态”,就是说这种状态不是一阵风。因此我们要对之充分认识,坚定信心,不应该也不能抱有观望和应付的态度。这种“新常态”,将是领导干部从政新的基本环境,因此也就形成了对领导干部的基本的底线,不能违背和僭越。当然这种“新常态”也是会变化的,但是其变化只能是对领导干部的要求更高、更明确,而绝不是相反。  值得注意的是,现在仍有少数领导干部对于这种“新常态”持犹疑、观望、猜测的态度,认为中央这样的严要求不可能持续太久。这种判断一方面是出自于以往的所谓“经验”,另一方面则是因为利益关系而怀有一种不切实际的愿望,其实这实在是低估了中央的决心和勇气,也没有认识清楚信息化时代人民群众高度的反腐败积极性和中央坚定的反腐败部署之间的紧密互动、互相促进效果。实际上,清楚的事实正摆在我们面前:新一届中央领导集体在以“踏石留印、抓铁有痕”的精神,全面彻底地治理腐败的顽疾,既抓“苍蝇”又抓“老虎”,既抓小事又抓制度建设,既把腐败分子关进监狱又“把权力关进制度的笼子”,这样的反腐就绝对不是选择式、运动式和有退路的反腐。如果中国的政治生态没有一个完全的改观,“新常态”没有完全稳定和充分到位,中央在这方面的推进是绝不会停止的,何况这已经得到了广大人民群众和绝大多数领导干部坚定的支持。因此,作为领导干部一定要坚定对中央治理腐败的信心,打消顾虑,主动调整思维、心态和行为,积极适应这一“新常态”,迅速地在“新常态”下来谋划和开展自己的工作,同时也设计并主动进入自己的“新常态”。  反腐败带来的官场“新常态”,切切实实地向领导干部们提出了新的要求。权力行使要有明确的边界和规则了,监督无时无刻不在了,以致有些领导干部私下里感慨现在工作不好做了,因此出现了消极应付的现象。这种不作为心态正是对官场“新常态”不适应的典型表现。当然,在官场“新常态”下工作确实要求高多了,所以暂时有所不适应也还可以理解,但是一味抱怨的态度要不得。“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量”,作为领导干部,应该善于从长远看问题,并且善于从自身找原因,要看到自己同党和人民要求之间的差距,及时调整心态,尽快学会在这样的“新常态”下开展工作,实现自己的“转型升级”,争取在新的条件下、按照新的标准要求,有更大的作为。实际上,反腐败并不是使环境恶化了,相反,由于官场趋向弊绝风清,更有利于开展正常的工作,更有利于有才干、想作为的人有更大的作为,更有利于真正的人才脱颖而出。对于所有有志于从政的官员来说,这是一个新的难得的机会,都应该学会适应它,进而做出更大成绩来,以不负党中央和人民的期望。