优秀

社会在发展，教育在进步，评价班集体的也不能一成不变，要与时俱进。我认为优秀班集体的评价标准不仅仅是成绩优秀，还应有以下几个方面。 一、要有明确的奋斗目标 二、要有较强的组织性、纪律性 任何一个好的集体都应有组织性纪律性，班主任也不例外，一个良好的班级体健康的运转与学生有较强的组织性纪律性是分不开的。良好的组织性纪律性从那里来？就要有一批德才兼备的班级干部。 三、具有团结、和谐的班级氛围 试想一个集体帮派林立他会团结吗?会和谐吗？所以团结和谐的班级氛围是优秀班集体的一个重要因素。 四、要有正确的舆论导向 信息时代，舆论的作用是不可小看的。优秀的班集体一定有正确的舆论导向，他可以使集体不至于失去方向。 五、要有独特的班级文化 班级是学习活动的场所，那么就应有自己的文化，班级文化除了包括以上的班级目标，班级舆论外，还应有自己的班规，，班训，以及班级的学习园地和班级布置等。 总之，优秀班集体应包括多方面的，而不能仅以成绩定论，我认为比成绩更重要的应是班级成员的道德品质和整体素质。

如何让班级变得优秀的金点子1,讨论确定自己的团队精神是什么？ 2，讨论确定自己的团队文化价值核心是什么？ 3，讨论确定自己的团队仪式。 4，讨论确定自己团队的口号。一个优秀的班级,应拥有一个优秀的班主任。班主任的言行能给学生带来潜移默化的影响,班主任是班级的灵魂,是班级的管理人,在班级中起关键性作用。班主任工作的好坏直接影响班级的管理质量。因此,优秀的班主任是优秀班级形成的基础。

周五，张校长给我们小学部的老师分享了自己的真知灼见，印象较为深刻的是让我们看了几个最近比较火的几个班主任，也就是网红班主任，然后问了一个问题，你觉得在他们班上，你觉得会有什么样的问题，遇到问题的时候，他们会怎么解决？ 这个问题我也思考了两天。 我觉得在他们的班上也会遇见写字歪歪扭扭的学生，也会遇到上课喜欢乱说话的学生，也会遇到不喜欢学习的学生，喜欢和别人发生矛盾的学生，作业不写的学生等等。我遇到的问题，她肯定都遇到过，甚至比我遇到的问题要多的多。 我觉得这个班主任不会仅仅是在盯着学生的问题解决问题，而把自己的重心放在给班级找方向上，他不是在拔草，而是在种庄稼。当班主任调动所有的学生，积极参与到《霸王别姬》的排练时，那种歌词及曲调中的豪情壮志一定可以感染到学生，老师排练时的精益求精一定可以影响到学生，同学们的执着认真一定可以影响自己的同伴，而这种慢慢会变成他们的班级文化，这种文化会渗透到学生的血液中，在他们班当有孩子字写的不好的时候，想到老师的执着认真一定会对自己要求再严格一点，当有同学上课想说话的时候，那些看似问题重重的学生也会不自觉地严格要求自己。这是班级文化的浸润。 当然只靠文化浸润也是远远不够的，总会有投机取巧的，总会有不自律的，总会有上进心缺失的，在那些优秀的班级里肯定也会有班级制度的约束。我觉得，他们肯定会根据自己班级的情况，量身定制一套他们自己班级的制度，制度包含的范围肯定会很广，包括迟到、作业完不成的处理办法，包括班上所有事情的详细分工，包括值日制度，等等，用这些制度作为学生常规的底线，来严格约束那些不自觉、不自律的学生。当他们触及班级底线或者说红线的时候马上就会有相应的惩罚制度。 在那些优秀的班级里会有文化的浸润，会有制度的约束，当然也少不了老师的耐心指导。他们的班主任老师肯定是有耐心，有智慧，而且是不断学习成长的老师。当遇到学生的棘手问题时，他们会耐心地指导，会细心地教导，有智慧地化解学生存在的问题。 以上三种，我一样也没有完全做到，有时候看着这个班就感觉好像是一盘散沙，经不起一点折腾，但是今天想通了，我就会把这个作为我以后努力的方向，努力的目标，文化的浸润，制服的约束，老师的耐心指导，接下来，好好部署，加油干吧！

评选中小学一级、市级优秀班级对于学校、教师和学生都是有益的。对学校而言，获得这样的荣誉可以提高学校的声誉，吸引更多的学生和家长选择该校就读。同时，这也是对学校管理水平和教学质量的一种肯定，有助于学校不断提升自身的办学水平。对教师而言，优秀班级的评选可以激发教师的教学热情和责任感，促使教师更加关注学生的全面发展，提高教学质量。此外，获得优秀班级荣誉的教师在职业发展上也会受到一定的关注和认可。对学生而言，所在的班级获得优秀班级荣誉，可以增强学生的集体荣誉感和自豪感，激发他们更加努力学习，积极参与各类活动。同时，优秀班级的评选也会让学生意识到遵守纪律、团结协作的重要性，有助于培养良好的品质和习惯。总之，评选中小学一级、市级优秀班级有助于提高学校、教师和学生的综合素质，促进教育事业的发展。然而，评选过程中也应注意避免过度竞争，确保评选活动的公平、公正。

　　这两年来，全体同学在各级团委领导和xxx辅导员的指导下，我们积极进取，求真务实，开拓创新，团结一致，形成了很强的凝聚力。民主、团结、积极、向上的思想也在一点一滴的努力中形成。以下是我整理的关于优秀班集体申报材料，欢迎大家参阅。 　　范文1 优秀班集体申报材料 　　2014年9月，xxx大学迎来了它的又一批新生。怀着青春的梦想，带着未来的希望，39颗火热的心从此深深凝聚，39份真挚的情从此慢慢渗透，组成了一个美好的大家庭——xxx班。我们是一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体!是一支朝气蓬勃的队伍，以拼搏的精神挑战生活。有阳光就有向往，在xxx大学这个神圣的殿堂，我们健康成长，我们创造辉煌，我们实现美好的人生理想，我们把梦想的花朵绽放。 　　这两年来，全体同学在各级团委领导和xxx辅导员的指导下，我们积极进取，求真务实，开拓创新，团结一致，形成了很强的凝聚力。民主、团结、积极、向上的思想也在一点一滴的努力中形成。无论在思想政治修养，班风学风建设，学习成绩，还是社会活动方面，都取得了较好的成绩! 　　思想道德素质是当代青年所应该具备的最基本和最重要的素质。良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在班委的带动下，我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。在这样一种氛围下，同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。 　　我们班注重学风建设，同学们学习努力，本学年考试成绩优良，和上一学年相比有所进步，平均成绩在同级较高。上半学期不及格率23.07%，优秀率41.03%，平均成绩78.53。下半学期不及格率10.25%，优秀率71.8%，平均成绩81.92。下半学期较上半学期进步颇大。 　　我班班风学风一向良好，计算机和英语过级率也较高。计算机一级第一次过级率97%，计算机二级过了17人，英语四级第一次过级率为71.79%，目前共过了33人，六级共过了六人。同学们还积极参加全国注册会计师考试。在过去的两年里80%的同学取得了珠算五级资格有三名同学考取了会计从业资格证。取得了会计从业资格。 　　在学习之余，我班同学也积极参加了各色各样的活动，有十人左右参加了学校体育队，其中有六人参加了学校健美操队。还有同学加入了舞蹈团，话剧团等。有四人参加了校园之星歌手大赛并取得了好成绩。另外，我班还有一些多才多艺的同学参加了各分院及全院的文艺晚会，已成为全校的文艺骨干。 　　总结过去的各项工作，我们有我们成功的地方，也有不足的方面，我们会总结经验，再接再厉，也会努力改进我们的不足。总之，我们坚信，在xxx辅导员的英明领导下，在同学们的共同努力下，经xxx班会向着更加优秀的方向前进，大家会团结一致，开创出xxx班独有的辉煌! 　　综合各个方面，我们认为我班具有优秀班集体应具有的各项条件，因此我们在此提出申请，恳请领导审阅! 　　此致 敬礼 　　经xxx班 　　范文2 优秀班集体申报材料 　　2011年的夏天，因为注定的缘分，来自祖国大地40位家人走到了一起，组建了这个有爱的家。人力1102班，共有家人40名，其中男生7名、女生33名。这个团结友爱的班集体，在过去的两年里，用辛勤和汗水共同谱写了一曲激昂奋进之歌，在各个方面都取得了骄人的成绩。 　　人力1102班是一个朝气蓬勃、活力四射的集体，大家怀揣一颗激扬青春、放飞梦想的心来到了这里。虽然我们来自五湖四海，但我们团结友爱，互帮互助。我们相聚人力1102班，亲如一家，在这成长、为这个家奋斗。一直以来，在学院的领导下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力、共同成长、共同进步，无论是思想政治修养，班风学风建设，还是社会活动方面，都取得了较好的成绩。 　　“不断进取是我们成长过程中不竭的动力”。时代需要我们去努力进取，我们必将在未来的学习生活更加的努力进取，争取更大的胜利。在“会学习 会思考 会做事”的思想指导下，我们一定会不断进取，并将这种精神带到以后的工作中去，努力成为服务于社会、服务于人民的新一代。 　　班团建设 　　一、班级工作的指导思想和主要任务 　　在院团总支的领导下，我们的班级工作本着“服务同学、引导同学、促进班级全面发展”的原则，以促进班级健康蓬勃向上发展，形成良好的班风、学风为最终目的，努力争做“会学习 会思考 会做事”的优秀人才。班级统筹规划，结合本班的具体情况，制定相应的班级建设目标和工作计划，并组织全班同学贯彻实施。此外，我们的集体还积极配合院学生会、社团的工作，积极参加各项活动。 　　二、思想道德建设 　　良好的政治素质有助于当代大学生选择正确的成才之路，波澜壮阔的改革开放与建设发展中国特色社会主义事业的伟大实践，为当代大学生展示才华，实现理想，提供了广阔的舞台。我们积极引导班级学习“雷锋精神”、“十八大精神”，提高大家对国家政治思想的学习。提高大家的思想道德建设，树立积极的人生观、世界观和价值观。 学风建设 　　大学生活是丰富多彩的，但学习是我们学生的天职，也是大学生活中最重要的组成部分， 　　我班同学在经过了一学年的对大学学习的摸索和调整，渐渐适应后，都对自己的前程定位，以及对专业知识有了理性的认识，新学期开始后，随着专业基础课的开设，大家对专业知识有了愈来愈强烈的渴求，不少同学去图书馆借阅相关书籍，上网收集专业方面的知识，这样我们对专业知识的了解从书本的理论扩展到了实际的案例方面。下面是我们班的学风建设： 　　⑴开展丰富的活动,激发学习兴趣激情 　　正所谓"近朱者赤、近墨者黑"，这个时期要是沾染了不良的习气，将对自己的一生产生极为恶劣的影响，我们全班40位同学都达成了这样一来的共识------ “学习是学生的天职”,因此我们每个人都不敢在自己的学业上有过分的松懈和荒废。 　　⑵注重学习效率，主抓课堂90分钟 　　加强理论学习，着重在质量和效果上下功夫，而课堂90分钟是最重要的，在班主任和班干部的督促下，班级的课堂纪律非常好，课堂出勤率也十分高。同学们上课都能认真听讲，积极吸收老师传授的知识，及时消化。在课堂上，我们积极向老师发问，抓紧课堂时间，保证学习效率，在大二的一学年中，大家的学习成绩都有显著地提高。 　　(3)资源共享平台与多媒体 　　以飞信群、班级公共邮箱、人人主页、微信群和QQ群共享为主要阵地，将学习资料共享在网络上，让大家及时准确掌握有关学院的动态信息。 　　班级管理 　　一、班委建设 　　班委建设是一个班组能否实现团结向上，积极进取的一个重要方面。班委一方面制定班级管理制度，一方面广泛征求同学们的意见，力求把班级的管理做到公正、公平，做到同学们都满意。“团结、创新、进取、蓬勃”是我班的班训，也是我班班委工作的口号。在开展一系列班级活动及组织同学们参加学校、学院有关的活动中，同学们积极响应班委的号召，认真地配合班委的工作。班委定期会召开内部会议，指正个别班委在对待同学态度上的错误，以此来提高班委们在工作上的号召力和亲和力，来加强与同学的联系，以让他们积极加入班集体。 　　为了提高支部工作质量，更好地为同学们服务，班级班干每2周开三次例会，总结上一阶段工作的经验与不足，及时处理当前的班级事务，并对下一阶段工作提出建议和规划。“以人为本，以班为纲”的治班理念始终指导着班级的管理工作，班干部均能以全责为己任，密切协作，按要求完成了学校、年级组安排的各项任务。班委会工作最大的特点就是有计划、有制度、有总结。在班主任、班委会的组织下，根据我班的具体情况，本着“从实际出发，一切为班级和全体同学服务”的宗旨。 　　二、班风建设 　　良好的班风对于集体的成长是非常重要的。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂;如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心;如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。 　　一个班集体就是一个家，温暖与否要靠集体里每位同学的悉心经营，围绕着这一班风建设的核心，班委会开展班级活动,丰富集体生活,活跃集体气氛。认真对待校院组织的各个大型活动。树立集体观念，加强团队意识，同学们在这样的活动中认识自己班级的价值，从而形成他对这个班集体的基本态度。在班级建设中我们同甘共苦，同心同德，取得了骄人的成绩。增加了同学们的班级自豪感，集体荣誉感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。 　　班级活动 　　大学是一个真正讲究综合素质养成的一阶段，我们在努力学习之余，大力开展文体活动，充分挖掘同学们各个方面的能力，培养和拓展同学们的兴趣，这既丰富了同学们的课余生活，也增添了我们班的活力。 　　1.在人力社保跳绳比赛中，我们三个班以“友谊、团结、积极”的宗旨融入其中，我们班取得了两个第二名和一个第三名的优秀成绩，本次活动即丰富了大家的生活，也团结了我们班级的凝聚力。 　　2.举办大学英语四级经验交流会。为了让大家顺利通过英语四级，我们班邀请在英语学习方面比较好的同学，给大家进行了学习技巧的传授和如何正确认识四级的题型等有关英语的学习，力在提高班级同学的英语水平。 　　3.举办13级人力交流会。为了让学习学妹对大学有一个清楚的认识，我们与人力1302班进行了一次面对面的近距离交流，给学弟学妹们教授了很多的经验和学习方法，赢得了13级人力班的很大鼓励。 放眼未来 　　从2011年夏天我们相聚在海河教育园那一刻开始，我们40位同学就是一家人。 　　在篮球场上，有他们帅气的脸庞;在足球场场上，有他们挥洒的汗水;在宿舍里，有大家的欢声笑语;在跳绳中，有独特的英姿......我们把热情和激情奉献给这片热土，将青春的足迹踏遍万水千山。 　　我们相信，在充满青春与激情的天职师大，我们40位相亲相爱的一家人，为了自己的梦想、为了家的幸福，一定会向自己、向学校，交出一份满意的山水画卷。 　　范文3 优秀班集体申报材料 　　尊敬的各位领导、老师： 　　经贸外语学院2010级英语二班正式申请“省级优秀班级体”荣誉称号。过去的一年半里，我们经贸外语学院英语二班在团支部、班委会的带领下，在全班46名同学的积极努力下，取得了在班级管理制度建设团支部建设，班风学风建设集体活动的方面优异成绩，现汇报如下，望给予考评并指正。 　　团支部建设是我们班的重点工作之一，以团支书为首的团支部积极促进乐观思想的传播，以各种形式进行有关党、团思想的理论传播不断地提高同学们的思想觉悟。在这一年半里，我们班级认真努力地学习体会 ” 三个代表 ” 重要思想以及十七大的精神，响应党的号召，用自己的行动向党组织靠拢。到目前为止，全班46位同学都参加了入党积极分子培训，认真学习了党的章程，优秀的完成了学习过程，其中有一位同学通过了组织考验，光荣的成为了中国共产党员。 　　班风学风建设也是我班学风建设工作的一大亮点。我班同学在学习生活中以学习为本，培养浓重的学习氛围。自从同学们升入大二以来，学习情况越来越好。我班同学积极向上，团结互助，营造了一个浓重的学习氛围，共同进步，共同努力，共同拼搏。同学们自觉的遵守校纪校规，遵守课堂纪律。通过老师监督，到课率很高。在本学期的学习积极性高，参与课堂讨论的热情也高涨。与此同时，我们班也形成了良好的考风，展示出良好的精神面貌。至今，无一人在考试过程中违纪。 　　在过去的三年中，在辅导员和班委的积极带动和我们班同学的积极配合下，班成员积极参与学院学校组织的活动，篮球赛、乒乓球赛、知识竞赛、宿舍文化等并且取得了可喜成绩。在十七大精神知识竞赛中，我班代表赵炜经过学习和准备在比赛中获得二等奖;在院举办的篮球比赛中，我班同学积极参与，努力拼搏。在学生会组织的全院宿舍文化评比中，我们班多个宿舍被评为“一等宿建”，这不但证明着我班各个宿舍的和睦团结同时也证明了我们是一个集体，风雨同舟;在上学期的篮球比赛中我班同学在人选有限的情况下，仅有的五个男生全场坚持到底，而女生们则加油呐喊，热情十足，一次次用事实证明我们这个集体的凝聚力。与此同时，我班的许多同学积极上进，在学院学生会、校学生会、各大社团中都能看到他们努力的身影，他们表现突出，组织了学校的各项活动，同时也为学校的校园文化建设付出了自己的辛勤，他们中有“红烛”的部长，有“英语协会”的部长，有学生会部长，有各个社团的骨干u201eu201e在我班成员的团结努力下，我们获得了一个又一个的成绩，在山西财经大的六十年校庆中，班里很多成员都成为了校庆的志愿者，校庆舞蹈，礼仪，到处都能看到他们的身影，我们用我们的努力展示我们这个班集体的积极上进，蓬勃向上，美好的的大学时光，我们不想留下空白，不想留下踟蹰，所以我们奋发向上，所以我们努力，我们希望留给自己的是不悔的青春，我们希望留给彼此的是那暖暖的友情，是那浓浓的同窗情谊。 　　在过去的一年半中，我班的46名同学同心协力，取得了以上各方面的成绩，我们坚信在我们的继续努力下，我们可以再创佳绩，更上一层楼!如果我们获得“优秀班级体”这个称号，我们会以百倍的信心，全新的姿态向更高更新的目标前进!我们相信我们是最优秀的班级，因为我们一起努力，一起奋斗着，我们每天都在要求自己进步，每个人都在为这个集体做着自己该做的每件事，都希望自己为我们的大家庭付出我们的一份贡献。在发挥集体主义精神的同时，充分发挥每一个同学的个人才能和积极能动性，展示每一个同学的才华。在今后的班级建设中，我们班将认真总结以往的经验，积极探索，力求更大的突破。 　　班级活动的开展 　　我们制定了详细的班级活动计划书，并且按照计划书中的安排，举办了我们丰富多彩的活动。同时班上同学也积极地参加了学校和院里的活动，在活动中不仅得到了锻炼，还学到了课堂以外的知识。 　　一、 十七大知识竞赛 　　十七大知识竞赛第三名，其中刘陟同学获得了“优秀选手”的荣誉 　　二、院篮球比赛、乒乓球比赛： 　　挺进复赛，积极参与 　　三、院宿舍卫生评比 　　男生宿舍获得了“生命科学院文明宿舍评比优秀奖” 　　四、生命科学院拔河比赛 　　齐心协力，披荆斩棘u201eu201e获得第二名 　　五、山西师大宿舍文化评比 　　两个月的角逐，男生宿舍119风雨同舟，从一百多个宿舍脱颖而出，获得了“文明宿舍”学生风采展示 　　班级总结 　　班级体是我们成长的重要园地，是我们的大家庭。搞好班集体建设，能培养我们的集体观念和集体责任、荣誉感，形成正确的集体舆论，树立良好的班风、学风，同时能逐步培养我们自我教育、自我管理的能力，使我们真正成为德、智、体、美、劳全面发展的合格的新世纪人才。 　　一个良好的班风是班集体不断发展的结果，是班集体形成的集中表现，它是班级成员的重要心理环境，是一种强大的教育力量。良好班风的积极作用表现在它能潜移默化地对同学的思想、学习、生活及其他方面产生了积极而重大的影响。“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”。我们班通过一年半的努力建设，已经具有良好的班风，班级的纪律严明，道德风尚优良，所有的同学都没有违纪受到处分的现象。班上的同学团结互助，在学习上和生活上都互相帮助，互相关爱，集体荣誉感强烈。在班委团体的协作努力下，班级工作成绩突出，自我教育，自我管理，自我服务工作成绩显著。虽然我们取得了如此成绩，但是仍然有很多不足的地方，我们会继续努力，争取在以后做的更加优秀。 　　回首过去的一年半年，有成功，有失败，有欢笑，有泪水，但 更多的是收获，我们相信每一粒种子都有适合它生长的土地，我们就 是那种子而这里就是我们要找的那片土地，用辛勤的汗水成就今天小 小的成绩，用不懈的努力去追寻我们的梦想。我们知道成绩是属于过 去的，我们是属于未来的，而未来的路在我们脚下。我们将继续心怀 梦想，充满激情，向更高更远的目标共同迈进。挥笔天下，写意人生。 　　(本文素材来源于网络。如有侵权，请联系删除。)

升旗仪式优秀班级介绍集锦（十二月）12月4日 初三（11）班 我们初三（11）班是一个积极上进的集体。在学习上，我们要求上进，喜欢一起钻研学习上的难题，探索知识的宝库，正如他们的班风：“博学切问，所以广知”，只有多问才能学好。我们班也是一个充满阳光，充满温暖的集体。我们团结、和睦，凝聚在一起，这股凝聚力推动着我们，让我们不断进取，走向成功。12月18日 初二（13）班 我们初二（13）班是一个活跃的集体，上课时同学们总能积极发言，使整个班级的气氛活跃起来。13班又是一个沉默的集体，每次考试失利或因年轻而犯错时，我们总能沉默面对，深刻反思。13班是一个文武双全的班级，我们成绩优秀，在运动会上挥洒汗水，最终夺魁。12月25日 初三（5）班 我们初三（5）班是一个活泼，上进的集体。在平时的课堂上，同学们积极举手，踊跃讨论，课堂气氛轻松愉快。下课后，总是看到讲台旁同学们围着老师讨论，请教不解的疑惑，虽然下课了，但同学们的学习热情却未被下课铃所打断。我们全班坚信在剩下的一个多学期里，必将以十二分的热情迎接一切挑战，努力做到最好。

那就叫个超级宝宝秀班。

过去的大学

不知道你是指大学、中学还是小学，但我觉得共同的是成员性格各异、特色鲜明，但不同的人能够真诚的相处交流

班风班纪，从我做起 孙犁有一篇现代文叫《黄鹂》，这篇文章以黄鹂象征了一切美好的事物，认为：各种事物都有它的极致，事物在一定的环境里，才能发挥这种极致。”即，只有在好的环境中，一切美好的事物才能发挥极致，呈现出最美丽，动人的一面。 著名教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着，帮助者，互相鼓舞着，照顾着，一起长大了，成熟了，便离开了这个家庭，走向了社会。” 可见，一个良好的班集体对于每一个学生的思想形态的形成，对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。如何把班集体这个家庭管理好，形成良好的班风、学风，需要通过班主任和全体同学经过不懈的努力，一点一滴组件培养起来的、 在这里，我主要想和同学们谈一下，作为学生，如何能主动自觉地在班主任的组织管理下，遵守班规班纪，维护正常的班纪秩序，树立良好的班风和学风。 一、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。 所谓不成规矩，无以成方圆。一规一则，班规班纪都是对合格人才思想品质，个人素质最基本的要求。正因为有了这样的罪障制度，如学生一日常规管理，学生日常行为规范，宿舍管理条约等，同学们才能养成良好的行为习惯，有文明礼貌的言谈举止，求实创新的学习风气，活跃热情的课堂气氛，安静有序的自习纪律……我想，也因为有了这些规矩，同学们才能不断提高思想道德素质。，为将来的良性发展奠定坚实的基础。 二、培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提。 集体主义，也就是全班同学一条心，想着同一个目标前进。要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。大家知道，三杀是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。而在一个班集体中，同学们就像一粒粒傻子，集体主义则成了水。这是因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展。而显示嗲的你们，由于大多数是独生子女，优越的家境，长辈的溺爱以及社会上不良风气的影响，使你们中许多形成了“唯我独尊”自私自利的，心里。在家是小皇帝，小公主，在外一切以个人利益为中心，不懂得关心别人，帮助别人，缺乏应有的爱心，更缺乏集体主义观念。为此，同学们必须抛开这种“自我中心”的心理，要学会懂得“团结就是力量”，“众人划桨开大船”的道理，在班级中不断培养集体主义精神，个人要服从整体的意识。只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。 三、加强班团干部的带头作用，是形成良好班风学风的重要保证。 每个班级都有一个班委体系，都有一定数量的班团干部作为支撑。但并不是每个学生都可以成为班团干部的。合格的班团干部必须是在班级中表现突出的，有强烈的集体主义感，热爱班级，遵守校规校级，有积极进取精神，在班级开展的各种活动和学习上都能够起一定的带头模范作用。 班团干部是班级的顶梁柱，主力军和先锋，是形成良好的班风学风的重要保证。如果班团干部能在严格要求自己的前提下做到绑带作用，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。 总之一句话，没有良好的班风学风，同学们受到的教育就会大打折扣，只有在良好的学习环境中，在良好的班风学风的氛围下，同学们才能树立正确的思想关，人生观，价值观，才能在自己的人生路上健康的向前不断发展。 同学们，不管以前你们是否做到了上面所述的要求。我希望从现在开始，让我们从自己做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯，树立集体主义观念，携手共建良好的班风学风，建设一个和谐，美好，井然有序的学习生活环境。为了自己，也为了他人，为了实现我们共同的理想，让我们把最美好的极致呈现出来吧。

问题一：良好的班集体有什么作用？怎样创建良好的班集体 良好的班集体有什么作用？ 首先能营造良好的学习氛围，促进学习，调动学习积极性。其次同学之间比较团结、友助，对培养集体意识很有帮助，容易养成良好的交际能力。最后在于老师对学生也比较负责，一个好的老师对学生供成长也是非常重要的。 怎样创建良好的班集体？ 首先班级要有一只过硬的班级组织，班长，学习委员，课代表等。这些是班级的核心。他们每时每刻都和所有同学生活在一起，他们比任何老师都了解每一位同学。 再者，就是有一套严明的班级制度。所有同学都要参照执行，所有同学都要先执行后理解。在执行过程中也就能慢慢理解了。实行扣分制，每周选出几位扣分较多的同学进行象征性的惩罚，让他们为班级做贡献。 三，要有良好的学习氛围和学习环境。作为学生学习好才是真的好，成绩不好一切都是空话。要对班级一些与学习氛围格格不入的行为进行严惩。要灌输同学们一种“自己不学不能不让别人不学的思想”。班主任老师要定期对同学进行谈话，心对心的。 问题二：一个优秀的班集体对每个人的成长有什么意义 近墨者黑，近朱者赤。有一点这个意思。 同时最主要是环境是影响人成长工主要因素。 团队对你有帮助，同时你也是优秀团队中的一员，有你的付出和努力，会增加你的自豪、自信等。 问题三：农村小学建立优秀班集体有什么意义 50分 每所学校的校风决定着学校的办学成败，而良好的校风又来自于优秀班集体。可见优秀班集体的建立将关系到整个教育的质量。 所以，农村小学更应该建立起适合自己情况、具有特色的班集体。它的意义在于： 1、有利于发展学生的潜能，培养他们独立、自主的精神。 2、有利于增加班集体凝聚力和组织力。 3、有利于老师更好管理和教育好学生。 4、有利于激励同学们的学习兴趣，营造良好的学习氛围。 5、有利于班级文化形成和发展。好的班集体以及所构成的文化氛围，能够深刻影响学生的思想行为和生活方式。 迷途引航团真诚为你解答，希望对你有所帮助，谢谢！ 问题四：如何建设优秀班集体 1:摸清班级情况,有针对性地提出带鼓励性的班级目标及班级工作计划 摸清班情是建设班集体的前提. 只有把班情掌握得清楚,才能正确判断班级在学习生活人际关系等方面的实际情况,以利准确地找差距和确定奋斗目标,使班级建设增强针对性,减少盲目性,提高工作效率.要摸清班情,需要进行必要的了解、调查、观察、访问等工作.调查的方法可多种形式,如直接同本班同学谈心征求他们的意见,经常就本班的实际情况同班主任辅导员老师进行交流,他们的意见对班级建设有导向作用,也可以征求其他班同学的意见等等.摸清班情会使我们自己心中有数,使整个班级的工作做到有的放矢.这是带好班级的第一程序. 我们在通过多渠道,采取多种形式对班集体进行质和量的分析,掌握第一手材料.摸准班级实际情况的基础上,提出能打开局面,鼓舞士气的具体班级目标及班级工作计划,从而使目标和计划既有针对性,又有激励性. 我们在制订班级目标的过程当中,要注意两点. 第一：一定要重视发挥学生在制定班级目标中的积极性、主动性.在制定目标过程中学生们越主动,那么,在将来实施中他们的积极性就越高.班级目标可以由班长经过认真考虑和准备后提出,然后由班级核心成员及全班同学讨论通过；也可由下而上、发动同学酝酿产生初步意见,然后经班级核心及班长认真归纳研究产生. 第二：确定班集体的努力目标,同时要注意阶段性和层次性和长远性.我们的终极目标就是要建设一个和谐的、凝聚的、向上的大家庭,在这个过程当中我们要要根据不同阶段班级状况和学院要求的变化,不断提出新的目标,一个目标实现了,新的目标又在等待着大家,这样才能使班集体永远保持积极向上的势态. 问题五：优秀班集体的如何建设优秀班级体? 一个优秀班集体不可能自发地产生，也不会随着时间的推移自然而然地形成；只有通过班集体成员的共同努力，特别是班主任的智慧和创造性的劳动，才能逐步地培养和扶持起真正意义的班集体。本文拟就如何建设优秀班集体问题略陈己见。 前苏联教育家苏霍姆林斯基认为，“集体”是一种“精神共同体”〔1〕。它不是人员的简单组合，而是相互间的融合，在此基础上形成的不可分割的整体，好比是“由成千上万条溪流汇合成的江河”〔2〕。这就是说，集体不是一般群体；集体一旦形成，具有比各个成员相加更大的力量。那么，作为一个班集体，能够把几十个互不熟识、个性各异的学生个体联合成一个有机整体，并且产生强大的合力，靠的是什么呢？靠的是集体主义精神。集体主义精神以其强大的凝聚力，把个体的思想、情感和目标聚合为集体共同的思想、情感和目标，从而强有力地支撑起班集体这座大厦。当然，集体主义精神并不是固有的，也不是虚无的，它需要培养并且也是可以培养的。关键在于有效地进行集体主义思想教育，培养学生的集体意识和集体荣誉感。要让每一个学生都懂得什么是集体，懂得个人与集体的关系，正确认识自己在集体中的位置和作用，认清自己对集体的责任和义务，从而自觉地关心集体、爱护集体，并把自己的言行与集体荣誉联系起来，把自己融合于集体之中，最终把集体目标内化为个体目标。集体主义思想教育需要灌输，但不能仅靠灌输，更不能靠说教。进行集体主义思想教育的最有效途径，是 *** 活动。一个集体不开展集体活动，学生个体就感觉不到集体和集体力量的存在，感觉不到个体对于集体的依存关系，就不会为集体的荣誉去努力，去奋斗。这样，集体的凝聚力当然也就不可能形成。所以，一个新的班集体组合之后，最迫切需要的就是有计划有目的地组织多种内容多样形式的集体活动，并赋予积极的意义和高尚的情趣，造成融洽向上的集体心理气氛，从而催化学生集体主义精神的形成和发展，提高其自我教育的自觉性。为了强化集体荣誉感，有时候需要将班集体置于年级或学校乃至社会的大集体中，开展班际或校际的竞赛或联谊活动，其教育效果将会更好。在开展班集体活动中，要注重启发和调动全体学生的主体意识和参与意识，重视每个学生的价值，让他们做集体的主人，在集体活动中唱主角，变被动接受为主动适应，实现自我教育。苏霍姆林斯基曾说，“唤起人实现自我教育，乃是一种真正的教育”〔3〕。 集体舆论，就是在集体中占优势的、为多数人赞同的言论和意见。它以议论或褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集体成员的言行，成为控制个人或集体发展的一种力量。积极的、正确的舆论能起到明辨是非、祛邪扶正、凝聚人心、催人奋进的促进作用，而消极的、错误的舆论则会起到混淆是非、涣散人心、毒化风气的不良作用。在正确的舆论面前，集体成员会自觉地调节个人与集体的关系，改变与之不相适应的思想和行为，把个人置于集体之中，从而促进每个成员健康成长。班集体建设的一个重要任务，就是努力培养健康向上的集体舆论，使之成为进行道德评价和学生实现自我教育的有效手段，加速良好集体的形成和发展。如同集体主义思想教育需要借助集体活动得以实现一样，正确的集体舆论也是在开展一系列有益的集体活动中逐步培养和形成的。须知集体本身就是一种强大的教育力量。一个健全的班集体，在其活动过程中，可以陶冶人的情操，完善人的个性，提高人的社会认识水平和自我教育的自觉性。为此，要善于设计和组织学生开展各类健康有益的集体活动，并有意识地在活动中培育和引导正确的积极的集体舆论。在引导和培育正确的集体舆论过程中，首先要让集体成员认识和掌握正确的价值观、道德观和判断真善美与假恶丑的标准，促进他们思想的健康发展，提高......>> 问题六：怎样建设一个优秀的班集体 一、班主任老师与学生建立良好的师生关系 班主任老师和孩子不是猫和老鼠的关系，老师的存在不是为了让孩子们感觉不自在，不是在监视他们，更不是一味的惩罚他们。如果这样老师是不可能看到每个孩子的闪光点的。当然，老师更不能什么事情都随着孩子，这显然是一种不负责任的放纵。一个班主任老师就是要在有限的时间内帮助孩子成长，指引他们走自己的路，不仅是在文化科学知识上，灌输给孩子，更应该交给他们做人处事之道。 低年级刚入学的学生对班主任老师有一种特殊的信任和依赖。当他们把对父母的依靠转向对老师的依靠，就把老师当做最可信赖的人。只要老师对自己比较关心，他们就很愿意接近老师，和老师建立良好的师生关系。正所谓“亲其师，信其道”，班主任老师在认识学生初期，把握住低年级学生对老师的绝对信任和依赖，来充分培养他们对学习的兴趣和热爱，并让他们更容易地融入班集体。 对于中高年级的学生，他们有的在不同程度上出现顽皮、叛逆、早熟的情况，或是为了引起老师的注意。而故意而为之。这一阶段的学生已经形成了自己的思维方式，对班主任老师的态度悄然发生了变化，他们逐渐对教师产生选择性的怀疑的态度，只有那些思想作风好，教学好，对学生有耐心、公正的老师才能赢得学生的信任，对学生的学习产生重大的影响。由此可见，班主任老师与学生沟通的方式显得尤为重要。一位的批评只会引起学生更大的反感，用爱心感染学生则是老师始终如一的手段。当学生遇到挫折、困难时，爱是解决问题的有效手段，当学生叛逆不听话时，爱是包容感化他们的最好方式。 二、无规矩不成方圆 建立一个健全完善的班级管理制度是每个优秀班集体必须要做的。 班长的位置和人选的确立很重要，通常班长的职务可以一学期或一学年一调换，通过一段时间的观察、考评、推荐、评选，任命一个和同学们相处最好的，各方面表现优异的，且有管理班级的能力，可以成为班主任得力助手和老师与学生之间的纽带的这样的学生。 各个班委是班委会的分支，是各方面的监督员和反馈者。各个班委之间要有很好的交流，课余时间多开会议，大家一起讨论班级中有什么不足或某方面的问题，提出来一起商量解决。 班干部在班里起到表率作用，因此班干部的选拔对于班主任老师来说绝对是马虎不得的。班干部不是以学习成绩为唯一标准的，而是拥有较强的号召力和成为班主任老师左膀右臂的潜质。首先，考验学生有没有强烈的责任心和集体荣誉感。在新学期一开学，首先要做的就是组织一个以班长为首的班干部团队，“竞争上岗”制是我认为的一个很好的手段，很多学生都很渴望那个成为班干部，但无奈于胆小，不敢表现，而错过机会。因此，“不怕说不好，只怕没有雄心壮志”，“不怕干部多，就怕没有人竞争”。给每个有责任心和荣誉感的学生都分配到职务。其次，观察是否有主动性，小学生的兴趣爱好很多都是三分钟热度，班主任老师要通过课余活动等小事上的观察，多加留意，挖掘出拥有主动意识的学生。主动意识是班干部应具备的基本素质。再有看学生是否具有较高的工作效率，以身作则和诚信度等。 培养班级里每个成员的集体荣誉感，真实记录学生的学习生活，促进良好学习行为与意识的形成。班里以小组为单位，以小组长为首每天对组员进行观察和记录，内容包括：课堂作业及表现，家庭作业完成情况，卫生和纪律情况。无论是好的表现还是不好的行为都要记录，每周根据小组长的反馈，班主任再总结给学生并对每组同学及时作出评价。小学生因为年龄特点需要必要的奖惩制度，班主任老师要给予不同的措施办法，低年级用色彩鲜艳具有卡通效果的喜报、贴纸，奖励给学习，卫生各方面表现出色的的学生和小组，以起到导向和激励作用。中高年级的......>> 问题七：团结协作对班集体建设有什么作用？ 可以更优秀 让学习气氛更加好 这个班级的成绩也讲好

　 　篇一：优秀班级演讲稿 　　各位评委： 　　大家上午好，我感到十分的荣幸能作为06B班的代表站在这里发言，向大家介绍我挚爱的集体。秋天是个收获的季节，在来到美丽深大的第三个秋天里，我希望通过我们全班同学的努力收获到这份沉淀的荣誉。 　　回首我们共同走过的一年，我们由一个稚嫩的集体，一步步走向成熟，这一年里我们一起奋斗，一起成长，有过欢笑，有过泪水，也有过彷徨。也许我们不是最完美的，但是我们有着别人不可替代的闪光点。 　　记得大一的一年里，青涩懵懂的我们面对大学丰富多彩的生活，感到茫然失措。虽然班委们竭尽全力，但是取得成绩寥寥可数。在大二伊始，我们班委改选之后，对班级制度进行了进一步的完善并总结了上一年的工作经验和教训，由此制定了计划，在大家共同的努力下，取得一些可喜的成绩。 　　学习方面，在班主任老师的带领下，在各科老师的悉心教导下，06级材料B班的同学们从大一到大二逐渐形成了认真踏实的学习风气。从刚进校时的年轻浮燥到现在的务实求真，我们一步一个脚印，用日益积累的知识见证象牙塔的纯洁与高尚。在2007-2008年度我班优秀率为29.16％，及格率为43.75％，其中不乏才德兼备之士崭露头角，吴春妮同学在当任班长的一年身兼院办，学生会数职，还能稳坐南太第一把交椅，榜样的力量是无穷的。更有后起之秀李春辉、刘宇、李琳，从不及格到优秀，百尺竿头更进一步。 　　四级通过率高达75％，保持了深大人的强项。人生能有几回博，此时不博更待何时！我们将保持高涨的学习势头，继续扬长避短，争取更大的进步。 　　在学术方面，我们班很多同学申请了挑战杯和创新杯，以陈伟标同学为队长的社会实践团队申报了“哲学社会科学类社会调查和学术论文”的项目；我们班级的何历、陈贤鹏、姚海鹏、吕志峰、陈馨、李春辉、陆兆隆、赖飞达、吴春妮、吴思敏等10位同学申报了“自然科学学术论文类”的项目；我们自己还开通了班级博客，博客上设有学术讨论论坛和专区； 　　在体育方面，我们更是积极参与 　　（1）以本班游运宁同学为队长的学院足球队在院校的的各种比赛中成绩斐然，其中大部分主力队员为我班同学； 　　（2）本班的篮球队参加了院举行的体育节的篮球比赛； 　　（3）在本班同学何历的带领下，学院的第一支网球队成立了； 　　（4）郑晓冰同学参加“校长杯”毽球比赛并获第四名； 　　（5）由本班同学组成的院羽毛球队参加了院际杯比赛，并获女子团体第2名； 　　（6）全班同学一起参加了学院体育节的拔河比赛； 　　（7）我们班代表学院参加了校运会系列活动； 　　（8）有效组织和开展了“迎奥运，迎火炬”等活动。 　　大二这一年，丰富多彩的活动大大的充实了我们的大学生活，而在这些活动中，以党团为主题的一系列活动更是大放溢彩。 　　从党知识竞赛到中大党支部交流会，我们的党员接受了一次次思想的洗礼。 　　团日活动更是我们的特色。精心的偏排，精美的插图，高质量的文章，同学们的积极参与，“优秀团日记”这一荣誉我们当之无愧。这本日记，有着鲜明的06B班特色，彰显的是我们的精神面貌，记录了我们生活的点点滴滴。参观历史文化名人图片展，走访敬老院，陪老人聊天，这都是我们思想和爱心的体现。 　　我们班组织的娱乐活动更是出色，欢乐谷的游玩，拉近了同学们的距离，中秋之夜的相聚让我们在学校找到了家的感觉。与07的联谊，让我们回忆起了刚到深大的那段青涩岁月，在首届新年晚会上的成功演出，更是引领了材料学院小品的热潮。出游历奇加深了我们同学之间的深厚友谊。奥运来了，也带来了同学们的爱国热情。毕业晚会上，我们送出了对师兄师姐在深大的最后祝福。社会实践中我们班更是实力卓群，派出了自己的队伍去参加实践活动。这是怎样的一个集体呢？ 　　这是一个温馨的的集体，一个团结的的集体，一个充满活力的集体，一个多才多艺的集体。这也是一个温暖的大家庭，在这里你不会感到孤单，在这里你也不会感到寂寞，这里洋溢着青春，这里充满着活力，这就是06材料B班。互帮互助，无私奉献，刻苦学习，蔚然成风。四十九个同学，四十九朵花，四十九个兄弟姐妹是一家。 　　这一年的时间，我们一同经历一同面对了太多的东西，有过事事顺利的时候，也有过忧虑徘徊的日子，但是无论怎么样，我们都一同走了过来，一直记得班长的那句话：任何时候有我们在，任何事情我们大家一起来。经历过后的感情是难以用言语表达的，我们只能充满信心的说：没有什么事情可以难道我们，因为任何时候有我们在，任何事情我们大家一起来。 　 　篇二：优秀班级评选演讲稿 　　同学们老师们，大家好！ 　　又是一个春暖花开的季节，我们迎着春风，迈着轻盈的步伐，迎来了一年一度的优秀班集体评选活动。虽然我们的班级才组建不到一年，但是经过全体同学的努力，一个全新的、充满朝气和活力的班级体已然已经诞生。每一位成员都个性鲜明，每一个人都拥有一片自己的天地。这些闪亮的星聚到一起，碰撞出激情的火花，就组成了我们可爱的x年x班。 　　我们班拥有一个富有凝聚力的班委会，每个班干部都严于律己，肯为班集体付出，具有很强的工作能力。同学们团结在班委会周围，众志成城，在通往成功的道路上不断开拓进取。 　　这是一个团结的集体，一个奋进的集体，一个不甘落后的集体，这是一个温暖的大家庭，在这里你不会感到孤单，在这里你也不会感到寂寞，这里洋溢着青春，这里充满着活力，这就是x年x班。互帮互助，无私奉献，刻苦学习，蔚然成风。三十九个同学，三十九朵花，三十九个兄弟姐妹是一家。 　　在校运动会入场式上，x班的`健儿们迈着整齐的步伐，齐声高喊着口号，艳压群芳。在接下来的比赛中，x班的运动健儿们坚持不懈、勇于拼搏、永不放弃的精神让每一个人的内心都为之颤动。这就是团结、勇敢、永不言弃的x班。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。当同学们急着去吃中饭而顾不上收拾桌子时，会有一帮乐于助人的同学，在班里收拾桌子；当教室外墙有了尘土污迹时，会有一群热心的同学拿着橡皮将墙擦干净，这就是x班人的精神，每个x班人都有一颗炙热的心。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。经过不到半学期的课间操练习后，我们迎来了七年级的课间操比赛，同学们个个都很兴奋，都在摩拳擦掌准备在比赛中一展十班人的风采。比赛中每个同学都认真地、一丝不苟地做着动作，全班动作整齐化一，x班的活力感染了在场的每一个人，在我们不懈的努力下获得了较好的成绩。这就是团结的、和谐的x班。比、学、赶、超，是每个x班人共同的追求。勇夺第一不骄傲，是x班师生崇高的境界。 　　自xx年x月x日x年x班正式成立至今，我们经历了风风雨雨，我们有过欢笑，也有过泪水，我们饱尝过辛酸，同样享受着幸福。我班班委会秉承年级组的“以人为本”的原则，同时按照“为了每一个人的成功”的工作目标开展工作，全心全意为每一位同学服务，积极拥护学校、年级组，尽自己最大努力做好本职工作。我班在上学期举办的“飞向美好明天”主题班会，在同学们的心上留下了深刻的烙印，不断激励着同学们拼搏、进取；我班还有一支卧虎藏龙的板报队，他们辛勤的劳动换来了老师们高度的赞扬。 　　黑发积霜岁月稠，粉笔无言写春秋。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。她用生动的语言，把我们带入知识的殿堂。她用谆谆的教导，帮我们越过湍急的激流。她就是我们的戴老师，我们的良师、挚友！刚刚送走一批优秀的毕业生，班主任戴老师，抖擞精神，不辱使命创十班，科学管理展威名。作为班主任，她尽职尽责，不仅对我们无微不至地关怀，而且还努力让每一个学生做到德才兼修。尽管班里的琐事让她那么劳累，但她只要一走上讲台就能激情依旧。戴老师，您是我们最尊敬的人，在我们心中您最优秀！一条生命的长河，如含苞的花儿，形成一条瀑布。每一个成员，都是其中不可缺少的成分。我们记着课任老师——一个个闪光的名字，英语胡老师，细心、耐心和诚心，换来同学们认真学习的真心。历史陶老师，耐心辅导，告诉我们世界的发展，人类的进步。地理王老师，知识渊博，让我们知道了中国地域广阔，物产丰饶。语文范老师引导我们在文学的世界漫游，出口成章，旁征博引，是我们崇拜的偶像。雷老师带领我们走入数学的广阔天地，一丝不苟、实事求是，是我们学习的榜样。x班人既有顽强不懈的精神，又有不骄不躁的品格，百尺竿头更进一步，我们要继续当好年级的排头兵，为建设和谐的校园做出贡献！

社会在发展，教育在进步，评价班集体的也不能一成不变，要与时俱进。我认为优秀班集体的评价标准不仅仅是成绩优秀，还应有以下几个方面。 一、要有明确的奋斗目标 二、要有较强的组织性、纪律性 任何一个好的集体都应有组织性纪律性，班主任也不例外，一个良好的班级体健康的运转与学生有较强的组织性纪律性是分不开的。良好的组织性纪律性从那里来？就要有一批德才兼备的班级干部。 三、具有团结、和谐的班级氛围 试想一个集体帮派林立他会团结吗?会和谐吗？所以团结和谐的班级氛围是优秀班集体的一个重要因素。 四、要有正确的舆论导向 信息时代，舆论的作用是不可小看的。优秀的班集体一定有正确的舆论导向，他可以使集体不至于失去方向。 五、要有独特的班级文化 班级是学习活动的场所，那么就应有自己的文化，班级文化除了包括以上的班级目标，班级舆论外，还应有自己的班规，，班训，以及班级的学习园地和班级布置等。 总之，优秀班集体应包括多方面的，而不能仅以成绩定论，我认为比成绩更重要的应是班级成员的道德品质和整体素质。

1、共同目标是我们团结奋斗的不懈动力2、各尽其能，发挥所长，奉献集体3、找到自己的位置，贡献自己的智慧和热情给集体4、团结协作，互相配合，在集体中不断成长

对照申报条件，逐条造材料呗！

优秀班级的标准是什么一,.班级风气健康向上“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，将树立良好班风放在班级建设工作的首位。严格遵照校规进行管理，督促同学们作好各项常规工作。同学之间语言、行为文明。跟随集体的脚步，注重时代感和创新精神，学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健体，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。良好的班风对于集体的成长是非常重要的。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂；如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。一个班集体要想有凝聚力，首先，必须加强团结。围绕着这一班风建设的核心，一个班集体就是一个家，温暖与否要靠集体里每位同学的悉心经营，我们同甘共苦，同心同德，取得了骄人的成绩。增加了同学们的班级自豪感，集体荣誉感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。其次，找准同学们的共性，如：相同的兴趣，相近的气质，相似的生活经历等，根据同学们的需要积极地开展了一系列有益的活动，同学们在活动中学到了知识，增进了交流，在发挥自己特长的基础上积极地参与到集体活动中来，使同学们的个性得到良好融合，促进同学们的共同发展，将大家融入到班集体这个大家庭之中，形成了共同奋进、共同成长、共同进步的良好氛围。再次，无规矩不能成方圆，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。为此，年级班委同学多次聚集一堂，共同讨论班级建设计划，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。制定一系列制度，为创建优秀班级打下了坚实的基础。班风是核心，是班级发展的根基。发挥班风的核心作用要求我们抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的向心力。第一，发挥班风的核心作用首先要明白核心建设的基础。核心建设需要班集体有强大的凝聚力，团结奋进，积极进取，拧成一股绳，共同为班级建设献出自己的一份力量；核心建设需要有健全的机制，使班级建设工作有序进行，使班级管理规范化、制度化、整体化；核心建设需要有具体的实施办法，使有关规定有条不紊的进行，切实做到为班级建设服务，为每一位同学服务。这是发挥班风核心作用的前提条件，只有这样才能使班级建设积极向上发展。第二，核心建设的关键在于学生干部队伍的培养。学生干部要经得起困难的考验，率先垂范、团结协作，在关键时刻，站在最前面的是学生干部们，是他们用踏实忘我的工作、无私奉献的行动，形成坚强有力的领导核心。同时我们的核心建设也是扎实稳定的，我们的核心队伍在不断的壮大，对积极要求进步的同学给予强有力的帮助，为年级干部队伍注入新的活力。班风是旗帜，是一面指引方向、带领前进的旗帜，是一面催人奋进、激励向前的旗帜，是一面勇于进取、开拓创新的旗帜。只有牢牢把握集体的前进方向，才会有利于班级建设的健康有序进行，有利于班风的发扬光大。为此，我们特别抓好思想建设，荣誉建设和班级文化建设。班级文化建设发挥班风旗帜作用的主要内容。班级文化是校园文化的重要组成部分，也是构成班集体的重要成分。健康高雅的班级文化是班风的外在表现，是先进班集体的重要表征。它具有导向、晓知、陶情、育美、健全人格、渗透等多方面、多层次的育人功能。

优秀班集体获奖感言 　　在日常的学习、工作、生活中，我们常常会对某些事或人产生不一样的想法，这时就可以通过写感言的方式将其记录下来。那么你知道感言如何写吗？下面是我帮大家整理的优秀班集体获奖感言，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　优秀班集体获奖感言1 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　我是xxx，今天，很荣幸能够作为优秀班集体的代表在这里发言。 　　在上一学年的学习生活中，xxx班继续保持良好的态势，大家团结向上，互帮互助，最终在上一学期的优秀班集体评选中脱颖而出。总的来说，这份优异成绩的取得，离不开每一位同学的全心投入，离不开班主任对我们的悉心教导，也离不开学院领导与老师们的关心爱护。在此，请允许我代表xx班的全体同学向所有关心,帮助过我们的领导,老师以及同学们致以最真诚的谢意。 　　回顾过去的一年，我们过得充实而快乐，课堂上同学们认真听讲，课堂外大家积极参加各类活动，既增强了班级的凝聚力，又锻炼了自身的能力。而说起xxx班，一句响亮的口号便会第一时间浮现在我的脑海，那便是：xxx班有我！简洁的6个字，一方面体现出通信二班关注每一名个体的发展，在这样一个集体里，每次班会我们都要听取每一名同学的意见；另一方面也体现出xxx班的发展离不开每一名个体的付出，在这样一个集体里，大家处处都为班级以及他人的利益着想。有了这样一个良好的班风，同学们处处追求上进，整个班级也呈现出积极向上的姿态。 　　大学生的主业永远是学习。读得万卷书，方能行得万里路。在这方面，xxx班的每一名个体都做得无可挑剔：大家课上认真听讲，课后积极完成作业，大二一年班级无人挂科，全班成绩优良率达到了92.8%，六级通过率近9成，各类学科竞赛的参与度也十分高。而班干部也起到了很好的带头作用：平时监督大家按时提交作业，考试临近前统一印发复习资料，并组织班级串讲，每次串讲我们都要多印一些讲义，因为xxx班的串讲每次都能吸引很多其他班级的同学慕名来听，我认为这的确是对xxx班在学习建设方面的一种肯定。 　　学院经常会组织一些体育活动，而在这些体育活动中，xxx班从来都是积极参加，不落下风，在上学期的比赛中，xxx班取得了羽毛球赛第一，篮球赛第二以及足球赛第四的好成绩。在班级文化建设方面，我觉得通信二班很值得一提的便是创立了本班的微信公众号并且会时常推送一些关于班级各方面建设的文章，这些文章很好地记录了本班的活动情况，举例来说，xxx班在上学期的团日活动中推出了早餐外卖活动，倡导同学们养成良好的生活习惯，活动在宣传及推行的过程中都得到了同学们的大力赞扬，这些都体现出了同学们阳光向上的良好风貌。 　　大二一年，xxx班付出了很多，同样也收获了很多，但是我们并不满足，生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心。良好的成绩只能代表过去，未来仍需我们努力奋斗，我也衷心希望同学们能够在不断成长的道路上坚守高远的理想，培养恬美的心境，研究精深的学问，锻炼强健的体魄。到了大三，回归xx学院的我们也越来越体会到学院领导与老师们对我们的关爱与帮助，在此也衷心地表达我们的感谢，也希望在今后的道路上xxx班能够与其他班级一道，相互帮助，齐头并进，共创辉煌！ 　　谢谢大家！ 　　优秀班集体获奖感言2 　　作为优秀班级的代表，首先得感谢学院对我们的肯定。更要感谢辅导员老师，全体任课老师和我们英语09-1班全体同学的共同努力。有了这份荣誉，它将成为引领我们向下一个新高度进发的原动力。 　　经历了一个学年的努力，我们英语09-1班已经成为了一个团结协作，积极向上，成绩优异的优秀班集体。良好班风的树立给我们带来了全面的新气象，在全班同学中，文明礼貌、尊敬老师、热爱学习的风气已经形成。同学们都已经具备了较强的自制和自理能力，整体素质得到全面提高。我们班集体每一个前进的步伐，都凝聚学院领导和老师们的心血。在此，我们表示深深的谢意。 　　在2015-2015学年，专业成绩前40%，我们班同学占了一半以上。勤奋努力，是我们班一直秉承的学习作风。我们不仅是一个爱学习，懂学习，会学习的班集体，还是一个积极参加各种活动，乐于展示自我风采与班级风采的集体。周培培和赵禹等同学在校级和院级田径运动会长跑项目中均名列前茅；张颖和徐婞玮等同学在校级和院级辩论赛中一展博思善辩的风采；丁馨和阮旻等同学在羽毛球和乒乓球比赛中位列三甲；还有冯瑞、范佳佳等同学在演讲比赛和唱歌比赛中为系争光。我们班还集体加入院青年志愿者协会成为了青年志愿者班级，通过一年的努力成为了优秀志愿者班级。班级思想建设方面，自2015年9月入学，每位同学都积极向党组织靠拢，递交了入党申请书。 　　我们班是一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体！此次获奖彰显了我们班的班级集体观念，营造了良好的班风学风。过去的这些成绩见证了我们的成长与进步，也为我们的未来指引了方向。我们把班集体当成自己的家去营造、去付出，所以有美丽的班级收获与自我收获。但是进步无止境，我们还需要不断的努力，集体的荣誉是大家共同努力的结果，坚强的责任心是集体团结共进的法宝。这是我们对过去获得成绩的认识，也是对我们今后的学习要求，一份耕耘一份收获。我们以班级为荣，班级以我们为傲，这样一个大家庭期待着大家的关注与帮助。 　　最后我们想感谢所有关心我们的老师，班级上取得的每一个成绩，每一个进步都离不开他们的辛苦耕耘，而辅导员陈老师、学工办主任季老师更是以自己的行动教会我们什么叫干一行，爱一行，什么叫将工作当成事业。感谢领导、兄弟班级同学的支持与鼓励，让我们更好地健康成长。我们期待在未来的天空越飞越高越精彩！ 　　优秀班集体获奖感言3 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 　　大家晚上好！ 　　我是来自xx学院xx专业xx级x班的xx,非常荣幸能够代表受表彰的优良学风示范班和先进班集体在这里发言。首先，请允许我代表所有获奖的班集体，向给予我们这份荣誉的领导和老师表示衷心的感谢。这份荣誉，不仅凝聚着各位同学的付出与努力，更是包含着领导与老师们的关怀和期望！ 　　记得一年前，我们第一次相聚在xx班，尽管来自不同的地方，但却怀揣着同样的理想，那就是通过自己的努力，实现人生价值，同时也为打造一个团结和谐的班集体贡献自己的一份力量。诚如马克思所说，我们知道个人是微弱的，但我们也知道整体就是力量。在同一个目标的指引下，我们所有同学紧紧团结在一起，为这个班级付出努力。 　　首先，作为一名大学生，我们时刻记得以中国特色社会主义事业的建设为己任，注重班级思想建设。每一名班干部都能以身作则，外塑形象，内练素质，起到了模范带头作用。同时，我们积极听取学院领导、辅导员老师和班主任的指导，成功组织了多次“团组织生活”，保证了班级思想的先进性与一致性。在此基础上，我们积极向党组织靠拢，有xx%的同学递交了入党申请书。大一下学期，我班被评为“院级优秀团支部”，更为我班的思想建设工作增添了动力。 　　当然，一名合格的接班人，不仅要有先进的思想，还要具备真才实学。知识改变命运，态度决定一切。“勤奋刻苦，脚踏实地”的学习态度在我班已经蔚然成风。努力就有希望，付出终会收获。在xx-xx学年，专业成绩前x名的同学中，有x名为我班同学。 为了丰富自己的大学生活，我们还充分发挥自己的才艺特长，使班级在文体方面也不落人后。我班的xxx同学在“校级相声表演大赛”中一展中华艺术的魅力；xxx、xxx等同学在金秋文化艺术节中登台一展风采；xxx、xxx、xxx、等同学在“校级手语操”比赛中为院争光；xxx、xxx、xxx等x名同学在院运动会中获个人单项奖。个人的闪耀促进了集体的前进。在大家的共同努力下，我班荣获院运动会“优秀组织奖”，冬季越野赛“精神文明奖”，同时更是积极参与了院元旦晚会的相关工作。 经过大家一学年的努力，我们收获了知识，收获了友谊，更收获了这份沉甸甸的荣誉。我想，这份荣誉不仅是对所有获奖班级的认可，还是对其他班级的鼓励。我们每一个班级都应该清醒的认识到自身的差距和不足，把这些认可和鼓励转变为成功的原动力，在学校领导老师的指导下，在各位同学的积极配合下，把班级建设的更加优秀，以此为提高我们每个学院甚至我们学校的整体综合素质水平做出贡献。 　　最后，再次感谢给予我们荣誉的学校领导和老师，感谢每一位付出努力的同学。我们期待继续为xxx学院增光添彩，期待在xxxx的舞台上展示自我风采，期待在未来的天空越飞越高！让我们携手同行，共创美好未来！ 　　我的发言到此结束，谢谢大家。 　　优秀班集体获奖感言4 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 　　大家好！我是来自商学部07级市场营销2班的亢超。非常荣幸能站在这里代表优秀班级今天我将带领大家走进这个优秀的集体。 　　两年来，07级市场营销2班在学院领导和辅导员的关心下，在全班同学的共同努力下，取得了显赫的成绩。我们班连续两年获得院优秀班级，连续两年获得院五四红旗团支部。成绩的取得凝聚着全班同学的心血和智慧。在这里我想和大家分享一下班级的建设经验。 　　一、班级的灵魂和精髓在于强大的凝聚力 　　我们班从创立至今，一直把增强班级的凝聚和团结作为最重要最紧迫的工作。两年来，我们通过集体参加院系大型活动，举办各种趣味性的活动，加强学习科研交流的途径来促进班级成员之间的团结。一直以来，我们班34名成员和睦友好，全班同学都以自己是07级市场营销2班的一员为荣，并把创建优秀班级作为共同的奋斗目标，共同致力于班级的建设和发展。 　　二、党员的先锋模范作用是班级发展的重要推动力 　　我们班党员同学总是能以身作则，无私奉献，带头组织班级各项工作，带领班级成员结合专业学习，不断加强马克思主义理论修养，提高思想认识水平，带领大家积极向党组织靠拢。全班34名同学均在入党积极分子培训班顺利结业。我们班现有中共党员5名。这些党员很好地发挥了先锋模范作用，为班级发展注入了强大的动力。 　　三、团结进取的班委会是班级发展的坚强领导核心 　　我们班历届班委会和团支部干部都经过民主程序选举产生，班干部团结合作，踏实肯干，积极进取，同时班干部注重工作方法，很好地调动广大同学参与班级事务的积极性和创造性，为班级建设提供了强大的合力。同时，班委会和团支部制定了完善的工作制度，使得各项工作井然有序、富于成效。 　　四、坚持学风建设为龙头，营造良好学风班风 　　班委会始终注重加强以良好学风为核心的班风建设，努力在班级形成浓厚的学习氛围和科研氛围。一方面，班委会多次邀请高年级学长进行学习交流，指明学习方法。另一方面，采取学习互助小组、学习讨论会等形式，提高班级成员的学习兴趣。两年来，我们班的整体成绩和个人成绩异常突出。班干部获奖学金比例达到6/11。 　　五、促进每一位班级成员全面自由发展是班级建设的中心工作 　　把自己培养成坐下来能写，站起来能说，做事能独当一面的营销型人才是每一位班级成员的成才目标。每一位同学都能很好地根据自己的实际情况，在学生工作，文体活动等方面实现自身素质的`发展，并取得了显著的成绩。在学生工作方面，我们班现有系部分团委副书记1名，系部学生会副主席1名，系部学生会部长1名，多位同学曾在学生会和社团组织中担任重要职务。文体方面，我们班同学荣获院级和部级等各类奖项多达20多项。 　　各位领导、各位老师、各位同学，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们07级市场营销2班将和全校所有集体一道团结共进，携手努力，促进集体建设再上新台阶。 　　谢谢大家！ 　　优秀班集体获奖感言5 　　20XX年9月，来自全国各地的30名同学，他们带着家人的嘱托，怀着对未来的美好憧憬，来到北方学院这片充满生机和希望的沃土，组成了软件二班这个团结，友爱，温馨的班级体。转眼时光荏苒，两年的风雨让我们变的更加成熟，收获的成绩也将成为美好的回忆，烙在成长的道路上。 　　两年来，在校领导的关怀帮助下，在院领导的直接领导以及辅导员和班主任老师的悉心指导下，二班全体同学严格按照学院提出的争做“四会五有”学生的要求，团结拼搏，与时俱进，各项工作都取得了优异的成绩。开创了班风，学风建设与个人发展协调并进的和谐的发展模式。 　　一、班委会建设 　　建立核心，完善制度，形成有效的管理机制。 　　我班班委会是经民主选举产生的，两年来，班委本着“以人为本，以班为纲，服务同学”的治班理念，积极指导着班级的管理工作，并且班委中的每一位成员都能作到以全责为己任，密切协作，不仅按要求完成了学校，学院安排的各项任务，而且能够创造性的开展富有特色的活动，如组织同学外出春游，举办宿舍间的篮球比赛等等。班委会工作的最大特点就是有计划，有制度，有总结。本班在辅导员老师的指导，班委会的组织下，根据班级的具体情况，本着“从实际出发，一切为班级和全体同学服务”的宗旨，制定并完善了一系列合理，民主的规章制度。如：〈班级奖罚制度〉，〈班级奖学金，德育评分制度〉，〈班费收支制度〉等，这使得我们班的管理有章可循，有纪可依，从而为我们班创建良好的班风提供了坚实的保障。也正是有了这些制度，才使得我们班的工作得以有声有色的开展。同时，班委成员以身作则，发挥联系同学的模范带头作用，在学习，生活中得到了充分的体现，在历次期中，期末考试中，班委的平均成绩都要远高于全班的平均成绩。 　　二、思想建设 　　加强政治理论学习，逐步提高政治素质。 　　为了提高我班广大团员青年的思想觉悟，我班同学积极响应党的号召，认真组织政治理论的学习。迄今为止，我班先后有五名同学参加了学校党校的学习，成为入党积极分子，并且在平时的学习和生活中，他们更是以一个共产党员的标准来要求自己，处处发挥党员的模范带头作用，为班级工作的顺利进行作出了自己应有的贡献。更另人欣喜的是，所有同学都向组织递交了“入党申请书”。拥有这样一个有着较高思想觉悟的班级体，我们没有理由不相信，软件二班的明天会更好！ 　　三、班风建设 　　1、提倡社会主义道德风尚，树立优良的班风 　　大学阶段是人一生求职和性格形成的重要时期。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”。这个时期要是沾染了不良的习气，将对自己的一生产生极为恶劣的影响。两年来，我们二班的班委通过开班会，和同学谈心等形式，大力提倡社会主义道德风尚，宣传好人好事，坚决同坏人坏事做斗争。这对于提高全班同学的道德修养，树立良好的班风。产生了积极的作用。“有知识，有理想，有文化，有道德，有纪律”的宣传，不仅是停留在我们的口头上，而且深深烙在每个人的心中。总之，在学校大环境的熏陶下，我们班绝大部分同学都能够做到“慎独”，即在没有其他人注意的时候，仍能以较高的道德标准来约束自己。正因为如此，两年来，我们软件二班已形成了一种“好学、朴实、正直”的班风。 　　2、改善同学关系，增强班级凝聚力 　　凝聚力是一个集体的灵魂，改善同学关系，使大家产生归属感，是增强集体凝聚力的重要途径。我们通过开展丰富多彩的课外活动，不定期召开班会等交流活动，为大家搭建平台，从而改善男女生之间，宿舍之间以及同宿舍之间同学的关系。我们来自五湖四海，有些同学甚至是离家千里迢迢，但不论离家远的还是近的，不论是南方人还是北方人，在这里都能找到家的感觉。全班同学都忘不了曾经在一起唱过的那首歌：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有信才会珍惜……”那时大家都是用心在唱，因为这种家的感觉确实激起了大家的共鸣。 　　3、爱惜班级体的名誉，树立良好班级体形象 　　一个班级体也有自己的形象，良好的班级体形象能增加同学们的归属感和集体的荣辱感。两年来，我们班一直是以“团结友爱，勤奋塌实，青春活力，积极进取”的形象出现在大家的面前。我们大力提倡“人人为班级争光”，在班会上批评那些有损班级体名誉的事情，更注重奖励为班争光的同学。自上学期至今，我们班更是无一人违反校纪校规。 　　4、创造成才条件，鼓励有天赋有能力的人脱颖而出 　　在我们二班，每个同学都有远大的志向，虽然有的同学离自己的理想近一点，有的同学离自己的理想远一点。我们班许多人都有很好的天赋或有各方面的才能。我们认为影响一个人成材的因素是多方面的，除了主观因素外，客观因素也起了很大的作用。所以我们班委成员都努力为大家营造一个良好的成材环境，而且取得了很好的成效。文体方面，我班解非，高宾和杜钰琥随软件专业篮球队一起获得了“北方杯”篮球赛的冠军，同时，高宾和杜钰琥因个人能力突出，被招入校篮球队；我班党亮同学凭借自己在计算机方面的突出能力，为学校网络建设，校刊和院刊的制作做出了自己的贡献；马明昕在计算机编程比赛中获得了一等奖等等，在这些同学的带动和影响下，我们班同学都积极投身到社会活动中。“一支独秀不是春，万花齐放春满园”。要让全班同学个个都成才，不让一个同学掉队，这是我们软件0502班全体同学的共同愿望。 　　四、学风建设 　　开展丰富的活动，激发学习兴趣和热情。 　　我们全班30名同学都达成了这样一个共识----“学习始终是学生的天职”。因此每个人都不敢在自己的学业上有过分的松懈和荒废。两年来我们班已经形成了良好的学习风气：一是刻苦勤奋之风，每天晚上教室里，图书馆里总能看到我们班同学的身影；二是“一帮一”的助学之风，班里成立了多个学习小组，每个小组由一个学习好的同学担任组长，负责帮助和监督小组其他同学的学习；为了四级考试我们班同学能够取得较好的成绩，我们制定了自己的备考方案，每天早晨早起半小时，到自习室读英语课文。英语好的同学负责给不好的同学补课，这大大激发了大家学习英语的兴趣。在专业知识方面，我们还成立了C语言学习小组，组织大家在一起做一些程序，增加专业技能。伴随着这些活动的开展，我们班的成绩也有了显著的提高，上学期末，我们班的不格率远低于专业平均水平，而且获奖学金的名额也比以前有所增加。 　　五、素质拓展 　　拓展素质，培养技能，争做“四会五有”的合格学生。 　　我们班同学都非常明白，当代大学生不仅要具备较强的专业技能，还要具备各方面的素质，真正作到“德智体美”的全面发展，这样才能无愧“大学生”这个称谓。为此我们班同学积极参加各种文体活动和社会实践。争做班干部，积极培养组织管理能力，先后有XX名同学担任过班干部，并得到了同学的一致好评。同时学生会，团总支，维权委员会，网络中心等部门都有我们班同学的身影。这些同学都是学校及学院各大型活动的组织者，他们在工作中乐于奉献，任劳任怨，积极维护广大同学的利益，受到了师生们的好评。其中有一人获得了“院优秀班干部”光荣称号；勤于社会实践，服务社会，增长才干。假期里，大家积极参加社会实践，返校后，积极递交假期实践报告。其中有两名同学还获得了“社会实践先进个人”的光荣称号。 　　春秋代序，化雨回秩，中间几许经营，几许沧桑。两年来，软件0502班30颗平凡而又火热的心在一起跳动着，60条坚强有力的臂膀互相环绕着，牵持着，以高昂的斗志和勇敢的精神迎接风浪的来袭。有过失败，有过泪水，有过教训，有过遗憾，有过这样或那样的不足，但30颗心从未变过色。我们坚信“人心齐，泰山移”坚信努力就有回报，不管什么样的困难，只要我们的心在一起，就没有过不去的坎，没有过不了的河！ 　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在人生的征程上我们阔步向前，软件0502班的全体同学都时刻准备着报效学校，为理想奋斗不息！进步无止境，我们仍需努力，这是对我们过去取得的成绩的认识，也是对我们今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收获。相信在我们全体兄弟姐妹的共同努力下，软件0502班必将会走向更加灿烂美好的明天！ 　　最后，祝各位领导和各位老师工作顺利，万事如意！祝各位同学学业有成！ 　　谢谢！ 　　优秀班集体获奖感言6 尊敬的各位领导、老师们、同学们： 　　大家早上好！我是博奥初二十班的彭厚祥，今天能站在这里代表所有获得优秀班集体的班级发言，我感到非常激动和荣幸。 　　还记得20XX年9月1日那天，我们踏入了XX班这个集体，走进这个暖意融融的班级。朱老师告诉我们，从此我们就是一家人了，家中有49个兄弟姐妹，我们要彼此关心，彼此爱护。也就是从那天起，我们一天天进步，一天天长大。或许我们还不够优秀，但我们努力向着优秀看齐；尽管我们很平庸，但我们踏实地走着每一步，用心珍惜着每一天。运动会上，运动员在场上全力拼搏，我们在场下嘶声呐喊，因为我们是一家人；卫生打扫上我们互帮互助，抢着干活；搬水搬书，我们唯恐落后，因为我们是一家人；跑操、做操，我们听从命令，学习、生活，我们互相提醒，因为我们是一家人！我们是一个整体，而不是散乱的个人，可以说我们的每一次成功都是四十九颗炽热的心的结晶。只有优秀的集体，才会有优秀的个人！ 　　“优秀班集体”，这是学校给我们的一份荣誉，更是一种激励，一种鞭策。透过荣誉，我们看到的是师长的希望，母校的重托。我们知道，这一次成功仅仅是我们前进路上的一块路碑，它见证了我们的成长与进步，我们懂得，成绩永远代表着过去，它是我们的阶梯而不是绊脚石，我们要踩着它一级一级地向上。在以后的日子里，我们会更加努力，我们会更积极地投入于学习，参与活动。 　　同学们，只要我们把班集体当成自己的家去营造、去付出，就会有美丽的班级收获和丰厚的自我满足。我以集体为荣，集体以我为傲！就让我们不负父母厚望，不负恩师情长，不负天赐智慧，不负青春理想，共同努力，共同创造实中更美好的明天！ 　　谢谢大家！ 　　优秀班集体获奖感言7 　　俗话说：“环境造英雄”。是谁给了我们这个环境？是华立！首先应该感谢各位老师、各位同学一直以来对我的支持帮助和协助。 　　“优秀班级”这一称号是我们一直以来的梦想。从去年我就参加了一次优秀班级评比活动。我们班一直踊跃地参加但都没有获奖的机会，我们班同学几乎丧失了对在评比活动能获奖的信心。直到有一天，朱老师鼓励我们参加。没想到居然评上了优秀班级，看着写着07-XX的奖状，我们都高兴极了，在心中一次又一次地呼喊着：“我们成功啦！我们成功啦！” 　　同学们都欢呼雀跃起来，为我鼓掌。我双手接下了这重重的证书，心里好自豪。这时我知道了没有以前那些失败就没有今天的成功！如果那天我就这样放弃了，或许就没有今天成功的07-XX班。 　　优秀班级评比是一个十分有意义的赛事，在参赛以前，我和班里所有的同学一样，对班级对集体充满了迷茫，从没想过班级的荣誉，集体的团结。 参加这次比赛，在收集集体活动照片的时候，发现了原来不是这世界没有美，而是缺少了发现美的眼睛。原来在无形中，友谊已深藏我们心间，班级的荣誉是那么的重要。比赛让我们同学间的友谊得到了升华，使我们都感悟到友谊的真谛！ 　　辛勤耕耘的昨天，我们已收获到秋天的果实，而比赛结束的今天，比赛影响了我，改变了我。让我从一个无知，幼稚的大学生，转变成为一个对班级，国家，社会有强烈责任感的中国青年，我内心流淌着澎湃的热血，我要学会知识，学会做人，懂得感恩，用真诚回报老师跟同学对我的信任跟支持！ ;

凝聚力是班级好坏的关键,而凝聚力是靠班干来加强的,班干要主动为班级服务,为同学服务,他们才会信服班干,才会配合班干,这样以来,班级自然会团结,班干要带头打造优秀班级也不是什么太难的事.

团结是最重要的！

不一样。优秀班集体和优秀班主任，前者是针对整个班级的学生，后者只是针对班主任个人，所以说优秀班集体和优秀班主任不一样。班集体是以教学班为单位，按集体主义原则组建起来的学生群体。班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。

　　演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是我帮大家整理的优秀班级竞选演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 优秀班级竞选演讲稿1 尊敬的各位领导、各位老师和亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　丹枫迎秋，伴随着又一个秋天的来临，我踏进了xx的大门，成为了xx的一员。我叫xx，来自初xx班。此时此刻，站在这个台上，我的心情是十分激动的。感谢老师们对我的信任，感谢大家对我的支持，感谢学校为我们提供这样一次机会，能够使我荣幸的参与此次竞争。今天，在这里，我将向大家表达自己由来已久的愿望：“我想竞选学生会学习部长。”要相当一名合格的学习部长，必要的条件就是自己的学习成绩要名列前茅，为同学们树立一个应有的榜样，能够获得老师和同学们的信任。我认为我能够担当起学习部长这个光荣的职务。 　　首先，我有资格担任这个职务。在小学阶段，我一直都是校级三好学生，在五年级下学期，还被评为区级优秀学生。我在班里任班长，语文组长，英语组长，同时兼任校值勤。五年来，我一直努力学习，毫不松懈。数学课，我认真听讲，满分总是驻扎在我的卷子。 　　在学校组织的应用题竞赛中，获得第二名；在全区小学四年级奥数竞赛中，获得了第三名的成绩。语文课，我大展身手，基础知识，回答问题，作文，样样难不到我。在学校的作文竞赛中，获得第二名；并且，作文被发表杂志上。在今年的升学考试中，我考出了数学100，语文99。5的高分。老师说过，自己没做到，就不能要求别人。所以，我认为我先做到了成绩名列前茅的要求，也一定会在初中保留下去。我相信，我也能作一个好榜样！ 　　如果这次，我真的能当选学习部长，我会认真做到：协助学校安排好力所能及的各项事务，与宣传部联手组织一些拓宽我们的阅读面、知识面的读书读报，知识竞赛活动。并且组织各班的学习委员一起了解各班的学习情况，及时制定出有效的学习方案；深入了解学习有困难的同学，并给予帮助与鼓励。组织学习委员为这些同学制定“脱困”计划，营造互帮互助的学习氛围，从而形成良性循环。我承诺，决不会只讲空话！我会用我的实际行动来为大家服务！如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，更不会嫉恨当选的同学。 　　马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁，我将在今后努力提高自己的能力，同时祝愿学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好！？请投给我那神圣的一票吧！我知道，在附中的学子中，我不是最优秀的一个，可是，我将会用我对这份工作的热情，对这份工作的热爱，用事实的证明来获取老师与同学的认可！让我这个活泼，热情又负责的女孩为大家服务吧！ 优秀班级竞选演讲稿2 　　我是来自现代汽车学院汽车制造与装配技术1班的班长，我叫杨----。今天，我能够站在这讲台上作为优秀班级评选代表发言，我感到非常荣幸。 　　第一眼决定印象，我们班最大的特点是：无论哪一位任课老师，看到我们班的第一眼都不禁感叹这个班的男生真多，好象没有女生。是啊，36个男生，组成了我们汽配1班这个大家庭，然而却创造了许多优秀的荣誉，获得了多次的院级表彰。之所以会如此，是因为我们班靠的是团结。俗话说得好，“没有完美的个人，只有完美的团队”，有了优秀的集体，才会有优秀的个人，只有个人的不断提高，才有集体的巨大进步。 　　过去一年中，我们汽配1班在团支部、班委会的领导下，在全班36名同学的积极努力下，在班风建设、思想建设、学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。现汇报如下，望考察并批准。 　　良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。作为一个班级，树立的班风应是一个动员全体学生，统一认识的过程。在汽配1班这个大家庭里，每位同学积极进取，朝气蓬勃，勤奋刻苦。而且，我们与老师的关系十分融洽。比如说我们的导员丁老师，正是因为她的严格要求，以及多次与班委和学生的沟通，我们班的成绩才能蒸蒸日上，我们能虚心接受她的教导，心里的苦闷都会与她倾诉，这样的沟通，使我们与老师的关系更加融洽，这也成了我们努力学习的动力。 　　思想是旗帜，能催促同学们在在思想建设方面的积极发扬良好的文明风气和维护校园环境，而我们主要的方式是专门召开思想班会，及时传达团委工作精神：曾组织同学们学习的“中国梦”活动、马列主义思想建设等；学习“”，关注问题，思考观点，学习精神；另外，同学们积极关心国家大事，并且积极主动要求入党。 　　在学风建设上，同学们在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。 　　1、在团委的指导下，班级每个班委所在的宿舍实行专项管理，大家相互学习，相互帮助，共同进步。2.、在班级内，开展了“学习小组”的活动，同学们自愿分组，上课时，小组间展开激烈的竞争，并互相调动自己组内成员的积极性。通过这两项活动，我们去得了很大的成果，计算机一级通过率：98%，英语3级：95%，学科考试通过率：91%。此外，值得一提的是，我们班还有3人经过层层的考核入选中德班，这无疑对他们以后的发展前途来说是具有深远影响的。 　　在抓好班级建设的同时，我们并没有忽视开展课外活动，丰富同学们的业余生活，开拓视野。班内定期召集组织全班同学进行多项文体活动，在活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。比如，我们定期地组织一些班级间篮球对抗赛，羽毛球友谊赛，拔河比赛，征文大赛，书画大赛，短剧大赛等一系列的活动，对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。另外，我们班去年的“风采大赛”视频短片被院内评选以后进入大院去参加比赛，取得不错的佳绩，不仅为我们班赢得了荣誉，更重要的是为我们学院取得了良好的形象。我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。 　　在过去的一年中，我们全班36名同学同心协力，取得了以上各方面的成绩。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼。回首过去，纵然有成功，有失败，有欢笑，也有泪水，但更多的是收获，是成长。展望未来，我们将继续满怀激情，乘风破浪，去谱写更壮丽的篇章，这就是我们——12级汽配1班，一个青春洋溢的集体，一个顽强拼搏的集体，一个积极进取的集体，一个放飞梦想的集体。 优秀班级竞选演讲稿3 　　我这一次希望竞选副班长。在开学的时候，我曾担任过副班长一职，我认为我有能力也有经验来担任这个职位。我在班上很活跃，可以带动大家的气氛，我也可以协助班长管理，任劳任怨，我不怕苦不怕累。副班长也要写课表，我也有经验，来安排啊值日干部、值日生、午讲与清洁小组。我在此提出以下几点建议： 　　1.奖惩分明。在班上，我们都是用奖励的积分来抵消惩罚的积分，这可不行！奖励就是奖励，惩罚就是惩罚，千万不可混为一谈！ 　　2.奖励。我们要多奖励，多鼓励！被老师表扬要奖励；周周清考得好要奖励；为班级服务要奖励。我们要多奖励。也学习孔子，因材施教。 　　3.合理运用土地。在教室中，有许多地方没有被利用起来。比如：教师的四个角落，我们可以摆上书柜，书柜里放一些教辅什么的。大家都可以借阅。 　　4.投诉箱。我们班上应该有一个自己的投诉箱，大家可以匿名投诉。投诉班上的人、事。这样更有利于班上的和谐。 　　5.午睡。在中午，有许多同学睡不着，老师也要守在讲台上。其实可以让睡不着的同学来管理，老师也可以休息了，这难道不是一举两得吗？ 　　如果我当上了副班长，我会全心全意为同学服务，希望大家投我一票！ 　　谢谢大家！ 优秀班级竞选演讲稿4 　　敬爱的老师，亲爱的同学： 　　大家好！我要竞选的职位是副班长。 　　今天我能够站上这个讲台，与大家一起竞争副班长这个神圣而又光荣的职务，我感到由衷的荣幸。拿破仑说得好，“不想当将军的士兵不是好士兵。”我知道，以我的水平、能力，还不足担当起副班长这个职务，但并不妨碍我拥有一颗为集体、同学服务的愿望。权利是诱人的，但我相信我一定能够把握好它，成为我积极向上的鞭策。当然，我在学习成绩始终位于班级前茅。我认为：竞选班干部不仅仅是一种荣誉，它更是一个人责任心的体现和培养。工作煅炼了我，生活造就了我。是花，我就要开放；是树，我就要长成栋梁；是石头，我就要铺成大路；是副班长，我就要成为出色的领航员！假如我竞选成功，我将严于律己，以身作则。我将全力协助班长做好各项班务工作，与其他班委干部一起团结协作，积极配合，热情为全班同学们服务。如果我竞选失败，我也依然会以副班长的标准去要求自己，同时也会祝福其他副班长。老师们、同学们，相信我、支持我，请投我一票吧！ 　　谢谢！ 优秀班级竞选演讲稿5 　　有个集体，他充满热情，他自信坚强，他胸怀友爱，他一步一个脚印踏实地成长，他放飞了36个梦想，他的名字叫做保险0901。他诞生于20xx年9月3日，36位同学在这里相识相知，开始了崭新的大学生活。 　　入学伊始，班级以高度民主的投票形式选举了班委会，制定了人文化的班规班约。集思广益，定期开展富有保险特色的活动，争取做到班级的事，事事有人做；班级的人，人人有事做。严格执行活动策划管理制度，以人为本，深入开展温暖工程，建设保险0901独有的“家”文化。同学们纷纷提议，亲自动手，于是有了我们的许愿树，有了闪亮的保险0901的横幅，有了主题为“我爱我家，我爱保险0901”的班级海报。一字一句一篇都是属于保险0901的灿烂。 　　我们领略了天津规划馆中的繁华，心里坚定的是建设国家的信心；我们扫雪种树，心之所向的是艰苦奋斗的精神;我们献爱于受灾西南，我们开展“心系祖国——为玉树祈福”的主题班会，心之所系的是国之殇、民之苦。 　　我们深知当代青年的使命，我们热情投身于龙福宫老人院和陵水道小学的志愿服务，我们积极响应献血号召热情付出。 　　我们欢聚中秋之夜，用笑声融化浓浓的乡愁，千里共婵娟。 　　我们打雪战堆雪人，在20xx年的第一场雪里高唱友谊万岁。 　　我们开展《平安、和谐》的主题班会，安全知识的竞赛、辩论和情景剧寓教于乐，让大家受益匪浅，也为我们的回忆添上了一道浓墨重彩。。 　　我们水上公园踏青采风，舒缓了紧绷的学习心情，种下了甘之如饴为之奋斗的梦。 我们杨柳青庄园素质拓展训练，加强了大家对锻炼身体的热情，共同素描着我们灿烂的青春。 　　我们明白金融学子的责任，我们座谈我国保险行业现阶段发展的状况，畅谈心中的梦想。我们用积极的态度热烈的讨论换来的是老师对保险班肯定的眼神和赞许。 　　早晨打完卡后，班级教室里充满的是我们背单词的专注、对知识求索的身影。我们开展学习经验交流会，一起学习复习，一起解决问题一起攻克难题，我们不是一个人在战斗，而是共同奋进。我们开展我们坚信功夫不负有心人，于是，天道酬勤，我班平均绩点名列前茅。在今后的`学习生活中，我们还会保持着这种激扬向上的学习态度，不骄不躁，登顶下一个高峰！ 　　我们的同学多才多艺，在各种赛事中各显其能，为班级争取荣誉贡献自己的力量。 我们从陌生到熟稔，挥洒了汗水，拥抱了青春，放飞了梦想。多少成败已在心中，多少光荣已刻入回忆，也许我们保险0901不是最优秀的，但一定是向最优秀的方向前进！保险0901，加油！ 优秀班级竞选演讲稿6 　　同学们： 　　大家好！ 　　在这次竞选中，我竞选的职务是副班长。众所周知，班长是一班之长，要管理的方方面面有很多。所以，要当好一个班长，是需要具有不怕吃苦的精神和奋勇向上的决心。我不仅具有上面的条件，而且有很好的组织能力。小时候，我经常组织楼下的小朋友们一起玩耍。我相信，如果我当上了班长，我一定会做好这项工作。 　　如果我当上了班长，我会首先制止班里那些不文明的现象，并把它们从我们这个班中赶出去。到那时，我们班一定是个文明的班集体。 　　然后，我会把班里的卫生搞好。在平时，一些同学的桌子底下总会残留着一些纸渣。尽管这些是微不足道的，我 　　也要把它们彻底清除，让卫生流动红旗永远飘扬在我们班。 　　如果我当上了班长，我会紧抓学习，让同学们的学习飞快地进步；我会在体育上下工夫，让同学们个个成为体育 　　的强手；我还会……总之，我会让我们班成为一个发光的班集体！ 　　谢谢！ 优秀班级竞选演讲稿7 同学们： 　　你们好！ 　　今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长．我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说．我从没有担任过班干部，缺少经验．这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”、“官腔官气”，更不可能是“官痞官油子”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲．正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯、弄不来，就特别具有民主作风．因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”．班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷．我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”．当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则．特别是当老师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益． 　　班长作为一个班级的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的．首先，我有能力处理好班级的各种事务．因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势．其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度．再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重” 优秀班级竞选演讲稿8 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　几年的朝夕相处，相信大家对我有所了解。今天我站在这里竞选班长，原因有二： 　　其一，我想替每日辛辛苦苦为我们传道授业的老师分担一些日常事务。 　　其二，我想为全班亲如手足的同学出一份力，发一点光。为我们这个团结友爱的班集体尽自己一点微薄之力。在这里，我不妨王婆卖瓜，先自夸一下：我性格开朗活泼，热情助人，善于与人沟通，敢于挑战困难。我不仅有较好的语言表达能力，擅长写作，更有较强的责任心和组织能力。我珍惜集体荣誉，尊重每一位老师，关爱每一位同学，乐于奉献，愿意为大家服务。 　　是花儿就要绽放，是金子就要发光。一个人只有在奉献中才能提升他的价值和快乐。有一位名人曾经说过：“如果我是绿叶，我可以映衬大地的生机。”我愿意是露珠和绿叶，把我们的班级的园圃装扮的更加多姿多彩，生机勃勃。 　　如果我竞选班长成功，我一定会一如既往地用《小学生守则严格要求自己，以身作则，在学习上百尺竿头，更进一步；在处理班务上兢兢业业，尽职尽责做好老师的帮手，当好班委会的领头雁和同学的代言人，为我们班争光添彩。 　　如果我在这次竞选中落选，我也不会气馁。这说明我在一些地方还不尽如人意。在今后的学习和生活中，我会更加严格地要求自己，自我完善，争取下次当选。 　　尊敬的老师，亲爱的同学们：就班长这个职务而言，我也许不是最优秀的人选，但请你们相信，我绝对会是最努力，最尽职的那个人。真诚而自信的我期待大家手中那宝贵的一票。 　　谢谢大家！

要想做好班长这个职务就要知道什么是班长，通俗一点说班长是指在学校班级中帮助老师的最高权利人。要知道怎么运用这些权利，让同学服你。1、以身作则，作为班长的你都不能做到怎么可能要求同学去做呢2、一定要有威信，这个是很重要的，没有威信的班长是不称职的，有威信可不是发怒，也不是对同学大喊大叫。要做到不怒自威。3、多去接触同学，摸清他们每一个人的性格特点，爱好、习惯，可以记在本子上，多注意观察，也不一定只有和他们说话才可以了解他们，任何一件小事都可以看出来，只要你留心。4、和同学打成一片，这要看你的人缘了，和同学互成姐妹（我是说的下课、放学的时候）这个把握好对你非常有帮助。5、你不仅仅是班长，你也是一名学生，和大家的地位是一样的，不同的是你有他们没有的权利。所以做任何事情都不要摆出一副班长的架势，更不要盛气凌人。要平易近人。不要自以为是，心里要明白，我是一个学生，如果某个人犯错误了，你以同学或者好朋友的身份去和他交流，和以一个领导的身份去和他讲话，同学的心里会是怎么样的感受。做好班长先做好学生。6、凡事都要和大家一起商量，尤其是财务上的，要写请条目，比如说班里搞什么活动经费开支都要，收入支出都要写在黑板上，让大家明白（当然这有可能是生活委员的事情，但要知道毕竟你是班长）。可能大家会说你啰嗦，但是你这样做了，如果你不做他们的话可就不是说你啰嗦这么简单了。7、要知道现在是大学，不在是初中、高中了，人也都张大了，有了自己的想法，不希望别人来管教自己了，并且每个人都有这样的想法大学就应该有自己的天地，我可以做自己的事情了，上自习课的时候有人说话不要去说他们，这样他们会感觉自己很没面子，会对你有抵触心理。你可以下课的时候私下的提醒他们。还有作到这种情况，要是有一个人说话，其他人包括学生、班干部都抬头开他说话，那样不用说他也克制自己，以后不会在说了，而班长要做的就是叫学生知道，这个是自习课是学生们学习的地方。8、不要什么事情都要向老师汇报，自己能解决的尽量自己解决，这样老师也能够看好你，如果有什么事情都要给老师说，老师一定回考虑你做班长的能力，还有会被一些同学误解说你去打他们的小报告。9、要让自己很优秀，学习、工作，积极的组织学生搞一些有意义的活动，最好全班都能参加，总之班长就是班级的领头羊，要做好每一件事情，这样羊群才愿意跟着你走。10、到什么时候班级都一个集体，一个团体，一个家，去关心照顾每一个家人，要让每个人都为这个集体而感到骄傲。作为一班之长，要做的，要想的太多了， 要自己慢慢来体会，所以这可以锻炼你的能力，管理能力，组织能力等等，这些都你会很有帮助，对自己要有信心，你一定可以做好的，因为你是最优秀的！加油！

优秀班集体是学校为促进校园积极活泼的文化氛围而设置的一种评比活动。旨在营造良好的校园文化，培养学生的各方面素质！

同学们老师们，大家好！ 又是一个春暖花开的季节，我们迎着春风，迈着轻盈的步伐，迎来了一年一度的优秀班集体评选活动。虽然我们的班级才组建不到一年，但是经过全体同学的努力，一个全新的、充满朝气和活力的班级体已然已经诞生。每一位成员都个性鲜明，每一个人都拥有一片自己的天地。这些闪亮的星聚到一起，碰撞出激情的火花，就组成了我们可爱的x年x班。 我们班拥有一个富有凝聚力的班委会，每个班干部都严于律己，肯为班集体付出，具有很强的工作能力。同学们团结在班委会周围，众志成城，在通往成功的道路上不断开拓进取。 这是一个团结的集体，一个奋进的集体，一个不甘落后的集体，这是一个温暖的大家庭，在这里你不会感到孤单，在这里你也不会感到寂寞，这里洋溢着青春，这里充满着活力，这就是x年x班。互帮互助，无私奉献，刻苦学习，蔚然成风。三十九个同学，三十九朵花，三十九个兄弟姐妹是一家。 在校运动会入场式上，x班的健儿们迈着整齐的步伐，齐声高喊着口号，艳压群芳。在接下来的比赛中，x班的运动健儿们坚持不懈、勇于拼搏、永不放弃的精神让每一个人的内心都为之颤动。这就是团结、勇敢、永不言弃的x班。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。当同学们急着去吃中饭而顾不上收拾桌子时，会有一帮乐于助人的同学，在班里收拾桌子；当教室外墙有了尘土污迹时，会有一群热心的同学拿着橡皮将墙擦干净，这就是x班人的精神，每个x班人都有一颗炙热的心。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 经过不到半学期的课间操练习后，我们迎来了七年级的课间操比赛，同学们个个都很兴奋，都在摩拳擦掌准备在比赛中一展十班人的风采。比赛中每个同学都认真地、一丝不苟地做着动作，全班动作整齐化一，x班的活力感染了在场的每一个人，在我们不懈的努力下获得了较好的成绩。这就是团结的、和谐的x班。比、学、赶、超 ，是每个x班人共同的追求。勇夺第一不骄傲，是x班师生崇高的境界。 自xx年x月x日x年x 班正式成立至今，我们经历了风风雨雨，我们有过欢笑，也有过泪水，我们饱尝过辛酸，同样享受着幸福。我班班委会秉承年级组的“以人为本”的原则，同时按照 “为了每一个人的成功”的工作目标开展工作，全心全意为每一位同学服务，积极拥护学校、年级组，尽自己最大努力做好本职工作。我班在上学期举办的“飞向美好明天”主题班会，在同学们的心上留下了深刻的烙印，不断激励着同学们拼搏、进取；我班还有一支卧虎藏龙的板报队，他们辛勤的劳动换来了老师们高度的赞扬。 黑发积霜岁月稠，粉笔无言写春秋。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。她用生动的语言，把我们带入知识的殿堂。她用谆谆的教导，帮我们越过湍急的激流。她就是我们的戴老师，我们的良师、挚友！刚刚送走一批优秀的毕业生，班主任戴老师，抖擞精神，不辱使命创十班，科学管理展威名。作为班主任，她尽职尽责，不仅对我们无微不至地关怀，而且还努力让每一个学生做到德才兼修。尽管班里的琐事让她那么劳累，但她只要一走上讲台就能激情依旧。戴老师，您是我们最尊敬的人，在我们心中您最优秀！一条生命的长河，如含苞的花儿， 形成一条瀑布。每一个成员， 都是其中不可缺少的成分。我们记着课任老师——一个个闪光的名字，英语胡老师，细心、耐心和诚心，换来同学们认真学习的真心。历史陶老师，耐心辅导，告诉我们世界的发展，人类的进步。地理王老师，知识渊博，让我们知道了中国地域广阔，物产丰饶。语文范老师引导我们在文学的世界漫游，出口成章，旁征博引，是我们崇拜的偶像。雷老师带领我们走入数学的广阔天地，一丝不苟、实事求是，是我们学习的榜样。x班人既有顽强不懈的精神，又有不骄不躁的品格，百尺竿头更进一步，我们要继续当好年级的排头兵，为建设和谐的校园做出贡献！ x年x班，一个优秀的班集体，我相信未来是我们的，成功也会是我们的。 请大家为我们投上一票，是对以往成绩的肯定，也是对我们无限的鼓励。你的这一票会成为这个集体奋勇前进的最好的动力。 Gold always glitters，请记住我们，x年x班。

班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体，是学生置身其间学习和生活的环境。 一个优秀的班级体，集体中的成员应有明确的目标，全班同学在老师和班干部的领导下，齐心协力向目标努力奋斗，团结一心，互相帮助，遵守集体纪律，维护集体荣誉和利益。

社会在发展，教育在进步，评价班集体的也不能一成不变，要与时俱进。我认为优秀班集体的评价标准不仅仅是成绩优秀，还应有以下几个方面。 一、要有明确的奋斗目标 二、要有较强的组织性、纪律性 任何一个好的集体都应有组织性纪律性，班主任也不例外，一个良好的班级体健康的运转与学生有较强的组织性纪律性是分不开的。良好的组织性纪律性从那里来？就要有一批德才兼备的班级干部。 三、具有团结、和谐的班级氛围 试想一个集体帮派林立他会团结吗?会和谐吗？所以团结和谐的班级氛围是优秀班集体的一个重要因素。 四、要有正确的舆论导向 信息时代，舆论的作用是不可小看的。优秀的班集体一定有正确的舆论导向，他可以使集体不至于失去方向。 五、要有独特的班级文化 班级是学习活动的场所，那么就应有自己的文化，班级文化除了包括以上的班级目标，班级舆论外，还应有自己的班规，，班训，以及班级的学习园地和班级布置等。 总之，优秀班集体应包括多方面的，而不能仅以成绩定论，我认为比成绩更重要的应是班级成员的道德品质和整体素质。

班风班纪，从我做起 孙犁有一篇现代文叫《黄鹂》，这篇文章以黄鹂象征了一切美好的事物，认为：各种事物都有它的极致，事物在一定的环境里，才能发挥这种极致。”即，只有在好的环境中，一切美好的事物才能发挥极致，呈现出最美丽，动人的一面。 著名教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着，帮助者，互相鼓舞着，照顾着，一起长大了，成熟了，便离开了这个家庭，走向了社会。” 可见，一个良好的班集体对于每一个学生的思想形态的形成，对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。如何把班集体这个家庭管理好，形成良好的班风、学风，需要通过班主任和全体同学经过不懈的努力，一点一滴组件培养起来的、 在这里，我主要想和同学们谈一下，作为学生，如何能主动自觉地在班主任的组织管理下，遵守班规班纪，维护正常的班纪秩序，树立良好的班风和学风。 一、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。 所谓不成规矩，无以成方圆。一规一则，班规班纪都是对合格人才思想品质，个人素质最基本的要求。正因为有了这样的罪障制度，如学生一日常规管理，学生日常行为规范，宿舍管理条约等，同学们才能养成良好的行为习惯，有文明礼貌的言谈举止，求实创新的学习风气，活跃热情的课堂气氛，安静有序的自习纪律……我想，也因为有了这些规矩，同学们才能不断提高思想道德素质。，为将来的良性发展奠定坚实的基础。 二、培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提。 集体主义，也就是全班同学一条心，想着同一个目标前进。要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。大家知道，三杀是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。而在一个班集体中，同学们就像一粒粒傻子，集体主义则成了水。这是因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展。而显示嗲的你们，由于大多数是独生子女，优越的家境，长辈的溺爱以及社会上不良风气的影响，使你们中许多形成了“唯我独尊”自私自利的，心里。在家是小皇帝，小公主，在外一切以个人利益为中心，不懂得关心别人，帮助别人，缺乏应有的爱心，更缺乏集体主义观念。为此，同学们必须抛开这种“自我中心”的心理，要学会懂得“团结就是力量”，“众人划桨开大船”的道理，在班级中不断培养集体主义精神，个人要服从整体的意识。只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。 三、加强班团干部的带头作用，是形成良好班风学风的重要保证。 每个班级都有一个班委体系，都有一定数量的班团干部作为支撑。但并不是每个学生都可以成为班团干部的。合格的班团干部必须是在班级中表现突出的，有强烈的集体主义感，热爱班级，遵守校规校级，有积极进取精神，在班级开展的各种活动和学习上都能够起一定的带头模范作用。 班团干部是班级的顶梁柱，主力军和先锋，是形成良好的班风学风的重要保证。如果班团干部能在严格要求自己的前提下做到绑带作用，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。 总之一句话，没有良好的班风学风，同学们受到的教育就会大打折扣，只有在良好的学习环境中，在良好的班风学风的氛围下，同学们才能树立正确的思想关，人生观，价值观，才能在自己的人生路上健康的向前不断发展。 同学们，不管以前你们是否做到了上面所述的要求。我希望从现在开始，让我们从自己做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯，树立集体主义观念，携手共建良好的班风学风，建设一个和谐，美好，井然有序的学习生活环境。为了自己，也为了他人，为了实现我们共同的理想，让我们把最美好的极致呈现出来吧。

1、要有正确的人生观、价值观、审美观和一定的思想道德修养和人文素养。2、要具备一定的科学文化知识、技能最要紧的是能拿到证书和修满学分。随着大学生就业形势日趋紧张，大学生已不再是天之骄子，而成为弱势群体的代名词，在这个社会背景下，要求大学生不只具备一定的课本知识，还要真正掌握一种学习的方法及一定的工作技能。3、要有强健的体魄，坚韧不拔的意志力。为迎接毕业后严峻的就业形势，大学生更应具备“天行健，君子以自强不息”的精神。4、要有良好的社会交往能力和社会实践能力。随着社会的发展，就业形势的严峻，良好的社会交往和社会实践能力是当代大学生所应该具备的，这样才不会被社会淘汰，成为国家栋梁。具备条件一、思想积极，品行高尚，热爱班级、学校。学习积极努力，热心为集体服务，在班级、学校各项活动中起模范带头作用。二、模范遵守学生守则及校规校纪、遵守社会公德和国家法律、法规。三、讲文明，懂礼貌，有团结意识，有爱心。四、学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀。五、积极参加各种体育活动，“两操一课”表现认真，成绩优秀，有自觉锻炼的好习惯，达到国家体育锻炼标准。

团结 向上 守纪律遵校规

如何建设一个优秀班集体 班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。建立一个优秀班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。一、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。我曾带过一个基础很差的班，班内的学生绝大部分是小学中的差生。这些学生一进入中学便表现出散漫的特点。刚开始的一星期，班内学生上课不听，下课打追，作业不交、卫生不做，毫无集体荣誉感可言。查找原因，大都是破罐破摔，没有学习目标，对自己缺乏信心。针对此情况，我找同学谈心，及时发现他们身上的闪光点，让他们以此为起点，迈好初中第一步，确定第一个目标，塑造一个新的我。经过努力不仅达到这个目标,班集体在毕业时还成为“三好班。”二、培养正确舆论和良好的班风一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪，奖善恶的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。我接手过一个初二的班集体，班内学风很浓，凝聚力强，学生都有较远大的理想，可是“傲”气很重，都看重“大事”，不注重自己身边发生的小事，不屑于做小事。如：放学后窗户没关就走了，大白天六个管灯全开着却不以为然，等等。针对这种情况，我组织开展了《勿以善小而不为，勿以恶小而为之》的班会，会上对小事该不该管进行了辩论，还列举同学身边发生的小事造成的危害，最后得出结论：“千里之行、始于足下；千里之堤，溃于蚁穴”。“一屋不扫，何以扫天下”。同学们还在班会上倡议班会之后班内成立一志愿团，定期为学校、社会做好事，产生很好的效果。有了正确的舆论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教育力量。三、实行班级管理民主化、细致化有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。几年来，我胡照魏书生老师的一些做法，在班内实行“分级管理制”。一级管理：六名班委，负责全班各大项工作的监督总结。二级管理：大组长和小组长，分管各组的学习和卫生。三级管理：科代表，负责各学科的学习情况，及时辅助任课教师的工作。四级管理： 职责长，负责班内各项小范围工作，如“灯长”“盒长”“桌长”“门长”“窗长”等，把班内大小而琐碎的工作分配到个人，使每个人都是官，都是班内小主人，收到了很好的民主激励效应。四、发挥班委会和骨干的核心力量一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。在上一点中提到的一级管理人员即为班内核心力量，他们分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员”负责指导总结“科代表的工作”“生活委员负责指导督促职责长的工作等。五、开展各种有意义的教育活动。集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。许多优秀班主任的经验表明“寓教育于活动中”对实现班集体的共同目标对每一个人的健康成长都是行之有效的。教育活动则需班主任根据不同年级的特点来确定。最后，良好的班集体的形成还需要有一个优秀的班主任，才能更好地完成以上工作。

优秀班级作文 篇1 　　哇！这次标兵生又有我们班的“学神”！没错，我们班的“学神”那是名不虚传。 　　他叫李兆洹，我们从一年级开始就成了好朋友。称他“学神”，顾名思议：第一，学习成绩十分好；第二，心态十分平和；第三，做事十分认真。三个“十分”，奠定了他“学神”的地位。 　　“拉开桌子，考试！”老师的一句话，像是晴天辟雳一样，同学都开始紧张起来，可以我们班的这位“学神”却神情自若地把桌子拉开，安静地等待考试，好像老师没说考试，跟正常上课一样。考试过后，卷子发了下来，我们一个个悉眉苦脸，垂头丧气，可是我们这位“学神”没有激动，也没叹气，好象什么也没有发生过一样，后来，我们才得知，“学神”又一次考了一百分。看到没，我们的“学神”成绩好，心态好，做事不骄不躁。 　　还有一次，老师让我们两个把语文日记收一下，九个小组的组长把日记本往桌上一扔，说一句“全齐”或者“某某没交”，就走了，他却还要一本本仔细地看一遍，在重新整好，我等得不耐烦了，说：“给老师，让老师登记不就好了吗？|”他却一本正经地告诉我：“这是老师教给我们的事，我们必须干好。”这就是我们做事十分认真的“学神”。 　　你们说，我们班的“学神”是不是名符其实呢？ 优秀班级作文 篇2 　　今天下午，我们班举行了一场别开生面的班级才艺展示会。我们表演的节目可多了，有书法、唱歌、魔术、跳舞…… 　　其中我最喜欢鲁楠清的魔术表演。只见他拿出一叠牌，先洗了一下牌，然后让他的搭档随意抽出一张牌，举在手上，问我们这是几？我一看，是一张梅花8、鲁楠清把这张牌放进牌堆，重新洗了一下牌，抽出一张问大家：“是这张吗？”“不是！”我们答道。“是这张吗？”鲁楠清又问。“是的！”台下响起了热烈的掌声。 　　接下来轮到我表演了。我拿出四个不锈钢的钢环，左手三个，右手一个，笑着问大家：“你们相信我能把这四个环连到一起吗？”大家七嘴八舌，有的说：“能！”有的说：“不能！”我装出很用力的样子，把右手的一只环套到了左手的一只环中。其实，那两个环并没有连到一起，左手三只环中有两只本来就是连在一起的，我只不过是用了一个“障眼法”。我又把左手剩下的两只环悄悄地连到了一起，然后再和原本就连在一起的两个环连接起来，我很神秘地把手一抖，这样四只环就全部连在一起了。大家都情不自禁地发出惊叹声，教室里响起了经久不息的掌声。我激动地想：“我表演成功了！” 　　这真是一场精彩的`才艺展示会。 优秀班级作文 篇3 　　今天天气不错，心情也就跟着很好。 　　上课时，老师拿出来一张“招聘启事”，宣布要竞选班委。听到这个消息，全班不停地大呼，叽叽喳喳的一片。这时，项老师说：“为了公平，也为了增加乐趣，我们采取《击板传笔》的形式，选出一名幸运儿来第一个登上讲台。”话音刚落，教室顿时沸腾起来，只见有的人面不改色，仿佛这的一切都和他没有关系；有的人愁眉苦脸，那样子比苦瓜还难看，嘴上还小声嘟嘟囔囔，像是怕他就是那个幸运儿；有的人兴高采烈，脸上绽开了一朵花，连声欢呼“好啊，好啊！刚好想选个小官当当。”真是几人欢笑几人忧啊。 　　“咚咚咚”随着老师的一声令下，笔在 丁锐涛的手中缓缓升起，脸上还带着狡猾的笑容，笑嘻嘻地盯着他身后的陈曦，一点都不着急，像是故意拖延时间，等老师的“鼓声”停下来“陷害”陈曦。这可急坏了后面等着的陈曦，她顿时火冒三丈，想从丁锐涛的手中把笔拿过来，丁锐涛却紧紧地把笔握在手中，就是不松手，这可彻底惹怒陈曦，她气急败坏一把从丁锐涛的手中抢过笔，狠狠瞪了一眼丁锐涛，赶紧把笔传给后面的邓东来，邓东来小心翼翼的接过笔，正想传出去，然而笔却有些不争气，挣脱了邓东来的手，在半空中划出一道优美的弧度落在了刘俊驰的桌子上。刘俊驰以迅雷不及掩耳之势把笔抛给了前座的姚咏歌，好！下一个就是我了，明明告诉自己没什么好紧张的，心里却不争气，像十五个吊桶打水——七上八下的，“咚咚咚”我觉得心都快到嗓子了，那只笔在我眼中，好像是被故意放慢了一千倍，简直就是度秒如年，终于传来了，我接过笔，脑子一片空白，只是机械地传给了前面的同学，笔一出手，我真的感觉自己如释重负，长长地舒了口气，就在这时鼓声停了。我坐直一看，“哈哈”笔竟然在丁锐涛的手中。其他同学顿时欢呼雀跃起来，还带着点“幸灾乐祸”呢，让你多行不义，现在“报应”来了吧，在同学们掌声中他走上了讲台。 　　这次大家都如愿以偿，实现了自己的“官职”，在大家激烈讨论着如何为班级做贡献中下课铃声响起了…… 优秀班级作文 篇4 　　今天上午第一节课，老师满面春风的走进了教室，告诉我们下午要应聘班级服务员，让有意愿参选的同学提前做好演讲准备为自己拉票。 　　教师里顿时沸腾了，就像蚂蚁炸开了窝一样。大家都非常激动，期待着应聘的到来。平常课余时间同学们都喜欢跳绳、打乒乓球、踢毽子。今天好像特意商量了似的，下课坐在位子上要么写字，要么拖着下巴思考，时而露出欢喜的表情，时而又踌躇满志的样子。 　　终于等到了下午第一节课，应聘开始了。老师在黑板上写了应聘的岗位，宣布了规则，即同一岗位可以多人参选，票数最高者得之，若票数相同则要进行下一轮竞选。我们都怀着紧张的心情，期望自己能应聘成功。我一直想当学习委员，这次机会来了！可扭头一看，有几个同学都跃跃欲试，不禁捏了一把汗。我鼓足了勇气第一个冲上讲台，虽然心里就像十五只吊桶打水——七上八下的，我还是努力让自己平静下来，声情并茂的演讲了提前准备好的发言。演讲完毕，我向同学们深鞠一躬，回到座位上等待结果。其它两人也陆续上去进行了发言。投票开始了，我得了满票，应聘成功。同学们用热烈的掌声祝贺我，老师对我进行了鼓励和嘉奖。我在心里默默给自己鼓劲：一定要服务好大家，不辜负老师和同学对自己的信任！ 　　同学们都陆续上去发言，该宋玉玺了，他紧张的满脸通红，话都说不利索了。靳亚慧应聘的文艺委员，她一曲《小苹果》赢得了同学们热烈的掌声。还有张紫涵唯妙唯俏的画作，等等。 　　下课铃声响起，应聘也结束了，大家都还沉浸在喜悦中。 优秀班级作文 篇5 　　在某某市某某小学某某班级里，上课铃响后，一直没老师来上课。 　　于是，在窗子旁边“定居”的一个胖子拿出了他用攒了8天的“私房钱”买的游戏机，开玩！玩的是最流行的游戏：丛林冒险，里面有惊险的搏斗场面，异常刺激。用那胖子的话来说是“真不知道那些设计这个游戏的人脑子是怎么长的，真是绝了！” 　　这胖子因靠近窗子，大家都把他当成“通讯员”，职责是为大家“放哨”，老师来了就叫一声。 　　“来了，来了！”胖子喊道。一瞬间，教室里鸦雀无声。“还好，是个女的。”大家松了口气，（因为这节课本该是一个男老师来上的）立时，“哗”的一声炸开了锅（靠！真是两面派！）。“来了个猛男！”胖子又叫道。“耶！！”全班欢呼（因为“猛男”是体育老师的“代号”）。“被我给赶了！”胖子又说道（这表示体育老师不是来给我们上课）。 　　下课铃响了，胖子说：“啊哈，我创出全关了！”顿时，全班晕倒：原来这胖子刚才上课时说的那些都是他的“游戏情况” 　　哎，这个胖子，把我们整了整整一节课。 　　惨！ 优秀班级作文 篇6 　　我之所以写下这篇文章，那是因为我不想在我老掉牙时忘掉这个班，因为这是一个令我对红尘改变看法班，这个班是100分疯狂的班。老师要大家来当班主任，评选班主任时既被说成了选举丐帮帮主，又联合《射雕英雄传》把黄容等人物给联系起来了。 　　昨天和今天又是大家一展风采的机会了，因为是运动会吗，我班的体育成绩可是最棒的哦，但这次意义不同了，这一次是我们在这的最后一次运动会了作文吧，趁着大家还聚在一起的时光，尽情发挥，尽情争荣誉，比出友谊。大家都明白，所以大家要都为这一次的胜利努力了。昨天，望望蓝天，好美的晴空，再看看大家，好棒的自信，好棒的笑脸，好棒的成功，操场上，无论是因失败留下的眼泪还是成功留下的兴奋或是亚军情不自禁的惋惜，都在我心留下印记，因为大家的拼搏了。无论是烈阳滚滚的天还是湿漉漉的心，永在我心中，因为这是大家努力的证明。我们不会白白浪费时间，我们不会白白感动，这一切都必定有收获，我们拿第一，不需要，这只是一时的虚荣，让我们留下最美的记忆，需要，我需要它，因为它让我改变，它让我感动，它让我流泪。 　　爱与大家在一起的日子，爱回忆与大家在一起的日子，601，让我感动，601让我流泪，601的一张张笑脸、哭脸、鬼脸、认真脸、哭脸......我爱看，笑得那么灿烂，哭得那么悲伤，一起走过3年的点点滴滴！ 优秀班级作文 篇7 　　金秋十月，树上的叶子都变成了一封封秋姑娘的信了。大雁收到了信就排着整齐的队伍飞回南方去了。菊花也收到了信，收到信的菊花就给秋姑娘一个笑脸欢迎她来到。草地上的蚂蚱也收到了信，他们都迁移到南方去了。小朋友们当然也收到了信，他们就趁着这个机会逮蚂蚱。大家玩得多开心啊！

优秀班级的意义就是在于能让这个班级里所有的人都有一种荣誉感，而这种荣誉感就会促进了他们更加的去维护这个班级，为这个班级着想，从而让自己变得更加的优秀。

小学优秀班级事迹材料（精选5篇） 　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。到底应如何拟定事迹呢？以下是我为大家收集的小学优秀班级事迹材料（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　小学优秀班级事迹材料1 　　洪前小学三年级，是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。乐学、合作、主动、自信是这个班集体的最大特点。 　　一、健康向上的班风 　　良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，班级都会根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生在班集体中受到教育。课后组织学生为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如：每天佩戴红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让表现优秀的作示范员，享有检查的资格，去督促做得不够好的同学。这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只垃圾铲、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责。 　　二、朴实浓厚的学风 　　同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。 　　三、强大的集体荣誉感 　　这个班集体有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，就让学生推荐自己信任的班干部，组建班委会。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。班干部工作积极性高，工作主动，为班级干实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等；开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等；完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。 　　班级同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班级是我家”的观念，因而在任何时候，只要面对有关集体的事，大家都会同心协力地完成它。运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了班集体团结进取的作风。 　　四、丰富多彩的活动 　　在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、故事会、跳绳比赛、歌咏活动等等，同学们在实践中多锻炼，发挥自己的才能。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。 　　团结就是力量，三年级有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神，使他们的成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信他们班全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。 　　小学优秀班级事迹材料2 　　八年四班是一个温暖、和谐、积极向上的优秀班集体。在我校高效课堂管理下，全班同学都树立强烈的自主学习、合作学习、资源共享的意识、服务意识，明白了我们在享受高效课堂的同时也要为高效课堂服务。“班风正，学风浓”是我们的形象和特色。同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养，学习兴趣高，学风浓厚是我们高效课堂的突出成果。 　　在学习中能按时完成作业，对学习不放松，课余时间总是聚在一起讨论学习，各自介绍自己对擅长学科的学习经验，向别人请教学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进班级团结。 　　在历次考试当中，我班学生总是名列前茅，班级总排名一直是年组第一、二名，班级整体稳定，成绩优秀。在学校组织的各项活动中表现突出，曾获得校篮球比赛第一名、体操比赛第二名，学校量化综合评比总分第二名，仅次于九年三班，本学期学校量化评比我们一直处于领先位置。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血，共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，不断提出新的共同目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。 　　进步无止境，我们仍需要努力，团结的思想是让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好。奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。今后我班全体师生将继续探索，敢于创新，使班集体建设这朵文明之花开得更鲜艳。 　　小学优秀班级事迹材料3 　　怀着同样梦想的36个孩子组成了二（3）班这样一个集体。这是一个36孩子能够同舟共济，同甘共苦的班级。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上，勇于挑战自我的集体。这是一个有着强大凝聚力、创造力的集体。这是一个以“一步一个脚印，踏踏实实地走出我们的风采”为我们的奋斗目标的集体。一学年的努力，我们共同努力，由相知到相惜，取得了一个又一个的成绩。 　　首先，以荣辱观为导向 　　以制度为保障，以细节为抓手，促进健康文明班风的形成。我们充分发挥孩子们的爱班激情，先后制定了一系列管理制度，班级工作中，力求做到制度化、规范化、科学化，将我们班凝聚成团结向上的集体。我们有一支团结奋进的班干队伍，他们珍惜荣誉，处处严格要求自己，以身作则，乐于服务同学。所有这些促使了大家为班集体服务的责任心和主人翁精神。并且提高了班级凝聚力，使得/班级始终保持着积极向上的发展姿态。 　　其次，朴实浓厚的学风激励我们提高。 　　有良好的学风做基础，就有优秀的成绩得以呈现。 我们班的孩子学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和孩子的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。 　　其三，多姿多彩的活动丰富我们生活 。 　　在班级的集体生活方面，我们坚持以团结向上和积极健康为主，开展丰富多彩的活动。如：主题班会、跳绳比赛、下棋比赛、系鞋带比赛、阅读交流会等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的"才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。在系鞋带比赛中我们班还获得了“年级优胜奖”。 　　这一学年， 我们有过许多的欢乐，同学们一起体验学习、体验生活、体验成长。进步无止境，我们仍需努力。虽有不足，但我相信只要同学们一直手握着手，一齐朝同一个目标奋斗，就一定会不负众望，取得骄傲的成绩回报学校和社会，迎接灿烂的明天！ 　　小学优秀班级事迹材料4 　　赤壁路小学五(2)班拥有53名少先队员。是一个充满朝气，富有爱心、具有强大凝聚力的集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，尽情地展示自己的个性。每个人都在努力为这个集体增光添彩。我们虽然年少，但充满自信;我们虽然稚嫩，但勇于拼搏。五年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。 　　一、拥有良好的班风学风 　　凡是教过我们班的老师都夸我们班的学生活跃，团结，有上进心，有创新精神。表现最出色的有三点：第一，热爱学习。我们班的每一个同学都有着良好的学习习惯，上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，回家按时完成作业，有很强的求知欲。第二，富有爱心。四川汶川大地震发生后，班级同学在第一时间踊跃捐款捐物。钱澄同学把自己平时积攒下来的一万元钱全部捐给了江苏省慈善总会，受到了省慈善总会的来信表扬。第三，超强的凝聚力。记得那是四年级参加拔河比赛，在同学们的共同努力下，我们班居然击败了一直稳居年级第一的四(1)班，好多同学都激动得哭了。是呀，我们怎么能不哭呢?为了这次拔河比赛，多少同学手上的水泡还没有消就参加了正式的比赛，看着那一双双红肿的小手，擦着那腮边的泪水，谁能不被我们这种强烈的集体主义精神深深打动呢? 　　二、拥有一支责任心极强的班干部 　　我们班的队员自我管理能力较强，班干部在同学们心目中具有很强的号召力。每学期的班干部竞选都是通过民主选举而成的，他们不但成绩好、品质好，而且都有一颗为大家服务的热心，队员们都有各自的特长和实力，人人都想展示自己的能力，于是，采用了班干部轮流当的政策，实行了每日班长制，让每位同学都来体验一下当班长的光荣、责任和义务。有的同学值日时，比老师来得还早，一到学校就指挥同学打扫卫生，带领同学早读，维持班级秩序;有的同学甚至连发烧了也不请假，不告诉老师，坚持完成一日班长的任务。我们的的宣传委员李卓晨同学，积极组织同学根据学校的要求设计黑板报，把每月一期的板报设计得主题鲜明，板面新颖。在每月一次的班级大扫除工作中，卫生委员许子琢同学带领同学们干得热火朝天，在他的督促下，班级的卫生工作做得井然有序，教室里的物品摆放整整齐齐，地面干干净净。学习委员许玲瑞和各科的课代表们更是认真负责好每天收发作业本的工作，耐心地协助老师做好学习上有困难同学的辅导工作，不让一个同学掉队，使全班同学共同进步。班级的各项工作在班干部的共同努力下做得有条不紊。 　　三、拥有尽职尽责的优秀班主任 　　我们的班主任吉敏老师，虽然已经四十多岁了，但和我们在一起时总是充满着青春的活力，学生热爱她，家长信任她。作为一名语文老师，她以深厚的文化底蕴，渊博的专业知识征服了学生，做为辅导员，她又以自身的人格魅力深深地感染着学生。虽然我们五年级了，学习非常紧张，但是每周五下午的班队会，吉老师却能保证时间，决不占用，让我们自主地开展班队活动，丰富多彩的班活动使周五下午真正成为队员们期盼的快乐周末，也使每个学生的个性得以发展，特长得以展示。 　　20xx年10月，我们在吉老师的带领下，来到了力学小学，参加在那里举行的公民教育国际论坛力学分场活动。此前，在吉老师的策划、组织、引导下，我们确立了班级研究项目-----如何让古老的民国建筑焕发新的活力，如何对民国建筑进行有效的保护和再利用。项目活动严格按照研究的六个步骤稳步推进，经过一段时间的学习、研究，调查、走访，我们与法律法规 零距离，与普通民众、官员、专家 面对面，这一切增长了我们的知识，锻炼了我们的能力。我们在行动中收获满满，在过程中得到成长。在论坛现场，同学们与听证员之间睿智的对话，赢得了现场代表的阵阵掌声。在这次活动中，同学们以小公民的姿态，以高度的责任心干预社会，大家的公民意识、国家意识得以增强。 　　小学优秀班级事迹材料5 　　你听说过蝴蝶的蜕变吗？现在的六年二班经过三年的努力与奋斗已经由一个不起眼的茧，蜕变成了一只美丽的彩蝶。 　　在这三年里，通过生本实验这个平台学生们能够做到充分的自主学习，高效的预习。他们的语文预习详细，方法多样，见解独特。广泛的课外阅读量和综合灵活的使用多种阅读方法理解课文的能力，以及出色的写作能力，让全校所有老师在震惊中刮目相看。上半年上了四堂全校性的公开课：《穷人》、《月光曲》、《伯牙绝弦》。最后一堂公开课是应校长的要求上给全校语文老师的，当时《月光曲》已经是这本教材的最后一课了，临危受命我们复印了六年级下册第二课《匆匆》，进行生本式的预习，这说明这个进步的过程是真实、有效、不可磨灭的！上个星期上的《桃花心木》的第二课时，学生们扎实、有效的小组活动和精彩的练笔，及有个性的评价让所有听课的老师，无比的兴奋与称赞。同时，六年二班的成绩在上学期期末达到了质的飞跃，由三年前的语数平均分低于平行班十分左右，达到数学的追平和语文的超越。同时英语的差距也在缩小之中。 　　以上是学习上的，下面来谈谈班集体的凝聚力的蜕变。曾经好像所有的第一都是一班的，二班嘛，就是永恒的第二。但是经过学生们团结一致的拼搏，我们用事实证明了没有什么是不可超越的。运动会第一、排球赛第一、读书节第一，特别是去年的艺术节，我们在五年级的时候，战胜了六年级，获得高年级组的总分第一。寒假预习的百字满分12个，朗读满分16个，英语满分1个；华联的道德实践活动；敬老院的敬老；为父母洗脚；出色的升旗仪式，出色的红领巾广播；不管哪个老师找学生们干活，孩子们都往前冲，并且能够做细干好；班级学生在小组合作的引领下，由学习上的互助，升级到班级生活小事的各项互助；孩子们大方、有爱心；我们是学校排球队的主力，我们是校羽毛球队的顶梁柱；事无巨细，我们用永恒的追求、拼搏的精神不断证明着自己，实现自身努力的价值。 　　这里特别感谢曾经教过这个班的xx老师和xx老师，没有你们培养出孩子们乐观、积极、友爱的好品质，就不会有今天的（6）2班。所以孩子们荣誉的取得毋庸置疑有你们卓越的贡献。得到你们的认可，将是孩子们最幸福是时刻。 　　亲爱的同事们，你们和我一样都非常清楚，由原先的优秀达到优秀，和从不优秀达到优秀，后者其中的艰难要达到很多倍。因为这面临着改掉坏习惯培养好习惯的艰难过程。可以自豪的说，（6）2班的成长历史，体现了我们xx小学执着追求的精神。这样刻骨铭心的努力是大家可见的不争的事实，您的一票，就是对这种努力的认可，这种不服输、肯奋斗的认可。 ;

首先，班主任必须明确班级管理工作目标，然后确定班级管理内容，并采取行之有效的方法完成班级管理内容，实现班级管理目标。科学合理的班级管理目标其实就是优秀班集体标准。第一、要有优秀班主任班主任是班级教育与管理的领路人，是班级灵魂，在班级当中起到直接的关键作用。班主任工作好坏直接影响班级管理质量，因而班主任都必须向优秀班主任看齐。优秀班主任条件是：政治素质高、业务能力强、关心学生、爱护学生、充分信任学生、平等对待学生、勇于为学生负责。第二、要有得力的班干部班干部是班级核心，是实施自我教育、自我管理、自我服务主要力量，大部分工作需要他们来完成。班干部工作就是班级工作，是班级工作直接反映。班主任应建立优秀班干部集体。第三、要有良好班风、学风良好班风、学风、为班级工作基本要素。第四、具有健全的班级工作制度古人云：没有规矩，无以成方圆。优秀班集体必须要有健全的完善的规章制度。既要有奖励制度，也要有处罚制度。包括：三好学生、优秀班干、推荐制度、学习优秀奖制度，学习进步奖制度，促进综合素质提高的措施，创新奖励制度，班规公约，班级违纪处罚条例。

优秀班级体就是一个班级学风好，成绩好，积极参加学校组织的活动，也经常组织有意义的活动，同学关系和睦，很团结。要想成为优秀班集体首先要有一个优秀的班主任，之后还要选几个有影响力有能力的班干部。优秀的班主任能很好的鼓励和引导学生，班干部能处理好班级的平常事情，团结同学........ 要成为一个优秀班集体真的要靠所有人的努力，这点我深有感触，我大学所在的班级就评为了优秀班集体。要想成为优秀班集体就要得到学院几乎所有老师和同学的认可，还要有一系列的优秀成绩做后盾。努力就有可能，加油！

九月又是新一期的入学季。幼儿园，、小学、初中、高中，都涉及到分班问题。作为家长都希望孩子被分配到优秀的班级。但是，优秀班级的标准和定义是什么？仅仅只是班级平均成绩的优秀吗？我想肯定不是的。我认为优秀的班级，首先要有热爱教育事业，热爱孩子们的老师；其次，要有良好的学习氛围，严肃活泼，松紧有度。第三，适合自己孩子的就是最好的。

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家整理的我的优秀班级作文，希望能够帮助到大家。 我的优秀班级作文1 　　在我的班级里，班上的每一位同学都是可爱的，我和我的班级发生过很多难忘的事，这些都是我青春里最美的回忆。 　　校园里的一天从太阳从东边的天空升起时开始，我们沐浴着阳光，从家里出发，向着共同的目的地走了去。一路上，原本分散的同学们在越接近校园的时候，也就越发的聚集在了一起。每天我都能在路上遇见班上不少的同学，我们一起带着笑脸走去了学校里，走进了教室。很快的，“叮铃铃~”的上课铃声就响了起来。 　　一堂课开始了，班级里的同学们都在认真的听课，讲台上的老师带着小麦克风为我们讲课。被麦克风扩大的老师的声音进入了班级里每一位同学的耳里。我的班级在这一刻是最迷人的，所有同学都在认真的听讲，教室里有的就只有老师的声音与同学们翻书的声音，以及同学们做笔记的声音。这样的情景能不迷人吗？ 　　我的班级是团结的，尤其是在校园里举行什么大型的班级竞争活动的时候，我班总能获得头筹。就拿校园运动会来说，我班里的每一位同学都拼尽全力，我们都在为着班级的荣耀而奋战。当班上的运动员在赛场上奋斗的时候，班上其他的同学也都会用我们的一腔热血为着他们加油。在拔河比赛上，我班的团结里更是达到了高度的一致，每个人在比赛的时候就像是心有灵犀一般，只要口号一下，整个班级的人都会用力的比赛。我班的拔河可是学校里的一个传奇，几乎每次都是稳居第一的。 　　下课的时候，我的班级里是安静的，因为同学们都在争分夺秒的抓紧时间，为着我们的目标而奋战。我爱我的`班级，以我班级而自豪！ 我的优秀班级作文2 　　我们班真是妙不可言，因为在我们班上有许许多多的“大人物”：比如“整人王”朱昶旭、“徐门”神徐浩钦、“赤脚大仙”饶明浩，其中最具有特色的就是“徐门神”和“赤脚大仙”。 　　“徐门神”真名徐浩钦，他不仅四肢发达，而且头脑也不简单。有一次“徐门神”坐在了我们班的一位同学的座位上，那位同学一进教室，便看到自己的座位被占了，气得不得了！他先是使劲地推了推重达100多斤的徐浩钦，她当然推不动。只好跑到徐浩钦的位置坐下，“哼哼！还是我厉害一点吧！什么？你这个徐浩钦，竟然敢拿我的水杯，快点从我的座位上下去！我数三声，不然我就把你的水杯砸烂！”“1、2、3！”大家一起起哄，那位同学和徐浩钦看这场面，只好回到了各自的位置上。 　　“赤脚大仙”是我们班的饶明浩同学，因为他贼喜欢啃手指，所以我们叫他“赤脚大仙”（贵阳话“吃脚大仙”）。他特别喜欢有事没事的时候啃一下手指。有一次我们的班主任看着饶明浩一直在啃自己的手指甲，班主任实在是忍无可忍了。便拿出来自己的“秘方”——“红墨水”，只见他把“赤脚大仙”的手指放在红墨水里浸泡一会儿，这可让我们霎时间全都笑倒成一片……其实我在写这篇作文的时候，他也在那津津有味的啃着手指呢！“喂！你别啃了！”我小声的说。我晕！他好像没听见一样，继续啃着手指，这位“赤脚大仙”真是太“勤劳”了！ 　　有了这些“大人物”，我们班的气氛十分的好，无时不刻都能听到欢笑的声音，真是妙不可言啊！ 我的优秀班级作文3 　　九月秋季，严暑未去，我满怀欢喜踏入这所新学校。 　　初来乍到，踏进自己班级的那刻就被许多目光打量着，仿佛自己都要被看透了，内心不免感到有些不安，我就如一块木头一般，不说话、不微笑。直至一星期后，在班上举行了一个“班名征选”的活动中，我所取的班名“繁星”深受同学喜爱，获得同学赞同票数最多，老师也将班级名改成“繁星园”。 　　时间从老师刷刷的粉笔声中悄悄溜走，我与同学的关系也日益渐增，从与同学们的交往过程中发现这个班级的同学都非常单纯和善，我很享受这个氛围，如接受冬日暖阳的沐浴一般，落得一身自在。我也不再如枯木一般，开始变得开朗起来，也积极参加学校所举办的活动，竭尽自己所能给班上做贡献，虽然有时渺小得微不足道，但重在享受过程。 　　不知不觉已经过去两个多月，我觉得自己完全融入了班集体之中。我不善言辞，但我们就如一个大家庭，在这个大家庭中，有着竞争那样残酷的美丽。说它残酷，是因为他们在学习中你追我赶，谁也不肯落后，谁也不肯认输，你优秀，我要比你更优秀，我要比你学到更多；说它美丽，是因为它的过程很温馨，在竞争中又伴着和谐，有激烈的讨论，有耐心的讲解，有共同的地方，我们是一个大家庭。 　　在这个温馨的家里永远有一道用友爱编织的风景！ 我的优秀班级作文4 　　在我们这个班里，“吃货”的本性是不需要掖着藏着的，可以尽情地释放。我们班每一个人都是一个小“吃货”。 　　每天早晨早到的前十五名都可以得到一些零食，所以吃货们当然是要争先恐后地抢这前十五名了。为了吃的，每天早晨早早到学校认真早读，心里却一直在等待着发零食的那一刻。 　　有一次，班上一个女同学抢到了前十五名，只见平时斯文的她在发零食的那一瞬间，像一只看到了猎物的豹子，窜上去就抢，不顾自己在班里给同学留下的美好形象，像一个大力士一样，撞开了人群，伸手拿了一块巧克力，又像一匹饿狼一般，疯狂地开吃了。原本那双暗淡的眼睛立马变得闪闪发亮，脸上露出了满意的笑容。 　　还有一个男同学，拿到吃的，竟然像个淑女，小心翼翼地剥开包装纸，露出牙齿一点一点地咬。过了很长时间再去看他，那吃的竟像一点儿也没吃过一样，原封不动的被他拈在手上。 　　有的同学拿到吃得一言不合就塞到嘴里，好像生怕被别人抢去似的；有的同学拿到吃得要好好观赏一番，还要好好抚摸一番，才有点依依不舍地放进抽屉；还有的同学拿到吃的要和旁边的同学比一比，看看谁的零食好…… 　　每天的零食引诱着我们这班小吃货们。早到晨读的同学们也越来越多。我们班每个人都是不折不扣的小“吃货”。我们这个班也就是个吃货班级！ 我的优秀班级作文5 　　我和班里的同学已经同窗四年了，我们一起度过了快乐时光，一起走过风风雨雨，一起&&我们彼此也十分了解，下面就让我来一一介绍班里的典型人物。 小书虫 郭蕊，快出去玩！每次下课，我都用那足以吓醒木乃伊的声音来叫郭蕊。 　　可她还是无动于衷，只顾自己一本正经地看书，每次都会用同一句话来应付我和其他女生：你们先出去玩，我一会儿就出来。可往往，都上课了，她还没出来。朝窗户里一看，她居然还在津津有味地看书。 校园版小沈阳 hi，大家好！我叫小沈虎，英文名叫小沈虎。又是沈虎在用那阴阳怪气的声音来介绍自己。他经常模仿小沈阳，说实话，还真像呢！最近，沈虎还出了一句口头禅，这是为什么呢？真是个沈阳迷。 小霸王 陈家立有小霸王这个雅称可真是名副其实啊！有一次，薛孙浩不小心碰了陈家立一下，陈家立这可不得了了，大叫道：你不要命了？不是，不是。薛孙浩连忙摆摆手。陈家立见有一个可以光明正大的欺负薛孙浩的机会，便一拳打在薛孙浩身上。啊薛孙浩叫了一声，捂着脸，唔唔的哭了起来，陈家立哼了一声，扬长而去。 我们都是班级中的一份子，缺一不可。希望同学们更加爱护班级，让我们的班级更加优秀，更加多姿多彩。江苏省江阴市周庄实验小学五年级:唐贝尔 我的优秀班级作文6 　　“家”有很多种含义。它既可以指家庭的意思，又能够代表班级的意思。 　　在我们六三班这个大家庭中，有二十五位同学，组成了一个温馨的“大家庭”。在这里，我们一起学习，一起成长。快乐得不亦乐乎！ 　　何老师曾经说过：“二十五位同学，一个也不能少。”是啊，不管他学习成绩怎样，不管他纪律怎样，但他毕竟是我们班的一份子啊！ 　　所以，在我们的集体活动中，总是能看到我们二十五位同学的脸庞。 　　我还是很清楚，在那次运动会上，我们六年级新生要进行广播操比赛。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，因为我还不太会做广播操呢！幸好我们的领操员阳宝和汇智来领操，否则我不会做而排在第一个多丢人啊！于是我小心翼翼地跟着做，生怕自己出错了。终于，在几分钟之后，广播操做完了。我也吓了一身冷汗。过了一会儿，主任们开始报我们六个班的成绩了，报道六三班时，我的心再次跳到了嗓子眼。万一我影响了整个班级怎么办？当主任说我们六三班获得了优胜奖时，我心里的一块石头终于掉了下来。噢耶！我的心里在欢呼着。因为何老师还特地表扬了我。随后我们各奔东西去参加比赛了。 　　我终于明白为什么一个团体很重要——如果大家都是孤零零的，那么谁也做不好任何事。在九月份，我带领大家失败了，没有荣获两块牌子——行规模范班和卫生模范班。后面的班干都吸取了教训，得到了两块牌子。这就是为什么师长教育我们要团结友爱。 　　我爱我家——六三班！ 我的优秀班级作文7 　　我之所以写下这篇文章，那是因为我不想在我老掉牙时忘掉这个班，因为这是一个令我对红尘改变看法班，这个班是100分疯狂的班。老师要大家来当班主任，评选班主任时既被说成了选举丐帮帮主，又联合《射雕英雄传》把黄容等人物给联系起来了。 　　昨天和今天又是大家一展风采的机会了，因为是运动会吗，我班的体育成绩可是最棒的哦，但这次意义不同了，这一次是我们在这的最后一次运动会了作文吧，趁着大家还聚在一起的时光，尽情发挥，尽情争荣誉，比出友谊。大家都明白，所以大家要都为这一次的胜利努力了。昨天，望望蓝天，好美的晴空，再看看大家，好棒的自信，好棒的笑脸，好棒的成功，操场上，无论是因失败留下的眼泪还是成功留下的兴奋或是亚军情不自禁的惋惜，都在我心留下印记，因为大家的拼搏了。无论是烈阳滚滚的天还是湿漉漉的心，永在我心中，因为这是大家努力的证明。我们不会白白浪费时间，我们不会白白感动，这一切都必定有收获，我们拿第一，不需要，这只是一时的虚荣，让我们留下最美的记忆，需要，我需要它，因为它让我改变，它让我感动，它让我流泪。 　　爱与大家在一起的日子，爱回忆与大家在一起的日子，601，让我感动，601让我流泪，601的一张张笑脸、哭脸、鬼脸、认真脸、哭脸......我爱看，笑得那么灿烂，哭得那么悲伤，一起走过3年的点点滴滴！ 我的优秀班级作文8 　　在我们这一班，有活泼的、有安静的，还有平常都不讲话，跟某些同学在一起才会聊天的，各种个性的人都有。但是我们都快乐的一起生活，很少争执吵架，在对外竞赛时也会全力以赴。 　　我们这一班，活泼的人很多，其中一位能使原本枯燥的课，变得有趣些。他很受同学的欢迎，有时有同学乱讲话，他就会模仿老师的口气来骂他，逗得全班哈哈大笑。只是有时上课因此变得有些吵，而他也曾为了取悦全班，模仿老师的口头禅，被老师处罚。 　　还有一个功课很好，不爱讲话，可是和一些同学在一起，她就可以聊得很开心。她上课总是安安静静的不搞笑，很沉默，就连好笑的时候，都要把头低下来偷笑，可大部分的人都不知道，她其实也很活泼，只是在家中或是一些同学面前，才会把她的个性表现出来。 　　全班这么多不同个性的人聚集在一起，难免会经历一些愉快或不愉快的事。有一次大队接力，我们班在一次都没有练习的情况下去比赛，虽然每个人都很尽力地去跑，可是还是输得很惨。大家伤心地回教室吃午餐，但有一群人还是很生气，不停地骂班上犯错的人。我看了不太高兴，他不是故意要犯错，而且大家都尽力了，不用那么生气。可能是我们班的个性太好强了，又爱班心切，赢了很高兴，输了就生气！ 　　每个人的个性都不同，“不过相逢就是有缘”，人家不是说：“十年修得同船渡”吗？何况我们要在一起三年呢！其实我们班一直都是一个快乐班，平时很少吵架，只要比赛时学着不要太在意输赢，我们班是向心力很强，时时洋溢欢笑的班级。 我的优秀班级作文9 　　在每一个人的心中，都希望自己所在的班级是一个优秀的班级，可优秀的班级不是依靠某一个人或几个人而存在的，而是依靠大家一起努力，一起争取的。 　　在我的心中，一个优秀班级就应该是团结的。所谓滴水不成海，独木难成林。一根筷子容易折，十根筷子坚如铁。不正是这个道理吗？只有团结，那么这个班级就会是坚不可摧的。不仅如此，班上的班干部也应该有以身作则，拥有带好头的作用。如：按时完成作业、遵守课堂纪律、不打架等。每一位同学都会在老师上新课前自觉的预习，上课时不会讲私话、认真听讲、留好笔记，下课时也不应怠慢，会抓紧时间复习。与此同时，学固然要学，但是每个人都应该拥有一个好心情，因为心情的好与坏会影响自己所收获知识的多少。同时，每一个人非常地注重卫生，卫生也非常重要。卫生处理的不好就会影响心情，心情不好就会影响成绩，成绩不好就会影响班上的荣誉。卫生搞得不好还会导致同学生病，如果生病的话就会旷课，旷课就会学不到那一节的知识。 　　在我的心中，一个优秀的班级不但应该是团结的，雷锋也曾说过：一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。一个优秀的班级也应该是遵守纪律，纪律的好坏，可以体现一个班级的好坏。但卫生也应该是比别的班做得更好，有一位哲人曾说过：没有最好，只有更好。 　　在我的心中的优秀班级就应是比别的班更好的，但是一个优秀的班级不是凭空冒出来的，天下没有免费的午餐，没有什么不劳而获。真正的成功、优秀之路是靠我们一步一个脚印走出来的。 　　这就是我心中的优秀班级，让我们为成为这样一个优秀班级而努力，加油！ 我的优秀班级作文10 　　我们班，是最优秀班集体，已经连续九周了，一直都是。我们班里的每一位同学，都感到非常骄傲。 　　可就在我们为即将到了的第十次优秀班集体评选自信满满的时候，结果我们班却因为打扫卫生不干净，而落选了。大红花被我们的强敌，四年级一班，给夺走了。 　　刚走到我们班教室门口，就听到了大家的叹气声，本来要勇夺十连冠的我们，每个人都感到十分沮丧。 　　有一天放学的时候，我发现我们的班的捣蛋鬼小强，正拿着一个垃圾桶往四年级一班的方向走去。当时，我就有点纳闷，心里想着，这个小强又在搞什么鬼呢？ 　　我停住脚步，躲在墙角，偷偷看着小强。只见他悄悄地，像猫捉老鼠时那么小心，猫着腰，来到四年级一班的卫生区。然后他停下来，悄悄看看周围，觉得安全以后，快速将自己手中的垃圾倒了出来。 　　然后，他飞速跑开现场，然后才慢慢放慢脚步，装作若无其事的样子，嘴里还得意地哼唱着儿歌。 　　这时候，再看另一个方向，检查卫生的老师正拿着一个本子，从办公室里走了出来。当走到四年级一班卫生区的时候，他皱起了眉头，然后在笔记本上重重地记下一笔。 　　在接下来的优秀班集体评选中，我们毫无悬念再次获得了第一名。这时候，小强得意洋洋地站在凳子上，拍着胸口大声说：“这可全都是我的功劳呢！” 　　接着，小强把那天的事情说给大家听。班长听完以后，开始反对起小强：“我们要用自己的实力把优秀班集体的荣誉夺回来！” 　　听完班长的话，大家不约而同响起了掌声。 　　新的一周开始了，看看小强同学，最勤劳了。他带头打扫卫生，把最累的活都留给了自己。很快，新一轮的优秀班集体评选又开始了。在激烈的竞争下，我们再次获得了优秀班集体的荣誉称号。 我的优秀班级作文11 　　我觉得我们班是个很团结、友好的集体，我们班有55人，虽然我们班的纪律很差，但我们的成绩还是挺好的，在期中、期末考试中，我们已经好几次名利前茅，摘金夺银了，我的班级。我们不但成绩不错，而且大家都友善，如果某个同学哭了或者受伤，大家总会围上去，给她纸巾或者帮忙告诉老师，还会一直安慰她等等，因此，大家都有了自己的新朋友，当然我也不例外。 　　我和我朋友关系很好，我们几个一起吃饭、一起去运动、已经常在一起做游戏，是他们让我在学校中，课堂外找到了另一种快乐，在春游中也能够感受的到。 　　一次，我们全校准备去“大香林”景区，老师让我们组队，我把自己的几个最要好的朋友都召集在一起组成了个队，到了大香林后，我们围坐在桌子上，一边闻着芯人心脾的桂花香，一边吃着零食，一边尽心地打着扑克牌。然后，我们沿着一条木板小道一直跑，跑道一家玩具店，买了些装备后准备去“闯荡江湖”了，我们围着大香林去了很多好地方，玩得不亦乐乎。 　　还有一次，我们去了柯岩和鲁镇。在柯岩，我们几个玩得那个痛快，大家坐了乌蓬船、海盗船，一起吃了臭豆腐，一起买了很多小玩具，还一起去了好多好多景点，最后都差点迷路了。 　　下午，我们去了鲁镇。一进来，时间就好像倒走了几百年甚至几千年，那些只能在古装戏中才能见到的街道、店面，也看到古时候人们住得房子，还看到了鲁迅先生的雕像和他作品里的祥林嫂、阿Q等等。 　　总之，经过这些快乐的游历后，让我和朋友们的感情又加深了，不，不光是我，还有我朋友和他们自己的朋友。

应该是＂学习优胜班＂＂德智体优异班＂。

1、班级整体面貌好。重点看广播操的集队、进场、做操、退场的精神面貌。2、班级日常管理较好。卫生整洁，无人乱丢垃圾；桌椅、讲台、墙壁无乱画迹象；服装规范，发型规范，无人戴首饰，无人带手机课堂。3、班级有书柜和一定量的书刊，学生读书气氛浓；4、班级文化主题鲜明有特色，受大多数学生喜欢，可持续发展。四、基本原则室内布置应本着清新、简洁、明快、教育性强的原则进行，学生课余文化活动应注重培养学生的创新意识、健康的心理和良好的思想品德。根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥班级文化建设的育人功能，使学生在班级文化建设中提高思想道德修养和整体素质。创新班级文化建设的途径和方法，丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化融合到校园文化建设中来，体现出集体个性，为班集体注入生机和活力，避免形式主义，避免应付了事。五、教师职责各班级的文化建设应以学生为主，班主任老师要加强指导，认真听取学生汇报，积极支持和引导学生搞好本班文化建设。任何班级不经班主任同意不得擅自组织活动，班主任为第一责任人。六、工作措施：班级文化建设是班级建设的一个重要方面，选用不同的“文化”去建设一个班级，会使班级呈现出不同的特色。（一）准备与设想1、选择班级文化特色新生入学后，要根据班内学生的特长、兴趣、爱好、经历，班主任的优势等，师生讨论，确定本班文化特色。如我们的班级一般以城市学生为主，以“多动、活跃、任性”为特色，所以要着重培养学生尊重人、关心人的品质；有的班级以体育运动的爱好者为主体，就要以培养学生顽强的毅力、坚定的意志和团结奋斗为班文化建设的主要内涵。同时，以文化特色活动为班级文化建设的切入点，选择的活动要便于操作。2、制定班级文化建设目标围绕班级文化特色，师生共同制定一个目标作为指导日后开展各项活动的依据，使班级文化建设能按照一定的方式循序渐进地进行。由于我们的学生构成以城市学生为主，“多动、任性、自私”的特征明显，于是， “提升和完善学生的风度气质”作为班级文化建设的特色，制定了这样的活动目标：始终把“学会学习，学会做人”作为班级活动的主线，着重培养了学生尊重人、关心人、与人为伴、和睦共处的优秀品质，收到了很好的教育效果。3、充分酝酿，精心设计团体活动。通过有计划有组织的活动，从中不断显现特定的文化价值，使班级成员在参与活动中受到陶冶和熏染，才能促使其在认识、情感和行动上逐渐趋同于班级文化的预定文化价值，从而达到形成稳定的团体文化的目标。因此在设计班级文化团体活动时要注意全员性和活泼性，即全体同学都乐于参加，勤于参加。既提高了学生明辨是非的能力，又培养了学生团结互助的精神，有利地推动了班级品质的形成。（二）实施细则1、静态文化建设。幽雅的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用。包括桌椅的摆放，墙面的布置，黑板的利用等，实际上就是一种静态文化。学生触景生情，因美生爱，提高班级凝聚力。建设健康高雅的班级文化，可以增强学生对班级生活的兴趣，从而热爱生活、热爱文化学习，从而形成健康向上的班风。主要措施：①布置好教室卫生角。要求：用具归类摆放，整齐，垃圾分类存放，贴环保标语。②用好“班务公开栏”，主要用于张贴学生守则、课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容。

　　以下是成为优秀班级的方法： 　　1、遵守规章制度，是形成良好的班风和学风的基础。所谓不成规矩，无以成方圆。 　　2、一规一则，班规班纪都是对合格人才思想品质，个人素质最基本的要求，正因为有了这样的罪障制度，如学生一日常规管理，学生日常行为规范，宿舍管理条约等。 　　3、同学养成良好的行为习惯，有文明礼貌的言谈举止，求实创新的学习风气，活跃热情的课堂气氛，安静有序的自习纪律。 　　4、培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提，集体主义，也就是全班同学一条心，想着同一个目标前进。 　　5、要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。

市优秀团员先进事迹 我是一个纪律严谨、有责任心、组织能力强的人。对待工作认真负责，对待学习努力刻苦，虽说成绩不是特别拔尖，但也算优秀。从小学到高中，我就是老师的好助手。 在小学六年里，我担任过班长、学习委员和劳动委员等职务。在担任学生干部期间，由于表现突出、学习成绩优异，多次被评为“三好学生”、“邵武市优秀学生干部”。在三次作文竞赛中都荣获三等奖，并荣获《战争童谣》观后感三等奖。在“六一”儿童节文艺汇演中，表演的《中国功夫》获得第一名。六年级参加校篮球队，球队在邵武市农村组小学篮球比赛中取得第二名的好成绩。 在初中三年里，我担任过班长、学习委员、团支部书记和宣传委员等职务。在学校担任学生会宣传部部长，校团总支担任副书记。在初一就成为第一批团员，还加入了爱心志愿组。在担任校宣传部长期间，开展了多次书法大赛和画赛，并得到领导、老师们的称赞。在担任团总支副书记期间，我多次组织和带领全校共青团员参加义务劳动。如到敬老院，帮助老人搬家，打扫庭院、整理房间；到乡镇府和城郊收费站义务劳动，得到乡镇府干部和收费站工作人员的好评，同时也得到团总支书记和校领导的好评。并且参加了共青团乡镇府第十次代表大会,被评为“优秀团员干部”。在校三年里，由于表现突出和学习成绩优异多次被评为“学习标兵”、“优秀学生干部”、“模范中学生”、“文明小市民”和“南平市优秀学生干部”。在学校举行的校运会中获得了两次“男子1500米长跑第二名”、“男子跳远第二名”、“男子铅球第三名”。初三参加校篮球队，球队在邵武市农村组中学篮球比赛中取得第二名的好成绩。

好好干。。。。简洁吧？

我不断加强学习，努力提高自己的思想道德修养；时刻注意严格要求自己，始终模范班规校纪；注意处理好同老师和同学的关系，乐于助人；在学习上讲求学习方法，注意提高学习成绩。我担任班级劳动委员，牢记自己的职责和使命，注意合理安排，公平、公正地处理相关事务，对同学严格要求，注意清洁卫生的打扫和保持，注意自己的榜样和模范作用，为班级的清洁卫生工作尽到了自己的最大努力，长期在学校评比中名列前茅。同时，我还积极主动配合班主任、科任老师和其他班委干部共同搞好班级工作，深受老师和同学们的爱戴和好评。

优秀班干部推荐表怎么写

尊敬的各位老师、同学们： 你们好! 金秋送爽，转眼我们进入了深秋。 今天我作为学生代表，十分荣幸地站在这里参加本届学生会主席团成员的竞选。我竞选的是学生会副主席一职，虽然我很清楚，我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英，实力不可小觑，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能够站在这里挑战主席团! 或许会有些人会暗自发笑：这小姑娘/小伙子怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。 自从在班里担任纪检委员后，我觉得我各方面能力都有了很大的提高，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评，曾两次获得“优秀学生干部”的荣誉。不过成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高!在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾哭过，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的 责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后 的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对，不能因为自己是女孩子就过分依赖别人。 也许大家会觉得我说的都是班级管理的琐事，但是，如果连一个班的事都处理不好，怎么会处理好整个学校的事呢?加入主席团，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理学生会事务，使校园生活更加多姿多彩，真正做好本届学生会的工作! 假如我未能当选，说明时间给我考验。我也不会灰心、气馁，我将在今后努力提高自己的能力，同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好! 但愿我今晚好运，谢谢各位。

。。。好吧，我给你一个我以前给别人写的吧尊敬老师，团结同学，遵纪守法，真诚待人；学习成绩优异，对待学习态度认真，努力攻克各种难题，并且会将自己的钻研成果同同学们讨论，使大家共同提高；有强烈的集体责任感和团体意识，遇到问题第一个冲在前面，为老师排忧解难，为同学热心服务，能够良好地沟通老师和同学，并且能够协调同学间的摩擦与矛盾，维护班级体和谐向上的氛围，让大家在良好的环境下学习；有良好的管理能力和组织协调能力，具备较强的号召力，有活动能够较好地组织和管理，让同学自觉团结在自己的周围，善于换位思考，推己及人，让同学们能够各司其职，让班级良性发展；能够良好地协调班级公务与自己学习的关系，力求关系学业两不误，为同学们做好榜样。

申报优秀班集体主要事迹如下：范文一：良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，班级都会根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生在班集体中受到教育。课后组织学生为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如：每天佩戴红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让表现优秀的作示范员，享有检查的资格，去督促做得不够好的同学。范文二：同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。范文三：班集体有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，就让学生推荐自己信任的班干部，组建班委会。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。

你可以百度一下王富野，他就写过

首先要写真实的，可以适当夸大，或者渲染自己的事迹，例如乐于助人，帮助大家进步，搞好班级工作等等。自己的奖，只要是真实的，最好都写上（学习的，德育的，体育的）一般不会查，我还是呢，市级三好生。 闪光点可以适当夸大呀，只要建立在真实的基础上即可，报纸上的很多事迹都是渲染出来的。 你要是愿意可以说具体点，我帮你总结。 可以先写学习成绩，期中期末的，一直保持在班级……名。然后上升到德育，不仅仅自己优秀，还利用课余时间帮助同学一起进步啦，如果交入党申请书了什么的也要写上，突出德育要求进步。经过自己的努力，取得了什么奖项，等等。最后体育方面，成绩优秀，就ok啦。 下面是一篇范文，有点啰嗦。作参考吧！ 一、品学兼优，屡获佳绩。 XXX从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她有一股执着向上的追求。做个好孩子，做个好学生。她团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻都就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；她追求学习向上：对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅；她追求全面发展：她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、体育和音乐。几年来，她多次获得表彰，如：她每学年都被评为学校三好生、优秀班干部等；此外，她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在区教育局举办的“加强未成年人思想道德建设主题实践活动“中被评为文明的小公民”。在成绩面前，XXX同学从不骄傲，因为她知道：山外有山，楼外有楼，只有不断努力，才能取得更好的成绩。 二、老师的助手，同学的榜样。 XXX同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。几年来，她上学从不迟到不早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。学校开展“好习惯伴我行”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 在班级里，XXX同学是个优秀的组织者，她还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是她带领同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈、小品、相声等节目，使所在班的班队活动课充满了生机。在她和全班同学的共同努力下该班多次荣获“先进班集体”的称号。 三、团结互助，奉献真情 乐于助人是XXX同学的又一大特点。平时，若遇同学的学用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级后，班上来了8位借读生，因路途较远，每天上下学都要骑一个多小时的车子才能到家。XXX同学了解后，每次值日生工作都主动留下来帮他们做， 同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。她发现班级里的同学有了这样或那样的困难，她都能带头想方设法给予解决，她真不愧校内“小雷峰”的称号。 班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。她就选择班上学习最差的学生作为帮助对象。她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名后进生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 冰心奶奶在《繁星》中写到：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是啊！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信XXX同学会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。

杨啖，男，1995年2月出生，11岁，担任临泽县城关中学八（5）班班长，学生会代表。他品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。一个农村长大教师家庭出身的他从小受到严格的教育和良好的熏陶，在小学里就是老师的得力小助手。小学连续被评为镇级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，2005年获县级“三好学生”称号。2006年9月获县级“优秀班干部”称号。 （一）班机管理以身作则，尽职尽责。 进入中学以来，杨啖严格遵守学校的各项规章制度。作为班长，他处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到他都个个都称赞他的管理才能。他每天7：00他准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给他，马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是他展现才华的园地。 作为班干部及学生会干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，他能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。 他和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。平时他也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，他便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。他能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，杨啖同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，起草学生会的各项规章制度，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。 热爱劳动，关心集体也是杨啖同学的闪光点。在学校大扫除，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，他却用手去掏那些脏东西，他不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在他的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是**的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗，妈妈是华强小学的教师，又任班主任，工作比较繁忙。他作业完成后，回家就主动跟妈妈做饭，妈妈回不来，经常自己做饭吃。 （二）学习乐于探究，勤奋刻苦。 学习上，他十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，他是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为他鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。他有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，总居全年级前列。在英语口语学习上，他深知农村孩子英语基础差，课外自学从没间断过，他谦虚向城里学生请教，成绩还一直在班级前列。同时他又是英语教师的好助手，并多次参加学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。 （三）爱好广泛，积极向上。自入学以来，杨啖同学是一个各方面都全面发展的学生。他擅长打篮球、乒乓球，回家在电视上关注国际NBA比赛，对比赛规则讲得头头是道，用他的话说他的愿望是当一个国际NBA球星。入学以来连续两年都参加校运会并获奖。微机操作在课内课外他大显身手，小学就会制作幻灯片、下载文件、绘制表格，编辑文件和图片。在校少大队团队活动中亲自动手准备材料，多次当过主持人，获得师生好评。 在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，他确实是一名当之无愧的优秀学生会干部。在老师眼里，他更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。 “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育下，我们期待杨啖同学会做得更好。

我写过的借给你看看咯 我是xx学院07级01班的劳动委员并担任xx学院的学习部长，在两年多的大学生活中通过自己的刻苦努力和辛勤的付出，使自己在各方面都取得了一定的进步，获得了老师和同学们的一致好评。 在政治思想上，我一直忠贞对党和对人民的热爱，关心祖国的一举一动和当今的国际形势变化。每天我会花大约一个半小时浏览当天的财经新闻和党务政策，及时了解国家的动态。一进校门便努力想加入党组织，在组织的关怀下，老师及同学的认可下，得以参加xx学院分校的第一期入党积极分子的培训，学习结业并正式被批准成为一名入党积极分子。通过这次学习使我深刻全面的认识到了党校的宏伟目标和不同于其他政党的先进性，这使我下定决心在往后要用实际行动向党组织靠拢，以党员的八项标准严格要求自己。争取能早日加入到中国共产党的大家庭里去。 在学习上，我一直坚信 “一分耕耘，一份收获”和天道酬勤。因为我始终知道保障我学习机会的是父母在背后辛勤的劳动与付出，我没有权利去浪费家长和老师们的一番心血。而且，学无止境，在大学有机会接触到各类的知识和提供你去学习他们的机会。长期以来，我一直都坚持去图书馆自习，这一坚持让我受益匪浅，他不仅丰富了我的知识结构还开阔了我的眼界。在课堂上，我会紧紧跟着老师的思路走认真思考老师提出的每一个问题; 课下，我会及时的做好预习与复习的功课。在大一，我以年级课程学分第一的成绩通过IFY (international foundation year）的考核，并获得证书；在大二上学期，我以第一的成绩通过完成xx学院NCC（National computer center）项目的市场营销课业；在大二下学期以优异的成绩完成LCCI（London Chamber of Commerce and Industry）的初级簿记学的课程，并有幸协助老师批改作业。在国内方面，在大二上学期通过英语四级考试，并于今年的六月份参加六级以及会计资格证考试，十一月份参加LCCI中级考试。在课余时间里，我喜欢与大家相互交流学习心得，也曾多次帮助同学提高英语和专业课，在大一，我利用晚上自习的时间帮助在学习上有困难的同学补习英语；在大二，我还坚持帮助同学讲解会计。我坚信只有一个良好的学习氛围才能造就更好的学习劲头。除此之外，还利用课余时间在院刊《my way》上发表多篇文章。 工作方面，我一直以饱满的热情去对待每一项活动和工作。因为我知道只有不疾不徐的做好每一件小事，才能获得最后的成功和内心安稳的满足。本本分分做人，可免庸人之烦扰；安安心心做事，才可致吾道之大成。在班级里，我担任劳动委员，负责班级的卫生。我一直以为大家创造良好的学习环境为目标，一年的下来的工作让我体会到细致的工作更能磨砺一个人的耐心，消除了‘我慢"之心。在学生会，我担任学习部长。主持邀请了研究生院学长学姐们来参加我院关于四级考试的经验交流，并获得了大家的一致好评。多次组织同学参加英语角，还曾同其他成员参加举办了国际学院的第二届英语演讲比赛，并多次筹划组织各类院级的选拔赛例如辩论赛，教师技能大赛等。并有幸两次担任xx学院院刊《my way》的编辑，这是一份很有意思的工作。在学生会的工作中，更多的让我体会到什么是责任，也懂得了应该组织怎样的工作才会得到大家的肯定。我很荣幸加入到学生会中并从中学习到了很多可操作性的东西，这些都将会成为我生命里的一段难忘的回忆。在学校社团的工作中，我现在担任world时空社团的人力资源部长。成功筹划与主持了社团圣诞送祝福晚会，和第二届world时空杯英语演讲比赛。在社团的工作让我体会到了另外一种感受，那就是工作需要创意和系统的规划安排；还有团结，一个人是完成不了一个梦想。 生活文体方面。今年我有幸帮助辅导老师负责外国留学生在学校的接待和日常生活，以及学习上的辅导，定期的去帮助留学生学习中文并与他们保持了很好的友谊关系。这也让我大大提高了自己的口语水平和对不同口音英语的识别能力。在寝室生活里，我担任寝室长已有两年了，令我自豪的是在我们寝室从未出现口角，大家共同学习相互照应，相亲相爱。大一我们寝室以全优的成绩通过了所有考试，这是在xx学院从未有过的。寝室卫生多次受到辅导老师的好评，还曾参与评选文明寝室的称号。在社会实践方面，我曾利用课余时间做过几份英语和数学的家教。在大一，做过关于黄石水污染状况的调查报告，这都让我对黄石这个城市有了更多的了解和认识。其它，我还做过市场营销的兼职这也让我获益颇多 。在体育方面，曾代表学院参加大一新生杯的篮球赛和排球赛。羽毛球是我的特长，并多次拿过xx学院内部比赛的第一，还经常与xx理工学院的球友打友谊赛，我相信身体是革命的本钱，要更多的创造自己的价值就必须有好的身体作后盾。我一直坚持体育锻炼，这些活动不仅极大地丰富了我的业余生活，也让我认识了很大一群同样爱好的朋友，体会到了体育无疆界的真谛。 以上便是我入学以来的学习和生活方面的表现，我想我已经尽力做好每一件事情了。真诚希望组织能考察我，给我提出宝贵的意见，让我在将来的工作当中能有更大的进步。

工作方面：我服从领导，团结同学，从一开始担任班级干部以及学生会干部至今。我一直严格要求自己,工作勤勤恳恳，任劳任怨。在班级特色活动中，我与其他同学在班主任的指导下圆满完成每次班级特色活动并在学院的评选中获得过各种的好成绩。意识的提高有助于各项工作和任务的开展和落实，有助于班级建设和谐的发展，在优良学风的评选中。 在这一年多的工作中，能够做到与同学们密切合作、相互帮助。别人不愿做的事我去做，要求别人做到的事，自己首先做到，从不揽功诿过，假公济私，与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。在平时生活当中，我乐于助人，能够帮助别人解决的问题就尽量解决，生活在关心，学习上相互帮助。对同学也是毫无保留，积极主动地做好同学与学校领导、老师的桥梁，顾全大局，不存一丝私心。 学习方面：这一年来在做好本职工作的同时，我也从不放松自己的理论知识学习。为给将来就业和继续深造打下坚实的基础，我广泛涉猎各类知识，培养自己广泛的学习爱好。参加各种考级考证考试，考试虽然很难，但至少我努力了，经历了，我相信经历才是最重要的。不断的学习中，提高了我的熟悉，对于即将毕业后的就业竞争，我有了更多更深的体会，做到有计划，未雨绸缪。目前在知识经济的浪潮冲击下，我深感到时间的紧迫和把握更多知识的必要。在以后的学习生涯中我会更加刻苦勤奋，学有所成，不辜负老师和家长的期望。我会继续保持谦虚的作风，在领导老师的细心教导和同学们热心的帮助下，争取取得更大的进步！ = =

实事求是，关系到你入党提干

你就凑合看看吧~这个是本人的事迹材料~xx申请优秀学生干部事迹材料——（xx学院）xx级预防医学xxxx，女，汉族，于2009年考入xx大学预防医学专业，任原xx学院学生会女工部部长，预防一班团支部书记。xx是一个乐观开朗的女孩，不论在思想、学习、工作还是生活中，她都永远保持着她特有的热情和感恩的心态，不为最好，只为更好！（一） 思想积极进取，乐观向上xx同学自入学以来，作为学生干部，在思想上思想积极要求进步，靠近党组织。作为一名入党积极分子，xx同学每个月都至少向学院党组织递交一份思想汇报，积极让辅导员老师了解自己的思想动态。积极参加学校的党课培训和马克思主义青年学生讲堂。关心党和国家的大事，有坚定的政治立场和使命感。心态积极乐观，遇到困难沉着应对，知难而进，有坚忍不拔的意志力。（二） 学习勤奋努力，刻苦钻研在xx的心中认为身为一名学生干部，第一身份还是学生，学习自然是学生份内的工作。在课堂上，认真听讲，做好笔记，把不懂不会的做好标记，在课余时间认真钻研。在学期末取得了优异的成绩，在大一下半学期获得了学校综合类三等奖学金。不仅如此，她还人心帮助班级学习上有困难的同学，整理复习资料，互相督促学习，通过一个人的努力带动周围同学。（三）工作认真负责，脚踏实地xx同学不仅仅是班级的团支书同时也在学院学生会担任女生部部长工作，有着双重身份的她，是个敢想敢做的学生干部，她的工作虽然忙碌却有条不紊，很好的平衡了学习与工作之间的关系。在每次活动之前她都认真做好详细的计划，活动之后也一丝不苟的做好收尾总结。在该生担任团支书工作中，帮助辅导员老师做好同学们的思想教育工作，加强班级党性教育，所在团支部培养了2名入党积极分子，为学校党组织储备了力量，带领班级同学向党组织靠拢。在xx同学担任女生部部长期间，带领学院女生部协助校学生会完成了xx等多项大型活动，同时也在学院内开展了多个有女生部特色的活动，让同学们充分感受到了学院的温暖，得到了学院学生会的赞许。在大学一年级学年度获得了学校单项奖学金社会工作与实践奖学金。（四）生活朴实无华，学会感恩在生活中，xx同学朴实踏实，从不怨天尤人，不铺张不浪费，其所在寝室利用课余时间进行废品回收，在同学们中间得到了良好的响应。个人内务干净整洁，在学校内务检查中多次加分表扬，经过四人的共同努力，该寝室终于获得了学院免检寝室的荣誉称号！不仅如此，xx同学也起到了老师和同学们的桥梁纽带作用。在甲流防控期间，班级一名同学晚间忽然高烧，联系辅导员之后，果断的把该同学送到了医院，经过输液，该同学退烧痊愈，让班级同学赞许不已。在xx的眼中，这些都是她作为一个普通学生干部应该做到的，也许就是这样一种“普通”才造就她吃苦耐劳，扎实肯干的性格和品质。“不为彼岸只为海”是xx的信条，不为了荣誉，不为了名利，只是为了把自己的一腔热情投入到自己喜欢做的工作中去，从中体会到奋斗的快乐。用向上的思想感染同学，用严谨的作风带动同学，用真挚的情感关心同学，这就是xx对自己的要求，xx同学也正一步一步的朝这个目标努力迈进！

哎 ，平时多为同学考虑考虑就不会问这个问题了，作为一个老班长，鄙视你。

她是一个认真负责的班干部.从七年级以来,她一直担任着生活委员的职位. 在生活中,她是一个积极、乐观、独立、自主的人.她乐于帮助人,当同学有苦难时,她会主动帮助别人.而且她做事很有条理,当遇到麻烦的事情时,她总是会先分清主次,然后一一进行解决. 在学习上,她是一个积极、努力、认真的人.遇到难题时,她总是乐于思考,乐意与同学们探讨.当他人有问题时,她也乐于回答别人.虽然她的成绩一直处在中等水平,但是她一直都在很努力的学习,为着自己的目标奋斗着. 在工作上,她更是老师的好帮手.她认真做好自己的工作.并且从八年级起,开始帮助老师收生活费,她很认真负责,从没漏收过一分钱.老师们都夸她很仔细. 她也希望在今后的日子里,在学习上能取得更大的进步,在生活中能帮助更多需要帮助的人,在工作中,减轻老师的负担.

自我介绍，然后将自己的优秀事迹写出来，可以参考些网上的题材，不要指望别人帮你写，既然是优秀班干部，这点对你来说应该是小菜一碟了！

遵守校纪校规

可以参考这篇，根据你的情况，加以修改。 优秀班干部事迹材料杨滩小学 二年级 保立东 保立东，二年级学生，现任班长，具有良好的思想品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。活泼热情，多才多艺，学习成绩优异，体育、舞蹈、绘画等方面表现也比较突出。有较强的组织能力。 一、班级管理以身作则，尽职尽责。作为学习委员，处处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部。每天准时到校，协助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。二、乐于探究，勤奋刻苦。学习上十分认真，一丝不苟，各项作业都能认真完成。上课时认真听讲，积极回答问题，遇到难题，能积极向老师求教。并且主动帮同学讲解疑难问题，全班具有良好的学习氛围。三、爱好广泛，积极向上。自入学以来，注重各方面全面发展，积极参加学校组织的各项活动，多次参加校运会比赛获奖，被评为体育之星，多次参加舞蹈比赛并获奖。连续两年被评为三好学生和文明学生。在老师们的辛勤培育下，一定会继续努力，做得更好。

篇一：小学优秀班干部事迹材料我叫***，是*年级的学生，在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，等称号。平日里我也和同学们和睦相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助，并且教给他们做题的方法，我上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。我是老师的得力助手，爱劳动，经常参加学校活动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来，并号召同学们一起保护卫生。帮助别人，快乐自己。在生活中，我也经常帮助别人，比如，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。我在班上，事事以身作则，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样；我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。有时我为了让班级的纪律好起来，还会喊破喉咙。我尊敬老师，热爱集体，团结同学，遵守校规，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得同学们的好评。篇二：小学优秀班干部事迹材料一个默默地为班级做事，无论在教室还是在老师的办公室，总能看到他在同学中间忙碌着，这位学生就是深受老师的赞扬和同学们拥戴的学习委员——周泳龙。一、思想向上泳龙是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。他尊敬老师，见到老师主动问好，积极协助老师做力所能及的事，是老师的好帮手，而且他热爱集体、积极参加班、校举行的活动，对同学以礼相待，当同学遇到困难，他总是有求必应，热情相助，从小就学会关心他人。让老师欣慰的是：他小小年级就养成了爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，从不要家长和老师担心，自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。二、班级管理以身作则，尽职尽责。作为学习委员，处处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部。每天准时到校，协助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。三、学习优秀他学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。学习带有好奇心，他不懂就问，从不把问题带回家，小小年纪，就会对问题进行探讨。历年来在校、级举办的竞赛中屡次得奖，分别获得“低年级组数学竞赛一等奖”、“英语竞赛一等奖”“语文基本功比赛二等奖”等，而且他力求完美，不断进取，通过自己的努力在考试中表现突出，取得了级的第一名。一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看！然而他从不在同学面前夸夸其谈，胜不骄、败不馁。泳龙同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，多次被评为校级的三好学生，他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生！

写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。现将她的先进事迹概述如下：一、热情乐观、尊师守纪。XXX同学能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母。尤其是喜爱阅读当代优秀的励志书籍，久而久之，培养了一种乐观用心的生活态度和坚强的意志。她也一向在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待师长，XXX同学发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮忙她成长，没有老师的辛勤付出，就没有张瀛取得的众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学，她从来都是尽力帮忙，以善待人，帮忙同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。二、学习勤奋，成绩优异进入初中以来，XXX同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。因而她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益非浅。现实生活中她还以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每到开学，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时刻，从不偏科。这样，在上中学的每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级前列；从小学到初中每年都被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真；多年来，她从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：“我的未来在明天。”同时她能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时她还在思想认识上用心要求进步，向团组织靠拢，透过自己的发奋，在初中的第一学期就光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧。

实事求是的把自己做的好人好事都写下来，在写一些自己对于帮助人后心得体会！

写优秀班干部的个人事迹要突出两方面内容：个人的德、智、体方面的成绩和管理班级的能力、成就。要把班干部做得优秀的事情排列出来，详细地写出来，越详细越好。同时也可以把自己获得过的奖处愁项列举出来，这也是你向别人展现自己最有力的证明，毕竟实力才会让别人认可你。班干部能积极带领各位学生干部积极做好文明班评选，文明宿舍评选，学习小组pk赛等年级活动。在生活方面，班干部应该待人有礼，为人正直，尊敬师长，团结同学，并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时，会热情地伸出援助之手，乐于参加各项有益的活动。要像一片四叶草。优秀班干部事迹举例1、勤奋刻苦，孜孜不倦在学习中，xxx有着一股钻劲儿，不向任何难题低头。她求知欲强，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外她阅读大量有益的书报，以开阔自己的视野，增长自己的知识。遇到疑难问题总是深刻思考，争取独立解决。良好的学习习惯，使她每天的学习成绩总是名列班级前茅。2、兴趣广泛，全面发展除了掌握丰富的文化知识以外，李艳霞在体育、美术、音乐、书法、美文诵读等方面也是佼佼者。几年来，她一直坚持不懈地学习电子琴、声乐、书法。无论是寒冬还是酷暑，她都坚持不懈地学习。学校才艺比赛的舞台上，她那优美动听的歌曲赢得了大家的阵阵掌声。她在书法比赛中也取得了优异的成绩。

写作思路及要点：以优秀班干部申请为题，围绕生活、学习等等方面优秀事迹展开详细描写，接着表达自己的感想收获。正文：亲爱的领导，老师：您好，岁月匆匆，时光转瞬即逝，我从我踏进这个大学的校门开始至今已足足两年了。回首过去，在这过去的两年时光里，有苦有乐，学到的东西，无论是在学习上，还是在生活上、工作上都十分丰富，得到了很多经验和教训，人也比以前成熟些了，在工作上也较以前熟练多了，每年都参加了十分多的活动和学生工作，也认识了更多的朋友。首先，在政治方面，我热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，拥护领土完整。在经过任课老师的讲解后，在原有的基础上有了更深层次的理解和认识。用心向组织靠拢，时刻关注时政，认真学习这方面的资料，从思想政治方面，增强自己加入党的基本政治素质。其次，在思想道德方面，我热爱校园，遵守校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱劳动，遵守公共秩序，对自己的思想道德规范严格要求，坚持做一个思想道德合格的大学生。我用心与其他班干合作，力求处理好班级的每一件事情，在我们班干的共同努力下使我们班在各方面都取得较好的成绩。另外我也用心配合和支持老师的工作，做好同学和老师之间的沟通。我相信在以后的学习生活中我会做的更好，为班上的同学更好的服务，尽我自己应尽的职责。日常生活上，与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。搞好同学、朋友之间的关系十分重要，这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活，那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这幕后就需要朋友的帮忙来完成整个过程。与朋友沟通，是一件十分开心的事。此外，我也严格要求自己。无论是在个人卫生还是宿舍内务上，我都做的相当好。我用心配合宿管员老师的管理，是我们宿舍的卫生一向持续良好，多次得到宿管员老师的表扬。我还用心参加校园的各种活动，支持校园的各种政策。我不得不感谢我的同学与老师，正是有了他们的帮忙我才能一天天的进步，一天天的成长。在校园评优活动中我申请优秀学生干部，期望领导能够批准。当然，在今后，我务必给自己定下更大的目标和计划，无论是在学习上，还是生活上、工作上更上一层楼，认真学习，努力工作，完善自身的各方面条件，做一个对社会有益的优秀大学生。期望领导和老师们能给我这个荣誉，鼓励我继续学习进步，为校园，为班级做出更大的贡献。此致敬礼！申请人：XXX20XX年XX月XX日

优秀班干部的主要事迹写两方面内容：个人的德、智、体方面的成绩；管理班级的能力、成就。你要把班干部做的优秀的事情排列出来，详细的写出来，越详细越好。同时也可以把自己获得过的奖项列举出来，这也是你向别人展现自己最有力的证明，毕竟实力才会让别人认可你。班干部能积极带领各位学生干部积极做好文明班评选，文明宿舍评选，学习小组pk赛等年级活动。在生活方面，班干部应该待人有礼，为人正直，尊敬师长，团结同学，并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时，会热情地伸出援助之手，乐于参加各项有益的活动。要像一片四叶草。第一片代表要做个十分优秀的学生，第二片代表要做个负责的班干部，第三片代表要做个孝顺的孩子，那么第四片就是我的成功了。四叶草不容易找，这些任务看似简单却也需要毅力，要努力找到自己的四叶草。作为一名学生干部，应该对待工作认真勤恳，积极负责，认真听取同学的意见，认真做好本职工作，踏踏实实做好学校、班委会分配下来的每一项工作。对于班级管理的日常工作和团委学生会及文学社的工作，都能有较好的处理，多次被评为“学校优秀学生干部”、“优秀班干部”等。优秀班干部主要事迹范文：我是一名新时代的中学生，现任高二（4）班班长。作为一名中学生，处处以学生守则严格要求自己。从小树立远大理想，使自己成为一个自学、自理、自护、自强、自律的社会主义事业的合格建设者和接班人。在学习上，平时养成良好的学习习惯，脚踏实地学习。在学校，上课时聚精会神地听讲，争分夺秒地完成老师布置的作业，遇到难题不退缩，而勤于思考。遇到不懂的地方虚心向老师和同学请教，从而成绩总是名列前茅。我深深地懂得只有经过“衣带渐宽终不悔，为伊人消得人憔悴”的艰苦磨砺，“山重水得”之后，方能享受“柳暗花明”的喜悦。平常我不仅搞好自己的学习，而且能带动后进的同学一起向前，都会主动热情地给他们予帮助。在工作上，具有较强的工作能力，做好老师的小助手，把同学们的事当作我自己的事，做好老师和同学们之间的联系纽带，每次班会都会尽量为老师寻找材料，班会的主持更被同学们所认可，学习成绩好，工作能力强，是一个优秀的班长。在活动方面，我曾参加运动会，并且成绩总是班级第一，为学校班级争得荣誉。此外，我还参加过演讲比赛，曾出色地主持过军训活动。我相信：奋斗一天，就会收获一缕阳光。我会不断地努力，不断地奔跑，把最美好的年华抛洒在无尽的跑道上，做一个奋斗不息的战士。

怎么说呢，既然让你填这个表了，那就证明你基本就当选了，百度些东西，稍微改改就行了，只是个形式，没人看你写什么。

章梁斌优秀团员先进事迹介绍 章梁斌同学既是一位品学兼优的好学生，也是一位优秀的共青团员。德智体全面发展，工作出色。思想上，能够按照团章严格要求自己。具有坚定的政治信念，坚决拥护中国共产党的纲领，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心社会时事政治，不断提高思想政治素质，树立和落实科学的发展观，培养高尚的道德品质。 学习是学生的天职。在学习上，章梁斌同学勤奋努力，刻苦钻研，认真学习各科知识，本着“不读死书，灵活学习”的原则，合理安排学习时间，运用科学的学习方法学习。学习成绩一直名列前茅。每学期均被评为三好学生和学习标兵。获得学校第三届“学业十佳”光荣称号，于2002年被评为汕头市市级三好学生。在注重提高自身各学科成绩水平的同时，他还注重塑造自身的竞争优势，积极参加各类学科竞赛，并取得一定成绩，例如在高一时就获得校级高中部语文知识竞赛一等奖，“创新杯”现场作文竞赛二等奖，高二时荣获第一届“英语周报”杯全国中学生英文话题作文大赛优秀奖。 在要求自己进步的同时，他还调动同学们的学习积极性，共同营造浓厚的学习风气，使班级具有了更强的凝聚力。在学习上遇到问题时经常和同学讨论，向老师请教，以求大家共同进步。乐于向后进同学提供帮助，当他们在学习上遇到困难时，热情地帮他们答疑解惑，扫清障碍，帮助他们重新建立起学习的信心和兴趣。 章梁斌同学不仅在学习上名列前茅，在文体活动中更力争上游。认真上好体育课，课余时间常活跃于运动场上。在学校的艺术节上，更是与班里的同学积极配合，组织排演了异彩纷呈的节目，做好后勤工作，参演的节目获得了很好的评价。 身为班长，能当好班主任老师的得力助手，起模范带头作用。带领班干部做好班级管理工作，使大家同心合力，分工明确，各尽其职。增强班集体的凝聚力，努力使班集体越来越优秀。他所在的班级多次夺得学校各项常规评比的流动奖牌，并连续三个学期被评为“文明班”。他2004年度被评为“广东省优秀共青团员”，也被授予2003－2004学年度汕头市“优秀学生干部”荣誉称号，同时被评为2004学年度学校“十佳学生干部”。 章梁斌同学在生活上节俭朴实，热情助人，尊敬师长，热爱集体，关心同学。在各种荣誉面前，仍然能够保持清醒的头脑，保持谦虚谨慎，实事求是的优良作风，以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。 章梁斌同学积极参加团组织的各项活动。他是学校团刊“创新报”的主编。利用课余时间组织出版小组认真地做好编辑、出版工作。通过这本刊物把团的纲领、团的思想、团的发展向同学们宣传，让大家更好地认识团组织，接近团组织。 平时，经常参加共青团志愿者服务活动。走出学校，走进社会，让红色的团旗飘扬在各个社区。多次到敬老院帮助孤寡老人打扫卫生，整理房间；和其他团员一起走上街头，为群众服务。乐于助人，关心同学。先后两次为学校两位身患重病的团员同学慷慨解囊，带头捐款，每次捐款款额均达100元。并在班级中带动倡导同学们踊跃捐款，为这两位同学筹措部分医药费。 章梁斌同学多次作为正式代表出席学校的共青团代表大会。在此基础上，还被推选为共青团南澳县第十五次代表大会的正式代表，出席县的团代会，更高层次地投入到团的建设中，为团的建设做出更大的贡献

写你的事迹

　　王玉青，男，中共预备党员，生于1986年，2005年考入淮阴工学院电子与电气工程学院，现任测控1054班学习委员。　　“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”是他所信奉的人生格言，它贯穿在他的学习生活方方面面。他是一名预备党员，他愿意，借他的一点微光照亮周边同学，一同进步，共同成功；他是一名21世纪的大学生，他希望，成为一名德智体美全面发展的高素质人才，“十佳”是他的向往和追求，“虽不能至，但心向往之”他一直在为之努力。　　大学是个锻炼能力的舞台，所以他积极竞选班级干部。他现担任班级学习委员、信息员职务；积极参加院系社团活动，是院电子科技协会会员，英语沙龙协会会员。他还参加义务鲜血活动，在淮安市环保局实践等社会实践活动。　　虽然现在身在单亲家庭，家庭经济比较困难，但人穷志不穷，他毅然放弃申请国家助学金的机会，通过自己的努力学习，获得奖学金来减轻家庭负担，他认为：助学金应该给比他家庭经济更困难的学生，他们更需要这笔钱。　　他学习认真刻苦，发挥了很好的模范带头作用，一次性通过英语四六级和江苏省计算机二级，曾先后荣获国家奖学金1次，院特等奖学金1次，院一等奖学金3次，院三好学生4次,院三好学生标兵1次,学院优秀学习小组2次, 系科技先进个人1次,院百佳文明宿舍，党员示范宿舍；他还积极参加各类的竞赛，如高数竞赛，英语竞赛，数学建模竞赛，电工电子技能操作大赛等，荣获院数学建模竞赛三等奖1次，优秀奖1次，荣获院高等数学竞赛一等奖1次，还荣获江苏省第八届高等数学竞赛二等奖1次。因为在教学信息员工作中的突出成绩，他又光荣地被评为院优秀学生信息员。他还利用暑期时间，参加学校的数学建模培训，并成功地参加了今年9月份历时三天三夜的全国大学生数学建模竞赛，最终竞赛结果尚待揭晓。　　所有的这些荣耀使他更清醒地认识到：没有班集体，没有一个稳定安静的学习环境，他是很难走到今天这一步的。因为他们班的学习氛围非常好，班风优良，他在晚自习的时候，学习效率也特别高。大家团结奋进，共同进步，互相关心，形成了一个密不可分的班集体。在他的影响下，他们班也先后两次获得院先进班级体。在这样一个班集体里，他如鱼得水，快乐健康地成长着，他想能成长在这样一个班级里，他深感荣幸，更感骄傲。　　他经常挂在嘴边的一句话的是：他的成功与他朝夕相处的三个舍友是分不开的。他们虽然来自五湖四海，但却有着共同的目标和理想，在他的影响下,他们个个热爱学习，注重个人修养。从大一至今，每个月的文明宿舍里总有他们宿舍的名字，他们宿舍先后三次被评为优秀学习小组，现在更是优秀的党员示范宿舍，同时他们也是院百个样板宿舍。在生活上他们都崇尚节俭，养成了朴素的生活作风。在学习上他们亦如此。个个争先夺优，成绩名列前茅，在大一第二学期的综合测评中，他们宿舍独中三甲。感谢缘分，感谢淮阴工学院，让他们走到了一起，他想，没有他们，他不会有那么昂扬的斗志，也不会有他一次次的荣誉。　　当然，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经一番风雨是不会见彩虹的，不过小丘，就不会领略到大山的巍峨。正是从一点一滴的小事做起，从敢为人先做起，成就了今天的他。　　一切的成绩终属于过去，明日东方又将有一轮崭新的红日升起，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在未来的日子里，他将会更加努力地学习、工作，因为做一名“十佳大学生”是他不懈的追求。

一、班级管理，尽职尽责。在学校，我严格遵守学校的各项规章制度。作为班长，起模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到我都个个都称赞我的管理才能。对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，班级整体素质在不断的提升与完善，成为学校受称赞的一个班级。我是老师的得力助手，老师把任务交给我，总不推卸，在短短的时间内总能完美地完成任务，受到老师同学的一致好评。平日生活中和同学相处得十分融洽，同学们都很喜欢我，信任我。平时注意工作方法，能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时不但能够真诚地指出同学的错误缺点，也能够正确地对待同学的批评和意见。面对同学的误解，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳地接受，从而不断的完善自己。热爱劳动，关心集体也是我的一个闪光点。二、学习乐于探究，勤奋刻苦。学习上认真，各科都是优良，没有出现偏科现象。上课时，是发言最积极的一个，遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。在英语口语学习上，我深知自己英语基础差，谦虚向别的同学请教，经过不懈的努力，英语成绩有所提高。同时我又是英语教师的好助手，并积极参加学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。三、爱好广泛，积极向上。本人自入学以来各方面都全面发展。课外时间我喜欢阅读、写作、朗诵等等经常组织班级同学开展各种班级活动，活跃班级的学习氛围，增强班级的集体荣誉感。

百度我估计这些材料你都找了 我就没在那里给你找 看看我找的这个你能用上不朋友尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我叫张凯，来自信息技术系05级软件ATA班，现任院团学会主席、学院国旗班班长、劳动委员，历任信息系团学会主席兼书记。 每当提起我的学生干部生活，我都感到自豪和兴奋，从踏入大学神圣之门时，我就一直未脱离学生干部这一优秀集体，这期间我遇到了很多耐心培养我的老师和真诚帮助我的朋友。当大家用信任赋予我艰巨的职责时，我的老师不断告诫我：“没有优秀的个人，只有优秀的团队”。也正是在这样优秀的集体中我的能力得到了锻炼，思想得到了提高，我把我的干部经历作为人生最宝贵的财富，并始终努力以自己最高的热情去为这个优秀集体增光添彩！今天，我自豪的站在这里并不是代表我个人，而是代表我院所有默默付出为广大同学服务的优秀学生干部们！ 带着对大学生活的美好憧憬与满腔热情，我走进了商务学院这个大家庭。大一新生时，通过严格的军训，我开始对大学生活充满了信心，军训让我的意志和纪律得以大大提高，并在军训后获得“优秀学员”称号！ 本着“自信、自强、自律”的要求和我对学生干部的热爱参加了班干部竞选，并以绝对票数当选为劳动委员，随后在系团学会干事的竞选中当选为系团学会劳卫部干事。那时，我感到了作为一名学生干部的责任是多么的重要，在工作中我也遇到了很多困难，这时，老师、同学不断鼓励和帮助我，让我充满信心，同时也用我的热情和积极克服了困难，劳动卫生是我们营造文明幽雅学习环境的首要条件，做好劳卫工作是搞好劳动卫生的根本保证。在班上，我以身作则督促大家搞好卫生工作，认真安排卫生任务，这期间，我班获得了信息系“十星级”教室卫生评比第一名。同时，在系团学会的工作中我坚持原则检查和统计每天的卫生结果并及时发现和解决问题。这都让我积累了一定的工作经验，我不断在工作与学习中用实际行动树立自己的形象，得到了老师同学的认可，付出不求回报，只立志做的更好。2005年11月在系团学会的改选中被推选为信息系团学会主席兼书记。同时，为了更好的提高思想认识，我带着向往和崇敬的心向党组织递交了入党申请书，由于家庭经济困难，我还参加了勤工俭学，安排在十栋学生公寓兼职送水员，农村土生土长的我没有被繁重的工作压倒，在随后的一年中，我坚持做到了认真负责、任劳任怨，自始至终我没有说一个“累”字。 大一第二学期，承载着领导老师对我的希望和广大同学对我的信任，我带领信息系第三届团学会开展了大量工作和有益的活动。这期间，我们组织了“爱心捐助—义务卖报”、组织全院志愿者参加“长沙第四十届春季马路赛跑”、各类男子、女子球赛、各类演讲比赛、 “义务电脑维修”、“书法漫画展”等文化体育活动，为广大同学营造了浓郁的校园文化氛围。特别是“爱心捐助—义务卖报”活动，不仅让大家播洒爱心、传播温暖，也让大家进行了社会实践，赢得了社会人士的赞扬，也成为了我系品牌活动之一。2006年学雷锋月，我们发起举办了“学雷锋、树新风”大型义务维修，组织与机电技术系联手合作，在悦喜国际山庄、静园山庄、校内设点义务服务，深得社区人们的支持认可，2006年4月组织我院志愿者参加马路赛跑，让每一位参与者感到了“团结就是力量”、“生命源于运动”。在比赛过程中，我院一位志愿者还取得了“女子组”第75名的成绩，同时由于组织工作突出，长沙市体育局授予我院“最佳组织单位奖”称号，为学校争得了荣誉。承办我系品牌活动“电脑文化艺术节”为广大同学提供了展示专业知识的大舞台，这些活动都得到了老师和同学的一致好评。每次活动之后，我都会组织大家开会进行总结，邀请老师点评，大家在会上谈感想、谈不足，为下一步提高活动质量积累宝贵经验，大大提高了我们干部的组织协调能力，更好的服务广大同学。 虽然，在开展工作中会遇到很多困难，但我坚持用坚定的意志鞭策自己，带好头、不怕苦、不怕累；一方面努力工作、学习；另一方面还进行勤工俭学，在生活上勤俭节约，热心帮同学解决困难，深深体会了成长过程中的酸甜苦辣。通过选拔，我还成为了学院精锐队伍国旗班中的一员，在国旗班，我坚持原则，克服苦难，严格训练，为我院的升旗工作在长沙河西各大高校中成为典范贡献了自己的力量！ 奋发图强，开拓进取！在肩负重担的同时我依然不忘学习和在思想上提高自己。去年，通过各方面的严格考核我光荣参加了学院2006年第一期的入党积极分子培训班学习，在学习过程中进一步提高了自己对党的思想认识并在结业时以优秀表现获得了“优秀学员”称号。此后，我更加努力，先后获得了“优秀勤工俭学积极分子”、“二等奖学金”、“西城爱心基金一等助学奖学金”、“2006年度优秀学生干部”等荣誉，并利用业余时间参加社会活动并荣获“2006年湖南大学生就业力挑战赛校区优胜选手奖”。 面对荣誉，它始终鞭策和激励着我，但我从没有在它面前骄傲自满、迷失自我，因为我知道，这些荣誉都是老师耐心指导关心和广大同学支持、所有干部共同努力得来的，我只是所有在默默工作的学生干部中的代表，荣誉是属于我们每一位学生干部的！ 回顾过去，展望未来！在学院第三届团代表大会上，广大学生代表再次用信任给予我机会，我当选为第四届院团学会主席，并兼任国旗班班长。我身感自己的责任重于泰山，但我的信心告诉自己我将更加努力，在学工处领导的指导下，我大力开展干部队伍建设，通过各种措施、途径在全院带头树立干部模范，为本学期顺利开展各项工作以及干部晨跑的顺利开展打下了坚实的基础，当然，我还会进一步不断完善，力争做的更好，我也相信我能肩负起这个重担，用自己的行动去打动、去影响更多的同学，在领导团学会同时，我将始终不会忘记自己还是一位普通的劳动委员，是一位普通的大学生！ 最后，我将用我的格言来结束我的演讲：自信、自强、自律、开拓、进取！

转摘一个优秀班队干部的总结给你：要做一个好班干部至少应该具备以下七方面的素质：进取心 优秀的班干部具有很强的进取心。他们努力向前，立志把班级建设得更好。他们有充沛的精力，一般情况下不会说自己累，因为他们会觉得说自己累是一种不自信或没有能力的表现。同时他们对所从事的工作一直都是采取坚持不懈的态度，而且有很强的主动精神，会积极的去思考，去解决问题，无需他人的督促。领导素质 班干部作为一名领导，应具有去领导和影响别人的愿望，具备作为一个领导人的气质。领导气质是一个班干部最难培养的，需要大量的工作经验，所以需要一个长期的过程来培养。正因为难，所以才显得它的珍贵，有领导气质的人做领导工作是非常顺畅的。 正直与诚实作为一个班干部只有做到正直与诚实才能得到同学们的信赖与支持。班干部如果做事不公正，偏袒自己亲信的同学，试问这样的班干部你会信服他吗？正直与诚实是一种品德，并不是要担班干部才需要，做一个普通人同样需要，一个人没有正直与诚实的品德，怎能在社会上立足！自信作为一名班干部就是要带领同学们去完成任务，其间我们可能会面临许多挫折，这些挫折无疑是对同学们毅力和信心的考验。面对挫折，班干部所体现出来的自信心绝对要比周围的任何一个同学都强。不然凭什么去领导别人呢？再者，如果一有挫折，作为“主帅”的班干部都已经垂头丧气、不坚信目标会实现了，那么还能期望同学们去把目标实现吗？班干部只有信心十足才能具有号召力，才能引导同学们积极的去完成任务。优良的成绩和一定的管理知识 成绩好的班干部一般要比成绩不好的班干部工作起来要顺利得多，因为拥有好成绩就用有一种专长权，容易让同学信服自己。我一直坚持这样一种观点：作为一名班干部首先要把自己的学习搞好，这是前提，把学习搞好了再去思考班上的工作。可以这样说：在看本说之前，许多班干部对管理学的知识知之甚少。没有管理常识的班干部是不可能管好班级的。正因如此才有学习班级管理知识的必要，拥有这些知识有利于我们日后工作的展开。高度自我控制能力班干部是遵守班级纪律的楷模，他们不应违反班级的任何规定，所以他们拥有高度的自我控制能力。因为有高自我控制能力，所以他们能从同学中间突出来，作同学们的带头人。自我控制还要注意控制自己的情绪，遇事沉着稳重，冷静分析，从容面对。务实的工作精神 班干部是以一名服务者的形象出现在同学面前的，班干部最主要的还是为同学们多做实事，把身边的一件件的小事做好。海尔的张瑞敏说过：“什么叫做不容易，把最容易的事一件件的办好，就是不容易；什么叫做不简单，把一个个简单的事情都办好，就是不简单。”班干部有雄心壮志是好的，不过不要忘了，踏实工作，处理好班级的日常事务本身就意味着伟大！

竞选班长(演讲) 各位老师、同学： 大家好！ 首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会！班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗，我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己，为大家服务的宗旨我站在了这里，希望能得到大家的支持。; 我叫XX，今年X岁， 今天，我竞争的职位是团委书记。理由有三点：第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而在今后更好的为班级服务。 第二点，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。 首先，我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳。其二，我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物能力较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足，这将有利于开拓工作新局面。 第三，我办事稳妥，处世严谨，信奉“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，相信集体的力量，而不会盲目的独断专行。; 第三点，我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。 首先，我认为自己具有较好的的理解判断能力。几次上台演说的机会，使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。 其三，我信奉诚实、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力。赢得他们的拥护。 综上所述，我自认为已具备了担任团委书记的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，在学校和上级团委的领导下，坚持结合实际，不断开拓创新，与时俱进，把工作做细致，做全面，保证工作落到实处。如果我应选上这个职位，我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。最后我只想说一句话，那就是：给我一次机会，我将还您一个满意！ 谢谢大家！

开头一段先写个人介绍如：***，男，****年**月**日，现在任***职务《等等，然后下一段开始写任职期间的一些简要事迹，拿主要的写一下，次要的可以穿插带过！ 给一份范文可以自己修改的：我叫***，男，***岁，***省***（市）县人，中共党员，就读于*****学院98l1班，担任班长，九八级年级长和2000级学生兼职辅导员。 我来自一个贫困的农民家庭，但人贫志高，自强不息。入校以来，我勤奋向上，踏实进取，靠勤工助学，解决了自己的学习、生活上的大部分困难，还积极帮助其他困难同学；为人忠诚正直，学习刻苦认真，连续两届在班委选举中都以最高票数担任班长之职，年年被评为校“模范学生干部”、“优秀团员”、“文明学生”、“社会实践积极分子”、院“模范班长”，连续两届“忠信德育奖”二等奖，还被推选为第22届校学代会代表。我的学习成绩一直名列前茅，综合测评连续两年全班第二，连续两年被评为“三好学生标兵”。在军训期间被评为“军训先进个人”，还被评为“河南省普通高校优秀困难大学生”；我有很强的集体荣誉感，始终把集体利益放在个人利益之上，为集体争光，在校运会、校越野赛、新乡市高校运动会5000米、3000米项目上均取得了较好成绩，我代表学校参加了“全国军事定向越野锦标赛”并取得了优异成绩。现将事迹做一简单介绍： 人贫志高，自强不息 我的父母都是地地道道的农民，且都将近六十岁，年老体衰，靠几分薄田养家糊口，母亲患有偏头痛，不能从事过重体力劳动，祖父祖母因无钱治病先后去逝，一个姐姐也因无钱行医而夭折，还有两个姐姐为生计所迫都早早已先后嫁人。五个舅舅，两个勉强成家，其他三个有两个因无钱行医，一个死了，一个成了哑吧。 “穷人的孩子早当家”。我因上小学时在县里举行的数学竞赛中获得第二名而免费进了乡中。在乡中上学时，我靠在校门口的餐馆里涮盘洗碗，解决了吃饭问题，还利用课余时间帮卖菜的和卖书的小贩们看摊位，挣一些零用钱。升入县一中后，除了在课余时间勤工助学外，我还利用假期跟着建房、修路的施工队打杂活；帮助收粮站搬运、装车；帮沙厂淘沙、装沙。在个人自传中，我写道： “苦难的童年给了我很多别的孩子得不到的东西，我拥有了压不弯的脊梁和折不断的韧劲。不管前面的道路多么曲折，无论担子多么沉重，我都不会让自己倒下”。 “每当我的躯体被压趴下时，我会又一次更坚定地站起来，更自信地站起来”。 “经历的困难多了，我也就变得坚强了、乐观了、自信了。也懂得了在别人困难的时候去拉他们一把”。 在高一时，我因营养不良、劳累过度，患了神经衰弱。班主任了解了情况，就帮助我调整心理状态，合理安排学习和生活。我先后担任过体育委员、学习委员、班长等职务。九八年以优异成绩升入河南师范大学数学系。我凭着自己的热情、正直，赢得了老师和同学的信任，担任班长职务。工作务实进取，以身作则，成绩显著，思想积极向上，并参加了“奉献社”，把“奉献社”的活动与班级工作结合起来，开展了许多公益活动。我始终坚持崇高的理想和追求，思想上积极向党组织靠拢，年年被评为校“文明学生”、“社会实践积极分子”、“优秀团员”，并于2000年5月光荣加入中国共产党。在思想汇报中，我写道： “我是穷苦家的孩子，更懂得幸福的来之不易，我渴望幸福，就更觉得自己应该为别人的幸福做些什么；我愿意把我的一切都奉献给那个美好的共产主义社会，为全人类的幸福流尽自己最后一滴汗水”。 大一时，我起初做了三份家教，双休日做两份，平时也做一份。辅导员知道了这种情况，就让我放弃了平时的那份家教，并介绍我做了系自考中专班的兼职辅导员，以便在组织工作的同时，能够学习，大三时又做了2000级学生的兼职辅导员。同学们评价我的身上有一种不畏困难，自强不息的精神，一种坚强自信，乐于助人的品格。 在工作上，我是老师的得力助手，生活中是同学的贴心人。我能急人所急，除自己勤工助学外，还积极帮助困难同学，给困难同学介绍家教，并利用双休日，组织同学们到文化宫找家教，提供给困难同学；还带着困难同学去帮广告商分发报纸等。 热爱集体，品学兼优 “集体是我的第一生命。集体的荣誉不仅要用成绩去捍卫，也要用尊严和骨气去充实”。这是我思想汇报中的一句话。 面对第37届校运会九八级得分为零的现实，我选择了挑战，我每天抽出时间锻炼长跑。在38届校运会前的集中训练时，我喜欢给自己加量。当领导劝我注意身体时，我却风趣地说：“训练就象武侠小说里练武功，冲破极限就进了一层，上了一个新台阶”。“人必须超越极限，才能有所提高，达到最高境界”。经过刻苦训练，我先后在校运会、校越野赛、新乡市高校运动会上分别获5000米第一名和3000米第二名的好成绩，还被选拔代表学校参加“全国军事定向越野锦标赛”，取得了优异成绩。 工作上，我任劳任怨，锐意进取，为集体争得了一系列荣誉。学习上我刻苦勤奋，一丝不苟，有自己的长期计划和短期计划，充分利用课堂和课余时间，提高学习效率，我的时间表排得满满的，分秒必争。学习成绩一直名列前茅，连续两年被评为“三好学生标兵”。 我也很注重自身综合素质的培养，大一初，就组织成立了书法小组、演讲小组，并制定小组活动计划，积极开展演讲赛、朗诵赛、书法比赛等活动，还与庞中华书院新乡分院联合开办书法课，使同学们获益匪浅，全班共有十几位同学在校三笔字大赛中获一、二等奖，我也被评为“优秀学员”。我还积极参加院里的演讲赛、卡拉OK大赛、话剧小品大赛、足球联赛等。话剧小品“飞鹰求职”获系一等奖，在系卡拉OK大赛中获三等奖，我还是院足球队的主力前锋。我顺利通过了普通话水平测试和英语四级考试，还一直在努力准备考研。 要给同学一杯水，老师要有一桶水。我要通过自己的努力，不断充实自己，从各方面提高自己。 我最钦佩我国伟大的人民教育家陶行知先生，留学归国后，有官不做，而安于‘粉笔生涯"，‘捧着一颗心来，不带半根草去"的高尚品格；‘流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干"的凛然傲骨，我要为祖国的教育事业贡献我一切。

小学优秀班干部主要事迹简短如下：一个默默地为班级做事，无论在教室还是在老师的办公室，总能看到他在同学中间忙碌着，这位学生就是深受老师的赞扬和同学们拥戴的学习委员——周泳龙。一、思想向上泳龙是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。他尊敬老师，见到老师主动问好，积极协助老师做力所能及的事，是老师的好帮手，而且他热爱集体、积极参加班、校举行的活动。对同学以礼相待，当同学遇到困难，他总是有求必应，热情相助，从小就学会关心他人。让老师欣慰的是：他小小年级就养成了爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，从不要家长和老师担心，自觉遵守学校纪律和公共秩序。爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。二、班级管理以身作则，尽职尽责。作为学习委员，处处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部。每天准时到校，协助老师管理好本班同学们的晨读。中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。

优秀班干部要更好一些。三好学生、优秀班干部是学生在校学习期间获得的一种荣誉称号，在校期间可以对学生的学习起到很好的激励作用，甚至在学生步入社会后还会产生一定的影响。一般来说，三好学生和优秀班干部的荣誉称号没有什么可以比较的，但进入社会后，优秀班干部的称号可能会影响一些更好。优秀班干部和三好学生这两个应该没有可比性吧，毕竟两者评选的标准不一样。优秀班干部主要从班集体的组织，领导，沟通协调，帮助他人，助人为乐，处事能力以及学习成绩等方面来评选。而三好学生主要是通过德，智，体，主要是品德好，学习好，体育好等方面来评选。所以这两个荣誉要看自己怎么去想，个人觉得两者是没有可比性的。注意事项：1、坚持德智体美劳全面发展，要防止以学习好代替其它两好，或者对其它两好降格以求。美术、文艺、体育等方面有专长，其它学科的成绩在及格以上，各科平均成绩优良，也应视为学习好。这样有利于鼓励学生活泼地主动学习，培养分析问题、思考问题的能力，发展爱好、特长。2、既要表扬一贯先进的学生，也要注意把原来基础较差，经过努力，有显著进步，表现突出的学生评为三好学生，以鼓励全体同学努力上进。3、既要看学生在学校的表现，还要看学生在家庭、社会的表现。4、评选工作要按照标准，实事求是地进行，既不能过严苛求，也不能盲目追求数量。要切实保证三好学生的质量。三好学生分几个级别，普通三好生是在学校评选，而市三好生则是由市教育局颁发的荣誉。参考资料：百度百科-三好学生

优秀班干部要更好一些。三好学生和优秀班干部都是学生在校学习期间所获得的一种荣誉称号，对学生在校期间的学习能够起到很好地激励作用，甚至在学生走上社会以后也会有一定的影响。一般来说三好学生和优秀班干部的荣誉称号没有什么可比的，但走上社会后，优秀班干部的称号可能影响要更好一些。扩展资料：评选“三好学生”的标准：1、坚持德智体美劳全面发展，要防止以学习好代替其它两好，或者对其它两好降格以求。美术、文艺、体育等方面有专长，其它学科的成绩在及格以上，各科平均成绩优良，也应视为学习好。这样有利于鼓励学生活泼地主动学习，培养分析问题、思考问题的能力，发展爱好、特长。2、既要表扬一贯先进的学生，也要注意把原来基础较差，经过努力，有显著进步，表现突出的学生评为三好学生，以鼓励全体同学努力上进。3、既要看学生在学校的表现，还要看学生在家庭、社会的表现。4、评选工作要按照标准，实事求是地进行，既不能过严苛求，也不能盲目追求数量。要切实保证三好学生的质量。

优秀班干部

首选一定是班长。1、要说大学含金量最高的班干部职位那肯定是非班长莫属了，班长可以说是大学校园中最为关键也最为锻炼人的岗位了，因为它是沟通老师和同学们之间的一座桥梁，学校的每一条通知都要通过班长才会传达到班上的学生那里可以说算是一个统领大局的职位了。2、所以在班级中不论大事还是小事，都需要班长出面解决，这就会极大地培养我们的领导能力和沟通能力。3、其次，由于班长在大学的日常生活中，需要经常和老师有很多的接触和交流，所以在入党或是奖助学金的评选上，老师也往往都会有一定程度的优先考虑。其次是可以考虑副班长。1、班长不仅能够多和老师接触，在日常的班级事物中还能学到很多东西，组织领导等能力得到很好的提升，所以竞选的压力也是比较大的。2、所以有的时候大家也可以考虑一下副班长这个职位，因为班级上大大小小的事务光靠班长一个人是没办法解决的，所以必须副班长的从旁协助。3、很多学校一般都会选一男一女两个同学当班长和副班长，这样是为了便于班级的管理，毕竟男女有别，很多事情作为异性可能会不方便处理。所以副班长的重要性是完全不下于班长的，建议同学们也可以考虑一下是否需要竞选。再一个就是建议考虑的职位是团支书。1、若是正副班长这两个岗位已经有了人选或是大家对竞选的信心不足的话，学习君建议大家可以优先考虑团支书这个职位。2、和班长副班长一样，团支书也是大学班级里不可或缺的一个重要职位，而且比起班长副班长而言，团支书主要负责的负责班上的一些团建工作，除了在大一的时候可能会比较忙一些，大二之后就基本上没什么工作了，所以相对来说，工作也会轻松一些，比较适合女同学竞选。3、而且，在大学里有一个不成文的规定，那就是班上第一批入党的名单中，一定少不了团支书的存在。光看这一点，团支书就是我们非常不错的一个选择。

思路：先介绍自己，然后分别在思想，学习，工作方面描述自己的事迹。范例如下：该同学作为学生干部，严格要求自己，注重自身的全面发展，同时努力发挥好骨干和带头作用，推进年级、班级的发展与进步。在日常工作中坚持为同学服务的理念，策划开展了多项集体活动，如“爱在一五”元旦晚会、文学辩论会、“每日一写小黑板”等，增强凝聚力，丰富课余生活。“纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行”，假期时鼓励大家积极参与到社会实践活动与志愿活动中，从而提升自身的综合素质。同时制定班委周例会制度和班委联系宿舍制度，积极了解同学们的心理发展状况，帮助缓解他们的压力和引导正能量的传递。带领班级荣获优良学风“三星级”班级，个人曾获国家奖学金、河北省三好学生、专业一等奖学金、校三好、校优干等多项荣誉。