求一个作文:请以 快乐 为话题,写一个600字左右的记叙文!

wssyz2022-10-04 11:39:543条回答

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ww蜗牛ww 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
1)我拥有我快乐
天空用于白云,显得格外蔚蓝;花朵拥有绿叶,显得格外美丽;大海拥有波浪,显得更有生命力……我?我拥有平凡,如果平凡也是一种拥有的话.
因为平凡,我可以不必太过追求什么,停下脚步,享受那一米阳光,坐坐,在某个放飞希望的清晨,或是满师黄花堆积的黄昏,去欣赏那飘逸的云;因为平凡,我可以不用尝那大起大落后的一蹶不振,毕竟,我没有李白梦碎后仰天大笑出门去的豪爽,也不曾有苏轼被贬后,那“日食荔枝三百颗,不辞长作岭南人.”的超然;因为平凡,我拥有一棵平凡的心去体会那“心远地自偏.”的美妙.
雄鹰拥有双翅所以搏击长空;骏马拥有健蹄所以驰骋草原;鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋……我?我拥有残缺,如果残缺也是一种拥有的话.
月,最美不过于一轮残月;水,最美不过于一池漪琏,冲破平静.维纳斯的最美,刻画在那残缺的手臂上,海伦·凯勒的最美融入了她的天生残疾里,上帝夺走了本该属于他们的最美,我相信,上帝对每个人都是公平的,我不可能完美.因此,我拥有了残缺.应为这残缺,我失去了本该拥有的最美.但我更知道,这一点残缺,令我与众不同,因为这点残缺,我才能做真正的自己.这残缺之美,才是最有纵深价值的美,才是最美.
自然拥有四季显的格外丰富;山峰拥有陡峭显得更为高峻;霓虹拥有七彩因而格外美丽……我?我拥有清闲,如果清闲也是一种拥有的话.
人生之乐莫大于闲,因为清闲,不必未了鲜花与掌声去攀登那高山峭壁,不必有为权势勾心斗角的闲心.有时间来欣赏这美丽的世界,不经想起陶渊明的那句“采菊东篱下,悠然见南山.”的美妙生活.青山绿水,茅屋一间,雪白窗纸,微浸绿色,此时独坐其间,闲,亦快乐着.
人生是一张白纸,拥有缤纷的色彩,才有充实的人生,但在我这里,充实并不是灯红酒绿,纸醉金迷.
人生是一杯清水,拥有精致的冲剂才会清香甜美,但在我这里,清香甜美并不是排斥茶一般的平淡与苦涩.
人生是一片夜空,拥有灿烂的星光,才有辉煌有壮观,但在我这里,辉煌与壮观并不等于掌声雷动,皇冠耀目.
我并不藐视追求,也不否定完美,更不鄙视充实,我只是静静的思考,我拥有什么,并为我拥有的感到快乐,
蜜蜂拥有勤劳所以快乐的酿蜜;蚕蛹拥有坚韧所以快乐的破茧;燕子拥有巧心所以快乐的筑巢……我?我因为是我,拥有所以快乐着,那最纯粹,最快乐的爱.
我拥有,我快乐
“栀子花开,so beautiful so white.”栀子花飘香,等待花谢结果,好好珍惜吧,让它有声地枯萎,不要让它天真逝去……——题记
当月光洒向大地,当你走在乡间小路上,当看到眼前景像,你会用你的大脑去思考.这美丽的月光,这飘香的栀子花,为谁而怒放,想想你拥有什么?
不要再为你的一些不能满足的欲望而沮丧.回想过程,看看你拥有可什么?
也不要再为学习上一时的失利而犯的错误而忧心,仔细想想,从中你得了什么?
更不要因为不能满足自己的虚荣心,而和父母闹别扭,父母为你操劳了一辈子,你得到仅仅是一些外表的虚荣吗?
让栀子花开得灿烂,让我们用笑迎接每天的日出.
不要让栀子花凋零,让明天的日出黯淡无光.
珍惜每一天,我们拥有了很多.想想,不仅是很多而是很多很多.在学习中你拥有了知识;在生活中,拥有了纯真的友谊;在家庭里,你拥有了父母给予的太多关爱.当你看到父母为你的学习而奔波劳碌的身影,我想你不会无动于衷吧!我们应该知足了,就像栀子花给予人间太多的芬芳,最终也是要枯萎的.
我们应该为我们所拥有的而感到快乐,不应该为此感到不知足,不要对生活抱以太多的不满.
可以这样说,只要你真心拥有,每人都拥有快乐.珍惜眼前的幸福,你就拥有快乐!
2)我拥有我快乐
快乐无处不在,如果你发现了它, 体会到了它,你就会感到生活是如此有意义.一旦拥有快乐,你会别无所求.
快乐是什么?快乐是撒在世界各地,隐藏在每一件事情当中的神秘的色彩.它无处不在,只要你找到了它,发现了它,并且体会到了它,它就会让你觉得生活如此有意义,做一件事如此快乐的神奇的元素.
快乐,只要你拥有它,你的生命才会有色彩,有价值,快乐好像是上帝,他可以改变你一生的命运;快乐又像是生命的开关,你失去了快乐,也就失去了自信,失去了自信就相当于你失去了生命.
拥有快乐,不在于多少,只在于你是不是真正地体会到了它的真正含义与价值,如果你不是真正地体会到了快乐的真正含义与价值,那么你拥有很多的快乐又有什么用呢?
如果把灾难比喻成熊熊大火,而快乐则是不灭大火的水.快乐可以消除你的一切烦恼与忧伤的事情.它不但可以消除你的烦恼与忧伤,还可以浇灌你受伤的心灵,让你找回以前自信,快乐,活泼的你.
快乐,好像是一本书,你翻开它,就会看到希望,你阅读它,它就会给你消除烦恼,让你获得无限的欢乐与自信,让你的心灵充满阳光.
快乐,又像一缕美丽的阳光,可以照亮你黑暗的心灵,让你看到生活的希望,还可以修复你受伤的心灵,让你重新脚踏实地地做一个对社会有贡献的人!
快乐是水,可以浇灭你忧伤的心情;快乐是一本书,可以让你获得自信,走向成功;快乐还像一缕阳光,照在你黑暗的心灵上,让你重新做人.快乐不在于多少,在于你发现与体验.我希望世界人人充满快乐,让地球变成一个快乐的家园!
3)我认为拥有了一样东西能使自己知道什么是快乐,而失去了这个东西却知道什么是珍惜.不管这个东西是珍贵还是微不足道,它始终是自己已经拥有过的东西,也使你快乐过.
而因为拥有所以我快乐,是一张白纸.可能你们会觉得,世上那么多东西是能使自己快乐的,为什么我却说是一张微不足道的白纸能使我快乐呢,也许我自己也找不到答案,但它确实让我快乐了.
小时候,当我拿到了这么一张白纸,我兴奋到了夜晚,我根本无法入眠,我不停地在想象我能在白纸上画出怎样一幅图片,我是不是能像高梵一样画出令人惊叹的画面,白纸是让我创新的开始,让我知道什么是想象,什么是最美妙的东西.当我拿到了白纸,我会随即拿出一支蜡笔,在上面涂涂画画,一会儿是一只蝴蝶,一会儿是一个房子,一会儿是美丽的风景,凡是世界上最美妙的画面,我都会画在白纸上,让我在联想的海洋中遨游.让我看到了藏在我内心深处最美丽的仙境.
有时我还觉得,大人们也很喜欢白纸,他们教给孩子折纸,这也许是我最喜欢做的事情了.在我小的时候,爸爸妈妈每个星期都带我去逛商店,他们总会买折纸的小书给我,还买了很多漂亮的折纸,我总高兴得合不拢嘴.一回到家,我就爱不释手地开始钻研起折纸的书来了,不一会儿,我就可以自己开动了,我边折边笑着,仿佛我已经是世界上最幸福的人了.我能折蝴蝶、蚂蚱、房子、青蛙等等,连父母和老师都赞不绝口,我已经认为自己是一个小小的发明家,让我在快乐里成长.
现在我长大了,但我还是认为自己拥有了白纸所以我快乐,上学了,我在身边总会带着一张白纸,把自己身边的事情都记下来,学习也能写作,有日记、周记,我都没有拉下,我认为白纸能让我看清身边每一个事物,让我学会了怎样观察,怎样看书,让我读到了很多的好句好段,写下了自己的感受,让我有了一个完全属于自己的空间.我还是对自己拥有了白纸感到骄傲,因为我拥有了它所以我才能如此快乐幸福.它促进我成长,可以说是一个不会说话的老师,默默地支持着我.
同学们,我们要学会怎样认识自己身边的每一个事物,怎样发觉它给自己带来的快乐,这会使你的生活变得更加丰富多彩.告诉自己“因为拥有所以我快乐”
1年前
dale8535 共回答了15个问题 | 采纳率80%
追求快乐,在每一个日出东山时,迎着你的笑脸!
追求快乐,让生活的快乐占满人们的心间!
有人说快乐离自己很远,而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的,自己就是快乐的源泉!人生这么短暂,我相信每个人都希望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰,让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐!
要想拥有快乐,我们要与坦率为友;要想拥有快乐,我们要与真诚为伴;要想拥有快乐我们...
1年前
花香满径处 共回答了1个问题 | 采纳率
你分数好低啊
我没兴趣 我要中考没空了
拜拜
再见
自己想办法
1年前

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所以物体受到的一对平衡力,如果其中一个力突然消失,物体的运动状态一定会发生改变.
故ABD都不正确.
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点评:
本题考点: 平衡状态的判断.

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点评:
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yokoyun1年前1
星期五了 共回答了18个问题 | 采纳率100%
设大正方形的边长为X,X^2=80,X=根号80=4*根号5,小正方形的边长为Y,Y^2=20,Y=2根号5则S正方形=(X+Y)^2=X^2+2XY+Y^2=80+2*4根号5*2根号5+20=100+80=180.
一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚得几丁?
一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚得几丁?
100个和尚吃100个馒头.大和尚一人吃3个,小和尚3人吃一个.大、小和尚各几人?(用方程或假设法)
xxpcb021年前1
潇洒清弈 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
方程法:设大和尚有x人,则小和尚有(100-x)人,根据题意列得方程:3x+1/3(100-x)=100 解方程得:x=25 小和尚:100-25=75人假设法:(1)假设100人全是大和尚,应吃馒头多少个?3×100=300(个).(2)这样多吃了几个呢?30...
一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个大小和尚得几丁?(100个和尚吃100个馒头.大和尚一人吃三个,小和尚三人
一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个大小和尚得几丁?(100个和尚吃100个馒头.大和尚一人吃三个,小和尚三人吃一个.大、小和尚各多少人?)
用方程、折中列表法和假设法做
我只是来骂人滴1年前1
英红 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解法1
设大小和尚分别为:X Y
3X Y/3=100
X Y=100
即得:X=25 Y=75
解法2
小和尚3人吃一个,一个小和尚吃1/3个,一个大和尚相当于9个小和尚,
一个小和尚吃1/3个,100个馒头可以给100/(1/3) =300个小和尚吃
一个大和尚相当于9个小和尚,可设有x个大和尚,则有方程
9x (100-x)=300,x=25,则有25个大和尚,有100-25=75个小和尚
一个白字旁一个山,一个已怎么读
sundegeng1年前2
山里清晨 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
皑的拼音:ái 注音:ㄞˊ
繁体字:皑 汉字结构:左右结构 造字法:形声
简体部首:白 皑的部首笔画:5 部外笔画:6 总笔画:11
笔顺:撇竖折横横竖折竖折横折
五笔86:RMNN
五笔98:RMNN
五行:火
有10个不同的数,取其中6个数作为一个组合,一共有多少个组合,
dgqwgqw1年前1
ty1680 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
你好
请问你有没有学过排列组合呢,学过的话就很简单了,取组合没有顺序,就是C(10,6)=210种
还有问题可以追问
读只听一声巨响,诺曼底号的船身一下被剖开了一个大口子船发生了可怕的震动想到的成语
持久以恒1年前1
liao99233 共回答了27个问题 | 采纳率96.3%
灭顶之灾
大难临头
死无葬身之地
用“无微不至”分别用在句头、句中、句末各造一个意思相同的3个句子
wpx1231年前1
yonghuming111 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
无微不至地照顾我们的,是我们的父母.
我们的父母无微不至地照顾我们.
我们的父母照顾我们时是那么无微不至.
有一个不准的温度计,测得冰水混合物5℃,测得标准大气压下的沸水95℃
有一个不准的温度计,测得冰水混合物5℃,测得标准大气压下的沸水95℃
①若测温度为32℃的液体,实际温度为多少?
②若实际温度为60℃,问得温度是多少?
崆峒娃娃1年前1
xyz926520 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
有一个不准的温度计,测得冰水混合物5℃,测得标准大气压下的沸水95℃
问题:
①若测温度为32℃的液体,实际温度为多少?
实际温度=32÷(95-5)/100=35.56℃;
②若实际温度为60℃,问得温度是多少?
显示温度=60×(95-5)/100=54℃
很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑
如果本题有什么不明白可以追问,
有分母是7的真分数、假分数、带分数各一个,而他们的大小只相差一个分数单位,这三个分数哥是多少?动动
有分母是7的真分数、假分数、带分数各一个,而他们的大小只相差一个分数单位,这三个分数哥是多少?动动
那个应是“这三个分数‘各’是多少?”,我打错了……急,急,快,急
那些花儿灿烂1年前1
狐狸海棠 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
真分数:七分之六
假分数:七分之七
带分数:一又七分之一
保准对,我们刚做了一个这样的题,
一个数与二又三分之一的差是负四,这个数是
阿瞒BABY1年前2
molvqinglan 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
这个数=-4+(2+1/3)=-1又2/3
f x 是定义在非0的实数上一个奇函数,当x>0时,f(x)是增函数,若f(1)=0,求f【2x- 1】<0的解集
援藏1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
一个圆锥的体积是31.4立方分米,地面积是3.14平方分米,它的多少分米?
liqi100001年前1
猪猪饿饿 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
高:31.4*3/3.14=30分米
5.有一个三位数,它既是偶数^5.有一个三位数,它既是偶数,有事9的倍数,还能被5整除,这个三位数最小是( ).*6.能
5.有一个三位数,它既是偶数^
5.有一个三位数,它既是偶数,有事9的倍数,还能被5整除,这个三位数最小是( ).
*6.能同时被3,5整除的最大三位数是( ).
(1).小芳的文具盒里有一些铅笔,用来表示铅笔数量的数是( ).
A.小数 B.质数 C.合数 D.自然数
(2).10以内的质数有( ).
A.2 B.3 C.4 D.5
(3).10报数,最后一个同学报到5,这批学生的人数一定是( ).
A.3的倍数 B.5的倍数 C.10的倍数 D.15的倍数
(4).要使26口4这四位数有因数6,那么方框里可以填的数字有( ).
A.0,3,6,9 B.1,4,7 C.2,5,8 D.0,5
3.写一写.
用0,4,5三个数字排成三位数,使它符合下面的要求.(写出所有可能的结果)
1.2的倍数;( ).
2.5的倍数;( ).
3.3的倍数;( ).
4.同时有因数2,3:( ).
5.能同时被3,5整除:( ).
6.是2和5公有的倍数:( ).
7.能同时被2,3,5整除:( ).
水云间801年前1
waterlilyzz 共回答了13个问题 | 采纳率100%
1223
11
A
D
F
BV
V
V
V
在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是120,而差是减数的3倍,则差是()
在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是120,而差是减数的3倍,则差是()
今天上午10:
张-老三1年前1
steve0318 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
45
标幺值计算中,短路电流计算中一个数有三个小数点,
标幺值计算中,短路电流计算中一个数有三个小数点,
例如 :基准容量 Sjz =100 MVA
基准电压 UJZ规定为8级.230,115,37,10.5,6.3,3.15,0.4,0.23 KV
有了以上两项,各级电压的基准电流即可计算出,例:UJZ (KV)3710.56.30.4
因为 S=1.73*U*I 所以 IJZ (KA)1.565.59.16144
计算中的有多个小数点的数是什么意思
david_li1年前1
nanalo 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
第三行“例:UJZ (KV)3710.56.30.4” 应该为UJZ (KV)37,10.5,6.3,0.4
第四行“IJZ (KA)1.565.59.16144” 应该为IJZ (KA)1.56,5.5,9.16,144
在与铁路平行的公路上,有一个行人和一个骑自行车的人同向前进,行人每秒钟走1米,骑车人每秒钟行3米,在铁路上有一列火车从他
在与铁路平行的公路上,有一个行人和一个骑自行车的人同向前进,行人每秒钟走1米,骑车人每秒钟行3米,在铁路上有一列火车从他们背后开过来,火车从行人身边开过用了22秒,从骑车人身边开过用了26秒,则这列火车的车长是______米.
gongzuo1年前1
shengyayaya 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:根据题干分析可得:行人的速度为1米/秒,骑车人的速度为3米/秒.火车的车身长度既等于火车车尾与行人的路程差,也等于火车车尾与骑车人的路程差.如果设火车的速度为x米/秒,那么火车的车身长度即可表示为(x-1)×22,也可表示(x-3)×26,由此列出方程.求出火车的速度,进而求出车身总长.

设这列火车的速度是x米/秒,依题意列方程,得
(x-1)×22=(x-3)×26,
22x-22=26x-78,
26x-22x=78-22,
4x=56,
x=56÷4,
x=14.
火车的车身长为:(14-1)×22=286(米).
答:这列火车的车身总长是286米.
故答案为:286.

点评:
本题考点: 列车过桥问题.

考点点评: 此题主要是考查有关追及问题的应用题的解题思路 此题关键是明白先是同时出发的,速度不同,越走差距越远,这时火车在后面追击上,火车的车身长度既等于火车车尾与行人的路程差,也等于火车车尾与骑车人的路程差.再根据题中条件列出等式解答即可.

有一个整数,用它去除63、91、129、得到三个余数的和是25.求这个整数是多少?
有一个整数,用它去除63、91、129、得到三个余数的和是25.求这个整数是多少?
有一个整数,用它去除63、91、129、得到三个余数的和是25.求这个整数是多少?
大鸵1年前1
没什么都别没钱 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
您好!
也就是说,(63+91+129)除以这个数的余数是25
即:63+91+129-25=258能够被这个数整除.
258=2*3*43
那么这个数可能是:2、3、43、6、86、129
又这个数应小于63,经检验,这个数是43
用英语形容一个男孩子长得梦幻,
kk楼兰1年前3
怎么奇怪了呀 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
Oh,the boy looks so magical~he has a high bridged nose ang brunette curly hai