嘉奖

优秀党员更好。优秀党员和年度考核优秀优秀党员比较好。优秀党员是需要上级党委正式表彰的

优秀共产党员是不会发金奖励的,但是这个荣誉可以让你在单位快速提升职称,工资之类的福利。

个人嘉奖主要事迹200字1 我叫xx，性别x，xx文化，党员，20xx年x月参加工作。此刻是xx公司理赔人员，负责保险理赔业务。自参加工作以来，我一向以“老老实实做人，勤勤恳恳做事”为原则，在本职岗位上，以全心全意为客户服务为宗旨，围绕工作中心，认真完成各项分管工作，获得了上级领导的肯定和同事的一致好评。 一、加强学习，不断提高自身思想觉悟 俗话说，“德若水之源，才若水之波。”自踏入保险这个行业后，我一向坚信，优质的服务，客户的满意才是我们工作的宗旨。所以，多年来一向秉承“严谨、细致、真诚”的服务态度来工作。随着工作的深入，也越来越体会到加强自身修养对提升工作质量的重要性。所以，我把加强思想政治和业务学习放在自身建设的首位。无论平时工作多忙，都会挤出时间来努力学习，储备新知识，以此增强个人的理论素质和政治敏锐性，增强工作本事和决策水平，增强把握全局和认识问题、分析问题、解决问题的综合本事，这样才能适应时代的发展需要，跟上时代发展的步伐。以自我的实际行动来践行公司的服务精神，维护公司的良好形象。 二、注重积累，不断提高专业水平 随着保险行业日趋激烈的竞争，也要求我们行业人员必须不断增强个人综合素质，才能不断适应岗位的需要，不被时代所淘汰。我也是个追求完美的人，认为对待工作，要嘛不做，要做就要做出样貌，做出成绩。所以，工作中，我一向不忘坚持学习专业知识和相关法律法规，以应对不断变化的工作形势。我始终坚持学中干、干中学，不断从实际的理赔案例中汲取经验教训。常常和身边的同事探讨应对当前纷繁复杂的理赔案例，如何识别骗保诈骗的案例，我们应如何去做，来赢得客户的信任，维护公司的良好形象。工作之余，还坚持读书阅报，了解相关行业信息，学习同行好的做法和经验。此刻，经过多年的岗位磨练和个人充电，我能够比较从容地处理工作中的常见问题，并且综合分析本事和处理本事都有了极大的提高。 三、爱岗敬业、甘于奉献，争做优秀的理赔员 自从从事理赔工作以来，为了尽快搞好工作，我不仅仅坚持学习，还坚持当天的任务必须当天完成。刚开始，由于业务不熟练，我常常要加班加点忙到很晚，但我毫无怨言。因为在我的坚持下，很快便熟悉了相关的业务，为更好地完成工作打牢了基础。 我明白理赔环节是我们保险工作的一个重要环节，不能有一丝差错。工作中，我本着“认真、严谨、细致”的原则，积极开展各项工作。每一天坚持查看邮件，把回盘的案件和登记本核对，及时处理转账不成功的案件，并且会电话告知客户到公司领取理赔金。每月都按时报送未决赔款表，得到了上级领导的肯定。针对今年理赔工作的新要求，我自制了理赔案件转账登记表，确保每件转账案件都记录在册，方便查询。工作中，我还积极创新，提高工作效率。以前的理赔归档工作中，都不容易查找归档后的案件，所以，我想方设法，花了很多心思，最终制作了相关的理赔归档表，实现了理赔归档工作的系统化。这样，每50个理赔案件档案就打成一捆，记录起来。如果需要查询，只需在表格中输入名字或赔案号即可，极大节俭了查询档案的时间。 回顾过去的工作，有成绩，也有差距，就目前的实际情况来看，在许多方面也存在着不足：一是业务技能还需进一步提高;二是工作方式方法有待改善，需要有创新的理念;三是工作中，因业务繁忙，难免会产生急躁情绪。 今后，我会继续加强学习，努力按照政治强、业务精的复合型高素质的要求对待自我，做到爱岗敬业、履行职责、公正公平、廉洁自律。以科学发展观的要求对照自我，衡量自我，以求真务实的工作作风，以创新发展的工作思路，奋发努力，攻坚破难，争取和大家一道，共同开创公司的完美未来。 个人嘉奖主要事迹200字2 xx自担任区食药监局机关工会女工委员以来，热爱工会工作，充分履行工作职责，时时以为单位干部职工服务为宗旨，处处以党员的标准严格要求自我，不断加强思想政治学习和工会业务知识的学习，工作中勤勤恳恳，当好领导与员工的桥梁，积级组织好员工参与工会活动，扎扎实实做好工会工作，较好的完成了各项工作任务，20xx年、20xx年在年度考核时被评为优秀等次。 一、加强学习，努力适应了工会工作新要求。 作为工会委员会成员，必须把学习当前相关的政策法规当作日常工作的一部分，把学习作为提高工作本事和水平的有效途径。20xx年，我在学习方面主要做了三件事：一是注重加强了政治理论学习。除了每一天经过收看《新闻联播》、《宜昌新闻》和读报看报，了解时事政治外，重点加强了对党的十八大精神的学习，确保自我的思想和行动始终与党中央坚持高度一致，不断提高自我正确理解和掌握各项方针政策的本事和水平，更好地为全局干部职工服好务;二是注重工会相关政策的学习，确保在政策范围内落实全局干部职工待遇;第三件事是进一步加强食品药品安全监管的新闻宣传方面的学习，经过加大宣传力度，让更多的人知晓、理解、支持我们的工作。经过学习，加深了对党和国家大政方针以及食品药品法律法规的理解，增强了做好工作的自觉性，提高了自身理论素质，为更好地做好工会工作打下了良好的理论基础。 二、创先争优，努力提升工作本事。 自开展创先争优活动以来，本人在日常工作中认真践行“五带头”承诺书上的资料，并且将创先争优的理念深入到工作的各个方面。作为工会女工委员，认真制定部门工会 工作计划 ，积极组织单位工会会员尤其是单位女职工开展争先创优活动和社会实践活动，采用多种形式进行单位创先争优活动的宣传，同时，结合部门行业工作特点，认真组织开展了岗位技能培训和娱乐活动，带动全局人员在做好本职工作的同时，丰富业余文化生活，为全局干部职工创造良好和谐的内部环境。 三、服务职工，积极为职工排忧解难。 工会是会员大家庭，作为工会委员会委员，始终将关心会员的生活和工作作为工作的首要职责，我局现有工会会员19人，在日常工作中本人本着对内“服务于职工，对外服务于群众”的服务宗旨，认真完成好单位各项工作的各项后勤保障工作，努力营造和谐的工作环境，只要职工在工作中遇到大小事，遇到难事，总会想办法与相关部门及时沟通协调帮忙解决。单位员工及家属如遇到难事困事，本人也会及时加强部门之间的沟通协调，并主动亲自上门探望生病职工及家属，及时送去部门工会对会员的关怀和慰问。同时对员工权益密切相关的工作，做好与工会组织的沟通，将员工反映的情况及时反馈给上级工会组织，发挥好员工与工会组织的桥梁纽带作用。 作为一名中共党员和工会委员会委员，在今后的学习、生活和工作中，我将进一步加强学习，在平凡的岗位上，发挥一个党员的模范带头作用，树立起了一个工会工作者的良好形象。为食品药品监管事业和工会工作贡献自我的更大的力量。 个人嘉奖主要事迹200字3 xx，女，1983年11月出生，20xx年7月加入中国共产党。自20xx年任基础部党支部组织委员以来，积极主动协助支部书记完成各项工作任务，任劳任怨、勤奋工作，出色地完成了党组织交给的各项任务，为基础教学部党建工作作出了积极贡献，尽到了一名党务工作者应尽的义务。 一、求真务实，做好本职工作 作为一名党建工作者，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，时刻牢记自己是一名共产党员，在平时的工作中，事事、处处、时时都以党员的条件来严格要求自己，以党员的标准来约束自己，表现出强烈的事业心和高度的政治责任感。大力宣传中共中央关于保持共产党员“先进性”教育的思想，加强党员的党性意识，增强实践“三个代表”重要思想的自觉性，发扬党的群众路线，发挥共产党员先进性，保持共产党员的纯洁性，提高了党员的政治思想素质。 二、坚定理想信念，树立党员形象 在日常生活和平时的工作中，坚持不断学习党的路线、方针和政策，坚持用“三个代表”重要思想指导自己的工作，用科学的发展观来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，严格遵守党的纪律，执行党的决定，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。把每一位党员当作自己的折射镜，树立自我的人格魅力，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。 三、加强学习，提高理论修养 认真学习党的基本知识，学习党的十八大精神、中央八项规定以及党建业务方面的文件，使自己的理论水平和政治觉悟有很大提高，充分认识到，党的.理论是指导我们做好各项工作的根本保证，是力量的源泉、行动的指南。通过学习，提高了继续革命的觉悟，提高工作的活力，拓宽视野，为完成党交给的各项任务打下坚实的理论根基。在做好个人学习的同时，本人还认真组织支部广大党员学习，采取集中学习和分散自学等多种办法，组织大家认真撰写学习笔记和学习心得，深刻剖析自我，认真整改问题。通过广泛深入的学习，提高了自身的理论修养，也增强了党支部的团结，为搞好党务工作奠定了良好的基础。 四、热爱岗位，倾心工作 热爱教育事业，在本职工作中，能注意用爱心影响学生，用真心沟通家长，用耐心教给学生知识，使学生不但学会学习，更懂得如何做人。 作为一名优秀教师，我深刻体验到：做一名党员教师肩负的是责任和使命，要在平凡的岗位上不负使命，必须要有高度的敬业精神和无私的奉献精神，热爱岗位、热爱学生、热爱家长，热爱周围一切美好的事物。乐观向上，孜孜以求。对待学生，我一视同仁，在学习上不让一个学生掉队，让他们人人都有进步。在生活上，我把学生当作自己的孩子，嘘寒问暖，从细节上去关爱学生。真挚的师爱赢得了学生的信任，也得到了家长对我工作的支持。 总之，在各项工作中，本人能积极贯彻落实上级文件精神，组织支部按照上级要求开展各项活动，在思想上与行动上、组织上同党中央保持一致，起到了一名党员干部的先锋模范作用，并出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务，为党务工作和党的事业作出了积极贡献和优异成绩。多次评为邓城镇先进工作者、优秀党员和优秀党务工作者等光荣称号。 虽然一年来，在中心校党总支和学校党支部的帮助和支持下，我所负责的各项党务工作取得了优秀的成绩，但我感觉自己做得还远远不够。因此，我要不断更新和明确工作思路，改革和创新工作方法，把新时期党 建党 务工作做得更好更出色，为争创一流的党支部而努力。 个人嘉奖主要事迹200字4 xxx，男，21岁，政治面貌团员，信息工程学院电气优创0802班班长，进入大学以来，他严格要求自己，获得了国家励志奖学金，两次校级综合奖学金，被评为优秀干部，他在一步步走向成功。 一、学习刻苦、积极向上 大学生活伊始，他便把学习当做了第一要务。他刻苦学习，认真钻研。期末备考，他常常学到深夜，并且在两次期末考试中都取得了优异的成绩。在“读书尚学，增智明德”征文活动中，他以3000字的论文获得了校级三等奖。但在他看来，成绩不等于满足，而是作为一种动力时刻督促着他成长。 二、工作努力、热情洋溢 他是优创二班的班长。工作上，他积极配合老师，努力完成各项工作。同时，为了增进同学们之间的关系，使大家能够更好的融入这个大家庭，他举办了很多积极向上的活动：素质拓展活动，元旦晚会，篮球联赛，四六级英语学习组，他得到了同学们的一致好评。在他的带领下，优创二班成为了学校的模范班级，获得了“优良学风班”和“先进班集体”的荣誉称号。 三、生活俭朴、乐于助人 生活上，他给人的感觉只有朴素，为了节省家里的开支，他参加了学校的勤工助学岗位，同时在校外做家教，充实自己的大学生活。他平易近人，待人友善，与人相处融洽，积极与同班、同寝室及兄弟班级的同学搞好关系。 四、思想上进、严格自律 作为一名共青团员，他自觉履行团员义务，执行团的决议，遵守团的纪律，发挥团员的模范作用。思想上他积极要求进步，有着良好的道德修养和坚定的政治方向，在2009年，他顺利通过了党课考试，并即将被顺利转为预备党员。他说他将会继续努力争取成为正式党员。 从xxx的身上，我们看到一名莘莘学子的道德素养，看到一名大学生应有的基本品质。他一如既往的坚持着党员标准，以坚强的意志脚踏实地的去追求自己的梦想。他学习上的坚毅、工作上的认真、生活上的节俭、思想上的积极地都无时无刻不激励着我们，他成为了一名合格的优秀大学生。 我叫xx，男，xx教育学院xx级外语专业学生。自进入教育学院以来，便严格要求自己，始终以提高自身综合素质为目标，以全面发展为努力方向，树立了正确的世界观，人生观和价值观。在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己思想道德素质，努力使自己成为德智体诸方面全面发展以适应21世纪时代要求的复合型人才，在思想、学习和工作等方面都取得了突出的成绩。 个人嘉奖主要事迹200字5 高杰，12岁，阳泉市郊区小学五年级文艺委员。她心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一直来，她本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸的好女儿，外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。 打小起，高杰就是大人眼里最为懂事的孩子。可是天有不测风云她的妈妈过早地离开了她（当时她还不满6岁），邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时，她就在许多方面学会了自理自立。她就开始学会自己吃饭；学会洗脸，学会上卫生间。上幼儿园后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她却从不哭闹，还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人，她会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。 上小学后，她越来越懂事了。她把爸爸对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，很是辛苦。懂事的她每天一放学回家就认真地做作业，不让爸爸操心。做完作业就开始帮爸爸做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间。晚上，爸爸做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉爸爸在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮爸爸捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给爸爸听，让爸爸的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。 高杰的外婆奶奶年事已高，生活起居很不便，高杰又成了她的好帮手。在外婆家时，三餐之前，高杰都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间，外婆卧病不起，高杰又总是和爸爸轮流前去送饭送水送药……一张精致的贺卡，一个创意的模型，让她沉浸在无比的喜悦和幸福当中。 不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要爸爸给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。爸爸的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成绩，爸爸说要奖励她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸买一本她喜欢的书作为奖励。 在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，她说要用优异的成绩来回报爸爸为她的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。 高杰同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪明懂事的事迹，也为她自己赢得广泛的荣誉。在坡头小学的就读的五年间，被评为三好生两次，好习惯之星一次。但这一切都不重要，重要的是在高杰同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德，才是我们每个人都要学习和推崇.

教师个人嘉奖事迹材料范文 　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用事迹材料吧，根据事迹材料的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。什么样的事迹材料才是规范的呢？以下是我为大家收集的教师个人嘉奖事迹材料范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　教师个人嘉奖事迹材料1 　　我，出生于1981年，本科学历，现小学一级数学教师，任职于郎溪县新发中心学校小学部。 　　9月，我宣城师范毕业参加教育工作。作为年青的教师，本人一贯忠诚人民的教育事业，能坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，尊纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公，爱心助人，事事处处能发挥先锋模范带头作用。在多年的教育教学中，我深感教育乃立国之本，而中国现行的教育教学思想和手段已落伍于当今社会日新月异的飞速发展。我放弃了许多很好的“跳槽”机会，不追名逐利，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余暇，着意从事教育科研与改革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人，而默默无闻地的甘作园丁，乐为人梯。 　　古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。从踏上工作岗位的第一天开始，我连续参加了大专及本科的函授学习，自以为良好的基础，顽强的学习毅力再加上科学的学习方法，使我于下半年获得了中国科技大学本科文凭。为了更好地适应现代教育和现代管理的需要，我又于参加了教师继续教育和inter培训的学习等。 　　总之，本人教育思想端正，能全面贯彻党的教育方针，不断研修现代教育科学理论，不断充实和改善自己的知识结构，更新陈旧的教育教学概念，有独创性地发展学生的智商和情绪智慧，重视学生非智力因素的开发，积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用，优化第一课堂教学，开设第二课堂活动，不仅传授学生知识，而且教会学生学习，注重能力的培养和发展。于此同时，也能严格要求自己，在教学中刻苦钻研教学业务，做到理论联系实际，能运用多种教学媒体，并创制有意义的教具和图文资料，不断提高自己施行教学的科学水平。因材施教，分层教学，精心备课，认真上课，培育优等生，辅导后进生，争取全体学生、全面素质的整体提高和发展。本人从事数学教学的业绩历年来是名利前茅的，也有案可稽。执教的《圆的认识》及执教的《百分数的意义与写法》都在郎溪县小学数学优质课中分别获二等奖和一等奖。在广德实验小学执教的《倍数和因数》也荣获宣城市小学数学优质课二等奖。“富有激情”是不少数学行家对我的课堂教学的一致评价。本人于3月也有幸与教育局、教研室领导一同对东夏小学进行视导工作，所示范的《年月日》课受到了教育局、教研室及东夏小学领导、教师的一致好评。 　　为了及时掌握当前教育研究的动态信息，瞄准最新发展水平，本人长期自费订阅《小学青年教师》、《小学教学研究》等数学报刊和资料。每年也阅读六七万字的教育理论着作和教学研究文章，并作了大量笔记。同时，结合本校、本人的教学实际，深入研读，以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论。 　　几年的自学，不仅给了我知识，更给了我种种启迪。在自学的日子里，我所撰写的《小学数学“体验和探索”的尝试》、《数感培养初探》、《让数学教学焕发人文色彩》分别获郎溪县小学数学论文三等奖、郎溪县小学数学论文二等奖、郎溪县小学数学论文三等奖，《新课程理念下一年级数学课堂教学几点体会》、《数学教学因阅读而完整》分别获宣城市小学数学论文的三等奖和宣城市小学数学论文二等奖。 　　教师个人嘉奖事迹材料2 　　王老师是小学一名优秀的青年教师。自年8月参加工作以来，就投身教学改革，勇于探索实践。一身朴素得体的衣着，一副和蔼可亲的笑脸，这是学生们眼中的王老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风，少言寡语却一丝不苟，这是同事们眼中的王老师——严谨谦恭。一个刚入门的新手，能力有限却热情甚高，这是王老师对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。 　　 一、极投身教学改革，勇于探索实践 　　作为一名青年教师，王老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。她始终认为：要想成为一名优秀的小学教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身能力，适应形势发展对小学教师的要求。 　　在教育教学工作方面，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据儿童年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中她加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，她始终坚持“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明，这一教学方法是成功的，在小学教学工作的六年中，她所带学科成绩始终名列前茅。特别是在年她所带的毕业班数学和英语成绩名列乡五个中心第一名，三率和分别超出第二名10至20个百分点。 　　王老师不仅在教学工作中出类拔萃，在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉献着，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中，她注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。 　　xx年9月，她接任的是一个由刚从各个村庄走出来的学生所组成的班级。学生无集体意识、无班级观念、无良好行为习惯，学生只在自己的小群体中交流，三个一伙五个一群。面对这样的起点，王老师用爱心感染学生，例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。作为班主任她还善于组织和管理学生，下午很晚离校，督促学生清扫好卫生，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。 　　上课间操，开会排队，班主任都得到位。每学期开学计划，期末总结，每周一次周会、平时不定期的班干会，学生会，布置教室，出黑板报，主题班会等各项工作都要到位。加上每天发生的偶发事件，家庭访问等琐事，耗费的时间无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为，在一段时间的引导中她逐渐培养出一队班级的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。在班里一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导：学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动，她们的班干部都能安排的井井有条。 　　短短的一年时间她所带的班级在学习、体育、文艺、卫生和纪律处处领先，多次被评为县市先进班集体。 　　 二、爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友 　　在担任一线教师的六年间，她坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，从培养和建立新型师生平等关系入手，寻找学生心灵世界的窗口，在知人的基础上教书育人，她的学生既不怕她，又格外亲近她，有什么心理话都愿意给她说。因此，她的话总能说到学生的心坎上。 　　“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教不好的学生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能……”她是这样说，也是这样做的。在她的班上有这么一位学生叫王军伟，父母都已年老，自己又是残疾。家里生活艰苦，自己又经常被同学欺负。生活在这种境况的他，没有童年的欢乐，总是沉默寡言，和别人说话也总是战战兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。对他这样的学生王老师总是给以更多的关心，及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负他的学生谈话，积极表扬帮助他的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁，渐渐欺负他的少了，帮助他的多了，他感到了家一般的温暖。在给老师的评价表中王军伟同学总是写这样平常而发自内心的一句话：“老师，你就像我的妈妈，我会用努力学习报答您的！” 　　王老师对学生有高度的爱心和责任心。她认为：作为一名教师，不放弃任何一名学生应该是最基本的原则。 　　王雅红也是她班里的一个学生，父母双亡，她跟随爷爷奶奶生活。因为缺少双亲的关爱和教育，王雅红性格孤僻，经常迟到、旷课，常因一点小事就和同学吵架，不做家庭作业，成为一个让带课老师头疼的学生。看到这一切，王老师没有无休止的因为违犯纪律的训斥、挖苦她，而是以亲人般的爱心关心她、爱护她。指导她良好生活习惯的养成，指出她违纪的言行，对她不写作业王老师每天下午陪她做完作业再送她回家，真诚的.爱可以像火山，暖化冰冷的心。一次她向老师提出自己的决心保证能独立完成作业了，而且她用行动履行了诺言。毕业离校时，这个孩子控制不住内心的情感，泪水夺眶而出紧紧抱住了自己的老师。 　　“它山之石，可以攻玉。”六年来，她用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳。在教育园地里她用满腔热情收获了学生的敬爱，家长的认可，领导和同事的称赞。 　　 三、严格要求自己，注重师德修养 　　王老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，她把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。在少先队工作方面，她积极组织队员参加各项活动，丰富了大家的业余生活，使少先队员的素质得到了进一步的提高。 　　日常生活方面，她对自己高标准、严要求，严格遵守国家法律法规，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率，力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。 　　马克思说，人活着是要有点精神追求的。她坚信这句名言。因此，在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。所以从进入小学起，她就积极参加各种讲课、评课活动，多次担任观摩课、公开课任务，让自己在教育的舞台上能有所成就。 　　王老师就是这样，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，短短的六年工作中不断取得一个个成绩。年她撰写的论文《课堂改革与数学中的创新教育》获市论文评比叁等奖；年5月，王老师被评为县模范班主任；年连续评为联校模范教师和优秀辅导员；年9月评为县普通教育先进个人，12月评为县教学能手，论文《如何培养学生的阅读能力》也在该年获奖。 　　王老师坚信：成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自我，才能继续保持良好的师德师风，在平凡的三讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任，她深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。 　　教师个人嘉奖事迹材料3 　　陈xx，19XX年7月毕业于台州师专，每年考核都是优秀，多次被评为区、学校优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者，现为黄岩区北城中学党支部副书记、工会主席，分管校后勤、教师培训和工会工作。 　　 对学生 　　注重以人为本，关心学生、了解学生、尊重学生、信任学生。对学生爱而不溺，严而有格，一视同仁。每接一个班的课程，总是要对所谓的“后进生”进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以寻找教育的着力点。在平常与学生接触的过程中既坚持友好平等态度，尊重学生爱好、个性、隐私，又坚持严出于爱、严寓于爱。积极做好家访工作，每学年都对任教班级的学生进行家访，做到学校与家庭双轨齐下，来达到教育、培养学生的目的。 　　以关心爱护学生为前提，在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，对学生动之以情，开展以情感人，以感动为先导教育，把动之以情和晓之以理结合起来，做到情理交融，情通理顺，思想工作也就水到渠成。 　　 对教学 　　顾全大局，无私奉献，一心扑在教学上。在25年教书生涯中，有20年任教毕业班。因每年任教毕业班，为了不影响学生，没有请婚假；患上耳疾开刀治疗，当时已临近中考，手术后住院不久就出院并在第二天头部绑着绑带就回到学校上课。因术后没有休养好，现在有只耳朵听力受到很大影响。 　　教学能力强，有自己的一套教学方法，上课风趣幽默，深得学生的喜爱。面向全体学生，大面积提高学生的成绩。对所谓的“后进生”，实行“成功教学法”，善于培养自信。 　　教育教学质量高，在黄岩区有很高的知名度。每年接教的毕业班，其任教班级的中考成绩平均分每年都远远超过台州市和黄岩区的平均分。积极承担教研任务，开设公开课，传播经验，发挥辐射作用。到目前为止，已开设区级公开课或讲座7次。同时已培养和指导教师（或实习生）8人。 　　 对科研 　　带头进行教学改革，是黄岩区中小学学科指导小组成员，编写学生用书、撰写论文和参与或主持课题。 　　20XX年，作为第一作者参与浙江教育出版社出版的《中考新导引——历史与社会思想品德》编写工作，主持的市级课题《历史与社会课堂教学中学生探究性学习的研究》顺利结题，与人合作的市级课题《培养中学生抗挫折能力的研究》、《初中历史与社会青年教师培训的研究》分别结题、优秀结题；与人合作省级课题《历史与社会学科青年教师专业成长的培训研究》获省级立项课题三等奖。论文《“分组合作”教学模式探索》《咬定青山不放松》荣获台州市二等奖；《关于讨论式教学的几点思考》、《让学生成为课堂教学的真正主体》荣获台州市三等奖。 　　 寄语 　　教师是太阳底下最光辉神圣的职业，这一职业需要一大批德才兼备默默辛勤耕耘的敬业者，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。风雨兼程，在教育麦田里深情守望，在平凡岗位上奉献情怀、贡献青春！ 　　教师个人嘉奖事迹材料4 　　我是一名普普通通的小学教师，虽然没有做出值得夸耀的成绩，但我默默在教育事业这片圣土上尽力耕耘了26个春秋，在这26个春秋里，我连续担任班主任，把自己的青春和心血都献给了党和人民的教育事业。为了不断提高自己的业务水平，能有一套自己的管理办法，我自学了《班主任工作》、《教育学》、《心理学》、《语文教学》、《读书杂志》等书籍，在教学工作中探索出一条“主体教育”、“主动发展”、“心理教育，和谐发展”、“学校公育，促进发展”的路子。 　　我参加工作以来，能全面贯彻执行党和国家的教育方针，热爱本职工作，关心爱护学生，全身投入到教书育人的工作中，严格要求自己，文明执教，团结协作，安教乐教，努力提高自身的政治思想和业务素质，以适应不断的更新的时代要求，提高教学质量。遵守学校的规章制度，服从学校安排，尊敬领导，团结同事，认真听取教育中好的经验，以诚待人，处理好同事之间的关系，互相取长补短，促进教育教学工作的全面发展，顺利地展开，以认真负责的主人翁态度全面支持学校各项工作的展开，具有良好的协作精神。多年来，我从不迟到、早退、从不旷课，经常带病坚持工作，爱岗敬业，尽职尽责，为人师表，教书育人。 　　我在教学中，认真钻研教材，做到“爱校如家，爱生如子”、“以情育人，以情感人”，做到不懂就问，不耻下问。我还充分利用课余时间钻研新教材，课标及教辅资料，把握课文的重难点，精心设计教学过程板书设计，作业做到“一课一得”。我善于调查研究，了解学生实际，确定相应教法，做到心中有学生，心中有教法，又注意能力的培养，文与道的统一，师生双方积极性高，课堂气氛活跃，由于主观努力，教学效果良好，受到老师和学生的好评。05年秋参加镇新课程调教比赛一等奖，又在06年春承担全镇的新课程公开课，受到上级领导和老师的一致好评。 　　我自1986年参加教育工作以来，都担任中低年级的班主任，这是学校对我我的信任。班主任是班级管理工作的组织者和领导者，是塑造“未来人”的雕塑家。作为班主任，在班中起着导航摧发、定向作用，所执教的班级具有积极、健康、向上的班风，能集中精力搞好班级建设，发挥学生的主观能动性，调动学生的积极性，将全体学生融为一个具有强大凝聚力的集体，班级工作蒸蒸日上，学生的聪明才智能最大限度地发挥出来。同时，我认识到一个好的班集体需要一个强大有力的领导核心。因此，在班干部的选拔上，仔细观察，反复斟酌，综合考虑，确立干部班子，带领广大学生努力学习，踏实工作。 　　班干部是班主任的得力助手，应充分信任他们，放手让他们开展工作并悉心指导，让班干部感到老师是他们的坚强后盾，每当组织一些课外活动，如主题班会，外出参观，故事会，游戏等活动，我有意识地“放开”，让他们发表自己的意见、定方案、周密布置，学生自我管理，只要他们遇到困难时，加以适当地扶持和协调，对于犯错误的干部学生总是进行耐心细致的思想教育，并积极鼓励，给予信心，赋予机会。班主任都会遇到“不完成作业的顽皮学生”，为了这部分人，我采取了“争红花”的集体行动，这部分学生所在的小组，由组长监督，如果各组能按时完成作业，就奖励一朵小红花，由于学生集体荣誉感被充分调动起来，小组的每个人都热心协助不按时完成作业的学生去完成作业，一段时间后，不完成作业的现象在我班已经不存在了，通过这种实践，解决了班中一大难题，这种方法被其他老师借鉴，均称效果良好。 　　我在教学生学会做人，学会生存的同时，努力提高他们的科学文化知识，为人师表，廉洁从教，模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教，做好表率，面向全体学生，深入了解学生，关心学生的生活，坚持做好家访工作，与家长取得密切联系。我关心、热爱每一位差生，帮助差生树立学习信心，使大部分的差生成绩有较大的提高，我相信，一个班集体只要有了明确的奋斗目标，有了强大的凝聚力，有了正确的舆论，有了坚强的领导核心，有了严格的规范管理，一定会向着制定的目标不断前进，走向成功。我所担任的班级，每个学期的县，镇质量检测中，都能取得很好的成绩。所担任的班级都能被评为“文明班”或“先进班”。 　　由于工作积极负责，成绩显著，我多次被镇评为“优秀教师”、”先进教师”。要教育好学生，首先要关心学生，热爱学生，做学生的知心人，多年来，我努力做到思想上积极诱导，学习上耐心辅导，生活上关怀体贴学生。我经常利用中午休息时间或放学时间与学生亲切交谈，特别是对那些单亲生，从多方面注意，并给予他们以温暖的母爱般的`关怀，还经常拿钱给那些家庭困难的学生买学习用品，并且经常买些常用药品放在办公室以备应急，久而久之，我们师生之间建立了深厚的感情。记得有几位学生还在与他们交谈时，无意中称我为“妈妈”，而淘气的学生趁机发笑时，一个学生理直气壮地说：“本来老师就像妈妈一样关心我们嘛！”又如：在97年秋，我当时担任的三年级学生李旭婷，经常有病，不能来上学，我就利用双休日为她补课，当她的病情确诊为休学治疗时，我自己拿出钱组织学生买了很多营养品，带领一部分班里的学生去看望她（这样的事情对我们老师来说已经是习以为常了），在我的感染下，全班同学都把自己的零用钱捐了出来。看到全班学生幼小的心灵拼发出来的爱心，我再次拿出钱来，与学生代表一起去慰问她，她的家里人深受感动，并表示深深的谢意。我就是这样以博大的爱心，像保护幼苗一样，关心爱护着每一位学生。（但很可惜，她由于病情太严重了，最后还是离开了她心爱的课堂，失去了她年幼的生命。） 　　总之，我在自己的工作岗位上兢兢业业，任劳任怨，并取得显著的成绩，希望以这次参评县优秀班主任作为新起点，以广大教职工的肯定和支持为鞭策，以学校领导的关心为动力，不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为教育事业作出自己应有的贡献。 　　 ;

你说的这个问题是没有绝对的我见过一年最多的拿了四个没评上那三个的评上了下面是规定如有帮助望采纳根据《纪律条令》第三节 个人奖励的条件第十七条 个人遵守纪律，在作战、训练或者其他工作中的某一方面表现突出，取得优良成绩或者被评为优秀士兵的，给予嘉奖。第十八条 学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，贯彻党的路线、方针、政策，联系实际回答和解决重大理论和现实问题，成绩突出，有较大贡献的，可以记三等功；有重要贡献的，可以记二等功；有重大贡献和影响的，可以记一等功。第十九条 战斗中英勇顽强，坚决执行命令，模范遵守战时纪律，完成作战任务成绩突出，或者主动掩护、抢救战友，事迹突出，有较大贡献的，可以记三等功；功绩显著，有重要贡献的，可以记二等功；功绩卓著，有重大贡献的，可以记一等功。第二十条 战斗中勇于克服困难，积极主动、迅速有效地提供后勤保障、装备保障或者其他作战保障，对完成作战任务有较大贡献的，可以记三等功；功绩显著，有重要贡献的，可以记二等功；功绩卓著，有重大贡献的，可以记一等功。第二十一条 坚决执行上级命令，正确指挥，密切协同，在组织指挥完成作战任务中，表现突出，有较大贡献的，可以记三等功；功绩显著，有重要贡献的，可以记二等功；功绩卓著，有重大贡献的，可以记一等功。第二十二条 年度军事训练成绩优异，被旅、师、军（相当等级的部队）树立为军事训练标兵的，或者在《中国人民解放军军事训练与考核大纲》规定课目的比赛中，获得军（相当等级的部队）或者海军舰队、军区空军以及其他相当等级的单位前三名的，可以记三等功；被军区以及其他相当等级的单位树立为军事训练标兵或者获得军区以及其他相当等级的单位军事训练比赛成绩前三名的，可以记二等功；被树立为全军军事训练标兵或者在全军军事训练比赛中，获得优异成绩，有重大影响的，可以记一等功。第二十三条 积极适应信息化条件下军事训练需要，改进训练方法，或者进行技术革新、技术改造，对提高军事训练质量、促进部队建设有较大贡献，其成果被批准在军（相当等级的部队）或者海军舰队、军区空军以及其他相当等级的单位推广应用的，可以记三等功；有重要贡献，被批准在军区以及其他相当等级的单位推广应用的，可以记二等功；有重大贡献，被批准在全军推广应用的，可以记一等功。第二十四条 在完成重大科研试验、航天发射测控、远航、导弹发射、战略演习、战役演习等任务中，成绩突出，有较大贡献的，可以记三等功；功绩显著，有重要贡献的，可以记二等功；功绩卓著，有重大贡献的，可以记一等功。第二十五条 在战备值班、执勤中，及时发现和正确处理重要情况，保证完成任务或者避免重大损失，成绩突出，有较大贡献的，可以记三等功；功绩显著，有重要贡献的，可以记二等功；功绩卓著，有重大贡献的，可以记一等功。第二十六条 在边防、海岛或者高原等艰苦地区，不畏困难，安心工作，成绩突出的，可以记三等功；功绩显著的，可以记二等功；功绩卓著，有重大影响的，可以记一等功。第二十七条 在执行急难险重任务中，或者在其他紧要关头，勇敢沉着，不怕牺牲，成绩突出，有较大贡献的，可以记三等功；功绩显著，有重要贡献的，可以记二等功；功绩卓著，有重大贡献的，可以记一等功。第二十八条 在完成施工、生产任务中，科学管理，勤俭节约，确保优质、高产、安全、低耗、环保，成绩突出，有较大贡献的，可以记三等功；功绩显著，有重要贡献的，可以记二等功；功绩卓著，有重大贡献和影响的，可以记一等功。第二十九条 在开展思想政治工作，培育当代革命军人核心价值观，保证部队的集中统一和各项任务的完成方面，成绩突出，有较大贡献的，可以记三等功；功绩显著，有重要贡献的，可以记二等功；功绩卓著，有重大贡献和影响的，可以记一等功。第三十条 在拥政爱民、支援国家经济建设、参加军民共建社会主义精神文明活动、构建社会主义和谐社会中，有较大贡献的，或者长期坚持为人民群众做好事，或者勇于同违法犯罪行为作斗争，奋不顾身保护国家财产和人民群众的生命安全，事迹突出的，可以记三等功；功绩显著，有重要贡献的，可以记二等功；功绩卓著，有重大贡献和影响的，可以记一等功。第三十一条 精心使用、保养武器装备和维护军事设施，勇于同私藏、破坏、盗窃武器装备、弹药和危害军事设施安全的行为作斗争，或者在武器装备的监造、验收中避免重大质量问题，事迹突出，有较大贡献的，可以记三等功；功绩显著，有重要贡献的，可以记二等功；功绩卓著，有重大贡献的，可以记一等功。第三十二条 认真履行安全管理职责，促进部队安全发展，有效预防和避免事故、案件，使国家、军队和人民群众的利益免受或者减少损失，事迹突出，有较大贡献的，飞行员达到规定的安全飞行时间和技术等级的，或者各种车辆、机械的驾驶员和操作手，多年安全无事故，并被军（相当等级的部队）以上单位树立为标兵的，可以记三等功；功绩显著，有重要贡献的，可以记二等功；功绩卓著，有重大贡献和影响的，可以记一等功。第三十三条 保守、保护秘密，坚决同泄密行为和窃密、渗透活动作斗争，事迹突出，有较大贡献的，可以记三等功；功绩显著，有重要贡献的，可以记二等功；功绩卓著，有重大贡献和影响的，可以记一等功。第三十四条 在教学、科研中，成绩突出，有较大贡献的，可以记三等功；功绩显著，有重要贡献的，或者获得军队科学技术进步一等奖项目的首要完成人，可以记二等功；功绩卓著，有重大贡献和影响的，或者获得国家教学成果一等奖以上项目，国家自然科学、技术发明、科学技术进步一等奖项目的首要完成人，可以记一等功。第三十五条 在医务卫生工作中，救死扶伤，热心为官兵服务，成绩突出，有较大贡献的，可以记三等功；功绩显著，有重要贡献的，可以记二等功；功绩卓著，有重大贡献和影响的，可以记一等功。第三十六条 坚持文艺工作的正确方向，长期深入基层，深入边防、海岛、高原等艰苦地区，为部队服务，或者创作出优秀作品，为活跃部队文化生活，促进社会主义精神文明建设做出突出贡献的，可以记三等功；功绩显著，有重要贡献的，可以记二等功；功绩卓著，有重大贡献和影响的，可以记一等功。第三十七条 在体育比赛中，夺得奥运会铜牌、银牌、金牌的个人或者集体项目的主力队员，可以分别记三等功、二等功、一等功；对取得上述成绩有突出贡献的教练员，可以给予相应的奖励。第三十八条 在学习政治、军事、科学、文化、技术，履行职责、钻研业务，艰苦奋斗、廉洁奉公，遵纪守法、秉公执法，严格要求、科学管理，尊干爱兵、团结互助等方面，成绩突出，或者机关工作人员为首长正确决策提出重要建议等方面，表现突出，有较大贡献的，可以记三等功；功绩显著，有重要贡献的，可以记二等功；功绩卓著，有重大贡献和影响的，可以记一等功。第三十九条 被中央军事委员会、总部在全军表彰的先进个人，连续3年被评为优秀士兵（优秀学员）的，被评为军（相当等级的部队）以上单位基层建设标兵连队、标兵单位或者获得集体二等功以上奖励的单位主官，可以记三等功；功绩显著，有重要贡献的，可以记二等功；功绩卓著，有重大贡献和影响的，可以记一等功。第四十条 在参加军区以及其他相当等级的单位赋予的重大战备执勤、训练演习、比武竞赛等活动中完成任务出色，获得军区以及其他相当等级的单位表彰的正团职和专业技术七级（中级专业技术职务）以下军官、文职干部和士兵，可以记三等功；获得国家部委表彰或者在执行抢险救灾、反恐维稳、处置突发事件、联合国维持和平行动、军事演习等重大非战争军事行动中完成任务出色，获得四总部联合表彰的正团职和专业技术七级（中级专业技术职务）以下军官、文职干部和士兵，可以记二等功；获得中共中央、国务院、中央军事委员会联合表彰的正团职和专业技术七级（中级专业技术职务）以下军官、文职干部和士兵，可以记一等功。第四十一条 在本条令第十八条至第四十条规定情形之外的其他方面表现突出，与记三等功、二等功、一等功的事迹、贡献和影响相当的，可以分别记三等功、二等功、一等功。第四十二条 个人遵守纪律，在作战或者其他方面，功绩卓著，有特殊贡献，在军区以及其他相当等级的单位、全军、全国有重大影响和推动作用，堪称楷模的，可以授予荣誉称号。第四节 单位奖励的条件第四十三条 单位遵守纪律，在作战、训练或者其他工作中的某一方面表现突出，取得优良成绩的，给予嘉奖。第四十四条 完成作战任务，战绩突出，或者完成作战保障任务，成绩突出，有较大贡献的，可以记三等功；战绩或者功绩显著，对作战胜利有重要贡献的，可以记二等功；战绩或者功绩卓著，对作战胜利有重大贡献的，可以记一等功。第四十五条 战备、训练工作落实，在重大军事行动或者完成军事训练以及各种执勤任务中，成绩突出，有较大贡献的，可以记三等功；功绩显著，有重要贡献的，可以记二等功；功绩卓著，有重大贡献和影响的，可以记一等功。第四十六条 在完成急难险重和其他特殊任务中，组织严密，作风顽强，不畏艰险，连续奋战，为保护国家、人民和军队的利益，做出突出成绩，有较大贡献的，可以记三等功；功绩显著，有重要贡献的，可以记二等功；功绩卓著，有重大贡献和影响的，可以记一等功。第四十七条 在完成施工、生产任务中，周密组织，科学管理，成绩突出，有较大贡献的，可以记三等功；功绩显著，有重要贡献的，可以记二等功；功绩卓著，有重大贡献和影响的，可以记一等功。第四十八条 全面落实条令、条例，作风优良，纪律严明，管理科学，秩序正规，团结紧密，士气高昂，连续多年无事故、案件，正规化建设成绩突出的，可以记三等功；功绩显著的，可以记二等功；功绩卓著，有重大影响的，可以记一等功。第四十九条 建设社会主义精神文明，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的革命军人，或者在拥政爱民、支援国家经济建设、开展军民共建社会主义精神文明活动、构建社会主义和谐社会中，成绩突出的，可以记三等功；功绩显著的，可以记二等功；功绩卓著，有重大影响的，可以记一等功。第五十条 加强基层全面建设，成绩突出，被军（相当等级的部队）或者海军舰队、军区空军以及其他相当等级的单位树立为基层建设标兵连队、标兵单位的，可以记三等功；被军区以及其他相当等级的单位树立为标兵连队、标兵单位的，可以记二等功；功绩卓著，在全军有重大影响的，可以记一等功。第五十一条 圆满完成教学、科研任务，并在教学改革和科研中，取得突出成绩，对推动、指导教学工作和部队建设、国防建设有较大贡献的，可以记三等功；功绩显著，有重要贡献的，可以记二等功；功绩卓著，有重大贡献的，可以记一等功。第五十二条 文化、新闻、出版、体育等单位，坚持正确的政治方向，热心为部队服务，成绩突出，为国家和军队赢得荣誉的，可以记三等功；功绩显著，有重要贡献的，可以记二等功；功绩卓著，有重大贡献和影响的，可以记一等功。第五十三条 在本条令第四十四条至第五十二条规定情形之外的其他方面表现突出，与记三等功、二等功、一等功的事迹、贡献和影响相当的，可以分别记三等功、二等功、一等功。第五十四条 单位遵守纪律，在作战或者其他方面，功绩卓著，有特殊贡献，在军区以及其他相当等级的单位、全军、全国有重大影响和推动作用，堪称楷模的，可以授予荣誉称号。

个人嘉奖主要事迹范文1 男，现年（）岁，政治面貌中共党员。该同志恪尽职守，认真做好本职工作，特别是自今年6月25日强戒收治 工作总结 表彰大会以来，认真履行人民警察的职责，以党员的标准严格要求自己，在工作中起带头作用。该同志现任一大队大队长。 一、抓好班子建设，增强队伍凝聚力 作为大队长，摩的小陈积极配合教导员开展大队各项工作，共同带领全队干警努力奋斗、扎实干事。与其他班子成员加强沟通，搞好团结，分工协作，充分发挥了领导班子集体的智慧。敢于管人理事，规范高效，真抓实干，作风务实，以身作则，要求干警做到的，自己首先做到，如在假日期间，主动回大队督促安全管理，检查干警到岗到位情况，增强贯彻执行能力，形成管理合力，确保政令畅通。同时狠抓干警的政治素质、业务素质教育和警体训练，全面提高队伍的整体素质，取得了良好的效果：一是干警的执法水平进一步提高，处理突发事件的能力增强；二是业务水平进一步提高；三是警容风貌和身体素质进一步加强。四是在收治强戒人员攻坚战中更是体现大队民警召之能来，来之能战的过硬素质。 二、发挥吃苦精神，不忘自身职责 作为大队领导，摩的小陈在强戒人员收治工作中服从大 局、以身作则，发挥特别能吃苦的精神，亲力亲为地做好每一件事，为干警树立了榜样，鼓舞了士气。一是严格要求自己。面对收治强戒工作的压力，该同志一如既往地严格要求自己，主动学习强戒人员管理规范，提高了执行力，树立了形象。二是与同事同舟共济。在新的形势下，该同志发挥团队协作精神，与同事紧密配合，同舟共济，共同进步。年轻同事在工作当中有疑问，他悉心加以指导；同事家中有急事，他在工作中帮其分担一些压力。三是认真组织操练。对新收治的强戒人员，该同志从严要求、细心指导，指挥他们进行操练，在操练过程中细心分解每一个动作，不厌其烦地纠正强戒人员的错误姿势。收治强戒期间，该同志每天都回到大队，在炎炎的烈日下一站就是一天，但他从没喊过苦喊过累。四是主动加班加点。大队收治强戒以来，事务比较繁忙，该同志利用住在我所附近的优势，在晚上经常回大队加班，协助做好诸如内务检查、台帐整理、整肃纪律等工作，减轻值班干警的压力。五是强化人员管理。在对强戒人员的管理工作中，该同志事必躬亲，一方面认真做好谈话笔录，了解强戒人员的基本情况；一方面密切关注强戒人员动态，认真做好教育工作；同时，做到以人为本，如有强戒人员生病，及时带到医务所诊治。六是确保生产工作不停滞。作为生产大队长，该同志除了在管理方面抓得紧以外，在生产方面也毫不放松。利用休息时间辛勤跑动，多方联系厂家。对参加生产的强戒人员在行为规范、劳动技能等方面进行严格考核。 同时认真把好各生产环节，检查成品质量，督促货款回收，全力将生产工作推上新台阶。 三、采取有效措施，确保场所安全 该同志在场所中认真组织开展“百日安全”等活动，做到未雨绸缪，防范于未然，有力地确保实现“四无”。在强戒收治工作中，大队秩序持续稳定，未发生强戒人员逃跑、打群架、聚众闹事等现象。一是落实安全生产责任制。认真执行安全生产目标管理制度，根据生产实际情况，制定相关措施。着重监督检查中队的安全生产工作，重点抓生产现场管理，坚持不安全不生产。努力规范生产基础台账，分析生产数据资料，制定生产计划。二是抓好教育动员。经常利用讲评的时机向强戒人员作安全动员，教育强戒人员遵纪守法，服从管理，使他们进一步提高思想觉悟，增强荣辱观，提高道德修养，树立正确的人生观、价值观和世界观，从思想深处彻底改掉恶习。三是经常开展安全检查。组织干警对大院、宿舍、车间进行地毯式的检查，全面清理违禁品，保证用电器具、消防设施的正常运作，对发现的问题及时进行整改。四是积极排查不稳定因素。注意排查、收集不稳因素，对个别人员进行教育，将不良苗头扼杀在萌芽状态。深抓强戒人员思想动态，做好摸查夹控，密切注意强戒人员的改造情况，确保思想平稳，不发生违纪事件。认真抓好思想转化和个别谈话教育，促进各项安全制度的落实，推动教育改造工作的深入开展，为实现安全稳定打下坚实基础。及时收集 信息，制定应对策略，防范于未然，确保不发生强戒人员打架斗殴、脱逃等恶性事件。 综上所述，摩的小陈同志无论在思想政治方面，还是在工作方面，均以共产党员的标准严格要求自己，他从不斤斤计较，默默无闻地奉献，在平凡的工作中干出了水平、干出了风采。该同志符合立功受奖的条件。 个人嘉奖主要事迹范文2 xx，男，中共党员，1976年4月17日出生于xx的一个小山村。他从一个毫无背景的高中学历退伍军人，自学、自主创业，到考上MBA、成为MBA培训学校的校长，他积极进取，不断自我完善。他做义工，关心环保，推动市容建设，以自己的能力，为人民安居和社会和谐发展做出积极贡献，堪称为港城骄子、青年典范。 一、自我完善，从高中生到MBA 1995年12月xx同志入伍至武警山东总队直属第一支队警卫部队，军人事迹材料并任二大队文书。三年的军旅生涯不但赋予了他更加强健的体魄，更培养了他雷厉风行、严谨扎实的工作作风和不怕困难、坚韧不拔的意志品质。 1998年年底复员后，国家没有统一安排工作，回到家乡的xx并没有抱怨，开始反思自己的不足，决定重新调整自己的社会角色。他深知：未来的社会，将是一个终身教育的学习型社会，文化水平不高，将制约个人的发展。于是他一边自谋职业，一边开始自学大学英语。 而就在此时，父亲却突然被查出身患癌症，这对于当时年仅22岁的他来说无疑是一个晴天霹雳。他奔波于医院与家之间，一边照料父亲，一边学习，1999年7月，父亲病重离开了人世。失去父亲的悲痛没有压倒他，就在这一年的时间内，他参加英语自考的7门课程全部通过(限报8门)，并于2001年拿到了英语自学考试大专文凭。事迹材料网 2009年通过努力，考入大连海事大学，目前，工商管理硕士在读。2009年3月，他受聘为北京太奇(MBA联考辅导)烟台分校校长，希望能为更多渴望进取的青年提供充电的机会，壮大烟台的人才队伍。 二、自主创业，干一行专一行，做好一行 他始终坚持一边学习，一边自谋职业，先后从事过保险业、广告业。性格爽朗的他不论在哪个行业，军人三等功事迹材料都吃苦耐劳、勤学善思，能迅速入行并在行业内做到最好。 21世纪，是通信业大发展的时期。他敏锐地捕捉到了商机，加入到通信行业。2001年春天，经过筛选，25岁的他成为了中国网通(控股)烟台分公司的第一个代理商。在所有代理商中他是最年轻的一个，也是唯一一个单枪匹马拼搏的。 一年的时间里，他每天奔波于高档写字楼、知名外企，逐家逐户推销网通业务。功夫不负有心人，终于让一个一文不名的穷小子，发展到了中国网通烟台分公司18个代理商第一名，令很多颇具势力的代理商公司刮目相看。 2002年3月，xx应聘进入大韩航空公司烟台办事处，凭借着务实的工作作风和勤勉的工作态度，很快取得了老板的信任和好评，成为大韩航空公司烟台办事处第一个中方代表。 2012年5月11日，军人个人事迹材料在烟台市政府外事办国交中心党支部(作为烟台市第一个外企雇员)光荣地加入了中国共产党。在与韩方代表一起筹备、策划及烟台市政府有关部门的帮助下，2002年5月8日，大韩航空公司中国烟台—韩国大邱航线成功首航;2005年4月8日，大韩航空公司威海—仁川航线成功首航;2012年8月25日，大韩航空公司烟台—首尔航线成功首航。可以说，xx作为大韩航空公司烟台办事处一名中国行政管理人员，为该公司烟台和威海办事处的筹建和运作立下了汗马功劳，为烟台，威海的经济发展架起了中韩桥梁。而他本人也在这一过程中得到了锻炼，在公司运作、资源整合、为人处事方面都取得了长足的进步。 多年的社会历炼使xx从一个不谙世事的毛头小子，成长为一名小有成就的职场白领。但他从未满足，因为他有一颗不甘于平凡的心。2012年12月28日，他毅然放弃了韩国大韩航空公司烟台办事处的高薪待遇，开始选择一个更大的舞台来实现自己的人生价值，实践源于内心一直以来无比明晰的人生目标和坚定的信念——那就是渴望着有一天有机会能通过自己的努力帮助更多人，服务更多人。 三、服务大众，让社会和人生更美好 “人不管多么优秀，多么有钱，早晚都要死，优秀复转军人事迹活着就要做点有意义的事情。”每个人都可能遇到困难，有需要帮助的时刻。有时候，个人微小的力量，汇聚起来，也可以积攒成一股暖流。生活安定的xx希望凭借自己的能力为周围人的生活做些改变。他一直追求着拥有有价值的人生，而帮助别人，无疑是快乐的。 四、扶弱帮困，帮老百姓解决身边的事 烟台市金沟寨小区有三座危楼，是历时十年都未解决的豆腐渣工程，老百姓终年生活在危楼之中，欲诉无门。他受到了极大的触动，并下决心为弱势群体伸张正义。从2004年底开始，他利用下班后的休息时间，多次召集起48户居民开会，深入到居民们家中听取他们的建议和意见，开始了漫漫申诉路。 作为老百姓信任的首席代表，他深深感觉到自己肩上责任重大，而这三座危楼历时十载都没能得到解决的现实也使他认识到这件事情的难度，但一想到生活在危楼中那些人，就有一股抑制不住的力量激励着他把这件事情做完。为了加快事情解决的步伐，他给当时的烟台市委书记焉荣竹同志写了一封信，并很快得了焉书记对此事的批示，由建设局同志牵头协调开发商与居民代表进行谈判。经过无数次的谈判、协商，最终双方达成了一致意见，开发商同意斥资2000万拆楼重建，在老百姓心中压了十年的石头终于放下了，2007年5月份他们已搬进新居。 他对母亲说：“虽然我不在这楼上住，但是看到大家能欢天喜地地住进合格的新楼，转业军人先进事迹材料范文我两年半的业余时间的付出也是值得的。” 个人嘉奖主要事迹范文3 ***同志2014年度在支队领导的直接领导下，按照支队的指示和要求，搞好各部门和同事之间的团结，努力学习政治、法律业务知识，在政治思想和业务水平方面都有了一定的提高： 一、政治思想方面 该同志自参加公安工作以来，时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，自觉加强政治思想学习，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，认真贯彻执行党的十八大精神和十八届三中全会精神，学习法律、法规，不断提高执法观念，切实做到立警为公，执法为民，加强理论联系实际，不断增强党性观念，增强事业心和责任感，通过理论学习，该同志工作作风有了较大转变，政治和业务素质得到了进一步提高。 二、业务工作方面 该同志自到特警支队工作以来，积极认真，热爱本职工作，虚心向老同志学习，并结合自身在警院所学的理论知识，能行之有效地应用到实际工作中，使其在业务水平方面有着显著的提高。作为一名新警，他深知自己的知识和经验远不能适应当今社会对公安工作的严峻考验，只有通过自己不断的学习努力，积极探索多参加实践才能赶得上社会对我们的要求，特别是到支队后勤工作以来工作勤奋积极，团结同事在完成任务的基础上更显的 出色。积极开拓进取，提高工作水平。不断加强学习，加强锻炼，努力提高业务素质；讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要想办法，办实事，把工作提高到一个新的水平。 三、纪律作风方面 纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。该同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、胡锦涛总书记倡导的“八方面风气”和“八荣八耻”等重要论述，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，完成支队交给的各项任务。模范遵守各贡 规章制度 。明确自己的职责，告诉自己什么可以做，什么不能做，以中国共产党的标准严格要求自己，向先锋模范看齐，以严谨的态度对待工作，以热诚的态度对待同志。充分发挥主观能动性。提高对学习重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研各项业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想，工作扎扎实实、提高工作效率，当日事当日毕，做到对国家对群众负责。 个人嘉奖主要事迹范文4 入伍两年来，经过组织的培养和自身的严格要求，xx同志已经成长为一名政治思想坚定，专业素质过硬，作风纪律严谨，完成任务出色的优秀战士! 一、认真学习政治理论，不断提高思想认识水平 他始终把理论学习作为加强思想改造和提高自身能力素质的有效途径，利用点滴时间学习党的先进理论以及立身做人的道理。特别是在学习实践科学发展观活动和今年的“学习实践当代革命军人核心价值观，积极为建设全面过硬战略预备力量做贡献”的核心价值观教育期间，他课上认真听讲做笔记，课下加班加点写体会，遇到疑惑及时向连首长和战友们请教，扎实的理论功底使他能够坚持理论与实际相结合，不断用先进的理论来指导学习、训练和生活，对开拓工作思路、转变思想观念、提高个人素质和工作标准都起到了很好的指导作用。 二、刻苦训练专业技能，熟练掌握真抓实干硬本领 入伍初，部队严谨的作风，严格的管理，严酷的训练，严明的纪律，让他无所适从，单调的军营生活更是困扰着他，他也曾畏难甚至退缩过，在班长的教育帮助下，他知道作为一名军人只有面对，不能退缩。由此他告诉自己别人能行的他也一定能行，又能力做好也一定能做好经过新兵连三个月的磨练，思想认识水平有了根本提高，体能素质有了明显进步，自律意识有了明显增强，在新兵连被评为全优新兵。下连后他积极参加训练不断增强自身专业素质，并时刻提醒自己可以做的更好!报务专业枯燥无味，他没有因此而厌倦，面对专业上的难点和疑惑，他积极向老班长和战友们学习，并虚心向他们请教方法，经过刻苦钻研和不懈努力，他很快成为一名技术能手，身为列兵，就能够独自完成通信值班任务! 个人嘉奖主要事迹范文5 何祥美事迹告诉我们，现实中有很多许三多式的人物。何祥美的故事就是现实版的《士兵突击》。 何祥美给我的最大体会是，打好基本功，做好每件事。每一行都有每一行的唱念做打，当兵有队列、射击等训练科目，我们做媒体的也有自己的基本功，需要每天练习，才能精益求精、不出差错，有重大新闻发生时，才能立即冲上去，成为新闻报道领域的“枪王”。 广播是声音的世界，最出彩的新闻报道，都是现场口播报道，我们可以用描述式的方法，把耳闻目睹的事件经历告诉给听众。但这个能力不是天生具备的，必须平日勤学苦练。广播记者要过语言关，做到发音字正腔圆，准确无误，还要多向周围群众请教，多用简单、平实的词汇，学习符合大众口味的平民化语言，做到质朴真挚，切忌矫揉造作。这些平日里的学习、积累和何祥美练习射击、跳伞、潜水等是一样的。许多优秀的记者、主持人为了练好口播能力，曾经含着石子练习，加大练习的难度。 再说创新。何祥美先进事迹告诉我们，光靠勤学苦练是远远不够的，要有知识和创新能力才行。做记者，掌握大量的新闻背景知识，迅速组织成稿件报道出去，这是基本功。现在，我们还要懂得各种先进的录制播出设备，摸清它们的脾气、禀性，就像何祥美熟悉他的枪。 “三栖精兵”何祥美是新时代优秀革命军人的典型代表，他用社会主义核心价值体系武装头脑，始终坚持爱军精武、献身使命的信念，在训练场上不断超越自我，在科技练兵的 道路上学习创新，创造了一个又一个奇迹。我们学习何祥美的先进事迹，就是要大力践行当代革命军人核心价值观，把个人的理想追求融入到党、国家和人民军队的事业之中。 信念需要忠诚来坚守，奉献需要热情来保持。当前，意识形态领域斗争尖锐复杂，官兵容易受到拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思想的侵蚀，我们只有像何祥美那样，不断坚定理想信念，端正个人的人生追求，才能在人生道路上不徘徊、不错位、不彷徨。 作为执行多样化军事任务的突击部队和国家抗灾救援力量，陆航部队肩负着战时实施战场突击，执行抗灾救援任务责任重大，我们一定向何祥美学习，将肩负的职责高高举过头顶，做到献身使命、不辱使命。 “当兵就当打得赢的兵”。陆航部队作为一支年轻的兵种，要像何祥美那样，在世界新军事变革的大潮中，勇立潮头，坚持把学习创新作为岗位所需，职责所在;紧盯世界军事发展，以时刻准备打仗的姿态学习求知，以时刻准备打赢的状态提升素质，争当知识型军人、创建学习型军营。 个人嘉奖主要事迹范文6 李宁同志XX年12月入伍，XX年入党，现为大队小车班班长，任期士官。多次因工作突出被评为优秀士兵和红旗车驾驶员。 李宁同志在小车班工作以来，思想上能够始终与党中央、xx保持高度一致，自觉地在工作中践行“三个代表”重要思想，能够积极地用党的最新理论成果时时武装自己的头脑，认真学习胡八荣八耻重要讲话，深刻领会社会主义新型荣辱观的精髓，尤其是在参加学习贯彻党章教育活动以来，能够积极主动地协助队直党支部开展好各项教育筹划准备工作，在学习贯彻党章教育中充分发挥了一名党员的先锋模范作用。该同志全局观念意识较好，能够正确对待利益关系的调整，扎根山区作奉献的意识较浓，平时能够积极参加上级组织的各项政治教育活动。作为团支部书记，还能够利用自身学习的知识带领队直的团员青年积极开展学雷锋学英模、学习成才和其他健康向上的活动，使队直团支部成为党的得力助手，在完成上级交给的各项任务中较好地发挥了突击队的作用。该同志对自身要求严格，能够积极履行党员义务，严守党的政治纪律，较好地树立了党员在群众中的良好形象。 李宁同志军事素质过硬，驾驶技术精湛，在工作中能够严格管理、严格要求，根据不同季节、不同人员、不同车况适时开展交通安全法规教育和车辆维护保养，确保大队正常运输要求。在工作中能够严格落实各项规章制度，积极参与各项交通安全竞赛活动，配合意识好，服从意识强，服务态度规范，受到官兵的一致好评，在装备管理过程中，能够以“爱装就是爱生命，管装就是保安全”为标准，做到勤检查、勤清洁、勤维护、勤保养，使大队车辆能够时时处于待命下的良好状态。平时业务学习抓得比较紧，能够虚心向他人学习，善于总结工作学习经验，积极向新同志传授各种业务知识，较好地起到了骨干的那种传帮带的作用。工作中责任心强，标准高，完成任务态度坚决。 李宁同志平时能够按照条令条例要求规范自己的言行举止，为人正直，尊重领导，团结同志，群众基础较好，模范作用发挥明显，集体荣誉感强，生活中能够做到勤俭节约。

《先进事迹材料》　　我叫刘XX，女，生于19XX年，1988年从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。2005年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。　　一、锐意进取，不断超越。　　我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。　　二、认真教学，潜心教研。　　作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。　　教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。2010年获得市优秀教学论文一等奖;2011年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。08年9月以来，我协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。特别是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。　　俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教导主任，我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手， “上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。　　三、关爱学生，无私忘我。　　作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。　　作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。　　一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片黄土，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

在部队上嘉奖和立功是不一样的，嘉奖是指是军队纪律条令规定的一种奖励，属于连队表彰，立功是指军队里的一个奖励机制，三等功也需要上报团一级机关批准才可以。立功和嘉奖的奖励金也不一样，一般来说嘉奖的奖金是500元左右，而立功的奖金根据等级不同奖金也不一样，像三等功就要有2000元的现金奖励，绝对是高于嘉奖的。在部队上，立功和嘉奖都是对个人和集体所作出贡献的一种肯定和奖励，但是在奖励的形式和内容上有所不同！1、嘉奖是怎样获得的在部队里，奖励包括五种，嘉奖、三等功、二等功、一等功和荣誉称号，嘉奖的要求就是要在部队里表现突出、作出更大贡献的表率和表率作用才能够获得，嘉奖属于连队表彰，连领导就有给予表现好战士嘉奖的权力。想要在部队获得嘉奖还是比较容易的，大多数军人只要表现好的都可以得到，嘉奖在部队常见的一种奖励，获得嘉奖的人员一般采取队前、会议、书面的方式宣布，并登记存入个人档案。所以想要获得嘉奖只要从本职好好努力，有突出的表现就能够获得，这不仅是给对表现好的军人的一种精神鼓励，也有现金奖励，一般都是500元的现金奖励。2、立功的难度就比较大立功在部队的评定就比较难，立功者要为取得突破性成果作出巨大贡献，在本领域、本行业、本领域具有较大影响力。立功分为三等功、二等功、一等功，就拿三等功来说，必须在团里立过功，作出过贡献，立功还分为平时和战时，想要在平时立功的话还是挺不容易的，那就必须在本职上取得突破性成就、作出重大贡献，有重大影响的，才能给与记功。在特殊时期有重大贡献才能够有立功的机会，像抗震救灾这种紧急情况，就要按照战时对待，也就是说在抗震救灾中立三等功就算是战时三等功，根据立功等级的不同，是要盖上不同级别政治部门的章，然后放入档案里面，这个在安排工作的时候一般是要加分。和嘉奖不一样的是，嘉奖只是证明你努力过付出过！而立功就要求高很多了！3、嘉奖和立功不仅仅给予精神奖励的军人就意味着奉献，所以对于嘉奖和立功国家都会给予表彰，在物质方面也有相应的奖励，比如立功的军人在退役会有一些优惠政策，我国有明确规定荣立三等功、二等功、一等功或者被大军区级以上单位授予荣誉称号的，分别增发月退役金计发基数的5%、10%、15%。在退役安排工作方面也有具体规定，在荣立二等功或战时三等功以上奖励，以及获全国表彰的军队转业干部，采用功绩制量化计分依序择岗安置办法时优先择岗。在企事业单位招聘中，也会对立功受奖退役军人的有优待政策。立功受奖，是每个军人的追求，因为这不仅仅代表对个人能力的肯定，也会有一定的物质奖励，比如在服现役期间保送入学等，其实无论是嘉奖也好、立功也好，都是军人荣誉的象征，是对优秀官兵的一种肯定。在部队里面也确实有这样一个氛围，人人都要追求荣誉，争当先进，在部队服役期间贡献越大，到地方更受尊崇，这是对军人的一种肯定！军人本身是以荣誉为生命的，做到最好是每个军人都追求的一个目标。

按照公文法规的规定，命令适用于“嘉奖有关单位及人员”，决定适用于“奖惩有关单位及人员”，通报适用于“表彰先进”。根据长期的使用习惯，人们往往是从以下几方面区别选用的：一是发布机关的层次级别。在这三个文种中，唯有命令具有发布权限的规定，而嘉奖令又往往由级别较高的机关予以发布；表彰性决定虽无明确的使用权限，但发文机关一般层次较高且常是被表彰对象的非直接上级机关；表扬性通报的发文机关不受限制，但多是被表彰对象的直接上级机关。二是被嘉奖对象先进事迹的类型及影响范围。若是在完成“急难险重”任务中事迹突出、影响范围广泛，则适于用嘉奖令，如《国务院对胜利粉碎劫机事件的民航杨继海机组的嘉奖令》、《国务院、中央军委关于给武警部队抗洪抢险先进单位及个人授予荣誉称号和记功的命令》；若是在长期艰苦的工作中表现突出、成绩卓著则适于用表彰性决定；表扬性通报适用的规格低于前两者，但适用范围可大可小。三是表彰奖励的规格。嘉奖令和表彰性决定的规格要高于表扬性通报。尤其是嘉奖令，通常都要授予被嘉奖对象荣誉称号。而表扬性通报多侧重于介绍被嘉奖对象的先进事迹，进行恰切的评价并给以适当的表扬奖励，但其规格要低于嘉奖令和表彰性决定，多是“通报表扬”。不过表扬性通报进行表扬奖励的及时性往往胜于嘉奖令和表彰性决定。总之，从嘉奖令、表彰性决定到表扬性通报，表彰奖励的规格是逐步递降的，而其中的表扬性通报，无论是适用主体还是适用范围都是最广的。

一份荣誉证书、金牌和奖金。泸县人力资源和社会保障局颁发的工作突出贡献奖包括一份荣誉证书、金牌和奖金。该奖旨在表彰对工作有杰出贡献的人。这个奖项可以激励员工更加勤奋努力，从而推动社会发展。

1、首先玩家打开游戏《eve》手游版，并使用账号登录。2、其次玩家在该游戏主页面点击背包，并点击嘉奖。3、最后玩家在该页面点击下方的使用即可成功使用嘉奖次数。

貌似只有立功才有喜报吧。

记功嘉奖征求意见个别谈话记录里面的谈话人写同志。在支部大会通过接收申请人入党后，党委审批之前，要专人对发展党员对象进行谈话，考察了解，并同发展对象本人谈话。要认真地整理出考察谈话情况和对申请人能否入党的意见，填写在《入党志愿书》中规定的栏目内。

在部队立过嘉奖可以找工作，立功、受奖那是你应聘最好的履历，应聘单位一定会重视你这位真正的退役军人。但是这并不是民政部门对于退役军人安置的事情，从2011年起我国依据国务院、军委《退役士兵安置条例》第十二条规定，只对于下列的退役军人予以安置工作的责任：退役士兵有下列情形之一的，根据本人申请，可以由省级以上人民政府退役士兵安置工作主管部门按照有利于退役士兵生活的原则确定其安置地：(一)因战致残的;(二)服现役期间平时荣获二等功以上奖励或者战时荣获三等功以上奖励的;(三)是烈士子女的;(四)父母双亡的。

多给钱。cc

嘉奖有用吗？我2年拿了3次嘉奖 2次优秀士兵

三十年前有，现在没有了。

不知

只有各方面合格，部队都可入党，与三等功没多大联系，提干要大学生才可以。

没有任何作用。但是可以作为表现良好的依据，取得上报参加军考的资格。早知道不是所有的人都能参加军考的，要表现良好，本单位上报审核，才能参加军考的。

获得一等功以上奖励。1、在警告处分期间有突出贡献的，可以提出申请，然后解除行政警告处分。2、国家人事部、监察部关于解除国家公务员行政处分有关问题的通知，中规定，国家公务员受到行政处分期间有特殊贡献的，可以提前解除行政处分。3、其中的特殊贡献指的是国家公务员受行政处分期间，表现突出，有重大贡献，获得一等功以上奖励的。所以受处分干部在疫情期间有突出贡献的获得一等功以上奖励。

没啥好处 算个荣誉 想要的话文书都可以给你个 别把那玩意儿当回事

优秀士兵的称号和嘉奖对报考军校是有很大帮助，在一些地方的公务员和单位招聘中，优秀士兵和嘉奖有优待条件，能够优先录取。嘉奖在地方上没什么作用，优秀士兵证章很有用的，退伍后可以在当地获得一部分优抚费，这对退役军人是一种肯定和激励，每个市县都会有一套标准。退伍证用途：第一、在购买养老保险上出示退伍证会有补贴。第二、在购买医保的时候兵龄可以折算社保和医保年限，只有你拿出身上的退伍证，就能够享受到应有的权益。第三、是国家给退伍军人准备了一份就业补贴，不管是创业还是工作，退伍军人都可以去申请。第四，退伍军人报考公务员，水平都差不多的情况下，只要你能够出示退伍证，就会成为该单位的优先考虑对象。第五、国家为了帮助退伍军人解决一些麻烦，提供了一笔小额贷款，它的利息几乎可以忽略不计，假如退伍军人是真的有需要，就可以带着退伍证去借贷。第六、伍军人会选择创业办理工商执照，只要能够出示退伍证证明军人身份，也会享受到一定的福利待遇，只不过不同的地方标准肯定不一样。第七、国家会给退伍军人每个月一笔津贴，这个钱虽然不是很多，但解决退伍军人的日常开销没有问题，军人如果在生活上遇到困难，就可以带着资料去专门的地方申请，其中最重要的就是要有退伍证，否则想要审批就很麻烦。

火力发电厂推煤机申请嘉奖写作方式如下。1、展开写公司具体的一些生产情况(事迹)数据。2、写安全管理方面有一些成功经验、亮点等。3、写申请奖项的名称和原因就可以了。

可以向部队上级申请提供证明材料

优秀士兵的称号和嘉奖对报考军校是有很大帮助，在一些地方的公务员和单位招聘中，优秀士兵和嘉奖有优待条件，能够优先录取。嘉奖在地方上没什么作用，优秀士兵证章很有用的，退伍后可以在当地获得一部分优抚费，这对退役军人是一种肯定和激励，每个市县都会有一套标准。退伍证用途：第一、在购买养老保险上出示退伍证会有补贴。第二、在购买医保的时候兵龄可以折算社保和医保年限，只有你拿出身上的退伍证，就能够享受到应有的权益。第三、是国家给退伍军人准备了一份就业补贴，不管是创业还是工作，退伍军人都可以去申请。第四，退伍军人报考公务员，水平都差不多的情况下，只要你能够出示退伍证，就会成为该单位的优先考虑对象。第五、国家为了帮助退伍军人解决一些麻烦，提供了一笔小额贷款，它的利息几乎可以忽略不计，假如退伍军人是真的有需要，就可以带着退伍证去借贷。第六、伍军人会选择创业办理工商执照，只要能够出示退伍证证明军人身份，也会享受到一定的福利待遇，只不过不同的地方标准肯定不一样。第七、国家会给退伍军人每个月一笔津贴，这个钱虽然不是很多，但解决退伍军人的日常开销没有问题，军人如果在生活上遇到困难，就可以带着资料去专门的地方申请，其中最重要的就是要有退伍证，否则想要审批就很麻烦。

当兵时拿嘉奖照片可以到民政局拿。根据查询相关公开信息显示，义务兵期间在部队拿到优秀士兵的喜报，由部队政治部门快递发往当地武装部门，申请部队把立功手续寄到民政局，同时让家人到民政局去查询。

我认为容易入党

教师嘉奖主要事迹范文200字1 孟玲秀，外国语学院东语系副主任。从__年春季开始至今承担了日语专业的主干课程基础日语课程，同时还先后担任过三年级的日文商务函电课程、日本商务礼仪、日本旅游服务礼仪、四年级的实务日语及其应用课程，同时还担任研究生的第一外语日语。截止到__年春季学期为止，本科生的授课课时共1612学时，研究生的授课课时共144学时。孟玲秀同志授课认真，治学态度严谨，受到师生的一致好评。 在这三年期间，系里的本科教学做到了能按照计划有条不紊地进行，教师都能做到认真备课上课，没有出现任何的教学事故。系里的教研室活动每周一进行，每周都能做到有主题。除了上课教师外，能做到全员参加，并且都能积极讨论，提出不同见解，对提高年轻教师的教学水平和科研水平都有很大的帮助。同时还定期邀请外教参加，对教师遇到的教学上的疑难问题进行解答。 在教学工作上，好能积极钻研教学理论和方法，努力提高自身的业务素质、改进教学方法。在上高年级的课时，都是用日语进行授课，不仅增加了学生的基础知识，也提高了学生们的听说能力。并且，在课上除传授专业知识以外，还注意培养他们多方面的能力，做到教书育人，使所教学生不仅成为在专业上过硬，还能成为对社会对国家有用的人才，使他们能充分发挥自己的潜能，取长补短。同时还在课堂上讲述一些优秀毕业生的就职体验，为学生将来的就业提供有效的帮助。灵活多变的教学方法，不仅受到了学生的欢迎，在系里教学检查以及专家组听课中，都得到了较高的评价。由于她平时不断的努力，在学生当中树立了对工作兢兢业业，对学生负责任的良好形象。 她作为东语系的副主任之一，主要是辅助系主任完成本科教学的各项工作、本科生及二学位的毕业论文相关工作以及往日本的高知大学、樱美林大学、富山大学、九州外国语学院选派留学生的相关工作等。她认真努力协助系主任很好地完成了上述各项工作。 除了完成系里的工作和教学任务外，还积极撰写论文、专著，编写教材，主持教研及参与科研立项。自__年至今，撰写了1部专著，作为第一副主编参与编写了1部十一五规划教材，这部教材获得了__-__年度辽宁省优秀教材一等奖。她还在国内刊物上先后发表了5篇论文，主持并结题了1项校级教研立项，参与了1项校级科研立项，并成功申请了2项国家级专利。 教师嘉奖主要事迹范文200字2 沈汉真，中共党员，油车港镇中学教务主任，区教学能手、后备干部人选。99年来到嘉兴，曾任班主任、教研组长、教科室主任。他用拼搏与奉献、爱心与信心诠释着人民教师的光荣称号。 一、乐于奉献的呵护者 沈老师笃信每位学生都有才，并能成才。爱是开启孩子心灵之门的钥匙。他似兄长般地关爱学生，尤其在后进生、心理偏差生的转化中善动之以情，晓之以理，取得了很好效果。其育人为本、无私奉献的态度受到家长和同行的高度赞扬，曾4次被评为校先进工作者，两次考核优秀，08年被评为区教文体先进工作者。 二、勇于探索的研究者 沈老师十分重视教科研工作，携课题入课堂是他的教学特色。他的课题成果也因此获市教科研成果一等奖。所任教班级中考成绩的三指标连续五年列全区前茅。他还善于通过做课题、写论文深入研究教学中的问题，近年来主持、参与了5项省、市级课题研究，撰写的论文中6篇获市一、二等奖或在《中小学教学研究》等省级刊物发表，获得了市教科研标兵区教科研先进工作者等荣誉。 三、恒于职守的服务者 他为人谦和，工作务实。任教科室主任，抓实教科研制度与文化建设，倡导教师真做课题，做真课题，学校教科研氛围浓厚、效果明显;任职期间学校取得区教科研先进集体等荣誉。任教务主任，任职来成功举办骨干教师展示周、家长开放日、校双高课评比等活动，从课堂教学到学科教研;从青年教师培养到学生学习情况的关注，各项工作有条不紊地开展，有力促进了教学质量的提高和教师的成长。 四、勤于实践的收获者 沈老师工作满腔热情，勇挑重担。除做好教育教学等学校管理工作外，他还曾担任校信息员、教研组长，并被聘为镇通讯员。作为组长他带领教师实践新课标，主动上研讨课;作为信息员他勤奋撰写稿件，多篇信息稿在市、区教育网和《南湖晚报》上发表、获奖，曾获区积极信息员、镇优秀通讯员称号;暇余，他还积极参加镇团委等组织的各类活动——镇文艺汇演的主持、敬老爱幼教育和金点子论坛等等。 教师嘉奖主要事迹范文200字3 人常说，幼儿教师是塑造人类灵魂的奠基者，他们用真、善、美，启迪了无数颗纯真而稚嫩的童心，帮助了一代又一代人竖起了人生的第一块里程碑。 他喜欢孩子、喜欢看到孩子们那天真无邪的笑容，所以在高考志愿那一栏他毫不犹豫的写下了学前教育。特别是在咸阳师范学院四年的专业学习期间，让他对幼儿教育有了更深的了解和认识，使他对学前教育爱不释手，通过专业的学习和实践，他更加坚定了选择幼儿教育的信心。20__年是单晓宇人生中最重要的一年，他不仅以优异的顺利毕业，还通过招教考试，投身钟爱的事业。多年的追求与梦想，今天终于变为现实，成为一名光荣的幼儿教师。 一、爱是动力，也是源泉 带小班时，孩子们刚入幼儿园，很多幼儿心情焦虑，哭闹不止的情况屡见不鲜。他尽量安抚孩子们，给他们讲故事、带他们玩玩具，转移他们的注意力。中午睡觉的时候，一个叫蕊蕊的小女孩哭的特别厉害，他抱着她就像妈妈抱着宝宝一样，让她感受到像妈妈一样的爱，渐渐地孩子睡着了。看着孩子熟睡的笑脸，他感到无上的幸福和快乐。岁月如梭，眨眼间，他已在幼教岗位上工作了5年多了。五年的耕耘，他成长为一名师德高尚，业务过硬的幼教工作者。 二、任劳任怨，不计得失 在幼教工作中，单晓宇从未放松过对自已的严格要求。他珍惜每一次园内园外的学习培训的机会。平时在保教工作中，他很注重知识的积累，把收获的点点滴滴保育经验并记录下来，时刻告戒自已，不管任何时候，都要不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海的道理。只有在平时的教学工作中，不断的总结反思，勇敢地尝试创新，才能提高教学业务水平。 三、辛勤努力，收获硕果 幼儿教师是孩子的启蒙老师，她不仅要教会孩子们良好的生活学习习惯，更重要的是扣好人生第一粒扣子，让每一个孩子都赢在人生的起跑线上。五年来，他是这样想的，也是这样做的。他主动要求带班，不怕烦，不怕累，认真掌握大、中、小班的特点，采取不同游戏的方法，面向全体幼儿，因才施教。因长期的执着努力，让他懂得只要认真，没有做不好的事情。正是由于他努力上进，不断探索，虚心请教、认真钻研，敢于创新，磨练成扎实的幼教工底，在幼儿园各项赛讲比赛中曾多次荣获第一名。20__年在榆阳区教职工才艺大赛中获得语言曲艺类、舞蹈类三等奖和优秀奖，20__年在榆阳区青年教师师德演讲中获得三等奖，20__年获得榆阳区教学能手荣誉称号和榆阳区优秀教师称号，20__年被区教育和体育局评为优秀教师，20__年在第三届榆阳区幼儿教师教师技能比赛中荣获城区一等奖。 回首五年，他收获了甜美与幸福，收获了纯真与快乐。每一个孩子都是他的天使，他们质朴、纯真需要他们用心地浇灌呵护。多年的工作让他以一颗慈母般的爱心来面对身边的每一位孩子，他曾经多次对家长讲：请相信，我们的孩子，每一个都是天才，我们必须要平等、尊重、关爱每一个孩子。多年来他从不不抛弃、放纵任何孩子，通过他的引导启发和耐心教育，孩子们的学习生活从此变的丰富而精彩。 教育的道路上，他将 不忘初心 ，牢记使命，不辜负青春誓言，任凭岁月更迭，青春流逝，他会永远永坚守心中幼教梦想，树万世师表，铸不朽师魂。 教师嘉奖主要事迹范文200字4 说到“最美教师”，眼前浮现了很多老师的身影，最终，定格在了她身上——曹琰琰老师。说实话，我不知道该用什么样美好的文字去描述她，我只知道，她是这样一个幼儿教师。 二十的她，青春单纯 刚踏上工作岗位，稚气未脱，和所有老师一样，对“教师”这份职业充满了憧憬和迷茫。然而第一天带班的场景就给她一个下马威，面对一张张陌生而可爱的脸，总是搞不清“谁是谁”，急得要掉眼泪。这当头一棒提醒了她：班级管理不仅要认真，更要有方法。作为新教师，她凭借自己的努力和认真的态度慢慢摸索和进取，她认真钻研教学，上好每一节课，争取并把握好市级评优课和技能比赛的机会，屡获佳绩，锻炼和锤炼，使得她的教育教学水平在不断提高。 在和孩子朝夕相处的日子里，让她慢慢转变了对教师职业的看法：幼儿教师不仅仅是老师，更是孩子们的妈妈、姐姐和亲人。爱孩子不是一句简单的 口号 ，它应该落实到行为上。 一次，一个叫孙一星的女孩，因为肚子不适而把大便拉在了身上。寒冷的冬天，孩子光着屁股蹲在整个幼儿园合用的公共厕所里，心里肯定是又害怕又无助。在拨通家长的电话后，曹老师不愿再等，于是马上准备好热水和毛巾，就冲进了充满恶臭的厕所。安慰了孩子几句后，就开展帮孩子清洗，在擦洗的过程中，由于气味实在难闻，曹老师几次都忍不住要呕吐，但还是强忍着憋住气。就这样，擦擦洗洗，反复了3次，等一切完工，家长也赶到了。看当到孩子干干净净的样子，家长不停感谢，而曹老师的心底却是满满的幸福和踏实，孩子在我们手中，我们就有责任和义务照顾好孩子。 三十的她，持续奋斗 那时候的她正值事业的第二春，她活跃在各级各类活动、技能比赛中，鲜花、掌声给予了，荣誉和接踵而来——“苏州市幼儿教师专业技能比赛一等奖”、“太仓市先进教育工作者”、“市级学科带头人”等。机会总是留给有准备的人，正是因为曹老师一贯认真和不断进取的精神，使得她每次都能把握住机会，让自己在历练和锤炼中不断成长。 这是一个从成长走向成熟的时期。她拥有大爱，其爱如水，润物无形。 教师嘉奖主要事迹范文200字5 范晓明，男，硕士，副教授，佳木斯大学体育学院体育系大球教研室副主任。 在思想政治方面，范晓明同志能够认真学习党的路线、方针和政策，坚持党的四项基本原则，热爱党的教育事业，积极参加学校组织的各种政治活动，很好地完成学校交给的各项政治任务。在日常的工作中，注重加强学习，努力提高科学文化水平、政策理论水平和政治文化素养。注重加强思想品德修养，能够本着“诚恳做人，踏实做事”的准则，团结同志，求真务实，树立服务意识，创造性地做好本职工作。 在教学科研方面，范晓明同志作为体育学院专业课教师，这些年来，先后承担体育教育、社会体育等专业球类教学工作和毕业生的论文答辩指导工作。在教学上，利用互联网收集适合本专业的各种国内外的教学和训练视频，不断改进教学方法和大胆尝试、借鉴新的教法，时刻关注和指导学生的学习。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，由于自己的努力和学生的好评，加上良好的听课机制，被系里推荐为学院公开示范课。在科研上，该同志能出色完成学院、系安排的教学科研工作，刻苦钻研，积极进取，不断创新，取得了一定的教学科研成果。几年来在国家省级刊物上公开发表论文二十余篇，作为主持人多次参与省级市级科研立项，出版著作二部，参与完成的项目成果曾获省市社会科学奖。 在工作业绩方面，该同志无私奉献，任劳任怨，身为教研室副主任，深知自己肩负的责任，做好本教研室的各项工作，合理有效地进行课程安排，参与体育教育专业培养计划的制定。作为教研室副主任听过本教研室所有老师的课，对大球教研室教师教案认真阅读，基本上对本教研室教师的教研能力和教学水平及现状有了较全面的了解。大球教研室每年都组织学生和教职工篮球赛，顺利完成大学安排任务;大球教研室还组织本院教师篮、排球技能大赛，受到学院的肯定;大球教研室成立课题攻关组，放弃节假日的休息，圆满完成学院交给任务，排球课顺利评为省级精品课程。__年大球教研室被评为大学优秀教研室;__年个人被评为大学先进个人;__年被评为体育教育专业后备负责人。个人多次代表大学参加省市羽毛球比赛获得好名次为学校争得了荣誉，曾获得市团委举办羽毛球比赛男子双打第一名，省高校教职工羽毛球比赛男子双打比赛第二名。 教师嘉奖主要事迹范文200字6 转眼间她已经在教育第一线上工作了四年。四年来，作为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负都倾注在她所热爱的教育事业上。工作中，她没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，她只是不忘自己是一名教师。在这条道路上践行着母亲当时的教诲：教师，更是要对得起自己的良心，诲人不倦! 一、爱岗敬业，无私奉献 把自己的全部热情和精力奉献到教学中来，是她一直遵循和实践的信条。多年来的工作中，从不迟到早退，认真遵守学校的一切 规章制度 ，绝对服从校领导的安排，坚持个人利益服从集体利益。处处为学校的大局着想，从不因个人事情耽误学校工作。记得那是在20__年9月开学初，由于身体原因，必须住院，经过一个月的治疗，出院后不顾家人的劝阻，依然坚持回到工作岗位上。在大量的药物副作用下，每天只能睡三四个小时，尽管这样，但是第二天她依然以饱满的热情投入到工作中，精心备好每一节课，认真批改每一份作业，甚至利用课余时间对学生进行辅导，终于还是一份耕耘一分收获，在学期末的期末统考中，担任班级的平均分居全乡第一。她跟家人分享她的喜悦时回顾到：这个学期是她在参加工作以来最艰辛的一个学期，身体状况的不佳，几欲晕倒在三尺讲台上，但是看到孩子们一张张充满求知、天真的笑脸，就能满怀激情、努力工作，忘却身体上的不适。 二、自我提升，以身作则、为人师表 为了促进教学工作，她十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。她充分利用课余时间，大量查询有关教育教学的优秀案例，努力提升自己的教育教学水平，在20__年学校组织的全乡数学优质课竞赛中，取得乡第一的成绩。20__年，课件《分类与整理》荣获__市二等奖。 “学高为师、身正为范”。她在心理经常告诫自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生，一言一行潜移默化修养学生的品行。她认为：治学先治人，凡事德为先。每学期一开学，她一定要抽时间与部分学生谈心，特别是对“双差生”进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，特别是对待差生，能用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的温暖，消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作，组织一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发现自身的价值，正确地认识自我，并体会到老师的关心与期待，从而提高他们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。 三、孜孜不倦，精心耕耘 扎实的业务基础是更好的完成本职工作的必要保证。除了学校组织的业务学习以外，利用业余时间学习专业知识。在教学中，积极实践新课程标准，牢固树立以人为本的教学思想，以教师为主导、学生为主体的教学意识，创设宽松和谐的课堂教学氛围，促进学生全面和谐地发展，教学效果非常显著。本学期，她先后进行了“同课异构”教学和微型课，每节课之后都有老师进行教研。教学促进教改，教改促进教学，这也使她的教学水平再上一个台阶。她在培养优秀学生的同时更关注对学困生的辅导，树立“转化一个学困生等于培养一个优秀生”的思想，做到因材施教，使不同程度的学生各有所得。上学期，她所担任的三年级数学平均分在期末统考中位列全乡第一。这学期，成绩依然保持第一，并且在全乡15名前的尖子生中，她担任的班级中就占了9名。 一分耕耘一分收获，辛勤的汗水没有白流。在这平凡的岗位中她继续着平凡的工作，再接再厉努力进取，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献她无悔的青春!她坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能做一名优秀的人民教师，让桃李满天下!

个人嘉奖主要事迹范文（精选6篇） 　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会用到过事迹吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？下面是我收集整理的个人嘉奖主要事迹范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　个人嘉奖主要事迹1 　　高杰，12岁，阳泉市郊区小学五年级文艺委员。她心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一直来，她本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸的好女儿，外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。 　　打小起，高杰就是大人眼里最为懂事的孩子。可是天有不测风云她的妈妈过早地离开了她（当时她还不满6岁），邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时，她就在许多方面学会了自理自立。她就开始学会自己吃饭；学会洗脸，学会上卫生间。上幼儿园后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她却从不哭闹，还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人，她会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。 　　上小学后，她越来越懂事了。她把爸爸对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，很是辛苦。懂事的她每天一放学回家就认真地做作业，不让爸爸操心。做完作业就开始帮爸爸做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间。晚上，爸爸做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉爸爸在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮爸爸捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给爸爸听，让爸爸的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。 　　高杰的外婆奶奶年事已高，生活起居很不便，高杰又成了她的好帮手。在外婆家时，三餐之前，高杰都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间，外婆卧病不起，高杰又总是和爸爸轮流前去送饭送水送药……一张精致的贺卡，一个创意的模型，让她沉浸在无比的喜悦和幸福当中。 　　不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要爸爸给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。爸爸的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成绩，爸爸说要奖励她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸买一本她喜欢的书作为奖励。 　　在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，她说要用优异的成绩来回报爸爸为她的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。 　　高杰同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪明懂事的事迹，也为她自己赢得广泛的荣誉。在坡头小学的就读的五年间，被评为三好生两次，好习惯之星一次。但这一切都不重要，重要的是在高杰同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德，才是我们每个人都要学习和推崇. 　　个人嘉奖主要事迹2 　　杨冬英，1998年8月参加教学工作，英语本科。泰顺县优秀教师，温州市优秀班主任。都说父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行，一举一动，对孩子都有着潜移默化巨大的影响。杨冬英和所有做父母的一样，以自己特有的细心和耐心教育自己的孩子，与孩子共同成长。 　　一、努力为孩子营造家庭温馨和睦的氛围 　　对孩子来说，让家庭稳定的发展，营造一个好的家庭，才会给培养孩子健康的心理，塑造高尚的人格。杨冬英的家庭非常温馨和睦，处处时时关注着孩子的成长，使孩子处处感到父母无时不在关注着他。从而使孩子在父母的关心中获得巨大的力量。 　　二、努力培养孩子良好的读书习惯 　　把孩子养成喜欢读书的习惯，作为家长他们就十分注重这一点。平时他们一家三口在家里很少去看电视，每人都捧着一本书在客厅里看，自得其乐。作为家长他们做到了自己也要多学习多看书，不仅可以提高自己的素养，重要的是他们要给孩子作一个学习的榜样。他们坚持在孩子学习的.时候与孩子同学习，抽空要看孩子所学的课堂知识，跟孩子多讨论，多沟通，与孩子形成共同语言。同时也把自己的一些知识在沟通时慢慢的灌输给孩子，提高孩子了解社会的能力，增加孩子的知识面。现在孩子晚睡前都有看书半小时的习惯（有时睡觉时间到了孩子看得不想放下，这时他们也会适当提醒要保证睡眠不能影响明天的学习，又要不能打击孩子的看书兴致），孩子看书时大人也严格控制自己养成一同学习的氛围。在良好的气氛中，营造良好的学习氛围。他们的家庭被评为第二届“亲子阅读，书香中国”温州市“书香家庭”。 　　三、努力为孩子做好榜样 　　都说言教不如身教，所以作为家长在平时的工作生活中要以身作则。平时不管在什么所场，他们的夫妻平时言行举止都非常得体大方，如不随地吐痰，不乱扔垃圾，文明礼让，诚实守信，尊重长辈，自觉遵守社会公共秩序。还有，杨冬英还是温州仁爱义工队队员。平时他们义工队进行慰问助学对象、孤寡老人活动时，也让小孩子去参加体验，让他写心得体会。如今年元宵节，他们仁爱义工队去山村给孤寡老人贫困家庭慰问活动，也让小孩同行参加。活动回来小孩子就写了一篇文章《亲近仁爱》，体会到帮助他人快乐自己的真谛，并准备将这篇文章参加征文比赛活动。杨冬英近年被评为温州仁爱义工队优秀义工，温州市优秀志愿者，在2014年的“最美浙江人”大型公益活动--“万朵鲜花送雷锋”中，被百姓推荐为身边的"活雷锋。她收到鲜花并与孩子分享这份荣耀与快乐，让小孩体会到有付出就有回报的道理。 　　四、努力培养孩子具有高尚的人格 　　正确引导孩子保持良好心态，健康的情趣，开朗的性格，积极乐观地锻炼身体。她经常让小孩多与同龄孩子交往多沟通；她经常让他感到帮助老师、同学和家长是一件很快乐开心事；她经常倾听孩子的心里话，了解孩子的内心世界，切实感受孩子的喜怒哀乐；她经常帮助孩子消除成长中的烦恼与焦虑，对孩子在学校中遇到的事做正确的引导；她经常鼓励孩子积极参加学校及社区组织的活动；她经常与老师沟通，虚心听取老师的建议与意见，积极协助学校和老师开展好各种教育活动。 　　五、努力加强自身建设 　　作为家长，与孩子的沟通交流要相互尊重，孩子才会知书达礼。平时还要加强学习，科学教子。他们每年都有征订《读者》、《意林》等杂志，与孩子一起阅读，并从中学习到了很多人生哲学等道理，并在平时的教子中发挥作用。现在很多的小孩心理健康或多或少都存在问题。杨冬英在教学之余还积极参加心理健康教育学习活动，并通过了心理健康教育C证考试，正努力考取B证，甚至A证。除了能为自己的孩子作心理引导外，她还想凭自己的微薄之力为我们学校的心理健康教育做一些帮助。作为家长要努力做到家庭教育与学校教育一同成长！努力学习用科学的方式爱孩子，给孩子健康的思想，健康的心理，健康的身体，让孩子们健康地成长。努力成为孩子人生路上的优秀引路人，为孩子健康成长创设更广阔的蓝天！ 　　个人嘉奖主要事迹3 　　张文静，智能表厂一名普通的库管员兼统计员。多年来靠自己的不懈努力，获得集团公司“三八先进女职工”，分厂“先进个人”的荣誉，并在本公司2015年举办的劳动竞赛中获得“劳动竞赛优胜者”的荣誉。 　　一、勤勤恳恳作后勤服务工作中的“多面手”。 　　2015年，在公司完成“两个表”业务整合中，智能表厂人员由年初的39人分流至现在的18人，但对外独立经营的模式要求各个岗位职能俱全，凭着十六年的工作经验，她服务大局，尽快接手原材料采购，成品库房管理，统计及相关后勤事务工作。一人完成了原来需要3人的工作量，从原材料订货、接货、入库、发料，到成品入库、销售发货；从采购合同、进项发票、付款申请、销项发票，到每个月底月初的各种报表、劳务结算……在各项工作中她都能主动安排，任劳任怨，高效顺利圆满的完成了分厂过渡阶段的错综复杂的工作。 　　为达到公司信息化管理要求和账务合并的要求，智能表厂在2015年安装了K3操作系统，她积极协同技术和部门财务主管，完成了本部门的原材料和成品的物料分类及编码，由于部门单独安装的K3，没有专人培训，而且所有的物料信息都不能初始化，只能一条一条的输入，她抽空主动向销售科和物配库房的姐妹们请教，学习了有关K3系统的实际操作技巧，上千条的原材料和成品的库存信息，仅用了3天时间，连续3个中午都没休息，完成了原材料43库和成品44库的原始数据的录入。不仅如此，她凭着勤于学习，刻苦钻研，不懂就问，终于熟练掌握了原材料的入库、生产领用、成品入库、零星销售等等一系列日常业务的系统操作程序，为智能表厂信息化管理迈出了平稳的一步，为分厂的账务统计工作奠定了坚实的基础。 　　核算员这项工作她以前从未接触，但刻苦钻研的工作习惯，让她仅用一天半时间自学并熟练掌握了分厂的工资核算方案和操作系统，完成了分厂员工的计件数据录入，准确无误的核算出全员的工资，及时向人力资源部上交本部门的各项工资报表。 　　二、团结协作，乐于助人。 　　2015年，智能表厂所需原材料除了物配公司提供采购，还增加了保障部的采购，这样同一供应商的同一物资从采购、付款、开票、接货到不合格品的处理存在双重三方交错的局面，她能积极主动和保障部、物配公司以及供应商三方协调沟通，使得各项业务及账务清晰明了，保证了合格原材料的按期入库。在销售多元化平台上，兄弟单位的产品也是本部门积极销售的对象，了解和熟知他们的产品种类，为本部门销售员提供全方位的产品信息，她为此也是极尽所能。在生产领料时，总是尽可能将物料送到车间工人手中，大大缩短了准备工时，获得工友们一致好评。 　　个人嘉奖主要事迹4 　　邓剑明同志，男，30岁，中共党员，现任三门峡产业集聚区管理委员会社会事业局农业科科长。从事农业农村工作6年来，爱岗敬业，任劳任怨；工作作风踏实上进，甘于奉献，受到了单位领导、同事和群众的一致好评。主要工作情况介绍如下： 　　一、精心组织筹划，扎实做好农村饮水安全工程等重点项目建设 　　邓剑明同志在日常工作中，对自己要求很严，凡他经办的事情尽量做到精益求精。2009年至今，该同志边学边干，完成了农村饮水安全工程3期建设工作，争取上级财政资金1358万元，解决了我区13个行政村，2.9676万人的饮水安全问题，在工程实施中他严格把好饮水工程“水质、工程监理、资金监管”三个关口，确保了工程建设务实高效。在省、市、园区发改委、财政、纪检监察等部门专项检查中，档案整理、项目效益都得到了有关领导好评，2012年，我区饮水安全资料整理工作被列为典型在全市农水系统推广。 　　二、及时理顺上下级、周边县市区的工作关系，确保工作顺利开展 　　由于我区2006年成立以来，三农各项工作都与陕县、灵宝相关单位密切相连，与对口各市局也有建立沟通，熟悉的过程，该同志发挥主动性，积极与相关单位建立沟通，几年来，在有关领导的大力帮助下，在相关上级业务单位及周边县市区单位的指导配合下，初步完善了我区农业、农经、畜牧、水利、移民等业务工作，为我区争取项目资金，落实各项惠农政策打下了坚实基础。特别是为解决入驻企业林木经营证办理难题，他多次到陕县、市林业局进行沟通、汇报，帮助企业完善申报资料，争取由市林业局特事特办，免费为亿龙机械、西部保峰办理了林木加工经营许可证。今年来，为确保办好群众及企业、项目的林木采伐手续，他又多次向局领导汇报，争取局领导协调解决该问题，目前产业集聚区采伐证办理及配额已获得省林业厅审批。 　　三、热爱本职工作，无怨无悔奉献 　　邓剑明同志热爱本职工作，对工作有着极强的责任心，为了保证各项工作按时完成，为了能使工作做得更好，他经常加班加点，有时甚至通宵达旦地工作。项目检查验收期间，更是“五加二、白加黑”，晚上十一、二点你还能在办公室看到她在整理资料。 　　一分耕耘、一分收获。多年来，他的工作得到了单位领导和同志们以及上级部门的肯定，先后荣获2010年河南省水库移民先进工作者、2011年产业集聚区招商引资突出贡献奖、2011年三门峡市畜牧先进工作者、2011年三门峡市瘦肉精专项整治先进个人等称号。 　　展望未来，任重道远。邓剑明同志将会不断学习，努力工作，为产业集聚区三农事业做出新的贡献。 　　个人嘉奖主要事迹5 　　李绍平，男，1990年6月出生，2015年毕业于吉林化工学院，现任职于大唐多伦煤化工除氧岗位外操一。自15年上班以来，严格要求自己，在煤化工一线岗位上，恪尽职守、辛勤工作，出色的完成了自己的各项工作任务。 　　在一线岗位上，没有声名显赫的地位，没有惊天动地的壮举，我只是一名普普通通的煤化工工人。然而，在从事着这样普通甚至部分人不认可的工作时，我却以饱满的热情、辛勤的劳动、默默地付出，赢得了领导和同事们的认可，在平凡的工作岗位上，留下了属于自己的足迹。 　　一、紧抓安全，保质保量完成生产任务。我深深的认识到当好一名操作工是多么的重要，作为一名操作工，就要对设备的每一台设备，每一个阀门，每一个螺丝做到了如指掌，认真学习掌握自己本岗位的多有规章制度，严格杜绝“三违现象”的发生，时时刻刻注意安全并提醒他人。始终把安全放在第一位，从来不能有一点马虎。 　　二、对工作认真负责，兢兢业业，勤于学习，刻苦钻研。对所工作的岗位清楚明确，对所操作的设备系统熟练掌握，谦虚谨慎的态度去学习，去工作，尽我所能让设备运行的更平稳，保证上游装置的稳定，受到了领导同事的肯定。 　　三、树立终身学习的理念，努力提高自身技术水平，作为一名一线工人，光有吃苦精神和十足干劲还远远不够，还要具备干好工作的过硬本领，要向实践学习，向他人学习，走知识与实践相结合的道路。坚持学中工作，工作中学习，遇到不懂的问题，打破砂锅问到底，一定要弄个水落石出不可。在工作之余我还阅读了很多与自身岗位相关的书籍，努力充电，为自己的工作奠定了坚实的基础，不让自己在技术上落伍。 　　四、坚持学以致用，用心创新默默无闻，任劳任怨，工作实事求是，不瞒报，不谎报，不能因为自的错误而耽误整个车间的生产。 　　15年9月到17年9月本人在循环水岗位工作两年，在这两年中本人积极贯彻执行公司及车间的各项规章制度，确保了各个生产装置安全，稳定高效的运行，每天交接班前15分钟认真做到了班前预检，每个小时认真巡查巡检路线，掌握了循环水各装置的基本操作，杜绝了跑冒滴漏现象的发生。同时努力学习循环水岗位知识，使得循环水的各项工艺指标控制在合格范围内，完成了领导交办的各项工作任务。17年9月至今，本人在除氧岗位担任外操一，在岗位上，每天上班巡检时候拿着测温枪，听针，测振仪，认真巡检，观察每一台泵的运行情况，有问题第一时间汇报处理，除氧站岗位还包括火炬与管廊，岗位人员少任务重，但是本人不抱怨，积极工作。进入冬季以来，外管廊伴热防冻成为了中心生产的重点工作，为了保证伴热系统正常运行，每天认真巡检伴热盘，逐一检查，确保第一时间发现问题，第一时间处理。在当班期间，有几次发现伴热出现冻堵，为了不将冻堵面积扩大，立即投入到化冻工作中，，每次冻堵都得到了及时的处理，没有对生产造成影响。 　　一线工人的工作看似平凡，重复，其实不然，因为每天都不知道接下来设备会出现什么问题，所以在工作中不能抱着得过且过的心态工作，把工作当成自己的使命，努力付出，认真对待，才会保证各种设备良好的运行。 　　工作中，难免会遇到困难，可我从来不会轻言放弃，我一直这样告诉自己，再大的困难只要肯想办法，终究都会迎刃而解，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，面对接下来的工作，我会更加严格的要求自己，不断学习与探索。作为一名工作三年的老员工，要把大部分精力投入到钟爱的工作中去，在平凡的岗位上做出不平凡的事来，时刻不行的激励自己、鞭笞自己做的更好。 　　个人嘉奖主要事迹6 　　张焕青，女，汉族，系大名金滩镇上马头联办小学教师。我1998年8月到我校工作以来多次被上级学校表彰，我坚守教育一线，日复一日，年复一年，无怨无悔，培养了数以千计的学生。在我心里，只有一个信念:用心教学，做一个负责人的教师。用爱育人，做一名学生喜欢的老师。在别人眼里，我是那么的普通平凡，但是，我的故事却很感人。 　　扶贫工作开展以来，我负责辛庄村的教育扶贫工作，和其他老师一起，入户走访座谈，访贫问苦，摸实贫困户资料，得到群众，同事和领导的一致好评。 　　一认真，仔细排查，确保精准识别。 　　我严格按照教育局，镇中心校下发的名单，同时甄别新出现的贫困学生及时上报，紧紧抓住精准识别第一关，拟定贫困户名单公示等程序进行，所有程序环环相扣，对评议的11名贫困学生名单在学校长期公示，并宣布县扶贫办监督举报电话，接受群众监督。 　　二依托各类扶贫资金，解决贫困学生的急需。 　　自扶贫工作开展以来，我排除工作中的各种困难，在上级有关部门的关心支持下，从开展学生资助工作起，均将学生各类资助金及时，顺利送到学生家长手中。在开展工作过程中，也曾遇到难处，有的家长领取了资助金，却由于多方面的原因在上级调查时说不清其中的种种情况。为了避免家长因其他因素说不清楚领取情况。影响我校的资助工作，我不怕麻烦，一次次的讲解，直到听明白为止。做到了工作细致扎实，受到上级，同事，群众的一致好评。 　　三精神扶贫，关心贫困户生活的信心。 　　对于贫困户来说，他们的心里很脆弱，尤其是对于那些因残，因病致贫的贫困户来说，他们的心里更为脆弱，有些甚至于接近崩溃的边缘，因此，我在落实各项脱贫措施的时候十分注重对这类贫困户的心里疏导。采取精神扶贫。在每次调查走访贫困户时都给于贫困学生鼓励，教育。如我村一个学生以前学习不努力，成绩一直不太好，自从我们深入走访，和孩子们谈心之后，这个孩子深受感动!现在，孩子的成绩也提高了，并且很懂事，还说将来一定好好报答父母，及各位帮助过的每一个人，还要感恩祖国! 　　在日常工作中，我严格遵守各级领导的相关规定，认真履行职责，勤俭节约，自重自省，自警自励，，严格执行各项规章制度，无违规违纪现象。作为一名基层扶贫一线教师，我以务实的工作作风，认真的工作态度，突出的工作业绩，赢得了上级的赞赏，赢得了全校教职工的一致好评。

军人转业嘉奖通令找不到可以申请补办。通令嘉奖是指较高级别的行政奖励主体在较大范围内公开对受奖人进行肯定和赞扬，并明确对受奖人以通令嘉奖的形式予以奖励。通令嘉奖属于精神奖励的一种形式。

四川眉山的四有优秀士兵嘉奖喜报通常由部队政治部门负责申请，并由部队邮寄给士兵家庭。具体的送达方式可能会因部队规定和地方政策而有所不同。如果你想了解更详细的信息，建议咨询当地的退役军人服务站或相关军事部门。

事业单位嘉奖主要事迹怎么写，事业单位嘉奖主要事迹1 自参加工作以来，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚决 贯彻执行党的路线，方针，政策，政治立场坚定，立足本职，扎实工作，积极上进，迅速成长为一名忠于职守，积极上进的的检验工作者，在思想上能够认真学习党的十八大精神，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,用理论指导实践,思想上始终保持积极进取。 在毕业后的这几年中先后考取了临床医学检验技术士和检验师职称。除了知识技术上的优势外，本人工作态度也是非常良好，能和蔼地对待病人，将心比心，工作期间得到了领导的高度认可和病人的夸奖。热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，爱创新!掌握了基础医学和临床医学的基本理论知识;了解常用检验仪器的基本构件和性能;具有英语及计算机应用的基本能力;熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规;了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态;掌握文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的理论知识和实际工作能力。工作中，较为熟悉扎实地掌握了检验科各亚科室工作人员应掌握的检验学理论知识和技能。忠实履行着医务人员的神圣职责。在检验工作中取得了优异的成绩，在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。凭着对党，对人民，对医务工作的无限忠诚和满腔热情，凭着坚定的政治立场一流的业务素质和任劳任怨，不计个人得失，一直默默无闻的坚守在检验事业中，“健康所系，生命相托”。从步入神圣的医学学府的那一刻起，就深知作为一名医务人员的重大使命。始终把病人放在与自己的同等位置上，学会了换位思考，将心比心，一直以“假如我是一个病人”的设想去指导自己的言行，作为一名医生，同样具备了吃苦耐劳、勇于奉献的精神。 我们没有像老师那样桃李满天下的骄傲，也没有明星那样耀眼的光环，更没有其他特殊行业丰厚报酬的喜悦同时关注病人的心理需求。作为一名普通的医务工作者，从事着平凡的检验专业，无惊人的成功壮举，也无耀眼的光环荣誉，唯有一份执着，踏踏实实做人，只有一份追求，那就是：踏踏实实做人，端端正正行医。 。今后，我将继续严格要求，全身心投入基层公共卫生事业，无怨无悔献青春，为单位争光，为党旗添彩! 事业单位嘉奖主要事迹怎么写，事业单位嘉奖主要事迹2 该同志注重学习，具备过硬的思想政治素质与突出的业务能力，一贯认真履行工作职责，工作上扎扎实实、勤勤恳恳、兢兢业业，为胜利教育改革发展稳定做出了突出贡献。 一、起草大量公文，组织落实相关工作。每年起草宣传思想、精神文明建设工作要点等各类公文100多个，并组织协调落实相关工作。 二、信息宣传工作成绩突出。认真规划本单位整体信息宣传工作，协调各方，做好胜利教育的对内对外宣传工作。撰写并发表了大量新闻稿件。三年来，共在各级各类媒体发表新闻稿件300多篇。负责胜利教育网上的“教育新闻”、“教师文苑”、“文明建设”、“教师节”几个固定栏目和“素质教育”、“学习贯彻十七大”、“解放思想，改进作风，全面落实科学发展观”、“ 政风行风建设”、“ 争当黄河三角洲开发建设排头兵”等主题活动专栏共10多个专题栏目审稿发布工作，三年来共审核、提交、发布了10000多篇稿件。很好地扩大了胜利教育的影响力。制定信息宣传工作科学考评办法，实行量化考核，形成了激励机制。抓好通讯员队伍建设，组织好相应培训。 三、积极抓好各种主题教育活动。制定了“全面落实科学发展观”、“争当排头兵”等专题教育活动的一系列文件、各阶段运行计划，组织协调搞好各阶段工作，起草活动总结，组织各单位总结评比等。组织单位文明礼仪知识宣传普及活动、社会科学普及周活动、“迎奥运、讲文明、树新风”活动、“信用宣传月”活动、群众性和谐创建活动、广利河综合治理工程宣传活动等。 五、圆满完成精神文明建设相关工作。按照市文明委要求，组织完成了推荐“文明市民”、“文明新事”工作。组织本单位“十佳文明新事”评选活动，按照市文明办对全市精神文明建设工作目标责任进行考核的要求，出色完成了所有材料的准备工作。认真做好未成年人思想道德建设协调督促工作。抓好文明校园与文明单位的创建工作，创建了一套科学的评选评分推荐办法。三年来，共有12个单位被评为市级文明单位，17所学校被评为市级文明校园，1所学校被评为省级文明单位等等。按照市文明办要求，做好信用东营建设、创建文明城市工作，制定实施方案，落实相关工作。组织组织完成师德建设先进集体评选推荐工作等。 几年来，该同志以高度的责任感和使命感认真履行岗位职责，一个人独自承担着宣传与精神文明建设工作，对口市里的10多个部门、单位，头绪之繁杂，文字材料之繁多，工作任务之繁重，难以想象。他一直超负荷地工作着，付出了超常的努力，取得了十分突出的成绩。 事业单位嘉奖主要事迹怎么写，事业单位嘉奖主要事迹3 ×××，男，中共正式党员，××单位××科科长。自今年7月份第二批先进性教育活动以来，他狠抓自身学习，并把学习和工作紧密结合起来，爱岗敬业，勤奋工作，追求上进，努力钻研，在先进性教育活动中取得了优异的成绩。 一、以“学”为出发点，做到边学边思。 ×××同志在保持共产党员先进性教育活动中坚持把学习贯彻于始终，做到先学一步，多学一遍，深学一点。他认真学习了胡锦涛同志2005年1月14日《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》等有关论著，着重学习了《保持共产党员先进性教育读本》中17个篇目的文章，对每篇文章都能掌握其精神实质，认真做好学习笔记，并结合自身的思想、工作实际，做到边学边思：想一想入党为了什么?如何进一步坚定共产主义理想信念;想一想现在应该做什么?如何进一步做好新时期社保工作;想一想今后应该怎么做?如何做到有所为有所不为，切实履行一名共产党员应尽的职责。在认真学习深刻思考后，撰写了5篇高质量的 心得体会 。他是这样想的，也是这样做的，作为一名共产党员，先进性在他的实际行动中得到了具体的体现。为了克服工学矛盾，他做到双休日将一大半的时间用在学习上，7月份由于工作繁忙，他把学习安排到晚上。为此，他忽略了很多，他儿子明年准备高考，爱人因病休息，但他常常学习到深夜。在社保处支部学习检查验收中，他的工作得到了充分肯定。 二、以“带”为着力点，做到以点带面。 以身作则，率先垂范是共产党员先进性的具体体现，这种表率作用在×××身上得到了充分体现。他深知××科的工作很烦，也深知这项工作的苦和累，更深知自己肩上担子的份量，科室人员工作在窗口的第一线，他们的一举一动、一言一行，直接影响××部门乃至××××部门的形象。热情、认真、耐心、细致地对待每一位顾客也就成了×××时时对自己和科室全体人员的告勉。他知道，要使科室的工作不拖全单位的后退，单单依靠一个人的力量是不行的，必须聚集全科室的力量。 自由职业者、个体工商户和解除劳动关系职工的养老保险缴费，涉及千家万户，抓好这近3万人的个体缴费人员的开票结算工作，是×××单位的头等大事。为了做好这项工作，他除明确两名专职开票员常年在结算大厅负责开票结算外，收费旺季还增加一名同志帮助开票。每到每年的6、7月份，社会保险结算大厅里缴费窗口台前常常被围起了一道人墙，有时还排起了长队，楼上办公桌上的电话经常铃声不断。只要一上班就被困在这“圈子”里，面对着接踪而来的改制、破产企业和个体缴费人员，他一面办理着参保企业欠费查询、基数申报和业务结算，一面组织、安排好前台窗口的工作，确保缴费、结算工作有序进行。 ×××除认真细致地组织、安排好科室工作外，还以身作则，用自己的一言一行影响科室人员，他十分注意发挥年青人好学向上的作用，也十分注意发现年青人潜在的缺点。他们科有一名年青的同志感到工作很吃力，经常出现差错，×××利用闲暇时间，与他交心谈心，了解其思想动态，为他个别辅导，并用不同时代的先进典型张思德、焦裕禄、牛玉儒等事迹深入浅出地向他阐述共产党员先进性的内涵，通过×××多次的精心辅导，这位年青同志深有感触地说：“以前，我总认为自己年纪青，出点差错是理所当然的，是×××科长不厌其烦的辅导，使我在思想上有了一个新的认识，我明白了敬业、奉献是不分年龄的，作为一名年青的同志，工作更应该兢兢业业、乐于奉献。” 三、以“改”为落脚点，做到边学边改。 ×××同志始终坚持理论联系实际，把保持共产党员先进性学习的落脚点放在促进本部门、本职工作上，突出一个“改”字，做到边学边改。他以提高办事效率、方便参保职工为己任，针对社会保险稽核工作任务重、企业不积极的现状，带领科室成员在深入调研的基础上，将稽核工作与缴费基数审核工作结合起来，先对上年实发工资总额情况进行核实，在此基础上核定下一年度的缴费基数，这样，既省去了先审核基数，然后再追加基数的麻烦，同时也促使企业主动配合社保机构开展社会保险稽核工作。先进团干部 事迹材料 开展保持共产党员先进性教育活动，深在学，重在用，要把“学”体现在 “用”上。×××同志本着“方便职工参保缴费”的宗旨，倾心致力于进一步优化业务流程的研究，他按照侯小山职工的建议，在实际调查的基础上，为社保处制定了一册“社会保险参保缴费指南”，既贴近实际，又具有可操作性，切实方便了参保企业和参保职工。 在第二批保持共产党员先进性教育活动中，×××同志坚持做到边学边改，把共产党员先进性教育活动与提高服务质量、改善服务态度、提高工作效率紧密结合起来。为了在先进性教育活动中广泛听取参保企业和参保职工的意见和建议，他在“××社保网”上增设了“保持共产党员先进性教育活动”专栏，这样，既方便了社会各界了解社保处先进性教育活动情况，又方便了广大参保职工咨询社保政策、查询待遇标准、问询各项规定、征询各种建议，并通过“先进性教育互动式交流窗口”直接与×××支部交流体会和意见。 作为社会保险经办机构的工作人员，作为一员普通党员，×××同志一方面为广大参保职工做了大量的实事，办了许多好事，深受职工的拥护和爱戴;另一方面，他立足本职，创造性地开展工作，知难而进，爱岗敬业，全心全意的为参保企业和参保职工服务，充分体现了共产党人的先进性，体现了与时俱进的时代精神，体现了实践“三个代表”重要思想的决心和信心。 事业单位嘉奖主要事迹怎么写，事业单位嘉奖主要事迹4 区地税局税务所始终把税收环境建设作为行风工作的重要组成部分。特别是本年度，在市、区局的高度重视、统一领导下，我们注重领会精神、把握实质、狠抓落实，通过税收环境建设有效确保了“控税源、强征管、优服务”三大任务的完成;全年实现全口径税收1.7亿元，实现社保费收入8100万元，均超额完成了年度收入计划;税务所被评为区“先进集体”，所长王大革同志被省委评为全省“文明优质服务标兵”;税务所的其他各项工作也取得了长足进步。我们的具体做法是： 一、贯彻服务标准，打造优质办税环境 税务所在内部环境建设上基础比较牢固，这得益于我们深入、全面地贯彻了本局的服务标准化体系，即：“服务环境标准化、办税流程标准化、信息查询标准化、软硬件配置标准化、岗责考核标准化”。为落实好“五个标准化”体系，我们在人力、物力、财力上做了全面的调整。服务窗口建设实行所长负责制，并把素质过硬、责任心强的同志充实到办税窗口，引导、带领窗口人员做好窗口服务工作。按照标准统一配置各类服务设施、设备，并做到两个注重：一是注重细节，把花镜、便民伞、便笺纸等服务细节做好、做到位;二是注重后续管理和维护，确保各类设备、物品及时得到维护和更新，满足纳税人办税需要。在优化办税环境上加大投入力度，本年度，区局再次投入资金对税务所进行了优化改造。通过贯彻落实各项标准，税务所率先通过了省局标准化税务所的考核与评定，并荣获了“模范职工小家”荣誉称号。 当前，税务所的办税服务，通过服务环境标准化，能够让纳税人在愉悦中享受办税过程;通过办税流程标准化，让纳税人在简洁明快中体验效率;通过纳税查询标准化，让纳税人多样化、个性化需求得到满足;通过软硬件配置标准化，让纳税人在服务中明确时代主题、感受时代发展;通过岗责考核标准化，使为纳税人服务的质量得到保证。 二、狠抓征管效能，打造公平治税环境 在征管工作实践中，我们深刻体会到强化征管与优化环境是相辅相成的：为纳税人提供公平的竞争发展环境，正是通过强化征管来实现的。为确保发展环境公平： 一是加强户籍清理力度。税务所成立漏征漏管清理小组，保证了人员配置;制定了工作制度，明确清理目标和清理重点;每月确定一周开展清理工作，保证了清理工作的时间;本年度共清理、整改漏征漏管户210户，通过堵塞征管漏洞，确保了法治公平，维护了合法纳税人的权益。 二是加强税源管控力度。在纳税核定、税源普查、项目管控等工作中，加强与国税、工商等部门的合作，广泛开展税源信息交流、筛查、比对工作，确保无论是重点税源还是一般税源，都做到税源底数清、缴税数额清、存在问题清。通过税源有效管控，全年实现补税570余万元，使公平的税收环境在深层次上得到了保证。 三是加强欠税清缴力度。通过周密制定计划，集中时间、集中人员、集中精力全面加强欠税管理工作。对重点欠税企业实施全面评估，查清问题，核准基数，落实清欠计划。全年共清缴欠税350余万元，处理虚欠221笔，进一步净化了税收环境。 三、强化政策服务，打造和谐区域环境 税务所注重把国家制定的各类税收优惠政策落到实处，通过政策服务让广大群众享受到经济发展的成果，让企业得到政策的实惠，以此促进社会环境的和谐。在工作实践中： 一是抓宣传。我们结合辖区特点，有针对性地开展政策宣传。本年度，为普及农业税收优惠政策，我们组织召开了涉农企业税收政策辅导会，并整理、印制了农业优惠政策汇编手册，把政策送到纳税人手中;为普及纳税人权利与义务，我们按全局统一部署，主动邀请人大代表、政协委员开展纳税人权利与义务主题宣传活动，有效保证了纳税人的知情权。全年发放各类政策宣传资料4000余份。我们的宣传活动还通过《中国税务》杂志、辽宁广电台等媒体得到了进一步强化。 二是抓落实。我们认真把好受理关、审核关、上报关，兼顾工作效率和质量。按照“纳税人要税务机关办理的事项，由综合服务厅一站办结;税务机关要落实到纳税人的事项，由税收管理员一线执行”的“封闭式”服务模式，使各类申请审批事项在窗口受理后，后续程序和手续均税务所按流程内部流转，使“一站式”服务名符其实，从根本上解决了纳税人办税“多头跑、跑多头”的问题。全年共办理各类减免税20余件，减免税款300余万元。 三是抓反馈。为确保工作实效、保证工作质量，我们认真开展向纳税人述职、述廉活动，将总体工作、政策执行、廉洁执法等情况向纳税人反馈，主动接受纳税人监督。正是通过我们的实际行动，纳税人对我们建立信任，给予了好评，税务所连续多年被评为先进税务所。我们以征纳关系的和谐推进了区域环境的稳定与和谐，树立起了地税的良好形象，并为税收工作的进一步发展奠定了坚实的基础。 四、践行税务文化，打造团队发展环境 以文化人，营造昂扬向上的进取氛围是全局上下共同努力的方向和追求的目标。全局以“执法要超责、服务要超效、素质要超级、队伍要超越”为核心理念、以“聚识为明、聚责为民、聚力为业、聚财为国”为行为标准，形成了规范的文化体系。税务所作为全局的一个组成部分，注重将这些理念深化到基层，扎根到基层，使大家心往一处想、劲往一处使。在践行“四超-四为”文化中，全所同志积极参与到我局广泛开展的“百人讲坛”、“文体兴趣团队”、文明礼仪培训、“成才主题读书”等一系列丰富多彩的文化活动中。通过在文化环境中熏陶，使爱工作、爱学习、爱生活成为了税务所的主旋律。特别是在“创先争优”活动中，税务所党支部战斗堡垒作用进一步发挥，率领全所同志立足岗位，注重实效，在服务效率提升上下功夫，苦练税收信息化技能，成功推进了我局开发的“纳税助手”服务软件应用与推广工作，进一步与纳税人搭建起互动式、多样性、多元化的征管模式，服务效率不断提高。同时，税务所还坚持深入社区开展义务劳动，热心服务群众，赢得了群众的好评。 通过政风行风建设的实践，让我们深刻认识到：环境促进发展，发展改善环境。税收工作的发展离不开内部规范、外部和谐的环境，离不开以人为本、提升素质的文化氛围。税务所在今后工作实践中，将更加坚定地抓好税收环境建设，在环境与发展的相互促进中树立新形象、完成新任务、实现新目标。

个人嘉奖主要事迹300字1 ****，男，汉族，预备党员，信息与电气工程学院电气083班学生，现任电气083班班长、建电101班助理辅导员。****同学思想上积极要求进步，性格开朗乐观，学习成绩优良，工作认真务实，为人谦虚坦诚，能够真正的为同学树立模范、起到带头作用。大学期间，他先后获得“优秀学生干部”、“三等奖学金（社会工作类）”、“优秀团员”、“优秀学生”等荣誉称号。 他始终坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。经过两年多的大学生活，在校、院领导及各位老师的悉心关怀、孜孜教诲下，在同学们的无私帮助下，无论是思想工作上还是学习生活上他都取得了很大的进步。山东建筑大学让他在人生的成长道路上逐渐成熟，同时更加培养了他坚忍不拔、一丝不苟、认真务实的性格，使其对人生有了更加执着的追求和信心！以下就其在思想、工作、学习、实践、生活等各方面的事迹表现整理如下： 一、思想方面 自升入大学以来，****同学就以一名党员的标准严格要求自己，他旗帜鲜明，立场坚定，坚决拥护中国共产党的领导。在思想上积极要求进步，树立了正确的人生观和价值观，入校后该同学就向党组织递交了入党申请书。平时，他认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观等重要思想的相关资料，再经过党校老师的讲解，他的入党思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习，他进一步端正了入党动机，进一步认识到在新的历史时期，作为一个共产党员所应具备的条件，为他积极要求入党在思想上和理论上做好了准备。现在，他作为一名重点培养对象，积极、认真 学习实践科学发展观，并将其应用到班级工作之中。同时，他关注时政,时刻牢记要保持自身的先进性,并且在各个方面都严格要求自己，在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样,虚心求教,接受同学监督。 二、工作方面 在工作方面，****同学始终保持着积极的热情、坚定的信念和强烈的责任心。从大一入学开始，他就担任电气083班班长一职。在平时的班级工作中，他认真务实，尽职尽责，踏实肯干，受到了院、校老师及同学们的一致好评！电气083班在他的带领之下，始终保持着优良的班风和学风，班级先后被评为“优良学风班集体”、“先进团支部”，同样受到了学院领导和老师的高度赞扬！ 在进入大三之时，因工作、学习等各方面成绩优异，****同学又被学院聘为信电学院20xx级助理辅导员，负责建电101班的日常工作指导和学生思想疏导，此时，他感觉到身上责任更重了，因此，他在各方面更加严格要求自己，力求自己做好模范带头作用，正确、积极的引导10级新生尽快地适应大学生活。 三、学习方面 从进入大学起，****同学一直把学习放在首位，清晰的意识到大学学习的自主性，因此，他始终坚持“今日事，今日毕”的原则，积极投入到各门基础课和专业课的学习中，给自己明确学习目标并端正学习态度：课前，认真预习；课上，认真听讲，积极与老师配合；课下，勤于思考，及时高质量的完成老师布置的各项作业。遇到难以解答的问题，他就认真向老师和同学请教，或者直接去图书馆查阅相关资料，在图书馆经常可以见到他阅览书籍的身影。在学好课本知识的 同时，他还经常参加科技、人文、社科等方面的讲座，不断提高自己的综合素质。由于担任班长和助理辅导员等重要职务，所以他要求自己统筹好学习与工作的关系，时刻提醒必要求自己在开展班级工作的同时要提高学习效率，绝不因为班级工作而落下学习。正因为如此，在xx学年度和20xx-20xx学年度学生综合素质测评中，****同学在智育、德育、体育及综合成绩中均取得了“A”的优异成绩，并顺利通过了国家英语四级考试。 四、实践方面 作为一名大学生，要做到全面发展，社会实践是必不可少的一部分。20xx年暑假期间，****同学联系到了山东章丘海尔电机有限公司，及时独立组织了一次赴海尔电机的社会实践，带领同班其他7名同学参观了海尔电机的生产加工总装车间，在此次实践过程中，参加实践团队的同学均有很大的收获，对自己所学的专业有了进一步地认知和了解，同时对今后的专业课的学习起到了很好的导向作用。 xx年暑假期间，他又到上海天华建筑设计院进行了为期21天的个人社会实习，通过在上海天华的实习，他更加认识到了学好专业知识、理论联系实践的重要性，本次实习过后，他对建筑电气专业方向及其常用软件的知识有了更加深入的掌握。在社会实践期间，他虚心请教，认真学习，理论联系实践，积极将所学专业知识应用到实际工作之中，得到了实践单位的领导及同事的一致好评。 五、生活方面 在生活方面，****同学性格开朗，朴素节俭，严于律己宽以待人。身为寝室的一员，又是学生干部，他带头做好宿舍的卫生工作，杜绝 一切不良的生活作风，他主动关心同学，帮助同学解决问题。平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。他拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些社会活动，为学院和班级争得荣誉，同时在社会实践和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念，同时也加强了他自身的团队合作精神与社交能力，更加注重团队合作和集体协作。 在大学入学的两年多来，****的大学生活里有艰辛和苦楚，但更多的是汗水和欢笑，他在不断挖掘着自己的潜能，在使自己的每个细胞都得到锻炼，他在不断充实、完善自己，他在用青春描绘着梦想，他在用努力和拼搏续写着人生的华美篇章。 两年多的大学生活锻造了他坚毅的品格，让他愈发沉稳坚强。虽然以后的人生道路还会充满荆棘，但他仍会一路高歌，劈荆斩棘，谱写属于自己的美丽人生。今后，他会加倍努力、扬长避短，化成绩和荣誉为动力，继续拼搏，再创佳绩，用实际行动来回报领导和老师的信任和期望。成绩只能代表过去，“实力和自信”才是他进步的源动力，他对自己的未来充满希望。他坚信：只要自己不放弃，就一定能获得更加辉煌的成绩。 世界在变，人不改变；时间在走，奋斗不停！****同学会更加努力地学习和工作，为同学服务。无论是在学习上，还是生活上、工作上他都会更上一层楼，认真学习，努力工作，完善自身的各方面条件，做一个对社会有益的优秀大学生！ 个人嘉奖主要事迹300字2 邵xx，注水队22号增注站站长。他在心里默默立下诺言:“为在平凡的岗位上实现梦想而不断努力的工作”。工作中，他不放过每一个学习的机会，碰到不明白的就向别人请教，在休息的时候还不忘抽时间翻阅各类相关资料，他以饱满的工作热情，扎实的工作作风，受到了领导的认可和同事的称赞。功夫不负有心人，在今年的厂技术比武中他荣获了注水泵工二等奖。在厂季一度基础检查中22号增注站荣获全厂第二名的荣誉。并且他和同事共同发明的创新创效在厂里科技评比中获得了殊荣。 22号增注站四台增注泵全是宁波泵。和其他增注站的增注泵完全不一样。这使得在技术方面和其他增注站无法达成共识。他仅有自我慢慢的摸索。在无数个日日夜夜他查找了无数份资料，最终弄清了宁波泵的构造，原理或性能。此刻22号增注站的增注泵在他的眼里就像透明的一样。内部的问题他确定准确率都在百分之九十以上。 “在务实中求发展，在探索中求实践”是邵养建的座右铭。多年的生活和工作历程不仅仅磨练了他的意志，也增加了他战胜困难的信心。如今的邵养建，正以更加饱满的热情，扎扎实实，奋力拼搏，书写着自我灿烂的人生篇章! 一年来，我围绕建设“五个好”村支部目标，坚持包村工作和学教活动相结合，把进一步提高村党支部的凝聚力和战斗力当作首要任务来抓。 个人嘉奖主要事迹300字3 本人吴xx，于20xx年3月10号正式成为了江西赣州x水泥有限公司章贡分厂开票房的一名员工。对于我这位从农村里大山深处走出的姑娘来说，能进入这么好的国企我感到自豪。我对这份来之不易的工作倍感珍惜。 记得刚进厂时，到处都透着新鲜和挑战，不会的东西很多，什么都要从头学起，面对困难我没有退缩。电脑不会，我就向老员工请教，并买来电脑书籍，利用所有的业余时间来学习电脑知识，为了在工作中能让客户减少等待的时间我每天练打字。工作中，面对章贡分厂经销商分布面广、价目多样、每天的出库量多等问题，我为了提高工作效率，对每次的价格变动及经销商增减变动等情况都会笔记记录，或者制成表格等等，以便帮助记忆，做到数据准确无误，并减少顾客等待的时间。我还主动学习开税控发票，并成为销售会计的好帮手。 20xx年开票房的人员基本上都换上了新进员工，这时我得到财务部长及厂领导的认可被提升为开票房班组的班长，但我并没有骄傲，我清楚的知道领导交给我的担子有多重。面对新进员工我将如何带好他们，这是领导对我的一次考验，也是给我锻炼的机会。我暗暗发誓我一定将工作做好，给领导争光。从我接手班长以来，我以身做责，认真工作，发扬互相帮助，团结友爱的精神，使我们的班组各项工作都得到领导的认可，从来没有出过什么差错。但是我也清楚的认识到我们班还有很多工作没做好，服务态度还有待改进。在今后的工作中，我将带领我们班，认真学习先进的工作方法和好的工作经验，在人生的道路上我们要互相帮助，互相学习，不断进取。谢谢大家。 个人嘉奖主要事迹300字4 xx，男，壮族，生于20xx年，系云南省文山壮族苗族自治州广南县莲城镇北宁中心学校落松地小学教师。从20xx年9月至今，农加贵不顾世俗偏见，忍受冷言冷语，默默无私奉献，坚守在这个特殊人群聚居的小村庄任教(复式班教学)，已近30年。 刚踏进落松地，农加贵成了当时村子中唯一的知识分子，村民要读信写信、村组长写个通知、阅读农用机械使用说明书都要请他帮忙。20xx年，全国掀起扫盲运动，为提高村民的知识文化水平，农加贵开办了一个成人技术班。白天，两个班级的复式教学已累得精疲力竭，晚上还要教学技术班，农加贵要忙到半夜才能批阅完作业，备好明天的课程，可他一声不吭，因为他明白，这是有意义的，这样的生活充实而无憾。 农加贵是善良的，他从不厉声呵斥学生;他是慈爱的，在他讲台上从未见过能够挪作教训学生工具的教棒;他是亲近的，学生都乐意把他当作能够倾诉心里话的知心朋友;他是严谨的，从不遗弃一个孩子，也从没忘记批评每一位遗漏了作业的学生。在28年的教学中，农教师注意对学业生的本事培养，从两方面做，一是对学生进行思想教育，思想端正，态度自然会好，目标有了，学习积极性就高;二是注重学生的自我管理。他不设班干部，让每一位学生参与班务管理，每位学生都很珍惜这难得的机会，工作异常认真周到，管理井井有条，即使教师不在也一个样。学校里一切都显得井然有序，每个学生都在教室专心致志学习，不管教师是否在场，都是那样的认真刻苦，或默读课文，或埋头做练习，或预习课文。 原先在教学中，农教师只能上语文、数学、品德、科学，数字教育资源全覆盖项目实施后，农加贵积极学习利用宝贵数字化教育资源给学生上音乐、体育、美术。农加贵尝到甜头后说：“这套设备，对于农村边远山区学校来说是太有用了。我以后要管好用好这套设备，多跟中心校、教育局教师联系，以获取更多资源来教这些孩子，让他们将来成为对社会有用的人。” 在近30年的教学生涯中，农加贵一向担任复式教学，共招收了10个教学班(每3年招生一次)101名学生，送走小学毕业生8届，共96人。学生不算多，但对于落松地村来说，已经是充裕的了，许多学生已走出寨子，怀揣长辈们一生未能如愿的美丽梦想融入了社会，如：学生王建萍，毕业于长沙民政学校，现任广南县教育局党委纪委书记;王建贵，毕业于昆明冶金工校，现任个旧市锡矿某矿区区长;黄兆中，毕业于西南农业大学，此刻文山州科技情报所工作;余学庄，毕业于临沧教育学院，现是一名公务员，在广南县政府工作;冯正江，毕业于州民族师范学校越语专业，此刻广南财产保险公司工作;学生冯正海，现为坝美派出所干警;杨素芹，篆角中心学校教师;陆贵莲，莲城卫生院护士长;王琪仙八宝镇中心校教师等。留在村里的学生董相国，组织村里富余劳动力到周围村寨承包建设工地，带领村民积极创收。 30年来，农加贵的工作也得到了肯定。20xx年，他由一个代课教师转正成了一名正式的人民教师;20xx年9月、20xx年9月、20xx年9月三次被评为莲城镇先进教师;20xx年和20xx年两次被评为广南县先进教育工作者;20xx年4月中央电视台《乡约》栏目组到学校拍摄短片;20xx年8月，《中国教育报》云南站记者到落松地采访农加贵;20xx年9月，农加贵被评为“云南省教书育人楷模”，并于教师节出席了在昆明召开的表彰会。农家贵说：“这一点成绩的取得，是和领导的关心和群众的支持分不开的，今后将更加努力，争起取得更好成绩。” 如今，落松地小学有3个年级21名学生，农家贵既是这些孩子的教师，也是他们的家长。“学生营养改善计划”实施后，县里研究落松地村的特殊情况，给21个学生每人每一天3元的营养补助，并特批了10个寄宿生生活补助。农加贵每一天天不亮就要起来做早点给学生吃，8点开始上课，中午11点下课后，还要带着几个年龄大的学生生火做饭，每餐两菜一汤，但他从不说一声苦，也从未向中心学校提出要增加人手。落松地，这个曾被人们歧视和充满恐惧的小山村，已渐渐远离了传染病，村民们的脸上露出了幸福的笑容。 个人嘉奖主要事迹300字5 三年来，在各级领导和老师的培养下，本人在各方面都取得了很大的进步，取得了较大的成绩。现将我在校三年的思想学习和工作情况作如下汇报： 一、思想方面 在思想上本人积极要求进步，xxxx年我向党组织递交了入党申请书，我深知思想对一个人发展的重要性，我多次参加院党委举办的业余党校培训班，关注国家时事，学习党的相关文献书籍，定期向党组织递交 思想汇报 ，积极参加各类党的理论知识讲座，并多次向党组织汇报自己的学习心得，努力提高自己的政治理论修养，修正自己思想认 识偏差的地方，树立正确的人生观、世界观和价值观，并带动周围同学努力学习党的政治理论知识，我坚信中国共产党是最伟大，最先进的党，不断增强党对建设中国特色社会主义的信念，xxxx年12月我光荣的加入了中国共产党，我时刻以一名党员的标准严格要求自己，在同学中发挥了重要的模范先锋作用。 二、工作情况 本人入学以来在班内担任过团支部书记，加入了书画协会，担任过协会主席，后加入学生会，我能够积极配合院团委、学生处完成各项工作，主要从班级工作，社团工作和学生会工作作如下综述： xxxx年刚入学我担任班团支书，能带动本班学生以丰富多彩的团课形式学习党的相关政策，鼓励同学们参加各项社团活动等校园文化活动，xxxx年五四我班被评为先进团支部，我被团市委评为“优秀团员”称号，担任团支书时间虽短，但使我受益匪浅。 在社团活动中我曾担任书画协会主席，我多次带领会员到xx大学书法系学习和交流，不断提高大家的书画水平，协会每周有固定时间上课，定期举办书画展，书法笔会等活动，特别是举办的迎奥运，树新风书法笔会受到院领导老师的好评，我的书法作品入编了xx大学主办的《xx书画集》并荣获“学生类二等奖”。 xxxx年11月在学院的第一届学生代表大会中我被选为院学生会主席，我始终以“自我管理自我教育，自我服务”为根本出发点，狠抓各项工作，把学生会干部的思想政治工作放在首位，严格贯彻党的路线、方针、政策，促进广大学生形成符合时代发展的正确的人生观 和价值观。在学生日常管理活动的同时，我深知学生会是学生和院领导老师之间的桥梁和纽带，我不断加强与上级和各处室的联系，关心学生的住宿，餐饮等生活问题，在生活中建立良好的人际关系，赢得了广大同学的支持。在校园文化建设中，我提倡学生会独立开展工如校园篮球赛、演讲赛、歌手赛等活动，并加强与兄弟院校活动的交流，积极投身社会实践活动中去，xxxx年春节前夕，我组织学生会、书画协会部分成员到学校周边农村举行了“进农村送春联”三下乡活动，在学院举办的大型活动中，我能够配合院团委举办文艺晚会、书画摄影展等活动，协助各社团开展活动。xxxx年我被学院授予“优秀学生干部”称号，从一名班团支书到学生会主席，培养了自己较强的责任感和工作能力。 三、学习方面 三年来，我有明确的学习目标和学习态度，作为学生干部和学生党员，我更加严格要求自己，正确处理好学习和工作的关系，各们功课都取得了优异的成绩，我曾获得学院三等奖学金和一等奖学金各一次，在校园网页制作大赛中我荣获“三等奖”，书画赛中获书法“一等奖”，并取得了普通话证书和计算机应用能力证书。 xxxx年1月至今我在学院学生处参加实习，在实习中我利用到了所学的专业课程，加强学习业务知识，不断学会与领导老师的交流和交往，严格的要求自己，不断提高自己的综合能力。 个人嘉奖主要事迹300字6 王强，高级工程师，共产党员，现任四平热电公司生技部热工、计量、土建专工。多年来，他严谨求实，扎实勤奋，始终如一，以饱满的工作热情和优异的工作成绩赢得了公司上下员工的一致好评。 忘我工作，勇挑重担。王强同志对工作始终充满热情，随时保持“箭在弦上”，他将自己的人生轨迹毫无保留地融入到工作中。他一个人负责公司热工、计量、土建三个专业的管理工作，工作量大，任务繁重，加班加点对他来讲是家常便饭，甚至全年几乎没有度过一个完整的双休日，但他始终保持良好的精神状态，用高素质的敬业精神，圆满完成公司所交付的各项任务。 立足一线，精益求精。工作中，他一致奉行着“早、深、精”的原则。“早”就是对专业相关问题早研究、早介入，以做到心中有数；“深”就是深入生产一线，熟知现场实际，以掌握第一手资料。而“精”则是要在工作中追求细致、极致，精中求精。今年，他精心研究制定可行性方案，相继组织完成了一期热网DCS系统升级改造; 1、3号炉灭火保护分级投入改造等热工设备改造工作，现都正常投入运行。他根据实际工作，重新修订了热工保护投退等管理制度，重新制定了保护投退流程及强制审批流程，同时，他制定了保护逻辑试验卡，目前已经在生产现场部分执行。在计量方面，他除了完成年度供热计量设备强检工作外，对供汽孔板进行了整体更换，使热网计量数据更加准确。土建专业是王强以前从来没有涉及到的专业。接手公司土建工作后，他积极主动进行学习，不断提高土建方面的专业知识。他着手组织人员重新对漏雨严重的厂房进行了修补，铺设了损坏的甬道，更换了5号增压风机旁损坏严重的电缆沟盖板等，为公司的安全运行提供了强有力的保障。 悉心钻研，大胆创新。王强乐于探索，敢于创新，积极为公司发展献计献策，2016年，他所主持研究的科技课题“燃煤机组脱硝自动策略优化”获得吉电股份公司科技成果二等奖、全国电力职工联合会职工技术成果三等奖。此项成果将公司4号炉热效率平均提高0.4个百分点，氮氧化物排放平均下降10%以上，也减少了脱硝耗氨量，有效地促进了公司机组的经济运行。 回顾过往， 不忘初心 ；展望未来，任重道远。王强同志将在未来的道路上，立足岗位，砥砺前行，为公司的发展做出新的贡献。

可以提出申请补发。部队拿了嘉奖但没有喜报，可以找班长提出申请补发，让上面给你补发证书。嘉奖是指是军队纪律条令规定的一种奖励，属于连队表彰，立功是指军队里的一个奖励机制，三等功也需要上报团一级机关批准才可以。

10次。科技等级越高，每周能够申请战斗嘉奖的次数越多，T10时每周最多可以申请10次。EVE星战前夜：无烬星河是EVE官方合作手游，由冰岛Crowd Control Productions正式授权，网易游戏和冰岛Crowd Control Productions顶尖团队合作开发的《星战前夜：无烬星河》，在忠实EVE原作的基础上，将发挥手机可随时随地游戏的特质，为玩家打造一个“新伊甸”的平行世界。在《星战前夜：无烬星河》中，玩家可以探索八千多个星系，驾驶一百多种舰船，可以加入军团参与星际战争，或是自由进行舰船制造、商业贸易、矿石采集等活动。《星战前夜：无烬星河》中的每一段历史都将由玩家们谱写。

按照规定是不可以随便填写的这些嘉奖都是有存档要是填写不服实后果是什么就不知道了应该是实事求是不要做虚伪的事明白吗朋友

业务办理时限一般不会超过一个月，具体到账时限以当地发放要求为准。

问题一：输送运动员奖励经费申请报告怎么写 答--关于----申请，申请的单位---写为什么要申请--内容，---落款是单位---年月日--盖单位的公章 问题二：我国是怎样奖励金牌运动员的 具体数字无法统计，从来不会全公开的，累积下来应该够几个家庭生活一辈子了吧！ 1、国家奖励：奖金； 2、地方奖励：奖金、住房、户口等； 3、企业自发奖励：奖金； 4、大学奖励：免试入学，白送学历或者学位； 5、仕途奖励：将来在机关任职的可获得职称、职务等。 问题三：中国古代怎样奖励运动员 中国是一个十分重视体育和全民健身的国家，包括足球在内的多种运动项目都是中国古人首创的，在奖励优秀体育选手方面，中国古人也不小气。 发“票子”元武宗一次赐“银千两钞四百锭” 给获胜选手直接发奖金，即所谓发“票子”，是现代普遍使用的奖励手段，在古代中国也是这样，会奖给金子、银子。但比较大方的，可能要数元朝，而且发的是真正的“票子”。 摔跤，是蒙古民族的传统体育项目，蒙古人尤其喜欢这项运动，获胜者奖金多多。据《元史u30fb武宗本纪二》，至大三年（1310）四月，元武宗海山便曾给摔跤牛人阿尔发奖金，赐“银千两、钞四百锭”。这一千两银子相当于多少人民币？元代一两约现代40克，一千两就是40000克，以眼下国际银价约每克5.50元的行情来算，一千两银子能值22万人民币。 另外的“钞四百锭”又值多少？中国是世界上最早使用纸币的国家，“钞”便是一种成熟的纸币，今天说的“钞票”、“票子”就是这么来的。在当时，四百锭钞票就是2000贯，1两银大约相当于2贯钞票，这么说来，四百锭钞票价值一千两银子。银钞相加，阿尔获得奖励的总额相当于40万元人民币，在这当时也是相当高的。 在硕德八剌（元英宗）当皇帝时，曾于至治元年（公元1321）“赐角拱俣十人钞各千贯”，即奖赏120名摔跤优秀选手，每人发奖金100贯钞。虽然比阿尔所获奖金少很多，但每人也相当于50两银子。 清朝也有很多设立奖金的比赛。满清发祥于东北，对冰上运动，即所谓“冰嬉”情有独钟，乾隆皇帝《冰嬉赋序》中称之为“国俗”，每年都有国家级冰上比赛，称为“验冰”。据《清朝文献通考》记载，优胜者中“头等三名赏银十两，二等三名赏银八两，三等三名赏银六两，其余兵丁各赏银四两。” 赏“银杯”北魏孝武帝用银酒卮当奖品 现代体育比赛的胜出者，往往被称为“捧杯”，在中国古代还真有拿杯子当奖品的。 北魏是南北朝时期鲜卑人在北方建立的政权，鲜卑人崇尚骑射，作为古代中国传统运动项目的射箭，在北魏受到重视，宫廷、民间都常会举行这方面的比赛。 据《北史u30fb魏宗诸室列传》记载，北魏孝武帝元便曾在洛阳都城的御花园内的华林园内举行过一次射箭比赛，即所谓“戏射”。当时的奖品是一只能盛二升酒的“银酒卮”。“卮”是古人常用的盛酒器皿，实际就是一只超大酒杯，其外形竟与现代体育奖杯十分相似。 当时，参赛的有十几个射箭高手，元皇帝令人将银酒卮挂在百步开外，谁射中这银酒卮就是谁的。结果濮阳王元顺射中了，除独得了“奖杯”外，还获孝武帝额外奖励的黄金、绸缎等钱物。得此重奖后，元顺很开心，特在当时射中的箭孔处铸一小银人，并在小银人的背上铭文，记叙他高超的射箭技术。 宋太宗赵炅也曾拿杯子奖励过选手。据《宋史u30fb嘉礼志四》记载，淳化三年（公元992）三月赵炅到金明池视察，观看“竞渡之戏”。所谓“竞渡之戏”，就是龙舟大赛或游泳比赛这类水上赛事。出于助兴和考验选手水性的需要，赵炅将一只银瓯当奖品，远远地扔进水里，让选手泅渡取之。此银瓯是一种银质杯子（一说小盆），当然谁拿到归谁，真成了“奖杯”。 问题四：中国运动员得了金牌国家能给多少奖励？ ■体育总局金牌奖励20万 同前几届奥运会一样，国家体育总局对在雅典赢得奥运奖牌的选手制定了基本的奖励措施和数额，具体是冠军20万元，亚军12万元，季军8万元，这一标准在奥运会前已经得到上级部门的批准，而且总局的奖金是不缴纳个人所得税的。 ■地方 *** 给予重奖 各省市根据财力的不同，也为夺牌运动员设立了不同的奖金额。目前已知的最高奖金是云南体育局准备为张国政颁发的150万元巨奖。福建、四川和上海也对冠军运动员设立了50万元的奖金，而辽宁、湖北体育局对金牌运动员的奖励分别只有15万元和8万元。 当然也有一些总局下属管理中心为 *** 运动员赛出成绩，赢得突破，单独设立了巨额奖励，比如田管中心从上届起就建立了金牌得主获得百万巨奖的制度，这次的奖金得主是刘翔和邢慧娜。此前未在奥运会上获得过一金的水上运动管理中心也设立了100万。 元巨奖，孟关良和杨文军为国实现了金牌零的突破，他俩将每人领取100万元奖金。 ■霍英东先生奖金罐 9月7日，中国体育代表团金牌选手将在香港与一贯关心中国体育事业的香港市民和企业家见面，届时霍英东先生和 *** 先生的奖励也会发放到运动员手中。霍英东先生的奖励当然是金牌得主每人价值8万美元的金罐，而 *** 先生出手也一定会很大方。 ■冠军形象价值巨大 有些运动员在获得冠军的第二天就得到了地方 *** 或企业家的允诺，将得到住房和其他形式的奖励。比如，有山东私营企业家要送首金获得者杜丽一套别墅，而目前她已接受淄博一家公司的邀请，出任其体育用品的形象代言人。辽宁的两位老将王义夫和张宁，各自将得到中华轿车一辆，其他获得房产的则有郭晶晶、杨景辉、唐功红等。 至于刘翔、罗雪娟、冯坤、张怡宁这样的英才更将会受到商家的青睐，他们将在代理产品广告、充当形象代言人等多方面得到无法具体估算的收入，潜力无限。还有很多运动员能从各个角度获取对他们不同形式的奖励，这将是长期和无法预知的。 ■荣誉奖励至高无上 在物质的奖励之外，中华全国总工会已在8月30日决定，授予在第28届奥运会上取得优异成绩的运动队、运动员“五一”劳动奖状和奖章。其中中国女子排球队获全国“五一”劳动奖状；其他30多位金牌选手获得了全国“五一”劳动奖章。 问题五：国家体育总局(部级单位)属于省级以上么奖励运动员奖金交个人所得税么 个人所得税优惠政策 一、免税 1、法定所得免税。下列各项个人所得，免纳个人所得税： 一、省级人民 *** 、国务院部委和中国人民 *** 军以上单位，以及外国组织、国际组织颁发的科学、教育、技术、文化、卫生、体育、环境保护等方面的奖金； 国家体育总局属于省级以上单位，其发放的运动员奖金免交个税。 问题六：运动员得金牌国家有什么奖励 国家和当地 *** 有给奖金还有，当地的大企业，，主要的还是荣誉！！ 楼主你好~我们中国已经获得22枚金牌！！！预测40吧```应该会排第一！！！ 传统优势项目金牌预测：25至26枚 中国的传统优势项目包括射击、乒乓球、羽毛球、跳水、举重、体操、柔道和女排，此8项在雅典奥运会上收获了24枚金牌。北京奥运会上，中国依然主要靠这几项打天下，如果发挥理想，有望达到26枚金牌。 射击：4到5金 雅典射击场上，中国抢下4枚金牌，创下中国射击奥运历史上最辉煌的战绩。十运会作为北京奥运会的检验场，射击场上演了“大腕的葬礼”。除奥运冠军张山外，李对红、杨凌、杜丽、朱启南、贾占波等纷纷“脱靶”，但张添、林忠仔、王彪、费逢吉等一批新人则表现出色。在男子25米手枪速射、男子50米步枪卧射等弱势项目上先后超过世界纪录和打破全国纪录。已握有13张北京奥运会入场券的中国射击队增添了11名新人，旨在以群体优势四面出击。雅典奥运会中国射击曾出现强项失手、弱项超群的现象。在北京奥运会上，依然可能出现失之东隅，收之桑榆的局面。 结论：中国射击具有保4争5的机会。 乒羽：6到7金 雅典赛场上，中国选手在乒乓球和羽毛球项目中赢得的金牌为3＋3。乒乓球基本饱和，羽毛球潜力未十足挖掘。在十运会的乒、羽赛场，新生力量的崛起令人欣喜。马琳、陈？、孔令辉、张宁、龚智超、杨维／张洁雯等奥运冠军受到了马龙、蒋燕皎、卢兰等新生代的挑战。中国乒乓球和羽毛球队教练组承诺，在今后3年的各类大赛中，给予这些新人更多机会。2008年，随着这批新人的成长，张怡宁、王励勤、林丹等实力派日趋成熟，目标是力争赢得更多金牌。 结论：此两大项应力争冲击6到7枚金牌。 跳水：6金 雅典奥运会上，中国丢掉一枚几乎到手的金牌，但最终依然以6金的压倒优势捍卫了跳水“梦之队”的称号。目前，老将“亮晶晶”的锋芒无人能及，虽然奥运冠军彭勃、胡佳、劳丽诗和李婷等人在十运赛场上纷纷落马，但令人欣慰的是，14岁小将袁培琳成了又一个延续中国女子跳水低龄夺冠传统的人物。这位酷似高敏的女孩，和贾童、贾东瑾等一起，为中国跳水队延续“梦之队”辉煌奠定了基础。在竞争激烈的男板赛场，虽然20岁的加拿大神童德斯帕蒂有独步江湖的趋势，但小将何冲那个难度系数高达3u30fb8的动作，是向奥运冠军冲刺的有力武器。 结论：在8个奥运项目中，以老带新的中国跳水队，守住6金依然有望。 体操：2金 中国体操梦碎雅典，仅到手一金，未能完成任务。十运会上， *** 、杨威、黄旭、邢傲伟、董震等老将依然在拼，但到2008年，代表中国出征的将是以滕海滨、肖钦、范晔、程菲为首的一批新人。在男子吊环、女子高低杠、自由操等劣势项目上，中国力量也在恢复或崛起中。 结论：夺下两金应是体操的目标。 　举重柔道：6到7金 中国选手在雅典奥运会上夺得5枚举重金牌。在北京奥运会上，他们期望再度瓜分举重金牌的“三分之一天下”。除了欧阳晓芳（58公斤级）、杨炼（48公斤级）等新生代外，男举56公斤级的李争、62公斤级的丘乐、85公斤级的陆永也有望在2008年成为“奥星”。 在十运会女柔赛场上，老将孙福明倒下了，但年轻的佟文和刘欢缘均蓄势待发；52公斤级雅典奥运会冠军冼东妹惜败决赛场，48公斤级奥运铜牌得主高峰却问鼎成功。从势头上看，女柔在北京奥运会上赢下1到2金存在可能。 结论：举重和柔道有??到7枚金牌。 女排：1金 中国女排在夺得雅典奥运会......>> 问题七：奥运会拿冠军的运动员会获得多少奖金? 新加坡：80.5万美元（约513万元） 意大利：18.24万美元（约116万元） 俄罗斯：13.5万美元（约86万元） 乌克兰：10万美元（约63.7万元） 法国：6.52万美元（约41.5万元） 日本：3.59万美元（约22.9万元） 中国：3.14万美元（约20万元） 美国：2.5万美元（约16万元） 澳大利亚：2.03万美元（约13万元） 加拿大：2万美元（约12.7万元） 加纳：2万美元（约12.7万元） 德国：1.95万美元（12.4万元） 英国：无奖励 问题八：获得个人先进的采访稿怎么写 。再询问他选择教育行业的原因，以及他对教育的见解。第二，你应该列举一些热点话题，询问他一下对于当今热点问题的看法，(关于学生的)，有时最好在他回答后沉默3至4秒，会使他有些窘而再补充许多，这样你会更容易的获得想要的信息。你还可以以一个初一代表的身份，让他说出对你们的期望。最后，要感谢他的配合，送上祝福。(事先你要做好充分准备，看一些关于教育的书，如果采访人不理解被采访人的意思，那就糗大了)，希望你采访顺利! 问题九：运动员获得一枚金牌国家给多少钱？ 奥运金牌值多少？ 每枚金牌的成本差不多是7亿人民币 据了解，奥运金牌选手将获得的奖励主要来源于三个方面：国家体育总局、各省市 *** 以及体育局以及企业、社会团体,国家奖励20万元 近20年来，国家对奥运功臣的奖励一届高于一届。1984年洛杉矶奥运会，每位金牌得主从国家体委拿到的奖金仅有6000元人民币。四年后的汉城奥运会，奖金额度涨到1．5万元人民币。到了1992年巴塞罗那奥运会，国家体委发给金牌选手的奖金为8万元。1996年亚特兰大奥运会也维持这一标准。四年前的2000年悉尼奥运会，金牌奖励额升到了15万元。本届奥运前夕，国家体育总局公布了奖励标准，其中金牌选手将奖励20万元。其实，根据往届的惯例，20万仅仅是金牌选手奖金来源的一小部分，更多的将来自于另两个方面。 体育总局日前规定，从2005年十运会和2007年六城会起，一块奥运金牌可抵两块全运会金牌、三块城运会金牌。由于奥运金牌“汇率”上升，各地对雅典奥运金牌的重视达到了前所未有的高度，不少省市的悬赏额创下了历史新高。当然，由于各省市财力有别，加上对奥运金牌重视程度也不同，因此开出奖金额的差距较大。 省市奖励有高有低 由于张国政为云南获得了有史以来首枚奥运金牌，云南省体育局将重奖他150万元，此数额堪称各省市之最！陕西省为一枚奥运会金牌开出了100万元巨奖，由运动员和教练员平分；上海市体育局设定了几个档次：夺一金可得奖金50万元，夺两金者奖120万元，得三金可得180万元。由于刘翔的一枚金牌意义格外重大，上海方面已经表示，会提高奖励标准，估计刘翔的奖金额将达到百万左右；山东、四川和福建开出的价码都是50万元；浙江省体育局奖赏额不会低于上一届，上届奖励的是一辆别克轿车，当时折合人民币约30－40万元；广东省的奖金额是25万，广州市已承诺广州籍选手还可得到加倍奖励；江苏、广西开出的价码与国家体育总局一样，都是20万；辽宁方面至少是15万元 湖北的标准是至少8万元。 社会上的还是大头| 由于各金牌选手市场影响力有大有小，因此各地企业对奥运冠军的奖励，将使金牌选手们的奖励额拉开档次。刘翔参赛前，重庆一家摩托车生产企业宣称，如果他能赢得110米栏金牌，将重奖100万元。王义夫刚摘得金牌后，便喜获由商家提供的价值15万元的轿车一辆。郭晶晶结束比赛后即获得河北一家房地产公司赠送的一套价值80万元的别墅，还有价值15万元的轿车一辆。广州某房地产公司有意将一套价值过百万的住房赠给杨景辉。冼东妹也得到某房地产商赠送的价值80万元的公寓一套。朱启南目前所得民间馈赠据称已达120万元。 当然，也有对奥运冠军“一视同仁”的个人奖励。霍英东与 *** 两位香港富豪每次奥运会后都要慷慨解囊。霍英东的奖励标准是：每位金牌选手将得到一枚一公斤重的纯金金牌和8万美元，总价值80万元左右。 *** 的奖金额肯定不会少于50万元。一些项目的管理中心也将对金牌选手开出高额支票。如刘翔和邢慧娜将从田径管理中心各领走100万元的奖金。

某人因某事表现成绩突出，足以为众人楷模，特此鼓励！

教师嘉奖的申请书，其实也就是普通的申请书，只不过你申请的对象和上报的单位不同而已

关于嘉奖刘××的请示—范文网 省总工会： 我中心是省政府的事业机构，负责全省的经济研究工作。由于中心尚无工会组织，故未能及时参加工会的有关活动。近闻总工会正在全省开展评奖活动，故将为我中心刘××同志立功一事请示如下： 刘××，男，52岁，1964年大学毕业，现为副研究员。该同省总工会：　　我中心是省政府的事业机构，负责全省的经济研究工作。由于中心尚无工会组织，故未能及时参加工会的有关活动。近闻总工会正在全省开展评奖活动，故将为我中心刘××同志立功一事请示如下：　　刘××，男，52岁，1964年大学毕业，现为副研究员。该同志长期从事农业经济的研究工作，做出了许多卓著成绩，多次受到领导的好评，并为农业生产创造了显著效益。其中《×××××××》和《×××××××》两篇论文分别荣获全国农学会一、二等奖，《×××》一书被评为全国科普鼓励奖，其本人已被编人中青年科学家辞典。　　根据×××号文件精神，刘××同志符合立功条件，望予嘉奖。　　以上，妥否，请批示。　　省经济研究中心　　***年**月**日

档案工作个人申请家长首先要写明个人在工作当中的突出贡献，其次要写明自己的工作态度，工作经历，最后要表明自己在工作当中获得的奖项。

1、首先写出设备稳定嘉奖申请的姓名。2、其次写出设备稳定嘉奖申请的原因。3、最后写上具体表现就写完了。

关于燃料管理的嘉奖申请，你可以这样写，如果燃料可以正常使用的话，或者是管理比较正常的话，家长程度的话大概是1000块钱到2000块钱，不懂。

法律分析：1.适用范围不同：命令适用于“嘉奖有关单位及人员”，决定适用于“奖惩有关单位及人员”，通报适用于“表彰先进”。2.根据长期的使用习惯，人们往往是从以下几方面区别选用的：（1）发布机关的层次级别。在这三个文种中，唯有命令具有发布权限的规定，而嘉奖令又往往由级别较高的机关予以发布；表彰性决定虽无明确的使用权限，但发文机关一般层次较高且常是被表彰对象的非直接上级机关；表扬性通报的发文机关不受限制，但多是被表彰对象的直接上级机关。（2）被嘉奖对象先进事迹的类型及影响范围。若是在完成“急难险重”任务中事迹突出、影响范围广泛，则适于用嘉奖令，如《国务院对胜利粉碎劫机事件的民航杨继海机组的嘉奖令》、《国务院、中央军委关于给武警部队抗洪抢险先进单位及个人授予荣誉称号和记功的命令》；若是在长期艰苦的工作中表现突出、成绩卓著则适于用表彰性决定；表扬性通报适用的规格低于前两者，但适用范围可大可小。（3）三是表彰奖励的规格。嘉奖令和表彰性决定的规格要高于表扬性通报。尤其是嘉奖令，通常都要授予被嘉奖对象荣誉称号。而表扬性通报多侧重于介绍被嘉奖对象的先进事迹，进行恰切的评价并给以适当的表扬奖励，但其规格要低于嘉奖令和表彰性决定，多是“通报表扬”。不过表扬性通报进行表扬奖励的及时性往往胜于嘉奖令和表彰性决定。总之，从嘉奖令、表彰性决定到表扬性通报，表彰奖励的规格是逐步递降的，而其中的表扬性通报，无论是适用主体还是适用范围都是最广的。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》 第二百条 当事人的申请符合下列情形之一的，人民法院应当再审：（一）有新的证据，足以推翻原判决、裁定的；（二）原判决、裁定认定的基本事实缺乏证据证明的；（三）原判决、裁定认定事实的主要证据是伪造的；（四）原判决、裁定认定事实的主要证据未经质证的；（五）对审理案件需要的主要证据，当事人因客观原因不能自行收集，书面申请人民法院调查收集，人民法院未调查收集的；（六）原判决、裁定适用法律确有错误的；（七）审判组织的组成不合法或者依法应当回避的审判人员没有回避的；（八）无诉讼行为能力人未经法定代理人代为诉讼或者应当参加诉讼的当事人，因不能归责于本人或者其诉讼代理人的事由，未参加诉讼的；（九）违反法律规定，剥夺当事人辩论权利的；（十）未经传票传唤，缺席判决的；（十一）原判决、裁定遗漏或者超出诉讼请求的；（十二）据以作出原判决、裁定的法律文书被撤销或者变更的；（十三）审判人员审理该案件时有贪污受贿，徇私舞弊，枉法裁判行为的。

通报表扬、嘉奖、三等功通报表扬就是贴公告或者以其他方式让别人知道有证书

1.适用范围不同：命令适用于“嘉奖有关单位及人员”，决定适用于“奖惩有关单位及人员”，通报适用于“表彰先进”。2.根据长期的使用习惯，人们往往是从以下几方面区别选用的：（1）发布机关的层次级别。在这三个文种中，唯有命令具有发布权限的规定，而嘉奖令又往往由级别较高的机关予以发布；表彰性决定虽无明确的使用权限，但发文机关一般层次较高且常是被表彰对象的非直接上级机关；表扬性通报的发文机关不受限制，但多是被表彰对象的直接上级机关。（2）被嘉奖对象先进事迹的类型及影响范围。若是在完成“急难险重”任务中事迹突出、影响范围广泛，则适于用嘉奖令，如《国务院对胜利粉碎劫机事件的民航杨继海机组的嘉奖令》、《国务院、中央军委关于给武警部队抗洪抢险先进单位及个人授予荣誉称号和记功的命令》；若是在长期艰苦的工作中表现突出、成绩卓著则适于用表彰性决定；表扬性通报适用的规格低于前两者，但适用范围可大可小。（3）三是表彰奖励的规格。嘉奖令和表彰性决定的规格要高于表扬性通报。尤其是嘉奖令，通常都要授予被嘉奖对象荣誉称号。而表扬性通报多侧重于介绍被嘉奖对象的先进事迹，进行恰切的评价并给以适当的表扬奖励，但其规格要低于嘉奖令和表彰性决定，多是“通报表扬”。不过表扬性通报进行表扬奖励的及时性往往胜于嘉奖令和表彰性决定。总之，从嘉奖令、表彰性决定到表扬性通报，表彰奖励的规格是逐步递降的，而其中的表扬性通报，无论是适用主体还是适用范围都是最广的。扩展资料：按照国务院办公厅的规定，通用公文包括：（一）命令（令）适用于依照有关法律公布行政法规和规章；宣布施行重大强制性行政措施；嘉奖有关单位及人员。（二）决定适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。（三）公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。（四）通告适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。（五）通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。（六）通报适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。参考资料：百度百科-公务文书

体育教师嘉奖主要事迹200字1 刘邦华老师对“教书育人”的理解是，一个教师不仅仅要有渊博的知识，更重要的还要有人格魅力，这个魅力具体表此刻“三真”上，即做学问真实，对学生真心，对同事真诚。在长期的教学生涯中，他爱岗敬业、勇于创新、淡泊名利，全心教书育人。其独到之处在于他将为人、为师、为学高度统一，在思想和行动上实践了“学为人师、行为世范”的为师之道，诠释了“传道、授业、解惑”的真正含义，体现了新时代优秀教师的崇高精神。他以学识魅力和人格魅力双重魅力深受广大师生欢迎和赞誉。他24年如一日，为人师表、教书育人、关爱学生，教学质量上乘，教学效果显著，在教学评估、教学改革、学科建设等各项工作中表现突出，真正把教书育人的师表形象树立在教学工作的第一线。 他从教二十几年，在课堂教学中，坚持教书育人，以自我的敬业精神、职业道德和工作态度来感化学生。体育专业技术课的教学是比较辛苦的，体操课更是如此。刘邦华老师在体操馆中奋战了二十多年，无怨无悔，上课从不迟到早退，严格要求学生。在课堂教学中他始终与学生在一齐，站着教学九十分钟这是他一贯的作风，不厌其烦的示范讲解是他的为师风范，严谨的教学态度，得到了广大师生的赞扬。认真备课已成为他的职业习惯，尽管对体操课教学已经是烂熟于心、游刃有余，重复了几十年，但他并没有一丝懈怠，仍然坚持写好每一堂课的教案。在课堂教学中，应对调皮、学习态度不认真的学生，刘老师不是责罚，而是耐心引导，教育学生如何去应对事物，如何去做人。有许多毕业的学生说：我在刘老师身上不仅仅学到了技术与知识，更重要的是学会了怎样做人。刘邦华老师真正做到了精心备好每一次课，精心上好每一次课，精心教导好每一个学生，精心批改好每一次作业。 在近几届学生的毕业论文指导中，更是倾注了他超多的心血。他对学生的论文指导不厌其烦，一遍又一遍的修改、指导，学生什么时候来找就什么时候进行指导，从不讲价钱或推诿，有时修改学生论文至深夜一两点是常事。学生们普遍反映刘老师平易近人，和蔼可亲，在学生心目中，他既是一位要求严格的严师，但他更是一位令人敬爱的长者。要是问体育学院学生对刘老师的印象，他们都会说：课上得好，为人随和、耐心，很负职责。 在二十多年的教学工作中，刘邦华老师先后荣获湖南省教师基本功大赛二等奖、学院青年教师教学比武二等奖、学院优质课奖、湖南省第四届中小学运动会开幕式优秀编导奖、首届中国岳阳荷花会舞蹈“啰啰咚”优秀编导奖、6次荣获学院课堂教学优秀奖、3次被评为优秀实习指导教师、8次荣获省级和国家级优秀裁判员；2002年指导学生参加全国高等学校体育教育专业基本功大赛获团体二等奖、担任体武教研室主任期间荣获2004年度优秀教研室；2007年作为教练带领学生参加中国全明星啦啦操锦标赛获大学混合组二等奖。近些年在学院课堂教学综合测评中，刘邦华老师曾3次排行全院第一，多次被评为优秀。 热心服务勤奉献 作为一名党员教师和院部行政负责人，刘邦华老师始终严格要求自我，注重发挥共产党员的模范带头作用。在繁重的教学任务下，刘老师还负责体育学院的党内宣传工作、实习实训工作、教学设施设备管理工作、实验室工作、协助管理学生工作、工会工作、统战工作等。尽管工作任务重，工作压力大，但是刘老师从未抱怨过，他关心群众，用心工作，热心为师生服务，为院部的建设发展耕耘着、奉献着。熟悉刘老师的同事们都明白办公室是他的“第二个家”，无论是节假日还是寒暑假，只要他在学校那么必然能够在办公室找到他。为了工作他能够忘记休息，竭尽全力；为了工作他能够承受家人的误解与指责；为了工作他能够舍小家顾大家。2006年暑期学院上下正为迎接本科教学工作水平评估紧张的忙碌着，作为院部负责人之一，刘老师也是身兼数职，担当着重任。而此时，一场百年不遇的特大洪灾“碧利斯”袭击了刘老师的家乡湖南郴州，他年事已高的父母和兄弟姐妹在遭受特大洪灾的侵袭，承受巨大困难的时候，刘老师却因为评建工作而挤不出一点时光回家看望亲人。为此，他的亲人不理解，并责怪他为什么不及时赶回去。尽管他遭到了亲人们的误解，承受了巨大的心理压力，但他依然全身心的投入到工作中，甚至有两次因繁重的工作而引起腰椎病突发，晕倒在实验室，是同事们将他送进了医院，但他每次都只是稍作处理就又重返了工作岗位。刘邦华老师圆满完成了组织安排给他的各项工作，为学院评建工作作出了应有的贡献。如果不是在06年年底的干部述职会上，刘老师谈及此事时泪流满面，同事们甚至不明白他内心以前发生过的痛苦挣扎。 为了抓好主管的各项工作，刘邦华老师开拓创新，用心工作，抓管理，办实事。在他的努力下，体育学院实习工作连续五年被评为学院“先进单位”、体育学院教学场馆的管理不断规范、“运动人体科学基础实验室”被湖南省教育厅评估为“省级示范性建设实验室”、社会体育专业学位授予评估工作顺利透过。 在搞好教学、管理和科研工作的同时，刘老师还用心投身到学生工作中，他教书育人，爱生如子，无怨无悔地担任了15年的班主任工作，在体育学院的教师中是担任班主任时光最长的一位。他坚持对学生进行正确的世界观、人生观、价值观和全面素质教育。日常生活中，经常与学生谈心交流，对于那些在思想上、生活上有困难的学生，他用心了解并尽力帮忙他们解除思想和生活上的包袱，以良好的精神状态投入到学习生活中去。他所带学生的普遍特点是思想好、潜力强，综合素质全面。他带的班级也多次荣获学校“先进班群众”。刘邦华老师近十年来，一向关注体育学院学生的就业工作，用心为广大学生推荐工作，据不完全统计，刘邦华老师先后共推荐了近200名学生就业，平均每年约20名。这些学生就业后许多与刘老师持续着密切的联院。此刻学院主管学生工作的纪委书记刘亦工同志曾多次说到，我们学校的班主任老师要向刘邦华老师学习，以他为榜样。 刘邦华老师为人耿直，作风正派，工作踏实，兢兢业业。他在工作中讲团结，顾大局，以自身的实际行动促进和谐院部的建设。作为院党总支委员、副主任，他用心配合史湘平同志和蔡岳洪同志开展各项工作，尽职尽责的当好助手的参谋；他热心帮忙青年教师，用心为他们解决思想、学术、业务上的困惑和难题，许多青年教师在课题研究过程中，都曾得到他无私的帮忙。 科研促教结硕果 “问渠哪得清如许，为有源头活水来！”刘老师牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”他在努力做好教学、训练和行政工作的同时，把剩余的精力都扑在科研上，在国家一类和二类体育核心期刊以及省级体育期刊上发表学术论文20余篇；主持和参与研究了国家级课题、省级课题和院级课题8项；独立撰写了《体操与健身》专著；主编了《体操学习指导》讲义；参编了《多功能教育实习手册》。 列夫·托尔斯泰曾说过：“如果教师既爱他的事业，又爱他的学生，那么他就是一个十分好的老师。”爱事业，爱学生，教师的职业道德就要突出一个“爱”字。刘邦华老师就像常春藤那样，始终朝气蓬勃，始终持续质朴无华的品格，辛勤耕耘在教育这片芳草地上。 体育教师嘉奖主要事迹200字2 为一名工作了二十多年的老体育教师，我能够忠诚党的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，以身作则。多年来，我用自己的丹心换真情，谱写着平凡灿烂的人生。 一、加强学习，争做研究型教师 做为一名教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，我能够把自己的精力用在继续学习上，以不断提高自己。取得了体育教育专业本科学历。能主动订阅《体育教学》等杂志，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。 课堂教学是保证教学质量的关键。为此，我能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。课堂教学取得了较好成绩。 二、规范自己，树立良好形象 体育工作是我人生中驿站，也是体现我人生价值的最佳平台。工作中，我坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规；我热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生；我始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展；我在工作中注重改进教学方法，提高教育教学水平；我尽力与同志搞好关系，相互帮助，维护学校荣誉；对自身的要求也不放松，树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教。对自己的要求力争达到最好。 面对特殊的孩子，为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。在低年体育课中我安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课；中段学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的`培养学生的技能水平。高段学生我主要以提高学生运动能力，技能技术水平来开展教学。我每备一堂课就先备场地，再备器材，然后活用场地器材来备教材，我的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习兴趣，同时也激发了我的工作热情。 三、默默耕耘，不畏艰辛，做奉献型教师 在进行课堂常规教学的同时，我还负责校田径队的训练。由于学生的特殊情况，要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况，我对学生们进行了深入研究，对症下药，形成了一套适合我校特殊学生的训练特殊方法，取得了一定效果，也得到校领导的肯定。记得那年为了带领学生参加特奥会，为了取得好成绩，我制定了好多套训练方案；为了不耽误运动员的训练，我克服了好多困难坚守训练，没有向学校领导提出一点特殊要求；也记得带领二十个特殊的孩子到上海、到日本参加比赛时的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出终于有了回报，我所带的这个团队取得了优异的成绩，为祖国争了光，为抚顺争了光，为学校争了光。这样的成绩是可喜的，还有的学生打破了记录，受到市领导的表扬。为此我也被评为优秀教练员。至今，我都无法忘记那场世界范围内的比赛，面对各个国家的队员，我传递给我们队员的是自信，是勇气，是关爱和信任。因为我们有平时的付出，因为我与队员有平日的默契，所以，我们面对对手，从容自信。最终取得了胜利，这次成绩载入了抚顺的史册，也牢牢记在了我的心里。我从中收获的是，勤勤恳恳做事、塌塌实实做人是最重要的。作为一名基层教育工作者，我始终牢记自己的光荣使命：为了教育事业，为了特殊教育，为了这群特殊的孩子们，我将无怨无悔，爱洒操场，倾情体育！ 四、爱洒操场，增强学生体质 阳光体育，全民健身。作为特殊学校的孩子，他们也应该得到同样的机会。每天一小时体育活动在我校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。增强体质的同时，培养作风、陶冶情操。寒来暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大课间中，都可以看见我的身影。为学生示范，纠正学生的动作，一个个动作中流露出的都是对这些特殊孩子的关爱和期待。 花开总有蜜蜂来。我的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们的认可。自己也被评为抚顺市优秀教师等荣誉。那种满足感唆使我更加努力探索，勤于实践。同时积极参加市进修学院组织的各项体育培训活动、竞赛活动，渴求知识的填补和给予。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，创造性的做好体育与健康课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取。 体育教师嘉奖主要事迹200字3 陈智慧，男，现年38岁，系山西省长子县南陈乡东陈村人，长子一中优秀体育教师，大学本科学历，中一职称。现任高一357—364八个班的体育课，高一体育学科主任。具体状况如下： 一、在思想政治方面，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，有良好的职业道德、强烈的事业心和职责感，善于学习，团结同志，智于合作，关爱学生，勇于开拓创新，教书育人。从教16年来，曾获得长子县模范教师、长治市《体育与健康》技能赛二等奖、长治市骨干教师、长治市学科带头人，山西省骨干教师、山西省体育传统项目学校师资培训中获优秀学员。连续三学年考核为优秀。 二、担任学校体育教研室高一组组长，制订和完善了学校体育教育的各项 规章制度 ，并带领全组教师共同搞好教学与训练。我指导并参与的长子一中代表队获2014年全县教育系统篮球比赛团体第一名；我指导的长子一中代表队获2014年全县广播体操比赛一等奖；我训练的田经代表队获2014年长治市田经运动会团体总分第四名。 三、2014—2014学年，担任311班的班主作工作。我在做班主任工作中，把经验总结出来，所写的班主任工作论文《我的治班故事》获2014年全国师德故事征文三等奖。 在体育训练和竞赛成绩方面，带出的学生有郭海州等国级一级运动员4人，二级运动员16人，2人输送到省体工大队训练，为国家输送了合格的体育人才。 四、作为体育教师，学校发展体育的重任自然落到肩上。蓝球是长子一中的传统项目，我在学校里就是主抓这项体育训练工作，几年来，每一天起早贪黑，和队员们一齐练素质，练技术。就连旁人艳羡的寒暑假，都要有十多天时光泡在训练队里。寒来暑往，长子一中球队在县、市各项比赛中获得优异成绩。 五、在教学教研方面，我的课件《奥运会》获长治市课件评比二等奖、论文《多媒体给力于体育教学练》获山西省“校讯通杯”论文大赛三等奖、《卫生与健康》获全国优秀体育教学课时计划评比三等奖；《铅球的出手角度和远度的关系》获全国“新课程教学案例”征集三等奖。多篇文章发表在山西师范大学学报、中国体育报、中国教育报等报刊杂志上。 个性是在教学方面，能根据体育课的特点，不断更换教学资料和手段，将激励教育穿插于教学，寓教于乐，创造出辩论式教学、图示学案教学等模式，让学生做课堂的主人，使学生能熟练的掌握“三基”，到达科学、高效锻炼身体的目的。我的《体育活动助你成功——培养竞争与合作精神》在山西省2014年骨干教师公开课上获评委和同行好评。在体育教学中，所教的班级体育达标率一向持续在95%以上，名列前矛。 六、用心辅导学生参加体育高考，我所训练的校蓝球队主力队员12人，参加2014年全国高考，全部被高等院校录取。 七、负责全校的学生体质健康的上报工作，从2014年开始，连续五年成功完成了上报任务。 参加工作十六年来，虽有苦闷彷徨，但更多的是成功的喜悦与快乐。当我看到一批又一批学生健康成长，心中充满了幸福，使我更加坚定了从教的信念，我要把自我的青春无私地献给祖国的体育教育事业，为长子教育的发展贡献一切力量！ 体育教师嘉奖主要事迹200字4 xx，现年49岁，本科学历，中学高级教师，xx年参加工作，至今工作已经28年了。自到上高二中任教以来，我一向担任学校的体育教学工作。始终坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，扎实工作，爱岗敬业，兢兢业业，热爱学生，团结同志，恪守职业道德规范，以身作则，为人师表。 一、努力学习，加强思想道德修养 作为一名体育教师，只有不断学习才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能做一名合格的体育教师。严格要求自我，严于律己，鞭策自我，力争思想上和工作上在同事、学生心目中都树立起好的榜样。用心参加学校组织的各项活动，服从学校的工作安全，配合领导和老师们做好校内外的各项体育活动工作，不管那项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求。每一项工作都有计划、有落实、有检查、有总结，认真并且辛勤地工作，仔细阅读创新课、研究课，不断完善自我的教学方法，教师主要注重加强理论基础的学习，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人为己任，志高存远，自觉履行好教书育人的神圣职责。 二、钻研业务理论，提高工作潜力 1、作为一名体育教研组长，我高标准严要求对待自我。在教学中深感自我的知识匮乏，学习首当其冲。工作之余，开动脑筋，钻研业务，虚心向同行请教，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。28年来，我持之以恒地主动学习课改理论，深钻教材，认真备好每一堂体育课，切实抓好教学的每一个基本环节，以学生为主体精心设计每一堂课。激发学生学习兴趣，创设简单活跃的学习氛围，使学生在学习过程中感到快乐，养成锻炼身体的好习惯。同时，我还用心参与教育教学改革的研究，学习新课程改革理论，不断提高自身的业务水平和潜力。由于教学方法得当，注重因材施教，因而不断取得突出的教学效果，受到学校领导、同事们的广泛好评。八十年代评为全县“优秀体育教师”；九十年代评为全县优秀体育工作“先进工作者”；从事学校保卫工作，曾受到县公安局的嘉奖一次；2000年参加江西省首届体育骨干教师培训班；2009年xx市体育教师基本功大赛荣获一等奖；2000年以后曾十多次参加全省优秀论文评选，年年都是壹等奖；市级论文、课件、教案评选多次荣获壹等奖；贯彻学校体育工作条例曾受到xx市教育局表彰一次；作为田径教练员的成绩不一一举例说明：市级比赛的先进行列，县运动会比赛的佼佼者。我用心参加各类培训进修学习，并先后顺利透过计算机培训考试，普通话水平测试等。 2、从事体育教学工作以来，我认真对待每一项工作，从不计较个人得失，同时坚持业务学习，不断改善教学方法，积累经验，走在课改的前列。在教学中认真做好教学常规，努力钻研教材，因材施教，重视学生的全面素质和良好修改的培养，努力发现与开发每个学生潜在的优秀品质，养成良好的行为习惯和正确的课堂常规。增强学生体质，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度，注重从思想上、学习上多关心、多帮忙、多辅导。透过体育课的锻炼，使学生感到愉快和快乐，使学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。 三、经常参加活动，促进自身素质发展 “求真务实，做一个锐意进取的实干家。”28年来，我用心组织和参加学校的各项活动，严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校工作与个人之间的关系，从无缺席、迟到、早退现象，以身作则，用心主动。认真组织好课间操和课余训练工作，完成好每年一次的体育节盛会，尽力丰富师生的校园生活，时刻警钟长鸣，为学生的活动安全着想，及时维护有隐患的体育设施和场地，出色地完成各项任务，认真地履行一位人民教师的神圣职责。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，在课程改革推进的这天，社会对教师的素质要求更高。我将立足实际，认真分析和研究好教材大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，使我们工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自我，努力工作，为党的教育事业做出更多的贡献，为上高的体育事业发展添砖加瓦。

教师嘉奖主要事迹简短1 王帝，音乐学院舞蹈教师，讲师。自__年参加工作以来，担任舞蹈编导专业芭蕾舞、现代舞、古典舞三门课程的教学工作，年教学工作量达到756学时。在学校党委、校各行政部门及学院党政领导的正确领导下，始终能贯彻和落实党的教育方针，能勇挑教学和科研重担，勇于探索教学的新方法，深受学生好评，也得到了院领导、同行和校督导专家的认同。 热爱党的教育事业，教书育人 作为一名教师、一名共产党员，她深知学习是一件终身的事情，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在工作上强人一筹，才能做一名合格的教师。在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，忠实于党的教育事业，并把学到的政治理论知识运用到自己的工作实践中。在三尺讲台上，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位上，都以高度的责任感投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。 工作扎实、成绩显著 作为一名教师，在教学上认真备课、认真上课，认真钻研本专业知识，耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是一位值得信赖的老师。教学的同时不忘提高自身业务水平，近三年来参与省级科研课题3项。发表省级论文3篇，参与编写出版专著2部，参与编写教材一本，获省级教学成果奖3项，各项科研成果都是他在多年来的教学中的总结及反思。在工作中她始终把“德”放在首位;奉行“做事先做人”、诚信第一的原则，将正能量传递影响身边的同事及学生，做学生的良师益友，能够积极参加学校组织的各项有益的活动。教学中严谨认真的教学态度深受学生喜爱，获得__年度工会工作积极分子荣誉称号。 爱岗敬业，师德高尚 她无论是在普通的教学岗位上，还是在教学管理的岗位上，对工作总是满腔热情、一丝不苟。在工作中团结同志，认真落实学校和部署安排的各项工作。工作中力争以认真的工作态度、有原则的人格魅力影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人着想。正是因为这种坚持原则，公平公正的办事态度逐渐得到了同事们的理解和认可。在从教的近二十年中，从不为教师待遇的微薄而忿然，也不为教师工作的艰辛而懈怠。始终保持着廉洁自律的高尚情操、公正、公平地对待每一个学生，自觉抵制不良风气，帮助学生明确是非标准，实事求是，不徇私情，不谋私利。 她用一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献;用实际行动体现了共产党员的先进品质，在平凡而伟大的岗位上做出了优秀的成绩，为我校的教育事业发展添砖加瓦。 教师嘉奖主要事迹简短2 孙丹，女，__年生人，汉族、讲师、硕士，现任佳木斯大学经济管理学院物流教研室副主任。自__年大学毕业后，在教育岗位辛勤耕耘__年，政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成绩突出。 思想素质良好，政治信念坚定 孙丹同志思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针、政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明。在__年度获得佳木斯大学“先进个人”荣誉称号，孙丹同志坚持党的基本路线，贯彻执行“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。 工作认真，业务精进 孙丹同志自__年参加工作以来，一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，特别是在任物流教研室副主任以来，能够很好地配合院系领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。积极参与到教研室的日常管理当中，认真负责教学计划、大纲的检查工作。特别是在学校几次培养方案修订工作中表现出较强的工作能力，出色地完成了组织上交给的任务，得到了院系领导的肯定。 孙丹同志本年度承担经济管理学院物流管理专业《运输管理》、《城市物流》、《物流相关法规与国际条约》和《国际物流学》、《集装箱运输管理》及工商管理大类《经济法》6门课程的授课任务，并承担10级毕业生的论文指导和实习指导工作，13级物流专业认知实习指导工作，本年度累计教学工作量为674学时，超额完成学校规定的教学工作量。在__年度获得佳木斯大学“晨星教学奖”。注重学生能力培养，指导学生申报各类科研立项，__年指导学生成功申报了佳木斯大学科技创新项目，现已结题;并指导学生在一类期刊《商场现代化》发表结题论文一篇。 在教学实践中积极实施教学改革，在学校百门课程改革申报中，成为《运输管理》项目的负责人。 具有较强的科学研究能力，研究成果丰硕 孙丹同志具有良好的科研素质及从事科学研究所必需的知识储备、学术品格、思维方式以及方法论修养。通过坚持不懈的努力，以第一作者发表论文34篇，其中在《中国商贸》等佳木斯大学一类期刊上公开发表学术论文6篇;在《农业现代化》等学术期刊上发表论文20余篇。由全国百佳图书出版单位中国电力出版社独立出版18万字专著一部，编写教材6部，字数均在5万字以上;主持并参与教研项目23项，其中省级主持2项，参与4项，主持并参与科研项目18项，其中省厅级2项;获得教育部高等学校物流类专业教学指导委员会三等奖2项，黑龙江省高等教育学会优秀教研成果奖二等奖2项，黑龙江省社会科学优秀科研成果奖佳作奖1项，佳木斯市社会科学优秀科研成果奖一等奖1项，二等奖2项，佳木斯大学优秀教学成果奖特等奖1项，一等奖3项，二等奖2项。 教师嘉奖主要事迹简短3 朱丽叶，女，中共党员，__年2月生人。__年7月起从事辅导员工作，先后担任经济管理学院__级457名学生、__级会计学三表专业456名学生的教育管理工作。现任佳木斯大学经济管理学院团委副书记、正科级辅导员，院学生会秘书长、青年志愿者协会指导教师、兼职组织员。 爱岗敬业，甘于奉献，踏实工作育桃李 为把辅导员工作开展的更加扎实而有序，针对学生情况制作学生基本情况信息卡，收集成册，随时翻看，以做到了解掌握每一名学生的兴趣爱好、家庭情况、性格特征等基本信息，为更好的开展各项工作奠定基础;工作中，做到深入细致，每周深入班级至少两次，深入寝室至少一次，随时关心学生的思想状况，踏实的开展各项教育管理工作，从学生的角度出发，换位思考，畅谈沟通，做学生的知心朋友，兢兢业业、不求回报的培养教育着每一届学生。 关心学生，不离不弃，特殊学生不放弃 每一名家庭困难生、心理特殊生都是学生工作中关注的重点，了解每一名特困学生的家庭情况，关爱大学不适应症、交友障碍症的特殊学生，对自己所带的学生进行团体辅导，主动学习心理咨询师的相关知识，把学生的心理健康教育开展的更加专业化，解决特殊学生的实际困难，不放弃任何一名学生。在她的帮助下因厌学情绪而出现成绩大幅度下滑，跟班试读的__级会计学10班朱倩仪，试读成功顺利毕业;有严重交友障碍的__级会计学4班丁玲，成绩提升，性格改变，顺利毕业;大学期间迷恋网络游戏，24小时在网吧上网不上课的__级会计9班郝文娜，成功戒掉网瘾，顺利毕业;孤儿特困学生__级会计三班刘政，通过自己的努力，改变自身困境找到一份稳定的工作，个人目标明确，发展方向稳定。这样的例子不计其数、数不胜数，“不放弃每一名学生”是她工作的准则，不管是谁掉队、心理困惑，她都会耐心指导，她成为了所有学生的知心人。 爱心浇灌，关心学生，关键时刻见真情 秉承着学生事情高于一切，学生事情亲力亲为，学生事情用心去做的理念，她关心关注着每一名学生，配合家长监管照顾他们的孩子。__级会计学9班马一頔，班级团支书，性格开朗、乐于助人，经医院诊断确认患有癫痫，一遇压力就会发作，四年中发病次数10余次，不论是白天还是深夜她都会第一时间到场，垫付药费、沟通病情、汇报家长、悉心照料，得到家长的好评。 结合特点，因材施教，引导学生成栋梁 针对三表学生学习基础薄弱但兴趣广泛、热情开朗的特点，积极组织开展学生感兴趣的校园文化活动，针对不同的学生特点鼓励发挥特长、提升综合素质。在她的帮助和鼓励下，__级会计学1班王国健成为了佳木斯大学广播站站长、佳木斯市广播电台业余主持人;__级会计学5班刘凌成为了佳木斯大学学生会副主席、经济管理学院学生会副主席、佳木斯校花校草大赛冠军;__级会计学7班孟玲玉，佳木斯大学第七届十佳学习标兵，三年半连续获得校级一等综合奖学金7次，国家奖学金1次，国家助学金1次，专业学习状元，曾代表大学参加全国网中网会计决策大赛荣获全国三等奖、黑龙江省三等奖的好成绩。 互助友爱，播撒爱心，志愿服务树榜样 作为经济管理学院青年志愿者协会指导教师，带领学院青协先后获得佳木斯大学志愿者先进集体、佳木斯道德模范先进集体等荣誉称号，是佳木斯大学最早和佳木斯市义工联盟签约合作的学院之一，是最早志愿服务进社区的学院之一，是最早参与佳木斯大学开展“善行100”公益活动的协会。在佳木斯大学开展的“善行100”活动中经济管理学院青年志愿者协会征集爱心款大学排名连续两年第一，成绩显著。 结合专业，鼓励科创，学生比赛结硕果 大学生科技创新能力的提升是学生教育管理工作中的重要内容，结合自身的专业特点，积极组织学生参加各级各类的科技创新活动，四年来，所带学生累计参加校级科技创新活动10余项，省级比赛10余次，在她的引导下所带学生先后获得第二届全国网中网杯财务决策大赛全国三等奖、黑龙江省赛区三等奖;“邮储银行杯”中国互联网协会第七届全国大学生网络商务创新应用大赛，获得东北赛区网络商务创新应用一等奖、全国总决赛网络商务创新应用一等奖、二等奖;黑龙江“用友杯”黑龙江赛区ERP决赛一等奖、二等奖;第八届“用友新道杯”全国大学生会计信息化技能大赛获全国二等奖、三等奖，黑龙江省一等奖、二等奖。 培养自身素质，提升个人能力，各项殊荣相伴 几年来，学生工作的扎实开展、求真务实的工作风格得到领导和同事们的赞许，同时也获得了各项殊荣，先后被评为佳木斯大学优秀辅导员1次;佳木斯大学优秀党务工作者3次;佳木斯大学工会积极分子3次;佳木斯大学学生工作先进个人2次;佳木斯大学晚自习组织工作先进个人1次;并很荣幸的参加佳木斯大学辅导员职业技能大赛荣获二等奖。 桃李不言，下自成蹊!辅导员的工作是辛苦的、是忙碌的，但也是幸福的、有价值的，在今后的工作中将一如既往的踏实工作、精益求精，做一个专业化专家化的辅导员。 教师嘉奖主要事迹简短4 马天义，理学院基础物理部大学物理教研室教师，教授，中共党员，大学教龄__年。他任教以来，勤勤恳恳、对学生满腔热忱，对工作认真负责，圆满完成了各项教学任务。先后为我校“机械设计制造及其自动化”、“计算机科学与技术”、“电气工程及其自动化”、“土木工程”、“材料成型及控制工程”、“生物医学工程”、“化学(S)”、“药学”、“制药工程”、“口腔医学”、“护理学”、“康复治疗学”、“预防医学”、“医学检验”、“临床医学”等二十多个专业本科生主讲《大学物理》、《理论力学》、《大学物理实验》、《药用物理》、《医用物理》等课程。先后主编教材一部，主审教材两部，参编教材一部。先后参加《大学物理A》、《大学物理B》、《药用物理》、《医用物理》课程教学大纲编写工作。先后获得黑龙江省普通高等学校优秀教学成果二等奖一次，黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究成果一等奖一次，三等奖一次，佳木斯市自然科学技术成果二等奖两次，佳木斯市委市政府第十五届社会科学奖三等奖一次，佳木斯市委市政府记功一次，获佳木斯大学优秀共产党员称号两次，获佳木斯大学优秀党务工作者称号一次。 该同志能够认真学习贯彻党的精神，模范遵守职业道德规范，治学严谨，师德高尚，认真、圆满地完成了教研室安排的教学及科研工作，不断进行教学内容、教学方法的改革，积极运用先进的教学方法和手段，教学质量高。近3年以来在教学研究、教学改革等方面主要业绩和成果如下： 1.开展各类教科研课题3项： (1)黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十二五”规划课题重点课题《大学生厌学研究及相关对策探索》,(主持人); (2)校级科研面上项目《钙钛矿结构多铁材料掺杂性质的第一原理研究》;(成员3); (3)校级教研面上项目《大学物理教学中培养创新性人才的研究》，(成员2)。 2.参编全国高等医药院校规划教材一部，《医学物理学》，(副主编)，科学出版社出版。 3.发表教科研论文4篇： (1)《课堂教学新途径的探索》，黑龙江教育学院学报，(一作); (2)《工科大学物理课程教学现状和改革探索》，教育教学论坛，(三作); (3)《升降算符在电子自旋和角动量耦合中的应用》，佳木斯大学学报，(二作); (4)《工科大学物理课程教学现状和改革探索》，高等教育教学研究，(三作)。 该同志履职尽责，积极承担并完成各类教学任务，近三年以来承担《药用物理》课和《医用物理》课主讲工作，超额完成教学工作量、非教学工作量。教学工作认真负责，认真备课，教案科学规范，授课内容不断更新，耐心辅导答疑，认真批改作业。教学有法，教无定法。他在教学过程中，积极开展“设问教学法”探索，在课堂上引入案例，设计问题，启发学生，引导学生，完成教学活动。多年以来，通过他自己的人品、爱心和引人入胜的知识内容，带动学生，达到润物无声的效果，所讲授的课程受到教研室教师及学生的好评。 教师嘉奖主要事迹简短5 主要事迹 我本着全心全意为*服务的宗旨，处处以身作则，发挥模范带头作用，把毕生的精力献给事业、献给学生。从教以来，我就在心里默默立下了“把教育当作一生中最重要的事业”，我把学生当作自己的孩子一样热爱，爱岗敬业，爱生如子，爱校如家。力争出*的完成领导交给的各项任务，在平凡的工作中服务于学校，服务于学生，期待在教育事业这片沃土上实现自己的人生价值。 一、爱岗敬业教书育人 作为一名普通的*教师，我一直把“爱岗敬业”作为自己的道德标准。在我工作以来，一直教数学，成绩突出。努力实施素质教育，采取循环善诱的方法，因材施教，诲人不倦，既教书育人，又要结合教材教育学生热爱祖国，热爱*。我善于运用书本的内容来教导学生，落实教好学生，把教师的工作做好。 二、端正言行时刻做表率 作为一名教师，我们的一言一行都会给学生留下深刻的印象，特别是小学教师，在儿童的心中有着最权威、最高大的形象，所以我们要注意自己的言行举止。要求学生做到的，首先我们要做到，要求学生不迟到、不早退，我们更得做到。让学生从小养成良好的学习与生活习惯我们要求学生不迟到、不旷课，那么我们每天都要和学生一起早读，却实用自己的一言一行引导学生，激励学生，真正做到身正为范。 三、锐意进取不断超越 我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人诲人不 倦，时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。在教育教学中，为了不断提高自己的*业务素养，提高自己的教学认识水平，我积极参加各种师德师风建设活动，向优秀教师、先进工作者学习并认真写心得体会。 四、认真教学潜心教研 作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材上网查阅资料，向课堂40分钟要质量。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给与特殊的照顾，在课堂上多提问，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心，交朋友，树立起他们的信心及时的给予学生指导与帮助，做到“春风化雨，容物无声”使他们健康的成长。所以每次考试成绩都名列前茅。 俗话说；在其位、务其职、思其政。作为一名小学教师，我时刻要求自己做到正确的定位，牢固树立两种意识努力做好校长的助手，在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合全体，在校长的指导下，制定好学校的教学 工作计划 ，并组织实施，使学校教育教学工作得以顺利完成。 作为一名刚踏上岗位不久的年轻教师来说，对于年级小的同学，工作琐细而繁重，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，点点滴滴，我们都得*心。要让学生成才，身心健康的成长，就必须爱护他们，做他们的之心人，我做到“持之以恒”的关心学生，班上父 母进城务工的学生不少，在我细致、耐心的工作下，他们都能自强、愉快的生活、学习。对于一些和孩子联系比较少的父母，我会采取一些方法，让学生和自己的父母可以经常地联系到。在短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生的学习也有了动力。 作为一名教师我更相信，尊重学生、热爱学生。我相信每一位学生都有他自己的一个闪光点，要善于发现学生的强项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心不让后进生成为掉队的孤雁。 一份耕耘，一份收获。近几年来无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面。学生的成绩都是名列前茅，赢得了家长和学生的普遍赞誉。我会不断地完善自身的素质，把我的爱全部奉献给学生，把我的心血都浇灌着教育事业这片沃土，我会勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。工作以来，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片热土，我更眷恋山村的孩子们，我虽然是一名普通的*教师，但我会把我的爱全部奉献给我所爱的教育事业。

你的意思是如果被学校评为“优秀学员”是不是还能捆绑上一个嘉奖？首先你要弄明白，不管是“优秀学员”还是嘉奖令，都是有级别和等级的。最低级别的嘉奖，连队就可以颁发。而“优秀学员”的评选，学员队和学院就可以评选。连队或者学员队评选的“优秀学员”以及嘉奖含金量很低。就像一个表扬一样。带不带都没有什么太大的价值。所以，要看你所谓的“优秀学员”是什么级别的。如果级别高，假设是全军院校评选的“优秀学员”，那回到本校后，嘉奖一般都是会有的。但并没有规定就必须是捆绑或者锁定在一起的。

军校里的优秀学员和嘉奖用处是很大的。首先可以证明这个学员思想政治觉悟高。学习成绩好。是一个重点培养的好苗子。一旦在学校毕业以后，到部队是很容易提干的。

教育系统个人嘉奖主要事迹范文1 赵治楠，男，2010年6月17日加入中国共产党，现任大连理工大学附属学校（圣克拉校区）信息教师，办公室副主任，第四党支部宣传委员兼纪检委员。 钻研创新 作为一名有着12年教学经验的青年骨干教师，赵治楠同志一直秉持着“学高为师，身正为范”的信念，先进的教育理念和强烈的创新意识，充分利用课余时间钻研教材，把握教材重难点，精心设计教学，加强学法指导，做到心中有学生，胸中有教法，课堂气氛活跃，被评为高新区骨干教师、高新区信息技术兼职教研员等。其教授的课程荣获市区级优质课，多篇论文获得省市区级奖项。 矢志不渝 赵治楠同志作为一名业务能力精湛的信息技术教师，一直以来都是我校区的信息技术保障力量，在校区的各种与信息技术相关的工作中，发挥着不可或缺的重要作用。校区共享平台的建设，有他的参与；网络的架设和管理，有他的身影；校区网络安全的工作，有他的保障；多媒体设备的维护，有他的汗水。在本职教师的岗位之外，赵治楠同志充分发挥了一名优秀党员的先锋模范作用，老师们甚至都形成了一种安心的共识：有问题，找治楠！而作为一名党务工作者，第四党支部的宣传委员，赵治楠同志更是身先士卒，在党组织的各种活动中，积极发挥其宣传委员的职责。 忠诚坚守 自新冠肺炎疫情爆发以来，赵治楠同志随时待命，帮助多名教师解决线上教学的技术难题，全天候地提供帮助，使老师们顺利完成线上教学。作为校区防疫联络员，当接到上级有关防疫的通知，能够第一时间传达，保证每名教师及时获得防疫相关信息。疫情期间，他随时关注不在连教师的各项状况，与特殊情况教师单独沟通，成为了每名教师与校区联系的纽带和桥梁。赵治楠同志还负责每日统计汇总全校区教师的健康状况，每天一更新一汇报，他都能有条不絮地做到信息汇总及时、上报准确无误。同时，他还担任了高新区疫情数据统计及上报工作、高新区“辽宁省教育系统新型冠状病毒肺炎疫情日报系统”管理员，面对如此精细繁重的数据统计审核工作，赵治楠同志都兢兢业业，一丝不苟，保证数据不出错。一切工作的顺利完成，全在于他的忠诚与坚守。赵治楠同志正是秉承着这样的精神，成为了我校区信息安全保障的“人形防火墙”！ 这就是赵治楠同志，他一人多面，不仅是勇于进取不断钻研本职教学工作的青年骨干，也是我校区信息技术问题上的攻克者，更是一名优秀的党务工作者。因此面对突如其来的新冠肺炎疫情，他用自己认真严谨的态度，细致负责的行动全面诠释了一名普通共产党员如何在抗疫征程中发挥好自己的绵薄之力，对党忠诚、全心全意为人民服务。他让鲜红的党旗在抗击疫情的信息战中高高飘扬！ 教育系统个人嘉奖主要事迹范文2 寇佳，天津市和平区鞍山道小学语文教师，民进会员。寇老师现承担三年级语文教学兼班主任工作。在平凡的工作中，她始终把爱与责任放在首位。她用自己的言行举止、人格魅力影响着学生，以真诚、宽容、微笑、欣赏、赞扬，给学生创造一种愉悦和谐、健康舒适，自由宽松的学习生活环境。在班主任工作的二十年里，寇佳老师不断探索班级管理的方法和途径，慢慢地形成了自己的工作风格，形成了自己德育工作的特色，用真情与爱心陪伴着孩子们成长。在对所教班级学生倾注心血的同时，她还负责学校三、四年级教学管理工作。她甘为人梯，带领青年教师不断探索创新。在校园里，经常看到寇佳老师穿梭于不同的课堂中，事无巨细地说课、评课，挑灯夜战地备课，把多年来查阅的有关资料、积累的教学经验毫无保留地与青年教师分享。 寇佳老师所带班级多次被评为区级三好班集体、红旗中队，接受过多家媒体的采访并发表。德业双馨是她一生的追求，曾获得天津市第八届“双优课”一等奖；和平区白板大赛中获得区级一等奖；第八届全国中小学教学实践活动中教学课获得全国一等奖等；曾获得“和平区优秀少先队辅导员”，“十佳”中队辅导员，和平区优秀班主任等称号。此外，寇佳老师还有幸成为和平区青年教师领衔团队成员、和平区区级学科带头人。 教育系统个人嘉奖主要事迹范文3 刘楷文，天津市和平区鞍山道小学语文教师，天津市小学语文教育学会会员。刘老师从教21年，始终担任语文教学及班主任工作。现承担一年级语文教学、班主任同时兼任一年级的年级组长工作。她在工作中敬业爱岗，无私奉献，从不计较个人得失。在学校建立的“青蓝师徒团队”中连续多年被聘为师傅，在教育教学等方面帮助和指导青年教师徒弟的工作，使他们尽快成长。 她满腔热忱，热爱学生。她不仅仅在思想上关心学生，而且在感情上亲近学生，生活上关怀学生，对学生总是动之以情，晓之以理，如春风化雨，滋润心田。她所带的班级班风正，学风浓，连续多次被评为区级三好班集体和区级红旗中队。 她顾全大局，以学生为重。2018年3月期间，父亲和爱人几乎在同一时期因病住院。此时刘老师毅然决然地选择了坚守在自己的岗位上。白天她在学校出色完成教育教学任务，下班后，她奔走医院照顾家人。没有因此请过一天假，没有耽误学生一节课。这就是源于她的责任心和对本职工作的无比热爱。刘老师的奉献精神，赢得了家长的认可，一面面锦旗表达着家长对刘老师的感谢。 她凭着对教育事业的强烈职责感和矢志不渝的信念，把愿望和抱负都倾注在所热爱的事业上，把对教育事业的忠诚和热爱，全部默默溶铸于自我的工作中，用行动诠释着一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨，以高尚的师德感染着身边的每一个人。 教育系统个人嘉奖主要事迹范文4 洪亚萍，高级教师，天台县实验小学音乐教师，先后获得全国魅力校园合唱汇演优秀指导教师、省第九批优秀援疆教师、师市优秀援疆干部人才、市第七届中小学生艺术节优秀指导教师、县银轮奖优秀教师、县首届合唱节最佳指挥、历届小歌手优秀指导教师等荣誉称号。 一路欢歌，向美而行 选择了教师，就是选择了责任。参加工作30年以来，洪亚萍认真履行工作职责，一路学习、一路成长，脚踏实地努力向真、向善、向美。在向美而行的道路上，她有梦想、有信仰、有行动，书写了美丽的音乐人生。 心许教坛，化歌为雨润桃李 洪亚萍热爱音乐教育工作。 她深知过硬的专业技能是立身之本，学习已经成为她的一种生活方式。她努力提升音乐素养，从严从高要求自己。在课堂教学中，她身体力行，利用艺术教育载体陶冶学生情操，丰富学生想象力，激发学生创造性，培养学生人文精神，努力让每一个孩子都能在美的旋律中成长。每一节音乐课，她都用自己的激情引领孩子们感悟音符背后的故事，走进五彩斑斓的音乐天地。 正是因为这份执着，她成为学生学习和生活的领路人。也正是因为这份执着，她取得了骄人的成绩，先后获得全国魅力校园合唱汇演优秀指导教师、台州市教学大比武二等奖、市第七届中小学生艺术节优秀指导教师、天台县首届合唱节最佳指挥、县小歌手优秀指导教师、县优秀教师等荣誉奖励。 工作期间，洪亚萍不但多次承担各级公开课教学，而且她非常注重将经验转化为成果，所撰写的10余篇案例、论文分别在省、市、县获一、二等奖，负责并参与多个课题的研究；作为县音乐学科指导小组成员，洪亚萍在县中小学音乐研讨会上做讲座和示范课十余次，还参加了“和合云课堂”的线上公开课教学。 带着课堂给予她的这份成熟，洪亚萍在课外艺术辅导中大展才能。在历届县、市中小学文艺汇演中，她承担多类型的艺术编排工作。合唱、舞蹈、歌舞剧、戏曲、地方特色艺术、弦乐……洪亚萍在各类活动中挥洒汗水、贡献智慧，取得了优异的成绩。她组织学生多次参加社会艺术活动，在市邻居节、市少儿春晚、县非遗踩街、县文联三十周年等活动中广受好评，组织学校教职工代表教育局参加县平安文化大赛也获佳绩。 杏坛三十年，弹指一挥间。洪亚萍也从一名初出茅庐的新教师，成长为有一定知名度的“老”教师。在不断提高自身教学、教研能力的同时，她也带领音乐组年轻教师共同进步，督促他们尽快成长为出色的音乐教师，打造了一支风清气正的优秀音乐教师队伍。在她以身作则的引领下，学校音乐教师团队里的多名青年教师已成长为学科教学骨干，辅导的学生在省、市、县中小学生文艺会演比赛中屡获佳绩，学校也被评为浙江省艺术特色学校。 逐梦边疆，一片丹心绽芳华 2018年8月，洪亚萍响应号召,奔赴美丽的新疆，来到一师阿拉尔市十六团中学，履行援疆使命。 克服了远途劳乏、气候干燥、倒时差等一系列困难，洪亚萍第一时间投身学校音乐教学工作。在教学中她认真做好“传帮带”工作，指导学校艺术组教师，进行听课、磨课、评课、 教学设计 、备课规范等探讨交流活动，多次承担公开课、示范课……她把浙江先进的音乐课堂教学理念，带到了新疆。 在十六团中学，洪亚萍积极响应“请进来，送出去”的号召：请进来，她邀请一师各团场学校到十六团中学开展观摩示范课；送出去，她亲自到各个学校开展辐射式送教研讨活动。这些活动受到一致好评，出色完成了教育援疆任务。 在新疆，哪里有需要，洪亚萍就出现在哪里。一年半的时间里，洪亚萍负责了五个大型节目的排练工作，作品在师市的鼓号队大赛、“我爱你中国”歌咏比赛、管乐大赛均获得了优异成绩。她还在有限的时间里，创编了援疆支教团的集体节目《援疆情》，利用休息时间，指导分散于各团场的50人团队排练节目。付出总有回报，《援疆情》不负众望，获得了师市教师节晚会一等奖。 援疆期间，洪亚萍坚持为学校办实事，为学生谋幸福。面对学校课堂乐器短缺的难题，她四处奔走，联系了乌鲁木齐天台商会，举行了“六一爱心捐赠”活动，为十六团孩子捐赠4万余元的课堂乐器，让孩子们的音乐梦想插上了腾飞的翅膀。洪亚萍说，当孩子们用口风琴吹奏出《哇哈哈》的时候，是她最幸福的时刻之一。 工作之余，洪亚萍还受邀参加新疆卡尔墩监狱的“我和我的祖国”快闪拍摄活动。她参与整个过程的策划、音乐指导，为之付出了巨大的心血。功夫不负有心人，“我和我的祖国”快闪作品播出后，影响之大、反应之佳、点击率之高，都是前所未有的。卡尔墩监狱政委也为她点赞：“浙江的援疆老师，厉害了！”洪亚萍踏实努力工作，用实际行动赢得了学生、家长、学校和各级领导的认可，被评为浙江省优秀援疆教师、师市优秀援疆干部人才并记嘉奖一次。 一个人能在自己热爱的工作中度过美好的时光，是一种难得的幸福！洪亚萍说，她将一如既往追寻教书育人的幸福，做一名有责任、有担当、有情怀的老师，继续向美而行！ 教育系统个人嘉奖主要事迹范文5 献身教育，无怨无悔 周国壮，现任丘五中教师。 自1993年参加工作以来，他一直工作在教学一线，并长期担任班主任工作。在工作中全面贯彻党的教育方针，坚持德育放在首位，以德施教，为人师表。 在生活中，他是个很不幸的人。作为一个脑瘫患儿的父亲，一个重度残疾儿子的家长，他的家庭负担极为沉重。孩子从小生病，生活完全不能自理，吃喝拉撒都要人照顾，下班回家，他不能跟其他家庭一样去享受天伦之乐，假期还要带着孩子东奔西跑的找医院，寻求缓解病痛的办法。十几年来，花了几十万元，也没有好的效果。尽管家庭负担沉重，但并没有影响到他的工作，反而激励他更加的努力工作，更加敬业，更加爱他的学生们。 钻研业务，争做最优 在教学中，追求用超前的教学理念、优秀的教学方法进行教学。把取得最好的教学成绩，做最优秀的教师作为追求的目标。 在教学上，他刻苦钻研，勤于实践，分层教学，因材施教。新课改是以培养学生的创新意识、研究精神和自学能力为目标的，是一场教育观念的更新，教学方式由被动的接受式转为探究性学习，自主合作地学习。 他努力抓好入门教育，激发学生学习英语的热情，充分利用新教材的资源优势，激发学生求知欲；创设一种师生关系密切，感情融洽，平等合作的和谐、愉悦的人际关系，调动学生课堂参与的积极性。 努力就会有回报，他所教班级成绩一直在学校名列前茅。他所辅导的学生也在各项活动中获奖。 工作之余他积极参加各项活动，撰写专业论文，参加各项培训，积极提高自己。他参加了河北省教育学会“构建农村初级中学和谐师生关系的研究”并于2010年结题。分别于2007年在河北师范大学、2013年在沧州二中，参加了外教英语口语培训，收获很大。 细心工作，爱心育人 在班主任工作中，他时时提醒自己：教育无小事，细心是基础，爱心是根本。 爱是沟通心的桥梁，爱是塑造好新一代灵魂的前奏和基石。2006-2009年，他们班有个叫小红（化名）的女生，父母都是残疾人，家庭生活困难。他经常跟孩子谈心，让她别有压力，要努力学习，至于家庭里的事，老师跟学校会帮忙。现在这个孩子已经上大学了，每次放假回来都要到学校或者家里来看他，来的时候也不忘带上身体残疾的爸爸自家菜园种的时令蔬菜...... 2016年到2019年他下乡支教。在七间房中学工作期间，他担任一个纪律较差的班级班主任工作，并任两个班的英语课。他从关爱学生入手，与家长倾心交流，家校合力，齐抓共管，最终，把这个班被彻底改变了过来。 2020年开年是不平凡的一年，疫情肆虐，无法开学，一切都要在线上完成。为了做到防控学习两不误，他积极与学生与家长保持密切联系，及时传达各级领导布置的防控任务，信息统计排查任务，又做好学生的心理辅导，让他们踏踏实实的宅在家里，用心上课。 为了使得自己的网课不枯燥，每次上课前都在网上搜索一些正能量的抗疫视频，这样既活跃了课堂气氛，又让学生学到了知识，受到了各位家长的一致称赞。 扬鞭奋蹄，砥砺前行 这些年他也获得过很多荣誉：2014年参加教育系统优秀教师先进事迹报告会，入选优秀教师先进事迹报告团，参加了三个乡镇的巡回报告。任丘电视台“油地新星秀”栏目，教师节专题中也介绍了他的事迹。同年十月，任丘市文明办“道德礼仪大讲堂---走进教体局”活动中，讲述了他作为爱岗敬业模范的事迹，并在电台、电视台新闻节目播出。 他多次荣获市政府嘉奖奖励，并于2002年和2008年荣获三等功，2015年记功奖励，撰写多篇教学论文并获得不同层次的奖励。论文“农村中学英语口语教学中存在的.问题及其策略探究”在《学周刊》2013年第9期发表。 多年来，他积极工作，认真对待每件事，以身立教每一天以德立学、以德施教、以德育德，为人师表，为教育事业做出了自己应有的贡献。

教师嘉奖主要事迹300字1 在我任教的十三年中我忠诚于党的教育事业，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志、讲究师德，严格遵守教师职业道德规范要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。在三尺讲台上，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作优劣的关键。作为学校的学科带头人，我积极参加了新课程培训、教师职业技能培训和教师提高培训等，抓住一切培训机会，不断为自己充电，提高自身素质和业务能力，及时将培训所得知识与同事交流，第一时间用于教学实践中，为培养社会合格人才打下了坚实的基础。在实际工作中，他主动向老教师学习，虚心接受别人意见和建议，并经常主动地去听其他老师的课，从中汲取长处，常和同事探讨教育教学方法，研究和不断改进自己的教学方法，取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求，他充分运用所学专业知识，制作课件，优化了课堂教学结构，提高了教学质量，使学生在轻松愉快的氛围中学习，促进了学生的全面发展，收到了良好的效果。 教师嘉奖主要事迹300字2 老师由于年轻有冲劲，勤恳认真，教学成绩突出，平时教学任劳任怨，勤勤恳恳，团结同事，热爱学生，因此深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖。 其先进事迹主要有： 一、思想教育有特色 “教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还务必具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。关秀丽老师深知教师担负培养下一代儿童的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对儿童产生重要影响。因为在儿童眼里，教师是一切完美事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。因此，她十分注重自身的思想教育和师德修养，把自我培养成一个品德高尚的教师。 二、以人为本，抓好学生品德教育。 她一贯重视学生良好行为习惯的养成，用心引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生“学会做人”，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。由于她个性重视学生的品德教育和传统美德教育，得到同行的认可和学生家长的好评。 三、严谨治学有成果 关老师对新课程新理念理解深刻，掌握扎实，运用熟练，能够灵活创造性地使用教材，以培养学生的创新精神和实践潜力，全面提高学生的学习成绩。 1、树立“良师益友”型的师生关系。大部分教师都有“独裁型”的师生关系，既不利于学生的学习，也不利于学生的身心发展。她一改“教师权威”的架子，蹲下来与学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮助学生解决困难，与学生成了朋友。通过自身的人格榜样，影响和鼓励学生。 2、她课前精心准备，查找资料，灵活创造性地使用教材，并结合学生已有的知识水平选取恰当有效的教学方法与手段，从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生，鼓励学生用心思考，大胆的提出问题并解决问题。课后及时批改作业。 四、教研活动有硕果 她利用课余时间自觉认真学习新课程新理念，不断提升自身的业务水平。同时，她能够做到学以致用，用心探索，大胆改革，鼓励学生深入生活，联系实际利用自己在课堂上所学的知识来解决生活中的小问题。 她是教师学习的榜样！仍是一如既往踏踏实实、任劳任怨地工作。她这种谦逊求实的精神，实在让人敬佩！ 教师嘉奖主要事迹300字3 作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。 从2000年至今，本人一直担任高年级的数学教学工作兼任教务工作和数学教研组组长。能积极配合学校和教导处开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改，本组教师业务素质不断提高。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成绩逐步上升。一份耕耘一份收获，我所带的班的数学成绩连年居全镇前茅。在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇教学论文，自觉地将教学与实践相结合，多次参加镇级的数学公开课比赛并获奖。 作为高年级的班主任，我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的出色努力，班上工作井井有条，我班多次被评为文明，我本人也被评为优秀班主任。 能自觉遵守学校的各项 规章制度 ，服从学校的各项工作安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失，正因为如此，我多次被评为学校的先进工作者和镇级优秀教师。 总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀出色的人民教师。 教师嘉奖主要事迹300字4 她热爱教书，喜欢站在讲台上的那份从容、那份自信，更喜欢讲台下和学生交往的欢愉。也许是从小受到当教师的父母的影响，从踏上讲台的那一刻起，她就把学生当作自己的朋友。她就是余杭区实验小学的柳鹃老师。 20年来，柳鹃老师教过的学生都很喜欢她，喜欢上她的课。学习上她是孩子们的“老师”，生活中她是孩子们的朋友。在她的身边，经常可以看到学生围绕，有时是问题目，共同探讨学习上的奥秘；有时是谈心，诉说生活中的快乐与忧伤。 柳鹃老师对课堂有自己独到的见解，“课堂要有特色，思考要有深度，要让别人从自己的探索中获得启迪。”多年来，她就是带着这样的理念，以永不言败的闯劲，踏上了一条不断创新的教学之路，先后执教国家、省、市、区级公开课20多节，逐渐形成“睿智、灵动、扎实”的教学风格。之后，杭州市青年教师优质课金奖、杭州市“一师一优课，一课一名师”评比一等奖等等荣誉滚滚而来。柳鹃没有沉浸在对过去荣誉喜悦中，作为学科带头人，与15名青年教师签订了师徒结对协议，带出了两个杭州市教坛新秀、三个余杭区骨干教师和多个余杭区教坛新秀。 如今的柳鹃已经是学校的副校长，她依旧以每天都能微笑着走进课堂为人生最大的幸福。正因为心中有爱，所以无怨无悔。等待柳鹃的路还很长很长，她前进的脚步将永不停息。 教师嘉奖主要事迹300字5 我，出生于1981年，本科学历，现小学一级数学教师，任职于郎溪县新发中心学校小学部。 9月，我宣城师范毕业参加教育工作。作为年青的教师，本人一贯忠诚人民的教育事业，能坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，尊纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公，爱心助人，事事处处能发挥先锋模范带头作用。在多年的教育教学中，我深感教育乃立国之本，而中国现行的教育教学思想和手段已落伍于当今社会日新月异的飞速发展。我放弃了许多很好的“跳槽”机会，不追名逐利，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余暇，着意从事教育科研与改革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人，而默默无闻地的甘作园丁，乐为人梯。 古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。从踏上工作岗位的第一天开始，我连续参加了大专及本科的函授学习，自以为良好的基础，顽强的学习毅力再加上科学的学习方法，使我于下半年获得了中国科技大学本科文凭。为了更好地适应现代教育和现代管理的需要，我又于参加了教师继续教育和inter培训的学习等。 总之，本人教育思想端正，能全面贯彻党的教育方针，不断研修现代教育科学理论，不断充实和改善自己的知识结构，更新陈旧的教育教学概念，有独创性地发展学生的智商和情绪智慧，重视学生非智力因素的开发，积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用，优化第一课堂教学，开设第二课堂活动，不仅传授学生知识，而且教会学生学习，注重能力的培养和发展。于此同时，也能严格要求自己，在教学中刻苦钻研教学业务，做到理论联系实际，能运用多种教学媒体，并创制有意义的教具和图文资料，不断提高自己施行教学的科学水平。因材施教，分层教学，精心备课，认真上课，培育优等生，辅导后进生，争取全体学生、全面素质的整体提高和发展。本人从事数学教学的业绩历年来是名利前茅的，也有案可稽。执教的《圆的认识》及执教的《百分数的意义与写法》都在郎溪县小学数学优质课中分别获二等奖和一等奖。在广德实验小学执教的《倍数和因数》也荣获宣城市小学数学优质课二等奖。“富有激情”是不少数学行家对我的课堂教学的一致评价。本人于3月也有幸与教育局、教研室领导一同对东夏小学进行视导工作，所示范的《年月日》课受到了教育局、教研室及东夏小学领导、教师的一致好评。 为了及时掌握当前教育研究的动态信息，瞄准最新发展水平，本人长期自费订阅《小学青年教师》、《小学教学研究》等数学报刊和资料。每年也阅读六七万字的教育理论着作和教学研究文章，并作了大量笔记。同时，结合本校、本人的教学实际，深入研读，以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论。 几年的自学，不仅给了我知识，更给了我种种启迪。在自学的日子里，我所撰写的《小学数学“体验和探索”的尝试》、《数感培养初探》、《让数学教学焕发人文色彩》分别获郎溪县小学数学论文三等奖、郎溪县小学数学论文二等奖、郎溪县小学数学论文三等奖，《新课程理念下一年级数学课堂教学几点体会》、《数学教学因阅读而完整》分别获宣城市小学数学论文的三等奖和宣城市小学数学论文二等奖。 教师嘉奖主要事迹300字6 王老师是小学一名优秀的青年教师。自年8月参加工作以来，就投身教学改革，勇于探索实践。一身朴素得体的衣着，一副和蔼可亲的笑脸，这是学生们眼中的王老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风，少言寡语却一丝不苟，这是同事们眼中的王老师——严谨谦恭。一个刚入门的新手，能力有限却热情甚高，这是王老师对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。 一、极投身教学改革，勇于探索实践 作为一名青年教师，王老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。她始终认为：要想成为一名优秀的小学教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身能力，适应形势发展对小学教师的要求。 在教育教学工作方面，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据儿童年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中她加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，她始终坚持“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明，这一教学方法是成功的，在小学教学工作的六年中，她所带学科成绩始终名列前茅。特别是在年她所带的毕业班数学和英语成绩名列乡五个中心第一名，三率和分别超出第二名10至20个百分点。 王老师不仅在教学工作中出类拔萃，在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉献着，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中，她注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。 xx年9月，她接任的是一个由刚从各个村庄走出来的学生所组成的班级。学生无集体意识、无班级观念、无良好行为习惯，学生只在自己的小群体中交流，三个一伙五个一群。面对这样的起点，王老师用爱心感染学生，例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。作为班主任她还善于组织和管理学生，下午很晚离校，督促学生清扫好卫生，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。 上课间操，开会排队，班主任都得到位。每学期开学计划，期末总结，每周一次周会、平时不定期的班干会，学生会，布置教室，出黑板报，主题班会等各项工作都要到位。加上每天发生的偶发事件，家庭访问等琐事，耗费的时间无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为，在一段时间的引导中她逐渐培养出一队班级的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。在班里一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导：学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动，她们的班干部都能安排的井井有条。 短短的一年时间她所带的班级在学习、体育、文艺、卫生和纪律处处领先，多次被评为县市先进班集体。 二、爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友 在担任一线教师的六年间，她坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，从培养和建立新型师生平等关系入手，寻找学生心灵世界的窗口，在知人的基础上教书育人，她的学生既不怕她，又格外亲近她，有什么心理话都愿意给她说。因此，她的话总能说到学生的心坎上。 “爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教不好的学生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能……”她是这样说，也是这样做的。在她的班上有这么一位学生叫王军伟，父母都已年老，自己又是残疾。家里生活艰苦，自己又经常被同学欺负。生活在这种境况的他，没有童年的欢乐，总是沉默寡言，和别人说话也总是战战兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。对他这样的学生王老师总是给以更多的关心，及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负他的学生谈话，积极表扬帮助他的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁，渐渐欺负他的少了，帮助他的多了，他感到了家一般的温暖。在给老师的评价表中王军伟同学总是写这样平常而发自内心的一句话：“老师，你就像我的妈妈，我会用努力学习报答您的！” 王老师对学生有高度的爱心和责任心。她认为：作为一名教师，不放弃任何一名学生应该是最基本的原则。 王雅红也是她班里的一个学生，父母双亡，她跟随爷爷奶奶生活。因为缺少双亲的关爱和教育，王雅红性格孤僻，经常迟到、旷课，常因一点小事就和同学吵架，不做家庭作业，成为一个让带课老师头疼的学生。看到这一切，王老师没有无休止的因为违犯纪律的训斥、挖苦她，而是以亲人般的爱心关心她、爱护她。指导她良好生活习惯的养成，指出她违纪的言行，对她不写作业王老师每天下午陪她做完作业再送她回家，真诚的.爱可以像火山，暖化冰冷的心。一次她向老师提出自己的决心保证能独立完成作业了，而且她用行动履行了诺言。毕业离校时，这个孩子控制不住内心的情感，泪水夺眶而出紧紧抱住了自己的老师。 “它山之石，可以攻玉。”六年来，她用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳。在教育园地里她用满腔热情收获了学生的敬爱，家长的认可，领导和同事的称赞。 三、严格要求自己，注重师德修养 王老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，她把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。在少先队工作方面，她积极组织队员参加各项活动，丰富了大家的业余生活，使少先队员的素质得到了进一步的提高。 日常生活方面，她对自己高标准、严要求，严格遵守国家法律法规，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率，力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。 马克思说，人活着是要有点精神追求的。她坚信这句名言。因此，在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。所以从进入小学起，她就积极参加各种讲课、评课活动，多次担任观摩课、公开课任务，让自己在教育的舞台上能有所成就。 王老师就是这样，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，短短的六年工作中不断取得一个个成绩。年她撰写的论文《课堂改革与数学中的创新教育》获市论文评比叁等奖；年5月，王老师被评为县模范班主任；年连续评为联校模范教师和优秀辅导员；年9月评为县普通教育先进个人，12月评为县教学能手，论文《如何培养学生的阅读能力》也在该年获奖。 王老师坚信：成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自我，才能继续保持良好的师德师风，在平凡的三讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任，她深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。 教师嘉奖主要事迹300字7 陈xx，19XX年7月毕业于台州师专，每年考核都是优秀，多次被评为区、学校优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者，现为黄岩区北城中学党支部副书记、工会主席，分管校后勤、教师培训和工会工作。 对学生 注重以人为本，关心学生、了解学生、尊重学生、信任学生。对学生爱而不溺，严而有格，一视同仁。每接一个班的课程，总是要对所谓的“后进生”进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以寻找教育的着力点。在平常与学生接触的过程中既坚持友好平等态度，尊重学生爱好、个性、隐私，又坚持严出于爱、严寓于爱。积极做好家访工作，每学年都对任教班级的学生进行家访，做到学校与家庭双轨齐下，来达到教育、培养学生的目的。 以关心爱护学生为前提，在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，对学生动之以情，开展以情感人，以感动为先导教育，把动之以情和晓之以理结合起来，做到情理交融，情通理顺，思想工作也就水到渠成。 对教学 顾全大局，无私奉献，一心扑在教学上。在25年教书生涯中，有20年任教毕业班。因每年任教毕业班，为了不影响学生，没有请婚假；患上耳疾开刀治疗，当时已临近中考，手术后住院不久就出院并在第二天头部绑着绑带就回到学校上课。因术后没有休养好，现在有只耳朵听力受到很大影响。 教学能力强，有自己的一套教学方法，上课风趣幽默，深得学生的喜爱。面向全体学生，大面积提高学生的成绩。对所谓的“后进生”，实行“成功教学法”，善于培养自信。 教育教学质量高，在黄岩区有很高的知名度。每年接教的毕业班，其任教班级的中考成绩平均分每年都远远超过台州市和黄岩区的平均分。积极承担教研任务，开设公开课，传播经验，发挥辐射作用。到目前为止，已开设区级公开课或讲座7次。同时已培养和指导教师（或实习生）8人。 对科研 带头进行教学改革，是黄岩区中小学学科指导小组成员，编写学生用书、撰写论文和参与或主持课题。 20XX年，作为第一作者参与浙江教育出版社出版的《中考新导引——历史与社会思想品德》编写工作，主持的市级课题《历史与社会课堂教学中学生探究性学习的研究》顺利结题，与人合作的市级课题《培养中学生抗挫折能力的研究》、《初中历史与社会青年教师培训的研究》分别结题、优秀结题；与人合作省级课题《历史与社会学科青年教师专业成长的培训研究》获省级立项课题三等奖。论文《“分组合作”教学模式探索》《咬定青山不放松》荣获台州市二等奖；《关于讨论式教学的几点思考》、《让学生成为课堂教学的真正主体》荣获台州市三等奖。 寄语 教师是太阳底下最光辉神圣的职业，这一职业需要一大批德才兼备默默辛勤耕耘的敬业者，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。风雨兼程，在教育麦田里深情守望，在平凡岗位上奉献情怀、贡献青春！

教师嘉奖主要事迹200字1 我是一名普普通通的小学教师，虽然没有做出值得夸耀的成绩，但我默默在教育事业这片圣土上尽力耕耘了26个春秋，在这26个春秋里，我连续担任班主任，把自己的青春和心血都献给了党和人民的教育事业。为了不断提高自己的业务水平，能有一套自己的管理办法，我自学了《班主任工作》、《教育学》、《心理学》、《语文教学》、《读书杂志》等书籍，在教学工作中探索出一条“主体教育”、“主动发展”、“心理教育，和谐发展”、“学校公育，促进发展”的路子。 我参加工作以来，能全面贯彻执行党和国家的教育方针，热爱本职工作，关心爱护学生，全身投入到教书育人的工作中，严格要求自己，文明执教，团结协作，安教乐教，努力提高自身的政治思想和业务素质，以适应不断的更新的时代要求，提高教学质量。遵守学校的规章制度，服从学校安排，尊敬领导，团结同事，认真听取教育中好的经验，以诚待人，处理好同事之间的关系，互相取长补短，促进教育教学工作的全面发展，顺利地展开，以认真负责的主人翁态度全面支持学校各项工作的展开，具有良好的协作精神。多年来，我从不迟到、早退、从不旷课，经常带病坚持工作，爱岗敬业，尽职尽责，为人师表，教书育人。 我在教学中，认真钻研教材，做到“爱校如家，爱生如子”、“以情育人，以情感人”，做到不懂就问，不耻下问。我还充分利用课余时间钻研新教材，课标及教辅资料，把握课文的重难点，精心设计教学过程板书设计，作业做到“一课一得”。我善于调查研究，了解学生实际，确定相应教法，做到心中有学生，心中有教法，又注意能力的培养，文与道的统一，师生双方积极性高，课堂气氛活跃，由于主观努力，教学效果良好，受到老师和学生的好评。05年秋参加镇新课程调教比赛一等奖，又在06年春承担全镇的新课程公开课，受到上级领导和老师的一致好评。 我自1986年参加教育工作以来，都担任中低年级的班主任，这是学校对我我的信任。班主任是班级管理工作的组织者和领导者，是塑造“未来人”的雕塑家。作为班主任，在班中起着导航摧发、定向作用，所执教的班级具有积极、健康、向上的班风，能集中精力搞好班级建设，发挥学生的主观能动性，调动学生的积极性，将全体学生融为一个具有强大凝聚力的集体，班级工作蒸蒸日上，学生的聪明才智能最大限度地发挥出来。同时，我认识到一个好的班集体需要一个强大有力的领导核心。因此，在班干部的选拔上，仔细观察，反复斟酌，综合考虑，确立干部班子，带领广大学生努力学习，踏实工作。 班干部是班主任的得力助手，应充分信任他们，放手让他们开展工作并悉心指导，让班干部感到老师是他们的坚强后盾，每当组织一些课外活动，如主题班会，外出参观，故事会，游戏等活动，我有意识地“放开”，让他们发表自己的意见、定方案、周密布置，学生自我管理，只要他们遇到困难时，加以适当地扶持和协调，对于犯错误的干部学生总是进行耐心细致的思想教育，并积极鼓励，给予信心，赋予机会。班主任都会遇到“不完成作业的顽皮学生”，为了这部分人，我采取了“争红花”的集体行动，这部分学生所在的小组，由组长监督，如果各组能按时完成作业，就奖励一朵小红花，由于学生集体荣誉感被充分调动起来，小组的每个人都热心协助不按时完成作业的学生去完成作业，一段时间后，不完成作业的现象在我班已经不存在了，通过这种实践，解决了班中一大难题，这种方法被其他老师借鉴，均称效果良好。 我在教学生学会做人，学会生存的同时，努力提高他们的科学文化知识，为人师表，廉洁从教，模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教，做好表率，面向全体学生，深入了解学生，关心学生的生活，坚持做好家访工作，与家长取得密切联系。我关心、热爱每一位差生，帮助差生树立学习信心，使大部分的差生成绩有较大的提高，我相信，一个班集体只要有了明确的奋斗目标，有了强大的凝聚力，有了正确的舆论，有了坚强的领导核心，有了严格的规范管理，一定会向着制定的目标不断前进，走向成功。我所担任的班级，每个学期的县，镇质量检测中，都能取得很好的成绩。所担任的班级都能被评为“文明班”或“先进班”。 由于工作积极负责，成绩显著，我多次被镇评为“优秀教师”、”先进教师”。要教育好学生，首先要关心学生，热爱学生，做学生的知心人，多年来，我努力做到思想上积极诱导，学习上耐心辅导，生活上关怀体贴学生。我经常利用中午休息时间或放学时间与学生亲切交谈，特别是对那些单亲生，从多方面注意，并给予他们以温暖的母爱般的`关怀，还经常拿钱给那些家庭困难的学生买学习用品，并且经常买些常用药品放在办公室以备应急，久而久之，我们师生之间建立了深厚的感情。记得有几位学生还在与他们交谈时，无意中称我为“妈妈”，而淘气的学生趁机发笑时，一个学生理直气壮地说：“本来老师就像妈妈一样关心我们嘛！”又如：在97年秋，我当时担任的三年级学生李旭婷，经常有病，不能来上学，我就利用双休日为她补课，当她的病情确诊为休学治疗时，我自己拿出钱组织学生买了很多营养品，带领一部分班里的学生去看望她（这样的事情对我们老师来说已经是习以为常了），在我的感染下，全班同学都把自己的零用钱捐了出来。看到全班学生幼小的心灵拼发出来的爱心，我再次拿出钱来，与学生代表一起去慰问她，她的家里人深受感动，并表示深深的谢意。我就是这样以博大的爱心，像保护幼苗一样，关心爱护着每一位学生。（但很可惜，她由于病情太严重了，最后还是离开了她心爱的课堂，失去了她年幼的生命。） 总之，我在自己的工作岗位上兢兢业业，任劳任怨，并取得显著的成绩，希望以这次参评县优秀班主任作为新起点，以广大教职工的肯定和支持为鞭策，以学校领导的关心为动力，不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为教育事业作出自己应有的贡献。 教师嘉奖主要事迹200字2 李老师，通州区运河小学，语文教师，班主任。1990工作，站在三尺讲台已有26个春秋。 二十六年如一日，我在三尺讲台上默默地耕耘着，从一名青涩的师范生成长为通州区骨干教师。如果用最简要的语言概括我成功的秘诀，那就是——爱！我爱我的学生，爱我的班级，爱我从事的事业。 多年的班主任工作经验，我已经有了自己的一套自创的班主任工作方法，总结起来就是“亲”和“巧”这两个字。 在日常的学习生活中，我把每一个学生都当成自己的孩子。让每一个孩子都感受到来自老师的亲情与关爱。课间，我总是在走到学生中间，蹲下来和孩子们聊天，发现他们的闪光点和变化就及时当众表扬。赞美是我赢得学生爱戴的法宝。另外，我还特别关注“特殊学生”。我关心哪个孩子为什么独自发呆、哪个孩子在日记中落泪……这些年我不但是学生的语文老师，更是孩子们的生活老师、心理老师。正因为师生之间有了亲情的纽带，才有了心与心的交流，才真正做到了“亲其师信其道”。 带好一个班级，不仅要有亲情投入，更多的是管理各种各样繁琐的事务，“巧”是我轻松做班主任的另一个法宝。班里的事情我都巧妙地让每个学生参与进来管理。我们的 口号 是“班级建设，我的责任。”班里设置四十多个岗位，由全班同学自愿承担，做到人人有事干，事事有人干。在学生形成良好道德品质的过程中，达到了自我教育的目的。 作为语文教师，我用我的教育智慧，带领学生轻松愉快地学习语文。 每接手新的教学班，我都会首先唤起学生读书的兴趣，建立“班级图书馆”，着力于营造书香教室。“胸藏万卷凭吞吐，笔有千钧任翕张。”学生一旦进入书的海洋，语文教学便能达到“不教之教”的目的。 在课堂教学中，我根据需要，设置不同的语文课型，不断变换教学方法：教师新授课、学生自讲课、自主阅读课、阅读交流课及各种作文课。所谓“教而有法，教无定法”，不论是哪种课型，都成了学生展示自己的舞台。师生在课堂上激情飞扬，尽情驰骋，达到忘我之境界。我带领学生向生活学语文，开阔了学生的.视野，提高了学生的语文素养。 为了解决学生不爱写作文的问题，我进行了“快乐作文”的课题研究。亲自写下水文，还带领学生天天坚持写日记，养成提笔能写的习惯。我和学生一起出版了《我们班的故事》、《成长》两本班级佳作集。正是给学生提供了展示的平台，每个人都能够体验到成功的快乐，学生们学习语文的热情更高了。 教师嘉奖主要事迹200字3 她热爱教书，喜欢站在讲台上的那份从容、那份自信，更喜欢讲台下和学生交往的欢愉。也许是从小受到当教师的父母的影响，从踏上讲台的那一刻起，她就把学生当作自己的朋友。她就是余杭区实验小学的柳鹃老师。 20年来，柳鹃老师教过的学生都很喜欢她，喜欢上她的课。学习上她是孩子们的“老师”，生活中她是孩子们的朋友。在她的身边，经常可以看到学生围绕，有时是问题目，共同探讨学习上的奥秘；有时是谈心，诉说生活中的快乐与忧伤。 柳鹃老师对课堂有自己独到的见解，“课堂要有特色，思考要有深度，要让别人从自己的探索中获得启迪。”多年来，她就是带着这样的理念，以永不言败的闯劲，踏上了一条不断创新的教学之路，先后执教国家、省、市、区级公开课20多节，逐渐形成“睿智、灵动、扎实”的教学风格。之后，杭州市青年教师优质课金奖、杭州市“一师一优课，一课一名师”评比一等奖等等荣誉滚滚而来。柳鹃没有沉浸在对过去荣誉喜悦中，作为学科带头人，与15名青年教师签订了师徒结对协议，带出了两个杭州市教坛新秀、三个余杭区骨干教师和多个余杭区教坛新秀。 如今的柳鹃已经是学校的副校长，她依旧以每天都能微笑着走进课堂为人生最大的幸福。正因为心中有爱，所以无怨无悔。等待柳鹃的路还很长很长，她前进的脚步将永不停息。 教师嘉奖主要事迹200字4 陈老师，现任运河小学教学副主任兼六年级语文教师。工作12年间，虚心学习，锐意进取，潜心研究教育教学，取得了突出的成绩。 自20老师年首都师范大学毕业至今，陈老师一直工作在教育第一线，用耐心和智慧成为学生成长路上最好的陪伴者。作为班主任，陈老师的为师之道是“做智慧型教师”。当学生受到挫折，感到迷茫时，她送去温暖和梦想；当学生学做人，学做事时，她送去帮助和期望……将心比心，她把自己看成学生，体会着他们的喜怒哀乐；她把自己当做长者，牵起孩子的手去感受阳光。11年的班主任工作经历中获得“通州区优秀班主任”、“北京市紫金杯优秀班主任”“青年岗位能手”等光荣称号，而陈老师最珍爱的一份荣誉却是一位六年级毕业生自己绘的一副画——一条彩色的纸带精心地绑着一个小画轴。打开来，画面唯美精致，更令人心生温暖的是那两行工整娟秀的小字：“在我们绝望的时候，您让我们看到了希望；在我们迷茫无助的时候，您给我们指明了方向”。学生们喜爱她，敬佩她，感谢她，她却总说：“我要感谢孩子们，是孩子们让我明白，每个人都该学会成长。” 学生们喜爱陈老师不仅仅因为她是位良好的陪伴者，更是因为她的语文课堂让人受益匪浅。“学习型教师”是陈老师作为一名语文教师的方向，她是个善于反思的人，勤于反思每节课的得失，力争完善教学方法；她是个积极进取的人，不断发现问题总结经验，以求为学生带来最优质的课堂教学服务。她曾在通州区第几届“春华杯”课堂教学评优中取得一等奖第一名、在北京市青年教师课堂观摩中获得第一名、在北京市的习作和古诗文研讨中上展示课，她师从北京市基教研中心小学语文办公室主任张立军老师，她深深地认识到新一代教师使命的重大，明确了对于学生道德垂范、情感培育、知识传授、学法引导，乃至人生启迪的重要。 从班主任到学校的教学副主任，陈老师的每一步都走得扎实而踏实。她将提升学校语文教学质量为己任，精心组织语文教师进行教学研讨活动。“研究型教师”是推动教学质量提升的重要因素。近一年的语文教师教学研讨活动中，她带领老师们在低年级的教学中关注学生在趣味中进行学习；在中年级的教学中关注习作的指导和段落的教学；在高年级的教学中关注阅读化繁为简，增大阅读的空间。在活动中，陈老师关注学生的学习过程，与不同年段的老师一起研究符合学生需要的教学方法。在她的带动下，老师们觉得教学是一件实实在在的事，研讨是一种真真切切的需要。 教师嘉奖主要事迹200字5 她忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱生如子，多年来一直从事教学一线工作，为人诚实厚道，赢得了领导同事的信任和家长学生的好评。 2007年4月她被巴彦淖尔市教育局评为市级数学学科带头人，同年被巴彦淖尔市市政府评为市级优秀骨干教师。2015年10月被评为巴市电化教学能手，2016年6月在全旗初中数学教师教学能手赛中被旗教育局评为数学学科优秀教学能手。她学为人师，行为示范。 她每天清晨会提前半小时到校，风雨无阻，寒暑交替，始终如一。课间或晚自习义务给学生解疑答惑，从不推辞。她所带班级管理到位，精益求精。三尺讲台不大，但教师的责任重大。她对得起家长和学生，对得起领导和学校。她将小组合作学习和 导学案 教学相结合。最大限度的激发学生的主观能动性。注重学生学习能力和数学思维品质的培养。每节课都很出彩;每节课都有亮点;每节课都有创新。因此，她所带班级的数学成绩常常名列前茅，充分发挥了教师的先锋模范作用。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上潘海春老师付出的是辛勤的汗水，收获的却是累累硕果。她用爱教化学生，她用情感化学生。让“爱岗敬业”的称号在她身上闪闪发光。 教师嘉奖主要事迹200字6 本人，76年出生，大专，中共党员，小学高级教师。作为一名党员教师，从教十几年来，能忠诚热爱教育事业，不断学习钻研，努力提高自己的思想政治素质、职业道德素质和教育教学业务水平。工作踏实勤奋，敢于创新，多次被评为学校、镇优秀教师、优秀班主任。 近年来，学校由于工作需要，曾多次将我临时调配工作岗位，有时甚至自己感觉压力很大，但我能服从大局，积极接受安排，以党员的素质和胸怀对待学校工作的分配，安排到哪，就将根扎到哪、心定到哪。无论面对全新的岗位，还是不熟悉的教学科目，不会的、不熟的就主动学习请教、刻苦钻研、埋头苦干，努力使自己的工作出成绩、有起色。 2019年，学校因为要创省优质园，将我从小学部抽调到幼儿园协助园主任负责教学和验收资料收集整理工作。面对陌生的工作环境和庞大的工作量，一开始确实感到无从着手，在园主任的指导下，教学上，我利用空余时间查资料、学理论、钻教材、练上网、摸规律、找共性（小学、幼儿园教学相通之处），经过自己的不断学习探索和实践，很快便适应了幼儿园的教学，还经常在园内上示范课和研讨课。验收时主动上了一节汇报课，收到专家们一致好评；验收资料准备工作中，详细针对对省优质园的标准和要求高标准精心准备各种资料，为学校创省级优质幼儿园做出了自己应有的贡献，我的工作也得到了校领导和老师们的好评。2019年10月，我应用多媒体执教的幼儿园小班《健康、我们爱刷牙》一课还在全市“信息技术在幼儿园教学中有效利用”教学评比活动中获得一等奖。 2019年的11月份，由于学校遇到特殊情况，又一个更大的难题摆在我的面前，说心里话，这一次我犹豫了，也想过退缩———学校高年级英语老师严重缺乏，校领导找我谈话，让我带五年级两个班英语。工作那么多年，我从来没接触过英语，以前在读书时所学的那点皮毛英语早已丢到爪哇国去了，现在看到英语课本里的单词句子觉得就是一组随机排列的字母，根本不认识。这可怎么教啊？这是怕误了孩子们前程的犹豫和退缩。但经过一番思想斗争，想到自己是一名年轻的共产党员，不会可以慢慢学；想到学校也是因为英语教师不足的原因才这样安排的，学校也有难处，关键时候就要理解，就要支持，就怎么也无法产生推却之意，硬着头皮把教学任务接了下来。硬接下来可以，可实际真正教学起来，其难度超乎自己的想象。课堂上孩子们书声琅琅，我自己却找不到是哪词在哪行，即使凭记忆会个把单词，可话一出口，孩子们却惊呼读的不准，音调走样。在尴尬中坚持了两堂课，静下心来一想：这样吧不行，既然接下这副重担，就绝不能误人子弟，影响孩子的未来和学校的声誉，学！从一无所知学起！从每一个单词、每一个短语、每一句话学起！这也激起了我的战胜困难、迎接挑战的决心和勇气，于是我制定计划，立即开始从三个方面做起：首先从头学，从三年级英语开始学，从基础学起，力争短期内三四年级英语速成；其次两头平行学，孩子们还在等着老师上课，不能停下来等你学好了再来教学，必须一边学三四年级基础的，一边学习五年级的内容，边教边学。坚持白天学，只要不是上课时间，我全是捧着英语课本读背；晚上学，和家人协商下班回家不做家务事，也不看电视，每天坚持学到夜里十一点钟。向录音磁带学、向多媒体学、向英语老师请教，甚至在家经常向上高中的女儿请教单词读音和句子意思。 自己还利用星期天时间到专业英语老师那请老师专门辅导过。就这样，用了不到两个月时间，我从一个英语一片空白，上课只能靠多媒体光盘和磁带“（手忙脚乱）忙”的英语老师和“（不敢读、说）哑”的英语老师，变成了一个通学三、四、五年级教材，课堂上声情并茂、敢于和同学用英语对话的、令同学们刮目相看和喜爱的英语老师，有的学生甚至以我为榜样，立誓一定要学好英语。本学期，我还为本校全体英语老师上了一节研讨课，受到大家的好评；在镇中心校组织的期中视导检查中，我的英语课堂教学受到检查领导的大力称赞。一年来，在学校多次组织的学生英语素质发展调查测试中，我所教的班级学生英语成绩一直在全年级名列前茅，现在孩子们学习英语的兴趣浓厚，形成了良好的氛围。如今，我又在小学英语教学的思路和方法以及如何培养小学生学习英语兴趣等问题上积极思考和探索钻研，力图真正使孩子们由怕学英语转变为爱学且学好英语。 如今的社会正处于科技日新月异的时代，知识更新、科技更新越来越快，这对我们教育工作者的要求也越来越高，需要我们不断更新教育观念，更新知识结构，树立终生学习的意识，为了孩子，为了孩子的明天和未来，积极奉献自己，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，“捧着一颗心来，不带半根草去”，以饱满的热情积极投身教育事业，努力做一名优秀的人民教师！

嘉奖主要事迹范文教师1 她，女，汉族，现为临沭县第一初级中学的一名普通教师。共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用，作为一名共青团员，自参加工作以来，处处严格要求自己，一直勤奋踏实，严于律己，表现突出，在政治上求先进，在工作中求发展，认真而努力地做好党团组织与学校交给的每项工作，带着激情和责任感对待自己的本职工作，努力完成团组织交给的任务，从各方面严格要求自己，注重综合素质的提高，严格遵守学校的各项 规章制度 ，在思想、学习、工作等方面都取得了一定的成绩。 一、加强政治理论学习，提高个人修养 在思想上，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，平时利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加团组织的各种政治学习及科学发展观时间学习教育活动;明白自己作为共青团员肩负的责任，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。同时，认真学习先进的教育教学理论，不断的提高自己的教育教学理论水平和综合素质。 为了使自己成为一名名副其实的好教师，本人不断提高自己的人格魅力，把“以人为本，热爱学生”作为自己师德建设的重点，不断增强自己的服务意识，期待能成为学生真正的良师益友。 二、立足岗位，勤奋工作，乐于奉献 作为一名共青团员，在工作和学习中，一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论做什么事，都能保持清醒的头脑，在自己的工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱教，爱岗爱生，踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 作为一名团员教师，我十分注重自己的一言一行，时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德，以高标准严格要求自己，努力成为广大教职工的表率，为学生树立一名教师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象，严格执行学校的工作安排和 教学计划 ，遵守校纪校规，按时到校，不拖拉工作。发挥先锋模范作用，同时用自身的思想，行动影响一些人，带动一些人。在工作中我牢固树立合作意识、整体意识，识大体，顾大局，讲协作。强调对学生合作意识的培养，遇到问题集体讨论研究。我们在教学中互相帮助共同提高。正是这种集体协作，使我们这个学科不断进步。有了对工作的热爱，对事业的追求，我在工作中不计劳苦，一步一个脚印的去做好。每一项成绩的取得都凝聚着心血和汗水，在工作中，我也得到了锻炼和提高。 作为一名团员教师，在平时的工作中，我总是兢兢业业，脚踏实地，认认真真去对待，以积极态度完成学校领导交给的任务，注重边做边学，不断的总结经验，虚心的向经验丰富的教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的专业技能，在实践中不断提供自己的业务水平。同时我也认真的研究教育教学理论，新时代的学生思维活跃，想象丰富，敢说敢做，我积极的学习心理学和教育学，以心交心，做到既要发挥学生优势，又不能放任自流，希望能给学生一个轻松愉快的学习氛围，真正的让学生在乐中学，并学以致用，把他们引向正确健康的发展轨道。 三、积极向上，与人为善 生活上，我尊敬领导，团结同事，热心帮助同事，关心同事，关心学生，尽自己最大的力量帮助别人;注重日常生活作风的养成，做到不攀比，勤俭节约。 作为一名团员，我将继续严格要求自己，在今后的工作中，实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织先锋模范作用，积极进取，不断创新，力争在各项工作中取得新成绩。作为一名团员，我将继续严格要求自己，在今后的工作中，实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织先锋模范作用，积极进取，不断创新，力争在各项工作中取得新成绩。做教师是我的所爱，我的快乐，让我在创造中把快乐升华，让我体会到人生的价值蕴含在对事业的不懈追求中。只有不断的学习、工作，才不辜负组织对我的信任、培养。无论在成功或挫折面前，我都会怀着对工作的挚爱，对事业的虔诚，用实际行动展现团员教师的风采。 嘉奖主要事迹范文教师2 在我任教的十三年中我忠诚于党的教育事业，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志、讲究师德，严格遵守教师职业道德规范要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。在三尺讲台上，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作优劣的关键。作为学校的学科带头人，我积极参加了新课程培训、教师职业技能培训和教师提高培训等，抓住一切培训机会，不断为自己充电，提高自身素质和业务能力，及时将培训所得知识与同事交流，第一时间用于教学实践中，为培养社会合格人才打下了坚实的基础。在实际工作中，他主动向老教师学习，虚心接受别人意见和建议，并经常主动地去听其他老师的课，从中汲取长处，常和同事探讨教育教学方法，研究和不断改进自己的教学方法，取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求，他充分运用所学专业知识，制作课件，优化了课堂教学结构，提高了教学质量，使学生在轻松愉快的氛围中学习，促进了学生的全面发展，收到了良好的效果。 嘉奖主要事迹范文教师3 她忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱生如子，多年来一直从事教学一线工作，为人诚实厚道，赢得了领导同事的信任和家长学生的好评。 2007年4月她被巴彦淖尔市教育局评为市级数学学科带头人，同年被巴彦淖尔市市政府评为市级优秀骨干教师。2015年10月被评为巴市电化教学能手，2016年6月在全旗初中数学教师教学能手赛中被旗教育局评为数学学科优秀教学能手。她学为人师，行为示范。 她每天清晨会提前半小时到校，风雨无阻，寒暑交替，始终如一。课间或晚自习义务给学生解疑答惑，从不推辞。她所带班级管理到位，精益求精。三尺讲台不大，但教师的责任重大。她对得起家长和学生，对得起领导和学校。她将小组合作学习和 导学案 教学相结合。最大限度的激发学生的主观能动性。注重学生学习能力和数学思维品质的培养。每节课都很出彩;每节课都有亮点;每节课都有创新。因此，她所带班级的数学成绩常常名列前茅，充分发挥了教师的先锋模范作用。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上潘海春老师付出的是辛勤的汗水，收获的却是累累硕果。她用爱教化学生，她用情感化学生。让“爱岗敬业”的称号在她身上闪闪发光。 嘉奖主要事迹范文教师4 本人，76年出生，大专，中共党员，小学高级教师。作为一名党员教师，从教十几年来，能忠诚热爱教育事业，不断学习钻研，努力提高自己的思想政治素质、职业道德素质和教育教学业务水平。工作踏实勤奋，敢于创新，多次被评为学校、镇优秀教师、优秀班主任。 近年来，学校由于工作需要，曾多次将我临时调配工作岗位，有时甚至自己感觉压力很大，但我能服从大局，积极接受安排，以党员的素质和胸怀对待学校工作的分配，安排到哪，就将根扎到哪、心定到哪。无论面对全新的岗位，还是不熟悉的教学科目，不会的、不熟的就主动学习请教、刻苦钻研、埋头苦干，努力使自己的工作出成绩、有起色。 2019年，学校因为要创省优质园，将我从小学部抽调到幼儿园协助园主任负责教学和验收资料收集整理工作。面对陌生的工作环境和庞大的工作量，一开始确实感到无从着手，在园主任的指导下，教学上，我利用空余时间查资料、学理论、钻教材、练上网、摸规律、找共性（小学、幼儿园教学相通之处），经过自己的不断学习探索和实践，很快便适应了幼儿园的教学，还经常在园内上示范课和研讨课。验收时主动上了一节汇报课，收到专家们一致好评；验收资料准备工作中，详细针对对省优质园的标准和要求高标准精心准备各种资料，为学校创省级优质幼儿园做出了自己应有的贡献，我的工作也得到了校领导和老师们的好评。2019年 10月，我应用多媒体执教的幼儿园小班《健康、我们爱刷牙》一课还在全市“信息技术在幼儿园教学中有效利用”教学评比活动中获得一等奖。 2019年的11月份，由于学校遇到特殊情况，又一个更大的难题摆在我的面前，说心里话，这一次我犹豫了，也想过退缩———学校高年级英语老师严重缺乏，校领导找我谈话，让我带五年级两个班英语。工作那么多年，我从来没接触过英语，以前在读书时所学的那点皮毛英语早已丢到爪哇国去了，现在看到英语课本里的单词句子觉得就是一组随机排列的字母，根本不认识。这可怎么教啊？这是怕误了孩子们前程的犹豫和退缩。但经过一番思想斗争，想到自己是一名年轻的共产党员，不会可以慢慢学；想到学校也是因为英语教师不足的原因才这样安排的，学校也有难处，关键时候就要理解，就要支持，就怎么也无法产生推却之意，硬着头皮把教学任务接了下来。硬接下来可以，可实际真正教学起来，其难度超乎自己的想象。课堂上孩子们书声琅琅，我自己却找不到是哪词在哪行，即使凭记忆会个把单词，可话一出口，孩子们却惊呼读的不准，音调走样。在尴尬中坚持了两堂课，静下心来一想：这样吧不行，既然接下这副重担，就绝不能误人子弟，影响孩子的未来和学校的声誉，学！从一无所知学起！从每一个单词、每一个短语、每一句话学起！这也激起了我的战胜困难、迎接挑战的决心和勇气，于是我制定计划，立即开始从三个方面做起：首先从头学，从三年级英语开始学，从基础学起，力争短期内三四年级英语速成；其次两头平行学，孩子们还在等着老师上课，不能停下来等你学好了再来教学，必须一边学三四年级基础的，一边学习五年级的内容，边教边学。坚持白天学，只要不是上课时间，我全是捧着英语课本读背；晚上学，和家人协商下班回家不做家务事，也不看电视，每天坚持学到夜里十一点钟。向录音磁带学、向多媒体学、向英语老师请教，甚至在家经常向上高中的女儿请教单词读音和句子意思。 自己还利用星期天时间到专业英语老师那请老师专门辅导过。就这样，用了不到两个月时间，我从一个英语一片空白，上课只能靠多媒体光盘和磁带 “（手忙脚乱）忙”的英语老师和“（不敢读、说）哑”的英语老师，变成了一个通学三、四、五年级教材，课堂上声情并茂、敢于和同学用英语对话的、令同学们刮目相看和喜爱的英语老师，有的学生甚至以我为榜样，立誓一定要学好英语。本学期，我还为本校全体英语老师上了一节研讨课，受到大家的好评；在镇中心校组织的期中视导检查中，我的英语课堂教学受到检查领导的大力称赞。一年来，在学校多次组织的学生英语素质发展调查测试中，我所教的班级学生英语成绩一直在全年级名列前茅，现在孩子们学习英语的兴趣浓厚，形成了良好的氛围。如今，我又在小学英语教学的思路和方法以及如何培养小学生学习英语兴趣等问题上积极思考和探索钻研，力图真正使孩子们由怕学英语转变为爱学且学好英语。 如今的社会正处于科技日新月异的时代，知识更新、科技更新越来越快，这对我们教育工作者的要求也越来越高，需要我们不断更新教育观念，更新知识结构，树立终生学习的意识，为了孩子，为了孩子的明天和未来，积极奉献自己，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，“捧着一颗心来，不带半根草去”，以饱满的热情积极投身教育事业，努力做一名优秀的人民教师！ 嘉奖主要事迹范文教师5 张慧兰， 1996年9月她走上了这个岗位，满满二十个春秋，她没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，她只是一名平凡而普通的教师。 一、投身教学改革，勇于探索实践 她是一名普通的一线教师，一直担任初中语文教学工作。当一名出色的教师是她努力的方向。让学生“动”起来，让课堂“活”起来;在探索中学习，在参与中发展。因此，她的多篇论文获奖并发表。她参与研究的市级课题《巧设主问题，妙用活板块提高课堂效率》在2012年顺利结题。目前，又参与国家级课题《强化主问题意识，提高课堂的有效性》的研究。今年，在全市语文主题学习现场会上，她成功为与会者展示了一节读书汇报课。 二、以身作则，培养学生健全人格 她除负责语文教学外，还担任班主任工作。在班主任工作中，她积极探索班级管理的有效方式，制定了系统严格的班级管理制度。她注重启发学生的主动性、创造性，培养学生的自我管理能力。 多年来她所带的班级多次被评为市级、旗级、校级先进集体。她本人被学校评为学生最喜爱的老师，校级名师，模范共产党员。尤其在2016年，她初次接手排练课本剧，代表学校参加旗教育局的比赛获得了一等奖的好成绩。 三、高标准严格要求自己。 “命令只能指挥人，榜样却能吸引人。”她是一名普通而平凡的教师，她只是做了一些她该做的工作。但她认为她的人生是有价值的，因为她用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述;她的生命是有意义的，因为她践行了“学高为师，德高为范”这一诺言。 嘉奖主要事迹范文教师6 俞大忠同志是我校的一名普通物理教师。他于1997年8月参加教育工作。自参加工作以来始终在工作的第一线，爱岗敬业、无私奉献，工作成绩优秀，可称我校的楷模。 一、努力钻研业务，耐心教育学生，教学成绩优异。 在工作中他能努力钻研文化业务知识，钻研教材、研究教法，业务水平得到了提高。教学工作中，对学困生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情，直到把学生引导到正确的学习轨道上来，这样的事例是数不胜数。因此，他所教班级在全旗统考中，多次受到学校领导的表扬，得到了家长的认可。 二、服从领导的分配，积极参加活动。 他能够做到服从分配，听从指挥。无论学校安排什么任务，都能够愉快接受，并按时完成任务。这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现，是勤恳踏实工作的行动，是他能取得成绩前提。 他始终牢记“一切为了学生的成长和发展”的理念，正像他自己所说的那样，我要在平凡的岗位上，少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意，努力做一名合格的人民教师。他不但是这样说的，更是这样做的。 在学生心中，他常常是一副笑脸，友善和蔼的样子，他以自己的言行来影响感化学生，真心实意的爱学生，对他们进行情感教育。赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬，正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。

初中教师嘉奖主要事迹200字1 本人xx，中共党员，大学本科学历，中学一级教师，自**年参加工作以来，始终坚决拥护中国共产党的领导，全面贯彻国家的教育方针，忠诚党的教育事业，时刻关心国家大事；能坚持积极参加学校组织的各项政治学习活动；能保持思想端正，热爱本职工作，热爱学生，严格遵守《教师法》，严于律己，有高度的事业心和责任感；能严格执行学校的各项规章制度，尊敬领导，团结同事，做到爱校如家，爱生如子，全心全意搞好教学教研工作，真真正正做到为人师表，教书育人。连续五年被上级授予"嘉奖"。 在教学工作中，本人能一向保持较高的工作热情，认真钻研教材教法，深入领会语文教学大纲的指导思想，认真制订学科教学计划，编写好每一个教案，上好每一节课。在历年来的教学常规工作检查中，次次受到领导的好评。为提高自身的教育和教学能力，我坚持认真学习现代化教学理论，积极参加各类教师岗位培训活动，不断充实自身的教学业务知识，提高课堂教学质量。积极参加上级和学校组织的各类培训活动，成绩全部合格。我运用学习到的专业知识，深入钻研教材教法，大胆探索、改进语文课堂教学方法。因受传统课堂教学方法影响，"教"与"学"的方法简单、机械，而造成多数学生不会写作的局面。我坚持从培养写作兴趣如入手，引导学生学会从生活实际中获取写作素材，并通过编手抄报，自编作文选等实践活动，改进了常规的教学模式。有效地提高了学生写作的兴趣，培养了学生主动参与学习的良好习惯。我还尝试了"自由作文"、"自改作文"、"自能作文"一系列的作文课堂教学模式，并坚持认真总结，撰写经验总结论文。论文《浅谈作文教学中创新能力的挖掘》在《学习方法报》上发表。 在我任教的十几年里，我兢兢业业，任劳任怨，从不耽误学生一节课。我坚持执行课堂教学常规要求，遵循教学规律，根据学生的年龄特点及实际情况，采用灵活多样的教学方法，重视学生的学法指导、智力培养和综合能力培养。在教学中开展自主、合作学习实验，重视运用"启发式"、"讨论式"教学，多方面、多渠道调动学生的学习积极性和主动性，有效地提高了学生的学业成绩。教学成绩年年受到上级表彰。 教书育人是一门塑造灵魂的综合性艺术。看到学生们一天天成长起来，作为教师的我常感到莫大的欣慰。在长期的班主任工作中，我总是从关心爱护学生出发，坚持正面教育，耐心引导，爱护他们的自尊心。我不仅关心学生的学习成绩，也关心学生的身心健康。教育学生文明守纪，积极向上，并坚持言传身教，动之以情，晓之以理的开展思想教育。当看到一点成绩时，我就鼓励他们发扬优点，继续努力。每当接到一个新班级时，我总是通过了解每一个的思想基础、智力情况、兴趣爱好、性格特点来制订教育教学的具体措施。在面向全体，做好教学工作的同时，我重点培养优等学生的创新精神以及做好差生转化的工作。在转化差生方面，我能坚持用师爱去感染学生，一面多和学生谈心，交朋友；一面经常性和家长联系。面对纪律差、成绩差的学生，我从不疏远，从不歧视，而是采取多教育、多辅导的方式来帮助他们进步。我经常在班里开展"一帮一"的互学、互助形式，使差生树立学习的自信心，逐步提高学习成绩。因此，历年来我所任教的毕业班年年被学校评为"文明班"或"先进班"。 我认为要做一个高素质的，能适应新时期教育教学的.教师，必须具备较扎实的现代化教育理论和具有敢于创新的精神。为了提高自己的教育科研、教研能力，我坚持不懈地学习一些现代化教育、教学理论方面的书刊，并自学计算机网络应用操作知识。负责学校校园网的维修与管理，并担任了电教组教研组长，除此之外，我还主动承担了学校的文秘工作。 在学校里，我一向严格要求自己，对待教学工作有高度的事业心和责任感，要有只为学校争光，不给学校丢脸的思想。我坚持以"真"、"实"、"勤"的工作态度做好本职工作，坚持早到校，晚回家，为学校多做份外事。我尊敬领导，团结同事，虚心请教老教师，在教师队伍中树立了较好的形象，是学校青年教师学习的榜样。 我爱教书这一行！在做好学校教育教学工作的同时，我时刻不忘加强基本功的训练以及自身各方面素质的培养，争取成为一名"一专多能"的教师。没有最好，只有更好，在以后的教学工作中，我一定更严格要求自己，不断学习，不断进取，真真正正成为一名优秀教师，为祖国的教育事业做出自已的贡献。 初中教师嘉奖主要事迹200字2 白玫2017---2018学年度从和平区鞍山道小学交流到哈密道小学，担任语文教学工作。在交流期间，她时刻以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的日子里挥汗泼墨，辛勤付出。 教学中她对学生发表的不同见解，不轻易否定，而是追根溯源，让他们说出自己的见解，这样不仅提高了学生学习语文的兴趣，也培养他们的思维能力和语言表达能力。 她利用家长会，向家做有关小学生心理健康教育及家庭教育专题讲座，使他们主动地配合学校的教育。与家长积极沟通，了解学生在家的真实表现，对具体情况进行分析和总结，指导家长掌握教育孩子的科学方法。帮助很多家庭走出教育误区，解决了许多实际问题，巩固和促进了学生健康心理的发展，同时改善了家庭关系。 她运用自己心理学的基础结合交流中的教学心得撰写论文《浅谈语文教学中有效提问的设计》刊登在《天津教育》教学教法专栏。 初中教师嘉奖主要事迹200字3 赵治楠，男，2010年6月17日加入中国共产党，现任大连理工大学附属学校（圣克拉校区）信息教师，办公室副主任，第四党支部宣传委员兼纪检委员。 钻研创新 作为一名有着12年教学经验的青年骨干教师，赵治楠同志一直秉持着“学高为师，身正为范”的信念，先进的教育理念和强烈的创新意识，充分利用课余时间钻研教材，把握教材重难点，精心设计教学，加强学法指导，做到心中有学生，胸中有教法，课堂气氛活跃，被评为高新区骨干教师、高新区信息技术兼职教研员等。其教授的课程荣获市区级优质课，多篇论文获得省市区级奖项。 矢志不渝 赵治楠同志作为一名业务能力精湛的信息技术教师，一直以来都是我校区的信息技术保障力量，在校区的各种与信息技术相关的工作中，发挥着不可或缺的重要作用。校区共享平台的建设，有他的参与；网络的架设和管理，有他的身影；校区网络安全的工作，有他的保障；多媒体设备的维护，有他的汗水。在本职教师的岗位之外，赵治楠同志充分发挥了一名优秀党员的先锋模范作用，老师们甚至都形成了一种安心的共识：有问题，找治楠！而作为一名党务工作者，第四党支部的宣传委员，赵治楠同志更是身先士卒，在党组织的各种活动中，积极发挥其宣传委员的职责。 忠诚坚守 自新冠肺炎疫情爆发以来，赵治楠同志随时待命，帮助多名教师解决线上教学的技术难题，全天候地提供帮助，使老师们顺利完成线上教学。作为校区防疫联络员，当接到上级有关防疫的通知，能够第一时间传达，保证每名教师及时获得防疫相关信息。疫情期间，他随时关注不在连教师的各项状况，与特殊情况教师单独沟通，成为了每名教师与校区联系的纽带和桥梁。赵治楠同志还负责每日统计汇总全校区教师的健康状况，每天一更新一汇报，他都能有条不絮地做到信息汇总及时、上报准确无误。同时，他还担任了高新区疫情数据统计及上报工作、高新区“辽宁省教育系统新型冠状病毒肺炎疫情日报系统”管理员，面对如此精细繁重的数据统计审核工作，赵治楠同志都兢兢业业，一丝不苟，保证数据不出错。一切工作的顺利完成，全在于他的忠诚与坚守。赵治楠同志正是秉承着这样的精神，成为了我校区信息安全保障的“人形防火墙”！ 这就是赵治楠同志，他一人多面，不仅是勇于进取不断钻研本职教学工作的青年骨干，也是我校区信息技术问题上的攻克者，更是一名优秀的党务工作者。因此面对突如其来的新冠肺炎疫情，他用自己认真严谨的态度，细致负责的行动全面诠释了一名普通共产党员如何在抗疫征程中发挥好自己的绵薄之力，对党忠诚、全心全意为人民服务。他让鲜红的党旗在抗击疫情的信息战中高高飘扬！ 初中教师嘉奖主要事迹200字4 寇佳，天津市和平区鞍山道小学语文教师，民进会员。寇老师现承担三年级语文教学兼班主任工作。在平凡的工作中，她始终把爱与责任放在首位。她用自己的言行举止、人格魅力影响着学生，以真诚、宽容、微笑、欣赏、赞扬，给学生创造一种愉悦和谐、健康舒适，自由宽松的学习生活环境。在班主任工作的二十年里，寇佳老师不断探索班级管理的方法和途径，慢慢地形成了自己的工作风格，形成了自己德育工作的特色，用真情与爱心陪伴着孩子们成长。在对所教班级学生倾注心血的同时，她还负责学校三、四年级教学管理工作。她甘为人梯，带领青年教师不断探索创新。在校园里，经常看到寇佳老师穿梭于不同的课堂中，事无巨细地说课、评课，挑灯夜战地备课，把多年来查阅的有关资料、积累的教学经验毫无保留地与青年教师分享。 寇佳老师所带班级多次被评为区级三好班集体、红旗中队，接受过多家媒体的采访并发表。德业双馨是她一生的追求，曾获得天津市第八届“双优课”一等奖；和平区白板大赛中获得区级一等奖；第八届全国中小学教学实践活动中教学课获得全国一等奖等；曾获得“和平区优秀少先队辅导员”，“十佳”中队辅导员，和平区优秀班主任等称号。此外，寇佳老师还有幸成为和平区青年教师领衔团队成员、和平区区级学科带头人。 初中教师嘉奖主要事迹200字5 刘楷文，天津市和平区鞍山道小学语文教师，天津市小学语文教育学会会员。刘老师从教21年，始终担任语文教学及班主任工作。现承担一年级语文教学、班主任同时兼任一年级的年级组长工作。她在工作中敬业爱岗，无私奉献，从不计较个人得失。在学校建立的“青蓝师徒团队”中连续多年被聘为师傅，在教育教学等方面帮助和指导青年教师徒弟的工作，使他们尽快成长。 她满腔热忱，热爱学生。她不仅仅在思想上关心学生，而且在感情上亲近学生，生活上关怀学生，对学生总是动之以情，晓之以理，如春风化雨，滋润心田。她所带的班级班风正，学风浓，连续多次被评为区级三好班集体和区级红旗中队。 她顾全大局，以学生为重。2018年3月期间，父亲和爱人几乎在同一时期因病住院。此时刘老师毅然决然地选择了坚守在自己的岗位上。白天她在学校出色完成教育教学任务，下班后，她奔走医院照顾家人。没有因此请过一天假，没有耽误学生一节课。这就是源于她的责任心和对本职工作的无比热爱。刘老师的奉献精神，赢得了家长的认可，一面面锦旗表达着家长对刘老师的感谢。 她凭着对教育事业的强烈职责感和矢志不渝的信念，把愿望和抱负都倾注在所热爱的事业上，把对教育事业的忠诚和热爱，全部默默溶铸于自我的工作中，用行动诠释着一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨，以高尚的师德感染着身边的每一个人。 初中教师嘉奖主要事迹200字6 洪亚萍，高级教师，天台县实验小学音乐教师，先后获得全国魅力校园合唱汇演优秀指导教师、省第九批优秀援疆教师、师市优秀援疆干部人才、市第七届中小学生艺术节优秀指导教师、县银轮奖优秀教师、县首届合唱节最佳指挥、历届小歌手优秀指导教师等荣誉称号。 一路欢歌，向美而行 选择了教师，就是选择了责任。参加工作30年以来，洪亚萍认真履行工作职责，一路学习、一路成长，脚踏实地努力向真、向善、向美。在向美而行的道路上，她有梦想、有信仰、有行动，书写了美丽的音乐人生。 心许教坛，化歌为雨润桃李 洪亚萍热爱音乐教育工作。 她深知过硬的专业技能是立身之本，学习已经成为她的一种生活方式。她努力提升音乐素养，从严从高要求自己。在课堂教学中，她身体力行，利用艺术教育载体陶冶学生情操，丰富学生想象力，激发学生创造性，培养学生人文精神，努力让每一个孩子都能在美的旋律中成长。每一节音乐课，她都用自己的激情引领孩子们感悟音符背后的故事，走进五彩斑斓的音乐天地。 正是因为这份执着，她成为学生学习和生活的领路人。也正是因为这份执着，她取得了骄人的成绩，先后获得全国魅力校园合唱汇演优秀指导教师、台州市教学大比武二等奖、市第七届中小学生艺术节优秀指导教师、天台县首届合唱节最佳指挥、县小歌手优秀指导教师、县优秀教师等荣誉奖励。 工作期间，洪亚萍不但多次承担各级公开课教学，而且她非常注重将经验转化为成果，所撰写的10余篇案例、论文分别在省、市、县获一、二等奖，负责并参与多个课题的研究；作为县音乐学科指导小组成员，洪亚萍在县中小学音乐研讨会上做讲座和示范课十余次，还参加了“和合云课堂”的线上公开课教学。 带着课堂给予她的这份成熟，洪亚萍在课外艺术辅导中大展才能。在历届县、市中小学文艺汇演中，她承担多类型的艺术编排工作。合唱、舞蹈、歌舞剧、戏曲、地方特色艺术、弦乐……洪亚萍在各类活动中挥洒汗水、贡献智慧，取得了优异的成绩。她组织学生多次参加社会艺术活动，在市邻居节、市少儿春晚、县非遗踩街、县文联三十周年等活动中广受好评，组织学校教职工代表教育局参加县平安文化大赛也获佳绩。 杏坛三十年，弹指一挥间。洪亚萍也从一名初出茅庐的新教师，成长为有一定知名度的“老”教师。在不断提高自身教学、教研能力的同时，她也带领音乐组年轻教师共同进步，督促他们尽快成长为出色的音乐教师，打造了一支风清气正的优秀音乐教师队伍。在她以身作则的引领下，学校音乐教师团队里的多名青年教师已成长为学科教学骨干，辅导的学生在省、市、县中小学生文艺会演比赛中屡获佳绩，学校也被评为浙江省艺术特色学校。 逐梦边疆，一片丹心绽芳华 2018年8月，洪亚萍响应号召,奔赴美丽的新疆，来到一师阿拉尔市十六团中学，履行援疆使命。 克服了远途劳乏、气候干燥、倒时差等一系列困难，洪亚萍第一时间投身学校音乐教学工作。在教学中她认真做好“传帮带”工作，指导学校艺术组教师，进行听课、磨课、评课、 教学设计 、备课规范等探讨交流活动，多次承担公开课、示范课……她把浙江先进的音乐课堂教学理念，带到了新疆。 在十六团中学，洪亚萍积极响应“请进来，送出去”的号召：请进来，她邀请一师各团场学校到十六团中学开展观摩示范课；送出去，她亲自到各个学校开展辐射式送教研讨活动。这些活动受到一致好评，出色完成了教育援疆任务。 在新疆，哪里有需要，洪亚萍就出现在哪里。一年半的时间里，洪亚萍负责了五个大型节目的排练工作，作品在师市的鼓号队大赛、“我爱你中国”歌咏比赛、管乐大赛均获得了优异成绩。她还在有限的时间里，创编了援疆支教团的集体节目《援疆情》，利用休息时间，指导分散于各团场的50人团队排练节目。付出总有回报，《援疆情》不负众望，获得了师市教师节晚会一等奖。 援疆期间，洪亚萍坚持为学校办实事，为学生谋幸福。面对学校课堂乐器短缺的难题，她四处奔走，联系了乌鲁木齐天台商会，举行了“六一爱心捐赠”活动，为十六团孩子捐赠4万余元的课堂乐器，让孩子们的音乐梦想插上了腾飞的翅膀。洪亚萍说，当孩子们用口风琴吹奏出《哇哈哈》的时候，是她最幸福的时刻之一。 工作之余，洪亚萍还受邀参加新疆卡尔墩监狱的“我和我的祖国”快闪拍摄活动。她参与整个过程的策划、音乐指导，为之付出了巨大的心血。功夫不负有心人，“我和我的祖国”快闪作品播出后，影响之大、反应之佳、点击率之高，都是前所未有的。卡尔墩监狱政委也为她点赞：“浙江的援疆老师，厉害了！”洪亚萍踏实努力工作，用实际行动赢得了学生、家长、学校和各级领导的认可，被评为浙江省优秀援疆教师、师市优秀援疆干部人才并记嘉奖一次。 一个人能在自己热爱的工作中度过美好的时光，是一种难得的幸福！洪亚萍说，她将一如既往追寻教书育人的幸福，做一名有责任、有担当、有情怀的老师，继续向美而行！ 初中教师嘉奖主要事迹200字7 献身教育，无怨无悔 周国壮，现任丘五中教师。 自1993年参加工作以来，他一直工作在教学一线，并长期担任班主任工作。在工作中全面贯彻党的教育方针，坚持德育放在首位，以德施教，为人师表。 在生活中，他是个很不幸的人。作为一个脑瘫患儿的父亲，一个重度残疾儿子的家长，他的家庭负担极为沉重。孩子从小生病，生活完全不能自理，吃喝拉撒都要人照顾，下班回家，他不能跟其他家庭一样去享受天伦之乐，假期还要带着孩子东奔西跑的找医院，寻求缓解病痛的办法。十几年来，花了几十万元，也没有好的效果。尽管家庭负担沉重，但并没有影响到他的工作，反而激励他更加的努力工作，更加敬业，更加爱他的学生们。 钻研业务，争做最优 在教学中，追求用超前的教学理念、优秀的教学方法进行教学。把取得最好的教学成绩，做最优秀的教师作为追求的目标。 在教学上，他刻苦钻研，勤于实践，分层教学，因材施教。新课改是以培养学生的创新意识、研究精神和自学能力为目标的，是一场教育观念的更新，教学方式由被动的接受式转为探究性学习，自主合作地学习。 他努力抓好入门教育，激发学生学习英语的热情，充分利用新教材的资源优势，激发学生求知欲；创设一种师生关系密切，感情融洽，平等合作的和谐、愉悦的人际关系，调动学生课堂参与的积极性。 努力就会有回报，他所教班级成绩一直在学校名列前茅。他所辅导的学生也在各项活动中获奖。 工作之余他积极参加各项活动，撰写专业论文，参加各项培训，积极提高自己。他参加了河北省教育学会“构建农村初级中学和谐师生关系的研究”并于2010年结题。分别于2007年在河北师范大学、2013年在沧州二中，参加了外教英语口语培训，收获很大。 细心工作，爱心育人 在班主任工作中，他时时提醒自己：教育无小事，细心是基础，爱心是根本。 爱是沟通心的桥梁，爱是塑造好新一代灵魂的前奏和基石。2006-2009年，他们班有个叫小红（化名）的女生，父母都是残疾人，家庭生活困难。他经常跟孩子谈心，让她别有压力，要努力学习，至于家庭里的事，老师跟学校会帮忙。现在这个孩子已经上大学了，每次放假回来都要到学校或者家里来看他，来的时候也不忘带上身体残疾的爸爸自家菜园种的时令蔬菜...... 2016年到2019年他下乡支教。在七间房中学工作期间，他担任一个纪律较差的班级班主任工作，并任两个班的英语课。他从关爱学生入手，与家长倾心交流，家校合力，齐抓共管，最终，把这个班被彻底改变了过来。 2020年开年是不平凡的一年，疫情肆虐，无法开学，一切都要在线上完成。为了做到防控学习两不误，他积极与学生与家长保持密切联系，及时传达各级领导布置的防控任务，信息统计排查任务，又做好学生的心理辅导，让他们踏踏实实的宅在家里，用心上课。 为了使得自己的网课不枯燥，每次上课前都在网上搜索一些正能量的抗疫视频，这样既活跃了课堂气氛，又让学生学到了知识，受到了各位家长的一致称赞。 扬鞭奋蹄，砥砺前行 这些年他也获得过很多荣誉：2014年参加教育系统优秀教师先进事迹报告会，入选优秀教师先进事迹报告团，参加了三个乡镇的巡回报告。任丘电视台“油地新星秀”栏目，教师节专题中也介绍了他的事迹。同年十月，任丘市文明办“道德礼仪大讲堂---走进教体局”活动中，讲述了他作为爱岗敬业模范的事迹，并在电台、电视台新闻节目播出。 他多次荣获市政府嘉奖奖励，并于2002年和2008年荣获三等功，2015年记功奖励，撰写多篇教学论文并获得不同层次的奖励。论文“农村中学英语口语教学中存在的.问题及其策略探究”在《学周刊》2013年第9期发表。 多年来，他积极工作，认真对待每件事，以身立教每一天以德立学、以德施教、以德育德，为人师表，为教育事业做出了自己应有的贡献。