消防队

消防属于武警部队，属于公安部消防局部门管理。1、虽然消防救援局是属于国家应急管理部管，但是地方的应急管理局对消防总队，支队，大队，站只有指导建设的权利，没有直接管理权利和指挥权。地方市（区）消防支队属于该省（直辖市）的总队管理。2、消防属于行政编制，在应急管理部设消防局，到省，市县，分别是消防救援总队，消防救援支队，大队。内部机构有所调整。消防员不是公务员。消防是行政单位。3、消防部队以公安现役为主体。列入武警序列。受公安部和武警总部的双重领导。武警八大警种之一。享受现役军人待遇。并隶属于公安现役部队（边防 消防 警卫）。说白了就是既穿军装又是警察。法律依据《中华人民共和国消防法》第三条 国务院领导全国的消防工作。地方各级人民政府负责本行政区域内的消防工作。各级人民政府应当将消防工作纳入国民经济和社会发展计划，保障消防工作与经济社会发展相适应。《中华人民共和国消防法》第四条 国务院应急管理部门对全国的消防工作实施监督管理。县级以上地方人民政府应急管理部门对本行政区域内的消防工作实施监督管理，并由本级人民政府消防救援机构负责实施。军事设施的消防工作，由其主管单位监督管理，消防救援机构协助；矿井地下部分、核电厂、海上石油天然气设施的消防工作，由其主管单位监督管理。县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内，依照本法和其他相关法律、法规的规定做好消防工作。法律、行政法规对森林、草原的消防工作另有规定的，从其规定。

消防员，指列入消防行业特有职业（工种）范围的从业人员。具体可细分为消防官兵、建（构）筑物消防员、灭火救援员、灭火员、防火员、火灾瞭望观察员等.政府或民间团体所成立的救火救人团体成员,就叫做消防员，主要职责为消灭火灾及救护服务，同时也参与其他救援工作。消防员作为特殊的救护职业，需经过特殊的体能、技能及心理素质的训练，保证具备特殊的体能、技能及心理素质的要求。

1、中国人民武装警察部队消防部队系武警部队曾经存在的一个警种，隶属单位中央军委，担负着消防保卫任务和应付突发事件双重职能，现已脱离现役体制，转为中华人民共和国综合性消防救援队伍，隶属于中华人民共和国应急管理部。 2、应急管理部设立消防救援局、森林消防局，分别作为消防救援队伍、森林消防队伍的领导指挥机关。消防部队按照国家规定承担重大灾害事故和其他以抢救人员生命为主的应急救援工作。消防部队现执行解放军的条令条例和供给标准。消防部队人员配额现为国家兵役编制，人员工资服装生活费由国防经费支出，所需消防车辆及装备器材等消防业务经费由所在地方财政开支。

消防队的全称是：公安部，消防局，隶属于武警部队。详细要看是什么样的消防队,大概有以下这几种情况：1、现役的消防队，属于公安部下属的武警部队，就相当于公务员。2、政府专职的消防队，相当属于事业单位的，里面的队员也有是合同制的。3、企业的专职的消防队，那就相当于企业的一个内部单位了。4、志愿者的消防队，那这个就是属于社会公益的。

这个肯定不要钱现在都是军民共建，收费肯定不合适对方应该也会很高兴来学校讲消防安全知识最好是校长出面，和对方的领导达成协议

消防属于武警部队，属于公安部消防局部门管理。1、虽然消防救援局是属于国家应急管理部管，但是地方的应急管理局对消防总队，支队，大队，站只有指导建设的权利，没有直接管理权利和指挥权。地方市（区）消防支队属于该省（直辖市）的总队管理。2、消防属于行政编制，在应急管理部设消防局，到省，市县，分别是消防救援总队，消防救援支队，大队。内部机构有所调整。消防员不是公务员。消防是行政单位。3、消防部队以公安现役为主体。列入武警序列。受公安部和武警总部的双重领导。武警八大警种之一。享受现役军人待遇。并隶属于公安现役部队（边防 消防 警卫）。说白了就是既穿军装又是警察。消防”即是消除隐患，预防灾患（即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称），当然狭义的意思在人们认识初期是：（扑灭）火灾的意思。

消防员是这个世界上与我们关系最为紧密的危险职业之一，他们与死神的周旋也最容易让我们感动。他们面对危险奋不顾身的精神支撑，源自于对生命的尊重。 消防员、又称消防队员、武警救火等，为政府或民间团体所成立的救火救人团体成员。消防员的职责一般在于消灭火灾及救护服务。 消防分队通常是一个国家所成立专职于救火、救援等事项的专门部门最底层的分枝，为站在第一线的政府机关。而消防队员即为其中成员。一些热心的民间人士也会在政府的许可下成立民间的消防队，一般皆为服务性质。 同所有的危险不同，消防员面临的死亡威胁更加直接和猛烈。他们与火神战斗的结果就是：要么挽救更多的人，要么自身被火蛇吞没。消防员的职责1.抢救灾害2.救护工作（如道路救援、救护车救援） 3.为民服务（如清除野生动物、消除安全隐患） 3.消防安全设施稽查与消防安全知识宣传 4.自来水公司安全水源查察 5.内部勤务（接线、问书等工作）消防员的装备 消防员装备是根据《1974年国际海上人命安全公约1981年修正案》和《钢质海船入级与建造规范》的要求制造的，它配备了规范要求的个人装备和正压式空气呼吸器，是船舶必配的装备之一。 　　防护服： 铝箔复合阻烯材料，其内表面温升不大于 25℃ ，包括上衣、裤子、脚套、手套。 　　正压式空气呼吸器 ：气瓶工作压力 30Mpa、 1套。 耐火救生绳： 40 米 、 1套。 防爆灯 ：照明时间大于 3 小时 、 1盏 。太平斧：绝缘耐压 、1把 。安全头盔 ：耐穿刺 、1顶 。消防胶靴：绝缘材料 。

俗话说得好:水火无情，一旦发生火灾，那是容不得半点迟疑，消防队的工作是个伟大而神圣的工作，需要牺牲和奉献精神，所以说，一旦国事和家事发生冲突的时候，肯定是需要自己做出牺牲的。

哥们儿

需要经过消防队同意。同意的情况下 是可以的

1、你的路子很正，只要让消防提供一下资料就行了2、瞧，下面身穿橙色抢险救援衣服的是我们XX中队的消防官们。消防部队是和平时期危险性最大的部队之一，他们养兵千日，用兵千日，他们赴汤蹈火，服务人民，每当危难之际，他们都会挺身而出，冲在一线。自XX年建队以来，他们已经火警出动……次，救出……人，保护财产价值……万元，荣获集体……等功……次，被……授予....称号，有……名官兵立二、三等功。让我们期待他们的好成绩！

消防队伍安全生产月活动总结（精选5篇） 　　经历了一次有意义的活动后，我们一定都增加了不少生阅历，不如来好好的做个总结。你想知道活动总结怎么写吗？下面是我为大家整理的消防队伍安全生产月活动总结（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　消防队伍安全生产月活动总结1 　　按照安全生产全年的工作目标及上级消防部门的工作要求，结合我镇实际情况，将消防工作纳入全镇社会治安综合治理防控体系建设，认真组织开展了消防安全工作，全年没有发生一起重特大消防安全事故，全面完成市级部门下达的目标，现将全年来消防安全工作开展情况如下： 　　一、建立健全消防安全组织领导 　　为了切实做好我镇消防安全工作，成立了以镇长岳昌勇为组长，镇分管安全的副镇长为副组长，经发办、综治办和各社区消防安全网格员为成员的消防安全领导小组。组建了石羊镇专职（义务）消防队伍，并配置相应的消防装备器材。各社区成立了消防安全应急救援分队和社区居民消防志愿者队伍，充实了全镇消防安全的工作力量。 　　二、加强宣传教育，增强居民群众和辖区单位的消防安全意识 　　为了将消防安全工作深入人心，我镇分别于6月26日和9月10日在竹瓦社区新工业大道举行了2场大型消防知识宣传活动：利用横幅、宣传栏、图册、现场演示向居民宣传消防安全常识；组织辖区单位和义务消防队员进行消防器材的操作培训和应急疏散演练；各社区还利用消防安全网格员进社区，组织在居民小区为老年人和残疾人讲解消防安全知识并发放宣传资料，邀请市消防大队的消防民警对辖区居民入户宣传火灾的初期扑救和后期逃生知识，以专业的角度向居民普及消防安全知识。并组织专业人员为居民免费检验天然气、液化气灶具，防止发生由煤气泄漏引发的火灾隐患，得到了群众的支持和肯定。各社区还在人口集中的居民小区和公共场所，制作悬挂1幅消防知识展板，将消防安全宣传深入人心年度消防安全工作总结年度消防安全工作总结。 　　三、消防器材完备，灭火准备充分，应急反应能力得到加强 　　镇专职（义务）消防队负责对辖区内的所有居民小区和企业单位的消防器材进行监管和维护，定期检查消防器材是否完好有效，是否有侵占、损坏、埋压、丢失消防器材的现象，发现问题及时整改。镇政府还为义务消防队配备了一批消防器材，包括消防水带、消防水枪、消防扳手和消防巡逻摩托车，义务消防员每天骑上消防巡逻车在辖区内巡视，一路上警灯闪烁警示人们注意防火安全。镇综治巡逻车上配备了消防器材，遇上火险义务消防员能第一时间赶到现场扑灭火灾，将火灾消灭在萌芽状态。 　　四、规范社区消防网格化管理，落实安全责任，加强日常工作 　　为完善全镇的消防日常管理，镇综治办以各村民小组为单位，对全镇265个村民小组划定了消防安全网格化网络，制定了社区消防工作职责，社区消防工作制度，社区居民防火公约等一系列工作制度。同辖区企事业单位和特种行业签订了消防安全生产责任书，同网格员签订了消防安全工作责任书，把消防安全工作落实到人。形成了一人抓安全，层层抓安全的工作局面，避免了工作中盲木无绪眉毛胡子一把抓。加强对辖区的日常巡查制度，网格员每天上午和下午各在辖区内巡视一个小时，发现问题及时上报每月有检查、有记录、有落实，发现消防安全隐患及时汇报、整改。企事业单位安保人员负责各小区，社区消防网管员（组长）负责各组范围，从而使消防安全防控网络辐射到辖区内重点地段和角角落落。在防火检查中，我们对辖区基本情况底数清、情况明、重点隐患不失控：全镇共有房屋17097间，出租房屋570间；辖区内有18个社区村民委员会和1个社区居民委员会，村民小组265个，常住人口49091人，暂住人口1382人；居民集中居住小区28个，大型用工单位信息133家；学校6所，危化品经营单位家，加油站5家，烟花爆竹经营点18家。对安全隐患排查不留死角，遇到问题及时上报，及时解决。在检查消防安全工作中，共查出消防安全隐患13起，下达限期整改通知书书13份，现已全部进行了整改，消除了安全隐患。 　　消防队伍安全生产月活动总结2 　　根据XX文件关于开展安全生产月活动要求，结合井队现场实际生产情况，制订“安全生产月”活动计划及措施，紧紧围绕全国第十次安全生产月的主题“安全责任，重在落实”，在全井队范围内开展了“安全月”活动。以以此为契机，井队组织员工开展了消防知识学习和现场消防应急演练，收到了良好的效果。 　　我队在以前的消防工作基础上，进一步深入贯彻落实《消防法》、紧紧围绕“预防为主，防消结合”，的消防方针，积极开展工作，按照“谁主管，谁负责”的原则，强化了消防安全工作的管理，加大宣传力度，全面提高了广大干部职工的消防安全意识，使井队的消防安全工作落到了实处。通过井队各关口和全体职工的共同努力，我队实现了安全月无重大生产事故、无火灾事故、无人身伤亡事故。为公司、井队的物质文明、政治文明和精神文明和谐建设，提供了良好的消防安全基础保障。 　　一、加强组织领导，切实落实消防工作责任制 　　消防工作是井队综合治理的重要工作，是关系国家财产和生命安全的头等大事，责任重于泰山。为全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针，井队消防安全工作在公司消防安全委员会领导下，在安环科的指导和支持下，把消防安全工作作为各项工作的重点来抓，成立消防安全工作领导小组，管理网络，并明确了各个关口消防安全责任人。积极学习消防知识，提高管理者的消防意识，明确消防管理责任，把消防安全工作任务层层分解，人人负责，从而推动消防安全各项工作有效的开展。 　　二、深入开展消防安全宣传教育，现场演练 　　（1）通过多种形式进行消防安全广泛宣传和教育，具体做法是在每周的安全生产周例会上反复强调，要求大家提高消防安全意识，预防为主，防消结合做到两知（安全责任，火灾危险）经常性的进行消防知识培训，提高消防人员的“三个能力”（即引导人员疏散能力、补救初期火灾能力、查改身边火灾隐患能力）。 　　（2）加强消防实战演练。消防演练是对消防安全知识和安全操作行为的综合考察和评估。为了提高井队员工的消防灭火和逃生自救能力，井队组织开展消防演练，演练结束后并对本次演练进行讲评，使职工知道如若发生火灾知道如何处理，如何选择相适应的灭火器材。 　　三、注重消防投入，加强消防基础设施及培训建设 　　从众多的火灾事故来看，完善消防设施是减轻火灾损失的重要保障。因此，我们本着“一分消防投入，十分安全回报”的理念，在加快经济建设的同时，十分重视消防基础设施建设。对于检查出配置不达标或者有问题的消防器材，及时申请配置和计划报修，完善消防基础设施的配置和更新。组织员工进行消防知识和消防器材使用，以及火灾应急处置时需要具备的应急处置常识和重点培训，为现实生命安全提供了保障。 　　四、组建消防队伍，积极发挥社会消防力量的作用 　　在抓消防工作中，我们认真贯彻“预防为主、防消结合”的方针，结合井队实际，把消防工作不断推向深入。在公司范围内建立了群防群治队伍，全力构筑“网络化”的消防防控体系。井队组建了以谢洪勇为组长，其它大班及小班班长为成员的17人的群众义务消防组织，并明确了油罐区、焊工房、发电区、职工食堂、锅炉房等重点防火单位负责人。 　　五、开展检查整治，确保不发生重特大消防安全事故。 　　为保障公司消防安全管理制度和措施得到认真贯彻和落实，确保公司安全管理工作目标的实现，井队安全领导小组组织各部门定期开展专项消防安全检查，对井队安全设施、消防器材完好情况，危险源、危险点控制情况进行了检查，并对存在的隐患进行了认真的整改。例如： 　　（1）、职工宿舍。严肃“两禁”：一是暗火，加强对职工宿舍用电安全的检查，定期对宿舍内的电线进行检测，二是明火，严禁职工在宿舍内使用配置外的大功率用电设备，禁止躺在床上吸烟，烟头按规定掐灭在烟灰缸内。目前，职工宿舍未发生一起火灾事故。 　　（2）、伙房操作间。加强对伙房操作间的管理。因为伙房操作间时时于油、电、液化气打交道，稍有不慎，引起火灾，后果不堪设想。对此，井队经常性的`对炊事员进行安全教育、灭火器的使用方法等培训。 　　六、抓工作、保安全、促平安。 　　井队消防安全工作是一项长期而重要的任务，事关职工生命安全及财产，建议加大对一线职工、新进职工的消防知识技能培训力度，力求全公司消防安全培训形成长效机制，使职工自我安全防范意识、技能水平更高，能有效应对、处置各种突发事件，确保人身和财产安全，实现安全、和谐发展。我们将认真贯彻“预防为主，防消结合”的方针，全面落实各级消防工作精神，加强日常消防工作管理，以常备火灾之心，常抓工作不懈，切实做到防患于未然。我们坚信，在各级领导的大力支持下，以及兄弟单位的竭诚帮助下，我们井队的消防安全工作一定能做的更好，为公司的综合治理，平安建设做出更大贡献。 　　消防队伍安全生产月活动总结3 　　为进一步加强消防安全的宣传教育，深入学习、宣传、贯彻落实《全民消防安全宣传刚要》和《xx县教育系统消防安全宣传月活动方案》，提高我校师生的消防安全意识和自我保护能力。在县教育局的统一部署下，开展了如下活动： 　　一、深化认识 　　消防安全既是师生关注的热点问题、同样也是学校力抓的重点问题，我校牢固树立了以人为本的思想理念，坚持从维护、保障广大师生的切身利益出发，提高认识、统一思想，加强对《全民消防安全宣传刚要》的学习贯彻工作。 　　二、加大宣传 　　努力提高消防安全法制意识。充分利用各种信息平台开展广泛的宣传活动，向学生、老师普及消防安全法律知识；通过普法宣传、专题讲座等多种方式，广泛宣传消防安全知识和火灾预防、火场逃生、灭火常识等内容。 　　三、认真落实 　　学校具体做了以下工作： 　　1、组织了全校教职员工及学生进行了学习消防知识。 　　2、分别对教职工和学生进行了消防知识的专题讲座。 　　3、出了一期专刊。 　　4、营造氛围，学校拉了数幅标语。 　　5、进行了消防知识竞赛。 　　6、举行了消防逃生演练和灭火演练。 　　7、进行了全方位的安全隐患排查，重点是冬季防火的安全隐患。同时在学生中清缴违禁物品，坚决杜绝学生手中的火源。 　　消防队伍安全生产月活动总结4 　　为了认真贯彻《消防法》，普及消防安全知识，强化消防安全意识，提高消防安全技能，确保我校消防安全，我校根据上级有关文件精神要求，扎实开展消防安全月系列活动。现对具体工作总结如下: 　　一、领导高度重视，安全意识增强。 　　学校成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的工作领导小组，并进行了详细分工；体卫艺处详细制定活动实施方案，并及时召开会议，安排部署学校消防安全工作；健全消防组织机构，安排了具体的负责人，落实了职责；完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则，构成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与，学校、社会共同配合，整体联动的良好格局。 　　二、精心组织，层层发动。 　　深入动员以“全员消防、生命至上”为主题，以“珍爱生命”为主线，以“普及消防安全常识、增强法律意识，学会火灾逃生自救技能”为重点，以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故，减少控制一般火灾事故”为目标，开展了师生全员参与的宣传教育培训活动，取得了较好的效果。学校自检、自查过程中，对照标准认真排查，找死角，查漏洞，对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。 　　三、活动形式多样，教育效果显著。 　　1、在学校醒目的位置悬挂上“关注消防、珍爱生命”的消防宣传标语。 　　2、11月7日升旗仪式上，透过国旗下讲话向全校师生发出倡议。 　　3、各年级用心开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动，学习《中小学生火灾逃生办法》。 　　4、开展消防专题讲座。体卫艺处邓主任用鲜活的案例，着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解。全校师生到场听取了本次讲座。透过开展消防安全知识讲座，进一步提高了全体师生的消防安全意识，普及了消防安全知识。 　　5、主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕“全员消防生命至上”的消防主题，办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色，尤其是透过宣传教育，全校师生了解了更多消防知识，提高了自救自护的潜力。 　　6、18日下午，学校消防警报骤响，学校领导、全体老师根据《学校消防应急预案》迅速到达指定位置，正在上课的老师也立即结束授课，组织学生撤离。按照楼层从低到高的顺序，各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课老师在班级队伍前领队，班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰，捂住鼻，紧贴墙壁快速前移，全校撤离队伍井然有序。从警报声响起，到最后一名学生到操场列队，用时不超过50秒。这次演习，提高了师生的消防安全意识，增强了自我保护潜力。汪校长在活动总结时指出，“安全要牢记，防火莫儿戏”，安全教育要警钟长鸣，这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。 　　7、开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查，并对发现的问题及时进行整改，保证安全通道有效、畅通、安全。 　　四、突击检查。 　　为最大限度排除消防安全隐患，确保学生人身财产安全，11月22日下午由体卫处、总务处、教务处和政教处联合组成检查组对教学楼进行了拉网式突击检查。检查过程中，发现安全隐患，立即整改排除。 　　本次“消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动，到达了“消防安全人人重视，消防常识人人明白”和“排除消防隐患，确保校园平安”的目的。 　　消防队伍安全生产月活动总结5 　　安全生产“责任重于泰山”，消防工作作为建筑施工安全生产的一个重要组成部分，同样不可忽视。 　　一、落实消防安全责任制，健全安全制度。 　　公司领导高度重视建筑施工消防安全生产工作，把此项工作作为讲政治、保稳定、促发展的大事来抓，纳入了目标管理体系。一方面坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以落实安全生产责任制为核心；另一方面，以建筑施工现场监管为要务，全面落实各项规范的实施。对全区建筑施工消防工作实现了全方位、多角度的监管。 　　二、加大宣传力度，加强农民工安全教育。 　　一线操作人员大多来自各地农村，普遍文化程度低下，安全意识淡薄，自我保护意识差。因此，强化工人安全意识，提高安全技能，加强安全生产宣传教育工作至关重要。一方面，督促各施工单位落实责任，制度上墙；另一方面，切实将安全生产教育活动纳入常态监管，确保每一个施工人员都接受细致认真的消防安全教育，全面提高施工人员的消防安全意识，营造“关注安全，关爱生命”的浓厚气氛。 　　三、加大现场管理力度，确保防患于未然。 　　1、督促施工单位在施工现场留置临时消防车道，并保证其畅通。 　　2、要求施工现场必须配备消防器材，做到布局，选型合理。 　　3、要求施工现场保证足够的消防水源，能够保证在火灾延续时间内消防用水量要求。 　　4、严格特种作业人员的资格管理，要求安装电气设备和进行电、气焊作业人员必须具有相应的特种作业操作资格证书。 　　5、加强现场材料管理，施工现场使用的安全网，密目式安全网，必须符合国家标准或行业标准，不得使用易燃、可燃材料。 　　6、要求施工单位建立健全临时用电管理制度，加强临时用电施工管理，严格执行施工现场临时用电规范。 　　7、要求施工单位加强临时宿舍和办公用房日常管理、工棚内门窗管理、单人面积等应符合消防要求。 　　通过这一系列的措施，我区建筑施工消防工作总体处于可控状态，没有发生任何消防火灾事故。 ;

1、群众要掌握的最基本的消防知识是什么2、冬季要注意哪些防火事项3、发生火灾怎么办

　　消防安全保卫人民生命财产，至此年末，消防队长特制定以下工作总结和计划，下面是为您整理的关于“2017消防队长工作总结及2018年工作计划”，希望对您有所帮助。更多精彩请锁定工作总结栏目。 　　2017消防队长工作总结及2018年工作计划 　　 2017消防队长工作总结 　　联系新的形势任务，队员同心协力，积极工作，认真学习，勇于创新，大胆改革，训练刻苦，搞好安全工作，强化队伍管理，确保了政治教育、执勤备战、灭火战斗、抢险救援、军事业务、安全管理、后勤建设等各项任务的顺利完成，为保卫国家财产和人民生命安全，为xx经济腾飞作出了贡献。现将2017年工作总如下： 　　 一、从加强党支部建设入手，使“一班人”真正拧成一股绳，促进中队的全面建设 　　 (一)坚持支部集体领导，调动“一班人”的工作任务积极性。 　　年初，中队新一届的支部委员会成立后，按今年工作的主要任务和基本要求，支部“一班人”团结协作，支部委员牢固树立“一盘棋”思想，充分发挥党支部在中队的地位和作用。执行党的组织生活制度，加强党员教育管理，规范支部的议事程序，保证重大问题集体研究决定，防止个人和少数人说了算，确保支部决策的民主性、科学性。自觉摆脱私心杂念，认真贯彻落实大队党委的各项指示，工作分工不分家，对支部形成的决议按照分工积极开展工作，认真贯彻落实。通过学习教育，加强一班人对做好党支部建设重要性的认识。充分调动了“一班人”的工作积极性。 　　 (二)抓好党员骨干队伍，开展群众性的思想政治工作了。 　　加强了对党员的学习教育，以提高党员思想觉悟、政策水平和工作能力，掌握业务知识、管理知识和技能。经教育学习，党员思想觉悟得到了提高，主人翁精神得到了加强，党员先进性得到了充分的体现，模范作用更加明显。严格党员发展，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”、“成熟一个，发展一个”的原则，吸收优秀团员加入党组织，年内共有8人向支部递交了入党申请书，1人加入党组织，1名预备党员按期转正，确保了党员队伍稳定。 　　 二、紧跟时代脉搏，唱好“主旋律”，搞活政治思想教育，锻造队员的政治灵魂 　　根据支队思想政治教育方案，结合中队实际制定了年度教育计划，组织全体队员，以深入学习贯彻科学发展观为主线，上半年主要开展学习党章遵守党章贯彻党章维护党章教育和“立警为公、执法为民”专题教育。下半年重点开展心理健康教育。同时结合实际适时开展社会主义法制理念、爱国奉献、艰苦奋斗等基本教育。通过教育，澄清了许多模糊认识，全心全意为人民服务的宗旨意识明显提高，政治立场更加坚定，大局意识不断增强。并组织实地参观，学身边人身边事等形式进行配合教育。队员的思想觉悟有了明显提高，收到了较好的教育效果。 　 　(一)搞好双拥共建工作，服务企业抓好企业消防安全工作 　　双拥共建工作经常化、制度化、社会化。xx消防中队积极主动地向各级党委、政府请示汇报，使今年的双拥工作与正规化建设同步发展，共上新台阶，通过地方政府和地方单位的大力支持，解决了中队的一些困难。扩大了与驻地附近单位的友好关系，经常与共建、友好单位开展篮球、拔河、文艺晚会等活动。如国庆期间参加了xx镇文艺晚会，与当地村支部开展了中秋联欢晚会、参加xx镇《安全生产法》文艺演出等活动。中队利用自身优势，积极开展消防宣传“四进”工作，为当地企业、农村、社区、学校进行消防安全教育，据统计，累计消防宣传上百次，接受消防教育群众达上万人次。 　 　( 二)加强团组织建设 　　重视加强中队的团组织建设，积极开展团章及有关基本知识学习教育。同时，经常组织团员青年进行团的活动，发挥团员助手作用。年内，1人被评为优秀团干，2人被评为优秀团员，吸收2名青年加入团组织。上半年被评为“五四红旗团支部标兵”。 　　 (三)大力开展文体娱乐活动，陶冶队员情操、娱悦队员身心 　　xx消防中队始终把搞好中队文体娱乐活动作为一项栓心留人的重要工程来抓。坚持在每个节假日、双休日都组织进行各种文体娱乐活动。中队根据上级关于加强警营文化建设的有关指示精神，结合中队实际，大力开展“发挥自身优势、跟上时代步伐、紧贴队员实际，唱响时代主旋律”的文娱活动，让大家在活动中学知识、长见识。春节、五一节、八一建军节等几个重大节日期间，组织队员参加地方组织的激情夏日四人足球、三人篮球等活动。根据队员迫切渴望成才的实际，组织队员参加两用人才培训，15人获得电脑中级证书，六人参加成人高考，并继续接受大专教育，使队员的素质得到了提高。 　　 三、落实战训工作，全面提高中队实战能力 　 　(一)严格军事业务训练，提高练兵积极性, 　　 1、把军事业务训练作为支部的一项中心工作来狠抓落实 　　年初，支队《2017年xx市地方消防队伍执勤岗位练兵计划》下发后，中队党支部及时召开支委会传达文件精神，研究部署中队的年度训练工作，指定专人制定中队年度训练计划。成立中队训练工作领导小组，由主官亲自挂帅。之后召开队员大会进行动员，通过动员，使队员明确了今年训练的内容、时间、步骤、奖惩等，组织队员代表在会上表决心，引导队员端正态度，树立信心。 　　认真抓好条令条列的学习贯彻与落实，根据中队实际，科学安排，认真组织学习，保证了人员、时间、内容、质量四落实，充分发挥班长骨干作用，加强队伍行政管理，结合支队关于开展百日安全竞赛活动的要求和队员学习条令条例规章制度，开展查纪律、查作风，查制度落实的“三查”工作，反复强调纪律、安全工作在中队建设中的重要性，抓好日常养成，严格中队一日生活制度，建立和完善各种规章制度。 　　中队领导坚持每天对内务卫生、警容风纪、查铺查哨、请销假等进行检查评比，对违反中队规章制度的人员进行批评教育，并将其作为评功评奖的依据，有效地促进了各项工作的开展。 　　强化训练，加强执勤备战。提高中队战斗力。注重抓好班干教育培训，提高班干素质，从队员中挑选责任心强、政治思想表现好、军事业务过硬、工作能力较强的队员担任正副班长，鼓励开展争当先进中队、做优秀队员活动，利用早操等时间集训队列动作，着力提高他们组织指挥管理能力。 　　认真处理好业务训练与政治学习、日常工作的矛盾，确保人员、时间、项目、效果四落实。中队干部坚持跟班作业，如中队长钟燕锋，与全体队员一道顶烈日冒风雨，在训练场上手把手地教，与队员一起摸爬滚打，起到了带头作用。在上半年苏州消防支队地方专职消防队伍业务技能考核竞赛中，中队干部勇夺两人障碍破拆、二人五带两项第一名，为队员做出了表率。充分发挥班长、业务骨干作用，切实做好互帮互学，共同提高，对新队员和业务基础较差的同志，由班长骨干包干到人，具体负责，因人施教。如文书黄立云，在完成好文书本职工作的前提下，积极参加业务训练，虚心好学，吃苦耐劳，技能和体能考核取得了好的成绩。在搞好自身训练的基础上，他们还手把手地教新队员和业务基础差的同志。同时，不定时召开业务训练形势分析会，分析查找不足，研究解决的办法、措施等。 　　 2、严格纪律，科学组训，刻苦训练喜结硕果 　　严格训练纪律，科学安排训练，规范训练秩序，统一训练动作，按条令要求规范出入列动作。全体队员顶烈日、战酷暑、挑灯夜战，刻苦训练，喊出了“掉皮掉肉不掉队、流血流汗不流泪”的响亮口号。还利用早操、晚饭后的时间开展小勤练兵等。一年来，共组织队员开展条令及法规、业务基本理论、战术训练、体育训练、技术训练等科目训练，全年共完成了120个训练日，共840个小时。军事业务训练坚持以战斗力标准，立足岗位，突出重点，按纲施训，狠抓规范化训练，取得了明显的成效。在支队组织的地方专职队业务考核竞赛中，团体总分列地方专职队第一名。 　　 (二)立足消防中队本职，适应群众需要，大力开展灭火及社会抢险救援工作 　　今年以来，xx消防中队处置火灾及抢险救援135次，其中灭火出动129次，抢险救援6次，出动车辆378辆次，人员1890人，共挽回经济损失数百万元，为保卫国家财产和人民群众的生命安全，维护社会稳定，促进地方经济的发展作出了自己的贡献。灭火战斗中，全体队员以“亏了我一个，幸福十亿人”的高尚情操，以国家和人民利益高于一切的坚定信念，发扬一往无前、战胜火魔、战胜灾难的消防精神，面对险情和灾难，将生命置之度外，去挑战灾难，排除险情，战胜火魔。 　 　(三)抓好中队经常性管理工作，提高中队战斗力，进一步稳定中队 　　中队党支部紧紧围绕消防工作的中心任务，始终坚持“按纲建队”思想，认真落实条令条例管理中队，坚持从强化队员执行条令条例意识入手，点点滴滴、经常不懈地抓养成，在落实上下苦功、下硬功。严格执行中队各项规章制度，每天坚持对内务、装备、卫生、警容风纪等进行检查评比，风雨无阻。中队的一日生活制度、室内摆设、队员言谈基本达到条令化、规范化、制度化;爱护器材装备，消防车库干净明亮，各种战备器材摆放有序、整洁。 　　 四、积极发挥后勤管理保障职能，较好完成了后勤保障任务 　　认真贯彻 “艰苦奋斗、勤俭节约”的原则，注重加强后勤建设，坚持把思想稳定、吃苦性强、专业技术精的人员配到后勤岗位上。严格财务管理，较好地完成了后勤保障任务。 　　 (一)加强对后勤工作的领导，合理使用各种经费。调换后勤不称职人员，加强教 　　育和管理，提高后勤人员素质，发挥经委会作用，严格监督各种经费的开支，做到帐目清楚，按时公布，在财务开支方面，达到了“三好五无”的标准。坚持经委会对采购物检收制度，积极改善队员生活，坚持每天对餐具进行消毒，没有发生食物中毒或传染病现象。 　　 (二)加强车辆和装备器材特别是进口消防车的维修保养工作 　　对有故障的车辆装备器材，及时组织驾驶员、战斗员自己动手进行维修，确保车辆装备器材的完整好用。 　　 五、存在不足： 　　1、由于辖区面积过大，对辖区的部分企业不够了解，特别是农村范围内的个体私营企业; 　　2、消防经费不能及时到位 　　 消防队长2018年工作计划 　　 根据街道办事处计划安排，结合辖区实际情况，特制定2018年消防工作计划： 　　 一、健全组织网络。 　　认真落实街道办事处消防安全工作的各项计划安排，建立社区消防安全检查工作领导小组，建立由社区主任担任领导小组组长，社区干部及居民骨干为成员的领导小组。实行消防安全工作责任制，将消防安全工作任务，层层分解落实到人，形成消防安全工作的群防群治网络。充分调动广大人民群众做好消防工作的积极性，有效地预防和减少安全事故的发生。 　　 二、充分利用各种宣传阵地，广泛开展消防宣传教育。 　　年内出宣传黑板报不少于5期，增强辖区居民的消防意识，绷紧消防安全这根弦。同时，要利用“防火宣传周”、“119消防日”等活动，突出社会弱势群体和外来务工人员两大宣传重点。 　　 三、加大火灾隐患排查、整改力度。 　　深入开展火灾隐患“排查、整改、保安全”活动，结合不同季节火灾特点，冬春季节开展对公众聚集场所、易燃易爆场所以及其他人员密集场所的火灾隐患排查整治工作;在7月份炎热季节开展一次易燃易爆化学危险品场所的消防安全专项治理。特别是做好辖区内个体户的消防安全排查工作。同时，对于存在安全隐患的情况，协调有关部门或个人进行及时整改，严防反弹。 　　 四、及时加强安全工作情报信息收集。 　　及时准确掌握社区重点要害部位的情况;对发现的火灾隐患进行监控和扑救，防止火灾蔓延和扩大，要把消防安全工作做到防患于未然。 　　 五、进一步完善消防监督机制，形成社会消防工作新局面。 　　继续推进和拓展群众举报火灾隐患途径，做到政令畅通、信息畅通。同时，多渠道整合社区消防资源，充分发挥社区消防志愿者队伍的作用，实现消防共建，努力形成“政府组织领导，部门齐抓共管，群众积极参与”的社会消防工作新局面。 　　 我精心推荐

　　为了确保活动有序地进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。活动方案应该怎么制定呢？以下是我整理的走进消防队活动方案（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　走进消防队活动方案1 　　一、活动背景 　　对小学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。 　　二、活动目标 　　1、了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。 　　2、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义。 　　三、活动时间 ： 　　20xx年11月 　　四、活动地点： 　　固安县消防支队 　　五、活动准备： 　　1、谈谈消防安全的重要性。 　　2、实地去消防支队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网查资料。 　　六、活动过程： 　　1、到消防队参观、访问，观看消防军事演习。 　　2、观看宣传车短片，并认真做好笔记。 　　3、小组交流讨论消防知识和自救措施。 　　4、总结发言。 　　走进消防队活动方案2 　　一、参观时间： 　　20xx年11月6日 　　二、参观地点： 　　定海区消防支队 　　三、参观目标： 　　1、让幼儿了解消防队员是从事灭火救灾工作的，知道消防队员训练很辛苦，本领很大。 　　2、让幼儿知道火灾带来的危害，了解火灾的简单知识。 　　3、教育幼儿向消防队员学习，培养幼儿热爱尊敬消防队员的感情。 　　四、参观准备： 　　1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程； 　　2、前期组织过活动，幼儿已经明确参观的内容和要求； 　　3、安排、确定随队人员。 　　五、参观过程： 　　（一）交代参观内容，提出参观要求 　　1、交待任务，去消防队参观。 　　2、注意文明礼仪，不四散乱跑、对人有礼貌。 　　（二）组织幼儿参观消防队。 　　1、听消防员讲解如何拨打119，如何防火，如何自我保护 　　2、听消防队员介绍消防车的各部分结构及其功用。 　　3、幼儿试穿消防衣和一些消防用具。 　　4、和消防员叔叔合影，道别。 　　（三）离开消防队回园讨论 　　（1）你在消防队看到什么？听到什么？ 　　（2）如果遇到火灾你会怎么做？应该怎样正确拨打119？ 　　（3）消防员叔叔的工作辛苦吗？谁以后长大了想做消防员的？为什么？ 　　走进消防队活动方案3 　　为切实做好今年“五一”期间的消防安全保卫工作，预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故的发生，为广大群众欢度节日创造安全、祥和的消防安全环境，根据上级公安机关统一部署，县局决定在全县统一开展“五一”期间消防安全保卫工作，为确保工作的顺利开展，特制订本方案。 　　一、行动时间 　　20xx年4月24日至5月4日 　　二、组织领导 　　县局成立“五一”期间消防安全保卫工作领导小组，由副局长陈碧南任组长，消防大队教导员胡海波、大队长万卓任副组长，负责对全县“五一”期间消防安全保卫工作综合指挥调度。 　　第一巡查组： 　　组长：胡海波 　　组员：消防大队2名、治安民警1名、城关派出所民警1名 　　消防巡查范围： 　　竹韵商务酒店、永乐大酒店、生源百货(五一店)、生源百货(五一二店)、华溪家具城、君逸大酒店、红太阳商贸城、金诚宾馆、松妮总部安仁分店、盛世水艺 　　第二巡查组： 　　组长：万卓 　　组员：消防大队2名、治安民警1名、城关派出所民警1名 　　消防巡查范围： 　　鸿泰足浴城、天之道足浴城、安仁宾馆、巴黎之夜ktv、和美国际大酒店、邦特咖啡、安仁熙源酒店有限公司、湖南金克拉ktv、安琪尔足浴城、义乌小商品城 　　其他派出所分别成立消防安全检查小组，负责各派出所管辖单位消防巡查。 　　县公安消防大队负责指导公安派出所加强对辖区小单位小场所消防安全检查，联系县电视台等新闻媒体全程跟踪报道。各警种要切实把警力部署在火灾多发时段和场所，尤其对“五一”期间举办的大型群众性活动，要提前介入，主动服务，督促落实消防安全措施，严防火灾发生。 　　三、消防巡查重点 　　(一)建筑物或者场所是否依法通过消防验收或进行消防竣工验收备案，公众聚集场所是否通过投入使用、营业前的消防安全检查； 　　(二)是否确定消防安全管理人，消防安全管理制度、灭火和应急疏散预案是否制定； 　　(三)员工是否经过消防安全教育和培训； 　　(四)消防设施、器材是否符合消防技术标准并完好有效； 　　(五)疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通，防火分区、防火间距是否符合要求； 　　(六)室内装修装饰材料是否符合消防技术标准； 　　(七)电器线路、燃气管路的设置及维护是否符合要求； 　　(八)生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所是否与居住场所设置在同一建筑物内。 　　四、工作措施 　　(一)加强领导。要进一步增强忧患意识、风险意识和责任意识，县公安消防大队要主动提请政府协调公安、文化、工商、安监、旅游等部门组成联合检查组参与火灾隐患排查整治行动，对各类消防安全违法行为实施部门联合执法，特别在“五一”期间，对火灾隐患难以整改到位有可能影响公共安全的，要果断采取各类关停措施，切实强化执法效能，将各类火灾隐患整治到位。 　　(二)严格执法。检查中要严格依法办事，对未经消防审核和验收合格擅自开业的，要一律予以关闭，并依法严查重处有关责任人。对存在隐患，在规定期限内仍达不到安全要求的，要坚决予以停业整顿。对火灾隐患要盯住不放，一抓到底，直到彻底整改，对那些只顾营利、不顾安全、严重违反消防法律法规的，要依法予以处置，该罚款，该采取强制措施，绝不能心慈手软。 　　(三)全程督导。“五一”期间，县局将组织指挥中心、消防、治安、警务督察等多个警种组成联合督察组，对各地行动开展情况实施严格督察。各公安派出所要结合本地实际制订“五一”期间具体的消防安全保卫工作方案，明确工作目标和工作任务，确保工作和责任全部落实。 　　五、评选目的 　　为了全面践行党的群众路线教育实践活动，肯定、鼓励在岗位上勤劳奋进、踏实肯干、积极进取、务实创新的优秀劳动先锋，弘扬爱岗敬业、诚实劳动、无私奉献的主人翁精神，号召全体干部职工学习身边典型，掀起“比学赶超”热潮，经局党组研究决定，在县国土系统开展“五一劳动模范”评选活动。 　　六、评选条件 　　1、参加工作两年以上国土系统正式干部职工(班子成员不参加评选)； 　　2、品德良好、为人正直、爱岗敬业、勤奋好学、积极奉献、廉洁自律、创新意识和大局意识较强； 　　3、服从组织管理，听从领导安排，高质量完成工作任务； 　　4、遵守国家法律法规及单位各项规章制度，无违法违纪行为； 　　七、评选程序 　　1、提名候选人。系统全体干部职工每人均可推荐三人(不限股室)，实名推荐，填写候选人推荐表报考评小组。 　　2、资格审查。考评小组按照评选条件对提名候选人进行资格审查，按得票多少取前十名，将其先进事迹在局网站、局大厅显示屏进行一周的公示。 　　3、全员投票。公示结束后系统全体干部职工对公示无异议的候选人进行无记名投票，按得票多少取前五名. 　　4、综合评定。考评小组对前五名候选人德、能、勤、绩、廉进行综合评定，确定局年度“五一劳动模范”人员一名。 　　八、评选标准 　　德：具有良好的政治思想品德，遵纪守法、廉洁奉公，办事具有原则性、政策性，对待工作有事业心、责任感，遵守单位的规章制度。 　　能：具有分析判断事物准确性、周密性、敏感性、预见性、果断性、条理性、灵活性；具有决策、用人、协调、解决问题能力及创新、执行能力；具有口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力。 　　勤：具有积极的工作态度和事业心，工作中兢兢业业、勤奋好学、善于钻研、任劳任怨，出勤率达到98%以上。 　　绩： 　　1、全面完成工作指标。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。 　　2、工作效率高。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和办事效率高。 　　3、工作效益佳。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时间效益好，取得的成果绩效好。 　　4、工作方法有创新。完成工作任务有好方法、好措施、好手段，创造性地完成工作任务。 　　廉：认真贯彻执行党和国家清正廉洁的有关规定，严格要求自己，无违纪现象，有良好的自身修养，爱好广泛，能极积参加一些公益活动，自觉抵制不健康行为，遵纪守法、克已奉公，无吃拿卡要、收受礼金及有价证券等行为。 　　九、活动奖励： 　　1、评选为劳动模范的同志，颁发“五一劳动模范”证书，并奖励人民币3000元。 　　2、凡评选为劳动模范的同志，将其个人先进事迹资料整理装订，记入人事档案，作为人事变动及晋升依据。 　　十、考评小组 　　略 　　领导小组下设办公室，杨银瓶同志兼任办公室主任。 　　走进消防队活动方案4 　　活动目的： 　　为进一步加强我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿更好的掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生进行消防安全知识教育学习。通过组织全体师生参观消防大队，使师生多多了解消防知识，掌握遇到火灾时的`逃生、自救知识。 　　活动要求： 　　1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。 　　2、 激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。 　　活动时间： 　　20xx年5月14日上午 　　8:50准时出发，10:30准时返园 　　校车安排： 　　6号车——小一、中一； 7号车——小二、中二； 　　8号车——小四、中四； 9号车——大一、中三 　　10号车——大二、大三； 11号车——大四、大五 　　活动地点： 　　诸暨市消防大队 　　参加人员： 　　天马幼儿园全体师生 　　活动流程： 　　1、各班级出发前进行安全事宜教育 　　2、消防人员进行演习、器材装备展示 　　3、参观消防车、内务设置 　　4、小结交流、安全返回 　　备注：由于此次参加活动的人员较多，为确保更好地完成此次活动，在观看演习和参观车辆器械时，注意安全。请全体老师一定维持好班级幼儿的秩序。 　　走进消防队活动方案5 　　一．活动主题： 　　远离火灾，珍爱生命 　　二．活动目的： 　　近年各个高校火灾事故平凡，同学安全意识淡薄，为加强校园管理保护师生生命财产安全，故借参观消防大队的机会向同学介绍消防安全知识，加强学生校园防火安全意识，传授基本的防火、灭火方法。配合校园安全管理 。 　　为同学创建一个文明、健康、安全的学习环境，构建平安校园。 　　三．策划主办单位： 　　南京工业职业技术学院安全教育协会 　　四．活动详情: 　　1.活动时间：20xx年xx月 　　2.活动地点：南京市栖霞区消防大队 　　3.活动对象：安全教育协会全体会员 　　4.活动口号：勿忘火警119 、危险时刻真朋友 　　5.参观后每位同学写一篇观后感并评出一、二、三等奖发放奖品 　　五．活动准备 　　1.准备好交通工具去参观 　　2.提前与栖霞区消防大队沟通好做好参观准备 　　3.准备好安全教育协会会旗、相机 　　4.准备好观后感的奖品，奖励写的好的同学 　　六．注意事项： 　　1.师生身穿宽松、舒适服装，脚穿运动鞋，便于行走。 　　2.每位同学跟随师生队伍，不脱离队伍，随时应对突发事件。 　　3.活动中教师要提高警惕，时刻注意学生安全，有情况及时与负责人联系。 　　4.参观中保持纪律，不得大声喧哗，注意个人卫生不可随意乱扔垃圾也不可以私自动那里的东西。 　　5.在参观中要展现出我们南工院最好的一面，给别人留下一个好印象。 　　走进消防队活动方案6 　　一、活动时间、地点： 　　20xx．6.2 星期四 湖塘消防大队 　　二、活动目标： 　　1、让孩子了解消防常识，能关注生命安全，掌握遇到火险时简单的逃生和自救常识。 　　2、通过参观，使孩子对消防员这种特殊的职业有一个全面的认识，激发孩子热爱消防官兵的美好情感。 　　三、活动准备： 　　1、同消防大队取得联系，确定参观时间和流程。（郑林方） 　　2、确定参加活动的小记者人选，对小记者进行培训，培训内容：文明礼貌行为，遵守纪律、采访、报道等。（金洁） 　　3、确定随行人员。（郑林方、金洁、孙娟） 　　4、摄相。（孙娟） 　　四、活动流程： 　　1、13点30分，周家巷小学校门口集中，13点45分，一起出发。 　　2、给校外辅导员颁发聘书。 　　3、听消防队员讲解消防知识。 　　4、小记者采访消防队员。 　　5、参观消防大队。 　　6、跟消防队员合影、告别。 　　五、活动后续： 　　1、每个小记者不仅要及时撰写报道，还要做好“小小宣传员”，向身边的小伙伴、亲朋好友宣传消防知识。 　　2、新闻报道。（孙娟）

休士顿23消防队

是的根据刑法的规定，为了避免本人危险而采取紧急避险的行为，不能适用于职务上、业务上负有特定责任的人，也就是说对正在发生的危险负有特定职责的人，不能为了使自己避免这种危险而采取紧急避险的行为。这里所说的“职务上、业务上负有特定责任”是指担任的职务或者从事的业务要求其对一定的危险负有排除的职责，同一定危险作斗争是其职业义务，包括消防队员、医生、护士、船长、海员、民航驾驶员、防汛员、警卫员、警察等的职业义务。

义务消防队员应掌握的灭火应急知识是：1、熟悉并掌握各类消防器材的用途和使用方法，定期组织消防技能培训和演练，实施灭火和应急疏散预案的演练。2、负责扑救初发的火灾。负责维护火灾现场秩序，疏散火灾现场人员，保护火灾现场，配开展火灾事故的调查工作。3、做好平时的防火巡查工作，协助开展消防安全大检查，及时纠正违反消防法规的行为，发现火灾隐患及时报告。4、义务消防队员必须做到＂三懂四会＂：懂防火常识、懂灭火器材性能、懂报警程序；会正确使用灭火器、会扑救火灾、会疏散。火场逃生：火场逃生最关键的就是头脑要保持沉着冷静，切不可惊惶失措。1、发生大火时要以最快的速度逃离现场，不可贪恋财物。2、不能在浓烟弥漫时直立行走，否则极易呛烟和中毒。逃生过程中一定要低姿前进，身体保持在1米以下。3、在逃离火灾现场时，要沿着标示有“安全出口”的通道逃生，不要随便进入不明通道。4、逃生者若身上着火，应迅速将衣服脱下或撕下，或就地翻滚把火扑灭，但是注意不要滚动过快，切记不要带火迎风跑动。

　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是我为大家整理的消防队灭火演练总结，希望对大家有所帮助。 　　消防队灭火演练总结 篇1 　　为了使公司全体员工了解消防基础知识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应急处理、学会灭火技能以及有序地进行人员的紧急疏散，公司于20xx年07月21日下午17:00—18:00举行了“消防应急演练活动”。整个活动共分为现场模拟火灾疏散急救、初期火灾灭火演练二个过程，共历时1小时，车间现场作业人员及相关部门领导参加了演练。通过此次消防演练，不仅增强了员工的消防意识，同时还掌握了干粉灭火器、水基灭火器的操作使用步骤及方法，进一步提高员工应对突发事件的处理能力。现就演练活动总结如下； 　　一、 领导重视，演练活动组织到位 　　这次消防应急演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，公司领导都给予了很大的支持和帮助，从审定演练方案，到确定演练目的、原则和规模，全程参与演练方案的讨论和修订工作，为“消防应急演练活动”的成功演练提供了有力地保障。 　　二、筹划缜密，演练方案安全可行 　　根据应急预案演练的要求，从我公司安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我保护意识，化解风险自救能力。在演练前期，经过认真研究，拟定了“20xx年消防应急演练方案”，公司安委会针对本次消防演练，做了充分的准备，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的安排。 　　三、通过演练，活动达到预期目的 　　1. 参与人员的消防安全意识有所增强，对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出应急反应，为今后应对突发事件的有效处理打下了坚实的基础。 　　2. 通过演练前组织的消防基本知识培训，使参与演练人员的消防安全知识、突发事件应急能力、事故发生后逃生技巧都得到了提升。 　　3. 对演练过程中出现的问题，要及时总结经验教训，客观评价取得的成绩和不足，找出弥补的措施，对预案的可行性和可操作性，作出实事求是的评估。并完善预案，为下一次演练提供参考，确保应急预案的有效性。 　　4. 通过这次的"消防演练，进一步增强了广大员工的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本技能，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的应急处理能力。 　　今后我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，确保公司安全、健康、有序的发展。 　　消防队灭火演练总结 篇2 　　为了保证公司的安全生产，排除消除安全隐患，贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。进一步强化员工的消防安全意识，提高火灾防控能力和突发事件应变能力，学会正确使用灭火器和消火栓。20xx年8月26日下午4时安全科组织全公司员工在大转盘进行了一次消防灭火演习，现将演练情况总结如下： 　　一、消防安全培训 　　安全科制订了消防培训演练方案，由来宾市消防支队蒙加旋主任到厂进行消防安全培训，公司后勤保障科义务消防队员、总经理、主管安全总经理助理、部门安全第一责任人、班组长以上生产部门管理人员参加培训，旨在全面提高消防安全防火、防范意识。 　　二、物资准备 　　为了使本次演习真正达到锻炼队伍灭火能力，提高技战水平。安全科提前准备好灭火器30具，汽油、机油各10kg，木料、纱布丝等物品； 　　三、演习情况 　　下午4点整，公司员工准时在公司大转盘观摩消防灭火器使用、扑火演练，由消防支队蒙主任讲解并示范卷水带、抛水带，灭火器使用，随后由动力车间、压榨车间、制炼车间、农务科各派2位员工进行卷水带、抛水带接消防水救火演练比赛；员工们还踊跃操起灭火器在两桶油燃烧的时候，进行明火扑灭演练。 　　四、演习效果 　　通过这次消防灭火演习，旨在增强广大职工的防、灭火意识，提高义务消防队员对突发火灾事故的能力，使员工巩固了火灾扑救和消火栓使用的基本知识。 　　五、存在不足 　　各部门组织工作不够到位；消防水带的连接、救火、整理演练参与人员较少；由于时间关系义务消防队员没有进行一整套的救火演练。 　　通过这次演习，我们清醒的认识到掌握使用灭火器和消防水带的的严重性。在今后的工作中我们要加强学习、打好基础，练好基本功，更好的为安全生产服务，做到“招之即来、来之能战、战之能胜”。确保公司平安、和谐发展。 　　消防队灭火演练总结 篇3 　　我银行为提高全员消防意识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工掌握一定的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事项等。我银行以“消防月”为楔机，围绕“全民关注消防，生命安全至上”为主题。我银行在20xx年xx月xx日“消防日”举行了防火演练。防火演练总结如下： 　　一、取得的成绩 　　全银行员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。 　　演练前我银行组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。 　　演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。 　　二、不足之处 　　少数员工安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位，灭火组的`演练不够真实，整体演练效果不是太好。 　　三、后续工作安排 　　减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。银行员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的银行才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。 　　消防队灭火演练总结 篇4 　　为了使全校师生了解消防基础知识，提高安全防范认识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技巧。20xx年11月20日上午10点10分，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域，历时三分钟，整个演练过程做到快速、安全、有序。现将本次演练中的优点和不足总结如下。 　　一、加强宣传教育，确保演习成功。 　　为了让全校师生高度重视本次演习，切实把安全教育放在首位，学校各教室齐抓共管，大力进行安全教育，并由教室领导利用早自习时间，对全校学生进行了防震、防火、紧急状况下如何逃生知识培训，为以后的生活中如何逃生打下了坚实基础。 　　二、制定紧急疏散预案，提高演练效果。 　　为了提高演习的效果，学校制定了消防紧急疏散演练方案。 　　具体要求如下： 　　1.各学年负责人及各教室领导要高度重视，切实把安全教育放在首位，要严肃、认真、正确督导学生，充分认识此次演习的重要性。 　　2.教室领导要从大局出发，严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线，服从学校的统一指挥。 　　3.教室领导要亲临现场指挥，避免因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导致不必要的人身安全和健康事故发生。 　　4.听到警报后，学生应按照逃生路线快速撤离。 　　5.撤离过程中，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻。 　　6.严禁拥挤、跳跃或逆向疏散。 　　7.一旦摔倒，要加强头、胸的保护，并立即站起来，防止踩踏受伤。 　　8.因组织不善而出现受伤等人身安全和健康事故，立即向学校报告，视情节轻重，由学校拔打急救电话120。 　　三、安全演练，成功之处。 　　1.本次疏散逃生演练得到了全校师生的高度重视。 　　2.各岗位负责的教师都能及时到岗并主动投入到疏散学生的状态。 　　3.此次演练基本上达到预期的目的，收到了一定的效果。提高了学生的安全防范认识，熟悉了逃生的流程。 　　4.学校的学生对灭火设备进行了实际操作，教室领导对灭火设备的正确使用方法的进行培训。 　　5.演练期间，教师组织疏散比较到位，比较严密，基本上作到了快而不乱。 　　6.此次演练达到了要求，按规定时间完成，学生逃离速度快，无一人出现人身安全和健康事故。 　　四、安全演习，不足之处。 　　1.个别学生对演练重视不足。 　　2.个别学生由于精神紧张的原因，在使用灭火设备时忘记拔防火栓。 　　3.学生对灭火设备的使用培训人员数量过少。 　　五、确保安全，今后努力方向。 　　1.继续加强安全教育宣传，要警钟常鸣。 　　2.定期进行安全讲座和疏散演习。 　　3.增加学生对灭火设备的使用培训人员数量。 　　本次消防疏散演练，不仅使学生上了一节生动的安全课，让她们学会了怎样预防火灾和火灾的逃生方法，也是我们学校与学生互动的一次难得机会。火灾防患于未然，我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全，才能让学生的生活更加愉快和难忘。消防演习虽然过去了，但是留给我们的是无尽的思考。这种逃生演练在以后的教学生活中，我们还会多次演练，确保在出现危险时，能够最大限度的保护全体师生的安全，不出现人为原因造成的人身安全和健康事故。 　　消防队灭火演练总结 篇5 　　我校按照县教育局安全工作会议精神，于20xx年4月15日至4月20日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以增强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器常识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；罗校长总结了次消防演练。本校学生积极热情地加入消防演练，此次演练提高了我校学生的安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明晰了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。 　　一、精心筹备 　　我校针对此次防火演习建造了防火宣传板，让学生们体味火灾的风险和如何预防和火灾后的逃生。设置了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校园时可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。 　　二、严密部署 　　针对此次防火演练，罗校长召开全体教师会议，安排了消防工作的具体实施方案。明晰每个员工的具体位置和职责要求。一再强调此次消防演练的重要性和每个员工在此次演练中所起到的作用。 　　三、消防演练 　　4月20日上午09：55，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个神色严厉，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现常，楼内疏散人员按照预先的消防演练方案疏散学生，保证在楼内学生的平安，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，立即集合排成方队。 　　本次消防疏散演习历时1分23秒，可以说是在学校的认真组织下，是一次成功的全校师生疏散演练。此次演练，布置周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，当真负责，确保万无一失。经过演练，使学生认识到，一旦发生火情，应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。 　　演练中，全体教职工，团结协作，认真配合。经过集中演练，使学生吸取了经验，达到了正视安全、防火工作的目的。 　　消防队灭火演练总结 篇6 　　我校根据市教育局安全工作会议精神，于20XX年9月25日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；学校代校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。 　　一、精心准备 　　我校针对这次防火演习开展了专项宣传活动，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个楼梯撤离。 　　二、严密部署 　　针对这次防火演习，胡东元校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用 　　三、消防演习 　　9月25日下午14：35，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到校园之后，就按做操顺序排成方队。 　　本次消防安全疏散演习历时3分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。 　　演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后代校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。 　　消防队灭火演练总结 篇7 　　为了进一步提高全体师幼的消防安全意识，注重幼儿生命教育，增强幼儿防火自救逃生能力，昭苏县阳光宝贝双语幼儿园组织师生开展了消防逃生及灭火演练活动。 　　12月16日上午11：30，一阵急促的消防警报声突然响起，演练活动正式开始。各班老师带领幼儿迅速取下各自的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子迅速撤离活动室；然后，在老师的指挥和带领下，按照各班安全疏散通道路线，迅速有序地跑向楼梯；最后，通过三个安全出口，全体人员集合到空旷的操场上，清点人数。从警报响起到全体撤离到安全地带，整个撤离过程只用了2分16秒时间。随后，全体师生在操场上举行灭火消防演练，采用实地操练形式，让每一名教职工都动手实际操作。 演练前，首先由参加过消防培训的老师向大家介绍灭火器的类型和使用方法。而后现场演示使用灭火器的正确姿势和灭火角度。然后在场的每一位教职员工进行实战练习。随着一次次的"火起"、"火灭"，演练人员学会了灭火器的正确使用方法。浓烟飘散的现场，演练活动高潮迭起。 　　通过本次灭火的实践操作演练，使师生们了解灭火器的性能和灭火的基本使用方法，掌握了火灾中安全保护的知识，增强自我保护意识，为幼儿园消防安全工作打下扎实的基础。 　　此次活动的开展，让阳光宝贝幼儿园师生接受了一次生动的消防安全教育，增强了师幼的消防意识，时刻保持警钟长鸣，防患于未然。它既是一次切实的安全教育，又锻炼了幼儿在危险情况下的自救自护能力。

中队：中队长指导员副中队长副指导员大队：大队长教导员副大队长副教导员支队：支队长政委副支队长副政委（兼纪委书记）参谋长政治处主任后勤处长装备处长（外加副职）总队：总队长政委副总队长副政委（兼纪委书记）参谋长政治部主任后勤部长装备部长（外加副职）

是的

按照以下书写即可。作为一名消防员，我的职业愿景是成为一名专业、敬业、勇敢的消防员，为保护人民生命财产安全而不懈努力。我希望能够不断提升自己的技能和知识，掌握先进的消防技术和应急处理能力，以应对各种突发事件。同时，我也希望能够积极参与社区宣传和教育，提高公众的消防安全意识，减少火灾事故的发生。最终，我希望能够成为一名备受尊敬的消防员，为社会做出贡献，为人民的安全保驾护航。

挂牌仪式流程方案 一、挂牌时间： 二、挂牌地点： 三、参加人员： 四、仪式方案 现场拴彩带，安装牌匾 挂条幅 五、具体分工： 1、方案策划：负责全过程的组织协调工作。 2、前期准备：联系落实相关单位领导讲话、时间安排、揭牌场地位置安排等接...

1、慰问活动的背景和目的：简要介绍银行慰问消防队的背景，以及此次活动的目的，例如加强银消防队伍的交流与合作，提升银行员工消防安全意识等。2、慰问活动的具体内容：概述银行慰问消防队的具体活动，例如赠送慰问品、参观消防设施、召开座谈会等。3、消防队伍的情况介绍：简要介绍消防队伍的职责、工作内容、近期工作成果等，以便让大家了解消防队伍的重要性和辛苦付出。4、银行员工消防安全培训：介绍银行员工参加消防安全培训的情况，以及通过培训，员工们在消防安全意识、消防设施使用等方面的收获和提高。5、双方交流与合作：阐述银行与消防队伍在慰问活动中进行的交流与合作，例如共同探讨消防安全问题、分享工作经验等。6、活动总结与展望：总结此次银行慰问消防队的活动成果，并对未来双方在消防安全领域的合作进行展望。

　　作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家收集的《勇敢的消防队员》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 《勇敢的消防队员》教案1 　　 活动目标： 　　1、了解消防队员所从事的工作，知道消防队员全心全意为人民服务，激发幼儿热爱消防队员的情感。 　　2、了解防火知识，培养消防意识，丰富自我保护的常识、方法。 　　3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 　　 活动准备 ：摩托头盔、塑料袋、玩具灭火器、废旧消防水带活动过程: 　　一、参观消防队，让幼儿了解消防员所从事的工作。 　　二、通过提问题，引导幼儿回忆参观时看到的和听到的。 　　教师： 　　1、昨天我们到哪儿了？玩得开心吗？给你印象最深的是什么？（请一二名幼儿大胆地讲述） 　　2、分小组展开讨论：你觉得消防员叔叔最棒的是什么？（教师鼓励幼儿大胆地参与讨论，并完整地表述给同伴听） 　　3、教师进行小结。和幼儿一起回忆消防员叔叔救火的情景,感受火灾对人的生命财产的威胁，体会消防员是最勇敢、最可爱的人。 　　一、让幼儿掌握火灾发生时自救的常识和方法。 　　教师：火灾真可怕，大家可不能玩火，可万一发生火灾该怎么办呢？ 　　二、展示幼儿园的楼层设计图，请幼儿展开讨论为楼层设计安全通道。 　　三、通过"消防"游戏，让幼儿进一步巩固和迁移火灾自我保护的意识和方法。 　　区域活动：美工区：为幼儿提供塑料袋、可乐瓶、易拉罐供幼儿设计制作消防服、灭火器、消防水带等。如用塑料袋剪开成消防服；用可乐瓶和油漆制成灭火器等。 　　角色区：为幼儿提供美工区制作的道具，让幼儿自主选择，扮演角色进行游戏。 　　语言区：为幼儿提供有关的防火知识图片，让幼儿通过讨论作进一步的巩固。 　　 教学反思： 　　课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。 《勇敢的消防队员》教案2 　　一、 目标与任务 　　1、 练习走、跑、钻、跳等相结合的动作; 　　2、 对幼儿进行保护动物、,保护森林、保护环境教育; 　　3、 培养幼儿相互合作的精神。 　　二、 游戏器械 　　轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、红丝带。 　　三、 游戏玩法 　　1、 角色分配:教师――"消防队长";幼儿――"消防员" 　　2、 某消防训练基地,消防员正在进行训练……,突然,接到火警119指挥中心命令,市郊森林发生大火,全体官兵赴失火现场进行灭火,抢救被大火围困的动物,经过激烈的战斗,终于把火扑灭,救出了被围困的小动物。 　　3、 规则:A、严格按照游戏路线进行游戏;B、注意安全。 《勇敢的消防队员》教案3 　　 一、活动目标： 　　1、了解消防队员的工作，学习并初步扎昂我基本的防火安全常识和简单的自我保护方法 　　2、喜欢消防队员，愿意学习消防队员的勇敢和坚强 　　3、积极参与交流讨论，能大胆地表达自己的想法 　　4、能根据指令做相应的动作。 　　培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 　　发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性 　　 二、活动准备： 　　一些火灾、灭火的图片、影片 　　 三、活动过程： 　　1、观看图片，导入活动。 　　（1）教师播放火灾图片，引导幼儿观察。 　　（2）幼儿讨论：刚才看到了什么？心里有什么感觉？怎样才能避免火灾的发生？如果万一不小心失火，应该怎么办？ 　　（3）幼儿自由讨论后，教师组织集体交流。 　　2、听消防队员介绍自己的工作，讲解火灾发生后应该采取的正确行为。 　　（1）幼儿观看灭火的图片，了解消防队员从事的工作以及勇敢、不怕牺牲、奋不顾身的精神。提问：消防叔叔是怎样救火的？你看了心里是怎么想的？ 　　（2）幼儿观看影片，消防叔叔平时是怎么练本领的。 　　3、幼儿在消防队员的引导下，认识常见的消防标志，了解每一种标志代表的特殊含义，如："严禁烟火"、"当心火灾"、"安全出口"等等。 　　 活动反思： 　　优点： 　　孩子们玩得很开心，很喜欢消防员和他们一起活动，都能积极回答问题。讲消防员的故事时，孩子们听得津津有味，加深了孩子们对消防员的认识。在游戏“我是小小消防员”中，孩子们玩得很投入，走火警逃生练习时，大部分孩子都能用正确的方法逃生。使孩子了解消防员的工作，提高防火意识，懂得火灾时的逃生的方法。 　　缺点： 　　由于活动准备时，没有考虑到中班的孩子年龄过小，活动难度过大，在练习火警逃生时有几个不孩子摔倒，还有一个胆小怕事的小女孩不敢参加。 《勇敢的消防队员》教案4 　　 活动目标： 　　1、了解消防队员所从事的工作，知道消防队员全心全意为人民服务，激发幼儿热爱消防队员的情感。 　　2、了解防火知识，培养消防意识，丰富自我保护的常识、方法。 　　3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 　　4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 　　 活动准备： 　　摩托头盔、塑料袋、玩具灭火器、废旧消防水带 　　 活动过程： 　　(一)参观消防队，让幼儿了解消防员所从事的工作。 　　(二)通过提问题，引导幼儿回忆参观时看到的和听到的。 　　 教师： 　　1、昨天我们到哪儿了?玩得开心吗?给你印象最深的是什么?(请一二名幼儿大胆地讲述) 　　2、分小组展开讨论：你觉得消防员叔叔最棒的是什么?(教师鼓励幼儿大胆地参与讨论，并完整地表述给同伴听) 　　3、教师进行小结。和幼儿一起回忆消防员叔叔救火的情景,感受火灾对人的生命财产的威胁，体会消防员是最勇敢、最可爱的"人。 　　(一)让幼儿掌握火灾发生时自救的常识和方法。 　　教师：火灾真可怕，大家可不能玩火，可万一发生火灾该怎么办呢? 　　(二)展示幼儿园的楼层设计图，请幼儿展开讨论为楼层设计安全通道。 　　通过"消防"游戏，让幼儿进一步巩固和迁移火灾自我保护的意识和方法。 　　 区域活动： 　　美工区：为幼儿提供塑料袋、可乐瓶、易拉罐供幼儿设计制作消防服、灭火器、消防水带等。如用塑料袋剪开成消防服;用可乐瓶和油漆制成灭火器等。 　　角色区：为幼儿提供美工区制作的道具，让幼儿自主选择，扮演角色进行游戏。 　　语言区：为幼儿提供有关的防火知识图片，让幼儿通过讨论作进一步的巩固。 　　 教学反思： 　　由于活动准备时，没有考虑到中班的孩子年龄过小，活动难度过大，在练习火警逃生时有几个不孩子摔倒，还有一个胆小怕事的小女孩不敢参加。 《勇敢的消防队员》教案5 　　 活动目标： 　　1、了解消防队员所从事的工作，知道消防队员全心全意为人民服务，激发幼儿热爱消防队员的情感。 　　2、了解防火知识，培养消防意识，丰富自我保护的常识、方法。 　　3、能根据指令做相应的动作。 　　4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 　　 活动准备： 　　摩托头盔、塑料袋、玩具灭火器、废旧消防水带 　　 活动过程： 　　一、参观消防队，让幼儿了解消防员所从事的工作。 　　二、通过提问题，引导幼儿回忆参观时看到的和听到的。 　　教师： 　　1、昨天我们到哪儿了？玩得开心吗？给你印象最深的是什么？。（请一二名幼儿大胆地讲述） 　　2、分小组展开讨论：你觉得消防员叔叔最棒的是什么？（教师鼓励幼儿大胆地参与讨论，并完整地表述给同伴听） 　　3、教师进行小结。和幼儿一起回忆消防员叔叔救火的情景，感受火灾对人的生命财产的威胁，体会消防员是最勇敢、最可爱的人。 　　一、让幼儿掌握火灾发生时自救的常识和方法。 　　教师：火灾真可怕，大家可不能玩火，可万一发生火灾该怎么办呢？ 　　二、展示幼儿园的楼层设计图，请幼儿展开讨论为楼层设计安全通道。 　　三、通过"消防"游戏，让幼儿进一步巩固和迁移火灾自我保护的意识和方法。 　　区域活动：美工区：为幼儿提供塑料袋、可乐瓶、易拉罐供幼儿设计制作消防服、灭火器、消防水带等。如用塑料袋剪开成消防服；用可乐瓶和油漆制成灭火器等。 　　角色区：为幼儿提供美工区制作的道具，让幼儿自主选择，扮演角色进行游戏。 　　语言区：为幼儿提供有关的防火知识图片，让幼儿通过讨论作进一步的巩固。 《勇敢的消防队员》教案6 　　一、设计意图 　　为了克服幼儿过去单一地、机械地模仿教师动作进行练习的传统的教学方法，因此创设情景游戏，幼儿以角色身份参与游戏，让幼儿在游戏中不仅学习锻炼身体的基本动作技能，也让幼儿在游戏中学会自己探索、尝试，体验游戏带来的乐趣。 　　二、目标与任务 　　1、练习走、跑、钻、跳等相结合的动作； 　　2、对幼儿进行保护动物、保护森林、保护环境教育； 　　3、培养幼儿相互合作的精神。 　　三、游戏器械 　　轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、红丝带。 　　四、游戏玩法 　　1、角色分配：教师――"消防队长"；幼儿――"消防员" 　　2、某消防训练基地，消防员正在进行训练……，突然，接到火警119指挥中心命令，市郊森林发生大火，全体官兵赴失火现场进行灭火，抢救被大火围困的动物，经过激烈的战斗，终于把火扑灭，救出了被围困的小动物。 　　3、规则：A、严格按照游戏路线进行游戏；B、注意安全。 《勇敢的消防队员》教案7 　　活动目标 　　1、通过玩长梯的游戏发展幼儿的平衡、钻、爬、攀登的能力，提高幼儿的合作性和协调性以及应变的能力。 　　2、培养幼儿机智、勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻炼的良好习惯。 　　3、锻炼平衡能力及快速反应能力。 　　4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 　　5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 　　活动准备 　　1、布娃娃若干。 　　2、长梯3把、车胎或其它物品3只 　　3、起火的高楼一幢。 　　4、红布火苗若干 　　活动过程 　　1、幼儿玩木头人的游戏四散站立，跟随老师做热身运动。 　　2、幼儿听口令立刻集合。 　　老师说：“今天老师带来一位新朋友给你们认识，它也想跟我们小朋友一起玩游戏，小朋友想认识它吗?”(想)老师又说：“它长得很特别的，身体有瘦瘦、果子高高的。你们猜是谁呢?”(引出活动器材——长梯) 　　3、把活动器材——长梯介绍给幼儿认识，并对幼儿进行提问： 　　你们在生活中见过长梯吗?长梯有什么用呢?(引导幼儿讲述长梯的用途，发展幼儿的语言表达能力。) 　　老师说：“可是今天我们用长梯进行一种有趣的活动，小朋友想玩吗?” 　　4、激发幼儿的兴趣，鼓励幼儿自由探索长梯的各种玩法。并请个别幼儿示范自己的玩法。 　　5、玩角色游戏：(救火大行动) 　　(1)、由配班老师充当消防员前来作报告|说：“报告队长，刚接到请救电话，某地方发生火灾，请我们立刻去救火，报告完毕。” 　　(2)、主教师组织幼儿集合，进行分配角色，给他们发出命令：“第一组的消防员去救小动物离开火场。”“第二组的消防员把受伤的小动物送往医院。”“第三组消防员去灭火”。 　　(3)、教师讲述去救火的要求： 　　1、小朋友注意安全，不能过急。 　　2、要求幼儿去救火时要利用长梯。(发展幼儿做出各种爬行的动作。) 　　6、教师把幼儿分成三组进行活动，在活动中巡视幼儿的安全。并对胆怯的幼儿进行鼓励。 　　7、幼儿听信号集合，师生共同总结起火的原因，并对幼儿进行安全的教育。 　　活动延伸 　　对这次活动的勇敢小消防队进行表扬。并组织幼儿去医院探望受伤的小动物。 　　活动反思 　　孩子们玩得很开心，很喜欢消防员和他们一起活动，都能积极回答问题。讲消防员的故事时，孩子们听得津津有味，加深了孩子们对消防员的认识。在游戏“我是小小消防员”中，孩子们玩得很投入，走火警逃生练习时，大部分孩子都能用正确的方法逃生。使孩子了解消防员的工作，提高防火意识，懂得火灾时的逃生的方法。 《勇敢的消防队员》教案8 　　活动目标： 　　⒈了解消防队员所从事的工作，知道消防队员全心全意为人民服务，激发幼儿热爱消防队员的情感。 　　⒉了解防火知识，培养消防意识，丰富自我保护的常识、方法。 　　活动准备： 　　摩托头盔、塑料袋、玩具灭火器、废旧消防水带 　　活动过程: 　　一参观消防队，让幼儿了解消防员所从事的工作。 　　二通过提问题，引导幼儿回忆参观时看到的和听到的。 　　教师： 　　⒈昨天我们到哪儿了？玩得开心吗？给你印象最深的是什么？（请一二名幼儿大胆地讲述） 　　⒉分小组展开讨论：你觉得消防员叔叔最棒的是什么？（教师鼓励幼儿大胆地参与讨论，并完整地表述给同伴听） 　　⒊教师进行小结。和幼儿一起回忆消防员叔叔救火的情景,感受火灾对人的生命财产的威胁，体会消防员是最勇敢、最可爱的人。 　　一让幼儿掌握火灾发生时自救的常识和方法。 　　教师：火灾真可怕，大家可不能玩火，可万一发生火灾该怎么办呢？ 　　二展示幼儿园的楼层设计图，请幼儿展开讨论为楼层设计安全通道。 　　三通过“消防”游戏，让幼儿进一步巩固和迁移火灾自我保护的意识和方法。 　　区域活动： 　　美工区：为幼儿提供塑料袋、可乐瓶、易拉罐供幼儿设计制作消防服、灭火器、消防水带等。如用塑料袋剪开成消防服；用可乐瓶和油漆制成灭火器等。 　　角色区：为幼儿提供美工区制作的道具，让幼儿自主选择，扮演角色进行游戏。 　　语言区：为幼儿提供有关的防火知识图片，让幼儿通过讨论作进一步的巩固。 《勇敢的消防队员》教案9 　　 活动设计： 　　消防队员是大班幼儿较为熟悉的社会角色。消防队员的奔跑、攀爬、跳跃、救人、灭火等是幼儿喜欢模仿的身体运动。结合幼儿园安全教育，将消防队员的这些身体动作编入幼儿园体育活动设计之中，即可以锻炼幼儿的身心，又可以培养幼儿的求生避难生存技能。 　　 活动目标： 　　1．掌握助跑跨跳的动作要领，增强下肢力量。 　　2．提高身体动作的协调性和灵活性，培养运动中相互配合的能力。 　　3．喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 　　4．通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 　　5．增强合作精神，提高竞争意识。 　　 活动重点： 　　助跑跨跳过0.6~0.8米宽的地面障碍物。 　　 活动准备： 　　课前多让幼儿了解消防的知识，激发幼儿模仿消防队员活动的兴趣；幼儿每人一根短棍，纸盒子若干，音乐。 　　 活动过程： 　　1．幼儿每人手持一短棍，两两一组，两人一前一后站立，相互手握短棍扮作车厢，前面幼儿扮作司机，在教师的带领下以开车步入场地内，听信号进行走、跑交替热身。 　　2．教师集中幼儿做棍棒准备活动操：上肢、转体、腹背、踢腿、下蹲、四肢关节等部位的活动。 　　3．自由模仿消防队员活动。 　　（1） 教师：你们知道消防队员叔叔都有哪些本领？（引导幼儿说出消防员的本领）我们大家都来模仿一下，看谁模仿的消防队员最像。 　　（2） 幼儿分散在场地中，分别模仿消防队员不同的动作进行运动，教师巡回观察和提示。 　　（3） 集中幼儿，请几名幼儿进行消防本领展示，教师讲解。 　　4．带领幼儿学、练消防队员的本领。 　　（1） 集中幼儿，将两根相隔0.6米放置在地面上，教师进行助跑跨跳动作的示范讲解。 　　（2） 请几个幼儿进行助跑跨跳动作，模仿，教师进行动作难点。重点的讲解、示范。 　　（3） 幼儿接班在场地上，根据教师的要求进行助跑跨跳练习，教师 进行个别指导。 　　（4） 将幼儿分成四组进行助跑跨跳过“壕沟”（多组相隔0.8米的棍）练习与锻炼。 　　5．接到119火警电话后，教师扮消防队长，幼儿扮消防队员，紧急出动救火。 　　（1） 教师带领幼儿开消防车奔赴火灾现场（教师带领幼儿在场地上成S形变速跑）。 　　（2） 幼儿成四路纵队，一、三组做云梯状，二、四组跨跳云梯，然后进行交换。 　　（3） 队员原地进行360度自转，拿水管灭火。 　　（4） 队员用棍搭成担架抢救财物（纸盒） 　　6．胜利完成救活任务后，队员欢呼跳跃进行放松活动。 　　7．队长带领队员一起模仿生活清洁动作（洗脸、洗头、擦身、搓背、捶腿）进行放松。 　　8．教师对本次活动进行小结后，带领幼儿退场。 　　 活动反思： 　　孩子们玩得很开心，很喜欢消防员和他们一起活动，都能积极回答问题。讲消防员的故事时，孩子们听得津津有味，加深了孩子们对消防员的认识。在游戏“我是小小消防员”中，孩子们玩得很投入，走火警逃生练习时，大部分孩子都能用正确的方法逃生。使孩子了解消防员的工作，提高防火意识，懂得火灾时的逃生的方法。 《勇敢的消防队员》教案10 　　 一、 设计意图： 　　晨间活动时，一位小朋友告诉我，在他们家附近的住宅楼昨天失火，消防车来了，许多消防员忙着救火，火可大了。其他的小朋友也围上来，七嘴八舌地，有的说：“电视上播了，是没关炉子引起的；”有的说：“消防叔叔冲进火里救了一位老奶奶，真勇敢。”还有的说：“我长大了要当消防员。孩子们热烈的讨论使我想到了要设计一个关于消防员的活动，让孩子们学会自我保护。 　　 二、 活动目标： 　　1、 了解消防队员所从事的工作，知道消防队员全心全意为人民服务，激发幼儿热爱消防队员的情感。 　　2、 了解防火知识，培养消防意识，丰富自我保护的常识、方法。 　　 三、 活动准备： 　　摩托头盔、塑料袋、玩具灭火器、废旧消防水带 　　 四、 活动过程 　　（一） 参观消防队，让幼儿了解消防员所从事的工作。 　　（二） 通过提问题，引导幼儿回忆参观时看到的和听到的。 　　教师：1、昨天我们到哪儿了？玩得开心吗？给你印象最深的 　　是什么？（请一二名幼儿大胆地讲述） 　　2、 分小组展开讨论：你觉得消防员叔叔最棒的是什么？（教 　　师鼓励幼儿大胆地参与讨论，并完整地表述给同伴听） 　　3、 教师进行小结。和幼儿一起回忆消防员叔叔救火的情景， 　　感受火灾对人的生命财产的威胁，体会消防员是最勇敢、最可爱的人。 　　（三）让幼儿掌握火灾发生时自救的常识和方法。 　　教师：火灾真可怕，大家可不能玩火，可万一发生火灾该怎么办呢？ 　　（四）展示幼儿园的楼层设计图，请幼儿展开讨论为楼层设计安全通道。 　　（五）通过“消防“游戏，让幼儿进一步巩固和迁移火灾自我保护的意识和方法。 　　五、 围绕主题开展区域活动： 　　美工区：为幼儿提供塑料袋、可乐瓶、易拉罐供幼儿设计制作消防服、灭火器、消防水带等。如用塑料袋剪开成消防服；用可乐瓶和油漆制成灭火器等。 　　角：为幼儿提供美工区制作的道具，让幼儿自主选择，扮演 　　角色进行游戏。 　　语言区：为幼儿提供有关的防火知识图片，让幼儿通过讨论作进 　　一步的巩固。 　　六、 评价 　　从一件发生在幼儿身边的事而开展的活动，使幼儿在活动中显 　　示了浓厚的兴趣。从谈论到外出参观到回忆到游戏制作整个过程都充满了活跃的气氛。幼儿在参观时对消防队充满了好奇，在观看、发问中了解了消防员所从事的工作；在回忆中幼儿通过热烈的讨论、用语言表述火灾自救的常识和方法。通过活动，幼儿有一种强烈的表现欲，利用各种废旧材料制作道具进行角色表演，想象着自己就是一个为人民服务的消防队员。这个活动在幼儿积极主动的学习气氛中开展得很成功。

有当时的勘察记录的话消防队可以给你补开一份，如果当时都没勘察，那补不了。

当事人对火灾事故认定有异议的，可以自火灾事故认定书送达之日起十五日内，向上一级公安机关消防机构提出书面复核申请；对省级人民政府公安机关消防机构作出的火灾事故认定有异议的，向省级人民政府公安机关提出书面复核申请。复核申请应当载明申请人的基本情况，被申请人的名称，复核请求，复核的的主要事实、理由和证据，申请人的签名或者盖章，申请复核的日期。一、关于火灾原因的认定有2种可能：1、对起火原因已经查明的，写明起火时间、起火部位、起火点和起火原因；2、对起火原因无法查清的，写明起火时间、起火点或起火部位，以及有证据能够排除和不能排除的起火原因。二、公安消防队是不出具《火灾鉴定书》，而出具《火灾事故认定书》。三、如需要涉及赔偿，该认定书应当可以做参考使用。消防队不是神，火灾原因有的是无法查明的。扩展材料：火灾事故认定书的相关法律《火灾事故调查规定》第三十一条 公安机关消防机构在作出火灾事故认定前，应当召集当事人到场，说明拟认定的起火原因，听取当事人意见;当事人不到场的，应当记录在案。第三十二条 公安机关消防机构应当制作火灾事故认定书，自作出之日起七日内送达当事人，并告知当事人申请复核的权利。无法送达的，可以在作出火灾事故认定之日起七日内公告送达。公告期为二十日，公告期满即视为送达。第三十三条 对较大以上的火灾事故或者特殊的火灾事故，公安机关消防机构应当开展消防技术调查，形成消防技术调查报告，逐级上报至省级人民政府公安机关消防机构，重大以上的火灾事故调查报告报公安部消防局备案。调查报告应当包括下列内容:(一)起火场所概况;(二)起火经过和火灾扑救情况;(三)火灾造成的人员伤亡、直接经济损失统计情况;(四)起火原因和灾害成因分析;(五)防范措施。火灾事故等级的确定标准按照公安部的有关规定执行。第三十四条 公安机关消防机构作出火灾事故认定后，当事人可以申请查阅、复制、摘录火灾事故认定书、现场勘验笔录和检验、鉴定意见，公安机关消防机构应当自接到申请之日起七日内提供，但涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私或者移交公安机关其他部门处理的依法不予提供，并说明理由。第六节 复 核第三十五条当事人对火灾事故认定有异议的，可以自火灾事故认定书送达之日起十五日内，向上一级公安机关消防机构提出书面复核申请;对省级人民政府公安机关消防机构作出的火灾事故认定有异议的，向省级人民政府公安机关提出书面复核申请。复核申请应当载明申请人的基本情况，被申请人的名称，复核请求，申请复核的主要事实、理由和证据，申请人的签名或者盖章，申请复核的日期。第三十六条 复核机构应当自收到复核申请之日起七日内作出是否受理的决定并书面通知申请人。有下列情形之一的，不予受理:(一)非火灾当事人提出复核申请的;(二)超过复核申请期限的;(三)复核机构维持原火灾事故认定或者直接作出火灾事故复核认定的;(四)适用简易调查程序作出火灾事故认定的。公安机关消防机构受理复核申请的，应当书面通知其他当事人，同时通知原认定机构。第三十七条 原认定机构应当自接到通知之日起十日内，向复核机构作出书面说明，并提交火灾事故调查案卷。第三十八条复核机构应当对复核申请和原火灾事故认定进行书面审查，必要时，可以向有关人员进行调查;火灾现场尚存且未被破坏的，可以进行复核勘验。参考资料：百度百科-火灾事故调查规定

内容呢？不知道内容怎么分析？

A、消防队员用高压水枪喷水灭火，水蒸发时吸收热量，可使温度降低到可燃物的着火点以下，从而达到灭火的目的；可燃物的着火点一般是不变的，不能降低可燃物的着火点，故选项说法错误．B、家用电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，故选项说法错误．C、煤气具有可燃性，泄露遇明火、电火花等可能发生爆炸；立即打开排气扇电源会产生电火花，可能发生爆炸，故选项说法错误．D、实验桌上酒精着火用湿抹布盖灭，可以隔绝空气、使温度降低到可燃物的着火点以下，从而达到灭火的目的，故选项说法正确．故选：D．

不能的

A、房屋发生火灾时，消防队员用高压水枪喷水灭火，是利用了水蒸发时吸收热量，使温度降低到可燃物的着火点以下，从而达到灭火的目的，而不是隔绝空气，故选项错误．B、房屋发生火灾时，消防队员用高压水枪喷水灭火，是利用了水蒸发时吸收热量，使温度降低到可燃物的着火点以下，从而达到灭火的目的，而不是清除可燃物，故选项错误．C、房屋发生火灾时，消防队员用高压水枪喷水灭火，是利用了水蒸发时吸收热量，使温度降低到可燃物的着火点以下，从而达到灭火的目的；可燃物的着火点一般是不变的，不能降低可燃物的着火点，故选项错误．D、房屋发生火灾时，消防队员用高压水枪喷水灭火，是利用了水蒸发时吸收热量，使温度降低到可燃物的着火点以下，从而达到灭火的目的，故选项正确．故选：D．

燃烧需要的三个条件分别是可燃物、温度达到着火点、与氧气接触。消防队员使用高压水枪灭火。能用水扑灭一般火灾的原因是水气化吸热，降低温度。汽油、酒精等起火时，不能用水扑灭，原因是汽油密度比水小，会浮在水面，使燃烧扩大亲，有其他题目请另外发问，此问题有疑问，请追问,,以上都是本人自己纯手工做的，有错误，请指出。我是诚心的想帮你，若满意请点击在下答案旁的"好评"，，互相探讨，答题不易，互相理解，请不要随意给差评，谢谢

A、用高压水枪喷水不能达到使可燃物与空气隔离的目的，故不选；B、用高压水枪喷水不能使可燃物撤离火灾现场，不是喷水灭火的目的；故不选；C、用高压水枪喷水对可燃的性质没有丝毫的改变，如果可燃物能与水发生反应，喷水反而会造成更多麻烦．所以，喷水灭火的目的不是要改变可燃物的性质．故不选；D、用高压水枪喷水，用水带走燃烧物的热量，可以降低燃烧物温度，当温度低于着火点时，可燃物的燃烧就会熄灭，用水灭火的原理为降低温度至着火点以下．故选．故选D

水的比热容较大，一千克水升高1摄氏度需要4200J的热量，用来灭火是很有效的注意：有些火灾不能用水扑灭 1、遇水燃烧物质。如活泼金属锂、钠、钾;金属粉末锌粉、镁铝粉;金属氢化物类氢化锂、氢化钙、氢化钠;金属碳化物碳化钙(电石)、碳化钾、碳化铝;硼氢化物二硼氢、十硼氢等。 2、熔化的铁水、钢水在未冷却之前，不能用水扑救。防止水出现分解，引起爆炸。 3、在一般情况下，不能用直流水扑救可燃粉尘，如面粉、铝粉、糖粉、煤粉等。防止形成爆炸性混合物。 4、在没有良好的接地设备或没有切断电源的情况下，一般不能用水来扑救高压电气设备火灾，防止触电。 5、一些高温生产装置或设备着火时，不宜用直流水扑救。防止突然冷却，引起设备破坏。 6、贮存有大量的硫酸、浓硝酸、盐酸等的场所发生火灾时，不能用直流水扑救。防止出现放热引起燃烧。 7、轻于水且不溶于水的可燃液体火灾，不能用直流水扑救。防止液体随水流散，促使火势蔓延。如果是多选就全选上使物体温度降到着火点一下也可以灭火隔绝空气也可以灭火水的灭火作用:1、冷却作用;2、对氧的稀释作用(窒息作用);3、对水溶性液体的稀释作用;4、乳化作用;5、水力冲击作用。 一般情况下,冷却是水的主要灭火作用。

使温度低于着火点，以此灭火

　　消防队员用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是：冷却法。　　物质燃烧必须同时具备三个必要条件，即可燃物、助燃物和着火源。根据这些基本条件，一切灭火措施，都是为了破坏已经形成的燃烧条件，或终止燃烧的连锁反应而使火熄灭以及把火势控制在一定范围内，最大限度地减少火灾损失。这就是灭火的基本原理。　　高压水枪是把温度降到着火点以下，从而实现灭火。　　灭火的方法：　　1.冷却法：如用水扑灭一般固体物质的火灾，通过水来大量吸收热量，使燃烧物的温度迅速降低．最后使燃烧终止。　　2.窒息法：如用二氧化碳、氮气、水蒸气等来降低氧浓度，使燃烧不能持续。　　3.隔离法：如用泡沫灭火剂灭火，通过产生的泡沫覆盖于燃烧体表面，在冷却作用的同时，把可燃物同火焰和空气隔离开来，达到灭火的目的。　　4.化学抑制法：如用干粉灭火剂通过化学作用，破坏燃烧的链式反应，使燃烧终止。　　灭火的基本措施　　1.扑救a类火灾：一般可采用水冷却法，但对于忌水的物质，如布、纸等应尽量减少水渍所造成的损失。对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。　　2.扑救b类火灾：首先应切断可燃液体的来源，同时将燃烧区容器内可燃液体排至安全地区，并用水冷却燃烧区可燃液体的容器壁，减慢蒸发速度；及时使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。　　3.扑救c类火灾：首先应关闭可燃气阀门，防止可燃气发生爆炸，然后选用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器灭火。　　4.扑救d类火灾：如镁、铝燃烧时温度非常高，水及其他普通灭火剂无效。 钠和钾的火灾切忌用水扑救，水与钠、钾起反应放出大量热和氢，会促进火灾猛烈发展。应用特殊的灭火剂，如干砂等。　　5.扑救带电火灾：用“1211”或干粉灭火器、二氧化碳灭火器效果好，因为这三种灭火器的灭火药剂绝缘性能好，不会发生触电伤人的事故。

　　1，降低可燃物温度至着火点以下，将可燃物与氧气隔离。 2，因为煤在炉子燃烧时还会排出很多的一氧化碳.这是因为燃烧不充分引起的..当扇子扇煤炉时.煤与氧气的接触更多.燃烧就更充分.所以会越扇越旺.而蜡烛燃烧的时候是处于燃烧充分的情况下..如果再扇只会使蜡烛周围的空气温度变低.当周围温度低于着火点的时候，蜡烛就会熄灭.　　3.纸的着火点最低，木材的着火点比纸的着火点高、煤的着火点的比木材的着火点高，所以纸最容易点燃，煤不易点，通过纸点燃木材，木材再点燃煤。 4， 室内起火的时候,氧气被逐渐燃烧掉,当年打开门窗的时候,外界的氧气进到屋子里,火在氧气充足的时候,就会越烧越旺, 5，釜底抽薪：清除可燃物将锅底的柴火抽走，就没有了可燃物，起到灭火的作用。：是根据摩擦生热的原理产生的。木原料的本身较为粗糙，在摩擦时，摩擦力较大会产生热量，加之木材本身就是易燃物，所以就会生出火来火上浇油：增加燃料使其燃烧更为充分,油是液态高级脂肪酸甘油酯，可以与氧气燃烧生成二氧化碳和水。　　

没上过学吗，水可以灭火

水蒸发吸热制冷而灭火

房屋发生火灾时消防队员用高压水枪喷水灭火器主要目的是降低可燃物的温度.消防队员用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是：冷却法。物质燃烧必须同时具备三个必要条件，即可燃物、助燃物和着火源。根据这些基本条件，一切灭火措施，都是为了破坏已经形成的燃烧条件，或终止燃烧的连锁反应而使火熄灭以及把火势控制在一定范围内，最大限度地减少火灾损失。这就是灭火的基本原理。灭火的方法：1.冷却法：如用水扑灭一般固体物质的火灾，通过水来大量吸收热量，使燃烧物的温度迅速降低．最后使燃烧终止。2.窒息法：如用二氧化碳、氮气、水蒸气等来降低氧浓度，使燃烧不能持续。3.隔离法：如用泡沫灭火剂灭火，通过产生的泡沫覆盖于燃烧体表面，在冷却作用的同时，把可燃物同火焰和空气隔离开来，达到灭火的目的。4.化学抑制法：如用干粉灭火剂通过化学作用，破坏燃烧的链式反应，使燃烧终止。灭火的基本措施:1.扑救a类火灾：一般可采用水冷却法，但对于忌水的物质，如布、纸等应尽量减少水渍所造成的损失。对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。2.扑救b类火灾：首先应切断可燃液体的来源，同时将燃烧区容器内可燃液体排至安全地区，并用水冷却燃烧区可燃液体的容器壁，减慢蒸发速度；及时使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。3.扑救c类火灾：首先应关闭可燃气阀门，防止可燃气发生爆炸，然后选用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器灭火。4.扑救d类火灾：如镁、铝燃烧时温度非常高，水及其他普通灭火剂无效。 钠和钾的火灾切忌用水扑救，水与钠、钾起反应放出大量热和氢，会促进火灾猛烈发展。应用特殊的灭火剂，如干砂等。

别听楼上几个扯。是使温度降到着火点以下