网络用语

答：你爱我吗？ニコイチ的火星语翻译过来是：你爱我吗？四个字。希望我的答案对你有帮助，谢谢。

照着别人的作品、作业等写下来当作自己的为什么？1．虚荣心理诱使。初中生处于特殊的年龄阶段，自尊心强。如有个学生作业常错，经常受到老师的批评。时间一长，他怕批评，也怕因此在同学中产生不好的名声，于是“爱面子”的心理诱使他去“借”别人的作业为自己装饰门面。2.自卑心理作怪。这类学生不相信自己的能力，自信心较差，总认为自己比别人笨，对自己的作业准确性总持怀疑态度。经常将自己完成的作业与成绩好的同学比对，发现问题后并不经思考就匆忙改之。3.学习兴趣缺乏。这类学生目标不明、动力不足，上课不专心，作业马虎，为了交“差事”，就一“抄”了事。外界客观因素1.作业布置缺乏梯度性和层次性。一般教师在教学中能遵循由易到难的教学规律，针对教学内容和学生的水平进行教学，并使教学过程呈现一定的梯度性。但在布置作业时，往往就忽视了这点。2.教师态度影响。这主要有两种情况：一种是对学生的作业没有明确的要求，完成好与不好没有区分度、激励度和处理度，学生往往一抄敷衍之;另一种是对学生作业有明确要求，且对完成不好或不完成的有比较严厉的处理力度，但又缺乏对学生作业过程必要的监督和了解，学生为了逃避处罚而一抄省事。3.压力影响。人们在应试教育思想指导下，“课上教师拼命灌，课下学生拼命练”，学生整天淹没在题山书海之中，对作业应接不暇且又不能正确对。

胚胎的意思是：人类从受孕到妊娠第三个月的胎体；多细胞生物的早期发育阶段；泛指事物的萌芽。胚胎是怀孕最初两个月内的幼体。囊胚、胚的早期发育和胚胎发育是一个连续过程。在体节时期，三个胚层都发生了变化。外胚层在背部中线凹陷成沟，称神经沟，沟的两岸称神经脊。神经脊逐渐接近、愈合，致使神经演变为纵贯胚体的神经管。神经管和神经脊将来演化为神经系统。内胚层随着胚体卷曲成管状，称原肠，原肠依部位又分为前肠、中肠和后肠。胚胎的发育过程是一个极为细致复杂的过程，是细胞和组织按照一定的顺序进行分化的过程，在这个过程中任何一个环节受到干扰，就会导致各种畸形。特别是器官迅速分化发育时，最易受到致畸因子的干扰。胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如胚胎移植、胚胎分割、胚胎细胞培养等技术。经过处理后获得的胚胎，还需移植到雌动物体内生产后代，以满足人类的各种需求。胚胎移植是指将雌动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。

【排水】可能是去除多余的、不重要的、不必要的文字、话语、词汇，或者去除浪费时间的各种聊天和对话等等。与之对应的就是【灌水】：聊天、消磨时间的大量对话；不重要的、不必要的大量文字和话语等等。

与网络有关的专业术语，如登录、在线、聊天室、网虫、网友、黑客、东东（东西）、大虾（大侠）、斑竹（版主）、恐龙（很丑的女人）GG（哥哥）等。二，在原有基础上有了新的含义的词语有：“充电”，原来是指把直流电源接到蓄电池的两极上使蓄电池获得放电能力，现比喻通过学习补充知识，提高技能等。“放水”，原来是指把水放出去，而现在常指体育比赛中串通作弊，一方故意输给另一方。“绿色”，原来指一种颜色，现在指符合环保要求，无公害、无污染的。“亮点”，原来指光线强的一个点，现在比喻有光彩而引人注目的人或事物。“登陆”，原来指到达陆地，比如台风登陆了，现在比喻商品等打进某地市场。“接轨”，原来指火车轨道接起来了，现比喻两种事物彼此衔接起来。

枯藤老树昏鸭，空调WIFI西瓜，晚饭有鱼有虾，你丑，没事，我瞎。枯藤老树昏鸦，空调wifi西瓜，葛优同款沙发，夕阳西下，我就往上一趴。网络用语是多在网络上流行的非正式语言。多为谐音、错别字改成，也有象形字词，以及在论坛上引起流行的经典语录。这些语言先于网上流行起来，然后融入到日常生活中。多为搞笑、讽刺、赞美、以及恶搞之词或句子。

我发誓=5发4 54、菜鸟：原指电脑水平比较低的人，后来广泛运用于现实生活中，指在某领域不太拿手的人。与之相对的就是老鸟。 5、大虾：“大侠”的通假，指网龄比较长的资深网虫，或者某一方面（如电脑技术，或者文章水平）特别高超的人，一般人缘声誉较好才会得到如此称呼。 6、灌水：原指在论坛发表的没什么阅读价值的帖子，现在习惯上会把绝大多数发帖、回帖统称为“灌水”，不含贬义。 20=我爱你 1314=一生一世 稀饭=喜欢 耐你=爱你 我去

看不懂不叫看不懂，叫--晕不满不叫不满，叫--靠见面不叫见面，叫--聚会有钱佬不叫有钱佬，叫--VIP提意见不叫提意见，叫--拍砖支持不叫支持，叫--顶强烈支持不叫强烈支持，叫--狂顶不忠不叫不忠，叫--外遇追女孩不叫追女孩，叫--泡妞吃不叫吃，叫--撮羡慕不叫羡慕，叫--流口水乐一乐不叫乐一乐，叫--happy跳舞不叫跳舞，叫--蹦的东西不叫东西，叫--东东别人请吃饭不叫请吃饭，叫--饭局希望能帮到你，不懂再问我，回答感觉可以的话，希望采纳，谢谢o(∩_∩)o。

"网络语言从网络中产生或应用于网络交流的一种语言网络语言（internet slang）是指从网络中产生或应用于网络交流的一种语言，包括中英文字母、标点、符号、拼音、图标（图片）和文字等多种组合。这种组合，往往在特定的网络媒介传播中表达特殊的意义。20世纪90年代诞生初，网民们为了提高网上聊天的效率或诙谐、逗乐等特定需要而采取的方式，久而久之就形成特定语言了。进入21世纪的十多年来，随着互联网技术的革新，这种语言形式在互联网媒介的传播中有了极快的发展。网络语言越来越成为人们网络生活中必不可少的一部分。但是要注意的是，部分网络语言并不符合我们现代汉语的语法规定，因此并不具备教学意义，不能引进教学领域

1、虾米=什么2、介样=这样3、酱紫=这样子4、灌水=指在论坛发表文章5、灌纯净水=发表没有意义的帖子或回帖，如：单一的顶，谢谢或只有表情，符号等。6、潜水=论坛里沉默不发帖也不回贴的人7、表=不要，eg，表介样=不要这样8、偶=我9、滴=的，eg:偶滴家=我的家10、弓虽=强女子弓虽=好强走召弓虽=超强11、粉=很、非常12、木油=没有13、hoho=嘎嘎，哇咔咔咿呀咿呀(表语气而已)14、赞=很好，很不错15、斑竹=版猪=版主=斑斑16、涅=呢17、银=人=淫18、一哈=一下19、统一=刷墙，扫楼的同义词。也就是整个版面都是你的回复，一种被谴责的行为。20、XXXX的说=一种动词后置，比如吃饭的说XXXXing==XXXX进行中，正在XXXX。比如上网ing21、的微=一种语气助词，KH专用22、呼呼=猪猪，睡觉23、稀饭=喜欢24、果酱=过奖25、满清=满清十大酷刑，老祖宗的玩艺26、饭饭=吃饭27、片片=照片28、斑竹，板猪=版主，论坛版块的管理人员，把水版比作个小店，他们就是店小二。29、水桶，水鬼，水仙，水王，水母=指灌水狂人，水母特制女性30、水手=水版的芸芸众生31、恐龙=长得难看的MM32、抓狂=受不了刺激而行为失常33、菜鸟，小虾，初哥=就是初级水平的新人34、老鸟，大虾=高手35、蛋白质=笨蛋+白痴+神经质36、倒=晕倒，厥倒

网络用语有哪些 　　网络用语有哪些，20世纪90年代诞生初，网民们为了提高网上聊天的效率或诙谐、逗乐等特定需要而采取的方式，久而久之就形成特定语言了。网络用语有哪些。下面是相关内容。 　　网络用语有哪些1 　　 1、 夺笋哪 　　“多损哪”的谐音，另一表达“笋都被你夺完了”。 　　 2、 针不戳 　　“真不错”的可爱谐音。 　　 3、 淦（gan四声） 　　“干”，脏字的文明表达。 　　 4、 伤害性不高，侮辱性极强 　　没实质性伤害，但侮辱了尊严，一般为戏谑吐槽。 　　 5、 心满离 　　心满离＝心满意足的离开，相似说法还有“满退评”，即满意地退出评论区，多表示因在评论区看到自己想要的吐槽而满意。 　　 6、 ××哪有什么坏心思呢 　　如“小猫咪哪有什么坏心思呢”，一种比较矫情的维护，多为戏谑。 　　 7、 社死 　　社会性死亡，即当众表现或被揭露很糗/很暗黑的事，程度可轻可重。 　　 8、 倒也不必 　　大可不必，不必如此。 　　 9、 疯狂暗示 　　疯狂暗示对方某件事，如发福利/表白。 　　 10、 直呼内行 　　叹某种操作太牛逼。 　　 11、 就挺秃然的 　　“就挺突然的”趣味谐音。 　　 12、 不会吧不会吧，不会有人真的、、、、吧？ 　　表达不可思议的嗲气表达。 　　 13、 年下男友 　　大概从日语传过来，意思是比自己年纪小的男友，年下男对应“年上女”。 　　 14、 ging 　　硬撑，苦撑，倔强，大概来自台湾话，蔡康永就曾说自己年轻时很ging。 　　 15、 那么普通却那么自信 　　脱口秀演员杨笠最知名而有争议的语录，调侃男性群体天生的莫名其妙的自信。 　　 16、 展开讲讲？ 　　看热闹不嫌事大的网友，对比较刺激或者引人好奇心的话题的回复。 　　 17、 入股不亏 　　常见于粉丝向别人安利自己爱豆，表示入坑不亏，绝对不会后悔的意思。 　　 28、TMD烦死了 　　这条也收录晚了，某艺人代【孕】后想弃养而不能的录音名言。 　　 19、爹味 　　爹妈一样唠唠叨叨，叮嘱这叮嘱那 　　 20、人类幼崽 　　小孩，表达以超物种视角观察儿童幼稚/可爱样子的好奇心。 　　 21、鸡娃 　　在虎妈教育下天天被打鸡血被上各种培训班的孩子。 　　 22、什么是快乐星球？ 　　儿童片《快乐星球》的一个童星唱的土味魔性rap，泛指简单/沙雕的快乐。 　　 23、老头乐 　　样子似小汽车的老年代步车，专为中老年带来快乐。 　　 24、妈见打 　　形容妈妈见了一定会打的欠揍/顽皮行为。 　　 25、什么虎狼之词 　　常见于较为露骨的电视剧台词的弹幕。 　　 26、天菜 　　大概意思是“天生是我的"菜”，多形容偶像/理想恋人。 　　 27、不结婚很难收场 　　磕到特别甜的cp行为的感叹。 　　 28、坦白局 　　真心话游戏即坦白局，现多用于网红博主关于尖锐/真实生存状态的坦率回答。 　　 29、祖安人 　　由游戏演化而来，大概意思是爱问候人祖上安好的（即骂脏话）的网络喷子。 　　 30、气氛组 　　由夜店而来，现多形容综艺或者生活中特别擅长“哈哈哈”之类捧场带气氛的人。 　　网络用语有哪些2 　　 Top 1、 躺平 　　看似妥协，其实是比佛系还要更激进的态度，是对他人奋力内卷的不屑，拥有“向下突破天花板”的人生态度。 　　 Top 2、 社交牛 X 症 　　社交场的天选之子，公共场合随时起范的零压力达人。任何尴尬瞬间，都能成为他们人生高光的舞台。 　　 TOP 3、 YYDS 　　“Z 世代”自创的一种极度夸张式的赞美黑话，这是得有多优秀才能配得上“永恒”与“神化”的赞许。 　　 Top 4、 绝绝子 　　每年的夸张都突破天际 　　 Top 5、 小丑竟是我自己 　　来自当代“舔狗”的无奈自嘲 　　 Top 6、 拿来吧你 　　隔空拥有自己喜爱之物的神技能 　　 Top 7、 夺笋啊 　　来自正义的无情调侃 　　 Top 8、 我 emo 了 　　多愁善感时的洋气说法 　　 Top 9、 你好像有那个大病 　　医学都要给他另立门类 　　 Top 10、 蚌埠住了 　　崩溃最后一刻的呐喊 　　网络用语有哪些3 　　 1、夺笋呐/后山的熊猫都被你饿死了 　　“多损哪”的谐音，还可叫“笋都被你夺完了”。 　　出自网络主播迷人的郭老师，以她众所周知的迷惑口音把多损哪说成了夺笋呐。 　　 2、针不戳 　　“真不错”的谐音，错是平舌，而戳是翘舌 。 　　因为主播茄子普通话不太好，所以从他口中就说出了这样一句被网友音译过来的梗 　　还被网友各种调侃比如：沉舟侧畔千帆过，住在山里针不戳。 　　 3、社死现场 　　社死一般指社会性死亡。社会性死亡其含义多为在公众面前出丑的意思。 　　已经丢脸到没脸见人，只想地上有条缝能钻进去的程度，被称之为“社会性死亡” 　　和另外一个网络语“公开处刑”的含义比较接近。 　　 4、xx能有什么坏心思呢 　　“这句话一开始是微博上的一个热点话题“小猫猫能有什么坏心思” 　　而后被大家广泛使用为“某某某能有什么坏心思”。 　　虽然猫咪全身上下没有一个好心眼，但是因为可爱并不会被嫌弃，相反还更被热爱。 　　 5、小丑竟是我自己 　　小丑本意为马戏团里的小丑角色，画着夸张的笑容，动作表情滑稽，供人取笑 　　而自己的苦涩只能藏在厚重妆容之下，就像生活不如意却还要努力保持微笑的人 　　常用来比喻卑微的舔狗，故此网络流行语常用来自嘲。 　　 6、什么是快乐星球 　　“什么是快乐星球，什么是快乐星球 　　如果你想知道什么是快乐星球的话，我现在就带你研究” 　　儿童片《快乐星球》中马嘉祺小时候唱过的魔性rap，突然就火了，就挺秃然的 　　 7、绝绝子 　　常形容什么人什么食物特别好 　　形容人就是人赏心悦目 　　形容食物就是so delicious 　　是个好词 　　 8、我只会心疼哥哥 　　哈哈哈哈哈哈，这个就是形容绿茶的 　　哥哥，我和你吃一个棒棒糖，姐姐知道了不会生气吧 　　不像我，我只会心疼giegie 　　现在大部分网友多带调侃的意思 　　 9、凡尔赛 　　生活的高贵，奢华且想通过一些反向的表述 　　来不经意地透露出自己优越生活的人，用来调侃的词语 　　看似抱怨实则是在炫耀 　　比如两个人a有工作，c正在找工作，这个时候a向c抱怨“今天工作不顺利、、、、、、"bala 　　还有，学霸说“这次没考好，才班级第二” 　　 10、宁要曹县一张床，不要上海十套房 　　开玩笑也要适度，城市之间的真实差距，一定要看清 　　要客观的评价纽约在近几年还是追不上曹县的

比如说 流弊 还有老子是叶良辰

与网络有关的专业术语，如登录、在线、聊天室、网虫、网友、黑客、东东（东西）、大虾（大侠）、斑竹（版主）、恐龙（很丑的女人）GG（哥哥）等。二，在原有基础上有了新的含义的词语有：“充电”，原来是指把直流电源接到蓄电池的两极上使蓄电池获得放电能力，现比喻通过学习补充知识，提高技能等。“放水”，原来是指把水放出去，而现在常指体育比赛中串通作弊，一方故意输给另一方。“绿色”，原来指一种颜色，现在指符合环保要求，无公害、无污染的。“亮点”，原来指光线强的一个点，现在比喻有光彩而引人注目的人或事物。“登陆”，原来指到达陆地，比如台风登陆了，现在比喻商品等打进某地市场。“接轨”，原来指火车轨道接起来了，现比喻两种事物彼此衔接起来。

00后必须懂的网络用语：皮，杠精。网络语言包括拼音或者英文字母的缩写。含有某种特定意义的数字以及形象生动的网络动画和图片，起初主要是网虫们为了提高网上聊天的效率或某种特定的需要而采取的方式。久而久之就形成特定语言了。网络上冒出的新词汇主要取决于它自身的生命力，如果那些充满活力的网络语言能够经得起时间的考验，约定俗成后我们就可以接受。而如果它无法经得起时间的考验，将很快的被网友抛弃。网络语言有两种含义：一是指跟互联网及计算机技术与应用有关的术语和词汇；二是人们利用计算机互联网媒介进行交际与表达活动时所使用的语言。网络语言是伴随着网络的发展而新兴的一种有别于传统平面媒介的语言形式。它以简洁生动的形式，一诞生就得到了广大网友的偏爱，发展神速。

　　1、虾米=什么 　　2、介样=这样 　　3、酱紫=这样子 　　4、灌水=指在论坛发表文章 　　5、灌纯净水=发表没有意义的帖子或回帖，如：单一的顶，谢谢或只有表情，符号等。 　　6、潜水=论坛里沉默不发帖也不回贴的人 　　7、表=不要，eg，表介样=不要这样 　　8、偶=我 　　9、滴=的，eg:偶滴家=我的家 　　10、弓虽=强 　　女子弓虽=好强 　　走召弓虽=超强 　　11、粉=很、非常 　　12、木油=没有 　　13、hoho=嘎嘎，哇咔咔咿呀咿呀(表语气而已) 　　14、赞=很好，很不错 　　15、斑竹=版猪=版主=斑斑 　　16、涅=呢 　　17、银=人=淫 　　18、一哈=一下 　　19、统一=刷墙，扫楼的同义词。也就是整个版面都是你的回复，一种被谴责的行为。 　　20、XXXX的说=一种动词后置，比如吃饭的说XXXXing==XXXX进行中，正在XXXX。比如上网ing 　　21、的微=一种语气助词，KH专用 　　22、呼呼=猪猪，睡觉 　　23、稀饭=喜欢 　　24、果酱=过奖 　　25、满清=满清十大酷刑，老祖宗的玩艺 　　26、饭饭=吃饭 　　27、片片=照片 　　28、斑竹，板猪=版主，论坛版块的管理人员，把水版比作个小店，他们就是店小二。 　　29、水桶，水鬼，水仙，水王，水母=指灌水狂人，水母特制女性 　　30、水手=水版的芸芸众生 　　31、恐龙=长得难看的MM 　　32、抓狂=受不了刺激而行为失常 　　33、菜鸟，小虾，初哥=就是初级水平的新人 　　34、老鸟，大虾=高手 　　35、蛋白质=笨蛋+白痴+神经质 　　36、倒=晕倒，厥倒

斑竹、马甲、菜鸟、大虾、灌水、纯净水、水手等。1、斑竹：版主，也可写作板猪。由于拼音输入造成的美妙谐音，副版主叫“板斧”。2、马甲：注册会员又注册了其他的名字，这些名字统称为马甲，与马甲相对的是主ID。3、菜鸟：原指电脑水平比较低的人，后来广泛运用于现实生活中，指在某领域不太拿手的人。 斑竹、马甲、菜鸟、大虾、灌水、纯净水、水手等。 1、斑竹：版主，也可写作板猪。由于拼音输入造成的美妙谐音。副版主叫“板斧”。 2、马甲：注册会员又注册了其他的名字，这些名字统称为马甲，与马甲相对的是主ID。 3、菜鸟：原指电脑水平比较低的人，后来广泛运用于现实生活中，指在某领域不太拿手的人。与之相对的就是老鸟。 4、大虾：“大侠”的通假，指网龄比较长的资深网虫，或者某一方面特别高超的人，一般人缘声誉较好才会得到如此称呼。 5、灌水：原指在论坛发表的没什么阅读价值的帖子，现在习惯上会把绝大多数发帖、回帖统称为“灌水”，不含贬义。 6、纯净水：无任何实质内容的灌水，也说水蒸气。 7、水手：喜欢灌水的人。级别高的也称水桶、水鬼、水仙。指女性灌水狂人时，还有个特定称呼：水母。

网络用语有：1、佛系：佛系是指人与人相处难免有摩擦，我们要保持一颗平和、淡定的“佛系”之心，也就是所谓的平常心。2、杠精：杠精是指抬杠成精的人。这类人以抬杠为己任，往往并不关注客观事实，经常为了反对而反对，不管别人所说内容的对错而进行持续的反驳。3、皮一下：该词源于方言，走红于游戏解说，后被网友广泛用于社网络。“皮”在方言里是调皮、淘气的意思。“皮一下”用于吐槽对方很调皮，不按常理出牌，常用于微博上具有反转性的搞笑内容。4、燃烧我的卡路里：此语为歌曲《卡路里》中的一句歌词，这首歌因其独特的旋律和歌词火遍全网，成为广场舞、健身房的火热神曲。5、马甲：注册会员又注册了其他的名字，这些名字统称为马甲，与马甲相对的是主ID。6、菜鸟：原指电脑水平比较低的人，后来广泛运用于现实生活中，指在某领域不太拿手的人。与之相对的就是老鸟。

你问我爱你有多深，户口本代表我的心；你问我爱你有多浓，房产证代表我的情。上网可以，不许网恋；视频可以，不许见面；网络虚拟，注意坏蛋！一给我里giao giao别看我挺穷，花起钱来一套一套的。世界辣么大 我要溜达溜达。。。。。。。。

1、BT：①Bit Torrent的缩写，是一种P2P（点对点）共享软件，中文译名“比特流”或“变态下载”。②“变态”的缩写。 2、ZT：①“转帖”的缩写。②“猪头”的缩写，引申有ZT3，猪头三；ZT4，猪头四。 3、PP：①“片片”的缩写，片片指代照片。②“屁屁”的缩写，屁屁指代臀部。 4、GG：哥哥的缩写，指代男性，有时候女生用来指代自己的男友。与之相对的是MM，妹妹或者美眉的缩写，指代女性，有时候男生用来指代自己的女友。 5、NB：牛×的缩写，北京方言里用来表示叹为观止之意。 6、JJ：①姐姐的缩写。②鸡鸡的缩写。 7、DD：①弟弟的缩写，偶尔有引申义。②东东的缩写，指代东西。 8、GF：Girl Friend，女友。与之相对的是BF，Boy Friend，男友。 9、PLMM：漂亮美眉的缩写。 10、PPMM：PLMM的升级版，漂漂美眉。 11、RPWT：人品问题的缩写，来自猫扑论坛。一般来说，只要某上遇上了不可解之事，统统可归结为其有RPWT。 12、人品帖：测试你是否有RPWT的帖子，帖子题目很劲爆，只要你被骗进去，就说明你有RPWT。 13、PF：佩服的缩写。 14、SL：色狼的缩写。 15、KH：葵花，代指练《葵花宝典》的高手。 16、KHBD：葵花宝典。 17、PXJF：辟邪剑法，源于KHBD，KH专用的剑法。 18、BS：鄙视的缩写，也可写作B4。 19、PMP：拍马屁。 20、PMPMP：拼命拍马屁。 21、MPJ：“马屁精”的缩写。 22、BC：“白痴”的缩写。也说是“白菜”的缩写，在网上，如果人家说你很白菜，那么就是形容你BC。 23、ODBC：“哦，大白痴”的缩写。 24、XB：小白的缩写。 25、YY：意淫的缩写，出自《红楼梦》第六回，精神上行淫。在网络上其意得到进一步推广，凡信心极度膨胀的小说，统称为YY小说。 26、ZE：“贼恶”的缩写，即真恶心，东北地区的方言发音。 27、SE：“少恶”即“少恶心”的缩写。 28、XHW：小黑屋的缩写，来自猫扑，在猫扑，违反规则是要被关小黑屋的。 29、FB：腐败的缩写，现在通常指出去吃喝一顿好的。 30、MD：妈的，粗话，慎用。 31、TMD：他*的，粗口，慎用。 32、TNND：他奶奶的，粗口，慎用。 33、JR：*人，脏话，特别慎用。 34、SJB：神经病，脏话，慎用。 35、SB：脏话，对别人的蔑称，禁用。 36、LR：烂人，禁用。 37、LJ：垃圾，禁用。 38、RY：人妖，慎用。 39、JS：“*商”的缩写。 40、BXCM：冰雪聪明。 41、HJ：汉*。 42、FQ：愤青。 43、BD：笨蛋。 44、JJWW：叽叽歪歪。 45、Tjjtds：弹鸡鸡弹到死，来自猫扑论坛。 46、CJ：纯洁。 47、HC：花痴。 48、BH：剽悍。出自新东方罗胖子的名言：剽悍的人生不需要解释。 49、GJM：郭敬明，某当红青春作家，曾涉嫌抄袭。GJM后来被当作抄袭的简称，意义接近于“ZT”。出自天涯社区。

网络语言（internet slang）是指从网络中产生或应用于网络交流的一种语言，包括中英文字母、标点、符号、拼音、图标（图片）和文字等多种组合。这种组合，往往在特定的网络媒介传播中表达特殊的意义。20世纪90年代诞生初，网民们为了提高网上聊天的效率或诙谐、逗乐等特定需要而采取的方式，久而久之就形成特定语言了。简介网络语言包括拼音或者英文字母的缩写。含有某种特定意义的数字以及形象生动的网络动画和图片，起初主要是网虫们为了提高网上聊天的效率或某种特定的需要而采取的方式，久而久之就形成特定语言了。网络上冒出的新词汇主要取决于它自身的生命力，如果那些充满活力的网络语言能够经得起时间的考验，约定俗成后我们就可以接受。而如果它无法经得起时间的考验，将很快的被网友抛弃。

网络用语如下：一、逆行者指反向行走的人，常用于称呼面对危难挺身而出的强者，如抗击新冠肺炎疫情中的最美“逆行者”。平凡人中涌现的无数“逆行者”，用生命守护生命，深刻诠释着新时代英雄精神的内涵。二、秋天的第一杯奶茶指秋天来了，情侣、好友或家人之间以请喝奶茶之名发红包，表达亲密之情，金额多为52.0元（谐音“我爱你”）。三、带货指明星、网红、互联网营销师等通过视频直播等途径对商品进行推销。各行各业人员加入直播带货行列，助力地方经济发展。四、光盘行动“光盘”是指将盘子里的东西吃光。“光盘行动”旨在让人们培养节约习惯，养成珍惜粮食、反对浪费的习惯。对“舌尖上的浪费”说不，居安思危，牢记“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。五、奥利给该词是“给力噢”的倒读，因网络主播的使用而流行。作为感叹词，包含赞美、加油打气等多种感情色彩，被网友配以夸张、魔性的表情和音调广泛使用。

1、虾米=什么2、介样=这样3、酱紫=这样子4、灌水=指在论坛发表文章5、灌纯净水=发表没有意义的帖子或回如:单一的顶，谢谢或只有表情，符号帖，猴6、潜水=论坛里沉默不发帖也不回贴的人7、表=不要，eg，表介样=不要这样8、偶=我9、滴=的，eg:偶滴家=我的家10、弓虽=强女子弓虽=好强走召弓虽=超强首页11、粉=很、非常

就这个sb

指“网络用语”，即多在网络上流行的非正式语言。多为谐音、错别字改成，也有象形字词例如：人不叫人,叫----淫 我不叫我,叫----偶 年轻人不叫年轻人,叫----小P孩 岁数不叫岁数叫----年轮 蟑螂不叫蟑螂,叫----小强 什么不叫什么,叫----虾米 不要不叫不要,叫----表 喜欢不叫喜欢,叫----稀饭 这样子不叫这样子,叫----酱紫 好不叫好,叫----强 强不叫强,叫----弓虽 看不懂不叫看不懂，叫-------晕。 不满不叫不满，叫-----------靠。 见面不叫见面，叫-----------聚会。 大哥不叫大哥，叫-----------兄台。 看法不叫看法，叫-----------愚见。 有钱佬不叫有钱佬，叫-----vip。 提意见不叫提意见，叫-----拍砖。 支持不叫支持，叫------------顶。 强烈支持不叫强烈支持，叫------------狂顶。 不忠不叫不忠，叫------------外遇。 纸牌游戏不叫纸牌游戏,叫----杀人 被无数蚊子咬了不叫被无数蚊子咬了,叫----~~~新蚊连啵~~~ 毛片不叫毛片,叫----av 追女孩不叫追女孩,叫----把MM 看MM不叫看MM,叫----鉴定 好看不叫好看,叫----养眼 厉害不叫厉害，叫——牛x！ 用烂了的东西还拿出来叫----老！ 不懂装懂叫----sb！ 乐一乐不叫乐一乐，叫happy！ 尴尬不叫尴尬，叫——汗 不喜欢不叫不喜欢，叫--吐 思想异类叫------变态bt 我爱你不叫我爱你，叫——你去死 你进来不叫你进来，叫---乱入 兴奋不叫兴奋,叫----high 吃喝不叫吃喝,叫----腐败 请人吃饭不叫请客,叫----反腐败 做爱不叫做爱，叫——xx！ xx不叫xx,叫----日 女人自己xx不叫xx，叫——买黄瓜 奇怪怀孕不叫奇怪怀孕，叫--黄瓜都靠不住了~ 文字擦边游戏，叫 rpwt 测试 帖子老不叫老，叫火星 帖子总发不叫总发……叫月经贴。 变态贴不叫变态贴叫---潜力贴 欠扁不叫欠扁-----叫陈水 第一个回贴的不叫第一叫-----沙发！ 第二个回贴的不叫第二叫-----板凳 第三个回帖的不见第三叫-----地板!还有一些有趣的网络用语：如88用来指拜拜，1314有网络中用来指一生一世，而且8常用来代替不，比如8要即为不要，8给即为不给类似的如酱紫即为这样子还有一些比较常用来称呼的网络用语，如：GG(哥哥) JJ(姐姐) DD(弟弟) MM(美眉) 大虾 菜鸟 青蛙 恐龙 网虫 黑客 闪客 斑猪等还有一些有趣的动词：如说人隐身为潜水，人们都习惯了说“我晕”等PK就是单挑 粉丝 就是FANS 追星族 追女孩不叫追女孩，叫--泡妞 吃不叫吃，叫--撮 羡慕不叫羡慕，叫--流口水 乐一乐不叫乐一乐，叫--happy 跳舞不叫跳舞，叫--蹦的 东西不叫东西，叫--东东 别人请吃饭不叫请吃饭，叫--饭局 兴奋不叫兴奋，叫--high 特兴奋不叫特兴奋，叫--至high 有本事不叫有本事，叫--有料 倒霉不叫倒霉，叫--衰 单身女人不叫单身女人，叫--小资 单身男人不叫单身男人，叫--钻石王老五 被无数蚊子咬了不叫被无数蚊子咬了，叫--新蚊连啵 好看不叫好看，叫--养眼！ 看帖不叫看帖——叫瞧瞧去不错不叫不错，叫8错 去死不叫去死，叫74 亲亲你叫771，抱抱你叫881 气死我了——7456 祝你快乐不叫祝你快乐.........叫猪你快乐 就是不叫就是，叫94 是啊不叫是啊，叫42 不要不叫不要——叫表 kick your ass：踢你的PP FT，分特：faint的简称，晕倒。 统一：刷墙，扫楼的同义词。也就是整个版面都是你的回复，一种被谴责的行为。 XXXX的说：一种动词后置，比如吃饭的说 XXXXing：XXXX进行中，正在XXXX。比如上网ing

现在网络十分发达，因此也有相应的网络语言，00后必须懂的网络用语有：海王：指一个人有很多的备胎。柠檬精：表示很酸的感觉，带有羡慕的意思，同时还有些自嘲。DD：就是“在吗”的意思。彩虹屁：指返券女孩花式吹捧自己的爱豆。1.海王：指一个人有很多的备胎。2.杠精：指的是无论你说什么都要抬杠唱反调的人。3.A爆了：意思是很帅很酷。4.真香：用来调侃别人的意思，指刚开始抵制某种事物，后来又喜欢上的行为。5.人丑就要多读书：某年高考，陕西一女孩被美国六所名校录取，并获得美国麻省理工学院全额奖学金一事引发广大网友热议。这女生还自我调侃“人丑就要多读书”，众人崩溃，于是引发“人丑就要多读书”，“人丑就要多干活”，“人丑就要多劳动”一系列流行语。6.233：为大笑的意思。前身为猫扑论坛的表情代码233，现多用于贴吧论坛回复或弹幕发射，通常3越多代表笑得越猛。7.扩列：指的是扩充列表好友。8.柠檬精：表示很酸的感觉，带有羡慕的意思，同时还有些自嘲。9.现女友：指男明星李现女友粉丝。10.DD：就是“在吗”的意思。11.彩虹屁：指返券女孩花式吹捧自己的爱豆。12.YYDS:是中文“永远的神”的拼音首字母缩写，表达对某人或者某物的无比欣赏和喜爱。

ML make love 做爱

1、斑竹：版主，也可写作板猪。由于拼音输入造成的美妙谐音。副版主叫“板斧”。 2、马甲：注册会员又注册了其他的名字，这些名字统称为马甲，与马甲相对的是主ID。 3、菜鸟：原指电脑水平比较低的人，后来广泛运用于现实生活中，指在某领域不太拿手的人。与之相对的就是老鸟。 4、大虾：“大侠”的通假，指网龄比较长的资深网虫，或者某一方面特别高超的人，一般人缘声誉较好才会得到如此称呼。 5、灌水：原指在论坛发表的没什么阅读价值的帖子，现在习惯上会把绝大多数发帖、回帖统称为“灌水”，不含贬义。 6、纯净水：无任何实质内容的灌水，也说水蒸气。 7、水手：喜欢灌水的人。级别高的也称水桶、水鬼、水仙。指女性灌水狂人时，还有个特定称呼：水母。

比如人们熟知的MM,GG,JJ等，还有青蛙（丑男），恐龙（丑女）。现在还有粉丝（fans），斑竹（版主），886（拜拜了），闪（离开），PP（漂漂），TNND（他奶奶的）， 稀饭（喜欢），9494（就是就是）

2021年最流行的网络用语 2021年最流行的网络用语，流行用语是指适用于特定群体，更利于表达某些复杂含义的新词汇或新词汇的雏形，因其新颖及便利性而受到特定群体的青睐而流传。2021年最流行的网络用语 最流行的网络用语1 1、 夺笋哪 “多损哪”的谐音，另一表达“笋都被你夺完了”。 2、 针不戳 “真不错”的可爱谐音。 3、 淦（gan四声） “干”，脏字的文明表达。 4、 伤害性不高，侮辱性极强 没实质性伤害，但侮辱了尊严，一般为戏谑吐槽。 5、 心满离 心满离＝心满意足的离开，相似说法还有“满退评”，即满意地退出评论区，多表示因在评论区看到自己想要的吐槽而满意。 6、 ××哪有什么坏心思呢 如“小猫咪哪有什么坏心思呢”，一种比较矫情的维护，多为戏谑。 7、 社死 社会性死亡，即当众表现或被揭露很糗/很暗黑的事，程度可轻可重。 8、 倒也不必 大可不必，不必如此。 9、 疯狂暗示 疯狂暗示对方某件事，如发福利/表白。 10、 直呼内行 叹某种操作太牛逼。 11、 就挺秃然的 “就挺突然的”趣味谐音。 12、 不会吧不会吧，不会有人真的、、、、吧？ 表达不可思议的嗲气表达。 13、 年下男友 大概从日语传过来，意思是比自己年纪小的男友，年下男对应“年上女”。 14、 ging 硬撑，苦撑，倔强，大概来自台湾话，蔡康永就曾说自己年轻时很ging。 15、 那么普通却那么自信 脱口秀演员杨笠最知名而有争议的语录，调侃男性群体天生的莫名其妙的自信。 16、 展开讲讲？ 看热闹不嫌事大的网友，对比较刺激或者引人好奇心的话题的回复。 17、 入股不亏 常见于粉丝向别人安利自己爱豆，表示入坑不亏，绝对不会后悔的意思。 28、TMD烦死了 这条也收录晚了，某艺人代【孕】后想弃养而不能的录音名言。 19、爹味 爹妈一样唠唠叨叨，叮嘱这叮嘱那 20、人类幼崽 小孩，表达以超物种视角观察儿童幼稚/可爱样子的好奇心。 最流行的网络用语2 1、 yóu mài 油麦 no no no，此油麦非彼油麦，在网络用语中，“油麦”并不是指可以吃的那种油麦菜，而是“幽默”的意思，这是一个谐音梗。每日“油麦”一下，开心一刻。 2、YYDS 即“永远滴神”的拼音首字母缩写，现多用于夸张地赞叹某人很厉害。 来源于游戏主播@腾阳天下，他在一次直播中夸电竞选手Uzi（乌兹）时说：“乌兹！永远滴神。乌兹是不可缺少的，小明是可以替换的。什么辅助跟乌兹上，都能把别人爆掉。乌兹一个人就可以打五个人……队友都不需要了。乌兹只需要把队友当成高级点的小兵，当成他一个人的游戏，就行了。然后，狼行这种就算中下或者下都有可能。我是支持RNG的，全华班，不多说好吧！其他的虽然也算是中国队，但是不是主播的信仰。乌兹！永远的神！” 之后粉丝就开始频繁使用这句话来夸奖Uzi。 3、fèi huà wén xué 废话文学 网络流行语，用来形容网上那些有点搞笑、看似说了话又没有任何有用信息的言论和视频。如“听君一席话，胜听一席话”“我上次这么无语的时候还是在上次” 4、bèng bù zhù le 蚌埠住了 即“绷不住了”的谐音，用来形容自己情感上受到了较大冲击，指快撑不住了、要哭了或要笑了等。 5、dá miē 哒咩 哒咩是日语だめ（da me）的谐音，翻译成中文的意思就是不可以不行，表示明确的拒绝。出自中国著名的影视演员吴京的一张宣传广告画当中。 吴京拍摄的一张消防宣传公益活动的广告，原图片的内容是请勿占用消防车通道，吴京的图片加上一个双手交叉的拒绝手势，可能因为过于正经了，网友在这张图上加上了哒咩，显得更加的魔性有趣，后面这张图被网友们疯狂转载，也就成了大家玩梗的图片，哒咩这个词再次出现在大众的视线当中。 6、wán le barbecue le 完了芭比Q了 芭比q”本身是BBQ，是“Barbecue”的缩写，是一种用火炙烤烹饪方式，一般是用来指各种烧烤。 最近抖音新出了一个“完了芭比q了”的BGM，这个梗最早出自一个游戏UP主，他在一次直播时刚说完“芭比q了”就被对方玩家打死了，因此“芭比q了”有“完蛋了”的意思。 7、 yì niàn shì huí hù 意念式回复 一时不知如何回复，或是忘记回复信息时产生的一种错觉，仿佛已经回过信息但实际并没有，且被对方询问为什么不回信息时，还斩钉截铁的说，回了。 8、jī jí fèi rén 积极废人 指那些“爱给自己立flag，但永远做不到的人；尽管心态爱积极向上，行动却宛如废物，他们往往会在间歇性享乐后恐慌，时常为自己的懒惰自责。 9 、wǒ i mou le 我emo了 指我情绪上来了，一般都是些负面情绪，可以理解为“我颓废了”、“我抑郁了”、“我傻了”、“我非主流了”。 10、zhōng guó rén bú piàn zhōng guó rén 中国人不骗中国人 出自一个一位淘宝买家和一位淘宝卖家的聊天记录，买家害怕东西是假货，要求卖家说出“中国人不骗中国人”这句话，但是卖家一直说不出口，想必也是良心受到了谴责，于是这个梗迅速走红。 最流行的网络用语3 1、伤害性不大侮辱性极强 形容没有什么实质性的伤害，但侮辱了尊严，一般为搞笑戏谑。 最佳匹配书语： 1、什么是离婚的主要原因？结婚。 ——奥斯卡·王尔德 2、你年轻吗，不要紧，过两年就老了。 ——张爱玲 3、你不讨厌，可是全无用处。 ——钱锺书 4、有些人的脸，丑得像一桩冤案。 ——木心 5、我儿媳妇简直是用脚在煮菜，就算一只火鸡都能把自己烤的比她烤的好。 ——马克·李维 2、内卷 形容非理性的内部竞争或“被自愿”竞争，常用于中小学、高校、或职场中的竞相付出更多努力以争夺有限资源，从而导致个体“收益努力比”下降的现象。 最佳匹配书语： 1、读书之外，我希望他从小能建立一个好的社群，中学同学是未来社群关系中的一环，我不希望他的同学太low，我希望他的同学未来能对他的发展有用。 ——《小舍得》 2、两天前，你在门外等我，我也在考试；五天前，你还是在门外等我，我还是在考试……我们都在等，一次次等着，妈妈，我就是一条挣扎的小鱼，一次次被抛弃在海岸上，期待下一次涨潮被卷回大海。 ——《小舍得》 3、小时家里养了一条狗，每当我从外面回家，狗儿总摇着尾巴又蹦又跳，我有时觉得自己要是狗子就好了，用不着读书写字，用不着背乘法口诀表。 ——《我的个天》 4、身为一个不完美主义者的首要好处是，你可以在更多的场合获得行动力，受到的压力更小，取得的成果更大。一个人越是勇敢、自信、轻松，就越容易接受生活中的不完美。 ——《如何成为不完美主义者》 5、过一个被他人所看见的一生，还是不为他人所看见的一生更好？笛卡尔借用奥维德的话说：“想要过好自己的一生，你必须不被看见。” ——《成为波伏瓦》 3、社死 在别人面前出丑，而且已经丢脸到没脸见人，只想地上有条缝能钻进去的程度，这被称之为“社会性死亡”。 最佳匹配书语： 1、不知你是否早已发现了这一道理：当你的注意力完全放到别人身上时，你的心势必是慌乱的。 ——《你就是答案：活出独一无二的自己》 2、我们乐于把自己视为独立的思考者，是独一无二的个体。然而，实际情况是，融入感和归属需求是根植在我们的大脑和生理构造当中的。我们想要融入。我们想要跟大众一样。当我们置身于社交场合，这会是一种强大的动力，驱使我们观察他人，寻找行为准则。 ——《说服的艺术——促使人行动的七种心理动力》 3、假若你很在乎别人对你的看法，那么这并不是天然的，而是在你成长的历程中形成的，去检视一下你的成长历程，这会帮助你从对别人的评价中解脱出来，投入地去做你喜欢的事。 ——《你就是答案：活出独一无二的自己》 4、要化妆、要锻炼、要学习、要社交、要保证出席率，即使你内心感觉千疮百孔，但既然已经在夜路上了，走得快一点儿，就是离尽头近一点儿。 ——《女人明白要趁早之三观易碎》 5、要多和不同的人进行互动，因为和不同的人互动会获得不同的投射，从而外化自身内在不同的部分。你的内在变得越来越丰富，你能见到的自己也就越来越全面、真实。 ——《我的内在无穷大：自我探索的40堂必修课》 4、躺平 瘫倒在地，不再鸡血沸腾、渴求成功了。躺平看似是妥协、放弃，但其实是“向下突破天花板”，选择最无所作为的方式反叛裹挟。 年轻人选择躺平，就是选择走向边缘，超脱于加班、升职、挣钱、买房的主流路径之外，用自己的方式消解外在环境对个体的规训。 最佳匹配书语： 1、当我的一天被安排得满满当当的时候，即使在物理上无法留出余地，我也会用正念法来创造心灵上的余地。 ——《没时间休息的休息法》 2、你如果对什么事情缺乏安全感，就想想这世上与你有同样问题的人那么多，他们中很多都活得非常自信、幸福。 ——《如何成为不完美主义者》 3、忠实于自我意味着忠实于自己的独特性，而这种独特性只有我自己才能发现和阐释。这是一种积极的、强有力的道德理想，伴随着自由、责任感和生活的多样性。 ——《做一个清醒的现代人》 4、当你感到有登不完的高山，涉不完的大河，太阳每天都是新的时候，说明你没有落伍。当你固步自封，停滞不前时，不是没有学到东西，就是没有东西可学，这时你该考虑离开了。 ——《谋生：王志纲谈生涯规划》 5、我们有时在刚刚砍伐的树桩上，可以看到这种不可思议的面孔。尽管新鲜而带着水灵灵的颜色，但成长已经由此绝迹，沐浴着不该沐浴的风和阳光，突然暴露于本不属于自己的世界。 ——《金阁寺》 5、YYDS 还有人不知道“YYDS”什么意思吗？就是“永远的神”啊！90后、00后常用语言，用来称赞自己的爱豆或者敬佩的人。 那我们来看看文人之间是如何赞叹的吧： 最佳匹配书语： 1、我承认自己是毛姆作品的爱好者。 ——张爱玲 2、作者奥威尔的政论、文评和讽刺小说久负当代盛名。至于其文笔，有光芒又有锋芒，举的例子都极巧妙，令人读之唯恐易尽。 ——钱锺书 3、最令我沉迷惚恍的小说，还是鲁迅。单看书名就有魔力：“呐喊”，而且“彷徨”，天哪， 我也想扯开喉咙乱叫——虽不知叫什么，为什么叫——我也每天在弄堂里百无聊赖地乱走。 ——陈丹青 4、我所有的作品都是对阿瑟克拉克拙劣的模仿。 ——刘慈欣 5、在《复活》中，我们清楚地看到了托尔斯泰那清明的目光，这束目光在每个灵魂中看到神的存在。 —— 罗曼罗兰 6、全糖去冰 一杯全糖去冰的奶茶是极好的，又甜又温暖。这个词被人们用来期待2021的生活充满甜甜的日子。 最佳匹配书语： 1、生活的时光，总会给我们柔软的心留下伤痕，总会让我们的眼睛看到黑暗，但是它永远不能剥夺我们的微笑，与我们追寻光明的勇气。 ——《最美的时光》 2、一副健康、良好的体魄和由此带来的宁静和愉快的脾性，以及活跃、清晰、深刻、能够正确无误地把握事物的理解力，还有温和、节制有度的意欲及由此产生的清白良心——所有这些好处都是财富、地位所不能代替的。 ——《人生的智慧》 3、如果要给美好人生一个定义，那就是惬意。如果要给惬意一个定义，那就是三五知己、谈笑风生。 ——《送你一颗子弹》 4、但我知道，一想到能和你共度余生，我就对余生充满期待。 ——《我不喜欢这世界，我只喜欢你》 5、亲爱的少年啊，生活，就像夏天的柑橘树，挂着青皮的果，苦是一定的，甜也有。 ——《少年的你，如此美丽》 7、小丑竟是我自己 生活不如意却还要努力保持微笑的人，常用来比喻卑微。网络上常用来自嘲。 最佳匹配书语： 1、谁都想像个小孩子般，偶尔做做傻事，旁人却不会允许你这样做。比如有人会说，你已经快当爸爸了，要好好振作啊！ ——《秘密》 2、最高境界的幽默就是自嘲，最为厚道的幽默也是自嘲，最为自信的幽默还是自嘲。 ——《我的个天》 3、对讨厌的"事说不出讨厌，对喜欢的事也总是偷偷摸摸，我总是品着极为苦涩的滋味，因难以名状的恐惧痛苦挣扎。 ——《人间失格》 4、你是个脱得一丝不挂的灵魂，医生。没有遗憾，没有伤口，也不用给自己编造谎言，每天早上都能正视镜中的自己。 ——《伊芙琳的七次死亡》 5、法国人有句话：“楼梯上的灵光。”法文是：Esprit d"Escalier。那意思是说，你找到答案的那一刻为时已晚。比方说，你参加一个派对，有人侮辱了你，你得回嘴。结果，在压力之下，大家都盯着你，你只能支吾以对。 ——《肠子》 8、磕死我了 指“我喜欢的人/CP太好太甜了，他（们）的行为举止让我激动/开心/兴奋得不行”。“磕”则是指“喜欢并关注”。该词也经常被缩写为kswl。 看看书中有哪些甜甜的CP好磕吧： 最佳匹配书语： 1、三月春盛，烟烟霞霞，灼灼桃花虽有十里，但一朵放在心上，足矣。 ——《三生三世十里桃花》 2、她说到这笑得眉目如画：“来生……我要在我的院子里种爬山虎，你若经过一个墙头爬满爬山虎的院子，记得敲门向我讨碗水喝。” ——《宫墙柳》 3、时间偷走的选择，总会在未来用它喜爱的方式还给你。 ——《暗恋·橘生淮南》 4、繁星璀璨，灯光明亮，可是此时此刻，她只看到他眼中的星芒。 ——《微微一笑很倾城》 5、春水初生，春林初盛，春风十里。一切的一切，不如你在我身边。 ——《你不知道那些爱情有多美》 9、摸鱼 现在常指偷懒、不好好干活的行为。 最佳匹配书语： 1、在能吃苦的阶段努力工作，努力学习，因为你的任何工作经历都是快速增加你经验值的手段，犯错积累常识也是。 ——《我的第一本人生规划手册》 2、全身心认真工作4小时，中间偶尔休息一下，这种工作模式不仅仅属于科学家、作家，或者那些已功成名就的人士，抑或那些能自己掌控时间安排的人。 ——《科学休息：迅速恢复精力的高效休息法》 3、在给工作施加时间压力的时候，不要同时做好几件事，把所有的精力都集中在1~2个小时之内需要完成的同一件事上是很重要的。 ——《逻辑思考的100个关键：系统建立逻辑思维，告别混乱人生》 4、当人们觉得自己正跟其他人以团队的形式来实现目标时，他们会比自己独自工作时更有动力去达成目标，哪怕没有任何外部奖励。 ——《说服的艺术——促使人行动的七种心理动力》 5、解决之道是每天花18分钟保持清醒。这18分钟是拆成每天一开始用来计划的5分钟、工作中每小时快速检视的1分钟，和最后用来检讨和为明天做计划的5分钟。 ——《微时间管理术》 10、尾款人 是对双十一期间付完定金的人的一种调侃，指付完定金还需支付尾款的人。6月的你们，想必都没能逃过618的诱惑，尾款人这个概念又被提起来了~ 最佳匹配书语： 1、这世界上还有许多美好的事物呢，比如说不用花太多钱就能感到幸福，或是改变世界观。 ——《秘密》 2、奢侈是什么？贵而无用就叫奢侈。 ——《哲学家们都干了些什么?》 3、极端的“节省”，并不是好的理财状态。金钱本身并不是目的，它应当是我们获得幸福的助力。 ——《我们终将变富：3招抓住财务自由关键点》 4、买任何东西都务必使用现金支付，这样的话你就永远是利息的受益者，而不是利息的支付者。 ——《邓普顿教你逆向投资：牛市和熊市都稳赚的长赢投资法》 5、最后要说的是：你永远赚不到超出你认知范围的钱，除非靠运气。 ——《读者 半月刊 2021年02期》

一、论坛日常用语：1、BBS：①Bulletin Board System的缩写，指电子公告板系统，国内统称论坛。②波霸，Big-Breasted Sister的缩写。2、斑竹：版主，也可写作板猪。由于拼音输入造成的美妙谐音。副版主叫“板斧”。3、马甲：注册会员又注册了其他的名字，这些名字统称为马甲，与马甲相对的是主ID。4、菜鸟：原指电脑水平比较低的人，后来广泛运用于现实生活中，指在某领域不太拿手的人。与之相对的就是老鸟。5、大虾：“大侠”的通假，指网龄比较长的资深网虫，或者某一方面（如电脑技术，或者文章水平）特别高超的人，一般人缘声誉较好才会得到如此称呼。6、灌水：原指在论坛发表的没什么阅读价值的帖子，现在习惯上会把绝大多数发帖、回帖统称为“灌水”，不含贬义。7、纯净水：无任何实质内容的灌水，也说水蒸气。8、水手：喜欢灌水的人。级别高的也称水桶、水鬼、水仙。指女性灌水狂人时，还有个特定称呼：水母。9、潜水：天天在论坛里呆着，但是不发帖，只看帖子、而且注意论坛日常事务的人。10、打铁：写帖子，一般指有点儿重量的帖子。11、拍砖：对某人某帖发表与其他人不同看法和理解的帖子。 例句：侠友们拍砖请注意口气和态度，否则很容易转化为人参公鸡（人身攻击）。12、刷屏：打开一个论坛，所有的主题帖都是同一个ID发的。13、扫楼：也叫刷墙，打开一个论坛，所有主题帖的最后一个回复都是同一个ID的。14、楼主：发主题帖的人。15、盖楼：回同一个主题帖，一般粉丝比较喜欢盖楼。16、楼上的：比你先一步回复同一个主题帖的人，与之相对的是“楼下的”。17、几楼的：除楼主外，所有回复帖子的人，依次可称为“2楼的”、“3楼的”……18、沙发：SF，第一个回帖的人。后来，坐不到沙发的人，声称自己坐了“床”或楼主的“大腿”19、椅子：第二个回帖的人。20、板凳：第三个回帖的人。21、地板：连板凳都没得坐的人。 再往下还有地下室等22、顶：一般论坛里的帖子一旦有人回复，就到主题列表的最上面去了。这个回复的动作叫做“顶”，与“顶”相对的是“沉”。23、走召弓虽：超强，通常用于回帖时表示对主题帖的膜拜。24、汗：表示惭愧、无可奈何之意。衍生词有：暴汗、大汗、汗死、瀑布汗、暴雨梨花汗等。25、倒：晕倒，表示对某帖某人或某现实很惊异。26、寒：对某帖某人或某现象感到浑身发冷。27、抓狂：形容自己受不了某人某帖的刺激而行为失常，处于暴走状态中。28、踩一脚：也称踢一脚、留个爪子印等，都是跟帖之意。29、路过：不想认真回帖，但又想拿回帖的分数或经验值。与之相对的字眼还有：顶、默、灌水、无语、飘过、路过等。30、闪：离开。 31、匿鸟：隐身了。“匿”作“藏匿”讲；“了”是多音字，在句尾本该读“LE”，有人喜欢误读“LIAO”，遂谐音为“鸟”。32、找抽帖：楼主发的帖子内容特别找抽，让绝大多数人都不待见，也称找砖帖。33、火星帖：很久以前已经被无数人看过转过的旧帖，转火星帖的人被称为火星人。通常回帖会这样说：楼主还是快回火星吧，地球是很危险滴。（来自周星星《少林足球》）34、恐龙：长得不漂亮的女性网民，含贬义。与之相对的是“青蛙”，形容相貌抱歉的男性网民。35、犬科：喜欢追逐论坛里的女生的那种类型，尤其喜欢死缠烂打。36、狼族：热爱美色，不过比犬科作风正派一点，不会纠缠。37、……的说：动词后置的一种用法，来自日文语法。38、……ing：动词进行时的一种用法，来自英文语法。39、残念：可惜之意，引申有“碎碎念”等。40、×××××：儿童不宜的内容。41、王道：相当于“权威、真理”之意。42、黑旺财：旺财是《唐伯虎点秋香》里的一条狗，狗者，犬也。黑犬，就是“默”。此典出自晋江。43、小白：①白烂的昵称，指专在网上无事生非的人。②“小白痴”的缩写。44、小黑：黑名单。45、浸小黑：ID被登记进黑名单，时小黑屋之意，来自猫扑。46、小强：《唐伯虎点秋香》中的那只蟑螂，泛指生命力特别顽强的人。47、粉丝：FANS的音译，超迷某人或某物的一类人，也称扇子、蕃薯，简称“粉”或“迷”。48、包子：形容某人笨，或者长相欠佳。49、蛋白质：笨蛋+白痴+神经质。50、白骨精：白领+骨干+精英。51、腊鸭：垃圾（来自《麦唛》系列）。“挂腊鸭”在粤语俗语中指吊颈自杀。52、Kuso：日语“粪”的发音。起先是教游戏玩家如何把“烂Game认真玩”的意思，后来经台湾传入大陆，渐渐演化成“恶搞”之意。53、维客：喜欢使用WIKI这种超文本技术的网络爱好者。54、博客：一种网上共享空间，让人以日记的方式在网络上展现自己的形式。博客让两个女人飞速走红：木子美和芙蓉姐姐。55、黑客：又称骇客，指在电脑领域有特殊才能或技巧的人。这类人运用自己的才能或技巧，要么是专门检测系统漏洞，要么有可能做有违道德或法律的事。56、红客：具有民族主义倾向的中国网络技术爱好者，与黑客相对。57、朋客：起源于“朋克”。电脑朋客现在越来越多的被等同于电脑罪犯了。58、闪客：使用Flash软件做动画的人，我们看到的很多电子贺卡和网站MTV都是闪客的杰作。59、极客：也称奇客，Geek，指有较高超电脑能力的人。60、驴友：泛指爱好旅游，经常一起结伴出游的人。二、中文缩写指南：1、BT：①Bit Torrent的缩写，是一种P2P（点对点）共享软件，中文译名“比特流”或“变态下载”。②“变态”的缩写。2、ZT：①“转帖”的缩写。②“猪头”的缩写，引申有ZT3，猪头三；ZT4，猪头四。3、PP：①“片片”的缩写，片片指代照片。②“屁屁”的缩写，屁屁指代臀部。4、GG：哥哥的缩写，指代男性，有时候女生用来指代自己的男友。与之相对的是MM，妹妹或者美眉的缩写，指代女性，有时候男生用来指代自己的女友。5、NB：牛×的缩写，北京方言里用来表示叹为观止之意。6、JJ：①姐姐的缩写。②鸡鸡的缩写。7、DD：①弟弟的缩写，偶尔有引申义。②东东的缩写，指代东西。8、GF：Girl Friend，女友。与之相对的是BF，Boy Friend，男友。9、PLMM：漂亮美眉的缩写。10、PPMM：PLMM的升级版，漂漂美眉。11、RPWT：人品问题的缩写，来自猫扑论坛。一般来说，只要某上遇上了不可解之事，统统可归结为其有RPWT。12、人品帖：测试你是否有RPWT的帖子，帖子题目很劲爆，只要你被骗进去，就说明你有RPWT。13、PF：佩服的缩写。14、SL：色狼的缩写。15、KH：葵花，代指练《葵花宝典》的高手。16、KHBD：葵花宝典。17、PXJF：辟邪剑法，源于KHBD，KH专用的剑法。18、BS：鄙视的缩写，也可写作B4。19、PMP：拍马屁。20、PMPMP：拼命拍马屁。

下面为您解答这个问题。首先来说现在很多年轻人都喜欢用网络用语，对于不常上网的人来说，网络用语可能有些难以理解，不知道其中的含义是什么，2022年有很多新的网络用语出现，下面了解下2022的流行语。甩锅——指推卸责任，企图将自身的矛盾转移到其他地方去，让别人来背黑锅的意思。内卷——非理性内部竞争，指一种社会或文化模式在发展到一定阶段后停滞不前，或无法转化为更高级模式的现象。杠精——通过抬杠获取快感的人、总是唱反调的人、争辩时故意持相反意见的人。淦——原意是指水入船中，代表＂干＂，这样说就显得有趣而且文明。躺平——佛系生存方式，指无论对方做出什么反应，你内心都毫无波澜，对此不会有任何反应或者反抗。你品，你细品——意思是你体会一下，好好体会一下或者你想一下，你好好想一下。社死——社会性死亡，其含义多为在公众面前出丑的意思，已经丢脸到没脸见人，只想地上有条缝能钻进去的程度，被称之为“社会性死亡。emo——EMO是“emotional”的缩写，可以理解为颓废、抑郁、傻。fyq——for your page的意思，为用户个人随机推荐的页面，意思就是上热门。什么是快乐星球？——来源于95后00后的童年记忆儿童剧《快乐星球》，一般用于分享简单快乐。小丑竟是我自己——用于形容一厢情愿地付出或努力没有得到预期的回报，或是发生意料之外事情时的尴尬自嘲。以上流行用语就是大家比较常见的。希望我的回答能够帮到你朋友。

2022年网络流行语有哪些1、芭比Q了：完蛋了2、yyds:永远的神3、emo：忧郁了4、绝绝子：太棒了5、躺平：佛系生存方式6、内卷：非理性内部竞争7、破防：突破心里防线8、凡尔赛：低调炫富9、柠檬精：喜欢说酸话的人10、爷青回：表达自己青春时期出现的经典事物重新回来的一种感慨。11、舔狗：没有底线的讨好别人12、集美：姐妹13、狼人：比狠人还狠一点的人14、沙雕：很有趣，很逗15、种草：把自己喜欢的事物分享给别人，让别人也喜欢16、干饭人：对生活充满热情的人17、456：fa sao le18、GG：你完了19、野性消费：不受约束的消费20、杀伤力不大，侮辱性极强：在别人看来是一件小时，自己却认为受到了极大的冒犯。21、一起苗苗苗苗苗：自带BGM的一句疫苗宣传标语。我们一起打疫苗，一起苗苗苗苗苗。。。。22、海王：指一个人有很多备胎。23、真香：指刚开始抵制某种事物，后来又喜欢上。24、A爆了：很酷很帅25、扩列：指扩充列表好友26、u1s1：有一说一27、xswl：笑死我了28、nbcs：没人在乎2022年网络流行语排行榜甩锅——指推卸责任，企图将自身的矛盾转移到其他地方去，让别人来背黑锅的意思。内卷——非理性内部竞争，指一种社会或文化模式在发展到一定阶段后停滞不前，或无法转化为更高级模式的现象。杠精——通过抬杠获取快感的人、总是唱反调的人、争辩时故意持相反意见的人。淦——原意是指水入船中，代表＂干＂，这样说就显得有趣而且文明。躺平——佛系生存方式，指无论对方做出什么反应，你内心都毫无波澜，对此不会有任何反应或者反抗。你品，你细品——意思是你体会一下，好好体会一下或者你想一下，你好好想一下。社死——社会性死亡，其含义多为在公众面前出丑的意思，已经丢脸到没脸见人，只想地上有条缝能钻进去的程度，被称之为“社会性死亡”。emo——EMO是“emotional”的缩写，可以理解为颓废、抑郁、傻。fyq——for your page的意思，为用户个人随机推荐的页面，意思就是上热门。什么是快乐星球？——来源于95后00后的童年记忆儿童剧《快乐星球》，一般用于分享简单快乐。小丑竟是我自己——用于形容一厢情愿地付出或努力没有得到预期的回报，或是发生意料之外事情时的尴尬自嘲。

1、awsl：这个网络用语的意思就是啊，我死了的意思。一般是指看到很喜欢的事情，自己陶醉其中。很多时候会出现在各种好看的视频当中。 2、口吐芬芳：这个网络用语一般会出现在各种视频的结尾，主要就是形容观众还没看够，结果视频就结束了。另外类似的网络用语是小嘴抹蜜，也是同样的意思。 3、ZZ：这个网络用语有两层意思，一个是指睡觉，就是ZZ，我要睡觉了。另一个就是智障，就是评论对方的做法太傻了。具体使用一般是看什么场景了。 4、NP：就是指很厉害的样子，同样类似的还有NB，有时候在一些手机软件上面，更多出现的是两个表情，牛跟啤酒，就是指NP的意思，表明这个人很厉害。 5、NMSL：这是一句一语双关的网络用语，就是表达对待某事的不满，就会用这个网络用语。是一个骂人的话。 6、沙发：一般出现在各种文章刚出来，抢占第一个评论的人。简单的两个字表达出抢评论的速度，同时也很容易获得最开始的赞。

绝绝子，yyds ，爷青回，干饭人，打工人，凡尔赛，小丑竟是我自己，内卷，拿来吧你，emo，柠檬精。

1. 作文里能否用网络用语 现在，不少学生张嘴就用“偶”、“晕”、“稀饭”、“强”、“顶”等网络语言交流，这些语言有时还会出现在日记、作文中。 河南省实验中学语文组教研组长杨雪珍举了一个例子，有一次，一个学生在周记中写有这样一句话：“上个星期天，我的GG带着他的‘恐龙"GF在100玩，GG的GF一个劲地对我PMP，那‘酱紫"就像我们认识很久……”看了之后，搞得老师一头雾水。碰到学生作文中出现网络语言，老师一般都会用红笔圈出来，旁边打上问号，以引起学生的注意。 在和学生的交流中，发现诸如GG（哥哥）、MM（妹妹）、偶（我）、美眉（女孩子）、拍砖（批评、点评）、菜鸟（新手）、油墨（幽默）、果酱（过奖）之类的网络语言太平常了，孩子们几乎是脱口而出。他们认为网络语言活泼生动，轻松有趣，和同学网上聊天、书信往来，都会用类似语言，有时顺手就会用在日记和作文中。 “如果现在的学生连网络语言都不懂，那就有点‘悲催"了。”杨雪珍开玩笑说，网络语言可以用在口语中或非正式书信中，但在正式考试中，还是不赞成使用网络语言的。 网络语言在作文中被灵活运用，有时候确实能给人眼前一亮的感觉，郑州市第四十七中学高三宏志班语文教师王燕举例，有一个学生在作文中写“***是一台286，内存不足，反应迟钝”。但王燕认为，在课堂上还是要提醒学生谨慎使用网络语言，因为网络语言会让阅卷老师觉得运用语言不规范，从而影响分数。 网络语言被允许在写作中使用需要符合两个标准：一是词语已经约定俗成、意思被公众熟知；二是必须符合语法和修辞规范。比如“给力”这种《人民日报》都已用过的词汇，适当的时候是可以使用的。但那些只是为了好玩，没有太大意义和价值的，一般不建议使用。 “网络语言是学生十分喜欢的一种语言样式，它新颖、幽默、有特点，满足了新一代青少年儿童对于个性的追求，但是他们对于正确使用这种语言的情境则缺乏明晰的判断标准。”郑州市回民中学高一（17）班的语文教师党蓉蓉说。 网络语言是网络时代印记明显的语言表达方式。从类属上看，它符合新词新语“产生时间短”的特点，从广泛意义上来看属于新词新语范畴。但是生活中无时无刻不在产生着新词新语，而能够经过实践检验，被人们广为流传、长期使用的却是很少一部分。 学生在生活中所使用的新词新语，常常是具有时新性的这一类。诸如前不久从台湾娱乐节目《大学生了没》流传出来的“hold住”，从咆哮体衍生而来的“有木有”。这类词语，虽然“新”，但并不能被社会大多数阶层所使用，其代表的，也只能是年轻一代的思维方式。而新词新语除了“时限性短”这个特点以外，还应具有普遍性大、兼容性强、层面性明确的特点。 显然这些时下流行的、被学生广泛使用的网络语言，在这几个特点上是欠缺的。严格说这类语言并不能纳入狭义上的新词新语范畴。在正规的场合，比如，中招、高招考试中，这类网络语言是禁止使用的。而在语言使用规范程度不高的场合可以使用。 郑州第八十一中语文教师张寒表示，教学中，老师会根据中考作文评分标准要求学生，在写作文时，要规范用语，不允许使用网络用语，不允许出现英语单词等。 2. 辩论：高考作文能不能用网络语言 这个好说吧，正方要先搞清楚什么样的语言才算是网络语言，做个界定，另外，此处讨论的作文是什么范畴的作文，是小学生，中学生、高考作文还是广义的写文章.每个范围的界定对辩题和论证的影响都是不一样的，然后论证的话主要有几个角度，一个标准. 一、网络是当代科技发展的产物，是现在，未来人们不可缺少的工具或者叫媒介，因而，由此产生的网络语言已经成为人们生活的一辈子，下到刚会走，上到九十九，只要会说话的，难免一辈子都会上几句网络用语，作文是人类情绪的表达，文学作品，因而不该排斥这种网络用语，他们才能更好的表达当代人们的心声. 二、我觉得把网络用语定义的广泛点，更利于正方.也就是说网络用语是包括网络相关的术语，网络相关的一些词汇，还有从网络产生的俗语，这些语言有些说明的一项新的技术，有些是一种潮流，有些生动的反应了当下大家的一种表达欲望和对事物的看法，它们都契合了作文二字的本质，言为心声，作文不外是为了更好，成体系的，或者完备的表达自己的看法，网络用语更是有利于这种表达三、网络用语能不能进入作文的争论其实就是有些人担心一些不良的网络用语对青年人造成不好的、不积极的影响，或者说过于口语化的表达，让作文看起来不够严谨，过于儿戏，不利于年轻人学习作文这种表达技巧.那么正方要明确的就是，我们说网络用语能进入，但不代表我们鼓励通篇神马、浮云的言之无物的作文，我们的老师要引导，要教育，大家正确的运用，更好的运用，只要用网络用语能写错好的文章，那么我们英雄不问出身。 3. 作文里能否用网络用语 网络用语是否有必要出现在作文 “作文写到晚上10点，真是‘杯具"！”这是一位小学生作文中的原话，老师和家长都看不懂。原来“杯具”就是悲剧的谐音，是现在流行的网络用语。 经初步研究，目前网络语言基本包括四类：一、语音谐音类，比如“9494”代表“就是就是”，“7456”代表“气死我了”，“酱紫”代表“这样子”。二、符号形象类，比如“@_@”在网上代表一个戴眼镜的人。三、英汉缩略类，比如“CU”表示“see you”。四、诙谐指代类，如“保重”在网上的意思就是“保持体重”……随着新的网络语言不断发明、流行，很多新形式难以归类，譬如“郁闷ing”就代表正在郁闷中，“KMP”又代表肯德基、麦当劳、必胜客等青少年喜欢的快餐厅…… 网络语言有一定的便携性和趣味性，但不该混杂书面语。语言是社会现象，适用领域范围有基本要求。网络语言是新现象，其存在有土壤、有环境，但不宜进入教科书和正式媒体。 社会语言学专家余志鸿教授说，语言内部是有分工的，比如一个国家的文学语言就代表了这个国家的文化水平，应该是最为规范语言的标准。网络语言是信息高速路上高效的语言信息，但不能代替有声语言，也不能用作文学形式的艺术作品。 所以，对网络用语该不该出现在作文中的这个问题，我的看法是：网络语言是新现象，其适用领域局限于网络，但不宜进入教科书和正式媒体。中小学是打基础的时候，应该正确使用规范的汉字。 让我们一起呼吁：让网络语言留在网络！！！ 4. 高考语文丨作文到底能不能使用网络语言 网络语言能否用于高考作文成为热议的话题和争论的焦点。 赞成者说：巧用网络语言并不会破坏文字的观赏性，有助于考生的思想表达。一味拒绝网络语言，是教育思维僵化的体现。 反对者说：网络语言严谨不足，部分带有戏谑甚至辱骂成份，容易造成汉字书写和使用混乱。网络语言极不稳定，往往是流行一段时间便被弃用。 有媒体报道，上海今年高考作文将禁用网络语言，对其视为错别字来处理。一时间，上海高考对“神马”、“有木有”等网络词语“格杀勿论”的说法传遍网络，质疑和批评声不绝于耳。 面对巨大的网络舆论压力，上海有关部门接受记者采访时表示，“禁令”一说存在误解。许多专家学者建议高考作文慎用、少用、巧用网络语言，这更使我们的考生一头雾水、不知所措。 高考作为中国第一大考试，有决定考生前途和命运的意义，高考作文是高考分量最重的一项内容，作文中能否使用网络语言应该给出明确答案。这一标准答案公布的权威机构应该是国家语言文字工作委员会（简称“国家语委”），或者由其授权，教育部公布。

网络用语茶艺什么意思 你们知不知道网络用语茶艺什么意思吗？现在网络上流行很多用语名词，而茶艺是什么梗呢，那么想知道网络用语茶艺什么意思吗？下面我们就来一起看一看了解一下网络用语茶艺什么意思吧。 网络用语茶艺什么意思1 “茶艺”泛指女生们必备的高情商学习教程，但大多数时候，“茶艺”指的是绿茶女孩的种种行为特征。茶艺”指的是一个女孩的用虚假做作的方式成功哄骗男性的行为，并不是什么好词，是“绿茶”的衍生词，男生们之所以都喜欢精通“茶艺”的女孩，通常都是因为他们注意不到那么多细节，再加上茶艺女孩的外表可以迷惑绝大多数男人，偶有几个眼睛毒的男人看出了绿茶本质，大多也会向对方的容貌妥协的，毕竟这些女孩会塑造美好的形象，外在口碑都是还不错的。什么是绿茶女孩呢？绿茶女孩看起来人畜无害，清纯可爱，实际上心机颇深，目的不纯。“上茶艺”，其实就是一些视频博主揭露绿茶女孩们经典套路的教学视频，但是这些视频虽然暴露了绿茶女孩不堪的一面，也难免让不少网友纷纷效仿，实际上的影响还是很不好的。“上茶艺”视频里的东西大家当作娱乐调侃调侃也就罢了，但是女性们想要真正提高自己和男性相处的技巧，还是要用正当的办法提高自己的阅历，增长自己的见识，培养自己的共情能力，提升自己的气质才有用。想要成为一个真正高情商的人并不容易，更不是看几个小视频，读几段毒鸡汤就能get这个技能的。其实，“上茶”就是教人如何虚情假意地迎合别人，而真正高情商的女人对此不屑一顾。总而言之，现在网络发达，大家要学习该学习的，认清该认清的，不要盲目跟风。 网络用语茶艺什么意思2 1、“茶艺”指的"是一个女孩的用虚假做作的方式成功哄骗男性的行为，并不是什么好词，是“绿茶”的衍生词，那么男生为什么对茶艺女孩如此热爱呢? 2、男生们之所以都喜欢精通“茶艺”的女孩，通常都是因为他们注意不到那么多细节，再加上茶艺女孩的外表可以迷惑绝大多数男人，偶有几个眼睛毒的男人看出了绿茶本质，大多也会向对方的容貌妥协的，毕竟这些女孩会塑造美好的形象，外在口碑都是还不错的。 3、这些女孩看起来单纯、不做作、娇俏可人、笑容甜美、懂男人的那点小心思，男生就喜欢外表清纯，内心荡漾的女孩子，两幅面孔的女生往往对男生来说更具吸引力，而且现实生活中，能把女人人品内在放在第一的男人很稀有。 4、现在的单身女孩越来越多，为什么呢?因为现在的女孩子，各个独立自主，精神强大，再不然就是，扛得了水，换得了灯泡，通得了马桶，修得了电脑，抓得了老鼠……简言之就是，男孩子，在这样的女孩子面前，完全没有用武之地。男孩子都是有保护欲的，如果一个女生太过独立了的话，男孩子也许会发自内心觉得这个女孩子优秀，但是却很难会喜欢上。 5、所以，大家都争着吵着在抖音上学习“茶艺”，方便自己脱单。 6、现在大家把擅长和男性交往的女孩子称之为“茶艺女孩”，这些“茶艺女孩”关键时刻总会装得无比柔软，“哎呀，这瓶水，打不开了…哎呀，那个东西放太高了…哎呀，蟑螂好吓人…哎呀…惊悚片好恐怖…”男生面对这样的女孩子，一般都会失去判断能力。说实在，女孩子拆快递的时候，怎么没见她们没力气?什么柔弱，还不是为了贡献，单纯的直男们。

1. 作文里能否用网络用语 现在，不少学生张嘴就用“偶”、“晕”、“稀饭”、“强”、“顶”等网络语言交流，这些语言有时还会出现在日记、作文中。 河南省实验中学语文组教研组长杨雪珍举了一个例子，有一次，一个学生在周记中写有这样一句话：“上个星期天，我的GG带着他的‘恐龙"GF在100玩，GG的GF一个劲地对我PMP，那‘酱紫"就像我们认识很久……”看了之后，搞得老师一头雾水。碰到学生作文中出现网络语言，老师一般都会用红笔圈出来，旁边打上问号，以引起学生的注意。 在和学生的交流中，发现诸如GG（哥哥）、MM（妹妹）、偶（我）、美眉（女孩子）、拍砖（批评、点评）、菜鸟（新手）、油墨（幽默）、果酱（过奖）之类的网络语言太平常了，孩子们几乎是脱口而出。他们认为网络语言活泼生动，轻松有趣，和同学网上聊天、书信往来，都会用类似语言，有时顺手就会用在日记和作文中。 “如果现在的学生连网络语言都不懂，那就有点‘悲催"了。”杨雪珍开玩笑说，网络语言可以用在口语中或非正式书信中，但在正式考试中，还是不赞成使用网络语言的。 网络语言在作文中被灵活运用，有时候确实能给人眼前一亮的感觉，郑州市第四十七中学高三宏志班语文教师王燕举例，有一个学生在作文中写“***是一台286，内存不足，反应迟钝”。但王燕认为，在课堂上还是要提醒学生谨慎使用网络语言，因为网络语言会让阅卷老师觉得运用语言不规范，从而影响分数。 网络语言被允许在写作中使用需要符合两个标准：一是词语已经约定俗成、意思被公众熟知；二是必须符合语法和修辞规范。比如“给力”这种《人民日报》都已用过的词汇，适当的时候是可以使用的。但那些只是为了好玩，没有太大意义和价值的，一般不建议使用。 “网络语言是学生十分喜欢的一种语言样式，它新颖、幽默、有特点，满足了新一代青少年儿童对于个性的追求，但是他们对于正确使用这种语言的情境则缺乏明晰的判断标准。”郑州市回民中学高一（17）班的语文教师党蓉蓉说。 网络语言是网络时代印记明显的语言表达方式。从类属上看，它符合新词新语“产生时间短”的特点，从广泛意义上来看属于新词新语范畴。但是生活中无时无刻不在产生着新词新语，而能够经过实践检验，被人们广为流传、长期使用的却是很少一部分。 学生在生活中所使用的新词新语，常常是具有时新性的这一类。诸如前不久从台湾娱乐节目《大学生了没》流传出来的“hold住”，从咆哮体衍生而来的“有木有”。这类词语，虽然“新”，但并不能被社会大多数阶层所使用，其代表的，也只能是年轻一代的思维方式。而新词新语除了“时限性短”这个特点以外，还应具有普遍性大、兼容性强、层面性明确的特点。 显然这些时下流行的、被学生广泛使用的网络语言，在这几个特点上是欠缺的。严格说这类语言并不能纳入狭义上的新词新语范畴。在正规的场合，比如，中招、高招考试中，这类网络语言是禁止使用的。而在语言使用规范程度不高的场合可以使用。 郑州第八十一中语文教师张寒表示，教学中，老师会根据中考作文评分标准要求学生，在写作文时，要规范用语，不允许使用网络用语，不允许出现英语单词等。 2. 作文里能否用网络用语 网络用语是否有必要出现在作文 “作文写到晚上10点，真是‘杯具"！”这是一位小学生作文中的原话，老师和家长都看不懂。原来“杯具”就是悲剧的谐音，是现在流行的网络用语。 经初步研究，目前网络语言基本包括四类：一、语音谐音类，比如“9494”代表“就是就是”，“7456”代表“气死我了”，“酱紫”代表“这样子”。二、符号形象类，比如“@_@”在网上代表一个戴眼镜的人。三、英汉缩略类，比如“CU”表示“see you”。四、诙谐指代类，如“保重”在网上的意思就是“保持体重”……随着新的网络语言不断发明、流行，很多新形式难以归类，譬如“郁闷ing”就代表正在郁闷中，“KMP”又代表肯德基、麦当劳、必胜客等青少年喜欢的快餐厅…… 网络语言有一定的便携性和趣味性，但不该混杂书面语。语言是社会现象，适用领域范围有基本要求。网络语言是新现象，其存在有土壤、有环境，但不宜进入教科书和正式媒体。 社会语言学专家余志鸿教授说，语言内部是有分工的，比如一个国家的文学语言就代表了这个国家的文化水平，应该是最为规范语言的标准。网络语言是信息高速路上高效的语言信息，但不能代替有声语言，也不能用作文学形式的艺术作品。 所以，对网络用语该不该出现在作文中的这个问题，我的看法是：网络语言是新现象，其适用领域局限于网络，但不宜进入教科书和正式媒体。中小学是打基础的时候，应该正确使用规范的汉字。 让我们一起呼吁：让网络语言留在网络！！！ 3. 辩论：高考作文能不能用网络语言 这个好说吧，正方要先搞清楚什么样的语言才算是网络语言，做个界定，另外，此处讨论的作文是什么范畴的作文，是小学生，中学生、高考作文还是广义的写文章.每个范围的界定对辩题和论证的影响都是不一样的，然后论证的话主要有几个角度，一个标准. 一、网络是当代科技发展的产物，是现在，未来人们不可缺少的工具或者叫媒介，因而，由此产生的网络语言已经成为人们生活的一辈子，下到刚会走，上到九十九，只要会说话的，难免一辈子都会上几句网络用语，作文是人类情绪的表达，文学作品，因而不该排斥这种网络用语，他们才能更好的表达当代人们的心声. 二、我觉得把网络用语定义的广泛点，更利于正方.也就是说网络用语是包括网络相关的术语，网络相关的一些词汇，还有从网络产生的俗语，这些语言有些说明的一项新的技术，有些是一种潮流，有些生动的反应了当下大家的一种表达欲望和对事物的看法，它们都契合了作文二字的本质，言为心声，作文不外是为了更好，成体系的，或者完备的表达自己的看法，网络用语更是有利于这种表达三、网络用语能不能进入作文的争论其实就是有些人担心一些不良的网络用语对青年人造成不好的、不积极的影响，或者说过于口语化的表达，让作文看起来不够严谨，过于儿戏，不利于年轻人学习作文这种表达技巧.那么正方要明确的就是，我们说网络用语能进入，但不代表我们鼓励通篇神马、浮云的言之无物的作文，我们的老师要引导，要教育，大家正确的运用，更好的运用，只要用网络用语能写错好的文章，那么我们英雄不问出身。 4. 辩论：高考作文能不能用网络语言 这个好说吧，正方要先搞清楚什么样的语言才算是网络语言，做个界定，另外，此处讨论的作文是什么范畴的作文，是小学生，中学生、高考作文还是广义的写文章.每个范围的界定对辩题和论证的影响都是不一样的，然后论证的话主要有几个角度，一个标准. 一、网络是当代科技发展的产物，是现在，未来人们不可缺少的工具或者叫媒介，因而，由此产生的网络语言已经成为人们生活的一辈子，下到刚会走，上到九十九，只要会说话的，难免一辈子都会上几句网络用语，作文是人类情绪的表达，文学作品，因而不该排斥这种网络用语，他们才能更好的表达当代人们的心声. 二、我觉得把网络用语定义的广泛点，更利于正方.也就是说网络用语是包括网络相关的术语，网络相关的一些词汇，还有从网络产生的俗语，这些语言有些说明的一项新的技术，有些是一种潮流，有些生动的反应了当下大家的一种表达欲望和对事物的看法，它们都契合了作文二字的本质，言为心声，作文不外是为了更好，成体系的，或者完备的表达自己的看法，网络用语更是有利于这种表达三、网络用语能不能进入作文的争论其实就是有些人担心一些不良的网络用语对青年人造成不好的、不积极的影响，或者说过于口语化的表达，让作文看起来不够严谨，过于儿戏，不利于年轻人学习作文这种表达技巧.那么正方要明确的就是，我们说网络用语能进入，但不代表我们鼓励通篇神马、浮云的言之无物的作文，我们的老师要引导，要教育，大家正确的运用，更好的运用，只要用网络用语能写错好的文章，那么我们英雄不问出身。 5. 写作文用网络语言好不好 “……在外太空偶终于看见了这个走召弓虽的sp，一见到偶他居然使出了久已失传的khbd，偶狂晕，kao，外星人也用这种x3l的招数，晕死了……”如果你可以顺利地读懂上面这段小学生作文，我会佩服得五体投地，还会颁发给你“网络超人”的名誉！把网络语言搬到作文里，这已经不再是新鲜的事情：“我”变成“偶”，“强”变成“弓虽”；不说看不懂，要说“晕”；不满叫“靠”；提意见叫“拍砖”；喜欢叫“稀饭”……这些新鲜而另类的词语或多或少都曾出现在我们的作文里。 现在，彤彤姐姐想知道大家的看法：写作文，用网络语言好不好？看看同学们的辩论吧！相信你读后会有自己的观点的！江苏省南通市师范二附小张洪涛老师江苏省海安县明道小学冒石宏老师江苏省连云港市赣榆县宋庄镇郑庄小学徐继立老师江苏省张家港市实验小学刘金芳老师人是随着时代进步的，当然文明也是随时代变革的，其中也包括文字。

1. 作文里能否用网络用语 网络用语是否有必要出现在作文 “作文写到晚上10点，真是‘杯具"！”这是一位小学生作文中的原话，老师和家长都看不懂。原来“杯具”就是悲剧的谐音，是现在流行的网络用语。 经初步研究，目前网络语言基本包括四类：一、语音谐音类，比如“9494”代表“就是就是”，“7456”代表“气死我了”，“酱紫”代表“这样子”。二、符号形象类，比如“@_@”在网上代表一个戴眼镜的人。三、英汉缩略类，比如“CU”表示“see you”。四、诙谐指代类，如“保重”在网上的意思就是“保持体重”……随着新的网络语言不断发明、流行，很多新形式难以归类，譬如“郁闷ing”就代表正在郁闷中，“KMP”又代表肯德基、麦当劳、必胜客等青少年喜欢的快餐厅…… 网络语言有一定的便携性和趣味性，但不该混杂书面语。语言是社会现象，适用领域范围有基本要求。网络语言是新现象，其存在有土壤、有环境，但不宜进入教科书和正式媒体。 社会语言学专家余志鸿教授说，语言内部是有分工的，比如一个国家的文学语言就代表了这个国家的文化水平，应该是最为规范语言的标准。网络语言是信息高速路上高效的语言信息，但不能代替有声语言，也不能用作文学形式的艺术作品。 所以，对网络用语该不该出现在作文中的这个问题，我的看法是：网络语言是新现象，其适用领域局限于网络，但不宜进入教科书和正式媒体。中小学是打基础的时候，应该正确使用规范的汉字。 让我们一起呼吁：让网络语言留在网络！！！ 2. 作文里能否用网络用语 现在，不少学生张嘴就用“偶”、“晕”、“稀饭”、“强”、“顶”等网络语言交流，这些语言有时还会出现在日记、作文中。 河南省实验中学语文组教研组长杨雪珍举了一个例子，有一次，一个学生在周记中写有这样一句话：“上个星期天，我的GG带着他的‘恐龙"GF在100玩，GG的GF一个劲地对我PMP，那‘酱紫"就像我们认识很久……”看了之后，搞得老师一头雾水。碰到学生作文中出现网络语言，老师一般都会用红笔圈出来，旁边打上问号，以引起学生的注意。 在和学生的交流中，发现诸如GG（哥哥）、MM（妹妹）、偶（我）、美眉（女孩子）、拍砖（批评、点评）、菜鸟（新手）、油墨（幽默）、果酱（过奖）之类的网络语言太平常了，孩子们几乎是脱口而出。他们认为网络语言活泼生动，轻松有趣，和同学网上聊天、书信往来，都会用类似语言，有时顺手就会用在日记和作文中。 “如果现在的学生连网络语言都不懂，那就有点‘悲催"了。”杨雪珍开玩笑说，网络语言可以用在口语中或非正式书信中，但在正式考试中，还是不赞成使用网络语言的。 网络语言在作文中被灵活运用，有时候确实能给人眼前一亮的感觉，郑州市第四十七中学高三宏志班语文教师王燕举例，有一个学生在作文中写“***是一台286，内存不足，反应迟钝”。但王燕认为，在课堂上还是要提醒学生谨慎使用网络语言，因为网络语言会让阅卷老师觉得运用语言不规范，从而影响分数。 网络语言被允许在写作中使用需要符合两个标准：一是词语已经约定俗成、意思被公众熟知；二是必须符合语法和修辞规范。比如“给力”这种《人民日报》都已用过的词汇，适当的时候是可以使用的。但那些只是为了好玩，没有太大意义和价值的，一般不建议使用。 “网络语言是学生十分喜欢的一种语言样式，它新颖、幽默、有特点，满足了新一代青少年儿童对于个性的追求，但是他们对于正确使用这种语言的情境则缺乏明晰的判断标准。”郑州市回民中学高一（17）班的语文教师党蓉蓉说。 网络语言是网络时代印记明显的语言表达方式。从类属上看，它符合新词新语“产生时间短”的特点，从广泛意义上来看属于新词新语范畴。但是生活中无时无刻不在产生着新词新语，而能够经过实践检验，被人们广为流传、长期使用的却是很少一部分。 学生在生活中所使用的新词新语，常常是具有时新性的这一类。诸如前不久从台湾娱乐节目《大学生了没》流传出来的“hold住”，从咆哮体衍生而来的“有木有”。这类词语，虽然“新”，但并不能被社会大多数阶层所使用，其代表的，也只能是年轻一代的思维方式。而新词新语除了“时限性短”这个特点以外，还应具有普遍性大、兼容性强、层面性明确的特点。 显然这些时下流行的、被学生广泛使用的网络语言，在这几个特点上是欠缺的。严格说这类语言并不能纳入狭义上的新词新语范畴。在正规的场合，比如，中招、高招考试中，这类网络语言是禁止使用的。而在语言使用规范程度不高的场合可以使用。 郑州第八十一中语文教师张寒表示，教学中，老师会根据中考作文评分标准要求学生，在写作文时，要规范用语，不允许使用网络用语，不允许出现英语单词等。 3. 小学生作文该不该引用“网络流行语” 近几年来，网络流行语正以不可抵挡之势席卷而来。从年流行的“神马都是浮 云”，“蒜你狠”，到年的“正能量”、“ *** 丝”。这些网络流行语正冲击着 我们的汉字文化区域。面对这些，大多数人选择了接受并苯还承担着传播的角 色，但仍有少部分人坚持着规范汉字的原则。 网络让世界变成一个村，在文化传播与信息交流上起着越来越重要的作用，网 络让你的“天涯若比邻”的梦得以完成，但是，你确定作好准备了吗？当网络 游戏让你迷失心智时；当电脑辐射危害你的健康时。面对这些，你真的做好准 备了吗？ 面对日益上涨的物价，网络流行语反映了人们的不满与无奈。前些日子，网上 流行了一句：“古时候，流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉；现如今，物 价容易把人抛，薄了烧饼，小了蛋糕。”这一极具调侃色彩的话语，在网络上 一窜而红，成为广大网民对物价上涨的新的诠释。这幽默的语言中，反映的是 广大网民对物价的不满与无奈。除此之外，还有前几年流行的“蒜你狠”、 “糖高宗”等，恢谐地运用一语双关，极度表示对物价上涨的不满和恐慌。 网络流行语通常是与现下流行的事物挂钩的。前不久的“神马都是浮云”则是 根据现在人们压力过大，所衍生出来的一类流行体，用东北幽默的语言特点将 其形象的描绘了出来。 我们不否定，网民们运用汉字来进行一系列对情感的宣泄。但是这样一窜而红 的网络用语真的好吗？ 前不久，曾有学校明确指出，在作文里不得出现网络流行语，如“神马”、 “给力”在这里我们先不说他们的做法是否正确，但是仍可反映规范汉字的重 要性。 我们无法阻止网络流行语渗透我们的日常生活，但我们必需规范汉字，汉字是 中华民族几千年来智慧的结晶，藏着中华民族伟大的精神。 作为炎黄子孙的你我，不正应该维护我们民族的民血与荣耀吗？当然我们也不 能一味去抵制网络流行语，因为这些能在日常生活之余给我们带来快乐，我们 应当用正确的眼光来看待网络流行体。 今天，你准备好了吗？

1. 作文里能否用网络用语 现在，不少学生张嘴就用“偶”、“晕”、“稀饭”、“强”、“顶”等网络语言交流，这些语言有时还会出现在日记、作文中。 河南省实验中学语文组教研组长杨雪珍举了一个例子，有一次，一个学生在周记中写有这样一句话：“上个星期天，我的GG带着他的‘恐龙"GF在100玩，GG的GF一个劲地对我PMP，那‘酱紫"就像我们认识很久……”看了之后，搞得老师一头雾水。碰到学生作文中出现网络语言，老师一般都会用红笔圈出来，旁边打上问号，以引起学生的注意。 在和学生的交流中，发现诸如GG（哥哥）、MM（妹妹）、偶（我）、美眉（女孩子）、拍砖（批评、点评）、菜鸟（新手）、油墨（幽默）、果酱（过奖）之类的网络语言太平常了，孩子们几乎是脱口而出。他们认为网络语言活泼生动，轻松有趣，和同学网上聊天、书信往来，都会用类似语言，有时顺手就会用在日记和作文中。 “如果现在的学生连网络语言都不懂，那就有点‘悲催"了。”杨雪珍开玩笑说，网络语言可以用在口语中或非正式书信中，但在正式考试中，还是不赞成使用网络语言的。 网络语言在作文中被灵活运用，有时候确实能给人眼前一亮的感觉，郑州市第四十七中学高三宏志班语文教师王燕举例，有一个学生在作文中写“***是一台286，内存不足，反应迟钝”。但王燕认为，在课堂上还是要提醒学生谨慎使用网络语言，因为网络语言会让阅卷老师觉得运用语言不规范，从而影响分数。 网络语言被允许在写作中使用需要符合两个标准：一是词语已经约定俗成、意思被公众熟知；二是必须符合语法和修辞规范。比如“给力”这种《人民日报》都已用过的词汇，适当的时候是可以使用的。但那些只是为了好玩，没有太大意义和价值的，一般不建议使用。 “网络语言是学生十分喜欢的一种语言样式，它新颖、幽默、有特点，满足了新一代青少年儿童对于个性的追求，但是他们对于正确使用这种语言的情境则缺乏明晰的判断标准。”郑州市回民中学高一（17）班的语文教师党蓉蓉说。 网络语言是网络时代印记明显的语言表达方式。从类属上看，它符合新词新语“产生时间短”的特点，从广泛意义上来看属于新词新语范畴。但是生活中无时无刻不在产生着新词新语，而能够经过实践检验，被人们广为流传、长期使用的却是很少一部分。 学生在生活中所使用的新词新语，常常是具有时新性的这一类。诸如前不久从台湾娱乐节目《大学生了没》流传出来的“hold住”，从咆哮体衍生而来的“有木有”。这类词语，虽然“新”，但并不能被社会大多数阶层所使用，其代表的，也只能是年轻一代的思维方式。而新词新语除了“时限性短”这个特点以外，还应具有普遍性大、兼容性强、层面性明确的特点。 显然这些时下流行的、被学生广泛使用的网络语言，在这几个特点上是欠缺的。严格说这类语言并不能纳入狭义上的新词新语范畴。在正规的场合，比如，中招、高招考试中，这类网络语言是禁止使用的。而在语言使用规范程度不高的场合可以使用。 郑州第八十一中语文教师张寒表示，教学中，老师会根据中考作文评分标准要求学生，在写作文时，要规范用语，不允许使用网络用语，不允许出现英语单词等。 2. 在学生作文中,能不能使用网络语言 随着互联网的飞速发展，网络语言对学生的影响逐渐显现出来。 悲剧叫做“杯具”，喜欢叫做“稀饭”，提意见叫做“拍砖”，还有的学生干脆用数字来表达自己的意思。虽然这些网络语言让老师和家长云里雾里，但是在中小学生看来却很有吸引力。 采访中，一名初三学生告诉记者：“使用网络语言没有什么不好，特别是在网上，大家使用各种各样的网络语言进行交流，很容易消除陌生感。而在学校，如果你听不懂网络语言，同学就会笑话你老土。” 对于学生们在日常交流中使用网络语言，大部分老师表示可以理解，但不提倡学生们在作文中引用网络语言。红桥区实验小学副校长、语文老师徐娅蓉说：“学生写作文，应使用规范和标准的语言，最好不要随意使用网络语言，尤其是太出格的网络语言。” 由于小学是孩子学习语言的最佳时机，徐娅蓉建议家长应该让孩子多读一些好书，在拓展孩子视野的同时，增加他们的词汇量。 3. 作文里能否用网络用语 网络用语是否有必要出现在作文 “作文写到晚上10点，真是‘杯具"！”这是一位小学生作文中的原话，老师和家长都看不懂。原来“杯具”就是悲剧的谐音，是现在流行的网络用语。 经初步研究，目前网络语言基本包括四类：一、语音谐音类，比如“9494”代表“就是就是”，“7456”代表“气死我了”，“酱紫”代表“这样子”。二、符号形象类，比如“@_@”在网上代表一个戴眼镜的人。三、英汉缩略类，比如“CU”表示“see you”。四、诙谐指代类，如“保重”在网上的意思就是“保持体重”……随着新的网络语言不断发明、流行，很多新形式难以归类，譬如“郁闷ing”就代表正在郁闷中，“KMP”又代表肯德基、麦当劳、必胜客等青少年喜欢的快餐厅…… 网络语言有一定的便携性和趣味性，但不该混杂书面语。语言是社会现象，适用领域范围有基本要求。网络语言是新现象，其存在有土壤、有环境，但不宜进入教科书和正式媒体。 社会语言学专家余志鸿教授说，语言内部是有分工的，比如一个国家的文学语言就代表了这个国家的文化水平，应该是最为规范语言的标准。网络语言是信息高速路上高效的语言信息，但不能代替有声语言，也不能用作文学形式的艺术作品。 所以，对网络用语该不该出现在作文中的这个问题，我的看法是：网络语言是新现象，其适用领域局限于网络，但不宜进入教科书和正式媒体。中小学是打基础的时候，应该正确使用规范的汉字。 让我们一起呼吁：让网络语言留在网络！！！ 4. 写作文可以用网络语言吗 最好别用网络语言一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。 “平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。（一）语言方面要建立“语汇库”。 语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。 建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。 第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。 （二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。 许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。 平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。 这 样，写出的文章就有血有肉。（三）要加强思想方面的积累。 观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。 因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。 “多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。 这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。 第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。 这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。” 把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。 这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。 （二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。 好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。（三）观察尤其要注意持之以恒。 别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。 愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。 那么文章在立意时要注意哪些问题呢？（一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。（二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。” 无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。 其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。（三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。 立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发。

1. 作文里能否用网络用语 现在，不少学生张嘴就用“偶”、“晕”、“稀饭”、“强”、“顶”等网络语言交流，这些语言有时还会出现在日记、作文中。 河南省实验中学语文组教研组长杨雪珍举了一个例子，有一次，一个学生在周记中写有这样一句话：“上个星期天，我的GG带着他的‘恐龙"GF在100玩，GG的GF一个劲地对我PMP，那‘酱紫"就像我们认识很久……”看了之后，搞得老师一头雾水。碰到学生作文中出现网络语言，老师一般都会用红笔圈出来，旁边打上问号，以引起学生的注意。 在和学生的交流中，发现诸如GG（哥哥）、MM（妹妹）、偶（我）、美眉（女孩子）、拍砖（批评、点评）、菜鸟（新手）、油墨（幽默）、果酱（过奖）之类的网络语言太平常了，孩子们几乎是脱口而出。他们认为网络语言活泼生动，轻松有趣，和同学网上聊天、书信往来，都会用类似语言，有时顺手就会用在日记和作文中。 “如果现在的学生连网络语言都不懂，那就有点‘悲催"了。”杨雪珍开玩笑说，网络语言可以用在口语中或非正式书信中，但在正式考试中，还是不赞成使用网络语言的。 网络语言在作文中被灵活运用，有时候确实能给人眼前一亮的感觉，郑州市第四十七中学高三宏志班语文教师王燕举例，有一个学生在作文中写“***是一台286，内存不足，反应迟钝”。但王燕认为，在课堂上还是要提醒学生谨慎使用网络语言，因为网络语言会让阅卷老师觉得运用语言不规范，从而影响分数。 网络语言被允许在写作中使用需要符合两个标准：一是词语已经约定俗成、意思被公众熟知；二是必须符合语法和修辞规范。比如“给力”这种《人民日报》都已用过的词汇，适当的时候是可以使用的。但那些只是为了好玩，没有太大意义和价值的，一般不建议使用。 “网络语言是学生十分喜欢的一种语言样式，它新颖、幽默、有特点，满足了新一代青少年儿童对于个性的追求，但是他们对于正确使用这种语言的情境则缺乏明晰的判断标准。”郑州市回民中学高一（17）班的语文教师党蓉蓉说。 网络语言是网络时代印记明显的语言表达方式。从类属上看，它符合新词新语“产生时间短”的特点，从广泛意义上来看属于新词新语范畴。但是生活中无时无刻不在产生着新词新语，而能够经过实践检验，被人们广为流传、长期使用的却是很少一部分。 学生在生活中所使用的新词新语，常常是具有时新性的这一类。诸如前不久从台湾娱乐节目《大学生了没》流传出来的“hold住”，从咆哮体衍生而来的“有木有”。这类词语，虽然“新”，但并不能被社会大多数阶层所使用，其代表的，也只能是年轻一代的思维方式。而新词新语除了“时限性短”这个特点以外，还应具有普遍性大、兼容性强、层面性明确的特点。 显然这些时下流行的、被学生广泛使用的网络语言，在这几个特点上是欠缺的。严格说这类语言并不能纳入狭义上的新词新语范畴。在正规的场合，比如，中招、高招考试中，这类网络语言是禁止使用的。而在语言使用规范程度不高的场合可以使用。 郑州第八十一中语文教师张寒表示，教学中，老师会根据中考作文评分标准要求学生，在写作文时，要规范用语，不允许使用网络用语，不允许出现英语单词等。 2. 作文里能否用网络用语 网络用语是否有必要出现在作文 “作文写到晚上10点，真是‘杯具"！”这是一位小学生作文中的原话，老师和家长都看不懂。原来“杯具”就是悲剧的谐音，是现在流行的网络用语。 经初步研究，目前网络语言基本包括四类：一、语音谐音类，比如“9494”代表“就是就是”，“7456”代表“气死我了”，“酱紫”代表“这样子”。二、符号形象类，比如“@_@”在网上代表一个戴眼镜的人。三、英汉缩略类，比如“CU”表示“see you”。四、诙谐指代类，如“保重”在网上的意思就是“保持体重”……随着新的网络语言不断发明、流行，很多新形式难以归类，譬如“郁闷ing”就代表正在郁闷中，“KMP”又代表肯德基、麦当劳、必胜客等青少年喜欢的快餐厅…… 网络语言有一定的便携性和趣味性，但不该混杂书面语。语言是社会现象，适用领域范围有基本要求。网络语言是新现象，其存在有土壤、有环境，但不宜进入教科书和正式媒体。 社会语言学专家余志鸿教授说，语言内部是有分工的，比如一个国家的文学语言就代表了这个国家的文化水平，应该是最为规范语言的标准。网络语言是信息高速路上高效的语言信息，但不能代替有声语言，也不能用作文学形式的艺术作品。 所以，对网络用语该不该出现在作文中的这个问题，我的看法是：网络语言是新现象，其适用领域局限于网络，但不宜进入教科书和正式媒体。中小学是打基础的时候，应该正确使用规范的汉字。 让我们一起呼吁：让网络语言留在网络！！！ 3. 在学生作文中,能不能使用网络语言 随着互联网的飞速发展，网络语言对学生的影响逐渐显现出来。 悲剧叫做“杯具”，喜欢叫做“稀饭”，提意见叫做“拍砖”，还有的学生干脆用数字来表达自己的意思。虽然这些网络语言让老师和家长云里雾里，但是在中小学生看来却很有吸引力。 采访中，一名初三学生告诉记者：“使用网络语言没有什么不好，特别是在网上，大家使用各种各样的网络语言进行交流，很容易消除陌生感。而在学校，如果你听不懂网络语言，同学就会笑话你老土。” 对于学生们在日常交流中使用网络语言，大部分老师表示可以理解，但不提倡学生们在作文中引用网络语言。红桥区实验小学副校长、语文老师徐娅蓉说：“学生写作文，应使用规范和标准的语言，最好不要随意使用网络语言，尤其是太出格的网络语言。” 由于小学是孩子学习语言的最佳时机，徐娅蓉建议家长应该让孩子多读一些好书，在拓展孩子视野的同时，增加他们的词汇量。 4. 辩论：高考作文能不能用网络语言 这个好说吧，正方要先搞清楚什么样的语言才算是网络语言，做个界定，另外，此处讨论的作文是什么范畴的作文，是小学生，中学生、高考作文还是广义的写文章.每个范围的界定对辩题和论证的影响都是不一样的，然后论证的话主要有几个角度，一个标准. 一、网络是当代科技发展的产物，是现在，未来人们不可缺少的工具或者叫媒介，因而，由此产生的网络语言已经成为人们生活的一辈子，下到刚会走，上到九十九，只要会说话的，难免一辈子都会上几句网络用语，作文是人类情绪的表达，文学作品，因而不该排斥这种网络用语，他们才能更好的表达当代人们的心声. 二、我觉得把网络用语定义的广泛点，更利于正方.也就是说网络用语是包括网络相关的术语，网络相关的一些词汇，还有从网络产生的俗语，这些语言有些说明的一项新的技术，有些是一种潮流，有些生动的反应了当下大家的一种表达欲望和对事物的看法，它们都契合了作文二字的本质，言为心声，作文不外是为了更好，成体系的，或者完备的表达自己的看法，网络用语更是有利于这种表达三、网络用语能不能进入作文的争论其实就是有些人担心一些不良的网络用语对青年人造成不好的、不积极的影响，或者说过于口语化的表达，让作文看起来不够严谨，过于儿戏，不利于年轻人学习作文这种表达技巧.那么正方要明确的就是，我们说网络用语能进入，但不代表我们鼓励通篇神马、浮云的言之无物的作文，我们的老师要引导，要教育，大家正确的运用，更好的运用，只要用网络用语能写错好的文章，那么我们英雄不问出身。

1. 在作文中该怎样使用网络语言 网络语言有优势：专家教你理性看待 就网络语言出现在中学生作文中的利弊，以及网络语言对现代汉语的影响问题，记者采访了青海师范大学人文学院教授、青海省语言学会会长王培基老师。 王教授告诉我们，网络语言从本质上来讲是现代汉语的一个重要组成部分，它所使用的基本词汇、语法都来源于现代汉语，对于网络语言的出现，语言学界一般持宽容的态度，因为网络语言的出现以及流行是大势所趋。 记者在采访过程中发现，很多中学生都对网络语言很感兴趣，他们愿意自己创造，也愿意使用。 而网络的普及，也使得中学生不可避免地被网络语言影响。王培基教授建议老师们在教学中可以采取引导的态度，没必要过分忧虑，要看到这种现象有利的一面以及不利的一面，有利的一面在于这种现象反映了学生的求知欲望，网络语言还可以丰富学生的语言表达能力；不利的一面在于如果不能正确运用网络语言，会给大家的理解造成一定的困难。 但是网络语言有其特定的特征，就是言简意丰，因为是在虚拟网络中交流，所以隐匿了语境、忽略了网民自身的文化身份背景，在此时语言成了最重要的交际工具，谐音、双关、比喻、符号以及英文或汉语拼音缩略词的运用，使得表达更为生动形象，但网民使用这些语言也是有一定的约定俗成的规定的，比如缩略词通常是取英文或汉语拼音的头几个字母组成，“KK”就是“快快”，“JJ”是“姐姐”。关于难以理解可能主要在于网络语言对一些词汇的理性意义作了别解，刚开始人们觉得难以理解，“你是一个善良可爱有气质的MM”这句话，在网络中“善良可爱有气质”都不再是本来的意义，“善良”是“善变、没良心”、“可爱”是“可怜、没人爱”等等。 网络语言的出现是语言的一种变异现象，是在语言的发展过程中出现的一些非常规的语言现象、用法，这是语言发展过程中不可避免的，有利于语言的丰富和发展。并且现代汉语有一种过滤的特质，一些不利于运用的会被自然淘汰，但这并非朝夕可以完成的，要经历一定的过程，语言的发展演化与社会经济科技发展有密切联系，因此我们要以科学的态度来看待中学生喜爱使用网络语言这一现象。 2. 在作文中该怎样使用网络语言 网络语言有优势：专家教你理性看待 就网络语言出现在中学生作文中的利弊，以及网络语言对现代汉语的影响问题，记者采访了青海师范大学人文学院教授、青海省语言学会会长王培基老师。 王教授告诉我们，网络语言从本质上来讲是现代汉语的一个重要组成部分，它所使用的基本词汇、语法都来源于现代汉语，对于网络语言的出现，语言学界一般持宽容的态度，因为网络语言的出现以及流行是大势所趋。 记者在采访过程中发现，很多中学生都对网络语言很感兴趣，他们愿意自己创造，也愿意使用。 而网络的普及，也使得中学生不可避免地被网络语言影响。王培基教授建议老师们在教学中可以采取引导的态度，没必要过分忧虑，要看到这种现象有利的一面以及不利的一面，有利的一面在于这种现象反映了学生的求知欲望，网络语言还可以丰富学生的语言表达能力；不利的一面在于如果不能正确运用网络语言，会给大家的理解造成一定的困难。 但是网络语言有其特定的特征，就是言简意丰，因为是在虚拟网络中交流，所以隐匿了语境、忽略了网民自身的文化身份背景，在此时语言成了最重要的交际工具，谐音、双关、比喻、符号以及英文或汉语拼音缩略词的运用，使得表达更为生动形象，但网民使用这些语言也是有一定的约定俗成的规定的，比如缩略词通常是取英文或汉语拼音的头几个字母组成，“KK”就是“快快”，“JJ”是“姐姐”。关于难以理解可能主要在于网络语言对一些词汇的理性意义作了别解，刚开始人们觉得难以理解，“你是一个善良可爱有气质的MM”这句话，在网络中“善良可爱有气质”都不再是本来的意义，“善良”是“善变、没良心”、“可爱”是“可怜、没人爱”等等。 网络语言的出现是语言的一种变异现象，是在语言的发展过程中出现的一些非常规的语言现象、用法，这是语言发展过程中不可避免的，有利于语言的丰富和发展。并且现代汉语有一种过滤的特质，一些不利于运用的会被自然淘汰，但这并非朝夕可以完成的，要经历一定的过程，语言的发展演化与社会经济科技发展有密切联系，因此我们要以科学的态度来看待中学生喜爱使用网络语言这一现象。 3. 作文里能否用网络用语 现在，不少学生张嘴就用“偶”、“晕”、“稀饭”、“强”、“顶”等网络语言交流，这些语言有时还会出现在日记、作文中。 河南省实验中学语文组教研组长杨雪珍举了一个例子，有一次，一个学生在周记中写有这样一句话：“上个星期天，我的GG带着他的‘恐龙"GF在100玩，GG的GF一个劲地对我PMP，那‘酱紫"就像我们认识很久……”看了之后，搞得老师一头雾水。碰到学生作文中出现网络语言，老师一般都会用红笔圈出来，旁边打上问号，以引起学生的注意。 在和学生的交流中，发现诸如GG（哥哥）、MM（妹妹）、偶（我）、美眉（女孩子）、拍砖（批评、点评）、菜鸟（新手）、油墨（幽默）、果酱（过奖）之类的网络语言太平常了，孩子们几乎是脱口而出。他们认为网络语言活泼生动，轻松有趣，和同学网上聊天、书信往来，都会用类似语言，有时顺手就会用在日记和作文中。 “如果现在的学生连网络语言都不懂，那就有点‘悲催"了。”杨雪珍开玩笑说，网络语言可以用在口语中或非正式书信中，但在正式考试中，还是不赞成使用网络语言的。 网络语言在作文中被灵活运用，有时候确实能给人眼前一亮的感觉，郑州市第四十七中学高三宏志班语文教师王燕举例，有一个学生在作文中写“***是一台286，内存不足，反应迟钝”。但王燕认为，在课堂上还是要提醒学生谨慎使用网络语言，因为网络语言会让阅卷老师觉得运用语言不规范，从而影响分数。 网络语言被允许在写作中使用需要符合两个标准：一是词语已经约定俗成、意思被公众熟知；二是必须符合语法和修辞规范。比如“给力”这种《人民日报》都已用过的词汇，适当的时候是可以使用的。但那些只是为了好玩，没有太大意义和价值的，一般不建议使用。 “网络语言是学生十分喜欢的一种语言样式，它新颖、幽默、有特点，满足了新一代青少年儿童对于个性的追求，但是他们对于正确使用这种语言的情境则缺乏明晰的判断标准。”郑州市回民中学高一（17）班的语文教师党蓉蓉说。 网络语言是网络时代印记明显的语言表达方式。从类属上看，它符合新词新语“产生时间短”的特点，从广泛意义上来看属于新词新语范畴。但是生活中无时无刻不在产生着新词新语，而能够经过实践检验，被人们广为流传、长期使用的却是很少一部分。 学生在生活中所使用的新词新语，常常是具有时新性的这一类。诸如前不久从台湾娱乐节目《大学生了没》流传出来的“hold住”，从咆哮体衍生而来的“有木有”。这类词语，虽然“新”，但并不能被社会大多数阶层所使用，其代表的，也只能是年轻一代的思维方式。而新词新语除了“时限性短”这个特点以外，还应具有普遍性大、兼容性强、层面性明确的特点。 显然这些时下流行的、被学生广泛使用的网络语言，在这几个特点上是欠缺的。严格说这类语言并不能纳入狭义上的新词新语范畴。在正规的场合，比如，中招、高招考试中，这类网络语言是禁止使用的。而在语言使用规范程度不高的场合可以使用。 郑州第八十一中语文教师张寒表示，教学中，老师会根据中考作文评分标准要求学生，在写作文时，要规范用语，不允许使用网络用语，不允许出现英语单词等。 4. 写作文时用网络语言好不好 网络语言进入小学生作文，值不值得鼓励和提倡？【话题缘起】当社会学者们还在为网络语言究竟是新新人类的文字游戏，还是现代汉语的积极发展而争个面红耳赤、莫衷一是时，网络语言已不可避免地之侵入了我们的小学语文课堂，赫然出现在我们小学生的作文本上了。 作为祖国语言文字奠基者的小学语文老师，站在他们的专业职责、学科特点的角度，到底该持怎样的态度呢？2007年11月13日，在苍南县龙港镇第四小学的阶梯教室，一群热心于语文教学的老师们正围绕着“网络语言，进入小学生作文值不值得鼓励和提倡？”这一个话题进行富有教学意义的辩论。正方的观点是：“网络语言，进入小学生作文值得鼓励和提倡”，反方的观点是：“网络语言，进入小学生作文不值得鼓励和提倡”。 辩论赛场上，双方围绕着自己的观点，陈述了有利的论据，并提供了详实的资料作为支持，从不同的角度来论证自己的观点，唇枪舌剑，你来我往，好不激烈。他们深刻的思想，精彩的演绎，令在场的老师为之叹服。 【观点碰撞】正方一辩：网络语言，进入小学生作文值得鼓励和提倡。语言是一个动态的、发展的系统，它会随着时代的发展而不断发展，不断丰满。 网络语言在信息时代的背景下应运而生，它是新时代的产物，有着极强的时代感，散发着浓浓的生活气息。怎么能把这样有着鲜明时代特色的语言，将他拒之现代汉语的门外，拒之小学生习作的大门之外呢？反方一辩：网络语言的随意性，歧义性，含糊性决定了网络语言不适合进入小学生作文。 如用“青蛙”指代“丑陋的”，用“BT”指代“变态”，面对这样的一种缺乏标准和规范、混乱不堪、不能有效地传递信息的网络语言进入小学生作文，难道你还会摸摸学生脑袋说：“青蛙”这个词你用得真棒？正方二辩：网络语言诙谐、幽默、简短且富有个性，为学生抒发自己的真情实感提供凭借。有些小学生原来不喜欢写日记，因为用上了鲜活的网络语言，他觉得非常好玩，因而爱上了写日记，这绝对是好事。 比如“刚从火星归来”，反映了对方的不合时宜，这种说法运用了比喻、夸张等修辞手法， 而且很有幽默感，便于理解和接受。反方二辩：出示“灌水”、“拍砖”、“沙发”、“抓狂”等网络语言，在我校调查了97位老师和两个班的学生，大部分不知道的为75%。 万丈高楼拔地起，小学的习作基础和写作习惯是基础中的基础，是重中之中！这些将汉字、数字、英语字母等杂糅在一起的网络语言，教师若不及时引导，任由学生将这些美丽的方块字以“妖魔化”的方式加以糟蹋，不加规范，无疑是我们作为一名语文教师的失职。正方三辩：语文课程标准》在教学建议中指出：“写作要让学生把自己的所见、所闻、所思、所感不拘形式地写下来，乐于表达，自由表达，个性表达”。 网络语言已经成为学生喜闻乐见的一种表达形式，我们为什么不允许他们用自己喜欢的方式来表达真实的生活？用自由之笔，写自我之境，抒自我之情，表自觉之意。这正是我们所追求的作文教学目标啊。 反方三辩：古人云：“取法乎上得其中，取法乎中得其下。”小学生习作也要讲究取法乎上，讲究学习高品位的规范语言。 因为儿童的一切学习活动都是从模仿开始的。在小学生正处于学习语言的起步阶段，这样随意的，不规范的甚至粗俗的网络语言就是孩子们学习语言的样板吗？那规范而美丽的白话文才是学生模仿的上上之法啊正方四辩对于小学生习作运用网络语言的态度，我们应该以理性、开放的姿态迎接网络语言这一新事物的产生；我们所要做的应是“多引导，多激励，少限制，少指责”，在老师的正确引导下，使网络语言逐渐规范、逐渐完善，最终完全溶入到我们的汉语体系中而不能采取一味地拒绝、堵塞，甚至逃避。 这样做的最终结果是与我们的大时代脱节，是与我们的学生“众叛亲离”。反方四辩：首先，网络语言强烈地冲击民族文化，它给我们的民族语言造成了一定的‘烧伤度"很难想像一个长期浸染在网络语言下的学生，还能够很好地继承中华民族几千年的文化，做一个有根的人？其次小学生正处在长知识、接受自我、了解世界的阶段，提倡网络语言介入小学生的作文，它的局限性、流行性直接妨碍了孩子们的正常交往，影响小学生的身心健康。 再次，网络语言改变了学生的写作方式，阻碍了学生作文能力的提高。鼓励小学生以这种另类写法为荣，以出现错字、病句为趣，会严重阻碍了小学生作文提高。 【专家视点】（温州市教育局小学语文教研员曹鸿飞）从更深层次来看，网络语言有固定的格式，但是这类语言用多了，就变成了话语的复制，比如形容一位“帅哥”，如果用传统汉语来形容，有多少优秀、丰富的语言可以来赞美啊，使用网络语言，学生的语言变成了复制的模式，他想不到更多的、更优美的、更富有个性的语言来赞美，导致集体语言的媚俗。面对网络语言进入小学生的作文，我们应该持有的态度是：宽容理解，正确引导，吸取精华，剔除糟粕。 1、我们不能一味地排斥，从而和孩子产生隔阂，要了解学生的想法，引导青少年客观地看待网络语言的利弊，充分利用网络语言灵活生动的特点，激发学生。 5. 写作文可以用网络语言吗 最好别用网络语言一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。 “平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。（一）语言方面要建立“语汇库”。 语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。 建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。 第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。 （二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。 许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。 平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。 这 样，写出的文章就有血有肉。（三）要加强思想方面的积累。 观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。 因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。 “多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。 这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。 第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。 这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。” 把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。 这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。 （二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。 好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。（三）观察尤其要注意持之以恒。 别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。 愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。 那么文章在立意时要注意哪些问题呢？（一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。（二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。” 无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。 其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。（三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。 立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发。

1. 作文里能否用网络用语 现在，不少学生张嘴就用“偶”、“晕”、“稀饭”、“强”、“顶”等网络语言交流，这些语言有时还会出现在日记、作文中。 河南省实验中学语文组教研组长杨雪珍举了一个例子，有一次，一个学生在周记中写有这样一句话：“上个星期天，我的GG带着他的‘恐龙"GF在100玩，GG的GF一个劲地对我PMP，那‘酱紫"就像我们认识很久……”看了之后，搞得老师一头雾水。碰到学生作文中出现网络语言，老师一般都会用红笔圈出来，旁边打上问号，以引起学生的注意。 在和学生的交流中，发现诸如GG（哥哥）、MM（妹妹）、偶（我）、美眉（女孩子）、拍砖（批评、点评）、菜鸟（新手）、油墨（幽默）、果酱（过奖）之类的网络语言太平常了，孩子们几乎是脱口而出。他们认为网络语言活泼生动，轻松有趣，和同学网上聊天、书信往来，都会用类似语言，有时顺手就会用在日记和作文中。 “如果现在的学生连网络语言都不懂，那就有点‘悲催"了。”杨雪珍开玩笑说，网络语言可以用在口语中或非正式书信中，但在正式考试中，还是不赞成使用网络语言的。 网络语言在作文中被灵活运用，有时候确实能给人眼前一亮的感觉，郑州市第四十七中学高三宏志班语文教师王燕举例，有一个学生在作文中写“***是一台286，内存不足，反应迟钝”。但王燕认为，在课堂上还是要提醒学生谨慎使用网络语言，因为网络语言会让阅卷老师觉得运用语言不规范，从而影响分数。 网络语言被允许在写作中使用需要符合两个标准：一是词语已经约定俗成、意思被公众熟知；二是必须符合语法和修辞规范。比如“给力”这种《人民日报》都已用过的词汇，适当的时候是可以使用的。但那些只是为了好玩，没有太大意义和价值的，一般不建议使用。 “网络语言是学生十分喜欢的一种语言样式，它新颖、幽默、有特点，满足了新一代青少年儿童对于个性的追求，但是他们对于正确使用这种语言的情境则缺乏明晰的判断标准。”郑州市回民中学高一（17）班的语文教师党蓉蓉说。 网络语言是网络时代印记明显的语言表达方式。从类属上看，它符合新词新语“产生时间短”的特点，从广泛意义上来看属于新词新语范畴。但是生活中无时无刻不在产生着新词新语，而能够经过实践检验，被人们广为流传、长期使用的却是很少一部分。 学生在生活中所使用的新词新语，常常是具有时新性的这一类。诸如前不久从台湾娱乐节目《大学生了没》流传出来的“hold住”，从咆哮体衍生而来的“有木有”。这类词语，虽然“新”，但并不能被社会大多数阶层所使用，其代表的，也只能是年轻一代的思维方式。而新词新语除了“时限性短”这个特点以外，还应具有普遍性大、兼容性强、层面性明确的特点。 显然这些时下流行的、被学生广泛使用的网络语言，在这几个特点上是欠缺的。严格说这类语言并不能纳入狭义上的新词新语范畴。在正规的场合，比如，中招、高招考试中，这类网络语言是禁止使用的。而在语言使用规范程度不高的场合可以使用。 郑州第八十一中语文教师张寒表示，教学中，老师会根据中考作文评分标准要求学生，在写作文时，要规范用语，不允许使用网络用语，不允许出现英语单词等。 2. 作文里能否用网络用语 网络用语是否有必要出现在作文 “作文写到晚上10点，真是‘杯具"！”这是一位小学生作文中的原话，老师和家长都看不懂。原来“杯具”就是悲剧的谐音，是现在流行的网络用语。 经初步研究，目前网络语言基本包括四类：一、语音谐音类，比如“9494”代表“就是就是”，“7456”代表“气死我了”，“酱紫”代表“这样子”。二、符号形象类，比如“@_@”在网上代表一个戴眼镜的人。三、英汉缩略类，比如“CU”表示“see you”。四、诙谐指代类，如“保重”在网上的意思就是“保持体重”……随着新的网络语言不断发明、流行，很多新形式难以归类，譬如“郁闷ing”就代表正在郁闷中，“KMP”又代表肯德基、麦当劳、必胜客等青少年喜欢的快餐厅…… 网络语言有一定的便携性和趣味性，但不该混杂书面语。语言是社会现象，适用领域范围有基本要求。网络语言是新现象，其存在有土壤、有环境，但不宜进入教科书和正式媒体。 社会语言学专家余志鸿教授说，语言内部是有分工的，比如一个国家的文学语言就代表了这个国家的文化水平，应该是最为规范语言的标准。网络语言是信息高速路上高效的语言信息，但不能代替有声语言，也不能用作文学形式的艺术作品。 所以，对网络用语该不该出现在作文中的这个问题，我的看法是：网络语言是新现象，其适用领域局限于网络，但不宜进入教科书和正式媒体。中小学是打基础的时候，应该正确使用规范的汉字。 让我们一起呼吁：让网络语言留在网络！！！ 3. 在学生作文中,能不能使用网络语言 随着互联网的飞速发展，网络语言对学生的影响逐渐显现出来。 悲剧叫做“杯具”，喜欢叫做“稀饭”，提意见叫做“拍砖”，还有的学生干脆用数字来表达自己的意思。虽然这些网络语言让老师和家长云里雾里，但是在中小学生看来却很有吸引力。 采访中，一名初三学生告诉记者：“使用网络语言没有什么不好，特别是在网上，大家使用各种各样的网络语言进行交流，很容易消除陌生感。而在学校，如果你听不懂网络语言，同学就会笑话你老土。” 对于学生们在日常交流中使用网络语言，大部分老师表示可以理解，但不提倡学生们在作文中引用网络语言。红桥区实验小学副校长、语文老师徐娅蓉说：“学生写作文，应使用规范和标准的语言，最好不要随意使用网络语言，尤其是太出格的网络语言。” 由于小学是孩子学习语言的最佳时机，徐娅蓉建议家长应该让孩子多读一些好书，在拓展孩子视野的同时，增加他们的词汇量。 4. 写作文用网络语言好不好 “……在外太空偶终于看见了这个走召弓虽的sp，一见到偶他居然使出了久已失传的khbd，偶狂晕，kao，外星人也用这种x3l的招数，晕死了……”如果你可以顺利地读懂上面这段小学生作文，我会佩服得五体投地，还会颁发给你“网络超人”的名誉！把网络语言搬到作文里，这已经不再是新鲜的事情：“我”变成“偶”，“强”变成“弓虽”；不说看不懂，要说“晕”；不满叫“靠”；提意见叫“拍砖”；喜欢叫“稀饭”……这些新鲜而另类的词语或多或少都曾出现在我们的作文里。 现在，彤彤姐姐想知道大家的看法：写作文，用网络语言好不好？看看同学们的辩论吧！相信你读后会有自己的观点的！江苏省南通市师范二附小张洪涛老师江苏省海安县明道小学冒石宏老师江苏省连云港市赣榆县宋庄镇郑庄小学徐继立老师江苏省张家港市实验小学刘金芳老师人是随着时代进步的，当然文明也是随时代变革的，其中也包括文字。

1. 作文里能否用网络用语 现在，不少学生张嘴就用“偶”、“晕”、“稀饭”、“强”、“顶”等网络语言交流，这些语言有时还会出现在日记、作文中。 河南省实验中学语文组教研组长杨雪珍举了一个例子，有一次，一个学生在周记中写有这样一句话：“上个星期天，我的GG带着他的‘恐龙"GF在100玩，GG的GF一个劲地对我PMP，那‘酱紫"就像我们认识很久……”看了之后，搞得老师一头雾水。碰到学生作文中出现网络语言，老师一般都会用红笔圈出来，旁边打上问号，以引起学生的注意。 在和学生的交流中，发现诸如GG（哥哥）、MM（妹妹）、偶（我）、美眉（女孩子）、拍砖（批评、点评）、菜鸟（新手）、油墨（幽默）、果酱（过奖）之类的网络语言太平常了，孩子们几乎是脱口而出。他们认为网络语言活泼生动，轻松有趣，和同学网上聊天、书信往来，都会用类似语言，有时顺手就会用在日记和作文中。 “如果现在的学生连网络语言都不懂，那就有点‘悲催"了。”杨雪珍开玩笑说，网络语言可以用在口语中或非正式书信中，但在正式考试中，还是不赞成使用网络语言的。 网络语言在作文中被灵活运用，有时候确实能给人眼前一亮的感觉，郑州市第四十七中学高三宏志班语文教师王燕举例，有一个学生在作文中写“***是一台286，内存不足，反应迟钝”。但王燕认为，在课堂上还是要提醒学生谨慎使用网络语言，因为网络语言会让阅卷老师觉得运用语言不规范，从而影响分数。 网络语言被允许在写作中使用需要符合两个标准：一是词语已经约定俗成、意思被公众熟知；二是必须符合语法和修辞规范。比如“给力”这种《人民日报》都已用过的词汇，适当的时候是可以使用的。但那些只是为了好玩，没有太大意义和价值的，一般不建议使用。 “网络语言是学生十分喜欢的一种语言样式，它新颖、幽默、有特点，满足了新一代青少年儿童对于个性的追求，但是他们对于正确使用这种语言的情境则缺乏明晰的判断标准。”郑州市回民中学高一（17）班的语文教师党蓉蓉说。 网络语言是网络时代印记明显的语言表达方式。从类属上看，它符合新词新语“产生时间短”的特点，从广泛意义上来看属于新词新语范畴。但是生活中无时无刻不在产生着新词新语，而能够经过实践检验，被人们广为流传、长期使用的却是很少一部分。 学生在生活中所使用的新词新语，常常是具有时新性的这一类。诸如前不久从台湾娱乐节目《大学生了没》流传出来的“hold住”，从咆哮体衍生而来的“有木有”。这类词语，虽然“新”，但并不能被社会大多数阶层所使用，其代表的，也只能是年轻一代的思维方式。而新词新语除了“时限性短”这个特点以外，还应具有普遍性大、兼容性强、层面性明确的特点。 显然这些时下流行的、被学生广泛使用的网络语言，在这几个特点上是欠缺的。严格说这类语言并不能纳入狭义上的新词新语范畴。在正规的场合，比如，中招、高招考试中，这类网络语言是禁止使用的。而在语言使用规范程度不高的场合可以使用。 郑州第八十一中语文教师张寒表示，教学中，老师会根据中考作文评分标准要求学生，在写作文时，要规范用语，不允许使用网络用语，不允许出现英语单词等。 2. 作文里能否用网络用语 网络用语是否有必要出现在作文 “作文写到晚上10点，真是‘杯具"！”这是一位小学生作文中的原话，老师和家长都看不懂。原来“杯具”就是悲剧的谐音，是现在流行的网络用语。 经初步研究，目前网络语言基本包括四类：一、语音谐音类，比如“9494”代表“就是就是”，“7456”代表“气死我了”，“酱紫”代表“这样子”。二、符号形象类，比如“@_@”在网上代表一个戴眼镜的人。三、英汉缩略类，比如“CU”表示“see you”。四、诙谐指代类，如“保重”在网上的意思就是“保持体重”……随着新的网络语言不断发明、流行，很多新形式难以归类，譬如“郁闷ing”就代表正在郁闷中，“KMP”又代表肯德基、麦当劳、必胜客等青少年喜欢的快餐厅…… 网络语言有一定的便携性和趣味性，但不该混杂书面语。语言是社会现象，适用领域范围有基本要求。网络语言是新现象，其存在有土壤、有环境，但不宜进入教科书和正式媒体。 社会语言学专家余志鸿教授说，语言内部是有分工的，比如一个国家的文学语言就代表了这个国家的文化水平，应该是最为规范语言的标准。网络语言是信息高速路上高效的语言信息，但不能代替有声语言，也不能用作文学形式的艺术作品。 所以，对网络用语该不该出现在作文中的这个问题，我的看法是：网络语言是新现象，其适用领域局限于网络，但不宜进入教科书和正式媒体。中小学是打基础的时候，应该正确使用规范的汉字。 让我们一起呼吁：让网络语言留在网络！！！ 3. 【网络语言能不能进入作文的辩论会,正方 这个好说吧，正方要先搞清楚什么样的语言才算是网络语言，做个界定，另外，此处讨论的作文是什么范畴的作文，是小学生，中学生、高考作文还是广义的写文章.每个范围的界定对辩题和论证的影响都是不一样的，然后论证的话主要有几个角度，一个标准.一、网络是当代科技发展的产物，是现在，未来人们不可缺少的工具或者叫媒介，因而，由此产生的网络语言已经成为人们生活的一辈子，下到刚会走，上到九十九，只要会说话的，难免一辈子都会上几句网络用语，作文是人类情绪的表达，文学作品，因而不该排斥这种网络用语，他们才能更好的表达当代人们的心声.二、我觉得把网络用语定义的广泛点，更利于正方.也就是说网络用语是包括网络相关的术语，网络相关的一些词汇，还有从网络产生的俗语，这些语言有些说明的一项新的技术，有些是一种潮流，有些生动的反应了当下大家的一种表达欲望和对事物的看法，它们都契合了作文二字的本质，言为心声，作文不外是为了更好，成体系的，或者完备的表达自己的看法，网络用语更是有利于这种表达三、网络用语能不能进入作文的争论其实就是有些人担心一些不良的网络用语对青年人造成不好的、不积极的影响，或者说过于口语化的表达，让作文看起来不够严谨，过于儿戏，不利于年轻人学习作文这种表达技巧.那么正方要明确的就是，我们说网络用语能进入，但不代表我们鼓励通篇神马、浮云的言之无物的作文，我们的老师要引导，要教育，大家正确的运用，更好的运用，只要用网络用语能写错好的文章，那么我们英雄不问出身。 4. 写作文用网络语言好不好 “……在外太空偶终于看见了这个走召弓虽的sp，一见到偶他居然使出了久已失传的khbd，偶狂晕，kao，外星人也用这种x3l的招数，晕死了……”如果你可以顺利地读懂上面这段小学生作文，我会佩服得五体投地，还会颁发给你“网络超人”的名誉！把网络语言搬到作文里，这已经不再是新鲜的事情：“我”变成“偶”，“强”变成“弓虽”；不说看不懂，要说“晕”；不满叫“靠”；提意见叫“拍砖”；喜欢叫“稀饭”……这些新鲜而另类的词语或多或少都曾出现在我们的作文里。 现在，彤彤姐姐想知道大家的看法：写作文，用网络语言好不好？看看同学们的辩论吧！相信你读后会有自己的观点的！江苏省南通市师范二附小张洪涛老师江苏省海安县明道小学冒石宏老师江苏省连云港市赣榆县宋庄镇郑庄小学徐继立老师江苏省张家港市实验小学刘金芳老师人是随着时代进步的，当然文明也是随时代变革的，其中也包括文字。 5. 在学生作文中,能不能使用网络语言 随着互联网的飞速发展，网络语言对学生的影响逐渐显现出来。 悲剧叫做“杯具”，喜欢叫做“稀饭”，提意见叫做“拍砖”，还有的学生干脆用数字来表达自己的意思。虽然这些网络语言让老师和家长云里雾里，但是在中小学生看来却很有吸引力。 采访中，一名初三学生告诉记者：“使用网络语言没有什么不好，特别是在网上，大家使用各种各样的网络语言进行交流，很容易消除陌生感。而在学校，如果你听不懂网络语言，同学就会笑话你老土。” 对于学生们在日常交流中使用网络语言，大部分老师表示可以理解，但不提倡学生们在作文中引用网络语言。红桥区实验小学副校长、语文老师徐娅蓉说：“学生写作文，应使用规范和标准的语言，最好不要随意使用网络语言，尤其是太出格的网络语言。” 由于小学是孩子学习语言的最佳时机，徐娅蓉建议家长应该让孩子多读一些好书，在拓展孩子视野的同时，增加他们的词汇量。

1. 在作文中该怎样使用网络语言 网络语言有优势：专家教你理性看待 就网络语言出现在中学生作文中的利弊，以及网络语言对现代汉语的影响问题，记者采访了青海师范大学人文学院教授、青海省语言学会会长王培基老师。 王教授告诉我们，网络语言从本质上来讲是现代汉语的一个重要组成部分，它所使用的基本词汇、语法都来源于现代汉语，对于网络语言的出现，语言学界一般持宽容的态度，因为网络语言的出现以及流行是大势所趋。 记者在采访过程中发现，很多中学生都对网络语言很感兴趣，他们愿意自己创造，也愿意使用。 而网络的普及，也使得中学生不可避免地被网络语言影响。王培基教授建议老师们在教学中可以采取引导的态度，没必要过分忧虑，要看到这种现象有利的一面以及不利的一面，有利的一面在于这种现象反映了学生的求知欲望，网络语言还可以丰富学生的语言表达能力；不利的一面在于如果不能正确运用网络语言，会给大家的理解造成一定的困难。 但是网络语言有其特定的特征，就是言简意丰，因为是在虚拟网络中交流，所以隐匿了语境、忽略了网民自身的文化身份背景，在此时语言成了最重要的交际工具，谐音、双关、比喻、符号以及英文或汉语拼音缩略词的运用，使得表达更为生动形象，但网民使用这些语言也是有一定的约定俗成的规定的，比如缩略词通常是取英文或汉语拼音的头几个字母组成，“KK”就是“快快”，“JJ”是“姐姐”。关于难以理解可能主要在于网络语言对一些词汇的理性意义作了别解，刚开始人们觉得难以理解，“你是一个善良可爱有气质的MM”这句话，在网络中“善良可爱有气质”都不再是本来的意义，“善良”是“善变、没良心”、“可爱”是“可怜、没人爱”等等。 网络语言的出现是语言的一种变异现象，是在语言的发展过程中出现的一些非常规的语言现象、用法，这是语言发展过程中不可避免的，有利于语言的丰富和发展。并且现代汉语有一种过滤的特质，一些不利于运用的会被自然淘汰，但这并非朝夕可以完成的，要经历一定的过程，语言的发展演化与社会经济科技发展有密切联系，因此我们要以科学的态度来看待中学生喜爱使用网络语言这一现象。 2. 在作文中该怎样使用网络语言 网络语言有优势：专家教你理性看待 就网络语言出现在中学生作文中的利弊，以及网络语言对现代汉语的影响问题，记者采访了青海师范大学人文学院教授、青海省语言学会会长王培基老师。 王教授告诉我们，网络语言从本质上来讲是现代汉语的一个重要组成部分，它所使用的基本词汇、语法都来源于现代汉语，对于网络语言的出现，语言学界一般持宽容的态度，因为网络语言的出现以及流行是大势所趋。 记者在采访过程中发现，很多中学生都对网络语言很感兴趣，他们愿意自己创造，也愿意使用。 而网络的普及，也使得中学生不可避免地被网络语言影响。王培基教授建议老师们在教学中可以采取引导的态度，没必要过分忧虑，要看到这种现象有利的一面以及不利的一面，有利的一面在于这种现象反映了学生的求知欲望，网络语言还可以丰富学生的语言表达能力；不利的一面在于如果不能正确运用网络语言，会给大家的理解造成一定的困难。 但是网络语言有其特定的特征，就是言简意丰，因为是在虚拟网络中交流，所以隐匿了语境、忽略了网民自身的文化身份背景，在此时语言成了最重要的交际工具，谐音、双关、比喻、符号以及英文或汉语拼音缩略词的运用，使得表达更为生动形象，但网民使用这些语言也是有一定的约定俗成的规定的，比如缩略词通常是取英文或汉语拼音的头几个字母组成，“KK”就是“快快”，“JJ”是“姐姐”。关于难以理解可能主要在于网络语言对一些词汇的理性意义作了别解，刚开始人们觉得难以理解，“你是一个善良可爱有气质的MM”这句话，在网络中“善良可爱有气质”都不再是本来的意义，“善良”是“善变、没良心”、“可爱”是“可怜、没人爱”等等。 网络语言的出现是语言的一种变异现象，是在语言的发展过程中出现的一些非常规的语言现象、用法，这是语言发展过程中不可避免的，有利于语言的丰富和发展。并且现代汉语有一种过滤的特质，一些不利于运用的会被自然淘汰，但这并非朝夕可以完成的，要经历一定的过程，语言的发展演化与社会经济科技发展有密切联系，因此我们要以科学的态度来看待中学生喜爱使用网络语言这一现象。 3. 作文里能否用网络用语 现在，不少学生张嘴就用“偶”、“晕”、“稀饭”、“强”、“顶”等网络语言交流，这些语言有时还会出现在日记、作文中。 河南省实验中学语文组教研组长杨雪珍举了一个例子，有一次，一个学生在周记中写有这样一句话：“上个星期天，我的GG带着他的‘恐龙"GF在100玩，GG的GF一个劲地对我PMP，那‘酱紫"就像我们认识很久……”看了之后，搞得老师一头雾水。碰到学生作文中出现网络语言，老师一般都会用红笔圈出来，旁边打上问号，以引起学生的注意。 在和学生的交流中，发现诸如GG（哥哥）、MM（妹妹）、偶（我）、美眉（女孩子）、拍砖（批评、点评）、菜鸟（新手）、油墨（幽默）、果酱（过奖）之类的网络语言太平常了，孩子们几乎是脱口而出。他们认为网络语言活泼生动，轻松有趣，和同学网上聊天、书信往来，都会用类似语言，有时顺手就会用在日记和作文中。 “如果现在的学生连网络语言都不懂，那就有点‘悲催"了。”杨雪珍开玩笑说，网络语言可以用在口语中或非正式书信中，但在正式考试中，还是不赞成使用网络语言的。 网络语言在作文中被灵活运用，有时候确实能给人眼前一亮的感觉，郑州市第四十七中学高三宏志班语文教师王燕举例，有一个学生在作文中写“***是一台286，内存不足，反应迟钝”。但王燕认为，在课堂上还是要提醒学生谨慎使用网络语言，因为网络语言会让阅卷老师觉得运用语言不规范，从而影响分数。 网络语言被允许在写作中使用需要符合两个标准：一是词语已经约定俗成、意思被公众熟知；二是必须符合语法和修辞规范。比如“给力”这种《人民日报》都已用过的词汇，适当的时候是可以使用的。但那些只是为了好玩，没有太大意义和价值的，一般不建议使用。 “网络语言是学生十分喜欢的一种语言样式，它新颖、幽默、有特点，满足了新一代青少年儿童对于个性的追求，但是他们对于正确使用这种语言的情境则缺乏明晰的判断标准。”郑州市回民中学高一（17）班的语文教师党蓉蓉说。 网络语言是网络时代印记明显的语言表达方式。从类属上看，它符合新词新语“产生时间短”的特点，从广泛意义上来看属于新词新语范畴。但是生活中无时无刻不在产生着新词新语，而能够经过实践检验，被人们广为流传、长期使用的却是很少一部分。 学生在生活中所使用的新词新语，常常是具有时新性的这一类。诸如前不久从台湾娱乐节目《大学生了没》流传出来的“hold住”，从咆哮体衍生而来的“有木有”。这类词语，虽然“新”，但并不能被社会大多数阶层所使用，其代表的，也只能是年轻一代的思维方式。而新词新语除了“时限性短”这个特点以外，还应具有普遍性大、兼容性强、层面性明确的特点。 显然这些时下流行的、被学生广泛使用的网络语言，在这几个特点上是欠缺的。严格说这类语言并不能纳入狭义上的新词新语范畴。在正规的场合，比如，中招、高招考试中，这类网络语言是禁止使用的。而在语言使用规范程度不高的场合可以使用。 郑州第八十一中语文教师张寒表示，教学中，老师会根据中考作文评分标准要求学生，在写作文时，要规范用语，不允许使用网络用语，不允许出现英语单词等。 4. 写作文时用网络语言好不好 网络语言进入小学生作文，值不值得鼓励和提倡？【话题缘起】 当社会学者们还在为网络语言究竟是新新人类的文字游戏，还是现代汉语的积极发展而争个面红耳赤、莫衷一是时，网络语言已不可避免地之侵入了我们的小学语文课堂，赫然出现在我们小学生的作文本上了。 作为祖国语言文字奠基者的小学语文老师，站在他们的专业职责、学科特点的角度，到底该持怎样的态度呢？2007年11月13日，在苍南县龙港镇第四小学的阶梯教室，一群热心于语文教学的老师们正围绕着“网络语言，进入小学生作文值不值得鼓励和提倡？”这一个话题进行富有教学意义的辩论。正方的观点是：“网络语言，进入小学生作文值得鼓励和提倡”，反方的观点是：“网络语言，进入小学生作文不值得鼓励和提倡”。 辩论赛场上，双方围绕着自己的观点，陈述了有利的论据，并提供了详实的资料作为支持，从不同的角度来论证自己的观点，唇枪舌剑，你来我往，好不激烈。他们深刻的思想，精彩的演绎，令在场的老师为之叹服。 【观点碰撞】 正方一辩：网络语言，进入小学生作文值得鼓励和提倡。语言是一个动态的、发展的系统，它会随着时代的发展而不断发展，不断丰满。 网络语言在信息时代的背景下应运而生，它是新时代的产物，有着极强的时代感，散发着浓浓的生活气息。怎么能把这样有着鲜明时代特色的语言，将他拒之现代汉语的门外，拒之小学生习作的大门之外呢？反方一辩：网络语言的随意性，歧义性，含糊性决定了网络语言不适合进入小学生作文。 如用“青蛙”指代“丑陋的”，用“BT”指代“变态”，面对这样的一种缺乏标准和规范、混乱不堪、不能有效地传递信息的网络语言进入小学生作文，难道你还会摸摸学生脑袋说：“青蛙”这个词你用得真棒？正方二辩：网络语言诙谐、幽默、简短且富有个性，为学生抒发自己的真情实感提供凭借。有些小学生原来不喜欢写日记，因为用上了鲜活的网络语言，他觉得非常好玩，因而爱上了写日记，这绝对是好事。 比如“刚从火星归来”，反映了对方的不合时宜，这种说法运用了比喻、夸张等修辞手法， 而且很有幽默感，便于理解和接受。反方二辩：出示“灌水”、“拍砖”、“沙发”、“抓狂”等网络语言，在我校调查了97位老师和两个班的学生，大部分不知道的为75%。 万丈高楼拔地起，小学的习作基础和写作习惯是基础中的基础，是重中之中！这些将汉字、数字、英语字母等杂糅在一起的网络语言，教师若不及时引导，任由学生将这些美丽的方块字以“妖魔化”的方式加以糟蹋，不加规范，无疑是我们作为一名语文教师的失职。正方三辩：语文课程标准》在教学建议中指出：“写作要让学生把自己的所见、所闻、所思、所感不拘形式地写下来，乐于表达，自由表达，个性表达”。 网络语言已经成为学生喜闻乐见的一种表达形式，我们为什么不允许他们用自己喜欢的方式来表达真实的生活？用自由之笔，写自我之境，抒自我之情，表自觉之意。这正是我们所追求的作文教学目标啊。 反方三辩：古人云：“取法乎上得其中，取法乎中得其下。”小学生习作也要讲究取法乎上，讲究学习高品位的规范语言。 因为儿童的一切学习活动都是从模仿开始的。在小学生正处于学习语言的起步阶段，这样随意的，不规范的甚至粗俗的网络语言就是孩子们学习语言的样板吗？那规范而美丽的白话文才是学生模仿的上上之法啊 正方四辩 对于小学生习作运用网络语言的态度，我们应该以理性、开放的姿态迎接网络语言这一新事物的产生；我们所要做的应是“多引导，多激励，少限制，少指责”，在老师的正确引导下，使网络语言逐渐规范、逐渐完善，最终完全溶入到我们的汉语体系中而不能采取一味地拒绝、堵塞，甚至逃避。 这样做的最终结果是与我们的大时代脱节，是与我们的学生“众叛亲离”。反方四辩：首先，网络语言强烈地冲击民族文化，它给我们的民族语言造成了一定的‘烧伤度"很难想像一个长期浸染在网络语言下的学生，还能够很好地继承中华民族几千年的文化，做一个有根的人？其次小学生正处在长知识、接受自我、了解世界的阶段，提倡网络语言介入小学生的作文，它的局限性、流行性直接妨碍了孩子们的正常交往，影响小学生的身心健康。 再次，网络语言改变了学生的写作方式，阻碍了学生作文能力的提高。鼓励小学生以这种另类写法为荣，以出现错字、病句为趣，会严重阻碍了小学生作文提高。 【专家视点】（温州市教育局小学语文教研员曹鸿飞） 从更深层次来看，网络语言有固定的格式，但是这类语言用多了，就变成了话语的复制，比如形容一位“帅哥”，如果用传统汉语来形容，有多少优秀、丰富的语言可以来赞美啊，使用网络语言，学生的语言变成了复制的模式，他想不到更多的、更优美的、更富有个性的语言来赞美，导致集体语言的媚俗。面对网络语言进入小学生的作文，我们应该持有的态度是：宽容理解，正确引导，吸取精华，剔除糟粕。 1、我们不能一味地排斥，从而和孩子产生隔阂，要了解学生的想法，引导青少年客观地看待网络语言的利弊，充分利用网络语言灵活生动的特点，激发学。 5. 在学生作文中,能不能使用网络语言 随着互联网的飞速发展，网络语言对学生的影响逐渐显现出来。悲剧叫做“杯具”，喜欢叫做“稀饭”，提意见叫做“拍砖”，还有的学生干脆用数字来表达自己的意思。虽然这些网络语言让老师和家长云里雾里，但是在中小学生看来却很有吸引力。采访中，一名初三学生告诉记者：“使用网络语言没有什么不好，特别是在网上，大家使用各种各样的网络语言进行交流，很容易消除陌生感。而在学校，如果你听不懂网络语言，同学就会笑话你老土。” 对于学生们在日常交流中使用网络语言，大部分老师表示可以理解，但不提倡学生们在作文中引用网络语言。红桥区实验小学副校长、语文老师徐娅蓉说：“学生写作文，应使用规范和标准的语言，最好不要随意使用网络语言，尤其是太出格的网络语言。”由于小学是孩子学习语言的最佳时机，徐娅蓉建议家长应该让孩子多读一些好书，在拓展孩子视野的同时，增加他们的词汇量。 6. 作文里能否用网络用语 网络用语是否有必要出现在作文 “作文写到晚上10点，真是‘杯具"！”这是一位小学生作文中的原话，老师和家长都看不懂。原来“杯具”就是悲剧的谐音，是现在流行的网络用语。 经初步研究，目前网络语言基本包括四类：一、语音谐音类，比如“9494”代表“就是就是”，“7456”代表“气死我了”，“酱紫”代表“这样子”。二、符号形象类，比如“@_@”在网上代表一个戴眼镜的人。三、英汉缩略类，比如“CU”表示“see you”。四、诙谐指代类，如“保重”在网上的意思就是“保持体重”……随着新的网络语言不断发明、流行，很多新形式难以归类，譬如“郁闷ing”就代表正在郁闷中，“KMP”又代表肯德基、麦当劳、必胜客等青少年喜欢的快餐厅…… 网络语言有一定的便携性和趣味性，但不该混杂书面语。语言是社会现象，适用领域范围有基本要求。网络语言是新现象，其存在有土壤、有环境，但不宜进入教科书和正式媒体。 社会语言学专家余志鸿教授说，语言内部是有分工的，比如一个国家的文学语言就代表了这个国家的文化水平，应该是最为规范语言的标准。网络语言是信息高速路上高效的语言信息，但不能代替有声语言，也不能用作文学形式的艺术作品。 所以，对网络用语该不该出现在作文中的这个问题，我的看法是：网络语言是新现象，其适用领域局限于网络，但不宜进入教科书和正式媒体。中小学是打基础的时候，应该正确使用规范的汉字。 让我们一起呼吁：让网络语言留在网络！！！ 7. 写作文用网络语言好不好 “……在外太空偶终于看见了这个走召弓虽的sp，一见到偶他居然使出了久已失传的khbd，偶狂晕，kao，外星人也用这种x3l的招数，晕死了……”如果你可以顺利地读懂上面这段小学生作文，我会佩服得五体投地，还会颁发给你“网络超人”的名誉！把网络语言搬到作文里，这已经不再是新鲜的事情：“我”变成“偶”，“强”变成“弓虽”；不说看不懂，要说“晕”；不满叫“靠”；提意见叫“拍砖”；喜欢叫“稀饭”……这些新鲜而另类的词语或多或少都曾出现在我们的作文里。 现在，彤彤姐姐想知道大家的看法：写作文，用网络语言好不好？看看同学们的辩论吧！相信你读后会有自己的观点的！江苏省南通市师范二附小张洪涛老师江苏省海安县明道小学冒石宏老师江苏省连云港市赣榆县宋庄镇郑庄小学徐继立老师江苏省张家港市实验小学刘金芳老师人是随着时代进步的，当然文明也是随时代变革的，其中也包括文字。

网络用语茶艺什么意思 你们知不知道网络用语茶艺什么意思吗？现在网络上流行很多用语名词，而茶艺是什么梗呢，那么想知道网络用语茶艺什么意思吗？下面我们就来一起看一看了解一下网络用语茶艺什么意思吧。 网络用语茶艺什么意思1 “茶艺”泛指女生们必备的高情商学习教程，但大多数时候，“茶艺”指的是绿茶女孩的种种行为特征。茶艺”指的是一个女孩的用虚假做作的方式成功哄骗男性的行为，并不是什么好词，是“绿茶”的衍生词，男生们之所以都喜欢精通“茶艺”的女孩，通常都是因为他们注意不到那么多细节，再加上茶艺女孩的外表可以迷惑绝大多数男人，偶有几个眼睛毒的男人看出了绿茶本质，大多也会向对方的容貌妥协的，毕竟这些女孩会塑造美好的形象，外在口碑都是还不错的。什么是绿茶女孩呢？绿茶女孩看起来人畜无害，清纯可爱，实际上心机颇深，目的不纯。“上茶艺”，其实就是一些视频博主揭露绿茶女孩们经典套路的教学视频，但是这些视频虽然暴露了绿茶女孩不堪的一面，也难免让不少网友纷纷效仿，实际上的影响还是很不好的。“上茶艺”视频里的东西大家当作娱乐调侃调侃也就罢了，但是女性们想要真正提高自己和男性相处的技巧，还是要用正当的办法提高自己的阅历，增长自己的见识，培养自己的共情能力，提升自己的气质才有用。想要成为一个真正高情商的人并不容易，更不是看几个小视频，读几段毒鸡汤就能get这个技能的。其实，“上茶”就是教人如何虚情假意地迎合别人，而真正高情商的女人对此不屑一顾。总而言之，现在网络发达，大家要学习该学习的，认清该认清的，不要盲目跟风。 网络用语茶艺什么意思2 1、“茶艺”指的"是一个女孩的用虚假做作的方式成功哄骗男性的行为，并不是什么好词，是“绿茶”的衍生词，那么男生为什么对茶艺女孩如此热爱呢? 2、男生们之所以都喜欢精通“茶艺”的女孩，通常都是因为他们注意不到那么多细节，再加上茶艺女孩的外表可以迷惑绝大多数男人，偶有几个眼睛毒的男人看出了绿茶本质，大多也会向对方的容貌妥协的，毕竟这些女孩会塑造美好的形象，外在口碑都是还不错的。 3、这些女孩看起来单纯、不做作、娇俏可人、笑容甜美、懂男人的那点小心思，男生就喜欢外表清纯，内心荡漾的女孩子，两幅面孔的女生往往对男生来说更具吸引力，而且现实生活中，能把女人人品内在放在第一的男人很稀有。 4、现在的单身女孩越来越多，为什么呢?因为现在的女孩子，各个独立自主，精神强大，再不然就是，扛得了水，换得了灯泡，通得了马桶，修得了电脑，抓得了老鼠……简言之就是，男孩子，在这样的女孩子面前，完全没有用武之地。男孩子都是有保护欲的，如果一个女生太过独立了的话，男孩子也许会发自内心觉得这个女孩子优秀，但是却很难会喜欢上。 5、所以，大家都争着吵着在抖音上学习“茶艺”，方便自己脱单。 6、现在大家把擅长和男性交往的女孩子称之为“茶艺女孩”，这些“茶艺女孩”关键时刻总会装得无比柔软，“哎呀，这瓶水，打不开了…哎呀，那个东西放太高了…哎呀，蟑螂好吓人…哎呀…惊悚片好恐怖…”男生面对这样的女孩子，一般都会失去判断能力。说实在，女孩子拆快递的时候，怎么没见她们没力气?什么柔弱，还不是为了贡献，单纯的直男们。

崆峒的解释 (1) [Kongtong] (2) 山名,在 甘肃 (3) 岛名,在山东 (4) [fairy mountain]∶指仙山 此去定教扶圣主, 将军 真可倚崆峒。—— 《杨家将演义》 详细解释 (1).山名。在今 甘肃 平凉市 西。相传是 黄帝 问道 于 广成子 之所。也称 空同 、 空桐 。 《庄子·在宥》 ：“ 黄帝 立为天子，十九年，令行 天下 ，闻 广成子 在於 空同 之上 ，故往见之。” 《史记· 五帝 本纪》 ：“﹝ 黄帝 ﹞西 至于 空桐 ，登 鸡头 。” 南朝 梁 沉约 《为武帝与谢朏敕》 ：“ 羲轩 邈矣，古今事殊，不获总驾 崆峒 ，依风问道。”后亦以指仙山。 唐 曹唐 《仙都即景》 诗：“旌节暗迎归碧落，笙歌遥听隔 崆峒 。” 宋 沉遘 《真宗皇帝忌日醮文》 ：“ 真宗皇帝 伏愿登御 崆峒 ，从游汗漫，锡羡上灵之福，延洪后嗣之休。”一说 黄帝 问道于 广成子 之山。在今 河南 临汝县 西南 。 唐 舒元舆 《桥山怀古》 诗：“ 襄城 迷路问童子，帝乡归去无人留。 崆峒 求道失遗迹， 荆山 铸鼎馀荒丘。”参阅 宋 乐史 《太平 寰宇 记·河南道八·汝州》 。 (2).山名。在 山西 临汾市 南。 《 山海 经·海内东经》 ：“ 温水 出 崆峒 。 崆峒山 在 临汾 南。” (3).山名。在 江西 赣县 南。 元 刘壎 《隐居通议·骈俪三》 ：“ 崆峒 对耸， 章 贡 交流。” (4).古人认为北极星居天之中，斗极之下是 空桐 ( 崆峒 )； 洛阳 据地之中，故以 崆峒 代指 洛阳 。 唐 李贺 《 仁和 里杂叙皇甫湜》 诗：“明朝下元复西道， 崆峒 叙别长如天。” (1).山高峻貌。 北周 庾信 《秦州天水郡麦积崖佛龛铭》 ：“水声幽咽，山势崆峒。” 唐 李贺 《出城别张又新酬李汉》 诗：“ 李子 别上国， 南山 崆峒春。” (2).山洞；洞窟。 唐 王化清 《游石室新记》 ：“ 高要郡 北十五里有石室，诡恠万状，崆峒其中。” 明 徐弘祖 《 徐霞客 游记·粤西游日记三》 ：“蹬倚绝壁，壁石皆崆峒，木根穿隙缘窍。” (3). 宽敞 空阔。 明 徐弘祖 《徐霞客游记·粤西游日记二》 ：“从门隙内窥，洞甚崆峒，而路无由入。” (4). 形容 声音洪大。 明 徐弘祖 《徐霞客游记·粤西游日记二》 ：“山下有水穴东北向，潴水甚满，而内声崆峒。” 词语分解 崆的解释 崆 ō 〔崆峒〕.山名，在 中国 甘肃省；.岛名，在中国山东省。 部首 ：山； 峒的解释 峒 ó 〔崆峒〕见“ 崆”。 峒 ò 〔峒室〕矿井下专为安装各种机械设备或存放材料、矿石和供其他 辅助 作业的 巷道 。 山洞，石洞。 部首：山。

问题一：走流量网路语是什么意思？ 走流量就是消耗流量，一般是为了满足某些需要联网程序的需要。现在大多指的是手机软件需要联网消耗的上网gprs套餐使用量。例如聊天软件需要上网，没有wifi的情况只好消耗流量套餐，这就是通常说的走流量。 问题二：IP流量是什么意思？ 1）什么叫IP 每台上网的电脑,ISP(网络服务商)都会自动分配一个IP, IP相当于计算机的地址, 例如:192.168.2.2；IP地址的作用是用来定位，电脑与电脑之间的通讯都是通过IP进行连接的。 2）什么叫网站流量 网站流量，是指客户访问某个网站而产生的统计数据，流量越大，表示访客越多； 网站流量有两种统计标准： 2.1. 独立IP访问量 就是说每一个访问者只计数一次，称为一个独立IP访问量； 2.2. 页面访问量 就是说访问者看过的每一页都要计数，称为PageView页面访问量； 如何查看一个网站的流量呢？这可以通过第三方的机构，例如：Alexa 网站查阅一个网站的流量。更简单的办法是下载一个ALEXA工具条，即可查看一个网站的世界排名，排名的高低也就意味着流量的高低 问题三：网络常用的M 是啥意思 兆，多少M就是多少兆，一般只网络带宽，或者流量 1M(兆)=1024KB 问题四：网络中流量MB、GM是什么意思 计算机里衡量文件或者磁盘容量大小的单位。 B 是字节的意思，K 是千的意思，M是兆的意思。 KB 就是千字节，MB 就是千KB，GB 就是千MB，G是GB的简称。 实际当中，电脑计算容量的方式和储存介质生产厂商计算容量的方式是不一样的，具体来说电脑计算容量的方式是： 1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 而储存介质生产厂商计算容量的方式是： 1KB=1000B 1MB=1000KB 1GB=1000MB 这就造成了一些储存介质（包括U盘；MP3；移动硬盘；硬盘；闪寸卡等）标注的容量跟实际的容量有一定的差别，一般标注为1GB容量实际只有900多MB，这都是正常的。但如果差别太大，就有问题了。 比如你买一个新的MP3，标注为1GB，存了900MB的内容就满了，正常。但是如果只存了800MB甚至更少就满了，基本可以断定这个MP3是翻新的假货 问题五：170是什么意思 网络用语 是指虚拟运营商的意思。 “170”号段是虚拟运营商的专属号段，获牌企业将可以租用基础电信运营商的移动通信网络为用户提供基于自身品牌的通信服务。 这其中包括将短信、话音、流量等重新组合为更灵活的套餐，销售给用户；(移动虚拟运营商可拥有企业专利标志（如手机屏幕上显示移动虚拟运营商的品牌）、发售SIM卡（全国通用号码）等。同时，虚拟运营商拥有制定业务零售价格的权力；可开发内部平台，发展增值服务，如语音邮 问题六：标杆流量是什么意思？ 环保用语。测排烟量的。 问题七：网络用语vv是什么意思 什么是vv：vv(video view)视频播放量。 传统互联网图文是PV标准的天下，衡量视频网站PV标准显然不公平，VV的出现显示出用户对视频内容的接受程度，但一个播放量背后有效的用户到达率难以考察。 不久前中国互联网协会DCCI互联网数据中心发布的《2008年上半年视频网站数据》推出访问时长概念，引发了视频网站提出以时长指标反应视频网站综合价值。下半年，艾瑞《2008年第二季度核心发布数据》也以有效浏览时间作为考核视频网站的综合价值及用户认知度的重要指标。 前不久，优酷CEO古永锵解析道：日视频播放量(VV)、日独立访问用户数量(UV)这两个指标虽然是目前视频网站的主要流量参数，但不能完全准确表现一个网站的综合价值实力，而用户访问时长(Time Spent)是用户基础长期积累的结果，是用户黏性的直接体现，因此时长指标更能客观的反映一个网站的综合价值及用户认知度。 因此，我把pv局限定义为某一个非观看视频页面的量，用于传统图文广告;再引进一个点播观看量的概念，即是播放动作的量，我叫它LV(look view)。点播量也可以与vv相同，但是点播量是按照传统电视收视率的概念来定义的，除了动作还有时间，即它有时间延展性，每一分钟作为一个点播观看动作的参数，由此还可以产生点播率等概念。 此外还有到达率、浏览页面数量及访问频次等数据。据了解，今年开始视频网站都开始向卖CPM(千人印象成本)转型 问题八：麻辣烫网络用语是什么意思 起源于“6块钱麻辣烫事件”。 6块钱麻辣烫的故事是怎么发生的？ 事情经过是这样的，前段时间，一个网友在百度贴吧李毅吧发了个贴，六块钱麻辣烫13次原帖是这样的：“王八蛋，我从青岛坐飞机去找你，晚上请我吃6块钱的麻辣烫，一晚上干了我13次！！！网恋不靠谱！！” 此帖一出，立即引发轩然 *** ，各大论坛、博客、微博、微信纷纷转载。 还加上了六块钱麻辣烫事件女主角配图版： 6块钱干13次，两个数字和一个敏感动词的组合一下子就捉住了所有网民的神经，所有人的第一反应都是：这怎么可能啊！！于是男网民深表不服而四处找碴，女网友深表怀疑而言语挑逗，一下子各种质疑和调侃火爆漫延开来。 从实际生活情况来分析故事的真实可行性： 1.6块钱麻辣烫：有6块钱的麻辣烫吗？以麻辣烫的成本加人为外在付出，如果老板真以6元的价格卖出，估计早该赔本关门了。别人有没有吃过那么便宜的我不知道，但我每次最少要吃十几块才吃得饱，吃得过瘾。 2.成都麻辣烫：成都有麻辣烫吗？麻辣烫起源于四川的一种特色小吃，但在成都却没有如此称谓，有“冒菜、串串”的叫法，麻辣烫是在重庆正名的。对于一个去过成都的人，应该都知道这些。 3.一晚上干13次：“一夜十三郎”存在吗？看看专家的分析：按照人类平均科学八个小时的睡眠时间，干13次，也就是说你们得不间断的每隔36分钟干一次，除去射了之后需要二十分钟一次的勃起时间，还有10分钟一次的前奏时间，而且中间还有上厕所什么的…也就是说她男朋友平均一次是三分钟...... 从以上种种情况分析，这个故事真实性还真有待查实。 事件大量曝光是1号巅峰新产品“七情六欲”的炒作目的 通过原帖作者“不吵不闹不急躁”，我们在百度贴吧里不难发现原帖作者账号标注的是男性，并且通过网友的部分截屏中，他也回答自己就是男性。既然为男性，那发帖的原因就不得而知了。 通过他个人账号在百度平台查看，个人资料为空，加入的几个贴吧都没有实质的东西，文库，百科全部为空。那么火爆一时的他，那么高的关注度，转化的流量都去哪了？ 后续的观察分析发现，基本上所有该事件的信息都流向一个叫做1号巅峰的新产品七情六欲套装，竟然，是个避孕套产品。 问题九：网络流行语沙发是什么意思 网络语言 目前一般有以下几种解析： 许多思想高尚的人不理解沙发这个词然后就认为沙发指的是第一个回帖的人，现在很多人第一个回帖就说坐是沙发。 2、我还看见一个解释是：“一群人在看贴，突然很新的一个帖子发上来，第一个回帖的感叹了一句：sofast，之后所有的新资源都有人上去感叹sofast..沙发就是sofast的谐音，然后就搐么流传下来了。” 3、在论坛里面，一般都会有很多人参加，楼主发出主贴表示发出论坛的主题，然后邀请各位友友进来谈论，主人--楼主要招待各位客人，家里当然会有沙发，板凳等招待客人，但是客人太多，而且要平等对待各位客人，所以只能以先到为尊，第一个先到者（第一个回帖）就可以坐沙发，而第二个只能坐板凳了，第三个就是地板了，为了安慰自己或者不嫌弃楼主的招待，可以把地板当真皮地板，呵呵，有意思吧！ 4、第一个回复帖子一般认为是最快的，但是有些人，其实是大多数人根本就没有认真看主贴，只是为了抢第一个“支持者--顶”才发贴，所以叫“瞎发”音似“沙发”！但是越来越多的友友真的认为第一个回帖就是“沙发”所以更抢着去坐或躺，然后在慢慢的欣赏主贴的内容。 5、第一个回复的人，一般都称为首发，说著说著，就说成沙发了 还有一种解释是：second floor即指论坛回帖的第二楼，谐音“沙发” 沙发应该是来自mop的，mop论坛有个功能：可以查看自己发过的帖子，所有有时候一些人看到一些很长的有趣的帖子，或者是很有“潜力”（会有很长很有意思的回复但是现在回复还很少的）的帖子，就会在后面回个帖，这样以后要再找这个很容易（mop当时流量非常大，只有一个版面，默认显示当前30分钟有回复的帖子，这样还有上千帖。所以找老贴很困难）。当然发帖总要说句话，起初就是说“发个帖子留个记号”，后来碰到长帖（首贴很长，或者回复很多很长――比如吵架帖），就说“搬个沙发来慢慢看”或者“搬个沙发坐着看戏”。 而当时正好在mop兴起了“抢楼”风，起初是抢百楼等，抢楼的时候因为也需要随便说句什么，也有用“搬个沙发”等等这种词来抢楼的。后来其中兴起了一种“抢1楼”的风气，就是第一个回复（主要原因是mop当时的页面是不会刷新的，所以除非自己手动刷新正好看到一个新帖，不然有了新帖不会被马上看到，所以能抢到第一个回复会被认为“运气很好”）。抢楼的时候如果说的太多，楼就会给别人抢走，所以往往抢1楼就只用1、2个字，所以慢慢“搬个沙发”等等的话就被简写为“沙发”，甚至被简写为“SF”（沙发的首字母拼音）。而把抢到第一楼的行为称为“沙发被我坐了”简称“坐沙发”。2楼就是“板凳”3楼就是“地板” 问题十：4G流量包月是什么意思，是不是移动4G网络 是国内上网流量。 套餐包含相应的国内移动数据流量（不含港澳台），超出后按0.29元/M收取流量费。温馨提示：1、该套餐与2G/3G移动数据流量套餐、移动数据流量叠加包等业务互斥。2、该套餐内包含的国内移动数据流量可在2G、3G、4G网络下使用 如没有办理互斥业务，当月开通当月生效，如有互斥业务，需要先取消互斥业务再开通该套餐，当月开通下月生效。请参考。

手机广告语：灵“机”一动服装广告语：“衣衣”不舍（依依不舍）网络用语：杯具（悲剧）、稀饭（喜欢）

- -楼主楼下的哪个楼,,,

【导读】：“好燃”是最近新出来的一个网络热词，这个词的意思是“令人热血沸腾，使人亢奋的意思。”出自日本动漫文化，一般用来形容一些正能量，热血的影视作品或音乐。下面详细来看一下。 网络用语好燃是什么意思 网络热词“很燃”的意思是很 *** ，热血沸腾，非常励志，非常给力。一般用来形容一些正能量，热血的影视作品或音乐。 网络热词指网络上流行的热门词汇，它有两层含义：一是作为一种语言流行于虚拟网络空间并且为网民自己创造或借用的；二是能记载历史、传递民情。同时具有“网络”和“热”两个基本要素。 好燃是什么梗 “好燃”二字从字面意思上来看，其实就是指一种物体燃烧性很好，在字面解释上看也指的是物体易燃烧，所以大致来看好燃其实就是指物体好燃烧的意思。但是如今这网络时代，好燃这个词语的理解和意思肯定不是这么表面的，就这样的理解肯定是比较“肤浅”，这个词大多数代表的意思是指人，比如说令人热血沸腾或者让人激动亢奋，人们就会用“好燃”一词来形容。 “好燃”这个网络用词的出处是在日本动漫中出现的，而后被越来越多的网友用作形容词在网上使用，多形容那些正能量，比较热血的人或者电视剧啊，音乐或者舞蹈什么的，用词比较广泛。举个栗子来说吧，“这首歌真的太好听了，真的好燃！”、“这剧情真的好燃！”、“这舞蹈看起来好燃啊。”等等，可能语文老师看见了“想打人”。 很燃以及好燃这类型的网络用语都是最近这几年新兴流行起来的，而这个网络语的意思就是形容词，一般就指的是很热血的感觉，很给力的意思。而“燃”这一词还有亢奋的意思，但是很多时候都是前面两种含义当然，除了这个“好燃”一词外，还有很多关于“燃”的形容词： 举个栗子：我整个人都燃起来了。形容自己内心很澎湃，某种事物让自己有热血的感觉； 举个栗子：这电视剧、这舞蹈很燃。形容这部电视剧或者舞蹈很好看，很给力的意思。 相信看完以上的介绍之后大家都明白这个意思了吧，网友们再看电视剧以及各种综艺的时候肯定都会在弹幕上看到这样的网络用语，私下了解一下是不是发现这样的词语还挺有意思的呢？

1、你开心就好这句话其实包含着很多的含义，首先是无奈，其实和“呵呵”是一个道理，表达的是一种无所谓的态度，就是有点敷衍不想理你，如果在一个人不停的烦你或者是在你面前装逼的时候，你就可以说你开心就好了。 2、比如，男女朋友要分手，傻男人总是无可奈何而又像是很大度的样子说“我是爱你的，虽然我们缘分不够，只要你开心就好”呵呵。

网络用语是指通过网络传播和使用的语言，具有简短、生动、有趣的特点。一个字网络用语通常被称为“梗”，而两个字网络用语则被称为“词语梗”。以下是一些常见的两个字网络用语：1. 萌新：形容新手或者新手状态。2. 土豪：形容慷慨大方、乐于助人的人。3. 网红：形容在网络上走红的人。4. 奇葩：形容非常特别、与众不同的人或事物。5. 情怀：形容有感情、有情怀的人或事物。6. 坑爹：形容让人失望、不满意的人或事物。7. 神经：形容脑子不正常、精神有问题的人或事物。8. 萌萌：形容可爱、萌萌哒的人或事物。9. 路过：形容只是顺便看看、不打算深入参与的人或事物。10. 楼主：形容帖子或主题的发起人或主持人。这些两个字网络用语的语义和用法可能会随着时间的推移和网络文化的发展而发生变化。在使用这些网络用语时，应当注意语境和文化背景，避免使用不当或引起误解。

回民一般指回族（中国的少数民族之一）。回族是我国人口较多的一个少数民族，宁夏回族自治区是其主要聚居区。

随着网络世界越来越兴盛，也有很多网络语言开始盛行起来，而网络语言的好处主要包括以下几点：一是可以丰富汉语表达。虽然我们的汉语已经非常兴盛了，但是加入了网络语言以后，变得更加有趣了，时代在进步，语言也会与时俱进，毕竟我们现在这么丰富多彩的文化就是日积月累形成的呀。特别是网络上的一些梗，如果用正常的语言不好去表达的话，可以直接用梗来表示，这样不仅可以明确地表达出自己的态度，还可以让话语变得轻松有趣。二是网络语言可以提高交流效率。最近几年所流行的网络语言很多都是简称，比如说累觉不爱，只需要四个字就可以表现出他现在的整体心情。而且这样的语言交流，因为大家都懂，所以可以提高相应的效率。甚至有的时候只需要用一张图片或者一个表情就可以表现出现在的状态，这种事可以节省很多交流时间的。三是形成了新的语言环境。虽然现在很多人对于网络语言表达的不准确性有所诟病，但是他真的已经形成了新的语言环境，大家在网络上交流会变得更加的活跃，这样的环境是很难创造出来的，所以语言它本身的魅力就体现了淋漓尽致。

网络用语“升国旗”是指男方出轨。

问题一：网络用语（灌水）是什么意思 比较通俗易懂的意思应该是 在贴吧、论坛里发没有什么实际意义的帖子。 问题二：网络用语:灌水啥意思？ 灌水原意指向容器里面注水，进入互联网时代后由于电子论坛BBS的出现，又多了一个“向论坛中发大量无意义的帖子”的意思。 问题三：网络语言像灌水，放水…都是什么意思 “放水”就是故意让别人达成想做的事。和 灌水,故言而之就是发表没有实际阅读意义的文字. 问题四：网络语言中“水”是什么意思？ 就是比较菜的意思 南方方言，这个语言不仅出现在网上，在现实生活中也被经常用到 问题五：网络用语"灌水"是什么意思? 在论坛里发废话贴 问题六：网语‘灌水‘什么意思？ 什么叫“灌水” 一、灌水种类： 1.无聊来到网上逛,该说的都说了,该干的都干了.但总觉的没有什么可做, 于是便灌灌水,浇浇花,打发点时间过去. 2.发泄在现实中或在网络中遇到了什么不愉快的事情,憋在心里难受.灌灌水,一脑子全倒出来,立刻舒服了. 3.恶作剧 没有什么目的,就是想搞搞气氛闹闹事,开个玩笑自己开心一下而已. 4.问候 善意的和大家打打招呼,看看有没有什么朋友在线. 5.增加经验值 这种情况完全是BBS的错！发明了经验值这样的东西 (虽然没有什么实际用处) 6.出风头 喜欢多发言,以引起大家的注意,满足自己的虚荣心. 7.聊天 懒得去聊天室,一碰见志同道合的朋友就立刻骗开了. 8.闹事 顾名思义是恶意的行为,为报复某人或某事而采取的一种极端手段. 9.阴谋（或阳谋）： 带有某种目的前来进行发言,为以后达到某种目标而做的一些前期工作.（比如为申请担当某个版的版主或为日后相关工作的顺利开展 而增加知名度和影响力等等……；） 10.其他 连灌水者也不知道为什么要灌,也许就是网络综合症的前期症状吧. 问题七：网络语言“潜水”是什么意思 网络这词，相信大家不陌生吧！ 伴随着互联网出现，改变了人类阅读的载体。回顾历史，竹简时代的语言不同于金文、甲骨文时代的语言。纸上的语言，又更新了竹简时代的语言。到了印刷术普及，白话小说就开始风行。如今到了键盘、网络语言的时代。因为大家对网络的依赖，学生群体的增加，使得网络语言悄然地渗透到了社会生活中。 潜水：天天在论坛里呆着，但是不珐帖，只看帖子、而且注意论坛日常事务的人.“我”叫“偶”，“很”叫“粉”，“看不懂”叫“晕”，“支持”叫“顶”，“东西”叫“东东”，“再见”叫“3166”，“偶稀饭粗稀饭（我喜欢吃稀饭）”和“晕倒，楼主刚从火星归来？（指不懂你的意思）。”这些都是普遍的网络用语。 问题八：网络语言"灌水"和"浇花"是什么意思? 灌水，指的是灌水就是你自由发贴。。一般是在论坛，社区等这些地上，有些论坛（或社区）禁止发一些无意义的贴子，因为这样做会增加数据库的容量给服务器造成压力，也占用网站空间。浇花还真不知道什么意思，，，可能亥灌水的意思差不多吧。。。。 问题九：网络语言“沙发”，“灌水”是什么意思 你好。我给你解释一下，沙发是指帖子里面的第一个回复。灌水的话就是说一些无光题意的话。来混取经验。

比较通俗易懂的意思应该是 在贴吧、论坛里发没有什么实际意义的帖子。

中国大陆称短信，香港称短讯，台湾称简讯(英Short message service简写为SMS﹚是手机服务的一种，用户通过手机或其他电信终端直接发送或接收的文字或数字。信息用户每次能接收和发送短信的字符数 ,由英文简短的讯息服务翻译而来

网络用语“瓜”的意思是：“八卦”。“八卦”的本意就是到处说是非、饶舌。娱乐新闻和狗仔队为了吸引读者，到处挖掘明星的隐私广而告之，所以，这样挖出来的新闻被称为“八卦新闻”，又称“娱乐八卦”。“八卦”最初应来源于粤语，指一种不无烦琐主义的生活态度，凡事都要卜卦，故“八卦”在粤语中的全称是“诸事八卦”。“八卦新闻”则由“八卦”直接衍生而来，相当于英语之Gossip或FluffyNews。

网络用语刘易阳是什么意思刘易阳是《裸婚时代》电视剧里的男主角。意思是“打着灯笼都找不到”像刘易阳这样的绝世好男人。因此刘易阳在网络上成了绝世好男人的代名词。

网络用语刘易阳是什么意思刘易阳是《裸婚时代》电视剧里的男主角。意思是“打着灯笼都找不到”像刘易阳这样的绝世好男人。因此刘易阳在网络上成了绝世好男人的代名词。

玩手机网络用语叫自我寻找开心中、自我放松的小孩子，手机已经成为人们生活的一部分。网络是由若干节点和连接这些节点的链路构成，表示诸多对象及其相互联系。在1999年之前，人们一般认为网络的结构都是随机的。但随着发现了网络的无标度和小世界特性并分别在世界著名的《科学》和《自然》杂志上发表了他们的发现之后，人们才认识到网络的复杂性。网络会借助文字阅读、图片查看、影音播放、下载传输、游戏、聊天等软件工具从文字、图片、声音、视频等方面给人们带来极其丰富的生活和美好的享受。在数学上，网络是一种图，一般认为专指加权图。网络除了数学定义外，还有具体的物理含义。网络是从某种相同类型的实际问题中抽象出来的模型。在计算机领域中，网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台，通过它把各个点、面、体的信息联系到一起，从而实现这些资源的共享。网络是人类发展史来最重要的发明，提高了科技和人类社会的发展。

谜面：“岭外音书断，经冬复历春” （4字网络用语） 谜底：短信转载

泥塑，“逆苏”的缩写，有时简写为“NS”，网络流行语，指脑补人物的弱受形象，多用于女化男性。泥塑，又称逆苏。泥塑（逆苏）意思是常把男性爱豆看做柔弱的娇花，害羞的姑娘，称之为女儿、妹妹、贵妇。网络语言简介：网络语言（internet slang）是指从网络中产生或应用于网络交流的一种语言，包括中英文字母、标点、符号、拼音、图标（图片）和文字等多种组合。这种组合，往往在特定的网络媒介传播中表达特殊的意义。20世纪90年代诞生初，网民们为了提高网上聊天的效率或诙谐、逗乐等特定需要而采取的方式，久而久之就形成特定语言了。进入21世纪的十多年来，随着互联网技术的革新，这种语言形式在互联网媒介的传播中有了极快的发展。网络语言越来越成为人们网络生活中必不可少的一部分。但是要注意的是，部分网络语言并不符合我们现代汉语的语法规定，因此并不具备教学意义，不能引进教学领域。

DM-英文缩写这是一个多义词,它还有其它义项：(共24个义项展开义项)添加义项英文缩写化学物质多米尼加联邦域名设计管理美国音乐组合动漫人物DM(DirectMessage(s))快讯商品广告数据挖掘分区软件地下城主糖尿病(diabetesmellitus,DM)数码兽防守型中场动力气象学耽美死前留言设备管理精确射手DiskManagerDM(DeformableMirror)项目前期开发管理数字矿山DM(DreamMarch)DM是英文Directmail的缩写,意为快讯商品广告,通常由8开或16开广告纸正反面彩色印刷而成,通常采取邮寄、定点派发、选择性派送到消费者住处等多种方式广为宣传,是超市最重要的促销方式之一.

钢筋混凝土网络用语的意思是指说话性格比较直,不会变通，一般形容钢铁直男比较多,不懂情趣,不会说女孩子想听的话。钢铁混凝土是指通过在混凝土中加入钢筋网、钢板或纤维而构成的一种组合材料与之共同工作来改善混凝土力学性质的一种组合材料；“网络用语”，即多在网络上流行的非正式语言。多为谐音、错别字改成，也有象形字词，以及在论坛上引起流行的经典语录。

网络用语丢手绢是儿童游戏。丢手绢，又叫丢手帕，是动词。我国传统的民间儿童游戏。开始前，准备几块手绢，大家推选一个丢手绢的人，其余的人围成一个大圆圈蹲下。

意思是一个可以袒露心声的地方。是指可以将秘密告诉它而绝对不会担心会泄露出去的地方，对于我们人来说有秘密会显得很沉重，长久下去会影响身体健康，而有些秘密是不能为别人所知的。这个时候找一个树洞将秘密都说出来，人也会变得轻松起来了。树洞因为没有说话的功能，就永远不会将秘密说出来了。

1、网络语树洞的意思是一个可以袒露心声的地方，是指可以将秘密告诉它而绝对不会担心会泄露出去的地方，对于我们人来说有秘密会显得很沉重，长久下去会影响身体健康，而有些秘密是不能为别人所知的。这个时候找一个树洞将秘密都说出来，人也会变得轻松起来了。树洞因为没有说话的功能，就永远不会将秘密说出来了。 2、树洞这种说法是来源于一个童话故事《皇帝长了驴耳朵》，里面讲得是有一个国王长了一对驴耳朵，每年都会有不同的理发师来给他理发，是因为每个给他理发的人看到他的驴耳朵都会忍不住告诉别人，之后就被国王恼怒杀掉。这天有一个理发匠理发后不想被杀掉，就努力的不去将这件事告诉别人，但是秘密藏在心里十分辛苦，都快要憋不住时了，就跑到山上对着一个大树洞说出了这个秘密。顿时就觉得一阵畅快，而理发匠就保住了性命。所以，现在在网络上将一些平时不能对人说的话通过一些隐晦的方式写的日志里，发在网上或者别的地方，这些地方都可以称为树洞，树洞即为承受秘密的地方。 3、树洞可以是真实的树洞，也可以是别的什么东西，只要是觉得隐秘不会泄露的地方即可，而把我当成树洞意思就是把我当成了承接他人秘密的地方，这是他人绝对的信任才可以倾诉的对象。当树洞也不是那么轻松的事情，保守秘密才是重心，每个人都需要一个树洞，而树洞更需要坚定保守的意义。

1、网络语树洞的意思是一个可以袒露心声的地方，是指可以将秘密告诉它而绝对不会担心会泄露出去的地方，对于我们人来说有秘密会显得很沉重，长久下去会影响身体健康，而有些秘密是不能为别人所知的。这个时候找一个树洞将秘密都说出来，人也会变得轻松起来了。树洞因为没有说话的功能，就永远不会将秘密说出来了。 2、树洞这种说法是来源于一个童话故事《皇帝长了驴耳朵》，里面讲得是有一个国王长了一对驴耳朵，每年都会有不同的理发师来给他理发，是因为每个给他理发的人看到他的驴耳朵都会忍不住告诉别人，之后就被国王恼怒杀掉。这天有一个理发匠理发后不想被杀掉，就努力的不去将这件事告诉别人，但是秘密藏在心里十分辛苦，都快要憋不住时了，就跑到山上对着一个大树洞说出了这个秘密。顿时就觉得一阵畅快，而理发匠就保住了性命。所以，现在在网络上将一些平时不能对人说的话通过一些隐晦的方式写的日志里，发在网上或者别的地方，这些地方都可以称为树洞，树洞即为承受秘密的地方。 3、树洞可以是真实的树洞，也可以是别的什么东西，只要是觉得隐秘不会泄露的地方即可，而把我当成树洞意思就是把我当成了承接他人秘密的地方，这是他人绝对的信任才可以倾诉的对象。当树洞也不是那么轻松的事情，保守秘密才是重心，每个人都需要一个树洞，而树洞更需要坚定保守的意义。

1、网络语树洞的意思是一个可以袒露心声的地方，是指可以将秘密告诉它而绝对不会担心会泄露出去的地方，对于我们人来说有秘密会显得很沉重，长久下去会影响身体健康，而有些秘密是不能为别人所知的。这个时候找一个树洞将秘密都说出来，人也会变得轻松起来了。树洞因为没有说话的功能，就永远不会将秘密说出来了。2、树洞这种说法是来源于一个童话故事《皇帝长了驴耳朵》，里面讲得是有一个国王长了一对驴耳朵，每年都会有不同的理发师来给他理发，是因为每个给他理发的人看到他的驴耳朵都会忍不住告诉别人，之后就被国王恼怒杀掉。这天有一个理发匠理发后不想被杀掉，就努力的不去将这件事告诉别人，但是秘密藏在心里十分辛苦，都快要憋不住时了，就跑到山上对着一个大树洞说出了这个秘密。顿时就觉得一阵畅快，而理发匠就保住了性命。所以，现在在网络上将一些平时不能对人说的话通过一些隐晦的方式写的日志里，发在网上或者别的地方，这些地方都可以称为树洞，树洞即为承受秘密的地方。3、树洞可以是真实的树洞，也可以是别的什么东西，只要是觉得隐秘不会泄露的地方即可，而把我当成树洞意思就是把我当成了承接他人秘密的地方，这是他人绝对的信任才可以倾诉的对象。当树洞也不是那么轻松的事情，保守秘密才是重心，每个人都需要一个树洞，而树洞更需要坚定保守的意义。

1、网络语树洞的意思是一个可以袒露心声的地方，是指可以将秘密告诉它而绝对不会担心会泄露出去的地方，对于我们人来说有秘密会显得很沉重，长久下去会影响身体健康，而有些秘密是不能为别人所知的。这个时候找一个树洞将秘密都说出来，人也会变得轻松起来了。树洞因为没有说话的功能，就永远不会将秘密说出来了。 2、树洞这种说法是来源于一个童话故事《皇帝长了驴耳朵》，里面讲得是有一个国王长了一对驴耳朵，每年都会有不同的理发师来给他理发，是因为每个给他理发的人看到他的驴耳朵都会忍不住告诉别人，之后就被国王恼怒杀掉。这天有一个理发匠理发后不想被杀掉，就努力的不去将这件事告诉别人，但是秘密藏在心里十分辛苦，都快要憋不住时了，就跑到山上对着一个大树洞说出了这个秘密。顿时就觉得一阵畅快，而理发匠就保住了性命。所以，现在在网络上将一些平时不能对人说的话通过一些隐晦的方式写的日志里，发在网上或者别的地方，这些地方都可以称为树洞，树洞即为承受秘密的地方。 3、树洞可以是真实的树洞，也可以是别的什么东西，只要是觉得隐秘不会泄露的地方即可，而把我当成树洞意思就是把我当成了承接他人秘密的地方，这是他人绝对的信任才可以倾诉的对象。当树洞也不是那么轻松的事情，保守秘密才是重心，每个人都需要一个树洞，而树洞更需要坚定保守的意义。

1、网络语树洞的意思是一个可以袒露心声的地方，是指可以将秘密告诉它而绝对不会担心会泄露出去的地方，对于我们人来说有秘密会显得很沉重，长久下去会影响身体健康，而有些秘密是不能为别人所知的。这个时候找一个树洞将秘密都说出来，人也会变得轻松起来了。树洞因为没有说话的功能，就永远不会将秘密说出来了。2、树洞这种说法是来源于一个童话故事《皇帝长了驴耳朵》，里面讲得是有一个国王长了一对驴耳朵，每年都会有不同的理发师来给他理发，是因为每个给他理发的人看到他的驴耳朵都会忍不住告诉别人，之后就被国王恼怒杀掉。这天有一个理发匠理发后不想被杀掉，就努力的不去将这件事告诉别人，但是秘密藏在心里十分辛苦，都快要憋不住时了，就跑到山上对着一个大树洞说出了这个秘密。顿时就觉得一阵畅快，而理发匠就保住了性命。所以，现在在网络上将一些平时不能对人说的话通过一些隐晦的方式写的日志里，发在网上或者别的地方，这些地方都可以称为树洞，树洞即为承受秘密的地方。3、树洞可以是真实的树洞，也可以是别的什么东西，只要是觉得隐秘不会泄露的地方即可，而把我当成树洞意思就是把我当成了承接他人秘密的地方，这是他人绝对的信任才可以倾诉的对象。当树洞也不是那么轻松的事情，保守秘密才是重心，每个人都需要一个树洞，而树洞更需要坚定保守的意义。

1、网络语树洞的意思是一个可以袒露心声的地方，是指可以将秘密告诉它而绝对不会担心会泄露出去的地方，对于我们人来说有秘密会显得很沉重，长久下去会影响身体健康，而有些秘密是不能为别人所知的。这个时候找一个树洞将秘密都说出来，人也会变得轻松起来了。树洞因为没有说话的功能，就永远不会将秘密说出来了。 2、树洞这种说法是来源于一个童话故事《皇帝长了驴耳朵》，里面讲得是有一个国王长了一对驴耳朵，每年都会有不同的理发师来给他理发，是因为每个给他理发的人看到他的驴耳朵都会忍不住告诉别人，之后就被国王恼怒杀掉。这天有一个理发匠理发后不想被杀掉，就努力的不去将这件事告诉别人，但是秘密藏在心里十分辛苦，都快要憋不住时了，就跑到山上对着一个大树洞说出了这个秘密。顿时就觉得一阵畅快，而理发匠就保住了性命。所以，现在在网络上将一些平时不能对人说的话通过一些隐晦的方式写的日志里，发在网上或者别的地方，这些地方都可以称为树洞，树洞即为承受秘密的地方。 3、树洞可以是真实的树洞，也可以是别的什么东西，只要是觉得隐秘不会泄露的地方即可，而把我当成树洞意思就是把我当成了承接他人秘密的地方，这是他人绝对的信任才可以倾诉的对象。当树洞也不是那么轻松的事情，保守秘密才是重心，每个人都需要一个树洞，而树洞更需要坚定保守的意义。

　　1、网络语树洞的意思是一个可以袒露心声的地方，是指可以将秘密告诉它而绝对不会担心会泄露出去的地方，对于我们人来说有秘密会显得很沉重，长久下去会影响身体健康，而有些秘密是不能为别人所知的。这个时候找一个树洞将秘密都说出来，人也会变得轻松起来了。树洞因为没有说话的功能，就永远不会将秘密说出来了。 　　2、树洞这种说法是来源于一个童话故事《皇帝长了驴耳朵》，里面讲得是有一个国王长了一对驴耳朵，每年都会有不同的理发师来给他理发，是因为每个给他理发的人看到他的驴耳朵都会忍不住告诉别人，之后就被国王恼怒杀掉。这天有一个理发匠理发后不想被杀掉，就努力的不去将这件事告诉别人，但是秘密藏在心里十分辛苦，都快要憋不住时了，就跑到山上对着一个大树洞说出了这个秘密。顿时就觉得一阵畅快，而理发匠就保住了性命。所以，现在在网络上将一些平时不能对人说的话通过一些隐晦的方式写的日志里，发在网上或者别的地方，这些地方都可以称为树洞，树洞即为承受秘密的地方。 　　3、树洞可以是真实的树洞，也可以是别的什么东西，只要是觉得隐秘不会泄露的地方即可，而把我当成树洞意思就是把我当成了承接他人秘密的地方，这是他人绝对的信任才可以倾诉的对象。当树洞也不是那么轻松的事情，保守秘密才是重心，每个人都需要一个树洞，而树洞更需要坚定保守的意义。

　　树洞的意思是一个可以袒露心声的地方，是指可以将秘密告诉它而绝对不会担心会泄露出去的地方。对于我们人来说有秘密会显得很沉重，长久下去会影响身体健康，而有些秘密是不能为别人所知的。这个时候找一个树洞将秘密都说出来，人也会变得轻松起来了。 　　所以，在网络上将一些平时不能对人说的话通过一些隐晦的方式写的日志里，发在网上或者别的地方，这些地方都可以称为树洞，树洞即为承受秘密的地方。树洞也可以是真实的树洞，也可以是别的什么东西，只要是觉得隐秘不会泄露的地方即可。 　　 树洞一词的由来 　　树洞这种说法是来源于一个童话故事《皇帝长了驴耳朵》，里面讲得是有一个国王长了一对驴耳朵，每年都会有不同的理发师来给他理发，是因为每个给他理发的人看到他的驴耳朵都会忍不住告诉别人，之后就被国王恼怒杀掉。 　　这天有一个理发匠理发后不想被杀掉，就努力的不去将这件事告诉别人，但是秘密藏在心里十分辛苦，都快要憋不住时了，就跑到山上对着一个大树洞说出了这个秘密。顿时就觉得一阵畅快，而理发匠就保住了性命。

1、网络语树洞的意思是一个可以袒露心声的地方，是指可以将秘密告诉它而绝对不会担心会泄露出去的地方，对于我们人来说有秘密会显得很沉重，长久下去会影响身体健康，而有些秘密是不能为别人所知的。这个时候找一个树洞将秘密都说出来，人也会变得轻松起来了。树洞因为没有说话的功能，就永远不会将秘密说出来了。 2、树洞这种说法是来源于一个童话故事《皇帝长了驴耳朵》，里面讲得是有一个国王长了一对驴耳朵，每年都会有不同的理发师来给他理发，是因为每个给他理发的人看到他的驴耳朵都会忍不住告诉别人，之后就被国王恼怒杀掉。这天有一个理发匠理发后不想被杀掉，就努力的不去将这件事告诉别人，但是秘密藏在心里十分辛苦，都快要憋不住时了，就跑到山上对着一个大树洞说出了这个秘密。顿时就觉得一阵畅快，而理发匠就保住了性命。所以，现在在网络上将一些平时不能对人说的话通过一些隐晦的方式写的日志里，发在网上或者别的地方，这些地方都可以称为树洞，树洞即为承受秘密的地方。 3、树洞可以是真实的树洞，也可以是别的什么东西，只要是觉得隐秘不会泄露的地方即可，而把我当成树洞意思就是把我当成了承接他人秘密的地方，这是他人绝对的信任才可以倾诉的对象。当树洞也不是那么轻松的事情，保守秘密才是重心，每个人都需要一个树洞，而树洞更需要坚定保守的意义。

1、网络语树洞的意思是一个可以袒露心声的地方，是指可以将秘密告诉它而绝对不会担心会泄露出去的地方，对于我们人来说有秘密会显得很沉重，长久下去会影响身体健康，而有些秘密是不能为别人所知的。这个时候找一个树洞将秘密都说出来，人也会变得轻松起来了。树洞因为没有说话的功能，就永远不会将秘密说出来了。 2、树洞这种说法是来源于一个童话故事《皇帝长了驴耳朵》，里面讲得是有一个国王长了一对驴耳朵，每年都会有不同的理发师来给他理发，是因为每个给他理发的人看到他的驴耳朵都会忍不住告诉别人，之后就被国王恼怒杀掉。这天有一个理发匠理发后不想被杀掉，就努力的不去将这件事告诉别人，但是秘密藏在心里十分辛苦，都快要憋不住时了，就跑到山上对着一个大树洞说出了这个秘密。顿时就觉得一阵畅快，而理发匠就保住了性命。所以，现在在网络上将一些平时不能对人说的话通过一些隐晦的方式写的日志里，发在网上或者别的地方，这些地方都可以称为树洞，树洞即为承受秘密的地方。 3、树洞可以是真实的树洞，也可以是别的什么东西，只要是觉得隐秘不会泄露的地方即可，而把我当成树洞意思就是把我当成了承接他人秘密的地方，这是他人绝对的信任才可以倾诉的对象。当树洞也不是那么轻松的事情，保守秘密才是重心，每个人都需要一个树洞，而树洞更需要坚定保守的意义。

树洞的意思是一个可以袒露心声的地方，是指可以将秘密告诉它而绝对不会担心会泄露出去的地方。对于我们人来说有秘密会显得很沉重，长久下去会影响身体健康，而有些秘密是不能为别人所知的。这个时候找一个树洞将秘密都说出来，人也会变得轻松起来了。 所以，在网络上将一些平时不能对人说的话通过一些隐晦的方式写的日志里，发在网上或者别的地方，这些地方都可以称为树洞，树洞即为承受秘密的地方。树洞也可以是真实的树洞，也可以是别的什么东西，只要是觉得隐秘不会泄露的地方即可。 树洞一词的由来 树洞这种说法是来源于一个童话故事《皇帝长了驴耳朵》，里面讲得是有一个国王长了一对驴耳朵，每年都会有不同的理发师来给他理发，是因为每个给他理发的人看到他的驴耳朵都会忍不住告诉别人，之后就被国王恼怒杀掉。 这天有一个理发匠理发后不想被杀掉，就努力的不去将这件事告诉别人，但是秘密藏在心里十分辛苦，都快要憋不住时了，就跑到山上对着一个大树洞说出了这个秘密。顿时就觉得一阵畅快，而理发匠就保住了性命。