设1.2.3等奖若干份,其中1.2等奖占总数的2分之1,获得2,3,等奖占总数的9分之8获2等奖的人数是几分之几

把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数；表示其中的一份的数叫做分数单位．
故答案为：平均分成，一份，几份，分数单位．

点评：
本题考点： 分数的意义、读写及分类．

考点点评： 此题考查分数、分数单位的意义，熟记它们的意义是解题关键．

设圆的半径为r，那么它的周长就是2πr，由题意得：
2πr÷2-r=10.70，
πr-r=10.70，
（π-1）r=10.70，
r=10.70÷（3.14-1），
r=10.70÷2.14，
r=5；
S=πr²，
=3.14×5²，
=3.14×25，
=78.5（平方厘米）；
答：圆的面积是78.5平方厘米．
故答案为：78.5．

点评：
本题考点： 圆、圆环的面积．

考点点评： 本题关键是理解拼成的长方形的长和宽分别是什么，然后根据它们的关系求出圆的半径．

设圆的半径为r，那么它的周长就是2πr，由题意得：
2πr+2r=41.4，
（2π+2）r=41.4，
r=41.4÷（2×3.14+2），
r=41.4÷8.28，
r=5；
S=πr²，
=3.14×5²，
=3.14×25，
=78.5（平方厘米）；
答：这个长方形的面积是78.5平方厘米．

点评：
本题考点： 圆、圆环的面积；图形的拼组．

考点点评： 本题关键是理解拼成的长方形的长和宽分别是什么，然后根据它们的关系求出圆的半径．

设圆的半径为r，那么它的周长就是2πr，由题意得：
2πr+2r=41.4，
（2π+2）r=41.4，
r=41.4÷（2×3.14+2），
r=41.4÷8.28，
r=5；
S=πr²，
=3.14×5²，
=3.14×25，
=78.5（平方厘米）；
答：这个长方形的面积是78.5平方厘米．

点评：
本题考点： 圆、圆环的面积；图形的拼组．

考点点评： 本题关键是理解拼成的长方形的长和宽分别是什么，然后根据它们的关系求出圆的半径．

长方形的长为：3.14×4×2÷2=12.56（厘米），
圆的面积为：3.14×4²=50.24（平方厘米），
答：这个长方形的长为12.56厘米，原来圆的面积是50.24平方厘米．
故答案为：12.56，50.24．

点评：
本题考点： 圆、圆环的面积．

考点点评： 解答此题的关键是确定拼成长方形的长与宽与原来圆的周长和半径的关系．

[1/50]×[（[1/30]×42-1）÷（[1/30]-[1/50]）]，
=[1/50]×[[2/5]÷[1/75]]，
=[1/50]×30，
=[3/5]．
答：甲打了稿件的[3/5]．

点评：
本题考点： 工程问题．

考点点评： 解答此题的重点是求甲的工作时间，关键是求乙一人来打所超额完成的工作量和两人的效率差．

圆的半径是：
8.28÷2÷（1+3.14）
=4.14÷4.14
=1（厘米）；
圆的面积是：
3.14×1²
=3.14×1
=3.14（平方厘米）．
答：这个圆形纸片的面积是3.14平方厘米．

点评：
本题考点： 图形的拼组；圆、圆环的面积．

考点点评： 本题考查了学生把圆剪开拼组后，近似长方形的周长是圆周长加上直径．

6.28÷3.14=2（厘米），
S=πr²，
=3.14×2²，
=3.14×4，
=12.56（平方厘米）．
答：圆的面积是12.56平方厘米．
故答案为：12.56平方厘米．

点评：
本题考点： 圆、圆环的面积；长方形、正方形的面积．

考点点评： 本题关键是理解拼成的长方形的长是什么，然后根据圆的周长公式：C=2πr，求出圆的半径．

圆的面积是：
3.14×（8÷2）²，
=3.14×4²，
=3.14×16，
=50.24（平方厘米）．
答：这个圆的面积是50.24平方厘米．
故答案为：50.24．

点评：
本题考点： 图形的拆拼（切拼）；圆、圆环的面积．

考点点评： 本题题的关键根据拼成后的长方形的周长比圆的周长增加了圆半径的2倍，求出圆的半径．