学期末,老师要把35枝铅笔和42本练习本平均奖给一(3)班的三好学生,结果笔少1枝,练习本多2本,得奖的三好学生最多多少

yjj985112022-10-04 11:39:541条回答

学期末,老师要把35枝铅笔和42本练习本平均奖给一(3)班的三好学生,结果笔少1枝,练习本多2本,得奖的三好学生最多多少人?

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091215220521 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
4人
35+1=36,42-2=40
36、40最大公因数为4
1年前

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现读高二,将升高三,学期末的英语口语考试来了,实在没时间没心思写准备稿了,现将三个题目列出,望大神们每篇给我一个稿子,能说三分钟到四分钟即可,在明日中午12点之前给出满意答案的,每篇30分(12点以后我就回学校了,看不到了)
1.Do you approve of Middle School students' carrying cell phones with them?Why or why not?
2.Please give some comments on the effects the Internet brings to us objectively.
3.If you were the mayor,which transportation would you suggest to the citizens,which is both convenient and environmentally friendly?
H艹H彡耗子灬1年前1
jzh123 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
第一个话题答案:
I think this is not allowed!
我认为这是不允许的!
Firstly, Mobile is the current people's main and important tool of communication already, also be used widely by many people in the society, but the object is adult, not non-adult. As a student of middle school who is non-adult, Himself is a consumer, don't have any condition to support the mobile at all. ( Include buy mobile, pay the cost of call, etc.)
首先,手机已成为现在人们的主要重大的沟通工具,也被社会上的人士广泛使用,但对象应是成年人,而非所有人, 作为未成年的初中生,他本身就是消费者,根本没有任何条件去为手机消费.(包括购买手机,交纳话费等等)
Secondly, the students of middle school, his first, main, important purpose is study! If be allowed by family condition,you may used it in rest time or holiday, But never allow carry it to campu. Try to imagine, if there are many mobile had been used in the school, you may see student have a call with mobile, playing mobile, send a message everywhere, Does it likes a campus? Does the student's natural study time be affected?
其次,初中生,于情于理,学习应为首要的,主要的,重要的目的!如果家庭条件允许,可以在业余放假的时候使用,但一定是不允许带进校园的,不妨设想一下,如果在初中的校园里广泛出现了手机,上课下课时间随处可见学生打手机,玩手机,发信息,校园还像校园吗?学生的正常学习时间能不被影响吗?
Lastly, I think the campus should be regular, simpatico, it is different with society. and the student should study at the natural, full of youthful spirit, active circumstance!
最后,我觉得校园应该是很规距,和谐的地方,与社会明显不同,学生理应在一个正常地,充满朝气,积极的环境中学习
第二个话题答案:
The Internet seems to have become an indispensable part in modern lire. This is because the Internet has a lor of advantages. To begin with, the Internet provides people with enormous amounts of information in a fraction of a second. With this easy access to the Internet, searching for information has become easier than ever before. Besides, the Internet changes the way people communicate with each other. E mail allows us to write to our friends and receive letters from our friends cheaply and instantly. Furthermore, the Internet has revolutionized business. E-commerce enables people to do business and go shopping at home easily and conveniently. Finally, the Internet plays an important role in mass education.
However, the Internet also has some unfavorable aspects. Cyber crime causes a great loss in people’s property. Computer viruses bring us lots of trouble. Trash mail is always a nuisance to everyone. Worst of all, pornography may corrupt people, especially young people.
In a word, the Internet has both merits and demerits. But on the whole, it brings peop[e more benefits than harm. It is suggested that a clever use be made of this modern technique for the benefit of all people.
第3个话题答案:
if i am a mayor ,i will suggest people ues bicycle more .
now, modern transportation, along with convenience has brought some problems. With more drivers on the road, there has been an increase in traffic jams and accidents. The exhaust from automobiles has added to our air pollution, not to mention additional noise caused by trucks and cars on the road.
use bicycle ,it can reduce air pollition and improve traffic jam. of course ,it's good for people .
动物学校阅读答案1.学期末公布成绩时,大家都感到委屈,议论纷纷,他们会怎么说呢?鸭子说:________________
动物学校阅读答案
1.学期末公布成绩时,大家都感到委屈,议论纷纷,他们会怎么说呢?鸭子说:_______________________________________________兔子说:_______________________________________________2.我要去采访鼠校长,了解他办学成功的经验.“鼠校长,听说您为鼠类创办了一所私立学校,这所学校还办得相当成功,能告诉我们您办学成功的心得吗?3.我要给动物学校的校长写一封信,把动物的委屈和数校长的经验告诉他,把我的感受告诉他.亲爱的动物学校校长:您好!_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
smallcat66881年前1
Camcord罗本 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
鸭子说:“我游泳那么好,为什么要我学跑步?我为了跑步及格,放弃了有用,还那么差,不公平!”
兔子说:“那个泥鳅有多厉害?跑得没我快,学校强人所难!我不会游泳又逼我,我都要成折磨死了.”2.如果动物不擅长这些活动课程,我们不会勉强他们.只是他们擅长哪些活动课程,就培训他们.
3.我们作为动物学校的学生,感到学校设置的课程不够合理.我们的身体结构各不相同,各有所长,各有所短,我们不可能个个是全才.要想在自然界生存下去,我们觉得应该发挥自己的长处.因此,恳请校长设置课程时考虑我们的身体条件不同,将课程分为必修和选修两种,而不是像现在每种科目都要我们精通.谢谢校长百忙之中抽空看我们的信.祝身体健康!
此致
敬礼!
您的学生
2012年1月14日
下面记录的是六(一)班上学期学期末考试成绩,按要求做题.
下面记录的是六(一)班上学期学期末考试成绩,按要求做题.
78    99    98    95    87     85     70    95    83    94
687579939690100568280
8474987610082751006453
959878836557871006099
(1)把上面的成绩进行整理,并填写如表.
分数段10099~9089~8079~7069~6060分以下
人数(人)
(2)全班总人数______人.
(3)60分为及格,全班这次考试的及格率是______%.
(4)如果80分以上为优秀,这次考试的优秀率是______%.
(5)成绩在______范围内的为数最多.
(6)根据表中数据,制成条形统计图.
mywaycf1年前1
谭果果 共回答了15个问题 | 采纳率80%
(1)把上面的成绩进行整理,并填写如表.

分数段10099~9089~8079~7069~6060分以下
人数(人)4129843(2)4+12+9+8+4+3=40(人)
答:全班总人数40人;
(3)[40−3/40]×100%=92.%;
答:60分为及格,全班这次考试的及格率是92.5%;
(4)[12+4+9/40]×100%=62.5%;
答:优秀率为ie40%;
(5)因为12>9>8>4>3
所以成绩在99~90范围内的人数最多;
(6)制表如下:

故答案为:40,92.5,62.5,99~90.
大一学期末《高等数学》期末报告,就写些感想,大约两三百字.急,明天早上就要交的!谢谢
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尽可能快点,非常感谢
茶绿cup1年前1
zw6qq 共回答了17个问题 | 采纳率100%
具体要怎么写我也不知道,我们没有布置过这种东西.你可以谈谈你学习高等数学后的感触啊,比如感受到微积分应用之广泛,上网查查微积分发展的历史以及重要性,往报告上写,然后说说自己学习了微积分以后的感受之类.
关于数学统计的题王老师宣布学期末总成绩由期中考试,期末考试和平时成绩三部分组成,期中成绩占30%,期末成绩40%,平时成
关于数学统计的题
王老师宣布学期末总成绩由期中考试,期末考试和平时成绩三部分组成,期中成绩占30%,期末成绩40%,平时成绩30%,小马同学期中考试96分,期末考试92分,结果总成绩得了95分,那么她平时成绩是多少分?
给追加
相识是缘分1年前2
knox911 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
方法一:(95-96*30%-92*40%)/30%=98
方法二:设她平时成绩为x
96*30%+92*40%+30%x=95
x=98
我是高一学生,学期末成绩语文105数学117英语118.选文还是选理?
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如题
tiantiany141年前1
magician_J 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
看得出你成绩很好, 个人觉得你该选文科. 文科拉分的科目是数学,英语,和地理. 你这三科的成绩都挺好的,选文科的话优势挺大的.
在学期末(in还是at the end of this term)
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羽翼飞旋1年前3
碗间新蚊 共回答了10个问题 | 采纳率100%
at the end of+地方.是指空间上的“最后”或者是故事到了最后,都可以啦 in the end of+事情.是指事情的“最后”.这是用于过去时的.
倾向于in ,实际上两种都可以用
六年级1班和2班的人数比是4:3,学期末从1班转校8名同学之后,两班人数比是8:9,两班原各有多少人?
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要把过程写清楚,还要让我知道为什么要写出这步,条理要清晰,这题比较变态,
lisavvv1年前1
fossa 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
设一班原有4X人,则二班有3X人(因为开始时一班二班的人数比是4:3).
根据题意(学期末一班转校8人后,一班剩(4X-8)人,两班人数比为8:9)列方程得:
(4X-8)/3X = 8 :9 ,解方程得X=6
则一班原有4*6=24(人)
二班原有3*6=18(人)
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kekegirl1年前1
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ABABABCBABCABCBABC
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at the end of this semester ,we'll have an examnation.
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一般人也没有,如果你有什么不懂的地方可以把题目打上来,百度知友会为您解决.
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D.会使学生看到自己的长处和优点
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在初二的学习生活中,我学到了不少的知识,例如:电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富.而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我并不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我回继续努力,直到满意为止!当然,有高兴的事也必定会有不高兴的事了.而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂,在第一学期的时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样,互不相识.不知道为什么的,凡是一到了上物理课的时候,我很自然的就会“变得”无精打采,当我集中精神的听的时候,听着听着,就“不由自主”地发起呆来,等我“醒”来后,老师要讲的内容都已经讲完了.就这样,日复一日,我和物理怎么会不变得“陌生”呢?但是,我绝不会放弃物理,因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它.”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初三的“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初三的“来临”.
老师们都提过,初二是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢.所以我决定在正在到来的暑假里发奋!
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(其实你还是自己写好,我找的,改改)
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(4×4+5×3)÷(5-4)
=(16+15)÷1
=31÷1
=31(小时)
4×(31+4)
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=140(千米)
答:甲、乙两地相距140千米.
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由题目可知:
实际需要35+1=36支铅笔
42-2=40本练习本
因为是平均分
因此三好学生的人数为36和40的公约数是4
即得奖的三好学生有4人
jiuxingle

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