想一个作文题目《——改变了我》 记叙文

王李兵2022-10-04 11:39:544条回答

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我可以泡你吗 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
“知识改变命运,习惯成就人生.”广阔的知识海洋,写满了我对过去的回忆.铭刻了的我对未来的遐思,是它让我成长,是它令我微笑.你让我学会了如何去感恩,你让我学会了怎样去做人.千言万语道一声:“知识博士,” 生活中总会有烦恼,总会有微笑.回忆过去的青春年华,我颇感万分,记得小时候上二年级的时候,我总喜欢与别人逗,开开玩笑啊等等.但是有一次我开玩笑的时令同班的一位同学哭了.当时我心里特不舒服,但并没有感到羞耻,并没感到恐慌,而是一副心不在焉的模样.接着我又去玩去了,晚上坐在房间里,窗外格外的黑暗,静谧的月光洒在我的脸上,我的脑海像奔腾的波浪时而翻滚,时而激昂.此时回忆起了今天上午发生的一件事,我弄哭了一位我的好朋友,为何我不向他道歉呢?唉!这时的我不禁感叹起来,我正在看着一本书,但现在记不太清了,可书上写的一句话却让我记忆深刻:“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友.”就这微不足延的十几个字,让我勾勒起了对朋友真挚的流恋.从今往后,我变得真诚了,直率了.也许有人会说,难道就凭这短短的十几个字,就会改变你吗?我想我自己也不会.但随着日积月累,我的知识也逐渐多了起来.从每一本书中记下的每一句话语,字里行间传递的真情,都会让我为知深触.的确,知识的天空是无边无际的,摸不透也看不着,但它时刻跟随在我们的身边,时刻映入我的脑海中.它伴随着我成长的足迹,编著了一篇篇高亢的凯歌.
“床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.”这首快炙人口的诗歌寄予诗人对故乡朋友亲人深刻的怀念.然而,我却要感谢知识带给我的情感升华,它改变了我,使我成为了一名优秀的中学生……命运往往掌握在自己手中,关键是靠自己如何去把握.或许人生中每一次细微的动作,都在改变着你,注视着你.
有人说,十五岁的天空稚嫩而娇艳.知识博士不单纯带给我的是潜在的知识,更重要的是带给我新的理念,带给了我新的人生准则.它为我谱写了人生又一曲青春的乐章,它为我打开智慧的心灵窗户.它永远激励着我,改变着我……我真的太感谢它了.
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来.”九年的义务教育即将结束,然而我们的知识求却依旧不会停止.“条条大路通罗马”每一次生活的体会,每一次生活的感言,都将在知识的笔记本中编织细画,也许我不是知识的强人,但我是广袤知识海洋中的一分子,我会凭借着我的进取,我的奋斗,划出一片崭新的天空!
啊!是知识改变了我,哺育了我,沸腾了我……
生活因书而精彩,人类一旦失去书籍,生活将变得乏味.书,让我放飞了梦想!伴我生活,伴我成长,为生活增添了色彩.我的生活永远离不开书.
小的时候,我不认识字,总缠着父母给我讲书上的故事.爸爸讲腻了,有天忽然说要给我讲《三国》里的事儿.他说曹操十万大军渡江时,要过一个独木桥.独木桥只能容一个人走,于是一个,两个……十万大军总要“走”上十天半个月的.没到“走”完的那天,我早就听不进去了.
自从上了小学,渐渐地,我识字了,学会看一些简单的书了.儿童故事书是我最初的朋友,我着迷于其中的人物、动物.我的世界中因此充满了欢乐和向往.童话中每个恶人都会得到应有的报应,而好人总能如愿以偿.我因此懂得了这个世界善有善报,恶有恶报,为人要多做善事,富有爱心.
随着时光的流逝,我开始读各种课外读物,谈人生的,将科学的等各种各样的书,其中读最多的是小说.当我读到《三国演义》这本书时,便想起爸爸始终没有讲完的曹操大军过独木桥的故事,我就贪婪地将那本厚重的书捧在手里读起来,忘记了周围的一切.虽然我半懂不懂地记住了《三国演义》中的一些热闹场面,熟悉了刘备、关羽、张飞等英雄人物,可我就是找不到曹操大军渡过独木桥的故事,这才知道是爸爸从前开的玩笑.现在,我倒可以给爸爸讲几段货真价实的《三国》故事了.
现在,到了初中,书对我的生活越来越重要.我每天都离不开书了.每天一放学,我就立刻一头扎进书的世界中,每一本书都似乎是一个久不见面的老朋友,带给我无比亲切的感觉.它不仅给我充实的生活,也给我敏锐的辨别力,爱思考的头脑,丰富的情感,多样的知识.
在我的房间理,到处都弥漫着书的香气,一排排,一列列整齐地排放着,有古今中外的著作:《水浒传》、《红楼梦》、《儒林外史》、《朝花夕拾》、《繁星》……这些书每天都给我带来了不同的快乐和感受.
书,改变了我的生活,它赐予我很多的“粮食”,它为我的人生增添了色彩,它让我抵达了理想的殿堂,生活因书而精彩……
1年前
198678 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
人活在世最真的就是感情、写出文章来才是最真实的、最感人的。能够改变你的人、怎么能用从别人手中的文章? 自己来吧。
1年前
各人耍 共回答了2个问题 | 采纳率
生活改变了我,
就先说以前的我,
生活上那些事改变你的
改变后的我
改变后的收获
1年前
淌混水 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
更好好好 过分的话
1年前

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B. 物体的速度一定将越来越慢
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D. 物体的运动方向一定改变
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解题思路:物体受到平衡力的作用保持静止状态或匀速直线运动状态.
物体在非平衡力的作用下运动状态一定改变.

物体在两个平衡力的作用下,做匀速直线运动.
如果物体受到的平衡力和物体运动方向在同一条直线上,撤销牵引力,物体将进行减速运动,撤销阻力,物体进行加速运动.
如果物体受到的平衡力和物体运动的方向不在同一条直线上,撤销一个力,物体的运动方向会发生改变.
所以物体受到的一对平衡力,如果其中一个力突然消失,物体的运动状态一定会发生改变.
故ABD都不正确.
故选C.

点评:
本题考点: 平衡状态的判断.

考点点评: 力是改变物体运动状态的原因.
物体受到平衡力的作用物体保持静止状态或匀速直线运动状态.
物体受到非平衡力的作用,可能速度发生改变,可能运动方向发生改变.

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论语中哪句话说明了读一本好书就是和一个高尚的人谈话
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char_min 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
有朋自远方来,不亦乐乎.
这个解读,是南怀瑾的论语新编中关于论语第一则的解读.非常精彩.
我们常说读一本好书就是和一个高尚的人谈话 文中表明这个意思的句子是______.(论语的那一则.急求!
gao9361年前4
wadan1212 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
有朋自远方来,不亦乐乎.
这个解读,是南怀瑾的论语新编中关于论语第一则的解读.非常精彩.
把一个体积为80立方厘米的铁块浸在底面积为20平方厘米的长方体容器中,水面高度为10厘米,如果把铁块捞出后,水面高多少?
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解题思路:根据题意得出:铁块捞出后下降的水的体积等于铁块的体积,用铁块的体积除以长方体容器的底面积即可求出下降的水的高度,用原来的高度减去下降的高度就是现在的水面高度.

10-80÷20,
=10-4,
=6(厘米);
答:水面高6厘米.

点评:
本题考点: 探索某些实物体积的测量方法;长方体和正方体的体积.

考点点评: 解决本题的关键是根据题意得出铁块捞出后下降的水的体积等于铁块的体积,进而求出下降的水的高度.

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底面半径是:125.6÷3.14÷2=20分米,
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B. [5/4]:2
C. 15:8
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解题思路:根据底面周长的比是2:3 即半径的比是2:3,把圆柱的半径看做2份,那圆锥的半径是3份,根据体积比是5:6,把圆柱的体积看做5份,那圆锥的体积是6份,最后根据圆柱和圆锥的体积,即可求出圆锥与圆柱高的比,再根据比的基本性质,化成最简单的整数比.

圆锥与圆柱高的最简单的整数比是:[6×3÷32]:(5÷22),
=2:[5/4],
=8:5;
故选:D.

点评:
本题考点: 圆柱的侧面积、表面积和体积;比的意义;圆锥的体积.

考点点评: 解答此题的关键是,根据圆柱和圆锥的体积公式,找出对应量,写出圆锥与圆柱高的比,化简即可.

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ty1680 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
你好
请问你有没有学过排列组合呢,学过的话就很简单了,取组合没有顺序,就是C(10,6)=210种
还有问题可以追问
读只听一声巨响,诺曼底号的船身一下被剖开了一个大口子船发生了可怕的震动想到的成语
持久以恒1年前1
liao99233 共回答了27个问题 | 采纳率96.3%
灭顶之灾
大难临头
死无葬身之地
用“无微不至”分别用在句头、句中、句末各造一个意思相同的3个句子
wpx1231年前1
yonghuming111 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
无微不至地照顾我们的,是我们的父母.
我们的父母无微不至地照顾我们.
我们的父母照顾我们时是那么无微不至.
有一个不准的温度计,测得冰水混合物5℃,测得标准大气压下的沸水95℃
有一个不准的温度计,测得冰水混合物5℃,测得标准大气压下的沸水95℃
①若测温度为32℃的液体,实际温度为多少?
②若实际温度为60℃,问得温度是多少?
崆峒娃娃1年前1
xyz926520 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
有一个不准的温度计,测得冰水混合物5℃,测得标准大气压下的沸水95℃
问题:
①若测温度为32℃的液体,实际温度为多少?
实际温度=32÷(95-5)/100=35.56℃;
②若实际温度为60℃,问得温度是多少?
显示温度=60×(95-5)/100=54℃
很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑
如果本题有什么不明白可以追问,
有分母是7的真分数、假分数、带分数各一个,而他们的大小只相差一个分数单位,这三个分数哥是多少?动动
有分母是7的真分数、假分数、带分数各一个,而他们的大小只相差一个分数单位,这三个分数哥是多少?动动
那个应是“这三个分数‘各’是多少?”,我打错了……急,急,快,急
那些花儿灿烂1年前1
狐狸海棠 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
真分数:七分之六
假分数:七分之七
带分数:一又七分之一
保准对,我们刚做了一个这样的题,
一个数与二又三分之一的差是负四,这个数是
阿瞒BABY1年前2
molvqinglan 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
这个数=-4+(2+1/3)=-1又2/3
f x 是定义在非0的实数上一个奇函数,当x>0时,f(x)是增函数,若f(1)=0,求f【2x- 1】<0的解集
援藏1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
一个圆锥的体积是31.4立方分米,地面积是3.14平方分米,它的多少分米?
liqi100001年前1
猪猪饿饿 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
高:31.4*3/3.14=30分米
5.有一个三位数,它既是偶数^5.有一个三位数,它既是偶数,有事9的倍数,还能被5整除,这个三位数最小是( ).*6.能
5.有一个三位数,它既是偶数^
5.有一个三位数,它既是偶数,有事9的倍数,还能被5整除,这个三位数最小是( ).
*6.能同时被3,5整除的最大三位数是( ).
(1).小芳的文具盒里有一些铅笔,用来表示铅笔数量的数是( ).
A.小数 B.质数 C.合数 D.自然数
(2).10以内的质数有( ).
A.2 B.3 C.4 D.5
(3).10报数,最后一个同学报到5,这批学生的人数一定是( ).
A.3的倍数 B.5的倍数 C.10的倍数 D.15的倍数
(4).要使26口4这四位数有因数6,那么方框里可以填的数字有( ).
A.0,3,6,9 B.1,4,7 C.2,5,8 D.0,5
3.写一写.
用0,4,5三个数字排成三位数,使它符合下面的要求.(写出所有可能的结果)
1.2的倍数;( ).
2.5的倍数;( ).
3.3的倍数;( ).
4.同时有因数2,3:( ).
5.能同时被3,5整除:( ).
6.是2和5公有的倍数:( ).
7.能同时被2,3,5整除:( ).
水云间801年前1
waterlilyzz 共回答了13个问题 | 采纳率100%
1223
11
A
D
F
BV
V
V
V
在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是120,而差是减数的3倍,则差是()
在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是120,而差是减数的3倍,则差是()
今天上午10:
张-老三1年前1
steve0318 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
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标幺值计算中,短路电流计算中一个数有三个小数点,
标幺值计算中,短路电流计算中一个数有三个小数点,
例如 :基准容量 Sjz =100 MVA
基准电压 UJZ规定为8级.230,115,37,10.5,6.3,3.15,0.4,0.23 KV
有了以上两项,各级电压的基准电流即可计算出,例:UJZ (KV)3710.56.30.4
因为 S=1.73*U*I 所以 IJZ (KA)1.565.59.16144
计算中的有多个小数点的数是什么意思
david_li1年前1
nanalo 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
第三行“例:UJZ (KV)3710.56.30.4” 应该为UJZ (KV)37,10.5,6.3,0.4
第四行“IJZ (KA)1.565.59.16144” 应该为IJZ (KA)1.56,5.5,9.16,144
在与铁路平行的公路上,有一个行人和一个骑自行车的人同向前进,行人每秒钟走1米,骑车人每秒钟行3米,在铁路上有一列火车从他
在与铁路平行的公路上,有一个行人和一个骑自行车的人同向前进,行人每秒钟走1米,骑车人每秒钟行3米,在铁路上有一列火车从他们背后开过来,火车从行人身边开过用了22秒,从骑车人身边开过用了26秒,则这列火车的车长是______米.
gongzuo1年前1
shengyayaya 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:根据题干分析可得:行人的速度为1米/秒,骑车人的速度为3米/秒.火车的车身长度既等于火车车尾与行人的路程差,也等于火车车尾与骑车人的路程差.如果设火车的速度为x米/秒,那么火车的车身长度即可表示为(x-1)×22,也可表示(x-3)×26,由此列出方程.求出火车的速度,进而求出车身总长.

设这列火车的速度是x米/秒,依题意列方程,得
(x-1)×22=(x-3)×26,
22x-22=26x-78,
26x-22x=78-22,
4x=56,
x=56÷4,
x=14.
火车的车身长为:(14-1)×22=286(米).
答:这列火车的车身总长是286米.
故答案为:286.

点评:
本题考点: 列车过桥问题.

考点点评: 此题主要是考查有关追及问题的应用题的解题思路 此题关键是明白先是同时出发的,速度不同,越走差距越远,这时火车在后面追击上,火车的车身长度既等于火车车尾与行人的路程差,也等于火车车尾与骑车人的路程差.再根据题中条件列出等式解答即可.

有一个整数,用它去除63、91、129、得到三个余数的和是25.求这个整数是多少?
有一个整数,用它去除63、91、129、得到三个余数的和是25.求这个整数是多少?
有一个整数,用它去除63、91、129、得到三个余数的和是25.求这个整数是多少?
大鸵1年前1
没什么都别没钱 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
您好!
也就是说,(63+91+129)除以这个数的余数是25
即:63+91+129-25=258能够被这个数整除.
258=2*3*43
那么这个数可能是:2、3、43、6、86、129
又这个数应小于63,经检验,这个数是43
用英语形容一个男孩子长得梦幻,
kk楼兰1年前3
怎么奇怪了呀 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
Oh,the boy looks so magical~he has a high bridged nose ang brunette curly hai