4的主要文言虚词用法

yanyu_man2022-10-04 11:39:541条回答

已提交,审核后显示!提交回复

共1条回复
萨尔科奇 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
高中有18个文言虚词需要掌握: [而,何,乎,乃,其,且,若,所,为,焉,也,以,因, 于,与,则,者,之]
1.【而】
(一)用作连词.
1.表示并列关系.一般不译,有时可译为"又" .
2.表示递进关系.可译为"并且"或"而且".
3.表示承接关系.可译为"就""接着",或不译.
4.表示转折关系.可译为"但是""却".
5.表示假设关系.可译为"如果""假如".
6.表示修饰关系,即连接状语.可不译.
7.表示因果关系,
8.表示目的关系,
(二)通"尔",用作代词,第二人称,译为"你的";偶尔也作主语,译为"你".
①而翁归,自与汝复算耳(《促织》)
②妪每谓余曰:"某所,而母立于兹(《项脊轩志》)
(三)通"如":好像,如同.
①军惊而坏都舍.(《察今》)
【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于"罢了".
①未几而摇头顿足者,得数十人而已(《虎丘记》)
②闻道有先后,术业有专攻,如是而已(《师说》)
③我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣(《逍遥游》)
【而后】才,方才.
①臣鞠躬尽瘁,死而后已.
②三月而后成.
【而况】即"何况",用反问的语气表示更进一层的意思.
①今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也.而况石乎!
②技经肯綮之未尝,而况大軱乎!
臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎(《谏太宗十思疏》)
【既而】不久,一会儿.
①既而以吴民之乱请于朝,按诛五人(《五人墓碑记》)
②既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝(《促织》)
③既而将诉于舅姑,舅姑爱其子,不能御(《柳毅传》)
2.【何】
(一)用作疑问代词.
1.单独作谓语,后面常有语气助词"哉""也",可译为"为什么""什么原因".
①何者?严大国之威以修敬也.(《廉颇蔺相如列传》)
②予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》)
③齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?(《六国论》)
2.作动词或介词的宾语,可译为"哪里""什么".译时,"何"要后置.
①豫州今欲何至?(《赤壁之战》)
②大王来何操?(《鸿门宴》)
③一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?(《触龙说赵太后》)
3.作定语,可译为"什么""哪".
①其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣.(《琵琶行》)
②然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》)
(二)用作疑问副词.
1.用在句首或动词前,常表示反问,可译为"为什么""怎么".
①何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之战》)
②徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)
2.用在形容词前,表示程度深,可译为"怎么""多么""怎么这样".
①至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)
(三)作语助词,相当于"啊".
①新妇车在后,隐隐何甸甸.(《孔雀东南飞》)
(四)何:通"呵",喝问.
①信臣精卒陈利兵而谁何.(谁何:呵问他是谁何.意思是检查盘问.)(《过秦论》)
【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问,译为"怎么样""怎么办""为什么".
①以五十步笑百步,则何如(《季氏将伐颛臾》)
②其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉(《五人墓碑记》)
③沛公大惊,曰:"为之奈何?"(《鸿门宴》)
④奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(《阿房宫赋》)
【何以】即"以何",介宾短语,用于疑问句中作状语,根据"以"的不同用法,分别相当于"拿什么""凭什么"等.
①一旦山陵崩,长安君何以自托于赵(《触龙说赵太后》)
②不为者与不能者之形何以异(《齐桓晋文之事》)
③吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也(《庄暴见孟子》)
【无何】译为"不久""没多久".
①抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻,宰悦,免成役(《促织》)
【何乃】译为"怎能"
①阿母谓府吏:何乃太区区(《孔雀东南飞》)
3.【乎】
(一)用作语气助词.
1.表疑问语气.可译为"吗""呢".
①几寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》)
②技盖至此乎?(《庖丁解牛》)
③欲安所归乎?(《赤壁之战》)
2.表示反问语气,相当于"吗"、"呢".
①布衣之交尚不相欺,况在国乎?(《鸿门宴》)
②吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(《师说》)
③然豫州新败之后,安能抗此难乎?(《赤壁之战》)
3.表测度或商量语气,可译为"吧".
①王之好乐甚,则齐其庶几乎.(《庄暴见孟子》)
②圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?
③日食饮得无衰乎(《触龙说赵太后》)
④今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?(《陈涉世家》)
⑤无以,则王乎?(《齐桓晋文之事》)
4.用于感叹句或祈使句,可译为"啊""呀"等.
①宜乎百姓之谓我爱也(《齐桓晋文之事》)
②悔相道之不察兮,延伫乎吾将反(《离骚》)
③西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍(《赤壁赋》)
④长铗归来乎!出无车(《冯谖客孟尝君》)
5.用在句中的停顿处.
①于是乎书.
(二)用作介词,相当于"于",在文中有不同的翻译.
①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.(《岳阳楼记》)(乎:于)
②今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣.(《捕蛇者说》)(乎:在)
③生乎吾前,其闻道也固先乎吾?(《师说》)(前一个"乎":在;后一个"乎":比.)
④吾尝疑乎是.(乎:对.)
⑤君子博学而日参省乎己.(《论语》)(乎:对.)
⑥亦无怪乎其私之也.(乎:对于)
⑦盖进乎技矣.(《庖丁解牛》)(乎:比)
⑧以吾一日长乎尔.(尔:比.)
(三)可作词尾,译为"……的样子""……地".
①以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣(《庖丁解牛》)
②浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙(《赤壁赋》)
4.【乃】
(一)用作副词.
1.表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为"才""这才""就"等
①设九宾于廷,臣乃敢上璧.(《廉颇蔺相如列传》)
②悉使蠃兵负草填之,骑乃得过.(《赤壁之战》)
③度我至军中,公乃入.(《鸿门宴》)
2.强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为"却""竟(然)""反而"等;
①问今是何世,乃不知不汉.(《桃花源记》)
②今其智乃反不能及.(《师说》)
③而陋者乃以斧斤考击而求之.(《石钟山记》)
④夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君.今君乃亡赵走燕.(《廉颇蔺相如列传》)
3.可表示对事物范围的一种限制,可译为"只""仅"等.
①项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑.(《项羽本纪》)
4.用在判断句中,起确认作用,可译为"是""就是"等.
①若事之不济,此乃天也.(《赤壁之战》)
②嬴乃夷门抱关者也.(《信陵君窃符救赵》)
③无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也(《齐桓晋文之事》)
(二)用作代词.
1.用作第二人称,常作定语,译为"你的";也作主语,译为"你".不能作宾语.
①王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.(陆游《示儿》)
2.用作指示代词,译为"这样" .
①夫我乃行之,反而求之,不得吾心(《齐桓晋文之事》)
3.还可作连词用,释为"若夫"、"至于""如果"等.
(缺例文)
【无乃】表猜测,译为"恐怕……".
①今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎(《勾践灭吴》)
②无乃尔是过与(《季氏将伐颛臾》)
③今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆私心剌谬乎(《报任安书》)
【乃尔】译为"这样".
①府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立(《孔雀东南飞》)
5.【其】
(一)用作代词,又分几种情况:
1.第三人称代词.作领属性定语,可译为"他的","它的"(包括复数).
①臣从其计,大王亦幸赦臣.(《廉颇蔺相如列传》)
2.第三人称代词.作主谓短语中的小主语,应译为"他""它"(包括复数).
①秦王恐其破壁.(《廉颇蔺相如列传》)
②其闻道也固先乎吾.(《师说》)
3.活用为第一人称或第二人称.译为"我的""我(自己)"或者"你的""你".
①今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事.(《赤壁之战》)
②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也.(《游褒禅山记》)
③老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后(《触龙说赵太后》)
4.指示代词,表示远指.可译为"那""那个""那些""那里".
①及其出,则或咎其欲出者.(《游褒禅山记》)
②今操得荆州,奄有其地.(《赤壁之战》)
③不嫁义郎体,其往欲何云?(《孔雀东南飞》)
5.指示代词,表示近指,相当于"这""这个""这些".
①有蒋氏者,专其利三世矣.(《捕蛇者说》)
②今存其本不忍废.(其:这)
5.指示代词,表示"其中的",后面多为数词.
①于乱石间择其一二扣之.(《石钟山记》)
(二)用作副词.
1.加强祈使语气,相当于"可"、"还是".
①寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(其:可要)
②攻之不克,围之不继,吾其还也.(《烛之武退秦师》)
③与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》)
2.加强揣测语气,相当于"恐怕"、"或许"、"大概"、"可能".
①圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》)
②王之好乐甚,则齐国其庶几乎?(《庄暴见孟子》)
3.加强反问语气,相当于"难道"、"怎么" .
①以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》)
②尽吾志也而不能至者 ,可以无悔矣 ,其孰能讥之乎?(《游褒禅山记》)
③且行千里,其谁不知?
(三)用作连词.
1.表示选择关系,相当于"是……还是……" .
①其真无马邪?其真不知马也?(《马说》)
②呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?(《祭十二郎文》)
2.表示假设关系,相当于"如果".
①其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳.
②沛然下雨,则苗浡然兴之矣.其若是,孰能御之?(《孟子见梁襄王》)
(四)助词,起调节音节的作用,可不译.
①路曼曼其修远兮,吾将上下而求索(《离骚》)
②佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章(《离骚》)
【何其】译为"多么".
①至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)
6.【且】
(一)用作连词.
1.递进关系,而且,并且.例:
①且立石于其墓之门(《五人墓碑记》)
②肃宣权旨,论天下事势,致殷勤之意,且问备曰.(《赤壁之战》)
③彼所将中国人不过十五六万,且己久疲.(《赤壁之战》)
2.递进关系,况且,再说.
①且壮士不死即已,死即举大名耳.(《陈涉世家》)
②且将军大势可以拒操者,长江也.(《赤壁之战》)
③且燕赵处秦革灭殆尽之际.(《六国论》)
3.让步关系,尚且,还.
①臣死且不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》)
②故之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉(《师说》)
4.并列关系:又,又……又……,一面……,一面……
①示赵弱且怯也.(《廉颇蔺相如列传》)
②命如南山石,四体康且直(《孔雀东南飞》)
③又有若老人咳且笑于山谷中者(《石钟山记》)
④凡四方之士无有不过而拜且泣者.(《五人墓碑记》)
(二)用作副词.
1.将,将要.
①有怠而欲出者,曰:"不出,火且尽"(《游褒禅山记》)
②且为之奈何(《鸿门宴》)
③若属皆且为所虏(《鸿门宴》)
④卿但暂还家,吾今且报府.(《孔雀东南飞》)
2.暂且,姑且.
①存者且偷生,死者长已矣!(《石壕吏》)
②誓不相隔卿,且暂还家去.(《孔雀东南飞》)
【且夫】句首助词,表示下文是更进一步的议论,"况且","再说".例:
①且夫天下非小弱也,雍州之地,肴函之固,自若也(《过秦论》)
②且夫天地之间,物各有主(《赤壁赋》)
③且夫臧获婢妾,犹能引决,况仆之不得已乎(《报任安书》)
【且如】就像.
①且如今年冬,未休关西卒(《兵车行》)
7.【若】
(一)动词,像,好像.
①视之,形若土狗,梅花翅,方首,长胫,意似良(《促织》)
②吾不忍其觳觫,若无罪而就死地(《齐桓晋文之事》)
③其若是,孰有御之.(《孟子见梁襄王》)
(二)用作代词.
1. 表对称,相当于"你""你们";作定语时则译为"你的".
①若入前为寿 ,寿毕 ,请以剑舞(《鸿门宴》)
②不者,若属皆且为所虏(《鸿门宴》若属:你们这些)
③更若役,复若赋……(《捕蛇者说》你的)
2.表近指,相当于"这""这样""如此".
①以若所为求若所欲,犹缘木而求鱼也(《齐桓晋文之事》)
(三)用作连词.
1.表假设,相当于"如果""假设"等.
①若据而有之,此帝王之资也.(《赤壁之战》)
②若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好.(《赤壁之战》)
③若不能,何不按兵束甲,北面而事之!(《赤壁之战》)
2.表选择,相当于"或""或者".
①以万人若一郡降者,封万户.(《汉书·高帝纪》)
3.至,至于.
①若民,则无恒产,因无恒心.(《齐桓晋文之事》)
【若夫】是用在一段话的开头、引起论述的词.近似"要说那"、"像那"的意思.
①若夫霪雨霏霏,连月不开.(《岳阳楼记》)
②若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉(《逍遥游》)
【若定】心中有数,从容不迫.
①指挥若定.(《赤壁之战》)
【若何】怎么样.
①以闲敝邑,若何?(《崤之战》)
【若干】约计之词,相当于"几许"、"多少".
①车后若干递送夫.
8.【所】
(一)名词,处所,地方.
①又间令吴广之次所旁丛祠中.(《陈涉世家》)
②成反复自念,得无教我猎虫所耶?(《促织》)
③某所,而母立于兹.(《项脊轩志》)
(二)助词
1.放在动词前同动词组成"所"字结构,表示"所……的人"、"所……的事物"、"所……的情况"等.
①会征促织,成不敢敛户口,而又无所赔偿(《促织》)
②道之所存,师之所存也.(《师说》)
③过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀(《陈情表》)
2."所"和动词结合,后面再有名词性结构,则所字结构起定语的作用.
①夜则以兵围所寓舍.(《〈指南录〉后序》)
②臣所过屠者朱亥(《信陵君窃符救赵》)
【为……所】"为"和"所"呼应,组成"为……所……"的格式,表示被动.
①嬴闻如姬父为人所杀.(《信陵君窃符救赵》)
②仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑,以污辱先人(《报任安书》)
【所以】
1.表示行为所凭借的方式、方法或依据,相当于"用来……的方法" "是用来……的""等.
①吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻(《信陵君窃符救赵》)
②师者,所以传道受业解惑也.(《师说》)
2.表示原因.相当于"……的原因(缘故)".
①臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也.(《廉颇蔺相如列传》)
②吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也.(《廉颇蔺相如列传》)
③所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也.(《鸿门宴》)
【所谓】所说的.
①此所谓战胜于朝廷.(《邹忌讽齐王纳谏》)
②非吾所谓传其道解其惑者也.(《师说》)
【所在】
1.到处.
①石之铿然有声音者,所在皆是也.(《石钟山记》)
2.所在之处,处所.
①原来有这等一个所在,且回衙去(《闺塾》)
②急趋之,折过墙隅,迷其所在.(《促织》)
9.【为】
(一)动词.
1.有"做""作为""充当""变成""成为"等义,翻译比较灵活.
①斩木为兵,揭竿为旗.(《过秦论》)
②然后以六合为家,崤函为宫.(《过秦论》)
③卒相与欢,为刎颈之交.(《廉颇蔺相如列传》)
④冰,水为之,而寒于水.(《劝学》)
⑤赵王窃闻秦王善为(演奏)秦声.(《廉颇蔺相如列传》)
⑥今日嬴之为(帮助)公子亦足矣(《信陵君窃符救赵》)
⑦南取百越之地,以为(划为)桂林、象郡.(《过秦论》)
⑧为(治理)国以礼,其言不让,是故晒之.(《论语》)
2.以为,认为.
①此亡秦之续耳.窃为大王不取也(《鸿门宴》)
②两小儿笑曰:"孰为汝多知乎!"(《两小儿辩日》)
3.判断词,是.
①如今人方为刀俎,我为鱼肉.(《廉颇蔺相如列传》)
②非为织作迟,群家妇难为.(《孔雀东南飞》)
(二)介词.
1.表被动,有时跟"所"结合,构成"为所"或"为……所",译为"被".
①吾属今为之虏矣.(《鸿门宴》)
②遂为猾胥报充里正役.(《促织》)
③身死国灭,为天下笑,(《过秦论》)
④不者,若属皆且为所虏.(《鸿门宴》)
⑤羸兵为人马所蹈藉,陷泥中死者甚众.(《赤壁之战》)
2.介绍原因或目的.为了,因为.
①慎勿为归死,贵贱轻何薄(《孔雀东南飞》)
②为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤(《庄暴见孟子》)
③今为宫室之美为之.(《庄暴见孟子》)
3.介绍涉及的对象.给,替.
①于是秦王不怿,为一击缶.(《廉颇蔺相如列传》)
②请以赵十五城为秦王寿.(《廉颇蔺相如列传》)
③臣请为王言乐.(《庄暴见孟子》)
4.对,向.
①为之奈何?(《鸿门宴》)
②如姬为公子泣(《信陵君窃符救赵》)
5.表示动作、行为的时间.可译为"当""等到"等.
①为其来也,臣请缚一人过王而行.(《晏子使楚》)
(三)句末语气词,表示疑问或反诘.呢.
①如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为(《鸿门宴》)
②是社稷之臣也.何以伐为?(《季氏将伐颛臾》)
③何故怀瑾握瑜而自令见放为?(《屈原列传》)
10.【焉】
(一)兼词.
1.相当于"于之"、"于此"、"于彼".
①三人行,必有我师焉(在其中).(《论语》)
②积土成山,风雨兴焉(从这里).(《劝学》)
③五人者,盖当蓼洲周公子被逮,激于义而死焉(在这件事情上)者也.(《五人墓碑记》)
2.相当于"于何".译为"在哪里""从哪里"等.
①且焉置土石?(《愚公移山》)
②非再至,焉知其若此?
③焉有仁人在位,罔民而可为也?(《齐桓晋文之事》)
(二)代词.
1.相当于"之".
①惟俟夫观人风者得焉.(《捕蛇者说》)
②犹且从师而问焉.(《师说》)
③去今之墓而葬焉,其为时止十有一月耳.(《五人墓碑记》)
2.哪里,怎么.
①未知生,焉知死(《论语》)
②割鸡焉用牛刀(《论语》)
(三)语气词.
1.句末语气词,了,啊,呢.
①至丹以荆卿为计,始速祸焉.(《六国论》)
②一羽之不举,为不用力焉.(《齐桓晋文之事》)
③则牛羊何择焉?(《齐桓晋文之事》)
2.作句中语气词,表示停顿,相当于"也".
①句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉,小学而大遗(《师说》)
②少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间(《赤壁赋》)
3.作词尾,相当于"然",译为"……的样子""……地".
①盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落(《阿房宫赋》)
②于乱石间择其一二扣之,硿硿焉(《石钟山记》)
11.【也】
(一)句末语气词,
1.表示判断语气.
①城北徐公,齐国之美丽者也(《邹忌讽齐王纳谏》)
②张良曰:"沛公之参乘樊哙者也"(《鸿门宴》)
2.句末语气词,表示陈述或解释语气.例:
①即不忍其觳觫,若无罪而就死地,故以羊易之也(《齐桓晋文之事》)
②雷霆乍惊,宫车过也.(《阿房宫赋》)
3.用在句中或句末,表示肯定、感叹的语气.
①鸣呼!灭六国者六国也,非秦也.族秦者秦也,非天下也.(《过秦论》)
②至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)
③古之人不余欺也(《石钟山记》)
4.用在句末,表示疑问或反诘语气.
①公子畏死邪?何泣也?(《信陵君窃符救赵》)
②吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也?(《庄暴见孟子》)
③使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?
5.用在句末,表示祈使语气.
①攻之不克,围之不继,吾其还也.(《崤之战》)
②当相与共谋之,勿令姊有穷途之虑也(《杜十娘怒沉百宝箱》)
(二)句中语气词.用在句中,表示语气停顿.
①是说也,人常疑之.(《石钟山记》)
②其闻道也亦先乎吾.(《师说》)
【……之谓也】【其……之谓也】【其……之谓乎】意思是"说的就是……啊"
①诗云:"他人有心,予忖度之."--夫子之谓也(《齐桓晋文之事》)
【也哉】语气助词连用,为加强语气,多有感叹或反诘之意.例:
①岂非计久长,有子孙相继为王也哉?(《触龙说赵太后》)
②穷予生之光阴以疗梅也哉!(《病梅馆记》)
③岂独伶人也哉!(《伶官传序》)
11.【也】
(一)句末语气词,
⑴表示判断语气.
①城北徐公,齐国之美丽者也(《邹忌讽齐王纳谏》)
②张良曰:"沛公之参乘樊哙者也"(《鸿门宴》)
⑵句末语气词,表示陈述或解释语气.例:
①即不忍其觳觫,若无罪而就死地,故以羊易之也(《齐桓晋文之事》)
②雷霆乍惊,宫车过也.(《阿房宫赋》)
⑶用在句中或句末,表示肯定、感叹的语气.
①鸣呼!灭六国者六国也,非秦也.族秦者秦也,非天下也.(《过秦论》)
②至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)
③古之人不余欺也(《石钟山记》)
⑷用在句末,表示疑问或反诘语气.
①公子畏死邪?何泣也?(《信陵君窃符救赵》)
②吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也?(《庄暴见孟子》)
③使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?
⑸用在句末,表示祈使语气.
①攻之不克,围之不继,吾其还也.(《崤之战》)
②当相与共谋之,勿令姊有穷途之虑也(《杜十娘怒沉百宝箱》)
(二)句中语气词.用在句中,表示语气停顿.
①是说也,人常疑之.(《石钟山记》)
②其闻道也亦先乎吾.(《师说》)
【……之谓也】【其……之谓也】【其……之谓乎】意思是"说的就是……啊"
①诗云:"他人有心,予忖度之."--夫子之谓也(《齐桓晋文之事》)
【也哉】语气助词连用,为加强语气,多有感叹或反诘之意.例:
①岂非计久长,有子孙相继为王也哉?(《触龙说赵太后》)
②穷予生之光阴以疗梅也哉!(《病梅馆记》)
③岂独伶人也哉!(《伶官传序》)
12.【以】
(一)介词
1.表示工具.译为:拿,用,凭着.
①愿以十五城请易璧.(《廉颇蔺相如列传》)
②士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下.(《石钟山记》)
2.表示凭借.译为:凭,靠.
①以勇气闻于诸侯.(《廉颇蔺相如列传》)
②久之,能以足音辨人.(《项脊轩志》)
③皆好辞而以赋见称.(《屈原列传》)
3.表示所处置的对象.译为:把.
①操当以肃还付乡党.(《赤壁之战》)
4.表示时间、处所.译为:于,在,从.
①以八月十三斩于市.
②以崇祯十七年夏,自京师徒步入华山为黄冠.
③果予以未时还家,而汝以辰时气绝.
5.表示原因.译为:因为,由于.
①赵王岂以一璧之故欺秦邪?(《廉颇蔺相如列传》)
②卒以吾郡这发愤一击,不敢复有株治.(《五人墓碑记》)
③怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪.(《屈原列传》)
6.表示依据.译为:按照,依照,根据.
①今以实校之.(《赤壁之战》)
②余船以次俱进.(《赤壁之战》)
说明:"以"字的宾语有时可以前置,有时可以省略.
①以一当十(成语)
②夜以继日(成语)
③秋以为期(《诗经·氓》)
(二)连词.
1.表示并列或递进关系.可译为"而""又""而且""并且"等,或者省去.
①夫夷以近,则游者众.(《游褒禅山记》)
②忽魂悸以魄动.(《梦游天姥吟留别》)
2.表示承接关系,前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式.可译为"而"或省去.
①余与四人拥火以入.(《石钟山记》)
②樊哙侧其盾以撞.(《鸿门宴》)
③各各竦立以听.(《促织》)
3.表示目的关系,后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果.可译"而""来""用来""以致"等.
①请立太子为王,以绝秦望.(《廉颇蔺相如列传》)
②当求数顷之田,于伊、颍之上,以待余年,教吾子与汝子(《祭十二郎文》)
③为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡(《六国论》)
4.表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译为"因为".例如:
①不赂者以赂者丧(《六国论》)
②所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也(《游褒禅山记》)
③诸侯以?
1年前

相关推荐

实施南水北调工程主要是为了
虫虫想讨米儿1年前1
a56666666 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
自古以来,南方水多,北方水少,南水北调工程就是为了将长江水引到北方,解决北方缺水的难题.就是为了解决京津地方人民的吃水问题,
牙签鸟这篇阅读主要说明了什么
dd给了左手1年前1
西贝东青 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
不能相信别人的花言巧语,更不能相信恶人.
在生活中,一定要有分辨是非的能力.
15篇西游记阅读笔记写了三篇,一篇主要介绍,两篇内容介绍以及感想,还打算写一篇有哲理的话,剩下的11篇怎么写?求大神〜〜
15篇西游记阅读笔记写了三篇,一篇主要介绍,两篇内容介绍以及感想,还打算写一篇有哲理的话,剩下的11篇怎么写?求大神〜〜
jerrywangwww1年前1
covian 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
西游记与现代社会
列举近代以来中国社会生活变化的主要表现,并分析影响其变化的主要因素
小置1年前1
ii珍松花粉专营 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
答:变化表现:衣的方面,从长袍马褂到西装和五彩缤纷的休闲服装;食的方面,从传统饮食到引进西餐,讲求饮食的营养均衡和健康;住的方面,从传统平房到宽敞楼房;风俗方面,改变陈规陋习,推广文明习俗.
变化原因:外因:鸦片战争以来由于西方国家的侵略,使西方的生产方式和生活习俗传入中国.内因:先进的中国人认识到自身的落后,主动向西方学习;中国共产党以发展国民经济,改善人民生活作为工作重心.
影响PCB铝基导热系数的主要原因是什么
木勒1年前1
sky21053 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
PCB铝基导热是属于MCPCB.
影响导热系数的主要有:
1、金属基材,比如你说的是铝基材,还有铜基材和陶瓷基材这些材质,而且铝基材、铜基材、陶瓷基材,也分为很多种,每种的导热系数由于合金不同也不同.
2、线路铜层的材质,线路铜层就算是一模一样的铜,也有由于工艺不同,而不同,比如线路铜层有压延铜有电解铜区分,导热都有差异,而且压制机有滚压机和平压机,压出来的压力和影响也不同.
3、胶水的导热性能,胶水的绝缘性越好,导热性就越差,这是相关的,但是胶水是粘合线路铜层和导热基材的,所以,胶水的使用很关键.而且压制的时候,胶水的激活也有很大影响.
4、线路中焊盘的设计,焊盘设计不同,导热效果也不同,这是更深入的设计方式.
5、基材的硬度和韧性,决定了冲切之后整体平面的平面度,决定了铝基板安装到散热片上的导热一致情况.
在非细胞形态生命出现的年代,地球大气中游离氧的含量 1 .在地球大气的演化过程中,游离氧主要来自 2 .
在非细胞形态生命出现的年代,地球大气中游离氧的含量 1 .在地球大气的演化过程中,游离氧主要来自 2 .
在非细胞形态生命出现的年代,地球大气中游离氧的含量 1 .在地球大气的演化过程中,游离氧主要来自 2 .
1. A)极丰富 B)是现在的一半
C)极稀少 D)与现在差不多
2. A)氧化物分解 B)水的分解
C)地表化学反应 D)蓝藻
evarthan1年前2
灵魂将不停歇 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
1 C
2 D
地球上最初是无机的成分,当时的大气成分根本没有生物的生长,含有较多的氮和少量氢,氧的含量是很少的~一直到进化出生命形式以后,还经过很久的演变产生了产氧的生物才慢慢的改变了大气的成分,然后又慢慢的进化到适合多生物生长的环境,其中最早期的低级生命也在这一过程中进化成了现在的生命形式!
完璧归赵一文中蔺相如“理智”的原因是什么?他之所以“气壮”,主要原因是什么?
jiayin1年前1
bodyhello 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
抓住对方的弱点,勇敢,摸准了对方想要和氏璧,而且谈判不成不怕一死,秦王想发兵攻打赵国吧,赵国在军事上作了准备,赵将廉颇在,恐怕打不赢,只能作罢!
诸葛亮如何借来十万枝箭(把主要经过写下来)
心如清涧1年前2
马修-巴尼 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
乘船趁大雾在曹军阵前大叫,曹军不敢应战.只有向江中射箭.而诸葛亮在船上放草垛,箭都社到草垛上了.就有了10万支箭
酸碱盐溶液能加速铁的锈蚀红色的铁锈的主要成分是
贵阳男人1年前3
wwee 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
Fe2O3.铁与空气常温下的反应基本上都是这个产物.
年羹尧善于用兵主要表现在哪里、
Timo_Hildebrand1年前1
精制的沙漏 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
  青海发生罗卜藏丹津叛乱.青海局势顿时大乱,西陲再起战火.雍正命年羹尧接任抚远大将军,驻西宁坐镇指挥平叛.到了雍正二年(1724年)初,战争的最后阶段到来,年羹尧下令诸将“分道深入,捣其巢穴”.各路兵马遂顶风冒雪、昼夜兼进,迅猛地横扫敌军残部.在这突如其来的猛攻面前,叛军土崩瓦解.罗卜藏丹津仅率200余人仓惶出逃,清军追击至乌兰伯克地方,擒获罗卜藏丹津之母和另一叛军头目吹拉克诺木齐,尽获其人畜部众.罗卜藏丹津本人因为化装成妇人而得逃脱,投奔策妄阿拉布坦.这次战役历时短短15天(从二月八日至二十二日),大军纵横千里,以迅雷不及掩耳之势横扫敌营,犁庭扫穴,大获全胜.年羹尧“年大将军”的威名也从此震慑西陲,享誉朝野.
  ①善于了解和利用战地环境
  ②善于正确判断敌情
  ③善于指挥部队作战
  年羹尧征伐青海时,一日升账后,忽然传令说:“明天出兵,每人各带木板一块、草一捆.”军中上下不明白原因.等到第二天,最到淤泥深坑,让军士把草束起来扔进坑里,上面铺上木板,军队行进没有阻碍.这个西南民族的人正是以此坑为天险,大意间不料大队敌军忽然压境.如此这般攻陷敌人的巢穴.又一次淤泥深坑征伐西藏时,一天晚上漏三下时,忽然听到强劲的西风刮来,片刻之后就停下来.淤泥深坑匆忙唤来参将,带300快马出营,往西南方向的密林中搜索贼兵,果然尽数抓获.有人问原因,年羹尧说:“只一下就停下来,肯定不是风,是飞鸟受惊振动翅膀的声音.半夜鸟飞出,肯定有人惊扰它.这里往西南十里的地方,有茂密的树林,栖息的飞鸟肯定很多,我判断肯定是贼兵来埋伏,所以惊起鸟群来."多次参与平定少数民族武装叛乱.平定西藏叛乱,1723年青海叛乱,他官拜抚远大将军,领兵征剿,只用一个冬天,迫使叛军10万人投降,罗卜藏丹津逃往柴达木.以功高加太保,封公爵.后来因为居功自傲,被雍正帝猜忌,最后以92条罪状勒令自尽.其一子被处斩.著有《年将军兵法》和《治平胜算全书》.年大将军一生轰轰烈烈的,凡是谈清代领兵、打仗的,无不谈到年羹尧.
本文的主要内容意思是鼓励我们去犯错误吗?为什么
热带巧克力1年前1
hamcnusst 共回答了25个问题 | 采纳率88%
哪篇文章
什么是语序和虚词是主要的语法手段?
别来无恙10601年前1
cplbxx 共回答了16个问题 | 采纳率75%
汉语语法没有严格意义上的形态变化,主要借助于虚词和语序的变化来表示语法关系和语法意义.
改变语序可以形成不同的结构关系和语法意义.例如:
发展迅速(主谓关系)—→迅速发展(偏正关系)
学习刻苦(主谓关系)—→刻苦学习(偏正关系)
转播中断(主谓关系)—→中断转播(述宾关系)
紧握(偏正关系)—→握紧(述补关系)
虚词的有无和不同虚词的运用可以形成不同的结构关系.例如:
小王这个孩子(复指关系)—→小王的这个孩子(偏正关系)
市场繁荣(主谓关系)—→市场的繁荣(偏正关系)
蒸馒头(述宾关系)—→蒸的馒头(偏正关系)
老师的学生(偏正关系)—→老师和学生(联合关系)
某些短语加入虚词后,结构关系虽未改变,但语义却发生变化.例如:
北京饭店—→北京的饭店 孩子脾气—→孩子的脾气
阿Q性格—→阿Q的性格 十斤鲤鱼—→十斤的鲤鱼
“北京饭店”是专有名词,而“北京的饭店”则指地点设在北京的所有宾馆或饭店.
叶绿素中主要含有的金属离子是什么
jiaofu_no1年前2
koyori0946 共回答了20个问题 | 采纳率100%
镁离子
英语翻译求翻译这段船舶主要尺寸的文字.
踢踏1年前1
卖面包的 共回答了25个问题 | 采纳率76%
总的尺寸长度:大约179.88m
两柱间长(垂线间距):172.0m
架空输配电线路主要由哪几部分组成?
xx草1年前1
轩客 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
答:架空输电线路由导线,避雷线,杆塔,绝缘子和金具等主要原件构成,他们在线路中的作用分别是:
小学三年级下册数学1~2单元主要写什么?
欣如爱飞1年前1
担风袖月 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
乘除法的运用啊和统计的一些初步知识如果是人教版的话!
上360学习网学习吧,我是360学习网的于箱老师!我们的网站上有小学初中高中的所有课程的视频讲解免费看!并且还有试卷可以免费下载!每份试卷的每道题都有视频讲解可以免费看!
做好以下的内容就会进步的!
1 上课用心听,听懂多少就多少
2 作业独立完成,坚决不抄袭别人的,哪怕做不玩也不要抄袭
3.每天订正好当天不会的和错的题目 问老师问同学都可以
4考前复习平时不会的和错的题目!
如果采纳我的答案为正确答案,百度知道就会显示我们的网址!我们是百度知道开放平台合作伙伴!
《美丽的彩霞》第①段主要运用了哪种说明方法?作用是什么?,
qq340658141年前1
hjfgs1114 共回答了18个问题 | 采纳率100%
打比方和摹状貌!
《威尼斯商人》主要描写了威尼斯商人()和犹太高利贷者()之间在法庭的一场生死
瞌睡鬼1年前3
江西四特酒 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
《威尼斯商人》主要描写了威尼斯商人(安东尼奥)和犹太高利贷者(夏洛克)之间在法庭的一场生死
为什么寒流流经地区多海雾主要在中低纬度.暧流流经地区多海雾主要在中高纬度
arron_chen1年前2
aomaiga 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
一般来说:1.寒流对气候有着降温减湿的作用.中低纬度的洋面,由于太阳辐射较强,海水蒸发较为旺盛,天气具有暖湿的特点.寒流流经的时候,会导致近洋面的气温下降,随着气温下降,空气中水汽湿度上升,就会凝结,形成海雾.2....
运动场上奔跑的运动员主要具有什么能
liuying2051年前1
well_will 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
动能
关于初二的物理上的一些疑问主要就是电学我一直弄不清楚并联的电路图到底是怎样的?在做实验的时候又应该怎么接呢?电压表要如何
关于初二的物理上的一些疑问
主要就是电学
我一直弄不清楚并联的电路图到底是怎样的?在做实验的时候又应该怎么接呢?
电压表要如何接到电路中?实验里呢?
又该怎么辨别电路图?做当电压表和电流表在同一个电路的时候分辨它们的题又该怎么分辨?
滑动变阻器是不是近大远小的概念?是不是串联进电路里?
嗯顺便谁能给发点电路图中各个用电器的符号=-=……
感激不尽T T
辉映1年前1
高娅媛04 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
关于初二物理电学首先第一步就是要弄清楚是串联还是并联电路,这你就要看电流从电源正极出来时不是只走一条路,具体方法是吧电压表去掉,吧电流表看成一根导线就行了,在确定了是什么样的电路的时候最主要的问题就是电压表和电流表测的事谁的数值.看电压表就是顺着电流的方向从它的第一个节点起算到它第二个节点结束所有中间的用电器.至于华东变阻器的作用是分压限流的作用,在看它是变大海是变小的时候是看它下面那个方框结入电路中式长了还是短了来看它变大海是变小的,长了就大,短了就小.在实验中串联就是让他们向糖葫芦一样串起来(也就是首尾相连),而并联就是要让他的电流分流,也就是说首首相连好尾尾相连.不过一般情况下随着学习的加深,串联和并联都比较容易.
质谱仪钨丝(氦气侧漏仪)的作用是什么?机器主要为检测漏气.要求详解,最好有原理图,如果是COPY的,请告知出处,谢谢
质谱仪钨丝(氦气侧漏仪)的作用是什么?机器主要为检测漏气.要求详解,最好有原理图,如果是COPY的,请告知出处,谢谢
我问的是钨丝的额作用不是质谱仪的作用,谢谢
dhhcjl1年前1
wolfen 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
楼主,这钨丝是液质上的还是气质上的呢? for more answers about analytics and testing or chemistry questions, you may go to antpedia dot com, good luck.
水是维持内环境渗透压的主要物质对么
ssq101年前1
yuzhousuixiang 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
血浆渗透压的大小与无机盐、蛋白质的含量有关,无机盐主要是钠离子和氯离子
血浆属于内环境
“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”这句话主要说明了
“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”这句话主要说明了
A:要看到别人的优点跟长处 B:要看到梅与雪的差异 C:要看到自己的长处和短处 D:要扬长避短,自强不息
小林Lee1年前1
有多少爱可以乱 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
C
从字面上解释的话就是 梅花和雪相比较,虽然雪比梅白,但是梅却比雪多了香味.
如果从深层理解的话,我们可以把它们的对比看成是人与人之间的比较.尺有所短寸有所长.每个人都有各自的长处和短处.并不用刻意地攀比.
英语中什么是系动词?它主要的结构是什么?能否举几个例子?
luozlbin1年前3
柚子33 共回答了17个问题 | 采纳率70.6%
系动词
系动词亦称联系动词(Link Verb),作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况.
说明:
有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独作谓语,例如:
He fell ill yesterday.
他昨天病了.(fell是系动词,后跟补足语,说明主语情况.)
He fell off the ladder.
他从梯子上摔下来.fell是实义动词,单独作谓语.
1)状态系动词
用来表示主语状态,只有be一词,例如:
He is a teacher.他是一名教师.(is与补足语一起说明主语的身份.)
2)持续系动词
用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand,例如:
He always kept silent at meeting.他开会时总保持沉默.
This matter rests a mystery.此事仍是一个谜.
3)表像系动词
用来表示"看起来像"这一概念,主要有seem,appear,look,例如:
He looks tired.他看起来很累.
He seems (to be) very sad.他看起来很伤心.
4)感官系动词
感官系动词主要有feel,smell,sound,taste,例如:
This kind of cloth feels very soft.
这种布手感很软.
This flower smells very sweet.
这朵花闻起来很香.
5)变化系动词
这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.
例如:
He became mad after that.自那之后,他疯了.
She grew rich within a short time.她没多长时间就富了.
6)终止系动词
表示主语已终止动作,主要有prove,trun out,表达"证实","变成"之意,例如:
The rumor proved false.这谣言证实有假.
The search proved difficult.搜查证实很难.
His plan turned out a success.他的计划终于成功了.(turn out表终止性结果)
飞向蓝天的恐龙主要介绍哪种恐龙
无敌了哦1年前1
huanglue 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
飞向蓝天的恐龙没有主要介绍那种恐龙.都是分了类的这么说的.
选文中可以概括全段主要内容的一个句子是什么
永无弈1年前1
andy_zhuang 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
单是周围短短的离墙跟一带就有无限的趣味.
微生物来源的食品功能因子及食品添加剂主要有哪些
ain0071年前2
yijiecaomin_cn 共回答了15个问题 | 采纳率100%
一.食品功能因子:
多为一些功能性糖类物质
二.食品添加剂
1.防腐剂:乳酸链球菌素、纳他霉素、溶菌酶2.食用色素:红曲素、3.增稠剂:黄原胶、结冷胶、凝胶多糖、气单胞菌属胶、半知菌胶、菌核胶等等
该课题组的研究过程及建议主要体现了哪些哲学道理
anshuangneishang1年前1
ylpzl 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
(1)在深入实际,调查研究的基础上提出建议,体现了一切从实际出发.
(2)从不同的地点采集水样,进行化验,体现了全面看问题.
(3)建议的内容先引水,再治水,体现了两点论和重点论相统一
我想买一本英语语法书 请进来主要讲一些初中高中的一些语法 要很详细的那种的 比如when while as的用法 pre
我想买一本英语语法书 请进来
主要讲一些初中高中的一些语法 要很详细的那种的 比如
when while as的用法
prefer的用法
it的用法
强调句型
动名词作主语 (经常考到的题型 )我总是做错
就是薄冰或者是无敌吧
薄冰是不是分为初中高中和全范围版本的啊
世界第八包1年前1
小熊熊10086 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
推荐薄冰~
我有一本薄冰的语法书~好有用~上次我们英语老师都夸赞了这本书,那本书的名字是——【新编英语语法】
赤道附近的大部分地区的气候主要是_____,这种气候主要特征是___?
gupoint1年前5
蓝莓妹妹 共回答了10个问题 | 采纳率80%
热带雨林气候,特点是全年高温多雨
又称“赤道多雨气候”.分布在赤道两侧南北纬5°~10°之间.终年高温多雨,各月平均气温在25~28?°c之间,年降水量可达2000毫米以上.季节分配均匀,无干旱期.主要出现在南美洲亚马孙平原,非洲刚果盆地和几内亚湾沿岸、亚洲的马来群岛大部和马来半岛南部.主要分布在南美洲亚马孙河流域,非洲刚果河流域,几内亚湾,亚洲印度半岛西南沿海,马来半岛,中南半岛西海岸,菲律宾群岛和伊里安岛,大洋州从苏门答腊岛至新几内亚岛一带.
主要是纬度因素影响:
1 .太阳辐射:太阳辐射量在100—180千卡/厘米*年范围内.使得全年高温.太阳辐射再强烈的地区将变为沙漠.
2.大气环流:处在赤道低压带,信风在赤道附近聚集,辐合上升,所含水汽容易成云致雨.
3.海陆影响.热带雨林气候所在地都靠海或在大河流域,使其雨量充沛,并使气温差较小.地势较低,适合雨林生长.
4 .植被影响树的蒸腾作用强,使环境更加潮湿.
植被为热带雨林
这篇短文主要写了一件什么事
为了发言的ff1年前1
smilezje 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
主要讲:既然孩子长大后早晚要离开父母,去独闯一片天地,与其他们那时面对挫折惶(huáng)恐无助,还部如让他们从小摔摔打打,"穷"出直面人生的能力和本事.然而这并不算太新鲜的观念,对于那些过分溺(nì)爱孩子的父母来说,是不是该有点启发呢?
营群体生活的动物维持群体生活的一个主要条件是具有(  )
营群体生活的动物维持群体生活的一个主要条件是具有(  )
A. 贮食行为
B. 繁殖行为
C. 防御行为
D. 通讯本领
星20071年前2
dynezm 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:此题考查的知识点是动物通讯的意义.解答时可以从动物通讯的概念、方式和意义方面来切入.

动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为.通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流.动物通讯是群体成员之间密切合作的前提,是维持群体生活的一个主要条件,通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等,没有通讯,动物的个体间就无法取得联系.对群体生活的动物来说,孤立的取食和防御都很困难,不同性别交配繁殖也将受到影响.
故选:D.

点评:
本题考点: 群体中的信息交流.

考点点评: 解答此类题目的关键是动物通讯的意义.

夏洛的网主要内容60字
flyingzy1年前1
iisland0o 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物.小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊.然而一个坏消息打破了谷仓里的平静:威尔伯在圣诞节将会被人杀死,做成熏肉火腿!作为一只猪,悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了.然而看似渺小的小蜘蛛夏洛却说:“我救你.”于是,夏洛在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,这些赞美威尔伯的文字彻底改变了威尔伯的命运,终于让威尔伯在集市的大赛上赢得特别奖,和一个安享天年的未来.但在这时,蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头……
《夏洛的网》主要内容,不超过150字.
一碗热汤1年前1
幻雪3344 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
在朱克曼家养的一群动物中,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊.一天,威尔伯得知自己将在圣诞节被宰杀,它悲痛欲绝.这时夏洛站出来说会救它.夏洛用蛛丝织出被人类视为奇迹的网上文字,这些赞美威尔伯的文字让威尔伯在集市的大赛上赢得特别奖,并获得了安享天年的未来.但蜘蛛夏洛的生命却在这时走到了尽头.
在英国某些超市里,顾客付款时只需在收银台处输入自己的指纹即可完成付款,请问这主要应用了( A )技术.
在英国某些超市里,顾客付款时只需在收银台处输入自己的指纹即可完成付款,请问这主要应用了( A )技术.
在英国某些超市里,顾客付款时只需在收银台处输入自己的指纹即可完成付款,请问这主要应用了( A )技术.
A、人工智能技术 B、语音技术 C、虚拟现实技术 D、多媒体技术
hhq6661年前1
woniu825 共回答了11个问题 | 采纳率100%
A
登上地球之巅 文章在叙述中重写了哪个人?主要采用了哪些描写手法?在这个人物身上,你感受到了什么精神
小猪在hh1年前1
summon2006 共回答了14个问题 | 采纳率100%
主要写了刘连满同志,环境描写,我感受到他是一个默默奉献、顾全大局、勇于牺牲、意志顽强的人
《月光曲》主要讲了()在()给盲姑娘兄妹弹琴听,且弹完一曲,又弹了一曲,表现他()
dingding123421年前1
kofll 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
贝多芬 屋里 对这首曲子的喜爱和迷恋
单质镁在空气中燃烧的主要产物是氧化镁,有没有碳化镁 为啥
8710256j1年前1
niefa 共回答了15个问题 | 采纳率100%
镁在空气中燃烧,那么请注意,空气中的主要成分是氮气和氧气,百分之七十八和百分之二十一,而空气中的二氧化碳含量极低,镁与氮气反应生成氮化镁,与氧气反应生成氧化镁,所以主要成分为这两种.但是由于空气中有二氧化碳,所以镁会与其反应生成碳化镁,而空气中含二氧化碳过少,所以我们可以认为没有碳化镁
人教版小学语文六上第六课的主要内容是什么
透明蓝的天1年前1
静76 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
第六课是《怀念母亲》,课文主要写了作者季羡林爷爷以回忆的形式,介绍了他对两位母亲──一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,表达了对两位母亲的怀念之情.
化学学科的主要特征是什么?在化学教学中如何体现?
lucy_look1年前1
人生入戏 共回答了13个问题 | 采纳率61.5%
既有文科性质又有理科性质.是建立于实验基础之上的一门科学.教与学都讲究科学探究的方法与思路.通过实验,笔记,记忆,习题的巩固以及知识点的归纳和梳理才能学好这门课.具体请上我的博客看看,白晋阳的博客.再见,朋友!
神秘的丝绸之路第一段主要内容
罗密叶与朱莉欧1年前1
感触coco 共回答了20个问题 | 采纳率85%
一座古朴典雅的丝绸之路巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外.
高二生物 激素调节 急对人体内水平衡调节的叙述,正确的是:A.在神经调节和激素调节的共同作用下,主要通过肾脏来完成B.喝
高二生物 激素调节 急
对人体内水平衡调节的叙述,正确的是:
A.在神经调节和激素调节的共同作用下,主要通过肾脏来完成
B.喝啤酒过多时,垂体分泌的抗利尿激素减少
我怎么觉的都对啊?~
chl349421年前1
冷月tyf 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
抗利尿激素是由下丘脑分泌的.
这个错误的确不明显.
保险人厘定健康保险费率时,应考虑的主要因素之一是?死亡率,利息率,费用率,疾病率
保险人厘定健康保险费率时,应考虑的主要因素之一是?死亡率,利息率,费用率,疾病率
还有一个题相似的,保险人厘定健康保险费率时,考虑的主要因素之一是?
利息率,解约率,伤残率,死亡率,
以上答案都是什么,
lovewomen1238901年前1
王智君 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
健康保险制定费率时主要考虑疾病率、伤残率、和疾病(伤残)持续时间,健康保险的费率计算以保险金额损失率为基础,年末未到期责任准备金(就是为尚未履行的保险责任提前预测的准备金)一般按当年保费收入的一定比例提...
高一地理必修2的一个选择题关于人类面临的主要环境问题 地面沉降对地区可能造成的影响有
高一地理必修2的一个选择题关于人类面临的主要环境问题 地面沉降对地区可能造成的影响有
A导致地下排污管破坏,市区出现污水外溢这句话对吗,为什么
vv20051年前3
kkonghui 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
我觉得是对的,因为地面沉降就表现为地面塌陷,在城市里,地下埋着纵横交错的地下污水管道,地面陷下去了,强度大的时候就会压断水管的,输水中断,污水自然就外溢了……
鉴定说明文中改一个词行不行,主要的步骤是什么
鉴定说明文中改一个词行不行,主要的步骤是什么
一是表明态度,二是解释这个词的本义,三是假设,四是什么?
“比如说把“鉴赏”改为“鉴定”好不好”这类题目.
hn1233211年前2
dengxin6 共回答了25个问题 | 采纳率88%
注意用来替换的字词和不和原意!
土壤具有生命力的主要成分是指?
好笨的猪1年前3
maomaomei 共回答了20个问题 | 采纳率85%
土壤生物
英语语法最包括什么?其中最主要的是什么?
英语语法最包括什么?其中最主要的是什么?
最主要的是时态吗?
买1送31年前2
nn大西瓜 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
时态,语态和词汇
为什么说细胞融合技术是培育杂交植物的主要技术
益贤1年前1
fenzu 共回答了29个问题 | 采纳率96.6%
培育杂交植物的重点是得到杂交融合的杂合原生质体.杂交原生质体的得到需要细胞融合技术.细胞融合技术,将两个细胞融合成一个,从而得到杂合原生质体.如果是植物细胞,需要去细胞壁.得到两个原生质体,也不是我们想想的很快融合成一个.与可能细胞之间存在排除.这和细胞膜上识别蛋白有关.我的感觉.