gro

不，酒店GRO并不丢人。酒店GRO是酒店中非常重要的职位之一，主要负责与客户沟通、维护客户关系、解决客户问题等工作。GRO需要具备良好的沟通能力、服务意识和解决问题的能力，能够在客户遇到问题时及时给予帮助和解决方案。因此，酒店GRO是一个非常重要的职位，不应该被视为丢人的职业。

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u2022Group: two or more freely interactingindividuals who share collective norms, share collective goals,, and have a common identity – performing as individuals－－Management-DirectedTeam: small group of people with complementary skills who are committed to a commonpurpose, performance goals, and approach, or which they hold themselvesmutually accountable – essence is common commitment －－Self-Directed

某天有人问这两个单词区别的时候才发现原来真的是不同有很多地方不一样，有人用沙堆和石来比喻：GROUP是沙堆，只是有多沙子堆积在一起，而TEAM是石，是众多的沙子紧紧地聚合在一起。听说过水滴石穿，我的理解是石需要长时间的敲击才能有裂痕，才可能把它们分解开来，但是我从来没有听说过对付沙子需要付出这么多的，要是真得这样得话，沙漠中得沙子就不会让风一吹就乱飘了，北方也就没有那么多得沙尘暴了。 原来TEAM是为了某一个目标共同齐心协力去达到这个目标的一个群体，它与GROUP的关系就是：TEAM一定是GROUP，而GROUP不一定是TEAM；要想成为TEAM就需要把GROUP的性质改变，不再是散沙，而是坚硬的石子；不敢说世界上什么东西都不可能被破坏，但是至少想破坏坚硬的石块，要不就水滴石穿，要不用小炸药把大石块炸成小的，再把小的变成沙子，当然需要费一点力。也就是说，化解GROUP比TEAM的难度小多了。 军训前很散漫，通过十几天的军训下来，虽然天天嘴上喊累，可是一听到最后要进行军练成果的比赛，个个都成了一只只小老虎，有种初次下山不怕任何困难的架势，又带点侵略性，这样的队伍就是具有了成为TEAM的潜力：有凝聚力、团结一致的GROUP是让对手可怕的。 成功的TEAM总能够让人非常的骄傲，经过军训后的每次提到谁谁，她们都会很自豪地说他/她以前是我们一组的，WHY？那是因为我们是一个TEAM出来的。上个星期还看到戴尔中国（亚洲）区又好几个高层领导跳槽到联想，让我把这些都像到一块去：把一个TEAM挖走，达到的效果一定会比挖GROUP要好，即使TEAM种的几个人，也是同样的效果，绝对胜于几十个人组成的GROUP，否则很多打公司怎么会把公司文化深入到公司每一个角落看的这么重呢？（好象越说越远了） 军训比赛的结果就是这个REAM没有得到第一，因为由于很多原因，只能让部队的领导认为第一，可是最后的权利不在于部队那里，所以她们留下了眼泪，这个时候很让我震惊，一群平时要吵要闹的年轻男女们在这个时刻体会到了团队的力量。

group两词相同之处在于均有一群人的含义。但team可以叫团队，而group只能叫群体。group特指的是一群人，但泛指。而team是特指团队，一组具有以下特征的人的集合：首先是taem中的每一个人都具有思考性，他们不是对上级命令和批示的简单复制，他们遇事爱问为什么，从表象中找了内部的规律。哈雷发现以他名字命名的彗星，在于他对以往天象的观察和思考中推出彗星回归的准确日期。他是在思考。牛顿从苹果的下落总结出万有定理，他是在思考。team里的每一人把缜密的思考当作自己不变的追求。其次，team中的每个人都具有自主性。就象球员走上球场，教练所布置的战术、方案均需通过球员自主表现出来。教练永远也不可能取代球员在场上拚杀。而在我们的工作实际中这种角色偏移迷失的例子举不胜举；第三是team的每一个人都具有良好的合作性。以淮海战役为例（号称中国历史上最著名的三场战役之一，其他两场为赤壁之战，淝水之战），国共双方代表分别为黄伯韬，邱清泉和刘伯承，邓小平。国民党失败的重要原因就在于团队的合作出了问题，在黄伯韬被围困直到被歼灭的时候，邱清泉为自己的利益不施援手，最后在解放军腾出手来后，自己也被毙于乱石之中。

group是一个英语单词，名词、动词、形容词，作名词时意思是“组；团体”，作及物动词时意思是“聚合”，作不及物动词时意思是“把…聚集；把…分组”，作形容词时意思是“群的；团体的”。

read and group 的意思是：阅读并归类例句：1. I was brought up among people who read and wrote a lot. 我周围是些经常读书写文章的人，我是在他们的熏陶下长大的。2. He was clever, well-read and interested in the arts. 他很聪明，博览群书，并且对艺术很感兴趣。3. In some countries children don"t start learning to read and write until they are six. 有些国家的儿童到了六岁才开始读书写字。

Group的直面意思是团体团队，拿到QQ上说就是QQ群在聊天时候产生的图片还有同级目录下的C2C文件夹全称是Customer to Customer，直译是用户对用户里面放的就是你和别人聊天产生的图片还有FileRecv，是你接收的文件所放目录，这些目录都可以暴露你的隐私有心之人也可以通过不登陆你的账号来分析出你的日常行为所以电脑不使用后尽量删除自己的登陆痕迹微信也是同样有这些目录

group 团队team 组

你好，是指一个团体的意思。

你的m 表达式其实是写错了，你们大家也没发现。应该为m=re.match(r"([abc])+","abc")

可数

n.群;组;团体;集团;v.聚合;成群、组;把...聚集;把...分类。调音台的“GROUP1-2”的意思是：GROUP1-2是编组输出意思。调音台分为三大部分：输入部分、母线部分、输出部分。

group a is larger than group b

土御门 元春 土御门元春（つちみかど もとはる） 上条的邻居和同班同学。 金发，身穿夏威夷衬衫，操着不可思议的九州腔。 土御门 元春虽然平时马马虎虎，实际上却是学园都市和英国清教的的双边间谍。同时也是不少机构的多重间谍。原本是阴阳师，最高阶阴阳博士，最擅长的魔法为阴阳道风水黑术式，接受超能力开发后魔术使用便受到限制，以体术为主要武器(犯规的强)。TV版中激爱就读家政学校，没有血缘关系的妹妹舞夏。 但小说中设定是同父异母的兄妹。 魔法名“Fallere825”（背刺之刃），能力为等级0的肉体再生(Automatic Reverse)。"GROUP"成员。

/etc/group 文件是用户组的配置文件。/etc/passwd 文件是用户的配置文件。使用cat、more、less、head、tail以及vim等命令都可以查看、修改这两个配置文件。说明：/etc/passwd的文件内容格式：注册名：口令：用户标识号：组标识号：用户名：用户主目录：命令解释程序 。以root用户为例。root是用户注册名，X表示密码保存在/etc/shadow，用户ID为0，所在用户组ID为0，用户名是root，home目录为/root，解释程序/bin/bash。/etc/group的文件内容格式： 组名：密码保存位置：组ID：组成员。以root用户组为例，即组名是root，密码保存位置为/etc/shadow，root组的GID为0，组下面的用户是root用户。

groups这个单词是group的复数形式，通常用于指由两个或更多人、事物或组织形成的集体或组合体，可以用作名词或动词。“group”意思是“群组、团体、集团”。它可以指由两个或更多人、事物或组织形成的集体或组合体。Groups这个单词可以用作名词，也可以用作动词。作为名词，groups通常用于以下情况：指由两个或更多人或物品组成的集体或组合体。例如：The students were divided into groups of four.（学生们被分成四人一组。）指由两个或更多人或组织形成的团体或集团。例如：The environmental groups are working to protect the local wildlife.（环保团体正在努力保护当地的野生动物。）作为动词，groups通常用于以下情况：指将人或物品分组或分配到不同的类别或组中。例如：The teacher grouped the students by their reading levels.（老师按照学生的阅读水平将他们分组。）指将人或组织聚集在一起，以共同完成某项任务或活动。例如：The volunteers were grouped together to clean up the park.（志愿者们被聚集在一起，清理公园。）

由于GROUP BY 实际上也同样会进行排序操作，而且与ORDER BY 相比，GROUP BY 主要只是多了排序之后的分组操作。当然，如果在分组的时候还使用了其他的一些聚合函数，那么还需要一些聚合函数的计算。所以，在GROUP BY 的实现过程中，与 ORDER BY 一样也可以利用到索引。 　　在MySQL 中，GROUP BY 的实现同样有多种（三种）方式，其中有两种方式会利用现有的索引信息来完成 GROUP BY，另外一种为完全无法使用索引的场景下使用。下面我们分别针对这三种实现方式做一个分析。 　　1、使用松散（Loose）索引扫描实现 GROUP BY 　　何谓松散索引扫描实现 GROUP BY 呢？实际上就是当 MySQL 完全利用索引扫描来实现 GROUP BY 的时候，并不需要扫描所有满足条件的索引键即可完成操作得出结果。 　　下面我们通过一个示例来描述松散索引扫描实现 GROUP BY，在示例之前我们需要首先调整一下 group_message 表的索引，将 gmt_create 字段添加到 group_id 和 user_id 字段的索引中： sky@localhost: example 08:49:45> create index idx_gid_uid_gc -> on group_message(group_id,user_id,gmt_create); Query OK, rows affected (0.03 sec) Records: 96 Duplicates: 0 Warnings: 0 sky@localhost: example 09:07:30> drop index idx_group_message_gid_uid -> on group_message; Query OK, 96 rows affected (0.02 sec) Records: 96 Duplicates: 0 Warnings: 0 然后再看如下 Query 的执行计划： sky@localhost: example 09:26:15> EXPLAIN -> SELECT user_id,max(gmt_create) -> FROM group_message -> WHERE group_id < 10 -> GROUP BY group_id,user_idG *************************** 1. row *************************** id: 1 select_type: SIMPLE table: group_message type: range possible_keys: idx_gid_uid_gc key: idx_gid_uid_gc key_len: 8 ref: NULL rows: 4 Extra: Using where; Using index for group-by 我们看到在执行计划的 Extra 信息中有信息显示“Using index for group-by”，实际上这就是告诉我们，MySQL Query Optimizer 通过使用松散索引扫描来实现了我们所需要的 GROUP BY 操作。 下面这张图片描绘了扫描过程的大概实现： 要利用到松散索引扫描实现 GROUP BY，需要至少满足以下几个条件： ◆GROUP BY 条件字段必须在同一个索引中最前面的连续位置; ◆在使用GROUP BY 的同时，只能使用 MAX 和 MIN 这两个聚合函数; ◆如果引用到了该索引中 GROUP BY 条件之外的字段条件的时候，必须以常量形式存在; 为什么松散索引扫描的效率会很高? 因为在没有WHERE子句，也就是必须经过全索引扫描的时候， 松散索引扫描需要读取的键值数量与分组的组数量一样多，也就是说比实际存在的键值数目要少很多。而在WHERE子句包含范围判断式或者等值表达式的时候， 松散索引扫描查找满足范围条件的每个组的第1个关键字，并且再次读取尽可能最少数量的关键字。 2.使用紧凑(Tight)索引扫描实现 GROUP BY 紧凑索引扫描实现 GROUP BY 和松散索引扫描的区别主要在于他需要在扫描索引的时候，读取所有满足条件的索引键，然后再根据读取恶的数据来完成 GROUP BY 操作得到相应结果。 　sky@localhost : example 08:55:14> EXPLAIN -> SELECT max(gmt_create) -> FROM group_message -> WHERE group_id = 2 -> GROUP BY user_idG *************************** 1. row *************************** id: 1 select_type: SIMPLE table: group_message type: ref possible_keys: idx_group_message_gid_uid,idx_gid_uid_gc key: idx_gid_uid_gc key_len: 4 ref: const rows: 4 Extra: Using where; Using index 1 row in set (0.01 sec) 这时候的执行计划的 Extra 信息中已经没有“Using index for group-by”了，但并不是说 MySQL 的 GROUP BY 操作并不是通过索引完成的，只不过是需要访问 WHERE 条件所限定的所有索引键信息之后才能得出结果。这就是通过紧凑索引扫描来实现 GROUP BY 的执行计划输出信息。 下面这张图片展示了大概的整个执行过程： 在 MySQL 中，MySQL Query Optimizer 首先会选择尝试通过松散索引扫描来实现 GROUP BY 操作，当发现某些情况无法满足松散索引扫描实现 GROUP BY 的要求之后，才会尝试通过紧凑索引扫描来实现。 当 GROUP BY 条件字段并不连续或者不是索引前缀部分的时候，MySQL Query Optimizer 无法使用松散索引扫描，设置无法直接通过索引完成 GROUP BY 操作，因为缺失的索引键信息无法得到。但是，如果 Query 语句中存在一个常量值来引用缺失的索引键，则可以使用紧凑索引扫描完成 GROUP BY 操作，因为常量填充了搜索关键字中的“差距”，可以形成完整的索引前缀。这些索引前缀可以用于索引查找。而如果需要排序GROUP BY结果，并且能够形成索引前缀的搜索关键字，MySQL还可以避免额外的排序操作，因为使用有顺序的索引的前缀进行搜索已经按顺序检索到了所有关键字。 3.使用临时表实现 GROUP BY MySQL 在进行 GROUP BY 操作的时候要想利用所有，必须满足 GROUP BY 的字段必须同时存放于同一个索引中，且该索引是一个有序索引(如 Hash 索引就不能满足要求)。而且，并不只是如此，是否能够利用索引来实现 GROUP BY 还与使用的聚合函数也有关系。 前面两种 GROUP BY 的实现方式都是在有可以利用的索引的时候使用的，当 MySQL Query Optimizer 无法找到合适的索引可以利用的时候，就不得不先读取需要的数据，然后通过临时表来完成 GROUP BY 操作。 sky@localhost : example 09:02:40> EXPLAIN -> SELECT max(gmt_create) -> FROM group_message -> WHERE group_id > 1 and group_id < 10 -> GROUP BY user_idG *************************** 1. row *************************** id: 1 select_type: SIMPLE table: group_message type: range possible_keys: idx_group_message_gid_uid,idx_gid_uid_gc key: idx_gid_uid_gc key_len: 4 ref: NULL rows: 32 Extra: Using where; Using index; Using temporary; Using filesort 这次的执行计划非常明显的告诉我们 MySQL 通过索引找到了我们需要的数据，然后创建了临时表，又进行了排序操作，才得到我们需要的 GROUP BY 结果。整个执行过程大概如下图所展示： 当 MySQL Query Optimizer 发现仅仅通过索引扫描并不能直接得到 GROUP BY 的结果之后，他就不得不选择通过使用临时表然后再排序的方式来实现 GROUP BY了。 在这样示例中即是这样的情况。 group_id 并不是一个常量条件，而是一个范围，而且 GROUP BY 字段为 user_id。所以 MySQL 无法根据索引的顺序来帮助 GROUP BY 的实现，只能先通过索引范围扫描得到需要的数据，然后将数据存入临时表，然后再进行排序和分组操作来完成 GROUP BY。

team是强调一个团队，有协作能力的，比如我们推崇的teamwork,解释为“团队合作”。如：Actasateam!(团队协作！）而group,更侧重于“一个小组”，不一定是一个有协作能力的团体。所以，group的团体概念要比team差很多。

顺手采纳答案英文字母GROUP（集团）的缩写是gr.例句：gr.MisshortforMorgenGroup摩根集团的缩写是gr.M

顺手采纳答案英文字母GROUP（集团）的缩写是gr.例句： gr.M is short for Morgen Group 摩根集团的缩写是gr.M

group的用法及例句如下：1、用法：group的基本意思是“群，团体，组类”，指由很多的人或物偶然或有意组成的一个有 秩序、有组织的整体，有时也可指较小的“人群”，还可以指一个大型的商业机构，即“集团”或某种“类别”。group还可指小型流行音乐“演唱组”。2、例句：I thought I"d enrol you with an art group at the school. 我想我会吸收你参加学校的一个艺术团。

1.group的用法n. 组，群，团体，类小型流行音乐演奏组vt. & vi. 使成群；集合vt. 分类；归类作为名词I was attached to another working group.我被派到另一个工作组。作为动词Theatres and cinemas were grouped mainly on the two streets.剧院和电影院主要集中在那两条街上。2.固定搭配a group of 一组，一群control group 控制组（自变量的一种处理方法）；实验对照组group company 集团公司treatment group 治疗组；试验组in group 成组；成群interest group 利益集团（指有共同利益的一群人）enterprise group 企业集团small group 小团体；小群体research group 研究小组ethnic group n. 同种同文化之民族experimental group 实验组；试验组in a group 成群接队地working group 工作小组；事务委员会age group 同年龄范围内的人large group 大群体as a group 作为整体；总体来讲group by 分组依据；群组依据special group 特殊群；特别小组；非凡群study group 学习集团，学习小组；学习研讨会group leader 组长；车间班长；团体领袖3.记忆方法group-姑婆联想记忆：姑婆组团进香去了

隶属于某个组。请采纳。

　　group有群;组;团体;集团等意思，那么你知道group的用法吗?下面跟着我一起来学习一下，希望对大家的学习有所帮助! 　 　group的用法： 　　group的用法1：group的基本意思是“群,团体,组类”,指由很多的人或物偶然或有意组成的一个有秩序、有组织的整体,有时也可指较小的“人群”,还可以指一个大型的商业机构,即“集团”或某种“类别”。group还可指小型流行音乐“演唱组”。 　　group的用法2：group是可数名词,用作主语时其谓语动词多用复数,也可以是单数,在强调group的整体性时,谓语常用单数,而强调其组成的个体成员时,谓语多用复数,而与group对应的人称代词在数上须与句中谓语保持一致。 　　group的用法3：group常用于a group of形式,其谓语可以是单数形式,也可以是复数形式,使用复数形式多见于正式文体,而单数形式则多见于口语体。 　　group的用法4：group用作名词时的意思是“群”“伙”,转化为动词时,意思是“集合,归类”,指将原本分散或凌乱的东西聚集在一起,使其形成一个整体,或将事物按照一定的规律分类,使其变得更加分明。 　　group的用法5：group在句中多用作及物动词,偶尔也可用作不及物动词。用作及物动词时后接名词或代词作宾语。可用于被动结构。 　　 group的常用短语： 　　用作动词 (v.) 　　group about( v.+prep. ) 　　group according to( v.+prep. ) 　　group together( v.+adv. ) 　　group under( v.+prep. ) 　 　group的用法例句： 　　1. I thought I"d enrol you with an art group at the school. 　　我想我会吸收你参加学校的一个艺术团。 　　2. As a group, today"s old people are still relatively deprived. 　　总的来说，当今的老年人依然相对贫困。 　　3. "Take That" are the best group in the whole world. So there. 　　“接招”乐队是世界上最好的组合，就是这样的。 　　4. "Telmex" was bought off the government by a group of investors. 　　一批投资商从政府手中买下墨西哥电信公司。 　　5. The group had a net profit margin of 30% last year. 　　去年，这个集团的纯利润率为30%。 　　6. The group proceeded with a march they knew would lead to bloodshed. 　　这个团体继续示威游行，他们知道这将导致流血事件的发生。 　　7. The group"s debut album was immediately acclaimed a hip hop classic. 　　这个组合的首张专辑一经推出便被盛赞为嘻哈乐的经典之作。 　　8. A hard-core group of right-wing senators had hoped to sway their colleagues. 　　一群骨干右翼参议员曾企图左右自己的同僚。 　　9. They call rowing the perfect sport. It exercises every major muscle group. 　　他们称划船是最佳运动，它可以锻炼每一处主要肌肉群。 　　10. The group has no affiliation to any political party. 　　该团体不隶属于任何政党。 　　11. The gay and lesbian rights group, Stonewall, sees outing as completely unhelpful. 　　男女同性恋权益组织“石墙”认为公开揭露同性恋者身份毫无益处。 　　12. She attended a cancer support group at her local hospital. 　　她参加了当地医院的癌症互助组。 　　13. The Front has often been dismissed as a cranky fringe group. 　　艺术家联盟常被认为是一个古怪的边缘组织。 　　14. A small group of youths stayed behind to heckle and shout abuse. 　　一小群小青年没走，在起哄、叫骂。 　　15. The monarchists are a small fringe group who quarrel fiercely among themselves. 　　君主主义者是一个内部争吵激烈的非主流的小团体。

你好，很高兴为解答∶group的常用短语：　　用作动词 (v.)　　group about( v.+prep. )　　group according to( v.+prep. )　　group together( v.+adv. )　　group under( v.+prep. )group的用法：　　group的用法1：group的基本意思是“群,团体,组类”,指由很多的人或物偶然或有意组成的一个有秩序、有组织的整体,有时也可指较小的“人群”,还可以指一个大型的商业机构,即“集团”或某种“类别”。group还可指小型流行音乐“演唱组”。　　group的用法2：group是可数名词,用作主语时其谓语动词多用复数,也可以是单数,在强调group的整体性时,谓语常用单数,而强调其组成的个体成员时,谓语多用复数,而与group对应的人称代词在数上须与句中谓语保持一致。　　group的用法3：group常用于a group of形式,其谓语可以是单数形式,也可以是复数形式,使用复数形式多见于正式文体,而单数形式则多见于口语体。　　group的用法4：group用作名词时的意思是“群”“伙”,转化为动词时,意思是“集合,归类”,指将原本分散或凌乱的东西聚集在一起,使其形成一个整体,或将事物按照一定的规律分类,使其变得更加分明。　　group的用法5：group在句中多用作及物动词,偶尔也可用作不及物动词。用作及物动词时后接名词或代词作宾语。可用于被动结构。

group的基本用法如下：1、group的基本意思是“群，团体，组类”，指由很多的人或物偶然或有意组成的一个有秩序、有组织的整体，有时也可指较小的“人群”，还可以指一个大型的商业机构，即“集团”或某种“类别”。group还可指小型流行音乐“演唱组”。2、group是可数名词，用作主语时其谓语动词多用复数，也可以是单数，在强调group的整体性时，谓语常用单数，而强调其组成的个体成员时，谓语多用复数，而与group对应的人称代词在数上须与句中谓语保持一致。3、group用作名词时的意思是“群”、“伙”，转化为动词时，意思是“集合，归类”，指将原本分散或凌乱的东西聚集在一起，使其形成一个整体，或将事物按照一定的规律分类，使其变得更加分明。4、group可用作及物动词或不及物动词，用作及物动词时后接名词或代词作宾语。可用于被动结构。双语例句如下：1、But be in these not in igneous group.可是在这些不火的小组里。2、For about an hour I sat with the group.我跟猩群坐在一起大约有一个小时。3、You do not need to belong to any group as such, although humans do like to gather together where they have an affinity with each other.你们不需要属于任何这样那样的团体，尽管人们确实喜欢聚在一起，在那里他们彼此之间有一种亲和力。

group的用法如下：1、group可以用作名词。group的基本意思是“群,团体,组类”,指由很多的人或物偶然或有意组成的一个有秩序、有组织的整体,有时也可指较小的“人群”,还可以指一个大型的商业机构,即“集团”或某种“类别”。group还可指小型流行音乐“演唱组”。group是可数名词,用作主语时其谓语动词多用复数,也可以是单数,在强调group的整体性时,谓语常用单数,而强调其组成的个体成员时,谓语多用复数,而与group对应的人称代词在数上须与句中谓语保持一致。group用作名词时的意思是“群”“伙”,转化为动词时,意思是“集合,归类”,指将原本分散或凌乱的东西聚集在一起,使其形成一个整体,或将事物按照一定的规律分类,使其变得更加分明。group用作名词的用法例句。She has a very wide group of friends.她有一大群朋友。A group of boys dashed out of the classroom.一群男孩子从教室里冲出来。That group harmonizes well.那一组用和声演唱得很出色。2、group可以用作动词。group用作名词时的意思是“群”“伙”,转化为动词时,意思是“集合,归类”,指将原本分散或凌乱的东西聚集在一起,使其形成一个整体,或将事物按照一定的规律分类,使其变得更加分明。group在句中多用作及物动词,偶尔也可用作不及物动词。用作及物动词时后接名词或代词作宾语。可用于被动结构。group用作动词的用法例句。They encouraged the workers to group together.他们鼓励工人们团结起来。The photograph will look nice if we group the family around the piano.如果我们全家人围在钢琴周围照片会好看些。We can group animals into many types.我们可以把动物分成很多种类。

1、group是一个英语单词，名词、动词、形容词，作名词时意思是“组；团体”，作及物动词时意思是“聚合”，作不及物动词时意思是“把…聚集；把…分组”，作形容词时意思是“群的；团体的”。 2、group的基本意思是“群,团体,组类”,指由很多的人或物偶然或有意组成的一个有秩序、有组织的整体,有时也可指较小的“人群”,还可以指一个大型的商业机构,即“集团”或某种“类别”。group还可指小型流行音乐“演唱组”。 3、group是可数名词,用作主语时其谓语动词多用复数,也可以是单数,在强调group的整体性时,谓语常用单数,而强调其组成的个体成员时,谓语多用复数,而与group对应的人称代词在数上须与句中谓语保持一致。 4、group用作名词时的意思是“群”“伙”,转化为动词时,意思是“集合,归类”,指将原本分散或凌乱的东西聚集在一起,使其形成一个整体,或将事物按照一定的规律分类,使其变得更加分明。 5、group可用作及物动词或不及物动词,用作及物动词时后接名词或代词作宾语。可用于被动结构。

group是一个英语单词，名词、动词、形容词，作名词时意思是“组；团体”，作及物动词时意思是“聚合”，作不及物动词时意思是“把…聚集；把…分组”，作形容词时意思是“群的；团体的”。基本用法：1.group的基本意思是“群,团体,组类”,指由很多的人或物偶然或有意组成的一个有秩序、有组织的整体,有时也可指较小的“人群”,还可以指一个大型的商业机构,即“集团”或某种“类别”。group还可指小型流行音乐“演唱组”。2.group是可数名词,用作主语时其谓语动词多用复数,也可以是单数,在强调group的整体性时,谓语常用单数,而强调其组成的个体成员时,谓语多用复数,而与group对应的人称代词在数上须与句中谓语保持一致。3.group用作名词时的意思是“群”“伙”,转化为动词时,意思是“集合,归类”,指将原本分散或凌乱的东西聚集在一起,使其形成一个整体,或将事物按照一定的规律分类,使其变得更加分明。4.group可用作及物动词或不及物动词,用作及物动词时后接名词或代词作宾语。可用于被动结构。

She has a very wide group of friends.她有一大群朋友。A group of boys dashed out of the classroom.一群男孩子从教室里冲出来。That group harmonizes well.那一组用和声演唱得很出色。He is a the most brisk young man in this group.他是这个小组中最活跃的年轻人。He broke away from that lawless group years ago.他在几年前脱离了那个非法团体。The company formerly belonged to an international banking group.该公司以前隶属于一个国际银行集团。

加入

group class 这种单词叫集合名词 这种词后面谓语可以加两种形式 当所指该集合名词当中的所有人的时候 谓语用复数 即是 第1题（本题中group指所有组员）当所指为 这一整体时 谓语用单数 即是 第2题（本题中为我们组，不特指人）希望可以帮到你

直接选中那几列——数据——分级显示——组合。就OK了

group中文翻译：组。翻译是把一种语言信息转变成另一种语言信息的行为。翻译是将一种相对陌生的表达方式，转换成相对熟悉的表达方式的过程。其内容有语言、文字、图形、符号和视频翻译。其中，在甲语和乙语中，“翻”是指的这两种语言的转换，即先把一句甲语转换为一句乙语，然后再把一句乙语转换为甲语；“译”是指这两种语言转换的过程，把甲语转换成乙语，在译成当地语言文字的过程中，进而明白乙语的含义。就相同或者类似商品上申请注册的商标是复制、摹仿、或者翻译他人未在中国注册的驰名商标，容易导致混淆的，不予以注册并禁止使用。由于翻译有直译、音译。而且，同一种方式，可能会产生多种译义，以何种关系到如何保护驰名商标以及他人的合法权益。翻译有口译、笔译、机器翻译、同声传译、影视译配、网站汉化、图书翻译等形式。随着IT技术、通讯技术的发展和成熟，最后又诞生了真人服务的“电话翻译”，所以形式越做越多，服务也越来越便捷。翻译的要求：1、主要标准：翻译是语际交流过程中沟通不同语言的桥梁。一般来说，翻译的标准主要有两条：忠实和通顺。2、忠实：是指忠实于原文所要传递的信息，也就是说，把原文的信息完整并且准确地表达出来，使译文读者得到的信息与原文读者得到的信息大致相同。3、通顺：是指译文规范、明白易懂，没有文理不通、结构混乱、逻辑不清的现象。

GROUP1-2是编组输出意思。调音台又称调音控制台，它将多路输入信号进行放大、混合、分配、音质修饰和音响效果加工，是现代电台广播、舞台扩音、音响节目制作等系统中进行播送和录制节目的重要设备。调音台按信号出来方式可分为：模拟式调音台和数字式调音台。调音台Mixer在输入通道数方面、面版功能键的数量方面以及输出指示等方面都存在差异，其实，掌握使用调音台，要总体上去考察它，通过实际操作和连接，自然熟能生巧。调音台分为三大部分：输入部分、母线部分、输出部分。母线部分把输入部分和输出部分联系起来，构成了整个调音台。

n.组，团体；群，批；（雕塑等的）群像；（英美的）空军大队vt.& vi.使成群，集合vt.分类，归类复数：groups第三人称单数：groups过去式：grouped过去分词：grouped现在分词：grouping词组有：group by

（一）群

n.1. 群;组;类[C][G]There appeared a group of aeroplanes in the sky.天空中出现了机群。2. 集体;团体[C][G]He belonged to the left-wing group.他属于左翼集团。3. 流行乐团[C]4. (英、美的)空军大队[C]vt.1. 把...分组(或归类)[(+into)]We can group animals into several types.我们可以把动物分成几类。2. 把...聚集vi.1. 聚集[(+about/round)]The students grouped around the professor.学生们聚集在教授周围

组别 集团

group意思是组、团体等。基本用法：1、group的基本意思是“群，团体，组类”，指由很多的人或物偶然或有意组成的一个有秩序、有组织的整体，有时也可指较小的“人群”，还可以指一个大型的商业机构，即“集团”或某种“类别”。2、group是可数名词，用作主语时其谓语动词多用复数，也可以是单数，在强调group的整体性时，谓语常用单数，而强调其组成的个体成员时，谓语多用复数。3、group用作名词时的意思是“群”“伙”，转化为动词时，意思是“集合，归类”，指将原本分散或凌乱的东西聚集在一起，使其形成一个整体，或将事物按照一定的规律分类，使其变得更加分明。双语例句：1、She started the last lap just behind the leading group.她开始跑最后一圈时紧跟在领先的一组人后面。2、The residents formed a community action group.居民组成了社区行动组。3、The two groups of children have quite different characteristics.这两组儿童具有截然不同的特点。4、The method is specifically designed for use in small groups.这方法是专为小组活动设计的。5、There are no significant differences between the two groups of students.这两组学生没有明显差别。

group两词相同之处在于均有一群人的含义。但team可以叫团队，而group只能叫群体。group特指的是一群人，但泛指。而team是特指团队，一组具有以下特征的人的集合：首先是taem中的每一个人都具有思考性，他们不是对上级命令和批示的简单复制，他们遇事爱问为什么，从表象中找了内部的规律。哈雷发现以他名字命名的彗星，在于他对以往天象的观察和思考中推出彗星回归的准确日期。他是在思考。牛顿从苹果的下落总结出万有定理，他是在思考。team里的每一人把缜密的思考当作自己不变的追求。其次，team中的每个人都具有自主性。就象球员走上球场，教练所布置的战术、方案均需通过球员自主表现出来。教练永远也不可能取代球员在场上拚杀。而在我们的工作实际中这种角色偏移迷失的例子举不胜举；第三是team的每一个人都具有良好的合作性。以淮海战役为例（号称中国历史上最著名的三场战役之一，其他两场为赤壁之战，淝水之战），国共双方代表分别为黄伯韬，邱清泉和刘伯承，邓小平。国民党失败的重要原因就在于团队的合作出了问题，在黄伯韬被围困直到被歼灭的时候，邱清泉为自己的利益不施援手，最后在解放军腾出手来后，自己也被毙于乱石之中。

1、group是一个英语单词，名词、动词、形容词，作名词时意思是“组；团体”，作及物动词时意思是“聚合”，作不及物动词时意思是“把…聚集；把…分组”，作形容词时意思是“群的；团体的”。 2、group的基本意思是“群,团体,组类”,指由很多的人或物偶然或有意组成的一个有秩序、有组织的整体,有时也可指较小的“人群”,还可以指一个大型的商业机构,即“集团”或某种“类别”。group还可指小型流行音乐“演唱组”。 3、group是可数名词,用作主语时其谓语动词多用复数,也可以是单数,在强调group的整体性时,谓语常用单数,而强调其组成的个体成员时,谓语多用复数,而与group对应的人称代词在数上须与句中谓语保持一致。 4、group用作名词时的意思是“群”“伙”,转化为动词时,意思是“集合,归类”,指将原本分散或凌乱的东西聚集在一起,使其形成一个整体,或将事物按照一定的规律分类,使其变得更加分明。 5、group可用作及物动词或不及物动词,用作及物动词时后接名词或代词作宾语。可用于被动结构。

team：名词 n.1.队, 组 A team which is full of enthusiasm is more likely to win.情绪高涨的球队更可能获胜。Our team were wearing blue shorts.我们队员穿着蓝色短裤。不及物动词 vi.1.(与某人)一起工作, 合作 He teamed up with a friend and set up a trade business.他与一个朋友联合, 做起了买卖。2.合作；（与某人）结成一队 group：名词 n.1.组, 群, 团体, 类, 批, 簇 The research group is ready to start its work.这个研究小组已准备好随时开始工作。Swallows come by groups at the advent of spring.春天来临时燕子成群飞来。A large group of chimpanzees was feeding.一大群黑猩猩在吃东西。A group of us are going up to London for the day.我们有些人要去伦敦一天。2.小型流行音乐演奏组, （尤指流行音乐的）演奏组, 乐团, 乐队 She is a lead singer in a pop group.她是流行歌曲演唱团体的最重要的歌手。3.集团及物动词 vt. & 不及物动词 vi.1.使成群; 集合 Group together in three.每三人一组！Please group all those tall flowers here.请把所有高的花放在一起。Theatres and cinemas were grouped mainly on the two streets.剧院和电影院主要集中在那两条街上。及物动词 vt.1.分类; 归类; 将...分组 He grouped students according to ability.他按能力把学生们分类。

group的用法及例句如下group的用法1：group的基本意思是群，团体，组类，指由很多的人或物偶然或有意组成的一个有秩序、有组织的整体，有时也可指较小的人群，还可以指一个大型的商业机构，即“集团”或某种类别。group还可指小型流行音乐演唱组。

1、group是一个英语单词，名词、动词、形容词，作名词时意思是“组；团体”，作及物动词时意思是“聚合”，作不及物动词时意思是“把…聚集；把…分组”，作形容词时意思是“群的；团体的”。 2、group的基本意思是“群,团体,组类”,指由很多的人或物偶然或有意组成的一个有秩序、有组织的整体,有时也可指较小的“人群”,还可以指一个大型的商业机构,即“集团”或某种“类别”。group还可指小型流行音乐“演唱组”。 3、group是可数名词,用作主语时其谓语动词多用复数,也可以是单数,在强调group的整体性时,谓语常用单数,而强调其组成的个体成员时,谓语多用复数,而与group对应的人称代词在数上须与句中谓语保持一致。 4、group用作名词时的意思是“群”“伙”,转化为动词时,意思是“集合,归类”,指将原本分散或凌乱的东西聚集在一起,使其形成一个整体,或将事物按照一定的规律分类,使其变得更加分明。 5、group可用作及物动词或不及物动词,用作及物动词时后接名词或代词作宾语。可用于被动结构。

组

团队

1、可以翻译为组、群体，等等。 2、group，一个英语单词，可以用作名词和动词。 3、[英][ɡru:p][美][ɡrup] 4、n.组，团体;群，批;（雕塑等的）群像;（英美的）空军大队; 5、vt.& vi.使成群，集合; 6、vt.分类，归类; 7、第三人称单数：groups过去分词：grouped复数：groups现在进行时：grouping过去式：grouped

　　group表示组，团体; 群的意思，那么你知道group的短语有哪些吗?接下来我为大家整理了group的短语搭配，希望对你有帮助哦! 　　group的短语： 　　group about(v.+prep.) 　　围住u2026 get round sb/sth 　　〔说明〕 group about通常不用于进行体。 　　The children grouped about their teacher whenever she took them out on a trip.每当老师带着孩子们远足时,他们总是簇拥在她身旁。 　　group according to(v.+prep.) 　　按u2026分 group by sth 　　He grouped students according to ability.他按能力把学生们分成若干组。 　　group together(v.+adv.) 　　聚集,把u2026归于一类 gather in a group; place sth in the same class or division 　　The photographer grouped the family together so that he could get them all in the same picture.摄影师把全家人聚拢在一起,以便把他们摄入同一张相片。 　　group under(v.+prep.) 　　把u2026归入 place things or people in the same class 　　All these books should be grouped under theatre.所有这些书应归入戏剧类。 　　同义词辨析： 　　group, crowd, gang, band, mob, throng, masses, swarm 　　这些名词均含"群，帮，伙"之意。 　　group ： 普通用词，通常指有组织、有秩序的一群人，也可指无意汇集在一起的一群人。 　　crowd ： 常指无组织地乱哄哄地挤在一起的人群。 　　gang ： 常指从事非法、暴力或敌对活动的帮派或团伙。有时呈中性，词义同group。 　　band ： 多指一群有明确宗旨，为共同目的而结合在一起的人，常含贬义。 　　mob ： 指无组织、乱七八糟凑合在一起的乌合之众，或指聚集在一起寻衅滋事的人群，多为暴徒。 　　throug ： 书面用词，意义接近crowd，侧重密集地挤在一起的一群，含挤在一起向前推进之意。 　　masses ： 指群众或人民大众。 　　swarm ： 指人数众多，杂乱无章，不停移动的一群人。 　　group的短语例句： 　　1. I thought I"d enrol you with an art group at the school. 　　我想我会吸收你参加学校的一个艺术团。 　　2. As a group, today"s old people are still relatively deprived. 　　总的来说，当今的老年人依然相对贫困。 　　3. "Take That" are the best group in the whole world. So there. 　　“接招”乐队是世界上最好的组合，就是这样的。 　　4. "Telmex" was bought off the government by a group of investors. 　　一批投资商从政府手中买下墨西哥电信公司。 　　5. The group had a net profit margin of 30% last year. 　　去年，这个集团的纯利润率为30%。 　　6. The group proceeded with a march they knew would lead to bloodshed. 　　这个团体继续示威游行，他们知道这将导致流血事件的发生。 　　7. The group"s debut album was immediately acclaimed a hip hop classic. 　　这个组合的首张专辑一经推出便被盛赞为嘻哈乐的经典之作。 　　8. A hard-core group of right-wing senators had hoped to sway their colleagues. 　　一群骨干右翼参议员曾企图左右自己的同僚。 　　9. They call rowing the perfect sport. It exercises every major muscle group. 　　他们称划船是最佳运动，它可以锻炼每一处主要肌肉群。 　　10. The group has no affiliation to any political party. 　　该团体不隶属于任何政党。 　　11. The gay and lesbian rights group, Stonewall, sees outing as completely unhelpful. 　　男女同性恋权益组织“石墙”认为公开揭露同性恋者身份毫无益处。 　　12. She attended a cancer support group at her local hospital. 　　她参加了当地医院的癌症互助组。 　　13. The Front has often been dismissed as a cranky fringe group. 　　艺术家联盟常被认为是一个古怪的边缘组织。 　　14. A small group of youths stayed behind to heckle and shout abuse. 　　一小群小青年没走，在起哄、叫骂。 　　15. The monarchists are a small fringe group who quarrel fiercely among themselves. 　　君主主义者是一个内部争吵激烈的非主流的小团体。

我看这个应该比较好，你看看－－－http://zhidao.baidu.com/question/13806186.html?si=2

电气石是含硼的铝硅酸盐矿物，其通式为：（Na,Ca)R3Al6[Si6O18][BO3]3(O,OH,F)4, R=Mg,Fe,Li,Al,Mn。一般含B2O3约9%～11%。由于类质同象发育，成分比较复杂。主要的电气石变种有：镁电气石（Dravite)NaMg3Al6[Si6O18][BO3]3(OH)4铁电气石（黑电气石，Schorl)NaFe3Al6[Si6O18][BO3]3(OH)4锂电气石（Elbaite)Na(Li,Al)3Al6[Si6O18][BO3]3(O,OH)4钙镁电气石（Uvite)CaMg4Al5[Si6O18][BO3]3(OH)4钠锰电气石（Tsilaisite)Na Mn3Al6[Si6O18][BO3]3(OH)4图3-18 电气石光性方位镁电气石与铁电气石构成连续系列；铁电气石与锂电气石构成连续系列；镁电气石与锂电气石不构成系列；钙镁电气石与钠锰电气石是两种理论性端员分子，在天然电气石中常有一定数量加入，而无纯分子变体出现。此外，含铬的电气石（铬电气石）和含矾的镁电气石较少见。电气石中最主要的变种是镁电气石、铁电气石和锂电气石。这三种电气石主要在折射率、颜色和多色性等方面存在差异，如表3-6所示。其他光学特征基本相似，统一描述如下。结晶特点 电气石属三方晶系柱状晶体，两端具有不同的锥面，所以没有横切对称面。一般含镁和铁越多，柱越长。柱面上常呈现纵纹，横切面呈球面三角形（有时也见六边形），为其重要特征之一。集合体呈扇状（照片91）、放射状（照片92）、束状、针状（锂电气石较常见），解理无或极不完全，常见近垂直长柱方向的裂纹。光性特征 电气石的颜色是其突出特征，变化范围很大，与成分有关，一般是含铁多者色深，含锂多者色淡（照片94）。在铁电气石—镁电气石系列中与一般铁镁矿物一样，随着铁组分的减少颜色变浅（照片95,96,97），纯镁电气石为灰或白色。电气石绝大多数具有强的多色性和No>Ne的吸收性（表3-6），薄片中当c轴（柱状切面的延长方向）平行下偏光振动方向时，无色透明或极淡色，而垂直下偏光时为深色或几乎不透明（照片91）。电气石常有环带状颜色，纵切面上见颜色层带或条纹；横切面上见不同颜色环绕球面三角断面分布，颜色环带更加明显（照片95,96）。多数电气石为正中突起，铁电气石有时达正高突起，折射率随成分而变化（表3-6）。干涉色多为二级中（照片93），少数可达三级顶。平行消光，负延性。一轴晶负光性，偶有二轴晶，2V～5°。表3-6 电气石主要变种的光性特征变化 电气石一般是较稳定的矿物。蚀变后可形成白云母、黑云母、锂云母、锂绿泥石、绿泥石等；红电气石可变为锂绿泥石；环带状电气石的核心有时变为石英与钠长石的蠕状交生。鉴别特征 电气石与黑云母都具有强吸收性，但方向相反，且黑云母具有完善解理。电气石与普通角闪石都可有明显多色性，但角闪石为斜消光、二轴晶、具二组或一组清楚解理。当电气石弱多色性或无色变种时，可与磷灰石相似，但磷灰石的双折射率低、干涉色低，以此可区分开。电气石最显著的鉴定特征是吸收性强、多色性明显、平行消光、负延性、一轴晶负光性、横切面为球面三角形以及颜色环带等。产状及其他 电气石是典型的气成矿物。产于花岗伟晶岩、高温热液石英脉、花岗岩以及在变质岩中作为交代作用或重结晶作用的产物。在白云母或二云母花岗岩中，铁电气石常与绿柱石、石英、碱性长石共生。受交代强烈的花岗伟晶岩中多为锂电气石，共生矿物有岩中常见铁电气石，共生矿物有长石、石英、黑云母、石榴子石等。而镁电气石常见于变质交代岩中，与透闪石、金云母、粒硅镁石、硼镁石等共生。无色、透明、无瑕或色彩鲜艳的电气石可作宝石，如白碧玺、红碧玺和紫碧玺等。电气石也用于无线电工业。

电气石是含硼的铝硅酸盐矿物，其通式为：(Na，Ca)R3Al6[Si6O18][BO3]3(O，OH，F)4，R=Mg、Fe、Li、Al、Mn。一般含B2O3约9%～11%。由于类质同象发育，成分比较复杂。主要的电气石变种有：镁电气石(Dravite)NaMg3Al6[Si6O18][BO3]3(OH)4铁电气石(黑电气石，Schorl)NaFe3Al6[Si6O18][BO3]3(OH)4锂电气石(Elbaite)Na(Li，Al)3Al6[Si6O18][BO3]3(O，OH)4钙镁电气石(Uvite)CaMg4Al5[Si6O18][BO3]3(OH)4钠锰电气石(Tsilaisite)NaMn3Al6[Si6O18][BO3]3(OH)4镁电气石与铁电气石构成连续系列；铁电气石与锂电气石构成连续系列；镁电气石与锂电气石不构成系列；钙镁电气石与钠锰电气石是两种理论性端员分子，在天然电气石中常有一定数量加入，而无纯分子变体出现。此外，含铬的电气石(铬电气石)和含矾的镁电气石较少见。电气石中最主要的变种是镁电气石、铁电气石和锂电气石。这三种电气石主要在折射率和颜色、多色性等方面存在差异，如表3-6所示。其他光学特征基本相似，统一描述如下。图3-18 电气石光性方位结晶特点 电气石属三方晶系柱状晶体，两端具有不同的锥面，所以没有横切对称面。一般含镁和铁越多，柱越长。柱面上常呈现纵纹，横切面呈球面三角形(有时也见六边形)，为其重要特征之一。集合体呈扇状(照片91)、放射状(照片92)、束状、针状(锂电气石较常见)，解理无或极不完全，常见近垂直长柱方向的裂纹。光性特征 电气石的颜色是其突出特征，变化范围很大，与成分有关，一般是含铁多者色深，含锂多者色淡(照片94)。在铁电气石—镁电气石系列中与一般铁镁矿物一样，随着铁组分的减少颜色变浅(照片95，96，97)，纯镁电气石为灰色或白色。电气石绝大多数具有强的多色性和吸收性(表3-6)，且为反吸收No＞Ne，薄片中当c轴(柱状切面的延长方向)平行下偏光振动方向时，无色透明或极淡色，而垂直下偏光时为深色或几乎不透明(照片91)。电气石可有环带状颜色，纵切面上见颜色层带或条纹；横切面上见不同颜色环绕球面三角断面分布，颜色环带更加明显(照片95，96)。多数电气石为正中突起，铁电气石有时达正高突起，折射率随成分而变化(表3-6)。干涉色多为二级中，少数可达三级顶(照片93)。平行消光，负延性。一轴晶负光性，偶然有二轴晶，2V≈5°(或2E≈10°)。变化 电气石一般是较稳定的矿物。蚀变后可形成白云母、黑云母、锂云母、锂绿泥石、绿泥石等；红电气石可变为锂绿泥石；环带状电气石的核心有时变为石英与钠长石的蠕状交生。鉴别特征 电气石与黑云母都具有强吸收性，但方向相反，且黑云母具有完善解理。电气石与普通角闪石都可有明显多色性，但角闪石为斜消光、二轴晶、具二组或一组清楚解理。当电气石弱多色性或无色变种时，可与磷灰石相似，但磷灰石的双折射率低、干涉色低，以此可区分开。电气石最显著的鉴定特征是吸收性强且为反吸收、多色性明显、平行消光、负延性、一轴晶负光性、横切面为球面三角形以及颜色环带等。产状及其他 电气石是典型的气成矿物。产于花岗伟晶岩、高温热液石英脉、花岗岩以及在变质岩中作为交代作用或重结晶作用的产物。在白云母或二云母花岗岩中，铁电气石常与绿柱石、石英、碱性长石共生。受交代强烈的花岗伟晶岩中多为锂电气石，共生矿物有绿柱石、锂云母、钠长石、铯榴石、锂辉石等。在变质岩和变质矿床中常见铁电气石，共生矿物有长石、石英、黑云母、石榴子石等。而镁电气石常见于变质交代岩中，与透闪石、金云母、粒硅镁石、硼镁石等共生。洁白无瑕或色彩鲜艳的电气石可作宝石，如白碧玺、红碧玺和紫碧玺等。电气石也用于无线电工业。表3-6 电气石主要变种的光性特征

Hi，Grown-up， As a student of your age, I understand your situation ．As you know, every mother loves her own kid．The problem you are facing is common among us teenagers．However, it should be wise not to do anything that may hurt your mother"s feelings．Here are a few tips．First, it"s advisable to talk more with your mom．Heart-to-heart communications help you understand each other better．They are also opportunities for her to know your ideas, desires and attitudes toward many things．Second, you should learn to do your own things well, proving to your mom that you are already a “grown-up”．It"s even better if you could share some of the housework, such as cleaning, washing and cooking．I hope my suggestions will be of some help to you． 本文反映了学生成长中带有普遍性的困惑和烦恼，具有现实性和典型性。

“啃老族”指既没有上学也没有就业或接受职业技能培训，必须依靠父母养活的青年人。在英国英语中，“NEET”指啃老族的一员，“NEET group”指啃老族群体。“NEET”是“Not Currently Engaged in Education, Employment or Training ”或“Not in Education, Employment or Training”的缩略语。美国英语则称之为“boomerang child/kid”。 　　Boomerang原指澳大利亚土著居民的飞镖。例如： 　　An investigation indicates that about 70% of the unemployed young people in our country now live off their parents, thus becoming Neets.”（调查显示，我国目前约七成失业青年靠父母养活，因而成为啃老族。） 　　In Japan, more and more young people have joined in the Neet group who neither go to collage nor go to work..”（越来越多的日本青年加入到既不上学又不工作的啃老族。） 　　The boomerang child phenomenon has become a social problem on a nationwide scale.”（啃老族现象已成为全国性的社会问题。） 　　如果把“啃老族”翻译为adult dependent child是不妥的。“adult dependent child”的意思是“有心理缺陷或生理缺陷的需要抚养的成年子女”，比“啃老族”含义要宽泛。例如：An adult dependent child is one who is incapable of self-care because of a mental or physical disability.（一个需要抚养的成年子女是因为心理缺陷或生理缺陷而不能自理的人。） 　　“啃老族”是当今紧张而忙碌生活的产物。有这样一个句子：这个啃老族已经30岁了，但仍然依靠他的父母生活。有人是这样翻译的: 　　This Neet is already 30 years old but still lives on his parents. 　　其实严格地说，live on后面要跟sth，不跟sb；而live off后面可以跟sb或sth，意思分别是“靠什么人养活”和“靠什么活着”，目前还没有“live on sb”的搭配。例如：They live on a diet of bread and cheese.（他们靠吃面包和奶酪活着。）This unemployed worker lives on unemployment benefit.（这个失业工人靠失业救济金为生。） 所以这句话应该翻译为： This Neet is already 30 years old but still lives off his parents.

feet on the ground eyes on the star 仰望星空,脚踏实地。福建师范大学闽南科技学院便将“仰望星空,脚踏实地”确立为该校校训,

长大的优点

只能找到txt啦......Intro:D|F#EAF#DEHey,I"mabeliever,andgravity"slettinggoofmetonight.AF#DEmmyoucameoutofnowhere,wheneverythingwaspassingbyatthespeedoflightF#ESoholdmyhandandneverletmegoF#ETakealeapoffaithintotheunknownDF#EIamflying,myheartistakingover,theworldisflashingbyF#Higher,higher,higherDF#EIwillfollowwhereveritmighttakeus,chasingthroughtheskyF#Higher,higher,higherAF#DEOhIknowitcanbescary,youbetterknowwhenyourheartisonthelineAF#DEButoh,babydon"tworry,justholdmyhandandneverletmegoDF#EIamflying,myheartistakingover,theworldisflashingbyF#Higher,higher,higherDF#EIwillfollowwhereveritmighttakeus,chasingthroughtheskyF#Higher,higher,higherDAETakemehigher,I"llholdyouaswe"reshootingthroughtheatmosphereDAEarounduseverythingdisappears,uhouhouhooooDF#EIamflying,myheartistakingover,theworldisflashingbyDF#EIamflying,myheartistakingover,theworldisflashingbyF#Higher,higher,higherDF#EIwillfollowwhereveritmighttakeus,chasingthroughtheskyF#Higher,higher,higherDF#EIamflying,myheartistakingover,theworldisflashingbyF#Higher,higher,higherDF#EIwillfollowwhereveritmighttakeus,chasingthroughtheskyF#Higher,higher,higherOutro:D|F#E

Hey, I"m a believerAnd gravity"s letting go of me tonightYou, came out of nowhereWhen everything was passing by at the speed of light嘿我是一个信徒今晚我失去重心你无处走了出来当一切以光速路过So hold my hand and never let me goTake a leap of fate into the unknown因此，拉着我的手，不让我走考虑到未知的命运飞跃I am flyingMy heart is taking overThe world is flashing byHigher higher higherI will follow wherever it might take usChasing through the skyHigher higher higher我飞我的心将接手世界在闪烁越来越高越来越高我将遵循所有可能需要我们的通过天空来追逐越来越高越来越高Oh I knowIt can be scaryYou bet it all when your heart is on the lineBut oh, baby don"t worryJust hold my hand and never let me go噢，我知道它可以很可怕你打赌这一切时，你的心就行但是，宝贝不用担心只要拉着我的手，不让我走I am flyingMy heart is taking overThe world is flashing byHigher higher higherI will follow wherever it might take usChasing through the skyHigher higher higher我在飞翔我的心将接手世界在闪烁越来越高越来越高我将遵循所有可能需要我们的通过天空来追逐越来越高越来越高Take me higherI hold you as we"re shooting through the atmosphereAround us everything disappears请带着我越来越高我紧握着你就像我们穿过大气层我们周围的一切都消失Woah oa oaI am flyingMy heart is taking overThe world is flashing by我飞翔我的心将接手世界在闪烁我飞翔Chorus x3

Hey, I"m a believer 嘿，我是一个信徒And gravity"s letting go of me tonight今晚重力暂且放过我吧You, came out of nowhere你，从一个无人知晓的地方出来When everything was passing by at the speed of light 突然一切以光速闪过So hold my hand and never let me go 请拉着我的手，让我别走Take a leap of fate into the unknown 纵情放命运飞跃向未知I am flying 我在飞翔着My heart is taking over我的心将接手The world is flashing by世界将闪而越过Higher higher higher 更高 更高 更高（的地方）I will follow wherever it might take us我将追寻到所有可能需要我们的地带Chasing through the sky穿越天空追寻着Higher higher higher 更高 更高 更高（的地方）Oh I know 噢，我知道It can be scary它可能很可怕You bet it all when your heart is on the line你打赌这一切时，你的心在踌躇着But oh, baby don"t worry不过，喔，别担心宝贝Just hold my hand and never let me go只需拉着我的手，让我别走Take me higher请带我到更高的地方I hold you as we"re shooting through the atmosphere 当我们一起直穿大气层的时候我会紧抓住你Around us everything disappears我们周围的一切都消失了

Hey, I"m a believerAnd gravity"s letting go of me tonightYou, came out of nowhereWhen everything was passing by at the speed of lightSo hold my hand and never let me goTake a leap of fate into the unknownI am flyingMy heart is taking overThe world is flashing byHigher higher higherI will follow wherever it might take usChasing through the skyHigher higher higherOh I knowIt can be scaryYou bet it all when your heart is on the lineBut oh, baby don"t worryJust hold my hand and never let me goI am flyingMy heart is taking overThe world is flashing byHigher higher higherI will follow wherever it might take usChasing through the skyHigher higher higherTake me higherI hold you as we"re shooting through the atmosphereAround us everything disappearsWoah oa oaI am flyingMy heart is taking overThe world is flashing by嘿，我是一个信徒和重力的放过我今晚你，走出无处当一切被路过的以光的速度因此，拉着我的手，不让我走考虑到未知的命运飞跃我飞我的心将接手世界是由闪烁高校高高我将遵循所有可能需要我们通过天空追逐高校高高噢，我知道它可以很可怕你打赌这一切时，你的心就行不过，哦，不用担心宝宝只是拉着我的手，不让我走我飞我的心将接手世界是由闪烁高校高高我将遵循所有可能需要我们通过天空追逐高校高高请带我高我认为你作为我们穿过大气层射击我们周围的一切都消失Woah办公自动化办公我飞我的心将接手世界是由闪烁可以吗？The reason why I like this song because her lyrics written very beautiful, melody is very beautiful, I especially like this one; " I am flying my heart is taking over the world is flashing by "

嘿，我是一个信徒和重力的放过我今晚你，走出无处当一切被路过的以光的速度因此，拉着我的手，不让我走考虑到未知的命运飞跃我飞我的心将接手世界是由闪烁高校高高我将遵循所有可能需要我们通过天空追逐高校高高噢，我知道它可以很可怕你打赌这一切时，你的心就行不过，哦，不用担心宝宝只是拉着我的手，不让我走我飞我的心将接手世界是由闪烁高校高高我将遵循所有可能需要我们通过天空追逐高校高高请带我高我认为你作为我们穿过大气层射击我们周围的一切都消失Woah办公自动化办公我飞我的心将接手世界是由闪烁X3的合唱

Higher - Erik GronwallHey, I"m a believer 嘿，我是一个信徒And gravity"s letting go of me tonight今晚重力暂且放过我吧You, came out of nowhere 你，从一个无人知晓的地方出来When everything was passing by at the speed of light 突然一切以光速闪过So hold my hand and never let me go 请拉着我的手，让我别走Take a leap of fate into the unknown 纵情放命运飞跃向未知◇I am flying 我在飞翔着My heart is taking over我的心将接手The world is flashing by世界将闪而越过Higher higher higher 更高 更高 更高（的地方）○I will follow wherever it might take us 我将追寻到所有可能需要我们的地带Chasing through the sky穿越天空追寻着Higher higher higher 更高 更高 更高（的地方）□Oh I know 噢，我知道It can be scary它可能很可怕You bet it all when your heart is on the line你打赌这一切时，你的心在踌躇着But oh, baby don"t worry不过，喔，别担心宝贝Just hold my hand and never let me go只需拉着我的手，让我别走（◇□repeat）Take me higher 请带我到更高的地方I hold you as we"re shooting through the atmosphere 当我们一起直穿大气层的时候我会紧抓住你Woah 噢……Around us everything disappears我们周围的一切都消失了Woah oa oa

Now I know I"m gun" get down on the floorExperiencing what you can"t ignoreBut something "bout this beat just got me hookedCome over here and take a closer lookCoz I can"t get enough, I can"t get enoughI can"t stay on the ground (woah)I can"t get enough, I can"t get enoughThis is taking me nowIt"s taking me higher, higherHigher off the groundIt"s taking me higher, higherHigher off the groundI do this for, it"s just for the thrill,I got this high, were "bout to get a feelThis move has got me way over the sunI"m dancing like I am the only oneCoz I can"t get enough, I can"t get enoughI can"t stay on the ground (woah)I can"t get enough, I can"t get enoughThis is taking me nowIt"s taking me higher, higherHigher off the groundIt"s taking me higher, higherHigher off the groundThe music"s got me going higherI feel like I can touch the skyIt"s taking me higher, higherHigher off the groundIt"s taking me higher, higherHigher off the groundIt"s taking me higher, higherHigher off the groundIt"s taking me higher, higherHigher off the groundLyrics by Judy From LK Lyrics Group现在我知道我是“把枪倒在地板上了经历了什么,你不能忽视但一些"布特这打败刚我着迷过来仔细看看因为我不能得到充分的,我不能获得足够的水我不能呆在地上(天啊)我不能得到足够的,我不能获得足够的水这是带我了这是带我高,高高等离地面这是带我高,高高等离地面我做这些是为了,它只是为了惊喜,我得到了高,是"布特得到的感觉这一举动得到了我的方式在太阳我跳舞就像我是唯一的一个因为我不能得到充分的,我不能获得足够的水我不能呆在地上(天啊)我不能得到足够的,我不能获得足够的水这是带我了这是带我高,高高等离地面这是带我高,高高等离地面音乐让我走高我觉得我能触摸天空这是带我高,高高等离地面这是带我高,高高等离地面这是带我高,高高等离地面这是带我高,高高等离地面歌词由裘蒂从路的歌词组

嘿，我是一个信徒 和重力的放过我今晚 你，走出无处 当一切被路过的以光的速度 因此，拉着我的手，不让我走 考虑到未知的命运飞跃 我飞 我的心将接手 世界是由闪烁 高校高高 我将遵循所有可能需要我们 通过天空追逐 高校高高 噢，我知道 它可以很可怕 你打赌这一切时，你的心就行 不过，哦，不用担心宝宝 只是拉着我的手，不让我走 我飞 我的心将接手 世界是由闪烁 高校高高 我将遵循所有可能需要我们 通过天空追逐 高校高高 请带我高 我认为你作为我们穿过大气层射击 我们周围的一切都消失 Woah办公自动化办公 我飞 我的心将接手 世界是由闪烁

跌落到地上

你确定？

在response的如下位置填入sleep(6000)//10s

1.获取请求中参数的值：设下图是我们已经建好的一步test step，它是一个rest test request，请求的参数有client_id和password两个，这一步step我们之前已经给它取名为user了假设我们现在需要获取到client_id的值（也就是testor），那么我们可以新建一个groovy script，并且写入以下代码：testRunner.testCase.testSteps["user"].getPropertyValue("client_id")在soapUI中可以把它输出，结果就是我们想要的testor2.获取响应结果的值接上文，假设user这个request的返回结果是以下的json：{ "code": 200, "message": "", "result": { "token": "F7052EEE86FA6087CC0D1B2BD8BA8040" }}那么我们想要获取到token的值，应该怎么做呢？首先，要通过SoapUI提供的GroovyUtils获取返回的xml消息的操作XmlHolderimport com.eviware.soapui.support.GroovyUtils def gu = new GroovyUtils(context)def field = gu.getXmlHolder("user#ResponseAsXml") 接着，在XmlHolder中使用Xpath获取返回字段内容，可以自己写，如下：def b= field.getNodeValue("//*:result/*:token")如果觉得太麻烦老是写错path，而且你也不嫌代码难看，可以去assertion里选择Xpath Match，直接找到这个节点，用系统提供给你的值写到groovy中即可以：def c=field.getNodeValue("//ns1:Response[1]/ns1:result[1]/ns1:token[1]")到soapUI中查看输出结果，可以看到上文的b和c两个变量都能获取到正确的token值

1.获取请求中参数的值：设下图是我们已经建好的一步test step，它是一个rest test request，请求的参数有client_id和password两个，这一步step我们之前已经给它取名为user了假设我们现在需要获取到client_id的值（也就是testor），那么我们可以新建一个groovy script，并且写入以下代码：t********.testCas.testSteps["user"].getPropertyValue("client_id")在soapUI中可以把它输出，结果就是我们想要的testor2.获取响应结果的值接上文，假设user这个request的返回结果是以下的json：{"code": 200,"message": "","result": {"token": "F7052EEE86FA6087CC0D1B2BD8BA8040"}}那么我们想要获取到token的值，应该怎么做呢？首先，要通过SoapUI提供的GroovyUtils获取返回的xml消息的操作XmlHolderimport c*.eviware.s****.support.GroovyUtils def gu = new GroovyUtils(context)def field = g.getXmlHolder("user#ResponseAsXml") 接着，在XmlHolder中使用Xpath获取返回字段内容，可以自己写，如下：def b= f***.getNodeValue("//*:result/*:token")如果觉得太麻烦老是写错path，而且你也不嫌代码难看，可以去assertion里选择Xpath Match，直接找到这个节点，用系统提供给你的值写到groovy中即可以：def c=f***.getNodeValue("//ns1:Response[1]/ns1:result[1]/ns1:token[1]")到soapUI中查看输出结果，可以看到上文的b和c两个变量都能获取到正确的token值

一份永不老的爱

boys call you sexyand you don"t care what they saysee every time you turn around they screaming your name(don"t know?)now i"ve got a confessionwhen i was young i wanted attentionand i promised myself that i"d do anythinganything at all for them to notice mebut i ain"t complainingwe all wanna be famousso go ahead and say what you wanna sayyou don"t know what its like to be namelesswant them to know what your name iscause see when i was younger i would say(when i grow up)i wanna be famous,i wanna be a star,i wanna be in movieswhen i grow upi wanna see the world,drive nice cars,i wanna have boobieswhen i grow upbe on TV,people know me,be on magazines(when i grow up,)fresh and cleannumber one chick when i step out on the scenebe careful what you wish forcause you just might get ityou could just might get ityou could just might get itbe careful what you wish forcause you just might get ityou could just might get ityou could just might get iti see them staring at meoh!i"m a trendsetteryes this is true "cause what i do,no one can do it betteryou can talk about me,cause i"m a hot topici see you watching me,watching meand i know you want it(when i grow up)yeah!~when i grow up

主语：The symbol过去分词短语作后置定语：used to represent trailing ground covers谓语： dose not show宾语： an individual plant,状语：but rather a group of plants.

这句话是伦理教育运动组织的常见标语。美国伦理教育（Ethical Culture）最初于1876年由阿得勒（Felix Adler）发起，并逐渐成为一股涉及道德、教育等方面的社会文化运动。伦理教育运动的参与者信奉的主要观点有以下三条：1.Human Worth and Uniqueness - 人的固有价值和独特性 All people are taken to have inherent worth, not dependent on the value of what they do. They are deserving of respect and dignity, and their unique gifts are to be encouraged and celebrated. 每个人都拥有独特的内在价值，这种价值无关地位权势，并理应得到尊重和赞美。2.Eliciting the Best - 激发向善 Always act so as to Elicit the best in others, and thereby yourself" is as close as Ethical Culture comes to having a Golden Rule.3.Interrelatedness - 个体间相互的联系与影响 Adler used the term The Ethical Manifold to refer to his conception of the universe as made up of myriad unique and indispensable moral agents (individual human beings), each of whom has an inestimable influence on all the others. In other words, we are all interrelated, with each person playing a role in the whole and the whole affecting each person. Our interrelatedness is at the heart of ethics.而"the place where people meet to seek the highest is holy ground”这句话则是以上三条的总结与归纳，尝尝出现在伦理教育运动的标语中。前文提到，伦理教育运动也涉及到教育领域，而博德学校以此作为“校训”也就不足为奇了。在片中，AL Pacino在大礼堂里给我们展现了一场精彩激昂的演讲，相信你也记得"There is no prosthetic for that(the amputated spirit)",还有"Now I have come to the crossroads in my life, I always knew what the right path was,with out exception I knew,but I never took it.You know why?It was too damn hard.Now here is Charlie……"Pacino鼓励查理坚持自我，号召在场的每个人向美向善，即便这条道路damn hard,这正是伦理教育运动的精髓，同时也是博德成为领袖摇篮的信仰所在。而此刻，校监童鞋正在台上打着维护学校荣誉的幌子，无耻地对这一信仰的摧残蹂躏，不能不说是一种十分深刻的讽刺。所以，我觉得楼主理解这句话背后的文化背景就OK了，要是真正翻译出来就失去他的深意了

take the underground

underground n. 地铁adj. 地下的, 秘密的, 地面下的adv. 在地下, 秘密地subterrane [`sʌbtəˌrєn; ˋsʌbtərєin]名词亦作 subterrain,subterrene1 洞穴; 地下室; 地窟2 ‘地质"掩盖基岩形容词=subterranean

地下铁

有，意为：1、（旨在反对现存政府等的)地下组织，可数名词。He joined the underground to fight against the fascists. 他参加了地下组织与法西斯作战。2、先锋派团体，也是可数名词。

英国叫groundfloor,也就是地下室,其实所谓的地下室根本不是我们中国所指的地下室.窗户也可以看到外面的阳光.只是相对于中国建筑的第一层要更矮一些,美国和中国用法一致

不可数travel chaos on the Underground.地铁运营混乱。he"d gone home by underground.他已乘地铁回家。