中复

公务员考试“报考信息”中的“学习经历”就直接填写上学年限就可以，如实填写即可，也就是从**年到**年，具体为：X年月日——X年月日，X高中，学生（三年）。需要注意的是，如果是在母校复读，直接填写某年某月（第一学期开学）至某年某月（高考录取）在某某中学读书即可，不必分开填写。如果复读是另外一所学校，那么就要分开填写。扩展资料：公务员考试“报考信息”填写注意事项1、符合报考资格条件的相关信息一定要如实填写。如：职位要求取得“某方面”资格证书的，报考人员可以在“获得过何种专业证书，有何专长”栏加以说明。2、“个人简历”栏，简要填写个人的学习和工作经历，从高中填起，起止时间到月，时间前后要衔接(年份用4位数字表示，月份用2位数字表示，中间用“.”分隔)。3、“家庭主要成员及工作单位和职务”栏，填写本人父母、配偶和子女及其他重要社会关系的有关情况。已去世的，应在原工作单位及职务后加括号注明。

问题一：死而复生的复什么意思 1、“死而复生”的复的意思是：【又】。 2、“死而复生”是成语，出自三国u30fb魏u30fb曹植《辩道论》：“方士有董仲君，有罪系狱，佯死数日，目陷虫出，死而复生，然后竟死。” 3、“死而复生”的意思： 死去了又活过来，形容生命不息。 转世说认为，人在物理死亡之后其灵魂或精神回归物质世界，并在新躯体中获得重生。 问题二：死而复生的复的意思是什么 复的意思就是又。望你采纳 问题三：死而复生的意思 词语 词　目 死而复生 发　音 sǐ ér fù shēng 释　义 死去了又活过来，形容生命不息。 出　处 三国u30fb魏u30fb曹植《辩道论》：“方士有董仲君，有罪系狱，佯死数日，目陷耿出，死而复生，然后竟死。” 示　例 经过～的挣扎，他才在风雪中摸下了祁连山。碧野《山高水长》 用 法 作谓语、定语；用于失而复得。 问题四：死而复生是什么意思 死去了又活过来。形容生命不息。 多用于表示 失而复得 问题五：死而复生复什么意思 死去了又活过来。形容生命不息。 多用于表示 失而复得 问题六：望而却步死而复生中的而代表什么意思 表示一种承接 问题七：死而复生的意思与出处？ 词 目 死而复生 发 音 sǐ ér fù shēng 释 义 死去了又活过来，形容生命不息。 出 处 三国u30fb魏u30fb曹植《辩道论》：“方士有董仲君，有罪系狱，佯死数日，目陷虫出，死而复生，然后竟死。” 示 例 经过～的挣扎，他才在风雪中摸下了祁连山。碧野《山高水长》 用 法 作谓语、定语；用于失而复得。 转世说认为，人在物理死亡之后其灵魂或精神回归物质世界，并在新躯体中获得重生。詹妮.考克尔是个有名案例。她想起了自己的前世生活，她的前世是一位名叫玛丽.萨顿 (Mary Sutton) 的爱尔兰 (Irish) 妇女。她的记忆将她带到了玛丽曾经生活过的村庄，随后她与玛丽的孩子们“重逢”。 所有宗教都提到了重生。印度教 (Hindui *** ) 相信人死后其灵魂会进入另一躯体，正如身体脱去旧衣服一样。这种不断转换躯体的循环没有尽头，直到打破转换过程、到达极乐世界。 如今人们的转世信念比以往任何时候都要坚强。尽管难以获得这方面的准确数据，不过1991年的一次盖洛普民意调查 (Gallup Poll) 显示，25% 的美国人相信灵魂会从新躯体中获得重生，现在已有更多探索前世的方法，包括回归疗法.这种方法的假设前提是，患者的问题可能由前世经历的创伤所致。 问题八：起死回生，死而复生，病榻 ，纳闷，凝神 携带，的意思分别是什么 起死回生：把快要死的人救活。形容医术高明。也指将没有多少希望的事情挽救回来。 死而复生：死去了又活过来。形容生命不息。 病榻：病人的床铺。 纳闷：因为怀疑而发闷。 凝神：(形)聚精会神。 携带：①（动）随身带着。②（动）提携。

十月金秋，天空已略带—丝寒意。我有幸去南京参加了全国生本教育研讨班，在丹阳市六中高二(20)班听了一节荆志强老师的数学课。内容是立体几何，整堂课下来，荆志强老师都显得很轻松，他自己没有讲一道题，没有讲一个概念，也没有做—次总结，这—切都由学生自己完成。学生自主讲解例题，学生自主概括做题方法，学生自己出题拓展延伸。自此至终，荆老师都是用欣赏的眼光和鼓励的掌声“串联”一堂课。课堂上学生的表现让我们一行六百人的听课老师叹为观止，这样和谐、民主、平等，学生全员自主参与的课堂令我们赞不绝口。这样的课堂完全颠覆了传统的教学模式，学生代替了教师，课堂成为了学生的表演舞台，学生真正成为学习的主人。前来听课的老师有的刚开始半信半疑，荆老师的课会不会有表演的成分呢?会不会是提前已经做足了“准备”呢? 课后学校还特地安排荆老师为我们做了一场“我们是如何践行生本教育的”专题报告。同时又临时做出—个决定：让荆志强老师在同一个班为上午因为受大雾影响交通而没有按时听到课的老师再上一节观摩课。这样的安排似乎打消了很多人的疑虑：如果荆老师上午的课真带有表演成分的话，那下午和我们在—起作报告的荆老师已经无法事先“彩排”了吧?大家带着忐忑的心情再次聆听了荆老师的一堂课，结果大家很“失望”：学生依然是课堂的主角，一个学生上台讲解后，马上会有另一个学生快步上前进行补充或质疑，然后第三个，第四个又跑了上去，四五个学生一起站在黑板前，手拿教鞭，你指我点……所有的老师都对这样的课堂赞叹不已。 那让我们再来了解一下荆志强老师的事迹：江苏丹阳六中高级教师、镇江市学科带头人。多次被评为先进工作者，先进党员，两次受到市政府“记功”表彰，镇江市“讲三德，做三好”标兵。2008、2009、2010连续三年被评为丹阳市教育系统“十佳新人新事”，在教学中积极开展“生本教育”的创新实践，把新课程的美好理想和实现中、高考下的常规教学有机融合，把繁重的课堂讲授变为轻松机智的主持，学生从被动的听众变成课堂活动的主角，颠覆了传统课堂，转换师生角色。把课堂变成剧场，小品，相声的舞台；媒体上说他上课如同：王小丫主持的《开心辞典》学生非常开心；李咏主持的《幸运52》中学生人人幸运，毕福建主持的《星光大道》每个学生都享受成功的快乐。他教的班级是—列动车组，给每—个学生都安装了一只“内燃机车”，一起奔跑。培养的学生不仅成绩优，而且口才好，能力强。连续多年中、高考均取得优异成绩，学生综合能力在轻松高效的课堂中得到提高。 参加完全国生本教育研讨班回到单位后，我的心久久不能平静。以前也听说过生本教育，说生本教育如何好，学生学得很快乐，老师教得很轻松，但自己还是没有真正研究过生本教育，可从南京回来之后我的教学观念也发生了微妙变化。于是我开始静下心来开始阅读有关郭思乐教授关于“生本教育”的书籍及别人践行生本教育后的体会心得和取得的成果。我由当初的茫然无知到如今的略知一二，才发现生本教育的基本理念：为了让教育激扬生命，以学生发展为本，以生命为本…… 生本的课堂改变了以往以师为本的教学，真正实现了以学生白主发展为本。将学习真正地、彻底地交还给了学生，从而全面和极大地激发了学生的学习积极性和潜能，使学生发现自我，实现自我，信心高涨，在兴趣盎然的学习过程中，让学生的潜能得到空前的发掘和运用，从而形成了高质、高效、生动、快乐的自主学习和自我发展机制。 生本的课堂彻底改变了以教师教得好为好课标准的状况，教师在课堂上的作用和价值，不再表现为口才有多好，而是如何引导学生，使学生学得更好。一堂成功的生本课，大部分时间都是学生在老师的引导下进行自学、小组讨论、班级发言等。课堂真正成为了学生的舞台。 生本的课堂改变了对学生评价的传统方式，建立了有利于学生全面发展和个性发展的行之有效的评价方式，同时也有效地解决了学生的厌学问题。生本教育采用评研式的评价模式，使学生在自评、互评、全班评的过程中优化了学习效果，深化了对知识和技能的掌握，同时还避免了习惯性评价所带来的各种负面效应，如惧考、低分造成的自卑沮丧，为应付考试而学习的不良心态等。生本的评研遵循学生的自主发展规律，不采用“揠苗助长”式的破坏性评价，而是“静待花开”，花期一到，自然百花齐放，姹紫嫣红。 生本教育课堂逐步树立学生自信心和责任感，懂得自尊、自爱，并且逐步形成良好的学习习惯和生活习惯。充分信任学生是生本教育的根基。学生获得学习动力，变“要我学”为“我要学”。只要给学生充分的发展空间和舞台，学生就能有学业的成功、人生的成功。 这次生本考察，激发了我的改革激情。因为生本教育的实验成果让我赞叹，更让我看到了教育的希望之光。我从中得到这样一个启示：教学改革必须坚定地从课堂改革切入----我们的课堂不能再这样继续灌输下去了。要彻底改变满堂灌、低效率的课堂教学模式，努力构建以生为本、充满生命律动的课堂模式。学生是教学中最重要的资源，要回归学生主体地位，改变学生学习方式，真正把教学交付给学生，放手让学生自主学习、合作学习、探究学习。 接下来我要努力引导学生进行生本教学，和学生讲清道理，采用多种形式鼓励学生上台展示自我，与学生做真心朋友，了解学生所想所需、烦恼忧愁、身心健康等。同时我努力学习开展生本教学的具体做法，精心设计前置作业，小组合作探究，学生上台展示，评价激励超越。 总之，在今后的课堂上我会慢慢尝试生本教学，让生本走进课堂，不断完善，相信学生无所不能，让学生真正感受到学习带来的无穷乐趣、享受成功的愉悦。因为课堂呼唤“生本”。

加强对古文的理解,背诵并默写!通假字的掌握,古诗的诗人,诗人的背景.朝代.诗的意思!反映了诗人什么的感情等等.现代文这篇文章对你的影响是什么?这就要你自己真的去实践才能写出你内心的极品小作文!别偷懒,好吗,同学!

《中国历史》七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会第1课 繁荣一时的隋朝1、★★ P.2、南北重归统一581年，外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。589年灭陈，南北重归统一，为隋唐盛世的到来奠定了基础。2、★★P.4大运河的开通及作用P4《隋朝大运河》图（1）目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。（2）概况：隋炀帝从605年起开凿大运河。一个中心：洛阳；两个端点：北起涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）；四个河段：从北向南分别是永济渠、通济渠、邗沟、江南河；P.5五大水系：连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。（3）作用：是古代世界最长的运河，它的开通促进了我国南北经济的交流，有利于隋朝的政治统治，促进了我国的内河航运的发展；但另一面加重了人民的负担，是隋朝暴政的重要表现。（4）运河与家乡：淮安地处运河的邗沟段，淮安有漕运总督府，运河之都——淮安。（5）评价：“开凿大运河”第2课 “贞观之治”一、P.8---9 “贞观之治”的主要内容1、★★主要表现： ⑴ 政治清明：唐太宗吸取隋朝灭亡的教训（“君，舟也；民，水也。水能载舟，亦能覆舟。”），轻徭薄赋，重视农业生产，减轻农民负担﹙“若家给人足，朕虽不听管弦，乐在其中”﹚；革除弊政，善于用人，虚心纳谏﹙“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴潜；以人为镜，可以知得失。”﹚，那时名将、名相辈出﹙房玄龄、杜如晦、魏征﹚。 ⑵经济繁荣：人民生产和生活安定，大量荒地被开垦出来，国力强盛。⑶文化昌盛：继承、发展并完善了隋朝的科举制度，重视人才的培养和选拔，广纳贤才。（“天下英雄，入吾彀中矣”）⑷民族关系和谐：边疆各族同汉族通好，唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，册封边疆少数民族首领。（“自古贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”)⑸外交开放：唐政府推行开放的外交政策，鼓励对外贸易，那时中外贸易活跃，交往频繁。2、主要原因：（1） 隋朝的政治制度和经济制度，为唐朝的发展奠定了基础。（2） 唐太宗居安思危，以史为鉴，吸取隋亡教训，政治清明，政策开放。（3） 唐太宗能知人善用，虚心纳谏，发展教育，培养人才，贞观年间名将、名相辈出。（4） 广大劳动人民的辛勤劳动。 3、封建社会的主要盛世及其共同点： （1）主要盛世：西汉的文景之治和汉武盛世、东汉的“光武中兴”、隋朝的“开皇之治”、唐朝的“贞观之治”和“开元盛世”以及清朝前期的康乾盛世。 （2）共同原因：A、国家统一和社会稳定是盛世局面出现的前提和基础。B、政治清明和政策稳定是盛世局面的保证。（如：制度的创新、开明的民族政策、开放的外交政策等。）C、人民群众的辛勤劳动。D、统治者的勤政爱民、励精图治。 （3）共同表现：国家统一，社会安定，政治清明，经济繁荣，思想活跃，外交开放，人民生活有所改善。4、现实意义：（1）维护国家统一和社会安定保证社会经济发展。（2）合理调整统治政策，促进经济快发展。（3）重视人才的培养、选拔和任用，调动劳动者的积极性。（4）以德治国与以法治国并重，确立民本思想，构建和谐的人际关系，创建和谐社会。三、★★P.9武则天的政绩：武则天是我国历史上唯一的女皇帝，是中国封建社会杰出的女政治家，主要政绩为：她当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，保持了唐朝政治经济政策的延续和稳定，促进了唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治为“政启开元，治宏贞观”。二、★★评价唐太宗﹙总评﹚唐太宗是我国古代杰出的政治家。1、政治经济上﹕P.8①唐太宗注意吸取隋亡的教训，重视发展生产，减轻农民的赋税和徭役负担，注意“戒奢从简”，节制自己的欲望。P.8②他善于用人和重视纳谏。贞观年间，名相、名将辈出。P.8③合并州县，革除“民少吏多”的弊政，减轻人民负担。2、文化上P.18④重视人才的培养和选拔，大大扩充国学的规模。3、民族关系及对外关系P.9⑤唐太宗以较为开明的民族政策，赢得各民族的共同拥戴，北方各民族尊称他为“天可汗”。⑥唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，加强了唐蕃友好关系，促进了吐蕃经济文化发展。⑦唐太宗推行开放的对外政策。派玄奘西游天竺，促进了中印友好往来。﹙总结﹚唐太宗统治期间，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步增强，多民族的国家进一步得到巩固，对外交往更具开发性，社会出现了国家和睦、社会和谐、民族关系友好、经济快速发展的大好局面，历史上称当时的统治为“贞观之治”。同时，他的统治也为唐朝进入全盛时期奠定了基础，不愧为是我国古代杰出的政治家。第3课 “开元盛世”一、★★P.15含义：唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史称为“开元盛世”。二、★★原因和条件：唐朝前期经济发展的基础；武则天时期的政策延续和稳定为开元盛世提供了保证；唐玄宗本人的励精图治。三、★★表现：1.政治清明：P.12任用贤能（姚崇、宋璟），整顿吏治。2.经济繁荣：(1)农耕技术提高和农业的发展P.13---14：曲辕犁和筒车的发明，兴修水利，水稻种植采用育秧技术；江南地区成为重要的粮食产地，西域蔬菜的传人；茶叶在江南地区农业中占有重要地位，饮茶之风盛行。（2）手工业发达：丝织技术高超；制瓷业发达，越州的青瓷和刑州的白瓷以及唐三彩世界闻名。（3）商业繁荣P.15（长安是国际性的大都市）.四、地位：唐朝历史的全盛时期。第4课 科举制度的创立1、科举制度诞生的背景：魏晋以来的选官制度严重阻碍了社会对人才的选拔和任用。1、 科举制度发展的概况 （隋唐科举制度的主要内容）（1）诞生于隋朝：①P.17隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员。②隋炀帝设置进士科，我国科举制度正式诞生。（2）完善于唐朝：①P.18唐太宗扩大国学规模，扩建学舍，增加学员。②P.18武则天开设殿试，增设武举。③P.18唐玄宗把诗赋作为科举考试的主要内容。（3）P.89明朝时发展到鼎峰：明朝时期，采用八股取士，科举考试只许在四书五经范围内命题，考生只准根据指定观点答题，不准发挥个人见解。（4）八上P.117鼎盛于明清：1905年，清政府拟定《奏定学堂章程》建立起新式教育体制，科举制度被正式废除。3、科举制度的影响（1）P.19隋唐科举制度的影响：隋唐科举制度是中国古代教育和用人制度改革与创新，也是世界最早的考试制度，它的诞生改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职，促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行，同时也促进了文学艺术的发展，尤其有利于唐诗的繁荣。（2）P.89明清时期的影响：明清时期科举制度的形式和内容走向模式化和固定化，成为封建统治的御用工具，许多读书人考中做官后，成为皇帝忠实奴仆，同它束缚了人们的思想，扼杀了人的创造性，严重阻碍了中国社会的进步与发展。第5课 和同为一家P.23松赞干布与文成公主吐蕃人是藏族的祖先，很早生活在青藏高原，7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一了青藏高原，定都逻些。唐太宗把文成公主嫁给他，文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系，8世纪初，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。第6课 对外友好往来一、原因：唐代文明的先进与国力的强盛，吸引了世界各地的人们；唐政府具有博大的胸怀，外交的开放。二、表现：1、P.29遣唐使及唐对日本的影响隋朝时，已有日本遣隋使到来，唐朝从贞观年间开始，日本来中国遣唐使有十多批，同来的还有留学生和留学僧，他们成为推动日本社会改革的核心力量。唐对日本的影响：①政治方面：日本仿照隋唐政治制度，建立以天皇为首的中央集权国家，废除世袭制，以才选官。②经济上：仿照隋唐均田制，实行班田收授法，国家定期把土地分配给农民耕种，并向他们收取赋税。③文化方面：仿照唐朝教育制度，在中央设立太学，地方设立国学，参照汉字创造了日本文字，唐诗在日本广为流传，中国书法深受日本的喜爱。④社会生活方面：日本至今还保留着唐朝人的某些风尚，如日本的建筑、饮食、茶道、钱币、重阳节登高等。2、P.30鉴真东渡唐玄宗时，应日本僧人邀请，唐朝高僧鉴真六次东渡日本，在日本辛勤不懈地传播唐朝文化，并精心设计了日本的唐招提寺，为中日文化交流和佛教的传播作出了重大贡献。3、P.31玄奘西游唐朝时，中国同天竺（古代印度）交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘，他千里迢迢，不畏艰难，矢志不移，辛勤讲学，回国后写成《大唐西域记》一书，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。三、意义：促进了中外交流，丰富了唐代文明，提高了唐朝的国际地位，中国人被世界称为“唐人”。四、启示：进一步扩大对外开放；加强和平交往。第7课 辉煌的隋唐文化（一）1、P.33赵州桥隋朝李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥，比欧洲类似的桥早七百多年。2、P.34雕版印刷术唐朝印制的《金刚经》是世界上最早的，标有确切日期的雕版印刷品。3、唐诗的繁荣（1）原因：唐玄宗把诗赋作为科举考试的主要内容。（2）表现：唐朝是我国诗歌创作的黄金时代 （3）P.35李白、杜甫、白居易及其成就诗人生活时代代表作品备注李白盛唐《早发白帝城》《蜀道难》诗仙杜甫唐朝由盛转衰“三吏”“三别”“诗史”“诗圣”白居易唐朝中期《秦中吟》《新乐府》第8课 辉煌的隋唐文化（二）1、P.38颜真卿和柳公权的书法颜真卿的书法雄浑敦厚，人称“颜体”；柳公权的书法方折峻丽，骨力劲健，人称“柳体”。两人被后人合称“颜筋柳骨”。2、P.40阎立本和吴道子的绘画阎立本的代表作有《历代帝王像》和《步辇图》；吴道子画技高超，人称“画圣”，代表作有“送子天王图”。3、P.40敦煌莫高窟隋唐时期开凿的莫高窟座落在今甘肃西部，是隋唐艺术成就的全面集中体现，堪称世界最大的艺术宝库之一。第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展第9课 民族政权并立的时代1、P.50辽、宋、西夏、金等政权的并立政权名称民族建立时间建立者都城备 注辽契丹族10世纪初阿保机上京澶渊之盟北宋汉族960年赵匡胤东京西夏党项族11世纪前期元昊兴庆金女真族12世纪初阿骨打会宁南宋汉族1127年赵构临安2、P.53岳飞抗金南宋初年，金军大举进攻南宋，岳飞组织了纪律严明的岳家军，在郾城大败金军，但权臣秦桧却以所谓“谋反”罪杀害了岳飞。★★第10课 经济重心的南移1、P56—59表现：宋代南方生产的发展和商业繁荣（1）P.56农业方面：引进了越南占城稻，苏州、湖州成为重要粮仓，流传“苏湖熟，天下足”的谚语，棉花种植扩展到长江流域，茶树栽培有很大发展。（2）P.57手工业方面：蜀地丝织品“号为冠天下”。从海南岛兴起的棉织业，南宋时发展到东南沿海地区。北宋兴起的景德镇，后来成为著名的瓷都。宋代造船业居当时世界首位。（3）P.58商业方面：宋代商业都市很多，最大的是开封和杭州，宋代的海外贸易超过前代，广州、泉州是闻名世界的大商港，政府还设立了专门的管理海外贸易的机构叫市舶司。北宋前期四川地区出现的交子是世界上最早的纸币。2、中国古代经济重心的南移过程：①两晋南北朝时江南经济的开发是基础；②唐朝中后期，经济重心开始南移。③五代十国时开始向长江流域转移；④南宋时，完成转移；⑤元代时南方继续发展，形成北方倚重于南方的局面。P.59从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。3、南方经济发展的原因：①经济因素：自晚唐以来，由于北方战乱，大量中原人口南迁，既带来了先进的技术和生产经验，也增加了南方的劳动力，为南方经济的发展提供了条件。②政治因素：南方相对安定，为经济发展提供了相对稳定的局面，同时南方统治者重视经济发展，采取了一些有利于经济发展的措施，促进了南方经济的发展。③自然因素：宋代时南方自然条件较好，更适宜于农业生产，三国以来南方经济的开发，也为南方经济发展打下一定基础。4、对当今经济建设的启示：①要采取积极鼓励发展经济的政策；②要保持安定团结的大好局面；③要重视科技进步，推动经济发展；④保护生态环境，注重可持续发展等。第11课 万象更新的宋代社会风貌 1.宋代的衣食住行P.61衣：北宋初年，崇尚节俭，政府对衣着有严格规定，后来，奢侈之风盛行。妇女缠足陋习逐渐传开。P.62食：京城夜市小吃多，北宋羊肉多，南宋时南方人多吃鱼。P.63住：百姓住房简陋，官贵宅第宏丽，贫富差距大。（“杜甫朱门……路有……”）P.63行：普通百姓多用牛车、驴车，贵族出门乘轿，士大夫骑驴、骡2.宋代的娱乐活动和民俗P.63乐：东京城打破了唐朝城市的市、坊格局，出现了许多娱乐兼营业的场所，叫做“瓦子”（“蹴鞠”是足球运动的起源）P.64节日：今天的传统节日，在宋代都有了，宋代称春节为元旦，甚为隆重。第12课 蒙古的兴起和元朝的建立一、P.66成吉思汗统一蒙古铁木真统一蒙古草原后，1206年蒙古贵族召开大会，推举他为大汗，尊称他为成吉思汗，蒙古国建立，结束了蒙古草原长期混战的局面。二、P.67忽必烈建立元朝1、元朝的建立：忽必烈即汗位后，于1271年定国号为元，次年定都大都，忽必烈就是元世祖。2、忽必烈的统治（1）政治：建立元朝；创立行省制度；设立宣政院，管辖西藏，使西藏正式成为我国领土的一部分；加强对琉球（今台湾）的管辖。（2）经济：重视农业，治理黄河，推广棉花种植，重修运河，开发海运，大都成为闻名世界的大都市。（3）外交：马可·波罗和《马可·波罗行纪》3、行省制度的创立（1）主要原因：疆域的辽阔。元朝的疆域比以前任何朝代都辽阔。（2）主要目的：对全国实行有效统治。（3）基础：秦朝创立的郡县制。（4）主要内容：①在中央设立中书省，作为全国的最高行政机构，管辖大都及附近地区；②其它地方设立行中书省，简称“行省”，由中央派官吏管理。我国省级行政区划的设立，始于元朝；③元政府还设立了宣政院，加强对西藏的管辖，西藏正式成为我国的行政区，成为我国领土的一部分，还加强对琉球（今台湾）的管辖。（5）影响：①奠定了我国明清以后的行政区划的基础。②加强了中央对地方的统治，特别是中央对台湾和西藏的统治。③行省制度把各族人民统一在中央政权的管辖之下，便利了民族交往，促进了民族融合。4、★★★P.69元朝民族融合的发展（1）P.69主要原因：元朝的统一促进了民族融合。元朝统一后，全国各族人民都处在一个中央政权的管辖之下，各民族彼此之间的交往和联系加强了，出现了大规模的人口流动，形成了许多民族在一个地区交错复杂的局面，这不仅促进了各族经济文化的发展，而且促进了民族大融合。（2）P.69主要表现：①元朝时，许多汉族人外迁，为边疆地区的开发作出了贡献。②边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族杂居相处，经过长期共同生活，已同汉族没有什么差别。③定居中国的波斯人、阿拉伯人，他们同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族。（3）意义：元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与融合。（4）认识：①中国古代民族关系的基本现象和最高形式是民族融合。②各民族之间的战争和冲突是暂时的，民族友好才是中国古代民族关系的主流。③中国古代民族融合的高潮有三个时期，春秋战国时期、魏晋南北朝时期和五代宋元时期。④民族融合的作用在于它提高了民族素质，促进了中华民族的形成与发展，增强了中华民族的凝聚力，巩固了国家统一，推动了社会经济和文化的发展与繁荣。（5）启示：①制定正确的民族政策，提倡各民族一律平等，实行民族区域自治。②正确处理好民族关系，坚决维护祖国统一。③积极推动西部大开发，促进祖国境内各民族共同发展和繁荣，构建和谐的中华民族大家庭。第13课 灿烂的宋元文化（一）1、P.72活字印刷术北宋时期，毕升发明了活字印刷术，大大促进了文化的传播，15世纪，欧州才出现活字印刷术，比我国晚约四百年。2、P.73---74指南针和火药战国时人们发现磁石指示南北的特性，制成“司南”，它是世界上最早的指南仪器，北宋时制成了指南针，并开始用于航海事业，南宋时指南针由阿拉伯人传入欧州，为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件。火药是我国古代炼丹家发明的，唐朝末年，火药开始用于军事上，宋元时期，火药武器广泛用于战争，13、14世纪火药和火器传入阿拉伯和欧洲。印刷术、指南针、火药和造纸术是我国古代的“四大发明”。第14课 灿烂的宋元文化（二）1、P.77司马光和《资治通鉴》北宋的司马光，是我国古代著名的史学家，他编写的《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著，按年代顺序，叙述了从战国到五代的历史。2、P.78---79苏轼、李清照和辛弃疾词人生活时代风 格苏轼北宋气势豪迈，雄健奔放李清照两宋之交风格委婉，感情真挚，善用口语辛弃疾南宋悲叹山河分裂3、P.80《清明上河图》大画家张择端的《清明上河图》描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象。第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机第15课 明朝君权的加强一、★★明朝加强君权的主要措施（1）P88---89改革行政机构①在地方废除行中书省，设立三司（承宣布政使司、提刑案察使司、都指挥使司），直属中央。②在中央废除丞相，撤销中书省，权归六部，直接对皇帝负责。（2）P.89设立厂卫特务机构：明太祖设皇帝直接指挥的锦衣卫，掌握禁卫、监视、侦查等，P.91明成祖时，迁都北京，继续削藩，并增设东厂，加强对臣民的监视和侦查，厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制高度强化的一种表现。（3）P.89加强文化专制。沿袭前代科举制，采用八股取士，使中国的考试制度在走向标准化同时，也固定化和模式化了，加强对士人思想的控制，严重阻碍了中国的思想文化和科学技术的发展。二、影响：一方面巩固了明王朝的统治，创造了比较安定的政治局面，另一方面这种高压政策激化了社会矛盾，也给明王朝的统治埋下了危机。三、认识：明朝君权的加强，它是明政府政治高压的重要表现，表明中国封建政治制度走向衰落。（明朝的资本主义的萌芽是封建经济制度走向衰落的重要表现。）。很高兴为您解答，希望能帮到您，祝您愉快，有问题欢迎追问，满意请点右上角或采纳为满意答案，谢谢！

第二单元 近代化的探索第6课 洋务运动一、洋务运动概况1、背景：内忧外患，内外交困。2、目的：强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治。 中央：恭亲王弈忻3、代表 地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞4、口号：自强，求富二、洋务运动的主要内容1、创办军事工业：安庆内军械所（曾国藩 1861年）、江南织造总局（曾国藩、李鸿章 1865年）、福州船政局（左宗棠）2、创办民用工业：轮船招商局（李鸿章 上海）、汉阳铁厂（张之洞）、湖北织布局（张之洞）3、筹划海军：南洋、北洋、福建三支海军4、兴办新式学堂：1862年，京师同文馆（培养军事、外交、科技人才）三、评价1、破产原因：不触动封建制度，布旧不除新。2、评价洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段里，是一次失败的封建统治者的自救运动。洋务派的主观目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义。它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。第7课 戊戌变法一、公车上书1、背景:中国对日签订马关条约。2、影响：对清政府触动不大，却轰动了全国。从此，变法维新运动拉开了序幕。3、发展：梁启超、康有为创办《万国公报》（通过介绍资本主义国家的政治经济状况，继续宣传维新变法。）后改名《中外纪文》（作为强学会的机关报发行）二、百日维新1、时间：1898年6月----9月2、内容：a、政治.改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士. b、经济.鼓励私人兴办工矿企业. c、文化.开办新式学堂，培养人才；翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论. d、军事.训练新式军队.3、失败 遭到以慈禧为首的顽固派反对 主观原因原因 新军首领袁世凯告密 维新派力量小客观原因 光绪皇帝无实权4、戊戌六君子谭嗣同、康广仁、林旭、刘光第、杨深秀、杨锐5、历史意义加快了中国近代化进程，创建了资产阶级政治学说和科学知识。在社会起了思想起蒙作用第8课 辛亥革命一、孙中山创建革命党1、兴中会时间、地点：1894年 檀香山（美国夏威夷）成立者：孙中山口号：驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府。性质：中国第一个资产阶级革命团体。2、同盟会时间、地点:1905年，日本东京成立者：孙中山革命纲领：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。机关刊物：《民报》(在发刊词中将同盟会的革命纲领阐发为“民族”、“民权”、“民生”，合称“三民主义”。)性质：中国第一个资产阶级革命政党。二、武昌起义1、时间、地点：1911年10月10日 湖北武昌2、经过：占领楚望台军械库---猛攻湖广总督衙门---攻占汉口、汉阳3、中华民国成立时间、地点:1912年1月1日条件：清政府在政治上瓦解；三大主义奠定了思想基础；宣布独立的省代表在南京开会奠定了组织基础。4、意义：辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国两千年的封建统治，使民主共和观念深入人心。但辛亥革命的胜利果实被北洋军阀袁世凯窃取，建立起北洋军阀的统治。第9课 新文化运动一、背景1、民主、自由、平等、博爱等共和思想深入人心。2、袁世凯倒行逆施，掀起“尊孔复古”的逆流。3、民主主义者要建立资产阶级共和国。二、兴起1、标志：1915年，陈独秀创办《青年杂志》（后更名《新青年》）2、口号：民主、科学3、代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅4、主要阵地：《新青年》杂志5、运动中心：北京大学三、主要内容1、提倡民主，反对封建专制2、提倡科学，反对迷信盲从3、提倡新道德，反对旧道德4、提倡新文学，反对旧文学5、斗争锋芒：矛头指向“尊孔复古”四、发展马克思主义传入中国，从此，中国的先进知识分子用马克思主义为精神武器，教育和组织人民，将革命推进到一个新时期。五、影响 新文化运动是我国历史上空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过，新文化运动中也有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向。这一直影响到后来。第三单元 新民主革命的兴起第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立一、五四运动1、导火线：1919年，在凡尔赛和约上，中国外交失败。2、爆发时间及地点：1919年5月4日 北京口号：“外争主权，内除国贼”，取消“二十一条”，反对在对德“和约”上签字，承办卖国贼曹汝霖等人主力：学生领导者：陈独秀、李大钊中心 由北京转移到上海 3、发展 主力 由学生变为工人4、结果：北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在对德“和约”上签字。五四爱国运动取得初步胜利。5、意义：是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。6、五四精神：五四精神是一种忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献，敢于斗争的爱国主义精神。二、中共的诞生1、条件：1、思想：马克思主义思想 2、阶级：工人阶级的不断壮大 3、组织：早期共产党组织 4、干部：五四运动中成长的优秀干部2、中共“一大“召开时间、地点：1921年7月 上海（后由于特务跟踪转到嘉兴南湖的一艘游船上进行）参与者：毛泽东、董必武、李达等内容：大会通过了党的纲领，纲领确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。确定党的中心任务是领导工人运动。大会选举了党的中央领导机构中央局，选陈独秀为中央局书记。意义：这样，中国无产阶级的先锋队----中国共产党诞生了。中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族的利益。她的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从中国有了共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。2、中共“二大”时间：1922年内容：制定革命纲领。大会分析了中国的国情后，重申中国共产党奋斗的最终目标是实现共产主义；现阶段是民主革命，党的任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，建立民主共和国。这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。这之后，党为实现民主革命纲领而奋斗。第11课 北伐战争一、黄埔军校的建立1、目的：培养革命骨干，建立一支可靠的军队。2、时间、地点：1924年5月 广州黄埔 3、领导人：蒋介石（任校长） 周恩来（政治部主任）4、作用：培养了政治、军事人才，建立了国民革命军。二、北伐胜利进军1、目的：推翻北洋军阀统治，统一全国。2、概况时间：1926年7月对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖人物：蒋介石（任总司令）主要战场：湖南、湖北主要战役：汀泗桥战役、贺胜桥战役先锋：叶挺第四军独立团（铁军）3、结果 北伐军出师不到半年，从珠江流域大到长江流域，声势震动全国。在我党的领导下，广大工农群众对北伐战争给予了强有力的支援，使国民革命军迅速地向前推进。西路军解放了湖南，攻克了湖北武汉；中路军解放了江西；东路军解放了福建。1927年初，北伐军先后击溃北洋军阀吴佩孚、孙传芳等军队的主力，占领了半个中国，取得了伟大的胜利。 但是，正当北伐军向前发展的紧要关头，蒋介石、汪精卫等国民党右派势力在帝国主义支持下先后在上海和武汉发动“四.一二”和“七.一五”反革命政变。同时，由于陈独秀右倾投降主义错误的影响，党没有能够采取应付突发事变正确的措施。结果，蒋介石反动集团窃取了革命果实，建立了新的军阀统治，轰轰烈烈的北伐战争以失败告终。4、北伐胜利进军的原因北伐军作战方针正确。国共两党齐心协力。广大北伐军官兵浴血奋战，和共产党的先锋模范作用。共产党领导下的工农群众的积极配合和支援。

(本张试卷g取10N/kg)一、填空题：（共27分，每空1分）1、学习了有关物理知识后，小宇设计了一个免费周游世界的方案，即他坐在空中的热气球上不动，而此时地球正在自转（如图1）。小华告诉他他的方案不能实现，因为热气球升空后，由于 还会随地球一起转动着 2、（2分）用钢棒撬石块，在图2中已标出在A点用力向下压的支点a和用力向上扳时杠杆的支点b，请在图中作出以a为支点时F1的力臂L1。3、人用一个动滑轮提升物体，物体重500牛，若不计动滑轮重和摩擦力，他作用在绳子上的拉力是_________牛．4如图所示，独轮车车斗和车内的煤总重为900N（可视为作用于A点），车轴为支点，工人将车把抬起时，作用在车把向上的力F1是__________N。图4图35、泉州通火车了，请你试着运用上面学到的物理知识说明，乘客为什么必须站在安全线以外的位置候车： 6. 一个人用力沿水平方向推着一个重500N的木箱在地板上做匀速直线运动，如果木箱受到的摩擦力是200N，人的推力是 N，木箱受到的合力是 N。8、 图5中天平是根据 原理制成的；密度计是根据 原理制成的.把图6所示的密度计先后放入清水和酒精中测量它们的密度, 在上述两种液体中,密度计受到的浮力F水 F酒 (填“>”、“<”或“=”)。在水中时, 水面位置在密度计 处(填“A”或“B”) （已知ρ水>ρ酒）。9.某种液体的体积为0．25 m 3，质量为200 kg，其密度是 kg/m3，倒掉一半，剩余部分液体的密度是 kg/m3。10、一举重运动员将质量为 100 千克的杠铃举高 2 米后，杠铃在空中停止10 秒，则举起过程中运动员对杠铃做功为________，在空中停留过程，运动员对杠铃所的功为________。（g=10 牛/千克）图8图711、杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用。护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆，由图7可知它的支点是 点(填“A”、“B”或“C”)，在匀速拉起时，它属于一个______杠杆(填“省力”或“费力”)。由图中还可看出，士兵通过一个 （填“定”或“动”）滑轮来起到 的作用（填“省力”、“省距离”或“改变力的方向”）。 12、.如图8所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指所受压力 ，压强 。（填相等或不相等）13、随着指挥员“点火”一 声令下，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，将“神舟六号”飞船平地托起，直冲云天．在刚离地上升的过程中，“神舟三号”飞船的动能 ，重力势能 (选填“增大”“减小”或“不变”)图914．如图9所示，一只重力可忽略不记的弹簧测力计水平放置，通过两只滑轮在两端悬挂质量为500g的物体各一个，则测力计的示数为 N，测力计受到的拉力的合力是 N。15.潜到海面下30米的潜水员，受到的海水压强是___________Pa（海水的密度是1.03×103千克/米3）二、选择题：（共24分）．1、 下列国际单位中，属于功的单位是：（ ）A． 帕斯卡 B. 焦耳C．千克/米3 D. 瓦特2、汽车在高速公路上行驶，下列交通规则与惯性无关的是（ ）A．右侧通行 B．系好安全带 C．限速行驶 D．保持车距3、一个同学在结冰的湖面上行走时, 发现脚下的冰即将破裂, 他应采取 ( ) A．站住不动 B．立即改成单脚站立 C．赶快向岸边跑去 D．就地伏在冰布慢慢向岸边移动4正在空中匀速下落的雨滴，它的（ ） A、重力势能减少，动能增加，机械能守恒;B.重力势能增加，动能减少，机械能守恒 C、重力势能减少，动能不变，机械能减少;D.重力势能增加，动能不变，机械能增加5、如图10所示的四种简单机械中，属于费力杠杆的是（ ）A．天平 B．火钳 C．钉撬 D．老虎钳图106．日常生活中，人们都知道液体很难被压缩。这是因为（ ）A.分子间存在着引力 B.分子间是有间隙的C.分子在不停地运动 D.分子间存在着斥力7．下列现象中，不属于利用大气压强的是（ ）A．自来水笔吸墨水 B．用吸管吸饮料C．活塞式抽水机抽水 D．高压锅8．图11中，采用减小受力面积的方法增大压强的事例是（ 图129．如图12，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是（ ）A．浮力不变，压强不变 B.浮力变小，压强变小C．浮力变大，压强变大 D.浮力变大，压强变小 10．静止放在水平桌面上的西瓜，下列各力中属于平衡力的是：( ) A、西瓜对桌面的压力和桌面对西瓜的支持力 B、西瓜对桌面的压力和桌子受到的重力 C、西瓜受到的重力和桌面对西瓜的支持力 D、西瓜受到的重力和西瓜对桌面的压力11.一个物体重0.6N，把它放到盛满水的大烧杯中，溢出的水重为0.5N，则它受到的浮力：（ ）A. 可能为0.6N B. 一定为0.1NC. 可能为0.4N D. 一定为0.5N 图1312. 如图13所示，举重比赛中有甲、乙两名运动员，甲比乙高大。若他们举起相同质量的杠铃，所做功分别为W甲、W乙，功率分别为P甲、P乙，所用时间分别为t甲、t乙，且t甲=t乙。则下列说法中正确的是（ ）A. B. C. D. 三、简答题(4分)1、阅读下面方框中的新闻报道，找出其中出现了一处科学性 错误 ；如图所示，用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈，一小朋友用力一拉，两位大力士竟撞在一起了。这幅漫画说明了 。遇险情急刹车 乘客受伤本报讯 今天清晨6∶30，本市21路公共汽车在行驶途中遇险情，司机紧急刹车，有三名坐在后排的乘客由于突然失去惯性向前急冲而受伤。四、实验、探究题(共30分)1、图14中的A、B、C、D四图是课本中的实验，每个演示实验演示的什么物理现象， 图A演示的是_______________ ___ 图B演示的是___________ ________图14 图C演示的是________________ ____图D演示的是 2、图15甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题：甲 图15 乙（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系；设计乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受 的关系。 2）甲实验是通过木块被推动 的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙试验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果 ，将永远作匀速直线运动。（3）两个实验都涉及到同一种物理方法，叫 。3、在“研究杠杆平衡条件”实验中图16（1）实验前出现图16甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母A向 调（填“左”或“右”）（2）实验过程中出现图乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向 （填“左”或“右”）移动 格。（3）图乙中杠杆水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码，这时杠杆将 。（填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”）4.小华要判断一块金属是哪种物质，物理中鉴别的方法很多，小华选择了测定物质密度的方法.他用天平和量筒进行了实验测量，结果如图17所示.请你根据实验结果并结合表一进行分析判断，完成表二中的内容.图17 表一：几种常见金属密度表材 料 密度/×103kg·m-3铅 11.3铜 8.9钢、铁 7.9铝 2.7表二:数据表金属块的质量/g 水的体积/cm3 金属块和水的总体积/cm3 金属块的体积/cm3 金属块的密度/g·cm-3 构成该金属块的可能物质5、测定滑轮组的机械效率，除了需要动滑轮、定滑轮、铁架台和钩码外，还需要____、____和____。(1)．测机械效率依据的公式是__ __。(2)．填写实验记录表格中缺少的数据。钩码重（N） 拉绳子力（N） 钩码上升高度（m） 绳子自由端移动距离（m） 有用功（J） 总功（J） 机械效率8.4 4 0.1 0.3(3)．提升相同的砝码时，若增加动滑轮的个数，机械效率将 。（选填“增大”，“不变”，“减小”）6、在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，请你根据下图13实验操作，从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果。 探究的因素是:________ 选用的图是:________ (填图中的序号)探究的结果是:_________ 。图18 四、计算题：（共15分）1、淡水资源缺乏是一个全球性难题，世界各国都在倡导节约用水，合理利用水资源。然而生活中常有一些细节被人们所忽略，如水龙头不拧紧会滴水。假设某水龙头没拧紧每秒钟会滴下两滴水，每滴水约为0．05ml，照此计算，这只水龙头连续滴水一个月(30天)会流失约多少kg的水？ (4分)2某公路路面所能承受的最大压强为8X105Pa。现有一辆卡车有6 个轮子，每个轮子与地的接触面积是0.002m2，卡车和货物总质量为10000Kg，当在该公路上行驶时，请通过计算说明是否对公路路面产生危害。(6分)3、某同学用图所示的牵引装置来锻炼关节的功能。重物质量为3kg，小腿拉绳使重物在4s内匀速上升0．5m，若不计绳重及摩擦，求：(1)小腿拉重物所做的功。(2)小腿拉重物的功率。

八年级物理下期知识点整理 第六章 一．透镜 凸透镜：对光线有会聚作用。 凹透镜：对光线有发散作用。 焦点：与主光轴平行的光线，经过凸透镜后在F点会聚，F点叫作凸透镜的焦点。 焦距：焦点到凸透镜光心的距离叫焦距。 焦距越小的透镜，会聚（或发散）作用越明显。 二．凸透镜成像规律。 物距 像距 像的性质 正立或倒立 放大或缩小 虚像或实像 u>2f 2f>v>f 倒立 缩小 实像 u=2f v=2f 倒立 等大 实像 2f>u>f v>2f 倒立 放大 实像 u<f 正大 放大 虚像 三．常用透镜 1．幻灯机和投影仪 成像特点：物体在凸透镜一倍焦距至二倍焦距之间时，成倒立放大的实像。 注意事项：幻灯片就倒着放。 2．照相机 成像物点：物体在凸透镜二倍焦距以外，成倒立缩小的实像。 3．放大镜 成像特点：物体在凸透镜一倍焦距以内，成正立放大的虚像。物像同侧。 四．眼睛 从成像的角度讲，人的眼睛可以简化为一个凸透镜和一个屏幕。 明视距离：在距眼25cm处的物体在视网膜上所成的像最清楚，因此把25cm的距离叫做正常眼睛的明视距离。 近视眼：明视距离小于25cm，可配戴凹透镜得到矫正。 远视眼：明视距离大于25cm，可配戴凸透镜得到矫正。 眼镜的度数＝1/f×100（f必须用m做单位。） 第七章 一．基本概念： 1．力是物体对物体的作用。物体间力的作用是相互的。 2．力的符号：F 力的单位：牛顿；N 3．力的作用效果：可以改变物体的运动状态；可以改变物体的形状。 4．力的测量工具：测力计。（实验室中用弹簧测力计） 5．力的三要素：力的大小、方向、作用点。 用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法，叫力的图示。 二．重力 1．地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。 施力物体：地球。 2．重力的方向：竖直向下。 3．物体受到的重力跟它的质量成正比。 G＝mg ； g取9.8N/kg，表示：1千克物体所受的重力9.8N。 三．摩擦力 1．在滑动摩擦过程中产生的力，叫滑动摩擦力。 2．滑动摩擦力的大小因素：压力大小；接触面的粗糙程度。 3．滑动摩擦力的方向：与物体的运动方向相反。 4．增大摩擦力的方法： 增大压力； 使接触面变得粗糙； 减小摩擦力的方法： 减小压力； 使接触面变得光滑。 四．同一直线上的二力合成。 方向相同：F=F1+F2 方向相反：F=F1-F2 (F1>F2) 五．二力平衡 1．物体保持静止或匀速直线运动状态，叫做平衡。平衡的物体所受的力叫做平衡力。 2．如果物体只受两个力而处于平衡状态叫做二力平衡。 3．二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，我们就说这两个力彼此平衡。 4．受平衡力时，物体所受合力为零。在平衡力作用下物体运动状态不变。 六．牛顿第一定律 1．一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。这个规律叫做牛顿第一定律，也称惯性定律。 2．物体操持运动状态不变的性质叫做惯性。 第八章 一．压力 1．垂直作用在物体表面的力叫压力。 2．压力的作用效果：使物体发生形变。 3．压力作用效果的影响因素：压力的大小；受力面积的大小。 4．压力的方向：垂直于接触面向下。 二．压强 1．意义：表示压力作用效果的物理量。 2．定义：作用在物体单位面积上的压力叫做压强。 3．公式：P＝F/S；（压强＝压力/受力面积） 4．单位：帕斯卡。Pa 1Pa＝1N/m2，表示：每平方米面积上受到的压力为1牛。 5．增大压强的方法： 压力一定，减小受力面积； 受力面积一定，增大压力。 6．减小压强的方法： 压力一定，增大受力面积； 受力面积一定，减小压力。 三．液体内部压强 1．液体内部压强的产生原因：液体受到重力，液体具有流动性。 2．液体内部压强的规律： (1) 液体内部向各个方向都有压强； (2) 在液体内同一深度，液体向各个方向压强相等； (3) 液体内部压强，随深度的增加而增大； (4) 液体内部的压强跟液体的密度有关。 3．液体内部压强计算工式：P＝ 4．连通器：上部开口，底部连通的容器叫做连通器。 连通器的特点：如果连通器中只装一种液体，那么液体静止时连通器各容器中液面总是相平的。 连通器的应用：下水道的回水管；水塔的供水系统；水位计；牲畜自动饮水器等。 四．大气压强 1．空气内部向各个方向都有压强，这个压强叫做大气压强。 2．证明大气压存在的著名实验：马德堡半球实验； 测出大气压值的实验：托里拆利实验。 3．1个标准大气压＝760mm水银柱（所产生的压强）＝1.01×105Pa 4．影响大气压的因素 ①大气压随高度的升高而减小；〔在海拔2000m以内，每升高12m，大气压约下降133Pa（1mm水银柱）〕 ②在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小压强就增大，体积增大压强就减小。 ③大气压还与天气，温度等条件有关。 5．大气压的应用： 活塞式抽水机；离心式

你希望要哪个版本的？我这有自己编写的人教版和沪科版两个版本，以前我们这使用的是沪科版，现在用人教版，告诉我你要哪个。祝你开心快乐，学习进步！！

我帮你找找，等等啊。初二历史复习提纲1．英国发动鸦片战争的根本原因：19世纪上半期，为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转贸易逆差。2．1839年，林则徐被道光帝派往广州进行禁烟，进行暗访密查，缉拿烟贩，收缴鸦片。6月在虎门海滩销毁鸦片，这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，领导这场斗争的林则徐，成为民族英雄，这次活动成为鸦片战争的导火线。3．1840-1842年，第一次鸦片战争爆发。鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。4．1856-1860年，英法联军为进一步打开中国的市场，发动了第二次鸦片战争。占领北京后，火烧圆明园。5．在第二次鸦片战争前后，俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。（结合第8页表格和第9页图掌握）6．1851-1864年太平天国运动，1853年占领南京改为天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。为推翻清朝统治，派军队北伐和西征。7．左宗棠作为钦差大臣，采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了新疆。为加强西北边疆的管理和防务，1884年，清政府在新疆设立行省。8．1894-1895年，甲午中日战争清政府失败后，与日本签订了《马关条约》，大大加深了中国半殖地化程度。9．1900年春，义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力。10．1901年，清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》，给中国人民增加了新的学生的负担，严重损害了中国的主权，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。11．19世纪60年代到90年代，洋务派掀起一场“师夷长技”的洋务运动，前期以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。后期以“求富”为口号，开办了一些民用工业，如李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。从70-80年代筹建了南海、北洋和福建三支海军。1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。12．评价洋务运动（第30页内容，重点掌握）13．1895年春，康有为领导的“公车上书”揭开了变法维新的序幕。14．1898年6月到9月，光绪帝发布了一系列变法令，内容（ P33）：要求从政治、经济、军事、教育、思想五个方面掌握。15．1894年，孙中山组织了革命团体兴中会。1905年，他建立统一的革命组织中国同盟会，孙中山当总理，通过了推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，改革土地制。

具体一点,

14 意大利 明清 农业 商人 资产阶级

人教版八年级下册期中地理复习提纲第五章：中国的地理差异 1、 我国疆域辽阔，不同地区的地理环境差异很大。根据各地的（地理）位置、（自然）环境和（人文）地理特点的不同，可以将我国划分为（四）大地理区域，即（北方）地区、（南方）地区（西北）地区和（青藏）地区。 2、 季风区大致包括我国四大地理区域里的（北方）地区和（南方）地区；非季风区大致包括我国四大地理区域中的（西北）地区和（青藏）地区。 3、 南方地区和北方地区的界限大致通过（秦岭）和（淮河），与一月（0）度等温线和（800）毫米年等降水量线大体一致。 4、 受自然环境的影响，北方和南方地区的人们，在（生产方式）、（生活习惯）、（文化传统）等方面也有很大的差异。北方农田多为（旱地），以种植（小麦、大豆）为主，熟制（一年一熟）或（两年三熟）。交通运输以（陆路运输）为主。南方多（水田），以种植（水稻、油菜）等为主，熟制（一年两熟）或（三熟）。交通运输以（水运）为主。 5、 北方地区的地形以（平原、高原）为主。气候类型（温带季风气候）。南方地区包括（长江中下游地区、南部沿海地区和西南地区）；湿润的（亚热带和热带季风）气候，地形多为交错分布的（平原、丘陵、盆地和高原）。 6、 西北地区包括（内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区大部、甘肃）省北部。气候以（干旱、半干旱）的温带大陆性气候为主。地形以（高原、盆地）为主。东部高原以（草原、荒漠）景观为主；西部盆地中有大面积（沙漠）分布，只有盆地边缘出现星星点点的（绿洲）。西北地区河流很少，而且多为（内流河）。 7、 青藏地区包括（西藏自治区、青海省、四川）省西部；气候以（高寒气候）为主；地形以（高原、山地）为主。平均海拔（4000）米以上，有（“世界屋脊”）之称。 8、 西北和青藏地区都是我国主要的（牧区），牧场和主要畜种有各具特色。内蒙古主要是（温带草原牧场）；新疆主要是（山地牧场）；青海和西藏主要是（高寒牧场）。内蒙古呼伦贝尔草原的（三河马、三河牛），新疆的（细毛羊），青藏的（牦牛）、（臧绵羊）和宁夏的（滩羊）都是著名的畜种。 9、 在西北的（河套地区、宁夏平原、河西走廊和天山）山麓，人们利用（河水和高山冰雪）融水，发展了（灌溉农业）；在青藏地区的（雅鲁藏布江谷地）、(湟水谷地)等海拔较低的地区，分布着（河谷）农业。 第六章 认识省级区域 1、 北京位于（华北）平原的北部，是全国的（政治、文化）中心，也是（国际交往）中心。是我国（公路、铁路、航空交通）的枢纽。 2、 北京旧城格局形成于（元、明）两代，城内建筑排列成（棋盘状）状，（皇宫）居于城市中心，是我国历代都城规划和建设的代表。 3、 香港特别行政区和澳门特别行政区地处珠江下游入海口的东、西两侧，其中位于东侧的是（香港），西侧的是（澳门）。 4、 香港由（香港岛、九龙半岛、新界）三部分及其周围200多个岛屿组成，是国际贸易中心、（运输中心、金融中心）、信息服务和（旅游）中心。 5、 香港人多低少，而且（山地）多，（平地）少，可供城市发展的土地资源有限。“上天”-建筑高层建筑，“下海”-填海造地，成为香港扩展城市用地的两种重要方式. 6、 澳门由（澳门半岛、 凼仔岛和路环岛）组成，（博彩旅游业）是澳门经济发展的重要支柱产业。 7、 台湾省包括（台湾岛），以及附近的（澎湖列岛、钓鱼岛）等许多小岛，（台湾）岛是我国面积最大的岛屿。它北临（东海），东临（太平洋），南临（南海），西隔（台湾）海峡与（福建）省相望。它也是一个富饶的宝岛，自然环境优越，（森林、矿产、水产）等资源十分丰富，被誉为“祖国东南海上的明珠”。 8、 台湾岛属（亚热带、热带）气候，温暖湿润，西部的（平原）土地肥沃，盛产（稻米、甘蔗、茶叶和热带、亚热带）水果。（森林）面积广阔，有“亚洲天然植物园”的美誉。（樟树）是台湾最著名的树种，（樟脑）产量居世界首位。此外台湾岛还有（海上米仓、东方甜岛、水果之乡、森林之海、东南盐库）的美誉。 9、 从60年代开始，台湾利用自己的优势条件，重点发展（出口加工）工业，形成“ 进口——加工——出口”型的经济。工业产品在出口贸易中的比重稳步上升。其中工业主要分布在（西部）平原。 10、位于我国（西北）边陲的新疆维吾尔自治区，是我国面积（最大）的省区，这里是以（维吾尔）族、（汉族）为主体的多民族聚居区。素有（歌舞之乡、瓜果之乡）的美称。这里有中国最大的沙漠（塔克拉玛干沙漠），最热的地方（吐鲁番盆地），最大的盆地（塔里木盆地）。 11、新疆境内高山与盆地相间分布，北有（阿尔泰山脉），中有（天山山脉），南有（昆仑）山脉，雄伟的天山南北分别是（准噶尔）盆地和（塔里木）盆地。 12、由于远离海洋，周围又有高大山脉环抱，来自海洋的气流不易到达，所以新疆（降水）稀少，气候（干旱）。在（盆地）边缘的山前平原和部分（沿河）地区，分布着星星点点的（绿洲）。他们的水源主要来自（山区）降水和（冰雪）融水。 13、新疆（绿洲）是最主要的农业生产基地，这里夏季（高温），（光照）充足，（昼夜温差大），适合多种农作物的种植。人们利用古老的引水工程（坎儿井），发展了特色鲜明（灌溉）农业。（小麦、玉米、高粱）等是这里的主要农作物。基于特有的光热条件，（棉花、甜菜和多种瓜果）成为新疆绿洲的特色农产品。 14、在沙漠广布的塔里木盆地，（油气）资源丰富，其中天然气占全国陆地天然气资源总量的（22）%。随着国家“稳定（东部），大力发展（西部）”的能源战略决策的逐步实施，新疆有望成为中国重要的（石油及天然气）工业基地。 15、 （西气东输）工程的实施，将促进塔里木盆地周围城市、乡村使用天然气等洁净能源，缓解周边地区因薪柴砍伐而带来的（环境）压力。带动地方经济的发展。

1）声现象1．物理学是研究声、光、热、电、力等的物理现象。2．声音是由物体的振动产生的。声音的传播需要介质。真空不能传递声音。3．声音的三大特性：①音调：由物体振动的频率决定，频率越快，音调越高。②响度：由物体振动的幅度决定，振幅越大，响度越大。③音色：由物体的材料和结构决定，不同物体的音色不同。4．人们听到声音的基本过程：①鼓膜的振动→听小骨及其他组织→听觉神经→大脑②颌骨、头骨→听觉神经→大脑5．声音的作用：传递信息和传递能量（能举例说明）6．凡是影响人们正常的学习和生活的声音都是噪声。为了保护听力，声音不能超过90dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。（2）物态变化1．温度：物体的冷热程度叫温度。单位：摄氏度（℃）规定：冰水混合物的温度——0℃；沸水的温度——100℃2．温度计的原理：利用液体的热胀冷缩性质制成的。常用的液体有水银、酒精、煤油等。3．温度计的使用：一看：使用前要先看清温度计的量程和分度值；二放：玻璃泡全部浸没在液体中，不能碰到容器底和容器壁；三读：○1待温度计示数稳定后再读数；○2读数时玻璃泡不能离开液面；○3读数时眼睛要与温度计液柱上表面相平。4．体温计：量程：35℃～42℃；分度值：0.1℃；使用前要将水银甩下去。5．物态变化物质由固态变成液态的过程叫熔化；熔化要吸热。物质由液态变成固态的过程叫凝固；凝固要放热。物质由液态变成气态的过程叫汽化；汽化要吸热。物质由气态变成液态的过程叫液化；液化要放热。物质由固态变成气态的过程叫升华；升华要吸热。物质由气态变成固态的过程叫凝华；凝华要放热。6．常见的晶体有冰、海波、各种金属；非晶体有蜡、沥青、松香、玻璃等。要求能判别出晶体与非晶体的熔化和凝固图象。7．晶体在熔化过程中要吸热，但温度不变；在凝固过程中要放热，但温度不变；同种晶体的熔点和凝固点相同。非晶体在熔化过程中要吸热,温度不断上升；在凝固过程中要放热，温度不断下降。8．汽化有两种方式：沸腾和蒸发。○1沸腾：a．定义：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象。b．沸腾条件：①达到沸点；②继续加热。c．沸腾时的特点：液体在沸腾时要吸热，但温度不变○2蒸发：a．定义：在任何温度下，只发生在液体表面的气化现象。b．影响蒸发快慢的因素：液体表面空气流动的快慢：空气流动越快，蒸发越快；液体温度的高低：温度越高，蒸发越快；液体表面积的大小：表面积越大，蒸发越快。c．蒸发有致冷的作用。8．液化有两种方式：降低温度和压缩体积9．能解释日常生活中各种物态变化现象。如：雾、露水、霜、冰雹、雪的形成、各种“白气”、窗边的冰花、卫生球变小、灯管变黑、灯丝变细、冰化成水、铁水涛成钢件等。10．水的沸点与大气压有关：气压越高，沸点越高。（海拔越高，气压越高，沸点越高。）（3）光现象1．光在真空中的传播速度：c=3×108m/s2．声音在空气中传播速度：v=340m/s3．元电荷：e=1.6×10–19C二．要点知识1．光在同种均匀介质中沿直线传播。（如：激光引导掘进隧道、日食、月食的形成、影子的形成、瞄准时用到的“三点一线”、小孔成像等都是运用光的直线传播原理得到的。）2．光源：○1自然光源：如水母、太阳、萤火虫等。○2人造光源：如电灯、手电筒、蜡烛等。（注意：不月亮是光源）3．光的三原色：红、绿、蓝。4．光在任何物体的表面都会发生反射。5．光的反射定律：①入射光线、法线、反射光线在同一平面内（三线同面）②入射光线、反射光线分居法线两侧。③反射角i=入射角r光的折射规律：①光从空气进入其他介质时，折射光线向法线偏折。②光从其他介质进入空气时，折射光线远离法线。平面镜成像特点：①像与物体的大小相等（等大）②像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离（等距）③像与物体的连线与平面镜垂直。（垂直）④平面镜成的像是虚像。（虚像）6．在光的反射现象和折射现象中，光路都是可逆的。7．反射有两种：镜面反射和漫反射（能举例说明）8．红外线的作用紫外线的作用。①红外线摇控①杀菌作用②红外线夜视仪②使荧光物质发光来判断物质的真假③探测病人的健康情况③促进维生素D的合成，帮助钙的吸收9．光谱太阳光分解成为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。（4）透镜及其应用1．凸透镜：中间厚，边缘薄。2．凹透镜：中间薄，边缘厚。3．凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。4．能找出主光轴、焦点、焦距。5．物距（u）→物体到凸透镜的距离。像距（v）→像到凸透镜的距离。凸透镜成像规律：物距与焦距关系像距与焦距关系像的正、倒像的大、小像的虚、实u>2ff<v<2f倒立缩小实像u=2fv=2f倒立等大实像f<u<2fv>2f倒立放大实像u=2f不成像u<f无限远正立放大虚像结论：一焦分虚实，二焦分大小。物近像远像变大，物远像近像变小。实像都是倒立的，虚像都是正立的。6．照相机：u>f成倒立、缩小的实像。幻灯机：f<u<2f成倒立、放大的实像。放大镜：u＜f成正立、放大的虚像。显微镜：目镜：起放大作用；物镜：f<u<2f成倒立、放大的实像望远镜：目镜:起放大作用；物镜：u>2f,成倒立、放大的实像。7．知道近视眼和远视眼形成的原因。矫正：近视眼用凹透镜矫正（凹透镜为负）；远视眼用凸透镜矫正（凸透镜为正）。8．透镜焦度：Φ=1/f（f→焦距

1）声现象 1．物理学是研究声、光、热、电、力等的物理现象。 2．声音是由物体的振动产生的。声音的传播需要介质。真空不能传递声音。声源:正在发声的物体叫声源。 声速是声音在介质中单位时间内传播的距离。与传播的介质、介质的温度有关。在15摄氏度的空气中 传播的速度是340m/s。 声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声。回声到达人耳比原声晚0.1秒以上就可辨别回声。 回声测距的计算公式 s=vt/23．声音的三大特性： ①音调：由物体振动的频率决定，频率越快，音调越高。 ②响度：由物体振动的幅度决定，振幅越大，响度越大。 ③音色：由物体的材料和结构决定，不同物体的音色不同。 4．人们听到声音的基本过程： ①鼓膜的振动 → 听小骨及其他组织 → 听觉神经→ 大脑 ②颌骨、头骨 → 听觉神经 → 大脑 5．声音的作用：传递信息和传递能量（能举例说明） 6．凡是影响人们正常的学习和生活的声音都是噪声。为了保护听力，声音不能超过90dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50 dB。控制：（1）在噪声产生处，比如说消音手枪；（2）在噪声的传播过程中，比如说告假快速干道系统；（3）在噪声接受处，比如捂住双耳。10）哪四大污染？ 答：噪声污染、大气污染、固体废弃物污染、水污染。 11）人耳听觉的频率范围。 答：20Hz~20000Hz。 12）什么是超声？超声有何特点？有哪些应用？ 答：超声是高于20000Hz的声音；特点：（1）超声具有频率高的特点，具有很强的穿透能力。可以用B超来检查、治疗人体疾病、超声金属探伤仪能探测金属内部存在的缺陷。（2）超声对物体还有很强的破碎能力。它能将一般情况下不能湖北和的液体（如油和水）混合在一起，还能破坏细菌结构，因此用来对医疗器械和事物等进行杀菌消毒。（3）用超声处理过的种子可以缩短发芽时间，提高发芽率。 13）什么是次声？次声有何特点？哪些现象可以产生次声？对人体有哪些危害？ 答：低于20Hz的声音；特点：具有很大的破坏里。自然界中，地震、火山爆发、核爆炸、导弹发射等都能产生次声。危害：强次声能使机器设备破裂、飞机解体、建筑物倒塌。使人的平衡功能受到破坏，从而产生晕眩、恶心、旋转等。（2）物态变化 1．温度：物体的冷热程度叫温度。单位：摄氏度（ ℃ ） 规定：冰水混合物的温度 —— 0℃ ； 沸水的温度 —— 100℃ 2．温度计的原理：利用液体的热胀冷缩性质制成的。常用的液体有水银、酒精、煤油等。 3．温度计的使用：一看：使用前要先看清温度计的量程和分度值；二放：玻璃泡全部浸没在液体中，不能碰到容器底和容器壁； 三读： ○1待温度计示数稳定后再读数； ○2读数时玻璃泡不能离开液面； ○3读数时眼睛要与温度计液柱上表面相平。 4．体温计：量程：35℃～42℃；分度值：0.1℃ ； 使用前要将水银甩下去。 5．物态变化物质由固态变成液态的过程叫熔化；熔化要吸热。 物质由液态变成固态的过程叫凝固；凝固要放热。 物质由液态变成气态的过程叫汽化；汽化要吸热。物质由气态变成液态的过程叫液化；液化要放热。物质由固态变成气态的过程叫升华；升华要吸热。物质由气态变成固态的过程叫凝华；凝华要放热。 6．常见的晶体有冰、海波、各种金属；非晶体有蜡、沥青、松香、玻璃等。要求能判别出晶体与非晶体的熔化和凝固图象。 7．晶体在熔化过程中要吸热，但温度不变；在凝固过程中要放热，但温度不变；同种晶体的熔点和凝固点相同。非晶体在熔化过程中要吸热,温度不断上升；在凝固过程中要放热，温度不断下降。 8．汽化有两种方式：沸腾和蒸发。 ○1沸腾： a．定义：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象。 b．沸腾条件：①达到沸点； ②继续加热。 c．沸腾时的特点：液体在沸腾时要吸热，但温度不变 ○2蒸发： a．定义：在任何温度下，只发生在液体表面的气化现象。 b．影响蒸发快慢的因素： 液体表面空气流动的快慢：空气流动越快，蒸发越快； 液体温度的高低：温度越高，蒸发越快； 液体表面积的大小：表面积越大，蒸发越快。 c．蒸发有致冷的作用。 8．液化有两种方式：降低温度和压缩体积 9．能解释日常生活中各种物态变化现象。如：雾、露水、霜、冰雹、雪的形成、各种“白气”、窗边的冰花、卫生球变小、灯管变黑、灯丝变细、冰化成水、铁水涛成钢件等。 10．水的沸点与大气压有关：气压越高，沸点越高。（海拔越高，气压越高，沸点越高。） （3）光现象 1． 光在真空中的传播速度： c = 3 × 10 8 m/s 2．声音在空气中传播速度： v = 340 m/s 3．元电荷： e = 1.6 × 10 –19 C 二．要点知识 1．光在同种均匀介质中沿直线传播。（如：激光引导掘进隧道、日食、月食的形成、影子的形成、瞄准时用到的“三点一线”、小孔成像等都是运用光的直线传播原理得到的。） 2．光源： ○1自然光源：如水母、太阳、萤火虫等。 ○2人造光源：如电灯、手电筒、蜡烛等。（注意：不月亮是光源） 3．光的三原色：红、绿、蓝。 8．红外线的作用 紫外线的作用。 ① 红外线摇控 ①杀菌作用 ②红外线夜视仪 ②使荧光物质发光来判断物质的真假 ③探测病人的健康情况 ③促进维生素D的合成，帮助钙的吸收 9．光谱太阳光分解成为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

人教版八年级上册物理复习提纲 1．声音的发生和传播 发生体在振动——实验；声音靠介质传播——介质：一切固液气；真空不能传声 声速——空气中声速（约340m/s）；一般的，固体中速度>液体中速度>气体中速度；声音速度随温度上升而上升 回声——回声所需时间和距离；应用 计算——和行程问题结合 2．音调、响度和音色 客观量——频率（注意人听力范围和发声范围）、振幅 主观量——音调、响度（高低大小的含义）；影响响度的因素：振幅、距离、分散程度 音色——作用；音色由发声体本身决定 3．噪声的危害和控制 噪声——物理和生活中的噪声（物理-不规则振动，生活-影响工作、学习、休息的声音）；噪声等级：分贝（0dB-刚引起听觉）；减小噪声方法（声源处、传播过程中、人耳处）；四大污染（空气污染、水污染、固体废物污染、噪声污染） 1．光源——火把、蜡烛、电灯、恒星（月亮和行星不是光源） 2．光的直线传播 光的直线传播——条件（均一）；可在真空中传播；现象（激光准直、影子、小孔成像P78及大树下的光斑、日食、月食）；真空中的光速(3×10[sup]8[/sup]m/s)，光年是长度单位 3．光的反射 反射定律——三线共面；分居两侧；角相等；光路可逆（注意叙述顺序要符合因果关系） 镜面反射和漫反射——每一条光线都符合反射定律（现象解释：抛光的金属表面、平静的水面、冰面、玻璃面可看作镜面；其他看作粗糙面，P79图5-40；应根据现象回答） 4．平面镜 平面镜成像——规律（等距、等大、正立、虚像）；能看见（看不见）像的范围；潜望镜 5．作图——按有关定律做图 1．光的折射 折射——定义（……方向一般发生变化）；折射规律（三线共面、两侧、角不等；光路可逆；注意叙述顺序要符合因果关系）；现象解释（水中的鱼变浅、水中筷子弯曲、海市蜃楼等） 2．光的传播综合问题 注意区分折射和反射光线；注意区分不同的影子和像 3．透镜 透镜中的名词——主光轴、光心、焦距、焦点（测量焦距的方法） 凸透镜、凹透镜对光线的作用——“会聚光线”和“使光线会聚”的区别：“会聚光线”是能聚于一点的光线，“使光线会聚”是光线经过凸透镜后比原来接近主光轴） 透镜的原理——多个三棱镜组合；光线在透镜的两个表面发生折射 变化了的凸透镜——玻璃球、盛水的圆药瓶、玻璃板上的水滴等 黑盒问题 4．凸透镜成像 三条特殊光线（过光心－方向不变；平行于主光轴－过光心；过光心的光线－平行于主光轴）；像距／像的大小／虚实／正倒和物距的关系；像移动的快慢（依据：光路图）；实际应用 1．温度计 温度计——常见温度计的测温物质、原理、量程（体温计：35~42℃；寒暑表：-20~50℃） 使用方法——体温计构造及使用（缩口部分；甩体温计的作用、原理；不甩的后果-只影响测低温）、温度计的使用（注意量程的选择）；校正温度计；读数（一般地，读数时不能离开物体）温标——摄氏温标、热力学温标及换算；绝对零度；常见温度 2．物态变化 熔化和凝固——实验装置（水浴加热）；常见晶体、非晶体；熔点、凝固点；图象 汽化——蒸发；影响蒸发快慢的因素；沸腾实验装置；蒸发和沸腾的联系、区别（都是汽化；剧烈程度、发生条件等）；酒精灯的使用（可参照化学相关内容） 液化——两种途径（降温一定可使气体液化；压缩可能使气体液化） 升华和凝华——实例 3．物态变化中的热量传递 吸热——固→液→气（即使温度不变也有热量的传递）；放热——气→液→固 4．其他 现象解释——例：P3图0-3、纸锅烧水、“白气”和玻璃上的水珠（液化）、霜、露、晾衣服（蒸发和升华）、樟脑等；电冰箱原理；物态变化中的热量计算；注意名词的写法（汽、气；溶、融、熔；化、华；凝）以及字母（t和T；℃和K） 第四章 电路 1．摩擦起电 两种电荷 静电——电荷种类的判断；验电器结构（P45图）；电量（单位：库仑C） 物质微观结构——原子结构（可与化学中原子概念对照）；摩擦起电原因（核外电子的转移） 2．电路相应概念 电流（及方向：正电荷移动方向）；电源；导体、绝缘体；串联、并联；电路中的自由电荷及运动方向；电路图；通路、断路及短路；常见电路（楼道电路；电冰箱电路：第一册P60图4-18） 等效电路的判断——先去除电流表／电压表（电流表：短路；电压表：断路）再做判断 1．各个物理量（I、U、R、P）的定义、单位（单位符号）及含义、换算 电流表、电压表的使用方法（量程及量程的选择、串并联、正负极、能否直接接电源两端）及其构造 2．电阻的测量（基本方法及变化）；影响电阻的因素；滑动变阻器的构造及使用（P94图7-7）；变阻箱的使用及读数（P95图7-9、7-10；电位器）；滑动变阻器的变形（如P101图7-19） 3．欧姆定律及变形（注意物理意义） 4．串并联电流、电压、电阻公式（注意条件。如串联时功率和电阻成正比，并联时成反比；焦耳定律求功率只适用于纯电阻电路，求热量时适用于一切电路） 常用结论（各比例式；当滑动变阻器的阻值变化时，电路中各物理量的变化情况-注意推导顺序） 5．电功——W=UIt=UQ；电能表及利用电能表测功率（P130）； 电器铭牌；电冰箱工作时间系数（P130） 6．电学计算——①画等效电路图（几个状态画几个图）；②按串联、并联找等量关系和比例关系；③求解（注意电流、电压、电功率均应取同一状态下的值）百度文库里有好多

老王。话语里面有不平静的心情，它比千言万语更真挚，更感人

中国是亚洲东部、太平洋西岸的国家。2.从纬度位置看，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。3.从海陆位置看，我国位于世界最大的大陆--亚欧大陆的东部，东部濒临世界上面积最大的大洋--太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家。4.我国领土最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上；最南端在南海的南沙群岛的曾母暗沙；最东端在黑龙江省，黑龙江与乌苏里江主航道的中心线上；最西端在新疆的帕米尔高原上。5.我国濒临的海洋，从北到南依次是渤海、黄海、东海和南海。与我国隔海相望的国家有6个。我国的陆上邻国有14个。6.全国的行政区域，基本分为省、县、乡三级。 读图：第7页，中国政区图，记住一些主要省区位置、轮廓、简称，比如北回归线穿过哪些省，课堂上画过的省区等；7. 我国人口增长的突出特点什么？为了使人口数量的增长，同社会经济发展和资源环境条件相适应，我政府把实行"计划生育"作为一项基本国策。 中国人口分布呈东多西少分布，分界线是黑河到腾冲。8.在我国各民族中，汉族人口最多。人口最多的少数民族是（壮）族，主要居住

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问老师去

初中生物会考复习知识提要 第五部分 第一章 生物的遗传和变异 六、 生物的遗传现象： 生物的性状传给后代的现象，叫遗传。 动植物的性状主要是通过生殖细胞而遗传给后代的。 七、 染色体和基因： 细胞核内存在的一些容易被碱性染料染成深色的物质，叫染色体。染色体在体细胞中染色体成对（父方和母方）存在，生殖细胞中成单存在（人体细胞23对，人的生殖细胞23条），它由蛋白质和脱氧核糖核酸(简称DNA)组成，DNA是主要的遗传物质，DNA中决定生物性状的小单位，叫基因。基因在体细胞中存在，生殖细胞中成单存在。 八、 基因的显性和隐性 当细胞内控制性状的一对基因，两个都是隐性(aa)时，隐性基因控制的性状就会表现，否则（AA、Aa），为显性性状。 显性（大写A） 隐性（小写a） 九、 禁止近亲结婚 血缘关系越近的人，遗传基因越相近，婚后所生子女得遗传病的可能性越大。 十、 生物的变异现象 生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异。 十一、 遗传的变异和不遗传的变异 十二、 有利变异和不利变异 变异为生物进化提供了原始材料。 十三、 变异在生物进化上的意义 十四、 变异在农业生产上的应用 第二章 生物的进化 一、 生命的起源： 原始的海洋是生命的摇篮，原始的生命起源于非生命的物质。 二、 生物进化的历程： 植物进化的历程： 原始单细胞动物 原始生命 原始苔藓类 原始藻类 原始裸子植物 原始蕨类 原始被子植物 动物进化的历程： 原始鸟类 原始鱼类 原始两栖类 原始爬行类 原始哺乳类 进化原则：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。 三、 人类的出现： 人类和类人猿是近亲，人由森林古猿逐步进化而来。 植物从种子植物脱离水的限制，无脊椎动物从节肢动物脱离水的限制，脊椎动物从爬行动物脱离水的限制。 四、 生物进化的证据： 主要证据为化石（生物的遗体，遗物或生活痕迹由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的）在越古老的地层里，成为化石的生物越简单越低等，水生生物的化石也越多；而在越晚近的地层里，成为化石的生物越复杂越高等，陆生生物的化石也越多。在最古老的地层中没有生物化石。 五、 人工选择： 选择者：人 结果：满足人类的各种要求。 速度：较快。 概念：根据人类的需求和爱好，经过不断选择而形成生物新品种的过程。 六、 自然选择 选择者：自然界各种环境条件。 结果：适应环境，不断进化。 速度：形成新物种需要漫长岁月。 概念：自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉。 第三章 生物与环境 一、 环境的含义 生物的生活环境不仅是指生物的生存地点，主要还是指存在于它周围的影响它生活的各种因素。 二、 生态因素： 环境中影响某种生物生活的其它生物和非生物 非生物因素――阳光、温度、水、空气等 生物因素――影响某种生物生活的其它生物 三、 生物与环境之间的相互关系 1、 环境影响生物 2、 生物适应环境 3、 生物影响环境 四、 生态系统的概念 在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体。 五、 生态系统的组成 植物――生产者（无机物光合作用 有机物） 生物部分 动物――消费者（使用有机物） 细菌真菌――分解者（有机物――无机物） 非生物部分――阳光、空气、土壤、水、温度等 六、 食物链和食物网 生产者与消费者之间存在吃与被吃的关系，形成食物链，一个生态系统中，相互关联的食物链形成食物网。如：草 兔 狐 七、 生态平衡 生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。 八、 我国的野生动植物资源 我国裸子植物的资源，占居全世界的首位。 大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、麜鹿，植物中的银杉、金钱松、珙桐等为我国特有的珍稀动植物。 1、 许多野生动植物可以用作药材。 2、 能提供大量的工业原料。 3、 为人类提供食物。 4、 具有重要的科学研究价值。 九、 环境污染 大气污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染、噪声污染 十、 环境保护（基本国策） 为了保护自然环境和野生动植物资源，我国陆续建立了数百个自然保护区，如四川卧龙、王朗和九寨沟等自然保护区（大熊猫、金丝猴），广西花坪自然保护区（银杉）。对严重污染环境、浪费资源、影响附近居民正常生活的企业，实行限期治理或停产治理等措施。从我做起树立环境意识，培养爱护环境的 类别：学习 | 添加到搜藏 | 浏览(875) | 评论 (2) 上一篇：大连旅游全集 下一篇：八年级上政治复习提纲 相关文章：u2022 八年级历史下册复习提纲 总结 u2022 八年级生物下册期末考试复习提纲 u2022 八年级下册期中语文复习提纲 u2022 八年级思想品德下册复习提纲——... u2022 八年级思想品德下册复习提纲——... u2022 八年级下册Unit1复习提纲. u2022 《中国历史》八年级下册复习提纲 u2022 思想品德(八年级下册)复习提纲 u2022 湘教版2007年中考地理复习提纲之... u2022 八年级思想品德复习提纲(下册) 更多>> 最近读者： 登录后，您就出现在这里。 寂寞紫玫瑰 永恒的舟 佳儿谷 马桶要堵了 壹羽 钱着你的手哎你 topedu ting83ting 网友评论：1 神灵￠魂 2008年05月18日 星期日 14:35 | 回复 感谢~

第一单元 1、我国的国家性质（p4） 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、现阶段我国的人民包括（p4） 工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。 注意，不属于中国人民的中国公民有： 被剥夺政治权利的犯罪分子 ②拥有中国国籍的外国人 ③分裂国家的人 ④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 3、人民是我们国家和社会的主人。（p4） （主人翁地位的表现：平等地享有国家和社会事务的权力） 4、什么是公民权利；什么叫公民的基本权利？(p5) 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利 5、人民和公民有何异同，我国的公民包括哪些人？（p6） 人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容 公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。 中国公民：必须要有中国的国籍才能算是中国公民。（有些超生的中国人口没有中国国籍，所以不能算是中国公民） 6、我国公民 的权利是如何得到保障的(p7) 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。 司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。 7、我国公民的基本权利有哪些？(p9) 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括：①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤……⑨ （宪法是公民基本权利的确认书和保证书。） 8、公民应该这样正确行使权利？（p10--11） ①公民在行使权利时要尊重他人权利。 ②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。 ③要在法律允许的范围内行使权利。 ④要以合法方式行使权利。 9、如何行使言论自由的权利（P11页） 第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。 第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。 10、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类，什么叫法定义务？宪法规定的我国公民的基本义务有哪些？（p16） 我国宪法规定的公民义务是法定义务，也是我国公民的基本义务。法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。（具体内容在课本上划记，共6条） 11、什么叫道德义务，道德义务有什么作用，我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些？(p17) 指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献 12、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？（P14—15页） ①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。②对于法定义务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的③在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。 13、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的？(p19.d1) 我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时也是社会主义道德的要求。 14、如何忠实履行义务？ ①法律鼓励做的，我们积极去做 ②法律要求做的，我们必须去做 ③法律禁止做的，我们坚决不做 第二单元 1、什么是人格权？（p25） 人格权就是做人的权利。 2、人格权包含哪些内容？它们有什么特点？（p25） (1)物质性人格权 (生命健康权) (2)精神性人格权 (自由权.姓名权.肖像权. 名誉权.隐私权 ) 3、什么是首要的人格权？（p25d.2） 在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位 4、人格权的特点（p24、25） ①人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。 ②人格权与生命相伴，从出生起就伴随着我们 ③它由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，更不可与我们的人身分离。 5、人身自由权包括哪些内容？（P26） 答：①在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配 ②公民的身体不受非法搜查 ③公民的身体不受非法禁闭 ④公民的身体不受非法拘禁 6、我国法律对未成年人有何特殊保护？（p26.d2） 答：①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴。 ②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。 ③禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。 7、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？（p27） 答：《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》 8、专门保护未成年人的法律有哪些？ 《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》 9、公民行使健康权有哪些方式？（p28） 答：①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神 ②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质 ③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护 10、人格尊严权包括哪些内容？（p35） 名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。 11、名誉权的含义及表现（P38） 名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。 主要表现为：名誉利益支配权和名誉维护权。 12、侵犯名誉权的行为有哪些？（p38、39） ①侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。 ②诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。 ③新闻报道失实。 ④诬告。 13、什么是肖像权？（p40） 肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。 14、肖像的表现方式有哪些？（p40） 绘画（自画像）、雕塑、剪纸、照相、摄像等。 15、肖像的地位是什么？（p40） 肖像也是每个人人格的基本标志。 16、肖像权包括哪些内容？（p41） 肖像权包括：肖像制作权、使用权和获酬权。 17、侵害肖像权行为有哪些？（p41.d2） （1）以营利为目的使用公民的肖像（广告、杂志封面、挂历），就必须取得肖像权本人的同意，否则就构成侵权。 （2），恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。 （3）以肖像进行人身攻击等。 18、什么是姓名权？（p43） 姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。 年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字；有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名；有权依照规定变更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。 19、人的姓名包括那些内容，姓名的地位是什么？（p43） （内容）姓名包括正式姓名、曾用名、笔名和艺名。 （地位）姓名是每个人人格的基本标志。 20、侵害姓名权的行为有哪些表现形式？（p44） 21、隐私的含义(P46) 隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的，与公共利益无关的个人私生活秘密。它包括三个方面内容：私人信息、个人私事、私人空间（P46页） 22.保护隐私的意义(必要性)（46、47页） (1).是人独立自由的需要(2).是人们对自身安宁和安全的需要(3).是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。 23、隐私权的含义(P48) 隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。我国法律保护公民的隐私权。 24、隐私权的内容（p48-50） （1）私人生活安宁权（2）个人信息保密权（3）私人通信保密权 25、应该怎么尊重他人的隐私？(p51-52) （1）树立隐私意识 明白每个人都是独立的个体，每个人都有自己的隐私，我们不能干涉他人的私事，不打听、不传播别人秘密，矫正不尊重他人隐私的陋习。 强化责任与信誉意识 （2）需要强化责任与信誉意识，要替亲人、朋友保守秘密。 侵害隐私权表现 26、侵害隐私权的行为有哪些？（p53） 监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的行为。 27、保护自己隐私权的方法（p55） （1）运用法律保护隐私权。 当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。 (2)增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。 法律保护的方式P55侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响.要求精神赔偿等。

只要上课多听，下课多背，就可以了

1．英国发动鸦片战争的根本原因：19世纪上半期，为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。P1向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转贸易逆差。P12．1839年，林则徐被道光帝派往广州进行禁烟，进行暗访密查，缉拿烟贩，收缴鸦片。6月在虎门海滩销毁鸦片，这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，领导这场斗争的林则徐，成为民族英雄，这次活动成为鸦片战争的导火线。P33．1840-1842年，第一次鸦片战争爆发。P3鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。P44．1856-1860年，英法联军为进一步打开中国的市场，发动了第二次鸦片战争。(发动第二次鸦片战争的原因)占领北京后，火烧圆明园。P65．在第二次鸦片战争前后，俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。其中《瑷珲条约》是割占我国领土最多的条约。P7－8 6．1851-1864年太平天国运动。1853年占领南京改为天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。为推翻清朝统治，派军队北伐和西征。青浦大捷中抗击洋枪队，具有反帝斗争的性质。P97．左宗棠作为钦差大臣，采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了新疆。P12为加强西北边疆的管理和防务，1884年，清政府在新疆设立行省。P138．1894-1895年，甲午中日战争清政府失败后，与日本签订了《马关条约》，大大加深了中国半殖地化程度。P179．1900年春，义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力。P19 1901年，清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》，给中国人民增加了新的负担，严重损害了中国的主权，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。P2110.单元小结：1842年中英《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。1895年中日《马关条约》，大大加深了中国半殖民地半封建社会的性质。1901年《辛丑条约》，清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。（各条约内容分别见P4,P17,P21）11．洋务运动的目的：为了镇压农民起义，维护清王朝的统治。　　洋务运动的时间：19世纪60年代到90年代。　　　　代表人物：奕忻（中央），曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞（地方）P25　洋务运动的内容：（1）前期以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办军事工业。如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。（2）后期以“求富”为口号，开办了一些民用工业。如李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。（3）从70-80年代筹建了南海、北洋和福建三支海军。（4）创办新式学堂。1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。P25-P27*评价洋务运动(重点掌握)：失败的封建统治者自救运动。主观目的是维护清朝统治而不是把中国引向资本主义。没有使中国走向富强。但引进了西方先进的技术……为中国近代化开辟道路。（还可以补充一点：对外国经济势力的入侵起到了一定的抵制作用）P2712．1895年春，康有为领导的“公车上书”揭开了变法维新的序幕。P2913．1898年6月到9月，光绪帝发布了一系列变法令：内容（ P31）：要求从政治、经济、军事、教育、思想五个方面掌握。14．1894年，孙中山组织了革命团体兴中会。（第一个革命团体，成立地点：檀香山）P331905年，他建立统一的革命组织中国同盟会（第一个全国规模的资产阶级革命政党），孙中山为总理。通过了推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，改革土地制度的革命纲领。P33（可见P34方框黑体字）它的成立，大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。P34创办的机关刊物《民报》，三民主义（民族，民权，民生）是孙中山领导辛亥革命的指导思想。15．中华民国成立于1912年1月1日，孙中山当选首任总统。16．辛亥革命的历史功绩：1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。不足：但是，辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取，没能完成反帝反封建的任务。P35－3617．1915年，陈独秀等知识分子高举“民主”和“科学”两面旗帜，以《新青年》杂志为主要阵地，掀起新文化运动。以四提倡四反对（P39）为主要内容，向尊孔复古逆流进行攻击，从而在社会上掀起一股思想解放潮流。P3918．1918年，李大钊发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章，进行宣传马克思主义。P4019．新文化运动的评价：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过，新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，影响到后来。P40运动名称 领导阶级 学习重点洋务运动 开明的地主阶级（奕忻，曾国藩等） 科学技术戊戌变法 资产阶级改良派（康有为，梁启超，光绪帝） 政治制度（君主立宪制）辛亥革命 资产阶级革命派（孙中山） 政治制度（民主共和制）新文化运动 小资产阶级（陈独秀，李大钊） 思想文化

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行政复议答辩状是指针对行政起诉的答辩状，是在行政案件中，作为被告的行政机关对原告提出的诉讼请求及所依据的事实和理由进行反驳的一种诉讼文书。《中华人民共和国行政诉讼法》第六十七条人民法院应当在立案之日起五日内，将起诉状副本发送被告。被告应当在收到起诉状副本之日起十五日内向人民法院提交作出行政行为的证据和所依据的规范性文件，并提出答辩状。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内，将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。第七十五条行政行为有实施主体不具有行政主体资格或者没有依据等重大且明显违法情形，原告申请确认行政行为无效的，人民法院判决确认无效。

行政复议答辩状是指针对行政起诉的答辩状，是在行政案件中，作为被告的行政机关对原告提出的诉讼请求及所依据的事实和理由进行反驳的一种诉讼文书。

我觉得五年高考三年模拟还不错的，知识点结合例题。

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一、出题情况： 本次检测共有十一道大题，试卷内容涵盖丰富，字词句段都有涉猎，试卷出题注重识字、写字、词句积累，很好地体现了学段特点，试卷题型多样，题量和难度较为适中。二、试卷分析： 本次成绩虽然较为理想，但仍然存在很多问题，为了能够及时总结这半学期语文教学方面的经验教训，做好下半学期的语文教学工作，特将本次试卷分析如下： 第一题 看拼音，写词语；第三题 比一比，再组词；第四题快乐加减；第五题 我能把诗句补充完整；第六题 把括号里不合适的字划去；第七题连一连；这几道题正确率很高，大部分同学做的很好，能听明白题的要求，并能按要求正确工整的书写到卷面上。但有个别同学在此处失分，但失分不多。 第二题 按要求填写。这道题重点考察学生笔顺掌握情况。“闭”的笔顺错的较少，但“送”的第八笔是（ ）。学生错的较多。虽然一再强调，“送”先写里边，最后写走之儿，可有同学，不知走之儿是三笔，或者粗心。因此，这个小题丢分较多。 第九题 阅读短文，回答问题。这道题中难点在第一小题，数句子，只有十个同学数对。失分一分。因为文中有叹号，学生不清楚是一句。还有，就是太粗心。只要是一句一句标出的同学，就能数对。还是训练太少。照样子，写词语。有“一片片”，可同学写成“红彤彤”“亮晶晶”，做错了。一年级孩子，理解能力太差。只有反复强调，才会少出现这样的错误。第十题看图写话。这是一个难点 。不过，我对孩子们的答案较为满意。因为同学们平时写日记，所以学生写得还不错。三、整改措施 通过这次质量测试，不仅全面了解学生语文知识、语文能力的基本情况，而且对今后的教学有所启迪。1、针对一年级学生的语文学习特点，字词教学应以积累为主。教师要为学生提供更为广阔的学习空间，引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句，养成自觉积累的习惯。同时，在教学中要加强词句的训练，提高学生在语言环境中应用词句的能力。2、学生阅读能力的培养应立足于课堂。教学中，教师应给予学生自主学习的时空，重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成，同时，要将阅读延伸于课外，鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍，丰富积累，提高自身的阅读水平。3、加强学生学习习惯的养成，教师应有意识地培养学生认真书写，做事细心的习惯，认真审题的习惯，“不动笔墨不读书”的习惯。4、要督促学生熟读、熟背课文

期末考试即临孩期习情况统评价紧张复习我家应该何配合校复习计划帮助孩做复习呢?1、字：字表二类字字能快速认读并口组词家些字写练习本让孩标拼音助记忆牢固掌握本册字表字（包括：字字音、笔顺、部首、结构）每字并能组两词语同注意每字占格位置书写规范及纠孩复习期间字面所现问题2、课文背诵、默写：1—31课课文熟读于要求背诵课文必需熟练背诵古诗定要默写每单元读读背背应背诵熟记、默写《汉语拼音字母表》熟记字母顺序注意每字母四线格位置3、要注意熟读每课课题,题4、每要休息午能让孩午睡30-50钟级册复习册基础进行抵内容差字量增问题综观孩复习始情形部孩字掌握错问题容易粗意似乎已经现今通病每监考都反复提醒要注意看清题目要求做错应该错用重要呀家家给孩做练习试着让孩读题让自说说题目底要做练习自形认真看题习惯

1、公式定理2、定义和一些很重要的例题3、自己薄弱的项目,优先补最容易提高的4、容易忘的单词或者定义什么的得常看,看就好了.一天看几次关于复习方法，可以给你一些思路：1、教材为本，整体复习。课本是复习的阶梯，学习须有“本”可依。复习时以课本为主线，进行系统的复习，使所学过的知识由零散过渡到完整，构架起较为完整的知识系统，训练综合运用知识的能力。2、制定看书计划、绘出知识结构网络图，形成完整的知识结构体系。归纳过程中，要有序地多角度概括思考问题，找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题，首先学会自我检测。3、你可以通过开发大脑潜能来提高学习效率，高效率使用大脑的你，是提高学习成绩最关键的一步。在课程的训练下，我掌握了各种高效率使用大脑的技巧，记忆力，理解力，想象力都提高了，学习成绩突飞猛进，最终考上了大学。希望我的分享能帮到你，祝你顺利，请采纳！

1.提前批志愿分为文理类、艺术类、体育类三类院校（专业）。每个考生在提前批志愿栏内只能选报其中一类院校（专业）的志愿，不能跨类混报。 　　2.部分面向全国招生的艺术院校（专业），在录取前一般不明确在鄂招生计划数，省招办在《湖北招生考试》杂志上单独公布这部分艺术院校（专业）的院校代号及专业代号，其中部分院校只公布了院校代号，没有列出具体专业的，可只填写院校代号不填写专业代号。 　　3.要注意平行志愿的投档顺序。2009年第一、二、三批本科和第四批高职高专（一）（二）的第二院校志愿均为平行志愿，征集志愿也为平行志愿，平行志愿给考生提供了更多的录取机会，降低了考生填报志愿的风险，有利于生源的合理分布。由于平行志愿的投档规则与单个志愿投档规则不同，要向考生解释平行志愿的投档规则，指导考生合理选报好平行志愿。平行志愿按分数优先原则投档，即将填报了平行志愿的考生按特征成绩从高分到低分排序（考生同分时，依次按语、数、外单科成绩从高分到低分排序），再根据考生填报的平行志愿中的院校志愿顺序投档。 　　4.考生应通过查询学校招生章程、登录学校网站和向学校咨询等方式，了解所选报学校的办学性质、办学地点、收费标准、颁发学历证书的学校名称及证书种类等，慎重填报每一批次的每一个志愿，不要随意填报自己不熟悉或不愿意就读的院校（专业）志愿，不得委托他人填报志愿，也不要轻易放弃填报志愿的机会。因考生本人了解院校信息不准确、选报志愿不当，或请他人代填志愿，造成志愿信息错误或遗漏而导致不符合本人意愿的录取或落选的，由考生本人负责。 　　5.考生不在规定时间填报志愿的视为放弃。考生网上填报或修改志愿的截止时间为规定截止日下午5：00时，过时填报志愿功能将关闭。 　　6.考生要按省招办在《湖北招生考试》杂志上公布的2009年普通高校在鄂招生计划中的院校代号和专业代号准确填写志愿草表，然后上网填报志愿。 　　7.填报志愿期间要关注少数高校招生计划调整情况。如有计划调整，省招办将通过新闻媒体及时公布，并通过网络传给各市、县招办。市、县招办要及时对外公布，做好宣传解释工作，并对填报志愿中因计划调整可能出现的“无效志愿”认真核实，防止考生错报志愿。 　　8.避免漏填、错填志愿或填报无效志愿。出现错误志愿主要是:漏填批次、院校或专业志愿, 填错院校批次位置, 填错院校代号,科类填报错误。错填志愿后，有时网上志愿栏内会显示“无效院校”或“无效专业”的红色字样，表明这个志愿填报是错误的，千万不能马虎放过，一定要修改正确。有的错误志愿，如科类填报错误、招生范围和招生对象填报错误，只填报二志愿不填报一志愿，以及填报自身条件和学校招生章程要求不符的志愿，网上填报志愿系统都不会出现“无效院校”或“无效专业”字样提示，考生对这些问题更要格外注意。每年在招生录取期间，一些不法分子打着种种幌子，进行以谋取钱财为目的的招生诈骗活动，广大考生和家长应提高防范意识，注意识别招生骗子的诈骗伎俩。 　　伎俩一：混淆教育形式蒙骗 　　高等教育的办学形式是多样的。一些招生骗子故意混淆网络教育、成人教育、自学考试助学辅导和中外合作办学项目与普通高等教育的区别，蒙骗希望就读普通本科院校的考生，声称只要交钱就可以上大学，甚至重点大学。家长花钱后，拿到了录取通知书，入学之后方知上当受骗：就读的根本不是普通高等教育的本、专科，而是自考试点班、成教预备班、网络学院或中外合作办学项目。　　防范提醒：　　网络教育、成人教育、自学考试以及有些中外合作办学项目，也是高等教育的形式，但跟普通高等教育有区别，入学门槛较低，网络教育、自学考试不需要高考分数即可就读。 　　伎俩二：冒充高校人员行骗 　　骗子自称为某高校招生人员，携带有某高校招生宣传资料，见了考生和家长，滔滔不绝地吹嘘，诱骗学生和家长填报志愿。取得家长信任之后，又强调录取的难度，并暗示自己可以帮忙。家长为了孩子的前程，慷慨出手，结果上当受骗。　　防范提醒：　　录取工作全部实行异地远程网上录取，任何人为因素都不能影响录取结果。　　伎俩三：声称“低分高录”哄骗　　骗子自称是招生院校或招办某领导的熟人、亲戚，声称自己有办法让不够第一批本科线的考生被录取到第一批本科院校，只到三批分数线的录取到本科专业，从考生手里骗取大量钱财。　　防范提醒：　　省教育考试院严格执行批次线，不录取一名批次线下不符合政策规定的考生；除了国家和省规定的照顾政策，没有任何人在高校招生中享有特权。　　伎俩四：谎称有“内部指标”　　骗子伪造文件、印章，设立报名处和咨询电话，假冒“某某招生信息网”或假扮高校招生人员和家长见面时，他们往往谎称手中掌握有某些高校“内部指标”、“小计划”，要家长先付一部分定金，其余部分等录取通知书到手后再交。当家长将定金如数交上后，他们给家长的是伪造的通知书，或者干脆卷款逃之夭夭。　　防范提醒：　　省教育考试院严格执行国家和省下达的招生计划，任何个人说自己手中有招生计划和名额都是不可能的。

一、人的由来1、 人类的起源和发展达尔文：进化论现代类人猿与人类是近亲现代类人猿：生活方式：树栖；运动方式：臂行人类：运动方式：直立行走，大脑更发达，出现了主管语言的区域共同祖先：森林古猿人类进化过程：一支森林古猿首先下地生活（因为环境发生变化），直立行走（最先发展的），解放前肢，促进脑的发育，工具变得复杂。2、人的生殖1）概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。2）男性生殖系统的结构和功能：睾丸：产生精子和分泌雄性激素; 附睾：贮存和输送精子; 输精管：输送精子3）女性生殖系统的结构和功能：卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素 输卵管：输送卵细胞，受精的场所子宫：胚胎、胎儿发育的场所 阴道：胎儿产出的通道4）受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所：输卵管5）胚胎的发育和营养：发育：受精卵、胚泡、 胚胎、 胎儿营养：胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。3、青春期青春期发育：性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征出现第二性征：除性器官以外的男女性各自特有的征象，主要受到性激素的调节。青春期的显著特点是身高突增4、青春期的卫生：1）遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。2）月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。二、人体的营养1、食物中的营养物质供能物质：糖类、脂肪（质量相同时，释放能量最多）、蛋白质（三者都是人体细胞的主要成分，且全为有机物）非供能物质：水、无机盐、维生素（维生素需要量少，不构成细胞，且为有机物）供能物质功能主要食物来源糖类主要为人体生理活动提供能量米面等主食脂肪一般是人体备用能源物质肥肉、大豆、花生等蛋白质人体生长发育及受损细胞更新、修复提供原料，为人体生理活动提供能量肉、奶、蛋、鱼等非供能物质功能主要食物来源水构成人体细胞（比例最大），参与各种生理活动无机盐人体组织的重要成分，参与生理活动钙：牛奶、大豆；铁：猪肝、菠菜；碘：海带、紫菜维生素维持人体正常生理活动维生素A：缺乏时，皮肤干燥，夜盲症（动物肝脏）维生素B1：缺乏时，神经炎，脚气病（瘦肉、猪肝、豆类）维生素C：缺乏时，坏血病，抵抗力下降（新鲜蔬菜、水果）维生素D：缺乏时，佝偻病、骨质疏松（动物肝脏）2、消化和吸收1）消化系统功能：消化食物和吸收营养物质等消化系统的组成 ：消化道和消化腺（消化腺分泌消化液）。消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 ；消化腺：唾液腺（口腔内，分泌唾液，含唾液淀粉酶）、胃腺（胃内，含胃蛋白酶）、肝脏（最大，分泌胆汁，胆汁不含消化酶）、胰腺（胰液，含三种消化酶）、肠腺（肠液，含三种消化酶）2）小肠的结构特点：消化食物和吸收营养物质的主要场所：小肠（两个主要场所都是小肠）适于消化、吸收的特点：a最长；b内表面具有皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）；c小肠绒毛内的毛细血管、毛细淋巴管的管壁很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质；小肠中含各种消化液（适应于消化的结构）。3）食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以被细胞吸收的成分的过程。口腔：牙齿咀嚼、舌搅拌、唾液腺分泌唾液（唾液淀粉酶），初步消化淀粉胃：胃腺分泌胃液，通过蠕动搅磨食物，初步消化蛋白质小肠：有肠腺分泌的肠液（含消化糖类、脂肪、蛋白质的酶），与肝脏分泌的胆汁（无消化酶，辅助消化脂肪）、胰腺分泌的胰液（也含消化糖类、脂肪、蛋白质的酶）一起消化食物，是消化、吸收的主要场所淀粉的消化：起始于口腔，最终在小肠中被彻底分解成葡萄糖蛋白质的消化：起始于胃，最终在小肠中被彻底分解为氨基酸脂肪的消化：起始于小肠，被彻底分解（产物不需要记忆）小肠（主要的吸收场所）：葡萄糖、氨基酸、大部分水、无机盐大肠：一部分水、无机盐和维生素不需要消化就能直接吸收的物质：水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、（脂肪酸、甘油）3、关注合理营养和食品安全1）合理营养：全面、平衡 平衡膳食宝塔（五类食物都要有且比例合适）每日三餐，按时进食；早中晚能量比例：30%、40%、30%左右2）食品安全包装食品：关注：生产日期、保质期、生产厂家、食品成分等（至少会写三个）非包装食品：蔬菜、鱼、肉看是否新鲜，鲜肉必须有检疫合格印章识图：绿色食品标志、质量安全图标3）设计合理的食谱：（选择题：选出最佳食谱）早中晚营养要求不同，五类食物越全越好并且比例合适，考虑常见的食品种类、营养成分、价格、中老人的健康、饮食情况等等三、人体的呼吸1、呼吸道对空气的处理1）、呼吸道的组成：呼吸道和肺呼吸道：鼻腔 咽（食物和气体的共同通道）（与咽相连的4个通道：鼻、喉、口腔、食道） 喉 气管 支气管；是气体进出肺的通道，清洁、湿润、温暖吸入的气体2）、肺：气体交换的场所（1）位置：胸腔内，左右各一（2）结构：肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。2、发生在肺内的气体交换呼吸运动包括吸气和呼气原理：肋间肌、膈肌收缩和舒张 胸廓扩大和缩小 肺被动地扩大和缩小 形成压力差吸气：肺内气压小于大气压呼气：肺内气压大于大气压（去看笔记最清楚！！！）2) 体内气体的交换：肺泡内的气体交换：血液 肺泡 ；组织里的气体交换：血液 组织细胞四、人体内物质的运输1、流动的组织－血液1）血液的组成和功能血浆（90%水）功能：运载血细胞，运输养料和废物血细胞：红细胞（数量最多，成熟的红细胞无细胞核，含有红色的含铁的血红蛋白，在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离，运输氧）、白细胞（体积大，有细胞核，吞噬病菌，防御保护）、血小板（无细胞核，促进止血和凝血）血液的功能：运输、防御保护2、血流的管道—血管（血管是器官！！！由4种组织构成！！！最主要的组织是上皮组织！！！）1）血管的种类、结构与功能如何判断：动脉（管壁较厚，弹性大，血流快，血液从心脏送到全身各部分）；静脉（管壁较薄，弹性小，血流慢，血液从身体各部分送回心脏）。毛细血管（管壁非常薄，仅一层扁平上皮细胞构成，内径小，仅允许红细胞单行通过，血流最慢）（一定给我写“最慢”！三者中一定有最小值！写“慢”不给分！！！）静脉瓣：防止血液倒流（在静脉之间）3、输送血液的泵－心脏（器官，由4种组织构成）1）心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方，心脏壁主要由肌肉组织构成2）四个腔：左心室 主动脉 ；右心房 上、下腔静脉；右心室肺动脉；左心房 肺静脉3）瓣膜（保证血流方向：心房→心室→动脉）：房室瓣（心房、心室之间，只朝心室开）；动脉瓣（心室、动脉之间，只朝动脉开）（动脉和动脉之间没有动脉瓣）保证血液不倒流（图片识别心脏的四个腔、相连的血管以及瓣膜）（很可能考识图题！！！）血液循环：（1）血液循环的途径：体循环：左心室、主动脉、各级动脉、身体各处毛细血管网、各级静脉、上、下腔静脉、右心房肺循环：右心室、肺动脉、肺部毛细血管网、肺静脉、左心房动脉血：含氧量高、颜色鲜红；静脉血：含氧量较低、颜色暗红（写暗红不要写深红！！！）4输血与血量血量：占体重的7~8%输血：血型：A型、B型、AB型、O型；以输同型血为原则，不同型输血，会发生凝集成分输血：如血小板（书本P70）献血制度：无偿献血，18—55周岁健康公民自愿献血，每次献血200—300毫升不影响健康老师的资料

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第一单元 中华文明的起源第1课 中国境内的早期人类 劳动在猿到人的进化过程中起了决定性的作用。会不会制造使用工具是人与动物的根本区别。一般认为我国境内目前已知的最早的远古人类：元谋人 距今约一百七十万年 云南省元谋县山顶洞人比北京人的进步图： 北京人 距今约70万年至20万年 保留猿的某些特征 打制粗糙的石器 使用天然火 原始人群，过群居生活 山顶洞人 距今约18000年前 模样与现代人基本相同 掌握磨制和钻孔技术 人工取火 懂得爱美，穿衣服 按血缘结合起来的氏族 注意：他们都属于旧石器时代，都发现与北京西南周口店 第2 课 原始农耕文化遗存我国原始农耕生活的两个代表： 原始人类 距今时间 发现地点 生产活动 生产工具 住房 用具 穿着 河姆渡原始居民 距今约七千年 长江流域 浙江省余姚市 种植水稻 饲养家畜 磨制石器耒耜耕地 干栏式房屋（水井） 制造陶器玉器乐器 学会纺织 半坡原始居民 距今约六千年 黄河流域 陕西 西安 种植粟和蔬菜，饲养猪狗；渔猎普遍使用磨制石器 半地穴式房屋 彩陶（上有最早文字雏形） 两种文化的差异主要原因是：自然环境的不同 我国是世界上最早种植水稻和粟以及蔬菜的国家（也是最早发明瓷器的国家） 大汶口文化：出现贫富分化（根本原因：生产力的发展） 第3课 远古的传说 一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？ 1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。 2、黄帝：人文初祖。建宫室，制衣裳，挖井，发明舟车。（嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱） 二、禅让制：民主推举部落联盟首领的办法（用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。） 大禹三过家门而不入，治水有功 第二单元 国家的产生和社会的变革 第4课 夏朝和商朝 一、夏、商、周的更替 朝代 建立时间 灭亡时间 都城 开国君主 亡国之君 夏 约公元前2070年 约公元前1600年 阳城 禹 桀 商 约公元前1600年 公元前1046年 几次迁都，盘庚时把都城迁到殷 汤 纣 周 西周 公元前1046年 公元前771年 镐京 周武王 周幽王 东周 公元前770年 洛邑 周平王 二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？ 桀、纣残暴失民心；商汤和武王仁义之举得民心；任用贤人（伊尹、姜尚），联合周边小国。 三、夏商周的政治 1、启：继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。 2、夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等）标志着早期国家的产生。 3、西周的分封制（目的：巩固西周统治，控制全国广大地区） 内容：①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。 ②诸侯的义务：拥戴周王为共同的天子，定期朝见周王，参加周王主持的重要典礼仪式，贡献财宝和特产，服从周王调遣出征作战，不承担义务者，将受到惩罚。诸侯的权利：享有统治和管理所辖区域的土地和人民 意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。 4、周幽王时，镐京被犬戎攻破，幽王被杀，西周灭亡。 前770年，周平王都城迁到洛邑，史称“东周第5课 灿烂的青铜文明 农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。一、青铜器的高超工艺（商朝）、 商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。 2、 主要的青铜器： 司母戊鼎：最大 四羊方尊：造型奇特 成都平原盛行“三星堆”青铜文化，有青铜面具、青铜立人像、青铜树等 第6课 春秋战国的纷争东周分春秋和战国两个时期，前770年到前476年为春秋时期。前475年到前221年秦灭六国这段大国兼并的时期，称为“战国时代”。一、春秋争霸1、著名霸主： 齐桓公（任用管仲改革，口号“尊王攘夷”标志：葵丘会盟） 晋文公（标志：城濮大战胜利，打败楚国。退避三舍）。 楚庄王（一鸣惊人、问鼎中原） 吴王阖闾（任用孙武为将军） 越王勾践（卧薪尝胆2、齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么?（改革：发展生产、训练军队、整顿内政） 齐桓公任用管仲为相进行改革，以“尊王攘夷”为口号，在晋楚争霸中取得胜利。3、影响：给社会带来种种灾难；但在争霸战争中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。二、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩（注意方位） 著名战役：桂陵之战、马陵之战（魏—齐，增兵减灶）、长平之战（齐—秦）——纸上谈兵（公元前260年长平之战，东方六国再也无力抵御秦军的进攻） ★ 本课相关成语：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵（注意是哪个战争中的） 朝秦暮楚 第7课 大变革的时代一、经济上 1、铁农具和牛耕的推广（春秋时出现,战国时得到推广；牛耕是农业发展史上的一次革命） 2、著名的都江堰：战国时秦国蜀郡太守李冰 地点：成都平原 岷江中游 意义：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美称。 二、政治上——商鞅变法 ①时间：公元前356年 ②人物：商鞅在秦孝公的支持下开展变法。 ③目的：确立封建统治，发展封建经济， ④内容和影响： 内容 影响 改革土地制度：承认土地私有,允许自由买卖 建立封建土地所有制 商鞅变法确立封建制度，使秦国成为战国后期最富强的国家，为秦国统一全国奠定基础。 奖励耕战 奖励生产（生产粮食布帛多的人，可免除徭役） 经济发展——国富 奖励军功（根据军功大小授予爵位和田宅） 军队战斗力增强——兵强 建立县制，由国君直接派官吏治理 加强中央集权 第8课 中华文化的勃兴（一） 一、文字的演变： 1、我国有文字可考的历史，从商朝开始。 2、商朝人刻在龟骨或兽骨上的文字，称为“甲骨文”。 3、商周青铜器上铸刻的文字，叫 “金文”，也称“铭文”。 4、战国时期，人们用毛笔蘸墨，在竹简或丝帛上书写。 二、天文、历法和医学 1、商朝的甲骨文友许多日食、月食的记载 2、夏朝就有历法，商朝时一年分为12个月，战国时，人们测定出24个节气，以便安排农业生产，这是历法上的重大成就。3、名医扁鹊：春秋战国之际，他总结出望闻问切四诊法，一直被中医沿用 三、屈原和钟鼓之乐 1、屈原：世界文化名人，战国末期楚国人，他吸收民歌精华，采用楚国方言，创造出新体诗歌，代表作----《离骚》是传颂千古的抒情长诗，被翻译成多种外国文字。 2、春秋战国盛行钟鼓之乐。湖北随州出土了大量的钟鼓乐器，以整套编钟最为珍贵。 第9课 中华文化的勃兴 （二） “百家争鸣”中的主要派别和代表人物 学派 时期 代表人物 著作 思想内容 儒家 春秋 孔子 《论语》 大思想家——“仁”；“爱人”，“为政以德”；反对苛政和任意刑杀。但思想保守，创立儒家学派，汉武帝后成为中国封建时代的正统思想 大教育家：创办私学、编订《诗》《书》《春秋》因材施教、谦虚好学温故知新，老老实实的学习态度。 战国 孟子 《孟子》 仁政、春秋无义战、民贵君轻、可持续利用资源 荀子 《荀子》 礼法结合，人定胜天 道家 庄子 《庄子》 顺其自然、无为而治 墨家 墨子 《墨子》 ”兼爱”：希望人们互助互爱。 “非攻”：反对侵略战争、支持正义战争。 法家 韩非子 《韩非子》 主张改革；提倡法治；提出建立君主专制中央集权的封建国家。 兵家 春秋 孙武 《孙子兵法》 “知彼知己，百战不殆” 战国 孙膑 《孙膑兵法》 就到这里吧！给个好评价。

举例，我国南北方原始农耕文化的代表和两项世界之最！答，河姆渡居民半坡居民分别是植水稻粟

1、初三高效的复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

定义：形如z=a+bi的数称为复数,其中规定i为虚数单位，且i^2=i*i=-1（a，b是任意实数）为什么引进复数呢主要是为了解决负数不能开偶次方根的问题比如什么数的平方等于-1在我们前面学的知识里面是解决不了的为了计算引进复数概念复数范围内x^2=-1x=i还有根号-4开出来就是2i由此我们可以知道复数的范围最大=实数+虚数

1、复数是由意大利米兰学者卡当在16世纪首次引入，经过达朗贝尔、棣莫弗、欧拉、高斯等人的工作，此概念逐渐为数学家所接受。 2、一般把形如 z=a+bi（a、b均为实数）的数称为复数。其中，a 称为实部，b 称为虚部，i 称为虚数单位。当 z 的虚部 b＝0 时，则 z 为实数；当 z 的虚部 b≠0 时，实部 a＝0 时，常称 z 为纯虚数。复数域是实数域的代数闭包，即任何复系数多项式在复数域中总有根。

u盾热心

对不起，这是人教版的地理，我们学的是北师大版的！………Sorry

亚洲第一节 自然环境1、亚洲的地理位置：P2图6.2亚洲的范围,地处东半球、北半球，东北方向以白令海峡与北美洲为界，西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界，西南与苏伊士运河与非洲为界，南面隔海与大洋洲相望。亚洲北临北冰洋，南临印度洋，东临太平洋。它是世界上跨纬度最广，东西距离最长的一个洲。2、亚洲地形P4图6。5，能在图中找出下列主要地形区及河流：喜马拉雅山脉（最高大山脉）、珠穆朗玛峰（最高峰，8844.43米）、青藏高原（最高高原）、西西伯利亚平原（亚洲最大平原）、里海（最大的湖）、贝加尔湖（最深蓄水量最大湖泊）、死海（世界陆地最低点）、阿拉伯半岛（最大半岛）、中南半岛、印度半岛、马来群岛（最大群岛）、华北平原、印度河平原、德干高原、帕米尔高原、伊朗高原。主要河流有：长江、黄河、湄公河、恒河、印度河、鄂毕河、叶尼塞河。亚洲地形的特点：1)地面起伏大2)中部高，四周低 河流分布特点：发源于中部山地、高原，呈放射状流向四周。3、P7图6.9，亚洲气候的特点：1)复杂多样2)季风气候显著3)大陆性气候分布广（共计9种主要的气候类型特点及其分布范围，如分布最广的温带大陆性气候特点是夏季温和湿润，冬季严寒而干燥。）在世界各种气候类型中，亚洲缺少的是温带海洋性气候和热带草原气候4、P9图6.12,非洲气候的分布特点：由赤道为中心，南北对称分布，由赤道向北向南是热带雨林，热带草原，亚热带和热带沙漠，地中海气候。南北对称的原因是（1）以赤道为中心，南北纬度对称（2）地形分布差异较小。第二节 人文环境1、亚洲是人口最多的大洲，亚洲人口超过1亿的国家共计6个。分别是中国、印度、巴基斯坦、孟加拉国、日本、印度尼西亚.2、东亚，东南亚和南亚是亚洲人口稠密的地区.3、P12图6.16亚洲的三个人类文明发祥地是黄河-长江中下游地区（中国）； 印度河流域（古印度）；美索不达米亚平原（古巴比伦），原因：适宜的温带或热带气候、丰富的水源、肥沃的土壤。4、理解P13页图6.17亚洲不同地区的住房，服饰的等不同人文差异。 第七章第一节、日本1、 P18页图7.2,能在图中找到四大岛、日本濒临的海洋和邻国，东京、横滨、神户、大阪、名古屋、长崎、北九州等城市，最大的平原为关东平原，最高峰富士山2、 日本的组成：由北海道，本州，四国，九州等四大岛组成，其中面积最大的是本州岛， 海岸线曲折，多优良港湾，横滨、神户是日本最大的两个对外贸易港口。3、地形：以山地，丘陵为主，平原面积狭小。气候：温带和亚热带季风气候。因此日本的河流短而水流急促，水能资源丰富。 4、日本多火山、地震,原因：位于亚欧板块和太平洋板块的交界地带，即环太平洋火山地震带（P20图7.5）5、经济类型：加工贸易型经济，特点：对外依赖严重，对外进口原料和燃料，出口工业品。P22图7 .9-7.12日本发展经济的有利条件：充足的劳动力资源；较高的科学技术水平；岛国多优良港口； 海上航运便利不利条件：资源贫乏，国内市场狭小6、P23图7.13（要求能在图上找到五个工业区），主要有京滨工业区，名古屋工业区，阪神工业区，濑户内工业区，北九州工业区。工业区主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸原因（P23的图表）：1、城市和人口集中，是国内最大的消费地；2、原料和燃料主要依靠进口；3、港口条件优越，巨型船舶可以停靠；4、产品主要出口。日本投资建厂的主要对象是美国，西欧，东亚和东南亚地区第二节、东南亚1、 P27页图7.18，请将中南半岛，马来半岛和马来群岛，马六甲海峡，苏门答腊岛、印度洋，南海，太平洋，中国落实到图上。2、 范围：包括中南半岛和马来群岛。地处亚洲与大洋州，太平洋与印度洋之间的“十字路口”3、 马六甲海峡被称为“十字路口”的咽喉位置：位于马来半岛和苏门答腊岛之间。重要性：它是连接了太平洋与印度洋，是从欧洲，非洲向东航行到东南亚，东亚各港口最短航线的必经之地。2、气候：主要有热带雨林气候（主要分布在马来群岛等）和热带季风气候（主要分布中南半岛等）3、P29图7.22,东南亚国家主要农作物的分布：①泰国，越南，缅甸是世界重要的稻米出口国，泰国是世界最大的橡胶生产国②菲律宾是世界最大的蕉麻生产国和椰子出口国③印度尼西亚是世界最大的椰子生产国④马来西亚是世界最大的棕油生产国4、中南半岛上地形特点：山河相间、南北纵列分布。东南亚的河流大部分发源于我国的青藏高原地区，如湄公河（在我国叫澜沧江）、萨尔温江（在我国叫怒江），其中湄公河是东南亚流经国家最多的河流，也是一条国际性河流。6、东南亚是华人和华侨分布最集中的地区，主要来自于中国的广东、福建。第三节、印度1、印度是南亚面积最大的国家，人口仅次于中国，居世界第二位。2、印度的地形特点：北部山地，中部平原，南部高原，（在P35页图7.34中找出喜马拉雅山脉，恒河平原，德干高原，恒河并记住位置和名称）3、P37图7.39和7.40，气候：以热带季风气候为主，气候特征：全年高温，有雨季和旱季之分，雨季（每年的6－9月）盛行西南风，旱季（每年的10—次年5月）盛行东北风。4、印度水旱灾害频繁与西南风有关。水灾 旱灾西南季风的变化 风力强盛，来得早，退得晚，雨季长。 风力不足，来得晚，退得早，雨季短。为抵御水旱灾害采取的措施：修了很多水利工程，如北部恒河、印度河流域的规模庞大的灌溉系统，南部的防旱贮水池等。第四节、俄罗斯1、俄罗斯是世界上面积上最大，地跨亚欧两洲的国家。2、P41图7.45，在图中找到濒临的海洋：北面—北冰洋，西面—波罗的海， 西南面—黑海，里海；东面—太平洋（白令海峡，鄂霍次克海）2、地形与河流：以平原，高原为主。（P41图7.45，在图上找到以下各地形区和河流）西 俄罗斯 东东欧平原伏尔加河 乌拉尔山 西西伯利亚平原 叶尼塞河 中西伯利亚高原 勒拿河 东西伯利亚山地河流：伏尔加河，被喻为母亲伏尔加，注入里海；欧洲第一长河；五海通航；4、气候：俄罗斯大部分位于北温带，气候以温带大陆性气候为主，气候特点：冬季长而寒冷，夏季短而温暖。5、工业与城市：在P44图7.48找出下列的知识点，并记住其位置：俄罗斯的工业以重工业为主。工业区由东向西依次是：圣彼得堡工业区，莫斯科工业区，乌拉尔工业区，新西伯利亚工业区。矿产中心由东向西依次是：库尔斯克铁矿，秋明油田，第二巴库油田，库兹巴斯煤矿。工业分布与资源的关系：工业区多分布在资源产地附近。摩尔曼斯克（北极圈以北的终年不冻港），圣彼得堡（俄罗斯的第二大城市和主要港口），符拉迪沃斯托克（又名海参崴，亚欧大陆桥的起点），莫斯科是俄罗斯的首都，最大的城市，这里有著名的红场，克里姆林宫。

晕，你平时不总结吗？

70道北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。北京市第八中学是北京市的一所公立完全中学，也是首批北京市示范高中之一。1985年设立了超常儿童教育实验班（简称少年班）。截至2010年11月，北京八中已经成长为一所含有高中、初中、超常教育实验班共有学生近3000人的市属高中示范校。学校总占地面积4.5万平方米，其中高中部占地3.2万平方米，初中部占地1.3万平方米。2020年5月，入选北京市中小学科技教育示范学校名单。

网上有很多，去百度文库

根据我的了解这部分没什么好考的，很基础，看两边书就好了．

乳源高级中学好

两岸相隔有多远的意思

是指在施工中，由于种种原因，例如：质量问题或国家节假日等问题，造成工程暂停，需要重新复工前，必须经甲方和监理单位同意的书面性的报告，就叫复工报告

雨滴催我回了家，奶奶在门口守望我，乐呵呵的，我却笑不起来，像那黑沉沉的雨夜。放下书包，懒散地倒入沙发里。感觉与往常不一般啊。一股暗香在鼻尖浮动，甜甜的，淡淡的，从我颓败的心灵庭院轻轻拂过。是花开!是花香!寻着幽香，我飞奔到阳台，呀!是我种的玉簪花开了，那么绚丽、娇美。馥郁的香气扑鼻而来，沁人心脾。幕帘下，玉簪花从容地绽放着。纯白的花瓣中隐露着微微的紫色，质朴无化，淡雅清丽。每片小花瓣玲珑别透，或微倾，或半立，或娇羞掩面，或随风微颤。恬淡安然，简约灵动。一朵朵，亭亭地站在花盆中，宛若正值豆蔻年华的少女，楚楚动人。一阵晚风拂来，花儿翩然起舞，似在招呼着我，又似在冲我莞尔微笑。

天哪！！这个也要问别人，你应该自己有主见！！

四年级第八册教材则主要集中了“年月日”、“四则混合运算和应用题”、“平行四边形、三角形和梯形”、“统计的初步认识” 、“分数的初步认识”、“小数的意义和性质”、“小数的加法和减法”等我们日常生活中必不可少的数学知识，我们都要获得的必需的数学。新课程中教师的角色是一个组织者、引导者，使教育教学活动的参与者。针对教材特点，结合班级实际情况，制定出有针对性的复习计划，不仅可以帮2助复习、回顾、巩固知识，而且可以帮助学生理清脉络，加深印象。复习目标 1、了解年月日的一般特征和内在规律。正确学会计算方法，包括四则混合运算和小数的加减法，在生活中碰到实际问题能正确的采用合适的方法进行计算，从而提升到数学理性学习的高度。2、运用自己的聪明才智分析题目，学会选择处理材料，面对一些具体情况能采用最简便的方法，择优而选。3、能在生活中计算一些平面图形的面积，具有初步的统计能力。复习内容1、年、月、日的认识，在认识年、月、日之间的关系时重点复习如何辨别平年和闰年的方法。（难点）2、四则混合运算和应用题。以分析入手，提高学生的分析能力，在应用题复习时做到类型多样化、扩展思路、开阔思路，并联系实际。（重点）3、平行四边、三角行、梯行的认识这个单元，结合生活中的这些平面图形来认识，学会计算他们的面积，通过割、补的方法来计算组合图形的面积。（重点、难点）4、加强生活实践能力，在生活中学会运用统计的方法。5、初步了解分数的意义以及分数大小的比较方法。6、通过对小数的认识，理解小数的性质，在生活中合理运用，会算小数加减法。、复习过程1、分单元复习，一、二、三、四、五、六、七2、分系统复习、总复习，综合练习。分单元复习，帮助学生理清本册教材的知识结构，使学生形成脉络的网状的知识链。在这个基础上进行有针对性的练习，使学生的知识能够得到必要的巩固。逐单元、有重点进行复习 提纲挈领式的队本学期所学内容进行复习。采用“看、读、想、练、说、评”的方法进行复习。看，看课文中有关运算方法、算理的词句。读，读这些词句，做到对本单元心中有数。想，通过自我反思，自查这个单元有些什么困难，及时提出，解决。练，通过作课本以及练习册上的有关练习，做到巩固知识。说，对于练习中有关的算理、数量关系等思维过程说出来，理清思路。评，通过学生自评、互评，加深对题的印象。2、抓薄弱环节，进行集中练习针对逐单元复习中出现的比较集中的内容，采用多练精讲的策略，使学生做到巩固复习的目的。多练精讲中使学生做到举一反三，触类旁通。3、作综合试卷，形成综合处理能力。用作综合试卷的方法，对学生本学期所学的知识进行综合考验，培养学生的解题能力，了解学生的不足，采取个别有针对性的复习。4、抓住个别落后生，采取一对一的复习。抓住落后面较大，在逐一复习和集中复习效果不好的个别学生，采取一对一式的复习。让落后生也能跟上步伐，巩固知识，缩小落后面。通过以上多种复习手段，使学生达到应有的教学目标，获得必需的数学知识。

考研报名学习与工作经历，起止年月可以选择以下任意一种方式填。如果高中复读了一年，填写学习经历时要把复读学校及时间填写在个人简历里面。考生高考报名时，填写的个人简历要填写初中和高中的就读经历，如果有复读经历，也要填写上。如果你考研与你的工作经验有关，还是填上，但一般人不会看到些，重点是你成绩。如果大学毕业有参加工作可以按照上边格式写，如果没参加工作写档案存放的单位，写肄业。请考生提前确认自己的学信网账号状态，同时登录“学信档案”核实学历（学籍）信息是否正确，以免影响报名。大家还可以参照《2022年统考考生需准备的网报信息》，把个人信息准备在一个word或excel表格里，保存好电子版，避免由于网络不畅造成网页过期。已填报的信息保存失败等。在网报平台，考生不仅可以查询各省市招办、招生单位、报考点在网报期间发布的网报公告，还可以了解网上交费常见问题、网上确认（现场确认）、准考证下载等报考信息。

真实填写就可以，高中复读一年又不是不允许，考研报名是看你有没有参加研究生考试的资格。

哎呀 反正文科最主要就是背书 背熟了 就能运用 就会·咯

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版本？

经两人正学

七年级地理上册复习提纲（星球版）第一单元 地球第一课 地球的形状与大小1. 人类对地球的认识：①我国周代“天圆如张盖，地方如棋局”的盖天说②我国东汉张衡提出的“浑天说”，认为“天之包地，如壳之裹黄”③1522年，麦哲伦船队环球航行成功；④1961年，苏联宇宙员加加林成为人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人。2. 地球真正的形状：赤道略鼓两极稍扁的不规则球体。3. 地球的大小：平均半径6371千米，赤道周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。第二课 在地球仪上认识经纬网1. ①北极——地轴北端与地球表面的交点；②南极——地轴南端与地球表面的交点；③地轴——假想的地球旋转轴；④赤道——地球表面与南、北极点距离相等且与地轴垂直的大圆圈。2. 经线与纬线：在地球仪上，与赤道平行的圆叫做纬线。连接南、北两极并与赤道垂直的半圆叫做经线，也称子午线。纬线指示东西方向，经线指示南北方向。在地球仪上经纬线可以画无数条。3. 北纬：N；南纬S；东经：E；西经：W。4. 赤道是划分纬度的起点，定为0°纬线；国际上规定，以通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线为0°经线，也称本初子午线。5. 纬度：北半球：0°至90°N,南半球：0°至90°S。 经度：东半球：0°往东至180°,西半球：0°往西至180°。6. 赤道把地球划分为南、北两半球。国际上习惯用20°W和东经160°E组成的经线圈把地球划分为东、西两半球。经度划分与东西半球划分示意图：说明：经度小于20°的西经在东半球，经度小于160°的东经也在东半球；其余的都在西半球。(小小在东，大大在西)7. 0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度。8.普通经纬网的判读：第三课 地球的自转1. 地球绕着地轴旋转，叫做地球的自转。自转的方向是自西向东（在北极上空看地球自转呈逆时针，从南极上空看呈顺时针）。自转的周期是24小时，也就是我们通常所说的一天。2. 昼夜现象产生的原因是地球是个不透明的球体。昼夜更替的原因是地球的自转。3. 地球自转产生的地理意义：昼夜更替，地方时。第四课 地球的公转1. 地球自转的同时还绕着太阳公转，地球公转的方向也是自西向东的，周期为一年，约为365天。2. 地球公转时，地轴是倾斜的，北半球与南半球的季节相反。 3．关于二分二至日：（1）回归线：太阳直射点在南北纬23.5°之间有规律地往返运动，所以称这两条纬线为回归线。23.5°N叫北回归线，23.5°S叫南回归线，一年有一次直射，而它们之间的地区一年有两次直射，它们之外地区没有太阳直射。（2）3月1日太阳直射赤道，全球昼夜平分。之后，太阳直射点向北移动，北半球昼变长；6月1日前后，太阳直射北回归线，北半球昼最长夜最短，北极圈以北出现极昼现象。之后，太阳直射点向南移动，北半球昼变短，但依然昼长夜短；9月1日前后，太阳又一次直射赤道，全球又一次昼夜平分。之后，太阳直射点继续向南移动，北半球昼继续变短；12月22日前后，太阳直射南回归线，北半球昼最短夜最长，北极圈以北出现极夜。之后，太阳直射点向北移动，北半球昼变长，但依然昼短夜长；直到次年春分，太阳直射点再次回到赤道，全球再次昼夜平分。南半球与北半球昼夜长短情况、出现极昼极夜情况、季节都相反。（3）北半球的人们通常将3、4、5月作为春季，6、7、8月作为夏季，9、10、11月作为秋季，12月及次年1、2月作为冬季。4. 人们根据不同纬度，将地球划分为五带（北寒带、南寒带、北温带、南温带、热带）。热带地面获得的光热最多，有太阳直射现象；温带地面获得的光热比热带少，比寒带多，四季变化比较明显；寒带地面获得的热量很少有极昼、极夜现象。5. 北半球夏季，大部分地区日出早，日落晚，冬季正好相反。6. 地球公转产生的地理意义：四季变化、地球五带的形成。第二单元 地图第一课 地图的基本要素1. 地图的三要素：方向，比例尺，图例和注记。2. 地图上判定方向的方法有三种：①通常用“上北下南，左西右东”来确定方向。②在有指向标的地图上，用指向标来确定方向。③在有经纬网的地图上，用经纬网来确定方向。3. 比例尺：比例尺=图上距离/实际距离（单位要统一） 。4. 比例尺大小不同，表示的实际范围不同，表示的内容详略程度不同。当图幅大小相同时，比例尺越大，地图表示的实际范围越小，表示的内容越详细。第二课 地图的判读1. 海拔是一个地点高出海平面的垂直距离，也称作绝对高度。 2. 地球表面各种各样的形态，总称地形。常见的地形有平原，高原，山地，丘陵和盆地。3. 在地图上，将海拔相同各点连接成的线叫做等高线 4. 不同地形的等高线特点：山峰：中间高，中间低，等高线闭合。陡崖：等高线重叠在一起。鞍部：两个山峰之间的低地为鞍部。山脊：中部高，两边低，等高线向低处突出。山谷：两边高，中间低，等高线向高处突出。缓坡、陡坡：坡度缓的地方，等高线稀疏；坡度陡的地方，等高线密集。第三课 地图的应用地图家族新成员：影像地图，电子地图等。第三单元 海洋与陆地第一课 海陆的分布1. 陆地：29％，海洋：71％。三分陆地，七分海洋。无论怎么划分，地球上任何两个面积相等的半球都是海洋面积大于陆地面积。2. 地球上的陆地被海洋包围、分隔，其中面积广大的陆地称为大陆，面积较小的称为岛屿，大陆与其附近岛屿合起来称为大洲。全球陆地分为七个大洲。3. 亚非北南美，南极欧大洋。（大洲面积从大到小排列） 4. 亚洲与欧洲大陆连为一体，称为亚欧大陆。大洲之间的分界线：乌拉尔山脉，乌拉尔河和大高加索山脉——亚、欧两洲的分界线。亚非两洲的分界线——苏伊士运河。南、北美洲的分界线——巴拿马运河。直布罗陀海峡——欧、非两洲分界线。白令海峡——亚、北美洲分界线。德雷克海峡——南美、南极洲分界线。5. 四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。（大洋面积从大到小排列）第二课 海陆的面貌1. 各大洲地形的主要特点：亚洲：地形复杂多样，中间高，四周低，以高原、山地为主。 欧洲：地形以平原为主。非洲：地形以高原为主，被称为“高原大陆”。大洋洲：地形分为三部分，西部是高原，中部是平原，东部是大分水岭。南北美洲：西部是山地，往东是平原和高原。2. 最高的山峰——珠穆朗玛峰（亚洲）；最长的山脉——安第斯山脉（南美洲）； 最大的平原——亚马孙平原（南美洲）；最大的高原——巴西高原（南美洲）；最大的盆地——刚果盆地（非洲）； 最高的高原——青藏高原（亚洲）。3. 地球最低处：地处太平洋西岸的马里亚纳海沟（-11034米）;最高处：珠穆朗玛峰（8844.43米）。4. 海底地形类型：大陆架、大陆坡、洋盆、海岭、海沟。第三课 海陆的变迁1. 促使地表形态发生变化的力，一种来自地球内部，如地壳运动、火山运动、地震等；另一种来自地球的外部，如流水、风力、海浪等。 内力：地壳运动形成喜马拉雅山脉；火山喷发形成长白山天池；火山作用形成五大连池。外力：流水侵蚀形成的长江三峡；风力侵蚀形成的塔里木盆地的风蚀地貌。2. 德国科学家魏格纳提出的大陆漂移学说：2-3亿年前，地球上只有一块大陆（联合大陆）；以后大陆逐渐解体、分裂，漂移到现在的位置，形成了目前海陆分布的格局。3. 板块构造学说是在大陆漂移学说的基础上发展起来的。板块构造学说将全球划分为六大板块，板块内部相对稳定，板块交界处地壳运动比较活跃。4. 六大板块：亚欧板块、印度洋板块、美洲板块、太平洋板块、非洲板块、南极洲板块。其中太平洋板块以海洋为主。5. 板块运动，有的地方表现为张裂，有的地方表现为挤压。张裂——形成裂谷和海洋；挤压——形成高山、岛弧链或海沟。6. 用板块构造学说解释下列现象：红海不断扩张（处在非洲板块和印度洋板块的张裂边界）、喜马拉雅山不断长高（处于亚欧板块和印度洋板块的挤压边界）、地中海不断缩小（处于亚欧板块和非洲板块的挤压边界）、大西洋扩张（处在美洲板块和非洲板块的张裂边界）。7. 全球90%以上的地震和火山分布在环太平洋沿岸地带和地中海—喜马拉雅地带。世界火山、地震带主要分布在板块交界地带。第四单元 天气与气候第一课 天气与气候1. 天气指一个地方的短时间的变化，它是多变的，我们常用阴晴、气温高度、风力大小等语言来描述天气状况。2. 气候指一个地方多年的天气平均状况，气候具有稳定性，气温和降水是气候的两个基本要素，所以气候用气温和降水情况来描述。第二课 气温的变化与分布1. 以一天为周期的气温变化叫气温的日变化；以一年为周期的气温变化叫气温的年变化。气温变化的大小用温差衡量，有日较差、年较差；用气温曲线图来表示气温的变化。2. 一天之中气温最高值一般出现在午后2时，气温最低值出现在日出前。一天中气温最高值与最低值之差为气温日较差。3. 热带地区气温的年变化小，温带和寒带气温的年变化大。4. 等温线是指在地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线，在同一条等温线上，各点的气温相等。等温线稀疏的地方，温差小。等温线密集的地方，温差大。等温线呈闭合状态，中心气温低的地方，表示这里是低温中心。等温线呈闭合状态，中心气温高，表示这里是高温中心。5. 影响气温分布的主要因素：纬度位置：世界气温从低纬向高纬逐渐降低。海陆分布：同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季陆地气温低，海洋气温高。地形因素：气温随着海拔升高而降低。6. 在世界年平均气温分布图上，等温线的分布与纬线大致平行；南、北半球相比，南半球等温线更平直，这是因为南半球性质比较单一，海洋面积广阔，而北半球海陆相间分布，导致北半球等温线比南半球弯曲的多。第三课 降水的分布与变化1. 降水包括雨、雪、冰雹等多种形式，降水的季节变化用降水量柱状图来表示。2. 在地图上将降水量相等的各点连接成的线，叫做等降水量线。3. 赤道多雨；两极少雨；南北回归线附近，大陆东岸降水量多，西岸降水量少；中纬度地区，沿海地区多雨，内陆少雨。4. 印度东北部的乞拉朋齐，被称为世界“雨极”；太平洋东岸的智利阿塔卡马沙漠，被称为世界“干极”。6. 测量降水量基本仪器是雨量器。降水量的单位是毫米。第四课 世界气候类型1. 气温和降水是气候的两个重要因素。2. 热带气候类型：热带地区全年高温，但降水量的地区差异较大，形成了四种不同的气候类型：热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候。3. 温带气候类型：温带纬度较低的亚热带地区，大陆东岸为亚热带季风和季风性湿润气候，西岸为地中海气候；中纬度地区，大陆西岸为温带海洋性气候，东岸为温带季风气候，大陆内部为面积广阔的温带大陆性气候；纬度较高的地区则为亚寒带针叶林气候。4. 寒带气候：寒带气候又称极地气候，包括冰原气候和苔原气候。冰原气候分布在南极大陆和北冰洋的一些岛屿上，地面覆盖着很厚的冰雪；苔原气候分布在亚欧大陆和北美大陆的北部边缘地带，苔原气候的地面生长着苔藓、地衣等低等植物。5. 高原山地气候：在中低纬度的高山高原地区，由于海拔较高，终年低温，形成了高原山地气候。第五课 影响气候的因素1. 影响气候的自然因素主要有纬度因素、海陆因素、地形因素等。2. 纬度因素：受地球形状的影响，不同纬度接受太阳热量的多少不同，导致高度纬度之间气温和降水存在明显的不同。3. 海陆因素：陆地上的水汽主要来自海洋，因此，离海洋较近且能受到海洋润湿气流的影响的地区，一般降水多；而远离海洋的地区，一般降水少。另外，由于海陆热力性质不同，吸热与散热的情况也不同。陆地吸热快，散热也快；海洋则相反。因此同纬度地带，夏季气温高于海洋；冬季相反气温海洋高于陆地。4. 地形因素：气温随着海拔的升高而降低，一般情况下，海拔每增加1000米，气温下降约6℃。迎风坡降水多，背风坡降水少。第六课 人类活动与气候1. 气候影响人类生产、生活影响很大，如水稻适宜生长在湿热条件下，小麦适宜生长在温凉干爽的环境中。2. 人类活动也对气候产生影响，而且，这种影响越来越大。一方面，人类活动可以改善局地气候条件；另一方面，人类的某些活动，会导致气候恶化，从而影响人类的生产与生活。第五单元 世界的居民第一课 世界的人口1. 人口自然增长率=出生率-死亡率。目前，欧洲、北美洲、大洋洲人口增长缓慢，非洲、南美洲、亚洲人口增长较快。2. 人口分布的疏密通常用人口密度来说明。人口密度=总人口数/总面积。3. 世界人口分布很不均匀。亚洲东部、亚洲南部、欧洲、北美洲东部等中低纬度近海的平原地区是人口稠密区。极端干旱的沙漠地区、过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区和地势高峻的高原山地地区，人口稀少。4. 发达国家人口问题：人口增长缓慢，甚至出现负增长，导致人口老龄化、劳动力短缺等问题；发展中国家人口问题：人口增长过快、数量过多导致一系列社会问题。5. 人类必须控制生育，提高人口素质，使人口增长与社会经济发展相适应，与自然环境相协调。第二课 世界的人种、语言和宗教1、世界居民主要分为黄色人种、白色人种和黑色人种。白种人主要分布地区：非洲北部、 欧洲、大洋洲、北美洲、亚洲西部和南部 ；黄种人主要分布地区：亚洲东部、东南部、北部，美洲北部； 黑种人主要分布地区：非洲中南部、大洋洲西北部、美洲。2、基督教、伊斯兰教、佛教为世界三大宗教。基督教起源于西亚，是世界上信徒最多的教。伊斯兰教起源于阿拉伯半岛，其教徒被称为穆斯林。佛教创始于古印度，后传入亚洲其他地区。在中国，藏传佛教称为喇嘛教。3、宗教分布：基督教分布在欧洲、北美洲、南美洲及大洋洲；伊斯兰教分布在亚洲西部、东南部和非洲北部、东部；佛教分布在亚洲东部和东南部。4、汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。这6种语言被联合国确定为工作语言。汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上使用范围最广的语言。 第三课 人类的居住地1. 人类集中居住的地方成为聚落。聚落一般分为城市与乡村两种类型。2. 聚落密集处：河流中下游的平原地区(地形平坦，土壤肥沃，水源充足，交通便利，自然资源丰富)。第六单元 地区发展与国际合作第一课 地区发展差异1. 世界有200多个国家和地区，分布在除南极洲以外的各大洲。2. 俄罗斯是世界上面积最大的国家，梵蒂冈是世界上最小的国家。3. 一个国家与邻国（或公海）的分界线，就是国界。国界以内的领陆、内水、领水和领空，总称领土。4. 世界上还有30多个没有获得独立的移民地和属地，叫做地区。5. 根据经济发展水平的高低，通常可把世界上的国家划分为发达国家与发展中国家。发达国家大多分布在北美洲、欧洲、大洋洲，主要有美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、瑞典、挪威、日本、澳大利亚、新西兰等国家。发展中国家大多分布在亚洲、非洲、拉丁美洲。中国是世界上最大的发展中国家。第二课 世界合作与国际组织1. 当今世界面临的问题很多，例如人口和贫困问题，资源与环境问题，世界贸易的不平等问题等。3. “南北关系”：国家上把发展中国家和发达国家的经济发展差异，称为“南北差异”；把发展中国家与发达国家之间关于经济、政治等方面问题的商谈，称为“南北对话”；把发展中国家之间的相互合作，称为“南南合作”。4. 联合国是世界上规模最大和最有影响力的国际组织。联合国的5个常任理事国：中国、英国、法国、美国、俄罗斯。5. 世界贸易组织是一个永久性、全球性的经济贸易组织。总部设在瑞士日内瓦。中国于2001年正式加入世界贸易组织。

第七单元 我们所在的大洲——亚洲第1课 世界第一大洲 1、亚洲的地理位置：半球位置：大部分在东半球、北半球；纬度位置：地跨北寒带、北温带、热带；海陆位置：北临北冰洋、东临太平洋、南临印度洋。2、范围：西与欧洲以乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡为界，西南与非洲以苏伊士运河为界，东隔白令海峡与北美洲相望，东南与大洋洲隔海相望。面积4400万平方千米，是世界上面积最大的大洲。3、分区与国家：48个国家和地区；按照地理方位分为东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚、北亚6个地区。中国在东亚。4、地形特点：一是地形类型复杂，以高原、山地为主；二是地势中部高，四周低；三是地表起伏大，高低相差悬殊。5、地形与河流的关系：亚洲的许多大河均发源于中部的山地、高原，并呈发射状流向海洋。第2课 世界最大的季风气候区1、亚洲气候的特征：一是气候复杂多样；二是季风气候显著；三是大陆性气候强。2、亚洲的季风气候：亚洲的东部和南部形成了世界上最为典型的季风气候，自北向南依次为温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候。季风气候的共同特点是雨热同期，非常有利于水稻等农作物生长。但是季风气候区降水季节、年际变化大，使得亚洲季风区水旱灾害频繁。第3课 人口最大的大洲1、各大洲人口数量：亚洲、非洲、欧洲、北美洲、拉丁美洲、大洋洲；2、世界人口超过1亿的国家：中国（亚）、印度（亚）、美国、印度尼西亚（亚）、巴西、巴基斯坦（亚）、俄罗斯、孟加拉国（亚）、日本（亚）、尼日利亚，六国在亚洲。3、各大洲人口增长率：非洲、拉丁美洲、亚洲与大洋洲（并列）、北美洲、欧洲。4、亚洲人口分布：分布不均，东部、东南部和南部沿海及大河中、下游平原地区人口密度大，是世界上人口最稠密地区之一；北部、西部、中部，人口较为稀疏。5、亚洲人口问题：亚洲人口多，增长快，给资源、环境、社会、经济发展等带来压力。第4课 经济发展的差异1、亚洲各国经济发展差异大：日本是唯一发达国家，其它为发展中国家。中国是世界最大的发展中国家，发展中国家之间有明显差距，沙特阿拉伯等依靠石油较为富裕，新加坡、韩国为新兴的工业化国家，其它大部分国家较为落后。2、亚洲各国因地制宜，发挥本国优势，走出了各具特色的经济发展之路。第八单元 各具特色的地区第1课 东南亚（一）1、组成：中南半岛、马来半岛；2、地理位置：地处亚洲和大洋洲、印度洋和太平洋之间的“十字路口”，地理位置十分重要。马六甲海峡扼两大洋之咽喉，是世界上重要的海上通道。3、中南半岛地形与河流、城市：高山、大河由北向南延伸，形成山河相间，纵列分布的形势。大城市大多分布在河流入海口附近。4、华人、华侨：东南亚是世界上华人、华侨最集中的地区，其祖籍多为广东省和福建省。第2课 东南亚（二）1、东南亚大部分位于热带，以热带雨林气候和热带季风气候为主。中南半岛大部分为热带季风气候，马来群岛和马来半岛南部为热带雨林气候。2、农业：水稻（泰国、越南）；世界最重要的热带作物生产基地：天然橡胶、棕油、椰子、蕉麻等热带作物。3、旅游：越南下龙湾、柬埔寨吴哥窟、印度尼西亚婆罗浮屠、缅甸仰光大金塔、泰国海湾、新加坡城市风光等。4、主要出口商品：马来西亚天然橡胶、棕油、锡，菲律宾椰子、蕉麻，泰国稻米，印度尼西亚和文莱的石油等。第3课 中东1、“三洲五海之地”：中东地区位于亚洲的西南部和非洲的东北部，地处亚、欧、非三洲交界地带，沟通大西洋和印度洋，位于阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海（内陆湖）之间，被成为“三洲五海之地”。2、世界“油库”：是中东是世界上石油储量、产量、输出量最多的地区，石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区，所产石油大部分运往西欧、美国、日本等地。3、宗教：中东大多属白种人，中东除伊朗、土耳其、以色列等国外，本区其他国家主要是阿拉伯人，这些国家统称“阿拉伯国家”。中东是伊斯兰教、基督教和犹太教的发源地。沙特阿拉伯的麦加是伊斯兰教发祥地，耶路撒冷被伊斯兰教、基督教和犹太教尊为“圣地”。中东大多数居民信仰伊斯兰教，其教徒成为穆斯林。第4课 撒哈拉以南的非洲1、“黑种人的故乡”：撒哈拉沙漠以南的非洲地区，是世界上黑种人的故乡。美洲和大洋洲的黑种人都是来自本区。本地区6亿多人口中大部分为黑种人，故有“黑非洲”之称。语言为英语、法语和葡萄牙语等。2、政治地图的变化：二战后，非洲各国脱离欧洲殖民统治，纷纷独立。3、自然资源丰富：矿产资源种类多，储量大：黄金、金刚石、铜、石油、铝土、铀、钴；动植物资源丰富：咖啡、椰枣、油棕、香蕉、猩猩、河马、非洲象、斑马、长颈鹿。4、单一商品经济：本区许多国家过分依赖某一种或几种初级产品，形成了“单一商品经济”，经济发展水平低，目前这些国家正努力发展民族工业和多样化的农业。第5 课 欧洲西部（一）1、欧洲西部北临北冰洋、西邻大西洋、南临地中海，约占欧洲面积的一半。2、国家：本区有30多个国家，最大是法国，最小梵蒂冈（世界最小）。本区人口稠密，国家众多，是世界上发达国家集中的地区。首都：英国：伦敦；法国：巴黎；德国：柏林；瑞士：伯尔尼；意大利：罗马。3、气候：欧洲西部主要有温带海洋性气候、地中海气候、温带大陆性气候和寒带气候，其中温带海洋性气候和地中海气候非常典型。4、农业：欧洲西部沿海地区以温带海洋性气候为主，适合牧草生长，畜牧业十分发达。荷兰、丹麦是世界上著名乳畜生产大国。地中海沿岸地区属地中海气候，夏季炎热干燥，冬季温和多雨，有利于农作物生长，园艺业发达，亚热带水果产区，盛产柑橘、柠檬、无花果和葡萄。第6课 欧洲西部（二）1、工业文明的摇篮：欧洲西部是工业革命的发源地。早期的工业中心多靠近煤、铁产地，如英国的伯明翰、德国的鲁尔区。欧洲西部是当今世界上工业最发达的地区之一。德国、法国、英国、意大利都是世界工业大国。瑞士：钟表王国；丹麦：“欧洲的牧场和食品库”；挪威：海洋渔业；荷兰：“郁金香王国”。2、旅游业：欧洲西部是国际旅游业最发达的地区。伦敦塔桥，荷兰风车，挪威峡湾风光，阿尔卑斯山滑雪，水城威尼斯，古罗马斗兽场，地中海海滨沙滩，西班牙斗牛，巴黎埃菲尔铁塔，巴黎凯旋门。3、欧洲联盟：是欧洲西部国家联合形成的一个区域性国际组织，简称欧盟，统一货币：欧元。欧盟加强了其各国之间的经济联系，并在国际政治、经济舞台上发挥着重要的作用。第7课 拉丁美洲1、位置：拉丁美洲是指美国以南的美洲国家和地区，有30多个国家和地区，其中巴西最大。西面为太平洋，东面为大西洋。2、印第安人的故乡：印第安人是拉丁美洲最早的居民，古代曾经创造了玛雅文化。3、地形：西部是高大的山脉安第斯山脉（世界最长），东部平原、高原相间分布。亚马孙平原是世界最大的平原，覆盖着世界最大的原始热带雨林，巴西高原是世界最大的高原，铁矿丰富。4、人种：多数为混血种人，另外有白种人、印第安人、黑种人、黄种人等。5、文化：16世纪以后，欧洲西班牙、葡萄牙等国入侵拉丁美洲（带来欧洲文化），将大批 非洲的黑种人卖到此地为奴（带来非洲文化），此外还有亚洲黄种人（带来亚洲文化），几百年来，各人种相互通婚，其后裔为混血种人，语言大多数国家通用西班牙语，巴西通用葡萄牙语。来自不同地域的文化相互碰撞、融合，形成了丰富多彩的拉丁美洲文化。第8课 两极地区1、科学考察：中国在南极洲建立的科学考察站：长城站和中山站，1999年“雪龙号”首航北极。2、南极地区：南极圈以南的地区。它包括南极大陆及周边的海洋。南极大陆是世界上平均海拔最高的大陆，气候特点是酷寒、烈风和干燥。南极地区比北极地区更加寒冷。资源丰富：铁矿、煤炭、海洋生物、企鹅。3、北极地区：北极圈以北的地区。它以北冰洋为中心，周围被陆地与岛屿所环绕，其中格陵兰岛是世界最大的岛屿。北冰洋大部分洋面常年冰冻。资源丰富：石油、天然气、煤、铁、和有色金属，北极熊、海象、海豹、鲸。4、保护极地环境：极地冰川消融，极地上空臭氧层出现空洞，大气和水体污染等，措施：《南极条约》、“北极环境保护战略”。第九单元 不同发展类型的国家第1课 日本（一）1、位置组成：日本是太平洋西北部的一个岛国，西邻日本海，东临太平洋，由北海道、本州、四国、九州四个大岛及琉球群岛等组成。2、海岸线曲折多良港：著名海港：本州岛的神户、横滨。海岸线曲折多良港有利于进口原料，有利于出口产品，有利于海洋捕捞，有利于海洋运输业的发展，有利于造船业的发展。3、资源：森林资源丰富，“森林国”。河流短小，水流湍急，水力资源丰富。北海道渔场渔业资源丰富，日本年捕鱼量居世界前列。4、地形：日本是一个多山，多火山、多地震的岛国：最高峰富士山是著名活火山。多火山地震原因：日本位于亚欧板块与太平洋板块交界地带。5、气候：北部为温带季风气候，南部为亚热带季风气候。气候的海洋性明显，太平洋沿岸夏秋季多台风。第2课 日本（二）1、人口：人口1.27亿，地狭人稠，土地紧张，措施：填海造陆，向空中、地下发展。2、经济：发达国家，经济与贸易大国、工业强国。工业生产原料依赖进口，产品多销国外，以加工贸易为主。近年来，日本把海外投资、建立海外生产和销售基地作为新的经济增长点。海外投资基地：美国、西欧、中国、东南亚等。3、工业分布：太平洋和濑户内海沿岸：东京、名古屋、大阪、北九州等工业区。4、首都：东京位于本州岛，全国政治、经济、文化和交通中心，人口密集，世界特大城市。5、东西兼容的文化：大和民族，通用日语。古代受东方中国文化的影响，近代受西方欧美文化影响，日本文化是东西文化相互融合的产物。日本的文字、传统建筑、宗教、服饰（和服）、饮食等深受中国传统文化的影响。第3课 俄罗斯（一）1、位置、面积：俄罗斯地跨欧洲东部和亚洲北部，欧亚分界线在乌拉尔山、乌拉尔河。西邻波罗的海、黑海，北临北冰洋，东临白令海、太平洋。陆地面积1700多万平方千米，是世界上面积最大的国家。2、人口、语言：人口1.5亿，130多个民族，通用语言是俄语。是一个传统的欧洲国家。3、地形：地势东高西低，平原和高原面积广大。自西向东依次为东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。4、河湖：伏尔加河南流注入里海，鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河北流注入北冰洋；贝加尔湖。5、气候：大部分地区属温带大陆性气候及亚寒带针叶林气候，北极圈内属寒带气候，太平洋沿岸南部属温带季风气候。6、丰富的自然资源：自然资源种类、储量、产量居世界前列，80%在其亚洲部分。库尔斯克铁矿、秋明油田、库兹巴斯煤田。第4课 俄罗斯（二）1、发达的重工业：核工业、航天工业地位重要。分布：主要分布在其欧洲部分，有莫斯科工业区、圣彼得堡工业区；亚洲部分有乌拉尔工业区、新西伯利亚工业区。2、交通：交通部门齐全，以铁路运输为主：欧洲部分铁路稠密、亚洲部分铁路稀疏，主要有西伯利亚大铁路。内河航运以伏尔加河为主。输油、输气管道运输发达。3、城市：莫斯科位于东欧平原，首都，全国最大城市和政治、经济、文化、交通中心。圣彼得堡是波罗的海沿岸重要海港，全国第二大城市。摩尔曼斯克是北冰洋沿岸重要海港，终年不冻。符拉迪沃斯托克（海参崴）是太平洋沿岸重要海港，远东地区重要城市。第5课 澳大利亚1、古老的大陆：领土包括澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛等，陆地面积700多万，人口1900多万，地广人稀。澳大利亚大陆早在几千万年前与其他大陆分离，生物进化十分缓慢，保留有许多古老生物：鸭嘴兽、袋鼠等。2、气候：热带沙漠气候、热带草原气候、热带雨林气候、亚热带湿润气候、温带海洋性气候、地中海气候。3、“骑在羊背上的国家”：世界上主要的羊毛生产国和出口国。农牧业生产机械化程度很高，出口农牧产品有羊毛、牛肉、小麦。农业分布：粗放牧羊带，粗放牧牛带，绵羊与小麦混合经营带，羊、牛与经济作物混合经营带。4、“坐在矿车上的国家”：矿产资源丰富：铁、镁、铝土、锰储量居世界前列。煤炭、铁矿石出口在世界上地位重要，被成为“坐在矿车上的国家”。采矿业、冶金、机械制造业为支柱产业。澳大利亚煤炭和铁矿主要分布在沿海地区，方便出口。5、人口和城市：主要分布在东南沿海地区，广大中西部地区人口稀少。人口大部分为英国等欧洲移民后裔。大城市也主要分布在东南沿海地区。首都堪培拉，政治中心；悉尼，为最大城市、最大海港、工业中心和文化中心；墨尔本为第二大城市，全国海陆空交通运输枢纽。第6课 美国（一）1、领土组成：陆地面积930万平方千米，居世界第4位。美国本土位于北美洲中部，西邻太平洋、东临大西洋。美国由50个州组成，本土包括48个州和首都所在的特区，其他两州一个位于北美洲西北部的阿拉斯加州，一个位于太平洋中北回归线附近的夏威夷州。2、移民国家：印第安人是土著居民。欧洲移民后裔是主体，占总人口80%以上，此外还有非洲黑种人、亚洲和拉丁美洲移民。华人、华侨约150万—200万。3、地形：西部为科迪勒拉山等高大山地，中部为平原，东部为低矮的阿巴拉契亚山地。4、气候：本土以温带大陆性气候为主，降水分布受地形影响显著：自东部沿海向西部内陆减少，西部只有太平洋沿岸海岸山脉迎风坡多雨。5、河湖：密西西比河为美国最长河流，世界第4长河。美国与加拿大交界处“北美五大湖”是世界上最大的淡水湖群。6、自然资源：十分丰富：煤、石油、天然气、铜、铁储量居世界前列，森林、耕地面积广大。第7课 美国（二）1、现代化的农业：专门化和现代化是美国农业生产特点。许多农业品的生产量、出口量均居世界前列，是世界农业大国。2、世界高新技术产业基地：美国是世界上最发达的工业国，拥有完整的工业部门体系。同时也是世界高新技术产业基地，位于圣弗朗西斯科（旧金山）东南部的“硅谷”是世界电子工业中心。3、人口与城市：2.8亿，城市人口占四分之三以上。沿海平原和五大湖沿岸地区人口稠密，城市密集；西部高原、山区人口稀疏，城市较少。首都华盛顿是全国政治、文化中心。纽约市美国人口最多的城市、最大的港口，世界金融中心之一。西部太平洋沿岸重要海港城市洛杉矶、圣弗朗西斯科（旧金山）是美国西部金融、贸易、教育和文化中心，也是华人集中的城市。4、交通：美国是世界交通运输业最发达的国家。第8课 印度（一）1、位置、范围：北回归线穿过，包括热带、亚热带，西邻阿拉伯海、东临孟加拉湾、南临印度洋，与巴基斯坦、中国、尼泊尔、孟加拉国、缅甸相邻。2、地形：南部为德干高原，中部为印度河、恒河平原，北部为喜马拉雅山脉南麓。3、多样的民族和宗教：多民族国家：印度斯坦族、泰米尔族、锡克族等众多民族。语言1000多种：印地语与英语为官方语言。宗教众多：印度教为第一大教，其他有伊斯兰教、基督教、锡克教、佛教等。4、人口：10亿多，居世界第二位，人口基数大、增长速度快，给社会、经济等方面带来巨大压力。第9课 印度（二）1、气候：热带季风气候。全年高温，旱季和雨季分明。对农业影响大，旱涝灾害频繁。2、农业：水稻、小麦为主要粮食作物，棉花、黄麻、茶叶是主要经济作物，产量居世界前列。3、完整的工业体系：钢铁、机械、化学、棉麻纺织工业。工业分布：加尔各答：最大的麻纺织工业中心、钢铁工业和最大城市，附近有黄麻作物和铁、煤、锰矿分布；孟买：最大的棉纺织工业中心和海港，附近有棉花作物分布；新德里：首都，政治文化中心，棉纺织工业，附近有棉花作物分布；班加罗尔：信息产业中心、棉纺织工业，附近有棉花作物分布。4、崛起的信息技术产业：信息产业主要分布在班加罗尔、新德里、加尔各答、孟买等城市，其中班加罗尔是印度信息产业中心。软件技术仅次于美国。另外核工业、航天工业也居世界先进水平。第10课 巴西1、面积、人口：面积850万平方千米，人口1.5亿，均居拉丁美洲第一，世界第五。2、自然环境：纬度位置：北部大部分在热带，南部小部分在南温带。地形：北部为亚马孙平原，南部为巴西高原。气候类型：北部为热带雨林气候，南部为热带草原气候。3、热带雨林的保护：在热带雨林气候区的亚马孙平原上，分布着世界上面积最大的热带雨林——亚马孙热带雨林，其大部分位于巴西境内。亚马孙热带雨林被称为“世界动植物的王国”和“地球之肺”，对全球生态平衡起重要作用。为保护和合理开发利用亚马孙热带雨林，亚马孙地区有关8国签订了《亚马孙合作条约》。4、热带经济作物王国：咖啡、甘蔗、可可、剑麻等热带经济作物，大豆、玉米等农作物居世界前列。5、民族工业的发展：殖民地时期，出口商品以农矿产品为主，为单一产品经济。目前形成了比较完整的工业体系。钢铁、汽车、船舶、飞机制造地位重要。巴西矿产资源主要有铁、锰、煤等，为钢铁工业的发展提供了原料。伊泰普水电站位于巴西、巴拉圭边境，是目前世界上发电能力最大的水电站。巴西工业主要分布在东南部地区，因为东南部地区矿产、能源丰富，水陆交通便利。6、城市：首都：巴西利亚。里约热内卢：最大港口、最大造船工业中心。圣保罗：南美洲最大的城市，巴西最大的工业中心和汽车工业中心。

初中地理知识复习提纲 1、地球的形状和大小 地球是一个两极部位略扁的不规则的球体，它的平均直径为6371米。 2、纬线与纬度 在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。所有的纬线都是圆，可称为纬线圈；纬线圈的长度有长有短，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点。纬线都 指示东西方向。 赤道是最长和纬线，长约4万千米。它与两极之间的距离相等，把地球分为南、北两个半球。赤道是地球仪上的零度纬线。赤道以北的纬度，叫北纬，习惯上用"N"作代号；赤道以南的纬度，叫南纬，习惯上用"S"表示。 3、经线和经度 在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线，也叫子午线。所有的经线都是半圆状；长度都相等，都指示南北方向。 本初子午线 地球仪上的零度经线叫做本初子午线，从本初子午线向东、向西，各分作1800，以东的1800属于东经，习惯上用“E”为代号，以西的1800属于西经，习惯上用“W”为代号。 国际上习惯用200W和1600E的经线圈，作为划分东、西半球的界线。 4、地球自转与昼夜交替 地球绕地轴不停地旋转，这叫做地球自转，地球自转的方向是自西向东。自转一周的时间大约是24小时，也就是一天。这样就产生了昼夜交替的现象。 5、地球公转和季节变化 地球在自转的同时，又围绕着太阳公转，地球公转的方向也是自是自西向东，公转一周的时间就是一年。公转的轨道平面与地轴总是保持着66.50的夹角。由于地球的公转，产生了季节的变化。 6、五带的划分 热带在南北回归线之间，一年之中有阳光直射现象，地面获得的太阳光热最多，气候终年炎热。回归线是热带和温带的分界线。 寒带在北极圈以北和南极圈以南的地区，有极夜和极昼的现象。极圈是寒带和温带的分界线。温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南极圈之间的地区，一年中没有极夜和极昼的现象，地面得到的太阳光热比热带少，比寒带多，气候上的四季变化比较明显。 7、地图三要素 比例尺、图例与注记。在地图上所画地区的范围越小，要表示的内容越详细，选用的比例尺应越大；反之选用的比例尺越小。在地图上，通常是“上北下南，左西右东” 8、地面高度的计算方法 地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做海拔。某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。 9、等高线 把海拔高度相同的各点连接成线，就是等高线。每条等高线都有相应的海拔数值。坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。 10、世界海陆的分布 地球上海洋面积占了71%，而陆地面积仅占29%。大陆和它附近的岛屿合起来叫做大洲。全部位于北半球的有欧洲、北美洲。大部分 人们习习惯把乌拉尔山脉、乌拉尔河和大高加索山脉一线作为欧洲和亚洲大陆的分界线。亚洲和非洲以苏伊士运河作为分界线。北美洲和南美洲在西半球，全称为美洲。巴拿马运河是北美洲和南美洲的分界线。南极洲主要位于南极圈内，四周被大洋环绕。 11、陆地地形 人们把地形分为山地、平原、高原、盆和丘陵五种基本类型。 山地 海拔较高，一般在500米以上，地面峰峦起伏，坡度陡峻，有的山地呈条带状分布。其中最突出的是两条由若干条高大山脉组合而成的巨大山系：一条是横穿亚欧大陆中南部的阿尔卑斯－－喜马拉雅山系；另一条是纵贯南北美洲的科迪勒拉山系，由落基山，安第斯山等山脉组成。 平原 海拔较低，一般在200米以下，地面平坦或起伏较小，常用“一望无际”来形容平原的坦荡。世界上面积最大的平原是南美洲的亚马孙平原。 欧洲和非洲的地形比较简单，分别以平原和高原为主；亚洲的地形则比较复杂，地势中部高，四周低，高原、山地面积广，平原分布在大陆周围地区。 12、促使地形变化的力量 地球内部所产生的作用称为内力作用，如地壳运动、火山、地震等，都是地球内力作用的表现形式。世界上火山和地震，大多分布在地壳活动比较活跃的地区，主要集中在环太平洋沿岸的地带和地中海－－喜马拉雅山脉地带。来自地球外部的力叫做外力作用，如流水、风、海浪和冰川等。 13、天气和气候 天气是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况。它是时刻在变化的。气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。 14、气温的变化 一天当中，气温有时高，有时低。陆地最高气温一般出现在正午过后（约14时）；最低气温出现在日出前后。一年当中，世界陆地上大多数地方的月平均最高气温，北半球出现在7月，南半球出现在1月。月平均最低气温，北半球出现在1月，南半球出现在7月。一个地方的月平均气温最高值同月平均气温最低值之差，叫做该地的气温年较差。 15、世界气温的分布 世界气温从低纬度向极地逐渐降；同纬度的海洋和陆地气温并不一样。夏季陆地气温高，海洋气温低。冬季相反。气温还受地势高低的影响。山地随着海拔的升高，气温会逐渐降低。海拔大致每升高100米，气温约降低0.6℃。 16、世界降水量的分布 一般规律：赤道附近地带降水多；两极地区降水少；南、北回归线两侧，大陆西岸降水少，大陆东岸多；中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。 17、降水的季节变化 全年多雨区：在赤道附近地带各月降水都很多，如新加坡；全年少雨区：在内陆地区、两极地区各月降水都很少，如埃及开罗；夏季多雨区：在南、北纬300~~400附近的大陆东岸，夏季多雨，冬季少雨，如中国北京；冬季多雨区：在南北纬300~~400附近的大陆西岸，冬季多雨，夏季少雨，如意大利罗马；常年湿润区：在南、北纬400~~600的大陆西岸，全年受从海洋上吹来的西风影响的地区，各月湿润，雨量适中，如英国伦敦。 18、世界主要气候类型及分布 （1）热带主要气候类型 ①热带雨林气候 主要分布在赤道附近地区，全年高温多雨。 ②热带草原气候 主要分布在非洲和南美洲赤道雨林气候的南北两侧。终年高温，一年中有明显的干季和雨季。 热带季风气候 以亚洲南部、东南部的印度半岛和中南半岛最为显著。这种气候终年高温，一年中也可以分为旱雨两季，风向随季节而变化。旱季，风从陆地吹向海洋，干旱少雨；雨季，风从海洋吹向陆地，降水集中。 ④热带沙漠气候 主要分布在南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区，这种气候降水量稀少，终年炎热干燥，地面有大片的沙漠。 （2）温带的主要气候类型 ①温带和亚热带季风气候 分布在亚洲的东部地区。夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。大致以1月平均气温0℃等温线为界，此线以北为温带季风气候，以南为亚热带季风气候。 ②地中海气候 主要位于大陆西岸的中低纬度地区，以地中海沿岸分布最，夏季炎热干燥，冬季温和多雨。 ③温带大陆性气候 主要分布在中纬度内陆地区，冬冷夏热，气温变化大，降水量较少，集中夏季。 ④温带海洋性气候 位于中纬度地区大陆西岸，以欧洲西部分布最广，温和多雨，气温和降水的年变化比较小。 19、自然资源 对人类有利用价值的土地、阳光、水、矿产、森林等，都是自然资源。按其形成的特点，可以分为两类：一类是可再生资源；一类是非可再生资源。可再生资源，是指在较短时间内即可再生，或是可以循环使用的资源；非可再生资源，是指在人类历史时期，用完了就不能再生产的资源。 20、土地的利用类型 土地的利用类型可分为耕地、林地、草地、建筑用地等类型。 21、土地资源的分布 温带湿润的平原地的地势平坦，气候温暖，适宜发展农业，是世界耕地的主要分布地区。气候冷湿的亚寒带地区和炎热多雨的热带地区，保留了大片的针叶林和雨林。热带和温带半干旱地区草地面积广阔，是世界畜牧业的主要分布区。 22、地球上水资源的分布 地球上的水主要有海洋水、陆地水和大气水三种存在形式。陆地水又有冰川水、地下水、湖泊水、沼泽水、河水和生物水等多种存在形式。地球上的水总量很多，但是96%以上的是海洋水。在淡水资源中，冰川中储存的水量最多，现在人们大量利用的淡水资源，主要是河水、湖泊水（淡水湖的水）和部分地下水。保护水资源，主要途径有：节约和合理用水，减少对水资源的浪费；防止和治理水污染；植树造林，防止水土流失；淡化海水，扩大淡水来源。 23、大自然的总调度室 森林有调节大气成分、净化空气、含蓄水源、增加空气湿度、防风护田、保持水土等作用。所以，人们把森林叫做“大自然的总调节室”。世界有森林面积40亿公顷，主要在以针叶林和阔叶林为主。全球森林资源绝大部分分布在北半球。 24、铁、煤、石油的分布 世界上铁、煤、石油的分布情况如下： 1、世界上的铁矿主要分布在俄罗斯、马西、国、澳大利亚、印度、加拿大和美国。这七个国家的铁的储量约占世界的90%。 2、煤主要分布在北半球亚欧大陆和北美洲中部，在世界各国中，煤储量居世界前列的有中国、美国、俄罗斯等国。 3、世界上石油资源的分布很集中，中东地区约占世界石油储量的一半还多。主要输往日本、欧洲和北美洲等地。 25、世界人口的增长 人口的增长速度在世界特别各洲是不同的，非洲是世界人口增长速度最快的大洲，其次是南美洲，欧洲的人口增长速度最慢。欧洲为2%；亚洲为15%；北美洲为10%；南美洲为17%；大洋洲为14%；非洲为27%。 26、世界人口的迁移 第二次世界大战后，人口迁移的规模变小，人口迁移主要以三种形式为主。第一种是科技移民，即大批的高素质人才由发展中国家移向发达国家。第二种是劳动力输出。外籍劳工流动的基本方向是由发展中国家流向发达国家，由贫穷国家流向富裕的在石油输出国，由人口稠密的同家流向人口稀疏的国家。第三种是国际难民迁移。 27、世界人口的分布 亚洲东部和南部、欧洲以及北美洲东部的人口最为稠密，人口稠密的地区主要位于中低纬度近海的平原地带。在严寒的苔原带、冰原带，广大的严寒带针叶林带，末开发的热带雨林带，干旱的沙漠地区，以及地势高峻的高原、山区、人口稀少。 28、人口向城市迁移及产生的问题 一个国家的城市人口在总人口中所占的比重，往往是衡量一个国家发展水平的标准之一。世界上发达国家人口的70%以上为城市人口，发展中国家的城市人口只占人口的30%多一点。现在农村人口向城市大规模迁移的现象，主要发生在发展中国家。 29、世界的人种 白种人的肤色、眼色、发色一般较浅，头发呈波状，鼻梁高、嘴唇薄，体毛较多，他们主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。黄种人的皮肤呈淡黄色或棕黑色，头发黑直，面庞扁平，体毛中等。他们主要分布在亚洲东部。黑种人肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，体毛较少，他们主要分布在非洲、大洋洲和美国境内。 30、世界上的国家 世界上有190多个国家，名国的面积大小不一，面积最大的俄罗斯有1700多万平方千米。中国的面积约为960万平方千米居第三位。最小的是梵蒂冈。 31、国界和领土 国界线范围以内的陆地、领海、领水和领空，总称为领土。南美洲的阿根廷和智利以安第斯山为界；美国和加拿大东部以湖泊中心为界，西部有一段以纬线为界，有一段以经线为界。 32、世界地埋区域的划分 共分为13个地区。图见书本第一册P83。 33、东亚概述 图见P85。东亚位于亚洲的东部、太平洋西侧，包括中国、朝鲜、韩国、蒙古、日本等国家。蒙古的畜牧业占有重要的地位。日本为现代工业发达的国家。东亚是世界上季风气候最显著的地区之一，冬季盛行偏北风，风由寒冷的西伯利亚和蒙古高原吹向太平洋，风力强劲，受其影响，大部分地区气候寒冷干燥。夏季盛行偏南风，风从太平洋、印度洋带来丰沛的降水，降水由沿海向内陆减少，气候炎热。在东亚的季风气候区内，根据气温和降水的不同，又分为温带季风和亚热带季风气候区。前者1月平均气温在0℃以下，雨季较短；后者1月平均气温在0℃以上，雨季较长。 34、东亚的人口和经济 东亚是世界上黄色人种的主要分布区，居民绝大部分是黄色人种。东亚是目前世界上经济发展最快、最有活力的地区之一。 35、日本的自然地理特征 日本是东亚的一个岛国，领土由北海道、本州、四国、九州四个大岛和一些小岛组成，面积比较狭小，人口稠密。日本境内多山，国土的四分之三以上是山地和丘陵，邻近东京湾的关东平原是日本最大的平原。本州岛太平洋沿岸的神户和横滨，是全国著名的海港。日本群岛位于环太平洋火山、地震带上，火山很多。富士山是其中著名的一座活火山，也是日本最高的山。日本的季风气候具有海洋性特征，与亚洲大陆同纬度地方相比，冬季较温暖，夏季较为凉爽，降水比较丰富。全国大部分为森林所覆盖，山间河流短急，水能资源丰富。但矿产资源贫乏。图见第一册P90。 36、日本的经济 日本最大的贸易对象是美国，其次是亚洲和西欧。神户和横滨的日本两个最大的对外贸易港口。日本同中国的贸易有很大发展。从中国输入的商品有服装、石油、煤炭、棉花、水产品和蔬菜等。向中国输出的商品有钢材、电子产品和其他工业产品。 日本工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的狭长地带。首都东京在关东平原的南部，东京湾的西北岸。 日本北海道附近海域是世界上著名的渔场。日本的捕鱼量常占世界第一位。现在稻米的产量已能自给。但蔬菜、水果仍需要进口。 37、东南亚 图见第一册P94。东南亚位于亚洲东南部，包括中南半岛和马来群岛两大部分。中南半岛南部狭长，一直延伸到赤道附近，叫做马来半岛。东南亚的国家，除了老挝是内陆国外，其他都是临海国或岛国。其中面积最大的是印度尼西亚。领土由13000多个岛屿组成，是世界上最大的群岛国家。是世界上火山活动最多的国家。因此有“火山国”之称。马来半岛南部和马来群岛的大部分，位于赤道附近，属于热带雨林气候。中南半岛和菲律宾群岛北部属于热带季风气候。 38、居民与经济 印度尼西亚是东南亚人口最多的国家，该国人口一半以上分布在爪哇岛。东南亚是华人与华侨分布最集中的地区，其祖先大多是中国广东、福建的居民。东南亚是世界上天然橡胶、棕油、椰子、蕉麻等热带经济作物产品的最大产地，各国居民多以稻米为主在食物。东南亚的矿产以锡和石油为最重要。新加坡有“花园城市”之称。 39、南亚 图见第一册P108。南亚是佛教和印度教的发源地。南亚北部有绵延高耸的喜马拉雅山。这一部分叫做“南亚次大陆”。中部平原由印度河和恒河冲积而成，是南亚的主要农业区和人口密集区。印度半岛大部分被德干高原所占据。南亚的降水受季风的影响，每年6~~9月盛行西南季风，为雨季。10月~~次年5月盛行西北季风，为旱季。 40、印度 印度的耕地面积很广，是亚洲耕地面积最大的国家。印度的主要粮食作物为水稻和小麦，经济作物有棉花、茶、黄麻等。印度的矿产主要有煤、铁、锰等。主要分布在德干高原的东北部。首都新德里。加尔各答盛产黄麻，是印度的纺织工业中心和重要海港。是印度人口最多的城市之一。孟买位于西部沿海，是印度最大的海港和棉纺织工业中心。 41、中亚 中亚地处亚欧大陆中部，深居亚洲陆。地形以丘陵、平原为主。中亚境内的河流多为内流河。西部濒临世界最大的内流湖－－里海。中亚中部和南部牧场是世界上仅次于中国和美国的第三大产棉基地。乌兹别克斯坦因盛产棉花而称为“白金之国”。牲畜以细毛羊和羔皮羊为主。同时采矿、冶金、军事工业相当发达。 42、西亚与北非 西亚和北非地处亚欧非三大洲、大西洋和印度洋之间的枢纽地带，地理位置很重要。死海湖面海拔高度为－400米，是世界上陆地表面的最低点。大部分地区属于热带沙漠气候。世界上最高的气温记录出现在北非利比亚的阿齐济耶（57.8℃）。一般降水稀少。只有地中海沿岸是典型的地中海气候。 43、撒哈拉沙漠 是世界上面积最大的沙漠。西起大西洋岸边，东到红海海滨，北起地中海岸，南抵苏丹热带草原，约占非洲面积的1/4。终年高温少雨，植物稀少，沙漠下有丰富的石油。 44、阿拉伯人与伊斯兰教 西亚和北非是多民族的聚居地区，主要为白色人种。通用阿拉伯语，这些国家被叫做“阿拉伯国家”。西亚是伊斯兰教、基督教和犹太教的发祥地。沙特阿拉伯的麦加城被称为伊斯兰教的圣城。耶路撒冷被伊斯兰教、基督教、犹太教都看做圣城。 45、世界上最大的石油库 西亚和北非是出产和输出石油最多的地区。西亚以波斯湾为中心，形成了一条巨大的石油带，沙特阿拉伯、伊朗、科威特、伊拉克是西亚主要的产油国家。石油储量约占世界石油总储量的1/2，产量约占总产量的1/4。所产的石油，主要输往西欧、美国、日本等国家和地区。摩洛哥一国的磷酸盐储量占世界的3/4。 46、畜牧业与农业 枣椰树是绿洲农业的代表植物。 47、巴基斯坦 位于阿拉伯半岛西侧，是欧、亚、非三大洲的交通枢纽。发展滴灌和喷灌技术。 48、埃及 位于非洲东北部，亚洲境内的西奈半岛，也是埃及的领土。全境90%以上是沙漠，耕地、人口和城市主要集中在狭长的尼罗河沿岸平原和入海处的河口三角洲地区。尼罗河全长6600多千米，是世界上第一长河，发源于非洲东部高原。

一、政权建立参考中国历史大事年表，中国历代王朝表二、大运河的开凿（隋大运河示意图）1、目的：方便南北交通，有利全国统治。2、内容：北起涿郡，南至余杭，中心洛阳。由北到南为永济渠，通济渠，邗沟，江南河3、作用：促进了南北经济文化交流，巩固了国家统一。它是古代世界最长的运河，至今还在发挥作用。三、隋唐科举制1、背景：隋以前是以门第高低作为选官标准，有真才实学但门第不高的人被挡在执政者行列之外。2、内容：科举制是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官标准的原则，创立于隋朝，完善于唐朝。主要科目有明经和进士，明经考记忆儒家经书的能力，进士主要考察治理政事的能力。3、影响：便于在全社会选拔人才，为士子创造相对平等的竞争机会，使人才不断更新，给社会以革新气象和创新精神，推动政治、经济、文化的发展。民族关系出现新局面。四、评价唐太宗唐太宗是古代杰出的政治家。他在位期间，吸取隋亡教训，调整统治政策；恢复和发展生产，减轻农民的赋税劳役；知人善任，虚心纳谏；完善科举制；注意加强与周边少数民族的联系。唐太宗的统治促成了政治清明、经济发展、社会安定、民族关系和睦、中外交往频繁、国力强盛的升平景象，史称“贞观之治”，为大唐全盛时期的到来奠定了基础。贞观之治：A：原因：隋亡教训。B：内容：赋役；政治——三省六部制；法律——《唐律疏议》（中国现存最早的一部完备的法典）；考试——科举制。五、了解武则天的基本史实武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她本是唐高宗的皇后。晚年称帝，改国号为周。武则天统治时期，发展农业生产，选拔人才，使社会经济继续发展，进一步为大唐全盛时期的到来奠定基础。“政启开元，治宏贞观”。史称有“贞观遗风”。但她又是历史上有争议的人物。六、开元盛世“开元”是唐玄宗统治前期的年号。在贞观之治和武则天业绩的基础上，唐玄宗重用贤才，整顿吏治，锐意改革，因而政局稳定，经济繁荣，文化昌盛，国力强盛，最终使唐朝进入全盛时期，唐玄宗统治前期被称为“开元盛世”。唐朝经济繁荣：农业（曲辕犁、筒车），手工业，人口，疆域。唐朝茶叶成为中原地区与少数民族贸易的主要物资；妇女可以在公开场合参加各种社交和文娱活动；外国人也能在唐朝参加科举考试并能当官。七、唐与吐蕃等民族交往的事实西藏自古以来就与中原王朝有着密切的联系。吐蕃是藏族的祖先，唐太宗时文成公主入藏，唐中宗时金城公主入藏，而后出现了“和同为一家”的关系。唐朝在处理国内民族关系时胸襟开放。八、唐朝中外文化交流的发展遣唐使和鉴真东渡。通过中国高僧到日本传教，日本留学生到中国学习儒家文化，表明唐代对外开放，向海外弘扬中国文化。玄奘西行通过中国僧人到印度取经的故事，表明中国人学习外国文化的开放意识和坚忍不拔的刻苦精神，玄奘西行求法和翻译经文等活动对中国文化乃至东亚和世界文化做出了重要贡献。九、辽、宋、西夏、金等政权的并立并立对民族关系的发展有很大影响：中原政权同少数民族政权战争频繁，但最终以双方相互妥协而结束战争，并维持了相对持久的和平局面，各个民族之间的经济文化交流加强，极大地缩小了民族间的差距，推动了民族的融合。十、经济重心的南移1、经济重心是指经济和技术较为发达，对整个国家产生较强影响的地区。2、五代、辽、宋、西夏、金、元时期，南方地区的经济地位日益重要，农业、手工业、商业已经完全超载北方，基本改变了以前全国以黄河流域为经济重心的经济格局。“苏湖熟，天下足”两宋时期太湖流域成为全国最重要的粮仓。农业发展，主要表现为农具的改进（秧马）、农作物品种的推广及产量增加（占城稻）；手工业发展，主要表现为纺织业发展、制瓷业兴盛、造船业发达等（宋代石炭开采量世界第一，铁铜冶炼世界最高水平，中国称为瓷之国）；商业方面，四川出现世界上最早的纸币——交子，城市繁荣（瓦子），海外贸易兴盛（蕃坊、市舶司，南宋时泉州成为全国第一大港）。十一、成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝以及元朝民族关系的发展1、铁木真是蒙古族的杰出首领，他完成了蒙古统一大业。1206年被尊为成吉思汗，蒙古政权建立。1271年忽必烈改国号为元，元朝建立，随后完成统一。2、忽必烈改制：政治：为有效统治全国，设行省制度——中书省、行中书省。 经济：重视农业生产，《农桑辑要》。3、元朝民族融合进一步加强：许多汉族人来到边疆地区，有些融入到当地民族之中；迁入中原和南方的边疆各族人民，也有不少汉化的，而原先进入到黄河流域的契丹人、女真人等，同汉人已经没有什么区别，皆称“汉人”；唐宋以来来华的波斯人、阿拉伯人等同中国的汉人、蒙古人、畏兀儿人等长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，形成一个新的民族——回族。十二、科技文艺赵州桥是隋朝李春设计修造的，是世界上现今保存完好的最古老的一座单孔大石桥。是科学性和艺术性完美结合的精品。《资治通鉴》是北宋史学家司马光主持编写的，它以编年体形式，记述了从战国时期赵魏韩三家分晋至五代末年的历史，是我国第一部编年体通史，对中国史学发展产生了重大影响。印刷术：唐初，雕版。868年《金刚经》现存最早的有明确时间记载的雕版印刷品。北宋，活字，毕升，泥—木—金属。促进了文化的传播和发展。颜筋柳骨：颜真卿、柳公权唐诗：李白 杜甫 白居易诗仙：李白 诗圣：杜甫 诗史：杜甫的诗 画圣：吴道子宋词：北宋苏轼、两宋之交李清照、南宋辛弃疾。词的特点，代表作。如苏轼扩展了词的内容，表达豪放的思想感情，描绘雄浑壮观的景物。《念奴娇-赤壁怀古》。

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在进行数据恢复时，要注意的是，备份数据，不能讲一台机器人的备份恢复到另一台机器人中去，这样的话，会造成系统故障。但是，也常会将程序和I/O的定义做出通用的，方便在批量生产使用时，可以通过分别单独导入程序和EIO文件来解决实际需要。2.3.2单独导入程序导入程序操作步骤：第1步：在主菜单下，选择程序编辑器第2步：点击MainMoudle模块（abb机器人）第3步：打开文件菜单，点击加载模块，从备份目录RAPID下加载所需要的程序模块，如RAPID程序模块2.3.3单独导入EIO文件单独导入EIO文件操作步骤：第1步：在ABB主菜单页面下，点击控制面板，选择配置第2步：打开文件菜单第3步：点击加载参数第4步：选择删除现有参数后加载第5步：在备份目录SYSPAR找到EIO.cfg文件，然后单击“确定”按钮abb机器人第6步：单击是，重启后完成信号导入

目录方法1：在《我的世界》里克隆结构1、构建或找到你想克隆的结构。2、按F33、确定三组坐标。4、打开聊天框。5、输入"/clone<x1><y1><z1><x2><y2><z2><x><y><z>"（不含引号）。6、按?Enter方法2：在《我的世界》中复制和粘贴结构1、在《我的世界》服务器上安装Craftbukkit或Spigot作为服务器JAR。2、安装WorldEdit插件。3、在《我的世界》中加载你的世界。4、输入//wand。5、左键点击一角，然后右键点击另一个角，这样就会选中建筑物每侧的两个点。6、输入//copy。7、前往另一个你想粘贴所复制建筑的区域，然后输入//paste。方法3：把结构复制和粘贴到另一个世界1、在《我的世界》服务器上安装Craftbukkit或Spigot作为服务器JAR。2、安装WorldEdit插件。3、在《我的世界》中加载你的世界。4、输入//wand。5、左键点击一角，然后右键点击另一个角，这样就会选中建筑物每侧的两个点。6、输入//copy。7、输入//schematicsaveHouseTutorial1。8、前往另一个你想粘贴所复制建筑的区域，然后输入//schematicloadHouseTutorial1。9、输入//paste。方法4：在《我的世界》中复制和粘贴文字1、打开聊天框。2、突出显示你要复制的文字。3、按Ctrl+C4、按Ctrl+V这篇文章教你如何通过各种方法在《我的世界》中进行复制和粘贴。只要你是《我的世界》服务器的主人或操作员，并且安装了WorldEdit插件，那就可以在一个世界内或者跨世界复制和粘贴建筑物。即使没有服务器权限或WorldEdit，你仍然可以使用“/clone”命令来把建筑从一个地方复制并粘贴到别的地方。就算用不着这些操作，你至少也可以从聊天框中复制和粘贴文本。方法1：在《我的世界》里克隆结构1、构建或找到你想克隆的结构。在继续之前，确保在游戏中启用了作弊功能。2、按F3键调出状态信息叠层。这样将显示角色当前位置的坐标，以及他们面前方块的坐标。3、确定三组坐标。和/fill命令一样，你只能克隆32,768个方块，所以要是超过这一数字，就只能把结构分成小块进行克隆。4、打开聊天框。如果你是在电脑上，那就按T键，或者按手柄上的方向键（上面带有4个方向箭头）的右箭头（适用于Xbox、PS4和Switch）。除了用来和其他玩家交谈之外，聊天框还可以用于输入各种游戏机命令。5、输入"/clone<x1><y1><z1><x2><y2><z2><x><y><z>"（不含引号）。然后，根据你先前确定的坐标来填写每一组坐标。不要在命令中包括尖括号，并且确保坐标之间要用空格分隔。此外，你也可以输入/clone，然后点击Tab键来获取眼前方块的坐标结果，然后按Enter键来发送聊天。你会收到一条错误消息，说你的命令不完整，但不用担心，因为克隆过程还没完。移动到要克隆的结构对角的方块，然后打开聊天框，按向上箭头键把之前输入的命令（包括另一个区块的坐标）重新填写到聊天框中。按Tab键来获取眼前方块的坐标，然后再按Enter或Return键。你还需要按F3键，然后找到要建立所克隆结构的最低点，以便获取命令的最后一组坐标（目的地）。如果你看不到要用在克隆中的最低的那个方块，那就不要使用这种方法。6、按?Enter键，克隆选定的区域。该区域随后会出现在<x><y><z>坐标。默认情况下，克隆采用替换模式，会复制所选区域的每个方块。但要是你想更改，也可以在/clone命令后输入filtered或masked。方法2：在《我的世界》中复制和粘贴结构1、在《我的世界》服务器上安装Craftbukkit或Spigot作为服务器JAR。登录SMpicninc控制面板https://serverminer.com/login。在使用任何网络浏览器登录后，你就可以继续了。点击页面顶部的停止。如果你没有看到这个图标，那就在左侧菜单中点击服务器管理。在页面左侧的菜单面板中点击安装程序。点击安装Craftbukkit或Spigot，具体哪一个并不重要。2、安装WorldEdit插件。回到服务器管理器，在页面左侧的菜单面板上点击插件。在写有"按插件名称过滤"的方框中输入"WorldEdit"，然后按Enter键。在搜索结束后，你会看到页面上列出该插件。点击安装。安装该插件后，返回"服务器管理器"并重新启动服务器。3、在《我的世界》中加载你的世界。如果这个世界并不在你的服务器上，那么你将无法使用刚刚安装的任何插件，并且无法继续。4、输入//wand。你的手中会出现一把木斧。5、左键点击一角，然后右键点击另一个角，这样就会选中建筑物每侧的两个点。比如说，你要复制一栋房子，那就得选中正面左侧的最高点（左键）以及背面后侧的最低点（右键）。在左键点击和右键点击第一个和第二个点时，你应该会看到相关选择的文字说明。6、输入//copy。你会在聊天中看到建筑已被复制的确认信息，以及复制的方块数量。7、前往另一个你想粘贴所复制建筑的区域，然后输入//paste。刚才复制的建筑物就会出现在你的面前。方法3：把结构复制和粘贴到另一个世界1、在《我的世界》服务器上安装Craftbukkit或Spigot作为服务器JAR。登录SMpicninc控制面板https://serverminer.com/login。在使用任何网络浏览器登录后，你就可以继续了。点击页面顶部的停止。如果你没有看到这个图标，那就在左侧菜单中点击服务器管理。在页面左侧的菜单面板中点击安装程序。点击安装Craftbukkit或Spigot，具体哪一个并不重要。2、安装WorldEdit插件。回到服务器管理器，在页面左侧的菜单面板上点击插件。在写有"按插件名称过滤"的方框中输入"WorldEdit"，然后按Enter键。在搜索结束后，你会看到页面上列出该插件。点击安装。安装该插件后，返回"服务器管理器"并重新启动服务器。3、在《我的世界》中加载你的世界。如果这个世界并不在你的服务器上，那么你将无法使用刚刚安装的任何插件，并且无法继续。4、输入//wand。你的手中会出现一把木斧。5、左键点击一角，然后右键点击另一个角，这样就会选中建筑物每侧的两个点。比如说，你要复制一栋房子，那就得选中正面左侧的最高点（左键）以及背面后侧的最低点（右键）。在左键点击和右键点击第一个和第二个点时，你应该会看到相关选择的文字说明。6、输入//copy。你会在聊天中看到建筑已被复制的确认信息，以及复制的方块数量。7、输入//schematicsaveHouseTutorial1。如果愿意，你也可以把名称另存为更容易记住的名字。这个命令会把副本保存在电脑上的一个文件中，这样你就可以从另一个世界中访问它，而不是通过剪贴板。8、前往另一个你想粘贴所复制建筑的区域，然后输入//schematicloadHouseTutorial1。之前保存的建筑就会加载到你的剪贴板上，就像你刚刚复制了原始建筑一样，所以它可以随时进行粘贴。9、输入//paste。刚才复制的建筑物就会出现在你的面前。方法4：在《我的世界》中复制和粘贴文字1、打开聊天框。如果你是在电脑上，那就按T键，或者按手柄上的方向键（上面带有4个方向箭头）的右箭头（适用于Xbox、PS4和Switch）。除了用来和其他玩家交谈之外，聊天框还可以用于输入各种游戏机命令。2、突出显示你要复制的文字。用鼠标选中相应的文字。或者，也可以按Ctrl/Cmd+A来选中所有文字。3、按Ctrl+C（Windows）或?Cmd+C（Mac）。这个组合键会把高亮显示的文字复制到剪贴板。4、按Ctrl+V（Windows）或?Cmd+V（Mac）进行粘贴。你可以把复制的文字粘贴到任何位置。如果你想重复粘贴复制的文字，那就再次按下该组合键。