优秀

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我收集整理的神奇的探险之旅优秀作文，希望对大家有所帮助。 神奇的探险之旅优秀作文1 　　我、表哥和探险家王教师带着打火机、火把、饮用水、压缩饼干、急救药品等，准备前往深山里一个从没有人进去过的山洞一探究竟。 　　临行前，表哥对我说：“你胆子小，到了山洞跟着我就行了。”“我是胆子小，可是我细心啊，不像你那么鲁莽，你还是跟着我吧。”我对表哥说。这时，王教师说：“进洞以后，不明白会发生什么情景，我们要彼此照顾。”我们点点头，然后背起装备就出发了，不一会儿便来到了山洞前。这个山洞很窄，仅有一米左右宽，两米左右高。 　　表哥一马当先走在我们面前，我走在中间，王教师在最终面。 　　表哥走得很快，我和王教师被落在后面。 　　我们找到了表哥，我们走着走着，忽然听见一阵“扑扑棱棱”的声音，还感觉到一股凉风。王教师大喊一声：“不好，是蝙蝠群。”话刚说完，上百成千的蝙蝠向我们袭击。一会儿抓我们的头发，一会儿用锋利的爪子抓我们的脖子，一阵阵疼痛不断向我们袭击。 　　大胆的表哥拿出火把，点燃火把，向蝙蝠袭击。王教师把我的火把点燃，再把木头放在地上堆成一堆，一边向洞口撤退。 　　过了不知多久，忽然看到一道亮光，我们到了出口了。 　　这一次的山洞探险真刺激、开心、欢乐。 神奇的探险之旅优秀作文2 　　正走着，我忽然听到了一种奇怪的声音，我一看原来是一只狼。妹妹和姐姐被我的声音而吓到，姐姐、妹妹异口同声回答道：“狼……狼。”我们吓得腿都发抖。 　　但细心的姐姐，想了想，想到了背包里有打火机，她看了看旁边正好有木头，拿起木头点燃了火给我们一人一根。我和妹妹问：“细心的姐姐，你是怎么做到的？”我们吓得心里很紧张，但姐姐笑道，遇到事情不要紧张，要冷静才能相出最好的方法，我跟妹妹恍然大悟，原来是这样，姐姐最后想到了狼怕火，结果把狼都吓跑了。我们给姐姐鼓掌。到了明天。 　　我们继续走，走到了地方，我们休息了一会儿。姐姐大叫，我们问怎么了姐姐。姐姐说小点儿声，我跟妹妹闭上了嘴。我们想了想忽然我们也开始紧张了起来。当我在最危险的时候，想到姐姐给我们说遇到危险的时候要冷静，不要紧张，我放松了，想了想，办法看到了旁边有一些小木头拿着木头打死了蛇，姐姐夸了夸我，你真厉害，我说谢谢，还不是因为你说。遇到困难不要紧，要静静的思考。姐姐和妹妹夸了我，我很开心。 　　最后我明白了一个道理，做事情不要紧张，要把心平静下来，才可以做好事情。 神奇的探险之旅优秀作文3 　　“如果去探险，那么你会选择哪些伙伴，去哪，遇到什么险情?”“那肯定是去热带雨林啊!那儿的水果可好吃了，选人物肯定是经验丰富的探险爱好者和好奇心强、性格活泼的妹妹!险情的话就选遭遇毒虫猛兽吧!”是的，这以上所说的一切都是我在书上虚拟的，根本没机会去探险。 　　一番幻想后，我睁开眼睛，天啊——我正站在热带雨林的树荫下，旁边站着两个人，一位自然是我的妹妹，一位称是一位经验丰富的探险爱好者。“嗯?这不是我在书上虚构的吗?怎么成真了?”我小声嘀咕，但是看到现在的情景，我迅速切入了这个角色。 　　我们在路上走着，突然，不知从哪儿爬出了一条比手臂还粗的青色眼镜蛇，吓得妹妹大喊：“啊!有蛇啊!它看着我们啊!快跑啊!”那条蛇似乎嗅到人类的气息，伸出舌头，“嘶～嘶～”地叫着，吓得妹妹腿一软，瘫坐在地上，那只蛇也迅速从枝干上爬了下来，一扭一扭地跑向我们，眼神中透露出轻蔑，似乎在嘲笑着我们说：你们人类就这点儿胆量?还来探险，我看你们还是回家睡觉去吧。说着，便又发出了“嘶～嘶”声，貌似在呼唤伙伴们。 　　果不其然，它的声音刚落下，周围又窜出了好几条与它长相一样的蛇，我们吓得汗水直落下，后背的寒毛都竖起来，赶紧将妹妹扶起来转身往后跑。 　　本以为危险结束了，没想到，刚缓过神儿来的妹妹脚一滑，将我们一起推下了悬崖。危险才刚刚开始。 　　“啊!”我从床上惊醒了过来，枕边已经被汗水所打湿。原来刚刚是一场梦。 神奇的探险之旅优秀作文4 　　早上我正在温暖的被窝里酣睡，突然，只听“叮铃铃”的一声，我被闹钟声给吵醒了。睁开双眼一看，我躺在一片草丛中。四周树木林立，水声潺潺。 　　发生了什么事?我在哪里?我站起身打量四周。这是一片空地，我身后是一片树林，前面高山巍峨，一道瀑布倾泻而下。我站在瀑布的下头往上看，简直就是一道银色的水幕。瀑布周围有许多形状奇异的石头、花、草，还有各种各样的果树。远处瀑布旁边一群猴子在嬉闹。等等，这个瀑布为什么如此熟悉?多么像花果山水帘洞啊!难道我是穿越了吗?我冲过瀑布，里面果然有一个洞。洞里有一幅对联“花果山福地，水帘洞洞天”，果然我来到了花果山! 　　这时一群猴子冲过来把我摁到地上。他们把我绑起来带到一个大厅。大厅正中央有一个宝座，宝座上坐着一个身穿铠甲，头顶金冠的猴子。这必须是大名鼎鼎的美猴王齐天大圣孙悟空了!正在我出神的时候，只听孙悟空大喊一声:“哪里来的妖怪敢闯我花果山水帘洞?”我连忙解释:“大圣，我是来自未来的人类。我也不明白自我怎样来到了那里，可能是因为我太崇拜您了吧!”听到我的话美猴王笑了。原先大名鼎鼎的孙悟空也喜欢听别人奉承啊! 　　接下来的日子，齐天大圣带着我驾筋斗云游遍花果山，吃遍奇珍异果。他还教了我很多的法术。比如72变，长生不老等等。我一会儿变成树，一会儿变成鸟，真是玩儿的不亦乐乎。 　　正当我玩得高兴的时候，突然天空阴了下来，一道闪电划过，“咔嚓”一声巨雷。我一下子坐了起来。看看四周却是在我熟悉的卧室里。我也不明白我是做梦呢，还是又重新穿越回来了。可是我是真的向往花果山的生活呀! 神奇的探险之旅优秀作文5 　　我和我的朋友一直对恐龙时代非常感兴趣，也想回到恐龙时代去看一看。这一天，我和小明、小刚一起来到了李博士的实验室。因为李博士说他的时光机已经造好了，可以满足我们的愿望。于是，我们乘坐时光机来到了侏罗纪时代。 　　一到这里真是大开眼界！植物真高大呀，在这里我们简直太渺小了。我和博士还有小刚、小明一行四人正穿梭在灌木丛中，突然一只翼龙丛我们头上呼啸而过，把我们吓了一跳！小刚胆子小，吓的“妈呀”一声，我和小明忍不住笑起来。李博士说：“不要紧张，我们要谨慎一些，万一碰见凶猛的恐龙就糟了。”我们小心翼翼的继续往前走。发现前面有几枚巨大的恐龙蛋，同时离蛋不远处有一只霸王龙正在那左顾右盼的，看样子是想偷蛋。李博士赶紧拉着我们躲到了一块大石头后面。我们几个人探着头往前看，连大气也不敢出。只见霸王龙刚要用爪子摸那个蛋，突然窜出一只三角龙，直接把霸王龙撞到在地。霸王龙起身还击。可能是出于母性爱的力量，三角龙又把霸王龙撞倒在地。霸王龙打不过，灰溜溜的跑了。正在这时，三角龙一回头发现了石头后面的我们。我们一看情况不妙，撒腿就向时光机跑去。三角龙紧追不舍，我们拼命逃脱。眼看就要追上我们了，就在这关键时刻，我们跳上了时光机，博士按下启动按键。时光机瞬间回到了现代世界。 　　我们回想起刚才的危险情况还心有余悸。这真是一次既紧张又有趣的冒险呀！ 神奇的探险之旅优秀作文6 　　20__年，已经成为探险家的我，我和朋友来到航天基地，乘坐的是20__号宇宙飞船，去到火星探险。这是地球人首次开放火星，所以这是第一艘载客开往火星的宇宙飞船。由于宇宙飞船的空间有限，所以每次只可载5人。 　　我们换上了最先进的宇航服，进入驾驶室，准备发射火箭，“一、二、三，点火”，随着火箭推进器的轰鸣声，火箭点火发射了，不久后，就来到了火星。 　　一出飞船，我就感到不太适应，在周围转悠了一会儿，就感觉和地球没啥区别，于是，就在这四处搜集有用的东西。 　　我在旁边找到了一大块铀矿石，惊讶地说：“这种矿石非常具有研究价值，可以带回去。”我开着采矿车，来到这里，用钻头采了一些铀矿石就回去了，我把这些矿石放上飞船，我又在火星的陆地上发现了一个机器人，我告诉朋友。我的朋友告诉了我，那是一个航天员，放在火星的探测机器人，他是来火星勘察地形的，我们坐上宇宙飞船，回到了地球，我把铀矿石给了长官。 　　长官仔细端详了这块铀矿石，然后面露笑容，惊喜地说：“这个很有价值。” 　　我们很高兴，看来我的这次探险之旅还是大有收获的。 神奇的探险之旅优秀作文7 　　夏天的晚上我捧着我的《恐龙之谜》津津有味的看着。也不知看了多久，我迷迷糊糊的睡着啦。隐约中我感觉自己来到了一个神秘而陌生的世界…… 　　这里到处都是绿色植被。还有动物留下的脚印忽然我听到前面树林传来“沙沙”的响声。我急忙躲在一棵大树后慢慢探出头来看。我的天呐，一个庞然大物出现在我眼前。再定睛一看，这不就是我在书中看到的恐龙吗？“咚……咚……”这个大家伙离我越来越近，他每跺一步，大地都在颤动。他已经发现了我直径朝我走来。他张开血盆大口，露出尖利的牙齿，我的魂魄都要吓没了我哇的一声，撒腿就跑。忽然感觉自己升高了，我发现自己竟然长出了一对翅膀。我飞了一会儿，终于甩掉了他。我飞到了一片大草原，这里有更多的恐龙。这些恐龙和刚才那个恐龙不同，它们看起来很温顺，他们是食草恐龙。有梁龙、腕龙、三角龙等。我继续向前飞，在我不远的前方出现一只“巨型鸟”，仔细一看是一只翼龙他也发现了我飞快向我飞来。我掉头往回飞，他的速度比我快，他马上要追上我了，我使劲儿的叫喊着……我猛的睁开眼发现自己在家里卧室的床上。原来是一场梦啊！我很庆幸我生活在一个和平、安逸的年代。 神奇的探险之旅优秀作文8 　　晴朗的一天，我不知不觉的来到一个陌生的环境，那里是一个很奇妙的地方。 　　碧绿的湖水倒映着蓝天白云，湖边五颜六色的花朵努力绽放着笑脸，小鸟欢快地舞蹈。 　　湖的旁边有一座金碧辉煌的宫殿，还没有我的膝盖那么高，拱形的大门上写着小人国三个字，我顿时惊呆了，我竟然来到了小人国。这时从宫殿里走出来一个小姑娘，她的身高也只到我的脚踝，小姑娘走到我的脚边，同样吃惊地望着我，然后恐惧地呼喊着：“救命啊！有巨人来啦！”我蹲下身子，温和地跟她说话：“小妹妹，别害怕，我不是坏人。”小姑娘放心地微笑地叫了我一声巨人姐姐，然后问我要不要也变成和他们一样的小人，这简直太不可思议了，我高兴地答应了，然后她就用一根魔法棒围着我转了一圈，念了几句咒语，我周围闪着一道金光，然后就变的和她一样高了。 　　我们两个牵着手蹦蹦跳跳地来到宫殿，刚进门就看见门的两旁站着好多士卫，向她鞠躬。原先她竟然是那里的公主，我们来到她的卧室，卧室里有个又大又软的公主床，连蚊帐都是闪闪发光的，墙上贴满了花朵，还有梳妆台，和各种款式的公主礼裙。哇，真是让我大开眼界了呢，平时妈妈给我买的公主裙太少了，真让我羡慕啊！ 　　公主还带我参观了国王和王后居住的地方，就像动画片里看过的一样太豪华了。他们还给我做了美味大餐，一个超大的桌子摆满了好多好吃的，有龙虾、螃蟹、奥尔良鸡翅、甜品……还有妈妈不让喝的可乐、饮料，这下可没人管我了，能够大吃一顿了。正在我准备用餐的时候，“叮铃铃，叮铃铃……”是我的小闹钟响了，之后又听到妈妈让我起床的声音，啊！这原先是一场梦呀！真不舍得醒来，我真的想去真正的小人国游玩呢！ 神奇的探险之旅优秀作文9 　　在一个偏僻的小村庄里，有一个可爱的男孩叫晴天，他十分勇敢，又经常帮助朋友，所以大家都十分喜爱他。 　　一天，他发现房间的墙壁上忽然出现了一个旋涡，便好奇地把手伸了进去，猛然一阵眩晕过后，他便失去了知觉。 　　晴天醒来时，发现自己到了一个新奇的世界，这里的所有植物都会说话。他询问地上的花花草草，了解到这是一个魔法世界，因为被恶龙围攻，植物居民们处境堪忧。只有学会了魔法学院里的所有本领，才能打败四方的恶龙，拯救大家。而且这四条恶龙一旦被打败，就会变成四颗宝石，集结齐这四块宝石，就能打开另一个世界的大门。 　　晴天听了小草的话，决定去魔法学院学习魔法，得到四块宝物，回到原来的世界。魔法学院在森林的中央，路途艰难，晴天遭遇了千辛万苦，被野狼追过，吃野果中毒过，睡野外生病过，但一路上，他得到了众多植物的帮助，化险为夷，终于成功地到达了魔法学院。他向院长说明来历，院长就让他住下并同意他学魔法。 　　第二天一早晴天就开始了他的魔法学习。没想到晴天的天份极高，而且非常努力，很快他就通过全部考核，从学院毕业了。在这里，他还交到了许多志同道合的好朋友，制定出完美的计划，向四方恶龙发起反击。他们分成四队分别去往东南西北四个方向。晴天带领的小队到了南方，恶龙住在一个山洞里，晴天小心地进入山洞，很快惊动了恶龙，一翻恶战后，晴天斩杀了恶龙，拿到了宝石。 　　晴天回到魔法学院时，其他人也都把宝石带来了。他们将四块颜色不一的宝石放在一起，几种色彩瞬间融为一体，形成一个彩色的漩涡，将晴天带回到了原来的世界。 神奇的探险之旅优秀作文10 　　我捧着《侏罗纪》这本书，脑子不知意识不是特别明朗了，恍惚之间自己到了这个恐龙的时代。 　　侏罗纪是一个地质年代，介于三叠纪和白垩纪之间，约公元前1亿9960万年。这个时代是恐龙的鼎盛时期，在三叠纪出现并开始发展的恐龙已迅速成为地球的统治者，各类恐龙济济一堂。 　　脑子里正回忆这个时代的特点，突然看到路边身体巨大的迷惑龙，梁龙，蜿龙等。还有水中的鱼龙和空中飞行的翼龙，天呀!各种各样让我目瞪口呆!太棒了我终于亲眼看到了，我的内心兴奋不已。我来到的这个时期应该是侏罗纪晚期，巨大恐龙占了优势，它们的身体和力量都很大，这些动物可以同时吃到高与低的植物。哈哈，有我最喜欢的峦龙也就是暴龙，是这个时期和体的兽脚亚目和食肉龙之一，体长9—14.2米，一般重7—8.6吨。性情残暴，脚长而又壮，奔跑速度极快，体型粗大强壮，牙齿很长且属于半放血半碎骨的牙齿。 　　我蹲在一丛灌木丛边上静静的看着，突然想到赶快给他来张照片，于是拿起手机小心翼翼的拍照，闪光灯一闪，不好被它发现了，它朝我这边飞快奔来，吓得我拔腿就跑，还没跑两布被石头绊倒，我紧紧闭住双眼想：这下完了，怎么办!我拼命的想，拼命的挣扎，一下子从梦中惊醒了。 神奇的探险之旅优秀作文11 　　内容简介：我是一条在海里无拘无束的小鱼，我生活在美丽的大海中，也许是因为我们那里太美了，总有一些“不速之客。 　　我是一条在海里无拘无束的小鱼，我生活在美丽的大海中，也许是因为我们那里太美了，总有一些“不速之客”到来，它们从海上下来，一些不幸的鱼儿会被它们紧紧“抱”住，带离家族。 　　一天，我和兄弟姐妹在珊瑚边玩耍突然大网来了，兄弟姐妹们迅速跑走了，而我难逃魔掌。 　　这就是水上的世界吗？为什么，我这么难受？迷迷糊糊的我晕了过去。 　　“喂，喂，醒醒！”同伴把我叫了起来。为了生存，我们决定立刻逃离这里。现在，我们身处一个庞然大物之上，我纵身一跃，不料一头撞在了墙上，昏了过去。 　　后来，我发现自己卡在了墙上，许许多多的人类围观着我，还不停地拍照，我感到十分害怕。 　　呜呜，爸爸妈妈，你们快来救救我。 神奇的探险之旅优秀作文12 　　天天气真是好，时间不知不觉地步入了炎热的夏天了，在这个夏天里，我们都有着不同的"任务，有些同学都会去做兼职，有些就会留在家里打机玩游戏，有些就忙于做暑假作业，每个人都忙于这个暑假里，而我是一个探险爱好者。 　　今天就让我来讲诉一下今个暑假我的探险之旅是怎么样的，让我来分享一下给大家听下吧! 　　我的暑假作业早早地完成了，非常无聊地在家里上网，突然看到一个论坛，讲诉的是在我们中国里，都有着好多地方是值得我们去探险求证的，我研究了好久了网址，最后感觉非常有兴趣，我就打电话给我的几个好兄弟，他们都是非常喜欢探险的，就这样我们的探险团就在我的带领下成团了，嘻嘻!我们带好了探险工具，去到一个山洞，从外面看进去，可以用伸手不见五指来形容它，黑到离谱，我们团中有几个女士都有点害怕，我们几个男士就说:“不用怕，我们会保护你们的，我们带着照明灯一步步了走进入深黑的山洞，我们一个拖着一个，这样是避免我们迷路，走到好深入的位置，点燃了火把，然后周围看，我顿时被眼前的景色给惊呆了，好美丽的自然风光啊，每块石头都是多么碧绿的。 　　我们就在这样的情况下完成了我们的探险之旅的! 神奇的探险之旅优秀作文13 　　时间不知不觉地步人了炎热的夏季，在这个暑假里，有的同学在家打游戏，有的同学则忙于暑假作业，而我这个爱好探险的探险者，必不可少的一件事就是去探险了。 　　下面就让我分享分享我的探险故事吧！ 　　这一天，阳光明媚、空气清新，我和见多识广的向导叔叔还有胆子大但行事鲁莽的表哥踏上了去山洞的路程。我们带上了手电筒、绳子等探险工具就出发了。 　　来到了山洞，从洞口外里看，可以用伸手不见五指来形容它，简直黑到离谱。我们走进洞中，拿出手电筒，一个紧紧地挨着一个，生怕迷路或遇到什么危险东西。心里害怕着，不料走到山洞深处时手电简突然没电了，吓得我立刻尖叫起来，回声在山洞里回荡不息。 　　行事鲁莽的表哥以为洞中的猛兽来了，便大胆地走了过去，不料踩到碎石磕破了头，流了血。平静的向导叔叔则不慌不忙地划了根火柴，眼前立马恢复了光明，又能看见了。我忙打开手机照明，博学的向导叔叔还懂得护理常识，拿出药品帮表哥包扎好头。我们一路上边走边说，继续往前探险。通过这次探险，我和表哥成了无话不说的朋友呢！ 　　怎么样？我的探险之旅精彩吗？在这次有趣地探险中我还明白了不少道理呢！遇到危险要团结一致想办法解决，不要像表哥一样鲁莽；遇到危险时还要像向导叔叔一样沉着冷静应对。我很佩服向导叔叔呢，说他是百事通一点也不为过，想来他应该是经常遇到这些问题吧！好了，精彩探险之旅就结束了，再见！ 神奇的探险之旅优秀作文14 　　我，一个普通的十岁小学生，此刻生活在侏罗纪。 　　刚来到侏罗纪，我感觉自我很不安全，担心随时会被吃掉。耳边时不时听见恐龙可怕的叫声。可是我还是鼓起勇气，珍惜这难得的机缘，去探索恐龙的奥秘了。 　　我首先找到温顺的食草恐龙——腕龙，他体型十分大，我努力爬到它身上，它足有40米高。我骑在它的脖子上，向远方眺望。看见了一个无边无际的新世界!这个世界里真是天高云远，密林无边呀。我正欣赏美景，突然所有腕龙都奔跑了起来。原先，是恐龙——暴龙来了。我必须想办法驯服暴龙。我试着拿地上的死动物肉，把暴龙引到了一个老死的迅猛龙的身边，让它饱餐一顿。这只暴龙好像很感激我。它伏下身体让我骑上，我无所畏惧的继续前进。 　　走了不久，我碰到了一群迅猛龙，迅猛龙果然是群体动物，一共有十几只呢。我用肉和绳索驯化了它们做我的部下。迅猛龙是恐龙之中的“跑步”，别看它体型小，速度可不输给暴龙哟。 　　我来到海边，交了一个新朋友——鱼龙。我脱掉外衣，骑着它在海底看鱼，抓海螺，我们还在海面上跟野人对战，我的鱼龙队伍胜利了，我激动不已，连翻几个跟头。 　　天黑的时候，翼龙把我送到树上去睡觉。我愉悦满足的进入了梦乡。突然我的身体一歪。险些从树上掉了下来，我“啊”的一声大叫。睁开眼，发现我躺在自我的小床上，头上直冒虚汗，原先是一场梦啊。 　　再见，让人心驰神往的侏罗纪，让人难以忘怀的侏罗纪之旅。 神奇的探险之旅优秀作文15 　　一天，我醒来后发现我的眼睛既能放大，也能缩小，不但能看到远在2公里之外的事物，还能看清楚一些用显微镜才能看到的东西，这令我感到很惊讶。我想，这样的眼睛不但能辅助我打游戏，还可以更细致地观察昆虫等动物。我很开心，因为我终于能够体验和正常人不一样的生活了。练习了一会儿，等我习惯使用我的神奇眼睛之后，就背起书包去上学了。 　　到了教室，我本想在同学面前大显身手，却忘了如何调整我的眼睛，真是关键时刻掉链子！我想放大时，却调成了缩小，我想缩小时，却调成了放大。导致我一只眼睛放大，一只眼睛缩小，连黑板上的字都看不清了。我很苦恼，更让我伤心的是老师突然请我回答问题，因为我只顾得关注眼睛了，没有听见老师问的问题，只好像一块木头一样，一动不动，都不知道应该回答什么。老师说出了答案，并批评了我一顿，我很伤心。 　　到了晚上，由于我没听课，作业不会做，我心想：“完了，爸妈如果知道我不会做作业，我肯定会被打。”一想到这里，我便闭上眼睛痛哭了起来。 　　突然，我睁开了眼睛，才发现刚才的一切都是梦啊！原来，一双神奇的眼睛带来的不仅仅是好处，缺点也很多呀。

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家整理的神奇的探险之旅优秀作文（通用3篇），希望对大家有所帮助。 　　神奇的探险之旅优秀作文1 　　我终于得到了盼望已久的《恐龙世界》这本书，就迫不及待地看了起来，恐龙的世界在我眼前打开，渐渐地我有点迷迷糊糊了…… 　　突然间我听到一声惨叫，睁开眼一看：巨大的岩石下，几只霸王龙正在撕扯着一只受伤的三角龙。看着霸王龙那一口锋利的牙齿，庞大的身躯还拖着一条粗壮的尾巴，那些吃草的甲龙、剑龙等都灰溜溜地跑掉了。只剩下那身体比霸王龙大好几倍的梁龙正甩着尾巴准备战斗。正当我看得入神的时候，一只霸王龙向我飞奔过来。我一着急，往上一蹦，一双巨大的翅膀带着我飞上了天空，我变成了一条翼龙了！掠过巨大的云杉林，每棵树都直插云霄，粗壮得好几只恐龙都围不过来。飞过云杉林，到处都是光秃秃的岩石，寸草不生。 　　突然，大地震动了，往下一看，一大批的恐龙开始惊恐的奔跑，怎么啦？从山体上滚下来许多巨大的岩石，山体崩裂。再往高处飞，看到远处火山喷发，溶化的岩石像红色的河流朝着我们这边涌了过来。热气在空中升腾，到处都是烧红了的灰烬，所到之处毫无生机。好多恐龙也被无情的岩浆吞没，而我继续向前逃命，一块巨大的石头打在我的翅膀上，飞不动了，大批的`恐龙从我身上跃过，不一会儿我就晕了过去。等我醒来时，发现自己躺在一片草地上，一切都安静下来了，残阳如血，食草的恐龙在悠闲地吃草。后来又发生了什么，估计谁也不知道了。 　　“轩轩，轩轩，吃饭了。”爸爸叫醒了我，原来我做了一场梦，怀里还抱着我最喜欢的那本恐龙书！ 　　神奇的探险之旅优秀作文2 　　我觉得在地球上过年好无聊啊，因为只能骑自行车和玩打雪仗。童话里有奇妙的海王星，可是……我该怎样去呢？ 　　我可不能这样走过去呀，不然会累死的。可又不能像杨利伟叔叔借飞船，怎么办呢？我绞尽脑汁地想，可就是没想到办法。突然，我灵机一动，一道灵光闪现在脑海里。我想起了失传两三千年的云梯。好！我高兴得一蹦三尺高。因为这个云梯造起来很麻烦，在书上又没记载。所以我用了三四个月才造好了这个云梯。 　　过了几个月，我总算来到了海王星。可没想到，迎接我的"是士兵机器人！他们带我去了国王那儿，国王叫杰克。两个士兵机器人说：“欧巴拉尔！”我请我的翻译翻译，我总算听懂了，原来是报告国王陛下的意思。 　　国王说：“您可能饿了吧，我带你去吃饭吧！”可没想到居然有千奇百怪的食物：水晶棒棒糖、五彩薯片、西瓜香水……忽然我看到一包薯条。我赶紧狼吞虎咽地吃了起来，可没过一会儿，我火气直冒、大汗淋淋，觉得自己好像要被变成烤肉了，我丈二和尚摸不着头脑，为什么呢？只见杰克哈哈大笑，说：“你看看标签上面怎么写的？”我一看，写着：“50爆辣薯条！”我转眼就昏过去了，过一会才醒来。 　　我临走时，他们送我了很多东西。还有一个精致的小飞碟呢！国王还专门为我送行，我真是满载而归呀！ 　　神奇的探险之旅优秀作文3 　　20xx年，已经成为探险家的我，我和朋友来到航天基地，乘坐的是20xx号宇宙飞船，去到火星探险。这是地球人首次开放火星，所以这是第一艘载客开往火星的宇宙飞船。由于宇宙飞船的空间有限，所以每次只可载5人。 　　我们换上了最先进的宇航服，进入驾驶室，准备发射火箭，“一、二、三，点火”，随着火箭推进器的轰鸣声，火箭点火发射了，不久后，就来到了火星。 　　一出飞船，我就感到不太适应，在周围转悠了一会儿，就感觉和地球没啥区别，于是，就在这四处搜集有用的东西。 　　我在旁边找到了一大块铀矿石，惊讶地说：“这种矿石非常具有研究价值，可以带回去。”我开着采矿车，来到这里，用钻头采了一些铀矿石就回去了，我把这些矿石放上飞船，我又在火星的陆地上发现了一个机器人，我告诉朋友。我的朋友告诉了我，那是一个航天员，放在火星的探测机器人，他是来火星勘察地形的，我们坐上宇宙飞船，回到了地球，我把铀矿石给了长官。 　　长官仔细端详了这块铀矿石，然后面露笑容，惊喜地说：“这个很有价值。” 　　我们很高兴，看来我的这次探险之旅还是大有收获的。

【 #工作总结# 导语】工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结，可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下面是 工作总结频道为你整理的《培优辅差工作总结优秀范文》，希望能帮助到您！ 培优辅差工作总结优秀范文（一） 　　期中考试后，对自己所带504班安全生产课，学生学习上反映出优差状况做了调整。经过期中考试后到第二次小考，这段时间的培优补差措施的实施（主要是补差工作）从第二次小考成绩来看，收到了必须效果，但还存在一些问题。调整后的补差对象是王拓、张新、弋俊辉第二次考试弋俊辉的了78分，比期中考试的60分上升了18分；张新期中考试得了60分，这次小考得了75分，比期中考试上升了15分，这是收到效益的状况，而王拓这次小考刚够及格，和期中考试比较，基本原地步。 　　关于培优对象张风、王欢这次小考成绩排为全班2、3也不够理想。从这些状况来看，说明了自己在补差措施实施的过程中还不够扎实，其力度不够，导致效果还不够理想。再者对优生的培养扶持有轻描淡写的状况，有忽视的状况，所以也导致了优生有轻微的下滑。 　　从实操的状况看，期中实操考试弋俊辉、王拓要列为补差对象，透过前一段实操中对他们偏吃偏待。多现场指导，多次手扒手进行演练。在最近的实操练习和第二次实操小考中都有所进步，第二次实操小考弋俊辉得了82分。王拓得了83分，属中等偏上的水平。关于实操，每个学生的效果因提高的程度不同在不断的发生着变化，因此实操补差要应对每个学生的实操现状不断地做调整，对随时落实的学生，勤沟通、多指导、让其迎头赶上。 　　对课本学习中的差生，在本学期的最后这几个周，要加大补差力度，首先要思想感情补差，要接近他们，勤和他们交谈，沟通、询问其学习方面的困难。解决他们学习中的难题，包括思想问题，采取课堂补差，多提问，课后补差多督促、多辅导，做到课课节节的知识领会。个性注意学生的作业，对其作业中存在的问题要加批语，在期末考试中补差对象成绩在70分以上。 培优辅差工作总结优秀范文（二） 　　一、思想方面的培优补差。 　　1.做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。 　　2.定期与学生家长、科任老师联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。 　　二、采取有效培优补差措施。 　　采用各种措施，做好抓两头促中间的工作，取得较好的效果。 　　1.课上多给差生展示的机会，多创造机会让他们品尝跳一跳摘果子的乐趣。 　　2.安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。 　　3.课堂练习分成三个层次：第一层“必做题”—基础题，第二层：“选做题”—中等题，第三层“思考题”--拓广题。满足不同层次学生的需要。 　　4.着力提高四十分钟的教学质量。在备好学生、备好教材、备好练习，上好课的基础上，精编习题。习题设计(或选编习题)紧扣重点、难点、疑点和热点，面向大多数学生，符合学生的认知规律，有利于巩固“双基”，有利于启发学生思维;习题讲评注意增加信息程度，围绕重点，增加强度，引到学生高度注意，有利于学生学会解答;解答习题注意多角度，一题多解，一题多变，多题一解，扩展思路，培养学生思维的灵活性，培养学生思维的广阔性和变通性;解题训练注意“精”，精选构思巧妙，新颖灵活的典型题，有代表性和针对性的题，练不在数量而在质量，训练多样化。因此各种不同程度的学生都能获得不同的发展。 　　三、培优补差的具体做法： 　　1、在培优补差的过程中能做到不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。首先我做到真诚，做到言出必行;其次做到宽容，即能从差生的角度去分析他们的行为对不对 　　2、根据优差生的实际情况制定学习方案，多给优秀生一些有一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，以达到循序渐进的目的。 　　3、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。 　　4、对于优秀生学习的主要目标放在提高分析和解决问题的能力方面，而学困生的主要目标是放在课本知识的掌握和运用上。 　　5、对于学生的作业完成情况及时地检查，并做出评价。差生经常会出现作业没做好的情况。我能耐心的询问原因，“对症下药”让学生感受到老师的关爱，让学生主动参与学习。 　　在教学中我努力把培优辅差工作落实到教学的每一个环节，充分发挥各种积极因素，因此期末考试得到了较好的成绩，及格率比较高，优秀率也不错。下学期我将以此为起点，继续努力，争取让每一位学生都能有不同程度的提高!

《波士顿文化纪行》【作者】李家祺【内容简介】本书详尽介绍了各种主题的人文、地理景致，展示了波士顿的城市特色、环境景观、专题导览，分为三大部分，包括波士顿城市特色、波士顿文化景观、波士顿专题导览。《美国》【作者】APAPublications【内容简介】该书介绍了美国的地理环境、政治经济、历史沿革、文化艺术。并以大量彩色照片，展示了这个国家的名胜古迹、风土人情和自然风光。《维也纳情感》【作者】冯骥才【内容简介】本书包括：浪漫的灵魂；维也纳生活圆舞曲；散漫的天性；维也纳奏的三个画面等。《巴黎，艺术至上》【作者】冯骥才【内容简介】该书的文字表达和图文相偕的形式颇具特色。它既是作家写画家，又是画家写作家，亦文亦画，是一本典型的冯骥才式的作品。惟画家才有的艺术感觉以及散文诗般的精美文字，传达给人独特的意韵。本书内容包括：美是精神的浪漫、历史是一种灵魂及巴黎的艺术家们三大部分。作者凭着他大量的发现性的素材，全新的角度，惟画家才有的艺术感觉以及散文诗般的精美的文字，把他的答案如画一般呈现现给我们。这是一本独特的书，既是作家写的画家，又是画家写的画家。这是一本典型的北骥才式的作品。《图说世界地理文化》【作者】张爱国，李铁【内容简介】本书以灵动的文字勾勒出一幅世界山水长卷，以焕彩的图片讲述东西方的世界地理文化，熔生动的图片和实用的资料于一炉，让世界上多姿多彩的自然地理、文化古迹、风土人情一览无余地呈现在一个发现、探索的文化平台之上，因而“众多的从不缺少”跃然于纸上，“无数心灵的渴望”跳驻在心中。本书以江河湖海、谷岳山川、半岛群岛、沙漠冰原等自然地理要素为切入点，贯穿各个大洲，将壮观的自然奇景、宏伟的都会名城、神秘的文明遗址、古老的人文景观编织汇集到一起，精心烹制一台世界地理文化的盛宴，所述之处无一不带来身临其境的视觉感受与心灵震撼。若读此书，犹如进行了一次别开生面的世界文化之旅，编织出一次穿越时空的梦幻之旅。

1.英国留学优秀的艺术大学推荐 　　1、中央圣马丁艺术与设计学院 　　位于伦敦市中心的中央圣马丁艺术与设计学院（ Central Saint Martins College of Art and Design） 是英国的艺术与设计学院之一，属于伦敦艺术大学的一部分，也是世界四大时装设计学院之一。 　　它以盛产时装设计而闻名国际时装界，其服装设计毕业生大多被Dior、Gucci等一线时装品牌聘用，每年伦敦时装周上的毕业生作品发布会都会成为各家奢侈品牌与国际媒体关注和挖掘设计新秀的焦点。 　　中央圣马丁艺术与设计学院成立于1989年，由2个学校合并而成：中央艺术与设计学校（始建于1896年，英国皇家女子艺术学院1908年并入）和圣马丁艺术学校（始建于1854年）。 　　伦敦戏剧中心（1963年从英国中央演说和戏剧学院脱离）和柏亚姆肖艺术学校分别于1999年和2003年加入圣马丁艺术与设计学院。中央圣马丁至今仍是世界推崇的艺术与教育机构之一，在当代艺术、时装、工业设计、视觉传达、三维设计和表演艺术方面拥有强大的研究和教育支撑。 　　2、伦敦艺术大学 　　伦敦艺术大学伦敦时装学院（London College of Fashion）世界六大时装学院之一，总部位于伦敦市中心的牛津街，伦敦艺术大学下属六所学院之一，2000年，在与始建于1887年的久负盛名的专注于鞋类和饰品设计的考得维纳学院合并之后，更加强了伦敦时装学院的综合实力。是世界知名的服装院校，在英国与圣马丁齐名，男装设计甚至超过圣马丁。时尚营销课程更是处在时尚教育的尖端水平。 　　伦敦时装学院是堪称国际时装教育界专业细分面的院校，它所开设的近百个专业方向基本上覆盖了当今整个时装界的每一个细分领域，专业及课程包括时装设计、时装工艺、生产管理、市场营销、品牌管理、视觉行销、时装传媒、时装摄影、美容化妆、鞋类及饰品设计、时装与数码等。 　　3、皇家艺术学院 　　皇家艺术学院坐落在伦敦，皇家艺术学院的课程讲授者均为国际知名艺术家，从业者和理论家。皇家艺术学院已拥有国家最先进的设施和优秀的研究资源，并且有促进优秀创意和智慧的环境。 　　皇家艺术学院欢迎来自世界各地的学生，皇家艺术学院拥有全球性伙伴关系，加强领导艺术和设计，文化和教育机构的广泛的联系，并且在业务方面，在国内和国际寻求合作伙伴。 　　皇家艺术学院是的全研究生大学。在皇家艺术学院，学生和工作人员的学习和实践艺术拥有独特的设计环境，并设计了一个艺术环境。皇家艺术学院在1967年，被皇家宪章授予教育权力，皇家艺术学院指定的目的是以推动学习，知识和专业能力，特别是美术水平。通过教学，研究与合作，为学员创造一个良好的发展空间。2.英国艺术留学提前准备事项 　　1.平时多注意训练和实践 　　因为在外国，舞蹈、美术、音乐、设计等专业的实践成绩要远重要于考试成绩。 　　另外，就是多注意培养自己专业以外的其他专业，开拓自己的人文艺术修养。人文艺术这方面的造诣远不是三四年就可以深入了解并掌握的，再加上语言差异都会对不同艺术文化的理解制造一定的障碍，因此，这对艺术考生提出了更高的要求。国外院校要求同学们不但平时要注意多阅读和体会人文艺术，还要多实践以深刻理解融入艺术生活。 　　2.关注国内热门专业和人才紧缺专业 　　考生在自己兴趣的基础上结合国家需要的技术行业要求，合理选择自己对口专业，这样省时省力。在毕业以后有好的就业渠道，而且能将自己的爱好作为一生的事业，真是最完美不过了。 　　3.提前准备好语言考试 　　语言是基础，也是门槛，是我们申请英国留学必不可少的语言条件。与普通大学相比，国外艺术类学校往往对学生的语言能力要求相对低一些，如一般的艺术类院校（专业）对语言的要求是托福65分，雅思5.0左右；而同级别普通大学要求托福75分，雅思6.0左右。虽然语言要求相对较低，但是必须满足日常交流和正常的学习需求。 　　4.申请艺术院校极重要的是作品集 　　对于很多想要留学英国的学生来说，除去课业成绩，最难攻克的就是雅思成绩了，但是对于艺术生来说，比起雅思成绩更重要的是准备一个可以吸引评委的优秀作品集。 　　尤其是好的艺术院校，对于作品集的要求是很高的，一个专业水准的，足够展现你才能的作品集是你能否顺利留学的关键！3.英国留学要带上的行李 　　一、随身类 　　个人的证件是要带好并且保管好的，留学生要带好的，主要是护照、健康证明、CAS信和机票，初次入境还需要接受基本问题问答，按照自己的真实情况回答即可。 　　现金记得换成英镑或者欧元带好，而且准备零钱，因为平时花钱不会很大，而且初到买东西刷卡就可以了，现金太多可能会遭到不法分子的给予，从而带来经济损失。 　　贵重的电子产品，手机和电脑等，是不允许托运的，大家需要自己随身备好，记得买个有减震防摔功能的包包，可以有效地保护好这些东西，从而更好的完成自己的出行。 　　在飞机上要花的时间是比较长的，大家肯定会睡一觉，为了保证旅途的顺利，还可以带上自己的耳塞或者降噪耳机，还有U型枕，小毯子可以找乘务员要，让自己能够在睡梦中度过。 　　二、托运类 　　衣服肯定是需要进行托运的，要带的衣服主要是应季的，此外鞋子也要准备舒适的，正装和礼服是正式的场合需要用到的，也可以准备好，这样后续可以避免麻烦。 　　居家用品是住宿要用到的东西，包括床品和洗护类的东西，属于比较个人的内容，大家根据需求准备即可，这部分的东西托运是没有问题的，但是对洗护类东西会有规格要求。 　　药品作为生活中可能会用到的东西，备上可以起到很好的作用，不过大家要注意成分；此外带好的电子产品充电还需要进行电压插头的转换，自己买一个从国内带过去会很方便。 　　准备做饭的话，电饭煲也是很重要的，而做饭要用到的东西中，调料是不能够少的，可以多准备一些带过去，保证自己在英国也能够吃到地道的中餐。4.英国留学高等教育选课指南 　　一、选课数量 　　英国的高等教育一年分为三个学期，每年需要修够120个学分，这样平均到每个学期，需要修够40个学分，而一般一门课程是10学分，少量课程是20学分。 　　此外每个学年的论文和最后的毕业论文都是40学分，所以大家按照平均的水平，每年至少要选六门课，当然如果大家选的课的学分比较高，还可以适当减少课程的选择。 　　这里大家还需要注意的是，毕业除了要满足学风的要求之外，还需要满足出勤率的要求，所以大家还需要保证自己的出勤，不要让这方面的内容影响到自己的毕业。 　　二、选课须知 　　1.时间安排 　　大家要考虑到自己的实习，因为一般不看最后一年会分出一个学期来专门进行实习，这个阶段是没有上课的时间的，大家在前面几年内，就应该将学分修够。 　　医学、法律等专业，会比其他的专业需要多学习一年的时间，如果大家想要和其他专业一起毕业，那么也需要利用之前的空闲时间进行课程的学习，补足学分。 　　2.课程功课 　　在进行课程的选择之前，大家需要先对课程的教学进行了解，学校的论坛和官方网站会给出比较全面的介绍，学长学姐也会传授经验，大家一定要谨慎选择。 　　不同的课程进行考核的方式是不一样的，除了传统的提交论文和进行考试之外，还会有参加实验、进行社会调查等五花八门的方式，如果大家不适应，要尽量避开。5.选择英国留学的途径 　　1、预科 　　相信大家对于预科的了解还是比较多的。预科是适合那些想去英国读书，但是语言或者成绩不好的学生。一般英国的预科都是读一年，而且学生也只有通过考核后才能升入大一。但预科其实也有好几种分类，第一是本校的，第二是得到大学授权，还有就是独立预科。一般学生们选的都是本校开课，但在英国这里不是全部学校都有预科的。 　　2、国际大一 　　这一种课程是最近这些年才有的，是给那些在A-level等等成绩，或者是语言上离录取还有一些差距的学生而提供的。学生们读完了国际大一，之后就能直接去读大二，也就是它的时间会比预科少一年。一般都是校外的机构来承办，而其中课程的内容跟学校里的大一是一样的，但会多了语言课的内容。但很少有学校开设这样的课程，而且排名也不是很好。 　　3、A-level 　　这种课程跟预科之类的就不同了，它其实英国的一种高中课程。而所谓的A-level成绩就等于是高考成绩，能用这个成绩去申请这里的所有大学，就连牛津、剑桥这样的学校也可以。但它能申请的学校不止英国的，还能全世界许多的大学。 　　而且这个课程本身也是有比较多的优势。在这个课程中，会有AS和A2这两年，这样考试风险就能分摊一些，让学生去更好的发挥自己。而且在A-level之中如果没有考好还可以重考，而且是哪个部分不满意，就重考哪里，而不是全部都再考过。学生一般都是选其中的3科或4科来读，这样更容易得到高分。 　　在英国这里，A-level其实也是大学入学时的一种考试课程，学生能选一些课程来完成，这样也能让自己打下一些基础，而且在这些考试之中，也没有太高的考试难度。

　　在生活中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是我整理的师徒结对优秀徒弟发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 师徒结对优秀徒弟发言稿1 尊敬的各位领导、各位老师： 　　上午好！说实话，刚开始接到这个通知的时候，我还没有完全从暑假中缓过神来，只感觉这个发言稿内容好像似曾相识。然后我打开了自己的教育博客，我惊喜地发现了自己曾经写过的那些，如《实习班主任优秀徒弟发言稿》、《第6届晨曦杯获奖发言》等等。回顾自己近200篇的点滴记录，时光仿佛电影跳帧画面般一幅一幅地出现在我的脑海中...... 　　回首这四年，我一直觉得自己是非常幸运和幸福的。从楼校亲切地打给我电话的那一刻开始，就结下了我与狮小的不解之缘。青涩的我在第一年一直坚持听师傅顾老师的课，每天给自己加课加的满满的，但是却是真真实实地为自己今后的教学打下了扎实的基础。从我师傅的身上，我看到了英语课的扎实与灵动，学习到了如何进行高效的课堂管理以及突发问题的处理，感受到了成熟英语老师的课堂魅力。现在再想想，师傅真的是太牛了！每天被人听课，该有多大的压力啊！再此，真的很感谢顾老师！克服课堂恐惧感的我，渐渐站稳讲台，慢慢地学校开始为我们年轻教师搭建平台。从第二年的专家指导课到第三年，第四年的“晨曦杯”展示课以及上学期的五年内青年教师的评优课，我能够清晰地看见自己的成长轨迹，感受到自己一点一滴的进步。这让我对自己的英语教学有了信心，渐渐形成了个人的教学风格并热爱自己的工作，我感觉我是幸福的！ 　　特别是在上学期的五年内青年教师评优课的磨课过程中，我更是深切地感受到了我身在狮小的.幸福。在磨课最紧张的清明假期时，英语组的领导和姐妹们放弃了休息的时间，帮我从设计构思，课件制作，过渡表达等等手把手地教我，一句一句地帮我磨，让我信心倍增！知道进入决赛后，英语组姐妹们又放弃下班休息的时间，帮我加班加点制作板书道具，让我免除不少后顾之忧！而准备过程中，我也了解到部分其他兄弟学校比赛的同事朋友，根本没有人帮他们磨课，都是孤军奋战。即使有磨课的，也没能提出更有效的处理方法。所以，我更要感谢我们英语组的美女们，是你们让我变得更勇敢更自信！ 　　教育不是一蹴而就，经验也不是与生俱来。让我们感恩每一次那么痛的领悟，踏踏实实地体会过程，继而享受涅后的重生。借由咸哥的话说，成就学生，成就自己！我相信在这个过程中，我们定能发现更好的自己，做更好的自己！ 师徒结对优秀徒弟发言稿2 尊敬的各位师傅，亲爱的徒弟同仁们： 　　大家下午好！岁月如梭，时光荏苒，弹指一挥间，三年拜师学艺即将画上一个句号，但此刻我却想用更多的标点来表达我的感慨。 　　三年前，我像所有的年青教师一样，有理想、有激情、有闯劲，刚接受学校交给我的工作时，我踌躇满志。但一个月后，残酷的现实给了我一个沮丧的感叹号，学生各次指标亮起了红灯，在第一次月考中，C41、C42的语文成绩居年级倒一、倒二，C42班级管理一个月后还未进入正轨，每天疲于处理各种学生问题，除了身心俱疲，就只剩下一个个问号。为什么不是新手的我却有黔驴技穷之感？为什么曾经也算优秀的我却开始感觉糟糕透顶？正在我“山穷水尽”之时，学校的拜师学艺让我看到了“柳暗花明”。 　　感谢我的师傅王z老师，是您干净高效的课堂模式让我开始摒弃那些花哨却无效的环节，坚持能在课堂中落实的绝不拖到课外，没想到给学生减负的同时竟也让学生的成绩一路飙升。三年的学习，三年的努力，要我收获了一个欣慰的感叹号，在中考中，C41、C42语文成绩跃升为年级第三、第四名。 　　老师最大的骄傲是“桃李满天下”，而我最大的荣幸是“师傅满校园”。感谢唐冰老师与文组长三年的教导与帮助，让我这位班主任新于在磕磕绊绊中茁壮成长，你们“和风细雨”式的交流方式要学生心悦诚服的接受教育，要学生明明被批评却笑呵呵地离开。相信在你们潜移默化下的我班级管理会更井井有条，定能不断创新与超越，谢谢你们！ 　　感谢贺老师、王z老师、龙z老师、李z老师、庞z老师、黄主任、彭主任，上个学期参加市级的赛课，因为有你们的全程陪护，因为有你们的精心策划，因为有你们的不吝赐教，我才能取得优异成绩，那段日子我是辛苦却无比幸福的感叹号！我享受到了集万千宠爱于一身的幸福。谢谢我所有的师傅们，我只能用省略号（此处省去N个字）来表达的深深谢意。 　　亲爱的徒弟同仁们，能在温暖和睦的益智工作和成长，我们是一群幸福的感叹号！只要所们拥有诚心、精心、细心、耐心，只要我们勤学、勤问、勤看、勤听，我们必定能成长、成熟、成材。虽然三年拜师学艺即将画上一个句号，但我更希望把句号变成一个没有结束的省略号，再次谢谢所有的师傅们！ 　　发言者：

教师就应该教导幼儿在听的同时要联系具体事物，进而得出结论。以下是我精心收集整理的幼儿园大班语言活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 幼儿园大班语言活动方案1 教学目标: 1.理解 故事 内容,进一步了解月亮的变化过程,知道月亮每天都在变化. 2.学习故事中优美的语言,并根据故事展开丰富的想象. 准备: 月亮变化图4张,衣裳图3张 纸,剪刀,胶水,蜡笔,记号笔等. 过程: 1.谈话导入,引出月亮做衣裳的课题. (1)以猜 谜语 的形式导入活动. 师:有时圆圆像个盘子,有时弯弯像只船,要问这个是什么?晚上抬头向天看.(月亮) (2)师:冬天到了,天气冷了,人们都穿上厚厚的衣服.月亮姑娘呀她也觉得很冷,想去做一件衣裳,那你们想想月亮姑娘该做什么样的衣裳呀?幼儿讨论 2.结合图片,分段欣赏故事. (1)教师讲述第一段 提问:a﹑哎呀,为什么裁缝师傅给她做的衣裳会穿不上呢?(因为她长胖了一点,好象弯弯的镰刀) b﹑那该怎么办呀?幼儿回答。 (2)教师讲述第二段。 提问：a、这回裁缝师傅给她重新做的衣裳她能穿上吗?(不能) b、唉!到底是怎么回事呀?(月亮姑娘又长胖了，弯弯的像小船) (3)教师讲述第三段。 提问：a、这回月亮姑娘能穿上新衣裳吗?(不能)为什么?(因为她又像一只圆盘子了) b、裁缝师傅会不会再给她做衣裳了?(不会，因为她的身材量不准) c、为什么她的身材会量不准?(因为她每天都在变化) 师：今天我们学的这个故事的名字就叫“月亮姑娘做衣裳”。那我们接下来再完整欣赏一遍故事。 3.结合图片，完整欣赏故事。 提问：月亮姑娘是怎么变的?(引导幼儿学习月亮变化词句，如细细的、弯弯的像眉毛，好象弯弯的镰刀，弯弯的像小船，圆圆的像盘子。 4.给月亮姑娘做衣裳。 (1)师：原来月亮姑娘每天都在变化着，平时呢我们小朋友也可以观察一下月亮的变化。现在月亮姑娘还没有穿到合身的衣裳，晚上出来她会冷的呀!如果请你来当一回裁缝师傅，你会给月亮姑娘做一件什么样的衣裳?幼儿回答 (2)幼儿制作衣裳，教师指导。 (3)请幼儿介绍自己制作的衣裳。 幼儿园大班语言活动方案2 教学目标： 1、理解故事资料，懂得微笑能给人带来快乐。 2、探索多种使大家快乐的 方法 ，明白关心他人，萌发爱心。 教学重点：理解故事资料，懂得微笑能给人带来快乐。 教学难点：懂得只要有爱心，不管潜力大小都能够帮忙别人。 教学准备：信封一个(内装蜗牛微笑卡片)、微笑字卡、多媒体课件。 教学过程： 一、导入。 这天老师个性高兴，因为这天有好多老师和我们一块儿上课，你们高兴吗?而且我收到了一封很个性的信，看：是小蜗牛寄来的，收信人是大班的小朋友，小蜗牛给我们写信会写些什么呢?你们想明白吗?让我们打开看一下。 小蜗牛为什么会寄微笑卡片给我们呢?你们必须很想明白吧，那我们就来听一个故事，听完这个故事你就会明白了，故事的名字就叫叫微笑。(出示生字卡：微笑)教师引导幼儿一齐朗读故事名称"微笑"。 二、基本部分 (一)教师讲述故事一遍。 (二)故事后提问： 1、小动物们都为朋友做了些什么? 2、小鸟为朋友们--?( 唱歌 ) 3、猴子为朋友们--?(摘香蕉) 4、小兔子为朋友们--?(送信) 5、小蜗牛送给朋友们--?(微笑) 6、小蜗牛为什么要寄微笑卡片给大家呢? (三)微笑传递快乐，探索多种带来快乐的方法。 (出示课件，幼儿观看) 1、图片上的人们都怎样啦?(都在笑) 2、你们猜猜他们为什么都在微笑呢? 3、师：微笑能使人快乐，此刻请你们把微笑送给班上的好朋友和老师们吧! 刚才我们把微笑送给了好朋友和老师，他们很开心。除了微笑还有什么办法也能让朋友快乐呢?(幼儿讨论让朋友快乐的方法) 三、结束部分 1、幼儿绘画 师：小朋友们想了好多让朋友快乐的办法，此刻请小朋友把自己的笑脸画出来，送给自己的朋友，为他们送去欢乐，好吗?(播放《歌声与微笑》) 2、教师小结 这天小朋友们都明白了帮忙别人，为别人做事情是一件很快乐的事情，而且我觉得这天小朋友的微笑可甜了，下面我来帮你们，把你们的微笑拍下来，这样会有更多的人看到我们的照片，看到我们的微笑，他们会十分快乐的，好吗? 幼儿园大班语言活动方案3 设计意图： 《纲要》指出：“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。《果酱小房子》以他形象生动的图片，为幼儿创设了一个想说、乐说地宽松环境。再加上故事中所述之事都是幼儿能够理解和接受的，而且过程中情节的发展符合幼儿的智力发展，符合大班幼儿语言获得的水准。正是由于这一点，所以我大胆决定开展此次《果酱小房子》的教学活动。 一、活动目标 欣赏故事，感受故事中果酱小房子的趣味。 喜欢并尝试创编故事结尾，乐意和同伴一起学编。 二、活动重难点 重点：理解作品故事情节以及房子为什么会变色。 难点：鼓励幼儿大胆想象，续编故事。 三、活动准备： 字卡-小房子; 背景图一幅，熊哥哥、熊弟弟图片; 一首快节奏的音乐; 印有小房子轮廓的画纸，人手一张; 蜡笔14盒、7张桌子。 熟悉各种不同颜色的蔬果酱和不同风格的房子。 四、活动过程： (一)出示小房子，引题。 我们生活的周围有很多房子，有没有哪幢房子让你觉得特别有趣的，或者你印象很深的? (二)出示背景图，边讲述边提问。 1.出示图片”熊哥哥“这是我的朋友熊哥哥，它在树林里发现了一幢有趣的房子，我们一起去看看吧。 2.边讲述边提问： 小房子的香味可能是什么? 熊哥哥发现的房子和我们平常看到的房子一样吗?哪里不一样? (三)请幼儿作画并猜想。 接下来房子还会不会变? 它会变成什么好吃的酱，谁会引过来? (四)教师完整讲述故事一遍。 .熊弟弟来看熊哥哥了，关于房子的颜色又变了，这是怎么回事? .接下来会发生什么? (五)请个别幼儿根据自己的画续编，结束活动。 幼儿园大班语言活动方案4 设计意图： 《如果我是一片雪花》是大班的一节语言活动，是一首很美的诗歌，语句简短流畅而优美， 小雪 花神气而可爱，飘飘荡荡，落在大地上给不同的人带来了快乐。虽然是一节很简单的三段体诗，却有着很深的寓意。我在设计时就想通过视觉、听觉、图片、游戏等方面的让孩子去学习诗歌，我制作了flash动画并配有音乐，在一开始就让孩子看动画，充分感知诗歌中的场景，再听老师朗诵诗歌，初步感受诗歌，再过渡到边看动画边听诗歌，最后让孩子通过游戏感受学习乐趣。 一、活动目标： 1、对欣赏诗歌感兴趣。 2、理解诗歌内容，学习有表情地朗诵诗歌。 3、在原诗歌的启发下展开丰富的想象，表达自己内心的想法。 二、活动准备： 图片、课件。 三、活动过程： 1、播放PPT《雪花满天飘》，导入。 ①、师：“小朋友们，我想请你们和我一起欣赏一些画面，请你告诉我，你看到了什么?”(幼儿回答) ②、师：“今天老师带来了一首诗歌请小朋友们听一听，诗歌中的雪花会飘到什么地方去呢?” 2、学习诗歌《如果我是一片雪花》。 ①、教师有感情地朗诵诗歌《如果我是一片雪花》。 ②、师问：“诗歌中的雪花飘到什么地方去呢?”(幼儿回答) ③、师问：“诗歌叫什么名字?” 3、分段学习诗歌内容。 ①、出示图谱，学习诗歌内容。 ②、根据图谱朗诵诗歌。 ③、师：你发现了吗?小雪花最后变成了什么?(幼儿回答) 4、欣赏课件，幼儿分不同角色学习、表演诗歌内容。 ①、师说：“让我们跟着小雪花再次感受一下它的美丽旅程。” ②、欣赏课件《如果我是一片雪花》 ③、分角色学习表演。 5、游戏《雪花飘》(创编诗歌环节) ①、师说：“小朋友，你愿意做小雪花吗?我做风爷爷和你们一起玩游戏。” ②、游戏玩法： 师说：“风来了!”音乐响起，幼儿扮演小雪花飘舞，师说：“风停了!”音乐停，幼儿都不动。师问：“小雪花，你飘到什么地方去了?做什么呢?”幼儿回答。音乐再次响起，游戏重新开始。教师把幼儿的答案创编到原诗歌内容里。 6、播放音乐，分享创编成果，体验快乐。 ①、教师朗诵创编诗歌内容。 ②、师、幼共同朗诵、表演。 ③、师说：“小雪花们，我们一起飘到操场上和其他小朋友玩游戏吧!”播放音乐，做小雪花飘舞动作走出教室，结束。 附诗歌：《如果我是一片雪花》 如果我是一片雪花，我飘到什么地方去呢? 飘到小河里，变成一滴水，和小鱼、小虾做游戏; 飘到广场上，去堆雪人，望着你笑眯眯; 飘落在妈妈的脸上，亲亲她，然后就快乐地融化。 幼儿园大班语言活动方案5 活动目标 1、引导幼儿理解故事内容，根据故事情节合理续编故事，并连贯讲述。 2、启发幼儿思维，培养幼儿的 想象力 、创造力及动手操作能力。 3、通过学习，激发幼儿关心爱护同伴的情感，培养幼儿废物利用的习惯。 活动准备 1、故事《皮鞋车》课件、 2、小动物头饰、旧皮鞋一只、旧挂历纸、剪刀、胶水、彩笔等。 活动过程 一、导入 1、小朋友，今天老师带来了一样东西，你们看这是什么?(出示旧皮鞋) 这是一只什么样的鞋子?(又脏又破) 2、如果你的家里有这样的鞋子，爸爸妈妈会怎样做?(扔掉、卖掉等) 小结：刚才小朋友回答的真好，说了这么多。 二、基本部分 1、讨论：森林里的草地上也有这样的一只旧皮鞋，小动物们看见了会怎么样呢?(分组讨论、回答) 小结：小朋友都说小动物会把它扔掉、卖掉，小动物到底是怎么做的呢? 2、通过表演，了解故事内容。 (1)快看，有一只小动物过来了，它是谁呀?(小兔子)小朋友猜一猜小兔子会怎么做，怎么说呢?(自由说) (2)又有一只小动物过来了，它是谁?(小松鼠)咱们再来猜一猜它会怎样做怎样说?(自由说) (3)小朋友再看谁来了?(小老鼠)小老鼠请小朋友猜一猜它会怎么做怎么说?谁来说一说?(自由说) (4)小朋友说小老鼠怎样才能把旧皮鞋变成皮鞋车呢?(分组讨论)(擦干净、按上车把、轮子等) (5) 变废为宝 教育 ： 小老鼠真是一只聪明的小动物，它不怕脏、不怕累，把一只旧皮鞋变成了一辆又干净漂亮又很有用的皮鞋车，如果小朋友有这样一只旧皮鞋，你会把它变成什么有用的东西?(自由说) 3、续编故事： 教师：故事听完了，老师有一个问题请小朋友想一想： (1)小老鼠开着干净漂亮的皮鞋车会干什么呢?(讨论，提醒幼儿用完整的话回答) (2)你喜欢故事里的那只小动物?为什么? (3)如果你有一辆这样的皮鞋车，你会开着车做什么呢?(自由说) 4、完整欣赏故事： 现在我们完整的听一遍故事《皮鞋车》，小朋友可以小声说一说小动物们说的话。 三、延伸活动： 1、小结故事大意。 2、废旧物品制作： 小朋友想不想要一双漂亮的鞋子呢? 桌子上有老师准备好的旧挂历纸、胶水等，小朋友可以用这些材料做一双漂亮的拖鞋， 现在请每组的小朋友自由分工，一起做一双鞋子。 大班优秀语言活动方案五篇相关 文章 ： ★ 大班语言活动教案方案优秀案例5篇 ★ 幼儿园大班语言教案设计方案精选5篇优秀范文 ★ 精选大班语言教案设计方案5篇 ★ 大班语言领域活动方案精选实施方案5篇 ★ 大班语言领域活动方案参考模板【精选5篇】 ★ 幼儿园大班语言教学方案参考模板5篇 ★ 幼儿园大班语言教学方案参考案例5篇 ★ 幼儿园大班语言教学方案5篇参考模板 ★ 幼儿园语言领域活动方案精选5篇 ★ 创意幼儿园语言领域活动方案5篇

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是我收集整理的《谏太宗十思疏》优秀说课稿模板，欢迎阅读与收藏。 　　《谏太宗十思疏》优秀说课稿1 　　我说课的题目是《谏太宗十思疏》，选自人民教育出版社高中语文一年级下册第四单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学过程四个方面向各位说课。 　　一、说教材 　　1、教材课文简析 　　第四单元编选了《谏太宗十思疏》、《滕王阁序》、《师说》、《阿房宫赋》等四篇代表唐代不同时期创作成就的散文。唐代散文逐渐摆脱了六朝以来骈文的浮华之风，恢复了秦汉散文内容充实，形式自由的传统。初唐时期，虽然仍以骈文为主，但已经透出新的气息。魏征的《谏太宗十思疏》尽管也多用对偶句式，却不受形式束缚，笔力雄健地阐明了居安思危和积德戒奢的道理。写得声情并茂，文质兼美，成为后世奏议类文章的典范。 　　2、说教学目标 　　知识目标：积累文言实词的词义、文言虚词的用法及古今语词用法的对比。 　　能力目标：提高学生探究学习的能力，理解文章先设喻明理，然后据事发挥，最后引发出主题的论证思路及骈散结合的文体特点，学习作者用比喻排比手法正反论证的写作手法。 　　情感态度与价值观目标：理解“居安思危、积德戒奢”对当时社会长治久安的重要性和今天的借鉴意义。 　　3、说教学重点、难点 　　教学重点： 　　①诵读、领悟、背时全文。 　　②理解作者的论证思路和理论结构。 　　教学难点： 　　①积累文言实词、虚词和古今语词用法的对比。 　　②引导学生理解“居安思危、积德戒奢”对当时社会长治久安的重要性和今天的借鉴意义。 　　4、学情分析 　　高一学生思维逐渐从经验型走向理论型，他们逐渐摆脱对感性材料的依赖，应用理论来指导抽象思维活动，发展了思维的深刻性，出现思维的独立性和批判性，喜欢独立思考、寻根究底和质疑争辩。他们不但对文艺性的材料感兴趣，而且对理论性的材料也感兴趣。但对《谏太宗十思疏》这样的奏疏还是有些难理解，这就需要老师对其探究学习给以指导和引导。 　　5、课时安排：两课时 　　二、说教法 　　新课标充分肯定“学生在阅读中应该始终处于主体的地位”，同时也要求教师协助他们唤醒自己的主体意识和强化他们的自我感觉。因此我主要采用以下教学方法实施教学： 　　1、课前布置学生查资料法。 　　因为古文中的很多字、词与现代汉语中的意思是一样或相近的，至于那些生僻字词或特殊句式，课文中又往往做出较为详尽的注释和解说，只要学生耐心认真地去读，大部分内容是可以读懂的。更何况在图书馆、网络上有许多解读性质的文章，对这篇文章的写作背景、作战情况、文字理解、主旨把握、特点分析等都做出了介绍和解说，只要学生花费时间和力气去查阅就可以得到。 　　2、反复诵读法。 　　古文具有音韵美和节奏感，不读就体会不出它的妙处。诵读能够增强学生对古文的语言感受能力。在读的过程中感知、理解、品味、融合，深入体会文章的思想内容、结构层次和表现手法。 　　3、鼓励学生交换资料法。 　　学生之间互相交流自己找到的资料，交流自己的思想，可以促进学生学习积极性和加深学生对知识的理解，也体现了新课标合作学习的理念。 　　4、引导学生质疑讨论法。 　　高一的学生喜欢独立思考问题，寻根到底，质疑争辩，引导他们说出自己的见解，相互讨论，可以促进全体学生思维的发展，也可以培养他们自主、合作、探究的学习习惯。 　　5、点拨法。 　　对学生不能充分理解的问题，这就需要老师点拨说明。 　　三、说学法 　　1、诵读法。 　　2、查资料自学法。 　　3、交换资料法。 　　4、质疑讨论法。 　　以上几种学习方法充分体现了学生在学习中的主体地位和注意培养学生形成“自主、合作、探究”的学习习惯。 　　四、说教学过程 　　第一课时 　　一：导入： 　　古人常说：“伴君如伴虎”，更何况是讽谏帝王。比干挖心，屈原放逐，千古流传。唐代就有一位智勇双全，敢于直言诤谏，据理力争，不怕触怒皇帝的魏征。下面我们来学习他的《谏太宗十思疏》。 　　二：检查预习情况，巩固知识 　　一）检查带感情朗读 　　1、谁来读一次课文 　　2、谁再读一次课文 　　3、师范读课文 　　二）检查对作者及课文时代背景的了解 　　1、你对魏征知多少？谁来扼要地谈谈？ 　　2、《谏太宗十思疏》是在怎样的时代背景写的？谁来说说？ 　　三）检查字词句的学习 　　1、抽问中下层学生对“凡百元首”、“善始者”、“克终者盖寡”、“则思三驱”的理解。 　　2、1若回答得好，就对学生进行表扬，若对回答的答案不够满意，学习小组之间进行讨论，交流，找出最佳答案。 　　3、学习小组代表汇报词语学习：每组3～5个。 　　四）用现代汉语翻译全文。 　　1、同学们相互讨论交流，怎样才能更准确的把课文翻译出来。 　　2、谁起来说说你的翻译。 　　五）学生齐读课文。 　　三：教师小结（对这节课的知识点进行简单小结，评价学生的学习积极性，引导学生爱学。） 　　四：布置作业：多读课文，第二课时下课前要求每人能背诵全文。 　　第二课时 　　一、直接导入 　　二、学生读课文。 　　三、内容分析 　　一）师：全文三个自然段，分别是说什么的？谁来说说？（回答后） 　　二）谁来补充？（补充后） 　　三）大家还有什么要补充的？ 　　四）师逐段引导学生找出关键语句分析段意。 　　五）投影各段段意。如下： 　　1、以固本思源为喻，说明“居安思危，戒奢以俭”的重要性。 　　2、总结历史经验，并从创业守成、人心向背等方面论述“居安思危”的道理。 　　3、提出“居安思危”的具体做法，即“十思”。 　　四：写作特点分析，师生共同找出典型句子分析，得出结果后投影。 　　1、骈散结合，语言流畅。 　　2、正反论述相结合，说服力强。 　　3、语句生动有力，多用排比。 　　五、文中思想在今天现实中有积极意义，分组讨论以下问题，后派代表说说。 　　1、本文作者主张什么？反对什么？具体怎样做？ 　　2、如果采纳了太宗这些主张会换来怎样的结果？ 　　3、这些主张在今天有什么意义呢？ 　　六、读课文，整体再感悟 　　1、齐读 　　2、指名平时最具朗读技巧的学生朗读，其他学生欣赏文采。 　　3、谁来试着把课文背诵下来？ 　　4、全班一起背一次。 　　七、总结 　　八、布置作业 　　你对这篇文章印象最深刻的是什么？就这一点写一篇读后感。 　　九、板书设计 　　谏太宗十思疏 　　段意： 　　1、以固本思源为喻，说明“居安思危，戒奢以俭”的重要性。 　　2、总结历史经验，并从创业守成、人心向背等方面论述“居安思危”的道理。 　　3、提出“居安思危”的具体做法，即“十思”。写作特点： 　　1、骈散结合，语言流畅。 　　2、正反论述相结合，说服力强。 　　3、语句生动有力，多用排比。 　　《谏太宗十思疏》优秀说课稿2 　　一、说教材 　　《谏太宗十思疏》，是人教版全日制普通高级中学语文教材第二册第六单元的第三篇课文。关于文言文阅读，《普通语文课高中语文课程标准》的要求为：“学习中国古代优秀作品，体会其中蕴含的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的.角度理解古代作品的内容价值，从中汲取民族智慧；用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限”；“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三。诵读古代诗词和文言文，背诵一定数量的名篇。” 　　二 、我对“新课标”的理解 　　高中阶段要能达到初步鉴定文艺作品，能感受想象、品味语言，领悟作品丰富内涵，体会其艺术表现力，有自己的情感体验，受到感染和启迪。要想实现这一要求，在教学方式上必须采用合作学习、师生互动的学习方式。为此我制定的教学目标如下：（新课程理念的宗旨是以人为本，具体表现“三位一体”的理念，即“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个方面，下面我从三个方面确定本课的具体目标） 　　1、知识与能力 　　a辨析“安、信、求、治”等多义词的词义；积累文言虚词“以、哉、所”的用法；区别文中“根本、以为、虚心、纵情”等古今异义词的含义。 　　b领悟居安思危、戒奢以俭、虚心以纳下的道理及十思的积极意义。 　　C掌握作者反复开导，循循善诱的高超的劝谏艺术，不断提高学生的说话技艺。 　　2、过程与方法 　　a采取从宏观到微观的思维方式，逐渐深入，点滴理解。 　　B采取合作、探究、自主学习方式，激发学生学习的主动性，培养学生理解感悟的能力。 　　3、情感态度与价值观 　　a合作学习，以学生为本，注重师生的亲和力。 　　B在教授知识的同时，注重德育教育，让学生树立正确的人生观、苦乐观；虚怀若谷，虚心纳他人建议；勤俭简朴，继承优良传统。 　　三、针对高一学生确立教学重点与难点： 　　高一阶段正是夯实基础的重要阶段，在教学中，应以抓基础为本。 　　教学重点： 　　1、掌握“浚、殷、冲、牧、壅、谬、董、振”等文言词的义项。 　　2、辨析多义词，理解掌握“以、而、之”等虚词以及相应的词类活用，古今异义。 　　3、理清思路，把握文段内容，学习文章用比喻说理，生动形象的特点，体会作者在遣词造句上整齐而富于变化的风格特征。 　　教学难点：文章第三段内容的理解。 　　四、教法学法： 　　新课改倡导自主、合作、探究的语文学习方式，改变学生的学习观念态度习惯，鼓励学生想象质疑发现创新。所以我尝试用以下教法和学法进行教学：1情景教学2诵读法3问答法4讨论法5多媒体教学法 　　五、教学整体设计 　　教学时数：两课时 　　利用早读熟读课文，重点解决字音字型断句轻重音等问题，教师范读。 　　第一课时：作者写作目的，1—2段内容梳理，文言知识点。 　　第二课时：第三段内容梳理，文言知识点，理解十思内容及意义；积累成语。 　　六、教学过程： 第一课时 　　1、导语设计：俗话说：伴君如伴虎。因为忠臣批龙鳞，逆圣听，讽谏帝王确为不易之事。比干挖心，屈原放逐就是千古名证与教训。然而，唐代谏臣魏征一生上疏言事二百多次，非但没有招来杀身之祸，相反却得到了唐太宗的称赞，太宗亲手写诏书嘉许魏征，并放置案头，以资警惕。我们在感叹这对贤君良臣时，也会为魏征超人的勇气，高超的讽谏艺术所折服。今天就让我们走进魏征的《谏太宗十思疏》，体味它流畅的艺术的文气，敢于直谏的火热报国心。 　　2、解题：疏：古代臣子向帝王陈述自己意见的一种文体。 　　3、疏通文意： 　　（1）找学生朗读第一二段并纠正发生的错误。 　　（2）齐读一二段，把握文言知识点。 　　（3）整体感知文段内容，理清思路。一段：以固本思源为喻，提出了居安思危，戒奢以俭的观点。二段：总结历史经验，并从创业守成，人心向背等方面论述居安思危的道理。 　　4、积累成语：居安思危 　　戒奢以俭 ，靡不有初，鲜克有终 　　载舟覆舟课文小结：本节课我们重点研读一二段，在夯实文言知识点的同时，更要把握文章内容的精髓，那就是懂的固本思源、居安思危、戒奢以俭的道理。金无足赤，人无完人，一代明君唐太宗尚有不足之处，更何况我们普通人呢？太宗虚心纳谏，创造历史有名的“贞观之治”。若大家也虚心纳他人建议，虚怀若谷，树立正确的人生观，苦乐观，定会树立起光辉俊洁的人格。 　　5、作业：课后多义词识记 　　第二课时 　　1检查巩固文言知识点。 　　2学生诵读第三段内容。 　　3把握本段文言知识点，理解十思内容及意义。 　　4积累成语：谦谦君子 　　卑以自牧 ，长治久安 　　垂拱而治课文小结：“读史使人明智”。一千三百年后的今天我们重温《谏太宗十思疏》，不仅要体味它流畅艺术的文气，还应从字里行间去感受一代忠臣魏征，为使唐王朝长治久安而敢于直谏的高度责任感，使命感，愿生活在新世纪的同学们树立起正确的人生观，时刻胸怀一颗火热的报国心。

　　 【教学设计】 　　《师说》是个传统篇目，也是韩愈散文中一篇重要的论说文，文章论述了从事学习的必要性和原则，批判了当时社会上耻学于师的陋习，表现出非凡的勇气和斗争精神。 　　文章不长，按照学生的理解程度和一般的讲课进程，利用两个课时完全可以完成教学任务。但考虑到本文需要背诵，而高一学生课程较多，又面临历史、地理、计算机的会考，课外几乎腾不出时间来背诵。所以，为了减轻学生负担，提高课堂教学效率，我决定多加一课时，把背诵的任务揉合到课堂教学过程中。课外不再留任何作业。 　　为此，我对《师说》的教学过程作了这样的设计。 　　 第一课时 　　1、先由本学期接触过的论序辞赋疏传等文体引出说并讲述这类文体的特点。 　　2、再由说引出文章标题《师说》。 　　3、解题，留下本文是解说关于老师的道理的吗的悬念，引起学生的阅读兴趣。 　　4、让学生阅读注释1，了解作家生平，要求将重点信息记熟。 　　5、要求学生合上书本，老师打出关于作者韩愈的幻灯片，指名让平时语文学习最吃力的同学进行信息复位。用以当堂记住作家知识。 　　6、教师范读课文。 　　7、让学生回顾开头留下的悬念，带着问题朗读课文，进行整体感知。 　　8、提问：整体感知之后，大家发现本文哪一段与解说师的道理关系不大?引出第四段。 　　9、提问：第四段起什么作用?让学生对照注释翻译第四段。 　　10、提问：作者的写作目的何在? 　　11、在回答过程中讲清重点实、虚词、特殊句式。 　　12、通过不拘于时简述写作背景，破解解题时留下的悬念。 　　13、理清该段思路，背诵全段。 　　14、过渡到第一段，让学生对照注释翻译第一段，若有疑难，请教各小组长，小组长有问题问老师。 　　15、利用幻灯片检查实、虚词，古今异义词，通假字，特殊句式的掌握情况。 　　16、让学生理清第一段的写作思路。 　　17、教师根据论点教师的职责(正面)──教师的重要性(反面)──择师的态度──-择师的标准这一思路指导背诵。 　　16、连贯背诵全段。 　　 第二课时 　　1、齐读第二自然段。 　　2、让学生借助注释用现代汉语语言读一遍(即口头翻译)。若有疑难，请教各小组长，小组长有问题问老师。 　　3、教师利用幻灯片检查文言实、虚词，特殊句式，通假字的掌握情况。 　　4、完成海淀版练习册104页的第八题，全面了解本段的论证思路和论证方法并体味这种思路和方法的好处。 　　5、借助此表指导背诵。 　　6、连贯背诵全段。 　　7、默写全段。 　　 第三课时 　　1、齐读第三自然段。 　　2、让学生借助注释用现代汉语语言读一遍(即口头翻译)。若有疑难，请教各小组长，小组长有问题问老师。 　　3、教师利用幻灯片检查文言实、虚词，特殊句式的掌握情况。 　　4、让学生归纳总结论证方法并体味这种方法的好处。 　　5、指导背诵。 　　6、理全文思路，背诵全文。 　　7、处理课后习题和海淀版练习册。 　　 【教学效果】 　　当初设计的从文本出发，让学生从原文中摘取背景信息并通过这些信息揣摩文章主旨的目的基本达到。同时也顺利实现了在课上完成背诵、处理完作业的预想。课堂的大部分时间安排学生活动，体现了以教师为主导、学生为主体的思想。同时，在各个活动过程中给不同程度的学生制定不同的目标和任务，使每个层次的学生在同一个时间段里有不同的.收获，解决了优生吃不饱，潜能生消化不了的问题。 　　从课堂回答问题的情况看，学生对文言实、虚词，通假字，古今异义词，特殊句式的掌握比较好。第二天提问的结果也表明，同学们都掌握了本文的文学常识。课程结束以后，百分之八十的同学能够背诵全文并默写。说明大家对本文的逻辑思路有一个整体的把握。另外，教学处在第一课时结束以后对学生做了一个问卷调查，结果表明：绝大多数同学对本课内容感兴趣并有较大收获。 　　 【教学反思】 　　面对《师说》这样一篇具有深厚文化内涵的老课文，我的教法仍然比较传统，没有深入开掘其蕴含的文化特色和时代精神。同时，由于过分强调背诵的当堂落实，把对课文严密结构的分析放到次一等的位置，使学生在这个问题上的思维密度降低。即便有论证方法和逻辑思路的讲述，也仅仅是为背诵服务，并没有迁就到文学欣赏的高度，在提升学生的品位方面有欠缺。而且，讲课时过分依赖事先的设计和讲究各个环节的无缝连接，没有安排学生进行课堂讨论，使他们没有机会对课文内容和观点质疑求异，后来有位同学在写《师说》读后感时曾提出了这样一个问题：我认为，小学而大遗不是小的方面倒要学习，大的方面反而放弃不学的意思，而应该理解为：小孩让他学习，大人反倒不学习，这样，上下文的意思就贯通了。姑且不论他的理解正确与否，单就这种深入思考，独抒己见的钻研精神而言，是应该成为大家的榜样的。如果我当时提供给他一个展示的机会，相信对课文内容的深入理解，对探索氛围的创设乃至对求索精神的弘扬都起到非常重要的作用。

一条弯弯曲曲的小路，勾画出我们每个人的轨迹。 生命从诞生到离去，抹不去的总是那么多故事，留不住的却是那些只有自己可以领悟的脚印。一个人，一座山，一条承载着过往生命的铁路，就这样在火车的鸣笛中，实实在在地走着自己的脚下小路，也在书写着自己的人生。 我想起一首歌，歌词说，我是一个小小的石子…… 一个火车巡逻员老计，他的名字，也许没有人能记住，只是这样默默地工作，肩负着一种责任。也许在他的心中，有着一座属于自己的丰碑，山可以见证，匆匆而过的火车可以见证。 站在西单人来人往的街头，穿行在林立的水泥建筑间，抑或奔走在地铁上……我们已经来不及审视身边的每一个陌生的面孔，在那遥远的地方，亦如老计工作的山区，我们无从知晓发生的一切。然而，正是在这样一个时空间，太多的故事却每时每刻都在发生。哲人说，世界上没有两个完全相同的树叶，我想世界上，是不是也不会留下完全相同的脚印，至于一辈子的轨迹，也许就更不会相同了。让我们记住的只有那么一小部分人，但创造伟大和传奇的，却永远离不开那些千千万万默默无闻的人。 在喧闹的都市中，这是一个张扬个性，缺失思想的时代，透过浮躁的世华，甚至找不到一个可以安放心灵的净土，洗刷的尘埃，无法逃避被集体的污染，我们与其说是时代的缺失，不如说是我们自身个体的集体迷失，而这一切，只是被周围迷惑，随波逐流，追名逐利。 我常常怀念乡村，毕竟那里还有儿时的记忆，如同人类社会，往后翻几千年，甚至几百万年，还有很多美好的记忆一样，但这毕竟不是现实。而今天，我们忽略了太多的细节和符号，忽略了太多的真实和美好。而容易被表面迷惑，失去自我，活一生，却并没有留下太多的记忆，甚至连火车尊敬的鸣笛一样的肯定也没有，空空如也。 走过弯弯曲曲的小路，我们究竟收获了什么？ 老计在收获什么呢？ 我想到了酒，想到了中国千年文化中，酒的文化延续。酒让我们糊涂，也让我们清醒，当黄土高坡的汉子豪饮豪唱的时候，当独自一人小酌一杯的时候，想必触动的都是我们的心。在弯弯曲曲的小路上，在酒与心灵的碰撞中，炎黄子孙在一直寻找人生的平衡，寻找着一个人存在的价值和意义，寻找一种小小的幸福…… 老计的故事，也许更像是一杯酒，洒在我们的心间，触动我们固封的心灵。 老计是平凡的，只是他在用自己的足迹，走着自己脚下弯弯曲曲的小路，在为自己筑起一座踏踏实实的丰碑。也许亲爱的朋友们，当你匆匆忙忙地奔波时，有没有想过，自己是那千千万万中的一个石子吗？ 如果不是，就请停下来，找到属于自己的那个丰碑的方向。

入党思想汇报敬爱的党支部： 通过本次的入党先进分子的党校学习，我学习到了很多党的知识，让我深刻了解了应该如何来做一名合格党员，一个党员同志在社会中所应扮演的角色。 共产党员应该是旗帜，是模范！我们党员要牢记“三个代表”重要思想，并且认真学习，领会“三个代表”重要思想的精神，紧跟时代的步伐，与时俱进，开拓进取，在专业学习上有所建树，因为中国共产党始终代表中国先进生产力的发展方向，代表中国先进文化的前进方向，代表中国广大人民的根本利益！ 思想上，我也有了很大的变化。通过本次学习，使我意识到，有时距离成功只有一步之遥，但如果采用消极的态度，可能成功会将自己拒之门外；倘若是积极态度去对待，可能成功就会属于自己。可见积极态度的重要性。同时我也在自制力方面有了很大的提高。只要决定要做了，而且是对的，就要坚持到最后，排除一切杂念，抵制诱惑，把它完整地做好。 党员是平凡的，他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵；党员也应该是优秀的，他们战斗在各条战线上，起者模范带头作用，他们需要有渊博的知识或是精湛的技术，进步的思想。我希望自己成为这样一个人，既拥有丰富的学识，又能够在平凡中帮助别人，影响别人，不一定要轰轰烈烈，叱咤风云，但一定要真真切切，党的十六大报告指出,"坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素"。形势逼人,不进则退。在充满机遇与挑战的21世纪里, 共产党员一定要以"三个代表"重要思想为指导,按照党的思想路线的新要求,站在时代发展的最前列,充分发挥先锋模范作用。做一名合格的共产党员,必须按照党的十六大的要求,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观;努力学习科技文化知识,增强做好实际工作的本领。具有严密的组织纪律性和铁的纪律，是我们党的政治优势，是党的先进性的标志。找范文网 工作上，我更加认真地去为周围的人服务。在读书最后阶段，有的同学顺利的考取了研究生，有的找到了合适的工作，但还有一些同学，考研失败，工作也不称心。因此，我积极寻找就业信息和就业渠道，有单位来学校招聘的时候，及早通知他们，并鼓励他们积极参加面试，增加录取机会。有同学需要考研资料，我尽力帮忙，同时鼓励他们，让他们有勇气和信心去战胜一切困难。 在市场经济高度发展的今天，一些党员不顾党的法律，置党的优良传统于不顾，敢于以身试法，大大损害了党在人们心中的形象。所以，加强党风建设，严格维护和执行党的纪律是极其必要的。党风是一个政党党性和世界观的外在表现。一个政党具有什么样的党性和世界观，就有什么样的党风。理论联系实际是我们党的思想作风，也是工作作风。历史证明：什么时候坚持了理论联系实际的作风，一切从实际出发，实事求是，我们党就能正确分析形势，使革命和建设不断胜利的发展；什么时候理论脱离了实际，不是犯了教条主义，就是犯经验主义的错误，造成工作指导上面的失误。中央纪委第八次会上强调指出："许多干部犯错误总是从量变到质变，开始往往有个缺口，但由于没有批评，任其所以，日积月累，最后铸成大错。这个问题发生的原因之一是平时缺乏批评与自我批评。所以我再三提醒大家，要注意发扬批评与自我批评的优良传统，这一点我们要坚持下去。"作为当代的大学生，在我们学好科学文化知识的同时，一定要注意提高自己的思想修养，不断自我完善，自我提高，成为党的优秀的接班人。要成为一名合格的共产党员，就必须在思想上和行动上都入党。要思想上入党，就要自觉学习党的规章制度、文件政策，学习党的先进理论；要行动上入党就要在生活上、工作上起先锋模范作用。作为党员应该有崇高的追求，有较强的自觉性，在实际行动中实践党的理论，执行党的路线、方针、政策。 成为一名合格的共产党员，应该牢记学生党员有两重身份：一是学生身份，必须学习成绩好，思想道德高尚；二是党员身份，无论在思想还是生活作风上，必须严格要求自己。生活在同学当中，就应该为同学提供真诚的服务，同时掌握身边同学的思想动态，及时向老师反映。保持思想上和行动上的先进性，既不能脱离同学，更不能凌驾于同学之上，要密切联系同学，关心同学，要有强烈的责任感和奉献精神！ 生活上，我继续严格要求自己。尽管进入了大学的最后阶段，大家的生活开始懒散，尤其是宿舍卫生，脏差乱，作息时间紊乱，这些成为大四毕业班的惯例。但是自从进入最后一学期，我把宿舍卫生安排的还象过去一样。大家按照值日表的顺序值日，使大家有一个清洁的生活环境。同时，我还坚持早上早起的好习惯。不偷懒，不挥霍不浪费时间。有时虽然活干的多了一些，比别人累了一些，但是我并不觉得委屈，只要大家有一个好的环境，自己多干一点活也是件快乐的事情。在这同时，也锻炼了我的坚持不懈的毅力和抵住诱惑的能力。有时看到别人睡懒觉，自己也赖着不起床。有时宿舍脏了，乱了，自己也懒的去整理，但是，每当想起自己是一名共产党员，我就再也坐不住了。我想也许这就是一个共产党员的先进所在。无论何时何地，一名合格的党员应该系祖国命运、党的命运，把个人的力量奉献给党！我将永远以这个标准严格要求自己！ 思想汇报人：XXX

　　老婆和老公的缘分走到尽头，给老公写下最后一封信，告别这段经历。下面我整理了写给老公的最后一封信，欢迎阅读。 　　写给老公最后一封信篇一 　　老公： 　　本来我以为感情可以慢慢培养，可以让你忘掉过去，但是现在看来我错了。没有了旧爱你宁可爱妓女也不爱我。我知道感情不能勉强，对自己不喜欢的人，再怎么努力都是白费，可是你当初为什么要跟我结婚?我逼你了吗?既然我们结婚了就要努力去经营这个家，再这样一个不象家的家里生活你舒服吗? 　　孩子为什么不喜欢你，你仔细想过吗?你在家的时间有多少?在家的时候你都做了什么?你主动跟孩子交流过感情吗?那天的英语讲座是多好的一次跟孩子沟通的机会呀!可是你放弃了，让我怎么说你?看到其他孩子都是爸爸妈妈带着一块去，你知道我有多羡慕、有多委屈吗?他们的孩子是多么幸福呀! 　　你回想一下你跟我说话的语气，简直是不可理喻!当然!我也有不对的地方，我努力了，应该是问心无愧!其实我是想给彼此机会的，我并不象让孩子在单亲家庭长大，可我的一再容忍换来得却是痛苦、痛苦、更痛苦!我已经忍无可忍了，让孩子在单亲家庭生活未必比在这个没有温暖的家里生活好。前天晚上你在电话里跟我说话的语气和内容让我窒息，直到后来的无人接听，那是怎样的煎熬呀!你说话不算数不是一次、两次、十次、八次了，可我还是固执的相信你，总是劝自己这次一定会说到做到的，可每次你都让我失望。昨天我孩子痛苦和矛盾中挣扎，想是不是应该再给你一次机会? 　　可是，当我今天早上看到你上衣口袋里那支口红的时候我彻底绝望了，你不用跟我解释那支口红的来历，我不会相信的，我太了解你说谎的本事了，没有必要在给你任何机会，那样只会更痛苦!你知道我的心脏不好，从前天晚上到现在它都在剧烈的跳动，跳的我极度胸闷，这是结婚之前从来没有过的，我觉得我就在死亡的边缘，我在也受不了了。知道昨天为什么让你去接孩子吗?因为我实在太难受了，咬着牙洗完衣服就再也不想动了。 　　XXX 　　XXXX.X.X 　　写给老公最后一封信篇二 　　老公： 　　对不起，我终于狠下心来和你说离婚了。 　　一直以来我都是个懦弱的女人。我用尽心力的守着我门的婚姻，为你烧你爱吃的菜，为了买你喜欢的CD，为你把一切都弄得很好，给了你我所能给的幸福。而我从未和你提过任何要求，我怕你觉得我烦。可现在我想通了，相恋在久的感情都敌不过几小时的一见钟情。 　　第一次看到你和她的照片是在音乐网站上，第一次见到她是在你和他离开的酒店门口，第一次听你提起她是在我们结婚3周年纪念晚会上......那真是一个美丽的女孩。 　　我偷看了你给她写的邮件，里面的每一句话真的好甜蜜，好感人。我看着看着就哭了，我骗自己，这是你写给我的，你永远是爱我的，你怎么可能和别人爱得那么深呢?是啊!你没有提离婚，我怎么敢说，我怕说了就真的，永远永远都没有你了。 　　老公，我真的很爱你，很爱着个家。所以你不说，我也什么都不问。只是在你睡了以后漫漫的哭。你知道吗?我想谢谢你，谢谢你陪了我那么多年，我知道你很爱她，就向我爱着你那样。你没说过离婚，我已经很庆幸了，至少你还是回回家陪我，会吃着我做的饭菜，傻傻的笑。至少你还记得回家给我一个拥抱，记得我的生日!我觉得够了，真的。我爱着你，包容着她。我以为我们可以就这样相安无事的永远相处下去。 　　昨晚你睡觉之后，我在旁边看着你，看着你好看的脸。看着你熟睡的样子，你睡得真甜。我吻了你，在你身上小心的留下几百个吻，我知道这是最后一次了。宝宝，我的泪一滴一滴的落在你胸口，漫漫化开。一滴一滴的落在了我碎掉的心上。 　　宝宝。我走了。我知道我的离开才是最好的结局。我不在你身边，自己要好好照顾自己。我把家里收拾干净了。饭在电饭堡里，回来以后记得自己热热吃了，这是最后一次给你做饭了。记得不要因为工作常长饿着，对身体不好，还有你有胃病，别和朋友出去喝酒，少吸点烟。我帮你定了1年的牛奶，他们会直接送到家里的，记得要热过才可以喝。你想买的CD我也买了，就放在电脑桌上。还有什么?对了，这个家里的东西我什么都没带走，除了你第一次送给我的礼物，那只绒线小熊，我已经习惯抱着它睡觉了。以后它可以陪着我，抱着它我会感觉到你的。 　　我走了，离开的时候心里很痛，我们住了6年的房子，我和它说再见，我守了6年的家，我和它说再见。我爱了那么多年的你，我和你说：祝福! 　　老公，我走了以后你要好好爱她，知道吗?不要在爱情里伤害任何人了。一定要对她很好很好，就象我对你那样。帮我吻你们的孩子，我想他一定会很漂亮的。告诉他，我会祝福他的。 　　我依旧爱着你，只是从今天开始一切与你无关! 　　XXX 　　XXXX.X.X 　　写给老公最后一封信篇三 　　老公： 　　最后一次，真的是最后一次 喷涂硬质合金这样叫你了，有一年多了吧，我们分手有一年多了吧?今天以后我们就真的再也没有任何关系了，我把我们的照片都撕了，呵，这样是不是就可以把我们以前的一切全部抹去?我会遵守我的承诺，不再和你联系，不再打扰你的生活! 　　到今天我才真正体会 莫泰168你那天给我写信时的感受，是我的错，一切都是我的错，亲手毁了我们之间的感情。你知道么，我诅咒过我永远得不到幸福了，虽然知道你要我幸福，可是到现在才明白这个世上除了你能给我幸福，别人是给不了的，很好笑对不?当初你那么强烈的挽留我，我却还是执意离你而去，去寻找所谓的属于我的自由和幸福，可惜幸福在 内蒙古旅游身边却没察觉，我傻X!

　　对于矿工的妻子来说，最大的幸福就是看到老公“高高兴兴上班去，平平安安回家来”，而这一幸福的保障就是安全生产，没有安全就没有幸福。下面我整理了给矿工老公的一封信，欢迎大家阅读。 　　给矿工老公的一封信范文篇一 　　老公： 　　我们的生活中，“煤矿安全”是一个永恒的话题。提起煤矿，我都会不由地想起瓦斯爆炸、冒顶等诸多矿难场景，那一段段鲜活的事故案例录影片、那一张张血淋淋的安全警示图片展、那一场场发生在我们身边的事故，不能不为之震憾!所以，每当你下井时我都会默默为你祈求平安，每每等你发信息：“老婆，我已安全升井。”我一颗悬著的心才会踏实。 　　回到家时，我总是会问“累吗?”，你总是微微一笑，一句简单的“还好!”就概括了一切，我常想“还好”是什么概念，因为我也在矿区上班，看到别人拍摄下的井下工作场景，我才可以真正理解“还好”的内涵。 　　有一天，我在家看电视上报道某矿发生了瓦斯爆炸事故，造成了多人死亡。当我看到那血淋淋的尸体我不禁的忧伤。于是，我在想他的父母妻儿该怎样面对以后的生活?一家的顶梁柱就那么倒下了。虽然矿上会给一些抚恤金，可是那又能弥补些什么呢?安全无价、生命价更高，没有哪个女人愿意用那“带血的钱”来换取丈夫宝贵的生命，身为女人我们需要的是丈夫坚实的臂膀，需要的是丈夫那憨厚的微笑，需要每天都能看到丈夫安安全全的回家，需要的是一个有丈夫、有儿女且能遮风挡雨的家啊! 　　没有人会把缺乏安全感的生活视为幸福生活，幸福是什么?一万个人可能有一万种回答。但是对于我们这些矿工的妻子来说，最大的幸福就是看到丈夫“高高兴兴上班去，平平安安回家来”，而这一幸福的保障就是安全生产，没有安全就没有我们渴望的幸福…… 　　老公，我不奢求荣华富贵，只要全家人在一起健健康康、平平安安的生活就足矣。 　　亲爱的矿工丈夫，每个人的生命只有一次，请你牢记白发父母的叮嘱!请你常念结发妻子的依恋!为了我们的家庭幸福，请你时刻牢记安全生产，有你的家才是完整且幸福温暖的。 　　XXX 　　XXXX.X.X 　　给矿工老公的一封信范文篇二 　　亲爱的老公： 　　从我们建立家庭那天起，我就深知自己作为一名矿工妻子的责任有多重大。曾几何时，你不下班回家，我就不能心安;你若加班回来晚，我更是忐忑不安，难以入睡。只有每天看到你安全归来我才会踏实、放心。 　　说到安全，不禁让人有些沉重。虽然现在条件好了，关于安全方面的装置先进了许多，加之你们煤矿对职工安全知识培训到位，安全技术指导也很及时，但我还是想提醒你：高难度作业时，一定要注意安全;修理机器装置时，绝不能有丝毫的麻痹和侥幸，一定要细心精准，避免疏漏;平时工作中也要严格按照程式规范操作，认真再认真，谨慎再谨慎，精准再精准。不管是为了煤矿事业这个大家还是我们的小家，你都要记住：“安全永远第一”。 　　老公，你是我的天，是孩子的山，是我们这个温馨、幸福家里的顶梁柱。我们不苛求富丽奢华，只愿一家人健康平安。老公，希望你我的真心寄语，能从心里更加重视安全，对安全常抓不懈，时刻记住：你的安全才是我和家人最大的幸福! 　　安全记心间，幸福常相伴。人生路漫漫，我愿相伴你，做好你的贤内助，永远默默支援你，和你一起紧握安全，把握现在，迎接美好明天! 　　XXX 　　XXXX.X.X 　　给矿工老公的一封信范文篇三 　　亲爱的老公： 　　当你看到这封信的时候，会笑我迂腐还是矫情?更多的或许意外吧，因为在交通便捷，高科技网路发达的现代社会来说，一封信的确有点复古的味道。 　　老公，我想要告诉你，嫁给你是我今生最正确不二的选择，因为，从你身上我学到了好多的东西------大度与人为善而且务实。 　　前几年，我的父亲做了比较大的胃手术，需要儿女的服侍，你义无反顾的充当了我们兄妹的角色，在父亲床前细心的照料他老人家，端屎端尿，那时父亲刚动完手术，身上插满了管子，嘴里老是吐痰，而你却不嫌弃的将父亲吐出的痰耐心的用手纸接住，耐心的擦拭著。在父亲情绪低落时，你还给父亲讲笑话哄他老人家开心，由于长时间瘫在病床上，身子不舒服，你还坚持每天给老人捶捶背捏捏脚。当时，同一病房的人们都对你赞不绝口，说我父亲从哪修来的福气，有像儿子一般孝顺的女婿。看到别人的赞誉和羡慕，我现在想起来，会有一种无比的荣耀感。记得当时父亲激动的说：有这么好的儿女，我必须好好地活着。 　　所以，我对待你的母亲——我的婆婆——咱们的娘也必须的孝顺，只有这样，才能让我良心安稳，才能不辜负你的一颗善良之心。 　　记得多年前的一个夜晚，当时大概三点多钟，我已睡醒一觉，发现你还没有下班回家，手机也打不通，于是，我便起床去你们队组找你，到了山上，看到一个戴着安全帽，身穿满是煤泥的黑工作服，只有门牙是白色的男人喊我叫“老婆”。当时，我还怪眼前这位“黑人”眼神不好，肯定是认错人了，仍然朝着前方走。他急忙追上我喊著：老婆，认不出我模样，声音也听不出来了?说话中间我才回过神来，不敢相信的瞪着眼前的你——刹时我被你的黑模样搞的情不自禁的流下眼泪，从那时起我才体会和感悟到老公你的辛苦——一名矿工的辛苦。 　　老公，当有人问起我你老公是干什么的，这时，我便会大声的告诉人家：煤矿工人。 　　当工作和生活中遇到不开心时，你总会走到我面前说：老婆，快乐点!此时的我总会被你逗得开心。 　　老公，知道吗，你就是我的参天大树，我们要共同呼吸，所以，老婆要嘱咐你，作为一名矿工，必须要把安全放在首位，时刻警钟长鸣，加强对业务知识的不断学习，做到上标准岗，干标准活。为我们的明天而努力。 　　你的老婆：杨xx 　　二〇xx年五月 　　给矿工老公的一封信范文篇四 　　亲爱的矿工丈夫： 　　20xx年6月27日，我成为了一名矿工妻子，在那之前我幻想过无数次矿工在井下的危险，担心来之不易的幸福会瞬间消失，因此，我迷茫了许久，我想，难道我真的要嫁给一个给不了我安全感的男人吗?难道就要因此将你拒之门外吗?难道那么多矿工都不娶妻生子了吗?既然别人都可以，为什么我不行?经过无数次的挣扎，最终在6月24日，我们带着对幸福的憧憬去民政局领了结婚证，27日在家举行了婚礼，虽然一切从简，可是我从你的眼神里看到了满满的感动。从那天起我便知道，作为矿工的妻子“注意安全”将是我对你最真诚的情话，我会在家尽量不让你多操心，会在上班之余把家打理的井井有条，因为我清楚矿工的辛苦，所以不想再给你增添负担。 　　我们的生活中，“煤矿安全”是一个永恒的话题。提起煤矿，我都会不由地想起瓦斯爆炸、冒顶等诸多矿难场景，那一段段鲜活的事故案例录影片、那一张张血淋淋的安全警示图片展、那一场场发生在我们身边的事故，不能不为之震憾!所以，每当你下井时我都会默默为你祈求平安，每每等你发信息：“老婆，我已安全升井。”我一颗悬著的心才会踏实。 　　回到家时，我总是会问“累吗?”，你总是微微一笑，一句简单的“还好!”就概括了一切，我常想“还好”是什么概念，因为我也在矿区上班，看到别人拍摄下的井下工作场景，我才可以真正理解“还好”的内涵。 　　有一天，我在家看电视上报道某矿发生了瓦斯爆炸事故，造成了多人死亡。当我看到那血淋淋的尸体我不禁的忧伤。于是，我在想他的父母妻儿该怎样面对以后的生活?一家的顶梁柱就那么倒下了。虽然矿上会给一些抚恤金，可是那又能弥补些什么呢?安全无价、生命价更高，没有哪个女人愿意用那“带血的钱”来换取丈夫宝贵的生命，身为女人我们需要的是丈夫坚实的臂膀，需要的是丈夫那憨厚的微笑，需要每天都能看到丈夫安安全全的回家，需要的是一个有丈夫、有儿女且能遮风挡雨的家啊! 　　没有人会把缺乏安全感的生活视为幸福生活，幸福是什么?一万个人可能有一万种回答。但是对于我们这些矿工的妻子来说，最大的幸福就是看到丈夫“高高兴兴上班去，平平安安回家来”，而这一幸福的保障就是安全生产，没有安全就没有我们渴望的幸福…… 　　老公，我不奢求荣华富贵，只要全家人在一起健健康康、平平安安的生活就足矣。 　　亲爱的矿工丈夫，每个人的生命只有一次，请你牢记白发父母的叮嘱!请你常念结发妻子的依恋!为了我们的家庭幸福，请你时刻牢记安全生产，有你的家才是完整且幸福温暖的。 　　XXX 　　年月日

1.模仿阶段——学名师“他山之石，可以攻玉。”名师的教学方法与方式有许多值得我们学习的地方。在这一阶段我将向我们学校的标兵汪娟芳老师学习，学习先进的教学经验与班级管理经验。多向经验丰富的教师学习，有不懂的问题多请教，探讨。在课堂教学中每节课力求上得生动、有趣，重、难点突出。保证课堂四十分钟的教学实效。学习过程中，我将认真体会先进的教育理念，结合自己的教学实践进行实验教学，用科学的理论武装自己，用理论指导实际工作。2.成长阶段——勤学习特级教师于漪老师曾深有体会：“教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的。”当今是知识“爆炸”的时代，需要教师争分夺秒地学习。利用课余时间和休息日学习教育专业理论知识，按照新课标和新教材理念，积极进行课堂教学模式的改革、探索，优化课堂教学过程，探索适应新教材要求的教学方法，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质。平时教学在备课上多下工夫，对每节课进行认真反思。不断总结教训，积累经验，勤于实践，不断自我反思。用理论指导自己记得刚踏入尹庄中心小学，我第一次上校内教研课，当时我执教的是三年级《一只小鸟》一课，就是这次上课，让一个充满自信的我一下子变得信心全无。我彷徨过，迷茫过。但我很幸运，就在我面对教学困难的时候，新课程改革的春风吹遍了我镇的各个校园，趁着这 股东风，我开始了我的业务锤炼。首先，学校非常重视教师的业务提高，我们镇上要求教师每期阅读一本教学名著，以促进教师的专业成长。比如：《给教师的一百条建议》、《玫瑰教育》等书籍，人手一册，对此，我们学校认真组织教师学习、讨论、写心得。说实话，心得体会材料是个人的反思，领导只要大概浏览一遍就行，目的就看你有没有行动，可我们校长不同，心得体会写得不深刻不行，不结合自身情况写不行，没有课堂案例解释不行…… 繁重的教学任务，加上不断上交的心得体会材料，搞得教师个个身心高度集中，我们在私下里戏称：“咱们校长是个工作狂，这个工作狂校长也想把咱们变成工作狂教师，你看他让咱们这样起早贪黑疯狂的操练，教师不疯也变成狂人一个。”正是这种魔鬼训练，从理论上武装了教师的思想，用理论指导教师的课堂行为，使教师教学技能慢慢地由形似向神似转变。这还不算操练完毕，学校还组织教师赴江苏保应听课学习，回来，同样一人一篇心得体会，同样要求：不深刻不行，不结合自身情况不行，没有案例说明不行。与此同时，在课堂实际操作学校同事给了我很大的帮助。就这样，学习——实践——再学习——再实践，这般高强度的操练，让一个原来讲课毫无章法的我慢慢地改变了，我欣喜的感受到我驾驭课堂能力有了提高，再也不漫无目的、毫无章法了，我的课堂逐渐得到学生的喜爱、同事的赞许、学校的认可。

【 #心得体会# 导语】心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西，亦可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。下面是由 为大家整理的“优秀师范生实习心得体会【五篇】”，仅供参考，欢迎大家阅读。 1.优秀师范生实习心得体会 　　我们在师范学院学习了四年，去如何成为一名专业尽责的老师，现在我们这次师范学院的毕业实习，就是对我们这四年来师范专业知识的一次检阅，也是证明我们已经有成为一名优秀的人民教师的资格了。所以这次毕业实习不仅仅只是一次实习，更是我们让我们发现这四年来学习成果优劣的一次机会。 　　我们这次实习的地点是一个就在本市的初中学校，这里的教学条件和师资力量可以算的上是不错的，是一次很好的实习地点。相比如实习学校的教学条件，在实习学校的师资力量才是这次让我们这次的毕业实习更加有质量。因为在我们学校作为一名实习教师能够有学习的模范，对我们以后的成为一名合格正式的教师帮助是很大。 　　让我们在这次毕业实习中，我主要的实习方法就是向我们这次的实习地点的老师，学习到如何做好一名教师。同时这所学校的老师对待我们这批毕业实习生是很有友善的，不管是对我们教学是工作中的帮助，还是在对我们实习生活上的照顾。虽然这次实习我们在大多时间里只是起到的助教的作用，真正自己上课的时间不算太多，但我们还是在这助教和短暂的上课时间里获得了这次我们毕业实习的收获。关于我这次师范生毕业实习取得的收获大致有如下几个方面： 　　第一、我们想要做好一名教师，就要对自己教授的学科的知识内容要有一定的造诣。我们只有在对自己教学内容的了解的很深，在对这些知识学习上有作为一名老师自己的见解和想法，才可以保证自己的教学质量。作为刚毕业的我们这点正是最缺少，和以后需要努力的。我们现在可能已经对自己教学知识的准备没有问题了，但是我们缺少在这些学科教学上自己的理解。 　　第二、做为教师，我们也需要不断对自己的知识进行补充。作为老师我们就要为同学们的很多问题进行解答，但是我们现在的学生知识储备也越来越好，有些提问也很具有深度，所以为了避免我们回答不上来的尴尬，我们也需要对自己的知识系统不断进行补充。 　　第三、老师这份工并不轻松。起初我只所以选择老师这份职业就是因为老师的假期多，工作时间少，觉得老师这份工作会比较轻松。但是在我这段学校实习过后，我发现老师的更多休息时间是用来给学生备课，以及给学生批改作业和试卷，这个上面的工作会花费很多时间，并且备课是一件非常麻烦的事情，因为这关系到我们教学的整个过程。 　　在这次毕业实习过程我有重新认识了我们专业以后的道路，之后我会努力的去考编，让自己尽快正式的加入教师的这个职业。 2.优秀师范生实习心得体会 　　很快就过去了一个月，作为一名实习生，在各位领导、各位老师的帮助下，我学习到了很多新的知识，也感觉到自己对于教师这一职业认识还是过于浅薄。虽然对自己这一个月来的实习生涯，还有很多不满意的地方，但是时间不能往回走，只能在后面的时间去不断地完善自己的教学。 　　实习之初，通过自己的努力，成为了xx学校的一名老师。在这里我体会到学习和教学的不同之处，我在学校学习期间也曾做过家教，但是班级教学与个人教学是不同的，针对个人可以根据学生的进度进行灵活安排，针对学生的个人特点、兴趣爱好来教学，让学生能够学的更加精细，学习更加深入。但是班级教学上面就要有明显的不同，学生们的进度每个人都有差距，不可能面面俱到，细致的照顾到每一位同学，只能按照班级进度来教学。因此在我的教学中我常常因为太过关注学生而忽视了教学的进度，有时候会出现赶进度的情况。 　　听课是学习的好方法，在这里有不同的课程，老师的教学方法不尽相同，有的是属于填鸭式教学，将所有的需要的都满满当当，迅速的讲，节奏特别快，不需要学生思考，这种就属于应付考试的；有的是理解式教学，属于只要理解就不会忘记的但是速度比较慢，细水长流般，像我们在学校上课就是属于这种。我常常会听不同老师的课程，吸取他们的教学技巧和方法。将这些方法进行整理归纳，看看有哪一些适合我，可以变成自己的教学。 　　除了听课之外，就是向师傅请教一些问题，但是师傅告诉我作为教师，传授知识给予学生，只有不断扩大自己知识的宽度，加深知识的广度，保证自己能够教导学生；因为你是一个老师，你要优秀很多很多，才有资格去教别人变得优秀。 　　在社会上永远需要教师，帮助学生学习，去理解知识。但是时代在进步，社会在发展，对于教师本身的要求也在不断提高，尤其是素质教育这一块。随着实习生活的展开，到我成为一名真正合格的教师，我还有很多要学习。 3.优秀师范生实习心得体会 　　光阴似箭，转眼间我在渭南市xx中学为期七十天的实习生活结束了，回顾这段时间的经历，真是感想颇多。短暂的工作时日不仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路有了正确的方向。 　　教育实习对一个师范生来说是相当重要的，在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识，大部分知识都无法直接与教育实际相关联，久而久之，我们就养成了一种眼高手低的坏习惯，看待事情往往过于简单，缺乏深刻见解，思考大于行动。因此，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必须付诸于实践，因为实践是检验真理的标准。实习就是一个很好的机会，它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试，在这个过程中，我们也能够找出自己的不足之处，从而努力完善自己。 　　一．为人师表是前提条件 　　俗话说“种瓜得瓜种豆得豆”，作为一名教师，若你播下的是文明的种子，开的也必将是文明之花，收获的也必定是文明之果。教师是学生学习的楷模。平日里的点点滴滴都被学生看在眼里记在心头。在不经意间，我们从小带来的不好习惯就如同种子般，悄无声息的种在学生的心田，随之发芽。一想到我们的陋习将被无数的学生放大千百倍，然后再去影响他们周边的人，这该是多么恐怖的一件事情。所以，教师因以身作则，不仅在教学上要这样，在平时的生活中亦是如此。 　　二．教师的管理、教学工作要从学生出发 　　班主任对班级的管理工作主要从学生的思想教育工作做起，只有让他们的思想态度摆正了，班级管理的工作才能水到渠成。这实质上是一个与学生进行心理沟通的过程，只有真正的解了学生的内心世界，才能做到有的放矢，收到好的教育效果。在这一方面上，就要求班主任充分展现自己的风采。千篇一律的管理模式是收不到良好效果的，因为我们每一次面对的主体是不同的。我想这就是大教育家孔子为何要倡导因材施教的教学方法的原因吧。 　　不仅班级管理工作要以学生为出发点，教学工作更应如此。每一位家长都满怀希望的把孩子送到学校来，作为人民教师，我们有义务也有必要要针对每个学生的特点来进行教学，尽量发挥其长处，发展他们的才能。为了全面提高每个人的科学素养这个总目标而不懈努力。 4.优秀师范生实习心得体会 　　“师者，传道授业解惑也”。“教师是人类灵魂的工程师”。带着这样的目标和骄傲，我开始了我的教师实习之旅，近50天的时光，教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为真正应对面的教学，尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的实习生化充满未知、惊喜、快乐当然也少不了有挫折和困难。 　　“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自我，不断追求进步，不断完善自我，不断超越自我。 　　三个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的应对面的教学。三个月的实习，此刻回想起来，短短的实习生活，感觉能够说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自我真的被叫上瘾了。 　　三个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是四年级，一大群十来岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到教室的第一天，下午就有的同学送了自我画的画给我，我十分感动。 　　听了一周的课后，我最后走上讲台，开始了自我的第一篇“习作”。当然，刚开始时情绪个性紧张，由于经验不足和应变潜力欠缺，课堂上出现了“讲课重点不突出，顺序不清，师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习、请教，并且应对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮忙修改教案，他们没有丝毫的架子，有的只是更多的朋友般的亲切交谈与关怀。为了弥补自我的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，时常钻研教材，认真仔细地备课，写好教案，用心向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自我的授课潜力。 　　在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人推荐我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法能够勉强维持课堂秩序。却也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自我当成活动中的一员，是学生们的良师更是益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还用心举手回答问题。十来岁的小孩子很好动，而且注意力十分容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种状况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下方开小差，我喊破嗓子都没办法控制，此刻却能够很好地控制课堂秩序，直接向课堂要效益了。 　　兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是务必把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习，逐渐爱上学习。无论是上语文还是数学，我都采取以“学生为主，老师为辅”的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的主角讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和用心性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，激发了学生浓厚的学习兴趣。 5.优秀师范生实习心得体会 　　一月的实习已经结束了。这三个星期的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。在这三周里有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人叫我老师。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。 　　我还想感谢我的同学和搭档。没有他们的帮助，我根本不可能顺利完成这次的实习任务。从开始评课，修改教案，到我们的试讲以及后来的正式讲课。每个人都付出了认真的工作，非常辛苦。老师更是为了我们费了不少心，花了好多时间来指导我们讲课。她的态度感动着我。也许明年，我就会成为一名真正的教师。负起一个教师应该担负的责任与义务。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财富。要当好一名教师，我还有很长的路要走…… 　　如果说我以后要成为一个老师的话。那么这一次的实习就算是开了一个好头。好的开始是成功的一半。在此，对带队老师尚老师、指导老师齐老师、及其它所有支持和帮助我的老师、领导、同学们表示衷心的感谢！谢谢你们！ 　　总之，教师是一个崇高神圣的职业，要当一名好的教师更不容易，在次实习中，我也看到了自己的很多不足之处，社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，学高为师，行正为范的内涵也在不断的加深，这就是要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。

【 #心得体会# 导语】师范生是大中专院校师范类专业学生和毕业生，所修专业属于教育方向，将来的就业目标是到各级各类学校或教育机构从事教学工作，是未来教师的预备者。以下是 。 师范生实习心得体会优秀范文一 　　四年的大学时光就像是抓不住的风，在风雨交接中悄然逝去。如今的我也已经踏入了自己的实习岗位，这五个月的实习时间是我在这份工作的启蒙，也是一个让我走出去的机会。能够在理想的带领下，逐渐实现自我价值是一件非常荣幸的事情。我在此也感谢xx中学能够给我提供这次实习机会，让我可以在这个发光发热的三尺讲台上奉献自我，为祖国教育事业的建设增添一笔色彩。 　　在这份实习工作上，我常常保持一颗平常心，我知道平常心的可贵，也知道作为一名教师，平常心更是一种激励。当我面对奖励或是失误时，我都能够告诉自己，这并没有什么值得骄傲的、也没有什么值得可悲的。作为一名教育工作者，只有不断的剥开迷雾，向前走，往前看，我们才能找到最终的答案。而其间我们经历的所有，都是为了成就一个更好的我们，成就一份更好的事业。而已。 　　初来乍到，许多学生对我还不太熟悉，所以和我之间的距离也有点远。但我个人是比较的热情的，当时经过几天的相处，孩子们和我之间的感情便好了起来，他们也愿意下课之后来办公室找我聊天了。在这个班级中，我遇到了一个很特殊的孩子，她个人比较的内向，和其他同学之间的相处也显得有些生硬，所以其他的孩子们都不愿意和他玩，好几次有同学在我的办公室对我吐槽他。这就更让我对他注意起来了。初中这段时光是孩子们非常重要的一个阶段，也是对他们身心发育，智力发育很重要的一个阶段。所以当时注意到我们班级的这个孩子时，我当时就开始做计划走进他，开导他。我也是从那个时候走过来的，我知道每个班级中如果有一个经常被他人冷落的人，那个人可能会往偏向发展。而我现在能做的就是将那个孩子慢慢的拉回来，告诉她这个世界是非常温暖的，就算你一言不发，也会有人关心你。 　　通过我几次的沟通之后，那个孩子渐渐开朗起来了。在我的课上也越来越积极发言，表现自己了。同学们看到了她的改变，也逐渐和她交往起来。我也时常在班内表扬她，这也树立了他更多的自信心，最后她也能够很大方的和每个同学进行玩耍交流。这件事情对我的影响很大，因为在这个过程中，我深深的体会到，一个家庭给孩子带来的改变，有时候是他人无法改变，甚至是束手无策的。而作为一名教师的我，只有将自己内心的那一抹热心，那存温的暖意送给他们，这是我的初衷，也是我坚持下来的理由。 　　这段实习的时光很珍贵，更是我人生中不可重复的一段旅程，我会携带着更多的憧憬和热爱出发，走向最终的归途！ 师范生实习心得体会优秀范文二 　　何为师？韩愈曾云，师者，所以传道受业解惑也。然而以此作为答案却又显得公式化而牵强附会了，从进入XX大学成为师范数学系的一名学生开始，这个问题就时刻的困扰着我，如同跗骨之蛆让人片刻不能安宁。但那时自己且是作为学生的身份，也尚可以以此为借口逃得片刻的安宁。 　　然而我知道，这问题乃是想要成为一个合格的师长所必然要直面和解答的。 　　三月四日，从学习生活了三年之久的师大出发前去XX职教中心顶岗实习，这也给了我一探讨这个问题究竟的机会。 　　初入职教中心，一股芬芳扑鼻的泥土气息萦绕在鼻尖，清朗的读书声声声入耳，然而或许是新进开学，那读书声之中透露些许的疲倦慵懒和携带的意味，走进一看，果然见坐在靠近教室门口的小家伙正斜躺在桌子上放羊似的有一声没一声的念着课本上在他看来颇有些晦涩难懂的古文。 　　“老师好！” 　　一声问好之声唤回了我的思绪，竟是那个小家伙看到我们一行人的到来激动的大声打招呼，脸上的欢喜溢于言表，或许是因为终于可以名正言顺的暂且摆脱让人昏昏欲睡的文章了吧。 　　霎那之间，就因为这一声问候，我的内心竟久久无法平静，生平从未感觉到自己的言辞竟然如此的匮乏，就如同看到了十六岁的时候喜欢的那个少年在对着自己翘首微笑一般小鹿乱撞，以至于飞霞都遮掩了面容，滚烫一片。我急忙的微微偏转过脸颊，担心脸上的异色被学生看了个通透以至于损害我“师长”的尊严。喜悦吗？或许是。兴奋吗？或许是。害羞吗？那也许更是啦。我知道，我是沾了此刻站在我身后的指导教师的光，才能享受如此殊荣的吧。“狐假虎威。”此刻的我心中竟然想到了如此一个不甚贴切的词语。狐假虎威就狐假虎威吧，实在是这一声清脆的“老师好”让我的虚荣心得到了极大的满足。还未履行师者的职责就享受到了给予师者的尊重，这样的好事谁不喜欢呢。 　　然而与此同时，一股沉甸甸的名为责任的东西加在了我的肩膀之上。 　　看着那群脸上镌刻着对知识浓郁渴望的少年少女，我的心猛然之间被触动了一下，雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”而我们教师何尝不像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳便是我们的职责。 　　身正为范，学高为师，德厚为师。 　　我将端正行为以身作则，我将满足他们对于知识的渴望，我将尽自己所能为他们树立正确的道德观。看着台下用好奇的目光看着我的少年少女，我在心中默默起誓。 　　拿起粉笔，在黑板上写下了我的名字，“很高兴认识认识大家，我是你们的新任实习老师。” 　　当年我的老师也是如此这般的引领我叩开知识殿堂的大门，为我颁发了五彩斑斓世界的门票。而如今，我的老师们，我将接过你们的教鞭传承你们的事业。 　　传承，没错，就是传承，或许从人类认识到经验是获知认识的重要途径之后，这种传承便开始了，一代又一代的师者从先哲们的手上接过教书育人的重担，并且一步一步的传承下去，枝繁叶茂。 　　然而，我明白，理论和实践上势必有所差距，然而却没想到差距竟然是如此之大，我自认为在到来之前将那本《中小学生心里健康发展》的书看了个通透，然而在我真正的开始为他们讲课的时候却发现曾经自以为满腹的经纶竟然一点也倒不出来。支支吾吾结结巴巴明明之前已经了然于胸的步骤，对于我来说复述一遍都是难上加难。再加上或许是因为我看起来比较年轻面善，在指导教师走后，学生们更是欢快热闹了起来，刹那之间竟然从课堂变成了放牛场，有终于压抑不住睡意而睡觉者，有久别重逢喜不自禁而打闹者，更多的则是发泄满腔话语而议论纷纷者。 　　晚霞点点透过窗户给教师之中印上了一层夕阳的余辉，绯红的色彩柔软而又让人心生美好，好一副活色生香的晚霞成均图。 　　这些学生……真是可爱呢。 　　敲敲讲台，将他们的思绪呼唤回来，讲完这一节课。这些学生还是很乖巧的，只是尚未从寒假自由的氛围之中转变过来罢了。甫一下课，他们便好奇的围了上来，你一言我一语的用稚嫩的语言表达对我的欢迎。 　　一种名为温暖的感觉涌上了心头。 　　师者，所以传道、授业、解惑也”。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。 　　作为一名教师，我：我将用爱，开启每个学生的心灵；我将以身作则、率先垂范；我将甘于奉献。 师范生实习心得体会优秀范文三 　　实习之初，通过自己的努力，成为了xx学校的一名老师。在这里我体会到学习和教学的不同之处，我在学校学习期间也曾做过家教，但是班级教学与个人教学是不同的，针对个人可以根据学生的进度进行灵活安排，针对学生的个人特点、兴趣爱好来教学，让学生能够学的更加精细，学习更加深入。但是班级教学上面就要有明显的不同，学生们的进度每个人都有差距，不可能面面俱到，细致的照顾到每一位同学，只能按照班级进度来教学。因此在我的教学中我常常因为太过关注学生而忽视了教学的进度，有时候会出现赶进度的情况。 　　听课是学习的好方法，在这里有不同的课程，老师的教学方法不尽相同，有的是属于填鸭式教学，将所有的需要的都满满当当，迅速的讲，节奏特别快，不需要学生思考，这种就属于应付考试的；有的是理解式教学，属于只要理解就不会忘记的但是速度比较慢，细水长流般，像我们在学校上课就是属于这种。我常常会听不同老师的课程，吸取他们的教学技巧和方法。将这些方法进行整理归纳，看看有哪一些适合我，可以变成自己的教学。 　　除了听课之外，就是向师傅请教一些问题，但是师傅告诉我作为教师，传授知识给予学生，只有不断扩大自己知识的宽度，加深知识的广度，保证自己能够教导学生；因为你是一个老师，你要优秀很多很多，才有资格去教别人变得优秀。 　　在社会上永远需要教师，帮助学生学习，去理解知识。但是时代在进步，社会在发展，对于教师本身的要求也在不断提高，尤其是素质教育这一块。随着实习生活的展开，到我成为一名真正合格的教师，我还有很多要学习。 师范生实习心得体会优秀范文四 　　在这次实习中，我再次体验到为人师的滋味，真正体会到处于教育第一线的酸甜苦辣。很难说，我能做出怎样的成绩。不过，我收获很多。这对于我的学习和将来的工作来说是如此的重要。我们的实习主要包括教育工作和教学工作这两项，在这两个方面我都获益良多。其中，班主任教育实习心得体会主要是贯穿于主题班会来进行。也就是说我们通过组织主题班会来进行教育实习工作，希望我的教育教学实习心得可以给大家作为参考范例。就在班会筹备和组织中，我深深体会到以下几点： 　　一、自主管理，发挥学生的创造性和自主性。 　　在主题班会筹备的开始阶段，我们实施的是跟踪指导的方式，具体跟着学生进行排练，发现有问题及时纠正。但我们逐渐地发觉这样做不妥。因为，我们的学生是初一学生。这个年龄阶段的学生，本来就很难坐稳，站好来听讲学教，而更多地体现出一种好动性，好问性，易受干扰性。所以，当我们在一旁进行监督指导时，他们就吵吵闹闹，乱成一窝蜂。我们只能丢下排练，来整理纪律，这样子搞了一个晚上，结果，进度缓慢，效果不高，而且我们也很累。 　　后来我们决定采用新的管理方式--学生自主管理。采用这种方式主要出于以下两点考虑：1、学生有着相当强的表演欲，很希望能够有机会进行表演，并希望所表演的节目能得到别人特别是老师的认可。所以他们很珍惜班会这个机会，以便大显身手。2、学生中间有着一些组织管理能力很强的人，他们的作用不能很好的就是发挥出来，主要是因为没有被赋予充当管理者的权利。我们借鉴了心理学上的“强化”方法，把每个节目都分成一个小组，指定一个管理负责人，有他全权负责指挥组织。并跟每个组定下一个约条：“经过一定时间进行检查，排演得好的话，就上台表演，否则，取消该组节目”。这种方式的实施效果是立杆见影的。每个组都希望得到强化物，一下子激发起他们的集体主义精神，认真进行排练，管理负责人也发挥了他们重要的作用。到检查之时，他们表演得很出色。可见，这种方式的效果很好，而且我们也可以省下很多时间下来，进行班会其他方面的准备工作。 　　二、在教育过程中做导师的同时，也要做朋友。 　　随着教育现代化的步伐，人们逐渐形成这样一种观念：师生平等。怎么去把握这个“平等”的度呢?我这次对这个问题有了一个比较理想的回答：在做导师的同时，也要做朋友。我想这才是我们的教育所需要的“师生平等”。“导师”，这是教育者的基本角色。“朋友”却是对我们教育者新的要求。我们都知道，要收到好的教育效果，必须了解学生。而要了解学生绝非平时耳闻目睹就可以做得到的。这需要我们近距离地接近学生，耐心聆听学生的心声，逐步取得学生地信任，成为学生的知心朋友。 　　在整个主题班会的筹备过程中，我们有了契机跟学生接触。期间，我们和学生们进行交谈，并取得了他们一定的信任。他们其中的一部分可以很真诚地把心声告诉我们。就是这样，我们对学生有了更深的理解。同时我们也惊讶：我们的学生心有着如此多彩斑斓的想法、经历。就有一个学生，有姐妹俩，姐姐学习成绩好，并升上了重点大学。于是，父亲就一直拿她跟姐姐比较。所以，她感到压力很大，灰心，觉得自己怎样努力都不可以了令父亲满意。于是，她的行为变得更加叛逆……。又有一个女学生觉得她和爸爸妈妈一直也演着一部长篇的电视连续剧，爸爸妈妈都是此剧的导演和编剧，而她，则只可以永远是此剧的演员。导演和编剧不停地导演着，演员不停地演出着。他们编导些什么，演员便演出些什么。演员不可以为自己编一些剧情，也不可私自把自己的感情、表情、动作表露出来。只能麻木地按着导演和编剧所编制的表演。她觉得很累，很想表达出来，改变这种情况。了解了这个情况后，我们对她们做了一定的疏导，并为她提供了机会，让其在班会上以表演形式述说自己的心声。就是这样，在于他们接触的过程中，我们聆听到很多不同的小故事，从而逐渐了解到学生的内心世界。在这个基础上，我们不断地充实了主题班会的内容，并逐步做好了各种筹备工作。可以说，这种方式的实施是我们班会之所以能成功的一个重要原因。 　　三、现代教育需要家庭与学校有机的结合 　　我们的主题班会主要是针对家长与子女之间的相互理解日渐削减这一现象而提出来的。我们为亲子之间的交流与沟通敲响了警钟。同时在完成了班会后，我们深深地意识到，学校应该为亲子之间的交流多尽一分力。班会中，我们倾听到了学生的真切心声，所以，更加坚定了我们搞好这个班会的决心。结果，我们为很多父母提供了机会来聆听学生的心里话。我想这在一定程度上拉进了亲子间的距离。有一个母亲在会后，热泪满腔地拉着女儿、原班主任进行更深的对话。这是我们所期待的，我想也是我们学校教育所能所希望做到的。 　　四、在班会过程中，培养学生的素质 　　教育工作主要目标是什么呢?我想很多教育工作者都会有这样一个理想——培养学生的能力。这也就有了所谓的“素质教育”之提法。在这一点上，我们主要的问题在于把学生素质的培养过于形式化。组织学生在活动里唱唱歌，跳跳舞，表演一下，有时甚至只在上级领导巡查时才草草作个样子。认为这就代表“素质教育”的成果。明显这种做法是欠妥的。 　　我们这次的教育实习同样进行班会活动。在活动组织、筹备、演出的整个过程中，我们就很注重对学生实际能力的培养。 　　首先，我们的管理实施学生自主管理，从良好的效果来看，锻炼了学生的组织管理能力。 　　其次，学生上台表演，心理承受能力得到了一次锻炼。就有这样一个女学生。她平时性格内向，缺乏自信。令人想不到的是，她争取了这次班会的机会，担当了班会一舞台剧的主要角色，而且，演出也得到其他同学的好评。 　　再次，在班会活动中发挥学生的才能。其实班会的雏形很不成熟，内容也显得有点与班里同学的特点不相符。但由于学生的积极参与，很多有才能的学生为班会出谋划策，主动为班会编排节目，从而充实了整个班会的内容，为班会的举行作好了铺垫。其中有一个女同学热心地向我们提出为班会编写一个舞台剧，结果写了一个长达21页剧本，为班会填充上了一份重要的内容，同时也把她的才能淋漓尽致地表现出来。 　　总之，通过实习的一个多月时间，我学到了很多东西，同时也发觉到自己的不足。可以说我们的实习只不过是是我们以后教育工作的一种开端。它对我们以后的学习、工作有着重要的启发作用。 　　最后，我们深入到学生中间，成为学生的“导师”和“朋友”。学生的很多心声都向我们倾诉，我们可以尽我们的能力帮助学生解决心理问题，对待困难，对他们的心理素质提高起到了一定的引导作用。 师范生实习心得体会优秀范文五 　　很快就过去了一个月，作为一名实习生，在各位领导、各位老师的帮助下，我学习到了很多新的知识，也感觉到自己对于教师这一职业认识还是过于浅薄。虽然对自己这一个月来的实习生涯，还有很多不满意的地方，但是时间不能往回走，只能在后面的时间去不断地完善自己的教学。 　　实习之初，通过自己的努力，成为了xx学校的一名老师。在这里我体会到学习和教学的不同之处，我在学校学习期间也曾做过家教，但是班级教学与个人教学是不同的，针对个人可以根据学生的进度进行灵活安排，针对学生的个人特点、兴趣爱好来教学，让学生能够学的更加精细，学习更加深入。但是班级教学上面就要有明显的不同，学生们的进度每个人都有差距，不可能面面俱到，细致的照顾到每一位同学，只能按照班级进度来教学。因此在我的教学中我常常因为太过关注学生而忽视了教学的进度，有时候会出现赶进度的情况。 　　听课是学习的好方法，在这里有不同的课程，老师的教学方法不尽相同，有的是属于填鸭式教学，将所有的需要的都满满当当，迅速的讲，节奏特别快，不需要学生思考，这种就属于应付考试的；有的是理解式教学，属于只要理解就不会忘记的但是速度比较慢，细水长流般，像我们在学校上课就是属于这种。我常常会听不同老师的课程，吸取他们的教学技巧和方法。将这些方法进行整理归纳，看看有哪一些适合我，可以变成自己的教学。 　　除了听课之外，就是向师傅请教一些问题，但是师傅告诉我作为教师，传授知识给予学生，只有不断扩大自己知识的宽度，加深知识的广度，保证自己能够教导学生；因为你是一个老师，你要优秀很多很多，才有资格去教别人变得优秀。 　　在社会上永远需要教师，帮助学生学习，去理解知识。但是时代在进步，社会在发展，对于教师本身的要求也在不断提高，尤其是素质教育这一块。随着实习生活的展开，到我成为一名真正合格的教师，我还有很多要学习。

1.在路上中考优秀作文800字 　　“在路上，是我生命的远行；在路上，只为温暖我的人。”——题记。 　　背起行囊，带着最初的梦想，踏上了求知的征程。在路上，尽管时常困惑，时常迷惘，但我摸索着一步一步向前…… 　　在藏书丰富的图书馆中，我享受着畅游书海的乐趣；在如诗如画的学子广场上，我领略了大学校园的魅力；在宽敞明亮的教学楼里，我聆听着悦耳动听的篇章。我痴迷了，我完全陶醉其中了，这不就是我向往的大学吗？这不就是我梦寐以求的大学生活吗？ 　　大学中的必修课，也是大学生活的第一课——军训，开启了我们大学生活之旅。虽然人生最后一次军训在火热的太阳下结束了，但军训的一幕幕却仿佛还在眼前。 　　稚气未脱的我们穿上迷彩服，更觉得英姿飒爽。迎着习习的秋风，沐浴着阳光，带着丹桂的芬芳，绿茵场上的我们神采飞扬。 　　军姿中，我们岿然不动，我们就这样咬紧牙关，坚持着，仿佛成为了一座座雕塑。命令一下，原地踏步，僵直的膝盖几乎要跪地，穿着胶鞋的脚又痛又麻，疼痛不间断地袭来，但是丝丝愉悦滋润着我们的心田，“坚持就是胜利”的种子在我们心里生根发芽。 　　经过风雨的洗礼，经过钢铁般的历练，我们的步伐整齐如一。“我们代表的不仅仅是个人，更是一个集体。”这使我们队员之间充满了默契。“团结就是力量”，这不仅仅是一个口号了，更成为我们共同的诺言。 　　休息时间，歌声不断，游戏不断，教官，队员打成一片，我们尽情地玩耍着，欢呼着。此时我们忘乎所以，不忘的只是那一份份真挚的情意。幽默风趣的教官，可爱的队员们，送来一份份“爱心”的学长学姐们，这将是军训场上一个个永恒的缩影。 　　为期六天的军训实在太短暂，我们有太多的不舍，我们将永远珍藏着这份美好的记忆。它教会了我什么是纪律，什是团结，什么是坚持…… 　　军训虽然结束了，但大学之旅才刚刚启程。我们将带着这份美好的“礼物”。继续上路。 　　在旅途中，尽管有太多的荆棘，太多的坎坷，但是如今的我们已不再是年少无知的黄毛小子，我们都是怀揣着理想的雄鹰，不管暴风雨有多么的猛烈，我们都会一如既往地展翅翱翔。在路上，我们将无所畏惧。 2.在路上中考优秀作文800字 　　我希望，我的生活是一路走来一路歌。 　　可最近的日子，水深火热，大考连连小考不断。刚送走期初考又是无数个竞赛考外加月考联考选拔考各种考。或许如此多的考试对我来说都不算什么，但真正致命的，是考试后血淋林的分数。期初考的分数，早已将我的自信心击垮在这残酷的战场上。试卷下发，那血红的分数一个个鲜红的叉，它们就像一根根针，深深地扎入我那脆弱的心。同学无情的嘲笑，老师们那鄙夷的眼神，连贴在公告栏上的排名仿佛都在显示出对我的不屑，我的自尊心早已千疮百孔。 　　沉浸在悲伤中，渐渐、渐渐地停滞了我在生活道路上的脚步。世界以痛吻我，我将如何去歌唱？失魂落魄地走在操场上，初秋的天空已不再湛蓝，树叶也在颓废中放弃生命，鸟儿也开始沉默，空空的校园里竟然容不下一个努力生活的笑容！对于生活，我已不敢再抱有期望。曾经，我对生活报以喜、以欢、以乐；而如今，生活却待我以忧、以痛、以恨。我已不再相信风雨过后必有彩虹，阴影背后还有阳光。我回过身去，身后只有无尽的迷茫和痛苦。 　　可生活不会因为我的疼痛而动恻隐之心，它根本不给我叹息的时间，它只会前进不会停留，独留给我一个徘徊在生活道路边缘的身影，考试的路还在我的眼前继续铺开，试卷还是如雪片般飞来，分数的伤痛持续地折磨着一个想笑着生活的少年。不知何时，我竟然觉得，忧伤归忧伤，学生毕竟还是要学习的。我只好放下眼前的忧伤，重新把目光投向那烦躁而无趣的课本上去，努力走那未尽的考试之路。随手拿起的语文书，那密密麻麻的字眼却没有任何融入我的脑海中。或许我的脑海已经被忧伤充斥。然后在正打算合上书本的一瞬间，一行诗句映入我的眼帘。 　　“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”我的心一惊，是啊，为何总要把目光停留在过去，历史已成定局，悲伤、后悔又有何用？ 　　放眼向未来望去吧，你能改变的，是当下；又何必总沉浸在以往？此时，我望见金色的光芒从云中渗出，照耀着我眼前的路，比初生的太阳还美，比正午的太阳要亮！ 　　这亮光原来一直在我的路上，金灿灿地，照耀。 3.在路上中考优秀作文800字 　　每个人都在路上。每个人都在寻找心灵归属的路上，每个人的灵魂，都永远在路上。 　　这条路，是属于你自己的。一盏清茶，茗茗幽香，一壶醇酒，悠悠醉人。旷远的江边，一叶孤舟，一轮明月，一阵清风，一切都是生活最淳朴最原始的一面。他一直在追寻人心最初最淳朴最原始的一面的路上。在他心中，人性的本真一直在召唤着他，他不断地想在这个喧嚣浮华，灯红酒绿的世界中找到人心最开始的那种美好纯素，那种生活的最自然最朴素的美。对于他来说，他的家，便是《边城》中那个世外桃源，规避了一切的世俗势利，那么美那么纯，他也不期望有多少人理解他选择的这条路，他带着自己美好的心愿，执着的一路走下去。 　　这条路，是茫茫的。茫茫的，无边无际的西伯利亚。聂赫留朵夫孤身一人，在这条望不到尽头的路上奋力探索着，思考着人性的救赎与复活。人生而有罪，而这种罪如何才能赎回；人生而有错，而这些错如何才能弥补。大千世界中，又有多少人能真正看清人性的丑与美，又有多少人能真正做到对自己即将泯灭的人性的复活？聂赫留朵夫走上了一条对自己的“复活”的道路，义无反顾的；即使这条路上不仅仅只有荆棘，他依旧在茫茫沙尘中找到那个最初的自己，让自己重生。我想，这也正是托尔斯泰所在追寻的——究竟如何在这个腐朽与光明同存的世界中找到那一丝人性的光辉。而这条路，即使在如今，也不是“艰难”二字可涵盖的。 　　这条路，是无穷无尽的。背上行囊，行走于断垣残壁之间，触摸那些历史遗留下来的痕迹。余秋雨在寻找历史的真谛，思考万物的存亡。一个人的生与死，一个国家的兴与衰，背后又有多少难以言喻的痛与伤。余秋雨在这条路上努力前进着，他渴望能找到古老文化背后的故事。历史是宁静而又喧闹的，正如其所说，千年只在一叹之间。这种看透世间万物，看清历史后的淡然心境，又有多少人能追寻到？哪怕再给我们一千年，我们也永远只能在这条路上跋涉，永远触不及终点…… 　　路，对于每个人来说都是不同的。 　　只是——身体和灵魂，总有一个在路上。 4.在路上中考优秀作文800字 　　人生的步履，不是为了在原地停留，而是应当在路上前行。——题记 　　我们将梦想怀揣，它们或大或小，或复杂或简单，或华丽或简朴，但总归是内心的寄托。有的人坚定地带着它启程了，有的人却装饰着止步自赏；有的人迈开脚步去邂逅它，有的人却抱膝痛哭看它远去。前方确实会有诸多险难，与其选择停步，何不选择前行，在路上，走下去了，我们终会找到它。 　　很多时候会有这么个话题，“你的梦想是什么。”孩子或许会将他的天马行空展现给你，让人忍俊不禁；青年人或许会青涩却不失激动地描绘着自己的宏图壮志；成年人却大都选择了闭口不谈，眉宇间多半是郁结，有不舍也有悔恨。 　　因为孩子是稚嫩的，天真不失无邪；青年人是涉世未深的，青春使梦想填满心房，而一些成年人，经历了社会的种种考验，曾今满满的快要溢出来的梦想，在被划了诸多伤痕之后，裂了缝，然后就漏光了。 　　但是当裂缝出现到梦想全部漏光之间，我们发现了裂缝的存在，有的人选择了放手，缓下了脚步，感受着渐渐减轻的重量却无计可施。有的人却加紧脚步，寻找梦想的踪迹，在路上修补了裂缝，装满了心房。再回头望时，那些留在原地捧着空壳掩面痛哭的人，在自己流失完梦想的小地方，想着自己的伤心，画地为牢。 　　正如鲁迅说的，“人生最痛苦的是梦醒了无路可走，做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。”鲁迅说的是，若是不能坚持，梦想便都是惘然。而成长中的我们，总会遇到困难的，总会有被划出裂缝的时候，当青年时期美妙的梦想遇到现实之后，你无法留在这个世界却企图能轻松躲过那些伸向你的荆棘。 　　当我们遇到了之后，要做的不应该是自怜自艾，而是成为那个为自己修补裂缝向前走的人，梦想的闪耀不坚持到底怎能看到。我们的步履，不能从始至终都只有一对脚印。那去得匆匆的梦想若我们一次握不紧，别慌了神，停了脚，等时间走了，白了头，一切就只有错过二字。 　　所以怀揣梦想的你继续向前走，至少在路上，还有梦。 5.在路上中考优秀作文800字 　　躲在某一时间，想念某一段时光的波纹，躲要某一地点，思念那些站在来路，也站在去路让我牵挂的人，在成长的路上，感谢他们一路相伴，让我孤独不再，温暖相随。 　　《论语》中孔子说过：父母之年，不可不知，一则以喜，一则以忧。这让我想到了母亲。不知何时，我们之间总是无休止的争吵。还记得那次是十二月，最冷的时候，我和她不知因为什么事再次暴发了争吵，我冲出门坐在院子的台阶上，将脊背对着她，幼稚的我用此宣告胜利。可渐渐地，我开始发抖，零下的低温让我难以忍受，时间变得很漫长，可我仍倔强不肯回去，直到母亲轻轻叫了我一声，我才缓步进去。我低着头却不愿说话。母亲只是说：“进屋睡觉吧，床头有热水袋。”我原本随时准备战斗的，此时心就突然放下戒备，我觉得自己真得不应该，悔意和感动不知不觉从左胸腔攀援而上。感谢路上有母亲包容我的无知与幼稚。 　　常常会翻出毕业照，那上面的我们肩并肩地站在一起，倔强地站在阳光下，灿烂的笑容比阳光还夺目。一直记得那个下午，暗无天日。乌云翻滚着在酝酿一场大雨。果不其然，在放学之前，暴雨倾盆而落。我和同学站在走廊上，对着大雨望而却步。不知是谁说的一声：“要不，我们手拉手，冲吧！”大家纷纷响应，原本还因为下雨而心情低落的我瞬间恢复了斗志，原本不安的心突然变得坚定，我义无反顾地冲向雨中，这场大雨见证了我们的疯狂和友谊。成长的路上，有朋友真好。 　　曾有一个人对我说过：“你一定可以。”简单至极，却给了我前所未有的勇气，那是我的老师。记得那次临近大考，当所有人都对我寄予厚望时，我却先没了信心，也许是因为压力，我感到心有余而力不足。就在这时，老师找到了我，对我说：“你一定可以。”老师那种坚定、充满信任与决心的眼神我至今难忘。那温柔又坚定的话语就像一朵朵暖阳，在我的心头悄然绽放，给了我勇气和逆风而上的力量。成长的路上，有老师的鼓励，我会努力。感谢生命路上的每一段阴霾，让我体会到爱的温暖，感谢他们的爱，让我有勇气去追、去闯。 　　带着他们的爱，我会继续前行。 　　我，在路上。

大学生的优秀事迹材料（精选6篇） 　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过事迹吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。事迹到底怎么拟定才正确呢？下面是我精心整理的大学生的优秀事迹材料（精选6篇），希望能够帮助到大家。 　　大学生的优秀事迹材料1 　　成功就像一座平衡的秤，一边是努力，一边是快乐，付出的多，收获的也多。 　　这句话是本人一直以来对人生中每一件事情的对待。在生活上，勤勤恳恳，做到自己的事情自己做，舍友的事情帮着干。即使是小小的帮忙打打饭，也是种助人的快乐。还有平时喜欢把我的宿舍当成自己的家，让这个“家”时时保持清洁，并通过努力，作为舍长的我积极组织让这个“家”在院里和系里都获得了奖项。很欣慰，因为小小的付出，我有了很多的收获…有付出就一定会有收获，难道不是么？ 在工作上，从开学一直担任文娱委员以来，我一直感到很开心！ 　　以前中学时代的我也曾是名文娱委员还有宣传委员。我爱这份工作，因为我喜欢跳舞、画画、唱歌，它们不只是我的兴趣爱好，也成了我的优势。秉着对它们的一股热情，面对它们，我总会努力认真去对待，积极完成，喜欢追求完美，即使无法完美…所以，在学校多次组织活动中，我都会去勇跃参加，如参加学校健美操，元旦晚会表演，女生节小品，并获得多次奖项。如今还有大合唱，同时在班里组织活动参加此次艺术节文艺汇演。每天的练习是不可避免的，看到了同学们的累，也看到了汗水的微笑。累并快乐着！这些活动不仅活跃和丰富我的大学生活，而且让我对人生充满了自信与微笑。所谓“锻炼能力，奉献社会”。 　　在繁忙的工作中，同时找到平衡点，努力学好自己的专业知识。望自己不仅学习刻苦优秀，各方面素质都要做到更好。这是个竞争的时代，有成功者就必有失败者。不但会协助老师管理好班级，工作踏踏实实，而且学习上坚持不请假，不早退，别让每一个学习的机会流失！ 有人说，“服务永远是生命生存与发展的命脉”，所以不管任何时候，我都将是将这个要求与实践相结合，把班级的利益放第一，时刻告诫自己，一言一行都代表着我们文秘班，把服务奉献给身边的人。 　　做个良好的大学生并不容易，做到优秀更是不容易！不甘落后，积极进取，努力学习。即使在工作上耽误了学习，但我是不会轻易言弃，决不负家人、亲戚、老师、朋友们期望！这是一份责任，也是使命感！ 让青春在奉献中燃烧，这不是一句空话，而是实实在在的行动。平时除了上课也会多利用课余时间看些课外书，同时还会多做些有利于身心的活动，如练瑜珈等。 真诚的对待每一位同学，这是我的原则。对学习和生活上遇到困难的同学，我都会尽自己所能，及时地伸出援助之手。 　　我想也许，这就是同学们一直对我肯定与信任吧！做好人，存好心，做好事，向“三好”发展，回报父母，回报社会，希望一直在实际行动中不断实践自己的理想，得到老师和同学们的肯定。是父母给我提供了学习的机会，是学校给予我学习的平台，是老师们给予了我知识，帮助我在人生的道路上不断成长…没有他们的辛勤付出，就没有今天的我，健康着，进步着… 　　大学生的优秀事迹材料2 　　时光交替春去春回，转瞬间已入学两年了，虽未担任要职的我但还是以班干部的标准来约束自己。入学以来平时协助同学们在生活、学习各方面从中学到大学的转变，并努力创建优良班风、学风。回顾两年来，在班长的带领下，在辅导员的监督下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展了多项丰富多彩的活动，譬如：实话大冒险、各抒己见、大辩论等等；同时也狠抓学习不放松。期间，有一定成果，但同时也存在着诸多不足。我个人总结了三个方面： 　　一、学习方面 　　学习是学生的第一任务，大学生更不例外！古人云：读书破万卷，变相的说将来的硕果和现在的努力是不能分割的！但大多数同学似乎是对这突如其来的宽松学习环境不适应，上课早退甚至是旷课现象严重，晚自习出勤率较低，即使出勤也多是为了应付辅导员制定每周不少于三次的晚自习出勤率的硬性规定。 　　二、班级思想作风建设和班委建设 　　本学期虽然校团委开展了以端正同学们思想作风的一系列团日活动，但大多流于形式，同学们积极性较差，尤其是班委建设方面，大多班委工作懒散，工作热情较低，缺乏在同学之中的标榜效应，致使班委建设极不完善，班级工作开展较为困难。 　　三、班级活动方面 　　班级活动目的在于加强同学们之间的友谊和班级凝聚力，充实同学们的精神世界，调动广大同学的参与集体活动的积极性。本学期虽然举行了一些活动，但活动大多流于形式，在组织过程中存在较大疏漏，活动现场秩序较乱。活动之后，工作总结无法及时反馈。 　　针对以上不足，在此我推荐几点建议望采纳： 　　学习方面： 　　1、强化晚自习出勤率。让同学们了解到晚自习是消化当天学习知识预习第二天课程的重要时间段。同时，班委坚持每天晚上签到签走，不迟到不早退，有事须提前请假 　　2、积极完善上课点到制度，确保同学不旷课，及时到达上课地点，缺席时必须提前请假 　　班级思想建设与班委建设： 　　1、生活委员及信息委员应多注意同学们思想动态，发现并解决问题。充分发挥班级qq群的作用，及时反馈同学们对班委意见建议，争取每学期评选优秀班干部的奖项！ 　　2、定期召开班委会议，讨论工作中的问题，总结开展工作的经验，明确各班委的职责，加强班委配合；强化集体素质 　　3、与兄弟班级负责人沟通，定期交流工作，学习经验，取长补短 　　班级活动方面： 　　1、班级活动应当做到“宜精不宜多”，保证活动质量才是关键。 　　2、活动前应制定更加明确细致的方案书，加强发挥每个班委成员的力量，将活动细化，尽量做到每一个环节不出错少出错。活动中要指派专人维护现场秩序，保证现场不会出现混乱局面。活动后应指定人写好班级活动总结，及时对活动作出反馈，并及时召开班委会，总结经验。 　　大学生的优秀事迹材料3 　　作为一名大学生，我一直以高标准要求自己。我注重个人能力培养，积极向上，热忱地投身青年自愿者行动、服务群众、奉献社会，在各方面都取得了一定成绩。 　　在思想方面，我拥护中国共产党的领导，热爱祖国，坚持党的基本路线，认真学习贯彻党的基本方针政策。作为学生党员，我积极学习“三个代表”重要思想，通过学习讨论不断提高自己的理论水平，并在现实生活中去实践它，以饱满的热情去参加各项活动，服务同学，服务社会，在工作中树立党员应有的形象。 　　在工作方面，我认真负责、虚心求教、敢想敢做、勇于创新、大胆细心。我的志愿者服务真正是从进入广西师范大学加入青协开始的。当时有一种向往和一心加入志愿者团队的意念，因为从小就崇尚志愿者那种奉献自我，不求回报的精神，也想真正加入这个行列，做自己力所能及的事来帮助身边需要帮助的人。凭着这股热情和追求，当看到有这么一个团队的时候就毅然报名参加了，同时还加入了院学生会，还在学校勤工助学管理办公室工作，这些为我提供了一个成长的平台，同时也让我有更多机会服务更多同学更多人。为了使自己综合素质的提高，在紧抓学习的同时，我也就从大一开始参加了各种活动，在学生会协助组织开展了许多活动，如院运会、科技文化节等;在青协也参加了一些服务活动，如“3.15”知识宣传、清扫街道等;在学校勤工助学管理办公室为学生提拱了许多勤工助学岗位及帮助许多同学。 　　2011年，经过大一的.一年参加各种服务活动磨练，自己逐渐的成长，自己又具备一些组织能力，各方面素质得到了一定提高，于是我给自己一个大胆尝试。 　　我就毅然决定报名参加广西十万大学生党团员“创先争优”社会服务活动，并决定报名担任大学生志愿者团长，最终也如愿以偿被任命为志愿者团长。这是自己一个锻炼的很好机会，同时也是面临巨大的压力和挑战，毕竟这是自己首次担任如此高职务——活动总负责人。但是有了大一一年的实践经验以及自己也具备相应的能力作为强大基础，所以我自信地决定一定能组织开展好本次“创先争优”社会服务活动。经过报名选拔，我召集了我乡25名大学生一起参加本次的“创先争优”社会服务活动。我负责组织开展活动的地点为我的乡镇——百色市百色那坡县百省乡。 　　我们志愿者一起于乡政府集中开会，相互认识及准备活动初步工作，并与当地政府沟通交涉取得了支持与帮助。根据组委会活动指导精神及结合当地实际情况，最终我决定开展了四项服务活动：一是采访面对面活动;二是春节游园娱乐性活动;三是篮球友谊赛;四是法律、计生知识宣传;然后就开始了活动宣传及筹资，通过精心准备及周密安排，各项活动陆续地开展起来，其中采访面对面活动与春节前开展，主要采访乡政府一些先进领导、先进党员及其他单位等;春节游园娱乐性活动于春节初一在乡政府广场举行，活动项目众多，娱乐性强，有男女老少积极参与，大家热情高涨;篮球友谊赛于大年初一至初四四天连续开展，影响极大，每个村都派出一支球队参加，活动影响范围广;法律计生知识宣传更是有教育意义，使广大群众提升了法律及计划生育相关知识，更新旧观念，改善新生活。 　　本次服务活动进一步丰富了乡村体育文化生活，提高广大人民群众生活质量，活动得到了乡政府及广大群众的认可和高度满意，而我们志愿者也有了许多收获，走入基层、心系百姓，与老百姓一起度过了一个美好的春节假期，同时也提高了社会认知能力，自己有了一定的成长。而在表彰大会上我荣获为“优秀大学生志愿者团长”称号，并回校后得到了乡政府寄来的感谢信，并在五四评优中，被评为校级“优秀团员”，优秀志愿者事迹材料经过本次自己亲自组织开展的志愿者社会大型服务活动，我有了许多体会：其实志愿者不是一个简单的称号，而是一个人身处社会所应承担的责任。我会在平凡的岗位上，用志愿者的承诺实现作为一名优秀志愿者的责任和义务，为自己的人生谱写一首优美的乐曲。生命需要关爱，社会需要奉献，青年志愿者就是不为名誉，不为金钱，无私无畏，无怨无悔，工作兢兢业业，勤勤恳恳，唯愿真爱常伴人间。我们参加的这些活动不仅提升了自己，服务了更多人，更是对社会和谐建设有积极的推动作用。 　　学校和社会为我提供了一个舞台，提供了发展自我的空间，当今及今后我一定会在这个空间里，在这个时代发展的趋势中去实现自我的价值，实现人生的意义，展现自我的风貌，用行动证明自己，为新的世纪做出自己的贡献。 　　大学生的优秀事迹材料4 　　邹国平，男，汉族，共青团员，出生于1985年7月，云南曲靖会泽县人。现就读于文山学院xx级现代教育技术专业，担任云南省家委员会文山地区服务和关爱农民工子女等项目服务负责人，文山学院梦志愿者协会总负责人，在院团委任活动部部长。 　　10月，申请加入文山学院梦志愿者协会，并成为志愿者服务队的总负责人。在云南家委员会和共青团文山学院委员会的领导下，他热心于志愿者活动，并严格要求自己，加强自身锻炼，努力学习，提高自己的综合素质，配合云南各地区开展了一系列的志愿者活动，具体负责了云南大学生志愿者的招募、培训、考核管理、活动策划实施等各项工作，实现了真正的志愿者价值。 　　一、工作态度认真，有热情 　　他在梦志愿者协会工作认真负责，大胆创新，不断加强志愿者的服务意识，承担着志愿者的重要工作，积极与云南各高校加强联系与交流，在学院还积极参与各种大型志愿者活动，虽在生活学习各方面的压力很大，但是他从来没有放弃过，反而更加努力做好志愿者活动工作，有条理性的安排自己的学习和生活，很好地完成了志愿者服务的各项工作，得到了云南家委员会和学院领导的支持与肯定，在社会中引起巨大的反响。 　　二、吃苦在先，享受在后 　　利用假期和课余时间组织开展志愿者活动，给人的感觉是非常忙的，但是自己却是最快乐的，他是学生中最负责任的人，无论是志愿者工作招募站在第一线，还是在组织志愿者培训等方面都尽量到场进行志愿者的指导，树立了志愿者的良好形象。以这样的工作态度出发，赢得了社会各界人士和志愿者的积极拥护。 　　三、积极扩展志愿者活动范围 　　在继续加强康复者志愿服务的同时积极开展文山社区贫弱老人定期志愿服务，山区儿童教育，外来务工子女教育等方面的志愿者活动，加强与各种志愿者组织的联系和交流，并带队参加了许多的志愿者活动。在志愿者活动中，要使志愿者活动深入持久地开展下去，就要不断增强号召力、感染力和凝聚力。因此，梦志愿者协会建立了一套完善的管理、招募、服务、培训及奖励等多项制度。作为实行者，努力做到志愿者服务规范化、标准化。 　　积极参与了以下这些活动： 　　9月，参加文山梦志愿者协会组织的工作营活动; 　　11月担任文山梦志愿者服务队队长，并带领志愿者参与文山福利院服务; 　　5月赴昆明进行家云南委员会组织的大学生志愿者协调员培训; 　　5月参加丘北九道垭口康复村回访活动，并进行村落调研; 　　7月组织梦志愿者协会成员参与文山各社区志愿者服务; 　　10月赴昆明参加家网络大会及协调员培训，并进行村落调研; 　　11月邀请家云南委员会会长进行志愿者知识培训，并对九道垭口进行村落调研; 　　1月作为负责人，组织成员参加临沧马海德希望小学工作营活动; 　　2月参加文山州第二届传统文化与现代大才培养与企业论坛大会志愿者服务活动; 　　3月担任禁毒志愿者服务队副队长，参加文山州禁毒大会志愿者活动。 　　4月作为志愿者参加了文山学院成立大会的志愿服务; 　　5月组织协会开展工作营图片展及募捐活动，接受了文山电视台的采访; 　　7月担任协调员，组织成员参加红河建水工作营活动; 　　9月作为科普志愿者，参加了全国科技专家和致富能手下乡活动; 　　11月作为消防志愿者，带队参加了文山州综合应急救援支队启动仪式。 　　总之，奉献与锻炼同行，行动与喜悦相伴。我们相信：有爱就有希望，我们能携手共筑和谐友爱，团结和谐的社会新生活，让爱无限传递，让更多需要帮助的人得到帮助，并在各种生活中收获快乐，提升自己的`能力，为社会创造更多的爱心，更多的温暖，更多的笑声。更好的发扬 奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，实现自己真正的人生价值，谱写人生新的篇章。 　　大学生的优秀事迹材料5 　　一、 时刻重视思想提高 　　思想上，我始终和党中央保持高度一致。并充分利用各种各样的学习机会，不断加强理论学习，提高自己，充实自己。 　　我积极参加学校的党校培训，珍惜每一次听讲的机会，认真做笔记，积极及时撰写心得体会，像组织汇报自己的心得，在不断的思考过程中提升自己的思想高度。并结合学习科学发展观的大环境，我认真研读科学发展观的学习材料，积极组织并参加学习发展观的讨论会，交流心得。我又结合自己的实际情况，深入学习思考总书记的讲话，并组织支部成员讨论总书记的讲话精神，不仅实践了领导能力，还在与大家的交流中得到了自身素质的提高。 　　二、 积极投入支部工作 　　这一学年，我担任支部书记一职。经过两年的支委锻炼，我一上任就对支部进行了长期的规划。重视新党员的培养与发展，严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的指导方针和学校、农学院关于发展学生党员的具体标准狠抓了入党工作。在始终坚持质量第一的原则下，努力帮助同学完成心愿，不搞迁就照顾，严把入口关，确保了学生党员的发展质量。并积极探索寻求新的发展模式，针对支部党员少，入党意愿同学多的情况，在分党委老师的指导下，我提出了“2+2”的培养的模式，并且在人员安排上，充分考虑同学们的思想成熟度，有效的结合安排培养。现如今，我们已经临近大四，当不可避免地遇到党员数不断增加，而思想腐化的情况时，每次开会，我都会在支部内进行党分教育，同时并且重视学风建设。 　　工作上，我不仅仅记得自己是一名大学生党员，更记得自己是书记，关心支部每一位同学，始终坚持支部为先。一年中，我积极组织支部开展各项活动，比如民主生活会，支部讨论交流会，党日活动等，在组织形式和内容上进行大胆创新，结合会上会下，室内室外，充分把一个理论学习变得通俗但深刻。当然这一切也都离不开支委的帮助和每一个党员的配合。在信息传达方面，我能够根据实 　　际情况及时召开必要的支部会议。通过会议向支部成员传达相关信息，并组织支部成员进行意见交换等讨论会，增强了信息的实用性。另外，针对即将举办的红色1+1活动，我与支部成员一起做了详细的计划，决定结合自己的专业通过联系本专业相关导师，为农民朋友讲解病害防治等专业知识，为农村贡献一份力量。目的是为了让大家贴近实际，贴近群众，贴近生活，拓宽学生党员的事业，增强党员在人生旅途上的革命事业心和政治责任感，用亲身经历在思想上和行动上去感受构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的伟大意义。这个计划已经提出，并且得到了支部成员的认可与支持。 　　三、 始终谨记学习天职 　　“学习是学生的天职”。我自始至终都没有忘记这个朴素而又真实的道理。我深知，作为一名党员，作为一名干部，不能因工作繁忙、参加活动多，就放松了自己的学习。我努力协调学习与工作的关系，不但认真完成课内学习任务，并且参加GRE等课外学习。找到学习时间与工作时间的平衡点，让我的生活过得忙而不乱，紧而不烦。同时，在不断的学习中，我的个人素质得到了提高，这使我的工作能力也有了相应的进步。学习与工作在良好的规划与实践中，相辅相成。 　　四、 怀抱热情体味生活 　　生活总是充满了希望的。用心体味生活，同时真心地对待周围的人与事，是我在生活中力求实践的。生活中，我紧密联系群众，积极参加班级的各项活动，如：中秋聚会、班级春游等，我也会主动投入到一些社会活动中去，接触社会，领略更多更精彩的世界。我积极主动地做好学生思想政治工作，发挥党员的先锋模范作用，还注意经常宣传党的思想、理论以及方针路线，坚持正确的原则与立场，同一些消极思想和不良倾向作坚决斗争，鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢，并且认真培养、发展要求进步的青年学生。我敢于亮明党员身份，自觉接受群众监督，勇于开展批评和自我批评。我具备良好的心理素质和从容、乐观、快乐的生活态度，在各方面都能自觉履行党员的义务，按时主动交纳党费，作风正，党性觉悟高。每一天都是新鲜的，我在不断地自我挑战与自我充实的过程中，努力生活。 　　总之，通过一年的努力，自己在各个方面都力求向大学生优秀党员应有的素质和能力看齐，并且一直以一名优秀党员的标准衡量自己。现在，我特提出申请，希望能够入选优秀党员。在未来的日子里，我将会继续努力，在今后的学习工作生活中更上一层楼，继续贡献自己应有的力量，充实自我、服务他人。 　　大学生的优秀事迹材料6 　　我是黑龙江八一农垦大学文理学院09级信息与计算科学专业的学生，今年已经是我大学生涯的第三个年头了，作为一名大学生，一名学生干部，在学习和工作中应该起到带头模范的作用，在20xx-20xx学年度的第二学期，本人的学习、活动、工作情况做了如下总结： 　　在学习上，本人努力刻苦，上课认真听讲，遇到不懂的问题，向老师和同学请教，善于动脑，做到了课前预习，课后总结，认真完成老师布置的作业，课后经常和同学们讨论一些学习上的问题，和同学的关系非常融洽，经过了一学期的努力，本人成绩有了显著的提高，在本学年度的期末考试中，考得班级智育成绩第一名，综合测评成绩第一名，总成绩第一名，并且在20xx年“东北东三省数学建模”竞赛中取得一等奖的好成绩，在本学年度获得了专业一等奖学金，但是荣誉的花环已经成为了过去，我应该面向未来，继续努力，戒骄戒躁，放下曾经的成绩继续努力，争取不辜负老师的期望，取得更加优异的成绩。 　　在活动中，本人起到了模范带头的作用，积极参加各种文体活动，不推脱争取做到最好，在本学年度中，本人参加了黑龙江八一农垦大学“超越杯”辩论赛，经过几番角逐，通过队友间的共同努力取得了亚军的好成绩，并在复赛中荣获“最佳辩手”的称号;在学校举办的黑龙江八一农垦大学20xx年校毕业生晚会中，凭借精彩的表演，赢得了老师和同学的认可，获得了阵阵喝彩，为学院争得了一份荣誉;在文理学院20xx年庆祝建党90周年的晚会上，以精彩的节目，为晚会增加了一个亮点，表现了一名学生对争做一名共产党员的迫切希望;在暑假期间，代表学校参加了垦区第十二届“兴凯湖杯”文艺大赛，在比赛中尽情的展现自己，争取做到完美，以饱满的热情完成了此次比赛，得到了学校领导的高度认可和赞赏，为学校、学院争得了一份难得荣誉在20xx年参加了校级举办的教师节文艺汇演，为辛勤的老师们献上一场精彩表演，为整场演出带来了一片笑声，并以高度的热情参加了20xx年全国大学生数学建模竞赛，相信在今后的活动，我将再接再厉，继续努力，不断超越。 　　在工作中，起到了模范的作用，能积极完成老师们交给的任务，在学院、班级的各种活动中，能组织同学踊跃参加，丰富了同学的业余生活，在运动会，迎新工作中，积极踊跃，按时完成老师们交给的工作，不推脱，积极踊跃，起到了一名学生干部带头模范的作用，但是在工作中也有自己的缺点和不足，但是我认为这不是坏事，从中我会学到更多的道理，有更多的工作经验，并在今后的工作中不断完善自我，吸取曾经的不足，让以后的工作做的更加出色，在学生的两年里，我学到了很多的工作的经验，也懂得了很多的道理，相信在自己未来的工作中将起到至关重要的作用。 　　在这一年的工作中，我认识了很多其他学院及校里的学生干部，夸大了自己的人脉，为自己以后的工作打下了坚实基础，我相信在今后，我将取长补短，不断超越，积极配合老师，协助老师做好工作，这也将成为我人生中最光辉的一笔。 ;

自我评价300字篇1 我可以自觉遵守中学生守则，用心参加各项活动，尊敬师长，与同学们和睦相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动用心肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。我品德兼优性格开朗热爱生活，有较强的实践潜力和组织潜力学习之余，走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不一样的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 我热爱劳动，尊敬师长，热心助人，团结同学们。但在学习上缺乏热情，不可以及时完成作业，导致学业成绩不理想。虽然成绩不太理想，但我知道我已经尽力了，并且我从不轻言放弃。人生好的路还很漫长，相信我的勤奋我的执着会带给我回报。 心得体会 范文我会在在今后的人生路上，扬起自信的风帆，用自己的双手创造完美的未来! 自我评价300字篇2 三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 我是一个聪明、善良、懂事、好学的人，在学校我能做到团结同学，尊敬老师，按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动，乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。 在家里，尊敬父母，耐心听取家长的教导，帮助父母做家务，减轻父母的负担。虽然我在学习上思维没有其它同学灵敏，但我勤奋好学，比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。 在特长里，我曾拿过五个荣誉证书。我的理想是当一名广播音员。有理想有目标才能让人进步，我会继续发扬我的长处，努力改正自己的短处。努力学习，不断进步，朝着目标前进，做一个对社会有用的人。 作为一名学生，当以学为主，兼学别样。多年来，我遵守《中小学生守则》，遵守《中学生日常行为规范》，是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩，虚心向同学请教，真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力，我重视优势科目，不忽视弱势科目，尽心竭力把它们补起来。经过我的努力，数学成绩有了很大的进步，地理学科也有明显的起色，英语成绩更是突飞猛进。 三年的时光如白驹过隙，稍纵即失。我即将结束自己的初中生活，有着几许不舍，但更多的是憧憬，面临我的将是更加丰富多彩的初中生活，我将继续发扬自己在各方面的优点，改正自己的不足之处，努力充实和完善自己，使自己向一名优异的中学生不断迈进，为社会主义现代化建设贡献出自己的力量！ 自我评价300字篇3 我是xx班的，我在校遵守纪律，尊敬老师及同学，和同学和睦相处，是老师的好帮手，不随便破坏公务，遵守校规，不惹事端，热爱劳动，，酷爱学习，上课不出神，积极回答老师的问题，不耻下问，认真刻苦钻研难题。在家是个乖小孩，尊老爱幼，还帮助父母，做一些力所能及的事。我乐于助人，帮助一些有困难的同学。除此之外，我我还积极参加有益的各种课处活动，有意识地培养自己的社会实践能力。 时间转瞬即逝，我已经是小学五年级下期的学生了，回顾五年，我在各方面都受益匪浅： 自从踏入校园的第一天起，老师和父母就教导我们都应该争当新三好学生。所以，我处处按照新三好学生的标准严格要求自己，在德、智、体三方面全面发展。在老师的辛勤培育和父母的严格要求下，加之自己的不懈努力，这五年来我在各方面终于不负众望，取得了一些可喜的成绩。 在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品行优良，尽力做好同学们的榜样，并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。同时，在思想上，我积极要求进步，始终以新三好学生的标准要求自己，并积极参加学校组织的各项活动，比如运动会、航模、机器人、创意、合唱等比赛，多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。 自我评价300字篇4 作为一名团员，我积极参加团的活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。因此，我志愿申请浙江工商大学“优秀团员”称号。我的原则：尽我所能努力做好每一件事。 在思想政治方面，上学期，我向学院党总支递交了入党 申请书 ，表明了我想入党的决心。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。通过努力，我在本学期还参加了杭商院的党校入党积极分子培训班，争取能早日成为一名“入党积极分子”，为入党作好准备。 在工作方面，为了更好的锻炼自己，同时，也是寻找一次为同学服务的机会。在开学初，我就报名参加了学院宣传部的工作，并很快成为负责人之一。一个学期的活动，我结识了许多朋友，也学会了一种技能——沟通。与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中，作为一名学习委员，我就经常了解大家对老师和对我的意见，并试着在谈话中找出解决之道。在理论学习上，为了更好的提高我的工作能力，我又参加了20__年度浙江工商大学学生骨干培训班。系统地学习了学生干部应有的工作方式和态度问题。 积极参加班级及学院团日的活动。在上学期，我参与组织、策划了一次《在不诚信的社会环境中，我们大学生是否需要诚信》的辩论赛。非常荣幸，我站到了主席台上，当了一会裁判。活动很成功，从中也挖掘了许多能说会道的人。同时，我还积极参与了我班推出的“拒绝推销，我有主张”和“文明就餐问卷调查”两项活动。在向广大同学宣传的同时，能够和其他同学一起工作、学习，我感觉到自己在不断成长起来。 在学习方面，我上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外，积极阅读有关管理学的书籍和资料扩大自己的知识面。同时，还有效的配合老师的工作，加强老师和其他的联系，使我班拥有一个良好的学习氛围。为了提高同学们学习的积极性，我又组织了一次以“冬忆”为主题的班级作文大赛。事实上，许多同学都表现出了积极参与活动的态度。 在日常生活上，与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活，那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通，是一件非常开心的事。 记得有位管理学教授曾经在一次演讲中谈到，中国人在商场上最大的伎俩体现在四个字上：浑水摸鱼。我不象是个能在乱世攫取利益的人。我认为无论是在商场还是学校，最重要的就是一个“诚”字。作为一名团员，我时刻铭记：善待别人就是善待自己 自我评价300字篇5 进入大学后，站在一个新的起点上,我要用我的勤奋,努力来不断提高自己。我决心加入共青团! 在学习上,我给自己定了目标,同时也朝这个目标不断努力,上课认真听讲,做好笔记,下课，认真复习功课，把不懂的课程弄懂，课内学习的东西并不能满足将来社会对我们的要求,我充分利用学校资源,用更多的时间阅读书籍。同时我还做到学习,工作两不误,我及时,准确的完成学校给的任务,积极参与共青团员工作,积极参与班级活动，提出意见。另外，我团结同学,热情帮助同学,把同学的苦难当成自己的困难,认真对待,一起学习，一起进步,和同学建立了良好的关系。在我班的学风建设主题班会上,主动与同学进行交流,交换意见。经过一学期努力,在最后的综合测评中取得了理想的成绩。 在今后,我将更加严格要求自己,在学习,工作中,将更加刻苦,努力，使自己在新的一年中更上一层楼，在激烈的社会竞争中发挥所长，实现自己的梦想，为我们的国家贡献自己的一份力量。 21世纪是一个竞争的世界，尤其是我们的国家正处于关键时期，振兴中华的历史使命落在了我们的肩上，我们要尽职尽责，作好带头作用，我们振兴中华的历史使命才能成为现实。而共青团能帮我更好地实现这个愿望，所以请团组织批准! 自我评价300字篇6 优点： 1.能很好地完成历史课代表的职务，为同学们整理历史资料，能做同学们的榜样，保证自己的历史成绩。 2.比起上课学期，有了上进心，能有计划地学习，在自习课，晚自习上能做到有效的复习和巩固，有效率地完成作业。 3.在薄弱的科目，能进行针对性的复习和巩固。 4.作为值日生和值日班长，能做好应尽的职务，做到不耽搁不拜托别人。 5.在周末能对自己薄弱的科目进行补习和巩固。 6.对于急躁的性格，有所改善。别人有所求时，能为别人做自己力所能及的事情。 缺点： 1.有时做事比较浮躁，不能做到踏踏实实。成绩不能稳定，忽上忽下。 2.不能做好长久性的努力，做事总是三天打渔，两天晒网。没有一个女孩子该有的踏实和文静 3.对于有些时候不能自觉地学习，总是心血来潮。 4.同学间的相处，还需要考虑同学的感受，要热心、耐心地帮助同学 5.完成老师布置的作业不仅要有速度，并且要有质量。课上要少走神，认真听老师的讲解，不管是懂的，或者不懂的。 6.对于理科方面还要抓紧，不懂的要赶快弄懂，不能不懂装懂。要把自己薄弱的方面抓牢。 7.做事要勤奋点，不能抱着侥幸心理，要认真积极地对待每一件事。 自我评价300字篇7 初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 我能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 我品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。 学习之余，走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，这就是我在初中三年所获得的财富。

师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德师风优秀主题征文有哪些你知道吗?一起来看看师德师风优秀主题征文，欢迎查阅! 师德师风优秀主题征文1 一、初心 曲曲弯弯的小路，被植被亲密的拥抱着，小萝卜头拥簇着相貌平凡的大个子，嘴巴的弧度越翘越高，风吹着他们的欢声笑语，仿佛要把这首歌曲送到更远的地方。这是我心中的一幅画卷，有童真，有快乐，还有他——我的语文老师。 透过斑驳的铁门，我看见他在辗转徘徊，侧头探望，意气风发，相视一望，我们笑得肆意，成功就在脚下，是他——我的体育教练送我到门口，又祝福着说再见。 二、延续 推开门，望着嬉闹的花园，我的脚，竟不敢踏上那十厘米的阶梯，忐忑?不，是无措。深呼吸，微笑却忍不住消失。 时间让我们逐渐拉近距离，一朵小花赫然吸引着我的注意力，上课批评他时，他用自己的头撞击着书桌，一时间我茫然无措，害怕?有的，更多的是担心。回到探索屋，和老教师共同探索，寻求解决的方案，了解了小花朵的故事，原来，花爸爸外出觅食，花妈妈有了新的花骨朵。俯下身，“我最喜欢你了”他腼腆的低下了头，“为什么要撞桌子?还疼么?以后不能在这么做了。”他点点头，然后跑走了。我心里低笑，真是个纠结又可爱的小花朵。当我的目光从黑板转向了花园，每一朵花都在等待被发现，发现花蕊散发的幽香。匠人，修剪是形式，发现美丽，成就美丽是匠心的魅力。 树未结果，先行再见，365日相遇，一秒钟分离。在新的花园里眺望，七嘴八舌的声音絮絮叨叨的传来，仿佛又站到他们身边。“小花朵买了个电话手表，我们都想给你打电话。”“放学了，我们在值日”“你快和老师说话啊”……雾气再一次来袭，我却愈加坚定，仿佛看到了远方…… 三、未来 未来，迷雾仿佛更加的浓密，家，成了我们港湾，国，给予我们无限的力量，德，是我们的灯塔。你我手牵手，共同抹开太阳的迷雾，拥抱温暖。每个人都是自己的英雄。 匠人，扎实的专业知识是我修剪花朵的工具，迷雾中的阳光为我们指引方向，匠心，德为主，更让我愿意俯下身子，倾听花的声音，静待繁华盛开。 未来，还在远方，带上工具，朝着阳光，守住一份初心，继续前行。 师德师风优秀主题征文2 教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂，首先要塑造自我的灵魂。教师教育学生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教师必须加强职业道德修养，应具有优良的品德和高尚的情操。 一、热爱学生，是师德的核心资料。 原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。 一位师德高尚的教师，不只是爱少数学生，而是爱每一个学生，爱全体学生，尤其要关心、爱护、帮忙家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。 于程和王茂宇同学是两个听力有严重障碍的聋童，他们戴上助听器后的听力也不及正常儿童的十分之一。这给他们的学习和交往带来了很大的障碍，也给教师传授知识带来了许多难以想象的困难。应对着聪明可爱，渴求新知的孩子，我的心灵感到了强烈的震憾。做为一名人民教师有职责让他们理解正常的教育，让他享受到其他孩子能够享受到的一切权利。课堂上，为了让他听懂我说的一句话，我经常口对口地为他单独说上五、六遍。下课了，为了使他读准一个字母，我几十遍地和他们一齐重复那些单调的发音;为了和他扫除交流障碍，课下我刻苦学习聋童心理学，仔细揣摩他们的独特个性;为了树立他们的自信心，我更是抓住一切机会鼓励他们的点滴提高，让他和其他正常同学一样参加唱歌、跳舞等团体活动;应对他们的调皮和恶作剧，我一次次苦口婆心地与他们进行谈心交流，帮忙他养成良好的行为习惯。功夫不负有心人。经过我的不懈努力，孙浩同学在听、说、读、写、算、唱、跳、动手实践等各个方面都到达了正常儿童的水平。 二、尊重家长，是师德修养的重要体现。 父母是儿童的第一位和永久的教师，他们在人的一生成长中具有举足轻重、不可替代的作用。苏联教育家苏霍姆林斯基认为：“学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家，有着相同的梦想观念，并朝着一个方向行动。在创造人的工作上，两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。”尊重家长，引导家长了解、参与、监督学校的教育工作，才能充分发挥家长的监督教育作用，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间很多人的素质并不低于教师，教师仅有放下架子，经常虚心地听取家长的批评和提议，才能调动家长参与学校教育教学的进取性，不断改善自我的工作。 二、乐教勤业，是师德规范的最高境界。 经过师德学习，我深刻认识到全国优秀教师魏书生的关于教师劳动有“三重收获”的观念十分正确。他认为教师的劳动一是收获各类人才，二是收获学生真挚的感情，三是收获科研成果。正是这“三重收获”的观念，指引我在教育教学的征途上不断地调整自我的步伐，潜心钻研学与教的规律，在教育教学的过程中，细细地体会着教书育人带给我的乐趣。 为了培养更多更优秀的人才，今日的我倍加珍惜自我的岗位，备课、上课、批改作业、管理班级对我来说不再是平凡、琐碎的单调劳动，而是成了我展示个人才能的舞台。 教师工作的纯熟性源于他的勤奋精业精神，仅有乐教勤业的教师，才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我越是勤奋工作，越是能体会到教师工作的无穷魅力。 总而言之，经过师德学习，我认识到加强师德修养对自我教育教学工作的推动作用。我相信自我在今后的教育生涯中必须会不断提高对教师道德的再认识，规范自我的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，率先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。 师德师风优秀主题征文3 未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师，肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才，就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德，教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德，而高尚师德的集中体现就是爱。 人们对教师一向的评价都很高，有人说教师是人类灵魂的工程师;有人说教师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛;有人说教师甘为人梯，默默耕耘;有人说教师捧着一颗心来不带半根草去。当我穿过它面前的这些光环，走进它的内核时，我渐渐地理解了它的内涵，教师是平凡的、普通的，犹如一颗小小的铺路石，而我只愿做那小小的铺路石，让我们的新一代在我铺就的平坦而宽阔的道路上奔向远方。 初次登上讲台，面对着这群朝气蓬勃的孩子，我总是板着脸，装出一副严肃的样子，想以“师道尊严”的传统道德威摄他们。然而不久，他们很快地发现了我的“友善”，向我玩起了把戏。上课时有小声说话的，有做小动作的。对此我当然是怒不可遏，将他们狠狠地训一顿。此后，我发现，我的训斥大有作用，上课他们正襟危坐，作业也一张不差。可是我同时也发现，学生见了我绕着走，上课回答问题总是低着头，一言不发。我的心不禁颤动起来，是不是我做错了?这时老教师给我送来“灵丹妙药”：与学生沟通，用心去爱他们。 慢慢地我用老教师那里得到的“灵丹妙药”去和学生交朋友。我在每个学生身上寻找闪光点，尽量让每个学生树立起信心。将心比心，以心换心。不以你的真挚之情，诚挚之心是不会换取同学们纯真的心的。很快的我们之间就建立起了一种牢固的既是师生，又是朋友的双重关系。有这样一个故事：“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。 一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：“我们只能去一个，你回家商量一下，再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是，另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶的问：“你们两位怎么也进来了?”答曰：“那里有‘爱"，那里便有‘智慧"和‘成功"。”有爱就有一切，在故事中如此，在生活中更是如此。有人说过：疼爱自己的孩子是一种本能，而热爱别人的孩子是神圣。教师对学生就需要这样一种神圣的爱，她不求回报，严慈相济，这种爱是学生接受教育的感情基础。 因为，一旦学生体会到这种爱的情感，就会“亲其师，信其道”。教师无小节，处处皆楷模，学高为师，身正为范。回顾多年的从教历程，我深深地感到，要做一个学生需要并喜欢的老师，必须时刻注意修养师德，以自己的一言一行去影响学生。每天要求学生做到的，我首先做到，业余时间我认真钻研业务，大量翻阅教育杂志，不断给自己充电。在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺。我们的工作是平凡的、琐碎的，也是艰辛的，这里没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。 可是我们有的是：对教育事业的热爱和忠诚，是将青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。虽然工作不久，我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了不畏艰苦、孜孜不倦、潜心于育人的感人事迹，亲身感受了那为了学生真诚奉献的博大情怀。忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助，忘不了夜晚在办公室灯下、微机前埋头苦干的青年教师，忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。这些是对工作的投入，更是爱学生的体现。 “花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。作为一名教育工作者，我们就应当有甘当绿叶的精神，时时处处高标准地严格要求自己，勤奋工作，积极进取，以饱满的热情对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为培育一代新人做出自己应有的贡献! 师德师风优秀主题征文4 教师，一个光荣而神圣的称呼。千百年来，教师担任着教书育人，传承人类文化的重任，古今中外，多少桃李芬芳。可是，在光荣的背后，教师的工作却是不易的，它不只是传授知识如此简单。韩愈说“师者，传道授业解惑者也”，道是师之基本也是根本。一位教师，必须自我在“道”上，在人格上，无愧于己、受人景仰，因为，教师职业的特殊性决定了教师的个人道德品质将直接影响受他教育的学生。这种影响潜移默化地进行着，不为人察觉，力量却最为巨大。孔老先生说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从，不能正其身，如正人何?”俄国教育家乌申斯基告诉我们：“任何章程和任何纲领，任何人为的管理机构，无论他们设想的多么精巧，都不能代替人格在教育事业中的作用。”捷克教育家夸美纽斯也指出：“教师的职务是自我的榜样教育学生。”如此可见，教师自身的道德修养，人格品质对于教育事业的发展有着重要的作用。 作为一名刚走上三尺讲台不久的新教师，我深知教师师德、人格的在教育事业中的重要位置，这股悄无声息的力量，也在无时无刻提醒我，我是一名光荣的人民教师，我的一举一动都影响着教育的结果。用我的人格魅力推动教育结果的良好发展，促进孩子的健康成长是我努力地目标。我该如何做到春风化雨，润物无声?以下我将从几点浅谈我的看法。 首先我认为，教师在与学生的相处过程中要真诚。常有人说，教师就像演员，上课就像演戏。可是，在教师人格方面，绝对要坚持表里如一，言行统一，绝不能真的如演戏一般，表里一套、背地一套。仅有真正发自内心的完美品德，才能在学生身上产生“随风潜入夜，润物细无声”的潜移默化作用 一项调查显示：学生在回答"我碰到问题首先找谁商量"时，寻找同伴的占70%，寻找父母的占10%，寻找教师的占8%，其它占12%。这个调查结果说明，学生在遇到问题时并不倾向于向教师倾诉，因为平时教师都以一种作为在学生之上的姿态出现与学生进行交流。而这种现象是令人担忧的。学生的心智还有待发展，遇到问题常可能无法排解，如果无法得到教师、家长的引导和纠正，学生的心理健康就会受到严重影响。而教师，怎样样才能成为学生的交心朋友，走进孩子的心灵呢?苏霍姆林斯基告诉我们答案：“要成为孩子的真正教育者，就要把自我的心奉献给他们。”仅有教师以真诚的人格对待学生，学生才能敞开心扉与教师进行交流，教师的人格魅力才能影响学生的人格成长。 其次，我认为教师无论是在人前还是人后要讲究礼貌，以身作则。 教师的行为和人格对于学生都起榜样作用。有些教师在教室里常以严谨、端庄的态度出现，但在生活中却是过于散漫，也常有教师大节谨慎而小节不拘，聪敏过人而举止轻浮。有人会问，只要在学生面前做好就行了，学生都不在眼前，何必如此紧张?就像马路上的斑马线与红绿灯一样，如果没有警察看着就不用遵守交通规则，红绿灯与斑马线又何必设置?一个人的人格之美，是经过生活中点滴小事来塑造的。教师是模范公民，教师是示范，是榜样，教师的人格要想发光发热，照亮孩子成长的道路，教师就必须在人前人后都能讲究礼貌、以身作则，时时处处以模范公民的标准要求自我。 再次，教师的人格要不断完善不断提高。遵循马克思主义辩证唯物主义，任何事物都存在矛盾的方面。人更是矛盾的综合体，教师也难免会有缺点。可是即使无法避免，我们也不能听之任之，教师仅有不断地去认识自我，修正自我，才能担负起育人职责。作为在学校教育、教学第一线的教师，要不断更新自我的知识系统。不断学习新的教育教学理念，用科学的理论引导自我。教师要树立面向全体学生的教育观，要相信“没有教不好的学生”。在育人过程中，要牢固树立一种观念：学生理解本事有强弱、学习提高有快慢，在教育教学活动时能够因人而异、分类推进、互帮互学。教师要用健全的人格素质和良知影响学生，关心学生。所以，教育者要先受教育，教师完善自身的人生观、价值观是提高教育质量的重要前提。 教师是学生的榜样，这种榜样作用无时无刻不在影响着学生，而教师如何才能在实践中散发自身的人格魅力?我认为能够从以下几个方面去努力。 (1)语言。这是教师在教育活动中使用的最主要的手段。教师的语言要规范纯洁，准确鲜明，生动幽默，要善于运用语言的力量启动学生求知的欲望，拨动学生上进的心弦，把知识真理和完美的感情送进学生的心田。教师的语言还要情理结合。要让学生知晓做人的基本道理，让学生在思想上认同以后再加以行为上的引导，使他们在思想、行为上不断积累加强自我的人格素质。对于语文教师来说，语言素养更是必不可少的，语文教师要多读书多积累，使自我的语文越来越有“语文味儿”，越来越能陶冶学生的情操。 (2)举止。包括坐立行的姿势，以及表情动作行为习惯等。是教师与学生交往中的“人体信号”。这要求是表现出良好的教养和振奋的神态，要与教育教学过程密切配合，发挥出最佳的辅助作用。 (3)礼仪。中国是礼仪之邦，礼仪是礼貌的体现。教师以适宜的礼仪与学生交往，不仅仅能教会学生基本的社交礼仪，同时也促进全社会团结互助，平等友爱，共同前进的新型人际关系的构成。 (4)仪表。主要包括衣着发式，修饰打扮等，是教师展此刻学生面前的外部形态。这方面的要求是要清洁整齐，朴素大方，协调得体，与教师的职业特点相吻合。 总之，作为教师，我们要以“德高为师，身正为范”八个字鞭策和要求自我，不断进取，不断努力，让自我的人格魅力春风化雨，润物无声。 师德师风优秀主题征文5 当我们老师心中充满爱时，学生才更易亲其师，信其道。爱是一种境界，一种修养。 一个优秀教师的魅力体现在什么地方?是渊博的知识，出色的才能?是的，一个学识渊博、才华横溢的教师必然会博得学生的仰慕。但是，在如今的社会里，学生不单纯对教师的知识和才能提出较高的要求，同时对教师的人格也提出了新的期望和企盼，充满睿智、善解人意、宽容大度的教师是受学生喜欢的，也是为人师者应不断追求的个性品质。 科学技术的发展不仅给社会创造了巨大的财富，极大丰富了人类的文化，同时也带来了一些社会心理问题。生活节奏的加快、信息爆炸、竞争更加激烈，这些都会造成心理上的种种不适，人们的心理问题也随之增多，例如，由于知识的迅速增长与更新，一些人会产生恐惧感，生活节奏的加快必然会使一些人产生紧张、焦虑、烦躁的情绪。此外，信息技术的发展使人与人之间的联系更多地依靠网络，人的直接接触相应减少，必然导致人与人之间感情的冷漠，心理障碍甚至心理异常等社会心理问题。对学生来说，这些不适会严重影响学生的学习、交往，不仅会造成学习困难，还会造成一系列严重的社会问题。 教师要真正做到对学生平等、尊重、信任、理解。因为学生是独立的个体，有独立的人格和尊严，要与他们平等相待，尊重他们，理解他们心理上的需要和感情上的渴望。中学生对尊重的要求尤为强烈，而尊重是建立在信任和理解的基础上，所以教师要理解学生的兴趣、爱好、个性和需要，与学生沟通感情，排除学生的心理障碍。 教师不能随意训斥和惩罚学生，只有通过正确评价、热情帮助、感情交流、意见沟通、积极引导，才能使学生走上健康发展的道路。

1.有关唱红歌、颂经典的文章、诗歌 1、《旗帜更鲜艳》作者：印青 你可记得南湖的红船，你可记得井冈山的烽烟，你可记得遵义的霞光，你可记得窑洞的风寒，苦苦追求 披肝沥胆。 旗帜更鲜艳，只为日月清明，阳光灿烂。只为乾坤朗朗国泰民安。 你可记得春天的故事，你可记得新时代的画卷，你可听到和谐的歌声，你可听到科学发展的呼唤，继往开来，勇往直前！旗帜更鲜艳，只为天蓝水碧，风清云淡，只为风调雨顺，百姓梦圆，继往开来 勇往直前，旗帜更鲜艳！2、《可爱的中国》作者：方志敏 我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背 我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。可爱的祖国啊，无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。 可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵，你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹。你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！3、《党员赞》作者：彭万里 你是一名好党员，你的故事说也说不完。 老百姓日子苦啊你的眼里酸，老百姓捧着微笑你的心里甜。冷言恶语你往肚里咽，面待春风百姓温和暖，无私甘奉献，用爱谱新篇。 做人榜样为百姓，为百姓开辟一片天！你是一名好党员，你做了好事数也数不完。老百姓说你累啊从不半点闲，老百姓说你难啊从不喊声怨。 遇到困难是咱主心骨，缺钱少力你是咱靠山。无私天地宽，两袖拂清廉，小康路上手牵手，为百姓走出一片天！4、《七一》作者：吉祥 这一天空是蓝蓝的，白云漂浮着细数着一个个往事。 此时祖国人民，心情澎湃万千思绪。虽然这短短的时间，只有二十四个小时，而在我们心底，拥有的是长长的回忆！一九二一年七月一日，嘉兴南湖的一只船上，汇聚了一代伟人，酝酿着一次划时代的会议，从此中国共产党成立了！它领导人民扭转了乾坤，唤起了无数上下求索的仁人志士，为了搬掉三座大山，为了新中国的成立，为了人民的解放，多少好儿女前赴后继，用赤诚和热血浸染了旗帜！5、《歌颂党》作者：游仁 旗飘神州历九旬，腥风血雨浴精神。 几代躬耕花璀璨，鲜艳，承前矢志更芳芬。问道声多心意惇，求本，征途险恶慎思伦，歧路沧桑染血处，回顾，长歌圆梦祭英魂！扩展资料：“红歌”不是抽象的革命口号，更不是单纯的政治符号。 它能够广泛流传而且经久不衰，首先在于它独特的艺术魅力。“红歌”的创作源泉是民歌，这就决定了它为普通老百姓所喜闻乐见。 从井冈山时期的江西民歌、延安时期的“信天游”，到祖国解放和改革开放的满怀豪情，不同时期不同地域的民歌构成了“红歌”多样化的风格，不同地域、不同民族的人民都能在“红歌”里找到属于自己的音调。这就使得“红歌”具有广泛的群众基础。 “红歌”曲调优美，语言精炼。每一首流传“红歌”，几乎都经过了千人唱、万人传，并在人们的反复传唱中日益精炼、成熟。 从这个角度说，“红歌”既是艺术家创作的作品，更是人民大众创造的艺术，是平民百姓真情实感的表达。因此，无论是“红歌”的词还是曲，都显得简洁、单纯、明畅、优美。 参考资料来源：百度百科-红歌。 2.红歌——对党和祖国的革命赞歌 (1)中国共产党成立；井冈山革命根据地；遵义会议；革命圣地延安。 （2）①红军长征；②卢沟桥事迹（七七事变）；③家庭联产承包责任制。（3）A、春风化雨；B、回归盛典；C、标志着新中国的成立；标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利；标志着中国人民受压迫的半殖民地半封建时代已经过去。 （4）年代：1921——2011年。主题：《唱响红歌颂党恩》歌咏会；光辉历程红歌会；庆祝中国共产党九十华诞红歌会；唱响中国等。 （5）热爱党和祖国；唤起红色记忆；勤奋学习，热爱生活；牢记革命传统；得到艺术享受；净化自己的心灵等。 3.红歌唱得满天红朗诵词 什么歌儿颜色浓 唱得天红地也红 捧着鲜艳的红领巾 唱支红歌给你听， 唱支红歌给你听 我唱那支红星歌 红星闪闪数英雄（红星闪闪） 长征路上的红小鬼千难万险也敢冲 看那神气的小号手 嘀嘀答答嘀答真威风（军号哒哒哒吹） 还有可爱的红孩子 他们就像我的亲弟兄 红歌唱得多 唱得满天红 举着火炬朝前走 红色精神牢记我心中 什么歌儿在传颂 唱得世界红彤彤 红色少年我唱红歌 日月星辰都感动， 日月星辰都感动 我唱那个红旗谱 红旗飘飘抒豪情（红旗飘飘） 星星之火烧得旺 杜鹃花开映山红（映山红） 井冈山下我种南瓜 十送红军送他去出征（十送里格红军） 这片美丽的红土地 不知多少先烈留英名 红歌唱得多 唱得满天红 举着火炬朝前走 红色精神牢记我心中 红歌唱得响 唱得满天红 迎着太阳朝前走 红色中国就在我心中 就在我心中 4.适合合唱的红歌 歌曲：[祖国颂] 歌手：张也 你是无边原野醉人的花香， 你是月亮树下动人的歌唱， 你是美丽的家园祥和的目光. 你是满目斜阳，平安的广场 我祝福你的麦穗永远金黄， 我歌唱你的门窗永远吉祥 在每束灯光相聚的地方 都有幸福的生活，炉火兴旺 你是无边原野醉人的花香， 你是月亮树下动人的歌唱， 你是美丽的家园，祥和的目光 你是满目斜阳，平安的广场 我赞美你的大地永远安康， 我热恋你的花园永远滚烫， 在每条路上所有的希望， 看见人们的脸上洒满阳光 我赞美你的大地永远安康， 我热恋你的花园永远滚烫， 在每条路上所有的希望， 看见人们的脸上洒满阳光 洒满阳光 .《祖国颂》的歌词~ok吗？？？ o（∩_∩）o Ξ0(^ _ ^ )o 5.学校组织了一次红歌会（为国庆节而组织的一次唱红歌比赛）我们班 国徽 赞美有时不需要歌唱，要用心聆听。 是的，我听到了麦穗在齿轮中生长的声音。 这个声音萦绕着一群红五星的光芒和一座城楼的文明。 文明都沐浴在这光芒和文明之中。 我深知泥土的真实和可靠，我深知钢铁的坚硬和骨气。 这泥土、这钢铁终于用她的赤诚和硬度支撑起了一个伟大民族的脊梁！ 在光芒中，我们挥舞镰刀，收割几千年的清香；在文明中，我们启动齿轮，伸延几千年的征程。 把民族的向往浓缩起来，把民族的尊严升华起来，浓缩到朴实里，升华到自然里！ 这就是麦穗和齿轮的不朽糅合

1、将理论知识与实际工作相结合，提高解决实际问题的能力。2、为了更好地贯彻党的路线方针政策，推动各项工作的落实。3、为个人带来学术声誉和职业机会。

赞美唱红歌的优秀佳句有：1、唱红歌是一种向往过去、真挚感人的艺术表现形式，它不仅唤起了我们美好的青春回忆，也是一种深刻的精神传承和告慰。2、唱红歌，承载着多少革命先烈和劳动人民的血泪史，歌颂着还未满足的心灵，代表着我们民族的艺术灵魂。3、唱红歌是一种声音，激荡着人们的心灵，唤醒了我们对祖国的热爱、对人民的怀念、对未来的信仰。以上是一些赞美唱红歌的优秀佳句，这些句子富有感染力，通过赞美红歌的意义和价值，表达了对唱红歌的敬意和美好赞美之情。

有网友（梨花带雨）留言,垂询我关于培训师的问题,前阵子忙于河北省企业联合会培训大讲堂,未能及时回复,先致歉意。 关于如何成为一名优秀培训师，笔者只是浩瀚的培训师队伍中的一名，绝不敢托大，比我水平高的太多，谨将我多年从事培训职业的一些心得奉上，一来希望对您有些帮助，二来也算是一个梳理。 我认为，要成为一个优秀的培训师，要把握好如下几点： 第一，是梦想还是想法首先要对自己成为培训师的愿望强烈程度做一个评估：你了解这个职业吗？这个职业的生存状态和工作状态如何？你真的要从事这个职业吗？这仅仅是一个想法还是一个愿意为之奋斗的梦想，这个问题搞不清楚，就不要轻易下抉择，决策成本和纠错成本往往成反比，而昂贵的往往是时间成本。要知道培训师这个职业有个特点，大多数人都要有一种苦行僧的精神和经历，而这种经历往往是痛苦的,要有这种思想准备。有的朋友想转行成为培训师仅仅是因为看到培训师飞来飞去光鲜亮丽的表面，却不知道为了讲好一门课程背后需要付出无数的心血。 第二，如何看待天赋应该说，老天爷对大部分人是公平的，尤其是一个人的气质与天赋，有的人天资聪慧，却缺少坚持，有的人讷于表达，却内心细腻。其实每一种气质的人都一定有其最擅长的领域，我一直认为，一个人要想成功，一定要取长补短，取长就是发挥长处，补短就是改善弱项。就培训师这门职业而言，如果你天生就具备传道、解惑的冲动和演讲的天赋，那么恭喜你，你可能要比别人少走很多的路。但是如果你不是一个特别愿意表达，或者不是一个特别具备感染力的讲话者，你要对此有一个清醒的认识，你可能需要多付出几倍的精力去弥补这个短板。例如，让一个从小就缺乏自信的人变成一个激励别人的高手，这需要一个漫长的过程。 第三，勤学苦练，一个都不能少活了千年的人是神仙，传了千年的话是经典，老祖宗一个“勤学苦练”就把为人做事之道概括的严丝合缝，要成为一个优秀的培训师，同样就要时刻记住这句话，下面是我对每一个字的理解： 、勤要脑勤、嘴勤、手勤,要勤于思考、勤于总结和归纳，生活中处处有智慧，事事皆学问，当你专注于某一个领域的研究和培训，你会从生活点滴中得到很多灵感，你要具备发现这些灵感和进行归纳的习惯。光记下来还不行，还要用嘴说，把它变成你的观点，并且能够启发别人，一遍说不好五遍，五遍不行十遍，总有一天会说好，曲不离口就是这么个道理。手勤就是要多查资料，多记录，好多灵感稍纵即逝，身边要随时有笔，有了好的思路迅速记录下来，然后与自己的课程相融合，才能让素材越来越多，最终做到信手拈来。 、学培训师的天职是传道授业解惑，你必须对这个职业特点有一个清醒的理解，他的价值体现过程是这样的：发现问题-解决问题-总结规律和观点-传授与启发别人-继续总结观点，这个过程应该是一个闭环，而贯穿这个环节的最重要的要素就是学习力。谁都不会否认，培训师是最需要学习的一个群体，学习的内容包括知识、演讲技巧、现场控制能力等，很难想象一个没有学习力、只喜欢闭门造车的人会有多大的造诣。所以说，学习力是极其重要的。 除了学习之外，更高一个层次的就是还要悟，学而不思则罔，就是说如果只学习而不思考的人会迷茫，今天认同这个观点，明天认同另一个观点，最终会迷失掉自己，成为鹦鹉学舌。所以说要思考、提炼，要悟出自己的观点，才不会在知识的汪洋大海而随风飘泊，这才是学习的真正目的。（可以参考我另一篇博文：王瑞刚论培训师的五层境界）、苦要能吃苦,甚至要有一种苦行僧的精神,培训师要学会在两种情境之间切换,一种是授课期间的沟通之酣,一种是面对自己的孤独,而孤独恰恰是最难以忍受的,但是孤独也是最必不可少的,没有孤独就没有思考,一个负责任和有深度的培训师,必须要学会忍受孤独直至让孤独思考成为一种习惯,才能保证思想的含金量。 、练练习，培训师是老师，更是一名演员，要透过你的语言和肢体让大家接纳并感悟，第一个要做的就是要让你的表演有吸引力，大多数的培训师都要通过大量的练习才能达到职业化的水平，细节到一个小小的手势，经过练习和未经雕琢都回有很大不同。我的办法就是笨鸟先飞，捉住买一个机会去联系，把身边的每一个人都当作你的听众来练习，哪怕别人说你疯魔，不疯魔不成佛嘛。 第四 具备一颗勇敢的心最后，培训师还要有一颗勇敢的心，表现在两个方面：一个是对自己要勇敢，要有否定自己、不断更新的狠劲，要随身带一面镜子，不时拿出来照照自己检查毛病，把自己永远调整到最合适的状态，这个过程是非常痛苦的，尤其是上了一些年纪的人，因为多数人的典型状态就是清楚自己的毛病但是永远不改，培训师则不可以，没有这股子狠劲，就别干这个职业。 另一个方面是要敢于从别人那里照镜子，这个就更加考验自己了，大多数人越老自尊心越脆弱，别人稍有微词便火冒三丈，做培训师的不光要能够接纳别人的挑剔，还要主动请求别人给自己挑毛病，敢于把自己的毛病晾出来，那怕这个过程会很疼，会冒汗也要忍住，谁让咱们干的是传道授业解惑的事情呢，总要先把自己修练好了不是！ 说了这么多，都是本人的一些切身感受，不知道对这位朋友是否有帮助，也请大家多指教，共同进步。 祝好！------中层管理和执行力培训师王瑞刚 于2010年秋标签：王瑞刚 培训师素养 执行力培训

1.有足够漂亮的职业和教育背景世界500强，著名国字头，四大等等从业经验已经不算牛掰。如果你有业务经验，你是从底层干出来的；如果你有创业公司创业经验；如果你有自己开公司做老板的经验；你就比别人值钱。教育背景同样非常重要。作为培训人，你的教育经历，你获得的证书，是一种对你专业能力的证明。AACTP，生涯规划师，我走在努力让自己获得各类证书和学历的路上。2.有自己的特色在现在的培训行业，有很多的独立培训师。企业里负责采购课程的培训部门负责人，往往不是看你培训次数的多少，你的教育背景，而是看你的授课风格和擅长的领域是否符合企业的要求。企业内部的课程采购者，往往希望课程既能有干货，又显得高大上，又能落地，又能让员工点赞。在这样的情况下，所以你深耕自己的优势领域。让自己行程独特的风格和标签，那么一旦相应客户有这方面需求，就会首先想到你。比如，做生涯规划培训的王鹏老师，深耕企业员工生涯规划，各种生涯类培训项目分分钟上门。3.小步快跑，不断迭代ufeff我们一开始开发出来的课程，现在看来，会觉得特别水，特别可笑。但是要的就是效率，快速开发出自己的最小可行性产品，然后拿到市场上去看效果。比如一个课程，先开发一个试听课1次40分钟。试听课结束后，看看反响，如果反馈不错，开发线下大课和线上训练营就可以提上日程了。4.ufeff自律一个自由培训师是非常自律的。因为要让自己的课程不断迭代，因为要不断改变思路，不断开发新课程。所以要不断学习，不断尝试。我的一个自由培训师大哥，平均一年读书209本，参加别人的培训20次，自己讲课100天。年收入130万，这简直是一个战士。自由培训师并不是自由，而是全部时间由自己掌控。虽然没有上下班高峰期，也没有领导指手划脚，但是你必须全身心的坚持，把自己的精神力和体力都用在专业能力提升上。

优秀讲师具备台上演讲的能力，台下实战的能力，会讲故事的能力，善于总结案例的能力，调情煽动气氛的能力。1、在台上有演讲的能力：一名优秀的讲师口才是十分重要的，如果连表达能力都不够好，那么就没有作为一个讲师的潜质，更别提是做一个优秀的讲师了。任何一个优秀的讲师都必须要具有很强的演讲能力，并且还要思维紧密，并且还要有很强的逻辑性。2、台下有实战的能力：如果只是简单的能在台上讲也是不够的，作为了名优秀的讲师必须要有着在台上多次参加演讲的实战能力。也只有这样，才可以在真正上台演讲时，有着十分出色的发挥。3、要有会讲故事的能力：任何一个优秀的讲师，必须要有会讲故事的能力，也只有有着会讲故事的能力，才可以在演讲的过程中表现的十分的出色，使得整个演讲的过程十分的生动有感染力。4、要有善于总结案例的能力：单单会讲故事也是不行的，还要做到将故事的和案例去总结出来，这样才可以更加的打动人，让人们在听故事的同时，还可以更加的入神。5、要有调情煽动气氛的能力：在演讲的过程中还要做到简单有激情，并且还要有一个良好的互动。也只有这样才可以使得整个演讲过程变的更加的生动，避免十分的枯燥乏味。

【知识】培训师必须掌握两方面的基本知识：一是与培训工作相关的知识，比如企业培训的基本理念、培训工作的内容、流程等；二是与培训课程相关的知识，比如专门从事营销培训的培训师，需精通有关市场营销的相关知识。现在有很多培训师是全能型的，他们通晓多种管理和技术知识。 【技能】 技能分为技术和能力两部分，培训师需要掌握一定的授课技术，比如如何有效地运用身体语言去加强授课的效果。另外，思维能力、分析能力、表达能力等也是必不可少的。 【态度】 对于任何一个职业人士来说，其对工作、对人生的态度会直接影响工作的效率，并影响着其所在企业的绩效和他自己的职业生涯。培训师的职责不仅仅是传授知识，他还应启发培训对象思考，开发培训对象的热情和潜力，如果他本人没有积极、自信、负责的心态，就很难做好这份工作，很难对他的培训对象产生影响。 优秀的培训师会具有积极向上的人生态度和正确价值观，在工作中，他们会表现出：认真负责、有爱心、热情、细致耐心灵活、开放、诚实、幽默、思维敏捷、冷静和客观。 【版权声明】本文摘自众行管理资讯研发中心编著的《如何成为优秀培训师》

优秀讲师具备台上演讲的能力，台下实战的能力，会讲故事的能力，善于总结案例的能力，调情煽动气氛的能力。1、在台上有演讲的能力：一名优秀的讲师口才是十分重要的，如果连表达能力都不够好，那么就没有作为一个讲师的潜质，更别提是做一个优秀的讲师了。任何一个优秀的讲师都必须要具有很强的演讲能力，并且还要思维紧密，并且还要有很强的逻辑性。2、台下有实战的能力：如果只是简单的能在台上讲也是不够的，作为了名优秀的讲师必须要有着在台上多次参加演讲的实战能力。也只有这样，才可以在真正上台演讲时，有着十分出色的发挥。3、要有会讲故事的能力：任何一个优秀的讲师，必须要有会讲故事的能力，也只有有着会讲故事的能力，才可以在演讲的过程中表现的十分的出色，使得整个演讲的过程十分的生动有感染力。4、要有善于总结案例的能力：单单会讲故事也是不行的，还要做到将故事的和案例去总结出来，这样才可以更加的打动人，让人们在听故事的同时，还可以更加的入神。5、要有调情煽动气氛的能力：在演讲的过程中还要做到简单有激情，并且还要有一个良好的互动。也只有这样才可以使得整个演讲过程变的更加的生动，避免十分的枯燥乏味。

在安全教育日的活动中，你一定积累了许多关于安全的知识点，及时写好活动的总结吧，你是否也有这样的体会呢？写一写相关的活动总结吧，以下是我和大家分享2022安全教育日活动总结优秀模板精选三篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。 安全教育日活动总结1 u2003u2003根据坊子区教育局《关于认真开展全区中小学“安全教育活动”的通知》。按照区教育局“安全教育活动”活动方案的具体要求，我校根据具体实际情况，认真开展安全教育活动，加强安全防范措施，提高师生的安全意识。在“安全教育活动”中，我们做了如下工作： u2003u2003一、成立“安全教育活动”领导小组 u2003u2003为了做好“安全教育活动”的领导工作，学校首先成立了领导小组。领导小组责任到人，各负其责，出色完成“安全活动教育”的各项工作。 u2003u2003二、制定“安全教育活动”的活动方案 u2003u2003为了使“安全教育”的各项工作有条不紊地顺利进行，我们首先制定了“安全教育活动”的活动方案，此方案为五个部分：一指导思想；二是活动时间；三是组织领导；四是活动内容；五是活动要求；经过师生们的共同努力，出色完成“安全教育活动月”的各项工作。 u2003u2003三、加大安全知识宣传力度 u2003u2003为了使师生们更进一步明确安全工作的重要性，懂得更多的安全防范知识和自我保护知识。政教处将宁远中学安全知识宣传读本发放到学生们手中，做到人手一份；组织了“安全伴我行”的主题演讲，利用宣传栏大力宣传近期的流感和手足口病的预防知识，出了一期有关安全方面的手抄报和黑板报；每周二、四、六通过学校广播室，大力宣传有关安全知识，提高学生的安全意识。 u2003u2003四、举行安全教育专题讲座 u2003u2003为了使学生懂得更多的安全防范知识，针对常发生的安全事故，我们邀请消防局的有关领导到校作有关防范交通事故、防火及火灾逃生、防溺水、防抢劫、防毒以及住宿安全、课外活动安全、用电安全、食品安全等有关安全防范知识讲座。通过讲座，大提高了学生的安全防范能力。 u2003u2003五、进行安全技能演练活动 u2003u2003为了使学生能掌握一些自助自救技能，我们从教师中挑选一些有一定专长的教师作为教练员。在食物中毒防范、防火或火里逃生方面，由张传业校长和负责训练；用电安全方面由电工宋夕明主任负责；防交通事故、游泳、楼道挤压的演练由刘润学主任负责；防震的安全技能演练由李夕舜校长负责，其它安全技能演练则由王胜校长负责。通过演练，同学们掌握了基本的自救技能，收到良好的效果。 u2003u2003六、成立各班安全监督小组 u2003u2003为了实行方块管理，发现问题及时解决，各班成立了安全监督小组，治安委员作为监督小组组长，规范化晨检制度、缺课制度和消毒制度，专人负责，定期消毒，每天把本班的安全情况汇报政教处，及时处理安全隐患。 u2003u2003七、充分发挥科任老师的宣传作用 u2003u2003安全教育，人人有责。把安全教育工作渗透到课堂中是每位科任教师义不容辞的责任。我们要求科任老师在备课时要渗透入安全知识，上课时要讲一项安全防范知识，使学生时时都注意到“安全”两字，提高安全防范意识 u2003u2003八、总结提高 u2003u2003为了使学生时时都记住安全就是幸福，全校师生每人写一篇“为了母亲的微笑，珍爱生命”为主题的议论文，并举行“珍爱生命，我要安全”的主题演讲，让班主任签订班级安全责任书，让家长签订学生在校安全协议书，深刻体会安全对自己和他人、对社会和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心，确保学校的平安，没有安全事故发生。 u2003u2003九、问题与不足 u2003u20031、由于面临中考和学期结束,学校的事情很多，因此此次活动难免过于仓促，排查安全隐患不够详细。 u2003u20032、继续加大对学校食堂的管理，严把进货关、储存关、加工关和制作关，确保食堂的饭菜、食品质量和卫生标准；进一步检查防“四害”设施，提高警惕，严防坏人投毒，确保饮食安全。 u2003u20033、个别学生和家长对安全的重视不够，因此还需要我们做大量的工作。 u2003u2003总之，我校将结合学校日常管理和安全活动的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯，实现校园的长治久安。 安全教育日活动总结2 u2003u20033月30日是第21个“全国中小学生安全教育日”，主题为“我安全、我健康、我快乐”。为开展好 主题教育 活动，按照教育局安全办的要求，我们实验小学具体贯彻落实了以下工作： u2003u2003一、成立主题教育领导小组，举行全校安全教育日教育 u2003u2003学校成立了安全教育日活动的组织领导，（组长：王xx副组长：陈xx成员：仲xx）领导小组成立后认真安排部署了本次安全教育日活动，明确职责分工，制订活动方案，利用周一全校学生集会，加大宣传力度，确保安全教育日活动取得实效。 u2003u2003二、围绕安全主题教育，组织开展五项活动 u2003u20031、举行国旗下讲话，悬挂宣传横幅（xx市xx实验小学安全教育日主题教育活动）由安全办主任仲兆仓同志对全校学生从多方面（预防楼梯拥挤踩踏、交通安全、饮食卫生、春季传染病防控）进行安全教育，使广大师生在教育活动中，增强安全防范意识。 u2003u20032、按照工作要求举办了全校安全教育主题班会。 u2003u20033、开展了个年级组各班级的安全隐患排查。 u2003u20034、组织开展了“我安全、我健康、我快乐”主题演讲活动。 u2003u20035、组织并举行了安全疏散演练，演练前对学生进行安全教育，演练活动安全、有效。 u2003u2003三、收看安全教育节目 u2003u2003为创新安全教育形式，学校安全办布置各班级于3月31日通知离校生家长在家与孩子共同观看湖南卫视18：00—18：30《新闻大求真》安全主题教育视频，收到很好的效果。 安全教育日活动总结3 u2003u2003接辅导站通知，我校在3月26日下午召开了安全教育日主题会议，认真学习了“通知”的精神，继而进行了安全专题教育、安全应急演练、安全专题宣传、安全督导检查等活动，并作出了以下总结： u2003u2003一、领导高度重视，制定有力措施。 u2003u2003为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，校长及时召开会议，制定活动方案，并亲自指导和监督安全教育活动扎实有效地进行。 u2003u2003二、加强思想教育，提高自护能力。 u2003u2003要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以“普及安全知识，提高避险能力”为主题，对学生开展安全教育，特别是交通、消防等的安全教育。 u2003u2003三、以活动为载体，形式多样地开展“教育安全日活动”的宣传 u2003u2003我校进行了安全专题教育、安全应急演练、安全专题宣传、安全督导检查等活动，通过校园宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的安全常识，提高全体师生的`安全意识和自我防护能力。大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。 u2003u2003四、认真做好各种值班工作，切实抓好学校安全防范 u2003u2003认真制定各种值班的制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施，如：节假日值班有领导值班、守校员值班；平时值班有各年级教师值班，学校行政值班和学生值勤。各种值班均有记载，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时利用晨会时行教育，把问题处理在萌发阶段。学校的安全管理达到一环扣一环，环环紧扣。 u2003u2003总而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。今后，我校将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。

　　如何成为一名优秀的培训师 　　1、上台能够控场，这是一位培训师最最最基本的素质 　　如果你发现自己上台会明显地语速加快、思维混乱、词不达意等等。那说明你目前还不适合做一名培训师，你需要更多的语言练习和台风练习。 　　培训归根到底是语言表演，是把生涩难懂的理论，通过培训师循序渐进引导学员接受的过程。所以一个培训师一定擅长演讲——是演讲，不是讲话。口才好是基础，而懂得抑扬顿挫调动气氛，才能保证你的学员不会因为主题的枯燥而分心。 　　2、语言能力是培训师的武器，逻辑思维是培训师的盾牌 　　当我们开始为一句话中应该使用“持续”、“连续”还是“继续”烦恼时，我们就摸到语言能力的边了。任何一位培训师，都必须努力训练自己言辞的“考究”。这有几个好处——帮助你用最短的句子清晰表达你的意思、用语言修饰你的失误、以及帮助你建立一个专家的形象。 　　而你要保证，在任何时候一位培训师对事物的评价都必须严谨和可验证。 　　当然，我们不可能一开始就做到完美，甚至永远不能做到完美。但一位立志做好培训师的人，应该时时刻刻提醒自己，应该在哪些地方和那些“耍嘴皮子”的人看起来不一样。 　　3、每一个培训师，都是行业内的专家，至少必须是理论专家 　　无论是不是技术岗位的培训师，也会有专业之间的区别。讲终端零售的，未必能讲市场营销。能讲市场营销的，未必能讲企业管理。 　　讲课不是平时聊天，有几个独特的见解就可以了。 　　也许很多新培训师觉得自己平时看问题一针见血，分析问题逻辑清晰，这就可以上台讲课。但其实这只是序章而已。因为培训的目的是“解决问题”，而不是“找到问题”。 　　所以对你所要讲的课程相关的整个体系的知识都要有一定的把握，才能去真正找到问题的根源。拥有足够的案例支撑你去解决这个问题。 　　4、教学相长，才是培训师真正的前进之路 　　如果你的课程一成不变，那你为什么不把你的ppt打印成小册子，直接发给大家就好了?因为培训是互动的。 　　如果要做一个对比，课本类似于电影，一旦杀青，那放一百遍时和放一千遍时，它的内容都是不变的。 　　而培训师的课程类似于话剧。同样的课程每讲一次都会有所调整，而更趋近于完整。某个例子不够生动，或者某段讲述不够深入，或者某段数据不够准确u2026u2026只有和学员在课后有足够的交流，你才能发现这些问题。 　　这种调整对于一个培训师是良性的，知识的更迭换代，会比你想象的还要快。 　　以上大多是概念，这大概算是一个培训师的内力。但光有内力不够，我们还要有招数，之后我们试着讲一讲怎样可以上好一堂课。 　　先说一个漏斗原理。不记得原话是哪位高人说的，自己感悟了一下，用下图表明。 　　这是正常交流中信息传达的示意图。我们会发现，再有效的沟通，对方最终所做到的和你所预想的，差距都会很大。 　　我认为一个好的`培训师，就看如何把这种信息损耗降到最低，把这个漏斗形状的图案尽量变成一个长方体。 　　首先说第一个环节——备课 　　讲课不是日常说话，可以想到哪里讲到哪里，甚至讲到前后抵触也可以一拍脑袋“原来如此”。因为一堂课要讲得内容很多，而且有明确的目的性。所以我们才要借助ppt课件，帮助培训师把课讲完。 　　但这时会出现两种新培训师容易犯的错误。一种是过度依赖ppt，甚至是在朗读ppt。第二种是语言发散，离题万里。 　　所以你的课件一定要结构紧密，而且要均衡。自己要反复的试讲，保证脑海里有清晰的节奏——我讲到A之后，就该讲B了。 　　第二个环节——话术 　　初上讲台的新讲师在课堂中讲解某个理论时，经常被台下茫然的眼神所击溃。听众不是你，你对理论的理解是建立在你拥有成熟完整的知识体系之上的，听众没有。所以你要做一个翻译过程——把你要说的理论变通俗，变形象，我们不是理论的搬运工，我们是理论的拆卸工。 　　把课程变成——讲(讲师说)演(讲师与听众互动演示)练(听众自己尝试)的循环。 　　第三个环节——回馈和改进 　　回馈环节并不一定要你自己执行，但一定要有人执行。因为很多课程的内容在实际操作中，会因为各种特殊情况而变得“不太适合”。 　　我在一次课程里，建议门店在经营时尽量的让店里“亮”起来。因为光明的环境会消弱顾客的防卫心理，而加大进店率、减少成交时的质疑。课后有一家店主找到我，说他已经更换了所有的灯泡，也粉刷了墙面，但没有效果。 　　我让他把门店的照片发给我看一看，结果他的门店使用了暗色的木质地板，而且收银台直接用了原来遗留的一张办公桌，老大一张大班台啊。亮是亮了，但因为地板和收银台太过抢眼，从店外一看不像是做零售的，而像是做批发的。之后在这堂课的群里，这位店主对我大肆推崇，进而使得另外不少将信将疑的店主也试着进行店内整改。而我也偷偷在课件里加入了“布置分主次”的内容。 　　所以在课后进行回访、参与咨询，都是非常重要的。 　　最后说一声——培训师也是一份工作，同样有优胜劣汰。如果只是因为培训师听起来很风光而选择这个行业，你不会走很远。

团员自我评议总结2022优秀5篇 静下心来好好写写团员自我评议自我总结吧，自我总结是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，是增长才干的一种好办法，下面是我为大家精心整理的团员自我评议总结2022优秀，希望对大家有所帮助。 团员自我评议总结2022优秀精选篇1 我认真学习，态度明确。作为一名学生，最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲，课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教，并善于总结经验，也尽自己的力去帮助别人。 我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。 生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福，我觉得自己的幸福来自社会，所以自己也要报答社会。生活在一个集体中，就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义，生活要有规律，要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。 现在我还存在着不足。我要提高自身修养，淡泊名利，保持清醒的头脑和自由的思想，不被物欲横流的社会所迷失方向。 团员自我评议总结2022优秀精选篇2 大学生是学习科学文化知识的大学生，也更应该是理论联系实际的大学生，我们只有把自己所学的知识融入到社会实践中去才能真正为祖国、为人类、为社会贡献自己的力量；大学生应始终坚持与人民群众站在一起，要始终做到一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的基本要求；一名名副其实的共青团员，应该始终能够做到脚踏实地、扎扎实实、一步一个脚印地按照团的章程严格要求自己，而决不能在团员条件上打折扣、自我放宽要求、降低标准、自欺欺人。 在此，我还想说的是我们每一位大学生（团员）应该以党员的苛刻标准来规范自己的言与行。大学生也是人民大众中普通的一员，难免会犯错误，但正如列宁同志所说：犯的错误并不可怕，而最怕的是犯了错误不去改正，由此我们每一位大学生更应该坚持批评与自我批评的优良作风；最重要的、也是最现实的是：我们大学生吃的、穿的、用的均来自我们的父母，由此我们不应与周围同学比吃、比穿、比用，我们更应该做的是发扬中华民族的优良传统——艰苦奋斗。 仔细回想入团的几年来，可以毫不客气的说我与模范团员还有一段差距。为了在以后的团员生涯中更好地履行团员义务，近阶段我也在不断的努力，试图来纠正自己以往与模范团员不相符的行为，效果当然是明显的。这次我们班团支部的保持团员先进性活动也正如一场及时雨，相信我在这次活动中一定会收获到我想要的东西。 最后，我们每一位共青团员都应该做自己力所能及的事情，争取早日想党组织靠拢。想想光荣的加入中国共产主义青年团已经7年多了，在这期间团部对我的成长起了不可估量的作用。通过马列主义基本原理和党的路线、方针、政策正确理解和掌握党的路线、方针、政策的基本内容，明确了前的形势和任务，认清自己肩负的历史责任，在本职工作中发挥模范作用。学习团的基本知识和团的光荣传统，了解团的性质、任务，团员的权利、义务和团内各项规章制度，增强做一个共青团员的光荣感和责任感，在实践中按照团章的规定严格要求自己，做一名真正合格的共青团员。在团组织生活中，团员应发扬当家作主的精神，研究和讨论团的各项工作，从分发表自己的意见和建议，使团的工作在集中集体智慧的基础上不断得到改进。同时，团的组织还要检查和总结每个团员执行团的决议，完成团组织交给的工作任务的情况，鼓励先进，督促后进。 团员自我评议总结2022优秀精选篇3 大学应该是一个将被动的记忆能力上升为主动的全面、系统而深入的分析能力和独立的思考能力的时光。在我的概念里大学是以提升个人综合能力为奋斗目标，以在服务中实现自生价值为快乐的一大舞台。成长的路上有所锻炼也披露了不足。 20__年4月__日我怀着一种激动的心情加入了中国共产党，这使我多了一份责任感。我时刻提醒自己要谨记自己的义务，将种种约束内化成一种良好的习惯。思想上有了更高的觉悟，明确了组织上入党是一生一次，而思想上入党是一生一世。作为一名党员更应该格物穷理、知行合一，敞开心扉和党交心说真话。时刻保持思想上的明确，正如余老师要求的:对照、慎独、自省、自学 学习上，我比以前自觉多了，不再认同当初的想法：“只要把工作做好即可，学习只是自己的事情，不影响大局。”潜意识里有一股力量在鞭笞着自己要注意党员的先进性。从此端正学习态度，寻求学习方法，学习各方面的.知识，增强服务能力。但个人比较愚钝，至今四级还未过，说明还不够努力，这学期抱着必过的决心在奋战中，再给自己相信自己的一次机会。 生活中，我始终保持着一种坦然乐观的心态，笑对生活、挑战生活，提升自我。多一份宽容、多一份体谅、多一份尊重，背上的包袱自然清除，至少也可以消退一些、心中自然轻松明快。曾有同学问我怎么没怎么烦恼的，并非我没烦恼而是有时可以选择释怀罢了。能欣然就尽量呗，干嘛要折磨自己呀!但这只可以减少但不能杜绝。毕竟有个名词叫“底下限”。在不超出我的原则时，助人，自己也收获了快乐，收获了友情。 工作中，20__年度担任过学院团委学生会学习部学习部副部、食品二支部组织部部长、班级学委和纪委。成长的历程让我明白，无论身在何职其本质要求都是在做好人生中的两大事：做人与做事。两者的积分便是我们工作的肯定度。总言之：亮出责任，用心做事，独立而合作、传达而反馈;诚心待人，宽容则释怀、坦然则欣然。 20__年某些方面有了提升，但我也更明确了自身的很多很多的不足如：学习不够优秀、表达能力有待提高看来还得好好努力了! 团员自我评议总结2022优秀精选篇4 回顾这一年，收获不少。思想上有了很大的进步，学习上也比较刻苦努力，现在将我大一的生活做个总结 一、思想上： 我积极上进，努力向党组织靠拢，并时刻用理论指导自己的行为。思想道德上的不断提高不仅为我以后加入优秀政党提供了有力支撑，而且可以为更多同学入党做好充分服务准备工作。中国共产党博爱精神是我所追求的，我相信跟着这么优秀的政党，发展的前景无限。 二、学习上： 我深知学习的重要性。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑。我懂得了科学规划生涯，认真学习专业知识。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他(她)多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。 三、工作上： 为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生，同时，也是寻找一次为同学服务的机会，在开学之初我积极参加班委的选举，虽未能成功，但还是依然为同学服务。 四、生活上： 人与人之间的关系非常重要。我与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。我要进一步提高个人修养，结交更多有志青年，提高自己的生活质量和水平。生活上我依然保持勤俭节约的优良作风，充分运用一切资源做到物尽其用。 我深知“革命尚未成功，同志仍需努力”。现在我还只是一名团员，我要做的就是不断地适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断地去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识，做好社会实践工作，做一个全面发展的大学生。 团员自我评议总结2022优秀精选篇5 我是__级__班的学生，我叫__，我在初中的时候就入了团。团组织给了我巨大的温暖，教育我以正确的人生观、世界观来对待自己的人生。我深深地感受到党组织的温暖，并时刻牢记自己是一名团员，以团员的要求来严格要求自己。团组织促使我成长，伴我走过每一个春夏秋冬。 作为一名团员，我深深的感受到团组织的先进性。共青团是中国共产党领导下的一个支部，是中国共产党忠实的后备军，并在民主革命中发挥了重要作用。能够成为一名光荣的共青团员，我感到深深的自豪!进入大学以来我时刻铭记自己是一名光荣的共青团员，处处严格地要求自己。在学习上争高分，在政治上争先进，在生活中起模范作用。因此我志愿申请“优秀团员”的称号，希望能够以此来鞭策自己，使自己不断进步。 在学习上，我刻苦学习，勤奋努力。追求上进，不断创新。并在上学期的期末考试中取得了优异的成绩，获得了学校的优秀奖学金。但我深深的知道光是这一点是不够的，我们仍旧需要不断的努力，不断地前进。要时刻牢记孙中山先生的话“革命尚未成功，同志仍需努力”，知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的中国共产党员，也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习，我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识，做好社会实践工作。 在学习之后，我懂得了科学的规划自己的职业生涯。在学习好自己本专业的同时我还利用课余时间去学了一些技能，关心社会时事和国家重大事件。身体是革命的本钱，在平时有空的时候我会到体育场所去锻炼，以加强自己的体格，更好的为社会主义现代化建设而服务。同时我还学习了一些关于礼仪方面的知识，我认为懂得这些是对别人的一种尊重，在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质，所以我在这方面也培养自己，使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。 作为一名团员，我积极参加团的活动，自觉执行团的章程和权利，模范地履行团的义务。按时交纳团费，对自己的工作认真负责。虽然我没有能够竞选上班里的班干部，但我时刻关心班里的同学，并乐于帮助同学解决困难，和同学关系也十分融洽。同时我还在深深的认识到团组织和党组织是紧密联系的。在这个学期我便积极参加党校培训，参加同志连操练，并递交了入党申请书。希望继续接受更深层次的教育。希望能够得到不断地提高。 当然“人无完人”我也知道自己身上还存在很多的缺点和不足，但我会积极地改正。最后，我希望团支部能信任我、引导我，同时我也会不断的改正错误，努力提高自身的修养，争取更好地发展自己。

关于如何成为一名优秀培训师，笔者绝不敢托大，比我水平高的太多，谨将我多年从事培训职业的一些心得奉上，一来希望对您有些帮助，二来也算是一个梳理。我认为，要成为一个优秀的培训师，要把握好如下几点：第一，是梦想还是想法 首先要对自己成为培训师的愿望强烈程度做一个评估：你了解这个职业吗？这个职业的生存状态和工作状态如何？你真的要从事这个职业吗？这仅仅是一个想法还是一个愿意为之奋斗的梦想？这个问题搞不清楚，就不要轻易下抉择，决策成本和纠错成本往往成反比，而昂贵的往往是时间成本。要知道培训师这个职业有个特点，大多数人都要有一种苦行僧的精神和经历，而这种经历往往是痛苦的，要有这种思想准备。有的朋友想转行成为培训师仅仅是因为看到培训师飞来飞去光鲜亮丽的表面，却不知道为了讲好一门课程背后需要付出无数的心血。第二，如何看待天赋 应该说，老天爷对大部分人是公平的，尤其是一个人的气质与天赋，有的人天资聪慧，却缺少坚持，有的人讷于表达，却内心细腻。其实每一种气质的人都一定有其最擅长的领域，王瑞刚老师一直认为，一个人要想成功，一定要取长补短，取长就是发挥长处，补短就是改善弱项。就培训师这门职业而言，如果你天生就具备传道、解惑的冲动和演讲的天赋，那么恭喜你，你可能要比别人少走很多的路。但是如果你不是一个特别愿意表达，或者不是一个特别具备感染力的讲话者，你要对此有一个清醒的认识，你可能需要多付出几倍的精力去弥补这个短板。例如，让一个从小就缺乏自信的人变成一个激励别人的高手，这需要一个漫长的过程。第三，勤学苦练，一个都不能少 活了千年的人是神仙，传了千年的话是经典，老祖宗一个“勤学苦练”就把为人做事之道概括的严丝合缝，要成为一个优秀的培训师，同样就要时刻记住这句话，下面是王瑞刚老师对每一个字的理解：1、勤 要脑勤、嘴勤、手勤，要勤于思考、勤于总结和归纳，生活中处处有智慧，事事皆学问，当你专注于某一个领域的研究和培训，你会从生活点滴中得到很多灵感，你要具备发现这些灵感和进行归纳的习惯。光记下来还不行，还要用嘴说，把它变成你的观点，并且能够启发别人，一遍说不好五遍，五遍不行十遍，总有一天会说好，曲不离口就是这么个道理。手勤就是要多查资料，多记录，好多灵感稍纵即逝，身边要随时有笔，有了好的思路迅速记录下来，然后与自己的课程相融合，才能让素材越来越多，最终做到信手拈来。2、学 培训师的天职是传道授业解惑，你必须对这个职业特点有一个清醒的理解，他的价值体现过程是这样的：发现问题--解决问题--总结规律和观点--传授与启发别人--继续总结观点，这个过程应该是一个闭环，而贯穿这个环节的最重要的要素就是学习力。谁都不会否认，培训师是最需要学习的一个群体，学习的内容包括知识、演讲技巧、现场控制能力等，很难想象一个没有学习力、只喜欢闭门造车的人会有多大的造诣。所以说，学习力是极其重要的。 除了学习之外，更高一个层次的就是还要悟，学而不思则罔，就是说如果只学习而不思考的人会迷茫，今天认同这个观点，明天认同另一个观点，最终会迷失掉自己，成为鹦鹉学舌。所以说要思考、提炼，要悟出自己的观点，才不会在知识的汪洋大海而随风飘泊，这才是学习的真正目的。（可以参考我的博文：王瑞刚论培训师的五层境界）3、苦 要能吃苦，甚至要有一种苦行僧的精神，培训师要学会在两种情境之间切换，一种是授课期间的沟通之酣，一种是面对自己的孤独，而孤独恰恰是最难以忍受的，但是孤独也是最必不可少的，没有孤独就没有思考，一个负责任和有深度的培训师，必须要学会忍受孤独直至让孤独思考成为一种习惯，才能保证思想的含金量。4、练 练习，培训师是老师，更是一名演员，要透过你的语言和肢体让大家接纳并感悟，第一个要做的就是要让你的表演有吸引力，大多数的培训师都要通过大量的练习才能达到职业化的水平，细节到一个小小的手势，经过练习和未经雕琢都回有很大不同。我的办法就是笨鸟先飞，捉住买一个机会去联系，把身边的每一个人都当作你的听众来练习，哪怕别人说你疯魔，不疯魔不成佛嘛。第四、具备一颗勇敢的心 培训师还要有一颗勇敢的心，表现在两个方面：一个是对自己要勇敢，要有否定自己、不断更新的狠劲，要随身带一面镜子，不时拿出来照照自己检查毛病，把自己永远调整到最合适的状态，这个过程是非常痛苦的，尤其是上了一些年纪的人，因为多数人的典型状态就是清楚自己的毛病但是永远不改，培训师则不可以，没有这股子狠劲，就别干这个职业。 另一个方面是要敢于从别人那里照镜子，这个就更加考验自己了，大多数人越老自尊心越脆弱，别人稍有微词便火冒三丈，做培训师的不光要能够接纳别人的挑剔，还要主动请求别人给自己挑毛病，敢于把自己的毛病晾出来，那怕这个过程会很疼，会冒汗也要忍住，谁让咱们干的是传道授业解惑的事情呢，总要先把自己修练好了不是！ 说了这么多，都是本人的一些切身感受，希望对各位朋友有所帮助，也请大家多指教，共同进步。祝好！

修订说明第一版编写说明第一册1.《创造宣言》教案2.《向中国人脱帽致敬》教案3.《安塞腰鼓》教案4.《乡愁》教案5.《再别康桥》教案6.《广告》教案7.《<野草>题辞》教案8.《闻一多先生的说和做》教案9.《列车上的偶然相遇》教案10.《文艺随笔二篇》教案11.《咬文嚼字》教案12.《提醒幸福》教案(一)13.《提醒幸福》教案(二)14.《我的空中楼阁》教案(一)]5.《我的空中楼阁》教案(二)16.《洛阳诗韵》教案17.《听话——学会倾听》教案18.《介绍》教案19.《项链》教案(一)20.《项链》教案(二)21.《荷花淀》教案22.《林教头风雪山神庙》教案23.《将进酒》教案24.《茅屋为秋风所破歌》教案25.《劝学》教案第二册26.《沁园春·长沙》教案27.《为你自己高兴》教案28.《世间最美的坟墓——记1928年的一次俄国旅行》教案29.《过万重山漫想》教案30.《音乐就在你心中》教案31.《画里阴晴》教案32.《牡丹的拒绝》教案33.《拿来主义》教案34.《观察与思考——落花水面皆文章》教案35.《一段最古的长城》教案36.《长城远眺》教案37.《长城》教案38.《采访——口语交际》教案39.《绝版的周庄》教案40.《废墟》教案41.《杨柳》教案42.《琵琶行》教案43.《雨霖铃·寒蝉凄切》教案44.《念奴娇·赤壁怀古》教案45.《邹忌讽齐王纳谏》教案第三册46.《元曲二首》教案47.《现代诗二首》教案48.《外国诗二首》教案49.《浅说一首<清明>绝句》教案50.《谈<水浒>的人物和结构》教案51.《纳谏与止谤》教案52.《都江堰》教案53.《警察和赞美诗》教案54.《我若为王》教案55.《窗》教案56.《雷雨(第二幕)》教案57.《威尼斯商人(第四幕第一场)》教案58.《茶馆(第二幕)》教案59.《<论语><孟子>各一章》教案60.《过秦论》教案61.《促织》教案第四册62.《路漫漫其修远》教案63.《林黛玉进贾府》教案64.《合欢树》教案65.《邓稼先》教案66.《善良》教案67.《城市的文物与文化》教案68.《“人与月”专题》教案69.《科学是美丽的》教案一70.《古生物与大陆漂移》教案71.《伯格曼法则在北极》教案72.《祝福》教案73.《故都的秋》教案74.《读<伊索寓言>》教案75.《三戒》教案76.《赤壁赋》教案77.《陈情表》教案

每个人在社会的大舞台上都扮演着特定的角色，不论扮演哪一种角色，人们都会对这个角色有一个相应的期望值.能否达到这个期望值，就在于你对你所扮演的这个角色有没有足够的责任感。下面给大家分享关于参加工作以来的 工作 总结 ，方便大家学习。 参加工作以来的工作总结1 根据局党组的统一安排，我和苏仙区审计局副局长于20_ 年8月至11月参加省委第二轮巡视工作。巡视期间，我参与了3个投资项目的全面调查，个别咨询16人次，发现了一些违纪违规问题线索：如工程未进行公开招投标、虚假招投标、超规定标准支付设计费、工程未经审计自行定价支付工程款、材料采购材质偷梁换柱(如铜换不锈钢)、合同签订设备采购价高于供货企业报价等问题。通过上报问题线索3起，起草情况 报告 3份，为相关部门对涉嫌违法违纪人员立案调查和经济侦查起到了一定作用。 下面，结合自己的经历，谈谈自己对巡视工作的一些心得和体会。 一、巡视工作要讲政治 “搞巡视工作，政治立场一定要坚定，能服从组织安排，工作要认真负责，能勤学习，肯钻研，勇于攻坚克难”，这是我参加巡视几个月以来的深刻体会。我在8月9日上午到达巡视地点，当晚巡视组长召开全体巡视工作人员工作会议，在第一时间就宣读巡视条例，强调巡视工作的纪律，并对巡视人员提出明确的要求和希望，在场的每一个巡视人员都进行了积极表态，签订保密 承诺书 。巡视期间，我积极学习各级领导关于巡视工作的系列重要讲话，努力学习投资公司的业务知识，对每个投资环节都进行了详细了解，这些做法，让我在巡视工作中发现了不少问题，为巡视工作做出一定成绩。 二、巡视工作要做好充分准备 每次下去巡视单位之前，我都要用大量的时间做好前期准备工作。针对被巡视单位具体情况，制定巡视工作目标，自己每次都对被巡视单位的文件、资料进行认真阅读，针对有关问题咨询相关人员并将谈话内容做好笔记签好字。将重要的线索资料、复印、盖好单位公章才拿回巡视组做好取证资料。 三、巡视工作要善于倾听 巡视人员主要通过大量个别谈话来了解巡视对象的成绩和 经验 。受诸多因素的影响，谈话对象往往讲优点多，谈缺点少，讲成绩多，谈问题少，即使谈问题也往往是蜻蜓点水，这就给巡视工作人员了解巡视对象的真实情况带来了很大的困难。面对这种情况，巡视组的同志首先要树立和蔼、可亲、可近的形象，要善于营造宽松、和谐的谈话氛围;其次要仔细认真地倾听对方所讲，善于听出弦外之音;再次还要学会掌握谈话的技巧，善于启发和引导谈话对象讲出他们想讲的心里话。 四、巡视工作对投资审计的启示 通过这次巡视，我感觉郴州政府投资跟踪审计、结算审计、决算审计要更加明确审计中的重点及方向。跟踪审计要定好位，做到不越位、不越权，发现问题记录好、收集证据资料，及时向领导汇报。结算审计要将审计中发现的问题一一在审计报告中反应，特别是对未公开招标的项目、先施工后招标的项目、合同结算内容签订违背招标文件实质性条款的项目、材料单价过高及虚假发票、虚假工程量、结算工程造价超合同价等等，所有与工程造价有关的资料及证据，审计必须做好审计底稿以便核查。决算审计要把重点放在核实工程建安费是否按审计报告金额支付，其他费用支付合理、合规性核实，“三公经费”是否超标等等。 五、巡视工作要辛勤付出 参加机动式巡视期间，原巡视组工作安排是每半个月休息2天，后因工作原因调到一个月休息2天。每天工作时间达15小时以上，每天晚上加班到深夜两三点钟，有时晚上开会到1点钟后,回到房间还要整理会议后的修改材料。2017年9月13日晚上10点，我们正在开会，突然巡视组组长接到电话，省委常委、纪委书记傅奎晚上突访巡视组，关心巡视工作人员的生活及工作情况，深入驻地看望巡视人员，对巡视工作做出具体指示。 巡视期间，我始终坚持廉洁自律，谦虚低调，严守秘密，尊重领导，团结同事，在领导和同志们中口碑好。这次是我第一次参加巡视工作，虽然每天加班加点，非常辛苦劳累，但学到了不少知识、懂得了不少事理，这在审计工作中是无法学到的，更加激励我在审计事业中将一如既往，为坚持不懈全面从严治党尽绵薄之力。 参加工作以来的工作总结2 今年2月以来，在组织的安排下，我很荣幸地参加了县委巡察第三组对县食品药品监督管理局的巡察工作，在组织和领导严格严谨的作风带领下，短短一个多月，顺利开展了财务小组等相关工作，圆满完成了目标工作任务，同时个人也深受感染和 教育 ，深深体会到了巡察工作的紧迫性和重要性，开阔了视野，丰富了知识，促进了理解，收获颇多。结合此次巡察工作的实际，拙笔谈谈自己的几点 心得体会 ： 一、深入学习，深刻领会，深加预备。 (一)深入学习理论知识，做好思想上的预备。一是通过培训学习关于开展巡察工作的条例和文件规定，我熟悉到巡察工作对进一步加强党内监督、全面从严治党，加强领导班子和干部队伍建设、推动各项经济金融重大决策和贯彻落实、增强党风廉政建设和反_ 工作的深进开展，都具有十分重要的意义。巡察组的任务就是协助县委巡察办对被巡察单位进行一次全面体检，充分了解情况、发现问题，确保巡察监督的客观、真实、正确，为县委领导决策提供正确可靠的信息和根据。只有熟悉到巡察工作的重要意义和任务要求，才能从思想上高度重视，严格要求。二是要准确把握好巡察工作要求，着力提高政治站位。巡察是政治巡察而不是业务巡察。与我平时的审计业务有很大的不同，要站在统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”的战略布局的高度，坚定政治方向，坚持问题导向，坚守价值取向，以__系列重要讲话精神为镜子，以“四个意识”为标杆，以“党章常规党纪”为尺子，以《巡视工作条例》和省委《关于市县党委开展巡察工作的意见》为遵循，深入发现和揭露问题，要透过现象看本质，要抓住关键少数，要坚持实事求是。要注意结合食品药品监督行业领域和部门职能等特点，查找被巡察单位存在的个性问题。再上升到党的领导、党的建设、全面从严治党的高度上去分析，把共性问题和个性问题都找出来。 (二)深刻领会制度政策，做好巡察根据方面的预备。针对巡察工作中可能触及到的业务内容，广泛搜集食品药品监督管理相干的内部控制和会计 财务管理 等方面的制度、文件和规定，根据被巡察单位的《学习制度》、《财务管理制度》、《接待管理制度》、《车辆管理制度》等相关制度，熟悉政策掌握尺度，力求找准方向不走弯路，提高巡察工作效率。 (三)深入查阅档案资料，做好各项案头预备。一是与被巡察单位财务分管领导和财务会计全面了解账务整体状况，根据掌握的财务情况，提供相关的会计资料。二是学习浏览被巡察单位的各类巡察汇报材料和最近几年的工作总结和相关会议记录，便于自己有针对性在会计账薄、会计报表、会计凭证上查找问题。三是学习借鉴州纪委、省委巡视组两轮财务检查的结论与成果，使自己对被巡察单位以往或当前存在的内控及财务管理方面的主要问题有一个大致的了解和熟悉，更加轻便地进入巡察的重点和切入点。 二、严肃对待，严格要求，严谨工作。 (一)严肃对待，提高自己的政治敏锐性。此次巡察工作，感受最深的一个字就是“严”，首先应严肃对待巡察工作，从讲政治、讲规矩的高度出发，丝毫不能马虎。虽然我从事的审计工作就是一项很严谨的工作，但在平常的审计业务中，没有将自己放在一个政治站位的高度来发现问题。通过一个月的财务巡察和其他巡察工作，我深深认识到财务工作是和单位上其他方面的工作是紧密联系的，财务巡察的最终结果是全面净化党内政治生态，如果一个单位筑牢了理想信念这个“压舱石”，扎紧了纪律规矩这个“铁笼子”，那么这个单位无论是从党内、经济、财务等工作，都不会滋生_ 这个“污染源”。 (二)严格要求，向巡察工作高标准靠齐。三十几天的时间的财务巡察，说实在的感觉到时间紧任务重，但根据领导的高标准要求，根据自己多年来审计实战经验，按照“时间、内容、标准、流程、落地”五要素，切实履行好自己作为财务小组组长的职责，在规定的时间内，把2013年至2016年6本会计账薄、36本会计报表、124本记账凭证，对照目标内容，按照财务检查的相关流程，不放松对自己思想上和业务上的严格要求，不讲私情，争取向巡察工作的高标准看齐。 (三)严谨工作，按时完成巡察工作任务。此次财务巡察我从应该重点关注的问题开展工作。一是查看食品药品监督管理局取得罚没收入的合法合规性，和资料查阅组高度配合，看是否存在“以罚代管”“只罚不管”等现象。查看有无行政事业性收费、政府基金、国有资产收益和处置等非税收入，未按规定及时足额上缴国库的问题;二是查预算支出管理情况。突出对“三公”经费的监督检查。看被巡察单位是否存在超标准配车、超标准接待等问题。突出对会议费和培训费的监督检查，看是否存在计划外召开会议，违规扩大会议费的开支范围和标准，转嫁和摊派会议费等问题。三是查看政府采购管理情况。看是否存在政府采购预算不完整，违_ 采购程序，“暗箱”操作等问题。四是查看资产管理情况。从资产购置、使用、处置等环节入手，看是否存在擅自处置资产、转移收入、私分资产等行为。五是查看财务会计管理情况。对被巡察单位的会计账薄、会计报表、会计凭证等会计资料不真实、不完整等问题。六是看是否认真落实中央“八项规定”精神和省委“六条意见”方面的问题。七是财政资金使用和财务管理方面是否存在违纪违规的问题。八是和财务有关的其他方面应该关注的问题。围绕以上工作重点展开巡察，按时完成工作目标任务。 三、精心做人，精耕做事，精力担当 (一)精心做人，塑造高尚人格。在这次巡察工作中，我被巡察队伍中的每一位战友感动，无论是领导，还是来自不同部门职业的“巡友”，都在用“四铁”精神锻造着自己，既尽职尽责，又兢兢业业;既任劳任怨，又以身作则;既谦虚谨慎，又低调谦让;既齐心协作，又团结互爱;既豪放义气，又宽厚善良。让我深深体会到了做事先做人，怎样做人去塑造自己的高尚人格。一是要加强学习，注重修养。要把学习当作一项重要的工作、一种精神境界、一种终身追求，同时也要把学习作为一种享受，一种精神的愉悦，一种灵魂的净化和一种思想的跃进。首先是要学习道德修养，其次是政治理论学习，要健康的胸襟和高尚的境界，做有“德”性之人;二是做人要有责任感。责任是检验一个人做人是否合格的重要标准和尺度。梁启超说：“人生于天地间，各有责任。一家之人各个放弃责任，则家必落;一国之人各个放弃责任，则国必亡”。每个人在社会的大舞台上都扮演着特定的角色，不论扮演哪一种角色，人们都会对这个角色有一个相应的期望值.能否达到这个期望值，就在于你对你所扮演的这个角色有没有足够的责任感。 (二)精耕做事，实现自我价值。这次巡察财务工作，得到了被巡察单位和同事的肯定和好评，让我明白只要精耕做事，就能实现自我价值。我在各位巡友身上不仅学到了很多做人的道理，还学到了很多怎么做好事的道理。在财务巡察结束后，在领导的信任下，我们财务组有幸加入了走访被巡察单位服务对象工作中，虽没有什么访谈经验，但至少让我明白做任何事情都要有责任心，这样才能把事情做好，责任心是我们干好一切事情的前提。做事要讲规矩，特别是我们做财务工作的，在具体工作中，一定要从“目光敏锐、 方法 精准、客观公正”的角度出发，做到不以事小而不为、不以事杂而乱为、不以事急而盲为、不以事难而怕为。做到“手勤”、“脚勤”、“脑勤”。“手勤”，看似鸡毛蒜皮的小事，只要我们真心去做，并尽力把它做好了，就是地种自我价值的体现。 (三)精力担当，诠释职业素养。此次巡察工作我深深体会到，巡察工作和审计工作有着很多的相似之处，都有很强的政治品格要求、党性修养要求和职业素质要求。一是要慎用权力，个人干净。就要秉公用权，把党和人民赋予的权力用来为民造福、为党分忧，解决好关系人民群众切身利益的问题，防止权力商品化、庸俗化。依法用权，自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格按照法定程序行使权力，决不能随心所欲、徇私枉法;廉洁用权，严格执行领导干部廉洁从政各项规定，要有高尚正派、恬淡健康的生活方式，守住党和人民交给自己的政治责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值。二是要敢于担当。就是要敢挑重担、敢负责任，坚持原则、认真负责，把上级精神和本职工作结合起来，把工作热情和科学态度结合起来，内化于心、外化于行。 虽然巡察工作即将结束，但此次“巡魂”已深深根植于我的脑髓，以上“三深、三严、三精”精神，将作为我生活、工作中的一把尺子、一面镜子、一根标杆，以后在自己平凡的岗位上，做到诚实守信，表里如一，言行一致;做到思想务实，生活朴实，作风扎实;做到勤勤恳恳工作，努力进取创造，任劳任怨奉献。 参加工作以来的工作总结3 在今年的工作中，我在部门领导的指导和培养下，加强了专业技能的学习锻炼，工作中认真履行属于我的职责，遇到问题进取调整心态，使我不论在思想认识方面还是在工作方法上都有了巨大的提高，此刻就今年的工作基本情景做一个个人的工作总结，期望以后的工作能做的更好! 一方面在工作中我加强了理论知识的学习。今年，我的工作方向主要以学习党的十八精神为主线，我详细而全面的回顾了中国共产党十七届历次中央全会精神，并且全文通读了党的十八大报告，还进行系统整理了__在常委见面会上的讲话、在十八届中国共产党中央政治局第一次团体学习时的讲话，经过这些工作梳理我的政治敏锐性逐渐的增强，政治立场进一步坚定下来。　　 第二个方面是加强公司业务知识的学习了解。在业务知识中，我常学常新常实践。在今年的工作中，我重点围绕加强党的纯洁性、党性党风党纪教育、治理慵懒散奢、开展调查研究等方面，进行业务知识学习。详细情景方面，我重点学习了中国共产党中央纪律检查委员会向党的十八大的 工作报告 和十八届中央纪委第一次全体会议精神等，对今后工作思路有了大概了解，为以后的业务工作更好地服务委局各部门开展好明年工作奠定良好基础。 在第三个方面上，我在工作反馈上注重有声。平时的工作中我作为办公室的一员，很多的工作都需要得到各个部门的反馈性信息。总而言之，公司的任何一次会议的成功举办，任何一次接待工作的顺利完成，任何一项领导批示的落实，都需要及时的反馈，这中情景之下就要求我必须做到在工作中坚持时常接收和处理反馈信息。 此时此刻回顾这一年来的工作情景，我取得了一些好的成绩，并且给自我积累了一些工作经验，可是另外一个方面，实话说，与领导的要求和自我的期待还有一段差距，这些差距主要体此刻以下几个方面：在工作的韧劲上我有待进一步的历练才能更好更自如的处理日常办公室的工作，在工作的态度和方式方法上有待进一步成熟，在工作的状态上有待进一步调整。在应对未来的办公室工作上，经过这些细节的总结和回顾我会比昨日，比过去做得更好! 参加工作以来的工作总结4 自进入单位近一年来，在领导的关心、指导和同事们的帮忙下，我迅速的融入群众，进入工作主角，基本掌握了各项工作要领，较好的完成了各项工作任务。工作之余透过自学，丰富了理论学识，并在工作过程中将所学理论付诸实践，透过理论知识与实践经验相结合，进一步提高了解决实际问题的潜力。现将一年来的工作、学习状况简要总结如下： 一、思想上严于律己。工作中坚持以党的各项重要思想为指导，认真贯彻执行党的路线、方针和政策。透过对十八大精神的学习，进一步夯实了理论基础，提高了思想认识水平。 二、业务上勤学好问。平常主动向领导、同事请教，用心参加各种形式的学习，个性是参加了__ 培训，切实提高了业务知识和技能，并在实际工作中不断总结经验，进一步提高办事效率。 三、工作上保质保量。日常具体担任报表统计、证照办理和资料整理等工作，在工作中，勤勤恳恳，严格要求：一是认真校对数据，确保汇总报表数据的真实有效性;二是高效办理证照，确保100%在承诺时限内办结，且无因疏忽返工;三是仔细整理办公室资料，合理归档，提高办公效率。 回顾一年来的工作，我虽然在各方面都取得了务必的进步，但同时也深刻认识到自身还存在诸多不足，主要是思想认识较浅，业务理论深度不够，实践经验不足，今后务必加强学习，努力提高思想认识水平和业务知识，注意总结实践经验，全面提高工作潜力，力争更好的为人民服务。 参加工作以来的工作总结5 20_ 年公司 人力资源管理 与开发在进一步做好人力资源基础性工作的同时;加强定岗定员、人力资源培训与开发、人力资源管理信息化和人力资源管理制度建设;不断开拓人力资源视野，把握人力资源动态，吸收国内外最新人力资源管理思想和理念，进行人力资源管理改革与创新。 二、人力资源基本情况。 截至20_ 年12月31日南粤物流(含合资、控股公司)员工人数1880人，其中公司本部67人，通驿1288人，广东新粤300人，实业93人，威盛17人，东方思维115人。 南粤物流学历情况：截至20_ 年12月31日公司拥有大专及以上学历482人，其中博士1人，硕士37人，本科242人，大专202人。 三、通过岗位分析与设置，做好定岗定员工作。 为配合做好公司经营业绩和员工绩效考核工作，加强人工成本控制，根据精干、高效的原则，各属公司结合本公司主营业务情况进行定岗定员，具体情况如下： (一)通驿分两类进行定岗定员：1、各管理中心按里程、服务区对数以及业务范围等关键指标进行分类;2、服务区按车流量、营业额等指标分类。 确定各类管理中心和服务区的岗位和人员配备，力争为新的服务区建设提供标准化模块。 (二)广东新粤应按公路工程交通安全设施、通信、供电、监控、收费等不同业务量以及合同工程总额、里程和工期情况对现有组织架构、岗位和人员进行适当合理优化，控制好人员数量和人工成本。 (三)实业根据高速公路建设材料供应量、供货总额和里程、工期、工程规模以及信息技术服务等不同业务情况来做好定岗定员工作。 (四)威盛根据海运以及新拓展的业务特点，在现有定编的基础上分块做好岗位任职资格条件 说明书 和岗位说明书。 同时我们通过走访广珠北、大学城、曲江和后门服务区、广梧等项目，对各项目定岗定员工作进行调研，掌握了第一手定岗定员资料。 四、积极推进人力资源管理制度建设，基本确立公司人力资源管理的制度体系，形成较为规范的人事管理，从整体上提高了公司的人力资源管理与开发水平。 公司本部根据公司管理体制的总体要求，已经完成员工培训办法、人力资源管理暂行办法、员工考勤管理暂行办法、 劳动合同 管理办法和人事档案管理细则等人力资源管理与开发制度的初稿汇编工作。其中员工薪酬福利试行办法和员工绩效考核暂行办法已正式颁布并在施行中。 广东新粤除了完善原有人力资源管理制度外，完成ISO质量认证。通驿公司编制了中层管理人员考核管理办法和劳动合同管理办法，修改完善公司员工考勤管理实施细则和服务区人事管理制度，让日常管理工作更制度化、规范化和更具操作性。东方思维根据劳动法和劳动 政策法规 ，结合公司的实际情况，明晰了奖惩、考核、异动与选拔、休假、劳动关系等内容，逐步完善公司的劳动人事管理制度。 五、为适应公司战略和员工个人发展需要，各属公司人力资源开发与培训工作大大加强。 为不断增强公司的竞争能力，提高员工的素质和能力，满足公司及员工个人发展的需要，公司本部起草了人力资源开发与培训办法，在培训规划与协调方面做了相应的工作，但公司整体层面上的专题(知识普及性)培训和公司本部员工的培训需要加强。 通驿精心组织，认真做好各类培训工作。对新进员工进行上岗培训，共举办三期服务区新员工培训，每期20天共203人参加。举办中层管理人员培训班，39 人参加培训。进行服务区区长应知应会培训，历时近4个月，21人参加，培训共分两阶段进行，第一阶段：脱产培训4天，主要进行服务区管理素质、业务流程、经营策略、财务管理、公文写作等培训;第二阶段：业余自学法律法规及应知应会知识培训近4个月，并进行了卷面考试。举办或送培308人次参加人力资源管理、劳动 保险 、计划生育、ISO9001：20_ 质量管理体系内审员资格、注册安全员、固定资产管理、财务会计基础及档案管理、税务税法、公文写作、建设工程项目管理、便利店信息系统管理、文书科技档案管理、保安骨干、厨师、烧卤、中餐服务技巧等各类专业技能培训班，不同程度地提高了相关人员的理论知识和实际操作能力。 广东新粤培训工作效果显著。一方面，新粤重点抓好技术人员培训，通过赛宝认证中心参加了计算机信息系统集成项目经理和高级项目经理培训班;另一方面，认真抓好如下日常性的岗位业务学习：组织人力资源管理人员进行专题业务培训学习，积极配合开发部、技术服务部进行内部技术管理培训，新员工上岗培训，户外拓展能力培训。全年参加培训的员工共81人次(其中：中层以上管理人员13人次)。 实业按照年度培训计划，加强了员工的教育培训工作。从公司发展历史和现状、业务流程、 企业 文化 等角度对新员工进行了 入职 培训。组织员工到各钢厂、水泥厂、沥青厂参观学习。对员工进行公司物流管理平台的应用培训。 六、着手进行绩效考核与评估，客观、公正、合理地评价员工业绩，激发员工潜能和工作热情。 公司通过对员工进行日常与年度相结合的考核，将考核结果与员工的薪酬待遇、岗位调整、培训开发及休假等挂钩，建立能上能下、能进能出企业自我约束的用人机制，以实现人才在公司内部各岗位的优化配置，促进公司人力资源的开发、管理与合理使用，建立高素质、精干、高效的员工队伍。 特别是实业根据用人机制和有关业绩考核管理制度，将考核结果与浮动工资、年终奖金挂钩，极大地提高了员工的工作积极性和主动性，在员工中形成了争先创优的局面。 七、以信息化建设为动力，积极配合集团做好人力资源管理信息化建设工作，强化人力资源管理技术创新。 根据集团总体信息化建设部署，为充分发挥集团和公司人力资源管理人才优势和信息化技术优势，提升信息化建设工作，特别是关键管理手段在人力资源管理工作中的贡献率。我们要求各属公司借助公司办公自动化系统做好人力资源管理信息化系统的总体规划，完成公司决策报告控制系统、人力资源统计信息系统以及员工信息数据的电子信息化建设。 同时，为配合集团人力资源管理信息化工作的顺利开展，我司从9月起，历时4个月，完成了广东交通集团现代人力资源管理信息系统(南粤物流)资料的录入工作，该系统分为人事管理、薪酬福利、绩效培训、组织信息、报表系统、系统管理六大模块，包括人力资源基本信息、教育背景、专业技术职务、技术工种、继续教育、社会保险、离退人员管理、工资签定、信息查询等强大的功能，该系统的有效应用，能极大地提高人力资源工作效率和人力资源管理与开发水平。 参加工作以来的工作总结优秀 范文 集锦相关 文章 ： ★ 个人年终工作总结范文优秀集锦 ★ 个人年终工作总结精选集锦 ★ 个人年工作总结模板大全 ★ 教师工作总结2020优秀范文5篇集锦 ★ 个人工作总结精选集锦 ★ 工作总结范文大全集锦 ★ 个人工作总结优秀范文 ★ 部门工作总结范文优秀集锦 ★ 试用期期间工作总结优秀范文5篇集锦 ★ 全年工作总结优秀大全

事业单位的 工作总结 可以很好的帮助自己认识到自身的不足，善于找出自身可以提高的地方，你知道相关的工作总结怎么写才更吸引人的眼球吗？以下是我和大家分享事业单位工作总结精选优秀模板三篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。 事业单位个人工作总结 篇1 u2003u200320xx年，我工作表现良好，主要还是因为我得到了很多的帮助，领导对我很关照，尽量满足我各种工作上的要求，同事们也是非常的支持我的工作，当然也离不开我对自己的严格要求，这一年来的工作成绩我个人而言还是很满意的。但是我觉得我仍有上升的空间，以下就是我对自己这一年的工作总结： u2003u2003一、努力工作，思想不滑坡 u2003u2003我算不上是单位非常资深的员工了，只在单位待了不到两年，但是这份工作确实我十分喜爱的一份工作，不仅领导给我的待遇很好，而且同事们也是非常的和睦，让我坚定了自己一直为单位做贡献的想法。 u2003u2003在这一年中，我一直坚守自己的岗位，从来没有过擅自离岗，迟到早退的情况，就连请假的情况都没有，就是不想耽误单位的工作，因为我知道单位对我很看重，给予我的工作任务也是很多的，不能因为我导致单位的一些工作停滞。 u2003u2003在这一年中，我恪尽职守，每天都做到把工作完美的完成，但是我会追求更快更高效的完成，为的就是能够给单位带来更多的利益，单位的利益不是凭空出现的，是靠着我们员工每一个人的努力去实现的，这一点我深信不疑。 u2003u2003二、韬光养晦，厚积薄发 u2003u2003虽然我在上半年的时候一直都平平无奇的完成着自己的工作，但是我却是一直在做准备，积攒自己的工作经验。我身为单位的工程技术管理人员，我也必须做出点成绩出来，但是我深知我不管是从工作时间来看，还是工作能力来看，就算我给单位提出了什么建设性的意见，估计也不会被采纳，所以我一直都是非常的隐忍，拿出了自己吃苦耐劳的精神，在自己工作之余，还不忘收集其他事业单位工作技术管理员的工作成绩，并且我也是向其他同事请教一些东西，在将近年底的时候，才向领导送去了一份“有关单位工程技术部门的工作安排建议”，我里面用了很多的佐证，让领导更加的信服，现在已经得以实施。 u2003u2003三、不断加强自己的工作能力 u2003u2003我既然是想在这个事业单位一直工作下去的，那么我就得有目标，我预计是在明年，就让领导发觉我给单位作出的重大贡献，给予我升职，但是我自身的工作能力要跟工作岗位相匹配，所以我不断的加强的自己的工作能力，让自己更加的能出苦耐劳，这是作为事业单位的员工必备的素质。并且还得有处惊不变的心理，要是作为领导连这点都做不到，只会让自己手下的员工也是如此。在这一年中我一直为这方面努力着，同事们的工作经验真的给予了很大的帮助。 u2003u2003我相信，以我现在的能力，我能在明年表现的更好，更出色，这样才能证明自己有给单位带来巨大贡献的实力！ 事业单位个人工作总结 篇2 u2003u200320xx年对我来说是特殊的一年，踏上新的工作岗位，面对新的工作环境，等待我的也是新的挑战。 u2003u200312月份参加工作以来，在领导的关怀和同事的热情帮助下，我快速的融入了新的工作环境，对市政府办公室和电子政务中心有了新认识，对所在部门的工作职责有了一定的了解。通过编辑政务微信和录入人大政协议案的工作，我认识到自己在很多方便都还存在许多的不足。虽然我已经有过一年多银行工作的经验，但是新的工作性质和内容都有很大的不同，因此我仍需放低心态，从头开始多项领导和同事学习。新的一年我将从思想、工作、生活多方面完善自己。 u2003u2003在思想上加强学习提高理论和业务素养。作为市政府部门的工作人员，应该有一定的视野和理论素养。我积极参加部门组织的形式多样的学习教育活动，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内外形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍。在学习过程中，注意理论联系实际的方法，不断提高自身的认识能力和思想政治素质，不断提高工作能力，以便更好地完成领导交办的各项工作任务。 u2003u2003在工作中重视学习业务知识，提高自身的业务能力。尤其需要提高自身公文写作方面的能力。严格要求自己，积极主动地研究工作中遇到的各种问题。各项具体工作按计划推进，分清主次和轻重缓急，做到有理、有节、有序、有效。不急于求成，要脚踏实地，一步一个脚印。 u2003u2003生活中坚持做事和做人原则，努力做好日常工作，热心为大家服务。和同志们保持和谐融洽的关系，工作中相互支持和配合。终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。把做事和做人的原则融合好，使自己的工作顺利展开。 事业单位个人工作总结 篇3 u2003u2003对于过去的一个工作来去回顾，总结下经验，也是能让我能了解自己哪些方面是做得还不错的，哪些又是需要继续的去改进提升的，作为会计，我的工作也是需要不断的去提升，来让自己的会计工作做得更好的。 u2003u2003在单位工作的这段日子，我也是感受到做好会计的工作并不简单，要做的账目，做的报表，以及审核的单据，这些事情，虽然说每一天都是差不多的，但是也是需要我们耐心认真的去核对清楚，不能急促，也是不能出错的，我也是在单位做会计的工作之中感受到自己会计水平的提升，同事们也是大家相互的帮助，有什么问题也是会在办公室里面提出，解决不了的也是相互的探讨，拿出一个解决的方案出来，有时候一些工作也是比较的多，我们也是会一起配合，一起来做，积极的处理完，单位的办公氛围也是非常的好，作为办公室的一员，我也是为我们部门而感到自豪。 u2003u2003除了做好工作，我也是积极的去参加单位组织的一些财务相关的培训会议或者一些讲座，通过这些，我也是对于会计的工作有了更多的了解，学习是不能停止的，除了做工作来积累经验，也是需要有更多的知识储备，而不是说只知道做事情，那样的话，对于成长的帮助没有那么的大，而且通过一些会议，我也是了解到其他的同行工作的情况，从他们的经验里面汲取对于我有用的方面，让我也是能更好的去把会计工作给做好了，而且单位的一些讲座也是让我明白，其实不单单是会计，其他财务的工作也是有很多的方面相通的，平时我们同事之间交流也是有一些方面是一样的，但是通过讲座也是更加的理解了。 u2003u2003当然，我也是有一些不足的地方，还要继续的去改进，去提升的，特别是我的会计水平还是有很大的提升空间，要去多学，而且会计的证书我也是要去考更加高级的，这样才能对于会计的工作能做得更好一些。对于财务其他方面的了解，也是要更加的深入，这样我也是有更多的发展空间，对于以后的晋升也是有帮助的。通过这段日子的工作，我也是知道自己的一些工作的方法，一些经验也是非常有用的，以后也是要去继续的保持，对于以后的会计工作也是要继续的去做好，不断的去提升，去让自己在会计工作之中能做的更好。

师风师德工作总结工作总结篇1 教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。能够说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。学生远离父母家人，在学校视教师为最亲近、最信任、最崇敬的人，所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。所以，教师的师德不只是个人的问题，同时，一个教师仅有有良好的师德，才能认真对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的认可。所以，师德是教师的立身之本。而良好的师德师风，则是一个学校的立身之本。 师德的表现是多方面的，教师经常与学生在一齐，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其举止等等，其一言一行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自我的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表此刻课堂上。更不可在课堂上发牢骚，抱怨学校或贬损其他教师。否则，不仅仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自我在学生心目中的形象。正人先正己，育人比教书更重要，知识的缺乏能够后天弥补，但一个人的道德观、世界观一旦构成，就很难再改变。所以，教师的职责绝不是仅仅是讲几节课。 孔子书过：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”教师在传授知识的同时，更重要视孩子的行为习惯，教授做人的道理，“要立业，先树人。”学生时代是世界观、品质、性格构成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。教师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨“随风潜入夜，润物细无声。”所以，教师必须要用自我的模范作用，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。教师不仅仅要有做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，进取地影响教育学生，使他们健康成长。 有人说:"如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。"反过来说，如果我们只明白教书而不明白育人，那么，只能称其为"教书匠"，所谓"人类灵魂工程师"也是空有其名。由此看来，"德"是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律，有的放矢地进行教育工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行，要经过自我的表率、模范作用去感染每一个学生，教育每一个学生。 树立良好的师风需要每个教师的努力，都要从自身做起，培养良好的师德。“立师德，正师风，强师能”，使自我的德能更上一层。 师风师德工作总结工作总结篇2 教师承担着传播知识，传播思想，传播真理的历史使命。肩负着塑造灵魂，塑造生命，塑造人的时代重任。是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。中国梦的实现关键在人才，基础在教育，根本在教师。 教师之所以是教育事业发展的关键。是因为教师的职责是教书育人。作为一名教师，必须时刻牢记自己的责任和使命。不断提升道德修养，学术素养，不断更新教育理念。把学生放在心中，把爱倾注到学生身上，用真情、真心、真诚构建和谐的师生关系，为教书育人立德树人奠定坚实的基础。 当我踏上幼儿教师这一岗位便十分注意对幼儿进行文明礼貌教育，因为我深知幼儿在园期间三到六岁正是培养良好行为习惯的黄金时期。 可有一次与幼儿沟通时，我发现作为一名幼儿教师不光要有一颗促进幼儿全面发展的心，还要有一颗能为幼儿做出改变，做好榜样以身作则的心。 当我再一次提醒一位幼儿不用跷二郎腿时，那位幼儿却反问道“老师，您不照样喜欢跷二郎腿吗?”这一问可把我问蒙了，是啊，我自己身为老师却不能以身作则做好榜样，还跷二郎腿，这不是典型的只许州官放火不许百姓点灯吗。思考良久我对那位幼儿认真说到，的确，老师也喜欢跷二郎腿，那是因为老师小的时候没人告诉我跷二郎腿是不对的，所以，现在老师很难改正这个不好的习惯，现在我们一起把这个坏习惯改正和它说拜拜吧。 师风师德工作总结工作总结篇3 我们幼儿教师肩负着二十一世纪人才的`奠基任务，每一位幼儿教师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。 一、爱幼儿，先热爱教育事业 选取了教育事业，就要对自己的选取无怨无悔，不计名利，用心进取，努力创新。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身潜力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子，”。 二、爱幼儿，要尊重和呵护他们 每一位幼儿都渴望得到老师的尊重和爱护。我们不能直接体罚幼儿或变相体罚幼儿。重视对每个孩子的全面素质和良好习惯的培养，与每一个幼儿建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心、呵护、尊重每一个幼儿。 三、爱幼儿，努力做幼儿的支持者、合作者、引导者 以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏。把握时机做幼儿的引导者。关注幼儿在游戏活动中的表现和反应。作为只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能带好幼儿。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取老教师的各种意见。并且自身不断的学习，用心学习，不断开辟新教法。 四、爱幼儿，以身作则影响幼儿 教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师必须要时时刻刻做出好的榜样，凡要求幼儿做到的，自己首先做到。坚持严于律己。同时，正确处理自己与家长的关系，在家园栏上相互探究幼儿发展的方法、措施。 这是我学习了师德师风的一些总结，我自己要从以上各方面努力，坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养。 师风师德工作总结工作总结篇4 作为一名光荣的人民教师，一年来，我严格按《中小学教师职业道德规范》行教，无愧于社会主义教育事业，现总结如下：首先依法执教，学习宣传党的教育方针和基本路线，自觉遵守《教师法》与党和国家的方针保持高度一致。其次爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的思想。 第三热爱学生，关心全体学生，尊重学生的人格平等公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生合法权益。 第四严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业余，不断学习新知识，探索教育教学科规律，改进教育教学方法，提高教育，教学和科研水平。 第五团结协作，尊重老师，虚心学习，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 第六尊重家长，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责训家长。 第七廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利，不乱收费。 最后，为人师表，遵守社会公德，衣着整洁得体，语言健康得体，举止文明礼貌礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。 总之，在教育教学中，严格要求自己，无任何有悖于教育法规的行为和言论，完全符合人民教师的光荣称号。 师风师德工作总结工作总结篇5 一、作为教师，要为人师表。 教师的形象尤为重要，身为教师的我时刻严格要求自己，在言行上符合教师职业道德的标准，时刻努力从思想上、行动上去塑造良好的教师形象。在工作中，我认真对照师德五不准，加强自身的品德修养，并经常反省与反思，及时矫正自己的言行，处处做学生表率，给社会、家长八项承诺。平时，在公共场所也注重积极维护教师声誉，时刻注意自身的形象，对那些损害市民形象的人也进行监督，并予以制止。身为一名老教师，我起到了带头作用，处处保持良好的教师形象。为师德建设贡献自己的一份力量。 二、在教育学生时，我关爱每一个孩子。 虽然我是一名劳综老师，但我也积极学习新的教育理念，全面推进素质教育，把快乐带进了我的课堂，努力培养具有一定能力的探究性人才。作为老师要想到孩子心灵深处需求什么，怎样满足孩子的精神需求，我学会了放弃对学生的指责，学会了去发现每一个孩子的闪光点。使每一个孩子体验到学习中的乐趣，喜欢学习，认真地积极主动地对待学习。在课堂上，对学生的一些不良行为或偶发事件，我总是恰当地运用教育理念冷静地处理，对学生进行正确的引导，使学生向健康的方向发展，融洽师生之间的关系。 三、身为一名教师 我时刻按照教师职业道德的标准去做，树立良好的教师形象，对学生以爱做为教育的前提，努力从各方面提高自己的师德水平。从思想、道德、行为、修养方面认真规范自己，认真学习教师职业道德规范一书。广泛学习有关教育信息，不断充实了自己。在工作上认真严格要求自己，没说有损于教师形象的话。没做违反教师声誉的事情。处处以教师身份要求自己。积极参加学校组织的政治和业务学习，并能把学到的新知识运用到实际的工作中去。 四、在帮教后进生工作中 我首先做学生的思想工作，让孩子逐步意识到老师不是孩子的拐棍，老师对孩子学习的关心，最终是以让学生学会独立学习为目的，让孩子明白，练习也好，考试也好，都得靠自己，书要自己读懂，作业要自己完成，困难要自己克服，老师只是你前行中的一盏灯。所以，我从师德的角度出发，多给孩子一些良性刺激，孩子年幼，做错事、走弯路是难免的。作为老师，我尽量因势利导，寓教育于和谐乃至幽默之中，多给孩子良性刺激，经过一学期的努力，孩子有了明显的进步，这使我更加深刻地认识到“德”的重要性。 五、对学校的各项 规章制度 和常规工作 我总是认真对待尽职尽责。在这个世界上，只要每个人都负起应负的责任，遵循一点规则，奉献一点爱心，一切都将美好起来。我坚信只要承担了我所能承担的责任，我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色。所以，我时刻强化自己努力工作努力做人。

构思要巧妙，极具创新思维与逻辑性，符合当地人群的消费理念和喜好取向，既要符合公司实际需求与实际能力，又要有市场前景，细节详细清晰，好的方案是会得到批准并认可的，必须要符合大众化，博得大多数人的认可才能得到通过并取得理想的效果。前期开展工作最好是先找相关人员了解基本工作流程，熟悉相关的技术要领（比如电脑方面），还要跑一些可衔接的第三方，比如广告公司和传媒公司等等，这个谈得好是有丰富的外汇资源的。活动策划涉及到市场营销，有营销学方面的资质和相关经验是关键，若只是说想转行的话很难获得对方公司录用。

活动方案都有固定的格式的，我写了一点自己常用的希望能对你有所帮助一. 明确活动目的，制作活动方案活动方案常用格式活动主题：自己想好+和活动汇报对象沟通活动时间：要考虑用户时间是否方便活动地点：要具体活动对象：已有的用户或潜在用户，同时也是甲方潜在用户（这是合作达成的基础之一）活动描述：活动描述、活动亮点（用以拉赞助/经费报批）推广渠道：投放时间、投放渠道、投放资源位置等预期效果：效果要预估出大概数值，常用的效果包含两种1. 活动给服务对象带来的直接利益 2. 活动对平台数据、平台用户的影响成本预估：准备一份报价单，包含各推广渠道费用、线下执行费用、各环节礼品或奖品费用。二. 制作活动推进时间表，推进准备工作执行阶段，一般需要召集参与此次活动的人员开一个准备会议。根据已确定的活动时间向前倒推，梳理活动节点，分配好各项准备工作并确定各项工作负责人，活动总负责人随时跟踪完成情况。注意事项：1. 活动页面制作需要准备一份需求文档，将流程和需求罗列清楚，讲明如何设计如何实现何时上线等关键问题，然后随时与技术保持沟通，确保页面准时制作完成并通过测试没有问题后正式上线。2. 物料设计制作同样说明设计需求，包括风格图案、尺寸大小等，并跟踪制作公司制作情况，包括使用材质、色彩偏差等，确保保证保质保量完成。3. 活动征集注意事项活动描述：活动背景+主办方+奖励活动主题：沟通过后定好的活动时间：明确活动地点：清楚详细活动对象：已有用户、潜在用户参与方式：收集用户信息（最基本：姓名+手机号）活动规则：各种要求和注意事项提前说清楚，比如参与人员筛选标准（性别、年龄、身高、职业等）、着装要求、报名截止时间、报名成功通知时间、活动问题咨询方式等等。如果是收费活动，支付方式和账号写清楚，什么情况可以退费如何退还等等。一定要留活动问题咨询方式，不论你的规则写得如何简单清楚，总会有部分用户有各种你想不到的问题咨询，尤其是收费活动。切记！活动场地及奖品展示：放图片或者视频4. 报名统计及通知报名情况一定要及时统计，一旦发现报名人数过少，离预期人数差距过大，及时反馈给总负责人，商量是否增加投放渠道和投放力度，保证活动人数。活动前通知报名成功用户，根据报名留下的联系方式，电话、短信都行，确认能够准时参加活动的具体人数。5. 专人保持与甲方对接工作，及时了解甲方需求变化，并通知总负责人做出相应调整。6. 提前确定活动主持人，以便对方安排时间，并熟悉活动串词。7. 最重要的一点：参与人员保持随时沟通，做到信息共享。最好是建一个活动群组，大家及时相互通报各自工作进展和活动安排变化，避免一个环节出现纰漏最终影响到整体准备工作。三. 制作活动执行方案，分解执行任务需制作一份活动现场执行方案，结合设定的活动流程，把签到、主持、摄影、道具、场务、直播等现场执行中的各项工作分配到具体个人，执行方案一般精确到分钟。活动现场执行方案包括：活动目的：简单描述活动，并说明本次活动目的。（执行人员和项目推进人员不一定是一批人，所以需要再次申明。）活动时间地点：工作人员提前1-2小时到场，熟悉场地环境，准备各自负责物料和奖品，尤其是负责签到的同学，要提前赶到聚拢活动用户，不要让用户觉得早到无人接待。聚拢用户也方便后到用户找到签到负责人签到准备活动。活动流程：活动流程表根据活动环节安排而定物料、礼品清单：名称、种类、数量、使用环节、使用地点活动应急预案：提前设想好最可能出现的几种问题，并想好相应的解决办法四. 现场执行现场执行常见问题及应对办法有：1. 内部人员问题执行人员到场后应迅速进入各自工作岗位，签到引导维护用户、主持人再次熟悉串词、各项物品负责人清单数量并准备提前送到预定位置、提前沟通摄影摄像说明需要什么场景人物特写等拍摄需求，如果有多名摄影还要做好分工划分职责……总之尽快把所有现场的准备工作做到位。提前建一个活动执行群，出现突发情况，及时通报，比如某个执行人员迟到，总负责人要立马安排其他人补位；有人遗忘工作内容或走神，旁边的同事要及时提醒协助，总之执行人员要齐心协力保证活动顺利进行。2. 用户问题用户签到环节，签到负责人要快速联系未准时到场用户询问查明情况并标记清楚，对最终到场人数做出准确预估。一旦用户人数不足，及时通知总负责人，评估是否影响后续活动环节，如有影响，总负责人做好决定后第一时间找到主持人告知调整方案，同时通知到受影响环节的执行人员；参与用户出现问题或发生矛盾，如果相应负责人不能单独解决，第一时间通知活动现场总负责人出面协调解决。3. 活动流程有变如果活动进行中再出现流程变化，总负责人趁主持间歇快速告知主持人以便主持人临场应对，并通知其他执行人员。最终预定的各项流程全部执行完毕，用户离场，所有执行人员可以放轻松一些啦，大家拍个照片，盘点收集一下剩余物料和礼品，完成清场任务，就可以安心地去吃顿庆功宴犒劳自己啦。五. 活动复盘活动流程，哪些环节之间存在衔接不畅、哪个环节当中存在问题，思考以后如何优化流程；总结所有出现的问题和自己的应对措施，有哪些应对得不错，有哪些应对不足以后如何改善，最好都记录下来。

运筹帷幄的能力未雨绸缪的能力

　　 剖析自我 　　剖析自我是一种智慧。剖析自我，才能丰富自已去感知这世界的美丽；剖析自我，才能幸福快乐地生活在天地之间。剖析自我，才会深深地懂得：人的生命如不饱尝过人生的酸甜苦辣，就不会磨砺出生活的精彩。 　　剖析自我是一种淡然。剖析自我，内心就会滋生出一种平和，一种欢畅，一种坦然，就会忘记世间的纷繁，看淡爱恨情愁，了却孤寂哀怨。剖析自我，会那么自然、那么随意、那么百无禁忌，如同春日去大自然中沐浴暖阳。深呼吸新鲜的空气。 　　剖析自我是一种精神。剖析自我，是对自已人生的考验，是一种精神的升华。就在这剖析中，享受这份精神的快乐，领悟这份精神的骄傲，感受这份精神的高洁。 　　剖析自我是一种勇气。如果只读别人，不敢剖析自己人，即使侥幸成功，也不能持久，最终还是会失败。只有剖析自已，才会树立信心，坚定信念，勇敢地面对现实。 　　剖析自我是一种毅力。剖析自已，就会练就了一种不服输、坚韧不拔的精神。就会用心去触摸碰撞人生中难题，克服困难，解除难题。 　　其实，剖析自我很难，塑造一个好的自已更难。因为读别人时，我们往往戴着“有色眼镜”，而剖析自己时，则用“显微镜”或“放大镜”：显微自己的缺点，放大自己的成就。 　　所以，剖析自我需要坚毅自强，人生的道路并非都是坦途与彩虹，还有崎岖艰险、风雨弥漫。一旦心中的目标确立，就要义如反顾勇往直前，在逆境中历练坚韧，在困惑中磨合恒心。 　　所以，剖析自我需要选择善待逆境，人生总是充满着挫折与困惑，无论来自自身的，还是来自外界的。关键要持有良好的心态去应对，要以执着的勇气去担当，以坚韧的毅力去拼搏。 　　所以，剖析自我需要合理定位。人的智商总是有差异的，其才能、作用、价值的体现不经相同。对事业的选择中。要科学评估自已的`优劣，合理定位自已所追求的目标高低。不能超出自我的“极限”而期望值过高，否则，很容易沉沦于窘境而不能自拔。 　　所以，剖析自我需要坚守自信，树立勇气。没有自信的雄心，就不能摆脱逆境中的困惑，没有勇气的尝试就不会有成功的喜悦。 　　所以，剖析自我需要学会感恩与包容。置身于生活中，更离不开与社会的交融，因而要心存感恩，感恩那些那些为你付出的人，同时，也要有较强的相容度，宽以待人，包容一切。 　　人活在这世上，要活出味来，要活出样来，都是剖析了自我的基础上去完善的。只有剖析了自我，才能让自我的人生更精彩！ 　　只有剖析了自我，才能让自我的生命更灿烂！ 只有剖析了自我 ，才能让自我的人生更辉煌！

卞海林同志作为行政管理部的后勤保障处处长，自觉遵守公司各项规章制度，工作尽职尽责、公正无私，严把采购审核以及对供货方的合格评定关，在采购过程中做到货比三家、价廉物美才确定购买，多种日常必需品的采购价格最少下降15%，基本杜绝了不必要的浪费。并改变了员工饭卡的使用形式，为公司增创了效益。 同时，对车队工作从严管理，加强对驾驶员的安全教育，全面树立驾驶员是“勤务员、安全员、保密员”的观念，在确保行车安全的同时降低消耗，去年一年，仅保险和维修两项就为公司节省近25000元。 丁义春同志是技术保障部电工班的班长，工作中能做到吃苦耐劳，带领班组完成上级交办的各项工作，团结员工，善于与员工之间进行沟通，合理安排好班组工作，牢固树立安全生产意识，预防为主，把各种安全隐患消灭在萌芽之中。在对园区各项设备的维修中，始终控制维修成本，坚持以修为主，以换为辅的原则，降低营运成本。 在班组建设管理上，每位员工都落实了责任区，建立健全了班组台帐，实现人机相符，从而达到有效的班组管理。坚持学习和钻研园区各项游乐设备的技术资料，在实际操作中，解决了许多问题，也为公司节省了不小的开支。 陈建福同志是公司较早开赴上海开展工作的成员之一，对上海市场的开发充满热情、兢兢业业，为2003年1-3月份上海市场的突破作出了很大的贡献，即使在“非典”期间，仍然心系市场，坚持每天和旅行社保持电话联系。非典解禁后，第一批返回上海，为九月上海市场的重新启动献计献策，出色地完成了销售任务。 陈建福同志在上海工作期间，除了做好本职工作外，作风正派，始终把公司的荣誉放在第一位，在公交车上捡到别人的钱包后，乘车辗转数小时，终于找到失主并将钱包归还，体现了龙园人拾金不昧的高尚品德。 技术保障部处长刘文昌同志一年中带领全体技术保障处的全体员工，对一、二期工程设备进行了全面维修整改工作，对一些设备的主要部位，容易造成故障的零配件进行一系列的改革，解决了很多问题。在重大设备的大修工作中，前期采用自己设计、自己制作的方法，解决了一些技术难题，也降低了返修率，为公司节约成本数万元。 在园区设备每个月的月检中，一丝不苟地检查所有设备，发现问题，马上整改，使重大游乐设备天天处在良好的状态中。 吴阿平同志工作认真负责，兢兢业业，任劳任怨，独立承担了恐龙园和园博园的花草养护工作。尤其是筹备江苏省第三届园艺博览会期间，对恐龙园和园博园相关部分进行绿化调整，累计栽种各类树种2万多株，铺设主、次入口草坪5000多平方米，为配合园博园的延期开放，克服时间紧、天气热以及黄梅多雨影响，日夜加班，及时组织了20万盆草花，按时完成了任务，园博园工程中累计为公司节省近20万元。 2003年度苗圃累计生产各类草花41万盆，20多个品种，并有计划地引种了一批新品种，以丰富园区草花品种，在此基础上加强常规管理，使用有机肥料，改造土壤环境，使草花有效花期延长。施娇莉同志进入恐龙园工作至今，进步显著，服务意识强，常得到游客的赞扬。注重导游技巧的运用，针对不同层次的游客，采用不同的讲解方法，同样受到良好的效果。工作之余，常阅读和摘抄相关旅游资料，以丰富自己的专业知识和讲解内容，已取得全国导游人员资格证书，并被评为新北区“巾帼建功”先进个人。 秋游时，有一位女学生把鞋弄湿了，冻得浑身发抖，施娇莉同志看见后，主动把自己的工作鞋借给她，并和她一起把鞋烘干。平时看到年纪大的老人，也会上去扶他一把，提醒他们看清路面。张武威同志在平凡的岗位上做着平凡的工作，面对工作环境的艰辛，丝毫没有怨言，而以一颗真挚的心热忱地为每一位进园游客服务。每天开园之后，总是站在收银房前，看见游客主动上前介绍游玩项目。在高空滑索，遇到游客因为恐惧而拼命抓住栏杆不敢滑行的时候，张武威同志会以微笑和家人般的亲和、温馨的话语给游客勇气和信心，也因此得到了游客的广泛赞赏，许多游客在临出园前还特意赶来向他再次道谢。 钱伟同志身兼商业管理部业务拓展处、综合财务处处长职务，针对园区礼品品种单一、款式陈旧的特点着重对园区礼品进行了调整和开发，并根据每个时段不同的消费群体开发和增加了不同的品种，同时还在降低礼品成本的问题上痛下工夫，根据园区特点自己设计开发了一批新品。在下半年参与园区的礼品超市改造，通过改造极大的拉动了园区礼品的销售，取得了良好的经济效益。 钱伟同志还对恐龙园这一知名品牌的效应在园区的场地租赁经营上大做文章，在夜公园期间，通过和台湾黑松饮料公司及天目湖、大富豪等啤酒厂商的合作为公司创造了良好的经济效益。

　　教育是一项最美的事业，而班主任工作则是有辛苦但更多是幸福，更多是能调动人的激情和热情的工作。在教育这片热土上，我用心用情在耕耘，我坚信每一段成功的背后，都有我深深的重重的足迹，那是我辛劳的结晶。以下是我整理的关于优秀班主任先进事迹材料，欢迎大家参阅。 　　优秀班主任先进事迹材料 篇1 　　本人是中学一名普通的教师，姓名 ，从教十年来一直担任班主任工作，在平凡的工作岗位上，用一颗赤诚之心奉献着青春，用爱编织孩子们的美好未来，以真诚的心灵去诠释着自己的人生追求。教育是一项最美的事业，而班主任工作则是有辛苦但更多是幸福，更多是能调动人的激情和热情的工作。在教育这片热土上，我用心用情在耕耘，我坚信每一段成功的背后，都有我深深的重重的足迹，那是我辛劳的结晶。 　　一、 忠于职守，以身作则 把学生放在第一位 　　对于一名农村的一名普通的班主任，没有超的收获唯独想得到的就是心灵的固过住那份爱的超脱，负有教育教学重任的班主任，要把一个班级领好，就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。作为班主任，我坚持不迟到不早退， 只要学生在校，我必在校，与学生同在，与学生心灵同在。经常深入班级观察学生行为，了解学生内心，认真记好班级记事本，把班级的大事小情记录在案，以备查阅，再加自已观到的生活小问题，利用周一班会进行一次交流，扬长避短，扬爱点微，给学生一点尊严的空间。例如：孙垚同学上数学课玩魔方，我在窗外，我用眼扫了他一下，我一直没有走，他也知道，下课后孙垚同学马上跑到我前面，把魔方交给我，说一声，老师我错了，以后我不玩了， “你处罚我吧”，我笑着对他说，行了，你知错就可以了，未来的路你要走好，他又一次错了。只要我走的地方，无论是操场还是班级，只要看见纸屑等杂物，我必将拾起，扔到班级的拉圾箱内，如此这样，我班同学每每路过的地方只要看见的杂物都会拾回归处，我用自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响，使学生感觉师生平等。正是由于这种“忠于职守，以身作则”的教育理念，在学生面前既不严苛，又不放诞，从而让师生成为真正的朋友共同去关爱这个小家。 　　二、用爱心浇灌事业，润物细无声 把爱送暖孩子中间 　　爱是一弘清泉，滋润着甘涸的心田;爱是冬日的暖阳，温暖着冰冷的心房;爱是一盏明灯，照亮希望的征程，我明白这一点，因而我在努力的去做着。爱其实就是教师对学生的发自内心的关爱,是教育的根基，也是教育的归宿。作为一名班主任，我在生活、学习、心理和体魄等方面关爱学生，前苏联教育学家马柯连卡曾说过：“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。”教师对学生的爱，胜过千次万次的说教。爱，能拉近教师与学生的距离，能于无声中滋润学生的心田，能感化学生的心灵。教师对学生真诚地爱，学生才会“亲其师，信其道”。爱，实际上还是一种倾听，我在倾听中，不知让多少学生将烦恼释怀，不知打开了多少学生的心结，十年的为师之路，十年的班主任工作之路，这颗爱的种子已在我心里生根发芽，并长成参天大树，已枝繁叶茂，已把绿阴送达给你所爱的孩子身边，不娇惯他们，不伤害他们，用一颗通的心灵去教育他们，两年前的我正值毕班教学并任班主任，由于我校住房较差，冬天寝室很冷，又考虑晚上安全，是我值日，我必与另外一名教师每晚查两次，看一看他们被子是否盖好，等，无时不在去用爱爱着他同时体验着这爱与被爱的甜蜜，也更坚定了始终将爱贯穿于我的整个教育教学中去的信念! 　　三、用德行影响学生，身正令即行，塑完美人生 　　作为一名教师心里要有这样一标行，“学高为师，身正为范”这是最好的对教师这一行业的最好的表达，也是对教师这一行业品德的最好概述。初中孩子们段的学生是一群处于青春期的孩子，有着特殊的生理和心理特征的孩子，但是，我在智慧的爱中感悟他们，要用德行教育他们。以教师高尚的情操、宽广的胸怀、至美的人格浇灌着教育之树，让他们开出智慧之花，结出民主之果。我将更多的爱与关怀给予学困生，用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。身正即做出榜样，就是教师的形象要成为学生的典范，充分发挥自身的表率作用。德高为师、身正为范。“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”。正像车尔尼雪夫斯基所说：“教师把学生造就成什么人，自已就应当是这种人。”班主任是班级工作的领导者、组织者和实施者，班主任的人格、学识和举手投足无不影响着学生的思想和言行。因此工作中，我特别注意言传身教，在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，要求学生做到的，我首先做到。班上的大事小事，我总愿为他们做出典范。 不论是什么样的情况，只要看到地面上有废弃物，我都会默默捡起，成为学生创造清爽干净环境的榜样。在学生上自习的时候我会自已动手拿着拖布动手把班级变成清凉的学习天堂，有时会动手帮助他们整理书籍也是在暗示他要自已及时把物品摆放好，就是这样行动 唤起了学生的良知，唤起了学生学习的自觉性和主动性!得到了他们的认可。他们也变得学校里品德上的好学生，生活中品德的好孩子。将来也会成为品德兼优的人才。 　　四、管理扬民主，同监同管，用信任涵养学生 　　民主就是在科学的决策下，充分信任学生，相信学生。班级组建之始，我班民主产生了强有力的班委和团委，班委团委集思广益，民主决策形成了优良的班级风貌和管理模式，先后 开展了“学习互助小组”等活动，制定了以班干各自分组牵头，以宿舍为单位的学习优胜、行为规范、卫生纪律评比制度。 极大调动了学生学习的积极性、管理的积极性，现在我可以很自豪地说，我的班委是能干、团结的班委，是有思想能创新的班委，是想在先，我班出现了班风正，学风浓的良好势头。每天各任科教师未到之时，班长必站在讲台前“指挥千军万马进入各自战场，与敌人作战 ”。 　　五、执著铸就成功，坚持造就辉煌 　　我有收获 “人活着是要有点精神追求的”，十年的班主任工作，我确确实实付出了无数的心血与汗水，用实际行动书写着爱岗敬业的光辉历程，也确确实实得到了社会的赞誉、上级的表彰和学生的爱戴，曾多次被评为校级优秀班主任。我在搞好本职工作的同时，渴望有更多的锻炼机会，不断完善自己，超越自己。所以我积极参加各种讲课、积极推进洋思教学模式方法的开展， 公开课任务，让自己在教育的舞台上有所成就。 先后于20xx年被评为 县级“德育先进个人”20xx年评为县级骨干教师和优秀班主任20xx年被评为县级 “教育教学科研能手”20xx年县级 “科学研究先进个人”20xx年被评为市级 “信息技术与学科课程整合优秀教师”在20xx至20xx学年度中工作成绩突出给记三等功一次， 回首十年教师生涯，回眸十年班主任工作之旅我幸福自豪，无怨无悔!我百感心慰。 　　记得著名青年诗人汪国真有这样一句诗：“既然选择了方向，便只顾风雨兼程。” 我既然选择了教师，选择了班主任，我便义无返顾，一路走下去。我将继续为学生奉献自我，愿我的心血浇灌出一朵朵希望之花，盛开在祖国肥沃的土地上! 　　我坚信：成绩永远属于过去，今后只有不断地完善自我，才能继续保持良好的师德师风，在平凡的三讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任，我深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。 　　优秀班主任先进事迹材料 篇2 　　我叫王小容，女，中学一级教师，现任河洲镇一中九年级(103)班班主任，九年级(103)、七年级(110)班数学教师。农村初中的班主任，工作琐细而繁。，学生大部分是留守儿童，由于父母在外面务工，他们大多在校住宿，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。一上班，从星期一到星期五，从清晨到深夜，我坚持比学生要起得早，比学生睡得晚，每天工作一般是十一个小时，繁重的工作虽然很累，但是我认识到：班主任，对家长，我们代表着学校，肩上扛着责任;对学生，我们代表着家长，双手履行义务;我们不可能干出惊天动地的业绩，但我可以为教好学生付出一颗爱心，为孩子们的健康成长作出我的奉献。我自1997年担任班主任以来，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，班级教育教学管理成绩突出。特别是近一年来，所带103班班风正、学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一。班级成绩，无论是在全校统考中，还是在全镇统考及升学考试中，均取得优异成绩;班级行为规范评比位居全校第一名。因班级教育教学管理成绩突出，所带班级多次被评为优秀班集体，本人也被评为优秀班主任。现将一年来的工作总结如下： 　　一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。 　　负有教育教学重任的班主任，要把一个班级领好，就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到以身作则，做学生的表率。。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，我非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响。作为班主任，我一年来不曾旷过一天工，均为全勤。每天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号;每周值日大扫除，自己也作为班级一员参与劳动;只要学生在校，每天晚寝时，必到学生宿舍察看，为学生排忧解难;在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内;在学习上，要求学生准备纠错本，自己也准备一个大的纠错本;要求学生答题认真规范，由此每节课都要求自己板书条理清晰，层次分明，重难点一目了然，由此形成了“高效课堂”教学模式。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响，使学生感觉师生平等。正是由于这种“忠于职守，以身作则”的教育理念，在学生面前既不严苛，又不放诞，从而让师生成为真正的朋友。 　　二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。 　　爱，是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名班主任，我一直努力营造并让所有的学生都感受到：“学校就是他们的家，班主任就是他们的父母”。要让学生成材，就必须关心爱护他们，做他们的知心人。首先要在生活上关爱学生。我发现学生雷文龙好几次晚饭不吃，通过了解才知，家庭困难，当月生活费不够，于是资助其生活费;其次学习上关心学生，一次考试后，学生陈圆满含泪水找到我说不想上学了，了解才知考试成绩不理想，是啊，一个数学打几十分，排名200多名的学生要升入重点高中的机会的多么浮皮渺少啊。我通过一下午谈心鼓起了她学习的勇气，在这次中考中顺利升入了重点高中;在心理上关注学生，学习是个艰苦的过程，毕业班学生承受很大的心理压力。作为班主任时刻关注学生的心理，学生郝成友有一段时间，始终不在学习状态，问之，他说出了心中的苦恼：不能完成父亲交给的学习任务。于是及时与其家长交流，让学生放下思想包袱，之后成绩直线上升;同时还要关心学生的体魄，高考不仅考学生的智力，还要考学生的身体，每当下午自由活动时间，就要求不经常煅炼的同学一起跑步。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系成为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。 　　三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理教育。 　　一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。 　　没有心理教育的教育是残缺的教育。如今，许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。 　　四、重视主题班会与主题队会的开展。 　　我十分注重每次主题班会与主题队会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。我班每周定期举行两次跟教学有关的班队活动。如：周一的“快乐读书”活动，读名篇，记笔记，写心得 ;周五的读书交流展示活动，讲故事，说心得，诵经典，评习作;每两周让学生办一期“快乐读书”小报;并且要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来装入“个人成长记录袋”。通过开展丰富多彩的班级读书活动，优化班级文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质的全面发展。 　　另外，我积极组织开展知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 　　五、科学的方法是做好班主任工作的关键。 　　在干班主任工作以来，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，找到了一个比较综合的治班方案。 　　1、配好班干部。通过竞选产生班干部，指订责任目标，定期评议考核。我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会，调动学生学习工作的积极性。 　　2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访和谈话，定期召开家长座谈会，取得家长的配合。 　　3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通，交换意见，既全面了解学生的情况，又争取了他们的协助，非常有利于班级管理。 　　4、树立学生典型，建立德育档案。典型的树立，有利于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去，因为典型就是身边的人，身边的事，看得见，摸得着。 　　5、不断提高自身素质。教育是一门科学，科学的意义在于求真，光有热情是不够的，只有不断学习，提高自身素质，用人格魅力带班，用知识魅力带班，才能适应新形势下的班主任工作。 　　科学的管理方法和教学手段使我们班的成绩常常优秀。在初三这一年中，学校的各种考试中，我班的各科成绩每次都位居榜首，全校前十名的优秀学生，我班就占了七个。雷陈林、雷杰、陈阳等同学还在全市的奥赛中均取得了二等奖。在中考中，我班有20人升入了重点高中。 　　几年的班主任工作，让我备尝教育工作的苦辣酸甜，今年103班学生也成为了我人生最浓墨重彩的一笔。他们让我深深地品尝到了作为一个人民教师的快乐、光荣、责任与骄傲。在今后的工作中，我将继续为学生奉献自我，为国家培育栋梁贡献自己的力量。 　　优秀班主任先进事迹材料 篇3 　　我自担任班主任工作以来，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，班级教育教学管理成绩突出。特别是近一年来，所带五年级班风正、学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一。班级成绩，在全乡统考中，取得优异成绩。现将一年来的工作总结如下： 　　一、忠于职守，以身作则 　　作为有着教育教学重任的班主任，要把一个班级领好，就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，我非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。作为班主任，一年来我不曾旷过一天工，均为全勤，每天早到校晚回家。在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内;在学习上，要求学生答题认真规范，因此每节课我也都要求自己板书条理清晰，层次分明，重难点一目了然，由此形成了“高效课堂”教学模式。正是由于这种“忠于职守，以身作则”的教育理念，在学生面前既不严苛，又不放诞，从而让师生成为真正的朋友。 　　二、关心学生，“爱”字当头 　　爱，是教育的根基;爱，是教育的归宿。作为一名班主任，必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。我班有几个学生由于家远中午不能回家，我就每天给孩子们烧水。有一次发现有学生好几次午饭不吃，通过了解才知，由于把午饭钱买零食吃了，没钱买饭吃，我就亲自请他吃饭并教育他午饭的重要性;其次学习上关心学生，有学生不爱学习，通过一下午谈心鼓起了他学习的勇气;在心理上关注学生，及时与家长交流，让学生放下思想包袱，之后成绩直线上升，正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系成为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。 　　三、典型引路，梯度推进 　　一个优秀的班主任，不仅需要很强的责任心，还要有更好的工作方法。本人所带的五年级学生基础薄弱、自制力不强，如何让学生大面积提高自己的的学习成绩成为我教育教学管理的中心和重心。经过与课任教师与全班同学的共同摸索，形成了“典型引路，梯度推进”的指导方法。每周班会，精心选择一些励志故事给学生朗读，以此来增强同学们的自信心;要求课任教师每次小考出难、中、易三个层次的试卷，分别给优、良、差的学生做，运用梯度推进、分数同一来评价学生。通过典型引路、梯度推进的方法指导，极大地提高了学生的自信心，让每个同学看到了自己的优势和前进的方向，也让课任教师看到了学生的进步。 　　十年的班主任工作，让我备尝教育工作的苦辣酸甜，这群可爱的孩子们也成为了我人生最浓墨重彩的一笔。他们让我深深地品尝到了作为一个人民教师的快乐、光荣、责任与骄傲。在今后的工作中，我将继续为学生奉献自我，为国家培育栋梁贡献自己的力量。 　　(本文素材来源于网络，如有侵权，请联系删除。)

初中优秀教师个人主要的事迹材料范文 　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写事迹的经历，对事迹很是熟悉吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？以下是我收集整理的初中优秀教师个人主要的事迹材料范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　初中优秀教师个人主要的事迹材料1 　　班级管理严谨，有风雨就有阳光。班风正，学风浓，活动开展的有声有色。多年的锤炼当中，具备了过硬的专业知识，丰富的教学经验，成为学校勇挑重担的骨干教师。自己也多次受到上级表彰，并多次在师德师风和年度考核中被评为“优秀”所带的班级多次被评为“文明班级”现在每当有人羡慕地对她说：真有办法，和学生的关系这么亲！总是笑着说：用心灵赢得心灵啊！啊，班级管理工作虽然琐碎繁杂，千头万绪，但是教师是要有持之以恒的耐心，无微不至的细心，足以融冰的爱心，那就一定能赢得孩子们那天真无邪的童心！ 　　教育的最高境界。这就意味着教师必须具备奉献精神，有人说：用心灵赢得心灵。敬业精神，校的赵晓英老师就是这样一位教师典范，把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程，不断地在实践中探索，管理中创新，和谐中育人。 　　一、用爱心感染学生 　　巡视教室，爱心是具体的琐碎的每天总是早早到校。看看学生有没有到齐，早上是否吃过了早餐，各种学习用品是否都带齐了遇到天冷或天热的时候，同学们衣服穿得是否合理。班中多是外来务工子女，家中条件很差，就多次送给学生衣服。天气不好学生中午不能回家，就给孩子买饭。外地孩子由于基础太差，学习跟不上进度，总是主动帮她补课…家长感激，学生感动，可她认为，作为教师，关心学生就应该像关心自己孩子一样，既要关心他生活，又要关心他健康，还要关心他否懂得怎样做人。这些看起来很平常，其实这正是一个教师爱心的具体表现。十几年来，就是这样播撒着爱的种子，收获着爱的硕果。 　　二、用激励激发潜能 　　一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。教室后墙设立了一个“最棒”专栏，教学的具体工作中。凡是学生有好的表现，就为她加一颗星星，一周一小评，小星星”数量最多者为本周组长，一学期一大评，每个学期结束时，总结一下本学期中获优胜次数最多者为该学期优胜，为该生颁发奖状，以表扬鼓励。正因为如此，孩子们有了明确的追求目标，培养了集体主义精神，纪律增强了学生懂得团结互助了班风更好了学风更浓了 　　三、用制度培养习惯 　　就一直把养成教育作为班级管理的基础。第一、利用班会，多年来。队会组织学生学习学校的各项规章制度，使他解懂得各项规范要求，为今后能遵规守纪奠定基础。第二、让学生成为班级的主人，积极参与到班级管理中来。班级充分发挥小干部的作用，促使孩子们自她约束，自我反省，从而达到良好的习惯养成。就拿现在五（1班来说吧，现在班级一般的事情都有班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员，早读、课间操等日常工作都由值日组长负责，学习上由学习委员和各科课代表负责，当然，教师要随时随地地作检查指导。这样一来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利地得到开展。第三、充分利用课余时间及时对学生进行针对性教育。班内利用国庆节对学生进行爱国主义教育；植树节时，让学生通过自制标签的形式督促自己保护周围的一草一木；母亲节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈送份节日礼物或帮妈妈做件好事，进行感恩教育…通过一系列教育活动，教会孩子认识世界，明辨是非，学习怎样做人。 　　四、用责任做好纽带 　　以博得学生对课任老师的尊敬和信任，教师是联系学校、家庭、社会的细节。作为班主任她总是有意地向学生介绍课任老师的一些优点。如性格、爱好教育教学成绩等。使他因尊其师而重其教。同时她与课任老师密切配合，经常与课任教师取得联系，解学生对所任学科各方面的表现。 　　五、用真心引领学生成长 　　可是发现每当她与学生说到请家长时，孩子的教育离不开老师和家长的共同协作。就表现出一种畏惧和担心。究其原因，原来在孩子心目中，只有他犯了错误时，老师才会请家长，每次请家长后就会被家长训斥，重者还要被打，所以孩子们很反感。为了消除孩子们疑虑，便试着改变策略，当孩子进步了电话通知家长；当孩子做了好人好事，成绩有了进步时，颁发喜报告知家长。把与家长的沟通当作对学生的一种奖励。本着少惩罚、多肯定；少质问、多鼓励；少训斥、多交谈；少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长，让家长和她一起分享孩子们成功的快乐。对于班内的差生”始终以“不放弃每一个学生”为行为准则，树立他自信心。通过不同的方式和有益的活动，让他每一个人都有展示自她机会。看到一点点进步，都给予鼓励和表扬。让每一片绿叶都享受爱”阳光。 　　六、用恒心刻苦钻研业务 　　更注重的钻研业务。教学中，抓好班级建设的同时。潜心研究教材、教法和学法。精心处理好教学的每个环节，真正做到精益求精。课余时间总是不断地学习，教育教学上，积极积极运用先进的教育教学理念来指导学生。语文课堂上，为了使学生由爱学变成乐学，精心设计每一节课，散文的配乐朗诵、记叙文分角色朗读、小说的故事表演、议论文的小品演出等等教学活动在课堂上尤为常见。学生们说，上语文课，时间过得特别快。 　　初中优秀教师个人主要的事迹材料2 　　在十七年的从教生涯中，他勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同事，在平凡的岗位上默默地奉献着自己的青春，这么多年来，我他深受学生、家长、同事、领导的赞许。从教十七年来，始终奋斗在教学第一线，从周围的教师和学生中学到了很多东西，这对他来说是一笔财富，是人生最宝贵的经历。 　　一、锤炼思想、提高境界 　　作为一名教师，他深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。在十七年的教学工作中，他忠实于党的教育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。 　　二、钻研业务、更新理念 　　他作为一名一线的英语教师，积极改进和完善英语教学方法，注重多方位培养学生的能力，努力提高全体学生各方面的素质，认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们都比较喜欢上他的课。 　　他勤于学习，精于业务，乐于奉献。教书时间越长，他越感觉自己的知识匮乏，学习自然成为头等大事，所以他总是利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，更新教育理念，了解课改的新动向。多年来，他持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读素质教育和新课程改革的理论书籍，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。 　　三、踏实工作、取长补短 　　走近他，你会发现，他的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，他把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。他不分昼夜的辛勤工作，仔细阅读分析其他老师的创新课、研究课，并和其他教师一起不断完善自己的教学方法，每次听课后，他都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使他们明确自己的努力方向。也使自己学得了不少经验。作为一名英语教师，他不但教给学生知识，还能提高学生学习的技能。几年来，他认认真真上好每一节课，争取不让一个学生掉队。虽然学生的智力水平千差万别，但他相信只要我努力了，他会让每一个学生学到应该学到的知识。在工作中认真分析不同学生的特点，针对不同的班级采用不同的方法授课。在教学中注重和学生的情感交流，把学生的发展作为工作的重点，尊重学生，爱护学生，把学习变成快乐的情感体验。 　　四、创新教育、不断进取 　　做为一名教师，要有勤勤恳恳的创新意识，才能成为一名合格的教育工作者。这么多年来，他给大家的印象是，言语不多，做人低调，为人谦逊。但是，在工作上，却是善于动脑，乐于挑战。多年的工作中，经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结。重视班干部的作用，能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。经常与学校、组长、其它科任老师、家长沟通，使对学生的教育趋于同步。充分发挥学生的自治能力。多管齐下，分层推进，在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心，解决他们生活上、思想上各种实际困难，体现出教师同学生同甘共苦，肝胆相照。使他们跟上全班的进步步伐。认真写好心得体会，积极参加县市省组织的教育论文比赛，教研成果突出。 　　作为一名教师的他乐于合作，善于合作，珍重合作。与学生、家长、教师都能很好相处，达到工作所需要的环境，在工作中能和每位教师和睦相处，精诚团结，共同把工作做到最好。“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。”罗丹说。他用自己的实际行动印证了这句话。工作着，快乐着。 　　初中优秀教师个人主要的事迹材料3 　　孙国芳同志，女，汉族，吴江市平望中学英语教师。2003年参加工作，2005年12月加入中国共产党。多年来，该同志一直站在教学的前沿阵地，从事高中英语教学，班主任及班辅导的工作。工作兢兢业业，踏踏实实，具有高度的责任感和强烈的事业心；在工作岗位上不断创造优异的成绩，呈现出优秀共产党员的优良品德、起到先锋模范的作用。现将其先进事迹介绍如下： 　　一、政治信念坚定，律己育人。 　　孙国芳同志时刻牢记自己是一名共产党员，坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。学习《党章》，实践“三个代表”重要思想和执行党的路线、方针、政策。她关心时事，了解国内外热点问题。 　　作为一名教师，该同志忠于党的教育事业，爱岗敬业，恪守职业道德，积极参加各项政治活动和政治学习，时刻以一名优秀党员的标准要求自己。无论什么时候在什么场合，坚持为人师表，维护教师形象，把教书育人贯穿于整个教学工作中。以"八荣八耻"作为行动指南，让学生在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，指导学生树立正确的人生观和世界观。 　　该同志积极学习教育教学理论知识并付诸实践，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。在汶川和舟曲发生地震时，心系灾区，先后利用手机捐助、教师捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心，以自己的实际行动展现共产党员的先进性。 　　二、潜心教学，精益求精。 　　在七年的工作中，该同志担任班主任和班辅导工作5年，年级备课组长两年，近三年一直任高三毕业班的教学。工作量大，时间紧任务重，但作为一名共产党员，强烈的责任感不容她有所退缩。为了圆满地完成教育教学任务，她积极参加学校开展的各项教研活动及各项业务培训，潜心钻研，不断提高自身业务素质。在教学上，切实抓实抓细教学的每一个环节，深钻教学大纲和教材，领会其精神要旨，能抓住教学重点难点，认真备课，以学生为主体，精心设计每一节课，激发学生兴趣，创设轻松活跃的课堂气氛，师生密切配合，交流互动，灵活运用教学方法，形成自己的教学风格。切实减轻学生负担，精讲精练，向课堂45分钟要效益，反对题海战术，加强培优补差，加强课外辅导。她的教学始终面向全体学生，既照顾了优秀学生的个性特长，又注意到了中下游学生的不同层次，她善于发现后进生的.闪光点，及时鼓励，让他们对英语感兴趣，让所有学生在英语课上都能有所收获。一份耕耘一份收获，多年来，无论是教学质量调研还是高考成绩都取得了优异的成绩，并于2009年获得吴江市教育局颁发的高考优良成果证书，三次在学校的年度考核中获得优秀。 　　该同志经常利用课外时间对不同层次的学生进行辅导，帮助他们顺利进入高等学校继续学业。比如10届的计智超，谢卓君等人，他们刚升入高三时英语基础薄弱，成绩不理想，甚至对高考都失去了信心。了解到这一情况，孙国芳同志找到他们，和他们谈心，分析不足，鼓励他们重拾信心，寻找适合他们的学习方法，并经常对他们进行有针对性的辅导。令人欣喜的是，经过这几位同学和孙老师的共同努力，他们的成绩逐渐有了改善，在高考中他们最终也取得了令老师满意的好成绩，部分学生考上了二本，其余同学都考上了三本。该同志也经常组织学生参加课内外活动，如演讲比赛、词汇竞赛，中学生英语能力竞赛等，让有不同专长的学生都能找到自信点，使他们的个性与特长充分发展，同时也丰富了他们的学习生活，让他们对英语更感兴趣。 　　另外，该同志还十分注重个人业务水平的再提高与再发展，不仅专心钻研教材，研读考纲，还不断学习新的教学手段，学习课件的制作，精心设计课堂教学，连续两年在吴江市教育局教研室组织的高一高二教研中开设公开课，获得了领导和同事的肯定和好评。在2010年5月参加吴江市中小学青年教师把握学科能力大赛，获得一等奖并在苏州市中小学教师把握学科能力竞赛决赛中获得二等奖，并多次在学校组织的解题大赛中获得一，二，三等奖。她还利用业余时间撰写教育教学论文，并多次在吴江市，苏州市，和江苏省级的比赛中获奖。同时该同志还参加了多个培训班不断进行自我提高。 　　该同志在工作中认真严谨，谦虚谨慎，严格要求自己和学生。作为年级备课组长，她把同一备课组的老师团结起来、齐心协力，共同探讨教学的重点难点，集体备课，集体编制教学案，狠抓教学质量，使年级组的教学工作有序的开展。当然，辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入，不过这也使她得到了极大的锻炼和提高。 　　三、为人师表，关爱学生 　　在做好教学工作的同时，孙国芳同志也担任了多年的班主任和班辅导的工作。起初她也是倍感压力，觉得责任重大。慢慢地，她了解到作为一名中学班主任工作的重要性和主要任务，后通过不断努力逐渐地摸索和掌握了一套班主任工作的管理方法。她坚信，只要本着对学生负责，尊重学生，将心比心的态度，班主任工作中的一切困难都是可以解决的。因此，她公平民主地对待全体学生，关心学生的日常生活，关注他们的身心发展，耐心细致地做好学生的思想工作，总是想学生所想，急学生之所急，从不采取简单粗暴的方法，以自己的人格魅力感染学生，为人师表，教书育人。 　　以高尚的师德和良好的个人品质，教育学生，为学生树立了榜样。对学生严中有爱，耐心教育，晓之以理，动之以情。认真做到五勤：勤观察、勤家访、勤鼓励、勤表扬、勤记录。平时十分注意观察学生的学习、情绪、身体、表现等方面的变化，及早发现问题，把问题解决在萌芽中，得到了学生的信任和尊敬。10届高三班上有个叫顾晓叶的同学，平时学习努力，成绩优异，但不太爱说话。临近高考的一段时间，孙国芳老师发现她的行为不太正常，课间常常一个人站在走廊上发呆还时不时的请假回家休息，就把她叫到办公室问个缘由。原来是因思想压力大，害怕成绩落后，怕高考考不好，晚上经常失眠，总是学不进去。了解到这一严重情况，孙老师及时和她的家长沟通，一起商量解决办法，千方百计缓解她的思想压力。经过一段时间的心理疏导，顾晓叶同学恢复了信心，最后在高考中考了全班第一，考上了二本。 　　同时，由于她辛勤的付出，扎实的工作，理顺出一套有效地班级管理经验。在学生高一期间，她把工作重点主要放在"面"上。她认识到高一是同学们由初中刚进入高中的一个重要的转型期，怎样树立正确的学习观和学习方法，以及思想品德教育和安全教育成为她在同学们高一期间工作的要点。这项工作具有普遍性，所以称之为"面"。进入高二年级，工作的核心随着班级新情况的变化，逐渐转向"点"的工作，既有针对性地解决问题。高二年级，班委和团支部已经相对成熟，基本可以做好自我管理的工作，此时她把工作重点放在尽力发挥班干团干的模范带头作用和做好班团支部的工作。这样可以起到以点带动面的效果。此外，她也格外注意班级中出现和可能出现的个别问题。及时找个别同学谈话，了解情况并解决问题。班级的学风正了，学生们的学习热情也就高了，成绩自然也就提高了。 　　孙国芳同志在7年的教育教学历程中，无论是从教育教学工作，还是从教育科研工作来看，她都取得了一定的成绩。春风自有路，润物细无声，该同志把她对党的教育事业的无限追求、对学生、对学校的无比热爱都融入了忙碌的教学科研工作中，平凡的工作见证了一名普通教师对党的教育事业的忠贞。 ;

2018年省优秀教师先进事迹材料精选 　省优秀教师先进事迹材料一： 我叫xxx，是一名大学教师，来自四川农业大学。四川农业大学地处雅安，我所在的部门――动物营养研究所是学校的教学科研单位，承担着动物营养与饲料科学的人才培养和科学研究工作。 我很荣幸被评选为四川省“情牵教育”优秀教师，非常感谢四川农业大学的领导和老师们对我的支持和培养，感谢省教育厅及有关部门对我的厚爱! 我从小就听过许多关于教师教书育人的感人故事，一直非常敬佩教师，把教师看作人类最高尚的职业。却不敢期望自己能够成为一名教师。由于身高的不足，我在1979年填报高考志愿时，不敢填报师范院校，而填报了农业院校-四川农学院。没想到，七年后我却有幸留校成为了一名大学教师，开始了我的教学生涯。我为自己成为一名光荣的人民教师而自豪! 我非常珍惜当教师这个机会，下决心要当好教师。转眼20年过去了，我从一名助教，成长为一名大学教授、博士生导师、四川省学术和技术带头人后备人选。 我热爱教育工作，倾心于教学，默默耕耘。我承担本科生、硕士生和博士生三个层次的课程。无论工作多么繁忙、课程讲过多少篇，我总是会认真备课，精心准备，上好每一堂课，受到学生的普遍好评，获得了校优秀教学成果奖和四川省教学成果一等奖。我参与建设的本科课程《动物营养学》和《饲料学》，分别于XX年、XX年入选“国家级精品课程”;我还参与编写了多部教材，有二部教材被评选为XX年度全国高等农业院校优秀教材。我在人才培养方面也做了一些工作。作为本科生导师，每年指导4名本科生学习;作为硕士生导师，已培养出20多名硕士研究生，正指导着16名在读硕士研究生;作为博士生导师，指导着12名在读博士研究生。在科研方面，我主持和主研完成了多项部、省级科研课题，取得了一些研究成果，极大地充实了我的教学内容，使教学不再枯燥和呆板。我是一个平凡而普通的人，是教师这个舞台给了我演练和展示自己的机会，成就了我一生的理想和事业，我的人生因此而精彩。 治学严谨、做事认真，是同事和学生对我的评价。动物营养是一个应用性很强的学科，必须进行大量的动物试验。但进行试验时，常常会因为各种原因导致试验结果不准确。作为一名科技工作者，我扼守科研道德，要求学生做科学研究要踏踏实实、实事求是，来不得半点虚假。我总是认认真真与学生讨论试验设计方案、把好试验实施环节、核对试验数据，如果因为操作过程不规范、记录不详实造成的数据不准确，无论试验费用多高，我都会要求学生重作试验。对他们撰写的论文，我通常要修改达五、六次，尽可能找准错误，哪怕是标点符号的错误。记得在一次研究生预答辩过程中，我对幻灯片上的序号格式提出了意见，在场的一位学生不以为然，我进行了批评并解释为什么。当时在场的一位研究生，毕业时告诉我这是他三年研究生学习中印象最深的一刻。 常常有人问我“你作为教师最大的心愿是什么?”，我的回答是“不误人子弟”。要教给学生一滴水，自己应先有一桶水。为了当好导师，培养国家需要的优秀人才，我深感严于律己和治学的重要性。我觉得自己掌握的知识还不够，需要不断更新，所以我常常查阅资料、工作学习到深夜，几乎没有双休日和节假日。在繁忙的工作中抽出时间充实自己。XX年-XX年我得到国家留学基金委的资助，赴美国阿肯色大学家禽系和美国baylor 医学院儿童营养研究中心进修学习。在美期间，我充分利用各种条件，旁听了当时所开设的全部本科生和研究生课程，参加了各种层次的读书报告和国际学术会议，参与了导师负责的各项科研试验，还主动参加二个国际培训班的学习。我的努力和认真，得到了美国同行和导师的肯定和好评。在我回国的时候，著名的国际家禽营养专家——阿肯色大学家禽系教授dr park waldroup说，真想抓住我的头发、把我的飞机票拿走，不让我离开。 作为一名教师，我遵守师德，把教书和育人摆在同等重要的地位，做到言传身教、为人师表，以自己的职业道德来影响和教育学生，端正学生的学习态度，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。我给自己的约定是：在学习上作学生的良师，在生活上作学生的益友。我会主动关心学生，帮助他们解决难题。记得有一年，一位研究生的情绪低落，试验进展缓慢，我主动找她谈心，发现她家发生了一些变故，父母离婚、母亲生病住院，正在读高三的妹妹无法面对现实，对生活和学习失去了信心，几次自杀……这位研究生又怎么能安心的学习呢?于是我要来她家的电话，在电话中多次耐心地劝导她妹妹，她终于放弃了自杀念头，返校投入到高三紧张的学习中，并以优异的成绩考上了大学。 XX年，中央农业广播电台播出我的“肉鹅快速育肥技术讲座”节目之后，我收到了很多来信和电话，我没想到这个在早上7点前播出的节目，竟有这么多的听众，可见广大养殖者对科学知识的渴求。因此，我对来信和来电均耐心地解答，并推荐其他相关专家。其中一位东北汉子的电话，竟引来了一个故事。这位汉子的第一次电话本只想问一个简单的问题，在不知不觉中竟打了一个多小时，他告诉我因缺乏知识，他办过好几个企业都已失败告终，目前正在从事养鹅项目，仍然面临很多困难。我耐心地给他讲解，并告诉他以后有什么问题，可随时打电话给我。这以后我常常接到他的电话。XX年初，他告诉我他女儿正在读高三，面临高考的压力和专业选择的茫然，学习信心不足。我请他告诉我他女儿的电话，主动打电话与她交流。我没想到的是，仅仅通过电话联系，与他素昧平生的我，竟会让这位东北汉子执著地坚信学农有出息，并动员女儿报考四川农业大学，投奔我当学生。我请这个孩子认真考虑。经过了她自己的犹豫、彷徨到坚定信念，经过了她母亲开始反对到后来同意她报考川农大，功夫不负有心人，她终于考进了川农大。在9月入学时，他父亲专程送她入学，一定要见见我，见到我就像见到久别的亲人，一再感谢我。然而我却有点困惑，自己只不过作了一个教师应该作的事，不值得这么厚重的`感谢。直到XX年底学校进行本科教学评估检查时，在一次座谈会上，这位学生亲自向大家讲述了这个故事，我才得知了事情的原委。原来，她那已届不惑之年的父亲正身处人生的最低谷，生意几经失败、婚姻破裂;由于家庭的变故，她自己也陷入了茫然，而通过与我的电话联系，这对父女树立了对生活的信心和希望。有人问我，你何以能够对素不相识的人这样关心和帮助?我的回答是：“因为他们信任我，我作为川农大的教师，他们通过我而认识川农大，并愿意成为川农大人，这是我的骄傲，我自然有义务这样做。”我从这件事上深深体会到了教师的责任，一句话、一件事可以影响一个人的一生，深深领悟到了教师作为“人类灵魂工程师”的内涵! “师爱为魂，学高为师，身正为范。”在我做出一点成绩得到大家认可时，我感慨万千，无比激动。我想起了培养我的恩师杨凤教授、端木道教授、陈可容教授、左绍群教授等等，想起了给予我极大支持和鼓励我的全体同事们，想起了我热爱的学生。是的，我之所以成为现在的我，正是恩师们言传身教的结果。在教师节来临之际，我最想对恩师们说的话就是――“长大后我成了你”。我的恩师们是如何培养我、关心我，我就应当如何去培养和关心我的学生。榜样的力量是无穷的，我的恩师们，是您们在前面一步一步的引导和垂范，我们在后面一步一步的学习和实践，把教书育人一代又一代的传承衍进。在川农大、在动物营养研究所，有一大批像我一样的老师们，他们默默无闻地工作，淡泊名利、以严谨治学的态度、渊博的知识、深厚的学术功底，以及谦逊的品格，赢得了学生们的敬重。我的恩师们无私奉献、甘于清贫、甘当人梯，是“爱国敬业、艰苦奋斗、团结拼搏、求实创新”的“川农大精神”的铸就者，而年轻一批的老师们则是川农大精神的传承者。今天我代表他们与大家交流学习，在此，我再次深深地感谢他们，祝愿恩师们健康长寿，祝愿所有的教育工作者教师节快乐、桃李满天下! 省优秀教师先进事迹材料二： 一、 奉献教育、青春无悔 当一名教师，就是朱红小时候的梦想，正因为年少幼小时对教师的崇拜与憧憬，所以在报考志愿时只填写的唯一志愿——师范，1995年9月，朱红以全校第二名的好成绩迈进的师范学校的大门。从那一天起，就无怨无悔地成为一名小学教师! 从教14年来，凭着强烈的事业心和高度的责任感，勤勤恳恳，兢兢业业地工作，一直工作在教育教学的第一线。始终坚持对社会负责、对家长负责、对学生负责的原则，尽心尽力做好自己的本职工作。“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”她是这样想的，也是这样做的。她一直都是全身心地投入到工作之中去，心中装着学生，无论发生什么事情，都始终把工作放在第一位。从没因为个人私事请过一天假，从未耽误学生一节课。 回顾朱红老师成长的历程，从一名教师成长为教务主任、区级骨干教师、海港区名师、市级骨干教师、省级骨干教师，多年工作中，只有一个信念，不教则已，教，一定要拿出最好的教学水平与最佳的教学方法，把培育祖国最需要的人才作为最光荣、最圣洁的事业。朱红老师对自己的要求是：“无愧于领导的关怀指导、无愧于老师们的信任支持、无愧于学生的前途发展、无愧于家长的殷切期望、无愧于自己的岗位职责”。 二、 勤耕不辍，提升素质 对一个教师而言，文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的学养。年轻的朱红老师工作积极负责，为人谦虚进取，赢得了学生的爱戴，领导同事的赞扬，并很快成为学科教学骨干。她深知，在当今呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，特别是一名骨干教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的溪流。随着时间的推移，面对学生和年轻教师的期待的目光，究竟应如何提高自己，更好地对学生实施素质教育? “要做学者型研究型的教师”。朱红老师找到了这样的成长之路。图书馆丰富的藏书，阅览室各种各样的期刊，各个知识门类的讲座，都成了她吸收知识的平台，借阅了一摞又一摞书籍，做了一本又一本读书笔记，自修了教育学原理、教育管理学等多门课程，取得了文学学士学位，完成几十万字阅读量，阅读笔记及心得几百篇。她努力丰富自己的阅读，丰盈自己的内心世界，使自己拥有高远的认知和健全的人格。多年的坚持不懈，使她不断得以丰富自身的文化内涵，逐步形成了大气、睿智、平和的教师气息，增加了教学的吸引力。她把每一个培训都作为自己学习的机会，积极地参与到专题发言、互动交流等活动中，从而使自己有了更多与专家与同行交流探讨的机会，有了更多培养锻炼的平台。在学习中，各种知识积聚着沉淀于心底，眼前的路越来越亮了。 三、 扎根农村、矢志教改 在日常工作中，追求有效教学一直是朱老师教学研究的方向;认真研究教材，研究学生，根据学生特点认真备好每一堂课是朱老师上课的一个基本原则。因为朱老师始终在农村学校任教，结合学校特点，教学中，她一直坚持落实三个方面：情趣、发现、培植。用课堂的情趣培植学生学习的情趣，善于发现学生的学习特色并转化为学生学习的自信;培植终生学习和人格完善的思想种子。在教学中，她大胆创新，紧跟时代脚步，采用任务型教学、分层教学和小组协作学习，针对学生不同的情况，对他们进行发散思维及能力的培养。在课堂教学上，她力求思路清晰，教法科学，学法先进，活动安排合理，教学效果显著。从备课、写教案到上课等每个环节都悉心研究、精心设计，博众家之长，创自己之特色，做到每讲一堂课都“胸中有书，目中有人，手中有法，课中含金，课中有乐”。因为有了充分而精心的准备，勤奋而严谨的治学，所以在课堂上她挥洒自如，她的课也总能让学生感到充实、新颖、欢乐。她一贯实行民主教学，充分相信学生。鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。在教学中，她结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了。由于农村的实际情况，她深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对于学困生，她总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。多少个傍晚，当别人合家欢聚时，她却往返奔波在家访的路上;多少个深夜，当别人进入甜美的梦乡时，她却在灯下修改教案、批改作业;多个少寒冬的清晨，当别人还贪恋着温暖的被窝时，她却早早地来到学校开教室门。 她研究每一节课，对自己的课堂教学作深度反思，写下了大量的教学反思案例。同时，开放课堂，开设教学研讨公开课，先后多次在市、区课程实验展示等研讨活动中做研讨课。摸索形成了学科教学、班级管理、德育活动、社会实践等系列学生教育模式，使学生教育落到实处。 五、师爱无疆，润物无声 高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱心是具体的，是具有浓厚的感情色彩的。几年来，朱红老师每天早晨比上班时间早20分钟来上早自习。陪学生一起学习，一起解决问题。同时，观察学生的一些细微的变化，看起来这些事情很平常，其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作，也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。遇到问题，学生乐于接受她的教育、引导。在教育学生时，她常说：“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，她总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。她说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。当她要求学生努力学习时，她首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当她教育学生热爱劳动时，她没有指手划脚、拈轻怕重，而是挑最脏、最累的活和学生一起参与劳动的全过程;当她叮嘱学生遵守纪律时，她首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……看到学生的进步，她感觉到无比的欣慰与自豪。 爱心成就教育。朱红老师就是凭着一颗爱心来做好她的教育工作的。牛超是后转到朱老师班里的一名学生，父母离异后，跟父亲一同生活。因为缺少双亲的关爱，她行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切，朱老师没有因她违犯纪律而训斥、挖苦他，而是以母亲般的爱心关心他、爱护他。当她看到秋天到了，小牛超仍穿着那件短短的小衫时，她把自己的衣服送个了牛超，了解到因为爸爸晚上不回家，朱红老师又领她去吃饭。老师的关爱，使得这个孩子控制不住自己的情感，泪水夺眶而出。 四、 明确职责、引领发展 作为教学管理人员和学科骨干教师，朱老师始终将引领的职责担负在自己的肩上，热情鼓励与指导青年教师，不断探索教师专业发展的途径。 她努力最大化的发挥作用，抓好自己的本职工作，充分发挥主观能动性，坚持从教师中来，到教师中去，特别是坚持“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作。积极组织开展教研活动，自己带头上示范课，与教师们一起探讨行之有效的教学方法。深入课堂听课，研究课堂教学艺术，勇于尝试，大胆改革课堂教学，积极探索。参与秦皇岛市“百名教师结对子”活动，认真指导青年教师，经常给青年教师上示范课，与他们一起听课、评课，不断提高他们的教学艺术水平，所带的教师逐步成为区市级教学骨干。积极地进行公开课、展示课，多次为农村学校进行“送课下乡”活动，受到农村老师的好评，积极创设条件组织老师进行校本研修活动，实施课例研讨及课堂实验跟进研究等，提高对新课堂的领悟能力与驾驭能力，同时积极配合区级教研员，在各级教学研究中出谋划策，做好示范与协助作用。多次在全区范围内进行各种教材辅导、培训讲座、经验汇报等，先后承担5个省市级课题。在2005年被评为区、市级骨干教师之后，又被聘为海港区品德与社会学科兼职教研员，被评为海港区名师。2008年5月，被评为“河北省骨干教师”。 教学之路漫漫，需要每位教师不懈地求索，朱老师一路真诚走来，留下了许多坚实的足迹，愿她如她的学生期待的那般：“永远那样地优雅、从容、自信，在教育的道路上越走越宽! 省优秀教师先进事迹材料三： 王霞，女，现年31岁，小学一级教师，先后在沙湾区水码头小学，铜茨中心小学任教，现为乐山市沙湾区福禄小学教师。从教12年中担任了11年班主任工作，她所带的班集体班风正，学风浓，多次被评为雏鹰中队和先进班集体。她先后担任小学英语、音乐、语文专职教师，成绩显著，指导学生多人获奖，教学成绩名列全区前茅。 立足三尺讲台 谱写青春之歌 1997年9月，19岁她走进了离县城50多公里，地处偏远山区的水码头小学，那里条件非常艰苦，但为了圆自己的教师梦，她并没有退缩。幼师毕业的她一面向老教师请教管理班级的经验，一面利用休息时间，不断探索学习，寻找成长之路。 2005年上学期，刚做完卵巢囊肿手术不久的她回校接任了六年级下学期的语文教学工作，该班五年级时从村小转入，班级学风差，学困生多。接手后，她首先走乡窜户进行家访，深入了解每个学生的状况，因材施教。其中有位王某某同学，从不做作业，因为经常被留下补作业，他恨死老师了。经过多方面的了解，该生其实头脑挺聪明，跟着爷爷奶奶生活，家离学校要走2个多小时的山路，他每天来回都打手电，疲倦的他到家已经很晚，根本没有时间和精力做作业。得知这情况，上课时王老师非常关注他的表现，尽量让他课堂上掌握当天学习内容，不给他布置家庭作业，该生每天回家早了，觉得学习轻松很多，他对王老师说：“王老师，我就喜欢你教我，我不做家庭作业，但我向你保证，我期末考试一定考85分以上。”最后他以93分的成绩回报了老师的信任，该班也以全区同年级50多个班第9名的成绩顺利毕业。 王霞同志总把学校和学生摆在第一位。他丈夫常年在外，家里家外全靠她自己。2001年，她产后两个月就回到了学校，那时候，到学校要坐20分钟的车，她早上把孩子放到校门口亲戚家，利用课余喂孩子奶，同事都叫她在家带孩子，她却说：“学校今年老师少，大家都累，我能分担多少就做多少吧，况且我的教学任务还没有完成呢。”话是这么说，她却从来没有落下一节课。由于长时间劳累和饮食不及时，王霞同志患上了严重的胃下垂和胃溃疡，在课堂上，她经常痛的汗水直流都不曾请假休息过。 2006年，王霞同志家庭破裂，生活的重担和孩子的责任更是全部压在了她的肩膀上，可是，生活上的不如意从不曾影响她对工作的热情。2007年8月，她女儿患重病，手术后一直吃不下东西。开学的时候，她女儿病情非常严重，大家都叫她带女儿到成都华西医院检查，可她说：“你们以为我不想吗，我心里着急呀，只是，这刚开学，学生收心工作很重要，我是班主任，我怎能让我的学生一开学就看不到自己的老师，况且过两天就是全区师德师风演讲决赛了，我是学校代表，领导和老师们都对我寄予了很大希望，这种时候，我怎么能离开?”开学第一天早上，镇上停水停电，她在街上给生病的女儿买了一个粽子，把女儿背到学校放在办公室椅子上就一头扎进了工作。中午给同学们分好饭菜才弄了点白饭喂女儿，可女儿吃了不到两口就脸色发白，看着快晕倒的女儿，王老师哭了，背起女儿就走，她多想马上带着女儿上大医院，给她找最好的医生，可是她没有，她只是把女儿放到了家里的床上，就又回到了学校安排学生，而此时的她早饭、午饭都还没来得及吃。上班累了，回到家里还照顾女儿。到演讲的那天，她感冒了，发着高烧，声音沙哑，最后，以二等奖的成绩结束了比赛。尽管大家觉得她表现很好了，但是她对好友说：“没得第一，总觉得对不住学校领导和老师们。”王霞同志的女儿生病半年，不曾耽误过学生一天的课程，她爱学生胜过了自己的孩子，难怪她的学生作文里都叫她“妈妈”。王霞同志就是这样站在三尺讲台，默默的为教育事业奉献着她的青春。 大灾当前 呈现大爱 2008年5月12日，一场百年不遇的特大地震致使距震中——汶川仅30公里的绵竹市所有学校均遭到毁灭性的破坏，灾区告急!但是很多同志因种种原因不愿前往，王霞同志却主动请缨，申请到灾区支教。 2008年8月25日，王霞同志不顾亲友同事的劝阻轻轻挥手作别沙湾，带着教师的责任与青春的梦想，毅然踏上了赴绵支教之路。要知道对于一名离异，父母又年老体弱，加之读一年级的女儿刚刚大病初愈，要走这条路是何等的艰辛啊! 刚到绵竹市汉旺初级中学，学校吴校长拉着王霞同志的手激动的说：“我们学校正缺音乐教师呀，我们希望你能用歌声让我们的孩子尽快从地震阴影中走出来。”看着吴校长一脸的期盼，她深深知道这一年支教工作的重任，也暗暗下定决心，一定用她的智慧，用她的爱让每个孩子快乐起来。 王霞同志担任了初一8个班的音乐教学和学生处的管理工作，该校孩子来自不同的乡镇，绝大多数在地震中失去了家园，失去了亲人，很多孩子对生活失去了信心。针对这样的情况，王霞同志精心准备每一节课，活泼开朗的她也赢得了全体同学的喜爱，她的第一堂课《音乐中的生命力》还被刊登在了绵竹市“支教信息简报”上。王霞同志在课内外还不时对学生进行心理疏导，用她无私的爱抚慰着每一个灾区孩子的心灵。其中有个学生叫刘强，地震中失去了右手，右脚也跛了，上什么课都不听讲。偶然一节音乐课，她看到刘强用一只手在桌子下悄悄跟着指挥的时候，她走到刘某身边，亲切的鼓励他，“刘强，勇敢地站起来，把手拿出来指挥吧，你看歌星郑智华没有双腿也一样在舞台上为大家演唱的，你看你节奏拍点掌握的比很多同学都好，你能行的!”他渐渐站起来，和着大家一起跟着音乐练习起来，看着他的指挥，同学们不约而同停了下来，教室里响起了热烈的掌声，这时的他脸红了，眼眶也湿润了。从此，他上课更认真了，还经常站上讲台为大家表演歌唱。还有许多在地震中失去父母的孩子也在王老师的关爱中站了起来，看着天真的笑容又回到了孩子们的脸上，王老师心中感到无比的欣慰。 为了灾区孩子尽快走出阴影，王霞同志一开学就把歌声带进校园，每天中午坚持十分钟在广播里教全校师生午唱，她还经常组织开展丰富多彩的文艺活动，在课堂上专设10分钟展示台，让同学们尽情展示自己的才华，焕发七起生活的自信。特别是“六一”汇演，虽然没有舞台，没有华丽的衣服，没有效果良好的音响，孩子们还是在铺着的红地毯上载歌载舞，欢快的度过了特殊的“六一”儿童节。 在为期一学年的支教工作中，该同志急灾区人民所急，想灾区人民所想，为人师表、工作积极主动，同志间关系融洽、师生间和睦相处，临行前所教学生个个依依不舍，纷纷为其留言，让人深感欣慰;虽然所在的板房学校生活、工作条件异常艰苦，但她从未向学校提出过任何要求，受到灾区人民高度评价，被评为绵竹市“优秀支教教师”。

身为一名优秀的初中教师，要认真执教，为人师表，在学习和生活中处处关爱学生，和学生做心贴心的交流，努力以心换心，以爱博爱，唤醒孩子的心灵。下面是我整理初中优秀教师先进 事迹 材料的 范文 ，欢迎阅读!初中优秀教师先进事迹材料篇一 XX，女，XX镇中学九年级思品教师，35岁，本科学历，中学二级教师，1999年参加工作，连续12年担任 毕业 班教学工作。XX市骨干教师培训对象，XX区先进教研组长、骨干教师、学科带头人、教学标兵。她一直在平凡的工作岗位上，用一颗赤诚之心奉献着青春，用爱 编织 孩子们的美好未来，以骄人的业绩诠释着自己的人生追求。 一、牢记责任，创中考佳绩 她多年担任九年级教学工作，勤勤恳恳，任劳任怨，顾全大局，历年中考成绩均在全区名列前茅。多次组织“中考百日誓师大会”“欢天喜地迎三八”等活动，鼓舞师生士气，促进师生关系和谐，她用她的付出，将整个年级的师生凝聚起来。她愿将满腔的爱赋予学生，她相信每一颗纯净的种子，都会在爱与责任的沐浴下长成参天大树。也正为这，她虽累，但乐在其中。2007年就在她带的班刚上九年级时，被查出子宫肌瘤，并患有严重的贫血，医生要求立刻手术，可她硬把化验 报告 一揣，又站在了讲台前。尽管身体非常虚弱，可她像不倒的青松，她要为学生中考保驾护航!那段日子里，学生更加信赖她的真诚，爱与热情感染着每一个学生，那年中考成绩更加突出，居全区首位，受到了局领导的好评。 二、爱洒学生，用真情从教 她一直牢记教书育人的宗旨，她总是想，做一名教师就应该深爱每一名学生，给每名学生都创造一个成才的机会，让每名学生都拥有一片阳光地带。她认真执教，为人师表，在学习和生活中处处关爱学生，和学生做心贴心的交流，努力以心换心，以爱博爱，唤醒孩子的心灵，让他们感到，老师是亲切的，学校是温暖的，学习是有趣的。 她不光爱学生，还把她的爱中注入艺术的成分，13年来，她的倾听，不知让多少学生将烦恼释怀，她的话语，不知打开了多少学生的心结，她的关爱，不知给多少学生送去了温暖??就这样，虽然面对的是一群处于青春期的孩子，有着特殊的生理和心理特征，但是，她一直用智慧的爱去感悟他们， 教育 他们。她一直以教师高尚的情操、宽广的胸怀、至美的人格浇灌着教育之树，让它开出智慧之花，结出民主之果。她坚持教学面向全体，她坚信每一朵花都有盛开的理由，她将更多的爱与关怀给予学困生，学困生都最喜欢上她的课，在她的课上总是积极回答问题，因为老师脸上信任的笑让他们肯定了自己的价值，找到了自己的位置，她用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。 爱心得到了爱的回报，一届又一届送走的毕业生对她念念不忘，上了大学，工作了还一直牵挂着这位“小老师”，这是她的幸福，更是她用爱浇灌出的硕果。她是学生最喜爱的教师，在学校组织的学生问卷调查中，她的得A率一直名列前茅。在学校组织的“我最喜爱的老师”的评选中，她一直位居榜首。2010年，在XX区XX镇举行的师德演讲中，她讲述的教育 故事 感动了很多人，经过选拔，最后荣获一等奖。 三、担当排头，带优秀团队 2009年至今，她在担任九年级思品课的同时，一直担任教研组长工作，这期间她带领全组教师认真研讨新课程改革的理念，把学生的 经验 、社会生活纳入课程，把“情感态度价值观、知识与能力、过程与 方法 ”的三维目标落实到学生的思考、体验和实践中，最大程度地提高学生的学习兴趣。丰收是美丽的，奉献是更加美丽的。她常想，她要把她的一切无私地奉献给周围的同志，奉献给所深爱的教育事业。谁有困难，她都会主动的伸出热情之手。她把自己的教学经验毫无保留的传给其他老师，有的老师初教课时摸不着头脑，不会备课，不会讲课，她就给老师讲解备课的方法，深入到她的班级讲示范课。有的老师 文化 知识、业务知识都很强，就是上课抓不住重点，抓不住学生。她就帮助她说：“教师不但要备课，更主要的是备学生，不能让每名学生适应老师，老师应该适应每名学生”??在她的精心指导下，姚丽老师XX市优质课评比中获一等奖，王洪环老师参加XX区优质课评比获得一等奖。 作为一名教研组长，她把思品学科的整体进步和长足发展作为自己奋斗的目标，思品组在她的带领下，教研活动有条不紊，教研氛围异常浓厚。她还多次组织校际联谊活动，搭建教师交流和成长的平台。她组织的网络教研也是有声有色，2009年11月，河北省网络教研现场会在我区举行，她带领的思品组承担了现场教研展示任务，获得各级领导的好评，为XX市和XX区争得了荣誉。现在，每位思品教师都构建了自己的教学博客，平日里大家热情交流、共同切磋，实现了交流提高、资源共享，使整个XX镇中学的思品学课教学一直处于全区前列，她为此付出了大量的心血，作出了突出的贡献。2010年，思品教研组被评为“XX区优秀教研组”，她本人被评为 “XX区先进教研组长”。 四、潜心钻研，强自身素质 她是大家公认的“学习型教师”，每年自费订阅多种杂志，不断充实自己的头脑。她抓住一切机会参加培训，曾先后到邯郸、石家庄保定等地学习，学校经济困难，她就自费去，她就像一株干渴的禾苗贪婪地吮吸着雨露。更难能可贵的是，每次学习归来，她都会认真的 总结 、 反思 ，并把学到的先进理念运用于教育教学之中。勤奋的学习、不断的积累使她逐渐成熟。她的课堂，已经成了学生探究知识的乐园。 她坚信百炼成钢，几年来，她多次在市、区讲示范课、优质课，而且讲课 “常讲常新”，是公认的教学能手。2007年《学会理解父母》在第四届行知杯全国课堂大赛中获一等奖。2007年《理想之光，照亮征程》在XX市优质课评比中获一等奖。2009年被评为XX区骨干教师。 她一直积极参加教育科研活动，2011年在国家教育科学研究所优秀课件评比中荣获二等奖;2004年在XX市课件评比中荣获三等奖; 2007年撰写的《我们的“自主发展”德育模式》获XX市科研成果二等奖;2010年撰写的《浅谈思品课教学与德育的“合作” 》荣获XX市科研成果三等奖;2007年，课件《让网络成为我们飞翔的翅膀》获XX区三等奖;2008年课件《我的理想》获XX区三等奖。 她一直努力做一个有思想，敢于创新的教师，不仅主动学习先进的教育理念，用科学的方法指导教学，而且，善于总结，善于思考，善于积累。2005年论文《走进新理念，用好新教材》获河北省优秀论文三等奖;2005年教学设计《自我新形象》获XX区二等奖;2007年教学设计《少年能自强》获XX区三等奖;2008年教育案例《2008中国奥运年》获XX区一等奖;2008年教学设计《学会理解父母》获XX区二等奖;2009年教学设计《良师与益友》获XX区一等奖。 她的精神和事迹得到了领导和同志的高度认可， 2005年，她荣获区政府嘉奖;2006年被评为XX区先进教学工作者;2008年被评为XX区电化教学先进个人;2009年被评为XX区学科带头人;2009年被评为XX区教学标兵;2009年被评为XX区先进教学工作者。 面对成绩和荣誉，她没有沾沾自喜，有的是更多的冷静与思考。已过而立之年的她，清醒地知道，她生命的长河中刚刚掀动几个浪花，与“卷起千堆雪”还相差很远，她将用对学生的爱心，对事业的恒心，对人民的热心，继续诠释自己的美好的人生。 初中优秀教师先进事迹材料篇二 孙春雷，男，本科学历，中学政治高级教师，现任东胜区培正中学教科室副主任，兼初三年级两个班的政治课教学工作任务。从1995年参加工作以来，自始自终地在不断探索、追求着自己的教育事业，他能顾全大局， 爱岗敬业 ，勇挑重担，任劳任怨，追求上进，努力钻研，教书育人，为人师表;在教育教学中取得了一定的成绩;在不断创新与改革课堂教学中，赢得了学生的尊重，家长的认可，学校的信任。在十几年的教育教学工作中，“善良、敬业、博爱”，是他多年来对教育事业的态度，用“责任之心”、“博爱之心”、“淡泊之心”为学生勾画出一片“爱的教育天地”，成为我校党员先进性教育中的一面镜子，做一名让人民最满意的教师。在平凡而伟大的事业中，他学会了用他独特的方法去工作着、收获着丰硕成果。 一、用“责任之心”去对待工作。 默默无闻，任劳任怨，工作讲求实效是孙春雷老师的一贯作风;“学高为师，德高为范”，这是他铭记在心，并且用来作为自己行动指南的一句话。多年来他就是用这句话来时时对照自己的教育教学工作，在教育教学实践中，他严格依法执教，遵循教育教学规律，认真钻研教材，潜心研究学生，积极进行教育教学研究，力求科学利用教育教学资源，同时坚持业务学习，积极主动的接受教育教学新理念、新方法，不断改进教学和完善思想品德 教学方法 ，积累了丰富的教学经验。在推进新课改的过程中不断提高自己的教育教学水平和能力，能坚持“立德树人” 、“一切为了学生的全面发展”的教育理念。 教师要给学生一杯水，你就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。不断的学习成了他业务生活的大部分内容。在知识结构上，不断补充与学习，争取做一名知识常新的教师，是他自己的努力方向。教师既要教书又要育人，为人师表，是教师的天职，他着力于加强业务理论学习的同时更加注重自身修养，自身形象。 加强业务理论学习成为他自他提高的主要方式。2012年7月15日，他被派往华东师大参加鄂尔多斯市东胜区校长及教育系统后备干部暑期高级研修班学习培训。学西培训为期7天，听取了14位老师的讲座，然后去上海建平中学实地考察，最后做了参与式培训。通过这次培训既开阔了眼界，又提高了教学理论水平，也增强了业务素质! 在学习中实践、在实践中成长，他积极勇跃参与自治区、市、区各级教研室组织的提升业务能力各类竞赛活动，并多次荣获市、区各级大赛奖。2006年6月被评为市级高中政治教学能手，2006年11月获得市级高中政治优质课一等奖，2007年4月被评为市级中学政治学科带头人，2010年9月中国教育出版网特约名师，2011年4月全国语言文字基本功大赛三等奖，2011年9月，被评为东胜区初中政治骨干教师。 他在各种活动中得到的更多锻炼的同时，成长得也非常快，真正成为新课程改革课堂上的教学能手。教学成长最大成绩就是在于不断总结和积累。善于完成总结性论文和学科创新发现运用的成果，是他在教育教学工作中的又一大优点。教学之余，他还不懈笔耕，在《 时政周刊》、《素质教育报》、《中学生政史地》等报刊杂志上发表 文章 多篇。曾主编修订【《创新讲解》 八年级 思想品德(上)】等等。他坚信教师的责任心，是培养学生能力，提高素质的源头活水。“珍惜岗位、爱岗敬业、关爱每一位学生”是他的工作灵魂。踏实的教学实践加上丰富的理论研究，使他逐步成为他校一名科研型的教师。 二、用“博爱之心” 对待每一个学生 。 “育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”爱是教师最美丽的语言。在教育教学工作中，他深深认识到：要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏!09届学生田雪冰因为家庭和个人因素曾一度辍学在家，孙老师做了家长和学生的大量工作，“三顾茅庐”硬是把这位同学从家中请到了学校。最后这位同学在2012年的中考中以420分考入我市第二中学。他对每一位学生都充满关爱之心。他认为每一位学生，都是一个丰富多彩、独一无二的生命世界，培养学生健康成长，关键要充分尊重他们，从内心里、感情上尊重他们的人格，重视他们的个性。他善于看到每位学生的长处，发现和促进其潜力。他能够深入学生的内心世界，了解其学习、生活和内在思想情况，从而恰到好处地做好关键之处的引导。正确处理好抓成绩与抓素质、抓整体与抓个别、抓先进与抓后进等方面的关系。 中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是他教学上的巨大推舟。“博爱之心”是他与学生沟通的法宝，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长，撑起一片晴朗的教学天空。美国学者所罗门教授说：“在个体人格发展方面，教师的影响仅次于父母。一个孩子如果拥有甜蜜的家庭，享有父母的爱，又得到一个身心健康的教师，那是无比幸福的。” 他从来不去责罚不听话的学生，而总是耐心地教导。“有困难，找孙老师说去”已成一部分学生的口头禅。他学会用耐心、循循善诱的、乐于“以最美的心境行走在阳光里，用善意眼神，学会欣赏，学会坦荡，学会宽容，学会体验”去关注每一个学生的点滴进步。由于受所教学科的影响，在他的教学中育人更会多于教书，尊重理解每一位学生，在他的眼里，没有学生的好与坏，有的只是一个个充满生机与活力的生命个体，这是他对自己要求。在他的身边总是会有和他一起谈心的学生，他也是很愿意做他们的朋友。 三、用“淡泊之心”对待名利。 “学高为师，德高为范”是他的自律信条。作为现代社会中的一员，教师传统的人生观，价值观不断面临新的挑战。他要求自己“修心养性，淡泊名利”。在平时，他注重修养自己的心灵，面对挫折、苦难，他总能保持一份豁达的情怀，持一种积极向上的人生态度，不计较一时的成败得失，淡泊名利，宁静致远。用智慧之根浇灌学生的心灵成为他心灵的一部分，成为他内在的涵养。他坚信大教育家夸美缪斯曾经说过：“太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了”。 2009年8月，从乌兰察布市选调到东胜区培正中学起，他一直担任班主任工作，由于培正中学是一所新建学校，设施不高完善，学生生源不好，大部分是打工子女和边远农村地区的孩子。尽管工作条件艰苦，但是他任劳任怨，甘于奉献。他深知要想真正的把一个班集体带好，就要走进这个班集体，要了解这个班集体的每一个学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、 兴趣 爱好 、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。于是三年来他不计个人得失，与学生们一起住在学校，吃在学校，与学生打成一片，让学生感觉到学校有家的温暖，家的真情。 他还想尽一切办法通过各种有效途径，提高班级集体凝聚力。多年班主任工作，孙老师已形成一套良好的管理模式，所带班级受到了学校领导、社会和同学们的广泛好评。2011年7月他所带的0906班被评为鄂尔多斯市优秀班集体。 在教育教学工作之余，他还积极参加社会活动。2013年3月随东胜区讲师团先后到巴彦孟克街道办事处、公园街道办事处和交通办事处进行了《勇担责任，服务社会》的专题讲座，受到领导和群众的好评。 孙老师这种无私的奉献精神，对培正中学的师生产生的巨大的影响，对培正中学的健康快速发展起到了很大的促进作用。 伴随着孩子们成长的足迹，孙春雷老师也一起收获了成功的喜悦。回想着多少个夜晚的挑灯夜战!进行了多少次坦诚的倾心交谈，发自肺腑的期待与关爱让孩子们感受为人师的真诚!沉甸甸的收获里有着岁月的刻痕，送走了数不清的披星戴月!经历了多少风雪雨雾的历练!酸甜苦辣咸皆有营养，成功失败都是收获!作为一名教师，他深知自己还有很多改进和提高的地方，但他会用他的心去教诲他的学生，他会用他的情去培育他的学生，他将无悔于他的事业，并希望在以后的工作中要默默地耕耘，无私地奉献，孜孜地追求，把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，用自己的一生谱写为教育事业奉献的新篇章! 初中优秀教师先进事迹材料篇三 我叫陈x，出生于1979年，1998年毕业于农安师范学院，至今已从教13年，这13年中我一直站在教育工作的前沿，担任班主任工作。这一路走来，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人们把教师称为“阳关下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神和为人师表，以身作则的精神，用我的工作热情和人格魅力赢得了人们的尊敬、信任。 一、爱岗敬业，忠诚党的教育事业 我是一位普通的乡镇中学教师，把工作看成了自己的生命。以<《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养。每天早上学校要求6:40到校，6点刚过我已经站在了班级的门口，到晚上等同学们打扫好卫生，晚课老师走进教室我才能放心的离开。每位学生的作业我都会认真批改，甚至是一个错别字我都要帮他纠正过来，但上小学四年级的儿子的作业我却很少过问。没有晚课的时候，儿子会撒娇的说：“妈妈，帮我检查作业。”我总会说，“儿子，妈妈又好多作业没批完，你自己检查吧。”儿子常常生气不理我。我可以不是一位称职的妈妈，但我必须是一位称职的教师。因为家长放心地把孩子交给了我，就必须担起这份责任，挑起这副担子，无愧“人民教师”这一关荣称号。鱼和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顾大家。正是因为我的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风，得到上级领导的肯定和同行的认可，被评为“县级骨干教师”、“市级骨干教师”和“优秀教师”，并多次在师德师风考核中被评为“优秀”。 二、刻苦钻研，不断提高综合素质 由于我的学历只是中专，刚参加工作时，常常感觉到只是的匮乏，课余时间我总是不断的学习，自考取得了东北师范大学中文系本科学历。教学上，我积极探索教育教学规律，积极运用先进的教学理念来指导学生。我是一名语文老师，每一节课我都要精心准备，让学生有爱学变成乐学， 散文 的配乐朗诵， 记叙文 分角色朗读，小说的故事表演， 议论文 的小品演出，词语大赛等活动在我的课堂上尤为常见。20008年我承担了学校的科研课题《学生 学习方法 的指导与学习品质的培养》，并在我所教的两个班级进行了实验。在县教研所的结题验收中，我的实验课被评为优秀课。今年我又承担了学校的科研课题《 作文 五步教学法》。 我相信凭着我勤劳肯干、刻苦钻研的劲头，通过这一课题的研究，一定会提高我所教班级学生的作文水平，形成模式后，在全校推广，进而提高全校学生的作文水平。 三、爱心育德、引领学生健康成长 工作13年来，我一直担任班主任工作，我觉得师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。 我在实际工作中，时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，学生生病时，及时与医疗室取的联系，领她们去看病,照顾他们的生活，象家长待孩子一样，医疗室的邱医生说有很多在医疗室打针的其他班的学生都非常羡慕,说如果有老师来看望他就好了。平时遇到一些需要和家长沟通的问题，及时主动的和家长取的联系。例如我班的刘启威同学，在初二时就是个令老师们头痛的学生，分到我班后，我发现他的数学成绩比较好，就找到他让他当数学科代表，同时多次找其家长沟通，双方共管，这个学生改变了很多，收发作业相当认真。差生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。如我班的姜志伟是个特调皮的学生，对老师有很大的抵触情绪，我找到他谈了多次，发现这位学生比较热心，抓住这个特点加以鼓励，他后来成了很好的卫生委员，卫生这一块我从没操心过。 作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合，经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何， 学习态度 如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些我都要做到心中有数，因为这样有利于更好的了解学生的动向，恰当的抓好班级工作。例如我班的__强.黄情雨等同学不听老师的话，总是喜 欢自己有一套，结果成绩一落千丈，我告诉他们必须跟老师走。上学期的期末考评中，我班的所有科任教师都在一百分以上。 班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时，我通过一段时间的观察和民主选举，建立一支有管理能力，有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级，自己多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。 班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法。从家长口中了解学生的信息，对症下药，取的了良好的效果。 有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。由于 措施 有力，方法得当，我所带班级被评为校“文明班集体”，赢得了学校和家长的一致好评。教育是我终身奉献的事业，我将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我。献寸心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好，只有更好。 看过“初中优秀教师先进事迹材料”的人还看了： 1. 中学教师先进事迹范文 2. 2017年优秀教师先进事迹材料 3. 初中优秀教师主要事迹 4. 初中教师优秀事迹材料 5. 介绍最美教师事迹材料精选4篇

2020初中优秀教师的先进事迹材料范文（精选3篇） 　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会用到过事迹材料吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。写事迹材料的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我帮大家整理的2020初中优秀教师的先进事迹材料范文（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　初中优秀教师的先进事迹材料1 　　我叫陈x，出生于1979年，1998年毕业于xx师范学院，至今已从教23年，这23年中我一直站在教育工作的前沿，担任班主任工作。这一路走来，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人们把教师称为“阳关下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神和为人师表，以身作则的精神，用我的工作热情和人格魅力赢得了人们的尊敬、信任。 　　 一、爱岗敬业，忠诚党的教育事业 　　我是一位普通的乡镇中学教师，把工作看成了自己的生命。以<《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养。每天早上学校要求6：40到校，6点刚过我已经站在了班级的门口，到晚上等同学们打扫好卫生，晚课老师走进教室我才能放心的离开。每位学生的作业我都会认真批改，甚至是一个错别字我都要帮他纠正过来，但上小学四年级的儿子的作业我却很少过问。没有晚课的时候，儿子会撒娇的说：“妈妈，帮我检查作业。”我总会说，“儿子，妈妈又好多作业没批完，你自己检查吧。”儿子常常生气不理我。我可以不是一位称职的妈妈，但我必须是一位称职的教师。因为家长放心地把孩子交给了我，就必须担起这份责任，挑起这副担子，无愧“人民教师”这一关荣称号。鱼和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顾大家。正是因为我的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风，得到上级领导的肯定和同行的认可，被评为“县级骨干教师”、“市级骨干教师”和“优秀教师”，并多次在师德师风考核中被评为“优秀”。 　　 二、刻苦钻研，不断提高综合素质 　　由于我的学历只是中专，刚参加工作时，常常感觉到只是的匮乏，课余时间我总是不断的学习，自考取得了东北师范大学中文系本科学历。教学上，我积极探索教育教学规律，积极运用先进的教学理念来指导学生。我是一名语文老师，每一节课我都要精心准备，让学生有爱学变成乐学，散文的配乐朗诵，记叙文分角色朗读，小说的故事表演，议论文的小品演出，词语大赛等活动在我的课堂上尤为常见。20xx年我承担了学校的科研课题《学生学习方法的指导与学习品质的培养》，并在我所教的两个班级进行了实验。在县教研所的结题验收中，我的实验课被评为优秀课。今年我又承担了学校的科研课题《作文五步教学法》。我相信凭着我勤劳肯干、刻苦钻研的劲头，通过这一课题的研究，一定会提高我所教班级学生的作文水平，形成模式后，在全校推广，进而提高全校学生的作文水平。 　　 三、爱心育德、引领学生健康成长 　　工作23年来，我一直担任班主任工作，我觉得师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。 　　我在实际工作中，时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，学生生病时，及时与医疗室取的联系，领她们去看病，照顾他们的生活，象家长待孩子一样，医疗室的邱医生说有很多在医疗室打针的其他班的学生都非常羡慕，说如果有老师来看望他就好了。平时遇到一些需要和家长沟通的问题，及时主动的和家长取的联系。例如我班的刘启威同学，在初二时就是个令老师们头痛的学生，分到我班后，我发现他的数学成绩比较好，就找到他让他当数学科代表，同时多次找其家长沟通，双方共管，这个学生改变了很多，收发作业相当认真。差生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。如我班的姜志伟是个特调皮的学生，对老师有很大的抵触情绪，我找到他谈了多次，发现这位学生比较热心，抓住这个特点加以鼓励，他后来成了很好的卫生委员，卫生这一块我从没操心过。 　　作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合，经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些我都要做到心中有数，因为这样有利于更好的了解学生的动向，恰当的抓好班级工作。例如我班的李志强。黄情雨等同学不听老师的话，总是喜欢自己有一套，结果成绩一落千丈，我告诉他们必须跟老师走。上学期的期末考评中，我班的所有科任教师都在一百分以上。 　　班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时，我通过一段时间的观察和民主选举，建立一支有管理能力，有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级，自己多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。 　　班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法。从家长口中了解学生的信息，对症下药，取的了良好的效果。 　　有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。由于措施有力，方法得当，我所带班级被评为校“文明班集体”，赢得了学校和家长的一致好评。教育是我终身奉献的事业，我将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我。献寸心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好，只有更好。 　　初中优秀教师的先进事迹材料2 　　曾文忠同志忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。 　　 一、 踏遍黎村苗寨，心系穷乡孩子。 　　曾文忠同志1990年以优异的成绩从师专毕业后，主动要求到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教，把自己最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。为了黎、苗同胞的孩子不失学，曾老师的足迹踏遍了这里的每一个黎村苗寨。有一次，当他听说一名苗族学生辍学回家准备成亲时，立即连夜走了三十几里山路赶到苗寨，劝说家长，让孩子回校上学。为了提高黎苗同胞的科学文化素质，曾老师不计任何报酬的为他们补课。他还多次从自己微薄的工资里挤出钱来，为贫困的学生交学费、买学习用品…。曾老师那无私奉献的品德受到当地黎、苗同胞的一致赞誉。 　　 二、 甘当配角，无私奉献 。 　　曾文忠同志1993年底调入三亚市藤桥中学从事实验教学工作。众所周知，化学、生物实验工作又脏又累，还经常与有毒、有害物质接触，待遇又低。但曾老师不计个人得失，为尽快改变农村学校实验教学的落后面貌，他超负荷地工作，一人兼全校化学、生物实验室管理和全校的实验教学任务。他白天在旧仓库里寻找仪器药品，晚上在实验室鉴定、提纯试剂；他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品，利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内，使藤桥中学的化学实验开出率达到100%。1994年，在全省普及实验教学检查中，藤桥中学获得99。3分的好成绩，列全市第一名，并受到省教育厅的表彰奖励。1998年，全市教学评估检查中，藤桥中学实验教学部分列全市第一名。 　 　三、 制作教具，服务教学 。 　　为改变农村学校实验室缺乏实验器材的状况，曾老师认真研究实验教学大纲，钻研如何运用不同的教具突出课堂教学重点，突破教学难点，他认为通过自己制作教具，是解决农村学校实验器材缺乏的好方法，他为此写下了十几万字的实验笔记和教具改进资料。并放弃休息时间，走街串巷，寻找有用的实验器材替代品，制作了一大批教具运用于课堂教学中，为学校节省了大笔资金。他还积极指导青年教师运用现代教学技术开展课堂教学，他制作的幻灯投影片“实验室制取氢气并还原氧化铜”荣获省电教教材评比三等奖。几年来，曾老师制作的教具荣获省级奖1项，市级奖9项。 　　 四、 积极探索，勇于创新。 　　曾老师积极投身于教研、教改实践，潜心研究教材教法，大胆进行实验教学改革，锐意进取，不断创新。他在长期的实验教学实践中，总结出了“实验引导探索教学法”和“问题模式教学法”等许多宝贵的教学经验，他率先进行实验综合能力考核，注重学生创新精神和创造能力的培养，受到全国中学化学教育学会的重视。曾老师善于在教学实验中总结经验，并将经验上升到理论高度用于指导教学。他的论文“素质教育与应试教育浅谈”入选“如何实施素质教育”大型学术文库，受到教育专家的充分肯定。93年以来，曾老师撰写了大量的`教育教学论文，共有25篇获奖或发表，其中国家级6篇，省级奖11篇，市级奖7篇。 　　 五、 实施素质教育，服务农村经济。 　　为全面贯彻党的教育方针，提高学生的整体素质，曾老师在完成常规教学任务的同时，积极组织学生开展课外科技活动，服务当地农村经济建设。为配合农技部门推广水稻抛秧新技术，他利用节假日，辅导学生进行抛秧、插秧的对比实验，调查结果使当地农民放心采用抛秧技术，促进了当地粮食的大幅增长。为指导农民科学施肥，曾老师不辞辛劳，奔波于藤桥的各个田间地头，义务帮助农民分析土壤成份，指导农民改良土壤，受到农民的普遍欢迎。10年来，曾老师辅导学生科技项目共获得各种奖励30项，其中国家级3项，省级16项，市级11项。 　　由于曾文忠同志各方面的突出表现，他先后荣获“海南省优秀教师”、“三亚十大杰出青年”、“海南省优秀科技辅导教师”等光荣称号。 　　初中优秀教师的先进事迹材料3 　　人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。 　　我是2XXX年由五和乡调来怀安乡任教的一名普通教师，刚上任，我主要担任的是小学三年级的语文及班主任，从一个地方换到另一个地方，曾经有过很多的梦想，很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经验的教师请教，慢慢适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作。 　　 一、 爱岗敬业。 　　我是一位很普通的小学教师，可是我将这一工作看成自己的生命。我以《中小学教师职业道德规范》为准则，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，我的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。我所担任的班级有学生26名，因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、 “跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。 　　 二、刻苦钻研，不断提高综合素质 。 　　（一）在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。 在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每周一小评，一月一大评。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。 　　（二）狠抓学生的转化工作， 　　（1）我认为任何学生都有闪光点， 差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。 　　（2）让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番，让他们明白打架的坏处和弊端，我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的，但没过两天，又有另外两个学生打架。我很气愤，但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说，听后深有感触，并互相道歉，许诺以后不打架，使这两位同学确实受到深刻的教育。 　　 三、爱心育德，引领学生健康成长。 　　这20年来，我一直担任班主任工作。我的班主任工作具有艺术性，许多看似棘手的工作，到我手上，常能一一化解。在平时的工作中，我主动的关心学生，尤其对于班级里的后进生，贫困生，对他们的学习和生活关怀备至，尤其注重关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。我所取得的点滴成绩，源自于对教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让我接近太阳的光芒；我所做的一切都是一名教师应该做的。 　　 四、我取得的成绩。 　　20XX年上学期统考中六语第二名，英第二名，下学期统考中一语第二名，年终考核为优秀。 　　2012年上学期统考中 一语第三名，下学期统考中二语第三名，年终考核为合格，在幼教转岗培训中评为优秀班干部，在小学教师音乐班培训中评为优秀学员。 　　20XX年上学期统考中二语第二名，下学期统考中三语第三名，年终考核为优秀，于二零一三年九月十五日至二零一三年十二月十五日，参加教育部、财政部“国培计划（20XX）---甘肃省农村中小学骨干教师远程培训项目学习，成绩突出，被评为”优秀学员" 　　 五、学习党的群众路线教育实践活动心得 　　结合本次党的群众路线教育实践活动的深入学习，让我明白了，党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当好人民群众的服务员，我就是其中一员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式，作为基层一线教师，应该做到全心全意为学生服务，根据教育的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感。 　　其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把教学的任务落到实处。 　　应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进通学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心的真实想法。要在与学生的互动过程中加强自己的业务学习，不断改善自身的服务能力以便更好地满足学生的需求。尽量抽出时间进行家访，同时参与到学生举办的活动中去，深入课堂实际，解决学生中的问题，增进同学生之间的感情。 　　要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，而不是把自己当成高高在上的老师，才能得到学生的支持。 　　最后还应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。 　　总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学院中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。 ;

教师先进个人事迹材料范文3000字 我叫刘XX，女，生于19XX年，1988年从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。2005年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。 一、锐意进取，不断超越。 我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个合格的接班人。二、认真教学，潜心教研。 作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的"精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。 教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平，20xx年获得市优秀教学论文一等奖;20xx年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。xx年9月以来，我协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。特别是经我指导过的xxx、xxx、xxx等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。 俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教导主任，我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手， “上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。 三、关爱学生，无私忘我。 作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。 （一）、体育优秀教师个人先进事迹材料范文（两篇） （二）、农村优秀教师先进事迹材料2000字（两篇） （三）、教师榜样6张桂梅观后感范文（三篇） （四）、教师师德师风考核简短个人自评范文（五篇） （五）、幼儿园教师师德师风考核个人总结（三篇） （六）、教师师德师风考核表自我评价范文（四篇） （七）、教师学党史新中国史心得体会1500字（三篇） （八）、教师党史学习教育培训心得体会（三篇） （九）、教师党史学习心得体会范文（四篇） （十）、党员教师组织生活会发言稿范文（三篇） 作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。 一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片黄土，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上! ;

师德师风优秀事迹演讲稿（通用5篇） 　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写事迹的经历，对事迹很是熟悉吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是 我 帮大家 整理 的师德师风优秀事迹演讲稿（通用5 篇 ）， 欢迎阅读 ，希 望大家 能够喜欢。 　　师德师风优秀事迹演讲稿1 尊敬的 领导 、老师们： 　　大家好！今天我演讲的题目是《捧着一颗心来，不带半根草去》。 　　初为人师时，不知道自己肩上的责任，以为自己就是一个孩子王。后来，当渐渐融入教师这个角色，才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。在孩子们热切的目光中，我开始在各方面提高自身素质，并且把陶行知先生的名言捧着一颗心来，不带半根草去当作自己的座右铭。 　　弹指一挥间，近十年过去了。当年的小女孩已经成长为像模像样的老教师。用朋友的话说，走在大街上，人们一看就知道是个教书的。我不知道她的话是赞扬还是讽刺。如果是赞扬，也许是经过多年为人师表的洗礼，自己获得了一种教师特有的崇尚知识、甘为人梯的内在气质；如果是讽刺，也许是因为身为教师固守着清贫的生活，自己缺少了那种珠光宝气、名牌艳装的豪华。但不管是赞扬还是讽刺，我却铭记着捧着一颗心来，不带半根草去的座右铭，将教师这个荣誉高高举起，不动摇，不自卑，立志做一根燃烧的红蜡烛。 　　今年八月，我离开工作八年的幼教岗位，投入到另一个崭新的工作环境上杭四中，四中是我梦想已久的学校，因为我喜欢挑战，喜欢在新的领域充实自己。而四中正是我实践梦想、挑战自己的新天地。这里有优美的环境、和谐的氛围，是我们青年教师勤学苦练、开拓创新的好校园。记得法国作家雨果说过：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗？当我们心中充满了对孩子们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩。虽然我所从事的计算机课程，属传统意义上的副科。但我知道，这其实更是一门传播现代知识的必修课。试想，面对科技高速发展的现实，计算机普及使用的今天，作为现代人工作的基本技能，如果我们培养出来的学生连计算机都不会使用，那我们的教育能说是成功的吗？因此，我知道这门副科的重要，知道自己肩负的责任之重。刚到四中时，心里曾忐忑不安，不知道能否将课上好。因此第一次上课前，我准备了一遍又一遍，直到把每一个细节都背下来。结果，第一节课上完，我发现我们的学生对计算机课程表现出了浓厚的兴趣。下课后，他们还对我说：老师，再给我五分钟，我们还想练，老师，可不可以全班都参加兴趣小组活动我心里十分高兴我成功了。第一次的成功令我信心大增，以后每一次上课，我都 精心 准备，特别是在如何增强学生学习兴趣方面，下了较多功夫。在兴趣小组活动中，当我看到一幅幅学生颇有成就的作品时，我不禁露出欣慰的笑容。我觉得自己的努力有了结果，有了方向，我为自己的努力而骄傲！ 　　我的启蒙老师曾对我说：在老师的手中，握着无数的金种子那便是希望，也是教师的全部财富。是啊，当每个生命来到这世界上，在他们的心中，都有一块空白的土地。我们老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。老师的关爱，在他们的心中播下了热爱生命的种子；老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子；老师的才华在他们的心中，播下了渴求知识的种子；老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。当这些种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一部分时，这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花。因此，我热爱教育，甘当播种希望的老师。也许我选择的教育事业，注定我这一生只能默默无闻，只能默默奉献，但是我非常乐意，非常自豪。在播种知识的宽阔领域里，我愿做一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，即使它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒，也要努力让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方，奔向远方。我心中将永远铭记这样一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。我愿和大家一道默默地耕耘，共同托起我们四中的太阳。 　　我的演讲完了，谢谢大家！ 　　师德师风优秀事迹演讲稿2 尊敬的各位评委、老师们： 　　小时候，曾有一个梦想，那就是站在三尺讲台上，手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣，知识的幼苗在孩子的心中疯长。如今，梦想终于成真，我成了一名光荣的人民教师，我的心情如此激动。然而，我也感到了肩上的沉重，因为，我是教师，是塑造灵魂的使者呀!多少责任，多少期望，都在我的身上。 　　我深知，没有辛勤浇灌，哪来春色满园，桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。一批批学子，由黄口小儿成长为时代的弄潮儿，浸透了师者多少汗水，多少心血;又饱含了师者几许欣慰，几许期盼。曾几何时，”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”已成为辛勤园丁的格言。是啊，一株株幼苗成长为参天大树，园丁付出了多少心血啊，蓦然回首，青丝已染霜花，他们的青春已在铃声中悄悄的溜走。可是，我们可敬的先辈们，无怨无悔，只是在埋头苦干，默默奉献，用自己的知识和品德去点燃学生的智慧之光，用自己的一生去浇灌那饥渴的心灵，他们的青春已化为永恒，他们的 精神 为万人称颂。”俏也不争春，只把春来报，待到山花浪漫时，她在丛中笑。”正是他们，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。 　　教师为何如此神圣，他们的激情源自何方，冥冥中经常默默的思考。不经意间，一位老师给了我启示。他给我讲述了给他的一生产生巨大影响的一件往事。20多年前，他当了教师时间不长，就得了肾炎，一下子住进了医院。他所负责得那个班没有了自己的老师，于是，学校就只好把他的学生分散到年级的其他班里去上课。有一天，他觉得病情好转了一些，就从医院跑了出来，到学校去看看。一进教室，他一下子呆住了，以往生机勃勃的课堂，此刻已空无一人，连桌椅板凳也不见了。他还未从失落的心境中摆脱出来，就听到了孩子们惊喜的叫喊声。原来，学生们发现自己的老师回来了，立刻从各个教室里跑出来，一下子团团围住了他，一起喊道：”老师，您快回来吧!”那一刻，当着所有孩子的面，他的眼泪夺眶而出。因为，他无法在世界上最真诚的呼唤面前抑制住自己的泪水。 　　这呼唤永远的留在了他的心里，变成了他的信仰，影响了他的一生。我想，作为一名教师，他真的不简单，教师的职责之外，他还给予了孩子们更 　　多的东西，母性的爱，最纯洁的感情。 　　于是，在以后的教育生涯中，我认可了，爱是维系师生情的纽带。的确，一个积极热情，工作卓越的教师，总能将爱源源不断的注入学生心中，用自己的人格魅力取得学生的信任，去打开他们的心灵之门，激起他们的情感浪花，塑造高贵的灵魂。 　　师德师风优秀事迹演讲稿3 尊敬的各位评委、老师们： 　　大家好！今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。 　　法国作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。十年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。十年的辛勤耕耘，十年的默默守望，使我深深的热爱着教师这一平凡而充实的职业。 　　当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我感到新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情，净化了我的心灵，激起了我对教育事业的深深的爱。我所任教的大岭小学是一所农村小学，我们学校里没有高大的教学楼，没有先进的教学设备，有的只是几间陈旧简陋的教室和凹凸不平的操场。夏天，当别人享受着凉爽的冷气时，我们却在闷热的教室里汗流浃背地上课。冬天，当别人都在享受空调的温暖时，我们的手脚早已冻得又红又肿，下课回到办公室端起水杯喝水，却发现杯子里的水已经上冻了。上级 领导 来我们的学校视察，感慨地说：“大岭小学的冬天真冷啊！大岭小学的老师真撑冻啊！”是的，我们学校的办学条件是倒数第一，但是我们的教学成绩却是正数第一。这是因为我们大岭小学有着许许多多不怕吃苦、无私奉献的老师啊！ 　　我们班有46个孩子，我把他们的生日榜贴在了教室的墙壁上，每逢哪个孩子过生日，我都会在这一天用不同的方式给他表示一下祝福，请大家一起为他唱生日快乐歌，看到孩子们心里的那份感动，我深深地体会到了为人师的幸福和满足。 　　如果学生是一朵含苞待放的花朵，那么教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”。我们班大部分学生都是农家子弟，家长从早到晚忙个不停，所以他们不像城里孩子那样能时刻得到家长的关注。看到这些单纯、善良的孩子，我深感肩上的责任重大，我知道除了学习外，更要让孩子们懂得学会做人。在课间或放学后，我都会和他们谈天、做游戏，帮他们购置一些学习用品。这时，孩子们的心与我的心拉近了距离。从那渴望的目光中，从那感激的泪花中，从那灿烂的微笑中，我读到了一个字——诚。他们发自内心地走近了我，喜欢我，相信我。当家长看到孩子的进步，拿着一筐鸡蛋来答谢我时，我体会到了被人认可的幸福和满足。不是因为鸡蛋而是因为家长与学生那颗诚挚的`心。我拒绝了那筐鸡蛋，接受了那份挚诚。我想：一筐鸡蛋换一颗心，值啦！ 　　如今，我已在讲台上站了10个年头。我从一个懵懵懂懂的黄毛丫头长大成为一名光荣的人民教师，在这10年的教育生涯中，我没有轰轰烈烈的事迹也没有惊天动地的壮举，可我有着一颗火热的心。我经常想着两句话，那就是：“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”。就是这样的情感使我对学生少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解。也正是这样的情感，使我在大岭小学这块土地上将自己的爱挥洒得淋漓尽致，使我在教育这片热土上将自己的青春奉献得无怨无悔。 　　朋友们，凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧！擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，奔向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光！ 　　师德师风优秀事迹演讲稿4 　　记得还是在师大念大学的时候，天天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。两年前，我从学前教育院校毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。 　　有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。 　　当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的 思想 思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗 篇 ——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！ 　　然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来 精神 的空虚，物质和 精神 的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。 　　路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。两年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种.种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的 精神 教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身 精神 、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。 　　假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业？我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择！虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的 精神 ，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！我自豪，我是教师！我光荣，我是人民的教师！ 　　师德师风优秀事迹演讲稿5 尊敬的各位 领导 ，各位老师： 　　大家好！今天能够与各位同仁一起交流，我感到非常的高兴。我要演讲的题目是“爱与责任撑起的天空”！ 　　自从参加“工作就是责任”动员大会和学校组织的系列学习活动，使我开阔了眼界，加深了 思想 认识，提升了理论水平，提高了政治觉悟。使我明确了工作中要把坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，落实到具体工作中，就是要始终把广大学生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，对学生负责，对学校负责，对家长负责。“责任是一种与生俱来的使命，切实履行责任，尽职尽责地对待自己的工作，才能完美展现自身的能力和价值”。责任是一种使命，也是一种荣誉，更是人格的展现，是所有教师应起码具备的工作理念。 　　作为教师的我们从事的是培养人、塑造人的职业。如果在我们工作中不负责任，没能使自己的学生成人、成材，这不仅仅贻害了一个人、一个家庭，更是危害了国家和社会。因此我们必须负责任地工作，用心去爱护、去培养自己的学生。良好的听课习惯、作业习惯、书写习惯、读书习惯、路队、纪律、卫生等常规习惯的养成，以及孩子们日常的生活事务处理工作，这些无不得付出爱心与真心，这样才能让孩子们买你的帐，从而顺利圆满的完成各项教育教学工作。为把他们培养成将来的栋梁之才打好坚实的基础，我是这样做的： 　　 1、注重言行，严以律己 　　在孩子们眼中，教师是最可值得信赖的人，也是一个完美无缺的人，孩子能从教师身上看到无私奉献、孜孜不倦的追求 精神 ，所以不论我们个体的情感、性格、脾气、习惯如何，都要树立好的教师形象，始终保持一颗积极向上的心态，良好 平和 的心境， 精神 饱满地投入工作，给孩子作出表率。在孩子面前更要严于律己，比如，让孩子讲文明讲礼貌，我首先自己做到不讲脏话，不随地乱扔废纸，还随时捡起废纸赃物，主动跟孩子打招呼。久而久之孩子就会跟着老师一起做了。对于我们班的孩子，父母来京打工的多，都没什么文化，孩子读书习惯很难培养，因此我经常给孩子讲故事，“老师昨天又读了一个故事，想不想听啊？”孩子当然很喜欢听故事了。过了几天，就有同学拿着他新买的书让我看“老师你看，我也买故事书了”。“那你今天 给大家 讲个故事吧”……我就利用早读时间让学生讲故事，讲完就表扬，“你看谁谁买了本新书，还把他读的故事讲给我们听，多棒啊！我们应该都向他学习，你们说对吧？”这样时间长了就把全班读书的热情提高了。 　　 2、潜心学习、提高修养 　　工作越久，越觉得自己知识的匮乏，所以在今后我必须加强学习，多读书，多思考，多 写作 ，不断给自己“充电”，才能提高自身的素质和言教水平，让自己在孩子们面前更有说服力。 　　 3、用心工作，持之以恒 　　芸芸众生中，我很幸运能与孩子们朝夕相处，一同遥看黎明的曙光，一同吻落雨后的彩霞，一同踩踏青青的田园，一同拾撷满野的芬芳……赋予他们无私的爱和关怀。在今后的工作中，我将一如既往，做到“ 精心 照料每一个孩子，细心捕捉每一个教育契机，用心完成每一项任务。”也要时刻警示自己，工作就是责任！ ;

优秀教师师德先进个人事迹材料（精选3篇） 　　在平时的学习、工作或生活中，大家对事迹材料都再熟悉不过了吧，事迹材料是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗？下面是我为大家收集的优秀教师师德先进个人事迹材料（精选3篇），欢迎大家分享。 　　优秀教师师德先进个人事迹材料1 　　19xx年9月，我带着青春的希冀与梦想踏上三尺讲台，当我满怀着喜悦和激动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的不仅仅是一个谋生的职业，更是一份神圣而伟大的事业，需要用爱心和智慧去浇灌和滋养。在21个年头，既有蹒跚的前行，也有成功的喜悦；既有艰辛的探索，也有执著的追求。但让我感受最深的是：没有爱就没有教育。只有对学生充满爱心，以春天般的温暖去关心他们的学习，关心他们的生活，才能得到学生的爱戴。这21年让我从一个初出茅庐的年青教师逐步成长起来，让我知道了如何处理生活与工作的关系，让我学会了如何处理同事之间的关系，让我收获最大的是：当我接到一个新班时，我知道了如何让他们尽快的融入班级当中，意识到自己是班级的主人。对于教学水平，我也成长了很多，在这里我要感谢学校领导和同事对我的指导和帮助。 　　我只是一名普普通通的教师，与所有老师一样，勤勤恳恳，做好本职工作。非常荣幸能有这个机会，对我区的师德师风建设进行讨论和学习。我不敢奢谈自己的所谓成绩，因为我所做过的其实很多老师都做过，那么就让我们为共同的事业找一个合适的注脚吧。回首自己21年的教师生涯，弹指一瞬间，仿佛往事就在眼前。19xx年，我分配到新港滨湖小学，那是一所既偏僻，又落后的山村村小。当时，学校除了我和方向荣老师年轻，其他老师年龄都在45岁以上。由于年轻，主动挑大梁，负责两个班的数学教学（有90多名学生），全校少先队，以及高龄老师的蜡纸刻印工作。三年里，不但赢得同事的赞赏，而且取得不欲的成绩。19xx年，服从中心小学领导安排，调到教学成绩薄弱的东升分校干了3年，然后又到隔河渡水的棉洲小学支教半年，19xx年又回到滨湖小学。20xx年，西南四校合并，成立新港第二小学，老师严重缺乏，我负责两个班的英语，一个班的语文教学，还负责少先队工作，为了树立校名，当年全镇六一文艺汇演在我校举行，我编排的节目赢得校领导，镇领导，区领导好评。20xx年在五里前进小学任教。 　　在这21年的教师生涯，有辛酸的泪水，也有幸福的笑容。我幸福的是一个个曾经被不少教师视为“不可救药”的学生，经过我耐心教育，有了惊人的“转变”。 　　记得19xx年我担任四年级班主任。班上有一个全年级有名的同学，叫张亮。上课基本不听讲，作业基本不做，值日基本找不到影儿，打架却基本少不了他。作为班主任，我当然有责任去教导他。可批评了很多次，效果都不是很明显。记得有一次我刚在办公室和他说了半天，回到教室没到十分钟，就有同学向我汇报：“张亮又打架了！”我简直是气不打一处来，冲到教室去狠狠地推了他一把，对着他大叫：“你怎么这么不争气！”为这，我迷茫，困惑，甚至还流过眼泪。可痛定思痛，我还是不甘心，难道就这样放弃一个学生？教育的责任使我重新鼓起了勇气。我想，做为一个专业化的教育工作者，面对难题不知所措，无法解决，那么，我对学生的爱又如何体现呢？师德和师能是两条线，但它们不是完全分离，而是交织在一起，互相依存的。我们需要有爱心，还更需要有爱的智慧。面对张亮，我想一定能找到一个打开他心门的钥匙。我找来了教育学和心理学的书籍，查阅了转变后进生的各种资料，学习教育大师们的灵活方法，再结合他的实际情况，对症下药。通过家访，了解了一些他家庭的情况。 　　原来他家里有三个哥哥，他已经是父母的第四个儿子了。妈妈于是把他送到乡下爷爷家去生活，一直到十岁才返回家中。由于张亮较长时间没有和父母一起生活，情感显得不那么融洽。再加上有时大人的教育方法不太恰当，打骂过几次后，就变得孤僻，不和家人交流。这种性格带到班上，使他与同学的交往也有些障碍，动不动就和人打架。对学习也就没多少兴趣。了解了情况后，我首先在生活上给了他很多关心，嘘寒问暖，让他先在情感上接受我。然后找他谈心，和他一起交流成长中的故事，此时，老师不是那再是那个高高在上训斥他的人，而是他的知心朋友，这正是他所缺少的。很多时候，我多给他一些宽容，少一些指责。多一点时间，少一点压力。因为一个人的缺点不可能一下子能消失得无影无踪，更何况是一个孩子。我相信我触到了他的内心世界，他一定能进步。是的，他进步了，最起码有话愿意告诉我，和同学在一起也有说有笑。在学习上，我经常督促他，帮他辅导功课，及时地鼓励和表扬，他的成绩也进步很大。虽然在班上不能名列前茅，但已经令他和父母很开心了。这一切我看在眼里，喜在心头，作为老师，还有什么把比这更欣慰的呢？ 　　记得19xx年发洪水那年，班上叫李杰的学生头上癞痢，一到夏天—就散出淡淡的腥臭味，同学们老远就躲着他，不愿意跟他交流，成天沉默不语，面对这个学生，我不但不嫌弃，经常带他上医院，替他交医药费。我用母亲般的温暖来医治李杰的身心创伤，感染了全班学生，都伸出友谊之手，班级因而形成了助人为乐的班风，可是，李杰不争气，病好后，仍时常逃学，遇到这种反复，我深感教育无能、苦闷、烦恼、吃不下饭、睡不好觉，有时甚至从恶梦中惊醒，埋怨，指责李杰为什么不理解老师的心情。但事后一想，对李杰发火可不行啊。一个后进生的转变，那能这样急于求成呢？我坦率地向李杰和全班学生检讨教育方法的简单、粗暴，请求李杰和全班学生的理解、原谅。孩子们对老师深沉的爱和真挚的感情反应是非常灵敏的，我终于赢得李杰和全班学生更大的尊敬，与孩子们建立了亲密无间的师生关系，成了孩子们真正的良师益友。一次、一阵骤雨来袭，李杰不声不响冲出教室，使尽力气把我停在操场边的自行车推到屋檐下，还脱下自己的衣服去擦干被打湿的车身。中秋节前夕，李杰拎着月饼来到我家：“老师，您辛苦了，收下这块月饼吧”。每当想起，一种幸福涌入心田。 　　至今还放不下心是新港第二小学叫罗泽亿学生，看到他，仿佛看到小时候的我，他父母双亡，跟着爷爷奶奶住、缺少爱、生性顽劣、成绩差、字迹潦草，我用父母般的爱感染他，给他讲故事、讲道理、陪他学习、买些学习用品，慢慢的，他成绩赶上来了，字写端正了，上次回新港第二小学，碰到他奶奶，她拉着我的手说：“周老师，你太好了，我不知道怎样谢谢你”。 　　我深深的记得那是20xx年4月，我骑托车上班，在五里法院口逆向行驶的出租车碰了一下，扭伤筋骨，医生见意休息几天，可我放心不下教室里的孩子们，第二天就打的到学校给他们上课。孩子知道后，讲桌上放满了祝贺语：老师您太伟大了！老师您太好了！祝您早日康复！那一刻我眼里噙满了泪珠。在学校住了几天里，学生主动扶我，给我倒水。让我感受到付出所回报的甜蜜。 　　在五里前进小学一年时间，积极配合校领导工作，主动挑大梁，指导年青老师的教学，所带的班级借读学生较多，以前成绩不理想的同学，在我一年的努力下，取得了校级均分。在这一年里，关心爱护每一位学生。班上的刘文静，小朋友患重病，我两次到医院看望她，给她带上漂亮的娃娃，口可的食品，还给她讲张海迪、保尔的故事，让他坚定信念与病魔做斗争的勇气，每次都让病房的病友羡慕不已。 　　我是一个理想主义者，对所做的工作总力求做到最好。一个人所负责多项工作能做到最好，正常的工作时间是不可能完成的，加班加点已经成了我工作的习惯，有时也会身心疲惫。但回首走过的每一个脚印都是那么踏实总又会令人倍感欣慰。我始终坚信：一分耕耘一分收获。多年来，我所带的每个班级的语文成绩在每次区镇抽测、统考中一直居于中上游。19xx年以来，我先后10年被评为镇“优秀教师”。20xx年九江市小学语文青年基本功二等奖，撰写论文多次获市级奖，多次辅导学生在省、市、区征文比赛中获奖。 　　站在三尺讲台，日复一日地讲授知识，似乎十分平淡，也十分平凡，然而崇高的师德风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。最后，允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。” 　　优秀教师师德先进个人事迹材料2 　　付丽丽是我校一名优秀的班主任及语文教师，毕业于内蒙古师范大学中文系，本科学历，于20xx年8月参加教育教学工作，在红彦中学工作的十三年间，她忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表。始终以一名优秀教师的标准严格要求自己。不但教学成绩优秀，工作认真负责，思想上进，并且长期担任班主任工作，且热爱班主任工作，关心、爱护学生，经常与学生沟通，建立了良好的师生关系。这些年来，从事教育教学工作，她做到了如下几点： 　　 一、教学上，力争上游 　　付老师拥有高尚的师德。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业。在教学实践中，她敬业意识强，奉献精神好，课改劲头足，教学成绩优，能潜心研究中学语文教学，在教中研，研中改，教研相长，积极实践“新课程”标准，积极参加各种教研活动，承担各类教学公开课，参与旗市两级有效课题组研究，受到同校教师的一致好评。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。在课堂上，充分调动学生的积极性，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高学生的学习成绩。每年统考都能名列前茅。“我最喜欢上付老师的语文课”。在历年的学生问卷调查中，我们经常会读到许多这样的答卷。付老师班的学生，经过三年的语文学习，都能熟背上百篇古诗文，阅读十多部名著，创作出有序有物有思想的小文章来。 　　 二、关爱学生、教书育人 　　多年来，付老师一直谨记陶行知先生的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”她的一言一行、一举一动都体现了用一颗“爱心”去塑造学生的心灵，用“大手”去挽回学生生活中的不良习惯，用“人格”去淘冶学生的思想情操，用“耐心”去引导学生的进步。因此，她在教书的同时没有忘记去育人，她时刻关注着每一位学生的健康成长。自从20xx年担任班主任以来，她对学生的关爱更加细微。尤其是对一些后进生，她从不放弃，做到平等公正地对待，做他们的良师益友。 　　20xx年的冬天，她班的一位学生辍学，因为他家居住偏僻，交通不便，所以付老师只好打车去家访。才得知他因父母离异，妈妈走了不要他，爸爸整天喝大酒不干活，只有奶奶管他，可是奶奶也岁数大了，无力管他了，付老师望着他家低矮破旧的草房，用泥巴糊的黑黑的墙壁，走上前去拉着他说：“走，跟老师走，老师管你。”就这样把他带回了学校，经过她的努力和学校的救助，那个学生坚持上完了初中。 　　她20xx年带的班级有4个残疾的的孩子，一个手有残疾、一个腿有残疾、两个语言有障碍及小儿麻痹症。小学整个年段的残疾学生都在她班，同事们纷纷为她惋惜，“你怎么摊上这样的孩子，班级怎么带啊。”但是付老师没气馁，没放弃那四个孩子。那几个孩子不学习还捣乱，付老师没批评他们，而是先与他们聊天，让孩子们逐渐意识到他们与其他正常的孩子没有区别，树立他们的自信心。再引导他们学习，他们四个人学习成绩科科都差，付老师经常鼓励他们，孩子们的成绩有了提高，付老师还利用课余时间给他们义务补课，把他们真正的当成自己的孩子一样的关心和照顾。这几个孩子毕业后有考上高中的，也有考上职高的，现在放假还回来看望和感谢付老师呢。20xx年付老师又带班了，又有一个智力有缺陷孩子，但付老师依然没有嫌弃，你经常看到付老师和孩子亲切的聊天，同事们都好奇的说：“你成天和他聊什么呀。”付老师总是笑而不语。在付老师的关爱下，这名学生在班级快乐的成长着。该生的爸爸说：“孩子摊上付老师这么一个班主任，是他最大的福气。” 　　爱学习好的孩子不难，可爱学习不好，反应又慢的孩子就难了，这更需要教师有耐心和自信心，可是付老师就做到了。付老师在班级教育和管理活动与家长的密切配合，她信任尊重家长，虚心听取家长意见，不训斥家长，不把学生的错误转嫁给家长，尊重家长的情感，对家长做到了温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。在她悉心的教导下，学生心态好，学习上进，所以付老师得到了历届学生家长的好评。 　　她担任班主任工作这些年，能创造性地开展班级工作，具有丰富的班主任工作经验。班级管理有方，有计划、有总结，重过程。学习刊物、学习笔记、班会教案、班会记录等班主任资料齐全。所带班级班风正、学风浓，成绩高。作为德育工作者，每接一个新班级，她都注重培养班干部，共同管理班级，塑造良好班风。她能面向全体学生，以爱浇灌花朵，以自己的言行来影响、感化学生，使孩子们的行为习惯在潜移默化中逐渐形成。她爱学生，正如她自己所说的那样：“每当我看到被晨曦沐浴的孩子们背着书包追逐嬉戏时，每当我看到孩子们向我行礼问好时，我真实地感受到校园里能充分地找到自我的价值，我无怨一辈子当教师。” 　　 三、充实自己，提高能力 　　为了更好地胜任班主任和语文教学工作，多年来，她遨游在教育的海洋中，如饥似渴，认真雕琢自己。为了充实自己，利用业余时间，学习新的教育教学理论，用新课改的思想武装头脑。积极参加每年的继续教育学习，为了大幅度的"提升自己的教学思想和能力，20xx年到海拉尔参加继续教育学习。付老师积极投入到教科研中去，她参与辛宝学的“书法教学在初中语文教学中的作用”市级科研立项，并于20xx年旗级结题，全旗交流并应用于教育教学中。20xx年又积极参与曹继梅主持的“提高初中作文的效率研究”，并在其中担任子课题“课外阅读与写作”的研究，现已取得一定研究成果。在教学活动之余，她积极攥写论文，20xx年她撰写的教育论文《语文教学中如何培养学生的想象力》获区级贰等奖；20xx年撰写了教育论文《浅谈如何培养中学生语言表达能力》获得区级贰等奖；20xx年撰写的论文《书法教学在初中语文教学中的作用》在国家级期刊《现代教育理论》上发表并获一等奖。 　　 四、一分耕耘，一分收获 　　弹指一挥间，13年过去了，她在班主任这块教育园地里辛勤地耕耘，默默地奉献着，取得了较好的工作成效。所带班级多次被评为校先进班集体，本人也多次被评为校级、镇级优秀教育工作者。20xx年所带班级获得校级优秀班集体；20xx年获得全旗教师首届创优课三等奖；20xx年所带初三毕业生升学率在学校同年级中名列第一，并荣获学校教育先进工作者；20xx年被评为学校优秀班主任；20xx年获得旗级教学能手的称号，同年又被评为学校优秀班主任。20xx年旗级教师基本功大赛获奖。 　　 五、学习群众路线，做学生贴心人 　　对她而言，“群众”就是和她的学生们朝夕相处，“群众路线”就是“一切为了学生、一切依靠学生、从学生中来、到学生中去”，她的梦就是以学生为本，全心全意为学生服务，一切为了学生。 　　本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，相信她将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，愿她“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。” 　　优秀教师师德先进个人事迹材料3 　　我叫xxx，xx岁，中国共产党党员，xxx中学数学教师、班主任。转眼间，我已经在教育战线上工作27个年头。27年来，做为一名一线教师，凭着对教育事业的强烈责任感，把对党的教育事业的忠诚和对本职工作的热爱，全部熔铸在自己从事的事业中。工作中曾多次被评为"教坛新星"、"县级优秀教师、先进工作者"、"滁州市优秀班主任"等，并多次在学校及县级组织的优质课评比中获奖，我所带的班级各学科在每学期的期末统考中均获得教研片的班级平均分前三名的好成绩，也多次被评为优秀班级，深受领导和家长的好评。我处处以身作则，发挥模范带头作用。立志让每一个平凡不平庸。现将工作实际简单介绍如下： 　　 一、爱岗敬业，默默奉献。 　　这么多年来，面对我的学生，和自己热爱的教育事业，我一直坚持着兢兢业业的工作作风。坚持每天早来晚走，经常深入宿舍、晚补，了解学生第一手材料。与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐。就连自己孩子出生，都未耽误过学生的一节课。 　　 二、把握机会，在学习中成长 　　我深知要给学生一杯水，自己不但要有一桶水，而且还要找到源源不断的活水。为此，我利用业余时间进修学习新的教育理论，应用在教学中，不断提高自己的业务水平。平时也多给自己创造学习的机会。比如：我经常用学校组织公开课的机会，给自己提高标准。还选择每册书中最难的课组织公开教学，来锻炼自己。受到了领导老师的一致好评。另外，我积极参加各种培训，曾经多次到省内外的多所名校听课学习，利用休息时间，上网查找名家的视频课例、讲座等等。 　　 三、深入研究，在课改创新中前进 　　在日常工作中，追求有效教学一直是我追求和努力的方向。课堂是教学研究的主阵地。我会研究每一节课，对自己的课堂教学作深度反思，与教师们共同研讨。近几年，我市在推广"高效课堂"，我就从网上查找相关知识及模式，大胆尝试，倡导学生"自主、合作、展示"式学习，收到一定的效果。例如我们七（5）班在上学期的期末统考中，七门课有五门获教研片班级平均分第一名，两门课获得第二名。因此，要善于发现学生的学习特色并强化为学生学习的自信。 　　 四、积极探索，在管理中享受 　　"学高为师，身正为范"。如果说德为师之魂，那么才就是师之本。这些年来，我送走了一届又一届毕业生，我为他们付出了很多，同时也得到了更多的回报。比如：每年的教师节我都会收到上百条来自各届学生的祝福短信，还有鲜花。 　　我在管理班级上摸索到一些方法，那就是，坚持以身作则，"严"与"爱"并使。严格要求学生，即是行为规范严格训练，我特别注重良好行为的养成。如认真细致的学习习惯、积极主动的劳动习惯、热情开朗的文明礼貌习惯，有序参与的活动习惯、不乱丢垃圾的卫生习惯等等。在日常的工作中，我经常采取"做榜样、教方法、耐心带、及时评、时时查"的办法训练学生的行为，比如：我班学生来自好几个学校，习惯差异非常大，从开学的第一天起，就会特别留心孩子们的举动，及时表扬，及时批评，几天下来，同学知道了什么是该做的，什么是不该做的，班级很快就会进入良好的状态。 　　现在的学生越来越有个性，教育他们如果仅仅是喝斥、责骂，那是起不到良好的教育效果的，需要我们做到"因材施教"区别对待。比如：一次学生问我，为什么对xxx同学违反纪律是就很少进行一些惩罚呢？我就告诉他，由于他在小学时经常是因为违反纪律在教室角落里罚站，现在需要给他机会和爱啊！我在等待他的反省呢！记得还有一次一个学生被父亲责骂了，离家出走，他母亲声泪俱下的找到我，不知如何是好，我就告诉她放心，他会回来的，他离不开我们大家的，果然，下课了，一个学生递给我一封他留给我信，告诉我他的委屈以及在哪里，我带信让他回来，把他送回家，向父母承认了错误，并且在班里教育了大家，表扬了他知错就改。 　　平时，我鼓励每一个学生力求全面发展，积极参加学校举办的各类活动。要相信自己没有办不到的事情！最终在我的鼓励带动下每每总是夺冠！ 　　曾经有人问我："你为什么不改行？"我毫不犹豫地告诉他："我热爱这份职业！"我的两个弟弟都有公司，工厂，他们就常说：大姐辞职吧！来帮我干，我公司哪里撒掉的钱也比你工资高。我只是笑而不应。做一名教师，是我人生的选择；做一名优秀教师，是我人生的目标。"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。"我始终无怨无悔。 　　成绩永远属于过去！在今后的工作中，我将立足实际，积极探索，继续奉献我无悔的生命！ ;

新闻稿优秀范文精选5篇_新闻稿写作格式模板 新闻稿件的编写要做到实话实说,实事求是,客观公正。关于新闻稿你知道有哪些吗？下面是我整理的新闻稿优秀范文精选5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。更多新闻稿相关内容推荐↓↓↓ 教师节新闻稿【5篇】 新闻稿优秀范文【5篇】 教师节新闻稿5篇精选范文 2021秋季运动会通讯新闻稿 新闻稿范文1 为迎接20--级新生的到来，展现我院学子风采，_月_日，由我院团委主办，学生会承办的“乘轨道交通，追未来梦想”自动化之夜师生文艺晚会在我校礼堂隆重举行。 当晚，院党委书记_教授首先代表学院热情致辞，并向考入我院的_X余名20X级本科生、研究生和自考生新生致以衷心的祝贺和热烈的欢迎。随着强劲的鼓声响起，晚会在我院学生会部分干部及院艺术团演员激情的开场舞《WaKaWaKa》中拉开了帷幕。歌舞、小品、朗诵、魔术、乐器联奏等精彩的节目为观众呈现了丰盛的视听盛宴。来自呼局集通公司培训学员表演的独舞《祝福》动作优美，引人入胜;由20X级新生自编、自导、自演的小品《羊羊的寝室》生动展现了大学生对亲情、友情的珍惜和感动;诗朗诵《走西口》蕴含的充沛情感证实了诚信为本的理念;幻视幻听的魔术表演为晚会带来了欢乐而神秘的气息;乐器联奏的悠扬音符向观众传播着爱的福音，由艺术团带来的古典舞《雅韵》展示着东方的神韵;更有教职工倾情表演的舞蹈《欢乐的海洋》向全体师生表达着深切的期望和祝福。整场晚会精彩不断，高潮迭起，赢得台下阵阵掌声，欢呼声一浪高过一浪。一首《爱的翅膀》为本场晚会划上了圆满的句号。歌声中饱含着同学铿锵自信和对未来的无限期望，绽放着青春与梦想的光芒。 本次晚会共有来自学院本科生、自考生、研究生、培训班学员、教职工及学校各社团联精心准备的18个节目参演，形式多样，资料丰富。校相关职能部处的领导、兄弟学院团委书记、全体教职工、本科生、自考生、研究生、培训班学员等1400余人观看了演出。 此次师生文艺晚会的成功举办，充分展示了我院学生的风采和活力，彰显了自动化学院的凝聚力和战斗力，也为学院续写和谐新篇章献上了绵薄之力。新闻稿范文2 7月12日早上，我们“怦然心动”实践队的队员与队伍中另外一股坚韧的力量——广东工业大学的队员相约在我们学校见面。随后，我们乘着装满物资的大巴向着我们这次三下乡的目的地——雷州市沈塘镇处井小学。 一路上，我们坐在大巴上，对新的地方产生了无比的好奇感和新鲜感。随着离目的地越来越近，车窗外的景象也开始变得与刚来的景象越发的不一样。我们不敢想象，原来我们生活的天空也可以蓝得如此清澈，白云也可以白得如此透亮。生活在城里的孩子对着原本世界的一木一草竟然会如此惊讶。一路上的好心情让蓄势待发的的我们更加坚定了这次三下乡活动的信念。 车子经过了一段泥泞坎坷的路后，慢慢地驶入了村子。我们还没有下车，迎接我们的居然是村里的小孩子。他们给予我们的笑容，把我们在车上疲倦的心情跑到了九霄云外。一下车，孩子就围着我们，送给我们他们画的画作。简单的笔画勾勒出花朵我们未曾看过的美丽的线条。他们跟我们说：“以前也有哥哥姐姐来过这儿，我们很喜欢他们，你们也要好好表现啊!”孩子们简单的话语看似无形的压力，其实也表现出他们向我们学习的渴望和对我们完美表现的期盼。 中午，队员们把村长提供给我们作为生活区的文化楼和祠堂打扫干净，中午做了个小憩，准备下午到学校的开班仪式。 下午三点，我们拉着队伍，喊着口号来到了处井小学。真所谓出门下雨，必有大事。突如其来的大雨并没有减低了我们的热情。我们按照原计划在室内进行了开班仪式。我们“砰然新动”实践队的队长杨倩怡做了对我们这次三下乡活动的具体介绍，并请了处井小学的校长进行了讲话。讲话内容除了欢迎我们“怦然心动”服务队的到来，还交代了我们队学校学生管理安全纪律的几点重要要求。 会议结束后，小老师们去到自己的班级，和自己的学生进行正式的见面。学生们对老师们的到来表示很是欢迎，他们对老师们的喜欢更加坚定了老师备课授课的信心。 希望通过这次三下乡活动，能让孩子们能从我们身上学习到他们想学习到的东西，也让生活在城市了的我们向他们学习农村的生活。加强人与人之间的交流沟通合作，同时也让我们好好珍惜美好的校园生活，为出来社会积累经验。新闻稿范文3 20x年6月26日下午，由x项目部项目经理祝祥松经理组织，诚邀中建二局东景泰项目部全体同仁参加就技术、质量及项目管理等相关专业的探讨与交流会议。会议上，祝祥松经理和中建二局东景泰项目执行经理李福友经理分别做出重要讲话，双方技术负责人分别就项目质量管控、建设项目安全管理方法和成本控制进行了探讨与研究。在近2小时的会议过程中，双方管理人员各抒己见、畅所欲言，分别对自己的项目管理经验及方法进行了讨论与交流。 会议过后，为进一步促进兄弟单位间的友谊之情，与会双方全体成员在祝经理与李经理的组织下，在中建四局东客站项目经理部进行了聚餐活动，活动中中建四局东客站项目党支部书记陈昌垒书记为提高活动氛围，增进兄弟公司间的友谊，提出了拉歌、成语接龙等趣味游戏，使整场活动充满了欢声笑语。 经过此次活动，将会为两家兄弟单位立足于东客站翻开崭新的一页!更会促进中建四局与中建二局间更好的合作与发展。这天，只是一个完美的开始，兄弟携手，将会勾勒出一副美妙的画卷!新闻稿范文4 10月27日13时，信息工程系在篮球场1号场地停止了一场篮球对决。本次竞赛是小组决赛的强强交锋，也是大一与大二的友谊比赛。竞赛开端，身着红色的大一队开端就表现出激烈的取胜愿望。他们借着身高优势对大二发起猛攻。大二无法获得进攻上的优势，只得防卫。竞赛第一节的比分可是紧紧相逼啊。 第二节开端，由于经过第一节的顺应，大二队员经过调整战术，全力打好配合，快攻猛打，充沛应用弹跳力优势稳住篮板，屡次抢到对手的篮板球。比分基本开始拉大，大二开始追赶对手。 异常是在竞赛双方罚球时，现场的氛围很紧张。然而以精彩的一球突破，全场到达一次高潮，比分差距6分。 在接下来的竞赛中，大一队员受到在场观众得成功的鼓舞，再接再厉，奋力拼搏。 最终5分钟是决议胜负的时分。虽然总分大一队以6分之差抢先对手，可是队员们都不敢漫不经心。大二队汲取了先前的经验，决议发起还击，到离竞赛完毕只剩三分钟时，总比分都不断飙升，仅落后大一队四分。慌张的时辰就要到来了!全场队员都发挥出了全部的身手，他们闪电般的速度，精确的抢断，尖锐的打破，花式的动作一次又一次地引爆了现场的氛围，全场的喝彩声一波之后一波。在成功行将到来的时辰，本人院队员丝毫不敢涣散，稳扎稳打，不给对手有可乘之机，最终将比分定格在了45：39，以6分之差险胜大二队。 这是一场精彩的竞赛，双方队员都发挥出了最好的程度，氛围慌张，全场高潮迭起。本次竞赛大一队的成功，不仅仅体现出他们得拼搏精神，也体现出他们团队的团结精神。新闻稿范文5 我运动，我健康，我快乐”的青春号角吹醒了明媚的阳光，十月电院体育场上，早已是人头攒动，人群如潮。 镜头一：开幕式精彩的瞬间 礼仪方队端庄大方，作为运动会的接待者，她们仪态优雅。裁判方队作为运动员成绩的裁决者，他们冷静公正，铁面无私。啦啦方队活力四射，花团锦簇。放眼望去，草地上，各个系的方队像即将踏上征途的士兵，等待着检阅。机电工程系的网架结构和动人心魄的条幅誓言，表现了他们对机电行业的满腹热情。电力、动力和经济建设系的方正表演也震撼人心。开幕式精彩连连，为我们不断带来惊喜。 镜头二：运动健儿拼搏的姿态 呼吸慢慢凝重，他们弯下腰，眼神专注，只听得一声枪响，百米跑道上，几道身影如离弦的箭般飞奔而去;脚步越来越迟缓，男子200米跑道上她们挥汗如雨，却依然凭借顽强的毅力坚持着，坚持着。“参加运动会可以督促自己锻炼身体，同时磨练意志。当然了，最终目的还是为系部争光。”获得男子200米决赛第二的孙定波说。 镜头三：工作人员辛勤的身影 无论在哪届运动会上，总有这样一群人，当我们在为经常的比赛欢呼时，他们却不停地忙碌着。这些人中间，有志愿者，有裁判，有国旗班，有医护人员……他们为了运动会的顺利进行忙碌着，奔波着。采访他们时，他们说的最多的是运动员，问到他们工作时的感受，他们却说的简单而朴实：又苦又累，但看到运动会顺利的进行，看到运动员在场上顽强的拼搏，就觉得我们的工作特别值! 镜头四：呐喊声传递的无穷力量 鼓声隆隆，呐喊阵阵，他们的热情感染着运动员，使得运动员一次又一次爆发出自己的潜力，突破自己的极限。他们给赛场增加了一份生机，注入了自己的一份力量。也许不曾相识，但无论老师，不论学生，都有掌声为你运动员响起，因为体育没有界限，运动不分你我。那一幕幕，上演了电院激情四射的动人的剧情，体现了电院学生生积极进取、和谐的风貌。运动会结束了，但我们热爱运动、追逐运动的梦想并不会因此停止。

盟级优秀教师事迹材料 　　知道评选盟级的优秀教师事迹材料怎么写吗?下面我为大家整理了盟级优秀教师事迹材料，欢迎阅读参考! 　　盟级优秀教师事迹材料一 　 　一、热爱教育、教书育人 　　忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。 　　自1981年参加工作以来，一直都是从事一线的教学工作，积累了比较丰富的教育和教学经验，能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取晓之以理，动之以情循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取很成效。在教学的过程中，能从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的中学生的目的。 　　在做好日常教学工作的同时，积极组织和指导学生参加各类英语竞赛，并两次获得南平市中学生英语能力竞赛指导二、三等奖，南平市中小学生英语口语竞赛指导一等奖。 　 　二、业务精湛、成绩显著 　　努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，自1994年担任英语教研组长以来至今，带领本组教师钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念，认真开展各种教研活动，组织集体备课，写好教案，拟好学案，并大胆地开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用自主、合作、探究的教学方法，不断创新，积极承担本校区级新课程改革课题组的实验，发挥了学科带头人的作用，热心指导年轻教师，经常听课、评课，给予指点，使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也获得了区教育局颁发的骨干教师的荣誉称号。 　　徐玲老师善于总结和运用担任班主任工作。20余年来，在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法，开拓进取，适应新课程改革，勇于承担课改任务，是本校的区级课题组主要成员之一，是学校英语学科的带头人，有一定的教学教研水平。论文《英语课堂教学的板书艺术》等在福建教育学院学报上发表、《初中生英语自主学习能力的培养摭谈》获2007年南平市中学英语优秀教育教学论文一等奖，受到同行教师的好评。 　　作为一名具有多年教学经验的教师，从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为徐老师既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。 　　自工作以来，多次被学校和上级主管部门评为优秀教师和优秀班主任，所带的班级也多次被评为延平区、南平市先进班级。如：2003年担任班主任的毕业班，在中考中成绩优异，其中一名学生获南平市中考状元;2006年担任班主任的毕业班，其中一名学生参加福州一中在南平市招收高中生的考试中，综合分数名列第一。 　 　三、克服困难、忠于职守 　　多年来，作为一名骨干教师，既担任班主任，又担任学校工会委员、女工委主任、英语教研组组长和英语教学任务，工作量很大，特别是女儿身患重病至今已21年，生活无法自理，必须有人细心照顾，但徐老师都能不计个人得失、讲求奉献精神，经常放弃休息，加班加点，自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。 　　同时，以学校和教育工作为重，忠于人民教师的职守，正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾，基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实，坦然处之，对所承担的各项工作都能做到认真负责，充满热情、一如既往，毫无怨言，努力做好，从而得到学生、家长、同事、领导的认可。沉重的家庭负担，没有成为她努力工作的包袱，2006～2007学年度，积极响应并主动服从上级领导的安排，投身到社会主义新农村建设中去，到夏道中学支教，传经送宝，受到当地领导和教师的一致好评。 　　四、用心做事、以诚待人 　　无论是在什么岗位上，总是用心做事、以诚待人与同事相处和睦。在工作中能团结老同志，带领新同志，认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习，把自己的教学经验无私传授给别人。年轻的班主任们总是将难啃的骨头交给她，教师中间有难以开展的工作也交给她。年轻的教师们亲切称她为老大姐，徐老师也总是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。同事们遇到不顺心的事，都愿意跟她说。她也总是耐心地倾听，对她们进行谈心、开导，力所能及帮助她们解决困难，从而得到了绝大多数教职工们的一致认可。 　　2002年至今，连续两届被选为学校工会委员和女工委主任。 　　附： 个人近年获奖情况 　　1、1993年~2006年先后7次被延平区水南办事处评为先进教师; 　　2、2000年获延平区教育局师德风尚奖 　　3、2002年被延平区教育局和教育工会评为女教工先进工作者; 　　4、2002年被评为延平区中学骨干教师; 　　5、2003年被评为南平市优秀班主任; 　　6、2003年被延平区教育局评为优秀教师; 　　7、2005年被评为延平区基础教育课程改革先进工作者。 　　8、2007年被评为南平市巾帼创业标兵 　　盟级优秀教师事迹材料二 　　他是08年物理教学全县第一名的教者，曾以优秀科任教师的身份在全县教师表彰奖励大会上做经验介绍。 　　他曾6次被评为模范班主任，5次被评为优秀任课教师，3次被评为先进教育工作者，2次被评为全国物理竞赛市级优秀指导教师，2010年被评为校级骨干教师。 　　而他，2000年8月才步入教坛，至今，参加工作仅仅只有13年零4个月。从科任教师做起，先后担任班主任、年级组长、校务委员、政教副主任、教导副主任等职。从教的路上，鲜花铺径，光耀渲身。--他就是我校县级优秀教师、现任政教主任、被同学们亲切称为“也哥”的张也老师。 　　张也除了“也哥”这个亲昵的称谓之外，还有很多雅号。他是校园里有名的“帅哥”，个子高挑修直，脸庞匀称迷人，穿着合体，英俊潇洒;他是校园里人人皆知的“温哥”，面色晴朗，腼腆羞涩，很少见他对师生怒气冲天，暴跳如雷;他更是学校知名的“玩命哥”，说话耿直，雷厉风行，无论身处何种岗位，都能俯下身子静下心，情切切，意浓浓，不知疲倦，做出许多“不鸣则已，一鸣惊人”的创举。 　　自小接受家庭的良好教育，加之禀赋聪慧，天生一副积极向上、厚重实在的“严谨、倔强”品格，张也主任浑身洋溢着很多令人敬佩的光华和气质：他善思好做，不达目的不罢休，知错能改，从谏如流;始终遵守着匠心独具的做事准则：“干一行，爱一行”，“上无愧于天地父母，下无愧于职业学生”，“状态衍生激情，激情催发行动”等。他是语言的矮子，行动的巨人，认准了的，说到做到，从不含糊，似乎敷衍了任何人和事都会冒天下之大不韪。 　 　教学一线的行家里手 　　人们常说，新手驾车累死牛，其实，生活中的很多事情都未必如此。2000年8月，风华正茂的张也老师被分配到城关初中任教。他是新手上路，却似能人亮相。满怀着对教育教学工作的执着和热爱，他渴望上课，渴望批改作业，渴望与学生交流谈心，渴望走进教室为学生“热剩饭”、“吃偏桌”。每节课前，他都精心钻研教材，认真书写教案讲义，经常蹲在办公桌前一猛子就是几个小时，忘乎所有，专心制作教学道具，谋划上课的环节语言。他常说：“思路决定出路，方法源于思考，当我把自己的一些想法变为现实，让学生从中受到教育和启示时，我的内心充满着喜悦和幸福感!”无疑，他的课堂是新颖生动的，抽象复杂的物理概念、公式、现象、规律等，不是在他的呵斥下从书本里勾画出来，诵读死记，塞进脑子，而是由师生的合作演示、探讨、思考、实验总结得出后会神于心。学生充满创造的兴致和喜悦，乐学、爱学，常如醍醐灌顶，恍然大悟，对他佩服的五体投地。常言说得好，亲其师，信其道，他的班级和教学成绩多年来一路飙升，遥遥领先，缀满荣誉和光环就不难理解了。 　　在全校师生的心目中，张也是校园里“最扎实、最匆忙、最较真”的一个人，曾经有老师问他：“这样玩命地工作你不觉得累吗?”他不假思索地回答：“我很充实，很幸福，很快乐!”是啊，他从踏上教育之途的起点开始，就自觉不自觉地行走在幸福快乐的教育大道上，实践着高效、创新的人生价值。 　　德育阵地的能工巧匠 　　教师是灵魂的雕琢者，教不育人，万事皆休。 　　张也老师是城关初中课堂教学的行家里手，更是学校德育阵地的能工巧匠。他常说，管理出效益，良好的德育管理可以使教学业绩事半功倍，柳暗花明。工作的前八个工作年头，他一直担任班主任工作，像钻研课堂教学一样，他在班级管理中也善于思考创新。精细化管理、严慈相济是他一贯的.作风;重视班风、学风建设是他工作的重头戏;别出心裁，善于打造健康浓郁的文化氛围，潜移默化学生的道德品质是他特有的法宝。在他带过的班级里，大多励志标语都是学生的感悟体会，虽非名人名言，但其教育功能和价值却毫不逊色。每学期的第一天，他是第一个走进教室的人。当学生满怀着新的期望步入教室的一瞬间，黑板上用彩色粉笔公正书写的《新学期寄语》映入眼帘，那时，催发的激情和信心不言而喻。“事事有人做、人人有事做”是他一贯坚守的管理策略，学生被分成若干个小组，都当主人公，都做管理者。通过担当付出，明白什么是责任和义务，什么是成功的喜悦和工作的艰辛，自觉养成遵守纪律、勤奋上进的好习惯。 　　打压是管理的穷途末路，激励是育人的灵丹妙药。每学期，张也都会出资买一些小小的学习用物，作为奖品适时送给学生。每期下来，人人都得到了老师的肯定与赞赏，人人都获得了成功的喜悦，班级士气与日俱增。其实，一枚枚小小的奖赏，其作用绝非物质上价值，它馈予学生的，是源源不竭的自信、希望和动力。 　　对于张也来说，一分耕耘一分收获，他不仅得到了蝉联不断的荣光和鲜花，也收获了快乐永随的幸福教育人生。 　　 管理前沿的干练能臣 　　2006年，张也老师因为工作创新有为，业绩突出，被破格提拔进入校委班子参与管理工作。岗位的变迁并没有改变他矢志不渝、厚重进取的品格和作风。他暗暗谋划：“勤勉”才是硬道理，喊破嗓子，不如做出样子，见素抱朴，服务于人，潜心钻研，敢于行动，当好得力助手。 　　熟悉教育行业的人都知道学校政教工作最难做。工作千头万绪，像学生的心理健康、安全法制、纪律行为、理想前途教育等，任何环节不给力，都可能影响到全局工作的成败。而且工作得罪人、遭白眼、遭误解、背地里被骂娘，这是政教主任经常面临的尴尬“待遇”。但张也主任从不介意纠结，“明知山有虎偏向虎山行”，他深信，只要问心无愧，就会拨云见日，享受阳光的温暖。 　　校园安全无小事。为此，他积极倡导“教育为重，预防为主”的管理思路，牵头建立健全管理制度，细化管理过程，创新育人手段，逐步形成了安全课、心理健康课，安全报告会、防灾演练、安全知识普及宣传等常规机制。 　　育人重在励品励志。多年来，他通过推行建立“爱心班”;悬挂班徽、班训、班主任寄语;张贴励志标语、桌签;制作观看《太空授课》、《弟子规》、《最美孝心少年》视频等有效手段，点燃学生的学习激情，纠正偏颇的人生观、价值观和世界观，让学生懂得仁爱、感恩、奉献和真善美的真谛，取得了极好效果。有声有色的活动开展赢得了主管领导的重视，相关部门为此向学校投资“道德讲堂”教学设备价值近两万元，以期再接再厉。 　　09年前后，全国开始推行校园阳光体育活动。在学校主要领导的关怀和支持下，张也主任带领当时的八年级率先编排手语舞《跪羊图》、《校园青春舞》，《青少年初级长拳》等大型群体节目，引发全校响应。随后，我校阳光体育活动如雨后春笋，勃勃生发，成为引领全县的窗口，在“两基”国检期间，深受国家、省市县领导专家的好评，同时，也成为县域内外兄弟学校慕名参观学习的主题之一。 　　张也主任善于劳心动脑，更勇于劳力动手。在他的努力下，学校标准化心理健康辅导室去年建成运行;“两基”国检期间，他独立承担了科技实验楼的文化粉饰工作，常常通宵达旦，废寝忘食，人黑瘦了一大圈。由于学校扩建，历史遗留下来的实验桌配件前后搬动了四五次，搬动一次损坏一次，他看在眼里急在心上，毛遂自荐义务安装了半个多寒假，27台实验桌变废为宝。 　　他的故事很多，他的故事很迷人。“仰天但是心无愧，处世何须人尽知!”行走在幸福的教育大道上，年轻的张也主任刚刚上路，我们完全有理由相信，他的工作续集会更加生动精彩。 ;

教师节优秀教师个人先进事迹材料精选10篇　　一、基本情况： 　　杨鹏，生于1971年，1991年参加工作，曲阜师范大学中文本科毕业，并获得山东师范大学文学院文艺学专业研究生课程进修班结业证书，高中语文教师，中共党员，中学高级教师，现担任郯城一中教务处副主任兼高一年级主任，15年来，一直从事语文教学并担任班主任工作。 　　二、申报理由 　　(一)政治思想觉悟高、师德高尚 　　本人热爱，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，积极贯彻党的教育方针，认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想,遵守国家法律法规，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，教书育人，为人师表，谦虚谨慎，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，勇于探索，服从工作安排，一心扑在教育事业上，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力，教学效果好，教书育人成绩显著，获得师生及社会的一致好评。　　(二)让人信服的教学成绩 　　15年来，无论期中、期末还是其他各级各类考试，我所带班级的语文成绩一直居校、县第一名，1998年、2001年、2002年、2005年高考连续四届所带班级语文成绩平均分、优秀率均居全县第一，连续四次获得市级优秀教学成绩奖，多次获得县级优秀教学成绩奖。 　　(三)硕果累累的班主任工作 　　作为班主任，15年来我一直实行科学民主管理，优化管理过程，想方设法调动学生的积极能动性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，全面调控、及时了解学生学习生活状况，做及时细致的思想工作，做到“春风化雨，润物无声”，创立“心灵氧吧班主任工作室”，并精心编制“心灵氧吧班级小报”，以全面提升学生心理素质，使学生真正成为班级管理的主人，成为自立自强的时代新人，班级各项工作均出色完成，多次被评为县级“优秀班集体”“文明班级”。1998年中考我班正榜40人，居全县第一;2001年高考我班本科一榜进线25人，再夺全县第一;2002年高考我班本科一榜进线20人，在全县名列前茅;2005年高考我班本科一榜进线50人，再次居全县第一，其中重点院校32人，马瑞松、黄森两名同学均被 北京大学 录取。 　　(四)不断超越的教学水平 　　教育是常新的，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，为了进一步提高教学水平，我一直积极参加省、市、县等各级组织的教师继续教育培训。工作中，我不断追踪教育科研信息，及时了解本学科的教育教学动态，学习现代教育教学理念，潜心钻研教材教法，虚心请教，业务水平不断提高，1996年获市讲课比赛一等奖，1997年获市电教课比赛一等奖，1997年执教市公开课，2003年参加县、市高中语文课堂教学比赛分别获得一、二等奖。 　　(五)丰富的教学心得 　　工作之余不断总结，撰写的多篇论文获奖或发表：97年撰写的教学论文《巧用媒体激情引趣》获市一等奖、省二等奖，98年撰写的教学论文《巧用媒体弹奏美育最强音》获市二等奖，2002年撰写的三篇教学论文《例谈中学生作文思维素质的培养》、《巧用媒体　强化美育》、《抓好课外阅读　落实素质教育》分别在省级以上刊物《科学教育》、《教育艺术》、《教育教学研究论丛》上发表，2005年撰写的论文《摭谈古典诗歌中的虚实效应》获省教育科研优秀成果二等奖。 教师节优秀教师个人先进事迹材料精选10篇 　　光阴似箭，不知不觉，他已在教育战线上工作了20年，20年几乎占了他生命的一半，在教育这块热土上，他辛勤的耕耘着，用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义，在塑造别人灵魂的过程中，使自己的生命更有价值。 　　一、在刻苦学习中成长 　　俗话说“学高为师”他深知要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水，不断更新自己的观念、业务知识和能力。他明白只有不断努力的学习和思考，都有做到与时俱进，才会有创新，有发展。为此在大专函授毕业后，他又进修了后期本科，努力学习现代信息技术，积极参加自治区级新教材培训，学习新的教育理论，不断更新观念，拓宽视野，学习中成长。在教学中，他能不断进行教学反思，勤于总结，更好的把握教育规律，并做到学以致用。 　　二、在无私奉献中发展 　　教师是蜡烛，点燃自己照亮别人，从2003年至今，他一直担任初四思想政治课教学和班主任工作。他关心热爱学生，从不放弃一个学生，为了使每个学生都能各尽其才，实现自己的理想，他从思想工作入手针对不同层次的学生展开教育，用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步，为了使工作更有实效性，他从学生学习水平的高低和科目发展的平衡性出发，给每个学生制造成了成长目标，确立优势，明确劣势，取长补短，让学生可持续的不断发展，每个学生有成长目标，有成长纪录，有错档案，真正落实“不求个个升学，但求个个成才”的思想，从2003年至今毕业的学生有考入重点高中的，有升入专业技术学校的，升学率和毕业率分别列全区前茅，在学生的成长中，他自己也有很大的进步，从2005年至今，他的毕业班政治科成绩，连续三年名列九原区第一，特别是2005年中考，及格率100%，优秀率55.8%，名列全市第一，他也被评为区级学科带头人，成为九原区思想政治学科最有影响力的教师。 　　为了更好地提高全区的政治成绩，他义务兼职了区教研室政治教研员，每年多次承担中考复习的专题讲座，模拟出题和质量分析，把自己多年来积累下业的宝贵经验无私的传授给同行们，有人问，难道你不怕他们超过你，他笑着回答：“一花独放不是春，百花齐放春满园。”为了更好的指导教学，每年他都在中考复习期间到九原区所属的学校专门给学生上中考复习课，帮助学生应考及时提高成绩，他的讲课生动有趣，富有激情，讲授知识，把握规律，深入浅出，真正收到了“授之以渔”的效果，好多外校的学生在中考后都能和他成为益友，好多教师在听了他的课后，都有茅塞顿开的感觉，今年高新区和东河区的学校也专门让他指导教师，辅导学生，取得了良好的教学效果，学生、老师的满意率非常高。 　　三、在教改创新中进步 　　在教育教学中，他积极进行课堂教学改革的探索和研究，主动参加自治区级新教材培训，积极探索，大胆实践，钻研教材、大纲，了解学生，深入实际，坚持以人为本的原则，构建和谐课堂。他倡导学生“民主、合作、探究”式的学习，让学生亲身经历知识的形成过程，在教学过程中，从学生的角度出发，从实际生活出发，发挥学生的个性、潜能，指导学生掌握学习的方法，让更多的学生勤于动手，主动参与，乐于探究，让每一位学生都能在课堂上得到发展，为了增强思想政治课的实效性，他大胆尝试情境体验式教学，使学生在一堂课结束后，不但学到了知识，而且思想价值观也发生了改变，达到在教学中育人的目的。 　　他还积极进行课题研究，以课题研究促进教学改革，他提倡的在中考复习期间，注重非智力因素对复习考试调节作用的专题，经过3年实践，收到良好的效果，经过调节，每位考生的最佳成绩几乎都出现在了中考当中。他倡导的以热点、信息点、重点知识点“三点”预测中考考点的复习方法，大大减轻了师生的负担，使复习更有针对性、实效性，收到了良好的效果。2007年被评为包头市教学能手。 　　四、在爱心中获得快乐 　　多年的教学工作离不开他对学生的无私关爱，无论在课堂上，还是课外，他总是微笑着去面对每一个孩子，真诚的与他们去交往，成为孩子们的良师益友，特别是对那些有困难的学生，他给予更多的关心，更多的帮助，更多的激励引导，走进他们的心灵世界，发现闪光点，让他们树立信心，如2003届的马鑫同学，母亲因车祸身亡，父亲因过失杀人被判入狱，只留下他与爷爷奶奶相依维命，度日求学，在了解了实际情况后，他多次找马鑫谈话，让他树立信心，用自己的优异成绩鼓励监狱服刑的爸爸：争取减刑，早日复出，学习上帮助他，生活上关心他，让他时刻能感受到老师真诚的关怀，马鑫同学在他的帮助下2003年考入33中，在3年的高中学习，还经常与他保持联系，交流心得，这个孩子2006年考入了武汉民族大学，他的父亲也减刑出狱，至今他们还保持着良好的师生感情。正因为他对每个学生的关心呵护，所教的班级学生师生关系融洽，凝聚力强，上进心足，所带班级年年被评为九原区先进班集体，爱心的付出也使他真正休味到了教育工作的真正价值。

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我收集整理的难忘的歌唱比赛优秀作文，欢迎大家分享。 难忘的歌唱比赛优秀作文1 　　星期天的中午，我去参加唱歌比赛，我和家人一起搭车，前往湖北剧院。 　　比赛开始了，我第一个演唱，这时我的腿轻飘飘的，好像登上了云，驾上了雾。我在心里默默地想着：台下十年功，就为了台上的那一分钟，如果在这几分钟内不好好展示的话，台下的"十年功不就白费了吗？我鼓起勇气走上舞台，我为大家演唱的是《圆圆的心愿》，当美妙的音乐响起后，我眼前浮现着老师教我的唱歌方法，仿佛在跟着她一起唱……唱完后，主持人阿姨问：“你觉得唱得怎么样？”我说：“很好！”主持人阿姨又说：“那看看评委老师给你的评价吧！”我目不转睛地盯着评委老师举牌，心里非常紧张，要是淘汰的话我不就前功尽弃了吗？当时我的手心冒汗，心几乎就要跳出胸膛，只见评委老师举起了写着红色“晋级”两个大字的牌子，我的心情这才平静下来。观众连连鼓掌。这时我的心里比吃了蜜还要甜。下了台后，我兴奋不已，因为这是给我最大的鼓励！ 　　这次歌唱比赛，不仅让我很有成就感，而且还在提醒我下次的比赛一定会更棒的！ 难忘的歌唱比赛优秀作文2 　　六一节马上就要到了，合唱比赛也要开始了，我真是既兴奋又紧张。下午我们早早就来到了电教室集合，大家都精神抖擞，对比赛充满了信心。 　　我们演唱的曲目是《争当四个好少年》和《弟子规》，大家经过一次又一次的排练，都已经非常熟悉了，我们真正做到了胸有成竹。《争当四个好少年》是一首非常欢快的歌曲，听起来非常好听，干脆有力，经过大家的努力这首歌我们唱的非常动听，也很有力度，加上朗朗上口的朗读，精彩极了。《弟子规》就不用说了，大家都很熟悉，但是这次我们把《弟子规》唱成歌曲，这是一首抒情的歌，听着能让人知道陶醉，并且找到自己的过错，及时改正。 　　这一次比赛我们配合的很好，庄子夏领唱的很好、声音很好听，荣思淇指挥的很好、很有力度，朱老师弹奏的很好、很熟悉。我们比一年级的时候进步了许多，我相信这一次我们一定的第一。 　　今天很累，胡老师说我们表现的很好，给我们放了喜羊羊与灰太狼之虎虎生威的电影，很好看，今天过得真开心。 　　明天就是六一儿童节了，我祝大家节日快乐！

1、保持新闻的及时性、题目要新颖、吸引人：写活动新闻稿，必须有一定的及时性；媒体不用说了，一般越快越好，快的当场发布，慢的也是几天后发布，当然，一些大型的单位，因为内刊是兼职的，及时性可放低要求，但也不能超过当期刊物的发行日期。活动新闻稿的标题可以有几个，分为正题、副题。2、必须报道详细参加的人物、时间、地点：新闻有六要素，活动类新闻也不例外，必须报道活动发生的参加人物、举行的时间和地点，并且要突出主要人物，比如重要领导、获奖的团队和人员、员工参加活动的积极性。这些都必须真实，否则会让人笑话。3、一定要突出主题重点：活动新闻稿一定要突出主题重点，重点报道活动发生的热烈过程，宣扬活动举行的气氛，对于主要发生的过程，一定要重点写；也可以简单地提一下活动举办的前后组织情况。当然，最重要的还是活动的本身。4、写活动新闻稿一定要配点图片：活动新闻稿一定要配点图片，以表现欢乐的气氛，图文要显得活泼、轻松、有趣，让人感觉到图文并茂；所以，活动是中心，配角是摄像和新闻报道，每一场活动都会有专人拍照和写文章。

篇一 他将睡着的孩子放在车后座上，随便看看表，已是晚上十点，这个时间点，在高中教学的妻子也许正在往家赶。看看熟睡的女儿，他有些心痛。有多少夜晚，女儿是在办公室里睡着的。他是一名小学数学老师、班主任，还是学校教务处的负责人，白天忙于教学和管理，有些材料性的活，也只有学生放学，自己批阅完学生的作业后才能去做。学校是九年一贯制的新建校，要干的工作很多，很庞杂。因此，几乎每个晚上他都要在办公室待到很晚。妻子高中数学教师，几乎每晚都有自习，也很晚才能回家。最受苦的是孩子，当别的孩子已经在自家的小床上做梦的时候，她却在办公室的椅子上打着哈欠。 他就是**县东原实验学校的一名普通教师——**。 一、努力学习政治知识，加强思想道德修养 在工作中，他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，坚决贯彻党的教育路线、方针、政策及决议。他忠诚党的教育事业，有强烈的敬业精神和奉献精神。他严格遵守学校的各项规章制度，做到语言文明，举止端庄，以身作则，并用自己的品德言行来教育影响学生。他在实际工作中，讲敬业，比奉献，绝对服从领导和学校的工作安排，对工作尽职尽责，敢挑重担。在工作和生活中他本着学校的利益高于个人利益，坚定个人利益服从学校的利益信念。 二、认真钻研业务、爱岗敬业 他，因学校工作需要担任数学课教学，不断向教学经验丰富的老教师学习；与年轻教师反复探究钻研。每次学校数学新课程展示活动，他都积极参加:课前精心准备，课后认真反思。在一次又一次的“实战”中成长，多次获得省、市、县小学数学优质课一等奖，他是**县教学能手，**县优秀教师，**县学科优秀教师，**县优秀管理工作者，也多次在“**县班班通与课件制作”中荣获特等奖。 胡老师工作之余也酷爱学习，他深知“学习是永无止境的”。每年他都购买、订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读、认真摘录、不断钻研。他开设个人教学博客，教案、教学反思、案例分析、教学心得，不知不觉已经有20多篇文章了。他还积极撰写的论文，其中《认识百分数》在《小学数学教学案》上发表，《对使用青岛版新教材后小学数学教师的专业发展促进情况的研究》在《小学数学教育》上发表。 三、热爱学生，关心学生成长 热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。多年来，胡老师对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。他经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况。他是在农村长大的，亲身经历了困苦的生活，所以他特别关心家庭困难的学生，尤其爱护特困家庭的优良学生，从多方面注意给予他们以温暖的关怀。班中一位同学身上总有很重的腥味，大家经过他时，都要捂着鼻子走，胡老师就叮嘱那个同学洗头洗澡。但是到了冬天，他身上的味道更重了，由于天冷，教室的窗子关着，整个教室里充满了臭味，大家都被熏得头昏脑涨，有几个同学忍不住就开始骂那个孩子了，就见他低着头坐到了教室最后面，胡老师发现了这个问题，问清了原来那个孩子住的地方没有洗澡的条件，他已经好久没有洗澡了。他的妈妈生病了，根本没人管他，大冷的天，他就穿了件单衣外面罩了件校服。于是胡老师把他带回家，让他洗澡并且帮他把校服洗干净烘干，还找出毛衣毛裤鞋子送给他。胡老师多方面联系找到了这孩子的妈妈，跟他的家长进行了沟通，用他自己当父亲的心来换取家长的合作。现在这个孩子也变得干净漂亮健康，不再自卑，快快乐乐地跟大家一起玩一起笑。 他平等地对待每一位同学，无论学习成绩如何，他一样尊重他们人格权利。无论在任何情况下，从不用刻薄、粗俗的语言打击学生，尤其是体罚和变相体罚学生，这种事情在他身上从未发上过。他经常与学生交换意见，耐心细致的做好学生思想工作。在每周的班会上，对学生进行思想政治教育，他摆脱传统的单纯说教模式，通过主题班会等多种形式紧密结合时代主题用生动形象的内容对学生进行思想政治教育。 四、加强与课任教师和协作，搞好班级管理 参加工作以来，他一直担任班主任工作。班级建设要成功，离不开科任老师的努力，作为班主任，他注重加强与课任老师的联系，及时了解学生的成绩变化、上课表现以及思想动态，发现问题，及时解决，协同课任老师做好学生工作。开学初，胡老师都会主动地把班级学生座位表及学生花名册送到科任教师手中，使教师在短时间内熟悉学生。此外，如有特殊学生，还要将他的情况及时告知，以免引起不必要的教学干扰。科任第一次上课前，他也会向学生介绍任课老师的优点，在学生中树立其威信。 保持与家长的联系与沟通也是做好班级管理工作不可缺少的保障。作为班主任他对全班学生一视同仁，都要做家访或电访，与家长互相交流学生在家和在校的表现，引导家长注意教育的方式方法，让家长为学生的健康成长提供良好的家庭环境。通过他不懈努力，班级管理工作秩序井然，成绩突出，被评为优秀班主任。 五、潜心研究，谋求数字化校园之路 他具有务实精神，作为教务主任他深知教育质量是学校的生命力，经常带领老师们苦练教学基本功，开展各项教学研究活动；他坚持深入课堂听课、评课，详细记录师生的双边活动，针对课堂出现的问题进行反馈，对各学科教师的课堂教学进行具体指导；他经常深入教研组和老师们潜心研究教材教法，指导教师开展教学改革实验，上好实验课、观摩课。除此之外，他还为学校的数字化教学、数字化管理、数字化科研、数字化服务搭建平台、提供保障。把信息化与课堂教学的融合作为一项重要课题来研究，为提高课堂效率，打造高效课堂提供有力的保障；加强教师信息技术培训，为数字化学校建设提供人才保障；加大设施应用，充分利用学校网站资源，为教学服务。开发校园数字监控系统的功能，实现班级管理和校园管理数字化。鼓励教师及时总结，撰写教育教学博客，不断反思，促进了教师专业发展和学校教学质量的提升。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。他知道教师吃得是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的水分，做到吸收得比别人少，开出花儿比别人美，更可贵的是奉献出的比别人多。 篇二 七十年代末期，在一次教育工作会议上，著名诗人**先生为老师们写了一首赞歌：《金缕曲·敬献人民教师》，激励着老师们不断前行，涌现出一大批优秀的人民教师。到今天，仍有很多老师继续着这一事业，他们平凡而又伟大。**老师就是这样一个例子。 **，**县州城街道第二中学的一名老师。1989年，中师毕业年仅二十岁的她走上讲台，从此开始自己的执教之路。到如今，已走过二十八个春秋。近三十年来，陈老师一心扑在教育事业上，培养出一大批优秀的学生，赢得一代又一代学生的爱戴，也受到其他教师和家长的一致好评。陈老师对学生的影响是深远而持久的，当年的学生孟凡红在后来也走向了教师岗位，成为一名优秀的教师。她说：“就是受陈老师的影响，自己才选择了教师这个职业。”这些年，陈老师多次获得市、县优秀教师、学科优秀教师等荣誉称号。而这些成就的取得离不开陈老师多年坚持不懈的努力和对学生的一片赤诚之心。 学高为师，因材施教 为不断提高自己的业务水平，陈老师不断坚持学习。她总说，要有足够充分的准备，才能应对教学中不断出现的问题。作为一名数学老师，她不断钻研业务，探究教学方法，力求用简便易行的方法将知识传授给学生。更让人敬佩的是，为让学生更容易听明白自己的话，年近五十的陈老师还坚持练习普通话，让自己的课堂与时俱进，更贴近现在学生的生活。同时，陈老师还注重因材施教，对不同的学生采用不同的教学方法，尽量照顾到所有的学生。她说：“不能让任何一个学生掉队。”她是这样说的，也是这样做的。在她的心里，所有的学生都是一样的。对成绩不好的学生，她总是尽自己最大的努力去帮助他们，不让自己的学生出现偏科、掉队的现象。 德才兼备，勇于担当 **老师不仅在教学上有自己独到的教学方法，对待学校工作他也是尽职尽责，勇于担当。有一年陈老师任教的年级有一位班主任因脚伤请假，当时学校急需一名老师代理那个班级的班主任。那时候，陈老师主动提出兼任班主任，并且很快适应了班主任的工作，让当时的班级在临时更换班主任的情况下依然保持着良好的学习氛围，并在期末考试中取得了优异的成绩。之后，陈老师一直担任班主任。身体并不好的她和其他班主任老师一样坚持早到晚退，尽可能地守护着自己的学生。为让学生有更多的时间读书，早读前，她一次拎四个暖瓶帮学生打好开水。而面对学生的道谢和婉拒，她只是微笑着摆摆手说：“没事，你们的任务就是好好学习。”这样的老师，不用说也会得到学生们由衷的敬爱。她是老师，更像妈妈。 默默无闻，不求回报 陈老师一直尽心尽力地做着自己该做的事，真正把学生当成自己的孩子疼爱。这些，她做得自然而然，不图学生的回报。有一次，有个学生的饭费丢了，家境不好的他急得大哭，不敢告诉父母。陈老师知道后，默默地帮学生垫上了那次的饭费，却只是告诉学生是有同学捡到了钱，让他记得心存感激。她说，不要让孩子有心理负担。还有一次，有个学生因病请了近一个月假，为怕孩子耽误功课，每个周末陈老师都主动到那个孩子家里去给他补课。学生家长要给她些家里的特产感谢她，她却说那是她该做的，东西绝对不能要。这样的事例不胜枚举，陈老师所做的一切，不求回报，只为初心。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话正是陈老师的写照。 二十几年过去，当年怀抱一腔热情投入教师队伍的小陈老师已是如今学校里德高望重的教师骨干。岁月荏苒，光阴易逝，走过一个个春秋，陈老师的鬓边依稀可见丝丝白发，但不变的，是最初那颗投身教育事业的心。这些年，陈老师默默耕耘在教育战线上，而她的骄傲和收获，是“桃李满天下”！ 篇三 **，**明湖中学英语教师。自1996年7月参加工作以来，一直担任高中英语教学工作。在工作中，不断思考探索，开启了自己教育教学的新篇章。先后多次被评为**县优秀教师，**县教学能手，**县师德先进个人，**县三八红旗手，**市高中英语学科能力大赛一等奖，被聘为**省**市暑期教师培训辅导教师，执教课例多次获市县优质课评比一等奖；教学论文在全国、省级以上刊物发表。在各种竞赛活动中成绩突出，她辅导的学生在全国英语学科能力大赛中均获一、二等奖。目前为明湖中学高一至高三英语教研组组长。 一、热爱教育工作，注重修养提升 多年来，**认真贯彻党的教育方针、政策，忠于职守，爱岗敬业，勇于创新，勇于实践，在教育工作中发挥模范带头作用，体现了高尚的师德修养和人格魅力，树立为学生、家长服务的意识，为人师表，重视、关心学生的终身成长，公正、公平地对待每一个学生，受到学生、家长、领导、老师的一致称赞，所带班级一直名列前茅。 二、积极投入教改，追求高效创新 在教学工作中，**不断学习先进的教学理论，更新教学理念，转变教学思想，积极探索教学规律，研磨教学方法，勇于创新，注重将先进的教学理念转化为教学行为，在十余年的高中英语教学中，先后总结出英语教学不同课型的基本模式。在阅读教学方面，总结出了课前预习，培养自主——课中阅读，注重自主——课外阅读，形成自主的一套培养学生自主阅读的教学方法。在英语写作教学方面，通过反复研究，总结出了以读促写的教学法，使学生学会通过阅读进行积累写作素材。这些方法的总结提升，日益形成了她扎实而独特的教学风格。 经过多年努力，她所任教的班级教学质量不断提高，受到学校、家长的高度赞誉。所执教的英语成绩多次保持级部第一。 三、尊重、关爱每一学生，倡导全员育人 童心为伍，诚心作伴，充满爱心，充满童心，诚心对待每一个学生，这是与孩子们融合在一起的根本。这是韩老师与孩子们的相处之道。 在教学过程中，认真钻研教材，改进教法，认真对待教学的每一个环节。课堂上，韩老师会随时根据学生的情况用不同的教学方法，语言风趣而又严谨，学生可以随时提问打岔，甚至他们自己也会互相诙谐的进行语言攻击。只要无伤大雅，在韩老师看来，都是可以接受的。韩老师认为，在课堂上爱插嘴的同学，一般语言能力都很强的，英语这门学科，是需要用语言表达出来的。尽量让他们在课堂发言，用心倾听，并针对他们的优点进行鼓励、表扬，让这些学生的优势得到发展。课后会直接表扬，委婉引导。久而久之，这些学生已有了良好的习惯，口头表达能力也越来越强，同时也带动了很多同学积极参与。同学们的学习劲头也越来越足，整体成绩稳步上升。 韩老师在日志中写到：和同学们在一起久了，便童心泛滥，有人可能觉得我们教课教“傻”了，我喜欢这种“傻”，欣欣然接受。 四、潜心课题实验，推广科研成果 课题研究、科研创新是教育教学工作不断改革发展的原动力，它使教育教学充满了生机与活力。为此，多年来**一直致力于课题研究与教育教学创新。 她组织参与了**县“十一五”课题 ——高中生英语阅读理解能力培养实践与研究。她带领老师们先对原有教学现状进行讨论，发现目前的课堂教学存在的诸多问题。并提出创建自主学习，用现代教学理念创造性地对课堂教学进行重新构建，探索全新的课堂教学模式。这一阅读教学模式赋予了课堂教学以生机和活力，促进了包括她在内的每一位教师的真实成长，开创出了一种有效的教育研究范式，值得推广。这一课题已于2017年通过专家组评审验收结题。 五、发挥骨干作用，引领教师成长 **在工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务，充分发挥名师的引导作用，耐心细致地指导青年教师备课、上课、教研，提高了年轻教师的业务水平，与学生、与团队伙伴结下了深厚的情谊。经过多年的努力，她的研究水平、敬业精神、指导能力和科研成果得到广大教师的充分肯定、高度赞扬。 摘录韩老师的日志：“我始终有一种朴素的情怀，不能耽误学生，不能抛弃责任，不能辜负家长。我的人生信条是：勤恳做事，踏实做人；童心为伍，诚心作伴，耐心育人，尽职尽责，只求无愧于心！教书育人是我的选择，做一名称职的教师，是我人生的目标，做一名优秀教师，是我一生的追求。”

优秀教师事迹材料范文（精选6篇） 　　无论在学习、工作或是生活中，大家对事迹材料都再熟悉不过了吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。那么拟定事迹材料真的很难吗？以下是我整理的优秀教师事迹材料范文（精选6篇），欢迎大家分享。 　　优秀教师事迹材料1 　　情系幼儿教育让青春在奉献中闪光高尔基说：“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”对于一名年轻的幼儿园老师来说，要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公平、爱得得法，那是不容易的。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。曹老师做为一名幼儿教师，在她平凡的岗位上默默无闻地描绘着一个生机勃勃的世界。 　　小班幼儿刚入园时，总会出现哭闹现象，甚至害怕到园。孩子缺少的是安全感，是能够被爱的安全感。在她看来，语言的表达固然重要，但肢体语言的作用不容忽视。当幼儿清晨来园时，她会给孩子一个亲切的拥抱，让孩子感受到她的爱是真切的;当孩子在睡前想妈妈时，她会走到孩子的床前摸摸他的小脸，然后轻轻告诉他：“老师最喜欢你了!”让每一个孩子都能感受到关怀与被爱。班上有一名叫威威的小男孩。他目光呆滞，平常不大说话，一说话就叽哩咕噜。最初的日子里，他天天尿裤子，乱用别人的杯子和毛巾，还常常龇牙咧嘴，大哭大闹，高兴时则在地上、床上爬来爬去，追进追出，批评对他来说毫无意义。有时候，她甚至想，班上要是没有这个孩子该多好。 　　一个偶然的机会，她改变了对威威的看法。一天中午，孩子们吃完饭都急着去玩玩具，活动室里的桌椅乱七八糟，东一张，西一张，吴老师正要生气，却发现威威走过去，将椅子一张张摆放整齐，她一阵感动，问：“威威你怎么不去玩呢?”“椅子还没摆好呢。”小小的一件事，让她看到了威威爱集体，喜欢为集体做事的美好品质。自从发现他身上的“闪光点”后，她就再也没有了以前那种想法，觉得他像其他孩子一样，挺可爱的。于是，曹老师开始和他交朋友，让孩子们跟他亲近，与他结伴玩耍，并耐心地教会他自理生活的能力。游戏时，曹老师主动牵他的小手，摸摸他的头。对他的点滴进步，总会在全班小朋友面前表扬他。功夫不负有心人，不久后，威威的眼睛渐渐明亮起来，态度渐渐友好起来，脸上时常挂着微笑。 　　热爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有对孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生积极、愉快地情绪。我班新来的张陆欣小朋友没上过幼儿园，还有脚趾内翻的疾病，走路不稳。刚入园时，情绪一直不很稳定，不是掉眼泪，就是不好好吃饭。曹老师每天早上热情地蹲下和他打招呼，牵着他的手去拿玩具，邀请其他小朋友和他一起玩耍，消除他对陌生环境的不适应，每餐饭耐心地喂，慢慢地他看到我就露出灿烂笑容，开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。老师和小朋友要帮助他，他不仅不让，还大声的说：“我会穿，我自己穿。”有一天他拉肚子，一下午拉了三次，曹老师帮他换了三次，为他打来温水擦洗，抱着他轻轻揉肚子，帮助消除痛苦。当他妈妈来接他时，看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子，感动的不知说什么好。现在母子两人每天高高兴兴的来到幼儿园，再也不是那付哭哭啼啼的样子了，他妈妈说：“非常感谢曹老师，是你们让我能安心的工作，是你们让孩子快乐的生活。”在与幼儿的朝夕相处中，他们对老师的依赖和信任，使曹老师对孩子们更加热爱。 　　一个合格的幼儿园教师，既是严父，又是慈母;既是教师，又是保姆，应该把自己的全部的爱奉献给每个孩子。在工作中她就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子，注重掌握每个孩子的特点，因人施教，引导幼儿个性健康发展。刚开学时班上来了一位名叫王晓迈的小朋友。这位小朋友因父亲常年在外地工作，跟随母亲长大。孩子从小就在狭窄的圈子里生活，性格孤僻，少言寡语，对人没礼貌。她通过电话了解这一情况，先与孩子的母亲谈心，让孩子多与身边的人交往，扩展范围，并鼓励孩子多交往小朋友，请小朋友到家做客。同时又在班上开展了“比一比，看谁讲文明、懂礼貌”、“找朋友”、“小白兔请客”等一系列活动。对于晓迈在活动中的点滴进步都进行了表扬和鼓励，使晓迈充满信心。在一个阳光明媚的早晨，“曹老师早!”耳边传来了童稚的声音，她抬头一看，原来是晓迈和雨洁手拉手一边跑一边向老师问好。晓迈的母亲无限感激地说：“曹老师，晓迈现在真的变了，你可为我们操了不少心，我真不知怎样感谢你”。 　　幼儿教育离不开家庭与幼儿园的配合，因此充分调动家长参与教育的积极性并与之达成共识是非常重要的。为了与家长更好的沟通，便利用晚间与家长进行电话联系，围绕“谈谈咱们的孩子”这个主题耐心细致的做家长工作，对每个孩子接打电话次数不少于3次。电话联系为家长带来了很大的便利，使家园双方能及时沟通，共同探讨，设计教育幼儿的方法。与家长的电话联系虽然占去了她许多业余时间，但为了班上的孩子，她始终坚持着，受到家长的欢迎。 　　在搞好工作的同时，她从未放松过学习。为了提高自己的理论水平，订阅多种幼教杂志书刊，学习最前沿的幼教理论，不断充实自己。在工作中为了提高自身业务能力，积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、优秀园所的参观等到活动，汲取有益的教育经验。所谓“不积跬步列以至千里，不积细流无以成江河”，她很注重平时的积累，将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来，以促进教学水平的提高。在每学年幼儿园开展的实验课评选活动,曹老师上的实验课总是能评优秀实验课;二00七年还被评为“勒流街道优秀班主任”，她创作的童话故事《蜗牛列车》被全国教育类核心期刊《学前教育》2003第11期采用。成绩永远是属于过去的，曹老师将在自己的工作岗位上不断改进，不断创新，使自己真正走进童心世界，探索儿童世界无穷的奥秘，把自己全部的爱奉献给孩子，为孩子的明天献出自己的一份力量。为幼教事业做出更大的贡献。 　　优秀教师事迹材料2 　　张慧兰，1996年9月她走上了这个岗位，满满二十个春秋，她没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，她只是一名平凡而普通的教师。 　　一、投身教学改革，勇于探索实践 　　她是一名普通的一线教师，一直担任初中语文教学工作。当一名出色的教师是她努力的方向。让学生“动”起来，让课堂“活”起来;在探索中学习，在参与中发展。因此，她的多篇论文获奖并发表。她参与研究的市级课题《巧设主问题，妙用活板块提高课堂效率》在2012年顺利结题。目前，又参与国家级课题《强化主问题意识，提高课堂的有效性》的研究。今年，在全市语文主题学习现场会上，她成功为与会者展示了一节读书汇报课。 　　二、以身作则，培养学生健全人格 　　她除负责语文教学外，还担任班主任工作。在班主任工作中，她积极探索班级管理的有效方式，制定了系统严格的班级管理制度。她注重启发学生的主动性、创造性，培养学生的自我管理能力。 　　多年来她所带的班级多次被评为市级、旗级、校级先进集体。她本人被学校评为学生最喜爱的老师，校级名师，模范共产党员。尤其在2016年，她初次接手排练课本剧，代表学校参加旗教育局的比赛获得了一等奖的好成绩。 　　三、高标准严格要求自己。 　　“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。”她是一名普通而平凡的教师，她只是做了一些她该做的工作。但她认为她的人生是有价值的，因为她用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述;她的生命是有意义的，因为她践行了“学高为师，德高为范”这一诺言。 　　优秀教师事迹材料3 　　俞大忠同志是我校的一名普通物理教师。他于1997年8月参加教育工作。自参加工作以来始终在工作的第一线，爱岗敬业、无私奉献，工作成绩优秀，可称我校的楷模。 　　一、努力钻研业务，耐心教育学生，教学成绩优异。 　　在工作中他能努力钻研文化业务知识，钻研教材、研究教法，业务水平得到了提高。教学工作中，对学困生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情，直到把学生引导到正确的学习轨道上来，这样的事例是数不胜数。因此，他所教班级在全旗统考中，多次受到学校领导的表扬，得到了家长的认可。 　　二、服从领导的分配，积极参加活动。 　　他能够做到服从分配，听从指挥。无论学校安排什么任务，都能够愉快接受，并按时完成任务。这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现，是勤恳踏实工作的行动，是他能取得成绩前提。 　　他始终牢记“一切为了学生的成长和发展”的理念，正像他自己所说的那样，我要在平凡的岗位上，少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意，努力做一名合格的人民教师。他不但是这样说的，更是这样做的。 　　在学生心中，他常常是一副笑脸，友善和蔼的样子，他以自己的言行来影响感化学生，真心实意的爱学生，对他们进行情感教育。赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬，正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。 　　优秀教师事迹材料4 　　姜梦云，女，汉族、1977年出生，本科学历，1996年参加工作，现任小学语文高级教师。 　　姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日，以校为家，一向工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的.教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。 　　十六年来，姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下： 　　一、默默耕耘、不断钻研1996年9月，姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自我的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。 　　二、细心关爱，耐心帮忙教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切完美的东西，激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫李亚军。她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮忙她练习胆量，姜老师课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让她带着大家朗读。渐渐地，语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走上台来。之后李亚军同学的学习更是突飞猛进，还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。 　　这样的例子在姜老师身上很多很多，她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。 　　三、恪尽职守、任劳任怨任教十六年来，姜老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅，她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，2011年，在全县小学毕业统考中，她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。姜老师献身教育、甘为人梯，用自我坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的职责感，在“三尺讲台”上书写自我的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是完美的乡村教师。 　　优秀教师事迹材料5 　　李坤，女，小学高级教师，1997年参加工作。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力。本人在班主任的岗位上，能够服从领导的分工用心做好本职工作，立足学校实际，发扬不怕吃苦、务实开拓的精神，全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为中心，深入开展课堂教学改革、强化教学质量管理。 　　一、用博爱的心培养学生 　　毕业分配自中心小学以来，我能迅速的适应新工作环境，以一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，博得了学生的喜爱、家长的信任。加入班主任行列后，我能创造性地开展班级工作，所带班级班风正、学风浓，成绩高。我注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮忙学生，个性是贫困生和留守学生，我给予的爱更多，投入的情更浓。刚担任一年级班主任时，发现学生吴家浩家庭十分贫困，又是一个脑瘫的孩子，小小年纪就品尝着生活的艰辛。我用心去呵护他，在我的带动下，全班同学对他无微不至的关心照顾，使他的脸上充满了灿烂的笑容。 　　二、用自我的行动感染教师 　　俗话说“村看村，户看户，群众看干部。”身为年组长的我，总是以身作则，备改先行，领导分配的任务，自我努力做到好。如上学期让老师上交电子教案、论文、课件去参评，我就用心撰写、上传、制做，并取得了好成绩。再如，本学期镇内的教研集备、灯塔市的演讲比赛、辽阳市的优秀课活动我都用心参加，在各级领导的关心和帮忙下，到达了预期的效果。 　　在教学领域，我在重视基础教学的同时，锐意创新。在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造简单、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于理解的方法来教学。 　　三、用终身学习的理念前行 　　教师从师之日，正是重新学习之时，学海无涯，业务研究更无限，学生正处于人格塑造时期，社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的主角文化中折射出来。为了给学生带给了榜样，我勤奋学习，严谨治学。读书提高了我的工作潜力，涵养了我的精神之邦，更让我的学生明白了终身学习的重要。 　　四、用改正缺点的方式提升 　　从一位普通的教师，走进班主任岗位虽然才短短三年多的时光，但正是有了学校领导的理解和关爱，正是有了同志们一向的支持和帮忙，我的工作才取得了一些成绩。然而，“人无完人，金无足赤。”我在工作中还存在着不足之处，我愿在教师们的监督、关心、帮忙下，更好地发挥自我的一份力量，感谢老师们对我工作的支持，假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上，请老师和领导监督我的工作。 　　优秀教师事迹材料6 　　贺红莲，人如其名。她就像一朵怒放的莲花，给校园平添了几分秀色。她用博大的爱心和对教育事业的执着追求，谱写了一曲当代教师的赞歌。 　　慈母情怀演绎深厚师生情 　　“爱自我的孩子是人，爱别人的孩子是神。”贺红莲说，我虽然不是神，但我要把爱学生当做教师生涯的起点，把关心学生作为日常工作和生活的必修课。 　　炎炎夏日，贺红莲拿来自家的电风扇，给在教室里学习的学生带来凉风;她在自我家里熬好绿豆汤，端到教室，给学生们送去清凉。酷寒严冬，她做好午饭，请来家远的学生，让他们吃上热腾腾的饭菜;她打好豆浆送到班里，让孩子们喝上一小碗，暖和暖和受冻的身子。秋冬交替时节，天干物燥，她每一天烧好开水，送到学生们手中，为的是让他们去火消热，健康无恙。 　　老师们记得，近几年来。每逢周二的中午，贺老师家的电脑都会准时打开，连上网线，插上摄像头。一个男孩坐在电脑前，笑逐颜开。他对着屏幕说着什么，并不时发出纯真的笑声。对贺老师来说，这个叫王亚飞的学生能这样谈笑风生，那真是莫大的安慰!要明白，这个学生因父母常年在外打工，以前性格孤僻，沉默寡言，对学习兴趣不大。而今，贺老师让他每周与父母透过网络见面的努力最后有了结果：王亚飞爱说了，爱笑了，爱学习了。这怎能不让贺老师倍感欣慰! 　　一位叫心静的女生记得，她患重度便干症需要悉心照料时，贺老师像慈母一样，不仅仅让她住在老师家里，每餐调理饮食，而且不嫌脏累，每晚都用克塞露给她灌肠。多少次，看着被自我弄脏的被褥面露尴尬时，贺老师总是摸着她的头，说：“傻孩子，没事的，洗洗就好了。”就这样，直到病好，贺老师才放心让该生回家去住。 　　学生贺玉成的家长记得，在贺玉成遭遇车祸而昏迷的一个多月里，贺老师先后十几次到医院和距学校七里之遥的家里看望。多少次，贺老师坐在床头轻声呼唤;多少次，贺老师和昏迷的孩子倾心相谈。为解家里的燃眉之急，贺老师还带头捐款，并发动全班学生捐资近千元。当贺玉成在众人的期盼中醒来却严重失忆后，贺老师又买来故事书、音乐光盘等，指导家长透过讲故事、播放音乐，以唤醒孩子的记忆。 　　不是亲人胜似亲人，不是母亲胜似母亲。贺红莲把无限的爱与关心送给了她的学生。她像一枚红烛，给学生的心灵带来了温暖和光明;她如一朵红莲，把美丽和馨香献给了周围的人;她似一场甘露，滋润着校园里的一颗颗幼苗! 　　钢铁意志铸就校园不倒神话 　　对于一个热爱教育、热爱教学、热爱学生的老师来说，让她离开教室、离开学生，无疑是一种痛苦的折磨。 　　2016年9月，贺红莲不慎摔倒造成膝关节髌骨骨折，作为八年级(2)班的班主任，她实在不忍心丢下班里的57个孩子。 　　躺床治疗的一个多月里，贺老师每一天都在关注着班里的学生。她把班干部会议放在家里召开，及时了解学生动态，精心布置班级工作，每周两次，雷打不动。她还把成绩暂时落后的学生请到家中，给他们谈心、补课、辅导作业…… ;

师德师风优秀教师事迹材料 　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是我整理的师德师风优秀教师事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　师德师风优秀教师事迹材料1 　　有人说：“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”这就意味着教师必须具备奉献精神，敬业精神，我校的李地秀老师就是这样一位教师典范，她把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程，不断地在实践中探索，在管理中创新，在和谐中育人。 　　一、用爱心感染学生。 　　爱心是具体的，琐碎的，她每天总是早早起床，巡视教室，看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，同学们的衣服穿得是否合理。班中多是外来务工子女，家中条件不是很好，她就多次送给学生文具。外地孩子由于基础太差，学习跟不上进度，她总是主动帮她们补课……家长感激，学生感动，可她认为，作为教师，关心学生就应该像关心自己孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常，其实这正是一个教师爱心的具体表现。十几年来，她就是这样播撒着爱的种子，收获着爱的硕果。 　　二、用激励激发潜能。 　　在教学的具体工作中，她一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。她在教室后墙设立了一个“荣誉版”专栏，凡是学生有好的表现，就为她加一颗星星，一周一小评，“爱心”数量最多者为本周组长，一学期一大评，在每个学期结束时，总结一下本学期中获优胜次数最多者为该学期优胜，为该生颁发奖状，以表扬鼓励。正因为如此，孩子们有了明确的追求目标，培养了集体主义精神，纪律增强了，学生懂得团结互助了，班风更好了，学风更浓了。 　　三、用制度培养习惯。 　　多年来，她就一直把养成教育作为班级管理的基础。第一、她利用班会，队会组织学生学习学校的各项规章制度，使他们了解懂得各项规范要求，为今后能遵规守纪奠定基础。第二、让学生成为班级的主人，积极参与到班级管理中来。她在班级充分发挥小干部的作用，促使孩子们自她我约束，自我反省，从而达到了良好的习惯养成。就拿现在的四（3）班来说吧，现在班级一般的事情都有班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员，早读、课间操等日常工作都由值日组长负责，学习上由学习委员和各科课代表负责，当然，教师要随时随地地作检查指导。这样一来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利地得到开展。第三、充分利用课余时间及时对学生进行针对性教育。她在班内利用国庆节对学生进行爱国主义教育；植树节时，让学生通过自制标签的形式督促自己保护周围的一草一木；母亲节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈送份节日礼物或帮妈妈做件好事，进行感恩教育……。通过一系列教育活动，教会孩子认识世界，明辨是非，学习怎样做人。 　　四、用责任做好纽带。 　　教师是联系学校、家庭、社会的细节。作为班主任她总是有意地向学生介绍课任老师的一些优点。如性格、爱好教育教学成绩等，以博得学生对课任老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时她与课任老师密切配合，经常与课任教师取得联系，了解学生对所任学科各方面的表现。 　　五、用真心引领学生成长。 　　孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，可是，她发现每当她与学生说到请家长时，他们就表现出一种畏惧和担心。究其原因，原来在孩子心目中，只有他们犯了错误时，老师才会请家长，每次请家长后就会被家长训斥，重者还要被打，所以孩子们很反感。为了消除孩子们的疑虑，她便试着改变策略，当孩子进步了，她电话通知家长；当孩子做了好人好事，成绩有了进步时，她颁发喜报告知家长。她本着少惩罚、多肯定；少质问、多鼓励；少训斥、多交谈；少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长，让家长和她一起分享孩子们成功的快乐。对于班内的“差生”，她始终以“不放弃每一个学生”为行为准则，树立他们的自信心。通过不同的方式和有益的活动，让他们每一个人都有展示自她的机会。看到一点点进步，都给予鼓励和表扬。让每一片绿叶都享受“爱”的阳光。 　　六、用恒心刻苦钻研业务。 　　抓好班级建设的同时，她更注重的是钻研业务。在教学中，她潜心研究教材、教法和学法。精心处理好教学的每个环节，真正做到精益求精。她在课余时间总是不断地学习，在教育教学上，她积极积极运用先进的教育教学理念来指导学生。有风雨就有阳光，她的班级管理严谨，班风正，学风浓，活动开展的有声有色。在多年的锤炼当中，她具备了过硬的专业知识，丰富的教学经验，成为学校勇挑重担的骨干教师。她自己也多次受到上级表彰，并多次在师德师风和年度考核中被评为“优秀”。她所带的班级多次被评为“文明班级”和县“文明中队”。现在每当有人羡慕地对她说：“真有办法，和学生的关系这么亲！”她总是笑着说：“她是用心灵赢得心灵啊！”是啊，班级管理工作虽然琐碎繁杂，千头万绪，但是教师是要有持之以恒的耐心，无微不至的细心，足以融冰的爱心，那就一定能赢得孩子们那天真无邪的童心！ 　　师德师风优秀教师事迹材料2 　　一、勤思的教学。 　　该同志明白教育教学并非“种瓜得瓜，种豆得豆”。还要考虑多种善变的因素。尤其是新课改推进的现在，作为教师的他仔细思考如何在有限的时间内学习效率最大化。在经过了一段时间的积淀之后，教学教法上有了独特的理念。主要是依据互动式教学法，践行“学生的主导”原则，积极开创了“乐学与理解”的教育模式。 　　该模式是建构在“互动教学法”的基础之上，是对它的一种细化和量化处理。互动教学法要求在教学过程中充分发挥教师和学生双方的主观能动性，形成师生之间、学生之间相互对话、相互讨论、相互观摩、相互交流、相互评估和相互促进的。既要求学生在教师的组织下按教学计划的要求系统地学习、交流、鉴赏、总结，也要求教师按学生的提问和要求有针对性地重点施教、解疑释难。但是，如果在互动中没有关注到学生的兴趣，这一切将是“水中月，镜中花”而已;因而，“乐学与理解”要利用一切手段调动学生的兴趣，促其互动式学习;然后才能乐在其中;同时，还得要考虑到个别差距，师生形成互解，最后共成和谐学习。在平时教学中，该同志具体做了以下几点：首先，抓住了课堂基本知识能力培养;其次，开展了第二课堂培养兴趣，加深理解，如创办语文学习社、文学社，甚而举办书法比赛等等;最后，还及时组织测试、总结。让课堂和课外的学习联系起来，从而让学习由“被动、乏味”变为“主动、有趣”，实现了学习的效率化，落实素质教育。 　　实践证明这一教学行为是很有用处的。自03年至今，他所带班级的成绩总是名利前茅，遥遥领先。03年的高一8班、04年高二10、06年的高一2班、08年的高二2及09年高三2班的成绩都极为出色。到今年所带的高一15班和高一7班的成绩皆在年级前列。另外，有多名学生在省市级作文竞赛中获奖。如03年的高一9班学生顾梦洁获省作文比赛一等奖，05年的高二11学生金逸获得市作文比赛一等奖，10年高一15班同学xxx同学获区作文比赛一等奖，张锡同学获《花季雨季》全国征文一等奖。回想他走过的这段路，发现这些成绩跟他自己独特的教育方式密不可分。为此，希望其继续思考，不断完善。 　　二、智慧的管理。 　　该同志担任班主任的8年里，早出晚归，还践行了“自我管理”理念。初掌一个班级，制定班规，选择一些班干部来分管和落实它。这或许是每一个班主任都将有的出发点，但如果将班级的每一个成员都看成是班干部，让他们都有属于自己的分管内容，从而实现“自我管理”的话，那么整个班级的班风，个人的学风都将焕然一新。在此，他具体做了以下这些：先从学习、卫生、纪律等角度给每个班级成员落实任务，让其扮演属于自己的角色;然后按角度分组，将一组分成若干个小单位，并确立正副负责人;最后小单位的负责人统一由各自相关的班级班干部来监管。如此一来，一环环都将联动，每个人都将有事可做，管理不再是某几个班干的事，它也属于每个班级成员。 　　凡事“自管”了，一切都将很有成效。他所带班级在学校的各级各类活动中总是满载而归的。09年所带的高三2班的学生郁非同学获得“无锡市三好学生”称号就是最好的证明。 　　三、善思的教研。 　　实践更需要理论的支撑，教育教学更是如此。正因如此，该同志从大到课题，小到论文写作、书籍等方面来具体提升自己的理论水平。 　　他参加了《高中小班化语文课堂个性化教学的研究》《新课程背景下高中小班化语文自主学习模式研究》等课题;同时，该同志的多篇有关教育教学的论文发表：如《在古典诗歌中的对比、烘托及衬托的区别》一文发表于《中学生语数外》(2008年7月)、《微“士人”，我谁与归!》一文发表在《阅读与鉴赏》上，另外，还有如《文化遗产》《大自然》等专题文章发表在《语文学习报》等等;另有10多篇文章在各级比赛上获奖：如《网络环境下的文言文自主教学情境初探》一文获中国教育学会一等奖;《就《史记》选读谈文言文教学审美教育》获无锡市一等奖;《谈“动态生成性”语文课堂合纵教师的作用》获江苏省二等奖;《和平的祈祷》《文言文教育谈》获国家一等奖等等。同时，他还参编及主编了7部多有关教育教学的书：如《初中作文3D写作》《高中作文3D写作》《2010年高考复习指导》;“志鸿优化系列教案”的写作，分别完成了《苏教版必修2》《苏教版必修5》《人教版必修3》《人教版必修4》等教案的编写工作。最终也因自己的不懈地努力，在09年成为了“江苏省教育学会会员”。 　　四、开拓与创新 　　现在的教学，无论从那个角度看，它都离不开网络这个平台。为此，该同志在平时学习工作之余，不断更新自己，研究网络知识，力求将网络同教学加以整合。因为他深知唯有开展相关的教学实践，方能更好地调动学生的学习兴趣，在教与学之间搭设一条通向对方心灵的桥梁。 　　为此，他与它人合作的.“高中语文教育研究专业网站”获全国中小学教育特色网站评比三等奖。同时，他还将自己的研究形成论文，如《网络环境下的文言文自主教学情境初探》就是很好的一次实践。本文就文言文来谈自己的整合的想法，主要分以下几个步骤： 　　第一、利用数据库，建立电子古代汉语词典，便于学生查找。 　　第二、建立完整的课文背景介绍，更加有利于学生对主题的理解。 　　第三、建立课堂信息交流通道，让学生与教师之间进行互动交流，提高了教学效率。第四、建立学生自主学习内容通道，激发学生学习热情和自主意识。 　　在现在社会，当教学有了网络的参与，教学的天空将更为广阔灿烂，教育者的心胸气度将更为博大丰富。因而，对它的研究将会不断拓宽我们的教学视野。 　　总之，该同志在教育教学方面精益求精，力争上游。正在用奉献的心在书写属于个人的精彩。为此，我们倡议，肩负美好的使命的我们，该拥有一颗智慧的心灵，扬帆起航，勇往直前。 　　师德师风优秀教师事迹材料3 　　她热爱教书，喜欢站在讲台上的那份从容、那份自信，更喜欢讲台下和学生交往的欢愉。也许是从小受到当教师的父母的影响，从踏上讲台的那一刻起，她就把学生当作自己的朋友。她就是余杭区实验小学的柳鹃老师。 　　20年来，柳鹃老师教过的学生都很喜欢她，喜欢上她的课。学习上她是孩子们的“老师”，生活中她是孩子们的朋友。在她的身边，经常可以看到学生围绕，有时是问题目，共同探讨学习上的奥秘；有时是谈心，诉说生活中的快乐与忧伤。 　　柳鹃老师对课堂有自己独到的见解，“课堂要有特色，思考要有深度，要让别人从自己的探索中获得启迪。”多年来，她就是带着这样的理念，以永不言败的闯劲，踏上了一条不断创新的教学之路，先后执教国家、省、市、区级公开课20多节，逐渐形成“睿智、灵动、扎实”的教学风格。之后，杭州市青年教师优质课金奖、杭州市“一师一优课，一课一名师”评比一等奖等等荣誉滚滚而来。柳鹃没有沉浸在对过去荣誉喜悦中，作为学科带头人，与15名青年教师签订了师徒结对协议，带出了两个杭州市教坛新秀、三个余杭区骨干教师和多个余杭区教坛新秀。 　　如今的柳鹃已经是学校的副校长，她依旧以每天都能微笑着走进课堂为人生最大的幸福。正因为心中有爱，所以无怨无悔。等待柳鹃的路还很长很长，她前进的脚步将永不停息。 ;

营销活动的优秀策划方案 　　为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是我帮大家整理的营销活动的优秀策划方案，欢迎阅读与收藏。 营销活动的优秀策划方案1 　　六月夏日炎炎，六月父爱如山。6月的阳光是一年之中最炽热的，象征着父亲给予子女那火热的爱。父爱如山，人生中很多东西不可能永存，但父亲给我们的爱却永恒，一年一度的父亲节即将来临。在这个属于父亲的节日，为了调动起消费者的积极性，吸引更多的顾客，提升营业额，经管理公司研究决定拟父亲节营销策划方案如下： 　　一、活动时间：6月17日-6月18日 　　二、活动目的： 　　1、通过活动刺激亲情消费，提升企业的良好品牌形象; 　　2、拉动消费量，竞争市场份额; 　　3、加大E餐销售量，提高各店的营业创收。 　　三、活动主题：心系父亲节，xx一家亲。 　　四、活动地点：xx 　　五、活动内容： 　　1、活动期间，各店迎宾人员对来店消费的中老年男性送上节日祝福“您好，节日快乐”。 　　2、活动期间，各店增加播放《报答一生》《父亲》这两首曲目。 　　3、活动期间，订xx餐均有好礼相送。 　　凡电话订餐消费满688元免费赠送xx餐扑克牌4副，凡电话订餐消费满888元免费赠送xxE餐及时送VIP会员金卡一张，各店做好登记，财务备存。 　　4、活动期间各店厨政部推出几款父亲节爱心套餐，价格各店可根据自己的具体情况而定，菜式以健康，营养为主，菜品名体现父爱(参考：感恩之爱、父爱如山、父爱似水、父子情深)。并且主推一道父亲节特色菜品。 　　5、活动期间到店内消费的客人，单桌消费满800元可获赠免费全家福(10寸塑封)一张，各店做好登记，财务备存。 　　6、企划部统一利用短信平台给客户发送父亲节祝福短信：“心系父亲节，xx一家亲，多款父亲节爱心套餐温情推出，xx餐饮祝天下所有父亲节日快乐!” 　　六、宣传事宜： 　　1、管理公司企划部负责刻制父亲节横幅，每店一条，内容“心系父亲节，xx一家亲”，并与6月15日之前送至各店; 　　2、管理公司企划部于6月16日统一为各店客户发送父亲节祝福短信，“心系父亲节，xx一家亲，多款父亲节爱心套餐温情推出，xx餐饮祝天下所有父亲节日快乐!” 　　七、注意事项： 　　1、各店认真组织员工学习活动方案，根据方案对员工进行相关知识培训; 　　2、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作，增加创收点; 　　3、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。 营销活动的优秀策划方案2 　　一、本案策划的目的 　　中国是茶的故乡，也是茶文化的发祥地。茶的发现和利用，在中国已有四五千年历史，且长盛不衰，传遍全球。茶已成为全世界众化、欢迎、最有益于身心健康的绿色饮料。茶融天地人于一体，提倡“天下茶人是一家”。茶叶网络营销策划的目的是为了让茶叶产品及品牌在日趋激烈的市场竞争中胜出。通过对自己茶叶产品的营销状况分析，结合自身的优点与缺点策划出自己的战略方法。在激烈的市场竞争中打出自己的一片天地，争取限度占领市场，更好的促进产品的销售。 　　二、网络营销环境分析 　　1、市场状况 　　中国是茶叶原产地和第一生产、消费大国，有上千年的饮茶历史，茶叶已经融入到人们的生活中。喝茶已成为多数中国人的一种生活习惯，茶已成为社会生活中不可缺少的健康饮品和精神饮品，而且，随着人们健康消费观念的普及，茶正在被越来越人接受、喜爱和追求。 　　茶市场竞争激烈、种类众多，但却有很多缺陷。一是茶叶生产的标准体系和卫生安全体系建设滞后;二是茶类丰富，产量大，品牌不大，例如：大众知道有普洱茶，却不知道有些什么品牌。整个普洱茶市场的品牌多却不强，使在网络上销售比较好的大益、新益、老仓等品牌的普洱茶其知名度也仅是在网络上比较红。 　　现在的国内茶叶市场看似波澜不惊，实际上却是暗流涌动，众多茶叶企业亟待破茧而出。但茶叶行业目前多、乱、弱的特点导致了整个行业的无序竞争和低层次竞争，消费者购买缺乏依据和方向。可以说，国内的"茶产业是“有名茶，无”。因此，通过网络营销快速推广我们的茶叶品牌非常重要。 　　2、产品分析 　　普洱茶，其品牌有：云上品、大益、下关、龙园号、勐傣、冰岛胡等。“云上品”，具有独特性，有与众不同之处，其他品牌不是我们专有，消费者在其他店铺也能搜到类似产品。 　　3、消费者分析 　　普洱茶降血脂、血糖、血压;明目、化痰止咳;能瘦身去脂肪，特别是小腹堆积脂肪;能暖胃护胃。 　　不同的功效也有不同的消费群体。 　　白领：喝普洱茶能降低辐射、舒缓身心压力。 　　男人：喝普洱茶能醒酒敌烟、明目安神。 　　女人：喝普洱茶能美容瘦身、清火解毒。 　　中老年人：喝普洱茶能降三高、抗衰老。 　　三、网络营销策略 　　(一)产品策略： 　　我们产品众多，分为两类，一类是我们自己的产品，一类是其他商家的产品。我们的产品有“云上品”，具有独特性，在以后具有很大的发展潜力。每一种产品都有一定的生命周期，消费者长期用一种产品容易厌烦，研发新产品可以留住老顾客，同时吸引新顾客。 　　其他商家的产品有大益、下关、龙园号、勐傣、冰岛胡等。这些产品有助于消费者在搜索类似产品的时候进入，增加人气和销量，快速提我们的信用等级。 　　根据普洱茶不同的功效及消费群体，我们销售各类普洱茶以满足不同消费者的需求。如女儿茶的目标消费群体是白领;迷你沱茶则为了方便办公室白领。 　　产品组合销售：产品搭配销售，同时减去部分价格，可以刺激消费，同时带动其他产品的销售。 　　(二)价格策略： 　　消费者的消费能力不一样，价格对消费者而言，有很重要的意义。 　　1、折扣定价：部分出售已久且成本较低的商品，可以在后期或者节假日用折扣定价让消费者感觉自己占了很大的便宜。 　　2、尾数定价：价格数字上不进位，而保留零头，使消费者产生价格低廉的心理。售价在100块钱左右的商品，定成110元，消费者认为它是100元多的产品，定成98。 　　3、超低价格：选一款适合的茶叶，价格定的比较低，消费者在搜索产品的时候容易发现，进而进店，增加人气，同时也促进了其他产品的消售。 　　(三)促销策略： 　　1、网络广告策略： 　　根据不同的消费群体，可以在不同的网站上做广告，也可以在店铺的首页做广告，吸引消费者。 　　2、销售促进策略： 　　①特价促销：对于消费者来说，特价促销可以吸引更多的消费者注意。可以在节日使用特价促销方式，通过低价来吸引顾客选购。 　　②赠品策略：很多消费者喜欢小便宜，赠送小礼品容易使他们对店铺产生好感。当然也可以有“买一送一”或者“加一元赠送其他产品”等其他活动。 　　③软件策略：淘宝有许多软件可以放到店铺，促进消费，如：“天天特价”每隔段时间可以推出一种茶叶。消费者容易受到“特价”的影响，“团购”软件，有倒计时，很多消费者有跟风行为，大家都买，那自己就买，尤其是倒计时要结束的时候。 　　四、网站推广 　　(一)网络广告策略： 　　1、直通车：被淘宝直通车推广了的宝贝，只要想来淘宝买这种宝贝的人就能看到，大大提高了宝贝的曝光率，给店铺带来很高的流量和销量。 　　2、邮件：每隔一段时间给经常关顾店铺的消费者或者群发送邮件。 　　3、店铺广告： 　　①策划期内前期推出产品形象广告。 　　②节假日、重大活动前推出促销广告。 　　(二)搜索引擎营销： 　　1、关键词：消费者在购买过程中一般同过搜索引擎，输入产品的大概名称，在按分类寻找。设定好的关键词有助于消费者寻找自己的产品。 　　2、站内的SEO： 　　①站内连接：利用各个版块的内容相关性，以及网站地图，建大量的站内连接，提高整天页面的浏览量。 　　②网站结构：使用HTML静态页面设计主页，减少框架和动态元素的使用。 　　(三)活动营销策略： 　　淘宝服务中有很多的活动，尽量参加活动，增加店铺的曝光率。如：试用中心活动、淘金币、聚划算团购等。选择可以参加的活动去参加。 　　(四)软文推广： 　　软文分别站到用户角度、站到行业角度、站到媒体角度来有计划的撰写和发布推广，促使每篇软文都能够被各种网站转摘发布，以达到的效果。软文要写的让用户看了有收获，标题要写的吸引网站编辑，这样才能达到的宣传效果。 　　五、经费预算 　　1人员的招募：1000~1500元; 　　2市场调研：800~1500元; 　　3网站优化：500~1200元; 　　4网络宣传：8000~15000元; 　　5杂费：1500~20xx元; 　　合计：11800~19200元。 营销活动的优秀策划方案3 　　一、前言 　　在不久的将来，开车将会是人们普遍掌握的生活技能，轿车也不再是特权人士的标志，而将是人们出门的代步工具。那么当人们拥有一辆自己的爱车时，无疑会关爱倍至。汽车工业发展在近两个十年内呈明显加快的趋势。汽车市场前景一片大好，汽车的消费必然成为人们日常的消费内容。 　　二、主体 　　1、市场状况 　　①奥迪汽车较早进入中国，人们对它性能，安全，舒适等都有不错的口碑，由于人们生活日益见好，社会经济发展快，随着人们对汽车行业的慢慢了解，奥迪汽车也将慢慢走近寻常百姓家，奥迪汽车前景反正大。 　　②奥迪汽车市场成长迅速，目前汽车正处于发展期，公司需发觉潜在客户，应把营销重点放在那些潜在客户，次之则进行宣传，在未来的几年甚至十几年内，需求量将会增加很多，需求量的增加说明奥迪汽车各方面的性能好，被人们所接受。 　　2、消费者研究 　　对于消费者，在未来的时间里，人们对汽车的依赖性增强，人们的生活质量有很大的提高，在交通工具上将会选择更安全舒适的汽车，而奥迪汽车安全舒适，价格实惠，就会成为他们的首选，奥迪汽车市场发展前景广阔。 　　3、营销策略 　　①产品策略 　　适时的采取一些优惠和降价策略，采用产品组合方式销售汽车。 　　②价格策略 　　价格策略主要体现在降价和各种方式的优惠促销，在现代买房市场环境下，要强调消费者角度，因而都采用由外而内的定价，即首先考虑消费者的心里接受能力，当我们的价格高于某一界，消费者难以接受，如果低于某一界，则显其不够品味，同样得不到消费者的青睐，在考虑消费者的接受能力之后，再考虑竞争因素，最后考虑成本因素。 　　③宣传策略 　　可分为长期广告宣传和短期广告宣传。长期广告可在户外，网站，户外广告可在人流量车流量多的地方设广告牌，在网站上做广告，在国内知名的汽车网站做宣传，并结合百度推广，使用户能够简单快速的进入公司网站。短期可在电视字幕上，电视电影广告，电台广告，报纸杂志，短信平台电台广告以及短信平台宣传灵活性强，内容变更成本低，在大型车展，促销活动之前投放能起到较好的效果。除了长期广告和短期广告外，还有隐形广告，走访，宣传单的发放，大型节日促销，内部广告发布。可以做公益活动，品牌联合，时间炒作来提高公司的影响力和知名度，能够树立正面的积极的影响，能提供差异化，个性化的服务，吸引客户的关注。 　　④服务策略 　　要提高员工服务意识，倡导人性化服务，真诚关心客户，了解他们的实际需要，把亲情与友情融入销售的服务中，不断加以创新，超越客户的期望，使整个服务充满“人情味”，把服务他人作为乐趣，发自内心的多一句问候，多一个微笑，使客户感受到亲人般的关爱，朋友般的温暖，用服务的魅力牢牢地吸引客户。还有，要实施服务质量考核与激励机制，树立服务典型，引导员工实现人性化服务，从细微处入手，完善服务项目。 　　4、人员配备 　　配备工作态度、认真负责、给顾客满意的高素质人才。 　　5、经费预算 　　媒体宣传：300万相关活动宣传：50万4S店内宣传：10万其他费用：10万 　　6、效益分析 　　本次奥迪4S店的全方位，大面积投放宣传广告，对奥迪整个的品牌提升起到立竿见影的效果，其中带来无形价值链，难以估算。 　　7、应急预案 　　在各种困难危险前有效的应对各种经济危机对公司的危害，尽可能减少损失。 　　三、结尾 　　如果我们能预知未来，我们就可以等待，如果我们不能做到，我们就必须预先准备。 　　通过市场调研及综观奥迪汽车市场的发展，我们有理由相信：奥迪汽车市场有着巨大的市场潜力。 　　对于奥迪汽车的营销策划，我们将竭尽所能，荣辱与共。 营销活动的优秀策划方案4 　　 一、时间： 　　xx月1日—26月20日 　　 二、2年度目标： 　　1、完成品牌网站建设(改版)。 　　2、完成对网站诊断、优化，增强网站用户体验、方便运营推广。 　　3、整合各种网络推广方法。结合社会热点，利用差异化的传播途径，避免与竞争对手正面冲突。持续加大网络宣传的覆盖面，增强品牌的正面形象，为部门战略方向提供支持。 　　4、控制网络推广费用，实现精准营销，增加网站非付费广告点击的比重。 　　5、完成品牌新闻报道超过25个行业网站以上的10篇，报道超过15个行业网站以上的8篇，社区论坛品牌贴子浏览量超过3万人的15篇，浏览量超过5千人的贴子35篇，流览量超过1千人的贴子100篇。 　　6、实现网站访问量达到40万人，行业论坛社区贴子浏览量120万人，品牌软文行业网站转载400余次。 　　7、安装网上监控代码，对网站流量等数据进行有效的监控、分析、优化。实现在行业谈季网站日均访问量大于800人，行业旺季网站日均访问量大于1200人，并对网络客户的转化率进行跟踪统计。 　　 三、2度具体工作安排表： 　　我部门网络推广将分四个阶段进行(10天为一个阶段) 　　第一阶段：6月1日—6月10日 　　1、完成品牌网站制作(改版)，整合相关内容并添加完毕。 　　2、对网站全面优化，重点针对搜索引擎优化(第一阶段)，实现我司主要“关键词”搜索自然排名居于前列。 　　3、分析网民搜索习惯，针对付费搜索筛选适合我部门不同阶段推广的关键词，并整合相关宣传推广内容。 　　4、配合企业年度战略方向，选取有影响力的品牌新闻网络宣传平台，并制定品牌软文内容年度性方案。 　　5、筛选出较有影响力的20个论坛社区平台，并对论坛贴子炒作制定年度性方案。 　　6、每周跟进付费广告、品牌新闻发布、攒写贴子并发布论坛社区等方式进行推广宣传。 　　7、整理收集潜在客户、竞争对手等信息，并负责跟进清理网络侵权行为及品牌负面报道。 　　8、发展网络媒体免费合作平台，并充实完善相关专栏内容。 　　9、完成网站访问量6万人，论坛发贴200篇,浏览人数15万人，品牌新闻报道60篇以上，实现网综合排名在90万内，PR值保持为4，网站跳出率低于30%，网站转化率高于1% 　　10、每周总结，主要针对部门网络推广效果进行分析评估，并制定相关优化建议方案。 　　第二阶段：6月10日—6月20日 　　1、重点针对搜索引擎进行网站优化(第二阶段)，实现我司主要“关键词”居于搜索引擎前列。 　　2、按品牌新闻及论坛贴子的年度性规划，整合相关新闻及每周攒写贴子，并完成各网络媒体的发布、更新等工作。 　　3、针对公司活动，制作网络宣传专题，加大网络宣传力度。 　　4、调整、优化付费广告。 　　5、整理收集潜在客户信息、分析竞争对手信息、并负责跟进清理网络侵权行为及品牌负面报道。 　　6、发展网络媒体免费合作平台，并充实完善相关专栏内容。 　　7、执行公司安排的其它事务。 　　8、完成网站访问量9万人，论坛发贴200篇,浏览人数25万人，品牌新闻报道80篇以上，实现网站综合排名在70万内，PR值保持为4，网站跳出率低于25%，网站转化率高于1%。 　　9、周结，主要针对部门网络推广效果进行分析评估，并制定相关优化方案。 　　第三阶段：6月20日—6月30日 　　1、按品牌新闻及论坛贴子的年度性规划，整合相关新闻及每周攒写贴子，并完成各网络媒体的发布、更新等工作。 　　2、针对公司活动，制作网络宣传专题，加大网络宣传力度。 　　3、调整、优化付费广告宣传。 　　4、整理收集潜在客户信息、分析竞争对手信息、并负责跟进清理网络侵权行为及品牌负面报道。 　　5、发展网络媒体免费合作平台，并充实完善相关专栏内容。 　　6、执行公司安排的其它临时性事务。 　　7、完成网站访问量11万人，论坛发贴200篇,浏览人数35万人，品牌新闻报道80篇以上，实现网站综合排名在50万内，pr值升级为5，网站跳出率低于22%，网站转化率高于1%。 　　8、周结，主要针对企业网络推广效果进行分析评估，并制定相关优化方案。 　　第四阶段：7月1日—7月20日 　　1、按品牌新闻及论坛贴子的年度性规划，整合相关新闻及每周攒写贴子，并完成各网络媒体的发布、更新等工作。 　　2、针对公司活动，制作网络宣传专题，加大网络宣传力度。 　　3、调整、优化付费广告宣传。 　　4、整理收集潜在客户信息、分析竞争对手信息、并负责跟进清理网络侵权行为及品牌负面报道。 　　5、发展网络媒体免费合作平台，并充实完善相关专栏内容。 　　6、执行公司安排的其它临时性事务。 　　7、完成对各竞争对手网络推广的比较、分析及总结。 　　8、完成网站访问量13万人，论坛发贴200篇,浏览人数45万人，品牌新闻报道120篇以上，实现网站alexxa综合排名在30万内，pr值升级为6，网站跳出率低于20%，网站转化率高于1%。 　　9、周结，并针对下一年度制定网络推广计划。 　　 四、计划投入网络金额： 　　百度预计：xx元 　　google预计：xx元 　　搜索引擎关键词优化：xx元 　　品牌新闻发布预计：xx元 　　网站建设费用：xx元 　　中文站国内双线路虚拟服务器空间费用：xx元/年 　　其它： 　　总共预计：xx元 　　具体安排如下： 　　行业谈季： 　　搜索引擎费用 　　百度预算xx元/天 　　google预算xx元/天 　　预计：xx元 　　门户网站、行业网站软文发布 　　每个网站发布一次价格xx元/篇 　　2个月预计：xx元 　　行业旺季： 　　百度预算：xx元/天 　　google预算xx元/天 　　预计：xx元 　　门户网站、行业网站软文发布费用 　　每个网站发布一次价格xx元/篇 　　2个月预计：xx元 营销活动的优秀策划方案5 　　一、合作单位简介 　　无 　　二、活动目的 　　以吸引客户为活动目的，与社区客户互动，进行项目社区文化营造与感受，带动新老客户，提高我行社区银行人气，吸引客户群的`关注度，扩大社区银行的影响力与认知度。 　　三、活动内容要点 　　1.活动内容 　　1)体感游戏吸眼球 　　为达到吸引新老客户群认识我社区银行，走进我社区银行，特举办此项游戏活动以达到令人瞩目的效果。每周安排固定时段，在我社区银行门口(或能力可及范围内)开展体感游戏互动项目。此项游戏内容活动方式新颖脱俗，另外又起到一个全民健身的效果，定能吸引路过的客户，而这些驻足的客户，必定有我行正在寻找的客户群体。另外：参加体感互动游戏的客户需在活动参加详情登记簿上签字留电话以作为我行客户信息来源。 　　2)当客户吸引人群吸引至一定规模时，可继续开展有奖抢答环节。 　　到访客户既可体验体感游戏的乐趣，又可参加抢答问题的有奖回馈，宣传定能达到预期效果。 　　2.交流话题建议 　　抢答问题建议如下： 　　1.某银行是哪年成立的? 　　2.某银行的经营理念是什么? 　　3.某银行理财产品的产品规格有几种?问题可选择一些针对客户需求方面的。 　　3.宣传方式 　　(1)在社区银行周边小区的报箱内投递活动广告。 　　(2)在社区银行周边小区的电梯内、宣传栏张贴营销活动广告。 　　(3)通过微信宣传活动信息。 　　4.活动反馈与跟踪销售行动 　　根据活动开展情况，由现场人员客户回答问题情况进行分析，有针对性的服务客户。对于参加游戏互动的客户，待游戏结束之后再进行有针对性的深度挖掘。 　　四、目标客户组织 　　1.目标客户 　　目标客户包括：社区银行周边小区通过宣传慕名而来的到访客户，以及当天老带新客户。 　　2.客户组织 　　约访的新老客户当日来我我行，由接待人员进行简单了解后进行分流引导，咨询客户带到咨询区，参加游戏客户带至游戏区登记，游戏开始时间由固定人员讲述游戏方式及注意事项后开始互动游戏和抢答游戏，对于回答正确我行问题的客户给与渤海银行专属纪念品。 　　五、时间地点的安排 　　1.时间 　　社区银行开业后的节假日或法定休息日均可 　　2.地点 　　我行社区银行门口(或能力范围可及内) 　　六、费用预算(请详细列出各项费用名称，单价，数量，总价等) 　　xBOx360体感游戏机1台3000元 　　纪念品100份0--500元(可用我行现有水杯或其他) 　　平板电视1台3000元(社区银行应自有此设备) 　　七、预期效果分析 　　1.通过本次活动预计带来的业务量 　　业务量不敢保，人气量肯定暴增。 　　2.通过本次活动预计带来的影响 　　预期影响给客户留下深刻印象的同时，配合理财及储蓄产品的销售，大幅增加网点存款和业务量。 　　八、人员安排与职责 　　1.活动策划人：2人 　　职责：安排现场分区接待客户以及设备调试等流程分配。 　　2.活动协调人：3人 　　职责：接待来访客户并做好推广解释工作。 　　3.活动现场负责人：1人 　　职责：负责一切当日活动细则。 营销活动的优秀策划方案6 　　一、目前的营销的情况 　　在中国大家都认为网络营销是刚刚兴起的一种网络营销模式，针对中国的现状，网民的素质和普及化来说，是有点勉强，但是我们要站得高看得远，其实网络营销的空间还是很大的，非常有潜力，企业进行网络营销可以大大的减少投资，见效速度快，是企业做营销的首选。 　　二、市场的需求分析 　　可行性分析： 　　1、网上书店的优质低价的竞争优势。 　　2、网上的书店传播速度快。 　　3、网上书店所面对的"购买顾客群达到8000万人。 　　网站的设计需求分析： 　　1、建立完善的产品信息展示系统。 　　2、树立诚信经营企业形象。 　　3、保持市场的地位。 　　4、吸引更多的客户，提供短期优惠、定期更新信息、了解客户、实行打折、搞促销活动等。 　　5、为现有的客户提供更有效的服务。 　　6、开发新的商业机会，比如：各种音响制品、各种软、硬件、学习光盘等等。 　　7、建立完善的网上服务系统，实现网上和往下合在一起。 　　三、推广方案 　　1、品牌打造，建立书店及连锁店。 　　2、除了人员促销手段，非人员促销包括三种形式：广告、公共关系和营业推广。 　　3、搜索引擎推广。 　　4、商务信息平台发布：利用环球资源和各个大型的商务平台，把我们书吧网上书店的新产品及时有效的出现在广大客户眼前。 　　5、行业链接：在网上广泛搜寻一些和本网站相关的同行的网站，和它们进行行业上的链接，这样可以增加各个行业的知名度。 　　6、商务软件推广：利用网络营销商务软件，把大学城书吧网上书店的信息和产品信息发布到各大行业供需平台。 　　7、利用假期，周末，进行校园促销招聘活动，提高知名度。 　　8、实行会员制。 　　四、网络安全管理 　　针对Internet上的安全风险，为了有效地防止网站被非法入侵，ISP应当加强网站的安全管理。网络安全管理主要分为四个方面： 　　1、防止未授权存取。 　　2、防止泄密。 　　3、防止用户拒绝系统的管理。 　　4、防止丢失系统的完整性。 ;

一、寻找软文的新闻由头所谓新闻由头，指客观事实作为新闻传播的依据或契机，是一个事实所以成为新闻的根据。说得直白一些，就是指新闻被编辑采用和发布的原因。如果想将软文写得像新闻，首先就要为你写的内容找到新闻由头。比如，你所宣传的产品、服务、公司有特别重大的事件或突破性进展，这就构成了媒体报道你的原因，你也就有了新闻由头。二、写具有时效性的软文新闻的一个重要标志就是时效性，要想将软文写得像新闻，就要赋予软文时效性。一个软文具有时效性，不仅会像新闻，而且还会对编辑产生一种不用或晚用就过时了的压力，增加编辑采用的概率。然而一般的产品宣传都是关于产品功能和利益的平淡介绍，怎样才能将其具有时效性？一个重要的方法就是将软文事件化，设置一个刚刚发生的事件或故事，通过人物描写、事件描述或事件的评述赋予软文时效性。在其中，将你所要宣传的内容结合进去，就可以到达想要的传播效果。三、为软文添加新闻要素你可以通过编写事件或编写故事，让软文更像新闻。比如你可以编写一则浪漫的爱情故事或一个美容事件，让里面的主人公和化妆品发生联系。编写事件或故事，要运用时间、地点、人物、（事件的）起因、经过、结果的新闻六大要素，使软文更加像新闻。你还要让故事或事件吸引人，可以从两个方面下功夫，一个是事件的新奇性和曲折性，平铺直叙的故事是没有人愿意看的；二是故事要感染人，要有适当的情感描述。在这里要注意，尽管你的故事是编的，但一定要合理而善意，不要胡说八道，更不能说一些昧良心的话。四、注重软文的文章架构运用新闻的结构来写软文是又一种方法。在格式上可以按照新闻一般的结构来写，即按照标题、导语、主体、背景、结语五个部分来写。这样的写法不仅新闻编辑愿意接受，而且也容易被读者接受。如果你的写作技巧不是很高，一般要采取倒金字塔的形式来写，即把最重要最吸引人的部分放在标题和导语上写，其他部分放在主体和背景、结语中，这样写的好处是，不少人都有只看标题和导语再决定是否往下读的习惯，你可以首先保证将最重要的信息传递给读者。五、商业内容植入要巧妙除了为获取链接而写的软文，大部分软文都要做商业宣传，那么如何将商业内容有机地融合在软文中，不露声色地进行宣传呢？这里应该注意以下几点。一是在新闻的标题和导语中，只出现品牌或最重要的宣传语，切忌大肆将产品功能、特性罗列其中。而在标题或导语中应该设置一定的悬念，吸引读者往下读。二是要将最重要的关键词放置标题或导语中，因为你所写的软文还希望被搜索引擎收录并被读者搜索到的，而搜索引擎收录就是文章标题和导语这一部分文字，把关键词放在这里，读者一旦搜索就会找到它。三是将产品带个客户的利益简明扼要地写在主题和结语中，这一部分也很重要。四是将产品功效性能等次要的宣传内容放在背景材料里面，所谓新闻的背景资料就是和正文相关、辅助阅读的，但即使是在这里你也不要用广告的口吻写，编辑和读者一看就会烦的。你要用写科普文章的口吻客观而适当地介绍产品特别之处，为了方便读者阅读和理解，编辑会将这一段给你保留下来的。

　　教师的职业道德规范首要因素是师德师风的建设，各大高校最近陆续开展教师师德师风比武大赛，你准备好了吗?下面是我整理的《师德师风演讲比赛优秀演讲稿范文》，供您参考。 　　师德师风演讲比赛优秀演讲稿范文(一) 尊敬的各位领导，各位同仁们： 　　大家好! 　　教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。我是一位很普通的教师，平凡的我却因为我的职业而不平凡。朝朝暮暮，岁岁年年，奔波在校园小径，耕耘于三尺讲台，转眼就是二十年。二十年，红尘俗世，沧海桑田，憔悴了容颜，终不变我勤奋浇灌花朵的那片痴心与忙碌身影。 　　平等、理解、尊重、信赖、民主，这里是校园。生命缘于爱，教育缘于爱，这里让爱飞扬。 　　师德的表现是多方面的，教师经常与学生在一起，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其举止等等，其一言一行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚，抱怨学校或贬损其他老师。否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己，育人比教书更重要，知识的缺乏可以后天弥补，但一个人的道德观、世界观一旦形成，就很难再改变。所以，教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。 　　师德也是认真对待工作的前提，没有良好的师德，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神。 　　教师就是要传道、解惑，对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等，都会毫无保留地提供给学生和同事，有助于学生更好地进行学习，也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力，正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。 　　一学年又一学年，我所带的班级年年被评为学校文明班集体;我所带的学科考试成绩总是名列榜首。孩子们在进步成长，一个个家庭充满了希望。我努力过，付出过。我的领导，我的同事，我的孩子们，给予了我丰厚的赠予与回报。领导们信任我，同事们喜欢我，孩子们热爱我。走出校园，迎接我的又是无数的笑语盈盈，那儿更多的是我的孩子们和充满感激之情的家长。 　　我的过去，我无悔。我的未来，我会更加努力。平凡的工作琐碎，琐碎的工作，他人眼中平庸，可在一个热爱本职工作的教育者心中，却兀自生花。天底下最阳光的事业，回报更是最公平的。 　　树立良好的师风需要每个老师的努力，都要从自身做起，培养良好的师德。今后的工作中，我将加倍努力，使自己的德能更上一层，使我们的学校办得更好。 　　谢谢大家，我的演讲完毕! 　　师德师风演讲比赛优秀演讲稿范文(二) 各位领导，尊敬的老师们： 　　大家下午好! 　　翻开历史，多少古人豪杰，几多谆谆教诲：秉公办事，执法如山的包拯;“官风清若一枝竹,囊空如洗两袖寒”的廉吏郑板桥;“慎之又再慎，谦逊以自束”的陈毅元帅等等，他们或平生宦海清风长存，或平生情操纯似冰雪。他们虽然一一远去了，但那古朴的风骨已化作不朽的精神，撑起我们民族的脊梁, 成为我们难以忘怀的永恒记忆…… 　　他们是阳光，有了阳光才会驱除阴霾;他们是清风，有了清风才会吹散乌云;他们是清水，有了清水鲜花才更加灿烂。他们那廉洁的精神，代代相传，至今仍是我们和谐乐章中永远不变的旋律。忘不了教育局领导，亲临学校指导工作的身影;忘不了教育局领导，与教师诚信交流的情景。他们一丝不苟地抓党风建设，听民声 、察民意、恤民情、深入调研，提高教师们的思想觉悟，净化基础教育的沃土。不失时机地在学校中开展“创建学习型集体”的活动，随即在教师中形成了不比金钱比知识、不比吃穿比教学、不比傲气比爱生、不比荣誉比科研的正气之风。 　　“但立直标，终无曲影”，有了这许许多多难以忘怀的记忆，有了教育局领导的率先垂范，有了一支支优秀的教师队伍，才有了我们桃城教育美好的今天。学校为给孩子们创设现代化的教学环境，学校建了多媒体教室、电脑室、电子备课室，图书室，餐厅等，安装电风扇，于是学生们就有了一个个凉爽的夏天。不知道有多少次，教务人员为了设计合理的评价制度、为了精选教师论文、为了研究一种新的教育方法，常常工作到深夜……每一个人都是这样在默默地克己奉公，干净办事。常挂在校长嘴边的一句话是“一厘一毫民之膏腴，学校的一分钱虽少，但那是公家的，谁浪费谁就是在犯罪”。在他的眼里，人民群众的口碑远胜过一枚枚耀眼的奖章。 　　“真水无香，真爱无言”， 我们手中托着生命的天平，用心作犁铧，播种智慧的种子，传承民族的美德。我们可以没有千金掷出时的豪爽，但不可丢克勤致检、细微育人的执著;我们可以不追求服装的时尚、不吃山珍海味、不坐高级轿车，但不能没有润泽万物而不求回报清水般的厚德。 　　一支粉笔,两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。有那万古垂青的民族精神熏陶，有那一位位远去民族精英的激励，全体教育工作者定会携起手来共同创造桃城教育一个个新的辉煌! 　　师德师风演讲比赛优秀演讲稿范文(三) 尊敬的各位老师： 　　“为人师表”这个词从我上学起到我成为一名人民教师就认识了这个美丽而有内涵的词。我成了为人师者，也曾无数次地不断理解这个词的内涵，也曾努力地不断以这个词为镜子，不断地鞭策自己要做一个合格的人民教师。说起教师的工作，真是感慨万分。因此一个合格的教师，良好的师德师风并不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在日常的教育教学工作中，师德需要培养，需要教育，更需要的是教师自我良好的修养。在工作中我是这样去做的： 　 　一、拥有良好的师德师风，要有丰富的知识来武装自己。 　　常言说：“要想给学生一滴水，你必须要有一桶水。”它比喻教师要想传授给学生更多的知识，首先你必须要有丰富的知识。因此，多学习基本知识技能和课外知识，也成了师德师风建设的一部分。因为随着时代的深刻变化，学生的学习知识也不只是围绕着单纯的书本知识学习而学习，他们懂的也许我们不懂，因此，这就不断地要求教师：教书育人也是随着时代的步伐在前进，只有教师自己本身不断充电，充实自己获得比学生更多的知识，才能培育好下一代人的成长。 　 　二、要带好一个班集体，首先要发挥教师的表率作用。 　　教师往往是小学生心中的偶像，他的一言一行直接影响到他们的健康发展。因此，在工作中我率先示范，交给学生做人的道理，增强学生前进的动力。就现在我带的一年级来说，学生年龄偏小，在家里娇生惯养，只会接受别人的爱，却从来不知道怎么去关爱别人，自私的行为很严重。有一次劳动课，学生们有的干、有的玩。你说大家一起动手吧，有些人仍无动于衷。从那时起我天天和他们一起值日，边干边支配他们怎么做，做什么，怎么找活做，怎么合作干，慢慢的值日工作基本有了明显的进展。平时看到教室哪里卫生有不尽人意的地方，我就亲自去打扫，使学生不好意思再打扫不净;如果班级地上有纸，我就弯腰捡起来，时间长了，学生也这样做。工作上，从来就不迟到、早退，这样学生也不好意思迟到。 　　总之，在日常的教育教学工作中，在任何对学生有影响的场所和事情上，注重身教，以身作则、行为示范，这种身体力行的做法也得到学生的首肯。 　　 三、努力工作，树立无私奉献的师德形象 　　人们把教师比喻成一支默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。教师的无私奉献精神体现在全心全意为学生服务。教育工作是艰苦和复杂的，教师必须要有责任感，勇挑重担，树立坚定的理想，克服教育教学上的畏难情绪和急功近利以及不负责任的行为。因此，在教育教学工作中，我们要做到一下几点： 　　1、教师要爱岗敬业。 　　教师是人类灵魂的工程师;阳光底下最崇高的职业，我总是以自己能成为该职业中的一员而自豪。我很热爱自己的学校，热爱自己的学生，做到教书又育人。在平时的工作中始终坚持以德育人，教学上，把学生放在第一位，尊重每一个学生的人格。苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何爱儿童。”作为一名教育工作者，我们没有权利不爱自己的学生。我们能为取得成绩的孩子感到高兴，也能谅解学生在学习中的失误，让学生时刻感受到老师是他们学习上的好帮手，更是生活中的知心朋友。 　　2、教师要尊重学生。 　　在新课程改革全面铺开的今天，教师的主要理念是“以学生为本”，关注学生的主体地位，尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”在教育中，只有尊重学生，才能教育学生。在学生心目中，具有爱心和具有知识的老是才是“好老师”。师生间真挚的情感，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。教师要对学生保持一颗挚诚的爱心。对待每一个孩子要尽量做到公平公正，不偏爱个别优秀生，也不歧视个别学困生，特别是去帮助一些自信不足的学生，肯定他们的成绩，多给一些鼓励。当然，在跟学生交朋友，相互关爱的同时，我想自己也应该时刻把握其中的度，防止失去威信这种现象的发生，做到严字当头，爱字包容。 　　3、教师要爱护学生 　　教师要有爱心，爱心是一种职业道德，是一种人格风范。我认为没有爱，教育就难于开展，任务就难于完成，效果就不理想。正如我国著名教育家陶行知所说：“你的教鞭下有无数的瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”陶先生从侧面教育我们不能冷落，岐视学生，应该信任他们，帮助他们解决困难，用深情的爱去激励他们。 　　师爱应该是一种无私的爱，无私在于师爱是不求回报的，我们应该凭着“带着一颗心来，不衔半根草去。”的思想，在日常工作中，无论是理智之前，还是误解之后，我们都要一味地奉献付出，决不可以把对学生的爱与个人的目的和利益联系起来。懂得关心学生、尊重学生，带着一颗宽容的心对待他们。 　　4、教师要理解宽容学生。 　　有人说：“宽容就是去拥抱学生，让他觉得你是人而不是神;宽容就是去包容学生，让他觉得你看到了他的不是却没有揪住不放;宽容就是允许学生反对，让他觉得你不是学习的权威而是学习的伙伴……”我还想说，宽容就是平等，让学生觉得你不是高高在上的老师，而是跟他们无话不谈的朋友;宽容就是理解，学会了理解，你就拥有了宽容，也拥有了爱。试着去理解学生吧!正像赞科夫所说：“当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人时候，这样的理解才有助于教师去热爱儿童。”有了理解，你不会为学生调皮捣蛋而光火;有了理解，你就不会为学生辩解顶撞而发怒;有了理解，你就不会为学生幼稚无知而生气。你只要想想：学生还只是个孩子呢!你只要想想，我自己也曾是个孩子呢!你的心就平了，气就顺了，你就能够冷静地采取为学生所理解所接受的方式去处理问题、解决问题。学生忘擦黑板了，我会说：“该我值日了吗?以后可得事先通知我，以免耽误上课。”值日生低下了头，为自己的失职难过。学生忘带作业了，我会不经意地问一声：“早饭吃了吗?”学生一愣，继而会心一笑，他明白了作业是不应该忘记的。讲台上，我讲兴正浓，讲台下，一位学生睡意正酣，我摸摸他的头;“不舒服吗?”他摇摇头。“那是老师的催眠曲唱得太棒了!”他脸红了，睁大了眼，挺直了腰。是啊，他们还只是孩子。孩子怎能不忘事?孩子怎能不贪睡?作为从孩子走过来的大人，作为教师，你不能对孩子的错误听而不闻、视而不见，你也不必为学生的过错大动肝火、小题大作。善于爱的教师会小心翼翼，“拐弯抹角”地去启发、去教育。这样，学生即便做错了事，也不必提心吊胆等着挨批;就算挨了批，感受到的却仍然是教师深切的爱。 　　作为新时期山区的人民教师，应该抛开功利观念，要加强自身的师德师风修养，始终保持一颗甘愿平凡的心，敬业、爱岗、爱生，甘愿在平凡的岗位上做着平凡工作，去感动更多平凡的人。共同撑起教育美好的明天! 　　师德师风演讲比赛优秀演讲稿范文(四) 各位老师： 　　大家好! 　　世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。 　　“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。 　　当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。 　　常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。今天，面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应该进一步加强师德修养。 　　首先，我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比如，在面对家长物质上的“尊重”时，面对市场经济的遍地诱惑时，我们该如何固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福?如果找到了，面对家长，我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。只有这样，朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战，天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。也只有这样，教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。 　　第二，我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。教师也是真实生活情境的个体，在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的判断很难。但只有这样的真实经历，才真正考验着我们的道德。我只想说，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自己的底线，只有在真实的经历中自己与自己对抗，师德素养才会有所提高。 　　第三，我们要坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。教师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。 　　为了我校的未来，我们应该坚持理想，进一步提高思想觉悟，珍惜从教的时光，以“教书育人”为己任，爱岗敬业，用高尚的师德铸就我们新的师魂! 　　我的演讲完毕，谢谢大家! 　　师德师风演讲比赛优秀演讲稿范文(五) 各位老师： 　　大家好! 　　我国是一个有五千年文明史的国家，有着悠久的文化传统和无数的文化瑰宝。我们的前辈从中华民族辉煌灿烂的文化，为世界作出过不可磨灭的贡献。历史的车轮把我们载到世纪之交的今天，作为文化传播的教师担负着培养适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务，祖国和人民对教师也提出了要求，要求每个教师都要树立起献身教育，教书有人的信念和决心。 　　社会主义的教育事业，既是伟大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业，又是需要付出艰苦劳动的事业。这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，具有将自己的知识、才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。人们常常把教师比喻成“园丁” “蜡烛”“绿荫”“人梯”“铺路石”，歌颂的就是这种献身精神。 　　虽工作不久，我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了不畏艰苦，牧牧不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子和为了学生，真诚奉献的博大情怀。在日常工作中，新老教师结对子一帮一，在教研活动中，在学习有关文件，组织系列讲座等一切工作里，我感到了学校领导对老师的关心和培养。同样，在学校繁忙的工作和并不太多的报酬中，我看到了老师们的奉献和忠诚。在学校的荣誉室里，面对各种各样的表彰和奖励，我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长。忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年老师的帮助。忘不了老师们桌子上的教育杂志、厚厚的教案以及教学论文的稿纸。更忘不了语文教师“实、活”的教学特色;数学教师“自学、发现、精讲、巧练”的教学艺术;中青年教师“因材施教、形式多样”的电教经验，还有丰富多才的兴趣小组，富教于了的艺术教育。我们的学校是所优秀的学校，所以取得这样的成绩，正是依赖于教师的崇高的事业心、神圣的责任感、无私的奉献精神。 　　还记得印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧!因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的!”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。让我们守候着这方“三尺土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光。

富大龙还演过隋唐演义，天狗，神探狄仁杰前传，都是很不错的作品，演技很优秀。

要成为一个合格的法官，必须在以下几个方面做出努力：（一）要修“心”。做为一名法官应当秉承对法律的崇仰之心，应当保持对法官职业的热爱之心，应当怀有对人民群众的感恩之心。只有牢记“人民法官为人民”这一行为准则，把人民群众当亲人，设身处地为群众着想，想方设法为群众解难，以司法为民、利民、便民、爱民的实际行动，切实保护人民群众的合法权益，才能满足人民群众的新要求、新期待。（二）要修“德”。在老百姓心里，法官就是社会正义的化身，是人民平安、国家稳定的守护神，是维护社会正义的最后一道关口。要成为合格的法官，必须恪守以司法核心价值观为主导的法官职业道德。作为人民法院司法核心价值观的“公正、廉洁、为民”，是法院价值体系中最基础、最稳定、最本质的部分，它高度浓缩了当代中国法官的行为理念和价值追求，也是广大法官履行神圣职责的共同思想基础。（三）要修“知”。想要成为一名合格的法官，必须常存好学之心，始终坚持学习，不断扩展自身知识层面。面对不断出现的新型、疑难、复杂案件，法官只有通过不断的学习不断提升自身素质、水平，才能应对社会发展对法官带来的新要求、人民群众对法官的新期望。（四）要修“能”。法官是矛盾的最终裁决者，是公平和正义的化身，担当着裁判是非曲直、调处社会矛盾的责任。作为一名合格的人民法官，必须不断提升自身综合能力，注重学习各种实用技能，必须具有妥善应对各种突发性案件状况，综合掌控全局，控制案件节奏的能力。这样，才能形成过硬的业务素质，切实办理好各类案件，处理好各种问题，得到人民群众的尊重和信赖。必须在秉承对法律的崇仰之心、对法官职业的热爱之心，对人民群众的感恩之心的基础上，牢固树立公正、廉洁、为民的司法核心价值观，恪守法官职业道德，不断加强学习，努力提高司法能力，有效维护司法公正，才能成为一名让国家放心、让老百姓满意的合格法官。

　　活动已经圆满收场了，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，是时候抽出时间写写活动总结了。那么好的活动总结是什么样的呢？以下是我精心整理的宣传活动优秀总结范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。 　　宣传活动优秀总结1 　　南昌支队安全生产宣传月活动紧紧围绕“保畅通、保平安、保稳定、保形象”的工作方针，立足“摸情况、理思路、开好头、布好局”的整体思路，认真学习科学发展观，按照省厅、省总队综治工作要点扎实开展社会治安综合治理工作，以“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”为重点、以“平安建设”为重点，以宣传社会治安综合治理一系列重大战略决策为重要内容。根据宣传月活动方案，并结合支队实际，积极开展了综治宣传月活动。现将活动开展情况总结汇报。 　　 一、加强领导、抓好落实 　　为了切实搞好综治宣传月活动，防止流于形式，使这项工作真正落到实处，取得实效，经支队研究决定，成立了综治宣传月活动领导小组，加强了组织领导，将综治宣传月活动摆上重要日程，并与支队实际工作有机结合，明确了主管领导为第一责任人，分管领导直接抓，形成了一个从上到下，齐抓共管，人人有责的综治工作体系，并落实了责任制，纳入了年度目标管理，同时结合支队实际情况，制订了详细的、切实可行的、而又便于操作的实施方案，明确了宣传月指导思想，确定了活动的主要内容，使活动做到有的放矢。 　　 二、突出宣传重点、注重典型效应 　　在宣传月活动中，支队以宣传有关法律、法规、特别是社会治安综合治理一系列重大战略决策为主线，以“建设平安高速，构建和谐社会”为主题，大力宣传在开展社会治安防控体系建设、“平安建设”等活动中涌现出来的先进个人和模范带头人，通过宣传，进一步激发支队广大干部职工参与社会治安综合治理的积极性，推动综治各项措施的落实，加强社会治安防控体系建设，为构建和谐社会，建设平安创造良好的社会环境。 　　 三、内容丰富、形式多样 　　（一）宣传月活动期间支队制作了大量的固定宣传牌和张贴了宣传标语。在机关设有固定的宣传栏，并有专人负责定期更换宣传内容，悬挂有综治和“平安建设”宣传标语，各大队也设有固定的宣传栏，并张贴了大量的宣传标语、举办了图片展，使广大干部职工受到了良好的教育，形成了人人参与、群防群治的良好局面。 　　（二）按照综合治理工作要求，结合支队实际工作，依据普法精神，积极开展了宣传教育活动。组织举行了《安全生产条例》、《治安管理处罚法》法制宣传活动。领导小组制定以放映资料，张贴通告、标语，散发传单，播放录音等措施。成立宣传小分队带领宣传车，到高速沿线各重点村庄进行宣传教育。 　　同时，进行播放字幕、录音，给广大观众散发传单，请村干部讲话等形式开展宣传活动，白天张贴《高速运输安全保护条例》、《治安管理处罚法》，张贴爱路护路、打击犯罪宣传标语及散发传单等形式，起到了良好的法制宣传效果。 　　 四、广泛参与、效果明显 　　在宣传月期间，由于支队领导重视，措施得力，取得了明显的宣传效果，得到了支队广大干部职工和高速沿线群众的广泛参与。广大干部职工用自己的工作热情讴歌伟大祖国和高速路政的繁荣发展，表达了对社会治安工作的关注和积极参与综治工作，共同维护社会稳定的愿望。通过宣传月活动的开展，使支队广大干部职工的法律素质明显提高，遵纪守法的意识明显增强。高速沿线群众的爱路护路和安全意识也均有明显提高，治安案件和交通事故与同期相比均有明显下降。 　　社会治安综合治理工作是维护社会稳定的一项系统工程，是一项长期任务。今后工作中，我们将树立“政法强则社会稳，社会稳则经济兴”的观点，坚持“打防并举，预防为主，标本兼治”的方针，定期分析社会稳定形势，及时协调抓好维护稳定工作，注意研究解决新形势下出现的新情况、新问题，不断提高综治工作的水平和能力，确保社会稳定。 　　宣传活动优秀总结2 　　为深入贯彻落实“六五”普法规划及其决议，营造良好的法治环境，促进社会主义和谐社会的建设，更好地宣传贯彻“十八”大精神，根据市法制宣传教育领导小组《关于开展20xx年“124”全国法制宣传日系列宣传活动的方案》（xx法宣组【20xx】xx号）精神，结合我院实际情况，深入扎实地开展了法制宣传教育活动，取到了良好的教育效果。先将开展情况汇报如下： 　　 一、加强 领导，高度重视， 精心组织 　　我院领导高度重视，成立了“124”全国法制宣传日活动领导小组，同时结合我院实际情况，对此次活动作了细化分工，制定了实施方案。实行主要领导亲自抓，分管领导具体抓，层层抓落实，促实效，为这次系列宣传日活动的顺利开展营造了良好的氛围。 　　 二、形式多样，全面促进普法宣传教育活动 　　紧紧围绕“深入学习宪法、劳动法，大力弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题，充分利用“124”全国法制宣传日活动，通过采取悬挂宣传标语等形式，对宪法及相关的法律法规进行了宣传教育。 　　一是深入宣传《宪法》、《劳动法》等法律法规和实施“六五”普法规划的重要意义，大力弘扬法治精神，构建和谐劳动关系。 　　二是组织举办了法律法规讲座。围绕和职工权益密切相关的《侵权责任法》、《安全生产法》、《劳动合同法》等法律法规进行学习宣传，在学习中，领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。通过学习宣传，进一步在干部职工中牢固树立依法治国，依法维权的观念。 　　 三、工作扎实有力，取得良好成效 　　在今年的法制系列宣传活动中，我们紧紧围绕宣传主题，充分发挥各自的职责，扎实工作，使这次活动取得了明显成效。这次宣传活动的开展，不但在干部职工中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了干部职工的.的法制意识和权利意识，为进一步创建平安和谐医院创造了有利条件。 　　宣传活动优秀总结3 　　为进一步提高广大群众的假币假币辨别能力和反假币的意识，我社根据联社的要求，从20xx年5月起，在我社5个营业网点开展了形式多样的反假人民币宣传活动。宣传过程中，我们积极探索开展人民币反假宣传工作的新思路、新办法，对人民群众耐心讲解，突出体现了为人民群众服务的意识，采取多种行之有效的方法，有效提高了反假币宣传效率，取得了明显成效。 　　 一、宣传措施 　　有效的宣传方法是实施方案的前提，针对这次的反假目标，我们采取了一下方法： 　　1、成立反假宣传小组。以每个分社为一个宣传小组，充分利用柜台发放宣传资料，并向群众讲解宣传，提高人民群众的防假意识和识假技能，利用电子屏幕全天无间断滚动播出反假币宣传标语，在营业网点门前设立宣传点进行宣传，对过往群众发放宣传资料，宣传人民币防伪措施，通过询问、查看、对比，让群众对假币有了更进一步的认识，对假币的危害和相关的法律法规有了更深层次的理解。 　　2、杜绝流于形式宣传。针对现金交易比较集中的集市和超市，由我们的宣传员对摊主和收银员进行反假币知识讲解，并讲假币宣传资料发送他们手中，有效提高了收银人员的假币识别能力，有效杜绝了假币的流通。 　　 二、宣传取得的效果 　　通过这次反假币的宣传，不仅使广大人民群众增强了反假币的意识和反假币的技能，同时也是我们全体成员的一次再学习、再教育的机会，大家一致认为反假宣传非常必要，由于犯罪分子造假手段越来越先进，假币的仿真程度也越来越高，辨别更加困难，需要通过宣传学习提高广大人民群众的反假能力。只有人民群众防假识假的能力提高了，才能真正使假币无藏身之地，堵绝假人民币在金融市场的流通。 　　 三、宣传总结 　　通过这次的反假币宣传活动，受到了广大人民群众的欢迎，也取得了不错的效果，但是我们在宣传中也发现了一些有待增强的地方：很大一部分的人民群众对假币防伪及人民币爱护知识不够理解，尤其是在农村的广大人民，这就要求我们继续着力做好宣传工作，以点带面，把一部分人先培训起来，而后带动其身边的朋友及其他群众，在营业场所放置反假宣传资料，临柜人员要以身作则，该没收的就没收，该报的就报，同时做好对客户的解释工作，全力促使每个公民都爱护人民币，保障人民币正常的流通秩序。 　　宣传活动优秀总结4 　　为贯彻执行师质监局发[20xx]14号《转发〈关于组织开展20xx年“5。20世界计量日”宣传活动〉的通知》的文件精神，认真开展好“5。20世界计量日”宣传活动，反映计量在社会接济中的重要作用，我团对本次活动高度重视，紧紧围绕活动主题，以“日常生活中的计量”为主线、“搞好计量工作，促进经济发展”作为中心思想，突出活动的重点。现将活动情况汇报如下。 　　 一、领导重视、精心组织 　　我团接到“5。20世界计量日”宣传活动的通知后，领导对本次活动高度重视，立刻组织召开活动布置会议。我团从实际情况出发，选择计量器具使用较密集的农贸市场作为宣传的重点，通过5月19日一天的准备，共复印《中华人民共和国计量法实施细则》、《中华人民共和国标准化实施条例》共12余份以及“5。20世界计量日”、“计量在您身边”、“计量与医疗、计量与环境、计量与商贸、计量与安全”宣传标语条幅15余条。 　　 二、实施情况 　　5月19日，在团机关大楼用电子屏幕打出了“充分发挥计量资源优势，共同抓好计量监督管理”和“抓计量、促节能、增效益、为人民服务”的横幅。安办全体人员一起行动，在团农贸市场进行“5。20世界计量日”宣传活动，发放宣传材料12余份，粘贴标语15余条并对农贸市场使用的计量器具（标称、台称、电子称等）进行了检查。 　　通过开展本次宣传活动，使广大经营者增强了法律意识了解了相关的法律、法规、提高了对计量公平的直觉性，切实维护了消费者的合法权益，推动了社会诚信的良性发展。 　　宣传活动优秀总结5 　　今年7月11日是第25个世界人口日，XXX对这次宣传周活动非常重视，根据计生局的要求，我处进行了精心组织和部署，广泛开展了以 “ 弘扬婚育新风，共创建康幸福生活”为主题的宣传、咨询和服务活动。现将活动总结如下。 　　 一、领导重视 　　成立了7月11日世界人口日宣传活动领导小组，制定了活动方案。召开了社区计生工作会议，进行了部署和分工，利用宣传栏、标语、宣传板等形式营造氛围；广泛宣传婚育新风、晚婚晚育、关爱女孩、计划生育家庭奖励扶助制度等知识。 　　 二、活动方式 　　1、在各社区的辖区内主要干道悬挂横幅标语。 　　2、设立了咨询台。各社区计生站设立优生优育、生殖健康、计生政策、人口政策等咨询台并深入辖区居民家中向广大居民宣传计生政策法规，详细讲解有关计政策。把新政策、新举措作为做好计生工作的“新闻点”重点宣传，在居民中广而告之，让广大群众都知晓惠民政策，都知道应享福利，都清楚怎么去办，都能够改善民生，在全社会树立计划生育光荣、关爱计生家庭的浓厚氛围。让新型的婚育文化走进千家万户，营造出良好的人口环境。 　　3、是向群众发放了计划生育宣传折页。向群众宣传的主要内容有：单独二胎的有关政策，《计划生育家庭奖励扶助制度》、《性病与艾滋病的预防》、《青春期保健》、《孕产期保健》、《避孕期保健》及办理《生育证》的程序、申领《独生子女父母光荣证》程序及等13项。向已婚育龄妇女发放避孕药具400余盒。 　　4、慰问贫困母亲。对辖区计生困难家庭家进行了慰问，给他们带去了部分现金及生活用品，通过促膝谈心，倾听他们的心声，深入了解他家的实际困难，给予及时的帮助和关怀。 　　5、利用文化娱乐活动广场，举办了纪念711世界人口日文艺汇演，呼吁全社会关注提高家庭自身发展能力，促进家庭幸福和谐，提升家庭健康、教育、文明等各项素质，共建幸福家园。活动以主题文艺演出为主，通过舞蹈《走进新时代》河北梆子《龙江颂》、《健康知识小互动》等群众喜闻乐见的形式融入主题，通过游戏互动、有奖竞答等形式向群众宣传婚育新风、关爱女孩、幸福家庭创建等知识，吸引近千人驻足观看。 　　在此次宣传活动中，文艺演出一场，悬挂横幅标语10条、设立咨询台10处，发放宣传折页及宣传品近千份，接待咨询 　　群众500多人次，这一活动宣传了计生相关政策，宣传了婚育新风、宣传了关爱女孩、宣传了预防艾滋病知识等，深得群众的称赞。并在全处掀起了新一轮的计生宣传服务高潮，加深了广大群众对世界人口日的认识，提高了群众生殖保健意识，促进了群众婚育观念的转变。我处以7。11世界人口日活动为契机，促进了家庭幸福和谐，提升了家庭健康、教育、文明等各项综合质。我们将认真总结活动经验，为今后的计生工作打下坚实的基础。 　　宣传活动优秀总结6 　　7月11日是世界人口日，我俞家街社区针对性地开展了《欢乐社区 广场文化》宣传活动。带动计划生育协会会员积极宣传计划生育法律法规政策，切实维护好社区人民群众利益。现将活动总结如下。 　　 一、领导重视 　　我社区领导亲自部署这次活动方案。提议利用宣传栏、标语、黑板等形式营造氛围；在榆次老城场所开展活动，广泛宣传计划生育法律法规政策。 　　 二、活动方式 　　首先，各个社区利用文化服务宣传队自编自演、载歌载舞的表演20多个，把计生知识、政策、法规用这种轻松的方式宣传给居民。 　　其次，向群众发放了计划生育宣传资料。主要有：《青春期保健》、《新婚期保健》、《孕产期保健》、《育儿期保健》、《更年期保健》《办理准生证》《上户证》及《计划生育条例》等各种宣传资料。 　　另外还将计划生育内容通过黑板宣传给居民，因为黑板经过精心制作，这些图文并茂的板面吸引了许多居民驻足观看，达到了较好的宣传效果。 　　通过这次活动，使居民懂得了许多计划生育方面的知识，也为做好人口和计划生育工作营造了和谐的人文氛围。

学习了科学技术这个单元后，我感受到了现代的科学技术发展速度惊人，　金　老师特意让我们大胆地去绘画未来科学创造的世界。　　 　　2012世界末日刚刚过去，地球人还在担心世界末日会不会再次降临？难道我们就这么坐以待毙吗？不，绝对不能。　　 　　地球是生命的摇篮，人类的家。但是由于人类不珍惜，随意砍伐森林、狩猎和开采毁坏，使地球的自然资源越来越少，给人类的生存带来了威胁。例如，大量的工厂为了自己的利益，不断向天空和河流释放浓烟和污水，污染了自然环境。因此，我们必须通过科学技术的力量，在宇宙的各个星球中，积极地去探索适合人类居住的第二个星球。　　 　　我国科学家已经登上了月球，并且在月球上成功地完成了各项科学实验，就差最后一步，让人类到月球上生活，其实科学家们都在努力。十多年后，我也成了一名优秀的科学工作者，正有条有理地描绘着自己伟大的科研作品，首先，我要向牛顿借来地球的万有引力，将地球上的氧气输送到月球上，万物如注射了速成剂，迅速成长；用超级机器人打造出人类居住的房屋，还像变形金刚一样变身汽车、飞机，像魔术师一样变出人类需要的食物，越来越多的人类渐渐地向月球靠拢……　　 　　“好了没。”妈妈的一句话把我从幻想中拉回到了现实。虽然是幻想，但是科学就是知识，知识就要学习，学习就要努力，相信有志者事竟成。

张青 兴安盟公安局有组织犯罪侦查支队长，一级警督，痕迹检验工程师，1964年9月2日出生，1992年7月入党。　　他先后担任过派出所外勤、警犬训导员、治安、刑警大队长、旗县公安局分管刑侦、治安、法制工作的副局长等职。曾荣立个人一等功2次，个人二等功2次，个人三等功8次，先后被授予“全国优秀人民警察”、 内蒙古第二届“我最喜爱的十大北疆卫士”、 “内蒙古自治区优秀人民警察”、 “内蒙古自治区劳动模范”、“兴安盟劳动模范”、“ 兴安盟优秀共产党员”、等荣誉称号。从警25年来，张青始终牢记“人民公安为人民”的宗旨，权为民所用、情为民所系、利为民所谋，用忠诚书写了立党为公、执法为民的篇章。　　利剑出鞘乾坤清　　“群众看公安，关键看破案。”这是张青常说的一句话。为了让百姓满意，他从当民警那天起，就全身心地投入到攻克大案要案上。张青平时平易近人，和蔼可亲。一旦置身第一线，他对犯罪分子的冷酷与严厉足以使之胆战心寒。25年来，他带领民警破获各类刑事案件6000多起，仅他亲自参与侦破的重特大案件就有近百宗。　　1999年初，张青被组织任命为突泉县公安局刑警大队长。上任之初，任务繁重。36台机动车被盗案久侦未破，6起重特大入室抢劫案件也在等着侦破。经过60天苦战将嫌疑人王学会抓获并缴获了全部被盗车辆。接下来他又带领民警开始了侦查蒙面入室抢劫案件。三个月后在白城市抓获了制造6起重特大抢劫案件的吉林省公安厅督捕特大逃犯胡凤龙及其4名团伙成员。　　在侦查破案中，每次他都是靠前指挥、冲锋在前。突泉太东乡颜景波连杀两人后逃入玉米地，张青第一个冲入玉米地将手持尖刀的颜景波抓获。太平乡绑架案中第一个冲进爆炸现场的也是他。2002年2月26日，太平乡五星村赵童家闯入一歹徒，劫持一家四口在屋内，并将携带的汽油浇到屋内及人质身上，欲放火与之同归于尽。接到报案后，张青同志立即组织警力汇同消防、救护等部门赶到现场。27日凌晨1时许，歹徒情绪高度亢奋并欲点火，张青见势冲入屋内，歹徒点燃了汽油，强大的爆炸气流将他推出门外，但他怀里还抱着被劫为人质孩子。与此同时，消防车向屋内喷水，张青同志又冲进屋内与突击队员冒着火的炽热、水的冰冷将歹徒制服将人质全部解救。　　狂飙劲扫日月明　　2007年张青被任命为兴安盟公安局有组织犯罪侦查支队长，对于打击黑恶势力犯罪，张青的态度一向坚决，他不能容许在共和国的土地上有任何黑恶势力的存在。他对待黑恶势力的唯一态度，就是除恶务尽，决不姑息养奸！几年来，张青同志带领的有组织犯罪侦查队承担着兴安盟的打黑除恶工作任务，先后摧毁黑恶势力犯罪团伙45 个，打掉团伙成员314 人，破获案件497起。2007年、2008年、2009年连续三年打黑除恶工作在全区排列第一名。2008年全区打黑除恶工作会议在兴安盟召开，在全区推广学习兴安盟的经验和做法。　　2007年10月，一纸举报“崔xx”违法犯罪的举报放置盟局领导案头。“崔xx”名叫崔老七，因其在自家兄弟中排行第七，故被称呼，其弟“崔xx”社会称“崔老八”，素有“七狼八虎”之称，家族势力较大，社会关系网错综复杂。各级领导高度重视，张青担任专案组长，并将其列为“兴安一号”专案进行侦破。面对诸多困难和组织的信任，张青同志勇挑重担带领专案组成员开展了艰难的取证工作。经工作证实，“崔xx”近几年来纠集一些社会上的无业人员，经常寻衅滋事、无故殴打他人，采取帮人“平事儿”、帮人竞标、敲诈勒索、开设赌场等方式大肆敛财。2006年，在某一粮站拍卖期间，他找到一竞标者称“给我60万，我帮你拿下标的，没人敢和你争”。肮脏的交易一拍即和，他威胁其他竞标者主动放弃竞争，事后拿到了好处费60万元。类似的案件举不胜举。经过近2个月的工作，查实该犯罪团伙违法犯罪案件28起，抓获团伙成员10余人，主犯崔xx被判处有期徒刑18年。　　2008年3月，有人举报科右前旗于XX吸食毒品、敲诈勒索、故意伤害，寻衅滋事。张青亲率干警对此进行秘密调查。经查，2007年，于XX策划在索伦成立公司，吸纳他人加入该组织，为组织成员开工资、提供吃住、提供冰毒吸食。并且于XX组织人员多次进行敲诈勒索、故意伤害，寻衅滋事等违法犯罪活动，为非作恶、欺压残害群众，社会影响极其恶劣。张青带领民警克服困难，冒着风险，展开抓捕工作。共抓获团伙成员14人，破获各类案件22起。主犯于xx被判处有期徒刑20年。　　以人为本带队伍　　张青同志事业心、责任感强，每逢发生重大案件，总是第一时间赶到案发现场，被民警誉为“拼命三郎”。他工作严谨细致，对每个卷宗都能做到严格把关，确保准确无误。日常工作中，常常以队为家，是全队加班最多的人。他为人朴实，处事不张扬，严格自律，不为金钱、利诱所动，工作上关心、生活上照顾民警，带头捐助母亲病重住院急需手术治疗的民警。他积极发挥骨干作用，加强传帮带，主动向年轻同志传授侦查审讯经验，多年来带出了一批刑侦业务骨干。在他的带领下，支队在全区同行名列前茅，其队伍、业务等多项工作指标在数次考核中均居前列，得到了全盟人民的赞誉，得到了公安部和自治区党委、政府的充分肯定。。　　2007年5月，张青调任兴安盟公安局部门领导后，坚持以人为本，用规章制度约束人，用人格魅力感染人，用实际行动带动人。为了解决选调民警的后顾之忧，他和局主要领导多次向有关部门汇报，征得支持，一次性解决了支队全体民警的职级待遇和外调民警两地分居问题。这一问题的解决极大的激发队员的工作积极性和工作主动性，有效的推动工作的纵深开展，同时也赢得了能打硬仗的钢铁队伍的美誉。

我估计你是要填报推荐出席上级党委的优秀党务工作者的事迹材料。不知对否。填报时，主要把当事人如何做好党务工作的事迹简要的写出来就行。重点写服务党委工作、抓好宣传工作、思想政治工作、群众工作等几个方面。扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

无论是为了完善公司人才储备与开发管理，或者说为了给大家提供更好的学习机会，一般都会安排一次培训，那么该怎么策划呢？下面是小编为大家收集的优秀的培训活动方案例文，希望你喜欢。static/uploads/yc/20201214/0c244525ee8c1113f07af64e25bd8ef5.jpg"width="484"height="300"/>#优秀的培训活动方案精选篇1#一、指导思想随着我县继续教育工作的不断深入和发展，校本研修已成为教师进行继续教育的一种有效手段。我校结合自身实际并根据教师进修学校的整体工作安排，本学年我校自定培训项目是文本解读及教学目标的落实。二、培训对象：全体教师三、培训内容1、文本解读。2、教学目标的确定。3、教学目标的落实。四、培训目标1.通过对教师应掌握的教育教学相关知识的。培训、层层考核与展示，使我校教师在课程标准，考试说明等方面，人人过关，全面提高。2.通过对教师教学能力的培训、考核和展示活动，使教师的课堂效率等方面有较大幅度的提高。3.选派教师参加县教师基本功比赛和县三坛评比。4.提升全体教师实施新课程的能力，提升教师专业化水平，关键要提高教育质量。五、培训原则专业教师全员参与；注重过程，突出实效；整体提升，打造精品。六、培训方式采用分学科、分阶段集中培训和自我研修相结合；专家辅导与自我研修相结合；校本教研与自我研修相结合，努力提高培训的质量。七、培训要求1.培训工作要扎实有效、循序渐进，要从教师教学工作的实际出发。2.培训过程中要为教师搭建一个学习、交流与研讨的平台（与校本教研结合），以培训与展示活动为契机，促教师专业发展。八、考核评估1.学校每次考核要连同试卷、设计及成绩等存入教师业务档案，同时将培训考核结果（2学分）纳入到“教师继续教育学分管理”。2.学校将颁发校级教师培训证书，是否具有校级教师培训合格证，将作为评职、评先、聘任的重要条件。#优秀的培训活动方案精选篇2#一、总体目标：通过开展一系列教师培训活动，在全体教职工中，牢固树立“以质兴教”的意识。同时，学校将加强领导，制定措施，层层落实，使人人参与，学有所得，练以致用，持之以恒，提升教师整体素质，为提高教学质量打好基础。二、培训内容：（一）读书学习方面主题：阅读经典。自选一本教育教学方面的理论书籍开展阅读，写好读书心得，2月28日下班前纸质档交教科室仇光顺主任。同时以《20_寒假读书心得》命名word文档，上传校园FTP、“教师培训”、“20_寒假培训心得”栏目。（二）课题研究方面1、现正在研究的课题主持人完成新学期实验计划，纸质档2月28日下班前交教科室仇光顺主任。电子档以《_X课题20_学年下学期试验计划》命名word文档，上传校园FTP—“教科室”—“课题研究”—“相关课题”栏目。2、全体教师完成《20_学年下学期个人研究专题计划》，2月28日下班前纸质档交仇光顺主任。同时以《_X20_—20_学年下学期个人研究专题计划》命名word文档，上传校园FTP、“教师培训”、“个人研究专题计划”栏目。（三)基本功培训(35周岁以下教师参加）每人完成一份硬笔书法作品，用专用书法纸写，不小于A4纸。2月28日下班前交教科室仇光顺主任。（四）论文参评1、准备一篇论文，参加省蓝天杯论文评比，切勿抄袭，全员参加。2、准备一篇教育教学故事，参加市“教育故事”评比，注意故事性、新颖性、可读性、真情实感，切勿抄袭。全员参加。三、培训考核：培训内容（一)（二）（三）计入20_年3月教科研绩效考核，培训内容(四）计入20_年4月、5月教科研绩效考核。#优秀的培训活动方案精选篇3#一、指导思想：为了进一步落实县局有关精神，加强信息技术与学科整合，促进远程教育优质资源在各学科教学中的应用水平，提高教师的信息技术素养，充分发挥电子备课平台的作用，促使全体教师熟练掌握多媒体课件的制作方法，掌握运用网络搜集、整理、处理信息的方法，从而优化课堂教学，提高课堂教学质量，特制定本学期教师信息技术培训计划如下。二、组织安排：1、领导小组组长：副组长：成员：2、具体组织实施由刘德明负责，信息技术教研组组织实施三、培训方法：采用集体指导、互互学、上机操作的方法。全体教师参加培训，中年教师重点辅导，45周岁以下教师考核过关。具体为各任课教师结合自身教学实际设计出一课时的课件制作脚本，在规定的时间内由辅导助制作一个多媒体课件，并在课堂教学中加以运用。四、培训内容：Windows基础；网络基础及计算机安全；Word基础；Excel电子表格；PPT幻灯片制作等内容。具体要求：Windows基础计算机系统基本组成与结构；操作系统的功能特点、启动与退出；图标、窗口、菜单、对话框、文件、文件夹、驱动器的概念与操作；资源管理器的基本功能与使用；常用程序安装、删除与助的使用。桌面、窗口操作；控制面板的使用；输入法；附件（记事本、写字板、画图、媒体播放器、录音机、计算器等）的使用；显示分辨率的设置；杀毒软件的使用等。使用IE浏览；收藏夹（收藏、整理、导入、导出）；搜索；下载；电子邮件等。网络病毒知识及预防等。文字处理（word）：学会一种汉字输入法建议采用五笔输入法或全拼输入法；文档的`建立、打开、保存等；文档的基本编辑；文档的排版字体、字型、字号、字间距、行间距、段落格式的.设置；文档的页面设置与打印输出；表格制作、公式编辑、图文混排等。电子表格exce电子表格的基本知识；建立、编辑工作表，设置工作表格式，制作的操作；使用公式和函数，用Excel进行数据的统计，Excel与Word的综合运用。。课件制作ppt演示文稿软件的功能、特点及应用；创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片；输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象；编辑与修饰幻灯片；超级链接；组织与整理幻灯片；设置放映方式和效果；放映与打印幻灯片。六、培训考核：1、各任课教师必须按时参加学习培训，期末以培训登记册量化考核。2、各任课教师在期末必须上交一节有较高质量的多媒体课件制作脚本和课件，此课件作为学校的共享资源。期末作为一次上交材料进入常规教学量化评估。3、凡参见培训的教师必须将自己设计制作的多媒体课件运用于课堂教学，期末以此作为常规教学量化评估中上课一项评分的参照。4、除上述课件以50%计入总分，再由信息技术教研组统一命题，分为理论和操作两部分进行考核，以50%计入总分。5、对总分排在全校区前15%的教师进行表彰，对总分不合格进行勤勉谈话，并再进行培训，直到合格为止。#优秀的培训活动方案精选篇4#根据《食品安全法》、《生猪屠宰管理条例》、《全国生猪屠宰行业培训方案》、《__省生猪屠宰行业发展规划纲要》的要求，结合我省屠宰行业发展特点和从业人员现状，特制定本培训方案。一、工作原则（一）分类培训。行业培训的主要对象为生猪屠宰行业管理人员、生猪屠宰企业负责人、肉品品质检验人员、屠宰技术工人四类人员。培训内容要符合培训对象的当前工作实际，也要适应生猪屠宰行业未来发展趋势，培训形式要适应培训对象的需求，确保培训取得良好效果。（二）分级管理。按照商务部在全国建立国家、省、市三级负责的培训管理体系的"要求，省商务厅、各设区市商务主管部门按照培训对象制订本培训方案，并认真组织实施。并同时推荐有关人员参加商务部开展的有关培训。（三）分步实施。生猪屠宰行业从业人员多，培训任务较重，各设区市商务主管部门要根据本方案要求，制定详细的年度培训计划和目标，分步推进。二、工作目标计划从现在起用三年左右的时间，使全省生猪屠宰行业管理人员、生猪定点屠宰企业负责人、肉品品质检验人员、屠宰技术工人考核合格，持证上岗。（一）20__年底前，对全省县以上屠宰行业管理人员要进行一次以上行业管理培训。（二）20__年底前，对全省生猪定点屠宰企业（含生猪定点屠宰厂（场）及生猪定点屠宰场点，下同）负责人要进行一次以上屠宰企业经营管理培训。（三）20__年上半年前，对全省生猪定点屠宰厂（场）肉品品质检验人员和屠宰技术工人要进行一次以上的专业培训。三、组织实施商务部负责对我省肉品品质检验和屠宰技术师资，以及规模以上生猪定点屠宰企业负责人进行培训。省商务厅、各设区市商务主管部门负责上述培训人员的推荐、报名和组织工作。省商务厅负责全省生猪屠宰行业培训的组织管理，省肉类协会协助省商务厅负责省级培训工作的具体组织实施，各设区市商务主管部门负责本地区行业培训的组织管理。新晨（一）省商务厅负责制定全省屠宰行业培训计划，负责我省肉品品质检验和屠宰技术师资的推荐、管理和指导工作，省肉类协会协助省商务厅负责组织开展省级行业培训、考核及证书备案管理工作。培训对象包括：1、设区市、县（市、区）屠宰行业管理人员；2、规模以下的生猪定点屠宰企业主要负责人；3、肉品品质检验人员。（二）设区市商务主管部门负责制定本辖区的屠宰行业培训计划，组织开展行业培训，考核及证书备案管理工作。培训对象包括：生猪定点屠宰企业屠宰技术工人。四、有关要求（一）培训必须聘用经商务部培训考核合格的师资，使用统一的培训教材，从统一的试题库中调取考核试题。（二）屠宰行业管理人员、生猪定点屠宰企业负责人初次培训时间不少于30学时；肉品品质检验人员初次培训不少于50学时；屠宰技术工人初次培训不少40学时。（三）培训合格证书有效期三年，在行业内通用，有效期过后须经重新考核合格后换发证书。（四）生猪屠宰行业管理人员培训经费列入各级商务主管行政经费；生猪定点屠宰企业负责人、肉品品质检验人员和屠宰技术工人的培训，按国家有关规定收取培训费。#优秀的培训活动方案精选篇5#一、指导思想认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要<试行>》的精神，积极探索以学校为主要培训基地，校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，实现培训内容、培训模式的校本化，促进教师专业成长和生命活力，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。二、培训目标1、建立主动参与、开放高效、满足教师自主性选择学习需要的教师培训体系，使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化。2、更新教育观念，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍，培养一批在课程改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。三、培训对象所有在职教师均需参加培训和考核。四、培训方式和方法以专题讲座、论坛、课例、研讨、观摩、小组交流、答辩、案例分析等形式，积极“参与、互动、合作、探究”的培训模式，倡导以学习型团队为载体的自主学习，合作学习、网络学习和研究学习等灵活多样的学习方式，使教师在“做中学”，在实践中反思、研究、进步、提高。每位教师都有权利和义务自主地开展和参加教育教学讲座、研究、研讨等培训活动。五、培训内容1、政策法规、师德以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》为依据，遵循理论和实际相结合的原则，开展教师思想政治教育、心理健康教育法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观及对学校文化的认同感，并具有健康的心理素质，在教育教学活动中，真正依法施教，忠于职守，乐于奉献，努力培养适应新世纪需要的具有创新精神和创新能力的高素质人材。2、教育教学常规主要内容为：教育学、心理学等基础理论；职业道德、教育政策法规；教育教学常规性方法、要求；班主任工作常规方法、要求；信息技术与课程整合；课件制作及网页制作；新课程理念惯用语教学案例分析；学习有关指导性文章及案例评析等。3、教育教学科研能力新时期的教育需要创新型、科研型的教师，提高教师的教育教学科研能力是培训的重要内容。加大对教师科研能力的培养力度，使教师及时了解国内外教科研动态；鼓励教师申报科研课题，参与科研，以科研带动教育教学质量的提升。4、新课程方案、标准、教材学校将依据本规划，按照“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的原则，对所有进入新课程的教师进行不低于40学时的岗前培训。在培训内容上，突出重点，注重理论与实践相结合。要坚持通识培训与具体学科培训相结合，优先保证通识培训和学科课程标准培训，然后再开展教材教法培训和校本课程开发培训。坚持培训、教研、教改相结合，集中培训和个体研修相结合；要挖掘和运用新课程实施过程中的有关案例进行培训。六、校本培训的途径1、专家讲座。学校定期聘请校内外有较高理论水平和实践经验的教师、专家、学者来校讲学，以扩展教师们的视野，提高教师们的水平。2、教师论坛。以校刊和校园网为主阵地设立教师论坛，探讨教育教学规律，分析教育教学现象，发表教育心得，激发创新思维，提高科研水平。3、经验交流。学校定期组织经验交流会，交流学习心得，取长补短，共同提高。4、访问考察。每年划拨一定数量的经费，安排不同层次教师外出访问考察，学习先进的教育教学理念，学习科学的教育教学方法，学习科学的管理方法，推动我校教师队伍整体素质的提高。5、组织培训。学校鼓励教师参加上级教育主管部门组织的.各种培训，同时积极创造条件，组织各种形式的校内培训，为教师的学习搭建平台。学校根据各个教研组的实际设立了以下几个研修项目，各个研修项目的负责人要做好研修项目的计划，认真开展项目研修工作：《新课程我们怎样上》（语文组）项目负责人：符旭《教师道德智慧》（数学组）项目负责人：杨胜南《有效上课》（英语组）项目负责人：梁晓霞《教师教学智慧》（理化组）项目负责人：张毅《上好课应知应会》（综合组）项目负责人：廖显久6、自我研修。学校支持学历不达标的教师参加自学考试或函授，尽快获得合格学业历，建立教师研修激励机制，促进个体学历进修和素质提高研修。7、以研促训。以课题研究为载体，拉动教师教育教学能力和科研能力的提高；强化学科组的教研活动，以日常教研为载体拉动教师教育教学能力和科研能力的提高。8、以会代训。以会代训是一条行之有效的校本培训渠道，要对其进行进一步完善，使其制度化、规范化。9、以老带新。充分发挥老教师在校本培训工作中的作用，进一步完善“一帮一、结对子”的师徒式培训方式，使其制度化、规范化。七、校本培训的组织管理1、组织领导组长：副组长：办公：成员：2、制度、经费保障参加校本培训是每个教师的。权利和义务。全体教师必须按规定完成相应的培训计划。解决教师继续教育的动力机制、运行机制、激励机制，使教师继续教育走上法制化、规范化的轨道。保证经费投入是校本培训得以顺利实施的关键。为确保教师培训工作的顺利实施，学校将多渠道筹措培训经费，保障开展培训工作必需经费开支。3、考核评估（1）各职能部门加强对培训过程的检查和督促，建立健全教师培训的业务档案，及时总结经验，发现和研究问题，确保培训目标和任务的完成。（2）教科室依据本规划制订每年度校本培训实施方案。教师参加继续教育的情况将作为年度考核、职务聘任、晋升的必备条件。在周期内需晋升教师职务的，必须完成晋升前应该完成的校本培训时数，否则不得晋升高一级教师职务。##

　　位领导，各位同仁：　　你们好，我为大家演讲的题目是：奉献　　有一个人，她的地位并不十分显赫，但她却在平凡的岗位上，殚（dan）精竭虑，胼(pian)手胝(zhi)足，以一个共产党员的博大胸怀和高尚情操时时处处为鲜艳的党旗增光添彩。　　有一个人，她爱岗敬业，无私奉献，刻苦钻研，开拓创新，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。　　在这里我将讲述这个人的故事。她的名字叫李玉兰。她 年参加工作， 年调入XX人民银行，先后任XX中支行行政科科长，党组副书记、副行长，副处级监管员等职。无论岗位如何变化，XX同志一如既往地勤勤恳恳，恪尽职守，清正廉洁，乐于奉献。曾多次被评为“自治州城镇妇女巾帼建功活动标兵”、“优秀党务工作者”、“先进工作者”等荣誉，她以自己优秀的品质和模范行为履行了一个共产党员神圣的职责。　　恪尽职守　　“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。斗转星移已为人妻、为人母的XX，痴情不改、风雨历程30余载，拼过、干过、闯过。进入人民银行以来，她先后从事过会计、国库、监管、信贷等工作，任科长、副行长等职，在平凡的工作岗位上，她就像一颗小小的螺丝钉，拧在哪里，就“钉”在哪儿，勤勤恳恳、兢兢业业。　　1999年“三讲”教育期间，她到比较偏远、600多公里外的XX县支行检查指导工作。当时正值高原隆冬，她那曾经严重受伤的腿在寒冷的房间疼痛的更加厉害了。为了不影响其它同志的休息，她摸黑下床用热水在腿上擦敷。这一切被随同出差的同志看到了，要给县人行领导打电话派车送医院，而她却说“县人行同志们忙，他们已经尽力了，就不要再麻烦他们。”就这样，一夜没合眼的李玉兰在第二天又投入到工作中了。她的这条腿，已经一瘸一拐走了好几年，但从来没有耽误过工作。　　1994年在迎接自治州成立40年大庆筹备活动中，她作为主要负责人，经常加班加点，组织文艺节目的排练，在一次排练过程中她的小腿被摔成粉碎性骨折，住在医院输吊液时，她还牵挂着文艺节目排练的事。长期超负荷的工作，再加上长年奔波，李玉兰患上了严重的胃病，常见她一杯水、一把药挺过无数的日日夜夜。在她的不懈努力下，中行被评为“巾帼文明单位”“两个文明单位”等等荣誉称号。　　不断进取　　学习使人进步的源泉，读书是通向知识海洋的金桥。在充满竞争的改革大潮中，她知道，在干好本职工作的同时，必须不停地充实自己，更新知识。她抓紧时间读书学习，作为女人，结婚、怀孕、生子，在学习上必须付出比他人更多的艰辛。当别人在休闲娱乐时，她却在孜孜不倦的读书学习，别人一家三口在双休日其乐融融逛大街时，她却在书桌前冥思苦想。几年来先后撰写10余篇研讨论文在《新疆金融》、《西安金融》等刊物上发表，其中对克州与吉尔吉斯斯坦边境贸易情况的调查获新疆学会优秀论文奖。作为自治州政协委员，能积极协调政府与金融部门之间的关系，促进地方经济与金融业的共同发展。特别是在金融电子化迅速发展的今天，为全面提高计算机在金融监管中的运用，她加强计算机基础知识学习，反复实践操作练习，虚心向其他人员请教学习，做到了熟练掌握计算机使用技巧，提高了计算机金融监管效率。她对工作学习拼搏向上、执著追求的精神深深感染了我们，在她的带领下，全行上下形成了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

我不确定您指的“前三十年”具体指什么时期，如果您能提供更详细的信息我将尽量为您答疑。以下是我为您提供的一些信息。全国劳动模范是党中央、国务院授予在社会主义建设事业中做出重大贡献者的荣誉称号，目的是弘扬劳模精神，弘扬劳动精神，弘扬中国工人阶级和广大劳动群众的伟大品格。全国先进工作者表彰对象必须热爱祖国，拥护中国共产党领导，拥护社会主义，爱岗敬业，勇于创新，艰苦奋斗，成绩显著，响应当今时代要求，自觉弘扬社会主义道德和中华传统美德，具有良好的社会形象。全国优秀共产党员的主要事迹应突出体现信念坚定、对党忠诚的政治品格，突出体现勇于担当、真抓实干的强烈责任，突出体现牢记宗旨、心系群众的为民情怀等。全国优秀党务工作者主要事迹应突出体现政治坚定、对党忠诚的政治品格，爱岗敬业、勇于创新的进取精神等。

高中优秀班主任个人主要事迹材料1 自2007年来，我已经连续做了4年的班主任工作，4年的班主任生涯，让我深深地懂得：一名成功的班主任，要能与学生“同学”，与学生一起成长。班主任工作琐细而繁重，但是我认识到：班主任，对家长，我们代表着学校，肩上扛着责任；对学生，我们代表着家长，双手履行义务；我们不可能干出惊天动地的业绩，但我可以为教好学生付出一颗爱心，为孩子们的健康成长作出我的奉献。“一个教师，既使课上得再好，但如果不懂得用心爱学生、尊重学生，那他就不能算是好教师”。因此我严格遵循师德规范，致力塑造自己的人格，注重用自己的言谈举止真诚感化学生，塑造学生良好的品质，发掘学生的潜能，培养学生的非智力因素，提高学生的综合素质。并善于洞察学生的心理，揣摩学生的不同想法，针对学生的不同现状和心理，采取适当的教育方法。 一、努力做到“为人师表” 孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”就是说教师要努力给学生作出榜样，这是做好工作的前提。榜样的力量是无穷的，否则就失去了说服力。要搞好班主任工作,就得多学习，从各种书籍、报刊杂志中获取丰富的理论知识。经常翻阅一些有关小学生心理和指导班主任工作的书籍，诸如苏霍姆林斯基等教育家的教育教学论著，《班主任之友》《德育报》等报刊杂志。每一次阅读后我都大有收获。工作中遇到的问题，往往在看到有关文章时迎刃而解。当在书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章，我会将它剪贴或作一些摘抄，这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大。我深感活学活用班主任工作的经验，能使我们的工作更轻松活泼而高效。在平日的班主任工作中我还不断地加强自身的品德知识修养，注意自己的言行，以自己的人格魅力来影响学生。因此我对自己提出了高标准要求，凡是我要求学生做到的，自己首先做到，而且要比学生做得更好。如自己从不迟到、早退、坚持每一节课都认真对待，善始善终，不应付，坚持跟间操与自习，不做与工作无关的事情，大清扫时，亲自动手和学生一起干。在我的带领下，班内形成了一种积极向上的良好风气。二、对学生要捧出一颗火热的心。 苏联教育家苏霍姆林斯说过“同情心对人的由衷的关怀，这就是教育才能的血和肉，教育又能是一个乏淡无情的人。”这段话道出了“爱心”在班主任工作中的重要性。我认为爱学生是全方位的，包括学生的学习，生活的方面；包括优等生、中等生、后进生。家庭富足的、贫困的。通常情况下优等生、富裕生、关系生赢得教师的爱比较多，而后进生、贫困生往往被遗忘在爱的角落。作为一个班主任应该对整个班级的任何一个学生都普洒爱的雨露，要注意的是后进生、贫困生更求我们倾注爱心，一味偏爱好学生则会使他们变得骄傲，变得孤立，也会使他同学产生一种对拉情绪，我们又不是经碰见自己曾“倍加呵护”的优等生连招呼都不打，而自己一向视其为差生而不闻不问的却非常客气的场面吗？因此要平等地给班级学生以爱心，只有这样在你这个班级，你的学生才会觉得人人都是你心爱的学生而便于你更好地开展班主任工作。 校园里角角落落有我和孩子们共同成长的花絮。孩子是好动的，孩子是多彩的，孩子是求知欲最旺盛的，孩子也是好胜心强的。所以教育孩子最好的办法是寓教于乐。我们班的队员们最喜欢上的课就是中队活动课了。每次中队活动都搞得非常隆重，队员们自编自演，自己主持，主题队会包罗万象，什么都有。“大家来说普通话”、“安全在我们身边”、“爸爸妈妈我爱你”、“该不该去小店买东西”、“说说学习好方法”、“惩罚到底好不好”、“帮助别人，快乐自己”、“作文的乐趣”、“可爱的水果蔬菜”、“上网对小学生来说是利大还是弊大”等，辩论会、联欢会、展示会，形式各种各样；节目丰富多彩，层出不穷，真正是寓教于乐。 我觉得老师不但应该用自己的智慧、活力赢得孩子们的喜爱，更应该是善解人意的。我利用自己所掌握的`专业知识，只有更理解学生，才能更好地帮助了学生。我发现有不少孩子不爱劳动、不尊敬长辈、不懂听课秩序。针对这些问题给学生进行心理辅导，较多地采用游戏和故事。我曾以“免费”为主题，让孩子们辩论做家务该不该收劳务费；再以“免费”为主题，讲述了一位儿子因为做了一些分内的小事而问妈妈要劳务费，而妈妈从小到大做的一切都是免费的故事，孩子们很有感触，为刚才大喊劳动应该有劳动报酬而惭愧；接着还以“免费”为主题，请同学们想想自己的妈妈为自己免费做了些什么事，孩子们激动了，原来自己的妈妈为自己做了这么多事；最后仍以“免费”为题，说说你将为妈妈做哪些你认为是免费的事。尊敬长辈的教育自然而然地渗透在同一主题，不同的形式中。游戏是孩子们最喜欢的，心理辅导最常用的就是游戏，在游戏中渗透道德教育，自然而深刻。这是人际关系的教育。一个小小的游戏可以让那么多学生浅显地明白一个深刻的做人道理。 三、充分发挥班干的主观能动性，实施自我管理 班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。因此，我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。每一届，每一年度的新学年开始时，班主任通过一段时间的观察和民主选举，建立一支有管理能力，有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级，自己多做点“幕后”工作。通过几年来的实践，这一办法效果良好。 四、善于反思，不断总结班主任工作 在长期的班主任工作中，好的成效，错误的决定都存在，要让班主任工作做得更好，就得多反思自己，不断总结班主任工作，甚至连跟学生说的一句话有时过后都会想想这样说妥不妥。只有这样，才能让自己积累经验，总结教训，让班主任工作做的更出色。 五、与学生一起享受成功的喜悦 功夫不负有心人，辛勤的汗水结出了丰硕成果。多年来，我所带的班级班风正、学风浓，在历次期中、期末统考中年级当中各科总评均名列前茅。一个个学生满怀成功的喜悦自信地踏向高一级学校，踏向人生的又一个驿站。 弹指一挥间，4年过去了，我在班主任这块教育园地里辛勤地耕耘，默默地奉献着，取得了较好的工作成效，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，我将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，我愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。” 高中优秀班主任个人主要事迹材料2 一、做好学生的思想工作，培养学生良好的品德。 为做好学生的思想工作，我主要从两方面入手，一是开好每个星期一上午的班会课，班会课是对上一个星期出现过的问题的一个总结，并针对问题做出对应解决的主要阵地。 开班会不一定要在班会课上，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果，不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风，学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流，多与学生谈心。注重的是学生的个性和因材施教。学生来自各个不同的初级中学，有着各不相同的家庭背景，怀着不同的性格和兴趣爱好特长。为针对学生的个性，做到因材施教，以至达到最完美的教学效果。我经常找学生聊天，做好一个班主任，首先是要做好一个朋友。尽量为他们排忧解难，只有这样，才能走进学生当中，融入学生心里。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。 我一直担任高中班主任，在班级管理中，主要从以下几个方面开展工作： 1、考虑到高中学生正直青春期，是世界观，人生观发展变化的重要阶段，同时课程的设置增多，知识点的复杂、难度加深，也面临着的高考这一实际问题。这时候，培养学生树立正确的世界观，人生观，有着极其重要的引导作用，不至于使学生在学习中，因压力的加大而产生两极分化，甚至迷惘，对前途失去信心。 2、培养学生如何自行自我管理，培养他们多方面的能力。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法。通过班干部管理班级，让学生自治自理。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，我作为班主任就及时的给予引导和指导。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领学生不断前进不断发展，促进他们全面发展，健康成长。 三、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。 四、在全班同学、全体任课教师的共同努力下，班级建设成绩斐然，硕果累累。 军训会操优秀奖、“三齐五好”检查高中组第三名、校运动会“突出贡献奖”、精神文明奖、广播操比赛三等奖、班标比赛第一名、校艺术节合唱比赛三等奖等等。更为可喜的是，在期中考试中，我班四位同学名列年级前四名，其中，朱xx同学分别取得了751.712的高分，在同类学校中遥遥领先。全班总平均分年级第一。 高中优秀班主任个人主要事迹材料3 我叫是新马集中心学校的一名普通教师，在1976年从事教育工作，我十分热爱教师这一职业，为了教好每一位学生，无愧于“教师”这一光荣称号，多年来一直勤勤恳恳，踏踏实实，努力工作，力争做到既教书又育人。担任多年班主任工作，以学生为本，敬业修德，无私奉献，不仅受到家长和学生的衷心爱戴，更受到领导，同事的一致好评。 一、“爱”是干好教育的“法宝” 育人的事业是高尚的，我热爱教育事业。孩子祖国是祖国的花朵，是祖国的希望。一心扑在教育事业上，在教学中力求教法的创新与改革，不断优化课堂教学结构，面向全体学生，努力提高教学质量。对教育的忠诚、对工作的勤恳、对同事的真诚、对学生的关爱，赢得了领导的赏识、同事的信任、学生的爱戴、家长的信赖，这对我来说是一笔用金钱无法衡量的宝贵的财富。人类灵魂的工程师”，当教师被赋予这个光荣称号的时候，教书育人便成了我的天职。在全面推进素质教育的21世纪，中国现代教育的培养目标是所有受教育者在德、智、体、美、劳等方面全面发展，成为******现代化建设的合格建设者和接班人。作为一名班主任教师，为完成自己的光荣使命，把学生培养成才，我始终在努力地尝试、探索，不断地充实、完善自己。工作中，以“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”为中心， 以“爱”——对事业的爱、对学生的爱为主旋律，用“心”谱写自己的教育篇章，使自己的教育教学工作日臻成熟、完善，并取得了优异的成绩。 我努力帮助他克服了懒惰心理，校正了学习习惯，让他变得爱学习了。作为班主任，我对于这些特殊学生，首先亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他我对工作极其负责，担任班主任、英语教研组组长，并教两个班的英一语课，工作量大，责任重。但我总是以大局为重，从不考虑个人得失，每天总是早来晚走，以校为家，在学校总能看到忙碌的身影。 在教学中，大胆创新，紧跟时代脚步，采用任务型教学、分层教学和小组协作学习，针对学生不同的情况，对学生进行发散思维及能力的培养。在课堂教学上，力求思路清晰，教法科学，学法先进，活动安排合理，教学效果显著。因为有了充分而精心的准备，勤奋而严谨的治学，所以在课堂上挥洒自如，树立了威信，而且课堂也总能让学生感到充实、新颖、欢乐。 二、关爱学生，做学生的知心朋友 作为班主任，我对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待。工作认真负责，从不敷衍塞责。深入了解学生，关心孩子的思想和心理变化，处处为学生着想，时间一长，自然成了孩子们的知心朋友。当班主任所能感受到的那份浓浓的师生情，像春风，那是一种独特的、高尚的人生体验，尤其使我感受深刻的是同学和意义，从中得到了喜悦和成功感。对待学生，尤其是那些学困生，最怕的是“把人看扁”、“把人看低”，也就是人们常说的“一好应百事，一错变百错”，学困生看似一片漆黑，无任何亮光可言，做了好事得不到表扬，稍有差错便遭到训斥，批评个没完。其实，即便是他们犯了错误，做了某些坏事，也能找到积极的因素，我从他们的极端的表现中也敏锐地看到，这正是他们期待信任和尊重，期待关心和温暖的表现。要从这对抗、对立的病态情绪中，看到那颗受到严重伤害的心灵。我们要努力去寻找学困生身上的“闪光点”，并倍加珍惜，要使用“沙里淘金”的精神去发现、挖掘，并悉心扶持，让它发扬光大。只有这样，学生才会有争取进步的信心。有十几位学生在学习上有些困难，有的学生是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长过于溺爱，教育方式不正确导致的;有的是因为家庭原因，父母离异造成的学习成绩及各方面都比较差。我通过一段时间的观察，掌握了这些学生的一些基本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成绩也有了明显的进步。再如有的学生是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成导致的学习习惯较差，造成成绩上不去。面对这种情况，们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩。三、培养班级干部，带动班级工作 积极向上的班集体的形成，离不开学生干部的重要作用。因此，培养得力的学生干部是很重要的。我采用了竞争上岗的形式选拔队干部。由团员们评选出各方面能力强，又关心集体，有强烈的责任感的团员做团委委员。接着，我手把手地向他们传授工作方法，在他们刚开始工作缺乏经验时，我不是加以责备，而是耐心地给予具体的指导。对学生干部既要严格要求，又要树立威信。有了好干部就可以全面抓班级工作。 四、勇于创新，开展丰富多彩的团队活动 不论做什么工作，都不能墨守陈规，死板教条，教育更是如此。社会的日益进步，对教育提出了更高的要求，为适应素质教育的要求，我在工作中积极进行改革，勇于创新，为做好班队工作，我不仅要求自己有良好的思想政治素质和专业技能，还特别在“创新”二字上下功夫。我们开展丰富多彩、有教育意义的活动是班主任的天职。结合学校政教处、团支部的工作安排，我在班里组织学生开展了比作业优秀、比如，我特别重视组织学生参加学校开展的各项活动和竞赛，学生们也都投入极大的热情积极参与，并在活动中取得了不错的成绩。社会地飞速发展，作为一名班主任，我深感责任重大。社会需要我们把学生培养成守纪律，爱学习，懂礼貌，有爱心，具有高素质综合型的人才。因此，我们既要抓学生的学习，也要重视团队活动的开展，在活动中不断提高队员的各种能力，使学生得以全面发展。 五、言传身教，做学生的表率 古人说：“身教重于言教。”榜样的力量是无穷的，老师的一言一行无时无地不在影响着学生。只有时时处处做学生的表率，才能在潜移默化中培养学生形成文明的举止和高尚的人格，以无穷的魅力和有素的修养促进学生健康成长。使学生学习知识的同时从老师的身上学习做人的道理。要求学生做到的教师首先应该做到，教给学生做不如亲自带着做。和学生一起打扫卫生是经常的事，可就是这常见的事中，孕含着我们的教育方法。 很多年的班主任工作，让我备尝教育工作的苦辣酸甜，每年中考我校升学率均高于同类农村中学，学生们能考入理想的高中学习，让我深深地品尝到了作为一个人民教师的快乐、光荣、责任与骄傲。在今后的工作中，我将继续为学生奉献自我，为国家培育栋梁贡献自己的力量。 （一）.小学优秀班主任申报材料范文（三篇） （二）.幼儿园优秀班主任先进事迹材料范文（三篇） （三）.小学优秀班主任先进事迹材料范文（三篇） （四）.2021年优秀班主任经验交流材料 （五）.2021年优秀班主任事迹材料第三人称（两篇） （六）.2021年中学优秀班主任事迹材料（两篇） （七）.2021年党务工作者优秀班主任事迹材料范文（两篇） （八）.2021年高中优秀班主任事迹材料范文（两篇） （九）.2020年教师党员优秀班主任先进事迹材料 （十）.2020年幼师优秀班主任个人先进事迹材料 ;

致敬优秀护士先进事迹材料范文1 李翀，女，1967年9月出生，现任方城县妇幼保健院新生儿科护士长。曾多次获得单位先进工作者、优秀护士称号，多次被县卫生局评为“十佳护士”，在多年的护理工作中，她始终牢记党的宗旨，以身作则、率先垂范，以院为家，无私奉献，不断提高自己的政治思想觉悟专业知识水平，始终以“解除患者痛苦，挽救患者生命”为己任，在平凡的工作岗位上，扎实工作，以自己的实际行动向我们展示了“白衣天使”的良好形象。 李翀同志时刻按照护士长职责，严以律己，勤恳做事，爱岗敬业，乐于奉献，坚持以科室为家，每天坚持早来10分钟，晚走半小时，按照操作规范，合理安排护士和护工的交接班，培养护理人员的全面素质，使她们都能很好地完成自己的本职工作，积极组织科室护理人员学习基础护理技能，针对新生儿科患儿特点，研究、摸索出了一套行之有效的护理工作方法，并在实际工作中加以应用，发挥了积极作用;她牢固树立宗旨意识和服务意识，在护理工作中创造性地开展工作，始终坚持以病人为中心，为患儿提供安全、优质、满意的护理服务，科室全年没有出现一次工作上的失误，做到了让领导和同志们满意，让自己满意和让患者满意的“三满意”，患者满意率基本达到100%。科室工作多次受到保健院领导班子的好评和表彰。李翀同志参加工作20多年来，以身作则，恪尽职守，样样工作走在前， 她把自己大部分精力和感情全部投入到了工作中，时刻以身作则，模范带领科室全体护理人员，有条不紊地开展护理工作，样样工作走在同志们的前面，要求同志们做到的自己首先做到，要求同志们不做的自己首先不做，坚持每天早来晚走，检查督促值班人员认真搞好交接班，并做好护理记录。为了科室工作，她常年坚持一天24小时保持通讯工具畅通，不论是节假日或礼拜天，甚至是凌晨一两点钟，只要电话一响，及时耐心地为值班护士解疑释惑，特殊情况下，保证随叫随到。多年来，已经记不清牺牲了多少个休息天和节假日，反正是没有休息过一个完整的礼拜天。工作中，时刻做到想为患者家属之所想，急为患者家属之所急，把患儿家属当做自己的亲人，始终让患儿在这里花最少的钱享受最优质的服务，并且发挥革命的人道主义精神，针对极个别患者家属家庭极度贫困的实际，积极主动和科室主任商议，在条件允许的范围内，给予降低收费或者组织科室人员捐款为患者筹集部分医疗费用，使患儿家属感激不尽，同时也极大地提升了保健院的外部形象，树立了保健院“白衣天使”救死扶伤的良好医德和以实际行动抵制“一切向钱看”不良风气的精神风貌。 李翀同志业务理论扎实，深得领导和同志们的信任，她在认真做好自己值班工作的同时，适时抓好科室护理人员的业务学习和技能培训，手把手地对新进人员和护工的业务知识和技能培训，做好传、帮、带，经过不懈努力，科室全体护理人员能够熟练掌握仪器操作技能和新生儿护理知识，人人都能够胜任独立上岗值班，个个成为新生儿科患儿护理的行家里手。 20多年的风风雨雨，20多年的无私奉献，20多年的微笑服务，她苦过、累过、彷徨过，但每次都没有改变自己心中永恒的誓言，她说过：“干护理工作，我既然选择了它，我就要把它干好，我说不出什么华丽的语言，但是我无怨无悔!”这些年来，她以人性的光辉和自己的努力工作，在医患之间搭起了一座理解的桥梁，也为白衣天使这个神圣的称号，抹上了一道圣洁的光辉! 致敬优秀护士先进事迹材料范文2 周正颜同志积极拥护中国共产党的领导，坚持科学发展观和，遵纪守法，爱岗敬业，积极进取，求真务实。在二十六年的护理生涯中，她始终以南丁格尔为榜样，铭记“救死扶伤、全心全意为人民服务”的宗旨。工作以身作则，一丝不苟，精益求精，以自己娴熟精湛的护理业务和热情周到的护理为人民的健康服务，为贺州巿护理事业的发展做出了突出的贡献。 一、建制度，促落实，实现护理服务人性化 制度是护理管理的重要保障。在创三级甲等医院期间，她积极带领全院护理人员团结一致，努力拼搏，对照标准，逐条分解，认真学习。针对我院护理工作的发展现状，寻找差距，积极探索适合我院护理发展的新模式。为了使医院能顺利通过评审，她在完善各项规章制度与护理操作规程、加强环节质量控制、加强在职培训、加快人才培养等方面做了大量实实在在的工作。工作中身先士卒，率先垂范。常常加班加点，从不计较个人得失，深得领导的信赖及同行的好评。 该同志不仅具有科学的管理理念和勇于创新的能力，同时还具有较强的组织协调能力和沟通能力，她善于管理，勇于实践。积极引进国内外先进的护理管理模式，努力探索护理服务路径，大力倡导“以人为本”的人性化的护理服务。在全院护理人员中开展“假如我是一个病人”的换位思考讨论活动;开展“星级护士”的评比活动等，通过活动的开展，进一步更新了护理人员的服务理念，增强了服务意识，规范了护理行为，提高了护士的工作热忱，提高了护理服务质量。积极推行首问负责制，提倡微笑服务，感动服务，坚持以病人为中心的服务宗旨，改进服务流程，制定便民措施二十余项。在全院各科室大力开展为病人送药倒水，看病人服药到口等体现人文关怀的护理服务。严格交接班制度及查对制度的落实，规范床头交接及转科交接规范，为病人提供温馨的护理服务，使我院护理质量有了突飞猛进的发展。 二、抓基础，促提高，实现护士培训规范化 作为护理部主任，她深谙医院要上等达标，护士的业务技术是关键。于是她针对目前我院护理队伍年轻、技术力量薄弱、可塑性强的特点，对各级各类护士进行分层次的培训与考核，加大护士在职培训力度。首先，强化“三基三严”训练，注重护士基础理论和操作技能的提高;近两年来，组织全院护理人员进行“三基”理论考试共26次，基础护理操作考试15次;组织55项护理技术操作岗位练兵活动;进行有关急救知识及急救技能的培训等。其次，在院内主讲各种护理学术讲座共23次;举办《护士长培训班》、《带教老师培训班》、“护理知识与操作竞赛”、“护理文件书写竞赛”、“护理应急预案演练竞赛”等活动，再次，采取送出去的方法加大在职培训力度，选派护理骨干到上级医院进修共13人;参加上级卫生行政主管部门及各医学院校举办的各种护理管理、护理新业务新技术培训班共62人次;通过对护理人员进行强有力的培训与考核，使我院护理队伍的整体素质有了明显的提高，在三级医院评审中得到专家的肯定和好评，为我院顺利通过三级甲等医院的评审做出了应有的贡献。 三、抓质量，促安全，实现护理质量持续改进 质量是安全管理的基础。在加强护理质量管理上，她非常注重科学管理，建立健全三级质控网络，制定质量控制计划与实施方案，实行三级质量管理及质量可追溯机制，充分发挥三级质控网络的作用，每季度进行三级质控检查一次，并对质量进行跟踪检查，有效地促进了护理质量的全面提高。她坚持参加护士长夜查房，督促检查岗位责任制的落实，帮助解决护理疑难问题。经常深入临床第一线，进行护理质量督查及临床护理业务指导。积极参加并指导重危病人的抢救和护理，不管是白天还是深夜，哪里有重病人，哪里有突发事件，哪里有护理技术难题，哪里就有她的身影。她经常与患者沟通与交流，检查护理制度的落实及重危病人的治疗及护理等，实现了护理质量的持续改进，确保了护理安全。 四、重内涵，塑形象，提高自身综合能力 __年是我院创建三级甲等医院的关键一年，医院通过人才引进战略，将她调入我院任护理部主任工作，以充实我院的护理管理队伍力量。对于有过二十多年护理工作经验的她来说，护理工作是她再熟悉不过的事，但是，初到中医医院的她还是遇到了不少的困难，因为中医护理有其自身的特殊性，护士不仅要掌握西医护理，而且更要掌握中医护理。她深切地感受到，虽然自已从事护理业务及护理管理工作二十余年，但对中医护理了解不多，同时还肩负着医院创等达标的重任。于是，她暗下决心：尽快熟悉中医护理。开始潜心攻读中医护理理论、中医护理技术操作及中医护理管理，工作中虚心向同行请教，勤学苦练，刻苦钻研，积极探讨中医护理特色，发挥中医护理的优势，推动了我院中医护理的发展。 同时，她十分重视自身内涵建设，充分利用业余时间刻苦专修护理本科课程，通过不懈的努力，使自已的综合素质有了明显的提高。她能及时地了解和掌握国内外护理发展动态，指导护士长及主管护师进行护理工作，具备独立解决护理疑难问题的能力。她善于总结护理经验，积极撰写护理论文，有多篇论文在公开的护理专业期刊上发表。该同志二十六年来，她工作认真细致到位，曾多次被评为优秀护理工作者、先进工作者、操作能手、优秀政协委员、优秀中层干部等;从1996年到现在连续年年考核优秀;__年和__年被评为贺州巿“先进护理工作者”和贺州巿“优秀护士”等荣誉称号，在护理人员中树立了良好的形象。 在她的带领下，我院护理队伍不断壮大，护理人员整体素质得到明显的提升，护理服务得到改善，护理质量得到提高。二十六年的职业生涯，她虽然没有丰功伟绩，但她却有一种对护理工作执着追求和甘于奉献的精神，她将自己的青春和热血无私地奉献给她所钟爱的护理事业，在自己平凡的工作岗位上默默的耕耘，努力实践着自己的人生价值。 致敬优秀护士先进事迹材料范文3 一年一度的护士节终于到来了，这是我们自己的节日，团聚在这里，因为我们都有共同的工作性质，一样的喜怒哀乐。春秋轮回，光阳如梭。回首我们在精神科护理岗位上度过的日日夜夜，所经历的点点滴滴真是让人感慨万千…… 精神科护士的服务对象是那些虽深受折磨，却又从避之不及的精神病患者，而我们要做的却是走近他们，从细致的生活护理到复杂的心理护理，观察病人病情变化及时反馈给医生，以及每天要做的大量的非护理性质的工作。精神病人思维情感行为的异常，会让护理工作中经常遇到不合作、不礼貌的态度，同时护士接触病人时间最长、距离最近，发生受到病人攻击的机会最高。其实在精神科每个护士都不同程度的受到过病人的伤害，虽然有一定程度的福利补贴，但这也说明了这个职业所具备的风险，我想很多护士初进这个行业都会产生转行的念头，不愿长期呆在精神科，但是很快就会被老护士们的敬业精神所感化。精神科病房的护士们人性的善良，给予患者的家庭般的温暖和亲情，是在任何科室都无法体会到的。随着患者的好转，看到患者重新恢复健康的精神状态，重燃生活的热情，工作中的成就感和自豪感由然而生。 精神科护士属于职业压力较大的人群，综合科的一般呆在护士站等家属来叫就可以了，可精神科护士需要的是主动发现问题，保持敏锐的听觉和视觉，保持警惕的头脑，维持自己良好的情绪。患者的特殊性质，工作环境的封闭，以及社会对精神专业的价值和贡献认识不足，意外事件发生率较高等原因，是精神科护士职业压力的来源。精神科护士值夜班整夜都在查房，表面上安静的夜晚是对护士精力和体力的最大考验，其实是职业风险最大的时刻，必须保持高度的责任心和警惕性。有的杂志曾经评论过，精神科护士是白衣天使中最辛苦的，不但付出了辛勤的努力，还要承受着较大的心理压力。中央电视台《走进科学》栏目播出的《一个精神病院男护士的特殊生活》，是我们精神科护士工作的真实写照，显示了媒体对我们这个行业的关注和肯定。 我们的职业真的是一个很平凡的职业，可是我觉得我们这个群体具有特别可贵的奉献精神和服务理念。我们是一个默默无闻的群体，可是人生的可贵就在于普通，平凡的人生更有价值。 曾有人称赞精神科护士是“真正的英雄”，说这话的正是我们从小就无限敬佩的英雄——警察叔叔。看到无须打斗也不用争拗，只是一个眼神一个手势轻轻几句话就魔术般地让刚才还喊打喊杀、要生要死的精神病人服服帖帖地接受治疗和护理，于是他们由衷地赞叹：“没有枪和警棍，却面对同样的危险，你们是真正的英雄!” 其实我们不是英雄，因为英雄意味着不畏强暴勇猛顽强，而我们面对病人偶尔被打除了理解还要微笑。朋友们你们曾试过无缘无故被人打一巴掌或被人攻击吗?如果我说这些打人的人其实没有恶意甚至是出于善意，你们相信吗?事实如此，精神病人在幻觉下看到护士的脸上有“蚊子”，()身边有“妖魔鬼怪”就会“奋不顾身”的上前攻击它们，想以此来保护我们护士。一次一个护士的头部被病人的拳头击中，当时就出现头晕、呕吐、皮下血肿等，可这位护士仅休息了两天就上班了，因为病人需要她，当问及此事护士却淡淡地说：“病人也是在幻觉的支配下才会攻击我的，作为精神科护士的我不理解谁能理解”。 (1).优秀护士个人先进事迹材料范文（三篇） (2).乡镇党员感动中国人物张桂梅事迹材料范文（三篇） (3).社区党务工作者先进事迹材料1000字范文（两篇） (4).党员党务工作者先进事迹材料范文（三篇） (5).学习榜样5人物内容先进事迹材料范文（六篇） (6).优秀教育工作者主要事迹材料模版（四篇） (7).优秀教育工作者事迹简短材料范文（三篇） (8).社区先进党务工作者先进事迹材料范文 (9).机关单位先进党务工作者先进事迹材料（三篇） (10).大学生精神文明先进个人事迹材料范文（三篇） 我们不是英雄，因为英雄意味着轰轰烈烈、大智大勇，而我们的工作更多时候是平凡琐碎的小事，一位十几年没有洗澡、更衣、裤裆里聚积了厚厚的粪便，全身污垢臭气熏天，生活不能自理的病人来了，护士连手套都来不及戴就立即打水为他冲洗，细心地为他检查身体，为他理发，教他吃饭、穿衣、如厕、礼仪等等，当别人提及时，护士却坦然道：“虽说臭味让我几天没吃好饭，但精神科护士的最大特点就是爱心和耐心，我做到了”。如此日复一日，年复一年，这些琐碎事没有鲜花也没有人喝彩，为了这些她们默默的毫无怨言地奉献了他们的年华和青春。 我们不是英雄，因为英雄意味着所向披靡，意味着无泪，而我们却常常有泪，因为不被理解，因为心痛病人，因为被病人心痛，因为…… 我们不是英雄，我们只希望能用自己的双肩担起所有精神病人的痛苦;我们不是英雄，我们只希望能用自己的双手为精神病人撑起一片蓝天，让旭日温暖他们的心扉。我们不是英雄，但我们愿像英雄那样无论是寒风刺骨，还是大雨磅礴，只要听到呼唤就义无反顾地用我们的技术和爱心为精神病人服务，为精神病的家庭送去康宁和友情;我们不是英雄，但我们愿像英雄那样英勇无畏，用我们的智慧和力量为人民的心理卫生保驾护航! 我热爱自己的职业，做为一名护士，我骄傲，我自豪。 ;

优秀的教师，是经过层层选拔、考试、试讲而筛选出来的，他们都是经过考验出来的，所具备的是综合能力，能够从容地应对课堂上所发生的一切突变，教师的基本素养包括：教师的职业道德素养、知识素养、能力素养、职业心理健康四大部分。一、教师的职业道德素养是从教师对待事业、对待学生、对待集体和对待自己的态度上来体现的。具体包括：忠于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、为人师表。教师需要具备的基本素质是什么二、教师的知识素养包括：政治理论修养、精湛的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识。三、教师的能力素养主要包括：语言表达能力、教育教学能力、组织管理能力、自我调控和自我反思能力(较高的教育机智)。此外，教师还应该具备教育科研能力、学习能力、观察学生的能力、创新能力以及运用现代教育技术手段的能力。四、职业心理健康是指一个优秀教师所应有的心理素质，也就是教师对内、外环境及人际关系有着良好适应所需要的条件，主要包括：高尚的师德、愉悦的情感、良好的人际关系和健康的人格。其中，教师的人格素养对学生的发展起着推动作用，是素质教育的基础。

社区优秀工会工作者先进事迹材料 　　在日常学习、工作和生活中，大家对事迹都不陌生吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。想拟事迹却不知道该请教谁？以下是我为大家收集的社区优秀工会工作者先进事迹材料，欢迎大家分享。 　　社区优秀工会工作者先进事迹材料1 　　王延利同志在社区文化建设工作中，立足社区，本着科学发展，文化奠区的主线，以打造书香文化社区和建设和谐文明新社区为目标，广泛挖掘辖区资源，深入发动文艺爱好者和居民群众，先后成立了居民教育、就业指导、各类知识讲座和志愿者服务队等5支文化宣教队伍；组建了夕阳红舞蹈队、永乐协会秧歌队、残疾人文艺队、广场健身队、巧婆姨剪织坊和民星民歌队等6个文体活动组织。充分发挥社区多媒体电教、科普图书室等文化阵地和文体队伍的作用，不断创新形式，经常性开展形式多样、内容丰富的教育、文体活动，推动了社区文化工作的健康繁荣发展。 　　一、以身作则，加强学习，全面提升综合素质 　　在提升党员干部综合素质方面，王延利同志带头组织干部认真学习党的理论政策和省市县各类会议精神；在业余时间利用网络、电视等拓宽知识面，采取3+2、白加黑的学习方式加强文艺和先进人物事迹及各类知识的学习，平均每年抄写学习笔记5万余字，撰写学习心得体会6篇以上。同时，经常组织干部认真开展专题讨论，针对社区文化工作中出现的难点、热点问题，全面展开讨论研究和实践，妥善解决遇到的问题，保证社区文化工作全面有序展开。 　　二、丰富文化活动形式，全面推进文化发展 　　在繁荣社区文化，丰富广大居民群众业余生活，促进和谐社会共建的实践中，王延利同志精心设计载体，组织开展各类文化活动，全面推进社区文化工作。 　　一是利用创建国家双拥模范县城契机，与干部、居民和武警战士结成军民一家人互动对子，利用八一建军节、春节等重大节日互动开展地方文艺进军营国防知识进社区等活动，每年清明节祭扫革命先烈，接受爱国知识教育。不断丰富驻地官兵生活，激发居民拥军爱国热情。让身处异地他乡的战士感受到家的温暖，让社区干部和居民体验军旅生活的历练。 　　二是组织干部与小学生及家长开展社区课外教育，六一儿童节组织家长与孩子开展亲子结对比赛活动，拉近家长与孩子心的距离，让孩子接受学校教育、家庭教育和社会教育的三位一体教育，为今后成人成才打下坚实基础。 　　三是举办各类知识讲座，提升居民综合素质。王延利充分抓住召开居民教育会、开展法律知识讲座、科技之春宣传活动等机会向居民讲解各类知识条例、思想道德知识手册、居家安全指南、科技致富、医疗健康和应急避险等方面知识，丰富居民文化内容、扩展居民文化视野，提升居民综合素养。在社区康复戒毒和反邪教帮教工作中，主动带头与受害人正面接触，耐心帮助，使2位毒瘾患者走出毒品恶魔的危害，重新回到了社会，重新成为一个正常人。 　　四是全力打造书香社区。王延利经常组织居民党员和广大群众来社区图书室开展一月一本书读书活动，阅览完毕后相互交流阅后感。同时，党员干部广泛搜集好书，开展荐书活动，全面培养社区群众好读书、读好书的读书习惯，增加文化氛围，全力打造书香文化社区。 　　五是充分发挥社区活动场地作用，王延利组织辖区内居民以区组为单位开展乒乓球联谊赛羽毛球联谊赛象棋联谊赛等活动，调动体育爱好者和体育专长的居民，丰富居民业余生活，增进群众间的关系，为建设和谐、文明社区做出积极地贡献。 　　三、加强文艺队伍建设，顺应时代文化潮流 　　王延利始终把发展和繁荣文化看作是一项民生工程，经过多方协调和努力，目前社区在文化队伍建设方面体现了专业化、规模化、高效化。 　　专业化是王延利经过对社区群众的摸底走访，选任擅长文艺、有文化修养的居民胡宗保作为社区文化联络员，协助社区文化工作顺利开展；同时，聘请辖区内残疾人艺术团团长高晓清同志为文化活动指导员，在组织居民开展文艺节目编排时，邀请高团长对节目进行指导，而且还对文化队伍成员进行专业知识培训与实践舞蹈动作、快板说书技巧指导，使社区文化队伍走向正规化、专业化。 　　高效化是王延利充分利用远程教育、多媒体电教设备、小区广播等及时组织文艺队伍成员收看各类文艺节目，保证社区文化顺应新型社区发展的需要；同时，把社区编排的文艺节目以电视报道、广播播放的和简报等形式以最快的速度播报出去，体现社区文化工作的高效化。 　　作为一名基层干部，王延利同志始终恪守着奉献不言苦，追求无止境的人生格言，为社区的文化事业一如既往地奋斗着。在她的正确带动下，桥南社区的文化事业正在蒸蒸日上，所取得的优秀成果得到了各级领导和广大居民的一致好评。相信通过王延利同志和社区干部居民积极的努力和配合下，桥南社区文化事业发展必将迎来一个更加繁荣锦绣的明天。 　　社区优秀工会工作者先进事迹材料2 　　胡小燕，现为柏树街社区党委长丰党支部支部书记、建工小区网格小组长，从2007年担任支部书记以来，她始终热爱党务工作，具有创新的精神，务实的作风，团结、关心群众，充分调动支部每个党员的积极性，每次面对社区党委布置的任务，该同志都以高度的责任感和强烈的事业心，在党务工作上兢兢业业，带领支部全体党员优质地完成各项任务。 　　一、坚定信念，树立形象。 　　胡小燕同志作为一名共产党员，她深知一举一动都会直接或间接的影响到支部党员的工作热情，所以，她在日常生活和平时的工作中，坚持不断的学习党的路线、方针和政策，坚持用“三严三实”重要思想指导自己的工作，用十八大精神为指引，坚定共产主义信念。在平时的工作中，她时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定。在与支部党员相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人，在参加组织活动，特别是开展结对帮扶活动时，她始终积极主动，不计得失，用自己的爱心让支部党员感受党的温暖，用自身的言行感召周围的同志。 　　二、加强学习，提高修养。 　　胡小燕同志认真学习党的基本知识，学习党的十八大精神、中央八项规定以及党建业务方面的文件。学习时，她能够做到理论联系实际，有的放矢。通过学习，使自己的`理论水平和政治觉悟有很大提高，为完成上级党组织交给的各项任务打下了坚实的理论根基。在做好个人自学的同时，她还组织好支部广大党员的学习，采取集中学习和楼栋分散自学等多种办法，组织大家认真撰写学习笔记，在党的群众路线教育实践活动中，她积极履诺，深刻剖析自我，认真整改问题，力争使学习覆盖到每个党员。通过深入的学习，提高了自身的理论修养，也增强了党支部班子贯彻执行党的路线方针政策和法律法规的自觉性，为搞好党务工作奠定了良好的业务及政治理论基础 　　三、求真务实、开拓进取。 　　胡小燕同志在支部建设中始终不懈地抓好支部党员发展工作。在抓好入党积极分子的培养上，她为了掌握发展对象真实状况，经常深入到楼栋中了解情况，在找积极分子谈话时，总是认真细致做好思想工作，对符合发展条件的同志，提出更高的要求；对不太成熟的同志，指出不足，耐心细致地说服引导，鼓励其继续努力，做到成熟一个发展一个，使党员队伍得到有质有序的不断壮大。胡小燕同志在抓支部效能建设中，严格按照社区党委制定的“一目录、两流程”，认真排查支部建设中的廉政风险防范点，并提出详细的廉能风险防控措施。今年，社区开展以居家养老为主题的党建创新项目，胡小燕同志主动请缨，带领支部党员主动认领服务板块，并做好日常的服务工作。在“爱心银行”项目中，胡小燕同志带头进行爱心志愿者登记工作，并发动支部党员参与其中。 　　四、心系群众、以身作则。 　　胡小燕同志一以贯之的做好党内关怀工作，她对支部党员和小区群众始终怀着一种深厚的感情，想问题、做事情都从全心全意维护群众利益的高度出发，无微不至的关怀，使广大党员群众感受到了党组织这个大家庭的温暖。当支部党员和辖区群众遇重病和不顺时，胡小燕同志总是及时向社区党委汇报并安排做好慰问帮扶工作，当小区群众发生矛盾时，她主动调解、耐心细致做思想工作，切实帮助当事人从思想上根本解决问题。在小区文明创建上，胡小燕同志本着以人为本的理念，针对小区里的不文明行为和现象，她都能第一时间进行劝导，并发挥支部党员共同做好此项工作。在丰富党员群众文化生活方面，胡小燕同志结合小区群众特长，组建了小区广场舞队，并邀请对接支部的在职党员志愿者进行日常指导，增强了小区群众的活力。 　　作为一名基层党务工作者，胡小燕同志在平凡的岗位中，以不为名利的高贵品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神，倾入党务工作的满腔热情，推动支部党建工作不断发展，深受党员和群众的一致好评。 　　社区优秀工会工作者先进事迹材料3 　　我叫xx，男，现年39岁，中共党员。现任xx社区党总支书记。多年来，我以党性为后盾，以政治责任感为动力，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，出色地完成上级党委交办各项任务，为党务工作和党的事业奉献我一份力量。 　　我是xx年走上党务工作者岗位上的。是一名党务战线上的新兵。这一点，我很清楚，我并且深知：作为一名党务工作者，一名组工干部，必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，特别是新时期党务工作给组工干部提出了更高的要求。为此，我十分注重知识的更新，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，不断加强学习，为此我报考了安徽省党校，拿到了法律专业大专学历；在平时的工作中，我刻苦钻研业务知识，自觉锤炼，不断增强做好组织工作的能力。在近几年的工作中，我多次按照镇党委要求和布署，组织社区“欢乐花鼓灯文艺队”将党的方针政策及法律法规编成群众喜闻乐见的文艺节目，既给群众带来欢乐，又起到了普法的作用。同时在我社区开展了“进百家门，知百家情，暖百家心”主题教育活动，在群众中收到了较好效果。 　　我时刻牢记自己是一名共产党员，牢记自己是一名党务工作者，在平时的工作中，事事、处处、时时都以党员的条件来严格要求自己，以一名组织干部来约束自己，对事业兢兢业业，勤勤恳恳，默默奉献，辛勤工作。几年如一日，将自己的责任、热情、智慧和心血全部奉献于党务工作这一伟大事业。几乎每天早晨我都是第一个来到办公室，进屋后，烧开水、搞卫生成了我必做的第一项工作。下班后，我总是最后一个离开，因为我还要检查一下办公室的灯是否关闭、电源插头是否拔掉、门窗是否关好。工作上，任劳任怨，一人承担多人的工作量，也从无怨言。去年，正值炎夏，为了建立我社区党员管理信息系统，我经常深入到各支部指导填写信息卡，第一步填表工作很快完成，但后期的输机工作比前期工作任务还要大还有多。为了早期完成任务，我将所有资料带回家中，不分昼夜，自已输机，有时在计算机前一坐就是一整天；一分耕耘就会有一分收获，我社区118名党员输机工作终于如期完成。社区党员管理信息系统的建立，为社区党员管理步入科学的、现代信息化管理阶段轨道打下了坚实的基础。 　　坚持原则，恪尽职守，当好党员发展工作的“第一把关人”。几年来，我认真贯彻镇组织部门“十六”字方针，坚持原则，恪尽职守，不怕得罪人，把质量放在第一位，为了掌握和了解到发展对象的真实情况，不让不合格人员跨入党组织的大门，我先后找人谈话有几百人次，走遍社区各个角落，收集有关情况。在找积极分子谈话时，总是认真细致做好思想工作，对符合发展条件的同志，提出更高的要求，灌入党的宗旨和思想，充当宣传党的知识的传播人；对不太成熟的同志，指出不足，以情动人，春风化雨，既坚持原则，又讲究方法和策略，耐心细致地说服引导，并鼓励继续努力。 　　几年来，我积极维护领导班子团结和谐，认真完成上级交办的各项工作任务，做到及时请示，按时汇报，同班子成员紧密合作，齐心协力营造一个从大局出发，拾遗补缺，自觉补台，事事有人管，件件有人抓工作氛围。 ;

校长优秀事迹材料 　　在日常学习、工作或生活中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？下面是我为大家收集的校长优秀事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　校长优秀事迹材料1 　　张成校长，男，1973年11月出生，1992年毕业于师范学校，小学高级教师，中共党员，先后在县中心小学、县第一小学、镇中心小学担任过班主任、少先队辅导员、教导处副主任、语文教研员、副校长,现任黄埠镇中心小学副校长，分管学校教学和日常管理工作。参加工作以来，该同志先后被县委县政府、县教育局、团县委表彰为“优秀教师”、“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”、“优秀教育工作者”、“‘十佳"少先队辅导员”。 　　重视教师专业化发展，打造高素质教师队伍 　　要提高学校的教育教学质量,首先就必须拥有一支师德高尚、业务精湛的高素质的教师队伍，同志深谙这一点，因此，他高度重视学校教师的专业化发展，想方设法提高教师的业务素质。他通过开展新教师亮相课、微型课、“生本课堂”优质课竞赛、教师硬笔书法比赛等校本教研活动和与黄埠初中联合举办中小学教学衔接研讨会，尽量让教师外出参加各种培训等措施，转变教师的教育教学观念，努力提高学校教师的课堂教学效率和教学水平，提升教师的专业素养，促进青年教师形成自己的教学特色，促进教师的专业化成长。他的努力没有白费，本学年，该校温冬妹、刘茂华、刘静三位老师在参加县、市优质课竞赛中分别获得二等奖，其他教师参加各级论文、课件、征文评比等有四十多人次获奖。学校三个课题分别获得省、市立项，打破了学校在课题研究中没有省级立项的记录。 　　细化教学管理，提高教育教学质量 　　常言道：“教学质量是一所学校的生命线。”而黄埠镇中心小学面临的质量压力非同小可。同志从抓实教学常规和课堂常规入手，完善教学管理制度，制订了教学常规量化评估细则、听课评课制度，实行教学常规月查制度，注重过程管理，提高教师的工作积极性，采取对各年级各学科进行教学质量抽测等措施，努力高学校的教育教学质量。本学年，该校五年级在县非毕业班教学质量监测中获得了本考评组学校的第一名。 　　推行素质教育，促进学生全面发展 　　在保证学校教学质量的同时，同志牢记学校办学宗旨，树立“一切为了学生发展”的质量观，严格按照上级要求开齐课程，开足课时，根据该校实际组织开展了冬季运动会、元旦文艺汇演等课外艺术、体育活动，组织学生参加数学、书法、绘画、征文等各类特长比赛，促进学生全面、健康发展。本学年，学生参加各类竞赛有200多人次获奖。 　　加强学习、严于律己 　　同志能全面贯彻党和国家的教育方针，依法治校、立德树人；有较强的事业心、责任感和奉献精神，树立终身学习的理念，加强理论知识的学习，提高政治觉悟和道德素养。同时树立为师生服务的思想，在工作中努力做到身体力行，严于律己，注重自身廉洁，公私分清，自觉遵守廉洁自律的有关规定，在师生中树立良好的形象。 　　校长优秀事迹材料2 　　去年初，教育部下发了《关于进一步加强改进师德建设的意见》，明确提出了加强和改进师德建设的具体要求：即以热爱学生，教书育人为核心，以“学为人师，行为示范”为准则，以提高教师政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平。为落实教育部《意见》，抓好师德建设，龙山县教育局经过认真思考，于去年12月在城区开展了“守师德、正教风、树形象”教育活动，并向全县、全州推广。 　　作为一小的引路人，姓名根据活动方案精神结合学校实际，认真扎实组织开展师德教育活动，重建设，求落实，正师德，铸师魂，全面提高了学校教师师德修养。 　　 一、积极动员，让教师充分认识教育活动的重要性和必要性。 　　师德不仅是对老师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的重要作用；师德不仅深刻地作用于学生的心灵，塑造学生的品质，而且通过学生还作用于家庭和社会；师德不仅影响学生学习期间和今后的生活道路，而且关系到学校精神文明的建设和推进。“守师德正教风树形象”教育活动的开展正是据于以上认识。学校积极响应教育局的号召，认真落实教育局“守师德、正教风、树形象”教育活动实施方案，于第一时间成立了学校教育活动领导小组。 　　作为教育活动领导小组组长，徐校长组织召开了全体教职工参加的再动员大会，同老师们分析了当前一些令人遗憾，令人担忧，令人痛斥师德的现状，让教师充分认识到这次教育活动的重要性和必要性，带领大家重温了教育局统一组织的“守师德，正教风，树形象”教育活动精神，宣读了《龙山县第一小学关于组织开展“守师德，正教风，树形象”教育活动的实施方案》，使老师们明确了教育活动开展的目的、任务、活动安排和具体要求。 　　 二、努力营造，让师德教育活动深入人心。 　　“守师德、正教风、树形象”教育活动是提高师德建设实效性的有力举措。在教育局的全面动员工作后，我校认真组织全体教师学习教育局颁发的《实施方案》，根据学校的师德具体情况，成立了以徐校长为组长的活动领导小组，下设办公室，负责教育活动的全程指导；制定了切实可行的活动实施方案，并下发每个教职工，并组织大家进行讨论；发出了《致全体家长的一封信》，把师德建设的活动目的、内容、形式等告之家长，取得家长的理解支持配合；设立了“师德建设意见箱”，公布了投诉电话，发放了《师德行为调查表》，及时将家长、学生眼中的师德现象反馈给学校；在县城各交通要道和学校门口分别悬挂相关横幅，在校园内和学校周边张贴相关标语，在学校宣传窗办宣传专栏，在电视台、报刊上、网上进行了宣传报道。通过这一系列的宣传发动，营造了浓浓的氛围，让师德教育活动深入人心，走进了千家万户。 　　 三、认真组织，让教育活动行之有效。 　　师德建设是教师队伍建设中的一块很重要的内容，从古有之，可谓常“说”不懈。但师德表现受社会冲击波的影响颇为明显，这就有个针对性的问题。教师也是社会人，从计划经济到市场经济，作为社会人的教师，观念也在发生很大的变化，如何结合时代特征和要求，规范教师的言行，使教师既不失传统的美好形象，又符合现时代规范的新形象呢？ 　　徐校长认为师德师风建设是一项长期的系统工程，不能一蹴而就，急于求成，需要进行大量的深入细致的工作，所以始终坚持认真组织，重建设，求落实，正师德，铸师魂，以确保教育活动行之有效。 　　在这次师德教育活动中，姓名校长自己率先垂范作表率，严于律已树形象，把健全自身人格，提升人格力量作为提高自身素质的首要任务。无论是在学习、工作、生活上，还是与人交往上，他都力求以自己的人格和言行感染大家，与师生始终保持一颗相通的心，要求别人做到的，首先自己做到，坚持事事走在前头。他因此被教育局评为“十佳校长”和“教师的贴心人”。学校的“守师德，正教风，树形象”教育活动取得了切实的"成效，学校的教育行风得到根本好转，教师敬业精神得到进一步加强，并涌现了一大批守师德典型教师，教育事业得到持续健康发展，被州教育局授予“德育示范校”和“学习型学校”。 　　校长优秀事迹材料3 尊敬的领导、老师、叔叔、阿姨们： 　　大家好！ 　　我叫刘晓康，是沙埠小学六年级的学生。这些天，我一直在激动和感动中度过，因为我们最敬爱的校长获得了“全国教书育人楷模”提名奖，更因为我要代表全校400多名同学，和大家一起分享我们校长的故事。所以，今天能站在这里，我感到无比的光荣和自豪！这个人是校长。 　　在我原来的印象里，对校长的感觉很坏，认为凡是校长，都是比较严肃的、古板的、特别凶的人。直到三年级冬天，我从别的学校转学到了沙埠小学，才改变了这个看法。那个冬天的一个早晨，雪下的特别厚，我是第一个到校的，发现校门口已经被扫的干干净净，我沿着扫好的通道疑惑地往里走，看到校园里有一个人正挥舞着大扫帚，扫着教室前面的甬路，有的教室门前已经扫好了，而他几乎变成了一个雪人。我走上前仔细一看，“雪人”竟然是我们校长。从此以后，“校长”在我眼里从坏人变成了好人。 　　在以前的学校，我们一般看不到校长，很多同学甚至不知道校长长什么样儿。可到了沙埠小学后，我们几乎天天见到他，和他在一起上课，劳动，玩耍。记得有一次参加镇里的背古诗比赛，一个老师开车送我们。那个老师穿的很普通，因为是夏天，白背心都被汗水湿了一大片。有个同学小声说，开车的是校长。我根本不信，等到了镇上，听到有人喊他丁校长，我才相信是真的。原来校长就在我们身边啊，他就和我们在一起呢！那天的比赛我背的很成功，因为我的心里有一股激情，我暗暗告诉自己：校长亲自开车送我们参加比赛，我一定要为校长争光！ 　　暑假结束后，操场上往往会长满杂草，学校便安排除草的劳动任务。可锄头那么沉，我们拿不动，拿动了也不会用。一个老师便要过锄头，一下一下锄起来，一边锄，一边让我们把锄出来的草捡拾干净。别的老师看见了，也纷纷拿起了锄头。于是，整个操场像一大家子人，大人在前面锄草，孩子们在后面拾，很快就把操场锄干净了。无论老师还是学生，都满脸是汗。那个带头锄草的老师站在操场一头，拄着锄头把笑了。我们也笑了，一边笑一边互相说：那个拄着锄头把的，就是我们的校长！ 　　“蜘蛛侠”校长 　　在我们眼里，校长有点像蜘蛛侠，总是出现在我们最需要的时候。 　　有一年冬天，我们班的几个同学一大早到校生炉子，可怎么也生不着，弄得教室里烟雾缭绕。正在大家干着急的时候，校长走进来了，麻利地一边生炉子，一边给我们讲方法，一会儿炉子就生好了，我们也学会了。大家都高兴地说谢谢。校长说，不用谢，这是我该做的事。校长走后，我们纷纷议论，这个校长真好！正因为校长帮我们生起了炉子，早早的把教室烘得暖暖的，上课时我们才没有受冻。 　　还有一次，在通往祝沟镇院里村的一座石桥上，一个骑自行车的同学不小心连车带人掉到了桥下面的沙坑里，桥下就是河，沙坑里的水不知深浅，我们路过的同学都吓傻了，叽叽喳喳的不知如何是好。正在着急的时候，校长开车经过这里，见此情况立马刹车，二话没说从桥上跳了下去，先把那个学生托上桥面，又把自行车扛着沿河岸绕上桥来。看着校长全身上下湿漉漉的，我们又敬佩又想笑。校长指着自己说：“看我是不是像只落汤鸡？”我们便都笑出声来。校长又冲那个掉下去的同学说：桥这么宽，你怎么能骑下去？见那个学生胳膊出血了，就不再说他，连车带人把学生送到家里去了。 　　你们看，我们校长多像那个危急关头出手相救的蜘蛛侠！ 　　没错，他总是出现在最需要他的地方。今年暑假，为了防止溺水事故的发生，校长亲自打印了五六次通知，剪成学生人数的400多份纸条，骑车送到12个村的老师手中，再由老师转到每一个孩子家里。不仅如此，校长还制作了“珍爱生命，远离溺水伤害”的横幅，悬挂在各村最醒目的地方，包括那座掉下学生去的石桥上也挂上了一幅，随时提醒我们注意安全，防止溺水事故的发生。我爸爸说：“你们丁校长真关心你们啊！”我骄傲地说，那当然啦！ 　　看，我们那个校长 　　有人说：疼爱自己的孩子是一种本能，疼爱别人的孩子是一种神圣。那么，我们校长便是一个神圣的人：他的爱像一泓甘洌的清泉，滋润每一棵干渴的小树；他的爱像一束温暖的阳光，沐浴每一朵向阳的葵花。 　　我们班有个叫李京浩的男生，上课不爱听讲，是班里成绩最差的学生。有一次在课上吃东西，校长问他，为什么你是班里最差的？是你不爱学吗？下课后校长问其他学生，才知道李京浩家里特别的困难。校长了解了真实情况后，就去李京浩家做家访，并送钱过去。他不是去一次，而是每个月都去。看到李京浩的鞋碎了，就给他买双鞋；看到李京浩家光线太暗，就给他买盏台灯。几年下来，李京浩的家里有了很多校长送的东西。校长每次去都鼓励李京浩，一定要努力学习，长大了多挣钱孝敬爸爸妈妈。李京浩告诉我们说，当他捧着校长送的学习用品，听着校长的嘱咐，看看在一边感动的掉眼泪的妈妈，他的眼泪也流了出来。他说，以前学过一个成语叫“雪中送炭”，一直没有认真理解蕴含的意思，现在他明白了：校长对于他家，对于他来说，就是雪中送炭啊！就这样，校长“雪”中送去的“炭”温暖了李京浩桀骜不驯的心，他变了，变成了一个人见人夸的好学生，更变成了校长的铁杆粉丝，走到哪儿都不忘说：看，我们那个校长！ 　　还有个叫魏杰的，没有妈妈，姐弟三个人跟着爸爸在山上生活，家里穷的连件像样的衣服都没有。魏杰是姐弟中的老三，也是最让人头疼的一个，脾气暴躁，迟到旷课，甚至当起了小偷。有一次，魏杰偷了小卖部的钱，被发现后追着打，他又惊又怕，不敢回家去。三更半夜的，校长骑着摩托车四处寻找，终于在冬青树后发现了魏杰，他已经冻得缩成一团，就像一个刺猬。校长把他带回自己家里，拿出自己儿子的衣服给他换上。看着慈祥的、给自己穿衣服的校长，魏杰的眼泪吧嗒吧嗒的涌出来，打在校长的手上。魏杰说：“校长，你比我爸爸都好。我错了，我再也不偷人家东西了！”校长说：“我知道你会改好的，我相信你！” 　　现在，在外地打工的魏杰经常与校长联系，他早已不再是小时候的调皮鬼了，而是一个对未来充满信心的小伙子。我们都为校长感到高兴，如果不是那个夜晚的寻找，如果不是那套御寒的衣服，如果不是那句充满肯定的话语，谁能料到那颗孤独、无羁的灵魂，如今又会在哪里流浪？ 　　课堂上的风采 　　在其他学校，很多校长不上课，但我们校长不。跟其他老师相比，我们最喜欢上校长的课了。在他的课上，你会很轻松、很快乐的学到知识。比方有一节课，他说中国占世界7％的土地却养活了占世界22％的人口。为了方便我们记忆，他教我们说“一把镰刀（7）养活了两个儿子（22）。”当场逗得我们哈哈大笑，并一下子记住了这个答案。 　　还有一堂课，书上有一首《七子之歌》，校长问我们会不会唱，我们都说不会，请校长唱给我们听。校长清清嗓子，张开嘴就唱起来。说实话，他的嗓音并不很美，但他认真的表情却感动了我们。在那堂课上，我们知道了《七子之歌》的作者闻一多；在他的歌声里，我们感受到了校长对祖国的热爱。现在，我们都会唱这首《七子之歌》了，叔叔阿姨们，你们会唱吗？（生唱，或者配乐，或者幕后几个学生一起唱。） 　　您可知“MACAU”不是我真姓？ 　　我离开您太久了，母亲！ 　　但是他们掳去的是我的肉体， 　　您依然保管我内心的灵魂。 　　三百年来梦寐不忘的生母啊！ 　　请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 　　母亲！我要回来，母亲！ 　　叔叔阿姨们，你们见过这样的校长吗？课堂上，他用智慧激起我们对知识的渴望，用朴实的语言开启我们爱国的情怀。很多时候，我们觉得他不仅是一个老师，一个校长，更像是一个家长，一个朋友，一个身边最好的榜样。 　　校长的话： 　　他经常跟我们谈心，一边聊着一边拿出指甲刀帮我们修剪指甲。他说，只有养成良好的卫生习惯，才不容易生病。他说，文明礼貌是一个人有修养的标志。他说，他最大的希望是通过自己的坚守换来我们的飞翔，通过我们的长大改变家乡贫穷的现状。他说，培养教育我们是他的责任，看到我们通过受教育走出大山、改变命运，他付出什么都是值得的。 　　辛勤的付出总会换来丰收的硕果。今年教师节，校长去北京受到了胡锦涛爷爷的接见！回来的时候，他把拍到的许多照片给我们看，于是，我们看到了校长跟胡爷爷一起照的相，看到了长安街上闪耀的灯火，看到了圆明园挺立的废墟，更看到了新北京有那么多外国人在做生意。校长对我们说：孩子们，外面的世界很精彩，你们一定要好好学习，通过自己的努力，自己走出去看看！ 　　结语：我们不想长大 　　叔叔阿姨们，这就是我们的校长，这就是我们的校长！相信你们已经记住他的名字：丁万寿！他的名字，虽然不是最漂亮、最高雅的，却是我们最亲切、最难忘的；他不是什么大官，也没有多少金钱，却是最权威最富有的！因为，29年来，他把精力都献给了学校，把爱都送给了我们。 　　现在，许多地方都在学习我们校长的事迹。作为校长的学生，我们感到万分的自豪。从校长身上，我真正理解了一个词的含义：那就是坚守。29年了，许多人离开大山去挣大钱，可校长还在大山里；29年了，许多学生长大离开了大山，而校长还在大山里！他就这样默默坚守着，为了我们这些大山里的孩子，坚守成旗杆顶上那面鲜艳的五星红旗，坚守成学校门口那棵笔直的白杨树，坚守成校园深处那簇执着开放的花。 　　前几天，南京路小学的一位陈老师到学校采访我们几个学生，她问我们：校长对你们这么好，你们心里感动过吗？我们说当然很感动，就在今年的六一儿童节，我们还在台上唱过一首《感恩的心》，献给我们的校长。陈老师让我们哼唱一下。在我们的歌声里，陈老师眼睛湿润了。她说，她相信我们的话，虽然她不是丁校长的学生，却也被这样的校长感动了。 　　叔叔阿姨们，这就是我要讲给你们听的我们校长的故事。在结束之前，我很想把那首《感恩的心》再唱一遍，但我更想朗诵一首诗，献给敬爱的丁校长，也献给那些像丁校长一样关心爱护我们的领导、老师、叔叔、阿姨们。这首诗的题目是：《我不想长大》。（音乐起） ;

主要突出该同志如何抓党建和自建的情况，有声有色地开展党建工作的！归纳几个方面去写，如加强自身党建等方面学习，以自身表率带动党员干部学习；如何爱岗敬业履职尽责，不断推进党建工作全面落实；如何与时俱进开拓创新，努力提高党建科学化水平等。

1、知识就是力量，时间就是生命。　　2、个人的智慧只是有限的。 ——普劳图斯　　3、除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。--培根　　4、落日无边江不尽，此身此日更须忙。 --陈师道　　5、时间是一切财富中最宝贵的财富。 ——德奥弗拉斯多　　6、真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。 ——欧文　　7、即使在最聪明的人身上，本能也一定先于智慧。欢对于人来说，本能有时也许是更为理想的向导。 ——乔·李洛　　8、成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。 ——梁启超　　9、智育只能是德育的辅助品，学问只能作为辅佐品德之用，对于心地良好的人来说，学问对于德行与智慧都有帮助；对于心地不是良好的人来说，学问就会使他们变得更坏。 ——洛克　　10、知识就是力量。--托·霍布斯　　11、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。--鲁迅　　12、一个人事业上的成功，只有15%是由于他的专业技术，另外的85%要依依耐人际关系、外世技巧。软与硬是相对而言的。专业的技术是硬本领，善于处理人际关系的交际本领则是软本领。 ——卡耐基　　13、知识分子优于文盲，如同活人优于死人。--亚里士多德

　　范文1：　　我单位党支部书记XXX同志到任一年来，围绕单位的中心工作，认真抓好党建工作，精神文明工作，做了大量有效的工作，在职工群众有了较高的威信，因而我单位在2004年三个文明的建设中实现了较快的发展，迈出了历史性的新步伐。　　该同志到任后，首先是抓支部班子建设，因原来人员调动，支部委员缺员，他积极地征求广大党员的意见，增选符合条件的党员参加支部工作，新支部组建后，他就立即召开有关会议，统一思想，增进共识，围绕单位的现实情况，制定单位的发展规化，加大引进人才、资金的力度，进一步扩大XXX的业务，重新确定承包人及承包任务，申办XXX，积极推进XXX的扩展，为XX经济效益提高，献计献策，大力支持行政领导的工作，为XX的发展而努力工作。　　做好职工思想工作是他的重要工作，通过党员会议，每周XXX会议宣传党的方针政策，宣传国家有关政策规定，针对XX个别XXX少，业务收入不多情况，他就主动了解情况，帮助XXX想一些办法，鼓励职工多学习业务技术，不断提高他们的业务水平，现在有XX位同志自学医专、本科，带动了青年职工学习的热情。　　工会工作在他到任后，按规定进行了换届选举，组成新一届工会委员会，在他大力支持下积极开展各项工作，活跃职工文化生活，开展有益的文体活动，支持工会参与单位各项工作的管理与决策，使职工心向一处想，凝聚了职工思想，稳定了职工队伍，因而也使职工群众在单位的发展中，在本职岗位做好自己的工作，不断奉献自己的一份工作热情。　　总之，该同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，以及“三个代表”重要思想，以此为指导，积极参加和组织本单位的保先教育活动，在保先教育活动中，自觉地写读书笔记，写心得体会，带头讲党课，积极开展批评与自我批评，在工作中清政廉洁，公道正派，勇于奉献，在党建工作表现突出，是一名好党员，是一名优秀的党务工作者。　　范文2：　　自2002年8月以来，他主要负责青岛校区党委工作部和机关党总支的工作。他牢记“三个代表”的要求，认真履行岗位职责，认真贯彻民主集中制原则，坚持讲团结，坚持党性原则，严格按照规章制度办事，自觉接受组织和群众的监督，作风严谨，廉洁奉公，处事公道公正。　　他爱岗敬业，开拓进取，认真做好本职工作。按照“健全组织，完善制度，开展活动，发挥作用”的工作思路，坚持“主动、开拓、规范、高效”的工作方针，立足本职岗位，全身心地投入工作。　　一是深入实际，调查研究，做好针对性的思想政治工作。先后开展6次大规模的思想调研活动，形成了思想状况调研和分析报告4份，为校党政及校区“两委”决策提供了依据。针对教职工的思想实际，组织开展了“学习宣传十六大、同心同德共创业”主题教育活动。按照学校保持共产党员先进性教育活动的部署，制订了教育活动流程图，重点把握“学什么”、“缺什么”、“做什么”、“是什么”，形成保持党员先进性的长效机制。做好两个结合：把开展先进性教育与校区的重点工作结合起来，确保校区稳定和发展；与解决思想实际结合起来，重点解决师生员工关注的问题和存在的困难。牢牢把握创业与发展两大主题，组织开展征集《创业者之歌》活动，培植先进典型，挖掘创业精神。　　二是理顺关系，健全班子，切实加强党的组织建设。督促各分党委（党总支）及时对23个党支部进行了调整，健全班子。同时，组建了3个临时党支部（党小组）。建立了校区305名党员的电子信息库和校区62名科、处级干部电子档案。制定了《青岛校区发展党员工作流程图》，进一步规范发展党员程序。成立了青岛校区党校并举办一期党的基本知识培训班。对124名党员发展对象和25名申请转正的预备党员进行了考察。　　三是内强素质，外树形象，努力加强宣传工作和精神文明建设。规范校区宣传工作，加强队伍建设，成立了校区记者团，举办首期记者通讯员培训班。加强阵地建设，考察、设计了宣传栏。加强制度建设，制订了《关于加强对外宣传工作的意见》、《关于加强内部刊物管理的暂行规定》等4个文件。加强对外宣传工作，树立学校良好形象，与新闻媒体建立了良好关系，新校区启用以来，《经济日报》、《大众日报》、《青岛日报》等新闻媒体多次报道我校，对扩大我校在社会上的影响起到了积极的促进作用。与学团部联合组织参加开发区举办的“欢庆十六大，颂歌献给党”文艺汇演活动，取得了汇演一等奖和精神文明奖，向开发区人民展示了一个高素质、高层次、高品位的大学群体形象。　　四是加强协调，严密措施，做好治安综合治理工作。积极发挥协调作用，治安综合治理工作形成了较严密的工作体系，建立了综合治理工作专兼职队伍，逐步建立健全规章制度。省高校治安综合治理检查组来青岛校区检查，对校区的综合治理工作给予了充分肯定。及时有效地协调处理校区周边发生的不安全、不稳定问题，协调处理突发事件。组织了黄岛区科大选区第八届人大换届选举工作，由于组织严密，工作细致，受到区人大的肯定和表扬。协调落实有线电视的安装工作，在校党委宣传部的总体协调下，与工程指挥部一起，多次牵头与有线电视台、快通公司协商，经过反复谈判，先后签订3份协议，召集5次三方协调会，督促施工进度。兼任校区“非典”防治工作办公室主任，根据“非典”防治工作领导小组意见，制定了《青岛校区预防和控制非典型肺炎实施方案》，坚持每天召开工作例会、调度会，通报情况，作出部署。　　五是以作风建设为重点，认真抓好机关党建工作。组建了党群支部和行政支部，分别组织选举产生了支部班子。制定了《关于加强机关工作作风建设的几点意见》，在机关工作人员中大力倡导大局意识、团队意识、创业意识和服务意识。制订了《机关党总支党风廉政建设责任书》，开展党风廉政建设责任制自查工作。

立足本职，如何做一名合格党务工作者作为党务工作者，在本职工作岗位上必须加强学习，增强意识，服从安排，顾全大局，服务群众，作出表率。以实际行动践行党的根本宗旨，切实做到组织上、思想上完全入党，现在我结合本职工作，谈谈如何做合格党务工作者的一些看法。一、在思想上做与时俱进的模范。认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，进一步学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论"三个代表"重要思想并深入学习实践科学发展观。讲党性、重品行、作表率，积极主动参加单位组织的各项党务工作者活动，明确作为一名共产党务工作者，必须把实现共产党的远大理想与学习、工作的实际紧密结合起来。二、在学习上刻苦努力。坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，积极参加青年理论学习组组织的各种学习，利用业余时间自我学习，不断夯实自己的理论水平，提高业务能力，在工作中不断改进，不断提高，朝一个优秀的干部，一个优秀的共产党务工作者的目标不断前进。能够抱着学习的态度，虚心向各位领导和老同志请教，从工作中学习知识，用学到的知识来指导工作。针对自身的不足，时刻提示自己“怕什么就去做什么，不愿意什么就去做什么”，克服自己的惧怕和惰性心理。三、在工作上做好本职工作，提高自身业务技能。立足本职，奋发进取，潜心学习专业技能，踏实工作、尽职尽责，以认真负责的态度对待每一项工作，按时做好领导交办的各项工作，积极协助其他同志完成任务。认真调查研究，能把党的方针政策贯彻到位，能卓有成效地开展工作。四、树立高尚情操。不仅要有良好的职业道德，而且还要有良好的社会公德和高尚情操，努力在各个方面成为全社会的表率。在业余时间和社会活动中，也要严格要求自己，培养健康的生活情趣和积极向上的道德情操。以高尚的人生追求不断激励和鞭策自己，并担负起引领、影响和带动他人的表率作用。坚持党和人民的利益高于一切，正确行使人民赋予的权力，依法办事，清正廉洁，勤政为民，坚持党的群众路线，自觉接受党和群众的批评监督，做到自重、自省、自警、自励。五、是在关键时刻能挺身而出。共产党务工作者不仅要在日常工作中和社会生活等方面发挥先锋模范作用，在出现困难和危险的关键时刻更要冲得上去，发挥先锋模范作用。当国家和人民的利益受到侵害时，要能够挺身而出，英勇奋斗，包括为了党的事业和人民的利益，不惜牺牲自己生命。我作为一名普通党务工作者，最近在学习十八届三中全会会议精神后，我深有感触，在实现中国梦的伟大征程中，我们80后党务工作者应该凝聚起磅礴的青春力量，坚持全心全意为人民服务宗旨，在自己从事的工作中，坚持解放思想，求真务实，与时俱进，开拓创新。察民情，讲实话，办实事，求实效。抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀，做到自重、自省、自警、自励。永远保持共产党人朝气蓬勃、昂扬斗志、浩然正气，永远保持共产党人的政治本色,以实际行动争取做一名合格的党务工作者。

1、优秀党务工作者是一个荣誉称号，主要授予各方面比较优秀，工作成绩突出的党务工作者。优秀共产党员是中国共产党党内荣誉称号，对模范履行党员义务，正确行使党员权利，自觉遵守党的纪律，在生产、工作、学习和社会生活中带头发挥先锋模范作用的正式党员进行表彰。2、推荐优秀党务工作者，应向基层党务干部倾斜。推荐优秀共产党员，一般应向生产、工作一线党员倾斜，原则上从民主评议为“优秀”等次的党员中产生。

别在于这个人的做事能力以及工作效率的区别