作圆周运动的物体一定有向心力不一定有向心加速度对不对

玫瑰的唯一2022-10-04 11:39:542条回答

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老树盘根11 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
不对
f=ma
有力 应该有加速度
1年前
Rion123 共回答了213个问题 | 采纳率
有向心力就有向心加速度,这是对应的,不可分开.
1年前

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(1)OA2=

3
2OA1=

3
2×(

3
2OA),=
3
4OA=
3
4a;
(2)依题意,得OA1=

3
2OA,
OA2=

3
2OA1=(

3
2)2OA,
OA3=

点评:
本题考点: 等边三角形的性质.

考点点评: 本题主要考查了等边三角形的性质,是找规律题,找到第n个等边三角形的边长与前一个等边三角形的边长的关系是解题的关键,难度较大.

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因为BD=DC(已知),
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而DE垂直AC(已知)
所以DE垂直OD(垂直平行线的一条,必垂直平行线的另一条)
所以DE为圆的切线(.)
因AD垂直平分BC,易知AD平分∠BAC
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DE=CDsin60=5*√3/2=(5√3)/2
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这三句是表现行军和临战时的艰苦环境与紧张气氛.
“马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰.”战马在寒风中奔驰,那蒸腾的汗水,立刻在马毛上凝结成冰.诗人抓住了马身上那凝而又化、化而又凝的汗水进行细致的刻画,以少胜多,充分渲染了天气的严寒,环境的艰苦和临战的紧张气氛.“幕中草檄砚水凝”,军幕中起草檄文时,发现连砚水也冻结了.诗人巧妙地抓住了这个细节,笔墨酣畅地表现出将士们斗风傲雪的战斗豪情.这样的军队必然无人能敌.这就引出了最后三句,料想敌军闻风丧胆,预祝凯旋而归,行文就象水到渠成一样自然.
16.85读作______
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零点零五 写作______
20.60读作______
四十点零四 写作______
三十元零六分写成小数是______
12.09元是(______元______角______分)
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解题思路:(1)根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字;据此判断即可;
(2)小数的写法:整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数,据此写出.

16.85读作:十六点八五
零点零五写作:0.05
20.60读作:二十点六零
四十点零四写作:40.04
三十元零六分写成小数是30.06元
12.09元是12元0角9分
故答案为:十六点八五,0.05,二十点六零,40.04,30.06元,12,0,9.

点评:
本题考点: 小数的读写、意义及分类.

考点点评: 本题主要考查小数的读写,注意小数部分的读写方法.

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1,求证 AP是圆心OD的切线
2,若圆心O的半径R=5,BC=8,求线段AP的长

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1.证明:连接AO,延长AO交BC于DAB=AC,则A为弧BAC中点.AD过圆心.根据垂径定理,AD⊥BC,BD=CD∵AD⊥BC,BC‖AP∴AD⊥AP.因此AP为圆切线2.在RT△OBD中,BD=BC/2=4,OB=5.∴OB=3BC‖AP,∴∠APO=∠DBO,又∠PAO=∠BDO=90∴△APO...
过抛物线 上一定点 ,作两条直线分别交抛物线于 、 .当 与 的斜率存在且倾斜角互补时,则 的值为(
过抛物线 上一定点 ,作两条直线分别交抛物线于 .当 的斜率存在且倾斜角互补时,则 的值为()
A. B. C. D.无法确定
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设直线斜率为,则直线的方程为,与联立方程组消去得:由韦达定理得:;因为的倾斜角互补,所以的斜率为,同理可得:,所以

过抛物线 上一定点 ,作两条直线分别交抛物线于 .当 的斜率存在且倾斜角互补时,则 的值为(   )
A. B. C. D.无法确定
B


<>

36086000元改写成用“万元”作单位是
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梁鸿牧豕于上林苑中,曾误遗火,延及他舍.乃寻访烧者,问所失财物,悉以豕偿之.其主犹以为少.鸿曰:“无他财,愿以身居作.”主人许.因为执勤不解.邻家耆老察鸿非恒人,乃共责让主人,而称鸿长者.于是,始敬鸿,还其豕,鸿不受.偿之方去.
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解题思路:设直线L的方程,与双曲线方程联立,进而推断要使L与双曲线只有一个公共点,需上述方程只有一根或两实根相等,进而根据△=0和3-4k2=0,求得k,进而判断出直线l的条数.

设直线L:y=kx+3,
代入双曲线方程化简得
(3-4k2)x2-24kx-48=0,①
要使L与双曲线只有一个公共点,
需上述方程只有一根或两实根相等,
∴3-4k2=0,或△=192(3k2+3-4k2)=0,
解得k2=[3/4]或3,
∴k=±

3
2或±
3
满足题设的L有4条.
故答案为4

点评:
本题考点: 直线与圆锥曲线的综合问题.

考点点评: 本题主要考查了直线与圆锥曲线的综合问题.突出考查了数形结合在实际问题中的应用.

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已知,如图:△ABC是等腰直角三角形,∠ABC=90°,AB=10,D为△ABC外一点,连接AD、BD,过D作DH⊥AB,垂足为H,交AC于E.

(1)若△ABD是等边三角形,求DE的长;
(2)若BD=AB,且tan∠HDB=[3/4],求DE的长.
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(2)利用角的正切值解直角三角形可求得DH、BH、AH的值,又因为△ABC是等腰直角三角形,所以△AHE也是等腰直角三角形,则EH可求,DE可解.

(1)∵△ABD是等边三角形,AB=10,
∴∠ADB=60°,AD=AB=10,
∵DH⊥AB,
∴AH=[1/2]AB=5,
∴DH=
AD2−AH2=
102−52=5
3,
∵△ABC是等腰直角三角形,
∴∠CAB=45°,即∠AEH=45°,
∴△AEH是等腰直角三角形,
∴EH=AH=5,
∴DE=DH-EH=5
3−5;

(2)∵DH⊥AB,且tan∠HDB=[3/4],
∴可设BH=3k,则DH=4k,
∴根据勾股定理得:DB=5k,
∵BD=AB=10,
∴5k=10解得:k=2,
∴DH=8,BH=6,AH=4,
又∵EH=AH=4,
∴DE=DH-EH=4.

点评:
本题考点: 解直角三角形;等边三角形的性质;勾股定理.

考点点评: 本题主要考查了等边三角形的性质,勾股定理,及等腰直角三角形的性质,范围较广.

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原题是这样的------
AB质点同时开始向右做匀速直线运动,Va=2m/s,Vb=1m/s开始时两质点相距4m,作出v-t图
-------------我是这么想的:s=4即Vb=1与t轴围成的面积为4,这样的话就是t轴上0-4描一遍,不知对否?
-------是Vb在前面没错,3楼的朋友,你的回答貌似对的,但Va前几秒为虚线,那这一段时间所对应的速度到底是2还是0啊?
==========回三楼的朋友:你的意思我理解了,似乎要分AB两张图,但你所说“A离原点的位置是2*2=4M”似乎搞错了(是B);另外,当t=0时图为----A-------B------
然后作匀速运动,不存在“可能是加速过去的,也可能是减速过去的”
-------------期待你的解惑
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(2)根据小数的写法,整数部分按照整数的写法来写,小数点写作点,小数部分顺次写出每一个数位上的数.

2.50读作:二点五零;
五点四二写作:5.42;
故答案为:二点五零,5.42.

点评:
本题考点: 小数的读写、意义及分类.

考点点评: 此题主要考察小数的读法和写法,关键是小数点后的数的读法要与整数的读法区分开.

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若点P在第四象限,则可以得出三角形ADP的面积=1/2*2*AP间横坐标的距离=4
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综上,P点的坐标可能为(3,-2/3)或(-5,2/5)
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已知圆C以(3,-1)为圆心,5为半径,过点S(0,4)作直线l与圆C交于不同两点A,B.
已知圆C以(3,-1)为圆心,5为半径,过点S(0,4)作直线l与圆C交于不同两点A,B.
(Ⅰ)若AB=8,求直线l的方程;
(Ⅱ)当直线l的斜率为-2时,过直线l上一点P,作圆C的切线PT(T为切点)使PS=PT,求点P的坐标;
(Ⅲ)设AB的中点为N,试在平面上找一点M,使MN的长为定值.
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(Ⅰ)圆心C坐标(3,-1),半径r=5,
由条件可知:圆心C到直线l的距离为3.(3分)
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|3k+5|

k 2 +1 =3⇒k=-
8
15 ,
则直线l的方程为8x+15y-60=0.
综上,直线l方程是8x+15y-60=0或x=0;(6分)
(Ⅱ)知直线l方程为y=-2x+4,设点P(a,4-2a),
则由PC 2 -r 2 =PS 2 得:a 2 +4a 2 =(a-3) 2 +(5-2a) 2 -25,
⇒a=
9
26 ,
所求点P为 (
9
26 ,
43
13 ) ;(10分)
(Ⅲ)根据直角三角形斜边上的中线等于斜边一半有:
定点M的坐标为 (
3
2 ,
3
2 ) .(16分)
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xykxxykm1年前1
dingligang 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
面对铺展开的一片辉煌,人们
一滴滴绿色雨水
无法摆脱的大地
它向着
一杯白开水,一杯热牛奶,从心窝暖到脚底,不在奢求其他.
百折不挠的“他”哈哈
动词作主语应该用什么形式
北崖村姑1年前3
酸角大王 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
有三种形式 动词的现在分词、动词的过去分词、动词不定式
58%读作______,它有______个1%.
hahazero1年前1
ljbbbfxccyt 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:根据百分数的读法:与分数的读法相同,先读分母,再读分子;读作这个百分数;
56%的分数单位是1%,它有56个这样的分数单位;据此解答.

58%读作百分之五十八,它有58个1%.
故答案为:百分之五十八,58.

点评:
本题考点: 百分数的意义、读写及应用.

考点点评: 此题考查了百分数的意义和读法,明确百分数的分数单位是1%.

问之,曰:欲作针 .
tixq6__4dop6da_31年前3
jf12047 共回答了18个问题 | 采纳率100%
代词,他
句型转换.1.—Ca 句型转换.1.—Can I help you?(作否定回答)     —_____________
句型转换.1.—Ca
句型转换.
1.—Can I help you?(作否定回答)
—_________________________.
2.—Would you like me to help you?(作肯定回答)
—_________________________.
3.I have made a mistake.I found.(改为含宾语从句的复合句)
I found that _________________________.
4.I don't think you will come back in time.(用didn't改写)
I _____ think you _____ in time.
5.The moon circles the earth.(用told us改写)
The teacher told us that _________________________.
贝武1年前1
让我抱一抱 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
1.No,thank you ( thanks)2.Yes,please3.I had made a mistake
4.didn't; would come back 5.the moon circles the earth.

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