设a、b、c代表三个不同的非零数字,由它们组成一个最大的三位数和一个最小的三位数,记这两个三位数的差为m,且m的数字和恰

∵a*b=ab+a-b ∴（a*b)+(b*a) =（ab+a-b）+（ab+b-a） =ab+a-b+ab-a+b =2a

战国末期韩非子代表的学派是法家.

解题思路：根据春夏×秋冬=夏秋春冬，春冬×秋夏=春夏秋冬这两个关系式判断出春夏秋冬之间的大小关系，进而判断它们各代表什么数字．

春夏×秋冬=夏秋春冬，春冬×秋夏=春夏秋冬
∵秋夏＜100，春冬×100=春冬00＞春夏秋冬，∴冬＞夏，
且积千位≤春，∴春＞夏，
当夏≠1时，根据九九表和冬＞夏知：冬=5，夏=3，
若春≥6，由春3×秋5=3秋春5＜4000，可知，秋＜7．
春5×秋3＜春000无解，
若春＜6春≠5且春＞夏=3，所以春=445×秋3=43秋5，无解
所以夏=1，因为春冬×秋1=春1秋冬，所以秋＞5
春1×秋冬=1秋春冬，∴春≤3当春=3时，秋=6，3冬×61=316冬无解．
因为春＞夏，且＜3所以春=2
2冬×秋1=21秋冬，21×秋冬=1秋2冬；
秋=9时无解，秋=8时，冬=7．

点评：
本题考点： 数的十进制．

考点点评： 本题主要考查整数的十进制表示法的知识点，根据春夏秋冬之间的关系列出等式是解答本题的关键，此题比较新颖，是道不错的试题．

美妙数学＝1470

大概是 7.2

在读书时,遇到不认识或难懂的字、词,查字典、找参考书,弄清词义,指明出处,写在空白处.什么是批注:
　　批注:常用的读书方法.阅读的时候把读书感想、疑难问题,随手批写在书中的空白地方,以帮助理解,深入思考.
　　批注：在阅读过程中,圈圈点点,心有所感,笔墨追录,三言两语,生动传神.
　　批注:阅读时在文中空白处对把文章进行批评和注解,作用是帮助自己掌握书中的内容.批注是我国文学鉴赏和批评的重要 形式和传统的读书方法,它直入文本、少有迂回,多是些切中肯綮的短词断句,是阅读者自身感受的笔录,体现着阅读者 别样的眼光和情怀.
　　批注的位置:
　　可以是“眉批”（批在书头上）,可以是“旁批”（字、词、句的旁边,书页右侧）,可以是“尾批”（批在一段或全文之后）.
　　批注的内容非常广泛,大体可以归纳为4类:
　　1.注释：在读书时,遇到不认识或难懂的字、词,查字典、找参考书,弄清词义,指明出处,写在空白处.
　　2.提要：边看边思考,用简练的语言概括中心思想,把握文章脉络,提示语言特点.
　　3.批语：读书时,会有各种思想、见解、疑问产生,这些内容可随手写在空白处.
　　4、警语：在读书时,发现优美语句、典范引文、重要段落、新颖说法及特别值得注意的地方,为提醒自己,可批注上“注意!”、“重要!”、“用心记住!”“抄写笔记”等字样,使自己注意力集中,并为今后重点阅读提供条件.
　　做批注的方法:
　　1.赏析语言特色（如修辞生动、动词准确、修饰语精当、哲理深刻------）
　　2.评点人物
　　3.生发联想
　　4.剖析写法
　　5.批判文本
　　6.质疑问难
　　做批注的注意点:
　　“批注” 时应注意用语简洁、精练,语言通顺,不能太繁琐,用自己的话准确概括,做到言简意赅.
　　在原书地方写你的真实的感受,写不下可用其他纸张.有什么些什么.不拘一格.如果该书你准备阅读多次,注意每次用不同的笔写.
希望这些能对你有所帮助

I ----- who
want -----what
some water ----- what
to drink ------ why

上面应该是对应的图纸编号,下面的是对应的大样编号,也就是S03图纸的D-1大样.一般都是这样.

清爽型S-油性肌肤/滋润型R

【1】
真值表是对命题逻辑联接词的定义,命题逻辑联接词的实质是真值函数,它们把不同的真值组合映射到特定的真值；
比如否定联接词¬是一个一元函数,它将1映射到0,将0映射到1.具体定义如下：
　　f¬: {0,1}→{0,1}
　　f¬(0)=1
　　f¬(1)=0
又如,合取联接词∧是一个二元函数,定义如下：
　　f∧: {0,1}×{0,1}→{0,1}
　　f∧(0,0)=0
　　f∧(0,1)=0
　　f∧(1,0)=0
　　f∧(1,1)=1
析取联接词∨也是个二元函数,定义如下：
　　f∨: {0,1}×{0,1}→{0,1}
　　f∧(0,0)=0
　　f∧(0,1)=1
　　f∧(1,0)=1
　　f∧(1,1)=1
蕴含联接词→和双蕴含联接词↔不再赘述.
实际上,二元联接词一共可以有2^(2^2)=16个.一般的,n元联接词有2^(2^n)个.
【2】
数学定义是一种约定定义,约定定义没有正确错误之分（词典定义则有正确错误之分）.所以,对于约定定义来说,你知不知道为什么,都对它没有影响,它就是那么定义,它的含义和用法已经完全由定义所限定了.当然,“为什么这样定义”的问题依然存在.约定定义虽然没有正确错误之分,作为一个行为,仍然有它的理由或者动机.但约定俗称的特点也在于,它可以无理据,或者说,你可以不知道它的理据而正确使用它.比如不需要知道为什么“cat”对应猫,也不需要知道为什么“猫”对应那种特定的动物,也不需要知道为什么“猫”这个字对应mao这个读音,你就可以正确使用这些符号.
不过,追溯一个约定定义的理据（定义的理由或动机）很多时候仍然是可能的（只要历史没有断裂）,而且也有自己的价值.具体就数学（以及逻辑学）而言,数学定义通常受两方面影响：直观起源和技术需要.
[直观起源]：¬∧∨→↔这几个联接词的直观起源分别是not(不是,并非),and(和,并且),or(或者),if...then...(如果…那么…),if and only if(当且仅当)[严格来说,if and only if(当且仅当)并非出自日常用语,而是从逻辑学反过来渗透日常用语的结果.q if and only if p 相当于说(if p, q) and (only if p, q),就是说p是q的充分必要条件]
[技术需要]：逻辑学对这些联接词作了单一化、技术化的处理,使之严格精确,易于处理.在日常语言中,not、and、or等词的使用并不是那么单一化的.比如,and可以表示时间先后,比如：
I open the door and walk into the room.
这句话反过来说就变成一个不伦不类的意思了：
I walk into the room and open the door.
但是在合取联接词∧的定义中显然没有保留这个不对称的特征.
∧与and的差异我们尚可接受；不过,→与if的差异（以及↔与if and only if的差异）比∧与and的差异要大得多得多,以致出现了所谓的“蕴含怪论”.
蕴含怪论：
1、p为假,则无论q是什么命题,p→q都为真
2、q为真,则无论p是什么命题,p→q都为真
上面两点对于蕴含联接词→都是成立的,但是如果换成if…then…（或者“如果…那么…”）,就会非常奇怪.比如：
if 1+1=3, then a apple is red.
实际上,日常用语中的if根本就不是真值联接词.
所谓真值联接词就是真值函数,它的特点是,由若干子命题与真值联接词结合而成的复合命题,其真值完全由该命题的子命题的真值决定.比如p、q都为真的情况下,p→q就是真的.但是,我们从p真q真,并不能确定if p then q的真假.很可能p与q的真假完全没有关联.显然,日常用语中的if p, then q需要p和q之间有某种关联（不管这种关联是逻辑的、本体论的、物理的、事实的还是其他种类的）,但→和↔显然都不能表达p和q之间的关联.
为了更好的模拟日常用语中的if,就出现了各种扩展的或者修正的逻辑,比如模态逻辑、相干逻辑、条件句逻辑等等,它们各自定义了不同的蕴含联接词.为了区分不同逻辑中的蕴含联接词,→就称为实质蕴含,模态逻辑中基于实质蕴含和模态词定义了严格蕴含,相干逻辑定义了相干蕴含、条件句逻辑里有反事实蕴含等等.
无论如何,实质蕴含→仍然有它的价值.首先,它在数学中仍然很常用,而且不会出现问题；其次,它也是后面所有这些扩展和修正逻辑的基础.

Cox比例风险模型中
hazards ratio表示风险率,越高风险就越大
祝你愉快,满意请采纳哦

1、大风起兮云飞扬,安得猛士兮归故乡 2、五花马,千金裘,呼儿唤出换美酒-李白《将进酒》 3、今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月-柳永《雨霖铃》 4、明清不好去说,放个 唐伯虎的《桃花庵歌》吧 桃花坞里桃花庵,桃花庵下桃花仙. 桃花仙人种桃树,又摘桃花换酒钱. 酒醒只在花前坐,酒醉还来花下眠. 半醉半醒日复日,花落花开年复年. 但愿老死花酒间,不愿鞠躬车马前. 车尘马足显者事,酒盏花枝隐士缘. 若将显者比隐士,一在平地一在天. 若将花酒比车马,彼何碌碌我何闲. 世人笑我太疯癫,我笑他人看不穿. 不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田

就是说你体内脂蛋白（即脱脂转化酶）超标了,脱脂转化酶低的人不可避免的脂肪增加,引起肥胖；而超标的人则是有着很强的脂肪转化能力,导致你想胖也胖不了,因为脂肪进入你体内就过量的被转化成其他物质.
总的来说,就是你这个人如果不降低你体内脱脂转化酶的含量,你就会瘦一辈子.

星期数
平年是52个星期零一天

abcde*4=edcbae
40000a+4000b+400c+40d+4e=100000e+10000d+1000c+100b+10a+e
39990a+3900b=600c+9960d+99997e
由于左右均要能够被10整除,所以得：e=0
代入上式,化简得：1333a+130b=20c+332d
1333a和332d个位数字相同,有：(2,3) (2,8) (4,1) (4,6) (6,4) (6,9) (8,2) (8,7)
1333差不多是332的4倍,那么,d也要趋近于a的4倍去与其互补.那么,只有(2,8)符合条件.
(2,8) 2666+130b=20c+2656 成立 c=7 b=1
a=2 b=1 c=7 d=8 e=0
虽然十万位为0,但这丝毫不影响这题的解题过程.
21780*4=087120

abcde 1）
× 4
=edcba 2）
五位数×4=五位数,所以万位没有进位,a=1或2
又因为2）的个位为a,所以a=2；
e只能为3或者8,又因为1）的a为2,2）的首位是e,所以e=8；
4×2=8,所以千位对万位也没有进位,b=0或1或2
个位8×4对十位进位为3,而十位d×4结果为偶数,所以b是奇数,b=1；
4×d+3末位为1,所以d=2或7
因为1）式为21xxx,×4后至少是84xxx,而2）式为8dc12,所以d=7；
十位d×4+3=31,所以十位对百位进位为3,
百位c×4+3末位仍然是c,所以c=9
原数：21978

OE的全称是 OPEN END SPINNING,意为自由端纺纱,包括气流纺纱、静电纺纱、涡流纺纱和尘笼(摩擦)纺纱等,其中以气流纺纱的应用最为普通.所以OE纱即指气流纺纱
oa是巴纱

父亲,是你给了我生命,让我从咿呀学语到会站立再到今天的成就,你经历了太多的风风雨雨,付出过太多的心血,用去了你太多的财物.你对我的爱,比山高,比海深.如今儿子已经长大,本应把你的恩情来报答,可是儿子却为了工作,没能在你身边,让我心里如刀绞一样疼.我知道再多的钱,再多话也报答不了你的恩,我一定有空就回来看你们.

A=5 B=0 C=4 D=9

没有吧11位

E是乘以10的几次方的意思,E04就是乘以10的4次方.
就是13565.656565

三位数减两位数等于一位数,那么A=1,C=9,那么易知B=0,100-99=1刚好符合

Too pole red within diagram representative sun,blue representative Yin,the yin and yang unite as one representative cosmos of balance and harmony please everyone help translation once

P1 坐标是X1,Y1么?
Y1 就是Y的大小啊,就是0,0到0,Y1的距离 是Y1
Y1-Y2 这个怎么解释.
X没有什么意义吧...

平均数,

原式=1/2-(√2/2)^2+3/4(1/√3)^2+(√3/2)^2-1/2
=-1/2+1/4+3/4=1/2

按照补码的定义式:
1 0000 0000
- 1101 1001
---------------------
0010 0111
十进制数字为39.

1A表示每秒钟有1C的电量通过.
1C为1.6×10的19次方个电子所带电荷电量

m是米,cm是厘米

①在15℃、1 klx光照条件下,该植物每小时光合作用利用外界CO2的量是11.2ml,另外该植物呼吸作用释放的CO2的量是11.2ml,这部分也用于光合作用,合起来,在15℃、1 klx光照条件下,该植物每小时光合作用利用CO2就是22.4ml,5个小时就是112ml.② 在25℃、4 klx光照条件下,该植物每小时吸收外界二氧化碳为44.8ml,即2×103mol,根据光合作用的反应式,6 mol的二氧化碳合成1 mol的葡萄糖,也就是合成了（2×103÷6）mol的葡萄糖,即0.06g.

这个式子就是：
34
*27
————
2 3 8
6 8
————
9 1 8

荀子,张衡,王充,范缜等.是

周易中的黄色代表坤卦
古代的黄色代表中央,（古代的方位分为东——青色；南——赤色；西——白色；北——黑色和中央——黄色.）
中央是一个极重要和极佳的位置,故古代用黄色来制皇袍,用黄色代表尊贵,黄色在古代也成为皇家的专用颜色.

右手发电：拇指电
左手发力：拇指力

在x轴上时点的变动方向只能是向着负半轴方向或者是正半轴方向,而在平面直角坐标系中点的移动方向可以是平面内任意方向..所以是无数

最后一个不对.第三个因为速度是矢量,有方向性,曲线运动方向在变.第二个,和运动与分运动独立,和运动是分运动叠加的效果.第一个合运动所需时间和对应的每个分运动所需时间相等．

三角形是3/2个矩形
矩形是4/3个圆形
所以三角形是2个圆形
所以三角形加矩形加2个圆形等于2个圆形加4/3个圆形加2个圆形等于400
所以圆形是75
矩形是100
三角形是150

英文版：Hello,the students of food science and engineering,the students of politics and public management,and the English teacher of our class.It is great honor and pleasure for me to be there.Now,I a...

这个就是线性回归方程y=ax+b中,y字母上的独特记号.
为了与直线方程有所区别.
可以认为是王八的屁股---规定.

只看见利益,而不见利益后的危险的人

N就是氮.此材质牌号已很少应用,现在都生产无N的了.

古人认为,凡是大人物,必然是天上星宿降落凡间转世为人的.这些人物活着的时候,天上都会有一颗对应的星星,天空星星的不同地位也代表了他们在凡间的地位.每当星星陨落,也就意味着,此人的凡间寿命即将终结.

根据被9整除的数各位数字和能被9整除,和被11整除的数奇偶位数字和之差被11整除的性质,有：
A + B + C + D = 9P
A - B + C - D = 11Q
因为A + B + C + D、A - B + C - D必同奇偶,且A + B + C + D > A - B + C - D
因此只可能有：
A + B + C + D = 18
A - B + C - D = 0
即得：
A + C = 9
B + D = 9
A与C,B与D,奇偶性必相异.也推得A与D,B与C奇偶性必相异
根据被7、13整除的数“截3法”,有：
100B + 10C + D - A
= 99B + B + D + 11C - A - C
= 99B + 11C + 9 - 9
= 11(9B + C) 能被13整除,即9B + C能被13整除,因
9B + C = 13、26、39、52、65、78
(B,C) = (1,4) 或(2,8)或(4,3)或(5,7)或(7,2)或(8,6),则对应地：
(D,A) = (8,5) 或(7,1)或(5,6)或(4,2)或(2,7)或(1,3).
又有
100A + 10B + C - D
= 99A + A + C + 11B - B - D
= 99A + 11B + 9 - 9
= 11(9A + B)能被7整除,即9A + B能被7整除,即2A + B能被7整除.
代入上述解,仅：
①
(B,C) = (7,2)
(D,A) = (2,7)
或
②
(B,C) = (8,6)
(D,A) = (1,3)
符合.因数字不能重复,只剩解②符合.
因此A = 3、B = 8、C = 6、D = 1
ABCD = 3861

引出某个人所说的话的内容

小恩科西震撼心灵

因为韩非子是儒家代表荀子的弟子,他继承了荀子的思想,并更加以修改,形成了法家思想.
其实,作为2000多年以后的我们来回顾那场春秋战国的思想热潮,只是用派别,体系来分已经有些落伍了.
我们现在看当时的情况应该用一种发展的思维来衡量,思想也是发展的,荀子的儒和孟子的儒肯定不一样,荀子肯定是继承并解释了孟子,而孟子和孔子也不一样,孟子也一定是继承并解释了孔子.所以,我们现代人看当时应该是以一种历史的发展规律来看的,重点并不是谁是儒家,谁不是儒家,重点是他们的思想到底是什么,他们都继承了前人的哪些想,又对后来人做出了怎么样的解释,而我们现代人又能在这种现象中了解到什么,这才是我们读春秋战国的重点.

D一般是指DIESEL ,就是柴油机的意思.