损坏二极管的并不是加在二极管上的反向电压 而是流过二极管的电流 这句话对吗

由P=UI可得，两灯泡的额定电流分别为：
I₁=
P1
U1=[16W/8V]=2A，I₂=
P2
U2=[36W/12V]=3A，
由I=[U/R]可得，两灯泡的电阻分别为：
R₁=
U1
I1=[8V/2A]=4Ω，R₂=
U2
I2=[12V/3A]=4Ω，
∵串联电路中各处的电流相等，
∴两灯泡串联时，电路允许通过两灯泡的最大电流I=I₁=2A，
∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
∴电路两端允许加的最大电压：
U=I（R₁+R₂）=2A×（4Ω+4Ω）=16V．
答：要保证两灯不损坏，电压U的最大值应为16V．

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；电阻的串联；电功率的计算．

考点点评： 本题的关键是根据串联电路的特点确定电路的最大电流，以及电功率公式和欧姆定律的灵活应用，还要知道灯泡的实际电压等于额定电压时灯泡正常发光．

设供电局到抢修工地的距离为x千米，
由题意得，抢修车的速度为30km/h，吉普车的速度为30×1.5=45km/h，
则[x/30]-[20/60]=[x/45]，
解得：x=30．
答：供电局到抢修工地的距离为30千米．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 本题考查了一元一次方程的应用，解答本题的关键是仔细审题，表示出电工所需时间及抢修车所需时间，难度一般．

假设100只花瓶在搬运过程中一只也没有打破，
应得运费：1×100=100（元），
100-92=8（元），
打破一只花瓶要损失1+1=2（元），
共打破花瓶：8÷2=4（只）；
答：搬运过程中共打破了4只花瓶．

点评：
本题考点： 鸡兔同笼．

考点点评： 此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答．

设挂物体的那一端的重力为F1力臂为l1，挂秤砣的那一端的力为F2，力臂为l2；没去掉铜片时：F1l1=F2l2，去掉铜片时，相当于在两端各减小了一个小重物m，假设力臂都不变；此时挂物体的那一端（F1-mg）l1=F1l1-mgl1；挂...

点评：
本题考点： 杠杆的平衡分析法及其应用．

考点点评： 本题考查了学生对杠杆的平衡条件的掌握和运用，分清物体质量的变化对杠杆平衡的影响是解决本题的关键．

设规定日期为x天，则甲工程队单独完成要x天，乙工程队单独完成要（x+4）天，根据题意得：（1分）

3
x+
x
x+4＝1（5分），
解之得：x=12（8分），
经检验，x=12是原方程的解且符合题意．（9分）
答：规定日期为12天．（10分）

点评：
本题考点： 分式方程的应用．

考点点评： 根据工作量为1得到相应的等量关系是解决本题的关键；易错点是得到两人各自的工作时间．

热传递有三种方式：热传导、对流和热辐射．热传导一般发生在温度不同的、相互接触的固体之间，对流发生在温度不同的液体和气体之间，辐射发生在不接触的温度不同的物体之间．所以本题中保温瓶就不保温了．造成这种不保温的主要热传递方式是传导．
故选A．

点评：
本题考点： 热传递．

考点点评： 本题主要考查学生对：热传递三种方式特点的了解和掌握，是中招的热点．

答：实验方法：可以用凸透镜将太阳光会聚到瓶中棉线上；
实验原理：因为凸透镜对光有会聚作用，可以把太阳光集中在棉线上，使其温度达到燃点时，即可燃烧断掉．

点评：
本题考点： 凸透镜的会聚作用．

考点点评： 此题结合实际情况考查了对凸透镜的理解与应用，能够灵活运用透镜特点处理生活中的问题．

设这次销售的进货量x kg，
根据题意得：20×80+20×0.75（x-2%x-80）-8x=1740，
解得：x=200，
则这次销售的进货量为200kg．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 此题考查了一元一次方程的应用，找出题中的等量关系是解本题的关键．

设每个的进价是1；
1×360=360；
1×117%=1.17；
（360-40）×1.17，
=320×1.17，
=374.4；
（374.4-360）÷360，
=14.4÷360，
=4%；
答：商店可以盈利4%．
故答案为：4．

点评：
本题考点： 百分数的实际应用．

考点点评： 设出进价的单价，找出单位“1”，求出售价；然后根据总价=单价×数量求出总进价和总售价，再根据求一个数是另一个数百分之几的方法求解．