2009诺贝尔化学奖授予华裔科学家高锟．高锟教授在1966年发表了“光通讯”基础理论，提出以一条比头发丝还要细的光纤代替

解题思路：根据物质的组成进行分析，C₆₀ 和C₇₀这两种物质都是由碳元素组成的单质．

A、C₆₀ 和C₇₀这两种物质都是由碳元素组成的单质，故说法正确；
B、C₆₀ 和C₇₀这两种物质都是由碳元素组成的单质，故说法错误；
C、C₆₀ 的相对分子质量为12×60=720，C₇₀的相对分子质量为12×70=840，故说法正确；
D、一个C₇₀由70个碳原子构成的，故说法错误；
故选C．

点评：
本题考点： 碳元素组成的单质；单质和化合物的判别；相对分子质量的概念及其计算．

考点点评： 本题考查了碳的单质，完成此题，可以依据具体物质的化学式进行．

解题思路：根据带电粒子在磁场中的偏转方向确定带电粒子的正负．根据在速度选择器中电场力和洛伦兹力平衡确定P₁极板的带电情况．在磁场中，根据洛伦兹力提供向心力，求出粒子的轨道半径，即可知道轨迹半径与什么因素有关．

A、带电粒子在磁场中向下偏转，磁场的方向垂直纸面向外，根据左手定则知，该粒子带正电．故A错误．
B、在平行金属板间，根据左手定则知，带电粒子所受的洛伦兹力方向竖直向上，则电场力的方向竖直向下，知电场强度的方向竖直向下，所以速度选择器的P₁极板带正电．故B正确．
C、D进入B₂磁场中的粒子速度是一定的，根据qvB=m
v2
r得，r=[mv/qB]，知r越大，荷质比[q/m]越小，而质量m不一定大．故C、D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 质谱仪和回旋加速器的工作原理．

考点点评： 解决本题的关键会根据左手定则判断洛伦兹力的方向，以及知道在速度选择器中，电荷所受的电场力和洛伦兹力平衡．

解题思路：根据已有的知识分析，二氧化碳、三氧化二铝和水都属于氧化物，其中二氧化碳属于非金属氧化物；表示化合价时，应是符号在前，数字在后；有两种或两种以上物质生成一种物质的反应是化合反应．

A、二氧化碳属于非金属氧化物，Al₂O₃属于金属氧化物，故错误；
B、表示化合价时，应是符号在前，数字在后，故错误；
C、NO与O₂生成NO₂的反应属于属于化合反应，故错误；
D、Al₂O₃、H₂O都是由两种元素组成，且一种元素是氧的化合物，都属于氧化物，故正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 从组成上识别氧化物；有关元素化合价的计算；反应类型的判定．

考点点评： 解答本题要掌握物质的分类方法、反应类型的判断方法及其元素化合价的书写方法等方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

解题思路：A．催化剂能改变反应速率；
B．反应物的接触面积越大其反应速率越大；
C．NO、NO₂ 能被转化为无害物质氮气；
D．碳氢化合物在铂催化下，被氧化生成CO₂和 H₂O．

A．根据题意知，催化转化器中的铂催化剂是正催化剂，可加快 CO 氧化，从而降低尾气的危害，故A正确；
B．反应物的接触面积越大，反应速率越大，把铂表面做成蜂窝状是为了增大反应物的接触面积，更有利于提高催化效果，故B正确；
C．根据题意知，在铂催化下，NO、NO₂ 可被 CO 还原成无害物质 N₂，故C正确；
D．CO具有还原性，能还原某些物质，碳氢化合物在铂催化下，被氧化生成CO₂和 H₂O，故D错误；
故选：D．

点评：
本题考点： 氮的氧化物的性质及其对环境的影响．

考点点评： 本题以汽车尾气净化装置为载体考查了氮的氧化物及其对环境的影响，明确反应原理是解本题关键，注意催化剂只能改变反应速率但不影响平衡影响，为易错点．

2007年诺贝尔化学奖表彰的是表面化学的突破性研究.这个领域对化工产业影响巨大,物质接触表面发生的化学反应对工业生产运作至关重要.同时,表面化学研究有助于我们理解各种不同的过程,比如为何铁会生锈,燃料电池如何发挥作用以及我们汽车中加入的催化剂如何工作.表面化学研究甚至可以解释臭氧层的破坏.此外,半导体产业的发展与表面化学研究也是息息相关.
得利于半导体行业的发展,表面化学从20世纪60年代开始发展起来.Gerhard Ertl是最初觉察到这种新技术潜力的科学家之一.通过逐步的实验研究,他为表面化学开创了一种新的研究方法,即怎样用不同的实验步骤来描绘出一个完整的表面反应画面.这种方法需要高真空的实验装备,目的是用来观测单层原子和分子在金属等材料极纯表面上发生的行为.只有这样,才能测定到底哪种元素能够进入系统,而污染会损害所有的测量.正因如此,成功实验这一方法需要高度的精确性,以及将许多不同的实验技巧结合起来的能力.
Gerhard Ertl开创了一种全新的实验学派,证明了即使在如此高难度的领域也可以得到可靠的结果.他的远见卓识为现代表面化学研究奠定了基础.他的方法论不仅仅被应用于学术研究,还包括化学过程相关产业的发展.
尤其值得一提的是,Gerhard Ertl开发的人造肥料制造方法不仅仅基于他对哈伯－博施法（Haber-Bosch process,用氢和从空气中提取的氮来直接合成人造肥料中包含的氨）的研究,他同时利用铁的表面作为催化剂.这一成果带来了难以估量的经济效益,因为通常作物对氮的利用率十分有限.此外,Ertl还研究了一氧化碳在铂表面催化下的氧化反应,现在汽车中利用催化剂实现一氧化碳的清洁排放正是基于该项研究的成果.
Gerhard Ertl简介
德国人.1936年出生于德国的Bad Cannstadt.1965年于德国慕尼黑工业大学获得物理化学博士学位.现为德国马普弗利兹-哈伯研究所的退休教授.
近年诺贝尔化学奖得主及其成就
2006年,美国科学家罗杰·科恩伯格.他在真核转录的分子基础研究领域作出了贡献.
2005年,法国科学家伊夫·肖万 、美国科学家罗伯特·格拉布和美国科学家里理查德·施罗克.他们在有机化学的烯烃复分解反应研究方面作出了贡献.
2004年,以色列科学家阿龙·切哈诺沃、阿夫拉姆·赫什科和美国科学家欧文·罗斯.他们发现了泛素调节的蛋白质降解.
2003年,美国科学家彼得·阿格雷和罗德里克·麦金农.他们因为在细胞膜通道领域作出了“开创性贡献”而获奖.
2002年,美国科学家约翰·芬恩、日本科学家田中耕一和瑞士科学家库尔特·维特里希.他们发明了对生物大分子进行识别和结构分析的方法.
2001年,诺贝尔化学奖奖金一半授予美国科学家威廉·诺尔斯与日本科学家野依良治,以表彰他们在“手性催化氢化反应”领域所作出的贡献；另一半授予美国科学家巴里·夏普莱斯,以表彰他在“手性催化氧化反应”领域所取得的成就.
2000年,美国科学家艾伦·黑格、艾伦·马克迪尔米德以及日本科学家白川英树.他们在导电聚合物领域作出了开创性贡献.

A、带电粒子在磁场中向下偏转，磁场的方向垂直纸面向外，根据左手定则知，该粒子带正电．故A错误．
B、在平行金属板间，根据左手定则知，带电粒子所受的洛伦兹力方向竖直向上，则电场力的方向竖直向下，知电场强度的方向竖直向下，所以速度选择器的P ₁ 极板带正电．故B正确．
C、D进入B ₂ 磁场中的粒子速度是一定的，根据qvB=m
v 2
r 得，r=
mv
qB ，知r越大，荷质比
q
m 越小，而质量m不一定大．故C、D错误．
故选B．

（15分）(1)PdO＋HCOOH  Pd＋CO ₂ ↑＋H ₂ O（3分）
（2）3Pd＋12HCl＋2HNO ₃ ＝3H ₂ PdCl ₄ ＋2NO↑＋4H ₂ O（3分）
（3）80～90℃（或90℃左右）、反应时间约为8h、钯精渣与王水的质量比为1:8（3分）
（4）Fe(OH) ₃ （2分）
（5）除去活性炭及有机物（2分）；脱氨（将Pd(NH ₃ ) ₂ Cl ₂ 转变为PdCl ₂ )（2分）


<>

解题思路：X和Y都含有碳碳双键、苯环，都可发生加成反应，二者属于顺反异构，结合苯、乙烯的结构和性质解答该题．

A．X和Y都含有碳碳双键、苯环，都可发生加成反应，故A正确；
B．分子中都含有两个苯环、1个碳碳双键，结构相似，在分子组成上相差CH₂的整数倍，为同系物，故B正确；
C．分子中含有苯环、碳碳双键，所有原子可以处于同一平面，故C正确；
D．X存在顺反异构，且两个苯环可以在同一个C原子上，共有3种，故D错误．
故选D．

点评：
本题考点： 有机物的结构和性质．

考点点评： 本题考查有机物的结构和性质，为高考常见题型，侧重于学生的分析能力的考查，注意把握有机物的结构和官能团的性质，为解答该类题目的关键，难度不大，本题易错点为D，注意同分异构体的判断．

2011年诺贝尔化学奖授予以色列科学家达尼埃尔·谢赫特曼,以表彰他发现准晶体.
当时这一发现违背当时科学界关于固体只有晶体和非晶体的分类理论,但谢赫特曼坚持维护自己的观点,以致被当时所在的科研小组除名.

解题思路：由图1可知，神经递质作用于细胞膜内侧的受体蛋白，从而促进细胞核中基因的表达过程，合成功能蛋白A．图2为胰岛素作用于细胞膜上胰岛素受体促进细胞吸收葡萄糖过程．

（1）神经递质是由神经细胞分泌的，“功能蛋白A”是由胰岛细胞分泌的，其生物效应是促进胰岛素或胰高血糖素的合成和分泌，调节血糖．胰岛素或胰高血糖素都是蛋白质，在核糖体上合成后，经内质网、高尔基体加工运输．过程①是转录，合成RNA，需要细胞质为其提供核糖核苷酸作为原料，②过程是翻译，参与的RNA有mRNA、tRNA、rRNA．
（2）图示胰岛素与胰岛素受体结合后，促进细胞对葡萄糖的吸收．下丘脑通过有关神经调节胰岛细胞分泌胰岛素、胰高血糖素，下丘脑释放的信号分子是神经递质．
（3）ⅰ．探究桑叶提取液对患有糖尿病的大鼠降低血糖的效果，对大鼠，先注射链脲佐菌素溶液，破坏胰岛B细胞，诱发糖尿病．
ⅱ．一段时间后，用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并记录，用于与实验结果进行比较．
ⅲ．实验组每只大鼠灌喂桑叶提取液，对照组灌喂等量的蒸馏水．
④根据实验结果，与对照相比，灌喂桑叶提取液组血糖明显下降，说明桑叶提取液对患有糖尿病的大鼠有降低血糖的效果．
故答案为：
（1）神经胰岛素或胰高血糖素 内质网高尔基体 核糖核苷酸mRNA、tRNA、rRNA
（2）促进细胞对葡萄糖的吸收胰岛素、胰高血糖素神经递质
（3）②ⅰ．链脲佐菌素溶液
ⅱ．用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并记录
ⅲ．灌喂蒸馏水2 mL/d 桑叶提取液对患有糖尿病的大鼠有降低血糖的效果

点评：
本题考点： 神经、体液调节在维持稳态中的作用．

考点点评： 本题考查血糖调节过程，具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查与系统分析等科学研究方法．

解题思路：细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类．细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性．
自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量；主动运输的特点是需要载体和能量．

（1）细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特性是选择透过性．
（2）离子通道运输离子不需要先与载体结合，由于从高浓度向低浓度运输，所以属于被动运输过程．
（3）离子通道的特性是由遗传物质DNA决定的．
（4）根据题意分析可知：水分子通过该通道进入细胞膜的，而其他微分子或离子无法通过，同样离子通道通过过滤机制，只让特定离子通过，而不让其他离子通过，因此，水通道、离子通道和离子载体运输物质时的共同特点有特异性．
（5）肾脏中肾小管和集合管能迅速吸收原尿中的水，最可能的原因是肾小管和集合管细胞膜上有大量的水通道蛋白．
故答案为：
（1）具有一定的流动性选择透过性
（2）不需要被动运输
（3）DNA
（4）特异性
（5）肾小管和集合管细胞膜上有大量的水通道蛋白

点评：
本题考点： 物质进出细胞的方式的综合；细胞膜的结构特点；生物膜的功能特性．

考点点评： 本题综合考查细胞膜结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

解题思路：单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物；
分子、原子、离子是构成物质的三种基本微粒；
根据物质的化学式可以判断物质的相对分子质量．

A、C₆₀和C₇₀都是碳元素组成的单质．正确；
B、C₆₀和C₇₀都是由一种元素组成的纯净物，不属于化合物．错误；
C、C₆₀和C₇₀都是由分子构成的物质．正确；
D、它们的相对分子质量差是：12×70-12×60=120．正确．
故选B．

点评：
本题考点： 碳单质的物理性质及用途；单质和化合物的判别；相对分子质量的概念及其计算．

考点点评： 本题主要考查物质的分类、构成、相对分子质量等方面的知识，解答时要理解相对分子质量是化学式中各种原子的相对原子质量之和．

解题思路：根据信息：标有ad的物质表示吸附在金属铂表面的原子或分子，也就是说该过程是物理的吸附，无化学变化，一氧化碳在铂催化剂作用下的氧化成二氧化碳．

A、CO⇌CO_ad标有ad的物质表示吸附在金属铂表面的原子或分子，也就是该过程是物理的吸附，无化学变化，即CO与CO_ad为同种物质，A错误；
B、一氧化碳在铂催化剂作用下的氧化成二氧化碳，发生氧化反应，B正确；
C、CO⇌CO_ad，O₂⇌2O_ad，CO_ad+O_ad→CO₂该过程不需要其他条件，就可将一氧化碳转化为二氧化碳，C正确；
D、CO⇌CO_ad，O₂⇌2O_ad，CO_ad+O_ad→CO₂该过程无反应条件，D正确；
故选：A

点评：
本题考点： 一氧化碳的化学性质；催化剂的特点与催化作用．

考点点评： 本题考查了学生利用题给信息解决问题的能力，解题过程中要紧扣题目信息，认真分析得出结论．

B

增大催化剂的表面积，能增大化学反应速率A错误，B正确。工业合成氨采用高压，压强太高对设备要求提高，成本太大不经济，C错误。当断裂3mol N-N键的同时断裂6mol N-H键时，达到了化学平衡状态，D错误。

解题思路：根据带电粒子在磁场中的偏转方向确定带电粒子的正负．根据在速度选择器中电场力和洛伦兹力平衡确定P₁极板的带电情况．在磁场中，根据洛伦兹力提供向心力，求出粒子的轨道半径，即可知道轨迹半径与什么因素有关．

A、带电粒子在磁场中向下偏转，磁场的方向垂直纸面向外，根据左手定则知，该粒子带正电．故A错误．
B、在平行金属板间，根据左手定则知，带电粒子所受的洛伦兹力方向竖直向上，则电场力的方向竖直向下，知电场强度的方向竖直向下，所以速度选择器的P₁极板带正电．故B正确．
C、进入B₂磁场中的粒子速度是一定的，根据qvB=m
v2
r得，r=[mv/qB]，知r越大，荷质比[q/m]越小，而质量m不一定大．故C、D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 带电粒子在匀强磁场中的运动；牛顿第二定律；向心力．

考点点评： 解决本题的关键会根据左手定则判断洛伦兹力的方向，以及知道在速度选择器中，电荷所受的电场力和洛伦兹力平衡．

解题思路：A．温度低，催化剂的活性低反应速率慢；
B．固体的表面积越大，反应速率越大；
C．催化剂能降低反应的活化能；
D．催化剂不改变平衡．

A．温度低，催化剂的活性低反应速率慢，产量降低，所以不利于提高经济效益，故A错误；
B．固体的表面积越大，增大催化剂的表面积，能加快合成氨的正反应速率和逆反应速率，故B错误；
C．催化剂能降低反应的活化能，使活化分子的百分数增大，有效碰撞几率增大，反应速率加快，故C正确；
D．催化剂以及固体的表面积大小只能改变反应速率，不能改变平衡移动，所以氨气的产率不变，故D错误．
故选C．

点评：
本题考点： 化学平衡的调控作用．

考点点评： 本题考查化学平衡的调控作用，注意把握化学平衡移动原理对工业生成的指导意义，学习中注意相关基础知识的学习和理解，难度不大．

解题思路：根据碘元素在人体中的含量、碘的原子结构示意图的意义分析判断、回答．

A、碘是人体必需的微量元素之一．故A错误．
B、由于碘的原子的最外层电子数是7，未达到稳定结构，易得到一个电子．故B正确．
C、根据碘的原子结构示意图，不能确定碘原子的中子数．故C错误．
D、在原子中，核内质子数等于核外电子数，所以，X=53-2-8-16-7=18．
故答案为：B；18．

点评：
本题考点： 原子结构示意图与离子结构示意图；矿物质与微量元素．

考点点评： 理解和熟记原子结构示意图与离子结构示意图及其含义，方能顺利解题．

D

解题思路：化学式可以表示物质的元素组成和分子的原子构成．

由该氨基酸的化学式可以知道：该氨基酸由碳、氢、氧、氮、硫五种元素组成；
1个该氨基酸分子含有3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子、1个氮原子和1个硫原子，共14个原子．
故答案为：5；14．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义；物质的元素组成．

考点点评： 本题主要考查物质的组成、构成和化学式的意义，难度较小．

解题思路：根据物质中的钙是对所有钙原子的总称，意即钙元素进行分析解答本题．

物质中的钙是对所有钙原子的总称，意即钙元素，而不是钙原子，也不是钙的单质．依据生物发光现象检测超微量钙的存在．这里的“钙”是指钙元素．
故选：C．

点评：
本题考点： 元素的概念．

考点点评： 本题考查学生根据物质中的钙是对所有钙原子的总称，意即钙元素进行分析解题的能力．

B

(NH ₄ ) ₂ SO ₄ 浓溶液使蛋白质溶液盐析。

A、蛋白质是主要的生命物质，是构成细胞的基本物质，没有蛋白质，就没有生命，所以正确．B、人体通过食物获得的蛋白质在胃肠里，在酶的催化作用下，与水反应最终生成氨基酸，被人体吸收，所以正确．C、在有机物...

解题思路：由题意可知，可以认为C₆H₅CH₂CH═CH₂与CH₂═M发生在双键位置的断裂，断裂后的基团进行组合重新形成双键，据此解答．

C₆H₅CH₂CH═CH₂断裂为C₆H₅CH₂CH与CH₂，CH₂═M断裂为CH₂与M，相互组合可以生成C₆H₅CH₂CH═CHCH₂C₆H₅、CH₂=CH₂
、C₆H₅CH₂CH═M，故不可能生成C₆H₅CH₂ CH₂ C₆H₅．
故选：A．

点评：
本题考点： 烯烃．

考点点评： 考查学生提取信息的能力，难度中等，根据题目提取信息，清楚反应过程，进行模仿解答．

A

2.问题：水究竟是怎样通过细胞膜的；
C:将a放入c，再放入d中，观察新的球状体的形态变化；
5.这种设计无法确认水分子是通过某种蛋白质进入细胞的，因为它不能排除操作过程中其他实验条件对实验结果的影响；
6.A中细胞膨胀(体积变大)，B中球状体形态不变，C中新构建的球状体膨胀(体积变大)；
7.低温降低蛋白质的活性，低温下种子细胞膜上水通道蛋白的活性低，细胞...

B不对的。荧光蛋白是个非常大的分子的，达不到原子级别的。说简单点荧光蛋白就是一个用来做标记的大蛋白质分子。追踪它可以观察很多生命活动运作。

1998年诺贝尔物理学奖获得者

（1）abc（2分）
（2）①1s ² 2s ² 2p ⁶ 3s ² 3p ⁶ 3d ³ 或[Ar]3d ³ （2分）。
②S、N （2分，漏写得1分） ③4（2分）。
（3）sp ² 、sp ³ （2分，漏写得1分，错写该空为零分）；15mol(或15×6.02×10 ²³ )（2分）。

解题思路：A、根据信息“使CO、NOx等在铂表面发生化学反应转变成两种无毒气体”判断．
B、根据催化剂的作用判断．
C、根据置换反应的定义判断．
D、根据化学的用途判断．

A、根据信息“使CO、NOx等在铂表面发生化学反应转变成两种无毒气体”，可以得出CO、NOx是在铂表面生成CO₂和N₂，所以正确．
B、在该反应中铂是催化剂，起催化作用，所以正确．
C、置换反应是一种单质与一种化合物反应，生成另外的一种单质和化合物的反应，在该反应的反应物中无单质，不是置换反应，所以错误．
D、利用化学可以合成药物、生产化肥和农药、开发新能源和新材料、综合利用自然资源和保护环境，故为人类提高生活质量提供了方便，所以正确．
故选C．

点评：
本题考点： 防治空气污染的措施；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定．

考点点评： 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力，思维跨度大，强调了学生课本知识的运用能力．

解题思路：根据对化学的发展史的了解和蛋白质的组成及性质来分析解答．

A、1965年，我国科学家在世界上首次人工合成了结晶牛胰岛素，故A正确；
B、浓硝酸、重金属等物质使蛋白质发生变性，失去原有的生理功能，变性是化学变化，故B正确；
C、人体内的六大营养素包括糖类、蛋白质，碳水化合物即为糖类化合物，主要含有C、H、O元素，而蛋白质中还含有N元素等，故C错误；
D、动物的毛发的成分是蛋白质，而植物纤维的成分是纤维素，蛋白质在灼烧后有烧焦羽毛气味，故D错误；
故选AB．

点评：
本题考点： 鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质；化学的历史发展过程．

考点点评： 本题考查了学生对蛋白质的认识，学生应多了解化学发展史，明确蛋白质的组成和性质是解答的关键，注重了化学与生活的联系，六大营养素的考查已成了热点之一．

A、在铁制面盆表面烤制搪瓷能够使铁制品与氧气和水隔绝，从而防止铁制品生锈；
B、不锈钢属于合金，耐腐蚀性强，制造的炊具不容易生锈；
C、自行车经常用水冲冼时容易生锈；
D、机器齿轮经常打油能够使机器齿轮与氧气和水隔绝，从而防止铁制品生锈．
故选C．

多色荧光蛋白标记技术就是使用可激发出不同波长的荧光蛋白,连接到特定的基因启动子后或基因后构建融合蛋白,来研究该基因在生物体中的表达位置和强度的技术.该技术一大优势是可在生物体生活时进行,可有效反映出该基因表达产物在生物体中的合成、运输和代谢.

D

解题思路：绿色荧光蛋白是一种蛋白质，为高分子化合物，具有蛋白质的通性，水解能得到多种氨基酸．

A．蛋白质含有C、H、O、N四种元素，故A正确；
B．蛋白质水解生成氨基酸，故B错误；
C．绿色荧光蛋白是一种有机高分子化合物，故C正确；
D．绿色荧光蛋白的蛋白质含有肽键，故D正确．
故选B．

点评：
本题考点： 氨基酸、蛋白质的结构和性质特点．

考点点评： 本题考查蛋白质的性质，难度不大，绿色荧光蛋白是一种蛋白质，具有蛋白质的通性，水解能得到多种氨基酸．

解题思路：A、根据该反应的反应物和生成物的特点进行分析，
B、根据铂是催化剂进行分析，
C、根据该反应是化学变化进行分析，
D、根据一氧化碳在该反应中发生的是氧化反应进行分析，

A、一氧化碳在铂表面催化下的氧化反应，生成了无毒的气体，肯定还氧化剂，但是不一定是氧气，所以不一定是化合反应．故A错误．
B、铂在反应中是催化剂，起的就是催化作用，故B正确，
C、只要是化学反应都遵循质量守恒定律，该反应是化学变化，也就遵循质量守恒定律，故C正确，
D、根据氧化还原反应的原理可知，氧化剂发生的是还原反应，还原剂发生的是氧化反应，一氧化碳发生的是氧化反应，应该是还原剂，故D错误，
故选AD．

点评：
本题考点： 一氧化碳的化学性质．

考点点评： 做这类题，首先要根据题中的叙述提炼出对解题有用的知识，然后结合所学的知识对各个选项进行逐一的分析，在氧化还原反应中，氧化剂发生的是还原反应，还原剂发生的是氧化反应．

解题思路：艾哈德•泽维运用激光光谱技术观察化学反应时分子中原子的运动，也就是说最小能观察到原子，对于原子内部结构，该技术是观测不到的．

根据题干所给信息“运用激光光谱技术观察化学反应时分子中原子运动”，所以原子内部结构无法观察，D项中电子在核外做高速运动属于原子的内部结构． A、B、C选项中涉及到的分子分成原子、原子运动、分子的形成，根据题干信息是能够观察到的，故A、B、C选项都不正确．
故选D

点评：
本题考点： 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子的定义与构成．

考点点评： 解题时，应充分考虑其告知信息的“内涵”和“外延”，本题只是能“观测化学反应时分子中原子运动”，对于原子内部结构仍无法观察．

A、氨基酸是合成蛋白质的必需原料，正确，不合题意；
B、氨基酸含C，H，O，N等元素，在人体内被氧化的产物只有水和二氧化碳，根据质量守恒定律，还应该生成含氮元素的物质，此说法错误，符合题意；
C、甲醛使人中毒的原因是与人体内的蛋白质反应，使蛋白质变性，说法正确，不合题意；
D、血红蛋白由蛋白质和血红素构成，血红素中的亚铁离子能与氧结合，正确，不合题意．
故选B

解题思路：运用题中信息氨基酸分子中含有氨基（-NH₂，具有碱的性质）和羧基（-COOH，具有酸的性质），说明氨基酸分子既具有酸性又具有碱的性质，氨基酸既能和酸反应也能和碱反应解答．

氨基酸分子中含有氨基（-NH₂，具有碱的性质）和羧基（-COOH，具有酸的性质），说明氨基酸分子既具有酸性又具有碱的性质，氨基酸既能和酸反应也能和碱反应，故答案选C．

点评：
本题考点： 中和反应及其应用．

考点点评： 要充分运用题中信息再结合所学的课本知识大胆的迁移运用相似知识解答这类信息题是解题的关键，解答该题对酸碱的性质知识掌握要牢固．

解题思路：先根据手性碳原子指连有四个不同基团的碳原子，手性碳原子判断注意：（1）手性碳原子一定是饱和碳原子；（2）手性碳原子所连接的四个基团要是不同的，然后根据手性分子是含有手性碳原子的分子．

A．CBr₂F₂分子中，碳原子所连接的四个基团两个是一样的Br，另两个是一样的F，不是手性碳原子，故A错误；
B．CH₃CH₂OH分子中，碳原子所连接的四个基团两个是一样的H，另两个一个是甲基，一个是羟基，不是手性碳原子，故B错误；
C．CH₃CH₂CH₃分子中，碳原子所连接的四个基团两个是一样的H，另两个是一样的甲基，不是手性碳原子，故C错误；
D．CH₃CH（OH）COOH分子中，有一个碳原子所连的四个取代基分别是羟基、甲基、氢原子和羧基，该碳原子具有手性，故D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 常见有机化合物的结构；“手性分子”在生命科学等方面的应用．

考点点评： 本题考查手性碳原子的判断，比较基础，手性碳原子判断注意：1、手性碳原子一定是饱和碳原子；2、手性碳原子所连接的四个基团要是不同的．

BD

解题思路：依据光导纤维的组成和性质分析判断；

二氧化硅是制备光导纤维的材料，利用二氧化硅晶体的结构实现信息光的全反射，传导数字信息；
故选B．

点评：
本题考点： 硅和二氧化硅．

考点点评： 本题考查了光导纤维成分的掌握，题目较简单．

聚合酶链反应
聚合酶链式反应（Polymerase Chain Reaction,PCR）是体外酶促合成特异DNA片段的一种方法,为最常用的分子生物学技术之一.典型的PCR由（1）高温变性模板；（2）引物与模板退火；（3）引物沿模板延伸三步反应组成一个循环,通过多次循环反应,使目的DNA得以迅速扩增.

C


答案C
CaCO ₃ BaCO ₃ 均难溶于水，RaCO ₃ 也难溶于水

（1）C ₃ H ₆ O ₂ 中碳、氢、氧三种元素的质量比为：12×3：1×6：16×2═18：3：16；
（2）氧元素的质量为：3.7×
16×2
12×3+1×6+16×2 ×100%=1.6g
故答案为：（1）18：3：16；（2）1.6g

核磁共振氢谱中只给出一种峰，说明该分子中的H原子都是等效的，只有1种H原子．A．HCHO中2个氢原子连在同一个羰基上，2个H原子都是等效的，核磁共振氢谱中只给出一种峰，故A正确； B．CH 3 OH中甲基中的H原子与羟...

解题思路：核糖体普遍分布在真核生物和原核生物的细胞中，是分布最广泛的细胞器．核糖体没有膜结构，主要由蛋白质（组成元素为C、H、O、N）和RNA（组成元素为C、H、O、N、P）组成．核糖体的功能是合成蛋白质．核仁与某些RNA的合成和核糖体的形成有关．

A、病毒没有细胞结构，不含核糖体，A错误；
B、核糖体的主要成分是蛋白质和RNA，其中RNA的组成元素为C、H、O、N、P，B错误；
C、核糖体不能合成ATP，C错误；
D、核仁与某些RNA的合成和核糖体的形成有关，D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 细胞器中其他器官的主要功能．

考点点评： 本题诺贝尔化学奖为背景，考查核糖体的结构、功能和分布等知识，相关知识点只需学生识记即可正确作答，属于考纲识记层次的考查．

（10分） ⑴HOOCCH="CHCOOH" （2分）
⑵ （2分）
⑶ 保护A分子中C＝C不被氧化 （2分） ； （2分）
（4）  BrCH ₂ CH ₂ Br +2H ₂ O CH ₂ OHCH ₂ OH +2HBr     （2分）


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选择C,含有碱性的氨基,所以可以和硫酸反应；含有酸性的羧基,所以可以和氢氧化钠反应啊.

解题思路：A．根据SiO₂的用途；
B．根据SiO₂可以和HF酸反应；
C．根据SiO₂是原子晶体，CO₂（干冰）是分子晶体；
D．水晶可以做装饰品，其主要成分是二氧化硅（SiO₂）．

A．SiO₂是可用作生产光导纤维和粗硅的主要原料，故A正确；
B．SiO₂与CO₂都属于酸性氧化物，但SiO₂可以和HF酸反应，故B错误；
C．SiO₂是原子晶体，CO₂（干冰）是分子晶体，两者的结构不同，故C正确；
D．水晶可以做装饰品，其主要成分是二氧化硅（SiO₂），故D正确；
故选B．

点评：
本题考点： 硅和二氧化硅．

考点点评： 本题主要考查了SiO2的结构、性质与用途，难度不大，注意知识的积累．