阅读文章

在阅读了《雨燕飞越中轴线》这篇文章后，我深深地被作者对雨燕的描绘所吸引，同时也对中轴线有了更深的理解。文章以雨燕飞越中轴线为线索，将雨燕的生活习性、飞行路线、繁殖习性等生物特性与中轴线的历史、文化、建筑等人文元素巧妙地结合在一起，形成了一幅生动的画卷。我仿佛看到了雨燕在中轴线上飞翔的场景，它们在古建筑的屋檐下筑巢，繁衍生息，为这座古老的城市增添了生机与活力。文章中，作者对雨燕的描绘细腻入微，使我仿佛能听到雨燕翅膀拍打的声音，感受到它们飞翔的自由与快乐。同时，我也被作者对中轴线的深入挖掘所震撼，从中我了解到了中轴线的历史沿革、地理环境、建筑风格等多方面的知识。读完这篇文章，我对雨燕有了新的认识，它们不仅是一种美丽的鸟类，更是自然界的一部分，是生态环境的重要组成部分。同时，我也对中轴线有了更深的理解，它不仅是北京的一条历史线，更是中国历史文化的重要载体。此外，这篇文章也让我对生活有了新的思考。雨燕虽然小，但它们的生活方式却充满了智慧。它们在复杂的生活环境中，通过自己的努力，寻找生存的方式，这让我深受启发。同时，雨燕的繁殖习性也让我认识到生命的延续需要付出努力和坚持。总的来说，《雨燕飞越中轴线》这篇文章让我收获颇丰。它不仅让我了解了雨燕和中轴线的知识，也让我对生活有了新的理解和思考。我相信，只要我们像雨燕一样，勇敢面对生活的挑战，坚持不懈的努力，我们就能在生活的道路上飞得更高更远。在未来的生活和学习中，我会将这篇文章的精神内化为自己的动力，不断学习新知识，提高自己的能力，为实现自己的人生目标而努力。同时，我也会保护好身边的自然环境，尊重每一个生命，让我们的世界更加美好。

我的理解如下：作者面对丁香，一反古人的情感，并不是一味地哀愁，更没有产生抱怨生活的想法，而是对人生有了更深刻的领悟。作者认为，人生中的问题永远存在，是解不完的；正因为解不完，人生才不至于平淡无味。当身处困境，面对棘手的问题时，我们不应该自暴自弃或怨天尤人，既然人生中的问题解决不完，何不乐观豁达一些。再者，人生的意义或乐趣也许就是在不断地解决人生问题的过程中产生的。平顺的路固然好走，可也失去了行走的快乐。语文做阅读的技巧：1、想要在阅读理解这块内容上拿分，最重要的就是读懂短文。一般文章读到三遍，基本就理解了。2、在做理解词句段的题时，可以联系上下文，找出这个词的近义词，从而联系生活实际答题。3、在做概括提的时候，把文章的主干留下，其余的全部删掉。尽量做到越简洁越好。4、在遇到体会作者心情时，有个好方法：把自己想象成作者，让当时的情景浮现在脑海里。最后再联系自己的生活实际答题。

问题：1.从选文的内容分析，鲁迅人生经历了三大转折，起决定作用的转折点是什么？2.结合选文的内容，说说鲁迅是一个怎样的人？3.以人为镜，可以知得失，以伟人为镜，得必大于失。有人说，交一位好朋友是一笔财富，历史上的伟人很多，如让你以伟人为友，除鲁迅外，你会选择哪一位，为什么？ 答案：1.起决定作用的转折点，是弃医从文2.鲁迅是一个早年经历坎坷，但又不放弃追求，主张医治国民麻木的性格的伟大的教授，作家，他从不向别人屈服，从不低下高贵的头颅。同时，他有有着伟大的谦虚（从“只在杂志上登过几篇不好的文章”）看出来。 3.毛泽东。　毛泽东虽然在晚年犯了严重的错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的不可争论的功绩远大于他的过失，他的功绩是第一位的，错误是第二位的，他仍然受到中国人民的崇敬。中国共产党在他逝世5年以后，对他的全部革命活动和革命思想以中央委员会决议的形式作出了全面的评价。毛泽东思想作为马克思主义在中国的发展，仍然是中国共产党的指导思想。

孤独的小螃蟹告诉我们，朋友之间应该互相帮助，然后才会让自己不再孤独，才会有共同的朋友。怎样阅读一篇文章的相关内容，而知道其中的道理：文章分为很多种，有些文章无线我们慢慢去体会，有些我们也只需要粗略地阅读一下就可以了，具体按照文章的实际意义来看。文章的主题和作者写作的目的通常都写在文章开头和结尾。所以，我们要尤其注意文章的开头和结尾，细细去品味其中的道理。读一篇文章，要试着去模仿作者写作的手法和语言，是自己学会新的写法，提高自己的语言编辑能力。有时会遇到我们难以理解的文章，这时我们不妨了解一下作者的写作背景和作者的生 平，这样对我们的理解也会有帮助。试着在读文章的时候，揣 摩作者的写作目的，设想当初作者写这篇文章的意义，在潜 移 默化中提高我们的作文思想能力。怎样阅读一篇文章积累文章中值得我们学习的地方，将对自己印象深刻的文段或句子记在自己的笔记本里，作为积累素材。

英语阅读文章爱情篇 引导语：英语美文阅读，陶冶情操的好帮手，下面就来看看我给大家分享的英语阅读文章，谢谢您的阅读。 爱情的世界很大也很小 The love world is big, which can hold hundreds of disappointments; the love world is small which is crowded even with three people inside. 原来爱情的世界很大，大到可以装下上百种委屈； 原来爱情的世界很小，小到三个人就挤到窒息。 To the world you may be one person, but to one person you may be the world. 对于世界而言，你是一个人；但是对于某个人，你是他的整个世界。 Donu2019t waste your time on a man/woman, who isnu2019t willing to waste their time on you. 不要为那些不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间。 Donu2019t try so hard, the best things come when you least expect them to. 不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。 Maybe God wants us to meet a few wrong people before meeting the right one, so that when we finally meet the person, we will know how to be grateful. 在遇到梦中人之前，上天也许会安排我们先遇到别的人； 在我们终于遇见心仪的人时，便应当心存感激。 It is better bo have love and lost than never to have loved at all. 宁可曾经爱过而失败，也不要从来未曾有过一次爱。 Love me little, love me long. 爱不贵亲密，而贵长久。 To live in a world without you is more painful than any punishment. Do you know that no one can replace you in my heart? 生活在没有的你的世界，比任何一种惩罚都要痛苦， 你知道吗，对我而言，你是任何人都无法取代的。 If love is a mountain, then if men go up, more women they will see while women will see fewer men. 如果爱情像座山，那么男人越往上走可以俯视的女人就越多， 而女人越往上走可以仰视的男人就越少。 Love makes man grow up or sink down. 爱情，要么让人成熟，要么让人堕落。 The only thing you can do when you no longer have something is not to forget. 当你不能再拥有的时候，唯一可以做的就是令自己不要忘记。 To forgive is not to forget, nor remit, but let it go; to be lonely is not because you have no friends, but no one is living in your heart. 宽恕、原谅并不代表忘记，也不代表赦免，而是放自己一条生路。 孤单不是有没有朋友，而是有没有人住在你心里。 The worst way to miss someone is to be sitting right beside them knowing you canu2019t have them. 失去某人，最糟糕的莫过于，他近在身旁，却犹如远在天边。 To keep someone around you is not love; love is to let the one you love go freely. 不是把对方留在自己身边才叫爱，能放手让所爱的人离开，也是爱的一种。 During the whole life, you will regret for two things: one is that you donu2019t get the one you love and the other is the one you love is not happy. 人的一生，有两种遗憾最折磨人：一是得不到你心爱的人；二是心爱的人得不到幸福。 Donu2019t cry because it is over, smile because it happened. 不要因为结束而哭泣，微笑吧，为你的曾经拥有。 Never expect the perfect man, itu2019s not because that you cannot find, but just because there is no perfect man. 不要期待完美的男人，不是因为你期待不到，而是根本没有完美的男人。 An unacceptable love needs no sorrow but sometime for forgetting. A badly-hurt heart needs no sympathy but understanding. 一段不被接受的爱情，需要的不是伤心，而是时间，一段可以用来遗忘的时间。 一颗被深深伤了的"心，需要的不是同情，而是明白。 I love you not because of who you are, but because of who I am when I am with you. 我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。 No man or woman is worth your tears, and the one who is, wonu2019t make you cry. 没有人值得让你为他/她流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。 Itu2019s often said that you will have the same life as the person you find. Therefore, different choices make different endings. 人们说，找到了什么样的人就有了什么样的生活，于是不同的选择，就有不同的童话结尾。 Sometimes you need to look back, otherwise you will never know what you have lost in the way of forever searching. 偶尔要回头看看，否则永远都在追寻，而不知道自己失去了什么。 Most of people are looking forward the crystal-like love—pure without any defect. However the truth is most people are having the glass-like love. 许多人向往水晶般的爱情，晶莹剔透没有瑕疵。但更多人拥有的是玻璃般的爱情。 The one you love also loves you. This is a miracle. And the god names this as falling in love with each other. 自己爱的人同时也爱着自己，这简直是一种奇迹， 神明为这种奇迹取了一个名字，叫做恋爱。 How it feels when you are loved by the one you love? How could it be like? If you want to answer it immediately, you shall know how happy you are. 被自己所爱的人深爱着是什么样的感觉呢？会是什么样子呢？ 想要立刻回答的人，你要知道自己是多么幸福。 Hope and trust is the tail of a lizard, which can reproduce even after being cut off. 希望和信任是蜥蜴的尾巴，即使被切断，但它们还会再长出来。 Do you think that the sourest feeling is to be jealous? No, the sourest thing is that you have no rights to be jealous. Thatu2019s the sourest thing. 你以为最酸的感觉是吃醋吗？不是的，最酸溜溜的感觉是没权吃醋， 根本就轮不到你吃醋，那才是u2026 The worst way to miss someone is to be sitting right beside them knowing you can"t have them. 失去某人，最糟糕的莫过于，他近在身旁，却犹如远在天边。 To lost in something you love is better than to win in something you hate. 宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。 It is better bo have love and lost than never to have loved at all. 宁可曾经爱过而失败，也不要从来未曾有过一次爱。 I know that love shall not be compared, but I still used to complaining what he is lack of. 我知道感情不能拿来比较，但无意中还是习惯抱怨他所缺少的。 Never frown, even when you are sad, because you never know who is falling in love with your smile. 纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。 Love is an impossible meeting. For example, I am a bird flying in sky, you are a leopard in forest. We just fall in love accidentally. 缘分是不可能的相遇。比如我是空中的鸟，你是林中的豹，只是我们碰巧相爱。 When someone abandons you, it is him that gets loss because he lost someone who truly loves him but you just lost one who doesnu2019t love you. 当你认为被抛弃的时候，受损失的其实是对方： 因为他失去了一个真正喜欢他的人，而你只不过少了一个不喜欢你u2026 Just because someone doesnu2019t love you the way you want them to, doesnu2019t mean they donu2019t love you with all they have. 爱你的人如果没有按你所希望的方式来爱你，那并不代表他们没有全心全意地爱你。 Good love makes you see the whole world from one person while bad love makes you abandon the whole world for one person. 好的爱情是你通过一个人看到整个世界，坏的爱情是你为了一个人舍弃世界。 Why to ask so much when you are in love? The mature never ask the past, the wise never ask the present and the open-minded never ask the future. 爱，又何必多问？成熟的人不问过去，聪明的人不问现在，豁达的人不问未来。 The key for happiness is not to find a perfect person, but find someone and build a perfect relationship with him. 幸福的关键不在于找到一个完美的人， 而在找到一个人，然后和他一起努力建立一个完美的关系。 If you leave me, please donu2019t comfort me because each sewing has to meet stinging pain. 离开我就别安慰我，要知道每一次缝补也会遭遇穿刺的痛。 ;

锻炼语言表达能力~

在我奶家只能说你考试

【 #小学英语# 导语】阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。以下是 整理的《小学生英语阅读文章3篇》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学生英语阅读文章 　　There are eight “working dogs” in Eight Below. The dogs live in Antarctica, “the bottom of the world,” as Jerry Shepard puts it. Shepard serves as a guide at the US National Science Research Base. He works with the dogs, feeds them, plays with them and talks to them. 　　Also on site is map-maker Charlie, and pilot Katie. Then scientist Davis McClaren arrives, weighed down with equipment. McClaren wants to find a piece of a meteorite (陨石) from Mars that crashed to Earth. He will do anything and sacrifice anyone to accomplish his mission. 　　“You"ve got to take chances for the things you care about,” Davis declares. 　　The opening section of Eight Below, centers on Jerry, Davis and the dogs" journey across Antarctica in search of the meteorite. 　　Then a storm blows in and things go wrong. Jerry and the other humans must leave immediately, leaving behind Jerry"s beloved dogs. Chained up, the eight dogs can do nothing but wait for their master to return. How will the dogs survive on their own? The dogs show incredible sympathy and empathy for one another. They have the ability to communicate with each other and lay elaborate plans to hunt down a flock of birds. 　　In the end, held together only by unwavering bonds of friendship, the humans and the dogs alike make a remarkable journey of courage, endurance and belief to find one another in this spectacular but dangerous land.　 【篇二】小学生英语阅读文章 　　You might(可能)go to the hospital if you"re ill. You may think it is a little scary(害怕的)to go to a hospital. But doctors and nurses in the hospital can help you feel better. 　　What happens(发生)inside a hospital? What do the doctors do in differentdepartments(科室)? How do the doctors treat(治疗)patients? Kids learn more about hospitals and doctors at the Teddy Bear hospital. 　　There is a Teddy Bear hospital in Berlin, Germany(德国柏林). Kids can be doctors here. Their teddy bears are their patients. 　　Real(真正的)doctors teach the kids a lot. The doctors help the kids to examine(检查)patients and give them shots(打针). They learn to take care of patients. 　　Otto is one of these kids. He lives in Berlin. He studies very hard. He is looking at an X-ray photo(X光照片)of his teddy bear. 【篇三】小学生英语阅读文章 　　There are forty-two students in our class. There are also two American boys. They are Jack and Mike. They are our good friends. They like watching TV, but they don"t like playing basket-ball .They often go to school by bike. And I often go to school on foot. There is one English girl in our class. Her name is Lucy. She likes playing basketball and she also likes swimming. She usually does her homework in the evening. She often watches TV on Saturday afternoons. She is my good friend. All of the Chinese students are Yong Pioneer.

小学英语阅读文章 　　下面我给大家收集了一些英语的阅读文章，很适合小学生们学习阅读哦! 　　第一篇：风和太阳(The Wind And The Sun) 　　One day the wind said to the sun, “Look at that man walking along the road. I can get his cloak off more quickly than you can.” 　　“We will see about that,” said the sun. “I will let you try first.” 　　So the wind tried to make the man take off his cloak. He blew and blew, but the man only pulled his cloak more closely around himself. 　　“I give up,” said the wind at last. “I cannot get his cloak off.” Then the sun tried. He shone as hard as he could. The man soon became hot and took off his cloak. 　　(有一天风跟太阳说: “看看那个沿着路上走的人.我可以比你快让他把披风脱下来.) 　　(“我们等着看吧,”太阳说, “我让你先试.) 　　(因此风尝试让那个人把披风脱下来.他用力地吹,可是那个人把披风拉得更紧.) 　　(“我放弃了,”风最后说, “我无法让他把披风脱下来.”然后由太阳试试看.他尽可能地晒他.不久,那个人很热就把披风脱下来了.) 　　第二篇：Fox and cock狐狸和公鸡 　　One morning a fox sees a cock. He thinks," This is my breakfast."" 　　He comes up to the cock and says, "I know you can sing very well. Can you sing for me?"" The cock is glad. He closes his eyes and begins to sing. The fox sees that and catches him in his mouth and carries him away. The people in the field see the fox. They cry," Look, look! The fox is carrying the cock away."" The cock says to the fox," Mr. Fox, do you understand? The people say you are carrying their cock away .Tell them it is yours. Not theirs."" 　　The fox opens his mouth and says," The cock is mine, not yours." "Just then the cock runs away from the fox and flies into the tree. 　　一天早上，一只狐狸看到了一只公鸡。他想：这是我的早餐。 　　他朝公鸡走来，对他说：“我知道，你能唱得非常好听，你能唱给我听么?”公鸡很高兴。他闭上眼睛开始唱歌。狐狸看到这些抓住它放到自己的嘴里走了。 　　在田地里的人们看到了狐狸。大喊大叫：“看，看!狐狸抓住公鸡逃走了。”公鸡对狐狸说：“狐狸先生，你能理解么?人们认为你叼走了公鸡。告诉他们这是你的，不是他们的。” 　　狐狸张开她的.嘴说：“公鸡是我的，不是你们的。”就在那时，。公鸡跑到了树底下。 　　第三篇：狼和狗 　　A wolf was almost dead with hunger. A house-dog saw him, and asked, "Friend, your irregular life will soon ruin you. 　　"Why don"t you work steadily as I do, and get your food regularly?" 　　"I would have no objection," said the wolf, "if I could only get a place." "I will help you," said the dog. "Come with me to my master, and you shall share my work." 　　So the wolf and the dog went to the town together. 　　On the way the wolf saw that there was no hair around the dog"s neck. 　　He felt quite surprised, and asked him why it was like that? 　　"Oh, it is nothing," said the dog. "Every night my master puts a collar around my neck and chains me up. You will soon get used to it." 　　"Is that the only reason?" said the wolf. "Then good-bye to you, my friend. I would rather be free." 　　一只狼快要饿死了，一只狗看见后问他：“你现在的无规律的生活一定会毁掉你，为什么不像我一样稳定地干活并有规律地获得食物呢?” 　　狼说：“如果我有个地方住，我没有意见。”狗回答说：“跟我到主人那里去，我们一起工作。”于是狼和狗一起回到了村子。 　　在路上，狼注意到狗的脖子上有一圈没有毛，他很奇怪地问为什么会那样。 　　“噢，没有什么，”狗说，“我的主人每天晚上都用一条铁链子拴住我，你很快就会习惯的。”“就是因为这个原因吗?”狼说道，“那么，再见了，我的朋友，我宁愿选择自由。” ;

一、快速阅读的基本技巧 1、避免发声。出声阅读是影响阅读速度的重要因素。实验统计表明，朗读的速度最快每分钟只能达到200字，而默读每分钟可达800字左右，是朗读的4倍。因此，提高阅读首先要学会默读。默读的关键在于避免出声，有的人在读时虽然听不到有明显的出声现象，但是仔细观察会发现他的唇或舌在动，说明其阅读仍有不易觉察的潜在发声现象，这仍会影响到阅读的速度。在实际阅读训练中，要有意识地克服唇动、舌动的现象。 2、减少注视点。阅读过程中，眼睛是以快速眼跳运动的方式进行的。其中眼跳运动的时间只占10%，而眼睛停留在各个注视点上停顿的时间占到总时间的90%。可见，眼睛主要不是靠眼跳的运动，而是通过眼跳中的注视停顿来获取信息。这样，减少一行乃至一页文字中的注视点，也就相应使得视觉幅度扩大，每次眼停获得的信息增多，从而可以节省阅读时间，提高阅读的效率。 3、缩短眼停时间。眼停时间是指眼睛在每个注视点上停留的时间。减少停留的时间，也会相应提高整体阅读的速度。 4、避免回视。回视是指眼跳经过某一注视点后又重新返回。回视的次数越多，阅读的速度就会越慢。因此，必须努力克服回视的毛病。一般来说，回视的出现是由于注意力不够集中、阅读缺乏自信，总担心没有完全看清楚。要避免回视，就应从这些方面多加注意。

Mergers(企业合并) are always headline news. Some financial commentators even regard them as an indicator of the economic health of a nation. It is strange when you consider that most mergers fail. The deals themselves go through, and regardless of the high costs, the bankers get paid. But then the economies of scale don"t prove good as expected. Employees become nervous and less efficient as they worry about losing their jobs.Statistics show that over half of mergers fail to fulfill the expected strategic objective. Given all this, it is interesting to see a merger which is successful. And that is what seems to have happened when Promo and Truck Ads merged.Lendel started Promo in 1991, the same year Watson founded Truck Ads. Both companies did the same thing: they ran poster campaigns on trucks for major advertisers. It looked so easy and profitable that lots of small operators came into the business, which worried both of them because they felt that these new companies did not really know what they were doing. This, they felt, could have a negative effect on all companies in this sector. So Lendel and Watson formed a trade association to protect the reputation of their businesses.Once they had the market largely to themselves, Lendel and Watson competed in some situations and cooperated in others. Whenever one had more campaigns than they could handle, they would subcontract to the other. Finally, Lendel suggested that her company buy Truck Ads as Lendel and Watson had known and respected each other for years. They had many business values in common, so they knew they would lose business opportunities if they did not get bigger. In negotiations Lendel and Watson were not afraid to handle the problems that so many companies avoid. There was no nonsense about joint leadership or everything staying the same.Merging is never easy. ‘Once the merger had gone through, I was relieved that there had been no lay-offs," says Lendel. ‘I hadn"t realized, though, how much loyalty there was to the Truck Ads brand. This impressed me but also worried me as we had wiped away the brand overnight. So I brought in policies to make everyone feel part of the team and then I saw every employee individually to explain the advantages of the merger for them." 74. During negotiations, Lendel and Watson decided that_________________.A. the two of them could not work together.B. one person would be in charge of the new company.C. there would be no major changes in the new company.D. they would merge some small operators later. It is well-knowm that a lot of creative（创造性的） people were left-handed.Da Vinci,Picasso are a_____them.International Left-hander"s Day was first declared（宣告） and celebrated on Friday,August 13,1976 by an o_____called Lefthanders International.They published a m______for left-handers and they sold left-handed products for more than twenty years b______going out of business（停业） a few years ago.The holiday is celebrated yearly on the 13th of August.But Left-Handers Day is not o_____a celebration for the left-handers,but also a day for left-handers to show their pride（骄傲） for those famous left-handers,i________of some of our greatest artists and athletes(运动员）. 比较简单拉~A busy doctor had a lot of patients and one was a rich lady. She was always coming to his hospital to see him, and spent hours in his waiting room every week. But when he sent her his bill, she did not remember to pay them. One day he met her on the street, and she said, "Please help me, doctor. I have got a terrible headache and it is making my shopping very difficult." "All right," the doctor said, "Close your eyes and count to one hundred. And do not forget to keep your eyes closed until I tell you to open them." The woman did this, and the doctor hurried away quickly. The woman never came to see him again, nor did she ever pay her bill. 40.There _______ among the doctor"s patients. A. was only one rich lady B. were many rich ladies C. was only rich lady D. were a lot of ladies 41.The rich lady spent _______ time in the doctor"s waiting room every week. A. a little B. a lot of C. no D. little 42.The doctor _______ his bills every week. A. sent her B. forgot to send C. paid her D. paid 43.The doctor told her _______. A. to close eyes for a moment B. to keep her eyes open C. to count to one hundred D. to close her eyes and keep them closed until he told her to open them Some futurologists have assumed that the vast upsurge(剧增)of women in the workforce may portend a rejection of marriage. Many women, according to this hypothesis, would rather work than marry. The converse(反面)of this concern is that the prospects of becoming a multi-paycheck household could encourage marriage. In the past, only the earnings and financial prospects of the man counted in the marriage decision. Now, however, the earning ability of a woman can make her more attractive as a marriage partner. Data show that economic downturns tend to postpone marriage because the parties cannot afford to establish a family or are concerned about rainy days ahead. As the economy rebounds, the number of marriages also rises. Coincident with the increase in women working outside the home is the increase in divorce rates. Yet, it may be wrong to jump to any simple cause-and-effect conclusions. The impact of a wife"s work on divorce is no less cloudy than its impact on marriage decisions. The realization that she can be a good provider may increase the chances that a working wife will choose divorce over an unsatisfactory marriage. But the reverse is equally plausible. Tensions grounded in financial problems often play a key role in ending a marriage. Given high unemployment, inflationary problems, and slow growth in real earnings, a working wife can increase household income and relieve some of these pressing financial burdens. By raising afamily"s standard of living, a working wife may strengthen her family"s financial and emotional stability. Psychological factors also should be considered. For example, a wife blocked from a career outside the home may feel caged in the house. She may view her only choice as seeking a divorce. On the other hand, if she can find fulfillment through work outside the home, work and marriage can go together to create a stronger and more stable union. Also, a major part of women"s inequality in marriage has been due to the fact that, in most cases, men have remained the main breadwinners. With higher earning capacity and status occupations outside of the home comes the capacity to exercise power within the family. A working wife may rob a husband of being the master of the house. Depending upon how the couple reacts to these new conditions, it could create a stronger equal partnership or it could create new insecurities. 文章解析：本文是一篇对比文，文章讨论了女性的外出工作对婚姻的两种相反的影响。首段前两句表明专家观点：工作女性的剧增可能预示着拒绝婚姻，后半段又提出转折，工作女性的剧增可能鼓励婚姻。第二段两种相反观点继续讨论女性的外出工作对婚姻影响。第三段支持两种相反观点的两种相反的心理因素。最后一段，随着工作女性的经济能力的提高，女性在家庭的地位上升可能导致两种相反结果。近年考试对比型的文章出现频繁，包括两种观点的议论文和两种事物的说明文，特点是平行论述，没有主次之分，作者不发表态度和结论，一般两种观点的开头可当作文章主旨。26. The word“portend”(Line 2, Para.1) is closest in meaning to“_____”.A) defy B) signal C) suffer from D) result from 词义题从文章第一句话大部分考生都不难理解portend是预示的意思。但是要知道正确选项B)signal也有显示的意思，需要背到字典上signal动词形式的第三个意思。要求考生不能局限于一词一义，而要熟练掌握大纲词汇的每一个解释。A) defy不服从,反抗C) suffer from忍受,遭受D) result from由……产生。27. It is said in the passage that when the economy slides,_____. A) men would choose working women as their marriage partners B) more women would get married to seek financial security C) even working women would worry about their marriages D) more people would prefer to remain single for the time being 细节题题干的the economy slides等于原文的economic downturns。定位在Data show that economic downturns tend to postpone marriage because the parties cannot afford to establish a family or are concerned about rainy days ahead.数据显示经济低迷时期人们倾向推迟婚姻，因为双方不能承担一个家庭或者担心更窘迫的日子。只有D)符合原文意思。A B C都是“无中生有”和“答非所问”。28. If women find fulfillment through work outside the home,_____. A) they are more likely to dominate their marriage partners B) their husbands are expected to do more housework C) their marriage ties can be strengthened D) they tend to put their career before marriage 细节题找到原文On the other hand, if she can find fulfillment through work outside the home, work and marriage can go together to create a stronger and more stable union.轻松选出答案C)。正确答案就把形容词stronger转化为动词strengthen。毫无难度。29. One reason why women with no career may seek a divorce is that_____. A) they feel that they have been robbed of their freedom B) they are afraid of being bossed around by their husbands C) they feel that their partners fail to live up to their expectations D) they tend to suspect their husbands?loyalty to their marriage 细节题文章顺序和题目顺序有颠倒。定位在28题之前a wife blocked from a career outside the home may feel caged in the house. She may view her only choice as seeking a divorce.考查内在逻辑的因果关系。一个妻子被阻止外出可能会感觉被关在房子里。所以她可能认为惟一的选择就是离婚。She may view her only choice as seeking a divorce.等于题干的women with no career may seek a divorce. A wife blocked from a career outside the home may feel caged in the house.相当于A) they feel that they have been robbed of their freedom.她们感到被剥夺了自由。30. Which of the following statements can best summarize the authors view in the passage? A) The stability of marriage and the divorce rate may reflect the economic situation of the country. B) Even when economically independent, most women have to struggle for real equality in marriage. C) In order to secure their marriage women should work outside the home and remain independent D) The impact of the growing female workforce on marriage varies from case to case. 主旨题因为这种平行的对比型文章作者不发表态度和结论，所以不可能有作者态度题只能理解为文章主旨题。A)婚姻的稳定性和离婚率会影响国家经济。文章只提及国家经济会影响婚姻。颠倒黑白，排除。B)即使经济独立，大多数女性不得不为婚姻中真正的平等而奋斗。文章从未提及，无中生有。C)为了保卫婚姻，女性应当外出工作保持独立。以偏盖全。只有D) The impact of the growing female workforce on marriage varies from case to case.女性的外出工作对婚姻的影响是一例与一例不一样的。只有D)才准确表达出文章的两种平行的相反观点。

简单的说就是试图去抓住作者写这篇文章想抒发什么感情，找关键词，看着问题带到原文中，具体定落在一段或者是几段后，这样长篇大论的文章用几自然段就能回答题目得到分数，才是最有效率的，分数拿到手了，才是王者、、

　　阅读英语 文章 是当代学生 学习英语 的一个有效手段,也是我们进行言语交际的一个重要方面。下面是我带来的 高一英语 阅读文章，欢迎阅读!　　高一 英语阅读 文章精选 　　Graduated, how to deal with the books? 　　 毕业 了，留下的书怎么办? 　　Send to others who need it. 　　捐给需要用的人。 　　After graduation, you must have a lot of books need to be dealt. Selling it to garbage recollecting station? Or just throw it? There is another best way that is send it to others who need it. On the one hand, you can deal it easily, on the other hand, you did a meaningful thing if you send to someone who need it. 　　毕业后,你一定有很多书需要处理。卖给垃圾回收站?还是仅仅把它扔掉?还有一个最好的方式,送给那些需要它的人。一方面,你可以很容易解决书的问题,另一方面,你做了一件很有意义的事如果你把它们送给需要的人。 　　Donate to a library. 　　捐给图书馆。 　　Recently, I donated 30 kg worth of old books that I hadnu2019t used for years. To be honest, getting rid of books is tricky. They are valuable items that we associate with knowledge and improving our lives. The fact is, however, they donu2019t contribute any value lying on your shelves. But if you donate them to library, they still contribute value. 　　最近,我捐赠了我多年没有使用的30公斤的旧书。老实说,处理书籍是很棘手的。它们是有价值的物品,我们联想到提高我们的生活的知识。然而,事实是,它们躺在你的书架上不提供任何价值。但是如果你捐给图书馆，它们还有价值。 　　You get more space and other people can read more interesting titles. Itu2019s a win-win-win situation! 　　你获得更多的空间和其他人们可以阅读更多有趣的标题。这是一个三赢的局面! 　　Barter 　　以物易物 　　Replace a pile of books with an ebook reader. Firstly, I can carry the reader anywhere I go at any time. Secondly, I decluttered my shelves (later, I also removed them), so thereu2019s no longer a big pile of books collecting dust and distracting me. 　　一堆书换一个电子书阅读器。首先,无论什么时候我可以携带阅器去任何地方。 其次,我整理货架(后,我也将其搬走),所以不再收集一大堆书籍和灰尘，分散我的注意力。 　　Last but not least, my digital library can become so huge that the equivalent of a traditional library would need at least one extra room. Using a reader, you can carry it in your pocket. 　　最后但并非最不重要的是，我的数字图书馆可以变得如此巨大,相当于传统图书馆将的一个额外的房间。而一个阅读器,您可以把它放在你的口袋里。 　　高一英语阅读 文章阅读 　　How to Paint a Room 　　如何油漆一个房间 　　Step 1: Decide on a shade. Click here for help find the perfect color. 　　第一步:决定一种颜色。请点击这里查看帮助找到完美的颜色。 　　Step 2: Bring multiple samples home (color will look much different than it does in the store!). 　　步骤2:把多个样品带回家(颜色看起来比在店里会大不相同!)。 　　Step 3: Paint a stripe of each on one wall and see how they look at all different times of day before you decide for sure. 　　步骤3: 在一面墙上油漆每个的条纹,在你决定之前看看它们不同的时间里有什么。 　　Step 4: Tape around your floor and any molding, outlets or light switches, and remember to remove wall lamps. 　　步骤4:用胶带封住你的地板上,任何嵌线,排水口或电灯开关,记得移开墙灯。 　　Step 5: Cover furniture with a tarp or plastic. 　　第五步:用防水布盖家具或塑料。 　　Step 6: Open the windows. 　　第六步:打开窗户。 　　Step 7: Paint! At least two coats. Tip: If youu2019re painting over an existing color, add a coat of primer first. 　　第七步:油漆!至少两层。提示:如果你是在一个现有的颜色上油漆,添加一层底漆。 　　高一英语阅读文章学习 　　Breathing particulate-laden (aka smoggy) air may be hardening your arteries faster than normal, according to research published recently in PLOS Medicine. While everyonesu2019 arteries harden gradually with age, a team of researchers led by epidemiologist Sara Adar of the University of Michigan School of Public Health discovered that higher concentrations of fine particulate air pollution were linked to a faster thickening of the inner two layers of the carotid artery. 　　根据近日发表在《公共科学图书馆u2022医学》杂志上的研究，呼吸含大量颗粒物的(雾霾)空气可能会让你的动脉硬化速度加快。尽管每个人的动脉都会随着年龄增大而逐渐硬化，但密歇根大学公共卫生学院的流行病学家萨拉u2022阿达领导的研究团队发现，空气中的细微颗粒污染物浓度升高与颈动脉内膜和中膜增厚加快有关。 　　Because the carotid artery feeds blood to the neck, head, and brain, a narrowing or blockage there can trigger strokes. And general atherosclerosis, or hardening of the arteries, is a major risk factor for cardiovascular disease, heart attack, and heart failure. 　　由于颈动脉要向颈部、头部和大脑供血，颈动脉变窄或堵塞可能会引发中风。通常动脉硬化是冠心病、心脏病发作和心力衰竭的主要风险因素。 　　Past research has demonstrated that the rates of stroke and heart attack are higher in polluted areas, but experts havenu2019t been able to pinpoint just how polluted air is raising peoplesu2019 risk for heart attack or stroke. This time, Adaru2019s team, along with Joel Kaufman, professor of environmental and occupational health sciences and medicine at the University of Washington, was able to directly measure carotid artery thickness and link it to air pollution data. 　　以往的研究已经表明，在受污染地区中风和心脏病发作的几率更高，但专家还未能查明空气污染是如何提高人们心脏病或中风发作的风险的。这次阿达带领的团队和华盛顿大学环境与职业健康科学和医学专业的教授乔尔u2022考夫曼联手合作，已经能够直接测量颈动脉厚度，并将其和空气污染数据联系起来。 　　The study involved 5,362 people between the ages of 45 and 84 living in six different cities that are part of the MESA AIR (Multi-Ethnic Study of Atherosclerosis and Air Pollution) research project, led by Joel Kaufman. Each participant underwent two carotid artery ultrasounds three years apart. These measurements were then correlated with data on fine particulate air pollution. 　　乔尔u2022考夫曼领导的这一动脉硬化和空气污染多种族研究项目调查了居住在6个不同城市、年龄在45岁到84岁之间的5362个人。每个参与者隔三年都要做一次颈动脉超声波检查。研究人员把这些测量 　　结果和细颗粒物空气污染的数据联系起来。 　　While the artery walls of all participants increased by 14 micrometers per year, the arteries of those who were exposed to higher levels of fine particulate air pollution in their homes thickened faster than their neighbors in other parts of the city. 　　尽管所有参与者的动脉壁每年都会增厚14微米，但那些家周边空气中细颗粒污染物水平更高的人动脉壁比住在同城其他地区的人增厚速度更快。 　　Interestingly, the researchers also found the reverse effect to be true: reducing fine particulate air pollution levels slowed down atherosclerosis progression. Carotid artery measurements are considered by experts to be an indicator for arterial plaque and hardening throughout the body. 　　有趣的是，研究人员还发现反之亦然：降低空气中的细颗粒污染物水平会减慢动脉硬化的速度。专家认为颈动脉的测量数据是动脉斑块和周身硬化的指示标志。

语文阅读中，标题的作用：1、作为文章线索，贯穿全文。(题目若是一个人或一件物品或一个内涵丰富的动作，很可能就是该文的行文线索。）2、语带双关，象征人物的形象或精神。表现出文章主人公的性格特点，揭示人物的某种形象。3、设置悬念，激发读者阅读兴趣，引发读者的阅读兴趣，增强文章的趣味性。4、语带双关，象征人物的形象或精神，一词多义，使文章更有深度。5、表明写作对象，使读者更加清晰。也能概括文章内容。6、揭示(暗示)文章中心(含蓄地或形象地)。扩展资料：关于标题含义问题的回答：（一般标题有两层含义。）1、表层含义即标题的字面义、常用义。直接对标题进行直白的解释即可。2、深层含义即比喻义、象征义、引申义等，往往是抽象的精神品质之类，常常是文章要揭示的中心。深层含义可以往多个方面扩展，例如文章的主旨，所表达的情感等等。

1.上帝啊，女王怀孕了，谁干的？ 2.滚犊子

阅读第一自然段的回答:两粒花仔有何区别？

概括文章主要内容的六种方法：阅读一篇文章，必须领会它的主要内容，只有掌握了主要内容才能进一步领会作者的写作意图。那么，如何概括文章主要内容呢？ 1. 题目扩展法。有的文章的题目能高度概括了文章的内容，对它稍加扩展充实，就得到了文章的主要内容。如《飞夺沪定桥》一课的标题适当补充一下：本文写的是红军在二万五千里长征途中，克服重重困难，夺取泸定桥的经过。这就是课文的主要内容。 2. 要素归纳法。记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件四要素。找出文中的四要素，并合理组织它们，这就是主要内容。如《董存瑞舍身炸暗堡》一文的四要素：时间是1948年5月25日，地点是隆化中学附近，人物是董存瑞，事件是董存瑞舍身炸毁暗堡。概括这四要素可得出主要内容：1948年5月25日，在解放隆化的战斗中，董存瑞在紧急关头毅然舍身炸毁了前进途中的暗堡。 3. 段意合并法。把每段的段意连来，就是文章的主要内容。如《黄继光》一课，可分为四段，段意分别是：（1）黄继光所在营接到新的战斗任务；（2）黄继光向指导员请战；（3）黄继光顽强战斗，壮烈牺牲；（4）黄继光所在营攻占了五九七·九高地。根据段意归纳为：在抗美援朝战争时，中国人民志愿军战士黄继光在上甘岭战役中，顽强战斗，壮烈牺牲。 4. 摘录句段法。有的文章中的总起、过渡句、重点段落概括了全文的大意。阅读时可直接引用或稍加整理，便可抓住主要内容。如《养花》一文，可根据结尾段来概括它的大意：课文主要写养花有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识。 5. 取主舍次法。对写了几件事的文章，先分清事件的主次，然后根据主要的来概括它的主要内容。如《落花生》写了种花生、收花生和尝花生几件事。从文章看，“种花生”和“收花生”写得简略，是次要的；“尝花生”写得详细，是主要的。根据课文主次可以这样概括文章的主要内容：“我”一家人过花生收获节的情形。 6. 问题回答法。有些问题，只要回答出来也就是概括出了主要内容。如《飞夺泸定桥》提出下面问题：①课文写的是红军在什么情况下飞夺泸定桥的？②他们是怎么“飞”又是怎么“夺”的？③结果怎样？把这些问题的回答归纳起来，就是主要内容。 总之，概括主要内容的方法还很多，不管用哪种方法，都首先要认真阅读、分析，以上方法。

一般人的阅读速度平均为300至500字每分钟，这个速度足够满足大部分人日常的阅读需求。但如果想提高阅读效率，就要学会速读，又叫快速阅读，它能以超过平常人十倍、甚至几十倍的速度进行阅读，而掌握“速读”技巧的人能以3000至5000字每分钟的速度阅读书籍和资料，熟练者则可达到20000字每分钟的速度。提升阅读速度方法：1、重新认知阅读，才能用阅读改变人生阅读目的不同，采用的阅读方法和吸收知识的方式也会不同初涉速读的朋友会问快速阅读好，还是逐字阅读好？事实上，快速阅读和逐字阅读并不冲突，今天我们推荐的快速阅读技巧，是逐字和速度并存的。但在这里，我的想法是，无论是什么样的读书方式，没有目标就等于无效。试想一下，你过去一个字一个字花了很长时间读过的书，现在还记得多少？你是否还能把它们的内容简单的复述出来？我相信大部分的人可能都做不到。事实上，曾经我也是读过就忘中的一员，且原因和大家一样，读书没有目标不功利。很多人都说读书过于功利不好，但如果你不是功利，那你为什么要追求读书的效率呢？你读书的目的又是什么呢？难道不是想通过读书提升自己，实现人生目标的嘛？这何尝不是赤裸裸的功利？功利并没有错，只要不把功利用错了方向，功利也是向上而生的力量。所以，我们读书就需要设定能够让自己的人生，有看得见的向上的结果。2、训练专注力，是提升阅读速度的基础课没有专注力，无论是阅读还是任何事情，你都无法做到持续坚持马克吐温曾说：“只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。”显然，专注是修炼任何一项技能必备条件之一。那如何才能提升自己的专注力呢？大家可以练习精英特速读软件中速读部分的视幅扩展训练。其中方形扩展和圆形扩展中间都有个黑点，训练的时候我们要把注意力集中在屏幕的黑点上，看到什么程度，专注力就算练成了呢？以方形扩展来说，等你做方形扩展的时候，注意力全部在中央黑点上，眼睛能看清楚每一个扩展或收缩的黑点时就大功告成了。3、大脑幻想能力，是提升阅读记忆的关键启动右脑的画面感，来训练大脑的幻想能力，是提升阅读记忆力的必经之路在《最强大脑》节目中，很多世界级记忆大师，他们采用的记忆方式都是记忆宫殿加幻想画面的方式，我自己也尝试过，确实对提升记忆很有效果，我用了几分钟便记住了圆周率后面30位小数点。那么如何才能锻炼大脑的幻想能力呢？推荐一个方法——专注力图片视觉记忆法，这种训练不仅能练习想象能力，还能提高专注力，可谓一举两得。方法是盯着图片不眨眼睛看30秒到60秒，然后再盯着白色的墙看，其呈现的结果就是你的训练成绩。这个训练有五个阶段，第一个阶段是蓝底黄心；第二阶段是黄心蓝底；第三阶段是你可以任意变化形状；第四阶段是你可以任意变化颜色；第五阶段是你可以看到你想看到的画面。空闲时候，你就可以尝试一下，目前你是属于哪个阶段。

“速读”就是首先要读得快，在 快速阅读 中掌握理解和记忆。读得快，要求对所读书籍或 文章 的理解得快，记得快，讲究看书的“高效率”。下面就是我给大家带来的快速阅读文章 方法 步骤，希望大家喜欢! 快速阅读文章方法步骤 一、阅读前要有明确的目的 着眼于文章的主要内容，或章法结构，或人物形象，或语言运用。有了获取知识的强烈愿望，就有了阅读的方向，就能避免盲目阅读，随意阅读，当然阅读速度必然也会提高。阅读的注意力，是指心理活动对读物的指向和集中，包括有意注意和无意注意两种。我们在阅读中应该特别加强有自觉目的的、并受自身控制的抗干扰力强的有意注意。如果注意力高度集中，身心放松，让大脑处于一种最佳状态，阅读速度就快，反之则慢。 二、扩大视幅，整体认知 所谓“视幅”，就是每次眼停时所认知的字数。传统的阅读方式是一个字或一个词地“点读”。这种方式速度慢，效率低。因此，阅读时我们要扩大视幅，具体的方法是一次眼停认知一个 短语 或一个短句。也就是说一组一组地读，而不是一字或一词地读。例如下面一段话， 传统读法是：希腊的|遥远|和美丽|成正比，你|绝对|不能够|用“魅惑”|这样|妖冶的词|来说希腊|——这个|地方似乎|永远存在|于想象|和 传说 中，而|现实中的|我们，永远|无法抵达…… 扩大视幅的读法：希腊的遥远和美丽|成正比，你绝对不能够|用“魅惑”这样妖冶的词|来说希腊——这个地方|似乎永远存在于想象和传说中，而现实中的我们，永远无法抵达…… 很显然，传统读法视幅小，眼停的次数多;而后一种读法视幅大，句内的眼停由十几次减少到四次，阅读速度得到很大提高。 三、养成默读习惯 从是否出声来看，阅读有两种方式：朗读和默读。由于默读不经过声音的转化和输入，直接由视觉吸收信号，就减少了信息传递的过程，所以，默读的速度比朗读和低诵快得多。痛过反复测试，我们发现，对于一般的读者而言，汉语朗读的平均速度是每分钟150---200字，而默读的平均速度是每分钟400---600字，默读的速度约是朗读的3倍。因此，要想提高阅读速度，最好采用默读方式。 四、学会浏览和预测 有些文章，不需深钻细研，知道个大概内容即可;有些书只需从中选择一些有用的资料而已，这时阅读的主要方式是浏览，即在阅读时快速移动视线，扫视读物上的每一行字，但只注意每一行中少数几个重要的字。浏览一般采取默读方式，浏览篇名(包括书名)、作者、序跋、前言、目录、后记、大小标题、插图、图表、段落的起句、结句、参考文献、索引等，通过浏览这些内容，对全书的概貌可以有基本的认识，了解读物的主要内容，特别留意有特点有新意的内容。浏览也是初读，是精读的准备，以便在通读的基础上选择精读的内容。根据具体阅读方法的不同，浏览可分泛读、略读、跳读和速读四种。 在具体阅读过程中，预测指读者根据对文章提供的各种线索(包括文字和非文字的)的察看和选择，结合读者已有的认知结构(亦称图式)和 经验 ，对文章的主题性质、内容、写作方式等作出预先推断。读者对文章下文的预测能力不仅有助于加强对文章的理解，而且也是读者是否理解文章的标志。预测能力越强，理解得就越好，阅读效率就越高。因为高效率的读者不仅知道文章中“哪些部分应该认真阅读”，而且了解“哪些部分可以一带而过”。 学会浏览和预测，不仅可以让读者对一本书或一篇文章快速得到一个总体印象，还可以节省时间博览群书，扩大知识面，及时了解新信息。 五、减少回视，准确扫视 不少人在阅读时有一种不良习惯---回读，即在阅读时为了一个字或词没看清楚或不理解而反复回头重读。造成回读的原因主要是阅读时没能全身心投入，没有进入一种专注状态。这样既花费了时间，更减慢了速度。只要我们在阅读时全神贯注，精力高度集中，让大脑处于一种高清晰状态，同时注意调控和眼球的运动使视线定向运动而不返回，反复练习，就能减少和避免回读，从而提高阅读速度和效率。 六、善于捕捉重要信息 一般文章中都有能体现作者观点或反映主要内容的词语， 句子 或段落，阅读时一定要抓住这些重要信息。同时还要搜寻强调信息重点的一些标志。这些标志包括：有承上启下作用的过渡句或段;有提纲挈领作用的总领句;还有一些有 总结 作用的词，如总而言之、综上所述、由此可见等。此外还有一些包含信息要点的小标题，突出重点的着重号、黑体字，显示内容要点的序数词等，而这些词句常常处于醒目的位置。抓住这些富有标志特征的词句，就能把握文章要点，其他文字一扫而过，阅读理解的速度就可以提高。 快读阅读原理 人的大脑分为左、右两大部分。左脑主要用来处理语言、逻辑、数字、文字等非图像化的信息。进行传统阅读时，主要使用左脑。而右脑主要是对图像进行记忆和加工。采用快速阅读法阅读时，则是左、右脑并用，充分发挥各自的优势，共同进行文字信息的辨识、记忆和理解。 俗话说得好，“一幅画抵万言书”。人们对图像(例如电影和图片)的记忆和理解能力远远超过单纯的文字。速读就是充分利用和开发人所固有的这种能力，将传统阅读方法中解析文字的模式改变为先以图像方式记忆文字，再进行解析，利用左、右大脑分别记忆文字、图像。此时大脑就如同一部数码相机，先将书中的文字“摄”入大脑并加以存储，再把文字逐一识别出来。 在传统阅读法中，书面的文字信息对眼睛产生光学刺激之后，视网膜就把这种物理过程转化为神经活动的生物过程，传送到大脑的视觉中枢，由视觉中枢处理后再传达到语言中枢，语言中枢再传递到听觉中枢，最后由听觉中枢传输到左脑的记忆中枢。这是一个自己读、自己听的过程，即使默读也是如此。因此，用传统阅读法阅读实际上是在“读书”，而不是在“看书”。 而快速阅读是一种“眼脑直映”式的阅读方法，它是在文字信息对眼睛产生光学刺激之后，将视觉中枢所产生的文字图像直接传送到右脑并以图像的形式进行记忆，再将文字图像解析出来。这种阅读方法省略了语言中枢和听觉中枢这两个中间环节，使文字图像直接映入右脑记忆中枢进行记忆，然后在左、右脑的相互协调下，再进行文字的复述和理解。这是一种单纯运用视觉的阅读方式，所以说“眼脑直映”式超级阅读，是真正意义的“看书”。 快速阅读只是将人们自身就具有对图像的识别能力运用到文字的阅读中去，彻底改变了人们沿用多年的传统阅读习惯。超级速读法并不神奇，这是人人都能学会使用的方法，你完全可以学会“一目十行，过目不忘”的本领! 快读阅读特点 快速阅读是一种“去粗取精”、从文字当中迅速吸取有用信息的阅读方式，它把书中那些无关紧要的内容去掉，不仅使重点更突出、书的脉络更清晰，还减轻了大脑负担。这样我们就可以用较少的时间去获取较多的信息量。正如爱因斯坦所说的那样，速读就是“在所阅读的书本中找出可以把自己引向深处的东西，把其他一切统统抛掉;也就是抛掉使头脑负担过重并使自己偏离要点的一切东西。” 快速阅读是在注意力高度集中的状态下，以获取有用信息为目的的一种创造性的理解记忆过程。尽管它强调阅读速度要快，但绝不是不求甚解的快速浏览，而是更注重理解程度和记忆效果。 快速阅读所使用的是无声的思维语言，它具有简洁、跳跃和无声的特性，是人们在头脑中思索、解决问题时产生和运用的高级思维语言。未经训练的人眼接受文字信息的速度远远低于大脑的思维速度。人们在用视觉来感知文字符号时，需要逐字逐句地进行，还需要眼跳(即扫描文字)的密切配合。 阅读过程中眼跳所需要的时间仅仅占5%左右，大部分时间用于眼停，每次眼停大约需要0.1秒到0.3秒时间，这是造成感知文字信息速度慢的主要原因。与此相反，人的思维过程非常迅速，特别是使用思维语言时，能一闪而过。这一快一慢，二者无法协调，阅读速度自然就慢了。与之相反，超级速读最大限度地减少眼停的次数及时间，充分发挥眼跳快、思维快这两大优势，从而达到了快速阅读的目的。 “眼脑直映”的方式省略了“读”和“听”这两个中间环节，但这并不影响记忆效果。举例说明，先天性聋哑人的头脑中是没有声音概念的，当然不能进行读和听了，但经过聋哑学校的 教育 后，不仅能够读书看报，还能写文章，表达自己的思想感情。这表明“读”和“听”并非阅读的必须条件。

《花籽的命运》阅读训练 狂风过后，两粒花籽从远处飘来。一粒落在山边土地上，一粒落在山崖石缝里。不久，山边的这粒花籽吐出了翠绿的嫩芽。由于土地、光线充足，它迅猛地成长，很快就花朵满枝了。石缝里的这粒花籽，经过痛苦的挣扎，好不容易才露出瘦弱的芽儿。山边这棵花看在眼里，乐在心头，心想：这大概就是命运吧。强烈的优越感使它傲气十足。它很瞧不起石缝里的这粒花籽，时不时用阴阳怪气的腔调对其进行讽刺挖苦。A日子一天天地过去，不知不觉间，石缝里这粒花籽也开出许多花儿来，而且十分抢眼。从此，爬山锻炼身体的人们，经过这里时无不驻足观赏，并大为赞叹——这花真顽强，太可爱了！这下山边的花可受不了了 ，悻悻地说：“我长得这么漂亮，你们却B ，偏偏欣赏起它来，真是可笑！”然而，人们依然不去理会它，因为它太普通了。其实，人生何尝不是如此——命运是无法选择的，但却是可以改变的。沉醉于优越的生活条件，往往孕育出平庸，而坎坷的经历往往成就了辉煌。（选自2002年12月22日《信息日报》 作者 / 江小舟）【阅读训练】一.给下列加点字注音： 驻足 （ ） 悻悻 （ ）（ ）二.阅读第一段回答：两颗花籽的命运有何区别？答： 。三.文中A处画线句子中的“抢眼”一词，用得好不好？为什么？答： 。四.“从此，爬山锻炼身体的人们，经过这里时无不驻足观赏，并大为赞叹——这花真顽强，太可爱了！”一句中的破折号有什么作用？答： 。五.根据具体语境，在文中B处横线上，填出一个四字成语，并保持语意顺畅。答： 。六.结尾段在文章结构中有什么作用？答： 。七.读完本文，你一定深有感触，请结合社会实际和自身经历，自拟题目，写一篇读后感。参考答案：一. 略。二. 一粒落在土地肥沃，光线充足的山边土地上，一粒落在环境恶劣的山崖石缝里。三. 用得好。因为，“抢”字鲜明、生动地写出了这朵花与众不同。四. 解释说明的作用，点明了人们驻足观赏，并赞叹的原因。五. 视而不见六. 画龙点睛，深化主题。七. 略。《打出自己的旗》阅读训练 1.美国可口可乐公司总裁日理万机，一般不会轻易接受记者的采访，但是一位美籍华人在应聘一家媒体的过程中，主管却指示她去采访可口可乐公司总裁。这是刁难，还是一种考验？对于她来说，已不重要。重要的是她必须完成对可口可乐公司总裁的采访，否则，她就无法得到这份工作。2.她通过种种关系和可口可乐公司的高层管理人员接触，但所有人都告诉她，她的采访要求根本不会得到允许，除非总裁本人同意。但是她又无法知道总裁的电话，她多次进入可口可乐公司总部，但未到总裁办公室，就被秘书客气地挡回了。3.有一次，她偶然在报上得知总裁应邀到一所大学演讲，她很高兴，认为这是一个很好的机会，但是她再看详细的报道，发现总裁只能在那所大学停留半个小时。4.她绝望了，以她现在的人际关系根本无法采访到总裁本人。5.到了总裁演讲那一天，她还是到了那所大学，她站在人群中等候总裁的到来。总裁按时来了，许多人围着他，快速走向大学的礼堂。她觉得这是一个机会，如果现在不尝试，以后，也许更困难了。她冲上前去，气喘吁吁地对总裁说：“我是一位实习记者，十分崇拜你，如果你能给我五分钟，即使更少些，也将改变我的命运。”总裁听了，觉得十分奇怪，看着这位东方女孩儿，总裁说：“给你五分钟，只有五分钟。”6.总裁说完便走了。她欣喜若狂，她终于得到了宝贵的五分钟。7.总裁的演讲在大学礼堂准时开始，她在台下不停地看着表，他的演讲十分生动，大学生报以一阵又一阵的热烈掌声。8.慢慢地，时间已接近二十五分钟，她知道总裁离开大学的时间快到了，演讲如果再进行五分钟，那就意味着她的机会蒸发了。9.她突然有了一种勇气，撕下自己采访本上的一张纸，在上面写下了一句话：“ 。”她就从会场的最后穿过数千人的目光走到总裁的跟前，把纸条交给了总裁。总裁展开那张纸条，看了一眼，便微微笑了。不一会儿，她听到总裁在台上说：“我的演讲到此为止。”10.总裁接受了她的采访，（ ）五分钟，（ ）整整二十分钟。总裁离去之前对她说：“你是我所见到过的最勇敢也最有个性的中国人！”11.在这个充满竞争的社会里，如果一个人还是按照常规去思考问题，你遇上的可能都是壁垒。有了实力，并不代表成功，你还需要打出自己的旗帜来证明自己。（ 选自2002年第11期《黄河黄土黄种人》 作者 陆勇强 ）【阅读训练】一. 解释文中加点词：蒸发： ；壁垒： 。二. 第5段“.到了总裁演讲那一天，她还是到了那所大学……”中的“还是”表明了什么？答： 。三. 请根据具体语境，填写第9段画线部分。四. 在第10段空白处，填上恰当的关联词 （ ）A. 不但……而且……B. 不是……而是……C. 虽然……但是……五. “你是我所见到过的最勇敢也最有个性的中国人！”女孩儿凭借什么赢得了可口可乐公司总裁如此高的评价？ 答： 。六. 文章的标题有何特点和作用？ 答： 。七. 女孩儿的成功给你怎样的启示？（不超过30个字） 答： 。参考答案：一. 略。二. 表明了女孩儿对采访可口可乐公司总裁依然充满希望。三. “总裁先生，演讲之前你和一位东方女孩儿有一个约定。”四. B.五. 凭借自己的聪明才智，凭借自己的实力和胆识。六. 标题的特点：巧用比喻的修辞，鲜明、生动，吸引读者。标题的作用：含蓄地点明了文章主旨。七. 略。《储蓄人生》阅读训练（已发表于《语文报 教师版》）　　人们在吃饱穿暖之后，知道了要储蓄，以便在需要的时候支取它，借助它走出困境。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时，心里就有一种感悟：人生，不也是储蓄吗?　　一个人呱呱坠地，便开始储蓄真情。这一储蓄会伴随他或她走过一生。他们所储蓄的，是一种血肉相连的情感，是一笔超越时空的财富，无论离得多远、隔得多久，都可以随意支取和享用它们。有了亲情这笔储蓄，即使在物质上很贫困，精神上却是富有的；而不懂或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。　　友情，也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄，不是可以单向支取的，而要通过双方的积累加重其分量，任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。　　爱情是一种幸福而艰苦的储蓄。一对陌路相遇的男女，婚前相恋固然需要执着的储蓄，而要在一个屋檐下应对几十年的风风雨雨，又需要储蓄多少和谐、多少默契、多少理解、多少扶助啊!这绝不是靠花前月下、甜言蜜语的一次性投入可以解决问题的。享用这笔储蓄如享用清冷中的一盆火、泥泞中的一缕阳光、患病时的一句深情的话语、彷徨时的一番温柔鼓励。爱情的常爱常新，需要月月储蓄、日日积攒。　　学识的储蓄要锲而不舍。一个人从幼小到成熟的过程，就是不断地储蓄知识的过程。接受小学、中学、大学乃至更高的教育，这仅仅是储蓄知识的一个方面，重要的在于刻苦勤勉，日积月累，不断地充实和更新知识、坚持活到老学到老、“储蓄”到老。　　人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵、最难忘、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么，并知道怎样去储蓄，实在是一种智慧与幸运。　　(选自《青年博览》2000年第6期)　《储蓄人生》阅读训练拟题/ 吉林 薛兴民 1 注音默契 泯灭 丧失殆尽 锲而不舍2 作者认为应从那些方面储蓄人生？3 用一句话概括储蓄人生应储蓄些什么？4 以善待人生为话题仿照“享用这笔储蓄，如享用清冷中的一盆火，泥泞中的一缕阳光，患病时的一句深情的话语，彷徨时的一番温柔鼓励。”的结构写一句话。5 结尾一段在文章结构上有何作用？6 读完此文，你受到什么启发？7 自选角度，写一篇读后感。答案：1 略。2 真情，友情，爱情，学识。3 “储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵，最难忘，最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。”4 略。5 总结全文，画龙点睛。6 只要言之有理即可。7 略。《另一扇门》阅读训练（已发表） ——《中学课程辅导》 这一天，49岁的伯尼u2022马库斯像往常一样，拎着心爱的公文包去公司上班。在二十多年的职业生涯中，他勤勤恳恳，兢兢业业，才坐到今天职业经理人的位置上，其中充满了艰辛困苦。他只要再这样工作11年，就可以安安稳稳地拿到退休金了。可是，他万万没有想到，这，将是他在公司工作的最后一天。 “你被解雇了！” “为什么？我犯了什么错？”他惊讶、疑惑地问。 “不，你没有过错，公司发展不景气，董事会决定裁员，仅此而已。” 是的，仅此而已。他在一夜之间，从一名受人尊敬的公司经理成了一名在街上流浪的失业者。 和所有的失业者一样，繁重的家庭开支迫使伯尼u2022马库斯必须找到生活来源。那段日子，他常常去洛杉矶一家街头咖啡店，一坐就是几小时，化解内心的痛苦、迷茫和巨大的精神压力。 有一天，他遇到了自己的老朋友———和他一样、同是经理人现在也同样遭到解雇的亚瑟u2022布兰克。两个人互相安慰，一起寻求解决的办法。 “为什么我们不自己创办一家公司呢？” 这个念头像火苗一样，在伯尼u2022马库斯心中一闪，点燃了压抑在心中的激情和梦想。于是，两个人就在这间咖啡店里，策划建立新的家居仓储公司，两位失业的经理人为企业制定了一份发展规划和一个“拥有最低价格、最优选择、最好服务”的制胜理念，并制定出使这一优秀理念在企业发展中得以成功实践的一套管理制度，然后，就开始着手创办企业。时值公元1978年春天。 这，就是美国家居仓储公司。仅仅20多年的时间，就发展成拥有775家店、16万名员工、年销售额300亿美元的世界500强企业。成为全球零售业发展史上的一个奇迹。 奇迹始于20年前的一句话：你被解雇了！ 是的，“你被解雇了！”是我们每个人在人生旅途中最不愿听到的一句话，但正是这句话，改变了伯尼u2022马库斯和亚瑟u2022布兰克两个人的一生。如果不是被解雇，他们无论如何也不会想到要创办美国家居仓储公司；如果不是被解雇，他们无论如何也不会跻身世界500强！如果不是被解雇，他们俩现在只是靠每月领退休金度日的垂暮老人。 人生是一次长途旅行，当一扇门关上了，你千万不要把自己也关在里面。因为世界上不止一扇门，一定还有另一扇门，你要做的就是去寻找并打开这扇门！ （摘自《汕头特区晚报》作者/ 林夕 ） 【阅读训练】1基础训练 。 （1）给加点字注音兢兢业业（ ）（ ） 跻身 （ ）（2）当伯尼u2022马库斯和往常一样拎着公文包上班时，他心里是怎样想的？（用原文回答）答 。（3）伯尼u2022马库斯被解雇之初，他有什么样的表现？后来呢？结果怎样？答： 。2思维训练 。阅读文中画线语句，回答问题：（1）“当一扇门关上了”指的是什么？答 。（2）“你千万不要把自己也关在里面”指的是什么？答 。（3）怎样理解“因为世界上不止一扇门，一定还有另一扇门，你要做的就是去寻找并打开这扇门！ ”？答： 。（4）结合生活实际，谈谈本文给你的启示。（200字左右）答： 。 3拓展训练 。结合本文，自选角度，试给下岗职工拟三条具有激励作用的格言警句。（每条不超过20个字） 答： ； ； 。参考答案：1基础训练 。（1） 略。（2） 他只要再这样工作11年，就可以安安稳稳地拿到退休金了。（3） 伯尼u2022马库斯被解雇之初他常常去洛杉矶一家街头咖啡店，一坐就是几小时，化解内心的痛苦、迷茫和巨大的精神压力。 2思维训练 。（1）可以理解为遇到了挫折。（2）此句指的是遇到挫折后，不要总沉浸在挫折所带来的悲伤中。（3）可以理解为受挫后，更应该对生活充满信心，同时，更为主要的是要积极寻求解决问题的方法，从而走出困境。（4）略。3拓展训练 。略。

第1个不就是带着问题读吗？

一、 段意归并法。把每段的段意连来，就是文章的主要内容。先把全文读一遍，对课文有个大致的了解;再一段一段认真的读，读懂每个段，弄懂每个自然段的段落大意，只要把每个段落大意合理地连接起来，就抓住了课文的主要内容。二、题目拓展法。有的文章的题目能高度概括了文章的内容，归纳这类文章的主要内容，可以从审题入手，弄懂题目的含义，然后对它稍加扩展充实，就得到了文章的主要内容。三、综合归纳法，如写事的文章。记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件四要素。找出文中的四要素，并合理组织它们，这就是主要内容。四、抓重点词句(中心句、中心段或过渡段)。有些文章结构上的总起句、过渡句、总结句或内容上的中心句就是文章的主要内容。阅读时可直接引用或稍加整理，便可抓住主要内容。五、取主舍次法即重点归纳法。有时一篇文章，其重点部分十分突出，而全文的主要内容就在其中。因此，只要抓住这个重点部分的段落大意，再加上一些必要的补充交代，全文的主要内容就归纳出来了。扩展资料：对于写人记事的文章，一般由时间、地点、人物、事件四个要素组成，而事件又是由起因、经过、结果构成，所以如果把文章中的要素串联起来，这就是文章的主要内容。注意，“串联”不是“拼凑”，不是简单地把这些元素放到一起即可，而是根据总结出的元素，进行二次概括，即删掉与重点无关的语句、删掉句意重复的语句，从中提取最重要、最简洁的要素形成文章的主要内容。有的文章结构上有总起句、总结句、过渡句,或内容上有中心句，这些句子往往提示了全文的主要内容。摘录这些概括性的语句，稍加改动，就可以成为全文大意。运用句子摘录法，有时候我们可以直接“抄”。如老舍笔下的《猫》，既写了大猫，又写了满月的小猫。我们在概括课文大意时，必须把文中两个中心句串联起来，猫的性格很古怪，而满月的小猫更可爱。还有的时候，中心句表达比较烦琐，我们还需要“缩”,精简一些修饰性的词语，使课文大意表达得更精炼。一篇文章由几个段落组成，我们可以用合并段落大意的方法概括文章主要内容。先理清文章脉络，写出每大段的意思，再根据文章内容分清主次。如果都是主要的，就把段意合并起来;如果有的主要，有的次要，则需要抓住主要的，舍掉次要的。合并时，要对各段的大意做适当的修改，删除重复的内容，综合相同的内容。

快速阅读文章的技巧有哪几个 快速阅读则是一种“眼脑直映”式的阅读方法：“它是将书面的文字信息对眼睛产生光学刺激之后所产生的整体文字图像，直接传送到右脑以图像的形式记忆住，之后再由大脑将文字图像解析出来”的阅读方法。下面就是我给大家带来的快速阅读的技巧，希望大家喜欢！ 快速阅读的九种技巧 技巧1、默读法。 进行速读时，注意只“阅”不“读”，发音必将影响速度。“阅”者有回旋的余地，可以不采用所读材料的全部词汇，而只取其中的某几个词，甚至只是一个完整的形象，只有采用经过压缩的语句，才有可能快读，才有可能从词汇的树丛中找到思想的森林。 技巧2、浏览法。 即阅读时，目光撒下去所接触的不是两三个词，而是完整的一句，整整的一行甚至再多些。这种浏览的用在了解一本书的大意上，通常在图书馆、阅览室、书摊前拿到新书时使用。 技巧3、选读法。 这是快速阅读的一种形式，这种办法用来选读文章里的部分章节。在这种情况下，读者应通观全文，争取不要漏过任何部分，但注意力只能放在他要读的主要观点上。 这种常常在读者浏览了全书之后回过头来通读第二遍的时候使用，如要求在《范爱农》一课中找出追述和补叙的段落即可选用此法。 这样，阅读速度就会大大加快，因为在这种情况下，读者在未找到他所需要的章节、内容前，对其它部分可以一掠而过，不予细看，只把精力放在要读的部分。 技巧4、扫描法。 这是一种快速浏览法。它的目的是为了从中找出我们所需要的且又较为明显的东西，如人名、数据、成语、生词、论点等。视觉（特别是周围视觉）发达和经过训练的人一打开书就能迅速发现要找的东西。 技巧5、提问法。 在阅读时，有意识地提问，然后迅速在书上寻求答案。如《崇高的理想》一文就可以提出一系列问题：什么是理想；为什么说理想是有社会性、阶级性的；什么是传大的理想； 为什么说实现共产主义是最崇高、最传大的理想？读了《鲁迅的精神》就该知道鲁迅的精神是什么，这样，阅读有了目标，有了疑问，带着问题阅读，便可争取在阅读中解决疑问。 技巧6、提要法。 阅读时不宜平均使力，应有目的、有重点地进行阅读，要抓大意，抓主句，抓脉络，抓中心，可以边读边列提纲和图表，从中了解和发现重点、难点、新问题及新材料。 技巧7、变音读为视读。 视读是不经过声音的媒介，让文字符号通过视觉直接反映到中枢神经，形成整体反映某一概念。因而比音读快三四倍。 技巧8、变顺读为跳读。 跳读时，只抓住关键的词、句、段而跳过非关键的词、句、段、形成整体记忆。整体记忆又称“积块”记忆。如一篇文章的字可以视为“点”，词、句、概念可视为“块”。 大脑中贮存了许多词组、句子和逻辑关系后，就可以看到一个字而“须知”一个词，见到上句而“预知”下句，达到“一目十行”。 技巧9、运用组合记忆。 当记新概念时，许多概念脑中已有的，则无须重记，而对少量要记的，却又可以以熟带生、以老带新。组合记忆的训练愈多，阅读的速度就愈快，每分钟可达八百字以上，且记住的内容更牢固。 文章的体裁不同，篇幅的长短不一，阅读的目的有别。因而，阅读的也应因体裁、篇幅、目的的差异而灵活运用。实践证明，采用速读，既可以弥补精读的不足，又可以提高阅读的效益。 皮亚杰指出：“良好的学习可以增进学生的效能，乃至加速他们的心理成长。” 快速阅读是提高阅读效益、培养自学能力的有效，它不仅为学生涉猎课外读物，开阔视野、启迪思路、增长知识打开了方便之门，而且为语文教学适应改革开放的.需要添上了翅膀。 快速阅读需要注意的问题 第一、要保持注意力的集中。 快速阅读不只是求速度，还要求达到理解的程度，如果注意力不集中就很难保证在极短的时间内能够对内容理解，更谈不上对内容的记忆和掌握。因此，阅读的速度越快，就越需要读者的注意力保持高度集中。这对于保证快速阅读的效率是非常重要的。 第二、提高整体识读的能力。 阅读速度的提高，与阅读者的整体识读能力有着很直接的关系。逐字逐句读书的习惯使注视点增多，眼跳次数增多，势必影响阅读的速度。而如果将许多字词、一句或数句甚至一段作为一个整体来识读，就会大大减少注视点和眼跳次数，使每次眼停的阅读视野扩大，阅读速度也会成倍地提高。因此，在阅读中注意养成整体识读的习惯，也是提高快速阅读能力的一个重要方面。 第三、正确处理好阅读速度与理解、记忆的关系。 我们所说的快速阅读，当然是在理解、记忆基础上的阅读。如果抛开了对所读材料的理解和记忆，而单纯追求速度，那这个速度即使再快也是没有意义的。因此，提高阅读的速度，一定要处理好速度与理解、记忆之间的关系。快速阅读必须以一定的理解水平、记忆掌握能力为前提。一般来说，快速阅读的理解率应保持在70%左右的水平。

阅读的4个关键方法每本书都有一套自己的骨架，作为一个读者，你的责任就是找出这个骨架， 这也是高效阅读的精髓所在。下面是我为大家收集和整理的高效阅读的4个关键方法，欢迎大家阅读和借鉴，希望对大家有所帮助！一、提高阅读技巧，需要先了解阅读的`四个层次，以及为什么阅读要分层次阅读分层次主要是因不同书籍，在阅读理解上存在差异。比如：看故事书、漫画、啃工具书、专业书付出的精力和智力完全不同。阅读的四个层次分别是：基础阅读，检视阅读，分析阅读跟主题阅读。四个层次不是各自独立，而是渐进的，从简单到复杂过程。二、我们在阅读前要快速判断一本书的可读性采用检视阅读方法，这是一种快速阅读方法，能在很短的时间里，帮你迅速通读一本书。这个方法主要是帮你去了解：哪些是你知道的，哪些是你不知道的，不需要逐字逐句读，而是要以20%的时间通读80%的内容。检视阅读有五个步骤：比如你在书店，面对林林总总的书目，会陷于买还是不买，要买哪本的纠结中。在短短的时间里做出判断，这个时侯，检视阅读五步法就可以派上用场：1）看外包装。从书名、封面宣传语、作者名气、出版社等信息来判断。2）有序就看序，看作者或其他人对本书的评价。3）看目录。通过目录可以了解两个重要信息：这本书值不值得花时间仔细读；哪些篇目要重点读，哪些篇目要略读。4）看书的内容介绍是否有吸引力。5）看书的倒数几页，作者一般在最后做观点梳理和总结。三、书读后总是记不住怎么办？这就是接下来要谈得问题，要如何做呢？主动阅读。带着问题阅读，找到答案同时，并试着回答问题。做笔记。阅读过程也是思考过程，把感受及时记下来，把一本书真正内化成自已的。这个时侯可以通过作笔记来帮助阅读，主要有3个类型：1、结构笔记，重点记录整书的架构。2、概念笔记，对于观点理解的宽广，拓展多本书的页次记录。3、辩证笔记，单一主题，不同书籍所阐述内容记录。四、如何真正读懂一本书，在阅读过程中采用这4个技巧来助力：阅读之前要按照书的种类和主题分类；用最简单的句子来概括整本书的内容；弄清楚书中重要篇章的顺序与相互关联；任何一本书不可能包山包海，解决所有问题，因此需要思考作者想通过本书解决一个什么问题。结语：好的阅读不仅可以增长见识，而且利于心智成长。所以阅读要尽量选择能有助于提升自身能力的书籍。当然读书也跟品尝美食一样，吃过大餐以后，偶尔也要吃吃开胃小菜。不论是饕餮大餐还是开胃小菜，让一本书真正属于自己。

如何阅读文章 　　阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。我整理了阅读文章的相关信息如下，希望对各位网友有所帮助。 　　 1、设定目标 　　阅读开始之前，给自己设定一个目标，因为设定目标可以让我们集中注意力，避免拖拉的阅读。 　　 2、学会总结 　　如果看一本书你不会学以致用，不会去思考总结，过后你就会忘记，但当你学着去总结书本的主要框架，写写书评，或者仅仅写你感兴趣的话题，都可以加快你的阅读。 　　当通过写框架，写书评，或者与人沟通，再一次进行思考，慢慢的你就会理清文章的`脉络。 　　 3、停止默读 　　大多数人是通过将单词大声读出来而学会阅读的。麻烦在于，大部分人都停止不了出声读。当然，或许我们已经不会再听见读出来的声音，或者仅仅动动嘴唇，但在我们的大脑中我们是在“将文字都给自己听”。我们通过嘴巴和耳朵学会阅读。 　　要成为快速阅读者，这个习惯必须要戒掉或者至少降低它的出现次数，采取眼睛结合大脑的方法。开始用你的眼睛在书中吸收知识，让书中的内容通过眼睛直达你的内心。 　　 4、巧用浏览 　　阅读时，目光撒下去所接触的不是两三个词，而是完整的一句，整整的一行甚至再多些。这种浏览的方法用在了解一本书的大意上，通常在图书馆、阅览室、书摊前拿到新书时使用。 　　 5、阅读习惯 　　快速阅读习惯的养成需要长期坚持阅读才能养成，阅读时尽可能的掌握大量信息，眼停时不是感受一个字一句话，更多的是感受章节段落。

阅读文章的步骤和方法 阅读文章的步骤和方法，相信大家都会阅读，有些朋友就会很喜欢阅读，而且阅读的速度是非常快的，而有些人呢阅读的速度是很慢的，其实阅读也是有技巧的，下面我给大家推荐的是阅读文章的步骤和方法，学习起来，更高效的看书。 阅读文章的步骤和方法1 重点 难点 1、理解词语的语境意义； 2、阅读文段中的中心句； 3、文段中的表达方式及表达效果。 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 【步骤】 1、初读：整体感知课文基本内容（了解情节，人物，主要观点），画出生字词，明确音、形、义，学会根据上下文确定词义（语境义、比喻义、引申义）。 2、细读，圈点摘要，提出问题（就文章中心、要点、结构、词句理解揣摩等提问。） 3、研读：边读思考，看能否回答课后练习和自己所提问题。 4、赏读：写得好的反复读，品出味道，说出佳处和感受。 1.概括段意法： （1）找出中心句； （2）如有几层意思，可以采用“摘要法”，即选取主要的，略去次要的; （3)如几层意思是并列的，可采用“归纳法”，即把几层意思联结归纳出一个主要的意思； （4）意思是逐层深入的，摘取最后归纳的意思。 2.归纳文章中心法： 1、看题目;看开头和结尾； 2、看抒情和议论部分； 3、分析人物的性格； 4、综合各段段意； 5、分析写作背景； 6、了解写作意图。 3.划分文章层次法： 1、三段式（起因，经过，结果）； 2、时间顺序; 3、空间顺序； 4、按表达方式划分； 5、按材料性质划层次； 6、按作者的认识过程划分层次。 4、揣摩关键词句法： 1、删留比较法： 2、把关键词句删去与原文比较，体会被删词句为什么用的好； 3、换词比照法；明确指代法：明确文中代词的具体指代对象； 4、语序易位法；语境体味法：在具体的语言环境里品味词句含义。 5、分析文章写作特点的方法： 1、看中心是否突出； 2、看材料是否围绕中心； 3、结构是否首尾呼应、层次是否清晰、过渡是否自然； 4、表达方式如何灵活运用； 5、语言特色是否朴素、准确、精炼、语调是否幽默、讽刺或庄严、沉郁等。 总结： 适用于各类文体阅读，但又各有差异和侧重，具体文章具体分析。 阅读文章的步骤和方法2 怎么样读懂一篇文章 一、初读课文，整体认识。 拿到课文，先把全文初读一遍，其任务是勾画生字、生词，不懂的地方，结合看课题，大致了解一下课文写的是什么。这是对课文初步的整体认识。如，我们自学《中国石拱桥》的时候，勾画了生字、生词、不懂的地方之后，再看看课题，便会知道这篇课文写的是中国石拱桥的特点。这是对课文的整体认识。 二、细读课文，局部认识。 这个“局部”，指对课文字词句段的认识。 1、理解字词。通过查字典、词典，联系上下文，认识生字，理解字词的含义。所谓“字词的含义”指包蕴在字词中的意思，它并不拘泥于字典、词典中的解释。如，《背影》中“聪明”一词，仅仅从字面中去看，认为它是聪明的意思，这便大谬了。再联系上下文去看，才能理解它的含义，此“聪明”是反语，指作者自己的反悔自责之心。 2、读懂句子。指弄明白句子说的是什么，它的意思是什么。如，《春》中的：“一年之计在于春”这句话表面写的是春天对于农时的重要性，实际上文中还蕴涵了丰富的人生哲理。在读懂句子中，我们特别要注意那些反映人物品质、事件意义、事物特点的中心句、重点句。 3、弄清结构。通过读懂每个词、每句话、每个自然段，进一步想一想，课文是按什么顺序写的，哪几个自然段联系起来集中讲了一个什么意思，然后给课文分段，概括各段的段落大意，弄清课文的结构。 为此，这里我们主要要掌握常见的5种分段法： 1、事序分段法，即按照事情发展的顺序给课文分段。 2、时序分段法，即按照时间推移的顺序给课文分段。 3、地序分段法，即按照地点变换的顺序给课文分段。 4、事类分段法，即按照事物的不同类型、不同性质去给课文分段。 5、总分分段法，即按照先总结后分述，或先总后分再总的文章结构去给课文分段。在概括课文的段落大意的时候，主要抓住段中说的是“谁”或“什么”，再分析其“怎么样”、“是什么”或“干什么”，去归纳段落大意。这样，段意的语句就会精炼些。以上三步总的来说，是对课文的局部认识。 三、精读课文，回到整体。 在局部认识的基础上，我们再精读课文。所谓“精读”，既指细心地读，又指有重点地读。这一遍读课文，要达到三个了解和明白，从而从整体上认识课文： ①抓住课文的主要内容。 “抓”的方法有二：1、用“段意串联法”认识课文主要内容。即在分段、概括段意后，用自己的话把各段段意串联起来，认识课文的主要内容。如我们读了《春》就可以先用小标题的"方式归纳出段意：春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。这样我们就了解了全文的大意。2、用“问题归纳法”认识课文重要内容。如，读了《荔枝蜜》一课，我们可以把它归纳为几个问题去认识课文的主要内容：一是“我”为什么讨厌蜜蜂。二是“我”参观后为什么喜欢上蜜蜂。三是结尾我为什么要变成一蜜蜂。回答完这些问题，文章的主要内容就出来了。这些方法，都可以让我们较准确地抓住课文的主要内容。 ②领会文章的中心思想。 按语文新教材的说法，文章的中心思想，指文章集中表达的思想感情。我们在领会课文的中心思想的时候，要做到“二看”： 一看作者的写作目的或写作意图。如《愚公移山》一课，作者的写作目的在于倡导一种勇往直前、坚持不懈的精神。课文的中心思想便可以概括为：干什么事只要向着目标，步步踩实，一个劲儿往前走，就能达到目的。二看人物表现、事件意义、事物特点。也可以去领会文章的中心思想。如《小橘灯》，写小姑娘的懂事、能干、坚强，就是通过她的言行举止来表现的。而本课的中心又是通过小橘灯这特殊事物来深化的。 ③分析文章的写作特点。 文章的写作特点，指文章通过语言文字，用什么技法去表达中心思想的。在这方面，适合于我们学生用的方法有两个：a、借鉴法。就是平日注意老师对一篇一篇课文的写作特点的分析，从观察、中心、选材、组材、选词造句、语句修饰手法等方面去分析自己读的这篇课文，通过联想、对比、对照去认识。b、读写例话法。为了给学生们介绍一些读写知识和技能，教材在语文课本中，都安排了一些“读写例话”。我们学了读写例话之后，可用从读写例话中学到的读写知识和技能，去分析课文的写作特点。 按照以上的“标准”和方法，我们就可以读懂课文了。

适合三年级小学生的课外阅读文章篇一 　　流星花： 　　太阳一升起，花儿都开了。花儿最爱美，她们总是白天开放，大家在一起比美。 　　有一朵花，长得小小的，瘦瘦的，很丑。丑小花虽然丑，但她也是很爱美的。每天，她都早早地开了，向着太阳扬起笑脸，让太阳在她脸上涂一层金色。她总是说：“我也要比美……”花儿们都笑她：“你比什么呀？花儿里，你最丑了！” 　　丑小花听了，不难过。她轻轻地回答：“我明天再开，开得再好一点儿……”她不怕难为情，第二天又开了。她天天开。 　　晚上，星儿出来了。所有的花都收拢花瓣，睡觉了。丑小花也收拢了花瓣。她没有睡觉，她喜欢天上的星星，她最喜欢看的，是她头顶上的那颗星星。那是颗很老很老的星星，已经不太亮了。丑小花每天夜里都要看这颗老星星。 　　一天夜里，老星星突然叹了一口气：“唉……” 　　丑小花问：“老星星，你干吗不高兴？” 　　老星星说：“每天，我们星星一出来，花儿就睡了，我从来没看见过开放的花。现在我老了，快要离开这个世界了，真想看一看开放的花……” 　　丑小花说：“那我请最美的花开给你看？您等一会儿。” 　　丑小花叫醒了牡丹花。牡丹花说：“不开不开，明天比美的时候我才开。” 　　丑小花叫醒了玫瑰花。玫瑰花也说：“不开不开，比美的时候我才开。”美丽的花儿没有一朵肯在夜里开。 　　“老星星，我……长得丑，您看了……别难过……” 　　丑小花把花瓣张开了。她的花，小小的，瘦瘦的。 　　天上，传来了老星星的声音：“啊，多美的花儿，真美……谢谢……”老星星说完，变成了一颗流星落下来。流星落到了丑小花的花瓣上。 　　突然间，丑小花再也不是丑小花了，她变成了一朵最美最美的流星花，花瓣上永远闪着一颗星星。这颗星星，春天是绿色的，夏天是蓝色的，秋天是金色的，冬天是红色的…… 　　世界上，只有流星花是在夜里开的，是开给天上的星星看的。流星花永远记得：自己是一朵流星花。 适合三年级小学生的课外阅读文章篇二 　　小猴的明天： 　　一只小猴很调皮捣蛋，在学校里不好好学习，经常惹是生非。你瞧，他不是把小鸡打哭了就是把小鸭给惹恼了。有一天上课的时候他趁山羊老师不注意把坐在他前面的小兔的头发剪掉了一大块，后来是不小心剪破了小兔的头皮，小兔的尖叫声把整个课堂都扰乱了。不但这样，前不久他还溜进山羊老师的办公室把山羊老师抽屉里收的定杂志的钱给偷了。由此大家只要见到小猴就像躲避瘟疫一样避之不及，最后小猴被学校开除了。 　　小猴的爸妈看到儿子这样不争气，也懒得管他，小猴从此就更加的懒散，浑身上下都是脏兮兮的。小猴整天在社会上游荡，经常跟人打架，没钱用了还会去偷。 　　这天小猴肚子饿了，来到一个饭馆门口，闻着里面飘出的香味他使劲吸了两口，真想进去大吃一顿，可摸摸口袋一分钱也没有，小猴只好转身离开。就在他转身之际，他看到在饭店门口的边上放着一个牌子，小猴走上前去看到上面写着：明天吃饭不要钱。小猴看着这牌子，咽了下口水想着：既然明天免费，那我就明天来吃吧！ 　　到了第二天，小猴一早就来到店里，对服务员小猪说：“给我来一桌上好的酒菜！”小猪打量着浑身脏兮兮、衣服破破烂烂的小猴开口道：“你有钱付账吗？” 　　“付账？为什么要付账？”小猴眨巴着眼睛问道，“不是写着今天吃饭不要钱的吗？” 　　小猪笑了笑，说道：“你再去看看吧，究竟写的什么。” 　　小猪不解地来到门口一看，不禁念出了声：明天吃饭不要钱！小猴虽然调皮捣蛋，但他马上明白了这个“明天”是永远不会到来的！ 　　就在那一刹那，小猴明白了许多道理。他明白了时间是短暂和宝贵的，只有好好把握住今天，才会有辉煌的明天。于是小猴决定不再游手好闲，要好好学习，发奋读书！ 　　小猴再次背起书包走进了学校，从此，我们看到了一个勤奋好学的小猴。 适合三年级小学生的课外阅读文章篇三 　　田螺姑娘： 　　某村有一位单身汉，年纪三十多了，还没娶上媳妇，他勤恳能干，每天都辛勤劳作在田间。 　　有一天，他下田时，无意中拾到一只大田螺，他高兴地带回家，养在自家的水缸里。 　　时间过得可真快，转眼已过去三年。 　　有一天，单身汉从田地里干完活回家，发现桌子上摆满了热气腾腾的饭菜，单身汉左看右瞧又不见有人，他肚子饿极了，不管三七二十一，上桌吃了起来。 　　他边吃边想，会有谁给他煮这么好吃的一桌饭菜呢？ 　　他连续几天干活回来都同样是满桌的好饭菜。 　　于是，他想此事一定是邻居李大嫂帮的忙，今天我要好好去感谢人家。 　　于是他问了邻居李大嫂，大嫂说：“没有呀？我听到你厨房有做饭、炒菜声，我还以为是你提前回家来做饭呢？” 　　单身汉感到奇怪，会有谁这样做呢？ 　　他一定要弄个明白。 　　有一天，他象往常一样扛上劳动工具出工去了。 　　过一会儿他又偷偷返回家来，躲进家门外偷看个究竟，快到中午时，水缸的盖子被慢慢掀开了，从水缸里走出一位象仙女般的姑娘接着就很熟练地做起饭、炒起菜来。 　　很快就摆满一桌饭菜。 　　饭菜做好之后，它又躲进水缸里去了。 　　单身汉心想，今天该不会是我看走了眼？ 　　于是，他连续几天都偷偷躲在屋外着看，结果千真万确，确是一位美丽的姑娘每天在帮他做饭炒菜。 　　单身汉想，这么一位漂亮贤惠的姑娘天天来帮忙他煮饭，究竟为了什么？ 　　我一定要问个清楚，又一天的中午，姑娘正在专心做饭时，单身汉推门突然闯了进去，一把将姑娘抱住，并将她锁进房间。 　　他急忙打开水缸盖子，一看傻了眼，怎么那只田螺只剩下个空壳游荡在水中？ 　　这水仙般的姑娘难道是这只田螺变成的？ 　　单身汉想出个聪明的办法来，他把空螺壳藏到后花园里去。 　　再到房间把姑娘给放出来问个清楚，谁知那姑娘从房间出来直往水缸里跑，当她看见螺壳没了时伤心地大哭了起来。 　　她边哭边给单身汉说出了自己经过的实情，她说，她是个螺精，因前世单身汉救过她的命，今生又养了她三年，她是投身来报恩的。 　　单身汉听后好感动，于是，他就与这位姑娘结了婚，婚后她们还生下一对儿女。 　　据说她们夫妻一直很恩爱如初，日子越过越好。

态度是行动的前提，态度受价值观的指导，态度是为人处世的基本原则。凡事态度积极，就已经成功了一半！高度决定影响力，《态度决定高度》以一个个醒目、响亮的法则为引导，内容涉及职场、管理、创业、理财、人际交往、自我完善等方面的理念和技巧，语言通俗易读，行文流畅，尽最大可能刺激人们的眼球和心灵，激发人们追求积极的工作和完美的生活！同时配上一条条最具代表性、最有影响力的成功人士或名牌企业关于积极态度、创造财富的名言典范

想要进行托福考试的同学都知道托福考试成绩对于决定自己能否成功申请上心仪的院校有十分很重要的作用。那么在备考托福考试的过程中，阅读考试的 文章 篇幅长，对于很多同学来说还是一个不小的挑战，以致很多同学其实不是很适应备考阅读考试，那么我今天就带大家了解托福考试的阅读部分的出处，帮助大家更好地了解托福考试的阅读部分。 托福阅读文章出处是哪里呢 一、托福评分标准 托福阅读部分的考试满分30分，对于大家而言24分是一个比较高分的成绩了，那么想要拿到24分的话，托福阅读又能错多少呢?以下有这些分析，托福阅读有三篇文章，总共42道题。除每篇文末尾一题每题2分之外，其他题目都是每题一分。也就是说托福阅读的原始分是45分。原始分与结果成绩有个对应关系。根据分数对应关系，托福阅读如果想要拿到24分，原始分就要38分，想要38分的原始分，有以下几个情况，一是两分题都做对了的话，原始分39分基础题可错6道题，二是两分题都做错的情况下，已经扣6分，原始分得分为38分，在这种情况下托福阅读24分只能错3道大题，基础题一道都不能错。三是比较复杂了，如果其中一道题选错一个选项即扣一分，而其他两道题没错，那么错五个基础题就能拿到托福阅读24分;如果错两个选项扣两分，其他两道题没错，那么错四个基础题也能拿到托福阅读24分了。 二、选材出处 托福考试的阅读文章选材范围及其广泛，涉及有自然科学包括：天文学、地质学、生物学、气象学等;人文科学包括：艺术美学、考古学、语言学、文学等;社会科学包括：人类学、政治学、经济学、 教育 学、等交叉学科。 大家可以多关注一下报纸《纽约时报》、《纽约客》、《卫报》、《泰晤士报》、《每日快报》、《世界新闻报》，同时还有英语的主要期刊《国家地理》、《经济学家》、《旁观者》、《新政治家》、《高等教育纪事报》以及周刊《侦探》、《听众》、《科学美国人》、《发现》、《自然》等。这些都是备考托福考试阅读的好题材出处。 托福阅读推理题的解析 推理题的题干中常出现infer, imply , most likely (least likely) 或probably 等词语。根据OG， 在IBT 阅读的3篇文章中，每篇会有0-2道这类问题，一次考试总共有3-4道推断题。 一、推理题的两大分类：有共性的推理题和无共性的推理题。 这里所谓的有共性推理题就是说题干中有和原文内容相同的关键词(也叫线索)。根据关键词回原文定位，然后进行推理。一般来说，大多数的推理题都属于这类题目。对于无共性的推理题，也就是题干中无线索，一般使用排除法，即根据各个选项的关键词回原文定位，通过排除法得出正确答案。返回原文找信息点，采用排除法是解决这两类题型解决的共同策略。 二、推理题的三个具体的解题思路： 1、一般对比推理：根据两个事情的对比特征，问其中一个事物的特征，只要将与之形成对比的另外一个事情的特征否定掉就可以。 2、时间对比推理：在这种推理中，一般有两个形成对比的时间段，它们所具有的特征一般相反。当题干问一个时间段的特征时，只要将与之相反的时间段的特征否定掉就可以了。 3、集合概念推理 ：一个大的集合的两个方面形成对比，两者之间存在着互补性关系，也就是一个的增加意味着另一个的减少。反之，相同。这个比较抽象，我们来看一个例子： 例如：Both the number and the percentage of people in the United States involved in nonagricultural pursuits expanded rapidly during the half century following the civil war, with some of the most dramatic increases occurring in the domains of transportation, manufacturing, and trade and distribution. What can be inferred from the passage about the agricultural sector of the economy after the Civil War? (A) New technological developments had little effect on farmers. (B) The percentage of the total population working in agriculture declined. (C) Many farms destroyed in the war were rebuilt after the war. (D) Farmers achieved new prosperity because of better rural transportation. 文中指出：非农业人口的数量和比例都增加了。由此可知农业人口的数量和比例下降，所以(B)为正确答案。 三、解答这类题目需要注意的信息点： 1.日期和数字。 2.关键词： 表示多少的副词: many , some, much of, several , a few ,most …;情态动词：may, can , could…;表示过去的：used to be , was, were , at one time, previously ;表示不是唯一的： not only ,not exclusively等。 托福阅读句意解释题 这类型题目的题干表达为：Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential information. 解决这类题目的三种 方法 ： 第一种：在保持原句序基本不变的前提下进行重点词汇或者词组的同义替换; 第二种：在句序不变的前提下再进行重点词汇或者词组的同义替换; 第三种：对原句进行 总结 性重复。 下面我们通过一个例子来看这些方法的具体应用： Small marketers should be less concerned with whether U.S. and European consumers are alike and more concerned with monitoring the variety of factors that account for potential similarities and differences. Attention to the dynamic nature of those factors will produce opportunities for the alert marketer. Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential information. A marketer who is not so smart should be more concerned with the difference of eating habits between U.S. and European consumers and less concerned with monitoring the variety of factors that account for potential similarities and differences. It is not important whether U.S. and European consumers have a similar eating habit. I t is the potential similarities and differences that people should be more concerned with. Marketers should focus on the factors that account for difference rather than the difference themselves. Monitoring the variety of foods could explain the potential similarities and differences. 解题： 首先，我们来分析这个 句子 ，整个主句的主语为Small marketers，谓语为be concerned with，宾语为factors，这个分析完成之后，我们采用同意替换的方法，替换其中的重点词组-谓语be concerned with，其 同义词 为focus on。这样替换完之后把两个句子的意思进行比较，得出正确答案C。这道题目采用了第一种方法。 托福阅读如何应对文章难句 NO8-1，我们从“词--句--篇章”来谈谈这篇文章。 原文： Geologists have long known that the Earth"s mantle is heterogeneous, but its spatial arrangement remains unresolved—is the mantle essentially layered or irregularly heterogeneous? The best evidence for the layered-mantle thesis is the well-established fact that volcanic rocks found on oceanic islands, islands believed to result from mantle plumes arising from the lower mantle,are composed of material fundamentally different from that of the midocean ridge system, whose source, most geologists contend, is the upper mantle.Some geologists, however, on the basis of observations concerning mantle xenoliths, argue that the mantle is not layered, but that heterogeneity is created by fluids rich in "incompatible elements" (elements tending toward liquid rather than solid state) percolating upward and transforming portions of the upper mantle irregularly, according to the vagaries of the fluids" pathways. We believe, perhaps unimaginatively, that this debate can be resolved through further study, and that the underexplored midocean ridge system is the key. 一、难词 spatial: a.1.空间的，太空的;2.存在(或者发生)于宇宙空间的 plume: n.1.羽状物2.柱，地柱 xenolith:俘虏岩 percolate:v.1.渗透2.扩散到，弥漫于 portions: n.一部分 二、难句 1.the best evidence for the layered-mantle thesis is the well-established fact that volcanic rocks found on oceanic islands，islands believed to result from mantle plumes arising from the lower mantle，are composed of material fundamentally different from that of the mid-ocean ridge system， whose source，most　geologists contend，is the upper mantle. 对于地幔分层论点来说，最好的证据乃这样一个确认的事实，即在那些海洋岛屿——这些岛屿据信是源于由下层地幔升上来的地幔柱状溶岩流(mantle plume)——上发现的火山岩石，是由与海洋中部山脊系统的物质根本不同的物质构成的，而这一海洋中部山脊系统的成因，大多数地质学家论辩道，为上部地幔。 难句类型：复杂修饰、插入语 解释：本句前面的主干并不算难，即the evidence is the fact that,难就难在fact之后说明fact 的同位语从句。此从句中既有大段插入语，又有从句，较为难读。同位语从句的主语是volcanic rocks，主语后面的found on oceanic islands是分词修饰volcanic rocks的;islands后面又有一个说明islands的同位语islands believed to result from mantle plumes arising from the lower mantle,此同位语实际起到一个分隔主谓的同位语的作用。其后是谓语动词are composed/of fundamentally different from that of the midocean ridge system, whose source, most geologists contend, is the upper mantle。 句中有一些专有词汇。如果抛开文章不说，单看这一个句子，则句首的layered mantle thesis就难以理解。但是如果读者能够读懂句子的大致意思，看到layered mantle thesisr最有力证据就是其材料fundamentally different from… the upper mantle,这应该可以推测出，既然不同于上层地幔，则这个理论一定是在说地幔有不同的层面。 2. some geologists，however，on the basis of observations concerning mantle　xenoliths， argue that the mantle is　not layered，but that heterogeneity is created by fluids rich in "incompatible elements" (elements tending toward　liquid rather than solid state)percolating upward and transforming　portions of the upper mantle　irregularly，according to the vagaries of the fluids" pathways. (4+) 但是，某些地质学家，以对地幔捕虏岩体(xenolith)所作的观察为依据，指出地幔并非是分层排列的，相反，地幔的异质性是由那些富含“不相容成分”的流质构成的，这些成分趋向于流体而非固体的状态，自下而上渗透扩散，并依照这些流质流向的任意性，不规则地将上部地幔的某些部分予以改变。 难句类型：复杂修饰、插入语 解释：本句的主句中有一个长插入语however,on the basis of observations concerning mantle xenoliths,割裂了主谓，但句子的主要难度还是在that引导的宾语从句中，从句中有由but 所连接的两个句子，一起延续到句末。首选是rich in incompatible elements修饰fluids;后面又有一个同位语和一个分词结构，都是修饰incompatible elements的，最后还有一个状语来修饰那个分词结构，层层修饰，比较复杂。 三、文章结构 Ts是文章的第一句，因此这一篇短文章是结论解释型。文章开始说出了地幔是heterogeneous,然后又指出了他的spatial arrangement remains unresolved,然后提出了两种理论，一是layyered-mantle thesis,另外一个是irregularly heterogeneous.然后分别对这两种理论进行describe.最后作者指出，We believe,perhaps unimaginatively, that this debate can be resolved through further study, and that the underexplored midocean ridge system is the key.

2014年MBA统考将于1月5日开始，对于考生来说，英语科目是大家最为头疼的一件事，在应对MBA英语考试时，考生往往表达比较单一，甚至会无话可说，那么，如何避免MBA联考英语弱势呢? 一月在职联考相信不少考生都知道MBA阅读理解占英语总分的大部分，并且相对英语其他题型来说，MBA阅读理解比较好拿分，那么MBA英语阅读如何拿高分?如何提高英语阅读的准确率呢? 　首先，加强积累阅读词汇。MBA考生要学会在做阅读的时候要记忆单词，尤其是单词不常见的意思的理解记忆。在看文章的同时不要只单纯阅读文章本身，可以在文章背景环境中记忆单词，这样比起死记硬背的效率要高很多。其次，加强练习MBA英语阅读历年真题。虽然说历年真题考过的题目文章不会再考，可是透过历年真题，考生可以掌握大纲考点及命题思路。 每年MBA英语阅读的文章不过是历年词汇的重新排列组合。研究历年真题，就会发现考试的阅读文章大多涉及社科及经济类知识。而通过历年真题的训练，考生可以把握好每篇文章的主题思想、篇章结构等，这对于在考试时更能掌握考题的解题思路。再次，加强文章翻译能力。MBA考生在复习中要不断提高对阅读理解题型的翻译能力。这样既能加深对文章的准确把握，又能提升语法和词汇累积，还能提高翻译能力。考生可以在复习闲暇之余可以阅读一些原文报刊，进一步拓展词汇量和知识面。　当然，加强句型结构分析同样重要。MBA英语阅读理解题型当中，经常会遇到长句型。很多考生一看到就傻了，往往会忽略掉或含糊过去，一定要避免这个问题，遇到长句型，只要把他的主谓宾找出来，把从句和插入语也分别找出来，化繁为简，这样句子就好理解了。而且对句子的理解还要站在整篇文章的角度去分析，这样更能提高答题正确率。更多可咨询 李蹊教研室。

有一个人孤零零地住在一座小屋里。　　　　A lonely man lived by himself in a little hut.他叫孙良。他一贫如洗，但诚实而善良。他为别人打零工，得到的报酬很少。然而每当他看到落入陷阱的动物，只要他有钱，一定把它买下来放归树林。　　　　His name was Sun Liang. He was dirt poor, but he was honest and kind. He did odd jobs. His pay was very low. Whenever he saw an animal in a trap, if he had any money, he would buy the animal and set it free in the forest.就这样，孙良救了很多动物，但是他没省下一个钱，因此一直很穷。　　　　In this way, he saved many animals, but he didn"t save any money, so he was still very poor.当他老得不能干活的时候，只好乞食度日。他满七十岁后的一天，虚弱得卧床不起，不久，便去世了。　　　　When he was too old to work, he had to beg for food to stay alive. One day when he was over seventy years old, he was too weak to get up from his bed, and before long, he left this world.孙良没有亲戚朋友。他甚至穷得连一副棺材也买不起。对中国人来说，最悲惨的事莫过于死无葬身之地。没有人来照料他，他的邻居也像他一样穷。他们不知道他已经死了，即使知道，他们也没有钱去买一副棺材来埋葬他。　　　　Sun Liang had no relative and no friends. He was so poor that he didn"t　even have enough money for a coffin, and for Chinese people, the worst possible fate is to die and not get buried. But there was nobody to look after him. His neighbors were almost as poor as he was. They didn"t know he was dead, and even if they had, they certainly didn"t have enough money to buy him a coffin and bury him.孙良死了的那个早晨，邻居们惊奇地发现空中飞满了鸟儿。成千上万的鸟从四面八方飞进孙良的小屋里。他们进去看个究竟，发现孙良已经死在床上，他们想那些鸟儿一定是来啄食他的肉的。　　　　The morning after Sun Liang died, the neighbors were amazed to see the sky full of birds. Thousands of birds came from all directions and flew into Sun Liang"s hut. The neighbors came to see what was wrong. They saw Sun lying dead on his bed. They thought the birds must have come to peck the flesh off his bones.接着，他们看到每只鸟儿嘴里都衔着一小块土，还把土撒在孙的尸体上。它们是来埋葬恩人以表达谢意的！　　　　Then they saw that every bird brought a little soil in its beak, and dropped the soil on Sun"s body. They had come to show their gratitude by burying their savior!无数的鸟儿来来回回飞着。没到中午，它们就把小屋埋起来，把它变成了孙良的坟墓。　　　　Thousands and thousands of birds came. They flew back and forth. Before noon， they had filled his whole hut with soil and turned it into a tomb for Sun Liang.这些邻居被眼前的景象深深感动了。从此以后，他们再也不用陷阱或网来诱捕动物了。　　　　The neighbors were deeply touched when they saw this. From then on, they never caught another animal in a trap or a net.

要自己动脑筋哦

1.A loss of oxygen to his brain had destroyed brain signals to the right side of his body.2.His father was to craft muscles straight, at any cost. Back and forth, up and down, his dad pushed and pulled the muscles into shape.3.a set of boxing gloves.4.his father hope he be brave.5.In 19976.Yes,he did.7.He is devoted to his son and have never give up spirit.(我的回答好象有语法问题……抱歉~)

一般规律一分钟一道题。大致看得懂不行的，有个简单的计算，连续100个词只能有2个生词，最多5个，但是很难了。而读懂是读懂英文，不是肚子里翻译成中文才懂，那不是读懂英文！解决了这个问题其他的就好办了。