培训项目

在旅游人才培训项目是很多方面都需要改进和提高，包括留人才，包括导游的引路，导游的学历，导游的一些私立的提高

扬州政府免费培训项目可以登录扬州就业创业服务网报名。扬州市针对城镇登记失业人员、进城务工农村劳动者、未继续升学的初高中毕业生、毕业年度离校未就业高校毕业生、建档立卡贫困家庭子女等五类人员有免费就业技能培训政策的。符合条件的市民可以登录扬州就业创业服务网，查询可以承办政府培训任务的民办培训机构，与培训机构老师取得联系，直接报名。

法律分析：根据劳动力市场的供求比例和需求情况，上海市人力资源和社会保障局发布政府补贴培训的职业(工种)目录，享受政府培训费用补贴的对象参加目录中的培训项目，鉴定合格后，将享受政府50%-100%培训费用的补贴，补贴项目包括车工，保育员，保安员，茶艺师，电工，焊工，美发师，美容师，汽车维修工，面点师等。法律依据：《上海市社会化职业技能培训补贴管理办法》 第五条 纳入培训补贴范围的项目应当是有利于提高劳动者适应经济社会发展的职业技能素质，有利于促进就业和高技能人才培养的技能类培训项目。补贴培训项目以目录的形式确定，分为本市经济社会发展紧缺急需的培训项目以及其他培训项目两大类，并定期向社会公布。补贴培训目录及相应的补贴标准由市人力资源和社会保障部门会同市发展改革委、市财政局等有关部门，在广泛征求各行业企业、各区等方面意见的基础上确定。

法律分析：根据劳动力市场的供求比例和需求情况，上海市人力资源和社会保障局发布政府补贴培训的职业(工种)目录，享受政府培训费用补贴的对象参加目录中的培训项目，鉴定合格后，将享受政府50%-100%培训费用的补贴，补贴项目包括车工，保育员，保安员，茶艺师，电工，焊工，美发师，美容师，汽车维修工，面点师等。法律依据：《上海市社会化职业技能培训补贴管理办法》 (一)在法定劳动年龄段内的以下人员，在补贴培训实施机构参加纳入补贴培训目录的培训项目，考核鉴定合格的(含补考合格，下同)，按以下比例享受培训补贴：1.本市户籍的失业人员、协保人员和原农村富余劳动力，可按规定的补贴标准享受100%培训补贴。2.在职从业人员(含本市户籍的灵活就业人员、非正规就业劳动组织从业人员、外省市户籍参加本市社会保险并处于缴费状态的从业人员等)参加紧缺急需培训项目的，可按规定的补贴标准享受80%培训补贴;参加其他培训项目的，可按规定的补贴标准享受60%培训补贴。3.本市户籍的残疾人、退役士兵(退役后五年内)，可按规定的.补贴标准享受100%培训补贴。4.高等院校毕业学年学生(含在本市高等院校就读的外省市生源毕业学年学生，下同)参加紧缺急需中级以上或单项技术类专项职业能力培训项目的，可按规定的补贴标准享受80%培训补贴;参加其他中级以上或单项技术类专项职业能力培训项目的，可按规定的补贴标准享受60%培训补贴。以上各类人员参加创业能力培训的，可按规定的补贴标准享受100%培训补贴。

1、首先，进入“杭州市文化馆”公众号。2、其次，点击右下方“免费培训”，进入“培训项目”选择要报名的课程，完成注册并报名。3、最后，意收看手机短信，收到短信的学员，按短信提示的内容前来滨江文化中心进行身份认证，认证通过后，办理相关入学手续即可。

2022热门校外培训项目有语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、地理、历史等学科。开展与中高考高度相关的学科类课程培训和开展外语语言能力培训的机构，按照学科类校外培训机构管理。校外培训机构开展非学历教育培训是学校教育的补充,对于满足中小学生选择性学习需求、培育发展兴趣特长、拓展综合素质具有积极作用。

可以填适应性训练，也可以填上岗培训。1、适应性培训。为适应市场的变化而进行的新知识、新技能、新观念等培训。2、上岗培训。为满足岗位要求而进行的知识、技能等培训，内容有：知识、技能、态度、行为规范等等。

　　1：技术的培训，主要是对员工工作岗位的了解、能力的培训 　　2：身体健康培训，就是适当的组织员工锻炼一下，放松一下疲惫的身体 　　3：综合培训，对公司的认识、理解，还有对公司主要领导了解一点。 　　培训的目的就是为了让员工更好的了解公司，更好的掌握专业知识，体会到社会在变化、公司也在变化。

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我就是说不清楚，爱动，其他的都还好

培训项目名称与培训主题的区别：培训项目名称是指对某个培训计划或者培训课程进行命名和描述的一种方式，通常用于方便识别和记忆。培训项目名称通常是一个简明扼要的名字，能够准确地反映出培训计划或课程的内容和特点。而培训主题则是指某个培训活动的核心内容或主线，是培训课程或计划中需要重点讲述和传达的内容和理念。培训主题通常是一个简短的词语或者短语，能够概括出培训活动的主要内容和目的，帮助参与者快速理解培训内容，更好地掌握所学知识和技能。

分析如何做好培训项目组织实施管理 　　培训最后的收场非常重要，收场时要做到有回顾、有交待、有反响;学员反响好，皆大欢喜;否则，不管你在前面做了多少努力，都可能会前功尽弃。以下是我J.L为大家分享的关于如何做好培训项目组织实施管理之论文范文。 　　企业培训是企业人力资源开发的一条重要途径，是企业获取持续竞争力的源泉;有的企业设置独立的培训管理部门、有的则在人力资源部设培训专员，负责企业培训管理工作;作为专门从事培训管理的人员，不仅需要学习培训管理理论知识，更要掌握培训组织实施管理技巧，才能在企业培训管理工作中有效发挥作用。 　　下面我结合多年的工作实践，谈谈如何做好培训项目的组织实施管理。 　　一、明确具体的培训需求 　　明确培训需求就是要解决为什么要进行培训、对哪些人实施培训、培训什么内容、教学上有什么要求的理由，只有把上述的几个方面搞清楚，我们才知道下一步怎么做。 　　不论是年度培训计划中所列的培训项目，还是临时性的培训项目，具体实施培训前都要进行培训需求分析;首先要搞清楚培训需求的来源，了解培训需求产生的背景，需求提出者想要解决的理由、希望达成的目标，培训对象范围、培训内容、培训课时的具体要求等，只有对培训需求做到了充分了解，才能为培训方案的策划、培训课程的设计等环节奠定好基础。 　　进行培训项目的培训需求分析，可采用访谈法、或问卷调查法。 　　访谈法便于双方在互动中对培训需求达成一致意见，也有利于潜在培训需求的发掘。采用此策略时应注意被访谈人的选取(如选择提出需求的单位领导或资深专业人士会得到事半功倍的效果)，在访谈前要列好沟通提纲，访谈时建立融洽的沟通氛围，尽量采用启发性理由进行提问等，调查人的沟通技巧决定着访谈的质量。 　　在与相关人员沟通访谈后，如有必要，可采用问卷调查法继续对培训对象进行培训需求调查，使培训需求更全面、更具体;采取问卷调查法时应注意综合使用开放式理由和封闭式理由，以引导被调查者自由发挥、充分描述自己的观点和看法;问卷的长度要适宜，确保能在合适的时间内(15～30分钟)完成;为避开理解上的歧义，对问卷中的特定名词和术语给予必要的解释;保证一定的发放数量，以获得足够的反馈信息。 　　在清晰了培训需求后，要用简捷的语言对需求进行文字描述，作为策划培训方案的备查资料，同时也是与培训讲师沟通的必备资料;一般情况下，培训讲师都希望得到明确而又具体的需求资料。 　　二、策划培训方案 　　明确了培训需求后，接下来要做的就是策划培训方案，解决如何做的理由，如聘请什么样的培训讲师、采用什么培训方式、需要多少培训费用、预期培训效果等，策划完的"培训方案要以文字方式呈现。 　　1、培训讲师的选择 　　在一场培训活动中，培训讲师的作用，无论怎么强调都不会过分，从讲师走向讲台的那一刻开始，培训成功与否就全看讲师如何演绎了，所以讲师的选择至关重要。一般来讲，讲师的来源有两个途径，一是从企业外部聘请，二是企业内部开发。 　　外部讲师有许多优势，如：选择范围大，可获取到高质量的培训教师资源;可带来许多全新的理念;对学员具有较大的吸引力;可提高培训档次，引起企业各方面的重视;容易营造气氛，获得良好的培训效果。但同时也存在先天的不足，如：对企业以及学员缺乏了解，可能使培训适用性降低;由于缺乏实际工作经验，导致培训只是“纸上谈兵”;培训成本高。 　　企业内部讲师也有他的优势和不足，如优势为：对企业各方面比较了解，使培训更具有针对性，有利于提高培训的效果;与学员相互熟识，培训中交流比较顺畅;培训师费用低。不足之处为：选择范围小，不易找到高质量的讲师资源;看待理由受环境决定，高度有限;不易在学员中树立威望，可能影响学员的参与度。 　　具体到一个培训项目的师资选择，要综合上述因素，结合培训内容、经费预算、企业对培训的期望值等要求，来确定是外聘讲师，还是内部开发。下面是内、外部讲师选择的几个技巧： 　　1.1外部讲师的选取 　　选择外部培训讲师时，关注以下几点： 　　1.1.1试了再买 　　通过旁听的策略，全面了解讲师的知识、经验、培训技能和个人魅力，再决定是否聘请; 　　1.1.2要一份培训简历 　　通过简历，可以知道其受过什么教育，有什么经验，从事过什么工作，主持过什么培训; 　　1.1.3提一些理由 　　提一些与培训项目相关的理由，可以了解其对所要培训内容的熟悉程度，对相关行业的了解程度，以及达成培训目标的策略等 　　1.1.4要求制定一份培训大纲 　　培训大纲至少要到三级，从大纲中，我们可以了解讲师要讲的主要内容是否与之前所做的培训需求相适应，是否可以通过培训达成本项目的培训目标。 　　1.2内部讲师的开发 　　开发内部讲师时，企业相关专业的技术骨干、主管、专家、领导都是最佳的讲师人选，但如何让这些资深人士为你所用，事先的沟通非常重要，以下几点可供参考： 　　1.2.1.如果你是这个企业的老员工，对公司业务、人员状况比较熟悉的话，不妨直接与目标讲师进行沟通，提出你的需求，听取他的意见和倡议，让他感到你对他的尊敬和诚意，从心理上乐于帮助你完成培训工作，即使他个人因为种种理由不能担任讲师，他也会向你推荐更适合的人选;在他同意担任讲师的后，再与他的直接领导进行沟通，以获取领导的支持。最好不好先找领导，靠领导的权力分配他来做这项工作，以避开抵触情绪;更不能只找讲师本人而不与领导沟通，没有领导的支持，他是无法在工作时间准备教案、离开岗位去给学员上课的。 　　1.2.2.如果你对企业的业务、人员不熟悉，那么你可以向人力资源部门进行咨询，请他们推荐相关专业领域的人选，然后再与其本人进行沟通。或向身边的老员工进行咨询，了解企业内能够胜任讲师的人员情况，做好与备选讲师的沟通准备。 　　2、选择培训方式 　　此处所指培训方式，是指企业内部组织培训时所采用授课方式，如：课堂讲授式、分组研讨式、观察模拟式等，选择的原则是综合考虑培训内容、培训对象、培训资源条件等因素，确定相对有效的培训方式，如：若组织取证类考前培训，就适合采用课堂讲授式;若组织管理类培训，则适合采用分组研讨式;若组织技能类培训，采用观察模拟式等u2026u2026，恰当的培训方式，会有助于培训效果的提升。 　　三、培训前的准备工作 　　对于组织实施培训的管理人员来讲，培训前的准备工作非常重要，同时也非常繁杂;准备工作是否周到、细致，是培训成功与否的关键因素之一，比如拟定的学员是否能够按时参加培训?培训资料是否准备的齐全?交通、食宿是否安排妥当等，任何一项失误都会影响培训的顺利实施。 　　1、落实参训学员 　　对于企业内训而言，参训学员的落实有时很容易，如：为一个部门组织培训时，只要部门领导同意就好办了;而有时则非常麻烦，如：组织跨部门人员的培训时，需要沟通协调的事情就非常多，往往需要耗费大量的时间和精力。 　　由于“工学矛盾”的存在，在落实学员过程中我们经常会遇到这么几种现象： 　　1)学员以工作忙为由，直接拒绝参加培训; 　　2)学员愿意参加培训，但领导不予支持; 　　3)员工和领导都同意参加培训，但临时突发事件至使学员不能按时参加培训。 　　那么作为培训管理人员，就需要重点做好这一环节的沟通协调工作，以下几点操作技巧可以作为参考： 　　1)了解培训对象范围，初步选定培训对象; 　　2)与学员所在单位领导进行沟通，取得领导对学员参加培训的支持; 　　3)发布通知时，同时发给学员本人和他的直接领导，以督促学员能够按时参加培训; 　　4)培训前再次确认学员能否按时参加培训，如有变故督促学员办理请假手续，或请其它相关人员参加培训。 　　2、确定服务支持 　　培训服务工作做得好不好，直接影响着培训参与者的情绪，从而影响着培训的效果，培训服务工作包括但不限于以下几个方面： 　　2.1确定讲师的交通方式 　　如果是内部培训师那很好办，给报相应的车费就行了;如果是外部培训师，那么就需要落实对方的交通方式，是否需要预定车票(飞机票)、是否需要安排车辆接送等 　　2.2安排讲师的食宿 　　提前预约住宿房间，了解培训师的饮食习惯，如：对食物的禁忌、偏好等;视培训师的专业、背景等情况，确定安排陪餐人员、就餐标准等。 　　2.3安排学员的交通 　　视培训地点的远近，确定是否需要安排接送学员的车辆，如果需要，提前与租车公司预约、洽谈费用等; 　　2.4安排学员的食宿 　　了解学员当中是否有少数民族，与培训基地预约就餐人数、就餐标准、就餐时间等;如需要住宿，提前预约住宿人数、住宿标准、住宿时间等; 　　3、准备培训资料 　　为保证培训的顺利开展，培训管理员一定要与授课讲师提前沟通，请讲师准备培训相关资料，一般来讲培训资料包括但不限于：学员手册、案例资料、课堂练习资料、考试试卷等;培训管理员的主动沟通很重要，沟通越到位、要求越明确，讲师准备的越充分，如果不事先沟通，讲师很可能按照自己的习惯备课，而不能满足你企业的培训管理要求。 　　4、布置培训教室 　　按培训策划中确定的培训方式，布置与之相适应的培训场地，营造适宜的培训氛围。培训场地的布局原则是最大限度的舒适与参与，受训者的座位以保证目光自然交流通畅为宜。不要太拥挤，也不要让他们坐得过于疏远;即使受训者不一定会写很多字，桌子上也要有足够的空间来放置学员手册、记录纸或其它东西;把教学所需要的设备、资料和辅助工具摆放，以便迅速取用。 　　下面是几种常用的教室布置方式： 　　排排座式的学员桌椅布置，适合以课堂讲授或专题讲座为主的课程。培训主题布标最好悬挂在讲台的正上方，也可固定到侧面墙上;宣传展牌可摆放在讲台的两侧，也可摆放在教室的正后方，示意图如下： 　　分组式学员桌椅布置，适合以案例分析、沙盘模拟、分组研讨为主的课程。培训主题布标可悬挂在讲台的正上方，也可固定到侧面墙上;学员桌上要摆放分组桌牌、学员桌牌、学习资料，示意图如下： 　　以演示、模拟操作为主的课程场地布置成操作台、或训练空地，以便于操作演示和学员观模，示意图如下： 　　不管桌椅如何摆放，连接电脑、投影等各种线缆都要沿墙边固定、或沿桌椅绑扎、或直接用胶带固定在地面上，以防人员走动时被拌倒。 　　四、组织实施培训 　　在组织实施培训当天，培训管理员至少提前半小时到达培训场所，组织开班活动，如：启动设施设备在待机状态、组织学员签到、引导学员就坐等;对于分组式学习的培训项目，还要组建学习小组，分别赋予各小组的职责，即可实现学员的自我管理，又可在小组间展开学习竞赛，活跃学习氛围。 　　在讲师授课前，培训管理员要简要介绍培训目的，宣布培训纪律和相关要求，介绍课程及讲师;在讲师授课过程中，培训管理员应在培训场地配合讲师教学，及时处理各种突发事件;了解讲师的授课情况，学员的学习状态、及时将有益于教学的信息反馈给双方，助力教学效果的提升。 　　每天学习结束后，要求学员回顾当天所学内容，记录所思所得，巩固学习效果。我们企业的常用策略是要求学员“填报每日一得”，写好后张贴在学习园地中。 　　示例：每日一得表样 　　在培训结束前，要对培训实施情况进行简单的总结，交待对所学内容的落实、转化等要求，感谢教学双方对培训工作的支持等。我的经验是：培训最后的收场非常重要，收场时要做到有回顾、有交待、有反响;学员反响好，皆大欢喜;否则，不管你在前面做了多少努力，都可能会前功尽弃。我们常用的作法是用把培训期间的照片制作成PPT、配上适合的背景音乐，在培训结束时播放，和学员共同对培训过程进行回顾，分享他们的精彩表现，加深学员对培训的印象和认识。 　　五、培训评估 　　作为培训管理工作者，大家知道柯式评估理论，即柯克帕里克提出的培训评估的四个层次(反应层、学习层、行为层、结果层)，反应层主要评估受训者对培训项目与讲师的基本反应，表明他们对培训进度与培训内容的接受情况;学习层主要是针对于培训内容和培训项目的整体情况以及受训者对培训内容的掌握程度进行评估;行为层主要是针对于受训者接受培训前后的工作绩效表现进行评估，以确定培训是否真正对受训者的工作起到了推动作用;结果层主要是衡量评估培训对产出的贡献。 ;

培训项目就是在有限的时间内学到大量的知识。　　培训项目管理在培训体系中的位置。　　培训体系由策略层、运作层、项目层、教学层四个层面构成，其中项目层面就指的是培训项目管理。　　培训项目管理与培训管理的关系。　　培训项目管理是培训管理工作的一部分。培训管理是面向整个培训系统（包括公司所有部门）的，它主要具有空间序列特征，体现为培训策略、培训规划、培训体系建设（培训组织、制度体系、课程体系）、培训资源管理、培训项目管理等。培训项目管理是面向具体项目来讲的，它更多地是具有时间序列（流程）特征。　　培训项目与培训规划。　　培训规划一般指年度培训计划，年度培训计划以实现培训策略为目标，以各类培训项目的实施为手段，年度计划书则由年度培训目标、培训项目序列、预算组成。培训项目则以单一项目的完成为目标，以教学实施为手段。　　培训项目管理与教学管理的关系。　　培训项目管理由四个子工作构成即培训项目计划、项目实施、项目督导、项目评估组成。教学管理基本上就是项目实施的主要部分，包括课程需求调查、课程开发、教学、教学评估等构成。　　培训项目基本类别　　不同类型的培训项目对培训项目管理、参与人员及职责、培训资源等的要求都有所不同。培训项目可以按照培训对象、培训目的、培训组织方式、培训内容、组织者来分类，有很多种：　　1、按照学员对象分：新员工培训、市场经理培训、财务培训、储备人员培训等；　　2、按照培训目的分：提升培训、入职培训、岗前培训、全国促销前期准备培训等；　　3、按照培训组织方式分：轮岗培训、集中培训、OJT培训、脱产培训等；　　4、按照培训内容分：网络基础培训、行业发展动态培训、促销技巧培训、讲师技能PTT培训等；　　5、按照组织者分：总部组织、区域组织、子公司组织等。

1、少儿美术教育美育是一种综合素养的提升，是全人教育。气质不是一种确定的技能，而是一种由内而外的自然流露，需要坚实的人文底蕴。美术课对学生进行美育有着得天独厚的条件——直观性，包括对自然美、社会美、艺术美的直观。而美术教学大纲所规定的欣赏、绘画、工艺三大类课业直接体现着这种直观性。美术欣赏课的教学，主要以完美的形象，卓越的艺术技巧来拨动人的心弦，使人精神奋发，与之共鸣，从而产生强烈的教育效果。用艺术陶冶人的情操，实现一种情感的表达、激发人的创造力。少儿美术教育一直都是少儿教育培训市场上的热门项目，多年市场发展，体系已经趋向城市，市场上也有众多优秀品牌，是少儿教育培训最普遍的课程项目之一。2、少儿书法培训孩子从小受到良好的书法教育，不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养，而且能够培养他们严谨踏实的学习态度、自觉刻苦的学习精神。在中国的孩子，从小到大都听说过这样一句话：“字如其人”，虽然其深层的意思，是指可以通过一个人的笔锋去分析这个人的性格特点，但是，发展到后来，尤其是很多家长看好，字就是一个人的脸面，能写好字的人，一般来说也不会太差，另外，书法练字也是一种陶冶情操，磨炼意志力很好的方式。再者，文字作为重要文化传承载体，无论是作为一个中国人，还是说在孩子的受教育阶段，写好字都是大有好处的。而近些年，因为国家重视和提倡，再加上家长的重视，少儿书法教育培训事业发展也是如火如荼。3、少儿舞蹈培训作为少儿培训项目中，当前深受广大家长青睐的课程，少儿舞蹈培训市场多年来也是一直发展良好。实际上，在小编个人看来，少儿舞蹈培训之所以受到重视，主要原因就有两个方面，一个是对孩子形体、仪态、肢体灵活性和柔韧性、动作协调有很好的锻炼作用，另一方面，也是现代社会繁荣的娱乐经济所致。要知道，学号文化知识考上不错大学这是大多数普通人就能达到的不错结果，但是除了社会之后大多数普通人依然会为了每月几千元的工资而辛勤奔波，而如果你从小学习舞蹈，身材、仪态、长相、气质不错，除了当个普通的打工人，现在也有了更多的出路，比如直播，比如演戏，比如当网红等等。当然，并不是说，每一个学舞蹈的就一定能成长到当明星，当网红哪一步，但是，总归也能让自己的孩子有更多的选择。而且，学习舞蹈，适当的联系，确实能够孩子的成长过程中带去很多不错的经历和履历，哪怕以后出社会不一定能用到，但是孩子能够更加自信，更好的展示自我本身也是一种很强的呢能力。4、少儿口才培训会说话也是一种艺术，拥有良好语言能力的孩子，在未来的社交和职场等方面都会有很大的优势。目前市面上的语言能力教育机构越来越多，就是因为语言能力对每个人都非常重要，从小培养孩子的语言能力，对于孩子未来发展有很大的帮助。关于少儿口才培训的效果，我也是亲身精力过的。我表弟家的孩子从小就比较内向，甚至一度让家人怀疑孩子自闭，但是后来通过引导发现孩子真的就是比较容易害羞，再加上因为父母工作原因，很少陪在身边，就越发的往沉默寡言方向发展。等到孩子5岁的时候，弟媳给孩子报了少儿口才培训课程，半年之后我再见到这个侄子的时候，他已经能够非常自然大气的主动问好长辈和同龄人，不再是羞羞怯怯的躲在父母身后，需要大人提醒催促才小声的叫一句。而且虽然小小年纪，但是能明显的感觉到，孩子口齿清晰，说话的逻辑十分清晰，一点不像以前要么沉默寡言，要么半天词不达意。而且弟媳也说，现在孩子在班里还能当个称职的小主持人，可见，少儿口才培训的效果还是非常不错的。

培训项目管理忧 3分（内容丰富） 编辑词条 摘要 培训项目管理；培训项目是有明确的教学目的、明确资源要求、具体操作过程的培训活动组合，如《全国市场经理培训》、《9月份新员工培训》、《08月份区域主管培训》等。任何一个培训项目必须具有明确的培训对象、培训目的、培训组织方式、培训内容和组织者。 编辑摘要目录-[ 隐藏 ]1培训项目管理的定位 2培训项目基本类别 3培训项目管理基本流程 4训项目管理中的关键因素 编辑本段|回到顶部培训项目管理的定位 培训体系是培训工作的顺利进行的保证，个人以为培训体系应该是结构化的，以管理培训活动为目标的一个系统机制。那么作为一种培训活动，培训项目管理在培训体系中的位置、与培训管理的关系、与教学管理的关系又是什么？ 1、培训项目管理在培训体系中的位置。个人以为培训体系由策略层、运作层、项目层、教学层四个层面构成，其中项目层面就指的是培训项目管理。 2、培训项目管理与培训管理的关系。培训项目管理是培训管理工作的一部分。培训管理是面向整个培训系统（包括公司所有部门）的，它主要具有空间序列特征，体现为培训策略、培训规划、培训体系建设（培训组织、制度体系、课程体系）、培训资源管理、培训项目管理等。培训项目管理是面向具体项目来讲的，它更多地是具有时间序列（流程）特征。 3、培训项目与培训规划。培训规划一般指年度培训计划，年度培训计划以实现培训策略为目标，以各类培训项目的实施为手段，年度计划书则由年度培训目标、培训项目序列、预算组成。培训项目则以单一项目的完成为目标，以教学实施为手段。 4、培训项目管理与教学管理的关系。培训项目管理由四个子工作构成即培训项目计划、项目实施、项目督导、项目评估组成。教学管理基本上就是项目实施的主要部分，包括课程需求调查、课程开发、教学、教学评估等构成。 编辑本段|回到顶部培训项目基本类别 不同类型的培训项目对培训项目管理、参与人员及职责、培训资源等的要求都有所不同。培训项目可以按照培训对象、培训目的、培训组织方式、培训内容、组织者来分类，有很多种： 1、按照学员对象分：新员工培训、市场经理培训、财务培训、储备人员培训等； 2、按照培训目的分：提升培训、入职培训、岗前培训、全国促销前期准备培训等； 3、按照培训组织方式分：轮岗培训、集中培训、OJT培训、脱产培训等； 4、按照培训内容分：网络基础培训、行业发展动态培训、促销技巧培训、讲师技能PTT培训等； 5、按照组织者分：总部组织、区域组织、子公司组织等。 编辑本段|回到顶部培训项目管理基本流程 有一种错误观点是：培训需求、培训计划、培训实施、培训评估。个人以为，应该是项目计划、项目实施、项目督导、项目评估，其中项目计划中包含培训需求调查活动。 1、项目计划。应该属于期望阶段； 2、项目实施。属于体验阶段； 3、项目督导。属于内化质量控制； 4、项目评估。应该是内化阶段或成就阶段。 1、项目计划。应该属于期望阶段，培训活动包括需求分析、确定主题、确定培训目标和评估标准、设计和实施行动计划等。此阶段完成的标志是《培训项目计划书》的完成，一般由培训主管完成。 2、项目实施。属于体验阶段，资源（讲师、课程、地点、费用）准备、确保雇员做好受训准备、营造积极的学习环境等，关键的仍然是教学实施等。此阶段以《培训通知书》的下发为开始，到《培训项目总结》撰写前为结束。一般可由培训主管把握、由培训助理主要担负即可。但复杂的、大型的项目如高层特定培训项目可能要进行调整，甚至要培训经理、培训总监来进行组织。像《新员工入职培训》等常规、重复、低技术含量的由培训助理即可担当。 3、项目督导。资源使用控制、教学质量保证等。一般是通过既定的制度、办法、指引、规定来保证质量，控制对象有学员、讲师、组织者及费用等。对于特定项目必须做出特殊规定，如《大学生实习培训》、《储备干部培训》、《***出国培训》等。 4、项目评估。应该是内化阶段或成就阶段，包括跟踪计划实施与评价、项目效果评估(反应评估、学习成果、行为改进、业务结果、POI)、培训项目改进等。一般来讲，被评估对象包括学员、讲师、组织者，学员评估可以是讲师、直接领导、同事担当，在反应评估、学习成果、行为改进、业务结果这四个层面进行评估；讲师评估以学员评估和课程评估加权处理；组织者可以由学员、讲师共同评估，以POI、培训项目改进、讲师评估、学员评估加权处理。 编辑本段|回到顶部训项目管理中的关键因素 培训项目管理中，最重要的是培训项目计划的管理，其中关键是培训需求调查与研究。培训调查与研究必须建立面向对象的课程配置方案，即学员需要什么、我们将做到哪一步等问题必须得到回答。 其次，培训评估也是非常重要的。有效的培训评估可以让项目计划管理工作更加完善、培训项目管理工作质量大幅度提高

企业培训项目大全 企业培训项目大全。在职场上，一个企业如果想要快速发展，那么就需要对员工进行一些培训，而员工培训的项目有很多。那么接下来就由我带大家详细的了解下企业培训项目大全的相关内容。 企业培训项目1 新员工培训： 这是最基本的培训项目，就是对入职的新员工进行培训，包括：公司制度、企业文化、产品知识、专业技能等内容的培训 转岗人员培训： 就是对转岗的人员进行培训，培训内容基于新转岗的任职资格进行设计 管理储备人员培训： 就是选拔出管理储备人员，并系统的进行培育 关键岗位人员培育： 就是通过”战略重要度、培育周期与难度、招聘难度、任职资格要求度“等对公司的关键岗位识别，然后对关键岗位上的人员进行培育 企业文化培训： 就是对全体员工进行企业文化理念、价值观等内容的培训 在职人员培训： 这类培训主要是为提升在职人员的绩效、技能而展开的培训 企业培训项目2 企业培训项目有哪些 企业培训有企业内训和企业外训两种培训。 企业内训就是企业内部对员工进行培训，主要是对于企业员工的各种能力提升，能力提升也是分为两种的，一是通用性培训项目，二是针对性项目。 通用性培训项目就是对于企业所有员工都可以学习的项目，对于每个人的职业发展都有一定的帮助，这类项目企业也比较容易开发。这类项目有个人素养、领导力、办公技能、沟通技巧等等。 针对性培训项目，是根据企业各个岗位的不同进行调研分析而制定的培训项目，针对性的培训项目相对通用性项目来说比较复杂，因为它制作过程比较长、制作流程复杂，当然，培训效果也是比较好的。这种培训项目可以根据员工和企业的需求对员工进行培训，从而达到培训效果的高效率。比如HR战略规划、产品经理进阶等等。 企业外训，就类似外部扩展。这需要找专业培训机构了，类似于企业团建、扩展这一类。这类培训项目就有很多了，主要是为了增强企业员工之间的默契度、企业的凝聚力。这种项目有什么“急速60秒”、“挑战5分钟”“疯狂过山车”等等。 提升企业培训管理效果的八大因素 一、培训规模，规模是指每次参与培训的人数，培训规模将对培训方式、培训地点（环境)、培训成本等均会产生影响。 二、培训师，培训师是开展培训的授课主体，其知识丰富程度、语言表达方式、授课形式等均对培训效果产生影响，培训师可以来源于企业内部，也可以来源于企业外部，其选择主要受到培训内容和培训费用的影响。 三、培训成本，有多少开支办多少事，这是培训成本必须考虑的基本出发点，就企业和员工来讲，培训需求是多方面的。如何在既有的培训成本范围内，组织安排培训内容、方式等，以达到最佳的培训效果？ 四、培训地点与环境，培训地点有国内与国外之分，国内又有远近之分，还有企业内外之分，具体环境有大有小、有安静和吵闹之分，企业应该综合多反面的因素选择好地点与环境。企业在开展企业外部培训的时候，要谨防假培训、真旅游的"形式。 五、培训内容，培训内容是否具有针对性，这从对两个问题的回答进行考虑。是组织需要的吗——培训内容是否与企业战略、业务或变革等相适应；是员工需要的吗——培训内容能满足岗位工作的需要、员工所不具有的、能帮助员工解决工作问题等。 六、培训实施者，培训实施者是整个培训的组织与实施人员，他们主要从事培训的需求调查与分析、培训内容确定、培训方式选择、培训地点安排、培训的具体实施等工作。因此，人员素质的高低直接影响到培训的效果，培训人员除具有必要的专业素质外，还应对企业经营活动、发展方向、员工情况等有清楚的了解。 七、培训方式，培训方式有脱产、不脱产、半脱产；也有长期、短期之分；按其授课形式可以分为知识讲座、案例讨论、场景模拟、团队互动等，这些都要依据不同的培训对象和内容对培训方式的选择，以符合培训对象接受培训内容的特点。 八、培训时机，从需求的角度来讲，员工对培训内容的渴望程度越高，其产生的作用越明显；把握好培训的时机，可以提高培训后的效果。如随着企业战略业务的调整，要对员工进行新知识、技能等培训，就存在一个培训时机的选择问题。

培训项目分类：1、按岗位分：人力资源培训、战略管理培训、采购培训、生产培训、物流培训、股权激励培训、企业文化培训、商务礼仪培训、市场营销培训、销售培训、员工职业化培训、责任体系培训、财务管理体系培训等。2、按培训方式分：①公司培训，公司培训管理部门根据培训总计划组织的，全公司公共部分的培训，如我公司培训中的GMP基础知识、药事法规、微生物知识、6S知识，QC活动知识、安全知识等。②部门培训，各部门根据公司培训总计划组织的，与本部门有关的各类知识的培训，如我公司培训中的岗位职责、岗位操作法等。③岗位培训，岗位对员工进行的实际操作技能的培训与岗位内的相互学习。④自我学习，员工自己主动的进行专业知识的再学习和操作技能的锻炼。确定培训项目的分析方法：1、任务分析法通过对某项任务进行系统分析，找出工作难点或质量控制点。首先我们要把一个任务进行分解，按照ISO9000国际质量标准体系的要求。以生产质量标准为依据，逐项分析、判断各项工作的难点和重要性，然后，根据企业或某单位的人力资源现状进行模拟操作分析，确定完成这项任务的质量控制过程和环节，这些控制环节就是我们要培训的项目。2、缺陷分析法企业在生产过程中，某项工作易发生事故、缺陷较多，通过对工作中的事故和缺陷所产生的原因进行分析，找出哪些因素与人力素质有关。以企业的岗位标准和生产质量标准为依据，结合企业现岗的人力素质现状，对职工的知识、工作态度进行对比分析，确定培训哪些知识、技能。3、技能分析法分析的内容：一是工作的设施与职工身体条件是否相适应；二是工作环境条件对职工生理和心理是否有影响；三是职工的工作态度是否端正，积极性是否高涨；四是对职工工作过程进行详细分析。通过以上分析，找出差距，确定培训项目和内容。4、目标分析法当一个企业确定其发展目标后，为实现这个目标，必然对企业人力素质提出标准和要求，即理想状态的人力素质。对理想状态的人力资本的结构和等级与现实企业状态的人力资本的结构能力进行比较分析，找出差距，确定培训项目及内容、方法。

培训项目就是在有限的时间内学到大量的知识。培训项目有很多种。培训机构也很多，在查找好的培训机构是第一要看是不是正规的，国家承认的。第二要看有没有技术含量。第三要看培训证书得到社会的认可。我在培训行业工作多年，对培训市场很了解，有问题我可以给你谈谈。

培训项目就是在有限的时间内学到大量的知识。培训项目可以按照培训对象、培训目的、培训组织方式、培训内容、组织者来分类，有很多种：1、按照学员对象分：新员工培训、市场经理培训、财务培训、储备人员培训等。2、按照培训目的分：提升培训、入职培训、岗前培训、全国促销前期准备培训等。3、按照培训组织方式分：轮岗培训、集中培训、OJT培训、脱产培训等。4、按照培训内容分：网络基础培训、行业发展动态培训、促销技巧培训、讲师技能PTT培训等。5、按照组织者分：总部组织、区域组织、子公司组织等。培训的作用1、培训是调整人与事之间的矛盾，实现人事和谐的重要手段。2、培训是快出人才，多出人才的重要途径。3、培训是调动员工积极性的有效办法。4、培训是剪辑优秀组织文华的有力杠杆。

培训项目课程开发主要包括：培训项目开发、培训教材(讲义)开发、培训课件开发、考试题库开发、培训应用软件开发、培训教材资料购置等项目。教育培训项目包括职工培训项目、培训开发项目两类。职工培训项目：包括各类培训班、竞赛、调考、合作培训、人才评价等项目。培训机构根据用人单位和社会各类人员的需求，以及国家有关部门的规定和本机构发展的需要，提出设计和开发培训课程的项目建议书。其主要内容应包括培训课程的名称、适合的人员、培训的目标、市场的需要和发展前景、需要配置的资源等。项目建议书应经过评审并得到批准。

比较火的教育培训项目？回答如下：1、少儿美术教育美育是一种综合素养的提升，是全人教育。气质不是一种确定的技能，而是一种由内而外的自睁升然流露，需要坚实的人文底蕴。美术课对学生进行美育有着得天独厚的条件——直观性，包括对自然美、社会美、艺术美的直观。而美术教学大纲所规定的欣赏、绘画、工艺三大类课业直接体现着这种直观性。美术欣赏课的教学，主要以完美的形象，卓越的艺术技巧来拨动人的心弦，使人精神奋发，与之共鸣，从而产生强烈的教育效果。用艺术陶冶人的情操，实现一种情感的表达、激发人的创造力。少儿美术教育一直都是少儿教育培训市场上的热门项目，多年市场发展，体系已经趋向城市，市场上也有众多优秀品牌，是少儿教育培训最普遍的课程项目之一。2、少儿书法培训孩子从小受到良好的书法教育，不仅能够提高他们的书法素养和艺术修宏空养，而且能够培养他们严谨踏实的学习态度、自觉刻苦的学习精神。在中国的孩子，从小到大都听说过这样一句话：“字如其人”，虽然其深层的意思，是指可以通过一个人的笔锋去分析这个人的性格特点，但是，发展到后来，尤其是很多家长看好，字就是一个人的脸面，能写好字的人，一般来说也不会太差。另外，书法练字也是一种陶冶情操，磨炼意志力很好的方式。再者，文字作为重要文化传承载体，无论是作为一个中国人，还是说在孩子的受教育阶段，写好字都是大有好处的。而近些年，因为国家重视和提倡，再加上家长的重视，少儿书法教育培训事业发展也是如火如荼。3、少儿舞蹈培训作为少儿培训项目中，当前深受广大家长青睐的课程，少儿舞蹈培训市场多年来也是一直发展良好。实际上，在小编个人看来，少儿舞蹈培训之所以受到重视，主要原因就有两个方面，一个是对孩子形体、仪态、肢体灵活性和柔韧性、动作协调有很好的锻炼作用，另一方面，也是现代社会繁荣的娱乐经济所致。要知道，学号文化知识考上不错大学这是大多数普通人就能达到的不错结果，但是除了社会之后大多数普通人依然会为了每月几千元的工资而辛勤奔波，而如果你从小学习舞蹈，身材、仪态、长相、气质不错，除了当个普通的打工人，现在也有了更多的出路，比如直播，比如演戏，比如蔽早瞎当网红等等。当然，并不是说，每一个学舞蹈的就一定能成长到当明星，当网红哪一步，但是，总归也能让自己的孩子有更多的选择。而且，学习舞蹈，适当的联系，确实能够孩子的成长过程中带去很多不错的经历和履历，哪怕以后出社会不一定能用到，但是孩子能够更加自信，更好的展示自我本身也是一种很强的呢能力。

企业培训项目有很多种，按照培训对象可以分为新员工培训、转岗人员培训、管理储备人员培训、关键岗位人员培育、企业文化培训和在职人员培训；按照培训内容可以分为管理技能培训、专业技能培训、通用技能培训和岗位技能培训；按照培训方式可以分为面授培训、远程培训和在线培训等。此外，企业培训项目的类型还可以根据培训目的分为例行培训、前导培训、转正培训、晋升培训和调整性培训等。

拓展训练的发展是在二战以后，这种被称之为Outwar Bound的训练方式，首先是欧美等国家推广起来的。它利用各种自然环境，通过各种精心设计的训练项目，把单纯的生存训练扩展到心里训练、人格训练、管理训练，参训对象也由军人扩大到国家公务人员和公司职员等等。 拓展训练可以让参训者在不经过真实的场景、不付出流血牺牲就能达到训练目的。使参训者在青山绿水之间充分发挥想像力和创造力，克服心里的惰性，培养健康向上的心里素质、积极的工作态度和紧密的团队精神，从而释放出更大的能量。尤其是通过专业教练的指导，提高解决问题的能力和承受各方压力的能力，增强集体感和责任感，建立良好的沟通意识和群体意识，达到最佳的训练效果。 有人说：拓展训练就是让每个人都拥有比自己想像多得多的勇气、力量、智慧和善心。我们希望创造出一种环境，让人们不必经历真实的艰险、他人的嘲笑、自我的怀疑和厌倦，就能领悟和发现真理。

非常大，经常出差，居无定所，不过在外头挣得是很多的。请问 华为 GTS 培训服务业务部 怎么样？ 压力大吗？另外 培训项目经理主要是负责什么？ 是否经常出差？

交通违法行为代码表要记一下 还有就是手势必须会 主要是要会做人

1、首先，了解农民培训项目的经营状况及审计风险。2、其次，审计双方签订正式审计委托协议。3、再次，制定农民培训项目的具体审计工作计划。4、然后，写对高素质农民培训项目的具体的审计工作实施。5、最后，出具高素质农民培训项目的审计报告即可。

公开招标数额标准政府采购货物或服务的项目,单项采购金额达到120万元以上的，必须采用公开招标方式。招标只是采购方式的一种，培训服务是否必须要招标，关键看资金的来源和性质，除了招投标法及财政部相关条例规定的必须要采取招标的情形，其他业务采购可以不用招标的方式。资料拓展如果是企业自主资金，你可以在自己的采购制度中根据采购业务内容规定相应的采购方式。至于培训服务，关键还是要看培训讲师的水平，明确好培训目标，选好培训内容，培训效果的考核标准，对行业内较为知名的培训公司的培训师进行面试和筛选，在此基础上让各家统一报价，选择商务条件好的即可。主体方面。规模较大的组织，其培训的需求较大，内容较广，参加人员较多，因而金额也会较高，这时候就必须进行招标。它的作用一是可以降低培训费用，二是选择到更好的机构和师资。而规模较小的组织，在做单一培训时，招标采购的效果不明显。

公开招标数额标准政府采购货物或服务的项目,单项采购金额达到120万元以上的，必须采用公开招标方式。招标只是采购方式的一种，培训服务是否必须要招标，关键看资金的来源和性质，除了招投标法及财政部相关条例规定的必须要采取招标的情形，其他业务采购可以不用招标的方式。资料拓展如果是企业自主资金，你可以在自己的采购制度中根据采购业务内容规定相应的采购方式。至于培训服务，关键还是要看培训讲师的水平，明确好培训目标，选好培训内容，培训效果的考核标准，对行业内较为知名的培训公司的培训师进行面试和筛选，在此基础上让各家统一报价，选择商务条件好的即可。主体方面。规模较大的组织，其培训的需求较大，内容较广，参加人员较多，因而金额也会较高，这时候就必须进行招标。它的作用一是可以降低培训费用，二是选择到更好的机构和师资。而规模较小的组织，在做单一培训时，招标采购的效果不明显。

公开招标数额标准政府采购货物或服务的项目,单项采购金额达到120万元以上的，必须采用公开招标方式。招标只是采购方式的一种，培训服务是否必须要招标，关键看资金的来源和性质，除了招投标法及财政部相关条例规定的必须要采取招标的情形，其他业务采购可以不用招标的方式。资料拓展如果是企业自主资金，你可以在自己的采购制度中根据采购业务内容规定相应的采购方式。至于培训服务，关键还是要看培训讲师的水平，明确好培训目标，选好培训内容，培训效果的考核标准，对行业内较为知名的培训公司的培训师进行面试和筛选，在此基础上让各家统一报价，选择商务条件好的即可。主体方面。规模较大的组织，其培训的需求较大，内容较广，参加人员较多，因而金额也会较高，这时候就必须进行招标。它的作用一是可以降低培训费用，二是选择到更好的机构和师资。而规模较小的组织，在做单一培训时，招标采购的效果不明显。

住院医师规范化培训入专业基地教育指南推荐的培训项目：1、培训基地介绍。2、住培政策与管理制度。3、临床基本实践规范与流程。4、医学人文素养。5、专业知识理论。6、基本技能操作。7、综合能力提升。

那得看你专业了,爱好,你说的太笼统了!

根据题主的要求，为题主推荐时代光华的E-learning企业培训、直播平台，时代光华根据管理层级，将课程划分为不同的学习层级，分别针对：1.一线员工、新员工；2.业务主管等基层管理者；3.部门经理等中层管理者；4.总监及以上高层管理者。针对企业高管培训的课程比如《从优秀专才走向管理者》，有效提高学员对企业文化、团队管理、员工激励以及下属培养和职业生涯规划等方面的综合操作能力，学会如何从企业管理者角度帮助不同类型的员工提升个人价值的同时提高整个组织的核心竞争力，实现从优秀的专业人才向高效管理者的转化。再比如《MTP－中层管理者技能提升训练 》、《中层管理者的角色认知与职业素养》等，课程案例分析深入透彻、理论阐述精辟独到、能切实有效地帮助企业管理者在革命迫在眉睫的趋势下，打造出一支精干团队。希望对您有帮助，感谢！

培训资源支持。中高层核心团队首先可以提供的支持就是培训资源支持，主要包括：培训预算、培训时间、培训场地、以及培训相关政策支持等。

形成内部专/兼职讲师为主，外部讲师为辅的讲师队伍；明确各类讲师的责任、管理和激励机制，重点从角色定位、具备能力、提升方法入手，分阶段提升讲师的能力；优化和完善培训管理和激励制度，为培训体系的实施提供制度保证内训师是指为企业内部员工进行培训的授课老师。内训的最大特点是根据企业的培训需求，为企业量身定做。企业内训师在为企业带来系统的现代管理知识与技能的同时，还能为企业带来突出的附加价值。作为一名内训师，其核心职能就是通过培训活动的开展传达知识、培养人才。这就要求内训师候选人需要具备一定的专业基础。其“专业人”的要求表现在这几方面：个人动机、文化程度、培训师潜质、服务意识等。

肯德基的内部培训体系分为职能部门专业培训、餐厅员工岗位基础培训以及餐厅管理技能培训。x0dx0ax0dx0a职能部门专业培训肯德基隶属于世界上最大的餐饮集团——百胜全球餐饮集团，中国百胜餐饮集团设有专业职能部门，分别管理着肯德基的市场开发、营建、企划、技术品控、采购、配送物流系统等专业工作。x0dx0ax0dx0a为配合公司整个系统的运作与发展，中国百胜餐饮集团建立了专门的培训与发展策略。每位职员进入公司之后要去肯德基餐厅实习7天，以了解餐厅营运和公司企业精神的内涵。职员一旦接受相应的管理工作，公司还开设了传递公司企业文化的培训课程，一方面提高了员工的工作能力，为企业及国家培养了合适的管理人才；另一方面使员工对公司的企业文化也有了深刻的了解，从而实现公司和员工的共同成长。x0dx0ax0dx0a餐厅员工岗位基础培训作为直接面对顾客的“窗口”——餐厅员工，从进店的第一天开始，每个人就都要严格学习工作站基本的操作技能。从不会到能够胜任每一项操作，新进员工会接受公司安排的平均近200个工作小时的培训。通过考试取得结业证书。从见习助理、二级助理、餐厅经理到区经理，随后每一段的晋升，都要进入这里修习5天的课程。根据粗略估计，光是训练一名经理，肯德基就要花上好几万元。x0dx0ax0dx0a在肯德基，见习服务员、服务员、训练员以及餐厅管理组人员，全部是根据员工个人对工作站操作要求的熟练程度，实现职位的提升、工资水平的上涨的。在这样的管理体制下，年龄、性别、教育背景等都不会对你未来在公司的发展产生任何直接影响。x0dx0ax0dx0a餐厅管理技能培训目前肯德基在中国有大约5000名餐厅管理人，针对不同的管理职位，肯德基都配有不同的学习课程，学习与成长的相辅相成，是肯德基管理技能培训的一个特点。x0dx0ax0dx0a当一名新的见习助理进入餐厅，适合每一阶段发展的全套培训科目就已在等待着他。最初时他将要学习进入肯德基每一个工作站所需要的基本操作技能、常识以及必要的人际关系的管理技巧和智慧，随着他管理能力的增加和职位的升迁，公司会再次安排不同的培训课程。当一名普通的餐厅服务人员经过多年的努力成长为管理数家肯德基餐厅的区经理时，他不但要学习领导入门的分区管理手册，同时还要接受公司的高级知识技能培训，并具备获得被送往其他国家接受新观念以开拓思路的资格的机会。除此之外，这些餐厅管理人员还要不定期的观摩录像资料，进行管理技能考核竞赛等。x0dx0ax0dx0a1996年，专为餐厅管理人员设立，每年为来自全国各地的2000多名肯德基的餐厅管理人员提供上千次的培训课程。中心大约每两年会对旧有教材进行重新审定和编写。培训课程包括品质管理、产品品质评估、服务沟通、有效管理时间、领导风格、人力成本管理和团队精神等。在一名管理人员的培训计划中记者看到了《如何同心协力做好工作》、《基本管理》、《绩效管理》、《项目管理》、《7个好习惯》、《谈判与技巧》等科目。据了解，肯德基最初的培训课程有来自于国际标准的范本，但最主要的是来自于当地资深员工的言传身教及对工作经验的总结。因此，教材的审定和重新编写主要是补充一线员工在实践中获得的新知识、新方法。每一位参加教育发展中心培训的员工都既是受训者，也是执教者。这所独特的“企业里的大学”，就是肯德基在中国的所有员工的智囊部门、中枢系统。

劳动局免费培训项目有电工中级、面点中级、厨师、风味小吃、酱卤菜插花、美容、彩妆造型、美甲。随着国家为了提高人员就业。大力提倡物业人员参加政府劳动机关举办的免费培训项目，市政府为人民做好事之一。劳动局免费培训的条件具有本市常住户口的以下人员，均可享受政府培训费用补贴，失业和协保人员农村富余劳动力，高等院校毕业学年的学生，在职职工，其他经批准的人员，有积极的创业、就业、致富欲望，市区应往届毕业生、下岗失业、破产、失地人员、凭身份证复印件、二张一寸照片。新就业失业登记证享受免费培训免费考证，再就业培训是指对有过一次工作经历的职工失业或下岗后，对其进行的从事职业所必须的职业指导、职业技能、职业道德和职业纪律的培训，再就业培训是帮助劳动者提高再就业能力，从而尽快实现再就业的重要措施。

劳动局免费培训项目有电工中级、面点中级、厨师、风味小吃、酱卤菜插花、美容、彩妆造型、美甲。随着国家为了提高人员就业。大力提倡物业人员参加政府劳动机关举办的免费培训项目，市政府为人民做好事之一。劳动局免费培训的条件具有本市常住户口的以下人员，均可享受政府培训费用补贴，失业和协保人员农村富余劳动力，高等院校毕业学年的学生，在职职工，其他经批准的人员，有积极的创业、就业、致富欲望，市区应往届毕业生、下岗失业、破产、失地人员、凭身份证复印件、二张一寸照片。新就业失业登记证享受免费培训免费考证，再就业培训是指对有过一次工作经历的职工失业或下岗后，对其进行的从事职业所必须的职业指导、职业技能、职业道德和职业纪律的培训，再就业培训是帮助劳动者提高再就业能力，从而尽快实现再就业的重要措施。

　　一、项目评价标准　　精益六西格玛绿带培训项目的评价标准基于以下4个方面:　　1、顾客满念　　六西格玛质量的定义有两个基本点:一是产品特性让顾客满意，二是在此前提下避免缺陷(差错)。因此，过去企业许多常用的评价指标，如劳动工时、成本和销售额等都与顾客真正所关心的无关。让顾客满意。其基础是要掌握什么是顾客的期望和需求。用六西格玛语言来阐述，顾客的需求和期望称为关键质量特性(CTQ, Critical to Quality)，我们可以用六西格玛水平的测量方法来检查主导产品在满足顾客需求方面的业绩。　　2、过程能力　　通过对过程分析，可以确定过程能力和过程的关键输入或输出变量，由于企业性质不同，过程相应也不同，但用六西格玛水平值可以提供一致的方法来测量和比较不同的过程。　　3、劣质成本　　六西格玛培训咨询的一大特点就是用财务的语言来阐述现状水平和改进的绩效，用财务指标、将业绩转换成财务效益，劣质成本是一个有效的方法。劣质成本(COPQ cost of poor Quality)是六西格玛培训咨询重要切入点. COPQ的观念是帮助选择六西格玛改进项目。　　因为理想的改进项目必须是:　　①在成本节省有很大的潜力；　　②涉及到关键过程输出变量的有关问题；　　③顾客和经营者都比较关心的问题，同样，根据劣质成本与销售额的比例，也可以用六西格玛水平来反映。　　4、增值能力　　无论是制造业，还是服务业，其生产和服务过程经常会出现一个“隐蔽工厂”(Hidden factory)。过程的最终合格率的计算方法不能反映出该过程在通过最终检验之前所发生的返工等情况。流通合格率(RTY, Rolled throughput yield)是一种能够找出“隐蔽工厂”地点和数量的有效方法，为过程是否增值做出判断。增值和减少以致消灭“隐蔽工厂”是六西格玛培训咨询的一项重要指标。　　二、项目评估　　作为一个好的六西格玛项目其特征如下：　　①项目是一个重复发生的事件或过程；　　②问题范围相对集中；　　③能够量化为测量指标；　　④过程处于受控状态，需要提高过程能力；　　⑤项目对顾客有一定影响；　　⑥与公司战略目标紧密相连；　　⑦项目的经济效益比较可观；　　⑧突破性的改进--减少70%的缺陷。　　　　三、以下项目不能作为六西格玛管理项目的特征　　①项目范围太广，往往表现为太多输出、模糊不清的目标，不可测量的输出，例如提高企业利润，在这种情况下我们往往将一个广泛的问题分割为多个项目；　　②项目十分简单并且知道答案的问题，这往往不是一个6 SIGMA项目，但通常要求“立即去做”，企业将会从中受益；　　③技术难度很大，完成把握很小；　　④长期发展项目，或需要投人大量资金，项目收益难以确定。　　

我们公司在推行精益六西格玛管理培训，咋做到一次选对精益六西格玛培训项目；精益六西格玛管理是通过有组织、有计划地实施项目而实现其经济效益，也是通过项目运作、实践来推进和转变人的思维观念和行为模式。可见， 精益六西格玛项目的实施不论在获得经济效益、还是在变革企业文化方面以及对改变企业的DNA都有着深远的意义。因此我们说，选到了合适的精益六西格玛项目就等于“找到金矿”。企业在导入精益六西格玛管理的初期（第一期），项目的成功与否还关系到企业是否能以较小的阻力导入这种新的管理模式。因而，选择出好的、合适的精益六西格玛项目便成为精益六西格玛管理中的关键环节之一。什么是精益六西格玛项目？质量管理大师朱兰博士将项目（Project）定义为：“按预定时间解决的问题（Problem）”。我们可以将精益六西格玛项目定义为，由项目经理带动职责与分工明确的跨部门、跨流程的团队，通过学习、运用精益六西格玛思想、方法和工具，在一定的时间范围内，探寻问题的原因、获取醉佳解决方案并实现预定目标的既定项目课题。精益六西格玛项目选择一般遵循的原则一般来说，所选项目要符合以下两个基本原则：1、必要性（即有意义、有价值）（1）支持顾客满意的改善。所选项目课题是从顾客端分解而来的，项目的完成将支持关键顾客要求的实现。顾客可以是外部的，也可是内部的。（2）支持企业战略目标的实现。所选项目课题与企业经营指标、战略目标紧密关联，对企业未来发展有支撑作用。（3）项目目标有挑战性。所选项目课题的目标指标与现状相比，要具适当的挑战；目标较低可能轻而易举就能实现，目标太高可能达不成或丧失团队人员的积及性。（4）强调过程的改进。所选项目课题得以解决后不光只获取的是项目本身的结果，还要兼顾过程的优化改善，并能将其成果推广。（5）为企业带来较大的经济效益。通常我们所说的收益都是“硬”收益，这些收益在财务上可清楚、具体核算。但有些项目课题解决后带来的是“软”收益（即潜在效益），这笔收益可能会更大。2、可行性 (即可管理)（1）所解决的项目课题清晰、可测量。项目要解决的问题并不限于产品质量问题，它们还包括缩短生产或服务周期、改善交付、改善服务响应时间、提高生产能力、提效率、降低成本、改善销售等等。但无论选择那种课题，都清晰地定义清楚 “缺陷”是什么？其过程衡量指标是什么？该衡量指标能否测量或获取数据？如获取有没有合适的测量方法？等等。（2）所解决的项目课题范围清晰、可控。每个项目都有一个明确的要解决的问题，而不是多个问题。每个问题的范围、涉及流程要适当，可在4-6个月的时间框架内完成。如果遇到一个问题的改善会涉及到若干方面时，必要时可适当考虑将该项目分解成若干个GB项目来解决，后将若干问题进行有机连接。（3）项目得到管理层的支持和批准。所选项目课题实施前得到管理层乃至高层领导的确认和批准，目的在于谋求适当的资源支持、以及后续项目推进过程中的障碍疏通的支持。选项环节可以从选项范围、选项方法、立项评价等三个方面进行考虑。选项范围要从选项视野、导入意图及切入点等角度考虑。通常出现的情况有两种：一种是在企业的生产制造或业务运作系统切入试点；另一种是在企业展开。前者多为大中型企业选用，后者多为小型企业选用。如从生产制造或业务运作系统切入，选项时可针对客户抱怨的历史记录及企业内部经营的质量、成本、交付期等方面存在的瓶颈问题着眼入手，有针对性的选择项目课题。如在企业展开，可结合企业现有的经营规划目标指标、客户抱怨问题、内部经营瓶颈问题、现场制约瓶颈问题等方位着眼。总而言之，选好项目就意味着项目成功了一半。开始导入精益六西格玛管理的企业在选择项目时要多花些时间，需要权衡和综合考虑。选项通常要经过海选、筛选等几轮反复进行，醉终收益大的“金矿”就自然显露出来了。张驰咨询认为，有流程的影子就有六西格玛改善的空间。在制造行业，人们总是聚焦于优化产品的质量；而在服务行业，人们则是聚焦于客户关系。六西格玛对企业的用途总结如下：（减少成本、提高生产率、增加市场份额、保留顾客、缩短周期时间、减少缺陷、改变企业文化、改进产品/服务、提升企业综合竞争力等）张驰咨询提供六西格玛公开课/线上培训与项目辅导。（六西格玛、精益六西格玛、六西格玛设计）

酒店业一线运营部门员工需要培训的是岗位技能和服务意识，二线部门则是更多职业理念，岗位不同所需的培训内容会有些差别。萨维尔国际商学院开设从开业策划、工程筹建、开业前筹备到开业后运营管理等四个阶段，从酒店策划、筹建、管理到各项实战类培训班和课程。商学院根据客户实际需求，为客户定制培训方案，及灵活的培训课程、培训时间、培训地点、培训形式。 学院对于酒店经营管理培训，突出以管理层的技能为重点，充分贯穿“以酒店需求为导向，以职业能力为核心”的理念。主要内容包括酒店概述、酒店管理理论、酒店入门必修、案例集中营、成就服务大师、流程与政策、培训培训师，营销类及心理类等。经过培训系统的学员，能完全保证各岗位工作流程的优化和团队融合、显著提升酒店经营管理能力和工作效率、帮助酒店以科学、规范的服务面对市场需求，实现酒店的健康发展。现有《高层管理研修班》、《总裁班》、《店长速成班》等课程循环开班，最新一期是在7月9号，欢迎各大对酒店管理有兴趣的投资人及从业者咨询。

乐高、编程、机器人，无人机都属于科技类的培训。乐高机器人：乐高课堂搭建梦想给孩子一个表达自己的世界，在“玩中乐，乐中学”，让孩子动手、动脑，激发兴趣和创作，培养孩子思考的方法和逻辑，提升孩子解决问题的能力。车模航模：科技运动驾驭未来进一步激发青少年对科技的兴趣，通过亲身体验和亲手制作，鼓励青少年立志从事科学研究事业，培养青少年的科学精神、创新精神和实践能力。少儿趣味编程：编织梦想程就未来少儿趣味编程绝不是让孩子称为程序员，而是为了培养孩子的计算思维、逻辑思维。图形化编程是非常适用于孩子探索计算机知识的一种方式。怎么利用计算机？如何利用编程来学习？才是编程教育的关键。scratch倡导的价值观是编程、分享和学习！通过分享和学习成就自身在编程江湖中的位置。

根据查询中国教育在线网显示。1、职业技能培训：包括电商运营、前端开发、移动应用开发、大数据分析等职业技能培训项目。2、企业实训：通过与企业合作，提供实现岗位培训，帮助学生更好地适应企业实际工作。3、创业培训：包括创业指导、创业课程、创业实践等创业培训项目。

培训项目主要包括以下内容：1、客户服务技巧：培训业务员如何与客户进行沟通和交流，如何处理客户的问题和投诉，以及如何提高客户满意度。2、产品知识培训：培训业务员了解太享贷的贷款产品特点、流程、费用等方面的知识，以便更好地向客户介绍和推销产品。3、风控知识培训：培训业务员了解风险管理和控制方面的知识，如如何识别和避免风险，如何评估客户的信用等。4、销售技巧培训：培训业务员如何制定销售计划、如何开展市场调研和推广活动，以及如何进行销售跟进和客户维护。5、法律法规培训：培训业务员了解相关的法律法规和政策，如合同法、民间借贷法等，以便更好地规范业务行为和维护客户权益。

随着时代的进步，生活节奏的加快，生存竞争的加剧，对人的心理健康越来越引起了大家的重视，那么心理健康者通常具有哪些特点呢？专家认为心理健康者的显著特点有以下5个方面：1．能正确地面对现实。对人对事具有清醒、客观的认识，对生活中出现的各种问题、困难和矛盾，能以切实的方法予以处理，处处表现出积极进取的精神。2．了解自己，自知之明。不仅能正确认识自己的优点、弱点，而且能正确估计自己的能力、个性爱好与情趣，据此妥善地安排自己的工作、学习和生活，进而在学业、谋职及恋爱诸方面作出正确的抉择，以增加成功的机会。3．与人为善，乐于与人交往。对别人满腔热情，能与多数人建立良好的人际关系。积极态度(尊重、信任、喜悦)多于消极的态度(嫉妒、怀疑、憎恶)。4．自尊自重，谦而不卑。在社会交往中既不狂妄自大，又不退缩畏惧。在行为上独立自主，既有所作为，也有所不为。凡是有益的、上进健康的，就主动去做；凡是有害的、低级庸俗的就能自我克制，纵有外诱亦不为所动。5．情绪乐观，心胸豁达，情绪稳定，热爱生活。对工作、学习不是视作一种负担，而视为是一种乐趣，努力把自己的才智在工作、学习中发挥出来，对未来充满希望，遇到逆境或烦恼时，能自行解脱。网友们尤其是中老年网友们，让我们经常对照上述标准，并付之于行动，坚持不懈地努力做一个心理健康者吧！

党性教育培训项目的内容主要包括：（一）思想理论教育主要包括党的指导思想教育，党的基本路线教育，共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想教育，中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度教育，社会主义核心价值观教育，道德教育，党纪国法教育，形势政策教育等。（二）党性教育党性教育是党员教育区别于其他教育的显著特点，是贯穿于整个党员教育始终的一条主线。主要是：通过对党员进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行党章、党纲教育，使党员加强党性锻炼，不断增强党性，提高党员的党性修养。瑞金红色教育培训机构有叶坪革命旧址群、沙洲坝革命旧址群、中华苏维埃第一次全国代表大会旧址、中华苏维埃第二次全国代表大会旧址、红井、叶坪红军烈士纪念塔等等。

·CFA（注册金融分析师）·FRM（金融风险管理师）·CFRM（注册金融风险管理师）·PRM（国际风险管理师）·RFP（美国注册财务策划师）·CPA（注册会计师）·Excel金融建模·CMA（美国注册管理会计师）·CISI（英国特许证券与投资协会）·专业硕士（研究生入学考试）·保荐代表人能力胜任考试·银行、证券、期货从业资格 ·资本市场投资类·理财类·财务会计类·风险管理类·业务技能类·管理技能类 注册金融分析师（CFA）　作为投资行业公认的黄金标准，CFA已经成为越来越多金融机构衡量人才的准入标准，同时也融入很多机构的高级人才培养计划中。CFA资格考试需要经过3个级别，涵盖：职业伦理、数量分析、经济学、财务报表分析、企业理财、投资组合、固定收益投资分析、权益类证券投资分析、衍生产品投资分析、其他类投资分析十门课程，考生最快2年半可以通过考试，结合在金融机构的4年工作经验，可以拿到证书。目前全球CFA考试平均通过率在35-40%左右。金融风险管理师（FRM）　FRM认证是由全球风险管理师协会（GARP）组织命题、考试并颁发证书的认证，是全球范围内金融风险管理领域权威的认证。FRM一级知识涵盖：风险管理基础、数量分析、金融市场与金融产品、估值与风险建模；二级知识体系包括：市场风险管理、信用风险管理、操作风险管理、风险管理与投资组合、当前热点分析。FRM资格确立了个人应该掌握的对于独立进行风险管理分析和决策的必要知识体系，并得到了越来越多金融机构的认可。目前FRM考试世界平均通过率在45%左右。注册金融风险管理师（CFRM）　由香港金融风险管理师协会认证并颁发CFRM资格，将全球领先的风险管理知识和手段结合中国金融实践，为金融从业人员提供了一套行之有效、富有操作性的金融风险管理体系。CFRM资格已经先后受到上海市及长三角紧缺办公室、中国市场学会金融服务工作委员会的认可，成为其重点项目，知识体系涵盖：数量分析、市场风险测量和管理、信用风险分析，测量及管理、操作风险和综合风险管理,以及法律风险与道德风险、风险管理与投资管理。目前CFRM考试的平均通过率在60%左右。美国注册管理会计师（CMA）　作为目前全球针对管理会计及财务管理领域的权威认证，其知识面广泛，涵盖了：财务计划，分析，控制管理决策、战略、市场、人力资源、信息系统等（Part 1: 财务计划，业绩及控制；Part2: 财务决策）。CMA资格注于培育管理会计人员和财务管理人员的知识广度，使其能预测商业的需求及参与策略决策制定。中英文结合、考试时间灵活等优势已经让其成为众多高级财务管理者提升自我能力的优选证书。美国注册财务策划师（RFP）　美国注册财务策划师（简称RFP）是美国注册财务策划师协会所特许制定的国际权威认证资质，是国际三大理财证书之一。财务策划是指运用科学公正的财务分析程序来对个人的财务计划、投资策略等进行合理的规划与管理，以实现其长期理财和生活目标的专业个人理财服务。美国注册财务策划师项目面向专业理财，知识体系包括：基础财务策划、投资策划、税务及遗产策划、保险及退休策划、高级财务策划。目前RFP全球平均通过率在40%左右。国家理财规划师（ChFP） 理财规划师国家职业资格认证(ChFP)作为目前我国理财行业普遍认可的标准，由中华人民共和国人力资源和社会保障部颁发职业资格证书，是唯一一个由政府权威机构颁发的理财规划师证书。理财规划师国家职业资格认证分为三个等级，即助理理财规划师（国家职业资格三级）、理财规划师（国家职业资格二级）、高级理财规划师（国家职业资格一级）。助理理财规划师全国统考科目为：理论知识、专业能力两门。理财规划师全国统考科目为：理论知识、专业能力、综合评审三门。目前ChFP全球平均通过率在40%左右。金程·锐勤 金程·锐勤是上海金程国际金融专修学院旗下的内训品牌，是专注于高端金融职业培训的机构，主要服务于国内外银行、证券、保险、基金、股票、期货、信托、投资等企业和金融机构。经过10多年的努力和积累，提供的各类金融培训课程达500多个班次，已经有100多家机构，累计20000多人选择金程·锐勤的金融职业培训课程。凭借专业的师资团队、全面的学习资料、多维度的学习平台和人性化的学习服务，金程·锐勤先后成为中国工商银行（总行）、中国银行（总行）、交通银行（总行）、建设银行（总行）、摩根士丹利、太平洋保险集团、上海证券交易所、中国人寿、上海期货交易所、上海银行、招商银行、西德银行、瑞穗银行等机构的优选课程提供商。

企业在进行新老员工的培训方面应强调以下几点内容：1、应知应会的知识给新员工的培训中，必须讲述企业的中长期的远景规划（这部分不宜讲的太详细），要详细地讲述企业使命及价值文化、团队建设等，有条件的应当将企业的硬件环境用录象给新员工看，这样让员工在进入工作状态前对企业的工作、生活环境、企业使命、企业中远期目标及企业精神的精华部分有一个比较详细理解，要不员工在进入工作岗位前无法找到要将自己的事业交给企业的理由，自然新员工的流失率也就无法降下来。2、企业工作流程要在新员工培训中详细地将企业工作流程进行比较详细地讲解，特别是涉及员工日常工作过程中需要知道的流程，如请假程序、报销程序、离职程序等，当然企业所涉及的流程很多，涉及到的岗位流程应由部门主管进行在岗培训（最好是在新员工入职一周内完成），防止员工在接触工作后不清楚工作流程及其他相关流程而办事处处碰壁，工作效率提不上去，使员工产生厌烦的心理，作好这方面的培训是为员工营造良好工作环境的基础。3、安全生产教育特别是像我目前就职的制造类的企业，安全生产教育这方面相当重要，当然安全教育的内容比较多，应根据企业的实际情况编制培训重点，但不论是那种企业对消防安全及电力安全的培训都很重要，制造企业还应该加入器械安全等，重点强调违章作业的危害及安全防范和发生事故后如何应急处理（包括逃生、报警、呼救等）以减少事故损失等，我相信经常发生工伤及其他安全事故的企业是没办法降低企业员工流失率的。4、技能技巧技能是指为满足工作需要必备的能力，而技巧是要通过不断的练习才能得到的，熟能生巧，像打字，越练越有技巧。企业高层干部必须具备的技能是战略目标的制定与实施，领导力方面的训练；企业中层干部的管理技能是目标管理、时间管理、有效沟通、计划实施、团队合作、品质管理、营销管理等，也就是执行力的训练，基层员工是按计划、按流程、按标准等操作实施，完成任务必备能力的训练。拓展资料：企业培训是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献，而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。目标就在于使得员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观得到改善和提高，从而发挥出最大的潜力提高个人和组织的业绩，推动组织和个人的不断进步，实现组织和个人的双重发展。企业培训是推动企业不断发展的重要手段之一，市场上常见的企业培训形式包括企业内训和企业公开课，网络远程授课。

当然不一样啦， 军途文化户外拓展训练，它们具有：地面项目、水上项目、高空项目等……

现在汽车使用量越来越大，市场对汽修人才的需求量也在不断增大，汽修行业的发展前景还是比较不错的，是现在发展中的热门行业，就业前景比较好，并且没有什么门槛。如果您想学汽修的话，我们推荐到专业的汽修学校进行学习！

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SIYB培训有四个部分：1、“产生你的企业想法”（Generate Your Business Idea -GYB）。2、“创办你的企业”（Start Your Business -SYB）。3、“改善你的企业”（Improve Your Business -IYB）。4、“扩大你的企业”（Expand Your Business -EYB）。SIYB，是创业培训，是国际劳工组织为帮助微小企业发展，促进就业，专门研究开发的一系列培训小企业家的培训课程，全称是"START & IMPROVE YOUR BUSINESS"。扩展资料：SIYB培训这套培训课程专门培养潜在的和现有的小企业者，使他们有能力创办切实可行的企业，提高现有企业的生命力和盈利能力，并在此过程中为他人创造就业机会。目前SIYB已成为国际劳工组织的创业培训品牌，在全球80多个国家使用并取得了很好的效果，受到各国的普遍欢迎。SIYB培训经国家劳动和社会保障部引入我国后，在部分省市进行试点运行，取得了良好的效果。创业培训不仅使学员的就业观念发生转变，更激发了他们的创业意识，掌握创业技能，增强微小企业抗风险能力，使学员在短时间内成为微型企业的老板。目前我国已经引进了GYB、SYB、IYB三个培训模块，在培训过程中取得了良好的社会效果。参考资料来源：百度百科-SIYB

保洁培训包括现场技术，技能培训，培训职业道德，文明礼貌用语，工作服务态度，仪容仪表和行为举止，如项目有特殊安全要求，根据服务项目提供安全要求内容培训等等。 保洁的培训项目是什么 1、道德礼仪培训：包括职业道德，文明礼貌用语，工作服务态度，仪容仪表、行为举止等方面。员工的整体素质得到了提升，整个团队才会更专业更和谐。 2、保洁技能培训：包括理论和实地操作培训，使每个员工能正确地使用各种清洁设备用品，熟练地操作清洁设备。并且能熟练地掌握保洁清洗流程以及建材家居的保养方法，熟悉特殊清洁的技，常用清洁器械的保养。 3、心理培训：员工对公司的发展有着重要意义，公司关心每一位为企业付出的员工，为员工们提供心理辅导，摆正心态，让每一位员工在工作中身心健康。 4、安全知识培训：安全第一，以人为本。在工作的在过程中难免会有一些高空等特殊环境下的作业，让每一位员工能提高安全意识，在紧急情况下能灵活应变，这也是保洁公司专业的表现，避免给物业单位带来不必要的麻烦。 保洁工作需要注意什么 1、需要具有吃苦耐劳的精神。保洁员的工作非常辛苦，不仅劳动强度大、琐碎，而且工作对象往往是不洁、脏乱或受到污染的环境或物品，雇主的要求一般也很高。这就要求保洁员要做好吃苦耐劳的的精神准备，在工作中不偷奸耍滑，踏踏实实地做好保洁工作。 2、需要练就娴熟的保洁技能熟练和过硬的保洁技能，是从事家庭保洁工作的重要条件。如果只有做好工作的良好愿望，而没有过硬的技能，是不能胜任此项工作的。当然优秀的心理素质也是保洁人员必备的品质。 3、过硬的保洁技能是在实践中练就出来的，所以需要保洁员在实践中不断学习，认真钻研业务，以满足客户的需求。

保洁培训的项目如下：1、心理素质培训：任何一个企业的发展都离不开员工所予以的支持，因此家政类的公司需要对保洁人员实施心理上的培训指导，让员工在工作期间能够摆正位置，同时也能保持一颗健康的、积极向上的心，为企业发展共同努力。2、清洁技能培训：在进行保洁工作期间，需要采用各式各样的清洁工具，同时掌握清洁的流程，以便能更好服务客户。从这一方面来看，保洁人员要接受清洁技能上的培训指导，并且培训是持续性的，比如有新的设备出现了之后，要及时进行学习。3、安全知识培训：不管是做什么类型的工作，均需要做到“安全第一”。就拿保洁工作来说，有些是需要在高空作业的，需要员工通过培训提高安全方面的意识。尤其是在遇到了较为紧急的情况下，要具备灵活的应变能力。4、道德礼仪培训：由于很多保洁会直接跟客户打交道，所以在行为、道德等方面，需要接受相关的培训。而在员工对外展现出来的素养，让人感到满意的基础上，背后的企业口碑也会变得越来越好。保洁过程中应注意的事项1、表情亲切、热情、永远保持微笑；在公共区域清洁工作时应脸部带微笑，目光不能呆滞、东张西望或无精打采。2、保持口腔清洁；谈吐、口齿清楚，不大声喧哗、不讲粗话或不礼貌的话；上班时不可以用家乡话话交流，讲普通话，如碰到讲家乡话的业主，可以用家乡话同业主交流，上班前不食用有异味的食物，无论是业主还是访客有事讯问，一定做到有问有答，不懂学会礼貌拒绝。

保洁培训项目有：1、心理素质培训：任何一个企业的发展都离不开员工所予以的支持，因此家政类的公司需要对保洁人员实施心理上的培训指导，让员工在工作期间能够摆正位置，同时也能保持一颗健康的、积极向上的心，为企业发展共同努力。2、清洁技能培训：在进行保洁工作期间，需要采用各式各样的清洁工具，同时掌握清洁的流程，以便能更好服务客户。从这一方面来看，保洁人员要接受清洁技能上的培训指导，并且培训是持续性的，比如有新的设备出现了之后，要及时进行学习。3、安全知识培训：不管是做什么类型的工作，均需要做到“安全第一”。就拿保洁工作来说，有些是需要在高空作业的，需要员工通过培训提高安全方面的意识。尤其是在遇到了较为紧急的情况下，要具备灵活的应变能力。4、道德礼仪培训：由于很多保洁会直接跟客户打交道，所以在行为、道德等方面，需要接受相关的培训。而在员工对外展现出来的素养，让人感到满意的基础上，背后的企业口碑也会变得越来越好。

摘要：企业培训项目如何有效、科学、准确地确定，是企业开展职工教育培训的前期工作。培训项目是否合适，直接影响着职工教育培训工作的质量和效益。那么，企业培训项目有哪些呢？如何确定培训项目呢？下面一起来看看。一、企业培训项目分类1、按岗位分人力资源培训、战略管理培训、采购培训、生产培训、物流培训、股权激励培训、企业文化培训、商务礼仪培训、市场营销培训、销售培训、员工职业化培训、责任体系培训、财务管理体系培训等。2、按培训方式分1）企业内训是培训公司根据企业培训的需求，为企业量身定做的企业课程，具有培训时间、培训地点方面的充分灵活性。企业内训是世界500强普遍采用的一种培训方案，越来越多的国内企业也开始认识到企业培训通常能最好的达到他们的培训和发展需要。可以分为公司培训、部门培训、岗位培训、自我学习、外出培训。①公司培训，公司培训管理部门根据培训总计划组织的，全公司公共部分的培训，如我公司培训中的GMP基础知识、药事法规、微生物知识、6S知识，QC活动知识、安全知识等；②部门培训，各部门根据公司培训总计划组织的，与本部门有关的各类知识的培训，如我公司培训中的岗位职责、岗位操作法等；③岗位培训，岗位对员工进行的实际操作技能的培训与岗位内的相互学习。④自我学习，员工自己主动的进行专业知识的再学习和操作技能的锻炼。2）企业公开课企业公开课是以公开授课形式为企业单位或个人提供工作技能提升的培训服务，适合参加公开课培训的人群涵盖了社会的各个阶层，如刚从职人员的销售知识培训，或具有资深从职经验的高级总裁培训。3）网络在线培训网络培训：信息革命对社会各个领域产生了深刻的影响，社会的发展需要人们拥有更新的知识体系，更快地把握瞬息万变的时代变化。但是传统教育模式显然无法跟上知识更替和信息爆炸的步伐。世纪之初的教育正在向“终身化”方向发展。网络作为信息的天然载体，必将通过其在教育领域所特有的功能来回应信息化潮流。3、按照培训职责分第一类：应岗培训，目的是为了让员工达到上岗的要求。第二类：提高培训，提升岗位业绩。第三类：发展培训，对员工进行职业生涯规划方面的培训,中国有一千万家企业，进行此类培训的公司不足千分之一。第四类：人文培训，讲人文，讲音乐，亲子教育，讲服装搭配，不足万分之一。第五类：拓展培训，这是一种户外体验式培训。体验式培训强调员工去"感受"学习，而不是单在课堂上听讲。在体验式培训中，员工是过程的主宰。如果员工感到课程的进程由他们掌控，他们将更加注意活动的过程--没有人比自己更能走近自己的内心。拓展培训也是企业更加喜欢和务实的一种类型。二、确定培训项目的依据1、以工作岗位标准为依据。企业的职工都有在岗的标准和要求。这些标准和要求是企业职工上岗的基本标准，若企业的职工不具备他所要上岗的岗位标准和要求，就应该通过培训达到上岗标准。2、以生产质量标准为依据。质量是企业的生命，不同的生产质量标准对企业有着不同的人力资本结构和等级的要求。在当今科技知识迅猛发展的时代，生产质量标准也在不断更新和提高，使企业的生存和发展始终处于一个不断变动的经济技术环境之中。作为企业人力资本的职工，当然也脱离不了企业所处的环境，在知识、技能和工作态度方面必须与这种不断变动的外部环境相适应，不断更新知识，提高技能，以满足生产质量标准的要求。3、以企业的发展目标为依据。企业发展目标的确立必然对企业人力资本结构和等级提出要求。从两个方面来看，一是当某项工作的目标要求与职工现有的知识、技能、工作态度出现差距时，就有必要进行培训；二是当企业的目标与实现这个目标所必需的人力资本条件出现差距时，为消除差距就必须组织培训。三、确定培训项目的分析方法1、任务分析法通过对某项任务进行系统分析，找出工作难点或质量控制点。首先我们要把一个任务进行分解，按照ISO9000国际质量标准体系的要求，以生产质量标准为依据，逐项分析、判断各项工作的难点和重要性，然后，根据企业或某单位的人力资源现状进行模拟操作分析，确定完成这项任务的质量控制过程和环节，这些控制环节就是我们要培训的项目。2、缺陷分析法企业在生产过程中，某项工作易发生事故、缺陷较多，通过对工作中的事故和缺陷所产生的原因进行分析，找出哪些因素与人力素质有关，然后，以企业的岗位标准和生产质量标准为依据，结合企业现岗的人力素质现状，对职工的知识、技能、工作态度进行对比分析，确定培训项目，确定培训哪些知识、技能。3、技能分析法主要是针对企业非管理人员工作的分析。分析的内容：一是工作的设施与职工身体条件是否相适应；二是工作环境条件对职工生理和心理是否有影响；三是职工的工作态度是否端正，积极性是否高涨；四是对职工工作过程进行详细分析。通过以上分析，找出差距，确定培训项目和内容。4、目标分析法当一个企业确定其发展目标后，为实现这个目标，必然对企业人力素质提出标准和要求，即理想状态的人力素质。对理想状态的人力资本的结构和等级与现实企业状态的人力资本的结构能力进行比较分析，找出差距，确定培训项目及内容、方法。四、企业培训的作用有效的企业培训，其实是提升企业综合竞争力的过程。事实上，培训的效果并不取决于受训者个人，而恰恰相反，企业组织本身作为一个有机体的状态，起着非常关键的作用。良好的培训对企业主要有以下五点好处：1、培训能增强员工对企业的归属感和主人翁责任感。2、培训能促进企业与员工、管理层与员工层的双向沟通，增强企业向心力和凝聚力，塑造优秀的企业文化。3、培训能提高员工综合素质，提高生产效率和服务水平，树立企业良好形象，增强企业盈利能力。4、适应市场变化、增强竞争优势，培养企业的后备力量，保持企业永继经营的生命力。5、提高工作绩效。有效的培训和发展能够使员工增进工作中所需要的知识，包括对企业和部门的组织结构、经营目标、策略、制度、程序、工作技术和标准、沟通技巧，以及人际关系等知识。

幼儿园培训项目有：幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿英语、电子琴、钢琴、幼儿美术、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工、普通话教师语言艺术、幼儿游戏与主持、儿童文学、幼儿卫生与保健、幼儿心理学、幼儿园活动设计等等。应该开展《幼教教师队伍建设年》活动，采取有效措施，全面提高教师素质。加强思想政治建设，健全政治学习制度，养成良好的学习习惯，以集中学习、集体学习的形式，进一步提高教师和职工的政治思想素质，有效引导自身行为。加强加勒比新海盗学习培训，开展活动区课堂环境创建和教材选用，进一步更新教师观念，深化教学改革，优化儿童节活动，全面提高教学质量。根据教师自身的特点，可以为教师的自我发展创造空间和条件，让教师在共同点上彰显个性，在整体发展中彰显个性特长，更好地展示教育能力。拓展教师的文化视野，丰富教师的文化内涵，不断积累文化基础，倡导教师阅读名著和专业理论书籍，注重整合各行各业的信息，使教师具有广阔的视野。

法律分析：不同地方的培训补贴政策不一样，需视具体情况而定。一般来说有小儿推拿保健指导、实用插花技能、康养照护，居家养老照护，家庭保洁，餐饮服务基本技能等。法律依据：《中华人民共和国宪法》 第二十三条 国家培养为社会主义服务的各种专业人才，扩大知识分子的队伍，创造条件，充分发挥他们在社会主义现代化建设中的作用。

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西革码公司开发拓展训练项目有： 　器械训练项目 场地训练项目 水上训练项目 室内训练项目 　外训练项目 高空训练项目 攀岩训练项目 极限挑战训练项目 　等各种体育器材训练项目 策划、设计、施工、推广专业服务性机构。

『壹』 Java培训班的课程一般都学习什么内容呢 不同学校的课程肯定是不一样的，但是正规的培训学校课程一定都包括基础课程和进阶课程。 首先是Java技术的核心和基础JavaSE，这一阶段会接触到Java基础语法、面向对象编程思想、Java常用API、多线程并发编程、数据结构/ *** 框架、IO/网络编程/反射/设计模式。这一阶段往往也是最重要的，后面很多知识和框架的应用都是基于这一基础来的。学完这一部分，要一些简单的桌面应用程序设计没有问题。 接下来进阶课程中，要用到的就是数据库（MySQL）和JDBC。在之后，要学习到的是JavaWeb开发技术。学完可以具备开发个人网站和企业网站的能力。 接下来就是最重要的实战项目了，一般实战项目会占整个课程的少半时间，从浅入深，会接触到大小型企业内各种真实实战项目。 比如内容管理系统（CMS）、智能商贸系统、流行框架应用、B2C/商城项目等。完成这些项目，你对市面上大多数web应用开发、管理系统开发、运用前沿技术开发都得心应手。 『贰』 企业如何选择培训课程 从满足企业经营需要的角度讲，企业培训大致有四个方面的目的：长期目的，即满足企业长期经营对人力资源的需要而采取的培训活动；年度目的，是为了满足企业年度经营对财务管理需要而采取的培训活动；再次是职位目的，管理培训是为了满足员工能高水平完成本职工作需要对职位所需知识、技能、态度、经验而采取的培训活动；最后是个人目的，公司培训是为了满足员工达成其职业生涯规划目标需要而由企业提供的企业培训。 因此，企业在制定年度培训计划时，就必须根据这四个方面的需求来进行策划，公司内训其具体步骤为： 最重要的一步：向财务管理咨询公司进行财务咨询，咨询公司进行需求调查，即根据培训的不同目的，展开培训需求调查。 对于企业内训计划，需向总经理一级的领导进行咨询，通过分析企业经营战略、人力资源开发战略和企业财务管理情况，确定相应的培训管理目标。 对于满足年度经营计划需要的项目，要向各部门调查，以面谈和分析部门年度工作计划的方式，确定各部门通过培训来配合和推动的项目。 对于满足岗位职业技能需求的项目，要向各级企业管理者和他的下级进行调查，以分析绩效评估表、进行技能项目需求调查表、重点人群的抽样面谈的方式，确定员工岗位技能差距和重点的技能培训项目。 对于个人职业生涯需求的培训项目，需向员工及其管理者调查，财务总监以分析职业生涯规划表、管理者与下级面谈结果的方式，确定培训方式。 在根据需求来进行调查后，可以开展以下几个步骤： 第二步：分析数据，总结差距和根源－也就是明确组织能力、员工素质技能与业务目标要求的差距；明确差距的根源及解决方法；明确通过财务管理培训可以解决的差距及培训解决办法。 第三步：制定培训解决方案，步骤如下：明确方案涉及的培训项目；评估现有的培训资源；人手、资金、课目、财务培训讲师等（在财务咨询公司聘请优秀的财务咨询专家或财务顾问至关重要）；确定培训重点项目和常规项目，确定培训工作的重点；确定培训需进行的课程开发、师资培养、建设系统、确定培训计划和培训预算。 确定培训课程，可以到有实力的管理咨询公司或财务培训公司咨询，有那些公开课和企业培训项目，以此制定培训课程计划。 第四步：培训计划的沟通与确认,这要求做好培训报告。 首先，明确报告的目的。 这主要是获得培训相关的部门、财务管理者和员工的支持，以便培训计划的落实。 其次，要说明报告的内容。 如培训的出发点、培训要解决的问题、培训的方案和行动计划、希望得到的支持等。 再次，要注意报告的方法。 报告方法是否得当，关系到培训计划能否在培训部门内部，获得统一的认识。 也关系到主管领导和公司管理层对培训顾问、培训时间、培训效果追踪的承诺。 良好的计划是成功的一半。 当培训计划是在为企业经营和业务发展提高帮助，是在为管理者提高整体绩效时，培训将发挥出最大的作用。 『叁』 达内培训的课程有哪些 你好，明确告诉你，学IT是完全可以找到工作的，但是你要做好职业规划，不能盲目跟风学IT 可以来这边看看，毕竟几十年的互联网it学校，可以比较下 『肆』 Java培训班的课程跟学校学的有什么区别 TO【千锋】学实战项目，大学那种都是学理论的，没有涉及到项目 『伍』 企业培训体系的内容就是分几大块，每一块里面包含什么培训项目 转载以下资料供参考 企业培训体系 一个培训体系构成主要包括三大部分：制度、课程和讲师。 制度是基础，包括培训管理办法、培训计划、相关表单、工作流程、培训评估办法及内部讲师制度。 课程是灵魂，包括课程设计、课件的制作、课程的审核评估。 讲师是载体，也就是说讲师仅仅是培训的其中一个执行者，扮演的只是去演绎课程的角色。 培训制度的作用在于规范公司的培训活动，作为保证培训工作顺利进行的制度依据。应当包括：培训管理办法、培训计划、相关的表单、工作流程、培训评估办法及内部讲师制度等几个部分。培训管理办法中应充分体现培训的过程及培训结果评估将与员工的绩效考核想结合。内部讲师制度应体现选拔和激励内部讲师的精神，起到管理内部讲师，规范内部讲师授课行为的作用。 建立培训体系首要工作就是建立培训制度，设计培训工作流程，制作相关的表单，制订培训计划。 完成了制度建设，接下来的工作就是培训调研，即根据公司的发展规划及人力资源规划，针对培训体系建设提出问题，对公司情况进行全方位的了解，并作出调研报告，完成岗位核心胜任知识和技能的确定，提出培训目标，制订相应的培训计划。根据培训计划进行课程设计。 课程是灵魂，培训的核心内容就是课程。培训的目的是提高员工的知识和技能水平，那么如何建立合理的课程体系呢？首先要做的工作是根据岗位说明书和作业指导书对现有岗位进行有效的岗位分析，提取该岗位的核心胜任技能及关键技能；其次，对目前在岗员工的知识和技能进行测评，找出改进点；再根据改进点进行培训课程设计。这是以胜任岗位、改进目前工作为目标的课程设计方式。 课程设计、课件的内容，课程的审核评估会根据培训目标的不同而发生改变。 讲师是课程的演绎者，主要职责是将该课程的核心精髓传达给学员。一个好的讲师必须对课程涉及到内容有很深刻的了解，同时配合适当的授课技巧。如：技术类培训课程的讲师首先必须是一个技术专家，对该项目有充分的了解，培训部门能够帮助他完成的仅仅是改善授课技巧。 有了制度的保证，完成了课程的编、导、演，接下来的任务就是培训评估。 培训评估是目前的最受企业关注的问题。没有评估的培训很容易就变成了“赔训”，无法达成预先设定的培训目标。我设计的评估包括两个部分课程评估和培训效果。课程评估又可以分为课程内容评估和授课效果评估。 课程内容评估主要是评估课程内容是否与培训目标相吻合，是否体现了培训的目标；采用量化关键指标的评估方式。授课效果评估主要是评估讲师的授课技巧和演绎方式是否能被学员所接受；采用问卷调查的方式。 培训效果评估的关注点是员工知识和技能的提升，采用的是书面考核和训前训后的两次测评的数据差的形式来完成。 最后是培训的形式和内部讲师建设。 培训形式 培训通常是由内部培训和外部培训相结合来完成的。其形式不仅仅是通常意义上的课堂授课，还包括目前流行的沙盘模拟，情景演示，户外拓展。当然不能忽略传统的师带徒、日常工作中的工作指导和指引也是非常理想的培训形式。 有选择的引入外部培训，选择合适的培训方式，对于促进企业内部的知识更新和思想冲击能起到非常重要的作用。 内部培训应该在整个培训过程中占有较大的比重，这样既有助于节约企业的成本，又防止了企业核心机密的外泄，同时形成学习型组织的氛围。更重要的是，企业的核心技术在企业内部的传播防止了关键员工离职对企业造成的损失。建立内部讲师制度的重要性由此可见。 建立内部讲师队伍的难点在于无法充分的调动讲师的积极性。这个问题可以通过分析需要层次理论把握人的核心需求的形式来改善，建立一套合理的讲师管理办法和激励机制来解决。 『陆』 许小恒的主要培训课程与项目 金融投资理财篇： 《许小恒教你每天学点金融学》《把自己卖个好价钱》《最正当的“劫富济贫”》《认识身边的钱柜》 《银行的致命软肋—挤兑》《你不理财，财不理你》《一场看不见硝烟的货币战争》《利率市场化新探索》 《用今天的钱打理明天的生活》《中国资本市场最后一次制度性盛宴——新三板扩容》《新常态、新三板、新平台、新机遇、新财富》 市场营销篇： 《深度营销》《暴力营销》《如何突破概念营销》《 营销创新中的另类思考》《 新4P:思维价值链》《九型人格解析与人才管理》《新媒体时代营销法则 》《小米的两端营销 》《预算管控之道》《价值链重塑》《深度营销管理模式》《 非对称营销下的创新战略》 人力资源篇： 《阅人有术—面相识人密码解析》导航手册（版权专利） 《阅人有术—面相识人密码解析》精英手册（版权专利） 《阅人有术—面相识人密码解析》领袖手册（版权专利） 《阅人有术—面相识人密码解析》测评手册 《KPI与绩效系统》《目标激励之道》《九型人格运用》《绩效系统运行》《工作向左，生活向右 》《绩效引爆核能》《干部选拔储备与职业规划》《企业文化与中国企业面临的十大问题》《KPI，“关键绩效”指引成功》《忠诚度与执行力》《人际关系与沟通技巧》《管理之三十六计》《危机管理》《积分式》 书法篇： 《纵横书法，墨书青春》 《许小恒草书作品集》 《荀敬齐-许小恒书法作品集》南京出版社 《书法学习与指导》 中华书局 《中国书法书风求索集》 大学求职篇： 《赢在大学起跑线—— 实现飞跃，赢得长远》 《大学生如何求职 》《银行系统岗位应聘攻略》 《求职之简历制作与面试技巧 》 《毕业那天我们一起失业 》 《 大学生求职攻略之葵花宝典》 《 给中国大学生的五篇信》 《笑傲职场》 《完美口才》 《金融危机后大学生就业形势分析》 《拼搏精神与拼爹时代》 『柒』 企业管理培训课程包括哪些 企业管理培训课程包括;意志培训、认知培训、技能培训、职业培训等。 1、意志培训 意志培训的形式主要是军训，其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。 军训的时间长短需要根据企业的实际情况给与确定，但最少一周，最多一个月为宜。时间太少，新员工还没进入状态就结束了，时间太长会造成员工的厌烦心理，再说企业的成本也会大幅增加。 4、职业培训 职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换，成为一名职业化的工作人员。其内容主要包括：社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队合作技能等，培训的方式是集中培训，讲师根据企业实际情况，内外部均可。 企业管理培训的特点 1、实效性 企业培训课程主要是通过对员工提供培训，以便提升员工们的专业技能和专业知识，这也是企业经营者让员工参加企业培训的主要目的，因此实效性是优秀的企业培训课程的最为突出的特点。 2、针对性 每个企业的文化背景以及所需要应对的情况和问题都不尽相同，员工所需要剖析和处理的矛盾或问题也都有着巨大的差异。因此优秀的企业培训课程需要对他们提供有针对性的培训内容，让各个企业的员工能够针对企业当前面临的处境进行探析、钻研，找到处置问题的独到方法。 3、专业性 优秀的企业培训课程的第三个特点就是具备专业性，其能够为参与培训的员工提供与行业息息相关的知识和技能教育，让员工在其岗位上就能够学到与行业直接相关的知识，提高其行业素养，从而带动这个公司的整体素质，也许也会间接影响客户的评判，进而给企业赢得更多客户。 『捌』 PMP项目管理培训课程内容有哪些 首先我们要知道PMP是指的是项目管理专业人士资格认证的，它是含金量非常高的一个认证证书。但是很多项目管理专业人士还是不太清楚到底应该如何正确的理解PMP。或者说他们想要更加了解PMP是什么?PMP能够给他们的职业生涯带来什么?所以接下来我们就回来主观来介绍一下PMP是什么?让大家对PMP能有更多的了解。 PMP是什么? 首先PMP指的是，项目专业人士资格认证。它是由美国项目管理协会发起的。他的目的主要是为了给项目管理人员提供统一的行业标准。而且它作为股作为项目管理认证考试，实际上国际上是有了一定的权威性的。所以他是目前项目管理领域中含金量最高的认证，想要获取PMP证书，不仅可以提升项目经理的项目管理水平，也是直接体现了一个项目经理的个人竞争力，是项目管理人员的身份的象征。一般来说，拥有PMP认证证书的项目管理员会比别的管理员更加也有个人竞争力，在职业生涯中也会有着更好的发展。那要怎么才能获得PMP专业认证呢?他一方面对项目管理专业知识的掌握程度及相应的工作经验有要求。另一方面也会要求获得PMP证书的专业人员，应该继续从事项目管理工作，这样才能够适应社会的发展，也能不断地更新项目管理发展的要求。 而且目前随着现代项目管理的知识在国内深入的推广以后，越来越多的人能够认识到项目管理知识的重要性。许多专业人士都纷纷参加了国际认证PMP考试。PMP是什么?这个问题在国内已经有越来越多的人能够进行一个解答。企业也一样，针对单位管理人员及需要提高他的综合管理，团队协作，还有时间管理的能力的现状。因此国内有许多的PMP培训，可以提升单位中项目经理在项目管理方面的能力和解决相关问题的综合能力。 最后通过以上的介绍，希望大家能够对PMP有了更多的了解。PMP是什么?其实现在国内很多人都能够回答了。因为他们渐渐地开始重视起来项目管理。认为项目管理在公司发展中是不可缺少的。很多专业人才也为了提高自己的跟人竞争能力，去考了PMP认证。所以希望在看这篇文章的你也能够考试顺利。 『玖』 web前端培训课程内容有哪些 您好，web前端培训课程的内容包括以下8个阶段： 阶段1.前端核心基础 HTML +_CSS核心、JavaScript基础语法、JavaScript面向对象、JavaScript DOM和BOM编程、jQuery框架 阶段2.HTML5 + CSS3 + 移动端核心 HTML5新特性、Canvas专列、CSS3新特性、CSS3进阶、CSS3实例演练 阶段3.移动端 移动端核心、移动端适配、移动端特效 阶段4.服务器端 服务器端开发、数据库操作、前后端交互核心、微信公众号开发 阶段5.JavaScript高级 JavaScript基础深入剖析、JavaScript面向对象深入讲解、JavaScript异步编程、JavaScript函数式编程、JavaScript设计模式 阶段6.前端必备 性能优化、版本控制工具、模块化、项目构建工具 阶段7.高级框架 React框架基本使用、React框架进阶、Vue框架基本使用、Vue框架进阶、Vue源码分析 阶段8.小程序 原生小程序入门、原生小程序API使用、小程序框架Mpvue 『拾』 中小企业老板和员工分别应该培训那些课程。要具体目录和课程目录 老板：1。自身的素质及学识的培养2。管理人员的能力及方法3。对员工的信任及放权，不要有家族式管理4。对企业的宏观把控及长远计划员工中小企业通过调研可以了解到目前员工最需要什么方面的培训，然后可以有针对性地给员工补充“能量”。 怎样给员工做培训准备？不是所有的鱼都爱吃蚯蚓 根据岗位特色、员工层次选择合适的受训人员和培训内容，这是企业培训成功的必要条件！也就是说，一场产品知识的培训并不是每一个员工都必须参加的，即便是员工想参加也必须参照其岗位条件及其个体差异。这样的培训才具有针对性，一个有效的方式就是让员工自己填写培训“报名表”及自己的学习目标，然后根据员工的学习目标进行培训的准备。 给一线员工培训什么？授之以渔不若授之以鱼 记得有一位老板抱怨说：“现在的业务员都是独生子，不但要告诉他做什么，还要告诉他怎么做！”这句话只说对了一半，大部分的业务员都需要告诉他做什么和怎么做，跟独生子却无关。业务员不仅需要告诉他做什么，还需要告诉他怎么做。他们根本没有时间去思考什么！最快捷的方式是有人教他去执行！ 给一线员工做培训，必须是基于员工的培训，需要站在他们的立场，用他们能理解的话，而非企业“官方”语言。举个例子，一个新产品上市，给员工进行产品知识的推广培训，如果培训师仅仅拿一份从企划部拿过来的说明书就开始培训，你认为效果会如何？ 拿一份说明书过来培训意味着什么？意味着员工还得进行第二次更为艰难的消化！但员工有时间消化吗？没有！员工不可能拿着说明书去促成销售，因为顾客不能理解。所以，最有效的培训内容就是：拿到手上就能用的，只要背会了就能产生或促进销售的。培训师充当的是转化器的角色，将说明书直接转化成顾客能听懂的话，甚至顾客听了就能动心的话，复制给员工。与其传授其转换方法与说明书，不如直接传授其产品销售话术！从这个角度来看，授之以渔不若授之以鱼！ 诊断式培训：员工最需要的培训方式 其实上述的培训准备及培训方式就是最新的培训趋势――诊断式培训的简化版。诊断式培训紧密结合企业一线员工的实际情况，为企业一线员工度身定做个性化的培训方案，缺什么补什么，达到员工培养速度最大化、培训效果最优化。现代的精细化培训不同于传统培训方式，没有千篇一律的培训课程，也不强求培训体系的完整，而是根据一线员工的实际需与其自身的条件与层次而设计出的更为个性化、更注重实效的基于员工立场的培训方式。而一线员工，则是这一培训方式的最大支持者！通过这种方式的培训，员工抱怨“垃圾”培训现象将不再发生。培训企业则是这一培训方式的最大收益者，通过这种培训模式，老板不再发火与烦恼，因为，员工得到成长就是业绩得到增长，企业业绩得到增长就意味着边际成本的下降，就意味着边际利润的上升，就意味着……企业可持续发展的能力得到增强！

有一种错误观点是：培训需求、培训计划、培训实施、培训评估。个人以为，应该是项目计划、项目实施、项目督导、项目评估，其中项目计划中包含培训需求调查活动。1、项目计划。应该属于期望阶段；2、项目实施。属于体验阶段；3、项目督导。属于内化质量控制；4、项目评估。应该是内化阶段或成就阶段。1、项目计划。应该属于期望阶段，培训活动包括需求分析、确定主题、确定培训目标和评估标准、设计和实施行动计划等。此阶段完成的标志是《培训项目计划书》的完成，一般由培训主管完成。2、项目实施。属于体验阶段，资源（讲师、课程、地点、费用）准备、确保雇员做好受训准备、营造积极的学习环境等，关键的仍然是教学实施等。此阶段以《培训通知书》的下发为开始，到《培训项目总结》撰写前为结束。一般可由培训主管把握、由培训助理主要担负即可。但复杂的、大型的项目如高层特定培训项目可能要进行调整，甚至要培训经理、培训总监来进行组织。像《新员工入职培训》等常规、重复、低技术含量的由培训助理即可担当。3、项目督导。资源使用控制、教学质量保证等。一般是通过既定的制度、办法、指引、规定来保证质量，控制对象有学员、讲师、组织者及费用等。对于特定项目必须做出特殊规定，如《大学生实习培训》、《储备干部培训》、《***出国培训》等。4、项目评估。应该是内化阶段或成就阶段，包括跟踪计划实施与评价、项目效果评估(反应评估、学习成果、行为改进、业务结果、POI)、培训项目改进等。一般来讲，被评估对象包括学员、讲师、组织者，学员评估可以是讲师、直接领导、同事担当，在反应评估、学习成果、行为改进、业务结果这四个层面进行评估；讲师评估以学员评估和课程评估加权处理；组织者可以由学员、讲师共同评估，以POI、培训项目改进、讲师评估、学员评估加权处理。

试谈培训项目管理规范化 　　 摘要： 在现阶段的发展中，我国的每一项事业都获得了很大的进步，从客观的角度来说，无论是社会效益还是经济效益都获得了很大的提升，这其中的很大一部分功劳要归功于企业的培训项目管理规范化，尤其是是石油企业。对于企业来说，培训项目是推动经济效益提升最有效的策略，但前提是要规范化的进行。很多的企业对培训是非常重视的，可对培训项目的管理却很松散，从而导致理由不断。 　　 关键词： 培训项目规范 探索 　　Abstract: at the present stage of development, each career of our country have made great progress, from an objective point of view, both social and economic benefit has been greatly improved, a large part of the credit should go to the training of the enterprise project management standardization, especially petroleum enterprise. For enterprises, training project is to promote the economic benefits of the most effective methods, but the premise is to standardize the. Many enterprises attach great importance to the training, the training project management is very loose, leading to problems. 　　Keywords: training project specification exploration 　　培训项目管理的规范化是现阶段企业发展的重点工作之一，同时也是社会进步的重要动力。对于企业而言，培训项目能够有效的提升员工素质和企业的业务量，在综合方面，让企业的发展提升到一个新的层次;对于社会而言，培训项目的规范化能够让很多的地区稳定发展，我国是一个石油大国，很多地区的石油产量不在少数，但由于培训项目并不规范，因此在发展的过程中，出现了一定的矛盾和冲突，这是我们所不愿意看到的。本文就培训项目管理规范化进行一定的探索。 　　 一、中心培训管理工作的目前状况及分析 　　(一)培训效果难尽人意 　　对于石油企业而言，无论哪一个部门都需要进行一定的培训，否则就会出现一定的理由。在日常的工作中，会遇到很多的困难，如果不及时的进行培训，将小理由制约，那么在将来的`发展中，就会发展成为难以制约的大理由。从现有的成果来看，石油企业的培训效果虽然达到了一定的标准，但是没有达到一个理想的效果。比方说员工的专业素质还有一定的欠缺，员工工作态度和责任心方面还需要进行一定的加强，这些都是培训工作的重点，同时也是培训不尽如人意的方面。总体来说，这些理由是由于培训项目管理不规范所导致的，比方说培训计划有所欠缺，内容不是特别的充分，时间较为紧张等等。 　　(二)培训管理工作规范不强 　　某些单位或部门开展的培训工作时，由于缺乏必要的规范化和精细化管理监管，导致对培训的系统管理要求不够，对培训需求分析工作相对不足，即使部分培训项目做了培训需求调研和分析，但需求调研工作也可能做得不够深，需求分析工作做得不够准。对于现阶段的培训工作而言，之所以没有达到一个较为完美的要求，主要理由之一就在于培训管理工作规范不强。有些工作人员认为“事不关己，高高挂起”，“两层皮”现象严重。在工作的过程中，只是机械化的工作，并没有真正的将培训内容落实到员工身上。 　　(三)培训需求与培训计划的制定脱节 　　培训项目管理之所以没有达到一个较好的标准，还有一个非常重要的理由，那就是培训需求与培训计划的执行存在严重脱节现象。也就是说，员工接受的培训内容与实际的工作没有太大的关系，等于在做无用功。在做培训计划时，往往是业务部门的管理人员凭自己的经验，主观罗列一些培训课程和培训内容，没有将参培人员的职业生涯规划、送培单位人力资源的调配等内容结合起来，孤立地看待本次培训。我国的石油企业不在少数，数十万的员工都在接受培训，无论是在理论上，还是实践中，这样的情况会引起非常严重的消极影响。在将来的工作中，必须要将培训需求与培训计划有效的结合，让员工的工作效率提升，使石油企业在内部发生根本性的转变，这样才能让培训项目的管理逐渐的规范化。 　　效果评估与跟踪方面的工作做的不够 　　尽管所有的培训部门和工作人员都认识到了培训效果评估和后期培训效果跟踪工作的重要性，也基本上对每一个培训班或培训项目进行了一部分内容的评估，但大部分培训评估仅仅是针对授课教师的教学水平和效果进行评价的。因此培训项目没有规范化的进行，反而产生了很大的消极影响。从现有的情况来看，大部分的企业之所以会出现培训项目管理不规范的现象，主要理由之一就是效果评估与跟踪方面的工作做的不够，导致很多的理由发生之后没有得到及时的解决。 　 　二、对培训项目进行规范化管理的深思与策略 　　(一)认真做好培训分析需求 　　在现阶段的发展中，首先需要进行一定的调研分析，这样才能获得全面的资料，从而帮助制定有效的培训计划、内容和实施策略。 　　1.紧密围绕油田企业的发展战略目标做好企业培训需求。石油企业在发展的过程中，会根据不同的战略需求，以及全球的形势进行一定转变，因此培训项目管理也要随之进行一定的变化。简单来说，培训项目管理必须紧密围绕油田企业的发展战略目标，这样才能规范化的进行，从而获得一个理想的效果。在具体的工作中，我们的培训工作必须为实现单位的近期和中长期目标。培训内容的设计必须贴近送培单位的生产经营实际，做到生产经营需要什么样的人才，我们就为他们培训什么样的人才。 　　2.以各单位员工现有能力和职业生涯发展目标位基础进行培训需求分析。在进行培训的时候，主要是针对员工进行培训，石油企业涉及到的范围比较广泛，因此必须根据各个单位员工现有能力和职业生涯发展目标进行定位培训。 　　3.做好二级单位年度培训计划制定的指导工作。二级单位人事部门，每年都要根据其自身生产经营特点和岗位需求以及职工自身发展的需要制定自己的培训计划。由于某些计划制定不专业、不科学，尽可能给予适当指导，以使二级单位自主的培训计划能顺利实施。 　　(二)精心设计和制定培训计划、方案 　　在培训项目管理规范化的过程中，了解培训需求之后，就需要精心设计制定切实可行的计划、方案，这样才能对实际的工作产生较大的积极影响。 　　1.根据领导工作思路，结合工作实际，筛选重点培训项目。培训工作需要从实际的情况出发，如果完全的根据需求来进行培训，很可能达不到实际的效果，必须融入一些其它的元素，结合油田和中心实际情况，筛选出重点的培训项目，在最短的时间内达到最好的效果，充分满足员工的需求。在之后的工作中不断的完善，从而得到一个较为理想的效果。本文认为，在这方面的工作中，必须认真分析企业对各类人才的培训需求，精选、优选一定数量的重点培训项目，经过综合平衡后，形成书面计划和方案，上报相关部门，最终形成项目计划。 　　2.深入调查，仔细分析。石油企业在发展到如今的局面，具有数十万的员工，如果出现“从众”现象，将会对培训工作产生很大的消极影响。为了避开这种情况的发生，必须进行深入的调查，仔细的分析，让培训计划和方案切合实际。从客观的角度来说，石油企业在培训的时候，不可能照顾到每一名员工，只能将大部分员工的利益照顾到。但我们的目的就是让“大部分的员工”不断的扩大化，这样才让培训项目管理更加的规范化、人性化。机械化的操作和培训并不适合企业的发展，需要将实际的情况了解清楚，才能制定出优良的培训计划和实施方案。 　　总结：本文对培训项目管理规范化进行了一定的相关探索，从现有的成果来看，很多地区的石油企业都因为在培训项目管理规范化方方面的努力，从而获得了很大的发展，这不仅对社会的发展带来了很大的益处，同时也为居民的生活和工作产生了较大的积极影响，相信在将来还会有更大的建树。值得注意的是，在进行培训工作的时候，仍然需要根据本地的实际情况进行，这样才能避开一些矛盾和冲突的发生。 　　 参考文献： 　　[1]刘木成,彭前谱.关于搞好企业职工教育培训工作的深思[J].江汉石油职工大学学报，2005(05). 　　[2]骆伯毅.关于企业教育培训质量评估理由的深思——从拟定我厂“培训质量评估管理规定”谈起[J].石油教育，2007(01). 　　[3]崔庆威.短期培训计划的构成要素与核心理由[J].石油教育，2007(04). ;

如何根据学生所学的专业，进行合理的职业规划。1、明确培训目的，充分认识提高自身素质和技能水平的重要性。2、善于学习实践，在提高自身素质上狠下功夫。3、对参训员工提几点要求：认识到位、认真学习、深入思考、学以致用。

企业员工培训按内容来划分，可以分为两种：员工技能培训和员工素质培训。1、员工技能培训：是企业针对岗位的需求，对员工进行的岗位能力培训。2、员工素质培训：是企业对员工素质方面的要求，主要有心理素质、个人工作态度、工作习惯等的素质培训。企业员工培训：是指一定组织为开展业务及培育人才的需要，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动，公开课、内训、等均为常见的员工培训及企业培训形式。培训方法：有讲授法、视听技术法、讨论法、案例研讨法、角色扮演法、自学法、互动小组法、网络培训法、个别指导法、场景还原法等。培训作用：企业员工培训，作为直接提高经营管理者能力水平和员工技能，为企业提供新的工作思路、知识、信息、技能，增长员工才干和敬业、创新基本的根本途径和极好方式，是最为重要的人力资源开发，是比物质资本投资更重要的人力资本投资。有效的企业培训，其实是提升企业综合竞争力的过程。事实上，培训的效果并不取决于受训者个人，而恰恰相反，企业组织本身作为一个有机体的状态，起着非常关键的作用。良好的培训对企业主要有以下五点好处：1、培训能增强员工对企业的归属感和主人翁责任感。2、培训能促进企业与员工、管理层与员工层的双向沟通，增强企业向心力和凝聚力，塑造优秀的企业文化。3、培训能提高员工综合素质，提高生产效率和服务水平，树立企业良好形象，增强企业盈利能力。4、适应市场变化、增强竞争优势，培养企业的后备力量，保持企业永继经营的生命力。5、提高工作绩效。有效的培训和发展能够使员工增进工作中所需要的知识，包括对企业和部门的组织结构、经营目标、策略、制度、程序、工作技术和标准、沟通技巧，以及人际关系等知识。