强调深入实际,亲自调查的重要的俗语是什么

SoSue2022-10-04 11:39:541条回答

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win1st 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
强调深入实际,亲自调查的重要的俗语是“耳听为虚,眼见为实”.
耳听不如眼见,亲眼见到才是实的,强调深入实际,亲自调查的重要.
1年前

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start与begin的区别分别强调什么?各有什么用法?
nihaodu01年前1
hybzmn 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
start和begin都是开始的意思,但有其区别:1.begin的主语主要是物:例如:class begins.2相反start的主语是人.:
i started my lesson yesterday.再者,两者后面都是跟ing或不定式,即begin/start doing sth 或begin/start to do.但当两者用于现在进行时的时候,就不能跟doing,即:be beginning/starting to do .如:be beginning/starting doing 就是错的了.
孔孟论读书力那句话强调了学习与恩考的辩证关系
等待雷姐1年前3
屋顶歌唱 共回答了6个问题 | 采纳率66.7%
学而不思则罔,思而不学则殆
花开堪折直须折 莫待无花空折枝此题作者《全唐诗》为无名氏这首诗含义比较单纯反复咏叹强调爱惜时光,莫要错过青春年华.从字面
花开堪折直须折 莫待无花空折枝
此题作者《全唐诗》为无名氏这首诗含义比较单纯反复咏叹强调爱惜时光,
莫要错过青春年华.从字面看,是对青春和爱情的大胆歌唱,是热情奔放的坦诚流
露.然而字面背后,仍然是“爱惜时光”的主旨.因此,若作“行乐及时”的宗旨看
似乎低了,作“珍惜时光”看,便摇曳多姿,耐人寻味
Wangyedong1年前1
心情印迹 共回答了21个问题 | 采纳率81%
杜秋娘《金镂衣》
劝君莫惜金镂衣,劝君惜取少年时.
花开堪折直须折,莫待无花空折枝.
【韵译】:
我劝你不要顾惜华贵的金缕衣,
我劝你一定要珍惜青春少年时.
花开宜折的时候就要抓紧去折,
不要等到花谢时只折了个空枝.
【赏析】
这首诗也是脍炙人口的唐诗名作,诗以浅近的语言,形象的比喻,表达了要爱惜光阴,不要虚度青春的积极主题.诗一开始就叫人不要只爱金缕衣,即不要贪恋豪华富贵,可见诗不是要鼓吹人及时行乐.诗中的“花”即是指美好青春之花,指青春时期可以做出一番事业,因而,应抓紧这美好的时光赶快做出成就,而不要等青春过去,不能开花时徒自悲伤.意在激励人们奋发图强,以免一事无成.全诗语言淡而有味,结构采用民歌叠句回环的手法,诵读琅琅上口,语语可歌.这也是此诗长期为人们所喜爱和传诵的一个重要原因.
以下两个强调句【例句】有何不同?并请造一个易懂的句子,然后用强调句型强调句子的不同部分.
以下两个强调句【例句】有何不同?并请造一个易懂的句子,然后用强调句型强调句子的不同部分.
【例句一】It was a Mexican who bought our old car last week .
【例句二】It was last week that we sold our old car to a Mexican .
道德沦丧1年前4
今宵多珍重8 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
第一句强调买车的是墨西哥人.
第二句强调卖车的时间是上个星期.
造句:
It was him that I saw in the park the other day.强调我遇到的是他
It was in the park that I saw him the other day.强调我遇见他的地点是公园
古诗文默写。朱熹在《观书有感》中强调入要进步,就必须不断吸取新知的诗句是:____________,__________
古诗文默写。
朱熹在《观书有感》中强调入要进步,就必须不断吸取新知的诗句是:____________,_____________。
龚自珍在《己亥杂诗》中表现其奉献精神和高尚品格的诗句是:________________,_______________。
tiauramiller1年前1
帅蒙蒙 共回答了20个问题 | 采纳率90%
问渠那得清如许,为有源头活水来。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
强调读书与实践并重,陆游写的诗句是?
flicka_m1年前1
freegirl88 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
强调读书与实践并重,陆游写的诗句是:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.这是陆游的一首诗 名字叫《冬夜读书示子律》
初三英语 do的强调用法 What you did made him angry.(你做的事让他生气了)
初三英语 do的强调用法 What you did made him angry.(你做的事让他生气了)
I did go to school on foot yesterday.
以上两句话有错吗?(老师上课是这样说两题答案的,就应该是对啦.)
如果没错,那麼为什麽第二句did后面用原型,而第一句did后面加过去式..
有劳了~
哩哩BAO1年前1
wxl3941 共回答了20个问题 | 采纳率95%
1. 这两句话的did的用法完全不同.
2. What you did made him angry. 你做过的事情使他生气了.
这句话没什么错,不过最好改成:What you had done made him angry.
此句含有一个主语从句:What you did,它是主句的主语,可翻译为“你做过的事情”.
句中的did是主语从句的谓语动词,是行为动词/实义动词,意思是“做”.
而made是主句的谓语(它和did没有什么关系),him是主句的宾语,而angry是形容词做宾语补足语.
3. I did go to school on foot yesterday. 昨天我的确/真的是步行上学.
这个did才是所谓对谓语动词的强调,相当于“really”,可翻译为“的确/真的”.
因为该句的谓语动词是go,且是一般过去时,所以用did而不用do/does,而且其后的谓语动词必须使用原形.
再如:She does love me. 她的确爱我.(不强调时为:She lves me.)
I do like playing soccer.我真的爱踢足球.(不强调时为:I like playing soccer.)
He did die last night.他昨晚的确死了.(不强调时为:He died last night.) 原创回答团(159号会员)
The boy who is in black studies hard(强调谓语)
staranne1年前4
hdb2006 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
The boy who is in black does study hard
诫子书中作者是怎样强调“静”的 与此对应的可以归结于哪个字 这样写的作用是什么?
诫子书中作者是怎样强调“静”的 与此对应的可以归结于哪个字 这样写的作用是什么?
夫君子之行,静以修身,俭以养德.非淡泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学.淫慢则不能励精,险躁则不能冶性.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(诸葛亮)!
张梦远1年前1
LIONSmile2008 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
作者就学习和做人两个方面进行了论述;无论做人;还是学习,作者强调的是一个“静”字:修身须要静,学习须要静,获得成就也取决于静.把失败归结为一个“躁”字,把“静”与“躁”加心对比,增强了论述效果.
关于广东高考语文议论文今年广东高考不出意外的话,语文作文是材料作文.老师经常强调,材料作文要用一句话概括给出的材料,不能
关于广东高考语文议论文
今年广东高考不出意外的话,语文作文是材料作文.老师经常强调,材料作文要用一句话概括给出的材料,不能用一个词.那么怎样围绕一句话来写呢?我觉得围绕一句话来写就等于围绕那句话的关键词来写,没什么区别.
就举这个为例:一伟大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑,有人问她:“你是怎样雕出如此完美的雕塑的?”雕塑家回答说:“其实,这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已.”其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉“多余的边边角角”,就能获得完善的自我,而那位出色的雕塑家,就是你自己!
正确的立意应为“去掉‘多余的边边角角’才能塑造完美的自我”,那么文章题目怎样写,各段的分论点应怎样写才能不偏题?
木狼大使1年前1
三尺之冰 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
我也只是给建议了
《雕塑人生》
下面就先想好各种名人坚持理念最后获得成功的例子,如果你知道的足够丰富,把他们分类,总结成论点,把论点放在段中或段末,实在没有总结了,用比较抒情的话写你的想法,我只能帮你到这了.
英语语法现在完成时中,什么叫动作对现在仍然有影响,还有现在完成和现在完成进行时不都是强调动作到现在的影响吗?
janny0212191年前2
月亮巴 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
试比较I have lost my key和I lost my key,第一句是现在完成时,表示的是我已经把钥匙掉了,现在是没有钥匙的,第二句是一般过去时,只是仅仅陈述了过去发生了这样一件事情,可能现在已经重新配了钥匙,两句话的意思是有区别的.现在完成进行时其实是完成时和进行时的结合,表示持续到现在并且还要继续下去.
精锐长宁天山
判断加点词使用是否正确至于谈到滥添滥用食品添加剂现象日益猖獗的原因,相关监管部门往往强调的是违法者众多且分布广泛,而管理
判断加点词使用是否正确
至于谈到滥添滥用食品添加剂现象日益猖獗的原因,相关监管部门往往强调的是违法者众多且分布广泛,而管理部门人手不足,因此执法时往往捉襟见肘.
加点词——捉襟见肘
纸上烟云1年前1
yanyanyun 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
不正确.
改为:
力不从心
everything is possible能不能倒装成possible is everything来强调?
丑女zlm1年前1
qiyuetian123 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
不对,强调句型,It's possible that everything is.
建议,Nothing is impossible.
英语翻译关于SHIP TO ADDRESS我必须再强调一次,这个订单你们又写错地址和收件人,如果下一个订单再发错,就不会
英语翻译
关于SHIP TO ADDRESS我必须再强调一次,这个订单你们又写错地址和收件人,如果下一个订单再发错,就不会有人帮我签收了,他会直接拒签,而拒签所带来的麻烦你应该知道,耽误了我们的船期而需要发空运的话,这个空运费应该由你们公司来承担.我不希望下次再有这样的错误,发货地址请按我给你们的订单上显示的信息发货.
(强硬一点哦,因为此事我已经很生气了)
tg20041年前3
mouse22 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
About "ship to address",I have to emphasize that to this order you have adress the wrong recipient name and the adress.If you made the same mistake again next time,it would be not so lucky as this time,since nobody will sign for the parcel for me.This will lead to rejection for my package.You should know the problem and trouble of this.If this delayed my shipping date,I have to transport the goods by air,and you should be responsible for the cost of freight unforunately.
So I hope you pay attention to this next time.Now I stress my adreess and name again.It is the name and adress on the order I send to you.
英语:强调句结构是什么?请举五个例句,分别强调主语、谓语、宾语、时间状语、地点状语.
唐钰小宝10101年前1
Samickey 共回答了13个问题 | 采纳率100%
强调句型 不能强调谓语 he met her in the street yesterday 对主语强调 it was he that met her in the street yesterday 对宾语强调 it was her that he met in the street yesterday 对地点状语强调 it was in the street that he met her yesterday 对时间状语强调 it was yesterday that he met her in the street
这些句子为什么要用完成时,想强调什么吗?
这些句子为什么要用完成时,想强调什么吗?
she's had to go to Chicago on a business trip
He's got his own way of doing things
晒太阳的冰37211年前2
感情yy100 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
完成时,说明对现在产生影响,从过去一直持续到现在的事情.
看看我说的话,自己慢慢体会吧
强调句式的特殊疑问语序
斑斓雪1年前1
Ada1205 共回答了20个问题 | 采纳率100%
强调句及其相关句式2011-3-15
1, I met Tom in the street yesterday afternoon.
2, It was I who/ that met Tom in the street yesterday afternoon.
3, It was Tom whom/ that I met in the street yesterday afternoon.
4, It was in the street that I met Tom yesterday afternoon.
5, It was yesterday afternoon that I met Tom in the street.
6, Who was it that you met in the street yesterday afternoon?
7, Tell me who it was that you met in the street yesterday afternoon?
8, Where was it that you met Tom yesterday afternoon?
9, Tell me where it was that you met Tom yesterday afternoon?
10, When was it that you met Tom in the street?
11, Tell me when it was that you met Tom in the street?
12, Was it in the street that you met Tom yesterday?
13,I did meet Tom in the street yesterday.
14,Do come often! 15,she does come often!
16,It was the street where I met Tom yesterday.
It was in the street that I met Tom yesterday.
17,It was already 8 o’clock when he came back.
It was at 8 o’clock that he came back.
18,It is a long time since I met Tom last.
19,It won’t be long before I met Tom again.
20, It was not until yesterday that I met Tom.

这是选自103394134【戏说英语】的日志,高考考点基本覆盖
初中语文阅读中加点词语中表示强调的词语常用的有那些
carmen12101年前1
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关于意识是对客观存在的反映意识是对客观存在的反映..这句话是强调意识的能动性?还是物质的决定性?
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遇见飞鸟20060301 共回答了14个问题 | 采纳率100%
强调物质
treat表示治疗,强调过程`有个短语结构是:treat sb.for disease
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The dentist is treating my teeth.为什么没用那个结构呢?
还有一个句子;Grandma forgot to take the book when she left for home.请祥解一下句子的结构成分.left for 是到...地方去 left for home 是回家的意思吗?
drop和fall的区别在哪里?
It's one of the world's most important lauguages as it is so widely uesd.请翻译下
超郁闷的1年前2
wzf347 共回答了13个问题 | 采纳率100%
那个treat只是其中一个结构,还可以这样用treat sth(通常是disease或者患病部份)
回家的意思
drop强调主观,将...扔到
fall强调客观,比如苹果将牛顿砸了
因为在世界上的广泛使用,它成为了最重要的语言之一.
(2013•兴国县模拟)地理教学要突出地理事物的______和______,强调地理因素之间的相互作用,特别是_____
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后怕狼1年前1
yxin25 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:地理教学要引导学生从不同角度看待地理现象和问题.

地理教学要突出地理事物的空间差异和空间联系,强调地理因素之间的相互作用,特别是自然因素和人文因素对地理现象和地理过程的综合影响,引导学生从不同角度看待地理现象和问题,逐步形成对地理事物的总体特征的认识.根据题意.
故答案为:空间差异;空间联系;自然因素;人文因素.

点评:
本题考点: 地理常识.

考点点评: 该题主要考查学生的理解能力,牢记即可.

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(2)CO与NO反应,生成可参与大气生态环境循环的无毒气体.根据空气的组成成分和质量守恒定律中元素种类不变的特点可知生成的无毒气体是二氧化碳和氮气.
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故答案为:2NO+2CO

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阅读下面文章(23分)三十年前不用猜老师年纪不大,但是位好老师,不光盯着分数不放,还强调素质教育。经常在课堂上开展讨论,
阅读下面文章(23分)
三十年前不用猜
老师年纪不大,但是位好老师,不光盯着分数不放,还强调素质教育。经常在课堂上开展讨论,猜谜语,讲笑话,出一些脑筋急转弯什么的。用老师自己的话说,既活跃了课堂气氛,还能锻炼学生的思维能力。
老师在书上看到一道分析题,觉得很适合训练学生的发散思维,就把题出给了同学们。分析题下面写着“答案见封底”,但老师自己也没看答案。他也想锻炼一下自己的发散思维,暗中和同学们比一比,老师还是有些童心的。另外,不看答案,游戏做起来会更有意思些。
题目是这样的:大雨天,一个走在路上的男人,看见前面有一个女人没带雨具,怀里抱着个孩子,胳膊上挎着包,就主动把自己的雨伞借给女人,接过孩子抱在怀里。请问,这个男人为什么要这样做?
最先站起来回答的是班长,他是公认的好学生,成绩好,口才好,模样好,没啥不好的地方。班长说:“因为这个男人是人贩子,用这种方法抢孩子,他接过孩子,马上就会拔腿而逃。”
老师笑了笑,点点头。
第二个站起来的是班里的调皮鬼,他成绩不错,但经常搞一些恶作剧。他不直接回答,反问老师:“那个女人长得漂亮吗?”老师愣了愣,没明白他是什么意思,含糊其词地说:“你就当她漂亮吧!”调皮鬼摇头晃脑地说:“答案很简单,因为那个女人长得漂亮,那个男人早就看上了她,却一直找不到机会,故意用这个办法套近乎。”
同学们一阵大笑。
数学课代表站起来说:“因为这是那个男人的职业,他借伞、帮女人抱孩子都要收费。前几天下大雨,铁路桥下一片汪洋,就有一个男人靠来回背人挣钱,一次收十块,不讲价。我计算了一下,如果天天下那样的雨,他很快就能成为万元户。”
老师点点头:“同学们回答得都不错,还有没有其他的答案?”
话音刚落,有一个同学站起来,略显得意地说:“你们都忽略了女人胳膊上挎着的那个包。我想,那个男人是醉翁之意不在酒,目的是为了取得女人的信任,伺机抢东西。”
一个女生站了起来,怯生生地说:“老师,那个男人会不会是搞推销的?”老师疑惑不解,用眼神鼓励她说下去。女生接着说:“那个男人是卖伞的,女人用了他的伞,就不得不买了。”
老师等了一会儿,见没有人再站起来,笑笑说:“我也有一个答案,那个男人之所以这么做,因为他是那个女人的丈夫。你们想想有没有道理?”
同学们哄堂大笑,纷纷说老师的答案最巧妙。 但也有几个同学不服气,要求老师公布书上给出的答案。老师不太想公布答案,同学们回答得都很踊跃,锻炼思维能力的目的也就达到了,这类问题本来就不应该有什么正确答案。
这时,老校长走进了教室,他是被教室里的讨论声引来的。校长先对同学们说:“大家的发言都很好。”然后又对老师说,“不妨公布一下答案,我也想听听书上是怎么说的。”老师找到答案,大声地念到:“不为什么,因为那个男人的名字叫雷锋,他不仅把伞借给女人,最后还把她送回了家。”
教室里一片大乱,同学们纷纷说这不可能,这不现实。 调皮鬼喊得最响,他大声说:“那个女人的丈夫呢?如果一个陌生男人送自己的老婆回家,他会怎么想?”
校长听到答案后一直沉着脸,最后他抬起手示意同学们静一静,问身边的老师觉得这个答案怎么样。老师低下头,想了想说:“说实话,我也觉得这个答案不太现实,于情于理,都说不太通。”
校长点点头说:“你们大概都不相信,三十年前,我也做过这样的事,不仅仅是我,那时候,很多人都做过如今我们看来不现实的事情。那时候,每个人都在学雷锋。”
教室里一片寂静,同学们都没有再说话。 (来源:《青年博览》)
小题1:这篇小小说以什么为线索展开故事情节?故事的结局如何?(4分)
线索
结局
小题2:对于“答案”,为什么说“三十年前不用猜”?它反映了30年前后怎样不同的社会现实?(6分)
小题3:用一句话概括文中几个画线句的意思。这些句子在内容上起到怎样的作用?从“教室里一片大乱”中,你窥测到“同学们”怎样的心理?(6分)
小题4:揣测作者的写作意图。(4分)
小题5:阅读材料,结合小说谈谈你对“学雷锋”的理解。(3分)
①上世纪60年代就有美国、英国、日本、新加坡等外国媒体开始关注雷锋。“一个中国好人”,这是外国人了解雷锋、感知雷锋精神后的最直接表达。几十年来,随着雷锋事迹被传播越来越广,学雷锋也不仅是中国人。每到雷锋日,洋老外也组织起“学雷锋”活动。老外学雷锋越来越起劲儿,在很多国度,好人好事时时有,处处有。
②面对道谢的人们,外国的雷锋们会说:“你们给我最大的感谢,是下次看到类似情形,你们也能上前帮忙。”而中国的雷锋们会说:“不用谢。”
③如果不是3月5日的“雷锋日”活动,许多国人怕是要忘记雷锋了。有民谣说雷锋是“三月里来,四月里走”,许多人只在“雷锋日”里“学雷锋”。
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小题1:(4分)以一道分析题的答案为线索  老校长以亲身经历证实了一个正确的答案
小题2:(6分)因为在30年前,很多人都做过类似学雷锋做好事助人为乐的事,所以说“三十年前不用猜”
30年前,社会上助人为乐蔚然成风,30年后,同学们、年轻教师都觉得这种事不现实、不在情理之中,反映了不良的社会风气污染了人们(校园学生)心灵的现实  
小题3:(6分)同学们听了“答案”后的反应。渲染气氛,烘托主题。反映出同学们对答案感到不可思议的心理。                                                                  
小题4:(4分)例1:营造良好的社会氛围,使下一代心灵纯净,确立正确的人生观和道德观。例2:意在警示人们寻回我们古老的文明传统,优化我们醇厚的民族风尚
小题5:(3分)略,言之有理即可  


小题1:
《珍珠鸟》作者在开头为什么强调珍珠鸟是一种怕人的鸟?
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fell81 共回答了15个问题 | 采纳率100%
突出了后文作者与珍珠鸟的友好并非易事
【听听那冷雨】这篇文章从头至尾,作者选择了雨作为情感表达的依托,那么作者为什么要强调一个冷字?结合作者的情感分析
ab13571年前1
sheenh 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
借景抒情、情景交融,表面说“冷雨”,时则说“心冷”.含蓄的表达作者的情感吧.
改写下类句子,把even加进去作为强调
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1、This shirt is so dirty,washing it twice won't help.
2、If is't very cold,I still love to swim in the ocean.
3、Mary has pets of all kind-dogs,cats,rabbits,and mice.
4、I don't know where we are.I don't recognize this part of the city.
yy包的胖胖姐1年前2
piano8399 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
1、This shirt is so dirty,it won't help even washing it twice.
2、I still love to swim in the ocean even it is very cold.
3、Mary has pets of all kind-dogs,cats,rabbits,and even mice.
4、I don't know where we are.I even don't recognize this part of the city.
走一步再走一步作者为什么强调“八年来我一直有病”
走一步再走一步作者为什么强调“八年来我一直有病”
越快越好我有急用
漂流rr1年前1
背后捅一刀11 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
这里是心理描写,交代“我”不敢冒险的因,为下文预先埋下伏笔!(老师讲的)希望楼主采纳!
走一步再走一步作者为什么要强调我八年来一直有病
翩翩紅葉情1年前1
wuchigeming 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
我也是今年初一的学生.我们老师已经强调了.
不光你这一句话,包括那个天气很热,都是为了衬托出作者身体不适,在那种情况下做那种爬山的活动的不容易.
广告强调真实可信,要求广告内容既要做到一般意义上的“小真实”,即为消费者提供准确的( )、( )更要做到广泛意义上的“大
广告强调真实可信,要求广告内容既要做到一般意义上的“小真实”,即为消费者提供准确的( )、( )更要做到广泛意义上的“大真实”,即引导***和广大消费者树立和形成适应***主义市场经济、适合******的健康的消费观念和生活方式.
这是填空题!当然要是两个名词啰!
刘语NJHK1年前2
微笑的轩轩 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
(信息),(又)
由前文“广告强调真实可信”知道填(信息),又由前文“既要做到”知道填(又).是“既.又."的变形.
(第二个空不可能填名词的,而且填空题不一定要是两个名词)
温故而知新这句话强调复习的时候应该怎么做?
黑山老枫1年前1
erinjiji 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
温故而知新这句话强调复习的时候应该做到:
通过温习已学的知识,从中获得新的领悟,撷取新的知识,体会到更多的东西.
两句话中more than 的理解,强调怎么不同了?
两句话中more than 的理解,强调怎么不同了?
that little girl is more shy than timid.那个小女孩是害羞而不是胆怯.
she is more mother than wife .她是贤妻更是良母.
looonger1年前1
bbdbbzh 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
“More than+名词”表示“多于...”、“非但...尤其是”、“是...更是”
在“More than+形容词”中,肯定“more”后面的而否定“than”后面的,约等于“是...而不是...”
格林公式 强调方向 有什么作用每次题目中都有 L为逆时针 或顺时针 等 强调这个有什么作用?
yy梦想1年前1
minfgli 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
方向改变了会差一个负号
课文中"悄悄地"反复出现,所要强调的是什么
课文中"悄悄地"反复出现,所要强调的是什么
wumain1年前1
powermike 共回答了19个问题 | 采纳率100%
强调3点:1.母亲十分体谅儿子的苦衷.2.母亲周到细心,尽可能不去惊扰儿子.3.母亲的心里更难受.
关于倒装句it is never too late to learn这句话,如果我想倒装强调,是never is it
关于倒装句
it is never too late to learn这句话,如果我想倒装强调,是never is it too late to learn吗?如果不是,应该怎么改?
ananmissu1年前1
caoyujia 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
恭喜你,完全正确.
当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,导体中就会产生电流.为什么要强调“一部分”?
ahfangzhen1年前4
knowsbaikaishui 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
如果全部在磁场中运动的话磁通量就不会改变了,感应电流也就无法产生.
高中英语强调结构强调主语用主格,强调宾语用宾格.能列举两个例子么?
general5551年前1
旖旎Summer 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
强调句.
It is/ was + 被强调部分+ that/ (who/whom)(强调主语且指人可用who,强调宾语且指人可用whom)+ 其它部分.
e.g.I met him in the street this morning.
It was __I__that /who met him in the street this morning.(强调主语用主格)
It was _him___that/whom I met in the street this morning.(强调宾语用宾格)
It was ___ __in the street__ ____ that I met him this morning.(强调地点状语)
It was ____ this morning_____ that I met him in the street.(强调时间状语)
真理多元论错误的实质在于A.强调真理的多样性B.夸大真理的具体性C.曲解真理的相对性D.否认真理的客观性
没事就陪着你1年前1
泡咖啡的猫 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
D
【纸上觉来终觉浅,绝知此事要躬行】这是在强调实践是认识的来源,还...
【纸上觉来终觉浅,绝知此事要躬行】这是在强调实践是认识的来源,还...
【纸上觉来终觉浅,绝知此事要躬行】这是在强调实践是认识的来源,还是强调实践是认识的最终目的和归宿?
答案是实践是认识的来源,我表示不解
qwqw7881年前1
光丫踩雪 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
实践是认识的来源
“纸上”和“躬行”是认识的来源的两种不同途径,这两句话的意思是,从别人那里得来的认识自己终究是不能深刻理解和领会的,才知道正确的认识一定要自己亲自去做做才能够得到,就是说,“亲自去做”这种 实践 活动才能够让你有正确的认识,所以,实践才是认识的来源.并非你理解的要依靠认识来指导实践.很明显你没有领会这两句诗的意思才会出现这样的差错.如仍有疑问,欢迎讨论.
有关电磁铁的问题定义上说:“有了铁芯的通电螺线管叫电磁铁”.那没通电的有铁心的螺线管是不是不是电磁铁了?我要强调的是 没
有关电磁铁的问题
定义上说:“有了铁芯的通电螺线管叫电磁铁”.那没通电的有铁心的螺线管是不是不是电磁铁了?
我要强调的是 没通电!1
baihaim1年前5
icejuliet 共回答了20个问题 | 采纳率90%
怎么说呢,这是实际应用的问题.
原因是没有铁芯的通电螺线管的磁场非常弱,不能产生强大的引力,所以可以说不好用.
啊!
原来是没通电啊,不好意思,没通电的有铁芯的螺线管确实是不能叫电磁铁.
4、创造社提倡“艺术至上”,强调“直觉”、“灵感”在文学创作中的作用,下面不属于创造社的作家是
4、创造社提倡“艺术至上”,强调“直觉”、“灵感”在文学创作中的作用,下面不属于创造社的作家是
A、郭沫若 B、郁达夫 C、成仿吾 D、叶圣陶
corhn1年前1
saab9000 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
C
国庆,老师布置一篇作文《我的一天》看似好写,但老师强调不许像写流水账一样,那请问该如何写这样的作文
南海少将1年前1
ni13 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
抓住国庆中最有意义的一天,抓住这一天中最有意义的一件事来写,就可以.