ATP释放能量是不是来自两个高能磷酸键?

A、若甲、乙是异种电荷，向下运动的过程中电场力逐渐减小，合力增大，加速度增大，物块乙不可能停止在C点．所以两物块为同种电荷，故A错误．
B、电场力对物块乙做正功，则小物块的电势能一定减小．故B正确．
C、根据动能定理得知：电场力对小物块所做的功、摩擦力对小物块做的功及重力做功之和等于零，则知电场力对小物块所做的功和重力做功之和等于小物块克服摩擦力做的功，故电场力对小物块所做的功小于小物块克服摩擦力做的功，故C错误．
D、由于点电荷A的电性未知，电场线方向未知，无法判断B、C电势的高低．故D错误．
故选：B

点评：
本题考点： 电势差与电场强度的关系；电势能．

考点点评： 本题根据库仑力分析库仑力大小变化，由电场力做功正负判断电势能的变化，由动能定理分析各力做功的关系．

据测定，糖类、脂肪、蛋白质在体内分解所放出的热量分别是：每克糖类平均为17.15千焦，每克脂肪平均为38.91千焦，每克蛋白质平均为17.15千焦．无机盐是构成人体组织的重要原料，不是人体的供能物质．因此质量相同的糖类、脂肪、蛋白质、无机盐中，氧化分解释放能量最多的是脂肪．
故选：C

点评：
本题考点： 人体需要的主要营养物质．

考点点评： 此题考查了食物的热价．

A、B，由题意可知，带点微粒受两个力：重力和电场力，由于质点运动过程中初末速度均为零，因此质点所受电场力向上，而且先加速后减速，故在C点，重力大于电场力，在D点电场力大于重力，在CD之间某点重力等于电场力，合外力为零，且此时速度最大，因此沿CD方向电场强度是增大的，故A错误，B正确；
C、沿电场线方向电势逐渐降低，当带电粒子带正电时，电场方向向上，C点的电势比D点低；当带电粒子带负电时，电场方向向下，故C点的电势比D点高，故C正确；
D、微粒从C运动到D的全过程中，重力势能减小，电场力做负功，电势能增大，而动能变化量为零，根据能量守恒定律得知，电势能的增加量等于重力势能的减小量．故D正确．
故选BCD．

点评：
本题考点： 电势能；电势．

考点点评： 解决带电粒子在复合场中的运动，要正确进行受力分析，确定其运动状态，然后依据相关规律求解．

若同种电荷间存在相互作用的排斥力，两球将相互远离，距离增大，根据库仑定律得知，相互作用力减小．
由牛顿第二定律得知它们的加速度变小，方向相反．
若是异种电荷，则相互吸引，间距减小，库仑力增大，则加速度也变大，但方向仍相反，故CD正确，AB错误，
故选：CD．

点评：
本题考点： 库仑定律；牛顿第二定律．

考点点评： 本题中两球间存在斥力，斥力逐渐减小，掌握牛顿第二定律的应用，注意库仑力与间距的关系．

（1）由机械能守恒定律得：
mgy=[1/2mv2
解得：v=
2gy]
（2）证明：
在最低点：Bvq-mg=m
v2
R，
因为在最低点v有唯一解，所以△=0得：B²q²-4
m2g
R=0
所以R=
4m2g
B2q2，v=[2mg/Bq]=
2gy
故 y=
2m2g
B2q2，
所以R=2y，得证；
（3）由动能定理得：
（Eq-mg）y_m=[1/2m
v2m]
在最高点，有 Bv_mq+mg-Eq=m

v2m
R
又 R=2y_m
所以得：v_m=[2/Bq]（Eq-mg）=[4mg/Bq]
答：
（1）小球运动到任意位置P（x，y）的速度v为
2gy；
（2）证明见上；
（3）小球从O静止释放后获得的最大速率v_m为[4mg/Bq]．

点评：
本题考点： 带电粒子在匀强磁场中的运动；牛顿第二定律；向心力．

考点点评： 本题中带电小球在复合场中运动，分析时要抓住洛伦兹力不做功的特点，运用机械能守恒和动能定理研究速度，在最高点和最低点时，要分析向心力的来源，由牛顿第二定律研究．

4kg的柴油完全燃烧释放的热量：
Q_放=mq=4kg×3.3×10⁷J/kg=1.32×10⁸J．
故答案为：1.32×10⁸J．

点评：
本题考点： 燃料的热值．

考点点评： 本题考查了燃料完全燃烧放出热量的计算，是一道基础题目．

A．₂⁴He原子核内含有2个质子，故A错误；
B．³₂He和₂⁴He质子数相同，中子数不同，故互为同位素，故B正确；
C．₂⁴He比₂³He质子数相等都是2，故电子数相等也为2，故C错误；
D．因He原子的结构稳定，既不容易得到电子，也不容易失去电子，故D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 质量数与质子数、中子数之间的相互关系；同位素及其应用．

考点点评： 本题主要考查了原子符号的含义、核素的种类以及同位素的概念，难度不大，明确氦原子的质子数、同位素的定义、相对原子质量与相对稳定结构是解答本题关键．

（1）用 1 条、2 条、3 条 …同样的橡皮筋将小车拉到同一位置释放，橡皮筋拉力对小车所做的功依次为W、2W、3W…探究橡皮筋拉力对小车所做的功W与小车速度v的定量关系．将木板放有打点计时器的一端垫高，小车不连橡皮筋，尾部固定一纸带，轻推小车使小车沿木板向下运动，如果纸带上打出的点间距是均匀的，说明纸带的运动是匀速直线运动，小车重力沿斜面方向的分力刚好平衡了小车所受的摩擦力．
（2）W-v²图线是一条过坐标原点的直线，根据数学知识可确定W与速度v的平方成正比．
故答案为：（1）平衡摩擦力；（2）W与速度v的平方成正比．

点评：
本题考点： 探究功与速度变化的关系．

考点点评： 注意实验的一些处理方法，例如选择相邻距离基本相同的若干个点作为小车匀速运动阶段的点，用这些点计算小车的速度．图象法是解决物理问题的常见方法，因为它具有简便直观的特点．

A、由6个带正电荷的质子和6个带负电荷的电子构成的，这是正常碳原子的构成，故A说法错误；
B、由6个带负电荷的质子和6个带正电荷的电子构成的，符合反碳原子的构成，故B说法正确；
C、由6个带正电荷的质子和6个带正电荷的电子构成的，不正确，因为原子不显电性，不能都带正电荷．故C说法错误；
D、由6个带负电荷的质子和6个带负电荷的电子构成，不正确，原子不显电性，不能都带负电荷．故D说法错误．
故选B．

点评：
本题考点： 原子的定义与构成．

考点点评： 要排除定向思维模式，善于改变课本上一些定性的知识．