each的用法

、释义区别：1. teach sb doing sth：表示教导某人如何去做某事或者进行某种动作。2. teach sb to do sth：表示教导某人如何去做某事或者采取某种行为。二、词形变化：1. teach (动词)：teaches (第三人称单数形式)、taught (过去式)、taught (过去分词形式)、teaching (现在分词形式)2. doing (动名词)：does (第三人称单数形式)、done (过去分词形式)、doing (现在分词形式)3. to do (不定式)：does (第三人称单数形式)、did (过去式)、done (过去分词形式)、doing (现在分词形式)三、词语搭配区别：1. teach sb doing sth：主要是用于指教学某人进行具体的动作或操作。2. teach sb to do sth：主要是用于指教导某人去完成某种任务或采取某种行为。四、用法区别：1. teach sb doing sth：强调对具体动作的指导和教学。2. teach sb to do sth：强调对整个任务或行为的教导和指导。五、例句区别：1. We taught her swimming last summer.（我们去年夏天教她游泳。）2. I will teach you to speak French.（我会教你说法语。）

"Teach"是一个英文动词，意为教授、教导。它可以用于表示传授知识、技能或经验，以帮助学生或他人学习和成长。这个词在不同的语境中有多种用法和搭配，下面将详细介绍"teach"的几种常见用法。扩展资料首先，"teach"可以指授课或教学，例如在学校或大学教授某门学科。教师使用各种教学方法和教材来向学生传授知识和技能。在这种情况下，"teach"通常用于描述教师主动地向学生传授知识的行为。其次，"teach"也可以用于指导某人学习或掌握某种技能。例如，父母可以教孩子如何骑自行车，老师可以教学生如何解决数学问题。在这种情况下，"teach"强调的是指导和辅导的过程，帮助学生逐步学习和掌握新的技能或知识。此外，"teach"还可以用于表示教育某人关于特定主题或领域的知识。比如，一位导游可以向游客教授有关历史和文化的知识，一位健康专家可以教育人们如何保持健康的生活方式。这种用法强调的是向他人传授关于特定领域的信息和知识。除此之外，"teach"还可以用于提醒、告诫或教育他人思考、行为上的正确与错误之处。比如，父母可以用他们的经验和智慧来教导孩子如何做出明智的决策，老师可以引导学生正确的价值观和行为准则。在这种情况下，"teach"强调的是通过指导和教育来影响他人的思维和行为。总结起来，"teach"是一个多功能的动词，它可以用于表示教育、指导和传授知识。无论是在学校教学、辅导学生、传授技能还是引导他人思考和行为方面，"teach"都是一个重要的词汇。通过正确使用"teach"，我们可以帮助他人学习和成长，促进知识的传承和社会的进步。

　　一起来回顾一下teach都有哪些用法，有哪些是你目前为止没有接触过的?以下是我给大家带来teach的用法辨析和 短语 例句，以供参阅。 　　teach的用法 　　teach的用法1：teach的基本意思是以训练或授课的方式“传授知识或技能”。可引申指“教书,教人,教学,授课”“使某人学会做某事”“以某事或某 经验 教训或 教育 某人”“教训〔告诫〕某人别做某事”“使u2026学习”“做u2026的教师”等。 　　teach的用法2：teach既可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,可接名词、代词、动名词或从句作宾语,也可接双宾语,其直接宾语可由名词、带疑问词的动词不定式或that/wh-从句充当; 其间接宾语可转换为介词to的宾语。teach还可接由动词不定式或动名词充当补足语的复合宾语。 　　teach的用法3：teach后可接“sb+to- v ”结构。作“教(导)某人做u2026”解时,动词不定式是宾语补足语; 作“因做某事而教训某人”解时,动词不定式是原因状语,这时常与will连用。 　　teach的用法4：teach有时可用主动形式表达被动意义,常作“(课程等)被讲解”“被教起来”解。 　　teach的用法5：teach所接的动词不定式,是否加疑问词how,往往取决于工艺大小、复杂与否。工艺大、复杂的,多加how; 工艺小、简单的,一般不加how。如:(how) to swim〔dance,ride,type〕等。但在下面的 句子 中, how不能省略：He taught me how to light a fire without matches.他教我在没有火柴时怎样生火。 　 　teach的用法例句 　　1. Most religions teach you to be truthful and self-disciplined. 　　多数宗教教导人们要真诚和律己。 　　2. He uses tapes of this program to teach English. 　　他用这个节目的录像带教授英语。 　　3. I want to teach Irish so that it won"tdie out. 　　我想教爱尔兰语，这样它就不会彻底消失。 　　4. The aim of discipline is to teach children to behave acceptably. 　　纪律的目的是教育 儿童 举止得体。 　　5. Rarely do schoolteachers have leeway to teach classes the way they want. 　　鲜有学校老师可随心所欲地教书的情况。 　　6. She was trying to teach him to play the guitar. 　　她在试着教他弹吉他。 　　7. The trainers have a programme to teach them vocational skills. 　　培训师计划教他们一些职业技能。 　　8. My father tried to teach me to toughen up. 　　我父亲试图教我变得坚强。 　　9. Members of the union will continue to teach their full timetables. 　　协会成员将继续教授所有课程。 　　10. British educationalists are divided about how best to teach reading. 　　英国教育学家在如何以最佳方式教授阅读的问题上存在分歧。 　　11. They teach managers to accept reversals as a fact of business life. 　　他们教给管理人员要将挫折视为生意上的平常事。 　　12. People did not teach their children to be wary of strangers. 　　过去人们不会教育孩子提防陌生人。 　　13. He made it his crusade to teach children to love books. 　　他把教孩子们热爱读书当做自己的使命。 　　14. Peter offered to teach them water-skiing. 　　彼得主动提出教他们滑水。 　　15. Teach them to voice their feelings. 　　训练他们敢于表达自己的感受。 　　teacher的英语例句 　　1. His remedial teacher sees signs of progress in his reading and writing. 　　他的辅导教师发现了他在阅读和写作方面进步的迹象。 　　2. Any head teacher who made errors like this would be chucked out. 　　哪个校长只要犯了这样的错误都会被开除。 　　3. The teacher training college put up a plaque to the college"s founder. 　　那所教师培训学院为该学院的创立者立了一块纪念牌匾。 　　4. He was now a teacher and a respectable member of the community. 　　他现在是一位教师，并且是社区内受人尊敬的一员。 　　5. Encouraging teacher transfer would not, by itself, integrate the teaching corps. 　　鼓励教师调动本身不会消弭教学队伍中的种族隔离。 　　6. With apologies to my old history teacher, who needs history lessons? 　　这话对不住我亲爱的历史老师，不过有谁需要历史课呢? 　　7. Not surprisingly, her teacher is getting irritated with her. 　　毫不奇怪，她的老师有点被她惹恼了。 　　8. Our maths teacher was a bully and a complete barbarian. 　　我们的数学老师是个坏蛋，一个彻头彻尾的野蛮人。 　　9. It was like a teacher disciplining a roomful of second-year pupils. 　　那情景就像一个老师正在管教一屋子的二年级小学生。 　　10. Parents will be able to discuss their child"s progress with their teacher. 　　家长将可以和老师交流谈论子女的进步情况。 　　11. Gwen jutted her chin forward and did not answer the teacher. 　　格温下巴翘得高高的，没有回答老师的问题。 　　12. The teacher kept the boys in detention after school. 　　老师将这些男生课后留堂。 　　13. Her teacher recalled: "She was always on about modelling." 　　她的老师回忆说：“她那时老是说要当模特。” 　　14. The teacher who took us for economics was Miss Humphrey. 　　教我们经济学的是汉弗莱小姐。 　　15. She was a gifted teacher who never talked down to her students.

teach的用法固定搭配如下：固定搭配:TEACH MIS 教学业绩管理系统;管理系统 Teach me 教导我;教我吧;介绍对象;教教我teach English 教英语;教授英语; teach oneself 自学 teach school教书;当教师 teach sb.to do sth. 教某人做某事 teach sb.sth.教某人某事用法:teach sb to do sth 的基本用法“教某人做某事”，如:You can teach some parrots to talk.可以教某些鹦说话teach sb (not) to do sth可根据情况译为: 如果......我要让你有得瞧:你若......我就要教训你，如果你......我就要对你不客气。如:Il teach you to call me a liar! 你说我说谎，我就要教训你!"ll teach you to call him names! 如果你辱骂他，我就要对你不客气了Il teach you to get smart with me.你胆敢对我出门不逊，我要好好教训你teach 后面常常可携带宾语和补语，teach sb how to do sth.sb 就是宾语，后面的不定时就是做宾语补足语的。

1、teach的基本意思是以训练或授课的方式“传授知识或技能”。可引申指“教书,教人,教学,授课”“使某人学会做某事”“以某事或某经验教训或教育某人”“教训〔告诫〕某人别做某事”“使…学习”“做…的教师”等。 2、teach既可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,可接名词、代词、动名词或从句作宾语,也可接双宾语,其直接宾语可由名词、带疑问词的动词不定式或that/wh-从句充当;其间接宾语可转换为介词to的宾语。 teach还可接由动词不定式或动名词充当补足语的复合宾语。 3、teach后可接“sb+to-v”结构。作“教(导)某人做…”解时,动词不定式是宾语补足语;作“因做某事而教训某人”解时,动词不定式是原因状语,这时常与will连用。 4、teach有时可用主动形式表达被动意义,常作“(课程等)被讲解”“被教起来”解。

teach的用法及结构例句，现总结如下:1.teach v.教，讲授可指教书、教课或教人做事情等。Penny teaches at Xinhua No.1 Middle SchoolPenny在新华一中教书。常见结构搭配!1) teach sth.教..He taught English.他教英语。John teaches history.约翰教历史。2) teach sb.sth.教某人某事She taught him a lot of things她教了他很多东西表示讲课教某人知识时:teach sb. sth. = teach sth. to sb.My father taught me English.=My father taught English to me.我爸爸教我英语。3) teach sb.to do sth.教某人做某事=teach sb. how to do sth.Sally taught me to swim莎莉教我游泳。Sally taught me how to swimCould you teach me to ride a bike?你能教我骑自行车吗?He taught me to speak English他教我讲英语。4) teach sb.(that) +句子He taught me that honesty is very important.他教我诚实是非常重要的

teach词语用法1、teach的基本意思是以训练或授课的方式“传授知识或技能”。可引申指“教书,教人,教学,授课”“使某人学会做某事”“以某事或某经验教训或教育某人”“教训〔告诫〕某人别做某事”“使…学习”“做…的教师”等。2、teach既可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,可接名词、代词、动名词或从句作宾语,也可接双宾语,其直接宾语可由名词、带疑问词的动词不定式或that/wh-从句充当; 其间接宾语可转换为介词to的宾语。teach还可接由动词不定式或动名词充当补足语的复合宾语。3、teach后可接“sb+to- v ”结构。作“教(导)某人做…”解时,动词不定式是宾语补足语; 作“因做某事而教训某人”解时,动词不定式是原因状语,这时常与will连用。4、teach有时可用主动形式表达被动意义,常作“(课程等)被讲解”“被教起来”解。

是作业上的吧，你去新浪，上爱问

　　teach是学习英语里很常见的一个单词，它的用法很广泛，如何去理解和运用它的用法呢。接下来我在这里给大家带来teach的用法，我们一起来看看吧! 　　teach的用法 　　teach后面一般接的形式如下： 　　teach sb. to do sth.教某人做某事 　　teach sb. sth. 教某人某事 　　teach oneself 自学 　　我们重点讲解teach sb. to do sth的用法 　　一、teach sb to do sth 的基本用法 “教某人做某事”，如： 　　He promised to teach her to water-ski. 他答应教她滑水。 　　You can teach some parrots to talk. 可以教某些鹦鹉说话。 　　We should teach the children to know good from bad. 　　我们应教育儿童分辨是非。 　　Parents ought to teach their children to behave themselves. 　　父母应教导子女举止得体。 　　He taught me to obey all commands without asking questions. 　　他教我毫无疑义地服从命令。 　　二、teach sb to do sth 的引申用法 　　teach sb to do sth有时可用于引申义，表示惩罚某人以使其不再敢做某事。这样用时主要用于以下几个句式： 　　1. Iu2019ll teach sb (not) to do sth 　　可根据情况译为：如果u2026u2026我要让你有得瞧;你若u2026u2026我就要教训你;如果你u2026u2026我就要对你不客气。如： 　　Iu2019ll teach you to call me a liar! 你说我说谎，我就要教训你! 　　Iu2019ll teach you to call him names! 如果你辱骂他，我就要对你不客气了。 　　Iu2019ll teach you to get smart with me. 你胆敢对我出口不逊，我要好好教训你。 　　Whereu2019s Jimmy? Iu2019ll teach him to disobey me. 　　吉米在哪?他胆敢不听我的话，我要好好教训教训他。 　　2. Thatu2019ll teach sb (not) to do sth 　　通常可译为：这就是给u2026u2026做某事的教训;看u2026u2026还(敢不敢)做不做某事。如： 　　Thatu2019ll teach you to be late! 这就是迟到给你的教训! 　　So Roger spent the night in a freezing garage, did he? Thatu2019ll teach him to go out without his house keys! 罗杰在冷冰冰的车库里过了一晚是吗?那就是他不带房门钥匙出去的教训。 　　So you lost all your money? Thatu2019ll teach you to gamble. 这么说，你把钱都输光了? 这就是赌博给你的教训。 　　Heu2019s left her, has he? Ha! Thatu2019ll teach her to go chasing other womenu2019s husbands! 他把她给甩了，是吗?哈哈!这看她今后还追不追别人的丈夫! 　　There. Thatu2019ll teach you to get smart with me. 怎么样，你胆敢对我出口不逊，现在尝到什么滋味了吧。 　　3. Thisu2019ll teach sb (not) to do sth 　　通常可译为：要让u2026u2026尝尝做某事的后果;要给u2026u2026以教训;要惩罚u2026u2026做某事;好好教训u2026u2026使其不敢做某事。如： 　　This will teach you not to shit on me. 我要让你尝尝告发我的后果。 　　Thisu2019ll teach him to put a frog in my bed. 他胆敢把青蛙放在我床上，我就要让叫他尝尝这样干的后果。 　　说明：Thisu2019ll teach sb (not) to do sth 与 Thatu2019ll teach you (not) to do sth 的区别是，前者主通常在进行惩罚之前用，后者则通常在进行惩罚之后用。 　　另外，有时若语境明确，可省略其后的不定式，其翻译也可采用以上类似的表达。如： 　　So you were ill after eating those green apples, were you? Thatu2019ll teach you. 这么说你是吃了那些生苹果才得病的，是吗?这就是给你的教训。 　　teach的相关解释 　　vt. 教;教导，训练;教授; 　　vi. 教书; 　　teach的例句 　　1. Most religions teach you to be truthful and self-disciplined. 　　多数宗教教导人们要真诚和律己。 　　2. He uses tapes of this program to teach English. 　　他用这个节目的录像带教授英语。 　　3. I want to teach Irish so that it won"tdie out. 　　我想教爱尔兰语，这样它就不会彻底消失。 　　4. The aim of discipline is to teach children to behave acceptably. 　　纪律的目的是教育儿童举止得体。 　　5. Rarely do schoolteachers have leeway to teach classes the way they want. 　　鲜有学校老师可随心所欲地教书的情况。 　　6. She was trying to teach him to play the guitar. 　　她在试着教他弹吉他。

every的主语是两个及以上，each的是三个及以上

each:[i:tu0283]a.每个,每,每一ad.每个int.每个,个人,个自例句与用法:1.eachmanhashisownname.每个人都有自己的名字.2.weeachhaveourprivateviewsaboutit.我们每个人对这件事都有自己的看法。3.iaskedallthechildrenandeachtoldadifferentstory.我问过所有的孩子，每个人的说法都不一样。4.heexaminedeachpieceofevidenceinisolation.他分别审查每一证据。英英解释:形容词each:1.(usedofcountnouns)everyoneconsideredindividually副词each:1.toorfromeveryoneoftwoormore(consideredindividually)

reach的用法：1.reach用作动词的基本意思是指人“到达”某地,引申可表示某人与其他人“达成”了一致的意见、协议等; 用于指物可表示某条道路、路线等“延伸”至某一地方,引申可表示某消息、影响“传到”某处。2.reach既可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,接名词或代词作宾语,还可接双宾语,其间接宾语可以转化为介词for的宾语。用作不及物动词时,常与after, for, to等介词连用。3.reach可用于被动结构。4.reach作“伸手可及的距离”解,是单数名词,可与不定冠词a连用,引申可表示(效果或影响)“所及的范围”。5.reach作“(江河的)河段”解时,指河流两弯曲处或运河两船闸之间的河段,常用于复数形式。

二楼代码很全，可以参考

这个语句最先好像是在VB上开始用的吧~C没有的

foreach(子元素类型 变量或对象 in 数组或集合) {} 举个例吧，这样好理解一些 int[] num = {1,5,6,7,11,46,89}; foreach(int i in num) { Console.WriteLine(i); } //i是数组的子元素，所有类型必须是int。这样可以输出数组全部内容。 foreach里的语法可以这样理解： 一个子元素在一个数组或集合中遍历

arrive是不及物动词,后面加宾语时要加上适当的介词,at/in一般来说,大地点用in小地点用atIarrivedinBeijingatsixo"colock.Iarrivedattheschoolgateatsixo"colock.而reach是及物动词,及物动词的特点是,用面一要在加宾语,宾语一定不能省略,而且不用任何介词.表示到达某地还有getto.Igottothetheschoolgateatsixo"colock.但是上面getto/arrive,如果后面的宾语是副词的话,都不能加介词Igothome/arrivedhome/reachedhome.

reach后面直接跟地方

不要介词,直接跟数词和名词!

　　reach有到达;伸出;达成;取得联系等意思，那么你知道reach的用法吗?下面跟着我一起来学习一下，希望对大家的学习有所帮助! 　 　reach的用法大全： 　　reach的用法1：reach的基本意思是指人“到达”某地,引申可表示某人与其他人“达成”了一致的意见、协议等; 用于指物可表示某条道路、路线等“延伸”至某一地方,引申可表示某消息、影响“传到”某处。 　　reach的用法2：reach既可用作不及物动词,也可用作及物动词。用作及物动词时,接名词或代词作宾语,还可接双宾语,其间接宾语可以转化为介词for的宾语。用作不及物动词时,常与after, for, to等介词连用。 　　reach的用法3：reach可用于被动结构。 　　reach的用法4：reach作“伸手可及的距离”解,是单数名词,可与不定冠词a连用,引申可表示(效果或影响)“所及的范围”。 　　reach的用法5：reach作“(江河的)河段”解时,指河流两弯曲处或运河两船闸之间的河段,常用于复数形式。 　　 reach的用法例句： 　　1. It was the uncommitted that Labour needed to reach. 　　工党需要拉拢的是未表态者。 　　2. I tried to reach the foot brakes but I couldn"t. 　　我试图去够脚刹，但是没能踩到。 　　3. He recovered from a 4-2 deficit to reach the quarter-finals. 　　他在2比4落后的情况下实现逆转闯进1/4决赛。 　　4. Amy went and kissed him, and then danced out of his reach. 　　埃米过去吻了他一下，接着就从他怀里跳开了。 　　5. I got a message you were trying to reach me. 　　我收到一条留言，说你想跟我联系。 　　6. Isabelle placed a wine cup on the table within his reach. 　　伊莎贝尔把酒杯放在桌上他伸手可及的地方。 　　7. His score of 29 had helped Leicestershire reach a presentable total. 　　他拿下29分，帮助莱斯特郡队获得了一个不错的总成绩。 　　8. Girls generally reach sexual maturity two years earlier than boys. 　　通常女孩性发育成熟要比男孩早两年。 　　9. I moved on round the big house to reach my pad. 　　我绕过大房子走向我的公寓。 　　10. Attempts to reach a mutually agreed solution had been fruitless. 　　试图达成一个双方都赞成的解决方案的努力毫无结果。 　　11. Keep breakables out of reach of very young children. 　　把易碎物品放在小孩子够不到的地方。 　　12. It is located within reach of many important Norman towns, including Bayeux. 　　它邻近许多重要的诺曼城镇，包括贝叶。 　　13. It would be a disaster for them not to reach the semi-finals. 　　如果不能挺进半决赛，对他们来说就是完败。 　　14. It had taken Masters about twenty hours to reach the house. 　　马斯特斯用了约20个钟头才到达那所房子。 　　15. He managed to reach a partial agreement with both republics. 　　他设法与两个共和国都达成了部分协议。

reach可用作不及物动词，及物动词和双宾动词，有到达，抵达，增加到等含义；也可用作名词，有臂展，影响范围等含义。 reach的释义 v. 到达; 抵达; 引起…的注意; 增加到，提升到(某一水平、速度等); n. 手臂展开的长度; 臂展; 波及范围; 影响范围; 河段; 直水道; 第三人称单数：reaches；现在分词：reaching；过去式：reached；过去分词：reached reach的用法 一.用作动词(v.) 1.用作不及物动词 S+～(+A) I can"t reach so high. 我够不到这么高。 We can see nothing but houses as far as the eye can reach. 在目光所及范围内,我们除了房屋别的什么也看不见。 2.用作及物动词 S+～+n./pron. When will we reach our destination? 我们何时到达目的地? His influence hasn"t reached the capital yet. 他的影响还没到达首都。 The news reached every part of the world. 消息传到世界各地。 3.用作双宾动词 S+～+pron./n.+n./pron. Please reach me the coffeepot. 请把咖啡壶递给我。 She reached me a slice of bread. 她递给我一片面包。 Can you reach me that box?你能把那个盒子递给我吗? S+～+n./pron.+forpron./n. Can you reach that book for me?你能把那本书递给我吗? 二.用作名词(n.) He made a reach for a rope. 他伸手去抓绳子。 She placed a wine cup on the table within his reach. 她把酒杯放在桌上她触手可及的地方。

一、详细释义： , n. , （手、能力、智力、影响等）可及之范围 [U] , 例句： ,Such matters are beyond the reach of the law.,这样的事情不受法律的保护。, 例句： ,Victory is now out of her reach.,胜利现在对于她来说遥不可及。, 手臂长度 , 例句： ,As a boxer, his long reach gives him a significant advantage.,作为拳击运动员，他出拳距离长是他很大的优势。, 例句： ,The shot was well beyond the reach of the goalkeeper.,这次射门使守门员鞭长莫及。, （江、河的）一段流域；地带；大片地区 [C] , 例句： ,This is the lower reaches of the Nile.,这是尼罗河的上游。, 例句： ,I live in the upper reaches of the river.,我住在河的上游地区。, v. , 抵达，到达；达到 [T] , 例句： ,When will they reach Los angeles?,他们什么时候抵达洛杉矶？, 例句： ,It was good going to reach London by midday.,那次行进速度很快，到中午已抵达伦敦。, 伸出（手）；伸手及到，够到 [I,T] , 例句： ,I stood the child on a stool so that she could reach the shelf.,我把孩子抱到凳子上，她就能够到那架子了。, 例句： ,By stretching up his arm he could just reach it.,他举起胳膊，刚刚够到高度。, 延伸到；（声音）传到 [T] , 例句： ,How does sound reach your ears?,声音怎样传到你的耳朵呢？, 例句： ,But not until o weeks later did the news reach Tara.,不过两星期后这个消息才传到塔拉。, 把...递来 [T] , 例句： ,Can you reach that box down for me?,你帮我把那个盒子拿下来好吗？, 例句： ,Can you reach me down that box?,你帮我把那个箱子拿下来好吗？, 与...取得联系 [T] , 例句： ,I have failed to reach them by postal inquiries.,我未能通过邮政查询与他们取得联系。, 例句： ,Do you know where I can reach him?,你知道我在哪儿能跟他联系上吗？, （炮火）射及；击中 [T] , 例句： ,Effective defence is a matter of intercept their missile before they can reach us.,有效的防卫是不待对方导弹击中我们而先行将其拦截。, 例句： ,Ukrainian officials said they had launched only short-range missiles that could not reach the plane flying some 155 miles away.,乌克兰官员辩称他们只发射了短程导弹，不可能击中飞行在155英里以外的客机。, 伸出手（或脚） [I] , 例句： ,They have tried to reach out to these unfortunate people.,他们已尽力向那些不幸的人们伸出援助之手。, 例句： ,She reached out his hand to touch her.,他伸出手去摸她。, 达到，及到；延伸 [I] , 例句： ,Some squares he cannot reach at all since he cannot move backward.,因为它不能倒退，故在整个棋盘中有些方格不能达到。, 例句： ,Please hook my dress up at the back. I can"t reach.,请把我背后的扣子扣上，我够不着。, 伸手去拿，伸肢体去取 [I] , 例句： ,I reach for some snack and munchies.,伸手抓点心吃。, 例句： ,Don"t wish to reach for the moon, do something practical.,别痴心妄想，做点实际的事。, 努力争取；竭力想得到 [I] , 例句： ,You"ll never get anywhere in your job unless you reach up to the highest position in the firm and take steps to fullfil your aim.,在公司的工作中如果你不竭力想得到最高职位并一步步实现你的这一目标你就不会有所作为。, 例句： ,Everyone, everyone, Reach up high!,每个人，每个人，向上摸！, 二、词义辨析： , attain,reach,achieve,arrive ,这些动词均有“达到”之意。attain侧重指在抱负或雄心的激励下，以最大的努力去达到一般所不及或不敢追求的目的。reach常用词，指到达某一空间、时间、目标或发展过程中的某一点。achieve侧重为达到目的所需的技巧、忍耐和努力。 arrive指得出结论，达成某项协议或作出某一决定等。, 三、相关短语： ,out of reach,力所不及的,够不着的,reach into,伸进…之中,reach out,reach out to *** 表示对某人感兴趣；表示愿意提供援助, 四、参考例句： ,Everyone, everyone, Reach up high!,每个人，每个人，向上摸！,We tried to reach them by cable.,我们试着用电报跟他们联络。,Slow down before you reach the intersection.,到达十字路口前要减速。,We must reach the port by evening.,我们必须在傍晚前抵港。,I can"t reach the top shelf.,我够不着最上面的架子。,How did this despatch reach you?,你这个快件是怎么来的？,Its Beyond the reach of human aid.,那是人力所不及的。,When will they reach Los angeles?,他们什么时候抵达洛杉矶？,We reach an identity of views.,我们取得完全一致的看法。,Can the o sides reach a promise?,双方能互让和解吗？

【 #英语资源# 导语】reach有到达;伸出;达成;取得联系;延伸等意思，那么你知道reach的用法有哪些吗?下面跟着 考 网一起来学习reach的用法和短语例句吧，希望对大家的学习有所帮助! 【篇一】reach的用法 　　reach的用法1：reach作“伸手可及的距离”解,是单数名词,可与不定冠词a连用,引申可表示(效果或影响)“所及的范围”。 　　reach的用法2：reach作“(江河的)河段”解时,指河流两弯曲处或运河两船闸之间的河段,常用于复数形式。 　　reach的用法3：reach的基本意思是指人“到达”某地,引申可表示某人与其他人“达成”了一致的意见、协议等; 用于指物可表示某条道路、路线等“延伸”至某一地方,引申可表示某消息、影响“传到”某处。 　　reach的用法4：reach既可用作不及物动词,也可用作及物动词。用作及物动词时,接名词或代词作宾语,还可接双宾语,其间接宾语可以转化为介词for的宾语。用作不及物动词时,常与after, for, to等介词连用。 　　reach的用法5：reach可用于被动结构。 【篇二】reach的常用短语 　　用作动词 (v.) 　　reach across (v.+prep.) 　　reach after (v.+prep.) 　　reach back (v.+adv.) 　　reach down (v.+adv.) 　　reach for (v.+prep.) 　　reach into (v.+prep.) 　　reach out (v.+adv.) 　　reach to (v.+prep.) 　　reach up (v.+adv.) 　　用作名词 (n.) 　　beyond〔out〕 of one"s reach 　　within reach 【篇三】reach的用法例句 　　1. It was the uncommitted that Labour needed to reach. 　　工党需要拉拢的是未表态者。 　　2. I tried to reach the foot brakes but I couldn"t. 　　我试图去够脚刹，但是没能踩到。 　　3. He recovered from a 4-2 deficit to reach the quarter-finals. 　　他在2比4落后的情况下实现逆转闯进1/4决赛。 　　4. Amy went and kissed him, and then danced out of his reach. 　　埃米过去吻了他一下，接着就从他怀里跳开了。 　　5. I got a message you were trying to reach me. 　　我收到一条留言，说你想跟我联系。 　　6. Isabelle placed a wine cup on the table within his reach. 　　伊莎贝尔把酒杯放在桌上他伸手可及的地方。 　　7. His score of 29 had helped Leicestershire reach a presentable total. 　　他拿下29分，帮助莱斯特郡队获得了一个不错的总成绩。 　　8. Girls generally reach sexual maturity two years earlier than boys. 　　通常女孩性发育成熟要比男孩早两年。 　　9. I moved on round the big house to reach my pad. 　　我绕过大房子走向我的公寓。 　　10. Attempts to reach a mutually agreed solution had been fruitless. 　　试图达成一个双方都赞成的解决方案的努力毫无结果。 　　11. Keep breakables out of reach of very young children. 　　把易碎物品放在小孩子够不到的地方。 　　12. It is located within reach of many important Norman towns, including Bayeux. 　　它邻近许多重要的诺曼城镇，包括贝叶。 　　13. It would be a disaster for them not to reach the semi-finals. 　　如果不能挺进半决赛，对他们来说就是完败。 　　14. It had taken Masters about twenty hours to reach the house. 　　马斯特斯用了约20个钟头才到达那所房子。 　　15. He managed to reach a partial agreement with both republics. 　　他设法与两个共和国都达成了部分协议。

reach to是“延伸到...”;reach for是“能够得到”..第一句话意思是“不能了解你的心”;第二句“能够得到的爱却又显得那么遥远”..英文歌词中很多时候都是口语化,严格来说是不符合语法规则的.甚用!别用歌和电影学英语....

　　reach有到达;伸出;达成;取得联系;延伸等意思，那么你知道reach的用法有哪些吗?下面跟着我一起来学习reach的用法和 短语 例句吧，希望对大家的学习有所帮助! 　　reach的用法 　　reach的用法1：reach作“伸手可及的距离”解,是单数名词,可与不定冠词a连用,引申可表示(效果或影响)“所及的范围”。 　　reach的用法2：reach作“(江河的)河段”解时,指河流两弯曲处或运河两船闸之间的河段,常用于复数形式。 　　reach的用法3：reach的基本意思是指人“到达”某地,引申可表示某人与其他人“达成”了一致的意见、协议等; 用于指物可表示某条道路、路线等“延伸”至某一地方,引申可表示某消息、影响“传到”某处。 　　reach的用法4：reach既可用作不及物动词,也可用作及物动词。用作及物动词时,接名词或代词作宾语,还可接双宾语,其间接宾语可以转化为介词for的宾语。用作不及物动词时,常与after, for, to等介词连用。 　　reach的用法5：reach可用于被动结构。 　　reach的常用短语 　　用作动词 (v.) 　　reach across (v.+prep.) 　　reach after (v.+prep.) 　　reach back (v.+adv.) 　　reach down (v.+adv.) 　　reach for (v.+prep.) 　　reach into (v.+prep.) 　　reach out (v.+adv.) 　　reach to (v.+prep.) 　　reach up (v.+adv.) 　　用作名词 (n.) 　　beyond〔out〕 of one"s reach 　　within reach 　 　reach的用法例句 　　1. It was the uncommitted that Labour needed to reach. 　　工党需要拉拢的是未表态者。 　　2. I tried to reach the foot brakes but I couldn"t. 　　我试图去够脚刹，但是没能踩到。 　　3. He recovered from a 4-2 deficit to reach the quarter-finals. 　　他在2比4落后的情况下实现逆转闯进1/4决赛。 　　4. Amy went and kissed him, and then danced out of his reach. 　　埃米过去吻了他一下，接着就从他怀里跳开了。 　　5. I got a message you were trying to reach me. 　　我收到一条留言，说你想跟我联系。 　　6. Isabelle placed a wine cup on the table within his reach. 　　伊莎贝尔把酒杯放在桌上他伸手可及的地方。 　　7. His score of 29 had helped Leicestershire reach a presentable total. 　　他拿下29分，帮助莱斯特郡队获得了一个不错的总成绩。 　　8. Girls generally reach sexual maturity two years earlier than boys. 　　通常女孩性发育成熟要比男孩早两年。 　　9. I moved on round the big house to reach my pad. 　　我绕过大房子走向我的公寓。 　　10. Attempts to reach a mutually agreed solution had been fruitless. 　　试图达成一个双方都赞成的解决方案的努力毫无结果。 　　11. Keep breakables out of reach of very young children. 　　把易碎物品放在小孩子够不到的地方。 　　12. It is located within reach of many important Norman towns, including Bayeux. 　　它邻近许多重要的诺曼城镇，包括贝叶。 　　13. It would be a disaster for them not to reach the semi-finals. 　　如果不能挺进半决赛，对他们来说就是完败。 　　14. It had taken Masters about twenty hours to reach the house. 　　马斯特斯用了约20个钟头才到达那所房子。 　　15. He managed to reach a partial agreement with both republics. 　　他设法与两个共和国都达成了部分协议。 猜你喜欢： 1. reach的短语有哪些 2. 表示目的的英语短语 3. extend的短语 4. rather的短语有哪些 5. 从前英语短语 6. help的过去式和用法例句 7. total的用法和短语例句

arrive加介词加地点reach直接加地点

reach可用作不及物动词，及物动词和双宾动词，有到达，抵达，增加到等含义；也可用作名词，有臂展，影响范围等含义。 扩展资料 　　reach的用法： 　　一、用作动词(v.) 　　1、用作不及物动词： 　　S+～(+A) 　　I can"t reach so high. 　　我够不到这么高。 　　We can see nothing but houses as far as the eye can reach. 　　在目光所及范围内,我们除了房屋别的什么也看不见。 　　2、用作及物动词： 　　S+～+n./pron. 　　When will we reach our destination? 　　我们何时到达目的`地? 　　His influence hasn"t reached the capital yet. 　　他的影响还没到达首都。 　　The news reached every part of the world. 　　消息传到世界各地。 　　3、用作双宾动词： 　　S+～+pron./n.+n./pron. 　　Please reach me the coffeepot. 　　请把咖啡壶递给我。 　　She reached me a slice of bread. 　　她递给我一片面包。 　　Can you reach me that box?你能把那个盒子递给我吗? 　　S+～+n./pron.+forpron./n. 　　Can you reach that book for me?你能把那本书递给我吗? 　　二、用作名词(n.) 　　He made a reach for a rope. 　　他伸手去抓绳子。 　　She placed a wine cup on the table within his reach. 　　她把酒杯放在桌上她触手可及的地方。

1、C#里面才有foreach用法，C语言中只有for语句。2、C#中foreach用法：foreach(Typetinarrys){//调用foreach语句//循环体内自定义操作}//Type：需要遍历每一个的对象的类型//t：每一个对象//arrays：需要遍历的对象数组

1、C#里面才有foreach用法，C语言中只有for语句。2、C#中foreach用法：foreach(Typetinarrys){//调用foreach语句//循环体内自定义操作}//Type：需要遍历每一个的对象的类型//t：每一个对象//arrays：需要遍历的对象数组

两者都有“每个”的意思,但用法不同： （1）each具有名词和形容词的功能,every只有形容词的功能. （2）each指两个或两个以上的人或事物中的“每个”；every是指三个以上的人或事物的“全体”,和all的意思相近.如： He gave a book to each of his parents. 他给他父母各送了一本书. Every comrade was there and each did his work. 每个同志都在那儿,各人做各人的工作. （3）every总是修饰单数名词,后接单数动词. Every man and woman knows that. 每个男人和女人都知道那事. （4）each作为形容词,修饰单数名词,接单数动词.作为代词,单独使用,接单数动词；放在复数名词和代词后作同位语,接复数动词.each of them后可接单数或复数动词.如： Each man carries his own bag.（修饰单数名词）各人背自己的包. We each have our own office.(作We的同位语)我们各有各的办公室. Each carries his own bag.(代词)各人背自己的包. Each of them are/is here.(代词)他们每个人都在这儿. （5）代表each和every的物主代词可以用his,也可以用their.如： Each carried their/his own bag.各人背他们/他自己的包.

every只有形容词的性质，在句中只能作定语。常用于修饰单数的可数名词，述说对象至少三个(如只有一个则用each)。如:Everymanworkingthereknowsme.在那儿工作的每个人都认识我。each具有名词和形容词的性质，指海个人或事物的个别情况。在句中作主语、宾语、定语和同位语。 1、作主语Twoboysentered.Eachwascarryingasuitcase.两个男孩进来。每个人都提着一个衣箱。Eachofthehousesispaintedadifferentcolor.每间房子都刷上不同的颜色。2.作宾语或介宾Hegavefourapplestoeach.也给每个人四个苹果。3.作同位语Theyeachhadabedroom.他们每人有-间卧室。4.作定语Eachboygetsaprize.每个男孩都得奖。

Each的用法一、each作“各自的”,“每个的”解,作形容词用：1.There are many trees on each side of the river.河流两岸许多树.2.Each element has some special properties.每种元素都有些特殊性质.二、作“各子”、“每个”讲,作代词用：1.Each has his advantages.各人都有其优点.2.He gave each of us a tool.他给我们每人一件工具.三、作“各子地”讲,作副词用：1.Give them two books each.(=Give each of them two books.)给他们每个人两本书.2.The students have ten books each.(=Each of the students has ten books.)这些学生每人有十本书.3.Different kinds of waves have each the same three characteristics:amplitude,frequency and length.不同的波（各）都有三个相同的特性：幅度、频率和波长.四、注意each作同位语的用法：1.They each put forward a proposal.他们每人提出一条建议.2.The workers are each of them hard-working.这些工人个个勤奋劳动.五、each other作“互相”、“彼此”1.We help each other.我们互相帮助.2.They speak English to each other.他们彼此讲英语.3.We often compare notes with each other on our work and study.我们经常就工作和学习方

是

each与every虽然都有“每个”的意思,但二者含义及语法功能不同.例如,each既可用作形容词,又可用作代词,every只能作形容词；用作形容词作定语时,each更强调个人或个别,every表示“每个”之意,含有“全部”之意味,等等.两个词的差异总结如下：一、each既可用作形容词,又可用作代词,在句中可以作定语,主语、宾语、同位语、状语等；every只能作形容词.如：Each student has his own desk.每个学生都有自己的桌子.（形容词,定语）The students each have a desk.学生们每人有一张书桌.（代词,同位语）Each has his good point.各人有各自的优点.（代词,主语）Our head teacher had a talk with each of us.我们的班主任与我们每个人都谈了话.（代词,宾语）The children can have a bag each.孩子们每人可带一只提包.（副词,状语）Every member has a share in the profits made by the company．每个会员可分享公司的盈利.（形容词）二、each与every都可用作形容词,在句中作定语,但each更强调个人或个别,every表示“每个”之意,含有“全体”、“全部”之意味.如：I know each number of your family.我认识你们家的每个成员.（强调每一个都认识）I know every number of your family.我认识你们家的每个成员.（强调认识全家人）三、each指两个或两个以上的人或事物中的“每个”；every是指许多人或事物的“全”.如：我给她父母每人一件礼物.〔误〕I gave a present to every one of her parents .〔正〕I gave a present to each of her parents .四、指上下文提到过的确定数目中的“每一个”时,要用each；如果上下文没有提及时,不能用each,要用everyone等.如：我认为这三个答案个个都正确.〔误〕I think every answer of the three is right .〔正〕I think each of the three answers is right .我看见人人都忙着工作.〔误〕I saw each was busy with his work .〔正〕I saw everyone was busy with his work .五、each 单独做主语或each、every修饰的单数名词做主语时,谓语动词为单数形式,但each of them做主语时,谓语动词用单数或复数形式都可以.如：Each / Each person / Every person is living a happy life now.人人都过着幸福生活.Each of them are / is wearing full dress.他们个个都身着盛装.六、every可以与not连用构成部分否定,意思是“并不/非所有人”,而each则不可以与not连用.全部否定是no one ,意思是“个个都不”、“没有人”等.如：人人都不喜欢这个电视剧.〔误〕Each / Everyone / Every one of them doesn"t like the TV play .（表示并不是所有人都喜欢这个电视剧,并不排除可能还有人喜欢）〔正〕No one likes the TV play .七、each与other可构成相互代词,every则不可以.如：We should take care of each other and help each other.我们应该互相关心,互相帮助.八、表示“每隔……”、“每……”,要用“every＋基数词＋复数名词”.这种结构中的every不能用each替代.如：They"ll choose one out of every ten girls .他们将在每十个姑娘里挑选一个.We hand in our homework every three days.我们每隔两天（每三天）交一次作业.注意：“每三天或每隔两天”,也可以写作“every third day”,即,若用序数词时,后接单数名词.再如every four weeks / fourth week（每四周/每隔三周）,every other day / second day / two days（每隔一天）,every other line（每隔一行）等.

1、用法：each作“各自的”，“每个的”解，作形容词用：Therearemanytreesoneachsideoftheriver.河流两岸许多树。Eachelementhassomespecialproperties.每种元素都有些特殊性质。2、作“各子”、“每个”讲，作代词用：Eachhashisadvantages.各人都有其优点。Hegaveeachofusatool.他给我们每人一件工具。3、作“各子地”讲，作副词用：Givethemtwobookseach.(=Giveeachofthemtwobooks.)给他们每个人两本书。Thestudentshavetenbookseach.(=Eachofthestudentshastenbooks.)这些学生每人有十本书。

楼主，你好！这是总结的四个中学常用单词的分类比较：each both either neither both:两个都(用于肯定) each:每个(表个体) Every:每个(表全体) neither:两个都不(用于否定) either:1).或者(用于选择)常与or 连用 2).也(表相同)(用于否定) e.g.: 1.Both the students are girls. 2.Each student has a pen. 3.Neither the student is from London. 4.Either he or she has a pen.注：has是被she 限定的，意思就是说，动词的形式与or 后面的主语一致。 例如，Either he or I have a pen. He doesn"t have a pen,she doesn"t have,either.（1）each具有名词和形容词的功能。 （2）each指两个或两个以上的人或事物中的“每个”。： He gave a book to each of his parents. 他给他父母各送了一本书。 （3）each作为形容词，修饰单数名词，接单数动词。作为代词，单独使用，接单数动词；放在复数名词和代词后作同位语，接复数动词。each of them后可接单数或复数动词。如： Each man carries his own bag. （修饰单数名词）各人背自己的包。 We each have our own office. (作We的同位语)我们各有各的办公室。 Each carries his own bag. (代词)各人背自己的包。 Each of them are/is here. (代词)他们每个人都在这儿。 （4）代表each的物主代词可以用his, 也可以用their。如： Each carried their/his own bag. 各人背他们/他自己的包。不懂再问，祝你进步！望采纳！

each作形容词有“各自的”、“每个的”的意思，作代词有“各自”、“每个”的意思，作副词是“各自地”意思。另外常与all，every进行用法上的区分。 each的用法 1.作形容词 （1）There are many trees on each side of the river.河流两岸许多树。 （2）Each element has some special properties.每种元素都有些特殊性质。 2.作代词 （1）Each has his advantages.各人都有其优点。 （2）He gave each of us a tool.他给我们每人一件工具。 3.作副词 （1）Give them two books each.（=Give each of them two books.）给他们每个人两本书。 （2）The students have ten books each.（=Each of the students has ten books.）这些学生每人有十本书。 （3）Different kinds of waves have each the same three characteristics: amplitude, frequency and length.不同的波（各）都有三个相同的特性：幅度、频率和波长。（each在此修饰主语waves） 4.注意each作同位语的用法 （1）They each put forward a proposal.他们每人提出一条建议。（each此处紧挨代词they，是they的同位语） （2）The workers are each of them hard-working.这些工人个个勤奋劳动。（each of them整个形式名词做the workers的同位语） 注：同位语——一个名词（或其它形式）对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词（或其它形式）就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。 5.each other作“互相”、“彼此” （1）We help each other.我们互相帮助。 （2）They speak English to each other.他们彼此讲英语。 （3）We often compare notes with each other on our work and study.我们经常就工作和学习方面互相交换意见。 all, every与each的用法区别 1.三者都可用来概括全体，但强调重点不同：all（全部）是整体性地考虑总体（具有概括性），every（每个）是考虑总体中的所有成员（与all很接近），each（每个）是逐个逐个地考虑总体（具有个别性）。 （1）All men die.所有的人都是要死的。 （2）Every man dies.每一个人都要死的。 （3）Each man must die alone.人都必然会一个个地死去。 2.all和each 既可作形容词（其后接名词），也可用作代词（单独使用或后接of短语）；而every却只能用作形容词（其后接名词），不能用作代词（即不能单独使用或后接of短语）。 3.each和every之后通常接单数可数名词，用作主语时，其谓语动词用单数。 （1）Each（man）does his own work.各人做自己的工作。 （2）Every student in the school passed the swimming test.这个学校的每个学生都通过了游泳测试。 若后接两个用and连接的名词，其谓语依然用单数。 Every [Each] man and woman knows it.每个男人和女人都知道此事。 但是，each用于复数主语后作同位语，后面的谓语用复数。 The students each have a dictionary.学生每人有一本字典。 4.each指两者或两者以上的“每个”，every 指三者或三者以上“每个”，因此指两者时只能用each。 There are trees on each side of the road.路两边都有树。 5. every可受almost, nearly等副词的修饰，但each却不能。 差不多每个学生都读过这本书。 Almost every student has read the book.

如果要想了解EACH的用法.必须比较着看 each both either neither both:两个都(用于肯定) each:每个(表个体) Every:每个(表全体) neither:两个都不(用于否定) either:1).或者(用于选择)常与or 连用 2).也(表相同)(用于否定) e.g.: 1.Both the students are girls. 2.Each student has a pen. 3.Neither the student is from London. 4.Either he or she has a pen.注：has是被she 限定的,意思就是说,动词的形式与or 后面的主语一致. 例如,Either he or I have a pen. He doesn"t have a pen,she doesn"t have,either. （1）each具有名词和形容词的功能. （2）each指两个或两个以上的人或事物中的“每个”.： He gave a book to each of his parents. 他给他父母各送了一本书. （3）each作为形容词,修饰单数名词,接单数动词.作为代词,单独使用,接单数动词；放在复数名词和代词后作同位语,接复数动词.each of them后可接单数或复数动词.如： Each man carries his own bag.（修饰单数名词）各人背自己的包. We each have our own office.(作We的同位语)我们各有各的办公室. Each carries his own bag.(代词)各人背自己的包. Each of them are/is here.(代词)他们每个人都在这儿. （4）代表each的物主代词可以用his,也可以用their.如： Each carried their/his own bag.各人背他们/他自己的包.

1、用法：each作“各自的”，“每个的”解，作形容词用：Therearemanytreesoneachsideoftheriver.河流两岸许多树。Eachelementhassomespecialproperties.每种元素都有些特殊性质。 2、作“各子”、“每个”讲，作代词用：Eachhashisadvantages.各人都有其优点。Hegaveeachofusatool.他给我们每人一件工具。 3、作“各子地”讲，作副词用：Givethemtwobookseach.(=Giveeachofthemtwobooks.)给他们每个人两本书。Thestudentshavetenbookseach.(=Eachofthestudentshastenbooks.)这些学生每人有十本书。

你好！each强调“个体”，可做代词和形容词，指“两个或者两个以上中的每一个。”each做同位语的单复数形式不变，不可以用not each表半否定。例1:He had a cut on each foot.2.I asked all the children and each told a different story.3.The tickets each cost 10 dollars.//百度英语吧团队为您服务，希望对您有所帮助

each用作代词时表示每个，个人等含义，在句中可作主语、宾语和同位语；用作副词时表示对每个，对各个，通常放在动词后或句末。 each用作代词 1.each用作代词时,在句中可作主语、宾语和同位语。 2.each用作主语时,常用于each of短语,如果each强调的是“个别”,谓语动词与相关的物主代词通常总用单数形式,但如果each强调的是“集体”或先行词是复数或先行词的主语是由两个或两个以上的单数名词或两个复数名词组成时,谓语动词和相关的物主代词则用复数。 3.each用作复数的同位语时,谓语动词和相关的物主代词也用复数(包括附加的疑问句)。 Each of you have to work together with one heart. 你们大家要齐心合力。 The witnesses were each perfectly certain of what they said. 证人们个个对自己所说的话十分肯定。 each用作副词 each用作副词时通常放在动词之后或句末。 They both hold each an opinion. 他们俩各执己见。 The tickets are one pound each. 这些票是每张一英镑。

each[itu0283; i:tu0283]形容词(无比较级、最高级) [修饰单数名词] 每,每一,每个,各…,各自的on ~ occasion每一次,在每一个场合at [on] ~ side of the gate在大门的每一边bet ~ way→ bet v.i.E~ pupil has a desk.每一个学生都有一张书桌E~ one of us has his [her] duty.我们每一个人都有自己的义务each and every[each 或 every 的强调用法] 每个都…,人人都…E~ and every member has his duty.每一位会员都有自己的义务each time(1) 每次,总是He tried many times and ~ time he failed.他试过很多次,每次 (尝试) 都失败(2) 每次…都She smiled ~ time she met me.她每次遇到我都对我笑代名词1 各个,各人,每人E~ of us has his opinion.我们每个人都有自己的看法2 各自,各人We ~ have our opinions.我们各有自己的意见each and all各人皆,每个都each other[只当受词,所有格用] 互相,彼此They love ~ other.他们彼此相爱The students read ~ other"s reports.学生们互相传阅成绩报告单He and I are studying ~ other"s native language.他和我互相在学对方的母语副词(无比较级、最高级)每人,每件[个]They sell oranges, five pence ~.他们卖橘子,一个五便士

　　1、用法：each作“各自的”，“每个的”解，作形容词用：There are many trees on each side of the river.河流两岸许多树。Each element has some special properties.每种元素都有些特殊性质。 　　2、作“各子”、“每个”讲，作代词用：Each has his advantages.各人都有其优点。He gave each of us a tool.他给我们每人一件工具。 　　3、作“各子地”讲，作副词用：Give them two books each.(=Give each of them two books.)给他们每个人两本书。The students have ten books each.(=Each of the students has ten books.)这些学生每人有十本书。

each用作代词时表示每个，个人等含义，在句中可作主语、宾语和同位语；用作副词时表示对每个，对各个，通常放在动词后或句末。 扩展资料 　　1、each用作代词 　　1.each用作代词时,在句中可作主语、宾语和同位语。 　　2.each用作主语时,常用于each of短语,如果each强调的是“个别”,谓语动词与相关的物主代词通常总用单数形式,但如果each强调的是“集体”或先行词是复数或先行词的主语是由两个或两个以上的单数名词或两个复数名词组成时,谓语动词和相关的物主代词则用复数。 　　3.each用作复数的同位语时,谓语动词和相关的"物主代词也用复数(包括附加的疑问句)。 　　Each of you have to work together with one heart. 　　你们大家要齐心合力。 　　The witnesses were each perfectly certain of what they said. 　　证人们个个对自己所说的话十分肯定。 　　2、each用作副词 　　each用作副词时通常放在动词之后或句末。 　　They both hold each an opinion. 　　他们俩各执己见。 　　The tickets are one pound each. 　　这些票是每张一英镑。

1、用法：each作“各自的”，“每个的”解，作形容词用：There are many trees on each side of the river.河流两岸许多树。Each element has some special properties.每种元素都有些特殊性质。 2、作“各子”、“每个”讲，作代词用：Each has his advantages.各人都有其优点。He gave each of us a tool.他给我们每人一件工具。 3、作“各子地”讲，作副词用：Give them two books each.(=Give each of them two books.)给他们每个人两本书。The students have ten books each.(=Each of the students has ten books.)这些学生每人有十本书。

你好，each的用法如下：1、作代词，可在句子中作主语、宾语、同位语成分。2、作主语时，常用于each of短语，若强调的是个别，谓动词用第三人称单数；若强调的是集体或者先行词表示复数概念，谓动词就用复数形式。3、作副词时，通常放在动词之后或句末。例句：1、Each of us must take responsibility for our own actions.我们每个人都必须对自己的行为负责。2、The teacher assigned each of the children a different task.老师给每个儿童都布置了不同的作业。3、Assign a different colour to each different type of information.给每类信息分别确定一种颜色。

each的用法如下：each也是每一个的意思，用法是直接加单数名词，比如马路两边each side of the road，但要注意如果使用each of时，后边要加名词复数，还有一个固定搭配each other例句：they talk to each other.如果要和every做出区别的话，那就是every是直接加单数名词的。当然英语的学习还是要多积累是最重要的，和学习语法一起同步进行，相信大家的英语会越来越好。

Each的用法一、each作“各自的”,“每个的”解,作形容词用：1.There are many trees on each side of the river.河流两岸许多树.2.Each element has some special properties.每种元素都有些特殊性质.二、作“各子”...

each side: 每一侧，可以有两侧或两侧以上。either side：（两侧）中的每一侧，即一共是两侧。 因为道路是两侧，所以用each，either都对。如果是一个四边形的每侧，则只能用each，不能用either.

一、Each可作形容词和代词用，如：Eachboyreceivedapresent.(each作形容词)Weeachhaveapen.我们每人一支笔。（同位语，相当于代词）Eachoftheboyswasgivenabook.(each作代词)二、Each用于两个或两个以上的每一个，Eachofmyhands,eachofmyparentsEachoneofthetwosistershasanewpen.注意：否定词not不与each连用

Each的用法一、each作“各自的”，“每个的”解，作形容词用：1.There are many trees on each side of the river.河流两岸许多树。2.Each element has some special properties.每种元素都有些特殊性质。二、作“各子”、“每个”讲，作代词用：1.Each has his advantages.各人都有其优点。2.He gave each of us a tool.他给我们每人一件工具。三、作“各子地”讲，作副词用：1.Give them two books each.(=Give each of them two books.)给他们每个人两本书。2.The students have ten books each.(=Each of the students has ten books.)这些学生每人有十本书。3.Different kinds of waves have each the same three characteristics: amplitude, frequency and length.不同的波（各）都有三个相同的特性：幅度、频率和波长。四、注意each作同位语的用法：1.They each put forward a proposal.他们每人提出一条建议。2.The workers are each of them hard-working.这些工人个个勤奋劳动。五、each other作“互相”、“彼此”解：1.We help each other.我们互相帮助。2.They speak English to each other.他们彼此讲英语。3.We often compare notes with each other on our work and study.我们经常就工作和学习方面互相交换意见。六、each和every词义辨异：Ⅰ.every只能作形容词，只有在与名词连用或构成复合词（如everybody每个人）时，才能作主语或宾语等，而each还可以作代词，直接作主语或宾语（见本文二各例句）。Ⅱ.every虽指每个，而概括全体，而each只是指“每个”，却以“各……”为主。例如：1.I know every member of the class.全班的人我都认识。（着重全体，即虽指每个，而概括全体。）2.I know each member of the class.这个班每个人我都认识。（“个别”意义较重。）3.We must correct every single error.我们必须改正所有错误。（着重全体。）4.They each have a tool.他们每人有一件工具。（“个别”意义较重。）5.Hydrogen and sodium each have one electron in the outer layer. Each has a combining power of one. They each have one electron to lend to anther atom.氢和钠在外层各有一个电子。它们的化合价都是1.它们各有一个电子可借给其他原子。（句中第一、三个each作同位语，第二个each为代词作主语。这三个each都是“个别”意义较重。句中第二个one是通过of引出的同位语。）

each的用法 如果要想了解EACH的用法.必须比较着看 U000f0000each both either neither U000f0000 U000f0000U000f0000both:两个都(用于肯定) U000f0000each:每个(表个体) U000f0000 Every:每个(表全体) U000f0000neither:两个都不(用于否定) U000f0000either:1).或者(用于选择)常与or 连用 U000f00002).也(表相同)(用于否定) U000f0000e.g.: U000f00001.Both the students are girls. U000f00002.Each student has a pen. U000f00003.Neither the student is from London. U000f00004.Either he or she has a pen.注：has是被she 限定的，意思就是说，动词的形式与or 后面的主语一致。 U000f0000例如，Either he or I have a pen. U000f0000He doesn"t have a pen,she doesn"t have,either.U000f0000 （1）each具有名词和形容词的功能。 U000f0000 U000f0000（2）each指两个或两个以上的人或事物中的“每个”。： U000f0000U000f0000He gave a book to each of his parents. U000f0000U000f0000他给他父母各送了一本书。 U000f0000 U000f0000（3）each作为形容词，修饰单数名词，接单数动词。作为代词，单独使用，接单数动词；放在复数名词和代词后作同位语，接复数动词。each of them后可接单数或复数动词。如： U000f0000U000f0000Each man carries his own bag. （修饰单数名词）各人背自己的包。 U000f0000U000f0000We each have our own office. (作We的同位语)我们各有各的办公室。 U000f0000U000f0000Each carries his own bag. (代词)各人背自己的包。 U000f0000U000f0000Each of them are/is here. (代词)他们每个人都在这儿。 U000f0000（4）代表each的物主代词可以用his, 也可以用their。如： U000f0000U000f0000Each carried their/his own bag. 各人背他们/他自己的包网上找的

each的用法如果要想了解EACH的用法.必须比较着看U000f0000eachbotheitherneitherU000f0000U000f0000U000f0000both:两个都(用于肯定)U000f0000each:每个(表个体)U000f0000Every:每个(表全体)U000f0000neither:两个都不(用于否定)U000f0000either:1).或者(用于选择)常与or连用U000f00002).也(表相同)(用于否定)U000f0000e.g.:U000f00001.Boththestudentsaregirls.U000f00002.Eachstudenthasapen.U000f00003.NeitherthestudentisfromLondon.U000f00004.Eitherheorshehasapen.注：has是被she限定的，意思就是说，动词的形式与or后面的主语一致。U000f0000例如，EitherheorIhaveapen.U000f0000Hedoesn"thaveapen,shedoesn"thave,either.U000f0000（1）each具有名词和形容词的功能。U000f0000U000f0000（2）each指两个或两个以上的人或事物中的“每个”。：U000f0000U000f0000Hegaveabooktoeachofhisparents.U000f0000U000f0000他给他父母各送了一本书。U000f0000U000f0000（3）each作为形容词，修饰单数名词，接单数动词。作为代词，单独使用，接单数动词；放在复数名词和代词后作同位语，接复数动词。eachofthem后可接单数或复数动词。如：U000f0000U000f0000Eachmancarrieshisownbag.（修饰单数名词）各人背自己的包。U000f0000U000f0000Weeachhaveourownoffice.(作We的同位语)我们各有各的办公室。U000f0000U000f0000Eachcarrieshisownbag.(代词)各人背自己的包。U000f0000U000f0000Eachofthemare/ishere.(代词)他们每个人都在这儿。U000f0000（4）代表each的物主代词可以用his,也可以用their。如：U000f0000U000f0000Eachcarriedtheir/hisownbag.各人背他们/他自己的包网上找的

1、each用作代词　　1.each用作代词时,在句中可作主语、宾语和同位语。　　2.each用作主语时,常用于each of短语,如果each强调的是“个别”,谓语动词与相关的物主代词通常总用单数形式,但如果each强调的`是“集体”或先行词是复数或先行词的主语是由两个或两个以上的单数名词或两个复数名词组成时,谓语动词和相关的物主代词则用复数。　　3.each用作复数的同位语时,谓语动词和相关的物主代词也用复数(包括附加的疑问句)。　　Each of you have to work together with one heart.　　你们大家要齐心合力。　　The witnesses were each perfectly certain of what they said.　　证人们个个对自己所说的话十分肯定。　　2、each用作副词　　each用作副词时通常放在动词之后或句末。　　They both hold each an opinion.　　他们俩各执己见。　　The tickets are one pound each.　　这些票是每张一英镑。. 代词做主语位于句首。2.作代词做同位语位于那个词之后。3.作形容词位于名词前。4.作副词位于句尾如 扩展资料 　　1. 代词做主语位于句首如：　　Each of the boys has a ball.　　2.作代词做同位语位于那个词之后如：　　The boys eachwhas a ball　　3.作形容词位于名词前如：　　Each boy has a ball.　　4.作副词位于句尾如：　　The boys have a ball each.

　　在 英语学习 中，Each的用法比较重要，也是考试中常考的考点，下面我为同学们归纳一下它的用法： 　 　一、each作“各自的”,“每个的”解,作形容词用： 　　1.Each element has some special properties.每种元素都有些特殊性质. 　　2.There are many trees on each side of the river.河流两岸许多树. 　 　二、each other作“互相”、“彼此” 　　1.They speak English to each other.他们彼此讲英语. 　　2.We help each other.我们互相帮助. 　　3.We often compare notes with each other on our work and study.我们经常就工作和学习方面互相交换意见. 　 　三、作“各子地”讲,作副词用： 　　1.The students have ten books each.(=Each of the students has ten books.)这些学生每人有十本书. 　　2.Give them two books each.(=Give each of them two books.)给他们每个人两本书. 　　3.Different kinds of waves have each the same three characteristics:amplitude,frequency and length.不同的波(各)都有三个相同的特性：幅度、频率和波长. 　 　四、作“各子”、“每个”讲,作代词用： 　　1.Each has his advantages.各人都有其优点. 　　2.He gave each of us a tool.他给我们每人一件工具. 　　 五、注意each作同位语的用法： 　　1.They each put forward a proposal.他们每人提出一条建议. 　　2.The workers are each of them hard-working.这些工人个个勤奋劳动.

如果要想了解EACH的用法.必须比较着看eachbotheitherneitherboth:两个都(用于肯定)each:每个(表个体)Every:每个(表全体)neither:两个都不(用于否定)either:1).或者(用于选择)常与or连用2).也(表相同)(用于否定)e.g.:1.Boththestudentsaregirls.2.Eachstudenthasapen.3.NeitherthestudentisfromLondon.4.Eitherheorshehasapen.注：has是被she限定的，意思就是说，动词的形式与or后面的主语一致。例如，EitherheorIhaveapen.Hedoesn"thaveapen,shedoesn"thave,either.