初中复习方法与策略数学要点解读与拓展答案

没有什么知识点 把公式背熟 老师讲的题目通了就行

我有初中资料哟

初中数学总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。重视并认真完成这个阶段的教学任务，不仅有利于升学学生巩固、消化、归纳数学基础知识，提高分析、解决问题的能力，而且有利于就业学生的实际运用。同时是对学习基础较差学生达到查缺补漏，掌握教材内容的再学习。因此有计划、有步骤地安排实施总复习教学是初中数学教师的基本功之一。 一、紧扣大纲，精心编制复习计划 初中数学内容多而杂，其基础知识和基本技能又分散覆盖在三年的教科书中，学生往往学了新的，忘了旧的。因此，必须依据大纲规定的内容和系统化的知识要点，精心编制复习计划。计划的编写必须切合学生实际。可采用基础知识习题化的方法，根据平时教学中掌握的学生应用知识的实际，编制一份渗透主要知识点的测试题，让学生在规定时间内独立完成。然后按测试中出现的学生难以理解、遗忘率较高且易混易错的内容，确定计划的重点。复习计划制定后，要做好复习课例题的选择、练习题配套作业筛眩教师制定的复习计划要交给学生，并要求学生再按自己的学习实际制定具体复习规划，确定自己的奋进目标。 二、追本求源，系统掌握基础知识总 复习开始的第一阶段，首先必须强调学生系统掌握课本上的基础知识和基本技能，过好课本关。对学生提出明确的要求：①对基本概念、法则、公式、定理不仅要正确叙述，而且要灵活应用；②对课本后练习题必须逐题过关；③每章后的复习题带有综合性，要求多数学生必须独立完成，少数困难学生可在老师的指导下完成。 三、系统整理，提高复习效率 总复习的第二阶段，要特别体现教师的主导作用。对初中数学知识加以系统整理，依据基础知识的相互联系及相互转化关系，梳理归类，分块整理，重新组织，变为系统的条理化的知识点。例如，初三代数可分为函数的定义、正反比例函数、一次函数；一元二次方程、二次函数、二次不等式；统计初步三大部分。几何分为4块13线：第一块为以解直角三角形为主体的1条线。第二块相似形分为3条线：（1）成比例线段；（2）相似三角形的判定与性质。（3）相似多边形的判定与性质；第三块圆，包含7条线：（4）圆的性质；（5）直线与圆；（6）圆与圆；（7）角与圆；（8）三角形与圆；（9）四边形与圆；（10）多边形与圆。第四块是作图题，有2条线：（11）作圆及作圆的内外公切线等；（12）点的轨迹。这种归纳总结对程度差别不大、素质较好的班级可在教师的指导下师生共同去作，即由学生“画龙”，教师“点睛”。中等及其以下班级由教师归类，对比讲解，分块练习与综合练习交叉进行，使学生真正掌握初中数学教材内容。 四、集中练习，争取最佳效果 梳理分块，把握教材内容之后，即开始第三阶段的综合复习。这个阶段，除了重视课本中的重点章节之外，主要以反复练习为主，充分发挥学生的主体作用。通常以章节综合习题和系统知识为骨干的综合练习题为主，适当加大模拟题的份量。对教师来说，这时主要任务是精选习题，精心批改学生完成的练习题，及时讲评，从中查漏补缺，巩固复习成效，达到自我完善的目的。精选综合练习题要注意两个问题：第一，选择的习题要有目的性、典型性和规律性。如，函数的取值范围可选择如下一组例题： （2）y＝13－2x （3）y＝3x＋2x－1 （4）y＝1x＋1－1 （5）y＝x＋2x－2第二，习题要有启发性、灵活性和综合性。如，角平分线定理的证明及应用，圆的证明题中圆周角、圆心角、弦心角、圆幂定理、射影定理等的应用都是综合性强且是重点应掌握的题目，都要抓住不放，抓出成效。

复习核心 注重课本知识，查漏补缺 注重课堂学习，提高效率 注意知识的迁移，学会融会贯通 试卷的基本情况 依.试卷结构：由填空、选择、解答题等贰吧个题目组成。 贰.考试内容：根据《数学课程标准》要求，将对“数与代数”“空间与图形” “统计与概率”“实践与综合应用”四个领域的知识进行考查。按知识版块进行系统归纳代数具体为：(依)实数的概念及其运算；(贰)代数式的分类、概念及其运算；(三)方程(组)的概念、性质、解法及应用：(四)不等式(组)的概念、性质、解法：(5)函数的概念，几种常见函数的图象及性质；(陆)统计和概率。几何知识归纳为：(依)图形的初步认识；(贰)三角形的概念、分类、定理及其应用；(三)四边形的概念、定理及其应用；(四)图形与变换；(5)相似形的概念、定理及其应用；(陆)解直角三角形；(漆)圆的概念、定理及其应用； 三.试题模式：以贰00吧年西宁市数学第一次模拟考试试卷为基本样式。 四.难度的比例分配：试卷满分为依贰0分，简单题型占陆0%，中等题型占三0%，难度题占依0%。 中考要求 中考要面向全体考生，以数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用内容为依据，关注学生对数学的基本认识，关注学生的数学活动过程、关注学生的数学思考、关注学生解决问题的能力、关注学生对数学与现实生活以及与其他学科知识之间联系的认识等。充分体现新课标理念，力求客观、公正、全面、准确地评价学生数学学习状况。 命题规律 依.重视数学基础知识的认识和基本技能、基本思想的考查。 贰.重视数学思想和方法的考查。 三.重视实践能力和创新意识的考查。 复习的基本原则 以《课程标准》和数学教材为依据，立足于掌握和巩固基本知识和基本技能，强化主干知识，注重教材的重点和难点，加强对薄弱环节的复习，及时查缺补漏，注重知识应用能力，培养灵活及综合解决问题的能力。 复习中的几点建议 依.注重课本知识，查漏补缺。全面复习基础知识，加强基本技能训练的第一阶段的复习工作我们已经结束了，在第二阶段的复习中，反思和总结上一轮复习中的遗漏和缺憾，会发现有些知识还没掌握好，解题时还没有思路，因此要做到边复习边将知识进一步归类，加深记忆；还要进一步理解概念的内涵和外延，牢固掌握法则、公式、定理的推导或证明，进一步加强解题的思路和方法；同时还要查找一些类似的题型进行强化训练，要及时有目的有针对性的补缺补漏，直到自己真正理解会做为止，决不要轻易地放弃。 这个阶段尤其要以课本为主进行复习，因为课本的例题和习题是教材的重要组成部分，是数学知识的主要载体。吃透课本上的例题、习题，才能有利于全面、系统地掌握数学基础知识，熟练数学基本方法，以不变应万变。所以在复习时，我们要学会多方位、多角度审视这些例题习题，从中进一步清晰地掌握基础知识，重温思维过程，巩固各类解法，感悟数学思想方法。复习形式是多样的，尤其要提高复习效率。 另外，现在中考命题仍然以基础题为主，有些基础题是课本上的原题或改造了的题，有的大题虽是“高于教材”，但原型一般还是教材中的例题或习题，是课本中题目的引申、变形或组合，课本中的例题、练习和作业题不仅要理解，而且一定还要会做。同时，对课本上的《阅读材料》《课题研究》《做一做》《想一想》等内容，我们也一定要引起重视。 贰.注重课堂学习，提高效率。在任课老师的指导下，通过课堂教学，要求同学们掌握各知识点之间的内在联系，理清知识结构，形成整体的认识，通过对基础知识的系统归纳，解题方法的归类，在形成知识结构的基础上加深记忆，至少应达到使自己准确掌握每个概念的含义，把平时学习中的模糊概念搞清楚，使知识掌握的更扎实的目的，要达到使自己明确每一个知识点在整个初中数学中的地位、联系和应用的目的。上课要会听课，会记录，必须要把握每一节课所讲的知识重点，抓住关键，解决疑难，提高学习效率，根据个人的具体情况，课堂上及时查漏补缺。 三.夯实基础知识，学会思考。在历年的数学中考试题中，基础分值占的最多，再加上部分中档题及较难题中的基础分值，因此所占分值的比例就更大。我们必须扎扎实实地夯实基础，通过系统的复习，我们对初中数学知识达到“理解”和“掌握”的要求，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。 有的考题会对需要考查的知识和方法创设一个新的问题情境，特别是一些需要有较高区分度的试题更是如此；每个中档以上难度的数学试题通常要涉及多个知识点、多种数学思想方法，或者在知识交汇点上巧妙设计试题。因此，我们每一个同学要学会思考，老师上课教给我们的是思考问题的角度、方法和策略，我们要用学到的方法和策略，在解决具有新情境问题的过程中，感悟出如何进行正确的思考。 四.注意知识的迁移，学会融会贯通。课本中的某些例题、习题，并不是孤立的，而是前后联系、密切相关的，其他学科的知识也和数学有着千丝万缕的联系，我们要学会从思维发展的最近点出发，去发现、研究和展示这些知识的内在联系，这样做不仅有助于自己深刻理解课本知识，有利于强化知识重点，更重要的是能有效地促进自己数学知识中国络和方法体系的构建，使知识和能力产生良性迁移，达到触类旁通的效果，通过探究课本典型例题、习题的内在联系，让我们在深刻理解课本知识的同时，更有效地形成知识中国络与方法体系。例如一元二次方程的根的判别式，不但可以解决根的判定和已知根的情况求字母系数，还可以解决二次三项式的因式分解、方程组的根的判定及二次函数图象与横轴的交点坐标。 5.复习形成梯度，选择典型习题。如果说第一阶段是中考复习的基础，是重点，侧重了双基训练，那么第二阶段的复习就是第一阶段复习的延伸和提高，这个阶段的练习题要选择有一些难度的题，但又不是越难越好，难题做的越多越好，做题要有典型性，代表性，所选择的难题是自己能够逐步完成的，这样才能既激发自己解难求进的学习欲望，又能使自己从解决较难问题中看到自己的力量，增强学习的信心，产生更强的求知欲望。 陆.重视基础知识，注重解题方法。基础知识就是初中数学课程中所涉及的概念、公式、公理、定理等。要求同学们掌握各知识点之间的内在联系，理清知识结构，形成整体的认识，并能综合运用。每年的中考数学会出现一两道难度较大，综合性较强的数学问题，解决这类问题所用到的知识都是同学们学过的基础知识，并不依赖于那些特别的，没有普遍性的解题技巧。 中考数学命题除了着重考查基础知识外，还十分重视对数学方法的考查，如配方法，待定系数法、判别式法等操作性较强的数学方法。在复习时应对每一种方法的内涵，它所适应的题型，包括解题步骤都应该熟练掌握

关于复习方法，这里给你一些思路：1、章节复习，不管是那门学科都分为大的章节和小的课时，一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍，作为复习，我们同样可以这么做，因为既然是一个章节的知识，所有的课时之前一定有关联，因此我们可以找出它们的共同之处，采用关联记忆法把这些零碎的知识通过线串起来，更方便我们记忆。2、纠错整理：做题的过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。3、思维导图复习：思维导图是一个伟大的发明，在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。将知识用思维导图画出来进行整理记忆，可以很快分析出知识的脉络和重点，并且记得牢固。

初中地理知识复习提纲 1、地球的形状和大小 地球是一个两极部位略扁的不规则的球体，它的平均直径为6371米。 2、纬线与纬度 在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。所有的纬线都是圆，可称为纬线圈；纬线圈的长度有长有短，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点。纬线都 指示东西方向。 赤道是最长和纬线，长约4万千米。它与两极之间的距离相等，把地球分为南、北两个半球。赤道是地球仪上的零度纬线。赤道以北的纬度，叫北纬，习惯上用"N"作代号；赤道以南的纬度，叫南纬，习惯上用"S"表示。 3、经线和经度 在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线，也叫子午线。所有的经线都是半圆状；长度都相等，都指示南北方向。 本初子午线 地球仪上的零度经线叫做本初子午线，从本初子午线向东、向西，各分作1800，以东的1800属于东经，习惯上用“E”为代号，以西的1800属于西经，习惯上用“W”为代号。 国际上习惯用200W和1600E的经线圈，作为划分东、西半球的界线。 4、地球自转与昼夜交替 地球绕地轴不停地旋转，这叫做地球自转，地球自转的方向是自西向东。自转一周的时间大约是24小时，也就是一天。这样就产生了昼夜交替的现象。 5、地球公转和季节变化 地球在自转的同时，又围绕着太阳公转，地球公转的方向也是自是自西向东，公转一周的时间就是一年。公转的轨道平面与地轴总是保持着66.50的夹角。由于地球的公转，产生了季节的变化。 6、五带的划分 热带在南北回归线之间，一年之中有阳光直射现象，地面获得的太阳光热最多，气候终年炎热。回归线是热带和温带的分界线。 寒带在北极圈以北和南极圈以南的地区，有极夜和极昼的现象。极圈是寒带和温带的分界线。温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南极圈之间的地区，一年中没有极夜和极昼的现象，地面得到的太阳光热比热带少，比寒带多，气候上的四季变化比较明显。 7、地图三要素 比例尺、图例与注记。在地图上所画地区的范围越小，要表示的内容越详细，选用的比例尺应越大；反之选用的比例尺越小。在地图上，通常是“上北下南，左西右东” 8、地面高度的计算方法 地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做海拔。某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。 9、等高线 把海拔高度相同的各点连接成线，就是等高线。每条等高线都有相应的海拔数值。坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。 10、世界海陆的分布 地球上海洋面积占了71%，而陆地面积仅占29%。大陆和它附近的岛屿合起来叫做大洲。全部位于北半球的有欧洲、北美洲。大部分 人们习习惯把乌拉尔山脉、乌拉尔河和大高加索山脉一线作为欧洲和亚洲大陆的分界线。亚洲和非洲以苏伊士运河作为分界线。北美洲和南美洲在西半球，全称为美洲。巴拿马运河是北美洲和南美洲的分界线。南极洲主要位于南极圈内，四周被大洋环绕。 11、陆地地形 人们把地形分为山地、平原、高原、盆和丘陵五种基本类型。 山地 海拔较高，一般在500米以上，地面峰峦起伏，坡度陡峻，有的山地呈条带状分布。其中最突出的是两条由若干条高大山脉组合而成的巨大山系：一条是横穿亚欧大陆中南部的阿尔卑斯－－喜马拉雅山系；另一条是纵贯南北美洲的科迪勒拉山系，由落基山，安第斯山等山脉组成。 平原 海拔较低，一般在200米以下，地面平坦或起伏较小，常用“一望无际”来形容平原的坦荡。世界上面积最大的平原是南美洲的亚马孙平原。 欧洲和非洲的地形比较简单，分别以平原和高原为主；亚洲的地形则比较复杂，地势中部高，四周低，高原、山地面积广，平原分布在大陆周围地区。 12、促使地形变化的力量 地球内部所产生的作用称为内力作用，如地壳运动、火山、地震等，都是地球内力作用的表现形式。世界上火山和地震，大多分布在地壳活动比较活跃的地区，主要集中在环太平洋沿岸的地带和地中海－－喜马拉雅山脉地带。来自地球外部的力叫做外力作用，如流水、风、海浪和冰川等。 13、天气和气候 天气是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况。它是时刻在变化的。气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。 14、气温的变化 一天当中，气温有时高，有时低。陆地最高气温一般出现在正午过后（约14时）；最低气温出现在日出前后。一年当中，世界陆地上大多数地方的月平均最高气温，北半球出现在7月，南半球出现在1月。月平均最低气温，北半球出现在1月，南半球出现在7月。一个地方的月平均气温最高值同月平均气温最低值之差，叫做该地的气温年较差。 15、世界气温的分布 世界气温从低纬度向极地逐渐降；同纬度的海洋和陆地气温并不一样。夏季陆地气温高，海洋气温低。冬季相反。气温还受地势高低的影响。山地随着海拔的升高，气温会逐渐降低。海拔大致每升高100米，气温约降低0.6℃。 16、世界降水量的分布 一般规律：赤道附近地带降水多；两极地区降水少；南、北回归线两侧，大陆西岸降水少，大陆东岸多；中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。 17、降水的季节变化 全年多雨区：在赤道附近地带各月降水都很多，如新加坡；全年少雨区：在内陆地区、两极地区各月降水都很少，如埃及开罗；夏季多雨区：在南、北纬300~~400附近的大陆东岸，夏季多雨，冬季少雨，如中国北京；冬季多雨区：在南北纬300~~400附近的大陆西岸，冬季多雨，夏季少雨，如意大利罗马；常年湿润区：在南、北纬400~~600的大陆西岸，全年受从海洋上吹来的西风影响的地区，各月湿润，雨量适中，如英国伦敦。 18、世界主要气候类型及分布 一、热带主要气候类型 1、热带雨林气候 主要分布在赤道附近地区，全年高温多雨。 2、热带草原气候 主要分布在非洲和南美洲赤道雨林气候的南北两侧。终年高温，一年中有明显的干季和雨季。 3、热带季风气候 以亚洲南部、东南部的印度半岛和中南半岛最为显著。这种气候终年高温，一年中也可以分为旱雨两季，风向随季节而变化。旱季，风从陆地吹向海洋，干旱少雨；雨季，风从海洋吹向陆地，降水集中。 4、热带沙漠气候 主要分布在南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区，这种气候降水量稀少，终年炎热干燥，地面有大片的沙漠。 二、温带的主要气候类型 1、温带和亚热带季风气候 分布在亚洲的东部地区。夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。大致以1月平均气温0℃等温线为界，此线以北为温带季风气候，以南为亚热带季风气候。 2、地中海气候 主要位于大陆西岸的中低纬度地区，以地中海沿岸分布最，夏季炎热干燥，冬季温和多雨。 3、温带大陆性气候 主要分布在中纬度内陆地区，冬冷夏热，气温变化大，降水量较少，集中夏季。 4、温带海洋性气候 位于中纬度地区大陆西岸，以欧洲西部分布最广，温和多雨，气温和降水的年变化比较小。 19、自然资源 对人类有利用价值的土地、阳光、水、矿产、森林等，都是自然资源。按其形成的特点，可以分为两类：一类是可再生资源；一类是非可再生资源。可再生资源，是指在较短时间内即可再生，或是可以循环使用的资源；非可再生资源，是指在人类历史时期，用完了就不能再生产的资源。 20、土地的利用类型 土地的利用类型可分为耕地、林地、草地、建筑用地等类型。 21、土地资源的分布 温带湿润的平原地的地势平坦，气候温暖，适宜发展农业，是世界耕地的主要分布地区。气候冷湿的亚寒带地区和炎热多雨的热带地区，保留了大片的针叶林和雨林。热带和温带半干旱地区草地面积广阔，是世界畜牧业的主要分布区。 22、地球上水资源的分布 地球上的水主要有海洋水、陆地水和大气水三种存在形式。陆地水又有冰川水、地下水、湖泊水、沼泽水、河水和生物水等多种存在形式。地球上的水总量很多，但是96%以上的是海洋水。在淡水资源中，冰川中储存的水量最多，现在人们大量利用的淡水资源，主要是河水、湖泊水（淡水湖的水）和部分地下水。保护水资源，主要途径有：节约和合理用水，减少对水资源的浪费；防止和治理水污染；植树造林，防止水土流失；淡化海水，扩大淡水来源。 23、大自然的总调度室 森林有调节大气成分、净化空气、含蓄水源、增加空气湿度、防风护田、保持水土等作用。所以，人们把森林叫做“大自然的总调节室”。世界有森林面积40亿公顷，主要在以针叶林和阔叶林为主。全球森林资源绝大部分分布在北半球。 24、铁、煤、石油的分布 世界上铁、煤、石油的分布情况如下： 1、世界上的铁矿主要分布在俄罗斯、马西、国、澳大利亚、印度、加拿大和美国。这七个国家的铁的储量约占世界的90%。 2、煤主要分布在北半球亚欧大陆和北美洲中部，在世界各国中，煤储量居世界前列的有中国、美国、俄罗斯等国。 3、世界上石油资源的分布很集中，中东地区约占世界石油储量的一半还多。主要输往日本、欧洲和北美洲等地。 25、世界人口的增长 人口的增长速度在世界特别各洲是不同的，非洲是世界人口增长速度最快的大洲，其次是南美洲，欧洲的人口增长速度最慢。欧洲为2%；亚洲为15%；北美洲为10%；南美洲为17%；大洋洲为14%；非洲为27%。 26、世界人口的迁移 第二次世界大战后，人口迁移的规模变小，人口迁移主要以三种形式为主。第一种是科技移民，即大批的高素质人才由发展中国家移向发达国家。第二种是劳动力输出。外籍劳工流动的基本方向是由发展中国家流向发达国家，由贫穷国家流向富裕的在石油输出国，由人口稠密的同家流向人口稀疏的国家。第三种是国际难民迁移。 27、世界人口的分布 亚洲东部和南部、欧洲以及北美洲东部的人口最为稠密，人口稠密的地区主要位于中低纬度近海的平原地带。在严寒的苔原带、冰原带，广大的严寒带针叶林带，末开发的热带雨林带，干旱的沙漠地区，以及地势高峻的高原、山区、人口稀少。 28、人口向城市迁移及产生的问题 一个国家的城市人口在总人口中所占的比重，往往是衡量一个国家发展水平的标准之一。世界上发达国家人口的70%以上为城市人口，发展中国家的城市人口只占人口的30%多一点。现在农村人口向城市大规模迁移的现象，主要发生在发展中国家。 29、世界的人种 白种人的肤色、眼色、发色一般较浅，头发呈波状，鼻梁高、嘴唇薄，体毛较多，他们主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。黄种人的皮肤呈淡黄色或棕黑色，头发黑直，面庞扁平，体毛中等。他们主要分布在亚洲东部。黑种人肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，体毛较少，他们主要分布在非洲、大洋洲和美国境内。 30、世界上的国家 世界上有190多个国家，名国的面积大小不一，面积最大的俄罗斯有1700多万平方千米。中国的面积约为960万平方千米居第三位。最小的是梵蒂冈。 31、国界和领土 国界线范围以内的陆地、领海、领水和领空，总称为领土。南美洲的阿根廷和智利以安第斯山为界；美国和加拿大东部以湖泊中心为界，西部有一段以纬线为界，有一段以经线为界。 32、世界地埋区域的划分 共分为13个地区。图见书本第一册P83。 33、东亚概述 图见P85。东亚位于亚洲的东部、太平洋西侧，包括中国、朝鲜、韩国、蒙古、日本等国家。蒙古的畜牧业占有重要的地位。日本为现代工业发达的国家。东亚是世界上季风气候最显著的地区之一，冬季盛行偏北风，风由寒冷的西伯利亚和蒙古高原吹向太平洋，风力强劲，受其影响，大部分地区气候寒冷干燥。夏季盛行偏南风，风从太平洋、印度洋带来丰沛的降水，降水由沿海向内陆减少，气候炎热。在东亚的季风气候区内，根据气温和降水的不同，又分为温带季风和亚热带季风气候区。前者1月平均气温在0℃以下，雨季较短；后者1月平均气温在0℃以上，雨季较长。 34、东亚的人口和经济 东亚是世界上黄色人种的主要分布区，居民绝大部分是黄色人种。东亚是目前世界上经济发展最快、最有活力的地区之一。 35、日本的自然地理特征 日本是东亚的一个岛国，领土由北海道、本州、四国、九州四个大岛和一些小岛组成，面积比较狭小，人口稠密。日本境内多山，国土的四分之三以上是山地和丘陵，邻近东京湾的关东平原是日本最大的平原。本州岛太平洋沿岸的神户和横滨，是全国著名的海港。日本群岛位于环太平洋火山、地震带上，火山很多。富士山是其中著名的一座活火山，也是日本最高的山。日本的季风气候具有海洋性特征，与亚洲大陆同纬度地方相比，冬季较温暖，夏季较为凉爽，降水比较丰富。全国大部分为森林所覆盖，山间河流短急，水能资源丰富。但矿产资源贫乏。图见第一册P90。 36、日本的经济 日本最大的贸易对象是美国，其次是亚洲和西欧。神户和横滨的日本两个最大的对外贸易港口。日本同中国的贸易有很大发展。从中国输入的商品有服装、石油、煤炭、棉花、水产品和蔬菜等。向中国输出的商品有钢材、电子产品和其他工业产品。 日本工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的狭长地带。首都东京在关东平原的南部，东京湾的西北岸。 日本北海道附近海域是世界上著名的渔场。日本的捕鱼量常占世界第一位。现在稻米的产量已能自给。但蔬菜、水果仍需要进口。 37、东南亚 图见第一册P94。东南亚位于亚洲东南部，包括中南半岛和马来群岛两大部分。中南半岛南部狭长，一直延伸到赤道附近，叫做马来半岛。东南亚的国家，除了老挝是内陆国外，其他都是临海国或岛国。其中面积最大的是印度尼西亚。领土由13000多个岛屿组成，是世界上最大的群岛国家。是世界上火山活动最多的国家。因此有“火山国”之称。马来半岛南部和马来群岛的大部分，位于赤道附近，属于热带雨林气候。中南半岛和菲律宾群岛北部属于热带季风气候。 38、居民与经济 印度尼西亚是东南亚人口最多的国家，该国人口一半以上分布在爪哇岛。东南亚是华人与华侨分布最集中的地区，其祖先大多是中国广东、福建的居民。东南亚是世界上天然橡胶、棕油、椰子、蕉麻等热带经济作物产品的最大产地，各国居民多以稻米为主在食物。东南亚的矿产以锡和石油为最重要。新加坡有“花园城市”之称。 39、南亚 图见第一册P108。南亚是佛教和印度教的发源地。南亚北部有绵延高耸的喜马拉雅山。这一部分叫做“南亚次大陆”。中部平原由印度河和恒河冲积而成，是南亚的主要农业区和人口密集区。印度半岛大部分被德干高原所占据。南亚的降水受季风的影响，每年6~~9月盛行西南季风，为雨季。10月~~次年5月盛行西北季风，为旱季。 40、印度 印度的耕地面积很广，是亚洲耕地面积最大的国家。印度的主要粮食作物为水稻和小麦，经济作物有棉花、茶、黄麻等。印度的矿产主要有煤、铁、锰等。主要分布在德干高原的东北部。首都新德里。加尔各答盛产黄麻，是印度的纺织工业中心和重要海港。是印度人口最多的城市之一。孟买位于西部沿海，是印度最大的海港和棉纺织工业中心。 41、中亚 中亚地处亚欧大陆中部，深居亚洲陆。地形以丘陵、平原为主。中亚境内的河流多为内流河。西部濒临世界最大的内流湖－－里海。中亚中部和南部牧场是世界上仅次于中国和美国的第三大产棉基地。乌兹别克斯坦因盛产棉花而称为“白金之国”。牲畜以细毛羊和羔皮羊为主。同时采矿、冶金、军事工业相当发达。 42、西亚与北非 西亚和北非地处亚欧非三大洲、大西洋和印度洋之间的枢纽地带，地理位置很重要。死海湖面海拔高度为－400米，是世界上陆地表面的最低点。大部分地区属于热带沙漠气候。世界上最高的气温记录出现在北非利比亚的阿齐济耶（57.8℃）。一般降水稀少。只有地中海沿岸是典型的地中海气候。 43、撒哈拉沙漠 是世界上面积最大的沙漠。西起大西洋岸边，东到红海海滨，北起地中海岸，南抵苏丹热带草原，约占非洲面积的1/4。终年高温少雨，植物稀少，沙漠下有丰富的石油。 44、阿拉伯人与伊斯兰教 西亚和北非是多民族的聚居地区，主要为白色人种。通用阿拉伯语，这些国家被叫做“阿拉伯国家”。西亚是伊斯兰教、基督教和犹太教的发祥地。沙特阿拉伯的麦加城被称为伊斯兰教的圣城。耶路撒冷被伊斯兰教、基督教、犹太教都看做圣城。 45、世界上最大的石油库 西亚和北非是出产和输出石油最多的地区。西亚以波斯湾为中心，形成了一条巨大的石油带，沙特阿拉伯、伊朗、科威特、伊拉克是西亚主要的产油国家。石油储量约占世界石油总储量的1/2，产量约占总产量的1/4。所产的石油，主要输往西欧、美国、日本等国家和地区。摩洛哥一国的磷酸盐储量占世界的3/4。 46、畜牧业与农业 枣椰树是绿洲农业的代表植物。 47、巴基斯坦 位于阿拉伯半岛西侧，是欧、亚、非三大洲的交通枢纽。发展滴灌和喷灌技术。 48、埃及 位于非洲东北部，亚洲境内的西奈半岛，也是埃及的领土。全境90%以上是沙漠，耕地、人口和城市主要集中在狭长的尼罗河沿岸平原和入海处的河口三角洲地区。尼罗河全长6600多千米，是世界上第一长河，发源于非洲东部高原，自南向北，注入地中海。首都开罗是阿拉伯国家中人口最多的城市。亚历山大是埃及在地中海边的重要海港。地中海和红海之间的苏伊士运河，把地中海与红海彼此相连，大西洋到印度洋的航程，比绕道非洲好望角缩短了8000－10000千米。过去，埃及是一个以农业为主的国家，长绒棉一直是埃及著名的出口商品。近年，埃及的石油、运河、侨汇和旅游收入都超过了棉花，成为埃及的主要经济支柱。埃及的金字塔等名胜古迹是旅游的主要景点。 49、撒哈拉沙漠以南的非洲 是世界上黑人的故乡。整个非洲大陆的地形以高原为主，东非裂谷带，南起赞比西河，北经红海，一直延伸到西亚的死海附近。死火山中的乞力马扎罗山，是非洲最高峰。东非大裂谷是地壳在运动过程中断裂形成的。非洲最大的岛屿－－马达加斯加岛，有一个突出在海洋上的尖角，叫做好望角。整个非洲有“热带大陆”之称。撒哈拉沙漠以南的非洲热带草原气候分布面积很广。动物主要以斑马、羚羊、长颈鹿、狮和豹子为主。黄金、金刚石的储量和产量都占世界第一位。南非是出产黄金最多的国家，几内亚是出产铝土最多的国家，赞比亚是出产铜矿的重要国家。尼日利亚是重要的石油输出国。 50、居民与经济 第二次世界大战以前，非洲只有埃及、埃塞俄比亚、利比里亚三个独立国家。1990年，最后一个殖民地－－纳米比亚也宣告独立。整个经济是以初级产品为主的经济。 51、南非 南非位于非洲大陆最南端，首都比勒陀利亚。临近好望角的开普敦是南非最大港口。约翰内斯堡是金矿开采和机械制造工业中心。 52、欧洲西部 欧洲西部北临北冰洋，南临地中海，海岸线十分曲折。主要的半岛，北部有斯堪的纳维亚半岛，南部有伊比利亚、亚平宁和马尔干三个大半岛。主要的岛屿有不列颠群岛和冰岛。主要的内海有北部的波罗的海，南面的地中海，东南部的黑海。地中海位于欧、亚、非三大洲之间，西经直布罗陀海峡与大西洋相通，北海是重要的边缘海。 欧洲西部地形以平原和山为主，平原主要是莱茵河以东部的波德的平原，以西的西欧平原。北部有纵贯斯 堪的纳维亚半岛的斯堪的纳维亚山脉，南部主要有横贯东西的阿尔卑斯山脉。斯堪的纳维亚半岛的湖泊众多。半岛西侧有冰川作用而形成的地形。意法边境上勃朗峰是欧洲西部最高的山峰。 气候 主要是海洋性气候，冬季比较温和，比较凉爽，全年降水的季节分配也比较均匀。降水量向东逐渐减少，年温差自西向东逐渐增大。地中海沿岸的植被以常绿灌木为主，耐旱。多瑙河发源流经九个国家，注入黑海，是欧洲流经国家最多的一条国际河流。莱茵河流经德国鲁尔工业区，也是一条重要的国际河流。 53、欧洲西部的居民与经济 居民以白种人为主。人口稠密的地方大多是工业区。其人口自然增长率是最低的。是世界上经济发达的地区，工农业生产约占世界的1/3。其对外贸易很发达，占世界对外贸易总额的1/2以上，其中德国居第一位。 54、英国 英国全称是“大不列颠和北爱尔兰联合王国”。领土主要包括大不列颠岛和北爱尔兰岛东北部。大不列颠岛分为英格兰、苏格兰和威尔士三部分，其中英格兰是全国的政治、经济中心地区。是工业化最早的国家。目前商船吨位仍居世界前列。英国的石油主要靠进口。北海油田对经济有促进作用。首都伦敦，过去曾叫做“雾都”，是游览胜地，大英博物馆，格林尼冶天文台，公墓内安眠着马克思。 55、法国 是欧洲西部领土面积最大的国家。有着发展农业的有利条件，以平原和丘陵为主的地形、温和湿润的气候、肥沃的土壤，都有利于农业的发展。西南部和地中海沿岸园艺业发达，尤以出产葡萄著名，所产的葡萄酒世界闻名。目前，法国是欧洲最大的农产品出口国。首都巴黎是世界著名的旅游胜地，艾菲尔铁塔，凯旋门、蓬皮杜中心、巴黎圣母院是有名的旅游胜地。同时巴黎还是著名的时装与化妆品中心。法国的烹调在世界上享有盛名。 56、德国 是欧洲西部邻国最多的国家。北部是北德平原，中部是山地，南部有高原和草地。德国工业的发展，主要是建立要本国丰富的煤炭资源，便利的水陆运输条件，雄厚的科技力量基础上。鲁尔区是德国重要的工业区。德国南部的慕尼黑是德国宇航、飞机制造和微电子中心，德国是欧洲经济实力最强的国家。莱茵河是德国最重要的河流，是德国的“黄金水道”。货动量居世界各河首位。人口超过百万的大城市有首都柏林、汉堡和慕尼黑。 57、欧洲东部和北亚 欧洲东部是指西起波罗的海东岸，东到乌拉尔山，北到北冰洋，南到黑海、高加索山之间的欧洲部分。北亚是指亚洲北部属于俄罗斯的领土部分以。 58、俄罗斯 领土面积为1700多万平方千米。是世界上面积最大的国家面。欧洲部分集中了全国3/4的人口。首都莫斯科位于欧洲部分中央。伏尔加河发源了东欧平原西部的丘陵地区，注入里海，是欧洲最长的河流。贝加尔湖位于西伯利亚，是世界上最深的湖泊。 俄罗斯的工业主要分布在欧洲部分。以莫斯科为中心的工业区和以圣彼得堡为中心的工业区。这两个工业区以机械、化学和多种轻工业为主。二战后，工业建设向东发展，在乌位尔山区建立了钢铁工业和机械工业为主的乌拉尔工业区，以及以重工业和军事工业为主的新西伯利亚工业区。其农业不稳定。首都莫斯科。圣彼得堡是全国第二大城市；符拉迪沃斯托克是太平洋沿岸的主要海港。 59、北美 是一些以英语为主的美洲国家。西部高山区是美洲科迪勒拉山系的北段，由落基山脉组成。东部高原、山地区 在加拿大境内有拉布拉多高原，美国境内有阿巴拉契亚山。中部平原区有中央大平原。 苏必利尔湖是世界最大的淡水湖。五大湖是世界上最大的淡水湖群，是由过去冰川作用形成的。除密歇根湖全在美国境内以外，其余四湖为美、加两国所共有。 北美大部分区属于北温带，温带大陆性气候在北美所占的范围最广。北美气候除了受纬度位置影响，降水分布和天气变化还受地形的影响比较显著。北美当地原来的居民印第安人和因纽特人。他们是黄种人。因纽特人生活在北冰洋沿岸。 60、美国 美国国旗内有50颗白色五角星。本土有48个州，位于北美西北角的阿拉斯加州，位于太平洋北回归线附近的夏威夷州。美国的全称为“美利坚合众国”。美国面积为930多万平方千米，居世界第四位。美国人口中白色人种占80%以上。美国的有色人种主要是黑人，华人与华侨在旧金山，纽约一带。近几十年来，有不少人从东北部向南部西部“阳光地带”迁移。美国是世界上输出农产品最多的国家。美国农业的另一特点是地区生产专门化，美国的农业生产可分为可抑制棉花带、玉米带、小麦带、乳畜带、畜牧和灌溉农业区等主要农业带。美国是输出工农业产品数量最多，产值最大的国家，是世界上进口小汽车、钢铁、石油、纺织品最多的国家。美国工业的分布，可分为三大地区。东北部地区：纽约是大西洋沿岸最大的工商业中心和港口。南部地区：休斯敦是南部石油化工、宇宙航空研究和发展中心。西部地区：加利福尼亚洲是西部经济最发达的地区，旧金山是西部的大港口，附近的“硅谷”是新兴的电子工业中心。洛杉矶是西部人口最多的城市和海港，主要生产飞机，精密机械等。这里的好莱坞是美国电影、电视工业中心，旧金山和洛杉矶也是美国华人最多的城市。 61、拉丁美洲 拉丁美洲是指美国以南的美洲国家和地区。北部，包括三个地理区域，墨西哥高原、中美地峡和西印度群岛。南部是南美洲。南端岛屿中最大的是火地岛，火地岛与南美洲大陆之间隔着麦哲伦海峡。墨西哥和南美大陆之间，有狭长的中美地峡，有“美洲大陆桥梁”和称号。巴拿马运河位于中美地峡的最窄处。安第斯山被称叫做“南美洲的脊梁”是世界上最长的山脉。亚马孙平原是世界上最大的平原。巴西平原是世界上最大的高原。亚马孙河是世界上水量最大

通城学典的课课通也很好

一、提高复习兴趣.平时授新课,新鲜有趣；复习时,要重复已学的内容,有的学生会觉得单调、枯燥无味,针对这种情况,一方面,要从思想上提高学生对复习的认识,主动进行复习；另一方面,要以“新”提高复习的积极性.不仅仅是让学生复习知识,让学生掌握、巩固、弥补新授课解决不了的问题,它更大的空间应该是让学生在复习课上,感受它与新授不同的另外的一种风景,让他们感受复习课的魅力.二、重视综合,融会贯通.数学复习的内容可分为基础知识和解题技能两部分.在复习中,要注意基本概念、基本公式、基本定律比较和运用,力求对所学的基础知识从局部到整体,从微观到宏观,从具体到抽象等多角度、多层次、全方位地融会贯通,有意识地培养学生的分析理解能力、综合概括能力和抽象思维能力.对于定义、定理、公式的复习,应弄清来龙去脉,沟通相互关系,掌握推证过程,注意表达形式,归纳记忆方法,明确主要用途,使每一章节中的知识点都联系起来,形成完整的知识体系,达到以点成线,以线成面,以面成体的目的.注意做到：1、抓住关键,突出重点.数学思想与方法是数学的精髓,是联系数学中各类知识的纽带.要抓住教材中的重点内容,对教材中的重点知识,不易理解的知识,数学思想与方法等让学生掌握分析方法,引导学生要从不同角度出发思索问题,进而突破重、难点.2、综合复习,理解掌握.所谓"综合",是指将不同学科、不同单元、不同年级、不同时间所学的数学知识进行去伪存真、去粗存精、由表及里、由浅入深的提炼加工,建立知识之间的纵横联系,使知识系统化、条理化、网络化,便于记忆,便于应用.融会贯通基础知识后,在解题过程中还应注意根据学过的知识去发现和挖掘书本上没有的和老师没有讲到的问题.如理解一个概念的多种内涵,对一个问题从不同的角度去思考,对具有共性的问题总结解题规律,发现解决问题的思想方法等.由此探索一题多解、一题多变和一题多用之法.

1、 要抓好课堂内容的设计安排。复习课上的内容安排至关重要。可以说，复习课是教师对教学中缺欠弥补的一个好时机，也是提高教学质量不可缺少的一个环节。新授课目标集中，只需攻下知识上的一个或几个“点”，而复习课不是能是旧知识的简单再现和机械重复。复习课上的内容要有针对性和层次性：①、针对性，即复习必须突出重点，针对性强，注重实效。在复习过程中，一是要注意全班学生的薄弱环节，二是强调各种考试、尤其是中考重视的知识内容。复习知识点时切忌面面俱到，这样会使学生产生厌烦情绪，书上、笔记上都有，干嘛还听老师唠叨一遍？其实这也是浪费时间，效果也往往适得其反，让学生抓不到重点。如果复习课要做到所讲的知识内容有针对性，教师在平时的教学过程中就需要做有心人，把每次学生作业中的有问题的地方和每次小测验中学生答得不好的地方记录下来，这样复习时就能做到有的放矢。曾经看过一篇有关复习的文章，文章中作者说，整合沟通是复习课的鲜明特征，我十分赞同这个观点。复习课上的前后知识沟通不是知识点的简单联结，而是知识本质上的融合。②、层次性，即复习要由浅入深，让各个层面的学生在复习课上都有收获。首先，学生之间存在差异，有两极分化的现象，面对学习状况不同的学生，就要用孔子几千年前就提出的“因材施教”的原则。从平时的期中、期末考试来看，试题都是特别重视学生的基础；再看历年的中考题，基础题目的比重也是较大的。因此，一定得让学生把基础知识抓住了，这一点在平时的授课中要注重落实，在复习过程中更要注意。其次，复习课上是离不开练习题的，练习题的选择需要层次性。教材上安排的题目一般都是比较简单的，其目的是让学生掌握基本的知识和方法，一定要精心选取适量的教材上的练习题和习题。另外，复习课上的练习题可以以题组的形式给出的。一节课给出两个到三个题组，每组安排三个题。首先，题组之间是由易到难的；其次，同组题之间也是按容易、一般、较难来安排的。总而言之，复习课上层次分明，让复习真正成为每位学生的需要，让不同学生在复习中得到不同的发展。2、要抓好教师和学生的角色的设计安排。再好的课堂内容，学生不配合，学生没弄明白，教师也是徒劳的。向45分钟要效益，不仅需要内容的精心设计，更需要学生的积极配合，这里就有一个问题，复习课上教师的职责和新授课上是完全一样的吗？好的复习课上，绝对不是。好的复习课，教师和学生的角色也是需要设计的。教育家苏霍姆林斯基曾经告诫我们：“希望你们要警惕，在课堂上不要总是教师在讲，这种做法不好……让学生通过自己的努力去理解的东西，才能成为自己的东西，才是他真正掌握的东西.”我从中受到启发，认为复习课的教学中，教师的角色只是学生的组织者、指导者、促进者；而学生的角色应当是参与者，思考者，不是听众。在复习课上，要充分发挥学生的自主性，让学生积极、主动参与复习全过程，知识点可以让他们课前准备，课上回答，有不足的地方在所难免，教师不要马上自己纠正补充，应放手给学生，组织学生相互讨论，相互补充。同时，教师要充分相信学生。梳理完知识点后，必然要有一定量的练习题，有的教师此时不要一味地讲典型例题了，可是我不赞同这种方式，此时，教师只能作为指导者和促进者。听了，一会儿就忘了；看了，就记住了；动手操作了，就理解了。手是脑的老师，听10遍动手做一遍。那么结合学生的特点，我在复习课上主要讲一两个类型不同的题目，然后就是让学生动起来，保证学生有充裕的活动时间与思维空间，也给学生提问题及质疑问难的时间与机会，不过教师要适时适当地对学生的解答或疑问给予指导和解答。这样上的复习课，效果还不错。总之，让学生在复习中动手、动口、动脑、多实践、多思考，千万不要剥夺他们的课堂自主权。复习课上的角色摆正后，还有一个好处，就是原来个别上课不听讲或者睡觉的同学，看到别人都“动”起来了，他们也会被感染开始学习的。3、要与同事之间多交流，达到资源共享。复习课的备课应采取集体备课的形式，有问题大家讨论，有好题大家分享，取长补短相互借鉴，同事间的交流共享可以达到1+1大于2的效果，达到共同提高的目的。

一、初中数学与小学数学的区别1.初中数学面临三年后的中考，而小学数学却不面临这样的考试。我们都知道，中考数学试题不只考查基础知识，更注重考查学生的能力，所以中考题有不少有难度的题目。而小学出题重点就是考查基础知识。小学数学侧重于打下数学的基础，初中数学则侧重于培养学生的数学能力，包括计算能力、自学能力、分析问题与解决问题的能力、抽象逻辑思维的能力等。2.初中数学知识量加大、学习时间短、速度快。小学数学6年学习一些数学基础知识，而初中三年6本书，其实是两年半学完，要挤出半年的时间进行中考复习。初中数学在内容上增加了复杂的平面几何知识，系统的学习代数知识，运用方程解决实际问题；数扩展到有理数、实数；还有简单的一次函数与二次函数。初中数学的学习内容增多了、加深了，难度增大了，要求也更高了。

数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。数学学习方法指导是教育者通过一定的教育途径对学习者进行学习方法的传授、诱导、诊治，使学习者掌握科学的学习方法并灵活运用于学习之中，逐步形成较强的自学能力的方法，实践证明忽视了“学”，“教”就失去了针对性。“授之于鱼，不如授之以渔”，只有重视对学生的学法指导，不断激发学习动机和兴趣才能全面提高学生的素质，为学生的可持续发展提供有力的支持。数学学习方法指导是一个由非智力因素、学习方法、学习习惯、学习能力多元组成的统一整体，经过一个学期的艰苦学习，如何在期末对所学知识进行梳理、复习，考出理想的数学成绩，这是大家关心的问题。首先列举一下在数学学习中经常出现的几个问题：1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上;2、解题始终不能把握其中关键的数学技巧，孤立的看待每一道题，缺乏举一反三的能力;3、解题时，小错误太多，始终不能完整的解决问题;4、解题效率低，在规定的时间内不能完成一定量的题目，不适应考试节奏;5、未养成总结归纳的习惯，不能习惯性的归纳所学的知识点;如何解决呢?一、平时就注意指导学生学会复习巩固，提高对知识迁移的能力 1、学生课后往往容易急于完成书面作业，忽视必要的巩固、记忆、复习。以致出现照例题模仿、套公式解题的现象，造成为交作业而做作业，起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用。为此在这个环节的学法指导上要求学生每天先阅读教材，结合笔记记录的重点、难点，回顾课堂讲授的知识、方法，同时记忆公式、定理。然后独立完成作业，解题后再反思。在作业书写方面也应注意“写法”指导，要求学生书写格式要规范、条理要清楚。特别是低年级学生做到这点很困难。指导时应教会学生(1)如何将文字语言转化为符号语言;(2)如何将推理思考过程用文字书写表达;(3)正确地由条件画出图形。这里教师的示范作用极为重要，开始可有意让学生模仿、训练，逐步使学生养成良好的书写习惯，这对今后的学习和工作都十分重要。2、细心地发掘概念和公式，很多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：一是，对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。3、总结相似的类型题目，这个工作，不仅仅是老师的事，我们的同学要学会自己做。当你会总结题目，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，你才真正的掌握了这门学科的窍门，才能真正的做到“任它千变万化，我自岿然不动”。有一部分同学天天做题，可成绩不升反降。其原因就是，他们天天都在做重复的工作，很多相似的题目反复做，需要解决的问题却不能专心攻克。久而久之，不会的题目还是不会，会做的题目也因为缺乏对数学的整体把握，弄的一团糟。“总结归纳”是将题目越做越少的最好办法。4、收集自己的典型错误和不会的题目同学们最难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的问题。同学们做题目，有两个重要的目的：一是，将所学的知识点和技巧，在实际的题目中演练。另外一个就是，找出自己的不足，然后弥补它。这个不足，也包括两个方面，容易犯的错误和完全不会的内容。但现实情况是，同学们只追求做题的数量，草草的应付作业了事，而不追求解决出现的问题，更谈不上收集错误。我们之所以建议大家收集自己的典型错误和不会的题目，是因为，一旦你做了这件事，你就会发现，过去你认为自己有很多的小毛病，现在发现原来就是这一个反复在出现;过去你认为自己有很多问题都不懂，现在发现原来就这几个关键点没有解决。做题就像挖金矿，每一道错题都是一块金矿，只有发掘、冶炼，才会有收获。5、就不懂的问题，积极提问、讨论发现了不懂的问题，积极向他人请教。这是很平常的道理。但就是这一点，很多同学都做不到。原因可能有两个方面：一是，对该问题的重视不够，不求甚解;二是，不好意思，怕问老师被训，问同学被同学瞧不起。抱着这样的心态，学习任何东西都不可能学好。“闭门造车”只会让你的问题越来越多。知识本身是有连贯性的，前面的知识不清楚，学到后面时，会更难理解。这些问题积累到一定程度，就会造成你对该学科慢慢失去兴趣。直到无法赶上步伐。讨论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目，经过与同学讨论，你可能就会获得很好的灵感，从对方那里学到好的方法和技巧。需要注意的是，讨论的对象最好是与自己水平相当的同学，这样有利于大家相互学习。“勤学”是基础，“好问”是关键。6、注重实战(考试)经验的培养自己平时做作业可以给自己限定时间，逐步提高效率。另外，在实际考试中，也要考虑每部分的完成时间，避免出现不必要的慌乱。二、复习时让学生明确期末复习的作用1、使知识系统化、条理化、形成知识网。2、对所学的知识点查漏补缺，克服不足，避免错点。3、系统复习以掌握各种概念、性质、方法以及他们之间的联系4、通过典型题的训练，提高自己驾驭数学的知识，解决实际问题的能力。三、整体建构，把握重点在进行复习时，学生容易依赖老师，习惯教师带着复习总结。要培养学生学会自己总结的方法。在具体指导时可给出复习总结的方法和途径。首先看书、看笔记、看习题，通过看，回忆、熟悉所学内容，整体建构整本书以及每个单元相关的知识点，标出重点、难点，列出各知识点之间的关系，画出知识树或知识梳理框架图。在先前经验的基础上主动建构，把先前学到的知识重组、转换、变式、联系。任何一次大型的数学考试，不仅要注意知识点的覆盖率，更注重对重点知识进行重点考察。例如，七年级数学中的平行线的性质和判定、三角形的三边、三角的关系，外角和内角的关系，二元一次方程组的解法及应用，一元一次不等式(组)的解法及应用，还有平方根、立方根;八年级数学中的分式的意义、运算，分式方程，反比例函数的图像、性质及实际应用，勾股定理及逆定理的应用，平行四边形、特殊的平行四边形、梯形的应用，数据的波动等都属于必考的范畴，因此，同学们要熟练掌握这部分内容。有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题，题目一定要精。通过解题再反馈，发现问题、解决问题。最后归纳出体现所学知识的各种题型及解题方法，从而提高学生对知识迁移的能力。四、夯实基础，扫清盲点在复习的过程中，同学们不仅要对重点知识进行重点复习，对那些不常用的非重点知识，也要给予足够的重视。以七年级数学为例，像平移、镶嵌、实数的分类等边缘知识点很容易被一些同学忽视。复习时，首先要弄清这些知识点。例如：平移是把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离。其次要弄懂典型例题。再如，多边形镶嵌的条件是(1)拼接在同一个点的各个角的和恰好等于3600。(2)相邻的多边形有公共边。例题：①用形状和大小完全相同的一些三角形(或四边形)能否覆盖平面?(结论是能)。②用正三角形、正四边形、正五边形、正六边形中的一种或两种可以进行平面镶嵌的是(正三角形、正四边形、正六边形)。五、注重技巧，突破难点大型的数学考试，试题不仅要面向全体学生，又要有利于提高考试的区分度，因此，难题是必不可少的。所谓的难题，即可以是读起来不易理解的文字应用题，也可以是综合性很强的几何、代数综合题。要想突破难关，平时就要对教材上的难点注意理解透彻。 例题：把一些书分给一些学生，如果每人分3本，那么余8本;如果前面的每个学生分5本，那么最后一人就分不到3本。这些书有多少本?学生有多少人?解：设学生有x人则： 3x+8-5(x-1)≥03x+8-5(x-1)<3本题中“那么最后一人就分不到3本”容易误解为分到一本或两本，在这里提请同学们注意这其中也包括没分到的情况。复习时，对教材中诸如此类的问题一定要加以重视。突破难题的最重要一点是加强分析(审题)和理解(已知量和未知量的关系)能力的培养。知识归根结底是学生学会的，不是老师教会的，老师教给学生的知识是有限的，让学生掌握正确的学习数学的方法，树立起自信心，必胜心，养成良好的学习习惯，形成良好的思维品质，学生会积极主动的参与到学习中去，并且善于发现问题，善于与他人合作交流、共同探讨。相信他们在期末数学的考试中会取得优异的成绩。

把知识点窜一遍 然后做各个类型的题目

没有加倍的勤奋，就没有才能，也没有天才。天才其实就是可以持之以恒的人。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，勤奋一直都是学习通向成功的最好捷径。下面是我给大家整理的一些 八年级 数学的知识点，希望对大家有所帮助。 初二上学期数学知识点归纳 三角形知识概念 1、三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。 2、三边关系：三角形任意两边的和大于第三边，任意两边的差小于第三边。 3、高：从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高。 4、中线：在三角形中，连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线。 5、角平分线：三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。 6、三角形的稳定性：三角形的形状是固定的，三角形的这个性质叫三角形的稳定性。 7、多边形：在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。 8、多边形的内角：多边形相邻两边组成的角叫做它的内角。 9、多边形的外角：多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角。 10、多边形的对角线：连接多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线。 11、正多边形：在平面内，各个角都相等，各条边都相等的多边形叫正多边形。 12、平面镶嵌：用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖，叫做用多边形覆盖平面。 13、公式与性质： (1)三角形的内角和：三角形的内角和为180° (2)三角形外角的性质： 性质1：三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。 性质2：三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。 (3)多边形内角和公式：边形的内角和等于?180° (4)多边形的外角和：多边形的外角和为360° (5)多边形对角线的条数：①从边形的一个顶点出发可以引条对角线，把多边形分成个三角形。②边形共有条对角线。 初二下册数学知识点归纳 第一章一元一次不等式和一元一次不等式组 一、不等关系 1、一般地,用符号"<"(或"≤"),">"(或"≥")连接的式子叫做不等式. 2、要区别方程与不等式:方程表示的是相等的关系;不等式表示的是不相等的关系. 3、准确"翻译"不等式,正确理解"非负数"、"不小于"等数学术语. 非负数<===>大于等于0(≥0)<===>0和正数<===>不小于0 非正数<===>小于等于0(≤0)<===>0和负数<===>不大于0 二、不等式的基本性质 1、掌握不等式的基本性质,并会灵活运用: (1)不等式的两边加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变,即: 如果a>b,那么a+c>b+c,a-c>b-c. (2)不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,即 如果a>b,并且c>0,那么ac>bc,. (3)不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,即: 如果a>b,并且c<0,那么ac 2、比较大小:(a、b分别表示两个实数或整式) 一般地: 如果a>b,那么a-b是正数;反过来,如果a-b是正数,那么a>b; 如果a=b,那么a-b等于0;反过来,如果a-b等于0,那么a=b; 如果a 即: a>b<===>a-b>0 a=b<===>a-b=0 aa-b<0 (由此可见,要比较两个实数的大小,只要考察它们的差就可以了. 三、不等式的解集: 1、能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解;一个不等式的所有解,组成这个不等式的解集;求不等式的解集的过程,叫做解不等式. 2、不等式的解可以有无数多个,一般是在某个范围内的所有数,与方程的解不同. 3、不等式的解集在数轴上的表示: 用数轴表示不等式的解集时,要确定边界和方向: ①边界:有等号的是实心圆圈,无等号的是空心圆圈; ②方向:大向右,小向左 初二数学下册知识点归纳 一次函数 一、正比例函数与一次函数的概念： 一般地，形如y=kx(k为常数，且k≠0)的函数叫做正比例函数.其中k叫做比例系数。 一般地，形如y=kx+b(k,b为常数，且k≠0)的函数叫做一次函数. 当b=0时,y=kx+b即为y=kx,所以正比例函数，是一次函数的特例. 二、正比例函数的图象与性质： (1)图象:正比例函数y=kx(k是常数，k≠0))的图象是经过原点的一条直线，我们称它为直线y=kx。 (2)性质:当k>0时,直线y=kx经过第三，一象限，从左向右上升，即随着x的增大y也增大;当k0，b>0图像经过一、二、三象限; (2)k>0，b<0图像经过一、三、四象限; (3)k>0，b=0图像经过一、三象限; (4)k<0，b>0图像经过一、二、四象限; (5)k<0，b<0图像经过二、三、四象限; (6)k<0，b=0图像经过二、四象限。 一次函数表达式的确定 求一次函数y=kx+b(k、b是常数，k≠0)时，需要由两个点来确定;求正比例函数y=kx(k≠0)时，只需一个点即可. 湘教版八年级数学知识点相关 文章 ： ★ 湘教版初中数学总复习资料 ★ 八年级上册期末数学重点笔记 ★ 湘教版初一数学知识点 ★ 八年级学习方法指导 ★ 湘教版八年级数学上册学法大视野答案 ★ 八年级下册地理湘教版提纲 ★ 湘教版八年级数学教学计划 ★ 湘教版八年级上学期数学教学工作计划 ★ 最好的学习方法推荐 ★ 湘教版八年级数学下期末试卷

初中数学全套视频

学习数学的高境界应该是变“学会”数学为“会学”数学首先，考试中万万不能犯低级错误，比如将题目看错、数字写错、基本的计算算错、图形周长和面积的公式用反、单位名称看丢、平移时的格数数错等等。说白了，就是不要把最基本的题目做错。要解决这个问题，只有全神贯注、集中全部的精力来读题、答题、运算。其次，作为一个会学数学、爱动脑筋的学生，解决每一个实际问题最需要的是有一些基本的策略。因此，在复习中我总是不时强调对解题策略的使用。

书店都有

初中数学的压轴大题不会做怎么办 压轴题一般指在试卷最后面出现的大题目。在数学和物理的正规考试中有压轴题。 这类题目一般分数多，难度大，考验综合能力强 ，在考试中能够拉开学生成绩的题目，也是很多学生和老师的重点钻研项目 。 一般地，中考数学压轴题通常有3小问，其中第一问比较简单，中等水平的学生能够比较轻易地解出来。 所以，同学们看到压轴题，不要产生恐惧心理，拿下第一问还能得两三分。第二问通常有些难度，通常要利用第一问的条件和结论，所以，如果第一问做不出来，后面就别提了。第三问难度最大，考验的是同学的综合能力。 如果中考数学压轴题不会做，那么就把你知道的关于这个题所用的定理和公式尽量写出来！ 这个需要一定的思维能力与解决办法的， 首先是大脑好不好使了，其次就是在做最后一题是发现一些规律，其实最后一题一般是综合性较强的啊，搞搞数学竞赛有好处啦。 大学生不会做初中数学题了，怎么办？ 你看两眼初中的书就可以超神了，对于你来讲只不过是想到的太多了，其实初中题对于你来说和喝水一样简单。 求初中数学的压轴难题目及答案 你初三的啊。。。范围也太广泛了，卷子上的最后一道题不都是吗？我指的是比较有难度的，基础的不算…… 数学压轴题总是不会做，怎么办 近几年中考压轴题内容丰富，研究这些试题的形成和命题的动向，题型的演变过程会发现压轴题的解题思路还是比较明确的，恐惧的心理随之消失。下面按它所容知识点评析其命题特点，简析其解题思路。喜欢学数学的人都会知道当对各种知识点理解并熟悉的前提下通过做题会使他们连成知识网络尤其是数形结合的题考试之前把近几年的中考函数题拿来进行比照会发现他们大同小异比如所有的函数与应用题的综合1。让你写y与x的关系式2.通过比较关系式解决几个熟悉的问题3.求XX的最大值（一定是想让你写一个函数关系格式：当x=时y有最值---）如果出现求两个函数焦点的相关问题必须是联立方程组（这种的算基本题应该不怕）如果几何的动点问题就往函数上猜想找到两个相关的变量通过相似等知识列出他们的解析式（注意讨论时一定抓住函数增减性的思考）。。。。。其实也就45种常见情况知识变了问法而已最好自己想然后让老师给你补充一下接下来自己找几个题试着用刚刚自己整理好的的东西往上套------轻松搞定不用害怕中考我中考的时候就学了两个月也是用这个方法很管用最后一句：下下策滴因为中考难题不会超过20分（）而函数压轴题通常3问12-15分间第一问和第二问基本上白给分原则：第一问必做（第一问都是送分的）`第二问望望（如果可以就做）`第三问--（除数学厉害的人外）所以在时间不是特别够用的情况建议保住基础题 初中数学总复习综合题不会做怎么办？ 一般情况下数学综合题都会分为三个小题，难度逐级上升 在这种情况下，前面两个小分题的难度一般都不会太大，而且对第三个分题还有一定的提示作用 认真做好前面两个分题，可以得到一半左右的分数，能够突破第三个分题固然可喜，不能突破也没什么可忧 重视基础训练，理解各种解题思路，比做很多的题更为重要，但不是说你就不做题，善于思考和灵活应用知识，才有解决好问题的可能…… 不要急于求成，多看，多做，多想，让自己对知识的理解不断加深和拓展，这样才有能力做好综合题。 初中数学月考压轴题总是做不对，怎么办？ 仔细审题，检查，也不要怕错，基础题真的很容易拿满分的，如果不放心，稍微难一点的基础题可以花一点点时间验算 会做初中数学的看下这题哦↖(^ω^)↗ y=x平方+2mx配方成 y=(x+m)的平方-m平方 则(-m,-m平方)在y=x上 -m平方=-m 解得m=0或-1

多做题，多思考，不懂就问，没什么不好意思的！

轻巧夺冠金版这本辅导书将初中数学训练题按难度分层次设计，加强基础训练，逐级提升，注重能力形成。准确把握中考动向，紧跟先进教育理念。设题风格典型性高，仿真性强。注重原创题设计。这本初中数学辅导书答案规范、详备、精炼，有助于读者养成良好的答题**惯，使您在考试中从容应对。万无一失。这本初中数学辅导书难度比五三高，可能和启东差不多。和启东一样，全部是练习题3. 值得一提的是它的题部分是创新的，然后卷子里的专项卷不错，有易错题的专项。《龙门专题》是中学数理化的专题，包含了整个中学阶段的知识，不分什么教材。它特别适合中考或者高考复习，讲解得非常细致，是许多高考状元特别提到的书。这么说的原因是因为教辅也是分类型，分功能的，像讲解类VS练习类，同步类VS总复习类，还有专题类、题型类，等等，从而针对不同的学习阶段和学习目标及要。所以相应的，以高中三年为例（初中应该差不多，无非是初三不像高三一整年都在复习），像高一高二（初一、初二、初三上），这时候学新知识，肯定得选同步的。你看那些所谓的排行榜，一来就是本总复习的在第一名，你用也用不上呀。而到了高三，则开始进行高考总复习，而这种复习一般又分成三轮，每一轮的要求不同，第一轮拉网，是要讲全，第二轮规范，规范答题，查漏补缺，第三轮练，高考练兵。你想一本教辅用三轮，也不现实。

实验班蓝色A典

一、数与代数1.数与式系列内容建立从自然数到有理数，再引进无理数，从而形成实数的数系基本结构。主要学习运算顺序、法则和性质。2.方程(组)与不等式(组)系列内容以代数式为根基、方程为中心、不等式讲初步，体现了化归、换元、消元、配方、降次等数学思想方法。3.函数系列内容从具体到抽象建立函数概念，利用图像直观认识函数性质，在一次函数、二次函数和反比例函数等基本函数研究中，展示初等的分析方法，体现了数形结合的数学思想。二、图形与几何着重研究基本图形，如简单的三角形、四边形、多边形和圆；重视研究方法的运用，如直观感知、操作实验、演绎推理、定量分析、从特殊到一般、逆向思考等。三、统计与概率要求学会数据的简单统计(收集、整理、描述、分析)，建立初步的概率与统计知识基础，解释和解决现实生活中一些简单的概率统计问题，体会概率与统计的数学思想方法。四、综合与实践综合与实践是义务教育阶段数学课程的重要内容之一。在中考试卷中专门设置了“综合与实践”试题，从而考查学生综合运用数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验(简称“四基”)解决问题的能力，考查学生的探究精神、应用意识和创新能力。

多看图...图说明一且！！还有就是学会做辅助线！！一般最难的几何体也就是几条辅助线的问题！！定理那个明白什么意思就行了，，不用死记硬背！！伤脑细胞！

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的教学工作，是不是需要好好写一份教学计划呢？那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢？下面是我精心整理的下学期九年级数学教学工作计划（精选6篇），欢迎大家分享。 　　下学期九年级数学教学工作计划 篇1 　　本学期教学计划如下： 　　一、教学目标 　　教育学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。 　　使学生懂得数学与实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。 　　二、在教学过程中抓住以下几个环节 　　（1）认真备课。认真研究教材及考纲，明确教学目标，抓住重点、难点，精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，重视课后反思，设计好每一节课的师生互动的细节。 　　（2）上好课：在备好课的基础上，上好每一个45分钟，提高45分钟的效率，让每一位同学都听的懂，对部分基础较差者要循序渐进，以选用的例题的难易程度不同，使每个学生能“吃”饱、“吃”好。 　　（3）注重课后反思，及时的将一节课的得失记录下来，不断积累教学经验。 　　（4）批好每一次作业：作业反映了一节课的效果如何，学生对知识的掌握程度如何，认真批改作业，使教师能迅速掌握情况，对症下药。 　　（5）按时检验学习成果，做到单元测验的有效、及时，测验卷子的批改不过夜。考后对典型错误利用学生想马上知道答案的心理立即点评。 　　（6）及时指导、纠错：争取面批、面授，今天的任务不推托到明日，争取一切时间，紧紧抓住初三阶段的每分每秒。 　　课后反馈。精选适当的练习题、测试卷，及时批改作业，发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，不留一个疑难点，让学生学有所获。 　　三、不断钻研业务，提高业务能力及水平。 　　积极参加业务学习，看书、看报，参加学校组织的培训，使之更好的为基础教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不断努力，取长补短，扬长避短，努力使教学更开拓，方法更灵活，手段更先进。 　　四、分层辅导，因材施教 　　对本年级的学生实施分层辅导，利用优胜劣汰的方法，激励学生的学习激情，保证升学率及优良率，提高及格率。对部分差生实行义务补课，以提高成绩。 　　五、严格按照教学进度，有序的进行教学工作。 　　用心去做，从细节去做，尽自己追大的努力，发挥自己最大的能力去做好初三毕业班的教学工作。 　　下学期九年级数学教学工作计划 篇2 　　本学期是学生学习的关键时期，九(3)班学生成绩差距较大，教学任务非常艰巨。因此，要完成教学任务，必须紧扣考纲，结合教学内容和学生实际，把握好重点、难点，努力把本学期的任务完成。为了提高所任教班级的数学教学质量，提高数学复习效率，使学生在中考中能考出好成绩，下面结合九(3)、九(11)班数学教学的实际情况，特制定本复习计划。 　　一、复习目标 　　1、使所学知识系统化、结构化、让学生将三年的数学知识连成一个有机整体，更利于学生理解; 　　2、精讲多练，巩固基础知识，掌握基本技能; 　　3、抓好方法教学，引导学生归纳、总结解题的方法(每一种类型题目的通法)，适应各种题型的变化; 　　4、做好综合题训练，提高学生综合运用知识分析问题的能力。 　　二、复习措施。 　　1、认真钻研20xx年全国各省的中考题(已购有光盘)，特别是黔东南20xx年中考试题。以便确定复习重点(考什么，复习什么)。确定复习重点可从以下几方面考虑： 　　(1)根据黔东南20xx年中考试题，确定复习重点的依据和标准。 　　(2)熟识每一个知识点在初中数学教材中的地位、作用(参考《世纪金榜》)。 　　(3)熟悉黔东南20xx年中考试题类型，以及考试改革的情况。 　　2、正确分析学生的知识状况。 　　(1)根据学生完成《世纪金榜》的相关练习，结合平时教学中掌握的情况进行定性分析;实施教学。 　　(2)是进行摸底测试，互相谈话。 　　(3)将学生分类，掌握优、差学生。 　　3、根据知识重点、学生的知识状况及总复习时间制定比较具体详细可行的复习计划。 　　4、切实抓好“双基”的训练。 　　(1)是要紧扣《世纪金榜》，参考《世纪金榜》的要求，不断提高，注重基础。 　　(2)是要突出复习的特点上出新意，以调动学生的积极性，提高复习效率。从复习安排上来看，搞好基础知识的复习主要依赖于系统的复习，在每一课时复习中，为了有效地使学生弄清知识的结构，让学生按照自己的实际查漏补缺，有目的地自由复习。要求学生在复习中重点放在理解概念、弄清定义、掌握基本方法上，然后让学生通过恰当的训练，加深对概念的理解、结论的掌握，方法的运用和能力的提高。 　　5、抓好《世纪金榜》中例题、习题的归类、变式的教学。 　　在数学复习课教学中，挖掘《世纪金榜》中的例题、习题等的功能，既是大面积提高教学质量的需要，又是对付考试的一种手段。因此在复习中根据教学的目的、教学的重点和学生实际，对相关例题进行分析、归类，总结解题规律，提高复习效率。对具有可变性的例习题，引导学生进行变式训练，使学生从多方面感知数学的方法、提高学生综合分析问题、解决问题的能力。 　　三、具体时间安排与复习内容(具体附后) 　　(一)、第一阶段(3月2日——4月30日)：基础知识专题——全面复习基础知识，加强基本技能训练。 　　这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知识，提高基本技能，做到全面、扎实、系统，形成知识网络。 　　1、重视课本，系统复习。 　　2、按知识板块组织复习。 　　3、重视对基础知识的理解和基本方法的指导。 　　(二)、第一阶段(中考摸拟)(5月1日——6月10日) 　　1、选好试卷：测试试卷要在题量、知识覆盖面、难度、考查知识、重点、各部分知识的比例、分值安排等方面，尽量接近或达到中考试卷的要求。 　　2、认真评阅试卷(黔东南08、20xx年中考试题)，猜想20xx年中考试题的“动态”。 　　3、做好讲评工作：对存在问题及时纠正。 　　总之，在初中数学总复习中，按照自己地复习计划和学校的协调安排下，脚踏实地，一步一个脚印地走，相信一定能取得较好的效果。 　　下学期九年级数学教学工作计划 篇3 　　一、教学要求 　　1、九年级（上）数学教材是全套教科书的基础内容，要注意教学目标的把握，注意好与小学知识的衔接。教材虽然淡化了有关概念的教学，但教师要注意分寸的把握，了解教科书的变化及用意。要抓住方程这条主线，带动有关知识的学习。相关整式知识要根据需要把握。对“图形认识初步”的教学要求也应突出基础性，要注意丰富学习资源，帮助学生建立空间观念。要注意“阅读与思考”“观察与猜想”“实验与探究”“信息技术应用”等内容的利用，适时安排，加深认识，开阔眼界，增长见识，提高运用能力。练习要适当、适度、适时，如有理数的运算，一元一次方程的解法，列式子表示数量关系，一些基本几何图形的表示方法，不同几何语言的相关转化等基础知识和基本技能，对后续学习具有重要作用，因此要注意掌握，打好学生基础。对课本中练习题，“复习巩固”“综合应用”“拓广探索”要把握练习的时机，对一些情境性强，建立模型要求高的习题，要注意培养兴趣，不搞一刀切。计算器运算使用要求学生学会，但不能代替笔算能力。总之，要打好基础，防止分化，落实目标。 　　2、初三（上）人教版教材，要求教师尊重教材的编写体系，对一些九年级学习过而掌握起来有难度的内容[如不等式（组）的应用问题]，在初三教师要作必要的补充，加强必要的练习，要加强数学与生产实践的联系，加强“全等三角形”“轴对称”等图形的认识与了解。注意发展统计观念，培养统计意识。课堂教学中，要注意从身边的实际问题出发，和学生一起去探索，去发现数学问题。要妥善处理好落实基础与培养能力的关系，努力提高课堂教学的效率，反对把大部分练习留在课外，加重学生过重学习负担的做法，对单元练习与检测，要处理好分散与集中的关系，及时地查漏补缺。教师要研究各种课型的上法，最大限度地大面积巩固学生基础，且使学生用数学解决问题的能力，迈上一个新台阶。 　　3、九年级（上）数学教学，要努力处理好落实双基与培养创新精神与实践能力的关系，处理好学科知识内的逻辑联系，处理好学科知识与科技、社会生活、学生实际以及其他学科之间的关系。本学期要上完上册的六章内容，这六章内容要注意基础性和应用性，在课时安排上充分保证新授课的时间。防止偏、怪、难的重复训练，部分九（下）内容，如“直角三角形的边角关系”、“二次函数”部分内容适当提前，让出时间给下学期的全面复习。要注意不同学生的不同要求，对学有余力的学生，要加强指导，让其更好的发展。对大面积而言要注意降低起点，加强基础，加强主干知识的练习与巩固。 　　二、教学进度 　　九年级：期中考试前可授完第二章第三节。一般不落后于第二章第二节（考虑假期），期中考试后授完本册全部内容。 　　初三：期中考试前可授完第十三章第二节或第三节，期中考试后授完本册全部内容。 　　九年级：期中考试前根据各校进度授完九（上）三分之二左右内容，期中考试后授至九（下）第二章部分内容（具体以市调考进度为准）。 　　三、教研专题 　　1、数学教学目标分解与活动单元的设计与研究。 　　2、课型研究。 　　3、教学模式与复习效益研究。 　　4、中考数学命题研究。 　　下学期九年级数学教学工作计划 篇4 　　一、教材分析 　　第十一章全等三角形本章主要学习全等三角形的性质与判定方法，学习应用全等三角形的性质与判定解决实际问题的思维方式。教学重点：全等三角形性质与判定方法及其应用；掌握综合法证明的"格式。教学难点：领会证明的分析思路、学会运用综合法证明的格式。教学关键提示：突出全等三角形的判定。 　　第十二章轴对称本章主要学习轴对称及其基本性质，同时利用轴对称变换，探究等腰三角形和正三角形的性质。教学重点：轴对称的性质与应用，等腰三角形、正三角形的性质与判定。教学难点：轴对称性质的应用。教学关键提示：突出分析问题的思维方式。 　　第十三章实数本章通过对平方根、立方根的探究引出无限不循环小数，进而导出无理数的概念，从而把有理数扩展到实数。教学重点：平方根、立方根、无理数和实数的有关概念与性质。教学难点：平方根及其性质；有理数、无理数的区别。教学关键提示：从生活实际入手，让学生经历无理数的发现过程，从而理解并掌握实数的有关概念与性质。 　　第十四章一次函数本章主要学习函数及其三种表达方式，学习正比例函数、一次函数的概念、图象、性质和应用，并从函数的观点出发再次认识一元一次方程、一元一次不等式及二元一次方程组。教学重点：理解正比例函数、一次函数的概念、图象和性质。教学难点：培养学生初步形成数形结合的思维模式。教学关键提示：应用变化与对应的思想分析函数问题，建立运用函数的数学模型。 　　第十五章整式的乘除与因式分解本章主要学习整式的乘除运算和乘法公式，学习对多项式进行因式分解。教学重点：整式的乘除运算以及因式分解。教学难点：对多项式进行因式分解及其思路。教学关键提示：引导学生运用类比的思想理解因式分解，并理解因式分解与整式乘法的互逆性。 　　二、学生情况分析 　　初三是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。有少数同学基础特差，问题较严重。要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生学习主体作用，注重方法，培养能力。上学年学生期末考试的成绩平均分为116分，不及格的学生仅有7人。总体来看，成绩还算不错。九年级尚未出现两极分化，绝大多数学生都在认真学习。本学期还要在学生学习习惯的养成上，在学生学习主动性上下大功夫。 　　三、教学目标 　　1、知识与技能目标学生通过探究实际问题，认识全等三角形、轴对称、实数、一次函数、整式乘除和因式分解，掌握有关规律、概念、性质和定理，并能进行简单的应用。进一步提高必要的运算技能和作图技能，提高应用数学语言的应用能力，通过一次函数的学习初步建立数形结合的思维模式。 　　2、过程与方法目标掌握提取实际问题中的数学信息的能力，并用有关的代数和几何知识表达数量之间的相互关系；通过探究全等三角形的判定、轴对称性质进一步培养学生的识图能力；通过探究一次函数图象与性质之间的关系，初步建立数形结合的数学模式；通过对整式乘除和因式分解的探究，培养学生发现规律和总结规律的能力，建立数学类比思想。 　　3、情感与态度目标通过对数学知识的探究，进一步认识数学与生活的密切联系，明确学习数学的意义，并用数学知识去解决实际问题，获得成功的体验，树立学好数学的信心。体会到数学是解决实际问题的重要工具，了解数学对促进社会进步和发展的重要作用。认识数学学习是一个充满观察、实践、探究、归纳、类比、推理和创造性的过程。养成独立思考和合作交流相结合的良好思维品质。了解我国数学家的杰出贡献，增强民族的自豪感，增强爱国主义。 　　下学期九年级数学教学工作计划 篇5 　　一、指导思想： 　　深入推进和贯彻《初中数学新课程标准》的精神，严格执行和学习《广州市义务教育阶段数学学科学业质量评价标准》，以学生发展为本,以提高课堂教学效率为目的，以培养全面发展的人才为目标，培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，探索有效教学的新模式。 　　二、学生基本情况 　　九年级(1) (2)学生上学期成绩总体来说还可以，优生成绩比较好。但也存在不少的数学学困生。个别学生不重视学习，学习习惯较差，学习积极性有待提高。少数学生自制能力较差，对自己要求不严，影响教师课堂教学，甚至自暴自弃。这些都需要针对不同情况采取相应措施，耐心教育。 　　三、教材分析： 　　九年级数学，具有如下几个特点： 　　1、教材注重引入新知概念的现实背景，让学生感受其实际意义，激发学生的学习兴趣;并注意让学生在学习的过程和实际应用中逐步深化对概念的理解和认识。 　　2、教材注重与学生已有知识的联系，引导学生与新旧知识的学习联系、比较，经历对知识拓展、归纳、更新的过程。 　　3、教材注意内容的探究方式，让学生参与知识的发生、发展过程。注重新知识点的探究过程。 　　4、教材注意提供学生进行探究性学习的题材，重视学生对知识综合应用能力的培养。 　　四、教学目标： 　　1、通过学习交流、合作、讨论的方式，积极探索，激发学生的学习兴趣，改进学生的学习方式，提高学习质量，逐步形成正确地数学价值观，使学生的情感得到发展。 　　3、经历探索过程，让学生进一步体会数学来源与实践又反过来作用于实践。通过探索、学习，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察、分析、综合、抽象，会用归纳、演绎、类比进行简单地推理。围绕初中数学教材、数学学科“基本要求”进行知识梳理，围绕初中数学“四大块”主要内容进行专题复习，适时的进行分层教学，面向全体学生、培养全体学生、发展全体学生。 　　五、教学内容 　　1、第28章“锐角三角函数”的内容，是基本初等函数的基础知识，属于“数与代数”领域。然而它又分别与圆和直角三角形有密切关系，即这章内容既涉及数量关系问题，又涉及图形问题，能够很好地反映数形结合的数学思想和方法。 　　2、29章“投影与视图”也属于“空间与图形”领域，这一章是应用性较强的内容，它从“由物画图”和“由图想物”两个方面，反映平面图形与立体图形的相互转化，对于培养空间想象力能够发挥重要作用。 　　3、总复习。分成专题复习和模拟训练两个阶段。 　　六、教学工作措施 　　1、认真学习钻研新课标，通盘熟悉初中数学教材及教学目标，认真备好每一堂课，精心制作总复习计划; 　　2、认真上好每一堂课，抓住关键点，分散难点，突出重点，在培养能力上下工夫; 　　3、注重课后反思，及时的将一节课的得失记录下来，不断积累教学经验；加强学校教师与家长、社会的联系，共同努力提高学生的学习成绩; 　　4、积极与其他教师沟通，加强教研教改，提高教学水平;经常听取学生良好的合理化建议; 　　5、注重教学中的自主学习、合作学习、探究学习等学习方式的引导；认真开展课内、课外活动，激发学生的学习兴趣。 　　6、一模之前，全面复习，力求覆盖整个初中所学习的内容。 　　7、一模以后，查漏补缺，根据中考要求，有的放矢地复习，重点中的内容要加以重视。 　　8、认真学习中考备考要求，科学指导学生备考。 　　9、考前做好学生的思想工作，避免中考焦虑症的发生。 　　下学期九年级数学教学工作计划 篇6 　　本学期我担任九年级（1）（2）两个班的数学教学工作。针对九年级学生的特点及九年级的特殊性现计划如下： 　　一、认真钻研教材，精益求精 　　九年级上学期是一个特殊的学习阶段，为了有充分应战中考的准备，上学期应基本结束全年的课程。面对这种特殊情况，作为教师，首先应在教学进度上做到心中有数；其次就是熟悉全册教材内容，认真钻研教材，抓住重点，突破难点，每一节课既要做到精讲精练，又要在此基础上让学生得到能力的提升。 　　二、 了解学生学情，做到心中有数 　　上学期期末测试学生数学平均分为70分，成绩一般。优秀率在25%左右。全年级满分人数不少，但20分以下的人数也不是一个小数目。从总体上看已经出现了两极分化的现象。所以升入九年级后，应更重视尖子生的培养，让他们吃饱，偏差生适当降低难度，给他们定低目标，以不至于使差生落伍。另外在能力的训练方面，学生的推理训练和计算能力需进一步提高，做到速度快、正确率高、推理严密。 　　三、 抓住机会，帮学生树立信心 　　本学期教材第一章为“二次根式”学生在七年级已有了一定的基础，学生学起来比较容易。可以抓住这个机会举行小型测验，给学生信心。并且在计算方面使其养成细心、认真的习惯。另外在有难度的章节中可通过竞赛的方式提高学生的竞争意识，培养学生的合作交流能力，达到方法互补。 　　四、有选择的拓宽知识面 　　在掌握教材知识的基础上，鼓励学生购买与版本相符的资料。如《少年智力开发报》《点拨》《典中点》等。教师对学生手里有什么样的资料，资料中题什么该做，什么该删，应该了如指掌，有准备的应对学生突如其来的问题，不让学生绕远儿。

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【 #演讲稿# 导语】 搜集的范文“校园新闻稿范文【三篇】”，供大家阅读参考，查看更多相关内容 ，请访问演讲稿频道。 　　【一】 　　求知探索，燃放激情 　　――暨“何氏杯”科技展 　　盛夏五月，由校团委主办、校学生科协承办的第xx届校园学术 　　科技节系列活动之“何氏杯”科技展于27日上午在沈阳工业大学教学楼C座楼前盛大开幕。此次科技展秉承着“弘扬创新精神，科技编织梦想”的主旨普及科学知识，提升大学生的科技创新潜力。 　　新颖、独特的科技展品一一陈列在教学楼外的展台上，使同学们大饱眼福。展台上你能够看到在中间有挡板的阻隔状况下仍能看到对面人的“透视墙”;有戴上斜棱镜之后一切给你的感觉都是斜斜的“斜棱镜滚球”;还有展示平面镜反射，*透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”，应对面的两个人透过玻璃与镜子的组合拼凑成一个全新的自我，或变形或契合，由此寻找与自我相像的人。一系列展品吸引了许多同学的驻足，都在展台前饶有兴致的研究着。 　　展览期间每个展台前都有科协的专业人员为大家做讲解，经过 　　耐心细致的讲解后，同学们纷纷上前亲自动手尝试操作一番，并不时的询问讲解人员这其中的原理，对展品有着极大的兴趣。一件件展品参观实践下来，同学们的好奇心都得到了极大地满足。 　　纵观整场科技展，展台前参观的同学一向络绎不绝。足以看出 　　科技展是普及科学知识的一种有效方式，能够使同学们发挥动手动脑的潜力，激发同学们对小科技、小发明的浓厚热情，活跃了校园学术科技节的氛围，充分到达了校团委举办此次科技展的目的。 　　【二】 　　在原有的线路上接入大功率的电热设备，使其长期过载运行，破坏了线路绝缘，使用移动灯具的插头和插座接触不良而发热，照明灯具的位置与可燃物的距离过近等都易引起火灾。”21日，继续教育学院400多名学子在2号报告厅听取了湖北省消防协会武汉市消防分局熊海峰教官“珍惜生命，远离火灾”的消防安全知识讲座。这是保卫处联合继教学院开展的消防安全大“疏通”，旨在加强学生的安全意识。 　　24日，记者从保卫处获悉，他们还将联合各院系开展学生宿舍大检查，收缴存在安全隐患的违规电器，消除消防隐患，进一步增强师生冬季消防安全意识。 　　校保卫处的消防负责人曾凯表示，宿舍已经安装了“防破解智能限电模块”，用来限制阻性发热功率，因而这次检查不仅仅仅是收缴有安全隐患的电器，还将不断对宿舍配电设施、线路等进行检修，以督促整改。他告诫同学们，不能贪图一时的方便，也不能怀有侥幸心理。他谈到，仅靠监督是很难杜绝消防隐患，更多的要靠同学们的自觉性。 　　据保卫处处长吴少明介绍，此举为了增强学生对于安全的自觉意识，提高学生消防安全警觉，让师生在系列活动中受熏陶。 　　记者手记：上海商学院火灾的杯具，值得我们深思。类似上海商学院的事例就发生在我们身边，寝室是我们自我生活的环境，注意安全就应是每个大学生最基本的常识。为你、为我、为大家，珍惜生命，请从自身做起。 　　【三】 　　艺术学院学生周曦参加香港国际武术节载誉而归20xx-xx-xx 　　学通社记者张才溢报道：日前，我校艺术学院学生周曦从香港带回喜讯，参加“喜迎国庆60周年”第xx届香港国际武术节的他，在几百名对手中脱颖而出，夺得了单人双节棍套路第八名、双人双节棍对练第九名，并和华师、武大等高校的5名学子一齐拿到了香港国际武术节双节棍团体套路冠军。 　　x月x日，周曦跟随湖北省武术协会，踏上了去往第xx届香港国际武术节的征途。x日下午，周曦在男子双节棍M8，M9组个人赛和双人双节棍对练中分别夺得第八名和第九名。尽管获得了必须的成就，但是，周曦坦言，这样的成绩在他看来算是“落败”：“平时训练的强度不够大，到了赛场体能不支，其他选手能够连续打多场，可我不行。再加上初次去香港，很有些不适应，因为水土不服，比赛前还发高烧，这些都导致了比赛结果的不尽人意”。据周曦过后回忆，赛前准备不足，比赛心态不正是“落败”的主要原因，“没有过多了解对手，忽视了其他对手的长处，有的省份参赛选手把街舞、N武融入比赛的套路中，很有新意。”周曦表示，将在以后的训练中，加强体能训练，摆正心态。 　　34位国家奖学金获得者同校领导座谈20xx-xx-xx 　　x月x日下午3点，20xx年国家奖学金获得者座谈会在行政楼一号会议室召开。会议由学工部部长方喻主持，党委副书记孙国胜、团委书记徐晓、34位国家奖学金获得者以及学生代表参加了座谈会。 　　党委副书记孙国胜率先发表讲话。结合自我的大学时光，孙副书记谈到了奖学金给他生活和学业带来的益处，并对获得国家奖学金的同学表示祝贺。随后，他介绍了学校近几年改革发展的具体状况和中心任务，期望国家奖学金获得者能以主人翁的姿态，站在学校发展的高度思考问题。其间，孙国胜与国家奖学金获得者合影留念。 　　之后，大学生资助管理中心吴健老师将我校20xx年绿色通道、国家奖(助)学金、国家助学贷款、大学生勤工助学、特殊困难补助等学生资助工作的具体实施状况做了详细汇报，并提出，就应把物质扶贫与精神救助相结合，帮忙贫困生实现“心理脱贫”。 　　会上，国家奖学金获得者进行相互交流。我校学生会主席贾媛率先发言，谈到处理学习与学生工作关系时说：“我不否认学习与学生工作之间的矛盾，但不证明这两者不可调和。看到别人在学习，就会有紧迫感，于是我利用好上课和周末的时间学习。‘认真"二字最重要。” 　　“肚子大并不可怕，可怕的是没什么好东西。”学工部部长方喻幽默地引用了动画片《加菲猫》里的话总结座谈会，并补充说，“无论做什么工作，都就应从基层做起，就像管理一个生产线，首先得明白它的流程，否则将无从下手。”

老舍的作品有《骆驼祥子》《四世同堂》《二马》等等。1、《骆驼祥子》《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍（舒庆春，1899—1966）所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。2、《四世同堂》《四世同堂》是中国作家老舍创作的一部百万字的小说。这是一部表现抗战北平沦陷区普通民众生活与抗战的长篇小说，全书共三部。该书以北平小羊圈胡同为背景，通过复杂的矛盾纠葛。以胡同内的祁家为主，钱家、冠家以及其他居民为辅，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象；反抗与顺从的选择，国家与个人的选择种种艰难的选择纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。3、《二马》《二马》是老舍创作的长篇小说，首次发表于1929年5月至12月的《小说月报》，首次出版于1931年。该小说讲述了二马爷俩儿和温都母女之间啼笑皆非的爱情故事，揭示了旧时代中国人的丑陋习性和陈腐观念，讽刺了英国社会的种族歧视和文化偏见，同时在开阔的文化视野中肯定和赞赏了英国国民的现代国民意识和国家观念。老舍的人物生平介绍：1899年2月3日，老舍生于北京，因为生于立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的战争中。全家靠母亲替人洗衣裳做活计维持生活。1908年，老舍九岁，得宗月大师资助始入私塾，上学后，老舍自己更名为舒舍予，含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。1913年，考入京师第三中学（现北京三中），数月后因经济困难退学，同年考取公费的北京师范学校。1918年毕业，被派任到方家胡同小学当校长。两年之后，晋升为京师教育局北郊劝学员，但是由于很难和教育界及地方上的旧势力共事，很快便主动辞去了这份待遇优厚的职务，重新回到学校教书。

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一、加强对学生的监管无论是学生的家长，还是学校里的老师，都要及时监管学生，对学生进行严格要求，培养学生养成遵纪守法的好习惯。尤其是监管好学生的思想动态，对学生进行常态化管理。二、加强学生的思想教育对学生进行爱国主义思想教育，培养学生爱祖国、爱家乡、爱学校、爱老师、爱同学等。要知道：我们为了一个共同的目标――学习，才来到了学校，我们是好同学、好朋友、好伙伴！所以，同学之间要友好相处，共同进步、共同成长。三、加大防止校园暴力的教育和宣传力度教师和家长要对学生的校园欺凌知识进行及时的教育和宣传。要让学生遵守校规校纪，知法守法，要让学生深刻认识到校园欺凌的后果，从中吸取教训。四、学校要主动作为学校要对校园欺凌的知识进行系统培训，而且要作为学校的一项常态化的教育。加强学校的管理，建立健全防止校园暴力的长效机制，做到防患于未然。当出现校园欺凌时，首先应该寻求帮助：把你的遭遇及时的反映给老师或者家长，老师和家长一定会给你支持和帮助的！有必要时要寻求法律的保护，万不可“以眼还眼，以牙还牙”，恶意的报复只能是雪上加霜。机智应对：如果在校外遇到暴力事件，要伺机拨打110，尤其在双方力量悬殊的情况下，极力反抗并非良策，要注意自己的人身安全，可以假装顺从，等待救援，拖延时间，伺机报警。

1.关于圆梦的诗句 《筑梦 》 十年寒窗，打一杆喷墨的短枪 二十载抚琴 融冰的胸膛 用一生点燃明灯，信仰和理想 父母的双鬓已染色沧桑 脚下的路只有一条方向 抵达和远方 眼睛依然明亮 在忐忑里期待 疲惫的心照旧斗志激昂 保持亢奋哟！ 我们要捕捉星辰和阳光 悄悄地 在眼泪里微笑 在夜幕里兼程 在流年里祈祷 拾起自尊 这是我们想要留住的青春 《我的梦》 风轻轻吹动叶子， 在空中不过三秒便落下了。 曾听说有梦就不要让其枯萎， 当然有梦就要勇敢去追。 我曾有一个小小的梦， 带着这个种子， 我踏上我的旅程。 一路的艰辛让我忘记了来的路， 沿途有过笑有过泪； 与陌生人相互帮忙后， 我们继续擦肩而过； 我记下路上美丽的风景， 我累得在树下休息了好久。 休息过后， 我再次起航。 花儿变得更加艳丽， 这时的风雨也变得特别可人， 因为我的梦近了！ 我前进的脚步的更加急促， 我相信我再多走几步就能到达梦的彼岸。 终于跋山涉水过后， 梦的彼岸花开。 一切的努力、一切的荆棘、所有的汗水， 都是为了今天。 无悔青春， 无悔于梦。 《圆梦 》 理想的风帆早已起航 拼搏的汗水还在流淌 我背着智慧的行囊 把希望的重担扛在肩上 投入高考激烈的战场 成竹在胸斗志昂扬 为圆梦把能量释放 为了这一天期待了太久太长 梦想的旗帜在飘扬 成功的花朵在怒放 我背起知识的行囊 把未来的重任扛在肩上 投入没有硝烟的战场 意气风发斗志昂扬 为圆梦把激情释放 为了这一天奋斗了太久太长 《登科后》 孟郊 昔日龌龊不足夸， 今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾， 一日看尽长安花。 2.有关奉献和付出的诗句 1、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》 2、相见时难别亦难，东风无力百花残。 3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》 4、捧着一颗心来，不带半棵草去。 5、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 6、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 7、鞠躬尽瘁，死而后已。 8、落红不是无情物，化作春泥更护花。 9、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 10、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》 11、粉身碎骨全不惜， 只留清白在人间。 12、衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴。——柳永《蝶恋花》 13、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 14、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 15、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 16、桃李言，下自成蹊。——《史记·李将军列传》 17、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 ——罗隐《蜂》 18、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《已亥杂诗》 19、随风潜入夜，润物细无声。 20、送人玫瑰，手有余香。 3.关于圆梦的诗句 《筑梦 》 十年寒窗，打一杆喷墨的短枪 二十载抚琴 融冰的胸膛 用一生点燃明灯，信仰和理想 父母的双鬓已染色沧桑 脚下的路只有一条方向 抵达和远方 眼睛依然明亮 在忐忑里期待 疲惫的心照旧斗志激昂 保持亢奋哟！ 我们要捕捉星辰和阳光 悄悄地 在眼泪里微笑 在夜幕里兼程 在流年里祈祷 拾起自尊 这是我们想要留住的青春 《我的梦》 风轻轻吹动叶子， 在空中不过三秒便落下了。 曾听说有梦就不要让其枯萎， 当然有梦就要勇敢去追。 我曾有一个小小的梦， 带着这个种子， 我踏上我的旅程。 一路的艰辛让我忘记了来的路， 沿途有过笑有过泪； 与陌生人相互帮忙后， 我们继续擦肩而过； 我记下路上美丽的风景， 我累得在树下休息了好久。 休息过后， 我再次起航。 花儿变得更加艳丽， 这时的风雨也变得特别可人， 因为我的梦近了！ 我前进的脚步的更加急促， 我相信我再多走几步就能到达梦的彼岸。 终于跋山涉水过后， 梦的彼岸花开。 一切的努力、一切的荆棘、所有的汗水， 都是为了今天。 无悔青春， 无悔于梦。 《圆梦 》 理想的风帆早已起航 拼搏的汗水还在流淌 我背着智慧的行囊 把希望的重担扛在肩上 投入高考激烈的战场 成竹在胸斗志昂扬 为圆梦把能量释放 为了这一天期待了太久太长 梦想的旗帜在飘扬 成功的花朵在怒放 我背起知识的行囊 把未来的重任扛在肩上 投入没有硝烟的战场 意气风发斗志昂扬 为圆梦把激情释放 为了这一天奋斗了太久太长 《登科后》 孟郊 昔日龌龊不足夸， 今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾， 一日看尽长安花。 4.关于奉献的诗句有哪些 己亥杂诗（龚自珍） 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。 解析：落花并没有忘记树根的哺育，带着无限的眷恋深情地告别树根，宁化作春泥而护树根，以回报树的养育之恩。作者以花自喻，意谓自己虽然处境艰难，但忠贞报国之心始终不变；自信其高尚志节更能感召年青一代。 《无题》 宋 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 注释： 1.无题：唐代以来，有的诗人辉敢獗瓿瞿芄槐硎局魈獾奶饽渴保 5.关于圆梦的诗歌 《筑梦 》 十年寒窗，打一杆喷墨的短枪 二十载抚琴 融冰的胸膛 用一生点燃明灯，信仰和理想 父母的双鬓已染色沧桑 脚下的路只有一条方向 抵达和远方 眼睛依然明亮 在忐忑里期待 疲惫的心照旧斗志激昂 保持亢奋哟！ 我们要捕捉星辰和阳光 悄悄地 在眼泪里微笑 在夜幕里兼程 在流年里祈祷 拾起自尊 这是我们想要留住的青春 《我的梦》 风轻轻吹动叶子， 在空中不过三秒便落下了。 曾听说有梦就不要让其枯萎， 当然有梦就要勇敢去追。 我曾有一个小小的梦， 带着这个种子， 我踏上我的旅程。 一路的艰辛让我忘记了来的路， 沿途有过笑有过泪； 与陌生人相互帮忙后， 我们继续擦肩而过； 我记下路上美丽的风景， 我累得在树下休息了好久。 休息过后， 我再次起航。 花儿变得更加艳丽， 这时的风雨也变得特别可人， 因为我的梦近了！ 我前进的脚步的更加急促， 我相信我再多走几步就能到达梦的彼岸。 终于跋山涉水过后， 梦的彼岸花开。 一切的努力、一切的荆棘、所有的汗水， 都是为了今天。 无悔青春， 无悔于梦。 《圆梦 》 理想的风帆早已起航 拼搏的汗水还在流淌 我背着智慧的行囊 把希望的重担扛在肩上 投入高考激烈的战场 成竹在胸斗志昂扬 为圆梦把能量释放 为了这一天期待了太久太长 梦想的旗帜在飘扬 成功的花朵在怒放 我背起知识的行囊 把未来的重任扛在肩上 投入没有硝烟的战场 意气风发斗志昂扬 为圆梦把激情释放 为了这一天奋斗了太久太长 《登科后》 孟郊 昔日龌龊不足夸， 今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾， 一日看尽长安花。 6.关于“奉献精神”的诗句有哪些 1 衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴.柳永《 蝶恋花》 2 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.李商隐《无题》 3 横眉冷对千夫指，伏身甘为孺子牛.鲁迅《自嘲》 4 人生自古谁无死，留取丹心照汗青.文天祥《过零丁洋》 5 粉身碎骨全不惜 ，只留清白在人间.于谦《石灰吟》 6 随风潜入夜，润物细无声.杜甫《春夜喜雨》 7 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜.罗隐《自遣》 8 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟.杜甫《蜀相》 9 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 10 送人玫瑰，手有余香 如果我们想交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。 卡耐基 人当活在真理和自我奉献里。 庞陀彼丹 要重返生活就须有所奉献。 高尔基 我没有别的东西奉献，唯有辛劳泪水和血汗。 丘吉尔 我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。 海塞 奉献乃生活的真正意义。 阿德勒 7.关于奉献的诗句有哪些 《十一月四日风雨大作》—— 宋·陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 《悯农》—— 唐乐府·李坤 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。 《锄禾》—— 唐乐府·李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 《蜂》—— 唐·罗隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 《无题》—— 唐·李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 《已亥杂诗》—— 清·龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 《墨梅》—— 元·王冕 吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 《石灰吟》—— 明·于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 《左迁至蓝关示侄孙湘》—— 唐·韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 ~~~ 8.关于奉献的诗句 写诗名与作者 1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。（李商隐《无题》） 2、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） 3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅） 4、鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮） 5、埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。（泰戈尔） 6、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》） 7、捧着一颗心来，不带半棵草去。（陶行知） 8、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 9、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（罗隐《蜂》） 10、春夜喜雨 杜甫 好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。 野径云俱黑， 江船火独明。 晓看红湿处， 花重锦官城。 11、 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 还有很多，譬如： 1。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 2。蜂 罗隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 3。落红不是无情物，化作春泥更护花 4。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 5。随风潜入夜，润物细无声 6。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮） 埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。（泰戈尔） 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》） 捧着一颗心来，不带半棵草去。（陶行知） 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 我唯一的希望就是多有贡献。（白求恩）

1.事业单位岗位的具体划分为管理岗、专业技术岗和工勤技能岗。2.管理岗位的级别分为1级到10级；专业技术岗的级别通常分为高级、中级和初级；工勤技能岗的级别有两大类，分别是技术工岗和普通工岗。1.事业单位岗位设置的要求是：按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。2.管理岗位的级别分为1级—10级，通常适用于事业单位当中的主要负责人、各机关负责人以及各科室或者办公室人员等。3.专业技术岗的级别通常分为高级、中级和初级，具体划分为13个等级，通常适用于教育类事业单位中的教师、医疗护理类事业单位中的医师和护士等人员。4.工勤技能岗的级别有两大类，分别是技术工岗和普通工岗，普通工岗不分级别，通常适用于事业单位中司机、电工等岗位。技术工岗依次分为高级技师、技师、高级工、中级工和初级工。5.事业编制是指为国家创造或改善生产条件、增进社会福利，满足人民文化、教育、卫生等需要，其经费一般由国家事业费开支的单位所使用的人员编制。6.为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的事业单位，包括经费来源主要由财政拨款、部分由财政支持以及经费自理的事业单位，都要按照《试行办法》和本实施意见实施岗位设置管理。事业单位管理人员（职员）、专业技术人员和工勤技能人员，都要纳入岗位设置管理。岗位设置管理中涉及事业单位领导人员的，按照干部人事管理权限的有关规定执行。法律依据《事业单位人事管理条例》第一章 岗位设置第五条　国家建立事业单位岗位管理制度，明确岗位类别和等级。第六条　事业单位根据职责任务和工作需要，按照国家有关规定设置岗位。岗位应当具有明确的名称、职责任务、工作标准和任职条件。第七条　事业单位拟订岗位设置方案，应当报人事综合管理部门备案。第二掌 公开招聘和竞聘上岗第八条　事业单位新聘用工作人员，应当面向社会公开招聘。但是，国家政策性安置、按照人事管理权限由上级任命、涉密岗位等人员除外。

哪个学校的？

绩效管理工作有六大基本特征，尽管我们支持绩效管理计划要根据组织文化和经营战略来量身定做，但这六大特征应当是所有绩效管理系统的基石。(1)把绩效管理由计划、指导、评估和奖励所组成的持续体系来建立并巩固所有人事管理过程的四个支柱仍是计划、训练、回顾和报酬。削弱它们中的任何一项，整个体系就会受损。它是一个持续的过程，设立关键目标、监督实施过程、纠正相关过程的偏差并给予反馈、对结果进行奖励和认可。(2)绩效管理需要同具体的经营目标挂钩，需要由高层向下推动为了解决绩效衡量的困境，将目标同业务战略挂钩并与雇员清晰地沟通，使雇员能够理解他们的工作目标与组织目标的关系非常必要。绩效管理已成为实施战略变革的途径、业务推动力。如客户服务或质量改进等已从言论走向行动，并成为每个人工作的一部分。(3)绩效衡量指标建立在可量化的目标和行为能力基础之上直到最近，大多数组织只能单独依靠市场份额、利润和营业收入这样的数字导航。这类指标大部分关注短期财务绩效。近年来，许多非数字化的指标，如顾客满意度或新产品开发等变得越来越重要。分层分级的目标虽然能使个人目标与组织绩效指标相联系，但它们通常抓不住如何完成工作的要领。(4)绩效管理是各级管理者的应尽义务，各级管理者必须主动参与绩效管理在绩效管理中，管理人员缺乏责任感是常见的重大缺陷。人们通常认为绩效管理是人力资源部门的事，而不是部门经理的事。部门经理认为这是个额外的工作，是要求他们填表，以管理雇员的工资。部门经理往往不具备这方面的技能，因而在给雇员提供反馈时感到很不舒服。许多公司引入了管理者培训，培训的内容是有效的绩效管理所需的行为技术。培养各级管理者在绩效管理方面的必备技能是绩效管理体系发挥作用的必要条件。因此，许多公司要求对每个负有监管责任的人进行这方面培训。除了培训以外，培养管理者的领导能力和雇员开发能力，能提高管理者在绩效管理方面的责任感。各层管理者都要意识到他们不仅要在由他们负责的具体项目上接受评估，他们所管理的人的绩效与开发也一样需要受到评估。(5)必须与其他体系挂钩，必须清晰地同雇员沟通、薪资能说话。当公司改变其薪酬体系时，它会向雇员传达两个信息：什么是重要的?雇员应当重视什么?新的经营方向要求新的优先次序和、新的行为。如果在绩效管理计划中再增加对客户服务或团队方面的素质考核，它本身就会成为公司战略、价值观和使命的强有力表述。(6)必须评价多个渠道的信息，并将其作为绩效总结的基本资料管理者的角色改变对绩效管理有着直接的影响。组织扁平化，要求个人与团队承担更大的责任。这就要求廓清所需要做的工作并根据自定的目标衡量工作成果。管理者通常忙于他们自己的项目工作和团队委托的工作，而很少有功夫去了解，去关注他们的直接报告(比如人力资源部门可能要求他提交雇员的工作表现)所要求做的工作。随着工作的改变，如果还想绩效管理过程继续增加价值，就应当增加给在绩效管理过程中各阶段的提供信息的人员名单。---------希望能帮助到你 别忘记点采纳---

1. 关于奉献快乐诗句有哪些 关于奉献快乐诗句有哪些 1. 关于快乐是奉献的名言有哪些 有一分热，发一分光。 -- 鲁迅 鞠躬尽瘁，死而后已。 -- 诸葛亮 行善是一种无意识的播种。 -- 佚名 给予比接受更为有福。 -- 《新约全书》 君子贵人贱己，先人而后己。 -- 《礼记访记》 以身许国，何时不可为？ -- 岳飞 壮心欲填海，苦胆为忧天。 -- 文天祥 青山埋白骨，绿水吊忠魂。 -- 朱德 但令身未死，随力报乾坤。 -- 文天祥 我是世界的公民，应为人类而生。 -- 诺贝尔 给予是能使人产生优越感的。 -- 雨果 生的人远比死的人更须要慈善。 -- 阿诺德 我惟一的希望是能够多做贡献。 -- 白求恩 真正高宏之人，必能造福于人类。 -- 亚里斯多德 人需要有一颗牺牲自己私利的心。 -- 屠格涅夫 太阳之所以伟大，在于它永远消耗自己。 -- 谚语 贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。 -- 苏洵。 2. 关于奉献的古诗文名句有什么 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好 --茨巴尔 我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶 --鲁迅 小草，有时站在大山的头上，默默地，从不炫耀它自己。 光明的中国，让我的生命为你燃烧吧。 人的一生，贡献所作所为的意义和价值，比人们的预料更多地取决于心灵的生活。 肥皂一经使用，便会逐渐溶化，甚至消失殆尽，但在这之间，却能使被洗物尽涤肮。 月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。 历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人。 贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。 尽力做好一件事，实乃人生之首务。 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。 人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐。 好自夸的人没本事，有本事的人不自夸。 德行善举是惟一不败的投资。 给予比接受更快乐。 我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。 对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。 你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。 我觉得，只有人类在由衷的感谢下生出的报效之心，才是地球上最美好的东西。 夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。 凡可以献上我的全身的事，决不献上一只手。 船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候，正是它在为人类服务的时候。 我被一条牢不可断的索链拴住在自己的国土上，我宁愿要我们的贫穷的、暗淡的世 我知道一件事，你们当中惟一真正快乐的，是那些没法去服务人群。 但令身未死，随力报乾坤。 真正高宏之人，必能造福于人类。 如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人。 快乐是一种香水，无法倒在别人身上，而自己却不沾上一些。 我们的报酬取决于我们所做出的贡献。 给予的最需要的方面不在物质财富范围内，它存在于人性特有的领域。 像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。 个人必须带着其余的人一起走向完美，不断地尽其所能来扩大和增加朝这方面迈进 牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。 只有努力去减少别人的苦难，你才会快活。 贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。 竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。 生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算 点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。 科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是有国界的，他永远属于他的祖国。 有一分热，发一分光。 人需要有一颗牺牲自己私利的心。 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。 青山埋白骨，绿水吊忠魂。 恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜我头。 安得万里裘，盖裹周四垠；稳暖皆如我，天下无穷人。 人要随时随地利用所有的方法，使用各种手段，在有生之日，尽力为善。 我们能尽情享受的，只是施与的快乐。 不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。 >剜心也不变，砍首也不变！只愿锦绣的山河，还我锦绣的面！ 世间最庄严的问题是：我能做什么好事？ 埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。 我是世界的公民，应为人类而生。 上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣、和平和幸福而奉献。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 有取有舍的人多么幸福，寡情的守财奴才是不幸。 没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 只有人类精神能够蔑视一切限制，想信它的最后成功，将它的探照灯照向黑暗的远方 . 利己的人最先灭亡。 壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。 我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断 掷我们的头颅，奠筑自由的金字塔，洒我们的鲜血，染成红旗，万载飘扬。 鞠躬尽瘁，死而后已。 ------ 诸葛亮 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长 真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。 我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。 一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。 如果一个人仅仅想到自己，那么他一生里，伤心的事情一定比快乐的事情来得多。 如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西 ---- 鲜花，思想，以及对你的非常美好的回忆 ---- 那你的生活将会轻松而愉快。 3. 有关奉献和付出的诗句 1、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》 2、相见时难别亦难，东风无力百花残。 3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》 4、捧着一颗心来，不带半棵草去。 5、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 6、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 7、鞠躬尽瘁，死而后已。 8、落红不是无情物，化作春泥更护花。 9、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 10、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》 11、粉身碎骨全不惜， 只留清白在人间。 12、衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴。——柳永《蝶恋花》 13、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 14、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 15、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 16、桃李言，下自成蹊。——《史记·李将军列传》 17、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 ——罗隐《蜂》 18、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《已亥杂诗》 19、随风潜入夜，润物细无声。 20、送人玫瑰，手有余香。 4. 能表达“无私奉献”的诗句或格言有哪些 1、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》 释义：春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。 2、相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐《无题》 释义：相见很难，离别更难，何况在这东风无力、百花凋谢的暮春季节啊！ 3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》 释义：春蚕到死才停止吐丝，蜡烛烧尽时才停止流泪。 4、捧着一颗心来，不带半棵草去。——陶行知 释义：全是付出，不要任何回报。 5、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。——李商隐《无题》 释义：对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。 6、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》 释义：春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。 7、送人玫瑰，手有余香。 释义：付出了也会使自己快乐。只懂得收获的快乐，并不是真正的快乐。 8、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮《后出师表》 释义：勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。 9、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》 释义：花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。 10、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 释义：想为圣上除去有害的事，哪能因衰老就吝惜残余的生命？ 11、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》 释义：形容对敌人决不屈服，对人民大众甘心象牛一样俯首听命。 5. 奉献也快乐的诗歌不少于16行 无私奉献 作者：湘阴人熊佳思 美丽的巴洛克圆舞曲 想要追随的期待 风雨无阻的爱 是不是任何人都知道的生命 我无尽地在飘摇风雨中 守侯和试探的温柔 遥远的天边是无所谓的因为 每一事每一人都是爱的传播 银河的扩散是幸福的蒸发 生活的颜色 是全部生命遥远的飞翔 只因为所有的准备都是 连接穿越银河 孤单的魔镜是 午夜梦回的欣喜 准备好了吗 穿越时空的十七岁 是不是我们都可以为彼此 付出比全部还多 为了世界的美好 无私奉献一切 6. 古诗中赞颂无私奉献精神的诗句 1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：春蚕一直到死都在吐丝，至死方止。蜡烛点燃了，一直到灭了为止。用自然现象来表达出一种伟大的奉献精神。--李商隐《无题》 2、桃李不言，下自成蹊：桃李有着芬芳的花朵，甜美的果实，虽然它们不会说话，但仍然会吸引人们到树下赏花尝果，以至树下都走出一条小路，比喻一个人以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。---《史记·李将军列传》 3、随风潜入夜，润物细无声：春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。形容一个人对其他人不落痕迹，不求回报的帮助和关怀。---杜甫《春夜喜雨》 4、落红不是无情物，化作春泥更护花：秋天从树上落下的花不是无情的，它们离开大树，只是为了化作春天泥土里的养料，以保证来年的花开得更好。表现一种不甘自弃、继续奋斗、无私奉献的精神。---龚自珍《已亥杂诗》 7. 赞颂奉献精神的诗句大全 1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。——李商隐《无题》 2、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》 3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅 4、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮 5、祖国陆沉人有责，天涯漂泊我无家。 ——秋谨 6、为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。 ——毛泽东 7、不管好不好，这是我的祖国。 ——狄卡杜尔 8、点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。 ——杰弗逊 9、磨刀石牺牲自己，把锋利赠给宝剑。 ——佚名 10、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。 ——肖伯纳 11、当你服务他人的时候，人生不再是毫无意义的。 ——葛登纳 12、绿叶丝毫不嫉妒花朵，而且为花朵的美丽勤垦地工作着。 ——佚名 13、给予比接受更为有福。 ——《新约全书》 14、一个人不论赋有什么样的棋，他如果不知道自己有这种棋，并且不形成适合于自己棋的计划，那种棋对他便完全无用。 ——休谟 15、以身许国，何时不可为？ ——岳飞 16、我没有别的东西奉献，唯有辛劳、泪水和血汗。 ——丘吉尔 17、有的人觉得能够舍身，能够用牺牲来对人类表示深切而毫无私心的同情，是一种快乐。 ——罗曼·罗兰 18、只要你曾经尽可能地贡献出来，就已经值得感激了。 ——屠格涅夫 19、以吾人数十年必死之生命，立国家亿万年不死之根基，其价值之重可知。——孙中山 20、你自己和你所有的一切，倘不拿出来贡献于人世，仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。 ——莎士比亚

第一章　总　　则第一条　为了规范事业单位的人事管理，保障事业单位工作人员的合法权益，建设高素质的事业单位工作人员队伍，促进公共服务发展，制定本条例。第二条　事业单位人事管理，坚持党管干部、党管人才原则，全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针。　　国家对事业单位工作人员实行分级分类管理。第三条　中央事业单位人事综合管理部门负责全国事业单位人事综合管理工作。　　县级以上地方各级事业单位人事综合管理部门负责本辖区事业单位人事综合管理工作。　　事业单位主管部门具体负责所属事业单位人事管理工作。第四条　事业单位应当建立健全人事管理制度。　　事业单位制定或者修改人事管理制度，应当通过职工代表大会或者其他形式听取工作人员意见。第二章　岗位设置第五条　国家建立事业单位岗位管理制度，明确岗位类别和等级。第六条　事业单位根据职责任务和工作需要，按照国家有关规定设置岗位。　　岗位应当具有明确的名称、职责任务、工作标准和任职条件。第七条　事业单位拟订岗位设置方案，应当报人事综合管理部门备案。第三章　公开招聘和竞聘上岗第八条　事业单位新聘用工作人员，应当面向社会公开招聘。但是，国家政策性安置、按照人事管理权限由上级任命、涉密岗位等人员除外。第九条　事业单位公开招聘工作人员按照下列程序进行：　　（一）制定公开招聘方案；　　（二）公布招聘岗位、资格条件等招聘信息；　　（三）审查应聘人员资格条件；　　（四）考试、考察；　　（五）体检；　　（六）公示拟聘人员名单；　　（七）订立聘用合同，办理聘用手续。第十条　事业单位内部产生岗位人选，需要竞聘上岗的，按照下列程序进行：　　（一）制定竞聘上岗方案；　　（二）在本单位公布竞聘岗位、资格条件、聘期等信息；　　（三）审查竞聘人员资格条件；　　（四）考评；　　（五）在本单位公示拟聘人员名单；　　（六）办理聘任手续。第十一条　事业单位工作人员可以按照国家有关规定进行交流。第四章　聘用合同第十二条　事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于3年。第十三条　初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为12个月。第十四条　事业单位工作人员在本单位连续工作满10年且距法定退休年龄不足10年，提出订立聘用至退休的合同的，事业单位应当与其订立聘用至退休的合同。第十五条　事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。第十六条　事业单位工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位，或者连续两年年度考核不合格的，事业单位提前30日书面通知，可以解除聘用合同。第十七条　事业单位工作人员提前30日书面通知事业单位，可以解除聘用合同。但是，双方对解除聘用合同另有约定的除外。第十八条　事业单位工作人员受到开除处分的，解除聘用合同。第十九条　自聘用合同依法解除、终止之日起，事业单位与被解除、终止聘用合同人员的人事关系终止。第五章　考核和培训第二十条　事业单位应当根据聘用合同规定的岗位职责任务，全面考核工作人员的表现，重点考核工作绩效。考核应当听取服务对象的意见和评价。第二十一条　考核分为平时考核、年度考核和聘期考核。　　年度考核的结果可以分为优秀、合格、基本合格和不合格等档次，聘期考核的结果可以分为合格和不合格等档次。第二十二条　考核结果作为调整事业单位工作人员岗位、工资以及续订聘用合同的依据。第二十三条　事业单位应当根据不同岗位的要求，编制工作人员培训计划，对工作人员进行分级分类培训。　　工作人员应当按照所在单位的要求，参加岗前培训、在岗培训、转岗培训和为完成特定任务的专项培训。第二十四条　培训经费按照国家有关规定列支。第六章　奖励和处分第二十五条　事业单位工作人员或者集体有下列情形之一的，给予奖励：　　（一）长期服务基层，爱岗敬业，表现突出的；　　（二）在执行国家重要任务、应对重大突发事件中表现突出的；　　（三）在工作中有重大发明创造、技术革新的；　　（四）在培养人才、传播先进文化中作出突出贡献的；　　（五）有其他突出贡献的。

有关校园的新闻稿5篇 校园新闻稿在现实生活中使用广泛,新闻稿是对新近发生事实的报道，新闻稿如何传播新闻稿营销最重要的一个问题就是稿件的传播与效果监控。下面是我为大家精心整理的有关校园的新闻稿，希望对大家有所帮助。 有关校园的新闻稿精选篇1 法律法规是规范我们生活的一条基准线，只要我们每一个人都自觉地遵守，不触犯这条线，那我们的社会将会更加美好和谐。“远离犯罪、珍爱生活”是对我们每一个人的基本要求，中学生处于青少年时期，身心发展还不够成熟，为了预防和减少青少年犯罪，双江派出所的教导员罗绍华，于20__年10月21日下午到双江镇民族中学开展了一堂以“远离犯罪、珍爱生活”为主题的法制教育讲座。 在讲座上，罗教员讲述了关于青少年犯罪的相关法律知识，同时还举了许多身边青少年犯罪的例子，他以鲜明的事例让学生亲身感受到：青少年犯罪就在我们身边，青少年犯罪对自己前途的影响、对父母的伤害、对社会的危害，让学生们真正懂得——远离犯罪、珍爱生活。 罗教员说：青少年时期是一个非常关键的时期，正处于人生观和价值观的形成时期，开展法制教育，有利于中学生树立正确的人生价值观，对青少年的成长具有十分重要的意义。最后，罗教员对学生三点要求：一是要好好学习，要养成良好的生活习惯；二是要敢于与犯罪分子作斗争，维护校园的宁净，让犯罪分子远离校园；三是远离犯罪，珍爱现在美好的学习生活。 有关校园的新闻稿精选篇2 传承校园文化，感恩百年北医。北京大学公共卫生学院推出的“百年北医，感恩校园”摄影大赛，在20__年5月14日晚，经过紧张公正的评选，大赛落下帷幕。获奖作品为一等奖2名：盘瑶、付知雨;二等奖2名：陶炫辰、白冠男;三等奖3名：许陆飞、折青霞、王璐。 此次活动经过了为期20天的宣传征集作品阶段，共获得40张反映北医校园生活、学习、文化的摄影作品，作品内容丰富，有唯美灿烂的北医美景，有美轮美奂的北医建筑，有深沉厚重的北医文化，有轻松愉悦的北医生活……在评选阶段，采用播放幻灯片的方式展示参赛者的作品，由各班成员组成的评委组对每一作品进行打分，作品的丰富性，带给了评委很大的视觉震撼，以及心灵上的共鸣。评比结束后，研究生会对获奖者进行了表彰和鼓励，获奖及优秀作品以展板的形式在学院一楼进行公示。 在北医即将迎来百年校庆之际，“百年北医，感恩校园”摄影大赛活动为同学们提供了展现自我、传播恩情的平台，丰富校园文化生活的同时，也提高了当代大学生的情感修养、道德情操，培养学生恩情谨记的心态，为学生生活增添色彩。 为丰富我们的学习内容，也为了能够让雷锋精神在我们新一代大学生身上继承和发扬，11月1日我们东南大学的机械工程学院志愿者协会和青年志愿者协会联合进行“总统府献爱心”活动。 中午12点，所有参与活动的志愿者准时在学校东门集合完毕。在青协一学长带领下我们一同坐车前往南京著名景点–总统府，车上带队长为我们详细的讲明了活动中的注意事项，具体活动内容，并进行了分组，各小组也有着明确的任务，为接下来的志愿者活动做了充分的准备。 一走进总统府，工作人员就给与我们热诚的欢迎。随后又为我们分发了带有志愿者标志的衣服，并为我们准备了地图，以便我们熟悉地形。然后我们各自有了自己负责的区域。下午两点我们正式开始工作，有的负责为游客引导，有的及时的劝诫正吸烟的游客，还有的负责为游客们讲解。活动中每一位成员都精神饱满，耐心细致，努力解决游客们的各种问题。三小时的活动中，每位成员都以一丝不苟的工作态度，良好的精神面貌和文明素养受到过往游客的高度评价。 下午五点，活动结束，之后我们集体合照留念，回去的路上都洋溢着兴奋之情。此次活动中我们奉献了劳动，回报了社会，更提升了自己。 这样的活动我们希望一直举办下去，这样的精神我们也会一直传承下去。 有关校园的新闻稿精选篇3 20__年5月14日晚8：30 __水电大学建筑学院各个班级进行辩论比赛。 华北水利水电大学建筑学院于周四晚进行了辩论比赛。每个班级抽取6名选手，其中4选手进行主要参与者进行前期准备工作，其余两名选手作为后期替补人员，以免及紧急情况的发生。8：00选手提前到场做好比赛前的准备工作。8：30等观众到位，一切准备到位时，比赛正式开始。 比赛过程中，选手展开激烈的对峙，各个班级代表对自己所持观点进行积极发挥。观众在选手积极的对峙中心情也随之紧张。最后比赛在精彩的演说中告终。 比赛活动总体很成功，各个班级的比赛很精彩，同学们参与激情很高。预祝建筑学鱼的全体同学比赛的圆满成功。 为了选拔优秀辩手参加即将到来的由西亚斯主办的郑州高校联盟辩论赛，同时为了提高我校影响力，为我校赢得荣誉，我院于20__年5月27日晚在文质楼511进行了最后的辩论赛选拔赛。 本次活动由博言辩论社主办，请来了院团委老师周云建老师以及社管会分管主席闫梦阳等作为本次辩论赛的评委，使本场辩论赛公平公正，得到更好的点评。 此次活动以辩论赛的形式召开，首先由主持人介绍评委嘉宾以及双方辩手，接下来双方辩手依次进行了开篇陈词、攻辩阶段、攻辩小结、自由辩论、总结陈词等阶段进行辩论，双方辩手唇枪舌战，激烈交锋，出口成章，妙语连珠，获得观众们多次热烈的掌声。最后由评委对本场辩论赛以及选手进行了点评，评委一针见血，指出了双方辩手的不足之处，使辩手们能有了更高层次的提高。同时也对辩手们的精彩表现给予了认可，使辩手们信心十足。 通过此次活动使辩手们对自己的优缺点有了更深一步的认识，取得更大的发展，为接下来的郑州高校联盟辩论赛奠定了基础，也使在场观众对辩论赛有了更深一步的了解，使学院的优良学风得到了很好的发扬。 有关校园的新闻稿精选篇4 我校“校园环境日”设立在每年四月份的第三个星期五，当天活动以清扫环境卫生，扮靓美丽校园为主题，学校领导、师生员工共同参与此项活动，为构建美丽校园出力。 《联合倡议书》如下： 20__年4月2日，为进一步巩固和提升校园环境建设工作水平，学校发布了文件《关于设立“校园环境日”的决定》，希望通过开展校园环境日活动，以期逐步凝聚教职工“爱校如家”的意识和培养学生“爱校奉献”的精神，为此，学校校务部、党委工作部、博雅学院校团委和学生会、后勤服务中心、宣传部、汽车学院、商学院等学院代表联合向全校师生员工、党员干部发出倡议： 1、树立主人翁意识，积极参与校园环境日活动，从我做起，从身边做起，按照学校总体部署，认真落实校园环境日清扫任务，以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。 2、强化责任区内日常卫生清扫和保洁，自觉维护教室、宿舍、办公室及公共场所的卫生；强化厕所日常保洁工作。 3、清除墙面小广告和垃圾信息，维护墙面卫生。 4、清除白色污染，积极参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。 5、做好食堂卫生工作，确保师生员工饮食安全。 6、勤俭节约，爱护公物，不损坏公物，不浪费水和粮食。 7、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生。 8、讲究文明礼仪，养成良好的卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不吸烟，不酗酒，做到心灵美、语言美、行为美。 9、积极参与校园绿化管护，不踩踏草坪，不攀摘花木。 有关校园的新闻稿精选篇5 上周我们开展了有关“自尊自爱”的班会，这周我们又在班里观看了《让世界充满爱》的教育讲座，可谓感慨万千。 说到自尊自爱，每个人都知道，但是真正能做到自尊自爱的人又有多少呢？大家都会说：“自尊自爱，就是自己尊重自己，自己爱惜自己。”是的，世上没有永远的关怀，也没有永远的幸福，更没有谁会永远把谁当真！只有懂得爱自己，才有资格得到别人的爱。如果连自己都不晓得爱惜自己，不尊重自己，还能期盼谁来爱自己呢？女孩子跟男孩子是有区别的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以；男孩子可以说脏话，但女孩子绝对不可以，否则将是自己对自己的不尊重。不要太随意地对待感情，否则你最终得到的，绝对是对自己最大的惩罚，到时再后悔，又有什么用呢？世界上没有后悔药，这个道理人人都懂。可明明知道是错的，却还要做，这样的人是愚蠢的，也是可悲的。不懂得自尊自爱的女孩，就永远也没有资本去骄傲！ 爱是人间的春风，爱是生命的源泉。在这个世界上，除了我们要懂得自尊自爱外，还要懂得爱我们的父母、家人和一些关心爱我们的人，因为世界需要关爱，人们更需要关爱。 母爱是无形的，它需要用心去体验；母爱是永恒的，它会使人终生难忘；母爱是伟大的，它能给人无穷的力量。父母的爱是无法用语言表达、无法用彩图描绘，它需要发自内心的感受。“谁言寸草心，报的三春晖”又有谁真正领会到呢？“丝丝白发女儿债，历历深纹岁月痕。”不要忘了十几年的养育之恩是谁一手操劳，父母为了你可以不要面子，而你因父母的唠叨产生怨恨时，有没有想过他们为什么会这样？有没有想过他们的痛苦呢？ 同学们，牢牢捉住这来之不易的爱，好好珍惜吧！ 有关校园的新闻稿精选篇6 20__年x月x日星期五下午4：20，在__学院泰安校区足球场上，变电__班与检修x班的足球比赛拉开了帷幕。天气已寒，但战火重燃，硝烟弥漫，球员们热情十分高涨。绿茵点亮梦想，激情舞动青春。随着裁判的一声哨响，比赛开始了。寒冷的天气挡不住大家的热情，双方都使出全力，你拼我抢，比赛很快进入了状态，双方不断进球，检修__班先占据优势，比分3:1领先。但变电__班的球员们却没有泄气，团结协作，几分钟之后连进两球，比分追平。 比赛没有分为上下半场，但时间依然有一个小时，不断地奔跑让双方的球员都大汗淋漓，但却没有一个人停下奔跑的脚步，比赛的比分不断胶着，4:4，5:5，变电运维14班的队员们像一匹匹草原上脱缰的”野马”，为自己的梦想奔跑。但在比赛快结束时，检修__班连进两球，比赛结束。 尽管本次比赛变电__班以失利告终，但每个人都在比赛中体会到了快意，不管谁输谁赢都不再那么重要了，最重要的是每个人都拥有了这样一段精彩刺激的回忆，大家在一起并肩奋战，每个人就是在这样一场场比赛中成长，队伍也在吸取经验不断发展强大，然后，迎接新的挑战! 有关校园的新闻稿精选篇7 游戏——让我们在快乐中成长 中北一小校园游戏节见闻 国庆前夕，中山北路第一小学校园里热闹非凡，队员们个个充满快乐的笑容，原来这里正在开展“校园游戏乐陶陶”为主题的第一届校园游戏节活动。本学期，学校提出了提高学生学习生活品质、丰富学生学习经历的办学思想，修订了学校民族文化校本课程的方案，制定了“游戏”课程，在丰富多彩的游戏中，锻炼学生的能力，养成良好的品质。 学校以游戏活动为锲入口，让队员们找回童年欢乐时光，充分感受游戏中的快乐。从寻找游戏，学会游戏，快乐游戏，新编游戏，队员们全情投入。查找资料、询问长辈，寻#from 本文来自高考资源网 end#找设计活泼有趣的游戏活动，有民间韵味十足的“扯响铃”、“踩高跷”等;有充满童年回忆的“滚铁环”、“丢手绢”、“造房子”等;也有趣味十足的“斗鸡”、“套圈”、“猜司令”、“真人飞行棋”等;还有健脑益智的“24点”、“棋类比赛”、“趣味游戏棒”等游戏。同学们准备游戏道具、制定游戏规则、互传游戏诀窍，每个人都积极参与。游戏活动的开展让学生在繁忙的学习中得到放松、得到快乐，找回童年时属于自己的欢乐。游戏节那天，同学们欢天喜地、尽情游戏，游戏中他们遵守规则，互帮互助、团结协作，充分体会到“游戏，让我们在快乐中成长”。

1、道德活动受良心的支配，也受统治者的支配。 2、道德和才能，远胜于财富和荣誉。堕落的后代可以堕落高贵的家族，破坏伟大财富的财富，而道德和才华可以使凡人不朽。 3、中国现代哲学家冯友兰把人分为四种境界：天地境界、道德境界、功利境界和自然境界。我们在功利的领域，**犯和强奸犯在自然的领域。道德的境界是圣人。他认为中国古代只有一个人能达到天地境界，那就是老子和孔子，只是在道德境界上。 4、不要为了负责任而结婚。要知道，不爱对方却结婚是最不负责任的。即使对方很伤心，但总比让他多年甚至一辈子伤心好。 5、美德有一种纯洁而无限的价值，而人生的不幸则变得无比渺小。-（波兰）咸科微生物区系。 6、烈士的爱国主义就像家一样。-葛洪宝普子广被喻为烈士：有抱负、有成就的人。 名言名句优美句子 7、谁自未死的时间，去按历史挽留那颗心。-温天祥，在开尔文零度的海洋上。 8、栽培的花要在沉默中开，成功的果实要在光明中结果。 9、对坏事不立即感到厌恶，对好事不立即感到高兴的人没有道德意识，这样的人是没有良心的。如果一个人做了坏事，只害怕审判，不为自己的不当行为而责备自己，但却为其痛苦的后果而害怕，那么他没有良心，而只是良心的表面。但是，如果一个人能觉察到行为本身的不道德，而不考虑后果，他就有良心。 10、如果你是有德的，你就会是忠诚和正直的；如果你是有德的，你就会是正直的。-汤渊洁(自言自语。 11、播下美好的思想，收获美好的良心；播种一种良心，收获一种道德；播下一种道德，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种生活。 12、无论你是男人还是女人，都要温柔大方到配得上男人的名字。一个人真正的勇敢，从来不像他的拳头使一个人说话一样。 孟子名言名句100句 13、如果我们自己没有缺点，我们就不会从注意别人的缺点中得到这么大的乐趣。 14、君子是义的隐喻，小人是利的隐喻。 15、君子以善待人。-论孟公孙的丑。 16、以铜为镜，可以衣冠楚楚；以古为镜，可知兴兴；一个人可以通过看镜中的其他人来判断得失。-(唐古书·魏征传。 17、不要亲近，不要高贵，不要卑微，一个人违反了法律。-(史记太师公序)。 18、金钱和贪婪是最不道德的恶魔。 道德修养的名言名句 19、一切与虚伪相矛盾的东西都是极其重要和有价值的。 20、一句话使人人平等。·维修培训。 21、贪财的人失去名誉，追求金钱的人失去美德。 22、自古以来，圣贤都以心为中心。-宋朱熹(朱子权书·学2)。 23、在我们的社会中，劳动不仅是一个经济范畴，而且是一个道德范畴。 24、把自己完全置于财富支配之下的人，永远不会公正。 孟子名言名句100句 25、道德修养在实践中比在阅读中更有价值，但阅读可以纠正我们的道德观念，也是非常有益的。 26、诚信，圣贤之本，百行之源也。 27、一般就在部分中，谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。 28、山里的人是正直的，路是危险的，心是平坦的。唐梦娇的(终南山隐士)是一个清纯的人。虽然很困难，很危险，但他心里很平静。 29、公共照明，部分黑暗。(荀子·细致)：正义使政治明快，偏袒使政治黑暗。 30、习惯是魔术师。它对美丽的人是残酷的，但对丑陋的人是仁慈的。-vectra。 名言名句优美句子 31、世间的悲哀和悲哀之前，世间的欢乐和欢乐之后。-范仲淹(乐阳楼记。 32、人们所谓的“友谊”实际上只是一种社会关系，一种相互尊重利益，互相帮助的关系。在一天结束的时候，这只是一种交易，自爱总是可以获得一些东西。 33、没有情感，道德变成了一句干巴巴的空话，只能培养伪君子。 34、不欺己，不欺人，不欺天，所以君子慎独。一个有道德的人，应该时时注意公平正直。 35、我们真的不会爱任何人胜过爱自己，当我们爱朋友胜过爱自己时，我们只是在遵循自己的品味和喜好。但只有这样一位爱人，才能使友谊变得真实而完整。 36、不思平安，思危难，戒奢侈节俭；58、砍根觅木，砍根欲。

编写员工 入职 通知书 是企业人事行政部门工作人员必不可少的工作流程，以下是我为大家推荐的关于一些入职通知模板，希望能帮助到大家! 入职通知模板1 先生/女士： 您好!我很荣幸的通知您：您申请的 (部门)的 (职位) 已获通过，恭喜您成为我们公司的一员。首先我代表公司及所有同事欢迎您加入我们的团队，我们相信和谐的工作气氛、优质的业务平台和良好的薪酬体系会给您带来更大的进步和动力，希望您能很快进入工作状态，并接受我们 企业 文化 的感染，以自信、向上、专业、努力的`职业精神为公司创造价值、为个人赢得发展! 一、您的试用期是 _年 _月 _日至 _年 _月 _日，在此期间内，我司可根据您在试用期内的工作表现，对您的试用期予以提前、正常进行、延长。请您于 _年 x_x_日前来公司报到。 报到时，请您携带以下相关资料，以便办理入职手续： 1. 身份证原件及复印件一份; 2. 户口本(含首页、索引页和本人页)原件及复印件一份; 3. 毕业 证原件和学位证原件(本科及以上学历)及复印件一份; 4. 职业资格或专业资质证书原件(已取得各级部门或机构认证的相关证书者)及复印件一份; 5. 与上家单位《解除、终止 劳动合同 证明书 》原件 6. 区级以上医院3个月以内的体检表(含常规项目、乙肝二对半、肝功能、透视等) 7. 近期正面免冠照片1寸两张(实物和电子版); 二、您试用期间月工资总额为 元(人民币)，试用期满经评估合格后，给予转正。公司将根据您的业绩、能力和表现重新确定您的工资待遇(一般为试用期工资除以80%) 若不能按时报到，请及时跟我们取得联系，再次欢迎您的加盟! 电话：__ 传真：__ 北京__有限公司 _年_ 月_ 日 入职通知模板2 您好! 我们很荣幸地通知您于年月日(周)到我公司(部门)部(小部门)入职，担任一职。祝贺您即将成为我们公司的一员! 请在上班第一天携带个人资料(毕业证复印件、身份证复印件)交给部门助理(分机)，在助理协助下详细填写好《员工登记表》办理入职手续。 员工须知：在入职到岗后请您仔细阅读公司各项 规章制度 并请严格遵照执行，对于因个人原因未能及时依据公司各项制度执行而引起的一切损失由员工本人承担全部责任。 期待您成为我们的新同事!祝您在公司有一个美好的未来! 某某有限公司人事部 《入职通知书》回执： 我入职到岗后会仔细阅读并严格执行公司规章制度，对于因个人原因未能及时依据公司各项制度执行而引起的一切损失由本人承担全部责任。 新员工签收： 入职通知模板3 尊敬的 __： 经过沟通和了解，并经过公司内部慎重的考虑和讨论之后，我们认为您是我们_ _岗位合适的人选。现诚挚的邀请您加入我公司! 一、职位相关信息： 岗位名称：_ 部门：_ _ 报到日期： _年_ 月_日 劳动合同：您需要在报到之日起两周内与公司签订劳动合同，合同期_3_年，其中包括_3_个月的试用期。 二、薪资福利信息： 薪酬：试用期：①基本工资： 人民币/月(不含社保公积金和个人所得税) 转正后：①基本工资： 人民币/月(不含社保公积金和个人所得税); ②绩效工资(按公司相关绩效考核制度发放)。 福利：①公司将会按国家及地方规定为您缴纳社会 保险 ;②饭补：8元/工作日;③体检每年一次 三、报到日请准备以下材料(请务必按照指定份数提交，复印件均需a4大小)： 身份证原件及复印件2份(正反面)，或其他身份证明复印件。 户口本首页、本人页的复印件2份。 学历证、学位证书、英语四/六级证书、专业/执业资格证书等原件及复印件1份。 标准一寸白底彩色照片1-3张，在北京缴纳过社会保险的人员交1张照片。 具有工作 经验 的人员，需提供与原单位解除劳动关系的证明。 我们希望：您在公司工作的每一天都能开心并不断进步! 我们期望：您为公司的发展做出贡献! 我们确信：您和公司都将会因为您的.努力工作而长期受益! 我们欢迎：您的加入!让我们共同成长进步! 人力资源部： 联系人： 电话： 入职通知模板4 __ ： 很高兴通知您，您已被____公司录用。在此对您加盟____表示欢迎，并请您__年_.月_日来公司报到，公司需要您在来公司报到时提供以下文件： 1)原单位 离职 证明，由原单位盖章(入职当天请提交); 2)养老金、失业转移单或缴纳证明; 3)身份证原件及复印件四张 4)学历证明、职称证书原件及复印件两张 5)4张身份证照片(1寸蓝底) 6)近期体检 报告 预祝您在新的工作岗位上愉快、进步! __年_月_日 入职通知模板5 亲爱的__先生： 很高兴通知您，您已被____公司录用。在此对您加盟____表示欢迎，并请您__年_.月_日来公司报到，公司需要您在来公司报到时提供以下文件： 1)原单位离职证明，由原单位盖章(入职当天请提交); 2)养老金、失业转移单或缴纳证明; 3)身份证原件及复印件四张 4)学历证明、职称证书原件及复印件两张 5)4张身份证照片(1寸蓝底) 6)近期体检报告 预祝您在新的工作岗位上愉快、进步! 关于入职通知模板相关 文章 ： ★ 新员工入职通告 ★ 员工入职通知书模板 ★ 员工录用通知书模板参考 ★ 公司录用通知书模板 ★ 关于录用通知书的模板 ★ 员工录用通知书范文 ★ 员工录用通知书模板 ★ 单位录用通知书模板参考 ★ 员工录用通知书模板范文 ★ 公司录用通知书格式

可以。协议的形式可以是书面，也可以是口头，从规范化并保护双方合法权益的角度考虑建议签订书面协议，但除特殊合同外，一般情况下我国并不禁止口头协议。消电检，主要对消防的电器设备进行检查、检验，主要适用于公共场所和人员集中的地方。消电检是北京市消防局正式颁发的检测资质，经北京消防协会专家评审委员会评审，具备建筑消防设施检测和电气防火检测技术服务质量保障体系单位[消协证字（2008）090号]。

事业单位人员管理制度第一条为进一步完善我省国家行政机关(含承担行政管理职能的公司,下同)和全民所有制事业单位(以下统称单位)的人事管理制度,保障单位用人自主权,提高工作人员素质,激励其恪尽职守,根据国家有关规定,制定本办法。 第二条本办法所称辞退,是指单位按法定事由和程序对不适宜继续在本单位工作的人员,主动解除任用及其相关关系。辞退不具有惩戒性质。 第三条工作人员应服从组织安排,遵守纪律,努力工作。对具有下列情况之一而又不够开除处分者,单位可以辞退: (一)连续两年岗位考核不称职的,或当年考核不称职、又不服从组织安排,或重新安排后在一年之内仍不称职的; (二)因机构调整、撤并或缩减编制员额、需要变动工作地点或工作岗位,本人无正当理由拒绝组织安排的; (三)连续旷工超过十五天,或一年内累计旷工超过三十天,或严重违反其它劳动纪律经教育不改的; (四)不履行工作人员义务,不遵守职业纪律,造成恶劣影响和严重后果的; (五)参与、煽动闹事,危害国家政治、经济、社会秩序的; (六)违背职业道德,违反工作规程,损害本单位技术、经济权益,造成严重后果的; (七)违反购买股票有关规定,用公款或贷款购买股票,收受企业赠送股票或股权证的; (八)违反兼职规定从事兼职,经批评教育在限期内仍不改正的; (九)无理取闹,纠缠、恐吓、威胁领导和其他工作人员,影响工作和社会秩序,情节严重的; (十)其他不适宜继续在本单位工作的。 第四条有下列情况之一的工作人员,单位不得辞退: (一)因公致残,基本丧失工作能力的; (二)患绝症、精神病及职业病的,或患有其他严重疾病在治疗期间的; (三)妇女符合计划生育规定在孕、产、哺乳期间的; (四)组织立案审查未结案和留用察看,或缓刑由单位监督改造的; (五)国家有其他规定的。 第五条辞退工作人员按人事管理权限审批,报同级政府人事部门备案。国家另有规定的,按规定执行。 第六条辞退工作人员按下列程序办理: (一)单位人事部门依据拟辞退人员所在处、科、股或基层单位意见,在核实情况基础上,向领导提出书面报告; (二)领导集体研究同意后,由单位人事部门填写定《辞退工作人员审批表》,按本办法第五条规定报(审)批; (三)辞退工作人员时,单位应书面通知被辞退人员;被辞退人员在接到通知后三十天内完成工作移交,还清公共财产,结清经济帐务后,由单位发给《辞退证明书》,办理辞退手续。因不可抗拒原因,三十天内无法办理辞退手续的,须经本单位同意。无故逾期不办理的,单位可作自动离职处理。 第七条被辞退人员不服的,可在接到辞退通知后的三十天内,向同级或上一级政府主管部门申请复核,对复核结论仍不服的,可向同级政府人事部门申请仲裁。仲裁按国家和省的有关规定办理。 仲裁期间,除受理机关同意外,原辞退决定不停止执行。 经仲裁,不同意作辞退处理的,原单位应收回妥善安排工作。 第八条单位对被辞退人员应按本人被辞退当月基本工资,一次性发给辞退费:工龄每满一年发给一个月基本工资,最高不超出十二个月。已实行待业保险的,不发辞退费。 被辞退人员重新工作后再次被辞退的,其计发辞退费的时间按重新工作的年限计算。 辞退费从单位的预算外经费或预算包干经费中列支。 第九条工作人员被辞退后,不再保留原工作单位的工作人员身份,凭《辞退证明书》到政府人事、劳动部门登记待业,或自谋职业。行政机关原则上不招收被辞退人员。 第十条被辞退人员重新就业后,其工资由接收单位按其新任职务、新工作岗位的的工资标准,参考本单位同等条件人员的工资水平重新确定;辞退前和重新工作后的工龄合并计算。 第十一条《辞退工作人员审批表》、《辞退证明书》须存入本人档案。被辞退人员的档案,按照《*省专业技术人员和管理人员辞职管理暂行办法》中档案管理的规定进行管理。其中,被辞退人员属工人的,按政府劳动部

历史上的杨贵妃大名鼎鼎的杨贵妃,芳名是什么,这是个有趣的问题。两唐书里没写,资治通鉴里也没有明确记载,长恨歌传只说她是杨玄琰女。大中九年,也就是杨贵妃死后大约一百年,郑处诲编撰的明皇杂录里才第一次提及：杨贵妃小字玉环,后人沿用至今。对此,有一种不同的说法,即郑_的津阳门诗注里说：玉奴,太真小字也。郑处诲和郑_都是唐人,生活年代也差不多,而且都是进士出身,所以他们的说法都有可信的理由。当然,也可能这两个名字都属杨美人,玉环是真名,玉奴是昵称吧。但不管杨贵妃叫什么,那个叫李隆基的老男人都喜欢。说他是老男人,一点不假,开元二十八年,两人第一次见面时,杨氏才22岁,而他已经56岁了。老是老点,可他是皇帝,历史上称他为唐玄宗,所以能够为所欲为。他不但不管她叫什么,而且也不管她嫁没嫁人,甚至都不考虑她嫁给的是自己的儿子,他要是喜欢,便一定要夺过来。唐玄宗看上杨玉环之前,她已经嫁给玄宗第十八子寿王李瑁差不多五年了。但唐时宫廷胡风剽悍,老子抢儿子的媳妇,好像也不算稀罕事,爱情面前人人平等嘛,所以也就没有卫道士哭闹着向皇上谏劝什么人伦之理。但毕竟不是一件光彩的事,为了给天下人一个交待,唐玄宗还是做了一些台面上的工作。譬如先是打着孝顺的旗号,下诏令她出家做女道士,说是要为自己的母亲窦太后荐福,并赐道号太真,搬出寿王府,住太真宫。这样做,也是为避人耳目,更方便他们偷情。好不容易熬过五年,玄宗先是很正经地尽了一把父亲之责,为寿王李瑁娶韦昭训的女儿为妃,紧接着就迫不急待地将杨氏迎回宫里,并正式册封为贵妃。杨玉环不仅长得漂亮,歌舞俱佳,而且很是聪明,善解人意,简直就是皇上的贴心小棉袄,玄宗自然极为喜欢。不久,杨玉环便专宠后宫,使得六宫粉黛无颜色,当时宫中称她为娘子,一切待遇也都是皇后级别。对此,唐人李商隐有话要叹。他在骊山有感咏杨妃里写道：骊岫飞泉泛暖香,九龙呵护玉莲房,平明每幸长生殿,不从金舆惟寿王看来寿王真是郁闷至极,尴尬到家了。但玄宗不顾人伦,依然要夺子所爱,那就只能感叹杨玉环的美色太有诱惑力了。不过,根据常理推理,已步入老年的唐玄宗宠爱杨贵妃,可能并不仅是贪图美色和床笫之欢,而是将她当作生活体贴入微、凡事知心解意、犹能迎合自己嗜好的精神伴侣。正如旧唐书所述：太真姿质丰艳,善歌舞,通音律,智算过人,每倩盼承迎,动如上意而新唐书里的评语也大致相同,只是很含蓄地加了遂专房宴的提示。后世诸多文学作品,极尽意淫之能事,一味放大贵妃以色邀宠的本领,我以为有高估唐明皇生理功能之嫌。当然,再老的男人,对于美色还是很受用的。何况这位美人儿长得如天仙一般。杨玉环除却容貌出众,更令玄宗神魂颠倒的是她高超的音乐舞蹈艺术修养。史载她善歌舞,通音律而玄宗也有同好,这就难怪他会将她视为自己的艺术知音和精神伴侣。这一点,从他朕得杨贵妃,如得至宝也的欣喜语气里便可听知。唐玄宗熟悉音律,对曲乐、舞蹈都颇有研究,不少贵族子弟曾在梨园都受过他的训练。旧唐书里记载,玄宗曾组建过宫廷乐队,选拔子弟300人,宫女数百人,招呼他们作指导。对于这样很有才情的艺术帝王,精通音律的杨玉环自然显得格外有魅力。据说有一次,玄宗倡议用内地的乐器配合西域传来的5种乐器开一场演奏会,贵妃积极应和。当时贵妃怀抱琵琶,玄宗手持羯鼓,轻歌曼舞,昼夜不息。对此,白居易有诗为证：缓歌曼舞凝丝竹,尽日君王看不足另外,杨玉环还是个击磬高手,她演奏时拊搏之音泠泠然,多新声,虽梨园弟子,莫能及之玄宗为讨得美人欢心,特意令人以蓝田绿玉精琢为磬,并饰以金钿珠翠,珍贵无比。我们都知道,杨玉环体态丰腴,以胖为美,可这并不影响她成为一个舞蹈高手。而且她最精通的还是节奏很快、身姿灵巧的胡旋舞。相传李隆基创作出霓裳羽衣曲后,杨玉环只是稍加浏览,很快就编配出霓裳羽衣舞,然后依韵而舞,身段飘摇,翻跃如风,非常漂亮。看到心爱的贵妃对自己的乐曲领悟力如此好,表现力如此强,令玄宗兴奋不已,禁不住亲自为爱妃伴奏。在这个配舞中,杨玉环吸收了传统舞蹈的表现手法,又融合了西域舞艺的回旋动作,使得整个舞蹈飘忽轻柔,绰约多姿,与乐曲达到了完美无缺的和谐境界,成为唐代乐舞中的精品。这个舞蹈也因为贵妃的功劳,很快就成为宫廷舞蹈,为此还专门成立了宫女培训班,分别进行学习和演练。资治通鉴记载：上皇每_宴,先设太常雅乐坐部、立部、继以鼓吹,胡乐、教坊、府县散乐、杂戏；又以山车、陆船载乐往来；又出宫人演霓裳羽衣；又教舞马百匹,衔杯上寿；又引犀、象入场,或拜或舞。这种容舞蹈、音乐、杂耍、动物演出于一体的盛大演出,声势可谓浩大,其中,肯定少不了杨贵妃的主意。唐国史补载：杨贵妃生于蜀,好食荔枝。南海所生,尤胜蜀者,故每岁飞驰以进关于这一飞马献荔枝的说法,最有名的莫过杜牧的过华清宫诗：长安回望绣城堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子关,无人知是荔枝来对于这个说法,后人历来有不少质疑。一种说法是说玄宗只在冬春幸骊山的华清宫,而那个时节新荔枝还没成熟,所以批评小杜此诗失实。而陈寅恪的考证更为有力。他在元白诗笺证稿说：据唐代可信之第一手资料,时间、空间,皆不容明皇与贵妃有夏日同在骊山之事实。杜牧、袁郊之说,皆承讹因俗而来,何可信从？,然后又批评欧阳修新唐书礼乐志采袁郊甘泽谣之说殊为可惜。我们不妨再从常识入手来分析这个问题。众所周知,荔枝不易保鲜。白居易荔枝图序里就有若离本枝,一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣之说。而在蔡襄的荔枝谱里,则断言虽曰献鲜而传置之速,腐烂之余,色香味之存者亡几矣,是生荔枝中国未尝见也持此相同看法的,还有曾巩的福州拟贡荔枝状,上述：生荔枝留五七日辄坏,故虽岁贡,皆干而致之再从贡地的角度来看。有说来自南海,有说来自四川,也有洛阳取于岭南,长安来自巴蜀的并进说。而清吴省钦在涪州贡荔枝辨干脆全盘否定,认为涪之荔枝,妃固无由嗜之也那么,就假定荔枝来自涪州,根据张岱的夜航船载：唐天宝中,贵妃嗜鲜荔枝。涪州岁命驿递,七日夜至长安,人马俱毙的说法,送至长安的已经是辄坏的臭荔枝了。纵上所述,我们可以得到一个合理的推理,那就是除却她小时候在四川可能尝过鲜荔枝外,做了贵妃后的杨玉环是没有机会吃到新鲜荔枝的。也就是说,后人的诸多感叹,包括七日夜至长安,人马俱毙的恐怖想象,无非是红颜祸水论的褊狭思想作祟,美人也就是这样被合理歪曲、口水淹没的。关于杨贵妃的秽事,以司马光资治通鉴卷二一六所载的贵妃为安禄山洗儿之事影响最大,流传最广。司马温公书中如是说：禄山生日,上及贵妃购衣服召禄山入禁中,贵妃以锦绣为大襁褓,裹禄山上自往观之喜,赐贵妃洗儿金银钱,复厚赐禄山自是,禄山出入宫掖不禁,或与贵妃对食,或通宵不出,颇有丑声闻于外司马温公学识渊博,治史严谨,可为了给帝王编一本好的素质教育教材,竟然腆着老脸,弃正史不顾,只是把污水往杨玉环身上泼。对此,许多人都看不惯。清代编的历代御批通鉴辑鉴里,曾明确地指出：通鉴载考此皆出禄山事迹及天宝遗事诸稗史,恐非实录,今不取清代著名学者袁枚更直接地为贵妃鸣不平：杨妃洗儿事,新旧唐书皆不载,而温公通鉴乃采天宝遗事以入之。岂不知此种小说,乃村巷俚言乃据以污唐家宫闱耶？而关于天宝遗事一书,早在南宋初,洪迈先生便指出其固鄙浅不足取,然颇能误后生真是不幸言中,贵妃洗禄儿的讹传,竟被一位老学究堂然放之正史,一讹千年！旧唐书杨贵妃传：有姐三人,皆有才貌并承恩泽,出入宫掖但牵出个安禄山来,则另有所据：李肇国史补卷上：安禄山恩宠寝深,上前应对,杂以谐谑,而贵妃常在座。诏令杨氏三夫人约为兄弟,由是禄山心动。及闻马嵬之死,数日叹惋这里需要解释的是玄宗为何要诏令杨氏三夫人约为兄弟。根据唐崔令钦教坊记记载：坊中诸女,以气类相投,约为香火兄弟,儿郎既聘一女,其香火兄弟多相奔,云学突厥法如前所述,唐时胡风盛行,其实也是上古姊妹共夫风俗的遗存罢了。杨氏三夫人全都结过婚,又不是皇帝的妻妾妃嫔,怎能随便承幸？那么三夫人只有按突厥风俗,以贵妃姐妹的名义约为兄弟,这样才可并承恩泽,名正言顺地和玄宗发生性关系了。因为当时是一种社会风气,所以杜甫才可以不避圣讳地写道：虢国夫人承主恩,平明上马入金门。却嫌脂粉_颜色,淡扫蛾眉朝至尊然而,这种社会风气只是对男性或者皇权的纵容,对于女性并不尽然,特别是贵为皇帝的宠妃,更不可能,也绝不允许随意出入宫掖。禄山心动,只是羡慕唐天子的艳福罢了。而后来安禄山认小他20多岁的杨贵妃作干娘,只是狡黠的安禄山欲讨好唐玄宗的无耻手段罢了。再看看患有严重肥胖症的安禄山本人,每行,以肩膊左右抬挽其身,方能移步禄山肚大,每着衣带,三四人助之,二人抬起肚退一万步讲,便是有偷情的可能,他这样之人,又凭什么来打动尊贵美丽的杨贵妃？李隆基虽年长玉环34岁,可也曾是一个雄才大略,开创开元盛世的明君。但在达到人生的顶峰时,骄奢心难免会代替求治心。特别是50多岁后,自己心爱的妃子离他而去,感叹生命无常,也渐渐对政治失去兴趣,后在宰相与宦官的迎合下很快倦怠政事,任由李林甫等专权擅政,自己虽然落个清闲,却也埋下了祸根。也就是,从此君王不早朝,并非全因杨玉环而突然转变。便是唐玄宗后来重用杨国忠,虽有讨好贵妃的一面,但主要目的还是为了牵制李林甫的专权。但不论如何,皇帝迷糊了,帝国的灾难迟早会来。天宝十四载十一月,安禄山以讨杨国忠为名,行夺取皇位之实,起兵反叛。不到一年的时间,叛军便逼近长安。于是,玄宗仓皇入川,途经马嵬驿时,军队哗变,逼玄宗诛杨国忠,赐杨贵妃自尽,时年38岁。对于她的死,有多种说法。除却被缢而死的主流说法以外,有说她血溅马嵬驿,殆于乱军之中,有说使人牵之而去,流落民间,更离奇的说法是杨贵妃逃亡日本或远走美洲。随着时间的推移,关于杨贵妃之死的传说愈来愈生动,当然,离史实也愈来愈远。其实,杨贵妃在马嵬驿必死无疑。从马嵬驿事变的形势来看,杨贵妃是非死不可的。缢杀之后,尸体由佛堂运至驿站,置于庭院。唐玄宗还召陈玄礼等将士进来验看。这一点在诸多史籍典册里都有明确一致的记载。当这位美人的生命走到尽头时,传奇也到达了高潮。绝色美人终是香消玉殒,可香魂不散,故事不绝。诸多幽怨,诸多是非,还是去另一个世界里清算。对此,清人袁枚慨然写道：到底君王负前盟,江山情重美人轻,玉环领略夫妻味,从此人间不再生她本是一个非常简单的女人。她的生命历程也非常简单,除却先嫁子后事父的伦理尴尬外,她短暂的一辈子几乎就是痛快淋漓地做了一次被宠坏的女人。她就是一个天性快乐、单纯、没有心机的胖美人,她的眼里没有高高在上的皇帝,只有一个普普通通的男人,而她也只想好好做个女人,于是,她撒娇,她扮痴,她任性,她胡闹,因为她是真爱,所以她不顾忌规矩,不需要心机,但终赢得那个男人的心。她的成功,在于她懂得如何做一个纯粹的女人；她的失败,只在于她错生了时代。

　使命与责任　　在金蕊成为北京友谊医院援北京小汤山定点医院医疗队员时，孩子问她：“妈妈怕不怕？”她对孩子说：“不怕。”其实她的心里也怕，但她知道，身穿白衣就要肩负起医者的使命与责任。在给孩子的这封家书中，她向孩子诠释了使命与责任的意义：“当我们心怀使命，牢记责任，我们的生命才能有不一样的高度，我们的生命之树才会常青。”　　以下为信件内容：　　亲爱的儿子：　　妈妈受命支援小汤山医院，我们已经有50天没有见面了，妈妈好想好想你！经历了这次疫情妈妈有好多的话想对你说：　　目之所及是生命，心之所向也是生命，疫情面前，总要有人站出来，我希望用自己的负重前行，换取更多人岁月静好。你曾经问妈妈怕不怕？我记得当时我的回答是“不怕！”其实我也怕，但是穿上白大褂的我，仿佛换了一个人，它给了我力量，它是力量的源泉，我清楚地知道我肩负众望，所以我不怕，我也不能怕。肩上的责任和心中的使命让我选择勇往直前。　　对于你还未曾涉及到的人生路途，妈妈愿意为你在前方点灯，指引你前行。尽管在前线的工作很艰难，但我知道我的腰杆不能弯。为了做到尽可能的防护，我们穿着防护服，带着N95口罩一刻都不敢松懈。因为在我们手里握着与病魔作斗争的武器，它就像你在动画片里看到的超级英雄，可以把怪兽打跑。妈妈与同事的身后有无数期待康复的病患，我们在共同与新冠肺炎病毒做着斗争。　　当然，在奋斗的路上并不都是汗水和泪水，我们收获最大的快乐就是待筛查人员的认可。我们病区曾收到16封感谢信，每一封的背后都有独特的回忆。我印象最深刻的是一位叫安娜的俄罗斯女孩，刚送来筛查的时候，由于语言不通，情绪很不稳定。我们接班后，就想办法通过用手机软件和她进行沟通，并安抚她的情绪，在我们的悉心照顾和关心下，最后我们成为了好朋友，临走时还合影留念。这些美好的特殊回忆都将是我一生的珍宝。　　我不想歌颂自己，只想为你讲述心中对使命诠释，对责任的感悟。一个人如果有了使命，那他的生命之树将永不凋谢，使命可以让前进的脚步更加坚定，使命也会让生命更多一份厚重感；学会有责任感，才能最大限度地发挥自身的价值。当我们的眼光不再定睛于一日三餐的温饱问题，而是心怀使命，牢记责任，我们的生命才能有不一样的高度，我们的生命之树才会永远常青。这些，都是我想亲自教会你的道理。　　春天已来，静待花开。我将尽自己最大的能力，引导你向更远的远方去。疫情即将结束，等妈妈回家给你一个大大的拥抱。爱你的妈妈

必须根据相关的文件来写， 这个具有一定的约束性和规定性 ，不可网络随意抄写，必须根据相关的法律法规来完成 。查|一零三思想汇报|垫写指导轻松解决烦恼。缓刑人员思想汇报内容细化为近一个月生产、生活情况及活动范围；家庭关系状况，与周边邻居、朋友相处情况；对所犯罪行或接受思想教育及公益劳动后的认识；参加公益劳动、法律法规学习和遵守监管规定等情况；今后悔过自新、回报社会打算等情况。进行汇报时要求缓刑人员必须反映自己的真实情况或真实想法，要有缓刑人员本人的签字。思想汇报至少每月一次，由本人送交到司法所，如不按规定要求落实到位，社区矫正执法大队将对其实施惩戒措施。参考资料：缓刑人员思想汇报

中国金融业的三大支柱分别是银行、保险、证券。银行在金融业中主要功能是贷款、销售基金类产品、金融工具的销售、对冲业务和票据业务等等。保险在金融中主要功能是一种保障机制，现在成为金融体系和社会保障的重要一环。证券在金融中是多种经济权益的统一称呼，证券也是特定的金融产品，是持有人和其所享受权利的凭证。【拓展资料】三大支柱的简介：一、保险业是指将通过契约形式集中起来的资金，用以补偿被保险人的经济利益业务的行业。保险是指投保人根据合同约定，向保险人支付保险费，保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生而造成的财产损失承担赔偿保险金责任，或者当被保险人死亡、伤残和达到合同约定的年龄、期限时承担给付保险金责任的行为。保险市场是买卖保险即双方签订保险合同的场所。它可以是集中的有形市场，也可以是分散的无形市场。二、银行是经营货币和信用业务的金融机构，通过发行信用货币、管理货币流通、调剂资金供求、办理货币存贷与结算，充当信用的中介人。银行是现代金融业的主体，是国民经济运转的枢纽。银行一词最早始于意大利语Banko，英语转化为Bank。历史上的银行是由货币经营业发展而来的。最早的银行业发源于西欧古代社会的货币兑换业，公元前2000年的巴比伦寺庙，公元前500 年的希腊寺庙，已从事保管金银、发放贷款、收付利息的活动。公元前200年在罗马帝国，先后出现了银钱商和类似银行的商业机构。三、证券是多种经济权益凭证的统称，也指专门的种类产品，是用来证明券票持有人享有的某种特定权益的法律凭证。主要包括资本证券、货币证券和商品证券等。狭义上的证券主要指的是证券市场中的证券产品，其中包括产权市场产品如股票，债权市场产品如债券，衍生市场产品如股票期货、期权、利率期货等。金融体系的五个方面：一、金融调控方面：金融的调控是中国调控经济体系的重要组成之一，其中主要包括金融货币政策和金融财政政策；二、金融企业方面：金融企业包括证券公司、信托投资公司、保险公司和商业银行等企业，这些是金融业的重要组成单位；三、金融监管方面：其中包括各种监督金融业的方式，是为了金融业稳定的发展；四、金融市场方面：金融市场包括市场的的扩大和完善结构，如今还需要建立多层次的市场结构；五、金融环境方面：金融制度、信用体系、政府职能、体质改革都是金融环境的一部分。

欧洲启蒙运动的思想核心是用理性主义批判专制主义、教权主义，追求政治民主、权利平等和个人自由。理性主义只是工具而已。

外墙涂料品牌有：大宝漆Taiho、Nippon立邦、Smoz沙漠绿洲漆、华润漆涂料、Carpoly嘉宝莉漆。一、大宝漆Taiho东莞大宝化工制品有限公司，建筑涂料知名品牌，大宝国际旗下，致力于打造出色涂装效果和色彩体验的产品，集合涂料和家具产销为一体的大型复合企业。二、Nippon立邦立邦中国隶属于新加坡立时集团。1992年，立邦涂料进入中国，近年来已在中国成为涂料行业的领导品牌。立邦一直以美化和保护人们的生活为己任，不断创造出品质优越的产品，让美丽的色彩足迹遍及中国每一角落。三、Smoz沙漠绿洲漆广东沙漠绿洲涂料有限公司，国家保护商标，中国排球联赛官方供应商，央视星光大道战略合作伙伴，广东省涂料协会常务理事单位，广东省涂料行业诚信企业，广东省涂料行业旗舰企业，大型油漆——涂料制造商。四、华润漆涂料广东华润涂料有限公司，油漆涂料十大品牌，始创于1991年，广东省名牌，高新技术企业，国内较大的涂料品牌之一，专业生产建筑装饰装修涂料、高档木器涂料、水性涂料及高科技工业涂料的企业。五、Carpoly嘉宝莉漆长期以来，嘉宝莉专注于建筑涂料与木器涂料的研发、生产和销售，业务范围涵盖家具涂料、内外墙建筑涂料、家装木器涂料、工业涂料、防水涂料、装修辅料、油墨、涂装服务等领域。嘉宝莉以为消费者营造美丽的家居环境为己任。

一、什么是校园新闻。要理解校园新闻，首先要理解什么是新闻。关于新闻的定义，在学术界有种种不同的定义，比如西方就有“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”的说法。在我国多数人接受陆定一的说法：“新闻是最近发生的事实的报道”。按照这个说法，校园新闻就是学校里最近发生的事实的报道。二、校园新闻的特点：1、用事实说话。新闻是用事实说话的，作者的观点不是明白无误的表述出来，而是隐藏在对事实的描写之中。2、迅速及时，讲求时效。新闻贵在“新”，反映的必须是“新近”发生的事实，而不是陈年老账。比如，学校现在举行的各类活动，你及时写出来了，就是新闻。明年这个时候再写今年的事，就不是新闻了。3、新闻反映的是有意义的事情，是广大师生关心的事情，重要的事情。学校里每天都发生一些事情，但并不是这些都可以写成新闻。要选择那些积极向上的、关系到全校师生切身利益的事情来写。比如，学校里的一些重大决策，学校开展的一些活动，班级里的新气象等等，当然也可以写一点批评类稿件，反映不应该发生的事情。就学校管理的某些方面提出自己的建议等等。4、新闻有鲜明的文体特点。新闻从体裁上分大致有消息、通讯、专访、报告文学、记（读）者来信、调查报告等类型，每种文体都有自己的鲜明的特点。校园新闻中最常用的是消息、通讯和记（读）者来信。消息一般简明扼要，用三言两语，简要的报道新发生的事实。我们学校的多数事件可以写成消息。通讯是一种比消息详细、生动地报道客观事实户哟典型人物的新闻体裁，可分为人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯等。在写作手法上运用叙述、描写、议论、抒情等多种方法。学校的重大活动、活动中涌现出的先进人物都可以写成通讯。记（读）者来信是记者或读者用书信体的形式反映情况，发表意见，以引起有关部门或人士的关注。来信的血发表较灵活，文字较简短，内容可多可少。比如同学们对我们学校的一些不良现象有意见或对学校管理有好的建议，都可以吸取写信的方式。三、如何写好校园新闻。1、留心生活，做生活的有心人。我们只有留心生活，善于观察，才会发现生活中的新鲜事、新气象。同学们首先要搞好自己的学习，在学有余力的情况下，多观察、多思考，及时发现生活中的值得写的事情，把它写下来。比如，期中考试结束了，可以采访班级里成绩优异的同学，请他谈谈自己的学习心得，可以采访任课老师，请他谈谈同学们在前一段时间学习上存在的问题等等。2、调查研究，做忠实的采访者。有了观察，有了感受，并不等于可以写好新闻了。还要做深入细致的采访和调查。比如，我校的卫生状况在师生们的努力下，有了较大的改观，我们可以采访同学们，请他们谈谈自己为学校的清洁作了哪些工作；可以采访老师，请他们谈谈看到班级发生变化后的感受，可以参访校领导，请他们谈谈俄和进一步做好学校的卫生工作。在采访中，首先要做好采访的准备，比如要提出什么问题，准备好必要的记录工具，如纸、笔、录音机等；其次，采访过程中，要虚心学习，认真记录；最后，对采访得到的东西进行整理、归纳。3、勤于练笔，做勤奋的耕耘者。首先在写稿之前，要想好“我这篇稿子要投给谁？他们需要什么样的稿子？怎么样写才会符合他们的要求？”比如，要写给广播站，就要尽量选用短句子，写得口语化，精炼一些，要尽快投递过去；要投给文学社，则可以写长一些，文学色彩重一些，内容丰厚一些。其次，在写作过程中，要注意根据文体的不同特点进行修改，如果是消息，就要尽量简短，多用叙述把事实的主要内容说清楚；如果是通讯，则可以写的生动一些，多让文章中的人物自己“说”、自己“做”，而不是以作者的叙述来代替。最后，我们要有目的的去学习，多看看报纸上发表的新闻作品，对照着自己的作品，发现自己的不足，不断总结，不断学习，在勤奋练笔中提高自己的写作能力。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来.”只有不断的勤奋的练笔，写作能力才会有较大的提高。4、广泛发动，做有效的组织者。我们的文学社会员、广播站的记者、编辑、播音员是文学社、广播站的主力军，但不是唯一的写作者，我们全校的所有老师和同学都应该是文学社、广播站的积极参与者。无论是会员，还是记者、编辑、播音员在发挥自己作用的同时，要注意发动其他同学积极参与，只有大家都行动起来了，我们的文学社、广播站才会有不尽的源头活水，才会发展壮大。广大会员和记者、编辑、播音员，要积极组织同学们参与学校里的各项活动，从他们那里得到广泛、全面的信息，这样你才不会“无话可说”、“无事可写”。

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和谐校园口号 　　1、尊师长，习礼仪，文明礼貌大家行。 　　2、走楼梯守次序，进教室不喧哗。 　　3、种在心里的文明，开出的花渲染一片天空。 　　4、整治校园周边环境，全面排除安全隐患。 　　5、争做礼仪先锋，共创和谐校园。 　　6、真心真意为校园，美好校园由你创。 　　7、真心真爱献出来，文德友爱创未来。 　　8、增强师生防范意识，营造校园安全环境。 　　9、预防为主，教育在先，注重实践，狠抓落实。 　　10、与文明同行，与礼仪相伴。 　　11、与礼仪牵手，和文明同行。 　　12、有礼走遍天下，无礼寸步难行。 　　13、有礼相伴，阳光灿烂。 　　14、用良好的行为习惯，塑造优秀的自我。 　　15、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。 　　16、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。 　　17、以诚作衣，以文明自爱作妆。 　　18、衣食住行不攀比，争做文明好学生。 　　19、衣不求华要求洁，语不求丽但求净。 　　20、一起建设和谐校园，互相帮助显爱心。 　　21、阳光显我少年主调，文明现我少年风范。 　　22、阳光能够驱散阴暗，文明足以温暖人心。 　　23、言行代表个人品德，习惯代表个人修养。 　　24、学兄学弟互礼让，校园气氛乐洋洋。 　　25、学习再忙，安全不忘；人命关天，安全在先。 　　26、学习为了生活好，安全为了活到老。 　　27、学海拼搏，需注意安全；寒窗苦读，应畅谈文明。 　　28、携手积友情，校园靠文明，若问谁最真，师生情意真。 　　29、校园的清洁在你我举手之间，校园的文明在你我唇语之间。 　　30、校园暴力不要得，共建美好圣文德。 　　31、相亲相敬与相知，尽显和平真意义。 　　32、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。 　　33、文明校园新风尚，和谐全靠你我他。 　　34、文明无小事，小事见文明。 　　35、文明是创造和谐校园的源泉。 　　36、文明桥梁，沟通你我。 　　37、文明礼仪时时有，和谐校园代代传。 　　38、文明举止是高雅，健康生活品文化，安全防范时牵挂。 　　39、文德上下齐合力，和谐校园携手创。 　　40、维护校园安全，营造和谐环境。 　　41、维护你我安全，共创和谐校园。 　　42、同学相处是缘分，礼让三分解矛盾。 　　43、同窗同心同条船，并肩并行乐与悲。 　　44、树立学校安全形象，促进安全校园学习。 　　45、树立文明意识，弘扬礼仪之风，共创美好校园。 　　46、树立文明新风，共建和谐校园；维护校园安全，创建平安环境。 　　47、师生之间献真心，校园和谐日渐深。 　　48、生命至高无上，安全责任为天。 　　49、生命只有一次，安全伴君一生。 　　50、深入开展校园安全管理专项整治行动。 　　51、上下床铺要小心，手要抓牢脚踩稳，若是床铺有破损，及时报告来修整。 　　52、人换衣被窗换气，衣物整洁置有序，按时就寝休息好，养好精神利学习。 　　53、让文明成为校园的风暴，要和谐成为时代的主流。 　　54、让健康与我们相随，让平安与我们相伴，让文明与我们相拥，让和谐与我们相依。 　　55、让火灾远离校园，让平安与您相伴。 　　56、轻轻走，慢慢讲，上下楼梯要谦让。 　　57、谦和为本秀新风，文明校园我先行。 　　58、欺凌同学要不得，互助互爱好品德。 　　59、朴素整洁是我们的格调，青春活力是我们的标志。 　　60、平安伴我在校园，人人事事保平安。 　　61、你并非美丽而文明，而是因为文明而美丽。 　　62、每一个和谐校园背后，都站有一群文明师生。 　　63、礼仪规范你我遵守，文明校园大家共创。 　　64、礼生于心，仪动于手。 　　65、礼貌的微笑是相处的前提，文明的言行是生活的基础。 　　66、老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的`家园。 　　67、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。 　　68、靠右行走，切勿拥挤 课外活动守规矩，亲言细语不扯皮，不打不狂不追逐，从小养成好习气。 　　69、举止优雅，人人敬之；举止粗俗，人人避之。 　　70、进厨必穿工作服，自身卫生不马虎，器具整洁常消毒，剩菜剩饭全消除。 　　71、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。 　　72、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。 　　73、讲文明话，做文明事，当文明人。 　　74、健康校园，携手打造；文明风尚，同声倡导。 　　75、健康谱写人生之路；安全唱响生命之歌；文明点燃心灵之窗。 　　76、加强领导 健全安全工作责任制。 　　77、加强安全管理，建设平安校园。 　　78、活力校园新气象，莘莘学子文明风。 　　79、和谐校园最重要，莫待失去才知晓。 　　80、关注自己一举一动，创建你我美好校园。 　　81、关注校园安全，构建人文和谐。 　　82、共建和平我共你，散发无限真善美。 　　83、共创和谐大家庭，师生携手显真情。 　　84、个人文明水滴，家园文明河流；社会文明大海。 　　85、多看一眼，安全保险；早防一步，少出事故。 　　86、措施到位，校园安全有保障， 　　87、创绿色和谐校园，做文明环保卫士。 　　88、创健康安全环境，建文明和谐校园。 　　89、床上打狂是大忌，一不小心摔下地，重者残废轻伤皮，即害他人又害己。 　　90、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。 　　91、播种一个好习惯，收获一个新未来。 　　92、把美的记忆带走，把美的心灵留下。 　　93、安全在我心中，生命在我手中。 　　94、安全与文明携手，健康与美丽同行。 　　95、安全意识，时时具备不可忘；文明之道，刻刻铭记你我心。 　　96、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。 　　97、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。 　　98、安全伴我在校园，我把安全带回家。

杨贵妃，名玉环，号太真，蒲州永乐人，是唐玄宗李隆基的贵妃，也是中国历史上有名的美人之一。她的美貌和才华在当时备受赞誉，被誉为唐代四大美女之一。杨贵妃出生于宦门世家，父亲杨玄琰曾担任过蜀州司户。她先是为唐玄宗的儿子寿王李瑁的王妃，后被唐玄宗看中，召入宫中，封为贵妃。她在宫中备受唐玄宗宠爱，被称为“娘子”，并且被视为唐玄宗的皇后。杨贵妃不仅美貌出众，而且才华横溢，善歌舞，通音律。她音乐才华在历代后妃中鲜见，被后世誉为中国古代四大美女之一。她所写的诗歌《赠张云容舞》被白居易形容为“温泉水滑洗凝脂”、“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”。然而，杨贵妃的命运却十分悲惨。安史之乱发生后，唐玄宗逃往四川，途经马嵬驿时，士兵们对杨贵妃的美貌和唐玄宗对她的宠爱感到不满，发起叛乱，诛杀杨国忠，并要求唐玄宗赐死杨贵妃。唐玄宗在无奈之下，被迫赐杨贵妃自缢。杨贵妃的故事后来被许多人所传颂，她被誉为爱情的象征，也有人将她视为红颜祸水的代表。她在历史上的地位和影响都非常重大，被许多文学作品和艺术作品所描绘和赞美。