集体舞

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有趣而活泼的。通过将这些传统游戏元素融入到集体舞的动作中，不仅增加了表演的趣味性，还带给观众更多的欢乐和参与感。将切西瓜丢手绢等游戏植入集体舞教学就形成了一种有趣而活泼的集体舞表演。

将切西瓜,丢手绢等游戏植入集体舞教学,就形成了互动性的、创新的集体舞。集体舞是一种非常受欢迎的舞蹈形式，可以在各种场合展示，如婚礼、节日庆典和各种文化活动等。在跳舞的过程中，加入一些类似于“切西瓜”的手势，或者在团队中传递一些类似于“丢手绢”的动作。这些动作可以在集体舞的节奏和动作中自然地融入，不会影响整个表演的连贯性和协调性，但可以增加观众的参与感和互动性。观众不仅可以欣赏舞蹈的美感，还可以参与其中，与舞者一起玩耍游戏，增强了舞蹈的趣味性和吸引力。同时，将游戏元素融入集体舞还可以增加舞蹈的创新性。在传统的集体舞中，动作和节奏通常比较固定，难以有太多的创新空间。但是，通过将游戏元素融入到集体舞中，可以增加更多的变化和惊喜，让舞蹈更加创新和有趣。例如，在舞蹈中加入一些类似于“石头、剪子、布”之类的游戏元素，可以增加更多的随机性和不确定性，让舞蹈更加动态和生动。在实际教学中，将游戏元素融入到集体舞中需要注意一些技巧。首先，游戏元素不应该过于复杂或耗费太多时间，否则会影响整个表演的效果。其次，游戏元素应该与集体舞的整体风格和主题相符，不会与整个表演相互抵触。最后，游戏元素应该是适合所有年龄和能力的人参与的，不会造成观众的不适或失望。总之，将游戏元素融入到集体舞中可以增加舞蹈的互动性和创新性，从而吸引更多观众的关注和参与。在实际教学和表演中，我们应该善于运用这些元素，创造出更加生动、有趣和富有个性的集体舞作品。

音乐占了我们精神食粮的很大一部分，它的集体舞音乐也很多。

校园多美好湖边的柳梢把信报春天归来了 鱼儿摆尾划破湖面 云儿在浪里摇 密林深处书声朗朗 鸟儿都淘醉了 淘气的画眉鸟 眨眼偷偷瞧校园多美好 呵 处处有芳草 待到明朝百花吐艳风光更妖娆 校园多美好呵 处处有芳草 待到明朝百花吐艳风光更妖娆 屋檐下面筑新巢燕子飞来了 小鸟展翅吱吱叫妈妈却不辞劳 满园桃李万紫千红蜂儿嗡嗡叫哟 露珠儿闪霞光 彩虹千万条校园多美好啊处处有芳草 待到明朝硕果累累风光更妖娆 校园多美好啊处处有芳草 待到明朝硕果累累风光更妖娆 风光更妖娆

上面有了，我就不说了。

大概是这个： 湖边的柳梢把信报， 春天归来了， 鱼儿摆尾划破湖面， 云儿在浪里摇， 密林深处书声琅琅鸟儿都醉了， 淘气的画眉跃上枝头， 眨着眼睛偷偷的瞧， 校园多美好， 处处有芳草 待到明朝百花吐艳 风光更妖娆。 屋檐下面筑新巢 燕子飞来了 雏儿抖翅吱吱待哺 妈妈却不辞劳 满园桃李万紫千红 蜂儿嗡嗡叫 一滴滴露珠映着霞光 放出彩虹千万条 校园多美好 处处有芳草 待到明朝累实累累 风光更妖娆

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答案是112

1、梦见我和很多人在学跳集体舞的吉凶指数 基础坚固，毫无变动，如立盘石之上发展，达成目的，向上进取，努力奋斗，容易成功富贵，顺利发展，安泰健身长寿。【大吉昌】 吉凶指数：95（仅供参考） 2、梦见我和很多人在学跳集体舞的宜忌 「宜」宜给父母打电话，宜喝酸奶，宜弄假成真。 「忌」忌邮寄明信片，忌查黄历，忌打包剩菜。 3、梦见我和很多人在学跳集体舞的预兆 做生意的人梦见我和很多人在学跳集体舞，代表诸事宜退守，经营事业失利。 恋爱中的人梦见我和很多人在学跳集体舞，说明天作之合，有缘夫妻，经得起考验，婚姻可成。 梦见我和很多人在学跳集体舞，按周易五行分析，吉祥色彩是 绿色 ，幸运数字是 6 ，财位在 正南方向 ，桃花位在 东南方向 ，开运食物是 花生 。 梦见我和很多人在学跳集体舞 ，因为自己想法和行为的矛盾而造成这两天的运气有点不顺。这两天你的自我和内在有很大的冲突，没有太大的好心情想要好好工作，只想配着别人的脚步，不想提出太多意见。因为心理的慵懒也导致身体都显得比较没有行动力。或许帮自己买个礼物可以加点分！ 本命年的人梦见我和很多人在学跳集体舞，意味着能平安无事，少管闲事为妙，多做自己的事。 怀孕的人梦见我和很多人在学跳集体舞，预示生女，冬占生男，周岁内不入寺庙。 梦见爸妈跳集体舞，按周易五行分析，财位在 西南方向 ，桃花位在 正北方向 ，幸运数字是 5 ，吉祥色彩是 黄色 ，开运食物是 葡萄 。 梦见集体舞玩我没参加，按周易五行分析，吉祥色彩是 黑色 ，财位在 正东方向 ，桃花位在 西北方向 ，幸运数字是 1 ，开运食物是 生姜 。 梦见学校，一方面，暗示你对青春校园生活的留恋或向往。另一方面，还表示你内心里追求品德的高尚或是心里有进修、充电的愿望，并预示事业上会取得新的进展。 本命年的人梦见集体舞玩我没参加，意味着春季不顺而后平顺如愿，处事勤快有利。 做生意的人梦见集体舞玩我没参加，代表不能性急，不能疏忽，否则弄巧成拙。 梦见集体舞蹈 ，运气不错！只要能顺着生活的安排去做，不用花其他的心思，就能有愉快的一天！真是懒人也有懒福呢！心情不错的你，胃口也大开，瓶子要小心进食过多发胖或者引起肠胃不适了！ 恋爱中的男子梦见桥，意味着恋情顺利。 上学的人梦见集体舞，意味着有信心应试，考运好，口试时要特别小心。 上学的人梦见集体舞玩我没参加，意味着理科成绩欠佳，不能达到理想。 梦见孕妇 ，预示着梦者所进行的事情非常顺利，而且金钱上会有好的运气。 梦见舞蹈，还象征求爱或是性交。 出行的人梦见集体舞玩我没参加，建议有风雨则止，慎防发生意外。 做生意的人梦见很多人跳桥，要有一位领导者比较顺利。得财。 出行的人梦见很多人跳桥，遇风雾延期再出行。

1、芭蕾舞演员精彩的单腿飞转，那是力的旋律；健美运动员块块隆起的肌肉，那是力的线条；赛跑健将风驰电掣般的冲刺，那是力的速度。2、她们热情万分，默契十足的与舞伴迈着优雅的步子。3、那群女孩寂寞美丽的舞蹈，她们闭上眼睛试着去想象有人和她一起尽情跳舞。4、她们做好了准备动作，音乐轻轻的，她们也随着音乐的节奏，变化着动作，动作优美极了。

集体舞的基本大意：是很多人集结在一起表演舞蹈。

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交谊舞。集体舞的文艺叫法是交谊舞。集体舞，是在音乐声中集体进行的一种有组织的自娱性舞蹈.集体舞的音乐和舞蹈设计结构简单、动作统一，具有队形变化。

适合员工跳的集体舞有：《歌飘山水间》《绣江南》《踩云彩》《七月火把节》《花儿为什么这样红》。1、《歌飘山水间》舞蹈音乐《歌飘山水间》是壮族女子群舞高品质立体声音乐，《第七届全国舞蹈大赛群舞《歌飘山水间》-0001》是由导演主演的电影。《歌飘山水间》受到许多的人的喜欢，其编曲的舞蹈优美，极具民族特色。2、《绣江南》《绣江南》属于古典舞群舞，是女子扇子群舞，是简单大气的民族舞群舞要欢快一点的。手持扇子的女子舞姿绰约窈窕，仿若在江南淅淅沥沥的雨中随风轻拂的垂柳，中国古典舞以婉约优雅著称。3、《踩云彩》《踩云彩》属于民族舞彝族舞蹈，舞姿曼妙。云南的民族民间舞蹈创作可以有《踩云彩》以彝族舞蹈动律“踩荞”的单纯美化传达彝族姑娘，情之韵；有《祭鼓》的“人鼓合一”激荡着少数民族原始生命的冲动。4、《七月火把节》《七月火把节》是著名音乐人陈小奇作词，吉克曲布作曲，山鹰组合演唱的一首歌。同时《七月火把节》也是民族舞彝族舞蹈，是简单大气的民族舞群舞要欢快一点的。火把节是彝族、白族、纳西族、基诺族、拉祜族等民族的古老传统节日，有着深厚的民俗文化内涵。5、《花儿为什么这样红》《花儿为什么这样红》有多个版本，不同老师编曲的舞动作不一样。采用的舞曲也可能不同。《花儿为什么这样红》本来是一首古老的塔吉克族民歌，具有浓郁的民族风格和地区特色。其编制的舞蹈大气好看。

英译:Group Dance1.多人共同表演的舞蹈，常用乐器伴奏。也叫群舞。2.形式比较自由，动作比较简单的群众娱乐性的舞蹈。3.多是少数民族的舞蹈，一般是藏族、维吾尔族等。集体舞大多数出现在公共场所，有许多人在一起跳，所以称为集体舞。而大多说选择的地方在公共场合一般为广场，所以又称广场舞，像出名的有《五三广场舞》.。

集体舞，是在音乐声中集体进行的一种有组织的自娱性舞蹈。集体舞的音乐和舞蹈设计结构简单、动作统一，具有队形变化、反复进行等特征，是培养学生音乐感受力、表现力、协调感以及团结友爱精神的良好途径。集体舞一般可分为接龙式、邀请式、队列式等。它的教学过程一般分为熟悉音乐、学习动作、进行表演三个步骤。集体舞包括：各类民族舞、现代舞、街舞等……。深圳舞蹈网的集体舞是指机关、单位、企业为了展示单位的精神面貌，而组织多人参加舞蹈演出，这类舞蹈通常有多人参加，通常需要由专门的舞蹈教师进行编舞，指导学员排练，所选择的舞蹈种类一般是适合多人参加的。

一、集体舞，是在音乐声中集体进行的一种有组织的自娱性舞蹈。 二、集体舞的音乐和舞蹈设计结构简单、动作统一，具有队形变化、反复进行等特征，是培养学生音乐感受力、表现力、协调感以及团结友爱精神的良好途径。 三、集体舞一般可分为接龙式、邀请式、队列式等。它的教学过程一般分为熟悉音乐、学习动作、进行表演三个步骤

1、抓钱舞当下最为流行的肢体舞蹈之一，成为办公舞蹈的代表作，并逐步在办公场所，在白领群体流行开来。抓钱舞有一个动作是手往上做抓钱的动作，同时腰胯随着音乐摆动，还有一个动作类似于招财猫的经典招手动作。2、曳步舞又称鬼步舞，属于一种力量型舞蹈，是一种拖着脚走的舞步，基本动作是一个快速切换，流畅完成的两步动作，动作快速有力，音乐强悍有震撼力，舞蹈充满动感活力，极具现场渲染力。3、社会摇社会摇没有固定的动作，只需跟着强劲的节奏摇摆即可。大部分动作可即兴发挥，随意组合（点头、晃动肩膀、甩动双手、扭腰、踢腿等），音乐多为电子舞曲，强劲的重音，轰鸣的bass，以及让人忍不住摇起来的旋律。4、海草舞抖音上面很火的一种舞蹈，背景音乐源于《社会摇》原创作者萧全最新专辑《海草舞》，歌词“像一棵海草海草随波飘摇，海草海草浪花里舞蹈”因抖音魔性“海草舞”走红，2018年3月火遍网络，引发众人模仿。5、兔子舞一种广场的集体舞蹈，在跳舞时播放《Penguins‘ game》作为背景音乐，然后大家前后用手扶着彼此，步调一致地跳舞。

我们跳<校园多美好>全都是

恩 用《纳西篝火啊历历》大家可以围成大圈 跳 或者跳兔子舞 可以 总之 要的就是气氛

11扈十娘撒娇勾展堂赛貂禅耍赖讹湘玉，这集最后一点有，他们集体给老邢唱歌跳舞55佟掌柜沦为十六姨包大仁欢渡洞房夜,他们幻想的那一段？，老白弄个朝鲜帽子4个女的伴舞

要体现出自己的理解，你是怎么协调和发挥的.对于舞蹈的编排就像一坛酒，要有个发酵的过程。一定要有自己的理解，但是因为每个人的视角和理解是不同的，因此你要考虑到很多综合的因素。但是一定要有一定的风格特点和内涵和表现力。因此在你开始创作这个舞蹈的时候一定要赋予这个舞蹈生命里和丰富的内容思想！并且要把自己对作品的理解讲给琴师，乐队或者舞台灯光，音响师等等各方面和你这个舞蹈有关的人员达成共识，才能配合得十分默契。舞台上表现人物心中的悲欢，需要各方面通力合作。乐队的情绪应该跟人物是同步的，你们能不能不出声地跟我一起舞蹈或感受，用心去感受呢。舞蹈一定要有文化内涵，融入了创作组每个人的创作理念。所以你走进其他的剧场看到的是全体创作人员用集体的智慧在舞台上立体地展现出的。你当然也不例外了。总之要编排这个舞蹈的话很多的琐碎工作要去做去协调的，包括其中的舞蹈演员，个个都要进行沟通的。舞蹈像算术一样是需要精确的计算的。舞群不能乱来，从一个画面到另一个画面怎么设置，演员怎么走都要计算得非常精准，我们的舞群在台上，可能左边和右边的动作都不一样。音乐和舞蹈结合得怎么样，灯光舞美服装是否能给人惊喜，是否能推动体现舞蹈，节奏是否巧妙，是否能够煽动观众？这些都是需要智慧的，不是简单的编排。舞蹈不同于语言，它是仁者见仁，智者见智的，一两句话可以表达的东西，用舞蹈语言可能要绕一个大圈子才行，这有一个时间差。如何让空间、时间达到最准确的平衡而打动观众这也需要智慧。要用轻松的方式和唯美的画面把观众一步步吸引进来，在不自觉中有一种思考。我们还要面对评委，面对投资方，平衡这多方面的需求，也需要智慧。，“舞美是能够说话的，帮助舞蹈融入剧情，用一切手段，用最美的境界，让舞蹈和剧情达到充分的融合

大班集体舞教育活动匹诺曹是什么设计的集体舞的回答如下：比皮诺曹是一种多人同时运动的团体舞蹈，起源于拉丁美洲。它的特点是把多个不同的舞步结合在一起，每个人做出不同的动作，形成协调性和互动性很强的舞蹈。比皮诺曹舞步多为翩翩起舞，微笑转动，即兴突变，时快时慢，大家分工良好，保持一致，非常有趣。舞蹈的介绍：舞蹈是人类最古老的艺术形式之一。上古时代，它就充当原始人们交流思想和感情的工具。它的起源是随着人类生产劳动而产生的。动作和节奏与劳动是密切相关的，不管是哪一种劳动，人的手脚总是要活动的，手用以拍打，脚用以踩踏，在某种动作连续重复过程中，就产生有规律的节奏，再伴以呼喊或打击石块和木棍，最原始的舞蹈就出现了。在人类原始部落里，舞蹈具有全社会性，在他们组织散漫和生活不安定的状况下，需要有一种社会感应力使他们团结在一起，舞蹈就是产生这种感应力的重要手段。不论是狞猎还是战争，都是整个部落一起行动，所以原始舞蹈总是集体性的。部落为了有个共同标志，这就出现了图腾。图腾不仅作为部落区别的标志，同时亦是一种最原始的宗教信仰。

真的吗

我有视频

集体舞...群舞也叫集体舞...或者几个人一起跳的,动作全部相同的也叫集体舞

天津邮电雷人舞蹈

街舞撒！　据介绍，《第一套全国中小学校园集体舞》包括小学组《好朋友》、《阳光校园》、《小白船》，初中组《青春旋律》、《校园秧歌》，高中组《青春风采》、《校园华尔兹》等7个校园集体舞蹈，将安排在学生大课间和课外集体体育锻炼时间进行

有助于大家心里成长 增强自己的团结意识 也能更好的保持自己的身材

大家都跟着音乐节奏

独舞，由一个人表演的完成一个主题的舞蹈，多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内心世界。双人舞，由两个人表演共同完成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流和展现人物的关系。集体舞，凡四人以上的舞蹈均可称为集体舞。一般多为表现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈动作、姿态、造型的发展，能够创造出来深邃的诗的意境，具有较强的艺术感染力。

一是为了培养合作精神,二是多些集体活动,三是锻炼身体,四是学会交际

1. 跳好集体舞，你首先得有一个认真的态度，扎实的基本功。即使没有，也得勤学勤练。2.还有一个就是要跟上音乐的节奏，掌握节奏才能把舞跳好。3.要做到动作标准，表情丰富，姿势优美！4.要和舞伴建立起一种默契感。5.要做到平时勤练，排练认真。 以上几点都要牢记，这些跳舞的几种因素是必不可少的！

一、什么是集体舞？集体舞是在音乐的伴奏下，全体幼儿共同参与，在集体活动中进行对形变化、人际交流的一种集体性舞蹈。二、开展集体舞有什么意义？集体舞既是一种行动的艺术，又是一种集体参与的活动；既是一种情感的艺术，又是一种个性气质的展现活动；既是一种表达交流的艺术，又是一种综合能力的培养过程。目前已经有越来越多的人认识到集体舞的教育价值，在集体舞中幼儿通过自己的身体动作与环境展开积极的交往和联系，它不仅可以让幼儿产生与他人的共鸣，而且也可以获得集体的归属感。集体舞是幼儿园舞蹈教学中较难组织的一种形式，在集体舞中幼儿要感受理解乐曲，记忆动作、掌握动作的顺序、队形变化、同伴间的合作等，这些要求对于幼儿和教师来说，都是有极大的挑战性的。三、开展集体舞的主要目标是什么？幼儿艺术教学活动以幼儿为本，强调主动性，要改变幼儿被驱使进行艺术活动的被动地位，要避免仅仅重视表现技能或艺术活动结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度倾向。我们在集体舞中努力改变以往重技能技巧训练的倾向，教学的最终目标是培养幼儿感受美、表演美的情趣，丰富幼儿的审美经验，体验表现和创造的快乐。简单地说也就是活跃身心、发展个性、发展动作、培养能力。集体舞的基本元素了解了，那如何才能有效地开展好集体舞教学活动呢？她有什么样的操作要求呢？a、内容和音乐内容的选择是关键一环,我们的选材要符合幼儿的年龄特点 、生活经验,是幼儿喜闻乐见的。如大班集体舞《朋友舞》中我就设计了躲猫猫、跷跷板等简单有趣的动作，为幼儿所喜欢，因此很快就掌握了。在选择音乐本身要求节奏鲜明、段落分明、长短合适，富有趣味性。当然有的音乐没有歌词，幼儿较难理解，表现起来就有一定的难度。b、动作动作又分生活动作和模仿动作，再简单的动作，教师的示范也一定要准确到位。

1.关于舞蹈的诗句 1、舞转回红袖，歌愁敛翠钿。满堂开照曜，分座俨婵娟。 2、水龙吟 吕同老 素肌不污天真，晓来玉立瑶池里。亭亭翠盖，盈盈素靥，时妆净洗。太液波翻，霓裳舞罢，断魂流水。甚依然、旧日浓香淡粉，花不似，人憔悴。欲唤凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回首，冰帘半掩，明珰乱坠。月影凄迷，露华零落，小阑谁倚。共芳盟，犹有双栖雪鹭，夜寒惊起。 3、采莲舞 蕊宫阆苑。听钧天帝乐，知他几遍。争似人间，一曲采莲新传。柳腰轻，莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶，早已催班转。却驾彩鸾，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。 观公孙大娘弟子舞剑器行 作者： 杜甫 大历二年十月十九日，夔府别驾元持宅见临颍李十二娘舞剑器，壮其蔚岐；问其所师，曰：“余公孙大娘弟子也。” 开元五载，余尚童稚，记于郾城观公孙氏舞剑器浑脱，浏漓顿锉，独出冠时。自高头宜春、梨园二伎坊内人洎外供奉，晓是舞者，圣文神武皇帝初，公孙一人而已。玉貌锦衣，况余白首。今兹弟子，亦匪盛颜。既辨其由来，知波澜莫二。抚事慷慨，聊为《剑器行》。 往者吴人张旭，善草书书帖，数常于邺县见公孙大娘舞西河剑器，自此草书长进，豪荡感激，即公孙可知矣。 昔有佳人公孙氏，一舞剑器动四方。 观者如山色沮丧，天地为之久低昂。 烁如羿射九日落，矫如群帝骖龙翔； 来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光。 绛唇珠袖两寂寞，晚有弟子传芬芳。 临颍美人在白帝，妙舞此曲神扬扬。 与余问答既有以，感时抚事增惋伤。 先帝侍女八千人，公孙剑器初第一。 五十年间似反掌，风尘鸿洞昏王室。 梨园子弟散如烟，女乐余姿映寒日。 金粟堆南木已拱，瞿唐石城草萧瑟。 玳筵急管曲复终，乐极哀来月东出。 老夫不知其所往，足茧荒山转愁疾。 2.写出一句关于舞蹈的诗句：———————— 飘然转旋回雪轻，嫣然纵送游龙惊，小垂手后柳无力，斜曳裙时云欲生。——白居易《霓裳羽衣歌》） 跳身转毂宝带鸣，弄脚缤纷锦靴软。——刘言史《王中丞宅夜观舞胡腾》 从风回绮袖，映日转花钿。 同情依促柱，共影赴危弦。——王暕 《咏舞诗》 管清罗荐合，弦惊雪袖迟。逐唱会纤手，听曲动蛾眉。凝情眄堕珥，微睇托含辞。日暮留嘉客，相看爱此时。——何逊《咏舞妓诗》 平铺一合锦筵开，连击三声画鼓催。红蜡烛移桃叶起，紫罗衫动柘枝来。带垂钿胯花腰重，帽转金铃雪面迥。看即曲终留不住，云飘雨送向阳台。——白居易《柘枝伎》 鼓催残拍腰身软，汗透罗衣雨点花。——刘禹锡《和乐天柘枝》 红筵高设画堂开，小妓妆成为舞催。珠帽著听歌遍匝，锦靴行踏鼓声来。——张祜《柘枝》 画鼓拖环锦臂攘，小娥双换舞衣裳。金丝蹙雾红衫薄，银蔓垂花紫带长。——《双舞柘枝伎》 微动翠娥抛旧态，慢遮檀口唱新词。客看舞罢轻云起，却赴襄王梦里期。——《金吾李将军柘枝》 3.关于舞蹈的诗句 1、朱火灼烁照佳人，含情会义邀相亲。 嫣然一转乱心神，非子之故欲谁因。 2、白露欲凝草已黄，金琯玉柱响洞房。 双心一影俱回翔，吐情寄君君莫忘。 3、寒闺昼密罗幌垂，娇容丽色心相知。 双去丹还誓不移，长袖拂面为君施。 4、舞转回红袖，歌愁敛翠钿。 满堂开照曜，分座俨婵娟。 5、水龙吟 吕同老 素肌不污天真，晓来玉立瑶池里。 亭亭翠盖，盈盈素靥，时妆净洗。太液波翻，霓裳舞罢，断魂流水。 甚依然、旧日浓香淡粉，花不似，人憔悴。欲唤凌波仙子。 泛扁舟、浩波千里。只愁回首，冰帘半掩，明珰乱坠。 月影凄迷，露华零落，小阑谁倚。共芳盟，犹有双栖雪鹭，夜寒惊起。 6、采莲舞 蕊宫阆苑。听钧天帝乐，知他几遍。 争似人间，一曲采莲新传。柳腰轻，莺舌啭。 逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶，早已催班转。 却驾彩鸾，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。 7、咏舞诗 可怜称二八，逐节似飞鸿，悬胜河阳伎，暗与淮南同，入行看履进，转面望鬟空，腕动苕华玉，衫随如意风，上客何须起，啼乌未肯终。 8、舞诗（杨玉环） 罗袖动香香不已，红蕖袅袅秋烟里。 轻云岭上乍摇风，嫩柳池边初拂水。 9、《观公孙大娘弟子舞剑器行并序 》 杜甫 大历二年十月十九日夔府别驾元持宅见临颍李十二 娘舞剑器，壮其蔚跂。 问其所师，曰∶余公孙大娘 弟子也。开元三载，余尚童稚，记于郾城观公孙氏舞剑器浑脱。 浏漓顿挫，独出冠时。自高头宜春梨 园二伎坊内人，洎外奉， 晓是舞者，圣文神武皇 帝初，公孙一人而已。 玉貌锦衣，况余白首！今兹弟子亦匪盛颜。既辨其由来，知波澜莫二。 抚事慷 慨，聊为剑器行。昔者吴人张旭善草书书帖，数尝 于邺县见公孙大娘舞西河剑器，自此草书长进，豪荡感激。 即公孙可知矣！ 昔有佳人公孙氏， 一舞剑器动四方。 观者如山色沮丧， 天地为之久低昂。 霍如羿射九日落， 矫如群帝骖龙翔， 来如雷霆收震怒， 罢如江海凝清光。 绛唇珠袖两寂寞， 晚有弟子传芬芳。 临颍美人在白帝， 妙舞此曲神扬扬。 与余问答既有以， 感时抚事增惋伤。 先帝侍女八千人， 公孙剑器初第一。 五十年间似反掌， 风尘澒洞昏王室。 梨园子弟散如烟， 女乐余姿映寒日。 金粟堆前木已拱， 瞿塘石城草萧瑟。 玳筵急管曲复终， 乐极哀来月东出。 老夫不知其所往？ 足茧荒山转愁疾。 10、霓裳羽衣歌和微之 白居易 我昔元和侍宪皇，曾陪内宴宴昭阳。千歌百舞不可数，就中最爱霓裳舞。 舞时寒食春风天，玉钩栏下香案前。案前舞者颜如玉，不著人家俗衣服。 虹裳霞帔步摇冠，钿璎累累佩珊珊。娉婷似不任罗绮，顾听乐悬行复止。 磬萧筝笛递相搀，击擫弹吹声逦迤。散序六奏未动衣，阳台宿云慵不飞。 中序擘騞初入拍，秋竹竿裂春冰拆。飘然转旋回雪轻，嫣然纵送游龙惊。 小垂手后柳无力，斜曳裾时云欲生。烟蛾敛略不胜态，风袖低昂如有情。 上元点鬟招萼绿，王母挥袂别飞琼。繁音急节十二遍，跳珠撼玉何铿铮。 翔鸾舞了却收翅，唳鹤曲终长引声。当时乍见惊心目，凝视谛听殊未足。 一落人间八九年，耳冷不曾闻此曲。湓城但听山魈语，巴峡唯闻杜鹃哭。 移恋钱唐第二年，始有心情问丝竹。玲珑箜篌谢好筝，陈宠语栗沈平笙。 清弦脆管纤纤手，教得霓裳一曲成。虚白亭前湖水畔，前后只应三度按。 便除庶子抛却来，闻道如今各星散。今年五月至苏州，朝钟暮角催白头。 贪看案牍常侵夜，不听笙歌直到秋。秋来无事多闲闷，忽忆霓裳无处问。 闻君部内多乐徒，问有霓裳舞者无。答云七县十万户，无人知有霓裳舞。 唯寄长歌与我来，题作霓裳羽衣谱。四幅花笺碧间红，霓裳实录在其中。 千姿万状分明见，恰与昭阳舞者同。眼前仿佛睹形质，昔日今朝想如一。 疑从魂梦呼召来，似著丹青图写出。我爱霓裳君合知，发于歌咏形于诗。 昔不见我歌云，惊破霓裳羽衣曲。又不见我诗云，曲爱霓裳未拍时。 由来能事皆有主，杨氏创声君缘谱。君言此舞难得人，须是倾城可怜女。 吴妖小玉飞作烟，越艳西施化为土。娇花巧笑久寂寥，娃馆苎萝空处所。 如君所言诚有是，君试从容听我语。若求国色始翻传，但恐人间废此舞。 妍媸优劣宁相远，大都只在人抬举。李娟张态君莫嫌，亦拟随宜且教取。 11、踏歌词 刘禹锡 春江月出大堤平， 堤上女郎连袂行。 唱尽新词欢不见， 红窗映树鹧鸪鸣。 12、孔尚任《平阳竹枝词》第一首“踏歌词”有：“凤 阳少女踏春阳，踏到平阳胜故乡。舞袖弓腰都未忘，街西勾断路人肠”。 13、鹧鸪天-晏几道 彩袖殷勤捧玉钟，当年拼却醉颜红.舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风. 从别后，忆相逢，几回魂梦与君同.今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中. 14、长沙九日登东楼观舞 李群玉 南国有佳人，轻盈绿腰舞。 华筵九秋暮，飞袂拂云雨。 翩如兰苕翠，婉如游龙举。 越艳罢前溪，吴姬停白纻。 慢态不能穷，繁姿曲向终。 低回莲破浪，凌乱雪萦风。 坠珥时流盻，修裾欲溯空。 唯愁捉不住，飞去逐惊鸿。 15、柘枝伎 白居易 平铺一合锦筵开，连击三声画鼓催。 红蜡烛移桃叶起，紫罗衫动柘枝来。 带垂钿胯花腰重，帽转金铃雪面迥。 看即曲终留不住，云飘雨送向阳台。 16、舞曲歌辞。白纻辞 李白 扬清歌，发皓齿，北方佳人东邻子。 且吟白纻停渌水， 长。 4.有什么关于舞蹈的诗句 1. 舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。 2. 舞余裙带绿双垂，酒入香腮红一抹。 3. 红绡学舞腰肢软，旋织舞衣宫样染。 4. 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 5. 缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。 6. 舞转回红袖，歌愁敛翠钿。满堂开照曜，分座俨婵娟。 7. 金花折风帽，白马小迟回。翩翩舞广袖，似鸟海东来。（李白《高句骊》） 8. 楼台新邸第， 歌舞小婵娟。 急破催摇曳， 罗衫半脱肩。（薛能《柘枝词》 9. 从风回绮袖，映日转花钿。同情依促柱，共影赴危弦。（王暕 《咏舞诗》） 10. 飘然转旋回雪轻，嫣然纵送游龙惊，小垂手后柳无力，斜曳裙时云欲生。（白居易《霓裳羽衣歌》） 5.有哪些关于“舞蹈”的诗句 1、舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。——晏几道《鹧鸪天》。 注释：忆当年，你手捧玉盅把酒敬，衣着华丽人多情；我举杯痛饮拼一醉，醉意醺醺脸通红。纵情跳舞，直到楼顶月、挨着树梢向下行；尽兴唱歌，使得桃花扇、疲倦无力不扇风。 2、舞余裙带绿双垂，酒入香腮红一抹。——欧阳修《玉楼春》 注释：“舞余”二句，紧承上句“丝簧”之声，具写歌舞。上句侧重写舞女风姿，正名侧重写舞女艳态；“红”“绿”两字，乃全词最为艳丽之辞，当是全词提神之笔。 3、红绡学舞腰肢软，旋织舞衣宫样染。 ——晏几道《玉楼春·红绡学舞腰肢软》 注释：舞女腰软，跳舞像翩翩蝴蝶。 4、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。——林升《题临安邸》 释义：烟雨朦胧，西湖的歌舞何时能停？ 5、缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。 ——白居易《长恨歌》 释义：丝竹声不绝，皇帝看不厌舞蹈。 6、舞转回红袖，歌愁敛翠钿。满堂开照曜，分座俨婵娟。——温庭筠《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》 注释：舞女红袖翻转，美丽绝伦。 7.金花折风帽，白马小迟回。翩翩舞广袖，似鸟海东来。——李白《高句骊》 注释：穿着白衣跳舞，像飞鸟一样。 8.情多舞态迟，意倾歌弄缓，举腕嫌裳重，回腰觉态妍，罗衣姿风引，轻带任情摇。管清罗荐合，弦惊雪袖迟。逐唱会纤手，听曲动蛾眉。凝情眄堕珥，微睇托含辞。日暮留嘉客，相看爱此时。——何逊《咏舞妓诗》 注释：美人掌上舞，尽态极妍。 9.南国有佳人，轻盈绿腰舞。 华筵九秋暮，飞袂拂云雨。 翩如兰苕翠，宛如游龙举。 越艳罢前溪，吴姬停白苕。 慢态不能穷，繁姿曲向终。 低回莲破浪，凌乱雪荣风。 堕珥时流盼，修裾欲朔空。 唯愁捉不住，飞去逐惊鸿。——李群玉《绿腰》 注释：佳人舞姿翩翩，眼神顾盼，媚态十足。最后一句诗句用“飞”和“逐”两字，展现了跳绿腰的佳人舞姿袅袅的生动形象，仿佛随风消逝一般。李群玉绿腰生动再现了绿腰轻盈柔美的一面，让世人了解绿腰的舞姿。 10.素肌不污天真，晓来玉立瑶池里。亭亭翠盖，盈盈素靥，时妆净洗。太液波翻，霓裳舞罢，断魂流水。甚依然、旧日浓香淡粉，花不似，人憔悴。欲唤凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回首，冰帘半掩，明珰乱坠。月影凄迷，露华零落，小阑谁倚。共芳盟，犹有双栖雪鹭，夜寒惊起。——吕同老《水龙吟》 注释：这种形象同憔悴而高洁的词人形象是一种映衬关系。雪鹭虽双栖，却惊起飞走，因此留下来的唯独词人而已，而惊起的原因是夜寒，这同白天的情况反差极大而突然。 6.要一些描写舞蹈的诗句 写马的 但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 老骥伏枥，志在千里。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 写鸟的 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 山光悦鸟性，潭影空人心。 两只黄鹂鸣脆柳，一行白鹭上青天。 写黄河的 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 白日依山尽，黄河入海流。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 写爱国的 捐躯赴国难，视死忽如归。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 写思乡的 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 书达何处，归雁洛阳边。 哲理的 青青园中葵，朝露待日稀。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，琨黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 问渠哪得清如许，为有源头活水来。 写歌舞的 珠缨旋转星宿摇，花蔓抖擞龙蛇动。 舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。 写学习的 莫等闲，白了少年头，空悲切。 愿乘风破万里浪，甘面壁读十年。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 少壮不努力，老大徒伤悲。 书山有路勤为径，学海无崖苦作舟.。 7.关于舞蹈的古诗及赏析 歌舞 唐代 李商隐 遏云歌响清，回雪舞腰轻。 只要君流眄，君倾国自倾。 歌声能止住行云流水声音清丽，舞腰曲折如雪花回旋飞舞。只要是国君能流露眼光斜看一眼，国君倾向她们国人就自然倾心她们。表达了作者希望得到人们倾心的愿望。 诉衷情（三月八日仲存席上见吴家歌舞） 宋代 毛滂 花阴柳影映帘栊。罗幕绣重重。行云自随语燕，回雪趁惊鸿。 银字歇，玉杯空。蕙烟中。桃花髻暖，杏叶眉弯，一片春风。 观章中丞夜按歌舞 唐代 许浑 夜按双娃禁曲新，东西箫鼓接云津。舞衫未换红铅湿， 歌扇初移翠黛颦。彩槛烛烟光吐日，画屏香雾暖如春。 西楼月在襄王醉，十二山高不见人。 《舞》——唐·李峤 妙伎游金谷，佳人满石城。霞衣席上转，花岫雪前朝。仪凤谐清曲，回鸾应雅声。非君一愿重，谁赏素腰轻。 《舞》——唐·张祜 荆台呈妙舞，云雨半罗衣。袅袅腰疑折，褰褰袖欲飞。雾轻红踯躅，风艳紫蔷薇。强许传新态，人间弟子稀。 《咏舞》——唐·萧德言 低身锵玉佩，举袖拂罗衣。对檐疑燕起，映雪似花飞。 《咏舞》——唐·杨希道（一作杨师道） 二八如同雪，三春类早花。分行向烛转，一种逐风斜。 《咏舞》——唐·虞世南 繁弦奏渌水，长袖转回鸾。一双俱应节，还似镜中看。 《咏舞诗》——南北朝·萧衍 腕弱复低举。身轻由回纵。可谓写自欢。方与心期共。 8.关于"舞蹈"的诗词 1、舞转回红袖，歌愁敛翠钿。满堂开照曜，分座俨婵娟。 2、水龙吟 吕同老 素肌不污天真，晓来玉立瑶池里。亭亭翠盖，盈盈素靥，时妆净洗。太液波翻，霓裳舞罢，断魂流水。甚依然、旧日浓香淡粉，花不似，人憔悴。欲唤凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回首，冰帘半掩，明珰乱坠。月影凄迷，露华零落，小阑谁倚。共芳盟，犹有双栖雪鹭，夜寒惊起。 3、采莲舞 蕊宫阆苑。听钧天帝乐，知他几遍。争似人间，一曲采莲新传。柳腰轻，莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶，早已催班转。却驾彩鸾，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。

促进同学之间的友谊。

适合员工跳的集体舞是广场舞。1.广场舞的特点广场舞是一种在公共场所、广场上跳的集体舞，通常伴随着播放音乐。广场舞具有简单易学、动作规范、舞步优美等特点，吸引了越来越多的年轻人参与其中。此外，多姿多彩的服装和舞蹈编排也是广场舞的一个重要特点。广场舞起源于哪个国家？广场舞源于西方文化中社交舞和拉丁舞。但由于中国的饮食、生活和工作方式不同于西方，广场舞的形式和内容也发生了变化，逐渐成为了极具中国特色的集体舞形式。广场舞对健康有哪些好处？广场舞能够提高肌肉和心肺功能，增强身体协调性，改善身体柔韧性，保持身体平衡等。同时，广场舞参与者之间互相激励、交流，还具有良好的社交和娱乐价值。2.为何广场舞适合员工跳广场舞的简单易学和动作规范，使得员工能够较快上手，并享受到跳舞带来的愉悦感。由于广场舞的舞步规范，员工能够形成比较整齐的队形，增强彼此的协作和合作意识。此外，广场舞还能够让员工放松身心，缓解工作压力，提高生活质量。广场舞适合哪些人群？广场舞不分年龄、性别，能够适应各种程度的人群，包括老年人、孕妇、年轻人等。而且，广场舞具有过渡性质，不管您是初学者还是高手，都可以快速掌握和练习。广场舞需要注意什么安全问题？广场舞是一项相对安全的运动，但也需要注意某些事项，比如跳舞时要注意身体均衡，避免摔倒；承受程度不一的音乐对听力也有影响，所以建议佩戴适当的耳塞。3.广场舞的跳舞场地广场舞首先需要一个开阔的场地，要求平整无障碍，以便跳舞者们自由活动。通常在公园、广场、社区健身房等地方都可以看到跳广场舞的人。中国目前有多少人在跳广场舞？据不完全统计，中国已经有约2亿左右的人参与到广场舞中来，可以说是一项极为热门的健身活动。中国政府对广场舞有何支持和监管政策？为了促进国民健康水平提高和文化事业发展，中国政府多次出台指导政策和宣传措施，鼓励群众积极跳舞。同时，也对跳舞时的邻里关系、噪音干扰等进行了监管。

跳舞时应该稍微注意一点，和异性同学的肢体接触，这是我个人的一点忠告

集体舞队形编排技巧如下：三四三队形：分3排，第一排站3个人，第二排4个人，第三排3个人。三角队形：第一排1个人，第二排2个人，第三排3个人，第四排4个人。分两排，一排5个人。根据表现环境编排：1、庆典型在舞蹈编排时，要根据音乐进行舞蹈编排。因为是庆典型，一般在10人以上25人以下即可。总的要求是选择气氛比较欢快活泼的音乐。舞蹈编排上，需要多变换，活用三角，平行四边型，大一字，反半圆等等。其中可以穿插一些自己创意动作进行衔接。道具和服装、题材尤其要新颖，可以参考春晚的舞蹈表演。2、广场型因为声势浩大，需要给人大气磅礴之感，一般人数在30人以上甚至更多人。音乐最好是采用节奏点比较明朗的，动作最好是简单划一的。道具和服装最好是大方简洁的。3、小型舞蹈小型集体舞就是经常在视频上看到的7人、9人的舞蹈，这种舞蹈可换队形，也可不换队形，但站位要美。舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交、求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前，舞蹈在仪式，礼仪，庆典和娱乐方面都十分重要。中国在五千年以前就已经出现了舞蹈，它产生于奴隶社会，发展到秦汉之际已形成一定特色。

适合班级跳的集体舞如下：1、《歌飘山水间》舞蹈音乐《歌飘山水间》是壮族女子群舞高品质立体声音乐，《第七届全国舞蹈大赛群舞《歌飘山水间》-0001》是由导演主演的电影。《歌飘山水间》受到许多的人的喜欢，其编曲的舞蹈优美，极具民族特色。2、《绣江南》《绣江南》属于古典舞群舞，是女子扇子群舞，是简单大气的民族舞群舞要欢快一点的。手持扇子的女子舞姿绰约窈窕，仿若在江南淅淅沥沥的雨中随风轻拂的垂柳，中国古典舞以婉约优雅著称。3、《踩云彩》《踩云彩》属于民族舞彝族舞蹈，舞姿曼妙。云南的民族民间舞蹈创作可以有《踩云彩》以彝族舞蹈动律“踩荞”的单纯美化传达彝族姑娘，情之韵；有《祭鼓》的“人鼓合一”激荡着少数民族原始生命的冲动。4、《七月火把节》《七月火把节》是著名音乐人陈小奇作词，吉克曲布作曲，山鹰组合演唱的一首歌。同时《七月火把节》也是民族舞彝族舞蹈，是简单大气的民族舞群舞要欢快一点的。火把节是彝族、白族、纳西族、基诺族、拉祜族等民族的古老传统节日，有着深厚的民俗文化内涵。5、《花儿为什么这样红》《花儿为什么这样红》有多个版本，不同老师编曲的舞动作不一样。采用的舞曲也可能不同。《花儿为什么这样红》本来是一首古老的塔吉克族民歌，具有浓郁的民族风格和地区特色。其编制的舞蹈大气好看。

又嗨又简单的集体舞蹈是1、《吉特巴》吉特巴在舞厅中相对来说是有点难度的舞蹈，其他的舞厅舞，像北京平四（平四，或快四步）、慢四、慢三、快三等等，即使女生不会跳，在男士的引带下，也能跳许多基本步及简单的花样组合，但是吉特帕如果女生一点都不懂的话，就无法跳起来。2、《牛仔》牛仔舞，又称为捷舞。拉丁舞项目之一，用J表示。牛仔舞原是美国西部牛仔跳的一种踢踏舞，盛行于二十世纪二、三十年代。在第二次世界大战期间，美国士兵将牛仔舞带到了英国，由于战争的影响，人们及时行乐的情绪高涨，致使牛仔舞发展到了疯狂的地步。3、《拉丁舞》拉丁风情舞是源自于拉美文化的民间舞经过现代舞者改良而传播到世界各地的舞蹈泛称。近几年流行的有莎莎舞，巴恰塔舞，祖科舞，梅林格舞等等。拉丁风情舞虽然有国家级别和世界级别的舞蹈赛事，但并不是竞技舞蹈。4、 《恰恰》曼波最原始的衍生舞蹈，在上一世纪五十年代拉丁舞蹈-恰恰是风靡全美国，最流行的拉丁社会舞蹈。许多音乐家，甚至很多没有考虑过拉丁舞的其他歌曲家和很多狄斯克的音乐家却采用拉丁舞蹈——恰恰流行节奏。5、 《登山步》“登山步”又叫"登上步"，是霹雳舞、迪斯科、街舞、拉丁舞等舞蹈的基本舞步之一，模仿登山，把人们登山的步子进行艺术加工，使之舞蹈化，进而运用到舞蹈中。

英译:Group Dance 1.多人共同表演的舞蹈，常用乐器伴奏。也叫群舞。 2.形式比较自由，动作比较简单的群众娱乐性的舞蹈。 3.多是少数民族的舞蹈，一般是藏族、维吾尔族等。 通常指都市广场，校园、厂区由人民大众集体表演的舞蹈。区别于乡村村民年节之际的自娱性、集体性的民俗舞蹈；也区别舞台上由多人表演的群舞。集体舞作为一种都市的大众性舞蹈，带有强烈的自娱性，舞步一般比较简单，队形变化也不复杂，是一种比较容易开展的“大家跳”，对于活跃职工、学生、市民的业余文化生活极为有益，现大多数集体舞的动作，来自我国的民俗舞蹈或西方的舞会舞蹈。 集体舞大多数出现在公共场所。有许多人在一起跳。所以称为《集体舞》。而大多说选择的地方在公共场合一般为【广场】。所以又称【广场舞】。。。。。像出名的有《五三广场舞》。。。。 据我目前了解 。大多数集体舞分为三个阶段；而这三个阶段又包含了《吉特巴》 《牛仔》。《拉丁舞》 集体很受大众喜爱又叫健身舞。那女老少都可以跳。那可是全民健身。

幼儿集体舞指以一个音乐作品为单位，基于对此音乐作品的感受与身体动作表现，最后走向具有舞伴与队形、集体协作完成的律动表演。也就是说，在幼儿集体舞中，动作学习其实没有过多的挑战与要求，而更多的是为幼儿提供在轻松愉悦的氛围中，进行同伴间情感交流的机会，学习情感交流的多种方式，如语言、肢体、眼神等，从而提高幼儿的社会交往能力。幼儿集体舞包含哪些队形？那么，在幼儿集体舞中，孩子们应该如何排列？孩子们可以站成哪些不同的队形呢？直列舞指以两条及两条以上直列队形为基本队形的集体舞。直列队形中的舞者可以面向前方，也可以面向舞伴，两两相对。当幼儿站成直列队形时，大多数幼儿的注意力容易集中，在此队形中，教师最常用的是站在队形之前与幼儿面对面，做镜面示范。当然，也会依据动作的方向要求，教师可以站在队形的前后、左右任何一个点位。单圈舞指全体幼儿围成一个圈，以圈为基本队形而进行的集体舞。全体幼儿可以朝顺时针方向，也可以朝逆时针方向，边行进边舞蹈；可以朝圆心，也可以朝圈外。当幼儿站成单圈舞队形时，此时所有幼儿的注意力最容易集中，因此，教师可以与幼儿一样，站在圈上进行示范，便于全体幼儿都可以看清教师的运动方式与姿势。双圈舞指全体幼儿围成两个圈，以双圈为基本队形进行的集体舞。如果里圈与外圈形成舞伴关系，具有呼应的动作，那么里圈与外圈要求人数相等；如果里圈与外圈不形成舞伴关系，那么里、外圈人数可以随意。当幼儿站成双圈队形时，幼儿的注意力也是比较容易集中的，因此，教师一般站在内圈上示范比较合理，便于全体幼儿能够看清。

根据舞蹈不同的表演形式，可分为单人舞（独舞）、双人舞、三人舞、群舞、组舞、音乐舞蹈史诗、舞剧（芭蕾）等；根据舞蹈不同的风格特点，可分古典舞蹈、民间舞蹈、现代舞；根据塑造舞蹈形象的不同方法，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈、戏剧性舞蹈。独舞：舞蹈样式之一。意思是独自一人表演，所以又可称为“单人舞”。独舞可以是一个完整的作品，如男子独舞《希望》、《海浪》、《残春》和女子独舞《雀之灵沙》、《木兰归》等。这类独舞内容完整，独立成一个作品。独舞还可以是一部舞剧或一个舞蹈作品中的领舞，如《天鹅湖》中奥吉塔、《丝路花雨》中英娘都有表达自己情感的独舞。这类独舞就其内容而言往往只是一个舞蹈或舞剧片断，在形式上也往往有群舞演员陪衬在后。这类独舞有时并非独自一个在舞台上，而是指某一角色有一段相对完整、不同于其他演员的表演(即用不着动作整齐划—)。还有一类独舞是指芭蕾双人舞“变奏”的一部分，即在双人合舞之后，有男、女各自独立表演的舞段。这主要是用来展示演员高超的转和跳跃技巧的。三人舞：舞蹈样式之一。因作品由三位舞者表演而得名；但非三人表演的舞蹈部可以称为“三人舞”。如果三位舞者始终以整齐划一的动态表演，那只是一个小群舞。“三人舞”大部分是具有情节性的小型舞蹈作品，是能够组成性格冲突的最小舞蹈样式。如三人舞《金色种子》表现了姐弟俩与破坏生产的坏分子的冲突；三人舞《绳波》则表现了夫妻俩不和而孩子在夹逢中生存的情景。根据性格冲突来设计舞段和舞台构图，三人舞的运动方式主要是非对称的，矛盾的；使之成为一种具有特色的舞蹈样式。群舞：舞蹈样式之一。一般指3人以上表演的多人舞。从表演的性别上可分为男子群舞、女子群舞和男女大群舞；从内容构成上可分为情节性群舞和抒情性群舞。群舞可以是一个独立的舞蹈作品，如《小溪、江河、大海》、《娜琳达》等；这类群舞以抒情性群舞居多，群舞也可以是舞剧中的一个片断，如《小刀会》中的《弓舞》、《鱼美人》中的《珊瑚舞》等。这类群舞服从于舞剧性格的塑造和情节的推进，通常为故事发生的场景描绘和群众情态表现。群舞的一个重要表演特征是动作整齐、风格一致。集体舞：通常指都市广场，校园、厂区由人民大众集体表演的舞蹈。区别于乡村村民年节之际的自娱性、集体性的民俗舞蹈；也区别舞台上由多人表演的群舞。集体舞作为一种都市的大众性舞蹈，带有强烈的自娱性，舞步一般比较简单，队形变化也不复杂，是一

集体舞,是在音乐声中集体进行的一种有组织的自娱性舞蹈.集体舞的音乐和舞蹈设计结构简单、动作统一,具有队形变化、反复进行等特征,是培养学生音乐感受力、表现力、协调感以及团结友爱精神的良好途径.集体舞一般可分为接龙式、邀请式、队列式等.它的教学过程一般分为熟悉音乐、学习动作、进行表演三个步骤. 集体舞包括：各类民族舞、现代舞、街舞等……. 深圳舞蹈网的集体舞是指机关、单位、企业为了展示单位的精神面貌,而组织多人参加舞蹈演出,这类舞蹈通常有多人参加,通常需要由专门的舞蹈教师进行编舞,指导学员排练,所选择的舞蹈种类一般是适合多人参加的.