政治

对。在社会主义市场经济条件下，经济调节、社会管理、市场监管和公共服务是政府管理的主要职能。其中，市场监管是指政府通过制定规则，运用公共权力.为维护公平竞争的市场秩序，对市场主体及其行为进行统一、开放、竞争、有序监督和管理，而形成的现代市场体系。

政府间的，WTO，欧盟、联合国、阿盟，亚太经济合作组织非政府间的，如国际奥林匹克委员会，国际红十字会

是亚洲地区经济贸易合作组织

联合国是在第二次世界大战后成立的一个由主权国家组成的政府间国际组织。1945年10月24日，在美国旧金山签订的《联合国宪章》生效，联合国正式成立

　　1、答：根据1989年《关于人民法院审理离婚案件如何认定夫妻感情确已破裂的若干具体意见》第11条之规定，夫妻一方被依法判处长期徒刑，或其违法、犯罪行为严重伤害夫妻感情的，对方提请离婚，法院可据此认定夫妻感情破裂并做出准予离婚的判决。　　本案中刘林被判处了10年有期徒刑已属于长期徒刑，且所犯罪行本就属于严重伤害夫妻感情的类型，故法院判决准予离婚。　　2、答：根据1993年《最高人民法院关于人民法院审理离婚案件处理子女抚养问题的若干具体意见》第1条的规定，两周岁以下的子女，一般随母方生活，除非母方有下列情形之一的，可随父方生活：（1）患有久治不愈的传染性疾病或其他严重疾病，子女不宜与其共同生活的；（2）有抚养条件不尽抚养义务，而父方要求子女随其生活的；（3）因其他原因，子女确无法随母方生活的。 2分　　本案中双方子女不满两岁，李林又无不适应与子女生活的情况存在，故将孩子判归其抚养。 1分　　3、答：该收养行为无效。 1分　　因为根据我国《收养法》的规定，生父母作为送养人时必须是在有特殊困难而无力抚养子女的情况下才可进行，且必须双方共同送养，即使父母双方已经离婚，也必须征得对方同意。1分　　本案中，李林并非存在不能抚养子女的特殊困难而是担心子女影响其再婚才进行送养，且未征得刘军的同意，故该收养行为无效。 1分　　4、答：可以支持。1分

我觉得你这个问法就有问题。在国际政治中说法是国际组织，即三个或三个以上国家（或其他国际法主体）为实现共同的政治经济目的，依据其缔结的条约或其他正式法律文件建立的有一定规章制度的常设性机构。国际组织又分为政府间国际组织（Inter-government Organization，IGO）和非政府间国际组织（NGOs）。前者的成员都是主权国家，典型的有联合国、欧盟、东盟等等。后者是凡未经政府间协议而建立的国际组织，成员包括独立组织，民间组织，第三部门，志愿协会，比如世界自然基金会（WWF）、绿色和平组织。

联合国。联合国是世界人民反法西斯斗争取得胜利的产物，目前拥有193个会员国，已成为当代国际社会中最具代表性的世界性、政府间的国际组织。因此，当今世界，最大的政府间的、政治性的国际组织是联合国。国际组织是现代国际生活的重要组成部分，它是指两个以上国家或其政府、人民、民间团体基于特定目的，以一定协议形式而建立的各种机构。国际组织分为政府间组织和非政府间组织，也可分为区域性国际组织和全球性国际组织。

国家安全是国家生存的保障。国家安全涉及众多领域，随着经济、社会和科技的发展以及国际政治斗争形势的变化，国家安全的概念也从传统的一般意义上的国防军事安全上升为更广泛的国土安全、食物安全、空间安全、环境安全、能源安全等..

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

别讨论政治的事情。小心自己被镇住治理了

法兰克福学派在媒介研究中主要的贡献是提出了“文化工业”的概念，“单向度文化”的概念以及“机械复制”理论。被认为是新马克思主义学派的一支。他们最大的特色，在于建立所谓的批判理论（Critical theory），相较于传统社会科学要以科学的、量化的方式建立社会经济等等的法则规律，他们则更进一步要探讨历史的发展以及人的因素在其中的作用。阿多诺提出的文化工业、哈贝马斯提出的沟通理性等，都是批判理论的重要概念之一。

一是，红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛！唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。　　二是，红歌能促进我们的改革开放工作。一提起红歌，有些人就认为这是老一套，与我们的改革开放工作没有什么联系，其实这种观点是不全面的。因为红歌不但产生在革命战争年代而且也产生在改革开放的年代。如，《春天的故事》（王佑贵作曲、蒋开儒、叶旭全作词）、《走进新时代》（印青作曲、蒋开儒作词）等都是在改革开放的年代产生的。《春天的故事》无论从歌词还是旋律都非常优美动听、和气可亲，听到这首歌曲仿佛我们又回到了邓小平同志作为一位老人视察南方的那种情景和氛围，使人们认识到改革开放的伟大和正确，并使人们积极地投身到改革开放的伟大事业中。红歌的歌词健康向上，音乐旋律优美动听、铿锵有力。当人们听到红歌时就觉得非常激动，有时也会跟着唱上几句，随着旋律的起伏和歌词的传唱，人们的心灵受到了振奋，久而久之人们受到了潜移默化的教育。红歌不但净化了人们的灵魂，鼓舞了人们参与改革开放的热情，还能教育人们热爱中国共产党和我们的祖国，启发人们健康向上、乐观大度，勤奋工作、热爱生活。　　三是，红歌能使人们得到艺术的享受。红歌不是抽象的政治口号，也不是千篇一律的音乐旋律，它是有着具体内容的综合艺术。许多红歌都与影视艺术结合在一起，成为它的一个不可分割的整体，使一部影视作品 锦上 添花，流传至今。如，电影《冰山上的来客》和舞剧《红色娘子军》就是红歌与影视作品的完美结合。观众不但受到了影视作品故事情节的教育，而且还学会了唱红歌。在这两部电影里有 那么多的红歌，非但没有冲淡电影的故事情节而且还深化了主题，延伸了观众的艺术享受。如果把这两部电影的歌曲拿掉，《冰山上的来客》就会黯然失色，《红色娘子军》就成了哑剧，这些歌曲也就成了无源之水，其演唱效果就会大打折扣。

提高政府公信力的方法：1、建立法治政府以依法行政提高公信力。2、建立诚信政府，以热情服务提高公信力。3、建立阳关政府，以信息公开提高公信力。

两者都要具备，首先想到的是海瑞！

一 法家的学派 1. 重法 代表人物——商鞅 商鞅是战国时期极力主张“法治”的代表，并从三方面详细阐述法治的思想。（1）定分止争。并做了很浅显的比喻：“一兔走，百人追之。积兔于市，过而不顾。非不欲兔，分定不可争也。”意思是说，一个兔子跑，很多的人去追，但对于集市上的那么多的兔子，却看也不看。这不是不想要兔子，而是所有权已经确定，不能再争夺了，否则就是违背法律，要受到制裁。 商鞅意识到人类最初并没有法，法是圣人为了“止争”而制定。（2）以法治国。商鞅以重法著称，他极力主张以“法”代“礼”，反复告诫国君“不可以须臾忘于法”。商鞅主张“法治”，是以“好利恶害”的人性论为主要理论根据的，并对儒家所倡导的“礼治”学说进行批判.。商鞅的“法治”思想是以维护皇帝专制权力为前提的。认为统治的大权必须统揽于皇帝，只有君主才是治国的主体。在商鞅看来，法律并不是最主要、最权威的治国方法，而是皇帝实行专制统治的工具。（3）刑无等级”商鞅指出，“法者，国之权衡也”。。他一向反对“刑不上大夫”的旧传统，否定奴隶主贵族的特权，主张法律的统一性和平等性。这在当时有一定的局限性，并且很难做到。但是，在当时的社会里，提出这样的思想，确实需要很大的勇气。2 重势 代表人物——慎到 慎到对法的理解至公，事断于法于商鞅本质相同，但他更强调“尊君重势”。慎到主张“法治”，又很重视权势和君主的作用。在权势、君主、策略手段等因素之中，他把权势放在首位，认为权势是尊君和尚法的前提。慎到认为，法令的制定者是君主，执法的关键还是君主，因此君主对“法治”起着决定性的作用。从事政治和推行“法治”的关键不是君主道德的高低或者才能的优劣，而取决于君主权势的大小，总之，慎到的尊君、重势都有其独到之处；尊君在于强调集中权力，又反对专制；重势在于推行“法治”，却并非权力至上；这种立法为“公”,以势行法的观点成为法家“法治”学说的思想基础。3 重术 代表人物——申不害 申不害在“术”的方面，对法家的理论有所贡献。术”是什么呢？它是用来加强国君的权力、巩固国君的地位和防止臣下篡权犯上的。申子认为，对国君造成威协的是其左右近臣。他主张，国君必须用“术”来驾御群臣。国君要“无为”，不轻易表明态度，这样臣下摸不透国君的心思，国君才便于窥察群臣。申不害所谓国君的“无为”，并非无所作为，而是为了加强君主独裁。他说：“独视者谓明，独听者谓聪，能独断者，故可以为天下主。申不害主“术”，但他所说的“术”，是在执行法的前提下使用的，而“法”又是用来巩固君主统治权的。因此他并不是不讲“法”与“势”的。 二 法家的核心思想 商鞅、慎到、申不害三人分别提倡重法、重势、重术，各有特点。到了法家思想的集大成者韩非时，韩非提出了将三者紧密结合的思想。法是指健全法制，势指的是君主的权势，要独掌军政大权，术是指的驾御群臣、掌握政权、推行法令的策略和手段。主要是察觉、防止犯上作乱，维护君主地位。 自此以后法家逐步形成一套系统的理论。并影响到国家的方方面面，特别是在韩非当时所在的秦国。具体来讲法家思想包括（1） 法家的基本理论是以“人性本恶”为依据。法家在一定程度上继承和发扬“性恶”论。认为任何人为自已都有“皆挟自为心。人都是追逐自身利益的。都好逸恶劳。但与荀子不同的是人的自私自利是无法改变的，也是不需要改变的。只是需要以法因势利导，赏罚分明。（（2）主张以法治国，以法强国。并一再予以强调：“治强生于法，弱乱生于阿”韩非认为只有法治才能使官吏不敢贪赃枉法；民众依法努力可致富贵；各级官员办事就像称和量斗那样公正，这样的国家自然清明，国势强大。（3）倡导耕战。耕，即农耕。战，及作战。将这两项统一，既能提供国家的经济保障，有能加强国家的军事保障。农耕与战事被看做推动国家发展与前进的两个轮子。法家认为,“力生强,强生威,威生德,德生于力”力量决定一切,而力量来源于农耕和兵战。因此耕战是“治国之要”，千方百计奖励耕战,诱之以利,把民众引到耕战的轨道上来。采取重农抑商的政策，减轻农业税收，对于力耕者赏以重爵；采取愚民政策,使农不得不耕,力耕得利，力耕有赏。对于兵战，他主张采取赏厚罚重的办法，使民不得不勇战。重赏之下，必有勇夫；严刑之下,变怯为勇,殊途同归。他还提出了全国皆兵以及加强战争宣传的主张，以造成人人闻战则喜，争先恐后的局面。法家已认识到耕和战互相促进的关系,农为战作准备,战又推动农业发展。。（4）强化君权。法家认为“权制断于君则威”，主张立法权掌握在君主手里，臣下不得行使，建立起一种“天下之事无小大皆决于上”的君主极端专制的封建政治制度和法律制度。三 法家思想的局限性 法家作为反对传统儒家思想的一支学派，起思想与观点都具有跨时代的意义，尤其是法家代表的商鞅，更是因推行法治帮助秦国走向强大。最终统一全国。但是现今的我们应该有自己清楚全面的认知，也应看到它历史的局限性。

洛阳，位于河南省，横跨黄河中下游两岸，毗邻郑州市，因处洛水之阳因而被人称为洛阳。洛阳历史悠久，从古至今许多文人骚客的诗文中都不免出现洛阳的身影。譬如，王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的，“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”；又譬如张籍《秋思》中的，“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重，”这些都是流传千古，即使小儿读来亦朗朗上口的关于洛阳的诗句。洛阳，作为一个千年古都，它有着自己独一无二、与众不同的故事；洛阳，人们总会在看到牡丹花之后想起来的城市。在北宋之前，洛阳在历史上是作为一个政治型都市存在的，许多朝代都在此建立都城，是中国建都最早、朝代最多、历史最悠久的都城。直到到了北宋，因为各种政治社会因素，洛阳方才由一个政治型城市转变成为了一个休闲娱乐型城市。接下来，我们就来探讨一下东都洛阳由政治型都市转变为休闲娱乐型都市的缘由和过程。一、 洛阳转变为休闲娱乐型都市的过程洛阳作为历史上的十三朝古都，是许多朝代的政治中心。从东周到唐朝，先后就有7个朝代在此定都，在这样一种前提之下，洛阳便逐渐形成了典型的政治型城市文化特色。东都洛阳由政治型都市开始转型，是从唐朝开始初现端倪。唐朝中期的安史之乱，使洛阳受到了重创，洛阳的政治地位开始逐渐下降，虽然如此但是仍然具有很大的政治吸引力，我们可以从一下几个方面看出。比如，北宋虽然定都汴梁，即今天的河南开封，但是依然有过迁都洛阳的想法，再者，宋朝初年的时候，在洛阳宫城有着大规模的营建等等迹象表明，在宋初洛阳虽然不再是都城，但是还是有着一定的政治影响力，只是在宋的发展过程中，这种政治地位逐渐变弱，直到到了北宋仁宗的时候，洛阳的休闲娱乐型文化地位超过了政治地位，至此完成了它从政治型都市到休闲娱乐型都市的转变。二、政治中心的迁移、优越的自然环境促进了洛阳的转型我们都知道，北宋定都开封，是为东京，而以洛阳为西京，洛阳的政治地位再不是唯一。到了北宋中期又增设了南京顺天府、北京大名府，洛阳的政治地位又进一步的降低。再加上开封人口的不断增加和城市经济的繁荣，洛阳在政治中心的竞争中国更加失去优势，到了宋真宗之后，帝王已经不再临幸洛阳，西京留守司成为了一个“闲职”一般的存在。与东京开封府相比，西京洛阳已经成为了一个过去式。正如程民生先生所说，“开封是当权派的首都，洛阳是在野派的首都；开封是宋朝正堂，洛阳是宋朝别墅；开封是滚滚红尘，争权夺利，是政治家的战场，洛阳花气蒙蒙，修身养性，是学问家的天堂；开封是显赫的太阳，洛阳是淡雅的月亮。”总之，随着政治中心的迁移，洛阳已经不再是昔日的洛阳，它从此之后退出了历史上的政治舞台，恬淡而雅适。除了政治中心的迁移之外，优越的自然环境也是促进洛阳转型的一个因素。虽然说，“上有天堂，下有苏杭，”但是洛阳的自然环境与苏杭相比也是不逞多让的。各种名山大川，罗刹古迹，嵩山少林坐落于此；各种的园林，泛舟游湖，文人雅士们在此流连忘返。三、洛阳自身浓厚的文化底蕴是其转型的重要基础，花木经济的兴盛亦为休闲娱乐的发展提供了重要的条件一个城市的核心竞争力在于他的文化，而洛阳恰好就是如此一个具有文化底蕴的城市。洛阳十三朝古都，文化底蕴深厚，因此吸引了大批的文人雅士汇聚于此。文人雅士最是爱吟诗作赋，赏花看月，于是乎，随着洛阳政治地位的下降，其休闲娱乐文化逐渐显露了出来。洛阳是北宋理学的中心，是许多寻求避世之人的天堂。元丰年间，司马光、 富弼、 文彦博等朝廷重臣因与王安石政见不合，离任后移居洛阳，这三人和其他的士大夫，共十一人，组成“洛阳耆英会，”在此修身养性，潜心治学，由是提高了洛阳的文化品位，促进了洛阳休闲娱乐的发展。洛阳的气候非常适合花草生长，谈及东都洛阳的花草，下意识的便会让人想到牡丹。牡丹雍容华贵，品种众多，欧阳修曾在他的《洛阳牡丹谱》中统计过，牡丹共有35种，其中的姚黄、 魏紫堪称牡丹之翘楚。当然，洛阳除了牡丹之外，洛阳还有许多其他的花草。譬如菊花、桃李等亦都是洛阳盛产的。除此之外，王公贵族在洛阳广修园林也为洛阳转型成为休闲娱乐型城市提供了一定的帮助。综上所述，洛阳作为中国历史上历史最为悠久的城市之一，十三个朝代曾在此建都，由是形成了典型的政治型都市文化，但是这种典型的政治型都市文化，在北宋的仁宗时期完成了向休闲娱乐城市的转型，其中原因包括，政治中心的迁移，其自身浓厚的历史底蕴、优越的自然环境，逐渐繁盛的花木经济等。这一转变对我国古代经济文化的发展都有着重要的影响，从此之后文化开始逐渐与政治剥离开来，文化不再是政治的附属产物，文化受政治的影响越来越弱，变得独立而鲜明起来。生活在现代社会的我们应该努力保护这些历经千年而流传下来的文明，让其千年之后依然能绽放不凡的光彩。参考文献：[1]张显运.从政治型都市文化到休闲娱乐型文化的嬗变——北宋洛阳城市文化研究[J].洛阳师范学院学报,2012,31(07):1-4.[2].政治型文化[J].学语文,2015(05):57.

儒家政治思想是“仁政”、“王道”以及“礼制”，其理想是“大同”、“大一统”，其政治学主要阐述君臣关系、官民关系。孔子“君事臣以礼，臣事君以忠”，孟子“民为重，社稷次之，君为轻”，荀子“从道不从君，从义不从父，人之大行也”，是儒家政治学的代表性主张。在现实政治的问题上，儒家要求统治者和被统治者双方都要承担义务，从理论上说，被统治者有权利反抗不正常承担义务的统治者。“仁政易行”则提倡分清“不能”与“不为”之间的区别，即“不去做”与“做不到”之间的差异。而其“无恒产，因无恒心”也体现了民本思想。在国际政治方面，儒家主张“华夷之辨”。华夷之辨在古代促进了中原先进文化的传播，在近代则成为中国现代化的障碍。墨家“有为”是墨家政治思想的基石。其政治思想可分为“治国”与“为政”两方面。论治国，墨家首先重视“身行”的社会作用。其次, 墨家很重视“ 誉” 与“ 诽” 的社会作用。如同墨家政治思想中的“ 治国” 之论一样, “ 为政” 之说在我国政治思想发展史上也有其非常重要的地位。首先, 墨家主张“ 尚贤” 以为政。其次, 墨家为政还推崇“ 义同”。再次, 墨家之为政, 崇尚“ 耕” 、“ 织” , 重视生产。最后, 墨家还主张“ 节用” 、“ 节葬” 以为政。道家无为而治天道无为 ，道法自然 ，据此提出无为而治 、贵柔守雌、以柔克刚等政治、军事策略。法家依法治国。兵家兵家上五度利，势，名，刑，法下五度智、信、仁、勇、严

2016年教师职称考试时间：1). 30多年中华大地沧桑巨变的根本原因是( )A.坚持了中国共产党的正确领导B.党和国家提出了促进国民经济又好又快发展的战略思想C.开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系D.坚持了以人为本的全面协调可持续发展的科学发展观正确答案：C答案解析：改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。2). 甲是儿童乙的继母，甲经常以打骂、冻饿、强迫过度劳动等方法摧残折磨乙，最终导致乙死亡，甲的行为构成( )。A.拐骗儿童罪B.遗弃罪C.虐待罪D.故意伤害罪正确答案：C答案解析：虐待罪，是指对共同生活的家庭成员以打骂、捆绑、冻饿、限制自由、凌辱人格、不给治病或者强迫过度劳动等方法，从肉体上和精神上进行摧残迫害，情节恶劣的行为。3). 思想政治课程要重视高中生在心理、智力、体能等方面的发展潜力，针对其思想活动的多变性、可塑性等特点，在尊重学生个性差异和各种生活关注的同时，恰当地采取释疑解惑、循循善诱的方式，帮助他们认识正确的价值标准、把握正确的政治方向。这体现的思想政治课课程的基本理念是( )。A.坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一B.加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合C.构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块D.强调课程实施的实践性和开放性正确答案：B答案解析：题中提到尊重学生个性差异，只有B项与其相符。

在政法工作最关键的政治原则就是为人民服务，我们一切工作的出发点都是以人民的利益放在第一位，然后为人民服务嗯嗯，提高人民的物质生活水平

两个系统

维护国家统一、保卫祖国安全是宪法规定的我国公民对国家应尽的基本政治义务。... 明确如何结合自身实际去自觉履行这种义务，不断增强爱国主义情感，提高社会责任感...

如果再申办时间中讲政治和讲单质，有机统一起来要考试，你认识练拳击后的情况

党的十九大，党的十九大二中全会，党的十九大三中全会，党的十九大四中全会。

坚持党的路线不动摇。“不论什么人，不论其职务多高，只要触犯了党纪国法，都要受到严肃追究和严厉惩处，决不是一句空话” 坚定不移惩治腐败，是我们党有力量的表现，也是全党同志和广大群众的共同愿望。我们党严肃查处一些党员干部包括高级干部严重违纪问题的坚强决心和鲜明态度，向全党全社会表明，我们所说的不论什么人，不论其职务多高，只要触犯了党纪国法，都要受到严肃追究和严厉惩处，决不是一句空话。从严治党，惩治这一手决不能放松。要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。要坚持党纪国法面前没有例外，不管涉及到谁，都要一查到底，决不姑息。《在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》（2013年1月22日）“扬汤止沸，不如釜底抽薪”要继续全面推进惩治和预防腐败体系建设。要加强反腐倡廉教育和廉政文化建设，督促领导干部坚定理想信念，保持共产党人的高尚品格和廉洁操守，提高拒腐防变能力，在全社会培育清正廉洁的价值理念，使清风正气得到弘扬。要健全权力运行制约和监督体系，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，确保国家机关按照法定权限和程序行使权力。要善于用法治思维和法治方式反对腐败，加强反腐败国家立法，加强反腐倡廉党内法规制度建设，让法律制度刚性运行。扬汤止沸，不如釜底抽薪。要从源头上有效防治腐败，加强对典型案例的剖析，从中找出规律性的东西，深化腐败问题多发领域和环节的改革，最大限度减少体制障碍和制度漏洞。要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。《在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》（2013年1月22日）“对一把手的监督仍然是一个薄弱环节” 从长期实践看，反腐倡廉建设，必须从领导干部特别是主要领导干部抓起。主要领导干部也就是一把手，把该负的责任负起来了，把自身管好了，很多事就好办多了。我们查处的腐败分子中，方方面面的一把手比例不低。这说明，对一把手的监督仍然是一个薄弱环节。由于监督缺位、监督乏力，少数一把手习惯了凌驾于组织之上、凌驾于班子集体之上。“权力导致腐败，绝对权力导致绝对腐败。”如果权力没有约束，结果必然是这样。各级领导干部都要牢记，任何人都没有法律之外的绝对权力，任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。要加强对一把手的监督，认真执行民主集中制，健全施政行为公开制度，保证领导干部做到位高不擅权、权重不谋私。加强对权力运行的制约和监督，会影响到领导干部的舒适度。问题是领导干部手中的权力都是党和人民赋予的，领导干部使用权力，使用得对不对，使用得好不好，当然要接受党和人民监督。不想接受监督的人，不能自觉接受监督的人，觉得接受党和人民监督很不舒服的人，就不具备当领导干部的起码素质。《在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》（2013年1月22日）“群众对我们一些干部搞特殊、耍特权意见很大” 反腐倡廉建设，还必须反对特权思想、特权现象。党章规定：“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。”党的十八大强调各级领导干部决不允许搞特权。为什么要突出提出这个问题？就是因为群众对我们一些干部搞特殊、耍特权意见很大。这个问题，我们党一直高度重视。比如，一九八〇年我们党制定的《关于党内政治生活的若干准则》第十一条就是专门讲不准搞特权的。这份文件指出：“在我们的国家中，人们只有分工的不同，没有尊卑贵贱的分别。谁也不是低人一等的奴隶或高人一等的贵族。那种认为自己的权力可以不受任何限制的思想，就是腐朽的封建特权思想，这种思想必须受到批判和纠正。共产党员和干部应该把谋求特权和私利看成是极大的耻辱。”说得多么深刻啊！建议大家把这份文件找出来重温一下。《在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》（2013年1月22日）“我们的一些干部中，特权思想、特权现象还是比较严重的” 在我们的一些干部中，特权思想、特权现象还是比较严重的。从上到下，违规占有多套住房的，违规占有公家车辆的，以各种形式侵占公共利益的，违规侵害群众利益的，明里暗里为亲属升官发财奔走的，以权枉法的，这样的干部不乏其人啊！这些特权现象严重损害了社会公平正义，引起了群众极大不满。我们决不能见怪不怪啊！焦裕禄、杨善洲等同志的事迹之所以感人，群众之所以信服，很重要的一个原因就是他们绝对不搞任何特权，有的事甚至做到一般人看来都不近人情的地步，但就是这样过得硬的干部，在群众中才有口碑。《在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》（2013年1月22日）“我们共产党人决不能搞封建社会那种‘封妻荫子"、‘一人得道，鸡犬升天"的腐败之道” 我提出这个问题，是因为这个问题不仅是党风廉政建设的重要内容，而且是涉及党和国家能不能永葆生机活力的大问题。我们党提出，要营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会氛围，放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。如果升学、考公务员、办企业、上项目、晋级、买房子、找工作、演出、出国等各种机会都要靠关系、搞门道，有背景的就能得到更多照顾，没有背景的再有本事也没有机会，就会严重影响社会公平正义。这种情况如不纠正，能形成人才辈出、人尽其才的生动局面吗？这个社会还能有发展活力吗？我们党和国家还能生机勃勃向前发展吗？我们共产党人决不能搞封建社会那种“封妻荫子”、“一人得道，鸡犬升天”的腐败之道！否则，群众是要戳脊梁骨的！《在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》（2013年1月22日）“决不能把权力变成牟取个人或少数人私利的工具” 干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线，就能守住党和人民交给自己的政治责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值观。所有领导干部都必须把反腐倡廉当作政治必修课来认真对待，决不能把权力变成牟取个人或少数人私利的工具，永葆共产党人政治本色。《在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》（2013年1月22日）“切实遏制公款消费中的各种违规违纪违法现象” 中央要求厉行勤俭节约、反对铺张浪费，得到了广大干部群众衷心拥护。后续工作要不断跟上，坚决防止走过场、一阵风，切实做到一抓到底、善始善终。抓而不紧，抓而不实，抓而不常，等于白抓。一段时间以来，社会各方面就此积极建言献策，不少意见值得重视。要梳理采纳合理意见，总结我们自己的经验教训，借鉴国内外有益做法。下一步，关键是要抓住制度建设这个重点，以完善公务接待、财务预算和审计、考核问责、监督保障等制度为抓手，努力建立健全立体式、全方位的制度体系，以刚性的制度约束、严格的制度执行、强有力的监督检查、严厉的惩戒机制，切实遏制公款消费中的各种违规违纪违法现象。《在人民日报<专家学者对遏制公款吃喝的分析和建议>等材料上的批示》（2013年2月22日）“浪费之风务必狠刹” 从文章反映的情况看，餐饮环节上的浪费现象触目惊心。广大干部群众对餐饮浪费等各种浪费行为特别是公款浪费行为反映强烈。联想到我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市低保人口以及其他为数众多的困难群众，各种浪费现象的严重存在令人十分痛心。浪费之风务必狠刹！要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。各级党政军机关、事业单位，各人民团体、国有企业，各级领导干部，都要率先垂范，严格执行公务接待制度，严格落实各项节约措施，坚决杜绝公款浪费现象。要采取针对性、操作性、指导性强的举措，加强监督检查，鼓励节约，整治浪费。《在新华社＜国内动态清样＞第二百二十七期＜网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”＞上的批示》（2013年1月17日）“鼓励讲真话、讲实话、讲心里话” 严肃的党内生活，是解决党内自身问题的重要途径。现在，党内生活不经常、不认真、不严肃的问题比较普遍，本来很好的制度成了摆设。必须按照从严的要求，使之真正严格起来。严肃党内生活，最根本的是认真执行党的民主集中制，着力解决发扬民主不够、正确集中不够、开展批评不够、严肃纪律不够等问题。要健全和认真落实民主集中制的各项具体制度，促使全党同志按照民主集中制办事，促使各级领导干部特别是主要领导干部带头执行民主集中制。要发扬党内民主，营造民主讨论的良好氛围，鼓励讲真话、讲实话、讲心里话，允许不同意见碰撞和争论，同时善于进行正确集中，防止议而不决、决而不行。《在全国组织工作会议上的讲话》（2013年6月28日）“即使生活一天天好了，也没有任何权利浪费” 高度重视节约粮食。我国在粮食生产、流通、加工、消费环节存在大量浪费现象，餐桌上的浪费尤为惊人。这与社会上存在的讲面子、讲排场的陋习有关。有人作过调查估算，我国每年在餐桌上浪费的食物高达二千亿元，相当于二亿多人一年的口粮。前些天，媒体报道，一所大学食堂的垃圾桶里经常有白花花的馒头和米饭，清洁工看着心痛，捡起来再吃。这方面例子不在少数，一些大学食堂成了浪费食物的“天堂”，触目惊心！即使生活一天天好了，也没有任何权利浪费！浪费粮食的不良风气必须坚决刹住！《在中央农村工作会议上的讲话》（2013年12月23日）“有了法律不能有效实施，那再多法律也是一纸空文” 经过长期努力，中国特色社会主义法律体系已经形成，总体上解决了有法可依问题。当然，我国法律体系还要不断完善。现在，我们的工作重点应该是保证法律实施，做到有法必依、执法必严、违法必纠。有了法律不能有效实施，那再多法律也是一纸空文，依法治国就会成为一句空话。《在中央政法工作会议上的讲话》（2014年1月7日）“当前突出的问题在于很多制度没得到严格执行” 诚然，我们的制度体系还要完善，但当前突出的问题在于很多制度没得到严格执行。就像我们反对“四风”一样，很多问题早就有制度规定，大吃大喝问题抓了多少年了？抓一抓好一点，过一段又反弹，顽固得很。这次中央下决心抓“四风”问题，特别强调要建立和执行制度，而且要常抓不懈。制度的生命力在执行，有了制度没有严格执行就会形成“破窗效应”。《在中央政法工作会议上的讲话》（2014年1月7日）“要把能不能依法办事、遵守法律作为考察识别干部的重要标准” 做到严格执法、公正司法，还要着力解决领导机关和领导干部违法违规干预问题。这是导致执法不公、司法腐败的一个顽瘴痼疾。一些党政领导干部出于个人利益，打招呼、批条子、递材料，或者以其他明示、暗示方式插手干预个案，甚至让执法司法机关做违反法定职责的事。在中国共产党领导的社会主义国家里，这是绝对不允许的！各级领导干部要带头依法办事，带头遵守法律，始终对宪法法律怀有敬畏之心，牢固确立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念，不要去行使依法不该由自己行使的权力，更不能以言代法、以权压法、徇私枉法。不懂这个规矩，就不是合格的领导干部。如果领导干部不遵守法律，怎么让群众遵守法律？对来自群众反映政法机关执法办案中存在问题的举告，党政领导干部可以依法按程序批转，但不得提出倾向性意见，更不能替政法机关拍板定案。要把能不能依法办事、遵守法律作为考察识别干部的重要标准。《在中央政法工作会议上的讲话》（2014年1月7日）

如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。下面给大家分享一些关于政治必修二单元检测及参考答案，希望对大家有所帮助。 一、单项选择题(每个题只有一个正确选项,每小题3分，共60分) 1.加快发展社会事业，更好保障和改善民生，是2019年我国政府要扎实做好的十项工作之一。下列选项中，体现政府加强社会建设的是( ) ①推进钢铁行业和煤炭行业的市场化去产能 ②17种抗癌药大幅降价并纳入国家医保目录 ③加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设 ④加大简政放权、放管结合、优化服务改革力度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.党的十九大将“坚持人与自然和谐共生”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的十四条基本方略之一，强调形成绿色发展方式和生活方式，建设人与自然和谐共生的现代化，这对政府履行生态文明建设职能提出更高要求。下列体现政府这一职能的是( ) A.舒城县政府强化水污染防治 措施 B.万佛村村委会宣传农药安全使用规范 C.舒城一中组织成立鸟类救护中心 D.舒城县民主党派专题研究公共汽车问题 3.国务院日前印发的《关于进一步做好城镇棚户区和城乡危房改造及配套基础设施建设有关工作的意见》提出，改造包括城市危房、城中村在内的各类棚户区住房1800万套，加大棚改配套基础设施建设力度。这表明( ) ①国务院着力建设权威政府 ②国务院积极履行社会建设的职能 ③国务院是最高权力机关的执行机关 ④国务院坚持为人民服务的工作态度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.某省以再造行政审批流程为突破口，大力深化行政审批制度改革，要求所有市、县建立行政审批局，市民只需“进一个门，到一个窗口，盖一个章”，就能办结所有审批事项。建立行政审批局( ) ①是政府转变职能，建设服务型政府的要求 ②为公民求助投诉提供了法律途径 ③减少了政府职能，提高了行政效率 ④是推进政府治理现代化重要举措 A.①④ B. ①② C. ③④ D.②③ 5.在作重要讲话时善于用典，恰当贴切、提纲挈领、深入浅出，有极强的说服力和感染力。下列使用过的古语能体现“政府求真务实工作作风( ) A.见善如不及，见不善如探汤(孔子) B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风(郑板桥) C.修其心，治其身，而后可以为政于天下(王安石) D.不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事(荀悦) 6.2018年6月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深入推进中批服务便民化的指导意见》，要求全面推行审批服务“马上办，网上办，就近办、一次办”，全面清理烦扰企业和群众的“奇葩”证明，推开“证照分离”改革，扎实推进“照后缺证”，进一步压缩企业开办时间。上述改革举措主要目的在于( ) ①鼓励政府购买社会服务，建立新型政商关系 ②简政放权放管结合，进一步优化营商环境 ③审批服务利民便民，有效降低制度性交易成本 ④完善法律法规，为政府转变职能提供法律依据 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 7.有些地区公共政策的出台，号称充分听取了公众意见，相当多的公众对此存疑，表示自己“被民意”了。这说明政府要( ) A.树立为人民服务的工作 方法 B.坚持依法执政、民主执政 C.树立求真务实的工作作风 D.体现全体公众的意愿和要求 8. “衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”。人民是国家领导人最牵挂的人。这说明中国共产党党员要坚持( ) A.从群众中来的工作作风 B.积极履行各项职能 C.求真务实的工作方法 D.为人民服务的宗旨 9.2019年1月，中央政法工作会议在北京召开。会议提出，完善党委领导、政府负责、社会协同公众参与、法治保障的社会治理体制，打造共建共治共享的社会治理格局。落实这一要求，政府应该( ) ①加强与公民之间的良性互动 ②赋予社会组织部分管理职能 ③弱化政府的行政管理职权 ④切实履行维护国家长治久安的职能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.在2019年全国两会上表示，今年一是把高血压、糖尿病等慢性病门诊用药纳入医保报销范围，二是降低大病 保险 的起付线，提升大病保险的报销标准。这两项任务体现出我国政府( ) ①立足群众需求，转移政府职能 ②积极履行社会建设职能 ③积极履行经济建设职能 ④坚持以人民为中心，维护人民利益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11. 2019年1月，X市人民政府印发《权力清单和责任清单动态管理暂行办法》，从事项调整情形、动态调整程序、解读与落实、监督追责等方面做出规定。这一举措意在( ) ①规范政府权力的行使 ②缩减政府的职能 ③提高政府治理能力 ④激发公民政治参与热情 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12. 2018年是青岛市连续开展“三民”活动的第十年。“三民”活动是市政府部门向市民 报告 、听市民意见、请市民评议活动的简称，已成为全国知名、富有生命力的政务品牌。以下对“三民”活动理解正确的是( ) ①政府听市民意见有利于决策体现广大公民的意志 ②政府向市民报告有利于提高相关部门的工作效率 ③有利于扩大公民的政治参与，提高城市治理能力 ④公民可通过社情民意反映制度参与市民评议活动 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.现代经济学分析表明，政府的作用犹如“三只手”，即“无为之手”“扶持之手”和“掠夺之手”(指政府的权力过大没有受到制约)。我们在建立和完善市场经济体制的过程中，要限制“掠夺之手”就需要坚持( ) ①法定职责必须为 ②法无授权不可为 ③克服政府缺位错位 ④克服政府越位现象 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.国务院出台文件规定，行政执法机关作出重大执法决定权，要严格进行法制审核，未经法制审核或者审核未通过的，不得作出决定。排行重大执法决定法制审核制度有利于( ) ①确保政府权力的公正运行 ②提升政府依法行政水平 ③政府严格执法、公正司法 ④防止政府权力的缺失和滥用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.2019年4月16日法国巴黎圣母院发生火灾，也为我国文物安全工作敲响了警钟。国务院要求各级文物行政部门要逐级督导压实文物属地政府文物安全主体责任，明确负责文物安全监管的机构和人员。对相关职能部门“监管不到位”“失职失察”“渎职”等进行问责。这启示政府及其工作人员要(　　) ①坚持法定职责必须为 ②自觉接受人民的监督 ③坚持法无授权慎重为 ④坚决克服懒政、怠政 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.2019年5月27日至28日，全国公安机关执法规范化建设推进会在江苏南京召开，会议提出，要 总结 推广一批“教科书式”执法案例，通过理论学习、正反典型案例剖析， 教育 引导广大民警防止发生暴力执法事件。推广“教科书式”执法意在(　　) ①实现执法活动的规范化，促进文明执法 ②减少现场执法流程，提高执法效率 ③实现法定职责必须为、法无授权不可为 ④促进公正执法、严格司法，维护社会公平正义 A.①②　 B.②④ C.③④ D.①③ 17.2019年3月，深圳市政务电子证照系统已与市网上办事大厅联通，实现了业务部门受理审批时自动查询并验证证照材料，审批办结时同步生成电子证照的功能。同时，根据《深圳市政务电子证照管理暂行办法(试行)》，电子证照与实物证照具有同等使用效力，办事人可提交电子证照作为申报材料，从而减少提交纸质材料。“数字政府”电子政务发展(　　) ①能提高审批和服务效率，增加群众的获得感 ②能推动政府依法行政，提高执法水平 ③有利于实现政府决策科学化、公共服务高效化 ④是推动国家治理体系与治理能力现代化的根本途径 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 18.主持召开经济形势专家和企业家座谈会，就贯彻落实党的十九大精神、做好下一步经济工作听取意见建议。这表明我国政府(　　) ①坚持求真务实的工作态度 ②科学决策、民主决策，审慎地行使权力 ③坚持了为人民服务的工作作风 ④坚持从群众中来到群众中去的工作方法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.要考虑政策出台和实施之后的利益影响、舆论影响、社会影响，杜绝“好事蛮办”，摒弃“好事虚办”，警惕“好事滥办”，才能防止“负溢出效应”，真正落实好意、办成好事。下列举措有利于政府科学决策的有(　　) ①不断完善决策信息和智力支持系统 ②加强舆论监督，为行使监督权提供保障 ③通过专家咨询制度，广泛集中民智 ④设立信访部门，依法建立行政裁决制度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.大型政论纪录片《法治中国》第三集《依法行政》一经播出，便引发了社会的广泛讨论。该片以宏大的历史视角审视中国的法治化进程，讲述依法行政改革过程中的阻碍与成就。实践证明，依法行政符合社会发展的需要，是国家实现中华民族伟大复兴的必然选择。政府坚持依法行政是因为(　　) ①依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的必然要求 ②有利于促进国家治理体系治理能力现代化 ③政府作为国家权力机关，有权不可以任性 ④坚持依法行政，才能达到树立政府权威的最终目的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 二、非选择题(共2小题，共40分) 21.阅读材料，回答问题。 材料　2019年是全面建成小康社会的关键之年，脱贫攻坚也进入到最后冲刺阶段。紧锣密鼓之中，一些地方政府急于求成的现象被媒体爆出。比如有的地方可行性研究不够，乱用扶贫款，造成项目烂尾;而发展基础薄弱又缺乏专业技术人才的地方，则不敢要扶贫款，因为资金四季度到账，当年就要出效益，否则要被问责;还有的地方为了迎接上级过于频繁的督查考核，疲于上交又多又急的数据报表，出现了“填表式”帮扶、“留影式”入户、“卷宗式”总结等现象。 结合材料和“政治生活”知识，简述脱贫攻坚冲刺阶段如何促使基层政府交出满意答卷。 22.阅读材料，回答问题。 材料　2019年，河北省《政府 工作报告 》指出，要坚定不移走创新驱动发展之路，把发展的基点放在创新上，提升创新能力，使河北成为创新的蓝海、创业的热土、创客的乐园。为此，政府需要科学、民主、依法决策，提供良好的政策环境。 运用“政治生活”知识，说明政府应如何推动决策的科学化和民主化。 【答案解析】 1【答案】C 【解析】加强社会建设是指加快健全基本公共服务体系，保证人民幼有所有、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶，有利于构建社会主义和谐社会，为现代化建设创造良好的社会环境。推进钢铁行业和煤炭行业的市场化去产能是经济建设职能，①不合题意;②③体现了政府加强社会建设，适合题意;④是转变政府职能，不合题意;故本题选C。 2【答案】A 【解析】舒城县政府强化水污染防治措施，是政府履行生态文明建设职能的具体体现，A符合题意。万佛村村委会宣传农药安全使用规范，这是基层民主自治，属于民主管理，不属于政府职能，B不符合题意。 舒城一中组织成立鸟类救护中心，主体是学校，不是政府，也就不是政府在履行职能，C不符合题意。舒城县民主党派专题研究公共汽车问题，主体是民主党派，不是政府，也就不是政府在履行职能，D不符合题意。 故本题选A。 3【答案】D 【解析】改造危房、棚户区住房，加大棚改配套基础设施建设力度表明政府坚持对人民负责的原则，坚持为人民服务的工作态度，切实履行社会建设的职能，②④符合题意;改造危房、棚户区住房，加大棚改配套基础设施建设说明政府为人民服务，建设服务型政府，①错误;材料未涉及全国人大，也就未涉及国务院是最高权力机关的执行机关，③不符合题意。故选D。 4【答案】A 【解析】依题意，建立行政审批局的目的不是减少政府职能，况且事实上建立行政审批局也不会减少政府职能，而是转变政府职能，建设服务型政府，①符合题意，③错误;公民求助投诉的法律途径是依法建立行政裁决制度，②错误;材料反映的是某省通过深化行政审批制度改革，方便群众，建设服务型政府，督促政府提高办事效率，提高治理能力，④符合题意。故选A。 5【答案】D 【解析】求真务实要求政府不断完善公共服务体系，提高行政效率，增强服务意识，使政府各项工作经得起实践、群众和历史的检验，D符合题意;“见善如不及，见不善如探汤(孔子)”启示人们要加强思想道德修养，多做善事，A不符合题意;“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风(郑板桥)”启示人们要具备坚强的意志和不怕挫折的勇气，B不符合题意;“修其心，治其身，而后可以为政于天下(王安石)”阐释做人为官与立德之间的关系，C不符合题意。故选D。 6【答案】C 【解析】材料强调“马上办、网上办、就近办、一次办”便民利民服务，不能说明鼓励政府购买社会服务，建立新型政商关系，①不符合题意。材料“要求全面推行审批服务“马上办、网上办、就近办、一次办”，全面清理烦扰企业和群众的“奇葩”证明，推开“证照分离”改革，扎实推进“照后减证”，进一步压缩企业开办时间。”这样做的主要目的在于简政放权放管结合，进一步优化营商环境;审批服务利民便民，有效降低制度性交易成本，②③正确。材料的《关于深入推进审批服务便民化的指导意见》并不是法律，④不符合题意。故本题选C。 7【答案】C 【解析】A错误，为人民服务是政府工作的宗旨，不是工作方法;B不符合题意，材料的主体是政府，而不是党，党坚持依法执政、民主执政;C符合题意，有些地区公共政策的出台，号称充分听取了公众意见，相当多的公众对此存疑，表示自己“被民意”了。这说明政府要树立求真务实的工作作风;D错误，政府要体现全体人民的意愿和要求，不是体现全体公民的意愿和要求;正确选项为C。 8【答案】D 【解析】人民是国家领导人最牵挂的人，这说明中国共产党党员要坚持为人民服务的宗旨，时刻以人民利益为重，D项符合题意;从群众中来到群众中去，是政府的工作方法而非工作作风，而求真务实是工作作风而非工作方法，AC项说法错误且与题意不符;中国共产党党员要依法履行党员的义务，而不是积极履行各项职能，B项说法错误;正确选项为D。 9【答案】B 【解析】根据材料会议提出，完善党委领导、政府负责、社会协同公众参与、法治保障的社会治理体制，打造共建共治共享的社会治理格局可知政府应加强与公民之间的良性互动，切实履行维护国家长治久安的职能，①④符合题意。社会组织没有管理职能，②错误。政府职能不能弱化，③错误。故本题选B。 10【答案】C 【解析】立足群众需求，正确;转移政府职能，错误，因为把高血压、糖尿病等慢性病门诊用药纳入医保报销范围，降低大病保险的起付线，提升大病保险的报销标准，本身就是政府履行加强社会建设的职能，并不是转移政府职能，①错误。把高血压、糖尿病等慢性病门诊用药纳入医保报销范围，降低大病保险的起付线，提升大病保险的报销标准，是政府履行加强社会建设的职能，②正确。材料中两大任务是政府履行加强社会建设的职能，不是积极履行经济建设职能，③不符合题意。材料中两大任务是政府履行对人民负责原则，坚持为人民服务宗旨的体现，坚持以人民为中心，维护人民利益，④正确。故本题选C。 11【答案】B 【解析】①③符合题意，《权力清单和责任清单动态管理暂行办法》，从事项调整情形、动态调整程序、解读与落实、监督追责等方面做出规定，有利于促进政府依法行政，规范政府权力的行使，提高政府治理能力;②说法错误，政府的职能是法定的，不能随便缩减或扩大;④不合题意，材料没有涉及公民政治参与。故选B。 12【答案】C 【解析】①错误，政府听取市民意见有利于决策体现广大人民的意志而非公民的意志;②正确，“请市民评议活动”，表明政府接受监督，对政府本身来说也是提高其工作效率的一种有效形式;③正确，市政府部门向市民报告、听取市民意见、请市民评议活动，拓宽公民参与政治生活的途径，有利于公民广泛的参与政治生活;④错误，“社情民意反映制度”是参与民主决策，“市民评议活动”属于民主监督的新形式，二者搭配错误;正确选项为C。 13【答案】C 【解析】 “掠夺之手”是指政府的权力过大没有受到制约，启示政府法无授权不可为，克服越位现象，②④符合题意;法定职责必须为是正当的，不会受到限制，①不符合题意;政府缺位错位是指政府没有履行职责或者错误行使职责，③不符合题意。故选C。 14【答案】C 【解析】推行重大执法决定法制审核制度并不能确保政府权力的公正运行，①错误。由材料“行政执法机关作出重大执法决定前，要严格进行法制审核，未经法制审核或者审核未通过的，不得作出决定”可知推行重大执法决定法制审核制度有利于提升政府依法行政水平，防止政府权力的缺失和滥用;②④符合题意。 公正司法的主体是司法机关，而不是政府，③错误。故本题选C。 15【答案】B 【解析】 国务院要求各级文物行政部门要逐级督导压实文物属地政府文物安全主体责任，明确负责文物安全监管的机构和人员。对相关职能部门“监管不到位”“失职失察”“渎职”等进行问责。这启示政府及其工作人员要依法行政，坚持法定职责必须为，坚决克服懒政、怠政，①④符合题意。材料并未涉及政府缺乏监督，②不符合题意。政府要坚持法无授权不可为，③错误。故选B项。 16【答案】D 【解析】推广“教科书式”执法意在实现法定职责必须为、法无授权不可为，实现执法活动的规范化，促进文明执法，教育引导广大民警防止发生暴力执法事件，①③符合题意。“教科书式”执法主要强调按照规范流程执法，而不是减少流程，②不选。严格司法的主体是司法机关，公安机关属于行政单位，排除④。故选D项。 17【答案】B 【解析】本题考查建设服务型政府、政府决策。“办事人可提交电子证照作为申报材料，从而减少提交纸质材料”，这能提高审批和服务效率，增加群众的获得感，①符合题意。材料没有涉及依法行政，②不符合题意。“深圳市政务电子证照系统已与市网上办事大厅联通”，实现相关功能，增强服务效率，同时“数字政府”电子政务加强了政府与居民的联系，有利于实现政府决策科学化，③符合题意。④错在“根本途径”，排除。故选B项。 18【答案】C 【解析】“主持召开经济形势专家和企业家座谈会，就贯彻落实党的十九大精神、做好下一步经济工作听取意见建议”，这表明我国政府审慎地行使权力，科学决策、民主决策，坚持从群众中来到群众中去的工作方法，②④正确且符合题意;应是坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，①③错误。故选C项。 19【答案】B 【解析】本题考查政府科学决策。“不断完善决策信息和智力支持系统”是科学决策的要求，①符合题意;“加强舆论监督，为行使监督权提供保障”属于民主监督的内容，不是民主决策，②不符合题意;专家咨询制度是民主决策的一个 渠道 ，有利于提高决策的科学性、可行性，③符合题意;设立信访部门，依法建立行政裁决制度，这是政府为公民求助或投诉提供的途径，与政府科学决策无关，④不符合题意。故选B项。 20【答案】A 【解析】政府坚持依法行政是因为依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的必然要求，有利于促进国家治理体系治理能力现代化，①②符合题意;人大是国家权力机关，政府是国家行政机关，③错误;坚持依法行政的最终目的不是为了树立政府权威，④错误。故选A项。 21【答案】　①我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主，消除贫困，实现共同富裕，是社会主义的本质要求。②政府是权力机关的执行机关，履行组织社会主义经济建设、加强社会建设等职能，需要在脱贫中履行好职能。③我国政府是人民的政府，应坚持对人民负责的工作原则，坚持为人民服务的工作态度、求真务实的工作作风和从群众中来到群众中去的工作方法，多听听老百姓的意见和反馈，切忌简单化、表面化。④政府要依法行政，在扶贫工作中要勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职。⑤加强对行政权力的监督，防止扶贫工作中滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁，真正做到权为民所用，造福人民，交出满意答卷。 【解析】　从材料可以看出，一些地方政府在脱贫攻坚中急于求成，乱用扶贫款，为了迎接上级过于频繁的督查考核，疲于上交又多又急的数据报表，出现了“填表式”帮扶、“留影式”入户、“卷宗式”总结等现象。可运用政治生活相关知识，从我国的国家性质决定了必须消除贫困，实现共同富裕、政府应依法履行职能、坚持对人民负责的原则、依法行政、加强对权力的监督等方面，简述脱贫攻坚冲刺阶段如何促使基层政府交出满意答卷。 22【答案】①要依法行政，审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策和依法决策。②要加强调査研究，完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性。③增强决策的透明度和公众的参与度，使决策更好地反映民意、集中民智;确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。要逐步健全决策问责和纠错制度以减少决策失误。 【解析】本题为措施类主观题，要求学生运用政治 生活知识 ，说明政府应如何推动决策的科学化和民主化。本题考点明确，切口较小，根据教材知识，学生可从依法行政，审慎行使权力;完善决策信息和智力支持系统;增强决策的透明度和公众的参与度;确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确;要逐步健全决策问责和纠错制度以减少决策失误等方面进行分析作答。政治必修二单元检测及参考答案相关 文章 ： ★ 高一政治必修二第二单元测试卷 ★ 高一政治必修二第四单元过测试卷 ★ 高一必修二政治生活第一单元测试题 ★ 高中政治必修二《政治生活》主观题万能模板 ★ 高中政治必修二《政治生活》教材的逻辑 ★ 高一政治必修二单元知识结构图 ★ 高一政治必修二期中考试模拟试题 ★ 高中政治必修二的考点整理 ★ 高中政治必修2答题模板归纳 ★ 高一政治必修二第一单元知识框架

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1 、人民代表大会制度的地位？2 、我国最高权力机关是什么？有什么职权？人民代表大会制度是我国的根本政治制度。全国人民代表大会是我国最高的国家权力机关。全国人民代表大会的职权主要有：立法权、决定权、任免权和监督权。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。全国人民代表大会是我国最高的国家权力机关。全国人民代表大会的职权主要有：立法权、决定权、任免权和监督权。 (第二课时) 主讲人：李瑞明 一、理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度是我国基本政治制度，了解其含义、地位和作用。二、学会分析社会主义初级阶段的各项政治制度，提高理论水平。三、感受社会主义制度的优越性，坚定走社会主义道路的决心。一、理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度是我国基本政治制度，了解其含义、地位和作用。二、学会分析社会主义初级阶段的各项政治制度，提高理论水平。三、感受社会主义制度的优越性，坚定走社会主义道路的决心。 阅读书本P30学海导航第二部分《中国共产党所领导的多党合作和政治协商制度》，思考并讨论以下问题：学海导航第二部分《中国共产党所领导的多党合作和政治协商制度》，思考并讨论以下问题：1、中国共产党所领导的多党合作和政治协商制度的地位？2、中国共产党和各民主党派的关系？3、中国共产党和各民主党派合作的基本方针？4、多党合作的重要机构是什么？政治协商的内容是？1、中国共产党所领导的多党合作和政治协商制度的地位？2、中国共产党和各民主党派的关系？3、中国共产党和各民主党派合作的基本方针？4、多党合作的重要机构是什么？政治协商的内容是？ 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度中国的一项 基本政治制度 八大民主党派u2022 中国国民党革命委员会(简称民革)u2022 中国民主同盟（简称民盟）u2022 中国民主建国会(简称民建)u2022 中国民主促进会(简称民进)u2022 中国农工民主党(简称农工党)u2022 中国致公党(简称致公党)u2022 九三学社u2022 台湾民主自治同盟(简称台盟) 执政党：指通过制度性选举或暴力革命而执掌一国政权的政党。在野党：即资本主义国家（或地区）中没有执掌或没有参与执掌国家行政权力的政党。执政党的对称。在野党：即资本主义国家（或地区）中没有执掌或没有参与执掌国家行政权力的政党。执政党的对称。参政党：参加国家政治的民主党派。 细 说教材 中国共产党与民主党派的关系中国共产党和各民主党派是中国共产党与民主党派的关系中国共产党和各民主党派是执政党与参政党执政党与参政党 的关系，是通力合作的 亲密友党关系。中国共...

我国实行的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。坚持中国共产党的领导，坚持四项基本原则，是中国共产党同各民主党派合作的政治基础。“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”是共产党同各民主党派合作的基本方针。

政党制度是现代世界各国普遍存在的政治现象

中国实行的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（以下简称中国多党合作制度），它既不同于西方国家的两党或多党竞争制，也有别于有的国家实行的一党制。这一制度在中国长期的革命、建设、改革实践中形成和发展起来，是适合中国国情的一项基本政治制度，是具有中国特色的社会主义政党制度，是中国社会主义民主政治的重要组成部分。 政党关系是涉及党和国家工作全局的重大关系，是影响政治资源配置和制约其他政治社会关系取向的政治要素。政党关系和谐，则政治开明、民主发展、政局稳定。和谐政党关系既是和谐社会的重要内容与标志，又是促进社会和谐的政治基础与制度保障。促进我国政党关系长期和谐，根本在于坚持走中国特色社会主义政治发展道路，关键在于坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

一党执政多党合作

我国的社会主义基本政治制度主要包括：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（政党制度），民族区域政治制度，基层群众自治制度。 扩展资料 　　1.中国实行的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是在中国长期的革命、建设、改革实践中形成和发展起来，是适合中国国情的一项基本政治制度，是具有中国特色的社会主义政党制度，是我国具有中国特色的协商民主的重要制度载体。 　　2.民族区域自治制度是国家的`另一项基本政治制度，指在国家统一领导下，各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机关，行使宪法和法律授予的自治权。据此建立的民族自治地方是中华人民共和国范围内的一个行政区域，是中华人民共和国不可分离的组成部分。设立的自治机关是国家的一级地方政权机关。 　　3.基层群众自治制度是我国的第三项基本政治制度。基层群众自治制度是人民群众直接参与社会主义民主政治建设的主阵地和重要平台。在我国城乡基层实行群众自治，以制度化方式保证城乡基层群众依法直接行使民主权利，开展民主选举、民主决策、民主管理和民主监督实践，实现自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，参与基层公共事务和公益事业管理，是亿万城乡人民群众参与社会主义民主政治建设的重要内容。基层群众自治制度正逐步成为推动社会主义民主政治建设最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉。基层群众自治制度是我国最直接、最广泛、最生动的社会主义民主实践。强调实践、突出实践、扩大实践是基层群众自治制度

我国的政党制度,“中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度”.多党合作制度：中国是一个多党派的国家.除了执政的中国共产党外,还有八个民主党派.这些民主党派在中华人民共和国建国之前就已存在,它们在政治上拥护共产党的领导,这是它们在与共产党长期合作、共同奋斗过程中作出的历史选择.中国共产党和各民主党派都必须以宪法为根本活动准则.各民主党派在组织上都是独立的,享有宪法规定范围内的政治自由、组织独立和法律地位平等.中国共产党与各民主党派合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”.其实根本的原则就是；必须坚持共产党的领导.政治协商制度（政协制度）：是指在中国共产党领导下,各政党、各人民团体、各少数民族和社会各界的代表,以中国人民政治协商会议为组织形式,经常就国家的大政方针进行民主协商的一种制度.

1、国家政权机构的组织形式(即政体)，通常是指国家权力机关，如立法机关、行政机关、司法机关等的结构、产生方式、组织程序、职权范围等。2、国家结构指的是国家整体与部分之间、中央政权机关与地方政权机关之间的关系问题。西方国家结构主要有两种形式，即单一制国家和复合制国家。 3、治制度则是一定历史条件下，一个国家所形成的包括国家政权性质、政权组织形式、国家结构形式、国家权力分配与实际运作方面的各种规范的总和。由于政治制度是关于国家公共权力的性质、组织、分配、运作方面的制度。4、“代议”就其词义而言就是“代表商议”、“代表议事”，是指由某一个人代表某一特定的群体，同另一些代表其他群体的人，就彼此共同面临的问题(或事务)进行商议、讨论，必要时共同作出决定，以便他们所代表的群体，能采取相互一致的行动。5、“代议制度”作为一个特定的术语，是指代议在国家的政治生活领域中具体运用后形成的一种国家政治制度，又称为“代议制”。四、1、当代西方国家的政体主要分为君主立宪制和共和制两种。 （1）君主立宪制 当代西方国家的君主立宪制又可分为、“议会君主制”和“二元君主制”两种类型。现在实行议会君主制的国家主要有英国、葡萄牙、西班牙、比利时、挪威、丹麦、荷兰、瑞典、卢森堡、加拿大、澳大利亚、新西兰、泰国等。现在主要有尼泊尔、科威特、摩洛哥、约旦哈希姆王国等国家仍采用二元君主制。 （2）共和制 共和制的主要特点是国家元首或国家最高权力机关是经过选举产生，而不是终身任职。由于在不同的国家中，总统、议会、政府之间的关系不同，这种政体又分为议会共和制和总统共和制。当代的德国、意大利、芬兰、奥地利、希腊、冰岛、印度、新加坡等国仍然实行议会共和制。实行总统制的国家，除美国之外，还有墨西哥、巴西、哥伦比亚、萨尔瓦多、哥斯达黎加、委内瑞拉、尼日利亚、扎伊尔、加蓬、塞内加尔、埃及、博茨瓦纳、斯里兰卡、印度尼西亚等国。（3）委员会制在共和制政体中，还存在着一种特殊的政权组织形式，这就是瑞士联邦实行的委员会制。（4）半总统半委员会制这种制度主要在法国等实行。 2、影响政治制度形成、发展的具体环境因素是多方面的，主要包括第一，经济因素。经济是政治的基础，经济制度决定了人与人的关系，形成不同的利益追求，推动人们为此而进行活动，从而产生矛盾、冲突、斗争，最终作用、影响、反映到政治生活领域，要求政治制度予以满足。第二，社会因素。社会的发展水平，包括物质生活水平和思想文化的发展程度。以及人的整体素质、影响着人们需求的广度、深度，也影响着人们的行为方式，从而直接或间接地影响着政治制度的调整、变革。第三，历史因素。人类社会是一个持续发展的过程，任何国家的现在，都是其长期历史形成的结果、民族心理、民族性格、和各种观念，必然影响着人们的政治行为，影响着体制的运作和调整。第四，其它因素包括：民族、国际环境、自然地理条件，人口数量，宗教等。3、具有以下几个显著特点： 稳定性。政治制度是在一定历史条件下形成，而且是被国家的经济制度决定的，它不是个人或某一社会集团的主观随意的规定。强制性。国家公共权力是一种特殊的社会力量。国家的政治制度，不仅有法律予以规范，更重要的有强大的国家机器作后盾，任何人都必须服从遵守有暴力作后盾的政治制度。合法性。国家的政治制度是由各国权力主体制定的宪法决定的，因此任何国家的政治制度都具有法律依据。历史性。各国的政治制度都具有历史性，随着各国历史的发展而变化。所以各国政治制度的内容和形式都是具体复杂的。4、宪法规定的国家制度及与此密切相关的政党制度，包括选举、政党、代议、行政、司法、监督等。5、代议制度在发展中形成的基本特征主要体现在它的具体运作形态——代议机关上：第一，行使国家权力。在议行合一体制下，代议机关是国家最高权力机关；在议行分立体制下，代议机关是国家最高立法机关。第二，由有选举权的人民选举产生。拥有选举权的资格，在不同国家、不同时代有不同的规定。但代议机关必定是通过选举产生的。选举的方式可能是直接的，也可能是间接的。第三，有一定的任期。各国代议机关的任期长短不一，但都有法律明确规定的时限，到时就必须重新选举，组成新的代议机关。第四，有明确的法律规范。通常在各国宪法中，对于代议机关的名称、地位、组成、产生、任期、权限，以至行使权限的方式，都有明确的具体规定。代议机关自身的运作程序，通常也都有相应的法律进行规范。第五，通过会议行使权力。代议机关拥有的国家权力，是通过它举行的各种会议来行使的。作为参与商议的代表，只能通过会议来行使国家权力。6、第一，推动和促进了民主政治的发展。第二，维护了社会的稳定。第三，维护和巩固了统治阶级的政治统治。第四，推动和促进了社会的发展和进步。7、首先，它是调整统治阶级内部关系，实现资产阶级统治的最佳形式。其次，它是维护资本统治的最好的工具。第三，它是保持社会活力的助推器。五、1、第一，中国经历了4000多年的君主统治，专制君主制持续了2000多年，直至本世纪初才结束，共和制国家出现的时间还不足100年，民主制度被真正采用更是近几十年的事。第二，中国是一个长期持续统一的多民族的人口众多的大国，在近700年来，中国未曾出现真正分裂的局面。第三，中国是一个历史悠久的文明古国，文化高度发达，不存在占支配地位的宗教，但儒家学说在人们的观念中有强大的影响和生命力。而西方国家的情况，以欧洲为代表，则全然不同。3、从当前看，西方国家是以私有制为主的资本主义国家，经历了几百年的市场经济，市场经济已较为成熟，代议制民主也有了二三百年的历史，社会发展水平较高，民众的文化素质和民主素质也较高，而在中国，这方面正好相反。4、从文化背景看，中西文化也存在着差异：西方文明是一以个性自由与解放为基础，个人的自由、平等在价值上高于一切；而中华文明是以个人与社会群众的协调为基础，强调个人对其所属群体、对社会的责任，这必然导致双方在行为准则价值标准上的不同。2、第一，西方国家议会的本质特征是为资产阶级统治服务。第二，西方国家议会的主要特征是分权与制衡。第三，西方国家议员大多是职业政客。第四，西方国家议会政治是一种金钱政治。第五，西方国家议会政治与政党政治融为一体。3、第一，全国人大是代表人民进行国家管理。第二，全国人大是议行合一的最高国家权力机关。第三，全国人大的代表来自人民。第四，全国人大在中国共产党领导下进行工作。4、第一，权力结构方面存在差异第二，组织结构方面存在差异第三，政党和代议机构关系方面存在差异第四，职权方面存在差异第五，代表和议员方面存在差异〈中外政治制度〉作业二参考答案一、1C 2C 3C 4B 5B6D 7B 8A 9B 10A二、1 × 2√ 3× 4× 5√ 6× 7× 8√ 9√ 10×三、1、国家行政机关等行政主体为实现国家目标和统治阶级利益，依照宪法和法律的规定，组织和管理国家政务、社会公共事务和自身内部事务的执行性活动2、行政制度(即政府制度)是以一定的行政思想和观念作指导的、由国家宪法和法律规定的有关国家行政机关的产生、职能、权限、组织结构、领导体制、活动规程等方面的准则体系以及政府体制内各权力主体的关系形态。3、政党是代表一定阶级、阶层、集团根本利益的一部分积极分子，为了通过执掌或参与国家权力，以实现其政治理想而结合成的具有政治纲领、组织章程、组织系统和一定群众基础的政治团体。4、 所谓政党制度，就指制度化了的政党执掌、参与国家权力以及由此形成的政党关系的模式，简单地说就是政党从政的固定化了的模式。四、1、第一，环境制约性。大而言之有以下三种:(1)社会经济制度的影响和制约。 (2)社会政治结构的影响和制约。(3)社会政治文化的影响和制约一定行政制度的建构和变更,或多或少地受到一定政治文化的影响和制约。第二，鲜明阶级性。第三，效力强制性。第四，形式多样性2、内阁制政府制度特征为：第一，强调议会至上；第二，内阁组成独特；第三，国家元首“虚位”；第四，内阁总揽行政权力；第五，政府对议会负责。3、总统制政府制度其主要特征是：第一，总统独立于国会之外；第二，总统一人兼任国家元首和政府首脑；第三，政府与国会完全分离；第四，政府成员与总统是僚属关系；第五，政府不对国会负连带责任。4、半总统制政府制度主要特征是：第一，形式上设有两名行政首脑(总统和总理)；第二，政府不对总统负责而对议会负责；第三，总统掌握实际的统治权，成为国家权力的中心。5、委员会制政府制度主要特征是：第一，议会至上；第二，委员会成员权力相当；第三，合议决策6、国务院制政府制度主要特征是：第一，国务院从属于全国人民代表大会第二，实行民主集中制基础上的总理负责制。7、第一，凡政党都有着体现其意识形态的政治领域。第二，政党都努力取得国家政权或参与对国家权力的控制，以实施其纲领和政策，对国家和社会产生影响。第三，凡政党都有正式组织章程和依此产生的相应的组织系统和组织机构，并以一定的组织原则和组织纪律来维系其组织的生存、发展和从事政治斗争。第四、凡政党一般都是由有经验、有权威、有影响力的精英集团来主持，有批骨干作支撑，有相对稳定的党员队伍，并经常地开展活动和斗争。第五，凡政党都产生于近现代社会，都与特定的阶级、阶层、集团的群众相联系，代表他们的根本利益和意志，为其利益的实现服务，是一定阶级、阶层或集团进行政治、经济斗争的工具。8、目前海内外较为普遍采用的是以执政的政党数目为主要标准，把政党制度统一划分为一党制、两党制和多党制三大类。在资本主义国家，存在着一党制、两党制和多党制。在社会主义国家，则只有一党制(如前苏联)和一党领导多党合作制(中国是典型)两种。9、政党制度的功能作用必然要通过政党在国家社会政治生活中的活动而显示出来。首先政党制度为政党在表达和凝聚民意，并使之上升为“公意”和立法，以及监督其实施等方面发挥作用，提供了制度上的规范和保证。其次，政党制度为政党在动员、组织和指导民众参政活动中发挥功能作用创造了制度上的有利条件。再者，政党制度为政党举荐国家领导人的候选人提供了规范化的方法和途径。最后，政党制度对协调和缓和社会利益矛盾，增进社会稳定团结，起着重要的作用。10、中国和西方国家的政党制度的特征是不同的。西方两党制和多党制的特点主要表现为：第一，为资本主义社会服务；第二，在竞选机制的运行中轮流执政；第三，以间接方式实现对国家和社会的领导；第四，政党之间的局部合作和互相倾轧并存；第五，在长期的演化中形成并有法律规范。11、中国当代政党制度的特点主要表现为第一，以四项基本原则为基础；第二，执政党对国家实行全面领导；第三，政党之间团结合作的新型关系；第四，在特定历史条件下形成和发展。五、1、相同点在于都遵循权力分立与制衡原则、都实行资产阶级政党政治都是总统和首相都拥有巨大的权力。2、不同点表现在以下五个方面：一是政府制度的形成路径不同；二是组成的方式不同；三是政府与议会的关系不同；四是内阁的地位和作用不同；五是内阁成员的构成及其相互关系不同。3、由于历史、社会、文化条件即政治生态环境的不同，使得中国的政府制度明显相异于西方国家的政府制度。这主要表现为以下几点：第一，制度性质不同。中国的国家性质决定了中国政府制度具有人民性质，而西方国家的资产阶级政权，使其政府制度具有资产阶级性质。 第二，依循原则不同我国的政府制度是依据“议行合一制”原则而建立和运作的。它根本不同于西方国家政府所实行的“三权分立制”原则。第三，政党制度对政府制度的影响不同可以肯定地说，中国的政府制度是与中国共产党领导的多党合作和政治协商的政党制度相适应的。中国共产党在国家政权体系中处于领导地位。这根本不同于西方主要国家实行两党制或多党制、各党派之间相互攻击、相互掣肘，政党间接地、有限地控制政府的情形。第四，目标取向不同共产党所建立和领导的人民政府，把实现人类最美好的社会制度作为自己活动的目标取向。而西方资产阶级政党所操纵的政府，则以掌握政权为目的。4、综合分析比较中西方国家的政党制度，二者的区别为要表现为：第一，我国的政党制度与资产阶级两党制或多党制所代表的阶级利益根本不同；第二，我国各政党之间的根本利益与西方资产阶级各政党间的根本利益的情况不同；第三，我国的多党合作是以中国共产党领导为前提的各政党之间的通力合作、互相监督，不存在反对党、在野党的问题。〈中外政治制度〉作业三参考答案一、1D 2B 3C 4A 5C 6A 7B 8C 9A 10B 11C 12D 13B 14B 15B二、1 × 2× 3× 4√ 5× 6 × 7× 8√ 9× 10√ 11√ 12√ 13× 14√ 15√三、1、司法：即是司法活动的简称，具体而言，是法定的国家机关依照特定的职权和程序应用法律处理案件的专门性活动。2、司法制度：是在遵循司法独立等有关原则的前提下，对司法机关的性质、任务、组织、审判程度、司法行政工作及其他与司法相关的活动进行规定的总称。3、主要是指人们为了达到政治、经济、军事、司法方面的某种目的或目标，仰仗一定的权力，通过对社会公共治理中若干事务的内部分工约束或外部民主性参与控制等途径，针对公共权力的资源、主体权责、运作效能等而相对独立地开展的检查、审核、评议、督促活动。4、在这些活动中，为界定人们的选择空间、约束人们的权利义务之间的相互关系和规范人类偏好及选择行为所形成的各种规则、习惯与实施手段，就构成监督制度。5、选举，是各类社会组织，特别是政治组织，根据其组成人员的意志选拔、推举代表和主要领导人员的行为与方式。6、选区，又称为选举区，是选民开展选举活动，直接选举产生国家代议机关代表(议员)的基本单位。7、直接选举，即代表（议员）或国家公职人员是由选民以直接投票的方式产生的一种选举方式。8、间接选举方式，就是代表(议员)或国家公职人员不是由选民直接选举产生，而是由选民选举产生的代表或选举人的投票选举产生的。也就是说，间接选举是由两级或多级选举完成的，因此有人将其称为多级选举。9、比例代表制，比例代表制是根据参加竞选的政党所得票数在选票总数中所占的份额，按比例分配应得的议席。四、1、首先，它维护特定阶级的利益。司法制度是统治阶级意志的体现，就阶级实质而言，当代西方资本主义国家的司法制度都是实现资产阶级统治的工具，我国社会主义的司法制度则是实现人民民主专政任务的工具。其次，它巩固和发展特定的经济基础。司法制度是建立在一定的经济基础之上的，它必然要为巩固和发展自己赖以建立的经济基础服务。再次，它服务于特定的政治体制。司法体制是政治体制的有机组成部分，整个政治体制的有效运作有赖于司法体制作用的充分发挥。2、第一，司法公正原则。在西方国家，公平正义是司法活动的总原则，同时也是我国司法活动的总原则。第二，司法独立原则。在西方国家，司法独立的基本含义是法院、法官独立地行司法权，法院、法官的审判活动只服从法律，不受外来干涉。中国则根据我国国情，明确规定“人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉”更为准确。如果从内容比较的角度考察，那么可清楚地看到，我国的“司法机关依法独立行使职权”与西方国家的“司法独立”的确有许多不同之处。 第三，法律平等原则。法律平等原则是法律面前人人平等原则的简称。资产阶级革命在西方各国相继取得胜利后，法律面前人人平等被普遍地规定为一项重要的宪法原则。第二次世界大战之后，法律面前人人平等的原则为许多国际条约所确认。法律面前人人平等，是我国的一项重要宪法和法律原则。总括世界各国和国际社会关于法律面前人人平等的各种规定，我们可以看出：首先，从广义上讲，法律面前人人平等是包括立法平等在内的。其次，从狭义上讲，法律面前人人平等专指司法平等。第四，审判公开原则。审判公开原则是18世纪意大利著名法学家贝卡里亚提出来的。审判公开是原则，但考虑到各种特殊情况，世界各国对审判公开的范围和程度都是有一定的限制的。这里面包括对特定案件公开审理的限制，对特定人员旁听审理的限制和对特定媒体报道审理的限制。3、监督制度地社会生活中有着重要的地位和作用。具体表现为：第一，监督制度是国家政治制度的组成部分。第二，监督制度是保证现代国家正常运转的关键环节和手段。第三，监督制度是防治公共权力腐败的重要机制。4、西方国家议会的监督方式包括了质询、调查、信任表达、弹劾、督察专员几种形式。5、中国人大的监督方式主要有听取和审议“一府两院”的重大工作报告，质询，调查，罢免、撤职与撤销几种。6、其中中国的一般行政监督包括上级国家行政机关对下级行政机关的层级监督、下级政府对上级政府的监督、政府各工作部门之间的监督。7、关于选举制度的理解第一，选举制度是一种政治制度，是当代民主国家政治制度必不可少的部分。第二，选举制度是有关选举的各项程序、制度的总称，在其单独使用时并不专门确指某项具体制度。 第三，选举制度是由有关选举的一系列原则、程序、方法按法定规范形成的具体制度构成。8、西方国家选举的主要原则第一，普遍选举权原则第二，平等选举权原则第三，直接选举原则第四，秘密投票原则9、中国选区的划分第一，以地域划分为主，辅之以工作单位划分及界别划分的方式。第二，从我国实际出发，着眼于实际民主决定选民与代表人数的比例，并逐步缩小选民与代表人数的差别。第三，实行混合选区制。现行选举法规定，直接选举每一选区按选1至3名代表划分。而县级以上的人民代表大会选举上一级人大代表，都是以一个行政区域为一个选区，每个选区至少应有代表1人以上。由上可见，我国至今实行的仍是混合选区制。10、西方国家对选民资格的限制性规定是什么？第一，变相的财产限制。第二，居住时间限制。第三，年龄限制。第四，教育程度限制。第五，性别限制。第六，职业限制。五、1、法律意识等方面的差异，因而中西司法制度在内容、组织机构和运作机制等诸多方面存在着区别，呈现出各自不同的特点。这些区别和特点，归纳起来主要有如下八个方面：第一，理论基础不同。第二，组织体系不同。第三，职责权限不同。第四，审判模式不同。第五，人事任免不同。第六，管理体制和司法人员的待遇不同。第七，工作制度不同。第八，政党对司法工作的影响作用不同。2、中国的人大监督与西方国家的议会监督在理论基础、监督机制和监督目的三个方面存在着一定的区别。3、目前我国监督权力机制还不完善,在监督实践中尚有亟待解决的问题，急待完善。首先需要完善全国人民代表大会对其它国家机关的监督制度。其次，重视和加强监督法制建设。最后，积极发挥舆论监督的强大威力。4、如何完善我国的选举制度？(1)要加强对选举制度的理论研究，探讨建立一个适合我国国情的社会主义民主的选举方式和方法。(2)完善选举法律制度建设。(3)完善候选人介绍的方法，在选举中引进竞争机制，提高候选人的参选意识和选举人的选举积极性。 (4)加强社会主义基层民主政治建设，逐步扩大直接选举的范围。 (5)要加强对选举的组织与宣传，强化选举的民主意识，不断提高选举质量。

政治制度（political system），是指统治阶级为实现阶级专政而采取的统治方式、方法的总和。包括国家政权的组织形式、国家结构形式、政党制度及选举制度等。由于国家的类型不同，或同一类型国家所处的具体历史条件不同，其政治制度也会有差异。按政权的组织形式分，有君主制、共和制、议会制和人民代表制；按中央和地方管理的权限分，有中央集权制和地方分权制等。中国实行人民代表大会制的政权组织形式和单一制的国家结构形式。

1、政治学分类不同从政治学上来说，政治体制是政体，而政治制度是国体。政体：指一个国家政府的组织结构和管理体制。如：共和制、君主立宪制、二党制等。国体是一个国家的社会性质，比如社会主义、 资本主义 封建主义、奴隶社会等。2、形式不同政治体制是政权的组织形式，即统治阶级采取什么样的方式来组织自己的政权机关。政治体制是政治制度的体现，不同政治制度的国家,其经济、文化、外贸等政策也不同。政治制度，是统治阶级为实现阶级专政而采取的统治方式、方法的总和，包括国家政权的组织形式、国家结构形式、政党制度及选举制度等。3、本质不同政治体制是关于国家管理形式、机构设置、实际措施等的具体制度。政治制度是关于国家权力的性质组织、分配、运作等方面的规范法度，主要是指国体和政体的统一。政治体制可理解为局部的微观的政治制度、是政治制度在政治生活过程中的具体化；它受政治制度的制约，也影响国家根本政治制度的实施和巩固。扩展资料：一个国家采取何种政体，与社会各阶层在国家政治经济中的地位有关，也同时受到社会所处的自然环境，历史传统，民族构成的制约。同样是封建制的国家，其政体可能是君主制，也可能是共和制。而不同性质的国家也可能采用相通的政体，例如古希腊是共和制，现代很多资本主义国家也是共和制。值得注意的是，即使是不合法的政府或是无法成功行使权力的政府也有其政体存在，无论其统治品质优劣，一个失败的政府仍然是政府的一种形式。中国政治制度是指1949年10月中华人民共和国成立以来，在中国大陆实行的，规范中华人民共和国国家政权、政府制度、国家与社会关系等一系列根本问题的法律、体制、规则和惯例。中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。参考资料：百度百科-政治体制百度百科-政治制度

一、我国有四大政治制度一个根本三个基本，人民代表大会制度是根本政治制度。政治协商、民族区域自治和基层群众自治是基本政治制度。扩展资料：一、“基本政治制度”一般是中国基本政治制度的特定用语，是包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。二、中国宪法规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。三、与这种国体相适应的政权组织形式是人民代表大会制度，与这种国体相适应的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。四、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。五、构成了中国政治制度的核心内容和基本框架，是社会主义民主政治的集中体现。

基本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（政党制度），民族区域政治制度，基层群众自治制度。中国实行的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是在中国长期的革命、建设、改革实践中形成和发展起来，是适合中国国情的一项基本政治制度，是具有中国特色的社会主义政党制度，是我国具有中国特色的协商民主的重要制度载体。民族区域自治制度是国家的另一项基本政治制度，指在国家统一领导下，各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机关，行使宪法和法律授予的自治权。基层群众自治制度是人民群众直接参与社会主义民主政治建设的主阵地和重要平台。在我国城乡基层实行群众自治，以制度化方式保证城乡基层群众依法直接行使民主权利。扩展资料：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。与这种国体相适应的政权组织形式是人民代表大会制度，与这种国体相适应的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，构成了中国政治制度的核心内容和基本框架，是社会主义民主政治的集中体现。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国共产党从马克思主义的基本原理出发，结合中国特定斗争形式和政治主张发展起来的一种新型民主制度和政党制度。

　　一、加强理论学习。做好思想政治工作，应该与开展创建学习型党组织活动相结合，加强政治理论学习，提高思想认识，树立正确的世界观、人生观、价值观。首先，基层党务工作者作为政治理论的传播者，只有加强理论学习，具备一定的政治素质和较高的理论水平，才能及时发现员工存在的思想问题，并对个性问题给予解疑释惑。其次，随着经济体制转轨造成职工的功利意识、效益意识的增强，以及社会上存在着物欲、冷漠、虚假、腐败等问题，造成职工精神世界的失衡，在理想信念教育上存在盲区。所以，在认真组织广大党员、干部和职工认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代 表”重要思想和科学发展观等党的理论知识的基础上，要对职工及时开展形势教育，引导职工站在宏观的高度，从社会发展大趋势、改革开放大格局、企业生存的大环境中知形势、明方向、增信心、鼓干劲，教育和引导职工转变观念、树立信心、振奋精神、开拓创新。要对职工及时宣传公司的有关政策，帮助职工学习这些政策、掌握这些政策、用好这些政策，提高执行政策的自觉性。 　　二、坚持以人为本。做好思想政治工作，应该以全心全意为人民服务为宗旨，注重关心职工的内心感受、贴近职工的心灵深处，使思想政治工作变得可亲可近，有人情味。从以人为本的角度来了解职工，关心职工，通过为解决工作中的实际问题来提高政治工作的成效。要经常深入调查研究，以完全平等的身份，多采取说服、讨论、民主、疏导等方法，开展谈心活动，在职工遇到困难、陷于痛苦之时，主动把温暖送上，赢得信任。要本着教育人、培养人、塑造人的目的，耐心诚恳地倾听职工的心声，为职工排忧解惑，为职工的理想扬帆，真正成为职工最信赖的朋友。通过实实在在的行动,维护职工群众的根本利益,使职工感受到党组织的关怀和温暖,从而使思想政治工作取得理想的成效。 　　三、树立先进典型。做好思想政治工作，应该与创先争优活动相结合，及时树立宣传先进典型，营造学先进、赶先进、超先进的良好氛围，用先进人物良好的品行、情操和人格去影响人、教育人，这样，才能让人见贤思齐、心悦诚服。先进典型体现了时代精神，是实践社会主义精神文明的楷模，榜样的力量是无穷的，更富有号召力、感染力，对教育职工、鼓舞职工、鞭策职工有巨大的推动作用。做思想政治工作要善于发现、培养、学习和宣传各个方面、各个层次的先进人物和先进集体，大张旗鼓地宣传他们的先进事迹，可以使广大职工学有榜样，赶有目标，形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气，以此来凝聚、团结、激励职工，共同为公司科学、健康、和谐、持续发展献计献策。 　　四、加强沟通，树立平等观念。平等对话是新时期开展思想政治工作、促进思想沟通的一种有效形式。作为教育者，一要改进领导作风，倡导求真务实的工作作风，贴近工作人员、贴近实际，正确看待思想政治工作，尽力满足思想政治工作者的合理要求，真心实意地帮他们解决问题、解决困难。二要畅通民主渠道，营造良好氛围。要真正放下架子，不能居高临下、官气十足，通过开展一人一事的思想政治工作，增进了解，培养感情，真正建立起融洽的关系和健康的氛围。 　　五、增强亲和力，提高思想政治工作质量。一要提高开展经常性思想政治工作的生动性和艺术性。开展经常性思想政治工作的形式、内容和语言都可以讲求生动性和艺术性。对形式而言，必须讲究寓教于乐的灵活性、寓理于行的引导性、寓长于短的突破性、寓实于心的熏陶性，切实寓思想教育于各种健康、轻松、生动活泼的活动中去。二要加强内容的丰富性、深刻性。我们要让思想教育的内容本身生动具体、形象直观。或者寓道理于事实，通过摆事实来说明道理；或者取喻明理，用简单的事例说明抽象、深刻的道理。 　　六、实事求是地解决问题，发挥思想政治工作的指导作用。 　　要坚持实事求是、一切从实际出发的科学态度，认真探索新形势下思想政治工作的特点和规律，切实把所面临的各种困难和问题分析透，并提出解决措施和方法，培养形成自己的工作思路,不断总结经验，发现新方法、探索新路子。 　　要增强预见性，分析、把握职工的思想动态和带有倾向性的问题；要增强开拓性，定期分析和梳理本单位、本部门的工作，该肯定的肯定，该改进的改进；要增强创造性，注重研究新形势下思想政治工作的特点和规律，积极探索新路子，努力使思想政治工作贴近实际。 　　要注重调查研究，工作越困难、越薄弱的地方，越是思想政治工作需要加强的地方，研究新情况、解决新问题，始终盯着问题做工作，采取多种形式，把思想教育与严格管理结合起来。 　　七、建立一支高素质的政工队伍，发挥思想政治工作者的带头作用。 　　要大力弘扬敬业精神，对广大政工干部加强事业心和责任心教育，帮助大家认清思想政治工作的地位和作用，增强做好本职工作的光荣感和责任感。 　　要大力营造学习氛围，只有善于学习，事业才能开阔，思维才能敏捷。要坚持学好政治理论，始终把政治理论学习作为必修课，常抓不懈，不断增强政治工作的针对性和有效性。 　　要努力塑造良好形象，用自身的模范行动赢得教育的发言权和主动权。政工干部要做人师表，一言一行都在职工群众中起导向和示范作用，因此，更要严于律己，不仅要讲得好，给人以启发，而且还要做得好，给人以榜样。要加强党性修养，严守道德规范，热爱事业，乐于奉献，遵章守纪，清正廉洁，积极进取，争创一流，以高尚的人格促进各项工作的发展，使政治思想工作落到实处。 　　八、围绕中心工作，发挥思想政治工作的职能。 　　思想政治工作的范围很广，贯穿实际工作的方方面面。要确保思想政治工作的质量和效果，就必须围绕中心工作来开展，与中心工作结合得越紧密，思想政治工作的作用就越明显。具体方法是： 　　其次要围绕中心工作的开展搞好结合渗透。起步要高，防止以事论事；落点要实，防止大、虚、假及空洞说教，这就要求我们要把思想政治工作渗透、贯穿、结合到中心工作中去。 　　第三要针对中心工作的任务要求抓好工作落实。中心工作左右全局工作，必须统筹安排好各方面的力量，集中主要精力，攻坚克难，各个击破，才能抓好抓出实效、抓出成绩。

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我精心整理的企业思想政治工作总结，欢迎大家分享。 企业思想政治工作总结1 　　20xx年，是集团公司变更为股份公司第一年也是公司六年倍增发展规划实施的开局之年，预示着集团跨入一个崭新的快速发展时期，随着企业性质的改变、经营模式的改变，经济成分格局的变化，企业员工价值观的改变，使企业思想政治工作呈现新的特点、面临新的问题和挑战，我感到了紧迫感和使命感。为更好地传承企业文化，创新思想政治工作提出来的更高要求，本人结合实际工作情况，浅谈新时期做好企业思想政治工作几点方法。 　　 一、立足企业自身特点，不断探索创新 　　改制以来，集团针对改制企业思想政治工作出现的普遍问题，我集团在企业发展中始终坚持抓住思想政治工作和企业文化建设的不断创新，在中层管理人员配备、学习培训、活动经费投入等方面给予了足够的重视和科学的安排，不断加强思想政治工作的“硬件”建设，每年都进行思想政治工作与企业文化建设研讨会等一系列工作安排，做到了思想政治工作规划好、学习培训到位好、活动经费落实好。同时对思想政治工作的“软件”提升也进行有益的探索和创新，总结出了具有我集团特点的思想政治工作和企业文化建设的方法。成为我们基层单位做好思想政治工作的重要教材。 　　 二、忠于企业，作风正派，发挥表率作用。 　　作为企业中层管理人员及党务工作者，持有集团股份，享受企业经营者年薪制，相对福利待遇比普通员工高。在这种情况下，更需要我们中层管理人员忠于企业，做到一心为企，把全部精力放在工作上，不从事第二职业，不做损害企业利益及名誉的事情，时时树立管理正气，坚持原则，严格按规章制度办事。凡是要求员工做到的，自己首先做到;凡是要求员工不做的，自己坚决不做。要坚持做到自警自律，做到工作向我看齐、自律以我为准、监督从我开始，处处维护企业形象，通过自身努力的工作与企业共成长同命运。我认为只有忠诚于企业才能得到上级和组织的信任及员工的支持。在个人作风方面，遵纪守法，做到抵得住诱惑，管得住小节，自觉遵守集团各项规章制度，严格按集团中层管理人员廉洁从业承诺书要求自己，时刻牢记“七个不准”、“十个严禁”，在工作中以身作则，远离“六大陷阱”，一切以企业利益为重。时刻保持清醒头脑，廉洁自律，勤政务实，发挥表率作用，加强自身修养。作为企业中层管理人员及党务工作者，树立了良好的自身形象，才能在单位有立足之地，打铁还得自身硬，才能更好地做好群众思想政治工作。 　　 三、思想政治工作与企业生产经营相结合，牢固树立企业经营理念和企业宗旨。 　　思想政治工作虽然属于意识形态领域，但其对人的思想观念的改造却在生产经营实践中起到至关重要的作用。因此，思想政治工作只有紧紧围绕生产经营实际，服务企业的中心工作，才能限度地凝心聚力，为企业发展提供强有力的精神动力和思想保证。注意避免思想政治工作的空洞说教形式，把思想政治教育渗透到企业的生产经营实践的各个环节中去，把企业生产活动中出现的各种矛盾作为思想政治工作的着力点和落脚点，挖掘矛盾深层次原因，总结矛盾背后规律性的东西，不断宣扬企业经营理念、企业宗旨。真正让员工体会到“企业做强、员工富裕”。 　　 四、全方位关爱员工、激发员工积极性、提升员工综合素质。 　　一个适宜、安全、和谐、愉快的工作环境，是每个人都梦寐以求的，也是促使员工积极工作的先决条件。因此企业为员工创造一个和谐、公正、公平的工作环境是一项很关键和重要的工作，因此坚持“以人为本”的管理方式，让员工参与到企业的发展中，使员工看到企业发展的美好远景，对企业的发展有强大的信心，从而程度的发挥和调动员工的积极性和主观能动性。同时对员工做到“尊重”、“信任”、“沟通”、“鼓励”、“帮助”、“关心”，帮助员工解决医疗、子女教育、社会保障等方面遇到的困难和问题，坚持“心系员工、共谋福祉”这一理念。尊重每个员工的理想、感情、人格和生命，发挥其积极性和创造力，为员工设置展示自己才华的平台。集团20xx年推出的《完善员工晋升通道实施方案》及《员工晋升办法》，这一制度很好地为员工提供了一套清晰的目标指向系统，在今后的工作中希望制定更多的发现人才、提拔人才、使用人才的制度。 　　坚持加强员工的思想政治教育和培训力度，在企业中大力提倡奉献精神，培养员工的职业道德、敬业精神和团队意识，最终达到提升员工综合素质的目的。以思想教育为切入点，以实际工作为契合点，以岗位培训为突破点，以素质提升为升华点，以知识技能培训为方向，以做好本职工作为基础，增强员工业务学习的主动性、自觉性。加强岗位工作知识教育培训，这几年我公司一直坚持岗位内培、参加省、市组织的岗位培训及设备厂家组织的业务培训，作为汽车检测单位的目的就是提高业务知识服务于生产经营，服务于车户。在今后我公司还会坚持这一制度。 　　思想政治工作与企业文化建设相结合，利用企业文化提高员工竞争意识、创新精神、奉献精神、服务理念。不断创新把企业文化的精髓有效地融入到思想政治工作中去，用企业精神培育人，用企业形象凝聚人，大力宣传企业功臣、十杰员工、魅力员工、优秀员工优秀事迹，激励员工学赶先进。全方面提升员工综合素质。 　　总之，在集团进入快速发展的新时期，保持一支稳定、敬业的员工队伍是企业健康发展的重要保证。因此，思想政治工作必须跟上时代的发展，把握大局，看清形势，按照市场的客观变化对员工队伍进行正确的思想引导，把员工的思想引导到与企业同生存、共发展的意识上来，最终在企业实现社会价值的过程中员工同步实现自我价值，真正为企业快速发展鸣锣开道、保驾护航，为企业发展营造一个健康和谐的好环境。 企业思想政治工作总结2 　　今年以来，矿业公司职工思想政治工作研究会在集团公司政研会的关怀指导下，在公司党委的领导支持下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的路线、方针、政策和上级会议精神，围绕集团公司政研会的工作要求，坚持与公司快速发展相适应，与广大干部职工需求相呼应，始终以服务公司做大做强、服务基层为宗旨，以调查研究为抓手，以成果运用为载体，探索新思路、拓展新领域、运用新手段，充分发挥政研会在思想政治工作领域的组织协调和参谋助手作用，取得了理论研究和实践探索方面的新经验和新成果，为加强和改进新时期思想政治工作，加强党的科学化建设，全面提高职工队伍整体素质，为公司的改革发展和稳定提供了强有力的思想保证。现将今年以来的工作总结如下： 　　 一、主要做法和特点 　　1、强化组织领导，提高政研工作力度。 　　20xx年是公司的开局之年，是加快发展最为重要的一年。这一年，公司原煤生产要实现大幅度提升，各项经济技术指标要实现新的突破;控股企业安山煤矿和基泰煤化工新建项目面临投产运行，公司发展后劲要不断增强;随着公司生产规模的扩大，广大干部职工的思想和行动迫切需要凝聚和统一。而这些，无疑增加了公司各级政研会工作的难度和深度。为此，公司强化各级政研会的组织领导，及时调整、充实和加强政研会的力量，按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，把责任心强、有写作和研究能力的党群干部充实到政研队伍，保持政研工作稳步推进。同时，重点通过四个“坚持”和四个“着力”推动政研工作：坚持围绕中心服务大局，着力提升决策服务能力;坚持把握重点深入调研，着力开展重大课题研究;坚持整合资源团结协作，着力构建大政研工作格局;坚持内强素质外树形象，着力加强政研干部队伍建设。 　　2、把握三个结合，增强政研工作效果。 　　思想政治工作只有贴近实际，围绕中心工作，才能化虚为实，将精神力量有效地转化为物质力量。因此，在政研工作中，我们坚持将思想政治工作与企业快速发展相结合、与加强干部职工作风建设相结合、与构建和谐企业相结合，取得了企业发展和精神文明建设工作双丰收的良好效果。 　　3、强化载体建设，不断提升整体素质。 　　为适应快速发展，提高政研会成员的理论水平，公司进一步加大思想政治工作力度。1月15日、19日、21日，公司接连召开60多名工程技术人员参加的工程技术人员座谈会、40多名团员青年参加的共青团工作座谈会和50多名通讯员参加的新闻宣传工作座谈会，搭建沟通交流平台。公司党政工领导与来自机关部门、基层单位的同志共聚一堂，倾听职工意见，商议发展大计。 　　4月28至29日，公司在省委党校举办“解放思想追求卓越”理论研讨会。会上，公司领导、基层单位和公司机关部门的副处级以上领导干部70人，分别就安全生产、煤炭运销、项目建设、人力资源、精细化管理和党群工作等方面内容进行了深入研讨。研讨中，各级领导干部理论联系实际，有理有据地分析了影响企业科学发展的因素，提出了解决问题的建议和对策。 　　5月11日，公司主要原煤生产单位韩家湾煤炭公司举办了“谋发展、创水平、求卓越”理论研讨会，班组长以上100多名管理人员通过交流、学习和思考，进一步统一思想、转变观念、追求卓越、争创一流，塑造特色军转企业文化，创建陕煤化集团品牌企业。这次理论研讨会上，还对10篇优秀论文进行了表彰奖励。 　　10月30日，公司召开经济工作研讨会，公司全体领导，机关部门、基层单位负责人和财务、人力、企管等管理干部围绕安全生产、经营管理、党群等工作分别现场讲演和广泛研讨。研讨内容紧密联系工作实际，深入分析研究当前形势下经济工作面临的新的机遇和挑战，并对各自工作中存在的主要问题，提出了整改措施，以及明年各项工作的新思路、新举措。 　　10月中旬，公司领导带领机关部门负责人先后到铜川矿业公司、蒲白矿业公司、澄合矿业公司、韩城矿业公司和山西平阳重工机械公司五家企业进行考察，学习交流职工思想政治工作研究、企业文化建设、安全质量标准化等工作的先进经验，对公司加强基础管理和20xx年的创新发展提供借鉴和参考。 　　 二、下一步工作计划 　　今年以来，在集团公司政研会和公司党委的正确领导下，公司政研会通过不断开展思想政治领域的研究，取得了一定的成效，使干部职工精神面貌发生了深刻的变化，促进了公司发展。截止10月底，公司原煤产量417万吨，预计全年原煤产量突破510万吨，各项工作均取得了优异的成绩。 　　这些成绩的背后，公司政研工作发挥了积极的作用。在肯定成绩的同时，政研工作存在的问题也比较突出。主要表现在基层研究工作开展的情况参差不齐，面上的推广交流工作也不十分到位，出现了工作开展不正常、不平衡现象，总的来说，这项工作存在四个主要问题：一是新建单位组织机构没有健全;二是部分政研会成员思想认识和工作能力有待于进一步提高;三是部分政研会成员深入基层还不够;四是研究成果指导实践工作还有待于进一步加强。 企业思想政治工作总结3 　　企业思想政治工作是做好经济工作和其他工作的有力保证，在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，思想政治工作必须适应新的形势和任务，找准位置，探索有效途径，以适应新形势的发展。 　　一、积极转变思想观念 　　随着企业改革的逐步深化，企业将面临许多新情况、新问题；企业改革的重点是转机建制，企业改革面临的任务非常艰巨，矛盾的问题层出不穷，企业要面对改革，接受现实，在加强企业自身的管理，挖掘企业内部潜力，向管理和市场要效益的同时，必须首先解决的问题是转变观念。正面转变是由旧到新，由错误到正确，由片面到全面，由低级到高级的积极转变；从不适应到适应也是一种积极的转变。思想政治工作只有积极转变观念，才能不断创新。所谓创新，就是要以变应变，建立一套与市场经济相适应的企业思想政治工作机制。 　　二、加强员工思想政治工作 　　科技在不断增强人类改造客观世界的同时，也转变着人们的思想观念。企业思想政治工作应随着市场经济体制的逐步建立，不断探索寻求适应市场经济需要的方式方法，企业思想政治工作创新就是要为企业员工营造一种尊重、信任、心情舒畅的人际环境，特别是在企业重组改制这样关系到企业生存和发展的形势下，广泛听取职工的意见和建议，使职工感到企业各项工作与自己息息相关，使每位职工都会感到他的存在，他的价值，他受尊重和信任，并被人关心，他的努力在受到企业的`承认等等。从而使职工对企业产生强烈的归宿感、向心力，这样，思想政治工作才能真正作用于职工队伍建设，真正发挥其激励、引导的作用，收到预期效果。随着企业的不断发展，思想政治工作同样也需要适应新形势发展需要，使管理方法得以创新，其载体也要不断向物质的、文化的、管理的、活动的多载体扩展，吸收运用先进的科技成果，宣传科学知识和科学方法，深入开展科技是第一生产力的思想教育，不断提高企业职工的科技意识和文化素质，增强企业思想政治工作的战斗力。 　　三、推动企业思想政治工作建设 　　企业思想政治工作要进一步加大参与力度，要把企业经济工作作为思想政治工作的重点，参与企业生产经营全过程。为此，企业思想政治工作就不能摆花架子，搞形式主义，必须目标明确、考虑最终效益，有目标、有措施、有步骤、有考核地进行。同时要具体问题具体分析，从实际出发，充分考虑本企业人员的思想基础、年龄结构、文化程度、工作特点等。在开展思想政治工作中善于根据新情况、新矛盾、新形势及时作必要的调整，决不能无明确目标、被动地工作，必须有的放矢地开展工作，把握职工思想脉搏，充分发挥团结鼓励、化解矛盾、调整心态、理顺情绪的作用，推动企业的各项工作。 企业思想政治工作总结4 　　在一个快速发展时期，随着经营模式的改变，经济成分格局的变化，企业员工价值观的改变，使企业思想政治工作呈现新的特点、面临新的问题和挑战，我们感到了紧迫感和使命感。为更好地传承企业文化，创新思想政治工作提出来的更高要求，结合实际工作情况，浅谈新时期做好企业思想政治工作几点方法。 　　 一、立足企业自身特点，不断探索创新 　　煤炭形势急剧严峻，我们针对企业思想政治工作出现的普遍问题，公司在企业发展中始终坚持抓住思想政治工作和企业文化建设的不断创新，在中层管理人员配备、学习培训、活动经费投入等方面给予了足够的重视和科学的安排，不断加强思想政治工作的“硬件”建设，每年都进行思想政治工作与企业文化建设研讨会等一系列工作安排，做到了思想政治工作规划好、学习培训到位好、活动经费落实好。同时对思想政治工作的“软件”提升也进行有益的探索和创新，总结出了具有我公司特点的思想政治工作和企业文化建设的方法。 　　 二、忠于企业，作风正派，发挥表率作用。 　　作为企业管理人员及党务工作者，相对福利待遇比普通员工高。在这种情况下，更需要我们管理人员忠于企业，做到一心为企，把全部精力放在工作上，不从事第二职业，不做损害企业利益及名誉的事情，时时树立管理正气，坚持原则，严格按规章制度办事。凡是要求员工做到的，自己首先做到;凡是要求员工不做的，自己坚决不做。要坚持做到自警自律，做到工作向我看齐、 　　自律以我为准、监督从我开始，处处维护企业形象，通过自身努力的工作与企业共成长同命运。只有忠诚于企业才能得到上级和组织的信任及员工的支持。在作风方面，遵纪守法，做到抵得住诱惑，管得住小节，自觉遵守公司各项规章制度，一切以企业利益为重。时刻保持清醒头脑，廉洁自律，勤政务实，发挥表率作用，加强自身修养。作为企业管理人员及党务工作者，树立了良好的自身形象，才能在单位有立足之地，打铁还得自身硬，才能更好地做好群众思想政治工作。 　　 三、思想政治工作与企业生产经营相结合，牢固树立企业经营理念和企业宗旨。 　　思想政治工作虽然属于意识形态领域，但其对人的思想观念的改造却在生产经营实践中起到至关重要的作用。因此，思想政治工作只有紧紧围绕生产经营实际，服务企业的中心工作，才能最大限度地凝心聚力，为企业发展提供强有力的精神动力和思想保证。注意避免思想政治工作的空洞说教形式，把思想政治教育渗透到企业的生产经营实践的各个环节中去，把企业生产活动中出现的各种矛盾作为思想政治工作的着力点和落脚点，挖掘矛盾深层次原因，总结矛盾背后规律性的东西，不断宣扬企业经营理念、企业宗旨。真正让员工体会到“企业做强、员工富裕”。 　　 四、全方位关爱员工、激发员工积极性、提升员工综合素质。 　　一个适宜、安全、和谐、愉快的工作环境，是每个人都梦寐以求的，也是促使员工积极工作的先决条件。因此企业为员工创造一个和谐、公正、公平的工作环境是一项很关键和重要的工作，因此坚持“以人为本”的管理方式，让员工参与到企业的发展中，使员工看到企业发展的美好远景，对企业的发展有强大的信心，从而最大程度的发挥和调动员工的积极性和主观能动性。同时对员工做到“尊重”、“信任”、“沟通”、“鼓励”、“帮助”、“关心”， 帮助员工解决所遇到的困难和问题，坚持“心系员工、共谋福祉”这一理念。尊重每个员工的理想、感情、人格和生命，发挥其积极性和创造力，为员工设置展示自己才华的平台。 　　坚持加强员工的思想政治教育和培训力度，在企业中大力提倡奉献精神，培养员工的职业道德、敬业精神和团队意识，最终达到提升员工综合素质的目的。以思想教育为切入点，以实际工作为契合点，以岗位培训为突破点，以素质提升为升华点，以知识技能培训为方向，以做好本职工作为基础，增强员工业务学习的主动性、自觉性。 　　思想政治工作与企业文化建设相结合，利用企业文化提高员工竞争意识、创新精神、奉献精神、服务理念。不断创新把企业文化的精髓有效地融入到思想政治工作中去，用企业精神培育人，用企业形象凝聚人，大力宣传优秀职工的优秀事迹，激励职工学赶先进，全方面提升职工综合素质。 　　总之，在公司发展的新时期，保持一支稳定、敬业的员工队伍是企业健康发展的重要保证。因此，思想政治工作必须跟上时代的发展，把握大局，看清形势，按照市场的客观变化对员工队伍进行正确的思想引导，把员工的思想引导到与企业同生存、共发展的意识上来，最终在企业实现社会价值的过程中员工同步实现自我价值，真正为企业快速发展鸣锣开道、保驾护航，为企业发展营造一个健康和谐的好环境。

同学们，疫情过后，国考、各地省考陆续开始，推迟了数月的公职人员选拔大赛又将进入激烈角逐的状态。受疫情影响，全球经济都遭受重创，社会秩序也多少受到了影响，为此，各级政府都推出了一些新政策用于恢复经济发展和社会秩序，今天就跟大家分享一下政策解读的方法技巧。首先，我们要知道政府是权力部门，拥有管理社会的权利和职责，推出新政策是为了稳定社会各项秩序和推进社会发展。新政策的推出必然有其社会根源，也就是说，新政策是“药”，用来治社会的“病”。解读好政策，必然要深挖社会根源，寻找源头，例如近期大力鼓励的地摊经济，之前备受打压的经营模式为何一夜之间成为社会宠儿?究其原因，就是因为经济萎靡，大批劳动力闲置没有经济来源，推广地摊经济就是为了扩大就业岗位，消化劳动力。把原因分析准确，我们解读政策的方向就没有问题。其次，我们就要分析政策推出的目的。所谓对症下药，目的当然是为了解决问题，政策的推迟必然是解决社会矛盾带来的不利影响。地摊经济推出的目的就是为广大失业群众降低就业门槛，提高社会经济活力。目的与原因相互呼应，有因有果。再次，就要分析这些政策的利弊。任何事情都有两面性，这一部分要求学员要有发散意识，不要将精力都集中在表扬或批评上，要综合考量政策带来的积极影响和消极影响。例如，地摊经济带来了就业岗位，解决了一部分人的工作问题，但是有没有隐患呢?会不会影响商铺的营业?会不会产生安全管理上的困难?会不会炒的过热而产生其他行业劳动力的流失?这一部分仁者见仁 ，智者见智，可以根据自己的生活经历去分析表达自己的观点。最后，我们作答要有政府思维。什么叫政府思维?考官给你一个政策让你去解读，并不是单纯的想让你去评价他，更多的还是希望这个政策能够真正的落到实处，方便人民。所以，也要在最后谈谈怎么样才能使政策落地生根发芽，开花结果。这样，一个政策解读的流程就出来了。希望大家能从中得到一些启发，对将来的学习有所帮助。

1．学习自然科学方法论，可以为自然科学提供认识世界的总观点、总方向，“为理论自然科学本身所建立起来的理论提供了一个准则”。列宁曾说：“任何科学都是应用逻辑”。就是说，在各门科学中应当用辩证法的观点来分析和认识问题。自然科学方法论的基本观点，如矛盾的观点、发展的观点等，可以在我们分析自然科学理论问题的时候，起到一个指路的作用。 2．学习自然科学方法论，可以为自然科学提供了认识的武器，认识的方法，认识的路线。自然科学是自然界及其规律在人脑中的反映。科学研究的过程是人脑对自然界的反映和认识的过程。这里就存在着一个认识规律的问题。人的认识不是沿着直线进行的，而是无限地近似于一串园圈，近似于螺旋的曲线。只有正确地认识和掌握认识规律可以在认识自然界的过程中，才能少走弯路，减少错误，反之，不认识不掌握认识规律，就会走到错误和泥坑中去。自然科学方法论科学地揭示了认识发展的一般规律，就为自然科学提供了认识武器，使自然科学遵循正确的认识路线向自然界的深度和广度前进。 3．学习自然科学方法论，可以为自然科学揭示了思维规律，提供了正确的思维方法。人类认识客观世界，是通过思维形式进行的，是通过概念和范畴的体系来实现的。自然科学在使用概念、范畴等思维形式的时候，必然会碰到思维规律的问题。懂得思维规律，就可以正确使用思维形式，否则就做不到。自然科学方法论作为逻辑学，是关于思维形式及其规律的科学，它深刻地揭示了概念、范畴等思维形式的性质、特点及其在认识总过程中的地位和作用，辩证地阐明了思维形式之间的关系。学习自然科学方法论，就可以运用概念和范畴去反映自然界的运动、发展和变化的规律。 当然学习自然科学方法论对自然科学具有一般的方法论指导作用，决不意味着可以用它去代替自然科学的具体的科学研究。当代自然科学处于革命之中，这种革命不是发生在自然科学的某一个别领域、某一个别方面，而是发生在各个领域、各个方面，在理论和实践两个方面都有全面的突破和迅速的发展。自然科学每一次划时代的发现都曾经改变了哲学的形式，当代自然科学的革命也将对自然科学方法论发生深远的影响。自然科学方法论只有不断总结当代自然科学的新成果、新经验，才能发挥自己作为自然科学一般方法论的指导作用。

你应该说的是富兰克林·D.罗斯福 绝不是那个西奥多 美国第32位总统(1933年3月4日--1945年4月12日) 姓名：富兰克林·D.罗斯福 绰号："FDR" 出生：1882年1月30日,海德公园,纽约 死于：1945年4月12日,佐治亚 父亲：詹姆士·罗斯福 母亲：萨拉·德拉诺·罗斯福 夫人：安娜·埃利诺·罗斯福(1884-1962),于1905年3月17日结婚 孩子：安娜·埃利诺·罗斯福(1906-75)； 詹姆士·罗斯福(1907-91)； 埃利奥特·罗斯福(1910-90)； 富兰克林·德拉诺·罗斯福·季尔(1914-88)； 约翰·阿斯平沃尔·罗斯福(1916-81) 宗教：Episcopalian 教育：毕业于哈佛学院(1903)；后又上哥伦比亚法律学校 职业：官员, 律师 政党：民主党 其他政府位置：纽约州立法机关成员,(1911-13) 海军助理部长,(1913-20) 纽约州州长,(1929-33) 富兰克林·D·罗斯福是美国历史上唯一连任四次的总统，从1933年3月起，直到1945年4月去世时为止，任职长达12年。 1882年1月30日，富兰克林·罗斯福出生在纽约哈得孙河畔一个显贵的家庭里。父亲詹姆斯·罗斯福是一个百万富翁。母亲萨拉·德拉诺比父亲小26岁。命运赐给他的是英俊的容貌、善良的性格和聪明的天赋。他14岁进入著名的格罗顿公学学习，四年后来到哈佛大学，并于1901年加入共和党人俱乐部，开始了自己的政治生涯。也正是这一年，他的堂叔西奥多·罗斯福成了美国历史上最年轻的总统。1905年，罗斯福与安娜·艾利诺结婚。艾利诺是第26任总统西奥多·罗斯福的侄女，结婚时西奥多·罗斯福还在任职期间，总统亲自参加了他们的婚礼。他们有五子一女。 罗斯福决心仿效堂叔进入政界，并在1910年找到了一鸣惊人的机会。他打算竞选纽约市参议员，但却是以民主党候选人的身份出现。当他把这个决定告诉身为共和党人的总统叔叔时，对方怒而骂道：“你这个叛徒……”但是富兰克林·罗斯福没有改变前进方向。他乘着一辆红色的汽车，每天进行十多次演说，最终当选纽约市参议员。1913年，威尔逊总统任命他为海军助理部长，他在任七年，表现杰出。1920年，罗斯福被提名为副总统候选人。虽然此次竞选失败了，但他的作为政治新星的光芒却未曾削减。 智慧、干练、胸怀宽广、深孚众望，似乎什么都不能阻挡这个39岁的男人迈上政治峰巅的脚步。但是，无情的灾难就在这时降临。1921年夏天，罗斯福带全家在坎波贝洛岛休假，在扑灭了一场林火后，他跳进了冰冷的海水，因此患上了脊髓灰质炎症。高烧、疼痛、麻木以及终生残疾的前景，并没有使罗斯福放弃理想和信念，他一直坚持不懈地锻炼，企图恢复行走和站立能力，他用以疗病的佐治亚温泉被众人称之为“笑声震天的地方”。1924年，他又拄着双拐重返政坛，并在1928年成为纽约州州长。 政敌们常用他的残疾来攻击他，这是罗斯福终生都不得不与之搏斗的事情，但是他总能以出色的政绩、卓越的口才与充沛的精力将其变成优势。首次参加竞选他就通过发言人告诉人们：“一个州长不一定是一个杂技演员。我们选他并不是因为他能做前滚翻或后滚翻。他干的是脑力劳动，是想方设法为人民造福。”依靠这样的坚忍和乐观，罗斯福终于在1933年以绝对优势击败胡佛，成为美国第32届总统。 在罗斯福的总统任期内，两次遭遇了美国历史上空前的困难时期，一次是40年代初的经济危机，另一次则是珍珠港之难。 在罗斯福首次履任总统的1933年初，正值经济大萧条的风暴席卷美国的时候，到处是失业、破产、倒闭、暴跌，到处可见美国的痛苦、恐惧和绝望。罗斯福却表现出一种压倒一切的自信，他在宣誓就职时发表了一篇富有激情的演说，告诉人们：我们惟一害怕的就是害怕本身。在1933年3月4日那个阴冷的下午，新总统的决心和轻松愉快的乐观态度,“点燃了举国同心同德的新精神之火”。为了渡过30年代的经济危机，他制定了一系列政治和经济政策，推进“新政”。罗斯福从整饬金融开始，在被称为“百日新政”的3月9日至9月16日的短时间内，制定了15项重要立法，并由此使美国的工业、农业逐渐全面恢复。第一个任期终了的1936年，面对国民收入50%的增幅，罗斯福娓娓动听地描述道：“此时此刻，工厂机器齐奏乐曲，市场一片繁荣，银行信用坚挺，车船满载客货往来奔驰。”以“新政”对付经济危机，颇有成效，故获得1936年、1940年、1944年大选连任。 第二次世界大战初，美国采取不介入政策，但对希特勒采取强硬手段，以“租借法”支持同盟国。 1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，使美国遭受到了历史上最惨痛的打击。自从连获三任的罗斯福提出“我们必须成为民主国家的兵工厂”，意图保持中立的美国一直介于战争边缘，这次袭击却使它到了战争的紧要关头。事件发生的第二天，罗斯福代表美国对日宣战。他发表了六分半钟的演说，这个简短的演说，对美国和世界都产生了深远的影响，他说：“不论要用多长的时间才能战胜这次预谋的入侵，美国人民以自己的正义力量一定要赢得绝对的胜利。”在此后严酷的战争中，罗斯福带领美国，成了反法西斯的伟大斗士。他提出了“把战争带给敌人，带到敌人的本土上去”的战略思想，亲自决策了进攻北非，破格任命艾森豪威尔等人的指挥权，这对当时和未来的战争、当时和未来的美国，都有着非凡的意义。他领导美国为反法西斯战争的胜利作出了巨大的贡献。 当1939年第二次世界大战全面爆发时，美国经济由于武器生产全面繁荣。罗斯福起初想按“孤立主义”意愿保持中立，随即明白美国不可能长期置身战争之外。1941年，他通过艰苦的努力签署了“租借法案”，以向岌岌可危的英国提供最有力的支持。这一举动让丘吉尔欣喜若狂，欢呼说：“这是任何国家历史上最好的行为。”不仅对英国如此，它在日后的苏联反法西斯战争中也起到了同样的作用。此后，美国进一步修改了中立法，开始出动军舰装运武器，实际上和德国在大西洋开始了未经宣战的战争。这种情形一直延缓到珍珠港惨剧后美国全面参战。 由1940年始，罗斯福余生的时间里参与了所有的有关世界的重大决定，并在其中起到了策划和领导者的作用：1941年8月他与丘吉尔在纽芬兰一个半岛的洋面上相聚，举行了大西洋会议，共同起草了《大西洋宪章》这一伟大文件；1942年元旦，26个国家的代表会集白宫，签署了由他本人最后修改并命名的《联合国宣言》，联合国诞生；1943年11月，和丘吉尔在开罗同蒋介石会谈之后，飞抵德黑兰与斯大林举行了“三巨头”会议，吹响了战争反攻的号角；1945年2月，“三巨头”集会雅尔塔，罗斯福以多病之躯斡旋、调停，保证顺利达成《雅尔塔协定》……作为反法西斯联盟的领袖之一，罗斯福为战争的胜利做出了不可磨灭的功绩。丘吉尔说：“如果他当时没有采取他实际上采取的行动，如果他心中没有感受到自由的汹涌波涛，如果在我们亲身经历过的极端危难时刻，他没有下定决心援助英国和欧洲，那么，人类就会陷于可怕的境地，在若干个世纪之内人类的整个前途就将沉沦于屈辱和灾难之中。” 在罗斯福的晚年，他追求的是他所设计的今后“世界秩序和持久的和平”，也就是美国力图控制战后世界的设想。直到今天，人们依然可以看出他的种种努力的明显痕迹。 雅尔塔会议结束后两个月，身心疲惫的罗斯福在佐治亚温泉休养时，悄然逝去。1945年4月12日，一位现代历史上的巨人与世长辞。 罗斯福最终没有看到自己完成的水彩画像，但他足可以为身后的一切欣慰：他去世后25天，德国无条件投降，3个月后，日本无条件投降。而那个伴随他一生并与之顽强斗争的脊髓灰质炎症，也在他去世整整十年后——1955年4月12日被最终攻克。罗斯福在国内和国际上很有名望，不愧为美国历史上几个杰出总统之一。富兰克林·罗斯福，美国第32任总统，美国历史上惟一一位残疾人总统，他打破了美国总统不能连任两届以上的惯例，树立了一个坚忍、机智、奋斗不息的形象，创造了美国空前绝后的纪录，总统任期长达12年。他执政期间对于真正意义上现代美国社会的出现，功不可没。他是一个精明的政治家，不论在和平时期还是在战争年代，他都能使自己立于不败之地；在美国，他把美国人民从苦难和经济大萧条中拯救出来，建立了福利国家模式。在第二次世界大战中，他把孤立主义美国变成世界大联盟的领导者，由于他的提倡和支持，世界上才有了联合国，罗斯福在第二次世界大战中发挥了巨大作用，当战争的硝烟逐渐散尽的时候，让我们翻开那段历史，回望这位美国著名的政治人物曾经走过的路程， 一个曾被父母想方设法阻止在政治门外的罗斯福是如何走进政治领域的？在全世界反法西斯的呼吁声中，罗斯福又是如何打破美国的孤立主义思潮，加入到世界反法西斯阵营的？被美国视为耻辱的珍珠港事件究竟是罗斯福使的苦肉计还是美国对日本的侵略野心估计不足？ 1882年1月30日，富兰克林·罗斯福出生在一个富裕的商人家庭，他的父亲詹姆斯是一位荷兰移民的后裔，经营运输业和采煤业，非常富有，是一位成功的企业家。詹姆斯曾经有过一个妻子，但后来不幸去世，只留下一个儿子罗西·罗斯福，那就是富兰克林·罗斯福同父异母的哥哥。几年以后，詹姆斯遇上一位小他26岁的女青年萨拉，两人相爱结婚，萨拉就是罗斯福的母亲。罗斯福出生时，他的父亲已经54岁，算得上老来得子，因此罗斯福倍受父母的疼爱，良好的家庭条件为罗斯福的成长提供了优裕的环境，然而，父母在给予罗斯福优越生活的同时，也在他周围建立起一道透明而坚硬的屏障，不喜欢政治的父母一直想把罗斯福培养成一个远离政治的绅士，14岁之前的罗斯福接受的都是母亲安排的非正式的家庭教育，他们让罗斯福了解外部的世界，却不让他参与政治活动。然而让罗斯福的父母想不到的是，这位他们精心培养的远离政治的孩子，后来却成为了美国历史上最杰出的政治家，这究竟是为什么？在这种环境成长下的罗斯福是怎样走向政治领域的呢？ 希特勒 不吸烟、不酗酒、没有不良嗜好、是个禁欲主义者，相比较丘吉尔，应该说，他是符合中国人标准的理想领袖，但是，只是因为轴心国的失败，使他成为二战的罪人。假设，二战以轴心国胜利为结局，那么，希特勒、墨索里尼、东条英机将代替罗斯福、丘吉尔、斯大林，成为新的三大巨头说真的我非常佩服希特勒的政治理念和演说才能！再如今的社会中不管是高官也罢社会名流也成他们明里是作风正派的朗朗君子但就才能来说他们真的不如希特勒的万分之一！胜者王侯，败者寇这是千年不败的定论！希特勒是败了但他不可耻从一文不直的小人物到可以统治大半个欧洲的独裁者把千千万万个尸体踩再自己的脚下！这种霸气是前无古人后无来者的！希特勒是一位能把世人玩在手心里的魔鬼！他的演说才能更是让人不得不佩服！一个民族应该在50年就出这样一位让整个世界都为之震撼的人物！希特勒是一位上天可以让上帝害怕的魔鬼！！！！！一个曾使德国一度辉煌而又亲手毁了德国的人，但他的理想是想德国从此强大起来，但他太疯狂了，一个人疯狂了可以理解，但他使整个民族都为之疯狂，就不能理解了他可以说是将人类历史上的负面力量的聚合，人的能力（头脑）在他身上发挥道了极至

一、基本情况学校现有党外正高级职称64人，占比34%；党外博士176人，占比57%；副高以上党外知识分子总数284人，占比34%。学校现有民革、民进、民盟、九三学社、致公党、民建、农工党7个民主党派成员，在职成员102人，其中博士30人、副高以上职称59人。二、经验做法1.每年开展“主题调查研究积极建言献策”活动，认真听取党外代表人士的意见和建议。2.每学期向各统战团体基层组织发布微课开展培训，向统战人士宣传新时期党的路线方针政策。3.每年定期召开党外代表人士座谈会、每学期开展交流谈心活动，了解党外人士思想动态、增进共识，帮助解决实际困难和问题。4.唯才是举，对一些专业性较强的领导岗位，制定条件向党外人士倾斜，确保一批德才兼备的党外人士走上领导岗位。在2017年学校干部换届过程中，提拔党外人士8名担任中层领导干部，占提拔任用干部的14%。-1-5.积极向省市举荐贡献突出、影响力强、具有参政意识的党外人士，让他们走上参政议政、合作共事的政治岗位。学校现有党外各级政协委员15人。6.充分发挥学校中优秀党外知识分子的能动性，通过政协智库、各民主党派市委等多种途径，为党外代表人士发挥参政议政辅政作用开辟途径、拓展舞台。2018年获批市政协智库课题13项，其中9项获评优秀课题。三、典型案例略。四、建议总的来说，目前学校党外知识分子队伍建设工作还存在着旗帜性人物少、高层次政治人才短缺等问题。建议如下：1.党外代表人士不仅仅是自然条件下成长起来的，而是要在中国共产党的培养和帮助下逐步成长起来。因此，要高度重视党外代表人士队伍建设，与党外代表人士真诚交友，满腔热情帮助他们，在团结合作中，培养一批优秀党外代表人士。2.重大问题要由党委统一研究部署给组织部、统战部，分工合作。组织部要积极配合，把党外代表人士队伍建设摆到党员干部队伍建设同样的高度。3.所有人才的数据库应该是相通或者说是统一的，建议人社部建设推广使用一个统一的库，不要各自为政，这里一个库、那里一个库，库和库之间既不能关联又不能导入，造成重复建设，劳民伤财。

　　 篇一 　　一年来，本人能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，深刻领会“三个代表”重要思想及科学发展观。忠诚党的教育事业，能自觉遵守法律法规，遵守学校的各项规章制度和工作纪律，热爱教育事业，热爱学生，在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致，无违背党和国家方针、政策的言行。本人爱国敬业，公平执教，热爱工作，尽职尽责，注重培养学生良好思想品德的养成，能认真备课上课，批改作业，对工作从不敷衍塞责。关心爱护学生，尊重学生的人格，平等公正的对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教导，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。能刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平。 　　谦虚谨慎，尊重同志，在工作中碰到问题都能主动向同事请教，主动沟通思想，能虚心听取各方面的意见，从不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事，反对民族分裂，维护稳定和谐的工作局面。模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，能做到以身作则，为人师表。 　　在今后的工作中，我会更加努力，严格要求自己，向身边的优秀党员学习，以强烈的事业心和责任感干好自己的本职工作，为奎苏镇的教育事业添砖加瓦。 　　 篇二 　　本人热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱教育事业，拥护党的各顶路线、方针、政策，遵纪守法。特别是自任现职以来，认真学习相关法律法规，认真学习《中小学教师职业道德规范》;认真学习邓小平理论、“xxxx”重要思想;忠实党和国家的教育方针，坚持四项基本原则，团结同志，遵守纪律，服从安排。本着全心全意为人民服务的宗旨，思想觉悟较高，“吃苦在前，享乐在后”。充分发挥党员的先锋模范作用，时刻用党员的标准严格要求自己。在实际工作中，注重师德修养，爱岗敬业。既教书，又育人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的湛汗水，把自己的青春年华无私奉献给山区教育事业和谆朴可爱的山里孩子。出色地完成了上级领导和学校分配的各项工作任务，无愧于“人类灵魂工程师”和“太阳底下最光辉的事业”这一神圣称号。 　　无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与党员先进性教育活动，深入学习“xxxx”的重要思想，牢记“两个务必”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，个人学习不放松，集中学习不打折扣，做到了学习有计划、有记载、有体会、有实践。通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，敏锐的政治洞察力，在思想上言行上和党中央保持着高度的一致。站在坚决反对xx，崇尚科学的前列，坚信党的领导，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上，忘我的工作着。对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在班主任工作及学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，以春天般的温暖关爱教育对象，多次给贫困生捐款捐物，看望生病学生，抚慰遇天灾人祸的学生家庭。为人师表，以身垂范，与学生始终保持着民主平等的关系。在教书育人的旅程中，自己的付出得到了教师、领导的充公肯定，在干部年度考核中，被评为优秀。 　　在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。而师爱则是师德的灵魂。 　　自任职以来我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，做学生喜欢的老师，并不断更新、充实自己的知识，做一个学生喜爱的老师仍是我努力的目标。 　　 篇三 　　光阴似箭，一晃硕士研究生的生活快要接近尾声了。我一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。 　　作为一名中共党员，在思想上，我积极上进，热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。 　　在学习上，严格要求自己，勤奋好学，态度端正，目标明确，牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。 　　在工作上，认真负责，踏实肯干，任劳任怨，责任心强，不仅配合同学出色的完成了班级的各种活动和比赛，更是在校外的专业实习中表现出色，得到领导及同事的一致肯定。

幼儿园是幼的思想政治，教育内容一定要跟当时的政策有关系。

思想政治工作方法是以思想政治工作原则为指导完成任务的手段，工会在做教师思想政治工作的长期实践中，总结出了一套颇有成效的方式方法，主要有：系统教育系统教育是指有目的、有计划地向人们灌输、讲解知识和道德，这是新时期中，向教师群众进行共产主义教育的战略措施。主要采取的方法：(1)抓好基础教育，进行系统灌输，包括学习理论、中央的精神、报告、时事，由浅入深，循序渐进；(2)要有针对性紧密联系实际，做到有的放矢，采取讲道理，摆事实，民主讨论，说服教育的方法，有针对性地解决教师群众的思想认识问题；(3)坚持疏导方针和正面教育，要讲事实，用疏导、对比的方法，运用典型榜样的方法等等，因势利导，循循善诱，给人以启示，让人提高觉悟。典型示范典型示范是通过先进典型为人们指引一个具体的前进目标。“典型示范要做到以下几点：(1)要善于发现和总结典型，使先进典型人物成为各行各业的旗手和号角，来激励广大教师；(2)要准确把握、宣传典型，要表现出先进模范人物的时代先进性、典范性、现实性、真实性，使广大教师感到先进模范人物既可敬、可爱又可学；(3)要支持和帮助典型，对先进模范人物以大力支持和宣传，弘扬正气，同时也要及时帮助和引导先进模范人物正确对待荣誉；正确对待自己和群众，使自己的美好形象永远闪烁灿烂的光辉。寓教于乐寓教于乐是指把思想政治工作的各项内容融合于各种有益的活动之中，给人以教育和启迪。寓教于乐是工会开展教师思想政治工作的一个特色，也是工会的一个优势。要做到以下几方面：(1)要注意善于把活动形式和教育目的有机结合起来，达到通过活动来达到教育的目的；(2)要善于采取教师群众喜闻乐见的一些活动，如钓鱼、拔河、棋牌、演讲等等，提高参与率，增强趣味性；(3)善于照顾到不同层次教师的要求，力求做到有的放矢，把面和点有机结合起来。个别教育个别教育是指有针对性地对个别教师进行教育，以达到消除疑虑、提高认识的一种方法。在进行个别教育时，工会工作者要努力做到“以情感人，以理服人”。以情感人是利用人们的情感特点，从激发情感人手，并把各种道理寓于情感交流之中，使教师在情感上引起共鸣，在思想上受到教育。以理服人，就是要通过讲道理、摆事实的方法，使教师从思想认识的深处意识到对与错，是与非，由此信服劝说道理，从而形成共识。以情感人，以理服人产生的前提和基础是从事思想政治工作的人，必须有着对教师群众的尊重、信任、爱护和关心等感情，只有这样，才能真正成为“教师的知心朋友”。

什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无，这都是师德。 对于小学教师来说，最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。作为一名小学教师，如何加强师德师风建设呢？一、加强师德师风建设必须提高思想政治素质政治素质是最重要的素质，小学教师肩负着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任，坚持坚定正确的政治方向是师德师风建设的灵魂。广大教师要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的侵蚀；牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；坚决拥护中国共产党领导，拥护社会主义，热爱祖国，热爱人民；坚持正确的政治方向，拥护党和国家的路线、方针、政策，在大是大非问题上，立场坚定，旗帜鲜明。要积极参加社会实践，接触实际，了解国情。要认真学习宪法和有关法律法规，严格教育教学纪律。要高度重视小学生的思想道德建设和思想政治教育，以良好的思想政治素质影响和引领学生。二、加强师德师风建设必须培养爱岗敬业的精神爱岗敬业，具有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，是师德师风建设的核心。教师必须热爱本职工作，尽职尽责，把主要时间和精力用于教育教学。教师要以严肃、认真的态度对待教学工作，遵守学校各项教学管理规定。任课教师必须按照教学要求，执行教学大纲，充分备课，认真讲课；按时、认真、热情答疑；及时按质按量批改作业和批阅试卷；对于教育教学过程中的任何一个环节，均不得敷衍塞责，误人子弟。教师要对工作兢兢业业、严肃认真、一丝不苟、精益求精，认真钻研。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。三、加强师德师风建设必须树立为人师表意识教师是人类灵魂的工程师，教师的一言一行都对学生健康成长起着潜移默化的影响，为人师表，以教师的人格魅力影响学生是师德师风建设的重点。广大教师要牢固树立社会主义荣辱观，爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，努力提高道德素质，以身作则，严于律己，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。在教学活动中，教师要自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，仪态端庄，衣饰整洁，举止文明，语言得体，以自己良好的言谈举止和形象熏陶感染学生。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。四、加强师德师风建设必须强化教书育人职责教师从事着太阳下最光辉的事业，教书育人是教师最神圣的职责。广大教师要树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新，不断提高教育教学质量，承担起教书育人的神圣职责。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。要提高我们的自身素质，这要求我们广大小学教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。教师要对学生满腔热忱，在思想、学习和生活上关心学生，不得以冷漠、粗暴的态度对待学生，不允许以任何理由收受学生财物，不得以教谋私。要深入了解学生思想、生活、学习情况，结合教学工作做好学生的思想政治工作和管理服务工作。作为一名新时期的小学教师应该具备高尚的职业道德，这是新时代的要求，作为新时期一名小学教师肩上承担着更加繁重的教书育人的任务。承担着培育新型的社会主义事业建设者的重任，承担着提高整个中华民族素质的使命，教师的职业道德的高低，直接关系到国家的兴旺发达，所以我们广大小学教师必须加强师德师风建设。

高中思想政治教师要充分认识到思想政治课在新时期更加具有独特的、不可替代的育人价值。 建国以后我国的高中思想政治课程经过六十多年的演变，目前已经形成一个完整的独立的基础教育学科。高中思想政治课早已不再是纯粹的意识形态的灌输课，给人以“假、大、空”的感觉，而是和其他各学科一样，成为一门培养合格的公民、优秀劳动者的必不可少的基础教育课程。新的高中思想政治课程标准更是着眼于当代高中学生成长的需要，着眼于改革开放和社会主义市场经济的发展，着眼于社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，及其给人们的思想观念带来的深刻影响，以及世界多极化和经济全球化给我们带来的前所未有的机遇和挑战。笔者认为新时期做一名合格的高中思想政治教师，既要有良好的思想道德素质和与时俱进的开拓创新精神，又要有教书育人的专业知识、才干和能力。 　　一、较高的思想政治素质 　　作为一名合格的高中思想政治教师，应该具备较高的思想政治素质。“爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责和义务，不得有违背党和国家方针政策的言行。”爱国守法是2008年9月3日修改后颁布的《中小学教师职业道德规范》①，也是教师的一项政治素质。 　　作为一名合格的高中思想政治教师，要拥护党的路线和方针政策，有从事社会主义教育事业的革命精神，能坚持教育的社会主义发展方向，具有全心全意为学生服务的高尚情操，具有献身社会主义教育事业的远大理想和抱负，有强烈的事业心、使命感和责任感，有爱生如子的作风。作为一名合格的高中思想政治教师，要看到思想政治课程的独特价值，要认识到我们在新的社会条件下所肩负的使命和伟大责任。只有如此，才能与高中相关科目的教学和其他德育工作相互配合，共同完成思想政治教育的任务，也只有具备了这种思想政治素质，才能真正担负起“培养社会主义建设者和接班人，提高民族素质的使命”。 　　二、良好的职业道德素质 　　任何职业都有自己特殊的职业道德规范。教师的工作是“用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润”。 “爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、遵循教育规律实施素质教育、为人师表、终身学习”是每一位中小教师都必须遵守的教师职业道德规范。想做一名合格的高中思想政治教师就应模范遵守《中小学教师职业道德规范》，具有崇高的人格魅力，高尚的道德情操，不懈创新的追求品质。 　　教师是办学的主体，是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生成长的引路人。高质量的教育，必须有高素质的教师，而师德是教师最重要的素质。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚。师爱是教师职业道德的核心。没有爱，就没有教育。教师只有热爱学生，才能教好学生，才会千方百计地发挥教育的作用。教师对学生的热爱是一种巨大的教育力量。学生只有感受到教师的爱，才会主动地、愉快地接受教育。教师热爱学生，必须热爱每一个学生。著名的教育家陶行知曾说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”②教师要用自己的爱去创造爱的氛围，从爱的氛围中教书育人，也只有爱岗才会敬业，敬业才会把自己所从事的职业当作事业做。 　　“爱是教育的基础”。教师对待学生的态度关系学生性格的形成。一个学生如果生活在鼓励和认可之中，他就会自信和自强。有学者认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣”。因此，教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师"，从而‘信其道"，也正是在这个过程中，政治教育实现了其根本的功能。 　　因此，师爱就是师魂。 著名教育家陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是合格教师的写照。试想，一名有着“爱心、诚心、耐心、信心、真心”的教师，用博爱去关怀学生，用真诚打动学生，用毅力感染学生，用自信鼓舞学生，自然会换得一颗颗幼小心灵的健康成长。师德才是教师的灵魂，是教师人格特征的直接体现。历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为规范。学高为师，德高为范。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这才能真正为人师表。 　　三、具有教书育人的专业知识、才干和能力 　　作为一名合格的教师，必须具有教书育人的专业知识、才干和能力。特别是作为新时期一名合格的高中思想政治教师应当具有政治专业的文化知识，具备多方面的经济知识、科技知识、网络知识和文化修养；熟悉教材，懂得有关的政策和法律、法规；有较强的组织教学能力；具有收集、分析各种信息的能力。有人概括说：“一个成功的高中思想政治教师，要有哲学家的思维，经济学家的头脑，政治家的眼光．军事家的胆略。”为此，深厚而广博的知识做基础，根深才能叶茂，水厚方能负舟。只有教师的知识贮备丰富了，才能在教学中游刃有余。 　　新的课程改革对现行的高中教学带来了前所未有的冲击和挑战，特别是对高中教师的教育和教学理念、行为和方式提出了更高的要求③。这就需要教师要积极面对、适应和迎接新的课程改革。“新课程改革不仅要改变学生的学习生涯，而且也将改变教师的教育教学生涯。教师将在新课程的实施中实现自身专业化的发展，教师专业化的发展又将构成新课程实施的必要条件。” 一个教师的首要职责就是将明明白白的文化知识明明白白的教给学生，要做到这一点，教师就要具有相关学科的有关知识，还要不断的学习，博览群书、精通专业、精湛技术，教师的知识渊博了，才能给学生传授，才能触类旁通。 　　同时，当今是信息层出不穷的时代，新的知识、新的技术日新月异。终身学习，是时代对我们提出的新要求。我们要充分利用业余时间，多学习学科知识，并努力阅读一些其它学科的书籍，丰富自己的知识，开阔眼界，以更好胜任教师工作。教师所从事的是育人的工作，必须遵循教育教学规律以及学生的发展规律。多学习一些教育学和心理学等方面的知识，努力掌握育人的方法。同时认真学习素质教育的理论，紧跟形势，转变观念，确立新理念，树立新的人才观、质量观。在21世纪――网络普及、通讯发达、信息爆炸的今天，合格的教师也不是终身的④。只有不断学习，随时更新储备知识，与时俱进，不断转变教育理念，接受新的教育思想，从实际出发，因材施教。努力做一个终身学习的人，才能成为一名真正意义上的合格高中思想政治教师。 　　四、业务精湛 　　精湛的业务水平是做一名合格教师的关键。随着应试教育向素质教育的转变，教师首先要树立以全面素质为基础，以能力为本位的教育思想，要把单纯的以传授知识为目标转变为以培养学生的创新意识、创新思维和创新能力为目标，使学生学会学习，学会做事，学会生存，学会发展，真正成为学习的主体。教育科学技术的迅速发展给教师在业务方面提出了更高的要求：新时期一名合格的高中思想政治教师不仅要精通教育理论，具备稳健扎实的教学基本功，还应该在以下几个方面下功夫： 　　1、衡量标准：“积极实施六个一工程”，即“一份简明的教学计划”、“一套适用的教案”、“一堂精品示范课”、“一份标准的试卷”、“一次详细的试卷分析”、“一篇规范的论文”。⑤ 　　一份简明的教学计划：首先，明确思想政治课的方向、地位和作用；然后，找准本学期应解决的倾向性问题，确定教学工作的目标、要求和重点；最后，制定出明确的教学进度表。 　　一套适用的教案：认真备课是上好课的基础，是完成教学任务的前提，是教师责任心的具体体现。备课必须做到：一备教材（“心中有书”）、二备实际（“心中有人”）、三备方法（“心中有法”）。备课内容：包括一份教案、一份课堂练习、一个媒体课件。 　　一堂合格的精品示范课：青年教师在成长过程中，成功地讲授公开性的汇报课、示范课，是一个不可缺少的环节。 　　一份标准的试卷：实际上，命题过程就是考查教师的过程，也就是说，在考查学生之前，最先接受考查的就是命题教师本人。因此，青年教师必须学会命制标准的好试题。在命题过程中，教师必须从识记、理解、分析、综合、应用、评价五个层次上把握好不同类型（课时训练、单元检测、期中期未、学业水平、高考等）考试的能力要求。 　　一次详细的试卷分析：试卷分析应包括试卷结构、指导思想、难易程度、得失分情况及原因，改进措施，努力方向等。 　　一篇规范的论文：只要政治课教师善于总结，善于思考，善于学习，撰写出规范而有价值的教学文章，对于指导自己的教学实践，对于全面提高教育教学质量是大有裨益的。 　　2、努力方向：树立终身学习的理念及充分应用现代教学手段提高教育教学质量 　　树立终身学习的理念。不能满足于已取得的学历和掌握的知识，而应主动地进行知识的更新和“充电”，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。 　　作为新时期的高中思想政治教师，必须不断加强学习，终身学习，学高为师，教师是教育者，也必须是学习者。试想孩子们就连节假日还都忙着学这学那，我们做教师的怎能不学习呢？社会的迅速变迁使身边的事物每时每刻都在发生着日新月异的变化，有许许多多的问题要我们来回答，我们不可能样样精通，但至少应该去努力了解一些。作为一名高中思想政治教师我们不能停留在过去的“给学生一杯水，教师要有一桶水”的老观念上，而应该进化为教师所拥有的知识就像滔滔江水连绵不绝。教师的继续教育就是很好的策略，现代的教育是终身的教育，教师不仅是教育者而且更应该是受教育者，要处处丰富自己的知识，时时为自己“充充电”，要有一种永不知足的求知欲望，不断超越自己，以“外塑形象，内强素质”的理论，努力提高自身的人格魅力。教师只有具备了比较扎实的专业知识，才能透彻地理解教材，深入浅出的讲解教材，不断地引导学生向知识的广度和深度进军，成为一名受学生欢迎的好老师。 　　充分应用现代教学手段提高教育教学质量。现代教育媒体主要包括幻灯、投影、录音、录像、电影、计算机、激光视盘、网络等。具有形声性、再现性和先进性的特点。它主要以图像和声音的形式传递信息，可使学生真正做到眼耳并用、视听并用，使知识传递、接受、记忆变得比较容易，也利于激发学生的学习兴趣。运用计算机教学，可根据教学需要将要表现的事物由小变大、化远为近，是事物的运动变化过程由快变慢或由慢变快，可将事物的本质要素突出地展现于学生面前。 例如通过电脑动画可以模拟两亿年前直到现在的大陆漂移过程，以及演示板块移动过程，这大大地激发了学生的学习兴趣。 现代媒体教学不仅能激发学生的学习兴趣， 也有助于实现教学过程最优化提供了物质基础, 具有负载量大，形象、直观、生动等特点, 还可以节约部分板书及板图时间。广泛地使用以计算机多媒体为代表的现代教育技术是教育自身发展和改革的要求，也是实施素质教育所不可缺少的一环，任课教师必须尽早掌握、使用和开发现代化教育设备的知识和技能，使其适应社会需要。 　　总之一句话：教师作为引导者、舵手，尊重学生的主观能动性、创造性，培养他们获取信息和创造性思维的能力。使学生具有良好的道德品质，宽厚的基础知识，活跃的思维方式，较强的动手能力，学会学习，学会生存，学会做人，学会做事。新的时期，要迎接新的挑战。新的教育更要有新的教师。让我们以超前的理念，超常的艺术，培养新一代的人才。起始于辛劳，终结于平淡，这就是教师的人生写照。选择了教师这一职业就注定了我们的一生可能就要在默默奉献中渡过，但我们既然选择了这一职业就无怨无悔。在成为新时期一名合格的高中思想政治教师道路上我们还有很长的路要走，我相信只要有我们的共同努力，我们的付出，就一定会收获丰硕的成果。

　　导语：无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与党员先进性教育活动，深入学习“”的重要思想，以下我为大家介绍教师讨论政治思想精彩发言稿文章，仅供参考! 　　教师讨论政治思想精彩发言稿1 　　我参加教育工作已二十二年了，回首所走过的战斗历程，追忆那历经的漫漫岁月，心中充满着胜利的喜悦，更充满了对未来的美好的憧憬，痴心不改，无怨无悔，乐把事业装心中，再苦再累也从容。冬去春来，月月年年，我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取、求奉献、乐创新，为了人民的教育事业，为了山区明天的辉煌，默默耕耘，谱写出了自感欣慰的华章。其主要表现在： 　　一、提高政治素质，严守师德规范 　　无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与党员先进性教育活动，深入学习“”的重要思想，牢记“两个务必”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，常订有、《中国教育纵横杂志》等单位展出或相关刊物上发表。多次组织举办了镇内的化学创新教育研讨活动。近三年来，在本校主讲了化学创新教育示范课。通过学习、培训、践行，在提高自身业务素质、教学水平方面都有了长足的进步，在引领校本培训推动本校教研教改工作、实施素质教育等方面发挥了积极作用，回报须有付出，付出终有回报，近三年来，我校中考中的化学成绩足以见证。20xx年9月被评为省级骨干教师。 　　三、坚守岗位，以校为家 　　二十二年来如一日，辛勤战斗在教书育人的岗位上，从不因个人所需擅自离岗，也从未因琐事而请假，心中只有一个信念：享受人民的俸禄，吾当努力工作，误人子弟，伤天害理。因而严谨自律，出勤率总在98%以上，近三年达100%，特别是在繁忙的开学工作和中考前，更是超常规、超负荷的工作，尽管家中有年逾古稀的父母也无法照顾，还有临近高考的女儿也无暇关心，一门心思全力以赴投入到教育教学工作中。 　　四、艰辛付出，硕果累累 　　自从跨进教育这个大门，自信、自省、自重、自强始终伴随着我，我的工作理念是：堂堂正正做人，老老实实办事。尤其是面对家长望子成龙思想的冲击，加上中考的重压，留守生的与日俱增，我心中只有一个念头：凡是学生都有享受平等教育的权利。我呐喊，我践行，我拼搏。 　　在化学教学中实施素质教育、培养创新能力方面我主要从以下几个方面运作： 　　1、寓思想教育于教学之中，培养学生追求科学的精神。一是在教学活动中找到切入点，有机的对学生进行辩证唯物主义教育，例如：通过讲物质的燃烧、熔解、置换反应等知识，让学生领悟到内因与外因的关系，在讲解分解反应时，让学生体会到事物是发展变化的，学习氧化—还原反应时，教育学生懂得矛盾的对立和统一规律。二是激发学生的民族自豪感和自信心，通过教学让学生领略我国在化学领域的重大成就。如：讲铜的冶炼时联系我国古青铜文明于世及对世界科技进步起到的巨大作用，进而列举钱学森、韦钰等中华莘莘学子不为金钱诱惑、不畏重重阻挠，报效祖国的感人事迹，教育学生为全面建设小康社会、社会主义和谐社会做贡献。 　　2、在实验探索中培养学生良好的科学品质。实验操作是化学教学的重要一环，以已有的知识技能为载体，通过实验操作获得新知，在此过程中对培养学生的科学态度和科学精神起着不可替代的作用。 　　（1）言传身教、严格训练，培养学生的科学习惯。为了演示成功我总是课前作好充分准备，以规范熟练的操作做出示范。在学生实验中，严格要求学生遵守操作规程，按规定的试剂量、仪器进行实验，做到安全、规范、成功，同时严格要求学生将仪器、试剂摆放有序，保持桌面整洁清爽。 　　（2）在实验中培养学生的创新思维。课前我认真探究教材的驾驭途径，设计探索性实验，把学生引入科学探索的情景中，让其探索新知成为发现者、创造者，从而感受到成功的愉悦，激发对化学课的兴趣，寓教于乐。 　　3、应用科学活动培养学生能力。 　　（1）指导学生办化学小报、化学园地、化学魔术表演、自制仪器、做小实验、废物利用、社会调查、水土检测、兴趣小组，奖励“小科学家”，从而，拓展领域，开阔视野，发展特长，培养能力。 　　（2）在教学中与学生建立起民主平等的师生关系，充分体现学生为主体，教师为主导，思维为核心，能力为目的，课前让学生熟悉教材，指导中引导学生带着问题思考、探究，根据所风见、所闻、所感概括总结，课后鼓励学生反思、恰当的应用于实践。通过学导活动，使学生学得主动、灵活、轻松，知识与能力实现了有效统一。 　　 教师讨论政治思想精彩发言稿2 　　一、基本情况 　　xxxx，男，xxx年4月23日出生，现年xxx岁，大学专科学历。xxxx。8参加工作，xxxx。9至xxxx。8任教于xxxx镇xxxx村小五年级包办教学，并担任村主任教师；xxxx。9年9月至xxxx年7月，任教于xxxx镇回龙桥村小学，并担任村主任教师；xxxx年9月至xxxx。8担任学校教导处副主任，并兼任xxxx小学xxxx级1班数学、音乐等教学工作；xxxx。9至今担任学校教导处主任，并兼任一个班的数学、音乐等教学工作。xxxx年12月被聘为小学一级教师。 　　二、政治思想 　　本人坚决拥护共产主义事业，热爱党，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持以“三个代表”的重要思想为准则，努力践行科学发展观，坚决拥护党的方针政策。自觉阅读党报、党刊，时刻接受党的知识教育。我还注意收听新闻联播、事实点评、焦点访谈等电视栏目，真正做到家事、国事、天下事，事事关心。在教育工作中，我坚持党的教育方针，爱岗敬业，扎根山区教育事业，任劳任怨，辛勤耕耘于三尺讲台。服从学校领导对工作的安排，顾全大局，不计较个人得失。在生活中，我团结同志，互助互爱，密切配合，从不拉帮结派，虚心向同行请教，关心同志的疾苦，深受同事和领导的好评。在工作中，我热爱人民的教育事业，对教育事业有着饱满的热情和浓厚的兴趣。热爱学生，诲人不倦，尊重学生的人格，从不歧视学困生和弱智儿童，对学生一视同仁，相信每个学生的能力，力求使每个学生都成为对班集体、对学校、对社会有用的"人才。诚挚关心每个学生的思想行为和身心健康，帮助他们抵制各种思想病毒的侵蚀，合理对待学生在思想、行为习惯中表现出来的独特个性，严格要求学生，因材施教，注重学生的个性发展。视生如子，严教宽待，为人师表，以身作则，率先垂范。凡是要求学生做到的，我首先做到，以自己的模范品行来教育和熏陶学生。尊重学生对教师的意见，不以“自我为中心”为转移，在学生心目中树立了很高的威性，得到了学生的爱戴，受到了家长的好评，博得了领导和同行们的认可。在教学中，我还注意挖掘教材中的思想教育内容，时刻让学生受到爱祖国，爱人民，爱科学的教育。真正做到既教书又育人。 　　三、工作表现 　　为师之日起，我就立志成为一名优秀的人民教师。我深知：立志易，成事难，自身的素质和能力是关键在教育工作中，我反复研读《教育学》、《心理学》和《新课标》理论，阅读大量教学经验论文，并订阅了各种教育辅助资料，深钻教材，认真研读教学大纲，根据小学生生理和心理成长的年龄特点、思维发展规律，结合教育教学经验实践，为客观处理教育教学实际问题提供了理论依据，将已有的教育理论水平和知识能力转化为实际的教育教学能力。在专业技术能力方面，我清楚的知道，已有的专业知识只是一个起点。因此，我认真学习《新教材教法》、《创新素质教学》等新的教学理念，不断提高和拓展自己的教学能力。我也经常听取同行们的意见，吸取其精华，不断总结自己教学中的得与失，扬长避短，形成自己独具特色的教学方法。教学工作中，我始终踏踏实实，兢兢业业，坚持教学“六认真”，认真备好每一节课。备教材，备学生，备教法。教学中注意分散难点，突出重点，坚持以“学生为主体，教师为主导”的指导思想，培养学生的综合能力。课堂中综合贯彻教学原则，努力实现教学目标，每一单元，每一堂课，都要有一个明确、具体、科学的教学目标，并能为有效的实现目标而坚持科学性、思想性、直观性、启发性、巩固性、理论联系实际、因材施教等原则注意从教学的整体化去考虑，并且正确灵活地运用教学方法，不死搬教条，摒弃传统的陈腐的教学方法，对不同的课型、内容，采用不同的教学方法，合理有效地控制教学进程，不浪费教学时间，随时注意调动学生的积极性和求知欲。注意师生双编活动的开展，发挥师生的两个积极性，即既发挥教师的主导作用，又发挥学生的主体作用。注意面向全体，因材施教，调动学生的积极性，使每个学生都能积极地动脑、动口、动手，勇于发表自己的见解，使课堂气氛活跃，形成活跃民主的教学局面。教学效果良好，深受师生、家长和社会的好评。为了拓展学生的知识面，培养学生的综合能力，我还在课后精选一些具有创新意识的习题，师生共同探讨。并及时检查和批改作业，了解学生对所学知识的理解、巩固程度，和实际运用知识的能力。发现问题及时纠正，有时我还组织学生相互批改，师生共同批改的方法，以便培养学生发现问题、解决问题的能力。在学困生的问题上，我大下工夫，我对学困生倾注了更多的关爱和耐心。悉心辅导，谆谆善诱，尽力给他们创造展示的机会，鼓励他们要有信心和勇气。采取“一帮一”、“众帮一”等措施，给学困生创造一个温暖的集体氛围。并对他们经常进行不定时家访，把学生在校的表现，特别是进步告诉家长，同时也向家长了解学生在家的表现，目的是取得家长的配合和支持。定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教学方法，密切家校配合，同步教育学生，取得了显著效果。 　　在教学教研工作方面，我积极投身到教研教改中，勇挑重担，多次在本校上公开课、研讨课、示范课。在片区组织的竞教活动中，我也踊跃参加，并获得好评。另外，我还利用课余时间撰写教学教改经验文章和论文，多次在各级各类文章评比中获奖、交流。真正做到身先士卒，引领示范。 　　在担任教导主任岗位一职上，我努力为教师的发展着想。我深知学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样未来的教师要生存、要发展也必须具有过硬的本领。因此在校长的指导下，我精心制定了以人为本的校本教研计划，汇同教导处组织的教学研究活动，认真落实课改的推进。每学期初要求各教研组制定自己的研讨主题，针对主题选取讲课内容，每期在全校开展一次以上校内讲课评比活动，包括说课、讲课、评课、反思几项内容，全员参与。通过集体备课－上课－听课－研讨这样的案例分析，让更多的教师参与到教学活动中来，增强了教研活动的实效性，努力提高教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关，我积极宣传发动广大教师撰写论文，让教师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。上级贯彻的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会。加强服务意识，对学校负责。同时作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手，每期都认真做好了以下几方面的工作：1、在校长的指导下，制订好学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好了教学工作的检测工作。3、组织、指导、审查各年级教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，领导和指导教研组工作。4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动。6、抓好了年轻教师和新分教师的培训工作。 　　四、工勤情况 　　教师是园丁，学生是花朵，只有精心培育，才能万紫千红。在工作时间里，我严格遵守劳动纪律，从不迟到早退，从不无故旷工缺席，私事尽可能安排在假期办理，从不占用工作时间。即使生病，只要不倒下，都要坚持工作。多少个春秋，多少个寒署，我始终坚守在学校，真正做到以校为家。 　　五、教学、管理业绩 　　回顾这11年的教学生涯，我自问问心无愧。我可以自豪地说：我是一名合格的教育工作者！现将我这些年来取得的点滴成绩罗列如下：xx 　　总之本人在教育教学以及管理工作中取得的点滴成绩，离不开党和国家制定的方针政策的指导，离不开学校领导的有效管理，也离不开老师们的支持和帮助。今后，我将在教育教学乃至管理工作中一如既往，锐意进取，不被任何名利所动摇，甘为党和人民的教育事业挥洒热血，无私奉献。

伴随着幼儿园孩子们阳光般的笑脸，又到了要做 工作 总结 的时候了。那么关于幼儿教师政治思想总结该怎么写呢？下面是我给大家整理的2021幼儿教师政治思想总结_幼儿教师 思想工作总结 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 〖更多关于“ 幼儿教师思想 工作总 结 ”内容请点击（↓↓↓）〗 ★ 幼儿园教师个人思想工作总结范文 ★ ★ 幼儿园教师思想工作总结范文 ★ ★ 幼儿园教师年度思想工作总结范文 ★ ★ 幼儿园个人思想工作总结 ★ ★ 幼师个人思想工作总结范文 ★ 幼儿教师政治思想总结 范文 篇一 我参加幼教工作已近十六年了，回首所走过的工作历程，追忆那些历经的漫漫岁月，心中充满着胜利的喜悦，更充满了对未来的美好的憧憬，痴心不改，无怨无悔，乐把幼教事业装心中，再苦再累也从容。冬去春来，月月年年，我时刻不忘幼师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取、求奉献、乐创新，为了人民的 教育 事业，为了农村学前教育的发展，无畏于山路崎岖蜿蜒、不屈于风霜雨雪十余年奔波于上班途中，只为心中那份对幼教事业的热爱! 一 在思想政治方面，本人热爱中国共产党热爱祖国热爱自己所从事的学前教育事业，不断提高思想道德素质和幼教工作所需要的极强的责任心，在平时的工作和生活中，注重自身修养的提高，加强对社会主义道德标准和要求的学习，提高思想觉悟，增强是非辨别能力，努力培养高尚的道德情操，从自身做起，倡树文明新风尚。“学高为师、身正为范”，在幼教工作中，老师的言传身教，直接地影响到孩子人格和性格的养成。我在工作中严格要求自己，加强自我约束，虚心接受幼儿园领导和同志们的指导，主动纠正自身缺点，改进不足，较好地遵守了园里的各项 规章制度 二 在工作责任方面，作为多年来的教研教学带头人，我在每日的工作中都时刻关注、关心着园里每个教师的成长和每个孩子的身心健康成长，加强与其他老师的合作与协调，促进孩子的全面发展，使园保教质量不断提高。 三 在工作业绩方面，本人从参加工作以来一直但任园教研组长、骨干教师，曾多次参加成都市主管部门及邛崃市主管部门组织的各类幼教研讨会和教研培训会，个人或与同事共同编排的幼儿舞蹈节目曾参与镇政府组织的建党周年庆及 其它 庆典活动，个人策划并教学的 国学经典 诵读活动获邛崃市二等奖，在邛崃市教育局主管部门组织的幼师技能比赛中与同事共同努力荣获二等奖，个人组织的幼儿园区角游戏比赛获得三等奖，在校领导与园领导的大力支持下每学年都成功组织各类大型幼教活动：如园教研活动、亲子游园活动、家长开放日活动、社区早教活动、家长会、六一大型文艺汇演等，在为农村学前教育事业发展倾心付出的同时，也大大提高了自己的幼教业务水平，并在过程中成为孩子喜欢的老师和家长放心的老师。 回顾十多年来的工作，感觉自己取得了一定的工作成绩但也有一些不足之处，需要在以后的工作中加以改进。决心在思想政治和工作业绩上能更严格要求自己、更加努力地工作，做出更好的成绩! 幼儿教师政治思想总结范文篇二 身为一名新教师，在参加工作的这一年来，在各级政府的正确领导下，自己不断的学习不断的努力，圆满的完成了各项任务。本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。注重学习，关注国内外最先进的幼教动态，积极主动与同事交流 学习 经验 ，并始终围绕在园领导周围，拥护园领导工作，听从园领导分配，严格要求自己，认真完成每一项任务。课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，专心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总的来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助每个幼儿健康成长。工作之余，已完成了《学校管理》专科段的学习，并正在努力地完成《学前教育》本科段的学习。 一、思想品德 本人热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导,能遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，积极参加园内各项活动及教研活动， 爱岗敬业 ，并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。 二、工作方面 教育教学 在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情，创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学内容注入新的活力。 1、在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作，课后认真总结经验，填写教学 反思 ，每月撰写教育 随笔 ，以提高自身业务能力与写作能力。 2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的 生活知识 经验，培养幼儿独立解决问题的能力。 3、认真的领会新《纲要》精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。 4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每天的游戏及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。 5、认真填写周、月计划。 安全工作 安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些 安全知识 ，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。 2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 4、做好交接班和药品登记工作，并认真填写一日情况表。 保育工作 在日常生活中教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良习惯。 1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养，使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。 2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。 3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒，积极配合保健医生做好工作。 4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。 5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服折叠整齐放好，起床后会自己爹被子，整理床铺。 家长工作 1、主动亲切与家长沟通，我充分利用早晚接待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情况。 2、与家长进行密切沟通，向家长宣传幼儿园保教工作和科学 育儿知识 ，配合幼儿园做好保教工作。 3、定期向家长展示幼儿在园的学习情况，是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。 经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。 经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。 在总结收获的同时，我也看到了自己的不足，比如：在处理已有的知识与传授的知识的时候，有时不能协调好两者之间的关系;对部分教材内容把握不全面、有时只求形式，忽视了内容实质;具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。 幼儿教师政治思想总结范文篇三 时光流逝，转眼间本世纪的最后一年我在与孩子们的共同成长中渡过了。回首这走过的一年，最幸运的是有机会在：十、百、千工程中拜园长～为师傅;心中最大的感受便是要做一名合格达的幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了;心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。 我觉得：一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要又红又专。我，作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说：“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师，我正在努力。” 一、陶冶情操、修身养性 作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为川一联合团支部书记我努力团结团员，与团员共同合作共同前进。有句 成语 是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名年青教师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意，自己高兴。 二、不断学习，努力提高自身素质 在这一年中，我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训班。在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。如：幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调能力弱，注意又以无意注意为主，所以他们的作品往往会出现白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束，从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了，孩子的成功感得到了满足，从而作画的兴趣也提高了。 在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等。 在各次教育活动交流，质量自查，及“一二_九”青年比武活动中,我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。而是仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践，我觉得我自己只要坚持认真学、认真做，我会做的更上一层楼的。 在空余时间，我会阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅有关幼教资料，去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味，我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。 三、全身心的投入，热爱尊重理解幼儿 为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，我根据班级情况以“纲要”为准则，制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等 方法 ，使幼儿身心愉快地学习，使每个学生都能在原有基础上有所提高。 幼儿园是个 儿童 的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。 在这中思想的指导下，平时我注意细心、耐心地体贴他们，关心他们，爱护他们。如：本学期琦琦刚从崇明转学来我园。刚来时由于陌生再加上心脏动过手术，在心理与身理上对与其他幼儿交往存在距离，没朋友。为此，她本人总显得郁郁寡欢，我也看在眼里，急在心里。针对此情况，我便主动牵线搭桥帮她找朋友，帮他们互相介绍。并时时提供任务、困难给他们，让他们共同完成。在活动中也给她们便利，让她们彼邻而居，多接触多交往。渐渐地小琦琦的脸上有了笑容有了朋友，教室里有了她与别人的交谈声。对此改变，我还不满足，我试着让她多发言并及时以动作、语言、眼神给予她表扬和肯定。 现在，小琦琦已从沉寂变为了活跃。由于我帮她走出了困境，现在的她对我特别的亲。无论我教什么她都学的有滋有味。又如：我班的栋栋，从小由于膀胱小午睡时就要比别人多起床小便一次。随着年龄的增长、社会性情感的发展，对于午睡时小便一事被别人知晓开始觉得难为情。针对此情况我便试着从轻柔着手，采用轻轻唤醒，轻柔地扶一把，轻轻为其盖上小被着手，努力做到轻、快，不让别的孩子听到。也正由于我的轻柔，栋栋的心离我进了，我俩有了种心照不宣的亲近感。平时，我也尽可能寻找每个孩子身上的闪光点。活动中，当孩子们提出建议时，我总是用满意的眼光支持他们，并鼓励他们有自己的想法，让大家畅所欲言，老师与学生就如朋友一样。 四、随即教育，事半功倍 孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外，教师适时的点拨也很重要。如：起床了，孩子们穿好衣服往外走。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句：“看看你的领子。”。孩子便会高兴地接受。连续多次之后，检查领子也就成为了习惯。又如：在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树;什么会浮，什么会沉?等等。”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。 通过这一年的工作中，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在未来的新的世纪中继续多学，多思、多试努力把工作做的更好。 幼儿教师政治思想总结范文篇四 忙忙碌碌中，一年的工作又不知不觉接近了尾声。现将本年度的工作、 学习总结 如下： 一、严于律己，爱岗敬业。在思想上，我严格要求自己，积极参与政治学习，关心国家大事，忠诚于党的教育事业，同时，以关注、理解、赏识的眼光对待幼儿，以主动、沟通、平等的心态面对家长，努力提高个人品德以及师德方面的修养;在工作态度上，我严格遵守幼儿园的>规章制度，以纲要和指南为引领，认真履行 岗位职责 ，团结同事，积极向上，秉承实幼勇于奉献、勤勤恳恳的工作作风，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神;在清正廉洁方面，我保持高度的自律，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养，全心全意为幼儿的成长、家长的满意服务，不接受家长的馈赠，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，努力做到廉洁从教。 二、钻研业务，悉心育人。为了提高自身的工作能力，在教育教学方面，我从本班幼儿的实际情况出发，认真设计主题活动，精心安排每周计划，尽心尽力上好每一节教学活动，并有序组织幼儿的户外体锻、角色游戏及区域游戏，在活动中，让幼儿成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。活动后及时反思、记录，不断提高自己的教学能力。结合我园园本美术特色创设别具一格的班本美术特色，通过有计划、有方向的活动实施和操作，所带幼儿在美术方面均有了不同程度的进步，手工作品玲珑、精美，绘画作品稚嫩却不失风格。与此同时，我还通过多 渠道 的学习不断提高自己的业务能力，我积极参与园内的教科研活动、阶段微型课题研究以及网络培训，通过各个专题的学习细化自己的知识结构，向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，翻阅幼教书籍和杂志，摘录优秀教师的先进教育方法，在孜孜不倦的学习、实践、反思中，不断充实自己，提高业务素质和能力。 三、尽职尽责，硕果累累。我在工作中保持积极进取、团结奉献的态度，协同搭班认真做好班级管理工作、家长工作，积极参与园所走廊、公共环境的 传说 创设，同时，积极参与园内外各项活动，各方面均取得了一定的成绩。上半年我组织的中班综合活动《冲锋枪》 在全园性半日活动展示中获好评，两篇论文《浅谈对中班幼儿线描画的实践与指导》和《以“信息技术”为本，创“幼儿园美术教学”之实》分别发表在省级刊物上，一篇教案获__市级教案评比二等奖，同时，我还积极、努力配合搭班老师完成首次综合考评现场验收，现场效果获专家好评。获得“教坛新秀”的称号。下半年，在我园创建__市优质园的道路上，我更是极力配合，争创完美，组织开展的大班音乐活动《一只狼》和大班科学活动《天气预报》均获得幼教专家的好评，参加五年以下青年教师教学大比武片级一等奖、市级二等奖， 感恩节 系列活动中组织开展大班社会活动《爱心树》不仅感染了在场的家长朋友，也得到了他们的肯定。另外，本学期我还指导搭班老师在园内开展的区域活动展示和美术专题研讨活中表现优异。 一番耕耘一番收获，在忙碌充实的工作中，我一路成长、一路收获，在今后的工作中，我会秉承实幼精神，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 幼儿教师政治思想总结范文篇五 一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。 一、政治思想方面 我坚决拥护中国共产党的领导，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。 二、保教工作 (一)扎实抓好教育教学工作 工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。 一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育，开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和 文明礼仪 ，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。 (二)全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿 本年度我担任小班班主任，并当保育员。这个班有28个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况，我们三位教师共同协商，把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。 在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做游戏了，也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听 故事 、 唱歌 等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。 在保育方面，我能积极主动地搞好工作，保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。 (三)家园工作 家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿 家庭教育 环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育 措施 ，共同促进孩子的成长。 三、钻研业务，悉心育人 作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中，，得到了领导和同事们的肯定。 四、认识不足，努力进步 通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。 2021幼儿教师政治思想总结相关 文章 ： ★ 2021年幼儿园教师个人工作总结5篇 ★ 2021幼儿园教师个人年终工作总结5篇 ★ 2021幼儿教师个人工作总结5篇 ★ 2021幼儿园教师师德师风个人工作总结 ★ 2021幼儿教师政治思想总结 ★ 2021幼儿园配班老师工作总结5篇 ★ 2021幼儿教师政治思想总结(2) ★ 2021幼儿园教师个人工作总结报告 ★ 2021年幼儿园教师工作总结 ★ 2021最新幼儿园中班教师工作总结5篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?2697f5ae036705b1309c90adafb920af"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

请在此输入您的我觉得举个例子比较好说本人深受中华传统美德的熏陶和现代政治文化、公民意识的教育，有很强的爱国意识和 民族责任感，有很强的道德自省意识和行为匡正自觉性。因此，本人道德纯正，品德淳良， 行为规范，作风正派。同时，作为中国共产党的一名预备党员，党的历史、章程，党在新时 期的理论创新也时刻在教育我，督促我加强自身建设，加强内在修养，加速吐故纳新，加深 思想认识，提高政策与理论水平。而作为一名教育者，职业责任感和“学高为师，身正为范”的古训也在不断鞭策着我， 使我谨言慎行，言行一致，举止体现文明和教养，使我注重学习，强化研讨，使自已的思想 和认识满足工作要求，契合时代，顺应潮流，与时俱进。在工作过程中，发扬能吃苦肯付出 、勇探索敢创新的精神，兢兢业业，执著热情，巩固专业基础，吸收新鲜养分，尝试教改新 法，让工作稳中有变，变后见成效。本人为人谦和，待人亲善，热衷沟通，讲究交流，追求一种宽松的氛围，想望一种 彼此诚信互动互助的关系，师生相长共进的境界，在愉悦的状态中创佳绩、享韶华。回答，每一次专业解答都将打造您的权威形象

　一、高校青年教师思想政治素质存在的问题及原因　　（一）高校青年教师思想政治素质存在的问题　　1.专业素质较高但政治意识不强。不少教师只注重教育水平和理论修养的提高，但却欠缺了思想政治方面的学习，导致高校青年教师思想政治修养存在一定缺口，进而影响到整体素质的提高。由于网络等新思潮的冲击，部分青年教师政治意识淡薄，不积极参加学校组织的各项政治活动，政治理论学习懈怠，有的甚至缺乏应有的政治敏感度和政治鉴别力，理想信念、组织观念比较淡化，导致党组织在学校的工作效果弱化。还有的青年教师马克思主义基础理论知识薄弱，对我国基本国情和党的政策缺乏深入了解，容易受到错误思潮的影响，造成思想上的困惑与迷茫。　　2.有主见有个性但责任意识不强。教育工作者应具有高度的社会责任意识和强烈的荣辱感，始终坚持全心全意为人民服务的理念和宗旨。但是，在社会主义市场经济的冲击下，部分高校青年教师的事业心、责任感和价值取向发生了倾斜，严重影响了他们思想政治素质的提升。一部分青年教师在课堂上授课不认真，重点不突出；有的青年教师只是单方面完成教学任务，很少与学生进行面对面、一对一地交流；还有的青年教师不愿意花时间去了解自己的学生团体，对学生的思想道德教育更是不闻不问，他们认为思想教育是辅导员的工作，与自己无关，这都是责任意识不强的表现。　　3.独立拼搏创新但团队意识不强。马克思主义认为，集体利益和个人利益是辩证统一的关系，个人利益要服从、服务于集体利益，当集体利益和个人利益发生冲突时，有必要牺牲个人利益而保全集体利益。对于多数在改革开放后出生的高校青年教师来说，明显缺乏民主与集中、自由与纪律的统一观念，集体意识和社会意识比较淡薄，导致在集体利益和个人利益发生冲突时，往往舍前者而取后者。有的青年教师不能处理好自我价值与社会价值之间的关系，过分强调个人利益得失。由于目前高校教师大多为独生子女，造成有的青年教师集体观念不强、团结协作意识较差等问题出现。　　（二）高校青年教师思想政治素质存在问题的原因　　1.社会环境消极影响。随着社会主义市场经济的不断发展，对外开放的程度越来越深，政治、经济、思想、文化等方面存在很大变化。在改革开放的同时，一些腐朽落后的思想也随之进入了我们的国门，西方世界的享乐主义、拜金主义正腐蚀着国人的思想，造成了物质文明与精神文明的脱节，使人们的价值取向发生了变化。在社会主义市场经济的大背景下，西方思想潜移默化地渗透和个人主观评判力的缺失，使部分青年教师的思想境界和价值评判标准发生了变化，从而更加追求自我利益的实现，缺乏社会责任感和事业心。　　2.青年教师自身因素。每个青年教师的生活经历、成长环境、思想起点都各不相同，这就决定了他们的思想政治素养发展是不平衡的，各有其独特性。青年教师正处在一个特殊的心理成熟阶段，有的青年教师缺少系统、规范的思想政治教育，无法把握自身思想发展的正确方向，因而在遇到不良思潮时，不能正确地辨别，随着各种不确定因素的影响，时而缺点明显，时而优点突出。这些现象的出现恰是由于其个人独特成长环境下思想境界和认识维度的不同所造成的价值评判波动，这也导致了部分青年教师的思想政治素质存在欠缺之处。　　3.思政教育存在误区。目前，高校的思想政治建设仍存在一些误区：一谈到思想政治教育，往往认为受教育的主体只是学生，只要把学生的思想政治教育抓好了，不出现什么问题，就可以保证高校健康、稳定地发展，却忽视了对教师尤其是青年教师思想政治教育的开展。从制度层面讲，缺少对青年教师思想动态的专题研究，没有制定青年教师思想政治教育制度和中长期教育规划，对青年教师在思想政治领域遇到的困难和问题关注不够，解决不够，导致了高校青年教师的思想政治素质良莠不齐，存在一定的问题。　　二、提升高校青年教师思想政治素质的重要意义　　1.提升青年教师思想政治素质是实现党的教育方针的坚实基础。我们党高瞻远瞩，审时度势地提出了“人才强国”、“科教兴国”的教育战略，对我国高等教育发展具有重要的指导意义。青年教师思想政治素质的提升，可以帮助他们以高度的社会责任感、较强的集体意识、求实创新的态度、因材施教的工作思路投入到工作之中，从而推动我国向教育强国迈进，提高我国的综合国力，在新的国际竞争中占据优势和主动权。因此，青年教师思想政治素质的提升有利于推进党和国家教育战略的实现，对我国高等教育进入国际先进行列具有重大　　意义。　　2.提升青年教师思想政治素质是维护高校安全稳定的基本保障。当前，社会上的个人主义、享乐主义、拜金主义和功利思想开始泛滥，这些思想对校园的安全稳定和教师队伍的思维导向产生了影响，少数青年教师事业心不强，不讲奉献，只求所得。针对这样的情况，学校领导要意识到做好青年教师思想政治教育的重要性，认真系统地做好青年教师这支队伍的思想政治工作，使他们充分认识教育在国家建设中的重要作用，增强自身的社会责任感、使命感，保持青年教师队伍的动态平衡，保证整个师资队伍的相对稳定。　　3.提升青年教师思想政治素质是推动学生思政工作的前进动力。青年教师和学生有着密切的关系，他们之间由于年纪的关系接触后更容易沟通，青年教师既是受教育者，同时也是教育者，他们的工作是教书育人、管理育人和服务育人。工作在一线的青年教师由于具备年龄差距小的优势，与学生拥有更多的共同语言，交流障碍比较小，他们天天与学生接触，一言一行能够对学生造成最直接的影响。因此，提升青年教师的思想政治素质，是做好学生思想政治教育工作的动力，是提高高校整体思想政治教育水平和精神文明建设的关键。　　4.提升青年教师思想政治素质是促进教师自身发展的迫切需要。青年教师自身的思想政治素质与中国高等教育的发展和学生的培养质量关系密切，青年教师应注重自身综合素质的提高，尤其是思想政治素质的提升，育人先育己，为人师表、以身立教是最基本的要求，也是自身发展的需要。青年教师应该不断提高自我，增强思维的主动性，深刻领会我国的国情和我们党各项政策的内涵，以服务教育事业为宗旨，以学生的个性需求为导向，求真务实，开拓创新，使校园成为真正的“学术净土”。　　三、提升高校青年教师思想政治素质的方法研究　　1.强化领导，健全青年教师思想政治教育的管理机制。要坚持党对思想政治教育全面领导这一原则，将青年教师的思想政治教育纳入到高校党委工作的重要议程，把思想政治教育这项工作作为对各单位、各部门工作考核的重要内容，投入相应的人力、物力、财力，在制度、组织、时间、经费等方面保障青年教师思想政治教育的顺利开展。定期对青年教师的思想动态进行调研，解决青年教师存在的思想问题，调动他们的积极性，使他们自觉自愿地接受党组织的教育和培养，提高他们的政治理论水平。根本目的，就是要帮助青年教师学会运用马克思主义立场、观点和方法，分析问题，解决问题，提升他们的思想政治素质。　　2.以人为本，营造关心青年教师成长发展的良好氛围。胡锦涛总书记指出：“思想政治工作说到底是做人的工作，必须坚持以人为本。”这一重要论述，深化了对思想政治工作规律的认识，指出了新形势下思想政治工作必须遵循的重要原则，也是新时期我们开展高校青年教师思想政治工作的指南。大部分高校青年教师由于工作经验不多，阅历较浅，在工作中难免出现这样或那样的问题。对青年教师在工作中多给予指导，在生活中多给予关怀，在情感上多给予安慰，根据各自不同的特点，及时做好有针对性的思想工作，加强综合素质的教育和培养，使他们能够在健康、可持续发展的良好氛围下应对各种　　挑战。　　3.自我教育，挖掘青年教师提升思想素质的内在动力。高校青年教师不仅要掌握专业知识，也应该具有良好的职业道德品质。高校要培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，如果我们的教师不具备较高的思想觉悟和丰富的思想政治理论知识，教育和培养学生就无从谈起。因此，青年教师一定要不断提升自身的思想政治素质，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，克服过去脱离实际的为学习而学习的不良习惯，进一步统一思想，更新观念，与时俱进，树立高尚的师德师风，通过积极参加学校组织的知识竞赛、调查研究、团体竞赛等实践活动，提升自身的思想政治素质。　　4.深入交流，借鉴国外大学教师思想培养的成功经验。在各类访谈和学术交流中不难发现，大部分国际知名的学术大师师德高尚，学术修养较高。客观讲，国外高等教育历史悠久，基础雄厚，已经形成了较为完备的教育体系，在教师思想素质培养领域也具有先进独到的理念，对国内高校具有重要借鉴意义和指导作用。国家教育行政主管部门和各高校应该进一步加强与国际知名大学的学术交流，充分认识到我国高等教育发展进程中存在的不足，取其精华，不断提高。高校青年教师可以通过学术互访，得到名家在学术修养方面的熏陶，改进思想，丰富内涵，树立高尚师德，全方位提升自身的思想政治素质。

总体来看，当前教师思想政治工作薄弱体现在如下几个方面： 1、教师的职业情感与职业道德仍需进一步提升。少数教师在教育教学工作中对待学生态度冷淡，方式方法简单，缺少耐心，家长和社会对此反响较大，教育形象一定程度上受到影响。 2、学校政治学习（流于形式）的吸引力尚待提高，政治学习方式需要进一步予以改进和创新。 3、学校领导与教职工之间的沟通谈心需要进一步增强。领导平时忙碌于日常事务，缺少与全体教职工的沟通。 4、教师工作的职业压力增大，需要通过有效的思想政治工作加以疏导和缓解。教师职业压力增大反映了教师对社会转型和教育改革在心理和素质方面的相对不适应，需要教师提高思想认识，进行自我调适。 总之，要树立务实意识，树立服务意识，紧紧围绕中心工作开展思想政治工作，防止形式主义，力求取得实效。思想政治工作既是一项务虚的工作，也是一项务实的工作。所谓“虚”，是要解决人们的认识问题；所谓“实”，就是要解决我们现代教育教学过程中出现的各种矛盾和实际问题。学校思想政治工作应紧紧围绕学校改革与发展的主题来谋划，要选准思想政治工作与实际工作的结合点，与学校日常的教育、教学、管理融为一体，服务于学校的发展。首先，学校思想政治工作应建立起一个职责明确、分工合作、齐抓共管、全面覆盖的组织体系。党组织要负总责，坚持一级抓一级、一级带一级，分片包干、责任到人、权责明确；进一步健全在党委统一领导下，党、政、工、团统一步调、统一行动、密切配合、各司其职的思想政治工作协调机制。其二是建立灵敏快捷、运转高效的信息反馈机制和监督机制，要经常性地检查思想政治工作的开展情况和检验其成效并形成制度。其三是建立从政治思想、教学业务、权利维护等诸多方面的保障机制，激发教职工的主动性、积极性、创造性。其四是加强舆论导向，树立正气。学校要进一步发挥党团员的先进性，善于挖掘教师中的先进事迹，树立教师身边的典型人物，推广值得学习的人和事，营造良好的舆论氛围。

申请人思想品德鉴定表（样本）备注：（1）1－3项：与前边申请表一致((“申请资格种类及学科”一栏两项均需填写)，由个人填写。（2）4－6项：使用描述性语言((不能使用概念性语言，如：“优秀”、“良好”等)，由单位填写。（3）7－9项：如实填写，没有的填“无”，不要空项，由单位填写。（4）10项：鉴定单位写全称((***街道办事处、或单位名称)。（5）最后一项：单位填写人((审核人)签名，在空白处填“该同志思想品德鉴定为合格”，加盖***街道办事处、或单位章。

教师思想政治教育工作心得一： 上思想政治课是教师在塑造学生美好的心灵;特别是在初中阶段，上思想政治课的教师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观。为此，就要求老师必须具备较高的教育技巧灵活。思想政治课的改革与素质的实施， 教学 方法 的探索与创新，学校德育工作的加强等等，都与教师的才能与素养的提高分不开的。 教育学和教育心理学的研究表明，教育技巧是教师必须具备的一种重要的教育才能和素养，一名教师只有具备较高的教育技巧，才能适应千变万化的条件，随机应变地、创造性地处理各种错综复杂、突如其来的教育、教学问题，否则，即使你有高谈阔论的理论也无法成为实际的好教师。 在教学的实践中，广大教师对教育的机能都有不同程度的表现，我们在观摩优秀教师的课堂教学时，会发现他们都非常善于把握学生的思想脉搏，恰如其分地把握教育的时机和分寸，方式方法灵活自如，语言通俗、生动，分析精辟入理，富于说服力、吸引力和感染力，充分显示出一名政治教师的聪明才智，即高度的教育技巧。但与此同时，一部分教师由于对教育技巧的含义、表现及其培养途径等缺乏了解，在实际工作中只对提高自己的理论、知识水平比较重视，而对培养自己的教育、教学才能则往往重视不够，认为只要自己有了：“一杯水”，就一定能给学生“一滴水”，殊不知，如果缺乏教育技巧灵活和才能，没有把握学生思想脉搏、把教师的主导作用与学生为主体地有机结合起来，学生则连“半滴水”都得不到。另一部分教师在目前的观念常常把教育的技巧理解为是管理学生，维持秩序的一种应急手段。这些误解，往往影响着广大教师特别是青年教师培养自己教育的智慧才能的自觉性，妨碍了他们教学水平的提高。 教育机智，即是教师的观察能力、思维能力、应变能力、组织能力和表达能力等多种能力的独特结合和综合表现。技巧有效地发现和处理各种教育、教学中的问题。具体表现有如下几个方面： 一、善于发现问题，增强思想政治课教学的针对性。 近年来，“思想政治课”的教材有所变革。如：在初中阶段，原来初二年主要是上“社会发展简史”，而现在是上有关的 法律知识 ，对于这种不同教材，就有不同的要求，要对症下药，才会有的放矢。如果缺乏针对性，就好比 射箭 没找到靶子，治病没找到病因。只能陷于枯燥无味的空洞说教，有的甚至在朗读教材。如果善于发现问题，并能迅速准确地抓住问题的本质和妥善进行有针对性的教育，这非易得之。所以它要求教师要具有敏锐的观察力，分析力和判断力。 二、善于因势利导、创造性地贯彻理论联系实际的方针。 改进思想政治课的教学，关键是要理论联系实际、善于因势利导、创造性地引导学生运用正确的立场、观点和方法去观察社会、理解人生，解决周围各种思想认识问题，从而解开学生思想上的“疙瘩”，因势利导地对其进行教育，更需要教师有高度的教育技巧和智慧。 三、善于随机应变、灵活机智地处置各种突发问题。 对于课堂上突然出现的问题，这是常见的事，不足为奇。但要能及时地作出正确的反应，机智果断地给以恰如其分地处理，不仅可以使教学收到意想不到的效果，而且表现出教师在巧妙处理问题的聪明才智，还会使学生亲身感受到政治课教学所独具的魅力，从而增强学生对该科学习的兴趣和积极性。 四、善于把握教育分寸、循循善诱、引导得法。 “欲速则不达”地进行思想政治教育，切莫急于求成，而应恰如其分地掌握分寸，不仅是教师在教育机智的重要表现，也是取得良好教育效果的必要条件。教学要从学生的实际出发，区分层次，以理服人，讲求实效，以情感人。 教育的技巧才能不是天生的，而是教师在长期实践的 经验 积累。那么，政治教师要具有更高的教育机智技巧，主要应通过以下几方面去努力。 首先，高度的思想道德境界和理论知识修养，是教育机智才能赖以培养和提高的坚实基础。 教育机智的才能，首先来自于教师本身的道德修养，只有具备较高的道德境界，才能变得耳目聪明、灵活，潜移默化。许多问题连教师自己都没有很好地解决，怎么谈得上机智灵活地去教育学生呢而丰富的知识;较高的理论修养水平是教育机智的基础，虽然教师有了“一杯水”，并不一定就能保证交给学生“一滴水”，但教师这“一杯水”却是绝对不可缺少的。只有这样，才能居高临下，灵活自如地驾驭教学内容，对学生的各种问题具有准确的分析能力和判断能力，游刃有余地进行处理，否则教学时只能照本宣科，遇到问题就会措手不及，捉襟见肘，教育机智便无从谈起了。 其次，深刻了解学生的思想、知识和心理特征，是教育机智才能得以发挥和发展的基本前提。 对学生了解得越透彻，教师的才能也就越能充分地发挥。青少年学生的可塑性大，世界观、人生观、价值观均尚未定形，处在“断乳期”，他们的心理时起时伏，这就需要教师做学生的知心朋友，平常就应以课堂教学作铺垫作用，才能有针对性，使教师教学才能得到发挥。再次，强烈的事业心和高度的责任感，是教育机智才能不断得到锻炼和提高的内部动力。国家的兴旺发达，社会的进步，历史车轮的前进，人类文明的发展等都在于教育。作为一名政治教师，只有自觉地意识到自己对社会，对学生所承担的责任，他才能千方百计地努力去追求尽可能完美的教学效果，从而使自己的教学才能得到不断锻炼和提高。 最后，自己勤奋进取，虚心向他人学习，勇于探索创新，善于积累和 总结 ，是教育机智才能不断提高和发展的关键所在。每个有责任感的教师都想自己能在教学上挥洒自如，教学效果良好，给学生有个好的印象。这并非每人均有办法掌握这种高超的教育艺术才能，在同样起点的条件下，有的教师进步较快，有的停滞不前，关键就在于个人主观努力程度的不同，要能大胆创新，注意总结，借鉴别人的经验，联系自己实际，才能得到启发，才能不断地充实自己，提高自己的教育机智才能。 总之，思想政治课教学效果的好坏是与广大教师的教育机智分不开的，而这种才能的培养和发展，则要依靠教师自觉地加强各方面的修养和锻炼，提高自己各方面的素质。只有通过勤奋进取，不断追求，勇于探索，才能登上这座教育艺术之峰。 教师思想政治教育工作心得二： 近一周来，针对我院学生思想动态及贯彻全校思想政治教育的要求，院党委对全体师生开展了轰轰烈烈的思想政治教育。我觉得这次活动开展得很及时、也很有必要。从中，我们不难看出校党委倡导思想政治教育活动的良苦用心，无非是想通过此次活动进一步强化全体师生的政治立场，对__的态度，党的群众路线以及感恩意识，净化全体师生的思想，使全体师生坚定跟着党走的信念，思想和校党委保持一致，认清西藏反分裂斗争的长期性、复杂性和艰巨性。 我国是一个多民族多人口的国家,而且是世界上最大的发展中国家,所以团结稳定对于我们国家显得尤为重要,它是我们进行社会主义现代化建设的根本保证和最基本前提。伟大领袖毛主席说过“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，是我们事业必定胜利的根本保证。”胡锦涛多次强调“要始终牢记没有稳定的社会局面什么事也干不成。稳定是福，动乱是祸。团结是福，分裂是祸。”这些重要论断深刻揭示了团结稳定对于我国以经济建设为中心的一切社会主义建设的重要性。对于我们国家的团结稳定，尤其是以西藏为主的边疆地区团结稳定不管从国际形势，我国现阶段的基本国情还是从边疆地区自身出发都具有的必要性。 对于__反动集团要揭批__，反对分裂，认清__集团政治上的反动性、宗教上的虚伪性和手法上的欺骗性。__集团的分裂活动严重威胁着我们国家的安全与统一。因此，在西藏，讲政治的核心问题就是维护祖国统一，坚决反对分裂。反对分裂，就要旗帜鲜明地揭批__。在西藏与祖国关系问题上就要揭批__散布的种种谬论，认识__几十年来在分裂祖国问题上的罪恶勾当，看清__分裂祖国是为了恢复政教合一的政治制度的实质。在此基础上，与__划清界限，揭穿他的阴谋，同__分裂集团斗争到底。要用西藏半个多世纪以来在中国共产党的领导下发生的翻天覆地的巨变，用新旧社会两重天的对比，用新发展、新变化、新生活的具体事实，控诉旧西藏的黑暗落后，歌颂新西藏的幸福美好，让各族群众真正明白谁在造福西藏人民，谁在祸害西藏人民，从而自觉地反对分裂，维护祖国统一、民族团结和西藏稳定。 “依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。八十六年的实践启示我们党，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。 “感恩”不就是人对恩惠心存感激的一种表现吗?是一个人所应该具有的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康性格的表现，更是中华民族的传统美德。自古以来，我国就有“知恩图报”、“投我以桃，报之以李”的说法。“羊有跪乳之恩”“鸦有反哺之恩”“赠人玫瑰，手有余香”，“执子之手，与子偕老”，这些都因怀有一颗感恩的心啊。怀有一颗感恩的心，人就会以平等的眼光看待每一个生命，就会懂得尊重的含义，懂得尊重生命、尊重他人、尊重自己，同时，也才能体会到自己的职责，自身的价值。 教师思想政治教育工作心得三： 经过思想政治教育的学习，使我对自己有了更深刻的认识。作为教师，要 深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好学习实践活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推动科学发展的强大合力。 一、要不断学习政治理论和新的教学理念。 要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。 二、树立以学生为本的教育教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切” 科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和 学习方法 。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主人，要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。 三、要不断的学习和提高自己 学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。 四、教育发展，德育先行 学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。 五、要为人师表，以身作则 教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。 总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。

随便填啊 一般不会检查那么仔细的啦 呵呵 我当时也是要报名了 要交表了 实在不知道怎么填写 我就顺手写个良好 也通过审核了 呵呵

1－3项：与前边申请表一致((“申请资格种类及学科”一栏两项均需填写)，由个人填写。4－6项：使用描述性语言((不能使用概念性语言，如：“优秀”、“良好”等)，由单位填写。7－9项：如实填写，没有的填“无”，不要空项，由单位填写。10项：鉴定单位写全称((***街道办事处、或单位名称)。最后一项：单位填写人((审核人)签名，在空白处填“该同志思想品德鉴定为合格”，加盖***街道办事处、或单位章。

一学年来，本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十六大”精神，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，不断提高思想认识和业务水平，解放思想，实事求是，自觉陶冶人生观、价值观、世界观，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。 我热爱学校，关心学生，服从学校工作安排，与同事团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项工作任务。这一学年，我担任XX 班的数学教学工作。在教育教学中，能认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，做好教学常规工作，认真备课，课后及时批改学生的作业，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位，关注关爱后进生，从情感上走近他们的内心，培养他们的自信，引导他们的兴趣，使得他们的在学业成绩和行为习惯方面都有所进步。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校、为教职工做一些力所能及的事。 此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训，取得一些成绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为山区的教育事业不断做出新的贡献。 1.本学年度述职报告： 一学年的时光转瞬即逝。在过去的教育教学中，有过欢乐，有过彷徨，也有收获。为了更好地做好今后教育教学工作，特就这学年的工作小结如下： 一、 政治思想方面 本人热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，勤奋学习，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地做好和配合学校各级领导安排的工作。 二、教育教学方面： 在本学年中，由于我的身体不好，受领导关怀，担任2011级3班的物理教学工作并兼任付班主任工作。在教学中，注重教学技艺的自我更新，将新的教学理念和好的教学模式运用到物理教学实践中，注重对学生能力和个性特长的培养，让学生“不迷信权威”，相信科学，勇于创新。在课堂教学中，认真地备好每一节课，找准重点、难点。上课时，认真讲课，力求抓住重点，突破难点定的成功，但还是还存在着一定的不足。中和镇中的老师都十分优秀，我虽属该校的老教师，和其他有经验的老教师相比，还是有差距的。在新的学年里，我将继续努力，争取取得更好的成绩。 2. 备课、编写教案、批改作业情况 能及时备课，有超前三、四天的储备课。教案的编写科学规范，能根据学生和教材的实际设计课堂教学，内容充实实用，在预设教学活动时具有创新意识，新课程理念比较突出，个性化的教学设计得以显现。布臵的作业内容精心挑选，作业量适中、难度适当、作业具有层次性，照顾了不同层次的学生。作业批改及时规范，评价有激励及批改有日期。经得起检查。

古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”转眼间，走进幼儿园工作快一年了，一路走来，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有收获。以下是由XX为大家整理的相关内容，欢迎阅读参考。回顾一年的工作，我始终一如既往保持着认真、踏实的工作作风，时刻用教师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，为人师表，关心集体，团结协作，与同事相处融洽;自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利;坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素质;乐于接受学校布置的各项工作。在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定切实可行的教育教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚学生，不以分数作为评价学生的唯一标准。u2002 u2002u2002不管是担任副班主任还是正班主任工作，我都能认真做好各项班级工作，关爱班中的每一个学生，注重学生的个性发展和思想道德教育。报着一颗爱孩子、爱工作的心来精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。注意用自己的一言一行来感染学生，教育学生要讲文明、懂礼貌，同学之间要互相帮助、团结友爱，学会宽容、学会感恩，学会自信，学会分辨是非，热爱祖国、热爱集体、热爱生活。u2002u2002u2002正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。u2002 u2002u2002总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;五旷课、请假，无迟到、早退，对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。u2002 u2002u2002第一，严以律己，注重言行。为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。u2002 u2002u2002第二，培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识，提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效

提高政治素质，严守师德规范无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与党员先进性教育活动，深入学习“三个代表”的重要思想，牢记“两个务必”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，常订有《党员生活》、《恩施日报》、《半月谈》等党报党刊，个人学习不放松，集中学习不打折扣，做到了学习有计划、有记载、有体会、有实践。通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，敏锐的政治洞察力，在思想上言行上和党中央保持着高度的一致。站在坚决反对邪教，崇尚科学的前列，坚信党的领导，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上，忘我的工作着。对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在班主任工作及学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，以春天般的温暖关爱教育对象，多次给贫困生捐款捐物，看望生病学生，抚慰遇天灾人祸的学生家庭。为人师表，以身垂范，与学生始终保持着民主平等的关系。在教书育人的旅程中，自己的付出得到了教师、领导的充公肯定，在干部年度考核中，多次被评为优秀。

教师思想政治表现是：作为一名教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养，要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。新时期的教师道德内涵的基础是“精业”是解决“怎样教育”的问题。中华民族历史上有“业精于勤”的传统“精诚所至，金石为开”的敬业精神。教师劳动的特点，决定了教师只有专心致志，苦练内功才能在三尺讲台上站稳脚跟，才能做到教好书、育好人。新时期的教师道德内涵的基本要求是“爱生”。教师是一种特殊的职业，具有鲜明的职业特征，我们培养的是跨世纪的人材，要求培养的对象有坚定的信念、健全的人格、良好的品德，丰富的学识，有创造能力。因此，作教师要把对学生的爱建立在尊重学生人格的基础上，做到公正、宽厚、仁爱、有责任心、有事业心。以文明的教态、渊博的学识，高尚的师德给学生以如沐春风的教化，使学生在接受知识的同时懂得关心、理解他人，引导学生对社会和人生充满积极乐观的看法。新时期教师道德信念的基点是与是俱进的“自信”精神。也就是解决“人为什么活着”的问题。伟大的事业需要伟大的动力，需要伟大的物质力量和精神力量。自信者自强。做为新时期的教师，只有抓住“爱国精业、爱业、自信”这教师道德的内涵，才能养浩然正气，立为师根本，才能锻炼就合格的人民教师“灵魂工程师”的重任。既然选择了教师这份职业，就要对得起自己的良心，我喜爱自己的工作，所以我将会付出热情和努力，成为一名好的教师。教师的责任以及使命：教师的职责是对教育事业负责，对教学工作负责，关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。教师的使命是履行教育教学职责，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质。

思想政治素质是“一种特殊的素养，是人们为实现本阶级利益而进行各种精神活动和实践活动的特定的品质”。社会主义社会的教师品质是为维护社会主义的根本利益而进行各种精神活动和实践活动的特定品质。在教育劳动中表现为坚持正确的思想政治方向，以社会主义的思想、道德培养青年一代。能教育引导青少年识别抵制各种错误的思潮。 强烈的爱国之情是教师思想政治素质中的一个重要方面，这种爱国之情表现在教学、教育活动中。在教学活动中教师表现了对优秀的民族传统文化的厚爱和尊重，并通过教学活动弘扬民族文化的精髓，表现出民族的自尊和自信。在教育工作中，教师的爱国之情主要表现为对教育工作的热爱和热情地向学生宣传爱祖国思想，培养学生爱国的情操。 在教学活动中热情地传播真理、勇敢地坚持真理，也是教师思想素质的一个重要内容。中学阶段，正是青少年学生渴求知识，追求真理，喜欢思考和探索问题的时期。教师应当满腔热忱地用马克思主义的基本原理去教育、引导学生，培养起尊重科学、尊重真理的良好品德。 教师的思想政治素质决定着教师素质的优势、教师职业活动的方向、职业活动的态度和教师工作的效益，同时，也影响着学生思想品德的形成。

幼儿园教师思想政治表现自我鉴定篇1这一学期以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下方是本人的本学期的教学经验及教训。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重群众的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下方的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小朋友爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足。7、用心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时光。并用心运用有效的工作时光做好自我分内的工作。在本学年的工作中，我取得了必须的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖。"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。

坚持党的基本路线，遵守宪法和法律，忠诚人民的教育事业；认真贯彻执行党的教育方针政策，积极参与教育教学改革，努力推进素质教育；认真履行教师职责，教书育人，为人师表，具有良好的思想政治素质和职业道德，任现职以来年度考核均为合格等次以上，其中至少1次为优秀等次。

在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

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一、思想认识在政治思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，遵守社会公德。把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时激励我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业服从领导，不打折扣，认真完成领导交给的各项工作任务，并用“学为人师，行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。

幼儿园教师思想政治表现：坚持党的四项基本原则,平时认真学习马列主义、邓小平理论,思想和言行上与组织的要求保持一致。认真学习各项规章制度。热爱党的教育事业,遵守《中小学教师职业道德规范》,认真学习政治业务知识。在工作中,热爱自己的教育事业,服从组织安排,并积极运用有效的工作时间做好自己分内工作。严格执行《新课程标准》要求,积极参加各种教育教学活动,主动搞好学科教学工作,虚心向老教师学习,团结同事,热爱学生。

XXX同志现实表现材料 XXX，男，汉族，出生于XXXX年X月，中共党员，XX市XXX人，本科学历，XXXX年毕业后在XXXX工作，XXXX年X月在XXXX工作至今。 主要表现：该同志宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善。在不同的工作单位，都能够尊敬领导，团结同志，能够较好的处理与领导和同事的关系，对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，展现出良好的工作作风和精神风貌。 一、政治表现： 该同志讲政治，讲大局，具有较高的政治理论水平，良好的政治素养，多年来，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，自觉抵制不良倾向，积极参加“科学发展观”实践活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务宗旨意识，为“三 农”服务的立场和决心。 二、工作表现：多年来爱岗敬业，扎实工作，积极进取，在工作中注重学习，虚心向老同志请教，熟练掌握XXXX法律法规及相关业务知识，能够保质保量地完成本职工作。主动克服办公室人员少，工作量大的困难，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，经常性加班加点毫无怨言，XXXX年年终考核被评为优秀等次，受到领导和同事们的一致好评，主动承担领导交办的其它工作，具有一定的协调和组织能力。 三、廉洁自律情况 自觉坚持政治理念学习，深入基层开展工作，积极帮助各村解决XXXX工作中的实际困难，认真贯彻落实区委，乡党委关于开展共产党员先进性教育活动，干部作风建设年活动的有关精神，严格要求自己，约束自己，以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致，凡违反纪律和法律及超出原则的事，坚决不干，主动抵制来自各方面的不正之风，做廉洁勤政的表率，在个人品质上，坚持做到为人正直，坚持原则，严以律己，宽以待人，勇于开展批评与自我批评，不以权谋私，随波逐流， 不揽功诿过，不阿谀奉承。在工作上，以主人翁精神对待工作，以较强的事业心、责任感和进取心，开创性地工作，并勇于负责，不怕苦，不怕累，任劳任怨。在工作作风上，讲究民主，善于调查研究，认真听取各方面意见，坚持理论联系实际，密切联系群众。保持了一个共产党员的传统本色。 四、存在的缺点和不足 尽管该同志工作突出，成绩优秀，学风端正，多年来在学习、工作、思想情况等有了一定的进步和提高，但在一些方面还存在着一些不足，如学习不深不细，理论联系实际还不够深入，解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。相信能在以后的工作中加以改进，能够更好地为民服务，做一名真正的共产党员，一名群众满意的人民公仆。 XXXX年XX月XX

热爱党的教育事业，本职做到全心全意。首先在思想上，能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局;能注意自身的学习提高，把握教改的脉搏。其次在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，讲方法、重成效，有创新意识，肯动脑、想点子、办法多，使学校的教学工作开展得井然有序，并使教育教学成绩蒸蒸日上。能够尊重教师，平等待人，与人为善，从思想上做好老师的心理工作，从实际出发，求真务实;具有无私奉献精神，积极团结同志，携手共进。最后能够始终与班子成员团结协作，密切配合。能积极配合学校一把手的工作，当好助手与参谋，出色完成各项工作。

一年来，本人能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，深刻领会“三个代表”重要思想及科学发展观。忠诚党的教育事业，能自觉遵守法律法规，遵守学校的各项规章制度和工作纪律，热爱教育事业，热爱学生，在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致，无违背党和国家方针、政策的言行。本人爱国敬业，公平执教，热爱工作，尽职尽责，注重培养学生良好思想品德的养成，能认真备课上课，批改作业，对工作从不敷衍塞责。关心爱护学生，尊重学生的人格，平等公正的对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教导，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。能刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平。谦虚谨慎，尊重同志，在工作中碰到问题都能主动向同事请教，主动沟通思想，能虚心听取各方面的意见。模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，能做到以身作则，为人师表。在今后的工作中，我会更加努力，严格要求自己，向身边的优秀党员学习，以强烈的事业心和责任感干好自己的本职工作，为教育事业添砖加瓦。

一学年来，本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十六大”精神，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，不断提高思想认识和业务水平，解放思想，实事求是，自觉陶冶人生观、价值观、世界观，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。我热爱学校，关心学生，服从学校工作安排，与同事团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项工作任务。这一学年，我担任初三（7）班的数学教学工作。在教育教学中，能认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，做好教学常规工作，认真备课，课后及时批改学生的作业，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位，关注关爱后进生，从情感上走近他们的内心，培养他们的自信，引导他们的兴趣，使得他们的在学业成绩和行为习惯方面都有所进步。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校、为教职工做一些力所能及的事。这一年来我负责学校办公室工作兼任党支部委员，在书记校长的领导下，组织做好教职工的职称评聘、年度年终考评、转正定级、奖惩、调动、退职、退休等事务性工作，组织召开学校行政会、教职工例会，并做好会议记录。负责文件的收发及管理，督促文件的传阅、学习等。负责学校文书档案的管理和校务公开工作，负责起草学校的工作计划与总结，在个人职责范围重视学校德育工作，关心学生的健康成长。此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训，取得一些成绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为山区的教育事业不断做出新的贡献。

一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下：一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。三、我的教学我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。四、我的课堂我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。五、我的作业根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。总之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。

1、在班主任工作中，以博爱理念贯穿自己的工作，实行以人为本的教育。关爱每一个学生。对班上有些特殊学生，能长期耐心细致地做好思想工作，帮助、鼓励他们在思想上、学习上不断进步。注重从细小处培养学生良好的行为习惯。对学生上课、上操、做作业的习惯培养能严而有格。重视在丰富多彩的活动中让学生获得体验、接受教育。如争创特色中队——“大雁”中队，开展小制作比赛，献爱心活动等。经常和家长保持密切联系。接待家长态度热情、诚恳。2、勤于学习、善于学习，自觉积极地参与《课内外结合》的教科研活动，努力掌握并使用现代化的教育方法和教学手段。能跟随时代的进步不断吸收新知识，更新知识结构和教育观念。积极参与各类的听课活动，取人之长补己之短。在练兵课，中不断锤炼自己的教育教学水平。日常教学工作中，乐于与同行交流、向前辈讨教。撰写的论文《##教学初探》发表在《##教育研究》20##年第#期上。课堂教学中努力探索适合自己，适合学生的教学方法和学习方法，积极开展自主、合作、探究为主的教学活动，因材施教，认真做好补缺补差工作，本班学生成绩能在原有基础上不断进步。

小学教师思想政治表现2023如下：1、爱岗敬业。爱岗敬业是调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范。是教师做好教育工作的思想前提。教师爱岗敬业的职业道德层次：厌教—功利—热爱—乐教热爱学生的基本含义是：关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。2、严谨治学。严谨治学是处理教师和教学之间相互关系的道德规范。其基本含义是：树立优良学风，刻苦钻研业务、不断学习新知识方法，探索教育教学规律，改进教育教学，提高教育教学和科研水平。3、团结协作。团结协作是调节教师与教师、教师与领导等教育主体之间相互关系的道德规范。扩展资料：教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。加强中小学教师职业道德建设，提高教师的师德素养，对于确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。长期以来，广大教师教书育人，敬业奉献，赢得了全社会的尊重，教师队伍中不断涌现出一批又一批可歌可泣的模范人物。对教师树立崇高的职业理想，自觉规范思想行为和职业行为，做让人民满意的教师，具有重要的现实意义。

教师思想政治表现如下：1、作为一名教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养，要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。2、新时期的教师道德内涵的基础是“精业”是解决“怎样教育”的问题。中华民族历史上有“业精于勤”的传统“精诚所至，金石为开”的敬业精神。教师劳动的特点，决定了教师只有专心致志，苦练内功才能在三尺讲台上站稳脚跟，才能做到教好书、育好人。3、新时期的教师道德内涵的基本要求是“爱生”。教师是一种特殊的职业，具有鲜明的职业特征，我们培养的是跨世纪的人材。要求培养的对象有坚定的信念、健全的人格、良好的品德，丰富的学识，有创造能力。4、因此，作教师要把对学生的爱建立在尊重学生人格的基础上，做到公正、宽厚、仁爱、有责任心、有事业心。以文明的教态、渊博的学识，高尚的师德给学生以如沐春风的教化，使学生在接受知识的同时懂得关心、理解他人，引导学生对社会和人生充满积极乐观的看法。5、新时期教师道德信念的基点是与是俱进的“自信”精神。也就是解决“人为什么活着”的问题。伟大的事业需要伟大的动力，需要伟大的物质力量和精神力量。自信者自强。做为新时期的教师，只有抓住“爱国精业、爱业、自信”这教师道德的内涵，才能养浩然正气，立为师根本，才能锻炼就合格的人民教师“灵魂工程师”的重任。6、既然选择了教师这份职业，就要对得起自己的良心，我喜爱自己的工作，所以我将会付出热情和努力，成为一名好的教师。

教师思想政治表现自我评价范文（三篇） 教师工作表现自我评价（1） 不知不觉时间就这样过去了，我在领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。 在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上。本人能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。 在专业知识、工作能力上。我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。 在工作态度和勤奋敬业方面。本人热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。 在工作质量成绩、效益和贡献方面。本人在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学校工作做出了应有的贡献。 在过去的工作,虽说是有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在以后，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出更大更多的贡献。 教师工作表现自我评价（2） 本年度我按照学校及教育部门的要求，为此，我做到了以下方面： 1、在依法执教方面，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，在教学中始终坚持正确的方向。 2、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。 3、在热爱学生方面，我关心每一个学生，尊重每一个学生的人格；与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，努力发现和开发每一个学生的潜在的优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。 4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；我能够严谨治学，提高业务水平；积极探索教育教学规律，教育教学方法灵活、多样，注重实效性和时效性，教学水平取得显著成绩。 教师工作表现自我评价（3） 转眼间，过去的一年中，在学校领导的全心关怀和正确指引下，在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一学期来的工作，忙碌伴随着充实，汗水浸润着收获，在这个平凡的三尺讲台上，我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长。现结合工作以来的思想、工作等情况做以下总结： 一、积极学习，努力提高政治思想觉悟 做为一名教师，我本着实事求是、勤学勤思的精神，认真撰写读书笔记，仔细聆听专家讲座，及时总结学习心得，并积极思考如何将党的优秀思想精髓恰当地用于一线教育教学实践中，以科学的思想为指导，切实提高教育教学水平。 二、爱岗敬业，倡导优良的师德风尚 古人云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不行，对学生施以德育，教师必须具备师德，所谓师德，是教师进行教育教学工作，处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范，包括教师的道德品质、理想信念，对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等，教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。 我对班里的每一名学生特点都掌握得十分清楚，对于他们不同特点，制订个别教育计划，使他们得到不同程度的改善和提高，在教学工作中将原来的灌输式教育转化为针对不同学生的引导式教育，使学生更乐于接受，激发他们的学习兴趣，使他们不再对相对枯燥的教学内容产生厌烦心理。 三、踏实工作，努力提高业务素养 作为教师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获。一年中，我每天踏实工作，在实践、探索与反思中，不断提高自身业务素养。 首先，在教育教学方面，积极参加校内校外的公开课，不断汲取优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教学水平。同时，积极利用结对子的优秀条件，努力学习师傅的业务知识和为人师表的品德修养。一学期下来，我对“如何备课”、“如何进行家访”和“如何巧写评语”等问题都有了进一步的认识和反思，也找到了自己在工作中存在的许多问题。 其次，在班级管理方面。作为一名年轻的班主任，我深知自己肩负的`重任。第一次报名、第一次家长会、第一次家访……无数个第一次，让我体验班主任的百种滋味。一年来，我虚心学习优秀教师的治班策略，结合本班实际，探索出了一些适合本班学生特点的班级管理方法。结合我班学生比较内向的性格特点，我的教育方式是多加鼓励。同时利用课下时间了解学生心态、动态。每一个学生的成长，我都看在眼里，记在心里。所有这些都得到了同事和领导的肯定，在学期期中考试和期末考试中都取得了第三名的好成绩；在拔河比赛中，男生和女生都取得了第三名的好成绩。 最后，在家长工作方面，我总是积极主动地与家长交流联系，利用家校通，电话联络渠道及时向家长提供信息资料，帮助家长随时了解班级情况。通过一学期的联系，我和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任和支持。 一学期以来，在实际工作中，也遇到了不少困难。我也由当初的焦躁慢慢磨练成现在的沉稳。在积极主动地向优秀老教师学习的同时，探索自己的教学方式和道路，自身实践能力也得到了一定的提高。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将抱着教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏实工作，以不懈的探索和实践来回报杨村八中对我的培养。

思想政治工作在党的建设工作当中起到了引领发展，凝聚人心，鼓舞士气，推动各项工作发展的重要作用。当前，靖煤集团十二五发展规划已经确定，我们在集团公司的带领下，按照集团公司的要求，上下一致，齐心协力，为完成十二五目标、跨越式发展而艰苦奋斗。胡锦涛总书记在七一重要讲话中说到：我们党从成立之日起，就始终代表广大青年，赢得广大青年，依靠广大青年。青年团员作为党组织的后备力量，企业建设的生力军，在企业的安全生产中发挥着十分重要的作用，企业的全面持续发展，也得依靠广大青年，那么做好团员青年的思想政治工作，促进团员青年成才，对于加强基层团建、党建，加快企业发展，提高企业经济效益，进一步促进企业持续健康发展具有十分重要的意义。下面，就如何围绕企业发展，做好基层团员青年的思想政治工作谈一点粗浅的认识：一、长抓不懈，增强思想政治工作的渗透力思想政治工作是一切行动的保证，只有经常性、持续性的抓下去，才能实现新形势和新任务的要求，也才能有效的调动团员青年的积极性，达到思想政治工作服务于企业发展的目的。为此，要做到思想政治工作长抓不懈，我们要着重把握好以下几点，以增强思想政治工作渗透力。1、为基层组织开展经常性思想政治工作创造良好的环境。提高团干部的素质，增强开展思想政治工作的自觉性，是开展好思想政治工作的首要环节。日常工作当中，各级团组织和团干部要树立思想政治工作和生产管理两手抓的共识，以抓好思想政治工作，形成良好的合力，带动安全生产这个中心为目标。团员青年是企业的未来，是安全生产中的骨干力量，在企业建设中发挥着生力军的作用，把企业中团员青年的思想政治工作作为企业可持续发展不可缺少的一部分，把党建团建工作的立足点统一到如何调动青年职工的积极性上来，才能不断地保证企业建设中的蓬勃活力。2、做好思想工作形势分析，确定当前思想政治工作的课题和内容。思想政治工作要针对团员青年特点，建立好课题，一是宣传动员课题，把动员、鼓动、宣传好人好事，宣传先进青年、青年文明号，创先争优工作贯彻到企业发展的始终，达到调动青工积极性的目的。二是防范课题，就是经过思想形势分析对安全生产和日常工作中可能出现的问题进行预测，对以前发生过的案例时行宣教，达到警示防范的目的。三是解决普遍性问题和个别思想问题的课题，采取普遍性教育和个别交流相结合的方法，实施教育和疏导。四是深入实际调查研究关心青年生活的课题，这是在实际工作中对基层领导的基础要求，也是做好经常性思想政治工作的一个重要方面。在实际工作中，还应根据具体情况，随时确定新课题和内容。3、树立良好的带头形象。青年是企业建设的生力军，是党组织的后备力量，同时又是企业党的建设、思想政治工作和企业文化建设中的最活跃的分子。要做好这个接班人，首先要加强自身的作风建设，一是要理想信念坚定。理想是奋斗的目标，对个人的发展和工作具有指导性作用，团员青年要健康成长成人才，必须通过不断地提高思想政治水平而树立正确而坚定的到理想信念，始终保持政治上的清醒和坚定；二是树立甘于奉献，艰苦奋斗的工作作风。党团工作是理论工作者，相对生产部门来说，往往看不到直接的效益，但并不能说就不重要，党团工作对安全生产起着重要的统领作用，所以我们要时刻保持一种埋头苦干、任劳任怨的工作精神，真正地指导安全生产工作；三是要严于律己，当得起表率。思想政治工作是做人的工作，大多政工人员又工作在领导身边，往往是广大员工群众人们关注的对象。因此，我们一定要严格要求自己，处处担当起表率，发挥先锋模范的作用，增强思想政治工作的感染力。二、有的放矢，提高思想政治工作的效力在团员青年中做好思想政治工作中必须注重有的放矢，目标明确。目标明确是实现思想政治工作经常性的具体体现，实践中把握思想工作的有的放矢应抓好以下几个方面：1、针对任务定内容，旨在提高团员青年的整体素质。目前，集团公司的安全生产的任务十分繁重，工作中要做到层层落实安全责任，针对目标定措施、定责任人，这就要求我们的思想政治工作，一要联系本单位安全生产的实际，把思想政治工作与单位中心工作紧密结合起来，按照“讲规矩、按制度、重责任、严管理”的要求，以科学发展观为指针，开展好创先争优活动，及时宣传先进，树立典范，提倡奉献和奋斗精神，在团员青年中形成人心向上的好风气；二要联系安全生产的实际，不断加强团员青年的培训教育工作，通过思想政治工作的带动效应，使团员青年都能加强安全意识，提高安全生产的主动性，积极主动查找、整改事故隐患，发现“三违”，处理“三违”，积极投身到安全生产工作之中；三要联系维护稳定的实际，了解团员青年思想动态，不断开展积极向上的主题教育活动，通过言传身教，在团员青年中间严格落实稳定发展的工作责任，及时掌握青年思想动态，理顺情绪，化解矛盾，促进企业的和谐稳定发展。2、针对易出现的问题，提前组织教育。要依据团员青年在生产中的思想形势分析提出问题，对在完成生产目标中可能出现的情况，要树立超前意识去预测，把容易出现的问题做为政治教育的内容，用以保障思想建设健康发展。在开展日常工作之中，经常性地对团员青年进行职业道德以及社会主义“四德”教育，增强服务意识，树立良好的工作作风，加强职业道德建设。开展事故案例警示教育活动，通过典型的事例，提高思想警觉性，强化团员青年的安全生产意识。3、针对不同群体，根据工作特点，做深做细思想工作。不同年龄阶段、不同岗位、不同工作环境之间，团员青年的思想有所不同，面对的问题和困难也有所不同。根据思想政治工作要做到点子上，做到团员青年的心中，就必须掌握具体方法和正确处理几个关系：一是观察分析，讲求方法。团员青年年龄大小、知识结构、个人经历，男女性别等等，这些不同方面带来的思想问题也是千差万别的，思想问题所表现的形式也是不一样的，应细心观察，采取不同的方法，在实际工作中，如果生产进度上不去，团员青年在工作中积极性不高的时候，正是需要做好思想工作的时候，要通过召开座谈会、个别谈心等形式了解掌握情况，并针对不同情况，采取不同方法，解决思想和实际问题；二是处理好集体与个人关系的问题。在单位困难时、工作环境不好时，要坚持个人服从集体，一切为集体利益让步，以企业兴衰为已任，与单位同命运共呼吸，甘愿奉献，这时思想认识十分重要，一定要以高尚的思想情操引领个人工作；三是处理好主动做与被动做的关系。对于主动找上门来，找领导谈思想解决问题的，应热情接待耐心听，对于没有主动上门来的，不一定就没有想法。针对不同情况给予解释、批评、鼓励、宣教。对于提出的问题，要认真做好答复工作。在平时工作中还要主动做好不同层次人员的思想工作，在对团员青年教育中，重点做好支部宣教工作，强调团员青年模范作用，针对实际情况，组织学习教育活动，对团员青年要以表扬为主，肯定他们甘当先锋的精神，激发他们的工作热情，全身心投入到工作当中。三、做好思想政治工作要掌握灵活性加强思想政治工作是在新时期抓好基层团组织建设的重要举措，在具体实施过程中，还必须掌握好灵活性，才能真正创造一个生动活泼、团结宽松的学习工作环境。在开展思想政治工作中应注意把握几个环节。一是要表扬和批评相结合。以表扬为主，普遍教育和个别帮助相结合，以教育为主，肯定成绩与物质奖励相结合，以肯定成绩为主，正常教育和开展各种有益活动相结合。在实际工作之中，应根据实际情况，灵活地决定其具体方法，达到职工能听进去，并愿意去做的目的；二是要认真区别实际问题与思想问题的界线。在现实条件下，团员青年中存在着这样那样的实际问题，在调查研究基础上，确定解决的办法，而不能统归于思想问题。属于实际问题的能解决的尽快解决，暂时解决不了的，也要讲清道理。当然对一些属于思想问题的要做细致的思想工作，力求解决。三是要融入感情。温暖人、才能激励人，凝聚人、才能振奋人。当前，工作岗位上竞争激烈，社会环境价值趋向复杂，造成青年精神压力大，那么在工作中，应多一份呵护、多一份关心。在实践中，基层团组织要牢固树“职工利益无小事”的服务观念，从小事入手，开展积极向上的活动，建立青工档案，解决实际困难，感化青年。这样在团员青年中形成一种朝气蓬勃、奋发向上的文化氛围和团结友爱、互帮互学的人际关系，这是我们企业兴旺发展的需要。（作者单位：靖远煤业集团煤一公司）

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