夏令营活动方案

　　 篇一 　　一活动背景: 　　为丰富广大学生的暑期生活，让市中小学生了解丰富的地域文化和宣传文明，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经CC新英才英语学校与CC市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动: 　　首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。 　　二、活动目的: 　　为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。 　　依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的CC深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。 　　三、具体安排: 　　(一)主办单位:CC市新英才英语学校 　　(二)承办单位:CC市文化传播创作中心 　　(三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位 　　(四)策划单位:CC市文化传播创作中心 　　(五)赞助单位: 　　(六)参加对象:CC市中小学生为主 　　(七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。 　　(八)开营地点:CC市新英才英语学校 　　(九)活动费用:企业赞助，营员承担部分费用 　　(十)媒体支持: 　　电视媒体:CC电视台 　　平面媒体:《CC日报》、《CC晚报》等 　　网络媒体:CC各大门户网等 　　(十一)开营地点:王滩水库 　　(十二)准备阶段: 　　确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调 　　(十三)活动步骤: 　　第一天 　　AM 　　9:30到达营地(熟悉环境) 　　10:00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言) 　　11:00午餐(餐前带领小客人参观营地) 　　PM 　　13:00~13:30自我介绍后营员交互重组小队 　　(为自己的小队命名，准备口号) 　　13:35~14:10说说我的英语故事(各自准备一段Speech) 　　14:20~15:50互动游戏 　　15:00~15:30谈谈我的学英语经历 　　15:30~15:50后两天活动注意事项说明 　　15:50~17:00山海关旅游 　　其他课程待定(例如:英语课程) 　　第二天 　　AM 　　7:00营区集中后至基地 　　9:00~11:00互动英语 　　11:15午餐 　　pM 　　13:00~16:00互动英语 　　16:10~17:00篮球比赛、拔河比赛 　　17:30~18:30快乐自制晚餐 　　19:00~21:00才艺大比拼篝火晚会 　　22:00就寝 　　第三天 　　AM 　　6:00~6:30起床，整理内务 　　6:30~7:00健身操 　　7:00早餐 　　7:30~8:00内务大比拼 　　8:00~11:00英语口语训练英语互动训练 　　11:15午餐 　　PM 　　12:30~13:30英语口竞赛 　　13:30~14:00夸夸我的小伙伴 　　14:00~14:30结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物) 　　14:40返程 　　 篇二 　　一、活动简介 　　1、时间&地点:201X年7月1日起，以“期”为单位，每期为7天时间 　　2、意义:丰富英皇学员的课外生活;学员和外教一起上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活 　　二、活动对象 　　1、参与人数:每期每班15人 　　2、参与条件:年龄段要求 　　3、活动费用:1380元/期 　　4、报名时间:第一期报名截止至7月1日活动前 　　5、报名渠道:英皇英语课程顾问处 　　三、活动流程 　　1.一期时间为7天 　　2.每期每个班级学生人数为15人，分配1名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。 　　3.深度英语训练营主要活动内容: 　　早上以中教为中心，教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫; 　　下午以外教为中心开展一系列的活动，偶尔组织外场活动时，学校需提供校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。 　　四、部门责任分工 　　市场部和销售部 　　a)“夏令营”场地统筹安排; 　　b)“夏令营”活动宣传物料制作，市场部及前台负责发放宣传单等;c)“夏令营”现场布置和秩序维护;uf0d8 　　教学部 　　a)课程教师安排:外教一名、中教一名; 　　b)Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员，push本校学员积极参与; 　　c)由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员; 　　d)“夏令营”过程中注意安全问题uf0d8 　　行政部 　　a)负责采购夏令营所需教材、生活用品等 　　五、筹备进度控制 　　六、活动材料 　　1、场地布置类:教室或操场等情况确认 　　2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页 　　3、活动记录类:相机 　　七、活动结束后意见反馈及效果评估 　　1、第一期“夏令营”活动结束，由销售部Ted在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议;; 　　2、销售部Ted在7月8日前汇总以上各部门信息，总结本期活动报告，并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案 　　PS:课程及活动安排待确认。 　　 篇三 　　一、本次的是活动主题:低碳环保、健康生活 　　二、活动目的:学生在老师和环保局干部的带领下，分别进社区、下工厂、到田间、到内河、到畜禽养殖场、饮用水源保护区、中(小)型餐馆等进行社会实践活动。让学生在综合实践活动中体验环境保护工作的重要性，提高孩子们的环保意识，并通过“小手拉大手”使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。 　　三、活动时间:自定 　　四、活动地点:社区、学校、街道、水质监测站等 　　五、活动内容及形式 　　本次活动分三个阶段 　　第一阶段:开营仪式(自定) 　　第二阶段是:社会实践活动(自定) 　　社会实践活动分8个小分队进行: 　　第一队是:环保知识竞赛队。 　　他们将通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，提高少年儿童的环保意识，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围。 　　第二队是:环保模拟法庭队。 　　通过“模拟法庭”的表演，实际模拟、亲身体验让学生加深对环保法律知识的理解，对人类活动与环境关系的认识。使学生初步学会运用法律知识来保护环境。 　　第三队是:环境监测队 　　由环保局干部带领学生到田间、到内河取水进行实验分析，了解内河的污染状况;运用多功能噪音分析仪来测量、监测与评价，噪音，了解我们生活环境的噪声情况，通过实际操作，了解我们生活的环境，从而更加自觉地保护环境。 　　第四队是:环保文艺演出队。 　　通过各种形式文艺节目，让学生在说唱中接受环保教育增。同时还向大家展示用废旧报纸、塑料等材料做成的环保服装。让学生知道如何变废为宝。 　　第五队是:环保进社区队。 　　主要向社区居民分发环保宣传单，并用主题队会的形式向社区居民宣传环保知识，通过“小手拉大手”，扩大环保宣传面，提高全社会公民的环境保护意识。 　　第六队是:环保小记者队。 　　小记者们由在环保局干部组织到工厂进行环保调查实践活动，让孩子亲身体验环保工作的重要性，培养学生关注社会发展的责任感，充分发挥少年儿童小主人的作用。第七队是:变废为宝手工队。 　　在开展环境保护“变废为宝”的活动中，让学生认识到废弃物品经过精心设计能变成精美的艺术品，，增强他们动手动脑能力，从小树立节约资源，保护大自然的意识。 　　8、环保监督小哨兵队。 　　小哨兵向路人宣传不要人为制造噪音，到附近的中、小餐馆宣传拒绝使用一次性餐具，宣传使用可再利用的物品，对破坏环境的行为予以劝阻。通过活动，培养学生从小节约资源的习惯。 　　8个分队的活动均由老师和环保局干部一起组织开展。 　　第三阶段是:闭营式(自定) 　　由各小队汇报活动成果，评选“优秀营员”，进行总结表彰。 　　 篇四 　　一、夏令营宗旨和目的: 　　培养兴趣、发展特长、弥补差弱 　　二、夏令营特色 　　1、优秀的教师配置——无论是文化知识的扩优、辅差，还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。 　　2科学的管理——全封闭、军式化管理，充满历练的营地生活，孩子们将更加成熟自立，更懂得体贴家人，关爱朋友。增强学生的团队协作精神。 　　3寓教学于娱乐——科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束 缚，使他们快乐学习、健康成长。 　　4完美的课程设置——文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。 　　5完善的设施、贴心的服务、安全的环境——大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全，生活管理专业团队为您服务。 　　三、夏令营班级课程设置及收费标准: 　　上午:基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。 　　下午:辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。 　　班级名称学费标准课程设置英数竞赛班1500元/期基础课全国英语、数学竞赛的内容辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游英数培优班1500元/期基础课提升数学、英语;同时配合语文辅导;辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游注:另生活费:300元/期住宿费:150元/期 　　四、夏令营学员招收对象:四年制初一学生 　　五、夏令营地点:**中学英才学校及近郊 　　六、夏令营时间: 　　2018年月日——2018年月日 　　注:夏令营开营期间，每周六下午4:30放假，周日下午5:30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的，周末学校统一组织学生活动。 　　七、夏令营报名 　　在本班班主任处报名。端午节后即可缴费，费用统一交于班主任处，班主任统一交于财务室! 　　数学组夏令营活动思路 　　目的:1.通过实验操作，思维训练，趣味数学培养学生热爱数学，探讨数学的热情，培养学生浓厚的学习兴趣; 　　2.因材施教，让不同层次的学生有更大的发展; 　　3.发掘学生潜能，培养学生的自信心; 　　4.丰富学生课内外知识，开阔学生视野，让学生感受数学的美，数学知识的广博; 　　5.培养学生预习，听课，复习、作业，错题清理，作笔记的好习惯，通过责任意识和意志品质的培养缩小学生之间的各种差异; 　　精英班 　　1.与教材紧密结合的奥赛培训; 　　2.数学活动，实验操作; 　　3.快乐数学、趣味数学; 　　4.科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的约束，使他们快乐学习、健康成长。 　　培优班: 　　1.夯实基础，能力提高，注重知识间的联系，让学生构建完整的知识网络; 　　2.数学活动，实验操作; 　　3.快乐数学、趣味数学; 　　4.培养学生预习，听课，复习、作业，错题清理，作笔记，相互交流的好习惯，缩小学生之间的各种差异; 　　5.科学合理的户外活 动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的约束 ，使他们快乐学习、健康成长。 　　 篇五 　　一、活动背景: 　　恰逢小记者成立之初未进行过学习采风，横店影视城在福州市场信息有着知名度，该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征，乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史的根据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与，它有利于小记者开拓视眼。 　　二、活动目的: 　　1、为让小记者了解历史、牢记历史，并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史，加强青少年的荣辱观教育，提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感，增强国防观念，了解国防知识和军事知识，了解先进的军事科学文化，从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。 　　2、通过组织青少年影视科技夏令营，全方位体验、了解影视拍摄过程，揭开影视科技奥秘，体验演员生活，培养学生动脑能力和创新能力，增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者，学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作，开发个人潜能。 　　三、活动宗旨: 　　(1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台，更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。 　　(2)促进小记者通过历史探究活动，培养基本的历史认知和表达能力;三、活动承、主办单位:主办单位:福州晚报承办单位:浙江横店影视城 　　四、报名条件: 　　平日活动小记者表现较突出的优先报名 　　五、活动宣传方式: 　　福州晚报和网站进行召集。 　　随团报社记者:对整个活动行程进行报道，并在参加首发团小记者中，进行征文奖励。 　　六、活动特色: 　　跟着横店学历史，体验国学精髓: 　　本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点，让孩子走出校园，到户外感受和回味课本里的知识，以寓教以乐的方式重新解读四大名著 　　横店影视城--明星梦工场: 　　“触电”当演员拍电 影，实现我的明星梦!制作成VCD永远珍藏，让“自己的电 影”终身回忆! 　　军事体验式红色教育，牢记红色经典，提升全面素质: 　　让营员牢记红色经典战役，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养爱国主义、集体主义精神，磨练意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强战胜困难的信心和勇气，提高组织性、纪律性，增强身体素质。 　　七、活动行程: 　　学生五天四夜活动行程 　　八、活动报价及成本分析。 　　 篇六 　　一、参加对象 　　初中学生 　　二、活动特色 　　对话作家，亲历文学盛宴 　　你的案头是否摆着美丽的女作家丁立梅老师的某一本书?你的心灵是否曾因她的文字而变得柔软?如果你想和梅子老师聊一聊生活中那些温暖而又美好的事情，一起天马行空地畅谈文学，那就来夏令营和她相约一段难忘的早茶时光吧。 　　接着，一起去拜访儿童文学作家祁智老师如何?不知道最会讲故事的他这次会带给我们怎样精彩的故事，大家想知道他有什么创作秘诀吗?快来亲自问问祁智老师吧。 　　创意出版，变身魅力主编 　　重大消息!大家听说了吗?《初中生世界》正在招募小主编呢!如果你渴望用一支笔描绘心目中神秘的文学花园，如果你常常脑洞大开，新奇好玩的主意层出不穷，那么，欢迎你来应聘!创意出版，等你挑战! 　　你还可以在夏令营里和《初中生世界》我部的各位我、记者零距离互动，而且，我们将热情地为大家提供逐一批改、点评稿件的服务，是不是很贴心?对了，听说往届作文大赛的特等奖获得者还打算在夏令营期间召开一次别开生面的文学交流会，小伙伴们千万不要错过哦。 　　观赏话剧，点燃舞台之梦 　　喜爱戏剧、热爱表演的同学在哪里?一起到“文学之星”夏令营里认识一下吧。瞧啊，聚光灯下，一切都仿佛有了魔力。下面，请欣赏由拿奖拿到手软的南京师范大学南国剧社的成员们带来的根据张爱玲经典小说《红玫瑰与白玫瑰》改编的全新同名话剧。 　　你是否也满心好奇，帷幕落下，舞台背后是什么样的?散场后不要急着离开，一起走近话剧表演背后的人和故事吧。如果你想亲身体验身为话剧演员的感觉，没问题!南国剧社的演员们很乐意为你推开话剧表演的那扇门，带你一步步走向话剧舞台的最中央。 　　古都游历，探寻六朝文化 　　“六朝旧事随流水，多少楼台烟雨中。”什么?你说诗句背错了?NO!NO!NO!历，关于金陵古城的诗句太多太多，信手拈来，便是一段可怀想可评说的故事。不信?请跟着“文学之星”夏令营一起去探访—— 　　十里秦淮河，风雅千余载。你看，那曾经飞过乌衣巷口王谢堂前的燕子，轻巧地拍着翅膀，掠过了江南贡院的飞檐翘角……小“红迷”们不妨相约夏令营，一起到江宁织造府组织一次诗会吧，即景联句怎么样?或者来体验体验“射覆”?来到南京博物院，你一定会感慨:如果世界上有天堂，那么天堂一定是南京博物院的模样!对了，把《红玫瑰与白玫瑰》的故事搬到民国馆里，大家意下如何?风曾温柔地拂过南京城，然而一夕风云突变，炮火加城，遍地哀鸣。走进南京大 屠 杀纪念馆，我辈少年，国耻长铭。 　　野营拓展，展现飒爽英姿 　　夏夜，星空浩渺，虫鸣啾啾，在千年古村落、“中国最美乡村”——石塘人家，和小伙伴们围坐在篝火旁谈笑风生，是不是“文艺范儿”十足?但这并不是全部!我们也为洒脱不羁、“动如脱兔”的同学提供了展现自我风采的舞台。 　　野外露营、真人CS、定向越野、行军拉练、航模体验、拓展训练……你和同组成员准备好接受挑战了吗?Comeon!让教官和我看到你们机智灵活、勇敢无畏、合作默契、亲密无间的身影!带着满满的憧憬，带着激动的心情，再带上亲密的小伙伴，和我们相约这个暑期吧，不见不散! 　　三、优秀营员的评选及奖励 　　每位营员将免费获赠《初中生世界》精美笔记本一本、环保手提袋一个、夏令营文化衫一件以及太阳帽一顶。根据营员参与夏令营各项活动的表现以及积极进行采访并呈现优秀作品的情况，我们将开展“优秀营员”评选活动，并颁发证书和奖品，优秀营员还有机会获得《初中生世界》倾情提供的更多“福利”: 　　1.将有机会被吸纳为江苏省青少年作家协会会员; 　　2.将有机会参与《初中生世界》“与院士、大家面对面”栏目组组织的赴全国各地的采访活动; 　　3.将有机会获得《初中生世界》创刊20周年精品纪念图书一套; 　　4.优秀习作将有机会被刊发在《初中生世界》相关栏目上，摄影作品将有机会在“初中生世界”vx信公 众号上进行推送。 　　此外，每位营员在夏令营期间的采访稿和相关图片、文字记录等，将分别汇集装袋，由营员带回保存。 　　四、服务标准 　　1.交通:南京市内全程空调旅游车 　　2.住宿:石塘竹海主题客栈(四星标准)双人标准间(空调、电视、热水、洗漱用品) 　　3.门票:行程内景点门票 　　4.餐饮:行程内所有正餐与早餐，正餐(桌餐、10人/桌、8菜一汤)，全程免费提供饮用水 　　5.随行:江苏教育报刊总社《初中生世界》资深我、记者，南京市阳光体育营地专业教官，其他服务人员 　　五、活动时间、报名及收费方式 　　1.活动时间:2016年7月5日~11日。 　　2.报名截止时间:7月1日。 　　3.报名联系人: 　　4.报名邮 箱: 　　可咨询QQ: 　　5.收费2980元/人(费用包含:住宿费、餐饮费、专家报告费、户外场地费、保险费、学习及材料费、景点门票、市内交通费、保险费等)。 　　6.报名后，需将相关费用汇至以下账号并备注学校和学生姓名，以便我们进行最终确认。 　　7.专家介绍、景点简介和相关注意事项请关注“XXX”vx公 众号获取。

儿童夏令营活动方案篇1 一、活动简介 1、时间，地点：20年7月1日起，以“期”为单位，每期为7天时间。 2、意义：丰富学员的课外生活;学员和外教一起上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活。 二、活动对象 1、参与人数：每期每班15人 2、参与条件：年龄段要求 3、活动费用：1380元/期 4、报名时间：第一期报名截止至7月1日活动前 5、报名渠道：课程顾问处 三、活动流程 1、一期时间为7天。 2、每期每个班级学生人数为15人，分配1名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。 3、深度英语训练营主要活动内容： 早上以中教为中心，教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫。 下午以外教为中心开展一系列的活动，偶尔组织外场活动时，学校需提供校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。 四、部门责任分工 市场部和销售部 1、“夏令营”场地统筹安排。 2、“夏令营”活动宣传物料制作，市场部及前台负责发放宣传单等。 3、“夏令营”现场布置和秩序维护。 教学部 1、课程教师安排：外教一名、中教一名。 2、宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员，push本校学员积极参与。 3、由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员。 4、“夏令营”过程中注意安全问题。 行政部 负责采购夏令营所需教材、生活用品等 五、筹备进度控制 六、活动材料 1、场地布置类：教室或操场等情况确认 2、宣传物料类：校内宣传海报及校外宣传单页 3、活动记录类：相机 七、活动结束后意见反馈及效果评估 1、第一期“夏令营”活动结束，由销售部ted在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议。 2、销售部ted在7月8日前汇总以上各部门信息，总结本期活动报告，并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。 儿童夏令营活动方案篇2 一、活动目标 1、体验军营生活，培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳、坚毅勇敢的精神和自治自理的能力，增强学生的国防意识、组织纪律观念和集体主义思想; 2、使学生掌握基本的军事知识和技能，提高学生的思想素质、身体素质和心理素质; 3、通过体验军营生活，加强学生的组织性、纪律性，培养集体荣誉感和为集体争光的竞争意识，为学生的健康成长和年级、班级的建设发展奠定良好的基础。 二、活动地点 长郡双语实验中学 三、活动时间 20xx年8月20日—8月25日 四、参与人员 长郡双语实验中学初20xx级全体学生、长郡ap中心20xx级全体学生 五、组织机构及部门职责 组长：xx 副组长：xx 军训总负责：xx 管理组成员：xx、初一全体班主任 军事训练组：素质教育基地全体教官 广播操训练组：初一年级组体育老师 安全保卫组：xx 后勤服务组：xx 医务组：xx 宣传组：xx、xx老师5人 活动组织组：xx 学生常规管理组：xx及全体教官、全体班主任 学生住宿管理组：xx、全体教官及班主任 国歌、校歌教唱：xx 六、活动内容 1、校史教育和中学生行为规范学习; 2、军事训练，掌握基本的军事知识和技能; 3、体验军营生活，增强国防意识，了解和学习军人的优秀品质; 4、跑操训练; 5、每天完成一篇富有真情实感的生活日记; 6、每人写2篇以上质量较高的《军训简报》通讯稿; 7、写一篇军营生活体验报告(含填写总结鉴定表); 儿童夏令营活动方案篇3 一、活动时间： 20xx年7月1日—8月19日（暂定） 二、活动地点： xx消防站 三、参与对象： 经济开发区非公企业员工子女（—40人）年龄6周岁至12周岁；志愿者若干名 四、报名方式： 7月1日前向“新xx人”服务中心报名。联系人：阿斌1669490 或企业团支部负责人报名情况汇总至开发区科技大楼一楼服务大厅党团办。联系人：小王/小苏8290786 五、活动单位： （一）主办单位：xx经济开发区党工委、管委会，xx市开发区团工委、xx市开发区五里工业区“新xx人”服务中心 （二）协办单位：经济开发区非公企业志愿者服务支队、xx市五里工业区“新xx人”志愿服务队、xx经济开发区消防专职队。 1、为儿童青少年暑期活动营造一个相对安全的环境，预防和减少暑期安全事的发生； 2、开展形式多样的主题活动，丰富儿童青少年的暑期生活； 3、培养儿童青少年的兴趣爱好，增强儿童青少年的自信心和表现力； 4、协助儿童青少年建立良好的家庭支持系统，促进企业员工家庭形成良性互动，提升家庭幸福感； 5、协助有特殊需求的儿童青少年解决问题，提升个人能力。 六、实施步骤 （一）准备阶段（20xx年6月20日—7月14日） 1、制定20xx年开发区“我的舞台秀出”暑期成长夏令营活动方案 2、招募志愿者； 3、确定夏令营地点； 4、组织儿童青少年报名，建立学员档案； 5、做好程安排设置以及部分程的提前审核、对应的程教师等准备； 6、完成场地的安排布置，包括桌椅、展板、黑板、投影仪及屏幕、个人专用饮水杯等； 7、与各非公企业青年志愿服务支队以及“新xx人”志愿服务队进行分工对接，并进行开营前的培训。 （二）活动开展阶段（20xx年7月1日—8月19日） 1、按照计划组织青少年儿童开展暑期成长夏令营活动； 2、及时发布夏令营动态，以便家长能及时了解学员们的动态。同时，各夏令营每周进行小结，并及时上报相关字和图片信息； 3、邀请媒体对特色活动进行宣传报道； 4、准备及做好总结汇报工作。 （三）活动结束阶段（20xx年8月20日—8月2日） 1、对整体活动开展情况及时进行总结反思，保存好相关材料，作为下次开展相应活动的参考。 儿童夏令营活动方案篇4 为更好地关爱留守儿童，给孩子们营造一个健康成长的学习生活环境，我校按照留守儿童之家的工作要求，充分认识到关爱留守儿童工作的重要性、紧迫性，我校从实际出发，加强了对留守学生的管理教育工作，使留守儿童把学校当成了自己的家，为切实做好关注教育，关注留守儿童的这一工，将活动总结如下： 一、成立关爱小组，加强领导 为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，学校十分重视对留守学生的教育工作，成立了以校长为组长，中层干部和各班班主任为成员的关爱留守儿童领导小组。各负其责，确保关爱留守儿童活动工作的顺利开展，确保留守学生留得下、学得好、健康快乐地成长。 二、健全关爱制度，明确责任 为了让确保关爱留守儿童工作落到实处，学校制定了一系列的管理制度。 1、完善留守儿童档案和联系卡。学校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了学校的留守儿童，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话;清楚代理监护人的姓名、联系方式，便于老师与家长、代理监护人联系沟通，配合教育，共同形成了以留守儿童为中心的关爱网络。并收集学生学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料， 2、建立代理监护人队伍，实施教师结对帮扶留守儿童。由班主任、科任老师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态、定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。让教师成为“代理家长”，让留守儿童在老师同学的集体中成长。学校还多方面联系社会上的爱心妈妈，至今有四名留守儿童找到了爱心社会妈妈，社会妈妈负责孩子的全年的学习开销，还定期到学校看望，节假日领回到自己家中，感受到家的温暖。 3、建立“家校”联系制度 为及时了解掌握各方面情况，有针对性的对留守学生进行教育和管理，学校建立定期联系制度。学校对代理监护人每月进行一次家访，每月与家长通一次电话。 三、营造关爱氛围，开展关爱活动 学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成，在校园内、在家访中，在班级内、对“留守儿童”充分关注，让留守儿童进得来、留得住、学得好，真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖，利用元旦、六一等节日契机，开展了“校园爸爸、校园妈妈——关爱留守孩子”座谈会，为每个孩子送上学习用品，对他们进行心理辅导与沟通，让这些“留守孩子”体会学校对他们的关爱。使每一个留守孩子在活动中，感受到班集体的温暖，觉得自己和其他孩子一样，可以开开心心、快快乐乐的学习生活，让他们的心理充满阳光与欢笑。 儿童夏令营活动方案篇5 旨在通过青少年群体的眼睛，感受深圳巨大的活力与魅力。并通过他们的视角，向全国青少年传递他们在深圳的所见所闻，小记者采访写作夏令营融知识性、趣味性、艺术性、科学性于一体，形式多样、内容丰富。外出采访与专业培训相结合，采访深圳名企游览著名景观，一线资深记者、主持人亲临执教，内容丰富多彩，让你掌握科学写作方法，快速提高写作能力。 活动特色： 1、寓教于乐，外出采访与培训相结合 2、一线资深记者、主持人亲临执教 3、采访深圳名企，游览著名景观，采访实习内容丰富多彩 4、掌握科学写作方法，快速提高写作能力 训练对象： 阳光少年小记者，爱好新闻写作的中小学生 开营地点： 新世界小记者教育基地 开营时间： 第一批7月19日——8月2日 第二批：8月3日——8月17日 具体安排： 第一天 上午：今天是你一段新生活的开始，奔赴营地，带着你的新奇与向往来吧!报到登记，营员办理入营手续，安排食宿 下午：14:30举行开营仪式，分班确认负责人，营员自由交流 第二天 上午：健康体能训练，军训 下午：深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识 晚上：兴趣特长大比拼 第三天 上午：健康体能训练，军训 下午：一线记者讲授新闻摄影知识 晚上：奥运故事会 第四天 上午：健康体能训练，军训 下午：新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识 晚上：电影赏析 第五天 上午：健康体能训练，军训 下午：“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座 晚上：奥运知识培训 第六天 上午：采访体工队，感受深圳运动员备战奥运训练现场，和世界冠军面对面交流 下午：奥运实战英语训练 晚上：精彩奥运比赛回顾 第七天 上午：自由活动，幸福团聚日(回家营员，晚5:00之前回营) 下午：健身教育表演 晚上：采访辅导，主题的提练，综合专业指导 第八天 上午：采访前辅导，说话的技巧，动物的描写 下午：采访光明农场，牛奶生产的全过程，奶牛的饲养，绿色食品的鉴定，其间进行摄影实践活动 晚上：兴趣图书阅览 第九天 上午：南山寻古，采访新安古城，蛇口炮台，少帝陵，天后宫 下午：小组活动，体验团队合作游戏 晚上：采访前培训，座谈采访会议采访重要人物采访的技巧 第十天 全天：参观深圳电视台，广播电台，报业集团，了解各种不同媒体新闻的制作过程，感受真正记者的工作生活，采访深圳电视台著名主持人董超等 第十一天 上午：深圳电视台，广播电台，报业集团采访写作，一线记者现场指导 下午：奥运历史介绍 晚上：朗诵比赛 第十二天 上午：总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程 下午：制作夏令营报 晚上：形体训练 第十三天 上午：参观印刷厂，见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦 下午：健身大展示，体育比赛 晚上：优秀作文赏析 第十四天 全天：参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷，参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目，经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山，再到“金矿镇”参与金矿漂流，随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目 第十五天 上午：参观采访深圳知名企业富士康集团等 下午：演讲与口才 晚上：举办营员联欢会，设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等 第十六天 上午：9:00闭营仪式，向优秀小记者颁发证书奖状，营员话别交流、合影留念 下午：5:30前返回新世界指导站，结束夏令营