马也忘记了踢马房的挡板 求修辞手法

yaolei1162022-10-04 11:39:542条回答

马也忘记了踢马房的挡板 求修辞手法
马也忘记了踢马房的挡板,是什么修辞手法

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除恶务尽8 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
拟人的手法.把人和动物以及事物人格化的方法都叫拟人.
1年前
05352501229 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
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1年前

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《马说》和《千金市骨》1.食马者不知其能千里而食也.(“也”字所表达的语气分别作出解说)2.其真无马耶?其真不知马也.(
《马说》和《千金市骨》
1.食马者不知其能千里而食也.(“也”字所表达的语气分别作出解说)
2.其真无马耶?其真不知马也.(“也”字所表达的语气分别作出解说)
3.《千金市骨》中,“反以报君”中“报”字的意思.
4.《千金市骨》中,“涓人对曰”中“涓”字的意思.
5.《千金市骨》中,“天下必以王能市马”中“市”字的意思.
醇香普洱茶1年前1
lanlan7986543 共回答了22个问题 | 采纳率100%
1、句末语气词,表判断.
2、句末语气词,表肯定.
3、答复
4、职位低下的
5、买
韩愈的《马说》中句子的停顿世有伯乐,然后有千里马;食马者不知其能千里而食也;安求其能千里也;其真无马邪,其真不知马也.这
韩愈的《马说》中句子的停顿
世有伯乐,然后有千里马;食马者不知其能千里而食也;安求其能千里也;其真无马邪,其真不知马也.这四句话的停顿划分怎么停?
yuanchuren1年前1
美丽吗 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
世有伯乐/然后有千里马/
食马者/不知/其能千里/而/食也/
安求/其能千里也/
其/真无马耶/其/真不知马也/
其真不知马也,其在里面有什么意义
lost19771年前1
gyaq 共回答了14个问题 | 采纳率71.4%
《马说》中“其真无马邪?其真不知马也”两个“其”各什么意思
我们语文老师说第一个"其"是表疑问的,第二个是“他,他们(指饲马者)”
我们语文老师说:
第一个“其”表示难道,表反问的语气.
第二个“其”表示恐怕,表感叹的语气.
送东阳马生序其真不知马也.中的“其”的意义及用法.
墨绿珍珠1年前2
狐仙妹妹 共回答了26个问题 | 采纳率100%
是“难道”的意思,副词,发语词.
不可知其源的“知”是什么意思?人不知而不愠不知口体之奉不若人也其真不知马也
鲜橙多维C1年前1
我的梦EVEN 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
人不知而不愠:知道
不知口体之奉不若人也:觉得
其真不知马也:了解
古文:
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.
译文:
因为心中有足以快乐的事情(指读书),不觉得吃的、穿的不如别人.
中:内心.口体之奉:指吃的穿的.知:觉得
伯乐一过冀北之野而马群遂空夫冀北马多天下伯乐虽善知马安能空其群邪解之者曰吾所谓空非无马也无...
伯乐一过冀北之野而马群遂空夫冀北马多天下伯乐虽善知马安能空其群邪解之者曰吾所谓空非无马也无...
伯乐一过冀北之野而马群遂空夫冀北马多天下伯乐虽善知马安能空其群邪解之者曰吾所谓空非无马也无良马也伯乐知马遇其良辄取之群无留良焉苟无良虽
gwypj1年前2
十年的爱 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
伯乐一过冀北之野/而马群遂空/夫冀北马多天下/伯乐虽善知马/安能空其群邪/解之者曰/吾所谓空/非无马也/无良马也/伯乐知马/遇其良辄取之群/无留良焉/苟无良/虽
《马说》①不以千里称也②其真不知马也③安求其能千里也④食马者不知其能千里而食也.当中的“也”怎么翻
zpkwh1年前2
wc888888 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
第一个和第四个应该是表示判断或解释的语气,二三是疑问或反诘语气
英语翻译楚庄王欲伐阳夏,师久而不罢,群臣欲谏而莫敢,庄王猎于云梦.椒举进谏曰:"王所以多得兽者,马也;而王国亡,王之马岂
英语翻译
楚庄王欲伐阳夏,师久而不罢,群臣欲谏而莫敢,庄王猎于云梦.椒举进谏曰:"王所以多得兽者,马也;而王国亡,王之马岂可得哉?"庄王曰:"善,不谷知诎强之可以长诸侯也,知得地之可以为富也;而忘吾民之不用也.明日饮诸大夫酒,以椒举为上客,罢阳夏之师.”
dhyavby1年前2
wjchzzj 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
楚庄王想要去打阳夏,但是打了很久都没有攻下,大臣门都想劝大王放弃,但是没有人敢直言.一天庄王在云梦狩猎,椒举对他说:“ 大王为什么打猎到那么多的野兽?,全靠您的马(载着您打猎);但是国家灭亡了,国家的马还有用吗?”庄王说:“说的好!我不了解自己国家的长处和弱点,那只能应付各诸侯,如果我了解国家信息,就可以使国家富强;但是我错在忘记了自己国家人民的利益,明天设酒宴招待各大夫,让椒举为上客,我准备收回攻打阳夏的兵力”
指鹿为马 译文 赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰:“马也.”二世笑曰:“丞相误邪?谓鹿为马.”问左右.
指鹿为马 译文
赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰:“马也.”二世笑曰:“丞相误邪?谓鹿为马.”问左右.左右或言马,以阿顺赵高;或言鹿者.高因阴中诸言鹿者以法.后群臣皆畏高.
1、翻译(简略点)
2、对下列加点的词语解释错误的一项是( )
A 赵高欲为乱(打算) B 谓鹿为马(称)
C 左右或言马(或者) C 持鹿献于二世(拿)
3、用“指鹿为马”的比喻义造句.
dbblog1年前1
ssfeb 共回答了22个问题 | 采纳率100%
1、翻译
赵高想作乱,恐怕群臣不听他的,于是他先做了一个实验,牵着一头鹿献给二世,说:“这是马.”二世笑着说:“丞相说错了吧?为何说鹿是马.”赵高问身边的人,身边的人有的说是马奉承顺从赵高,有的说是鹿.赵高于是就暗中用刑法陷害说鹿的人.此后大臣都怕赵高.
2、
C (或:有的人)
3、
你说的话虽不是指鹿为马,却也是以羊易牛.
马说一问的中心句到底是世有伯乐然后有千里马还是其真无马耶,其真不知马也?
jameshell1年前4
香鱼片 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
应该是“世有伯乐,然后有千里马”,中心句一般用陈述句.“其真无马耶?其真不知马也”一句表示疑惑,一句表示推测,都不是很肯定,所以不能作为中心句;结合全文来看,全篇紧扣“世有伯乐然后有千里马”展开论述,所以“世有伯乐然后有千里马”是中心句.
《马说》“其真无马邪?其真不知马也.”中“其”的用法.
a6753169331年前5
我在长江边上 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
其真无马邪 其:难道,表反问.
其真不知马也 其:恐怕,其实,表推测.
张无垢勤学(一道习题)1.选出下列句中加点词的用法和意思相同的一项( )A.是马也,虽有千里之能如是者十四年B.其如土如
张无垢勤学(一道习题)
1.选出下列句中加点词的用法和意思相同的一项( )
A.是马也,虽有千里之能
如是者十四年
B.其如土如何
其寝室有短窗
harmonykeji1年前3
mawei19870522 共回答了20个问题 | 采纳率90%
A——第一个“是”意思为:这样 指示代词 翻译:这样的马,虽然有日行千里的才能
第二个“是”意思为:这样 指示代词 翻译:像这样渡过了十四年
B——第二个“其”意思为:他 人称代词 翻译:他的寝室里面有个短窗
第一个“其”因为我不知道出处,它是一个代词,所以要根据语境判断具体的意义,从而确定它是人称代词,物称代词,指示代词,还是语气助词等 由于这道题选择A,所以,剩下的你自己判断一下吧
名联柳影入池鱼上树,槐荫铺地马蹬枝,既是一幅画也是一首诗,鱼不可能上树,马也不可能登上枝头,但有了
名联柳影入池鱼上树,槐荫铺地马蹬枝,既是一幅画也是一首诗,鱼不可能上树,马也不可能登上枝头,但有了
一池清水,一路槐荫,异想天开的事情就成为可能,想一想对联中所涉及的物理知识有A已有光的直线传播B只有光的反射C只有光的反射和直线传播D光的反射折射直线传播都有
糖糖香香1年前1
第五个 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
选D,都有的.槐荫铺地是说的影子,那就是光的直线传播的结果.
而池鱼上树,池中的倒影是通过光线的反射才能让我们看到,
所以应该两个都有所涉及.
食马者不知其能千里而食③也马之千里者,一食①或尽粟一石.食②马者不知其能千里而食③也.是马也,虽有千里之能,食④不饱,力
食马者不知其能千里而食③也
马之千里者,一食①或尽粟一石.食②马者不知其能千里而食③也.是马也,虽有千里之能,食④不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
请各位同仁解释以上4个“食”字的读音和意义,谢谢了!
magic_wan1年前1
由妮子 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
①shi二声,(名词)饭;一食,即一顿饭,古汉语中往往省略量词.
②si四声,(动词)喂,饲养.
③si四声,(动词)喂,饲养.
④shi二声,(动词)吃.
《指鹿为马》马也的也字
luckyjoyce1年前1
tt祥云 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
《指鹿为马》马也的也字:用在句末表示判断或肯定语气.相当于“啊”、“呀”.
【原文】:
《史记·秦始皇本纪》:“赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰:‘马也.’二世笑曰:‘丞相误邪?谓鹿为马.’问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高.或言鹿,高因阴中诸言鹿以法.后群臣皆畏高.”
【译文】:
赵高想要谋反,恐怕群臣不听从他,就先设下计谋进行试验,带来一只鹿献给二世,说:“这是一匹马.” 二世笑着说:“丞相错了,把鹿说成是马.”问左右大臣,左右大臣有的沉默,有的故意迎合赵高说是马,有的说是鹿,赵高就在暗中假借法律陷害那些说是鹿的人.以后,大臣们都畏惧赵高.
忘纪一词-般用于写什么?可文中写马也忘纪了.这样写的好处是什
痩高个1年前1
ii后的哭泣 共回答了27个问题 | 采纳率81.5%
忘记,本身是一种描述人类记忆的,这样去写马是一种拟人的手法,让马具有了人类的情感.
是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见
是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见
是马也的“是”怎么解释?
baidu19091年前1
oooooooooooo1 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
1.是马也(是:这,指示代词).
例:终而复始,日月是也——《孙子兵法·势》(落下去又重新升起,日月就是这样.)
文言文 通假字找出下面的通假字并解释食之不能尽其材料左手倚一衡木而来二十有一年矣属予作文以记之其真无马邪?其真不知马也
郎弹琴1年前2
lennie 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
食之不能尽其材:“食”通“饲”,饲养;
左手倚一衡木 :“衡”通“横”,舟楫;
而来二十有一年矣 :“有”通“又”,有零;
属予作文以记之 :“属”通“嘱”,嘱咐;
其真无马邪?其真不知马也:“邪”通“耶”,表示反问语气.
是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见”翻译成现代汉文.
umu231年前1
吉北 共回答了23个问题 | 采纳率100%
这样的马,虽然有日行千里的才能,(但是)吃不饱,力气不足,才能和美好的素质不能显现出来
是:这样,指示代词.
能:才能.
外见:表现在外面 见:通“现”,表现;显现.
老张想让自己的马过河,河里没船也没桥,马也不会游泳.可马还是过去了.为什么?
避暑胜地1年前1
常在我心间 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
老张背过去了=.=
《马说》课后练习题二 策之不以其道.其真不知马也 的加点字的字字翻译!
臭静静1年前1
largefish 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
“策之”名词作动词,指用鞭子抽打.
“其”指驱赶千里马.
“其”代指马.
“之”语气助词,在这里不做翻译.
“策”名词,指马鞭.
“其”在这里意思是难道.
“其”在这里是其实的意思.
英语翻译1.一食或尽粟一石 2.且欲与常马等不可得,安求其能千里也?3.执策而临之 4.其真不知马也
云商1年前5
8mel4 共回答了20个问题 | 采纳率90%
1 吃一顿有时会吃完一石米
2 尚且想要和平常马一样不可以,怎么能要求它日行千里呢?
3 拿鞭子面对着它
4 其实是不知道它是千里马
是马也,虽有千里只能.虽是什麽意思,使虽然还是即使?很多教参写的都是即使.二楼的:考试时候是要区分开的.
桑原君1年前1
李易峰最爱的vv 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
古文中的"虽"基本上是当"即使"讲的,这里有一个"虽然"和"即使"的语法功能问题了.虽然:侧重已发生的事件.表转折关系.虽然天下着大雨,我还是按时到了学校.即使:侧重尚未发生的,对将来事件的猜测.表假设关系.既然下暴雨,...
是马也,虽有千里之能的是与如是者十四年的是用法和意思相同吗?
暖气流1年前1
liaogan9322 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
相同,都是这,这个的意思.
是马也,虽有千里只能.安求其能千里也?其真无马耶?其真不知马也.不以千里称也.请分别对也字表达的语
赵奎锋1年前1
鱼鱼公主 共回答了19个问题 | 采纳率100%
“不以千里称也” 表停顿.
“是马也”表停顿.
“安求其能千里也?”表反问.
“其真不知马也.”表肯定.
翻译 其真无马耶?其真不知马也!
holleBD1年前4
ybyssh 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
中文:是真的没有好马吗?其实只是没有识马的人罢了.
英文:Does that really mean there is no valuable horse?actually,what we don't have is the guy who can appreciate and understand horses.
可文中写到‘‘马也忘记了.’’这种写作手法称为什么?这样写的好处是什么?
娃哈哈ky8831年前1
yy_167818 共回答了21个问题 | 采纳率100%
具体回答格式为:【拟人的修辞手法,生动形象地表现了“————”的形象,使读者对“————”产生鲜明的印象,表现了作者“————”的感情.】空掉的部位需联系上下文补充,毕竟内容不同.
汉·陆贾《新语·辨惑》:秦二世之时,赵高驾鹿而从行。王曰:“丞相何为驾鹿?”高曰:“马也。”王曰:“丞相误也,以鹿为马。
汉·陆贾《新语·辨惑》:秦二世之时,赵高驾鹿而从行。王曰:“丞相何为驾鹿?”高曰:“马也。”王曰:“丞相误也,以鹿为马。”高曰:“陛下以臣言不然,愿问群臣。”臣半言鹿,半言马。当此之时秦王不能自信自而从邪臣之说。以下说法不对的是
a.反映了皇权与相权之间的矛盾 b.相权在威胁皇权
c.赵高德高望重,所有大臣都心悦诚服 d.******存在弊端
随波流浪的鱼1年前1
鼎凝 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
C

其真无马邪?其真不知马也?其 字为什么表选择
llj9161年前1
ty425879 共回答了20个问题 | 采纳率100%
其真无马邪 其:难道,表反问.其真不知马也 其:恐怕,其实,表推测.有不明白的地方再问哟,更上一层楼!相当
呜呼,其真无马邪?其真不知马也.的意思是什么?
雪绒花01年前1
雕阴公子 共回答了20个问题 | 采纳率85%
难道真的没有马嘛,是真的不知道马吧
英语翻译RT要翻译谁最快就给分..我要整段的 马之千里者,一食或尽粟一石 一直到后面的其不知马也这一段文言文
drlm021年前1
陈探花 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
世间有了伯乐,然后才有千里马.千里马经常有,可是伯乐不会经常有.所以即使有出名的马,也只是辱没在仆役的马夫的手里,和普通的马一起死在马厩的里面,不因为日行千里而出名.
日行千里的马,吃一顿有时吃完粮食一石.喂马的人不知道它能够日行千里,而没有喂养.所以这样的马,虽然有日行千里的才能,但是吃不饱,力气不足,才能和优点不能从外面表现.尚且想要和普通的马一样都做不到,怎么能要求它能够日行千里呢?
策之不以其方法,喂养它不能够充分发挥它的才能,千里马嘶鸣,却不能懂得它的意思,只是握着马鞭站到它的跟前,说:"天下没有千里马!"唉,难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马啊
安求其能千里也 其真无马也
色兔妹妹1年前1
koki 共回答了20个问题 | 采纳率85%
第一指马,第二指寻找千里马这件事.
唐雎不辱使命 其字的一词多义安陵君其( )许寡人百姓多闻其( )贤其( )真无马邪其( )真不知马也
lumin47121年前1
woshihfl 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
1.应该
2.他的(扶苏)
3.世上
4.代说天下没有好马的人
指鹿献于二世,曰:“马也.
CFO20081年前2
hucx4280 共回答了20个问题 | 采纳率80%
把一头鹿献给秦二世,指着鹿说:“这是一匹马.”
(2013•历下区二模)名联“柳影入池鱼上树,槐荫铺地马登枝”既是一幅画,也是一首诗.鱼不可能上树,马也不可能登上枝头,
(2013•历下区二模)名联“柳影入池鱼上树,槐荫铺地马登枝”既是一幅画,也是一首诗.鱼不可能上树,马也不可能登上枝头,但有了一池清水,一路槐荫,异想天开的事情就成为可能!想一想对联中涉及的物理知识有(  )
A.只有光的直线传播
B.只有光的反射
C.只有光的反射和直线传播
D.光的反射、折射、直线传播都有
wahahapp1年前1
石铁 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:解答此题的关键是首先要明白字面的意思,然后再利用所学的物理知识解答

字面的意思:槐树的影子倒映在路上面,马站在上面,就像站在树枝上面一样,同理,柳树的影子倒映在水里,鱼在影子里,就像游到树上一样.
柳影属于平面镜成像,是光的反射;
槐树的影子是光的直线传播现象;
看到鱼在影子里,就像游到树上一样,属于光的折射现象,综上所述,对联中涉及的物理知识有光的反射、折射、直线传播.
故选D.

点评:
本题考点: 光的反射;光在均匀介质中直线传播;光的折射现象及其应用.

考点点评: 结合名联,考查物理知识,不仅体现了学科的整合性,而且体现了物理知识的广泛性.

马说你是怎样理解其真无马邪其真不知马也的
ylj181年前1
我爱加菲臭臭 共回答了25个问题 | 采纳率96%
其真无马邪?其真不知马也?(翻译):难道真的没有千里马吗?恐怕是他们不识得千里马吧!
讽刺了养马者的愚昧,无知
解释文言词汇“是马也,虽有千里之能”和“无能为力”的能有什么区别?
mcfans1年前4
njtuwm 共回答了13个问题 | 采纳率100%
“是马也,虽有千里之能”中的“能”:本领、本事.
“无能为力”中的“能”:能够(表示能力).
韩愈《马说》的中心论点句是“世有伯乐,然后有千里马”还是“其真不知马也”?
韩愈《马说》的中心论点句是“世有伯乐,然后有千里马”还是“其真不知马也”?
有资料认为文章开篇先用“世有伯乐,然后有千里马”正面提出问题,然后在反面从“伯乐不常有”论述,最后归结中心论点“其真不知马也”.
lele80731年前1
whl193 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
一般认为,中心句是:世有伯乐,然后有千里马;而主旨句则是:其真无马邪?其真不知马也.因为马说表达了作者对统治者昏庸、不识人才的无奈、彷徨.谢谢
马说 是马也,虽有千里之能……千里也? 此句连用四个不字,起到什么作用?
luanshuoshuo1年前1
鲁城人 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
强调了什么 说明了什么 表达了什么
马说断句世有伯乐,然后有千里马天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也.
磊磊的大姐1年前1
过客219 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
你断的不对么?
《马说》的标点是后人加的,有人认为末尾“其真不知马也”应该用“?”你觉得呢
outlooker231年前1
未泱泱 共回答了23个问题 | 采纳率87%
我觉得应该用句号.因为那并不是一个文句,而是一个陈述句,也可以理解为一个感叹句,但是绝对不可以加‘?’
《马说》中“也”的含义1 食马者不知其能千里而食也2 是马也,虽有千里之能3 安求其能千里也4 其真无马邪?其真不知马也
《马说》中“也”的含义
1 食马者不知其能千里而食也
2 是马也,虽有千里之能
3 安求其能千里也
4 其真无马邪?其真不知马也
5 不以千里而称也
houyuan1年前4
86721 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
“也”是个常见的文言虚词,大多置于句末表示说话人的语气,有时也放在句中表示短暂的停顿,用来提醒读者注意下面将要说到的内容.这些用法看起来很平常,但运用恰当,也能表达出某些微妙的意思,引起读者的回味.《马说》中的五个“也”字就是如此.
这篇文章共分三段,每段最后一句都用“也”字收住.这三个“也”尤其值得品评,它们所表达的语气是由各段的内容决定的,同时又反转过来表达了作者在叙述这些内容时的感情状态.第一段主要写千里马被埋没的原因,即“伯乐不常有”,而写得有声有色的却是千里马被埋没的情形,即“辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间”,这一形象的概括已经显出作者的愤愤不平之意;最后用“不以千里称”作结,再着一个“也”字,更流露出无限痛惜的感情.第二段从千里马的特点出发进一步揭示它的才能得不到施展的原因,把责任归于“食马者”的无知,然后步步紧逼,到段末再用反诘句“安求其能千里也”,把作者愤怒谴责的感情发展到高潮.而这句话中的“也”字,不仅凝聚着作者这种强烈的感情,而且包含着诉诸读者的正义感的意图.第三段是全文的总结,作者用自问自答的形式,把“真无马”和“真不知马”对照起来,“无马”一句用“邪”字轻轻带过,而“不知马”一句则用“也”字收住,其间固然有作者的痛切之感,而对“食马者”的深刻嘲讽也跃然纸上了.
以上三个“也”字,都跟文章的全局有关,从某种意义上看,也可以说是全篇脉络的标志,是应当反复推敲的.剩下的两个“也”字都在行文中间:一个在句末,即“食马者不知其能千里而食也”中的“也”字,这是作者故作顿笔,有暂时了结,不再说下去的意思,可以省却一些无用的话.另一个在句中,即“是马也,虽有……”中的“也”字,则显然是提醒读者注意“食马者”的无知给千里马所造成的难堪的后果.
我们要体会“也”字(包括其他虚词)的这些微妙作用,最好的办法就是反复朗读课文.要努力读出语气,读到烂熟于胸,好像其中的句句话都出于自己的口,再来体会就不难了.
马也忘记了踢马房的挡板如何缩句?
myg0071年前1
她就是她 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
马 主语
忘记 谓语
踢挡板 宾语;
马忘记踢挡板 .保留主谓宾.
马说的词语解释是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见.这句话中的“虽”是什么意思?
娃哈哈way01年前1
yweiuy 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
虽然的意思.虽然有跑千里的能耐.
1《岳阳楼记》中“其喜洋洋者矣”2 《马说》中“其真无马邪?其真不知马也.”中“其”的用法和意义?
此岸孤鸿1年前3
寂默的莫 共回答了20个问题 | 采纳率80%
两个其用法和意义不同.第一个“其”意义比较虚化,近似于“那种”,第二句的第一个“其”可理解为表示反问语气的副词,相当于“难道”,第二个“其”表示肯定、感叹的语气,可不译出.
含“是”的文言文一句?和是马也,虽有千里之能的意义、用法相同.含“安”的文言文一句,和安求其能千里
红酥手欢情薄1年前1
shuaijian1028 共回答了20个问题 | 采纳率90%
天将降大任于是人也
安有为天下阽危者若是而上不惊者
关于韩愈的《马说》和《师说》1.《马说》:原文中的到底是“其真无马邪?其真不知马也.”还是“其真无马也,其真不知马也?”
关于韩愈的《马说》和《师说》
1.《马说》:原文中的到底是“其真无马邪?其真不知马也.”还是“其真无马也,其真不知马也?”前后的“其”字用法?
2.《师说》:其可怪也欤!中的其得解释是“难道,怎么”还是?
熊010ii1年前1
lookango 共回答了28个问题 | 采纳率82.1%
应该是“其真无马邪?其真不知马也”
第一个其是难道,第二个是代词他
《师说》的其应该是“这”的意思吧?这个不太清楚.
《马说》中“不以千里称也”“安求其能千里也”“其真无马也”分别表达怎样的感情
《马说》中“不以千里称也”“安求其能千里也”“其真无马也”分别表达怎样的感情
(sorry,最后一句其真不知马也)
wzhixhniz1年前1
skyloved 共回答了21个问题 | 采纳率100%
你补充了~我修改一下
《马说》的主旨是:其真无马邪?其真不知马也.
1.惋惜,对千里马才能被埋没感到痛惜 2.质问、质疑、反讽
3.托物言志,对那些有眼无珠的当权者不识千里马才能、摧残人才、埋没人才的极大蔑视.
其他:
《马说》中写伯乐对千里马起决定作用的句子是:世有伯乐,然后有千里马. 描写千里马终身遭遇的句子是 祗辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得.千里马的才能被埋没的原因:①伯乐不常有.②食马者不知其能千里而食也.③食不饱,力不足,才美不外见.食马者浅薄愚妄表现在:①策之不以其道.②食之不能尽其材.③鸣之而不能通其意.千里马被埋没的直接原因是:食马者不知其能千里而食也;根本原因是:伯乐不常有.在文中第三段作者认为对“千里马”的摧残、埋没体现在三个方面:①策之不以其道.②食之不能尽其材.③鸣之而不能通其意 策马者是怎样的不认识千里马?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意.对食马者进行强烈讽刺的一句:执策而临之,曰:“天下无马!” 《马说》中提出人才培养需要外在条件的句子是:是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?描写千里马终身遭遇的句子是:只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.《马说》的主旨是:其真无马邪?其真不知马也.怀才不遇的人常慨叹的两句话是:千里马常用,而伯乐不常有.这篇文章采用托物寓意的写法.伯乐比喻善于识别人才的统治者;千里马比喻有才之士;食马者比喻不识人才,摧残人才,埋没人才的浅薄愚妄的统治者.
其真不知马也的其字是什么意思?到底是其实还是表推测
cityguest20021年前2
dxf331123 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
这个“其”字的解释,有不同的说法.
有人认为是自问自答.
有人认为是选择问句.
自问自答的“其”字解释:
呜呼!其真无马邪(yé)?其真不知马也!
第一个其:难道,表反问语气,难道.
第二个 其:恐怕,表肯定语气,确实.
选择问句的“其”字解释:
等同于“抑”
相当于或是、还是
【我个人认同后一种说法】